寫下心得體會有助于我們更好地梳理思路，提升表達能力。在寫心得體會之前，可以先整理和梳理自己的思路和想法。小編為大家準備了一些實用的心得體會范文，希望能夠給大家寫作提供一些啟示。
家長寄語心得體會初一篇一
每次進行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了根底。
孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的典范。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個能夠對社會和諧開展做出自己應有行為的'人。假如我要教育孩子愛學習，首先我自己就要做一個以學習為樂的人。假如我要教育孩子從小就有良好的學習慣、生活習慣，那么我自己就要做出典范來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
就是說假如家長真的懂得怎樣愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子假如離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所開展。孩子假如從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲處孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當中，難免犯錯，我們采取適當?shù)膽吞帲冉o孩子尊嚴，又能及時糾正錯誤。
家長寄語心得體會初一篇二
孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發(fā)，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社會道德；意志品質等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學、智力開發(fā)這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的`支持。
家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向，努力學習。精進不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應句瑗；父母命，行勿懶?！痹趯W校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！?BR> 家長寄語心得體會初一篇三
段一：引言（200字）
家長是孩子成長道路上最重要的陪伴者和引導者，他們的言傳身教是孩子形成良好品質的重要保障。在育兒過程中，許多家長們總結出了寶貴的經(jīng)驗和感悟，這些心得體會成為他們對孩子的寄語，潛移默化地影響著孩子的成長。在這篇文章中，我將分享家長們的心得體會，希望能夠給其他家長一些啟示和幫助。
段二：培養(yǎng)獨立能力（200字）
“要讓孩子自立自強，培養(yǎng)他們的獨立能力?！边@是許多家長的一致觀點。從小事做起，讓孩子自己穿衣、洗手、整理房間等。在這個過程中，可以培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力和主動性。同時，讓孩子參與家務，如洗碗、掃地等，讓他們體驗到勞動的樂趣和收獲，增強他們的責任感和團隊意識。此外，也要給孩子適當?shù)淖灾鳈?，讓他們學會做決策和承擔后果，從而培養(yǎng)出獨立思考和解決問題的能力。
段三：注重情感溝通（200字）
在家長與孩子之間，情感是最重要的紐帶。家長們認識到，良好的情感溝通對孩子的成長非常重要。他們鼓勵孩子多講真心話，尊重孩子的感受和意見，傾聽他們的心聲。此外，家長們也要表達自己對孩子的愛和關心，經(jīng)常與孩子進行親密的溝通和交流，分享彼此的喜怒哀樂。通過情感的交流和傾訴，孩子會感受到家長的支持和關懷，對家庭的歸屬感和安全感會大大增強。
段四：樹立正確的價值觀（200字）
價值觀是人生的指南針，也是一個人品質的基石。在家庭教育中，家長們非常注重對孩子樹立正確的價值觀。他們通過自己的言傳身教，教育孩子要懂得感恩、友善、誠實、勤奮等。在孩子犯錯誤時，家長們注重以平和的心態(tài)引導他們認識錯誤，并幫助他們反思和改正。同時，家長們也要注重培養(yǎng)孩子的品德觀念和道德意識，使他們成為有社會責任感和正直品質的人。
段五：鼓勵探索與發(fā)展（200字）
家長們普遍認為，要鼓勵孩子勇于探索和追求自己的夢想。他們在孩子的興趣愛好和特長方面給予支持和鼓勵。在學習方面，家長們關注孩子的學習興趣，并幫助他們找到適合自己的學習方法和道路。此外，也要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，讓他們在不斷嘗試和實踐中成長。家長們相信，只有給孩子充分的空間和機會，他們才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、發(fā)展?jié)摿Γ蔀樽孕?、有個性的個體。
總結（100字）
家長們的心得體會是寶貴的智慧財富，他們用行動和愛去影響和教育孩子，給予他們成長所需的關愛和支持。培養(yǎng)孩子的獨立能力、加強情感溝通、樹立正確的價值觀、鼓勵探索與發(fā)展等都是家長們眾多寄語中的重要內(nèi)容。在日常教育中，我們可以借鑒這些心得體會，努力營造良好的家庭環(huán)境，共同陪伴孩子一同成長。
家長寄語心得體會初一篇四
第一段：引言（150字）
作為家長，我們承載著培養(yǎng)孩子成長的重任。然而，如何正確的教育孩子是每個家長都面臨的挑戰(zhàn)。在這個信息爆炸的社會中，我們常常被各種聲音和觀點所影響，不知道如何選擇正確的教育方法。在與孩子共同成長的過程中，我體會到了一些關于教育的心得，這些心得讓我明白了如何培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢、建立良好的親子關系以及在教育中保持耐心和堅持。
第二段：培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢（250字）
每個孩子都有自己的天賦和優(yōu)勢，作為家長，我們應當關注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢。孩子的優(yōu)勢不僅能幫助他們在學習中取得好成績，還能在未來的職業(yè)發(fā)展中起到重要作用。我的孩子特別愛動手，對繪畫和手工藝術非常感興趣。因此我鼓勵他參加各種藝術活動，幫助他提升繪畫和手工技能。同時，我還在鼓勵他探索其他領域，以培養(yǎng)他的多元發(fā)展。通過這種方式，他不僅能夠展示自己的天賦，還能樹立自信心。
第三段：建立良好的親子關系（300字）
建立良好的親子關系對于孩子的成長至關重要。在教育孩子的過程中，我們要時刻與孩子保持溝通和交流，尊重他們的意見和想法。在我家，我和孩子定期舉行“家庭會議”，讓每個成員有機會發(fā)表自己的觀點和意見。同時，我也會在日常生活中與孩子一起參與各種活動，增加親子互動的機會。適時地給予孩子表揚和鼓勵，讓他們感受到我們的支持和肯定。這樣的親子關系有利于培養(yǎng)孩子的自信心和責任感。
第四段：保持耐心和堅持（300字）
教育孩子是一項長期而艱巨的任務，我們需要保持耐心和堅持不懈。尤其是在孩子遇到困難和挫折時，我們要給予足夠的支持和鼓勵。有時，孩子可能會犯錯誤或做出一些沖動的決定，但我們不能因此失去耐心。相反，要用愛和關懷來引導他們認識到錯誤，并從中學到經(jīng)驗教訓。此外，我們還要在孩子的學習過程中保持持續(xù)的關注和參與，以確保他們真正獲得所需要的支持和指導。
第五段：總結（200字）
作為家長，我們的責任是培養(yǎng)孩子成為有能力、有愛心、有責任感的人。為了實現(xiàn)這個目標，我們要關注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢，建立良好的親子關系，并保持耐心和堅持。在這個過程中，我們也要不斷學習和成長，不斷完善自己的教育方式。培養(yǎng)孩子的過程是一個長期而充滿挑戰(zhàn)的旅程，但只要我們堅持不懈，相信我們一定能夠看到孩子們的成長和進步。讓我們把這些心得體會傳遞給其他家長，共同為孩子的未來努力。
家長寄語心得體會初一篇五
孩子的成長是每個家長最牽掛的事情，親身經(jīng)歷和感悟的父母們常常會留下一些心得體會，用以寄語后代。這些寄語不僅是對自己成長歷程的總結，更是對下一代的關愛和期望。在世界變化日新月異的今天，我們應該傾聽這些家長的聲音，為我們的孩子提供更好的指引。
第二段：培養(yǎng)自信和獨立
家長們總是希望自己的孩子能夠自信并獨立生活。對此，家長們的寄語是培養(yǎng)孩子的自信心是最重要的。他們鼓勵孩子在面對困難時勇敢地去嘗試和解決問題，不要輕易退縮。家長們還強調培養(yǎng)孩子的獨立能力，讓他們學會自己處理事務和解決問題。無論是學習、生活還是社交，都需要孩子獨立思考和行動，這樣才能從容面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：注重品德教育
家長們普遍認為，品德教育是孩子成長最重要的一部分。他們寄語孩子要有良好的道德品質，注重做人的道德底線。家長們強調在培養(yǎng)優(yōu)秀的品德方面，一切從小事做起。要從小事做起，注重培養(yǎng)孩子的責任心、友善心、誠實守信等品質。通過親身榜樣的力量，讓孩子明白做人的道理，形成正確的行為習慣。
第四段：合理規(guī)劃時間
家長們常常在寄語中提到，合理規(guī)劃時間對孩子的成長至關重要。他們建議孩子們做好學習與娛樂的平衡，分配時間合理，不盲目追求學習成績而忽視身心健康。家長們強調保持良好的生活習慣，培養(yǎng)孩子良好的時間管理能力。他們希望孩子們能夠合理安排時間，做到工作有時間，娛樂有計劃。
第五段：追求興趣并實現(xiàn)夢想
追求興趣和實現(xiàn)夢想也是家長們經(jīng)常寄語的內(nèi)容。他們認為，每個孩子都有自己的興趣愛好和夢想，家長們應該尊重并支持孩子的選擇。他們鼓勵孩子勇敢追求自己的興趣，并為之努力奮斗。同時，家長們也提醒孩子，實現(xiàn)夢想需要不斷努力和堅持，希望孩子們能夠保持夢想，并為之努力奮斗。
結尾段：總結寄語的力量
通過家長的寄語，我們可以感受到他們無盡的關懷和愛意。這些寄語不僅是家長們對孩子的期望，更是他們親身經(jīng)歷和感悟的總結。在孩子的成長道路上，我們應該聆聽這些聲音，吸取他們的智慧，為我們的孩子提供更好的指導和關注。讓我們把這些寄語傳遞下去，讓更多的家長和孩子從中受益，共同創(chuàng)造美好的未來。
家長寄語心得體會初一篇六
周六的家長會讓我受益匪淺。王老師首先就孩子良好習慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談語文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字，特別是每周一期手抄報，可以看出，王老師費盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。
通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學校，同時家長、社會各方面對學生的教育都有不可忽視的責任。
學生的學習，一方面學校、班級應盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓每一個學生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”，讓班級體給學生一個安全感，讓所有學生都把自己當作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的能力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當?shù)膹垞P。通過這次家長會我認為中興小學給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍，而王老師所管理的班級也給了學生安全感，更主要的是給了家長安全感。
作為教師，在課堂上必須嚴格要求，可是作為一個班集體，60多位同學，每個學生都有每個學生的特點，10個手指都有長短，何況是一個學生，肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學數(shù)學成績不理想，就利用預備鈴到快樂閱讀這十分鐘時間讓學生每天做一道數(shù)學題，做后由組長改。如果錯的同學比較多，第二天再重做。我個人認為王老師的這種做法正式彌補了學生在數(shù)學學習上的差異。
作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就應該避免打牌、玩游戲、高聲談話，或者不管孩子自己外出游玩。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學教師，在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的.好習慣。
最后，要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們，我們一百個放心。
家長寄語心得體會初一篇七
家長是孩子成長中最重要的教育者和引導者，他們的言傳身教對孩子的健康成長起著至關重要的作用。然而，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，家庭教育也面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。在教育理念、教育方法、教育環(huán)境等方面，家長需要不斷思考和探索。寄語家長心得體會，旨在通過分享教育的經(jīng)驗和感悟，為家長們提供一些建議和啟示。
第二段：愛與關愛
愛是一切教育的基石，也是家庭教育最為重要的核心。在孩子的成長中，我們要始終用愛心去對待他，用關愛去呵護他。家長要明白，愛并不是縱容孩子，而是讓他們在自由的環(huán)境中感受到安全感和被接納的溫暖。我們可以通過合理的規(guī)則和界限來約束孩子的行為，但同時也要尊重他們的個性和興趣，給予他們足夠的自由發(fā)展的空間。
第三段：信任與溝通
家長應該懂得信任孩子，培養(yǎng)他們的獨立自主意識。我們要相信孩子具備發(fā)展的潛力，要相信他們有能力去做到自己想要的事情。與此同時，溝通也是十分重要的。家長要傾聽孩子的心聲，理解他們的需求，并能夠在溝通中傳遞給他們正確的價值觀和思考方式。只有建立了良好的溝通渠道，孩子才能夠不受外界負面信息的干擾，形成自己的判斷和選擇能力。
第四段：學習與興趣
學習是每個孩子成長過程中的重要一環(huán)。家長可以通過給予適度的愛和關心，激發(fā)孩子對學習的興趣和熱愛。我們應該關注孩子的天賦和興趣，引導他們選擇感興趣的領域進行深入學習，并提供各種學習資源和機會。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的終身學習能力，讓他們明白學習是一種樂趣和追求，而不是一種任務和負擔。
第五段：榜樣與責任
作為家長，我們要做孩子的榜樣。我們的言行舉止會在孩子的成長中起到巨大的示范作用。我們要以積極向上、誠實守信的態(tài)度去做事，讓孩子看到正確的價值觀和道德觀念的模范。此外，要讓孩子理解責任的重要性，培養(yǎng)他們對自己行為后果的認識和承擔。讓孩子通過責任的體驗和反思，逐漸成長為獨立自律、有擔當?shù)娜恕?BR> 結尾：
家長是孩子成長中最重要的伙伴和引導者。在教育孩子的過程中，要注重愛與關愛的傳遞，建立起親密的信任與溝通關系。同時，我們也要關注孩子的學習和興趣，培養(yǎng)他們的終身學習能力。最后，我們要做好自己的榜樣，讓孩子通過責任的體驗和反思成長為有擔當?shù)娜?。希望通過這些寄語和心得，能夠給家長們提供一些建議和啟示，讓每一個孩子都能夠在溫暖而和諧的家庭環(huán)境中茁壯成長。
家長寄語心得體會初一篇八
隨著教育質量的不斷提高，家長在學生學習過程中扮演的角色也越來越受到重視，學校與家長建立起來的溝通渠道也對于學生學習的管理更加立體化，下面給大家分享三篇初一家長會家長心得體會。
女兒進入初中了，同時我感覺更加迷茫了，因為孩子不再是小學生，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢?幸虧學校想得周到給我們開了家長學校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進入課堂給我第一印象是學習氣氛非常濃，每位家長都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要，做老師難，做家長難，做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的第一堂課，讓我了解到學校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學習好壞都是老師的事情，形成一種依賴思想，通過學習，使我明白，家庭是孩子的第一所學校，家長時刻充當‘老師’的角色，必需提高自身的教育素質，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學習中不足之處，及時改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補短，孩子也不是只要學習好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養(yǎng)，教孩子自己的事情必需自己完成，實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現(xiàn)在不大也不小了，不是什么都會聽家長的話，孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決，家長說多了不愛聽，所以作為家長不能急于求成，要做到循循誘導，和孩子講道理，有時候不防聽聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了，結果孩子說我從來沒有在乎過她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺到孩子長大了，現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學習的藝術，關心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導，讓孩子將來成為有用人才。
孩子在學校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學校里受益非淺，感覺頗深!記得第一次參加家長學校的活動時，還帶著不少的疑惑：家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。
所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。
我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。
如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
二、學會寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。
做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。
或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。
從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。
讓我記憶最深刻的.是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。
由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣，失敗也是種習慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。
父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。
所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。
而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。
都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
首先非常感謝洛社中學的老師能夠在這個學期的舉辦這樣的家長學校，使我們家長在能夠知道自已的孩子在該時期生理和心理特點，在這樣的學習中使我們知道應該如何地教育和引導孩子，使孩子有正確的人生觀，努力學習將來成為一個對社會有用的人。
在課講中老師專門給我們講解要讓孩子養(yǎng)成良好習慣成就美麗人生。
在這一講中老師講到要家長用科學的家庭教育方法，正面教育孩子，好的方面及時表楊和鼓勵，發(fā)現(xiàn)不好的及時糾正。
老師還講到要承受委屈。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
還有就是關于青少年在青春發(fā)育期的心理和生理特點，通過這次講座使我了解了自已小孩在這一時期的心理和生理特點，確實在這一時期小孩有從叢心理和強烈的逆反心理，因此我會關心小孩的情緒變化，有什么情況會及時解決，解決小孩的心理問題，要懂得尊重孩子，與孩子平等交談，象朋友一樣，做孩子的朋友同時也是孩子的心理輔導師，只有這樣才能真正地了解小孩的內(nèi)心世界，才能更好的引導孩子。
家長寄語心得體會初一篇九
第一段：家長是孩子成長道路上最重要的陪伴者和引導者。（引出話題）
家長是孩子成長過程中的重要角色，他們扮演著引導者的角色，承擔著塑造孩子品格和價值觀的責任。作為家長，我們不僅僅要給予孩子物質上的關愛，更重要的是在情感、認知和行為等方面進行全方位的培養(yǎng)。通過與孩子一起成長的過程中，我們逐漸總結出一些經(jīng)驗和體會，可以作為寄語給其他家長，幫助他們更好地教育和引導自己的孩子。
第二段：培養(yǎng)孩子的自主能力和責任心。（培養(yǎng)自主能力）
在孩子成長的過程中，自主能力的培養(yǎng)是十分重要的。我們可以通過讓孩子自己做一些決策和承擔一些責任，激發(fā)他們的主動性和學習能力。例如，在衣物的顏色和搭配方面，可以讓孩子自己選擇和決定，這樣不僅培養(yǎng)了他們的美感和獨立思考能力，還激發(fā)了他們對事物的興趣。同時，在家庭的日常事務中，我們也可以讓孩子承擔一些簡單的責任，如整理自己的房間或參與家庭雜務，讓他們體會到付出努力的重要性，并培養(yǎng)他們的責任心。
第三段：建立家庭的良好溝通和親子關系。（建立良好溝通）
溝通是家庭中最基本的關系建立方式。為了更好地與孩子溝通，我們可以創(chuàng)建一個開放、誠實和尊重的氛圍。首先，給孩子足夠的時間和空間，讓他們敞開心扉，表達自己的想法和感受。同時，我們也要學會傾聽，不要急于打斷或指責孩子的言論，而是積極支持他們的思考和表達。此外，與孩子進行共同的活動和游戲也是促進溝通的好方式。通過這種方式，我們不僅可以加深親子之間的情感，還可以更好地了解他們的內(nèi)心世界，建立起良好的親子關系。
第四段：營造積極向上的教育氛圍。（營造教育氛圍）
在家庭中，營造積極向上的教育氛圍對孩子的成長起到至關重要的作用。我們可以通過給孩子提供良好的學習環(huán)境和資源，激發(fā)他們的學習興趣和動力。另外，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣也是非常重要的。我們可以給孩子提供適合他們年齡段的圖書，鼓勵他們閱讀，拓寬他們的眼界和知識面。此外，家庭成員之間的互動和交流也對孩子的教育產(chǎn)生很大影響。在家庭中，我們可以進行親子讀書會，共同品味文學的魅力，讓孩子在與大人一起交流中感受到知識的魅力。
第五段：關注孩子的身心健康和全面發(fā)展。（關注全面發(fā)展）
作為家長，我們不僅要關注孩子的學業(yè)成績，更要關注他們的身心健康和全面發(fā)展。我們可以教會孩子保持良好的生活習慣，如合理飲食、規(guī)律作息等。同時，我們也要關注他們的情緒狀態(tài)，學會傾聽和包容。此外，我們還要支持孩子發(fā)展?jié)撃?，讓他們參與多樣化的興趣活動，培養(yǎng)他們的綜合素質。只有身心健康的孩子才能在學習和成長中表現(xiàn)得更優(yōu)秀。
總結段：作為家長，我們要給予孩子正確的引導和教育，培養(yǎng)他們的自主能力和責任心，建立良好的溝通和親子關系，營造積極向上的教育氛圍，關注孩子的身心健康和全面發(fā)展。通過這些方法和態(tài)度，我們可以幫助孩子在成長中取得更好的成績，并培養(yǎng)他們成為健康、快樂和有責任心的人。相信通過家長的不斷努力，我們的孩子將會擁有明亮的未來。
（注：以上文章為AI生成，僅供參考）
家長寄語心得體會初一篇十
為什么我認為家長是教育的第一責任承擔者呢?大家設想一下，一個班有五十位同學，就算老師每天工作十二個小時，那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子，那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說，家長熟悉孩子的成長歷程，知道孩子的喜好，熟知孩子所能理解的語言，是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如，在孩子的學習中，家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢，了解到孩子對學科知識的掌握程度，若作業(yè)完成得慢，大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如：同一類型的題目反復出錯，這也可以讓家長了解到孩子的學習狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進行調整和改進。在孩子的思想行為方面，家長可以通過多些與孩子交流，成為孩子的朋友和老師，及時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導，對好的方面進行積極培養(yǎng)。
在準備這次發(fā)言之前，我問我的孩子：“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說：“我喜歡你讓我自己安排時間，偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了?！?BR> 是啊，孩子上了初中，慢慢有了自己獨立的思想，也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”，家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時候，培養(yǎng)孩子們形成良好是非標準，可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價，也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責任意識，恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。
在女兒小學的時候，我就在思考我怎樣做，才能使女兒自主地做她應該做的事情，而不是她的每一行為都在我的指導之下呢?我嘗試著問她，你知道什么是責任嗎?她搖搖頭：“不知道?！蔽艺f：“媽媽的責任是努力工作，培養(yǎng)好你，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?！迸畠赫f：“那我知道了，我的責任是好好學習。”“還有嗎?”“鍛煉身體?！薄斑€有嗎?”“不知道了?！薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人。”在她日常生活中，我不時會提醒她，這是作為孩子的一個責任，是你該做的事情。而她也能很快認同。漸漸地，許多事情不需要我提醒，她慢慢地知道什么時候該自律，我也挺放心地讓她自己去安排時間。
我作為家長，也對孩子有許多期望，比如說我希望她學會某一項運動，學習練字，熱愛閱讀等等，但孩子一開始的時候是不接受的，怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙，慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆，她只要坐在沙發(fā)上，就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球，都帶上她，先是陪她玩，后來再找來幾個熟識的同學一起跟教練學習，現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境，比我們的說教要強百倍。
相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗，真的很希望能有機會與大家一齊分享!
家長寄語心得體會初一篇十一
作為父母，我們始終希望給孩子一個美好的成長環(huán)境，為此我們不斷努力付出，盡力為孩子創(chuàng)造更多的機會和條件。然而，當我們回顧起育兒的經(jīng)歷時，不禁會有很多心得和體會涌上心頭。在這里，我想借這篇文章表達我對過去育兒經(jīng)歷的一些心得和寄語，希望能夠與各位家長分享，幫助更多的人更好地走好養(yǎng)兒路。
首先，作為家長我們要認識到每個孩子都是獨一無二的個體，需要我們傾聽、理解和尊重。有時候，我們會不自覺地將自己的期望和要求強加在孩子身上，試圖按照我們的意愿來規(guī)定他們的未來。然而，這不僅會給孩子帶來巨大的壓力，還可能讓他們迷失自己的興趣和天賦。因此，作為家長，我們要作為孩子成長的支持者和引導者，鼓勵他們追求自己的夢想和興趣，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)造力。
其次，分享愛和時間是培養(yǎng)孩子成長的重要要素。孩子需要父母的陪伴和關注，而不僅僅是物質上的支持。在忙碌的現(xiàn)代社會中，我們常常因為工作和其他差事而忽略了陪伴孩子的時間。然而，我們要牢記的是，無論金錢多么豐厚，都無法替代我們與孩子相處的珍貴時光。因此，我們需要分配好工作和家庭的時間，盡量抽出時間和孩子一起進行一些有意義的活動，不僅能夠增進親子關系，還能夠促進孩子的成長和發(fā)展。
另外，我們也要鼓勵孩子培養(yǎng)一定的責任感和獨立性。盡管作為家長，我們愿意為孩子提供最好的生活條件和環(huán)境，但是過分的寵溺和溺愛并不能讓他們真正健康地成長。反而，過度依賴父母會讓孩子喪失主動性和獨立思考的能力。因此，我們應該適當?shù)亟o孩子一些適合他們年齡的責任和任務，鼓勵他們自己完成，幫助他們培養(yǎng)獨立性和解決問題的能力。
再者，培養(yǎng)孩子的情商和綜合素質同樣重要。在當今社會，除了學業(yè)成績之外，一個人的情商和綜合素質在工作和生活中扮演著越來越重要的角色。因此，我們要培養(yǎng)孩子的溝通能力、人際交往能力和解決問題的能力。在日常生活中，我們可以通過讓孩子參與家庭決策、鼓勵他們與他人交流和合作等方式，幫助他們逐漸培養(yǎng)這些素質。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長，并提供各種機會和條件讓他們能夠全面發(fā)展。
最后，我們要堅信每個孩子都有無限潛力。作為家長，我們應該給予孩子充分的鼓勵和信心，讓他們相信自己能夠做到并取得成功。我們要用心聆聽他們的想法和意見，尊重他們的選擇，并樹立正確的價值觀和人生態(tài)度，幫助他們樹立自信心、積極向上的人生觀。
總之，家長的責任不僅是滿足孩子的物質需求，更重要的是給予他們正確的引導和陪伴。我們要堅持愛與關注，傾聽和尊重孩子的想法，鼓勵他們發(fā)展獨立性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的綜合素質和情商。希望能夠通過這些心得和寄語，幫助更多家長在育兒的路上走得更好，給孩子一個幸福健康的成長環(huán)境。
家長寄語心得體會初一篇十二
孩子在學校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學校里受益匪淺，感覺頗深!記得第一次參加家長學校的活動時，還帶著不少的疑惑：家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。
所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。
我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。
如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。
做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。
或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。
從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。
讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的`他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。
由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣，失敗也是種習慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。
父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。
所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。
而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。
都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
家長寄語心得體會初一篇十三
25、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。
26、該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想，望今后應端正學習方法，爭取好成績!
表現(xiàn)一般、成績較好：
27、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點&&但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于安靜，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!
28、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!
30、xx同學在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學習就要不斷進取，爭取更好。
31、xx同學基本上能遵守學校的各種規(guī)章制度，上課較為認真，學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關心，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。 表現(xiàn)一般、成績一般：
32、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
33、該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
34、該生學習認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
35、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。
36、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。
表現(xiàn)一般、成績較差：
37、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動(在各個方面)，學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。
1、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
2、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
3、我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。
4、學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態(tài)度，學會總結反思行為、習慣，善于總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環(huán)境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續(xù)努力。
6、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。
7、喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!
8、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強，好好學習!
9、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
10、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步!
11、從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
12、作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
13、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩。
家長寄語心得體會初一篇十四
如今的社會，孩子們在面臨越來越多的競爭壓力，學習成績是衡量一個人能力的重要指標。在孩子的學習道路上，家長的導引起著至關重要的作用。作為家長，我們應該如何在孩子讀書的過程中傳遞正確的價值觀和生活態(tài)度呢？下面，我將從個人角度出發(fā)，分享一些讀書心得和家長寄語。
第二段：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
閱讀是一種培養(yǎng)孩子興趣愛好的絕佳方式。每當我看到孩子們埋頭閱讀，總會暗自慶幸他們還沒有沉迷于網(wǎng)游或者手機。而在閱讀的過程中，孩子們會慢慢培養(yǎng)起良好的思維習慣和情感態(tài)度。因此，家長要時刻關注孩子的閱讀習慣，引導孩子去讀一些有價值的書籍。讀書不僅能增長見識，提高語言能力，更能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。
第三段：關注孩子的閱讀理解和思考能力
閱讀不僅僅是將字句讀懂，更重要的是理解其中的意義和思考作者的意圖。在我們陪同孩子一起讀書的時候，我們可以提醒孩子多思考和解讀書中的情節(jié)，角色與主題。通過和孩子的交流，我們可以引導他們思考書中的道德、性格、情感等方面的問題，培養(yǎng)他們的分析和思考能力，這有助于拓寬孩子的思維視野和增強他們的邏輯思維能力。
第四段：鼓勵孩子分享讀書心得
讀書的樂趣和意義要通過分享才能更好地傳達出去。我們應該鼓勵孩子們將自己的讀書心得向他人分享，可以是在家庭中進行，也可以是在學?；蛏鐓^(qū)的交流活動中。分享讀書心得除了可以培養(yǎng)孩子的表達能力，還能讓孩子感受到自己的成長和進步。而家長的贊賞和鼓勵將會成為孩子堅持閱讀的動力和信心。
第五段：樹立正確的人生觀和價值觀
讀書不僅是一種增長知識的方式，更是培養(yǎng)個人品格和價值觀的途徑。因此，在孩子讀書的過程中，我們要注重思想和情感的引導，讓他們從書中汲取真善美的力量。在面對困難和挫折的時候，我們可以從書中找到解決問題的方法和思考的路徑。好的書籍能教導孩子做一個善良、正直、有責任心的人，而這些都是他們未來成功所需要的素質。
結尾段：總結和寄語
作為家長，我們不能只注重孩子的學習成績，而忽略了他們的全面發(fā)展和內(nèi)心的成長。閱讀是培養(yǎng)孩子的興趣愛好和認知能力的重要途徑，也是塑造他們良好人生態(tài)度的有效手段。因此，我們要堅持陪伴孩子一同成長，鼓勵他們廣泛閱讀，并從中汲取智慧和力量，成為未來能夠為社會做出貢獻的人才。
家長寄語心得體會初一篇十五
我是汪xx的家長，我的孩子今年初三年級了。三年來，她在學校、老師和家長的共同幫助下，很快適應了初中的學校生活，漸漸養(yǎng)成了較好的學習習慣，成為了一名合格的中學生。我對學校的高效管理、對各位老師的辛勤勞動、對班主任給予孩子無微不至的關愛，表示衷心的感謝。在此，就孩子的成長教育談幾點自己的體會。
家庭是孩子生活的重要環(huán)境，對孩子良好的行為養(yǎng)成和優(yōu)秀品格塑造起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓她在正常的環(huán)境中健康成長。
良好培養(yǎng)品德，重視心靈成長。良好的品德對孩子一生至關重要，從孩子小時候，我就特別注重對良好品德的誘導，力求用多種途徑和方式讓她懂得并踐行文明禮貌、團結友愛與尊重他人等良好行為舉止規(guī)范。在她步入初中，又及時引導孩子養(yǎng)成積極向上的學習風格、盡快消除考試緊張情緒的方法、還有用贊同代替嫉妒來面對比自己優(yōu)秀的同學觀點。到現(xiàn)在，孩子的心理能力有了很大進步，心智水平也有很大提高。
傳承國學經(jīng)典、推進國學教育。從小學開始，我堅持在她學習空余時間帶她誦讀國學經(jīng)典，用15到20分鐘時間親自教導，通過領讀、帶讀、熟讀、誦讀，循序漸進的指導孩子習誦國學經(jīng)典內(nèi)容，現(xiàn)已背完《百家姓》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》《神童詩》，《笠翁對韻》上半卷和《古文觀止》部分章節(jié)。
圍繞紅色主題，培養(yǎng)優(yōu)秀品格。為弘揚愛國主義精神，引導孩子以革命先輩為榜樣，培養(yǎng)愛憎分明的熾熱情感和堅忍不拔的頑強品格，從小學開始，我就為孩子專門訂購了紅色主題與傳統(tǒng)經(jīng)典連環(huán)畫近百本，內(nèi)容包括《敵后武工隊》、《紅巖》、《南征北戰(zhàn)》、《穆桂英掛帥》、《岳飛傳》等。書中優(yōu)美的畫面、簡短的.文字、催人奮進的故事，讓孩子更加緬懷革命者的光輝業(yè)績，極大增強了孩子民族自豪感和愛國主義情操。
初中階段，我引導她讀《雷鋒》、《方志敏》、《錢學森傳》、《朝鮮戰(zhàn)爭》（王樹增著），有時我和她談諸葛亮的《出師表》，《史記》的《報任安書》，莊子的《逍遙游》，有時介紹毛澤東詩詞，有時和她談蘇軾、杜甫、辛棄疾詩詞。通過這些交流，及早的為孩子從小樹立文化自信和民族自信打下堅實的基礎和良好的開端，有益于她在今后的生活中，樹立正確的人生觀與世界觀。也是希望她在今后的學習、生活中，遇到困難不氣餒，在挫折中能堅持，在面對大千世界時，能不崇洋媚外。
積極配合學校的教學措施，在學習上，堅持以學校的教學措施為指導，用科學發(fā)展的觀點，不斷學習、更新教育觀念與教育方法，積極與班主任、教師聯(lián)絡，配合教師對孩子進行教育。每天監(jiān)督孩子，獨立自主按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。我經(jīng)常和她談“他山之石可以攻玉”，課本就是最好的他山之石，要先領會了課本，再慢慢擴大學習范圍和興趣。在不復習資料上，不可廣泛的聽信廣告和書商，大量的去做課外作業(yè)而忽視課本本身的內(nèi)容?，F(xiàn)在，她對各學科興趣濃烈，學習成績保持在優(yōu)秀行列。
教育孩子，是一個長期的過程，愿與學校共同努力，爭取把她們培養(yǎng)成為一個對國家、對社會有用的人才。
家長寄語心得體會初一篇十六
周五晚上學校組織了一次家長會，首先感謝學校給了我們家長學習的機會，通過定期的家長會活動，使我們家長學到了先進的教育理念，也能夠及時準確地了解孩子在學校的各種動態(tài)和行為，能更好地配合學校幫助孩子健康成長。
通過家長會的學習，收獲一些心得體會和感悟，與大家分享一下：
1、想要孩子學習好，行為習慣必需好。行為習慣一般在家庭中形成，也就是說家長的一言一行都在影響著孩子，所以給孩子定規(guī)矩，家長首先必須守規(guī)矩，并且要做好。
2、與孩子溝通的方法和態(tài)度——堅定信心，有效助力。以鼓勵為主，避免暴風驟雨式的管教，說話講究藝術，控制情緒。
3、培養(yǎng)孩子良好的作息習慣。
4、了解孩子的真實水平，和孩子一同制定稍高于孩子真實水平的.學習目標。把孩子的目標當做家庭共同目標，體會他的困難，堅定共同的信念。
這次家長會使我明白了以前在教育上的一些誤區(qū)和盲點，給我在孩子的教育問題上指明了一個正確的方向，使我受益匪淺，相信通過學校與家庭的互動，堅定目標，跟著老師，腳踏實地，與孩子奮力前行，共同努力，“相約佛一”這一中考目標一定行！
家長寄語心得體會初一篇十七
1、做辛苦的家務，讓孩子體會爸媽的辛勞，從中懂得感恩。
2、作為家長，希望各位老師，能多關心關注孩子。
4、多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。
5、習勞知感恩。
6、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。
7、虛心接受冷靜分析，有則改之，無則加勉。學校的反饋因為時間短，接觸比較少難免反映的問題不夠全面，或者有偏見！
8、亨利是個懂事、體貼人的孩子，學習上對自己要求嚴格。總是按時完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高。
9、你是語文課堂上的一顆新星，無論發(fā)言還是朗讀，你都表現(xiàn)得很棒。如果在作業(yè)時多一份細心，那么你的學習會更棒!
10、芊芊：正如老師評價，你是一個很棒的孩子，如果你能在學習上更加刻苦一點，對自己要求嚴格、目標高一點就更好了，新學期，媽媽希望你能繼續(xù)努力，好好學習，加油啦!
11、主動自覺的學習應在六年級重點改善。此外，閱讀和練筆亦應加強，清楚自己的不足，針對提高、改善。
12、石柏釺：這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。
13、學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內(nèi)涵。
14、各位老師好，孩子們剛剛進入初一，開始了初中的學習生涯，可能學科會增加，壓力也會增大。
15、經(jīng)過由一個學期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，小孩進步了。學習態(tài)度、學習的就自覺性、學習成績各方面都有提高或進步。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進步。
17、如果在學校期間，孩子有哪些方面做的不夠好，希望老師能和我們家長及時的溝通和交流，讓我們一起共同努力。
18、你是一個聰明的孩子，學習成績不斷提高，課堂表現(xiàn)逐日進步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書，你一定會更棒!
19、學校家庭往往出發(fā)點不同，家長往往更關心孩子的學習成績！而學校更關注的是孩子的思想品德。家長往往忽略孩子習慣上的一些東西?？傊彝ズ蛯W校密切溝通才有利于孩子的培養(yǎng)！
20、在過去的一年里，孩子的進步是老師辛勤勞動取得的結果。
21、你是一個文靜可愛的小女孩，作業(yè)能認真完成，可是上課時發(fā)言還不夠積極喲!加把勁，希望你能和語文做好朋友。
22、做個勤快的孩子，養(yǎng)成勤勞的習慣，這樣未來孩子走向社會會是個勤勞的人，更容易得到社會的認可和歡迎。
23、學習主動性不夠，同時不夠認真，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習慣，學習態(tài)度要端正認真。
24、隨著年齡一天天長大，你已經(jīng)長成大女孩了，言談舉止間顯示出自信大方，這讓爸媽非常開心。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設定高而遠的目標，并從點滴小事做起，繼續(xù)前進吧!!
25、新的一年里，我們家長將盡全力配合學校的教育模式認真的對孩子進行針對性的指導，加強和老師之間的聯(lián)系，共同促進孩子學習生活各方面的全面提高。
26、謝晉：你已是高年級的學生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒，成為一個更可愛的孩子。
27、呃，初中生如果是做了家務之后，父母對他的記憶的話，首先可以談一下孩孩子對這次家務做的質量如何，另外孩子是主動做的還是被動做的，然后希望孩子能夠獨立的生活，能夠通過這次小小的家務感受到父母的關愛等等事情吧。
家長寄語心得體會初一篇十八
作為一名高中生，我們每天都會面對各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。家長是我們最親近的人，他們的寄語不僅僅是對我們的期望，更是給予我們激勵和力量的源泉。家長的寄語能夠引導我們走上正確的道路，幫助我們面對困難和壓力，使我們成為更好的人。
第二段：積極向上的寄語
家長常常會對我們說一些積極向上的寄語，鼓勵我們勇往直前，敢于追求自己的夢想。他們告訴我們要相信自己，相信自己的能力和潛力，相信自己能夠取得好成績。這樣的寄語能夠激發(fā)我們的自信心和積極性，讓我們在學習和生活中都能取得良好的成績。
第三段：面對挫折的寄語
然而，人生不可能一帆風順，我們也會面臨挫折和失敗。家長在我們面對困難時常常會用鼓勵和寄語來支持我們。他們告訴我們，失敗只是成功的一次嘗試，只要不放棄，繼續(xù)努力，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。這樣的寄語給予我們勇氣和堅持的力量，讓我們能夠堅持下去，不畏艱難，永不言棄。
第四段：正確價值觀的寄語
在面對各種誘惑和困惑時，家長的寄語對我們的人生觀和價值觀的塑造起到了重要的作用。他們教導我們要珍惜學習的機會，要尊重師長和他人，要堅持誠實守信的原則。他們告訴我們，人生雖然充滿著挑戰(zhàn)，但只有抱有正確的人生態(tài)度才能夠在社會中做出自己的價值。這樣的寄語讓我們明白了生活的真諦和人生的意義，使我們能夠樹立正確的價值觀，走上正道。
第五段：對家長寄語心得體會
作為受到家長寄語的高中生，我深刻感受到了其中的重要性。家長的寄語不僅僅是一種期望和鼓勵，更是一種教育和引導。家長的寄語激發(fā)了我的內(nèi)心力量，讓我能夠面對困難和挫折，戰(zhàn)勝自我。他們的寄語也使我堅持了正確的人生觀和價值觀，讓我能夠在學習和生活中做出正確的選擇。我真心感謝我的家長對我的關心和愛護，他們的寄語是我成長的源泉，我將會終身銘記。
總結段：家長寄語是我們成長道路上的燈塔，引領著我們前行。家長用心的寄語能夠給予我們力量和鼓勵，使我們能夠勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。家長的寄語還能夠塑造我們的人生觀和價值觀，使我們成為有擔當、有責任心的人。作為高中生，我們要感恩家長的呵護和教導，用實際行動來回報他們的期望和愛。
家長寄語心得體會初一篇十九
讀書是人類進步的階梯，是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑。家長是孩子最早的啟蒙老師，他們對于孩子的讀書教育起著決定性的作用。家長應該從身邊留給孩子的形形色色的文字材料入手，引導孩子的閱讀興趣，為他們長久的閱讀之路埋下種子。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣
家長應該從孩子的幼兒期開始培養(yǎng)他們的閱讀興趣，選擇適合他們年齡層次的圖書。通過閱讀繪本，可以豐富孩子的想象力，培養(yǎng)他們的語言表達能力。從小培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，讓孩子有讀書的愿望，并建立一個每天讀書的時間段，使閱讀成為孩子的習慣。家長還可以陪伴孩子一起閱讀，給孩子提供一個安靜的、愉悅的閱讀環(huán)境，讓孩子在讀書中感受到快樂和成就感。
第三段：引導合理選擇
讀書如飲水，冷暖自知。為了讓孩子真正受益于閱讀，家長需要根據(jù)孩子的興趣和年齡選擇合適的書籍。有趣的和適合年齡的書籍能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，也能夠讓孩子在閱讀中獲取知識。此外，家長還要引導孩子選擇優(yōu)秀的文學作品，培養(yǎng)他們的文學鑒賞能力，使他們能真正理解文學作品中的思想和情感。
第四段：引導正確閱讀態(tài)度
家長需要引導孩子培養(yǎng)正確的閱讀態(tài)度。閱讀是一種自由而深入的思考，應該鼓勵孩子思辨和探索。家長不應該僅限于書本上的知識，還要引導孩子多讀報刊雜志，培養(yǎng)他們了解時事的能力。鼓勵孩子閱讀多元化的內(nèi)容，拓寬他們的眼界和視野，培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)造力。
第五段：結尾
家長寄語是孩子閱讀生涯中的燈塔，它引導孩子在閱讀的海洋里航行。讀書不僅是孩子獲取知識的途徑，更是培養(yǎng)他們的情感、思維和判斷力的重要方式。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，引導他們選擇合適的書籍，培養(yǎng)正確的閱讀態(tài)度，這些都需要家長付出努力。但這份付出將會給孩子帶來屬于他們自己的人生財富。家長寄語成為孩子閱讀路上的助推器，幫助他們走得更遠，更高。
家長寄語心得體會初一篇一
每次進行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了根底。
孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的典范。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個能夠對社會和諧開展做出自己應有行為的'人。假如我要教育孩子愛學習，首先我自己就要做一個以學習為樂的人。假如我要教育孩子從小就有良好的學習慣、生活習慣，那么我自己就要做出典范來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
就是說假如家長真的懂得怎樣愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子假如離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所開展。孩子假如從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲處孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當中，難免犯錯，我們采取適當?shù)膽吞帲冉o孩子尊嚴，又能及時糾正錯誤。
家長寄語心得體會初一篇二
孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發(fā)，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育；情感教育；社會道德；意志品質等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學、智力開發(fā)這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的`支持。
家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向，努力學習。精進不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應句瑗；父母命，行勿懶?！痹趯W校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！?BR> 家長寄語心得體會初一篇三
段一：引言（200字）
家長是孩子成長道路上最重要的陪伴者和引導者，他們的言傳身教是孩子形成良好品質的重要保障。在育兒過程中，許多家長們總結出了寶貴的經(jīng)驗和感悟，這些心得體會成為他們對孩子的寄語，潛移默化地影響著孩子的成長。在這篇文章中，我將分享家長們的心得體會，希望能夠給其他家長一些啟示和幫助。
段二：培養(yǎng)獨立能力（200字）
“要讓孩子自立自強，培養(yǎng)他們的獨立能力?！边@是許多家長的一致觀點。從小事做起，讓孩子自己穿衣、洗手、整理房間等。在這個過程中，可以培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力和主動性。同時，讓孩子參與家務，如洗碗、掃地等，讓他們體驗到勞動的樂趣和收獲，增強他們的責任感和團隊意識。此外，也要給孩子適當?shù)淖灾鳈?，讓他們學會做決策和承擔后果，從而培養(yǎng)出獨立思考和解決問題的能力。
段三：注重情感溝通（200字）
在家長與孩子之間，情感是最重要的紐帶。家長們認識到，良好的情感溝通對孩子的成長非常重要。他們鼓勵孩子多講真心話，尊重孩子的感受和意見，傾聽他們的心聲。此外，家長們也要表達自己對孩子的愛和關心，經(jīng)常與孩子進行親密的溝通和交流，分享彼此的喜怒哀樂。通過情感的交流和傾訴，孩子會感受到家長的支持和關懷，對家庭的歸屬感和安全感會大大增強。
段四：樹立正確的價值觀（200字）
價值觀是人生的指南針，也是一個人品質的基石。在家庭教育中，家長們非常注重對孩子樹立正確的價值觀。他們通過自己的言傳身教，教育孩子要懂得感恩、友善、誠實、勤奮等。在孩子犯錯誤時，家長們注重以平和的心態(tài)引導他們認識錯誤，并幫助他們反思和改正。同時，家長們也要注重培養(yǎng)孩子的品德觀念和道德意識，使他們成為有社會責任感和正直品質的人。
段五：鼓勵探索與發(fā)展（200字）
家長們普遍認為，要鼓勵孩子勇于探索和追求自己的夢想。他們在孩子的興趣愛好和特長方面給予支持和鼓勵。在學習方面，家長們關注孩子的學習興趣，并幫助他們找到適合自己的學習方法和道路。此外，也要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，讓他們在不斷嘗試和實踐中成長。家長們相信，只有給孩子充分的空間和機會，他們才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、發(fā)展?jié)摿Γ蔀樽孕?、有個性的個體。
總結（100字）
家長們的心得體會是寶貴的智慧財富，他們用行動和愛去影響和教育孩子，給予他們成長所需的關愛和支持。培養(yǎng)孩子的獨立能力、加強情感溝通、樹立正確的價值觀、鼓勵探索與發(fā)展等都是家長們眾多寄語中的重要內(nèi)容。在日常教育中，我們可以借鑒這些心得體會，努力營造良好的家庭環(huán)境，共同陪伴孩子一同成長。
家長寄語心得體會初一篇四
第一段：引言（150字）
作為家長，我們承載著培養(yǎng)孩子成長的重任。然而，如何正確的教育孩子是每個家長都面臨的挑戰(zhàn)。在這個信息爆炸的社會中，我們常常被各種聲音和觀點所影響，不知道如何選擇正確的教育方法。在與孩子共同成長的過程中，我體會到了一些關于教育的心得，這些心得讓我明白了如何培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢、建立良好的親子關系以及在教育中保持耐心和堅持。
第二段：培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢（250字）
每個孩子都有自己的天賦和優(yōu)勢，作為家長，我們應當關注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢。孩子的優(yōu)勢不僅能幫助他們在學習中取得好成績，還能在未來的職業(yè)發(fā)展中起到重要作用。我的孩子特別愛動手，對繪畫和手工藝術非常感興趣。因此我鼓勵他參加各種藝術活動，幫助他提升繪畫和手工技能。同時，我還在鼓勵他探索其他領域，以培養(yǎng)他的多元發(fā)展。通過這種方式，他不僅能夠展示自己的天賦，還能樹立自信心。
第三段：建立良好的親子關系（300字）
建立良好的親子關系對于孩子的成長至關重要。在教育孩子的過程中，我們要時刻與孩子保持溝通和交流，尊重他們的意見和想法。在我家，我和孩子定期舉行“家庭會議”，讓每個成員有機會發(fā)表自己的觀點和意見。同時，我也會在日常生活中與孩子一起參與各種活動，增加親子互動的機會。適時地給予孩子表揚和鼓勵，讓他們感受到我們的支持和肯定。這樣的親子關系有利于培養(yǎng)孩子的自信心和責任感。
第四段：保持耐心和堅持（300字）
教育孩子是一項長期而艱巨的任務，我們需要保持耐心和堅持不懈。尤其是在孩子遇到困難和挫折時，我們要給予足夠的支持和鼓勵。有時，孩子可能會犯錯誤或做出一些沖動的決定，但我們不能因此失去耐心。相反，要用愛和關懷來引導他們認識到錯誤，并從中學到經(jīng)驗教訓。此外，我們還要在孩子的學習過程中保持持續(xù)的關注和參與，以確保他們真正獲得所需要的支持和指導。
第五段：總結（200字）
作為家長，我們的責任是培養(yǎng)孩子成為有能力、有愛心、有責任感的人。為了實現(xiàn)這個目標，我們要關注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢，建立良好的親子關系，并保持耐心和堅持。在這個過程中，我們也要不斷學習和成長，不斷完善自己的教育方式。培養(yǎng)孩子的過程是一個長期而充滿挑戰(zhàn)的旅程，但只要我們堅持不懈，相信我們一定能夠看到孩子們的成長和進步。讓我們把這些心得體會傳遞給其他家長，共同為孩子的未來努力。
家長寄語心得體會初一篇五
孩子的成長是每個家長最牽掛的事情，親身經(jīng)歷和感悟的父母們常常會留下一些心得體會，用以寄語后代。這些寄語不僅是對自己成長歷程的總結，更是對下一代的關愛和期望。在世界變化日新月異的今天，我們應該傾聽這些家長的聲音，為我們的孩子提供更好的指引。
第二段：培養(yǎng)自信和獨立
家長們總是希望自己的孩子能夠自信并獨立生活。對此，家長們的寄語是培養(yǎng)孩子的自信心是最重要的。他們鼓勵孩子在面對困難時勇敢地去嘗試和解決問題，不要輕易退縮。家長們還強調培養(yǎng)孩子的獨立能力，讓他們學會自己處理事務和解決問題。無論是學習、生活還是社交，都需要孩子獨立思考和行動，這樣才能從容面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：注重品德教育
家長們普遍認為，品德教育是孩子成長最重要的一部分。他們寄語孩子要有良好的道德品質，注重做人的道德底線。家長們強調在培養(yǎng)優(yōu)秀的品德方面，一切從小事做起。要從小事做起，注重培養(yǎng)孩子的責任心、友善心、誠實守信等品質。通過親身榜樣的力量，讓孩子明白做人的道理，形成正確的行為習慣。
第四段：合理規(guī)劃時間
家長們常常在寄語中提到，合理規(guī)劃時間對孩子的成長至關重要。他們建議孩子們做好學習與娛樂的平衡，分配時間合理，不盲目追求學習成績而忽視身心健康。家長們強調保持良好的生活習慣，培養(yǎng)孩子良好的時間管理能力。他們希望孩子們能夠合理安排時間，做到工作有時間，娛樂有計劃。
第五段：追求興趣并實現(xiàn)夢想
追求興趣和實現(xiàn)夢想也是家長們經(jīng)常寄語的內(nèi)容。他們認為，每個孩子都有自己的興趣愛好和夢想，家長們應該尊重并支持孩子的選擇。他們鼓勵孩子勇敢追求自己的興趣，并為之努力奮斗。同時，家長們也提醒孩子，實現(xiàn)夢想需要不斷努力和堅持，希望孩子們能夠保持夢想，并為之努力奮斗。
結尾段：總結寄語的力量
通過家長的寄語，我們可以感受到他們無盡的關懷和愛意。這些寄語不僅是家長們對孩子的期望，更是他們親身經(jīng)歷和感悟的總結。在孩子的成長道路上，我們應該聆聽這些聲音，吸取他們的智慧，為我們的孩子提供更好的指導和關注。讓我們把這些寄語傳遞下去，讓更多的家長和孩子從中受益，共同創(chuàng)造美好的未來。
家長寄語心得體會初一篇六
周六的家長會讓我受益匪淺。王老師首先就孩子良好習慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談語文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字，特別是每周一期手抄報，可以看出，王老師費盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。
通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學校，同時家長、社會各方面對學生的教育都有不可忽視的責任。
學生的學習，一方面學校、班級應盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓每一個學生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”，讓班級體給學生一個安全感，讓所有學生都把自己當作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的能力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當?shù)膹垞P。通過這次家長會我認為中興小學給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍，而王老師所管理的班級也給了學生安全感，更主要的是給了家長安全感。
作為教師，在課堂上必須嚴格要求，可是作為一個班集體，60多位同學，每個學生都有每個學生的特點，10個手指都有長短，何況是一個學生，肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學數(shù)學成績不理想，就利用預備鈴到快樂閱讀這十分鐘時間讓學生每天做一道數(shù)學題，做后由組長改。如果錯的同學比較多，第二天再重做。我個人認為王老師的這種做法正式彌補了學生在數(shù)學學習上的差異。
作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就應該避免打牌、玩游戲、高聲談話，或者不管孩子自己外出游玩。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學教師，在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的.好習慣。
最后，要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們，我們一百個放心。
家長寄語心得體會初一篇七
家長是孩子成長中最重要的教育者和引導者，他們的言傳身教對孩子的健康成長起著至關重要的作用。然而，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，家庭教育也面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。在教育理念、教育方法、教育環(huán)境等方面，家長需要不斷思考和探索。寄語家長心得體會，旨在通過分享教育的經(jīng)驗和感悟，為家長們提供一些建議和啟示。
第二段：愛與關愛
愛是一切教育的基石，也是家庭教育最為重要的核心。在孩子的成長中，我們要始終用愛心去對待他，用關愛去呵護他。家長要明白，愛并不是縱容孩子，而是讓他們在自由的環(huán)境中感受到安全感和被接納的溫暖。我們可以通過合理的規(guī)則和界限來約束孩子的行為，但同時也要尊重他們的個性和興趣，給予他們足夠的自由發(fā)展的空間。
第三段：信任與溝通
家長應該懂得信任孩子，培養(yǎng)他們的獨立自主意識。我們要相信孩子具備發(fā)展的潛力，要相信他們有能力去做到自己想要的事情。與此同時，溝通也是十分重要的。家長要傾聽孩子的心聲，理解他們的需求，并能夠在溝通中傳遞給他們正確的價值觀和思考方式。只有建立了良好的溝通渠道，孩子才能夠不受外界負面信息的干擾，形成自己的判斷和選擇能力。
第四段：學習與興趣
學習是每個孩子成長過程中的重要一環(huán)。家長可以通過給予適度的愛和關心，激發(fā)孩子對學習的興趣和熱愛。我們應該關注孩子的天賦和興趣，引導他們選擇感興趣的領域進行深入學習，并提供各種學習資源和機會。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的終身學習能力，讓他們明白學習是一種樂趣和追求，而不是一種任務和負擔。
第五段：榜樣與責任
作為家長，我們要做孩子的榜樣。我們的言行舉止會在孩子的成長中起到巨大的示范作用。我們要以積極向上、誠實守信的態(tài)度去做事，讓孩子看到正確的價值觀和道德觀念的模范。此外，要讓孩子理解責任的重要性，培養(yǎng)他們對自己行為后果的認識和承擔。讓孩子通過責任的體驗和反思，逐漸成長為獨立自律、有擔當?shù)娜恕?BR> 結尾：
家長是孩子成長中最重要的伙伴和引導者。在教育孩子的過程中，要注重愛與關愛的傳遞，建立起親密的信任與溝通關系。同時，我們也要關注孩子的學習和興趣，培養(yǎng)他們的終身學習能力。最后，我們要做好自己的榜樣，讓孩子通過責任的體驗和反思成長為有擔當?shù)娜?。希望通過這些寄語和心得，能夠給家長們提供一些建議和啟示，讓每一個孩子都能夠在溫暖而和諧的家庭環(huán)境中茁壯成長。
家長寄語心得體會初一篇八
隨著教育質量的不斷提高，家長在學生學習過程中扮演的角色也越來越受到重視，學校與家長建立起來的溝通渠道也對于學生學習的管理更加立體化，下面給大家分享三篇初一家長會家長心得體會。
女兒進入初中了，同時我感覺更加迷茫了，因為孩子不再是小學生，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢?幸虧學校想得周到給我們開了家長學校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進入課堂給我第一印象是學習氣氛非常濃，每位家長都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要，做老師難，做家長難，做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的第一堂課，讓我了解到學校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學習好壞都是老師的事情，形成一種依賴思想，通過學習，使我明白，家庭是孩子的第一所學校，家長時刻充當‘老師’的角色，必需提高自身的教育素質，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學習中不足之處，及時改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補短，孩子也不是只要學習好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養(yǎng)，教孩子自己的事情必需自己完成，實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現(xiàn)在不大也不小了，不是什么都會聽家長的話，孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決，家長說多了不愛聽，所以作為家長不能急于求成，要做到循循誘導，和孩子講道理，有時候不防聽聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了，結果孩子說我從來沒有在乎過她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺到孩子長大了，現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學習的藝術，關心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導，讓孩子將來成為有用人才。
孩子在學校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學校里受益非淺，感覺頗深!記得第一次參加家長學校的活動時，還帶著不少的疑惑：家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。
所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。
我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。
如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
二、學會寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。
做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。
或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。
從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。
讓我記憶最深刻的.是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。
由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣，失敗也是種習慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。
父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。
所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。
而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。
都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
首先非常感謝洛社中學的老師能夠在這個學期的舉辦這樣的家長學校，使我們家長在能夠知道自已的孩子在該時期生理和心理特點，在這樣的學習中使我們知道應該如何地教育和引導孩子，使孩子有正確的人生觀，努力學習將來成為一個對社會有用的人。
在課講中老師專門給我們講解要讓孩子養(yǎng)成良好習慣成就美麗人生。
在這一講中老師講到要家長用科學的家庭教育方法，正面教育孩子，好的方面及時表楊和鼓勵，發(fā)現(xiàn)不好的及時糾正。
老師還講到要承受委屈。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
還有就是關于青少年在青春發(fā)育期的心理和生理特點，通過這次講座使我了解了自已小孩在這一時期的心理和生理特點，確實在這一時期小孩有從叢心理和強烈的逆反心理，因此我會關心小孩的情緒變化，有什么情況會及時解決，解決小孩的心理問題，要懂得尊重孩子，與孩子平等交談，象朋友一樣，做孩子的朋友同時也是孩子的心理輔導師，只有這樣才能真正地了解小孩的內(nèi)心世界，才能更好的引導孩子。
家長寄語心得體會初一篇九
第一段：家長是孩子成長道路上最重要的陪伴者和引導者。（引出話題）
家長是孩子成長過程中的重要角色，他們扮演著引導者的角色，承擔著塑造孩子品格和價值觀的責任。作為家長，我們不僅僅要給予孩子物質上的關愛，更重要的是在情感、認知和行為等方面進行全方位的培養(yǎng)。通過與孩子一起成長的過程中，我們逐漸總結出一些經(jīng)驗和體會，可以作為寄語給其他家長，幫助他們更好地教育和引導自己的孩子。
第二段：培養(yǎng)孩子的自主能力和責任心。（培養(yǎng)自主能力）
在孩子成長的過程中，自主能力的培養(yǎng)是十分重要的。我們可以通過讓孩子自己做一些決策和承擔一些責任，激發(fā)他們的主動性和學習能力。例如，在衣物的顏色和搭配方面，可以讓孩子自己選擇和決定，這樣不僅培養(yǎng)了他們的美感和獨立思考能力，還激發(fā)了他們對事物的興趣。同時，在家庭的日常事務中，我們也可以讓孩子承擔一些簡單的責任，如整理自己的房間或參與家庭雜務，讓他們體會到付出努力的重要性，并培養(yǎng)他們的責任心。
第三段：建立家庭的良好溝通和親子關系。（建立良好溝通）
溝通是家庭中最基本的關系建立方式。為了更好地與孩子溝通，我們可以創(chuàng)建一個開放、誠實和尊重的氛圍。首先，給孩子足夠的時間和空間，讓他們敞開心扉，表達自己的想法和感受。同時，我們也要學會傾聽，不要急于打斷或指責孩子的言論，而是積極支持他們的思考和表達。此外，與孩子進行共同的活動和游戲也是促進溝通的好方式。通過這種方式，我們不僅可以加深親子之間的情感，還可以更好地了解他們的內(nèi)心世界，建立起良好的親子關系。
第四段：營造積極向上的教育氛圍。（營造教育氛圍）
在家庭中，營造積極向上的教育氛圍對孩子的成長起到至關重要的作用。我們可以通過給孩子提供良好的學習環(huán)境和資源，激發(fā)他們的學習興趣和動力。另外，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣也是非常重要的。我們可以給孩子提供適合他們年齡段的圖書，鼓勵他們閱讀，拓寬他們的眼界和知識面。此外，家庭成員之間的互動和交流也對孩子的教育產(chǎn)生很大影響。在家庭中，我們可以進行親子讀書會，共同品味文學的魅力，讓孩子在與大人一起交流中感受到知識的魅力。
第五段：關注孩子的身心健康和全面發(fā)展。（關注全面發(fā)展）
作為家長，我們不僅要關注孩子的學業(yè)成績，更要關注他們的身心健康和全面發(fā)展。我們可以教會孩子保持良好的生活習慣，如合理飲食、規(guī)律作息等。同時，我們也要關注他們的情緒狀態(tài)，學會傾聽和包容。此外，我們還要支持孩子發(fā)展?jié)撃?，讓他們參與多樣化的興趣活動，培養(yǎng)他們的綜合素質。只有身心健康的孩子才能在學習和成長中表現(xiàn)得更優(yōu)秀。
總結段：作為家長，我們要給予孩子正確的引導和教育，培養(yǎng)他們的自主能力和責任心，建立良好的溝通和親子關系，營造積極向上的教育氛圍，關注孩子的身心健康和全面發(fā)展。通過這些方法和態(tài)度，我們可以幫助孩子在成長中取得更好的成績，并培養(yǎng)他們成為健康、快樂和有責任心的人。相信通過家長的不斷努力，我們的孩子將會擁有明亮的未來。
（注：以上文章為AI生成，僅供參考）
家長寄語心得體會初一篇十
為什么我認為家長是教育的第一責任承擔者呢?大家設想一下，一個班有五十位同學，就算老師每天工作十二個小時，那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子，那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說，家長熟悉孩子的成長歷程，知道孩子的喜好，熟知孩子所能理解的語言，是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如，在孩子的學習中，家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢，了解到孩子對學科知識的掌握程度，若作業(yè)完成得慢，大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如：同一類型的題目反復出錯，這也可以讓家長了解到孩子的學習狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進行調整和改進。在孩子的思想行為方面，家長可以通過多些與孩子交流，成為孩子的朋友和老師，及時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導，對好的方面進行積極培養(yǎng)。
在準備這次發(fā)言之前，我問我的孩子：“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說：“我喜歡你讓我自己安排時間，偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了?！?BR> 是啊，孩子上了初中，慢慢有了自己獨立的思想，也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”，家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時候，培養(yǎng)孩子們形成良好是非標準，可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價，也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責任意識，恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。
在女兒小學的時候，我就在思考我怎樣做，才能使女兒自主地做她應該做的事情，而不是她的每一行為都在我的指導之下呢?我嘗試著問她，你知道什么是責任嗎?她搖搖頭：“不知道?！蔽艺f：“媽媽的責任是努力工作，培養(yǎng)好你，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?！迸畠赫f：“那我知道了，我的責任是好好學習。”“還有嗎?”“鍛煉身體?！薄斑€有嗎?”“不知道了?！薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人。”在她日常生活中，我不時會提醒她，這是作為孩子的一個責任，是你該做的事情。而她也能很快認同。漸漸地，許多事情不需要我提醒，她慢慢地知道什么時候該自律，我也挺放心地讓她自己去安排時間。
我作為家長，也對孩子有許多期望，比如說我希望她學會某一項運動，學習練字，熱愛閱讀等等，但孩子一開始的時候是不接受的，怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙，慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆，她只要坐在沙發(fā)上，就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球，都帶上她，先是陪她玩，后來再找來幾個熟識的同學一起跟教練學習，現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境，比我們的說教要強百倍。
相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗，真的很希望能有機會與大家一齊分享!
家長寄語心得體會初一篇十一
作為父母，我們始終希望給孩子一個美好的成長環(huán)境，為此我們不斷努力付出，盡力為孩子創(chuàng)造更多的機會和條件。然而，當我們回顧起育兒的經(jīng)歷時，不禁會有很多心得和體會涌上心頭。在這里，我想借這篇文章表達我對過去育兒經(jīng)歷的一些心得和寄語，希望能夠與各位家長分享，幫助更多的人更好地走好養(yǎng)兒路。
首先，作為家長我們要認識到每個孩子都是獨一無二的個體，需要我們傾聽、理解和尊重。有時候，我們會不自覺地將自己的期望和要求強加在孩子身上，試圖按照我們的意愿來規(guī)定他們的未來。然而，這不僅會給孩子帶來巨大的壓力，還可能讓他們迷失自己的興趣和天賦。因此，作為家長，我們要作為孩子成長的支持者和引導者，鼓勵他們追求自己的夢想和興趣，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和創(chuàng)造力。
其次，分享愛和時間是培養(yǎng)孩子成長的重要要素。孩子需要父母的陪伴和關注，而不僅僅是物質上的支持。在忙碌的現(xiàn)代社會中，我們常常因為工作和其他差事而忽略了陪伴孩子的時間。然而，我們要牢記的是，無論金錢多么豐厚，都無法替代我們與孩子相處的珍貴時光。因此，我們需要分配好工作和家庭的時間，盡量抽出時間和孩子一起進行一些有意義的活動，不僅能夠增進親子關系，還能夠促進孩子的成長和發(fā)展。
另外，我們也要鼓勵孩子培養(yǎng)一定的責任感和獨立性。盡管作為家長，我們愿意為孩子提供最好的生活條件和環(huán)境，但是過分的寵溺和溺愛并不能讓他們真正健康地成長。反而，過度依賴父母會讓孩子喪失主動性和獨立思考的能力。因此，我們應該適當?shù)亟o孩子一些適合他們年齡的責任和任務，鼓勵他們自己完成，幫助他們培養(yǎng)獨立性和解決問題的能力。
再者，培養(yǎng)孩子的情商和綜合素質同樣重要。在當今社會，除了學業(yè)成績之外，一個人的情商和綜合素質在工作和生活中扮演著越來越重要的角色。因此，我們要培養(yǎng)孩子的溝通能力、人際交往能力和解決問題的能力。在日常生活中，我們可以通過讓孩子參與家庭決策、鼓勵他們與他人交流和合作等方式，幫助他們逐漸培養(yǎng)這些素質。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長，并提供各種機會和條件讓他們能夠全面發(fā)展。
最后，我們要堅信每個孩子都有無限潛力。作為家長，我們應該給予孩子充分的鼓勵和信心，讓他們相信自己能夠做到并取得成功。我們要用心聆聽他們的想法和意見，尊重他們的選擇，并樹立正確的價值觀和人生態(tài)度，幫助他們樹立自信心、積極向上的人生觀。
總之，家長的責任不僅是滿足孩子的物質需求，更重要的是給予他們正確的引導和陪伴。我們要堅持愛與關注，傾聽和尊重孩子的想法，鼓勵他們發(fā)展獨立性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的綜合素質和情商。希望能夠通過這些心得和寄語，幫助更多家長在育兒的路上走得更好，給孩子一個幸福健康的成長環(huán)境。
家長寄語心得體會初一篇十二
孩子在學校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學校里受益匪淺，感覺頗深!記得第一次參加家長學校的活動時，還帶著不少的疑惑：家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。
所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。
我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。
如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。
做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。
或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。
從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。
讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的`他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。
由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣，失敗也是種習慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。
父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。
所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。
而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。
都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
家長寄語心得體會初一篇十三
25、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。
26、該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想，望今后應端正學習方法，爭取好成績!
表現(xiàn)一般、成績較好：
27、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點&&但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時表現(xiàn)上過于安靜，對班級和各項活動不能做到積極參與，有時還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學習是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!
28、你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班里學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!
30、xx同學在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學習方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來學習是件好事。但你不應該止步不前，要知道學習就要不斷進取，爭取更好。
31、xx同學基本上能遵守學校的各種規(guī)章制度，上課較為認真，學習上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關心，有時我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變。 表現(xiàn)一般、成績一般：
32、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
33、該同學在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
34、該生學習認真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。
35、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。
36、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短。保持成績的穩(wěn)定。
表現(xiàn)一般、成績較差：
37、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動(在各個方面)，學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你，大家都在等你。
1、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
2、希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
3、我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。
4、學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態(tài)度，學會總結反思行為、習慣，善于總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環(huán)境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續(xù)努力。
6、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。
7、喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!
8、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強，好好學習!
9、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
10、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步!
11、從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
12、作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
13、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩。
家長寄語心得體會初一篇十四
如今的社會，孩子們在面臨越來越多的競爭壓力，學習成績是衡量一個人能力的重要指標。在孩子的學習道路上，家長的導引起著至關重要的作用。作為家長，我們應該如何在孩子讀書的過程中傳遞正確的價值觀和生活態(tài)度呢？下面，我將從個人角度出發(fā)，分享一些讀書心得和家長寄語。
第二段：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
閱讀是一種培養(yǎng)孩子興趣愛好的絕佳方式。每當我看到孩子們埋頭閱讀，總會暗自慶幸他們還沒有沉迷于網(wǎng)游或者手機。而在閱讀的過程中，孩子們會慢慢培養(yǎng)起良好的思維習慣和情感態(tài)度。因此，家長要時刻關注孩子的閱讀習慣，引導孩子去讀一些有價值的書籍。讀書不僅能增長見識，提高語言能力，更能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。
第三段：關注孩子的閱讀理解和思考能力
閱讀不僅僅是將字句讀懂，更重要的是理解其中的意義和思考作者的意圖。在我們陪同孩子一起讀書的時候，我們可以提醒孩子多思考和解讀書中的情節(jié)，角色與主題。通過和孩子的交流，我們可以引導他們思考書中的道德、性格、情感等方面的問題，培養(yǎng)他們的分析和思考能力，這有助于拓寬孩子的思維視野和增強他們的邏輯思維能力。
第四段：鼓勵孩子分享讀書心得
讀書的樂趣和意義要通過分享才能更好地傳達出去。我們應該鼓勵孩子們將自己的讀書心得向他人分享，可以是在家庭中進行，也可以是在學?；蛏鐓^(qū)的交流活動中。分享讀書心得除了可以培養(yǎng)孩子的表達能力，還能讓孩子感受到自己的成長和進步。而家長的贊賞和鼓勵將會成為孩子堅持閱讀的動力和信心。
第五段：樹立正確的人生觀和價值觀
讀書不僅是一種增長知識的方式，更是培養(yǎng)個人品格和價值觀的途徑。因此，在孩子讀書的過程中，我們要注重思想和情感的引導，讓他們從書中汲取真善美的力量。在面對困難和挫折的時候，我們可以從書中找到解決問題的方法和思考的路徑。好的書籍能教導孩子做一個善良、正直、有責任心的人，而這些都是他們未來成功所需要的素質。
結尾段：總結和寄語
作為家長，我們不能只注重孩子的學習成績，而忽略了他們的全面發(fā)展和內(nèi)心的成長。閱讀是培養(yǎng)孩子的興趣愛好和認知能力的重要途徑，也是塑造他們良好人生態(tài)度的有效手段。因此，我們要堅持陪伴孩子一同成長，鼓勵他們廣泛閱讀，并從中汲取智慧和力量，成為未來能夠為社會做出貢獻的人才。
家長寄語心得體會初一篇十五
我是汪xx的家長，我的孩子今年初三年級了。三年來，她在學校、老師和家長的共同幫助下，很快適應了初中的學校生活，漸漸養(yǎng)成了較好的學習習慣，成為了一名合格的中學生。我對學校的高效管理、對各位老師的辛勤勞動、對班主任給予孩子無微不至的關愛，表示衷心的感謝。在此，就孩子的成長教育談幾點自己的體會。
家庭是孩子生活的重要環(huán)境，對孩子良好的行為養(yǎng)成和優(yōu)秀品格塑造起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓她在正常的環(huán)境中健康成長。
良好培養(yǎng)品德，重視心靈成長。良好的品德對孩子一生至關重要，從孩子小時候，我就特別注重對良好品德的誘導，力求用多種途徑和方式讓她懂得并踐行文明禮貌、團結友愛與尊重他人等良好行為舉止規(guī)范。在她步入初中，又及時引導孩子養(yǎng)成積極向上的學習風格、盡快消除考試緊張情緒的方法、還有用贊同代替嫉妒來面對比自己優(yōu)秀的同學觀點。到現(xiàn)在，孩子的心理能力有了很大進步，心智水平也有很大提高。
傳承國學經(jīng)典、推進國學教育。從小學開始，我堅持在她學習空余時間帶她誦讀國學經(jīng)典，用15到20分鐘時間親自教導，通過領讀、帶讀、熟讀、誦讀，循序漸進的指導孩子習誦國學經(jīng)典內(nèi)容，現(xiàn)已背完《百家姓》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》《神童詩》，《笠翁對韻》上半卷和《古文觀止》部分章節(jié)。
圍繞紅色主題，培養(yǎng)優(yōu)秀品格。為弘揚愛國主義精神，引導孩子以革命先輩為榜樣，培養(yǎng)愛憎分明的熾熱情感和堅忍不拔的頑強品格，從小學開始，我就為孩子專門訂購了紅色主題與傳統(tǒng)經(jīng)典連環(huán)畫近百本，內(nèi)容包括《敵后武工隊》、《紅巖》、《南征北戰(zhàn)》、《穆桂英掛帥》、《岳飛傳》等。書中優(yōu)美的畫面、簡短的.文字、催人奮進的故事，讓孩子更加緬懷革命者的光輝業(yè)績，極大增強了孩子民族自豪感和愛國主義情操。
初中階段，我引導她讀《雷鋒》、《方志敏》、《錢學森傳》、《朝鮮戰(zhàn)爭》（王樹增著），有時我和她談諸葛亮的《出師表》，《史記》的《報任安書》，莊子的《逍遙游》，有時介紹毛澤東詩詞，有時和她談蘇軾、杜甫、辛棄疾詩詞。通過這些交流，及早的為孩子從小樹立文化自信和民族自信打下堅實的基礎和良好的開端，有益于她在今后的生活中，樹立正確的人生觀與世界觀。也是希望她在今后的學習、生活中，遇到困難不氣餒，在挫折中能堅持，在面對大千世界時，能不崇洋媚外。
積極配合學校的教學措施，在學習上，堅持以學校的教學措施為指導，用科學發(fā)展的觀點，不斷學習、更新教育觀念與教育方法，積極與班主任、教師聯(lián)絡，配合教師對孩子進行教育。每天監(jiān)督孩子，獨立自主按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。我經(jīng)常和她談“他山之石可以攻玉”，課本就是最好的他山之石，要先領會了課本，再慢慢擴大學習范圍和興趣。在不復習資料上，不可廣泛的聽信廣告和書商，大量的去做課外作業(yè)而忽視課本本身的內(nèi)容?，F(xiàn)在，她對各學科興趣濃烈，學習成績保持在優(yōu)秀行列。
教育孩子，是一個長期的過程，愿與學校共同努力，爭取把她們培養(yǎng)成為一個對國家、對社會有用的人才。
家長寄語心得體會初一篇十六
周五晚上學校組織了一次家長會，首先感謝學校給了我們家長學習的機會，通過定期的家長會活動，使我們家長學到了先進的教育理念，也能夠及時準確地了解孩子在學校的各種動態(tài)和行為，能更好地配合學校幫助孩子健康成長。
通過家長會的學習，收獲一些心得體會和感悟，與大家分享一下：
1、想要孩子學習好，行為習慣必需好。行為習慣一般在家庭中形成，也就是說家長的一言一行都在影響著孩子，所以給孩子定規(guī)矩，家長首先必須守規(guī)矩，并且要做好。
2、與孩子溝通的方法和態(tài)度——堅定信心，有效助力。以鼓勵為主，避免暴風驟雨式的管教，說話講究藝術，控制情緒。
3、培養(yǎng)孩子良好的作息習慣。
4、了解孩子的真實水平，和孩子一同制定稍高于孩子真實水平的.學習目標。把孩子的目標當做家庭共同目標，體會他的困難，堅定共同的信念。
這次家長會使我明白了以前在教育上的一些誤區(qū)和盲點，給我在孩子的教育問題上指明了一個正確的方向，使我受益匪淺，相信通過學校與家庭的互動，堅定目標，跟著老師，腳踏實地，與孩子奮力前行，共同努力，“相約佛一”這一中考目標一定行！
家長寄語心得體會初一篇十七
1、做辛苦的家務，讓孩子體會爸媽的辛勞，從中懂得感恩。
2、作為家長，希望各位老師，能多關心關注孩子。
4、多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。
5、習勞知感恩。
6、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。
7、虛心接受冷靜分析，有則改之，無則加勉。學校的反饋因為時間短，接觸比較少難免反映的問題不夠全面，或者有偏見！
8、亨利是個懂事、體貼人的孩子，學習上對自己要求嚴格。總是按時完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高。
9、你是語文課堂上的一顆新星，無論發(fā)言還是朗讀，你都表現(xiàn)得很棒。如果在作業(yè)時多一份細心，那么你的學習會更棒!
10、芊芊：正如老師評價，你是一個很棒的孩子，如果你能在學習上更加刻苦一點，對自己要求嚴格、目標高一點就更好了，新學期，媽媽希望你能繼續(xù)努力，好好學習，加油啦!
11、主動自覺的學習應在六年級重點改善。此外，閱讀和練筆亦應加強，清楚自己的不足，針對提高、改善。
12、石柏釺：這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。
13、學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內(nèi)涵。
14、各位老師好，孩子們剛剛進入初一，開始了初中的學習生涯，可能學科會增加，壓力也會增大。
15、經(jīng)過由一個學期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，小孩進步了。學習態(tài)度、學習的就自覺性、學習成績各方面都有提高或進步。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進步。
17、如果在學校期間，孩子有哪些方面做的不夠好，希望老師能和我們家長及時的溝通和交流，讓我們一起共同努力。
18、你是一個聰明的孩子，學習成績不斷提高，課堂表現(xiàn)逐日進步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書，你一定會更棒!
19、學校家庭往往出發(fā)點不同，家長往往更關心孩子的學習成績！而學校更關注的是孩子的思想品德。家長往往忽略孩子習慣上的一些東西?？傊彝ズ蛯W校密切溝通才有利于孩子的培養(yǎng)！
20、在過去的一年里，孩子的進步是老師辛勤勞動取得的結果。
21、你是一個文靜可愛的小女孩，作業(yè)能認真完成，可是上課時發(fā)言還不夠積極喲!加把勁，希望你能和語文做好朋友。
22、做個勤快的孩子，養(yǎng)成勤勞的習慣，這樣未來孩子走向社會會是個勤勞的人，更容易得到社會的認可和歡迎。
23、學習主動性不夠，同時不夠認真，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習慣，學習態(tài)度要端正認真。
24、隨著年齡一天天長大，你已經(jīng)長成大女孩了，言談舉止間顯示出自信大方，這讓爸媽非常開心。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來，我們和孫老師一樣希望你給自己設定高而遠的目標，并從點滴小事做起，繼續(xù)前進吧!!
25、新的一年里，我們家長將盡全力配合學校的教育模式認真的對孩子進行針對性的指導，加強和老師之間的聯(lián)系，共同促進孩子學習生活各方面的全面提高。
26、謝晉：你已是高年級的學生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒，成為一個更可愛的孩子。
27、呃，初中生如果是做了家務之后，父母對他的記憶的話，首先可以談一下孩孩子對這次家務做的質量如何，另外孩子是主動做的還是被動做的，然后希望孩子能夠獨立的生活，能夠通過這次小小的家務感受到父母的關愛等等事情吧。
家長寄語心得體會初一篇十八
作為一名高中生，我們每天都會面對各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。家長是我們最親近的人，他們的寄語不僅僅是對我們的期望，更是給予我們激勵和力量的源泉。家長的寄語能夠引導我們走上正確的道路，幫助我們面對困難和壓力，使我們成為更好的人。
第二段：積極向上的寄語
家長常常會對我們說一些積極向上的寄語，鼓勵我們勇往直前，敢于追求自己的夢想。他們告訴我們要相信自己，相信自己的能力和潛力，相信自己能夠取得好成績。這樣的寄語能夠激發(fā)我們的自信心和積極性，讓我們在學習和生活中都能取得良好的成績。
第三段：面對挫折的寄語
然而，人生不可能一帆風順，我們也會面臨挫折和失敗。家長在我們面對困難時常常會用鼓勵和寄語來支持我們。他們告訴我們，失敗只是成功的一次嘗試，只要不放棄，繼續(xù)努力，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。這樣的寄語給予我們勇氣和堅持的力量，讓我們能夠堅持下去，不畏艱難，永不言棄。
第四段：正確價值觀的寄語
在面對各種誘惑和困惑時，家長的寄語對我們的人生觀和價值觀的塑造起到了重要的作用。他們教導我們要珍惜學習的機會，要尊重師長和他人，要堅持誠實守信的原則。他們告訴我們，人生雖然充滿著挑戰(zhàn)，但只有抱有正確的人生態(tài)度才能夠在社會中做出自己的價值。這樣的寄語讓我們明白了生活的真諦和人生的意義，使我們能夠樹立正確的價值觀，走上正道。
第五段：對家長寄語心得體會
作為受到家長寄語的高中生，我深刻感受到了其中的重要性。家長的寄語不僅僅是一種期望和鼓勵，更是一種教育和引導。家長的寄語激發(fā)了我的內(nèi)心力量，讓我能夠面對困難和挫折，戰(zhàn)勝自我。他們的寄語也使我堅持了正確的人生觀和價值觀，讓我能夠在學習和生活中做出正確的選擇。我真心感謝我的家長對我的關心和愛護，他們的寄語是我成長的源泉，我將會終身銘記。
總結段：家長寄語是我們成長道路上的燈塔，引領著我們前行。家長用心的寄語能夠給予我們力量和鼓勵，使我們能夠勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。家長的寄語還能夠塑造我們的人生觀和價值觀，使我們成為有擔當、有責任心的人。作為高中生，我們要感恩家長的呵護和教導，用實際行動來回報他們的期望和愛。
家長寄語心得體會初一篇十九
讀書是人類進步的階梯，是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑。家長是孩子最早的啟蒙老師，他們對于孩子的讀書教育起著決定性的作用。家長應該從身邊留給孩子的形形色色的文字材料入手，引導孩子的閱讀興趣，為他們長久的閱讀之路埋下種子。
第二段：培養(yǎng)閱讀興趣
家長應該從孩子的幼兒期開始培養(yǎng)他們的閱讀興趣，選擇適合他們年齡層次的圖書。通過閱讀繪本，可以豐富孩子的想象力，培養(yǎng)他們的語言表達能力。從小培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，讓孩子有讀書的愿望，并建立一個每天讀書的時間段，使閱讀成為孩子的習慣。家長還可以陪伴孩子一起閱讀，給孩子提供一個安靜的、愉悅的閱讀環(huán)境，讓孩子在讀書中感受到快樂和成就感。
第三段：引導合理選擇
讀書如飲水，冷暖自知。為了讓孩子真正受益于閱讀，家長需要根據(jù)孩子的興趣和年齡選擇合適的書籍。有趣的和適合年齡的書籍能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，也能夠讓孩子在閱讀中獲取知識。此外，家長還要引導孩子選擇優(yōu)秀的文學作品，培養(yǎng)他們的文學鑒賞能力，使他們能真正理解文學作品中的思想和情感。
第四段：引導正確閱讀態(tài)度
家長需要引導孩子培養(yǎng)正確的閱讀態(tài)度。閱讀是一種自由而深入的思考，應該鼓勵孩子思辨和探索。家長不應該僅限于書本上的知識，還要引導孩子多讀報刊雜志，培養(yǎng)他們了解時事的能力。鼓勵孩子閱讀多元化的內(nèi)容，拓寬他們的眼界和視野，培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)造力。
第五段：結尾
家長寄語是孩子閱讀生涯中的燈塔，它引導孩子在閱讀的海洋里航行。讀書不僅是孩子獲取知識的途徑，更是培養(yǎng)他們的情感、思維和判斷力的重要方式。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，引導他們選擇合適的書籍，培養(yǎng)正確的閱讀態(tài)度，這些都需要家長付出努力。但這份付出將會給孩子帶來屬于他們自己的人生財富。家長寄語成為孩子閱讀路上的助推器，幫助他們走得更遠，更高。