學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇一
懷著對(duì)新生活的憧憬與激動(dòng)，為時(shí)五天的入軌教育開始了。輔導(dǎo)員生動(dòng)有趣的指導(dǎo)，老師鼓舞人心的.話語，還有同學(xué)們溫暖熱情的關(guān)懷，都能深切地表現(xiàn)出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，溫暖幸福的大家庭。
當(dāng)我們坐在班內(nèi)，各個(gè)小組為了創(chuàng)作出最棒的口號(hào)與班徽，紛紛踴躍發(fā)言。有的說這個(gè)有氣勢(shì)，還有的說那個(gè)更活潑，大家都談得熱火朝天，不停地思考、創(chuàng)作。當(dāng)口號(hào)最后定下，大家都非常贊同，并自覺開始練習(xí)。人們都說在自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固。而當(dāng)我們都集中精神，在級(jí)部面前用響亮的聲音喊出我們的口號(hào)“十六最強(qiáng)，銳不可當(dāng)”時(shí)，那種無與倫比的氣勢(shì)真的就像口號(hào)中所喊的那樣，堅(jiān)不可摧，銳不可當(dāng)。
我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設(shè)計(jì)上看，我們的班徽采用圓形，寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰。鳳為瑞鳥，是太平吉祥的象征;凰即皇字，取至高至大之意。
因而我們借鳳凰之名祝福我們班級(jí)和睦，志存高遠(yuǎn)。在鳳凰的喙處，班徽的正上方是隱藏在藍(lán)色之中的“16”，擬水波的形態(tài)，為靈動(dòng)銳敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音，二是寓意我們班級(jí)的每一個(gè)人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒，共同組成完整的“石榴”，寓意我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一體，榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤，英文ivy，同時(shí)也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠，就是希望我們都能忠厚誠實(shí)，心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重。
就像班徽所展示的那樣，我們班集體中的每一位同學(xué)們就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣，每一顆石榴籽，都靠著這整個(gè)石榴去生存，而每顆小石榴籽，都有義務(wù)與責(zé)任去努力成長，使小石榴長成大石榴，大石榴變成美味的好石榴。
而我們十六班，就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆“石榴籽”都依靠著十六班這個(gè)大集體去生存，而每個(gè)人也都應(yīng)當(dāng)去維護(hù)集體的利益，為集體榮譽(yù)而奮斗。 自我介紹時(shí)我們不是一一上講臺(tái)進(jìn)行介紹，取而代之的是組成五人的小組，互相介紹了解后，再和別的小組組合，自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學(xué)們。這時(shí)，我們十六班再也不是像報(bào)名時(shí)那樣靜悄悄的了，教室里立馬沸騰起來。有的聊起了天，還有的直接互相留電話號(hào)碼。很快，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來自五湖四海，我們班雖是普通班，但也是人才濟(jì)濟(jì)。會(huì)游泳的，會(huì)打球的，會(huì)畫畫的我們可一個(gè)都不少。
當(dāng)我們看見一根線一扯就斷，而百十根線在一起怎么也拉不斷;當(dāng)我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發(fā)放肆，而當(dāng)劉備的因團(tuán)結(jié)互助而獨(dú)占巴蜀寶地，我們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)集體多么重要，團(tuán)結(jié)對(duì)于成功是多么重要。而我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起對(duì)集體、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的重任。每一個(gè)人都竭盡全力，每一個(gè)集體都團(tuán)結(jié)一心，才能使集體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)，擁有無窮盡的力量，去戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，奪得勝利。由此看出團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
入軌教育中的拓展訓(xùn)練正好詮釋了這一點(diǎn)，其中的內(nèi)容也是精彩呈!
心懷期待的我們開始了課程，令人意想不到的是第一個(gè)游戲就給了我們當(dāng)頭一棒，游戲規(guī)則是十幾個(gè)人一組，每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿，最后慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡單，但如果你沒有嘗試過的話，真的是無法想象其中的難度，因?yàn)橹c(diǎn)有很多，釣魚竿質(zhì)軟，某一個(gè)點(diǎn)稍微一用力另一端就會(huì)翹起，最后會(huì)導(dǎo)致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功，反而七嘴八舌十分混亂。
聽了老師的講話后，我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣，一開始的情況是因?yàn)榛ハ鄾]有信任對(duì)方，于是下課后我們組的同學(xué)們?cè)俅螄L試了一遍，這一次我們不再七嘴八舌，每一個(gè)人都閉上眼睛，勻速的把魚竿降到了地上，在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短，人與人之間的信任與凝聚力也大大加強(qiáng)。通過這一個(gè)小小的游戲就可以知道其實(shí)做任何事都是這樣，多想一想別人的感受，不要只顧著自己，多一份信任與理解，也許世界會(huì)更加美好。
在翻毯游戲中，我們班每一位同學(xué)們都積極地想辦法，主動(dòng)地參與其中。為了節(jié)省空間，有些體重較輕的同學(xué)們不惜讓別的同學(xué)們把自己舉起來，有的同學(xué)們則擺出各種千奇百怪的姿勢(shì)。諸如，被人舉起的“小鷹展翅”，一只腳抬起的“敦煌飛天”，還有許多男同學(xué)們抱在一起的“合抱成團(tuán)”……連輔導(dǎo)員都說了：“真的很難相信他們只是在一起幾天，關(guān)系就這樣好了?！?BR> 游戲最終的成績暫且不論，各組首先在戰(zhàn)術(shù)上產(chǎn)生了不同：有的組全員上陣;有的組一部分人疊，一部分人在外面保護(hù)并阻止監(jiān)督員的破壞;還有的組一個(gè)人在外指揮，剩下的人疊……不管如何，每個(gè)人都參與進(jìn)來了。其中部分人疊，部分人保護(hù)這樣一種戰(zhàn)術(shù)是很好的。
有些人可能說他們沒有全員參與，不團(tuán)結(jié)。但那些保護(hù)的同學(xué)們雖然沒有直接參與其中，但他們卻間接幫助隊(duì)友完成任務(wù)，讓隊(duì)友不必?fù)?dān)心監(jiān)督員的破壞，讓他們的隊(duì)友沒有后顧之憂。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益，換取團(tuán)隊(duì)之勝利，這種精神是難能可貴的，更是一種為完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。
在五天的入軌教育之后，我們迎來了一個(gè)幾近完美的收官。震天響的口號(hào)聲在禮堂回蕩，同學(xué)們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上，目光卻是無比堅(jiān)定。口號(hào)一聲響過一聲，青春激揚(yáng)在這文字里，理想騰躍在這聲音中。每個(gè)班的展示方式各異，卻又都詮釋著幾天前答應(yīng)學(xué)長的那句：“行!”
“恰同學(xué)們少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒?！蓖瑢W(xué)們用行動(dòng)證明了他們不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子，他們也有青春的熱血，更有逐夢(mèng)的勇氣，他們都是可以傳承南開精神的南開人!
舞蹈團(tuán)的成員舞姿曼妙，個(gè)個(gè)“翩若驚鴻，婉若游龍”。樂隊(duì)的同學(xué)們也不甘示弱，演奏得如夢(mèng)如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識(shí)到，南開不是一個(gè)僅僅停留在百年沉淀的成績上的老校，同樣也是一個(gè)積極汲取各種元素的新校。當(dāng)真是循著校訓(xùn)當(dāng)中的“日新月異”攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。
常言道：有福同享，有難同當(dāng)。一個(gè)集體的命運(yùn)與個(gè)人的命運(yùn)緊密相連。每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，擁有集體的意識(shí)為集體盡自己最大努力。將近五天的入軌教育，令我感觸最深的，也許就是“集體、個(gè)人、責(zé)任”。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇二
第一段：新學(xué)期的開始
每年九月，都意味著新學(xué)期的開始，我作為初中生的我，也要迎來新的學(xué)習(xí)征程。開學(xué)的那一天，校園熙熙攘攘，同學(xué)們互相寒暄著，教師們笑臉相迎。這一天，我緊張而又期待的心情交織在一起，帶著奮發(fā)向前的姿態(tài)，邁向了新學(xué)期的大門。
第二段：課堂的變化
新學(xué)期的課堂給我?guī)砹诵碌母惺堋Ｗ鳛槌踔猩?，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，課程更加緊湊。每天的課程安排都嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，老師們分門別類地進(jìn)行講解，幫助我們理解和掌握知識(shí)。而且，在這個(gè)學(xué)期里，我們要開始備考中考了，老師們也開始著手進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練。新學(xué)期的課堂不再只是單調(diào)的聽課和做練習(xí)，更多的是思考和互動(dòng)，這為我們的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)習(xí)方法的改變
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我逐漸明白了學(xué)習(xí)方法的重要性。開學(xué)后，我主動(dòng)與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，向優(yōu)秀同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)上，我逐漸習(xí)慣了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。我把時(shí)間利用起來，有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免了拖延和浪費(fèi)時(shí)間的情況出現(xiàn)。同時(shí)，我開始注意學(xué)習(xí)效果的評(píng)估和調(diào)整，根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行修正。這樣，我在學(xué)習(xí)過程中得到了提高，也更加有自信地面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
第四段：社團(tuán)活動(dòng)的參與
除了課堂學(xué)習(xí)，我還積極參與社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校組織了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓我們發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。我選擇了參加學(xué)校的籃球社團(tuán)，每周固定時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。通過籃球訓(xùn)練，我不僅提高了體能素質(zhì)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和取得共同目標(biāo)的重要性。在社團(tuán)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，一起分享籃球的樂趣，也一起進(jìn)步。社團(tuán)活動(dòng)是開學(xué)期間最開心的時(shí)光，也使我在學(xué)習(xí)之余，獲得了全面發(fā)展。
第五段：自我的成長
新學(xué)期，帶給了我很多成長。在課堂上，我不再害怕提問，因?yàn)槲抑捞釂柺菍W(xué)習(xí)的第一步。在社團(tuán)活動(dòng)中，我不再怯場，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力和友情的支持。在學(xué)習(xí)方法的改變中，我不再畏懼困難，因?yàn)槲蚁嘈排蜋C(jī)智才能戰(zhàn)勝困難。這一學(xué)期的過程中，我逐漸獲得了自信和勇氣，這是我最寶貴的財(cái)富，同時(shí)也是我在青春成長的路上邁出的堅(jiān)實(shí)一步。
結(jié)尾：凡事開頭難，但只要堅(jiān)持，就一定能收獲。新學(xué)期開學(xué)帶給我的心得體會(huì)，就是要有勇氣面對(duì)困難，用智慧從容應(yīng)對(duì)；要有毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不懈努力追求進(jìn)步；要有合作精神，與同學(xué)一起努力成長。相信自己，相信未來，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的征程中，一同前行，發(fā)光發(fā)熱。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇三
今日是軍訓(xùn)的榜首天，上午咱們舉行了時(shí)刻為兩個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)開幕式。在開幕式上校長、教師和高一同學(xué)的講話，讓我心潮澎湃。他們的講話鼓動(dòng)了咱們的士氣，讓我信任自己必定能夠完結(jié)這次軍訓(xùn)，我也很期待著正式操練的到來。開幕式完畢后，咱們回到了教室，等待著咱們的教官的到來。教官在來到教室之后，先讓咱們進(jìn)行了毛遂自薦，知道了咱們每一個(gè)同學(xué)。這一環(huán)節(jié)完畢之后，教官跟咱們講了軍訓(xùn)的紀(jì)律和注意事項(xiàng)，隨后帶領(lǐng)著咱們來到了操練場地。
今日咱們學(xué)習(xí)了立正、稍息、還禮、站軍姿和中止間轉(zhuǎn)體，這些都是軍訓(xùn)中比較簡略和根底的東西。因?yàn)榻袢帐窃蹅冘娪?xùn)的榜首天，所以教官也沒有教咱們一些比較難的動(dòng)作。盡管這些動(dòng)作都比較的簡略，但想要做規(guī)范也是很難的。沒學(xué)一個(gè)動(dòng)作，教官都會(huì)讓咱們堅(jiān)持這個(gè)姿勢(shì)一段時(shí)刻，等能夠放松的時(shí)分肌肉特別的酸。站軍姿能夠說是最累的，站了沒一會(huì)咱們都汗流浹背的了。中止間轉(zhuǎn)體跟站軍姿比仍是簡略一點(diǎn)的，因?yàn)檫@個(gè)能夠動(dòng)，肌肉沒有那么的累，但反響要快。
在歇息時(shí)刻，教官還教了咱們一首軍歌，盡管我還沒有徹底學(xué)會(huì)，可是我從這首歌中看到了武士的精力和他們的優(yōu)秀品質(zhì)，我也感觸到了教官在唱軍歌的那種驕傲感和榮譽(yù)感，我想他應(yīng)該十分的驕傲自己是一名武士。盡管軍訓(xùn)才開端了一天，但我現(xiàn)已感觸到了軍訓(xùn)的苦和累，教官他們每天承受的都是這樣的操練，操練強(qiáng)度跟咱們比較也要大得多，所以我覺得自己更應(yīng)該要堅(jiān)持，并且要把全部的動(dòng)作都做好。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇四
作為一名即將步入中學(xué)的新生，我有幸參加了學(xué)校的開學(xué)講座。在這次講座中，校長、老師們?yōu)槲覀儙砹艘幌盗袑氋F的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，讓我深受啟發(fā)。下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
首先，講座重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。在講座的一開始，校長就提到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。他告訴我們，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)可以創(chuàng)造奇跡，而一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班級(jí)則無法成功。團(tuán)結(jié)不僅可以讓我們相互幫助和支持，還可以提高我們整體的學(xué)習(xí)效果。因此，我決定在新的學(xué)習(xí)階段，積極主動(dòng)地與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，共同努力，共同進(jìn)步。
其次，講座中提到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師們告訴我們，中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了我們的學(xué)業(yè)成績和未來發(fā)展。他們鼓勵(lì)我們要對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極的態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我深受觸動(dòng)，決心立即調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻保持積極的信念。
第三，講座中提到了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要性。老師們告訴我們，中學(xué)學(xué)習(xí)的核心是自主學(xué)習(xí)。他們鼓勵(lì)我們主動(dòng)發(fā)展自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。他們提醒我們，要學(xué)會(huì)自主思考、自主學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦、多思考。我意識(shí)到，自主學(xué)習(xí)是我中學(xué)階段最重要的一項(xiàng)任務(wù)，我將努力培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，積極主動(dòng)地解決問題，提高自己的學(xué)業(yè)水平。
第四，講座中強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。老師們提到了良好的生活習(xí)慣對(duì)中學(xué)生來說至關(guān)重要。他們提醒我們要有規(guī)律的作息時(shí)間，合理的飲食結(jié)構(gòu)，適量的鍛煉身體。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了良好的儀容儀表和禮貌待人的重要性。聽到這些，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能擁有健康的身體和積極的心態(tài)。
最后，講座中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。老師們告訴我們，社會(huì)責(zé)任感是一名中學(xué)生必備的素質(zhì)之一。他們提醒我們要關(guān)心他人，理解他人，在學(xué)習(xí)之余積極參與社區(qū)和公益活動(dòng)。同時(shí)，他們鼓勵(lì)我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人合作，共同完成任務(wù)。我決心在中學(xué)生活中，積極參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感。
通過這次中學(xué)開學(xué)講座，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。我明白了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性，學(xué)會(huì)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要任務(wù)，理解了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的意義，同時(shí)還認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。我相信只要我能按照講座中的指導(dǎo)，堅(jiān)持努力，我一定能在中學(xué)生活中取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我感謝學(xué)校給予我們這次寶貴的機(jī)會(huì)，也感謝老師們的細(xì)心講解和指導(dǎo)，讓我受益匪淺。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇五
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸”當(dāng)這首氣勢(shì)雄渾的軍歌——《打靶歸來》在我耳邊響起的時(shí)候我又不禁想起了剛剛過去的五天軍訓(xùn)生活。
害怕
當(dāng)我邁入凰鳳中學(xué)的大門時(shí)，一種陌生感就向我襲來，陌生的學(xué)校、陌生的面孔、陌生的環(huán)境，一切都用那么陌生，可又充滿著新鮮感，讓我感到恐懼又憧憬。走在人來人往的校園小徑上，望著這么多渾身洋溢著青春與朝氣的新同學(xué)，我忽地感到害怕了，我不知道自己能不能和同學(xué)友好相處，也不知道自己能不能堅(jiān)持到底。帶著心中的疑問，害怕，我迎來了我心中向往的高中生活。
勞累
第一天軍訓(xùn)，我們就迎來了我們的教官——周教官，他的出現(xiàn)讓我感到軍人那一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，他的一舉一動(dòng)都充滿了軍人的氣質(zhì)，讓我頓時(shí)感到一股力量從心頭涌上來，同時(shí)也對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。清早，伴隨著清脆而響亮的哨聲，我們的軍校生活就開始了“全體都有，立正，稍息，立正，兩腿分開約60°兩臂加緊，身體前傾”沒想到教官給我們下的第一項(xiàng)訓(xùn)練就是站軍姿，隨著時(shí)間分分秒秒地流逝，氣溫也變得越來越高了，10分鐘過去了、20分鐘過去了、30分鐘過去了，我已經(jīng)汗流浹背全身酸痛了。終于在又過了15分鐘的煎熬之后，教官終于讓我們輕松了，那時(shí)，感到頭暈眼花，汗水浸透了衣服，覺得全身就像有無數(shù)只螞蟻在亂爬，膝蓋都不能彎曲。整個(gè)人一下子老了幾十歲一樣，動(dòng)哪哪疼。在接下來的時(shí)間里，我們每天站軍姿、跑步，上下蹲，踏步走。幾天下來，整個(gè)人就像虛脫了一樣，有氣無力，渾身酸痛，軍訓(xùn)真累呀！
甘甜
俗話說的好“陽光總在風(fēng)雨后”。終于，在第五天，我們迎來了“軍訓(xùn)比武會(huì)操”的日子，雖然班上的同學(xué)大多都不認(rèn)識(shí)，可是冥冥之中似乎有了一種默契，在最后時(shí)刻，大家都團(tuán)結(jié)一致，訓(xùn)練有素，以高標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)完成了比賽。榮獲一等獎(jiǎng)，雖然五天的時(shí)間很短，可是給予了我很打的觸動(dòng)。我相信這五天之中，我所學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈、勇敢、不輕言放棄、刻苦、勤奮、執(zhí)著、一絲不茍，這些優(yōu)良的品質(zhì)，將助我勇攀夢(mèng)想的高峰！
向我們的”二貨”教官敬禮
“全營都有，稍息，立正，稍息，向右看齊……”訓(xùn)練場上傳來教官嘹亮的口號(hào)聲，給這偌大且寂靜的校園平添了一些歡樂色彩。
開學(xué)第一天的晚上，我們便見到了我們的教官，最初以為，我們的教官會(huì)是個(gè)年輕帥氣的教官，但是一見面卻讓我大跌眼鏡。年輕雖然年輕，但是離我所期望的帥哥形象卻相差甚遠(yuǎn)。不過，教官當(dāng)天晚上以他威嚴(yán)的形象給了我們一個(gè)下馬威，讓我們隱約感到，這個(gè)教官不好惹！
但在后來的幾天軍訓(xùn)中，我漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)教官是用他那特殊的嚴(yán)肅和嚴(yán)厲，來偽裝自己成熟外表下那顆幼稚的心。于是，我們悄悄給他取了個(gè)不太禮貌的諢名“二貨”。他真的有夠“二”。比如，每次長達(dá)一節(jié)課的軍訓(xùn)后，我都累到快趴下，恨不得馬上躺在地上睡一覺，但是我們那“二貨”教官的一舉一動(dòng)都會(huì)立馬讓我打起精神。因?yàn)樗麜?huì)趁我們休息時(shí)，跑到別的班轉(zhuǎn)悠，對(duì)隔壁班同學(xué)說“你看我們班多好，都可以休息了，你們的教官太苛刻了，都不讓你們休息，快轉(zhuǎn)到我們班來……”有時(shí)候他會(huì)突然跑到別的班女生后面嚇唬她們，做出各種讓人啼笑皆非的事，于是我干脆叫他“二貨”教官！
其實(shí)，為期五天的軍訓(xùn)并不像傳說中的那么枯燥。訓(xùn)練的時(shí)間越久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的樂趣更多。這還要多虧了我們的“二貨”教官，雖然作為軍人要嚴(yán)格遵守軍紀(jì)，但是他也會(huì)在沒有長官的時(shí)候，和我們開玩笑，仗義得像個(gè)兄弟！
還記得最后一天的軍訓(xùn)會(huì)操，教官怕我們站著累，會(huì)操的時(shí)候發(fā)揮不好，不顧前方有“大胖子”（我們的軍訓(xùn)總教官）的威懾，很仗義地說了句：“你們坐下看別的班會(huì)操，有什么事我頂著！”這句話一說完，隊(duì)伍里迅速傳來驚喜的叫聲，教官的形象在我的心中一下子就變高大了！盡管最后我們班因發(fā)揮失常屈居第二，但是教官并沒有什么責(zé)怪我們的意思，反倒是我們，覺得辜負(fù)了教官和班主任的信任，會(huì)操后也一直悶悶不樂。
但也就是那一天，教官?zèng)]有來得及和我們道別就匆匆歸隊(duì)了，也許作為軍人，不允許他有柔弱的一面，就這樣，我們以無言的方式和我們的“二貨”教官分別了。
人們總說，在高中三年充實(shí)且充滿壓力的學(xué)習(xí)生活中，我們最回味的會(huì)是那讓我們叫苦連天的幾天軍訓(xùn)生活。想來也是，那五天，并沒有堆積如山的書本壓迫，我們依舊還是那個(gè)愛玩的最初的自己，因?yàn)橐坏┸娪?xùn)完畢，我們就得全身心地投入到我們緊張的學(xué)習(xí)中。
雖然現(xiàn)在的我還不知道我的高中生活會(huì)以怎樣的方式結(jié)束，但每在閑暇時(shí)刻，我總會(huì)想到那段軍訓(xùn)生活，想起那個(gè)雖然與我們相處不久，但卻讓我們印象深刻的“二貨”教官。如果還能再見到他，我想我會(huì)以我最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿敬禮來表達(dá)我對(duì)教官濃厚的敬意與深深的謝意！
向我們“幼稚的二貨教官”敬禮！
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇六
開學(xué)儀式是每個(gè)學(xué)年開始的第一課，它不僅僅是一個(gè)簡單的儀式活動(dòng)，更是學(xué)生們迎接新學(xué)期、新挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備和動(dòng)力來源。我作為一名中學(xué)生參加了今年的開學(xué)儀式，深深感受到了開學(xué)儀式所蘊(yùn)含的深意。以下是我對(duì)于中學(xué)生開學(xué)儀式的心得體會(huì)。
首先，開學(xué)儀式給我留下了深刻的印象。整個(gè)儀式過程充滿莊嚴(yán)肅穆，每一個(gè)環(huán)節(jié)都令人難忘。從晨唱國歌到校長的開講詞，再到老師們的勵(lì)志講話，每一個(gè)環(huán)節(jié)都鼓舞人心。而在座的全體師生也顯得異常莊重，我們的眼神充滿了對(duì)新學(xué)期的期待和熱愛，仿佛能夠感受到一種無形的力量在激勵(lì)著我們。
其次，開學(xué)儀式讓我們明白了一個(gè)校園的和諧需要每個(gè)人的參與。在開學(xué)儀式上，我們迎接了新同學(xué)的加入，老同學(xué)們也用熱情的掌聲歡迎著他們。這讓我深刻感受到，一個(gè)和諧的校園需要大家的共同努力。無論是老師還是同學(xué)，我們都應(yīng)該尊重彼此，關(guān)心彼此，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧共處。開學(xué)儀式讓我意識(shí)到，我應(yīng)該主動(dòng)幫助身邊的同學(xué)，關(guān)心他們的需要，并為他們提供支持。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)和諧、溫暖的校園。
在開學(xué)儀式中，校長的開講詞給了我們很多的啟示和鞭策。他強(qiáng)調(diào)了努力學(xué)習(xí)的重要性，告誡我們要踏實(shí)苦干，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他還告誡我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，要努力提升自己的能力。這些話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了奮斗的意義和價(jià)值。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)和技能，為將來做好充分準(zhǔn)備。
同時(shí)，開學(xué)儀式也提醒我們要養(yǎng)成良好的校園習(xí)慣和行為規(guī)范。在儀式上，老師們?cè)敿?xì)地講解了校規(guī)校紀(jì)，并詳細(xì)規(guī)范了課堂、宿舍等各個(gè)方面的行為要求。這讓我們明白了一個(gè)校園的秩序需要大家的共同維護(hù)。在新學(xué)期里，我將遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并且自覺做到對(duì)待師長親切友好，對(duì)待同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。相信只要每個(gè)人都能做到這些，我們的校園將會(huì)更加和諧、美好。
最后，開學(xué)儀式給了我們一個(gè)全新的開始。每一個(gè)新學(xué)期都是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們可以把過去的一切全部拋在身后，重新出發(fā)。開學(xué)儀式讓我感到，我有了一個(gè)新的機(jī)會(huì)去奮斗、去拼搏。我需要丟掉懶散和消極，擁抱積極向上的人生態(tài)度，為自己的未來做出更好的準(zhǔn)備。在新學(xué)期里，我將制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并不斷努力去追求，直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
通過參加中學(xué)生開學(xué)儀式，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)校園的和諧和發(fā)展離不開每一個(gè)人的努力，而每個(gè)人的努力都可以從開學(xué)這一天開始。我們需要以積極向上的態(tài)度面對(duì)新學(xué)期、新挑戰(zhàn)，用心體會(huì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷反思和調(diào)整自己，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。我相信，只要每個(gè)人都能在開學(xué)儀式之后好好思考、努力奮斗，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美好。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇七
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會(huì)議推向了高潮！校長主要向我們提出了三方面的要求：于細(xì)微處見功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。
“于嚴(yán)格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細(xì)微處見功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧！
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇八
隨著新學(xué)年的開始，中學(xué)生們久違的鈴聲再次響起，開啟了充滿希望與挑戰(zhàn)的求學(xué)之旅。對(duì)于中學(xué)生來說，開學(xué)后的第一天是一個(gè)全新的開始，他們會(huì)收獲很多新的經(jīng)歷和體會(huì)。下面我將分享一些我對(duì)中學(xué)生開學(xué)后的心得體會(huì)。
首先，開學(xué)后的第一天意味著一個(gè)新的開始。對(duì)于初中生來說，他們從小學(xué)進(jìn)入了新的學(xué)校，這意味著他們要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)間的相處方式。盡管初中生活可能會(huì)帶來一些不適應(yīng)和壓力，但是學(xué)生們都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
其次，開學(xué)后的第一天為我們創(chuàng)造了新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。中學(xué)是一個(gè)準(zhǔn)備我們步入社會(huì)的重要階段，我們需要更加專注于學(xué)習(xí)，提升自己的各項(xiàng)能力。通過參加各種社團(tuán)組織和俱樂部活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外，多做一些課外閱讀和科學(xué)實(shí)驗(yàn)也能夠拓寬我們的眼界，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三，中學(xué)生開學(xué)后的心得體會(huì)是要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間。中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大，需要進(jìn)行科學(xué)的時(shí)間管理。每天做好日程安排，清楚地將時(shí)間劃分為學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、休息和娛樂等各個(gè)部分。良好的時(shí)間管理不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，也有助于提高身體素質(zhì)和保持心理健康。
第四，中學(xué)生需要認(rèn)真對(duì)待家庭作業(yè)。家庭作業(yè)是老師布置給我們的重要任務(wù)，通過完成家庭作業(yè)，我們能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在完成家庭作業(yè)時(shí)，我們要做到及時(shí)、高效，遵循規(guī)定的格式和要求，如果遇到問題，能夠主動(dòng)向老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。
最后，中學(xué)生開學(xué)后的心得體會(huì)是要珍惜美好的校園生活。學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還有許多寶貴的時(shí)間可以與同學(xué)們一起分享快樂，豐富多彩的課外活動(dòng)。參加社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，不僅能夠豐富我們的課余生活，還能夠結(jié)交更多志同道合的朋友，培養(yǎng)人際關(guān)系。
總之，中學(xué)生開學(xué)后的心得體會(huì)是一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展的過程。我們必須積極對(duì)待新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，努力提升自己的各項(xiàng)能力，合理規(guī)劃時(shí)間和珍惜美好的校園生活。只有不斷充實(shí)自己，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。相信通過這個(gè)新學(xué)年的努力，我們每一個(gè)中學(xué)生都能夠取得好的成績和更多的收獲。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇九
隨著新學(xué)期的到來，開學(xué)收心教育漸漸充斥在校園中。在這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)校的收心教育顯得尤為重要。針對(duì)這一主題，我從自己的個(gè)人體驗(yàn)和感悟出發(fā)，進(jìn)行了深入的思考和總結(jié)。以下，就我對(duì)中學(xué)開學(xué)收心教育的體會(huì)分享一下。
一、對(duì)自身情況進(jìn)行分析
開學(xué)收心教育的重點(diǎn)在于認(rèn)清自身現(xiàn)狀，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我看來，對(duì)自身情況進(jìn)行深入的分析是對(duì)待開學(xué)的第一步。我們應(yīng)該回顧自己上一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到提升自己的方法和途徑。通過這樣的分析，我們可以制定出與自己實(shí)際情況相符的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因材施教。
二、立足長遠(yuǎn)規(guī)劃發(fā)展
中學(xué)生活是人生的重要階段，除了日常的學(xué)習(xí)和生活，還有將來的職業(yè)規(guī)劃。因此，在進(jìn)行開學(xué)收心教育時(shí)，我們更應(yīng)該從長遠(yuǎn)的角度出發(fā)。明確自己未來的方向和目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并自覺對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和管理。對(duì)于未來的規(guī)劃，我們應(yīng)該盡可能地注重實(shí)際情況，切勿盲目追求和模仿他人。這樣，才能讓自己的發(fā)展更加穩(wěn)健有序。
三、注重合理安排時(shí)間
中學(xué)生活，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)，而出現(xiàn)時(shí)間緊張的情況。在這種情況下，更加注重合理的時(shí)間安排是至關(guān)重要的。在進(jìn)行開學(xué)收心教育時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間，比如充分利用交通、午休時(shí)間，或優(yōu)化上學(xué)放學(xué)路線，提高時(shí)間利用效率。在時(shí)間緊張的情況下，我們還應(yīng)該適當(dāng)減少娛樂和游戲時(shí)間，將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
四、注重自主學(xué)習(xí)和社交能力
在開學(xué)收心教育中，不僅能提高自身的學(xué)習(xí)能力，更大的收獲在于提升自己的社交能力。中學(xué)生活是一個(gè)社交和交流的重要階段，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)融入班級(jí)和團(tuán)隊(duì)中，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交技能。同時(shí)，我們應(yīng)該注重自主學(xué)習(xí)，通過自己的刻苦努力，不斷提升自身能力和素質(zhì)，在未來的生活中，才能更好的獲得成功。
五、注重踐行收心教育理念
最后，我認(rèn)為開學(xué)收心教育不僅僅局限于開學(xué)和調(diào)整期間，更是一個(gè)全面的教育理念。我們應(yīng)該時(shí)刻注重自己的內(nèi)心感受，根據(jù)自己的實(shí)際需求，控制自己的心理狀態(tài)，以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，在開學(xué)收心教育中，我們應(yīng)該注重踐行，讓教育理念體現(xiàn)在我們的日常生活中，讓它成為我們?nèi)松闹匾艞l和行動(dòng)準(zhǔn)則。
總之，中學(xué)開學(xué)收心教育是我們升學(xué)和晉升的重要階段，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，積極配合。通過對(duì)自身情況的分析、合理的時(shí)間安排、自主學(xué)習(xí)和社交能力的培養(yǎng)、長遠(yuǎn)規(guī)劃的制定，以及理念的踐行和貫徹，我們才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。希望廣大中學(xué)生都能用心去體會(huì)中學(xué)開學(xué)收心教育，為自己的未來人生奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十
開學(xué)季，是一個(gè)新的學(xué)期開始的時(shí)候，每個(gè)人都特別期待。初中學(xué)生作為新一屆的學(xué)生，也在開學(xué)后有了不同的心得體會(huì)。下面就讓我們一起來聽聽初中學(xué)生對(duì)開學(xué)的心得體會(huì)。
首先，初中學(xué)生在開學(xué)后都感到了緊張和興奮。聚集在教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶笑容，充滿了對(duì)新學(xué)期的期待。新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，讓初中學(xué)生充滿好奇和希望，他們盼望著新一屆能夠有更好的表現(xiàn)，取得更大的進(jìn)步。盡管有些許緊張，但是大家還是充滿了勇氣和積極向上的心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來。
其次，初中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)。初中不同于小學(xué)，學(xué)生需要面對(duì)更多的科目和更多的知識(shí)點(diǎn)。尤其是進(jìn)入初三，更加緊張的升學(xué)壓力讓學(xué)生倍感壓力。初中學(xué)生需要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，提高解題的能力，并且做好時(shí)間管理。他們意識(shí)到自己必須從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻袑W(xué)生，學(xué)習(xí)更加專注和高效。初中學(xué)生們紛紛表示，他們希望能夠更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
再次，初中學(xué)生體會(huì)到了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。開學(xué)后，初中學(xué)生被分成不同的班級(jí)，與新同學(xué)們相處得越來越好。大家一起玩，一起學(xué)習(xí)，建立起了深厚的友誼，形成了緊密的班集體。在班級(jí)里，學(xué)生們通過相互幫助、互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍。初中學(xué)生深感班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和凝聚力，他們相信只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
此外，初中學(xué)生在開學(xué)后也學(xué)到了很多教育和學(xué)習(xí)方法。初中教師在開學(xué)初會(huì)給學(xué)生們普及學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。學(xué)生們了解到有效的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。他們學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，如何查找學(xué)習(xí)資料，如何記憶知識(shí)點(diǎn)等等。學(xué)習(xí)方法的掌握，讓初中學(xué)生在新的學(xué)期里更好地適應(yīng)了學(xué)習(xí)節(jié)奏，并且取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績。
最后，初中學(xué)生還體會(huì)到了父母的關(guān)愛和支持。在開學(xué)初，父母們給予了學(xué)生們很多的鼓勵(lì)和支持，他們默默地付出，希望孩子們能夠健康快樂地成長。初中學(xué)生們深感到了父母的愛與擔(dān)憂，他們也明白了父母的期望和希望。在新學(xué)期里，他們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭取給父母一個(gè)滿意的答卷。
初中學(xué)生開學(xué)心得體會(huì)，充分展示了新學(xué)期初中生主動(dòng)向上，積極面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。他們通過努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、掌握學(xué)習(xí)方法等方式，逐漸適應(yīng)了初中生活，取得了不少進(jìn)步。相信在新的學(xué)期里，初中學(xué)生們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇一
懷著對(duì)新生活的憧憬與激動(dòng)，為時(shí)五天的入軌教育開始了。輔導(dǎo)員生動(dòng)有趣的指導(dǎo)，老師鼓舞人心的.話語，還有同學(xué)們溫暖熱情的關(guān)懷，都能深切地表現(xiàn)出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，溫暖幸福的大家庭。
當(dāng)我們坐在班內(nèi)，各個(gè)小組為了創(chuàng)作出最棒的口號(hào)與班徽，紛紛踴躍發(fā)言。有的說這個(gè)有氣勢(shì)，還有的說那個(gè)更活潑，大家都談得熱火朝天，不停地思考、創(chuàng)作。當(dāng)口號(hào)最后定下，大家都非常贊同，并自覺開始練習(xí)。人們都說在自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固。而當(dāng)我們都集中精神，在級(jí)部面前用響亮的聲音喊出我們的口號(hào)“十六最強(qiáng)，銳不可當(dāng)”時(shí)，那種無與倫比的氣勢(shì)真的就像口號(hào)中所喊的那樣，堅(jiān)不可摧，銳不可當(dāng)。
我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設(shè)計(jì)上看，我們的班徽采用圓形，寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰。鳳為瑞鳥，是太平吉祥的象征;凰即皇字，取至高至大之意。
因而我們借鳳凰之名祝福我們班級(jí)和睦，志存高遠(yuǎn)。在鳳凰的喙處，班徽的正上方是隱藏在藍(lán)色之中的“16”，擬水波的形態(tài)，為靈動(dòng)銳敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音，二是寓意我們班級(jí)的每一個(gè)人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒，共同組成完整的“石榴”，寓意我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一體，榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤，英文ivy，同時(shí)也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠，就是希望我們都能忠厚誠實(shí)，心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重。
就像班徽所展示的那樣，我們班集體中的每一位同學(xué)們就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣，每一顆石榴籽，都靠著這整個(gè)石榴去生存，而每顆小石榴籽，都有義務(wù)與責(zé)任去努力成長，使小石榴長成大石榴，大石榴變成美味的好石榴。
而我們十六班，就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆“石榴籽”都依靠著十六班這個(gè)大集體去生存，而每個(gè)人也都應(yīng)當(dāng)去維護(hù)集體的利益，為集體榮譽(yù)而奮斗。 自我介紹時(shí)我們不是一一上講臺(tái)進(jìn)行介紹，取而代之的是組成五人的小組，互相介紹了解后，再和別的小組組合，自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學(xué)們。這時(shí)，我們十六班再也不是像報(bào)名時(shí)那樣靜悄悄的了，教室里立馬沸騰起來。有的聊起了天，還有的直接互相留電話號(hào)碼。很快，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來自五湖四海，我們班雖是普通班，但也是人才濟(jì)濟(jì)。會(huì)游泳的，會(huì)打球的，會(huì)畫畫的我們可一個(gè)都不少。
當(dāng)我們看見一根線一扯就斷，而百十根線在一起怎么也拉不斷;當(dāng)我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發(fā)放肆，而當(dāng)劉備的因團(tuán)結(jié)互助而獨(dú)占巴蜀寶地，我們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)集體多么重要，團(tuán)結(jié)對(duì)于成功是多么重要。而我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起對(duì)集體、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的重任。每一個(gè)人都竭盡全力，每一個(gè)集體都團(tuán)結(jié)一心，才能使集體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)，擁有無窮盡的力量，去戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，奪得勝利。由此看出團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
入軌教育中的拓展訓(xùn)練正好詮釋了這一點(diǎn)，其中的內(nèi)容也是精彩呈!
心懷期待的我們開始了課程，令人意想不到的是第一個(gè)游戲就給了我們當(dāng)頭一棒，游戲規(guī)則是十幾個(gè)人一組，每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿，最后慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡單，但如果你沒有嘗試過的話，真的是無法想象其中的難度，因?yàn)橹c(diǎn)有很多，釣魚竿質(zhì)軟，某一個(gè)點(diǎn)稍微一用力另一端就會(huì)翹起，最后會(huì)導(dǎo)致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功，反而七嘴八舌十分混亂。
聽了老師的講話后，我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣，一開始的情況是因?yàn)榛ハ鄾]有信任對(duì)方，于是下課后我們組的同學(xué)們?cè)俅螄L試了一遍，這一次我們不再七嘴八舌，每一個(gè)人都閉上眼睛，勻速的把魚竿降到了地上，在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短，人與人之間的信任與凝聚力也大大加強(qiáng)。通過這一個(gè)小小的游戲就可以知道其實(shí)做任何事都是這樣，多想一想別人的感受，不要只顧著自己，多一份信任與理解，也許世界會(huì)更加美好。
在翻毯游戲中，我們班每一位同學(xué)們都積極地想辦法，主動(dòng)地參與其中。為了節(jié)省空間，有些體重較輕的同學(xué)們不惜讓別的同學(xué)們把自己舉起來，有的同學(xué)們則擺出各種千奇百怪的姿勢(shì)。諸如，被人舉起的“小鷹展翅”，一只腳抬起的“敦煌飛天”，還有許多男同學(xué)們抱在一起的“合抱成團(tuán)”……連輔導(dǎo)員都說了：“真的很難相信他們只是在一起幾天，關(guān)系就這樣好了?！?BR> 游戲最終的成績暫且不論，各組首先在戰(zhàn)術(shù)上產(chǎn)生了不同：有的組全員上陣;有的組一部分人疊，一部分人在外面保護(hù)并阻止監(jiān)督員的破壞;還有的組一個(gè)人在外指揮，剩下的人疊……不管如何，每個(gè)人都參與進(jìn)來了。其中部分人疊，部分人保護(hù)這樣一種戰(zhàn)術(shù)是很好的。
有些人可能說他們沒有全員參與，不團(tuán)結(jié)。但那些保護(hù)的同學(xué)們雖然沒有直接參與其中，但他們卻間接幫助隊(duì)友完成任務(wù)，讓隊(duì)友不必?fù)?dān)心監(jiān)督員的破壞，讓他們的隊(duì)友沒有后顧之憂。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益，換取團(tuán)隊(duì)之勝利，這種精神是難能可貴的，更是一種為完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。
在五天的入軌教育之后，我們迎來了一個(gè)幾近完美的收官。震天響的口號(hào)聲在禮堂回蕩，同學(xué)們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上，目光卻是無比堅(jiān)定。口號(hào)一聲響過一聲，青春激揚(yáng)在這文字里，理想騰躍在這聲音中。每個(gè)班的展示方式各異，卻又都詮釋著幾天前答應(yīng)學(xué)長的那句：“行!”
“恰同學(xué)們少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒?！蓖瑢W(xué)們用行動(dòng)證明了他們不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子，他們也有青春的熱血，更有逐夢(mèng)的勇氣，他們都是可以傳承南開精神的南開人!
舞蹈團(tuán)的成員舞姿曼妙，個(gè)個(gè)“翩若驚鴻，婉若游龍”。樂隊(duì)的同學(xué)們也不甘示弱，演奏得如夢(mèng)如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識(shí)到，南開不是一個(gè)僅僅停留在百年沉淀的成績上的老校，同樣也是一個(gè)積極汲取各種元素的新校。當(dāng)真是循著校訓(xùn)當(dāng)中的“日新月異”攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。
常言道：有福同享，有難同當(dāng)。一個(gè)集體的命運(yùn)與個(gè)人的命運(yùn)緊密相連。每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，擁有集體的意識(shí)為集體盡自己最大努力。將近五天的入軌教育，令我感觸最深的，也許就是“集體、個(gè)人、責(zé)任”。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇二
第一段：新學(xué)期的開始
每年九月，都意味著新學(xué)期的開始，我作為初中生的我，也要迎來新的學(xué)習(xí)征程。開學(xué)的那一天，校園熙熙攘攘，同學(xué)們互相寒暄著，教師們笑臉相迎。這一天，我緊張而又期待的心情交織在一起，帶著奮發(fā)向前的姿態(tài)，邁向了新學(xué)期的大門。
第二段：課堂的變化
新學(xué)期的課堂給我?guī)砹诵碌母惺堋Ｗ鳛槌踔猩?，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，課程更加緊湊。每天的課程安排都嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，老師們分門別類地進(jìn)行講解，幫助我們理解和掌握知識(shí)。而且，在這個(gè)學(xué)期里，我們要開始備考中考了，老師們也開始著手進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練。新學(xué)期的課堂不再只是單調(diào)的聽課和做練習(xí)，更多的是思考和互動(dòng)，這為我們的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)習(xí)方法的改變
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我逐漸明白了學(xué)習(xí)方法的重要性。開學(xué)后，我主動(dòng)與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，向優(yōu)秀同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)上，我逐漸習(xí)慣了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。我把時(shí)間利用起來，有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免了拖延和浪費(fèi)時(shí)間的情況出現(xiàn)。同時(shí)，我開始注意學(xué)習(xí)效果的評(píng)估和調(diào)整，根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行修正。這樣，我在學(xué)習(xí)過程中得到了提高，也更加有自信地面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
第四段：社團(tuán)活動(dòng)的參與
除了課堂學(xué)習(xí)，我還積極參與社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校組織了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓我們發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。我選擇了參加學(xué)校的籃球社團(tuán)，每周固定時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。通過籃球訓(xùn)練，我不僅提高了體能素質(zhì)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和取得共同目標(biāo)的重要性。在社團(tuán)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，一起分享籃球的樂趣，也一起進(jìn)步。社團(tuán)活動(dòng)是開學(xué)期間最開心的時(shí)光，也使我在學(xué)習(xí)之余，獲得了全面發(fā)展。
第五段：自我的成長
新學(xué)期，帶給了我很多成長。在課堂上，我不再害怕提問，因?yàn)槲抑捞釂柺菍W(xué)習(xí)的第一步。在社團(tuán)活動(dòng)中，我不再怯場，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力和友情的支持。在學(xué)習(xí)方法的改變中，我不再畏懼困難，因?yàn)槲蚁嘈排蜋C(jī)智才能戰(zhàn)勝困難。這一學(xué)期的過程中，我逐漸獲得了自信和勇氣，這是我最寶貴的財(cái)富，同時(shí)也是我在青春成長的路上邁出的堅(jiān)實(shí)一步。
結(jié)尾：凡事開頭難，但只要堅(jiān)持，就一定能收獲。新學(xué)期開學(xué)帶給我的心得體會(huì)，就是要有勇氣面對(duì)困難，用智慧從容應(yīng)對(duì)；要有毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不懈努力追求進(jìn)步；要有合作精神，與同學(xué)一起努力成長。相信自己，相信未來，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的征程中，一同前行，發(fā)光發(fā)熱。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇三
今日是軍訓(xùn)的榜首天，上午咱們舉行了時(shí)刻為兩個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)開幕式。在開幕式上校長、教師和高一同學(xué)的講話，讓我心潮澎湃。他們的講話鼓動(dòng)了咱們的士氣，讓我信任自己必定能夠完結(jié)這次軍訓(xùn)，我也很期待著正式操練的到來。開幕式完畢后，咱們回到了教室，等待著咱們的教官的到來。教官在來到教室之后，先讓咱們進(jìn)行了毛遂自薦，知道了咱們每一個(gè)同學(xué)。這一環(huán)節(jié)完畢之后，教官跟咱們講了軍訓(xùn)的紀(jì)律和注意事項(xiàng)，隨后帶領(lǐng)著咱們來到了操練場地。
今日咱們學(xué)習(xí)了立正、稍息、還禮、站軍姿和中止間轉(zhuǎn)體，這些都是軍訓(xùn)中比較簡略和根底的東西。因?yàn)榻袢帐窃蹅冘娪?xùn)的榜首天，所以教官也沒有教咱們一些比較難的動(dòng)作。盡管這些動(dòng)作都比較的簡略，但想要做規(guī)范也是很難的。沒學(xué)一個(gè)動(dòng)作，教官都會(huì)讓咱們堅(jiān)持這個(gè)姿勢(shì)一段時(shí)刻，等能夠放松的時(shí)分肌肉特別的酸。站軍姿能夠說是最累的，站了沒一會(huì)咱們都汗流浹背的了。中止間轉(zhuǎn)體跟站軍姿比仍是簡略一點(diǎn)的，因?yàn)檫@個(gè)能夠動(dòng)，肌肉沒有那么的累，但反響要快。
在歇息時(shí)刻，教官還教了咱們一首軍歌，盡管我還沒有徹底學(xué)會(huì)，可是我從這首歌中看到了武士的精力和他們的優(yōu)秀品質(zhì)，我也感觸到了教官在唱軍歌的那種驕傲感和榮譽(yù)感，我想他應(yīng)該十分的驕傲自己是一名武士。盡管軍訓(xùn)才開端了一天，但我現(xiàn)已感觸到了軍訓(xùn)的苦和累，教官他們每天承受的都是這樣的操練，操練強(qiáng)度跟咱們比較也要大得多，所以我覺得自己更應(yīng)該要堅(jiān)持，并且要把全部的動(dòng)作都做好。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇四
作為一名即將步入中學(xué)的新生，我有幸參加了學(xué)校的開學(xué)講座。在這次講座中，校長、老師們?yōu)槲覀儙砹艘幌盗袑氋F的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，讓我深受啟發(fā)。下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
首先，講座重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。在講座的一開始，校長就提到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。他告訴我們，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)可以創(chuàng)造奇跡，而一個(gè)不團(tuán)結(jié)的班級(jí)則無法成功。團(tuán)結(jié)不僅可以讓我們相互幫助和支持，還可以提高我們整體的學(xué)習(xí)效果。因此，我決定在新的學(xué)習(xí)階段，積極主動(dòng)地與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，共同努力，共同進(jìn)步。
其次，講座中提到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師們告訴我們，中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了我們的學(xué)業(yè)成績和未來發(fā)展。他們鼓勵(lì)我們要對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極的態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我深受觸動(dòng)，決心立即調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻保持積極的信念。
第三，講座中提到了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要性。老師們告訴我們，中學(xué)學(xué)習(xí)的核心是自主學(xué)習(xí)。他們鼓勵(lì)我們主動(dòng)發(fā)展自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。他們提醒我們，要學(xué)會(huì)自主思考、自主學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦、多思考。我意識(shí)到，自主學(xué)習(xí)是我中學(xué)階段最重要的一項(xiàng)任務(wù)，我將努力培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，積極主動(dòng)地解決問題，提高自己的學(xué)業(yè)水平。
第四，講座中強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。老師們提到了良好的生活習(xí)慣對(duì)中學(xué)生來說至關(guān)重要。他們提醒我們要有規(guī)律的作息時(shí)間，合理的飲食結(jié)構(gòu)，適量的鍛煉身體。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了良好的儀容儀表和禮貌待人的重要性。聽到這些，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能擁有健康的身體和積極的心態(tài)。
最后，講座中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。老師們告訴我們，社會(huì)責(zé)任感是一名中學(xué)生必備的素質(zhì)之一。他們提醒我們要關(guān)心他人，理解他人，在學(xué)習(xí)之余積極參與社區(qū)和公益活動(dòng)。同時(shí)，他們鼓勵(lì)我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人合作，共同完成任務(wù)。我決心在中學(xué)生活中，積極參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任感。
通過這次中學(xué)開學(xué)講座，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。我明白了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性，學(xué)會(huì)了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要任務(wù)，理解了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的意義，同時(shí)還認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。我相信只要我能按照講座中的指導(dǎo)，堅(jiān)持努力，我一定能在中學(xué)生活中取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我感謝學(xué)校給予我們這次寶貴的機(jī)會(huì)，也感謝老師們的細(xì)心講解和指導(dǎo)，讓我受益匪淺。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇五
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸”當(dāng)這首氣勢(shì)雄渾的軍歌——《打靶歸來》在我耳邊響起的時(shí)候我又不禁想起了剛剛過去的五天軍訓(xùn)生活。
害怕
當(dāng)我邁入凰鳳中學(xué)的大門時(shí)，一種陌生感就向我襲來，陌生的學(xué)校、陌生的面孔、陌生的環(huán)境，一切都用那么陌生，可又充滿著新鮮感，讓我感到恐懼又憧憬。走在人來人往的校園小徑上，望著這么多渾身洋溢著青春與朝氣的新同學(xué)，我忽地感到害怕了，我不知道自己能不能和同學(xué)友好相處，也不知道自己能不能堅(jiān)持到底。帶著心中的疑問，害怕，我迎來了我心中向往的高中生活。
勞累
第一天軍訓(xùn)，我們就迎來了我們的教官——周教官，他的出現(xiàn)讓我感到軍人那一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，他的一舉一動(dòng)都充滿了軍人的氣質(zhì)，讓我頓時(shí)感到一股力量從心頭涌上來，同時(shí)也對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。清早，伴隨著清脆而響亮的哨聲，我們的軍校生活就開始了“全體都有，立正，稍息，立正，兩腿分開約60°兩臂加緊，身體前傾”沒想到教官給我們下的第一項(xiàng)訓(xùn)練就是站軍姿，隨著時(shí)間分分秒秒地流逝，氣溫也變得越來越高了，10分鐘過去了、20分鐘過去了、30分鐘過去了，我已經(jīng)汗流浹背全身酸痛了。終于在又過了15分鐘的煎熬之后，教官終于讓我們輕松了，那時(shí)，感到頭暈眼花，汗水浸透了衣服，覺得全身就像有無數(shù)只螞蟻在亂爬，膝蓋都不能彎曲。整個(gè)人一下子老了幾十歲一樣，動(dòng)哪哪疼。在接下來的時(shí)間里，我們每天站軍姿、跑步，上下蹲，踏步走。幾天下來，整個(gè)人就像虛脫了一樣，有氣無力，渾身酸痛，軍訓(xùn)真累呀！
甘甜
俗話說的好“陽光總在風(fēng)雨后”。終于，在第五天，我們迎來了“軍訓(xùn)比武會(huì)操”的日子，雖然班上的同學(xué)大多都不認(rèn)識(shí)，可是冥冥之中似乎有了一種默契，在最后時(shí)刻，大家都團(tuán)結(jié)一致，訓(xùn)練有素，以高標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)完成了比賽。榮獲一等獎(jiǎng)，雖然五天的時(shí)間很短，可是給予了我很打的觸動(dòng)。我相信這五天之中，我所學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈、勇敢、不輕言放棄、刻苦、勤奮、執(zhí)著、一絲不茍，這些優(yōu)良的品質(zhì)，將助我勇攀夢(mèng)想的高峰！
向我們的”二貨”教官敬禮
“全營都有，稍息，立正，稍息，向右看齊……”訓(xùn)練場上傳來教官嘹亮的口號(hào)聲，給這偌大且寂靜的校園平添了一些歡樂色彩。
開學(xué)第一天的晚上，我們便見到了我們的教官，最初以為，我們的教官會(huì)是個(gè)年輕帥氣的教官，但是一見面卻讓我大跌眼鏡。年輕雖然年輕，但是離我所期望的帥哥形象卻相差甚遠(yuǎn)。不過，教官當(dāng)天晚上以他威嚴(yán)的形象給了我們一個(gè)下馬威，讓我們隱約感到，這個(gè)教官不好惹！
但在后來的幾天軍訓(xùn)中，我漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)教官是用他那特殊的嚴(yán)肅和嚴(yán)厲，來偽裝自己成熟外表下那顆幼稚的心。于是，我們悄悄給他取了個(gè)不太禮貌的諢名“二貨”。他真的有夠“二”。比如，每次長達(dá)一節(jié)課的軍訓(xùn)后，我都累到快趴下，恨不得馬上躺在地上睡一覺，但是我們那“二貨”教官的一舉一動(dòng)都會(huì)立馬讓我打起精神。因?yàn)樗麜?huì)趁我們休息時(shí)，跑到別的班轉(zhuǎn)悠，對(duì)隔壁班同學(xué)說“你看我們班多好，都可以休息了，你們的教官太苛刻了，都不讓你們休息，快轉(zhuǎn)到我們班來……”有時(shí)候他會(huì)突然跑到別的班女生后面嚇唬她們，做出各種讓人啼笑皆非的事，于是我干脆叫他“二貨”教官！
其實(shí)，為期五天的軍訓(xùn)并不像傳說中的那么枯燥。訓(xùn)練的時(shí)間越久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的樂趣更多。這還要多虧了我們的“二貨”教官，雖然作為軍人要嚴(yán)格遵守軍紀(jì)，但是他也會(huì)在沒有長官的時(shí)候，和我們開玩笑，仗義得像個(gè)兄弟！
還記得最后一天的軍訓(xùn)會(huì)操，教官怕我們站著累，會(huì)操的時(shí)候發(fā)揮不好，不顧前方有“大胖子”（我們的軍訓(xùn)總教官）的威懾，很仗義地說了句：“你們坐下看別的班會(huì)操，有什么事我頂著！”這句話一說完，隊(duì)伍里迅速傳來驚喜的叫聲，教官的形象在我的心中一下子就變高大了！盡管最后我們班因發(fā)揮失常屈居第二，但是教官并沒有什么責(zé)怪我們的意思，反倒是我們，覺得辜負(fù)了教官和班主任的信任，會(huì)操后也一直悶悶不樂。
但也就是那一天，教官?zèng)]有來得及和我們道別就匆匆歸隊(duì)了，也許作為軍人，不允許他有柔弱的一面，就這樣，我們以無言的方式和我們的“二貨”教官分別了。
人們總說，在高中三年充實(shí)且充滿壓力的學(xué)習(xí)生活中，我們最回味的會(huì)是那讓我們叫苦連天的幾天軍訓(xùn)生活。想來也是，那五天，并沒有堆積如山的書本壓迫，我們依舊還是那個(gè)愛玩的最初的自己，因?yàn)橐坏┸娪?xùn)完畢，我們就得全身心地投入到我們緊張的學(xué)習(xí)中。
雖然現(xiàn)在的我還不知道我的高中生活會(huì)以怎樣的方式結(jié)束，但每在閑暇時(shí)刻，我總會(huì)想到那段軍訓(xùn)生活，想起那個(gè)雖然與我們相處不久，但卻讓我們印象深刻的“二貨”教官。如果還能再見到他，我想我會(huì)以我最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿敬禮來表達(dá)我對(duì)教官濃厚的敬意與深深的謝意！
向我們“幼稚的二貨教官”敬禮！
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇六
開學(xué)儀式是每個(gè)學(xué)年開始的第一課，它不僅僅是一個(gè)簡單的儀式活動(dòng)，更是學(xué)生們迎接新學(xué)期、新挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備和動(dòng)力來源。我作為一名中學(xué)生參加了今年的開學(xué)儀式，深深感受到了開學(xué)儀式所蘊(yùn)含的深意。以下是我對(duì)于中學(xué)生開學(xué)儀式的心得體會(huì)。
首先，開學(xué)儀式給我留下了深刻的印象。整個(gè)儀式過程充滿莊嚴(yán)肅穆，每一個(gè)環(huán)節(jié)都令人難忘。從晨唱國歌到校長的開講詞，再到老師們的勵(lì)志講話，每一個(gè)環(huán)節(jié)都鼓舞人心。而在座的全體師生也顯得異常莊重，我們的眼神充滿了對(duì)新學(xué)期的期待和熱愛，仿佛能夠感受到一種無形的力量在激勵(lì)著我們。
其次，開學(xué)儀式讓我們明白了一個(gè)校園的和諧需要每個(gè)人的參與。在開學(xué)儀式上，我們迎接了新同學(xué)的加入，老同學(xué)們也用熱情的掌聲歡迎著他們。這讓我深刻感受到，一個(gè)和諧的校園需要大家的共同努力。無論是老師還是同學(xué)，我們都應(yīng)該尊重彼此，關(guān)心彼此，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧共處。開學(xué)儀式讓我意識(shí)到，我應(yīng)該主動(dòng)幫助身邊的同學(xué)，關(guān)心他們的需要，并為他們提供支持。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)和諧、溫暖的校園。
在開學(xué)儀式中，校長的開講詞給了我們很多的啟示和鞭策。他強(qiáng)調(diào)了努力學(xué)習(xí)的重要性，告誡我們要踏實(shí)苦干，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他還告誡我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，要努力提升自己的能力。這些話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了奮斗的意義和價(jià)值。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)和技能，為將來做好充分準(zhǔn)備。
同時(shí)，開學(xué)儀式也提醒我們要養(yǎng)成良好的校園習(xí)慣和行為規(guī)范。在儀式上，老師們?cè)敿?xì)地講解了校規(guī)校紀(jì)，并詳細(xì)規(guī)范了課堂、宿舍等各個(gè)方面的行為要求。這讓我們明白了一個(gè)校園的秩序需要大家的共同維護(hù)。在新學(xué)期里，我將遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并且自覺做到對(duì)待師長親切友好，對(duì)待同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。相信只要每個(gè)人都能做到這些，我們的校園將會(huì)更加和諧、美好。
最后，開學(xué)儀式給了我們一個(gè)全新的開始。每一個(gè)新學(xué)期都是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們可以把過去的一切全部拋在身后，重新出發(fā)。開學(xué)儀式讓我感到，我有了一個(gè)新的機(jī)會(huì)去奮斗、去拼搏。我需要丟掉懶散和消極，擁抱積極向上的人生態(tài)度，為自己的未來做出更好的準(zhǔn)備。在新學(xué)期里，我將制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并不斷努力去追求，直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
通過參加中學(xué)生開學(xué)儀式，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)校園的和諧和發(fā)展離不開每一個(gè)人的努力，而每個(gè)人的努力都可以從開學(xué)這一天開始。我們需要以積極向上的態(tài)度面對(duì)新學(xué)期、新挑戰(zhàn)，用心體會(huì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷反思和調(diào)整自己，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。我相信，只要每個(gè)人都能在開學(xué)儀式之后好好思考、努力奮斗，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美好。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇七
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會(huì)議推向了高潮！校長主要向我們提出了三方面的要求：于細(xì)微處見功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。
“于嚴(yán)格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細(xì)微處見功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧！
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇八
隨著新學(xué)年的開始，中學(xué)生們久違的鈴聲再次響起，開啟了充滿希望與挑戰(zhàn)的求學(xué)之旅。對(duì)于中學(xué)生來說，開學(xué)后的第一天是一個(gè)全新的開始，他們會(huì)收獲很多新的經(jīng)歷和體會(huì)。下面我將分享一些我對(duì)中學(xué)生開學(xué)后的心得體會(huì)。
首先，開學(xué)后的第一天意味著一個(gè)新的開始。對(duì)于初中生來說，他們從小學(xué)進(jìn)入了新的學(xué)校，這意味著他們要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)間的相處方式。盡管初中生活可能會(huì)帶來一些不適應(yīng)和壓力，但是學(xué)生們都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
其次，開學(xué)后的第一天為我們創(chuàng)造了新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。中學(xué)是一個(gè)準(zhǔn)備我們步入社會(huì)的重要階段，我們需要更加專注于學(xué)習(xí)，提升自己的各項(xiàng)能力。通過參加各種社團(tuán)組織和俱樂部活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外，多做一些課外閱讀和科學(xué)實(shí)驗(yàn)也能夠拓寬我們的眼界，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三，中學(xué)生開學(xué)后的心得體會(huì)是要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間。中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大，需要進(jìn)行科學(xué)的時(shí)間管理。每天做好日程安排，清楚地將時(shí)間劃分為學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、休息和娛樂等各個(gè)部分。良好的時(shí)間管理不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，也有助于提高身體素質(zhì)和保持心理健康。
第四，中學(xué)生需要認(rèn)真對(duì)待家庭作業(yè)。家庭作業(yè)是老師布置給我們的重要任務(wù)，通過完成家庭作業(yè)，我們能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在完成家庭作業(yè)時(shí)，我們要做到及時(shí)、高效，遵循規(guī)定的格式和要求，如果遇到問題，能夠主動(dòng)向老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。
最后，中學(xué)生開學(xué)后的心得體會(huì)是要珍惜美好的校園生活。學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還有許多寶貴的時(shí)間可以與同學(xué)們一起分享快樂，豐富多彩的課外活動(dòng)。參加社團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，不僅能夠豐富我們的課余生活，還能夠結(jié)交更多志同道合的朋友，培養(yǎng)人際關(guān)系。
總之，中學(xué)生開學(xué)后的心得體會(huì)是一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)、成長和發(fā)展的過程。我們必須積極對(duì)待新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，努力提升自己的各項(xiàng)能力，合理規(guī)劃時(shí)間和珍惜美好的校園生活。只有不斷充實(shí)自己，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。相信通過這個(gè)新學(xué)年的努力，我們每一個(gè)中學(xué)生都能夠取得好的成績和更多的收獲。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇九
隨著新學(xué)期的到來，開學(xué)收心教育漸漸充斥在校園中。在這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)校的收心教育顯得尤為重要。針對(duì)這一主題，我從自己的個(gè)人體驗(yàn)和感悟出發(fā)，進(jìn)行了深入的思考和總結(jié)。以下，就我對(duì)中學(xué)開學(xué)收心教育的體會(huì)分享一下。
一、對(duì)自身情況進(jìn)行分析
開學(xué)收心教育的重點(diǎn)在于認(rèn)清自身現(xiàn)狀，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我看來，對(duì)自身情況進(jìn)行深入的分析是對(duì)待開學(xué)的第一步。我們應(yīng)該回顧自己上一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到提升自己的方法和途徑。通過這樣的分析，我們可以制定出與自己實(shí)際情況相符的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因材施教。
二、立足長遠(yuǎn)規(guī)劃發(fā)展
中學(xué)生活是人生的重要階段，除了日常的學(xué)習(xí)和生活，還有將來的職業(yè)規(guī)劃。因此，在進(jìn)行開學(xué)收心教育時(shí)，我們更應(yīng)該從長遠(yuǎn)的角度出發(fā)。明確自己未來的方向和目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并自覺對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和管理。對(duì)于未來的規(guī)劃，我們應(yīng)該盡可能地注重實(shí)際情況，切勿盲目追求和模仿他人。這樣，才能讓自己的發(fā)展更加穩(wěn)健有序。
三、注重合理安排時(shí)間
中學(xué)生活，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)，而出現(xiàn)時(shí)間緊張的情況。在這種情況下，更加注重合理的時(shí)間安排是至關(guān)重要的。在進(jìn)行開學(xué)收心教育時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間，比如充分利用交通、午休時(shí)間，或優(yōu)化上學(xué)放學(xué)路線，提高時(shí)間利用效率。在時(shí)間緊張的情況下，我們還應(yīng)該適當(dāng)減少娛樂和游戲時(shí)間，將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
四、注重自主學(xué)習(xí)和社交能力
在開學(xué)收心教育中，不僅能提高自身的學(xué)習(xí)能力，更大的收獲在于提升自己的社交能力。中學(xué)生活是一個(gè)社交和交流的重要階段，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)融入班級(jí)和團(tuán)隊(duì)中，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交技能。同時(shí)，我們應(yīng)該注重自主學(xué)習(xí)，通過自己的刻苦努力，不斷提升自身能力和素質(zhì)，在未來的生活中，才能更好的獲得成功。
五、注重踐行收心教育理念
最后，我認(rèn)為開學(xué)收心教育不僅僅局限于開學(xué)和調(diào)整期間，更是一個(gè)全面的教育理念。我們應(yīng)該時(shí)刻注重自己的內(nèi)心感受，根據(jù)自己的實(shí)際需求，控制自己的心理狀態(tài)，以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，在開學(xué)收心教育中，我們應(yīng)該注重踐行，讓教育理念體現(xiàn)在我們的日常生活中，讓它成為我們?nèi)松闹匾艞l和行動(dòng)準(zhǔn)則。
總之，中學(xué)開學(xué)收心教育是我們升學(xué)和晉升的重要階段，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，積極配合。通過對(duì)自身情況的分析、合理的時(shí)間安排、自主學(xué)習(xí)和社交能力的培養(yǎng)、長遠(yuǎn)規(guī)劃的制定，以及理念的踐行和貫徹，我們才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。希望廣大中學(xué)生都能用心去體會(huì)中學(xué)開學(xué)收心教育，為自己的未來人生奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
中學(xué)開學(xué)心得體會(huì)篇十
開學(xué)季，是一個(gè)新的學(xué)期開始的時(shí)候，每個(gè)人都特別期待。初中學(xué)生作為新一屆的學(xué)生，也在開學(xué)后有了不同的心得體會(huì)。下面就讓我們一起來聽聽初中學(xué)生對(duì)開學(xué)的心得體會(huì)。
首先，初中學(xué)生在開學(xué)后都感到了緊張和興奮。聚集在教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶笑容，充滿了對(duì)新學(xué)期的期待。新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，讓初中學(xué)生充滿好奇和希望，他們盼望著新一屆能夠有更好的表現(xiàn)，取得更大的進(jìn)步。盡管有些許緊張，但是大家還是充滿了勇氣和積極向上的心態(tài)，迎接新學(xué)期的到來。
其次，初中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)。初中不同于小學(xué)，學(xué)生需要面對(duì)更多的科目和更多的知識(shí)點(diǎn)。尤其是進(jìn)入初三，更加緊張的升學(xué)壓力讓學(xué)生倍感壓力。初中學(xué)生需要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，提高解題的能力，并且做好時(shí)間管理。他們意識(shí)到自己必須從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻袑W(xué)生，學(xué)習(xí)更加專注和高效。初中學(xué)生們紛紛表示，他們希望能夠更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，積極探索學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
再次，初中學(xué)生體會(huì)到了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。開學(xué)后，初中學(xué)生被分成不同的班級(jí)，與新同學(xué)們相處得越來越好。大家一起玩，一起學(xué)習(xí)，建立起了深厚的友誼，形成了緊密的班集體。在班級(jí)里，學(xué)生們通過相互幫助、互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍。初中學(xué)生深感班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和凝聚力，他們相信只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
此外，初中學(xué)生在開學(xué)后也學(xué)到了很多教育和學(xué)習(xí)方法。初中教師在開學(xué)初會(huì)給學(xué)生們普及學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。學(xué)生們了解到有效的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。他們學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，如何查找學(xué)習(xí)資料，如何記憶知識(shí)點(diǎn)等等。學(xué)習(xí)方法的掌握，讓初中學(xué)生在新的學(xué)期里更好地適應(yīng)了學(xué)習(xí)節(jié)奏，并且取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績。
最后，初中學(xué)生還體會(huì)到了父母的關(guān)愛和支持。在開學(xué)初，父母們給予了學(xué)生們很多的鼓勵(lì)和支持，他們默默地付出，希望孩子們能夠健康快樂地成長。初中學(xué)生們深感到了父母的愛與擔(dān)憂，他們也明白了父母的期望和希望。在新學(xué)期里，他們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭取給父母一個(gè)滿意的答卷。
初中學(xué)生開學(xué)心得體會(huì)，充分展示了新學(xué)期初中生主動(dòng)向上，積極面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。他們通過努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、掌握學(xué)習(xí)方法等方式，逐漸適應(yīng)了初中生活，取得了不少進(jìn)步。相信在新的學(xué)期里，初中學(xué)生們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。