想要獲取更多的知識(shí)，總結(jié)是必不可少的步驟。寫總結(jié)時(shí)，要注重語(yǔ)言的流暢和易讀性，避免使用過(guò)于晦澀或者冗長(zhǎng)的詞句。這是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，讓我們了解一下現(xiàn)狀。
國(guó)防教育基地心得篇一
國(guó)防教育是一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容，它有助于培養(yǎng)公民的愛(ài)國(guó)主義情懷和國(guó)防意識(shí)。最近，我有幸參觀了一個(gè)國(guó)防教育基地，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，深深地感受到了國(guó)家安全的重要性和保衛(wèi)家園的責(zé)任。
第二段：參觀國(guó)防教育基地
國(guó)防教育基地位于郊區(qū)，占地廣闊，設(shè)施齊全。我們的導(dǎo)游是一位退伍老兵，他帶領(lǐng)我們參觀了各個(gè)部門，讓我們了解了軍事裝備、訓(xùn)練場(chǎng)地和防御戰(zhàn)略等內(nèi)容。我第一次近距離接觸軍事設(shè)備，眼前的坦克、導(dǎo)彈和戰(zhàn)斗機(jī)讓我佩服不已。尤其是在模擬戰(zhàn)場(chǎng)上體驗(yàn)了一次實(shí)彈射擊，我深刻地明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)和不可預(yù)測(cè)性。
第三段：加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)
參觀國(guó)防教育基地讓我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)防意識(shí)的重要性。國(guó)家的安全是每個(gè)公民共同的責(zé)任，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的關(guān)注和貢獻(xiàn)。無(wú)論從個(gè)人層面，還是從社會(huì)層面來(lái)看，都需要增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)當(dāng)關(guān)注國(guó)防動(dòng)態(tài)，關(guān)心軍人的艱辛付出，并在自己力所能及的范圍內(nèi)積極參與國(guó)防建設(shè)，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
第四段：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷
參觀國(guó)防教育基地還讓我加深了對(duì)愛(ài)國(guó)主義的體會(huì)。我看到許多士兵忠誠(chéng)而堅(jiān)定地履行著自己的使命，他們?yōu)榱藝?guó)家的利益甘愿奉獻(xiàn)，甚至舍生忘死。這種無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神讓我倍感敬佩。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們不能只享受國(guó)家的福利和成果，而應(yīng)該時(shí)刻牢記國(guó)家的付出。只有熱愛(ài)自己的國(guó)家，才能真正感受到國(guó)家的偉大和珍貴。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參觀國(guó)防教育基地，我對(duì)國(guó)家安全和國(guó)防問(wèn)題有了更深入的了解。國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情懷是培養(yǎng)一個(gè)民族先進(jìn)性的重要因素，我將積極參與國(guó)防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將這次心得體會(huì)帶回到學(xué)校和社區(qū)，與更多的人分享，共同加強(qiáng)國(guó)家的安全意識(shí)和建設(shè)。同時(shí)，我也期待未來(lái)能有更多類似的機(jī)會(huì)，親身體驗(yàn)國(guó)家的防御力量，不斷提升自己的國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
全文共計(jì)1200字，結(jié)構(gòu)緊密，內(nèi)容連貫。通過(guò)參觀國(guó)防教育基地，我加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家安全和國(guó)家防御的認(rèn)知，對(duì)國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情懷有了更深刻的體會(huì)，也為未來(lái)的國(guó)防教育做出了規(guī)劃和展望。
國(guó)防教育基地心得篇二
期日上午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)谔锢蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了國(guó)防教育基地，感受到了軍人的風(fēng)采。
走進(jìn)展覽館，呈現(xiàn)在我們眼前的是琳瑯滿目的資料。有一幅幅真實(shí)的圖片，一件件承載光榮和使命的實(shí)物。帶給我不小的心里震撼。還有空戰(zhàn)模擬器、海陸空戰(zhàn)隊(duì)的模擬機(jī)等，更吸引了大家的注意。我們?cè)谥v解員阿姨的介紹中，了解到了高新尖端的武器。看得見(jiàn)，摸得著，聽(tīng)得清。我們零距離的感受到祖國(guó)國(guó)防的強(qiáng)大。
最令人難忘的是我們還體驗(yàn)了軍人的生活。我們看到了軍人叔叔在最短的時(shí)間里，疊了一張整整齊齊的被子，可像豆腐塊呢，方方正正的，同學(xué)們都想起了熱烈的掌聲和驚嘆聲。我們還親自體驗(yàn)了一下，真得好難啊!隨后在教官的指導(dǎo)下，我們還有模有樣地練習(xí)踏步走，齊步走等，教官對(duì)我們很嚴(yán)格?？粗麄円?guī)范的動(dòng)作，我暗下決心要保質(zhì)保量的做好每一個(gè)動(dòng)作。
少年興，則國(guó)興!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我懂得了只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能保家衛(wèi)國(guó)，我國(guó)防教育做奉獻(xiàn)。
國(guó)防教育基地心得篇三
近日，我有幸參觀了一次國(guó)防教育基地，深入了解了我國(guó)國(guó)防建設(shè)的偉大歷程和現(xiàn)狀。在這次參觀中，我收獲頗多，不僅增加了對(duì)國(guó)家國(guó)防的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我自己的責(zé)任和使命有了更深刻的理解。
第二段：國(guó)防教育的重要性
作為一個(gè)公民，國(guó)家的安全和穩(wěn)定是我們每個(gè)人的事務(wù)。而國(guó)防教育就是增強(qiáng)國(guó)民的國(guó)家觀念和民族自豪感、培養(yǎng)公民的法治意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感、加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的重要途徑。只有國(guó)民自覺(jué)參與到國(guó)家安全建設(shè)中，我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大，我們的社會(huì)才能更加和諧。
第三段：參觀國(guó)防教育基地的收獲
在參觀國(guó)防教育基地的過(guò)程中，我深刻感受到國(guó)防建設(shè)的不易。通過(guò)了解國(guó)家出版的宣傳資料和展示板，我才知道我國(guó)從來(lái)沒(méi)有對(duì)其他國(guó)家發(fā)動(dòng)過(guò)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，始終堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。同時(shí)，我也了解到國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也注重國(guó)防的建設(shè)，不斷提升自身的國(guó)防實(shí)力，以保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)。這使我更加熱愛(ài)這個(gè)繁榮和安定的祖國(guó)。
第四段：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
參觀國(guó)防教育基地還讓我意識(shí)到了每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己、保護(hù)他人和保護(hù)社會(huì)的安全。從平時(shí)的生活細(xì)節(jié)中樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，不僅能夠保護(hù)自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，也能為社會(huì)的安寧貢獻(xiàn)力量。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白，一個(gè)人的安全關(guān)乎的不僅僅是個(gè)體的生命和財(cái)產(chǎn)安全，還關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。
第五段：個(gè)人的責(zé)任和使命
參觀國(guó)防教育基地，更讓我深刻意識(shí)到自己作為一名公民，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起國(guó)家和社會(huì)賦予的責(zé)任和使命。我們應(yīng)當(dāng)始終銘記國(guó)家的重任，為了國(guó)家的繁榮和發(fā)展而努力學(xué)習(xí)，為了社會(huì)的和諧和穩(wěn)定而努力奉獻(xiàn)。只有堅(jiān)守初心，才能為祖國(guó)的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)思考
國(guó)防教育基地的參觀不僅是一次知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和責(zé)任的喚醒。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白，國(guó)家安全是我們維護(hù)的最高利益，只有我們每個(gè)公民都有責(zé)任參與其中，才能共同守護(hù)我們的祖國(guó)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。因此，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)防教育，努力提升自己的國(guó)家觀念和使命感，為中國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)防教育基地心得篇四
幾年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校少年軍?？傂＝Y(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，立足軍營(yíng)基地，面向全區(qū)各軍分校,認(rèn)真貫徹全國(guó)學(xué)生軍訓(xùn)工作會(huì)議的精神，積極發(fā)揮少年軍校國(guó)防教育基地的作用，在“切實(shí)抓好國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)”這方面下功夫，充分發(fā)揮了少年軍校的育人功能,推動(dòng)我校少年軍校活潑健康、有序地發(fā)展?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》的頒布，標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代——課程改革時(shí)代。
為了切實(shí)抓好國(guó)防教育，我們結(jié)合新課改，開(kāi)辟了新的課程，以國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，大大增強(qiáng)了他們的國(guó)防觀念。
少年軍校建立以來(lái)，學(xué)校始終比較重視對(duì)軍校工作的經(jīng)驗(yàn)積累和理論研討。由富有經(jīng)驗(yàn)的分管德育的領(lǐng)導(dǎo)以及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員中的精英組成的課題研究組。從實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)國(guó)防教育綱目、國(guó)防教育規(guī)則、國(guó)防教育活動(dòng)評(píng)價(jià)方法、國(guó)防教育課教案、國(guó)防教育主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)這五個(gè)環(huán)節(jié)人手，具體對(duì)我區(qū)各軍分校如何結(jié)合新課改，實(shí)施國(guó)防教育制定了綱要?，F(xiàn)在，我區(qū)每一位教師在他所任學(xué)科中都可以根據(jù)《國(guó)防教育手冊(cè)》的綱要，結(jié)合本教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，提高了我校少年軍校的辦學(xué)檔次。
在軍營(yíng)基地，舉行了“英雄激勵(lì)我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，通過(guò)講王杰的事跡到學(xué)王杰的精神，從家長(zhǎng)的現(xiàn)身說(shuō)法“平凡崗位學(xué)英雄”到我們的口號(hào)：學(xué)英雄，從身邊的小事做起，整個(gè)活動(dòng)激勵(lì)著每一個(gè)孩子。同學(xué)們?cè)谟⑿劬窆奈柘?，翻山越嶺來(lái)到部隊(duì)，當(dāng)一天“小兵”，體驗(yàn)戰(zhàn)士的生活，磨練戰(zhàn)勝困難的意志。這樣有意義的開(kāi)學(xué)典禮深受孩子們的喜歡。
中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)在全國(guó)開(kāi)展已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了，為了配合少先隊(duì)組織更好地推動(dòng)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，軍營(yíng)基地承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)雛鷹獎(jiǎng)?wù)驴颊禄顒?dòng)。被報(bào)名推薦的隊(duì)員在軍營(yíng)基地經(jīng)過(guò)才藝展示、體能測(cè)試、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的考核，對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。今年清明節(jié)，少年軍校還組織了正在軍營(yíng)基地進(jìn)行國(guó)防教育活動(dòng)的學(xué)員們參加了由旗團(tuán)委和教育局聯(lián)合舉辦的祭掃烈士墓活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解歷史，明確今天的幸福生活來(lái)之不易，并把學(xué)英雄，繼傳統(tǒng)的教育與國(guó)防教育緊密結(jié)合起來(lái)。為了讓全旗人民都能接受一次國(guó)防教育，今年9月18日是我國(guó)全民國(guó)防教育日，為了充分發(fā)揮少年軍校獨(dú)特的教育功能，我校少年軍校將積極參加了全國(guó)“愛(ài)中華、奔小康、強(qiáng)國(guó)防”系列活動(dòng)。
今年暑假，為了讓孩子們能開(kāi)心度過(guò)假期，我們少年軍校軍營(yíng)基地要開(kāi)展“伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)”——勇敢者俱樂(lè)部的活動(dòng)。從方案的設(shè)計(jì)到人員的組織，一直到計(jì)劃的實(shí)施，軍校校領(lǐng)導(dǎo)都已安排好。通過(guò)“挑戰(zhàn)自我”“拓展訓(xùn)練”“野外生存”等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勇敢的精神，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)假期。
推薦國(guó)防教育的宣傳資料，介紹如何簽訂軍民共建協(xié)議書(shū)、指導(dǎo)共建工作要抓好哪幾個(gè)環(huán)節(jié)。今年上半年，少年軍校將在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下制定計(jì)劃為打響我校少年軍校的品牌而繼續(xù)努力。
國(guó)防教育宣傳標(biāo)語(yǔ)：
1、參軍報(bào)國(guó)，無(wú)上（尚）光榮。
2、攜筆從戎，投身國(guó)防。
3、投身國(guó)防，報(bào)效祖國(guó)。
4、人才強(qiáng)軍，科技強(qiáng)軍。
5、應(yīng)征入伍服兵役既是每個(gè)適齡青年的義務(wù)，也是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才之路。
6、投身軍營(yíng)，報(bào)效祖國(guó)。
7、情悠悠，關(guān)心國(guó)防責(zé)任重，愛(ài)悠悠，萬(wàn)里長(zhǎng)城在心中。
8、身著國(guó)防綠，心系報(bào)國(guó)情，誓灑青春血，鑄我民族魂。
9、今日苦讀寒窗，明朝國(guó)防棟梁。
10、少時(shí)立志尚武，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)從軍。
11、繼民族大業(yè)，中華兒女心系國(guó)防，承祖國(guó)重任，華夏子孫情注武裝。
12、學(xué)文苦讀為興國(guó)，尚武從軍求安邦。
13、好男兒志在四方，保國(guó)防樂(lè)在軍營(yíng)。
14、學(xué)文習(xí)武兩不誤，保家衛(wèi)國(guó)一肩挑。
15、國(guó)防之樹(shù)校園載，國(guó)防之花遍地開(kāi)，學(xué)好本領(lǐng)挑重?fù)?dān)，報(bào)國(guó)之志永不改。
16、天下興亡，匹夫有責(zé)。
17、少小立志報(bào)國(guó)，長(zhǎng)大踴躍從軍，
18、國(guó)防關(guān)系人人，人人心系國(guó)防，
19、優(yōu)秀青年立志從軍，熱血男兒精誠(chéng)報(bào)國(guó)，
20、莘莘學(xué)子攜筆從戎，參軍報(bào)國(guó)建功立業(yè)，
21、增強(qiáng)國(guó)防觀念，踴躍報(bào)名參軍，
22、依法服兵役是每個(gè)公民的光榮義務(wù)，
23、認(rèn)真貫徹落實(shí)《兵役法》，積極做好高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍預(yù)征工作！
24、高校畢業(yè)生入伍，是國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是青年學(xué)生健康成才之路！
25、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召服兵役，做新時(shí)期高素質(zhì)軍人！
26、攜筆從戎到軍營(yíng)錘煉成才，報(bào)效祖國(guó)在部隊(duì)建功立業(yè)！
27、學(xué)文讀理為成才，尚武從軍固國(guó)防！
28、向積極報(bào)名應(yīng)征入伍的畢業(yè)生致敬！
29、有志青年攜筆從戎固國(guó)防，熱血男兒精忠報(bào)國(guó)筑長(zhǎng)城。
國(guó)防教育基地心得篇五
星期天的早上：我們7：20就到了校門口集合，準(zhǔn)備去國(guó)防教育基地參觀。
我們坐了半個(gè)小時(shí)車，來(lái)到了基地，首先參觀了科技展廳，看到了飛機(jī)、坦克、船等等模型。在講解員的介紹中，我們了解到這些高新尖段的武器和魅力。這讓我感受到了祖國(guó)從無(wú)到有從弱到強(qiáng)的發(fā)展規(guī)律。祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)解放叔叔們的保駕護(hù)航。
我們還上了一節(jié)軍訓(xùn)課，軍人叔叔讓我們練習(xí)踏步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，立正，稍息等等……最令人難忘的事，是我我們體驗(yàn)了軍人的生活，我看到軍人最短時(shí)間把被子疊的整整齊齊，就像一塊豆腐一樣。
通過(guò)這次有意義的教育活動(dòng)，軍人代表著意志堅(jiān)定。我以后要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
國(guó)防教育基地心得篇六
國(guó)防教育基地是一種重要的教育資源，旨在提高公民的國(guó)防意識(shí)、國(guó)家安全意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神。這些基地通常包括模擬戰(zhàn)斗場(chǎng)景、軍事訓(xùn)練設(shè)施和國(guó)防文化展覽等內(nèi)容，通過(guò)親身體驗(yàn)，讓參觀者深入了解國(guó)家的戰(zhàn)略威脅、軍事技術(shù)和軍人的付出。近期，我有幸參觀了一座國(guó)防教育基地，從中收獲了很多心得體會(huì)。
第二段：感受到國(guó)家強(qiáng)大的防御能力
在基地參觀的過(guò)程中，我親眼見(jiàn)到了現(xiàn)代武器裝備的威力和嚴(yán)密的國(guó)防體系。從仿真戰(zhàn)斗中的槍聲和爆炸聲，到坦克的威武造型和戰(zhàn)斗機(jī)的震撼起飛，我被這些震撼人心的場(chǎng)景深深打動(dòng)。這種實(shí)地觀察讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，國(guó)家的安全離不開(kāi)現(xiàn)代化軍事科技的支撐，這也增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家強(qiáng)大防御能力的信心。
第三段：了解軍人的辛苦與付出
參觀國(guó)防教育基地還讓我深刻了解到軍人的辛勞和奉獻(xiàn)。在軍人領(lǐng)導(dǎo)下，我模擬了一次軍隊(duì)集結(jié)訓(xùn)練，經(jīng)歷了嚴(yán)格的戰(zhàn)斗流程和生活條件。我切身體驗(yàn)到了軍人的嚴(yán)格紀(jì)律、高強(qiáng)度的訓(xùn)練和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這讓我對(duì)他們深感敬佩和欽佩。同時(shí)，我也更加深刻地明白了和平生活來(lái)之不易，軍人們的付出和努力是維護(hù)社會(huì)安定的重要保障。
第四段：激發(fā)了愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)
國(guó)防教育基地還通過(guò)豐富多彩的文化展覽和講解，讓我深入了解了國(guó)家的歷史沿革、民族英雄的事跡以及國(guó)家對(duì)和平的追求。我從中感受到了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)，更加明白了每個(gè)公民都應(yīng)該為保衛(wèi)國(guó)家的利益承擔(dān)起自己的責(zé)任。我深信只有每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，國(guó)家才能更加繁榮穩(wěn)定。
第五段：關(guān)于如何踐行國(guó)防教育的思考
國(guó)防教育基地的參觀不僅僅是一次難得的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更應(yīng)該成為我們堅(jiān)定信念、履行使命的起點(diǎn)。作為公民，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，關(guān)心國(guó)防建設(shè)，不斷強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)。我們可以通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、參加公益活動(dòng)、關(guān)注國(guó)家政策等方式，積極踐行國(guó)防教育，為國(guó)家的安全、繁榮和諧作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
參觀國(guó)防教育基地是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷，通過(guò)親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)國(guó)家的安全形勢(shì)和軍事實(shí)力有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也加深了對(duì)軍人辛勞付出的敬意。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)公民應(yīng)該對(duì)國(guó)家負(fù)有責(zé)任，要時(shí)刻保持愛(ài)國(guó)情感，并踐行國(guó)防教育，為國(guó)家的安寧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)防教育基地心得篇七
通過(guò)教育月活動(dòng)，讓小軍人了解基本的軍事知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。并通過(guò)活動(dòng)錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
20xx.9.15——10.15
戎徐全體彩虹兵
隊(duì)列訓(xùn)練、國(guó)防知識(shí)講座、學(xué)唱軍歌、軍體拳比賽、隊(duì)列展示、內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)等。
對(duì)象：1-6年級(jí)
責(zé)任人：班主任
課堂時(shí)間：活動(dòng)月期間每周的班隊(duì)課
落實(shí)措施：由班主任負(fù)責(zé)，參考《校本課程》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)小軍人進(jìn)行軍事知識(shí)教學(xué)。
對(duì)象：1-6年級(jí)
責(zé)任人：班主任、音樂(lè)老師
學(xué)唱時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)月
落實(shí)措施：
1、音樂(lè)老師利用音樂(lè)課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）
2、班主任利用午談、隊(duì)課等組織學(xué)生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂(lè)時(shí)空”）。
對(duì)象：5-6年級(jí)
責(zé)任人：政教處
講座時(shí)間：國(guó)慶前后
邀請(qǐng)嘉賓：人武部同志
主講內(nèi)容：《立我大志揚(yáng)我國(guó)威》
對(duì)象：1-6年級(jí)
組織者：大隊(duì)部
時(shí)間：暫定10月13日
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據(jù)各年級(jí)的教育要求，進(jìn)行國(guó)防知識(shí)書(shū)面答卷（一年級(jí)進(jìn)行口頭答卷）。
責(zé)任人：體育老師、班主任、大課間負(fù)責(zé)老師（能自行邀請(qǐng)教官訓(xùn)練更佳），五年級(jí)由學(xué)校落實(shí)教官進(jìn)行訓(xùn)練。
展示時(shí)間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、體育老師在體育課上集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。（參照各年級(jí)體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)）
2、大課間負(fù)責(zé)老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
3、班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學(xué)生的訓(xùn)練工作，并利用適當(dāng)時(shí)間單獨(dú)組織學(xué)生訓(xùn)練。
4、五年級(jí)各班落實(shí)教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內(nèi)容：
一年級(jí)：齊步走---立定，向前看齊，原地踏步,立正，稍息。
二年級(jí)：齊步走---立定，向前看齊，報(bào)數(shù)，原地踏步,立正，稍息。
三年級(jí)：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報(bào)數(shù)，原地踏步，四面轉(zhuǎn)法。
五年級(jí)：立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進(jìn)與停止。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)組取優(yōu)勝一名。
對(duì)象：4、6年級(jí)
責(zé)任人：班主任、體育老師
比賽時(shí)間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、學(xué)校體育組利用廣播操時(shí)間集中組織軍體拳訓(xùn)練（班主任和配班到位下隊(duì)伍監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí)）。
2、體育教師利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍體拳強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、大課間老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生鞏固。
4、班主任利用隊(duì)課等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)組取優(yōu)勝一名
（詳見(jiàn)集訓(xùn)方案）
備注：
1、展示日活動(dòng)分工
裁判長(zhǎng)：胡良玉
裁判員：楊秋平洪如圳、陳興達(dá)、華彩菊、陳為民
總分合計(jì)：葉亞佩黃蓓燕
獎(jiǎng)狀：王碧靜
攝像：金哲維、柯晶晶
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)列隊(duì)伍整齊、精神飽滿，動(dòng)作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好90分。
2、服裝：整潔、統(tǒng)一10分。
2、五年級(jí)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度
周一：軍訓(xùn)紀(jì)律、站軍姿、整隊(duì)、報(bào)數(shù)
周二：復(fù)習(xí)、四面轉(zhuǎn)發(fā)
周三：復(fù)習(xí)、踏步、齊步走、立定。
周四：齊步走、立定。
周五：開(kāi)始練習(xí)踢正步。
國(guó)防教育基地心得篇八
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí)，迎接我們開(kāi)學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但真正做到位卻沒(méi)那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來(lái)就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來(lái)到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂(lè)老師，他的聲音圓潤(rùn)渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來(lái)》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
三天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了，每個(gè)班正在接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛(ài)的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的口號(hào)，無(wú)不訴說(shuō)著我們的驕傲?；叵肫?，剛開(kāi)始練齊步時(shí)，如果其中有一個(gè)人慌了手腳，整個(gè)隊(duì)伍錯(cuò)亂不齊，那么受罰的不僅是個(gè)人，還有整個(gè)隊(duì)伍。所以我們練習(xí)時(shí)必須要和隊(duì)友對(duì)齊，邁出腳步劃一，才能體現(xiàn)出軍人那種團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的訓(xùn)練態(tài)度。團(tuán)結(jié)就是力量，正是我們每位同學(xué)在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻，我為自己的成為2012年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會(huì)愛(ài)自己的班，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開(kāi)始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺(jué)收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來(lái)規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
國(guó)防教育實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練基地心得體會(huì)3
國(guó)防教育基地心得篇九
甲方：
乙方：
為貫徹、落實(shí)教育部教體藝[20__]3號(hào)文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國(guó)防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學(xué)生24小時(shí)全封閉軍訓(xùn)場(chǎng)所。
三、軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。
四、軍訓(xùn)期間乙方對(duì)甲方隨隊(duì)軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女（直系）報(bào)考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計(jì)劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
乙方（簽章）：
___年___月___日
國(guó)防教育基地心得篇十
早上起來(lái)天氣很好，今天寶雞日?qǐng)?bào)社小記者團(tuán)的老師要帶我們?nèi)氹u國(guó)防教育基地參觀，地點(diǎn)設(shè)在陜西寶雞專用汽車有限公司。
按約定時(shí)間在大門口集合，點(diǎn)名完后老師帶領(lǐng)大家進(jìn)入了廠區(qū)。老師先帶領(lǐng)我們來(lái)到四輛坦克前，05b式鏈炮車、05a式裝甲車、152加隆炮、高射炮依次印入我們的眼簾。別看它們很陳舊，有些部件甚至生銹了，可聽(tīng)廠里的盧書(shū)記介紹說(shuō)它們都是參加過(guò)中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的，立過(guò)赫赫戰(zhàn)功，原來(lái)它們是我們共和國(guó)的英雄啊!心中的一種敬意油然而生。最后我們還和這些英雄合了影。
接著我們進(jìn)到了一間大廠房里，里邊放有裝甲車的外殼，我們都興奮極了，本想著能親手摸摸它們，結(jié)果老師告訴我們不能摸，只能欣賞。
穿過(guò)廠房，一片空曠的草坪進(jìn)入我們的視野，我們看到了十架小型飛機(jī)停在那里，飛行員叔叔和阿姨也在那里歡迎我們的到來(lái)，它們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，帥極了!我們先是合了影，接著老師通知我們說(shuō)，飛行員要為我們進(jìn)行空中飛行表演，我們頓時(shí)歡呼雀躍。飛機(jī)馬上要起飛了，我們退到了欄網(wǎng)里，這樣做是為了保證我們的安全。飛機(jī)起飛了，很快就進(jìn)入了上空，它們一個(gè)接一個(gè)的表演著自己的拿手絕技，突然有一架飛機(jī)冒著煙從高空盤旋而下，我們當(dāng)時(shí)都嚇呆了，就在它馬上貼到地面的時(shí)候又盤旋而上了，好險(xiǎn)好精彩!人們都為它叫好。他們是真正的英雄。后來(lái)從盧書(shū)記那里得知，這種小型飛機(jī)叫空中旋翼機(jī)，是用做空中偵察的。
最后見(jiàn)到的兩輛裝甲車，為我們表演了坡度行進(jìn)。從上坡到下坡，帥氣極了。它們分別有一個(gè)好聽(tīng)的名字“野狼”和“虎式”，聽(tīng)盧書(shū)記說(shuō)這兩種車型曾在電視劇《我是特種兵》和《戰(zhàn)狼》中都出現(xiàn)過(guò)。隨后我們又提了一些問(wèn)題，盧書(shū)記為我們一一做了解答。時(shí)間很快到了中午，我們的活動(dòng)接近尾聲，雖然時(shí)間短暫，但我們過(guò)得很有意義。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感慨良多，看看這些共和國(guó)的“英雄”，再聯(lián)想一下我們看過(guò)的電視劇里的情形，我們仿佛看到了它們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上廝殺，是啊!我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜“英雄”用生命和鮮血換來(lái)的幸福生活，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
國(guó)防教育基地心得篇十一
作者：李冉
星期天的早上：我們7：20就到了校門口集合，準(zhǔn)備去國(guó)防教育基地參觀。
我們坐了半個(gè)小時(shí)車，來(lái)到了基地，首先參觀了科技展廳，看到了飛機(jī)、坦克、船等等模型。在講解員的介紹中，我們了解到這些高新尖段的武器和魅力。這讓我感受到了祖國(guó)從無(wú)到有從弱到強(qiáng)的發(fā)展規(guī)律。祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)解放叔叔們的保駕護(hù)航。
我們還上了一節(jié)軍訓(xùn)課，軍人叔叔讓我們練習(xí)踏步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，立正，稍息等等……最令人難忘的事，是我我們體驗(yàn)了軍人的生活，我看到軍人最短時(shí)間把被子疊的整整齊齊，就像一塊豆腐一樣。
通過(guò)這次有意義的教育活動(dòng)，軍人代表著意志堅(jiān)定。我以后要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
作者：趙明娜
大家好！我來(lái)自三年級(jí)十四班的趙明娜。
星期日上午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)谔锢蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了國(guó)防教育基地，感受到了軍人的風(fēng)采。
走進(jìn)展覽館，呈現(xiàn)在我們眼前的是琳瑯滿目的資料。有一幅幅真實(shí)的圖片，一件件承載光榮和使命的實(shí)物。帶給我不小的心里震撼。還有空戰(zhàn)模擬器、海陸空戰(zhàn)隊(duì)的模擬機(jī)等，更吸引了大家的注意。我們?cè)谥v解員阿姨的介紹中，了解到了高新尖端的武器?？吹靡?jiàn)，摸得著，聽(tīng)得清。我們零距離的感受到祖國(guó)國(guó)防的強(qiáng)大。
同學(xué)們都想起了熱烈的掌聲和驚嘆聲。我們還親自體驗(yàn)了一下，真得好難??！隨后在教官的指導(dǎo)下，我們還有模有樣地練習(xí)踏步走，齊步走等，教官對(duì)我們很嚴(yán)格?？粗麄円?guī)范的動(dòng)作，我暗下決心要保質(zhì)保量的做好每一個(gè)動(dòng)作。
少年興，則國(guó)興！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我懂得了只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能保家衛(wèi)國(guó)，我國(guó)防教育做奉獻(xiàn)。
作者：張舒菁
天氣陽(yáng)光燦爛，我們14班的同學(xué)和老師一起去國(guó)防教育基地參觀軍訓(xùn)實(shí)踐。坐上公交車，一路上歡歌笑語(yǔ)，真是熱鬧非凡。
一走進(jìn)國(guó)防教育基地，我情不自禁道：“真寬闊??！”首先由軍人教練指導(dǎo)我們向左轉(zhuǎn)與向右轉(zhuǎn)，踏步走與齊步走。練著練著，我由如像當(dāng)了一名小解放軍。
軍人阿姨帶我們來(lái)到了博物館，參觀了中國(guó)未來(lái)航母編隊(duì)，中間的一艘大船，此外中間馬路線是飛機(jī)起飛的地方。周圍還有許多小船，是為了保衛(wèi)國(guó)家的一些巡邏船。我們參觀了飛機(jī)、坦克的制造過(guò)程。頭頂上有各式各樣的飛機(jī)，我仿佛在空中翱翔。
來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們手拉手坐成圈形，做了很多游戲。在練身器材上體驗(yàn)了軍人們是怎樣練成的。
我們享受著秋天溫暖的陽(yáng)光，帶著豐收的喜悅歡唱著，回味著疊軍被的情景，感受到軍人的魅力。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年自由，則國(guó)自由。
國(guó)防教育基地心得篇十二
甲方：
乙方：
為貫徹教育部教育體育藝術(shù)[20xx]3號(hào)文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)師生國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律，培養(yǎng)艱苦奮斗作風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。國(guó)防教育基地建設(shè)協(xié)議如下：
甲方
四、學(xué)生
全面學(xué)習(xí)乙方
在甲方訓(xùn)練期間，乙方為教職員工食宿提供優(yōu)惠。
(，教職員工乙子干部)
本
本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方(簽字):
乙方(簽字):
xx
年xx月xx日
xx
年xx月xx日
國(guó)防教育基地心得篇十三
作者：武靈帥
今天上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^國(guó)防教育基地，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。
到了基地，教官教給我們一些基本的軍姿，然后帶領(lǐng)我們開(kāi)始參觀。首先了解了咱孝義市的歷史沿革，還了解了中國(guó)航天史上的發(fā)展歷程，還觀看了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期革命先輩們留下的珍貴物品等一些我從未見(jiàn)過(guò)的東西。教官教我們學(xué)習(xí)疊“豆腐塊”，接著我們來(lái)到打靶場(chǎng)參觀，我還順便撿了幾個(gè)子彈殼呢！
到了室外，來(lái)到綠茵茵的草坪上，我們圍成一個(gè)大圓圈開(kāi)始了丟手絹的游戲。當(dāng)我不注意的時(shí)候劉文濤悄悄地把我手絹放在了我的身后，我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)手絹趕緊拿起來(lái)去追他，我心里想：劉文濤他比我長(zhǎng)的又高又大肯定比我跑得快，我得全力以赴去追他，結(jié)果我成功地追上了他，我高興極了！他呢，被罰唱了一首歌！
轉(zhuǎn)眼間，愉快的一上午過(guò)去了，我們才依依不舍地離開(kāi)了國(guó)防教育基地，多么有意義的一上午??！
作者：郭雨菲
今天，天氣晴朗。我早早起來(lái)和同學(xué)們?nèi)W(xué)校集合，我們班全員到齊。在老師的帶領(lǐng)下我們坐上公交車，同學(xué)們一路上歡聲笑語(yǔ)。
一進(jìn)去我就被眼前的壯觀景象吸引了，?。『枚嗪侥赴?！其中令我印象深刻的是中國(guó)人民解放軍海軍——孝義艦?？粗矍熬薮蟮暮Ｅ炍也唤氲揭龊煤Ｅ炦€要靠極高的技術(shù)和豐富的知識(shí)才能完成。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做祖國(guó)棟梁。
然后，我們?nèi)チ松鋼麴^，學(xué)習(xí)疊豆腐塊被子，還做了很多游戲……
最后，我們排著整齊的隊(duì)伍，拖著疲憊的身體，依依不舍地離開(kāi)了。
這是我過(guò)得最有意義的一天，雖然累但卻收獲多多。
作者：任興怡
今天上午，天氣晴朗，在田老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了孝義《國(guó)防教育基地》，體驗(yàn)了軍人的多彩生活。
走進(jìn)展覽館，我們看到了各種各樣的資料，有一幅幅真實(shí)的圖片，一件件承載光明和使命的實(shí)物，帶給我們不小的心里震撼?？諔?zhàn)模擬器和各種模型更吸引了我們的注意力。在講解員的介紹中了解到，這些高精尖端武器的魅力?？吹靡?jiàn)，摸得著，聽(tīng)得清，我們零距離的接觸到祖國(guó)國(guó)防的強(qiáng)大。
最令人難忘的是，他們居然在短時(shí)間把被子疊得方方正正，就像豆腐塊一樣。在教練的指示下我們做了立正、稍息等動(dòng)作，我看見(jiàn)解放軍叔叔的規(guī)范動(dòng)作，我心里下定決心，要做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?BR> 少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。通過(guò)這次有意義的教育活動(dòng)，我懂得了只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)防做貢獻(xiàn)。
國(guó)防教育基地心得篇十四
甲方：
乙方：
（下稱甲方）與______________________（下稱乙方）合作推廣“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”（以下簡(jiǎn)稱“資源庫(kù)”）網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品，為期_____________。雙方本著“互惠互利、長(zhǎng)期合作、共同發(fā)展”的原則推廣和合作銷售“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”優(yōu)秀教育信息資源及相關(guān)產(chǎn)品，經(jīng)上述雙方充分友好協(xié)商，就雙方合作的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及銷售等事宜達(dá)成以下條款，共同嚴(yán)格執(zhí)行。
甲乙雙方應(yīng)承諾共同遵守中華人民共和國(guó)法律法規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定。
1、甲方為乙方提供華南區(qū)統(tǒng)一的“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品免費(fèi)宣傳資料，“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品宣傳資料提供的數(shù)量根據(jù)授權(quán)地區(qū)的社區(qū)，學(xué)校數(shù)量而定。同時(shí)甲方還向乙方提供華南區(qū)統(tǒng)一的廣告宣傳資料樣稿，供乙方進(jìn)行宣傳。乙方超出甲方提供的材料之外的任何宣傳和承諾所帶來(lái)的后果和問(wèn)題由乙方負(fù)責(zé)。
2、乙方負(fù)責(zé)進(jìn)行“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣、銷售和相關(guān)售后服務(wù)工作。
3、甲方向乙方提供的“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品包括：
a)小學(xué)版學(xué)習(xí)卡鷅)初中版學(xué)習(xí)卡
c)高中版學(xué)習(xí)卡鷇)教師版學(xué)習(xí)卡
f)大客戶使用權(quán)限（學(xué)科資源及教科研資源）
甲方擁有“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品的價(jià)格制定權(quán)、發(fā)布權(quán)和解釋權(quán)。若因市場(chǎng)需要，甲方對(duì)“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品作價(jià)格調(diào)整時(shí)，甲方應(yīng)提前二十個(gè)工作日，以正式文件形式將價(jià)格調(diào)整方案通知乙方，并對(duì)乙方在調(diào)價(jià)前二個(gè)月內(nèi)按正常供貨價(jià)格購(gòu)進(jìn)的、尚未售出的產(chǎn)品，進(jìn)行價(jià)格保護(hù)。
4、乙方應(yīng)如實(shí)填寫《百年樹(shù)人合作伙伴注冊(cè)登記表》，并向甲方提供本企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件加蓋公章、稅務(wù)登記證（國(guó)稅）副本及法人代表身份證的復(fù)印件。如有變更，請(qǐng)及時(shí)提交書(shū)面變更說(shuō)明及變更后的相關(guān)證件。
5、甲方和乙方共同負(fù)責(zé)向最終用戶提供客戶服務(wù)，其中甲方負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的解釋和技術(shù)支持服務(wù)，乙方負(fù)責(zé)所有其他方面的問(wèn)題解釋和服務(wù)。
6、乙方以代理價(jià)格，即學(xué)習(xí)卡面額的75%向甲方購(gòu)買學(xué)習(xí)卡，購(gòu)買數(shù)量不得低于100張/次。乙方年采購(gòu)量不得低于________張。如乙方在合作期間內(nèi)未能完成銷售任務(wù)，則剩余學(xué)習(xí)卡甲方可按乙方采購(gòu)價(jià)格回收。
7、如乙方開(kāi)展學(xué)?？蛻魳I(yè)務(wù)，則資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定，詳情見(jiàn)《“國(guó)家基礎(chǔ)教育庫(kù)”資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》。
甲方權(quán)利和義務(wù)
1.1甲方為乙方提供北京百年樹(shù)人集團(tuán)開(kāi)發(fā)制作的“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”教育資源及相關(guān)產(chǎn)品，確保用戶的正常使用并負(fù)責(zé)系統(tǒng)的維護(hù)及客戶使用培訓(xùn)。
1.2甲方保證資源質(zhì)量要求是以國(guó)家教育部鑒定的“基于dvb標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)程教育資源傳輸及應(yīng)用系統(tǒng)”技術(shù)成果指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)?！皣?guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”學(xué)科教學(xué)小學(xué)版、初中版，高中版內(nèi)容支持多家出版社教材（人教版、蘇教版、北師大版等）。
1.3甲方承諾乙方提供的登記資料及甲方在為乙方提供服務(wù)的過(guò)程中所知悉的有關(guān)乙方的其他資料將受到中國(guó)有關(guān)隱私法律的保護(hù)。
1.4甲方為改善服務(wù)質(zhì)量對(duì)系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行擴(kuò)容、調(diào)整、軟件升級(jí)等措施時(shí)，應(yīng)提前48小時(shí)以網(wǎng)頁(yè)公告、電子郵件或電話形式知會(huì)乙方，由此導(dǎo)致服務(wù)中斷造成損失時(shí)，甲方不承擔(dān)責(zé)任。
乙方權(quán)利和義務(wù)
1.5在嚴(yán)格遵守本協(xié)議相關(guān)條款的基礎(chǔ)上，乙方有權(quán)利制定自己的促銷政策和銷售政策，但要經(jīng)甲方批準(zhǔn)后執(zhí)行。
1.6乙方有責(zé)任保守甲方提供的商業(yè)秘密，不得將因履行本協(xié)議而獲得的甲方商業(yè)秘密透露給任何第三方。甲、乙雙方對(duì)本次合作及本協(xié)議的具體內(nèi)容負(fù)有保密責(zé)任。未經(jīng)一方事先書(shū)面同意，另一方不得將雙方的合作協(xié)議的具體內(nèi)容及其相關(guān)內(nèi)容披露給任何第三方。
1.7乙方有責(zé)任維護(hù)產(chǎn)品形象和商家信譽(yù)，并對(duì)最終用戶提供良好的售后服務(wù)，確保24小時(shí)內(nèi)響應(yīng)及實(shí)現(xiàn)最短時(shí)間內(nèi)修復(fù)的承諾。
1、由甲方提供的'“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品及“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”網(wǎng)站的所有資料、數(shù)據(jù)、信息內(nèi)容等的所有權(quán)歸甲方所有，未經(jīng)甲方許可，乙方不得使用。
2、甲方為保證“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源學(xué)習(xí)卡系列產(chǎn)品”正常開(kāi)發(fā)和運(yùn)行所投入的硬件設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)軟件、開(kāi)發(fā)工具軟件等所有權(quán)歸甲方所有。
1、在本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得以甲方或甲方指定名義經(jīng)營(yíng)其他產(chǎn)品業(yè)務(wù)。否則甲方有權(quán)解除本協(xié)議，并追回乙方因上述行為給甲方造成的損失，即乙方因上述行為所涉及產(chǎn)品或服務(wù)的銷售總額及由此給甲方帶來(lái)的名譽(yù)、商譽(yù)、商標(biāo)權(quán)和，并承諾不侵犯甲方上述權(quán)利。
3、本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得制作、銷售、代理與雙方合作的“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品相同或相似的業(yè)務(wù)。
若有一方違反本協(xié)議規(guī)定導(dǎo)致本協(xié)議無(wú)法履行，另一方有權(quán)終止協(xié)議。若因一方違約造成對(duì)方不良社會(huì)影響或經(jīng)濟(jì)損失，則對(duì)方有權(quán)追究該方責(zé)任，要求其消除影響，并作相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。
由于本協(xié)議有關(guān)事宜引起爭(zhēng)議，協(xié)議雙方應(yīng)首先力求以友好協(xié)商的方式予以解決。如果在一方提交書(shū)面通知要求其他各方開(kāi)始友好協(xié)商后30天內(nèi)，此爭(zhēng)議仍未解決，則須提請(qǐng)?jiān)V訟。訴訟應(yīng)交由深圳市仲裁委員會(huì)進(jìn)行。訴訟程序按照該委員會(huì)的程序規(guī)則進(jìn)行。裁決是終局的，對(duì)雙方都有約束力。
本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方友好協(xié)商后，以書(shū)面形式加以補(bǔ)充。本協(xié)議壹式肆份，甲、乙雙方各持貳份，具有同等法律效用。
甲方：乙方：
地址：地址：
授權(quán)代表簽字：授權(quán)代表簽字：
簽字日期：xx年xx月xx日簽字日期：
：xx
年xx月xx日
國(guó)防教育基地心得篇十五
今天我和好朋友們一起徒步來(lái)到佳木斯青少年國(guó)防教育基地參觀體驗(yàn)。
我們?cè)谳o導(dǎo)員白鯨教官的來(lái)領(lǐng)先下，徒步走進(jìn)青少年國(guó)防教育基地。我們首先來(lái)到國(guó)防教育基地的車庫(kù)，在這里擺放著30多輛重型卡車，20多輛炮車，炮車高有100多米，重有30多噸，可見(jiàn)大炮是很重的呀！現(xiàn)在我們所看見(jiàn)的炮車與重型卡車是已經(jīng)“退伍”的了，只供大家參觀欣賞使用。接著輔導(dǎo)員帶著我們?nèi)ソ逃刈钣幸饬x地方――國(guó)防教育基地展館。
走進(jìn)國(guó)防教育展館首先映入眼簾的是南昌起義時(shí)照片，還有中國(guó)抗日、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的部分照片。展館內(nèi)擺放這許多抗戰(zhàn)時(shí)期使用的武器模型等等。出了國(guó)防教育基地展館用過(guò)午飯后，我們來(lái)到了大禮堂，在這里我們將動(dòng)手和輔導(dǎo)員一起學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，輔導(dǎo)員三下五除二就疊好了被子，像一塊大大的“豆腐干”，可是被子在我們手里一點(diǎn)都不聽(tīng)話，疊出來(lái)后有很多皺紋，有的像被咬了一口的“豆腐干”……輔導(dǎo)員笑著拿著被我們弄得亂七八糟的被子，瞬間疊好了，真是“化腐朽為神奇”！
在不知不覺(jué)中結(jié)束參觀體驗(yàn)，在4月5日清明節(jié)的今天，我在國(guó)防教育基地學(xué)習(xí)先烈們的英雄事跡緬懷先烈，我覺(jué)得是一件非常有意義的事。我也要向先烈們學(xué)習(xí)，誓死捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，不畏懼生死保家衛(wèi)國(guó)的精神。
國(guó)防教育基地心得篇十六
甲方：
乙方：
為貫徹、落實(shí)教育部教體藝[]3號(hào)文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國(guó)防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學(xué)生24小時(shí)全封閉軍訓(xùn)場(chǎng)所。
三、軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。
四、軍訓(xùn)期間乙方對(duì)甲方隨隊(duì)軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女（直系）報(bào)考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計(jì)劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
乙方（簽章）：
___年___月___日
國(guó)防教育基地心得篇十七
11月16日星期四我們?nèi)?guó)防教育基地。
要上車了，全部人排好了隊(duì)一個(gè)一個(gè)的上車，全部上完了我們就出發(fā)了，在車上我們大家說(shuō)話的聲音太吵了，教官就生氣了說(shuō)；別吵了！過(guò)后，我們才安靜了下來(lái)，之后教官就說(shuō)要不要來(lái)唱首歌，我們說(shuō)；“好”，過(guò)了一會(huì)，教官說(shuō)誰(shuí)來(lái)開(kāi)頭，我們就說(shuō)；“體育委員”然后教官就叫體育委員起來(lái)，叫他來(lái)給我們開(kāi)頭，體育委員猶豫了一下，他說(shuō)；他忘記了！教官說(shuō)；沒(méi)人會(huì)開(kāi)頭嗎？然后范老師就起來(lái)了說(shuō)；我給大家放，你們唱，我們就說(shuō)；“好”后來(lái)我們班的某某說(shuō)了句不該說(shuō)的話，范老師就生氣了，就不放了。
過(guò)后，我們?nèi)烤退X(jué)，睡了一覺(jué)我們就到了國(guó)防教育基地，下車時(shí)教官叫我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)下別擠！過(guò)后我們?nèi)肯峦贶嚕覀兙团抨?duì)我和體育委員一起去數(shù)人，數(shù)完過(guò)后我們就去主席臺(tái)下面排好隊(duì)聽(tīng)上面的教官說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，上面那個(gè)教官告訴我第一個(gè)項(xiàng)目是八個(gè)人站兩排手放在對(duì)面那個(gè)人的肩膀上要腳對(duì)腳，對(duì)直，然后，教官叫一個(gè)人上來(lái)從那直接倒在我們的身上，更有趣的是，范老師也上來(lái)了，從上面倒了下去，我們都吃力了。
之后，到中午了，教官就說(shuō)；我們今天中午去野炊，全部人就說(shuō)；耶！我們各自拿好自己的鍋?zhàn)樱煤米约旱牟?，?zhǔn)備好去炒菜，過(guò)后我們自己選好我們自己的位置，放在桌子上，我們就去洗菜，切香腸，洗好鍋，準(zhǔn)備做菜了！我們這組一開(kāi)始火還不知道怎么生起來(lái)之后將官就要拿了一點(diǎn)油過(guò)來(lái)可燃燒的，我們就有火了，但我們炒包菜的時(shí)候火又沒(méi)了，我們就試試炒菜的油，沒(méi)想到真的管用，而且我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)就燒起了大火，過(guò)后，火越來(lái)越大我們就炒菜炒得越來(lái)越起勁。
之后，我們炒完了我們就開(kāi)始大吃，菜才剛剛上就被我們幾個(gè)人吃光光了，我們吃完就排隊(duì)去了。
教官叫我們吃完飯就去自己的書(shū)包那里坐下來(lái)吃點(diǎn)零食準(zhǔn)備好下一個(gè)活動(dòng)，到了下一個(gè)活動(dòng)，我們?nèi)颗藕藐?duì)我們就跑到主席臺(tái)的旁邊，過(guò)了一會(huì)教官說(shuō)；叫四個(gè)人去拿10塊木板來(lái)，我們這個(gè)活動(dòng)叫“人搭獨(dú)木橋”我們拿來(lái)了10個(gè)木板后我們又要去叫十個(gè)人2排2個(gè)人拿一個(gè)木板面對(duì)面，讓那些人從這木板走過(guò)主席臺(tái)，1排的人走完，教官說(shuō)；沒(méi)有上的去排隊(duì)換人，我就和體育委員跑到后面去排隊(duì)，等了一會(huì)，到體育委員上去，一堆人說(shuō)“哇”到我上的時(shí)候他們也叫過(guò)后全部人都上過(guò)了，我們就去下個(gè)活動(dòng)。
我們下個(gè)活動(dòng)是全部人排成一列，我們就每個(gè)人拿板塊水管合成一個(gè)滑滑梯，我們就讓一個(gè)球從水管的上方溜下去，一但溜下去，我們就要跑到后面去接一直接一直接，不能讓它掉下去，如果掉下去就輸了，我們讓球滾了很久，一直沒(méi)掉，過(guò)后終于有人掉了，全部人嘆氣。
過(guò)后，教官說(shuō)收拾行李，準(zhǔn)備回學(xué)校了，我們就去收拾好行李準(zhǔn)備走人了。
之后我們上車了，我們?cè)谲嚿铣粤闶?，教官過(guò)后說(shuō)；上車不能吃零食，車上的人根本沒(méi)聽(tīng)一直在吃，吃到飽，過(guò)后，我們都睡著了，睡醒了就到了，我們回來(lái)，回班坐在座位上，聽(tīng)教官說(shuō)；今天一天非常開(kāi)心，也非常有趣，再見(jiàn)了！
之后，范老師來(lái)了我們都坐著聽(tīng)著老師說(shuō)，今天我也很開(kāi)心，今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息，我們就說(shuō)；耶！過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)放學(xué)了！我們就走了。
六年級(jí):yoyo丶
國(guó)防教育基地心得篇一
國(guó)防教育是一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容，它有助于培養(yǎng)公民的愛(ài)國(guó)主義情懷和國(guó)防意識(shí)。最近，我有幸參觀了一個(gè)國(guó)防教育基地，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，深深地感受到了國(guó)家安全的重要性和保衛(wèi)家園的責(zé)任。
第二段：參觀國(guó)防教育基地
國(guó)防教育基地位于郊區(qū)，占地廣闊，設(shè)施齊全。我們的導(dǎo)游是一位退伍老兵，他帶領(lǐng)我們參觀了各個(gè)部門，讓我們了解了軍事裝備、訓(xùn)練場(chǎng)地和防御戰(zhàn)略等內(nèi)容。我第一次近距離接觸軍事設(shè)備，眼前的坦克、導(dǎo)彈和戰(zhàn)斗機(jī)讓我佩服不已。尤其是在模擬戰(zhàn)場(chǎng)上體驗(yàn)了一次實(shí)彈射擊，我深刻地明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)和不可預(yù)測(cè)性。
第三段：加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)
參觀國(guó)防教育基地讓我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)防意識(shí)的重要性。國(guó)家的安全是每個(gè)公民共同的責(zé)任，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的關(guān)注和貢獻(xiàn)。無(wú)論從個(gè)人層面，還是從社會(huì)層面來(lái)看，都需要增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)當(dāng)關(guān)注國(guó)防動(dòng)態(tài)，關(guān)心軍人的艱辛付出，并在自己力所能及的范圍內(nèi)積極參與國(guó)防建設(shè)，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
第四段：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷
參觀國(guó)防教育基地還讓我加深了對(duì)愛(ài)國(guó)主義的體會(huì)。我看到許多士兵忠誠(chéng)而堅(jiān)定地履行著自己的使命，他們?yōu)榱藝?guó)家的利益甘愿奉獻(xiàn)，甚至舍生忘死。這種無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神讓我倍感敬佩。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們不能只享受國(guó)家的福利和成果，而應(yīng)該時(shí)刻牢記國(guó)家的付出。只有熱愛(ài)自己的國(guó)家，才能真正感受到國(guó)家的偉大和珍貴。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參觀國(guó)防教育基地，我對(duì)國(guó)家安全和國(guó)防問(wèn)題有了更深入的了解。國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情懷是培養(yǎng)一個(gè)民族先進(jìn)性的重要因素，我將積極參與國(guó)防教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將這次心得體會(huì)帶回到學(xué)校和社區(qū)，與更多的人分享，共同加強(qiáng)國(guó)家的安全意識(shí)和建設(shè)。同時(shí)，我也期待未來(lái)能有更多類似的機(jī)會(huì)，親身體驗(yàn)國(guó)家的防御力量，不斷提升自己的國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
全文共計(jì)1200字，結(jié)構(gòu)緊密，內(nèi)容連貫。通過(guò)參觀國(guó)防教育基地，我加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家安全和國(guó)家防御的認(rèn)知，對(duì)國(guó)防意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情懷有了更深刻的體會(huì)，也為未來(lái)的國(guó)防教育做出了規(guī)劃和展望。
國(guó)防教育基地心得篇二
期日上午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)谔锢蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了國(guó)防教育基地，感受到了軍人的風(fēng)采。
走進(jìn)展覽館，呈現(xiàn)在我們眼前的是琳瑯滿目的資料。有一幅幅真實(shí)的圖片，一件件承載光榮和使命的實(shí)物。帶給我不小的心里震撼。還有空戰(zhàn)模擬器、海陸空戰(zhàn)隊(duì)的模擬機(jī)等，更吸引了大家的注意。我們?cè)谥v解員阿姨的介紹中，了解到了高新尖端的武器。看得見(jiàn)，摸得著，聽(tīng)得清。我們零距離的感受到祖國(guó)國(guó)防的強(qiáng)大。
最令人難忘的是我們還體驗(yàn)了軍人的生活。我們看到了軍人叔叔在最短的時(shí)間里，疊了一張整整齊齊的被子，可像豆腐塊呢，方方正正的，同學(xué)們都想起了熱烈的掌聲和驚嘆聲。我們還親自體驗(yàn)了一下，真得好難啊!隨后在教官的指導(dǎo)下，我們還有模有樣地練習(xí)踏步走，齊步走等，教官對(duì)我們很嚴(yán)格?？粗麄円?guī)范的動(dòng)作，我暗下決心要保質(zhì)保量的做好每一個(gè)動(dòng)作。
少年興，則國(guó)興!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我懂得了只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能保家衛(wèi)國(guó)，我國(guó)防教育做奉獻(xiàn)。
國(guó)防教育基地心得篇三
近日，我有幸參觀了一次國(guó)防教育基地，深入了解了我國(guó)國(guó)防建設(shè)的偉大歷程和現(xiàn)狀。在這次參觀中，我收獲頗多，不僅增加了對(duì)國(guó)家國(guó)防的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我自己的責(zé)任和使命有了更深刻的理解。
第二段：國(guó)防教育的重要性
作為一個(gè)公民，國(guó)家的安全和穩(wěn)定是我們每個(gè)人的事務(wù)。而國(guó)防教育就是增強(qiáng)國(guó)民的國(guó)家觀念和民族自豪感、培養(yǎng)公民的法治意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感、加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的重要途徑。只有國(guó)民自覺(jué)參與到國(guó)家安全建設(shè)中，我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大，我們的社會(huì)才能更加和諧。
第三段：參觀國(guó)防教育基地的收獲
在參觀國(guó)防教育基地的過(guò)程中，我深刻感受到國(guó)防建設(shè)的不易。通過(guò)了解國(guó)家出版的宣傳資料和展示板，我才知道我國(guó)從來(lái)沒(méi)有對(duì)其他國(guó)家發(fā)動(dòng)過(guò)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，始終堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。同時(shí)，我也了解到國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也注重國(guó)防的建設(shè)，不斷提升自身的國(guó)防實(shí)力，以保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)。這使我更加熱愛(ài)這個(gè)繁榮和安定的祖國(guó)。
第四段：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
參觀國(guó)防教育基地還讓我意識(shí)到了每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己、保護(hù)他人和保護(hù)社會(huì)的安全。從平時(shí)的生活細(xì)節(jié)中樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，不僅能夠保護(hù)自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，也能為社會(huì)的安寧貢獻(xiàn)力量。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白，一個(gè)人的安全關(guān)乎的不僅僅是個(gè)體的生命和財(cái)產(chǎn)安全，還關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。
第五段：個(gè)人的責(zé)任和使命
參觀國(guó)防教育基地，更讓我深刻意識(shí)到自己作為一名公民，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起國(guó)家和社會(huì)賦予的責(zé)任和使命。我們應(yīng)當(dāng)始終銘記國(guó)家的重任，為了國(guó)家的繁榮和發(fā)展而努力學(xué)習(xí)，為了社會(huì)的和諧和穩(wěn)定而努力奉獻(xiàn)。只有堅(jiān)守初心，才能為祖國(guó)的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)思考
國(guó)防教育基地的參觀不僅是一次知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)國(guó)家的認(rèn)同和責(zé)任的喚醒。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白，國(guó)家安全是我們維護(hù)的最高利益，只有我們每個(gè)公民都有責(zé)任參與其中，才能共同守護(hù)我們的祖國(guó)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。因此，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)防教育，努力提升自己的國(guó)家觀念和使命感，為中國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)防教育基地心得篇四
幾年來(lái)，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校少年軍?？傂＝Y(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，立足軍營(yíng)基地，面向全區(qū)各軍分校,認(rèn)真貫徹全國(guó)學(xué)生軍訓(xùn)工作會(huì)議的精神，積極發(fā)揮少年軍校國(guó)防教育基地的作用，在“切實(shí)抓好國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)”這方面下功夫，充分發(fā)揮了少年軍校的育人功能,推動(dòng)我校少年軍校活潑健康、有序地發(fā)展?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》的頒布，標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代——課程改革時(shí)代。
為了切實(shí)抓好國(guó)防教育，我們結(jié)合新課改，開(kāi)辟了新的課程，以國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，大大增強(qiáng)了他們的國(guó)防觀念。
少年軍校建立以來(lái)，學(xué)校始終比較重視對(duì)軍校工作的經(jīng)驗(yàn)積累和理論研討。由富有經(jīng)驗(yàn)的分管德育的領(lǐng)導(dǎo)以及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員中的精英組成的課題研究組。從實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)國(guó)防教育綱目、國(guó)防教育規(guī)則、國(guó)防教育活動(dòng)評(píng)價(jià)方法、國(guó)防教育課教案、國(guó)防教育主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)這五個(gè)環(huán)節(jié)人手，具體對(duì)我區(qū)各軍分校如何結(jié)合新課改，實(shí)施國(guó)防教育制定了綱要?，F(xiàn)在，我區(qū)每一位教師在他所任學(xué)科中都可以根據(jù)《國(guó)防教育手冊(cè)》的綱要，結(jié)合本教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，提高了我校少年軍校的辦學(xué)檔次。
在軍營(yíng)基地，舉行了“英雄激勵(lì)我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，通過(guò)講王杰的事跡到學(xué)王杰的精神，從家長(zhǎng)的現(xiàn)身說(shuō)法“平凡崗位學(xué)英雄”到我們的口號(hào)：學(xué)英雄，從身邊的小事做起，整個(gè)活動(dòng)激勵(lì)著每一個(gè)孩子。同學(xué)們?cè)谟⑿劬窆奈柘?，翻山越嶺來(lái)到部隊(duì)，當(dāng)一天“小兵”，體驗(yàn)戰(zhàn)士的生活，磨練戰(zhàn)勝困難的意志。這樣有意義的開(kāi)學(xué)典禮深受孩子們的喜歡。
中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)在全國(guó)開(kāi)展已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了，為了配合少先隊(duì)組織更好地推動(dòng)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，軍營(yíng)基地承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)雛鷹獎(jiǎng)?wù)驴颊禄顒?dòng)。被報(bào)名推薦的隊(duì)員在軍營(yíng)基地經(jīng)過(guò)才藝展示、體能測(cè)試、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的考核，對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。今年清明節(jié)，少年軍校還組織了正在軍營(yíng)基地進(jìn)行國(guó)防教育活動(dòng)的學(xué)員們參加了由旗團(tuán)委和教育局聯(lián)合舉辦的祭掃烈士墓活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解歷史，明確今天的幸福生活來(lái)之不易，并把學(xué)英雄，繼傳統(tǒng)的教育與國(guó)防教育緊密結(jié)合起來(lái)。為了讓全旗人民都能接受一次國(guó)防教育，今年9月18日是我國(guó)全民國(guó)防教育日，為了充分發(fā)揮少年軍校獨(dú)特的教育功能，我校少年軍校將積極參加了全國(guó)“愛(ài)中華、奔小康、強(qiáng)國(guó)防”系列活動(dòng)。
今年暑假，為了讓孩子們能開(kāi)心度過(guò)假期，我們少年軍校軍營(yíng)基地要開(kāi)展“伙伴快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)”——勇敢者俱樂(lè)部的活動(dòng)。從方案的設(shè)計(jì)到人員的組織，一直到計(jì)劃的實(shí)施，軍校校領(lǐng)導(dǎo)都已安排好。通過(guò)“挑戰(zhàn)自我”“拓展訓(xùn)練”“野外生存”等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勇敢的精神，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)假期。
推薦國(guó)防教育的宣傳資料，介紹如何簽訂軍民共建協(xié)議書(shū)、指導(dǎo)共建工作要抓好哪幾個(gè)環(huán)節(jié)。今年上半年，少年軍校將在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下制定計(jì)劃為打響我校少年軍校的品牌而繼續(xù)努力。
國(guó)防教育宣傳標(biāo)語(yǔ)：
1、參軍報(bào)國(guó)，無(wú)上（尚）光榮。
2、攜筆從戎，投身國(guó)防。
3、投身國(guó)防，報(bào)效祖國(guó)。
4、人才強(qiáng)軍，科技強(qiáng)軍。
5、應(yīng)征入伍服兵役既是每個(gè)適齡青年的義務(wù)，也是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才之路。
6、投身軍營(yíng)，報(bào)效祖國(guó)。
7、情悠悠，關(guān)心國(guó)防責(zé)任重，愛(ài)悠悠，萬(wàn)里長(zhǎng)城在心中。
8、身著國(guó)防綠，心系報(bào)國(guó)情，誓灑青春血，鑄我民族魂。
9、今日苦讀寒窗，明朝國(guó)防棟梁。
10、少時(shí)立志尚武，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)從軍。
11、繼民族大業(yè)，中華兒女心系國(guó)防，承祖國(guó)重任，華夏子孫情注武裝。
12、學(xué)文苦讀為興國(guó)，尚武從軍求安邦。
13、好男兒志在四方，保國(guó)防樂(lè)在軍營(yíng)。
14、學(xué)文習(xí)武兩不誤，保家衛(wèi)國(guó)一肩挑。
15、國(guó)防之樹(shù)校園載，國(guó)防之花遍地開(kāi)，學(xué)好本領(lǐng)挑重?fù)?dān)，報(bào)國(guó)之志永不改。
16、天下興亡，匹夫有責(zé)。
17、少小立志報(bào)國(guó)，長(zhǎng)大踴躍從軍，
18、國(guó)防關(guān)系人人，人人心系國(guó)防，
19、優(yōu)秀青年立志從軍，熱血男兒精誠(chéng)報(bào)國(guó)，
20、莘莘學(xué)子攜筆從戎，參軍報(bào)國(guó)建功立業(yè)，
21、增強(qiáng)國(guó)防觀念，踴躍報(bào)名參軍，
22、依法服兵役是每個(gè)公民的光榮義務(wù)，
23、認(rèn)真貫徹落實(shí)《兵役法》，積極做好高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍預(yù)征工作！
24、高校畢業(yè)生入伍，是國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是青年學(xué)生健康成才之路！
25、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召服兵役，做新時(shí)期高素質(zhì)軍人！
26、攜筆從戎到軍營(yíng)錘煉成才，報(bào)效祖國(guó)在部隊(duì)建功立業(yè)！
27、學(xué)文讀理為成才，尚武從軍固國(guó)防！
28、向積極報(bào)名應(yīng)征入伍的畢業(yè)生致敬！
29、有志青年攜筆從戎固國(guó)防，熱血男兒精忠報(bào)國(guó)筑長(zhǎng)城。
國(guó)防教育基地心得篇五
星期天的早上：我們7：20就到了校門口集合，準(zhǔn)備去國(guó)防教育基地參觀。
我們坐了半個(gè)小時(shí)車，來(lái)到了基地，首先參觀了科技展廳，看到了飛機(jī)、坦克、船等等模型。在講解員的介紹中，我們了解到這些高新尖段的武器和魅力。這讓我感受到了祖國(guó)從無(wú)到有從弱到強(qiáng)的發(fā)展規(guī)律。祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)解放叔叔們的保駕護(hù)航。
我們還上了一節(jié)軍訓(xùn)課，軍人叔叔讓我們練習(xí)踏步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，立正，稍息等等……最令人難忘的事，是我我們體驗(yàn)了軍人的生活，我看到軍人最短時(shí)間把被子疊的整整齊齊，就像一塊豆腐一樣。
通過(guò)這次有意義的教育活動(dòng)，軍人代表著意志堅(jiān)定。我以后要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
國(guó)防教育基地心得篇六
國(guó)防教育基地是一種重要的教育資源，旨在提高公民的國(guó)防意識(shí)、國(guó)家安全意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神。這些基地通常包括模擬戰(zhàn)斗場(chǎng)景、軍事訓(xùn)練設(shè)施和國(guó)防文化展覽等內(nèi)容，通過(guò)親身體驗(yàn)，讓參觀者深入了解國(guó)家的戰(zhàn)略威脅、軍事技術(shù)和軍人的付出。近期，我有幸參觀了一座國(guó)防教育基地，從中收獲了很多心得體會(huì)。
第二段：感受到國(guó)家強(qiáng)大的防御能力
在基地參觀的過(guò)程中，我親眼見(jiàn)到了現(xiàn)代武器裝備的威力和嚴(yán)密的國(guó)防體系。從仿真戰(zhàn)斗中的槍聲和爆炸聲，到坦克的威武造型和戰(zhàn)斗機(jī)的震撼起飛，我被這些震撼人心的場(chǎng)景深深打動(dòng)。這種實(shí)地觀察讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，國(guó)家的安全離不開(kāi)現(xiàn)代化軍事科技的支撐，這也增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家強(qiáng)大防御能力的信心。
第三段：了解軍人的辛苦與付出
參觀國(guó)防教育基地還讓我深刻了解到軍人的辛勞和奉獻(xiàn)。在軍人領(lǐng)導(dǎo)下，我模擬了一次軍隊(duì)集結(jié)訓(xùn)練，經(jīng)歷了嚴(yán)格的戰(zhàn)斗流程和生活條件。我切身體驗(yàn)到了軍人的嚴(yán)格紀(jì)律、高強(qiáng)度的訓(xùn)練和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這讓我對(duì)他們深感敬佩和欽佩。同時(shí)，我也更加深刻地明白了和平生活來(lái)之不易，軍人們的付出和努力是維護(hù)社會(huì)安定的重要保障。
第四段：激發(fā)了愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)
國(guó)防教育基地還通過(guò)豐富多彩的文化展覽和講解，讓我深入了解了國(guó)家的歷史沿革、民族英雄的事跡以及國(guó)家對(duì)和平的追求。我從中感受到了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)，更加明白了每個(gè)公民都應(yīng)該為保衛(wèi)國(guó)家的利益承擔(dān)起自己的責(zé)任。我深信只有每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，國(guó)家才能更加繁榮穩(wěn)定。
第五段：關(guān)于如何踐行國(guó)防教育的思考
國(guó)防教育基地的參觀不僅僅是一次難得的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更應(yīng)該成為我們堅(jiān)定信念、履行使命的起點(diǎn)。作為公民，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，關(guān)心國(guó)防建設(shè)，不斷強(qiáng)化國(guó)防意識(shí)。我們可以通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、參加公益活動(dòng)、關(guān)注國(guó)家政策等方式，積極踐行國(guó)防教育，為國(guó)家的安全、繁榮和諧作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
參觀國(guó)防教育基地是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷，通過(guò)親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)國(guó)家的安全形勢(shì)和軍事實(shí)力有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也加深了對(duì)軍人辛勞付出的敬意。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)公民應(yīng)該對(duì)國(guó)家負(fù)有責(zé)任，要時(shí)刻保持愛(ài)國(guó)情感，并踐行國(guó)防教育，為國(guó)家的安寧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)防教育基地心得篇七
通過(guò)教育月活動(dòng)，讓小軍人了解基本的軍事知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。并通過(guò)活動(dòng)錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
20xx.9.15——10.15
戎徐全體彩虹兵
隊(duì)列訓(xùn)練、國(guó)防知識(shí)講座、學(xué)唱軍歌、軍體拳比賽、隊(duì)列展示、內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)等。
對(duì)象：1-6年級(jí)
責(zé)任人：班主任
課堂時(shí)間：活動(dòng)月期間每周的班隊(duì)課
落實(shí)措施：由班主任負(fù)責(zé)，參考《校本課程》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)小軍人進(jìn)行軍事知識(shí)教學(xué)。
對(duì)象：1-6年級(jí)
責(zé)任人：班主任、音樂(lè)老師
學(xué)唱時(shí)間：貫穿整個(gè)活動(dòng)月
落實(shí)措施：
1、音樂(lè)老師利用音樂(lè)課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）
2、班主任利用午談、隊(duì)課等組織學(xué)生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂(lè)時(shí)空”）。
對(duì)象：5-6年級(jí)
責(zé)任人：政教處
講座時(shí)間：國(guó)慶前后
邀請(qǐng)嘉賓：人武部同志
主講內(nèi)容：《立我大志揚(yáng)我國(guó)威》
對(duì)象：1-6年級(jí)
組織者：大隊(duì)部
時(shí)間：暫定10月13日
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據(jù)各年級(jí)的教育要求，進(jìn)行國(guó)防知識(shí)書(shū)面答卷（一年級(jí)進(jìn)行口頭答卷）。
責(zé)任人：體育老師、班主任、大課間負(fù)責(zé)老師（能自行邀請(qǐng)教官訓(xùn)練更佳），五年級(jí)由學(xué)校落實(shí)教官進(jìn)行訓(xùn)練。
展示時(shí)間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、體育老師在體育課上集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。（參照各年級(jí)體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)）
2、大課間負(fù)責(zé)老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
3、班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學(xué)生的訓(xùn)練工作，并利用適當(dāng)時(shí)間單獨(dú)組織學(xué)生訓(xùn)練。
4、五年級(jí)各班落實(shí)教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內(nèi)容：
一年級(jí)：齊步走---立定，向前看齊，原地踏步,立正，稍息。
二年級(jí)：齊步走---立定，向前看齊，報(bào)數(shù)，原地踏步,立正，稍息。
三年級(jí)：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報(bào)數(shù)，原地踏步，四面轉(zhuǎn)法。
五年級(jí)：立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進(jìn)與停止。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)組取優(yōu)勝一名。
對(duì)象：4、6年級(jí)
責(zé)任人：班主任、體育老師
比賽時(shí)間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、學(xué)校體育組利用廣播操時(shí)間集中組織軍體拳訓(xùn)練（班主任和配班到位下隊(duì)伍監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí)）。
2、體育教師利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍體拳強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、大課間老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生鞏固。
4、班主任利用隊(duì)課等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各年級(jí)組取優(yōu)勝一名
（詳見(jiàn)集訓(xùn)方案）
備注：
1、展示日活動(dòng)分工
裁判長(zhǎng)：胡良玉
裁判員：楊秋平洪如圳、陳興達(dá)、華彩菊、陳為民
總分合計(jì)：葉亞佩黃蓓燕
獎(jiǎng)狀：王碧靜
攝像：金哲維、柯晶晶
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)列隊(duì)伍整齊、精神飽滿，動(dòng)作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好90分。
2、服裝：整潔、統(tǒng)一10分。
2、五年級(jí)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度
周一：軍訓(xùn)紀(jì)律、站軍姿、整隊(duì)、報(bào)數(shù)
周二：復(fù)習(xí)、四面轉(zhuǎn)發(fā)
周三：復(fù)習(xí)、踏步、齊步走、立定。
周四：齊步走、立定。
周五：開(kāi)始練習(xí)踢正步。
國(guó)防教育基地心得篇八
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí)，迎接我們開(kāi)學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但真正做到位卻沒(méi)那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來(lái)就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來(lái)。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來(lái)到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂(lè)老師，他的聲音圓潤(rùn)渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來(lái)》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
三天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了，每個(gè)班正在接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛(ài)的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的口號(hào)，無(wú)不訴說(shuō)著我們的驕傲?；叵肫?，剛開(kāi)始練齊步時(shí)，如果其中有一個(gè)人慌了手腳，整個(gè)隊(duì)伍錯(cuò)亂不齊，那么受罰的不僅是個(gè)人，還有整個(gè)隊(duì)伍。所以我們練習(xí)時(shí)必須要和隊(duì)友對(duì)齊，邁出腳步劃一，才能體現(xiàn)出軍人那種團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的訓(xùn)練態(tài)度。團(tuán)結(jié)就是力量，正是我們每位同學(xué)在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻，我為自己的成為2012年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會(huì)愛(ài)自己的班，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開(kāi)始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺(jué)收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來(lái)規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
國(guó)防教育實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練基地心得體會(huì)3
國(guó)防教育基地心得篇九
甲方：
乙方：
為貫徹、落實(shí)教育部教體藝[20__]3號(hào)文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國(guó)防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學(xué)生24小時(shí)全封閉軍訓(xùn)場(chǎng)所。
三、軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。
四、軍訓(xùn)期間乙方對(duì)甲方隨隊(duì)軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女（直系）報(bào)考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計(jì)劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
乙方（簽章）：
___年___月___日
國(guó)防教育基地心得篇十
早上起來(lái)天氣很好，今天寶雞日?qǐng)?bào)社小記者團(tuán)的老師要帶我們?nèi)氹u國(guó)防教育基地參觀，地點(diǎn)設(shè)在陜西寶雞專用汽車有限公司。
按約定時(shí)間在大門口集合，點(diǎn)名完后老師帶領(lǐng)大家進(jìn)入了廠區(qū)。老師先帶領(lǐng)我們來(lái)到四輛坦克前，05b式鏈炮車、05a式裝甲車、152加隆炮、高射炮依次印入我們的眼簾。別看它們很陳舊，有些部件甚至生銹了，可聽(tīng)廠里的盧書(shū)記介紹說(shuō)它們都是參加過(guò)中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的，立過(guò)赫赫戰(zhàn)功，原來(lái)它們是我們共和國(guó)的英雄啊!心中的一種敬意油然而生。最后我們還和這些英雄合了影。
接著我們進(jìn)到了一間大廠房里，里邊放有裝甲車的外殼，我們都興奮極了，本想著能親手摸摸它們，結(jié)果老師告訴我們不能摸，只能欣賞。
穿過(guò)廠房，一片空曠的草坪進(jìn)入我們的視野，我們看到了十架小型飛機(jī)停在那里，飛行員叔叔和阿姨也在那里歡迎我們的到來(lái)，它們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，帥極了!我們先是合了影，接著老師通知我們說(shuō)，飛行員要為我們進(jìn)行空中飛行表演，我們頓時(shí)歡呼雀躍。飛機(jī)馬上要起飛了，我們退到了欄網(wǎng)里，這樣做是為了保證我們的安全。飛機(jī)起飛了，很快就進(jìn)入了上空，它們一個(gè)接一個(gè)的表演著自己的拿手絕技，突然有一架飛機(jī)冒著煙從高空盤旋而下，我們當(dāng)時(shí)都嚇呆了，就在它馬上貼到地面的時(shí)候又盤旋而上了，好險(xiǎn)好精彩!人們都為它叫好。他們是真正的英雄。后來(lái)從盧書(shū)記那里得知，這種小型飛機(jī)叫空中旋翼機(jī)，是用做空中偵察的。
最后見(jiàn)到的兩輛裝甲車，為我們表演了坡度行進(jìn)。從上坡到下坡，帥氣極了。它們分別有一個(gè)好聽(tīng)的名字“野狼”和“虎式”，聽(tīng)盧書(shū)記說(shuō)這兩種車型曾在電視劇《我是特種兵》和《戰(zhàn)狼》中都出現(xiàn)過(guò)。隨后我們又提了一些問(wèn)題，盧書(shū)記為我們一一做了解答。時(shí)間很快到了中午，我們的活動(dòng)接近尾聲，雖然時(shí)間短暫，但我們過(guò)得很有意義。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感慨良多，看看這些共和國(guó)的“英雄”，再聯(lián)想一下我們看過(guò)的電視劇里的情形，我們仿佛看到了它們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上廝殺，是啊!我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜“英雄”用生命和鮮血換來(lái)的幸福生活，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
國(guó)防教育基地心得篇十一
作者：李冉
星期天的早上：我們7：20就到了校門口集合，準(zhǔn)備去國(guó)防教育基地參觀。
我們坐了半個(gè)小時(shí)車，來(lái)到了基地，首先參觀了科技展廳，看到了飛機(jī)、坦克、船等等模型。在講解員的介紹中，我們了解到這些高新尖段的武器和魅力。這讓我感受到了祖國(guó)從無(wú)到有從弱到強(qiáng)的發(fā)展規(guī)律。祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)解放叔叔們的保駕護(hù)航。
我們還上了一節(jié)軍訓(xùn)課，軍人叔叔讓我們練習(xí)踏步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，立正，稍息等等……最令人難忘的事，是我我們體驗(yàn)了軍人的生活，我看到軍人最短時(shí)間把被子疊的整整齊齊，就像一塊豆腐一樣。
通過(guò)這次有意義的教育活動(dòng)，軍人代表著意志堅(jiān)定。我以后要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
作者：趙明娜
大家好！我來(lái)自三年級(jí)十四班的趙明娜。
星期日上午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)谔锢蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了國(guó)防教育基地，感受到了軍人的風(fēng)采。
走進(jìn)展覽館，呈現(xiàn)在我們眼前的是琳瑯滿目的資料。有一幅幅真實(shí)的圖片，一件件承載光榮和使命的實(shí)物。帶給我不小的心里震撼。還有空戰(zhàn)模擬器、海陸空戰(zhàn)隊(duì)的模擬機(jī)等，更吸引了大家的注意。我們?cè)谥v解員阿姨的介紹中，了解到了高新尖端的武器?？吹靡?jiàn)，摸得著，聽(tīng)得清。我們零距離的感受到祖國(guó)國(guó)防的強(qiáng)大。
同學(xué)們都想起了熱烈的掌聲和驚嘆聲。我們還親自體驗(yàn)了一下，真得好難??！隨后在教官的指導(dǎo)下，我們還有模有樣地練習(xí)踏步走，齊步走等，教官對(duì)我們很嚴(yán)格?？粗麄円?guī)范的動(dòng)作，我暗下決心要保質(zhì)保量的做好每一個(gè)動(dòng)作。
少年興，則國(guó)興！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我懂得了只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能保家衛(wèi)國(guó)，我國(guó)防教育做奉獻(xiàn)。
作者：張舒菁
天氣陽(yáng)光燦爛，我們14班的同學(xué)和老師一起去國(guó)防教育基地參觀軍訓(xùn)實(shí)踐。坐上公交車，一路上歡歌笑語(yǔ)，真是熱鬧非凡。
一走進(jìn)國(guó)防教育基地，我情不自禁道：“真寬闊??！”首先由軍人教練指導(dǎo)我們向左轉(zhuǎn)與向右轉(zhuǎn)，踏步走與齊步走。練著練著，我由如像當(dāng)了一名小解放軍。
軍人阿姨帶我們來(lái)到了博物館，參觀了中國(guó)未來(lái)航母編隊(duì)，中間的一艘大船，此外中間馬路線是飛機(jī)起飛的地方。周圍還有許多小船，是為了保衛(wèi)國(guó)家的一些巡邏船。我們參觀了飛機(jī)、坦克的制造過(guò)程。頭頂上有各式各樣的飛機(jī)，我仿佛在空中翱翔。
來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們手拉手坐成圈形，做了很多游戲。在練身器材上體驗(yàn)了軍人們是怎樣練成的。
我們享受著秋天溫暖的陽(yáng)光，帶著豐收的喜悅歡唱著，回味著疊軍被的情景，感受到軍人的魅力。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年自由，則國(guó)自由。
國(guó)防教育基地心得篇十二
甲方：
乙方：
為貫徹教育部教育體育藝術(shù)[20xx]3號(hào)文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)師生國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律，培養(yǎng)艱苦奮斗作風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。國(guó)防教育基地建設(shè)協(xié)議如下：
甲方
四、學(xué)生
全面學(xué)習(xí)乙方
在甲方訓(xùn)練期間，乙方為教職員工食宿提供優(yōu)惠。
(，教職員工乙子干部)
本
本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方(簽字):
乙方(簽字):
xx
年xx月xx日
xx
年xx月xx日
國(guó)防教育基地心得篇十三
作者：武靈帥
今天上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^國(guó)防教育基地，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。
到了基地，教官教給我們一些基本的軍姿，然后帶領(lǐng)我們開(kāi)始參觀。首先了解了咱孝義市的歷史沿革，還了解了中國(guó)航天史上的發(fā)展歷程，還觀看了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期革命先輩們留下的珍貴物品等一些我從未見(jiàn)過(guò)的東西。教官教我們學(xué)習(xí)疊“豆腐塊”，接著我們來(lái)到打靶場(chǎng)參觀，我還順便撿了幾個(gè)子彈殼呢！
到了室外，來(lái)到綠茵茵的草坪上，我們圍成一個(gè)大圓圈開(kāi)始了丟手絹的游戲。當(dāng)我不注意的時(shí)候劉文濤悄悄地把我手絹放在了我的身后，我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)手絹趕緊拿起來(lái)去追他，我心里想：劉文濤他比我長(zhǎng)的又高又大肯定比我跑得快，我得全力以赴去追他，結(jié)果我成功地追上了他，我高興極了！他呢，被罰唱了一首歌！
轉(zhuǎn)眼間，愉快的一上午過(guò)去了，我們才依依不舍地離開(kāi)了國(guó)防教育基地，多么有意義的一上午??！
作者：郭雨菲
今天，天氣晴朗。我早早起來(lái)和同學(xué)們?nèi)W(xué)校集合，我們班全員到齊。在老師的帶領(lǐng)下我們坐上公交車，同學(xué)們一路上歡聲笑語(yǔ)。
一進(jìn)去我就被眼前的壯觀景象吸引了，?。『枚嗪侥赴?！其中令我印象深刻的是中國(guó)人民解放軍海軍——孝義艦?？粗矍熬薮蟮暮Ｅ炍也唤氲揭龊煤Ｅ炦€要靠極高的技術(shù)和豐富的知識(shí)才能完成。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做祖國(guó)棟梁。
然后，我們?nèi)チ松鋼麴^，學(xué)習(xí)疊豆腐塊被子，還做了很多游戲……
最后，我們排著整齊的隊(duì)伍，拖著疲憊的身體，依依不舍地離開(kāi)了。
這是我過(guò)得最有意義的一天，雖然累但卻收獲多多。
作者：任興怡
今天上午，天氣晴朗，在田老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了孝義《國(guó)防教育基地》，體驗(yàn)了軍人的多彩生活。
走進(jìn)展覽館，我們看到了各種各樣的資料，有一幅幅真實(shí)的圖片，一件件承載光明和使命的實(shí)物，帶給我們不小的心里震撼?？諔?zhàn)模擬器和各種模型更吸引了我們的注意力。在講解員的介紹中了解到，這些高精尖端武器的魅力?？吹靡?jiàn)，摸得著，聽(tīng)得清，我們零距離的接觸到祖國(guó)國(guó)防的強(qiáng)大。
最令人難忘的是，他們居然在短時(shí)間把被子疊得方方正正，就像豆腐塊一樣。在教練的指示下我們做了立正、稍息等動(dòng)作，我看見(jiàn)解放軍叔叔的規(guī)范動(dòng)作，我心里下定決心，要做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?BR> 少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。通過(guò)這次有意義的教育活動(dòng)，我懂得了只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)防做貢獻(xiàn)。
國(guó)防教育基地心得篇十四
甲方：
乙方：
（下稱甲方）與______________________（下稱乙方）合作推廣“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”（以下簡(jiǎn)稱“資源庫(kù)”）網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品，為期_____________。雙方本著“互惠互利、長(zhǎng)期合作、共同發(fā)展”的原則推廣和合作銷售“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”優(yōu)秀教育信息資源及相關(guān)產(chǎn)品，經(jīng)上述雙方充分友好協(xié)商，就雙方合作的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)及銷售等事宜達(dá)成以下條款，共同嚴(yán)格執(zhí)行。
甲乙雙方應(yīng)承諾共同遵守中華人民共和國(guó)法律法規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定。
1、甲方為乙方提供華南區(qū)統(tǒng)一的“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品免費(fèi)宣傳資料，“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品宣傳資料提供的數(shù)量根據(jù)授權(quán)地區(qū)的社區(qū)，學(xué)校數(shù)量而定。同時(shí)甲方還向乙方提供華南區(qū)統(tǒng)一的廣告宣傳資料樣稿，供乙方進(jìn)行宣傳。乙方超出甲方提供的材料之外的任何宣傳和承諾所帶來(lái)的后果和問(wèn)題由乙方負(fù)責(zé)。
2、乙方負(fù)責(zé)進(jìn)行“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣、銷售和相關(guān)售后服務(wù)工作。
3、甲方向乙方提供的“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品包括：
a)小學(xué)版學(xué)習(xí)卡鷅)初中版學(xué)習(xí)卡
c)高中版學(xué)習(xí)卡鷇)教師版學(xué)習(xí)卡
f)大客戶使用權(quán)限（學(xué)科資源及教科研資源）
甲方擁有“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品的價(jià)格制定權(quán)、發(fā)布權(quán)和解釋權(quán)。若因市場(chǎng)需要，甲方對(duì)“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品作價(jià)格調(diào)整時(shí)，甲方應(yīng)提前二十個(gè)工作日，以正式文件形式將價(jià)格調(diào)整方案通知乙方，并對(duì)乙方在調(diào)價(jià)前二個(gè)月內(nèi)按正常供貨價(jià)格購(gòu)進(jìn)的、尚未售出的產(chǎn)品，進(jìn)行價(jià)格保護(hù)。
4、乙方應(yīng)如實(shí)填寫《百年樹(shù)人合作伙伴注冊(cè)登記表》，并向甲方提供本企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件加蓋公章、稅務(wù)登記證（國(guó)稅）副本及法人代表身份證的復(fù)印件。如有變更，請(qǐng)及時(shí)提交書(shū)面變更說(shuō)明及變更后的相關(guān)證件。
5、甲方和乙方共同負(fù)責(zé)向最終用戶提供客戶服務(wù)，其中甲方負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的解釋和技術(shù)支持服務(wù)，乙方負(fù)責(zé)所有其他方面的問(wèn)題解釋和服務(wù)。
6、乙方以代理價(jià)格，即學(xué)習(xí)卡面額的75%向甲方購(gòu)買學(xué)習(xí)卡，購(gòu)買數(shù)量不得低于100張/次。乙方年采購(gòu)量不得低于________張。如乙方在合作期間內(nèi)未能完成銷售任務(wù)，則剩余學(xué)習(xí)卡甲方可按乙方采購(gòu)價(jià)格回收。
7、如乙方開(kāi)展學(xué)?？蛻魳I(yè)務(wù)，則資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定，詳情見(jiàn)《“國(guó)家基礎(chǔ)教育庫(kù)”資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》。
甲方權(quán)利和義務(wù)
1.1甲方為乙方提供北京百年樹(shù)人集團(tuán)開(kāi)發(fā)制作的“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”教育資源及相關(guān)產(chǎn)品，確保用戶的正常使用并負(fù)責(zé)系統(tǒng)的維護(hù)及客戶使用培訓(xùn)。
1.2甲方保證資源質(zhì)量要求是以國(guó)家教育部鑒定的“基于dvb標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)程教育資源傳輸及應(yīng)用系統(tǒng)”技術(shù)成果指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)?！皣?guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”學(xué)科教學(xué)小學(xué)版、初中版，高中版內(nèi)容支持多家出版社教材（人教版、蘇教版、北師大版等）。
1.3甲方承諾乙方提供的登記資料及甲方在為乙方提供服務(wù)的過(guò)程中所知悉的有關(guān)乙方的其他資料將受到中國(guó)有關(guān)隱私法律的保護(hù)。
1.4甲方為改善服務(wù)質(zhì)量對(duì)系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行擴(kuò)容、調(diào)整、軟件升級(jí)等措施時(shí)，應(yīng)提前48小時(shí)以網(wǎng)頁(yè)公告、電子郵件或電話形式知會(huì)乙方，由此導(dǎo)致服務(wù)中斷造成損失時(shí)，甲方不承擔(dān)責(zé)任。
乙方權(quán)利和義務(wù)
1.5在嚴(yán)格遵守本協(xié)議相關(guān)條款的基礎(chǔ)上，乙方有權(quán)利制定自己的促銷政策和銷售政策，但要經(jīng)甲方批準(zhǔn)后執(zhí)行。
1.6乙方有責(zé)任保守甲方提供的商業(yè)秘密，不得將因履行本協(xié)議而獲得的甲方商業(yè)秘密透露給任何第三方。甲、乙雙方對(duì)本次合作及本協(xié)議的具體內(nèi)容負(fù)有保密責(zé)任。未經(jīng)一方事先書(shū)面同意，另一方不得將雙方的合作協(xié)議的具體內(nèi)容及其相關(guān)內(nèi)容披露給任何第三方。
1.7乙方有責(zé)任維護(hù)產(chǎn)品形象和商家信譽(yù)，并對(duì)最終用戶提供良好的售后服務(wù)，確保24小時(shí)內(nèi)響應(yīng)及實(shí)現(xiàn)最短時(shí)間內(nèi)修復(fù)的承諾。
1、由甲方提供的'“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品及“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”網(wǎng)站的所有資料、數(shù)據(jù)、信息內(nèi)容等的所有權(quán)歸甲方所有，未經(jīng)甲方許可，乙方不得使用。
2、甲方為保證“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源學(xué)習(xí)卡系列產(chǎn)品”正常開(kāi)發(fā)和運(yùn)行所投入的硬件設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)軟件、開(kāi)發(fā)工具軟件等所有權(quán)歸甲方所有。
1、在本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得以甲方或甲方指定名義經(jīng)營(yíng)其他產(chǎn)品業(yè)務(wù)。否則甲方有權(quán)解除本協(xié)議，并追回乙方因上述行為給甲方造成的損失，即乙方因上述行為所涉及產(chǎn)品或服務(wù)的銷售總額及由此給甲方帶來(lái)的名譽(yù)、商譽(yù)、商標(biāo)權(quán)和，并承諾不侵犯甲方上述權(quán)利。
3、本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得制作、銷售、代理與雙方合作的“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)”系列產(chǎn)品相同或相似的業(yè)務(wù)。
若有一方違反本協(xié)議規(guī)定導(dǎo)致本協(xié)議無(wú)法履行，另一方有權(quán)終止協(xié)議。若因一方違約造成對(duì)方不良社會(huì)影響或經(jīng)濟(jì)損失，則對(duì)方有權(quán)追究該方責(zé)任，要求其消除影響，并作相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。
由于本協(xié)議有關(guān)事宜引起爭(zhēng)議，協(xié)議雙方應(yīng)首先力求以友好協(xié)商的方式予以解決。如果在一方提交書(shū)面通知要求其他各方開(kāi)始友好協(xié)商后30天內(nèi)，此爭(zhēng)議仍未解決，則須提請(qǐng)?jiān)V訟。訴訟應(yīng)交由深圳市仲裁委員會(huì)進(jìn)行。訴訟程序按照該委員會(huì)的程序規(guī)則進(jìn)行。裁決是終局的，對(duì)雙方都有約束力。
本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方友好協(xié)商后，以書(shū)面形式加以補(bǔ)充。本協(xié)議壹式肆份，甲、乙雙方各持貳份，具有同等法律效用。
甲方：乙方：
地址：地址：
授權(quán)代表簽字：授權(quán)代表簽字：
簽字日期：xx年xx月xx日簽字日期：
：xx
年xx月xx日
國(guó)防教育基地心得篇十五
今天我和好朋友們一起徒步來(lái)到佳木斯青少年國(guó)防教育基地參觀體驗(yàn)。
我們?cè)谳o導(dǎo)員白鯨教官的來(lái)領(lǐng)先下，徒步走進(jìn)青少年國(guó)防教育基地。我們首先來(lái)到國(guó)防教育基地的車庫(kù)，在這里擺放著30多輛重型卡車，20多輛炮車，炮車高有100多米，重有30多噸，可見(jiàn)大炮是很重的呀！現(xiàn)在我們所看見(jiàn)的炮車與重型卡車是已經(jīng)“退伍”的了，只供大家參觀欣賞使用。接著輔導(dǎo)員帶著我們?nèi)ソ逃刈钣幸饬x地方――國(guó)防教育基地展館。
走進(jìn)國(guó)防教育展館首先映入眼簾的是南昌起義時(shí)照片，還有中國(guó)抗日、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的部分照片。展館內(nèi)擺放這許多抗戰(zhàn)時(shí)期使用的武器模型等等。出了國(guó)防教育基地展館用過(guò)午飯后，我們來(lái)到了大禮堂，在這里我們將動(dòng)手和輔導(dǎo)員一起學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，輔導(dǎo)員三下五除二就疊好了被子，像一塊大大的“豆腐干”，可是被子在我們手里一點(diǎn)都不聽(tīng)話，疊出來(lái)后有很多皺紋，有的像被咬了一口的“豆腐干”……輔導(dǎo)員笑著拿著被我們弄得亂七八糟的被子，瞬間疊好了，真是“化腐朽為神奇”！
在不知不覺(jué)中結(jié)束參觀體驗(yàn)，在4月5日清明節(jié)的今天，我在國(guó)防教育基地學(xué)習(xí)先烈們的英雄事跡緬懷先烈，我覺(jué)得是一件非常有意義的事。我也要向先烈們學(xué)習(xí)，誓死捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，不畏懼生死保家衛(wèi)國(guó)的精神。
國(guó)防教育基地心得篇十六
甲方：
乙方：
為貫徹、落實(shí)教育部教體藝[]3號(hào)文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國(guó)防教育基地一事協(xié)議如下：
一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。
二、乙方為甲方提供學(xué)生24小時(shí)全封閉軍訓(xùn)場(chǎng)所。
三、軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。
四、軍訓(xùn)期間乙方對(duì)甲方隨隊(duì)軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。
五、乙方干部、教職工子女（直系）報(bào)考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計(jì)劃外照顧錄取。
六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。
本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
乙方（簽章）：
___年___月___日
國(guó)防教育基地心得篇十七
11月16日星期四我們?nèi)?guó)防教育基地。
要上車了，全部人排好了隊(duì)一個(gè)一個(gè)的上車，全部上完了我們就出發(fā)了，在車上我們大家說(shuō)話的聲音太吵了，教官就生氣了說(shuō)；別吵了！過(guò)后，我們才安靜了下來(lái)，之后教官就說(shuō)要不要來(lái)唱首歌，我們說(shuō)；“好”，過(guò)了一會(huì)，教官說(shuō)誰(shuí)來(lái)開(kāi)頭，我們就說(shuō)；“體育委員”然后教官就叫體育委員起來(lái)，叫他來(lái)給我們開(kāi)頭，體育委員猶豫了一下，他說(shuō)；他忘記了！教官說(shuō)；沒(méi)人會(huì)開(kāi)頭嗎？然后范老師就起來(lái)了說(shuō)；我給大家放，你們唱，我們就說(shuō)；“好”后來(lái)我們班的某某說(shuō)了句不該說(shuō)的話，范老師就生氣了，就不放了。
過(guò)后，我們?nèi)烤退X(jué)，睡了一覺(jué)我們就到了國(guó)防教育基地，下車時(shí)教官叫我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)下別擠！過(guò)后我們?nèi)肯峦贶嚕覀兙团抨?duì)我和體育委員一起去數(shù)人，數(shù)完過(guò)后我們就去主席臺(tái)下面排好隊(duì)聽(tīng)上面的教官說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，上面那個(gè)教官告訴我第一個(gè)項(xiàng)目是八個(gè)人站兩排手放在對(duì)面那個(gè)人的肩膀上要腳對(duì)腳，對(duì)直，然后，教官叫一個(gè)人上來(lái)從那直接倒在我們的身上，更有趣的是，范老師也上來(lái)了，從上面倒了下去，我們都吃力了。
之后，到中午了，教官就說(shuō)；我們今天中午去野炊，全部人就說(shuō)；耶！我們各自拿好自己的鍋?zhàn)樱煤米约旱牟?，?zhǔn)備好去炒菜，過(guò)后我們自己選好我們自己的位置，放在桌子上，我們就去洗菜，切香腸，洗好鍋，準(zhǔn)備做菜了！我們這組一開(kāi)始火還不知道怎么生起來(lái)之后將官就要拿了一點(diǎn)油過(guò)來(lái)可燃燒的，我們就有火了，但我們炒包菜的時(shí)候火又沒(méi)了，我們就試試炒菜的油，沒(méi)想到真的管用，而且我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)就燒起了大火，過(guò)后，火越來(lái)越大我們就炒菜炒得越來(lái)越起勁。
之后，我們炒完了我們就開(kāi)始大吃，菜才剛剛上就被我們幾個(gè)人吃光光了，我們吃完就排隊(duì)去了。
教官叫我們吃完飯就去自己的書(shū)包那里坐下來(lái)吃點(diǎn)零食準(zhǔn)備好下一個(gè)活動(dòng)，到了下一個(gè)活動(dòng)，我們?nèi)颗藕藐?duì)我們就跑到主席臺(tái)的旁邊，過(guò)了一會(huì)教官說(shuō)；叫四個(gè)人去拿10塊木板來(lái)，我們這個(gè)活動(dòng)叫“人搭獨(dú)木橋”我們拿來(lái)了10個(gè)木板后我們又要去叫十個(gè)人2排2個(gè)人拿一個(gè)木板面對(duì)面，讓那些人從這木板走過(guò)主席臺(tái)，1排的人走完，教官說(shuō)；沒(méi)有上的去排隊(duì)換人，我就和體育委員跑到后面去排隊(duì)，等了一會(huì)，到體育委員上去，一堆人說(shuō)“哇”到我上的時(shí)候他們也叫過(guò)后全部人都上過(guò)了，我們就去下個(gè)活動(dòng)。
我們下個(gè)活動(dòng)是全部人排成一列，我們就每個(gè)人拿板塊水管合成一個(gè)滑滑梯，我們就讓一個(gè)球從水管的上方溜下去，一但溜下去，我們就要跑到后面去接一直接一直接，不能讓它掉下去，如果掉下去就輸了，我們讓球滾了很久，一直沒(méi)掉，過(guò)后終于有人掉了，全部人嘆氣。
過(guò)后，教官說(shuō)收拾行李，準(zhǔn)備回學(xué)校了，我們就去收拾好行李準(zhǔn)備走人了。
之后我們上車了，我們?cè)谲嚿铣粤闶?，教官過(guò)后說(shuō)；上車不能吃零食，車上的人根本沒(méi)聽(tīng)一直在吃，吃到飽，過(guò)后，我們都睡著了，睡醒了就到了，我們回來(lái)，回班坐在座位上，聽(tīng)教官說(shuō)；今天一天非常開(kāi)心，也非常有趣，再見(jiàn)了！
之后，范老師來(lái)了我們都坐著聽(tīng)著老師說(shuō)，今天我也很開(kāi)心，今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息，我們就說(shuō)；耶！過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)放學(xué)了！我們就走了。
六年級(jí):yoyo丶