食物安全問題成為人們關(guān)注的焦點，人們對食物的質(zhì)量要求越來越高。在寫總結(jié)時要注意避免太過于個人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。
防災(zāi)避險安全教育心得篇一
每一次，當我們目睹災(zāi)難降臨，我們不得不承認人類是如此的脆弱，生命變得那的短暫而寶貴，在災(zāi)難來臨時，也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語中，但后一秒你便會覺得心如刀絞，因為災(zāi)難，悲泣代替笑語;因為災(zāi)難，廢墟取代高樓;因為災(zāi)難，有無數(shù)的人失去生命，災(zāi)難，在人們還沒來得及反應(yīng)的情況下就摧毀人類美好的家園，粉碎了人們心中美妙的夢。有些生命就如含苞待放的花朵，在它還沒來得及展現(xiàn)自己體態(tài)的多姿和人生的精彩就已經(jīng)被無情的“魔鬼”所扼殺了。
我們無法阻止災(zāi)難的來臨，可我們能用我們的努力智慧降低災(zāi)難帶來的`損失，xx月12日為防震減災(zāi)日，在當日下午我校舉行了一次防震減災(zāi)的演練活動，當同學們沉浸在快樂的學習中，忽然哨子響起來了，同學們立即起身，一個接著一個跑出教學樓，就如一條長龍奔向操場，在短短的幾分鐘內(nèi)，我感受到了全體師生都是以一種真心的態(tài)度去對待這次演練活動，一個個神情在重，我們仿佛將自己置身于真正的災(zāi)難中，將自己的生命在生與死這這間作出抉擇，經(jīng)過老師的積極引導(dǎo)和同學們的認真態(tài)度，這次演練取得成功。
這雖然僅是一次演練，卻是我們成長中的一束陽光，因為我們在這次練習中取得經(jīng)驗，每一次的演練都是為安全打“預(yù)防針”，在為我們的生命加強“免疫力”。
在地震災(zāi)難面前我們難免會想到四川地震，一座座高樓大廈，一個個美好家園，無數(shù)珍貴的生命在一夜間化為虛有，當我們看著這慘敗的現(xiàn)象，傾聽著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎?與之相比的是日本地震，它同樣給予每一位人們震驚，因為在這樣人口密集的小島國家人員的傷亡人數(shù)卻只有幾千人，同樣的原因造成不同的后果，這難道不值得引起我們的深思嗎?在地震之際，四川人民表現(xiàn)的是驚慌失措，而日本人民則是沉著冷靜，有著這樣的心態(tài)，就是因為日本重視對人們防震減災(zāi)的意識，他們懂得如何在災(zāi)難面前表現(xiàn)得臨危不亂，如何讓自己有機會生存。日本重視每一次的演練活動，因為看一次防震減災(zāi)的演練都了自身的經(jīng)驗，一點一滴的累積讓他們能在災(zāi)難中多一份安全的保障，也許我們會認為日本位于頻繁的地震地帶才需重視，我們生活在安全地帶沒必要顧及太多，可是，災(zāi)難的形式多樣，水災(zāi)、火災(zāi)、泥石流等災(zāi)害都對我們的生命構(gòu)成重大威脅，災(zāi)難不會向我們敲響警鐘，只有自己才是保護自已永遠的天使。因此懂得如何防震減災(zāi)是對自己生命負責的表現(xiàn)。
不把演練當成一種形式，而是把它當成一種保護自己的方式，不抱學習防震減災(zāi)當成一項任務(wù)，而是看成一份責任，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障，用生命抒寫人生偉大的篇章。
防災(zāi)避險安全教育心得篇二
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災(zāi)防范安全意識，學習到消防安全意識，達到人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應(yīng)當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達到安全自救的目的。
防災(zāi)避險安全教育心得篇三
說起地震，我就聯(lián)想到唐山大地震和四川大地震，這兩次地震使大片的房屋倒塌，使無數(shù)的人員傷亡，親人們?nèi)淌苤揠x子散、骨肉分離的痛苦。場面太慘痛了!今天，我參觀了“防震減災(zāi)”的科普展，里面一幅幅畫都在向人們展示地震是如何形成，如何進行自我保護等等。地震是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生地震波，從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動的現(xiàn)象。地震開始發(fā)生的地點稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。引起地球表層振動的原因很多，根據(jù)地震的成因，可以把地震分為以下幾種：1.構(gòu)造地震、2.火山地震、3.塌陷地震、4.誘發(fā)地震、5.人工地震。
地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以從災(zāi)難中將傷害降到最低的。
1.首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的.桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2.搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火。
3.不要慌張地向戶外跑，地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
4.鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，保證出口。
5.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
最重要的是我們大家要愛護地球，因為地球是我們賴以生存的地方，沒有地球就沒有人類，因此我們肯定要珍惜。
防災(zāi)避險安全教育心得篇四
今天中午，我們組織看了防震減災(zāi)科教片，我從中知道了很多知識。
在地震來臨時，不能慌張，應(yīng)該找一些合理的地方進行躲藏。哪些是合理的地方呢?就讓我在電視上看到的知識來為大家講講吧。
在學校里，地震要來時，應(yīng)該及時地躲到課桌下，并且將頭部保護好，因為頭部是我們身體中最重要的一部分。在家里，地震要來時，應(yīng)該及時地躲到比較堅固的桌子底下，還可以躲到床底下，但要提醒大家的是，在家里時，千萬不能躲在陽臺上。因為陽臺與主體連接不夠緊密容易造成傷亡。那，在室外，這可怎么辦呢?不用擔心如果在室外的話，應(yīng)該在附近沒有建筑物的草坪上，抱著頭蹲下，這樣比較安全。如果在電影院里，也不要驚慌，可以躲在椅子底下。知道了地震來時應(yīng)該怎樣保護自己，但在買房子時，應(yīng)該選擇怎樣的.房子比較安全有效地預(yù)防地震的沖擊力呢?別著急，讓我來告訴你吧:
在買房子時，應(yīng)該選擇以下這些房子：竹樓、矮房等。知道了應(yīng)該選擇怎樣的房子。有些人肯定還會問，政府是怎樣預(yù)測地震的呢?別急，別急，讓我來告訴你。
政府有效地利用了地震波。如果你在地震波儀器前用力地跳上幾下，這個儀器上就會出現(xiàn)地震波。別擔心，這不是真的地震要來了。其實，我國知識的火炬在古代已經(jīng)點燃了。在古代，科技不是很發(fā)達，但這臺地動儀可以預(yù)測到幾百萬千米以外的地震，并且很準確。地震會在水里發(fā)生嗎?但水下無人居住，一般不會影響到人類的生死存亡。但如果地震發(fā)生在海岸邊的話，就會引起海嘯，才會威脅到人類。
同學們，我們一定多學些自然現(xiàn)象的知識，為自然災(zāi)害來臨時，有效地保護好自己的身體打下了扎實的基礎(chǔ)。
防災(zāi)避險安全教育心得篇五
從七十年代起，我們頻頻遭遇自然災(zāi)害的襲擊，從x大地震到x汶川特大地震，從去年的__地震到x干旱，再到一個個數(shù)不清的大風、暴雨、水災(zāi)、泥石流……大家不難發(fā)現(xiàn)，當今社會上，許多人缺乏對各種自然災(zāi)害的了解，因此導(dǎo)致在災(zāi)害中慌亂不堪，束手無策。災(zāi)后，死亡的死亡，失蹤的失蹤，受傷的受傷。為了增強我們學生對自然災(zāi)害的認識及防范自救能力，今天中午，學校組織我們小記者來到古方社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)科普活動中心參觀。
剛走上二樓，映入我眼簾的便是一塊巨大的展板，范文參考網(wǎng)一個蓬頭垢面的小女孩，被一塊倒塌的石頭緊緊地壓著，她伸出右手，眼里露出無助的目光，嘴巴微微地張開，像是在呼喊媽媽，讓我不由得心生憐憫之情。
進入展區(qū)，只見一塊塊展板相連，上面有介紹地震是怎樣形成的，有洪水來了，如何采取措施的，還有雷暴轟鳴時，如何做到防雷擊……墻壁上張?zhí)粡垙埥榻B自然災(zāi)害的圖片。最右邊，擺放著兩臺機器。我向其中一臺走去，它好像知道有人來了，突然說起了話，為我介紹了地震的知識。欣賞完之后，我又來到了另一臺機器前，社區(qū)的一位叔叔走了過來，親切地告訴我，這是________雷電。我仔細端詳著，這臺________雷電上蓋著一個半圓形的玻璃罩，里面有一棵棵大樹，大樹上系上四根導(dǎo)線。這樣，只要一按機器上的按鈕，這四根導(dǎo)線便會釋放出電流，發(fā)出“絲絲絲”的響聲，像極了自然界的閃電。
這次活動對我們來說太有意義了，全面的范文參考寫作網(wǎng)站從一個面積不大的參觀中心，我們學到了很多的防災(zāi)減災(zāi)知識，真是受益匪淺。
防災(zāi)避險安全教育心得篇六
根據(jù)國家減災(zāi)委《關(guān)于做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作的通知》（國減電[20xx]1號）精神，__自治區(qū)結(jié)合實際，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并取得了良好的社會宣傳效果。
一、高度重視，精心組織，確?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”各項活動順利開展
種類、災(zāi)情特點，制定了各自的宣傳工作方案，細化了活動內(nèi)容，明確了各部門職責，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)過問，分管領(lǐng)導(dǎo)負責，專人落實的工作格局。自治區(qū)及各地（市）、縣政府共投入115.5萬元用于宣傳經(jīng)費，為我區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項宣傳活動，并取得良好社會效果
根據(jù)《__自治區(qū)5月7日至13日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動分工方案》和《“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳一條街活動方案》，全區(qū)各地（市）減災(zāi)委、各部門緊密圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”這一主題，明確職責分工，加強協(xié)調(diào)配合，面向城鄉(xiāng)基層，廣泛發(fā)動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。
一是開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳一條街活動。全區(qū)7個地（市）于5月12日上午分別舉辦了防災(zāi)減災(zāi)日宣傳一條街活動。自治區(qū)及各地（市）減災(zāi)委員會各成員單位結(jié)合各自業(yè)務(wù)特點，通過在主要路段懸掛橫幅，散發(fā)防災(zāi)減災(zāi)知識手冊、宣傳掛圖、宣傳單，舉辦圖片展覽，現(xiàn)場示范，器材展示，政策咨詢，宣傳車流動宣傳等多種形式，廣泛進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，引起了社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注。
自治區(qū)人大常委會副主任馬如龍、自治區(qū)副主席李昭、自治區(qū)副主席索朗卓瑪、軍區(qū)副司令員王桂生等自治區(qū)及各地（市）領(lǐng)導(dǎo)專門赴各宣傳活動點檢查指導(dǎo)并慰問了現(xiàn)場宣傳工作人員，將宣傳活動推向高潮。在5月12日集中宣傳活動期間，全區(qū)共散發(fā)宣傳單7.5萬張，宣傳手冊4.25萬冊，宣傳掛圖9萬張，制作防災(zāi)音像制品26個，制作宣傳圖片欄657幅。
二是訂購、印制宣傳資料。自治區(qū)減災(zāi)委訂購了__套中國社會出版社印制出版的首個國家“5?12防災(zāi)減災(zāi)日”活動系列宣傳掛圖，同時經(jīng)征得中國社會出版社同意，以藏漢文合訂本形式翻印了__冊《避災(zāi)自救手冊》（地震、水災(zāi)、低溫冷凍和雪災(zāi)、火災(zāi)、風災(zāi)、滑坡泥石流篇），統(tǒng)一發(fā)放到全區(qū)各地（市）、縣，各多災(zāi)易災(zāi)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及村委會，各區(qū)（中）直黨政機關(guān)、企事業(yè)單位，各社區(qū)居民委員會，各大中小學校進行張貼宣傳。
三是加強防災(zāi)減災(zāi)教育培訓。自治區(qū)政府于5月5日專門邀請國家氣象局領(lǐng)導(dǎo)進行防災(zāi)減災(zāi)專題講座，各地、各有關(guān)部門組織了967名專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)志愿者，深入城鄉(xiāng)社區(qū)、學校廠礦等基層單位宣講防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和避險自救知識。根據(jù)不同年齡段學生特點，自治區(qū)教育廳下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)在我區(qū)各級各類學校中開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案的通知》（藏教體衛(wèi)藝[20__]11號），全區(qū)各級教育主管部門在各大中專院校和中小學校開展了主題班會、專家講座、張貼宣傳海報（掛圖）、制作避險自救知識學習園地等多種形式的主題教育活動，深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學校、進課堂工作，切實提高了廣大大中小學生的安全防范意識和自我保護能力。
自治區(qū)紅十字會結(jié)合5月8日“五?八世界紅十字日”，于5月8日至12日，分別在__大學、拉薩火車站和拉薩市宇拓路步行街設(shè)立宣傳點，開展了以“衛(wèi)生救護培訓、減少災(zāi)害危害”為主題的宣傳培訓活動。四是充分發(fā)揮新聞媒體作用。組織__、各地（市）電視臺，__日報、__商報、拉薩晚報等有關(guān)媒體，以新聞、通訊、專題、紀念專版等形式，對我區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作和避災(zāi)自救、互救知識進行廣泛宣傳，深入分析了我區(qū)的自然災(zāi)害形勢以及做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，全面闡述了黨和政府堅持以人為本、全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保受災(zāi)群眾基本生活的防災(zāi)減災(zāi)工作理念，詳細介紹了我區(qū)加強防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)、增強防范處置自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件能力的重大政策措施。
五是文藝團體下基層。由自治區(qū)歌舞團、拉薩市民政局、當雄縣格達鄉(xiāng)政府組織文藝小分隊，于5月12日在拉薩市當雄縣格達鄉(xiāng)舉行了“5?12防災(zāi)減災(zāi)日”慰問演出，為當雄地震災(zāi)害中的受災(zāi)群眾獻上了豐富多彩、積極向上的文藝節(jié)目。
通過以上活動，在我區(qū)營造了濃郁的防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，進一步增強了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了他們避險自救、互救的基本技能，從而為在災(zāi)害到來時限度地減少災(zāi)害損失奠定了宣傳輿論基礎(chǔ)和知識保障，取得了良好的社會效果。群眾央宗說：“避災(zāi)自救、珍愛生命是我們的愿望，這些防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，針對性、實用性強，通俗易懂，使我們更進一步增強了防災(zāi)避災(zāi)自救意識，當災(zāi)害來臨時，我們會依靠掌握的避災(zāi)自救基本常識和技能技巧，提高避災(zāi)自救能力。感謝黨和政府為我們所做的工作?！?BR> 三、以“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動為契機，大力推進防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展
在認真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項宣傳活動的同時，全區(qū)各地、各部門還以此次全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動為契機，進一步做好當前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作，深入查找災(zāi)害風險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強救災(zāi)物資儲備，推動防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。
一是組織開展了本地、本部門自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制定、落實情況檢查。為切實做好自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作，自治區(qū)制定了《__自治區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案匯編》，初步形成了較為完善、系統(tǒng)的自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系。通過開展自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制定、落實情況檢查，找出了預(yù)案中存在的不足與薄弱環(huán)節(jié)，并有針對性地進行修改和完善，增強了全區(qū)各級、各類自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性。
二是林芝等部分地（市）根據(jù)本地區(qū)多發(fā)易發(fā)災(zāi)害風險，針對監(jiān)測預(yù)警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，依據(jù)預(yù)案，因地制宜，注重實效，組織軍區(qū)、武警、民政、地震、消防、衛(wèi)生、防汛抗旱、大中專院校及中小學校等單位和部門參與，開展了自然災(zāi)害搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障以及衛(wèi)生防疫實戰(zhàn)演習，消防安全技能練兵等預(yù)案演練活動，切實增強了干部群眾對預(yù)案的掌握和運用能力。
三是大力加強防災(zāi)備災(zāi)建設(shè)，切實增強救災(zāi)應(yīng)急物資儲備。為加強全區(qū)防災(zāi)備災(zāi)和救災(zāi)應(yīng)急物資儲備體系建設(shè)，加快形成區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)四級救災(zāi)物資儲備網(wǎng)絡(luò)，20__年，自治區(qū)將部分高海拔鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和多災(zāi)易災(zāi)縣的救災(zāi)物資儲備庫建設(shè)納入規(guī)劃，投資1億元將在全區(qū)部分地（市）、縣和高海拔多災(zāi)易災(zāi)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）修建救災(zāi)物資儲備倉庫。同時，自治區(qū)還安排近億元人民幣救災(zāi)物資儲備經(jīng)費，采購了大量生存性救災(zāi)物資，使我區(qū)的救災(zāi)物資儲備品種、數(shù)量達到了一定規(guī)模，大大提升了自然災(zāi)害應(yīng)急救助能力。自治區(qū)、地、縣和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的救災(zāi)物資儲備體系建設(shè)日趨完善。
四是加強災(zāi)害信息系統(tǒng)建設(shè)，提高災(zāi)害信息分析、處理能力。全區(qū)各級民政部門按照有關(guān)災(zāi)情統(tǒng)計標準，及時完善了災(zāi)情統(tǒng)計各要素，建立區(qū)、地、縣災(zāi)情上報機制，形成災(zāi)情信息快報、核報工作機制，同時加強了與各涉災(zāi)部門的災(zāi)害信息溝通、會商和通報制度，提高了災(zāi)害信息的分析、處理能力。今年自治區(qū)將投入800多萬元在全區(qū)建立區(qū)、地、縣三級災(zāi)害信息網(wǎng)絡(luò)，將有力地提升災(zāi)害信息管理能力。
防災(zāi)避險安全教育心得篇七
xx月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測的，假如人類能預(yù)測地震的.發(fā)生時間、震級與地區(qū)，假如我們學會了自救，就不會有那多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準確地防止與減少地震給我們帶來的傷害。
那，當?shù)卣馂?zāi)難降臨時，我們該怎么辦呢
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠我們自己來防止與地震導(dǎo)致的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
防災(zāi)避險安全教育心得篇八
地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一.在目前地震預(yù)報仍是個難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
為了提高自救能力，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，6月12日，我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習。
上午九點，演習正式開始。當警報突然響起，同學們在老師的指導(dǎo)下，迅速拿著書或者是書包，來保護自己的頭部，蹲在桌子底下?？拷T口的同學，將教室門打開后，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的物品。整個動作要一步到位。嘈雜聲過后，師生們按照事先計劃的秩序有序的從教學樓逃離。這次的演習很成功，大家表現(xiàn)的`都很不錯。
通過這次地震演習的親身體驗，真的是很受益匪淺。面對地震災(zāi)害我們無法阻止它的到來，但是我們可以通過學習和認識逃生技能來保衛(wèi)自己的安全。通過這次演習，能增強學生自我保護的意識，提高自我保護的能力，當災(zāi)難來臨時，我們可以把災(zāi)難控制到最低，而不再是什么都不懂，這個演習真的是很有必要。
防災(zāi)避險安全教育心得篇九
地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一.在目前地震預(yù)報仍是個難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
為了提升自救能力，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，xx月12日，我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習。
上午九點，演習正式開始。當警報突然響起，同學們在老師的指導(dǎo)下，迅速拿著書或者是書包，來保護自己的頭部，蹲在桌子底下?？拷T口的同學，將教室門打開后，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的'物品。整個動作要一步到位。嘈雜聲過后，師生們按照事先計劃的秩序有序的從教學樓逃離。這次的演習很成功，大家表現(xiàn)的都很不錯。
通過這次地震演習的親身體驗，真的是很受益匪淺。面對地震災(zāi)害我們無法阻止它的到來，但我們可以通過學習和認識逃生技能來保衛(wèi)自己的安全。通過這次演習，能加強學生自我保護的意識，提升自我保護的能力，當災(zāi)難來臨時，我們可以把災(zāi)難控制到最低，而不再是什么都不懂，這個演習真的是很有必要。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十
2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國x省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給x人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測的，假如人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級與地區(qū)，假如我們學會了自救，就不會有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但是我們卻可以用防震知識武裝自己，范文參考網(wǎng)來準確地防止與減少地震給我們帶來的傷害。
那么，當?shù)卣馂?zāi)難降臨時，我們該怎么____呢
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠我們自己來防止與地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十一
天災(zāi)，總給人們以最殘忍，最嚴厲的懲罰，有些災(zāi)難是難以避免的，而有些卻是人類自作自受的下場。
地震，是天災(zāi)的一種，是地球的內(nèi)部運動導(dǎo)致的。給人類帶來了很多災(zāi)害。地震可能會因為未及時熄滅火源、燃氣泄露、電線短路等而導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，還會造成山崩、滑坡，從而引起洪災(zāi)，如果是毀滅性地震，會使房屋倒塌，遭到毀滅性的破壞。最重要的還是地震會造成人員的大量死亡，1558年陜西省華縣大地震死亡人口83萬人，汶川大地震也造成人員傷亡24.4萬人，人員的大量傷亡使家屬們、地震中僥幸存活者的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷，也許一輩子都會生活在地震的陰影中。我們很難想象，當一個在地震中失去了雙腿的女孩，又在地震中失去了所有親人，那她以后的人生路該怎么走?康復(fù)以后她怎么鼓起勇氣面對生活?地震帶給她的不但僅是病痛的折磨，還有心靈上的重重一擊，因此，我們應(yīng)該采取有效的防護措施，以保證生命安全。地震時不要慌張，應(yīng)該按指揮緊急疏通，做到效率高而快，盡量跑到空曠場所，這樣不易被房屋壓到。最重要的是保持體力，不要大喊大叫，用石塊敲擊等方法告訴他人自己的所在位置。如果被壓在下面，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法自救，用濕毛巾捂住口鼻，防止煙塵嗆悶。同時要設(shè)法避免上方可能壓下來的重物，以免在余震中發(fā)生危險。
地震給人們帶來的只有不幸，雖然我的`家鄉(xiāng)從來沒有發(fā)生過一次毀滅性的地震，讓我們不必為地震的發(fā)生而心驚膽寒。但，中國有23條地震帶，每時每刻都有可能發(fā)生地震，因此，我們?nèi)詰?yīng)學習有關(guān)地震的知識。天災(zāi)是不可避免的，但團結(jié)的力量是強大的，讓全中國人攜起手來，“防震減災(zāi)”，讓祖國的明天更加燦爛輝煌!
防災(zāi)避險安全教育心得篇十二
今天是20__年三月最后一個星期的星期一，今天也是第26個全國中小學安全教育日。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。食物中毒，體育運動損傷，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故等都是青少年生活和學習方面的安全隱患。但只要我們提高我們的自我保護能力，就有80%的意外傷害將可以避免。
千萬不要小看安全事故的傷害，前段時間我校的一名同學的家長在黃燈的時候強行沖過馬路，正好一輛出租車轉(zhuǎn)彎撞上了那位家長。那位家長躺在馬路上，臉色蒼白，手捂著傷口，疼得身體發(fā)抖。
在生活中，我們不僅要小心現(xiàn)實中的危險，還要小心網(wǎng)絡(luò)中的東西?！安皇斟X，不給錢”我們不僅不能收別人的錢，還不能給別人錢。交友一定要謹慎，更要注意的是上網(wǎng)的時間，千萬不要上癮，更不能模仿游戲，有一個女孩兒玩“和平精英”上癮，竟從二樓跳下，還說吃點藥就能把血補回來。這還不嚴重，嚴重的會直接致死。
另外，養(yǎng)寵物的人家一定要保護好孩子，不能被寵物可愛的外表所迷惑。如果孩子被咬傷，一定要先給傷口消毒，再用紗布蓋住，迅速送到醫(yī)院處理，或在24小時內(nèi)注射第一針狂犬疫苗，一定打完五針。
在電梯廂內(nèi)，千萬不要亂按樓層按鈕，更不能亂跑，也不能觸碰電梯，梳齒。要注意，不要讓隨身物品絞入扶梯。如果遇險不能強掰電梯門，也不要慌張，靜靜的等待工作人員的救援，或打電話求助。
讓我們珍愛生命，學習安全知識，提高自我保護能力，知險避險，讓生命之花綻放。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十三
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，這有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?BR> 但是，如果可怕的災(zāi)難真的`發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時候你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個人都應(yīng)該掌握一些消防知識，如：怎樣安全使用滅火器。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強消防意識。
在平時應(yīng)當做到以下幾點：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。
生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!
防災(zāi)避險安全教育心得篇十四
班會課上，老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學們都非常專心致志，有時[捧腹大笑，有時深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動畫，接著，老師設(shè)計了一個簡單實際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯，如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢，反之就擺出一個正確的手勢，有些同學因為反應(yīng)遲鈍，一時做錯了，同學們都笑了起來。
一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷,他們的人生道路才剛剛開始,就因為一場事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對他們是如此的不公平,不公平……在現(xiàn)實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨”.
總之,無論什么時候,只要我們一出家門口,就要小心謹慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它.為了自己的安全,為了不讓家人擔心,為了社會的秩序井然,請大家認真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十五
今天是2021年三月最后一個星期的星期一，今天也是第__個全國中小學安全教育日。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。食物中毒，體育運動損傷，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故等都是青少年生活和學習方面的安全隱患。但只要我們提高我們的自我保護能力，就有80%的意外傷害將可以避免。
千萬不要小看安全事故的傷害，前段時間我校的一名同學的家長在黃燈的時候強行沖過馬路，正好一輛出租車轉(zhuǎn)彎撞上了那位家長。那位家長躺在馬路上，臉色蒼白，手捂著傷口，疼得身體發(fā)抖。
在生活中，我們不僅要小心現(xiàn)實中的危險，還要小心網(wǎng)絡(luò)中的東西?！安皇斟X，不給錢”我們不僅不能收別人的錢，還不能給別人錢。交友一定要謹慎，更要注意的是上網(wǎng)的時間，千萬不要上癮，更不能模仿游戲，有一個女孩兒玩“和平精英”上癮，竟從二樓跳下，還說吃點藥就能把血補回來。這還不嚴重，嚴重的會直接致死。
另外，養(yǎng)寵物的人家一定要保護好孩子，不能被寵物可愛的外表所迷惑。如果孩子被咬傷，一定要先給傷口消毒，再用紗布蓋住，迅速送到醫(yī)院處理，或在24小時內(nèi)注射第一針狂犬疫苗，一定打完五針。
在電梯廂內(nèi)，千萬不要亂按樓層按鈕，更不能亂跑，也不能觸碰電梯，梳齒。要注意，不要讓隨身物品絞入扶梯。如果遇險不能強掰電梯門，也不要慌張，靜靜的等待工作人員的救援，或打電話求助。
讓我們珍愛生命，學習安全知識，提高自我保護能力，知險避險，讓生命之花綻放。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十六
在日常生活和工作中，我們時常聽到一些關(guān)于火災(zāi)的悲痛事故，這給我們敲響了警鐘。為了提高公眾的防災(zāi)意識和自我保護能力，提高對火災(zāi)的預(yù)防和處理能力，我所在的單位組織了一次放火防災(zāi)安全教育活動。通過該次教育，我深刻認識到了火災(zāi)的嚴重性以及防災(zāi)安全知識的重要性。
第二段：活動前的準備
為了確保這次放火防災(zāi)安全教育活動的順利進行，單位提前組織了專業(yè)的教師進行培訓，詳細了解火災(zāi)防范的基本知識和教學方法。同時，還邀請了消防隊員和一線消防安全專家，他們分享了他們多年來的經(jīng)驗和見解，并進行了實地演示和模擬訓練，讓我們親身體驗到了面對火災(zāi)時的緊張感和應(yīng)急反應(yīng)。這為我后面的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：活動中的學習收獲
在教育活動中，我了解到了火災(zāi)的成因、防范措施以及警示標志的含義。我學會了如何正確使用滅火器，怎樣組織疏散等，并掌握了自救、互救和滅火等基本技能。尤其是對于學校、辦公樓等人員較多的場所，我們學習了有效的應(yīng)急疏散方式和滅火器的使用方法，這些知識對于我來說尤其重要。
第四段：活動后的反思與總結(jié)
通過參加放火防災(zāi)安全教育活動，我意識到了安全無小事，防患于未然的重要性。只有我們每個人都掌握了基本的防火措施和應(yīng)急處置方法，才能保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。同時，在活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，沒有合理利用珍貴的學習機會，沒有充分掌握相關(guān)知識和技能。在今后的生活中，我將認真學習這些知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：未來的自我期許
通過這次放火防災(zāi)安全教育活動，我深深感受到了自己學識的匱乏和能力的不足。因此，我下定決心要進一步加強自己的學習和實踐，深入了解并學習消防常識和防災(zāi)安全知識。同時，我還將積極參與各類防災(zāi)安全活動，提高自己的應(yīng)急處理能力和滅火技能。只有通過不斷學習和實踐，才能在面對火災(zāi)等災(zāi)難時，保護好自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
總結(jié)：通過這次放火防災(zāi)安全教育活動，我深刻認識到了火災(zāi)防范的重要性，學到了很多有用的知識和技能。我會將這次活動的學習成果付諸實踐，并不斷完善自己，提高自己的防災(zāi)安全意識和能力。我們每個人都是防災(zāi)安全事業(yè)的參與者和推動者，只有共同努力，才能為創(chuàng)建一個安全、和諧的社會作出貢獻。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十七
聽了交通安全知識講座，讓我受益良多。當父母騎著坐在摩托車上是，我們一定要記得戴安全帽。雖說一般沒有什么事情，但如果遇到事故，摩托車會倒地，人摔到地上頭部容易受傷，就可能有引起腦震蕩，嚴重的還可能導(dǎo)致死亡。不怕一萬，只怕萬一，放學后，爸爸來接我，我馬上叫他給我買了個安全帽戴，今天后我還當起了小小監(jiān)督員，每天監(jiān)督爸爸戴安全帽，確保人身的安全。
在上學和放學的路上，我?？吹揭恍┩瑢W們不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象十分嚴重。如：亂闖紅燈、在路上嬉戲打鬧、騎自行車上公路等，我真是為他們捏把汗。我多么希望同學們能自覺地遵守道路交通法規(guī)，避免悲劇的發(fā)生。
交通事故像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。每一起交通事故都提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。讓我們時刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，遵守交通規(guī)則，只有這樣我們生活的環(huán)境才會更安全更美好。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十八
安全教育日是在1996年。國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于全國中小學生安全教育的通知》，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
交通，在為人們帶來方便的同時卻也奪去了許多燦爛的生命……
學校的安全宣傳讓我深深認識到了未成年人騎摩托車或電動車上路巨大的潛在危險，不得不引起人們的深思。
首先，未成年人不能騎摩托車或電動車上路。一方面，未成年人騎摩托車或電動車是法律不允許的，是一種違法行為。另一方面，未成年人由于騎車沒經(jīng)驗，不太會留意，關(guān)心周圍的情況，交通意識比較淡薄，就很有可能“一失足成千古恨”，留下永久的傷痕和記憶。
其次，我們除了要銘記“過馬路走斑馬線”，“紅燈停綠燈行”等基本的交通法規(guī)外，還要時時注意身邊。比如：當我們要過馬路時如果有汽車飛奔而來，切記不把自己的生命交給那些酒駕醉駕或者是心情急躁愛闖紅燈的司機手里，看清楚了道路情況再行走。所謂“退一步海闊天空”，有可能這一等就避免了一場事故。
在這里我為大家提供一個數(shù)據(jù)：全國每年因交通死亡人數(shù)達10萬人;二是每5分鐘就有一人死于車輪下;三是每1分鐘就有一人因交通事故而致殘;四是每年所造成的經(jīng)濟損失高達數(shù)百億元人民幣，可想而知，交通安全是多么重要。
最后，我希望大家都能尊重自己的生命、家人的感受和社會的秩序，自覺遵守交通規(guī)則，依法守法，進行安全交通。
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊!
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命!
今天我看了“知危險會避險”中小學生交通安全公開課，看完以后使我更加懂得了遵守交通規(guī)則的重要性。
看了這次直播講座，讓我更清晰地了解了如何安全有序乘坐校車。首先要安全等車，在等校車時，要站在指定的安全區(qū)，絕對不能站在機動車道上，以免影響交通，也不安全。接著校車來了后要文明上車，上車時等車輛停穩(wěn)再依次上車，按座位就坐，不可隨便亂上車或亂坐位置，不推前面的小朋友，要文明禮讓，坐好后要系上安全帶，以防緊急剎車時的碰撞。其次，在車上不能嬉戲打鬧，要文明坐車，校車在行駛過程中，不要有任何高聲或破壞性行為，以免分散校車駕駛員的注意力。然后，不在校車行駛過程中吃東西或喝飲料，避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因為器官異物導(dǎo)致窒息甚至死亡。另外，在乘坐校車的時候，不要將身體的任何部位伸出車外，因為這樣很容易被過往的車輛碰到，不要隨意按車上的任何按鈕或者打開車窗。最后，要有序下車，下車時，等車停穩(wěn)后再離開座位;下車前，應(yīng)該先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過;當車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應(yīng)選擇走斑馬線過馬路。
通過這次觀看，使我更加知道了遵守交通道路交通安全的重要性。我一定會牢記在心中，并嚴格按照要求去做，讓我們每一位中學生都能平平安安的出行吧!
防災(zāi)避險安全教育心得篇十九
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的.景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為增強交通安全意識，提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
防災(zāi)避險安全教育心得篇一
每一次，當我們目睹災(zāi)難降臨，我們不得不承認人類是如此的脆弱，生命變得那的短暫而寶貴，在災(zāi)難來臨時，也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語中，但后一秒你便會覺得心如刀絞，因為災(zāi)難，悲泣代替笑語;因為災(zāi)難，廢墟取代高樓;因為災(zāi)難，有無數(shù)的人失去生命，災(zāi)難，在人們還沒來得及反應(yīng)的情況下就摧毀人類美好的家園，粉碎了人們心中美妙的夢。有些生命就如含苞待放的花朵，在它還沒來得及展現(xiàn)自己體態(tài)的多姿和人生的精彩就已經(jīng)被無情的“魔鬼”所扼殺了。
我們無法阻止災(zāi)難的來臨，可我們能用我們的努力智慧降低災(zāi)難帶來的`損失，xx月12日為防震減災(zāi)日，在當日下午我校舉行了一次防震減災(zāi)的演練活動，當同學們沉浸在快樂的學習中，忽然哨子響起來了，同學們立即起身，一個接著一個跑出教學樓，就如一條長龍奔向操場，在短短的幾分鐘內(nèi)，我感受到了全體師生都是以一種真心的態(tài)度去對待這次演練活動，一個個神情在重，我們仿佛將自己置身于真正的災(zāi)難中，將自己的生命在生與死這這間作出抉擇，經(jīng)過老師的積極引導(dǎo)和同學們的認真態(tài)度，這次演練取得成功。
這雖然僅是一次演練，卻是我們成長中的一束陽光，因為我們在這次練習中取得經(jīng)驗，每一次的演練都是為安全打“預(yù)防針”，在為我們的生命加強“免疫力”。
在地震災(zāi)難面前我們難免會想到四川地震，一座座高樓大廈，一個個美好家園，無數(shù)珍貴的生命在一夜間化為虛有，當我們看著這慘敗的現(xiàn)象，傾聽著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎?與之相比的是日本地震，它同樣給予每一位人們震驚，因為在這樣人口密集的小島國家人員的傷亡人數(shù)卻只有幾千人，同樣的原因造成不同的后果，這難道不值得引起我們的深思嗎?在地震之際，四川人民表現(xiàn)的是驚慌失措，而日本人民則是沉著冷靜，有著這樣的心態(tài)，就是因為日本重視對人們防震減災(zāi)的意識，他們懂得如何在災(zāi)難面前表現(xiàn)得臨危不亂，如何讓自己有機會生存。日本重視每一次的演練活動，因為看一次防震減災(zāi)的演練都了自身的經(jīng)驗，一點一滴的累積讓他們能在災(zāi)難中多一份安全的保障，也許我們會認為日本位于頻繁的地震地帶才需重視，我們生活在安全地帶沒必要顧及太多，可是，災(zāi)難的形式多樣，水災(zāi)、火災(zāi)、泥石流等災(zāi)害都對我們的生命構(gòu)成重大威脅，災(zāi)難不會向我們敲響警鐘，只有自己才是保護自已永遠的天使。因此懂得如何防震減災(zāi)是對自己生命負責的表現(xiàn)。
不把演練當成一種形式，而是把它當成一種保護自己的方式，不抱學習防震減災(zāi)當成一項任務(wù)，而是看成一份責任，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障，用生命抒寫人生偉大的篇章。
防災(zāi)避險安全教育心得篇二
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災(zāi)防范安全意識，學習到消防安全意識，達到人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應(yīng)當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達到安全自救的目的。
防災(zāi)避險安全教育心得篇三
說起地震，我就聯(lián)想到唐山大地震和四川大地震，這兩次地震使大片的房屋倒塌，使無數(shù)的人員傷亡，親人們?nèi)淌苤揠x子散、骨肉分離的痛苦。場面太慘痛了!今天，我參觀了“防震減災(zāi)”的科普展，里面一幅幅畫都在向人們展示地震是如何形成，如何進行自我保護等等。地震是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生地震波，從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動的現(xiàn)象。地震開始發(fā)生的地點稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。引起地球表層振動的原因很多，根據(jù)地震的成因，可以把地震分為以下幾種：1.構(gòu)造地震、2.火山地震、3.塌陷地震、4.誘發(fā)地震、5.人工地震。
地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以從災(zāi)難中將傷害降到最低的。
1.首先，在重心較低、且結(jié)實牢固的.桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2.搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火。
3.不要慌張地向戶外跑，地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
4.鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，保證出口。
5.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
最重要的是我們大家要愛護地球，因為地球是我們賴以生存的地方，沒有地球就沒有人類，因此我們肯定要珍惜。
防災(zāi)避險安全教育心得篇四
今天中午，我們組織看了防震減災(zāi)科教片，我從中知道了很多知識。
在地震來臨時，不能慌張，應(yīng)該找一些合理的地方進行躲藏。哪些是合理的地方呢?就讓我在電視上看到的知識來為大家講講吧。
在學校里，地震要來時，應(yīng)該及時地躲到課桌下，并且將頭部保護好，因為頭部是我們身體中最重要的一部分。在家里，地震要來時，應(yīng)該及時地躲到比較堅固的桌子底下，還可以躲到床底下，但要提醒大家的是，在家里時，千萬不能躲在陽臺上。因為陽臺與主體連接不夠緊密容易造成傷亡。那，在室外，這可怎么辦呢?不用擔心如果在室外的話，應(yīng)該在附近沒有建筑物的草坪上，抱著頭蹲下，這樣比較安全。如果在電影院里，也不要驚慌，可以躲在椅子底下。知道了地震來時應(yīng)該怎樣保護自己，但在買房子時，應(yīng)該選擇怎樣的.房子比較安全有效地預(yù)防地震的沖擊力呢?別著急，讓我來告訴你吧:
在買房子時，應(yīng)該選擇以下這些房子：竹樓、矮房等。知道了應(yīng)該選擇怎樣的房子。有些人肯定還會問，政府是怎樣預(yù)測地震的呢?別急，別急，讓我來告訴你。
政府有效地利用了地震波。如果你在地震波儀器前用力地跳上幾下，這個儀器上就會出現(xiàn)地震波。別擔心，這不是真的地震要來了。其實，我國知識的火炬在古代已經(jīng)點燃了。在古代，科技不是很發(fā)達，但這臺地動儀可以預(yù)測到幾百萬千米以外的地震，并且很準確。地震會在水里發(fā)生嗎?但水下無人居住，一般不會影響到人類的生死存亡。但如果地震發(fā)生在海岸邊的話，就會引起海嘯，才會威脅到人類。
同學們，我們一定多學些自然現(xiàn)象的知識，為自然災(zāi)害來臨時，有效地保護好自己的身體打下了扎實的基礎(chǔ)。
防災(zāi)避險安全教育心得篇五
從七十年代起，我們頻頻遭遇自然災(zāi)害的襲擊，從x大地震到x汶川特大地震，從去年的__地震到x干旱，再到一個個數(shù)不清的大風、暴雨、水災(zāi)、泥石流……大家不難發(fā)現(xiàn)，當今社會上，許多人缺乏對各種自然災(zāi)害的了解，因此導(dǎo)致在災(zāi)害中慌亂不堪，束手無策。災(zāi)后，死亡的死亡，失蹤的失蹤，受傷的受傷。為了增強我們學生對自然災(zāi)害的認識及防范自救能力，今天中午，學校組織我們小記者來到古方社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)科普活動中心參觀。
剛走上二樓，映入我眼簾的便是一塊巨大的展板，范文參考網(wǎng)一個蓬頭垢面的小女孩，被一塊倒塌的石頭緊緊地壓著，她伸出右手，眼里露出無助的目光，嘴巴微微地張開，像是在呼喊媽媽，讓我不由得心生憐憫之情。
進入展區(qū)，只見一塊塊展板相連，上面有介紹地震是怎樣形成的，有洪水來了，如何采取措施的，還有雷暴轟鳴時，如何做到防雷擊……墻壁上張?zhí)粡垙埥榻B自然災(zāi)害的圖片。最右邊，擺放著兩臺機器。我向其中一臺走去，它好像知道有人來了，突然說起了話，為我介紹了地震的知識。欣賞完之后，我又來到了另一臺機器前，社區(qū)的一位叔叔走了過來，親切地告訴我，這是________雷電。我仔細端詳著，這臺________雷電上蓋著一個半圓形的玻璃罩，里面有一棵棵大樹，大樹上系上四根導(dǎo)線。這樣，只要一按機器上的按鈕，這四根導(dǎo)線便會釋放出電流，發(fā)出“絲絲絲”的響聲，像極了自然界的閃電。
這次活動對我們來說太有意義了，全面的范文參考寫作網(wǎng)站從一個面積不大的參觀中心，我們學到了很多的防災(zāi)減災(zāi)知識，真是受益匪淺。
防災(zāi)避險安全教育心得篇六
根據(jù)國家減災(zāi)委《關(guān)于做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作的通知》（國減電[20xx]1號）精神，__自治區(qū)結(jié)合實際，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并取得了良好的社會宣傳效果。
一、高度重視，精心組織，確?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”各項活動順利開展
種類、災(zāi)情特點，制定了各自的宣傳工作方案，細化了活動內(nèi)容，明確了各部門職責，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)過問，分管領(lǐng)導(dǎo)負責，專人落實的工作格局。自治區(qū)及各地（市）、縣政府共投入115.5萬元用于宣傳經(jīng)費，為我區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、扎實開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項宣傳活動，并取得良好社會效果
根據(jù)《__自治區(qū)5月7日至13日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動分工方案》和《“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳一條街活動方案》，全區(qū)各地（市）減災(zāi)委、各部門緊密圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”這一主題，明確職責分工，加強協(xié)調(diào)配合，面向城鄉(xiāng)基層，廣泛發(fā)動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。
一是開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳一條街活動。全區(qū)7個地（市）于5月12日上午分別舉辦了防災(zāi)減災(zāi)日宣傳一條街活動。自治區(qū)及各地（市）減災(zāi)委員會各成員單位結(jié)合各自業(yè)務(wù)特點，通過在主要路段懸掛橫幅，散發(fā)防災(zāi)減災(zāi)知識手冊、宣傳掛圖、宣傳單，舉辦圖片展覽，現(xiàn)場示范，器材展示，政策咨詢，宣傳車流動宣傳等多種形式，廣泛進行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，引起了社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注。
自治區(qū)人大常委會副主任馬如龍、自治區(qū)副主席李昭、自治區(qū)副主席索朗卓瑪、軍區(qū)副司令員王桂生等自治區(qū)及各地（市）領(lǐng)導(dǎo)專門赴各宣傳活動點檢查指導(dǎo)并慰問了現(xiàn)場宣傳工作人員，將宣傳活動推向高潮。在5月12日集中宣傳活動期間，全區(qū)共散發(fā)宣傳單7.5萬張，宣傳手冊4.25萬冊，宣傳掛圖9萬張，制作防災(zāi)音像制品26個，制作宣傳圖片欄657幅。
二是訂購、印制宣傳資料。自治區(qū)減災(zāi)委訂購了__套中國社會出版社印制出版的首個國家“5?12防災(zāi)減災(zāi)日”活動系列宣傳掛圖，同時經(jīng)征得中國社會出版社同意，以藏漢文合訂本形式翻印了__冊《避災(zāi)自救手冊》（地震、水災(zāi)、低溫冷凍和雪災(zāi)、火災(zāi)、風災(zāi)、滑坡泥石流篇），統(tǒng)一發(fā)放到全區(qū)各地（市）、縣，各多災(zāi)易災(zāi)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及村委會，各區(qū)（中）直黨政機關(guān)、企事業(yè)單位，各社區(qū)居民委員會，各大中小學校進行張貼宣傳。
三是加強防災(zāi)減災(zāi)教育培訓。自治區(qū)政府于5月5日專門邀請國家氣象局領(lǐng)導(dǎo)進行防災(zāi)減災(zāi)專題講座，各地、各有關(guān)部門組織了967名專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)志愿者，深入城鄉(xiāng)社區(qū)、學校廠礦等基層單位宣講防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和避險自救知識。根據(jù)不同年齡段學生特點，自治區(qū)教育廳下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)在我區(qū)各級各類學校中開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案的通知》（藏教體衛(wèi)藝[20__]11號），全區(qū)各級教育主管部門在各大中專院校和中小學校開展了主題班會、專家講座、張貼宣傳海報（掛圖）、制作避險自救知識學習園地等多種形式的主題教育活動，深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學校、進課堂工作，切實提高了廣大大中小學生的安全防范意識和自我保護能力。
自治區(qū)紅十字會結(jié)合5月8日“五?八世界紅十字日”，于5月8日至12日，分別在__大學、拉薩火車站和拉薩市宇拓路步行街設(shè)立宣傳點，開展了以“衛(wèi)生救護培訓、減少災(zāi)害危害”為主題的宣傳培訓活動。四是充分發(fā)揮新聞媒體作用。組織__、各地（市）電視臺，__日報、__商報、拉薩晚報等有關(guān)媒體，以新聞、通訊、專題、紀念專版等形式，對我區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作和避災(zāi)自救、互救知識進行廣泛宣傳，深入分析了我區(qū)的自然災(zāi)害形勢以及做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，全面闡述了黨和政府堅持以人為本、全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保受災(zāi)群眾基本生活的防災(zāi)減災(zāi)工作理念，詳細介紹了我區(qū)加強防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)、增強防范處置自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件能力的重大政策措施。
五是文藝團體下基層。由自治區(qū)歌舞團、拉薩市民政局、當雄縣格達鄉(xiāng)政府組織文藝小分隊，于5月12日在拉薩市當雄縣格達鄉(xiāng)舉行了“5?12防災(zāi)減災(zāi)日”慰問演出，為當雄地震災(zāi)害中的受災(zāi)群眾獻上了豐富多彩、積極向上的文藝節(jié)目。
通過以上活動，在我區(qū)營造了濃郁的防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍，進一步增強了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了他們避險自救、互救的基本技能，從而為在災(zāi)害到來時限度地減少災(zāi)害損失奠定了宣傳輿論基礎(chǔ)和知識保障，取得了良好的社會效果。群眾央宗說：“避災(zāi)自救、珍愛生命是我們的愿望，這些防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，針對性、實用性強，通俗易懂，使我們更進一步增強了防災(zāi)避災(zāi)自救意識，當災(zāi)害來臨時，我們會依靠掌握的避災(zāi)自救基本常識和技能技巧，提高避災(zāi)自救能力。感謝黨和政府為我們所做的工作?！?BR> 三、以“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動為契機，大力推進防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展
在認真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項宣傳活動的同時，全區(qū)各地、各部門還以此次全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動為契機，進一步做好當前防災(zāi)備災(zāi)的各項工作，深入查找災(zāi)害風險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強救災(zāi)物資儲備，推動防災(zāi)備災(zāi)工作深入開展。
一是組織開展了本地、本部門自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制定、落實情況檢查。為切實做好自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作，自治區(qū)制定了《__自治區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案匯編》，初步形成了較為完善、系統(tǒng)的自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系。通過開展自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制定、落實情況檢查，找出了預(yù)案中存在的不足與薄弱環(huán)節(jié)，并有針對性地進行修改和完善，增強了全區(qū)各級、各類自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性。
二是林芝等部分地（市）根據(jù)本地區(qū)多發(fā)易發(fā)災(zāi)害風險，針對監(jiān)測預(yù)警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，依據(jù)預(yù)案，因地制宜，注重實效，組織軍區(qū)、武警、民政、地震、消防、衛(wèi)生、防汛抗旱、大中專院校及中小學校等單位和部門參與，開展了自然災(zāi)害搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障以及衛(wèi)生防疫實戰(zhàn)演習，消防安全技能練兵等預(yù)案演練活動，切實增強了干部群眾對預(yù)案的掌握和運用能力。
三是大力加強防災(zāi)備災(zāi)建設(shè)，切實增強救災(zāi)應(yīng)急物資儲備。為加強全區(qū)防災(zāi)備災(zāi)和救災(zāi)應(yīng)急物資儲備體系建設(shè)，加快形成區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)四級救災(zāi)物資儲備網(wǎng)絡(luò)，20__年，自治區(qū)將部分高海拔鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和多災(zāi)易災(zāi)縣的救災(zāi)物資儲備庫建設(shè)納入規(guī)劃，投資1億元將在全區(qū)部分地（市）、縣和高海拔多災(zāi)易災(zāi)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）修建救災(zāi)物資儲備倉庫。同時，自治區(qū)還安排近億元人民幣救災(zāi)物資儲備經(jīng)費，采購了大量生存性救災(zāi)物資，使我區(qū)的救災(zāi)物資儲備品種、數(shù)量達到了一定規(guī)模，大大提升了自然災(zāi)害應(yīng)急救助能力。自治區(qū)、地、縣和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的救災(zāi)物資儲備體系建設(shè)日趨完善。
四是加強災(zāi)害信息系統(tǒng)建設(shè)，提高災(zāi)害信息分析、處理能力。全區(qū)各級民政部門按照有關(guān)災(zāi)情統(tǒng)計標準，及時完善了災(zāi)情統(tǒng)計各要素，建立區(qū)、地、縣災(zāi)情上報機制，形成災(zāi)情信息快報、核報工作機制，同時加強了與各涉災(zāi)部門的災(zāi)害信息溝通、會商和通報制度，提高了災(zāi)害信息的分析、處理能力。今年自治區(qū)將投入800多萬元在全區(qū)建立區(qū)、地、縣三級災(zāi)害信息網(wǎng)絡(luò)，將有力地提升災(zāi)害信息管理能力。
防災(zāi)避險安全教育心得篇七
xx月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測的，假如人類能預(yù)測地震的.發(fā)生時間、震級與地區(qū)，假如我們學會了自救，就不會有那多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準確地防止與減少地震給我們帶來的傷害。
那，當?shù)卣馂?zāi)難降臨時，我們該怎么辦呢
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠我們自己來防止與地震導(dǎo)致的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
防災(zāi)避險安全教育心得篇八
地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一.在目前地震預(yù)報仍是個難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
為了提高自救能力，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，6月12日，我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習。
上午九點，演習正式開始。當警報突然響起，同學們在老師的指導(dǎo)下，迅速拿著書或者是書包，來保護自己的頭部，蹲在桌子底下?？拷T口的同學，將教室門打開后，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的物品。整個動作要一步到位。嘈雜聲過后，師生們按照事先計劃的秩序有序的從教學樓逃離。這次的演習很成功，大家表現(xiàn)的`都很不錯。
通過這次地震演習的親身體驗，真的是很受益匪淺。面對地震災(zāi)害我們無法阻止它的到來，但是我們可以通過學習和認識逃生技能來保衛(wèi)自己的安全。通過這次演習，能增強學生自我保護的意識，提高自我保護的能力，當災(zāi)難來臨時，我們可以把災(zāi)難控制到最低，而不再是什么都不懂，這個演習真的是很有必要。
防災(zāi)避險安全教育心得篇九
地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一.在目前地震預(yù)報仍是個難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
為了提升自救能力，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，xx月12日，我校組織全體師生進行了一次地震逃生演習。
上午九點，演習正式開始。當警報突然響起，同學們在老師的指導(dǎo)下，迅速拿著書或者是書包，來保護自己的頭部，蹲在桌子底下?？拷T口的同學，將教室門打開后，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的'物品。整個動作要一步到位。嘈雜聲過后，師生們按照事先計劃的秩序有序的從教學樓逃離。這次的演習很成功，大家表現(xiàn)的都很不錯。
通過這次地震演習的親身體驗，真的是很受益匪淺。面對地震災(zāi)害我們無法阻止它的到來，但我們可以通過學習和認識逃生技能來保衛(wèi)自己的安全。通過這次演習，能加強學生自我保護的意識，提升自我保護的能力，當災(zāi)難來臨時，我們可以把災(zāi)難控制到最低，而不再是什么都不懂，這個演習真的是很有必要。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十
2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國x省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給x人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測的，假如人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級與地區(qū)，假如我們學會了自救，就不會有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但是我們卻可以用防震知識武裝自己，范文參考網(wǎng)來準確地防止與減少地震給我們帶來的傷害。
那么，當?shù)卣馂?zāi)難降臨時，我們該怎么____呢
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠我們自己來防止與地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十一
天災(zāi)，總給人們以最殘忍，最嚴厲的懲罰，有些災(zāi)難是難以避免的，而有些卻是人類自作自受的下場。
地震，是天災(zāi)的一種，是地球的內(nèi)部運動導(dǎo)致的。給人類帶來了很多災(zāi)害。地震可能會因為未及時熄滅火源、燃氣泄露、電線短路等而導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，還會造成山崩、滑坡，從而引起洪災(zāi)，如果是毀滅性地震，會使房屋倒塌，遭到毀滅性的破壞。最重要的還是地震會造成人員的大量死亡，1558年陜西省華縣大地震死亡人口83萬人，汶川大地震也造成人員傷亡24.4萬人，人員的大量傷亡使家屬們、地震中僥幸存活者的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷，也許一輩子都會生活在地震的陰影中。我們很難想象，當一個在地震中失去了雙腿的女孩，又在地震中失去了所有親人，那她以后的人生路該怎么走?康復(fù)以后她怎么鼓起勇氣面對生活?地震帶給她的不但僅是病痛的折磨，還有心靈上的重重一擊，因此，我們應(yīng)該采取有效的防護措施，以保證生命安全。地震時不要慌張，應(yīng)該按指揮緊急疏通，做到效率高而快，盡量跑到空曠場所，這樣不易被房屋壓到。最重要的是保持體力，不要大喊大叫，用石塊敲擊等方法告訴他人自己的所在位置。如果被壓在下面，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法自救，用濕毛巾捂住口鼻，防止煙塵嗆悶。同時要設(shè)法避免上方可能壓下來的重物，以免在余震中發(fā)生危險。
地震給人們帶來的只有不幸，雖然我的`家鄉(xiāng)從來沒有發(fā)生過一次毀滅性的地震，讓我們不必為地震的發(fā)生而心驚膽寒。但，中國有23條地震帶，每時每刻都有可能發(fā)生地震，因此，我們?nèi)詰?yīng)學習有關(guān)地震的知識。天災(zāi)是不可避免的，但團結(jié)的力量是強大的，讓全中國人攜起手來，“防震減災(zāi)”，讓祖國的明天更加燦爛輝煌!
防災(zāi)避險安全教育心得篇十二
今天是20__年三月最后一個星期的星期一，今天也是第26個全國中小學安全教育日。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。食物中毒，體育運動損傷，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故等都是青少年生活和學習方面的安全隱患。但只要我們提高我們的自我保護能力，就有80%的意外傷害將可以避免。
千萬不要小看安全事故的傷害，前段時間我校的一名同學的家長在黃燈的時候強行沖過馬路，正好一輛出租車轉(zhuǎn)彎撞上了那位家長。那位家長躺在馬路上，臉色蒼白，手捂著傷口，疼得身體發(fā)抖。
在生活中，我們不僅要小心現(xiàn)實中的危險，還要小心網(wǎng)絡(luò)中的東西?！安皇斟X，不給錢”我們不僅不能收別人的錢，還不能給別人錢。交友一定要謹慎，更要注意的是上網(wǎng)的時間，千萬不要上癮，更不能模仿游戲，有一個女孩兒玩“和平精英”上癮，竟從二樓跳下，還說吃點藥就能把血補回來。這還不嚴重，嚴重的會直接致死。
另外，養(yǎng)寵物的人家一定要保護好孩子，不能被寵物可愛的外表所迷惑。如果孩子被咬傷，一定要先給傷口消毒，再用紗布蓋住，迅速送到醫(yī)院處理，或在24小時內(nèi)注射第一針狂犬疫苗，一定打完五針。
在電梯廂內(nèi)，千萬不要亂按樓層按鈕，更不能亂跑，也不能觸碰電梯，梳齒。要注意，不要讓隨身物品絞入扶梯。如果遇險不能強掰電梯門，也不要慌張，靜靜的等待工作人員的救援，或打電話求助。
讓我們珍愛生命，學習安全知識，提高自我保護能力，知險避險，讓生命之花綻放。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十三
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，這有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?BR> 但是，如果可怕的災(zāi)難真的`發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時候你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個人都應(yīng)該掌握一些消防知識，如：怎樣安全使用滅火器。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性，不斷增強消防意識。
在平時應(yīng)當做到以下幾點：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護各種消防設(shè)施和器材。
生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!
防災(zāi)避險安全教育心得篇十四
班會課上，老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學們都非常專心致志，有時[捧腹大笑，有時深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動畫，接著，老師設(shè)計了一個簡單實際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯，如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢，反之就擺出一個正確的手勢，有些同學因為反應(yīng)遲鈍，一時做錯了，同學們都笑了起來。
一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷,他們的人生道路才剛剛開始,就因為一場事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對他們是如此的不公平,不公平……在現(xiàn)實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨”.
總之,無論什么時候,只要我們一出家門口,就要小心謹慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它.為了自己的安全,為了不讓家人擔心,為了社會的秩序井然,請大家認真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十五
今天是2021年三月最后一個星期的星期一，今天也是第__個全國中小學安全教育日。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。食物中毒，體育運動損傷，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故等都是青少年生活和學習方面的安全隱患。但只要我們提高我們的自我保護能力，就有80%的意外傷害將可以避免。
千萬不要小看安全事故的傷害，前段時間我校的一名同學的家長在黃燈的時候強行沖過馬路，正好一輛出租車轉(zhuǎn)彎撞上了那位家長。那位家長躺在馬路上，臉色蒼白，手捂著傷口，疼得身體發(fā)抖。
在生活中，我們不僅要小心現(xiàn)實中的危險，還要小心網(wǎng)絡(luò)中的東西?！安皇斟X，不給錢”我們不僅不能收別人的錢，還不能給別人錢。交友一定要謹慎，更要注意的是上網(wǎng)的時間，千萬不要上癮，更不能模仿游戲，有一個女孩兒玩“和平精英”上癮，竟從二樓跳下，還說吃點藥就能把血補回來。這還不嚴重，嚴重的會直接致死。
另外，養(yǎng)寵物的人家一定要保護好孩子，不能被寵物可愛的外表所迷惑。如果孩子被咬傷，一定要先給傷口消毒，再用紗布蓋住，迅速送到醫(yī)院處理，或在24小時內(nèi)注射第一針狂犬疫苗，一定打完五針。
在電梯廂內(nèi)，千萬不要亂按樓層按鈕，更不能亂跑，也不能觸碰電梯，梳齒。要注意，不要讓隨身物品絞入扶梯。如果遇險不能強掰電梯門，也不要慌張，靜靜的等待工作人員的救援，或打電話求助。
讓我們珍愛生命，學習安全知識，提高自我保護能力，知險避險，讓生命之花綻放。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十六
在日常生活和工作中，我們時常聽到一些關(guān)于火災(zāi)的悲痛事故，這給我們敲響了警鐘。為了提高公眾的防災(zāi)意識和自我保護能力，提高對火災(zāi)的預(yù)防和處理能力，我所在的單位組織了一次放火防災(zāi)安全教育活動。通過該次教育，我深刻認識到了火災(zāi)的嚴重性以及防災(zāi)安全知識的重要性。
第二段：活動前的準備
為了確保這次放火防災(zāi)安全教育活動的順利進行，單位提前組織了專業(yè)的教師進行培訓，詳細了解火災(zāi)防范的基本知識和教學方法。同時，還邀請了消防隊員和一線消防安全專家，他們分享了他們多年來的經(jīng)驗和見解，并進行了實地演示和模擬訓練，讓我們親身體驗到了面對火災(zāi)時的緊張感和應(yīng)急反應(yīng)。這為我后面的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：活動中的學習收獲
在教育活動中，我了解到了火災(zāi)的成因、防范措施以及警示標志的含義。我學會了如何正確使用滅火器，怎樣組織疏散等，并掌握了自救、互救和滅火等基本技能。尤其是對于學校、辦公樓等人員較多的場所，我們學習了有效的應(yīng)急疏散方式和滅火器的使用方法，這些知識對于我來說尤其重要。
第四段：活動后的反思與總結(jié)
通過參加放火防災(zāi)安全教育活動，我意識到了安全無小事，防患于未然的重要性。只有我們每個人都掌握了基本的防火措施和應(yīng)急處置方法，才能保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。同時，在活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，沒有合理利用珍貴的學習機會，沒有充分掌握相關(guān)知識和技能。在今后的生活中，我將認真學習這些知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：未來的自我期許
通過這次放火防災(zāi)安全教育活動，我深深感受到了自己學識的匱乏和能力的不足。因此，我下定決心要進一步加強自己的學習和實踐，深入了解并學習消防常識和防災(zāi)安全知識。同時，我還將積極參與各類防災(zāi)安全活動，提高自己的應(yīng)急處理能力和滅火技能。只有通過不斷學習和實踐，才能在面對火災(zāi)等災(zāi)難時，保護好自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
總結(jié)：通過這次放火防災(zāi)安全教育活動，我深刻認識到了火災(zāi)防范的重要性，學到了很多有用的知識和技能。我會將這次活動的學習成果付諸實踐，并不斷完善自己，提高自己的防災(zāi)安全意識和能力。我們每個人都是防災(zāi)安全事業(yè)的參與者和推動者，只有共同努力，才能為創(chuàng)建一個安全、和諧的社會作出貢獻。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十七
聽了交通安全知識講座，讓我受益良多。當父母騎著坐在摩托車上是，我們一定要記得戴安全帽。雖說一般沒有什么事情，但如果遇到事故，摩托車會倒地，人摔到地上頭部容易受傷，就可能有引起腦震蕩，嚴重的還可能導(dǎo)致死亡。不怕一萬，只怕萬一，放學后，爸爸來接我，我馬上叫他給我買了個安全帽戴，今天后我還當起了小小監(jiān)督員，每天監(jiān)督爸爸戴安全帽，確保人身的安全。
在上學和放學的路上，我?？吹揭恍┩瑢W們不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象十分嚴重。如：亂闖紅燈、在路上嬉戲打鬧、騎自行車上公路等，我真是為他們捏把汗。我多么希望同學們能自覺地遵守道路交通法規(guī)，避免悲劇的發(fā)生。
交通事故像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。每一起交通事故都提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。讓我們時刻敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，遵守交通規(guī)則，只有這樣我們生活的環(huán)境才會更安全更美好。
防災(zāi)避險安全教育心得篇十八
安全教育日是在1996年。國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于全國中小學生安全教育的通知》，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
交通，在為人們帶來方便的同時卻也奪去了許多燦爛的生命……
學校的安全宣傳讓我深深認識到了未成年人騎摩托車或電動車上路巨大的潛在危險，不得不引起人們的深思。
首先，未成年人不能騎摩托車或電動車上路。一方面，未成年人騎摩托車或電動車是法律不允許的，是一種違法行為。另一方面，未成年人由于騎車沒經(jīng)驗，不太會留意，關(guān)心周圍的情況，交通意識比較淡薄，就很有可能“一失足成千古恨”，留下永久的傷痕和記憶。
其次，我們除了要銘記“過馬路走斑馬線”，“紅燈停綠燈行”等基本的交通法規(guī)外，還要時時注意身邊。比如：當我們要過馬路時如果有汽車飛奔而來，切記不把自己的生命交給那些酒駕醉駕或者是心情急躁愛闖紅燈的司機手里，看清楚了道路情況再行走。所謂“退一步海闊天空”，有可能這一等就避免了一場事故。
在這里我為大家提供一個數(shù)據(jù)：全國每年因交通死亡人數(shù)達10萬人;二是每5分鐘就有一人死于車輪下;三是每1分鐘就有一人因交通事故而致殘;四是每年所造成的經(jīng)濟損失高達數(shù)百億元人民幣，可想而知，交通安全是多么重要。
最后，我希望大家都能尊重自己的生命、家人的感受和社會的秩序，自覺遵守交通規(guī)則，依法守法，進行安全交通。
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學后，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞希∨⒖偸情_開心心地向爸爸訴說學校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心里想：為什么到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊!
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命!
今天我看了“知危險會避險”中小學生交通安全公開課，看完以后使我更加懂得了遵守交通規(guī)則的重要性。
看了這次直播講座，讓我更清晰地了解了如何安全有序乘坐校車。首先要安全等車，在等校車時，要站在指定的安全區(qū)，絕對不能站在機動車道上，以免影響交通，也不安全。接著校車來了后要文明上車，上車時等車輛停穩(wěn)再依次上車，按座位就坐，不可隨便亂上車或亂坐位置，不推前面的小朋友，要文明禮讓，坐好后要系上安全帶，以防緊急剎車時的碰撞。其次，在車上不能嬉戲打鬧，要文明坐車，校車在行駛過程中，不要有任何高聲或破壞性行為，以免分散校車駕駛員的注意力。然后，不在校車行駛過程中吃東西或喝飲料，避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因為器官異物導(dǎo)致窒息甚至死亡。另外，在乘坐校車的時候，不要將身體的任何部位伸出車外，因為這樣很容易被過往的車輛碰到，不要隨意按車上的任何按鈕或者打開車窗。最后，要有序下車，下車時，等車停穩(wěn)后再離開座位;下車前，應(yīng)該先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過;當車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應(yīng)選擇走斑馬線過馬路。
通過這次觀看，使我更加知道了遵守交通道路交通安全的重要性。我一定會牢記在心中，并嚴格按照要求去做，讓我們每一位中學生都能平平安安的出行吧!
防災(zāi)避險安全教育心得篇十九
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的.景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為增強交通安全意識，提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！