通過這次的實踐活動，我對于……有了新的認識。在撰寫心得體會時，要注意提煉關鍵的觀點和理念，做到言簡意賅。以下是小編整理的一些心得體會范文，希望能給予大家一些啟示。
家長愛校心得體會篇一
作為家長，我們的責任不僅僅是給予孩子關心和愛，還要積極參與孩子的教育。在孩子的成長道路上，學校起著至關重要的作用。作為家長，我們需要與學校建立密切的聯(lián)系，傾聽學校的教育指導，共同為孩子的發(fā)展貢獻力量。下面是我個人對于“家長愛?！钡男牡皿w會。
第一段：加強溝通，了解學校情況
建立良好的溝通渠道是家長愛校的第一步。與學校保持緊密的聯(lián)系，了解學校的教學理念、管理制度、師資力量等，對于孩子的成長十分重要。我發(fā)現(xiàn)，通過參加學校舉辦的家長會、親子活動等，了解學校的教學指導方針和教學進度，可以更好地與孩子協(xié)調學習計劃，幫助他們更好地適應學校的教育環(huán)境。
第二段：參與學?；顒?，共同培養(yǎng)孩子興趣愛好
積極參與學校的各種活動，是家長愛校的重要體現(xiàn)之一。學校舉辦的趣味運動會、藝術展示等活動，為孩子提供了展示自我的平臺，也促進了家校之間的交流。我們家長可以以志愿者的身份參與其中，為學校的各項活動提供力量和支持，幫助學校順利開展。在這個過程中，我們還可以發(fā)現(xiàn)孩子的特長和興趣，有針對性地支持他們的發(fā)展，共同培養(yǎng)他們的興趣愛好。
第三段：參與家園共育，攜手推動學校發(fā)展
家園共育是學校與家庭合作的一種形式，目的是為了更好地配合學校的教育工作，共同培養(yǎng)健康成長的孩子。我們家長可以積極參與學校舉辦的家庭教育講座，學習科學的育兒方法，加強家庭教育的有效引導。同時，我們還可以利用家庭條件和資源，為學校提供支持。例如，我們可以組織義工團隊參與學校的環(huán)境整治，或者資助學校建設，為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
第四段：關注孩子學習，合理引導教育
關注孩子的學習是家長愛校的核心內容之一。我們作為家長應該積極參與孩子的學習，關心他們的學習進展和學業(yè)壓力。同時，我們也要合理引導孩子的教育，教會他們正確的學習方法和價值觀。在孩子面臨困難和挫折的時候，我們要給予他們充分的支持和鼓勵，讓他們在學習中保持積極的態(tài)度和良好的學習習慣。
第五段：與學校共同合作，共同培養(yǎng)孩子
家長愛校需要與學校形成合力，共同培養(yǎng)孩子。學校和家庭作為孩子成長的兩個重要環(huán)境，相互之間應該進行積極的溝通和協(xié)作。在我們與學校合作的過程中，我們可以做好對孩子的培養(yǎng)工作，讓孩子發(fā)展出獨立自主的能力，同時也可以給學校提供反饋和建議，共同推動學校的發(fā)展和進步。
總之，家長愛校是一種積極向上的生活態(tài)度和育兒方式。通過與學校保持良好的溝通，積極參與學校活動，與學校共同合作，我們可以更好地促進孩子的全面發(fā)展，共同為孩子的未來努力。只有家校合力，才能夠讓孩子在良好的教育環(huán)境中茁壯成長。
家長愛校心得體會篇二
近年來，隨著教育的發(fā)展，家長作為孩子的第一任教師，對于學校的支持和參與變得愈發(fā)重要。在與學校的互動中，家長們不僅能夠更好地了解孩子的學習情況，還能夠為學校的發(fā)展和教育改革貢獻自己的力量。本文將從關注教育教學、積極參與校園活動、與教師溝通合作、投身學校建設、發(fā)展學校精神文化等五個方面，闡述家長們對學校的愛心與關心。
首先，家長們深刻認識到關注教育教學的重要性。他們明白教育是孩子成長的基石，決定著孩子的未來發(fā)展。為了更好地幫助孩子，家長們積極參加家長會、家長學校、教育講座等活動，了解學校的教學理念和教務安排，從而更好地輔導和督促孩子的學習。家長們還會創(chuàng)造機會和時間，與孩子一起學習、一起完成作業(yè)，并且與孩子一起思考問題，培養(yǎng)孩子的學習興趣和解決問題的能力。
其次，家長們積極參與校園活動。他們明白學校的活動不僅能夠增進學生之間的交流，還能夠增強學校和家庭的連結，讓孩子感受到家長對于學校的關心。家長們經(jīng)常參加學校組織的家長志愿者活動，如參加校園文化節(jié)、開展義務勞動等，為學校的活動提供人力和物力支持。此外，家長們還會組織家長互動活動，如家長與老師的籃球賽、親子足球聯(lián)誼賽等，營造一個團結友愛的校園氛圍。
第三，家長們注重與教師溝通合作。他們明白教師是孩子成長教育的重要指導者，與教師的良好溝通能夠更好地關注孩子的學習情況、了解孩子的問題和需求。家長們會利用各種渠道與教師交流，如開展家長會議、定期與班主任或任課教師交流等。在這些溝通中，家長們會主動跟進孩子的學業(yè)，了解孩子在學校的表現(xiàn)，共同探討解決孩子的學習問題，達成家校合作的共識。
其次，家長們投身學校建設。他們明白學校是孩子成長的搖籃，而教育資源的供給離不開家長們的支持和參與。因而，他們會積極關注學校的基礎設施建設和教育資源的更新，積極參與學校的建設工作。家長們會參與學校董事會、家長委員會等組織，并積極參加學校的義務勤工助學活動，在務實行動中為學校建設和教育改革貢獻自己的力量。
最后，家長們致力于發(fā)展學校的精神文化。他們明白學校的精神文化是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展所必需的。因此，家長們會積極參與學校舉辦的文化類活動，如學校的開放日、藝術節(jié)、科技展等。他們會鼓勵孩子去參與學校的社團組織和課外活動，培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。此外，家長們還會傳遞學校的精神文化，如傳承學校的傳統(tǒng)、弘揚學校的品牌等，使學校的精神文化得以發(fā)揚光大。
綜上所述，家長們對于學校的愛心與關心體現(xiàn)在各個方面。他們關注教育教學，積極參與校園活動，與教師溝通合作，投身學校建設，發(fā)展學校精神文化。這種愛校之心為孩子的教育提供了家校共同育人的有力保障，也使學校的教育事業(yè)更加蓬勃發(fā)展、更好地服務于孩子的成長。
家長愛校心得體會篇三
作為一名學生，愛校是我們應該具備的基本素質之一。愛校不僅僅是口號，更是一種責任和情感的體現(xiàn)。在這個充滿機會和挑戰(zhàn)的校園里，愛校不僅能讓我們更好地融入學校文化，還能推動校園文化的發(fā)展和繁榮。通過參與各種社團活動、學校規(guī)章制度的遵守，以及文化氛圍的培養(yǎng)，我深刻領悟到了愛校的重要意義和體會。
首先，參加各種社團活動是展現(xiàn)愛校的重要途徑。我還記得剛進入這所學校的時候，作為一個陌生人，我感到比較孤單和無助。然而，當我加入一個興趣愛好相同的社團時，一切都完全不同了。社團成員們互相扶持和幫助，給了我很多鼓勵和支持。我深深感受到了校內社團的凝聚力和熱情，這一切都讓我更加熱愛這所學校。通過參加社團活動，我不僅拓寬了自己的視野，學到了很多知識，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和領導能力。這些都是愛校的具體行動，也是對學校文化的貢獻。
其次，遵守學校規(guī)章制度也是展現(xiàn)愛校的重要方式。學校制定的規(guī)章制度不是束縛我們的枷鎖，而是保障我們學習和生活的基礎。學校規(guī)章制度的遵守不僅是對自身素質的要求，也是對學校形象的維護。作為學生，我們應該從小事做起，自覺承擔起一名學生的責任。比如，上課遵守紀律，不遲到早退；校園環(huán)境整潔，不亂扔垃圾；文明禮貌，不隨地吐痰等等。這些看似微不足道的小事，卻是愛校的真正體現(xiàn)。只有我們每個人都自覺遵守規(guī)章制度，才能共同營造一個和諧有序的學習環(huán)境。
然后，培養(yǎng)文化氛圍也是愛校的重要方面。學校文化是學校肌體的一部分，也是學校獨特的標志和精神。學校為了培養(yǎng)學生的文化自信和綜合素養(yǎng)，會組織各種各樣的文化活動，如朗誦比賽、話劇表演、藝術展示等等。作為學生，我們應該積極參與這些活動，展示自己的才藝和學識。同時，我們還可以自發(fā)組織一些文化活動，如學生講座、文藝匯演等，為校園添彩，豐富校園文化。繼承和發(fā)揚學校的文化，傳承學校的精神，是每個愛校學子的責任。
最后，愛校的體會也是和師生之間建立良好關系的重要體現(xiàn)。師生之間是一種特殊的關系，師愛生，生敬師。作為學生，我們應該尊重師長，認真對待每一堂課程，虛心向老師請教。同時，老師也應該關心學生，尊重學生的想法和感受，傾聽學生的呼聲。只有師生之間建立了良好的互動和交流，才能真正形成一種親密無間的師生關系。這種關系的建立將會對學生產(chǎn)生積極的影響，使學生更加熱愛學校，更加努力學習。
總而言之，愛校是每個學生的責任，也是每個學生應有的素質。通過參加社團活動、遵守學校規(guī)章制度、培養(yǎng)文化氛圍以及建立良好關系等方式，我們可以充分展現(xiàn)愛校的重要性和真正的感受。愛校不僅是對學校的回報，更是為了自身的成長和發(fā)展。唯有熱愛學校，才能為學校的未來貢獻自己的力量，為自己的未來奠定堅實基礎。讓我們從今天開始，用真心去愛校！
家長愛校心得體會篇四
今天的家長會有些特別，班主任xxx老師請來了xx區(qū)教育學會xx會長和xx區(qū)xx中學教導處xx主任，為我們展開了一場別開生面的家長會，聽了以后受益匪淺，結合自家孩子情況，有一些心得體會。
孩子正處于二年級上半學期，同一年級相比，學習能力有所加強，但仍有待提升。家長要有意識地鼓勵、引導孩子自主學習，良好的學習習慣會讓孩子受益終生。
現(xiàn)階段存在的問題：課上不夠認真，搞小動作，不愛回答問題，通過與老師溝通、交流，了解癥結所在，及時糾正。
關于家庭作業(yè)：每天都是放學后在奶奶家里做，晚上我再檢查，做題有點粗心馬虎，希望能再細心一點。以后應逐步做到：寫作業(yè)要一氣呵成，最好能自己檢查一遍再交給家長二次檢查，發(fā)現(xiàn)錯題及時改正，弄懂弄會。
堅持每天的閱讀。學校和老師推薦了許多優(yōu)秀讀物，班級里也有圖書可供借閱，給孩子營造了良好的讀書氛圍，這一點深有體會。每天晚上回到家里，我檢查作業(yè)，她會很自覺地去看書，有時一本書要反復地觀看，詞匯量在逐漸增加，現(xiàn)階段看圖寫話和日記基本能獨立完成，進步很大，值得鼓勵。
興趣是最好的老師。孩子一旦對某件事物產(chǎn)生興趣，就會主動去求知、去探索，家長要有意識地引導，積極主動地幫助孩子，培養(yǎng)正確的興趣愛好?，F(xiàn)在各種各樣的特長班比比皆是，如何選擇成了難題，此次家長會真是及時雨，幫我化解了許多疑問和困惑。
通過幾位老師的現(xiàn)身說法，深深體會到家長要以身作則，多看書，提高個人修養(yǎng)，與孩子多親近、多交流，每天再忙也要放下手頭的事情，耐心傾聽、詢問，同學校、老師加強互動交流。家長同孩子一起學習、共同進步，在孩子面前樹立良好的形象，文明用語，你的一言一行、一舉一動，都在潛移默化地影響著孩子，不要讓孩子成為不良言行的儲物箱。
感謝xx區(qū)教育學會x會長，從去年的讀書匯報會開始，一直在關注關愛著我們；感謝xx區(qū)xx中學的x主任，百忙之中抽出寶貴的時間給我們上了生動的一課，xxx老師不遺余力、誨人不倦，xxx老師認真嚴謹、盡職盡責，她們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L付出了很大的心血，期待下一次家長會，我們有更大的進步！
家長愛校心得體會篇五
1、學會放手，培養(yǎng)孩子自理本事。
此刻家里獨生子女居多，家長對孩子的關注度都極高，孩子們的活動范圍基本都在家長視力所及之內。可是想想因為我們家長過度保護、監(jiān)督孩子反而挫傷了孩子的自我觀念，削弱培養(yǎng)孩子的自主本事。因為當父母過分監(jiān)督孩子的行為時，其實也是在告訴孩子：“你不能照料自我。”這一點我做的就欠缺很多，舉個簡單的例子，每次接送女兒過馬路時，我都會強行牽著她的手一齊走，其實有很多次她都故意掙脫我，說，媽媽我自我能夠的。可是每次我都不放心。生活中這樣的例子能夠說不勝枚舉。
我想很多家長應當都和我一樣對孩子照料自我的本事不很自信，可是今后，我們應當把“只要孩子自我能做，決不包辦代替”當作座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子自我照料自我的本事。
2、改變能改變的，適應不能改變的，培養(yǎng)孩子的適應本事。
盧教師的講話中觸動我最深的一句話就是，要讓孩子“改變能改變的，適應不能改變的?！蔽覀兌济靼赚F(xiàn)代社會就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越激烈，勞動人事制度的改革在不斷深化，職業(yè)的流動性和不穩(wěn)定性增加，工作和生活環(huán)境的變化越來越頻繁。我們的孩子今后要如何應對這些不確定的變化就成為父母今后教育過程要應對的一個棘手問題。職業(yè)流動必然帶來下列變化:生活方式的改變;學習環(huán)境的變化，新的學校、新的教師等等問題。
對于孩子因環(huán)境改變造成情緒波動印象最深的兩件事，一是剛上一年級的時候，學習時間開始規(guī)律，教師再也不會像幼兒園時期那樣哄著她、順著她了，尤其是當時的數(shù)學教師對孩子們要求十分的嚴格。孩子會回來和我說因為數(shù)學教師太嚴厲了，她很害怕上數(shù)學課。針對這個現(xiàn)象我當時也十分焦慮，孩子比較膽小，性格偏內向，我怕她因為恐懼教師從而對數(shù)學學科產(chǎn)生厭倦。所以，每次她和我說教師怎樣樣怎樣樣的時候，我都會正面進取的疏導她，告訴她教師嚴格要求將會對她們產(chǎn)生種種好的結果。甚至還舉例說，她寫作業(yè)不認真的時候，我都那么生氣，我應對的才是一個孩子，教師應對她們那么多的孩子，怎樣可能一向心平氣和呢。慢慢的孩子就理解了教師的授課方式，對數(shù)學也產(chǎn)生了學習興趣。
另一件事是開學后有一段時間換了新的同桌她不適應，換同桌后她開始和我說與新同桌相處不愉快的時候，我總是對她說，如果同桌的一些做法讓你不開心甚至可能會傷害到你，直接告訴他你不喜歡他那么做，讓他不要再那么做了。同樣因為她性格原因，很多時候不敢對別人表達自我的真實想法。所以回來抱怨的時候還是有，我之后直接告訴她，首先要學會和不一樣的人友好相處，如果實在改變不了，那么就去自我想辦法怎樣解決存在的問題。之后因為教師的調節(jié)，兩個孩子也能很好的相處了。
兩件事情雖然很小，孩子順利適應轉變了，可是以后她的學習、生活、工作中類似的情景肯定會更多，期望能經(jīng)過慢慢的培養(yǎng)，她能更好的應對可能出現(xiàn)的變化。
3、不要過分縱容溺愛孩子。
縱容溺愛孩子并不利于孩子本身。因為孩子遲早要長大成人，要走上社會，有些在家里行得通的事，到外面就很難說了。
所以，縱容溺愛孩子只會剝奪孩子的潛在本事的發(fā)展機會，阻礙他成為能干、獨立、能自我調節(jié)的人。
4、不要用不一致的規(guī)矩管教孩子。
有些父母憑自我的喜怒隨意設立規(guī)矩，同樣的行為有時遭罰，有時由他去。這樣會使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教育他。父親能夠躺著看電視，而要求孩子要坐好再看這種言行不一的管教，孩子表面聽從了但內心其實是絕對不會屈從的。
每個孩子的性格不一樣，成長環(huán)境也不一樣，期望我們都做一個有智慧的家長，根據(jù)自我孩子的實際情景，選擇適宜的家庭教育方式，讓我們的孩子都能健康、歡樂的成長！
家長愛校心得體會篇六
孩子今年升初中了，因為是寄宿制學校，他第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應。
今天我去參加了學校組織的這次家長會，讓我受益匪淺，不僅學到了如何教育孩子獨立的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育。
這次家長會我最大的收獲之一是：讓我認識到我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭注”的感覺，自己承受過的苦難，轉化為強烈的補嘗心理和懼怕心理，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關心、過多的呵護。
因此，我們做父母的對子女的教育應做到以下幾個方面：
(一)以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。
你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。
不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。
留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
(二)學會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。
當父母學會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。
今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。
孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。
把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。
很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。
當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
(四)讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學壞，擔心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。
但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。
有人給快樂人生總結了三句話。
即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。
面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀里，我們做父母的要做智慧型的父母。
鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。
這次開家長會，我還有一個很深的感受，那就是我感受到了學校老師的敬業(yè)愛崗的精神。
雖然學生多，但他們的班主任不辭辛勞，為教好每一個學生傾注自己的滿腔熱忱，對每一個孩子傾注同樣的愛心。
從學生的各個方面向家長提出建議，娓娓道來，令我在傾聽的同時情不自禁地想：二(2)班的孩子真幸運，他(她)們遇到了這樣好的老師。
最后我深深感謝學校所有的領導和老師們，讓我有這樣一次學習和思考的機會，今后我一定盡力配合老師們的工作，加強與老師們的聯(lián)系，從我做起，把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。
時間過得很快，再過一個多月兒子即將結束一年級的學習，而這365天的時間就在不知不覺間匆匆流走。
眼看著兒子一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學校和老師。
孩子在學校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學校里受益非淺，感覺頗深!
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。
所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。
我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。
如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
二、學會寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。
做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。
或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。
從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。
讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。
由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們如何走向社會?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣，失敗也是種習慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。
父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。
所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。
而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。
都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學習。
也許這話不錯。
能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。
可是，現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。
面對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。
當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。
而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結果。
????????假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的'人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
所以，作為家長，我感謝學校、感謝老師，是你們辛勤的培養(yǎng)，才讓我們的孩子獲取知識，茁壯成長。
無論將來他們從事什么職業(yè)，能有多大成就，無論他們是大樹還是小草，是汪洋還是浪花，是名人還是凡人，是工人還是農民，是軍人還是商人，只要他們誠實、正直、善良、上進，做父母的也就知足了!
今天天氣不太好，從上午開始就斷斷續(xù)續(xù)的下小雨。
有時候是毛毛雨，落到臉上就像霧水潮乎乎的;有時候又密一些，象從天空垂下的細絲線。
俗語說“一場秋雨一場寒”，雖然雨不大，但是氣溫明顯的下降了很多。
盡管天氣不好，盡管整個下午都沒上班，盡管傍晚回到家的時候早已是華燈初上，但是一天下來，心情還是蠻不錯的，因為今天我參加了女兒學校的家長會。
家長會有兩個議程，一個是在多功能大廳，內容是聽xx老師介紹xx學校的基本情況和關于孩子素質教育方面的一些理念;一個是在女兒教室，內容是班主任介紹全班情況和部分家長發(fā)言。
xx是新建的學校，有好多地方許多家長很不熟悉，就像我，這次開家長會還是第一次邁進學校的大門呢。
看著里面的設施情況，聽著xx老師介紹的師資情況，心里倍感欣慰。
不過在xx老師發(fā)言中，印象最深的還是關于孩子素質教育的那些觀點，給人醍醐灌頂?shù)母杏X，很是開眼界，尤其是講到山東的大學生和南方城市的大學生談論人生目標的時候，讓我很形象的看到，學生們身上所體現(xiàn)出的不同素質教育的差別和對孩子的影響。
望子成龍，望女成鳳是每個家長的心愿，至于怎樣才能讓孩子成人、成才，怎樣配合學校做好孩子素質教育和文化教育，楊校長給到場的家長們點撥的很到位，這是我今天參加家長會的一大收獲。
在孩子的教室里，我第一次見到了女兒新?lián)Q的班主任孫老師。
之前曾與孫老師通過一次電話，直覺告訴我她是個非常敬業(yè)的業(yè)務型老師，果不其然，她對自己的學生要求非常嚴格，不僅體現(xiàn)在學習方面，對孩子的日常行為上也是這樣。
這不，為了幫個別孩子改掉壞習慣，家長會上還對家長們提出了一些要求。
我覺得，如果不是責任心強，哪個老師愿意花費這些心思呢?想到女兒讓人撓頭的散漫作風，無形中孫老師肯定會幫我很大的忙。
教語文的齊凱老師，之前曾經(jīng)聽他的學生跟家長說起過，不過今天一見，才發(fā)現(xiàn)以前聽說的不過冰山一角而已。
看得出，他頭腦相當豐富，知識面廣，尤其是在孩子教育方面特有門道。
可惜時間緊，只聽他講了不到半小時。
齊凱老師給我留下還有一個印象比較深，就是他的不慍不火，臉上始終掛著微笑，這可不是每個人都能做到的。
真的希望一年下來，女兒不僅能把文化知識學到手，也把她老師的這種風格學下來，坦然地微笑著面對人生中的陽光和風雨。
這次家長會，無論是校長，還是任課老師，言語中更多的側重了孩子的素質教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉變，作為家長，我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子，讓女兒更加健康的成長。
努力吧!
家長愛校心得體會篇七
家長是孩子成長道路上最重要的支持者，他們的角色是至關重要的。作為家長，我們對孩子的教育負有責任，而家長愛校就是履行這一責任的表現(xiàn)之一。在過去的幾年里，我親身體驗到了家長愛校的重要性，通過參與學?；顒雍团c教師溝通，我逐漸認識到了家長在校園中的作用，也更加明白了愛校對孩子成長的影響。
第二段：積極參與學?；顒?，增進家校合作
積極參與學?；顒邮且环N家長愛校的具體表現(xiàn)。家長可以參加學校的家長會議、座談會等，了解學校的教育理念和教學情況，并與教師和其他家長進行交流和討論。家長還可以參與學校組織的各種活動，如親子運動會、校園義工等，這樣能夠加強家校合作，促進師生之間的溝通和互動，為孩子提供更好的學習環(huán)境。
第三段：與教師建立和諧的合作關系，促進孩子學習進步
與教師建立和諧的合作關系是家長愛校的另一重要方面。家長可以經(jīng)常與孩子的老師進行溝通，了解孩子在學校的學習情況和行為表現(xiàn)，及時解決問題和提供幫助。同時，家長還可以與教師共同制定學習計劃，為孩子制定有針對性的學習目標和方法，促進孩子的學習進步。通過與教師的合作，家長可以更好地了解孩子在學校的表現(xiàn)，為他們提供更好的學習支持和幫助。
第四段：關注孩子的綜合素質發(fā)展，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀
除了關注孩子的學習成績，家長還應該關注他們的綜合素質發(fā)展。家長可以利用課余時間陪伴孩子參加各種興趣班和社團活動，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，提高他們的綜合能力。同時，家長還應該傳遞正確的價值觀和人生觀給孩子，引導他們樹立正確的人生目標，培養(yǎng)良好的道德品質和價值觀念。家長的愛校不僅僅是關注孩子的學習，更是關注他們的全面發(fā)展和健康成長。
第五段：培養(yǎng)孩子的良好習慣，為他們未來鋪就堅實的基礎
家長的愛校還包括培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。家長可以定期檢查孩子的學習情況，鼓勵他們制定合理的學習計劃和時間安排，培養(yǎng)他們的自律性和責任感。同時，家長還應該關注孩子的作息和飲食，培養(yǎng)健康的生活習慣。這些習慣的培養(yǎng)將為孩子未來的學習和發(fā)展奠定堅實的基礎。通過家長愛校，我們可以給孩子提供一個良好的成長環(huán)境，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣和品質。
總結：
家長愛校是非常重要且必要的。通過積極參與學?；顒?，與教師建立合作關系，關注孩子的綜合素質發(fā)展，培養(yǎng)良好的習慣，家長可以為孩子的成長提供全面的支持和幫助。只有家校緊密合作，共同努力，才能讓孩子在良好的環(huán)境中快樂成長，并邁向更加美好的未來。因此，我們家長應該時刻保持愛校的心態(tài)，積極參與學校中各項活動，與教師共同育人，為孩子的成長盡一份力。
家長愛校心得體會篇八
家庭是孩子最好的學校，父母是孩子第一任教師。良好的家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用。這次家長會，讓我受益匪淺。下頭是我作為孩子的母親，對于目前家庭教育中存在的問題，結合今日的專家講座，對我自我的思路以及方式方法的梳理。
1、作業(yè)依靠性強，對自我的時間沒有規(guī)劃
孩子在寫作業(yè)的時候，我通常會坐在旁邊翻翻他的書，了解一下他今日都學了什么，或者寫點我要寫的東西，孩子總是在問，媽媽這樣寫行嗎？對嗎？寫作業(yè)的速度倒是很快，可是沒時候開始。也就是說，晚上放學后，什么時間看書，什么時間寫作業(yè)，自我頭腦中沒有計劃。我總是在一遍又一遍的催：“兒子寫作業(yè)吧?！薄暗脤懽鳂I(yè)了?。 焙⒆痈緵]反應，就像我沒說一樣，無動于衷。
2、對學習不感興趣
曾有幾天，每一天把書本、文具都找到一齊，應對作業(yè)開始哭，哭完了，才開始寫。給我的感覺就是寫作業(yè)成了一種負擔?？偸钦J為作業(yè)很多，不明白多久才能寫完。完全找不到寫作業(yè)的樂趣。也是我很少夸他，導致寫完作業(yè)心里負擔減輕了，可是沒有成就感。由于孩子的性格、愛好都像爸爸的多，而爸爸又是對數(shù)學、數(shù)字不敏感，所以我一向擔心他的數(shù)學。
3、對同學不友好，朋友少，不會分享
孩子放學回來經(jīng)常跟我說，媽媽xx不跟我玩了，我還不想跟他玩了呢。每每和同學之間有了隔閡，發(fā)生口角，都不會自我去化解矛盾，解決問題。這與他的性格有關系，也是我的方法不對。我從來不給他買小玩具，小禮品讓他帶到學校，我一向認為孩子小，自制力差，帶這些東西去學校會影響上課，并且每次他拿回來的說是同學給的小東西，我都覺得這家長怎樣這樣，給孩子帶這些亂七八糟的東西，多影響上課啊！直到有一次，孩子手中拿著一顆“鉆”，說是同學送給他的，寫完作業(yè)玩了一晚上，睡著的時候，“鉆”還在手里。并且好多天他都在說這個同學有多好多好，我才意識到原先這些小東西也不是一無是處。孩子的童年確實需要這些小東西，平時同學之間的交流，來往，這些小東西往往起到了紐帶的作用，也是經(jīng)過這樣的“禮尚往來”讓孩子懂得了分享，學會了分享。
應對處處存在問題的孩子和自我，正在迷茫中苦苦尋求出路。恰逢家長會盧主任來班級給大家分享他的成功教子經(jīng)驗。恰如一場及時雨對饑渴秧苗中的洗禮。這幾天我做了自我檢討，以后我打算從以下幾方面培養(yǎng)，引導孩子。讓學習變得簡便，不乏味。
一低年級孩子家庭教育中的重中之重——學習習慣的培養(yǎng)。
習慣是最好的教師。良好的學習習慣包括恰當?shù)睦谜n堂時間專心致志學習的習慣和作業(yè)一氣呵成、自主學習的習慣。
首先要讓孩子養(yǎng)成專心聽課的習慣，課上要理清思路，力求當堂掌握新知識的同時，理解教師的思維規(guī)律、方式方法、科學的思考問題，提高自我的思維本事。
其次，當天的作業(yè)是對學習效果的及時檢驗。經(jīng)過作業(yè)加深對知識的理解和記憶，是一個對知識的消化過程。寫作業(yè)過程中經(jīng)過對知識的適當延伸，引導幫忙孩子養(yǎng)成自助探究的習慣，努力尋求有利于培養(yǎng)孩子自助學習本事的學習資料及方法，建立內在學習動機，讓孩子掌握必須的學習策略，想學，會學。
首先要讓孩子生活在一個安定、溫暖、和諧的家庭環(huán)境中。父母與子女之間的關系平等、生活有規(guī)律、言行得體、尊老愛幼、孜孜不倦的學習，這些行動的教育都會潛移默化的對孩子的意識產(chǎn)生影響。
其次，家長要給孩子創(chuàng)設一個安靜、整潔的獨立的學習環(huán)境。陽光明媚的溫馨空間、舒適的學習桌、擺放整齊的各種書籍。孩子學習時盡量堅持安靜，以免分散其注意力，這樣能夠大大提高學習效率。
大吼大叫，對孩子發(fā)火，其實是最無效的教育方式，并且還會給孩子樹立壞的榜樣。容易讓孩子養(yǎng)成用發(fā)火去處理事情的不良習慣。父母在孩子面前，不要用批評、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，咄咄逼人的態(tài)度、尖酸刻薄的語言、駕馭一切的行為和自以為是的態(tài)度，對孩子的自尊與自信會造成極大的傷害。
家庭教育中父母不僅僅是孩子的爸爸、媽媽，更應當是孩子的朋友，伙伴和榜樣。父母對孩子最好的教育就是和孩子好好說話。讓孩子在跟父母溝通時感覺到平等，多傾聽孩子的心聲，帶著開心的情緒和孩子交流他喜歡的話題，當孩子有興趣和你聊天時，才能夠無話不說，你父母才能真正走進孩子的內心。
家長要經(jīng)常問一問孩子的興趣是什么，要引導孩子不斷發(fā)展興趣，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，學會賞識自我的孩子，抓住時機，和風細雨的進行鼓勵與贊揚。一個人孜孜不倦的所追求的東西，正是他的興趣所在。興趣是孩子愛上學習，努力學習，自主學習的內推力，是學習動機中最現(xiàn)實，最活躍的部分。
總之作為家長，我們的眼里不能僅有孩子的學習成績，必須要把孩子習慣的養(yǎng)成，興趣的培養(yǎng)的問題放在心上，這些是提高學習成績的基礎，關系孩子一生。
孩子畢竟是孩子，學習從來就不是一項簡單的工作，教育孩子更是一個長期的，復雜的的過程。當孩子一天天長大，我們就應當努力尋求更能讓孩子理解的教育方法，為孩子的成長保駕護航，讓孩子在學習的道路上少走彎路，大步向前。
家長愛校心得體會篇九
第一部分：引言（150字）
作為家長，我們需要關注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實際上，每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們，引導他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨立性（250字）
孩子們需要學會獨立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學習和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）
最后，我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結論（150字）
總之，作為家長，我們需要不斷學習和成長，關注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。
家長愛校心得體會篇十
孩子來到云健小學快一年了。一年中她學會了很多知識，也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關愛與教誨。也離不開學校對家長的培訓。為了讓孩子更能茁壯成長，學校邀請了多位專家就如何更科學的教育我們的孩子進行指導。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。
一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
二、人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應多支持，多鼓勵，不要過度的關注“分數(shù)”，評定好與壞，要關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的'自信心，永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒.也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長.
家長愛校心得體會篇十一
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談談家長心得體會。
第二段：親身實踐
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導，家長應該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結構
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應該在價值觀方面引領孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學習能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復練習才能達到目標。因此，家長要認真學習孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結
家長應當明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質量的教育。家長還應該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
家長愛校心得體會篇十二
第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子，但是只是說這孩子比較扎實，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學校肯定是比較內向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學校具體的情況，讓她慢慢改進。
在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到劉伊睿這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學期改變相當大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當不錯，現(xiàn)在學校的活動都積極參加，這次學校開運動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關系，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時候，別的學生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。
老師的幾句話，我覺得相當重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度；
（2）現(xiàn)在小學覺得成績差不多，初中、高中就會差很多；
（3）所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲；
（4）不做永遠不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當孩子被老師認可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯。
家長愛校心得體會篇十三
兒子一周前就告訴我，說學校要開家長會了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準備一下，說我要代表家長在會上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會，我只好和院長請個假，推掉院里的一個招標會，欣然接受兒子的這個會了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會上，老師先是對學生的培養(yǎng)教育以及學生的表現(xiàn)做了闡述，家長們做了交流，受益匪淺！我也代表家長們在會上作了發(fā)言，談談教育孩子的感受，這次家長會開的非常成功，彌補了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進步給予鼓勵和表揚，多培養(yǎng)孩子的`興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個良好的學習環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當成朋友相待......
感謝向陽小學給了我們這次機會，為我們全體家長提供一個平臺，能在孩子的教育成長的道路上交流學習，更感謝我們的老師，孩子的一點點進步，都和他們的教育培養(yǎng)，關心和愛護分不開的，看著兒子如此大的進步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的園丁們，老師，你們辛苦了！
家長愛校心得體會篇十四
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
家長愛校心得體會篇十五
我們一家是xxxx州人，女兒能夠在條件這么好的學校上學，我們全家人都是很開心的。對學校抱有一種感恩的心情，學校不僅僅硬件設施好，老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會，我們了解了孩子在學校的學習情況、生活情況；對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家?；硬判?。語文老師講了一個觀點：你希望你的孩子是什么樣子，他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點真的很讓人感動，非常的用心，認可每一個孩子的優(yōu)點，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學老師，對孩子們都非常認真負責，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福??！
學校不僅關心孩子們的成績，更加關心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠才是真的好。
還有就是閱讀習慣的養(yǎng)成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的`關注孩子，自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內容，薄弱的地方多給予輔導，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
家長愛校心得體會篇十六
我是李x同學的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學生們在校的學習狀況以及當前我校的教化形勢，使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應當更加關注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教化不僅僅是學校的事，家長也負有不行忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細總結了以下幾點：
一，小學基礎差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差，升入初中后成果也不志向，特殊是數(shù)學，因基礎差，初中數(shù)學對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信念，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經(jīng)過一個多月的.努力，這次考試數(shù)學雖然仍舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分確定了她的學習看法和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說習慣成自然。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成果始終不志向，我估計和上課不仔細聽講有關系。腦子常常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到全神貫注，用心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成果上不去。再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要先復習，再作業(yè)，后預習。我覺得這的確是學步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習其次天的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要仔細督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成先復習，再作業(yè)，后預習的良好的學習習慣。郝老師還講到，現(xiàn)代教化提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的看法，要擅長幫助別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被須要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教化的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最終，感謝老師們的辛勤勞動。
家長愛校心得體會篇一
作為家長，我們的責任不僅僅是給予孩子關心和愛，還要積極參與孩子的教育。在孩子的成長道路上，學校起著至關重要的作用。作為家長，我們需要與學校建立密切的聯(lián)系，傾聽學校的教育指導，共同為孩子的發(fā)展貢獻力量。下面是我個人對于“家長愛?！钡男牡皿w會。
第一段：加強溝通，了解學校情況
建立良好的溝通渠道是家長愛校的第一步。與學校保持緊密的聯(lián)系，了解學校的教學理念、管理制度、師資力量等，對于孩子的成長十分重要。我發(fā)現(xiàn)，通過參加學校舉辦的家長會、親子活動等，了解學校的教學指導方針和教學進度，可以更好地與孩子協(xié)調學習計劃，幫助他們更好地適應學校的教育環(huán)境。
第二段：參與學?；顒?，共同培養(yǎng)孩子興趣愛好
積極參與學校的各種活動，是家長愛校的重要體現(xiàn)之一。學校舉辦的趣味運動會、藝術展示等活動，為孩子提供了展示自我的平臺，也促進了家校之間的交流。我們家長可以以志愿者的身份參與其中，為學校的各項活動提供力量和支持，幫助學校順利開展。在這個過程中，我們還可以發(fā)現(xiàn)孩子的特長和興趣，有針對性地支持他們的發(fā)展，共同培養(yǎng)他們的興趣愛好。
第三段：參與家園共育，攜手推動學校發(fā)展
家園共育是學校與家庭合作的一種形式，目的是為了更好地配合學校的教育工作，共同培養(yǎng)健康成長的孩子。我們家長可以積極參與學校舉辦的家庭教育講座，學習科學的育兒方法，加強家庭教育的有效引導。同時，我們還可以利用家庭條件和資源，為學校提供支持。例如，我們可以組織義工團隊參與學校的環(huán)境整治，或者資助學校建設，為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
第四段：關注孩子學習，合理引導教育
關注孩子的學習是家長愛校的核心內容之一。我們作為家長應該積極參與孩子的學習，關心他們的學習進展和學業(yè)壓力。同時，我們也要合理引導孩子的教育，教會他們正確的學習方法和價值觀。在孩子面臨困難和挫折的時候，我們要給予他們充分的支持和鼓勵，讓他們在學習中保持積極的態(tài)度和良好的學習習慣。
第五段：與學校共同合作，共同培養(yǎng)孩子
家長愛校需要與學校形成合力，共同培養(yǎng)孩子。學校和家庭作為孩子成長的兩個重要環(huán)境，相互之間應該進行積極的溝通和協(xié)作。在我們與學校合作的過程中，我們可以做好對孩子的培養(yǎng)工作，讓孩子發(fā)展出獨立自主的能力，同時也可以給學校提供反饋和建議，共同推動學校的發(fā)展和進步。
總之，家長愛校是一種積極向上的生活態(tài)度和育兒方式。通過與學校保持良好的溝通，積極參與學校活動，與學校共同合作，我們可以更好地促進孩子的全面發(fā)展，共同為孩子的未來努力。只有家校合力，才能夠讓孩子在良好的教育環(huán)境中茁壯成長。
家長愛校心得體會篇二
近年來，隨著教育的發(fā)展，家長作為孩子的第一任教師，對于學校的支持和參與變得愈發(fā)重要。在與學校的互動中，家長們不僅能夠更好地了解孩子的學習情況，還能夠為學校的發(fā)展和教育改革貢獻自己的力量。本文將從關注教育教學、積極參與校園活動、與教師溝通合作、投身學校建設、發(fā)展學校精神文化等五個方面，闡述家長們對學校的愛心與關心。
首先，家長們深刻認識到關注教育教學的重要性。他們明白教育是孩子成長的基石，決定著孩子的未來發(fā)展。為了更好地幫助孩子，家長們積極參加家長會、家長學校、教育講座等活動，了解學校的教學理念和教務安排，從而更好地輔導和督促孩子的學習。家長們還會創(chuàng)造機會和時間，與孩子一起學習、一起完成作業(yè)，并且與孩子一起思考問題，培養(yǎng)孩子的學習興趣和解決問題的能力。
其次，家長們積極參與校園活動。他們明白學校的活動不僅能夠增進學生之間的交流，還能夠增強學校和家庭的連結，讓孩子感受到家長對于學校的關心。家長們經(jīng)常參加學校組織的家長志愿者活動，如參加校園文化節(jié)、開展義務勞動等，為學校的活動提供人力和物力支持。此外，家長們還會組織家長互動活動，如家長與老師的籃球賽、親子足球聯(lián)誼賽等，營造一個團結友愛的校園氛圍。
第三，家長們注重與教師溝通合作。他們明白教師是孩子成長教育的重要指導者，與教師的良好溝通能夠更好地關注孩子的學習情況、了解孩子的問題和需求。家長們會利用各種渠道與教師交流，如開展家長會議、定期與班主任或任課教師交流等。在這些溝通中，家長們會主動跟進孩子的學業(yè)，了解孩子在學校的表現(xiàn)，共同探討解決孩子的學習問題，達成家校合作的共識。
其次，家長們投身學校建設。他們明白學校是孩子成長的搖籃，而教育資源的供給離不開家長們的支持和參與。因而，他們會積極關注學校的基礎設施建設和教育資源的更新，積極參與學校的建設工作。家長們會參與學校董事會、家長委員會等組織，并積極參加學校的義務勤工助學活動，在務實行動中為學校建設和教育改革貢獻自己的力量。
最后，家長們致力于發(fā)展學校的精神文化。他們明白學校的精神文化是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展所必需的。因此，家長們會積極參與學校舉辦的文化類活動，如學校的開放日、藝術節(jié)、科技展等。他們會鼓勵孩子去參與學校的社團組織和課外活動，培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。此外，家長們還會傳遞學校的精神文化，如傳承學校的傳統(tǒng)、弘揚學校的品牌等，使學校的精神文化得以發(fā)揚光大。
綜上所述，家長們對于學校的愛心與關心體現(xiàn)在各個方面。他們關注教育教學，積極參與校園活動，與教師溝通合作，投身學校建設，發(fā)展學校精神文化。這種愛校之心為孩子的教育提供了家校共同育人的有力保障，也使學校的教育事業(yè)更加蓬勃發(fā)展、更好地服務于孩子的成長。
家長愛校心得體會篇三
作為一名學生，愛校是我們應該具備的基本素質之一。愛校不僅僅是口號，更是一種責任和情感的體現(xiàn)。在這個充滿機會和挑戰(zhàn)的校園里，愛校不僅能讓我們更好地融入學校文化，還能推動校園文化的發(fā)展和繁榮。通過參與各種社團活動、學校規(guī)章制度的遵守，以及文化氛圍的培養(yǎng)，我深刻領悟到了愛校的重要意義和體會。
首先，參加各種社團活動是展現(xiàn)愛校的重要途徑。我還記得剛進入這所學校的時候，作為一個陌生人，我感到比較孤單和無助。然而，當我加入一個興趣愛好相同的社團時，一切都完全不同了。社團成員們互相扶持和幫助，給了我很多鼓勵和支持。我深深感受到了校內社團的凝聚力和熱情，這一切都讓我更加熱愛這所學校。通過參加社團活動，我不僅拓寬了自己的視野，學到了很多知識，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和領導能力。這些都是愛校的具體行動，也是對學校文化的貢獻。
其次，遵守學校規(guī)章制度也是展現(xiàn)愛校的重要方式。學校制定的規(guī)章制度不是束縛我們的枷鎖，而是保障我們學習和生活的基礎。學校規(guī)章制度的遵守不僅是對自身素質的要求，也是對學校形象的維護。作為學生，我們應該從小事做起，自覺承擔起一名學生的責任。比如，上課遵守紀律，不遲到早退；校園環(huán)境整潔，不亂扔垃圾；文明禮貌，不隨地吐痰等等。這些看似微不足道的小事，卻是愛校的真正體現(xiàn)。只有我們每個人都自覺遵守規(guī)章制度，才能共同營造一個和諧有序的學習環(huán)境。
然后，培養(yǎng)文化氛圍也是愛校的重要方面。學校文化是學校肌體的一部分，也是學校獨特的標志和精神。學校為了培養(yǎng)學生的文化自信和綜合素養(yǎng)，會組織各種各樣的文化活動，如朗誦比賽、話劇表演、藝術展示等等。作為學生，我們應該積極參與這些活動，展示自己的才藝和學識。同時，我們還可以自發(fā)組織一些文化活動，如學生講座、文藝匯演等，為校園添彩，豐富校園文化。繼承和發(fā)揚學校的文化，傳承學校的精神，是每個愛校學子的責任。
最后，愛校的體會也是和師生之間建立良好關系的重要體現(xiàn)。師生之間是一種特殊的關系，師愛生，生敬師。作為學生，我們應該尊重師長，認真對待每一堂課程，虛心向老師請教。同時，老師也應該關心學生，尊重學生的想法和感受，傾聽學生的呼聲。只有師生之間建立了良好的互動和交流，才能真正形成一種親密無間的師生關系。這種關系的建立將會對學生產(chǎn)生積極的影響，使學生更加熱愛學校，更加努力學習。
總而言之，愛校是每個學生的責任，也是每個學生應有的素質。通過參加社團活動、遵守學校規(guī)章制度、培養(yǎng)文化氛圍以及建立良好關系等方式，我們可以充分展現(xiàn)愛校的重要性和真正的感受。愛校不僅是對學校的回報，更是為了自身的成長和發(fā)展。唯有熱愛學校，才能為學校的未來貢獻自己的力量，為自己的未來奠定堅實基礎。讓我們從今天開始，用真心去愛校！
家長愛校心得體會篇四
今天的家長會有些特別，班主任xxx老師請來了xx區(qū)教育學會xx會長和xx區(qū)xx中學教導處xx主任，為我們展開了一場別開生面的家長會，聽了以后受益匪淺，結合自家孩子情況，有一些心得體會。
孩子正處于二年級上半學期，同一年級相比，學習能力有所加強，但仍有待提升。家長要有意識地鼓勵、引導孩子自主學習，良好的學習習慣會讓孩子受益終生。
現(xiàn)階段存在的問題：課上不夠認真，搞小動作，不愛回答問題，通過與老師溝通、交流，了解癥結所在，及時糾正。
關于家庭作業(yè)：每天都是放學后在奶奶家里做，晚上我再檢查，做題有點粗心馬虎，希望能再細心一點。以后應逐步做到：寫作業(yè)要一氣呵成，最好能自己檢查一遍再交給家長二次檢查，發(fā)現(xiàn)錯題及時改正，弄懂弄會。
堅持每天的閱讀。學校和老師推薦了許多優(yōu)秀讀物，班級里也有圖書可供借閱，給孩子營造了良好的讀書氛圍，這一點深有體會。每天晚上回到家里，我檢查作業(yè)，她會很自覺地去看書，有時一本書要反復地觀看，詞匯量在逐漸增加，現(xiàn)階段看圖寫話和日記基本能獨立完成，進步很大，值得鼓勵。
興趣是最好的老師。孩子一旦對某件事物產(chǎn)生興趣，就會主動去求知、去探索，家長要有意識地引導，積極主動地幫助孩子，培養(yǎng)正確的興趣愛好?，F(xiàn)在各種各樣的特長班比比皆是，如何選擇成了難題，此次家長會真是及時雨，幫我化解了許多疑問和困惑。
通過幾位老師的現(xiàn)身說法，深深體會到家長要以身作則，多看書，提高個人修養(yǎng)，與孩子多親近、多交流，每天再忙也要放下手頭的事情，耐心傾聽、詢問，同學校、老師加強互動交流。家長同孩子一起學習、共同進步，在孩子面前樹立良好的形象，文明用語，你的一言一行、一舉一動，都在潛移默化地影響著孩子，不要讓孩子成為不良言行的儲物箱。
感謝xx區(qū)教育學會x會長，從去年的讀書匯報會開始，一直在關注關愛著我們；感謝xx區(qū)xx中學的x主任，百忙之中抽出寶貴的時間給我們上了生動的一課，xxx老師不遺余力、誨人不倦，xxx老師認真嚴謹、盡職盡責，她們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L付出了很大的心血，期待下一次家長會，我們有更大的進步！
家長愛校心得體會篇五
1、學會放手，培養(yǎng)孩子自理本事。
此刻家里獨生子女居多，家長對孩子的關注度都極高，孩子們的活動范圍基本都在家長視力所及之內。可是想想因為我們家長過度保護、監(jiān)督孩子反而挫傷了孩子的自我觀念，削弱培養(yǎng)孩子的自主本事。因為當父母過分監(jiān)督孩子的行為時，其實也是在告訴孩子：“你不能照料自我。”這一點我做的就欠缺很多，舉個簡單的例子，每次接送女兒過馬路時，我都會強行牽著她的手一齊走，其實有很多次她都故意掙脫我，說，媽媽我自我能夠的。可是每次我都不放心。生活中這樣的例子能夠說不勝枚舉。
我想很多家長應當都和我一樣對孩子照料自我的本事不很自信，可是今后，我們應當把“只要孩子自我能做，決不包辦代替”當作座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子自我照料自我的本事。
2、改變能改變的，適應不能改變的，培養(yǎng)孩子的適應本事。
盧教師的講話中觸動我最深的一句話就是，要讓孩子“改變能改變的，適應不能改變的?！蔽覀兌济靼赚F(xiàn)代社會就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越激烈，勞動人事制度的改革在不斷深化，職業(yè)的流動性和不穩(wěn)定性增加，工作和生活環(huán)境的變化越來越頻繁。我們的孩子今后要如何應對這些不確定的變化就成為父母今后教育過程要應對的一個棘手問題。職業(yè)流動必然帶來下列變化:生活方式的改變;學習環(huán)境的變化，新的學校、新的教師等等問題。
對于孩子因環(huán)境改變造成情緒波動印象最深的兩件事，一是剛上一年級的時候，學習時間開始規(guī)律，教師再也不會像幼兒園時期那樣哄著她、順著她了，尤其是當時的數(shù)學教師對孩子們要求十分的嚴格。孩子會回來和我說因為數(shù)學教師太嚴厲了，她很害怕上數(shù)學課。針對這個現(xiàn)象我當時也十分焦慮，孩子比較膽小，性格偏內向，我怕她因為恐懼教師從而對數(shù)學學科產(chǎn)生厭倦。所以，每次她和我說教師怎樣樣怎樣樣的時候，我都會正面進取的疏導她，告訴她教師嚴格要求將會對她們產(chǎn)生種種好的結果。甚至還舉例說，她寫作業(yè)不認真的時候，我都那么生氣，我應對的才是一個孩子，教師應對她們那么多的孩子，怎樣可能一向心平氣和呢。慢慢的孩子就理解了教師的授課方式，對數(shù)學也產(chǎn)生了學習興趣。
另一件事是開學后有一段時間換了新的同桌她不適應，換同桌后她開始和我說與新同桌相處不愉快的時候，我總是對她說，如果同桌的一些做法讓你不開心甚至可能會傷害到你，直接告訴他你不喜歡他那么做，讓他不要再那么做了。同樣因為她性格原因，很多時候不敢對別人表達自我的真實想法。所以回來抱怨的時候還是有，我之后直接告訴她，首先要學會和不一樣的人友好相處，如果實在改變不了，那么就去自我想辦法怎樣解決存在的問題。之后因為教師的調節(jié)，兩個孩子也能很好的相處了。
兩件事情雖然很小，孩子順利適應轉變了，可是以后她的學習、生活、工作中類似的情景肯定會更多，期望能經(jīng)過慢慢的培養(yǎng)，她能更好的應對可能出現(xiàn)的變化。
3、不要過分縱容溺愛孩子。
縱容溺愛孩子并不利于孩子本身。因為孩子遲早要長大成人，要走上社會，有些在家里行得通的事，到外面就很難說了。
所以，縱容溺愛孩子只會剝奪孩子的潛在本事的發(fā)展機會，阻礙他成為能干、獨立、能自我調節(jié)的人。
4、不要用不一致的規(guī)矩管教孩子。
有些父母憑自我的喜怒隨意設立規(guī)矩，同樣的行為有時遭罰，有時由他去。這樣會使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教育他。父親能夠躺著看電視，而要求孩子要坐好再看這種言行不一的管教，孩子表面聽從了但內心其實是絕對不會屈從的。
每個孩子的性格不一樣，成長環(huán)境也不一樣，期望我們都做一個有智慧的家長，根據(jù)自我孩子的實際情景，選擇適宜的家庭教育方式，讓我們的孩子都能健康、歡樂的成長！
家長愛校心得體會篇六
孩子今年升初中了，因為是寄宿制學校，他第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應。
今天我去參加了學校組織的這次家長會，讓我受益匪淺，不僅學到了如何教育孩子獨立的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育。
這次家長會我最大的收獲之一是：讓我認識到我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭注”的感覺，自己承受過的苦難，轉化為強烈的補嘗心理和懼怕心理，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關心、過多的呵護。
因此，我們做父母的對子女的教育應做到以下幾個方面：
(一)以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。
你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。
不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。
留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
(二)學會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。
當父母學會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。
今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。
孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。
把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。
很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。
當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
(四)讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學壞，擔心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。
但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。
有人給快樂人生總結了三句話。
即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。
面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀里，我們做父母的要做智慧型的父母。
鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。
這次開家長會，我還有一個很深的感受，那就是我感受到了學校老師的敬業(yè)愛崗的精神。
雖然學生多，但他們的班主任不辭辛勞，為教好每一個學生傾注自己的滿腔熱忱，對每一個孩子傾注同樣的愛心。
從學生的各個方面向家長提出建議，娓娓道來，令我在傾聽的同時情不自禁地想：二(2)班的孩子真幸運，他(她)們遇到了這樣好的老師。
最后我深深感謝學校所有的領導和老師們，讓我有這樣一次學習和思考的機會，今后我一定盡力配合老師們的工作，加強與老師們的聯(lián)系，從我做起，把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。
時間過得很快，再過一個多月兒子即將結束一年級的學習，而這365天的時間就在不知不覺間匆匆流走。
眼看著兒子一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學校和老師。
孩子在學校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學校里受益非淺，感覺頗深!
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校------多么陌生的詞語!可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠比分數(shù)重要的一所好學校。
所以，非常感謝學校為我們家長提供了難得的學習機會!
下面結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學校的講座里聽老師提起。
我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態(tài)度。
如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態(tài)度肯定會受到打擊。
所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!
二、學會寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。
獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。
做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。
所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。
我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。
或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩!
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對于自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。
從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。
讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。
由此可見，過于的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L雨是有必要的。
有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因為上課講話，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現(xiàn)，是更為成熟更為深沉的勇敢。
而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。
也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們如何走向社會?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?!
那么孩子在學?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。
而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣!成功是一種習慣，失敗也是種習慣;對孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，受用終生。
父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。
所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。
而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養(yǎng)和形成的。
都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學習。
也許這話不錯。
能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。
可是，現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。
面對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。
當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。
而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結果。
????????假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的'人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
所以，作為家長，我感謝學校、感謝老師，是你們辛勤的培養(yǎng)，才讓我們的孩子獲取知識，茁壯成長。
無論將來他們從事什么職業(yè)，能有多大成就，無論他們是大樹還是小草，是汪洋還是浪花，是名人還是凡人，是工人還是農民，是軍人還是商人，只要他們誠實、正直、善良、上進，做父母的也就知足了!
今天天氣不太好，從上午開始就斷斷續(xù)續(xù)的下小雨。
有時候是毛毛雨，落到臉上就像霧水潮乎乎的;有時候又密一些，象從天空垂下的細絲線。
俗語說“一場秋雨一場寒”，雖然雨不大，但是氣溫明顯的下降了很多。
盡管天氣不好，盡管整個下午都沒上班，盡管傍晚回到家的時候早已是華燈初上，但是一天下來，心情還是蠻不錯的，因為今天我參加了女兒學校的家長會。
家長會有兩個議程，一個是在多功能大廳，內容是聽xx老師介紹xx學校的基本情況和關于孩子素質教育方面的一些理念;一個是在女兒教室，內容是班主任介紹全班情況和部分家長發(fā)言。
xx是新建的學校，有好多地方許多家長很不熟悉，就像我，這次開家長會還是第一次邁進學校的大門呢。
看著里面的設施情況，聽著xx老師介紹的師資情況，心里倍感欣慰。
不過在xx老師發(fā)言中，印象最深的還是關于孩子素質教育的那些觀點，給人醍醐灌頂?shù)母杏X，很是開眼界，尤其是講到山東的大學生和南方城市的大學生談論人生目標的時候，讓我很形象的看到，學生們身上所體現(xiàn)出的不同素質教育的差別和對孩子的影響。
望子成龍，望女成鳳是每個家長的心愿，至于怎樣才能讓孩子成人、成才，怎樣配合學校做好孩子素質教育和文化教育，楊校長給到場的家長們點撥的很到位，這是我今天參加家長會的一大收獲。
在孩子的教室里，我第一次見到了女兒新?lián)Q的班主任孫老師。
之前曾與孫老師通過一次電話，直覺告訴我她是個非常敬業(yè)的業(yè)務型老師，果不其然，她對自己的學生要求非常嚴格，不僅體現(xiàn)在學習方面，對孩子的日常行為上也是這樣。
這不，為了幫個別孩子改掉壞習慣，家長會上還對家長們提出了一些要求。
我覺得，如果不是責任心強，哪個老師愿意花費這些心思呢?想到女兒讓人撓頭的散漫作風，無形中孫老師肯定會幫我很大的忙。
教語文的齊凱老師，之前曾經(jīng)聽他的學生跟家長說起過，不過今天一見，才發(fā)現(xiàn)以前聽說的不過冰山一角而已。
看得出，他頭腦相當豐富，知識面廣，尤其是在孩子教育方面特有門道。
可惜時間緊，只聽他講了不到半小時。
齊凱老師給我留下還有一個印象比較深，就是他的不慍不火，臉上始終掛著微笑，這可不是每個人都能做到的。
真的希望一年下來，女兒不僅能把文化知識學到手，也把她老師的這種風格學下來，坦然地微笑著面對人生中的陽光和風雨。
這次家長會，無論是校長，還是任課老師，言語中更多的側重了孩子的素質教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉變，作為家長，我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子，讓女兒更加健康的成長。
努力吧!
家長愛校心得體會篇七
家長是孩子成長道路上最重要的支持者，他們的角色是至關重要的。作為家長，我們對孩子的教育負有責任，而家長愛校就是履行這一責任的表現(xiàn)之一。在過去的幾年里，我親身體驗到了家長愛校的重要性，通過參與學?；顒雍团c教師溝通，我逐漸認識到了家長在校園中的作用，也更加明白了愛校對孩子成長的影響。
第二段：積極參與學?；顒?，增進家校合作
積極參與學?；顒邮且环N家長愛校的具體表現(xiàn)。家長可以參加學校的家長會議、座談會等，了解學校的教育理念和教學情況，并與教師和其他家長進行交流和討論。家長還可以參與學校組織的各種活動，如親子運動會、校園義工等，這樣能夠加強家校合作，促進師生之間的溝通和互動，為孩子提供更好的學習環(huán)境。
第三段：與教師建立和諧的合作關系，促進孩子學習進步
與教師建立和諧的合作關系是家長愛校的另一重要方面。家長可以經(jīng)常與孩子的老師進行溝通，了解孩子在學校的學習情況和行為表現(xiàn)，及時解決問題和提供幫助。同時，家長還可以與教師共同制定學習計劃，為孩子制定有針對性的學習目標和方法，促進孩子的學習進步。通過與教師的合作，家長可以更好地了解孩子在學校的表現(xiàn)，為他們提供更好的學習支持和幫助。
第四段：關注孩子的綜合素質發(fā)展，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀
除了關注孩子的學習成績，家長還應該關注他們的綜合素質發(fā)展。家長可以利用課余時間陪伴孩子參加各種興趣班和社團活動，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，提高他們的綜合能力。同時，家長還應該傳遞正確的價值觀和人生觀給孩子，引導他們樹立正確的人生目標，培養(yǎng)良好的道德品質和價值觀念。家長的愛校不僅僅是關注孩子的學習，更是關注他們的全面發(fā)展和健康成長。
第五段：培養(yǎng)孩子的良好習慣，為他們未來鋪就堅實的基礎
家長的愛校還包括培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。家長可以定期檢查孩子的學習情況，鼓勵他們制定合理的學習計劃和時間安排，培養(yǎng)他們的自律性和責任感。同時，家長還應該關注孩子的作息和飲食，培養(yǎng)健康的生活習慣。這些習慣的培養(yǎng)將為孩子未來的學習和發(fā)展奠定堅實的基礎。通過家長愛校，我們可以給孩子提供一個良好的成長環(huán)境，幫助他們養(yǎng)成良好的習慣和品質。
總結：
家長愛校是非常重要且必要的。通過積極參與學?；顒?，與教師建立合作關系，關注孩子的綜合素質發(fā)展，培養(yǎng)良好的習慣，家長可以為孩子的成長提供全面的支持和幫助。只有家校緊密合作，共同努力，才能讓孩子在良好的環(huán)境中快樂成長，并邁向更加美好的未來。因此，我們家長應該時刻保持愛校的心態(tài)，積極參與學校中各項活動，與教師共同育人，為孩子的成長盡一份力。
家長愛校心得體會篇八
家庭是孩子最好的學校，父母是孩子第一任教師。良好的家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用。這次家長會，讓我受益匪淺。下頭是我作為孩子的母親，對于目前家庭教育中存在的問題，結合今日的專家講座，對我自我的思路以及方式方法的梳理。
1、作業(yè)依靠性強，對自我的時間沒有規(guī)劃
孩子在寫作業(yè)的時候，我通常會坐在旁邊翻翻他的書，了解一下他今日都學了什么，或者寫點我要寫的東西，孩子總是在問，媽媽這樣寫行嗎？對嗎？寫作業(yè)的速度倒是很快，可是沒時候開始。也就是說，晚上放學后，什么時間看書，什么時間寫作業(yè)，自我頭腦中沒有計劃。我總是在一遍又一遍的催：“兒子寫作業(yè)吧?！薄暗脤懽鳂I(yè)了?。 焙⒆痈緵]反應，就像我沒說一樣，無動于衷。
2、對學習不感興趣
曾有幾天，每一天把書本、文具都找到一齊，應對作業(yè)開始哭，哭完了，才開始寫。給我的感覺就是寫作業(yè)成了一種負擔?？偸钦J為作業(yè)很多，不明白多久才能寫完。完全找不到寫作業(yè)的樂趣。也是我很少夸他，導致寫完作業(yè)心里負擔減輕了，可是沒有成就感。由于孩子的性格、愛好都像爸爸的多，而爸爸又是對數(shù)學、數(shù)字不敏感，所以我一向擔心他的數(shù)學。
3、對同學不友好，朋友少，不會分享
孩子放學回來經(jīng)常跟我說，媽媽xx不跟我玩了，我還不想跟他玩了呢。每每和同學之間有了隔閡，發(fā)生口角，都不會自我去化解矛盾，解決問題。這與他的性格有關系，也是我的方法不對。我從來不給他買小玩具，小禮品讓他帶到學校，我一向認為孩子小，自制力差，帶這些東西去學校會影響上課，并且每次他拿回來的說是同學給的小東西，我都覺得這家長怎樣這樣，給孩子帶這些亂七八糟的東西，多影響上課啊！直到有一次，孩子手中拿著一顆“鉆”，說是同學送給他的，寫完作業(yè)玩了一晚上，睡著的時候，“鉆”還在手里。并且好多天他都在說這個同學有多好多好，我才意識到原先這些小東西也不是一無是處。孩子的童年確實需要這些小東西，平時同學之間的交流，來往，這些小東西往往起到了紐帶的作用，也是經(jīng)過這樣的“禮尚往來”讓孩子懂得了分享，學會了分享。
應對處處存在問題的孩子和自我，正在迷茫中苦苦尋求出路。恰逢家長會盧主任來班級給大家分享他的成功教子經(jīng)驗。恰如一場及時雨對饑渴秧苗中的洗禮。這幾天我做了自我檢討，以后我打算從以下幾方面培養(yǎng)，引導孩子。讓學習變得簡便，不乏味。
一低年級孩子家庭教育中的重中之重——學習習慣的培養(yǎng)。
習慣是最好的教師。良好的學習習慣包括恰當?shù)睦谜n堂時間專心致志學習的習慣和作業(yè)一氣呵成、自主學習的習慣。
首先要讓孩子養(yǎng)成專心聽課的習慣，課上要理清思路，力求當堂掌握新知識的同時，理解教師的思維規(guī)律、方式方法、科學的思考問題，提高自我的思維本事。
其次，當天的作業(yè)是對學習效果的及時檢驗。經(jīng)過作業(yè)加深對知識的理解和記憶，是一個對知識的消化過程。寫作業(yè)過程中經(jīng)過對知識的適當延伸，引導幫忙孩子養(yǎng)成自助探究的習慣，努力尋求有利于培養(yǎng)孩子自助學習本事的學習資料及方法，建立內在學習動機，讓孩子掌握必須的學習策略，想學，會學。
首先要讓孩子生活在一個安定、溫暖、和諧的家庭環(huán)境中。父母與子女之間的關系平等、生活有規(guī)律、言行得體、尊老愛幼、孜孜不倦的學習，這些行動的教育都會潛移默化的對孩子的意識產(chǎn)生影響。
其次，家長要給孩子創(chuàng)設一個安靜、整潔的獨立的學習環(huán)境。陽光明媚的溫馨空間、舒適的學習桌、擺放整齊的各種書籍。孩子學習時盡量堅持安靜，以免分散其注意力，這樣能夠大大提高學習效率。
大吼大叫，對孩子發(fā)火，其實是最無效的教育方式，并且還會給孩子樹立壞的榜樣。容易讓孩子養(yǎng)成用發(fā)火去處理事情的不良習慣。父母在孩子面前，不要用批評、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，咄咄逼人的態(tài)度、尖酸刻薄的語言、駕馭一切的行為和自以為是的態(tài)度，對孩子的自尊與自信會造成極大的傷害。
家庭教育中父母不僅僅是孩子的爸爸、媽媽，更應當是孩子的朋友，伙伴和榜樣。父母對孩子最好的教育就是和孩子好好說話。讓孩子在跟父母溝通時感覺到平等，多傾聽孩子的心聲，帶著開心的情緒和孩子交流他喜歡的話題，當孩子有興趣和你聊天時，才能夠無話不說，你父母才能真正走進孩子的內心。
家長要經(jīng)常問一問孩子的興趣是什么，要引導孩子不斷發(fā)展興趣，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，學會賞識自我的孩子，抓住時機，和風細雨的進行鼓勵與贊揚。一個人孜孜不倦的所追求的東西，正是他的興趣所在。興趣是孩子愛上學習，努力學習，自主學習的內推力，是學習動機中最現(xiàn)實，最活躍的部分。
總之作為家長，我們的眼里不能僅有孩子的學習成績，必須要把孩子習慣的養(yǎng)成，興趣的培養(yǎng)的問題放在心上，這些是提高學習成績的基礎，關系孩子一生。
孩子畢竟是孩子，學習從來就不是一項簡單的工作，教育孩子更是一個長期的，復雜的的過程。當孩子一天天長大，我們就應當努力尋求更能讓孩子理解的教育方法，為孩子的成長保駕護航，讓孩子在學習的道路上少走彎路，大步向前。
家長愛校心得體會篇九
第一部分：引言（150字）
作為家長，我們需要關注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實際上，每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們，引導他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨立性（250字）
孩子們需要學會獨立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學習和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）
最后，我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結論（150字）
總之，作為家長，我們需要不斷學習和成長，關注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。
家長愛校心得體會篇十
孩子來到云健小學快一年了。一年中她學會了很多知識，也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關愛與教誨。也離不開學校對家長的培訓。為了讓孩子更能茁壯成長，學校邀請了多位專家就如何更科學的教育我們的孩子進行指導。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。
一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
二、人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應多支持，多鼓勵，不要過度的關注“分數(shù)”，評定好與壞，要關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的'自信心，永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒.也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長.
家長愛校心得體會篇十一
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認識，越來越多的家長開始關注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談談家長心得體會。
第二段：親身實踐
家長的教育方式要從實踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導，家長應該借此機會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結構
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關注孩子的心理、生理、社交等方面，進一步推進孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應該在價值觀方面引領孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法
家長要根據(jù)孩子的學習能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點，但也有一些孩子需要通過漸進地重復練習才能達到目標。因此，家長要認真學習孩子的特點，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結
家長應當明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質量的教育。家長還應該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
家長愛校心得體會篇十二
第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子，但是只是說這孩子比較扎實，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學校肯定是比較內向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學校具體的情況，讓她慢慢改進。
在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到劉伊睿這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學期改變相當大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當不錯，現(xiàn)在學校的活動都積極參加，這次學校開運動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關系，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時候，別的學生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。
老師的幾句話，我覺得相當重要：
（1）你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度；
（2）現(xiàn)在小學覺得成績差不多，初中、高中就會差很多；
（3）所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲；
（4）不做永遠不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，現(xiàn)在知道啦，當孩子被老師認可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認可，家長也會覺得沒面子，養(yǎng)兒方知父母恩，這句話真的不錯。
家長愛校心得體會篇十三
兒子一周前就告訴我，說學校要開家長會了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準備一下，說我要代表家長在會上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會，我只好和院長請個假，推掉院里的一個招標會，欣然接受兒子的這個會了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會上，老師先是對學生的培養(yǎng)教育以及學生的表現(xiàn)做了闡述，家長們做了交流，受益匪淺！我也代表家長們在會上作了發(fā)言，談談教育孩子的感受，這次家長會開的非常成功，彌補了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進步給予鼓勵和表揚，多培養(yǎng)孩子的`興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個良好的學習環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當成朋友相待......
感謝向陽小學給了我們這次機會，為我們全體家長提供一個平臺，能在孩子的教育成長的道路上交流學習，更感謝我們的老師，孩子的一點點進步，都和他們的教育培養(yǎng)，關心和愛護分不開的，看著兒子如此大的進步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的園丁們，老師，你們辛苦了！
家長愛校心得體會篇十四
感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。
第三，自身素質的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
家長愛校心得體會篇十五
我們一家是xxxx州人，女兒能夠在條件這么好的學校上學，我們全家人都是很開心的。對學校抱有一種感恩的心情，學校不僅僅硬件設施好，老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會，我們了解了孩子在學校的學習情況、生活情況；對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家?；硬判?。語文老師講了一個觀點：你希望你的孩子是什么樣子，他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點真的很讓人感動，非常的用心，認可每一個孩子的優(yōu)點，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數(shù)學老師，對孩子們都非常認真負責，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福??！
學校不僅關心孩子們的成績，更加關心孩子們的身體健康。對于體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會盡量陪孩子堅持下去，身體好永遠才是真的好。
還有就是閱讀習慣的養(yǎng)成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數(shù)學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的`關注孩子，自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內容，薄弱的地方多給予輔導，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
家長愛校心得體會篇十六
我是李x同學的家長。11月28日在貴校參與了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都特別重視。王校長具體介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力氣以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也具體地向我們介紹了學生們在校的學習狀況以及當前我校的教化形勢，使我深切的感受到對孩子教化的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應當更加關注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教化不僅僅是學校的事，家長也負有不行忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教化付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關切和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我仔細總結了以下幾點：
一，小學基礎差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差，升入初中后成果也不志向，特殊是數(shù)學，因基礎差，初中數(shù)學對她來說如同聽天書，聽課特別吃力，月考的成果也很差。通過與她談心，溝通和激勵她樹立信念，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經(jīng)過一個多月的.努力，這次考試數(shù)學雖然仍舊未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分確定了她的學習看法和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說習慣成自然。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成果始終不志向，我估計和上課不仔細聽講有關系。腦子常常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到全神貫注，用心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成果上不去。再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要先復習，再作業(yè)，后預習。我覺得這的確是學步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習其次天的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要仔細督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成先復習，再作業(yè)，后預習的良好的學習習慣。郝老師還講到，現(xiàn)代教化提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必需要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的摯友，而且還要教育她留意自己平常的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的看法，要擅長幫助別人，享受友情帶給她的歡樂，爭取讓孩子成為一個被須要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教化的專心良苦，也決心以后自己要常常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最終，感謝老師們的辛勤勞動。