總結心得體會可以幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足，找到提升的方向。寫心得體會需要充分展示自己的思考和理解，避免簡單地羅列經歷和事實。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望對大家的寫作提供一些借鑒和啟示。
幼兒園自律心得體會篇一
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”它，從淤泥而出，盡情綻放，遠離著世俗的喧囂，心境透明，不爭于世，那般圣潔無暇。微風拂過，廉韻飄香!在無數次明朗的誦讀聲中，我們明白了蓮的正直、清雅與潔身自好，這正是我們應該做到的廉潔。
蓮自古以來就是就是清正廉潔的象征。古語有云：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。父親用他的實際行動來踐行著清正廉潔的高尚品德。
。父親對工作一絲不茍、認真負責、廉潔自律，絕不允許有半點馬虎，正是緣于父親對工作的熱愛和執(zhí)著，他得到了上級領導的充分肯定。在生活中，鄰里鄉(xiāng)親如果誰家有困難，父親必定會盡自己的全力幫助大家解決問題，別人若要表示感謝，那絕對會被父親婉言相拒，并且他會說“這是我應該做的”。
父親對我們子女品行上的言傳身教，為我們更好地做好自己的工作打下了堅實的基礎。如今我是一名光榮的幼兒教師，人們常說：教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。在工作中，我們梁園長也經常告訴老師們說：“我們的教育是一份良心工作”，我時刻牢記這句話，并深知“教書育人，為人師表”是教師最基本的職業(yè)道德，“廉潔從教”是為師立教之本?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為教師應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。陶行知先生曾說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽視梦胰康膼坌?、耐心和責任心來對待每一位孩子。我愿將我全部的愛奉獻在我熱愛的幼教工作崗位上，將作為教師的美德繼續(xù)發(fā)揚下去!
清廉如水，心若荷香!愿我們每個人都能做一個心地善良、道德正直的人，做一個求真務實、廉潔自律的人!前路漫漫，我們應守好廉潔這座燈塔，本著“淡泊人生蓄以明志，廉潔做事方能致遠”的理念，用廉潔的光輝為自己導航!
幼兒園自律心得體會篇二
父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止?jié)撘颇幸龑е⒆拥男郧椤Ａ疂嵨拿魇莻鞒泻眉绎L的重要內容，以身作則、嚴于律己這些都是在家庭中就要讓孩子明白的。言傳身教，家風有傳承。
我的父母生于60年代，都是高中文化，但由于當時家境貧窮，兄弟姐妹多，不得已輟學當了地地道道的農民。這也是父親這輩子最大的遺憾，因此他把希望都寄托在我和弟弟身上。父母對我們的教育很嚴格，他們雖然沒有明令家風家訓，卻會憑著本心，在日常生活的點滴中言傳身教。多年以后，當我回頭看，才發(fā)現那是一種悄然無痕卻又歷久彌新的教育。
，如果我們不聽話，父親雖不打罵我們，會給我講一定要好好學習，勤奮學習才會有好的前途。他時常羨慕講起他的同學考上了大學，看看人家不用像爸爸一樣辛苦，還有好的前途。
80年代末父親回了老家，靠養(yǎng)雞維持生計，剛開始沒有經驗，經常一整夜守在雞舍里。每天自己喂水、喂飼料、掏雞糞、賣蛋等等，都是一個人。當時家里的條件稍微好點了。我和弟弟不懂事，把饅頭吃一點就扔了。父親看到后，趕緊撿起來，告訴我們要勤儉節(jié)約，不能浪費糧食。
記得我上初中的時候，奶奶突然半身不遂，我們全家人輪流伺候奶奶。尤其是媽媽對奶奶很有耐心，每天不分晝夜地照看著奶奶、洗涮、按摩等，后來在我們悉心照顧下，半年后奶奶生活基本可以自理了。鄰居們都夸奶奶有福氣。母親雖然不善言辭，但她善良、孝順的行為在潛移默化的影響著我們。
家風：是善良、是孝順、是勤儉節(jié)約、是勤奮……家風就像一盞明燈，指引我從懵懂走向成熟。清廉家風，它是一種無形的的力量，一直潛移默化的影響著下一代人。如今，我在教師工作崗位上工作將近18余載，我將廉潔從教，不忘初心，將清廉家風傳承下去，成就民族未來之廉，我們的國家必定會“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”!
幼兒園自律心得體會篇三
蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。因潔而廉，因廉而正。清正廉潔，是中華民族的傳統美德，是中華民族傳統文化的重要組成部分。在我國傳統文化中，蓮是高尚、圣潔的象征，素有“花中君子”之美譽。文人騷客們愛蓮，是看重蓮出淤泥而不染的生長習性和清潔高雅、矢志不渝的品性。往往被文人們用于自擬，以表達自身不愿同流合污的高潔志向。經過數千年這樣的詠嘆，在今天“蓮”又有了一層新的意象，那就是指代廉潔。
“不受曰廉，不污曰潔?！绷疂嵤菫槿说母荆侵袊鴤鹘y道德的基本規(guī)范。而幼兒期不僅是智力開發(fā)的重要時期，同時也是塑造良好品德的最佳期，作為新時期的幼兒教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時刻提醒著我們：在這物欲橫流的`時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞。甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教學的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
廉是警醒。不為名所累，不為利所羈，不為色所動，不為欲所貪。它讓我們每一個人都時刻警醒自己的職責，牢記使命，不負初心；時刻警醒自己強化自我監(jiān)督，靜坐常思己過，吾日三省吾身，堅決抵制一切腐敗思想和行為；時刻警醒自己嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，營造風清氣正的政治生態(tài)。
廉是希望。做人要學蓮的高潔純凈，不妖不染的崇高品德；做官要廉潔公正，一心一意為民謀福祉。希望廉潔正氣能沐浴每一處角落，在全社會營造“送清風樹正氣”的良好氛圍；希望每一名公職人員都能夠銘記于心，一心為公不謀私利；希望每一名黨員干部都能夠做到清正廉潔，不負黨和群眾的期望。
廉是美好祝愿。愿我們廣大教師“以圣潔心，教圣潔書”，不僅對學生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育學生認識腐敗之危害，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。愿我們面對污濁能夠不同流合污，始終像蓮一樣保持亭亭玉立的姿態(tài)。愿我們共圓一簾清夢，營造風清氣正的政治生態(tài)，共建美好精神家園！
讓“蓮”的高潔品格內化為我們心中的精神操守，讓“廉”文化深入我們每個人內心深處，守住精神的凈土。
幼兒園自律心得體會篇四
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”它，從淤泥而出，盡情綻放，遠離著世俗的喧囂，心境透明，不爭于世，那般圣潔無暇。微風拂過，廉韻飄香！在無數次明朗的誦讀聲中，我們明白了蓮的正直、清雅與潔身自好，這正是我們應該做到的廉潔。
蓮自古以來就是就是清正廉潔的象征。古語有云：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。父親用他的實際行動來踐行著清正廉潔的高尚品德。
我的父親是一名有著多年黨齡的老黨員，他為人正直善良、清正廉潔、助人為樂、無私奉獻，是大家眼中的好人，大家都親切地稱他為“郝師傅”。父親常說：“堂堂正正做人，踏踏實實做事?！钡拇_，清正廉潔是共產黨人的政治本色，忠誠的黨性、為民的初心最終內化為共產黨員律己的品格。從父親的身上，我看到了很多中國共產黨員的優(yōu)秀品質：多奉獻、少索??；多學習、少懈??；多行動、少口號。父親對工作一絲不茍、認真負責、廉潔自律，絕不允許有半點馬虎，正是緣于父親對工作的熱愛和執(zhí)著，他得到了上級領導的充分肯定。在生活中，鄰里鄉(xiāng)親如果誰家有困難，父親必定會盡自己的全力幫助大家解決問題，別人若要表示感謝，那絕對會被父親婉言相拒，并且他會說“這是我應該做的”。
父親對我們子女品行上的言傳身教，為我們更好地做好自己的工作打下了堅實的基礎。如今我是一名光榮的幼兒教師，人們常說：教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。在工作中，我們梁園長也經常告訴老師們說：“我們的'教育是一份良心工作”，我時刻牢記這句話，并深知“教書育人，為人師表”是教師最基本的職業(yè)道德，“廉潔從教”是為師立教之本?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處煈獓酪月杉海孕幸恢?，表里如一，成為幼兒的表率。陶行知先生曾說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽視梦胰康膼坌?、耐心和責任心來對待每一位孩子。我愿將我全部的愛奉獻在我熱愛的幼教工作崗位上，將作為教師的美德繼續(xù)發(fā)揚下去！
清廉如水，心若荷香！愿我們每個人都能做一個心地善良、道德正直的人，做一個求真務實、廉潔自律的人！前路漫漫，我們應守好廉潔這座燈塔，本著“淡泊人生蓄以明志，廉潔做事方能致遠”的理念，用廉潔的光輝為自己導航！
幼兒園自律心得體會篇五
學習國學教育創(chuàng)建廉潔文化。國學教育主要以國學內容為載體，根據社會發(fā)展需要和學生身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地引導學生們獲得相關國學知識，培養(yǎng)民族精神，提高人文素養(yǎng)，促進身心健康發(fā)展的實踐活動，通過一系列的活動促使學生們成為有民族氣節(jié)的全面發(fā)展的人。而廉潔就是為政清廉，嚴于律己，不當貪官，就是克己奉公，廉潔自律，勤政為民，就是遵守法紀，干凈公事，表里如一，就是自重，自省，自警，自勵，正直坦蕩，更是一個人高品質的表現。
作為一名幼兒園教師的我，在教學中，我覺得自己的國學功底還不夠深厚，需要不斷的提高。經典是文化的精粹，是人類文明的積淀，歷經歲月河流的淘洗依舊光彩奪目，是中華民族的瑰寶。而我們教師都有必要的教學任務就是必須利用有限的時間提高自己的的閱讀量，閱讀水平。通過培訓，通過相互學習，盡快提升教師的水平，是推進國學經典誦讀活動質量的關鍵。誦讀國學經典，傳承中華文化，這是我們每一個教師肩負的歷史重任，也是我們教育中一道亮麗的風景線。幼兒們對國學可能還有些陌生，作為老師的我會漸漸地滲透給孩子們，讓孩子們從內而外地喜歡，我也會想一些新穎的教學方法來吸引幼兒的注意，讓他們對此感興趣。我非常期待祖國未來的花朵在中國傳統文化的道路上璀璨綻放。
作為教師，在為學生們國學教育以及日常教育的同時更要廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，要用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。作為教師更要提高自己的思想政治素質，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。
當今社會，新舊體制轉換帶來了價值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數教師由于受社會上金錢至上，權錢交易等不正之風的影響，經不住物質的誘惑，人生觀、價值觀發(fā)生了偏差，喪失了應有的職業(yè)道德，出現了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現象，嚴重損害了教師隊伍的形象，削弱了學校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。因此，我們教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。
與此同時，我們更要正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀，為幼兒們學國學創(chuàng)廉潔做出榜樣。
幼兒園自律心得體會篇六
近年來，隨著社會的日益發(fā)展，越來越多的父母開始意識到幼兒教育的重要性，特別是在幼兒園階段，培養(yǎng)孩子自律的能力至關重要，這也是幼兒園自律培訓班得以普及的原因。本文將分享我參加幼兒園自律培訓班的心得體會。
第二段：自律的重要性
首先，我了解到自律對孩子的成長至關重要。在幼兒園時期，孩子需要掌握的并不是最終做出的決定，而是如何做出決定的能力。自律教育可以培養(yǎng)孩子的責任感、獨立性和自我約束力，幫助他們學會更好地管理自己的時間和行為。在今后的成長過程中，這些能力可以幫助孩子更好地應對挑戰(zhàn)，形成獨立、自信的人格。
第三段：幼兒自律培訓班的特點
其次，我認識到幼兒自律培訓班的獨特之處。與其他培訓班不同的是，幼兒自律培訓班更加注重孩子的心理健康和身體健康。培訓班提供的自律訓練項目也不同，包括睡眠、精神的訓練，幫助孩子形成良好的生活習慣和規(guī)律。同時，在課程設計中也采用了游戲化教學的方式，讓孩子在游戲中感受到自律帶來的快樂和成就感。
第四段：培訓班的收獲
通過在幼兒自律培訓班的學習和訓練，我發(fā)現孩子的自我控制能力，包括情緒控制、行為控制、沖動控制等方面得到了一定的提高。同時，孩子的意識和認識能力也得到了加強，對于自己的行為和言語給出的反應進行了深刻的思考。最為重要的是，我認識到自律教育需要長期堅持，而非一蹴而就，需要家長和幼兒園共同合作，不斷幫助孩子堅持自律。
第五段：結論
總之，通過參加幼兒園自律培訓班，我認識到幼兒自律教育的重要性，以及家長和幼兒園合作的必要性。同時，獨特的訓練項目和教學方式也引起了我的關注。經過一段時間的堅持，我相信孩子的自律能力一定會得到有效的提升。
幼兒園自律心得體會篇七
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠成為自律、獨立的人。我最近報名了一堂幼兒園自律培訓班，意在幫助我的孩子在成長過程中，建立正確的自我認知和自我管理能力。在參加這個課程之后，我深刻地認識到幼兒自律的重要性。
第二段：自律的重要性
社會是一個由法律、規(guī)則、習慣共同構建的世界。當孩子步入社會時，他們需要自己去面對嚴謹的紀律約束、規(guī)范的習慣，而這些需要自律的品質作為自我建設的關鍵要素就變得尤為重要。在幼兒園自律培訓班的學習中，我了解了對孩子來說，掌握自律技巧是建立起成功的基礎之一。
第三段：建立良好的社交策略
幼兒園自律培訓班告訴我們，幼兒園生活是社交化的學習環(huán)境。孩子們需要建立起好的人際關系，學習與他人相處的方式與技巧。在課程中，我們了解到孩子們需要學會尋求幫助、如何在一群朋友之間取得平衡，并且了解和尊重他人的感受。這種社交能力能夠為孩子們長大之后參與社會活動提供幫助。
第四段：獨立思考和解決問題的能力
幼兒園自律培訓班還教會了我們如何培養(yǎng)孩子們獨立思考和解決問題的能力。這樣的技能對孩子的成長過程非常重要。我們了解到，這種能力不僅可以在學習成績中得到體現，而且可以在日常生活中得到體現。孩子們能夠更好地規(guī)劃自己的行動，準確地分析問題，并在獨立思考的基礎上，決策出最優(yōu)方案。
第五段：總結
總之，幼兒園自律培訓班為我們提供了一個關于如何培養(yǎng)幼兒自律能力的有效手段。通過這個課程，我學習到了許多方法和策略，可以在孩子成長的過程中與他們共享，從而幫助他們建立好的自律模式。毫無疑問，自律能力不但有助于孩子們解決自己面臨的難題，同時也培養(yǎng)了他們成為一名自立自強的人的品質，發(fā)揮重要作用，讓孩子有更多可能迎接未來的挑戰(zhàn)。
幼兒園自律心得體會篇八
父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止?jié)撘颇幸龑е⒆拥男郧?。廉潔文明是傳承好家風的重要內容，以身作則、嚴于律己這些都是在家庭中就要讓孩子明白的。言傳身教，家風有傳承。
我的父母生于60年代，都是高中文化，但由于當時家境貧窮，兄弟姐妹多，不得已輟學當了地地道道的農民。這也是父親這輩子最大的遺憾，因此他把希望都寄托在我和弟弟身上。父母對我們的教育很嚴格，他們雖然沒有明令家風家訓，卻會憑著本心，在日常生活的.點滴中言傳身教。多年以后，當我回頭看，才發(fā)現那是一種悄然無痕卻又歷久彌新的教育。
小時候家里很窮，在那個食不果腹的年代，由于爺爺身體不好，父親不得已輟學回家補貼家用，供兄弟姐妹上學。為了生存，他學過做豆腐，賣過水果，學蓋房子，給人家搬磚、運沙子等等，什么臟活、累活都干過。后來爺爺去世了，父親的負擔越來越重了。我記得我上小學時候，父親去省城太原去打工，學做麻葉。早晨4點起床開始忙碌起來，在人們上班之前要出去賣麻葉，當時沒有擴音器，沒有店面，一個人騎著車子去街上賣，有時嗓子都喊破了。一直忙到晚上11點才回去出租屋里。每個月父親都會騎著自行車從百里之外的省城回來，他只報喜不報憂?；丶业谝患虑榫蜁P心我和弟弟的學習，如果我們不聽話，父親雖不打罵我們，會給我講一定要好好學習，勤奮學習才會有好的前途。他時常羨慕講起他的同學考上了大學，看看人家不用像爸爸一樣辛苦，還有好的前途。
80年代末父親回了老家，靠養(yǎng)雞維持生計，剛開始沒有經驗，經常一整夜守在雞舍里。每天自己喂水、喂飼料、掏雞糞、賣蛋等等，都是一個人。當時家里的條件稍微好點了。我和弟弟不懂事，把饅頭吃一點就扔了。父親看到后，趕緊撿起來，告訴我們要勤儉節(jié)約，不能浪費糧食。
記得我上初中的時候，奶奶突然半身不遂，我們全家人輪流伺候奶奶。尤其是媽媽對奶奶很有耐心，每天不分晝夜地照看著奶奶、洗涮、按摩等，后來在我們悉心照顧下，半年后奶奶生活基本可以自理了。鄰居們都夸奶奶有福氣。母親雖然不善言辭，但她善良、孝順的行為在潛移默化的影響著我們。
家風：是善良、是孝順、是勤儉節(jié)約、是勤奮……家風就像一盞明燈，指引我從懵懂走向成熟。清廉家風，它是一種無形的的力量，一直潛移默化的影響著下一代人。如今，我在教師工作崗位上工作將近18余載，我將廉潔從教，不忘初心，將清廉家風傳承下去，成就民族未來之廉，我們的國家必定會“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
幼兒園自律心得體會篇九
我們班的家銘小朋友十分地可愛，是從拖班升上來的，可能是正因年齡偏小的原因吧，每一天上幼兒園都要哭上一頓，因此媽媽也十分頭痛，總是跟老師說：“我家寶寶怎樣總是要哭，小班也是一樣?！逼鋵嵓毅懼皇丘B(yǎng)成了一個習慣，當他知道媽媽要送他來幼兒園時，他就知道會很長時刻看不見媽媽，就會以哭來宣泄自己的情緒，當我和他說：“家銘別哭了，呆會我打電話給媽媽，叫媽媽早點來寶寶，媽媽就會很早來接寶寶的?！边@時他又會停止哭鬧，還有一個原因就是剛剛升入大班的寶寶自理潛質稍弱，總是期望身邊有大人，要是你一但離開，寶寶又會哭起來。應對這種狀況，我們就應采取應急措施，家長們也不需為此事擔心寶寶身體之類的，正因寶寶哭其實也是個鍛煉的過程、宣泄的過程，也是幼兒表達情緒的一種，家長要以一顆平常心；來看待與兒女之間的關聯，把這種溺愛，寵愛轉化成理智的愛，客觀的愛，愛的太狹小，不但使家長身心交瘁，也剝奪了孩子自身發(fā)展的`空間，家長要擺正自己的心態(tài)，如果孩子的需要是正確的，我們必須要給予滿足，但如果是無理的，就要制止。
幼兒園自律心得體會篇十
尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好。
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子，很榮幸能夠有機會發(fā)表幾句心得體會。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。謝謝你們！
幼兒園是孩子人生的第一所學校，也是孩子的第二個家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進入托班起到后來三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐漸成長為今天生活規(guī)律、富有愛心，會講故事、會唱兒歌，身體結實，微笑可人，偶爾耍點小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來，我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領導在幼兒園硬件設施上投入了大量資金，從全部翻新的內部樓道壁紙到外墻的手繪，無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時的對老師培訓，更加增強了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
幼兒園自律心得體會篇十一
xx年x月x日，我縣教育局組織各學區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進行了農村幼兒園半日觀摩活動?；顒邮窃诟鱾€幼兒班級開展的。本次活動首先在腰站小學二樓多媒體教室開了預備會，由各位領導講解了活動的性質、要求及目的。觀摩活動由孩子入園開始，各位班主任老師仔細的進行晨檢，通過看一看、摸一摸、問一問來完成對孩子的各項檢查。接下來是晨練及各種活動課和幼兒的飲水活動，活動課的內容包含了五大領域，有語言、科學、數學、美工、音樂、社會和各項游戲活動，在活動中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺到活動中是快樂的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開了幼兒園。
此次的活動已經過去了，聽到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬分，受益匪淺，開闊了眼界，增長了見識。對于貴園的工作我們無可挑剔，很多地方需要我們學習和借鑒。在今后的工作中，我們將認真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進的教學經驗，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的.活動環(huán)境!
5月29日，各學區(qū)村級幼兒園的老師到縣直幼兒園進行了聽課活動。此次活動由縣教研室組織縣直教師做課，按照學前教育的理念，根據普及學前三年教育的具體要求，針對農村幼兒教師急于提高自身素質發(fā)展的需要，做課教師所準備的活動中包含了各項領域的課程教學。她們每節(jié)課的教學組織有序，課堂教學構思巧妙，教學方法各有所長，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學習。結合對照自己在實際教學中的情況，覺得感慨頗深?？傊?，她們的教學值得我們學習的很多，如:
1、注重幼兒行為習慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛心，學會幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學會用語言表達自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導航，指引了方向，在我以后的工作中，我會盡量將這次學習中學到的先進的東西，運用于自己以后的教學實踐工作中，使自己在工作上不斷進步!
幼兒園自律心得體會篇十二
我力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有必須的決定潛質。本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，充分利用了幼兒在園前這段時刻，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“學習星”評比活動，透過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的用心性也越來越高；幼兒對做算術題的興趣也更濃了。
在創(chuàng)設、更換區(qū)域時，我們先觀察了解孩子們的興趣點和需求點，然后與幼兒共同商量、出主意，進行游戲，以滿足不一樣幼兒的需要，激發(fā)幼兒主動探索的興趣；在區(qū)角設置上注重區(qū)域感，動靜區(qū)分開，本學期結合教研子課題，組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料，與幼兒共同搭建“小柵欄”當活動區(qū)的隔斷，增加了活動區(qū)的區(qū)域感，幼兒活動時十分有序，同時利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)“展示臺”既能夠當隔斷又能夠展示幼兒的作品，體現多個教育功能，體現了“游戲教學一體化”的內涵。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的.意識，我們設立自由墻，鼓勵幼兒自由選取材料，大膽創(chuàng)作，幼兒興趣個性高漲。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。如：遵守時刻的訓練：訓練幼兒在規(guī)定的時刻內完成規(guī)定的任務；獨立性的訓練：透過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的潛質，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣；規(guī)則意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我堅信這些孩子到了小學必須是最棒的孩子。
幼兒園自律心得體會篇十三
又到了組織開展的幼兒園開放周活動。xx教育中心組織我們每園一位教師去xx幼兒園參觀學習。xx幼兒園是一所示范幼兒園，它最鮮明的教育特色是：開展了“快樂體育”課題研究活動。開放活動是這樣安排的：上午先由園長介紹幼兒園的基本情況、教科研工作，接下來觀摩四個小班的快樂體育活動，然后參觀幼兒園班級環(huán)境，最后再觀摩園舉行的教師研討活動；下午主要由業(yè)務園長圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動中遇到的問題進行分層次交流研討。
通過參觀，首先我認為xx幼兒園開展的課題“快樂體育”，相對于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題，要好開展的多。因為它比較好理解，涵蓋面窄，包含的內容也很容易確定，但是要開展出新意卻比較難。
它們戶外的環(huán)境創(chuàng)設均圍繞著快樂體育課題。幼兒園外墻上的運動圖標、孩子的運動照片噴繪，能很鮮明地反映出園所快樂體育的特色含義。它們戶外場地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒：場地分為車類區(qū)、球類區(qū)、鉆爬區(qū)、玩沙區(qū)、投擲區(qū)等，孩子們在戶外活動玩耍時井然有序，互不干擾。特別是它們一進園不遠處的一個涼棚，支柱用棉布纏繞包裹，供幼兒攀爬；頂上吊著沙袋、皮球等，供幼兒擊打。
教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設也各有千秋，門廳內的暖氣罩上，用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛油田”的主題，晨曦如畫、鐵人精神代代傳、今昔對比、勝利人足跡等代表著油田的經典畫面。雖然身處油田，但現在的孩子對勝利油田的了解太少了。
園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習慣，堅持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫，走廊頂上間隔懸掛著一些麻布、泡片自制裝飾的鼓勵幼兒名言，如：我真是好樣的，我能做、我自己來……我覺得用在我們綠色三幼上會很不錯，每天讓幼兒耳熟能詳。
每個班級都設有一個區(qū)角，今天你喝水了嗎？內貼一張統一發(fā)放的最佳喝水時間表、大中小班幼兒每日飲水量。各班分別用點心盒、牙膏盒、煙盒、紙杯等裝飾貼在墻上，六個大盒中分別插有各色吸管若干，每種顏色的吸管分別代表集體活動后、操節(jié)活動后、午睡起床后、戶外活動后、游戲活動后、其他活動后的喝水標志，小盒上可貼照片或寫數字編號，讓幼兒拿相應顏色吸管插在盒里做喝水標志。非常美觀，教師、家長也可一目了然，便于督促。
幼兒園自律心得體會篇十四
時光飛逝，轉眼間已進入暑假期，回看前一年的教育，好象就在眼前閃過，時間過的好快，我從事幼兒教師也有幾個年頭了，這當中的酸甜苦辣真的很多?，F借此研修機會，和其他教師們一齊談談心得。
我認為：幼兒的安全問題是此刻我最關注的問題，發(fā)現此刻的幼兒越來越活潑了，時常就會發(fā)生摔倒及碰撞的事情，一個不防，有幼兒就要摔倒在地了，所以我對于幼兒的安全問題時時關注，一刻都不敢離開他們，我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動，他們就能夠少發(fā)生摔倒的現象了！有時想想，要一向看著他們感覺好累，真的一刻都不能停，可是想到孩子們的安全問題，他們能夠開開心心的在幼兒園度過每一天，我覺得這些都是值得的！
幼兒在幼兒園里，我發(fā)現幼兒學會了很多教師教的知識，我覺得心里很甜，一種小小的成就感在我心里跳來跳去。我明白這只是開頭的，困難一向等著我，每次都會準備好教具，打算給幼兒好好的上堂好課，可是發(fā)現幼兒適應環(huán)境之后，就不肯聽我的上課了，偶爾異常吸引他們的課，他們才能停下來好好的聽，其余的時間都是很活躍的，這使我十分的苦惱。思考了很久我想是我的教學方法有問題，在經過很搭班教師的探討，我明白幼兒喜歡自我回答，不需要教師總是插嘴說話，再者經過看了很多教師的課，使我學會了很多上課的方法。我在想只要一向用心的去對待，必須能夠學到東西的。
都說任何工作越做越熟練，我也發(fā)現自我比以前得心應手了，最最不足的是，自我的動手方面有很多的欠缺，最近和搭班教師一向在弄環(huán)境創(chuàng)設，我搭班教師的心靈手巧使我佩服，而我很笨手笨腳的，我在想如果我有一天能夠和她一樣就好了，可是我明白這些都是需要努力的，從一個一點也不懂的外行，進入這個職業(yè)，我覺得自我是幸運的，可是我會好好把握好這份幸運，用心去學的，我明白，只要用心的去做，隨著時間的推移，我必須也能夠和搭班教師一樣棒。
在幼兒園的日子總是開心的，幼兒與我之間已經有了感情，突然有一天，有個幼兒拿著一塊巧克力跑過來和我說:“教師，這是我?guī)Ыo你吃的！”我好開心，說明孩子們還是喜歡我，記著我的！每一天早上孩子們來幼兒園時都在在門外躲著，來個突然出現，我并覺得這樣他們就不乖，反而想是幼兒一種打招呼的方式！孩子們還喜歡在我背后躲，他們是想和我一齊玩鬧，我就盡量配合他們！因為我發(fā)現這樣他們會很開心！
幼兒教育使我過的很充實，有苦有甜，每一天都在為孩子的開心而做著很多東西，弄到手酸，可是他們的一句開心就能讓我很肯定的，很堅信的把自我的這份工作好好干下去！我期望自我每一天能夠給孩子們帶來新意！讓孩子們真的覺得幼兒園是個歡樂的大家庭！
幼兒園自律心得體會篇一
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”它，從淤泥而出，盡情綻放，遠離著世俗的喧囂，心境透明，不爭于世，那般圣潔無暇。微風拂過，廉韻飄香!在無數次明朗的誦讀聲中，我們明白了蓮的正直、清雅與潔身自好，這正是我們應該做到的廉潔。
蓮自古以來就是就是清正廉潔的象征。古語有云：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。父親用他的實際行動來踐行著清正廉潔的高尚品德。
。父親對工作一絲不茍、認真負責、廉潔自律，絕不允許有半點馬虎，正是緣于父親對工作的熱愛和執(zhí)著，他得到了上級領導的充分肯定。在生活中，鄰里鄉(xiāng)親如果誰家有困難，父親必定會盡自己的全力幫助大家解決問題，別人若要表示感謝，那絕對會被父親婉言相拒，并且他會說“這是我應該做的”。
父親對我們子女品行上的言傳身教，為我們更好地做好自己的工作打下了堅實的基礎。如今我是一名光榮的幼兒教師，人們常說：教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。在工作中，我們梁園長也經常告訴老師們說：“我們的教育是一份良心工作”，我時刻牢記這句話，并深知“教書育人，為人師表”是教師最基本的職業(yè)道德，“廉潔從教”是為師立教之本?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為教師應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。陶行知先生曾說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽視梦胰康膼坌?、耐心和責任心來對待每一位孩子。我愿將我全部的愛奉獻在我熱愛的幼教工作崗位上，將作為教師的美德繼續(xù)發(fā)揚下去!
清廉如水，心若荷香!愿我們每個人都能做一個心地善良、道德正直的人，做一個求真務實、廉潔自律的人!前路漫漫，我們應守好廉潔這座燈塔，本著“淡泊人生蓄以明志，廉潔做事方能致遠”的理念，用廉潔的光輝為自己導航!
幼兒園自律心得體會篇二
父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止?jié)撘颇幸龑е⒆拥男郧椤Ａ疂嵨拿魇莻鞒泻眉绎L的重要內容，以身作則、嚴于律己這些都是在家庭中就要讓孩子明白的。言傳身教，家風有傳承。
我的父母生于60年代，都是高中文化，但由于當時家境貧窮，兄弟姐妹多，不得已輟學當了地地道道的農民。這也是父親這輩子最大的遺憾，因此他把希望都寄托在我和弟弟身上。父母對我們的教育很嚴格，他們雖然沒有明令家風家訓，卻會憑著本心，在日常生活的點滴中言傳身教。多年以后，當我回頭看，才發(fā)現那是一種悄然無痕卻又歷久彌新的教育。
，如果我們不聽話，父親雖不打罵我們，會給我講一定要好好學習，勤奮學習才會有好的前途。他時常羨慕講起他的同學考上了大學，看看人家不用像爸爸一樣辛苦，還有好的前途。
80年代末父親回了老家，靠養(yǎng)雞維持生計，剛開始沒有經驗，經常一整夜守在雞舍里。每天自己喂水、喂飼料、掏雞糞、賣蛋等等，都是一個人。當時家里的條件稍微好點了。我和弟弟不懂事，把饅頭吃一點就扔了。父親看到后，趕緊撿起來，告訴我們要勤儉節(jié)約，不能浪費糧食。
記得我上初中的時候，奶奶突然半身不遂，我們全家人輪流伺候奶奶。尤其是媽媽對奶奶很有耐心，每天不分晝夜地照看著奶奶、洗涮、按摩等，后來在我們悉心照顧下，半年后奶奶生活基本可以自理了。鄰居們都夸奶奶有福氣。母親雖然不善言辭，但她善良、孝順的行為在潛移默化的影響著我們。
家風：是善良、是孝順、是勤儉節(jié)約、是勤奮……家風就像一盞明燈，指引我從懵懂走向成熟。清廉家風，它是一種無形的的力量，一直潛移默化的影響著下一代人。如今，我在教師工作崗位上工作將近18余載，我將廉潔從教，不忘初心，將清廉家風傳承下去，成就民族未來之廉，我們的國家必定會“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”!
幼兒園自律心得體會篇三
蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。因潔而廉，因廉而正。清正廉潔，是中華民族的傳統美德，是中華民族傳統文化的重要組成部分。在我國傳統文化中，蓮是高尚、圣潔的象征，素有“花中君子”之美譽。文人騷客們愛蓮，是看重蓮出淤泥而不染的生長習性和清潔高雅、矢志不渝的品性。往往被文人們用于自擬，以表達自身不愿同流合污的高潔志向。經過數千年這樣的詠嘆，在今天“蓮”又有了一層新的意象，那就是指代廉潔。
“不受曰廉，不污曰潔?！绷疂嵤菫槿说母荆侵袊鴤鹘y道德的基本規(guī)范。而幼兒期不僅是智力開發(fā)的重要時期，同時也是塑造良好品德的最佳期，作為新時期的幼兒教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時刻提醒著我們：在這物欲橫流的`時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞。甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教學的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
廉是警醒。不為名所累，不為利所羈，不為色所動，不為欲所貪。它讓我們每一個人都時刻警醒自己的職責，牢記使命，不負初心；時刻警醒自己強化自我監(jiān)督，靜坐常思己過，吾日三省吾身，堅決抵制一切腐敗思想和行為；時刻警醒自己嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，營造風清氣正的政治生態(tài)。
廉是希望。做人要學蓮的高潔純凈，不妖不染的崇高品德；做官要廉潔公正，一心一意為民謀福祉。希望廉潔正氣能沐浴每一處角落，在全社會營造“送清風樹正氣”的良好氛圍；希望每一名公職人員都能夠銘記于心，一心為公不謀私利；希望每一名黨員干部都能夠做到清正廉潔，不負黨和群眾的期望。
廉是美好祝愿。愿我們廣大教師“以圣潔心，教圣潔書”，不僅對學生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育學生認識腐敗之危害，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。愿我們面對污濁能夠不同流合污，始終像蓮一樣保持亭亭玉立的姿態(tài)。愿我們共圓一簾清夢，營造風清氣正的政治生態(tài)，共建美好精神家園！
讓“蓮”的高潔品格內化為我們心中的精神操守，讓“廉”文化深入我們每個人內心深處，守住精神的凈土。
幼兒園自律心得體會篇四
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”它，從淤泥而出，盡情綻放，遠離著世俗的喧囂，心境透明，不爭于世，那般圣潔無暇。微風拂過，廉韻飄香！在無數次明朗的誦讀聲中，我們明白了蓮的正直、清雅與潔身自好，這正是我們應該做到的廉潔。
蓮自古以來就是就是清正廉潔的象征。古語有云：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。父親用他的實際行動來踐行著清正廉潔的高尚品德。
我的父親是一名有著多年黨齡的老黨員，他為人正直善良、清正廉潔、助人為樂、無私奉獻，是大家眼中的好人，大家都親切地稱他為“郝師傅”。父親常說：“堂堂正正做人，踏踏實實做事?！钡拇_，清正廉潔是共產黨人的政治本色，忠誠的黨性、為民的初心最終內化為共產黨員律己的品格。從父親的身上，我看到了很多中國共產黨員的優(yōu)秀品質：多奉獻、少索??；多學習、少懈??；多行動、少口號。父親對工作一絲不茍、認真負責、廉潔自律，絕不允許有半點馬虎，正是緣于父親對工作的熱愛和執(zhí)著，他得到了上級領導的充分肯定。在生活中，鄰里鄉(xiāng)親如果誰家有困難，父親必定會盡自己的全力幫助大家解決問題，別人若要表示感謝，那絕對會被父親婉言相拒，并且他會說“這是我應該做的”。
父親對我們子女品行上的言傳身教，為我們更好地做好自己的工作打下了堅實的基礎。如今我是一名光榮的幼兒教師，人們常說：教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。在工作中，我們梁園長也經常告訴老師們說：“我們的'教育是一份良心工作”，我時刻牢記這句話，并深知“教書育人，為人師表”是教師最基本的職業(yè)道德，“廉潔從教”是為師立教之本?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處煈獓酪月杉海孕幸恢?，表里如一，成為幼兒的表率。陶行知先生曾說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽視梦胰康膼坌?、耐心和責任心來對待每一位孩子。我愿將我全部的愛奉獻在我熱愛的幼教工作崗位上，將作為教師的美德繼續(xù)發(fā)揚下去！
清廉如水，心若荷香！愿我們每個人都能做一個心地善良、道德正直的人，做一個求真務實、廉潔自律的人！前路漫漫，我們應守好廉潔這座燈塔，本著“淡泊人生蓄以明志，廉潔做事方能致遠”的理念，用廉潔的光輝為自己導航！
幼兒園自律心得體會篇五
學習國學教育創(chuàng)建廉潔文化。國學教育主要以國學內容為載體，根據社會發(fā)展需要和學生身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地引導學生們獲得相關國學知識，培養(yǎng)民族精神，提高人文素養(yǎng)，促進身心健康發(fā)展的實踐活動，通過一系列的活動促使學生們成為有民族氣節(jié)的全面發(fā)展的人。而廉潔就是為政清廉，嚴于律己，不當貪官，就是克己奉公，廉潔自律，勤政為民，就是遵守法紀，干凈公事，表里如一，就是自重，自省，自警，自勵，正直坦蕩，更是一個人高品質的表現。
作為一名幼兒園教師的我，在教學中，我覺得自己的國學功底還不夠深厚，需要不斷的提高。經典是文化的精粹，是人類文明的積淀，歷經歲月河流的淘洗依舊光彩奪目，是中華民族的瑰寶。而我們教師都有必要的教學任務就是必須利用有限的時間提高自己的的閱讀量，閱讀水平。通過培訓，通過相互學習，盡快提升教師的水平，是推進國學經典誦讀活動質量的關鍵。誦讀國學經典，傳承中華文化，這是我們每一個教師肩負的歷史重任，也是我們教育中一道亮麗的風景線。幼兒們對國學可能還有些陌生，作為老師的我會漸漸地滲透給孩子們，讓孩子們從內而外地喜歡，我也會想一些新穎的教學方法來吸引幼兒的注意，讓他們對此感興趣。我非常期待祖國未來的花朵在中國傳統文化的道路上璀璨綻放。
作為教師，在為學生們國學教育以及日常教育的同時更要廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，要用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。作為教師更要提高自己的思想政治素質，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。
當今社會，新舊體制轉換帶來了價值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數教師由于受社會上金錢至上，權錢交易等不正之風的影響，經不住物質的誘惑，人生觀、價值觀發(fā)生了偏差，喪失了應有的職業(yè)道德，出現了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現象，嚴重損害了教師隊伍的形象，削弱了學校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。因此，我們教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。
與此同時，我們更要正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀，為幼兒們學國學創(chuàng)廉潔做出榜樣。
幼兒園自律心得體會篇六
近年來，隨著社會的日益發(fā)展，越來越多的父母開始意識到幼兒教育的重要性，特別是在幼兒園階段，培養(yǎng)孩子自律的能力至關重要，這也是幼兒園自律培訓班得以普及的原因。本文將分享我參加幼兒園自律培訓班的心得體會。
第二段：自律的重要性
首先，我了解到自律對孩子的成長至關重要。在幼兒園時期，孩子需要掌握的并不是最終做出的決定，而是如何做出決定的能力。自律教育可以培養(yǎng)孩子的責任感、獨立性和自我約束力，幫助他們學會更好地管理自己的時間和行為。在今后的成長過程中，這些能力可以幫助孩子更好地應對挑戰(zhàn)，形成獨立、自信的人格。
第三段：幼兒自律培訓班的特點
其次，我認識到幼兒自律培訓班的獨特之處。與其他培訓班不同的是，幼兒自律培訓班更加注重孩子的心理健康和身體健康。培訓班提供的自律訓練項目也不同，包括睡眠、精神的訓練，幫助孩子形成良好的生活習慣和規(guī)律。同時，在課程設計中也采用了游戲化教學的方式，讓孩子在游戲中感受到自律帶來的快樂和成就感。
第四段：培訓班的收獲
通過在幼兒自律培訓班的學習和訓練，我發(fā)現孩子的自我控制能力，包括情緒控制、行為控制、沖動控制等方面得到了一定的提高。同時，孩子的意識和認識能力也得到了加強，對于自己的行為和言語給出的反應進行了深刻的思考。最為重要的是，我認識到自律教育需要長期堅持，而非一蹴而就，需要家長和幼兒園共同合作，不斷幫助孩子堅持自律。
第五段：結論
總之，通過參加幼兒園自律培訓班，我認識到幼兒自律教育的重要性，以及家長和幼兒園合作的必要性。同時，獨特的訓練項目和教學方式也引起了我的關注。經過一段時間的堅持，我相信孩子的自律能力一定會得到有效的提升。
幼兒園自律心得體會篇七
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠成為自律、獨立的人。我最近報名了一堂幼兒園自律培訓班，意在幫助我的孩子在成長過程中，建立正確的自我認知和自我管理能力。在參加這個課程之后，我深刻地認識到幼兒自律的重要性。
第二段：自律的重要性
社會是一個由法律、規(guī)則、習慣共同構建的世界。當孩子步入社會時，他們需要自己去面對嚴謹的紀律約束、規(guī)范的習慣，而這些需要自律的品質作為自我建設的關鍵要素就變得尤為重要。在幼兒園自律培訓班的學習中，我了解了對孩子來說，掌握自律技巧是建立起成功的基礎之一。
第三段：建立良好的社交策略
幼兒園自律培訓班告訴我們，幼兒園生活是社交化的學習環(huán)境。孩子們需要建立起好的人際關系，學習與他人相處的方式與技巧。在課程中，我們了解到孩子們需要學會尋求幫助、如何在一群朋友之間取得平衡，并且了解和尊重他人的感受。這種社交能力能夠為孩子們長大之后參與社會活動提供幫助。
第四段：獨立思考和解決問題的能力
幼兒園自律培訓班還教會了我們如何培養(yǎng)孩子們獨立思考和解決問題的能力。這樣的技能對孩子的成長過程非常重要。我們了解到，這種能力不僅可以在學習成績中得到體現，而且可以在日常生活中得到體現。孩子們能夠更好地規(guī)劃自己的行動，準確地分析問題，并在獨立思考的基礎上，決策出最優(yōu)方案。
第五段：總結
總之，幼兒園自律培訓班為我們提供了一個關于如何培養(yǎng)幼兒自律能力的有效手段。通過這個課程，我學習到了許多方法和策略，可以在孩子成長的過程中與他們共享，從而幫助他們建立好的自律模式。毫無疑問，自律能力不但有助于孩子們解決自己面臨的難題，同時也培養(yǎng)了他們成為一名自立自強的人的品質，發(fā)揮重要作用，讓孩子有更多可能迎接未來的挑戰(zhàn)。
幼兒園自律心得體會篇八
父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止?jié)撘颇幸龑е⒆拥男郧?。廉潔文明是傳承好家風的重要內容，以身作則、嚴于律己這些都是在家庭中就要讓孩子明白的。言傳身教，家風有傳承。
我的父母生于60年代，都是高中文化，但由于當時家境貧窮，兄弟姐妹多，不得已輟學當了地地道道的農民。這也是父親這輩子最大的遺憾，因此他把希望都寄托在我和弟弟身上。父母對我們的教育很嚴格，他們雖然沒有明令家風家訓，卻會憑著本心，在日常生活的.點滴中言傳身教。多年以后，當我回頭看，才發(fā)現那是一種悄然無痕卻又歷久彌新的教育。
小時候家里很窮，在那個食不果腹的年代，由于爺爺身體不好，父親不得已輟學回家補貼家用，供兄弟姐妹上學。為了生存，他學過做豆腐，賣過水果，學蓋房子，給人家搬磚、運沙子等等，什么臟活、累活都干過。后來爺爺去世了，父親的負擔越來越重了。我記得我上小學時候，父親去省城太原去打工，學做麻葉。早晨4點起床開始忙碌起來，在人們上班之前要出去賣麻葉，當時沒有擴音器，沒有店面，一個人騎著車子去街上賣，有時嗓子都喊破了。一直忙到晚上11點才回去出租屋里。每個月父親都會騎著自行車從百里之外的省城回來，他只報喜不報憂?；丶业谝患虑榫蜁P心我和弟弟的學習，如果我們不聽話，父親雖不打罵我們，會給我講一定要好好學習，勤奮學習才會有好的前途。他時常羨慕講起他的同學考上了大學，看看人家不用像爸爸一樣辛苦，還有好的前途。
80年代末父親回了老家，靠養(yǎng)雞維持生計，剛開始沒有經驗，經常一整夜守在雞舍里。每天自己喂水、喂飼料、掏雞糞、賣蛋等等，都是一個人。當時家里的條件稍微好點了。我和弟弟不懂事，把饅頭吃一點就扔了。父親看到后，趕緊撿起來，告訴我們要勤儉節(jié)約，不能浪費糧食。
記得我上初中的時候，奶奶突然半身不遂，我們全家人輪流伺候奶奶。尤其是媽媽對奶奶很有耐心，每天不分晝夜地照看著奶奶、洗涮、按摩等，后來在我們悉心照顧下，半年后奶奶生活基本可以自理了。鄰居們都夸奶奶有福氣。母親雖然不善言辭，但她善良、孝順的行為在潛移默化的影響著我們。
家風：是善良、是孝順、是勤儉節(jié)約、是勤奮……家風就像一盞明燈，指引我從懵懂走向成熟。清廉家風，它是一種無形的的力量，一直潛移默化的影響著下一代人。如今，我在教師工作崗位上工作將近18余載，我將廉潔從教，不忘初心，將清廉家風傳承下去，成就民族未來之廉，我們的國家必定會“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
幼兒園自律心得體會篇九
我們班的家銘小朋友十分地可愛，是從拖班升上來的，可能是正因年齡偏小的原因吧，每一天上幼兒園都要哭上一頓，因此媽媽也十分頭痛，總是跟老師說：“我家寶寶怎樣總是要哭，小班也是一樣?！逼鋵嵓毅懼皇丘B(yǎng)成了一個習慣，當他知道媽媽要送他來幼兒園時，他就知道會很長時刻看不見媽媽，就會以哭來宣泄自己的情緒，當我和他說：“家銘別哭了，呆會我打電話給媽媽，叫媽媽早點來寶寶，媽媽就會很早來接寶寶的?！边@時他又會停止哭鬧，還有一個原因就是剛剛升入大班的寶寶自理潛質稍弱，總是期望身邊有大人，要是你一但離開，寶寶又會哭起來。應對這種狀況，我們就應采取應急措施，家長們也不需為此事擔心寶寶身體之類的，正因寶寶哭其實也是個鍛煉的過程、宣泄的過程，也是幼兒表達情緒的一種，家長要以一顆平常心；來看待與兒女之間的關聯，把這種溺愛，寵愛轉化成理智的愛，客觀的愛，愛的太狹小，不但使家長身心交瘁，也剝奪了孩子自身發(fā)展的`空間，家長要擺正自己的心態(tài)，如果孩子的需要是正確的，我們必須要給予滿足，但如果是無理的，就要制止。
幼兒園自律心得體會篇十
尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好。
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子，很榮幸能夠有機會發(fā)表幾句心得體會。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。謝謝你們！
幼兒園是孩子人生的第一所學校，也是孩子的第二個家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進入托班起到后來三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐漸成長為今天生活規(guī)律、富有愛心，會講故事、會唱兒歌，身體結實，微笑可人，偶爾耍點小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來，我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領導在幼兒園硬件設施上投入了大量資金，從全部翻新的內部樓道壁紙到外墻的手繪，無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時的對老師培訓，更加增強了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
幼兒園自律心得體會篇十一
xx年x月x日，我縣教育局組織各學區(qū)的幼兒教師去腰站鄉(xiāng)中心幼兒園進行了農村幼兒園半日觀摩活動?；顒邮窃诟鱾€幼兒班級開展的。本次活動首先在腰站小學二樓多媒體教室開了預備會，由各位領導講解了活動的性質、要求及目的。觀摩活動由孩子入園開始，各位班主任老師仔細的進行晨檢，通過看一看、摸一摸、問一問來完成對孩子的各項檢查。接下來是晨練及各種活動課和幼兒的飲水活動，活動課的內容包含了五大領域，有語言、科學、數學、美工、音樂、社會和各項游戲活動，在活動中幼兒教師們真正地做到了讓孩子感覺到活動中是快樂的，最后孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容離開了幼兒園。
此次的活動已經過去了，聽到了很多，也思考了很多。我真是感慨萬分，受益匪淺，開闊了眼界，增長了見識。對于貴園的工作我們無可挑剔，很多地方需要我們學習和借鑒。在今后的工作中，我們將認真汲取腰站鄉(xiāng)幼兒園先進的教學經驗，大膽創(chuàng)新，敢為人先，改正自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的.活動環(huán)境!
5月29日，各學區(qū)村級幼兒園的老師到縣直幼兒園進行了聽課活動。此次活動由縣教研室組織縣直教師做課，按照學前教育的理念，根據普及學前三年教育的具體要求，針對農村幼兒教師急于提高自身素質發(fā)展的需要，做課教師所準備的活動中包含了各項領域的課程教學。她們每節(jié)課的教學組織有序，課堂教學構思巧妙，教學方法各有所長，效果好。觀摩這幾位老師的課，有好多地方值得我去學習。結合對照自己在實際教學中的情況，覺得感慨頗深?？傊?，她們的教學值得我們學習的很多，如:
1、注重幼兒行為習慣的培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)幼兒說完整話，吐字清楚，發(fā)音正確。
3、教育幼兒要有愛心，學會幫助別人。
4、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，發(fā)展幼兒的想象力、探究力。
5、學會用語言表達自己的想法。
縣直幼兒園老師為我們鄉(xiāng)下教師做了導航，指引了方向，在我以后的工作中，我會盡量將這次學習中學到的先進的東西，運用于自己以后的教學實踐工作中，使自己在工作上不斷進步!
幼兒園自律心得體會篇十二
我力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有必須的決定潛質。本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，充分利用了幼兒在園前這段時刻，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“學習星”評比活動，透過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的用心性也越來越高；幼兒對做算術題的興趣也更濃了。
在創(chuàng)設、更換區(qū)域時，我們先觀察了解孩子們的興趣點和需求點，然后與幼兒共同商量、出主意，進行游戲，以滿足不一樣幼兒的需要，激發(fā)幼兒主動探索的興趣；在區(qū)角設置上注重區(qū)域感，動靜區(qū)分開，本學期結合教研子課題，組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料，與幼兒共同搭建“小柵欄”當活動區(qū)的隔斷，增加了活動區(qū)的區(qū)域感，幼兒活動時十分有序，同時利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)“展示臺”既能夠當隔斷又能夠展示幼兒的作品，體現多個教育功能，體現了“游戲教學一體化”的內涵。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的.意識，我們設立自由墻，鼓勵幼兒自由選取材料，大膽創(chuàng)作，幼兒興趣個性高漲。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。如：遵守時刻的訓練：訓練幼兒在規(guī)定的時刻內完成規(guī)定的任務；獨立性的訓練：透過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的潛質，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣；規(guī)則意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我堅信這些孩子到了小學必須是最棒的孩子。
幼兒園自律心得體會篇十三
又到了組織開展的幼兒園開放周活動。xx教育中心組織我們每園一位教師去xx幼兒園參觀學習。xx幼兒園是一所示范幼兒園，它最鮮明的教育特色是：開展了“快樂體育”課題研究活動。開放活動是這樣安排的：上午先由園長介紹幼兒園的基本情況、教科研工作，接下來觀摩四個小班的快樂體育活動，然后參觀幼兒園班級環(huán)境，最后再觀摩園舉行的教師研討活動；下午主要由業(yè)務園長圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動中遇到的問題進行分層次交流研討。
通過參觀，首先我認為xx幼兒園開展的課題“快樂體育”，相對于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題，要好開展的多。因為它比較好理解，涵蓋面窄，包含的內容也很容易確定，但是要開展出新意卻比較難。
它們戶外的環(huán)境創(chuàng)設均圍繞著快樂體育課題。幼兒園外墻上的運動圖標、孩子的運動照片噴繪，能很鮮明地反映出園所快樂體育的特色含義。它們戶外場地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒：場地分為車類區(qū)、球類區(qū)、鉆爬區(qū)、玩沙區(qū)、投擲區(qū)等，孩子們在戶外活動玩耍時井然有序，互不干擾。特別是它們一進園不遠處的一個涼棚，支柱用棉布纏繞包裹，供幼兒攀爬；頂上吊著沙袋、皮球等，供幼兒擊打。
教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設也各有千秋，門廳內的暖氣罩上，用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛油田”的主題，晨曦如畫、鐵人精神代代傳、今昔對比、勝利人足跡等代表著油田的經典畫面。雖然身處油田，但現在的孩子對勝利油田的了解太少了。
園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習慣，堅持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫，走廊頂上間隔懸掛著一些麻布、泡片自制裝飾的鼓勵幼兒名言，如：我真是好樣的，我能做、我自己來……我覺得用在我們綠色三幼上會很不錯，每天讓幼兒耳熟能詳。
每個班級都設有一個區(qū)角，今天你喝水了嗎？內貼一張統一發(fā)放的最佳喝水時間表、大中小班幼兒每日飲水量。各班分別用點心盒、牙膏盒、煙盒、紙杯等裝飾貼在墻上，六個大盒中分別插有各色吸管若干，每種顏色的吸管分別代表集體活動后、操節(jié)活動后、午睡起床后、戶外活動后、游戲活動后、其他活動后的喝水標志，小盒上可貼照片或寫數字編號，讓幼兒拿相應顏色吸管插在盒里做喝水標志。非常美觀，教師、家長也可一目了然，便于督促。
幼兒園自律心得體會篇十四
時光飛逝，轉眼間已進入暑假期，回看前一年的教育，好象就在眼前閃過，時間過的好快，我從事幼兒教師也有幾個年頭了，這當中的酸甜苦辣真的很多?，F借此研修機會，和其他教師們一齊談談心得。
我認為：幼兒的安全問題是此刻我最關注的問題，發(fā)現此刻的幼兒越來越活潑了，時常就會發(fā)生摔倒及碰撞的事情，一個不防，有幼兒就要摔倒在地了，所以我對于幼兒的安全問題時時關注，一刻都不敢離開他們，我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動，他們就能夠少發(fā)生摔倒的現象了！有時想想，要一向看著他們感覺好累，真的一刻都不能停，可是想到孩子們的安全問題，他們能夠開開心心的在幼兒園度過每一天，我覺得這些都是值得的！
幼兒在幼兒園里，我發(fā)現幼兒學會了很多教師教的知識，我覺得心里很甜，一種小小的成就感在我心里跳來跳去。我明白這只是開頭的，困難一向等著我，每次都會準備好教具，打算給幼兒好好的上堂好課，可是發(fā)現幼兒適應環(huán)境之后，就不肯聽我的上課了，偶爾異常吸引他們的課，他們才能停下來好好的聽，其余的時間都是很活躍的，這使我十分的苦惱。思考了很久我想是我的教學方法有問題，在經過很搭班教師的探討，我明白幼兒喜歡自我回答，不需要教師總是插嘴說話，再者經過看了很多教師的課，使我學會了很多上課的方法。我在想只要一向用心的去對待，必須能夠學到東西的。
都說任何工作越做越熟練，我也發(fā)現自我比以前得心應手了，最最不足的是，自我的動手方面有很多的欠缺，最近和搭班教師一向在弄環(huán)境創(chuàng)設，我搭班教師的心靈手巧使我佩服，而我很笨手笨腳的，我在想如果我有一天能夠和她一樣就好了，可是我明白這些都是需要努力的，從一個一點也不懂的外行，進入這個職業(yè)，我覺得自我是幸運的，可是我會好好把握好這份幸運，用心去學的，我明白，只要用心的去做，隨著時間的推移，我必須也能夠和搭班教師一樣棒。
在幼兒園的日子總是開心的，幼兒與我之間已經有了感情，突然有一天，有個幼兒拿著一塊巧克力跑過來和我說:“教師，這是我?guī)Ыo你吃的！”我好開心，說明孩子們還是喜歡我，記著我的！每一天早上孩子們來幼兒園時都在在門外躲著，來個突然出現，我并覺得這樣他們就不乖，反而想是幼兒一種打招呼的方式！孩子們還喜歡在我背后躲，他們是想和我一齊玩鬧，我就盡量配合他們！因為我發(fā)現這樣他們會很開心！
幼兒教育使我過的很充實，有苦有甜，每一天都在為孩子的開心而做著很多東西，弄到手酸，可是他們的一句開心就能讓我很肯定的，很堅信的把自我的這份工作好好干下去！我期望自我每一天能夠給孩子們帶來新意！讓孩子們真的覺得幼兒園是個歡樂的大家庭！