人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
副科培訓心得篇一
第一段：引言（字數(shù)：200）
副科是指在學校教學計劃中非主干科目，如體育、音樂、美術(shù)等。作為學生，在接受副科教育的過程中，我受益匪淺。通過多年的學習經(jīng)驗，我深深體會到了副科教育的重要性，以及它對學生全面發(fā)展的積極影響。本文將從興趣培養(yǎng)、創(chuàng)造力發(fā)展、身心健康、團隊合作和審美能力培養(yǎng)五個方面，分享我在副科學習中得到的心得體會。
第二段：興趣培養(yǎng)（字數(shù)：200）
副科課程通常涵蓋豐富多樣的學科，給學生提供了廣泛的選擇。通過參與不同的副科學習，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在。例如，體育課讓我熱愛運動，音樂課教會了我欣賞美妙的音樂，美術(shù)課開發(fā)了我的藝術(shù)潛能。這些興趣的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我在學習中感到快樂，也為未來的職業(yè)發(fā)展提供了借鑒。因此，副科教育在幫助學生培養(yǎng)興趣方面起到重要的作用。
第三段：創(chuàng)造力發(fā)展（字數(shù)：200）
副科課程培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力。通過在音樂和美術(shù)課上的自由表達，學生可以發(fā)揮無限的想象力和創(chuàng)造力。我曾在畫畫時創(chuàng)造出了獨特的藝術(shù)作品，在音樂課上寫出了動聽的旋律。這些創(chuàng)造性的努力不僅讓我體驗到了成功和成就，還提升了我的自信心和獨立思考能力。創(chuàng)造力是未來社會中非常重要的素質(zhì)，而副科教育為學生提供了成長發(fā)展的平臺。
第四段：身心健康（字數(shù)：200）
副科教育有助于學生的身心健康。例如，在體育課上，學生可以通過運動鍛煉身體，在快樂中增強體質(zhì)。音樂和美術(shù)課則讓學生在創(chuàng)作與欣賞中獲得內(nèi)心的平靜和愉悅。這些副科活動不僅有助于緩解學習壓力，也有益于學生的心理健康。副科教育的多樣性和活潑性，可以向?qū)W生傳遞積極的能量，提高學生的整體幸福感和抵抗力。
第五段：團隊合作和審美能力培養(yǎng)（字數(shù)：200）
副科課程培養(yǎng)了學生的團隊合作和審美能力。在合唱團和樂隊中，學生需要與他人進行配合和協(xié)調(diào)。在美術(shù)課上，學生需要與同學分享創(chuàng)意和藝術(shù)品。這些合作和分享的經(jīng)歷讓我學會了傾聽他人的意見和尊重他人的作品，培養(yǎng)了我的團隊合作能力。同時，美術(shù)和音樂的學習讓我對美的欣賞和追求達到了更高的水平。這些審美能力的培養(yǎng)讓我更加熱愛生活，提高了我的生活品質(zhì)。
結(jié)尾段（字數(shù)：200）
通過副科學習，學生可以在學術(shù)課程之外，得到更為全面的培養(yǎng)。它不僅幫助學生發(fā)展個人興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造力，保持身心健康，而且培養(yǎng)團隊合作和審美能力。因此，學校應(yīng)該重視副科課程的開設(shè)，為學生提供更多的選擇和發(fā)展空間。同時，家長也應(yīng)該引導孩子在副科學習中發(fā)現(xiàn)自己的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力。相信通過副科學習，學生可以得到更全面的成長和發(fā)展。
副科培訓心得篇二
大家好，我是一名大學生，畢業(yè)之前，必須要通過一門門課程，除了主修的課程以外，我們還需要修一些副修的課程，也就是俗稱的“副科”。這些課程雖然不是我們的主修，但是也是對我們專業(yè)的擴充和提高。這些年來，我通過學習副科，不僅擴展了自己的知識面，同時也給自己帶來了很多的感悟和體會。
第二段：選擇副科的重要性及我所選的副科
對于每個學生來說，選擇副科是一項非常重要的任務(wù)。這個選擇不僅關(guān)乎到學生的未來職業(yè)發(fā)展，還會對學生心理成長產(chǎn)生巨大的影響。對于我來說，我選擇了經(jīng)濟學作為我的副科。在學習這門課程的過程中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學是一門非常實用的學科，涉及到廣泛的領(lǐng)域，如企業(yè)管理、市場營銷、金融投資等等。同時，通過學習經(jīng)濟學，我對社會、政治和文化方面的認識也發(fā)生了改變。
第三段：副科學習的困難和挑戰(zhàn)
學習副科讓我感受到了學習上的種種困難和挑戰(zhàn)。與主修課程不同，我們在副修課程學習中需要花費額外時間和精力。對我來說，經(jīng)濟學理論水平較高，需要掌握復雜的數(shù)學公式和經(jīng)濟學概念，這是我最初遇到的困難。研究經(jīng)濟學的數(shù)據(jù)、圖表和曲線也需要耗費大量的精力和腦力，這時需要我堅定的意志力和專注力來完成。
第四段：副科學習帶來的好處和收獲
不過，不管學習上遇到了多少的困難和挑戰(zhàn)，我相信艱辛總是值得的。通過學習副科，不僅擴展了自己在專業(yè)上的知識面，同時也履行了大學生的責任和義務(wù)。學習副科，讓我形成了一個全面的思考和分析問題的習慣，這對我的主修課程和日常生活都有幫助。同時，它也讓我拓寬了人際交往的圈子，結(jié)交了不同專業(yè)的朋友，也讓我構(gòu)建了一個完整的行業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
第五段：結(jié)語
在我看來，副科的學習不僅是一門知識，更是一種態(tài)度與精神。它需要我們擁有堅定的信念和毅力，同時也需要我們勇于挑戰(zhàn)自我，適應(yīng)變化的環(huán)境。在未來的道路上，我相信，通過副科的艱辛學習，將會對我今后的職業(yè)發(fā)展和個人成長產(chǎn)生重要的幫助和引導。
副科培訓心得篇三
dd新提拔副科級干部如何正確看待自己的“進步”
市科協(xié)翟浩成
黃驊人普遍這么認為，“提了副局（科）級，才算當干部”。在黃驊，“提副科”與科舉時代的“進士及第”幾乎具有同樣的意味。因此，從哪個角度上講，這次能被提拔為副科級干部都是人生當中一樁大事、美事和幸事。然而，人生如意、官場得意之時，卻萬萬不可“忘形”。尤其是對自己的“進步”起碼得有三個認識：
一是職位“進步”，“能耐”也得“進步”。俗語講：“打鐵須當自硬”，又道是“藝壓當行人”。一躍成為副科級，會有許多雙眼睛時刻關(guān)注，這其中有領(lǐng)導的厚望，有親人的期盼，更有新同事的拷問。能不能迅速熟悉業(yè)務(wù)、能否迅速進入角色，成為新業(yè)務(wù)的行家里手，是“進步”之后面臨的第一關(guān)。如果，職位進步之后對新的業(yè)務(wù)長期眼前“一抹黑兒”，甚至“外行”指導“內(nèi)行”，難免就會被下級看不起、工作一團糟，更有負于組織的栽培、領(lǐng)導的厚望。如此一來，這樣的“進步”，還不如“原地踏步”。
二是職位“進步”，“狀態(tài)”不能“退步”。對于絕大多數(shù)黃驊人而言，“副科級已經(jīng)是開創(chuàng)家族干部歷史新紀元”的事情。因此，個別人提拔后產(chǎn)生了歇口氣、混日子等消極思想，失去了未提拔以前的銳氣、朝氣和正氣，繼而出現(xiàn)了不同程度的惰氣、暮氣和邪氣，工作長期不在“狀態(tài)”。這是一種可怕的思想“蠕蟲病毒”，必須及時殺毒。新提拔干部要學習孫中山先生的名言“不求做大官，但求做大事”，淡泊名利、志存高遠，把“干凈、干事、干成事”做為自己的思想追求，倍加珍惜中青年這段寶貴的人生時光，倍加珍惜副科級這個寶貴的工作平臺，倍加珍惜趕上了黃驊“五年翻兩番”的火熱時代，真正干成幾樁領(lǐng)導認可、群眾叫好、同事挑“大拇哥”的事業(yè)，才不愧于自己人生。如果擁有了這份心態(tài)，“再進步”應(yīng)該只是個水到渠成的問題。
三是職位“進步”，“為人”得走“正步”。在黃驊，副科級雖然職位不高，卻或大或小地擁有了一些權(quán)力。網(wǎng)上曾有名言“在中國，擁有權(quán)力是對人品、定力最大的考驗”。()這話也許有些道理。這樣的畫面不是沒有演出過：“可以簽字吃飯了，喝酒于是喝濫了；可以報銷發(fā)票了，小手于是伸長了；可以說話算數(shù)了，花活兒于是學會了；有朝一日露餡了，全家于是瞪眼了！”因此，所有新提拔干部都要時刻自警，牢記“做官先做人”的真諦，千萬不要在誘惑面前走錯了步子，“一失足而成千古恨”。我們相信，只有在做人上挺起胸膛走“正步”，才能穩(wěn)如磐石不“跌步”，才有機會乘運而起邁“大步”！
紅軍長征過婁山關(guān)時，毛主席覽巍巍之雄關(guān)、懷革命之壯志，做詩云：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如雪”。其胸懷、眼界何其壯哉！對于中青年干部而言，提拔副科無異于人生征途中的一道“婁山關(guān)”，但愿所有“進步”干部都能立雄心壯志、敞豪情胸懷，而今邁步從頭越，踏上人生新征程！
副科培訓心得篇四
每一位大學生都會有副科黨課這門課，作為一門必修課程，它在我們的大學生活中占據(jù)著重要的地位。在這門課程中，我們需要學習到很多有關(guān)黨的理論及思想，同時也學習到了如何成為一名具有良好品質(zhì)的好青年。今天我想與大家分享我的副科黨課心得體會。
第二段：學習黨的理論
副科黨課講授了我們許多有關(guān)黨的理論知識，使我們在視頻、演講、課本和實踐中學到了黨的正確信仰、道德標準和格言。通過講課效果絕佳的老師的講解，我們更深入地了解了共產(chǎn)主義思想、馬克思主義哲學等方面的知識，牢記了黨員的身份和責任，同時也確立了對黨的忠誠和純潔性。
第三段：樹立好品質(zhì)
作為一名優(yōu)秀的大學生，除了學習黨的理論之外，我們還需要樹立一些好品質(zhì)，如實事求是、勤儉節(jié)約和自立自強等等。在課程中，老師以及參加課程的同學們一起探討和分享了這些品質(zhì)的重要性。我深深體會到，這些品質(zhì)對于人的發(fā)展至關(guān)重要，并逐漸將它們?nèi)谌氲轿业纳钪小?BR> 第四段：感悟
副科黨課不僅是為了學習理論知識，更多的是為了深刻地洞悉我們自己以及社會的本質(zhì)。在這門課程結(jié)束時，我深深地體會到了社會主義事業(yè)和人民群眾走向富強的重要性，也意識到了自己在這個時代的責任與使命，我將以樂觀、積極、進取的心態(tài)面對這個時代。
第五段：總結(jié)
總的來說，副科黨課是一門重要的課程，不論是在學習黨的理論方面還是在品質(zhì)方面，它都為我們提供了很好的機會。通過這門課程的學習，我們不僅獲得了知識，同時也更加了解了黨和社會的發(fā)展，更加明確了自己的責任和使命。我相信，這門課程將一直深刻地影響著我們的生活和未來。
副科培訓心得篇五
這次新任科級干部培訓學習，我受益匪淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學習一化兩區(qū)四個金水等有了一定程度的提高。
第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓是專門為新提任科級干部和副科后備干部特別是單位新進班子舉辦的，眾所周知，領(lǐng)導班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導崗位，大部分缺乏領(lǐng)導協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，金水區(qū)及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以說感到非常的興奮。
在培訓的開班式上，區(qū)領(lǐng)導xxx蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了區(qū)委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
第二，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓雖然只有三天課程，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，第一節(jié)課學習的是加強黨性修養(yǎng)，樹立優(yōu)良作風，通過學習使我黨領(lǐng)導干部有了新的的定位，對我今后在黨內(nèi)的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。通過這一次的學習，使我這個暢通辦的副主任對金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向，努力目標有了更深一層次的認識，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。
通過對現(xiàn)代干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體，將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名剛走進單位領(lǐng)導崗位的副職，首先要遵循各項的項規(guī)章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導，做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論，對于有效的管理，沒有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實現(xiàn)的辦法。
通過對凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個金水”學習，對今后各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實現(xiàn)全域城市化，打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū)，努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此，實現(xiàn)金水“三年倍增，五年跨越”的中長期奮斗目標。
第三，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷，三天的學習，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
最后，通過培訓，使我結(jié)識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事，為金水人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
副科培訓心得篇六
7月6日-20日，我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的新任副科級領(lǐng)導干部培訓，感到收獲頗豐、受益匪淺，感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師的精彩授課。此次的培訓學習，使自己的政治理論、思想修養(yǎng)、工作能力等方面有了很大提高，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心，主要有以下幾方面體會和收獲：
一、培訓體會
（一）內(nèi)容豐富、形式多樣。本次培訓為期15天，培訓內(nèi)容既包含對《習近平強軍思想》、《將全面深化改革進行到底》、《堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度》、《維護憲法尊嚴保證憲法實施》等政治經(jīng)濟、法律法規(guī)知識的細致解讀，又包含對新時代城鄉(xiāng)基層治理、政府對新業(yè)態(tài)的監(jiān)管等現(xiàn)實問題的深入剖析，內(nèi)容十分豐富；培訓形式多樣，既包括課堂授課，還包括現(xiàn)場實地教學和交流討論，有助于提升培訓效果。
（二）授課精彩、切合形勢。每位授課老師都做了精心準備，就培訓課題結(jié)合當今形勢，說古論今、深入分析、細致講解，毫無保留的向?qū)W員傳授他們的理論研究和實踐經(jīng)驗。
（三）管理嚴格、學風優(yōu)良。本次培訓包括32個市級部門的84名學員，培訓組織者在做好后勤保障的同時，嚴明培訓紀律，規(guī)范請假制度，不定時核查出勤情況，有力防范了學員違紀違規(guī)情況發(fā)生，同時，學員都認真上課、積極討論，展現(xiàn)出求知若渴、努力奮進的良好學風。
二、培訓收獲
（一）豐富了知識、開闊了視野，思想和精神得到了升華。
課堂上老師們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內(nèi)容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架，特別是對堅持完善中國特色社會主義法治體系分析、新時代城鄉(xiāng)基層治理分析等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步升華。
（二）掌握方法，學以致用，解決問題的能力得到提升
通過學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。特別是在加強基層治理中，通過現(xiàn)場實地學習旌陽區(qū)孝感鎮(zhèn)紅伏村鄉(xiāng)村振興示范點，學習到他們在鄉(xiāng)村治理中的先進經(jīng)驗和做法，對我以后工作有很大幫助。
三、今后打算
學習培訓是短暫的，但是工作崗位、為民服務(wù)是一如既往的，我將堅守初心、牢記使命，不斷完善提升、擔當作為，為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟圈、推進成德同城化而不懈奮斗。
（一）多學習借鑒，找出差距。要加強政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學習，準確掌握和運用工作所需的知識，不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力和水平，才能適應(yīng)新時代工作的需要。同時，多向先進學習好的工作方法、借鑒工作經(jīng)驗，找出自身存在差距，堅持問題導向，完善工作制度和機制，不斷縮小差距。
（二）堅持為民宗旨，提升服務(wù)。我作為一名住房公積金基層干部，一是要強化服務(wù)意識。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是堅持求真務(wù)實的根本準則，是我們?nèi)抗ぷ鞯臍w宿，要將為民服務(wù)宗旨貫穿工作始終，正如授課老師說道，群眾與政府的關(guān)系是主與仆的關(guān)系，干部要樹立群眾利益第一位的思想，當好公仆。二是要提升服務(wù)質(zhì)效。要梳理管理和服務(wù)事項，不斷推進放管服改革，優(yōu)化服務(wù)流程，精簡辦事手續(xù)，推進“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”，讓老百姓辦事真正少跑路，零跑路。三是要多聽取群眾意見。要不斷改進工作作風，廣泛聽取各方面的意見及建議，不斷提升管理和服務(wù)水平，不斷提升群眾滿意度。
（三）堅持奮發(fā)向上，勇于創(chuàng)新。我將始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，加強研究分析，不斷創(chuàng)新提升，以高度的責任感，踏實的工作作風、認真細致的工作態(tài)度和進取的精神，履行好自己所承擔的工作職責，踏踏實實完成工作任務(wù)。
（四）自覺接受監(jiān)督，廉潔自律。作為一名共產(chǎn)黨員，我將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
副科培訓心得篇七
副科黨課是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，也是新時代教育工作的重要組成部分。參加副科黨課，對我們了解新時代中國特色社會主義理論體系、把握教育工作的方向，具有重要意義。在這一節(jié)中，我將分享我在副科黨課中的學習體會。
第二段：課程內(nèi)容的收獲
在副科黨課中，我從零開始了解和學習中國特色社會主義理論體系。首先，我們學習了習近平總書記系列重要講話，了解了中國特色社會主義理論的基本特征和基本觀點。其次，我們學習了新時代教育工作的總體要求和具體舉措，以及如何通過教育推進中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。在這個過程中，我充分認識到教育工作在中國特色社會主義事業(yè)中的重要性，體會到教育工作的直接服務(wù)對象是全體人民、全體社會主體，必須著眼于社會實踐和工作實際，全面推進素質(zhì)教育，提高人民群眾的文化素質(zhì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強信息化和研究力量建設(shè)等方面的努力。
第三段：課程對我的啟示
通過副科黨課的學習，我得到了很多啟示。首先，我認識到先進教育思想對推動教育事業(yè)發(fā)展的重要性，深入理解了我國教育事業(yè)的基本方向和未來發(fā)展方向。其次，我認識到在教育工作實踐中，要始終把人民群眾和社會實踐放在第一位，始終發(fā)揚學生主體性，注重教育的實際效果和實踐應(yīng)用能力。此外，課程還啟示我在教育教學工作中要廣泛汲取黨的先進意識，發(fā)現(xiàn)教育教學領(lǐng)域的薄弱點和問題，不斷提高自己的專業(yè)技能和實際能力。
第四段：課程對我的價值
副科黨課對我意義深遠。我認為，副科黨課不僅使我對中國特色社會主義理論有了更深刻的理解和認識，也使我在教育教學實踐中能夠有針對性地進行工作，加深學生和學校之間的聯(lián)動。此外，我還加深了對工作的理解，認為教育工作不僅是知識的傳遞，更要注重讓學生具有真正的自主思考和實踐應(yīng)用能力，促進他們的全面發(fā)展。
第五段：結(jié)論
總之，通過副科黨課的學習，我對自己的工作和發(fā)展有了新的認識和思考，也更加明確了自己的方向。我相信，在未來的工作中，我會持續(xù)通過學習和實踐不斷提高自己的本領(lǐng)和素質(zhì)，在新時代的中國特色社會主義事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。同時也希望能夠通過對黨課學習的過程，以及向身邊的人分享學習的收獲，共同推進當?shù)氐慕逃聵I(yè)，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
副科培訓心得篇八
學校的課程設(shè)置除了主科外，還有許多其他的副科，如音樂、美術(shù)、體育等。這些副科雖不是我們升學的重要標準，但在實際生活中卻有著很大的幫助，尤其是對我們的身心健康和興趣培養(yǎng)方面。在這些副科中，我們必然會遇到需要求職面試時的技能。因此，對于我們的未來職業(yè)生涯，副科培訓是至關(guān)重要的。我在學習中興學校的社交禮儀課程中體驗到了這一點。
二、副科培訓的重要性
在現(xiàn)代社會中，我們會遇到許多面試機會，無論是求職面試還是校園招聘。在這些面試中，我們需要建立自信，并展現(xiàn)出我們的能力和素質(zhì)。這需要我們掌握社交禮儀與溝通技巧。在社交禮儀課堂上，我學習了在不同場合下的社交禮節(jié)，如在餐廳中的用餐禮儀，在會議中的發(fā)言禮儀等。這些禮節(jié)和規(guī)矩方便我們在面試中準確高效地表達自己的能力和素質(zhì)，提高我們的職業(yè)競爭力。
三、副科課程的學習收獲
在社交禮儀課堂上，我不僅學到了社交禮儀知識，還學到了如何自我管理。比如在講座和演講中，老師提到了短暫的心理暗示技巧，如深呼吸、視線固定、放松肩膀等。這些方法都有助于緩解緊張情緒，讓我們表現(xiàn)出更好的自我管理和情緒控制能力。在學習中，我還發(fā)現(xiàn)自己在面對復雜情況時更加冷靜、獨立，自己的能力也得到了很大的提升。
四、培訓實踐中的體會
在課堂上，老師總結(jié)了一系列面試技巧，如提關(guān)閉于、自我介紹、表達面試態(tài)度、分析問題等。然而，這些技巧并不是獨立的，他們是整體技能的組成部分。只有真實應(yīng)用這些技巧并做出改善，才能真正提高我們的面試表現(xiàn)和職業(yè)競爭力。因此，在學習課堂中，我們還需要實際操作和實踐。在課后，我盡可能地在自己的現(xiàn)實中將學到的理論知識應(yīng)用到日常生活中，以提高自己的社交禮儀素質(zhì)和面試能力。
五、結(jié)論
副科培訓之所以如此重要，因為學習這些副科可以培養(yǎng)我們的獨立思考和自我管理。與此同時，也為我們提供了在職業(yè)規(guī)劃中的工作技能，以及通過實踐來應(yīng)對各種面試情況的能力。在中興學校學習社交禮儀課程中，我不僅學到了如何更好地表達自己，還學會了如何控制自己的情感和提高自己的素質(zhì)。這對我接下來的學習和職業(yè)規(guī)劃都有很大的幫助和影響。
副科培訓心得篇一
第一段：引言（字數(shù)：200）
副科是指在學校教學計劃中非主干科目，如體育、音樂、美術(shù)等。作為學生，在接受副科教育的過程中，我受益匪淺。通過多年的學習經(jīng)驗，我深深體會到了副科教育的重要性，以及它對學生全面發(fā)展的積極影響。本文將從興趣培養(yǎng)、創(chuàng)造力發(fā)展、身心健康、團隊合作和審美能力培養(yǎng)五個方面，分享我在副科學習中得到的心得體會。
第二段：興趣培養(yǎng)（字數(shù)：200）
副科課程通常涵蓋豐富多樣的學科，給學生提供了廣泛的選擇。通過參與不同的副科學習，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在。例如，體育課讓我熱愛運動，音樂課教會了我欣賞美妙的音樂，美術(shù)課開發(fā)了我的藝術(shù)潛能。這些興趣的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我在學習中感到快樂，也為未來的職業(yè)發(fā)展提供了借鑒。因此，副科教育在幫助學生培養(yǎng)興趣方面起到重要的作用。
第三段：創(chuàng)造力發(fā)展（字數(shù)：200）
副科課程培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力。通過在音樂和美術(shù)課上的自由表達，學生可以發(fā)揮無限的想象力和創(chuàng)造力。我曾在畫畫時創(chuàng)造出了獨特的藝術(shù)作品，在音樂課上寫出了動聽的旋律。這些創(chuàng)造性的努力不僅讓我體驗到了成功和成就，還提升了我的自信心和獨立思考能力。創(chuàng)造力是未來社會中非常重要的素質(zhì)，而副科教育為學生提供了成長發(fā)展的平臺。
第四段：身心健康（字數(shù)：200）
副科教育有助于學生的身心健康。例如，在體育課上，學生可以通過運動鍛煉身體，在快樂中增強體質(zhì)。音樂和美術(shù)課則讓學生在創(chuàng)作與欣賞中獲得內(nèi)心的平靜和愉悅。這些副科活動不僅有助于緩解學習壓力，也有益于學生的心理健康。副科教育的多樣性和活潑性，可以向?qū)W生傳遞積極的能量，提高學生的整體幸福感和抵抗力。
第五段：團隊合作和審美能力培養(yǎng)（字數(shù)：200）
副科課程培養(yǎng)了學生的團隊合作和審美能力。在合唱團和樂隊中，學生需要與他人進行配合和協(xié)調(diào)。在美術(shù)課上，學生需要與同學分享創(chuàng)意和藝術(shù)品。這些合作和分享的經(jīng)歷讓我學會了傾聽他人的意見和尊重他人的作品，培養(yǎng)了我的團隊合作能力。同時，美術(shù)和音樂的學習讓我對美的欣賞和追求達到了更高的水平。這些審美能力的培養(yǎng)讓我更加熱愛生活，提高了我的生活品質(zhì)。
結(jié)尾段（字數(shù)：200）
通過副科學習，學生可以在學術(shù)課程之外，得到更為全面的培養(yǎng)。它不僅幫助學生發(fā)展個人興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造力，保持身心健康，而且培養(yǎng)團隊合作和審美能力。因此，學校應(yīng)該重視副科課程的開設(shè)，為學生提供更多的選擇和發(fā)展空間。同時，家長也應(yīng)該引導孩子在副科學習中發(fā)現(xiàn)自己的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力。相信通過副科學習，學生可以得到更全面的成長和發(fā)展。
副科培訓心得篇二
大家好，我是一名大學生，畢業(yè)之前，必須要通過一門門課程，除了主修的課程以外，我們還需要修一些副修的課程，也就是俗稱的“副科”。這些課程雖然不是我們的主修，但是也是對我們專業(yè)的擴充和提高。這些年來，我通過學習副科，不僅擴展了自己的知識面，同時也給自己帶來了很多的感悟和體會。
第二段：選擇副科的重要性及我所選的副科
對于每個學生來說，選擇副科是一項非常重要的任務(wù)。這個選擇不僅關(guān)乎到學生的未來職業(yè)發(fā)展，還會對學生心理成長產(chǎn)生巨大的影響。對于我來說，我選擇了經(jīng)濟學作為我的副科。在學習這門課程的過程中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學是一門非常實用的學科，涉及到廣泛的領(lǐng)域，如企業(yè)管理、市場營銷、金融投資等等。同時，通過學習經(jīng)濟學，我對社會、政治和文化方面的認識也發(fā)生了改變。
第三段：副科學習的困難和挑戰(zhàn)
學習副科讓我感受到了學習上的種種困難和挑戰(zhàn)。與主修課程不同，我們在副修課程學習中需要花費額外時間和精力。對我來說，經(jīng)濟學理論水平較高，需要掌握復雜的數(shù)學公式和經(jīng)濟學概念，這是我最初遇到的困難。研究經(jīng)濟學的數(shù)據(jù)、圖表和曲線也需要耗費大量的精力和腦力，這時需要我堅定的意志力和專注力來完成。
第四段：副科學習帶來的好處和收獲
不過，不管學習上遇到了多少的困難和挑戰(zhàn)，我相信艱辛總是值得的。通過學習副科，不僅擴展了自己在專業(yè)上的知識面，同時也履行了大學生的責任和義務(wù)。學習副科，讓我形成了一個全面的思考和分析問題的習慣，這對我的主修課程和日常生活都有幫助。同時，它也讓我拓寬了人際交往的圈子，結(jié)交了不同專業(yè)的朋友，也讓我構(gòu)建了一個完整的行業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
第五段：結(jié)語
在我看來，副科的學習不僅是一門知識，更是一種態(tài)度與精神。它需要我們擁有堅定的信念和毅力，同時也需要我們勇于挑戰(zhàn)自我，適應(yīng)變化的環(huán)境。在未來的道路上，我相信，通過副科的艱辛學習，將會對我今后的職業(yè)發(fā)展和個人成長產(chǎn)生重要的幫助和引導。
副科培訓心得篇三
dd新提拔副科級干部如何正確看待自己的“進步”
市科協(xié)翟浩成
黃驊人普遍這么認為，“提了副局（科）級，才算當干部”。在黃驊，“提副科”與科舉時代的“進士及第”幾乎具有同樣的意味。因此，從哪個角度上講，這次能被提拔為副科級干部都是人生當中一樁大事、美事和幸事。然而，人生如意、官場得意之時，卻萬萬不可“忘形”。尤其是對自己的“進步”起碼得有三個認識：
一是職位“進步”，“能耐”也得“進步”。俗語講：“打鐵須當自硬”，又道是“藝壓當行人”。一躍成為副科級，會有許多雙眼睛時刻關(guān)注，這其中有領(lǐng)導的厚望，有親人的期盼，更有新同事的拷問。能不能迅速熟悉業(yè)務(wù)、能否迅速進入角色，成為新業(yè)務(wù)的行家里手，是“進步”之后面臨的第一關(guān)。如果，職位進步之后對新的業(yè)務(wù)長期眼前“一抹黑兒”，甚至“外行”指導“內(nèi)行”，難免就會被下級看不起、工作一團糟，更有負于組織的栽培、領(lǐng)導的厚望。如此一來，這樣的“進步”，還不如“原地踏步”。
二是職位“進步”，“狀態(tài)”不能“退步”。對于絕大多數(shù)黃驊人而言，“副科級已經(jīng)是開創(chuàng)家族干部歷史新紀元”的事情。因此，個別人提拔后產(chǎn)生了歇口氣、混日子等消極思想，失去了未提拔以前的銳氣、朝氣和正氣，繼而出現(xiàn)了不同程度的惰氣、暮氣和邪氣，工作長期不在“狀態(tài)”。這是一種可怕的思想“蠕蟲病毒”，必須及時殺毒。新提拔干部要學習孫中山先生的名言“不求做大官，但求做大事”，淡泊名利、志存高遠，把“干凈、干事、干成事”做為自己的思想追求，倍加珍惜中青年這段寶貴的人生時光，倍加珍惜副科級這個寶貴的工作平臺，倍加珍惜趕上了黃驊“五年翻兩番”的火熱時代，真正干成幾樁領(lǐng)導認可、群眾叫好、同事挑“大拇哥”的事業(yè)，才不愧于自己人生。如果擁有了這份心態(tài)，“再進步”應(yīng)該只是個水到渠成的問題。
三是職位“進步”，“為人”得走“正步”。在黃驊，副科級雖然職位不高，卻或大或小地擁有了一些權(quán)力。網(wǎng)上曾有名言“在中國，擁有權(quán)力是對人品、定力最大的考驗”。()這話也許有些道理。這樣的畫面不是沒有演出過：“可以簽字吃飯了，喝酒于是喝濫了；可以報銷發(fā)票了，小手于是伸長了；可以說話算數(shù)了，花活兒于是學會了；有朝一日露餡了，全家于是瞪眼了！”因此，所有新提拔干部都要時刻自警，牢記“做官先做人”的真諦，千萬不要在誘惑面前走錯了步子，“一失足而成千古恨”。我們相信，只有在做人上挺起胸膛走“正步”，才能穩(wěn)如磐石不“跌步”，才有機會乘運而起邁“大步”！
紅軍長征過婁山關(guān)時，毛主席覽巍巍之雄關(guān)、懷革命之壯志，做詩云：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如雪”。其胸懷、眼界何其壯哉！對于中青年干部而言，提拔副科無異于人生征途中的一道“婁山關(guān)”，但愿所有“進步”干部都能立雄心壯志、敞豪情胸懷，而今邁步從頭越，踏上人生新征程！
副科培訓心得篇四
每一位大學生都會有副科黨課這門課，作為一門必修課程，它在我們的大學生活中占據(jù)著重要的地位。在這門課程中，我們需要學習到很多有關(guān)黨的理論及思想，同時也學習到了如何成為一名具有良好品質(zhì)的好青年。今天我想與大家分享我的副科黨課心得體會。
第二段：學習黨的理論
副科黨課講授了我們許多有關(guān)黨的理論知識，使我們在視頻、演講、課本和實踐中學到了黨的正確信仰、道德標準和格言。通過講課效果絕佳的老師的講解，我們更深入地了解了共產(chǎn)主義思想、馬克思主義哲學等方面的知識，牢記了黨員的身份和責任，同時也確立了對黨的忠誠和純潔性。
第三段：樹立好品質(zhì)
作為一名優(yōu)秀的大學生，除了學習黨的理論之外，我們還需要樹立一些好品質(zhì)，如實事求是、勤儉節(jié)約和自立自強等等。在課程中，老師以及參加課程的同學們一起探討和分享了這些品質(zhì)的重要性。我深深體會到，這些品質(zhì)對于人的發(fā)展至關(guān)重要，并逐漸將它們?nèi)谌氲轿业纳钪小?BR> 第四段：感悟
副科黨課不僅是為了學習理論知識，更多的是為了深刻地洞悉我們自己以及社會的本質(zhì)。在這門課程結(jié)束時，我深深地體會到了社會主義事業(yè)和人民群眾走向富強的重要性，也意識到了自己在這個時代的責任與使命，我將以樂觀、積極、進取的心態(tài)面對這個時代。
第五段：總結(jié)
總的來說，副科黨課是一門重要的課程，不論是在學習黨的理論方面還是在品質(zhì)方面，它都為我們提供了很好的機會。通過這門課程的學習，我們不僅獲得了知識，同時也更加了解了黨和社會的發(fā)展，更加明確了自己的責任和使命。我相信，這門課程將一直深刻地影響著我們的生活和未來。
副科培訓心得篇五
這次新任科級干部培訓學習，我受益匪淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學習一化兩區(qū)四個金水等有了一定程度的提高。
第一，通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓是專門為新提任科級干部和副科后備干部特別是單位新進班子舉辦的，眾所周知，領(lǐng)導班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導崗位，大部分缺乏領(lǐng)導協(xié)調(diào)能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，金水區(qū)及時組織了這樣的培訓班，給了我們一個學習和交流的機會，所以說感到非常的興奮。
在培訓的開班式上，區(qū)領(lǐng)導xxx蒞臨現(xiàn)場，重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了區(qū)委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現(xiàn)，每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
第二，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓雖然只有三天課程，但是每一節(jié)課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，第一節(jié)課學習的是加強黨性修養(yǎng)，樹立優(yōu)良作風，通過學習使我黨領(lǐng)導干部有了新的的定位，對我今后在黨內(nèi)的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。通過這一次的學習，使我這個暢通辦的副主任對金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向，努力目標有了更深一層次的認識，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說受益匪淺。
通過對現(xiàn)代干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)講座，我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體，將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒有嚴格的管理，就不會有工作上的高效率和高效能，也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名剛走進單位領(lǐng)導崗位的副職，首先要遵循各項的項規(guī)章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導，做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面，在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論，對于有效的管理，沒有一種固定的模式，對于不同的情況，不同的目的，都會有很多個管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實現(xiàn)的辦法。
通過對凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個金水”學習，對今后各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實現(xiàn)全域城市化，打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū)，努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此，實現(xiàn)金水“三年倍增，五年跨越”的中長期奮斗目標。
第三，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷，三天的學習，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻，才能體現(xiàn)出自己的價值。
最后，通過培訓，使我結(jié)識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了與其他部門的距離，為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓的一些心得體會，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學習培訓活動，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實實做人，認認真真做事，為金水人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
副科培訓心得篇六
7月6日-20日，我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的新任副科級領(lǐng)導干部培訓，感到收獲頗豐、受益匪淺，感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師的精彩授課。此次的培訓學習，使自己的政治理論、思想修養(yǎng)、工作能力等方面有了很大提高，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心，主要有以下幾方面體會和收獲：
一、培訓體會
（一）內(nèi)容豐富、形式多樣。本次培訓為期15天，培訓內(nèi)容既包含對《習近平強軍思想》、《將全面深化改革進行到底》、《堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度》、《維護憲法尊嚴保證憲法實施》等政治經(jīng)濟、法律法規(guī)知識的細致解讀，又包含對新時代城鄉(xiāng)基層治理、政府對新業(yè)態(tài)的監(jiān)管等現(xiàn)實問題的深入剖析，內(nèi)容十分豐富；培訓形式多樣，既包括課堂授課，還包括現(xiàn)場實地教學和交流討論，有助于提升培訓效果。
（二）授課精彩、切合形勢。每位授課老師都做了精心準備，就培訓課題結(jié)合當今形勢，說古論今、深入分析、細致講解，毫無保留的向?qū)W員傳授他們的理論研究和實踐經(jīng)驗。
（三）管理嚴格、學風優(yōu)良。本次培訓包括32個市級部門的84名學員，培訓組織者在做好后勤保障的同時，嚴明培訓紀律，規(guī)范請假制度，不定時核查出勤情況，有力防范了學員違紀違規(guī)情況發(fā)生，同時，學員都認真上課、積極討論，展現(xiàn)出求知若渴、努力奮進的良好學風。
二、培訓收獲
（一）豐富了知識、開闊了視野，思想和精神得到了升華。
課堂上老師們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內(nèi)容的豐富多彩，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架，特別是對堅持完善中國特色社會主義法治體系分析、新時代城鄉(xiāng)基層治理分析等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步升華。
（二）掌握方法，學以致用，解決問題的能力得到提升
通過學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。特別是在加強基層治理中，通過現(xiàn)場實地學習旌陽區(qū)孝感鎮(zhèn)紅伏村鄉(xiāng)村振興示范點，學習到他們在鄉(xiāng)村治理中的先進經(jīng)驗和做法，對我以后工作有很大幫助。
三、今后打算
學習培訓是短暫的，但是工作崗位、為民服務(wù)是一如既往的，我將堅守初心、牢記使命，不斷完善提升、擔當作為，為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟圈、推進成德同城化而不懈奮斗。
（一）多學習借鑒，找出差距。要加強政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學習，準確掌握和運用工作所需的知識，不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力和水平，才能適應(yīng)新時代工作的需要。同時，多向先進學習好的工作方法、借鑒工作經(jīng)驗，找出自身存在差距，堅持問題導向，完善工作制度和機制，不斷縮小差距。
（二）堅持為民宗旨，提升服務(wù)。我作為一名住房公積金基層干部，一是要強化服務(wù)意識。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是堅持求真務(wù)實的根本準則，是我們?nèi)抗ぷ鞯臍w宿，要將為民服務(wù)宗旨貫穿工作始終，正如授課老師說道，群眾與政府的關(guān)系是主與仆的關(guān)系，干部要樹立群眾利益第一位的思想，當好公仆。二是要提升服務(wù)質(zhì)效。要梳理管理和服務(wù)事項，不斷推進放管服改革，優(yōu)化服務(wù)流程，精簡辦事手續(xù)，推進“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”，讓老百姓辦事真正少跑路，零跑路。三是要多聽取群眾意見。要不斷改進工作作風，廣泛聽取各方面的意見及建議，不斷提升管理和服務(wù)水平，不斷提升群眾滿意度。
（三）堅持奮發(fā)向上，勇于創(chuàng)新。我將始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，加強研究分析，不斷創(chuàng)新提升，以高度的責任感，踏實的工作作風、認真細致的工作態(tài)度和進取的精神，履行好自己所承擔的工作職責，踏踏實實完成工作任務(wù)。
（四）自覺接受監(jiān)督，廉潔自律。作為一名共產(chǎn)黨員，我將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
副科培訓心得篇七
副科黨課是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，也是新時代教育工作的重要組成部分。參加副科黨課，對我們了解新時代中國特色社會主義理論體系、把握教育工作的方向，具有重要意義。在這一節(jié)中，我將分享我在副科黨課中的學習體會。
第二段：課程內(nèi)容的收獲
在副科黨課中，我從零開始了解和學習中國特色社會主義理論體系。首先，我們學習了習近平總書記系列重要講話，了解了中國特色社會主義理論的基本特征和基本觀點。其次，我們學習了新時代教育工作的總體要求和具體舉措，以及如何通過教育推進中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。在這個過程中，我充分認識到教育工作在中國特色社會主義事業(yè)中的重要性，體會到教育工作的直接服務(wù)對象是全體人民、全體社會主體，必須著眼于社會實踐和工作實際，全面推進素質(zhì)教育，提高人民群眾的文化素質(zhì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強信息化和研究力量建設(shè)等方面的努力。
第三段：課程對我的啟示
通過副科黨課的學習，我得到了很多啟示。首先，我認識到先進教育思想對推動教育事業(yè)發(fā)展的重要性，深入理解了我國教育事業(yè)的基本方向和未來發(fā)展方向。其次，我認識到在教育工作實踐中，要始終把人民群眾和社會實踐放在第一位，始終發(fā)揚學生主體性，注重教育的實際效果和實踐應(yīng)用能力。此外，課程還啟示我在教育教學工作中要廣泛汲取黨的先進意識，發(fā)現(xiàn)教育教學領(lǐng)域的薄弱點和問題，不斷提高自己的專業(yè)技能和實際能力。
第四段：課程對我的價值
副科黨課對我意義深遠。我認為，副科黨課不僅使我對中國特色社會主義理論有了更深刻的理解和認識，也使我在教育教學實踐中能夠有針對性地進行工作，加深學生和學校之間的聯(lián)動。此外，我還加深了對工作的理解，認為教育工作不僅是知識的傳遞，更要注重讓學生具有真正的自主思考和實踐應(yīng)用能力，促進他們的全面發(fā)展。
第五段：結(jié)論
總之，通過副科黨課的學習，我對自己的工作和發(fā)展有了新的認識和思考，也更加明確了自己的方向。我相信，在未來的工作中，我會持續(xù)通過學習和實踐不斷提高自己的本領(lǐng)和素質(zhì)，在新時代的中國特色社會主義事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。同時也希望能夠通過對黨課學習的過程，以及向身邊的人分享學習的收獲，共同推進當?shù)氐慕逃聵I(yè)，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
副科培訓心得篇八
學校的課程設(shè)置除了主科外，還有許多其他的副科，如音樂、美術(shù)、體育等。這些副科雖不是我們升學的重要標準，但在實際生活中卻有著很大的幫助，尤其是對我們的身心健康和興趣培養(yǎng)方面。在這些副科中，我們必然會遇到需要求職面試時的技能。因此，對于我們的未來職業(yè)生涯，副科培訓是至關(guān)重要的。我在學習中興學校的社交禮儀課程中體驗到了這一點。
二、副科培訓的重要性
在現(xiàn)代社會中，我們會遇到許多面試機會，無論是求職面試還是校園招聘。在這些面試中，我們需要建立自信，并展現(xiàn)出我們的能力和素質(zhì)。這需要我們掌握社交禮儀與溝通技巧。在社交禮儀課堂上，我學習了在不同場合下的社交禮節(jié)，如在餐廳中的用餐禮儀，在會議中的發(fā)言禮儀等。這些禮節(jié)和規(guī)矩方便我們在面試中準確高效地表達自己的能力和素質(zhì)，提高我們的職業(yè)競爭力。
三、副科課程的學習收獲
在社交禮儀課堂上，我不僅學到了社交禮儀知識，還學到了如何自我管理。比如在講座和演講中，老師提到了短暫的心理暗示技巧，如深呼吸、視線固定、放松肩膀等。這些方法都有助于緩解緊張情緒，讓我們表現(xiàn)出更好的自我管理和情緒控制能力。在學習中，我還發(fā)現(xiàn)自己在面對復雜情況時更加冷靜、獨立，自己的能力也得到了很大的提升。
四、培訓實踐中的體會
在課堂上，老師總結(jié)了一系列面試技巧，如提關(guān)閉于、自我介紹、表達面試態(tài)度、分析問題等。然而，這些技巧并不是獨立的，他們是整體技能的組成部分。只有真實應(yīng)用這些技巧并做出改善，才能真正提高我們的面試表現(xiàn)和職業(yè)競爭力。因此，在學習課堂中，我們還需要實際操作和實踐。在課后，我盡可能地在自己的現(xiàn)實中將學到的理論知識應(yīng)用到日常生活中，以提高自己的社交禮儀素質(zhì)和面試能力。
五、結(jié)論
副科培訓之所以如此重要，因為學習這些副科可以培養(yǎng)我們的獨立思考和自我管理。與此同時，也為我們提供了在職業(yè)規(guī)劃中的工作技能，以及通過實踐來應(yīng)對各種面試情況的能力。在中興學校學習社交禮儀課程中，我不僅學到了如何更好地表達自己，還學會了如何控制自己的情感和提高自己的素質(zhì)。這對我接下來的學習和職業(yè)規(guī)劃都有很大的幫助和影響。