逐步完善自己的總結能力，將會使我們的學習和工作更加高效和有成效?？偨Y應當具備批判性思維，對工作和學習中存在的問題進行深入剖析。接下來是一些環(huán)境保護方面的范文，供大家參考學習。
學楷模事跡心得篇一
志愿服務起源于自愿，傾注于無私，其目的是為了滿足社會和他人的需求，并通過行動產生積極的影響。在志愿服務的長期過程中，有一些志愿者以其出色的貢獻和杰出的品質而成為了楷模。他們的事跡和心得給予了我們無限的啟示和思考。在本文中，將介紹一位志愿服務楷模的事跡和心得，并從中汲取經(jīng)驗，激勵自己更好地參與志愿服務。
第一段：介紹志愿楷模的背景和事跡（約200字）
本文要介紹的志愿楷模是李明，一位來自貧困家庭的大學生。他從小受父母的熏陶，培養(yǎng)了樂于助人、勤奮踏實的品質。進入大學后，李明主動參與了各類志愿服務活動，并且通過自己的努力獲得了傍晚兼職的機會，將收入用于幫助更多需要幫助的人。特別是在一次母校舉辦的假日慈善義賣活動中，他集合了志愿者的力量，籌集了大量的善款，并將這些善款用于改善當?shù)刎毨W生的生活條件。
第二段：分析志愿楷模的心得和特質（約300字）
李明之所以能夠成為志愿服務的楷模，與他的心得和特質密不可分。首先，他敏銳地意識到了自己的責任并且有強烈的使命感，認為自己有義務幫助那些比他更不幸的人。其次，他具備很強的溝通和組織能力，能夠有效地發(fā)動和組織志愿者團隊，使他們合力為需要幫助的人做貢獻。此外，他勤勉好學，用自己的閑暇時間提升自己的專業(yè)技能和知識水平，以更好地服務社會和他人。
第三段：我們應該從志愿楷模身上學到什么（約300字）
李明的事跡給我們帶來了很多啟示。首先，我們應該發(fā)揚無私奉獻的精神，樂于幫助那些更需要幫助的人。不管我們當前的境況如何，我們都能夠在有限的力量范圍內為他人做一些貢獻。其次，我們應該注重提升自己的溝通和組織能力，為志愿服務提供更大的幫助。只有做好志愿服務之前的各種準備工作，我們才能更好地發(fā)揮我們的作用。最后，我們應該在志愿服務的過程中保持愉快的心態(tài)，不斷學習和進步，為社會做出更多的貢獻。
第四段：如何踐行李明的精神（約200字）
為了進一步踐行李明的精神，我個人決定從小事做起，從身邊的人開始。我會多關心自己的家人、朋友和同學，及時關注他們的需求，并盡力提供幫助。此外，我會積極參加一些志愿服務活動，通過行動實踐自己的諾言。我會主動學習溝通和組織能力，提高自己的志愿服務水平，并且鼓勵身邊的人一起參與。
第五段：總結志愿楷模的價值和意義（約200字）
志愿楷模的事跡和心得給我們帶來了無盡的啟示和思考。他們的行動激勵了我們，引導著我們積極參與志愿服務，并為社會和他人做出貢獻。通過學習李明的事跡，我們能夠意識到每個人都有能力去幫助他人，每個人都能夠通過自己的努力影響和改變社會。因此，我們應該以志愿楷模為榜樣，通過自己的行動，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
學楷模事跡心得篇二
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子?！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻铡?BR> 人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。
她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學習她的精神品質，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
學楷模事跡心得篇三
第一段：教育楷模的事跡介紹
作為教育楷模的代表之一，中國的陶行知先生是中國教育事業(yè)中的一位重要人物。他在抗日戰(zhàn)爭時期為中國教育事業(yè)做出了巨大貢獻，他提出了“教育為了人民大眾化，一切問題從人民利益出發(fā)，教育為了發(fā)展而研究”的教育宗旨。他相信每一個學生都有無限的潛力，應該為他們提供平等的教育機會。陶行知不計較個人得失，堅守信念，成為了中國教育界和全社會的榜樣。
第二段：追求真理的精神
陶行知追求真理的精神值得我們學習。他在研究教育問題時，經(jīng)常在實踐中探索，即使面臨困難，也勇于嘗試。他的著作《實驗學?！烦錆M其對教育真理的思考。從陶行知身上，我們看到了對知識及教育理論不斷追求的精神，作為教師，我們應該不斷學習，提高自己的教育水平。同時，也要像陶行知一樣，勇敢嘗試新的教學方法，尋找最適合學生的教學方式。
第三段：關懷學生的精神
陶行知對學生關懷備至，他常常深入田間地頭，與學生們一起參加農活，親自為他們籌劃，解決實際問題。陶行知關注學生的身心健康，注重培養(yǎng)學生的責任感和愛國情懷。他的事跡提醒我們，作為教育工作者，我們要關心學生的成長，不僅關注他們的學習成績，更要關注他們的全面發(fā)展。我們應該常常與學生進行溝通和交流，了解他們的需求和困惑，并給予適當?shù)膸椭鸵龑А?BR> 第四段：教育為發(fā)展而研究的精神
陶行知提出的“教育為了發(fā)展而研究”的教育宗旨，強調了教育與國家發(fā)展的密切關系。他認為，只有當一個國家的教育水平提高，人民才能真正富裕。他巧妙地將教育與社會發(fā)展相結合，通過為學生提供良好的教育，推動了社會的進步。陶行知的事跡告訴我們，作為教育工作者，我們要深入研究教育問題，關注教育的發(fā)展方向，同時密切關注國家和社會的需求，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
第五段：陶行知的事跡對我的影響
陶行知的事跡讓我深受啟發(fā)。作為教師，我要不斷學習、追求真理，鍛煉自己的專業(yè)能力，為學生提供更好的教育。我也要努力關心學生、關注他們的個性和需求，并為他們提供個性化的支持和引導。同時，我也要時刻關注國家與社會的需求，為教育事業(yè)做出自己的貢獻，推動教育與社會的良性互動，實現(xiàn)人民的全面發(fā)展。
結語：陶行知的事跡讓我們看到了教育楷模的風采。他的追求真理的精神、關懷學生的態(tài)度以及為教育發(fā)展而研究的精神，對我們提供了寶貴的借鑒和參考。作為教育工作者，我們要從陶行知身上汲取力量，努力成為教育楷模的一份子，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學楷模事跡心得篇四
在深入學習和體驗楷模事跡的過程中，我有幸更深入地理解了他們的價值觀、行為模式以及精神風貌。這份報告旨在分享我從中獲得的啟示和感受。
一、背景概述
楷模事跡的背后有著豐富而深刻的內容。他們不僅在事業(yè)上取得了輝煌的成就，更在人生觀、價值觀上為我們樹立了典范。他們始終堅持自我價值和社會責任的統(tǒng)一，積極投身于公益事業(yè)，為社會的和諧穩(wěn)定做出了貢獻。
二、深入分析
楷模事跡的魅力在于它們揭示了人類美好情感的追求。他們無私奉獻的精神，無論在個人生活中，還是在社會實踐中，都展現(xiàn)出了人性的光輝。他們不僅在行動上踐行著這些價值觀，而且在言論上也充分體現(xiàn)了這些價值觀念，從而形成了強大的影響力。
三、個人觀點
我從楷模事跡中獲得的最大啟示是，人生價值的實現(xiàn)并不僅僅在于物質的豐富，更重要的是精神的充實。我們應該勇于追求個人的價值觀，積極為社會做出貢獻，才能真正實現(xiàn)自我價值。同時，從他們身上，我看到了堅韌不拔、自強不息的精神，這讓我深受鼓舞，也讓我更加堅定地追求自己的理想和目標。
四、對比與參照
與楷模事跡相比，我發(fā)現(xiàn)自己在價值觀、行為模式等方面還存在不足。他們的堅韌和執(zhí)著，以及他們對社會、對人類的無私奉獻精神，是我需要學習和借鑒的。同時，我也明白了在追求個人價值的同時，也要關注社會的需要，才能真正實現(xiàn)自我價值。
五、結論和評分
總的來說，學習和體驗楷模事跡是一次深刻而有意義的經(jīng)歷。他們的事跡讓我更加明確了自己的價值觀和行為準則，也讓我更加堅定了實現(xiàn)自我價值的決心。在總體評分中，我將此經(jīng)歷評為9.5分，它讓我在價值觀、人生態(tài)度和行為準則上有了全面的提升。
在未來的生活和工作中，我將以這些楷模為榜樣，努力踐行他們的價值觀，為社會做出自己的貢獻。
學楷模事跡心得篇五
作為一個生活在濟南的人，我深感榮幸和自豪。濟南這座美麗的泉城孕育了無數(shù)的英雄兒女，他們以自己的堅毅與無私，成為了我們心中的楷模。近年來，我有幸了解到一些泉城楷模的事跡，這些事跡讓我深受觸動，也讓我對于生活有了新的體會。
第一段：具體介紹泉城楷模的事跡
我要首先介紹的是李娜，她是中國著名的網(wǎng)球運動員，也是我國歷史上第一位躋身大滿貫賽事的亞洲球員。她在2008年法國網(wǎng)球公開賽上榮獲女單冠軍，為中國網(wǎng)球贏得了榮光。她的堅韌與執(zhí)著是她在比賽場上取得成功的關鍵因素。此外，她退役后堅持她的網(wǎng)球運動事業(yè)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀球員，她始終都是一個包容與激勵他人的偶像。
第二段：展現(xiàn)泉城楷模的精神風貌
我要介紹的第二位泉城楷模是李宗盛，他是我國一代音樂界的奇才。他以大波浪、給我一支煙、山丘等經(jīng)典歌曲贏得了人們的稱譽。在他的音樂里，我們看到了豪放與堅定，感受到了他對生活的真誠和執(zhí)著。他的音樂讓我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，也給我們帶來了無限的溫暖。
第三段：泉城楷模給我們的啟示與幫助
泉城楷模們給我們的啟示是激勵我們要敢于追求自己的夢想，堅持走自己的道路，不畏艱難險阻。他們告訴我們，只要堅持，不斷努力，也可以成為那個為夢想奮斗的人。他們用自己的行動向我們證明，即使身處泉城這座小城市，也可以創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
第四段：泉城楷模的事跡讓我們對生活有了新的觀念
通過了解泉城楷模的事跡，我對于生活有了新的觀念。在平凡的日子里，我開始更加珍惜每一個溫暖的瞬間，也更加勇于面對挑戰(zhàn)。他們的事跡告訴我，只有把平凡的日子過得更有意義，才能最終創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
第五段：我要在未來的生活中向泉城楷模們學習
泉城楷模們的事跡給我留下了深刻的印象，我希望能夠在未來的生活中向他們學習。他們堅韌不拔的精神、真誠待人的品質，都是我應該追求的目標。無論是在學習還是工作上，我都要像他們一樣，勇往直前，不斷進步，為我心中的夢想而奮斗。
總結：
泉城楷模們的事跡讓我深受觸動，也讓我對生活有了新的體會。他們的勇敢與執(zhí)著、真誠與包容都是我應該追求的品質。以他們?yōu)榘駱樱視谖磥淼纳钪胁粩嗯?，追逐屬于自己的夢想。泉城楷模們用他們的人生告訴我們，每個人都可以在自己的崗位上做出不凡的成績，都可以創(chuàng)造一段屬于自己的輝煌。我們要以泉城楷模們的事跡為指引，秉持著他們的精神，為我們美麗的泉城增光添彩！
學楷模事跡心得篇六
泉城楷模，是指在濟南這座歷史悠久的城市中涌現(xiàn)出的一批令人敬佩的楷模人物。他們以自己的行動和事跡，展示出了濟南人民的精神風貌和追求卓越的品質。作為濟南市居民，我從泉城楷模的事跡中汲取了寶貴的人生經(jīng)驗和心得體會。在我看來，泉城楷模的事跡反映了堅韌不拔、樂觀向上的精神，展示了奉獻、友善的品質，同時也啟迪了我對生活、對他人、對未來的態(tài)度和期許。下面我將從這三個方面展開我的心得體會。
首先，泉城楷模的事跡展示了堅韌不拔、樂觀向上的精神。泉城楷模們涵養(yǎng)著一種積極的心態(tài)，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，他們從不輕言放棄。他們以頑強的毅力和決心，克服各種困難，實現(xiàn)了許多看似不可能的目標。例如，2008年發(fā)生的汶川大地震后，泉城楷模李峰慷慨解囊，捐助了大量的物資和款項，幫助災區(qū)重建。他們的事跡激勵著我，讓我明白只有在面對困難時，保持積極向上的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，追求成功。
其次，泉城楷模的事跡展示了奉獻、友善的品質。他們秉持著一顆善良與友善的心，不僅為他人提供無私的幫助，還積極踐行社會責任。例如，泉城楷模李陵在創(chuàng)辦公司的同時，兼任城市義工，為殘疾人提供就業(yè)機會，并組織各種公益活動。這些泉城楷模們的行動告訴我，作為一個有責任感的人，我們應該時刻關心他人，盡可能地給予幫助和支持，在奉獻中獲得內心的滿足與價值。
最后，泉城楷模的事跡啟迪了我對生活、對他人、對未來的態(tài)度和期許。泉城楷模們的事跡告訴我，生活中充滿了無限的可能性，只要我們努力奮斗，追求自己的夢想，就能達到人生的頂峰。他們的事跡也讓我深刻理解到，每個人都應該尊重他人，善待他人，以友善的態(tài)度面對世界。泉城楷模們的事跡讓我對未來充滿了希望，我希望能夠在他們的榜樣引領下，努力成為一個對社會有益的人。
總之，泉城楷模事跡給予了我很多寶貴的人生經(jīng)驗和心得體會。他們的事跡展示了堅韌不拔、樂觀向上的精神，啟發(fā)了我在面對困難時要保持積極的態(tài)度。他們的事跡展示了奉獻、友善的品質，告訴我要時刻關心他人，為社會做出貢獻。最重要的是，他們的事跡引發(fā)了我對生活、對他人、對未來的思考和期許。我相信，在泉城楷模的引領下，我會不斷努力，追求自己的夢想，并將心中的善良和友善傳遞給更多的人。
學楷模事跡心得篇七
心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
楷模事跡是指那些在某個領域中具有卓越表現(xiàn)和突出貢獻的人物，他們的行為和精神對于我們有著重要的啟示和影響。在學習楷模事跡的過程中，我深刻地感受到了他們的精神力量和人格魅力，也從中汲取了許多有益的經(jīng)驗和啟示。
首先，楷模事跡中的主人公們都具有堅定的信念和追求，他們不畏困難，不怕失敗，始終保持著積極向上的心態(tài)。這種精神力量對于我們來說是非常重要的，尤其是在面對挫折和困難時，我們需要有堅定的信念和追求，才能夠克服困難，取得成功。
其次，楷模事跡中的主人公們都具有高度的責任感和擔當精神，他們不僅關注自己的事業(yè)和成就，還關心社會和人民的福祉。這種責任感和擔當精神對于我們來說也是非常重要的，尤其是在工作中，我們需要有高度的責任感和擔當精神，才能夠承擔起自己的責任，做出更好的貢獻。
最后，楷模事跡中的主人公們都具有卓越的領導力和團隊協(xié)作能力，他們不僅善于領導和管理，還善于與他人合作和協(xié)作。這種領導力和團隊協(xié)作能力對于我們來說也是非常重要的，尤其是在工作中，我們需要有卓越的領導力和團隊協(xié)作能力，才能夠帶領團隊取得更好的成績。
總之，學習楷模事跡讓我深刻地感受到了他們的精神力量和人格魅力，也從中汲取了許多有益的經(jīng)驗和啟示。這些經(jīng)驗和啟示對于我們來說是非常重要的，尤其是在面對挫折和困難時，我們需要有堅定的信念和追求，才能夠克服困難，取得成功。同時，我們也需要有高度的責任感和擔當精神，才能夠承擔起自己的責任，做出更好的貢獻。最后，我們也需要有卓越的領導力和團隊協(xié)作能力，才能夠帶領團隊取得更好的成績。
學楷模事跡心得篇八
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。8月31日，中共中央宣傳部追授孫麗美“時代楷模”稱號，向全社會宣傳發(fā)布了她的先進事跡。孫麗美17年如一日扎根農村基層，時刻把群眾安危冷暖放在心上的先進事跡再次在福建省廣大干部群眾中引發(fā)強烈反響。大家紛紛表示，要以楷模為鏡，向先進看齊，在奮力譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章新征程中，作出更大貢獻。
福建省委組織部廣大黨員干部表示，孫麗美同志是新時代共產黨人的楷模，是基層干部一心為民、真情服務的典范，是身邊最真實的好榜樣。要深入學習孫麗美同志的先進事跡和崇高精神，結合黨學習教育和“再學習、再調研、再落實”活動，對標先進、爭當先進，進一步弘揚偉大建黨精神，切實把學習成效轉化為工作實效，努力在新的征程上取得更大成績，為黨和人民爭取更大光榮。
福建省委宣傳部機關黨委干部陳穎表示，孫麗美同志是黨員干部一心為民、真情服務的典范。作為宣傳思想工作者，要以其為榜樣，汲取精神力量，堅守為民初心，用實際行動踐行共產黨員的信仰信念和入黨誓詞。要學習她對黨忠誠、心系群眾、無私奉獻的優(yōu)秀品質，立足本職崗位，自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，奮力開創(chuàng)宣傳思想工作新局面。
福建省婦聯(lián)黨組成員、副主席陳鐵晗表示，要深入開展向孫麗美同志學習活動，不忘初心使命，踐行為民宗旨，講好平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來的巾幗故事，引領全省廣大婦女以先進典型為榜樣，立足崗位、奮發(fā)有為，用心用情用力解決群眾急難愁盼問題，為全方位推進高質量發(fā)展超越貢獻巾幗力量。
福建省林業(yè)局有關負責人說，孫麗美同志身上集中體現(xiàn)了堅守初心、踐行宗旨的為民情懷。作為生態(tài)建設的主力軍，全省林業(yè)系統(tǒng)要把向孫麗美同志學習同林業(yè)工作結合起來，堅持生態(tài)惠民，全力推動生態(tài)成果全民共享。要持續(xù)培育壯大木材加工、竹產業(yè)、花卉苗木、林下經(jīng)濟和森林旅游等“五個千億”產業(yè)，結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略扶持林區(qū)群眾發(fā)展特色林產業(yè)，鞏固脫貧攻堅成果，全力助推鄉(xiāng)村振興。
“沒有轟轟烈烈，也沒有豪言壯語，但孫麗美在平凡的基層崗位中，譜寫不平凡的美麗故事。”談到如何學習孫麗美的事跡與精神，福建省農科院土壤肥料研究所土壤研究室主任、副研究員李清華說，作為一名農業(yè)科研工作者，首先要有農業(yè)情懷，其次要勇挑重擔、直面難題，最后還要守得住清貧、耐得住寂寞，在科研道路中踐行黨的初心和使命。
福建省糧食和物資儲備局教育引導廣大黨員干部以孫麗美同志為榜樣，弘揚偉大建黨精神，勇于擔當、主動作為。同時把學習活動與開展黨學習教育和“再學習、再調研、再落實”活動結合起來，與學習谷文昌、廖俊波等先進典型結合起來，堅決扛穩(wěn)保障國家糧食和物資儲備安全的政治責任，增強憂患意識，防范化解糧食和物資儲備領域風險挑戰(zhàn)，為奮力推進新時代新福建建設作出新的更大貢獻。
“孫麗美同志用生命踐行共產黨員‘隨時準備為黨和人民犧牲一切’的初心和誓言，是基層干部一心為民深情服務的典范?！毕计挚h人民檢察院檢察長周群力說，“要以孫麗美同志為榜樣，把‘一心為民’的公仆情懷融入到檢察履職中，把滿腔熱忱完全投入到‘為人民謀幸?！膶嵺`中，立足檢察職能，為黨忠誠，敢于擔當，心系群眾，踐行好檢察機關在新時代發(fā)展大局中的政治責任、社會責任和法律責任。”
“孫麗美同志在廣大黨員干部心中埋下一粒種子，豎起一面旗幟，建起一座豐碑。”霞浦縣松山街道長沙村黨支部書記俞云燦說，“我們將以孫麗美同志為榜樣，把自己融入工作和群眾中，與群眾建立起真摯感情，帶著熱愛土地的情懷，懷著扎根農村為民服務的信仰，在實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興大業(yè)中，踐行共產黨員的使命擔當。”
霞浦縣水門畬族鄉(xiāng)黨委書記陳廣昱表示，作為山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，尤其要以孫麗美同志為榜樣，黨員干部更要充分發(fā)揚艱苦奮斗的精神，扎扎實實地真干、實干、苦干，心里想著群眾，嘴里念著群眾，腦子里裝著群眾，帶領全鄉(xiāng)廣大人民群眾共同在鄉(xiāng)村振興、軍民融合、產業(yè)發(fā)展等道路上唱好山歌，共同致富。
“基層干部要真正把自己融入工作和群眾，與家鄉(xiāng)的發(fā)展建設共進退，把自己的青春汗水揮灑在需要的土地上?！闭闹菔兴G城區(qū)浦南鎮(zhèn)金沙村駐村第一書記劉欽賜表示，同為基層干部，要學習孫麗美同志的奉獻精神，趁著鄉(xiāng)村振興的東風，俯下身子建設富美鄉(xiāng)村。
國家稅務總局平潭綜合實驗區(qū)稅務局第一稅務所四級主辦汪寧表示，要以阿美書記為榜樣，從她的先進事跡中汲取信仰的力量，以優(yōu)化納稅服務為重點，以納稅人滿意為目標，以扎實的工作和精益求精的態(tài)度，把“堅守初心、踐行宗旨”的情懷融入到稅收工作中，在服務新時期地方經(jīng)濟發(fā)展建設大局中展現(xiàn)作為、貢獻力量。
學楷模事跡心得篇九
楷模集體事跡展示了一個群體團結奮斗、頑強拼搏的形象，不僅鼓舞了人們的士氣，更引領著整個社會向前進。本文將通過對楷模集體的事跡進行分析，探討其背后的奮斗精神和人性力量，以期在我們的工作、學習和生活中汲取力量，贏得更好的發(fā)展。
第二段：團結奮斗
楷模集體最明顯的特點就是團結奮斗。無論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平年代，無論是在行業(yè)還是在地方，楷模集體都以其艱苦奮斗和團結協(xié)作的精神向我們證明了：只有把個人的利益融入到集體的利益之中，才能實現(xiàn)個人和集體的雙贏。而團結不僅僅是呆在一起，而是相互信任、相互關心、相互幫助的一種共同奮斗精神。
第三段：頑強拼搏
頑強拼搏是楷模集體的又一突出特征。恰恰是這種拼搏精神，讓他們在面臨困難和危險時不向命運低頭，而是站起來，重新奮斗。在我們的生活中，唯有拼搏，才能迎來成功的曙光。我們不能因為困難而放棄，在這個充滿競爭的社會中，我們一定要拼搏，永不放棄，才能踐行楷模集體的拼搏精神。
第四段：勇攀高峰
楷模集體不僅僅是求得勝利，而是為了更高的目標而奮斗，勇攀高峰。他們的行動和精神向我們表明，只有不斷研究先進的、高效的工作方法，開拓新的視野，提升新的水平，我們才能真正達到我們更高、更遠的目標。在我們的人生中，我們也應該放眼未來，不斷學習、探索、嘗試，才能像楷模集體一樣，走向更輝煌的未來。
第五段：結論
楷模集體的事跡讓我們看到了人們的奮斗精神和人性力量。我們的人生之路仿佛像一棵樹，枝繁葉茂，需要一些小伙伴來一起澆灌、培育、讓它茁壯成長。在我們日復一日的工作、學習和生活中，無論遇到了多少風浪，我們都要像楷模集體一樣，彼此鼓勵、相互扶持、攀登巔峰，為我們的人生之路注入活力和動力。
學楷模事跡心得篇十
楷模事跡是一塊寶貴的鏡子，通過它，我們可以看到人的美好品質，感受到人的偉大力量。每個人都應該從楷模的事跡中汲取力量，努力將這種力量融入到自己的生活中。近期，我讀到了一本關于一位醫(yī)生的事跡的書籍，深受啟發(fā)。這位醫(yī)生的為人和醫(yī)術使他成為了我的楷模。通過閱讀和思考，我對楷模事跡有了更深的體會，下面我將分五段介紹我的體會。
首先，楷模事跡讓我深刻認識到人的高尚品質。在這本書中，我了解到這位醫(yī)生在自己的工作中全心全意為患者服務，他不計較個人利益，只關注他們的疾病和痛苦。這位醫(yī)生將患者的生命放在第一位，盡一切可能去挽救他們的生命。他的高尚品質讓我感到欽佩和敬畏。在日常生活中，我在與他人交往中遭遇到一些矛盾和爭執(zhí)時，我會回想起楷模的事跡，提醒自己要保持一顆寬容和善良的心。
第二，楷模事跡讓我明白了努力和付出的重要性。這位醫(yī)生是如此成功不僅僅是因為他有才華和智慧，更是因為他付出了巨大的努力。他不僅要持續(xù)學習提高自己的醫(yī)術，還要忍受著長時間的工作和巨大的工作壓力。他的事跡提醒我要堅持努力和勤奮，只有通過不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。
第三，楷模事跡讓我明白了責任的重要性。這位醫(yī)生將自己的事業(yè)視為對人類的責任，他用自己的醫(yī)術挽救了無數(shù)的生命。他深深地明白了自己肩負著多大的責任，這種責任感讓他不敢有絲毫的懈怠。在工作中，我也要時刻保持對自己的工作和他人的責任心，只有這樣，我才能以更好的態(tài)度面對工作和生活中的種種困難。
第四，楷模事跡讓我感受到了人的偉大力量。這位醫(yī)生在面對病魔時從不退縮，他用自己的努力和醫(yī)術給予了病人新的希望。他的事跡讓我明白了人的力量是無窮的。無論面對什么困境，只要我有信心和勇氣，我就一定能夠克服它們。我要時刻保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，勇往直前。
第五，楷模事跡讓我意識到了人與人之間的關愛和感恩的重要性。這位醫(yī)生以自己豐富的醫(yī)術和悉心的照顧改變了無數(shù)病人的命運，他讓病人重拾信心和希望。通過他的事跡，我明白了一個人的付出和幫助可以對他人起到巨大的作用。在以后的生活中，我要盡可能地關心和照顧那些需要幫助的人，用自己的善舉和愛心傳遞溫暖，感恩他人對我的幫助，讓世界變得更加美好。
通過對楷模事跡的思考和體會，我深深地被那位醫(yī)生的高尚品質和偉大力量所震撼。他讓我明白了努力和付出的重要性，也讓我認識到了責任的重要性。他的事跡讓我相信人的力量是無窮的，同時也提醒我要關愛他人，并感恩他人的幫助。我希望將這些體會融入到自己的生活中，讓自己變得更加善良、努力和有責任感，為社會做出更多的貢獻。
學楷模事跡心得篇十一
荊楚大地孕育著無數(shù)可敬可愛的人物，他們用舍己為人、樂于助人的精神踐行了崇高的道德倫理，他們的事跡，像極了我們心中那顆永遠不曾滅去的初心。他們就是荊楚楷模，那些平凡而偉大的人們。今天，我將和大家分享我所感受到的這些荊楚楷模的事跡背后的感人故事，以及我所獲得的心得體會。
第二段：李文亞，一個“不舍小橋”的人
李文亞，是一名熱心公益的愛心人士，他從事公益事業(yè)已有多年時間。他曾經(jīng)說過：“我是不舍小橋的人，要讓每一個有困難的人都能跨過去?！彼米约旱男袆?，踐行著愛的信仰。他專注于孤殘兒童和失獨家庭的關愛和幫助，他也組織了義賣和募捐活動，為貧困地區(qū)的學校捐建圖書館。他的溫暖行動，讓眾多需要幫助的人感受到了人間的溫情和關愛，也讓更多的人被愛心感動和感染。
第三段：李濤，一名執(zhí)著的人民警察
李濤是一名江漢廣電安保部的干警，曾先后接受過神秘基地、鐵拳行動等特戰(zhàn)特勤訓練，同時也是一名橄欖綠執(zhí)勤警員。他曾參與多起重大安保和治安打擊案件的偵破，也曾在森林火災和暴雨災害中積極參與救援工作。他的職業(yè)使命和責任感，讓他不惜付出自己的生命，保衛(wèi)著人民群眾的安全和利益。他的奉獻精神和執(zhí)著精神，值得我們倍加感慨和尊敬。
第四段：李琴，一位充滿愛心的護士
李琴是一名在當陽市人民醫(yī)院工作的護士，她曾在一次賑災行動中主動請纓，冒雨前往災區(qū)，積極參與搶救受災群眾。隨著賑災工作的推進，她又帶領醫(yī)護人員收治了大量飲水中毒、泥石流等患者。她不僅是一名專業(yè)能力突出的護士，還是一名充滿愛心和責任的好護士。在護理工作中，她用著無微不至的關懷和溫暖來呵護著每一位患者，用著最真摯的愛心，服務著一切需要幫助的人們。
第五段：結語
荊楚大地，涌現(xiàn)出無數(shù)可敬可愛的荊楚楷模。他們是我們心中的榜樣和親人，他們用自己的行動，詮釋著人類最為美好的品質和靈魂。希望每一個人，都能在他們身上受到正能量的熏陶，無論在生活中還是工作中，都能將美好的品質發(fā)揚光大。讓我們一起努力，讓荊楚楷模的價值真正走進我們的生活中，成為我們身邊的榜樣和動力。
學楷模事跡心得篇十二
楷模是指那些具有崇高品質和偉大行為的人，他們的事跡和精神一直是社會各界所推崇和學習的對象。作為普通人，我們要時刻關注并學習楷模的事跡和品質，為自己樹立正確的人生導向。通過深入了解楷模事跡，我們能夠獲得種種啟示和感悟，讓我們從中受益終生。
首先，楷模事跡給我們的第一個啟示是：堅定信念并為之努力奮斗?？兌加幸粋€明確的目標和信念，并為此努力奮斗。比如說，在中國歷史上有許多偉大的楷模，像是孔子、屈原和雷鋒等。他們都有自己獨特的理想，并為之不懈奮斗一生。正是因為他們堅守信念，才使得他們的事跡被傳頌至今，并且激勵了一代又一代人。
其次，楷模事跡告訴我們，克服困難的力量源于內心的強大?？兯?jīng)歷的人生曲折和困苦常常是我們難以想象的。然而，他們能夠勇敢面對困境并且堅持不懈，正是因為他們內心強大的力量支撐著他們走過艱難的路程。例如，南非前總統(tǒng)曼德拉在反對種族隔離的斗爭中被關押了27年，但他并沒有向困難低頭，而是堅定地奮斗到底。他的事跡向我們展示了內心的力量是無窮的。
第四，楷模事跡使我們認識到困難并不可怕，只要抱著樂觀和積極的態(tài)度去面對它們。許多楷模們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力，但他們從來不被困難所嚇倒。相反，他們積極樂觀地面對并克服了這些困難。這給我們敲響了警鐘，告訴我們要堅持樂觀向上的心態(tài)，即使遇到困難也要勇敢面對它們。
最后，楷模事跡喚起我們要持續(xù)努力和不斷學習的精神?？兊氖论E使我們深深地感受到了他們所產生的影響力，同時也讓我們看到了自己的不足。因此，我們應該從楷模身上學習，不斷提升自己，努力成為更好的人。我們要在學習上勇于探索，有前進的動力，在工作中勇于創(chuàng)新，在生活中勇于追求更高的目標。
總之，楷模事跡給予了我們很多寶貴的啟示和教益。他們的事跡和精神一直激勵著我們在生活中追求卓越和美好。在面對困難時，我們要堅持信念，保持內心的強大；在承擔社會責任時，我們要思考自己能為社會做出什么貢獻；在面對挑戰(zhàn)時，我們要保持樂觀和積極的態(tài)度；在追求自身成長時，我們要持續(xù)努力和不斷學習。只有這樣，我們才能走在成為楷模的道路上，為社會和他人做出實質性的貢獻，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
學楷模事跡心得篇十三
荊楚楷模是指在湖北省境內，以先進事跡、偉大精神影響廣泛的先進人物，許多人的奮斗史書寫了時代的輝煌，為社會發(fā)展做出了突出貢獻。這些人是社會的楷模，是商界、政界、文化界、教育界和科技界中的典范。下面是我對荊楚楷模事跡的心得體會。
第一段：荊楚楷模在我心中的形象
荊楚楷模是我心中的楷模！他們是社會向上的精神力量；是我們的驕傲，他們的事跡感染了我，讓我感受到人類的情感、力量和偉大。通過他們，我更能體會到道德與人格魅力的重要性，感受到自己的無知，不禁仰天長嘆：荊楚楷模，你們真是太偉大了！
第二段：荊楚楷模的偉大精神
荊楚楷模中不乏堅定不移、百折不撓的精神。他們的事跡都是飽含了一種強大、不屈、不良的精神力量，包括自由、平等、奮斗、爭取等等，這些都是讓人嘆為觀止的壯舉。荊楚楷模，是我們早已學不來的精神楷模，他們的精神，讓我更加明白，自己要努力、奮斗、擁有一個積極向上的人生，才能真正參透生命的奧秘。
第三段：荊楚楷模的背后
荊楚楷模事跡的背后，是無數(shù)個日日夜夜的奮斗，是辛勤耕耘的背后，是他們一直在做自己的事，一直尋求自我提升的背后。荊楚楷模的成功不是突然出現(xiàn)的，而是經(jīng)過多年的不懈努力和長期的積累。他們并不是天賦異稟的天才，而是在平凡的工作中，通過不懈的努力，取得了卓越的成績，這使我更加認識到一個道理：天生我材必有用，必要不斷努力才可以進步。
第四段：荊楚楷模的啟示
荊楚楷模的事跡中，不僅包括壯舉、精神，還包括對社會價值的堅守、個人品格的培養(yǎng)。我覺得荊楚楷模的精神應該是我們追求的目標，他們的品德是我們擁有的寶貴財富。所以，我們可以在荊楚英雄的事跡中，思考自己目前所做的事情，做一個行動者、創(chuàng)造者，思考到底該如何做，才能有所收獲。我們可以通過學習荊楚英雄的品質，讓自己更加優(yōu)秀。
第五段：荊楚楷模的感悟
荊楚楷模是代表了先進人物的精神風范，是我們努力奮斗的目標，也是我們學習的楷模密碼。荊楚楷模的精神并不是只有在具體的時刻才需要發(fā)揮，它滲透了一個人的性格、品質和人生哲學。我們學習和感悟他們的精神，可以讓自己更加的進步。我們要在尋求自我發(fā)展的道路上更加堅定、昂揚向前，這是荊楚英雄留下的寶貴遺產，也是他們留給我們最珍貴的財富。
學楷模事跡心得篇十四
成長過程中，我們都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。面對這些困難，我們常常需要榜樣來給予我們指引和鼓勵。在我成長的歲月中，我有幸遇到了一些楷模，他們的事跡給了我很多觸動和感悟。他們的奮斗歷程讓我明白了人生的真諦，激勵我不斷奮發(fā)向上。通過學習和感受這些楷模的事跡，我也從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：寬容和堅韌的力量
我常常想起我的語文老師李老師，她對我的影響深遠。李老師是一位非常有耐心和寬容的人。在我剛入學的時候，我對語文沒有什么興趣，成績也一直不理想。但李老師沒有放棄我，每次在我犯錯時，她總是用耐心而溫和的語氣來指導我。她相信我有潛力，鼓勵我不斷努力。在她的幫助下，我逐漸對語文產生了興趣，成績也有了明顯的提高。通過李老師的榜樣，我明白了寬容和堅韌的力量。無論何時何地，只要堅持不懈，我相信我都能夠取得成功。
第二段：勤奮和毅力的重要性
我還記得在高中時期，我有一位同學王明，他是年級里的學霸。他每天都會花大量的時間來學習和復習功課，沒有參加任何社團活動。在學校里，他總是得到老師和同學們的認可和贊揚。我有一次好奇地問他，為什么他能夠一直這樣用功。他告訴我，他心目中有一個目標，那就是考上理想的大學。他認為只有通過不懈的努力，他才能夠實現(xiàn)這個目標。他的話讓我深受啟發(fā)。我意識到成功是需要付出努力和毅力的。通過王明的榜樣，我明白了勤奮和毅力的重要性。只有不斷努力，才能取得優(yōu)異的成績。
第三段：樂觀和積極的心態(tài)
在我參與志愿者工作的過程中，我遇到了一位叫小明的老人。他身患重病，臥床多年。然而，他總是保持著樂觀和積極的心態(tài)。他告訴我，他相信只要保持積極的態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝疾病，過上快樂的生活。每次看到他仍然保持微笑時，我對生活也有了新的認識。通過小明的榜樣，我明白了樂觀和積極的心態(tài)對于戰(zhàn)勝困難和享受生活的重要性。無論遇到多大的挫折，只要保持樂觀和積極，我們都能夠找到解決問題的方法。
第四段：助人為樂的善行
我身邊有一位叫小紅的同學，她經(jīng)常參加慈善活動，幫助需要幫助的人。每次看到她忙前忙后的樣子，我都被她的善行所感動。我問她為什么要這樣做，她告訴我因為她相信通過幫助他人，她可以讓這個世界變得更加美好。通過小紅的榜樣，我明白了助人為樂的善行對于社會的重要性。無論一個人的力量多小，只要每個人都能夠為社會貢獻自己的一份力量，我們就能夠共同創(chuàng)造一個更加溫暖和諧的世界。
第五段：與楷模共同成長
在我成長的歲月中，這些楷模的事跡給了我很多觸動和感悟。他們的奮斗歷程讓我明白了人生的真諦，激勵我不斷奮發(fā)向上。通過學習和感受這些楷模的事跡，我也從中獲得了一些寶貴的心得體會。他們教會了我寬容和堅韌、勤奮和毅力、樂觀和積極、助人為樂的善行等等。我相信只要我能夠將他們的精神融入到自己的生活中，繼續(xù)努力追求自己的目標，我一定能夠走出屬于自己的精彩人生。
總結：
在我們每個人的成長過程中，遇到楷模的事跡給我們帶來了寶貴的激勵和指引。通過學習和感受這些楷模的事跡，我們能夠從中獲得許多重要的心得體會。無論是寬容和堅韌、勤奮和毅力、樂觀和積極、助人為樂的善行等等，這些都是我們成長過程中必不可少的品質。希望我們能夠將這些品質融入到自己的生活中，不斷奮發(fā)向上，走出屬于自己的精彩人生。
學楷模事跡心得篇十五
教育是培養(yǎng)人才、傳承知識的重要途徑，而教育楷模作為社會上的典范，是我們學習和向往的對象。他們用自身的言行舉止給我們樹立了崇高的榜樣，值得我們深思和學習。本文將從其身上獲得的啟示和心得體會入手，探討教育楷模的重要意義。
二、教育楷模事跡剖析
教育楷模是以自己卓越的教育成果和高尚的人格魅力給人以啟示的人。他們往往是教育界的領軍人物，他們在自己的領域中具備高超的工作能力，對學生有著獨特的思維方式和個人魅力。他們不僅有著深厚的學識，還深入生活實踐，通過自己的言行積極引領學生的成長。例如，著名的教育家孔子，他自己身體力行的重視道德素養(yǎng)、追求人格修養(yǎng)，不僅是他個人的追求，更是他對學生的要求。
三、教育楷模的重要意義
教育楷模的存在和發(fā)展對社會的影響不可忽視。首先，教育楷模具備高尚的道德品質，能夠給社會傳遞正能量，引導人們向善。這種積極的影響對學生和社會都具有重要意義，它能夠幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的良好品質，對社會和諧發(fā)展起到推動作用。其次，教育楷模能夠激發(fā)學生的努力和上進心，教育上的成功故事對于學生們來說是很有吸引力的，它能夠激發(fā)學生追求卓越、超越自我、勇于拼搏的動力，使他們更加有信心和毅力去追求自己的理想。最后，教育楷模能夠推動教育事業(yè)的發(fā)展。教育楷模的成功經(jīng)驗和教育思維有一定的普適性，可以為其他教育工作者提供借鑒，幫助他們在教育實踐中更好地指導學生，促進教育的全面提升。
四、教育楷模給我的啟示
教育楷模的事跡給我留下了深刻的印象，同時也給我一些重要的啟示。首先，教育的本質在于關心學生，激勵學生的潛能，而非僅僅傳授知識。任何一位優(yōu)秀的教育楷模都將教育視為一種責任和使命，他們對學生的關懷不僅僅停留在學科上，更注重培養(yǎng)學生的全面素質，幫助他們樹立正確的人生觀和人格修養(yǎng)。其次，教育楷模的事跡告訴我，教育的力量很大程度上來自于人格魅力。擁有優(yōu)秀的學術能力和豐富的教育經(jīng)驗固然重要，但更重要的是教育者內在的品質和人格魅力。只有真正用心去做好教育工作，真正成為學生的朋友和引路人，才能夠引領學生走向成功。
五、結語
教育楷模是值得我們學習和向往的對象，他們的事跡給我們帶來了深刻的啟示和體會。通過分析教育楷模的重要意義并探究他們對我的啟示，我們深刻意識到教育的核心在于關注學生和培養(yǎng)學生的全面素質，教育者應該具備恰當?shù)娜烁聍攘酮毺氐慕逃砟?。只有通過真心關懷學生、不斷提高自己的素質和能力，我們才有可能成為一名優(yōu)秀的教育者，為社會培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才做出貢獻。同時，我們也應該積極傳遞教育楷模的事跡和精神，向學生展示正能量，引導他們走向光明的未來。
學楷模事跡心得篇十六
20xx年8月12日4時41分廣州，我們又永遠失去了一位科學家，盧永根院士，享年89歲。他是我國著名作物遺傳學家，1930年12月2日生于香港，廣東花都人，中國共產黨黨員、中國科學院院士、華南農業(yè)大學原校長。
由于不在領域內，很多人可能都不知道盧永根院士，是啊，我們每天都知道某些明星的消息，某些爛七八糟網(wǎng)紅的消息，可是科學家，我們太少知道他們的消息了。我們兒時，有多少人的夢想是成為科學家啊，成為了科學家就更好地回報社會，報效祖國，現(xiàn)在我們都長大了，這份理想早已離我們遠去，科學家，聽起來多么光榮的稱號，漸漸被我們這瑣碎的生活給徹底淹沒了。
還記得小時候最喜歡數(shù)學，那時候的想法就是要想成為科學家，必須學好數(shù)理化，后來漸漸地，分數(shù)就成了我們追逐的目標，高考成了我們必須逾越的龍門。為了分數(shù)而學習，為了高考而學習，完全取代了為了理想而學習。很多時候，我們不再愛學習了，考試就是痛苦，分數(shù)就是折磨，總是考第一的人畢竟是少數(shù)中的少數(shù)，大多數(shù)人的努力，都被名次壓垮了。
后來加入了社會，工作了，科學家的夢想就徹底遠離我們了，為了枯燥乏味的瑣碎生活有那么一點色彩，我們拼命掙錢，似乎掙錢就是生命的全部意義，科學，那是別人的生活，那是另一個世界，另一個離我們很遠很遠的世界。
真正讓我們這個世界更進步的還是科學家，是他們通過一點一滴的努力，讓我們對這個世界的認知更深刻，讓我們懂得更多的真理，讓技術更先進，讓我們這些普通人的生活更美好。他們仍然是最偉大的，不會因為甚少有人關注就會失去光彩。我們最敬愛的科學家們，他們中的很多人也許一輩子都不會被人知道，他們只是在自己的崗位上，為這個社會，為你我，默默地奉獻了一生，他們是最值得我們銘記的。
學楷模事跡心得篇十七
楷模事跡報告心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
楷模事跡報告是一次非常有意義的活動，讓我深刻地認識到了自己的不足之處，同時也得到了很多啟示和感悟。
首先，楷模事跡報告中的主人公們都是非常優(yōu)秀的，他們不僅在工作中表現(xiàn)出色，還擁有著高尚的品德和道德修養(yǎng)。他們的成功并不是偶然的，而是通過不斷地努力和奮斗得來的。他們的成功經(jīng)驗和方法，對于我來說，是非常值得學習和借鑒的。
其次，楷模事跡報告讓我深刻地認識到了自己的不足之處。在工作中，我常常會因為一些瑣碎的事情而分心，從而影響到自己的工作效率。通過學習楷模事跡報告中的主人公們，我意識到了自己的問題所在，并決定從現(xiàn)在開始改變自己的工作方式。
最后，楷模事跡報告讓我深刻地認識到了成功不是一蹴而就的。成功需要付出很多的努力和汗水，需要不斷地學習和進步。通過學習楷模事跡報告中的主人公們，我意識到了成功不是一蹴而就的，需要不斷地努力和奮斗。
總之，楷模事跡報告是一次非常有意義的活動，讓我深刻地認識到了自己的不足之處，同時也得到了很多啟示和感悟。我相信，在未來的工作中，我會不斷地學習和進步，成為一個更加優(yōu)秀的人。
學楷模事跡心得篇十八
xx年7月，錢海軍和他的志愿團隊來到了平均海拔近4000米的仁布縣。面對頭痛、失眠、疲倦、呼吸困難等高原反應癥狀，錢海軍起初還能勉強支撐，到后來實在支撐不住進了醫(yī)院，但三瓶鹽水下去，他又“滿血復活”了——手背上的棉球還未扔掉，他的聲音已經(jīng)傳到了每個人的耳朵里：“走，我們馬上出發(fā)!”
多吉赤列的家在山坳里，地處偏僻，方圓十數(shù)里總共只有兩戶人家，汽車開不進去，必須沿著高高低低的山路走上20分鐘才能抵達，室內照明線路整改需要的大件材料則需要依靠一條空中索道，從盤山公路上順著索道穿越峽谷滑向對岸。當房間里的燈亮起，多吉赤列激動地說：“我家這么偏僻，路又這么難走，我以為沒有人會想到我們，沒想到你們卻來了?！?BR> 旺堆次仁會記得，因為村子離縣城比較遠，出門一趟不容易，常常需要一次性采購很多食物回來，他最怕的是家里冰箱突然沒電，錢海軍對室內照明線路進行改造后，家里有了充足的電能供應，再也不怕了。
旦真群邊也會記得，早先出門放牧，離家?guī)浊咨踔翈兹f米遠，草場沒有人煙，也沒有通電，最怕手機沒電報不了平安，自從有了錢海軍一行送來的太陽能移動電源和多功能自發(fā)電燈，不僅告別了“失聯(lián)”，還可以聽收音機、聊微信，游牧生活變得有滋有味。
學楷模事跡心得篇一
志愿服務起源于自愿，傾注于無私，其目的是為了滿足社會和他人的需求，并通過行動產生積極的影響。在志愿服務的長期過程中，有一些志愿者以其出色的貢獻和杰出的品質而成為了楷模。他們的事跡和心得給予了我們無限的啟示和思考。在本文中，將介紹一位志愿服務楷模的事跡和心得，并從中汲取經(jīng)驗，激勵自己更好地參與志愿服務。
第一段：介紹志愿楷模的背景和事跡（約200字）
本文要介紹的志愿楷模是李明，一位來自貧困家庭的大學生。他從小受父母的熏陶，培養(yǎng)了樂于助人、勤奮踏實的品質。進入大學后，李明主動參與了各類志愿服務活動，并且通過自己的努力獲得了傍晚兼職的機會，將收入用于幫助更多需要幫助的人。特別是在一次母校舉辦的假日慈善義賣活動中，他集合了志愿者的力量，籌集了大量的善款，并將這些善款用于改善當?shù)刎毨W生的生活條件。
第二段：分析志愿楷模的心得和特質（約300字）
李明之所以能夠成為志愿服務的楷模，與他的心得和特質密不可分。首先，他敏銳地意識到了自己的責任并且有強烈的使命感，認為自己有義務幫助那些比他更不幸的人。其次，他具備很強的溝通和組織能力，能夠有效地發(fā)動和組織志愿者團隊，使他們合力為需要幫助的人做貢獻。此外，他勤勉好學，用自己的閑暇時間提升自己的專業(yè)技能和知識水平，以更好地服務社會和他人。
第三段：我們應該從志愿楷模身上學到什么（約300字）
李明的事跡給我們帶來了很多啟示。首先，我們應該發(fā)揚無私奉獻的精神，樂于幫助那些更需要幫助的人。不管我們當前的境況如何，我們都能夠在有限的力量范圍內為他人做一些貢獻。其次，我們應該注重提升自己的溝通和組織能力，為志愿服務提供更大的幫助。只有做好志愿服務之前的各種準備工作，我們才能更好地發(fā)揮我們的作用。最后，我們應該在志愿服務的過程中保持愉快的心態(tài)，不斷學習和進步，為社會做出更多的貢獻。
第四段：如何踐行李明的精神（約200字）
為了進一步踐行李明的精神，我個人決定從小事做起，從身邊的人開始。我會多關心自己的家人、朋友和同學，及時關注他們的需求，并盡力提供幫助。此外，我會積極參加一些志愿服務活動，通過行動實踐自己的諾言。我會主動學習溝通和組織能力，提高自己的志愿服務水平，并且鼓勵身邊的人一起參與。
第五段：總結志愿楷模的價值和意義（約200字）
志愿楷模的事跡和心得給我們帶來了無盡的啟示和思考。他們的行動激勵了我們，引導著我們積極參與志愿服務，并為社會和他人做出貢獻。通過學習李明的事跡，我們能夠意識到每個人都有能力去幫助他人，每個人都能夠通過自己的努力影響和改變社會。因此，我們應該以志愿楷模為榜樣，通過自己的行動，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
學楷模事跡心得篇二
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言；她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子?！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻铡?BR> 人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅強？張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。
她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學習她的精神品質，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
學楷模事跡心得篇三
第一段：教育楷模的事跡介紹
作為教育楷模的代表之一，中國的陶行知先生是中國教育事業(yè)中的一位重要人物。他在抗日戰(zhàn)爭時期為中國教育事業(yè)做出了巨大貢獻，他提出了“教育為了人民大眾化，一切問題從人民利益出發(fā)，教育為了發(fā)展而研究”的教育宗旨。他相信每一個學生都有無限的潛力，應該為他們提供平等的教育機會。陶行知不計較個人得失，堅守信念，成為了中國教育界和全社會的榜樣。
第二段：追求真理的精神
陶行知追求真理的精神值得我們學習。他在研究教育問題時，經(jīng)常在實踐中探索，即使面臨困難，也勇于嘗試。他的著作《實驗學?！烦錆M其對教育真理的思考。從陶行知身上，我們看到了對知識及教育理論不斷追求的精神，作為教師，我們應該不斷學習，提高自己的教育水平。同時，也要像陶行知一樣，勇敢嘗試新的教學方法，尋找最適合學生的教學方式。
第三段：關懷學生的精神
陶行知對學生關懷備至，他常常深入田間地頭，與學生們一起參加農活，親自為他們籌劃，解決實際問題。陶行知關注學生的身心健康，注重培養(yǎng)學生的責任感和愛國情懷。他的事跡提醒我們，作為教育工作者，我們要關心學生的成長，不僅關注他們的學習成績，更要關注他們的全面發(fā)展。我們應該常常與學生進行溝通和交流，了解他們的需求和困惑，并給予適當?shù)膸椭鸵龑А?BR> 第四段：教育為發(fā)展而研究的精神
陶行知提出的“教育為了發(fā)展而研究”的教育宗旨，強調了教育與國家發(fā)展的密切關系。他認為，只有當一個國家的教育水平提高，人民才能真正富裕。他巧妙地將教育與社會發(fā)展相結合，通過為學生提供良好的教育，推動了社會的進步。陶行知的事跡告訴我們，作為教育工作者，我們要深入研究教育問題，關注教育的發(fā)展方向，同時密切關注國家和社會的需求，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
第五段：陶行知的事跡對我的影響
陶行知的事跡讓我深受啟發(fā)。作為教師，我要不斷學習、追求真理，鍛煉自己的專業(yè)能力，為學生提供更好的教育。我也要努力關心學生、關注他們的個性和需求，并為他們提供個性化的支持和引導。同時，我也要時刻關注國家與社會的需求，為教育事業(yè)做出自己的貢獻，推動教育與社會的良性互動，實現(xiàn)人民的全面發(fā)展。
結語：陶行知的事跡讓我們看到了教育楷模的風采。他的追求真理的精神、關懷學生的態(tài)度以及為教育發(fā)展而研究的精神，對我們提供了寶貴的借鑒和參考。作為教育工作者，我們要從陶行知身上汲取力量，努力成為教育楷模的一份子，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學楷模事跡心得篇四
在深入學習和體驗楷模事跡的過程中，我有幸更深入地理解了他們的價值觀、行為模式以及精神風貌。這份報告旨在分享我從中獲得的啟示和感受。
一、背景概述
楷模事跡的背后有著豐富而深刻的內容。他們不僅在事業(yè)上取得了輝煌的成就，更在人生觀、價值觀上為我們樹立了典范。他們始終堅持自我價值和社會責任的統(tǒng)一，積極投身于公益事業(yè)，為社會的和諧穩(wěn)定做出了貢獻。
二、深入分析
楷模事跡的魅力在于它們揭示了人類美好情感的追求。他們無私奉獻的精神，無論在個人生活中，還是在社會實踐中，都展現(xiàn)出了人性的光輝。他們不僅在行動上踐行著這些價值觀，而且在言論上也充分體現(xiàn)了這些價值觀念，從而形成了強大的影響力。
三、個人觀點
我從楷模事跡中獲得的最大啟示是，人生價值的實現(xiàn)并不僅僅在于物質的豐富，更重要的是精神的充實。我們應該勇于追求個人的價值觀，積極為社會做出貢獻，才能真正實現(xiàn)自我價值。同時，從他們身上，我看到了堅韌不拔、自強不息的精神，這讓我深受鼓舞，也讓我更加堅定地追求自己的理想和目標。
四、對比與參照
與楷模事跡相比，我發(fā)現(xiàn)自己在價值觀、行為模式等方面還存在不足。他們的堅韌和執(zhí)著，以及他們對社會、對人類的無私奉獻精神，是我需要學習和借鑒的。同時，我也明白了在追求個人價值的同時，也要關注社會的需要，才能真正實現(xiàn)自我價值。
五、結論和評分
總的來說，學習和體驗楷模事跡是一次深刻而有意義的經(jīng)歷。他們的事跡讓我更加明確了自己的價值觀和行為準則，也讓我更加堅定了實現(xiàn)自我價值的決心。在總體評分中，我將此經(jīng)歷評為9.5分，它讓我在價值觀、人生態(tài)度和行為準則上有了全面的提升。
在未來的生活和工作中，我將以這些楷模為榜樣，努力踐行他們的價值觀，為社會做出自己的貢獻。
學楷模事跡心得篇五
作為一個生活在濟南的人，我深感榮幸和自豪。濟南這座美麗的泉城孕育了無數(shù)的英雄兒女，他們以自己的堅毅與無私，成為了我們心中的楷模。近年來，我有幸了解到一些泉城楷模的事跡，這些事跡讓我深受觸動，也讓我對于生活有了新的體會。
第一段：具體介紹泉城楷模的事跡
我要首先介紹的是李娜，她是中國著名的網(wǎng)球運動員，也是我國歷史上第一位躋身大滿貫賽事的亞洲球員。她在2008年法國網(wǎng)球公開賽上榮獲女單冠軍，為中國網(wǎng)球贏得了榮光。她的堅韌與執(zhí)著是她在比賽場上取得成功的關鍵因素。此外，她退役后堅持她的網(wǎng)球運動事業(yè)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀球員，她始終都是一個包容與激勵他人的偶像。
第二段：展現(xiàn)泉城楷模的精神風貌
我要介紹的第二位泉城楷模是李宗盛，他是我國一代音樂界的奇才。他以大波浪、給我一支煙、山丘等經(jīng)典歌曲贏得了人們的稱譽。在他的音樂里，我們看到了豪放與堅定，感受到了他對生活的真誠和執(zhí)著。他的音樂讓我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，也給我們帶來了無限的溫暖。
第三段：泉城楷模給我們的啟示與幫助
泉城楷模們給我們的啟示是激勵我們要敢于追求自己的夢想，堅持走自己的道路，不畏艱難險阻。他們告訴我們，只要堅持，不斷努力，也可以成為那個為夢想奮斗的人。他們用自己的行動向我們證明，即使身處泉城這座小城市，也可以創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
第四段：泉城楷模的事跡讓我們對生活有了新的觀念
通過了解泉城楷模的事跡，我對于生活有了新的觀念。在平凡的日子里，我開始更加珍惜每一個溫暖的瞬間，也更加勇于面對挑戰(zhàn)。他們的事跡告訴我，只有把平凡的日子過得更有意義，才能最終創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
第五段：我要在未來的生活中向泉城楷模們學習
泉城楷模們的事跡給我留下了深刻的印象，我希望能夠在未來的生活中向他們學習。他們堅韌不拔的精神、真誠待人的品質，都是我應該追求的目標。無論是在學習還是工作上，我都要像他們一樣，勇往直前，不斷進步，為我心中的夢想而奮斗。
總結：
泉城楷模們的事跡讓我深受觸動，也讓我對生活有了新的體會。他們的勇敢與執(zhí)著、真誠與包容都是我應該追求的品質。以他們?yōu)榘駱樱視谖磥淼纳钪胁粩嗯?，追逐屬于自己的夢想。泉城楷模們用他們的人生告訴我們，每個人都可以在自己的崗位上做出不凡的成績，都可以創(chuàng)造一段屬于自己的輝煌。我們要以泉城楷模們的事跡為指引，秉持著他們的精神，為我們美麗的泉城增光添彩！
學楷模事跡心得篇六
泉城楷模，是指在濟南這座歷史悠久的城市中涌現(xiàn)出的一批令人敬佩的楷模人物。他們以自己的行動和事跡，展示出了濟南人民的精神風貌和追求卓越的品質。作為濟南市居民，我從泉城楷模的事跡中汲取了寶貴的人生經(jīng)驗和心得體會。在我看來，泉城楷模的事跡反映了堅韌不拔、樂觀向上的精神，展示了奉獻、友善的品質，同時也啟迪了我對生活、對他人、對未來的態(tài)度和期許。下面我將從這三個方面展開我的心得體會。
首先，泉城楷模的事跡展示了堅韌不拔、樂觀向上的精神。泉城楷模們涵養(yǎng)著一種積極的心態(tài)，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，他們從不輕言放棄。他們以頑強的毅力和決心，克服各種困難，實現(xiàn)了許多看似不可能的目標。例如，2008年發(fā)生的汶川大地震后，泉城楷模李峰慷慨解囊，捐助了大量的物資和款項，幫助災區(qū)重建。他們的事跡激勵著我，讓我明白只有在面對困難時，保持積極向上的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，追求成功。
其次，泉城楷模的事跡展示了奉獻、友善的品質。他們秉持著一顆善良與友善的心，不僅為他人提供無私的幫助，還積極踐行社會責任。例如，泉城楷模李陵在創(chuàng)辦公司的同時，兼任城市義工，為殘疾人提供就業(yè)機會，并組織各種公益活動。這些泉城楷模們的行動告訴我，作為一個有責任感的人，我們應該時刻關心他人，盡可能地給予幫助和支持，在奉獻中獲得內心的滿足與價值。
最后，泉城楷模的事跡啟迪了我對生活、對他人、對未來的態(tài)度和期許。泉城楷模們的事跡告訴我，生活中充滿了無限的可能性，只要我們努力奮斗，追求自己的夢想，就能達到人生的頂峰。他們的事跡也讓我深刻理解到，每個人都應該尊重他人，善待他人，以友善的態(tài)度面對世界。泉城楷模們的事跡讓我對未來充滿了希望，我希望能夠在他們的榜樣引領下，努力成為一個對社會有益的人。
總之，泉城楷模事跡給予了我很多寶貴的人生經(jīng)驗和心得體會。他們的事跡展示了堅韌不拔、樂觀向上的精神，啟發(fā)了我在面對困難時要保持積極的態(tài)度。他們的事跡展示了奉獻、友善的品質，告訴我要時刻關心他人，為社會做出貢獻。最重要的是，他們的事跡引發(fā)了我對生活、對他人、對未來的思考和期許。我相信，在泉城楷模的引領下，我會不斷努力，追求自己的夢想，并將心中的善良和友善傳遞給更多的人。
學楷模事跡心得篇七
心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
楷模事跡是指那些在某個領域中具有卓越表現(xiàn)和突出貢獻的人物，他們的行為和精神對于我們有著重要的啟示和影響。在學習楷模事跡的過程中，我深刻地感受到了他們的精神力量和人格魅力，也從中汲取了許多有益的經(jīng)驗和啟示。
首先，楷模事跡中的主人公們都具有堅定的信念和追求，他們不畏困難，不怕失敗，始終保持著積極向上的心態(tài)。這種精神力量對于我們來說是非常重要的，尤其是在面對挫折和困難時，我們需要有堅定的信念和追求，才能夠克服困難，取得成功。
其次，楷模事跡中的主人公們都具有高度的責任感和擔當精神，他們不僅關注自己的事業(yè)和成就，還關心社會和人民的福祉。這種責任感和擔當精神對于我們來說也是非常重要的，尤其是在工作中，我們需要有高度的責任感和擔當精神，才能夠承擔起自己的責任，做出更好的貢獻。
最后，楷模事跡中的主人公們都具有卓越的領導力和團隊協(xié)作能力，他們不僅善于領導和管理，還善于與他人合作和協(xié)作。這種領導力和團隊協(xié)作能力對于我們來說也是非常重要的，尤其是在工作中，我們需要有卓越的領導力和團隊協(xié)作能力，才能夠帶領團隊取得更好的成績。
總之，學習楷模事跡讓我深刻地感受到了他們的精神力量和人格魅力，也從中汲取了許多有益的經(jīng)驗和啟示。這些經(jīng)驗和啟示對于我們來說是非常重要的，尤其是在面對挫折和困難時，我們需要有堅定的信念和追求，才能夠克服困難，取得成功。同時，我們也需要有高度的責任感和擔當精神，才能夠承擔起自己的責任，做出更好的貢獻。最后，我們也需要有卓越的領導力和團隊協(xié)作能力，才能夠帶領團隊取得更好的成績。
學楷模事跡心得篇八
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。8月31日，中共中央宣傳部追授孫麗美“時代楷模”稱號，向全社會宣傳發(fā)布了她的先進事跡。孫麗美17年如一日扎根農村基層，時刻把群眾安危冷暖放在心上的先進事跡再次在福建省廣大干部群眾中引發(fā)強烈反響。大家紛紛表示，要以楷模為鏡，向先進看齊，在奮力譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章新征程中，作出更大貢獻。
福建省委組織部廣大黨員干部表示，孫麗美同志是新時代共產黨人的楷模，是基層干部一心為民、真情服務的典范，是身邊最真實的好榜樣。要深入學習孫麗美同志的先進事跡和崇高精神，結合黨學習教育和“再學習、再調研、再落實”活動，對標先進、爭當先進，進一步弘揚偉大建黨精神，切實把學習成效轉化為工作實效，努力在新的征程上取得更大成績，為黨和人民爭取更大光榮。
福建省委宣傳部機關黨委干部陳穎表示，孫麗美同志是黨員干部一心為民、真情服務的典范。作為宣傳思想工作者，要以其為榜樣，汲取精神力量，堅守為民初心，用實際行動踐行共產黨員的信仰信念和入黨誓詞。要學習她對黨忠誠、心系群眾、無私奉獻的優(yōu)秀品質，立足本職崗位，自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，奮力開創(chuàng)宣傳思想工作新局面。
福建省婦聯(lián)黨組成員、副主席陳鐵晗表示，要深入開展向孫麗美同志學習活動，不忘初心使命，踐行為民宗旨，講好平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來的巾幗故事，引領全省廣大婦女以先進典型為榜樣，立足崗位、奮發(fā)有為，用心用情用力解決群眾急難愁盼問題，為全方位推進高質量發(fā)展超越貢獻巾幗力量。
福建省林業(yè)局有關負責人說，孫麗美同志身上集中體現(xiàn)了堅守初心、踐行宗旨的為民情懷。作為生態(tài)建設的主力軍，全省林業(yè)系統(tǒng)要把向孫麗美同志學習同林業(yè)工作結合起來，堅持生態(tài)惠民，全力推動生態(tài)成果全民共享。要持續(xù)培育壯大木材加工、竹產業(yè)、花卉苗木、林下經(jīng)濟和森林旅游等“五個千億”產業(yè)，結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略扶持林區(qū)群眾發(fā)展特色林產業(yè)，鞏固脫貧攻堅成果，全力助推鄉(xiāng)村振興。
“沒有轟轟烈烈，也沒有豪言壯語，但孫麗美在平凡的基層崗位中，譜寫不平凡的美麗故事。”談到如何學習孫麗美的事跡與精神，福建省農科院土壤肥料研究所土壤研究室主任、副研究員李清華說，作為一名農業(yè)科研工作者，首先要有農業(yè)情懷，其次要勇挑重擔、直面難題，最后還要守得住清貧、耐得住寂寞，在科研道路中踐行黨的初心和使命。
福建省糧食和物資儲備局教育引導廣大黨員干部以孫麗美同志為榜樣，弘揚偉大建黨精神，勇于擔當、主動作為。同時把學習活動與開展黨學習教育和“再學習、再調研、再落實”活動結合起來，與學習谷文昌、廖俊波等先進典型結合起來，堅決扛穩(wěn)保障國家糧食和物資儲備安全的政治責任，增強憂患意識，防范化解糧食和物資儲備領域風險挑戰(zhàn)，為奮力推進新時代新福建建設作出新的更大貢獻。
“孫麗美同志用生命踐行共產黨員‘隨時準備為黨和人民犧牲一切’的初心和誓言，是基層干部一心為民深情服務的典范?！毕计挚h人民檢察院檢察長周群力說，“要以孫麗美同志為榜樣，把‘一心為民’的公仆情懷融入到檢察履職中，把滿腔熱忱完全投入到‘為人民謀幸?！膶嵺`中，立足檢察職能，為黨忠誠，敢于擔當，心系群眾，踐行好檢察機關在新時代發(fā)展大局中的政治責任、社會責任和法律責任。”
“孫麗美同志在廣大黨員干部心中埋下一粒種子，豎起一面旗幟，建起一座豐碑。”霞浦縣松山街道長沙村黨支部書記俞云燦說，“我們將以孫麗美同志為榜樣，把自己融入工作和群眾中，與群眾建立起真摯感情，帶著熱愛土地的情懷，懷著扎根農村為民服務的信仰，在實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興大業(yè)中，踐行共產黨員的使命擔當。”
霞浦縣水門畬族鄉(xiāng)黨委書記陳廣昱表示，作為山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，尤其要以孫麗美同志為榜樣，黨員干部更要充分發(fā)揚艱苦奮斗的精神，扎扎實實地真干、實干、苦干，心里想著群眾，嘴里念著群眾，腦子里裝著群眾，帶領全鄉(xiāng)廣大人民群眾共同在鄉(xiāng)村振興、軍民融合、產業(yè)發(fā)展等道路上唱好山歌，共同致富。
“基層干部要真正把自己融入工作和群眾，與家鄉(xiāng)的發(fā)展建設共進退，把自己的青春汗水揮灑在需要的土地上?！闭闹菔兴G城區(qū)浦南鎮(zhèn)金沙村駐村第一書記劉欽賜表示，同為基層干部，要學習孫麗美同志的奉獻精神，趁著鄉(xiāng)村振興的東風，俯下身子建設富美鄉(xiāng)村。
國家稅務總局平潭綜合實驗區(qū)稅務局第一稅務所四級主辦汪寧表示，要以阿美書記為榜樣，從她的先進事跡中汲取信仰的力量，以優(yōu)化納稅服務為重點，以納稅人滿意為目標，以扎實的工作和精益求精的態(tài)度，把“堅守初心、踐行宗旨”的情懷融入到稅收工作中，在服務新時期地方經(jīng)濟發(fā)展建設大局中展現(xiàn)作為、貢獻力量。
學楷模事跡心得篇九
楷模集體事跡展示了一個群體團結奮斗、頑強拼搏的形象，不僅鼓舞了人們的士氣，更引領著整個社會向前進。本文將通過對楷模集體的事跡進行分析，探討其背后的奮斗精神和人性力量，以期在我們的工作、學習和生活中汲取力量，贏得更好的發(fā)展。
第二段：團結奮斗
楷模集體最明顯的特點就是團結奮斗。無論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平年代，無論是在行業(yè)還是在地方，楷模集體都以其艱苦奮斗和團結協(xié)作的精神向我們證明了：只有把個人的利益融入到集體的利益之中，才能實現(xiàn)個人和集體的雙贏。而團結不僅僅是呆在一起，而是相互信任、相互關心、相互幫助的一種共同奮斗精神。
第三段：頑強拼搏
頑強拼搏是楷模集體的又一突出特征。恰恰是這種拼搏精神，讓他們在面臨困難和危險時不向命運低頭，而是站起來，重新奮斗。在我們的生活中，唯有拼搏，才能迎來成功的曙光。我們不能因為困難而放棄，在這個充滿競爭的社會中，我們一定要拼搏，永不放棄，才能踐行楷模集體的拼搏精神。
第四段：勇攀高峰
楷模集體不僅僅是求得勝利，而是為了更高的目標而奮斗，勇攀高峰。他們的行動和精神向我們表明，只有不斷研究先進的、高效的工作方法，開拓新的視野，提升新的水平，我們才能真正達到我們更高、更遠的目標。在我們的人生中，我們也應該放眼未來，不斷學習、探索、嘗試，才能像楷模集體一樣，走向更輝煌的未來。
第五段：結論
楷模集體的事跡讓我們看到了人們的奮斗精神和人性力量。我們的人生之路仿佛像一棵樹，枝繁葉茂，需要一些小伙伴來一起澆灌、培育、讓它茁壯成長。在我們日復一日的工作、學習和生活中，無論遇到了多少風浪，我們都要像楷模集體一樣，彼此鼓勵、相互扶持、攀登巔峰，為我們的人生之路注入活力和動力。
學楷模事跡心得篇十
楷模事跡是一塊寶貴的鏡子，通過它，我們可以看到人的美好品質，感受到人的偉大力量。每個人都應該從楷模的事跡中汲取力量，努力將這種力量融入到自己的生活中。近期，我讀到了一本關于一位醫(yī)生的事跡的書籍，深受啟發(fā)。這位醫(yī)生的為人和醫(yī)術使他成為了我的楷模。通過閱讀和思考，我對楷模事跡有了更深的體會，下面我將分五段介紹我的體會。
首先，楷模事跡讓我深刻認識到人的高尚品質。在這本書中，我了解到這位醫(yī)生在自己的工作中全心全意為患者服務，他不計較個人利益，只關注他們的疾病和痛苦。這位醫(yī)生將患者的生命放在第一位，盡一切可能去挽救他們的生命。他的高尚品質讓我感到欽佩和敬畏。在日常生活中，我在與他人交往中遭遇到一些矛盾和爭執(zhí)時，我會回想起楷模的事跡，提醒自己要保持一顆寬容和善良的心。
第二，楷模事跡讓我明白了努力和付出的重要性。這位醫(yī)生是如此成功不僅僅是因為他有才華和智慧，更是因為他付出了巨大的努力。他不僅要持續(xù)學習提高自己的醫(yī)術，還要忍受著長時間的工作和巨大的工作壓力。他的事跡提醒我要堅持努力和勤奮，只有通過不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。
第三，楷模事跡讓我明白了責任的重要性。這位醫(yī)生將自己的事業(yè)視為對人類的責任，他用自己的醫(yī)術挽救了無數(shù)的生命。他深深地明白了自己肩負著多大的責任，這種責任感讓他不敢有絲毫的懈怠。在工作中，我也要時刻保持對自己的工作和他人的責任心，只有這樣，我才能以更好的態(tài)度面對工作和生活中的種種困難。
第四，楷模事跡讓我感受到了人的偉大力量。這位醫(yī)生在面對病魔時從不退縮，他用自己的努力和醫(yī)術給予了病人新的希望。他的事跡讓我明白了人的力量是無窮的。無論面對什么困境，只要我有信心和勇氣，我就一定能夠克服它們。我要時刻保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，勇往直前。
第五，楷模事跡讓我意識到了人與人之間的關愛和感恩的重要性。這位醫(yī)生以自己豐富的醫(yī)術和悉心的照顧改變了無數(shù)病人的命運，他讓病人重拾信心和希望。通過他的事跡，我明白了一個人的付出和幫助可以對他人起到巨大的作用。在以后的生活中，我要盡可能地關心和照顧那些需要幫助的人，用自己的善舉和愛心傳遞溫暖，感恩他人對我的幫助，讓世界變得更加美好。
通過對楷模事跡的思考和體會，我深深地被那位醫(yī)生的高尚品質和偉大力量所震撼。他讓我明白了努力和付出的重要性，也讓我認識到了責任的重要性。他的事跡讓我相信人的力量是無窮的，同時也提醒我要關愛他人，并感恩他人的幫助。我希望將這些體會融入到自己的生活中，讓自己變得更加善良、努力和有責任感，為社會做出更多的貢獻。
學楷模事跡心得篇十一
荊楚大地孕育著無數(shù)可敬可愛的人物，他們用舍己為人、樂于助人的精神踐行了崇高的道德倫理，他們的事跡，像極了我們心中那顆永遠不曾滅去的初心。他們就是荊楚楷模，那些平凡而偉大的人們。今天，我將和大家分享我所感受到的這些荊楚楷模的事跡背后的感人故事，以及我所獲得的心得體會。
第二段：李文亞，一個“不舍小橋”的人
李文亞，是一名熱心公益的愛心人士，他從事公益事業(yè)已有多年時間。他曾經(jīng)說過：“我是不舍小橋的人，要讓每一個有困難的人都能跨過去?！彼米约旱男袆?，踐行著愛的信仰。他專注于孤殘兒童和失獨家庭的關愛和幫助，他也組織了義賣和募捐活動，為貧困地區(qū)的學校捐建圖書館。他的溫暖行動，讓眾多需要幫助的人感受到了人間的溫情和關愛，也讓更多的人被愛心感動和感染。
第三段：李濤，一名執(zhí)著的人民警察
李濤是一名江漢廣電安保部的干警，曾先后接受過神秘基地、鐵拳行動等特戰(zhàn)特勤訓練，同時也是一名橄欖綠執(zhí)勤警員。他曾參與多起重大安保和治安打擊案件的偵破，也曾在森林火災和暴雨災害中積極參與救援工作。他的職業(yè)使命和責任感，讓他不惜付出自己的生命，保衛(wèi)著人民群眾的安全和利益。他的奉獻精神和執(zhí)著精神，值得我們倍加感慨和尊敬。
第四段：李琴，一位充滿愛心的護士
李琴是一名在當陽市人民醫(yī)院工作的護士，她曾在一次賑災行動中主動請纓，冒雨前往災區(qū)，積極參與搶救受災群眾。隨著賑災工作的推進，她又帶領醫(yī)護人員收治了大量飲水中毒、泥石流等患者。她不僅是一名專業(yè)能力突出的護士，還是一名充滿愛心和責任的好護士。在護理工作中，她用著無微不至的關懷和溫暖來呵護著每一位患者，用著最真摯的愛心，服務著一切需要幫助的人們。
第五段：結語
荊楚大地，涌現(xiàn)出無數(shù)可敬可愛的荊楚楷模。他們是我們心中的榜樣和親人，他們用自己的行動，詮釋著人類最為美好的品質和靈魂。希望每一個人，都能在他們身上受到正能量的熏陶，無論在生活中還是工作中，都能將美好的品質發(fā)揚光大。讓我們一起努力，讓荊楚楷模的價值真正走進我們的生活中，成為我們身邊的榜樣和動力。
學楷模事跡心得篇十二
楷模是指那些具有崇高品質和偉大行為的人，他們的事跡和精神一直是社會各界所推崇和學習的對象。作為普通人，我們要時刻關注并學習楷模的事跡和品質，為自己樹立正確的人生導向。通過深入了解楷模事跡，我們能夠獲得種種啟示和感悟，讓我們從中受益終生。
首先，楷模事跡給我們的第一個啟示是：堅定信念并為之努力奮斗?？兌加幸粋€明確的目標和信念，并為此努力奮斗。比如說，在中國歷史上有許多偉大的楷模，像是孔子、屈原和雷鋒等。他們都有自己獨特的理想，并為之不懈奮斗一生。正是因為他們堅守信念，才使得他們的事跡被傳頌至今，并且激勵了一代又一代人。
其次，楷模事跡告訴我們，克服困難的力量源于內心的強大?？兯?jīng)歷的人生曲折和困苦常常是我們難以想象的。然而，他們能夠勇敢面對困境并且堅持不懈，正是因為他們內心強大的力量支撐著他們走過艱難的路程。例如，南非前總統(tǒng)曼德拉在反對種族隔離的斗爭中被關押了27年，但他并沒有向困難低頭，而是堅定地奮斗到底。他的事跡向我們展示了內心的力量是無窮的。
第四，楷模事跡使我們認識到困難并不可怕，只要抱著樂觀和積極的態(tài)度去面對它們。許多楷模們面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力，但他們從來不被困難所嚇倒。相反，他們積極樂觀地面對并克服了這些困難。這給我們敲響了警鐘，告訴我們要堅持樂觀向上的心態(tài)，即使遇到困難也要勇敢面對它們。
最后，楷模事跡喚起我們要持續(xù)努力和不斷學習的精神?？兊氖论E使我們深深地感受到了他們所產生的影響力，同時也讓我們看到了自己的不足。因此，我們應該從楷模身上學習，不斷提升自己，努力成為更好的人。我們要在學習上勇于探索，有前進的動力，在工作中勇于創(chuàng)新，在生活中勇于追求更高的目標。
總之，楷模事跡給予了我們很多寶貴的啟示和教益。他們的事跡和精神一直激勵著我們在生活中追求卓越和美好。在面對困難時，我們要堅持信念，保持內心的強大；在承擔社會責任時，我們要思考自己能為社會做出什么貢獻；在面對挑戰(zhàn)時，我們要保持樂觀和積極的態(tài)度；在追求自身成長時，我們要持續(xù)努力和不斷學習。只有這樣，我們才能走在成為楷模的道路上，為社會和他人做出實質性的貢獻，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
學楷模事跡心得篇十三
荊楚楷模是指在湖北省境內，以先進事跡、偉大精神影響廣泛的先進人物，許多人的奮斗史書寫了時代的輝煌，為社會發(fā)展做出了突出貢獻。這些人是社會的楷模，是商界、政界、文化界、教育界和科技界中的典范。下面是我對荊楚楷模事跡的心得體會。
第一段：荊楚楷模在我心中的形象
荊楚楷模是我心中的楷模！他們是社會向上的精神力量；是我們的驕傲，他們的事跡感染了我，讓我感受到人類的情感、力量和偉大。通過他們，我更能體會到道德與人格魅力的重要性，感受到自己的無知，不禁仰天長嘆：荊楚楷模，你們真是太偉大了！
第二段：荊楚楷模的偉大精神
荊楚楷模中不乏堅定不移、百折不撓的精神。他們的事跡都是飽含了一種強大、不屈、不良的精神力量，包括自由、平等、奮斗、爭取等等，這些都是讓人嘆為觀止的壯舉。荊楚楷模，是我們早已學不來的精神楷模，他們的精神，讓我更加明白，自己要努力、奮斗、擁有一個積極向上的人生，才能真正參透生命的奧秘。
第三段：荊楚楷模的背后
荊楚楷模事跡的背后，是無數(shù)個日日夜夜的奮斗，是辛勤耕耘的背后，是他們一直在做自己的事，一直尋求自我提升的背后。荊楚楷模的成功不是突然出現(xiàn)的，而是經(jīng)過多年的不懈努力和長期的積累。他們并不是天賦異稟的天才，而是在平凡的工作中，通過不懈的努力，取得了卓越的成績，這使我更加認識到一個道理：天生我材必有用，必要不斷努力才可以進步。
第四段：荊楚楷模的啟示
荊楚楷模的事跡中，不僅包括壯舉、精神，還包括對社會價值的堅守、個人品格的培養(yǎng)。我覺得荊楚楷模的精神應該是我們追求的目標，他們的品德是我們擁有的寶貴財富。所以，我們可以在荊楚英雄的事跡中，思考自己目前所做的事情，做一個行動者、創(chuàng)造者，思考到底該如何做，才能有所收獲。我們可以通過學習荊楚英雄的品質，讓自己更加優(yōu)秀。
第五段：荊楚楷模的感悟
荊楚楷模是代表了先進人物的精神風范，是我們努力奮斗的目標，也是我們學習的楷模密碼。荊楚楷模的精神并不是只有在具體的時刻才需要發(fā)揮，它滲透了一個人的性格、品質和人生哲學。我們學習和感悟他們的精神，可以讓自己更加的進步。我們要在尋求自我發(fā)展的道路上更加堅定、昂揚向前，這是荊楚英雄留下的寶貴遺產，也是他們留給我們最珍貴的財富。
學楷模事跡心得篇十四
成長過程中，我們都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。面對這些困難，我們常常需要榜樣來給予我們指引和鼓勵。在我成長的歲月中，我有幸遇到了一些楷模，他們的事跡給了我很多觸動和感悟。他們的奮斗歷程讓我明白了人生的真諦，激勵我不斷奮發(fā)向上。通過學習和感受這些楷模的事跡，我也從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：寬容和堅韌的力量
我常常想起我的語文老師李老師，她對我的影響深遠。李老師是一位非常有耐心和寬容的人。在我剛入學的時候，我對語文沒有什么興趣，成績也一直不理想。但李老師沒有放棄我，每次在我犯錯時，她總是用耐心而溫和的語氣來指導我。她相信我有潛力，鼓勵我不斷努力。在她的幫助下，我逐漸對語文產生了興趣，成績也有了明顯的提高。通過李老師的榜樣，我明白了寬容和堅韌的力量。無論何時何地，只要堅持不懈，我相信我都能夠取得成功。
第二段：勤奮和毅力的重要性
我還記得在高中時期，我有一位同學王明，他是年級里的學霸。他每天都會花大量的時間來學習和復習功課，沒有參加任何社團活動。在學校里，他總是得到老師和同學們的認可和贊揚。我有一次好奇地問他，為什么他能夠一直這樣用功。他告訴我，他心目中有一個目標，那就是考上理想的大學。他認為只有通過不懈的努力，他才能夠實現(xiàn)這個目標。他的話讓我深受啟發(fā)。我意識到成功是需要付出努力和毅力的。通過王明的榜樣，我明白了勤奮和毅力的重要性。只有不斷努力，才能取得優(yōu)異的成績。
第三段：樂觀和積極的心態(tài)
在我參與志愿者工作的過程中，我遇到了一位叫小明的老人。他身患重病，臥床多年。然而，他總是保持著樂觀和積極的心態(tài)。他告訴我，他相信只要保持積極的態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝疾病，過上快樂的生活。每次看到他仍然保持微笑時，我對生活也有了新的認識。通過小明的榜樣，我明白了樂觀和積極的心態(tài)對于戰(zhàn)勝困難和享受生活的重要性。無論遇到多大的挫折，只要保持樂觀和積極，我們都能夠找到解決問題的方法。
第四段：助人為樂的善行
我身邊有一位叫小紅的同學，她經(jīng)常參加慈善活動，幫助需要幫助的人。每次看到她忙前忙后的樣子，我都被她的善行所感動。我問她為什么要這樣做，她告訴我因為她相信通過幫助他人，她可以讓這個世界變得更加美好。通過小紅的榜樣，我明白了助人為樂的善行對于社會的重要性。無論一個人的力量多小，只要每個人都能夠為社會貢獻自己的一份力量，我們就能夠共同創(chuàng)造一個更加溫暖和諧的世界。
第五段：與楷模共同成長
在我成長的歲月中，這些楷模的事跡給了我很多觸動和感悟。他們的奮斗歷程讓我明白了人生的真諦，激勵我不斷奮發(fā)向上。通過學習和感受這些楷模的事跡，我也從中獲得了一些寶貴的心得體會。他們教會了我寬容和堅韌、勤奮和毅力、樂觀和積極、助人為樂的善行等等。我相信只要我能夠將他們的精神融入到自己的生活中，繼續(xù)努力追求自己的目標，我一定能夠走出屬于自己的精彩人生。
總結：
在我們每個人的成長過程中，遇到楷模的事跡給我們帶來了寶貴的激勵和指引。通過學習和感受這些楷模的事跡，我們能夠從中獲得許多重要的心得體會。無論是寬容和堅韌、勤奮和毅力、樂觀和積極、助人為樂的善行等等，這些都是我們成長過程中必不可少的品質。希望我們能夠將這些品質融入到自己的生活中，不斷奮發(fā)向上，走出屬于自己的精彩人生。
學楷模事跡心得篇十五
教育是培養(yǎng)人才、傳承知識的重要途徑，而教育楷模作為社會上的典范，是我們學習和向往的對象。他們用自身的言行舉止給我們樹立了崇高的榜樣，值得我們深思和學習。本文將從其身上獲得的啟示和心得體會入手，探討教育楷模的重要意義。
二、教育楷模事跡剖析
教育楷模是以自己卓越的教育成果和高尚的人格魅力給人以啟示的人。他們往往是教育界的領軍人物，他們在自己的領域中具備高超的工作能力，對學生有著獨特的思維方式和個人魅力。他們不僅有著深厚的學識，還深入生活實踐，通過自己的言行積極引領學生的成長。例如，著名的教育家孔子，他自己身體力行的重視道德素養(yǎng)、追求人格修養(yǎng)，不僅是他個人的追求，更是他對學生的要求。
三、教育楷模的重要意義
教育楷模的存在和發(fā)展對社會的影響不可忽視。首先，教育楷模具備高尚的道德品質，能夠給社會傳遞正能量，引導人們向善。這種積極的影響對學生和社會都具有重要意義，它能夠幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們的良好品質，對社會和諧發(fā)展起到推動作用。其次，教育楷模能夠激發(fā)學生的努力和上進心，教育上的成功故事對于學生們來說是很有吸引力的，它能夠激發(fā)學生追求卓越、超越自我、勇于拼搏的動力，使他們更加有信心和毅力去追求自己的理想。最后，教育楷模能夠推動教育事業(yè)的發(fā)展。教育楷模的成功經(jīng)驗和教育思維有一定的普適性，可以為其他教育工作者提供借鑒，幫助他們在教育實踐中更好地指導學生，促進教育的全面提升。
四、教育楷模給我的啟示
教育楷模的事跡給我留下了深刻的印象，同時也給我一些重要的啟示。首先，教育的本質在于關心學生，激勵學生的潛能，而非僅僅傳授知識。任何一位優(yōu)秀的教育楷模都將教育視為一種責任和使命，他們對學生的關懷不僅僅停留在學科上，更注重培養(yǎng)學生的全面素質，幫助他們樹立正確的人生觀和人格修養(yǎng)。其次，教育楷模的事跡告訴我，教育的力量很大程度上來自于人格魅力。擁有優(yōu)秀的學術能力和豐富的教育經(jīng)驗固然重要，但更重要的是教育者內在的品質和人格魅力。只有真正用心去做好教育工作，真正成為學生的朋友和引路人，才能夠引領學生走向成功。
五、結語
教育楷模是值得我們學習和向往的對象，他們的事跡給我們帶來了深刻的啟示和體會。通過分析教育楷模的重要意義并探究他們對我的啟示，我們深刻意識到教育的核心在于關注學生和培養(yǎng)學生的全面素質，教育者應該具備恰當?shù)娜烁聍攘酮毺氐慕逃砟?。只有通過真心關懷學生、不斷提高自己的素質和能力，我們才有可能成為一名優(yōu)秀的教育者，為社會培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才做出貢獻。同時，我們也應該積極傳遞教育楷模的事跡和精神，向學生展示正能量，引導他們走向光明的未來。
學楷模事跡心得篇十六
20xx年8月12日4時41分廣州，我們又永遠失去了一位科學家，盧永根院士，享年89歲。他是我國著名作物遺傳學家，1930年12月2日生于香港，廣東花都人，中國共產黨黨員、中國科學院院士、華南農業(yè)大學原校長。
由于不在領域內，很多人可能都不知道盧永根院士，是啊，我們每天都知道某些明星的消息，某些爛七八糟網(wǎng)紅的消息，可是科學家，我們太少知道他們的消息了。我們兒時，有多少人的夢想是成為科學家啊，成為了科學家就更好地回報社會，報效祖國，現(xiàn)在我們都長大了，這份理想早已離我們遠去，科學家，聽起來多么光榮的稱號，漸漸被我們這瑣碎的生活給徹底淹沒了。
還記得小時候最喜歡數(shù)學，那時候的想法就是要想成為科學家，必須學好數(shù)理化，后來漸漸地，分數(shù)就成了我們追逐的目標，高考成了我們必須逾越的龍門。為了分數(shù)而學習，為了高考而學習，完全取代了為了理想而學習。很多時候，我們不再愛學習了，考試就是痛苦，分數(shù)就是折磨，總是考第一的人畢竟是少數(shù)中的少數(shù)，大多數(shù)人的努力，都被名次壓垮了。
后來加入了社會，工作了，科學家的夢想就徹底遠離我們了，為了枯燥乏味的瑣碎生活有那么一點色彩，我們拼命掙錢，似乎掙錢就是生命的全部意義，科學，那是別人的生活，那是另一個世界，另一個離我們很遠很遠的世界。
真正讓我們這個世界更進步的還是科學家，是他們通過一點一滴的努力，讓我們對這個世界的認知更深刻，讓我們懂得更多的真理，讓技術更先進，讓我們這些普通人的生活更美好。他們仍然是最偉大的，不會因為甚少有人關注就會失去光彩。我們最敬愛的科學家們，他們中的很多人也許一輩子都不會被人知道，他們只是在自己的崗位上，為這個社會，為你我，默默地奉獻了一生，他們是最值得我們銘記的。
學楷模事跡心得篇十七
楷模事跡報告心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
楷模事跡報告是一次非常有意義的活動，讓我深刻地認識到了自己的不足之處，同時也得到了很多啟示和感悟。
首先，楷模事跡報告中的主人公們都是非常優(yōu)秀的，他們不僅在工作中表現(xiàn)出色，還擁有著高尚的品德和道德修養(yǎng)。他們的成功并不是偶然的，而是通過不斷地努力和奮斗得來的。他們的成功經(jīng)驗和方法，對于我來說，是非常值得學習和借鑒的。
其次，楷模事跡報告讓我深刻地認識到了自己的不足之處。在工作中，我常常會因為一些瑣碎的事情而分心，從而影響到自己的工作效率。通過學習楷模事跡報告中的主人公們，我意識到了自己的問題所在，并決定從現(xiàn)在開始改變自己的工作方式。
最后，楷模事跡報告讓我深刻地認識到了成功不是一蹴而就的。成功需要付出很多的努力和汗水，需要不斷地學習和進步。通過學習楷模事跡報告中的主人公們，我意識到了成功不是一蹴而就的，需要不斷地努力和奮斗。
總之，楷模事跡報告是一次非常有意義的活動，讓我深刻地認識到了自己的不足之處，同時也得到了很多啟示和感悟。我相信，在未來的工作中，我會不斷地學習和進步，成為一個更加優(yōu)秀的人。
學楷模事跡心得篇十八
xx年7月，錢海軍和他的志愿團隊來到了平均海拔近4000米的仁布縣。面對頭痛、失眠、疲倦、呼吸困難等高原反應癥狀，錢海軍起初還能勉強支撐，到后來實在支撐不住進了醫(yī)院，但三瓶鹽水下去，他又“滿血復活”了——手背上的棉球還未扔掉，他的聲音已經(jīng)傳到了每個人的耳朵里：“走，我們馬上出發(fā)!”
多吉赤列的家在山坳里，地處偏僻，方圓十數(shù)里總共只有兩戶人家，汽車開不進去，必須沿著高高低低的山路走上20分鐘才能抵達，室內照明線路整改需要的大件材料則需要依靠一條空中索道，從盤山公路上順著索道穿越峽谷滑向對岸。當房間里的燈亮起，多吉赤列激動地說：“我家這么偏僻，路又這么難走，我以為沒有人會想到我們，沒想到你們卻來了?！?BR> 旺堆次仁會記得，因為村子離縣城比較遠，出門一趟不容易，常常需要一次性采購很多食物回來，他最怕的是家里冰箱突然沒電，錢海軍對室內照明線路進行改造后，家里有了充足的電能供應，再也不怕了。
旦真群邊也會記得，早先出門放牧，離家?guī)浊咨踔翈兹f米遠，草場沒有人煙，也沒有通電，最怕手機沒電報不了平安，自從有了錢海軍一行送來的太陽能移動電源和多功能自發(fā)電燈，不僅告別了“失聯(lián)”，還可以聽收音機、聊微信，游牧生活變得有滋有味。