心得體會是對自己在學習和工作生活等方面的思考和總結。心得體會的寫作可以結合實際案例和個人見解，能夠增加文章的可讀性和說服力。接下來是一些優(yōu)秀心得體會的參考，供大家參考和借鑒。
假期補課心得體會報告篇一
摘要：
在這次為期一個月的假期實訓中，我參與了一個實際的項目開發(fā)。通過這次實訓，我不僅提高了自己的編程技能，還加深了對團隊協(xié)作和項目管理的理解。這篇文章我將分享我的實訓經(jīng)歷、收獲、成長以及從中學到的經(jīng)驗教訓。
正文：
一、實訓背景和項目介紹
這次實訓的背景是一個電子商務平臺，主要幫助商家進行在線銷售和客戶服務。項目的主要任務是開發(fā)一個包含前端和后端功能的web應用程序。
二、實訓過程
在實訓期間，我主要負責后端開發(fā)。我們使用java語言，結合spring框架進行開發(fā)。我參與了需求分析、數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)設計、編碼和測試等多個階段。在項目開發(fā)過程中，我遇到了許多問題，如性能瓶頸、安全漏洞等，通過解決這些問題，我提高了自己的解決問題的能力。
三、實訓收獲
這次實訓讓我深刻理解了編程的復雜性和挑戰(zhàn)性。我不僅提高了編程技能，還學會了團隊協(xié)作和項目管理。此外，我更加明確了市場需求和用戶體驗的重要性。這次實訓讓我明白，只有不斷學習和提高自己的技能，才能在競爭激烈的市場中立足。
四、經(jīng)驗教訓
在項目開發(fā)過程中，我學到了一些重要的經(jīng)驗教訓。首先，我需要更好地與團隊成員溝通，以確保項目進度和質量。其次，我需要提高自己的代碼質量和可讀性，以便團隊成員更加容易理解和修改代碼。最后，我需要更加注重代碼的維護和更新，以保持應用程序的穩(wěn)定性和可靠性。
五、總結和展望
這次實訓讓我受益匪淺。我不僅提高了自己的編程技能，還學會了團隊協(xié)作和管理。未來，我希望繼續(xù)深入學習java和spring框架，成為一名優(yōu)秀的java開發(fā)工程師。同時，我也將總結這次實訓的經(jīng)驗教訓，將其應用到未來的學習和工作中。
假期補課心得體會報告篇二
假期補課是許多學生在暑假、寒假期間的重要活動之一。隨著課業(yè)負擔的逐漸加重和備戰(zhàn)考試的壓力，越來越多的學生參加了假期補課。本文將從個人角度出發(fā)，分享我對假期補課的一些體會和經(jīng)驗。
第二段：假期補課的優(yōu)點
假期補課有許多優(yōu)點。首先，它可以幫助學生彌補在平時課程中由于各種原因未掌握的知識點和技能。其次，可以提高學生的學習效率和學習質量，使得學生有更多的時間和精力去理解和應用知識。最后，假期補課也可以加強學生的自信心和學習動力，使得他們更加積極地面對學習中的挑戰(zhàn)。
第三段：假期補課的挑戰(zhàn)和解決方法
然而，假期補課也有許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是時間管理。假期補課需要學生在短時間內完成大量的學習任務，這對于時間規(guī)劃和自我調節(jié)能力要求較高。因此，我們在假期補課的過程中要認真制定學習計劃和合理安排時間。同時，我們也需要注意保持良好的心態(tài)和積極的心境，避免產生消極情緒和壓力，影響假期補課的效果和效率。
第四段：假期補課的收獲與體驗
在我參加假期補課的過程中，我深深感受到了學習的樂趣和成就感。通過不斷的學習和實踐，我逐漸掌握了許多知識和技能，同時也鍛煉了自己的學習和思考能力。此外，假期補課也讓我結識了許多志同道合的同學，一起學習、一起進步，共同探索知識的奧秘。
第五段：總結
通過假期補課，我深刻認識到了學習的重要性和意義。學習是一種深度體驗和探索，需要持續(xù)的投入和努力，才能取得令人滿意的進步和成就。因此，我們必須保持積極的態(tài)度和信念，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，把學習當成一種生活方式和態(tài)度，才能成為一名優(yōu)秀的學子。
假期補課心得體會報告篇三
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時光我都在打工，這次選取的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學的來臨，所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作就應會很簡單。但是不然，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時光，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每一天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較簡單的，只用負責自我份內的工作就好了，但是在超市里，每個廠商的促銷員不僅僅要負責本廠商的促銷工作，每一天還要幫忙家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每一天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每一天都已經(jīng)習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。
超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自我英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力，和自我的表達潛力，這些都是在學校里學不到的，是靠自我在社會上的積累得來的。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學生，就應一種學習的經(jīng)驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自我找工作，實踐社會的資本。
在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領導來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時光和人力，我覺得這些就就應盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，此刻促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為此刻要開學了，買書包的顧客每一天都有很多，所以這價格就相差了這么多？此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，此刻銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進價的二分之一，所以超市每一天的利潤就應是很大的。
八月三十一號，短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題……
主要體會：
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自我付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。
我的思考：
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和必須的影響吧！
假期實踐報告心得體會二
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時光所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我，用書本充實自我，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實踐長才干
透過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加用心的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作潛力，使我們透過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動好處深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自我的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量！
假期補課心得體會報告篇四
假期補課是很多學生必修的課程，一方面是為了補充學期內學習中遺漏的知識點，同時也是對于未來學業(yè)的基礎打磨。用心學習這些課程，不僅可以提高自身的理解能力，也可以為接下來的學業(yè)打下堅實的基礎。
第二段：補課的心態(tài)
補課并不是一件打發(fā)時間的事情，也不是一個單純的任務。在這個過程中，我們要保持積極的心態(tài)，認真對待每一門課程，才能夠真正地受益。為了有效地利用假期時間，我們應該明確補課的目的，制定計劃，分配好時間，有針對性地學習。通過這樣的方式，我們可以更快地掌握知識點，消除學習上的不足。
第三段：補課的時間安排
對于如何安排時間，我認為應該先分清其中的重點和難點。結合自身的學習情況和掌握程度，有針對性地進行安排，優(yōu)先摸清每一班科目所需的時間以及掌握難度。緊接著，再根據(jù)安排的計劃進行科學學習，應該注意在學習過程中多做筆記，以便及時與老師交流，相互商量解決可能出現(xiàn)的問題。
第四段：補課的方法和技巧
對于不同課程，應選用不同方法學習。例如，語文課需要閱讀、理解和記憶；數(shù)學、物理課程則要注重練習，鞏固知識點。在學習的過程中，注重思考，適量的質疑，可以不斷地深化自身的理解。同時，需要注意及時總結，建立知識結構體系，在學習上的巨大成就會逐漸累積。而不同的學科還需要有不同的習慣和技巧，我們可以通過上網(wǎng)查閱相關資料，或是與老師進行交流，不斷提高自身的學習技巧，事倍功半。
第五段：總結
補課的過程是一個提升自身能力、掌握知識性的過程。在這個過程中，要注重知識的應用和培養(yǎng)學習習慣，提高自身的自律和學習能力。并且，我們要充分利用好這段時間，把握機會，好好學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣，我們一定可以更好地擁有自己的未來。
假期補課心得體會報告篇五
在我人生中，假期實訓無疑是一段收獲滿滿、充滿挑戰(zhàn)的時光。我不僅深入了解了實際工作的需求，也親身體驗了理論與實踐的結合。這份獨特的經(jīng)歷，讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并為之邁出了堅實的一步。
實訓的內容主要包括軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)分析兩個方面。在軟件開發(fā)方面，我參與了一個移動應用開發(fā)項目，負責后端開發(fā)。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到軟件開發(fā)的全過程，以及每個環(huán)節(jié)的重要性。在數(shù)據(jù)分析方面，我通過數(shù)據(jù)清洗、處理和分析，學會了如何從海量數(shù)據(jù)中提取有價值的信息。
這次實訓，我收獲頗豐。我不僅積累了豐富的實踐經(jīng)驗，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和解決問題的能力。在軟件開發(fā)過程中，我學會了如何將理論知識與實際需求相結合，設計并實現(xiàn)高效的后端系統(tǒng)。同時，在數(shù)據(jù)分析階段，我通過不斷嘗試和優(yōu)化，成功提高了數(shù)據(jù)處理的效率。
這次實訓，讓我深刻領悟到理論和實踐相結合的重要性。理論知識的儲備是必不可少的，但在實際工作中，靈活運用所學知識，以及具備獨立思考和解決問題的能力，顯得尤為重要。此外，團隊合作也是我在這次實訓中取得進步的關鍵。與他人協(xié)作，共同解決問題和完成任務，讓我更加明白團隊合作的力量。
總結我的實訓經(jīng)歷，我深深體會到理論與實踐相結合的重要性，以及在實踐中不斷學習和成長的價值。這次實訓，不僅提升了我的專業(yè)技能，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。在未來的道路上，我將繼續(xù)努力，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)，把握每一個成長的機會。
假期補課心得體會報告篇六
在這個寒假，我有幸參加了為期一個月的實訓，這對于我來說是一次寶貴的機會。在這次實訓中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
這次實訓是在一家知名企業(yè)的研發(fā)部門進行的。作為一名實習生，我的主要任務是參與新產品的開發(fā)和測試。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的環(huán)境中，我與團隊成員共同工作，學習到了團隊協(xié)作的重要性，也了解到了實際工作中可能遇到的問題和解決方法。
在這次實訓中，我主要負責的是產品測試部分。剛開始的時候，我對于如何進行有效的測試感到困惑。但是在導師的引導下，我逐步掌握了測試的技巧和方法，并成功地找出了一些關鍵問題。同時，我也明白了測試結果分析和報告的重要性，這對我今后的學習和工作有著極大的幫助。
除了學習新的知識和技能，這次實訓也讓我體驗到了團隊合作的力量。在測試過程中，我們需要與開發(fā)團隊密切協(xié)作，以確保產品的質量和性能達到預期。同時，我也深刻體會到了溝通的重要性，良好的溝通能夠有效地解決問題，提高工作效率。
這次實訓讓我明白了一個人的成長需要付出努力和堅持。盡管我在這次實訓中取得了一些進步，但我也意識到自己還有很多需要改進的地方，例如在時間管理和問題解決方面。因此，我會在今后的學習和生活中，努力提高自己的能力，爭取取得更好的成績。
總的來說，這次實訓讓我受益匪淺。我不僅學到了知識和技能，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我會努力發(fā)揚這次實訓所取得的經(jīng)驗和教訓，為自己的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。
假期補課心得體會報告篇七
假期補課班對于許多學生來說，是重新迎接挑戰(zhàn)的機會，也是提高自己學習成績的有益途徑。作為一名班主任，我有幸能夠親自參與并見證學生們在補課班期間的成長和進步。在這一段時間里，我深切地感受到了作為班主任所承擔的責任和樂趣。下面我將以五段式的結構，分享我的心得體會。
首段：帶領學生規(guī)劃假期學習計劃的重要性
作為一名班主任，我意識到在假期補課班中，首要任務是帶領學生規(guī)劃好自己的學習計劃。這樣一來，學生們才能明確自己在假期期間需要完成的學習任務，并為之制定合理的計劃。我與學生進行了深入的交流，幫助他們識別自己的學習需求和目標，根據(jù)自己的情況合理安排時間和任務分配。在這個過程中，我感受到學生們對于高效學習的渴望和責任感，也由衷地為他們能夠做好計劃而感到欣慰。
二段：精心組織教學內容，注重學習興趣的培養(yǎng)
在假期補課班中，我不僅僅是一名班主任，更是一名教師。我將輔導學生完成作業(yè)與提高學習能力結合起來，精心組織教學內容，并通過多媒體、互動講解等方式引導學生理解多樣化的知識。同時，我注重培養(yǎng)學生對學科的興趣，通過豐富多樣的教學手段激發(fā)學生的學習熱情。不僅僅是傳授知識，我更希望能夠引導學生走進學科的深處，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和思維能力。
三段：激發(fā)學生的學習動力，鼓勵積極參與與合作
在假期補課班中，每位學生的學習動力和學習習慣都有所不同。有些學生可能之前沒有良好的學習習慣，有些可能缺乏自信心。作為班主任，我努力了解每個學生的特點和需求，與他們建立起良好的師生關系。通過對學生的激勵和引導，我?guī)椭麄冎饾u樹立自己的學習目標和信心。同時，我鼓勵學生們相互合作，參與到課堂活動中，通過小組討論、合作等方式培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神。
四段：及時與家長溝通，促進學生全面發(fā)展
在假期補課班中，我不僅關注學生的學習情況，也注重與家長的溝通。及時與家長溝通，向他們了解學生的學習進度和表現(xiàn)，反饋學生在學習上的優(yōu)點和不足。通過與家長的合作，我促進學生在補課班期間全面發(fā)展，關注他們的身心健康以及興趣愛好的培養(yǎng)。我相信，只有與學生的父母保持良好的溝通與合作，才能更好地為學生的全面發(fā)展提供堅實的支持。
五段：回顧與總結，展望未來
假期補課班結束后，我對這段時間進行了回顧與總結。通過回顧班級的整體表現(xiàn)和學生們的進步，我感到非常欣慰和滿足。補課班期間，學生們通過自己的努力取得了不少成績，也培養(yǎng)了一些學習習慣和才能。同時，我也意識到自己在作為班主任的過程中還存在一些不足，并立志在以后的工作中不斷提高自己的專業(yè)水平，為學生們提供更好的教育服務。
總之，假期補課班班主任的工作既是一種責任，也是一種樂趣。通過規(guī)劃學生的學習計劃、精心組織教學內容、激發(fā)學生的學習動力以及與家長的溝通等方式，我努力為學生們提供一個良好的學習環(huán)境，并促進他們在補課班期間全面發(fā)展。雖然面臨一定的困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要我們心懷愛心和耐心，真正關心學生們的成長，就能夠取得積極的結果。
假期補課心得體會報告篇八
今年暑假我做好了參加暑假實踐的計劃，準備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力。經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下到了__公司工作。
我的工作主要是負責材料的進出登記。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理。我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓，經(jīng)理給我講了許多關于施工方面和安全方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當一車材料運進來登記好，每當一天的工作結束，我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。有的時候做得不好，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來自力更生是挑戰(zhàn)與樂趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實!
在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當?shù)姆绞剑纫c工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
假期實踐報告心得體會2
假期補課心得體會報告篇九
寒假是學生們休息、游玩和放松的好時機。然而，有些學生決定利用假期進行有償補課。這種做法有很多爭議，一些人認為它會給學生帶來額外的壓力，而另一些人則認為它可以給學生帶來更好的學習體驗和提高成績的機會。我在寒假期間也參加了這種有償補課，下面我將分享一下我的體驗和感受。
第二段：有償補課的意義
首先，我想說明的是有償補課的意義。對于我來說，這種做法并不僅僅是為了拼高分或追求加州優(yōu)越的學術壓力。相反，我認為有償補課可以幫助我更好地掌握知識并提高自己的學習方法和能力。此外，學習氛圍也是一大優(yōu)勢。在有償補課中，同學們對學習的熱情甚至比正常課堂上更高，課上的討論和反饋也更加深入。這樣的氛圍加上老師的講解讓我難以想象怎樣的時間休息會有造就一門好成績的發(fā)展。
第三段：有償補課帶來的鍛煉
除了增加學習量外，我還發(fā)現(xiàn)有償補課可以帶來更豐富的鍛煉。在家庭作業(yè)和考試之外，有償補課讓我接觸到一些我不熟悉的題材和話題，而且它們和我平時接觸到的內容完全不同。這樣，我不僅可以擴大自己的學習視野，還可以在不同的領域中鍛煉自己的思考和應對能力。
第四段：付出的代價
然而，有利必有弊，有償補課的付出不只是學費和時間。在寒假期間，為了有償補課而取消原本的獨立活動和旅行計劃也是一種損失。此外，有時候我會發(fā)現(xiàn)自己在原本有時間休息的時候還是需要花費時間去復習和準備有償補課。這些代價讓我意識到自己需要對自己的時間計劃和時間管理做出更加明智的決策。
第五段：總結
總的來說，如何度過寒假是每個學生都需要考慮的問題。盡管有償補課的方式并不適合每個人，但對于我來說，這種方式確實帶來了很多收獲。這次經(jīng)歷不僅讓我提高了自己的知識和能力，還增加了我的人際關系和學習機會。雖然付出也是有點代價的，但我仍然相信，使最大取得利益的方法是在平衡各種權衡下制訂出最適合自己的寒假計劃。
假期補課心得體會報告篇十
假期是學生們一年中期盼的時間，它代表著解脫，代表著無拘束的自由。然而，在過去的許多年里，我都選擇用課外補習來填補假期的囿于學業(yè)的空白。直到最近，我才意識到假期的真正意義，并且得出了許多寶貴的心得體會。
第一段：重拾自由的快樂
在過去，每到假期的時候，我總是急于通過課外補習來提高自己的成績，以此來應對即將到來的考試壓力。這種狀態(tài)下，假期對我來說僅僅是學習的延續(xù)，沒有一絲一毫的輕松和快樂。直到有一次，我在假期里在家人的陪伴中度過了愉快的一天，我才突然意識到，假期本來就是用來放松身心和解脫的時期。于是，我決定不再讓課堂上的壓力侵擾我的假期，享受真正的自由。
第二段：探索興趣愛好
當我意識到假期的真正意義時，我才開始主動探索自己的興趣愛好。在過去，我總是把全部的精力都放在學業(yè)上，而對其他的方面毫無興趣和了解。然而，現(xiàn)在，我利用假期的時間去參加各種各樣的興趣班，接觸不同的領域。這不僅幫助我發(fā)掘了新的興趣愛好，還開拓了我的視野，使我變得更加開朗和自信。
第三段：放松身心，保持健康
除了興趣愛好，假期也是一個很好的時間讓我保持身心的健康。在學業(yè)繁忙的日子里，我總是很少有時間去鍛煉和休息。而在假期里，我可以有充足的時間去進行各種運動，充實自己的生活。而且，我還會利用假期的時間去旅行，探索新的地方，呼吸新鮮的空氣。這樣的放松讓我感到煥然一新，精力充沛地去面對新的學期。
第四段：與家人相處
過去，由于學習的繁忙，我總是很少有時間跟家人在一起，無法從家人那里得到更多的陪伴和關懷。但是，現(xiàn)在我意識到與家人在一起并沒有不學習就會耽誤了我的學業(yè)，相反，這樣的相處時間反而給了我更多的動力去面對學習的挑戰(zhàn)。在與家人在一起的時間里，我可以給他們打電話，可以一起看電視，一起做飯，一起聊天。這樣的相處讓我們的親情更加深厚。
第五段：反思與規(guī)劃
在假期結束的時候，我會進行一次反思與規(guī)劃，為新學期做好準備。通過反思，我可以回顧自己在假期里做得好和不好的地方，對自己進行評估。同時，我還會為新學期做一個規(guī)劃，設立明確的學習目標和計劃，以便在未來取得更好的進步。這個過程讓我明白假期不僅僅是放松和享受，還是一個讓自己變得更好的寶貴時光。
總結：
通過這些年的經(jīng)歷，我意識到假期不僅僅是為了補課和提高學習成績，更是一個讓自己放松、探索、相處和規(guī)劃的時間段。只有當我們真正理解了假期的重要性，才能更好地利用它，讓自己得到更全面的發(fā)展。所以，我決定以后的假期不再補課，而是把握好每一天，盡情享受這寶貴而美好的時光。
假期補課心得體會報告篇十一
假期，是孩子們最期待的時刻，是他們一年辛勤學習后的休息和放松的時機。然而，很多家庭認為假期是孩子們惡補學習的黃金機會，對他們進行各種培訓和補習。然而，我認為假期不補課更能給孩子們帶來積極的體驗。通過我的親身經(jīng)歷，我體會到了此舉的重要性。本文從放松壓力、增加興趣、培養(yǎng)獨立能力、發(fā)展綜合素質和促進家庭關系五個方面進行探討。
首先，假期不補課能讓孩子們得到放松和解壓。長時間的學習會導致孩子們的精神疲憊和身體委靡不振。適當?shù)姆潘蓪⒆觽兊纳硇慕】凳种匾＜倨谑呛⒆觽兪嬲股眢w和情緒的絕佳時期，能夠幫助他們進行充分的休息。孩子們可以睡懶覺、讀喜歡的書、玩電子游戲、看電視等等，這些活動能夠有效地緩解學習壓力，讓孩子們恢復活力，以更好地迎接新的學期挑戰(zhàn)。
其次，假期不補課還能提高孩子們的興趣。正是由于長時間的學習，可能會使孩子們對原本喜歡的事物產生疲勞感。而在假期里，他們有時間去做自己感興趣的事情，如繪畫、音樂、舞蹈、運動等。這些興趣愛好能夠讓孩子們迸發(fā)潛能，充分展示自己的才華和特長，不僅能培養(yǎng)他們的潛在能力，還能讓他們在興趣中感受到快樂與成長。
第三，假期不補課有助于培養(yǎng)孩子們的獨立能力。過度的補課會讓孩子們變得過于依賴老師和家長，失去獨立思考和解決問題的能力。假期期間，為了不讓孩子們荒廢時間，可以鼓勵他們制定學習計劃，自己獨立完成作業(yè)和復習。讓他們學會管理時間，找到適合自己的學習方法，提高自主學習的能力。這將對他們的未來學習和生活產生重要影響。
第四，假期不補課有助于孩子們綜合素質的發(fā)展。在補課的過程中，孩子們常常只關注學習成績，忽視了其他領域的培養(yǎng)。而假期不補課為他們提供了探索和嘗試其他領域的機會。比如，戶外活動、社交交往和旅行等，能夠拓寬他們的視野，增加見識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這種綜合素質的培養(yǎng)，對孩子們的未來發(fā)展有著至關重要的作用。
最后，假期不補課還能夠促進家庭關系的建立與加強。假期是親子相處的好時機，是培養(yǎng)親子間感情的黃金時段?？梢岳眠@段時間多和孩子們交流，共同玩樂，增進互相之間的了解與信任。家庭活動，如一起做飯、出游、郊游等，可以增進親子之間的情感交流，加深親子關系，使家庭更加溫馨和諧。
綜上所述，假期不補課能夠帶給孩子們更多的機會和目的去探索自己的興趣愛好，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力，發(fā)展綜合素質，增進家庭關系。因此，與其讓孩子們整天埋頭苦學，不如給他們適當?shù)男菹⒑头潘傻臋C會，讓他們在輕松愉快的假期中收獲更多。這樣，孩子們才能在未來的學習和生活中更加自信和積極地面對挑戰(zhàn)。
假期補課心得體會報告篇十二
作為一個普通學生，我總覺的缺少一點什么，總是呆在平靜的地方做著天真的事，今天除了睡覺以外，終于做了一件有意義的事雖有點累但也值得。
20__年11月2日，__學院團組織志愿著服務大隊組織去看望敬老院的活動，一路上，隊伍浩造蕩蕩的走去，有很多人還以為我們是去旅游的呢，走了半個小時，終于到了，心中起伏不斷，又有點顧慮，然而一個下午，這種顧慮就被沖擊得云消霧散，這確實是一種愛心之旅，更是一種心靈的洗禮。
因為我們今天來的有點早，很多老人還在睡覺，院子里只有幾位老人在曬太陽，然后有人去和老人們說話，我話說的不是太好，可我會聽，雖然只是短短幾個鐘頭，但我們給老人帶來了心理安慰，帶來了溫難，讓他們不再感成到孤獨。
接著就是給老人們打掃院子，時間在不知不覺過就已過去。在這次活動中我學到了很多，我覺得自己就是一個雷鋒，我很自豪這種自豪不是在學校能夠體會到的。公益勞動是種忘我的勞動，他是一種能夠塑適美好心靈的活動。
這次活動中，我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但依舊保持了一份堅強、樂觀的心態(tài)。
回校后，我的心情久久不能平定，他們的笑容、語言一直在心中回蕩，我覺我應該發(fā)動更的人參與獻愛心活動中，在提高自己實踐能力的同時也培養(yǎng)著關愛生命、服務他人的美好情操。同時也感謝志愿者服務大隊，給我們這次機會。最后讓我們共同攜手，一起讓社會變得更加和諧，美好。
假期實踐報告心得體會3
假期補課心得體會報告篇十三
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時光我都在打工，這次選取的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學的來臨，所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作就應會很簡單。但是不然，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時光，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每一天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較簡單的，只用負責自我份內的工作就好了，但是在超市里，每個廠商的促銷員不僅僅要負責本廠商的促銷工作，每一天還要幫忙家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每一天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每一天都已經(jīng)習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。
超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自我英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力，和自我的表達潛力，這些都是在學校里學不到的，是靠自我在社會上的積累得來的。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學生，就應一種學習的經(jīng)驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自我找工作，實踐社會的資本。
在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領導來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時光和人力，我覺得這些就就應盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，此刻促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為此刻要開學了，買書包的顧客每一天都有很多，所以這價格就相差了這么多？此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，此刻銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進價的二分之一，所以超市每一天的利潤就應是很大的。
八月三十一號，短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題……
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自我付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和必須的影響吧！
假期補課心得體會報告篇十四
假期補課是學生們追求進步和突破的機會，而班主任在補課班中扮演著重要的角色。作為班級的組織者和指導者，班主任不僅要管理好班級的事務，還需關注學生的學習進展和心理狀態(tài)。在假期補課班的教育活動中，我擔任了班主任的角色，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
首先，我意識到作為班主任，必須具備良好的溝通能力。在補課班中，學生因為各種原因而聚集在一起，他們來自不同的學校、有著不同的學習水平和問題。因此，我需要耐心傾聽每個學生的需求和困難，與他們建立良好的師生關系。只有通過與學生的密切交流，我才能更好地了解他們的學習情況，給予適當?shù)闹笇Ш凸膭睢?BR> 其次，我發(fā)現(xiàn)班主任在補課班中還需具備強大的組織能力。補課時間有限，我們需要合理安排課程，確保每位學生都能在有限的時間內充分消化所學知識。我研究了每個學生的學習計劃，為他們預留了恰當?shù)膹土晻r間和練習機會。并且，在每節(jié)課結束時，我會要求學生做好一份復習總結，幫助他們鞏固所學內容。通過科學合理的組織，我?guī)椭鷮W生養(yǎng)成了良好的學習習慣，提高了他們的學習效果。
第三，我深刻認識到班主任在補課班中的輔導作用是至關重要的。補課班的學生來自不同的學校，接受到的教學方式和方法可能有所不同。因此，我在教學中注重個性化的輔導，根據(jù)每個學生的特點和學習習慣來調整教學方法。例如，對于某些比較靦腆的學生，我會采用激勵和啟發(fā)式的教學方式，讓他們更主動地參與到學習中來。通過針對個體的輔導，我?guī)椭總€學生不斷地提升自己，不斷向更高的目標邁進。
第四，我在補課班中意識到班主任的角色遠遠不止于教學，還包括關注學生的心理健康?？荚囀茄a課班學生的主要目標，而壓力是他們常常面臨的挑戰(zhàn)之一。因此，我特別注重與學生在補課班中的心理疏導。通過開展心理素質培養(yǎng)課程，我?guī)椭鷮W生了解并管理他們的情緒，增強他們應對考試壓力的能力。同時，我也與學生建立了良好的人際關系，經(jīng)常進行心靈交流，讓每位學生感受到我的關心與支持。
最后，我從假期補課班的班主任工作中收獲了極大的滿足感和成就感。在補課班中，我見證了每個學生的成長和進步。一開始他們可能迷茫和不自信，但通過我的指導和鼓勵，他們逐漸擺脫困境，取得了優(yōu)異的成績。每當學生們在考試中取得好成績時，我都為他們感到驕傲，覺得自己的付出是有價值的。
總之，在假期補課班的班主任工作中，我不僅學會了有效溝通、組織教學和個性化輔導。更重要的是，我感受到了教育的使命和快樂。我希望能繼續(xù)在補課班中擔任班主任的角色，為更多的學生提供指導和幫助，讓他們在學習中取得更大的成功。
假期補課心得體會報告篇十五
假期是人們放松心情、放松身體的最佳時機。在經(jīng)歷了一年的努力工作和學習之后，假期不僅僅是一段休閑時光，更是人們與家人、朋友共度美好時光的機會。在過去的假期中，我參加了許多有趣活動，積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這篇文章，我將與大家分享我在假期中的活動心得和體會。
第一段：親近自然，放飛心靈
假期時，我選擇了一些有關大自然的活動，以增加我對大自然美妙景色和奇妙變化的認知。我參觀了一處著名的自然風景名勝區(qū)，走進大自然的懷抱，真切感受到了大自然的力量和美麗。站在山巔，望著遠方山巒起伏、綠樹成蔭，感嘆大自然的神奇和壯美。我還去了一個海灘度假村，在沙灘上感受了柔軟細膩的沙子，聽著海浪的聲音，目視著海水的波動，我仿佛融入了大自然的懷抱，心靈得到了極大的滿足和放松。
第二段：體驗傳統(tǒng)文化，感受歷史的韻味
為了增進對傳統(tǒng)文化的了解，我積極參與了一些有關傳統(tǒng)文化的活動。我參觀了一個博物館，欣賞了許多古老的藝術品和文物，了解了其背后的歷史和意義。我還參加了一次傳統(tǒng)文化體驗活動，學習了古代書法和繪畫技巧。通過書寫和畫畫，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力和歷史的厚重感。這些體驗讓我對傳統(tǒng)文化的理解更加深入，也更加懂得珍惜和傳承我們的傳統(tǒng)文化。
第三段：參加志愿活動，傳遞溫暖與關愛
假期是我參與志愿活動的最佳時機。我選擇了一個當?shù)氐纳鐓^(qū)，參與了一次志愿者活動。在活動中，我和其他志愿者一起為社區(qū)居民提供幫助和關愛。我們?yōu)槔先藗兦謇砑揖?，陪伴他們聊天，讓他們感受到社會的關愛；我們?yōu)樯鐓^(qū)的孩子們開展了一場趣味運動會，帶給他們快樂和友誼。通過參與志愿活動，我意識到愛是無私的，付出是快樂的。這次經(jīng)歷讓我更加懂得奉獻，更加樂于助人。
第四段：拓寬視野，增加知識和技能
假期是學習的良好時機，我也抓住這個機會學習了一些新的知識和技能。我選擇了參加一個短期課程，學習了一門歷史學的課程。在課程中，我了解了不少歷史事件的背景和發(fā)展，提高了綜合分析和思考問題的能力。我還學習了一門新的外語，通過不斷的練習，我的聽說讀寫能力也有所提高。學習這些新的知識和技能，不僅能夠豐富我的頭腦，還能夠讓我在未來的學習和工作中更加有競爭力。
第五段：總結與展望
通過這個假期的各種活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我親近了自然，拓寬了視野；體驗了傳統(tǒng)文化，感受了歷史的韻味；參加了志愿活動，傳遞了溫暖與關愛；學習了新的知識和技能，增加了自己的能力。這些經(jīng)歷讓我更加成長，也更加明確了自己未來的方向。在未來的假期中，我會繼續(xù)積極參與各種活動，不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗，讓自己更加出色地應對未來的挑戰(zhàn)。
假期補課心得體會報告篇十六
今年寒假我回訪和推薦了幾個貧困學生，因此我親自走訪了這些學生家里，親眼看到了這些學生家里的情況。
我雖然生活在農村，但是，我從來沒有意識到貧窮不僅僅是一個詞語，有時貧窮就是一把扼殺人命運的鋒利的刀，也是一堵圍困視野的高墻。
因為在我的意識里，貧窮沒有關系，只要有志突破貧窮。
那么只要努力一切都會好起來的。
但是今年的當我深入走訪一些貧窮家庭之后，我的這種思想改變了。
因為當我看到已經(jīng)是二十一世紀當代社會中建設所謂的小康社會的同時，這些家庭連飯都吃不飽，更別提高水平的生活，而存在這種狀況的多是一些學生父母殘疾的家庭，在這種家庭里，父母一方是殘疾，作為農民，缺少一個勞動力，對于勞作業(yè)是一個家里主要收入的家庭來說，就是意味著減少了一半的收入。
家里所有的生活開支，解決溫飽，醫(yī)療開支，教育經(jīng)費以及其他的生活開支等等，這些全都靠一個人在貧瘠土地上勞作收入。
可想而知，家里的貧窮達到了何種程度，一間土窯，一口鐵鍋，一頭牛等等簡單的生活設施。
更甚至，有的學生家里連冬天烤火的煤都沒有，用的是木柴，在如此貧困的家里，即使父母雙雙都是文盲，但是對于子女的教育都抱有積極的態(tài)度，都希望自己的孩子可以上學。
所以在經(jīng)濟急劇貧困和拮據(jù)的情況下，抽出吃飯的錢，讓孩子上學。
我倒有的'家里看到那些學生趴在炕上寫作業(yè)，手都凍得腫腫的，看到那種狀況真的讓人心酸，那么小，渴望知識的希求，讓這些學生忍受寒冷貧窮，這種感情真的太過珍有，想到我自己有時還不滿足現(xiàn)在自己的生活真的感覺慚愧。
真的應該向他們學習。
同時這個時候真的很想自己成為富有的人那樣至少我可以給這些沒有溫暖的孩子送去衣服手套，讓他們能夠在溫暖而不是寒冷的環(huán)境下去學習，去用知識改變命運。
在走訪過程中我有問過兩個小女孩子問他們現(xiàn)在最需要什么，一個八歲的小女孩說她現(xiàn)在想給自己買條心褲子，另一個小女孩說她最想給家里買袋面。
從這些小學生的回答，我可以知道，對于她們的生活連起碼的溫飽都沒有解決，而在這種生活中。
他們依然能夠背著書包走進學校，是因為在這些家庭中，一方面家長將改變貧困生活的的希望寄托在下一代，即家長想通過自己的孩子改變貧困，另一方面是這些孩子都渴望走進校園，去體味另一種童年生活，更重要的是這些小孩子也想自己努力改變命運。
所以，我真的感覺到xx計劃對于這樣的家庭來說真的太需要了，這就好比在泥潭中掙扎往出走時候，xx計劃伸出了一雙手，拉了一把泥中的人，盡管力量很小，但對于泥中的人來說，給他們至少帶來了溫暖和希望，更給他們帶來了走出泥潭的鼓勵和勇氣。
同時，我希望如果有更多的人，更多的組織能去關注這些弱勢群體，都能獻出愛心和雙手去拉一把掙扎與貧困和不甘于貧困的人們，尤其是那些純真的小學生們。
只有這樣，貧困才能減少，只有這樣和諧的社會才真正能夠構建。
假期補課心得體會報告篇十七
整天在超市辛辛苦苦上班，天天應對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好無耐?。〔还苣阆膊幌矚g，都要應對。社會的規(guī)則就是這樣的，掙錢更是不容易。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們去調整自我的心態(tài)，在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。
假期補課心得體會報告篇一
摘要：
在這次為期一個月的假期實訓中，我參與了一個實際的項目開發(fā)。通過這次實訓，我不僅提高了自己的編程技能，還加深了對團隊協(xié)作和項目管理的理解。這篇文章我將分享我的實訓經(jīng)歷、收獲、成長以及從中學到的經(jīng)驗教訓。
正文：
一、實訓背景和項目介紹
這次實訓的背景是一個電子商務平臺，主要幫助商家進行在線銷售和客戶服務。項目的主要任務是開發(fā)一個包含前端和后端功能的web應用程序。
二、實訓過程
在實訓期間，我主要負責后端開發(fā)。我們使用java語言，結合spring框架進行開發(fā)。我參與了需求分析、數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)設計、編碼和測試等多個階段。在項目開發(fā)過程中，我遇到了許多問題，如性能瓶頸、安全漏洞等，通過解決這些問題，我提高了自己的解決問題的能力。
三、實訓收獲
這次實訓讓我深刻理解了編程的復雜性和挑戰(zhàn)性。我不僅提高了編程技能，還學會了團隊協(xié)作和項目管理。此外，我更加明確了市場需求和用戶體驗的重要性。這次實訓讓我明白，只有不斷學習和提高自己的技能，才能在競爭激烈的市場中立足。
四、經(jīng)驗教訓
在項目開發(fā)過程中，我學到了一些重要的經(jīng)驗教訓。首先，我需要更好地與團隊成員溝通，以確保項目進度和質量。其次，我需要提高自己的代碼質量和可讀性，以便團隊成員更加容易理解和修改代碼。最后，我需要更加注重代碼的維護和更新，以保持應用程序的穩(wěn)定性和可靠性。
五、總結和展望
這次實訓讓我受益匪淺。我不僅提高了自己的編程技能，還學會了團隊協(xié)作和管理。未來，我希望繼續(xù)深入學習java和spring框架，成為一名優(yōu)秀的java開發(fā)工程師。同時，我也將總結這次實訓的經(jīng)驗教訓，將其應用到未來的學習和工作中。
假期補課心得體會報告篇二
假期補課是許多學生在暑假、寒假期間的重要活動之一。隨著課業(yè)負擔的逐漸加重和備戰(zhàn)考試的壓力，越來越多的學生參加了假期補課。本文將從個人角度出發(fā)，分享我對假期補課的一些體會和經(jīng)驗。
第二段：假期補課的優(yōu)點
假期補課有許多優(yōu)點。首先，它可以幫助學生彌補在平時課程中由于各種原因未掌握的知識點和技能。其次，可以提高學生的學習效率和學習質量，使得學生有更多的時間和精力去理解和應用知識。最后，假期補課也可以加強學生的自信心和學習動力，使得他們更加積極地面對學習中的挑戰(zhàn)。
第三段：假期補課的挑戰(zhàn)和解決方法
然而，假期補課也有許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是時間管理。假期補課需要學生在短時間內完成大量的學習任務，這對于時間規(guī)劃和自我調節(jié)能力要求較高。因此，我們在假期補課的過程中要認真制定學習計劃和合理安排時間。同時，我們也需要注意保持良好的心態(tài)和積極的心境，避免產生消極情緒和壓力，影響假期補課的效果和效率。
第四段：假期補課的收獲與體驗
在我參加假期補課的過程中，我深深感受到了學習的樂趣和成就感。通過不斷的學習和實踐，我逐漸掌握了許多知識和技能，同時也鍛煉了自己的學習和思考能力。此外，假期補課也讓我結識了許多志同道合的同學，一起學習、一起進步，共同探索知識的奧秘。
第五段：總結
通過假期補課，我深刻認識到了學習的重要性和意義。學習是一種深度體驗和探索，需要持續(xù)的投入和努力，才能取得令人滿意的進步和成就。因此，我們必須保持積極的態(tài)度和信念，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，把學習當成一種生活方式和態(tài)度，才能成為一名優(yōu)秀的學子。
假期補課心得體會報告篇三
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時光我都在打工，這次選取的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學的來臨，所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作就應會很簡單。但是不然，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時光，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每一天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較簡單的，只用負責自我份內的工作就好了，但是在超市里，每個廠商的促銷員不僅僅要負責本廠商的促銷工作，每一天還要幫忙家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每一天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每一天都已經(jīng)習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。
超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自我英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力，和自我的表達潛力，這些都是在學校里學不到的，是靠自我在社會上的積累得來的。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學生，就應一種學習的經(jīng)驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自我找工作，實踐社會的資本。
在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領導來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時光和人力，我覺得這些就就應盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，此刻促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為此刻要開學了，買書包的顧客每一天都有很多，所以這價格就相差了這么多？此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，此刻銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進價的二分之一，所以超市每一天的利潤就應是很大的。
八月三十一號，短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題……
主要體會：
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自我付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。
我的思考：
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和必須的影響吧！
假期實踐報告心得體會二
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時光所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體持續(xù)良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我，用書本充實自我，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實踐長才干
透過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加用心的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作潛力，使我們透過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動好處深遠，對我們的幫忙享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自我的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量！
假期補課心得體會報告篇四
假期補課是很多學生必修的課程，一方面是為了補充學期內學習中遺漏的知識點，同時也是對于未來學業(yè)的基礎打磨。用心學習這些課程，不僅可以提高自身的理解能力，也可以為接下來的學業(yè)打下堅實的基礎。
第二段：補課的心態(tài)
補課并不是一件打發(fā)時間的事情，也不是一個單純的任務。在這個過程中，我們要保持積極的心態(tài)，認真對待每一門課程，才能夠真正地受益。為了有效地利用假期時間，我們應該明確補課的目的，制定計劃，分配好時間，有針對性地學習。通過這樣的方式，我們可以更快地掌握知識點，消除學習上的不足。
第三段：補課的時間安排
對于如何安排時間，我認為應該先分清其中的重點和難點。結合自身的學習情況和掌握程度，有針對性地進行安排，優(yōu)先摸清每一班科目所需的時間以及掌握難度。緊接著，再根據(jù)安排的計劃進行科學學習，應該注意在學習過程中多做筆記，以便及時與老師交流，相互商量解決可能出現(xiàn)的問題。
第四段：補課的方法和技巧
對于不同課程，應選用不同方法學習。例如，語文課需要閱讀、理解和記憶；數(shù)學、物理課程則要注重練習，鞏固知識點。在學習的過程中，注重思考，適量的質疑，可以不斷地深化自身的理解。同時，需要注意及時總結，建立知識結構體系，在學習上的巨大成就會逐漸累積。而不同的學科還需要有不同的習慣和技巧，我們可以通過上網(wǎng)查閱相關資料，或是與老師進行交流，不斷提高自身的學習技巧，事倍功半。
第五段：總結
補課的過程是一個提升自身能力、掌握知識性的過程。在這個過程中，要注重知識的應用和培養(yǎng)學習習慣，提高自身的自律和學習能力。并且，我們要充分利用好這段時間，把握機會，好好學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣，我們一定可以更好地擁有自己的未來。
假期補課心得體會報告篇五
在我人生中，假期實訓無疑是一段收獲滿滿、充滿挑戰(zhàn)的時光。我不僅深入了解了實際工作的需求，也親身體驗了理論與實踐的結合。這份獨特的經(jīng)歷，讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并為之邁出了堅實的一步。
實訓的內容主要包括軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)分析兩個方面。在軟件開發(fā)方面，我參與了一個移動應用開發(fā)項目，負責后端開發(fā)。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到軟件開發(fā)的全過程，以及每個環(huán)節(jié)的重要性。在數(shù)據(jù)分析方面，我通過數(shù)據(jù)清洗、處理和分析，學會了如何從海量數(shù)據(jù)中提取有價值的信息。
這次實訓，我收獲頗豐。我不僅積累了豐富的實踐經(jīng)驗，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和解決問題的能力。在軟件開發(fā)過程中，我學會了如何將理論知識與實際需求相結合，設計并實現(xiàn)高效的后端系統(tǒng)。同時，在數(shù)據(jù)分析階段，我通過不斷嘗試和優(yōu)化，成功提高了數(shù)據(jù)處理的效率。
這次實訓，讓我深刻領悟到理論和實踐相結合的重要性。理論知識的儲備是必不可少的，但在實際工作中，靈活運用所學知識，以及具備獨立思考和解決問題的能力，顯得尤為重要。此外，團隊合作也是我在這次實訓中取得進步的關鍵。與他人協(xié)作，共同解決問題和完成任務，讓我更加明白團隊合作的力量。
總結我的實訓經(jīng)歷，我深深體會到理論與實踐相結合的重要性，以及在實踐中不斷學習和成長的價值。這次實訓，不僅提升了我的專業(yè)技能，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。在未來的道路上，我將繼續(xù)努力，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)，把握每一個成長的機會。
假期補課心得體會報告篇六
在這個寒假，我有幸參加了為期一個月的實訓，這對于我來說是一次寶貴的機會。在這次實訓中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
這次實訓是在一家知名企業(yè)的研發(fā)部門進行的。作為一名實習生，我的主要任務是參與新產品的開發(fā)和測試。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的環(huán)境中，我與團隊成員共同工作，學習到了團隊協(xié)作的重要性，也了解到了實際工作中可能遇到的問題和解決方法。
在這次實訓中，我主要負責的是產品測試部分。剛開始的時候，我對于如何進行有效的測試感到困惑。但是在導師的引導下，我逐步掌握了測試的技巧和方法，并成功地找出了一些關鍵問題。同時，我也明白了測試結果分析和報告的重要性，這對我今后的學習和工作有著極大的幫助。
除了學習新的知識和技能，這次實訓也讓我體驗到了團隊合作的力量。在測試過程中，我們需要與開發(fā)團隊密切協(xié)作，以確保產品的質量和性能達到預期。同時，我也深刻體會到了溝通的重要性，良好的溝通能夠有效地解決問題，提高工作效率。
這次實訓讓我明白了一個人的成長需要付出努力和堅持。盡管我在這次實訓中取得了一些進步，但我也意識到自己還有很多需要改進的地方，例如在時間管理和問題解決方面。因此，我會在今后的學習和生活中，努力提高自己的能力，爭取取得更好的成績。
總的來說，這次實訓讓我受益匪淺。我不僅學到了知識和技能，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我會努力發(fā)揚這次實訓所取得的經(jīng)驗和教訓，為自己的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。
假期補課心得體會報告篇七
假期補課班對于許多學生來說，是重新迎接挑戰(zhàn)的機會，也是提高自己學習成績的有益途徑。作為一名班主任，我有幸能夠親自參與并見證學生們在補課班期間的成長和進步。在這一段時間里，我深切地感受到了作為班主任所承擔的責任和樂趣。下面我將以五段式的結構，分享我的心得體會。
首段：帶領學生規(guī)劃假期學習計劃的重要性
作為一名班主任，我意識到在假期補課班中，首要任務是帶領學生規(guī)劃好自己的學習計劃。這樣一來，學生們才能明確自己在假期期間需要完成的學習任務，并為之制定合理的計劃。我與學生進行了深入的交流，幫助他們識別自己的學習需求和目標，根據(jù)自己的情況合理安排時間和任務分配。在這個過程中，我感受到學生們對于高效學習的渴望和責任感，也由衷地為他們能夠做好計劃而感到欣慰。
二段：精心組織教學內容，注重學習興趣的培養(yǎng)
在假期補課班中，我不僅僅是一名班主任，更是一名教師。我將輔導學生完成作業(yè)與提高學習能力結合起來，精心組織教學內容，并通過多媒體、互動講解等方式引導學生理解多樣化的知識。同時，我注重培養(yǎng)學生對學科的興趣，通過豐富多樣的教學手段激發(fā)學生的學習熱情。不僅僅是傳授知識，我更希望能夠引導學生走進學科的深處，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和思維能力。
三段：激發(fā)學生的學習動力，鼓勵積極參與與合作
在假期補課班中，每位學生的學習動力和學習習慣都有所不同。有些學生可能之前沒有良好的學習習慣，有些可能缺乏自信心。作為班主任，我努力了解每個學生的特點和需求，與他們建立起良好的師生關系。通過對學生的激勵和引導，我?guī)椭麄冎饾u樹立自己的學習目標和信心。同時，我鼓勵學生們相互合作，參與到課堂活動中，通過小組討論、合作等方式培養(yǎng)學生的團隊意識和合作精神。
四段：及時與家長溝通，促進學生全面發(fā)展
在假期補課班中，我不僅關注學生的學習情況，也注重與家長的溝通。及時與家長溝通，向他們了解學生的學習進度和表現(xiàn)，反饋學生在學習上的優(yōu)點和不足。通過與家長的合作，我促進學生在補課班期間全面發(fā)展，關注他們的身心健康以及興趣愛好的培養(yǎng)。我相信，只有與學生的父母保持良好的溝通與合作，才能更好地為學生的全面發(fā)展提供堅實的支持。
五段：回顧與總結，展望未來
假期補課班結束后，我對這段時間進行了回顧與總結。通過回顧班級的整體表現(xiàn)和學生們的進步，我感到非常欣慰和滿足。補課班期間，學生們通過自己的努力取得了不少成績，也培養(yǎng)了一些學習習慣和才能。同時，我也意識到自己在作為班主任的過程中還存在一些不足，并立志在以后的工作中不斷提高自己的專業(yè)水平，為學生們提供更好的教育服務。
總之，假期補課班班主任的工作既是一種責任，也是一種樂趣。通過規(guī)劃學生的學習計劃、精心組織教學內容、激發(fā)學生的學習動力以及與家長的溝通等方式，我努力為學生們提供一個良好的學習環(huán)境，并促進他們在補課班期間全面發(fā)展。雖然面臨一定的困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要我們心懷愛心和耐心，真正關心學生們的成長，就能夠取得積極的結果。
假期補課心得體會報告篇八
今年暑假我做好了參加暑假實踐的計劃，準備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力。經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下到了__公司工作。
我的工作主要是負責材料的進出登記。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理。我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓，經(jīng)理給我講了許多關于施工方面和安全方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當一車材料運進來登記好，每當一天的工作結束，我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。有的時候做得不好，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來自力更生是挑戰(zhàn)與樂趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實!
在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當?shù)姆绞剑纫c工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
假期實踐報告心得體會2
假期補課心得體會報告篇九
寒假是學生們休息、游玩和放松的好時機。然而，有些學生決定利用假期進行有償補課。這種做法有很多爭議，一些人認為它會給學生帶來額外的壓力，而另一些人則認為它可以給學生帶來更好的學習體驗和提高成績的機會。我在寒假期間也參加了這種有償補課，下面我將分享一下我的體驗和感受。
第二段：有償補課的意義
首先，我想說明的是有償補課的意義。對于我來說，這種做法并不僅僅是為了拼高分或追求加州優(yōu)越的學術壓力。相反，我認為有償補課可以幫助我更好地掌握知識并提高自己的學習方法和能力。此外，學習氛圍也是一大優(yōu)勢。在有償補課中，同學們對學習的熱情甚至比正常課堂上更高，課上的討論和反饋也更加深入。這樣的氛圍加上老師的講解讓我難以想象怎樣的時間休息會有造就一門好成績的發(fā)展。
第三段：有償補課帶來的鍛煉
除了增加學習量外，我還發(fā)現(xiàn)有償補課可以帶來更豐富的鍛煉。在家庭作業(yè)和考試之外，有償補課讓我接觸到一些我不熟悉的題材和話題，而且它們和我平時接觸到的內容完全不同。這樣，我不僅可以擴大自己的學習視野，還可以在不同的領域中鍛煉自己的思考和應對能力。
第四段：付出的代價
然而，有利必有弊，有償補課的付出不只是學費和時間。在寒假期間，為了有償補課而取消原本的獨立活動和旅行計劃也是一種損失。此外，有時候我會發(fā)現(xiàn)自己在原本有時間休息的時候還是需要花費時間去復習和準備有償補課。這些代價讓我意識到自己需要對自己的時間計劃和時間管理做出更加明智的決策。
第五段：總結
總的來說，如何度過寒假是每個學生都需要考慮的問題。盡管有償補課的方式并不適合每個人，但對于我來說，這種方式確實帶來了很多收獲。這次經(jīng)歷不僅讓我提高了自己的知識和能力，還增加了我的人際關系和學習機會。雖然付出也是有點代價的，但我仍然相信，使最大取得利益的方法是在平衡各種權衡下制訂出最適合自己的寒假計劃。
假期補課心得體會報告篇十
假期是學生們一年中期盼的時間，它代表著解脫，代表著無拘束的自由。然而，在過去的許多年里，我都選擇用課外補習來填補假期的囿于學業(yè)的空白。直到最近，我才意識到假期的真正意義，并且得出了許多寶貴的心得體會。
第一段：重拾自由的快樂
在過去，每到假期的時候，我總是急于通過課外補習來提高自己的成績，以此來應對即將到來的考試壓力。這種狀態(tài)下，假期對我來說僅僅是學習的延續(xù)，沒有一絲一毫的輕松和快樂。直到有一次，我在假期里在家人的陪伴中度過了愉快的一天，我才突然意識到，假期本來就是用來放松身心和解脫的時期。于是，我決定不再讓課堂上的壓力侵擾我的假期，享受真正的自由。
第二段：探索興趣愛好
當我意識到假期的真正意義時，我才開始主動探索自己的興趣愛好。在過去，我總是把全部的精力都放在學業(yè)上，而對其他的方面毫無興趣和了解。然而，現(xiàn)在，我利用假期的時間去參加各種各樣的興趣班，接觸不同的領域。這不僅幫助我發(fā)掘了新的興趣愛好，還開拓了我的視野，使我變得更加開朗和自信。
第三段：放松身心，保持健康
除了興趣愛好，假期也是一個很好的時間讓我保持身心的健康。在學業(yè)繁忙的日子里，我總是很少有時間去鍛煉和休息。而在假期里，我可以有充足的時間去進行各種運動，充實自己的生活。而且，我還會利用假期的時間去旅行，探索新的地方，呼吸新鮮的空氣。這樣的放松讓我感到煥然一新，精力充沛地去面對新的學期。
第四段：與家人相處
過去，由于學習的繁忙，我總是很少有時間跟家人在一起，無法從家人那里得到更多的陪伴和關懷。但是，現(xiàn)在我意識到與家人在一起并沒有不學習就會耽誤了我的學業(yè)，相反，這樣的相處時間反而給了我更多的動力去面對學習的挑戰(zhàn)。在與家人在一起的時間里，我可以給他們打電話，可以一起看電視，一起做飯，一起聊天。這樣的相處讓我們的親情更加深厚。
第五段：反思與規(guī)劃
在假期結束的時候，我會進行一次反思與規(guī)劃，為新學期做好準備。通過反思，我可以回顧自己在假期里做得好和不好的地方，對自己進行評估。同時，我還會為新學期做一個規(guī)劃，設立明確的學習目標和計劃，以便在未來取得更好的進步。這個過程讓我明白假期不僅僅是放松和享受，還是一個讓自己變得更好的寶貴時光。
總結：
通過這些年的經(jīng)歷，我意識到假期不僅僅是為了補課和提高學習成績，更是一個讓自己放松、探索、相處和規(guī)劃的時間段。只有當我們真正理解了假期的重要性，才能更好地利用它，讓自己得到更全面的發(fā)展。所以，我決定以后的假期不再補課，而是把握好每一天，盡情享受這寶貴而美好的時光。
假期補課心得體會報告篇十一
假期，是孩子們最期待的時刻，是他們一年辛勤學習后的休息和放松的時機。然而，很多家庭認為假期是孩子們惡補學習的黃金機會，對他們進行各種培訓和補習。然而，我認為假期不補課更能給孩子們帶來積極的體驗。通過我的親身經(jīng)歷，我體會到了此舉的重要性。本文從放松壓力、增加興趣、培養(yǎng)獨立能力、發(fā)展綜合素質和促進家庭關系五個方面進行探討。
首先，假期不補課能讓孩子們得到放松和解壓。長時間的學習會導致孩子們的精神疲憊和身體委靡不振。適當?shù)姆潘蓪⒆觽兊纳硇慕】凳种匾＜倨谑呛⒆觽兪嬲股眢w和情緒的絕佳時期，能夠幫助他們進行充分的休息。孩子們可以睡懶覺、讀喜歡的書、玩電子游戲、看電視等等，這些活動能夠有效地緩解學習壓力，讓孩子們恢復活力，以更好地迎接新的學期挑戰(zhàn)。
其次，假期不補課還能提高孩子們的興趣。正是由于長時間的學習，可能會使孩子們對原本喜歡的事物產生疲勞感。而在假期里，他們有時間去做自己感興趣的事情，如繪畫、音樂、舞蹈、運動等。這些興趣愛好能夠讓孩子們迸發(fā)潛能，充分展示自己的才華和特長，不僅能培養(yǎng)他們的潛在能力，還能讓他們在興趣中感受到快樂與成長。
第三，假期不補課有助于培養(yǎng)孩子們的獨立能力。過度的補課會讓孩子們變得過于依賴老師和家長，失去獨立思考和解決問題的能力。假期期間，為了不讓孩子們荒廢時間，可以鼓勵他們制定學習計劃，自己獨立完成作業(yè)和復習。讓他們學會管理時間，找到適合自己的學習方法，提高自主學習的能力。這將對他們的未來學習和生活產生重要影響。
第四，假期不補課有助于孩子們綜合素質的發(fā)展。在補課的過程中，孩子們常常只關注學習成績，忽視了其他領域的培養(yǎng)。而假期不補課為他們提供了探索和嘗試其他領域的機會。比如，戶外活動、社交交往和旅行等，能夠拓寬他們的視野，增加見識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這種綜合素質的培養(yǎng)，對孩子們的未來發(fā)展有著至關重要的作用。
最后，假期不補課還能夠促進家庭關系的建立與加強。假期是親子相處的好時機，是培養(yǎng)親子間感情的黃金時段?？梢岳眠@段時間多和孩子們交流，共同玩樂，增進互相之間的了解與信任。家庭活動，如一起做飯、出游、郊游等，可以增進親子之間的情感交流，加深親子關系，使家庭更加溫馨和諧。
綜上所述，假期不補課能夠帶給孩子們更多的機會和目的去探索自己的興趣愛好，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力，發(fā)展綜合素質，增進家庭關系。因此，與其讓孩子們整天埋頭苦學，不如給他們適當?shù)男菹⒑头潘傻臋C會，讓他們在輕松愉快的假期中收獲更多。這樣，孩子們才能在未來的學習和生活中更加自信和積極地面對挑戰(zhàn)。
假期補課心得體會報告篇十二
作為一個普通學生，我總覺的缺少一點什么，總是呆在平靜的地方做著天真的事，今天除了睡覺以外，終于做了一件有意義的事雖有點累但也值得。
20__年11月2日，__學院團組織志愿著服務大隊組織去看望敬老院的活動，一路上，隊伍浩造蕩蕩的走去，有很多人還以為我們是去旅游的呢，走了半個小時，終于到了，心中起伏不斷，又有點顧慮，然而一個下午，這種顧慮就被沖擊得云消霧散，這確實是一種愛心之旅，更是一種心靈的洗禮。
因為我們今天來的有點早，很多老人還在睡覺，院子里只有幾位老人在曬太陽，然后有人去和老人們說話，我話說的不是太好，可我會聽，雖然只是短短幾個鐘頭，但我們給老人帶來了心理安慰，帶來了溫難，讓他們不再感成到孤獨。
接著就是給老人們打掃院子，時間在不知不覺過就已過去。在這次活動中我學到了很多，我覺得自己就是一個雷鋒，我很自豪這種自豪不是在學校能夠體會到的。公益勞動是種忘我的勞動，他是一種能夠塑適美好心靈的活動。
這次活動中，我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但依舊保持了一份堅強、樂觀的心態(tài)。
回校后，我的心情久久不能平定，他們的笑容、語言一直在心中回蕩，我覺我應該發(fā)動更的人參與獻愛心活動中，在提高自己實踐能力的同時也培養(yǎng)著關愛生命、服務他人的美好情操。同時也感謝志愿者服務大隊，給我們這次機會。最后讓我們共同攜手，一起讓社會變得更加和諧，美好。
假期實踐報告心得體會3
假期補課心得體會報告篇十三
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時光我都在打工，這次選取的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學的來臨，所以選取做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作就應會很簡單。但是不然，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時光，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每一天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較簡單的，只用負責自我份內的工作就好了，但是在超市里，每個廠商的促銷員不僅僅要負責本廠商的促銷工作，每一天還要幫忙家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每一天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫忙其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每一天都已經(jīng)習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。
超市里每一天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自我英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力，和自我的表達潛力，這些都是在學校里學不到的，是靠自我在社會上的積累得來的。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學生，就應一種學習的經(jīng)驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自我找工作，實踐社會的資本。
在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，這天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領導來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時光和人力，我覺得這些就就應盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不一樣的時光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，此刻促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為此刻要開學了，買書包的顧客每一天都有很多，所以這價格就相差了這么多？此刻的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，此刻銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進價的二分之一，所以超市每一天的利潤就應是很大的。
八月三十一號，短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題……
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自我付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和必須的影響吧！
假期補課心得體會報告篇十四
假期補課是學生們追求進步和突破的機會，而班主任在補課班中扮演著重要的角色。作為班級的組織者和指導者，班主任不僅要管理好班級的事務，還需關注學生的學習進展和心理狀態(tài)。在假期補課班的教育活動中，我擔任了班主任的角色，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
首先，我意識到作為班主任，必須具備良好的溝通能力。在補課班中，學生因為各種原因而聚集在一起，他們來自不同的學校、有著不同的學習水平和問題。因此，我需要耐心傾聽每個學生的需求和困難，與他們建立良好的師生關系。只有通過與學生的密切交流，我才能更好地了解他們的學習情況，給予適當?shù)闹笇Ш凸膭睢?BR> 其次，我發(fā)現(xiàn)班主任在補課班中還需具備強大的組織能力。補課時間有限，我們需要合理安排課程，確保每位學生都能在有限的時間內充分消化所學知識。我研究了每個學生的學習計劃，為他們預留了恰當?shù)膹土晻r間和練習機會。并且，在每節(jié)課結束時，我會要求學生做好一份復習總結，幫助他們鞏固所學內容。通過科學合理的組織，我?guī)椭鷮W生養(yǎng)成了良好的學習習慣，提高了他們的學習效果。
第三，我深刻認識到班主任在補課班中的輔導作用是至關重要的。補課班的學生來自不同的學校，接受到的教學方式和方法可能有所不同。因此，我在教學中注重個性化的輔導，根據(jù)每個學生的特點和學習習慣來調整教學方法。例如，對于某些比較靦腆的學生，我會采用激勵和啟發(fā)式的教學方式，讓他們更主動地參與到學習中來。通過針對個體的輔導，我?guī)椭總€學生不斷地提升自己，不斷向更高的目標邁進。
第四，我在補課班中意識到班主任的角色遠遠不止于教學，還包括關注學生的心理健康?？荚囀茄a課班學生的主要目標，而壓力是他們常常面臨的挑戰(zhàn)之一。因此，我特別注重與學生在補課班中的心理疏導。通過開展心理素質培養(yǎng)課程，我?guī)椭鷮W生了解并管理他們的情緒，增強他們應對考試壓力的能力。同時，我也與學生建立了良好的人際關系，經(jīng)常進行心靈交流，讓每位學生感受到我的關心與支持。
最后，我從假期補課班的班主任工作中收獲了極大的滿足感和成就感。在補課班中，我見證了每個學生的成長和進步。一開始他們可能迷茫和不自信，但通過我的指導和鼓勵，他們逐漸擺脫困境，取得了優(yōu)異的成績。每當學生們在考試中取得好成績時，我都為他們感到驕傲，覺得自己的付出是有價值的。
總之，在假期補課班的班主任工作中，我不僅學會了有效溝通、組織教學和個性化輔導。更重要的是，我感受到了教育的使命和快樂。我希望能繼續(xù)在補課班中擔任班主任的角色，為更多的學生提供指導和幫助，讓他們在學習中取得更大的成功。
假期補課心得體會報告篇十五
假期是人們放松心情、放松身體的最佳時機。在經(jīng)歷了一年的努力工作和學習之后，假期不僅僅是一段休閑時光，更是人們與家人、朋友共度美好時光的機會。在過去的假期中，我參加了許多有趣活動，積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這篇文章，我將與大家分享我在假期中的活動心得和體會。
第一段：親近自然，放飛心靈
假期時，我選擇了一些有關大自然的活動，以增加我對大自然美妙景色和奇妙變化的認知。我參觀了一處著名的自然風景名勝區(qū)，走進大自然的懷抱，真切感受到了大自然的力量和美麗。站在山巔，望著遠方山巒起伏、綠樹成蔭，感嘆大自然的神奇和壯美。我還去了一個海灘度假村，在沙灘上感受了柔軟細膩的沙子，聽著海浪的聲音，目視著海水的波動，我仿佛融入了大自然的懷抱，心靈得到了極大的滿足和放松。
第二段：體驗傳統(tǒng)文化，感受歷史的韻味
為了增進對傳統(tǒng)文化的了解，我積極參與了一些有關傳統(tǒng)文化的活動。我參觀了一個博物館，欣賞了許多古老的藝術品和文物，了解了其背后的歷史和意義。我還參加了一次傳統(tǒng)文化體驗活動，學習了古代書法和繪畫技巧。通過書寫和畫畫，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力和歷史的厚重感。這些體驗讓我對傳統(tǒng)文化的理解更加深入，也更加懂得珍惜和傳承我們的傳統(tǒng)文化。
第三段：參加志愿活動，傳遞溫暖與關愛
假期是我參與志愿活動的最佳時機。我選擇了一個當?shù)氐纳鐓^(qū)，參與了一次志愿者活動。在活動中，我和其他志愿者一起為社區(qū)居民提供幫助和關愛。我們?yōu)槔先藗兦謇砑揖?，陪伴他們聊天，讓他們感受到社會的關愛；我們?yōu)樯鐓^(qū)的孩子們開展了一場趣味運動會，帶給他們快樂和友誼。通過參與志愿活動，我意識到愛是無私的，付出是快樂的。這次經(jīng)歷讓我更加懂得奉獻，更加樂于助人。
第四段：拓寬視野，增加知識和技能
假期是學習的良好時機，我也抓住這個機會學習了一些新的知識和技能。我選擇了參加一個短期課程，學習了一門歷史學的課程。在課程中，我了解了不少歷史事件的背景和發(fā)展，提高了綜合分析和思考問題的能力。我還學習了一門新的外語，通過不斷的練習，我的聽說讀寫能力也有所提高。學習這些新的知識和技能，不僅能夠豐富我的頭腦，還能夠讓我在未來的學習和工作中更加有競爭力。
第五段：總結與展望
通過這個假期的各種活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我親近了自然，拓寬了視野；體驗了傳統(tǒng)文化，感受了歷史的韻味；參加了志愿活動，傳遞了溫暖與關愛；學習了新的知識和技能，增加了自己的能力。這些經(jīng)歷讓我更加成長，也更加明確了自己未來的方向。在未來的假期中，我會繼續(xù)積極參與各種活動，不斷豐富自己的閱歷和經(jīng)驗，讓自己更加出色地應對未來的挑戰(zhàn)。
假期補課心得體會報告篇十六
今年寒假我回訪和推薦了幾個貧困學生，因此我親自走訪了這些學生家里，親眼看到了這些學生家里的情況。
我雖然生活在農村，但是，我從來沒有意識到貧窮不僅僅是一個詞語，有時貧窮就是一把扼殺人命運的鋒利的刀，也是一堵圍困視野的高墻。
因為在我的意識里，貧窮沒有關系，只要有志突破貧窮。
那么只要努力一切都會好起來的。
但是今年的當我深入走訪一些貧窮家庭之后，我的這種思想改變了。
因為當我看到已經(jīng)是二十一世紀當代社會中建設所謂的小康社會的同時，這些家庭連飯都吃不飽，更別提高水平的生活，而存在這種狀況的多是一些學生父母殘疾的家庭，在這種家庭里，父母一方是殘疾，作為農民，缺少一個勞動力，對于勞作業(yè)是一個家里主要收入的家庭來說，就是意味著減少了一半的收入。
家里所有的生活開支，解決溫飽，醫(yī)療開支，教育經(jīng)費以及其他的生活開支等等，這些全都靠一個人在貧瘠土地上勞作收入。
可想而知，家里的貧窮達到了何種程度，一間土窯，一口鐵鍋，一頭牛等等簡單的生活設施。
更甚至，有的學生家里連冬天烤火的煤都沒有，用的是木柴，在如此貧困的家里，即使父母雙雙都是文盲，但是對于子女的教育都抱有積極的態(tài)度，都希望自己的孩子可以上學。
所以在經(jīng)濟急劇貧困和拮據(jù)的情況下，抽出吃飯的錢，讓孩子上學。
我倒有的'家里看到那些學生趴在炕上寫作業(yè)，手都凍得腫腫的，看到那種狀況真的讓人心酸，那么小，渴望知識的希求，讓這些學生忍受寒冷貧窮，這種感情真的太過珍有，想到我自己有時還不滿足現(xiàn)在自己的生活真的感覺慚愧。
真的應該向他們學習。
同時這個時候真的很想自己成為富有的人那樣至少我可以給這些沒有溫暖的孩子送去衣服手套，讓他們能夠在溫暖而不是寒冷的環(huán)境下去學習，去用知識改變命運。
在走訪過程中我有問過兩個小女孩子問他們現(xiàn)在最需要什么，一個八歲的小女孩說她現(xiàn)在想給自己買條心褲子，另一個小女孩說她最想給家里買袋面。
從這些小學生的回答，我可以知道，對于她們的生活連起碼的溫飽都沒有解決，而在這種生活中。
他們依然能夠背著書包走進學校，是因為在這些家庭中，一方面家長將改變貧困生活的的希望寄托在下一代，即家長想通過自己的孩子改變貧困，另一方面是這些孩子都渴望走進校園，去體味另一種童年生活，更重要的是這些小孩子也想自己努力改變命運。
所以，我真的感覺到xx計劃對于這樣的家庭來說真的太需要了，這就好比在泥潭中掙扎往出走時候，xx計劃伸出了一雙手，拉了一把泥中的人，盡管力量很小，但對于泥中的人來說，給他們至少帶來了溫暖和希望，更給他們帶來了走出泥潭的鼓勵和勇氣。
同時，我希望如果有更多的人，更多的組織能去關注這些弱勢群體，都能獻出愛心和雙手去拉一把掙扎與貧困和不甘于貧困的人們，尤其是那些純真的小學生們。
只有這樣，貧困才能減少，只有這樣和諧的社會才真正能夠構建。
假期補課心得體會報告篇十七
整天在超市辛辛苦苦上班，天天應對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好無耐?。〔还苣阆膊幌矚g，都要應對。社會的規(guī)則就是這樣的，掙錢更是不容易。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們去調整自我的心態(tài)，在一個最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。