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        熱門參觀的心得體會(模板12篇)

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            心得體會的寫作可以促使我們思考問題的更深入,提高我們的思維能力和邏輯思維能力。寫心得體會時要注意文字的流暢和連貫,不要出現(xiàn)語句斷裂和紊亂。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供參考。1.通過這次學(xué)習(xí),我深刻認識到了學(xué)習(xí)的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)不足之處。2.這次工作經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性,也讓我意識到了自己的團隊協(xié)作能力的不足。3.在這段時間內(nèi),我通過學(xué)習(xí)和實踐,突破了自己的思維局限,提高了自己的解決問題的能力。4.通過這次實踐,我增長了見識,也提高了自己的溝通能力和表達能力。5.這次工作經(jīng)歷讓我意識到了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在領(lǐng)導(dǎo)方面的不足。6.通過這次學(xué)習(xí)和實踐,我深刻認識到了時間的寶貴,也明白了計劃和執(zhí)行的重要性。7.在這段時間內(nèi),我通過學(xué)習(xí)和實踐,提高了自己的組織和安排能力,也增加了自己的工作效率。8.這次工作經(jīng)歷讓我明白了網(wǎng)絡(luò)營銷的重要性,也讓我意識到了自己在網(wǎng)絡(luò)推廣方面的不足。9.通過這次實踐,我深化了對市場營銷的理解,也增加了自己的市場開拓能力。10.這次實踐不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。
            參觀的心得體會篇一
            參觀是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法,通過實地參觀可以更加深刻地了解某個領(lǐng)域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學(xué)時代,參觀也是一種非常重要的學(xué)習(xí)手段,可以幫助我們更加深入地了解各類領(lǐng)域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個地方之后的心得體會。
            第二段:目的和背景
            本次參觀的目的是為了了解某個地區(qū)的社會情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過程中,作者對于這個地方的文化、自然風(fēng)光、歷史背景和社會現(xiàn)狀進行了全面的了解和研究。
            第三段:參觀內(nèi)容和體會
            通過本次參觀,作者對于這個地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過程中,作者深入到了當(dāng)?shù)鼐用裆畹募毠?jié)中,不僅親自參與了這些民俗活動,還與當(dāng)?shù)厝私涣?,深入了解他們的生產(chǎn)、生活和文化習(xí)慣。同時,作者也對于這個地方的經(jīng)濟現(xiàn)狀進行了了解,了解到了這個地方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面,并且與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家進行了交流,對于這個地方的經(jīng)濟發(fā)展和未來前景有了一個比較全面的了解。
            第四段:體會和思考
            通過本次參觀,作者深刻地認識到了實地參觀的重要性。通過身臨其境的方法,可以更加全面地了解某個地區(qū)或者某個領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來前景。同時,作者也認為在參觀的過程中,要注重與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣?,了解他們的文化?xí)慣和生活方式,這樣才能更加深入地了解一個地區(qū)的人文特色和社會情況。最后,作者也認為,參觀不僅要了解現(xiàn)狀,更要考慮未來,才能更好地把握未來發(fā)展的機遇。
            第五段:總結(jié)
            本次參觀讓作者深刻地認識到了實地參觀的重要性,以及參觀過程中與當(dāng)?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾?。同時,也讓作者更加感受到了這個地方的人文特色和社會情況,并對于這個地方的未來前景有了一定的了解。希望未來有更多的機會可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會、人文和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀,從而幫助自己更好地把握未來的機遇。
            參觀的心得體會篇二
            為慶祝"五四"運動92周年并恰逢建黨90周年,繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng),四公司團總支開展"弘揚五四精神,培育愛國情懷,增強團隊意識及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團活動。機關(guān)團支部全體青年黨團員,先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。
            我們首先來到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo),我們在陳列館邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡:雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,7歲的時候就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù),無私奉獻予社會,不幸的是年僅22歲時的雷鋒因公殉職。
            參觀完雷鋒紀(jì)念館后,讓人有些思緒感慨:雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績,但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻給了社會和人民,以服務(wù)于人民的真誠,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實際行動,以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點好事,就是我最大的快樂和幸福。""我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句,道出了雷鋒人生的真諦。一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務(wù),決不是靠一時的熱血和激動,而是堅持不懈,始終如一。全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻的精神,是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律,也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木瘢俏覀兦嗄陥F員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì),不論單位安排我們?nèi)ツ膫€項目,去干什么崗位,就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘,擰在哪里,就在那里閃光。
            參觀的心得體會篇三
            經(jīng)過這次到xxx學(xué)校參觀后,給我的啟發(fā)很多。有學(xué)習(xí)態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面,還有實習(xí)操作方面。我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這些方面。在這里我向大家介紹幾個方面。
            xx學(xué)校以先做人后做事為宗旨。學(xué)校里的同學(xué)都很團結(jié)不管是在學(xué)習(xí)方面和生活方面。不分你我,實習(xí)時都相互指導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)缺點及時改正。學(xué)校里雖有小賣部我們看到都是關(guān)著門的,因為沒有學(xué)生去買零食吃。他們每個班的板報都是圍繞著"團隊精神"來辦的。
            人講話,無一人做小動作。每喊口號時的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲,還有跑步時的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊,依次向上級如實報數(shù):請病假的,請事假的,回家的。都要如實報上,他們報數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個班的體育委員,都背得很熟了都習(xí)慣了,在集會中沒有一個人講話,沒有一個人"???。每個人都站著一動不動。早操散會后同樣是每個班依次跑步回寢室,看到這一幕使我非常感動。
            xx學(xué)校里的早晚自習(xí)是沒有老師的。學(xué)生都很自覺不會有同學(xué)睡覺,曠課,上早自習(xí)時。沒有人擺龍門政,沒有人搞小動作,教室里書聲朗朗,有些老班的同學(xué)還主動去代新班生的同學(xué),當(dāng)學(xué)校里的"小老師"。
            我覺得我們xx學(xué)校的學(xué)生,應(yīng)該向他們學(xué)校學(xué)習(xí)的有很多。最主要的是他們學(xué)生的自覺,禮貌,團結(jié),個人的素質(zhì)。我參觀了xx學(xué)校后,我總結(jié)了以下幾點:
            1.學(xué)校管理要嚴格,不能像自由市場一樣
            2.學(xué)校老師一定要以身做則
            3.因為是職中一定要包分配工作,所以個人素質(zhì)最重要
            4.學(xué)校一定要有一種特殊的方法來管理學(xué)生,然后才能從眾多職中中脫疑而出
            我們應(yīng)該以xx學(xué)校的學(xué)生為榜樣,我相信終有一天我們xx學(xué)校也會像他們學(xué)校一樣天天有人來參觀。只要我們團結(jié)一定能成功。
            今年3月24日,我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任老師參加了去臨沭實
            驗小學(xué)、臨沂西郊實驗學(xué)校及臨沂商城實驗學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)活動。一天下來,感觸頗多,心里的想法也比較多。
            早上八點半左右,我們到達了臨沭實驗小學(xué),盡管一路的顛簸使我暈眩,但一進學(xué)校的大門,足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解,臨沭實小始建于1976年,是臨沭唯一一所實驗小學(xué),在辦學(xué)育人方面有自己的特色。在臨沭實小,我們先觀一段介紹學(xué)校的錄像,又聆聽校長對學(xué)校對介紹,接著觀摩了一節(jié)語文課,最后參觀了學(xué)校對教室及各展覽室。在臨沭實小中,我感觸較深的兩個地方:
            一是校長對學(xué)校管理的介紹。一所有歷史的學(xué)校,經(jīng)過沉淀,必定會有自己的芬芳。臨沭實小在管理方面有自己獨特的措施。首先,抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,而且制定是從小事抓起,創(chuàng)建了"三輕輕,四不要",即:腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食,不要扔垃圾。如果只有制度而不落實,那么制度形同虛設(shè)。臨沭實小深切明白這一點,所以明確指出怎樣抓:要哪些人抓如何落實及如何對學(xué)生評價等,形成一整套完善的管理、評價機制,促進制度的順利進行。其次,抓課堂落實。在各類公開課的影響下,一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面,并深受歡迎。臨沭實小沒被虛無蒙住雙眼,而是極力構(gòu)建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我,而是許多的人和學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的,讓課堂重歸樸實,而不是變成通向功名利祿的工具。
            寫表明平時態(tài)度的認真,而且一些過程性的材料亦很充足,仿佛讓人看到他們努力的身影。
            在臨沭實小,處處洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。
            如果用水果作比喻,臨沭實小是樸實大方的西紅柿,既美觀又大方,那么臨沂西郊實驗學(xué)校和臨沂商城實驗學(xué)校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實驗中學(xué)的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實驗學(xué)校雖名不同,但實屬同一領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo),所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實驗學(xué)校逗留的時間較長,所以印象就深刻了些。
            邁進校門,放眼望去,偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學(xué)樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因,原定觀摩學(xué)生的大課間活動取消,只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像,而后聆聽了王清群校長"以人為本、同享教育"的報告,最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深:
            一是學(xué)校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學(xué)都能達到的,我有點望洋興嘆的感覺。
            一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言,但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
            5月18日,我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校,學(xué)校的校容校貌,人文氣息濃厚,令我們所有的同事贊嘆不已。
            第一站,文昌翁田中學(xué)。一進校門,大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,校園能保持這么干凈,這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問及這個問題時,該校的教導(dǎo)主任告訴我們,學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼,這太不可思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提,該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙,要是放在我們學(xué)校,這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂,學(xué)生宿舍,操場,實驗室。
            第一節(jié)課下課了,因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目,我一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊,桌上擺滿學(xué)生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴,同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài),沒有追趕,打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝,整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看,我原本還以為這是一個重點班,因為我看到每一個同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆,而且每一個同學(xué)聽課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上,我就了解了,這是一個普通班,后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀,那么重點班更是出色了。
            主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
            當(dāng)聽到要集合說要到下一站時,我和同事們都深感遺憾:這時間太短了,我們還沒有問完問題啊。當(dāng)我們要走出語文組辦公室的時候,有一個年輕的老師對我們說:你們這個教師團隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
            第二站:瓊海長坡中學(xué)。因為是周六,學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多,大家都輕聲慢步的,只是通過觀該校的視頻了解該校的情況,當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個鏡頭時,我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法:假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。
            第三站:嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進嘉積中學(xué),就聽我們的同事說,這哪是一所高中學(xué)校啊,這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校,宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中,高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺就是,要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書那該多好啊。
            短暫的三天之旅讓我收獲很大,我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團結(jié),大家都是抱著一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗的的任務(wù)而出發(fā),也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后,我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長坡學(xué)校那樣好。
            參觀的心得體會篇四
            參觀是一種學(xué)習(xí)和開拓視野的機會,通過參觀我們能夠了解到不同的事物和文化,拓寬我們的知識面。我曾經(jīng)參觀過許多地方,這些參觀給我留下了深刻的印象和珍貴的體會。下面我將分享其中的幾次參觀體會。
            第一次參觀是我小學(xué)時參觀了一家大型工廠。當(dāng)我走進工廠時,我被眼前的景象所震撼。大型的機器、車間里的工人、不斷運輸?shù)漠a(chǎn)品,構(gòu)成了一幅生動的畫面。通過參觀,我了解到了產(chǎn)品從原材料進廠到制成半成品再到最終成品的整個過程。通過一天的參觀,我了解到了工廠的運作原理和管理方式,培養(yǎng)了我的觀察和分析能力。這次參觀給我留下了深刻的印象,我也對工廠作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
            第二次參觀是我中學(xué)時參觀了一家博物館。博物館內(nèi)陳列著各種各樣的歷史文物和藝術(shù)品,讓人流連忘返。通過參觀,我認識到了我國悠久的歷史文化和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。同時,我也了解到了保護文物的重要性和文物保護的技術(shù)手段。這次參觀讓我深深地感受到了文化的魅力,激發(fā)了我對文化研究的興趣。
            第三次參觀是我大學(xué)時參觀了一家科技公司。這家科技公司專門研發(fā)智能產(chǎn)品,參觀中我了解到了科技行業(yè)的發(fā)展趨勢和公司的創(chuàng)新理念。通過參觀,我看到了許多先進的科技產(chǎn)品和設(shè)備,同時也了解到了新技術(shù)的不斷推陳出新。這次參觀讓我對科技產(chǎn)業(yè)有了更深入的了解,也激發(fā)了我的創(chuàng)新精神和追求卓越的動力。
            第四次參觀是我畢業(yè)后參觀了一家旅游景點。這個景點景色優(yōu)美,有豐富的文化內(nèi)涵,每年吸引著大批游客。通過參觀,我了解到了旅游產(chǎn)業(yè)的重要性和它給當(dāng)?shù)貛淼慕?jīng)濟效益。我還了解到了景點如何開展旅游活動,如何保護環(huán)境和維護旅游秩序。這次參觀讓我對旅游行業(yè)有了更深入的了解,也增加了我對旅游的熱愛。
            第五次參觀是我參觀了一家志愿者機構(gòu)。這個機構(gòu)致力于為弱勢群體提供幫助和支持。通過參觀,我認識到了在社會中存在著很多需要幫助的人群,而志愿者的工作對于改善社會和人們的生活至關(guān)重要。我從志愿者們身上感受到了無私奉獻和無私的精神,同時也認識到了自己應(yīng)該積極參與社會公益事業(yè),為社會做出貢獻。這次參觀讓我深刻地體會到了人與人之間的互助和關(guān)愛的重要性。
            以上就是我?guī)状螀⒂^的心得體會。通過參觀,我了解到了不同行業(yè)的工作方式和文化內(nèi)涵,開拓了自己的視野,也豐富了自己的知識儲備。參觀是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,希望在以后的生活中能夠繼續(xù)參觀各種各樣的地方,讓自己不斷成長和進步。
            參觀的心得體會篇五
            20xx年4月14日至20日,在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排,我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里,觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動。由于,我們不僅是一線的骨干教師,同時也是負責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員,隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會,真是受益匪淺。榮幸的是,在交流學(xué)習(xí)的最后一天,西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員,對我們進行了逐一交流,在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后,對我們提出了期望:希望我們能把學(xué)到的先進經(jīng)驗,移植到西秀區(qū)的教育中去,并且要能移活。這一舉動,使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點感受:
            北仲路第一小學(xué)深入推進素質(zhì)教育,體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱,成績斐然,在國家、省、市級獲獎就達一百多項。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心,以“幸福成長”為基點,以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。
            具體表現(xiàn)在四個方面:
            一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上,他們做的是“三操”(國家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞),不僅是學(xué)生在做,跟操教師也在認真的做著,“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊,卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是,全校學(xué)生每人均配備有一個籃球,無論高、中、低年級,人人都會打籃球。在做課間操時,特長生暫不做操,由專職體育教師組織訓(xùn)練,體現(xiàn)了學(xué)生的個性發(fā)展。
            二是科技方面的教學(xué),其科研模型和素材展示琳瑯滿目,很有新意。例如,“折飛機-—研究怎么讓紙飛機在空中飛得時間最長”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時間在校園一角完成,并不加重老師們的教學(xué)負擔(dān)。
            三是藝術(shù)方面的教學(xué),想盡一切辦法請外援進校園,讓藝術(shù)一流的老師到校授課,不僅要求教會學(xué)生,還要在兩年內(nèi)教會學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動接受為主動探究,避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式,不僅解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,更解放了學(xué)生的空間和時間。
            學(xué)習(xí)小組的建立,既使學(xué)習(xí)主體細致化(每組4-6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是,在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中,無論是高年級的學(xué)生,還是低年級學(xué)生,并不因為我們的存在,而導(dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個教學(xué)中,師生的密切配合是那么的自然、體貼。
            北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級語文學(xué)科的教學(xué)特點和學(xué)生的學(xué)齡特點,改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個單元,根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點重新整合,按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個模塊組織教育教學(xué)。
            聽課結(jié)束后,我們認真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細致,每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,真正實現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級組長的傾心交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來:教案上不僅有編制者、審核者,還有審批者和日期,編制和審核均是不同的人,執(zhí)教人有的也不是教案的編制者,說明這是集體化的教案。我個人認為,集體化的教案不僅是有效資源的整合,更是大家智慧的結(jié)晶,同時還縮短了教師重復(fù)備課的時間,更有利于開展有效的課堂教學(xué)。
            教師首先是勤奮的讀書人,在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動,以此來促進學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
            主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生,營造了集美觀、實用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,實現(xiàn)“幸福成長,師生共同發(fā)展”的目標(biāo),這些方面非常值得我們好好借鑒。
            俗話說的好,“思路決定出路,理念決定態(tài)度,細節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無縫隙管理,每項工作都做得非常細致,開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育,無疑是加重了老師們的工作負擔(dān),學(xué)校教師隊伍較為年青化,平均年齡在35歲左右,可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著,無私的奉獻著,這是怎么做到的呢?北仲路第一小學(xué)何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到:工作的順利開展,關(guān)鍵是一個理念問題,關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想,學(xué)校完善的獎懲制度也是主因吧,尤其是對一線教師和備課組的評價,能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校在下午四點鐘不到就放學(xué)了,但有很多老師仍能工作到五點左右,這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結(jié)果吧。
            20xx年4月21日
            參觀的心得體會篇六
            參觀是一種富有教育意義的活動,它可以讓我們親身體驗到不同的文化和歷史,拓寬我們的眼界和視野。近日,我有幸參觀了一次博物館,并從中獲得了很多收獲和體會。
            首先,參觀博物館讓我對歷史有了更深的認識。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物,如古代的器物、書法、繪畫等,這些文物見證著不同時期的社會演變和人類的進步。例如,我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程,從最早的陶器到精美的瓷器,我了解到了人類制陶技術(shù)的發(fā)展及其對人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物,我對歷史有了更加直觀的認識,也更加珍視現(xiàn)在的生活。
            其次,參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術(shù)欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術(shù)品,給我們提供了一個欣賞藝術(shù)的機會。例如,在繪畫展區(qū),我看到了很多名家的作品,如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等,這些作品無論在構(gòu)圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品,我學(xué)會了欣賞藝術(shù),懂得了藝術(shù)的美和價值。
            除此之外,參觀博物館還可以增長我們的知識面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過精心挑選和研究的,它們代表了最新的科學(xué)研究成果和學(xué)術(shù)觀點。通過參觀博物館,我了解到了很多新的知識,如動物的進化歷程、地球的形成等。這些知識不僅豐富了我的學(xué)識,還幫助我更好地理解自然界和人類社會。
            此外,參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細觀察和思考才能理解它們的含義和價值。例如,在古代文物展區(qū),我看到了很多文字、圖案等,通過仔細觀察和思考,我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程,讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達能力。
            總之,參觀博物館是一種富有教育意義的活動,它可以讓我們對歷史有更深的認識,提高我們的藝術(shù)欣賞能力,增長我們的知識面,并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此,我強烈推薦大家盡可能多地參觀博物館,親身感受其中的樂趣和收獲。同時,我們也應(yīng)該在參觀時保持良好的素質(zhì),好好珍惜和保護展品,共同營造一個文明參觀的氛圍。通過參觀博物館,我們將不斷充實自己,發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
            參觀的心得體會篇七
            終于放假了,我的心已經(jīng)飛到了上海。
            七月六號,我和家家坐上開往上海的動車,一路風(fēng)馳電掣,看著窗外一閃而過的景色,我心情澎湃。
            黃昏時分,我們到達上海,到處人山人海,車水馬龍,霓虹閃爍,一派繁華景象!可我對這些都無視,我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。
            終于在一個大太陽上午,媽媽帶我來到瑪雅水上公園,哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰,像游戲中的一樣,有很多的游玩項目,先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘,據(jù)說是全球最大人工造浪池,水域面積近2萬平米,可制造3.5米——世界上最高的人造海浪,置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池,可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱,享受清涼!我迫不及待的換上泳衣,噗通一下就跳進水里,哎呀!我還不會游泳,天哪……,救……命……啊!咦!腳探著底了,幸虧水不深,看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來,劈頭蓋臉,人仰馬翻,到處一遍驚叫聲,好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進水了,有點受不了,還是玩玩其他項目吧!這時媽媽拿來了雙人游泳圈,我們爬上去,來到懶人河,懶人河有人工的水浪,坐在上面飄著挺舒服的,水深只有1米深,即使不小心落水也沒有關(guān)系,我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷,迎面而來的又是另一番熱鬧景象,宏偉的瑪雅水寨,滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠處傳來陣陣尖叫聲,原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下,加速沖入底部的水池,濺起巨大的水花,真是刺激,我可不敢玩,唉!心臟不夠強大啊!
            還有許多其他的游玩項目,如:羽蛇神環(huán)——多次滑行帶來的失重感,太陽迷漩,超級大喇叭——扭轉(zhuǎn)、螺旋、震動,深海巨蟒——超快速滑行,大章魚滑道——風(fēng)馳電掣的加速感,等等,因為我還小,不敢玩,等我大些時再來玩吧!
            玩了一上午,意猶未盡,瑪雅水上公園……我還會再來的。
            參觀的心得體會篇八
            為期一周的第x屆房車文化節(jié)展覽會在寧夏國際展覽中心圓滿落下帷幕。持續(xù)七天的汽車狂歡讓我們看到xxx汽車產(chǎn)業(yè)的蒸蒸日上,xxx汽車在這次車展中大放異彩,成了整個車展場外最火爆的展廳。火爆的背后是我們所有xx同事們共同努力的結(jié)果。
            本次車展廣告宣傳面廣,宣傳量大,期間參與車輛眾多。最強陣容,參展品牌多達40余個,10余款暢銷車型齊上陣。最全服務(wù),二手車免費評估、優(yōu)惠置換、公平收購;到場的車輛即可享受售后免費檢測,以及各項咨詢服務(wù)。購車即可參加抽獎,幸運百分百。最精彩,精彩文藝演出不間斷,香車美女近距離接觸。這些無一不全然抓住了觀眾的眼眸。最終完成了2個亮點:r4政策120xx元精品和3個之最:銷售臺次最多、顧客來店量最多、訪的目標(biāo)。
            對于這次車展活動的成功舉辦,我感觸良多。整個車展過程井然有序,各項工作開展得完滿得體。毋庸置疑,在國際會展中心這一得天獨厚的地方舉行展銷活動,必將為我們xx汽車xx區(qū)域xx片區(qū)xxxx店走出中國、邁向世界開拓出廣闊的市場注入新的生機。
            車展中各色名車玲瑯滿目,與藍天白云相得益彰,形態(tài)均異而不失尊貴典雅。我們xxxxx汽車本身的實用價值與觀賞價值深深將觀眾打動,鮮艷的紅與神秘的黑,純凈的白與優(yōu)雅的灰,風(fēng)姿靈巧中透著靚麗光澤,別致的風(fēng)韻對顧客的吸引更是不容置疑。不用說我們滿足了顧客的各種需求,更不用說我們?yōu)轭櫩吞峁┝烁鞣N質(zhì)優(yōu)價廉、快速便捷的服務(wù)。僅xx的口碑便high翻全場。不難發(fā)現(xiàn),車展參觀者們對我們xxxx周到細致的服務(wù)和深得顧客信賴的信譽,贊不絕口。車展為我們xxxx的發(fā)展錦上又添了新花,上了一層更高的臺階。xxxx過去已經(jīng)名揚四方,而今更將享譽海外。
            這次的市場宣傳也達到了比預(yù)期更好的效果,尤其是活動中專門請的三位靚麗的車模,為我們xxxx展區(qū)吸引了大量的客戶;同時,精彩的車展的活動現(xiàn)場也給交易市場贏得了大量的客戶,來店洽談的客戶更是絡(luò)繹不絕??偟膩碚f,這次的車展我們做的的確很成功。回首往昔,xx的成績凝聚著諸位同事的心血與汗水;展望未來,xx在大家的拼搏之中定將再展宏圖。
            總的來說,本次車展活動已完成前期制定的目標(biāo),而且超出預(yù)期計劃訂單數(shù)?;顒悠陂g,上前詢價顧客數(shù)量較多,與工作人員的互動非常完美。誠然,消費者欣喜的反應(yīng)便是對我們大家最好的饋贈。最后,我謹代表我部門全體工作人員祝愿xxxx的明天飛黃騰達,再創(chuàng)佳績!
            參觀的心得體會篇九
            為了踐行企業(yè)社會責(zé)任,幫助員工成長,并讓其能夠親自體驗及感受一個全新的企業(yè)環(huán)境,開拓視野,豐富知識,了解企業(yè)的最新動態(tài),管理理念及人才觀,更好的言傳身教,真正體驗"接地氣"。
            上周由易總帶隊,鼎信基酒全體員工分別到兩個生產(chǎn)基地進行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車間,一到車間,董事長易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況,更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程,隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過程及注意事項等。概括了"制曲"、釀造、勾調(diào)"三大技術(shù)構(gòu)成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點。尤其是車間對酒庫的規(guī)范管理,和對各類基酒、調(diào)味酒的儲存有序,讓我感受頗深。
            下午我們回到了瀘州,來到了二車間,由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝,并現(xiàn)場給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點、區(qū)別和出酒率。雖然時間緊,沒有詳細了解到其它工序的現(xiàn)場操作,但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會到以下三點:
            第一點:酒行業(yè)在當(dāng)今形勢下,如何在困難中生存,在行業(yè)中屹立不倒,怎樣才立不滅信念,接受紛繁復(fù)雜的激烈競爭。我認為必須樹立健全清新、超前的思路,規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才,及對路的產(chǎn)品體系才是根本。
            第二點:公司帶我們到車間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣,就是要求我們真正掌握專業(yè)知識,并結(jié)合運用到自身的工作中,只有對員工素質(zhì)和知識的提高,才能保證公司在市場中具備競爭力。
            第三點:公司的投入規(guī)模,軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力,尤其是電子商務(wù)營銷在我市同行更是屈指可數(shù),名列前茅。因此能夠在充滿生機和活力的企業(yè)工作自感榮耀,同時更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大,唯有更努力的工作,創(chuàng)造佳績,才能放眼未來。
            參觀的心得體會篇十
            20xx年x月x日,輔導(dǎo)員組織我們前往xx省xx集團建立的xx基地參觀學(xué)習(xí)。這是我們上大學(xué)的第一課,我們每個人懷著激動興奮的心情踏上了大巴,剛下車,首先映入眼簾的是一扇披有藍色外衣的門,還有句句警示語:“進入施工現(xiàn)場必須佩戴安全帽”,這讓我們更清楚明白的認識到,我們是真的到了。其次門邊還有這樣一副對聯(lián):“創(chuàng)xx建筑業(yè)的先鋒,做黃土高原上的榜樣”,這聯(lián)讀末,讓人更加信任學(xué)院,更加肯定xx建筑業(yè)的發(fā)展,相信學(xué)院能把我們培養(yǎng)成建筑業(yè)的骨干,精英,最后,外圍墻上面還貼著的工程效果圖及樓盤說明等。
            我們陸續(xù)的走進了新生接待室,聽了老師講的第一堂課。這堂課主要講了工地建設(shè),安全管理,文明施工,現(xiàn)場質(zhì)量等幾個大方面的東西。講解結(jié)束后,我們被分為三組,在老師的帶領(lǐng)下進入了施工工地進行了參觀學(xué)習(xí)。施工區(qū)通道的墻面上設(shè)置有安全文化長廊,內(nèi)容豐富,設(shè)有“十牌四圖”、公司及項目部文化、安全警示掛圖等,各種安全警示標(biāo)牌采用耳視化制作,圖文并茂,對員工起到了警示作用,這樣有效的提高了員工的安全意識。
            隨后在老師帶領(lǐng)下我們參觀了一個個安全防護措施,如塔吊防護欄、電梯井型防護欄、建筑物四周臨邊防護、定型槽鋼外架搭設(shè)等等。通過老師的講解我了解到了一些工具的使用方法,如:剪刀撐在建筑物高8米以上必須用到,在用電設(shè)施上需要有一個心型接地裝置等。
            這些加深了我們對工地的認識,為以后打下堅定的基礎(chǔ),這次的參觀學(xué)習(xí)提高了我們對今后的學(xué)習(xí)興趣。
            在離開之際,我們與面帶笑容的輔導(dǎo)員以及老師們一起合影留戀,讓美好永遠停在了這一刻。我們懷揣著信念與理想,一起向前方出發(fā)。今天是我們走出的第一步,土木工程x班的各位兄弟姐妹們,你們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在就讓我們?nèi)ペA得未來吧!
            參觀的心得體會篇十一
            10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員,有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動。其間,我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué),上海市潯陽路小學(xué)和杭州市崇文實驗學(xué)校,聽取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座,深感受益匪淺,收獲豐厚。一路行程緊張而充實。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。回顧這次考察學(xué)習(xí)活動,所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報告,給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動,使我有以下兩方面的體會。
            學(xué)校是教書育人的場所,優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說:“天下大事,必做于細?!蔽覀兯鶇⒂^的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見,學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,非常吸引參觀者的眼球。這些細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細節(jié),把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價值取向。從要求師生走路時腳步輕輕,吃飯時安安靜靜,出操時的井然有序等行為細節(jié)入手,對學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發(fā)和借鑒,他們從“大處著眼,小處著手”,在細節(jié)上較真,體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。
            我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國知名度很高的學(xué)校,而他們的辦學(xué)也是各有特色,各有所長。如杭州市崇文實驗學(xué)校,是全國第一所專門實施小班化教育的學(xué)校,也是全國第一所全面實施新班級教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新,班級管理方法新,教師工作思路新,校園生活風(fēng)貌新,開放辦學(xué)理念新,新的辦學(xué)創(chuàng)意,新的班級管理的理念,現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運用,無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級教育,是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認為“新班級教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢,是教育改革中具有革命性的動作。八個轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象:從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變,從單獨授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變,從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變,從被動學(xué)習(xí)向主動建構(gòu)轉(zhuǎn)變,從單純認知向社會交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,從分數(shù)至上向多元評價轉(zhuǎn)變,從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變,從“苦學(xué)”向“樂學(xué)”轉(zhuǎn)變。
            此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀,對我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,使我的認識水平上了一個檔次!讓我認識到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,光采博納,在反思中調(diào)整自己,在調(diào)整中提高自己,努力實踐新的教育理念,努力實施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中,我會更加努力的充實自己,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己的工作更上一層樓。
            1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流,不斷加強理論與實踐學(xué)習(xí),開闊自己的視野。
            2、建議學(xué)校進一步加強對教職工的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教職工工作責(zé)任心,增強教職工凝聚力。
            3、建議學(xué)校進一步加強對開展每項活動的落實,特別是課外活動的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動教職工參與活動的積極性,保證活動時間,具體到人,切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
            4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
            5、建議加強對各教研組和班主任的管理,讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。
            以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲,純屬個人不成熟的想法,希望能對學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動有一個新的發(fā)展!總之,我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機會,收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗化為工作動力,少說大話、空話、假話,多干實事,每干一件事要考慮是否有長遠性,將來是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進思想和先進的管理手段,把學(xué)生的積極性調(diào)動起來。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進思想帶回學(xué)校,大力弘揚求真務(wù)實的精神,一步一個腳印,從小事做起,爭取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
            參觀的心得體會篇十二
            一排排擺放有序的大鍋菜,一盤盤色香味俱全的菜品,一列列面帶微笑的服務(wù)員,一陣陣聞之誘人的香味,這就是積極貫徹后勤總公司質(zhì)量、改革、發(fā)展的方針,新的雅園食堂給我們帶來的第一感覺,參觀食堂心得。
            在講解人員的陪同下,我們了解到新的雅園食堂所發(fā)生的變化:
            原來的食堂的經(jīng)營都存在著或多或少的浪費,現(xiàn)在的食堂實行成本獨立核算制,每個人都成了食堂的管理者,經(jīng)濟效益也有了更大的提高。
            還有食堂新近準(zhǔn)備推出的涼菜系列、咖啡屋等等,這一系列的變化無不顯示著雅園食堂通過改革,不斷提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平,加強落實精細化管理后所帶來的成果。
            敬業(yè)報校,誠信服務(wù),保障有力,追求卓越是我們總公司的宗旨,質(zhì)量、改革、發(fā)展更是我們總公司的發(fā)展方針,只有通過一系列的改革,促進發(fā)展,提高服務(wù)質(zhì)量,在提高服務(wù)質(zhì)量的同時發(fā)現(xiàn)新的問題,并通過進一步的深化改革來促進發(fā)展,如此循環(huán)不已,我們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平將會一步步的提高,才能讓全校師生員工滿意。
            在今后的工作中,我們大樓服務(wù)部將向雅園食堂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的服務(wù)理念,學(xué)習(xí)他們的精細化管理,學(xué)習(xí)他們的微笑服務(wù),從細節(jié)入手,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)水平。