當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
走遍天下讀后感篇一
讀完《走遍天下書為侶》這篇課文，我久久不能平靜。
文章開篇就提出一個(gè)趣味的問題：當(dāng)你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行，只能選擇一樣供自我娛樂的東西，這似乎很難，很難選擇，而文章的作者-尤安艾肯卻毫不猶豫地選擇了一本自我喜愛的書。為什么呢？我想：作者是獨(dú)自一人駕舟去環(huán)游世界，在茫茫大海上一個(gè)人難免孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助。每當(dāng)這時(shí)便能夠讀這本喜愛的書，能夠同書中的人物對(duì)話，汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，打發(fā)孤獨(dú)寂寞；也能夠同書中了不起的人物對(duì)話，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，跟他們做做朋友，尋求幫忙。我想：世界上最能打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的娛樂品肯定是一本你喜歡的好書。因?yàn)椋槐灸阆矏鄣臅拖褚晃桓呱械呐笥?，讀這本書，就像同一位高尚的朋友談心。
讀完課文，耳畔時(shí)時(shí)回蕩著作者鏗鏘有力的話語(yǔ)：“我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度?！蔽蚁胂蟮某?，作者對(duì)書那如饑似渴的喜愛之情，對(duì)書的執(zhí)著和癡迷。我不禁慚愧起來(lái)，我也是個(gè)書迷，但倘若讓我讀同一本書，別說(shuō)讀上一百遍，就是重新讀一遍，我都不愿意，更何況讀上百遍，那根本做不到。想到那里我萬(wàn)分慚愧，但我暗下決心也要學(xué)習(xí)作者的讀書方法，百讀不厭，細(xì)細(xì)品味，更有效的吸取營(yíng)養(yǎng)。
文中還有很多優(yōu)美的語(yǔ)句，時(shí)時(shí)感染著我。我最忘不了一句：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的熟地方。”我覺得把一本自我的書比作“朋友”和“熟地方”，顯得異常親切、形象。讓我明白了作者寫本文的真正用意--書就是自我朋友，就是自我的伴侶。
比較自我，我從書中也受到了許多啟示。我從《靠自我去成功》里明白了要抓緊一分一秒的時(shí)間，什么時(shí)候都要有一顆平常的心；我從《小故事中的大智慧》里明白了許多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事。書是你的朋友，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索。你必須能從書中得到不少的啟示還有學(xué)到不少的課外知識(shí)。
最終，請(qǐng)?jiān)试S我以《神奇的書》中的一句話結(jié)尾：“沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎！可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！”
走遍天下讀后感篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！我是某某班的某某某，今天，我為大家演講“書香伴我成長(zhǎng)”：書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像你最最忠誠(chéng)的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書，書，可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示，書，可以讓你知識(shí)淵博。
語(yǔ)文書上有一篇文章讓我受益終生，就是《走遍天下書為侶》。作者說(shuō)如果他要去環(huán)游世界，只能帶一樣?xùn)|西，他會(huì)選擇書。他說(shuō)，他愿意把書讀到100遍，還背下來(lái)。我同意，我們也應(yīng)該像作者后面說(shuō)的一樣，不斷的從書中挖掘新的東西，不斷的吸收，讓它成為你自己的學(xué)習(xí)成果和知識(shí)！
書還給我許多啟示。我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時(shí)間，什么時(shí)候都要有一顆平常的心；我從《小故事中的'大智慧》里知道了許多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成長(zhǎng)的讓人們感到敬佩的故事。
書是你的朋友，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示還有學(xué)到不少課本上沒有的知識(shí)！讓我們一齊在書的世界書里知識(shí)的海洋里像小魚一樣共同遨游吧！
走遍天下讀后感篇三
讀了《走遍天下書為侶》這一課后，我體會(huì)到了“書讀百遍，其義自見”的道理。當(dāng)你讀一本書時(shí)，多讀幾遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每讀一遍都會(huì)有新的感覺。
我也非常喜歡看書，不管到哪里、不管有沒有時(shí)間看都要帶上自己喜歡的書，特別是回老家的時(shí)候，我會(huì)把我的書包塞得滿滿的。裝滿了我喜歡看的書，經(jīng)常因?yàn)槲規(guī)鄷脑蚨棠虪?zhēng)吵。我喜歡看的書也只看了兩三遍，沒有像作者那樣為了獲取更多的知識(shí)，愿意將一本書讀上上百遍，達(dá)到背誦的地步。
作者說(shuō)：“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍?！蔽覍?duì)作者說(shuō)的'這句話有深深的體會(huì)。上個(gè)學(xué)期，爸爸給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一套有價(jià)值的哲學(xué)書，這些書用故事來(lái)講述一些生活中暗藏著的哲學(xué)。先開始，我只把它當(dāng)做故事看，看完后，我想：“就是這樣，只是一套故事書，沒什么好玩的?！焙髞?lái)，我又看了一遍，這次，我將這套書里面那些我沒注意到的講述哲學(xué)的段落都仔細(xì)的看了。當(dāng)我看完這一遍后，我又明白了很多的哲學(xué)道理。又比如，最近我們學(xué)了第一課《竊讀記》，我讀了第一遍后，只是憐憫作者，小時(shí)候家里沒錢，看個(gè)書都要偷偷摸摸的，不像我們現(xiàn)在，想有什么就有什么。后來(lái)，我熟讀了幾遍后，還在網(wǎng)上查找了原文，這時(shí)我的感受不單單只是憐憫，我感覺這篇文章寫得特別好，描寫人物的心理活動(dòng)很到位很細(xì)致很生動(dòng)。對(duì)我今后的寫作有很大的幫助。我還敬佩作者愛讀書、愛知識(shí)、愛學(xué)習(xí)的精神。
這一課帶給我的收獲是：要把書視為自己的朋友，視為一處故地。一本書，它帶給我們的不只只是歡樂，還有心靈的啟示。讀一本好書，好像就在跟一位高手對(duì)話。書是我們的精神食糧。一本好書將會(huì)讓我受益無(wú)窮。
走遍天下讀后感篇四
新學(xué)期，教師給我們上了一課：《走遍天下書為侶》。課堂上教師講得生動(dòng)趣味，所以我領(lǐng)悟得十分透徹。每一句話都深深地記在腦子里，時(shí)刻不會(huì)忘記。
文中講了：作者如果要一個(gè)人環(huán)球旅行，帶一樣?xùn)|西供自我娛樂，那作者必須會(huì)選擇一本書。一本書！我聽到后有人感嘆了：如果你坐船周游世界，你能夠把書讀上一百遍，最終你會(huì)把這本書背誦下來(lái)。
對(duì)于這個(gè)，我的回答是：對(duì)的，我愿意讀上一百遍，這又有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^(guò)你的朋友就不愿再見到他們了吧？不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶チ税?？你喜歡的一本書，就像一個(gè)知心朋友，一個(gè)溫馨的家，給予你溫暖。
就算你把書讀上一千遍還會(huì)感到可是癮，因?yàn)槟憧偰軓臅邪l(fā)現(xiàn)新東西，不管你看了多少次。
學(xué)了這篇文章后，我領(lǐng)悟出一個(gè)深刻的道理：知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，要想獲取更多的知識(shí)，就要更加專心讀書。做任何事情都要專心致至，不能偷懶，僅有不懈地努力，才能把自我培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)增添一點(diǎn)光彩！
走遍天下讀后感篇五
讀完了《走遍天下書為侶》，我心血澎湃，久久不能平靜。
首先，一開頭就提了一個(gè)問題：如果讓你坐船周游世界，只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂，你你會(huì)選擇其中哪一樣？對(duì)我來(lái)說(shuō)這很難選擇，但作者卻毫不猶豫地選了一本書。這是為什么呢？我想，在蒼茫大海中，免不了會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞，那么書就可以當(dāng)作你的朋友，陪伴著你、支持著你。還可以走進(jìn)他的內(nèi)心世界，來(lái)思考問題。
我的耳邊一直放映著：我愿意把書讀上一百遍，一千遍。我百思不得其解，為什么作者愿意讀上上百遍呢？難道真的是書讀百遍，其意自見嗎？我不禁慚愧起來(lái)，雖然我也是一個(gè)超級(jí)書迷，可是一本書，讓我看第二遍都不耐煩了。
我暗自下定決心，一定要像作者一樣細(xì)細(xì)的品味書，百看不厭。
我愿意永遠(yuǎn)在書的海洋里遨游！
走遍天下讀后感篇六
幾個(gè)星期前，我學(xué)習(xí)了課本第三課“走遍天下書為侶”。這篇短小精悍的文章把我深深觸動(dòng)了，英國(guó)作家尤安。艾肯不但教會(huì)了我讀書的正確方法，還讓我更深一步明白了“讀書百遍，其義自見”的道理。
“走遍天下書為侶”這篇文章以作者環(huán)游世界旅行，只能選擇帶一樣?xùn)|西的假設(shè)開始，引出了他“以書為侶”的觀點(diǎn)。接著，又表達(dá)了自己對(duì)書的摯愛以及如何用自己的讀書方法將書讀精的獨(dú)特見解。是啊，書是人類的精神食糧，讀書只要從不同的角度，反復(fù)地讀，就能常讀常新，百讀不厭。每讀一遍書，我們都會(huì)收獲與上次不同的體驗(yàn)，尋找到新的“寶藏”。
讀了這篇文章，我體會(huì)到每個(gè)人都應(yīng)該有一套適合自己的獨(dú)特讀書方法，才能從書中得到更多的收獲，使書中的“黃金屋”真正轉(zhuǎn)化為自己的東西。作者文中介紹的讀書方法值得我們學(xué)習(xí)借鑒，書要認(rèn)真閱讀，反復(fù)閱讀，而反復(fù)閱讀一本書，就如老友重逢，故地重游，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。我們應(yīng)該像作者一樣把書當(dāng)成自己的朋友，讓讀書成為我們生活中一大樂趣。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)媽媽買來(lái)新書，我都興趣不大，總是囫圇吞棗地閱讀，讀書中的知識(shí)不求甚解。閱讀完畢，我常常對(duì)文章依然不能理解透徹，甚至還很生疏，但不懂事的我就這樣把書扔在一邊不再理會(huì)，過(guò)不了幾天，書中的內(nèi)容都幾乎忘光了。學(xué)了這篇課文后，我向作者學(xué)習(xí)了正確的'讀書方法，現(xiàn)在，我讀書都很仔細(xì)，首先對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行思考，接著品味其文，尋找新知識(shí)，最后總結(jié)收獲從書中汲取到的知識(shí)，與書的作者產(chǎn)生共鳴。我慢慢地感受到了書的無(wú)窮魅力，原來(lái)一本好書真的可以百讀不厭。
同學(xué)們，讓我們一起愛上書籍吧！熱愛讀書，將使你受益無(wú)窮。
走遍天下讀后感篇七
如果給你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，只能帶一樣?xùn)|西陪伴你，你會(huì)選擇什么？作者毫不猶豫地選擇了“一本書”，并愿意讀上一百遍，直到能背誦。
我認(rèn)為作者的選擇是值得的。書就像是我們的朋友，在我們寂寞時(shí)能與我們做伴；書就像是我們的家，書能給我們像家的溫暖……當(dāng)你反復(fù)讀，并讀懂這本書后，你會(huì)覺得，這本書竟然蘊(yùn)含著這么多道理，我從中竟然能學(xué)到這么多東西……這都是你第一次閱讀的時(shí)候感受不到的。文章的最后說(shuō)道：“世上沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書?！泵總€(gè)人的讀書方式都不一樣，所以，每個(gè)人讀完同一本書的感悟也不一樣。
這篇文章好在：文章的開頭是一個(gè)疑問句，開頭馬上就挑起了讀者的興趣。最后運(yùn)用了一句結(jié)論來(lái)結(jié)尾，十分耐人尋味。
走遍天下讀后感篇八
《走遍天下書為侶》里面作者把書當(dāng)作自己的伴侶，當(dāng)作自己的家。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的課文讀后感，歡迎參考。
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，使我深受感動(dòng)。
《走遍天下書為侶》里面作者把書當(dāng)作自己的伴侶，當(dāng)作自己的家。作者的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀，再思考各種問題后，閱讀其它部分，找到以前忽略的東西，然后把從書上學(xué)到的東西列個(gè)單子，最后進(jìn)行想象。
本來(lái)，我很討厭讀書的，但自從讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，讓我感受到了作者非常喜愛讀書的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。從此，我也把書當(dāng)作我最好的朋友。
有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業(yè)完成，覺得很無(wú)聊，就去看電視，拿著遙控總是按不停，沒什么好看的，就把電視關(guān)掉，但突然想到，老師每天都還有布置一個(gè)作業(yè)——看書。我走進(jìn)房間，把們輕輕地關(guān)掉，在書架上拿一本課外書看，坐到椅子上看書，慢慢地品嘗看書地樂趣。過(guò)了很久，媽媽走進(jìn)來(lái)，叫了我?guī)茁?，我卻還沉浸在看書的樂趣中。可是，媽媽把我正看得津津有味的書合上去，并說(shuō)：“很晚了，先睡覺，明天要看還有時(shí)間的?！蔽译S口就答應(yīng)了。但是，我還是想再看幾篇后才睡。媽媽出去后，我繼續(xù)看。又過(guò)了很久，我覺得很困，想去睡，就把書合上。看了時(shí)鐘，我嚇了一跳——十二點(diǎn)，現(xiàn)在真的已經(jīng)很晚了。我把燈關(guān)掉，躺到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀了《走遍天下書為侶》讓我覺得讀書是無(wú)比重要，也讓我覺得讀書是一種快樂。
最近，我學(xué)了一篇課文，名字叫做《走遍天下書為侶》。
看到這里，我感嘆了，作者讀書的方法竟然如此的復(fù)雜。平時(shí)，我們的讀書方法最多也只是看完了一本書以后，用小本子把里面的好詞佳句抄下來(lái)，有一些書還草草看完就算了。想起作者，我們真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及呀!
有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是叫我們看了作文后，把作文的主要內(nèi)容講給爸爸媽媽聽。媽媽不在家，我看完作文后就到樓下玩了。晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽開始講時(shí)，突然覺得大腦一片空白，什么也說(shuō)不出，便要再把作文看一遍……這都是我草草讀書的后果。
所以，我們要學(xué)習(xí)作者讀書的方法，好好看書才能有收獲哦!
作者將書喻為朋友和家，的確是一種妙喻，朋友和家，人人都有，天天相見，但感受卻不同，每天都有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲;如果沒有朋友和家人，我們將會(huì)迷失生活的方向，不知道怎樣面對(duì)生活。
作者反復(fù)列舉了“一遍遍地讀一本書”的感嘆，也是教我們讀書的方法，讀書應(yīng)該從不同的角度去讀，細(xì)細(xì)品味，用心的琢磨，才能有所收獲，才能讀得津津有味。
作者說(shuō)世界上沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書，我們班有四十個(gè)同學(xué)，也就有四十種讀書方式，我相信我們班的同學(xué)讀了這篇課文，每個(gè)人肯定會(huì)有不同的感受。
走遍天下讀后感篇九
新學(xué)期，教師給我們上了一課：《走遍天下書為侶》。課堂上教師講得生動(dòng)趣味，所以我領(lǐng)悟得十分透徹。每一句話都深深地記在腦子里，時(shí)刻不會(huì)忘記。
文中講了：作者如果要一個(gè)人環(huán)球旅行，帶一樣?xùn)|西供自我娛樂，那作者必須會(huì)選擇一本書。一本書!我聽到后有人感嘆了：如果你坐船周游世界，你能夠把書讀上一百遍，最終你會(huì)把這本書背誦下來(lái)。
對(duì)于這個(gè)，我的回答是：對(duì)的，我愿意讀上一百遍，這又有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^(guò)你的朋友就不愿再見到他們了吧?不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶チ税?你喜歡的一本書，就像一個(gè)知心朋友，一個(gè)溫馨的家，給予你溫暖。
做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會(huì)選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還可以聊天，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到作者會(huì)選擇一本書，還會(huì)在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至?xí)痴b，但作者卻有“溫故而知新”的想法。
作者的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫故事，理解內(nèi)容，了解作者。
作者把書看做自己溫暖的家和互相學(xué)習(xí)，互相指點(diǎn)的同學(xué)。這樣的比喻是多么的親切，可想而知，作者對(duì)書的感情有多么的濃厚啊!
就算你把書讀上一千遍還會(huì)感到可是癮，因?yàn)槟憧偰軓臅邪l(fā)現(xiàn)新東西，不管你看了多少次。
學(xué)了這篇文章后，我領(lǐng)悟出一個(gè)深刻的道理：知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，要想獲取更多的知識(shí)，就要更加專心讀書。做任何事情都要專心致至，不能偷懶，僅有不懈地努力，才能把自我培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)增添一點(diǎn)光彩!
走遍天下讀后感篇十
這學(xué)期，我們學(xué)了課文《走遍天下書為侶》。作者以獨(dú)自環(huán)球旅游，只能選擇帶一樣?xùn)|西娛樂的假設(shè)開始，引出了“以書為侶”的觀點(diǎn)，進(jìn)而說(shuō)明了反復(fù)讀一本書如老友重逢，每日回家，故地重游，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，新收獲，新驚喜，表達(dá)了作者對(duì)讀書的摯愛以及用自己的讀書方式的獨(dú)特見解。
學(xué)完這篇課文，我被深深地震撼了：作者居然選擇了一本書陪伴自己環(huán)球旅行！如果我是作者，我會(huì)帶一臺(tái)筆記本電腦，那么作者為什么會(huì)帶一本書呢？我?guī)е苫?，再次打開書，去那里尋找作者讀書的方法。
經(jīng)過(guò)反復(fù)品讀，我終于找到了作者讀書的的方法：首先思考故事的主要內(nèi)容，文章的作者的寫作目的；然后繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，品味文章的寫法，積累好詞佳句；最后想象文章的作者是什么樣的，他又有怎樣的生活經(jīng)歷。作者就是這樣提高自己的寫作水平，成為著名作家的。
這讓我想到了牛嚼鯨吞這個(gè)詞：經(jīng)典著作要反復(fù)地讀，品味精美片段，并抄寫好詞好句，提高自己的寫作水平，這種方法叫牛嚼，就像牛一樣反復(fù)嚼草；科學(xué)性文章，新聞要大量地讀，由此開擴(kuò)自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，這種方法叫鯨吞，像鯨一樣一口吞下許多魚。
我現(xiàn)在已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，反復(fù)讀著作，大量讀報(bào)紙，做到牛嚼鯨吞，再用上作者的方法，真是大有成效。
你也跟我一起來(lái)讀書吧！
走遍天下讀后感篇十一
今天，我讀了英國(guó)作家尤安。艾肯的文章《走遍天下書為侶》。讀完后，我感慨萬(wàn)分。
《走遍天下書為呂》這篇文章講的是作者想要帶一本書獨(dú)自架舟環(huán)繞世界旅行，作者在這本書中詳細(xì)地分析了反復(fù)讀一本書的好處，解析了如何反復(fù)讀，表達(dá)了作者對(duì)書的熱愛以及對(duì)閱讀執(zhí)著的追求。
讀完后，我就想：作者環(huán)繞世界旅行這一趟下來(lái)，豈不是要讀一百遍?
想了很久，我終于明白，這正是所謂的“讀書百遍，其義自見?！?BR> 作者尤安。艾肯說(shuō)：“我們不會(huì)因?yàn)橐娺^(guò)以前的朋友就不愿再見到他們了，我們不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶??！笔堑?，我們喜愛的書就是我們的良師益友，正所謂“書相伴如智者同行，書為侶似益友同路”。書就是我們的精神糧食。
這篇《走遍天下書為侶》，使我受益無(wú)窮：書無(wú)論讀上多少遍，都可以發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，不同的時(shí)候讀出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)不同，感悟也會(huì)有所不同。只要有書，不用擔(dān)心讀一萬(wàn)遍，即便是讀上一億遍，也可以獲取更多的知識(shí)。而我是書的愛好者，我認(rèn)為：只要有書讀，哪怕只有一本，都足夠了。
走遍天下讀后感篇十二
文章開篇就提出一個(gè)趣味的問題：當(dāng)你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行，只能選擇一樣供自我娛樂的東西，這似乎很難，很難選擇，而文章的作者-尤安艾肯卻毫不猶豫地選擇了一本自我喜愛的書。為什么呢?我想：作者是獨(dú)自一人駕舟去環(huán)游世界，在茫茫大海上一個(gè)人難免孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助。每當(dāng)這時(shí)便能夠讀這本喜愛的書，能夠同書中的人物對(duì)話，汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，打發(fā)孤獨(dú)寂寞;也能夠同書中了不起的人物對(duì)話，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，跟他們做做朋友，尋求幫忙。我想：世界上最能打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的娛樂品肯定是一本你喜歡的好書。因?yàn)?，一本你喜愛的書就像一位高尚的朋友，讀這本書，就像同一位高尚的朋友談心。
讀完課文，耳畔時(shí)時(shí)回蕩著作者鏗鏘有力的話語(yǔ)：“我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度?！蔽蚁胂蟮某?，作者對(duì)書那如饑似渴的喜愛之情，對(duì)書的執(zhí)著和癡迷。我不禁慚愧起來(lái)，我也是個(gè)書迷，但倘若讓我讀同一本書，別說(shuō)讀上一百遍，就是重新讀一遍，我都不愿意，更何況讀上百遍，那根本做不到。想到那里我萬(wàn)分慚愧，但我暗下決心也要學(xué)習(xí)作者的讀書方法，百讀不厭，細(xì)細(xì)品味，更有效的吸取營(yíng)養(yǎng)。
文中還有很多優(yōu)美的語(yǔ)句，時(shí)時(shí)感染著我。我最忘不了一句：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的熟地方?！蔽矣X得把一本自我的書比作“朋友”和“熟地方”，顯得異常親切、形象。讓我明白了作者寫本文的真正用意--書就是自我朋友，就是自我的伴侶。
比較自我，我從書中也受到了許多啟示。我從《靠自我去成功》里明白了要抓緊一分一秒的時(shí)間，什么時(shí)候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里明白了許多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事。書是你的朋友，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索。你必須能從書中得到不少的啟示還有學(xué)到不少的課外知識(shí)。
最終，請(qǐng)?jiān)试S我以《神奇的書》中的一句話結(jié)尾：“沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦;多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎!可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!”
走遍天下讀后感篇十三
懷著激動(dòng)的心情細(xì)讀了《走遍天下為侶》一文，我的心情久久不能平靜，奔向書匯成自內(nèi)心的呼：我們一起讀書吧！
翻開書目，看到《走遍天下為侶》這篇文章，我深深被它吸引了。書是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書給人智慧，給人快樂，給人創(chuàng)造力。我們每個(gè)人都要好讀書，讀好書。
書會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂。讓我們從不懂，變成懂。書更是美好的。不需要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。
它將伴隨你，帶給你無(wú)窮無(wú)盡的想法和歡樂，使你百讀不厭，常讀常新，不斷地感知和發(fā)現(xiàn)新的真理，它將幫助你戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，像黑夜里明燈、星光與小小的螢火蟲為你照亮，夜行的小路指引你，幫助你去認(rèn)識(shí)世間的善惡和美丑。
自然，世界上的書是各種各樣的，這是因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界本身是豐富多彩的。
我再想：什么才叫做真正讀書呢？這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，一句話，興味到時(shí)，拿起書本來(lái)就讀，這才叫做真正的讀書，這才是不失讀書之本意。
書籍給你的是潛移默化的營(yíng)養(yǎng)，有了這營(yíng)養(yǎng)，你就可以得到快樂，有了快樂，你便得到了幸福。
這是我的體會(huì)。
大家一定要讀一本你所喜愛的書，才可能是一位永遠(yuǎn)親切而有趣的旅伴。而且從某種意義上說(shuō)，它是指屬于自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人用同一種方式去讀同一本書。
讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
是的，一本書可以超越最久遠(yuǎn)的'時(shí)間和最遼闊的空間，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候和任何地方都能夠反復(fù)看到最古老的過(guò)去和最遙遠(yuǎn)的未來(lái)。幫助我們成長(zhǎng)：從無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成有美好情感，有豐富想象力，有智慧，有思想，有發(fā)明創(chuàng)造能力的巨人。
讓我們盡情地閱讀屬于自己的年齡的文學(xué)書吧。
走遍天下讀后感篇十四
想了又想，我想我會(huì)和作者一樣選擇書。美麗衣服遲早會(huì)弄臟，好玩的玩具也遲早會(huì)丟失，再好吃的'食物也會(huì)腐爛，……唯有書可以帶來(lái)與其他東西不一樣的智慧與快樂。古語(yǔ)說(shuō)："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"。我說(shuō)"書的海洋任我遨游，書的天地任我暢想，"。有很多書，雖然早已看過(guò)，但我還是會(huì)再一次去閱讀，因?yàn)槊恳淮慰?，都?huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)。而且同樣一本書，別人會(huì)學(xué)到這一樣，我可以學(xué)到那一樣。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法讀同一本書。
書是你的朋友，書是你的老師，書是你的親人……書是智慧的源泉。
"生活里沒有書籍，就像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀"莎士比亞米沒有說(shuō)錯(cuò)。我一天不看書就睡不著覺。
"你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，"林海音的老師就曾這樣告訴過(guò)她。"吃飯長(zhǎng)大"意味著身體的成長(zhǎng)；"讀書長(zhǎng)大"則意味著精神成長(zhǎng)，只有二者都有的人，才是一個(gè)健康完整的人。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，多看看書吧！
走遍天下讀后感篇一
讀完《走遍天下書為侶》這篇課文，我久久不能平靜。
文章開篇就提出一個(gè)趣味的問題：當(dāng)你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行，只能選擇一樣供自我娛樂的東西，這似乎很難，很難選擇，而文章的作者-尤安艾肯卻毫不猶豫地選擇了一本自我喜愛的書。為什么呢？我想：作者是獨(dú)自一人駕舟去環(huán)游世界，在茫茫大海上一個(gè)人難免孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助。每當(dāng)這時(shí)便能夠讀這本喜愛的書，能夠同書中的人物對(duì)話，汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，打發(fā)孤獨(dú)寂寞；也能夠同書中了不起的人物對(duì)話，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，跟他們做做朋友，尋求幫忙。我想：世界上最能打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的娛樂品肯定是一本你喜歡的好書。因?yàn)椋槐灸阆矏鄣臅拖褚晃桓呱械呐笥?，讀這本書，就像同一位高尚的朋友談心。
讀完課文，耳畔時(shí)時(shí)回蕩著作者鏗鏘有力的話語(yǔ)：“我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度?！蔽蚁胂蟮某?，作者對(duì)書那如饑似渴的喜愛之情，對(duì)書的執(zhí)著和癡迷。我不禁慚愧起來(lái)，我也是個(gè)書迷，但倘若讓我讀同一本書，別說(shuō)讀上一百遍，就是重新讀一遍，我都不愿意，更何況讀上百遍，那根本做不到。想到那里我萬(wàn)分慚愧，但我暗下決心也要學(xué)習(xí)作者的讀書方法，百讀不厭，細(xì)細(xì)品味，更有效的吸取營(yíng)養(yǎng)。
文中還有很多優(yōu)美的語(yǔ)句，時(shí)時(shí)感染著我。我最忘不了一句：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的熟地方。”我覺得把一本自我的書比作“朋友”和“熟地方”，顯得異常親切、形象。讓我明白了作者寫本文的真正用意--書就是自我朋友，就是自我的伴侶。
比較自我，我從書中也受到了許多啟示。我從《靠自我去成功》里明白了要抓緊一分一秒的時(shí)間，什么時(shí)候都要有一顆平常的心；我從《小故事中的大智慧》里明白了許多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事。書是你的朋友，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索。你必須能從書中得到不少的啟示還有學(xué)到不少的課外知識(shí)。
最終，請(qǐng)?jiān)试S我以《神奇的書》中的一句話結(jié)尾：“沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎！可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！”
走遍天下讀后感篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！我是某某班的某某某，今天，我為大家演講“書香伴我成長(zhǎng)”：書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像你最最忠誠(chéng)的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書，書，可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示，書，可以讓你知識(shí)淵博。
語(yǔ)文書上有一篇文章讓我受益終生，就是《走遍天下書為侶》。作者說(shuō)如果他要去環(huán)游世界，只能帶一樣?xùn)|西，他會(huì)選擇書。他說(shuō)，他愿意把書讀到100遍，還背下來(lái)。我同意，我們也應(yīng)該像作者后面說(shuō)的一樣，不斷的從書中挖掘新的東西，不斷的吸收，讓它成為你自己的學(xué)習(xí)成果和知識(shí)！
書還給我許多啟示。我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時(shí)間，什么時(shí)候都要有一顆平常的心；我從《小故事中的'大智慧》里知道了許多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成長(zhǎng)的讓人們感到敬佩的故事。
書是你的朋友，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示還有學(xué)到不少課本上沒有的知識(shí)！讓我們一齊在書的世界書里知識(shí)的海洋里像小魚一樣共同遨游吧！
走遍天下讀后感篇三
讀了《走遍天下書為侶》這一課后，我體會(huì)到了“書讀百遍，其義自見”的道理。當(dāng)你讀一本書時(shí)，多讀幾遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每讀一遍都會(huì)有新的感覺。
我也非常喜歡看書，不管到哪里、不管有沒有時(shí)間看都要帶上自己喜歡的書，特別是回老家的時(shí)候，我會(huì)把我的書包塞得滿滿的。裝滿了我喜歡看的書，經(jīng)常因?yàn)槲規(guī)鄷脑蚨棠虪?zhēng)吵。我喜歡看的書也只看了兩三遍，沒有像作者那樣為了獲取更多的知識(shí)，愿意將一本書讀上上百遍，達(dá)到背誦的地步。
作者說(shuō)：“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍?！蔽覍?duì)作者說(shuō)的'這句話有深深的體會(huì)。上個(gè)學(xué)期，爸爸給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一套有價(jià)值的哲學(xué)書，這些書用故事來(lái)講述一些生活中暗藏著的哲學(xué)。先開始，我只把它當(dāng)做故事看，看完后，我想：“就是這樣，只是一套故事書，沒什么好玩的?！焙髞?lái)，我又看了一遍，這次，我將這套書里面那些我沒注意到的講述哲學(xué)的段落都仔細(xì)的看了。當(dāng)我看完這一遍后，我又明白了很多的哲學(xué)道理。又比如，最近我們學(xué)了第一課《竊讀記》，我讀了第一遍后，只是憐憫作者，小時(shí)候家里沒錢，看個(gè)書都要偷偷摸摸的，不像我們現(xiàn)在，想有什么就有什么。后來(lái)，我熟讀了幾遍后，還在網(wǎng)上查找了原文，這時(shí)我的感受不單單只是憐憫，我感覺這篇文章寫得特別好，描寫人物的心理活動(dòng)很到位很細(xì)致很生動(dòng)。對(duì)我今后的寫作有很大的幫助。我還敬佩作者愛讀書、愛知識(shí)、愛學(xué)習(xí)的精神。
這一課帶給我的收獲是：要把書視為自己的朋友，視為一處故地。一本書，它帶給我們的不只只是歡樂，還有心靈的啟示。讀一本好書，好像就在跟一位高手對(duì)話。書是我們的精神食糧。一本好書將會(huì)讓我受益無(wú)窮。
走遍天下讀后感篇四
新學(xué)期，教師給我們上了一課：《走遍天下書為侶》。課堂上教師講得生動(dòng)趣味，所以我領(lǐng)悟得十分透徹。每一句話都深深地記在腦子里，時(shí)刻不會(huì)忘記。
文中講了：作者如果要一個(gè)人環(huán)球旅行，帶一樣?xùn)|西供自我娛樂，那作者必須會(huì)選擇一本書。一本書！我聽到后有人感嘆了：如果你坐船周游世界，你能夠把書讀上一百遍，最終你會(huì)把這本書背誦下來(lái)。
對(duì)于這個(gè)，我的回答是：對(duì)的，我愿意讀上一百遍，這又有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^(guò)你的朋友就不愿再見到他們了吧？不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶チ税?？你喜歡的一本書，就像一個(gè)知心朋友，一個(gè)溫馨的家，給予你溫暖。
就算你把書讀上一千遍還會(huì)感到可是癮，因?yàn)槟憧偰軓臅邪l(fā)現(xiàn)新東西，不管你看了多少次。
學(xué)了這篇文章后，我領(lǐng)悟出一個(gè)深刻的道理：知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，要想獲取更多的知識(shí)，就要更加專心讀書。做任何事情都要專心致至，不能偷懶，僅有不懈地努力，才能把自我培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)增添一點(diǎn)光彩！
走遍天下讀后感篇五
讀完了《走遍天下書為侶》，我心血澎湃，久久不能平靜。
首先，一開頭就提了一個(gè)問題：如果讓你坐船周游世界，只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂，你你會(huì)選擇其中哪一樣？對(duì)我來(lái)說(shuō)這很難選擇，但作者卻毫不猶豫地選了一本書。這是為什么呢？我想，在蒼茫大海中，免不了會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞，那么書就可以當(dāng)作你的朋友，陪伴著你、支持著你。還可以走進(jìn)他的內(nèi)心世界，來(lái)思考問題。
我的耳邊一直放映著：我愿意把書讀上一百遍，一千遍。我百思不得其解，為什么作者愿意讀上上百遍呢？難道真的是書讀百遍，其意自見嗎？我不禁慚愧起來(lái)，雖然我也是一個(gè)超級(jí)書迷，可是一本書，讓我看第二遍都不耐煩了。
我暗自下定決心，一定要像作者一樣細(xì)細(xì)的品味書，百看不厭。
我愿意永遠(yuǎn)在書的海洋里遨游！
走遍天下讀后感篇六
幾個(gè)星期前，我學(xué)習(xí)了課本第三課“走遍天下書為侶”。這篇短小精悍的文章把我深深觸動(dòng)了，英國(guó)作家尤安。艾肯不但教會(huì)了我讀書的正確方法，還讓我更深一步明白了“讀書百遍，其義自見”的道理。
“走遍天下書為侶”這篇文章以作者環(huán)游世界旅行，只能選擇帶一樣?xùn)|西的假設(shè)開始，引出了他“以書為侶”的觀點(diǎn)。接著，又表達(dá)了自己對(duì)書的摯愛以及如何用自己的讀書方法將書讀精的獨(dú)特見解。是啊，書是人類的精神食糧，讀書只要從不同的角度，反復(fù)地讀，就能常讀常新，百讀不厭。每讀一遍書，我們都會(huì)收獲與上次不同的體驗(yàn)，尋找到新的“寶藏”。
讀了這篇文章，我體會(huì)到每個(gè)人都應(yīng)該有一套適合自己的獨(dú)特讀書方法，才能從書中得到更多的收獲，使書中的“黃金屋”真正轉(zhuǎn)化為自己的東西。作者文中介紹的讀書方法值得我們學(xué)習(xí)借鑒，書要認(rèn)真閱讀，反復(fù)閱讀，而反復(fù)閱讀一本書，就如老友重逢，故地重游，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。我們應(yīng)該像作者一樣把書當(dāng)成自己的朋友，讓讀書成為我們生活中一大樂趣。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)媽媽買來(lái)新書，我都興趣不大，總是囫圇吞棗地閱讀，讀書中的知識(shí)不求甚解。閱讀完畢，我常常對(duì)文章依然不能理解透徹，甚至還很生疏，但不懂事的我就這樣把書扔在一邊不再理會(huì)，過(guò)不了幾天，書中的內(nèi)容都幾乎忘光了。學(xué)了這篇課文后，我向作者學(xué)習(xí)了正確的'讀書方法，現(xiàn)在，我讀書都很仔細(xì)，首先對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行思考，接著品味其文，尋找新知識(shí)，最后總結(jié)收獲從書中汲取到的知識(shí)，與書的作者產(chǎn)生共鳴。我慢慢地感受到了書的無(wú)窮魅力，原來(lái)一本好書真的可以百讀不厭。
同學(xué)們，讓我們一起愛上書籍吧！熱愛讀書，將使你受益無(wú)窮。
走遍天下讀后感篇七
如果給你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，只能帶一樣?xùn)|西陪伴你，你會(huì)選擇什么？作者毫不猶豫地選擇了“一本書”，并愿意讀上一百遍，直到能背誦。
我認(rèn)為作者的選擇是值得的。書就像是我們的朋友，在我們寂寞時(shí)能與我們做伴；書就像是我們的家，書能給我們像家的溫暖……當(dāng)你反復(fù)讀，并讀懂這本書后，你會(huì)覺得，這本書竟然蘊(yùn)含著這么多道理，我從中竟然能學(xué)到這么多東西……這都是你第一次閱讀的時(shí)候感受不到的。文章的最后說(shuō)道：“世上沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書?！泵總€(gè)人的讀書方式都不一樣，所以，每個(gè)人讀完同一本書的感悟也不一樣。
這篇文章好在：文章的開頭是一個(gè)疑問句，開頭馬上就挑起了讀者的興趣。最后運(yùn)用了一句結(jié)論來(lái)結(jié)尾，十分耐人尋味。
走遍天下讀后感篇八
《走遍天下書為侶》里面作者把書當(dāng)作自己的伴侶，當(dāng)作自己的家。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的課文讀后感，歡迎參考。
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，使我深受感動(dòng)。
《走遍天下書為侶》里面作者把書當(dāng)作自己的伴侶，當(dāng)作自己的家。作者的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀，再思考各種問題后，閱讀其它部分，找到以前忽略的東西，然后把從書上學(xué)到的東西列個(gè)單子，最后進(jìn)行想象。
本來(lái)，我很討厭讀書的，但自從讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，讓我感受到了作者非常喜愛讀書的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。從此，我也把書當(dāng)作我最好的朋友。
有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業(yè)完成，覺得很無(wú)聊，就去看電視，拿著遙控總是按不停，沒什么好看的，就把電視關(guān)掉，但突然想到，老師每天都還有布置一個(gè)作業(yè)——看書。我走進(jìn)房間，把們輕輕地關(guān)掉，在書架上拿一本課外書看，坐到椅子上看書，慢慢地品嘗看書地樂趣。過(guò)了很久，媽媽走進(jìn)來(lái)，叫了我?guī)茁?，我卻還沉浸在看書的樂趣中。可是，媽媽把我正看得津津有味的書合上去，并說(shuō)：“很晚了，先睡覺，明天要看還有時(shí)間的?！蔽译S口就答應(yīng)了。但是，我還是想再看幾篇后才睡。媽媽出去后，我繼續(xù)看。又過(guò)了很久，我覺得很困，想去睡，就把書合上。看了時(shí)鐘，我嚇了一跳——十二點(diǎn)，現(xiàn)在真的已經(jīng)很晚了。我把燈關(guān)掉，躺到床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀了《走遍天下書為侶》讓我覺得讀書是無(wú)比重要，也讓我覺得讀書是一種快樂。
最近，我學(xué)了一篇課文，名字叫做《走遍天下書為侶》。
看到這里，我感嘆了，作者讀書的方法竟然如此的復(fù)雜。平時(shí)，我們的讀書方法最多也只是看完了一本書以后，用小本子把里面的好詞佳句抄下來(lái)，有一些書還草草看完就算了。想起作者，我們真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及呀!
有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是叫我們看了作文后，把作文的主要內(nèi)容講給爸爸媽媽聽。媽媽不在家，我看完作文后就到樓下玩了。晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽開始講時(shí)，突然覺得大腦一片空白，什么也說(shuō)不出，便要再把作文看一遍……這都是我草草讀書的后果。
所以，我們要學(xué)習(xí)作者讀書的方法，好好看書才能有收獲哦!
作者將書喻為朋友和家，的確是一種妙喻，朋友和家，人人都有，天天相見，但感受卻不同，每天都有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲;如果沒有朋友和家人，我們將會(huì)迷失生活的方向，不知道怎樣面對(duì)生活。
作者反復(fù)列舉了“一遍遍地讀一本書”的感嘆，也是教我們讀書的方法，讀書應(yīng)該從不同的角度去讀，細(xì)細(xì)品味，用心的琢磨，才能有所收獲，才能讀得津津有味。
作者說(shuō)世界上沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書，我們班有四十個(gè)同學(xué)，也就有四十種讀書方式，我相信我們班的同學(xué)讀了這篇課文，每個(gè)人肯定會(huì)有不同的感受。
走遍天下讀后感篇九
新學(xué)期，教師給我們上了一課：《走遍天下書為侶》。課堂上教師講得生動(dòng)趣味，所以我領(lǐng)悟得十分透徹。每一句話都深深地記在腦子里，時(shí)刻不會(huì)忘記。
文中講了：作者如果要一個(gè)人環(huán)球旅行，帶一樣?xùn)|西供自我娛樂，那作者必須會(huì)選擇一本書。一本書!我聽到后有人感嘆了：如果你坐船周游世界，你能夠把書讀上一百遍，最終你會(huì)把這本書背誦下來(lái)。
對(duì)于這個(gè)，我的回答是：對(duì)的，我愿意讀上一百遍，這又有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^(guò)你的朋友就不愿再見到他們了吧?不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶チ税?你喜歡的一本書，就像一個(gè)知心朋友，一個(gè)溫馨的家，給予你溫暖。
做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會(huì)選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還可以聊天，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到作者會(huì)選擇一本書，還會(huì)在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至?xí)痴b，但作者卻有“溫故而知新”的想法。
作者的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫故事，理解內(nèi)容，了解作者。
作者把書看做自己溫暖的家和互相學(xué)習(xí)，互相指點(diǎn)的同學(xué)。這樣的比喻是多么的親切，可想而知，作者對(duì)書的感情有多么的濃厚啊!
就算你把書讀上一千遍還會(huì)感到可是癮，因?yàn)槟憧偰軓臅邪l(fā)現(xiàn)新東西，不管你看了多少次。
學(xué)了這篇文章后，我領(lǐng)悟出一個(gè)深刻的道理：知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，要想獲取更多的知識(shí)，就要更加專心讀書。做任何事情都要專心致至，不能偷懶，僅有不懈地努力，才能把自我培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)增添一點(diǎn)光彩!
走遍天下讀后感篇十
這學(xué)期，我們學(xué)了課文《走遍天下書為侶》。作者以獨(dú)自環(huán)球旅游，只能選擇帶一樣?xùn)|西娛樂的假設(shè)開始，引出了“以書為侶”的觀點(diǎn)，進(jìn)而說(shuō)明了反復(fù)讀一本書如老友重逢，每日回家，故地重游，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，新收獲，新驚喜，表達(dá)了作者對(duì)讀書的摯愛以及用自己的讀書方式的獨(dú)特見解。
學(xué)完這篇課文，我被深深地震撼了：作者居然選擇了一本書陪伴自己環(huán)球旅行！如果我是作者，我會(huì)帶一臺(tái)筆記本電腦，那么作者為什么會(huì)帶一本書呢？我?guī)е苫?，再次打開書，去那里尋找作者讀書的方法。
經(jīng)過(guò)反復(fù)品讀，我終于找到了作者讀書的的方法：首先思考故事的主要內(nèi)容，文章的作者的寫作目的；然后繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，品味文章的寫法，積累好詞佳句；最后想象文章的作者是什么樣的，他又有怎樣的生活經(jīng)歷。作者就是這樣提高自己的寫作水平，成為著名作家的。
這讓我想到了牛嚼鯨吞這個(gè)詞：經(jīng)典著作要反復(fù)地讀，品味精美片段，并抄寫好詞好句，提高自己的寫作水平，這種方法叫牛嚼，就像牛一樣反復(fù)嚼草；科學(xué)性文章，新聞要大量地讀，由此開擴(kuò)自己的視野，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，這種方法叫鯨吞，像鯨一樣一口吞下許多魚。
我現(xiàn)在已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，反復(fù)讀著作，大量讀報(bào)紙，做到牛嚼鯨吞，再用上作者的方法，真是大有成效。
你也跟我一起來(lái)讀書吧！
走遍天下讀后感篇十一
今天，我讀了英國(guó)作家尤安。艾肯的文章《走遍天下書為侶》。讀完后，我感慨萬(wàn)分。
《走遍天下書為呂》這篇文章講的是作者想要帶一本書獨(dú)自架舟環(huán)繞世界旅行，作者在這本書中詳細(xì)地分析了反復(fù)讀一本書的好處，解析了如何反復(fù)讀，表達(dá)了作者對(duì)書的熱愛以及對(duì)閱讀執(zhí)著的追求。
讀完后，我就想：作者環(huán)繞世界旅行這一趟下來(lái)，豈不是要讀一百遍?
想了很久，我終于明白，這正是所謂的“讀書百遍，其義自見?！?BR> 作者尤安。艾肯說(shuō)：“我們不會(huì)因?yàn)橐娺^(guò)以前的朋友就不愿再見到他們了，我們不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶??！笔堑?，我們喜愛的書就是我們的良師益友，正所謂“書相伴如智者同行，書為侶似益友同路”。書就是我們的精神糧食。
這篇《走遍天下書為侶》，使我受益無(wú)窮：書無(wú)論讀上多少遍，都可以發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，不同的時(shí)候讀出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)不同，感悟也會(huì)有所不同。只要有書，不用擔(dān)心讀一萬(wàn)遍，即便是讀上一億遍，也可以獲取更多的知識(shí)。而我是書的愛好者，我認(rèn)為：只要有書讀，哪怕只有一本，都足夠了。
走遍天下讀后感篇十二
文章開篇就提出一個(gè)趣味的問題：當(dāng)你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界旅行，只能選擇一樣供自我娛樂的東西，這似乎很難，很難選擇，而文章的作者-尤安艾肯卻毫不猶豫地選擇了一本自我喜愛的書。為什么呢?我想：作者是獨(dú)自一人駕舟去環(huán)游世界，在茫茫大海上一個(gè)人難免孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助。每當(dāng)這時(shí)便能夠讀這本喜愛的書，能夠同書中的人物對(duì)話，汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，打發(fā)孤獨(dú)寂寞;也能夠同書中了不起的人物對(duì)話，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，跟他們做做朋友，尋求幫忙。我想：世界上最能打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的娛樂品肯定是一本你喜歡的好書。因?yàn)?，一本你喜愛的書就像一位高尚的朋友，讀這本書，就像同一位高尚的朋友談心。
讀完課文，耳畔時(shí)時(shí)回蕩著作者鏗鏘有力的話語(yǔ)：“我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度?！蔽蚁胂蟮某?，作者對(duì)書那如饑似渴的喜愛之情，對(duì)書的執(zhí)著和癡迷。我不禁慚愧起來(lái)，我也是個(gè)書迷，但倘若讓我讀同一本書，別說(shuō)讀上一百遍，就是重新讀一遍，我都不愿意，更何況讀上百遍，那根本做不到。想到那里我萬(wàn)分慚愧，但我暗下決心也要學(xué)習(xí)作者的讀書方法，百讀不厭，細(xì)細(xì)品味，更有效的吸取營(yíng)養(yǎng)。
文中還有很多優(yōu)美的語(yǔ)句，時(shí)時(shí)感染著我。我最忘不了一句：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的熟地方?！蔽矣X得把一本自我的書比作“朋友”和“熟地方”，顯得異常親切、形象。讓我明白了作者寫本文的真正用意--書就是自我朋友，就是自我的伴侶。
比較自我，我從書中也受到了許多啟示。我從《靠自我去成功》里明白了要抓緊一分一秒的時(shí)間，什么時(shí)候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里明白了許多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事。書是你的朋友，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索。你必須能從書中得到不少的啟示還有學(xué)到不少的課外知識(shí)。
最終，請(qǐng)?jiān)试S我以《神奇的書》中的一句話結(jié)尾：“沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦;多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎!可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!”
走遍天下讀后感篇十三
懷著激動(dòng)的心情細(xì)讀了《走遍天下為侶》一文，我的心情久久不能平靜，奔向書匯成自內(nèi)心的呼：我們一起讀書吧！
翻開書目，看到《走遍天下為侶》這篇文章，我深深被它吸引了。書是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書給人智慧，給人快樂，給人創(chuàng)造力。我們每個(gè)人都要好讀書，讀好書。
書會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂。讓我們從不懂，變成懂。書更是美好的。不需要花費(fèi)很多的金錢，但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間。
它將伴隨你，帶給你無(wú)窮無(wú)盡的想法和歡樂，使你百讀不厭，常讀常新，不斷地感知和發(fā)現(xiàn)新的真理，它將幫助你戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，像黑夜里明燈、星光與小小的螢火蟲為你照亮，夜行的小路指引你，幫助你去認(rèn)識(shí)世間的善惡和美丑。
自然，世界上的書是各種各樣的，這是因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界本身是豐富多彩的。
我再想：什么才叫做真正讀書呢？這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，一句話，興味到時(shí)，拿起書本來(lái)就讀，這才叫做真正的讀書，這才是不失讀書之本意。
書籍給你的是潛移默化的營(yíng)養(yǎng)，有了這營(yíng)養(yǎng)，你就可以得到快樂，有了快樂，你便得到了幸福。
這是我的體會(huì)。
大家一定要讀一本你所喜愛的書，才可能是一位永遠(yuǎn)親切而有趣的旅伴。而且從某種意義上說(shuō)，它是指屬于自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人用同一種方式去讀同一本書。
讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
是的，一本書可以超越最久遠(yuǎn)的'時(shí)間和最遼闊的空間，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候和任何地方都能夠反復(fù)看到最古老的過(guò)去和最遙遠(yuǎn)的未來(lái)。幫助我們成長(zhǎng)：從無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成有美好情感，有豐富想象力，有智慧，有思想，有發(fā)明創(chuàng)造能力的巨人。
讓我們盡情地閱讀屬于自己的年齡的文學(xué)書吧。
走遍天下讀后感篇十四
想了又想，我想我會(huì)和作者一樣選擇書。美麗衣服遲早會(huì)弄臟，好玩的玩具也遲早會(huì)丟失，再好吃的'食物也會(huì)腐爛，……唯有書可以帶來(lái)與其他東西不一樣的智慧與快樂。古語(yǔ)說(shuō)："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"。我說(shuō)"書的海洋任我遨游，書的天地任我暢想，"。有很多書，雖然早已看過(guò)，但我還是會(huì)再一次去閱讀，因?yàn)槊恳淮慰?，都?huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)。而且同樣一本書，別人會(huì)學(xué)到這一樣，我可以學(xué)到那一樣。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法讀同一本書。
書是你的朋友，書是你的老師，書是你的親人……書是智慧的源泉。
"生活里沒有書籍，就像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀"莎士比亞米沒有說(shuō)錯(cuò)。我一天不看書就睡不著覺。
"你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，"林海音的老師就曾這樣告訴過(guò)她。"吃飯長(zhǎng)大"意味著身體的成長(zhǎng)；"讀書長(zhǎng)大"則意味著精神成長(zhǎng)，只有二者都有的人，才是一個(gè)健康完整的人。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，多看看書吧！