通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以讓人更好地反思自己的行動(dòng)，從而更好地積累經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以從事實(shí)、感受和反思等方面展開(kāi)，使文章更具可讀性和深度。- 小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇一
    舞蹈課程的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我不禁感慨萬(wàn)分。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是我人生中不可或缺的一部分。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈的理解更深了，同時(shí)也獲得了一些寶貴的體會(huì)。
    首先，舞蹈讓我更加自信。課堂上的每一次表演都是對(duì)我們個(gè)人技藝的挑戰(zhàn)，但是也是鍛煉自信的機(jī)會(huì)。在舞蹈表演中，我要全情投入，展現(xiàn)自己的才華和魅力。每一次成功的表演都讓我更加堅(jiān)信自己的能力，增強(qiáng)了自信心。在舞臺(tái)上，我不再害怕被別人審視，而是敢于展示真實(shí)的自我，這樣的自信也影響到了我的生活中。無(wú)論面對(duì)學(xué)業(yè)還是人際關(guān)系，我都更加堅(jiān)定和自信的去面對(duì)困難，積極解決問(wèn)題。
    其次，舞蹈課程讓我更加注重團(tuán)隊(duì)合作。舞蹈是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)配合的藝術(shù)形式。在課堂上，我們通常是小組合作完成不同舞蹈段落，每個(gè)人都需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的動(dòng)作，并與他人協(xié)調(diào)配合。這要求我們要密切合作，磨合默契。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有他們獨(dú)特的才華和技能，我們要互相學(xué)習(xí)和借鑒對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)舞蹈課程的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，我們才能達(dá)到最好的表演效果。
    再次，舞蹈課程讓我更加注重自我管理。舞蹈是一個(gè)需要不斷訓(xùn)練和努力的藝術(shù)形式。在舞蹈課上，我們不僅要學(xué)習(xí)各種舞蹈動(dòng)作和技巧，還需要通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高自己的舞蹈水平。這需要我們有耐心和毅力去堅(jiān)持下去。在舞蹈課程中，我學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間，如何規(guī)劃自己的練習(xí)和學(xué)習(xí)。我清楚地認(rèn)識(shí)到只有付出更多的努力和時(shí)間，才能獲得更好的成績(jī)。這讓我認(rèn)識(shí)到自我管理的重要性，并且在生活中我也更加注重時(shí)間的合理利用和計(jì)劃安排。
    最后，舞蹈課程讓我更深刻地理解藝術(shù)的力量。舞蹈是一門(mén)表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。每一次表演都是在傳遞一種情感和意義。在舞蹈課上，我學(xué)習(xí)了如何通過(guò)動(dòng)作和表情來(lái)詮釋人物和故事的情感。這讓我明白了藝術(shù)的力量，它能夠觸動(dòng)人的內(nèi)心，傳遞強(qiáng)烈的情感。在觀看他人的表演和參與自己的表演過(guò)程中，我常常感受到舞蹈所帶來(lái)的美妙與情感的流轉(zhuǎn)，這讓我更加熱愛(ài)并深入理解了藝術(shù)。
    總的來(lái)說(shuō)，舞蹈期末心得體會(huì)使我受益匪淺。舞蹈不僅僅是一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)，更是一種人生態(tài)度和生活方式的培養(yǎng)。通過(guò)舞蹈課的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的技巧水平，還獲得了自信、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和對(duì)藝術(shù)的更深層次理解。相信這些收獲將伴隨我一生，在未來(lái)的舞蹈旅程中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，將舞蹈的美妙傳遞給更多的人。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇二
    在舞蹈學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了一學(xué)期的辛勤付出和不懈努力。期末將至，回顧這段時(shí)間的舞蹈學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我經(jīng)歷了諸多的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。無(wú)論是在技巧的提高還是情感的表達(dá)，這段時(shí)間的舞蹈學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐。
    第二段：技巧的提高
    在舞蹈學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我首先意識(shí)到提高自己的技巧是非常關(guān)鍵的。通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的互相鼓勵(lì)，我在舞蹈動(dòng)作的執(zhí)行上有了很大的進(jìn)步。不僅僅是基本的姿勢(shì)和步法，我還學(xué)會(huì)了如何更好地掌握舞蹈的節(jié)奏感和呼吸感，使我的舞蹈更加生動(dòng)有力。在每一堂舞蹈課上，我都努力地練習(xí)，從而不斷提高自己的技巧水平。
    第三段：情感的表達(dá)
    除了技巧的提高，我也深刻領(lǐng)悟到舞蹈是情感的表達(dá)方式。通過(guò)舞蹈，我可以將內(nèi)心的情感表達(dá)出來(lái)，與觀眾產(chǎn)生共鳴。在學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞時(shí)，我經(jīng)歷了很多情感上的挑戰(zhàn)，但我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)舞蹈來(lái)釋放情緒，表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)和情感。無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，我都可以通過(guò)舞蹈來(lái)詮釋出來(lái)，與觀眾產(chǎn)生共鳴。這種情感的表達(dá)能力，使我在舞臺(tái)上更加自信。
    第四段：團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
    在舞蹈學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也是非常重要的。舞蹈是一個(gè)集體藝術(shù)，需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員共同努力。通過(guò)和同學(xué)們一起排練，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在伴舞和編排的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì)了與他人合作來(lái)完成一個(gè)完整的舞蹈作品。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)，不僅幫助我在舞蹈學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，也使我在生活中更加懂得與他人和睦相處。
    第五段：舞蹈帶給我的成長(zhǎng)
    通過(guò)這一學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)，我不僅在技巧、情感和團(tuán)隊(duì)合作方面有了很大的進(jìn)步，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)舞蹈帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和成長(zhǎng)。舞蹈是我表達(dá)自己、放松心情的方式，它幫助我更好地了解自己，并讓我更加熱愛(ài)生活。在舞蹈中，我體驗(yàn)到了身體和心靈的完美結(jié)合，體驗(yàn)到了自由和歡樂(lè)。舞蹈不僅僅是學(xué)習(xí)的一門(mén)課程，更是一種生活態(tài)度。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力，學(xué)會(huì)了相信自己的能力，也展現(xiàn)了自己的潛力和才華。
    總結(jié)：通過(guò)這一學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)，我在舞蹈技巧、情感表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等方面都有了很大的提高。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種與他人互動(dòng)、表達(dá)自我、展現(xiàn)個(gè)性的方式。在舞蹈中，我找到了自己的快樂(lè)和成長(zhǎng)。舞蹈學(xué)習(xí)不僅讓我在美學(xué)上得到了培養(yǎng)，更改變了我的思維方式和消沉情緒，使我更加積極樂(lè)觀。我將繼續(xù)努力，通過(guò)舞蹈來(lái)展現(xiàn)自己的才華，用舞蹈來(lái)表達(dá)自己的心聲。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇三
    第一段：引言（150字）
    在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際，回顧一下我參加的期末舞蹈課程可以說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。舞蹈是一門(mén)需要耐心和毅力的藝術(shù)，通過(guò)這門(mén)課程我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，還培養(yǎng)了自信和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這篇文章中，我將分享我在期末舞蹈課中的收獲和成長(zhǎng)。
    第二段：學(xué)習(xí)舞蹈技巧（250字）
    在期末舞蹈課中，我學(xué)到了許多舞蹈技巧。老師帶領(lǐng)我們逐步學(xué)習(xí)了基本的舞蹈動(dòng)作，如轉(zhuǎn)圈、跳躍和體態(tài)訓(xùn)練。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和指導(dǎo)，我逐漸掌握了這些技巧，并在課堂上展示出良好的表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈技巧，我不僅提高了自己的身體協(xié)調(diào)能力，還學(xué)會(huì)了如何在音樂(lè)和節(jié)奏的指引下進(jìn)行舞蹈表演。這不僅僅是對(duì)我的舞蹈技巧的提升，也是對(duì)我內(nèi)心表達(dá)的一種訓(xùn)練。
    第三段：培養(yǎng)自信心（300字）
    參加期末舞蹈課讓我在表演中獲得了自信。在課堂上展示自己的舞蹈動(dòng)作，需要面對(duì)眾多同學(xué)的目光和評(píng)判，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。然而，隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越能在舞臺(tái)上放松自己，不再害怕犯錯(cuò)或被別人看到。反而，我能夠享受表演的過(guò)程，展現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)格。這種自信心不僅在舞蹈課中幫助我，也在其他課程和生活中起到了積極作用。
    第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)（300字）
    在期末舞蹈課上，我和同學(xué)們組成了小組，一起排練和表演舞蹈。這個(gè)過(guò)程讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人需要在團(tuán)隊(duì)中盡自己的力量，共同完成一支完美的舞蹈。我們不僅要保持舞蹈動(dòng)作的同步，還要注意彼此之間的配合和默契。通過(guò)與同學(xué)們一起努力，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和信任，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的工作中都有著積極的影響。
    第五段：總結(jié)并展望（200字）
    期末舞蹈課程給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去嘗試并學(xué)習(xí)舞蹈技巧、培養(yǎng)自信心以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了舞蹈藝術(shù)的魅力，也讓我更加明確了自己對(duì)舞蹈的喜愛(ài)和追求。未來(lái)，我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)并深入探索舞蹈藝術(shù)，參加更多的舞蹈課程，并盡可能通過(guò)舞蹈表演來(lái)啟發(fā)他人。期末舞蹈課程為我打開(kāi)了一扇門(mén)，我相信我將繼續(xù)在舞蹈的道路上追求夢(mèng)想。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇四
    第一段：
    在度過(guò)了一學(xué)期的舞蹈課程后，期末舞蹈心得體會(huì)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了舞蹈對(duì)我的生活的意義和價(jià)值。舞蹈是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，能夠讓人們通過(guò)身體的表達(dá)和情感的傳達(dá)來(lái)體驗(yàn)生命的美好，表達(dá)自己的情感和思想，使人們倍感喜悅。
    第二段：
    在期末舞蹈表演中，我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和認(rèn)真的態(tài)度得到了充分的體現(xiàn)。在完美的舞蹈動(dòng)作和優(yōu)美的形體展示中，我充分感受到了舞蹈的藝術(shù)價(jià)值和生命的美好。同時(shí)，演出過(guò)程也讓我更深入地了解了舞蹈這一藝術(shù)形式的艱辛和挑戰(zhàn)性。
    第三段：
    在克服了重重困難之后，我終于在表演過(guò)程中表達(dá)出了自己的情感和思想。這讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，更加堅(jiān)定了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。同時(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到了舞蹈的表達(dá)力和情感傳遞的重要性，讓我從心里感受到了生命的美好和情感的真實(shí)。
    第四段：
    通過(guò)舞蹈的表演和體驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)舞蹈的理解和認(rèn)識(shí)，而且感受到了舞蹈對(duì)我的生活所帶來(lái)的積極影響。舞蹈不僅讓我充滿(mǎn)了熱情和活力，在生活中更加自信，也讓我更積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
    第五段：
    總之，期末舞蹈心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了舞蹈藝術(shù)的重要性和價(jià)值，也更加堅(jiān)定了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和追求。在以后的生活中，我相信舞蹈將繼續(xù)影響和美化我的生命，成為款待和享受生活的重要途徑。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)舞蹈表達(dá)自己的情感和思想，讓更多的人感受到舞蹈的魅力和美好。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇五
    人們通過(guò)舞蹈與音樂(lè)的結(jié)合，抒發(fā)內(nèi)心情感，展現(xiàn)身體的美妙動(dòng)作。作為一名舞蹈生，我在這個(gè)學(xué)期里充分感受到了舞蹈帶給我的快樂(lè)和成長(zhǎng)。在期末總結(jié)過(guò)程中，我不禁回想起這段舞蹈之旅中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面，我將用五段式的文章形式，分享我的心得體會(huì)。
    第一段：我與舞蹈的相遇和啟蒙
    對(duì)于舞蹈，我可以說(shuō)是情有獨(dú)鐘。從小我就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，渴望用身體去詮釋靈魂的舞動(dòng)。然而，在進(jìn)入舞蹈學(xué)院之前，我只是一個(gè)對(duì)舞蹈略知一二的外行人。進(jìn)入舞蹈學(xué)院后，我開(kāi)始正式學(xué)習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技能。老師們?cè)谖业奈璧干闹衅鸬搅岁P(guān)鍵的啟蒙作用。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和耐心的指導(dǎo)，讓我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)更加深入。這段時(shí)期，我明白了舞蹈需要耐心和毅力，也更清晰地認(rèn)識(shí)到自己對(duì)舞蹈的追求。
    第二段：磨練與自我突破
    學(xué)習(xí)舞蹈不僅僅是追求踩準(zhǔn)舞步和完美的動(dòng)作，更是一種挑戰(zhàn)自我、不斷突破的過(guò)程。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我經(jīng)常面臨著技巧不足、靈感匱乏等問(wèn)題。這時(shí)，我便會(huì)通過(guò)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式來(lái)解決困難。通過(guò)練習(xí)和和其他舞者的互動(dòng)，我逐漸提高了對(duì)舞蹈的理解和運(yùn)用能力。在展示與比賽中，雖然會(huì)面臨一些緊張和困惑，但我相信，只有不斷地挑戰(zhàn)自我，才能取得更好的成績(jī)。
    第三段：舞蹈藝術(shù)的悅動(dòng)與共鳴
    舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)情感的表達(dá)。舞蹈可以通過(guò)情感和動(dòng)作去傳遞內(nèi)心的感受。在舞臺(tái)上，當(dāng)我把自己的情感與舞蹈融為一體時(shí)，我能感受到舞蹈給予我的力量和自信。當(dāng)舞者整齊劃一地踏著音樂(lè)的節(jié)奏，舞蹈?jìng)鬟f著情感的共鳴，這種共鳴也讓我能夠更深入地理解舞蹈藝術(shù)的魅力。舞蹈藝術(shù)不僅是身體的運(yùn)動(dòng)，更是精神的靈感與表達(dá)。
    第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與合作精神的培養(yǎng)
    在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神的重要性。在合作中，每一個(gè)舞者都要團(tuán)結(jié)一臺(tái)，默契配合，保持整體的協(xié)調(diào)和和諧。舞臺(tái)上的每一次展現(xiàn)都需要團(tuán)隊(duì)共同的努力和時(shí)間的付出。通過(guò)和舞友們一起排練和演出，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)讓我不僅在舞蹈中有所提高，也改善了自己與他人相處的能力。
    第五段：對(duì)舞蹈的感悟與未來(lái)的展望
    通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)舞蹈有了更深的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到并不是每一次演出都能完美無(wú)缺，也不是每一個(gè)動(dòng)作都能盡善盡美。舞蹈的路是一條漫長(zhǎng)而艱辛的，但我相信只要我充分利用每一個(gè)學(xué)習(xí)和表演的機(jī)會(huì)，不斷地汲取經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步，那么我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的舞蹈夢(mèng)想。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持舞蹈，不斷提升自己的舞蹈程度，朝著成為一名舞蹈家的目標(biāo)努力前進(jìn)。
    總結(jié)：舞蹈生期末總結(jié)心得體會(huì)
    通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在舞蹈中感受到了快樂(lè)和成長(zhǎng)，充分發(fā)揮了自身潛力，并與舞蹈展現(xiàn)出了溫柔和激情。我在舞蹈中不斷磨練自己，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神。舞臺(tái)上的一切，都讓我更深刻地理解到舞蹈藝術(shù)的悅動(dòng)與共鳴。我相信，在未來(lái)的舞蹈之旅中，我會(huì)繼續(xù)努力，永遠(yuǎn)保持對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和激情。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇六
    舞蹈期末已經(jīng)到來(lái)了，回想起這長(zhǎng)達(dá)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程，我深深地感受到舞蹈所帶給我的快樂(lè)和成長(zhǎng)。從最初的陌生與不熟悉，到逐漸的熟悉與理解，再到如今的喜愛(ài)與深入，這段舞蹈之旅為我的人生增添了許多美好的回憶和心得體會(huì)。
    首先，舞蹈讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。在舞蹈課上，老師總是告訴我們，只有持之以恒地練習(xí)，才能達(dá)到優(yōu)秀的水平。這句話(huà)深深地影響了我。起初，我感到舞姿的每一個(gè)動(dòng)作都是陌生的，無(wú)法迅速地掌握。但我沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)，不斷地糾正自己的動(dòng)作，終于慢慢地取得了進(jìn)步。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了只要有恒心，就能夠克服任何困難。這是舞蹈教給我的最重要的一課。
    其次，舞蹈讓我學(xué)會(huì)了合作與團(tuán)隊(duì)精神。在舞蹈表演中，團(tuán)隊(duì)成員必須配合默契，相互信任，才能完成優(yōu)秀的表演。我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友共同探討配合動(dòng)作，克服困難，相互幫助和鼓勵(lì)。我們一起通過(guò)排練，不斷地改善和完善自己的舞蹈動(dòng)作，力求做到最好。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和批評(píng)，也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中的角色定位，從而更好地與他人相處和相互合作。
    第三，舞蹈讓我學(xué)會(huì)了從容自信。在舞臺(tái)上表演時(shí)，自信是非常重要的。起初，我的心在舞臺(tái)上總是怯懦的。但通過(guò)不斷的練習(xí)和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸找到了掌控自己情緒的方式，學(xué)會(huì)了如何在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最好的一面。舞臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作都需要自信和氣場(chǎng)的支撐，而這種自信和氣場(chǎng)不僅僅來(lái)源于技巧的掌握，更來(lái)源于內(nèi)心的堅(jiān)定和成長(zhǎng)。通過(guò)舞蹈，我學(xué)會(huì)了自信并勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
    第四，舞蹈讓我學(xué)會(huì)了對(duì)自己要求更高。在舞蹈的學(xué)習(xí)中，我遇到過(guò)不少困難和挑戰(zhàn)，但每一次的挑戰(zhàn)都激發(fā)了我對(duì)自己的要求更高。有時(shí)候，我要花很長(zhǎng)的時(shí)間去反復(fù)練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作，追求更加精準(zhǔn)和優(yōu)美。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，并不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這樣的要求對(duì)于我日后的成長(zhǎng)和發(fā)展無(wú)疑是非常寶貴的。
    最后，舞蹈讓我收獲了快樂(lè)與感動(dòng)。舞蹈是我生活中的一部分，它不僅讓我學(xué)到了技巧，更帶給我了快樂(lè)和感動(dòng)。每當(dāng)我在舞臺(tái)上展示自己的時(shí)候，每當(dāng)我感受到音樂(lè)與身體相融合的愉悅時(shí)刻，我便真切地感受到了舞蹈的魅力。這份快樂(lè)和感動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，只能用心去體會(huì)。
    總結(jié)起來(lái)，舞蹈期末心得體會(huì)豐富多樣，從堅(jiān)持不懈到合作與團(tuán)隊(duì)精神，再到從容自信和對(duì)自己的要求更高，最后收獲了快樂(lè)與感動(dòng)。這段舞蹈之旅讓我收獲頗豐，不僅提升了個(gè)人的技巧和素養(yǎng)，更塑造了積極向上的人生態(tài)度。舞蹈已經(jīng)成為我生活中的一部分，我會(huì)繼續(xù)追求舞蹈的完美，享受舞蹈帶給我的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇七
    舞蹈是一門(mén)充滿(mǎn)藝術(shù)與激情的表演形式，對(duì)于舞蹈生來(lái)說(shuō)，期末總結(jié)不僅是對(duì)學(xué)期學(xué)習(xí)的回顧，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的反思與展望。在這個(gè)舞蹈生涯的總結(jié)中，我深深感受到了舞蹈給予我的力量和成就感。無(wú)論是在課堂上還是在舞臺(tái)上，通過(guò)舞蹈，我不僅培養(yǎng)了自信與團(tuán)隊(duì)合作精神，還收獲了許多寶貴的心得與體會(huì)。
    首先，舞蹈生的期末總結(jié)讓我深刻認(rèn)識(shí)到舞蹈需要堅(jiān)持和毅力。在這個(gè)期間里，我面對(duì)了諸多挑戰(zhàn)和困難。無(wú)論是技巧的提升還是身體素質(zhì)的鍛煉，都需要我們付出大量的努力并時(shí)刻保持堅(jiān)持。有時(shí)候，為了排練一個(gè)舞蹈動(dòng)作，我需要反復(fù)練習(xí)數(shù)十次，直到達(dá)到要求為止。然而，正是這份堅(jiān)持和毅力讓我一步步進(jìn)步，收獲了技巧和表演的突破。舞蹈教給了我勇往直前的精神，無(wú)論遇到多少挫折與困難，只要持之以恒，最終一定能夠戰(zhàn)勝自己。
    其次，舞蹈生的期末總結(jié)讓我意識(shí)到了個(gè)人的獨(dú)特性和表現(xiàn)力。在表演舞蹈的過(guò)程中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，這正是舞蹈的魅力所在。通過(guò)觀察和與同學(xué)們的交流，我了解到每個(gè)人在舞蹈中的獨(dú)特之處。有的同學(xué)舞蹈動(dòng)作優(yōu)美流暢，展現(xiàn)出女性的柔美與雅致；有的同學(xué)則舞技精湛、力量感強(qiáng)，散發(fā)出男性的剛毅與力量。而每當(dāng)我們?cè)谝黄鹋啪毢捅硌輹r(shí)，各種個(gè)性的碰撞和融合，使整個(gè)舞蹈更加生動(dòng)有趣，充滿(mǎn)了無(wú)限的可能。舞蹈教給了我獨(dú)特性和個(gè)性塑造的重要，讓我深刻認(rèn)識(shí)到在表達(dá)自己的過(guò)程中，獨(dú)特之處是最珍貴的資本。
    再次，舞蹈生的期末總結(jié)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈不僅僅是個(gè)人技巧的展示，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的藝術(shù)。在排練和表演過(guò)程中，我們需要嚴(yán)格配合、互相鼓勵(lì)和理解。舞蹈生涯中，我親身經(jīng)歷了許多團(tuán)隊(duì)合作的場(chǎng)合，每一次都讓我更加明白團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和包容，也通過(guò)與隊(duì)友們的合作提高了自己的舞蹈水平。通過(guò)共同努力和齊心協(xié)力，我們才能展現(xiàn)出最佳狀態(tài)和最精彩的表現(xiàn)。舞蹈教給了我團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，讓我在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了互相信任、齊心協(xié)力。
    最后，舞蹈生的期末總結(jié)讓我感受到了舞蹈藝術(shù)的美好與傳承。舞蹈不僅僅是技巧的學(xué)習(xí)，更是一門(mén)文化的傳承和表達(dá)。通過(guò)舞蹈，我學(xué)習(xí)到了許多傳統(tǒng)舞蹈的基本功和風(fēng)格特點(diǎn)，以及欣賞和領(lǐng)略了各個(gè)時(shí)期的舞蹈作品。舞蹈在不同的國(guó)家和時(shí)代都有著獨(dú)特的表現(xiàn)形式，每一種舞蹈都蘊(yùn)含著不同的文化內(nèi)涵和藝術(shù)特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，我不僅能夠欣賞和理解不同風(fēng)格的舞蹈作品，還能夠通過(guò)自己的創(chuàng)作和表演，傳達(dá)心中對(duì)美的理解和追求。舞蹈教給了我舞蹈藝術(shù)的價(jià)值與意義，使我更加熱愛(ài)并深入了解舞蹈。
    通過(guò)這個(gè)舞蹈生的期末總結(jié)，我深深感受到了舞蹈給予我的力量和成就感。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)表演形式，更是一種心靈的寄托和追求。通過(guò)舞蹈，我不僅變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，還學(xué)會(huì)了包容和合作。無(wú)論是在舞臺(tái)上還是在生活中，我都將堅(jiān)持舞蹈這項(xiàng)藝術(shù)，繼續(xù)追求自己對(duì)美的追求，展現(xiàn)出最真實(shí)、最美好的自己。舞蹈生涯的總結(jié)不僅是對(duì)學(xué)期的一個(gè)回顧，更是對(duì)未來(lái)的一次啟示與規(guī)劃。我相信，在未來(lái)的舞蹈道路上，我將繼續(xù)堅(jiān)持并迎接更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。舞蹈，讓我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)舞臺(tái)！
    舞蹈期末心得體會(huì)篇八
    對(duì)于我們舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末舞蹈心得體會(huì)是一個(gè)非常重要的話(huà)題。在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的舞蹈課程之后，我們通過(guò)一次舞蹈總結(jié)展示，來(lái)分享我們的學(xué)習(xí)收獲和感悟。通過(guò)這篇文章，我將分享我自己的期末舞蹈心得體會(huì)。
    第二段：環(huán)節(jié)介紹
    在期末舞蹈展示中，我們通過(guò)舞蹈展演、作品解說(shuō)、自我評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)來(lái)展示我們的舞蹈水平和學(xué)習(xí)成果。在舞蹈展演環(huán)節(jié)中，我們選取了幾個(gè)不同的舞蹈風(fēng)格，包括現(xiàn)代舞、民族舞和爵士舞等。
    第三段：學(xué)習(xí)收獲
    在舞蹈展示中，我學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)和技能。在創(chuàng)作作品的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的舞蹈語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。在演出舞蹈的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何掌控自己的身體，讓舞蹈動(dòng)作更加流暢自然。
    第四段：難點(diǎn)解決
    通過(guò)舞蹈展示，我也遇到了很多難點(diǎn)和困難。比如說(shuō)，在排練現(xiàn)代舞的時(shí)候，我遇到了很多難度較大的舞蹈動(dòng)作。在排練民族舞的時(shí)候，我遇到了很多困難，如身體的協(xié)調(diào)性不夠、動(dòng)作不夠靈活等。但是，在老師和同學(xué)們的幫助下，我成功克服了這些困難，讓自己的表演更加出色了。
    第五段：總結(jié)體會(huì)
    期末舞蹈展示不僅讓我展示了自己的舞蹈實(shí)力，還讓我更好地了解了自己。舞蹈讓我更加自信、勇敢和堅(jiān)韌。在舞蹈中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體和內(nèi)心是如此的緊密相連，讓我感到心情愉悅。通過(guò)期末舞蹈展示，我明白了舞蹈是一種語(yǔ)言，它可以讓人們更好地溝通、表達(dá)和交流。我相信，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)繼續(xù)努力，用舞蹈來(lái)詮釋自己的生命力和熱情。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇九
    在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，參加期末舞蹈表演已經(jīng)成為了我人生中難忘的經(jīng)歷。舞蹈不僅是一項(xiàng)技能或者藝術(shù)，更是一種表達(dá)自我情感、釋放身心壓力的方式。在參與期末舞蹈之后，我意識(shí)到，并非只有作為專(zhuān)業(yè)的舞蹈者才能體驗(yàn)到舞蹈的真正魅力，它同時(shí)也適用于所有性別和年齡段的人。
    第二段：舞蹈對(duì)我的意義
    舞蹈為我的生活帶來(lái)了意義，它是一種可以讓我忘卻一切煩惱和憂(yōu)慮的途徑。在演出的時(shí)候，我的身體能夠完全投入到舞蹈中。這種感覺(jué)非常棒，就像一種被奉獻(xiàn)給舞蹈的輕松和寧?kù)o，使我從日常的壓力和焦慮中解脫出來(lái)。在這個(gè)舞蹈的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己，如何欣賞自己，并且知道了如何通過(guò)表現(xiàn)來(lái)傳遞自己的情感。
    第三段：舞蹈在我的成長(zhǎng)中扮演的角色
    當(dāng)我在踏上舞臺(tái)的時(shí)候，我意識(shí)到這是一個(gè)展示我的機(jī)會(huì)。不僅是舞蹈技巧的展示，也是我在了解自己內(nèi)在層面的展示。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地嘗試和挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加自信和堅(jiān)定。同時(shí)，舞蹈也帶給我了希望和勇氣，它是一條前進(jìn)的道路，讓我有信心和勇氣迎接未來(lái)所有的挑戰(zhàn)。
    第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)舞蹈的重要性
    舞蹈表演不是一個(gè)單獨(dú)的活動(dòng)，需要與我們的伙伴和老師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成。在這個(gè)過(guò)程中，我們一起學(xué)習(xí)和磨合，互相扶持和支持，互相激發(fā)和鼓舞。只有在團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的時(shí)候，才能有真正的成功。因此，這次舞蹈表演，使我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和價(jià)值。在未來(lái)，我也會(huì)帶著這種精神去面對(duì)更多物質(zhì)上和精神上的挑戰(zhàn)。
    第五段：結(jié)論
    總之，舞蹈給予了我無(wú)盡的精神支持和勇氣，讓我不斷地發(fā)掘和展現(xiàn)自己的天賦和潛能。它教育我關(guān)于努力和承擔(dān)責(zé)任的重要性，并要求我不斷地踏出自己的舒適區(qū)。在我的未來(lái)，我將會(huì)一直堅(jiān)持不懈，在舞蹈道路上砥礪前行。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇十
    10月31日，我參加了為期四天的小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里，感慨頗多。從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)。訓(xùn)練指導(dǎo)。技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽(tīng)講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專(zhuān)業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美。規(guī)范。
    在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
    這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí)，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
    通過(guò)培訓(xùn)，我從專(zhuān)業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的'新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)。充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò)，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專(zhuān)業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)！
    舞蹈期末心得體會(huì)篇十一
    舞蹈，是一門(mén)藝術(shù)，是一種表達(dá)情感的方式。每次我看到舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，身姿優(yōu)美，表情豐富，便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不僅展示了肢體的動(dòng)感，還能通過(guò)舞蹈動(dòng)作表達(dá)出深沉的情感，使人們?cè)谟^看的過(guò)程中感受到一種美的享受。舞蹈是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和磨練的藝術(shù)，它宛如一面鏡子，能夠反映出我們的心靈世界。
    第二段：舞蹈的學(xué)習(xí)過(guò)程
    學(xué)習(xí)舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每次練習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí)，我總是感到手腳并不協(xié)調(diào)，很難做到舞者的飄然起舞。起初，我十分沮喪，想要放棄學(xué)習(xí)舞蹈。但是，我想起了一句話(huà)：“舞出自己的感覺(jué)，而不是模仿別人的動(dòng)作。”于是，我開(kāi)始放松自己，放下包袱，盡情地感受音樂(lè)的節(jié)奏與舞動(dòng)的感覺(jué)。慢慢地，我不再局限于動(dòng)作的精確性，而是追求舞蹈的美感和表達(dá)情感。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)和探索，我的舞蹈水平也有了長(zhǎng)足的提高。
    第三段：舞蹈的情感表達(dá)
    舞蹈是一種充滿(mǎn)情感的藝術(shù)形式。通過(guò)舞蹈動(dòng)作的組合，可以將內(nèi)心的情感表達(dá)出來(lái)。一支優(yōu)美的舞蹈可以讓觀眾感受到悲歡離合、生死離別等世間萬(wàn)象，使觀眾在舞蹈的世界中感受到無(wú)盡的美好和深刻的思考。而作為舞者，也能通過(guò)舞蹈找到自己內(nèi)心的歸宿，釋放情感的波瀾。每次在舞臺(tái)上起舞時(shí)，我都能感受到自己的情感和能量通過(guò)舞蹈得到了宣泄和傳遞。
    第四段：舞蹈的與他人的交流
    舞蹈不僅是一種個(gè)人的表達(dá)方式，也是一種與他人交流的手段。在舞蹈的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵(lì)、彼此幫助。共同練習(xí)舞蹈，也使我們更加磨練了自己的技巧，并不斷進(jìn)步。舞蹈不僅可以促進(jìn)與他人的交流，還可以提高自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。正是因?yàn)橛辛诉@些寶貴的交流經(jīng)驗(yàn)，我才能夠不斷提升自己的舞蹈水平。
    第五段：舞蹈對(duì)我的影響
    舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種生活方式。舞蹈讓我更加自信，懂得如何從內(nèi)心表達(dá)自己。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。當(dāng)我舞蹈技巧有所提高時(shí)，我也看到了自己不斷進(jìn)步的成果，這讓我更加珍惜舞蹈帶給我的一切。舞蹈不僅豐富了我的人生，也讓我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)藝術(shù)。
    總結(jié)部分：
    通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不僅是一種表達(dá)情感和展示美感的藝術(shù)形式，更是一種與他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里，我找到了自己真實(shí)的自己，也收獲了友誼和成長(zhǎng)。舞蹈不僅改變了我的生活，也影響了我的思考和人生態(tài)度。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和追求，舞蹈會(huì)給我?guī)?lái)更多的驚喜和美好體驗(yàn)。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇十二
    對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是教育行業(yè)來(lái)說(shuō)，可以在實(shí)習(xí)期間進(jìn)展充分的理論活動(dòng)，是我們理解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)步自我才能的重要時(shí)機(jī)。其實(shí)，我本身就一直有這樣一個(gè)想法，希望早一點(diǎn)表達(dá)自身的價(jià)值，和鍛煉自己的才能。
    如我所愿的是，我很幸運(yùn)的找到了實(shí)習(xí)舞蹈培訓(xùn)教師這個(gè)職業(yè)。我的工作很簡(jiǎn)單，就上午一個(gè)半小時(shí)的課，可是，除了上課把知識(shí)教給她們外，其實(shí)最重要的是培養(yǎng)她們學(xué)習(xí)的興趣，得根據(jù)她們不同的自身?xiàng)l件，制定一份適宜她們的教學(xué)程序，讓她們對(duì)我上的課們不同的自身?xiàng)l件，制定一份適宜她們的教學(xué)程序，讓她們對(duì)我上的課感興趣，就是我最重要的目的，當(dāng)然，也必須規(guī)定在一定的時(shí)候里學(xué)會(huì)多少東西。
    代課的地方離家里有點(diǎn)遠(yuǎn)，在湖北，所以就得在這邊吃住，第一天來(lái)到這個(gè)城市的`的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼，因?yàn)槌鞘泻苄?，條件一般，不過(guò)，轉(zhuǎn)念想想實(shí)習(xí)本來(lái)就是來(lái)鍛煉的也就覺(jué)得沒(méi)什么了。人生地不熟的來(lái)在這里，其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一節(jié)課，的時(shí)間都是比擬自由的，因?yàn)槲璺N不一樣，其他的教師一天都有兩節(jié)課，有時(shí)候周天還要補(bǔ)課，還有一些吃住條件方面的問(wèn)題，不是很好，大家對(duì)于老板都非常的有意見(jiàn)。本來(lái)說(shuō)好是包吃包住，來(lái)了以后需要自己買(mǎi)各種日用品，床上用品，還有早餐也不包，剛開(kāi)始早餐都是吃的面，最后都改成吃包子了，好心酸，再加上工作量大，上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水，本來(lái)都是買(mǎi)的一塊錢(qián)一瓶的冰水，最后都自己買(mǎi)了水杯燒的熱水喝的，本來(lái)是來(lái)掙錢(qián)的，一個(gè)月不到的時(shí)間就花去了很多，飯菜里面都是些清淡的菜，一點(diǎn)油水都沒(méi)有，有時(shí)候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿，面包零食啥的，都舍不得買(mǎi)，加上工作的壓力和老板給的壓力有時(shí)候就感覺(jué)好委屈，覺(jué)得自己在很認(rèn)真的去教，老板卻還各種不滿(mǎn)意，覺(jué)得自己的勞動(dòng)成果被否任，心情很不好，但是很快，我對(duì)待教學(xué)工作的態(tài)度就變的越來(lái)越積極了，因?yàn)槲蚁肫鹱约寒?dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——鍛煉。
    我對(duì)自己說(shuō)，就算如今的情況比想象的艱辛，我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本原因阿，我覺(jué)得做好自己是最重要的，不管別人怎么想你，對(duì)的就去聽(tīng)，聽(tīng)了就去改正，不對(duì)的，就不要去在意。不能因?yàn)閯e人而影響了自己的心情。實(shí)習(xí)上班差不多有50天的時(shí)間，短短的50天卻讓我學(xué)到了很多東西。
    宿舍除了我還有幾位教練，人都很好，因?yàn)槲沂抢锩婺昙o(jì)最小的，所以對(duì)我，也特別的照顧，但是，一個(gè)多月的時(shí)間里，也不是事事順心的，這也讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處，所謂集體生活，就是想問(wèn)題做事情必須以集體著想，不能一己私利，這樣才能和睦相處，以前總聽(tīng)說(shuō)社會(huì)是多么的殘酷多么的現(xiàn)實(shí)，朋友只不過(guò)是互相利用罷了，但是在這里，我懂得的卻是，只有你為別人多考慮一點(diǎn)，別人也會(huì)多為你考慮，或許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實(shí)很殘酷的事情，但是，我慶幸我沒(méi)有遇到，而且，在以后的道路中，我還是會(huì)以我的方式與人相處，我覺(jué)得最重要的是，做好自己，不能同流而污。
    平時(shí)工作除了教好學(xué)生跳舞以外，以家長(zhǎng)溝通其實(shí)是最重要的一項(xiàng)，在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)，以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽。事半功倍。別人對(duì)你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心，虛心地承受。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇十三
    再次來(lái)到博奧，再次重新領(lǐng)略了博奧的風(fēng)采。在這幾年中，博奧成長(zhǎng)了許多，由一只雛鷹成長(zhǎng)為一只羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹，展翅翱翔在博興蔚藍(lán)的天空中。
    今天在博奧呆的每一分鐘，心情都是愉悅的。博奧的員工很親切，博奧的員工也很大方。她們所展現(xiàn)的是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、熱情好客的東道主之儀。
    今天的重點(diǎn)是幼兒舞蹈創(chuàng)編，同時(shí)我也深刻體會(huì)到幼兒舞蹈創(chuàng)編的最大一個(gè)特點(diǎn)之一——一定要切合幼兒的年齡特點(diǎn)，這個(gè)警鐘也自此無(wú)時(shí)不在提醒我不要拔苗助長(zhǎng)，一定要遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。
    其實(shí)在這一天中，除了老師們的舞蹈水平表現(xiàn)得淋漓盡致外，員工的熱情好客也讓我很感動(dòng)。她們除了給學(xué)習(xí)老師準(zhǔn)備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類(lèi))，豐盛的午餐外，還特意準(zhǔn)備了綠豆湯，尤其是將水果冰鎮(zhèn)。從一些細(xì)小的環(huán)節(jié)中無(wú)處不透漏著幼兒園的熱情、服務(wù)的周到。她們想的可真細(xì)，給人一種無(wú)微不至的關(guān)懷，給人一種家的感覺(jué)，真的從內(nèi)心感到很親切。
    雛鷹啊，你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多，相信你們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，在幼教這片土地上大放異彩。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇十四
    1。知識(shí)方面。起初，在我的認(rèn)知中，一直都認(rèn)為體育舞蹈就是健身操，可是到我真正的學(xué)了這門(mén)課，我才知道，其實(shí)非然。體育舞蹈其實(shí)是一種交誼舞蹈，其也稱(chēng)"國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞"，是體育與藝術(shù)高度結(jié)合的一項(xiàng)新興起的體育項(xiàng)目。它集娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)于一體，是文明社會(huì)里的一種高雅活動(dòng)，也是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競(jìng)賽項(xiàng)目。分兩個(gè)項(xiàng)群，十個(gè)舞種。其中摩登舞項(xiàng)群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項(xiàng)群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個(gè)舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。根據(jù)各舞種的樂(lè)曲和動(dòng)作要求，組編成各自的成套動(dòng)作。舞蹈產(chǎn)生于人類(lèi)的生活、勞動(dòng)和情感，是一種人體文化。舞蹈藝術(shù)居藝術(shù)之首，它隨著人類(lèi)的社會(huì)演變和文化進(jìn)程而發(fā)展。研究表明，各種舞蹈都起源于原始舞蹈，體育舞蹈也不例外。體育舞蹈的發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷了原始舞蹈——公眾舞——民間舞——宮廷舞——社交舞——新舊國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞等發(fā)展階段。體育舞蹈，通過(guò)人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏的變化而塑造出不同難度的形體動(dòng)作和造型，表現(xiàn)不同的情感和技藝，達(dá)到自?shī)首詷?lè)和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。另外，體育舞蹈在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要求參加者相互配合，在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞，從而很好地協(xié)調(diào)了彼此之間的關(guān)系。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，也是一個(gè)追求美、創(chuàng)造美、實(shí)現(xiàn)美的過(guò)程，參加者在活動(dòng)中可以表現(xiàn)美、欣賞美，獲得美的享受。
    2。生活方面。體育舞蹈豐富了我的大學(xué)生活。作為會(huì)計(jì)的學(xué)生，課業(yè)的繁重常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，除了上課和學(xué)習(xí)，我?guī)缀醭椴怀鰰r(shí)間來(lái)鍛煉身體。體育舞蹈課的存在，給我提供了一個(gè)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄的機(jī)會(huì)。還記得_次上課，老師教我們打架琴，那個(gè)時(shí)候，我?guī)缀跏且环昼姸紙?jiān)持不下來(lái)的?？墒牵ㄟ^(guò)幾周的訓(xùn)練，打一次架琴，我基本可以堅(jiān)持兩分鐘左右，這就說(shuō)明，我手部的肌肉能力得到了鍛煉。不僅如此，這個(gè)學(xué)期因?yàn)橛辛诉@個(gè)課，可以做一些鍛煉，自己覺(jué)得身體也好了許多，不像原來(lái)一樣，容易感冒生病。同時(shí)，通過(guò)體育舞蹈課，我也收獲了友誼。原本，我與我的舞伴只是普通的朋友，可是因?yàn)轶w育舞蹈課，我們對(duì)彼此都有了更深一步的了解。她給予了我很大的幫助和寬容，有的時(shí)候，老師教的舞步，對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō)，有一定的難度，在這種情況下，都是她耐心的教我，在我出錯(cuò)的時(shí)候，她也從來(lái)都不埋怨我。這些，都使我們的友誼又加深了一步。
    3。精神方面。不記得什么時(shí)候，聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：舞蹈可以表達(dá)人的情緒，是人類(lèi)情感宣泄的一種方式。對(duì)于舞蹈，我不是很精通，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道怎么樣把我的情感表達(dá)與其中，我可以做的，就只是把老師要求的，盡自己_大的努力給做好。但是，在跳舞的過(guò)程中，我的情緒的確得到了釋放。每次在訓(xùn)練的過(guò)程中，舞蹈都會(huì)讓我先拋開(kāi)學(xué)習(xí)上的壓力，專(zhuān)注的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。每每跳著升降的舞步，我都會(huì)感覺(jué)自己像飄起來(lái)了一樣，那種感覺(jué)，很輕松。同時(shí)，還記得上個(gè)星期看的那個(gè)電影，男主角對(duì)舞蹈的狂熱，強(qiáng)烈的震撼了我。憤怒時(shí)，他用舞蹈述說(shuō)著他的不平與憤恨；喜歡時(shí)，他用舞蹈詮釋著他深深的愛(ài)戀。舞蹈，就是他生命中，不可以缺少的東西。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇十五
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我有幸參加了此次音樂(lè)教師培訓(xùn)，與各地區(qū)的音樂(lè)教師在一起交流、學(xué)習(xí)。
    這個(gè)為期四天的教師舞蹈培訓(xùn)的培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，感覺(jué)與以往的培訓(xùn)班有很大不同，更讓人茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。既開(kāi)闊了視野，又提高了專(zhuān)業(yè)質(zhì)，每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽(tīng)著，并跟隨老師學(xué)著做，由易到難，學(xué)員們都學(xué)得很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡較大的，但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員感動(dòng)。
    有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。這次的培訓(xùn)使我感覺(jué)自己瞬間成長(zhǎng)了不少：從自己對(duì)舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
    總的來(lái)說(shuō)，體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
    舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂(lè)的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過(guò)一位位老師毫無(wú)保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開(kāi)眼界，耳目一新。
    在這次舞蹈培訓(xùn)中，讓我對(duì)各種舞蹈，尤其是拉丁舞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中，看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作，聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的.想象空間，而這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛(ài)舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
    舞蹈不但能潛移默化地影響著我們的審美觀念，而且還可以啟迪智慧，活化思維。在舞蹈學(xué)習(xí)中，需要全身配合來(lái)感知節(jié)奏，感知意識(shí)，這就讓大腦得到全方位、均衡的鍛煉和發(fā)展，在音樂(lè)中完成身、心、腦的統(tǒng)一。因?yàn)槲璧杆囆g(shù)的表演，既需要身體各部分的協(xié)調(diào)，又需要思維、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的完美結(jié)合。每一次舞蹈的訓(xùn)練，都是對(duì)我們智力的一次有效的開(kāi)發(fā)。
    舞蹈有助于鍛煉我們的記憶力和快速反應(yīng)能力。由于舞蹈本身是由許多人體的動(dòng)作組成，在學(xué)習(xí)和完成舞蹈的過(guò)程中，要互相配合，才能達(dá)到動(dòng)作的完美、統(tǒng)一。在面對(duì)觀眾時(shí)，能不恐慌，自信自如的表演，不是一件易事。所以，用舞蹈這種特殊的形式來(lái)培養(yǎng)和強(qiáng)化記憶力和快速反應(yīng)能力不失為一種有益的嘗試。
    經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得，希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)質(zhì)而努力奮進(jìn)！
    舞蹈期末心得體會(huì)篇十六
    對(duì)于有生命以來(lái)，從未練習(xí)過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō)，很容易會(huì)出現(xiàn)學(xué)不下去的現(xiàn)象，感覺(jué)太難了。我就是這樣一個(gè)人。但是，自己又特別喜歡，怎么辦呢?“學(xué)如春長(zhǎng)之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增也?！薄跋硎軐W(xué)習(xí)過(guò)程?！薄袄?、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的?！薄皩W(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程?！边@樣幾個(gè)理念，支持我堅(jiān)持下來(lái)，不斷地重復(fù)，直到肌肉形成記憶。同時(shí)，相對(duì)集中一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一兩個(gè)小套路，就會(huì)比較有樂(lè)趣。有了樂(lè)趣，就更容易堅(jiān)持下去。堅(jiān)持，不僅能學(xué)習(xí)舞蹈，而且更能鍛煉身體。本來(lái)，鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時(shí)間、精力呢?“人同時(shí)可以做很多事情，但做好的往往只有一件?！边m當(dāng)?shù)娜∩峋褪潜厝坏摹?BR>    急功難成。太過(guò)急進(jìn)，反而會(huì)產(chǎn)生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著頭來(lái)跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬(wàn)丈高樓從地起。沒(méi)有基礎(chǔ)是不會(huì)有優(yōu)雅的姿態(tài)，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才開(kāi)始去學(xué)套路?；菊咀?，要站的好，并不是s形，而是i型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太過(guò)突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時(shí)也要打開(kāi)，肩部要隨時(shí)有下壓的意識(shí)，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要打開(kāi)，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內(nèi)側(cè)要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過(guò)上身下壓的力量來(lái)制止力量向外走。懂得如何站，就學(xué)如何走。走rumbawalk是非常的講究，并不等于我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然后從腳尖開(kāi)始擠壓地板，一直到斷掌，然后腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，hip位打開(kāi)，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài)，重心移動(dòng)的過(guò)程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時(shí)會(huì)往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會(huì)走散，但擠壓的同時(shí)也要保持上身的平衡，不要過(guò)分的擠壓造成上身的歪扭。
    20xx年x月x日——11日
    騰一中
    許勇明
    騰沖縣20xx、20xx年度“薄改”項(xiàng)目學(xué)校音樂(lè)舞蹈教師
    （一）、開(kāi)班典禮，姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長(zhǎng)講話(huà)
    （二）、聆聽(tīng)學(xué)習(xí)徐老師“音樂(lè)課改及中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀”講座
    1、兒童歌舞劇，云南是第二個(gè)示范點(diǎn)。
    2、教育觀念、師資力量薄弱。
    3、教育方針：德、智、體、美。
    美育——藝術(shù)教育，美育是“德、智、體”三棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的肥沃土壤。
    （三）、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、音樂(lè)技能——歌唱、唱游、器樂(lè)、欣賞、識(shí)譜五方面。
    1、歌唱：獨(dú)立而又有表現(xiàn)力地歌唱歌；二聲部輪唱；正確的歌唱姿勢(shì)。
    2、游唱。
    3、器樂(lè)：打擊樂(lè)、豎笛、口琴、手風(fēng)琴、電子琴、葫蘆絲等；
    正確的演奏姿勢(shì)和方法。
    4、欣賞：優(yōu)秀音樂(lè)作品、杰出音樂(lè)家。
    5、識(shí)譜：簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜
    （四）、德國(guó)奧爾夫音樂(lè)教育體系，柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系
    （五）、國(guó)內(nèi)外音樂(lè)教學(xué)視頻欣賞
    （六）、打擊樂(lè)器介紹及注意事項(xiàng)——組裝樂(lè)器、認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器、許老師示范并介紹使用注意事項(xiàng)。
    （七）、許老師上示范課“打擊樂(lè)器的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用”——一中初一級(jí)組
    （八）、音樂(lè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)
    （九）、架子鼓演奏的訓(xùn)練
    （十）、匯報(bào)表演
    此次音樂(lè)舞蹈培訓(xùn)，我深知自己是非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的兼職教師，雖音樂(lè)舞蹈是自己的愛(ài)好，但與參訓(xùn)的許多專(zhuān)業(yè)老師相比還是有很大的.差距，我認(rèn)識(shí)并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機(jī)會(huì)，所以我本著認(rèn)真、虛心、努力的態(tài)度學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、訓(xùn)練，晚自習(xí)加班實(shí)操，使自己在有限的培訓(xùn)時(shí)間里，有最大的收獲。
    1、通過(guò)聆聽(tīng)學(xué)習(xí)許老師精彩的授課，豐富了我的音樂(lè)理論知識(shí)，如和弦、半分解和弦、分解和弦，音階的音級(jí)從屬關(guān)系，兒童歌舞劇等。
    3、電子琴一直是我培訓(xùn)前欲試而又無(wú)從下手的一件樂(lè)器，不知左手該如何伴奏。通過(guò)培訓(xùn)我虛心請(qǐng)教了許老師，培訓(xùn)時(shí)，晚自習(xí)加班練習(xí)。但我知道電子琴的演奏并非一日之功，回校后我特意將自己每周里連續(xù)的兩堂空課時(shí)間安排為電子琴的彈奏時(shí)間，一直堅(jiān)持練習(xí)著，現(xiàn)在我已經(jīng)能彈奏一、二年級(jí)的一些簡(jiǎn)單的兒歌了。
    4、架子鼓演奏氣勢(shì)磅礴、姿勢(shì)帥氣，是我極其向往的樂(lè)器之一，但苦于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)。所以此次培訓(xùn)，我最來(lái)勁的就是架子鼓的演奏，通過(guò)許老師的講解、示范演奏，自己的模擬訓(xùn)練，我已經(jīng)會(huì)演奏四四拍、四二拍、四三拍簡(jiǎn)單的節(jié)奏，但回校后練習(xí)的時(shí)間還是不夠，因?yàn)榧茏庸穆曇艉榱粒菀子绊懡虒W(xué)。我想周末、假期自己還是應(yīng)該盡量抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)提高。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇十七
    會(huì) 舞蹈
    心得體會(huì)
    3 篇 ? 10 月 31 日，我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來(lái)自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里，感慨頗多。
    從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國(guó)民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽(tīng)講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專(zhuān)業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
    在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
    這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí)，平時(shí)忙于
    教學(xué)
    ，很少
    有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
    通過(guò)培訓(xùn)，我從專(zhuān)業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò)，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專(zhuān)業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)而努力奮進(jìn)!舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)舞蹈心得體會(huì) 2 篇 | 返回目錄 ? 我是從去年十二月份開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓(xùn)的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因?yàn)榧彝ピ?，環(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛(ài)好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無(wú)奈。
    舞蹈結(jié)緣，我練習(xí)的很快，當(dāng)然我練習(xí)的也很認(rèn)真很刻苦，取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無(wú)法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學(xué)校，更專(zhuān)業(yè)的地方去獲取更多的知識(shí)和更大的進(jìn)步。
    很慶幸，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好，他們優(yōu)秀，專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真，和善。他們手把手的指導(dǎo)我們，耐心的幫助我們。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們是我們的老師；在私底下，他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓(xùn)的學(xué)生當(dāng)中，我的年紀(jì)屬于比較大的了，我也知道這是自己的一個(gè)劣勢(shì)，但我并不灰心，我懂得“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力，更多的時(shí)間，更加刻苦的訓(xùn)練，來(lái)彌補(bǔ)自己很多不足的地方。我也有訓(xùn)練的很疲憊很憔悴的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，老師總是安慰我鼓勵(lì)我，讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力，更堅(jiān)持的訓(xùn)練下去。做人就應(yīng)該勇往直前，不能夠半途而廢?？梢员淮驍?，不能被打倒。
    要性，沒(méi)有良好的體能儲(chǔ)備，不可能準(zhǔn)確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了，一節(jié)課沒(méi)上完，我們自己都累趴下了，我們?cè)趺茨苋ギ?dāng)教練，怎么能去很好的教別人呢？“高樓萬(wàn)丈平地起”所以說(shuō)基礎(chǔ)很重要，基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現(xiàn)在可以體會(huì)到老師們的良苦用心了，我們以后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，可以說(shuō)是活到老，學(xué)到老?，F(xiàn)在打好了基礎(chǔ)，以后我們才能更好的學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。
    學(xué)習(xí)舞蹈也有兩三個(gè)月了，因?yàn)槔蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)，我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步，當(dāng)然這一切只是開(kāi)始，我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。最近我們又學(xué)習(xí)了操課類(lèi)的舞蹈，看似很簡(jiǎn)單的程式化的動(dòng)作，但真正的融入其中，真正的跳的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位，做的準(zhǔn)確，是很需要琢磨和反復(fù)練習(xí)的。這個(gè)時(shí)候又能體現(xiàn)出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復(fù)的去練習(xí)，讓動(dòng)作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范。
    回目錄 ? 作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說(shuō)：琴棋書(shū)畫(huà)，都需樣樣精通。從事幼教工作 12 年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過(guò)我的不懈努力，我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺(jué)得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺(jué)得是一種煎熬。
    然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情；我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情；因?yàn)槲覑?ài)我的工作。
    今年的暑假，大家覺(jué)得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿(mǎn)懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿(mǎn)激情，絲毫不覺(jué)疲乏?！坝變簭V播體操”通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?；“各民族舞蹈串?lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽(tīng)的少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞；“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲。
    雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己；
    雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿；因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專(zhuān)注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
    時(shí)間總是那么快，每天 3 個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
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    舞蹈期末心得體會(huì)篇十八
    轉(zhuǎn)眼間舞蹈班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次課程的進(jìn)行對(duì)于我非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的舞蹈知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從現(xiàn)代舞到民族舞，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒舞蹈經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的舞蹈水平。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)： 作為一名大二的學(xué)生，比起大一的必修課，我們多了一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，選擇自己所喜歡的選修課，對(duì)于學(xué)生的我們來(lái)講毋庸置疑是我們所渴望的。
    從小到大，看到舞臺(tái)上跳舞的同學(xué)就很羨慕，感覺(jué)他們好漂亮，就像一個(gè)個(gè)公主和王子一樣。走下舞臺(tái)的他們也是那樣的驕傲，與眾不同，大家喜歡他們，向往他們，希望有一天跟他們一樣，有著曼妙的舞姿，淡定的神態(tài)。
    當(dāng)自己看到選修課的科目是，毫不猶豫的選擇了舞蹈鑒賞，或許在自己的潛意識(shí)里認(rèn)為，一個(gè)能夠鑒賞舞蹈的女性一定是有氣質(zhì)，有學(xué)識(shí)的，一個(gè)能夠鑒賞舞蹈的男性一定是有魅力的，儒雅的。所以對(duì)待這節(jié)課我們期待著，也認(rèn)為一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多東西。
    正式上這個(gè)舞蹈鑒賞的第一節(jié)課，走進(jìn)教室，黑丫丫的一大片同學(xué)，大家有說(shuō)有笑，很開(kāi)心的交談，在這里，我不僅見(jiàn)到了本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，更多的還見(jiàn)到了其他學(xué)院，其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，大家一起聚集在這里，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
    離上課還有一段時(shí)間的時(shí)候，我們見(jiàn)到了我們的任課老師，一個(gè)看起來(lái)年齡與我們相差沒(méi)有很多的男老師，但我們卻能感覺(jué)到他與我們的不一樣，內(nèi)在的成熟。他站在講臺(tái)上對(duì)我們微微的笑著，然后向我們做自我介紹，然后他問(wèn)我們，我們所理解的舞蹈是什么意思，大家各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)是提升氣質(zhì)的一種工具，有的說(shuō)是塑造形體美的一種方法，有的說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的一種，老師說(shuō)，舞蹈的定義很寬泛，它是以人體為表現(xiàn)工具，通過(guò)有節(jié)奏，有組織和經(jīng)過(guò)美化的流動(dòng)性動(dòng)作來(lái)表達(dá)情意。它是一種表情性的時(shí)空藝術(shù)。并且同時(shí)老師給我們舉了很多我們不同人的站立，走路的方式，一個(gè)人坐姿應(yīng)該是怎樣的，表現(xiàn)的很形象，吸引了所有人的視線(xiàn)，當(dāng)他表現(xiàn)一個(gè)人如果將脖子縮進(jìn)，我們都笑了，而我們之中大多數(shù)人都是這樣的坐姿，然后大家立即把脖子挺起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去，有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，他感覺(jué)自己長(zhǎng)高了，我們聽(tīng)后都笑了。
    很多時(shí)候老師給我們放了很多舞劇，例如他給我們介紹的第一個(gè)是黃豆豆的‘醉鼓’剛開(kāi)始的時(shí)候自己根本就沒(méi)看懂，后來(lái)在老師的講解中，終于也沉醉于他急速轉(zhuǎn)動(dòng)的身軀，時(shí)而快，時(shí)而慢，他抱起鼓凝視著，沉醉著，似有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，似乎又無(wú)心說(shuō)什么，而老師也在一旁給我們解釋著，讓我們看到了他的動(dòng)作似乎是在吶喊，在感嘆，在顫抖，多種表情在他的鼓的襯托下表現(xiàn)得淋漓盡致。而他的身軀時(shí)而抱鼓而起，時(shí)而展臂而起，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在他的表現(xiàn)下仿佛有了生命，而他也無(wú)愧于‘舞蹈王子’這個(gè)稱(chēng)號(hào)。老師在視頻過(guò)后也給我們講了黃豆豆這位偉大舞蹈家的生平經(jīng)歷，讓我們也明白一個(gè)成功的人的背后必然會(huì)有著無(wú)數(shù)的艱辛，無(wú)數(shù)的汗水，只有付出，只有努力才能夠有一天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    給我很深的印象的還有楊麗萍的‘月光’，她用她優(yōu)美苗條的肢體展開(kāi)想象的臂膀表現(xiàn)了自己的感情和月光的圣潔，在這個(gè)作品中表現(xiàn)了她無(wú)形的有形的完美結(jié)合，在老師的講解中，讓我們明白楊麗萍表現(xiàn)的決不只是她自己的真實(shí)情感，而是整個(gè)人類(lèi)的感情。她的舞蹈讓人感覺(jué)到她不是在用身體表達(dá)，而是用自己的生命，想把生命溶于舞蹈中，看她的舞蹈，你得到的最大的感覺(jué)就是震撼。楊麗萍的這種天人合一的感覺(jué)，也著重的表現(xiàn)了人與自然的和諧，人類(lèi)生活在大自然之中，而她也用了一種最自然的表達(dá)。而對(duì)楊麗萍本人，我們無(wú)法不佩服她堅(jiān)強(qiáng)的意志。
    記得其中還有一個(gè)很悲傷的舞劇就是‘秋海棠’我們真的不能不佩服這個(gè)演員，他逼真的演技也讓他的這個(gè)作品獲得了大眾的贊賞，記得起初畫(huà)面剛出來(lái)時(shí)的是頭飾，剛開(kāi)始沒(méi)有明白，老師一提示我們也立刻都明白了過(guò)來(lái)，他所表現(xiàn)的是一位步履蹣跚的老人回憶自己年輕的時(shí)候，在這個(gè)舞臺(tái)中他時(shí)而陶醉，時(shí)而開(kāi)心，但是當(dāng)它想起了自己因?yàn)樘贻p、太成功，招來(lái)別人的妒忌而被劃破了臉，他好像瘋了似的，在舞臺(tái)上亂跑起來(lái)，最后他停了下來(lái)，好想想明白了似的，而又好像在宣誓，我不能被打倒，最后又變?yōu)榱死先说男蜗笞吡顺鋈ァ?BR>    經(jīng)過(guò)這幾周的舞蹈實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多，一個(gè)人的成功要自己付出很大的努力，而舞蹈之中的魅力也不是僅僅是這樣的，我相信我們經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，在以后的生活之中也可以很好的運(yùn)用它來(lái)緩解我們生活之中的壓力，增強(qiáng)我們面對(duì)困難的勇氣。
    相信如果以后還有這種機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)積極爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)舞蹈的知識(shí)。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇十九
    本學(xué)期的形體禮儀除了在身體素質(zhì)以及形體的塑造外，還設(shè)計(jì)了舞蹈方面的訓(xùn)練——華爾茲。
    在身體素質(zhì)方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進(jìn)行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強(qiáng)的活動(dòng)以外，還有許多墊上運(yùn)動(dòng)，和瑜伽有點(diǎn)相似。看似做起來(lái)很安靜閑適實(shí)則不然，這些動(dòng)作都需要很強(qiáng)的身體素質(zhì)與一定的.毅力。比如側(cè)臥在墊子上進(jìn)行的抬腿運(yùn)動(dòng)，老師做起來(lái)看似很容易很簡(jiǎn)單，但自己真正實(shí)踐時(shí)才感覺(jué)到它所要求很強(qiáng)測(cè)腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長(zhǎng)的期持之以恒才能達(dá)到。這也讓我明白了堅(jiān)持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績(jī)必然少不了堅(jiān)定的付出。
    在身體姿態(tài)方面的訓(xùn)練也讓我體會(huì)頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個(gè)的風(fēng)度和優(yōu)雅，更能顯示出一個(gè)人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場(chǎng)合有所不同。比如在面試或工作場(chǎng)合要更正式、顯出對(duì)對(duì)方的尊重，而同時(shí)也是對(duì)自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個(gè)人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語(yǔ)中所說(shuō)：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質(zhì)。
    而華爾茲的訓(xùn)練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標(biāo)準(zhǔn)握持及舞姿造型的準(zhǔn)確性和藝術(shù)性，以及重心交替過(guò)程的穩(wěn)定性和時(shí)機(jī)掌握的準(zhǔn)確配合性等等，并不容易。若想達(dá)到兩個(gè)人配合得心有靈犀，還需要平時(shí)大量的練習(xí)。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇二十
    傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，我們會(huì)沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽(tīng)山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開(kāi)花落我們能感受生命的的純美與淡定;靜靜地坐喜愛(ài)來(lái)，思考舞蹈培訓(xùn)的歷程，我真切的體會(huì)到了收獲的喜悅與滿(mǎn)足。今天我們?cè)谖虹骼蠋煘槭椎呐嘤?xùn)教師隊(duì)伍。對(duì)舞蹈進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)全體教師的培訓(xùn)，雖然天氣比較炎熱，但我知道舞蹈技能是我在平時(shí)的教學(xué)工作中所缺少的，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中我特別用心。
    首先是魏琪老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識(shí)和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在整個(gè)活動(dòng)中，由三位老師帶領(lǐng)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動(dòng)表演，律動(dòng)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，最能用到的，但看到今天我們學(xué)習(xí)的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中，自己創(chuàng)編的律動(dòng)相比較相差很大，律動(dòng)的動(dòng)作不像我在工作中，用幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作拼在一起，這幾個(gè)律動(dòng)倒有點(diǎn)像小舞蹈，尤其是李文老師的動(dòng)作即優(yōu)美，節(jié)奏又歡快，這是我們的追求目標(biāo)。
    通過(guò)今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，讓我看到了老教師保持了一顆不老的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度吧，她們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都不放松，在休息室還切磋動(dòng)作，應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
    在訓(xùn)練過(guò)程中，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情，樂(lè)在其中。在這次的培訓(xùn)中，通過(guò)三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué)，使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高，其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作，聽(tīng)著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。
    我想，雖然我的動(dòng)作，不是那么優(yōu)美，但我會(huì)用我的真心，愛(ài)心，善心，去感染孩子，帶孩子沉浸在舞蹈活動(dòng)的樂(lè)趣中。
    此次的舞蹈培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富，感覺(jué)與以往的培訓(xùn)有很大的不同，更讓人毛塞頓開(kāi)，授益非淺。既開(kāi)闊了視眼，又提高了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，總的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
    一.舞蹈理論實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)，教育教學(xué)方式新穎，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
    舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂(lè)的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面要仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過(guò)此次的培訓(xùn)和專(zhuān)家老師的毫不保留、熱情揚(yáng)溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，使我耳目一新。本次培訓(xùn)結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編，給我們欣賞和示范了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)答凝解惑的機(jī)會(huì)，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)。舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和決竅，讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
    體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。此次學(xué)習(xí)中看到老師的優(yōu)美動(dòng)作，聽(tīng)到悅耳的樂(lè)音，我的心為之陶醉。舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想像空間，在這次舞蹈技能訓(xùn)練中給我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。在這次培訓(xùn)中，我感受到了它的美，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給每一位學(xué)生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
    在最后一次的培訓(xùn)中，老師給了我們?cè)S多的啟發(fā)，在她的講授之中，我體味到了她的那種敬業(yè)和吃苦耐勞精神，在這種難得的品德下，使受到了很大的啟發(fā)和教育。我感觸很深，也更堅(jiān)定了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。
    通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈的概念有了更高的認(rèn)識(shí)，感受頗多，感悟頗深。我將把今天所學(xué)到的舞蹈知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高榆陽(yáng)區(qū)校外教育而努力奮進(jìn)。
    舞蹈期末心得體會(huì)篇二十一
    三位導(dǎo)師進(jìn)行舞蹈教學(xué)培訓(xùn)。她結(jié)合舞蹈實(shí)例，在演奏音樂(lè)時(shí)演示和講解，拓寬了我們對(duì)兒童舞蹈的視野，掌握了最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在課堂上，老師教我們?cè)趺醋觯⒁馐裁?，要點(diǎn)等等。每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真聽(tīng)著，跟著老師學(xué)著做，從易到難的學(xué)生都盡力了。雖然我們的學(xué)生中有一些人年紀(jì)很大，但他們對(duì)知識(shí)的渴望和上進(jìn)心感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)生。
    面對(duì)舞蹈水平參差不齊，我們每天要完成六套兒童舞蹈。雖然很緊很累，但每個(gè)學(xué)生都很累，很開(kāi)心，很累，很有收獲。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我們的`四肢、關(guān)節(jié)和腰部都很疼，身心都很累。懶惰從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中！有人說(shuō)，開(kāi)展一項(xiàng)好的活動(dòng)不僅是知識(shí)和信息的傳播過(guò)程，也是精神交匯的心理領(lǐng)域。
    我覺(jué)得我在今天的訓(xùn)練中成長(zhǎng)了很多。從對(duì)舞蹈一無(wú)所知到敢于展示自己。我想在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)技能，讓我的經(jīng)驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)生活中慢慢成長(zhǎng)。我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
    我們今天學(xué)到的是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她有趣的語(yǔ)言讓我們對(duì)舞蹈的理論知識(shí)有了更深的理解。同時(shí)，在解釋的過(guò)程中，老師用她優(yōu)美的肢體語(yǔ)言向我們展示了每一個(gè)動(dòng)作，這樣我們不僅可以學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還可以通過(guò)做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高學(xué)習(xí)效率。我知道舞蹈是一門(mén)綜合性的藝術(shù)。通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，它不僅可以為我們提供豐富的想象空間，還可以為我們提供一個(gè)廣闊的世界，感受和追求美。通過(guò)今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操，還讓我們以舞蹈的激情享受。激發(fā)了我的熱情，我將把這種熱情投入到未來(lái)的教學(xué)工作中，讓自己的努力進(jìn)步，讓孩子明天成功！