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        優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告范文(17篇)

        字號(hào):

            報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,段落之間要有合理的銜接和過(guò)渡。在撰寫報(bào)告時(shí),可以參考相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的方法,以提高報(bào)告的質(zhì)量和效果。提供多個(gè)范文可以幫助讀者了解不同類型和風(fēng)格的報(bào)告,拓寬寫作思路。
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇一
            20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃又是一年收獲與展望時(shí),辭舊迎新,心情很是輕松,因?yàn)樾睦镉辛说住=?jīng)歷了上學(xué)期對(duì)少先隊(duì)常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),相信本學(xué)期大隊(duì)委的工作會(huì)更上一層樓。我有信心更進(jìn)一步是因?yàn)閷?duì)我的工作有了很深的了解,并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗(yàn),反思自己不足之處。
            少先隊(duì)工作已經(jīng)到了一個(gè)階段,我們必須出點(diǎn)成績(jī)來(lái),來(lái)證明我們整個(gè)大隊(duì)部是努力付出的。所以我期待著,本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下,少先隊(duì)工作可以大刀闊斧的運(yùn)作,我會(huì)毫不猶豫地沖到最前面,勢(shì)必將少先隊(duì)的工作作出效果來(lái)。
            關(guān)于下學(xué)期少先隊(duì)的努力方向,我有以下一些想法:
            本屆五年級(jí)少先隊(duì)大隊(duì)委是我一手培養(yǎng)了一年半時(shí)間,可以說(shuō)現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題,所以必須抓緊時(shí)間培養(yǎng)四年級(jí)的大隊(duì)委了。少先隊(duì)大隊(duì)委人才濟(jì)濟(jì),我相信可以平穩(wěn)過(guò)渡。不但如此,還要及時(shí)從三年級(jí)抽選些優(yōu)秀的少先隊(duì)員,慢慢培養(yǎng),做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作。
            關(guān)于梯隊(duì)建設(shè)有以下設(shè)想:
            1、由班主任推薦一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊(duì)委的候選人。
            2、經(jīng)過(guò)演講的面試后,從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué),
            3、常規(guī)工作中,將以往我在主持的工作交給大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),提高他們的管理能力。并且在隊(duì)員方面讓高年級(jí)大隊(duì)委帶領(lǐng)新隊(duì)員學(xué)習(xí);有工作時(shí),盡量讓三四年級(jí)大隊(duì)委上。
            4、對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委成員的文化成績(jī)計(jì)入考核,旨在監(jiān)督大隊(duì)委同學(xué)顧此失彼。
            5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,提升少先隊(duì)的能力。
            1、班級(jí)的衛(wèi)生、物品的擺放、
            2、餐廳違紀(jì)、課外活動(dòng)期間紀(jì)律
            3、升國(guó)旗期間,穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾
            4、亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象
            本學(xué)期,加大與李主任配合力度,狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項(xiàng)。及時(shí)檢查,及時(shí)在廣播中通報(bào)表?yè)P(yáng)好的也批評(píng)壞的。每天利用廣播站,一天一通報(bào),一周一評(píng)比。
            嚴(yán)格按照要求,選取優(yōu)秀的人員,并進(jìn)行培訓(xùn),以及提升思想教育。
            制定管理要求,由國(guó)旗班班長(zhǎng)將人員的表現(xiàn)計(jì)入考核。
            1、負(fù)責(zé)專門挑選幾個(gè)音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生,讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站,不準(zhǔn)隨意廣播。
            2、主要在兩個(gè)時(shí)間段播音,第一個(gè)時(shí)間段是在課間操做完后,主要播少先隊(duì)的'檢查結(jié)果:各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個(gè)時(shí)間段是在下午放學(xué)后,這時(shí)主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營(yíng)養(yǎng),正能量的地方,使學(xué)生明白前進(jìn)的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)正大的輿論環(huán)境。
            3、廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識(shí),這些知識(shí)的普及,為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強(qiáng)有力地保障!
            4、播放經(jīng)典歌曲,弘揚(yáng)中國(guó)紅歌。
            豐富的校園生活,也會(huì)給孩子一個(gè)多姿多彩的世界,廣播站及時(shí)播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會(huì)唱又有一個(gè)新的認(rèn)知過(guò)程。讓他們?cè)诩t歌中成長(zhǎng),明白當(dāng)今的幸福生活來(lái)之不易!
            1、下學(xué)期精心準(zhǔn)備活動(dòng),活躍少先隊(duì)氛圍,提升少先隊(duì)形象。
            2、多進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳,
            3、少先隊(duì)大隊(duì)委嚴(yán)格要求自己的言行舉止,切實(shí)做好表率作用。
            國(guó)旗班管理細(xì)則:
            1、每位隊(duì)員有20分,扣完后經(jīng)班長(zhǎng)與我商議,決定隊(duì)員去留。
            2、由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核隊(duì)員,不能及時(shí)參與升旗扣一分。
            3、升旗期間,不莊重嚴(yán)肅,動(dòng)作不規(guī)范扣一分。
            4。國(guó)旗班衣帽自己整理規(guī)矩,做不到一次扣2分。
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇二
            大家好!
            這近一年來(lái)我校每一項(xiàng)工作的完成,每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,受到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和配合。因此,此時(shí)我只想發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲“謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)們辛苦了”。為了更好地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和監(jiān)督,在此我把近一年來(lái)履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)。
            在我的工作中,孩子們是我的“上帝”,因此我熱愛(ài)著自己的工作。“和孩子心貼心,為孩子服務(wù)”是我工作的宗旨。生活中我也時(shí)常引導(dǎo)少先隊(duì)員們要牢記少先隊(duì)銘言:“決不向困難低頭”。學(xué)高為師,身正為范,在泉州讀書的時(shí)候我就牢記著這句話,所以現(xiàn)在我也時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,為孩子們帶頭樹立好榜樣。
            我作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,能嚴(yán)格要求自身,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,克服困難按時(shí)參加中心校的各類會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),認(rèn)真做好上傳下達(dá),積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。平時(shí)主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。并在實(shí)際工作中身體力行地將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。擔(dān)任多門課程扮演多種角色的我,積極地實(shí)踐和推行新課程改革,在教學(xué)中,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生在教學(xué)中得到快樂(lè)。
            近一年來(lái)我校少先隊(duì)工作的總體思路是:依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛(ài)共產(chǎn)黨,深入開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范:“愛(ài)校守法,明理誠(chéng)信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助隊(duì)員做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
            一、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,遵循少年兒童工作的規(guī)律,擬訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。
            二、根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的原則有目的、有計(jì)劃地開展少先隊(duì)活動(dòng)。近一年來(lái)我校舉行了內(nèi)容豐富多彩,形式生動(dòng)活潑的大隊(duì)活動(dòng)。配合圖書室管理員指導(dǎo)各班開展“每天讀書半小時(shí)”活動(dòng),讓全體隊(duì)員在活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干。
            三、聘請(qǐng)了原德化一中黨委書記范鳳琛老教師來(lái)我校進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)報(bào)告講座,范老師結(jié)合自己的親身體驗(yàn),諄諄告誡少先隊(duì)員要做知恥明理的好少年,珍惜今天的幸福生活。使隊(duì)員們深受教育。
            四、配合學(xué)校教育活動(dòng)和文明行為養(yǎng)成教育,開辟少先隊(duì)墻報(bào)等宣傳領(lǐng)域,充分發(fā)揮其教育作用,有效開展少先隊(duì)宣傳教育活動(dòng)。
            五、定期召集大、中隊(duì)干部開會(huì),布置任務(wù),聽取匯報(bào),交流經(jīng)驗(yàn)并指導(dǎo)工作方法,發(fā)揮全體隊(duì)員的自主精神。組織培訓(xùn)校值日生,管理校園一日常規(guī),開展檢查評(píng)比。培訓(xùn)升旗手,管理好每日升降國(guó)旗的工作。從中提高隊(duì)員自我教育、自主管理能力。
            六、充分發(fā)揮校外教育基地的實(shí)踐作用,聯(lián)絡(luò)校外輔導(dǎo)員,調(diào)動(dòng)校外有利因素,在清明節(jié)期間進(jìn)行祭掃烈士墓,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。
            七、努力學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的理論,發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣交流,促進(jìn)提高少先隊(duì)工作水平。
            總之,這近一年來(lái)的工作之所以能夠有條不紊地開展,最辛苦的莫過(guò)于是我們第一線的老師。 但是各位領(lǐng)導(dǎo)給予了我動(dòng)力、學(xué)校的師生們給予了我空間,因此我這片云霧撩繞的天地里不斷地去探索,去追求。
            作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我相信我將會(huì)襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇三
            我校一直以來(lái)貫徹“以人為本,以德為先”為宗旨,不斷形成自己的文明風(fēng)尚,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓教育,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展了豐富的活動(dòng),也為學(xué)生們構(gòu)建了一個(gè)健康活潑的大舞臺(tái)。下面主要介紹一下第一學(xué)期少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員的工作細(xì)節(jié),再接再厲。
            1、我校大隊(duì)部常規(guī)活動(dòng)、陣地建設(shè)常抓不懈,每天戴紅領(lǐng)巾常規(guī),每周一的升旗儀式和大隊(duì)干部例會(huì)等。持之以恒、堅(jiān)持不懈的工作,為全校隊(duì)員營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。
            2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)輔導(dǎo)工作業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
            3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作,努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上一層新的臺(tái)階。
            4、精心布置少先隊(duì)相關(guān)知識(shí)的宣傳陣地。
            學(xué)校還每逢重大紀(jì)念日,慶典等都要進(jìn)行組織有相關(guān)意義的活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),來(lái)擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)社會(huì)影響力,得到較好的社會(huì)效益,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育合力氛圍。
            “安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)年我校將進(jìn)一步做好宣傳工作,杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,大力向社會(huì)宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)。邀請(qǐng)金海派出所法制副校長(zhǎng)來(lái)我校開展專題講座,讓學(xué)生樹立安全意識(shí),提高警惕和自身意識(shí),確保我校學(xué)生的人生安全。
            總之,在工作中要逐步的、深入了解學(xué)生,對(duì)待學(xué)生要一視同仁,對(duì)帶學(xué)生要以負(fù)責(zé)的態(tài)度,關(guān)心他們的利益,立足于他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展?;仡欉^(guò)去,我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái),取得了一些成績(jī),在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往地踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,期待自己在今后的工作中,更好的`展現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)能力,走上更高的臺(tái)階!
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇四
            2007年我透過(guò)競(jìng)聘上崗,成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,我們順河中心小學(xué)歷來(lái)是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚,如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺(tái)階呢,這是我一向思考的一個(gè)問(wèn)題,憑著多年來(lái)從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到,學(xué)校的少先隊(duì)要有突破,必須要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,務(wù)必要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究,幾年來(lái),我是這么想的,也是這么做的。
            一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員
            在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,我從沒(méi)放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要有機(jī)會(huì),省、市、區(qū)少工委組織的`各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,我都會(huì)想方設(shè)法用心參加?!遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備,多年來(lái),我自學(xué)了超多少先隊(duì)工作理論,不斷地從書本中吸取著營(yíng)養(yǎng),還不停向少先隊(duì)老專家請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。
            二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員
            少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩,七年來(lái),我們的少先隊(duì)組織了超多的活動(dòng),隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng),感悟成長(zhǎng)。每一次活動(dòng),我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動(dòng)都精彩,都有效。
            學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對(duì)剪紙藝術(shù)十分精通,具有較高的指導(dǎo)潛力,引起了隊(duì)員的興趣,我就想到能夠利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌,同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣高^(guò)少先隊(duì)這一塊陣地來(lái)宣傳出去。我和劉老師一齊帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
            2013年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng),我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營(yíng)造書香校園的活動(dòng)之中,隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾讀書活動(dòng)中或閱讀名著,或誦讀古詩(shī)文,或?qū)懴伦x書心得,用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動(dòng)中進(jìn)行了一些有益的探索,積累了超多資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校促進(jìn)書香校園,促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。
            三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員
            在多年的輔導(dǎo)員工作中,我深知少先隊(duì)科研的重要,加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作,能提高少先隊(duì)教育及活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。
            少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個(gè)時(shí)代命題,2014年,六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo),我又一次擔(dān)任課題組長(zhǎng),我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在用心地投入到推薦書香校園,營(yíng)造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。
            多年來(lái),我養(yǎng)成了勤動(dòng)筆、勤思考的習(xí)慣,近年來(lái),寫下超多的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
            四、做樂(lè)于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員
            我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,但我更是順河中心小學(xué)中的一員,因此那里的份外事要加上一個(gè)引號(hào),那里我想說(shuō)的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo),我協(xié)助李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)做好班主任的管理與考核、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)教育、期末評(píng)優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員,并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺(tái)帳,不斷的更新與維護(hù)。
            一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導(dǎo)員期間,學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù),學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺(jué),我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了,在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,回顧過(guò)去,我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo),感謝李老師、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員,有了你們的支持與配合,學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。
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            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇五
            我作為羅鳳第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時(shí)候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí),我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非??鞓?lè)的。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則,堅(jiān)持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè),積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生,用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心,收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇六
            20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃又是一年收獲與展望時(shí),辭舊迎新,心情很是輕松,因?yàn)樾睦镉辛说住=?jīng)歷了上學(xué)期對(duì)少先隊(duì)常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),相信本學(xué)期大隊(duì)委的工作會(huì)更上一層樓。我有信心更進(jìn)一步是因?yàn)閷?duì)我的工作有了很深的了解,并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗(yàn),反思自己不足之處。
            少先隊(duì)工作已經(jīng)到了一個(gè)階段,我們必須出點(diǎn)成績(jī)來(lái),來(lái)證明我們整個(gè)大隊(duì)部是努力付出的。所以我期待著,本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下,少先隊(duì)工作可以大刀闊斧的運(yùn)作,我會(huì)毫不猶豫地沖到最前面,勢(shì)必將少先隊(duì)的工作作出效果來(lái)。
            關(guān)于下學(xué)期少先隊(duì)的努力方向,我有以下一些想法:
            本屆五年級(jí)少先隊(duì)大隊(duì)委是我一手培養(yǎng)了一年半時(shí)間,可以說(shuō)現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題,所以必須抓緊時(shí)間培養(yǎng)四年級(jí)的大隊(duì)委了。少先隊(duì)大隊(duì)委人才濟(jì)濟(jì),我相信可以平穩(wěn)過(guò)渡。不但如此,還要及時(shí)從三年級(jí)抽選些優(yōu)秀的少先隊(duì)員,慢慢培養(yǎng),做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作。
            關(guān)于梯隊(duì)建設(shè)有以下設(shè)想:
            1.由班主任推薦一些開朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊(duì)委的候選人。
            2.經(jīng)過(guò)演講的面試后,從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué),
            3.常規(guī)工作中,將以往我在主持的工作交給大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),提高他們的管理能力。并且在隊(duì)員方面讓高年級(jí)大隊(duì)委帶領(lǐng)新隊(duì)員學(xué)習(xí);有工作時(shí),盡量讓三四年級(jí)大隊(duì)委上。
            4.對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委成員的文化成績(jī)計(jì)入考核,旨在監(jiān)督大隊(duì)委同學(xué)顧此失彼。
            5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,提升少先隊(duì)的能力。
            1.班級(jí)的衛(wèi)生、物品的擺放、
            2.餐廳違紀(jì)、課外活動(dòng)期間紀(jì)律
            3.升國(guó)旗期間,穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾
            4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象
            本學(xué)期,加大與李主任配合力度,狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項(xiàng)。及時(shí)檢查,及時(shí)在廣播中通報(bào)表?yè)P(yáng)好的也批評(píng)壞的。每天利用廣播站,一天一通報(bào),一周一評(píng)比。
            嚴(yán)格按照要求,選取優(yōu)秀的人員,并進(jìn)行培訓(xùn),以及提升思想教育。
            制定管理要求,由國(guó)旗班班長(zhǎng)將人員的表現(xiàn)計(jì)入考核。
            1.負(fù)責(zé)專門挑選幾個(gè)音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生,讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站,不準(zhǔn)隨意廣播。
            2.主要在兩個(gè)時(shí)間段播音,第一個(gè)時(shí)間段是在課間操做完后,主要播少先隊(duì)的檢查結(jié)果:各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個(gè)時(shí)間段是在下午放學(xué)后,這時(shí)主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營(yíng)養(yǎng),正能量的地方,使學(xué)生明白前進(jìn)的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)正大的輿論環(huán)境。
            3.廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識(shí),這些知識(shí)的普及,為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強(qiáng)有力地保障!
            4.播放經(jīng)典歌曲,弘揚(yáng)中國(guó)紅歌。
            豐富的校園生活,也會(huì)給孩子一個(gè)多姿多彩的世界,廣播站及時(shí)播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會(huì)唱又有一個(gè)新的認(rèn)知過(guò)程。讓他們?cè)诩t歌中成長(zhǎng),明白當(dāng)今的幸福生活來(lái)之不易!
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇七
            20xx年,樂(lè)勇小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在教育局的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨,緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育,進(jìn)一步貫徹落實(shí)少代會(huì)精神。重點(diǎn)是通過(guò)開展一系列的主題教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:
            在少先隊(duì)工作中,根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員,進(jìn)行思想教育。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等有機(jī)契機(jī),通過(guò)組織活動(dòng)及每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話,在隊(duì)員中深入開展了以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì)主義為重點(diǎn)的宣傳教育,培養(yǎng)了少年兒童熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊(duì)員在思想上得到了熏陶,做到了教育的實(shí)效。
            在少先隊(duì)工作中,認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改善我校少年兒童的思想道德建設(shè),全面提升我校育人質(zhì)量,組織各大中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,組織了守則和規(guī)范的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)對(duì)守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí),對(duì)少年兒童樹立正確的理想信念,養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣,推動(dòng)身心健康發(fā)展,起到了重要作用。同時(shí),結(jié)合本校實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,加校年級(jí)值日生值日制建設(shè),清潔衛(wèi)生的管理,成立了少先隊(duì)中隊(duì)監(jiān)督崗,要求每一個(gè)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾;見到老師行隊(duì)禮問(wèn)好,同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ),讓文明禮儀在校園處處可見。
            我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。堅(jiān)持“先進(jìn)班集體”和“文明班級(jí)評(píng)比”制度,本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)部對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
            為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活,提升小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊(duì)的工作成果,結(jié)合我校實(shí)際情況,少先隊(duì)大隊(duì)部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動(dòng)。在建隊(duì)日那天,大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員,發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下,進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。
            少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊(duì)儀式,少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé),學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識(shí)。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,加強(qiáng)了組織的凝聚力。20xx年,小學(xué)大隊(duì)部嚴(yán)格遵照上級(jí)少工委文件精神,積極探索,敢于創(chuàng)新,圍繞學(xué)校教育工作整體思路和市少工委工作部署,有計(jì)劃、有組織地開展了少先隊(duì)工作,使我校少年兒童在活動(dòng)中得以加強(qiáng)鍛煉,提升素質(zhì),健康成長(zhǎng)。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再勵(lì),開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
            輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提升自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。例如:我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,通過(guò)講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò),以及少年先鋒隊(duì)的含義。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能了解正確的隊(duì)的意識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,加強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。通過(guò)美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式加強(qiáng)隊(duì)的氛圍。再如:學(xué)生的不錯(cuò)思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開始,從一點(diǎn)一滴抓起,因此,培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的行為規(guī)范,是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),開展榜樣教育。
            自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的.個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過(guò)自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽取隊(duì)員的意見,營(yíng)造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如:愛(ài)好讀書寫作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫作,喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
            增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便更好開展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。我以中隊(duì)為基點(diǎn),開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)能加強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改善少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。
            少先隊(duì)輔導(dǎo)員廖玉寧
            20xx年xx月
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇八
            回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展,在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。
            一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
            1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
            大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。
            2、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
            4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會(huì)等活動(dòng)。
            二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。
            我校以少先隊(duì)組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
            1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育,動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
            2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議,動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
            3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
            三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。
            1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì),班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
            2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
            四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。
            少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主,安排好校中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題,有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對(duì)生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。
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            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇九
            簡(jiǎn)要回顧這學(xué)期所做工作,把自己分管工作分別做一個(gè)總結(jié),肯請(qǐng)老師們批評(píng)指正:
            一、教學(xué)工作
            今學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué),面對(duì)45個(gè)孩子,我切實(shí)體驗(yàn)到了分身無(wú)術(shù)的感覺(jué),日常工作不能耽誤,課堂教學(xué)更不能落下,兩者都要兼顧,沒(méi)有更好辦法,只有付出更多努力,但是常常力不從心。
            首先,三年級(jí)時(shí)小學(xué)的第一個(gè)關(guān)鍵期,孩子的語(yǔ)文不像一二年級(jí)只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背誦就可以,作文是最讓人頭疼的。另外科目的增多,上課的時(shí)間也少了,但是教學(xué)任務(wù)還是同樣的多,我只能在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。
            其二,日常教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為主,采取靈活多樣的手段,使他們圓滿完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù),比如,這學(xué)期我采用貼畫獎(jiǎng)勵(lì)的辦法促進(jìn)孩子做作業(yè)的積極性。
            其三,學(xué)生每天的日常作業(yè),如小作業(yè)、高效課時(shí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、高效課時(shí)還有作文這些作業(yè),無(wú)論多忙,我都堅(jiān)持全批全改。
            其四,我覺(jué)得,學(xué)習(xí)重要,做一個(gè)好孩子更重要,在課堂教學(xué)中我都會(huì)有意穿插一些教育他們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?BR>    二、少先隊(duì)工作
            接手少先隊(duì)工作以來(lái),感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒無(wú)從下手,一是從來(lái)沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn),二是在新的時(shí)代、新的形勢(shì)下再也不有固守舊有的思想。根據(jù)我的理解,少先隊(duì)組織是在革命年代應(yīng)運(yùn)而生的系統(tǒng),在我小時(shí)候的記憶里,我在加入少先隊(duì)的時(shí)候真的叫莊嚴(yán)而神圣,當(dāng)然,今非昔比,這一點(diǎn)必須承認(rèn)。在現(xiàn)在這樣的社會(huì)里我的看法是必須摒棄假、大、空的想法,以少先隊(duì)組織為載體實(shí)實(shí)在在的做一些事,使之為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展服務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),這才是當(dāng)前少先隊(duì)組織的最根本的任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期中在這方面做為不多,簡(jiǎn)要說(shuō)一下:
            常規(guī)教育
            開學(xué)初利用軍訓(xùn)期間,讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,并完成學(xué)校常規(guī)問(wèn)卷。
            2.健全了少先隊(duì)組織。根據(jù)少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu),今年我們通過(guò)中隊(duì)推薦、選手演講,由老隊(duì)委打分評(píng)選出新的大隊(duì)委成員,所有成員無(wú)記名投票選出新的大隊(duì)長(zhǎng),成立了第三屆少先隊(duì)大隊(duì)委。同時(shí)各中隊(duì)建立繼續(xù)完善中隊(duì)委、小隊(duì)委組織。
            3.這一學(xué)期重點(diǎn)以大隊(duì)委的同學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)學(xué)校學(xué)生的各種活動(dòng)進(jìn)行了較好的整治,每周一召開一次大隊(duì)委例會(huì),總結(jié)上周在檢查過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,布置安排下周的檢查任務(wù)。在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下,學(xué)生的課間活動(dòng)出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。
            4.在建隊(duì)日前夕,舉行了建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng)。成立了一年級(jí)的四個(gè)中隊(duì),聘請(qǐng)四位中隊(duì)輔導(dǎo)員,接納183名新隊(duì)員加入少先隊(duì)。
            5.利用紅領(lǐng)巾廣播站,及時(shí)做好宣傳工作。
            三、關(guān)工委工作
            1、征文活動(dòng)
            我校上交《中國(guó)夢(mèng)》征文5篇;《法律知識(shí)進(jìn)校園爭(zhēng)做文明少年》法律征文6篇;參加濱州市舉辦的書信活動(dòng),上交書信征文8篇,書法作品10件,繪畫作品10件,其中11人獲得書信活動(dòng)的榮譽(yù)證書。
            2、三項(xiàng)活動(dòng)
            我校學(xué)生在“詩(shī)文誦讀小名士、感恩小明星、才藝小能手”三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)選中共有32人獲得證書,6名老師獲得三項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
            四、貧困生幫扶工作
            我們學(xué)校人數(shù)多,家庭困難的學(xué)生也比較多,按照要求我們學(xué)校今年上報(bào)了紅十字會(huì)的“牽手未來(lái)”學(xué)生統(tǒng)計(jì)、山東教育基金會(huì)的貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)、“困難家庭青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)”以及貧困寄宿生的摸底統(tǒng)計(jì)。其中“牽手未來(lái)”上報(bào)貧困學(xué)生27人;山東教育基金會(huì)貧困生上報(bào)26人,困難家庭青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)上報(bào)19人。
            五、下一步的工作打算
            1.進(jìn)一步健全少先隊(duì)組織,強(qiáng)化組織職能,分好工,服好務(wù),以學(xué)生自主管理為依托,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。
            2.做好少先隊(duì)員的花名冊(cè)工作,加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的開展。
            3.做好貧困生的摸底和上報(bào)工作,讓真正困難的學(xué)生得到救助。
            4.繼續(xù)提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平,老師們有事隨叫隨到。
            最后,借用道德經(jīng)的一句話鞭策自己:自見者不明;自是者不彰,我將虛心接受大家批評(píng)指正,謝謝大家!
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇十
            一轉(zhuǎn)眼,在河頭小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。xx月份開始,除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外,我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。其實(shí),對(duì)于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)員工作還比較陌生。因此,一開始接手這個(gè)工作的時(shí)候,我還是有點(diǎn)忐忑不安的。因此,一方面向前任輔導(dǎo)員俞老師請(qǐng)教工作,另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊(duì)工作的。現(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:
            1.健全我校少先隊(duì)建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員、勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員。
            2.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒帧⑴c的國(guó)旗下講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
            3.堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級(jí)、班級(jí)輪流的方式,每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作,對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄,每周由值周教師在升旗儀式上公布成績(jī),頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。
            4.堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái),也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的.途徑。
            1.充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次,內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。
            2.認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式,提前通知,提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù),由一名一名學(xué)生或老師作國(guó)旗下講話,講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ),結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
            3.本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動(dòng)。這些活動(dòng)有:“少先隊(duì)隊(duì)干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂(lè)無(wú)極限——英語(yǔ)知識(shí)、游戲競(jìng)賽”等等。
            4.不定期召開少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)干部會(huì)議。少先隊(duì)大隊(duì)部把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提升少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部,教給他們工作的方法,加強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。
            5.為學(xué)校校報(bào)搜集相關(guān)材料。
            1.活動(dòng)開展的還是少了一些。
            活動(dòng)是少先隊(duì)工作的載體,只有開展活動(dòng),隊(duì)員們才會(huì)覺(jué)得有趣味,才會(huì)認(rèn)少先隊(duì)這個(gè)家。本學(xué)期舉行的活動(dòng)不但數(shù)量上少,而且類型也比較單一。
            2.爭(zhēng)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)干部所開的會(huì)少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),全面提升隊(duì)干部的工作能力,讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來(lái)。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面,大隊(duì)部工作做得還不夠,沒(méi)有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍。
            3.少先隊(duì)工作做得還不夠細(xì)化。
            總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問(wèn)題與不足,需要改正和改善。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇十一
            少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)
            本學(xué)期里,我有幸擔(dān)任我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。工作中我時(shí)刻堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階?,F(xiàn)總結(jié)如下:
            一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
            1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下聆聽國(guó)旗下講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
            2、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部成員組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周檢查結(jié)果在下周一國(guó)旗下講話公布。還成立“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序,阻止同學(xué)們打鬧。
            3、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”制度。本學(xué)期根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排“老師,您好!”,“我愛(ài)你中國(guó)” ,“重陽(yáng)節(jié)敬老”,“讀書節(jié)”等黑板報(bào)主題。每期都能進(jìn)行檢查、評(píng)比,評(píng)比結(jié)果能夠及時(shí)公布在學(xué)校網(wǎng)站上。
            4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái),大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查。本學(xué)期開展了“互訴同學(xué)情”,“在同一片藍(lán)天下”,“交通安全”等主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
            5、組織開展大課間活動(dòng)。為了保證學(xué)生的健康鍛煉,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),安排了 “丟手絹”、“ 跳繩”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“ 呼啦圈”、“打蓮湘”等活動(dòng)。
            二、積極開展各項(xiàng)德育活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
            本學(xué)期結(jié)合“三生”教育開展了 “愛(ài)的誓言——?jiǎng)e開生面的開學(xué)典禮”、 “頌師恩演講比賽”、“推普周系列活動(dòng)”、“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”、“敬老月系列活動(dòng)”、“十星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)”、“地震、消防疏散演練”、“小手拉大手交通安全系列活動(dòng)”等活動(dòng)。這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和感恩之心,培養(yǎng)學(xué)生安全自救的能力,起了很大的作用。
            三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),提高隊(duì)員工作能力。
            學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)干部每周集中培訓(xùn)一次,教給他們工作的'方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
            四、工作的不足,及以后的設(shè)想。
            每天的常規(guī)檢查是大隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。雖然大隊(duì)部在“抓”此項(xiàng)工作中做到了檢查、定時(shí)反饋、及時(shí)公示三個(gè)步驟,但是平時(shí)檢查往往流于形式,隊(duì)員們只是被動(dòng)地接受檢查,沒(méi)有真正意識(shí)到行為規(guī)范對(duì)自我的重要性。下學(xué)期,我打算重新安排常規(guī)檢查人員,確保檢查人員能夠做到公正、負(fù)責(zé),并制作一塊常規(guī)情況展板,將常規(guī)檢查情況及時(shí)公布在上面。
            一學(xué)期結(jié)束了,在這里真心感謝所有幫助指導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,謝謝你們對(duì)少先隊(duì)工作的支持和理解。愿來(lái)年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇十二
            剛才看了同學(xué)們的大隊(duì)會(huì),我深受鼓舞,你們開的很成功。
            民族精神是一種巨大的精神力量,是一個(gè)民族實(shí)現(xiàn)共同理想與奮斗目標(biāo)的精神支柱,是鼓舞我們不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步的偉大動(dòng)力。
            祖國(guó)的下一代是我們,為了讓大家充分弘揚(yáng)民族精神,也希望大家將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)、為民族作貢獻(xiàn),我鄭重向同學(xué)們提出以下倡議:
            1.從小事做起,磨礪自己,培養(yǎng)不怕困難,勇于拼搏的精神。
            2.認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
            3.孝順父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
            4.團(tuán)結(jié)少數(shù)民族的兄弟姐妹,牢記中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
            5.以偉人為榜樣,時(shí)刻以自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪驕傲。
            最后,讓我們用誓言以表達(dá)我們的決心:繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,做一個(gè)了不起的中國(guó)人!
            謝謝大家!
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇十三
            我叫劉飛玲,2002年8月參加工作,大本學(xué)歷,任教于劉家洼鄉(xiāng)中心學(xué)校,任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員?!耙环莞?,一份收獲”。2008年我被共青團(tuán)市委、市教育局授予“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
            我在開展少先隊(duì)工作時(shí),將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,讓隊(duì)員來(lái)組織、管理隊(duì)員。
            大隊(duì)部通過(guò)優(yōu)勝班級(jí)、進(jìn)步生、示范生的評(píng)比激勵(lì)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,通過(guò)設(shè)立升旗崗、值日檢查崗等崗位督促和規(guī)范學(xué)生的行為。通過(guò)廣播、板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的宣傳與教育。
            只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),才能使少先隊(duì)組織充滿活力。
            我班學(xué)生張麗由于自身存在很多缺點(diǎn)沒(méi)能加入少先隊(duì)。我明白她很羨慕別的同學(xué),可自己還不是少先隊(duì)員。我就和中隊(duì)輔導(dǎo)員商量,讓她背起了大鼓,參加隊(duì)列訓(xùn)練。兒童節(jié)活動(dòng)那天她背著大鼓雄赳赳地走在隊(duì)列前面。那天她特別遵守紀(jì)律,第一次在同學(xué)面前受到我的表?yè)P(yáng)。
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇十四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            你們好!
            今天,我要感謝你們,因?yàn)槭悄銈兊年P(guān)心和熱情關(guān)注、幫助和支持,讓我站在這里參加本次競(jìng)聘。
            我叫xxx,巴陽(yáng)小學(xué)的一名普通教師,自93年從教以來(lái),一直任職高段數(shù)學(xué)教學(xué)幾段工作,長(zhǎng)期從事班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,工作大膽,肯務(wù)實(shí)。在班級(jí)管理、教育教學(xué)上,都得到了家長(zhǎng)的好評(píng)、同事的認(rèn)可,在學(xué)校各項(xiàng)文藝、體育、科技活動(dòng)中,我都能親力親為,受到了同事們的廣泛贊譽(yù)。10年被喻為縣級(jí)骨干教師,教導(dǎo)處教導(dǎo)員。大家都知道,少先隊(duì)團(tuán)支部工作是少年兒童思想教育的不可或缺陣地,是德育工作的前線,大隊(duì)輔導(dǎo)員就是“少年兒童人生追求的引導(dǎo)者、實(shí)踐體驗(yàn)的參與者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者”,關(guān)乎下一代的成長(zhǎng),責(zé)任艱巨而重大。此刻,我給自己一個(gè)展示自我接受挑戰(zhàn)展出的機(jī)會(huì),來(lái)競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),用勤奮努力和求實(shí)進(jìn)取來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
            這些年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,靠著勤奮和努力,我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。我認(rèn)為自己具備擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力:
            首先,我有健康的思想,較高的政治覺(jué)悟。作為一名教師,我熱愛(ài)著教育工作事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)著我的學(xué)生,有從事師生教職員工工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
            第二,我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,我深深的懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。工作時(shí),我焦耳緊緊抓住每分每秒時(shí)間盡心于孩子、盡心于教育教學(xué),盡力于班級(jí)管理,在我的班級(jí)里,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。優(yōu)秀輔導(dǎo)員,縣級(jí)骨干教師,便是對(duì)我的努力愈發(fā)尤為有力的回贈(zèng)。
            視頻——我們是陽(yáng)光少年,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),我的`科學(xué)文檔——三角形的面積,獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。
            第四,我有嚴(yán)于律己、踏實(shí)工作的作風(fēng)。擔(dān)任教導(dǎo)員期間,我認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校紀(jì)律。在所主持的各學(xué)科工作中,大膽的提出了“教師行為向?qū)W員行為”、“感覺(jué)行為向社會(huì)活動(dòng)行為”的兩個(gè)轉(zhuǎn)變,并切實(shí)制定地實(shí)施到課堂教學(xué)實(shí)踐中。
            假如我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)從中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷中走進(jìn)去,站在另一個(gè)角度去審
            5、留守兒童組織工作常態(tài)化。要重新定位教師角色,讓學(xué)校成為留守兒童情感的濱海,成為留守兒童心理健康安全的庇護(hù)所,成為留守兒童成長(zhǎng)的起跑線。
            假如我有幸穿鞘成功,那么,我將會(huì)用我的真誠(chéng),不懈努力,開拓創(chuàng)新,不負(fù)眾望。使我校的少先隊(duì)工作走上新的臺(tái)階,注入新的活力。
            既然選擇了遠(yuǎn)方,就不會(huì)懼怕風(fēng)雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無(wú)論風(fēng)雨還是攔阻,我都將積極主動(dòng)地與xx初中的千余名師生一道,在這條系滿紅領(lǐng)巾的小路上地前行。
            感謝大家的傾聽!
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇十五
            尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué):
            大家好!很高興,我能站在這里,和這么多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員在一起,競(jìng)選“十佳輔導(dǎo)員”這個(gè)光榮稱號(hào),今天我演講的題目是“愛(ài)著,幸福著”。
            20xx年一踏上工作崗位,我就光榮地成為了一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師。我滿懷一位人民教師的崇高責(zé)任,走進(jìn)了孩子們童真的世界;我開始在星星火炬的旗幟下,聚集起一個(gè)個(gè)充滿憧憬的心靈。做輔導(dǎo)員是辛苦的。繁重的教育教學(xué)任務(wù)、名目繁多的檢查評(píng)比,有時(shí),委屈得要掉淚、愁煩得想罷手,而一覺(jué)醒來(lái)又精神百倍——因?yàn)樾闹杏袗?ài),換來(lái)的是孩子的歡笑,自我價(jià)值的肯定。
            “愛(ài)”是動(dòng)力,是源泉。因?yàn)閻?ài),我時(shí)刻把每一位學(xué)生看作自己的孩子,全身心地愛(ài)他們、關(guān)心他們,了解他們的學(xué)習(xí)、生活及困難。在少先隊(duì)管理中,我追求上進(jìn),勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作,組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的主體活動(dòng),抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),利用黑板報(bào)及“中隊(duì)角”、“明日之星”等活動(dòng)陣地,為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)。我的隊(duì)員們健康成長(zhǎng)著,取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。中隊(duì)中也涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀個(gè)人,不少學(xué)生分別在街道和鎮(zhèn)里,在學(xué)校的各項(xiàng)繪畫、閱讀寫作等都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給學(xué)生講故事,對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育,讓孩子們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的.情感,去愛(ài)每一個(gè)人,因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理人格,才會(huì)懂得去真正愛(ài)別人。
            作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我付出了愛(ài),我深感幸福。我想我就是那一束火種,點(diǎn)燃隊(duì)員心靈之燈;或是那一顆石子,鋪平孩子成才之路;抑或就是那一縷陽(yáng)光,溫暖學(xué)生成長(zhǎng)空間。因?yàn)樾腋?,我深情演繹輔導(dǎo)員人生,執(zhí)著的堅(jiān)持少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化道路;因?yàn)樾腋#椅⑿χ鴮懴孪M寥ス?,享受著紅領(lǐng)巾給予我的所有感動(dòng);因?yàn)樾腋?,我選擇詩(shī)滿人間,畫滿人間,期待著百花齊放春滿園!
            既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是輔導(dǎo)員,我就要成為一名紅領(lǐng)巾們出色的領(lǐng)航員!
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇十六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!
            六月的大地,歌如潮,花似海,2009年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來(lái)!在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師向一直關(guān)心支持少年兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝,我也代表全體少先隊(duì)員向輔導(dǎo)員老師付出的'辛勤勞動(dòng)表示衷心感謝!我代表所有家長(zhǎng)朋友和全體教師祝在座的全體同學(xué)平安健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)!借此機(jī)會(huì),我還要向辛勤工作的老師們表示最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!感謝你們?yōu)閷W(xué)校少先隊(duì)工作所做的一切!
            今天,又有167名新隊(duì)員佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,老師祝賀你們,你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員了,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!
            全體輔導(dǎo)員老師們,播種明天的希望,我們重任在肩!我們將會(huì)一如既往地鐘情少先隊(duì)事業(yè),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,積極實(shí)施體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),致力于教育創(chuàng)新和新課程改革,用一顆蓬勃、年輕的心,成就人生最珍貴的追求!
            少年朋友們,沐浴著六月的陽(yáng)光,我們一起走過(guò)。紅領(lǐng)巾飄在胸前,更飄揚(yáng)在理想的天空。我堅(jiān)信,明天的你們都將是參天的大樹,祖國(guó)的棟梁!
            最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快,萬(wàn)事如意!祝全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們同行!
            少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作報(bào)告篇十七
            我是務(wù)川縣第四小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。從教18年來(lái),我一直扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),刻苦鉆研,開拓進(jìn)取。2018年我所帶的少先大隊(duì)獲得了“遵義市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號(hào)、四(10)中隊(duì)也獲得了“動(dòng)感中隊(duì)”稱號(hào)。我輔導(dǎo)的學(xué)生在各類比賽和活動(dòng)中多次獲得市、縣級(jí)一等獎(jiǎng)。我也多次獲省、市、縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等稱號(hào)。
            學(xué)校要成立鼓號(hào)隊(duì),我一個(gè)人挑起了重?fù)?dān),每天放學(xué)后組織訓(xùn)練,鼓號(hào)隊(duì)在我的帶領(lǐng)下日益成型,在許多的重要場(chǎng)合都有了他們的身影。縣教育局組織第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演,當(dāng)時(shí)懷孕四個(gè)月的我一人承擔(dān)了2個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)老師,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。
            開展工作時(shí),我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,努力做孩子的知心朋友。我把平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融入到了日常生活中,以和藹的目光、無(wú)私的愛(ài)心、激勵(lì)的話語(yǔ)全心全意的對(duì)待每一個(gè)孩子.
            我始終把少先隊(duì)的自身組織建設(shè),作為工作的重中之重。一是抓干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)、建設(shè)了一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍。二是抓制度建設(shè),進(jìn)一步完善了“小銀杏值日制度”、“小銀杏值周制度”、“隊(duì)干會(huì)議制度”等,每學(xué)期制定合理的大隊(duì)計(jì)劃,開展豐富多彩的活動(dòng)。
            精心設(shè)計(jì),開展各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?!袄卒h紀(jì)念日”倡議隊(duì)員們做一件力所能及的好事;教師節(jié)前夕號(hào)召隊(duì)員們自己動(dòng)手制作賀卡獻(xiàn)給恩師;在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨前,利用主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;“光榮啊,少先隊(duì)”,開展新生入隊(duì)儀式。
            作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感責(zé)任重大,以后將繼續(xù)腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地為隊(duì)員們服好務(wù),努力讓星星火炬旗幟在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰!