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        2023年大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)(匯總14篇)

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            通過這次的實(shí)踐活動(dòng),我對于……有了新的認(rèn)識。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論知識與實(shí)例,以豐富文章內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇一
            從滿懷期待的前往支教的地方到依依不舍的離開小沙江鎮(zhèn),這期間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻骨銘心、歷歷在目,讓我回味無窮。在這里,我經(jīng)歷了好多第一次。第一次看到水稻時(shí),誤以為那是雜草,還納悶著怎么會(huì)有那么整齊的草呢?當(dāng)我知道那是水稻時(shí),真是瞠目結(jié)舌??!因?yàn)檫@件事,還發(fā)生了一件讓我非常感動(dòng)的事呢,那就是我的徒弟柏姐姐專門為我拍了一段水稻的視頻呢,真的很有心?。〉谝淮慰吹浆F(xiàn)實(shí)中連綿起伏的山,一座接著一座,有交叉重合的部分,看起來既雄偉,又開闊。難以用言語去形容。第一次感覺和天那么接近,我們來到平均海拔1300的地方,感覺天就在我們頭頂,伸手就能碰到,真的好興奮啊!第一次在晚上走山路,好崎嶇、好陡峭,好陰森的,不過我們有好多人,還打著燈,并沒有感到很害怕,因?yàn)槲覀兾覀兌急舜苏疹欝w貼著,好欣慰的。第一次體驗(yàn)做老師、當(dāng)班主任的感覺,我既要對他們親切,和他們好好相處,還要有班主任的威嚴(yán)來管理他們,這種雙重角色也是一種挑戰(zhàn)??!第一次看日出,早上五點(diǎn)就起床,和我的好友披著床單,僅僅盯著遠(yuǎn)方山頂紅彤彤的一片,期待著太陽的露面,終于在六點(diǎn)三十二時(shí),光芒四射的太陽露出了笑臉,剛開始上升好慢的,后來上升好快好快的,一眨眼就上升好高的,等那么久好值??!第一次看到有四百年的古樹,我們冒雨前往花瑤古寨去尋找那可有著一定歷史的古樹,那棵樹還真是一個(gè)奇葩,長在山腰,有一個(gè)枝干像是一條龍,和我們的干龍隊(duì)長有得一拼了,嘿嘿。第一次去看瀑布,還是湖南最大的望溪瀑布,那飛流直下、水花四射、雄偉壯觀的瀑布讓人嘆為觀止,飛流而下的白花花的水和下面碧綠清澈的緑譚形成鮮明對比。這么多的第一次,讓我的支教變得更加新穎而美好。在這里,充滿了溫暖和感動(dòng)。
            想起我們?nèi)サ牡谝惶欤芍^翻山越嶺,一路顛簸,直到天黑猜到教育局,只能住旅館,一天下來,每個(gè)人都精疲力竭了,可在晚上十二點(diǎn)時(shí)我們的隊(duì)長周媽媽還不辭辛苦的一個(gè)一個(gè)房間的送西瓜,我們的安保隊(duì)長柏姐姐還發(fā)短信慰問,第二天一大早我們的小胖隊(duì)員還給我們準(zhǔn)備早餐,這些行為,我們都看在眼里,感動(dòng)在心里的,團(tuán)隊(duì)間的互助團(tuán)結(jié)就是我們不竭的動(dòng)力啊!來到小沙江鎮(zhèn),這里海拔很高,非常冷,大部分人帶的衣服都很單薄,但我們彼此之間都能體諒對方,只要誰的衣服特別少,穿的稍微多一點(diǎn)的人就會(huì)把衣服讓出去,男生的外套已經(jīng)被女生共用了,雖然冷,但我們內(nèi)心卻很溫暖。想起上課的第一天,我在教室整理桌椅,我們班的一個(gè)學(xué)生默默無聞的在幫我,我轉(zhuǎn)頭的那一霎那,心里感覺暖暖的,他竟然那么默默無聞的做好事,他就是我們班可愛的小豪同學(xué),其實(shí),一個(gè)小小的行為就能表現(xiàn)出一個(gè)人的品行,也會(huì)感動(dòng)著一個(gè)人的。我們帶領(lǐng)的那些學(xué)生可謂非?;顫姡W(xué)班的經(jīng)常發(fā)生打架事件,初中班的很容易產(chǎn)生沖突,但是,他們的內(nèi)心卻是非常單純善良的,我們悉心教導(dǎo)一番后,都是很聽話的,并且還很體貼人,有時(shí)下課后他們就跑到我們身邊,給我們捶肩揉背、做眼保健操呢,小小的行為卻充滿了關(guān)心溫暖;在支教快要結(jié)束時(shí),我真不想告訴他們我們要分別了,糾結(jié)再三后,還是告訴了他們,就是為了我們能珍惜在一起的每一天,開開心心、不留遺憾的度過剩下的幾天,沒想到那些細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)開始為我們準(zhǔn)備禮物了,她們精心的準(zhǔn)備著給我們的禮物,有一個(gè)是把我上課時(shí)的情景畫了下來,真的好感動(dòng),感覺好幸福,和她們這些天真無邪、活潑可愛的孩子們在一起,每天都有新奇的事情發(fā)生,每天都是那么的開心??!
            在這里,各種活動(dòng)舉辦的有聲有色。無論是大型活動(dòng),還是課堂趣味小活動(dòng),都各具特色、精彩無限。我們的典禮開學(xué)就和平時(shí)的那些乏味無聊的開學(xué)典禮與眾不同的,因?yàn)槲覀冊黾恿藠蕵翻h(huán)節(jié),讓學(xué)生們自己表演節(jié)目,快樂、輕松、融洽的氛圍倍增。其中有一個(gè)才四五歲的小男孩唱歌唱得好投入,好搞笑的,成為矚目的焦點(diǎn)啦,嘿嘿。我們的開學(xué)典禮就引起了大家的興趣,雖然短但很成功。我們的拔河比賽也是精彩的一筆,學(xué)生們激情萬丈、歇斯底里的為自己的對出力,拉拉隊(duì)也是拼了嗓子的為自己的對加油吶喊。還有我們班的辯論賽,差距懸殊的兩方也是一種特色啊,女生的充分準(zhǔn)備、思維敏捷、言辭犀利和男生形成了鮮明對比,不過,我認(rèn)為,參加了就是最棒的,那需要勇氣的,是值得鼓勵(lì)的,因此,每個(gè)人都有獎(jiǎng)勵(lì)的。師大賽扶和政府的籃球賽更是精彩一筆,籃球場上,他們英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā),搶球、運(yùn)球、投球,都那么拼命賣力,打得汗流浹背,臉漲通紅,圍觀者也是歇斯底里的加油吶喊,忙著倒茶送水,整個(gè)場面是那么的美好,雖然我們最后輸了,但我們?nèi)σ愿傲?,中間也有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越對方的時(shí)候,我們沒有遺憾。最難以忘記的就是我們最后的文藝表演,每個(gè)表演我們都付出了很多的心血和汗水,唱歌、跳舞、小品、辯論賽都精彩萬分,最感人的就是每個(gè)班主任的發(fā)言,都是我們的肺腑之言,想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起那一張張可愛的笑臉,想到我們就要分開了,我的手都是顫抖的,每個(gè)人都是淚流滿面,因?yàn)槲覀兩岵坏梅珠_,我們害怕分離。這里想說的太多太多了,包括文藝表演結(jié)束后的場面,每個(gè)畫面都是那么清晰。天下沒有不散的宴席,最后我們還是分別了,車上的我,一句話也不想說,腦海里不停的閃過的都是我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我舍不得他們,我不會(huì)忘記和他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。最后我想說的是:我們隊(duì)的每個(gè)人不是用簡單的一個(gè)好字能形容的,我非常珍惜我們隊(duì)員之間的友誼。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇二
            習(xí)近平同志在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào):沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,就沒有整個(gè)國家現(xiàn)代化;在現(xiàn)代化進(jìn)程中,如何處理好工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系,在一定程度上決定著現(xiàn)代化的成敗,要切實(shí)把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為新時(shí)代“三農(nóng)”工作總抓手。
            中國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家,長期以來我國都是實(shí)行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”的發(fā)展政策,新時(shí)期我們實(shí)現(xiàn)了總體小康,但是要實(shí)現(xiàn)全面小康,就一定好抓好鄉(xiāng)村發(fā)展,要充分認(rèn)識關(guān)鍵在少數(shù)這一重要觀點(diǎn)和論述,抓好鄉(xiāng)村振興工作不能“一條腿長”“一條腿短”,要借助“五條腿”齊發(fā)力才能順利抵達(dá)全面小康的幸?!叭嗣窆纭?。
            鄉(xiāng)村振興,核心要抓產(chǎn)業(yè)振興。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),就要“固本強(qiáng)基”在結(jié)合我國農(nóng)村實(shí)際的前提下,既要搞好平原地區(qū)的大機(jī)器生產(chǎn)作業(yè),也要發(fā)揮“丘上林業(yè),丘間塘,花田瓜谷果魚糧”的丘陵地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展,要深度實(shí)現(xiàn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展,構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系。讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)走上產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路,走“規(guī)?;?、機(jī)械化、融合化、集體化、常規(guī)化、網(wǎng)絡(luò)化、產(chǎn)業(yè)化”的發(fā)展路子,讓群眾在大發(fā)展中憑土地和勞動(dòng)力享受農(nóng)產(chǎn)品的紅利,提高群眾的積極性;適時(shí)建設(shè)一批高標(biāo)準(zhǔn)、成規(guī)模的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范基地和示范園區(qū),引領(lǐng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,打造匯聚生產(chǎn)、加工、服務(wù)和銷售于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化綜合體,逐步建立農(nóng)產(chǎn)品的“直銷”路徑,讓群眾既掌握生產(chǎn)環(huán)節(jié)也掌控銷售環(huán)節(jié),同時(shí)還明白市場需求環(huán)節(jié),從而開展符合社會(huì)需求的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。
            鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵要抓人才振興。培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵,要鼓勵(lì)大批具有農(nóng)技專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,深入基層、扎根基層、投入基層、奉獻(xiàn)基層,為農(nóng)村一線發(fā)展注入專業(yè)技術(shù)血液;采取“授人以漁”的模式,利用夜間、午間農(nóng)民空閑時(shí)間組織專家教授到農(nóng)村開展巡回培訓(xùn)教學(xué),著重以理論培訓(xùn)、現(xiàn)場教學(xué)、問題簡答等方式豐富教學(xué)課程,全_分農(nóng)民文化水平不高的問題,尤其重視現(xiàn)場教學(xué)和案例講解,通過直觀的教學(xué)方式讓農(nóng)民掌握種植技巧、領(lǐng)會(huì)發(fā)展思路、開闊行業(yè)眼見,大力培育新型化職業(yè)農(nóng)民。
            鄉(xiāng)村振興,重點(diǎn)要抓文化振興。鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)風(fēng)文明是保障。要站在物質(zhì)文明和精神文明齊發(fā)展的角度,進(jìn)一步提升農(nóng)民精神風(fēng)貌,展現(xiàn)農(nóng)村淳樸的風(fēng)土人情,要善于挖掘農(nóng)村最本質(zhì)的道德情感、社會(huì)心理、風(fēng)俗習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、行為方式、理想追求、家風(fēng)家訓(xùn)等民俗民風(fēng),要提高鄉(xiāng)村文化個(gè)體的綜合素質(zhì),著力加強(qiáng)鄉(xiāng)村、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),讓鄉(xiāng)村意識形態(tài)引領(lǐng)農(nóng)民思想道德建設(shè)和基層文化發(fā)展;鄉(xiāng)村文化發(fā)展起來了,就能實(shí)現(xiàn)第三產(chǎn)業(yè)與第一產(chǎn)業(yè)的融合,讓第二產(chǎn)業(yè)有了更好的發(fā)展環(huán)境和條件,讓農(nóng)村更有看頭、更有想頭、更有奔頭。
            鄉(xiāng)村振興,基礎(chǔ)要抓生態(tài)振興。隨著現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展,城鎮(zhèn)化規(guī)模不斷擴(kuò)大,農(nóng)村與城市的差別也在縮小,農(nóng)村廢棄物隨處投放、垃圾不能及時(shí)清運(yùn)和進(jìn)行無害化處理的問題也比較突出。長期以來農(nóng)村良好的生態(tài)環(huán)境是留給人們的第一印象,這是農(nóng)村的先天優(yōu)勢。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興不能以犧牲環(huán)境為代價(jià),要提高廣大農(nóng)民群眾的思想覺悟和認(rèn)識,不斷宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要意義,要在農(nóng)村采取建立畜糞尿、生活垃圾、危害性垃圾分類處理的垃圾桶,對垃圾進(jìn)行科學(xué)無害化處理,要把農(nóng)村最美好的生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢保存好、利用好、規(guī)劃好、發(fā)展好,要在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長河中,把宜人、宜居、宜旅游的良好生態(tài)環(huán)境保護(hù)好。
            鄉(xiāng)村振興,根本要抓組織振興。中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益,農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的發(fā)展問題始終是黨最關(guān)心、最關(guān)切的問題。鄉(xiāng)村振興發(fā)展還要充分發(fā)揮基層黨組織的帶頭作用,農(nóng)村基層黨組織強(qiáng)不強(qiáng),基層黨員干部工作能力行不行,直接關(guān)系到鄉(xiāng)村振興工作開展的好與壞。鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中,基層黨組織必須突出問題導(dǎo)向,著力破除積弊、夯實(shí)基層基礎(chǔ),積極引導(dǎo)農(nóng)村黨員發(fā)揮先鋒模范作用;創(chuàng)新工作方式,帶領(lǐng)群眾積極投身到農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中去,讓農(nóng)村發(fā)展有帶頭人、有目標(biāo)、有方向、有成效。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇三
            為深入貫徹黨的__大精神,以實(shí)際行動(dòng)積極參與“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng),7月12日,學(xué)院團(tuán)委組織院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、宿管會(huì)及各系各協(xié)會(huì)學(xué)生代表共50名學(xué)生赴梧州來進(jìn)行為期10天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)由陳恩海副書記牽頭帶領(lǐng)指導(dǎo),以老師帶組的形式在地方開展活動(dòng),我們50名學(xué)生代表組成了大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),一共分為四個(gè)小組,分別由__、__、__老師帶隊(duì)。在赴__前期,__副書記明確指出了本次__“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的目的;此次學(xué)院大學(xué)生赴__社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院積極響應(yīng)貫徹落實(shí)黨的__大精神,組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)村開展“美麗中國,清潔鄉(xiāng)村”的志愿服務(wù)活動(dòng),深入民情,了解民意;為加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和美麗中國建設(shè)做出貢獻(xiàn);進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我們大學(xué)生思想政治教育工作,使我們廣大青年學(xué)生在志愿服務(wù)中受教育、增見識、長才干、做貢獻(xiàn)。
            (一)數(shù)據(jù)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)狀況
            7月13日上午,我們50名志愿服務(wù)者在老師和村書記的帶領(lǐng)下來到了__村__村,該村是__縣唯一一個(gè)新農(nóng)村文明建設(shè)示范村,該村共有335戶人家,人數(shù)共有1065人,現(xiàn)在村中大部分都是留守兒童和中老年人,青年人大部分都外出打拼;除此外,村里共有24名黨員,分別帶領(lǐng)村上24個(gè)生產(chǎn)小組進(jìn)行生產(chǎn)致富。該村經(jīng)濟(jì)收入主要以養(yǎng)蠶為主,整個(gè)村人均養(yǎng)蠶經(jīng)濟(jì)年收入達(dá)到1.7萬元,其收入占農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)總收入的90%。為何該村養(yǎng)蠶之多?收入之多?帶著各種疑問,我開始深入民情,積極主動(dòng)上前去詢問村民村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。在經(jīng)過一番詢問及村民的詳細(xì)介紹后,我基本了解了,解開了我心中的疑惑,原來,該村養(yǎng)蠶已有了一定歷史,再者村里有年輕才干的村官、專門養(yǎng)殖技術(shù)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo),促使了村民們在種植桑葉、養(yǎng)殖、管理等各方面技術(shù)都過硬,為此,蠶不僅養(yǎng)得多,而且養(yǎng)得精,蠶吐的絲很白,價(jià)格也高。
            (二)村容風(fēng)貌,文化生活
            __縣__村__村的村容樓房林立,該村是文明示范村,村中水泥主干道旁修建有垃圾池、綠化帶,道路也比較整潔;該村還備有籃球場、舞臺、健身器材等娛樂場所和運(yùn)動(dòng)設(shè)施,從而豐富了村民們的文化生活。
            14日上午,我們志愿者服務(wù)隊(duì)奔赴__縣__村進(jìn)行清潔鄉(xiāng)村活動(dòng),在書記的帶領(lǐng)下,老師、學(xué)生及村民紛紛拿起道具清潔村主干道的垃圾,道路兩旁的垃圾主要是以不可溶解的塑料垃圾為主,塑料垃圾也是我們清潔的主要目標(biāo)。在清潔的過程中,我們每個(gè)同學(xué)很認(rèn)真地清理雜草里的垃圾,體現(xiàn)了積極,勤奮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,向上的廣職院大學(xué)生風(fēng)采,相機(jī)記錄了我們盡心盡力清潔鄉(xiāng)村的精彩畫面。在一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)后,我們終于清理完了可恨的垃圾,整個(gè)村瞬間華麗轉(zhuǎn)身,變得干凈了很多,看了就覺得心里舒服多了??吹酱迕駛兾⑿Φ貙ξ覀冋f:感激了!老師同學(xué)們!我心里有說不出的愉快,也許這就是我做出貢獻(xiàn)后的愉悅吧!雖然垃圾清理了,道路干凈了,但是,授人以魚不如授人以漁,我們秉承著以思想改造為主,積極主動(dòng)地去跟村里的叔叔伯伯阿姨們道說亂扔垃圾有何不好,垃圾對人體的危害多大,從而從思想上改變他們對亂扔垃圾的思想,帶動(dòng)他們以亂扔垃圾為恥,以熱愛清潔為榮。
            (三)受教育狀況,生活狀況
            14日下午至15日,我們志愿者服務(wù)隊(duì)繼續(xù)在__村服務(wù)人民,深入民情。我們同村民同吃同干活,深刻體現(xiàn)了我們志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)”三下鄉(xiāng)“的精神,響應(yīng)了黨的號召。在__村,整個(gè)村主要的經(jīng)濟(jì)來源也是種桑葉養(yǎng)蠶,我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好趕上蠶農(nóng)們得摘蠶繭的時(shí)期。根據(jù)實(shí)際需要,我們四小組又細(xì)分為以四人為一小小組,分別分派到各家各戶幫忙摘蠶繭。在勞作的過程中我們與蠶農(nóng)們聊得很開,我積極詢問他們的各方面情況,包括家庭人數(shù)、經(jīng)濟(jì)收入狀況、開支情況以及他們的受教育程度等等。在聊到受教育程度時(shí),我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)村民都是受過小學(xué)教育或是初等教育,而如今他們的子女有的在讀高中,有的在讀大學(xué),受教育程度明顯的一代比一代高;由于現(xiàn)在村里的道路好,交通方便,為此,如今大多數(shù)村民都把孩子送到鎮(zhèn)上或是縣里去上學(xué),很少有人再到村小學(xué)上學(xué)了。從這里,我明白了;村民們送孩子到鎮(zhèn)上去上學(xué),是因?yàn)樗麄円庾R到了只有讓孩子受到更好的教育,才能讓孩子用文化知識來改變生活,讓生活變得更加美好,知識改變命運(yùn)的思想已經(jīng)根植于他們心中。
            據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),__村民們的糧食、蔬菜基本上都是自己自足的,只需買一些油鹽、肉類食品及一些生活用品,生活相對寬裕,基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有的家庭還買了電腦裝了寬帶,使得網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代村里化,通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技文化信息,把了解到的科技文化應(yīng)用于農(nóng)業(yè)的實(shí)踐生產(chǎn),推動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展。隨著村里經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,__村家家戶戶基本上都有摩托車,有的還有自己的轎車面包車,真可謂是有車有房一族。
            (四)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展
            16日上午,我們第一組志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)在__老師的帶領(lǐng)下,來到__村新村繼續(xù)進(jìn)行清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)。冒著大太陽,我們堅(jiān)持不懈地清掃路旁的垃圾,除此之外,我們還深入農(nóng)戶家,主動(dòng)幫他們清掃庭院的垃圾。給我記憶深刻的是,我們來到一戶土房的農(nóng)戶家,一位大概50多歲的伯伯正在忙著,他家庭院里的垃圾挺多的,我們一面幫他打掃垃圾一邊問他為什么垃圾那么多都不掃,他說,家里兩個(gè)兒子不爭氣,蓋不了樓房,自己平時(shí)也要很忙活,所以沒時(shí)間去打理那么多。發(fā)福老師接著說:平時(shí)忙都不是理由,你只要每天花那么幾分鐘來打掃就行了,掃干凈了看著舒服,住著也舒服,而且這個(gè)垃圾和身體健康是很重要的。在我們的一陣解說之后,伯伯明白了很多,在掃完他家的垃圾后,他就一直拿著掃把隨著我們沿路歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的垃圾清掃,這讓我瞬間感覺到了:行動(dòng)上的帶動(dòng)固然重要,但思想上的灌輸更為重要,它不僅能帶動(dòng)一個(gè)人的行動(dòng),而且能帶動(dòng)一個(gè)人的心。
            下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^光__游泳勝地——玉夢沖。來到這里,我就瞬間體驗(yàn)了到一陣陣高山綠水的清爽,這里,一共分為上、中、下游,三個(gè)區(qū)域都是游泳的好地方;這里的水是從山間里流出來的清爽清爽的,水清澈見底,一塊塊橢圓的鵝卵石呈現(xiàn)在眼前,絡(luò)繹不絕的人在水里嬉戲打鬧著,這讓我不禁感嘆這著實(shí)是個(gè)避暑游泳的好地方。但是美中不足的是:在下游,我看到了一些不好的現(xiàn)象,就是來游泳的人環(huán)保意識比較差,亂扔垃圾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致了水里的垃圾比較多,有的是塑料袋;有的是西瓜皮等等,而且我也沒看到設(shè)有禁扔垃圾的警示牌。這些現(xiàn)象也明顯的反映出了一些問題:游客們的環(huán)保意識差;當(dāng)?shù)芈糜尉汁h(huán)保不夠加強(qiáng),宣傳力度不強(qiáng),確實(shí)需要進(jìn)一步去改善,這才能讓玉夢沖更具魅力、更舒服。
            (五)廉政教育基地——__太平天國封王遺址、西炮臺公園
            此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)過程中,我們師生集體參觀了自治區(qū)級廉政教育基地——__縣太平天國開國封王建制遺址,以及西炮臺公園。通過參觀雕像、碑廊、巨炮等歷史文物,我們重溫了歷史,追溯太平天國興敗的原因,這讓我們領(lǐng)會(huì)到了敗由奢起的重要涵義,增強(qiáng)了我們自我約束的意識,堅(jiān)定了我們清廉正義的做人原則。
            返程
            短短的十天,從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、服務(wù)人民、提升自身的思想來積極參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。從感受到__村__村鄉(xiāng)親們的熱情再到和__村鄉(xiāng)親們的接觸磨合以及__村村父老鄉(xiāng)親們的歡迎,使我體會(huì)到了鄉(xiāng)親們的淳樸,這讓我真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)貌吹遍大江南北,人民不僅生活水平不斷提高,熱情向上的心更是高漲。這次“三下鄉(xiāng)”雖然我偶爾感覺到有點(diǎn)累,但我覺得自己是多么的幸運(yùn),在眾人紛紜之中,我實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,感受了__鄉(xiāng)村的蓬勃?dú)庀?,貢獻(xiàn)了自己力所能及的力量,也為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力??吹皆谧鎳奈滞辽?,鄉(xiāng)親們收獲的喜悅,生活水平蒸蒸日上,作為當(dāng)代青年大學(xué)生,我更是感到驕傲。實(shí)踐出真知,祖國的未來需要更多的“三下鄉(xiāng)”同志來融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,這樣才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
            告別了為期10天的__社會(huì)實(shí)踐,不管未來的路多么難行,__的下鄉(xiāng)實(shí)踐將成為我一生的寶貴財(cái)富!
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇四
            今天參加了“鄉(xiāng)村振興青年有為”xx年濉溪籍大學(xué)生喜看家鄉(xiāng)新變化觀摩活動(dòng),也是第一次參加這種活動(dòng),說實(shí)話,真的驚訝于家鄉(xiāng)的發(fā)展。一上午的行程雖然時(shí)間不長,一共去了五個(gè)地點(diǎn)。
            想想已經(jīng)有很多年沒去過乾隆湖濕地公園了,今天進(jìn)去之后的直觀感受就是這里已經(jīng)不是我印象中的乾隆湖了,站在閣樓的高層俯瞰濉溪,別有一番風(fēng)味;第二站口子酒文化博物館,口子酒真是濉溪的驕傲,是真正走出了濉溪走向全國,今天也第一次去口子酒文化博物館感受和了解它的文化和歷史,不得不驚嘆于它的`發(fā)展;第三站的周末農(nóng)場是我覺得很好玩的地方,和家人朋友一起來既可以采摘果實(shí)又可以欣賞風(fēng)景;第四站來到了福爾足襪業(yè),里面的裝修和設(shè)計(jì)很打動(dòng)我;終點(diǎn)站英科醫(yī)療,之前一直不知道濉溪還有這樣的上市公司,參觀了他們公司,也在食堂里用了午餐,讓我突然萌生了一種以后在家鄉(xiāng)就業(yè)生活也很好的想法,之前可能更多想的是去外面的城市。
            參觀見識了不同的產(chǎn)業(yè),他們在自己各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,目的只有一個(gè),發(fā)展家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng),回饋家鄉(xiāng),這也讓我有了新的感悟:振興家鄉(xiāng),青年有責(zé),作為青年大學(xué)生,更應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),學(xué)好知識,腳踏實(shí)地,為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇五
            實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,必_人才瓶頸制約。要把人力資本開發(fā)放在首要位置,暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道,造就更多鄉(xiāng)土人才,聚天下人才而用之。
            (一)大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。全面建立職業(yè)農(nóng)民制度,完善配套政策體系。實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。支持新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學(xué)制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn)。引導(dǎo)符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障制度。鼓勵(lì)各地開展職業(yè)農(nóng)民職稱評定試點(diǎn)。
            (二)加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。建立縣域?qū)I(yè)人才統(tǒng)籌使用制度,提高農(nóng)村專業(yè)人才服務(wù)保障能力。推動(dòng)人才管理職能部門簡政放權(quán),保障和落實(shí)基層用人主體自主權(quán)。推行鄉(xiāng)村教師“縣管校聘”。實(shí)施好邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃,繼續(xù)實(shí)施“三支一扶”、特崗教師計(jì)劃等,組織實(shí)施高校畢業(yè)生基層成長計(jì)劃。支持地方高等學(xué)校、職業(yè)院校綜合利用教育培訓(xùn)資源,靈活設(shè)置專業(yè)(方向),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)專業(yè)化人才。扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀(jì)人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、非遺傳承人等。
            (三)發(fā)揮科技人才支撐作用。全面建立高等院校、科研院所等事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員到鄉(xiāng)村和企業(yè)掛職、兼職和離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度,保障其在職稱評定、工資福利、社會(huì)保障等方面的權(quán)益。深入實(shí)施農(nóng)業(yè)科研杰出人才計(jì)劃和杰出青年農(nóng)業(yè)科學(xué)家項(xiàng)目。健全種業(yè)等領(lǐng)域科研人員以知識產(chǎn)權(quán)明晰為基礎(chǔ)、以知識價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策。探索公益性和經(jīng)營性農(nóng)技推廣融合發(fā)展機(jī)制,允許農(nóng)技人員通過提供增值服務(wù)合理取酬。全面實(shí)施農(nóng)技推廣服務(wù)特聘計(jì)劃。
            (四)鼓勵(lì)社會(huì)各界投身鄉(xiāng)村建設(shè)。建立有效激勵(lì)機(jī)制,以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶,吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師、技能人才等,通過下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、包村包項(xiàng)目、行醫(yī)辦學(xué)、捐資捐物、法律服務(wù)等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)。研究制定管理辦法,允許符合要求的公職人員回鄉(xiāng)任職。吸引更多人才投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè),培養(yǎng)造就新農(nóng)民。加快制定鼓勵(lì)引導(dǎo)工商資本參與鄉(xiāng)村振興的指導(dǎo)意見,落實(shí)和完善融資貸款、配套設(shè)施建設(shè)補(bǔ)助、稅費(fèi)減免、用地等扶持政策,明確政策邊界,保護(hù)好農(nóng)民利益。發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織的優(yōu)勢和力量,發(fā)揮各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士等積極作用,支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、農(nóng)村弱勢群體關(guān)愛等。實(shí)施鄉(xiāng)村振興“巾幗行動(dòng)”。加強(qiáng)對下鄉(xiāng)組織和人員的管理服務(wù),使之成為鄉(xiāng)村振興的建設(shè)性力量。
            (五)創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育引進(jìn)使用機(jī)制。建立自主培養(yǎng)與人才引進(jìn)相結(jié)合,學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等多種方式并舉的人力資源開發(fā)機(jī)制。建立城鄉(xiāng)、區(qū)域、校地之間人才培養(yǎng)合作與交流機(jī)制。全面建立城市醫(yī)生教師、科技文化人員等定期服務(wù)鄉(xiāng)村機(jī)制。研究制定鼓勵(lì)城市專業(yè)人才參與鄉(xiāng)村振興的政策。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇六
            黨的十九大報(bào)告中兩次提到了“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”,并將它列為決勝全面建成小康社會(huì)需要堅(jiān)定實(shí)施的七大戰(zhàn)略之一。從現(xiàn)在到20xx年,是全面建成小康社會(huì)決勝期。黨的十八大以來,我國全面建成小康社會(huì)不斷向縱深推進(jìn),但由于發(fā)展條件和能力的差異,也存在著不協(xié)調(diào)、不平衡問題。當(dāng)前,農(nóng)村還是全面建成小康社會(huì)的短板。決勝全面建成小康社會(huì),重點(diǎn)是補(bǔ)齊農(nóng)村這塊短板。廣大農(nóng)村居民能否同步實(shí)現(xiàn)小康,事關(guān)全面建成小康社會(huì)的全局。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展和繁榮,是決勝全面建成小康社會(huì)的重中之重。
            還需要看到的是,我國是一個(gè)擁有近6億農(nóng)村常住人口、城鄉(xiāng)區(qū)域差異較大的發(fā)展中大國。長期以來,在推進(jìn)我國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化始終是短腿和薄弱環(huán)節(jié)。黨的十九大對開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程作出了重要部署。要全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,必須盡快補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這條短腿,彌補(bǔ)農(nóng)村現(xiàn)代化這一薄弱環(huán)節(jié),下大力氣加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,讓廣大農(nóng)民充分分享現(xiàn)代化的成果。
            (一)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要升級。黨提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,強(qiáng)調(diào)要按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的要求,扎實(shí)穩(wěn)步地加以推進(jìn)。黨的.十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。同樣是20個(gè)字的要求,但有幾個(gè)方面已經(jīng)根據(jù)新情況進(jìn)行了調(diào)整,更好地體現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的重要要求。作為一個(gè)重要的戰(zhàn)略原則,堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,就是要求我們要始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。
            (二)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)涵十分豐富,既包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化振興,又包括治理體系創(chuàng)新和生態(tài)文明進(jìn)步,是一個(gè)全面振興的綜合概念。鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵和重點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)振興。因?yàn)橹挥修r(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興了,才有可能創(chuàng)造出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位,為農(nóng)民增收和農(nóng)村富裕拓展持續(xù)穩(wěn)定的渠道。加快振興農(nóng)村產(chǎn)業(yè),首先,要在確保國家糧食安全的前提下,加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系,發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營,培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,健全農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接,全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。其次,要充分挖掘和拓展農(nóng)業(yè)的多維功能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條延伸和農(nóng)業(yè)與二三產(chǎn)業(yè)尤其是文化旅游產(chǎn)業(yè)的深度融合,大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村新興服務(wù)業(yè),為農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收提供更加堅(jiān)實(shí)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)支撐。
            (三)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要有強(qiáng)大的科技和人才支撐。當(dāng)前,農(nóng)業(yè)科技投入不足,農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技服務(wù)力量薄弱,農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)含量低,已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和鄉(xiāng)村振興的重要制約因素。我國農(nóng)業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度不僅低于許多發(fā)展中國家的水平,更遠(yuǎn)低于主要發(fā)達(dá)國家3%至6%的水平。更重要的是,隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn),大批農(nóng)村青年人不斷向城鎮(zhèn)遷移,農(nóng)村人口老齡化和村莊“空心化”趨勢日益嚴(yán)重。要全面振興鄉(xiāng)村,就必須充分發(fā)揮科技和人才的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)科技資金投入,整合各方面科技創(chuàng)新資源,完善國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系和農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技推廣服務(wù)體系,依靠科技創(chuàng)新激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新活力;同時(shí),要激勵(lì)更多優(yōu)秀的城市人才下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),支持和鼓勵(lì)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè),加強(qiáng)農(nóng)村干部、農(nóng)民和新型主體培訓(xùn),培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。
            (四)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,還需要全面深化農(nóng)村改革,全面激活市場、要素和主體,打通渠道,讓廣大農(nóng)民最大程度地分享改革紅利。首先,要鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度,深化農(nóng)村土地制度改革,完善承包地“三權(quán)”分置制度。黨的十九大報(bào)告明確指出,保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長久不變,第二輪土地承包到期后再延長30年。這將有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)的規(guī)?;?jīng)營和可持續(xù)發(fā)展,也給農(nóng)民吃下了一顆“定心丸”。其次,要深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革,切實(shí)保障農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)益,不斷壯大集體經(jīng)濟(jì)。此外,還要完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度,調(diào)整農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼方式,增強(qiáng)補(bǔ)貼的指向性和精準(zhǔn)性,提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的效能;發(fā)展多種形式適度規(guī)模經(jīng)營,培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,健全農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇七
            習(xí)近平總書記在山東考察時(shí)指出:“鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。要積極培養(yǎng)本土人才,鼓勵(lì)外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)大學(xué)生村官扎根基層,為鄉(xiāng)村振興提供人才保障”。大學(xué)生村官作為村級組織的“新鮮血液”和新時(shí)代實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主力軍,要充分發(fā)揮上接“天線”、下接“地氣”的獨(dú)特優(yōu)勢,立足本職,找準(zhǔn)定位,務(wù)實(shí)工作,以振興鄉(xiāng)村為使命,以服務(wù)群眾為己任,努力在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,在農(nóng)村基層工作中奉獻(xiàn)自己的青春和活力。
            助力鄉(xiāng)村振興,勇做信念堅(jiān)定的“表率者”。大學(xué)生村官要牢固樹立崇高的共產(chǎn)主義理想信念,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、基本要求,努力把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論知識轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的硬本領(lǐng),轉(zhuǎn)化為提高干事水平的自覺行動(dòng)。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中要時(shí)刻牢記大學(xué)生村官的職責(zé)和重點(diǎn)工作,堅(jiān)持帶著問題下村組、入農(nóng)戶,深入了解農(nóng)民群眾所思、所想、所盼,廣泛收集群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題,及時(shí)把上級黨委的意見傳達(dá)到農(nóng)村各黨支部,暢通上級黨委和農(nóng)村黨支部的信息渠道。
            助力鄉(xiāng)村振興,善做理論政策的“宣傳員”。大學(xué)生村官要充分發(fā)揮自身文化水平較高、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政策較快的自身優(yōu)勢,通過自我加壓、自我充電的方式,在學(xué)懂弄通鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論的基礎(chǔ)上,把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求、具體內(nèi)容、重要意義通過通俗易懂的形式進(jìn)行宣傳。要通過鄉(xiāng)村宣傳欄、文化墻、宣傳標(biāo)語、手機(jī)短信等傳統(tǒng)宣傳方式,把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的知識解讀到位,將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的精神宣傳到位。同時(shí),還要走村串戶、深入田間地頭,用鮮活的事例,向村民解讀鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)知識,努力營造良好的宣傳氛圍。同時(shí),還可以通過微信群、qq群等媒介,不斷擴(kuò)大宣傳覆蓋面,切實(shí)提高宣傳成效,真正成為一名理論政策的傳播者。
            助力鄉(xiāng)村振興,爭做村民致富的“引導(dǎo)人”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了道路,大學(xué)生村官要有扎根基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的責(zé)任和義務(wù),必須爭做村民致富的“引導(dǎo)人”。大學(xué)生村官要發(fā)揮自身對市場信息靈敏、收集信息渠道多的優(yōu)勢,積極為群眾辦實(shí)事、好事,為村組經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)好參謀員,當(dāng)好村干部的好助手。要利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等多種途徑,積極學(xué)習(xí)、收集各類政策、科技、市場等信息,積極為群眾出謀劃策,幫助和引導(dǎo)群眾利用科技、信息來致富;積極發(fā)揮參謀助手作用,在深入調(diào)查研究、掌握熟悉村情的基礎(chǔ)上,結(jié)合市場外部需求信息,為村組發(fā)展致富諫言獻(xiàn)策,協(xié)助村上理清產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路,提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力,促進(jìn)村民持續(xù)增收。
            助力鄉(xiāng)村振興,搶做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹芭蓬^兵”。古人云:“順境逆境看胸襟,大事難事看擔(dān)當(dāng)”。擔(dān)當(dāng)是一切動(dòng)力的源泉,是推動(dòng)工作的重要保證。處于新時(shí)代的大學(xué)生村官,作為基層各項(xiàng)工作的參與者、推動(dòng)者、主導(dǎo)者,身上的擔(dān)子不容小覷。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為才是大學(xué)生村官應(yīng)有的價(jià)值體現(xiàn)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略涉及農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民發(fā)展的方方面面,目前農(nóng)村部分工作還處于邊探索邊推進(jìn)階段,這就需要大學(xué)生村官們牢固樹立“四個(gè)意識”,摒棄一切困惑,將自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神落實(shí)到實(shí)際工作中,勇于擔(dān)當(dāng),將自己的青春才智綻放在基層,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興添上濃墨重彩的一筆。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇八
            “點(diǎn)燃仲夏熱情,關(guān)懷在太平”。7月21日,我們08中本5班“博雅”支教隊(duì)來到了太平一中舉辦了為期七天的支教活動(dòng)。
            通過七天忙碌而充實(shí)的支教活動(dòng),我受益匪淺。在幾位隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,隊(duì)員們展開了有序的工作。從策劃到具體工作的落實(shí),每一樣工作都開展得井然有序、有條不紊。
            來到太平一中落腳的首要事情便是隊(duì)員的住宿和一日三餐問題。但這兩個(gè)棘手的問題都被我們很好的解決了。我們住在學(xué)生宿舍,雖條件不是很好,但隊(duì)員們都無半句怨言。由于我們要自己煮飯,因此要輪流當(dāng)炊事員:買菜、煮飯、燒菜。然而,做一頓四十多人的飯菜可不是一件容易的事情!平時(shí),大家沒有什么經(jīng)驗(yàn),來到這里,大家都挽起褲腳、卷起衣袖,爭先恐后,干得熱火朝天!尤其是幾位掌廚的同學(xué),更是不辭辛苦。夏日炎炎,他們汗流浹背卻都堅(jiān)持站在那里為我們燒菜。他們那種無私奉獻(xiàn)、不畏艱苦的精神深深感動(dòng)了我們。這樣,一日三餐的問題解決了,我們隊(duì)員才更有精神去應(yīng)付一天的工作。
            在七天的支教過程中,我們安排了語文、數(shù)學(xué)、英語、普通話、地理、政治、歷史、體育、舞蹈等課程。內(nèi)容涵蓋面廣,拓展了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的人文素養(yǎng)。課余時(shí)間,我們還安排了豐富多彩的課外活動(dòng):籃球賽、拔河比賽、羽毛球、排球、游戲、唱歌、跳舞等活動(dòng),培養(yǎng)了他們善于與人合作的團(tuán)隊(duì)精神,還有堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。隊(duì)員們都按照課程表的安排,以準(zhǔn)老師的形象認(rèn)真投入到教學(xué)活動(dòng)中。同時(shí),又展現(xiàn)了個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格,深受學(xué)生們的歡迎和喜愛,并與學(xué)生們結(jié)下了深厚的友誼。
            在短短的七天中,我感受到了老師備課的艱辛,體驗(yàn)到了老師在講臺上授課的欣喜與樂趣。由此,我認(rèn)識到,要成為一名優(yōu)秀的語文教師,不僅要有淵博扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,還要有較好的口語表達(dá)能力,要善于與學(xué)生溝通交流,提高學(xué)生的積極性。要重視學(xué)生的看法與觀點(diǎn),在課堂上即使學(xué)生有與老師不同的觀點(diǎn),教師也不應(yīng)一口否決,應(yīng)求同存異或加以疏導(dǎo)。在與學(xué)生相處的七天中,隊(duì)員們都與學(xué)生們形成了融洽、和諧的師生關(guān)系。隊(duì)員們給予了學(xué)生細(xì)致、體貼的關(guān)愛,讓學(xué)生們感受到了貼心的溫暖,而學(xué)生們純潔、天真的心靈也深深感染了我們每一位隊(duì)員,讓我們感受到了鄉(xiāng)村孩子的淳樸與善良。
            呵呵,這的確是一次有價(jià)值有意義的活動(dòng)。為期七天的短暫生活雖轉(zhuǎn)瞬已去,然而它留給我的卻是永恒而珍貴的回憶!
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇九
            鄉(xiāng)村振興是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略,也是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的重要任務(wù)。作為一名擁有農(nóng)村背景的人,我有幸參與了一次鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐活動(dòng),從中收獲了許多心得體會(huì)。本文將分享我對鄉(xiāng)村振興的認(rèn)識和感悟,以期激發(fā)更多人關(guān)注鄉(xiāng)村振興,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。
            第二段:理解鄉(xiāng)村振興的意義
            鄉(xiāng)村振興是指通過發(fā)展農(nóng)業(yè)、改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、優(yōu)化農(nóng)村社會(huì)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村全面振興。鄉(xiāng)村振興的意義在于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、增加農(nóng)民收入、提升農(nóng)民生活品質(zhì),進(jìn)而縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。然而,在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村振興面臨著土地資源流失、勞動(dòng)力外流、公共服務(wù)不足等困境。因此,鄉(xiāng)村振興需要廣大農(nóng)民參與其中,政府給予政策和資金支持,并鼓勵(lì)農(nóng)村發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),以實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興。
            第三段:了解鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐
            我參與的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐活動(dòng)是一次農(nóng)村合作社的創(chuàng)辦,旨在發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè),增加農(nóng)民收入。在該合作社中,我們積極引進(jìn)農(nóng)業(yè)科技,提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量,改善生產(chǎn)方式。與此同時(shí),我們也注重培養(yǎng)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和專業(yè)技能,提供相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助他們掌握農(nóng)產(chǎn)品銷售技巧,并積極開展農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)。通過這樣的實(shí)踐,農(nóng)民不僅提高了自身技能,也增強(qiáng)了對農(nóng)村振興的認(rèn)識和信心。
            第四段:體會(huì)鄉(xiāng)村振興的成就與困惑
            在參與鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中,我們親眼目睹了農(nóng)民們的生活通過發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)而得到改善。農(nóng)民的收入明顯增加,生活水平提高,生產(chǎn)和生活環(huán)境也有了很大的改觀。然而,農(nóng)村振興仍面臨著一些困惑。首先,一些農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然滯后,公共服務(wù)不到位,妨礙了鄉(xiāng)村振興的進(jìn)程。其次,農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要更多技術(shù)、資金和市場支持,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新意識培養(yǎng)亟待加強(qiáng)。解決這些困惑需要政府加大對鄉(xiāng)村振興的支持力度,農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供更多幫助,同時(shí)也需要農(nóng)村發(fā)展新產(chǎn)業(yè),吸引農(nóng)民留在鄉(xiāng)村發(fā)展。
            第五段:展望鄉(xiāng)村振興的未來
            鄉(xiāng)村振興是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的共同努力和長期推進(jìn)。在我看來,要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興,需要政府部門加大對鄉(xiāng)村振興的政策、資金和技術(shù)支持。同時(shí),也需要農(nóng)民加強(qiáng)自身技能培養(yǎng),提高對鄉(xiāng)村振興的認(rèn)識和積極性,主動(dòng)參與到農(nóng)村發(fā)展中。此外,鄉(xiāng)村振興還需要全社會(huì)的參與,培養(yǎng)對農(nóng)村的尊重和支持,共同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。
            總結(jié)起來,關(guān)于“心得體會(huì)振興鄉(xiāng)村”的主題,我通過實(shí)踐活動(dòng)深入理解了鄉(xiāng)村振興的意義與內(nèi)涵。鄉(xiāng)村振興不僅需要政府的支持和農(nóng)民的參與,更需要全社會(huì)的共同努力。只有讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮,農(nóng)民生活幸福,鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的目標(biāo)。我堅(jiān)信,通過持續(xù)的努力和全面的推進(jìn),鄉(xiāng)村振興一定能夠取得更大的成就,為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇十
            首先,感謝縣委組織部、黨校為我們精心舉辦的這次培訓(xùn)班。培訓(xùn)采取專題輔導(dǎo)、視頻教學(xué)、討論交流等多種形式進(jìn)行,重點(diǎn)圍繞專題解讀十九屆六中全會(huì)精神和省第十四次黨代會(huì)精神、基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政、鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)基層治理、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織規(guī)范運(yùn)行、為民服務(wù)等,全面提升村干部的.素質(zhì)和履職能力。本次授課讓人感觸頗深、受益良多,為今后工作指明了方向,明確了任務(wù)。通過學(xué)習(xí),我總結(jié)了以下三點(diǎn):一是強(qiáng)化黨建引領(lǐng),筑牢政治思想。要立足我村實(shí)際,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì),迅速在全村范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?,讓黨代會(huì)精神入腦入心。要以此次培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步夯實(shí)鄉(xiāng)村振興的理論基礎(chǔ),提高解決實(shí)際問題的能力素養(yǎng),鍛造“真抓實(shí)干”的過硬本領(lǐng)。要積極響應(yīng)省委號召,堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭,有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,持續(xù)用力加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保,用心用情保障改善民生,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化幸福美好新甘肅的時(shí)代征程中貢獻(xiàn)自己的力量。二是把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的強(qiáng)大動(dòng)力和思路舉措,帶頭干,努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干。講實(shí)話、辦實(shí)事,扎實(shí)把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處。在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)開展好抓黨建促鄉(xiāng)村振興、環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、防返貧監(jiān)測、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等當(dāng)前重點(diǎn)工作。三是緊扣“六新”奮斗目標(biāo)、“一核三帶”區(qū)域發(fā)展格局、“四強(qiáng)”行動(dòng)和“十一個(gè)堅(jiān)定不移“等重點(diǎn)任務(wù),努力把會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處,以“三?!熬駥⒚恳豁?xiàng)工作落實(shí)到位。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇十一
            千秋基業(yè),人才為本。隨著“城市化”的進(jìn)程不斷加快,鄉(xiāng)村“空心化”問題也越發(fā)凸顯,因此鄉(xiāng)村振興的.第一步就是夯實(shí)人才,人才興,則鄉(xiāng)村興;人才旺,則鄉(xiāng)村旺。
            夯實(shí)人才,首先是需要搭建交流平臺。總體來說鄉(xiāng)村本土人才、新興職業(yè)農(nóng)民、鄉(xiāng)村能工巧匠、農(nóng)業(yè)科技人才總量大、覆蓋廣,但缺乏有效引導(dǎo),形成的人才效能有限。必須搭建聯(lián)系服務(wù)平臺,將散落在農(nóng)村各行各業(yè)的人才找出來,建立數(shù)據(jù)庫,組織交流活動(dòng)和競賽比拼,激發(fā)鄉(xiāng)村人才干事創(chuàng)業(yè)的熱情。其次是加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)。通過開展職業(yè)培訓(xùn)、技能提升、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目,把知識技能、農(nóng)業(yè)技術(shù)、經(jīng)營理念送到田間地頭,幫助鄉(xiāng)村人才快速成長。最后要完善機(jī)制。要圍繞鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,逐步完善激勵(lì)扶持政策,激勵(lì)和引導(dǎo)人才到鄉(xiāng)村干事興業(yè),扎根鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)才智。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇十二
            通過參加市直黨建工作聯(lián)系第一片組在組織的“傳承紅色精神,助力鄉(xiāng)村振興”主題活動(dòng),收獲頗豐,新時(shí)代鄉(xiāng)村建設(shè)大變化給我?guī)順O大的震撼。感到“黨建+鄉(xiāng)村振興”成效顯著,將抓基層黨建工作同鄉(xiāng)村振興工作有效結(jié)合,把群眾的`事當(dāng)家事,把基層作為服務(wù)的舞臺,用黨建來引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興,推動(dòng)鄉(xiāng)村工作有效開展成效顯著。挖掘地域特色帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興有聲有色,云梯畬族鄉(xiāng)千秋畬族村用特有少數(shù)民族文化帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展,仙霞鎮(zhèn)盤樟村不斷挖掘紅色旅游資源,擴(kuò)大影響力,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興工作看得著、有抓手,老百姓也得實(shí)惠,推動(dòng)新時(shí)代鄉(xiāng)村振興不斷邁出新步伐。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇十三
            “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”這是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,也許每一天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每一天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每一天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是歡樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
            我們實(shí)踐,我們歡樂。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也?!泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自我,以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。
            不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率的討論爭論不休,不論每一天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,寫日志,全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每一天的采訪,吃飯,采訪,休息,成為了我們的主線,每一天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自我明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀兠靼祝趸瘔粝?,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們歡樂。
            在對大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),那里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,明白了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)?,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,可是我們每個(gè)人都期望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫忙,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日報(bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自我為一名南大學(xué)子感到自豪。
            實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,歡樂。
            大學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)篇十四
            這是新世紀(jì)以來,黨中央連續(xù)發(fā)出的第19個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的一號文件。文件突出年度性任務(wù)、針對性舉措、實(shí)效性導(dǎo)向,部署20xx年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作,對扎實(shí)做好新發(fā)展階段“三農(nóng)”工作,確保農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)民穩(wěn)步增收、農(nóng)村穩(wěn)定安寧,具有重大指導(dǎo)意義。
            “三農(nóng)”向好,全局主動(dòng)。20xx年,是進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍新征程的重要一年,我們黨將召開二十大。在這重要的一年,接續(xù)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,繼續(xù)穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤,對于保持平穩(wěn)健康的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、國泰民安的社會(huì)環(huán)境、風(fēng)清氣正的政治環(huán)境具有特殊重要意義。
            20xx年,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興由謀篇布局進(jìn)入具體施工階段。要加強(qiáng)全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn),牢牢守住保障國家糧食安全和不發(fā)生規(guī)模性返貧兩條底線,扎實(shí)開展鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理重點(diǎn)工作,著力促進(jìn)糧食生產(chǎn)穩(wěn)面積提產(chǎn)能、鞏固脫貧穩(wěn)勢頭提后勁、產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)基礎(chǔ)提效益、鄉(xiāng)村建設(shè)穩(wěn)步伐提質(zhì)量。
            “洪范八政,食為政首?!贝_保糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品供給是鄉(xiāng)村振興的首要任務(wù)。在外部環(huán)境深刻變化的復(fù)雜形勢下,立足自身抓好農(nóng)業(yè),依靠自身端牢飯碗,才能更好應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。第一層次是抓好糧食播種面積,推進(jìn)糧食安全產(chǎn)業(yè)帶建設(shè),進(jìn)而穩(wěn)定糧食年度產(chǎn)量;第二層次是下力氣調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大牛羊肉和奶業(yè)生產(chǎn),提高大豆和油料自給率;第三層次是穩(wěn)定生豬長效性支持政策,保障“菜籃子”產(chǎn)品價(jià)格穩(wěn)定。這三大層次的落實(shí)均離不開壓實(shí)地方責(zé)任,要開展糧食安全責(zé)任制考核,強(qiáng)化“菜籃子”市長負(fù)責(zé)制。
            “勝非其難也,持之者其難也?!泵撠毠?jiān)全面勝利后,堅(jiān)決杜絕大規(guī)模返貧現(xiàn)象發(fā)生是過渡期“三農(nóng)”工作的底線任務(wù)。20xx年,全國農(nóng)村居民收入增速快于城鎮(zhèn)居民,脫貧地區(qū)農(nóng)村居民收入增速高于全國農(nóng)村平均水平。然而,脫貧地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)仍比較薄弱,脫貧產(chǎn)業(yè)需要接續(xù)培育,脫貧人口需要持續(xù)幫扶。今后要在主要幫扶政策總體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測和精準(zhǔn)幫扶機(jī)制。重點(diǎn)是壯大脫貧地區(qū)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)和促進(jìn)脫貧人口穩(wěn)定就業(yè),帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民賺,讓脫貧群眾從中獲得更多收入,共同走上致富道路。
            “產(chǎn)業(yè)興旺是解決農(nóng)村一切問題的前提?!本劢巩a(chǎn)業(yè)促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展,是接續(xù)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵所在。首先要夯實(shí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),筑牢種子、耕地、農(nóng)機(jī)支撐。種子方面,深入實(shí)施種業(yè)振興行動(dòng),啟動(dòng)農(nóng)業(yè)生物育種重大項(xiàng)目;耕地方面,加強(qiáng)耕地質(zhì)量提升和種植結(jié)構(gòu)管控,開展鹽堿地綜合利用試點(diǎn);農(nóng)機(jī)方面,推進(jìn)農(nóng)機(jī)裝備補(bǔ)短板。同時(shí),聚焦農(nóng)業(yè)多種功能、鄉(xiāng)村多元價(jià)值,做優(yōu)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)。念好特色經(jīng),寫好融合訣,建強(qiáng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)、優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)集群、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園等產(chǎn)業(yè)平臺。
            鄉(xiāng)村振興是個(gè)系統(tǒng)工程。今年還要穩(wěn)妥推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè),加強(qiáng)改進(jìn)鄉(xiāng)村治理,系統(tǒng)謀劃農(nóng)村改革。鄉(xiāng)村建設(shè)方面,實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境整治提升五年行動(dòng),改善通村組路、農(nóng)村供水、鄉(xiāng)村物流等基礎(chǔ)設(shè)施。鄉(xiāng)村治理方面,推廣運(yùn)用積分制、清單制、數(shù)字化等治理方式,努力解決高價(jià)彩禮、人情攀比、厚葬薄養(yǎng)等問題。農(nóng)村改革方面,穩(wěn)慎推進(jìn)農(nóng)村“三塊地”改革,發(fā)展以生產(chǎn)托管為主要形式的農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù),促進(jìn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接。
            民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。各級黨委和政府要堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于“三農(nóng)”工作的大政方針和決策部署,以更高的站位、更大的力度、更實(shí)的舉措,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。唯有匯聚全黨上下、社會(huì)各方的強(qiáng)大合力,鄉(xiāng)村才能聚要素、添人氣、增活力,廣大農(nóng)民生活才能芝麻開花節(jié)節(jié)高,我們才能書寫好中華民族偉大復(fù)興的“三農(nóng)”新篇章。