編寫教案有助于提高教學效果，讓教師能夠更有條理地進行教學活動。為了編寫一份完美的教案，教師需要充分了解學科知識和學生特點。教案范例不僅可以指導你的教學設計，也是你教學經(jīng)驗和教學成果的展示。
二年級看圖寫話教案篇一
春天來了，柳樹發(fā)芽了，垂下了長長的柳條；花兒開了，個個千姿百態(tài)，散發(fā)出自己最誘人的芳香；小草從地里鉆出頭來了，給大地鋪上了一層綠油油的地毯……好一派春天的景象！小燕子也從遙遠的南方飛回來了！
燕媽媽真是太辛苦了，這是多么偉大的母愛啊！
二年級看圖寫話教案篇二
今天是植樹節(jié)，天空萬里無云，風和日麗。小蘭和同學們來到郊外植樹。
小蘭用鏟子大力的往地上鏟土。小蘭雖然很累但是她不愿休息。小蘭很快鏟好了一個土坑，她把小樹苗放到坑里面去，填上土，然后澆上水?？粗约旱睦瓌映晒浅ｉ_心。
小樹苗說：我要快快長大，長大以后我能給小鳥安家，凈化空氣。小蝴蝶說：謝謝你，小朋友為我們森林添加了一棵小樹，讓我們的'森林變的更加美麗。草地上的小花看到了說：小樹長大了可以給我們提供新鮮的空氣，謝謝你呀。小蘭說：不用謝，植樹造林人人有責。
二年級看圖寫話教案篇三
晴朗的一天，小貓去公園玩，公園里有小鴨，小雞，小鳥，大樹，小花，池塘里還有青蛙。
小貓一會兒踢足球，一會兒蕩秋千，當小貓玩得興高采烈地時候，突然下起了傾盆大雨，小貓心想：我要變成落湯貓了。小貓看見小鴨排著整齊的隊伍趕回家。
這時突然看見小狗，天天正在叫她小貓“快來?！毙∝埧匆娦」诽焯炷弥鴥砂褌悖∝埿南耄何业暮门笥颜婧?，肯定是給我送傘來的。
于是他們兩人就高興地打著傘回家了。
二年級看圖寫話教案篇四
一天，天氣晴朗，春風溫柔地撫摸著大地。小動物們在公園里舉行音樂會。動物們拿著自己喜歡的樂器去演奏，有的拿大鼓，有的拿手風琴，還有的搬來了鋼琴。
一年一度的音樂會終于開始了！第一位演奏人員是大象，大象表演的是大鼓，他開始敲起了鼓，咚——咚——咚——鼓聲震耳欲聾，為音樂會開了一個精彩的頭。第二位表演人員是小狗，它表演的樂器是手風琴，琴聲優(yōu)美，只見他的手在琴上靈活地跳舞，一首悠揚悅耳的曲子傳了出來。第三位表演的是長頸鹿，他表演的是樂器是鋼琴，長頸鹿端莊地坐在凳子上嫻熟地彈起了琴。
這真是一場精彩紛呈的音樂會啊！
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二年級看圖寫話教案篇五
(1)能獨立認讀本課10個生字，理解詞語“猶豫、寂寞、驟然間、經(jīng)久不息”的意思。
(2)有感情地朗讀課文，體會殘疾學生范小君的堅強勇敢。能邊讀邊思，大膽提問。
(3)感受“掌聲”的魅力，感受同學間純真的友情。
教學重點和難點理解詞義，體會殘疾學生范小君的堅強勇敢，感受“掌聲”的魅力。
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課前學生準備充分預習課文
教學流程
一、出示課題，質疑激趣：
1.出示課題，齊讀
2.讀課文時，你最想知道什么?(自由提問)
二、初讀課文，整體感知：
1.自由輕聲讀課文，把課文讀正確，讀通順并自學生字詞
2.學習生字詞
3.指名分節(jié)讀，要求：讀正確
4.讀了課文后你知道，是誰為誰而鼓掌?掌聲一共響起幾次?
三、精讀課文，理解感悟：
2、抓住關鍵詞，討論交流
(1)理解詞語：驟然間猶豫
(2)為什么驟然間會響起熱烈而持久的掌聲?
(3)指導朗讀第三節(jié)1、2、3句。
(4)小君演講結束后又響起了經(jīng)久不息的掌聲，表達了大家怎樣的情意?
(5)在同學們熱烈的掌聲中，小君又是怎樣的呢?
(6)感情朗讀第三節(jié)
3、那次演講之后，小君有什么變化?齊讀末節(jié)
5、齊讀全文
四、復習鞏固，練習說話：
1、抽讀生字詞
2、說話練習：當同學遇到困難時，你會怎么鼓勵幫助她?
二年級看圖寫話教案篇六
植樹節(jié)到了，這天萬里無云，春風拂面。
小明和小紅到小區(qū)的空地上植樹。他們來到那里，先挖了一個大大的樹坑，再把樹苗小心地移入樹坑，然后，他們找來一些松軟的土把樹坑填滿，最后，小明和小紅提來滿滿一桶水讓小樹喝飽了，一棵綠油油的'小樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。
二年級看圖寫話教案篇七
陽光明媚的一天，碧空如洗，萬里無云。靈靈和淘淘相邀去玩。
靈靈不愧是靈靈呀！靈光一閃，想出了一個好辦法。他對淘淘說：“我們回家把木盆搬過來吧，把它當作小船，就可以劃過去吃桃子了！”
于是，它們飛快地跑回家，又“嗨喲、嗨喲”地喊著號子，把木盆搬到了小河旁邊。靈靈說：“趕緊把這個‘木盆小船’放到河里吧，我都等不及能吃到這桃子了！”說著，他們就把“木盆小船”放到河里。然后，又小心翼翼地坐到船里。劃著它，到了那片桃林前面。
他們走下船，看著滿樹的桃子，就迫不及待地爬上桃樹，開始吃起桃子來。
吃了這香甜的桃子，他們開心極了！從此以后，他們更懂得要多動腦筋了！
二年級看圖寫話教案篇八
春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了，老師帶領同學們到公園里植樹。
公園的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
開始植樹了，大家熱火朝天地干起來。小明先拿鐵鍬挖了坑，再讓樂樂把樹苗放進坑里去扶正。最后，他們一起給小樹苗澆水，這下小樹苗咕咚咕咚地喝了個痛快。
終于把樹苗栽好了！他們每個人身上都出了汗。大家圍著小樹唱啊跳啊，小鳥好像在說：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”
老師點評：語言活潑流暢，敘述有條有理，字跡秀美，真棒！
二年級看圖寫話教案篇九
森林王國要舉辦才藝秀，小動物們跑回家練習。
小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡單的開始吧?！毙『镒記]寫幾個字，聽到了外面的聲音，小猴子一溜煙跑走了。
原來是小熊在練習吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡單的曲子開始練習吧?！贝抵抵?，小猴累了，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀?！毙『锱芰藥资?，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。
比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎，小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無所獲。
二年級看圖寫話教案篇十
一天，小明和爸爸去公園里玩。
一走進公園大門口，就看到花壇里有許多花朵芳香撲鼻，有紅的、黃的、紫的、藍的，五顏六色好看極了！
爸爸說：“小明這兒的風景不錯你站在這花壇前我給你拍張照片?！毙∶髡f：“好的。”
突然，小明跑走了，爸爸說：“小明照片還沒拍好呢，你去干嘛呢？”
原來，小明看見一個小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快門，拍下了小明助人為樂的那一幕。
照片洗出來了爸爸看著照片說：“這里的風景美，小明的心靈更美?！毙∶髀犃诵睦锩雷套痰?。
二年級看圖寫話教案篇十一
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了，明明和樂樂一起去郊外植樹。他們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發(fā)。
郊外的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇，人可真多呀！人們有的在挖土，有的在扶樹，有的在踩土，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，明明先挖坑，再扶樹苗，然后填上土，最后給小樹苗澆水。
終于把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因為他們?yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻。
老師點評：字跡清秀，內(nèi)容具體，敘述有條理。
二年級看圖寫話教案篇十二
陽光明媚，碧空如洗，萬里無云的一天，小猴力力和小猴思思約起來一起玩，思思看著像火球般的太陽，說：“今天的天氣真好哪！”“是??！”力力答道。它們就這樣歡聲笑語地走在公園的小路上。
不知過了多久，它們來到了公園的盡頭，看見對面的樹上長滿了又紅又大的桃子，饞著他們直流口水?？墒牵谔伊智坝幸粭l河，力力想：“怎么才能過去呢？老天爺，你怎么會在這兒放條河哪？”
思思不愧是思思，特別會思考，靈機一動，它說：“只要把一個木頭盆拿來，再拿來兩根木棍當作船槳，不就行了嗎？”
于是，它們到自己家里抬來一個木盆，還喊著“嗨呦嗨呦”抬到了河里，然后，力力又找來一根木棍，當作船槳。接著，他們跳上了木盆，用力劃到了桃林，開心地吃起了又大又紅的桃子。
今天，真是美好的一天。
二年級看圖寫話教案篇十三
我愛家鄉(xiāng)的小路，路邊有一片片麥田，像金色的海洋。小路的另一邊有一片蘋果樹，又紅又大的蘋果掛在樹枝上，好像一盞盞小燈籠，在為回家的人照明。沿著小路往前走，一幢幢小洋房整齊地排列著，像守衛(wèi)家鄉(xiāng)的小衛(wèi)兵。
房子的.另一頭是什么呢？不要著急，快跟上我的腳步去看看吧！
哇！真是一個山清水秀、鳥語花香的好地方。小河歡快地唱著歌，魚兒在河里伴著樂曲快樂地做游戲，小鳥嘰嘰喳喳地飛來了，好像在說：“歡迎回家，歡迎回家！”
我愛家鄉(xiāng)，愛這美麗的地方。
二年級看圖寫話教案篇十四
今天，陽光普照大地，萬物生機勃勃。
小丁一個人在家里，正在書房里認真的寫作業(yè)呢。
突然，雷聲“轟隆隆，轟隆隆……”的'響起，接著就是傾盆大雨而來。小丁立刻站起來，到窗邊向外看了看?？匆娏诵≡鹤永镞€晾著媽媽早上剛剛洗好的衣服。小丁馬上找來了雨傘，撐著雨傘到院子里收衣服去了。
雨越下越大，風也越來越大了，小丁好不容易的總算把衣服收起來拿到了家里。
媽媽下班回來了，看見已經(jīng)收進家里的衣服，看了看小丁，媽媽驕傲的笑了，小丁也開心的笑了。
二年級看圖寫話教案篇十五
在茂密的森林里，生長著各種各樣的植物，小鹿和許許多多的小動物一樣生活在這里，它們無憂無慮自由自在，分享著大自然賜予的充足而又美味的食物。
小龜生活在湖邊，從沒見過森林，一直向往去森林看看。為了能看見森林，它跋山涉水，餐風飲露，累了在草叢中歇一會，渴了喝點山泉水，不知不覺月亮都升起來了，還不見森林。
小龜心想，是不是自己迷路了？這是一只小鹿散步碰見了小龜，知道了小龜?shù)南敕?，便說：“你爬的太慢了，我來馱你吧！”小烏龜高興極了連連點頭。小鹿背著小烏龜飛快地向森林深處跑去。瞧，森林里的小動物們翩翩起舞，他們正在歡迎前來參觀的客人——小龜呢！
二年級看圖寫話教案篇十六
青蛙是動物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。它們專吃蛾、蚊、蠅等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的蟲子。青蛙在捕食時，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，卷入口中，百發(fā)百中。它一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬多只害蟲，多么可觀的數(shù)目??！青蛙的孩子蝌蚪，也有吃害蟲的本領，因此，青蛙是當之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。
二年級看圖寫話教案篇十七
小白兔對媽媽說：“媽媽，我可以帶著的氣球出去玩嗎?”媽媽說：“可以。”小白兔連忙拿著自己的氣球出去玩了。
小白兔來到離家不遠的樹林里，它在樹林里活蹦亂跳。忽然一陣大風吹來，小白兔沒有拿緊氣球上的繩子，氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球，它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見氣球的身影時，小鳥姐姐飛來了，她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見小白兔著急的樣子，就問小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐，小鳥姐姐說：“我可以幫你?！闭f完，小鳥姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛上了天空。過了一會兒，小鳥姐姐咬著氣球的線回來了。小白兔看見了它心愛的氣球，它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來了。它非常感謝小鳥姐姐，便說：“謝謝你，小鳥姐姐?！毙▲B連忙說：“不客氣”。于是，它們在樹林里高興地一起玩著氣球。
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二年級看圖寫話教案篇十八
在一個陽光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報。五歲的小明拿了一個蘋果給奶奶吃：“奶奶，吃蘋果了!又甜又脆的蘋果可好吃了，快吃吧，奶奶!”
奶奶的眼睛笑得瞇成了一條線，但嘴里卻說：“蘋果還是給你吃吧，奶奶牙口不好。”
小明說：“不，書上說融四歲能讓梨，我都五歲了。要不，我把蘋果榨成果汁給你喝吧?！?BR> 奶奶更高興了，拿起了蘋果說：“真是個好孩子，讓我們一起來分享這個蘋果吧!”
小貓在桌邊喵喵地叫著，似乎在夸獎小明這個孝順的孩子。
二年級看圖寫話教案篇十九
【篇一：二年級看圖寫話蛋殼】
張繼濤
早上，小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶在綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼。他們找來了一塊木板做了一個蹺蹺板，小蟲子和小螞蟻開心地玩著蹺蹺板。小蟲子太重了，小螞蟻總是壓不過小蟲子，小蝴蝶在旁給小蟲子小螞蟻加油。
過了一會兒，他們又找來一塊布，用布和蛋殼做了一個熱氣球。小蟲子和小螞蟻坐著熱氣球飛上了藍藍的天空。小蝴蝶就在前面指引方向。
到了下午，下起了傾盆大雨。他們一起躲進蛋殼里，把蛋殼當作屋子。天空中突然下起了雨，雨聲嘩啦啦地奏出了好聽的音樂。小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶不自覺地跳起舞來。
天黑了，他們躺在蛋殼床里，一片葉子落下，剛好落到他們身上。成了他們的被子，他們望著一閃一閃的星星，睡著了。
【篇二：二年級看圖寫話蛋殼】
肖梓桐
早上，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子來到草地上發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼。它們用木板做了一個蹺蹺板，他們在上面玩的可開心了。小蝴蝶說：“我們已經(jīng)在蹺蹺板上玩了很長時間了，去玩點別的吧?！?BR> 他們又用蛋殼、繩子和布做了一個熱氣球，他們坐在上面看著熱氣球慢慢的升高。
突然，下起了傾盆大雨。它們趕快從熱氣球上下來，用蛋當雨傘擋著，一點雨水都打不到它們。
晚上了，它們冷得發(fā)抖。它們把蛋殼做成一張床，睡到蛋殼床里，然后就飄來一片葉子，他們把葉子蓋在身上就睡著了。它們想以后到哪里都要帶著這個堅硬的蛋殼。
二年級看圖寫話教案篇一
春天來了，柳樹發(fā)芽了，垂下了長長的柳條；花兒開了，個個千姿百態(tài)，散發(fā)出自己最誘人的芳香；小草從地里鉆出頭來了，給大地鋪上了一層綠油油的地毯……好一派春天的景象！小燕子也從遙遠的南方飛回來了！
燕媽媽真是太辛苦了，這是多么偉大的母愛啊！
二年級看圖寫話教案篇二
今天是植樹節(jié)，天空萬里無云，風和日麗。小蘭和同學們來到郊外植樹。
小蘭用鏟子大力的往地上鏟土。小蘭雖然很累但是她不愿休息。小蘭很快鏟好了一個土坑，她把小樹苗放到坑里面去，填上土，然后澆上水?？粗约旱睦瓌映晒浅ｉ_心。
小樹苗說：我要快快長大，長大以后我能給小鳥安家，凈化空氣。小蝴蝶說：謝謝你，小朋友為我們森林添加了一棵小樹，讓我們的'森林變的更加美麗。草地上的小花看到了說：小樹長大了可以給我們提供新鮮的空氣，謝謝你呀。小蘭說：不用謝，植樹造林人人有責。
二年級看圖寫話教案篇三
晴朗的一天，小貓去公園玩，公園里有小鴨，小雞，小鳥，大樹，小花，池塘里還有青蛙。
小貓一會兒踢足球，一會兒蕩秋千，當小貓玩得興高采烈地時候，突然下起了傾盆大雨，小貓心想：我要變成落湯貓了。小貓看見小鴨排著整齊的隊伍趕回家。
這時突然看見小狗，天天正在叫她小貓“快來?！毙∝埧匆娦」诽焯炷弥鴥砂褌悖∝埿南耄何业暮门笥颜婧?，肯定是給我送傘來的。
于是他們兩人就高興地打著傘回家了。
二年級看圖寫話教案篇四
一天，天氣晴朗，春風溫柔地撫摸著大地。小動物們在公園里舉行音樂會。動物們拿著自己喜歡的樂器去演奏，有的拿大鼓，有的拿手風琴，還有的搬來了鋼琴。
一年一度的音樂會終于開始了！第一位演奏人員是大象，大象表演的是大鼓，他開始敲起了鼓，咚——咚——咚——鼓聲震耳欲聾，為音樂會開了一個精彩的頭。第二位表演人員是小狗，它表演的樂器是手風琴，琴聲優(yōu)美，只見他的手在琴上靈活地跳舞，一首悠揚悅耳的曲子傳了出來。第三位表演的是長頸鹿，他表演的是樂器是鋼琴，長頸鹿端莊地坐在凳子上嫻熟地彈起了琴。
這真是一場精彩紛呈的音樂會啊！
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二年級看圖寫話教案篇五
(1)能獨立認讀本課10個生字，理解詞語“猶豫、寂寞、驟然間、經(jīng)久不息”的意思。
(2)有感情地朗讀課文，體會殘疾學生范小君的堅強勇敢。能邊讀邊思，大膽提問。
(3)感受“掌聲”的魅力，感受同學間純真的友情。
教學重點和難點理解詞義，體會殘疾學生范小君的堅強勇敢，感受“掌聲”的魅力。
教學媒體ppt
課前學生準備充分預習課文
教學流程
一、出示課題，質疑激趣：
1.出示課題，齊讀
2.讀課文時，你最想知道什么?(自由提問)
二、初讀課文，整體感知：
1.自由輕聲讀課文，把課文讀正確，讀通順并自學生字詞
2.學習生字詞
3.指名分節(jié)讀，要求：讀正確
4.讀了課文后你知道，是誰為誰而鼓掌?掌聲一共響起幾次?
三、精讀課文，理解感悟：
2、抓住關鍵詞，討論交流
(1)理解詞語：驟然間猶豫
(2)為什么驟然間會響起熱烈而持久的掌聲?
(3)指導朗讀第三節(jié)1、2、3句。
(4)小君演講結束后又響起了經(jīng)久不息的掌聲，表達了大家怎樣的情意?
(5)在同學們熱烈的掌聲中，小君又是怎樣的呢?
(6)感情朗讀第三節(jié)
3、那次演講之后，小君有什么變化?齊讀末節(jié)
5、齊讀全文
四、復習鞏固，練習說話：
1、抽讀生字詞
2、說話練習：當同學遇到困難時，你會怎么鼓勵幫助她?
二年級看圖寫話教案篇六
植樹節(jié)到了，這天萬里無云，春風拂面。
小明和小紅到小區(qū)的空地上植樹。他們來到那里，先挖了一個大大的樹坑，再把樹苗小心地移入樹坑，然后，他們找來一些松軟的土把樹坑填滿，最后，小明和小紅提來滿滿一桶水讓小樹喝飽了，一棵綠油油的'小樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。
二年級看圖寫話教案篇七
陽光明媚的一天，碧空如洗，萬里無云。靈靈和淘淘相邀去玩。
靈靈不愧是靈靈呀！靈光一閃，想出了一個好辦法。他對淘淘說：“我們回家把木盆搬過來吧，把它當作小船，就可以劃過去吃桃子了！”
于是，它們飛快地跑回家，又“嗨喲、嗨喲”地喊著號子，把木盆搬到了小河旁邊。靈靈說：“趕緊把這個‘木盆小船’放到河里吧，我都等不及能吃到這桃子了！”說著，他們就把“木盆小船”放到河里。然后，又小心翼翼地坐到船里。劃著它，到了那片桃林前面。
他們走下船，看著滿樹的桃子，就迫不及待地爬上桃樹，開始吃起桃子來。
吃了這香甜的桃子，他們開心極了！從此以后，他們更懂得要多動腦筋了！
二年級看圖寫話教案篇八
春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了，老師帶領同學們到公園里植樹。
公園的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
開始植樹了，大家熱火朝天地干起來。小明先拿鐵鍬挖了坑，再讓樂樂把樹苗放進坑里去扶正。最后，他們一起給小樹苗澆水，這下小樹苗咕咚咕咚地喝了個痛快。
終于把樹苗栽好了！他們每個人身上都出了汗。大家圍著小樹唱啊跳啊，小鳥好像在說：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”
老師點評：語言活潑流暢，敘述有條有理，字跡秀美，真棒！
二年級看圖寫話教案篇九
森林王國要舉辦才藝秀，小動物們跑回家練習。
小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡單的開始吧?！毙『镒記]寫幾個字，聽到了外面的聲音，小猴子一溜煙跑走了。
原來是小熊在練習吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡單的曲子開始練習吧?！贝抵抵?，小猴累了，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀?！毙『锱芰藥资?，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。
比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎，小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎。
可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無所獲。
二年級看圖寫話教案篇十
一天，小明和爸爸去公園里玩。
一走進公園大門口，就看到花壇里有許多花朵芳香撲鼻，有紅的、黃的、紫的、藍的，五顏六色好看極了！
爸爸說：“小明這兒的風景不錯你站在這花壇前我給你拍張照片?！毙∶髡f：“好的。”
突然，小明跑走了，爸爸說：“小明照片還沒拍好呢，你去干嘛呢？”
原來，小明看見一個小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快門，拍下了小明助人為樂的那一幕。
照片洗出來了爸爸看著照片說：“這里的風景美，小明的心靈更美?！毙∶髀犃诵睦锩雷套痰?。
二年級看圖寫話教案篇十一
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了，明明和樂樂一起去郊外植樹。他們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發(fā)。
郊外的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇，人可真多呀！人們有的在挖土，有的在扶樹，有的在踩土，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，明明先挖坑，再扶樹苗，然后填上土，最后給小樹苗澆水。
終于把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因為他們?yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻。
老師點評：字跡清秀，內(nèi)容具體，敘述有條理。
二年級看圖寫話教案篇十二
陽光明媚，碧空如洗，萬里無云的一天，小猴力力和小猴思思約起來一起玩，思思看著像火球般的太陽，說：“今天的天氣真好哪！”“是??！”力力答道。它們就這樣歡聲笑語地走在公園的小路上。
不知過了多久，它們來到了公園的盡頭，看見對面的樹上長滿了又紅又大的桃子，饞著他們直流口水?？墒牵谔伊智坝幸粭l河，力力想：“怎么才能過去呢？老天爺，你怎么會在這兒放條河哪？”
思思不愧是思思，特別會思考，靈機一動，它說：“只要把一個木頭盆拿來，再拿來兩根木棍當作船槳，不就行了嗎？”
于是，它們到自己家里抬來一個木盆，還喊著“嗨呦嗨呦”抬到了河里，然后，力力又找來一根木棍，當作船槳。接著，他們跳上了木盆，用力劃到了桃林，開心地吃起了又大又紅的桃子。
今天，真是美好的一天。
二年級看圖寫話教案篇十三
我愛家鄉(xiāng)的小路，路邊有一片片麥田，像金色的海洋。小路的另一邊有一片蘋果樹，又紅又大的蘋果掛在樹枝上，好像一盞盞小燈籠，在為回家的人照明。沿著小路往前走，一幢幢小洋房整齊地排列著，像守衛(wèi)家鄉(xiāng)的小衛(wèi)兵。
房子的.另一頭是什么呢？不要著急，快跟上我的腳步去看看吧！
哇！真是一個山清水秀、鳥語花香的好地方。小河歡快地唱著歌，魚兒在河里伴著樂曲快樂地做游戲，小鳥嘰嘰喳喳地飛來了，好像在說：“歡迎回家，歡迎回家！”
我愛家鄉(xiāng)，愛這美麗的地方。
二年級看圖寫話教案篇十四
今天，陽光普照大地，萬物生機勃勃。
小丁一個人在家里，正在書房里認真的寫作業(yè)呢。
突然，雷聲“轟隆隆，轟隆隆……”的'響起，接著就是傾盆大雨而來。小丁立刻站起來，到窗邊向外看了看?？匆娏诵≡鹤永镞€晾著媽媽早上剛剛洗好的衣服。小丁馬上找來了雨傘，撐著雨傘到院子里收衣服去了。
雨越下越大，風也越來越大了，小丁好不容易的總算把衣服收起來拿到了家里。
媽媽下班回來了，看見已經(jīng)收進家里的衣服，看了看小丁，媽媽驕傲的笑了，小丁也開心的笑了。
二年級看圖寫話教案篇十五
在茂密的森林里，生長著各種各樣的植物，小鹿和許許多多的小動物一樣生活在這里，它們無憂無慮自由自在，分享著大自然賜予的充足而又美味的食物。
小龜生活在湖邊，從沒見過森林，一直向往去森林看看。為了能看見森林，它跋山涉水，餐風飲露，累了在草叢中歇一會，渴了喝點山泉水，不知不覺月亮都升起來了，還不見森林。
小龜心想，是不是自己迷路了？這是一只小鹿散步碰見了小龜，知道了小龜?shù)南敕?，便說：“你爬的太慢了，我來馱你吧！”小烏龜高興極了連連點頭。小鹿背著小烏龜飛快地向森林深處跑去。瞧，森林里的小動物們翩翩起舞，他們正在歡迎前來參觀的客人——小龜呢！
二年級看圖寫話教案篇十六
青蛙是動物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。它們專吃蛾、蚊、蠅等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的蟲子。青蛙在捕食時，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲子，卷入口中，百發(fā)百中。它一天至少要吃五六十只害蟲，一年至少要吃掉一萬多只害蟲，多么可觀的數(shù)目??！青蛙的孩子蝌蚪，也有吃害蟲的本領，因此，青蛙是當之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。
二年級看圖寫話教案篇十七
小白兔對媽媽說：“媽媽，我可以帶著的氣球出去玩嗎?”媽媽說：“可以。”小白兔連忙拿著自己的氣球出去玩了。
小白兔來到離家不遠的樹林里，它在樹林里活蹦亂跳。忽然一陣大風吹來，小白兔沒有拿緊氣球上的繩子，氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球，它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見氣球的身影時，小鳥姐姐飛來了，她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見小白兔著急的樣子，就問小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐，小鳥姐姐說：“我可以幫你?！闭f完，小鳥姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛上了天空。過了一會兒，小鳥姐姐咬著氣球的線回來了。小白兔看見了它心愛的氣球，它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來了。它非常感謝小鳥姐姐，便說：“謝謝你，小鳥姐姐?！毙▲B連忙說：“不客氣”。于是，它們在樹林里高興地一起玩著氣球。
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二年級看圖寫話教案篇十八
在一個陽光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報。五歲的小明拿了一個蘋果給奶奶吃：“奶奶，吃蘋果了!又甜又脆的蘋果可好吃了，快吃吧，奶奶!”
奶奶的眼睛笑得瞇成了一條線，但嘴里卻說：“蘋果還是給你吃吧，奶奶牙口不好。”
小明說：“不，書上說融四歲能讓梨，我都五歲了。要不，我把蘋果榨成果汁給你喝吧?！?BR> 奶奶更高興了，拿起了蘋果說：“真是個好孩子，讓我們一起來分享這個蘋果吧!”
小貓在桌邊喵喵地叫著，似乎在夸獎小明這個孝順的孩子。
二年級看圖寫話教案篇十九
【篇一：二年級看圖寫話蛋殼】
張繼濤
早上，小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶在綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼。他們找來了一塊木板做了一個蹺蹺板，小蟲子和小螞蟻開心地玩著蹺蹺板。小蟲子太重了，小螞蟻總是壓不過小蟲子，小蝴蝶在旁給小蟲子小螞蟻加油。
過了一會兒，他們又找來一塊布，用布和蛋殼做了一個熱氣球。小蟲子和小螞蟻坐著熱氣球飛上了藍藍的天空。小蝴蝶就在前面指引方向。
到了下午，下起了傾盆大雨。他們一起躲進蛋殼里，把蛋殼當作屋子。天空中突然下起了雨，雨聲嘩啦啦地奏出了好聽的音樂。小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶不自覺地跳起舞來。
天黑了，他們躺在蛋殼床里，一片葉子落下，剛好落到他們身上。成了他們的被子，他們望著一閃一閃的星星，睡著了。
【篇二：二年級看圖寫話蛋殼】
肖梓桐
早上，小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子來到草地上發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼。它們用木板做了一個蹺蹺板，他們在上面玩的可開心了。小蝴蝶說：“我們已經(jīng)在蹺蹺板上玩了很長時間了，去玩點別的吧?！?BR> 他們又用蛋殼、繩子和布做了一個熱氣球，他們坐在上面看著熱氣球慢慢的升高。
突然，下起了傾盆大雨。它們趕快從熱氣球上下來，用蛋當雨傘擋著，一點雨水都打不到它們。
晚上了，它們冷得發(fā)抖。它們把蛋殼做成一張床，睡到蛋殼床里，然后就飄來一片葉子，他們把葉子蓋在身上就睡著了。它們想以后到哪里都要帶著這個堅硬的蛋殼。