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        評優(yōu)的申請書(通用9篇)

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            每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            評優(yōu)的申請書篇一
            尊敬的學校年度考核小組領導:
            一年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以校為家,熱愛學生、團結(jié)同志,我在工作中積極探索,勤于實踐,不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平。
            作為一名教師,對工作講求實效,對學生因材施教。備課時,我精心設計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,讓學生做課堂的主人,循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,對他們的點滴進步給予大力的表揚;樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。課外時間經(jīng)常組織排練,及時完成上級下達的任務,得到領導好評,指導的學生參加比賽也取得較好的成績。
            作為四年(2)班班主任,工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材,身心健康成長,關心愛護他們,做他們的知心人,我把“團結(jié)就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。
            一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,贏得了校領導,學生和家長的普遍贊譽。我會不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
            鑒于此,我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請,希望在本年度考核中能予以評優(yōu)。
            申請人:
            20xx年xx月xx日
            評優(yōu)的申請書篇二
            光陰荏苒,時間轉(zhuǎn)瞬即逝。擔任漢本 0903 班班主任工作已經(jīng)是 第三年了,對于班主任的工作也是深有體會,班主任工作是艱巨而又 重要的。工作上務必要踏實認真,我也一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀 的班主任而努力工作。從此,我早來晚走,品嘗盡了作為班主任的酸 甜苦辣。但是,如果讓我再次選擇,我還會毫不猶豫地選擇班主任工 作。因為我在與學生們交往的過程中,真切地感受到了學生們的熱情 與可愛,能夠幫助他們我心里就覺得很開心;我付出了自己辛勤的汗 水,收獲的是學生們可喜的成績;我燃燒了自己火樣的歲月,收獲的 是學生們豐厚的感情。回想著做班主任十幾年的點點滴滴,想著十幾 年充實的生活, 我真的無怨無悔! 下面也說說我在工作上的一切作為。
            一、用愛心感染學生 作為班主任,關心學生就應該像關心自己的子女一樣,既要關心 他們的生活,又要關心他們的健康,還要關心他們是否懂得學習的方 法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職 責所在。 愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如,過節(jié)完上 學首先查查學生有沒有到齊,未到齊問明原因,遇到天冷或天熱的時 候,照料同學們衣服穿得是否合適,集體活動前要安排好同學們應必 備的用品等。春秋游時也是到場,陪伴學生??傊?,同學們在學校的 饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時,去醫(yī)院看望,家長 感激,學生感動,我認為:這些看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
            二、善于做學生的思想工作,思想工作是班級各項工作的基礎。 我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。 經(jīng)常利用班會 課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生 的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生 進行針對性的教育。 讓每個學生找到目標樹立理想, 挖掘他們的潛能, 激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風正學分濃,這一切都要歸功于思 想工作的成績。
            三、善于組織和管理學生。 班主任必須善于組織和管理學生,我感受最深的一點。作為班主 任,要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委,各項工作 就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始,我都會花很大的心 思培養(yǎng)班組的骨干力量, 讓學生自己管理自己。 這樣不僅班主任輕松, 而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧,現(xiàn)在班 里的一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員。 大一早操等日常工作都由班長和體育委員負責; 教室內(nèi)的黑板報由宣 傳委員負責,老師作適當指導,學習上由學習委員和各科代表負責。 當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來,班內(nèi)的工作形成了程 序化和制度化,各項工作就更能順利的得到開展。
            四、善于做后進生的轉(zhuǎn)化工作。 在學生管理方面,我認為班主任的工作大致可分為三個方面;1、 尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進。3、后進生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個學生都是一個希望,越是后進生越需要老 師的幫助和鼓勵。我首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進生的 原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待, 時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后 進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識 到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長 處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
            申請人: 漢本 0903 班 班主任:趙衛(wèi)軍
            評優(yōu)的申請書篇三
            尊敬的各位領導:
            非常感謝領導和老師能給我這次申請獎學金的機會!這是我大學四年來第一次申請獎學金,也是最后一次申請獎學金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。
            在我大學生活中,我遇到困難,受過挫折,卻不為眼前的困難所嚇倒,相信未來一定很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧!
            現(xiàn)將我的學習。生活狀況以及取得的成績匯報如下:
            上課認真聽講,除了按時認真完成老師布置的作業(yè),在業(yè)余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍。報刊。雜志, 上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己,及時補充現(xiàn)有知識的缺陷。平時在做比賽與作業(yè)中,也積極與同學們交流學習。在專業(yè)知識的學習上力爭優(yōu)秀,不僅是為了獲得更高的分數(shù),也為日后工作打好堅實基礎。
            生活上,我樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關系良好,待人誠懇;平時很善于深入同學中間進行交流,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
            一份耕耘,一份收獲。在大二和大三學期都取得了優(yōu)異的成績,其中大二的專業(yè)課排名名列班級第二,大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業(yè)比賽中也獲得了喜人的成績,其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優(yōu)秀獎、廣西入圍及廣西優(yōu)秀獎,金犢獎優(yōu)秀獎。
            在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, “自強不息,奮斗不止”, 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。
            如果能獲得優(yōu)秀學生獎學金,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力。
            以上即為本學生的基本情況, 敬請各位領導加以評判審核!
            申請人:
            20xx年xx月xx日
            評優(yōu)的申請書篇四
            尊敬的領導:你們好!
            我叫xx,是機電工程系的一名學生,在過去的一年里我擔任我班的紀檢委員,在這一學期學習工作中,我學習刻苦,積極進取,認真工作,樂于奉獻,在學習、工作、生活等各個方面取得了進步,得到了老師和同學們的肯定。在此,我要感謝我班同學為提供了一個評先評優(yōu)的機會,因此,我特向?qū)W院申請這一個光榮的稱號。
            “紀檢委員”是我精神文明的家園,以發(fā)揚大學生的自律精神為龍頭,不斷提升大學生的自身素質(zhì)。自從我任紀檢委員以來,嚴格遵守大學生紀檢委員的基本原則:以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學院的各項規(guī)章制度,來約束自己。在這里嚴格的組織紀律高昂的工作熱情認真的工作態(tài)度飽滿的精神風貌堅決的服從思想堅定的服務意識,深深的感染了我,使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當中。
            在思想上,積極進取,日益進步。加強了我的:愛心,責任心和使命感。對祖國,對學校,對他人的一片愛心;對社會,對工作的一刻責任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感。
            在工作中,認真嚴謹,嚴格要求自己。我要求自己做到一絲不茍,腳踏實地。做好輔導員交給的工作任務,在接到任務后,我會積極主動的做好,決不拖拉,我一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開班會或團日活動時,都會準時到達,積極配合班長和團支書的工作。能為別人服務我感到很快樂,在幫助別人的同時也獲得了許多知識,更重要的是心靈的升華。我積極的參加學院和系的各項活動,在機電工程系“防火防災文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績,其中“防火防災”專業(yè)知識深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力將很難控制,將會給人們帶來巨大的'痛苦和損失。因此我們一定要在日常中注意一切可能引起火災的事物,讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路還很遠,要學習的知識還很多很多,事在人為,相信在以后的工作學習中我會更加努力,希望可以有更好的表現(xiàn),奉獻自己的微薄之力。
            大學是知識的殿堂,在過去的一年里,我勤奮學習,積極向上。進入大學以來,我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下,我勤學苦練,刻苦鉆研。我知道:只有努力學習各方面知識,才能取得更好的成績,順利的飛向發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到“大家好才能真好”,因此我在努力學習的過程中,積極和老師與同學們的交流,互相促進互相提升,為了提升自身的素質(zhì),我利用業(yè)余時間,不斷充實自己,提升自己,同時活的了相關的證書,如計算機二級證,普通戶二級乙等,英語三級證書,同時還報了英語四級的考試。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經(jīng)學的知識外還經(jīng)常到圖書館看書,從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友,在交流中,善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點,從他人的為人處事中,學會如何做人,如何做事。我努力探求學習的方法,不斷的加強專業(yè)知識的學習,提升自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野,增加知識面。學習無止盡。
            “捧著一顆心來,不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民,將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當中,更多的實現(xiàn)自身的社會價值??傊以谇耙欢螘r間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,爭取更大的進步,決不辜負領導對我的厚愛和期望!
            至此
            敬禮!
            申請人:xx
            機電工程系
            評優(yōu)的申請書篇五
            尊敬的院大學生社團聯(lián)合會:
            圖書愛好者協(xié)會真誠的向院大學生社團聯(lián)合會提出申請五四優(yōu)秀社團的.榮譽稱號。
            1、內(nèi)部建設:
            1、我們擁有團結(jié)的隊伍。從上學期的招新一直到今年的“星光杯”詩歌朗誦比賽活動,每次活動從開始策劃到最后實施,各個部門都齊心協(xié)力,相互支持。
            2、從工作中積累經(jīng)驗。圖書愛好者協(xié)會的每一位機構成員都會安排到圖書館值班,在服務同學的同時不斷自我完善,提升自己的能力。
            二、對外聯(lián)系:
            1、積極與各兄弟社團加強聯(lián)系,與兄弟社團一起打掃圖書館,舉辦一些有意義的社團聯(lián)合活動。
            2、開展各項本社團活動,豐富全院同學課余文化生活。從20xx年的招新到20xx年4月的第六屆“星光杯”詩歌朗誦比賽活動。以上兩點只是我們協(xié)會工作的一個縮影,在今后工作中,我們定會再接再厲,衷心的希望院大學生社團聯(lián)合會批準!
            此致
            敬禮!
            申報單位:xx
            申報時間:20xx年3月25日
            評優(yōu)的申請書篇六
            尊敬的學校領導:
            你們好!
            我伴隨這個班已三年了,班集體已經(jīng)形成了良好的班風和學風,成為一個團結(jié)向上,文明守紀的集體。所謂“班風正才能學風正,學風正才能成績好”良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。無規(guī)矩不能成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。
            常規(guī)方面:每學期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的'問題及自身的不足之處,讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。每當開學初,我們班讓學生推薦自己信任的班干部,通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。
            學習方面:同學們形成了你追我趕的良好學風,對每門學科都表現(xiàn)出極大的興趣,上課認真,發(fā)言積極,按時完成作業(yè)。期中期末考試中優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅的。
            衛(wèi)生方面:下課后值日生都要巡視班級,如有發(fā)現(xiàn)垃圾會提醒同學撿起;放學后會提醒同學清理桌桶;學生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)地面有垃圾主動撿起的好習慣。因此,每天都能保持教室的干凈、整潔。
            文明禮貌:見了老師有禮貌“每個小朋友見到老師,不管是教自己的還是沒教自己的都主動問好,同學之間也互相謙讓,團結(jié)友愛。班級活動和取得成績方面:班級積極參加學校組織的各項活動,體操比賽取得二等獎,六一兒童節(jié)合唱取得二等獎,方勁松同學代表我們班參加學校組織的朗誦比賽獲得二等獎,方勁松,周長江同學代表學校參加片區(qū)英語風采大賽獲的三等獎。其次我班在xx年秋期學校制定的語數(shù)雙科排名前20名學生獎勵中:我年級總共23名進入。
            我班占了15名。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念?;仡櫞蟠笮⌒〉某煽?,我們感到欣慰,一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當然,我們也存在自己的不足和欠缺,我們還需要再接再厲,完美自己。在以后的學習與工作中,為了攀登更高的目標,我們也會遇到不可避免的困難和波折,但團結(jié)一致,齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄,我們會一如既往的去拼搏,去爭取。特向?qū)W校申請優(yōu)秀班級,望領導研究批準!
            此致
            敬禮!
            三年級班主任
            20xx年2月21日
            評優(yōu)的申請書篇七
            尊敬的院大學生社團聯(lián)合會:
            圖書愛好者協(xié)會真誠的向院大學生社團聯(lián)合會提出申請五四優(yōu)秀社團的`榮譽稱號。
            內(nèi)部建設:
            1、我們擁有團結(jié)的隊伍。從上學期的招新一直到今年的“星光杯”詩歌朗誦比賽活動,每次活動從開始策劃到最后實施,各個部門都齊心協(xié)力,相互支持。
            2、從工作中積累經(jīng)驗。圖書愛好者協(xié)會的每一位機構成員都會安排到圖書館值班,在服務同學的同時不斷自我完善,提升自己的能力。
            對外聯(lián)系:
            1、積極與各兄弟社團加強聯(lián)系,與兄弟社團一起打掃圖書館,舉辦一些有意義的社團聯(lián)合活動。
            2、開展各項本社團活動,豐富全院同學課余文化生活。從20xx年的招新到20xx年4月的第六屆“星光杯”詩歌朗誦比賽活動。以上兩點只是我們協(xié)會工作的一個縮影,在今后工作中,我們定會再接再厲,衷心的希望院大學生社團聯(lián)合會批準!
            申請人:xx
            xx月xx日
            評優(yōu)的申請書篇八
            我叫xx,學號xx,是xx信息xx的一名學生。xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習,我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的'獎學金:國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。
            個人評優(yōu):三好學生、精神文明。
            現(xiàn)將本人基本情況介紹如下:思想方面:本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。大一參加了一系列志愿活動,比如大型環(huán)境宣傳活動地球一小時等。通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高。時刻關注時事,關注民生。學習方面:學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學這一年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。不斷地學習也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。我喜歡往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。
            為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽,我在以下幾個方面制定了實施計劃:
            1:如無特殊事情,不缺席任何一節(jié)課和早自習。
            2:上課時認真聽老師講課。
            3:下課后積極完成老師布置的作業(yè),并做好課前預習和課后復習。
            4:在課余時間多練習編程,提高自己的實際編程能力。
            5:積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。
            6:老師布置的作業(yè)認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
            鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽,期待各位領導及人員的檢驗與考察!
            此致
            敬禮!
            xxx
            20xx年xx月xx日
            評優(yōu)的申請書篇九
            尊敬的領導:
            您好!我是電氣信息工程學院自動化專業(yè)13—2班學生金偉。在過去的一年里:在學習方面,也較之往年有很大的提高;對于班級舉辦的活動也積極響應,相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中,所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合研究了一下自身的實際情景,覺得有本事參加這次”社會工作先進個人”的評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出”社會工作先進個人”申請,期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
            現(xiàn)將個人的基本情景匯報如下,作為各位領導的評審參考。在過去的一年中,在學校、學院領導和教師的關心和培養(yǎng)及班委同學積極鼓勵下,我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的提高和提高,尤其在學習方面取得了前所未有的成績。
            在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一,目前正在積極努力,爭取早日參加預備黨員的評選活動。暑假期間,根據(jù)我的規(guī)劃,大部分時間是用在了留在學校復習考研上頭。期間以往抽出一個星期到社會上做些兼職,以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作,在經(jīng)理的英明領導下,不僅僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃,且還有額外訂單。
            當然我也得到了公司額外的物質(zhì)和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開盤造勢活動。說白了就是去排隊”買房”。工作雖然有點灰色,可是它確實是我大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯1中堅持下來,公司也兌現(xiàn)原有的承諾。
            經(jīng)過暑期的.社會實踐,我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程,從最初的只明白些皮毛,到熟悉活動的全部過程,從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理,所有的這些都僅有在實踐中學習體會掌握,這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面,這就是現(xiàn)實吧。作為一個即將畢業(yè)的大學生,我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西,不能老是生活在教師給我塑造的象牙塔和安樂窩里。
            經(jīng)過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐,提高了自我的動手本事,也增加了工作上的經(jīng)驗,真正體會到”理論聯(lián)系實際”的內(nèi)涵,理論在實踐中得到驗證,理論在實踐中得到完善,有理論指導的實踐,才會使我做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程并不是一帆風順的,有好幾次遇到難題,但在我共同的努力下,經(jīng)過認真研討都克服了它,我想這些經(jīng)歷應當是我這次促銷活動中另一筆財富?!币恢Κ毿悴皇谴海倩幤G春滿圓”。
            xxx
            20xx年xx月xx日