在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初三周記篇一
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一個(gè)多月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣?！痹瓉?lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的.肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初三新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
20xx年9月3日星期二天氣
小侄女生病
今天星期六是我好不容易等來(lái)的周末休息。那股困勁就甭提有多大了，早上我9點(diǎn)鐘才起床，上午我只是看了一會(huì)書(shū)，就和媽媽出去洗澡了。
到了下午，我的小侄女生病了，我和媽媽去醫(yī)院看她，看到她那喘息不斷的呼吸，讓我感到很是心疼，她由于生病，心情很是不好，我和媽媽想著法逗她開(kāi)心，但她還一直在哭鬧！
等護(hù)士來(lái)了，給她輸上能治喘息的液體。慢慢的，她的喘息好多了。過(guò)了一會(huì)就睡著了，媽媽趁她睡著了，準(zhǔn)備讓她霧化，醫(yī)生說(shuō)霧化能對(duì)她的病有緩解作用?？蛇€沒(méi)把霧化機(jī)拿出來(lái)，小侄女她就醒了，只能是讓人干瞪眼。我和媽媽招呼著把她們帶的東西讓她們拿回去，我們就回家了。
20xx年9月4日星期三天氣
忙碌的一天
唉！學(xué)校，家里，每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔走著?？山裉觳槐葘こ＃倚那樘貏e激動(dòng)。上午學(xué)校全年級(jí)開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì)，我是三好學(xué)生，自然有我的獎(jiǎng)品，兩個(gè)日記本。
不瞞大家，我現(xiàn)在用的本子差不多都是獎(jiǎng)品，花錢(qián)買(mǎi)的很少……
今天，我的心潮起伏，想到這七年多來(lái)，我一直學(xué)習(xí)名列前茅，就是最差的一次，小學(xué)三年級(jí)，考了全班第八。
那個(gè)時(shí)候，我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)?？苫氐郊乙院?，媽媽安慰我：“別泄氣，以后努力會(huì)取得好成績(jī)的！”
是媽媽一直在鼓勵(lì)著我，讓我一步步的走到今天，我為有這樣一位媽媽感到自豪！謝謝媽媽?zhuān)?BR> 初三周記篇二
又是一年春天!
看，那盛開(kāi)的櫻花!看著櫻花如飛舞的冬雪般落滿枝頭，開(kāi)的那么燦爛。
突然吹來(lái)一陣春風(fēng)，把無(wú)數(shù)櫻花托上天空。頃刻，櫻花花瓣漫天漫地?fù)]灑開(kāi)來(lái)，彌漫在天宇間……那一片紅在一瞬間包圍了我的心靈，把我的思緒一直追溯到了前幾年的那個(gè)夜晚。
黑色瘋狂地吞噬了整個(gè)世界，讓人完全沒(méi)有掙扎的機(jī)會(huì)。它是如此冰涼，如此恐懼，它的冷漠遮蓋了我眼中那短暫的燦爛。我漫無(wú)目的的奔跑著，心里只想著：快點(diǎn)回家去!快點(diǎn)回家去!在漆黑的一片中，我好像隱約看見(jiàn)一點(diǎn)星光，若隱若現(xiàn)。我的內(nèi)心開(kāi)始泛起一絲漣漪，它蘇醒了，并且開(kāi)始活躍。我在心里默默地祈禱：這點(diǎn)微弱的星光不是我的幻覺(jué)，而是真真實(shí)實(shí)存在的。近了，近了，這真的是燈光。
想起泰戈?duì)枌?xiě)的一詩(shī)句：茫原已被沙侵占，羊群已隨風(fēng)去，在這沒(méi)有希望的荒原，若還有生命。該是怎樣一個(gè)興奮。我不由得加快了腳步，我感覺(jué)我已觸摸到那燈光，好暖好暖，直射今我的心房。走近一看，原來(lái)是位老爺爺。咦?不對(duì)，不對(duì)，他沒(méi)事怎么拄著盲杖呢?莫非這位老爺爺，他是……他是——盲人?
我不由得停住了腳步，仔細(xì)打量了這一位老爺爺：大概六、七十歲的樣子，頭發(fā)已鬢白。他的背佝僂著，顯示出一副十分憔悴的樣子。他的一只手提著一盞外層已發(fā)白的燈，另一只手死死的柱著拐杖。好像把全身的力氣都注入在拐杖上，類(lèi)似失去了依靠就會(huì)失去重心的那種。他的身體微微顫抖，臉上也早已添了幾絲皺紋。我想：這是怎樣一個(gè)老人啊!此時(shí)，我的心中也略帶一絲疑惑。
“小朋友，快回家去吧!”他突然開(kāi)口說(shuō)道，著實(shí)把我嚇了一大跳。我微笑著頻頻點(diǎn)頭，但他絲毫沒(méi)有感觸，我才恍然記起，他拄著盲杖呢!在即將離去之際，便向老人告辭，他也以微笑回敬于我。我的眼睛被一種不知名的東西，薄薄的蒙上了一層。隨著愈積愈多，總于順著臉頰劃過(guò)，下落，臉上只剩下兩行“足跡”
我又開(kāi)始為了回家而奔跑著，猛地一回頭，我看見(jiàn)那如星火般的燈光還在原地為別人照亮夜行的路。我的心頭一震，我仿佛看見(jiàn)……有許多莫名的思緒狂奔著……
老爺爺走了，隨著一片黃昏，帶著一片光明。
那一個(gè)夜晚我寢食難安……
櫻花的花瓣飄落在我的臉上，一下子把我從回憶中拉了回來(lái)。想到櫻花的花期，又不經(jīng)哀嘆。他選擇了在自己最輝煌的時(shí)候凋謝，把那美定格在我們心中。老爺爺正如櫻花一樣，把自己的一生奉獻(xiàn)給人們，卻從不索求任何報(bào)酬。老爺爺對(duì)我的幫助正如一縷春風(fēng)，吹過(guò)了我的心田，慰問(wèn)我的心靈。
又是一陣春風(fēng)吹來(lái)，擾亂了我的頭發(fā)，帶走了思緒。這一刻只為春風(fēng)留戀……
初三周記篇三
茶，苦澀的味道侵占著自己整個(gè)口腔，回味苦澀，卻帶起那絲微甜。
漫步在學(xué)校之內(nèi)，梨花落雪殘觴，誰(shuí)為了誰(shuí)化身為蝶，指甲蓋大小的白色花瓣紛飛，蓋了一地的青石板路。
春，萬(wàn)花齊綻。
春，萬(wàn)花齊敗。
無(wú)奈的勾起自己的唇角，自自嘲的笑著，黛玉葬花？阿勒，這種可不是自己的性格，花開(kāi)終有花敗，這是無(wú)法躲過(guò)的，也無(wú)力去改變，當(dāng)然，假花永開(kāi)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著妖艷的桃花，梨花慘敗的素雅。
刺眼入目。
昨晚窗外墨藍(lán)水色的黑暗夜空，昏黃的日色，沒(méi)有星光的夜空，偶爾有飛機(jī)上閃著的光遙閃而過(guò)。
坐在麥當(dāng)勞里德角落，淡黃色溫暖的基調(diào)，桌上居然還有淺淺的刻印，沒(méi)有興趣地望了一眼誰(shuí)愛(ài)了誰(shuí)的愛(ài)情宣告，漢堡在自己面前消失了熱量，點(diǎn)好的套餐已經(jīng)沒(méi)有想吃的欲望了。
提筆不知該記錄下什么，扔開(kāi)筆，淺眠……
初三周記篇一
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一個(gè)多月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣?！痹瓉?lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的.肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初三新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
20xx年9月3日星期二天氣
小侄女生病
今天星期六是我好不容易等來(lái)的周末休息。那股困勁就甭提有多大了，早上我9點(diǎn)鐘才起床，上午我只是看了一會(huì)書(shū)，就和媽媽出去洗澡了。
到了下午，我的小侄女生病了，我和媽媽去醫(yī)院看她，看到她那喘息不斷的呼吸，讓我感到很是心疼，她由于生病，心情很是不好，我和媽媽想著法逗她開(kāi)心，但她還一直在哭鬧！
等護(hù)士來(lái)了，給她輸上能治喘息的液體。慢慢的，她的喘息好多了。過(guò)了一會(huì)就睡著了，媽媽趁她睡著了，準(zhǔn)備讓她霧化，醫(yī)生說(shuō)霧化能對(duì)她的病有緩解作用?？蛇€沒(méi)把霧化機(jī)拿出來(lái)，小侄女她就醒了，只能是讓人干瞪眼。我和媽媽招呼著把她們帶的東西讓她們拿回去，我們就回家了。
20xx年9月4日星期三天氣
忙碌的一天
唉！學(xué)校，家里，每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔走著?？山裉觳槐葘こ＃倚那樘貏e激動(dòng)。上午學(xué)校全年級(jí)開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì)，我是三好學(xué)生，自然有我的獎(jiǎng)品，兩個(gè)日記本。
不瞞大家，我現(xiàn)在用的本子差不多都是獎(jiǎng)品，花錢(qián)買(mǎi)的很少……
今天，我的心潮起伏，想到這七年多來(lái)，我一直學(xué)習(xí)名列前茅，就是最差的一次，小學(xué)三年級(jí)，考了全班第八。
那個(gè)時(shí)候，我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)?？苫氐郊乙院?，媽媽安慰我：“別泄氣，以后努力會(huì)取得好成績(jī)的！”
是媽媽一直在鼓勵(lì)著我，讓我一步步的走到今天，我為有這樣一位媽媽感到自豪！謝謝媽媽?zhuān)?BR> 初三周記篇二
又是一年春天!
看，那盛開(kāi)的櫻花!看著櫻花如飛舞的冬雪般落滿枝頭，開(kāi)的那么燦爛。
突然吹來(lái)一陣春風(fēng)，把無(wú)數(shù)櫻花托上天空。頃刻，櫻花花瓣漫天漫地?fù)]灑開(kāi)來(lái)，彌漫在天宇間……那一片紅在一瞬間包圍了我的心靈，把我的思緒一直追溯到了前幾年的那個(gè)夜晚。
黑色瘋狂地吞噬了整個(gè)世界，讓人完全沒(méi)有掙扎的機(jī)會(huì)。它是如此冰涼，如此恐懼，它的冷漠遮蓋了我眼中那短暫的燦爛。我漫無(wú)目的的奔跑著，心里只想著：快點(diǎn)回家去!快點(diǎn)回家去!在漆黑的一片中，我好像隱約看見(jiàn)一點(diǎn)星光，若隱若現(xiàn)。我的內(nèi)心開(kāi)始泛起一絲漣漪，它蘇醒了，并且開(kāi)始活躍。我在心里默默地祈禱：這點(diǎn)微弱的星光不是我的幻覺(jué)，而是真真實(shí)實(shí)存在的。近了，近了，這真的是燈光。
想起泰戈?duì)枌?xiě)的一詩(shī)句：茫原已被沙侵占，羊群已隨風(fēng)去，在這沒(méi)有希望的荒原，若還有生命。該是怎樣一個(gè)興奮。我不由得加快了腳步，我感覺(jué)我已觸摸到那燈光，好暖好暖，直射今我的心房。走近一看，原來(lái)是位老爺爺。咦?不對(duì)，不對(duì)，他沒(méi)事怎么拄著盲杖呢?莫非這位老爺爺，他是……他是——盲人?
我不由得停住了腳步，仔細(xì)打量了這一位老爺爺：大概六、七十歲的樣子，頭發(fā)已鬢白。他的背佝僂著，顯示出一副十分憔悴的樣子。他的一只手提著一盞外層已發(fā)白的燈，另一只手死死的柱著拐杖。好像把全身的力氣都注入在拐杖上，類(lèi)似失去了依靠就會(huì)失去重心的那種。他的身體微微顫抖，臉上也早已添了幾絲皺紋。我想：這是怎樣一個(gè)老人啊!此時(shí)，我的心中也略帶一絲疑惑。
“小朋友，快回家去吧!”他突然開(kāi)口說(shuō)道，著實(shí)把我嚇了一大跳。我微笑著頻頻點(diǎn)頭，但他絲毫沒(méi)有感觸，我才恍然記起，他拄著盲杖呢!在即將離去之際，便向老人告辭，他也以微笑回敬于我。我的眼睛被一種不知名的東西，薄薄的蒙上了一層。隨著愈積愈多，總于順著臉頰劃過(guò)，下落，臉上只剩下兩行“足跡”
我又開(kāi)始為了回家而奔跑著，猛地一回頭，我看見(jiàn)那如星火般的燈光還在原地為別人照亮夜行的路。我的心頭一震，我仿佛看見(jiàn)……有許多莫名的思緒狂奔著……
老爺爺走了，隨著一片黃昏，帶著一片光明。
那一個(gè)夜晚我寢食難安……
櫻花的花瓣飄落在我的臉上，一下子把我從回憶中拉了回來(lái)。想到櫻花的花期，又不經(jīng)哀嘆。他選擇了在自己最輝煌的時(shí)候凋謝，把那美定格在我們心中。老爺爺正如櫻花一樣，把自己的一生奉獻(xiàn)給人們，卻從不索求任何報(bào)酬。老爺爺對(duì)我的幫助正如一縷春風(fēng)，吹過(guò)了我的心田，慰問(wèn)我的心靈。
又是一陣春風(fēng)吹來(lái)，擾亂了我的頭發(fā)，帶走了思緒。這一刻只為春風(fēng)留戀……
初三周記篇三
茶，苦澀的味道侵占著自己整個(gè)口腔，回味苦澀，卻帶起那絲微甜。
漫步在學(xué)校之內(nèi)，梨花落雪殘觴，誰(shuí)為了誰(shuí)化身為蝶，指甲蓋大小的白色花瓣紛飛，蓋了一地的青石板路。
春，萬(wàn)花齊綻。
春，萬(wàn)花齊敗。
無(wú)奈的勾起自己的唇角，自自嘲的笑著，黛玉葬花？阿勒，這種可不是自己的性格，花開(kāi)終有花敗，這是無(wú)法躲過(guò)的，也無(wú)力去改變，當(dāng)然，假花永開(kāi)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著妖艷的桃花，梨花慘敗的素雅。
刺眼入目。
昨晚窗外墨藍(lán)水色的黑暗夜空，昏黃的日色，沒(méi)有星光的夜空，偶爾有飛機(jī)上閃著的光遙閃而過(guò)。
坐在麥當(dāng)勞里德角落，淡黃色溫暖的基調(diào)，桌上居然還有淺淺的刻印，沒(méi)有興趣地望了一眼誰(shuí)愛(ài)了誰(shuí)的愛(ài)情宣告，漢堡在自己面前消失了熱量，點(diǎn)好的套餐已經(jīng)沒(méi)有想吃的欲望了。
提筆不知該記錄下什么，扔開(kāi)筆，淺眠……