范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
國旗下講話稿小學生篇一
大家上午好!
今天我演講的題目是“拼搏讓人生更精彩”。
每個人都希望自己有一個精彩的人生。那么如何讓自己的人生更加精彩呢?
我們的先輩已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！庇旯f：“藝術(shù)大道上，往往荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外?！币簿褪钦f，真正能讓人生精彩的秘訣就是拼搏!
拼搏是強者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，古人告訴我們多少拼搏的智慧。
拼搏是成功的階梯。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地;而慵懶的人，卻常把平地當高山。是的，在通往彼岸的人生道路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠感受不到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。司馬遷在一生的折磨里寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，貝多芬在長期耳聾中奏響了英雄的交響曲，魯迅是在擠牙膏式的寫作下完成七百萬字的作品?！捌床币恢笔浅晒Φ拿卦E。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向巔峰的精彩傳奇!
拼搏不僅屬于偉人和成功者，也屬于我們每一個普通學生。
同學們，我們馬上迎來期中考試和我校第二十一屆秋季運動會。無論是考試還是運動，都不可缺少拼搏精神。考試和運動會的成績往往只有一個第一，也一定會有最后，而考試和運動的精神只有一個，那就是拼搏，用銳意進取、堅持不懈的拼搏精神成就我們每一個同學的精彩!
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”生命中的精彩，往往都經(jīng)過拼搏的歷程。一粒種子，只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，才能沖破泥土，生出新的綠色;一棵青松，只有經(jīng)歷狂風暴雪，才能展示偉岸和堅貞;而我們學生，只有經(jīng)歷生活和學習上的種種困難的磨練，才能領(lǐng)略人生的意義。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時;青春年少何其短，精彩人生須奮斗。現(xiàn)在我們初三年級的同學距離中考只有七個多月，初二年級也將面臨地理和生物中考。同學們，你們準備好了嗎?那就行動起來，找準目標，超越自我，奮力爭先，持之以恒，腳踏實地地去完成我們每一天的學習任務。
我相信，在拼搏的精神指引下，大家一定會在即將到來的期中考試和秋季運動會中取得優(yōu)異的成績，也一定能夠在明年的中考中再創(chuàng)輝煌。拼搏是我們實驗中學全體同學的標志和自豪，我們要用拼搏繪出自己絢麗的風景，用少年的心血和青春的汗水鑄就精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿小學生篇二
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
大家早上好，今天我為大家演講的題目是《進一步，就是成功》。
在人生的道路上，我們難免會碰到一些困難和挫折，當它們擋住我們追求成功的步伐時，我們就會想方設(shè)法去解決它，從而，戰(zhàn)勝這個困難就成為了另一個奮斗目標，只有戰(zhàn)勝了這些小困難，才會逐漸戰(zhàn)勝這個大困難，最終走向成功。所以，克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確，我們生長在美好的環(huán)境中，每進一步，就是一種成功。
成功其實不需要什么秘訣，只要你對其保持熱愛就足夠了。這種熱愛源自內(nèi)心的渴望與瘋狂，它會使你竭盡全力，想方設(shè)法去和目標一次次地接近，最后由成功來為之埋單。同樣，擁有了這種熱愛，也是一種成功。
人想要成功，就要盡量把自己推向前方，而決不能把自己包裹、躲藏起來，或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂。即使我們處于劣勢，只要放下思想的包袱，敢于嘗試，敢于冒險，把自己推到別人前面去，我們就會被人發(fā)現(xiàn)和認可。
有人說，是人才就不會被埋沒，總有一天會被發(fā)掘出來。其實不然，在這個充滿競爭的時代，社會需要的不僅是人才，而是一種敢于嘗試，敢于表現(xiàn)自己的膽識。所以，我們不但要成功，而且要及時成功，要不斷成功，否則就是失敗——你可能只是一本封面精美無比的書，由于少了出版商的炒作、宣傳和疏通，而被束之高閣，也許可能是內(nèi)容無比深刻的精品，卻落得一本也賣不掉的命運。這也正如韓愈在《馬說》中寫道的：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有!”
這學期的生活已接近尾聲，回顧這一學期，你進步了多少?你有沒有成功?
在陽春三月的風箏比賽中，我們學會了團結(jié)協(xié)作;在涼爽四月的籃球斗爭中，我們學會了奮勇拼搏;在柔美五月的半期考試中，我們體驗到了失敗的苦澀與成功的甜美;在激情六月的文藝匯演中，我們盡情地展現(xiàn)自我!
激情六月，初三的學哥學姐們面對了中考的挑戰(zhàn);激情六月，初二的我們感受了結(jié)業(yè)考試的轉(zhuǎn)折;激情六月，初一的學弟學妹獻給了父親一聲聲“節(jié)日快樂!”
火辣的七月，期末考試就要來了，我們已經(jīng)做了充分的準備。
現(xiàn)在，進一步，去迎接期末考試的成功。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿小學生篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的題目是《愛學校，從我做起》。
我們的校園美麗又和諧，當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。
我們每一位學生，目前雖不能做些什么大事奉獻給學校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護學校、班級，哪怕是為學校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛學校、愛班級，那就是一種奉獻。愛學校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細微之處;體現(xiàn)在遵守學校的校紀校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問聲好時，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當你白天關(guān)上還亮著的電燈時，你可知這并不單單是遵守學校的規(guī)定;當你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔?你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達著你對學校的熱愛!
“同學們，誰是學校的主人?”“是我們!我們是學校的主人!”是呀，當我們走進我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這里的一切。
謝謝大家!
國旗下講話稿小學生篇四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切完美的事物在腦海中定格，歡樂時，總將它們?nèi)〕?，任美麗綻放。
體育課上，一個聲音響起：“解散!”這兩個字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢，大家便盡情的享受這屬于我們自我的三十五分鐘。男生女生混成一團，無憂無慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在學校里，飄揚在天空中。
青春，就是和大家一齊瘋狂。
輔導課上，陽光照耀著一張張充滿睡意的臉頰，同學們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來，但我明白時間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強中，一次又一次仰起頭，繼續(xù)稀里糊涂地聽著教師講課，然后似懂非懂地點頭。
青春，就是和你們一齊奮斗。
一張張氣憤的臉，一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛的班主任因為管理太嚴被遭到匿名舉報，這怎能不引起學生們的憤恨。下課了，同學們?nèi)换?，倆一串地議論，有的破口大罵，有的沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓，初中三年，我們只承認這一個班主任。
青春，就是和你們一齊打抱不平。
發(fā)覺教室里少了一個人，心里開始焦慮，之后教師便找我談話，了解這位同學的情景，從教師的語氣中我明白了：她失蹤了!我便開始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無音訊。午時第三節(jié)課，她回來上課了，見到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最終，演繹為失聲痛苦。
青春，就是與你們心連著心。
拿起相機，調(diào)焦，快門，拍下青春的完美回憶，讓它在我的人生中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情誼。
國旗下講話稿小學生篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自我來畫上一個完美的句號。
畢業(yè)了。我記得小學畢業(yè)時可不是你想得那么悲傷，很搞笑呢!畢業(yè)的那一天全班同學僅有一位男生哭了，并且并不是因為離別而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，并且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼間，到了初中了。時間過得真快呢。仿佛昨日還在幻想初中生活是什么樣呢，今日就已經(jīng)開始體驗了。上了初中，認識了新同學、新教師，交了新朋友，總之是一個新的開始，可是不久以后，就再次變成老同學、老朋友了，然后又是一個新的開始。
初中好累啊。每一天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我怕這樣會學成書呆子。總之，勞逸結(jié)合就好。還有就是考試：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的心境啊!不明白你有沒有聽說過這句話“考考，教師的法寶;分分，學生的命根”這句話雖然說得夸張，可是我覺得說得挺貼切的?？偸强?，我都快烤焦了。
有時會思念。我沒事的時候喜歡翻看小學的同學錄。每看一張，就會想起以前在一齊時的歡樂時光。此刻，我忽然發(fā)現(xiàn)：小學同學的樣貌我從不曾忘記過。6年。畢竟在一齊6年啊!一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過驀然回首，恍惚又回到了從前……
啊，這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜。我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章。我的青春我做主!
國旗下講話稿小學生篇一
大家上午好!
今天我演講的題目是“拼搏讓人生更精彩”。
每個人都希望自己有一個精彩的人生。那么如何讓自己的人生更加精彩呢?
我們的先輩已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！庇旯f：“藝術(shù)大道上，往往荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外?！币簿褪钦f，真正能讓人生精彩的秘訣就是拼搏!
拼搏是強者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，古人告訴我們多少拼搏的智慧。
拼搏是成功的階梯。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地;而慵懶的人，卻常把平地當高山。是的，在通往彼岸的人生道路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠感受不到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。司馬遷在一生的折磨里寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，貝多芬在長期耳聾中奏響了英雄的交響曲，魯迅是在擠牙膏式的寫作下完成七百萬字的作品?！捌床币恢笔浅晒Φ拿卦E。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向巔峰的精彩傳奇!
拼搏不僅屬于偉人和成功者，也屬于我們每一個普通學生。
同學們，我們馬上迎來期中考試和我校第二十一屆秋季運動會。無論是考試還是運動，都不可缺少拼搏精神。考試和運動會的成績往往只有一個第一，也一定會有最后，而考試和運動的精神只有一個，那就是拼搏，用銳意進取、堅持不懈的拼搏精神成就我們每一個同學的精彩!
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”生命中的精彩，往往都經(jīng)過拼搏的歷程。一粒種子，只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，才能沖破泥土，生出新的綠色;一棵青松，只有經(jīng)歷狂風暴雪，才能展示偉岸和堅貞;而我們學生，只有經(jīng)歷生活和學習上的種種困難的磨練，才能領(lǐng)略人生的意義。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時;青春年少何其短，精彩人生須奮斗。現(xiàn)在我們初三年級的同學距離中考只有七個多月，初二年級也將面臨地理和生物中考。同學們，你們準備好了嗎?那就行動起來，找準目標，超越自我，奮力爭先，持之以恒，腳踏實地地去完成我們每一天的學習任務。
我相信，在拼搏的精神指引下，大家一定會在即將到來的期中考試和秋季運動會中取得優(yōu)異的成績，也一定能夠在明年的中考中再創(chuàng)輝煌。拼搏是我們實驗中學全體同學的標志和自豪，我們要用拼搏繪出自己絢麗的風景，用少年的心血和青春的汗水鑄就精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿小學生篇二
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
大家早上好，今天我為大家演講的題目是《進一步，就是成功》。
在人生的道路上，我們難免會碰到一些困難和挫折，當它們擋住我們追求成功的步伐時，我們就會想方設(shè)法去解決它，從而，戰(zhàn)勝這個困難就成為了另一個奮斗目標，只有戰(zhàn)勝了這些小困難，才會逐漸戰(zhàn)勝這個大困難，最終走向成功。所以，克服這些小困難又何嘗不是一種成功。的確，我們生長在美好的環(huán)境中，每進一步，就是一種成功。
成功其實不需要什么秘訣，只要你對其保持熱愛就足夠了。這種熱愛源自內(nèi)心的渴望與瘋狂，它會使你竭盡全力，想方設(shè)法去和目標一次次地接近，最后由成功來為之埋單。同樣，擁有了這種熱愛，也是一種成功。
人想要成功，就要盡量把自己推向前方，而決不能把自己包裹、躲藏起來，或者做一只膽小的千里馬而坐等伯樂。即使我們處于劣勢，只要放下思想的包袱，敢于嘗試，敢于冒險，把自己推到別人前面去，我們就會被人發(fā)現(xiàn)和認可。
有人說，是人才就不會被埋沒，總有一天會被發(fā)掘出來。其實不然，在這個充滿競爭的時代，社會需要的不僅是人才，而是一種敢于嘗試，敢于表現(xiàn)自己的膽識。所以，我們不但要成功，而且要及時成功，要不斷成功，否則就是失敗——你可能只是一本封面精美無比的書，由于少了出版商的炒作、宣傳和疏通，而被束之高閣，也許可能是內(nèi)容無比深刻的精品，卻落得一本也賣不掉的命運。這也正如韓愈在《馬說》中寫道的：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有!”
這學期的生活已接近尾聲，回顧這一學期，你進步了多少?你有沒有成功?
在陽春三月的風箏比賽中，我們學會了團結(jié)協(xié)作;在涼爽四月的籃球斗爭中，我們學會了奮勇拼搏;在柔美五月的半期考試中，我們體驗到了失敗的苦澀與成功的甜美;在激情六月的文藝匯演中，我們盡情地展現(xiàn)自我!
激情六月，初三的學哥學姐們面對了中考的挑戰(zhàn);激情六月，初二的我們感受了結(jié)業(yè)考試的轉(zhuǎn)折;激情六月，初一的學弟學妹獻給了父親一聲聲“節(jié)日快樂!”
火辣的七月，期末考試就要來了，我們已經(jīng)做了充分的準備。
現(xiàn)在，進一步，去迎接期末考試的成功。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話稿小學生篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的題目是《愛學校，從我做起》。
我們的校園美麗又和諧，當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。
我們每一位學生，目前雖不能做些什么大事奉獻給學校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護學校、班級，哪怕是為學校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛學校、愛班級，那就是一種奉獻。愛學校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細微之處;體現(xiàn)在遵守學校的校紀校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學們問聲好時，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當你白天關(guān)上還亮著的電燈時，你可知這并不單單是遵守學校的規(guī)定;當你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔?你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達著你對學校的熱愛!
“同學們，誰是學校的主人?”“是我們!我們是學校的主人!”是呀，當我們走進我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著這里的一切。
謝謝大家!
國旗下講話稿小學生篇四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切完美的事物在腦海中定格，歡樂時，總將它們?nèi)〕?，任美麗綻放。
體育課上，一個聲音響起：“解散!”這兩個字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢，大家便盡情的享受這屬于我們自我的三十五分鐘。男生女生混成一團，無憂無慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在學校里，飄揚在天空中。
青春，就是和大家一齊瘋狂。
輔導課上，陽光照耀著一張張充滿睡意的臉頰，同學們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來，但我明白時間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強中，一次又一次仰起頭，繼續(xù)稀里糊涂地聽著教師講課，然后似懂非懂地點頭。
青春，就是和你們一齊奮斗。
一張張氣憤的臉，一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛的班主任因為管理太嚴被遭到匿名舉報，這怎能不引起學生們的憤恨。下課了，同學們?nèi)换?，倆一串地議論，有的破口大罵，有的沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓，初中三年，我們只承認這一個班主任。
青春，就是和你們一齊打抱不平。
發(fā)覺教室里少了一個人，心里開始焦慮，之后教師便找我談話，了解這位同學的情景，從教師的語氣中我明白了：她失蹤了!我便開始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無音訊。午時第三節(jié)課，她回來上課了，見到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最終，演繹為失聲痛苦。
青春，就是與你們心連著心。
拿起相機，調(diào)焦，快門，拍下青春的完美回憶，讓它在我的人生中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情誼。
國旗下講話稿小學生篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自我來畫上一個完美的句號。
畢業(yè)了。我記得小學畢業(yè)時可不是你想得那么悲傷，很搞笑呢!畢業(yè)的那一天全班同學僅有一位男生哭了，并且并不是因為離別而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，并且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼間，到了初中了。時間過得真快呢。仿佛昨日還在幻想初中生活是什么樣呢，今日就已經(jīng)開始體驗了。上了初中，認識了新同學、新教師，交了新朋友，總之是一個新的開始，可是不久以后，就再次變成老同學、老朋友了，然后又是一個新的開始。
初中好累啊。每一天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我怕這樣會學成書呆子。總之，勞逸結(jié)合就好。還有就是考試：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的心境啊!不明白你有沒有聽說過這句話“考考，教師的法寶;分分，學生的命根”這句話雖然說得夸張，可是我覺得說得挺貼切的?？偸强?，我都快烤焦了。
有時會思念。我沒事的時候喜歡翻看小學的同學錄。每看一張，就會想起以前在一齊時的歡樂時光。此刻，我忽然發(fā)現(xiàn)：小學同學的樣貌我從不曾忘記過。6年。畢竟在一齊6年啊!一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過驀然回首，恍惚又回到了從前……
啊，這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜。我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章。我的青春我做主!