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        最新朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感(匯總14篇)

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            讀完這本書后,我對(duì)這個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在寫讀后感時(shí),我們可以提煉出作品的核心思想或主題。這些讀后感范文是我認(rèn)為比較有深度和獨(dú)特觀點(diǎn)的,供你參考。
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇一
            我尤愛(ài)散文,尤其是朱自清的散文。因?yàn)樗纳⑽目偰茏屛腋惺艿秸嫔泼?,且描述的?xì)膩,別有一番風(fēng)味。
            首先了解朱自清的散文,則是由《荷塘月色》開(kāi)始的,初度《荷塘月色》時(shí),并沒(méi)有讀出什么新奇。但若一遍一遍地細(xì)細(xì)品讀,卻發(fā)現(xiàn)其中的韻味。
            作者開(kāi)頭就用了“頗不寧?kù)o”來(lái)吐露出自我的心聲,以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。往下細(xì)品時(shí),又感到作者的彷徨。作此篇時(shí)正值大革命失敗不久,白色恐懼籠罩這大地。朱自清,當(dāng)時(shí)大時(shí)代中的一名小卒,雖沒(méi)有魯迅先生那樣用犀利的筆鋒寫就一篇篇抨擊國(guó)民黨反動(dòng)派的文篇,但也用他獨(dú)特的方式反對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治。但他卻陷入了苦悶和彷徨。他像一個(gè)盲人在黑暗的世界慢慢摸索,這正如文中所說(shuō)“我也超出了平常的自我,到了另一個(gè)世界”。看著景色如此美妙的荷塘月色,朱自清完全陶醉了?!霸谏n茫的月下,什么事都能夠想,便覺(jué)得是個(gè)自由的人”對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無(wú)奈,使朱自清拋開(kāi)一切煩惱,盡情受用這“無(wú)邊的荷塘月色”。文末又寫到采蓮。那是朱自清開(kāi)始懷念自我的家鄉(xiāng)———江南水鄉(xiāng)了。況且采蓮時(shí)的歡樂(lè)和幸福又更加激起了他對(duì)完美生活的向往。他不愿讓黑暗的現(xiàn)實(shí)打破他的夢(mèng)想,僅有在這荷塘的月色下獨(dú)自回味了。
            由起初覺(jué)得這只是篇游記性的散文到之后的帶有愛(ài)國(guó)色彩的散文。其中的過(guò)度是十分值得回味與品味的。這就是朱自清散文吸引我的地方。耐回味,豐富的情感,這就是朱自清散文的魅力之處。
            然而使我更加喜歡朱自清的散文,則是由《背影》引出的。《背影》相對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)都是十分熟悉的。這就是朱自清散文的代表作。這是一篇描述親情的文章。文章主題是描述父子之間的感情。雖然它的文字不是很多,但其中的一字一句都反應(yīng)這父子之間的深情,且作者把文章描述得栩栩如生,令人感同身受?!侗秤啊匪阅芨袆?dòng)作者之處,在于對(duì)父親的回憶,作重要的是他寫出了自我真情實(shí)感。印象最深的2個(gè)片段,一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上來(lái),就為了給兒子買橘子;二是父親來(lái)信:“我身體平安,惟膀子疼得厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!睂懙闷届o自然,我們今于心間,會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。
            讀多了朱自清的文章,便也了解了他的寫作的特點(diǎn)了,他的散文主要由敘事性和抒情性的小品組成題材大致分為三個(gè)系列:一是以寫社會(huì)生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要資料的一篇散文。二是以《背影》,《兒女》等惟代表作一組散文,主要描述個(gè)人和家庭生活,表現(xiàn)兒子,夫妻,朋友之間的人倫之情,具有濃厚的人情味。第三,是以自然景物為主的一組抒情小品。其散文素樸慎密,清秀沉郁,以語(yǔ)言洗練,文筆清麗著稱,極富有感情色彩。他在淡淡的筆墨中,流露出一股深情,沒(méi)有半點(diǎn)嬌柔造作。而有動(dòng)人心弦的力量。他把自我的真情實(shí)感,都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來(lái)的喜怒哀樂(lè)之情,更容易引起讀者共鳴。
            朱自清的散文,是我生命中的一譜樂(lè)章,為我的生活添上一筆美之色彩。
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇二
            同學(xué)們,有一位作家說(shuō)過(guò),世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。來(lái)吧,讓我們一起抓緊這大好春光,去耕耘,去播種!
            讀過(guò)許多朱自清的散文,《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》……其中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。
            “層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……”我的眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫面:這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著我的目光。
            細(xì)細(xì)觀來(lái),寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài),整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢(mèng)中沉睡??諝庵?,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境啊!
            “葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。
            伴著這清香的荷塘,我深深地體會(huì)到作者觀察的細(xì)致入微,對(duì)美的向往,對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹(shù)立了“白話美文的模范”。
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇三
            在我們的印象中,可以看到有兩個(gè)截然不同的朱自清。一個(gè)是在荷塘邊漫步,靜靜享受夏夜清新的寧?kù)o的文人,另一個(gè)則是時(shí)刻關(guān)心祖國(guó),用手中的筆為祖國(guó)的新生而奔走吶喊的民主戰(zhàn)士。而不管我們對(duì)朱自清的印象是什么,所有對(duì)他的了解都是來(lái)自他不同時(shí)期寫下的文章。
            讀《背影》,我們可以從平易的文字中看見(jiàn)那個(gè)用心來(lái)給予兒子一切的父親形象,感受什么叫作“父愛(ài)如山”;讀《匆匆》,我們可以從清麗的文筆中讀出一個(gè)細(xì)膩觀察生活的作者感嘆時(shí)間一去不復(fù)返的無(wú)奈;讀《白種人——上帝的驕子》,我們可以從電車上的意外經(jīng)歷聽(tīng)見(jiàn)作者由此發(fā)出的對(duì)祖國(guó)未來(lái)的擔(dān)憂……從不同的文章中我們都可以從各個(gè)不同的方面去讀朱自清的生活,去讀朱自清的思想。
            我向來(lái)覺(jué)得魯迅的文章難懂,不僅因?yàn)槲淖稚系谋磉_(dá)和現(xiàn)在的差距,更是因?yàn)槲覠o(wú)法深刻地去挖掘在犀利的筆端下到底還藏著些什么內(nèi)涵?是對(duì)黑暗社會(huì)的批判,還是對(duì)軍閥統(tǒng)治的不滿?他藏起來(lái)的東西太多太多。當(dāng)我讀完朱自清的散文《論百讀不厭》,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)難懂是因?yàn)樽x得不夠多,品得不夠多。經(jīng)典是值得并且需要多讀多品味的。字面上的影象只是表面,真正的精華卻是隱蔽的,只有把文章讀到心坎兒里去,才能做到和名人對(duì)話。
            就如同朱自清在文章里說(shuō)的,“新文學(xué)跟過(guò)去的詩(shī)文和小說(shuō)不同之處,就是它是認(rèn)真地負(fù)著使命。早期的封建也罷,后來(lái)的反帝國(guó)主義也罷,寫實(shí)的也罷,浪漫的和感傷的也罷,文學(xué)作品總是一本正經(jīng)地在表現(xiàn)著并且批評(píng)著生活。這么著文學(xué)揚(yáng)棄了消遣的氣氛,回到了嚴(yán)肅?!睂?duì)于文學(xué),我們應(yīng)該要有一種景仰,一種尊重,應(yīng)該要以拜讀的姿態(tài)去對(duì)待這種嚴(yán)肅,而并非把它當(dāng)成是一種消遣。朱自清也告訴我們,“百讀不厭“要以趣味為主,但這種趣味是只有純正的趣味才說(shuō)得上的,不是去迎合低級(jí)的趣味,更不是只要求一時(shí)的快感。
            那么現(xiàn)在的我,又是在讀些什么?怎么個(gè)讀法?又是為什么而讀?
            從跨進(jìn)學(xué)校的門檻開(kāi)始,我就一直在讀書。讀的不是其他什么書,就是課本,就是教材。因?yàn)閷W(xué)校、教育部要求我們讀,并且以各種各樣大大小小的考試來(lái)檢驗(yàn)我們讀得怎么樣,讀到什么程度。我讀了這么多年,也已經(jīng)習(xí)慣了這樣的讀書模式,一種急于應(yīng)付考試的讀書模式。我該讀些什么,怎么讀,讀到什么程度似乎都在規(guī)劃當(dāng)中,真正去接觸的那些文學(xué),也是少得可憐。相反地,我讀的多是些消遣性的東西類似雜志。于是,我這才發(fā)現(xiàn)對(duì)于我們這一代,流行仿佛已經(jīng)在悄悄地漸漸取代經(jīng)典。那些經(jīng)典,我讀得太少太少。文學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),好象在越走越遠(yuǎn)。
            大家都知道讀書很重要,卻在讀書的過(guò)程中逐漸偏離了如何讀書的軌道。重拾經(jīng)典,對(duì)人類的文化重新認(rèn)識(shí),重新品味和感受,對(duì)文學(xué)來(lái)一次鄭重的膜拜才是當(dāng)下我們急需做的。
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇四
            華燈初上,在燦爛的星辰下,在清風(fēng)習(xí)習(xí)的小窗邊,煮一杯香茗,輕翻紙卷,必當(dāng)回味無(wú)窮。
            我在曲曲折折的荷塘上面,彌望田田的葉子。在薄薄的青霧里賞荷花之亭亭。我在這荷塘之中迷失了方向,在書卷上流連忘返。我感受到了朱自清心中對(duì)幽美和寧?kù)o的感慨。
            我坐在槳聲燈影里的秦淮河邊,歌女婉轉(zhuǎn)的聲音如泣如訴,可謂“渺渺兮予懷,望美人兮天一方”。
            我站在擁擠的電車上,看見(jiàn)白人小孩對(duì)不屑的眼光,以及朱自清眼底的悲涼。果然,白種人都是上帝的天之驕子。不過(guò),我認(rèn)為中國(guó)人,同樣也是炎帝、黃帝的優(yōu)秀子孫,人與人之間應(yīng)該是平等的。
            我跟在游街請(qǐng)?jiān)傅膶W(xué)生之中,看他們?cè)诮稚洗舐暫艉?。我想,他們是在為中?guó)呼喊,他們是想喊醒沉睡在這東亞大地上的“雄獅”——中國(guó)。但政府的槍林彈雨讓這聲音靜默,他靜默地遠(yuǎn)了,直至消失。
            輕合書卷,抿一口茶,看繁星點(diǎn)點(diǎn),思考人生哲學(xué)。
            這本書將我?guī)Щ孛駠?guó)時(shí)期,把我?guī)Щ刈匀恢?,將我?guī)Щ刂熳郧逍牡?,讓我與書中之人同悲同喜,讓我看遍春光、夏荷、秋月、冬雪。(朱孟雪)
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇五
            題記——“我想從北圖的正門走進(jìn)去”。
            畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛(ài)的母親。在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛(ài)與她對(duì)兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。
            在那時(shí),北京圖書館是最大的圖書館,哪里有各種各樣不同種類的圖書,但那里卻有規(guī)定:只對(duì)成年人開(kāi)放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛(ài)看書,對(duì)文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,滿足孩子向博覽全書的愿望。
            本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書的過(guò)程。其中詳寫的是進(jìn)入的過(guò)程。在過(guò)程中,運(yùn)用了心理描寫和生動(dòng)的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開(kāi)。
            所謂:心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對(duì)讀書的渴望,甚至把博覽全書為理想。的確,在我們少年時(shí)代的是官(時(shí)光)是很寶貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是多多去闖闖,在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬(wàn)象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢(mèng)想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長(zhǎng)大一定要光明正大的從正門走進(jìn)北圖,因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!”
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇六
            在散文家,詩(shī)人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,,白的像雪?!贝夯ㄉ⒘吮榈?,在大多數(shù)人眼中并不足為奇,也不曾細(xì)細(xì)觀賞它。但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開(kāi)了一幅五彩斑斕的春天畫卷。
            春在何處?
            在“桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”。
            冬去春來(lái),一年四季不斷的交替,輪回。讓我們從今天起,做一個(gè)生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來(lái),觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來(lái)。
            “萬(wàn)紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》,讓我不由的追憶起記憶中的春天,放逐夢(mèng)想與希望的春天!
            作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來(lái)描繪他所看到的春天,為我們呈現(xiàn)春花,春草,春風(fēng),春雨,春勤的畫面,除了春花,就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅(jiān)韌,以及勃勃生機(jī),活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的綠綠的”。
            在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí),又不由的感嘆春天的美好,給人帶來(lái)活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。
            時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇七
            期末考試后我讀了一本非常不錯(cuò)的書,哦不,與其說(shuō)它是一本書,不如說(shuō)它是一本故事集、一本散文集。它就是現(xiàn)代著名散文家的作品集——《朱自清散文》。
            在《朱自清散文》中,大家可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)完全不同的朱自清,一個(gè)是靜靜享受四季風(fēng)景的寧?kù)o文人,另一個(gè)則是時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)運(yùn)勢(shì)的民主戰(zhàn)士。然而不論大家對(duì)朱自清的印象怎么樣,所有些感受都來(lái)自他不同時(shí)期創(chuàng)作的作品。
            朱自清的文章,文筆清麗,卻像魯迅的作品那樣深?yuàn)W難懂,內(nèi)涵深刻,讓我一時(shí)不可以領(lǐng)會(huì)其中的深意,多讀幾遍之后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我考慮的不夠多,只有認(rèn)真地,懷著探究的心去讀,才能真的領(lǐng)會(huì)朱自清想要表達(dá)的東西。
            朱自清的《背影》可以被人們從平實(shí)的文字中感覺(jué)到什么叫“父愛(ài)如山”;在《匆匆》中,又可以被人們從清麗的文字中讀到作者對(duì)時(shí)間流逝的嘆息。從不一樣的文章中,大家可以從不同方面去知道朱自清,比起那些浮夸絢麗的文字和語(yǔ)句,朱自清的文筆愈加生動(dòng)傳神,仿佛一幅幅畫面呈目前眼前。
            讀完這本書,我深深地感覺(jué)到了語(yǔ)言的神奇,朱自清的文章讓我同意了一次心靈的洗禮,將日常的“酸甜苦辣澀”鐫刻在我的心中,仿佛享受了一桌精神盛宴,收獲頗豐。
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇八
            讀了《朱自清散文精選》中的《憎》這篇文章,感觸很深!
            朱自清先生在這篇文章一開(kāi)頭就寫道:“我生平怕看見(jiàn)干笑,聽(tīng)見(jiàn)敷衍的話;更怕冰擱著的臉和冷淡的言辭,看了,聽(tīng)了,心里便會(huì)發(fā)抖。至于殘酷的佯笑,強(qiáng)烈的揶揄,那簡(jiǎn)直要我全身都痙攣般掣動(dòng)了。”之后他列舉了四個(gè)他親生經(jīng)歷的事情。
            第一個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生在北火車站看到了一具孤苦勞動(dòng)者的尸體橫躺在馬路上,有十余人圍著看,卻都好奇地睜著眼,臉上的筋肉也都冷靜而弛緩。
            第二個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生有一個(gè)中學(xué)同學(xué),再高等學(xué)校畢業(yè);今年恰巧和他是同事,有四五年沒(méi)見(jiàn)面、通信了,見(jiàn)到他之后講了很多以前的事情,可沒(méi)想到的是那個(gè)同學(xué)只是安靜地聽(tīng)著,沒(méi)有說(shuō)一句話,只是敷衍地笑了幾下,最后說(shuō)了幾聲先生,似乎兩個(gè)人從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面似的。
            第三個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生有一次從大馬路搭電車到車站。半路上電車上上來(lái)一個(gè)面無(wú)表情魁梧奇?zhèn)サ娜A捕。當(dāng)有一位女士正因有事而耽誤了一點(diǎn)時(shí)刻,因此沒(méi)能及時(shí)上電車,就追著電車跑,抓住電車的柱子又滑了下去,這是那位面無(wú)表情魁梧奇?zhèn)サ娜A捕哈哈大笑起來(lái),露出了兩顆金牙。
            最后一個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生去任某校的教務(wù)主任,要做一件很頭疼的事,那就是擬訂課表。他花了五六天的工夫,最后勉強(qiáng)湊成了。但有一位在別校兼課、資望深重的先生對(duì)此表示不滿,于是將此事報(bào)告給了校長(zhǎng),最后朱自清先生生氣地辭職了。
            我覺(jué)得他這四件事寫得都十分具有代表性,四個(gè)故事讀完之后都深深地刺痛了讀者的心。個(gè)性是在寫第二個(gè)故事的時(shí)候這樣描述了那個(gè)老同學(xué)的:“他只支持著同樣的微笑聽(tīng)著。聽(tīng)完了,仍舊支持那微笑,只用極簡(jiǎn)單的話說(shuō)明他中學(xué)畢業(yè)后的事,又稱了‘我’幾聲‘先生’。”從這些看似平凡的語(yǔ)句中,咱們深刻地感受到了人心的冷漠與無(wú)情,作者自我的心中也必須覺(jué)得很痛,為什么短短幾年的工夫,一個(gè)人的變化就這么快呢?同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗勢(shì)力進(jìn)行了強(qiáng)烈地批判。
            其實(shí)咱們身邊這樣的事情還有很多,比如說(shuō)一個(gè)司機(jī)看到一位老太太在馬路上跌倒了,就下車去扶,結(jié)果遭到別人的阻攔,說(shuō)你別扶她起來(lái),到時(shí)候這事可就全賴在你身上了!看似一句比較好心的勸說(shuō),但實(shí)際上體現(xiàn)出了一個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好與壞。咱們就應(yīng)以一個(gè)良好純潔的心態(tài)去應(yīng)對(duì)身邊發(fā)生的事,并妥善地去解決它們,這樣,整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)才會(huì)提高,社會(huì)才不斷進(jìn)步會(huì)進(jìn)步!
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇九
            “紙醉金迷”“六朝金粉”的秦淮河,隨著歷史長(zhǎng)河的流淌而逐漸失去昔日風(fēng)韻,朱自清“漿聲燈影里的秦準(zhǔn)河”以濃墨重彩為它猛繪一筆,再次展現(xiàn)了濃裝艷麗秦淮河的風(fēng)采。
            朱自清成名作《漿聲燈影里的秦河》記敘夏夜之泛舟秦淮河的見(jiàn)聞感受,作者在聲光色彩的協(xié)奏中,敏銳地捕捉到了秦淮河不同時(shí)地、不同情境中的卓越風(fēng)姿,引發(fā)人思故之幽情。富有詩(shī)情畫意是文章的最大特色,秦淮河在作者筆下如詩(shī)如畫一般。奇異的“七板子”船,足以讓人發(fā)幽思之情;溫柔飄香的綠水,仿佛六朝金粉所凝;縹緲的歌聲,似是微風(fēng)和河水的密語(yǔ)……平淡中見(jiàn)神奇,意味雋永,有詩(shī)的意境,畫的意境,正所調(diào)是文中有畫,畫中有文。
            作者的筆觸是細(xì)致的,描繪秦淮河風(fēng)光時(shí),不求氣勢(shì)豪放,而以精巧展現(xiàn)美,具體細(xì)膩地描繪秦淮河的秀麗安逸,充分體現(xiàn)了作者細(xì)致的描寫手法。船只、綠水、燈光、月光、大中橋、歌聲……種種景物,作者抓住其光、形、色、味,細(xì)細(xì)描繪,卻是明麗中不見(jiàn)雕琢,淡雅而不俗氣,使秦淮河在水、燈、月交相輝映。歷史是秦準(zhǔn)河的養(yǎng)料,可說(shuō)歷史成就了秦淮河,沒(méi)有歷史的秦淮河失去了一切意義。作者從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)歷史回憶,從形態(tài)與神態(tài)兩方面喚醒了秦淮河?!芭撉暗捻斚?,一律懸著燈彩;燈的多少、明暗、彩蘇的精粗是不一樣的。但好歹還你一個(gè)燈彩?!边@燈彩實(shí)在是最能釣人的東西:“在這霧靄和微漪里,聽(tīng)著那悠然的間歇的槳聲,誰(shuí)能不被引入他的美夢(mèng)去呢”只愁夢(mèng)太多了,這些大小船兒如何載得起呀?我們這時(shí)模模糊糊的談著明末秦淮河的艷跡,如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。我們真神往了。我們仿佛親見(jiàn)那時(shí)華燈映水,畫舫凌波光景了。于是我們的船便成了歷史的重載?!?BR>    作者由燈開(kāi)始?jí)櫲霘v史,模模糊糊中、恍惚中,實(shí)在是許多歷史的影像使然了:行走的船只、霧里看花,盡是飄飄然,朦朦朧朧;縹緲的歌聲,似幻似真……,作者借助對(duì)歷史影像緬懷,將秦淮河寫的讓人陶醉,令人神往。
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇十
            在記憶深處,總有抹不去的背影,朱自清細(xì)膩的文筆看似平淡卻讓人感同深觸,像云絮輕輕劃過(guò)天際,卻留下拭不去的痕跡,如一塊小石子擊在水面上,漾起一圈又一圈的細(xì)細(xì)漣漪。
            文章講的是幾十年前朱自清的父親在浦口車站送他乘火車北上念書的情景,雖然字?jǐn)?shù)不多,讀起來(lái)淡淡的,卻讓人深受感動(dòng)。這篇文章寫得非常樸實(shí),但時(shí)時(shí)處處流露著一種真情實(shí)感:父子間深厚的感情,父親對(duì)兒子絲絲無(wú)形的關(guān)愛(ài)和兒子對(duì)父親的百般懷念以及無(wú)限的感激。
            車還未開(kāi),父親不肯走,往車外望望,便執(zhí)意要幫“我”買幾個(gè)橘子?!拔摇北疽约喝ィ赣H不肯,還是自己去了。即使就是小小的的一個(gè)“不肯”,也足以看出父親對(duì)自己兒子的濃濃的關(guān)愛(ài)。父親很胖,所以爬上月臺(tái)有些艱難,“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!泵棵孔x到這一段時(shí)我都會(huì)被那份深深的卻不彰顯的父愛(ài)所打動(dòng),眼前仿佛出現(xiàn)了朱自清的父親艱難爬上月臺(tái)買橘子,又艱難回來(lái)的畫面。雖然當(dāng)時(shí)作者已經(jīng)20歲了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照料自己,但父親還是忙前忙后地為他做這做那,也許在父親眼里,兒子始終還小,始終需要自己幫他,在他眼里,兒子永遠(yuǎn)是最重要的。
            當(dāng)時(shí)父親本是說(shuō)讓一熟識(shí)的茶房陪同“我”去的,但是他始終還是不放心,還是決定自己親自到車站送兒子。因?yàn)樾欣钐嗟孟蚰_夫行小費(fèi),父親便忙著與腳夫討價(jià)還價(jià):幫兒子在車?yán)镎液梦恢?甚至在送兒子上車時(shí)還細(xì)細(xì)交代茶房好好照應(yīng)他,而“我”,卻“暗笑他的迂”雖說(shuō)是這樣,但父親對(duì)兒子還是無(wú)微不至的。作者對(duì)父親的關(guān)愛(ài)也充滿感,整篇文章的角角落落都彌漫著感激。
            現(xiàn)實(shí)生活中,父親的背影就如我的一顆定心丸。每天放學(xué),我總是會(huì)在人群中找到那熟悉的身影,我就知道爸爸來(lái)了,便會(huì)嘻嘻哈哈地走過(guò)去,放好書包,一只腳跨過(guò)座位,手撐在爸爸的肩上,一用力,坐上座位,回家了;雨天,我靠著爸爸的背,躲在雨衣里,總能覺(jué)得很定心,心里暖暖的;媽媽不在家,爸爸就會(huì)為我燒飯,雖然經(jīng)常把廚房弄得臟兮兮的,但看著他在廚房忙碌的背影,我總會(huì)感到前所未有的溫暖。
            在生命的人海里,相信會(huì)我們都會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)熟悉的背影,那個(gè)正是處處關(guān)愛(ài)自己的父親。
            一種不知名的快樂(lè),陶醉在其中,仿佛身臨其境,身在月光如水的荷塘邊,與朱自清爺爺共聊這奇麗的荷香月色。
            “月光如流水一般,靜靜地瀉在一片葉子和花上。薄薄的青霧浮在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,籠著輕紗的夢(mèng)。坐在荷花如海的荷塘邊,望著輕柔的月光,輕輕的薄霧,這月下的荷塘真是恍如仙境了?!蔽也唤p呼,從未見(jiàn)過(guò)如此美景的`我好似嘗到了一杯無(wú)法忘懷的美味。終于,夢(mèng)醒了,我回到了現(xiàn)實(shí),但我的腦海里深深絡(luò)下了美麗的荷香月色呀!
            讀完這本書,我受益匪淺,已舍不得放下它,情不自禁地再次打開(kāi)它,去細(xì)細(xì)品味人生……
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇十一
            朱自清的散文集集給我一種感覺(jué),他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理,當(dāng)然,也有寫景的文章,他的散文集集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。他的散文集構(gòu)思精妙,讓人很容易找到文章的中心,并了解。
            之后什么也沒(méi)留下,只留下無(wú)窮的悔恨;一個(gè)艱辛勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們的人生閃爍著耀眼光彩。
            朋友,從此刻開(kāi)始,好好的珍惜時(shí)間吧!讓我們一齊做時(shí)間的主人,好好的駕馭它!
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇十二
            匆匆的走了,誰(shuí)又匆匆的來(lái),來(lái)去匆匆,而帶走一切。是時(shí)間,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)。
            它一去而不返。說(shuō)話時(shí),它從你的一言一語(yǔ)中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無(wú)奈!感到惋惜。
            作者所描寫的一切,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。
            對(duì)于它的匆匆,我們?cè)跄茏暡还?讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去?這樣的話以后懊悔也來(lái)不及。應(yīng)該讓我們度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值。
            比如說(shuō),讀一本書,拾取書中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì)被人默默稱贊;解一個(gè)難題,通過(guò)自己的思考將障礙物消滅,也是一種成長(zhǎng)……還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇十三
            在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,翻開(kāi)手中書卷——《朱自清散文精選》。
            我十分喜愛(ài)朱自清先生的文章,清新而且淡雅,讀起來(lái)很美,帶著一絲清秀之氣,讓人就像沐浴著柔和的春風(fēng)。
            欣賞《荷糖月色》仿佛在欣賞一幅月夜荷糖長(zhǎng)卷,淡淡的月光,如流水般傾瀉在寬大的荷葉上。
            我似乎輕輕一捧,那快溢滿的月光都能在我的指間悄悄流走。
            亭亭玉立的白荷,在輕風(fēng)中蕩漾,仿佛降臨人間的仙子,裊娜地跳起了舞,在黑夜中彼風(fēng)低吟。
            讓我常懷一種感動(dòng),欣賞每一個(gè)平淡又真實(shí)的日子,讓我在喧囂的生活中安定下來(lái),我的心也便有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的平靜之感。
            《背影》總讓我感動(dòng)得潸然淚下。
            文章委婉含蓄,選材獨(dú)特,作者反反寫了義父為兒子買橘子這一件小事,處處都寫父愛(ài),但文中卻沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)“愛(ài)”字,而足將濃濃的父愛(ài)巧妙自然地融入字里行間,娓娓而談,引領(lǐng)著讀者去感悟。
            “我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。
            可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了?!?BR>    他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。
            父愛(ài)真得很偉大!直到風(fēng)燭殘年,他也會(huì)傾其所有,盡其所能,把自己的全部心血耗盡在子女身上,父親的一生,究意為了我們做了多少事,流了多少淚和汗!
            這就是父愛(ài),需要我們敞開(kāi)心扉感悟,他們的愛(ài),愛(ài)得渘沉,愛(ài)得浮厚。
            朱自清先生的文章還透著哲理的氣息。
            記得他說(shuō)過(guò):“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”
            因此,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
            我不愿過(guò)上“頭涔涔而淚潸潸”的日子,面對(duì)時(shí)間,我更加珍惜。
            有一段歌詞:“昨天的太陽(yáng),照不到今天的樹(shù)葉?!?BR>    昨天不管是好是壞都像流水一樣一去不復(fù)返了,寶貴的時(shí)間在于今天,青春逝去再嘆年華如煙,這樣的人生太過(guò)可悲了。
            一陣淡淡的墨香迎面襲來(lái),捧讀朱自清先生的散文,就好像喝一杯清茶,每呷一口都是那么清幽,又仿佛是與一位智者談話,讓人受益匪淺。
            讓我們盡情地享受書吧!
            朱自清散文說(shuō)夢(mèng)讀后感篇十四
            朱自清先生的文章,每一篇都是圍繞著“真”字來(lái)寫的。描繪真實(shí)的事件,書寫真實(shí)的感受,流露真實(shí)的情感,即使是寫身邊的瑣事,也投入了最真摯的感情。
            就拿本書的第一篇散文《匆匆》來(lái)說(shuō)吧,作者用新穎的寫作手法把平日洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺(jué)等小事寫得生動(dòng)形象,并且在字里行間都流露出一種淡淡的憂傷,使人每讀一遍都會(huì)有不同層次的感悟。
            俗話說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”其實(shí)朱自清先生在二十多歲的時(shí)候在文學(xué)方面就已經(jīng)頗有成就了,但他更加嚴(yán)格地要求自己,更加珍惜自己的時(shí)間,用有限的時(shí)間做更有意義的事,這便是他對(duì)人生價(jià)值追求的表現(xiàn)。
            他對(duì)事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他認(rèn)為,一個(gè)人不應(yīng)該在這個(gè)世上白白走一遭,應(yīng)該發(fā)揮出自己的作用,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這樣偉大的作家如此,作為肩負(fù)國(guó)家未來(lái)使命的我們,又怎能浪費(fèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光呢?我想,這或許是編者把這篇文章放在第一篇的原因吧。
            再比如《背影》,作者也只是寫了父親為他送別這件小事,但卻通過(guò)細(xì)致入微的描述和清麗凝練的語(yǔ)言,突出了父親別樣深沉的愛(ài)。全文的詞藻并不華麗,文風(fēng)樸實(shí)無(wú)華,但依然能讓讀者感受到作者的真情實(shí)感,讓作者的父親的背影永恒地刻畫在了讀者的心里。
            讓平凡擁有美麗,這是朱自清先生的寫作宗旨。我想,正是因?yàn)樗纳钇降?jiǎn)樸,做事務(wù)實(shí)求真,才在樸素自然的風(fēng)格中立新意,造新語(yǔ),令人回味無(wú)窮!