演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇一
大家好，今天我演講的題目是《跨世紀(jì)的精神》。
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他，身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他，體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁;他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利己;大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子”。俗話說(shuō)得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！边@就是雷鋒。
如今，雷鋒精神仍在感化著人們，在我們中間就有不少現(xiàn)代雷鋒，有不少革命的“傻子”。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
警察，他們不管是對(duì)親朋好友還是普通老百姓，總是鐵面無(wú)私，秉公處理。不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。我們偉大的警察不正是雷鋒的傳人嗎?
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)有道德的人，;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”我們的護(hù)國(guó)戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?
環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)找乖隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是在那里，為城市的清潔而努力忙碌著。我們可敬的工人不也正是雷鋒的傳人嗎?
雷鋒，這個(gè)普普通通，一心為他人著想的軍人，卻創(chuàng)造了一個(gè)跨世紀(jì)的精神。
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
我的演講完了，謝謝大家!
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇二
夢(mèng)想是一種奇妙的東西，對(duì)于個(gè)人，它是人生的追求;對(duì)于社會(huì)，它是進(jìn)步的源泉;對(duì)于國(guó)家，它是發(fā)展的動(dòng)力。世界因夢(mèng)想而美好，國(guó)家因夢(mèng)想而興旺，政黨因夢(mèng)想而偉大，集體因夢(mèng)想而光榮，個(gè)人也因夢(mèng)想而杰出。
中華民族是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的民族，也是一個(gè)歷盡滄桑、飽經(jīng)磨難的民族。在幾千年的中華文明史長(zhǎng)河中，中華民族一直以勤勞、勇敢、聰明、善良著稱(chēng)于世，以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和優(yōu)秀的民族文化屹立于世界民族之林，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做出過(guò)突出的貢獻(xiàn)。但近代以來(lái)，由于西方列強(qiáng)的侵略，中華民族遭受了深重苦難，付出了重大代價(jià)，輝煌不再，尊嚴(yán)難立。在巨大的民族屈辱面前。中華兒女猛然覺(jué)醒，開(kāi)始了近代中國(guó)夢(mèng)的艱難追尋。
主席提出，中國(guó)夢(mèng)，就是對(duì)建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史接力，它們既一脈相承，又與時(shí)俱進(jìn)，從而構(gòu)成中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭的精神力量。
中國(guó)夢(mèng)凝聚了每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想和希望，中國(guó)夢(mèng)是由無(wú)數(shù)個(gè)人的小夢(mèng)匯聚而成。因此，夢(mèng)想的形成、逐夢(mèng)的路徑，需要13億中國(guó)人共同努力;托舉中國(guó)夢(mèng)，是全國(guó)13億人共同的責(zé)任!
每個(gè)中國(guó)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，大家心往一塊想，勁往一處使，就能夠匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量!
大思想家梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
因此，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的進(jìn)步，為了祖國(guó)的振興，我們更應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，從本職工作做起，努力學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸樵缛諏?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一偉大夢(mèng)想作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
朋友們，中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史任務(wù)需要我們?nèi)コ袚?dān)，中華民族偉大復(fù)興的光明前景需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向著夢(mèng)想的彼岸，快快起航吧!
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇三
英雄與懦夫的區(qū)別很簡(jiǎn)單。當(dāng)面對(duì)未知的領(lǐng)域時(shí)，有的人無(wú)所畏懼一往無(wú)前地奮進(jìn)，這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同，只要到了未知的邊緣，他們就縮回來(lái)了，就畏懼不前了，這樣的人最后必定就成了懦夫。
河流是生命的隱喻。河流的中下游寬闊浩蕩，一望無(wú)際，可是，當(dāng)我們沿著河岸逆流而上，我們卻發(fā)現(xiàn)，很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠。
每一個(gè)片刻我們都在創(chuàng)造著自己。或者是讓自己脫離罪惡，或者是讓自己不斷杰出，或者是讓自己更加富有，或者是讓自己擺脫貧窮，或者是讓自己更加優(yōu)雅。因此，不能有一刻放縱自己，因?yàn)槟呐聲簳r(shí)的放縱，就可能前功盡棄，就可能陷入深淵。
不論什么時(shí)候都不能撒謊，因?yàn)橐粫r(shí)謊言得逞之后，接下來(lái)，你就要用另一個(gè)謊言來(lái)掩蓋真實(shí)，一個(gè)謊言接著一個(gè)謊言，最后的結(jié)果必然是真相大白，那時(shí)就是你名譽(yù)掃地的時(shí)候了。
幼稚是一個(gè)孩子的標(biāo)簽，一個(gè)孩子是不會(huì)成熟的。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大起來(lái)的時(shí)候，不斷經(jīng)歷的人生閱歷，才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗(yàn)，我們才會(huì)逐步成熟起來(lái)。因此，如果贊美一個(gè)孩子是成熟的，那一定是虛假的恭維。而一個(gè)成年人如果說(shuō)自己幼稚，要么承認(rèn)自己是白癡，要么是故意的掩飾。
一個(gè)從事教育工作的人，給孩子傳授的知識(shí)是已知的定論，灌輸孩子什么是真理。但是，一個(gè)科學(xué)工作者卻時(shí)刻要用懷疑的目光打量一切。在科學(xué)界里，懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙。在科學(xué)家的眼里，沒(méi)有永恒的真理，沒(méi)有絕對(duì)的正確，對(duì)于眼前的一切，都要產(chǎn)生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去，直到你感覺(jué)無(wú)法再懷疑了，你遇到了毋庸置疑的結(jié)論，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了。
現(xiàn)在，最可怕的是人們都在追逐金錢(qián)。如果，擁有金錢(qián)的渴望超越了簡(jiǎn)單的生活需要，就會(huì)扭曲一個(gè)人的品格和靈魂，使人喪失骨氣和氣節(jié)，變成金錢(qián)的奴隸和附庸，變成一只沒(méi)有什么筋骨的蟲(chóng)子。
在古希臘的一個(gè)時(shí)期，他們堅(jiān)持這樣一個(gè)做法。如果一個(gè)人在民眾的集會(huì)里提出一條新的法律，他就必須站在高高的講臺(tái)上面，而講臺(tái)的半空中懸著一條繩索，這個(gè)人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律，然后等待人們的通過(guò)。如果通過(guò)了，人們會(huì)為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒(méi)有通過(guò)，人們就會(huì)把講臺(tái)拿開(kāi)，給那個(gè)人執(zhí)行絞刑。
雖然，有人因此而不斷喪命，但是，古希臘每年都不斷有人提出新的法律，不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人，人們會(huì)為他舉行隆重的國(guó)葬，因?yàn)槿藗兙粗厮哪懽R(shí)和勇氣。因?yàn)椋撬麄兊那案昂罄^，才有了古希臘燦爛的文明。
事實(shí)上，不論是哪個(gè)民族，也不論是哪個(gè)時(shí)代，只有具有大無(wú)畏的勇氣和膽識(shí)的人，才會(huì)走上成功的殿堂。一個(gè)瞻前顧后畏首畏尾的人，是不會(huì)有什么建樹(shù)的。
成功者的行列里，永遠(yuǎn)都是一往無(wú)前的人，都是大無(wú)畏的人，都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇四
嗨!告訴你，我今天可以去動(dòng)物園了，那可是個(gè)互助與和諧的發(fā)源地。
剛跨進(jìn)成都動(dòng)物園，就覺(jué)得有一縷溫暖的陽(yáng)光夾雜著絲絲微風(fēng)拂了過(guò)來(lái)。在竹林的遮掩下，聽(tīng)不見(jiàn)半點(diǎn)城市的喧鬧，顯得格外寧?kù)o，深幽。好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，通過(guò)這里的游人都不約而同的把腳步放輕了，輕輕地如風(fēng)一般，生怕把竹林驚醒。
走出竹林，不知不覺(jué)中，我們就走進(jìn)了兒童動(dòng)物園。動(dòng)物的叫聲和游人的嘩笑聲把竹林的靜寂漸漸掩蓋，此時(shí)的空氣充滿(mǎn)了活潑。
哇!有鱷魚(yú)，鱷魚(yú)是會(huì)吃人的!我邊想邊向遠(yuǎn)處跑。爸爸站在“鱷魚(yú)”旁對(duì)我叫：“喂!”我停下腳步看著他。他說(shuō)：“過(guò)來(lái)仔細(xì)瞧瞧，這是真的鱷魚(yú)嗎?”我走近一看：哦，是石頭雕成的。爸爸又說(shuō)：“雕這的人雕的多逼真呀?！倍覅s在后面加了一句，“可希望他雕猛獸時(shí)別雕得太逼真了。”
沒(méi)幾步路，就來(lái)到了幾十平方米的海豹池。這兒可以用系有魚(yú)的桿子“釣”海豹。瞧!又有人來(lái)“釣”了，我湊上前去看。第一次他把魚(yú)放的太低，讓海豹輕而易舉的吃到了。第二次可沒(méi)那么容易：海豹猛地一蹦，可那位叔叔把桿一收，沒(méi)讓這家伙吃著?？蛇@家伙裝出一副帥哥的姿態(tài)：搖著尾巴潛入水中，停在魚(yú)下。好像在傲慢地說(shuō)：“我才不同你們玩呢。走開(kāi)!走開(kāi)!別擋著人家曬太陽(yáng)了!”大家此時(shí)都在想辦法引它上來(lái)吃，可誰(shuí)知這家伙用的是三十六計(jì)里面的第十六計(jì)------欲擒故縱。忽然它來(lái)了個(gè)突然襲擊，把魚(yú)釣走了。它得意洋洋地游來(lái)游去，好像又在說(shuō)：“哈!哈!你們中計(jì)了!還是我飽讀經(jīng)書(shū)，活學(xué)活用，而你們簡(jiǎn)直是一群大笨蛋?！?BR> [nextpage] 我們繞過(guò)了游禽湖，看過(guò)了美麗的孔雀，穿過(guò)深幽的竹林，就到了我最喜歡的金絲猴的籠子旁。哈，這只猴子坐在電暖器旁一邊烤火一邊搓手，好像在悠閑地又有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“我太累了，不和你們玩了?！?BR> 可小猴子就活潑多了，它們?cè)诖蠡\子里竄來(lái)竄去，仿佛在玩“警察抓小偷”的游戲。偶爾玩累了，就在電暖器前搓搓手，又繼續(xù)玩耍。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，你就可以看到動(dòng)物之間的互助了?？炜窗?，一只體型稍大的猴子爬上了鐵鏈，可似乎是一個(gè)初學(xué)者，一上去就怎么也下不來(lái)了，只有抱著鐵鏈搖來(lái)?yè)u去。另一只猴子看見(jiàn)了，就爬上去做示范，可那只猴子仍不敢動(dòng)。剛剛上來(lái)的猴子，又上去讓它跟著自己走。突然那只不會(huì)下去的猴子一失手，正往下掉，不過(guò)落地時(shí)四肢穩(wěn)穩(wěn)地站住了，沒(méi)有受傷。盡管是摔下來(lái)的，它還是從地上撿了一顆游人扔進(jìn)來(lái)的花生遞給了“救”它的猴子，以示感謝。哈哈，動(dòng)物還是很講情義的嘛。
接著，我們還游覽了大鹿苑、金魚(yú)廊和兩爬館，處處都可以看出動(dòng)物之間的互助與和諧。而我一出動(dòng)物園便見(jiàn)兩個(gè)人因三輪車(chē)之間擦了一下而吵得熱火朝天。
我們?nèi)耸遣皇菓?yīng)向動(dòng)物學(xué)習(xí)一下呢?
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇五
不知不覺(jué)，二月已經(jīng)走過(guò)多半，那天翻去一頁(yè)日歷，兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來(lái)——雨水，這兩個(gè)字真夠形象，渾身上下掛滿(mǎn)了水珠。
雨水，二十四節(jié)氣中的第二個(gè)，立春雖然過(guò)了，好像還沒(méi)有與冬天劃清界線，常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到，就覺(jué)得那風(fēng)軟了許多，不再硬生生地刺臉，也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無(wú)的綠。
五九、六九，抬河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，節(jié)氣是老祖宗對(duì)一個(gè)時(shí)段的概括，到了雨水就是那河開(kāi)雁來(lái)的時(shí)候，天漸漸趨暖，雨水也會(huì)相應(yīng)增多，這時(shí)如有一場(chǎng)透雨，對(duì)冬小麥返青是至關(guān)重要的。
過(guò)去，年年有大雪，人說(shuō)雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著。開(kāi)春，雪慢慢化去，滿(mǎn)眼是蔥綠的麥子。今年大旱，百日無(wú)雨，據(jù)說(shuō)這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見(jiàn)的蔥綠。
雨水——人們那個(gè)盼啊，可想而知。不久前來(lái)了一層薄云，為了促一場(chǎng)雪，天上飛機(jī)，地下大炮，人為地撒布干冰，千呼萬(wàn)喚，算落了一層淺雪。天明我瞅瞅，墻沿、屋頂，三指來(lái)厚，半天沒(méi)過(guò)，蹤跡全無(wú)，等于濕了濕地皮兒。
想我少年時(shí)，雨水節(jié)氣的麥苗好像有一拃高了，綠瑩瑩直愣愣的，由南方歸來(lái)的大雁成群地落在麥地里休憩覓食，我曾順著河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看，那花麗的羽毛，笨拙的身子，一只只肥碩飽滿(mǎn)，或臥或立，散淡休閑，放哨的大雁在外圍，不停地扭來(lái)扭去，伸長(zhǎng)脖子警惕地看著四周。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去，濕潤(rùn)的土地上只留下我匍匐的痕跡……
眼下，田里干干的，麥苗趴在地上不起，好像病了的嬰兒，氣力全無(wú)。也許還有些早，亦或是天旱無(wú)水，更不見(jiàn)落雁。村莊里，能出動(dòng)的人都出來(lái)了，為了保墑，人們開(kāi)著小拖拉機(jī)，后面拉著石磙，要把那裂開(kāi)的地縫壓住，更多的人拿著抓勾，一趟一趟地拉過(guò)，將麥苗周?chē)目p隙抹去，目的只有一個(gè)，保住土壤原有的水分不再流失。
地里，滿(mǎn)眼都是澆麥的鄉(xiāng)親，報(bào)紙上，電視里，可以看到國(guó)務(wù)院雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫(huà)面，涼水打濕了他的衣袖，全然不顧，可見(jiàn)這場(chǎng)大旱已是驚天動(dòng)地。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，糧豐，中原穩(wěn)，天下安!
于此同時(shí)，還看到另一則報(bào)道，農(nóng)民用水庫(kù)的水澆麥，越澆越死，麥苗干了，像枯草，原來(lái)，水源被化工廠污染……
盼著，盼著——來(lái)一場(chǎng)透雨吧!
終于有了一些端倪：風(fēng)啥時(shí)候來(lái)了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的，樹(shù)枝也在風(fēng)里舞動(dòng)，但沒(méi)有先前那種嘎嘎的碰撞，枝頭似乎柔韌了許多，即使挨著了，也只有悉悉索索的聲響，想來(lái)，是不是葉芽也該萌動(dòng)了。門(mén)前的大道開(kāi)始泛潮，多少車(chē)輪碾過(guò)，它也沒(méi)有變干，我知道，這是雨的前兆……
街上人們沒(méi)有匆忙，沒(méi)有驚慌，沒(méi)有焦急，也沒(méi)有拿出雨具;田里呢，小拖拉機(jī)先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠(yuǎn)天，他們沒(méi)有急忙離去，好像在等著，迎接一位久盼的親人，即便雨來(lái)了，淋濕了，也倒甘心情愿。
來(lái)吧，來(lái)吧!我們等待雨水的到來(lái)!接著便是——“九九加一九，耕牛遍地走!”
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇六
一直，喜歡那種情懷。可以擁一庭碧色，坐于凝煙的河畔，許梵音靜心，微雨悅目，依著沁滿(mǎn)心扉的靜好，不再去管歲月里晚來(lái)風(fēng)急的凌寒。只與晨間采擷清新的一朵花露，將錦繡輕描，與指尖處婉轉(zhuǎn)成四季的風(fēng)情。起落間，有清香搖曳，那些曾被記憶根植的憂傷，便于風(fēng)中跌落，消失殆盡。伴一曲心陽(yáng)明媚，依然可以在夢(mèng)中思念那個(gè)傾城的女子，
晨推窗，有陽(yáng)光大朵大朵的漫過(guò)來(lái)，明媚了心的盎然。軟風(fēng)掠過(guò)，輕柔的將一片葉兒送與掌心，清晰的紋路還鐫刻著曾有的風(fēng)情，只是一陣冬舞，便作羽紛飛了。時(shí)光，就是這么不動(dòng)聲色的藏在流年的滴答聲中，還沒(méi)等回味，就浸潤(rùn)著一季又一季的隕落。只是，希望與憧憬總會(huì)在晨曦始終的微笑聲中開(kāi)始。一些心念早已扎根，種下的蔥綠情感，早已蔥蘢成一樹(shù)的繁茂，與凝眸處，燦然綻放，馨暖明媚。
花開(kāi)流年，沾染一季的心香繾綣。凡塵夢(mèng)縈，總是在繁花錯(cuò)落間，氤氳內(nèi)在的心靜和柔嫣。曾經(jīng)，那煙雨湖畔的莞爾一笑，清寂了一場(chǎng)飛愁若霧的相望。然，期許始終的又豈是一抹雋永的刻骨。也許很多的時(shí)候唯美的不過(guò)是故事的開(kāi)端，左邊是夢(mèng)，右邊成荒，唯有過(guò)程飄著淡淡的菊花香，卻依然無(wú)悔那一份遇見(jiàn)。
鋪開(kāi)，歲月的書(shū)箋。很想涂抹幾筆華麗的重彩，才發(fā)覺(jué)，一直過(guò)著安然恬靜的生活。也疑惑這樣的安逸是否過(guò)于尋常。只是當(dāng)面對(duì)風(fēng)生水起的波瀾時(shí)，依舊選擇無(wú)視，也突然驚覺(jué)依賴(lài)了這樣的尋常，許是習(xí)慣了心的妥帖安放，受不得一點(diǎn)澎湃和冷冽。淡中才知真味。與這一方素白的宣紙上，只想用簡(jiǎn)靜的心性描繪出一片云水，幾朵清寧。就此，不管杏花春雨，只用一顆初心雕琢每一個(gè)清淺的日子。
端坐歲月的窗前，斂一懷暖意入心，任水榭沉香的心事溫?zé)崃斯P尖的寒涼。時(shí)光依舊，只斑駁的光影在樹(shù)下婆娑著，一枚楓紅落入心底，圈圈漣漪，是月色下默然收攏的含香心事。遙望星辰，深呼吸，念直到記憶無(wú)處存放，化為一絲甜美漾在眸底。翹首，幸福宛若歲月枝頭一朵花開(kāi)，你若懂得，那便是我永恒的歡喜。
喜歡，賴(lài)在午后休閑時(shí)間里，看書(shū)品茶，靜聽(tīng)風(fēng)吟，慵懶而愜意?；蚴前踩蝗胨趬?mèng)里，一些心事，滑過(guò)眸光水岸，搖落一地相思瘦，悸動(dòng)，嫣然了心底淺淺的夢(mèng)。擷取一縷陽(yáng)光在指尖跳舞，那暖人氣息的柔妙，瞬間便絢爛了快樂(lè)的心情。凝目這已然稍薄涼的季節(jié)，冬的氣息越發(fā)近了。只是，時(shí)光的對(duì)岸，那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)依然明媚，燦然綻放著，也許這一切美好的景象就是為了等待一場(chǎng)繁華的雪的飄灑，千與千尋，相遇一場(chǎng)雪的重逢，只愿為你。
喜歡，沿著記憶里的馨香，靜靜安享一隅獨(dú)處的時(shí)光。輕拾起，那些遺落在時(shí)光之外的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎都散發(fā)著柔和的光芒。安靜中自帶著芬芳，朵朵溫暖，那一片片過(guò)往，全都泛出動(dòng)人的水藍(lán)色清澈，如煙如幻。傾聽(tīng)，歲月里那一抹靜放的安然，那點(diǎn)滴的暖，悸動(dòng)了生命，裝幀著流年里彩色的記憶，冬的枝頭已然搖曳成一朵寧?kù)o的守望。
展一方墨研，或濃或淡，都已不重要了，世事微瀾，些許輾轉(zhuǎn)反復(fù)都已成為過(guò)往。聽(tīng)，流年在秋的枝頭輕笑，和著芬芳的情誼，如絲，如煙，洇潤(rùn)了柔軟的心田。原以為，老去的時(shí)光已然帶走了舊日的歡顏，當(dāng)一片葉落的時(shí)候，分明聽(tīng)到你隔空傳來(lái)的問(wèn)候，原來(lái)，千回百轉(zhuǎn)中，始處的念已經(jīng)在心底落地生根。任晨露匆匆，一指流光，依然冥不滅彼此心底的樂(lè)章。只想，紫陌路上，相攜相依，輕輕吟唱一首情誼的歌謠，撰寫(xiě)相遇無(wú)悔的美麗。
靜默，安坐。那些相遇的片段不期然的浮上心間，若說(shuō)溫暖與依戀如一脈暖香幽幽，那么我感恩，感恩這紅塵際遇，無(wú)須言語(yǔ)，眼神交匯的剎那，便已讀懂了彼此。回望，經(jīng)年之中，以文字串成的呢喃，或濃或淡，或刻骨或疏離，都是塵世流光里一枚翩舞的蝶，無(wú)一不在韻和著心的律動(dòng)。遇見(jiàn)，就是一份緣，無(wú)須多說(shuō)，不必多說(shuō)。心間相犀，彼此懂得，只愿這一程程的相偕，成為你我心間最美的風(fēng)景。
攏一縷馨香賦予指間，種下一份相惜的依戀。牽著一顆心，筆尖游走的歲月，便也會(huì)有著萬(wàn)千的暖。時(shí)光，歲月，只想與這安暖于心的光影里，互道一聲，歲月靜好，明媚如昔。
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇七
依稀記得你沾染那純凈朝露的藍(lán)，肆無(wú)忌憚地綻放在微風(fēng)中，愜意地掙脫凋零的束縛，尋覓記憶中那美麗的邂逅。我想，是協(xié)調(diào)賦予了這幅畫(huà)獨(dú)特的美。
在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然，靜靜揣摩陽(yáng)光的甜蜜滋味，體驗(yàn)時(shí)間饋贈(zèng)的澎湃。
寬厚的寄托
在我的印象中，每每看到日暮時(shí)分，那與天際緊緊貼近在一起，難舍難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見(jiàn)，覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下，伴隨著銀光如鱗片般泛起，總是感覺(jué)有種悲慟的力量在冥冥之中牽動(dòng)著我內(nèi)心最敏感的部分;而如今，我身臨其境，重溫那刻足以讓人發(fā)自肺腑的感慨，此刻內(nèi)心所有無(wú)法發(fā)泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶。
瞬間的洗禮
我踏上沙灘，擺了個(gè)寂寞的姿勢(shì)，瞭望大海。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠(yuǎn)方，悄然無(wú)聲地降落在那時(shí)而翻滾時(shí)而平靜的海面上。風(fēng)在呼嘯，浪在撞擊，而我在不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)在這尋常的景致里，“美”的真正定義——瞬間。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的畫(huà)面中，我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅(jiān)固的堤壩之上，任憑大海無(wú)情地主宰，卻迷失了自己的方向。遙想，在大海寬厚胸襟的背后，那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人，終究無(wú)法找尋到屬于自己的歸宿，或許，他們會(huì)選擇在無(wú)可依傍的時(shí)候，不知不覺(jué)地感受生命坎坷洗禮之后的沉靜與平和，從而振作起始終不渝的信念與沖擊真正意義上的目標(biāo)。
遺失的美麗
我用力呼吸，張開(kāi)我最純真的懷抱，親近大海。歲月斑駁的陰影無(wú)時(shí)無(wú)刻遮擋著陽(yáng)光的照曬，將這平明如鑒的大海，映襯出幾縷細(xì)紋。我感覺(jué)神清氣爽，卻又心有余而力不足，多么渴望能永遠(yuǎn)留住此時(shí)此刻金碧輝煌的海景，哪怕時(shí)間逝去的再匆忙。但這是不可企及的神話，逝去的再也無(wú)法挽回，珍惜現(xiàn)在才可能彌補(bǔ)失去的過(guò)錯(cuò)。大海漸漸退潮了，仿佛在述說(shuō)著：萬(wàn)物雖然凋零，卻是為了又一輪的興榮而流寫(xiě)千里。遺失的印象鑄就永恒的完美。
亙古的追求
依戀不舍的心情讓我與大海做了近距離的留念，將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相冊(cè)中，細(xì)細(xì)咀嚼。瞭望著每一個(gè)可能企及的角落，追尋神秘愛(ài)琴海的囑托，古希臘遙遠(yuǎn)的圣火將夕陽(yáng)的余輝灑遍每一個(gè)值得依靠的溫馨港灣。
感受大海那炙熱的心在跳動(dòng)，容納著一顆寬厚的胸襟，寄托著一切心靈的傾訴，詮釋著一種缺失的美感。他時(shí)刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱，引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度，折射出的是這樣一個(gè)啟迪：生活不能回避現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來(lái)的每一步無(wú)疑由自己主宰。
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇八
我曾是一只鴿子，是千萬(wàn)鴿群中的一只。
這一年，我有一對(duì)潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長(zhǎng)成，開(kāi)始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場(chǎng)上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。
那一夜，自稱(chēng)是養(yǎng)育我們的主人來(lái)了，帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地，用鳥(niǎo)槍和漁網(wǎng)，捉住了我們，剪去了我們的翅膀，讓大地上落下無(wú)數(shù)潔白飛羽。從此我們無(wú)法離開(kāi)沉重的地面，只能做他們玩賞的點(diǎn)綴。我們身體孱弱，我們步履艱難。我們失去了自由，只能任人宰割?？墒俏腋甙恋挠鹱搴?，我苦難的兄弟，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由?
看哪，時(shí)光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌;另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經(jīng)有過(guò)飛翔的雙翼，到處和母雞調(diào)情。還有一些同類(lèi)在主人的淫威底下，已經(jīng)像呆鵝一樣麻木;最令我傷心的，有的同類(lèi)在各種意外中被失去了年輕的生命，多少次被一輛輛跑車(chē)碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著，默默流淚。如果我們還有翅膀呵，怎會(huì)不擺脫這一切，高高翱翔?
你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運(yùn)!我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤(pán)中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來(lái)生要化為鷹隼，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上，我要請(qǐng)神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜!一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔!
對(duì)飛翔的渴望讓我重生，但沒(méi)有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只——蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了，也放棄了?？墒且惶?，一個(gè)朋友出現(xiàn)了，他從另一張網(wǎng)上傳來(lái)波動(dòng)。輕輕地說(shuō)：你好!
呵!看哪，千千萬(wàn)萬(wàn)只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中，我能聽(tīng)到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn)，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind!
為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無(wú)論什么力量，也無(wú)法阻攔無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng)，既那么細(xì)微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼，在無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見(jiàn)，也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬(wàn)令人費(fèi)解的繞指柔，讓它無(wú)計(jì)可施;若派來(lái)蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人，也會(huì)被萬(wàn)千迷網(wǎng)重重困住，精疲力竭。我們的未來(lái)，將像傳說(shuō)中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會(huì)被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。在天地間自由翱翔，勝過(guò)了世間的君王。
是的，網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇一
大家好，今天我演講的題目是《跨世紀(jì)的精神》。
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他，身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他，體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁;他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂(lè)，毫不利己;大公無(wú)私，樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子”。俗話說(shuō)得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！边@就是雷鋒。
如今，雷鋒精神仍在感化著人們，在我們中間就有不少現(xiàn)代雷鋒，有不少革命的“傻子”。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
警察，他們不管是對(duì)親朋好友還是普通老百姓，總是鐵面無(wú)私，秉公處理。不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。我們偉大的警察不正是雷鋒的傳人嗎?
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)有道德的人，;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”我們的護(hù)國(guó)戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?
環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)找乖隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是在那里，為城市的清潔而努力忙碌著。我們可敬的工人不也正是雷鋒的傳人嗎?
雷鋒，這個(gè)普普通通，一心為他人著想的軍人，卻創(chuàng)造了一個(gè)跨世紀(jì)的精神。
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
我的演講完了，謝謝大家!
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇二
夢(mèng)想是一種奇妙的東西，對(duì)于個(gè)人，它是人生的追求;對(duì)于社會(huì)，它是進(jìn)步的源泉;對(duì)于國(guó)家，它是發(fā)展的動(dòng)力。世界因夢(mèng)想而美好，國(guó)家因夢(mèng)想而興旺，政黨因夢(mèng)想而偉大，集體因夢(mèng)想而光榮，個(gè)人也因夢(mèng)想而杰出。
中華民族是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的民族，也是一個(gè)歷盡滄桑、飽經(jīng)磨難的民族。在幾千年的中華文明史長(zhǎng)河中，中華民族一直以勤勞、勇敢、聰明、善良著稱(chēng)于世，以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和優(yōu)秀的民族文化屹立于世界民族之林，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做出過(guò)突出的貢獻(xiàn)。但近代以來(lái)，由于西方列強(qiáng)的侵略，中華民族遭受了深重苦難，付出了重大代價(jià)，輝煌不再，尊嚴(yán)難立。在巨大的民族屈辱面前。中華兒女猛然覺(jué)醒，開(kāi)始了近代中國(guó)夢(mèng)的艱難追尋。
主席提出，中國(guó)夢(mèng)，就是對(duì)建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史接力，它們既一脈相承，又與時(shí)俱進(jìn)，從而構(gòu)成中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭的精神力量。
中國(guó)夢(mèng)凝聚了每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想和希望，中國(guó)夢(mèng)是由無(wú)數(shù)個(gè)人的小夢(mèng)匯聚而成。因此，夢(mèng)想的形成、逐夢(mèng)的路徑，需要13億中國(guó)人共同努力;托舉中國(guó)夢(mèng)，是全國(guó)13億人共同的責(zé)任!
每個(gè)中國(guó)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，大家心往一塊想，勁往一處使，就能夠匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量!
大思想家梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
因此，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的進(jìn)步，為了祖國(guó)的振興，我們更應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，從本職工作做起，努力學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸樵缛諏?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一偉大夢(mèng)想作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
朋友們，中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史任務(wù)需要我們?nèi)コ袚?dān)，中華民族偉大復(fù)興的光明前景需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向著夢(mèng)想的彼岸，快快起航吧!
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇三
英雄與懦夫的區(qū)別很簡(jiǎn)單。當(dāng)面對(duì)未知的領(lǐng)域時(shí)，有的人無(wú)所畏懼一往無(wú)前地奮進(jìn)，這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同，只要到了未知的邊緣，他們就縮回來(lái)了，就畏懼不前了，這樣的人最后必定就成了懦夫。
河流是生命的隱喻。河流的中下游寬闊浩蕩，一望無(wú)際，可是，當(dāng)我們沿著河岸逆流而上，我們卻發(fā)現(xiàn)，很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠。
每一個(gè)片刻我們都在創(chuàng)造著自己。或者是讓自己脫離罪惡，或者是讓自己不斷杰出，或者是讓自己更加富有，或者是讓自己擺脫貧窮，或者是讓自己更加優(yōu)雅。因此，不能有一刻放縱自己，因?yàn)槟呐聲簳r(shí)的放縱，就可能前功盡棄，就可能陷入深淵。
不論什么時(shí)候都不能撒謊，因?yàn)橐粫r(shí)謊言得逞之后，接下來(lái)，你就要用另一個(gè)謊言來(lái)掩蓋真實(shí)，一個(gè)謊言接著一個(gè)謊言，最后的結(jié)果必然是真相大白，那時(shí)就是你名譽(yù)掃地的時(shí)候了。
幼稚是一個(gè)孩子的標(biāo)簽，一個(gè)孩子是不會(huì)成熟的。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大起來(lái)的時(shí)候，不斷經(jīng)歷的人生閱歷，才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗(yàn)，我們才會(huì)逐步成熟起來(lái)。因此，如果贊美一個(gè)孩子是成熟的，那一定是虛假的恭維。而一個(gè)成年人如果說(shuō)自己幼稚，要么承認(rèn)自己是白癡，要么是故意的掩飾。
一個(gè)從事教育工作的人，給孩子傳授的知識(shí)是已知的定論，灌輸孩子什么是真理。但是，一個(gè)科學(xué)工作者卻時(shí)刻要用懷疑的目光打量一切。在科學(xué)界里，懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙。在科學(xué)家的眼里，沒(méi)有永恒的真理，沒(méi)有絕對(duì)的正確，對(duì)于眼前的一切，都要產(chǎn)生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去，直到你感覺(jué)無(wú)法再懷疑了，你遇到了毋庸置疑的結(jié)論，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了。
現(xiàn)在，最可怕的是人們都在追逐金錢(qián)。如果，擁有金錢(qián)的渴望超越了簡(jiǎn)單的生活需要，就會(huì)扭曲一個(gè)人的品格和靈魂，使人喪失骨氣和氣節(jié)，變成金錢(qián)的奴隸和附庸，變成一只沒(méi)有什么筋骨的蟲(chóng)子。
在古希臘的一個(gè)時(shí)期，他們堅(jiān)持這樣一個(gè)做法。如果一個(gè)人在民眾的集會(huì)里提出一條新的法律，他就必須站在高高的講臺(tái)上面，而講臺(tái)的半空中懸著一條繩索，這個(gè)人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律，然后等待人們的通過(guò)。如果通過(guò)了，人們會(huì)為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒(méi)有通過(guò)，人們就會(huì)把講臺(tái)拿開(kāi)，給那個(gè)人執(zhí)行絞刑。
雖然，有人因此而不斷喪命，但是，古希臘每年都不斷有人提出新的法律，不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人，人們會(huì)為他舉行隆重的國(guó)葬，因?yàn)槿藗兙粗厮哪懽R(shí)和勇氣。因?yàn)椋撬麄兊那案昂罄^，才有了古希臘燦爛的文明。
事實(shí)上，不論是哪個(gè)民族，也不論是哪個(gè)時(shí)代，只有具有大無(wú)畏的勇氣和膽識(shí)的人，才會(huì)走上成功的殿堂。一個(gè)瞻前顧后畏首畏尾的人，是不會(huì)有什么建樹(shù)的。
成功者的行列里，永遠(yuǎn)都是一往無(wú)前的人，都是大無(wú)畏的人，都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇四
嗨!告訴你，我今天可以去動(dòng)物園了，那可是個(gè)互助與和諧的發(fā)源地。
剛跨進(jìn)成都動(dòng)物園，就覺(jué)得有一縷溫暖的陽(yáng)光夾雜著絲絲微風(fēng)拂了過(guò)來(lái)。在竹林的遮掩下，聽(tīng)不見(jiàn)半點(diǎn)城市的喧鬧，顯得格外寧?kù)o，深幽。好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，通過(guò)這里的游人都不約而同的把腳步放輕了，輕輕地如風(fēng)一般，生怕把竹林驚醒。
走出竹林，不知不覺(jué)中，我們就走進(jìn)了兒童動(dòng)物園。動(dòng)物的叫聲和游人的嘩笑聲把竹林的靜寂漸漸掩蓋，此時(shí)的空氣充滿(mǎn)了活潑。
哇!有鱷魚(yú)，鱷魚(yú)是會(huì)吃人的!我邊想邊向遠(yuǎn)處跑。爸爸站在“鱷魚(yú)”旁對(duì)我叫：“喂!”我停下腳步看著他。他說(shuō)：“過(guò)來(lái)仔細(xì)瞧瞧，這是真的鱷魚(yú)嗎?”我走近一看：哦，是石頭雕成的。爸爸又說(shuō)：“雕這的人雕的多逼真呀?！倍覅s在后面加了一句，“可希望他雕猛獸時(shí)別雕得太逼真了。”
沒(méi)幾步路，就來(lái)到了幾十平方米的海豹池。這兒可以用系有魚(yú)的桿子“釣”海豹。瞧!又有人來(lái)“釣”了，我湊上前去看。第一次他把魚(yú)放的太低，讓海豹輕而易舉的吃到了。第二次可沒(méi)那么容易：海豹猛地一蹦，可那位叔叔把桿一收，沒(méi)讓這家伙吃著?？蛇@家伙裝出一副帥哥的姿態(tài)：搖著尾巴潛入水中，停在魚(yú)下。好像在傲慢地說(shuō)：“我才不同你們玩呢。走開(kāi)!走開(kāi)!別擋著人家曬太陽(yáng)了!”大家此時(shí)都在想辦法引它上來(lái)吃，可誰(shuí)知這家伙用的是三十六計(jì)里面的第十六計(jì)------欲擒故縱。忽然它來(lái)了個(gè)突然襲擊，把魚(yú)釣走了。它得意洋洋地游來(lái)游去，好像又在說(shuō)：“哈!哈!你們中計(jì)了!還是我飽讀經(jīng)書(shū)，活學(xué)活用，而你們簡(jiǎn)直是一群大笨蛋?！?BR> [nextpage] 我們繞過(guò)了游禽湖，看過(guò)了美麗的孔雀，穿過(guò)深幽的竹林，就到了我最喜歡的金絲猴的籠子旁。哈，這只猴子坐在電暖器旁一邊烤火一邊搓手，好像在悠閑地又有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“我太累了，不和你們玩了?！?BR> 可小猴子就活潑多了，它們?cè)诖蠡\子里竄來(lái)竄去，仿佛在玩“警察抓小偷”的游戲。偶爾玩累了，就在電暖器前搓搓手，又繼續(xù)玩耍。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，你就可以看到動(dòng)物之間的互助了?？炜窗?，一只體型稍大的猴子爬上了鐵鏈，可似乎是一個(gè)初學(xué)者，一上去就怎么也下不來(lái)了，只有抱著鐵鏈搖來(lái)?yè)u去。另一只猴子看見(jiàn)了，就爬上去做示范，可那只猴子仍不敢動(dòng)。剛剛上來(lái)的猴子，又上去讓它跟著自己走。突然那只不會(huì)下去的猴子一失手，正往下掉，不過(guò)落地時(shí)四肢穩(wěn)穩(wěn)地站住了，沒(méi)有受傷。盡管是摔下來(lái)的，它還是從地上撿了一顆游人扔進(jìn)來(lái)的花生遞給了“救”它的猴子，以示感謝。哈哈，動(dòng)物還是很講情義的嘛。
接著，我們還游覽了大鹿苑、金魚(yú)廊和兩爬館，處處都可以看出動(dòng)物之間的互助與和諧。而我一出動(dòng)物園便見(jiàn)兩個(gè)人因三輪車(chē)之間擦了一下而吵得熱火朝天。
我們?nèi)耸遣皇菓?yīng)向動(dòng)物學(xué)習(xí)一下呢?
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇五
不知不覺(jué)，二月已經(jīng)走過(guò)多半，那天翻去一頁(yè)日歷，兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來(lái)——雨水，這兩個(gè)字真夠形象，渾身上下掛滿(mǎn)了水珠。
雨水，二十四節(jié)氣中的第二個(gè)，立春雖然過(guò)了，好像還沒(méi)有與冬天劃清界線，常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到，就覺(jué)得那風(fēng)軟了許多，不再硬生生地刺臉，也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無(wú)的綠。
五九、六九，抬河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，節(jié)氣是老祖宗對(duì)一個(gè)時(shí)段的概括，到了雨水就是那河開(kāi)雁來(lái)的時(shí)候，天漸漸趨暖，雨水也會(huì)相應(yīng)增多，這時(shí)如有一場(chǎng)透雨，對(duì)冬小麥返青是至關(guān)重要的。
過(guò)去，年年有大雪，人說(shuō)雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著。開(kāi)春，雪慢慢化去，滿(mǎn)眼是蔥綠的麥子。今年大旱，百日無(wú)雨，據(jù)說(shuō)這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見(jiàn)的蔥綠。
雨水——人們那個(gè)盼啊，可想而知。不久前來(lái)了一層薄云，為了促一場(chǎng)雪，天上飛機(jī)，地下大炮，人為地撒布干冰，千呼萬(wàn)喚，算落了一層淺雪。天明我瞅瞅，墻沿、屋頂，三指來(lái)厚，半天沒(méi)過(guò)，蹤跡全無(wú)，等于濕了濕地皮兒。
想我少年時(shí)，雨水節(jié)氣的麥苗好像有一拃高了，綠瑩瑩直愣愣的，由南方歸來(lái)的大雁成群地落在麥地里休憩覓食，我曾順著河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看，那花麗的羽毛，笨拙的身子，一只只肥碩飽滿(mǎn)，或臥或立，散淡休閑，放哨的大雁在外圍，不停地扭來(lái)扭去，伸長(zhǎng)脖子警惕地看著四周。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去，濕潤(rùn)的土地上只留下我匍匐的痕跡……
眼下，田里干干的，麥苗趴在地上不起，好像病了的嬰兒，氣力全無(wú)。也許還有些早，亦或是天旱無(wú)水，更不見(jiàn)落雁。村莊里，能出動(dòng)的人都出來(lái)了，為了保墑，人們開(kāi)著小拖拉機(jī)，后面拉著石磙，要把那裂開(kāi)的地縫壓住，更多的人拿著抓勾，一趟一趟地拉過(guò)，將麥苗周?chē)目p隙抹去，目的只有一個(gè)，保住土壤原有的水分不再流失。
地里，滿(mǎn)眼都是澆麥的鄉(xiāng)親，報(bào)紙上，電視里，可以看到國(guó)務(wù)院雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫(huà)面，涼水打濕了他的衣袖，全然不顧，可見(jiàn)這場(chǎng)大旱已是驚天動(dòng)地。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，糧豐，中原穩(wěn)，天下安!
于此同時(shí)，還看到另一則報(bào)道，農(nóng)民用水庫(kù)的水澆麥，越澆越死，麥苗干了，像枯草，原來(lái)，水源被化工廠污染……
盼著，盼著——來(lái)一場(chǎng)透雨吧!
終于有了一些端倪：風(fēng)啥時(shí)候來(lái)了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的，樹(shù)枝也在風(fēng)里舞動(dòng)，但沒(méi)有先前那種嘎嘎的碰撞，枝頭似乎柔韌了許多，即使挨著了，也只有悉悉索索的聲響，想來(lái)，是不是葉芽也該萌動(dòng)了。門(mén)前的大道開(kāi)始泛潮，多少車(chē)輪碾過(guò)，它也沒(méi)有變干，我知道，這是雨的前兆……
街上人們沒(méi)有匆忙，沒(méi)有驚慌，沒(méi)有焦急，也沒(méi)有拿出雨具;田里呢，小拖拉機(jī)先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠(yuǎn)天，他們沒(méi)有急忙離去，好像在等著，迎接一位久盼的親人，即便雨來(lái)了，淋濕了，也倒甘心情愿。
來(lái)吧，來(lái)吧!我們等待雨水的到來(lái)!接著便是——“九九加一九，耕牛遍地走!”
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇六
一直，喜歡那種情懷。可以擁一庭碧色，坐于凝煙的河畔，許梵音靜心，微雨悅目，依著沁滿(mǎn)心扉的靜好，不再去管歲月里晚來(lái)風(fēng)急的凌寒。只與晨間采擷清新的一朵花露，將錦繡輕描，與指尖處婉轉(zhuǎn)成四季的風(fēng)情。起落間，有清香搖曳，那些曾被記憶根植的憂傷，便于風(fēng)中跌落，消失殆盡。伴一曲心陽(yáng)明媚，依然可以在夢(mèng)中思念那個(gè)傾城的女子，
晨推窗，有陽(yáng)光大朵大朵的漫過(guò)來(lái)，明媚了心的盎然。軟風(fēng)掠過(guò)，輕柔的將一片葉兒送與掌心，清晰的紋路還鐫刻著曾有的風(fēng)情，只是一陣冬舞，便作羽紛飛了。時(shí)光，就是這么不動(dòng)聲色的藏在流年的滴答聲中，還沒(méi)等回味，就浸潤(rùn)著一季又一季的隕落。只是，希望與憧憬總會(huì)在晨曦始終的微笑聲中開(kāi)始。一些心念早已扎根，種下的蔥綠情感，早已蔥蘢成一樹(shù)的繁茂，與凝眸處，燦然綻放，馨暖明媚。
花開(kāi)流年，沾染一季的心香繾綣。凡塵夢(mèng)縈，總是在繁花錯(cuò)落間，氤氳內(nèi)在的心靜和柔嫣。曾經(jīng)，那煙雨湖畔的莞爾一笑，清寂了一場(chǎng)飛愁若霧的相望。然，期許始終的又豈是一抹雋永的刻骨。也許很多的時(shí)候唯美的不過(guò)是故事的開(kāi)端，左邊是夢(mèng)，右邊成荒，唯有過(guò)程飄著淡淡的菊花香，卻依然無(wú)悔那一份遇見(jiàn)。
鋪開(kāi)，歲月的書(shū)箋。很想涂抹幾筆華麗的重彩，才發(fā)覺(jué)，一直過(guò)著安然恬靜的生活。也疑惑這樣的安逸是否過(guò)于尋常。只是當(dāng)面對(duì)風(fēng)生水起的波瀾時(shí)，依舊選擇無(wú)視，也突然驚覺(jué)依賴(lài)了這樣的尋常，許是習(xí)慣了心的妥帖安放，受不得一點(diǎn)澎湃和冷冽。淡中才知真味。與這一方素白的宣紙上，只想用簡(jiǎn)靜的心性描繪出一片云水，幾朵清寧。就此，不管杏花春雨，只用一顆初心雕琢每一個(gè)清淺的日子。
端坐歲月的窗前，斂一懷暖意入心，任水榭沉香的心事溫?zé)崃斯P尖的寒涼。時(shí)光依舊，只斑駁的光影在樹(shù)下婆娑著，一枚楓紅落入心底，圈圈漣漪，是月色下默然收攏的含香心事。遙望星辰，深呼吸，念直到記憶無(wú)處存放，化為一絲甜美漾在眸底。翹首，幸福宛若歲月枝頭一朵花開(kāi)，你若懂得，那便是我永恒的歡喜。
喜歡，賴(lài)在午后休閑時(shí)間里，看書(shū)品茶，靜聽(tīng)風(fēng)吟，慵懶而愜意?；蚴前踩蝗胨趬?mèng)里，一些心事，滑過(guò)眸光水岸，搖落一地相思瘦，悸動(dòng)，嫣然了心底淺淺的夢(mèng)。擷取一縷陽(yáng)光在指尖跳舞，那暖人氣息的柔妙，瞬間便絢爛了快樂(lè)的心情。凝目這已然稍薄涼的季節(jié)，冬的氣息越發(fā)近了。只是，時(shí)光的對(duì)岸，那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)依然明媚，燦然綻放著，也許這一切美好的景象就是為了等待一場(chǎng)繁華的雪的飄灑，千與千尋，相遇一場(chǎng)雪的重逢，只愿為你。
喜歡，沿著記憶里的馨香，靜靜安享一隅獨(dú)處的時(shí)光。輕拾起，那些遺落在時(shí)光之外的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎都散發(fā)著柔和的光芒。安靜中自帶著芬芳，朵朵溫暖，那一片片過(guò)往，全都泛出動(dòng)人的水藍(lán)色清澈，如煙如幻。傾聽(tīng)，歲月里那一抹靜放的安然，那點(diǎn)滴的暖，悸動(dòng)了生命，裝幀著流年里彩色的記憶，冬的枝頭已然搖曳成一朵寧?kù)o的守望。
展一方墨研，或濃或淡，都已不重要了，世事微瀾，些許輾轉(zhuǎn)反復(fù)都已成為過(guò)往。聽(tīng)，流年在秋的枝頭輕笑，和著芬芳的情誼，如絲，如煙，洇潤(rùn)了柔軟的心田。原以為，老去的時(shí)光已然帶走了舊日的歡顏，當(dāng)一片葉落的時(shí)候，分明聽(tīng)到你隔空傳來(lái)的問(wèn)候，原來(lái)，千回百轉(zhuǎn)中，始處的念已經(jīng)在心底落地生根。任晨露匆匆，一指流光，依然冥不滅彼此心底的樂(lè)章。只想，紫陌路上，相攜相依，輕輕吟唱一首情誼的歌謠，撰寫(xiě)相遇無(wú)悔的美麗。
靜默，安坐。那些相遇的片段不期然的浮上心間，若說(shuō)溫暖與依戀如一脈暖香幽幽，那么我感恩，感恩這紅塵際遇，無(wú)須言語(yǔ)，眼神交匯的剎那，便已讀懂了彼此。回望，經(jīng)年之中，以文字串成的呢喃，或濃或淡，或刻骨或疏離，都是塵世流光里一枚翩舞的蝶，無(wú)一不在韻和著心的律動(dòng)。遇見(jiàn)，就是一份緣，無(wú)須多說(shuō)，不必多說(shuō)。心間相犀，彼此懂得，只愿這一程程的相偕，成為你我心間最美的風(fēng)景。
攏一縷馨香賦予指間，種下一份相惜的依戀。牽著一顆心，筆尖游走的歲月，便也會(huì)有著萬(wàn)千的暖。時(shí)光，歲月，只想與這安暖于心的光影里，互道一聲，歲月靜好，明媚如昔。
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇七
依稀記得你沾染那純凈朝露的藍(lán)，肆無(wú)忌憚地綻放在微風(fēng)中，愜意地掙脫凋零的束縛，尋覓記憶中那美麗的邂逅。我想，是協(xié)調(diào)賦予了這幅畫(huà)獨(dú)特的美。
在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然，靜靜揣摩陽(yáng)光的甜蜜滋味，體驗(yàn)時(shí)間饋贈(zèng)的澎湃。
寬厚的寄托
在我的印象中，每每看到日暮時(shí)分，那與天際緊緊貼近在一起，難舍難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見(jiàn)，覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下，伴隨著銀光如鱗片般泛起，總是感覺(jué)有種悲慟的力量在冥冥之中牽動(dòng)著我內(nèi)心最敏感的部分;而如今，我身臨其境，重溫那刻足以讓人發(fā)自肺腑的感慨，此刻內(nèi)心所有無(wú)法發(fā)泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶。
瞬間的洗禮
我踏上沙灘，擺了個(gè)寂寞的姿勢(shì)，瞭望大海。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠(yuǎn)方，悄然無(wú)聲地降落在那時(shí)而翻滾時(shí)而平靜的海面上。風(fēng)在呼嘯，浪在撞擊，而我在不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)在這尋常的景致里，“美”的真正定義——瞬間。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的畫(huà)面中，我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅(jiān)固的堤壩之上，任憑大海無(wú)情地主宰，卻迷失了自己的方向。遙想，在大海寬厚胸襟的背后，那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人，終究無(wú)法找尋到屬于自己的歸宿，或許，他們會(huì)選擇在無(wú)可依傍的時(shí)候，不知不覺(jué)地感受生命坎坷洗禮之后的沉靜與平和，從而振作起始終不渝的信念與沖擊真正意義上的目標(biāo)。
遺失的美麗
我用力呼吸，張開(kāi)我最純真的懷抱，親近大海。歲月斑駁的陰影無(wú)時(shí)無(wú)刻遮擋著陽(yáng)光的照曬，將這平明如鑒的大海，映襯出幾縷細(xì)紋。我感覺(jué)神清氣爽，卻又心有余而力不足，多么渴望能永遠(yuǎn)留住此時(shí)此刻金碧輝煌的海景，哪怕時(shí)間逝去的再匆忙。但這是不可企及的神話，逝去的再也無(wú)法挽回，珍惜現(xiàn)在才可能彌補(bǔ)失去的過(guò)錯(cuò)。大海漸漸退潮了，仿佛在述說(shuō)著：萬(wàn)物雖然凋零，卻是為了又一輪的興榮而流寫(xiě)千里。遺失的印象鑄就永恒的完美。
亙古的追求
依戀不舍的心情讓我與大海做了近距離的留念，將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相冊(cè)中，細(xì)細(xì)咀嚼。瞭望著每一個(gè)可能企及的角落，追尋神秘愛(ài)琴海的囑托，古希臘遙遠(yuǎn)的圣火將夕陽(yáng)的余輝灑遍每一個(gè)值得依靠的溫馨港灣。
感受大海那炙熱的心在跳動(dòng)，容納著一顆寬厚的胸襟，寄托著一切心靈的傾訴，詮釋著一種缺失的美感。他時(shí)刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱，引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度，折射出的是這樣一個(gè)啟迪：生活不能回避現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來(lái)的每一步無(wú)疑由自己主宰。
語(yǔ)文課上的演講稿 語(yǔ)文課代表演講稿篇八
我曾是一只鴿子，是千萬(wàn)鴿群中的一只。
這一年，我有一對(duì)潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長(zhǎng)成，開(kāi)始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場(chǎng)上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。
那一夜，自稱(chēng)是養(yǎng)育我們的主人來(lái)了，帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地，用鳥(niǎo)槍和漁網(wǎng)，捉住了我們，剪去了我們的翅膀，讓大地上落下無(wú)數(shù)潔白飛羽。從此我們無(wú)法離開(kāi)沉重的地面，只能做他們玩賞的點(diǎn)綴。我們身體孱弱，我們步履艱難。我們失去了自由，只能任人宰割?？墒俏腋甙恋挠鹱搴?，我苦難的兄弟，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由?
看哪，時(shí)光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌;另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經(jīng)有過(guò)飛翔的雙翼，到處和母雞調(diào)情。還有一些同類(lèi)在主人的淫威底下，已經(jīng)像呆鵝一樣麻木;最令我傷心的，有的同類(lèi)在各種意外中被失去了年輕的生命，多少次被一輛輛跑車(chē)碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著，默默流淚。如果我們還有翅膀呵，怎會(huì)不擺脫這一切，高高翱翔?
你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運(yùn)!我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤(pán)中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來(lái)生要化為鷹隼，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上，我要請(qǐng)神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜!一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔!
對(duì)飛翔的渴望讓我重生，但沒(méi)有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只——蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了，也放棄了?？墒且惶?，一個(gè)朋友出現(xiàn)了，他從另一張網(wǎng)上傳來(lái)波動(dòng)。輕輕地說(shuō)：你好!
呵!看哪，千千萬(wàn)萬(wàn)只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中，我能聽(tīng)到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn)，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind!
為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無(wú)論什么力量，也無(wú)法阻攔無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng)，既那么細(xì)微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼，在無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見(jiàn)，也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬(wàn)令人費(fèi)解的繞指柔，讓它無(wú)計(jì)可施;若派來(lái)蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人，也會(huì)被萬(wàn)千迷網(wǎng)重重困住，精疲力竭。我們的未來(lái)，將像傳說(shuō)中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會(huì)被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。在天地間自由翱翔，勝過(guò)了世間的君王。
是的，網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?