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        精選最難忘的一堂課初一范文(13篇)

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            總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長和進(jìn)步的寶貴財富。怎樣提高寫作的表達(dá)能力和語言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。以下是小編為大家整理的一些音樂推薦和樂器學(xué)習(xí)資源,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
            最難忘的一堂課初一篇一
            那是一節(jié)語文課,鈴聲剛剛響起,老師就大步跨進(jìn)教室,嚴(yán)肅的站在講臺上對我們說:“請各位同學(xué)寫下對于你們來說最重要的三類人。”我想了想,提筆寫下了“親人”,“朋友”和“老師”。我想,這三種在生命中是舉足輕重的,恐怕缺少一樣人生也會是殘缺的。“接下來,請同學(xué)們在這三類人中劃去一種?!蔽毅蹲×?,抿了抿嘴,劃去了“朋友”,畢竟沒有了親人,家庭就是不完全的;沒有了老師,進(jìn)步也顯得困難。也知道,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會是快樂,迎來的.會是孤獨(dú)!
            最難忘的一堂課初一篇二
            聽,我們的教室里不時飛出了歡聲笑語,這是怎么回事呀?原來是幾位外國老師正在給大家上著一堂別開生面的課呢!
            今天有外國老師來給大家上課的消息一宣布,我們班上就炸開了鍋,是黑人還是白人?同學(xué)們有的好奇,有的興奮,大家議論紛紛,都巴不得這堂課早點(diǎn)到來。
            做眼保健操的時候,周老師帶著四位陌生的老師悄悄地走進(jìn)教室,被我們發(fā)現(xiàn)了,這下大伙都沒心思做眼保健操了,一個個眼睛睜得大大的。只見來的是兩位男老師和兩位女老師,他們長得都不同,我看到了一個金發(fā)碧眼的大帥哥,個子不算高,一位皮膚黑黑的女老師長著卷卷的頭發(fā),帶著淺淺的微笑,還有兩位和我們很相似,大概是翻譯吧。我們的課堂氣氛十分的輕松活潑,他們簡單地自我介紹之后就領(lǐng)著大伙做起游戲來。我們玩的是猜數(shù)游戲,老師把我們分成兩組,兩位老師各帶一組,比一比哪一組先不重復(fù)的數(shù)到二十四。一開始,我們都沒數(shù)好,后來我們這一組的鬼點(diǎn)子大王徐號東還出了一個主意,可我們覺得那樣就算贏了也不光彩,最后我們組還是靠默契的配合獲得游戲的勝利,我們高興地手拉著手跳啊、笑啊!老師還教了我們一首英文歌,我們在一起邊唱邊跳可開心啦!
            在歡聲笑語中,我們結(jié)束了這令人難忘的一課。
            最難忘的一堂課初一篇三
            上小學(xué)四年來,我也上了數(shù)百節(jié)課了,或風(fēng)趣幽默,或嚴(yán)肅緊張,或輕松愉悅,或書聲瑯瑯……有的,早已隨著時間的流逝,被歲月帶走,記得的,也是隱隱約約。然而,第一節(jié)信息課,卻令我終身難忘。
            那天我值日,快上課了,我走上講臺,輕輕擦拭講臺和展板上的塵埃,然后恭恭敬敬的將筆盒和白板擦擺放得整整齊齊,同學(xué)們就像古代皇帝上朝前靜候皇上上朝的士兵們一樣,格外安靜,因?yàn)榫鸵嫌猩詠淼牡谝还?jié)信息課了,不免有些緊張和好奇。
            “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。一位年輕帥氣的男老師笑嘻嘻的走上了講臺。安排我們排好隊,有序進(jìn)入電腦教室。這時,同學(xué)們開始?xì)g呼起來,“哇,太涼快了,還有空調(diào)!”“好整齊呀!”“好干凈哦”。大家說說笑笑,都找到了各自的電腦。
            老師先教我們開機(jī),當(dāng)我們?nèi)块_機(jī)后,發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不聽使喚,光標(biāo)自己動起來了,同學(xué)們你望望我,我望望你,都覺得很奇怪,在家里上網(wǎng)從來沒有遇到過這種情況啊。老師見我們丈二和尚摸不清頭腦,嘻嘻一笑說:“我能控制你們所有的電腦?!蔽覀冞@時才恍然大悟。
            老師從開機(jī)、關(guān)機(jī)等簡單的操作講起,然后教我們怎么打字,怎么瀏覽網(wǎng)頁,怎么搜索資料……原來電腦有這么多的功能,以后一定要好好學(xué)習(xí),好好利用。
            第一次上信息課的感覺真好,使我久久不能忘卻。
            最難忘的一堂課初一篇四
            又是連續(xù)兩節(jié)連堂的作文課,大家寫得絞盡腦汁,腦子昏昏沉沉直迷糊。終于下課鈴響了,下一節(jié)是體育課,同學(xué)們從“陰雨蒙蒙”的狀態(tài)中蘇醒過來,轉(zhuǎn)眼就“晴空萬里”了。大家笑逐顏開地奔向操場。
            夏天的操場上烈日炎炎,好像下了火,四周的柳樹無精打采地在烈日下煎熬??赏瑢W(xué)們還是很興奮,有嚷的,有跳的,還有唱歌的。體育老師孟老師吹了三遍哨子了,大家還在我行我素,對孟老師的哨音充耳不聞。
            孟老師氣的臉都漲紅了。終于發(fā)火了,上前揪住幾個男同學(xué)的衣服就往外拉。其它同學(xué)見了,趕緊閉上嘴巴,乖乖地站好。孟老師掃了我們一眼,眼光很嚴(yán)厲。接著,按常規(guī),讓我們做準(zhǔn)備活動,從頭到尾慢慢的做下來:頭部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、前壓腿等。準(zhǔn)備活動完畢,開始讓我們跑四圈。為了督促大家,已經(jīng)近五十歲的孟老師跟在隊伍后面和大家一塊跑。跑了還沒一會兒,我就累得筋疲力盡,剛才的興奮勁也一掃而光了。我向旁邊看去,大家都已經(jīng)氣喘吁吁,開始喋喋不休的`抱怨,甚至有幾個平時愛搗亂的男同學(xué)說臟話,辱罵孟老師狠心。我聽了很氣憤,可我是敢怒不敢言。
            就在這時,突然跑在后面的同學(xué)大叫起來,我們驚訝地回頭一看,孟老師已經(jīng)躺在了地上。我們嚇壞了,剛才對老師的滿腹怨恨早已煙消云散。我們趕緊把孟老師從地上攙扶起來,把他送到了校衛(wèi)生室。還好,孟老師沒事,因?yàn)榕艿锰?,孟老師的高血壓上來了,所以暈倒了??粗〈采系拿侠蠋煟蠹叶夹呃⒌氐拖铝祟^。
            這堂體育課給了我們深刻的教育,我們作為學(xué)生,首先第一條就應(yīng)該做到――尊重老師!
            最難忘的一堂課初一篇五
            我上過很多堂語文課,這六七年幾乎天天都有,一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什么時候起,我對語文不甚在意。
            于是看到題目的時候,我愣住了,后來便笑了。
            我最喜歡的一堂語文課是小學(xué)四年級的第二堂課。那時候的老師是一個很出名但也很嚴(yán)厲的人。四年級的時候壓力很大,所有老師都是名人。所以在班上老師對學(xué)生的要求也很嚴(yán)格。
            但是這堂語文課顛覆了我對語文老師的認(rèn)知。
            這節(jié)課剛上課,老師便朝我們鞠了一個很標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。我們正吵的不亦樂乎,看到他的動作的時候,我們?nèi)裤蹲×?。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。
            “對不起,同學(xué)們?!?BR>    開場白
            驚得我一下手滑,筆掉在了地上。不敢置信,最嚴(yán)厲的語文老師,如此清高的語文老師,也會對我們這些小孩子說對不起?我眨了眨眼睛,和別的學(xué)生一般靜候下文。
            “上節(jié)課上我說錯了,護(hù)士節(jié)不是3月12號,而是5月12號。因?yàn)槲腋沐e了日子,所以有可能會讓你們也記錯。老師對不起你們?!苯跽\懇的道歉聲,我們只好都安靜這應(yīng)對這近乎尷尬的沉默。
            不知是誰帶頭起的掌聲,我們的教室被掌聲淹沒,那掌聲響的似是要掀翻屋頂,為老師的可愛,也為老師的勇氣。
            后來他又鞠了一個躬,可是這次說的卻是謝謝。他給了學(xué)生尊重。
            我的印象中他訓(xùn)了學(xué)生,即使是錯了也不會像學(xué)生道歉,大部分的老師都是這樣,于是我總是認(rèn)為他和別的老師都一樣,只會將氣撒在學(xué)生身上,認(rèn)為自己教學(xué)成績不好,全都認(rèn)為是學(xué)生的錯。
            接下來課上的十分溫馨和融洽,難得的沒有一個學(xué)生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對語文老師的看法,終于在四年級結(jié)業(yè)的時候,語文是考的全班的最高分。這堂課改變了我,也改變了很多人,全班的平均分明顯提高。
            這堂課是在掌聲中結(jié)束的。
            這堂課成了我最喜歡的一堂語文課。
            最難忘的一堂課初一篇六
            現(xiàn)在只要一上起自然與生活科技的課程,我總會情不自禁地打從心底懷念起昔日的自然老師—陳雪老師,迄今對她的課程教學(xué)內(nèi)容難以忘懷。
            回顧五年級上學(xué)期的自然課,老師獨(dú)特的教學(xué)方法及風(fēng)格,讓我對自然科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興致,在老師的潛移默化中,對我的學(xué)習(xí)有莫大的幫助,培養(yǎng)我用心探討自然界的無奇不有,在上關(guān)于太陽的單元課程,從實(shí)際模擬太陽的移動軌跡中,觀察并記錄下來,使我有無比的成就感,縱然在炙熱的大太陽下曬得滿身大汗,但卻樂在其中?;亟淌液?,同學(xué)們個個踴躍分享自己的研究結(jié)果,與老師共同討論下,我們得到最正確的答案,老師講解完,大家都融會貫通后,接著就是隨堂測驗(yàn),驗(yàn)收我們的學(xué)習(xí)成果。
            老師以生動活潑的'教學(xué)方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引領(lǐng)我們走入奇幻的國度,到戶外觀測太陽時,老師一再叮嚀我們不要直視太陽,以免傷害視力,在艷陽下老師仍賣力地解說,真是令人敬佩。
            這一堂課是我最難忘的,因?yàn)樗鋵?shí)我求知的心靈,伴我遨游大自然中包羅萬象的學(xué)習(xí)課程,這堂課給我的感受分外特別且豐碩。
            而今她因身體健康而離開,但她已開啟了我對自然科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,老師,謝謝您!
            最難忘的一堂課初一篇七
            記得那是第一次做課件,第一次上臺匯報,我十分緊張。眉毛皺到了一起,手上的冷汗直出。我們幾個要上臺的同學(xué),都在互相訴苦。我們都是緊張的。
            第一個上臺的是王欣琪吧。她熟練的操縱著多媒體,照多媒體上的字來讀。她讀得很通順,仿佛剛才所說的那些緊張,通通是不復(fù)存在的。王欣琪的精彩匯報,使我的壓力更大。我害怕我會讀錯,會在全班面前出丑。
            該來的還是來了,第二個上臺的便是我。我在全班的注視下,走上了講臺。我手里攥著的稿子,已經(jīng)被我的冷汗浸濕,我的腳就像不聽從使喚了似的,怎么走都不舒服。站在講臺上,我的心里仿佛有一只跳躍的兔子,上躥下跳的。我機(jī)械的讀著自己的稿子,手指麻木的點(diǎn)著一張有一張的幻燈片,冷汗不斷的從頭上滲出。我盡量使自己的心思全放在課件上,但有時還會胡思亂想:又是我有沒有讀對啦?又是我的發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)確……這些恰似一潭沼澤,我越是不想讓自己想這些,它就越是出現(xiàn)在我的腦海之中。
            我的匯報結(jié)束了,謝謝大家。第一次匯報便在我的緊張之中結(jié)束了。走下講臺,我重重的嘆了一口氣。匯報終于結(jié)束了啊,看同學(xué)們的反應(yīng),我應(yīng)該沒出多大的笑話。
            第一次上臺匯報就這樣結(jié)束了。現(xiàn)在想想,當(dāng)時的我是多么的膽小吶,就連在夕夕相處六年的師生面前,也不敢展現(xiàn)自己。其實(shí),在這次匯報中,我不僅向大家展示了我的成果,更鍛煉了自己的勇氣。萬事開頭難。只要你邁出了第一步,我相信,剩下的路你將會越走越順暢,最終走向成功!
            最難忘的一堂課初一篇八
            今天,我們在學(xué)校三樓大教室上的課。這課很有意思。老師給我們講了21課《從現(xiàn)在開始》。人物有:貓頭鷹,袋鼠還有小猴子。這個故事講了獅子想找一個動物接替他做萬獸之王。第一個上任的是貓頭鷹,第二個上任的是袋鼠,第三個上任的是小猴子。
            前兩個做的`都不好,只有小猴子當(dāng)萬獸之王當(dāng)?shù)米詈谩N蚁矚g小猴子,因?yàn)樾『镒臃浅jP(guān)心別人。我不喜歡貓頭鷹和袋鼠,因?yàn)樗麄冎魂P(guān)心自己,不關(guān)心別人。老師講的這一課,給我留下了深刻的印象。
            最難忘的一堂課初一篇九
            一縷夏季的涼風(fēng)吹進(jìn)教室,一位老師正在講課,激情飽滿,眉飛色舞,額頭上亮閃閃的。
            學(xué)生們瞪著惺忪的眼睛,帶著下午特有的慵懶,在知識的陽光下昏昏欲睡。
            突然,一個不和諧的音符跳了出來,把這曲看似平和的合奏破壞地一塌糊涂!只聽老師大聲吼道:“誰用橡皮扎(因老師是外地人,把砸讀扎)我的屁股!”我也一楞,忙抬起了頭。大家都驚了,被老師這“獅子吼”震地一哆嗦,瞬間空氣凝固了似的。一秒后,大腦復(fù)蘇,反映過來了,頓時哄堂大笑起來。笑聲像迅速蕩開的波紋,不可遏止地擴(kuò)散開來,狠狠沖擊著老師的耳膜。老師的臉更紅了,漲得像一個紫茄子;細(xì)小的眼睛一下子從肉里凸了出來,似乎要噴出火似的;嘴唇不住的哆嗦著,像要說什么卻一個字也迸不出,終于在同學(xué)們那片瘋狂的笑聲中,“啪”的一丟書,氣沖沖地摔門而去!
            望著仍然哐啷作響的門板,同學(xué)們漸漸止住了笑,一個個面面相覷,開始感到事情的嚴(yán)重性了:又氣走了一個老師!唉,說起來真覺得不好意思,我們班是個“舉校聞名”的“搗蛋班”,學(xué)生們個個猴精猴精的,可就是喜歡調(diào)皮!經(jīng)常把老師氣得七竅生煙。這不又把我們脾氣最好的地理老師給氣走了——也許是因?yàn)榈乩硖y懂了吧,也許是因?yàn)槔蠋熓峭獾厝说腵原因吧,也許是因?yàn)樗目谝舾覀冇胁町惏伞凑覀儾幌矚g學(xué)地理!
            可呆了一會兒,大家就開始竊竊私語了:
            “老師平時對我們挺好的?!?BR>    “對啊,雖然他的地理課不好懂,可他每次都那么認(rèn)真呢!”
            “是啊,是啊,上次我一道題不太會,他給我講了三遍……”
            “還有,他口音跟我們不一樣,可講課卻是最幽默的了!”
            七嘴八舌的,你一言,我一語,竟發(fā)現(xiàn)老師是那么可愛呢,小學(xué)三年級作文《三年級作文課》。于是大家又開始紛紛指責(zé)那個“罪魁禍?zhǔn)住薄_@家伙似乎也知道自己錯了,不敢吭一聲,更別說承認(rèn)了。
            終于班長站了出來:“我們應(yīng)該主動認(rèn)錯,去把老師請回來?!?BR>    “對!對!”大家都一致響應(yīng)。六個組長跟在班長后面走進(jìn)了辦公室。一雙雙期盼的眼睛安靜而緊張地盯著門口。
            等待,等待……
            終于聽到腳步聲了,大家立刻坐得更端正了,眼巴巴地看著老師聲地說著自己的懊悔。
            老師的臉色緩和了好多,略微咳嗽了一下,聲音有點(diǎn)沙?。?BR>    “別人的勞動被忽視,被踐踏才是最令人難過的事情了,”老師輕輕停頓了一下,又接著說,“我也是在勞動,是不是?其實(shí)你們學(xué)習(xí)也是在付出勞動啊,不珍惜,最終是會后悔的。也許我是外地人,可能不適應(yīng)這里的風(fēng)土人情吧,大家似乎對我很不服氣??晌沂钦嫘南氚涯銈兘毯?。我始終相信:你們最終會接受我的勞動,會對我的付出有所感觸。我不求你們記得我多少,只希望同學(xué)們可以真正學(xué)點(diǎn)知識,最起碼將來走向社會,可以養(yǎng)活自己!”
            同學(xué)們都羞愧地低下了頭。
            老師似乎有些哽咽了:“同學(xué)們,就當(dāng)老師求你們了,好好學(xué)點(diǎn)習(xí)吧,認(rèn)真一點(diǎn)吧!你們的父母比老師更痛心啊!……”
            全班的同學(xué)都被深深打動了。眼圈都紅紅的。
            下課鈴聲響了,全班36個同學(xué)向老師深深的鞠了一躬!那么認(rèn)真!那么真誠!……
            又一縷夏季的涼風(fēng)吹進(jìn)教室。
            一位老師正在講課,激情飽滿,眉飛色舞,額頭上亮閃閃的。
            最難忘的一堂課初一篇十
            周五下午三點(diǎn)鐘左右,“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”結(jié)束,而我們清理場地的工作才剛剛開始。
            人群散去,場上的垃圾原形畢露,有些賣飲料的攤位上更是留下了不少奇形怪狀的水漬,甚不雅觀。看樣子,不拖洗一下是不行了。
            于是,我們開始了拖操場這項(xiàng)浩繁的工程。此時太陽已經(jīng)西斜,陽光雖不強(qiáng)烈,曬久了卻也灼熱難耐。拖了一會兒,我更像中暑了一樣頭腦發(fā)昏,全身被汗水浸濕的衣服束縛著,很不自在。偶爾拖干凈一塊污漬,很有成就感,直起腰一看,遠(yuǎn)處斑駁的污漬連綿不絕,便越發(fā)覺得拖完操場遙遙無期,渾身的干勁也失去了一半,只知道埋著頭機(jī)械的左右揮動拖把。更要命的是,此時的操場地面像干裂的泥土似的,拼命地孫吸著拖把上的水分,因此拖完一會兒就得去再次沾濕拖把,這一來二去,也跑出了幾身汗。
            也不知過了多久,我已轉(zhuǎn)移了三個“陣地”,拖地總面積或許還沒有操場的二十分之一,但這似乎已是我勞動的極限了——我走路都恨不得拄著拖把當(dāng)拐棍,其他十幾個人亦是如此。回首望去,操場已在不覺間被我們拖了遍,甚至連地面的顏色也亮了許多。我竟油然而生一種自豪之情。
            我想,許多年后,或許我不會記得那天空前盛大的跳蚤市場,但我一定會記得那天拼命拖地的感覺,以及那片讓我累得死去活來的操場。操場這位“嚴(yán)酷的老師”給我上了難忘的一課。我也開始理解為什么每當(dāng)我踏過剛被拖干凈的地面,清潔工阿姨會對我大聲呵斥了——每一份勞動都應(yīng)該被尊重和珍惜,因?yàn)樗鼈儊碇灰住?BR>    最難忘的一堂課初一篇十一
            今天,我上了一節(jié)既難忘又有趣的課進(jìn)入學(xué)習(xí)村莊討論交流。
            叮鈴鈴!上課鈴響了。黎老師走向講臺,慢條斯理地說:今天,我們圍繞怎樣才算低碳這主題進(jìn)入學(xué)習(xí)村莊進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我進(jìn)入村莊建造了自己漂亮的房子,然后在房子里寫上標(biāo)題低碳生活的好點(diǎn)子,請求我的網(wǎng)絡(luò)朋友前來參觀,并參與學(xué)習(xí)低碳生活。空閑之余,我也在村莊里去其他的房子參觀瀏覽,交流低碳生活的經(jīng)驗(yàn)。
            這節(jié)課不但令我受益匪淺,還叫我難以忘懷。
            最難忘的一堂課初一篇十二
            我有許多喜歡的課。可最難忘的一堂課還是二年級的一堂語文公開課。
            那天,上午第一節(jié)課,上課鈴還沒響起,教室里已經(jīng)坐滿了人。除了同學(xué)們,還有聽課的老師專家們。我們都很認(rèn)真,坐得像小樹一般的直。
            一位女老師走進(jìn)了教室。老師很年輕,她好像也有點(diǎn)緊張。微笑著說:“今天我們上古詩三首。”邊說邊打開投影。
            哇!這真是一幅很美的圖畫。黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥飛向遠(yuǎn)方。老師讓我們整齊優(yōu)美的大聲朗讀“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”
            老師開始提問了。第一個問題是“這是哪個朝代的詩人???”有一個同學(xué)回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對了?!薄白屛覀冏呷攵鸥Φ脑?,看看他的家是怎樣的?”
            我想,發(fā)言可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊。于是,我第一個高高的舉起手?!罢堖@位女同學(xué)來說一下吧?!薄按渚G的柳樹枝在微風(fēng)中輕輕搖晃,幾只黃鸝鳥在樹上唱歌,歌聲想在贊美春天一樣,這里的空氣非常清鮮,藍(lán)天上。白鷺飛向遠(yuǎn)方…”
            “杜甫的家被你描繪得真美??!,你答得真棒?。 崩蠋熜Σ[瞇地表揚(yáng)道。我開心地坐下了。環(huán)顧四周,大家都用羨慕的眼神望著我。
            接下來,還有幾個同學(xué)搶著發(fā)言,盡管他們也說得很好。不過,我還是覺得自己很棒!
            這堂公開課讓我印象很深刻,因?yàn)橛袡C(jī)會充分地展示了自己豐富的想象力。至今,還是記憶猶新。久久難忘!
            看著街頭的圣誕樹,我的思緒又飄回了一年前。
            那天,正是一年一度的圣誕節(jié),人們彼此傳遞著同樣的祝福,四處散發(fā)著 濃濃的節(jié)日氣息……我早早的來到了外語學(xué)校,走進(jìn)教室,一看,同學(xué)們都到齊了,他們正圍在一起密謀著他們的“大計劃 ”,一看到我,便一哄而散。我也沒在意,看著手表倒計時?!斑€有兩分鐘就上課了! ”不知是誰喊了一嗓子,頓時,教室里亂成了一鍋粥,有的同學(xué)在拍桌子,有的同學(xué)踩在凳子上,還有的同學(xué)在大展歌喉……“十九八七六……一 !”同學(xué)們不約而同地開始倒計時,“叮鈴鈴-- ”上課了,我們并沒有老老實(shí)實(shí)的呆在教室上,而是在教室門口擺成夾道歡迎的陣勢,恭候老師,走廊外傳來了一陣熟悉的腳步聲,離教室越來越近,越來越近, “我喊1,2,3就唱歌。 ”竹兒用低沉而清晰的聲音說道?!?,2,3! ”教室了回蕩著我們的歌聲,我看到老師那漾著微笑的臉上有一道白色的東西飛快的閃過,可她卻故作鎮(zhèn)靜,帶領(lǐng)我們下樓。
            天 哪!小小的操場被老師們精心裝飾過,每個班的同學(xué)都圍成了一個方陣,當(dāng)然我們也不例外 ,各班都準(zhǔn)備好之后,我們神秘的主持人出場了,咦?這個主持人怎么這么面熟呢?不是傳說中的圣誕老人嗎?“我是誰? ”主持人問,這聲音分明是john嘛!于是我大喊道:“john! ”而99.9%的同學(xué)都認(rèn)為他是圣誕老人,一陣北風(fēng)吹來,吹起了我的頭發(fā),也吹走了我的氣球,我正要去撿,“嘭 ”得一聲,氣球爆炸了,這一聲巨響引來了不少目光,那一只只眼睛像一根根辮子一樣抽在我的心上……之后,我都沒精打采的,同學(xué)們的歡笑聲,似乎是對我的嘲 笑,同學(xué)們的掌聲似乎是在抽我巴掌……不知這節(jié)課怎么那么長,似乎上也上不完。
            終于挨到今天最后一個環(huán)節(jié)--發(fā)放 禮物了。圣誕老人送給我們每人一張賀卡,里面寫有不同的祝福,可當(dāng)同學(xué)們拆開信封查看祝福的時候,我的手中卻空空如也,我苦笑,淚水一滴一滴地砸到了地 上,“喂!你別哭啊,喏哦這是你的賀卡! ”旁邊那個男生有點(diǎn)慌了,“我們今天為了增添樂趣,所以確定你為整蠱對象。 ”我笑了,笑得那么開心,那么燦爛。
            這就是我最難忘的一堂課,有淚也有笑……
            九年來,少說我也上了幾百節(jié)課了,或風(fēng)趣幽默,或嚴(yán)肅緊張,或輕松愉悅,或書聲瑯瑯……有的,早已隨著時間的流逝,被歲月帶走,記得的,也是隱隱約約。然而,那節(jié)物理課,卻令我終身難忘。
            快上課了,我走上講臺,輕輕拭去每一粒塵埃,然后,恭恭敬敬的把粉筆盒、黑板擦擺得整整齊齊,就想古代皇帝上朝前靜候皇上上朝的士兵們。因?yàn)檫@也許是我最后一次聽陳老師講課了。
            “?!焙芸炀蜕险n了。我早就擺好了書本,等待老師的到來。她來了,第一眼看到她,我就震驚了。她雖然任穿著往日的衣服,卻無比干凈、整齊,眼角早已刻上飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋,但頭發(fā)梳地特別整齊,額前長長的頭發(fā),宛如初春細(xì)嫩的柳枝,柔軟,飄逸。身后的長發(fā)用一個棕色的漂亮頭花扎著,但不是很緊,如同陡峭的山崖上一股溪流直瀉下來。她美麗得像一個天使。
            這節(jié)課,她講了作業(yè)本上較難的題。講課時,她的神情復(fù)雜——眼神失去了往日的炯炯有神,代之而新的是憂郁。語調(diào)也失去了昔日的鏗鏘有力,而是無比平靜,平靜的像一片水。大約半節(jié)課的時間,她講完了,就讓我們自習(xí)。教室里靜悄悄的,窗外的鳥兒有一聲沒一聲地喚著。突然,老師尖銳的聲音劃破凝固的空氣“以后,不管我還能不能教你們,都無所謂你們有什么不會的,仍可以來問我?!蔽覀円谎圆话l(fā)。時間如離弦之箭,叮鈴鈴的聲響拉上了最后一堂課的帷幕。
            老師慢慢站起,朝門口走去,卻一步三回頭。她看著我們,像第一次離家的孩子,我也不舍地看著她,多希望她留下來,卻沒勇氣叫住她。因?yàn)槲蚁胱屗匆娨粋€快樂的自己,我怕眼淚出賣了自己。老師終于還是走了。我把頭悄悄探出門外目送著她,她的背影那么賞心悅目。拐彎處,她又回過頭看了看,才轉(zhuǎn)身離去。霎那間,兩股晶瑩的東西落下,敲在地上像花瓣一下。
            時間荏苒,如白駒過隙,于是乎,我要將你留在我心里——陳老師。
            汽車載著我們的好奇心情,行駛在高速公路上,向湖南少管所駛?cè)ァP南耄耗抢锇踩珕??萬一少年犯脅持人質(zhì),乘機(jī)逃出少管所怎么辦?我知道那是多余的想法,可我忍不住不想。我?guī)е欢亲右蓡?,終于到達(dá)湖南少管所。
            接著又是一位科長,重點(diǎn)介紹了少年犯罪的有關(guān)例子:“一些少年因迷上電游,可沒錢,就專門去搶婦女或是老人的包,因此走上了犯罪的道路?!辈还苁鞘裁词顾麄冏呱戏缸锏牡缆?,我認(rèn)為他們是不可原諒的。
            接下來是少年犯的現(xiàn)身說法,把經(jīng)過講給我們聽。
            一個個子高高的小伙子出現(xiàn)在面前,一看就不像是犯罪的人,他犯得是搶劫罪,他因?yàn)楦赣H吸毒去世,所以自己厭倦了學(xué)習(xí),就去賭博、玩電游,整天泡在電游室中。沒有錢了,就去搶,因此被送到這里。經(jīng)過這次后,他們很后悔:“如果時間能倒流,我們一定珍惜父母的愛,好好學(xué)習(xí),肯定不會走上這條犯罪道路,希望同學(xué)們珍惜今天的幸福生活?!甭犃怂膽曰跁?,我很同情他們,認(rèn)為他們?nèi)匀恢档迷?,但走上這樣的道路,給自己歷史抹黑了,接著是第二個,他是故意傷人罪,他在搶劫時,搶一位老人的包,老奶奶不放手,就開摩托車,把那為老奶奶,拖了幾十米遠(yuǎn),最后老奶奶受了嚴(yán)重的傷?!斑@人怎么這么殘忍,對一位體弱的老奶奶也下得了手?!鳖D時發(fā)出了這樣的感慨。可他也很后悔,知道不應(yīng)該對那位奶奶這樣。但世界上沒有后悔藥吃,“早知今日何必當(dāng)初”“哎!”
            他們雖是少年犯,但他們的節(jié)目仍然很迷人,印象最深的是那首歌:“媽媽呀媽媽,媽媽呀媽媽……”他們在呼喚自己的媽媽,希望能再得到媽媽的愛。
            聽了他們的自白,我很憤怒,但聽了他們的后悔書和看了他們的精彩表演后,我之前所想象的那一切,全都拋到九霄云外,但知錯能改,總是好的。我衷心地祝福他們能早日出獄,只要能出獄,一切從零開始,開開心心地生活,不要再做那些傻事了,這根本不值得,很可能會毀人一生。聽著他們的經(jīng)歷,相信我們不會再重蹈覆轍了吧!不會再走上那條可怕的道路了。
            這堂課深深地打動了我。
            課堂是我們學(xué)習(xí)知識的地方,它見證了我們的求知,裝載著我們學(xué)生時代,一提起課堂,我就會想到那節(jié)令我最難忘懷的一堂課。
            那是一個夏天,天下著雨,烏云黑壓壓的布滿天空,雖然下著雨,可畢竟是夏天,依然很沉悶,炎熱。
            “吳浩然,你來說你對這道題是怎么想的吧。”數(shù)學(xué)老師的叫聲迫使我的靈魂以超光速撞進(jìn)我的身體,我緩緩的站了起來,支支吾吾地說:“哦…… 哦…… ”
            老師說的是那道題??!我心里冒出了冷汗,急切的翻著《成功訓(xùn)練計劃》,一會又看著黑板——嗯,很干凈!不是老師偷懶就是值日生勤快過度了吧!
            我又看看老師,想從里邊得到答案,沒有,沒有,沒有……
            老師看到我呆在那兒,半天說不上來,料到我走神了。我的心提了起來。
            “完了,完了,這下倒大霉了!”我心里害怕的想,等著老師的下一步“行動”。
            沒料到老師竟然一反平?!胺稿e嚴(yán)懲”的一貫作風(fēng),竟然只說了一句淡淡的話:“以后別走神了,認(rèn)真聽講!”然后讓我坐下了。
            我驚呆了,這短短的一句話讓我驚呆了,這句話比打我罵我還管用,我醒悟了,再也不走神了,這短短的一堂課,短短的一句話,讓我終身難忘。
            作為一名七年級的學(xué)生,我不知道已經(jīng)上過了多少節(jié)課。但是這節(jié)課——讓人事先覺察不出任何不同的一節(jié)課,卻讓我永遠(yuǎn)難忘。
            那是一節(jié)語文課,鈴聲剛剛響起,老師就大步跨進(jìn)教室,嚴(yán)肅的站在講臺上對我們說:“請各位同學(xué)寫下對于你們來說最重要的三類人?!蔽蚁肓讼?,提筆寫下了“親人”,“朋友”和“老師”。我想,這三種在生命中是舉足輕重的,恐怕缺少一樣人生也會是殘缺的。
            “接下來,請同學(xué)們在這三類人中劃去一種?!蔽毅蹲×?,抿了抿嘴,劃去了“朋友”,畢竟沒有了親人,家庭就是不完全的;沒有了老師,進(jìn)步也顯得困難。也知道,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會是快樂,迎來的會是孤獨(dú)!
            你聽!“第十一屆田徑運(yùn)動會正式開幕?!边@是湘潭市三中的校長正在宣布市運(yùn)會的開始,隨著他的宣布,主席臺旁“嘩”的一聲放出一大群和平鴿,“嘭嘭”,禮花一片片響起。
            我們代表岳塘區(qū)來參加湘潭市的運(yùn)動賽。第一個項(xiàng)目是跳長繩,大家都把自己最好的水平發(fā)揮了出來,個個都跳得滿頭大汗,在三分鐘的努力和堅持下獲得了第二名的好成績。
            接下來便是單項(xiàng)比賽,在老師的鼓勵下我信心十足的走到了沙坑外。一、二、三,我鼓足了勇氣跳了一次,還行。在老師的指導(dǎo)下,我找好了步點(diǎn),充滿信心地跳進(jìn)了沙坑,“3.84”。哎,又沒有4米,不行,我還得再接再勵。又是“撲通”一聲,“4.19米”?!安诲e,不錯。今天超常發(fā)揮?!蔽殷@呆了,聽著耳邊老師的表揚(yáng),就像做夢一般。在進(jìn)入了決賽后,我的雙腿就好像失去了靈性一樣,總是跳不好。哎!終究沒有超過第一名的“4.20米”。功虧一簣??!就這樣,我的跳沙坑比賽畫上了句號!
            在緊張氣氛下,我圓滿的完成了我跑400米的使命。第二名,這對我來說也算是極大的安慰了!
            今天大家都過得又緊張又愉快,體驗(yàn)到了生活中的另一種樂趣!
            我最難忘的一堂課就是我在小學(xué)六年級的一堂課外課。那天,張老師以那充滿愛意的笑容走進(jìn)了我們的視線。張老師和我們說,今天我們上一堂課外課,張老師叫我們每人個都拿一根綁著小球的繩子放進(jìn)一個玻璃瓶里面!
            老 師說所有人分成小組,每個小組五個人,看哪個小組能最快的把綁著球的線拿出來,這時我們都準(zhǔn)備好要把線拉出來,張老師一聲令下,我們都一起把線拉出來,這 時,線卡住了,我們都把不出來。張老師大聲笑了笑,說:你們都怎么都卡在瓶口了?我們低頭看了看!原來是我們同時把線拉出來!球卡住了!老師說!我來,老 師小聲和我們說:等等我先拉!你們再拉,我就一個個的拉,老師拉完了,我就拉,一個接一個的拉,很快的都把線拉出來了,老師說這是要團(tuán)結(jié)。
            這就是老師說的團(tuán)結(jié)的力量,你們沒有團(tuán)結(jié)的精神,就像這球一樣的卡住了。要是像我們一樣團(tuán)結(jié),就能很快的把球拉出來了!
            這就我最難忘的一節(jié)課!
            最難忘的一堂課初一篇十三
            看著街頭的圣誕樹,我的思緒又飄回了一年前。
            那天,正是一年一度的圣誕節(jié),人們彼此傳遞著同樣的祝福,四處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣息……我早早的來到了外語學(xué)校,走進(jìn)教室,一看,同學(xué)們都到齊了,他們正圍在一起密謀著他們的“大計劃 ”,一看到我,便一哄而散。我也沒在意,看著手表倒計時。“還有兩分鐘就上課了! ”不知是誰喊了一嗓子,頓時,教室里亂成了一鍋粥,有的同學(xué)在拍桌子,有的同學(xué)踩在凳子上,還有的同學(xué)在大展歌喉……“十九八七六……一 !”同學(xué)們不約而同地開始倒計時,“叮鈴鈴-- ”上課了,我們并沒有老老實(shí)實(shí)的呆在教室上,而是在教室門口擺成夾道歡迎的陣勢,恭候老師,走廊外傳來了一陣熟悉的腳步聲,離教室越來越近,越來越近,“我喊1,2,3就唱歌。 ”竹兒用低沉而清晰的聲音說道?!?,2,3! ”教室了回蕩著我們的歌聲,我看到老師那漾著微笑的臉上有一道白色的東西飛快的閃過,可她卻故作鎮(zhèn)靜,帶領(lǐng)我們下樓。
            天哪!小小的操場被老師們精心裝飾過,每個班的同學(xué)都圍成了一個方陣,當(dāng)然我們也不例外 ,各班都準(zhǔn)備好之后,我們神秘的主持人出場了,咦?這個主持人怎么這么面熟呢?不是傳說中的圣誕老人嗎?“我是誰? ”主持人問,這聲音分明是john嘛!于是我大喊道:“john! ”而99.9%的同學(xué)都認(rèn)為他是圣誕老人,一陣北風(fēng)吹來,吹起了我的頭發(fā),也吹走了我的氣球,我正要去撿,“嘭 ”得一聲,氣球爆炸了,這一聲巨響引來了不少目光,那一只只眼睛像一根根辮子一樣抽在我的心上……之后,我都沒精打采的,同學(xué)們的歡笑聲,似乎是對我的嘲笑,同學(xué)們的掌聲似乎是在抽我巴掌……不知這節(jié)課怎么那么長,似乎上也上不完。
            終于挨到今天最后一個環(huán)節(jié)--發(fā)放禮物了。圣誕老人送給我們每人一張賀卡,里面寫有不同的祝福,可當(dāng)同學(xué)們拆開信封查看祝福的時候,我的手中卻空空如也,我苦笑,淚水一滴一滴地砸到了地上,“喂!你別哭啊,喏哦這是你的賀卡! ”旁邊那個男生有點(diǎn)慌了,“我們今天為了增添樂趣,所以確定你為整蠱對象。 ”我笑了,笑得那么開心,那么燦爛。
            這就是我最難忘的一堂課,有淚也有笑…