讀后感是對所讀內容進行思考和思維啟發(fā)的過程，可以培養(yǎng)讀者的觀察力、思考力和表達能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要認真閱讀并理解所讀作品，深入思考其中的隱含意義和作者的用意。其次，可以從個人的視角出發(fā)，結合自己的生活經歷和所具備的知識背景，對作品中的人物、情節(jié)、主題等進行分析和評論。不僅要表達自己對作品的評價和心得，更要注意提出獨特的見解和深刻的思考，以展現個人的獨立思考能力和文學素養(yǎng)。此外，還可以結合其他相關的作品或文化背景對作品進行對比和擴展，以提供更豐富的思考和闡釋。寫讀后感時，要避免簡單的贅述和空洞的描述，要力求思路清晰，語言準確，邏輯嚴謹，用心用情地表達自己的想法和觀點。以下是一些優(yōu)秀讀后感的范文，通過精彩的邏輯和深刻的思考，給我們帶來了很多啟示。
三毛流浪記的讀后感受篇一
我是懷著沉重的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是個孤兒。他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上就睡在大街上，而身上只有一件薄薄的襯衣。如果討不到東西吃，那他就只能整天都餓著肚子，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是新舊交替的傷痕......
看著流浪的三毛，想到了他的生活是多么艱辛??！他是一個不平凡的孩子，在那樣艱苦的環(huán)境里，他靠著自己堅強的毅力生存下去，他時常會挨餓，會悲傷，但他的心態(tài)很好大多時候他總是很快樂，他總是能從最細微的地方找到屬于自己的快樂，而我總是受到一點點兒挫折就哭鬧不止，想想真是不好意思，所以我很佩服他，他雖然也有過很多的爸爸媽媽，可到最后他還是孤零零的一個人，而我從小就過著衣食無憂的生活。媽媽無微不至的照顧我，什么都為我考慮到了。冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的棉衣，而三毛卻只有一件薄薄的襯衣；晚上我睡在柔軟的被窩里，睡夢中享受著媽媽的愛，而三毛只能貓在墻角里，瑟瑟發(fā)抖，說不定還有一盆冷水迎頭潑來，夾著一句鄙夷的罵聲“小癟三！”；就這樣，我還常常對媽媽發(fā)脾氣，有時候會弄得媽媽很不高興，現在想來我是多么的不懂事。
仔細想想，要是我是三毛，遭遇到那樣的的情景，我肯定會受不了的，我生活在幸福中，卻全然不知。沒有比較就沒有發(fā)現，今后我一定會珍惜眼前的一切，要像三毛學習，學習他那種不拍挫折，堅強勇敢，樂觀向上的生活態(tài)度！
三毛流浪記的讀后感受篇二
看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現著三毛孤單流浪的可憐場景。下面是小編為大家整理的三毛流浪記的讀后感，希望大家喜歡!
三毛是一個可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。
有一次，三毛遇到一位好心的漁夫爺爺，并收留了他，從此兩人相依為命?？墒呛镁安婚L，一天，河東河西同時來了三個大兵，他們爭搶著讓漁夫爺爺先送他們過河，漁夫爺爺沒有搭理他們，結果大兵們打死了爺爺，可憐的三毛失去了爺爺，又開始了流浪。
關于三毛的故事還有很多很多，比如有：想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等，而這些故事都出自于一位平民漫畫家，人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他現在已經去世，但是他創(chuàng)作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現在的生活。
《三毛流浪記》我已經讀了好幾遍了，每次讀時我的心里都是酸酸的。
三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個家呀。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學校讀書。
三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫助時，他還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現老人已經全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應該珍惜今天幸福生活，好好學習，天天向上。
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著他不應該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優(yōu)異的成績!”
自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現著三毛孤單流浪的可憐場景。我心里想，倘若他能生活在現在那該有多好啊，我和我的朋友一定會幫助他，甚至帶他來家里和我們一起吃飯、上學。我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點，他是個讓人心疼又讓人佩服的孩子!
總會有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話，他就會好好珍惜機會，好好學習，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學誤會和諧社會
演講稿
，學校就這樣開除了他!
他經常在大街上流浪。
到了晚上，他只能露夭宿地〔把夭當被子，地當床〉。有時還拿報紙蓋在自己的身上，當做被子，經常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常的善良。冬夭，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經看完了，但我忘不了三毛!想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。
三毛流浪記的讀后感受篇三
小三毛在街上游蕩，一個漁夫把他帶走了。有一天，好漁夫被那個壞人殺死了，sanmao又開始四處游蕩。他聽說上海是個好地方，去了那里。在那里，他經常受到別人的欺侮和責罵，但他沒有屈服，從不放棄。他幾乎所有的工作都是因為他沒有文化，他總是被遺棄并丟掉工作。從此，三毛刻苦學習，改掉了壞習慣。他不再四處游蕩，過著幸福的`生活。
我學會了三毛永不放棄，精神的文字，我想學習知識，成為一個好學生。
三毛流浪記的讀后感受篇四
三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒，他多么想有一個家呀?？蓱z的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學校讀書。
三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫助時，他還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現老人已經全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應該珍惜今天幸福生活，好好學習，天天向上。
三毛流浪記的讀后感受篇五
今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。
三毛很可憐，從小就失去了父母，四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，經常連肚子都填不飽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛嘗盡了我們無法想像的苦。如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強。讀到這兒，我不禁想到我家冰箱里放了那么多好吃的，我卻總是這個不要吃，那個不要吃，有時勉強吃幾口就把剩下的偷偷丟進垃圾箱。
看看三毛，想想我們真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活?，F在我要向三毛學習，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。
三毛流浪記的讀后感受篇六
有人答：“享受當然是吃喝玩樂”，
有人答：“享受是不要讀書不要做作業(yè)”，
還有人答：“享受是一種自由”……
我覺得他們說的都有一點道理，可我要回答的一種“享受”叫做“閱讀”。今天我就給大家說說《三毛流浪記》的讀后感，一同感受來自閱讀的高級享受。
《三毛流浪記》是一本幽默風趣的小人漫畫書，它講述了三毛遇到的許多幽默搞笑的故事，書中的一個個故事扣緊人心，令人難以忘懷。自1935年張樂平先生第一幅三毛的漫畫問世以來，三毛的形象就深入人心，影響力波及海外。人們喜歡三毛，因為他正直善良，見義勇為，聰明機智，富有童趣，擁有獨特的魅力和豐富的內心。
通過閱讀這本書，我更加懂得，一個人的堅忍、頑強是可以戰(zhàn)勝一切艱難險阻的!這不僅是一本趣味小人書，更是一本給成人看的警世書。通過一個個小故事，看到了三毛背負生活重壓下的歷史縮影，理解了漫畫書中隱含的人生哲理，讀懂了三毛向世界呼喚和平，呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚人道，呼喚同情，呼喚文明的急迫愿望。瞧，這單單一本書，就告訴我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B。我能不說這是閱讀帶來的真實體驗享受嗎!
讀《三毛流浪記》，讓我學會更踏實地面對困難面對挑戰(zhàn)，更加珍惜今天的幸福生活。
三毛流浪記的讀后感受篇七
給我印象最深的本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到點溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的.生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著他不應該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子?。?BR> 可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服個個困難，爭取取得優(yōu)異的成績！”
三毛流浪記的讀后感受篇八
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當我拿起它時，一下子就被它吸引了。故事中的三毛是一個可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當看到有小孩落水時，他奮不顧身地跳下水去救人；看到比自己更可憐的孩子時，他會盡自己的所能去幫助別人；他結交了一個好朋友，在好朋友的家里，他才感受到了家的溫暖；為了生存，他去賣報紙，結果受到了警察的毆打；去擦皮鞋時，東西又被人沒收了；跟師傅街頭賣藝，經常受到師傅的打罵；代人受過，被關進了監(jiān)獄；誤入小偷團伙，因沒偷到東西而遭到師爺的毆打。
讀了這本書，我才知道我們現在生活得有多么美好。我們有好衣服穿，有好玩具玩，有好吃的吃，我們真是幸福呀！我們要珍惜今天美好生活。
三毛流浪記的讀后感受篇九
今天，我看了張樂平撰寫的《三毛流浪記》。
這個故事講述了三毛從小就是一個孤兒，到處流浪，不管在哪都不受人待見，沒吃沒穿，可憐極了。可是，三毛雖然過的艱苦，過著饑寒交迫的日子，但他依舊有著一顆溫暖的心，十分樂于助人。而且三毛還有一顆強烈的好學心，他把握著每一次學習的機會，希望通過學習改變自己的命運，當他在學校里的時候，成績一直是十分優(yōu)秀的'。我想三毛的這種精神是值得我去學習的，在困境中也要堅強，要保持對知識的渴望，好好學習！
三毛流浪記的讀后感受篇十
前不久，我讀了《三毛流浪記》這本書，我非常喜歡三毛，因為他正直善良、見義勇為、聰明機智、富有童趣。
《三毛流浪記》主要講了：三毛流浪街頭，看見小羊有母羊愛；小雞有母雞無微不至的照顧；小狗有母狗喂養(yǎng)；小鳥有大鳥保護。自己卻無家可歸，心里很難受。他一次次被人收養(yǎng)，又一次次被拋棄，受盡無數苦，最后終于找到了自己的媽媽。
我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當學徒，他始終不屈不撓，沒有消失求生的勇氣。比起我們，三毛可比我們強多了，我們一有困難就會向爸爸媽媽求助，而三毛身邊沒有一個親人，不管干什么都是自己在做，我們要學三毛去獨立。
《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警世書，他的身上，背負著沉重的歷史陰影，也帶來了深刻的'歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明！
三毛流浪記的讀后感受篇十一
讀完《三毛流浪記》，我知道了三毛是一個善良、聰明、樂于助人、愛打抱不平但又很不幸的孩子。
書中最讓我震驚的是在兒童節(jié)那天，三毛跟隨師傅在街頭賣藝，他的手腳被捆在一起，像個皮球似的被師傅一手托舉著，供人取樂。而在這個讓我神往的節(jié)日里，我和同學們一起在游園，還能得到豐厚的獎品；爸媽又帶我去麥當勞品嘗美食。同樣是兒童，三毛卻被當成賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。而我，伸手接受父母親的零用錢，任意花費。想著這可憐的三毛，我不禁潸然淚下。
三毛一直過著流浪的.生活，我真同情他，相比之下，我是多么的幸福啊！我一定要珍惜眼前的幸福生活，努力學習。
三毛流浪記的讀后感受篇十二
這本書真實反映了在當時的社會里有許多在遭遇上極度凄苦無依的孩子們，流落街頭，無爹無娘，掙扎著在一個大都會里生存的辛酸，以及那露天宿地，三餐無繼的另一個生活層面，三毛就是這些窮苦孩子的代表。三毛四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。
雖然三毛在過著流浪的生活，但他正直善良，見義勇為，聰明機智。一次，一個小女孩走路不小心摔倒了，三毛連忙上前攙扶，小女孩摔疼了，哭聲引來了她的媽媽，她以為是三毛欺負了她女兒，不分清紅皂白，就對著三毛破口大罵，三毛看著母女的背影，感到非常難過，自己的一片好心沒有人理解。
殘酷的生活沒有打倒三毛對美好生活向往的愿望，遇到困難，他都能用頑強，樂觀向上的精神面對。
這本書對我們的啟發(fā)很大，告訴我們無論在怎樣艱苦的環(huán)境下，都要有樂觀的.態(tài)度來面對生活，我們生活在這樣幸福環(huán)境下的人，更要珍惜現在的生活，好好學習，發(fā)奮圖強！
三毛流浪記的讀后感受篇十三
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》。主人公三毛頭上有三根枯黃的頭發(fā)和一個瘦小的身體，仿佛一陣風能把他吹倒。他沒有親戚或家。街道和橋洞是他晚上睡覺的.地方；他睡在磚頭上；枕頭是瓷磚；身上覆蓋著夕陽。為了謀生，他賣報紙，拉黃包車，擦皮鞋，賣藝術……但他吃了千辛萬苦，還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我的鼻子酸酸的，兩行珍珠像斷線一樣掉了下來。心想:三毛生活在一個邪惡的舊社會。沒有人愛他。他看起來又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖，甚至沒有住處。貧窮的生活迫使他在很小的時候到處流浪，承擔著他不應該承擔的工作，遭受著痛苦的生活。他是多么可憐的孩子??！然而，雖然三毛過著艱苦的生活，但他善良、勇敢、樂于助人。不顧個人安全，他救出了落水男孩；他餓了，把食物給了饑餓的兄弟姐妹；他曾經幫助拉貨的老人推車……我欽佩他的精神。
勇敢地克服困難，爭取像三毛這樣的優(yōu)異成績！
三毛流浪記的讀后感受篇十四
冬天，大雪紛飛，三毛雙手抱著身子，孤獨地走在大街上。
他慢慢地走著，心想：現在有個熱包子吃該多好啊!突然，他腳下滑摔了個狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情。”說完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情!”
他來到了家湯包店，大叫道：“來籠包子!”老板看了他眼，眉毛斜著，眼睛發(fā)紅，臉上發(fā)白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了籠湯包，三毛的眉毛頓時彎了起來，嘴巴像個月牙，他高興地吃了起來。
這時，一只大黃狗從門外沖了進來，用嘴叼了他手上吃得正香的湯包，三毛火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的。
狗毫不留情地咬了下我們的三毛，三毛大哭了起來，眼睛流著淚水，眉毛往下耷拉了起來，他委屈極了!老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意!”三毛傷心地走了。
三毛垂著頭走在大街上，準備等待明天的流浪，他相信明天定有太陽!
三毛流浪記的讀后感受篇十五
暑假里爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺在七十多年前寫的。這是一本漫畫故事書。一看到這個只有三根頭發(fā)的小男孩三毛，我立刻就喜歡上了他，迫不及待地讀了起來。
故事中的三毛是一個可愛、機靈、意志堅強又樂于助人的孤兒。三毛本來生活在農村，后來流浪到了上海。他做過保姆，擦過皮鞋，吃過很多苦，但不管怎樣，他都很樂觀。書中講了一些好玩的事情。比如，三毛有段時間被一個小男孩的爸爸收留了，有一天小男孩爸爸發(fā)現三毛正在看一本《人生觀》。他想，這么小的孩子也看《人生觀》?結果走到背后一看，原來書里還藏著本小人書。三毛還在被收留的時候上過一次學。他很熱愛學習，成績居然每門功課都是一百分?？上Ш髞硇∧泻⒓曳孔邮Щ鸨粺?，三毛只好再去流浪了。為了生活，三毛買了擦鞋的套裝，想靠擦鞋賺點錢，可是被壞警察搶走了。書里還講了很多讓人覺得好笑、有時候又覺得傷心的事情。
看了這本書，我知道了一點，并不是每個孩子都能吃得飽、穿得暖，都有書讀。我們現在的小朋友要向三毛學習，樂于助人，樂觀向上，不管遇到什么事情，都不要向困難低頭。
希望我們同學都能很好的.閱讀，談談自己的感想，相信從中會學習的很好的。
三毛流浪記的讀后感受篇十六
三毛流浪記的主人公是個可憐的孩子。他四處流浪，看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己孤苦伶仃，沒有爸爸媽媽的疼愛，過著饑寒交迫的日子。
三毛在陌生的城市四處流浪，把垃圾車當床睡，把報紙當被子蓋，為了填飽肚子被人當狗訓。不論他的生活多么艱苦，困難，他還是表現得樂觀善良，機智勇敢。
在現實生活中我們與三毛對比，是那么得幸福，有爸爸媽媽的呵護和疼愛，有明亮的`教室，嶄新的書本，在這樣優(yōu)越的條件下，我們更要努力學習，長大后做個對社會有用的人。
三毛流浪記的讀后感受篇十七
這本書里的主要人物是小三毛，他是一個無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。
我覺得最精彩的地方是：三毛考上了一所小學，在學校里，他把兩個搗蛋鬼給惹生氣了，有一個人拿硯臺砸他，正巧砸到了校長的頭上，校長很生氣，但不知道是誰干的，于是讓他們把手都伸開，發(fā)現只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛和一個小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了。等警察來了之后，三毛為了保護那個男孩卻說餅是他偷的，所以警察把三毛給踢進了監(jiān)獄......
三毛雖然是個孤兒，沒有爸爸媽媽，但是他很能干，會做很多事情：游泳，擦鞋子，縫衣服等等。他還很有正義感，總會因為幫助別人而自己遭殃。
三毛的'獨立讓我知道了：所有的事情都不能依賴爸爸媽媽，而是要靠自己！
三毛流浪記的讀后感受篇一
我是懷著沉重的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是個孤兒。他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上就睡在大街上，而身上只有一件薄薄的襯衣。如果討不到東西吃，那他就只能整天都餓著肚子，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是新舊交替的傷痕......
看著流浪的三毛，想到了他的生活是多么艱辛??！他是一個不平凡的孩子，在那樣艱苦的環(huán)境里，他靠著自己堅強的毅力生存下去，他時常會挨餓，會悲傷，但他的心態(tài)很好大多時候他總是很快樂，他總是能從最細微的地方找到屬于自己的快樂，而我總是受到一點點兒挫折就哭鬧不止，想想真是不好意思，所以我很佩服他，他雖然也有過很多的爸爸媽媽，可到最后他還是孤零零的一個人，而我從小就過著衣食無憂的生活。媽媽無微不至的照顧我，什么都為我考慮到了。冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的棉衣，而三毛卻只有一件薄薄的襯衣；晚上我睡在柔軟的被窩里，睡夢中享受著媽媽的愛，而三毛只能貓在墻角里，瑟瑟發(fā)抖，說不定還有一盆冷水迎頭潑來，夾著一句鄙夷的罵聲“小癟三！”；就這樣，我還常常對媽媽發(fā)脾氣，有時候會弄得媽媽很不高興，現在想來我是多么的不懂事。
仔細想想，要是我是三毛，遭遇到那樣的的情景，我肯定會受不了的，我生活在幸福中，卻全然不知。沒有比較就沒有發(fā)現，今后我一定會珍惜眼前的一切，要像三毛學習，學習他那種不拍挫折，堅強勇敢，樂觀向上的生活態(tài)度！
三毛流浪記的讀后感受篇二
看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現著三毛孤單流浪的可憐場景。下面是小編為大家整理的三毛流浪記的讀后感，希望大家喜歡!
三毛是一個可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。
有一次，三毛遇到一位好心的漁夫爺爺，并收留了他，從此兩人相依為命?？墒呛镁安婚L，一天，河東河西同時來了三個大兵，他們爭搶著讓漁夫爺爺先送他們過河，漁夫爺爺沒有搭理他們，結果大兵們打死了爺爺，可憐的三毛失去了爺爺，又開始了流浪。
關于三毛的故事還有很多很多，比如有：想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等，而這些故事都出自于一位平民漫畫家，人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他現在已經去世，但是他創(chuàng)作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現在的生活。
《三毛流浪記》我已經讀了好幾遍了，每次讀時我的心里都是酸酸的。
三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個家呀。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學校讀書。
三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫助時，他還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現老人已經全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應該珍惜今天幸福生活，好好學習，天天向上。
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著他不應該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優(yōu)異的成績!”
自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現著三毛孤單流浪的可憐場景。我心里想，倘若他能生活在現在那該有多好啊，我和我的朋友一定會幫助他，甚至帶他來家里和我們一起吃飯、上學。我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點，他是個讓人心疼又讓人佩服的孩子!
總會有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話，他就會好好珍惜機會，好好學習，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學誤會和諧社會
演講稿
，學校就這樣開除了他!
他經常在大街上流浪。
到了晚上，他只能露夭宿地〔把夭當被子，地當床〉。有時還拿報紙蓋在自己的身上，當做被子，經常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常的善良。冬夭，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經看完了，但我忘不了三毛!想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。
三毛流浪記的讀后感受篇三
小三毛在街上游蕩，一個漁夫把他帶走了。有一天，好漁夫被那個壞人殺死了，sanmao又開始四處游蕩。他聽說上海是個好地方，去了那里。在那里，他經常受到別人的欺侮和責罵，但他沒有屈服，從不放棄。他幾乎所有的工作都是因為他沒有文化，他總是被遺棄并丟掉工作。從此，三毛刻苦學習，改掉了壞習慣。他不再四處游蕩，過著幸福的`生活。
我學會了三毛永不放棄，精神的文字，我想學習知識，成為一個好學生。
三毛流浪記的讀后感受篇四
三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒，他多么想有一個家呀?？蓱z的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學校讀書。
三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫助時，他還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現老人已經全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應該珍惜今天幸福生活，好好學習，天天向上。
三毛流浪記的讀后感受篇五
今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發(fā)出很多的感嘆。
三毛很可憐，從小就失去了父母，四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，經常連肚子都填不飽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛嘗盡了我們無法想像的苦。如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強。讀到這兒，我不禁想到我家冰箱里放了那么多好吃的，我卻總是這個不要吃，那個不要吃，有時勉強吃幾口就把剩下的偷偷丟進垃圾箱。
看看三毛，想想我們真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活?，F在我要向三毛學習，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。
三毛流浪記的讀后感受篇六
有人答：“享受當然是吃喝玩樂”，
有人答：“享受是不要讀書不要做作業(yè)”，
還有人答：“享受是一種自由”……
我覺得他們說的都有一點道理，可我要回答的一種“享受”叫做“閱讀”。今天我就給大家說說《三毛流浪記》的讀后感，一同感受來自閱讀的高級享受。
《三毛流浪記》是一本幽默風趣的小人漫畫書，它講述了三毛遇到的許多幽默搞笑的故事，書中的一個個故事扣緊人心，令人難以忘懷。自1935年張樂平先生第一幅三毛的漫畫問世以來，三毛的形象就深入人心，影響力波及海外。人們喜歡三毛，因為他正直善良，見義勇為，聰明機智，富有童趣，擁有獨特的魅力和豐富的內心。
通過閱讀這本書，我更加懂得，一個人的堅忍、頑強是可以戰(zhàn)勝一切艱難險阻的!這不僅是一本趣味小人書，更是一本給成人看的警世書。通過一個個小故事，看到了三毛背負生活重壓下的歷史縮影，理解了漫畫書中隱含的人生哲理，讀懂了三毛向世界呼喚和平，呼喚公正，呼喚仁慈，呼喚人道，呼喚同情，呼喚文明的急迫愿望。瞧，這單單一本書，就告訴我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B。我能不說這是閱讀帶來的真實體驗享受嗎!
讀《三毛流浪記》，讓我學會更踏實地面對困難面對挑戰(zhàn)，更加珍惜今天的幸福生活。
三毛流浪記的讀后感受篇七
給我印象最深的本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。為了生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到點溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的.生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著他不應該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子?。?BR> 可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服個個困難，爭取取得優(yōu)異的成績！”
三毛流浪記的讀后感受篇八
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當我拿起它時，一下子就被它吸引了。故事中的三毛是一個可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當看到有小孩落水時，他奮不顧身地跳下水去救人；看到比自己更可憐的孩子時，他會盡自己的所能去幫助別人；他結交了一個好朋友，在好朋友的家里，他才感受到了家的溫暖；為了生存，他去賣報紙，結果受到了警察的毆打；去擦皮鞋時，東西又被人沒收了；跟師傅街頭賣藝，經常受到師傅的打罵；代人受過，被關進了監(jiān)獄；誤入小偷團伙，因沒偷到東西而遭到師爺的毆打。
讀了這本書，我才知道我們現在生活得有多么美好。我們有好衣服穿，有好玩具玩，有好吃的吃，我們真是幸福呀！我們要珍惜今天美好生活。
三毛流浪記的讀后感受篇九
今天，我看了張樂平撰寫的《三毛流浪記》。
這個故事講述了三毛從小就是一個孤兒，到處流浪，不管在哪都不受人待見，沒吃沒穿，可憐極了。可是，三毛雖然過的艱苦，過著饑寒交迫的日子，但他依舊有著一顆溫暖的心，十分樂于助人。而且三毛還有一顆強烈的好學心，他把握著每一次學習的機會，希望通過學習改變自己的命運，當他在學校里的時候，成績一直是十分優(yōu)秀的'。我想三毛的這種精神是值得我去學習的，在困境中也要堅強，要保持對知識的渴望，好好學習！
三毛流浪記的讀后感受篇十
前不久，我讀了《三毛流浪記》這本書，我非常喜歡三毛，因為他正直善良、見義勇為、聰明機智、富有童趣。
《三毛流浪記》主要講了：三毛流浪街頭，看見小羊有母羊愛；小雞有母雞無微不至的照顧；小狗有母狗喂養(yǎng)；小鳥有大鳥保護。自己卻無家可歸，心里很難受。他一次次被人收養(yǎng)，又一次次被拋棄，受盡無數苦，最后終于找到了自己的媽媽。
我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當學徒，他始終不屈不撓，沒有消失求生的勇氣。比起我們，三毛可比我們強多了，我們一有困難就會向爸爸媽媽求助，而三毛身邊沒有一個親人，不管干什么都是自己在做，我們要學三毛去獨立。
《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書，也是一部給成人看的警世書，他的身上，背負著沉重的歷史陰影，也帶來了深刻的'歷史啟示，向世界呼喚和平，呼喚仁慈，呼喚同情，呼喚人道，呼喚文明！
三毛流浪記的讀后感受篇十一
讀完《三毛流浪記》，我知道了三毛是一個善良、聰明、樂于助人、愛打抱不平但又很不幸的孩子。
書中最讓我震驚的是在兒童節(jié)那天，三毛跟隨師傅在街頭賣藝，他的手腳被捆在一起，像個皮球似的被師傅一手托舉著，供人取樂。而在這個讓我神往的節(jié)日里，我和同學們一起在游園，還能得到豐厚的獎品；爸媽又帶我去麥當勞品嘗美食。同樣是兒童，三毛卻被當成賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。而我，伸手接受父母親的零用錢，任意花費。想著這可憐的三毛，我不禁潸然淚下。
三毛一直過著流浪的.生活，我真同情他，相比之下，我是多么的幸福啊！我一定要珍惜眼前的幸福生活，努力學習。
三毛流浪記的讀后感受篇十二
這本書真實反映了在當時的社會里有許多在遭遇上極度凄苦無依的孩子們，流落街頭，無爹無娘，掙扎著在一個大都會里生存的辛酸，以及那露天宿地，三餐無繼的另一個生活層面，三毛就是這些窮苦孩子的代表。三毛四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。
雖然三毛在過著流浪的生活，但他正直善良，見義勇為，聰明機智。一次，一個小女孩走路不小心摔倒了，三毛連忙上前攙扶，小女孩摔疼了，哭聲引來了她的媽媽，她以為是三毛欺負了她女兒，不分清紅皂白，就對著三毛破口大罵，三毛看著母女的背影，感到非常難過，自己的一片好心沒有人理解。
殘酷的生活沒有打倒三毛對美好生活向往的愿望，遇到困難，他都能用頑強，樂觀向上的精神面對。
這本書對我們的啟發(fā)很大，告訴我們無論在怎樣艱苦的環(huán)境下，都要有樂觀的.態(tài)度來面對生活，我們生活在這樣幸福環(huán)境下的人，更要珍惜現在的生活，好好學習，發(fā)奮圖強！
三毛流浪記的讀后感受篇十三
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》。主人公三毛頭上有三根枯黃的頭發(fā)和一個瘦小的身體，仿佛一陣風能把他吹倒。他沒有親戚或家。街道和橋洞是他晚上睡覺的.地方；他睡在磚頭上；枕頭是瓷磚；身上覆蓋著夕陽。為了謀生，他賣報紙，拉黃包車，擦皮鞋，賣藝術……但他吃了千辛萬苦，還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我的鼻子酸酸的，兩行珍珠像斷線一樣掉了下來。心想:三毛生活在一個邪惡的舊社會。沒有人愛他。他看起來又黃又瘦。他在冬天得不到任何溫暖，甚至沒有住處。貧窮的生活迫使他在很小的時候到處流浪，承擔著他不應該承擔的工作，遭受著痛苦的生活。他是多么可憐的孩子??！然而，雖然三毛過著艱苦的生活，但他善良、勇敢、樂于助人。不顧個人安全，他救出了落水男孩；他餓了，把食物給了饑餓的兄弟姐妹；他曾經幫助拉貨的老人推車……我欽佩他的精神。
勇敢地克服困難，爭取像三毛這樣的優(yōu)異成績！
三毛流浪記的讀后感受篇十四
冬天，大雪紛飛，三毛雙手抱著身子，孤獨地走在大街上。
他慢慢地走著，心想：現在有個熱包子吃該多好啊!突然，他腳下滑摔了個狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情。”說完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情!”
他來到了家湯包店，大叫道：“來籠包子!”老板看了他眼，眉毛斜著，眼睛發(fā)紅，臉上發(fā)白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了籠湯包，三毛的眉毛頓時彎了起來，嘴巴像個月牙，他高興地吃了起來。
這時，一只大黃狗從門外沖了進來，用嘴叼了他手上吃得正香的湯包，三毛火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的。
狗毫不留情地咬了下我們的三毛，三毛大哭了起來，眼睛流著淚水，眉毛往下耷拉了起來，他委屈極了!老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意!”三毛傷心地走了。
三毛垂著頭走在大街上，準備等待明天的流浪，他相信明天定有太陽!
三毛流浪記的讀后感受篇十五
暑假里爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺在七十多年前寫的。這是一本漫畫故事書。一看到這個只有三根頭發(fā)的小男孩三毛，我立刻就喜歡上了他，迫不及待地讀了起來。
故事中的三毛是一個可愛、機靈、意志堅強又樂于助人的孤兒。三毛本來生活在農村，后來流浪到了上海。他做過保姆，擦過皮鞋，吃過很多苦，但不管怎樣，他都很樂觀。書中講了一些好玩的事情。比如，三毛有段時間被一個小男孩的爸爸收留了，有一天小男孩爸爸發(fā)現三毛正在看一本《人生觀》。他想，這么小的孩子也看《人生觀》?結果走到背后一看，原來書里還藏著本小人書。三毛還在被收留的時候上過一次學。他很熱愛學習，成績居然每門功課都是一百分?？上Ш髞硇∧泻⒓曳孔邮Щ鸨粺?，三毛只好再去流浪了。為了生活，三毛買了擦鞋的套裝，想靠擦鞋賺點錢，可是被壞警察搶走了。書里還講了很多讓人覺得好笑、有時候又覺得傷心的事情。
看了這本書，我知道了一點，并不是每個孩子都能吃得飽、穿得暖，都有書讀。我們現在的小朋友要向三毛學習，樂于助人，樂觀向上，不管遇到什么事情，都不要向困難低頭。
希望我們同學都能很好的.閱讀，談談自己的感想，相信從中會學習的很好的。
三毛流浪記的讀后感受篇十六
三毛流浪記的主人公是個可憐的孩子。他四處流浪，看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己孤苦伶仃，沒有爸爸媽媽的疼愛，過著饑寒交迫的日子。
三毛在陌生的城市四處流浪，把垃圾車當床睡，把報紙當被子蓋，為了填飽肚子被人當狗訓。不論他的生活多么艱苦，困難，他還是表現得樂觀善良，機智勇敢。
在現實生活中我們與三毛對比，是那么得幸福，有爸爸媽媽的呵護和疼愛，有明亮的`教室，嶄新的書本，在這樣優(yōu)越的條件下，我們更要努力學習，長大后做個對社會有用的人。
三毛流浪記的讀后感受篇十七
這本書里的主要人物是小三毛，他是一個無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。
我覺得最精彩的地方是：三毛考上了一所小學，在學校里，他把兩個搗蛋鬼給惹生氣了，有一個人拿硯臺砸他，正巧砸到了校長的頭上，校長很生氣，但不知道是誰干的，于是讓他們把手都伸開，發(fā)現只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛和一個小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了。等警察來了之后，三毛為了保護那個男孩卻說餅是他偷的，所以警察把三毛給踢進了監(jiān)獄......
三毛雖然是個孤兒，沒有爸爸媽媽，但是他很能干，會做很多事情：游泳，擦鞋子，縫衣服等等。他還很有正義感，總會因為幫助別人而自己遭殃。
三毛的'獨立讓我知道了：所有的事情都不能依賴爸爸媽媽，而是要靠自己！