我們要保持積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。在總結中，我們應該準確把握重點和難點。通過閱讀范文，我們能夠了解到總結的常見問題和注意事項。
電大本科畢業(yè)論文題目篇一
1、關于國有資產(chǎn)管理體制改革的探討
2、知識經(jīng)濟中管理方式的變革
3、知識經(jīng)濟對社會結構的影響
4、對國有企業(yè)資產(chǎn)大量流失原因與對策的探討
5、中國失業(yè)問題研究
6、知識經(jīng)濟與就業(yè)方式的多元化
7、結構性失業(yè)與再就業(yè)工程
8、廣西勞動密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析
9、論技術市場在科學技術轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力中的作用
10、依靠科技進步與轉變經(jīng)濟增長方式
11、國有企業(yè)建立技術創(chuàng)新機制的思路與對策
12、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化組合
13、加入wto與我國經(jīng)濟安全問題
14、建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的收分配激勵和約束機制
15、知識經(jīng)濟時代政府的經(jīng)濟職能
16、試論企業(yè)民主化與科學化管理
17、論工廠內(nèi)遷與現(xiàn)代大西南經(jīng)濟的發(fā)展
18、論廣西科技市場的開發(fā)與利用
19、論鄧小平的經(jīng)濟管理思想
20、“入世”與我國企業(yè)管理模式的變革
二、人力資源管理
1.市場經(jīng)濟條件下人力資源管理研究
2.淺論人力資源的開發(fā)與管理
3.論飯店人力資源管理系統(tǒng)
4.西部大開發(fā)與全面提高民族地區(qū)勞動力素質
5.淺論知識經(jīng)濟條件下的人力資本產(chǎn)權問題
6.國有大型企業(yè)組織人事制度改革的經(jīng)濟學思考
7.假日經(jīng)濟提出的人力資源管理問題探索
8.欠發(fā)達地區(qū)人才外流對策研究
9.論教育與就業(yè)的有效銜接
三、財政與金融
論廣西金融管理的得與失
產(chǎn)業(yè)結構調整中的金融驅動作用
論金融中介與經(jīng)濟發(fā)展
當前我國積極的財政政策在擴大內(nèi)需中的作用分析
試述我國通貨緊縮的成因
建立現(xiàn)代金融體系與防范金融風險
論中國近現(xiàn)代史上幾次貨幣貶值的經(jīng)驗與教訓
四、工商行政管理
廣西私人企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及原因分析
市場經(jīng)濟條件下的擇業(yè)的問題
企業(yè)管理中的創(chuàng)新思維
企業(yè)的定價策略
五、市場營銷
試論網(wǎng)絡營銷新特點
買方市場下的企業(yè)經(jīng)營管理
對我國目前買方市場的分析
論市場的潛在需求
論農(nóng)村市場的發(fā)掘
論新科技企業(yè)的營銷創(chuàng)新
論市場對接與企業(yè)發(fā)展機遇
論注意力經(jīng)濟
發(fā)展我國網(wǎng)絡營銷的主要障礙及對策
房地產(chǎn)市場營銷的目標多元化
六、旅游管理與飯店管理
論旅游產(chǎn)業(yè)對廣西經(jīng)濟的拉動作用
景觀的獨特性與景點的連片性-----談旅游景點景觀的設置與旅游路線的擇定
論旅游業(yè)的營銷策略
當前廣西飯店管理水平問題研究
論旅行社的營銷與管理策略
論旅游經(jīng)濟活動的特點與作用
論廣西旅游產(chǎn)品的開發(fā)與組合
論廣西旅游市場的開拓與發(fā)展與方向
論旅游風險投資的特點
論旅游經(jīng)濟在廣西國民經(jīng)濟中的地位與作用
論旅游供給的價格彈性在實踐中的作用
論環(huán)境建設對廣西旅游經(jīng)濟發(fā)展的影響
論旅游扶貧的作用
七、保險與社會保障
經(jīng)濟增長方式的轉型對就業(yè)的影響
人的安全需要與保險事業(yè)
廣西保險業(yè)發(fā)展緩慢原因初探
八、證券投資與管理
債轉股是國有企業(yè)改革的關鍵
論證券投資對人們生活的影響
“入世”與我國股權資源的優(yōu)化和配置
九、企業(yè)財務管理
論財會人員的意識品質
論私營企業(yè)財務管理的特點與弊端
十、統(tǒng)計與會計
某市(縣)三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調發(fā)展的調查
廣西旅游業(yè)發(fā)展的調查
廣西邊境貿(mào)易的現(xiàn)狀與對策
廣西國有企業(yè)改革的現(xiàn)狀與面臨的問題
對全社會實行會計監(jiān)督的可行性研究
論會計工作管理的規(guī)范化與科學化
論統(tǒng)計對經(jīng)濟發(fā)展的作用
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電大本科畢業(yè)論文題目篇二
2養(yǎng)育事件對幼兒園教師專業(yè)成長影響的研究
3南京市0～3歲嬰幼兒教養(yǎng)機構運營模式研究
4成長的足跡
5童謠綜論
6幼兒“我也”行為研究
7自閉傾向兒童游戲治療個案研究
83—6歲兒童氣質對合作行為的影響
9幼兒期親子關系的類型研究
10蒙古族傳統(tǒng)家庭教育及其傳承研究
11基于蒙古族文化的幼兒園課程資源開發(fā)與利用研究
12回歸生活課程理念下的幼兒園園本課程開發(fā)研究
13少數(shù)民族傳統(tǒng)游戲與文化傳承
14幼兒園社會領域教學實踐考察
15大班幼兒沉浮概念轉變教學之研究
16大班幼兒規(guī)避行為研究
17中班幼兒角色游戲中教師指導行為研究
18發(fā)展性教育評價理念在實踐中的運用
195～7歲兒童沉浮概念的發(fā)展
20論杜威的過程思想及其對幼兒教育的啟示
21從獨唱走向合唱
22幼兒歌唱音準特點研究
23關鍵事件與幼兒園骨干教師專業(yè)成長的研究
24幼兒對安全相關概念認知的研究
25幼兒園自由游戲情境中5-6歲兒童自語研究
26幼兒園實習教師與指導教師互動的研究
27幼兒父母養(yǎng)育幸福感研究
28基于幼兒體驗的繪畫欣賞教學策略研究
29成長取向的兒童教育
305～6歲幼兒對“家”的理解研究
31民主·科學·生活·創(chuàng)造
32實習場與幼兒園課程研究
335-6歲幼兒韻律活動的教育實驗研究
343-6歲兒童早期分數(shù)概念發(fā)展的研究
35幼兒園活動室墻面環(huán)境創(chuàng)設現(xiàn)狀研究
36人文視界中的早期閱讀教育研究
37促進幼兒主體性發(fā)展的教師支持性教學策略的研究
38園長課程領導的現(xiàn)狀與策略研究
39學齡前兒童握筆姿勢的發(fā)展性研究
404-6歲幼兒對數(shù)學加減逆反原則理解和運用的發(fā)展研究
41嬰幼兒電視節(jié)目制作思想之個案研究
42上海城鄉(xiāng)結合部公辦園家長對其子女教育的需求研究
43母親指導對嬰幼兒早期閱讀興趣的影響研究
443-6歲兒童在合作裝扮游戲中的元交際發(fā)展研究
45幼兒園利用家庭、社區(qū)資源進行科學教育的研究
46幼兒同伴交往能力發(fā)展及其影響因素研究
47整合性音樂教學與5-6歲幼兒音樂節(jié)奏感發(fā)展的研究
49沙箱游戲療法對攻擊性兒童的鑒別與干預研究
50幼兒園玩沙游戲環(huán)境創(chuàng)設與幼兒行為的研究
51上海市幼兒教師職業(yè)壓力與社會支持研究
52學前兒童對于圖畫作者意圖的認知發(fā)展及教育啟示
53上海城鄉(xiāng)結合部與中心城區(qū)幼兒園園本教研特點的比較研究
54幼兒園家訪的研究
55幼兒園教師在職培訓及其效益研究
56城市居住區(qū)的學前兒童戶外游戲與游戲場地的研究
57中班幼兒依戀內(nèi)部工作模式對其同伴沖突情境中表現(xiàn)的影響研究
58幼兒園藝術教學活動中對幼兒評價存在的問題與對策研究
59幼兒性教育目標與內(nèi)容的研究
60湘西自治州幼兒園本土藝術課程資源開發(fā)利用研究
61班集體與個人
62個人和知識
63幼兒園集體教學活動中教師提問的研究
64幼兒園分組教學研究
65《幼兒園滲透式領域課程》研究
66長沙市幼兒英語教師專業(yè)素質現(xiàn)狀研究
67湖南省農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀研究
68幼兒園保育員基本素質存在的問題及對策的研究
69多媒體輔助幼兒園教育活動對幼兒認知發(fā)展影響的研究
70幼兒園園長課程領導面臨的困境及對策研究
71幼兒合作學習活動的指導策略研究
72幼兒同伴合作學習的影響因素研究
73童話在幼兒園教育中的應用現(xiàn)狀研究
74幼兒園死亡教育的價值及特點研究
75幼兒教師專業(yè)自主權現(xiàn)狀及原因分析
76數(shù)學文化視野下的幼兒園數(shù)學教育策略研究
774-6歲兒童數(shù)學元認知的發(fā)展研究
78學前兒童性別角色教育特點研究
79high/scope課程理論對農(nóng)村幼兒社會適應行為發(fā)展的影響
80幼兒教師批評幼兒的研究
81幼兒教師教學提問的研究
82大班幼兒自我概念特點之研究
83大班幼兒生活活動中利他行為之研究
84幼兒教師的獎勵行為研究
85幼兒教師情緒勞動及其影響因素研究
86男性幼兒教師職業(yè)發(fā)展研究
87動畫片語境下小班幼兒英語語音學習的研究
88幼兒教師工作倦怠研究
89兒童幸福觀之比較研究
90西南地區(qū)城市公立幼兒園教師專業(yè)發(fā)展需要現(xiàn)狀研究
91重慶市保育員素質狀況研究與對策思考
92幼兒園科學課程實施現(xiàn)狀研究
93教師介入幼兒游戲方式的研究
94重慶幼兒教師專業(yè)能力的現(xiàn)狀調查研究
95幼兒教師教學監(jiān)控能力研究
96幼兒教師繼續(xù)教育認同感的研究
97繪畫中的留守兒童
98親子游戲中家長角色的個案研究
99幼兒園社會課程實施的個案研究
100幼兒園假裝游戲現(xiàn)況研究及對之開發(fā)和利用的構想
電大本科畢業(yè)論文題目篇三
2、我國電子商務法律制度構建研究
3、電子商務立法若干問題研究
4、電子商務法律問題研究
5、電子商務稅收法律規(guī)制研究
6、wto框架下的電子商務法律問題
7、論我國電子商務法律體系的基本架構
8、關于完善我國電子商務法律制度的設想
9、中日韓電子商務法律環(huán)境比較及啟示
10、借鑒美國立法經(jīng)驗完善我國電子商務法律體系
11、電子商務法律環(huán)境的構建
12、電子商務法律制度研究
13、假貨治理在電商時代遭遇的法律困境及其應對
14、我國電子商務立法的國際接軌與中國特色
15、出口導向下跨境電商的法律風險防范
16、電子商務領域知識產(chǎn)權權利警告的規(guī)制
17、我國電子商務法律規(guī)制的缺失及完善路徑
18、第三方跨境電子支付服務法律體系及監(jiān)管問題研究
19、我國電子商務發(fā)展與電子商務法的互動關系研究
20、電子商務平臺性質與法律責任
21、我國電子商務法律機制的構建
22、淺議電子商務法律體系的構建
23、電子商務法律救助體系構建研究
24、網(wǎng)絡消費者知情權的法律保護
25、淺析網(wǎng)絡消費者權益之法律保護
26、論電子商務與傳統(tǒng)商務法律的沖突與協(xié)調
27、我國電子商務稅收法律立法現(xiàn)狀及對策
28、中國電子商務糾紛在線治理研究
29、消費者網(wǎng)購現(xiàn)狀與法律保障機制的建立
30、中國電子商務信用法律體系的完善
31、網(wǎng)絡團購的法律關系及規(guī)范化建議
32、電子商務領域反不正當競爭法律規(guī)制
33、電子商務的發(fā)展與民商法的創(chuàng)新
34、論電子商務中消費者求償權的法律保護
35、網(wǎng)絡購物維權的困境及法律救濟
36、電子商務法律問題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展評析
37、中國電子商務法律框架構建及應對方略
38、gats中的電子商務法律規(guī)則研究
39、醫(yī)藥電子商務的法律規(guī)制探究
40、我國電子商務稅收法律立法現(xiàn)狀及對策分析
41、法律視角下電子商務退貨運費險費率問題
42、淺析電子商務領域犯罪及其對策研究
43、電子商務中信用炒作行為的法律規(guī)制研究
44、論電子商務中消費者權益保護的法律問題
45、法律視野中的電子商務第三方支付平臺
46、中國電子商務法治時代來臨
47、論電子商務中消費者知情權的法律保護
48、現(xiàn)行電子商務法規(guī)機制研究
49、大學生網(wǎng)購糾紛及對策研究--以在杭高校為例
50、論電子商務稅收征管的法律問題
51、淺析電子商務中有關消費者權益保護的法律問題
52、電子商務企業(yè)的法律風險及防范
53、法律視角下網(wǎng)絡團購中消費者權益的保護
54、電子商務市場交易規(guī)則的法理分析
55、第三方支付法律問題研究
56、國際經(jīng)貿(mào)電子商務對中醫(yī)藥貿(mào)易實務的影響及相關問題研究
57、論我國農(nóng)產(chǎn)品電子商務法律保護的路徑
58、c2c交易模式下的物流法律糾紛
59、電子商務中不正當競爭行為及法律機制分析
60、我國電子商務企業(yè)稅收征管的現(xiàn)狀及建議
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電大本科畢業(yè)論文題目篇四
學員要順利通過答辯，并在答辯時真正發(fā)揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準備外，還需要了解和掌握答辯的要領和答辯的藝術。小編整理的電大本科畢業(yè)論文答辯技巧，供參考！
首先，學員參加答辯會，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述，有的高等學校規(guī)定：在答辯會上，主答辯老師提出問題后，學員可以準備一定時間后再當面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學院那樣，老師提出問題后，不給學員準備時間，要求當場作答。但在回答過程中，也是允許翻看自己的論文和有關參考資料的，答辯時雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當遇到一時記不起來時，稍微翻閱一下有關資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。其次，還應帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質是什么，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。
在作了充分準備的基礎上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因為過度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來自事先的充分準備。
主答辯老師在提問題時，學員要集中注意力認真聆聽，并將問題回 1
答略記在本子上，仔細推敲主答辯老師所提問題的要害和本質是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對所提問題沒有斷清楚，可以請?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對問題中有些概念不太理解，可以請?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉?，或者把自己對問題的理解說出來，并問清是不是這個意思，等得到肯定的答復后再作回答。只有這樣，才有可能避免答所非問。答到點子上。
在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后，要在較短的時間內(nèi)作出反應，要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫?；卮饐栴}，一要抓住要害，簡明扼要，不要東拉西扯，使人聽后不得要領；二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說“死”；三要條分縷析，層次分明。此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。
有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進一步提出問題，以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關聯(lián)，老師會引導和啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今后一定認真研究這個問題，切不可強詞奪理，進行狡辯。因為，答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應該明白：學員在答辯會上，某個問題被問住是不奇怪的，因為答辯委員會成員一般是本學科的專家。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。當然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。
(六)當論文中的主要觀點與主答辯老師的觀點相左時，可以與之展開辯論 答辯中，有時主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點不同的觀點，然后請你談談看法，此時就應全力為自己觀點辯護，反駁與自己觀點相對立的思想。主答辯老師在提問的問題中，有的是基礎知識性的問題，有的是學術探討性的問題，對于前一類問題，是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點是經(jīng)過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據(jù)，能自圓其說的，就不要因為答辯委員會成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。
要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點，并不是他本人的觀點，他提出來無非是想聽聽你對這種觀點的評價和看法，或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點的堅定程度。退一步說，即使是提問老師自己的觀點，你也應該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭，與之展開辯論。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運用適當?shù)霓q術。一般說，應以維護自己的觀點為主，反駁對方的論點要盡可能采用委婉的語言，請教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點輸入對方，讓他們明理而誠服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見，但自己的自尊并沒受到傷害。
論文答辯的過程也是學術思想交流的過程。答辯人應把它看成是向答辯老師和專家學習，請求指導，討教問題的好機會。因此，在整個答辯過程中，答辯人應該尊重答辯委員會的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點與自己的觀點相左時，更應該注意如此。答辯結束，無論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場。
此外，畢業(yè)論文答辯之后，作者應該認真聽取答辯委員會的評判，進一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結論文寫作的經(jīng)驗教訓。一方面，要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作，自己學習和掌握了哪些科學研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時的借鑒。另一方面，要認真思索論文答辯會上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果。使自己在知識上、能力上有所提高。
對于每一位即將本科畢業(yè)的同學，在完成畢業(yè)論文后都要參加畢業(yè)論文答辯，這是完成本科學業(yè)的教學環(huán)節(jié)中的重要組成部分。如何準備和參加畢業(yè)論文答辯，是每位同學十分關心的事情。
（1）態(tài)度積極認真。大多數(shù)人是頭一次參加論文答辯，又新奇、又緊張，有的甚至有點不知所措。比如：某個班中有個年齡40多歲的同學，翻來覆去的把論文背了幾遍，仍感覺心中無底，睡不著覺。
（2）大多數(shù)畢業(yè)生在工作第一線。有工作能力，也有較豐富的實踐經(jīng)驗，但專業(yè)基礎理論較弱。
（3）大部分同學還不能較好的把學到的理論知識和工作實踐經(jīng)驗聯(lián)系起來。 針對畢業(yè)生的如上情況，這里我們從以下幾方面談談畢業(yè)論文答辯。
1、在畢業(yè)論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思（提綱），論點、論據(jù)，論述方式（方法）。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。
2、第二步，進行現(xiàn)場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題后，做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題，考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否準確。第二個問題，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結合工作實際或專業(yè)實務進行講（論）述。考察你學習的專業(yè)基礎知識對你實務（實際）工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實際的能力。第三個問題，根據(jù)學生有一定工作經(jīng)驗，提出專業(yè)理論或實務中的問題，引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務，研討理論依據(jù)或當前所學專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題?？疾鞂W生專業(yè)方面的潛在能力。
畢業(yè)論文答辯的目的，就是檢查畢業(yè)生是否是認真獨立完成的畢業(yè)論文，考察畢業(yè)生綜合分析能力，理論聯(lián)系實際能力，專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結合畢業(yè)生現(xiàn)場答辯情況評定答辯成績。
1、對自己所寫論文要十分熟悉。當然，通過獨立思考，反復推敲，按自己的構思動手寫成的論文，你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中，有的是把收集來的資料“粘貼”成論文，提交論文時，本人沒有認真讀一遍，交出的論文漏洞百出。比如，有的論文稱“21世紀”，而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何”。這樣答辯時由于你對論文不熟悉，針對所提問題就很難回答；還有的畢業(yè)論文給人感覺寫的不錯，但答辯時卻一問三不知，顯然對這篇畢業(yè)論文你不熟悉。所以參加畢業(yè)論文答辯，首先要熟悉自己所寫論文。
2、針對答辯提出問題的方向，在答辯前做些準備。
（1）、對自己所寫論文中涉及的'專業(yè)基本概念和原理，在答辯前最好一一整理出來。比如，論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念，這個基本概念的內(nèi)容我參考了某“專業(yè)書”的第幾頁，內(nèi)容是什么，整理好備用。
（2）、結合所寫論文的論點，在答辯前，收集一些資料。比如，很說明問題的好案例；比如，在你實際工作中遇到的實例等等。
（3）、在當前所學專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題方面。平時多關注所學專業(yè)當前的政策研究、熱點問題的討論。
只要同學們認真寫作論文，在答辯前認真做好準備，都會順利通過畢業(yè)論文的答辯。預祝大家獲得好成績，成為合格畢業(yè)生。
1、自己為什么選擇這個課題？
2、研究這個課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？
對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。
學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點。
在答辯時，學生要注意儀態(tài)與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。
在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：
沉著冷靜，邊聽邊記
精神集中，認真思考
既要自信，又要虛心
實事求是，絕不勉強
聽準聽清，聽懂聽明
一、文章應有論點、論據(jù)。
二、有開頭主體與結尾。
三、有條理、有層次。四、應用詞確當，語言流暢。
說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經(jīng)準備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。
作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現(xiàn)尷尬局面。
任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節(jié)論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。
進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。無數(shù)事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。
畢業(yè)生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上，由于聽的時間過長，委員們難免會有分神現(xiàn)象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時，一定要注意使用體態(tài)語。
委員會成員一個良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn)，應該重視。
在校園中進行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業(yè)論文給予肯定。
在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！
畢業(yè)論文考察的是學員在校學習階段全部學業(yè)的綜合成果，包括是否具有:與學歷水平相適應的系統(tǒng)、完整的專業(yè)知識，較高的理論分析水平和較強的解決實際問題的能力，較強的文章寫作能力和語言表達能力。畢業(yè)論文答辯除了輔助考察以上內(nèi)容外，重點考察口頭語言的表達能力和思維的敏捷程度。其作用可概括為“檢查”、“交流”和“發(fā)展”。具體為:
1.檢驗論文寫作的真實程度、下工夫程度。
2.考察學員的口頭語言表達能力。
3.測驗學員思維的應變能力和深入分析能力。
4.測評學員的記憶能力。
5.考察與論文相關知識的廣度。
6.使學員之間相互交流、相互啟發(fā)。
7.使師生之間相互交流、教學相長。
8.指出論文的不足和今后的完善意見。
9.提供答辯的標準和典范。
10.啟發(fā)學員進一步思考，發(fā)展畢業(yè)論文。
(一)自我簡介部分
1.介紹論文寫作的緣由、目的、意義。
2.介紹論文寫作的基本過程，包括:選題、收集材料、分析研究、確立觀點、組織材料、安排結構、語言的使用、文章修改、參考書。
3.介紹論文的基本內(nèi)容、主要觀點、中心觀點、主要材料。
4.介紹論文的特點、創(chuàng)新、發(fā)展。
(二)提問問答部分
1.論文本身的知識
(1)內(nèi)容上的知識:包括基本概念、名詞解釋、原理分析、原理運用、案例分析、難點和重點分析、論文的特色分析。例如:“請從概念的內(nèi)涵和外延上解釋什么是，技術創(chuàng)新，?”“什么是司法腐敗?有什么特征?”“聘任制與傳統(tǒng)任命制的主要區(qū)別是什么?”“吸取聘任制的優(yōu)點改造、并繼續(xù)使用任命制行不行?”“這個問題前人早有研究，請談談你的不同見解”“當前企業(yè)思想政治工作的難點有那些?”等。對只列出“條條”缺乏分析的可以提問:“請分析各個條條之間的關系”;對只有理論分析而缺乏實踐的可以提問:“請舉一例進行分析”對提出各種措施方案的可以問:“請分析一下措施方案的合理性和可行性”。
(2)寫作上的知識:包括語言的準確性、概括性，論點的分析化(內(nèi)化、具體化)、系統(tǒng)化，論證的嚴密性、結構層次的清晰性。例如，如果這樣提問“在管理方略與形式多樣化的創(chuàng)新方式中有哪些應遵循的原則?”學員可以做一般性的回答?，F(xiàn)改為“請用三句話概括在管理方略與形式多樣化的創(chuàng)新中應遵循的基本原則。”這樣考察的是學員的語言概括能力。
2.論文的相關知識
包括與論文相關的理論、知識、案例、應涉及的問題。例如，《金融詐騙罪的特征》一文，該文容量太小，系統(tǒng)不完整，只論述了“特征”，按理還應論述“怎樣防治”，才與畢業(yè)論文的容量相當。因而提出“你對防治金融詐騙罪有什么想法“，既考察了學員的知識系統(tǒng)，也使學員認識到原文的不足。再如，《試論依法行政》一文，針對“依法”這個論題提問，“請列舉幾個需要，依，的法律文書的名稱”，以此考察對法律的熟悉程度。
3.論文存在的問題
包括漏洞、不足、錯誤。
1.教師的素質
在答辯過程中導師是提問的主體，學員是答辯的主體。導師起著主導作用。導師自身的素質非常關鍵。導師應當具有:
(l)學者的智慧。導師對畢業(yè)論文選題專業(yè)應當具有廣博的專業(yè)知識體系和深入的研究成果。應當具有很強的理解力和思辨性、對一個課題能夠很快就抓住實質，明了其理論價值和實用價值，能夠縷出該論題應該論證的框架結構和知識系統(tǒng)，分析出論文質量的高低和存在的問題或不足，有針對性地進行答辯指導。
(2)記者的敏捷。答辯過程是一個即時性的、面對面的交鋒過程。有些文章和問題是當場看的或聽的，時間很短，不容長時慢慢思考。導師應當具有記者的敏捷性，思維要快，善于迅速理解、記住、并很快形成判斷，在適當?shù)臅r候提出問題。還應當善于與學員溝通感情、進行交流。
(3)主持人的協(xié)調?，F(xiàn)在的答辯，往往是許多學員同時進行，還有主答、副主答、記錄員、甚至巡視員等，導師、特別是主答導師應當具有“節(jié)目主持人”的協(xié)調能力，應善于掌握現(xiàn)場的氣氛、調動大家的積極性。使答辯在輕松、愉快、有序的氛圍中進行。
(4)教師的風范。教師是“園丁”“蠟燭”。導師應當是知識的象征、循循善誘的象征、與人為善的象征。
答辯不是難為學員，而是一次交流和再教學。答辯中一定要充分展示出教師的師德、才學和風范。
2.提問的原則
(1)以論文的內(nèi)容為基礎，兼顧相關的知識、內(nèi)容。
(2)難易程度適中、大小適中。例如，論文《企業(yè)精神的培育必須和創(chuàng)新活動一道進行》如果提問“為什么企業(yè)精神的培育必須和創(chuàng)新活動一道進行”，這個問題就太大了。因為全文論述的就是這個問題。如果這樣問一“企業(yè)精神與創(chuàng)新活動有那些一致性”就比較適中。
(3)明確、具體、容易理解。例如，問題“國有企業(yè)經(jīng)營體制如何創(chuàng)新?”問題提得有些大，而且泛。改為“什么是創(chuàng)新?新的標準和模式是什么?怎樣創(chuàng)新?”3個問題，就具體、明確多了，而且提得更有深度和專業(yè)性。學員也好理解。
(4)針對學員、突出個性。學員來自不同的崗位、職業(yè)，提問題應突出其特點、發(fā)揮其所長。
(5)適當啟發(fā)、深入引導。對有些問題應當給予啟發(fā)、引導，調動學員的思維能動性，并使學員按照導師的思路深入思考，提高答辯的針對性和集中性。
(6)考察性而非詢問性、答辯性而非辯論性。對學員的提問是一種考察，在學員談到一些導師自己不了解的問題時，可以適當?shù)膯栆稽c，但是不要形成“詢問”，而失去身份。在答辯中有時和學員意見不一至，可以適當交換意見，但不能成為“辯論”，而模糊了答辯的主角。
(7)避免與簡介內(nèi)容相重復。有些問題在簡介中己經(jīng)談了，在提問時就不要在重復了。
(8)提關鍵性問題。例如，一篇文章提出“做人要正”。什么是“正”，文章的論述很模糊。對此提出問題:“何謂管理者做人要正?請從概念的內(nèi)涵和外延上給予解釋”，進一步從詞法學角度進行啟發(fā)，使問題走向深入。
3.提問的類型
可分為“事先提出”(答辯前完成)和“臨場抓題”(答辯中隨時提出);“復述型”(死題)和“引申型”(活題)兩類四種問題?！笆孪阮}”在答辯前10分鐘給學員，讓學員有個短時準備;“臨場題”隨時提問，以考察學員的思維的敏捷程度?！耙觐}”的難度比“復述題”要大，可對學員進行更深入的考察。例如，論文《淺論現(xiàn)代企業(yè)制度》，提問:“為什么建立現(xiàn)代企業(yè)制度是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然?建立現(xiàn)代企業(yè)制度有那些要求?應注意那些問題?”即為“復述型”問題。因為原文就是從這三個方面進行論述的。如果提問:“請問現(xiàn)代企業(yè)制度能解決國有大中型企業(yè)的難題嗎?”即為“引申型”的問題。因為，要回答這個問題必須解決好三個問題:一、什么是現(xiàn)代企業(yè)制度?二、當前國有大中型企業(yè)的難點是什么?三、現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)容能解決這些問題嗎?顯然，這是一個很活、很有份量的問題。
4.提問的方法
(1)一次性提問法。一次性提問法適于提出較大的問題，適于考察學員系統(tǒng)思考、全面表述問題的能力。
(2)追問式提問法。有些問題可采取追問的方法，步步把問題引向深入?！白穯柗ā边m于考察學員針對性定向思維、快捷思維、深入思維的能力。例如，《試論依法治軍》一文，先問“請簡述依法治軍存在那幾種認識上的偏差”，然后針對學員回答的“認為依法治軍會削弱當黨的領導的威信”，問:“會不會削弱”和“為什么不會?”
(3)啟發(fā)式提問法。答辯不僅僅是“考察”，而且是一種“教學”?！皢l(fā)式”提問是調動學員思維潛力，把答辯的“教學”功能開發(fā)出來的有效手段。例如，《對當前企業(yè)避稅的調整與措施》一文，其標題存在著概念與語問題。首先問“企業(yè)避稅是合理的還是不合理的?”學員回答“當然是不合理的。”接著問“對不合理的東西用’調整，一詞是否恰當?因為’調整，一詞是中性詞，多用于中性對象。如，對政策調整，?！睂W員一時不能理解。接著進一步問“一般對偷漏稅行為用’防治，或，防范，那么你的文章標題是否應當修改一下?”這種提問即為啟發(fā)式提問。
(4)示范式提問法。有些學員回答問題不得法，有必要給以示范演示。例如，在向學員提出“為什么要選擇，國有企業(yè)職工思想政治工作，這個選題”時，學員回答得不得法，話是講了不少，但沒有講在點子上。于是導師做了示范式的引導，“當前企業(yè)的思想政治工作不好做，國有困難企業(yè)的思想工作就更不好做。為此，我選擇了這個很有實際意義的難題，以期盡策盡力。對下一個問題請按照這種思路回答?！睂竺娴幕卮鹛峁┝朔独?。
(5)補充式提問法。主要用于各位答辯導師提問之間的相互補充。
(6)歸納評價式“提問”。結束答辯時應對學員的答辯進行簡單的歸納或評價。
1.認真寫作、寫好提綱、臨陣磨槍
首先，應當認真、下工夫撰寫論文，這是答辯好的前提。其次，在答辯前反復閱讀論文，對論文的內(nèi)容要了如指掌，記憶在心。再者，要準備一些與論文有關的材料，諸如應涉及的問題、今后的打算、最新的看法等。還要調整好精神狀態(tài)，放松情緒，使答辯有一個良好思維狀態(tài)。必要時搞一個答辯提綱，使答辯前的準備落到實處。
2.弄清題意、如實回答、揚長避短
事先應了解答辯的基本內(nèi)容、題型和提問的方法。答辯中認真領會導師的題意，針對問題答其所問。不能理解或答不上來的問題，應向導師如實講明或請導師換個問題。不要不懂裝懂，胡亂對付。應發(fā)揮自己的特長。諸如理論特長、實踐特長、專業(yè)特長。成人學員尤應如此。
3.掌握方法、突出語感、強化效果
答辯如同寫文章，論述性文章的基本論證方法也是答辯的基本方法，應當熟練運用。同時，還應針對答辯時“口語性”，使用一些技巧。主要有以下幾種方法:
(1)理論分析法。運用理論分析和邏輯推理的方法進行答辯，諸如演推理、歸納推理、類比推理、對比比喻等方法。如用馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本原理論證加強企業(yè)思想政治工作的重要性。
(2)實證論述法。用工作實踐中具體事例來證實某些理論、原理、論斷的科學有效性。事實可以是他人、他單位的間接事實，也可以是本人、本單位的直接事實。成人學員應以后者取勝。
(3)分析綜合法。分析即把一個整體分解為若干個組成部分，或把一個基本問題展開為具體細節(jié);綜合即把若干部分綜合為一個整體，或把一些具體問題抽象為一個基本原理。沒有分析，不會深入、具體;沒有綜合不能找出聯(lián)系，掌握本質，上升為理論。
分析還是一種直接論證的方法，諸如分析特點、分析本質、分析因果、分析意義、分析危害、分析主客觀因素、分析條件、分析聯(lián)系、分析規(guī)律等。答辯時應充分使用。
(4)對策論證法即結合實踐經(jīng)驗拿出解決新問題的宏觀策略或微觀戰(zhàn)術，發(fā)揮成人學員工作經(jīng)驗豐富的特長。但需要指出的是，既然是論文，就必須在“論”字上做文章，不僅要拿出對策方案說明怎樣做，還要說明為什么要這樣做，論證其合理性與可行性。
(5)以綱帶目法在展開論述一個問題之前，先把這個問題的主要綱目分條列項地述說一遍。然后再逐一展開。該方法對口頭答辯有著特殊的效果?？稍鰪姉l理性、強化記憶力、引導答辯定向展開、使觀點與材料有機統(tǒng)一。
(6)適當重復法答辯如同演講。其口頭語言說過即逝。為強化聽覺效果，適當?shù)闹貜陀嘘P內(nèi)容，是答辯的有效技巧。結尾總結全文是一種特殊的重復，更有歸納全文、突出整主題、強化效果的作用。
1.答辯人員的組合
有關領導應充分認識畢業(yè)論文答辯的重要性，作好組織工作。其中最主要的是答辯小組人員的組合。答辯小組一般由主答、副主答、秘書等組成。應有合理的專業(yè)結構、層次結構和職能結構。專業(yè)結構方面:應以畢業(yè)論文的學科專業(yè)為依據(jù)。由專業(yè)基礎課(包括寫作課的教師)、專業(yè)課、相關專業(yè)課的教師和實際工作者構成。其中實際工作者也非常必要，對于考察理論聯(lián)系實際的能力有不可或缺的作用。層次結構方面:應有教授、副教授、教師、助教等不同層次的人員為好。便于從不同層次角度考察學員。職能結構方面:主要是主答、副主答、秘書的分工應科學合理，是答辯工作高效、有序地進行。當前的畢業(yè)論文答辯中，人員結構不合理的現(xiàn)象很突出，應著重解決。
2.答辯程序的制定
應當制定嚴密、有序、全方位的畢業(yè)論文答辯程序。把答辯的前的畢業(yè)論文的執(zhí)筆寫作和答辯后的總結列入答辯的程序之中。答辯的具體環(huán)節(jié):諸如答辯前的指導、答辯組織的建立、人員的確定、答辯的出題、答辯的現(xiàn)場管理、答辯的提問、學員的解答、內(nèi)容的記錄、成績的評定、答辯工作的總結等都應科學化、規(guī)范化、制度化，對保證答辯工作的順利進行和提高答辯質量有著舉足輕重的作用。
電大本科畢業(yè)論文題目篇五
摘要:動漫一詞對于出生在80年代以后的人們來說，并不陌生，從這一點就可以看出，動漫已經(jīng)漸漸走進人們的世界中，并且衍生出了與動漫相關的諸多產(chǎn)業(yè)。
本文將結合動漫產(chǎn)業(yè)概念以及動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史，談談動漫產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟之間的關系，并根據(jù)我國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，試分析如何走出困境，才能推動中國動漫產(chǎn)業(yè)向民族化道路發(fā)展。
關鍵詞:動漫產(chǎn)業(yè);消費市場;經(jīng)濟;發(fā)展
中國是動漫制作大國，也是動漫產(chǎn)品消費大國，據(jù)調查顯示，在我國，由動漫而衍生出的動漫產(chǎn)品的需求，正在以每年40%的速度增長。
然而，基于我國現(xiàn)階段的發(fā)展情況，只能面對如此龐大的市場需求而望而嘆息。
而由動漫而衍生出的相關產(chǎn)業(yè)也會得到更好的'發(fā)展，從而真正地實現(xiàn)經(jīng)濟一體化發(fā)展戰(zhàn)略。
1動漫產(chǎn)業(yè)概念
動漫產(chǎn)業(yè)是以“創(chuàng)意”為核心的藝術表現(xiàn)形式，通過動漫產(chǎn)品的生產(chǎn)、出版發(fā)行、播出和銷售及相關衍生產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品制造、銷售等的經(jīng)營產(chǎn)業(yè)。
動漫產(chǎn)業(yè)涉及的領域很廣泛，諸如圖書、雜志、影視劇，甚至已經(jīng)滲透到文具、游戲、游樂場方面，它是文化、藝術、科技三者有機結合的產(chǎn)物，是具有鮮明時代特征的新興朝陽產(chǎn)業(yè)。
2動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展史
———《一張滑稽面孔的幽默姿態(tài)》，正式揭開了動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的序幕。
但是由于當時的技術水平還不夠成熟，所以只能作為正式電影的加演。
隨后，作為美國商業(yè)動畫電影奠基人的麥克凱，先后發(fā)表了《恐龍》、《露斯坦尼亞號的沉沒》等具有代表性的作品。
而我國也從20世紀50年代開始，加入了動漫產(chǎn)業(yè)的行列，并且在60年代取得了不凡的成績，創(chuàng)作出了具有中華民族文化特色的水墨動畫，如《九色鹿》、《哪吒鬧?！返取?BR> 而后的中國，并沒有充分意識到動漫產(chǎn)業(yè)的未來前景，也可以說是沒有將發(fā)展的部分重心放在動漫上面，以至于沒有牢牢把握住優(yōu)勢并不斷創(chuàng)新，最終導致技術停滯不前。
3動漫產(chǎn)品與消費市場的關系
動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受限于消費市場，消費市場在很大程度上也依賴于動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
21世紀是一個文化消費多元化時代，這種時代背景下，人們生活的節(jié)奏明顯加快，越來越多的人開始追求輕松愉快的閱讀方式，以圖片為表達形式的動漫成為人們的首選。
而作為動漫從業(yè)人員，只有牢牢把握市場需求，圍繞市場需求設計并營造環(huán)境氛圍，才可以讓設計貫穿市場的始終，讓動漫成為市場不可或缺的部分。
形成一個龐大的產(chǎn)業(yè)體系，把動漫與影視、游戲、食品、玩具等產(chǎn)業(yè)緊密地結合起來，迎合市場需求，迎合消費者的口味，擴大產(chǎn)品的競爭力，只有這樣，才能在消費市場中立于不敗之地。
4中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及困境
我國的動漫技術水平和創(chuàng)新思維卻顯得力不從心，這也正是我國動漫產(chǎn)業(yè)所面臨的困境。
在我國，約有三億是14歲以下的青少年兒童，這是最大的動漫產(chǎn)業(yè)消費群體，
而我國動漫企業(yè)卻無法好好地利用，縱觀我國的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主要存在以下幾點問題:(1)動漫作品的原創(chuàng)能力不足。
調查顯示，目前我國的動漫市場，主要被日美動漫所占據(jù)，純國產(chǎn)動畫只占據(jù)很小的份額，
雖然xx年以后，我國的動漫產(chǎn)品產(chǎn)量已經(jīng)接近發(fā)達國家水平，但是所產(chǎn)生的影響力卻很小，我國目前的動漫制作公司，主要是承擔外包業(yè)務，為國外動畫片做加工。
(2)前期投入資金過大。
由于動漫產(chǎn)業(yè)是一個利潤與風險共存的產(chǎn)業(yè)，所以很多投資者還是保持著觀望的態(tài)度。
例如一部時長20分鐘左右的動畫，需要投入100萬左右，以此類推，一部動畫的制作成本最少也要上千萬，資金問題也就成為限制我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐的枷鎖。
(3)贏利模式不夠成熟。
在創(chuàng)作初期就對外出售了版權，因此所產(chǎn)生的其他產(chǎn)品回報，都與原著毫無關系，這是動畫公司的損失，從中也可以看出，我國動漫贏利模式的不健全。
(4)動漫衍生產(chǎn)品產(chǎn)權保護力度不足。
由于我國動漫所衍生的動漫產(chǎn)品缺乏產(chǎn)品設計專利的保護，所以長期以來，在盜版產(chǎn)品面前顯得蒼白無力，盜版產(chǎn)品泛濫導致了市場一片混亂，對正版產(chǎn)品產(chǎn)生了強烈的沖擊。
5推動中國動漫產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展策略
由于我國在很長的一段時間里，動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展停滯不前，所以產(chǎn)生了很多不利于國產(chǎn)動漫經(jīng)濟發(fā)展的因素。
為了改變當前的現(xiàn)狀，首先，動漫產(chǎn)業(yè)應該堅持創(chuàng)新，堅持走民族化道路。
深度挖掘中國文化內(nèi)涵的本質，使得民族題材資源符合大眾的口味;其次，應該增加品牌意識。
不局限于傳統(tǒng)的先打造動漫形象再推廣動漫產(chǎn)品的思維模式，可以為產(chǎn)品量身訂做，創(chuàng)作好的動畫作品。
電大本科畢業(yè)論文題目篇六
各種不同地質條件下，工程地基處理與地基加固研究與技術發(fā)展應用
各種水文地質條件下，深基坑支護技術的應用開發(fā)研究
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新型模板體系開發(fā)與設計
新型模板施工技術研究
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清水混凝土施工技術開發(fā)與應用研究
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無粘接預應力混凝土技術開發(fā)與應用研究
預應力混凝土施工控制技術研究
大型結構吊裝技術研究
冬季施工技術方案與應用研究
電大本科畢業(yè)論文題目篇七
“文山會?！笔侨藗儗h政機關、企事業(yè)單位中繁雜低效的公務文書和泛濫成災的各種會議的一種形象貶稱。長期以來，“文山會?！比缤环N經(jīng)久難治的頑疾，成為危害社會的一大公害。當前，黨政機關各級會議繁多，八股文之風有所抬頭，筆者結合從事機關工作的實踐，試就當前如何減少“文山會海”現(xiàn)象，改進會風文風，談談粗淺見解。
一、當前“文山會海”現(xiàn)狀
（一）各級會議繁多，八股文風有所抬頭，滋長了腐化現(xiàn)象。
1、會議多，文件多。據(jù)有關部門抽樣調查表明，省、市、縣的領導干部每年有三分之一的時間泡在“文山會?！崩?；某市某個職能部門去年1—7月份．主要領導參加各種會議184次，平均每月開會26次，占時約50小時。最多的一個月參加會議達33次。該部門同期收到各類文件834份，平均每月119份，本部門印發(fā)文件141次，平均每月20份，這種現(xiàn)象在其它部門的表現(xiàn)有輕有重，但總的是泛濫成災。
2、開會發(fā)文方法千篇一律，內(nèi)容空洞，華而不實，八股文風有所抬頭。大多的會議，印發(fā)了文件，還要照本宣讀，然后領導輪著發(fā)表意見指示或是有關人員輪著表態(tài)，最后主持人小結歸納，會后還安排分組討論。內(nèi)容不多，場面熱鬧，過程冗長，卻沒有多大的實際內(nèi)容。本可一小時開完的會議要開半天，半天開完的會議要開一天，似乎會議越長越好。不少部門只重發(fā)文，不重實施，或照轉、照抄、照套，或脫離實際，閉門造車，做官樣文章。不少文件，只重形式不重效果，本可以幾行字說完的，卻要洋洋大篇，有的內(nèi)容空洞，沒有新意，脫離實際，貫徹措施不明確，缺少操作性，成了新的八股文。
3、開會發(fā)文名目繁多，隨意性大，事無巨細。有些組織者不考慮實際效果，無論大事小事都開會發(fā)文，下面基層的一個請示報告，也要開會行文，層層審議，手續(xù)繁雜，辦事單位苦不堪言。一些機關部門為了應付檢查，匯報工作，收集情況，或者落實某件事情，可以隨意召集相關單位開會。甚至有的領導的一般講話也要多次被印成文件發(fā)給有關單位學習貫徹。
4、會議規(guī)格高，陪會現(xiàn)象嚴重。好像會議主席臺上的領導級別越高，會議就越重要，出席者非一把手參加，方顯參與者重視。于是凡是會議，不管有關無關，都要求和指定那一級主要領導參加。如此“凡會必陪”，占用了大量的時間和精力，許多本應做的工作沒有時間去做。
5、“文山會海”成為社會上不正之風滋生的溫床。比如各地方輪流做東舉行的經(jīng)驗交流會、聯(lián)誼會等等，吃住游玩、交通報銷、各種補助等等，費用驚人。據(jù)有關資料的估算，全國每年用在各種會議的直接間接的花費接近3干個億，讓人觸目驚心。
（二）國家針對“文山會海”已制定了一系列措施。
近年來，各級黨政部門也認識到“文山會?！钡谋锥耍恍┑胤饺钗迳?，出臺精簡會議和文件的措施，一些省市下發(fā)了關于“少發(fā)文、發(fā)短文”和“少開會、開短會”的指示或文件，中央更是三令五申，要求各地精減會議，改進文風。黨的xx屆六中全會《決定》明確提出，要“下決心精簡會議和文件，改進會風和文風”，并要求從中央做起；胡在黨的十七x報告中明確提出，要改進學風和文風，精簡會議和文件，反對形式主義、唯官主義，反對弄虛作假。倡導勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事業(yè)，反對奢侈浪費；2019年12月31日，國務院辦公廳下發(fā)了《關于國務院辦公廳精簡會議文件改進會風文風的意見》。
在嚴令之下，治理工作也取得了一定的成效，但“文山會?！钡酿蠹部偟膩碚f依然嚴重。
二、公文如“山”，會議成“海”的原因分析
筆者認為：“文山”與“會?！本唧w表現(xiàn)形式雖然有所不同，但二者相伴而生，其成因如出一轍，具體根源在于：
（一）舊的體制造成“文山會海”的“合理”存在。長期以來，由于我們實行的是計劃經(jīng)濟，在機構上層次多、部門多、審批環(huán)節(jié)多，人浮于事、辦事拖拉，到處是靠開會發(fā)文過日子，浪費時間，效率低下。雖然經(jīng)過了體制和機構改革，計劃經(jīng)濟的種種弊端，有很大程度的改變，但仍然存在許多不合理，不完善、沒理順的地方。黨政機關及職能部門還沒有擺脫“計劃經(jīng)濟”的模式，什么事都大包大攬，開會發(fā)文在“計劃經(jīng)濟”模式中，當然就有增無減。
（二）機構臃腫，冗員過多。我國以往曾對機構進行過幾次大的改革，但政府還沒有完全從微觀管理、直接管理的羈絆下解脫出來，企業(yè)沒有真正改變政府附屬的地位。因而，機構改革步入一種“精簡——膨脹——再精簡——再膨脹”的怪圈之中。盡管機構臃腫、冗員成堆，“廟”大“和尚”多，但都各負其“使命”，都有一定的責任和權力，而發(fā)文和開會便成為其完成使命、行使權力必不可少的“法寶”。
（三）辦文辦會缺乏一套科學的操作程序和運作規(guī)范。在這種情況下，嚴重影響了籌劃指揮，組織協(xié)調、配置資源等職能的正常發(fā)揮。機關一些部門也被拖累到繁多的印發(fā)傳遞通知、文件，組織籌備會議等等簡單工作之中。再加上有些人員素質不高，協(xié)調不力，不能及時掌握第一手資料，傳遞和篩選有關信息資源的效率不高，沒有充分發(fā)揮好綜合部門的助手參謀作用，整天只能跟著領導轉，跟著文件會議轉。
（四）利益機制驅動。一些部門和領導，往往把辦文、辦會多少作為考核下級政績的一個標準，認為公文發(fā)的越多、會開的越多，工作成績就越突出。一些新聞媒體推波助瀾，電視、報刊、雜志用大量的篇幅報道會議、領導講話、會議材料，形成輿論導向上的負面效應。舉辦會議和起草公文的單位和個人有“益”可圖。多發(fā)文、多開會，一則對上有“喜”可報，有“功”可擺；二則可報刊留名、電視留影，對外形成“廣告”效應；三則可通過多造預算、虛列支出等手段為單位爭取財政部多撥經(jīng)費。
（五）領導工作方法單一，呈現(xiàn)公文化、會議化傾向。目前，一些單位領導工作的方法越來越簡單、單一，呈現(xiàn)出公文化、會議化的傾向，即單純依靠公文和會議來實施領導，并要求下級層層轉發(fā)和逐級傳達，還以此作為考核下級工作的重要依據(jù)，結果導致各級轉發(fā)公文和對口性會議劇增。
（六）唯官主義，形式主義作風的影響。多年來，工作標準不明確，作風不扎實，助長了“文山會?！钡姆簽E。有不少的領導干部和機關習慣用行政命令，靠開會發(fā)文來開展工作，好像只要開會發(fā)文就是完成任務，具體如何做是下面的事。于是什么事情都按會議布置，按文件精神去做，自己高高在上，不深入基礎和群眾，不做細致的調查研究工作。甚至有些領導和機關把開會發(fā)文作為全部工作的內(nèi)容，作為衡量工作成績的標準，開會越多，發(fā)文越多，政績就越大。在社會上給人們一種“文字出干部，干部出會議，會議出成績，文件出政績”的感覺。
（七）文風、會風不正。有些人喜歡寫長文章，開馬拉松會，好像文章長了才有水平，會議時間越長越重要。還有少數(shù)人發(fā)公文無解決實際問題之心，而實質是滿足自己樹碑立傳之需。一些“候鳥式”輪流坐莊的會議和沒有實際內(nèi)容的所謂學術會議，其實質往往是借會議之名游山玩水，或為主辦單位、個人斂財。
三、“文山會?！钡木薮笪：?BR> （一）提高了行政成本。
1、造成人力、時間的浪費。如：公文從制發(fā)到歸檔需要耗費大量的人力和時間。公文作為處理公務和指導工作的重要工具，適當印發(fā)是必要的，但產(chǎn)生大量不必要的和質量差的公文，就是一個巨大的浪費。再如：召開一個會議，從準備到結束，不但要耗費領導機關大量的人力和物力，而且一般情況下要給下級機關和基層造成巨大負擔，過多的會議．使領導和機關人員陷入會海之中，牽涉了領導和工作人員的大量精力。
2、造成經(jīng)濟上的損失。公文制作的各個環(huán)節(jié)，都要花錢，印發(fā)過多的公文，就是一種經(jīng)濟上的浪費。比起公文的經(jīng)費開支來，過多的會議造成的經(jīng)濟浪費則更是驚人。開會必須花錢，會期越長，規(guī)模越大，其費用也越大。會議的費用有些是必需的．但有些沒有實際意義的會議，特別是現(xiàn)在不少會議選在旅游勝地召于，以開會名義公款觀光旅游，或大吃大喝，或濫發(fā)紀念品，就是一種巨大浪費。
（二）降低辦文辦事效率。
1、造成信息流通的重復。大量照抄照轉的公文和層層召開、層層傳達的“對口會”、“中轉會”貫徹同一個文件、辦同一件事情，缺少同自身實際相結合的具體內(nèi)容．只能是走形式。擺花架子，其結果是造成信息流通的重夏、交足、浪費，滋長事事依靠發(fā)文的文牘主義惡習和華而不實的形式主義。
2、嚴重影響工作效率。必要的公文、會議，可以促進工作，有利于提高工作效率。但公文成“山”，會議成“?！?，不僅分散了各級領導和機關工作人員的精力，而且給工作帶來很多不必要的麻煩，成為各級領導和機關正常工作的障礙，甚至貽誤大事。
（三）增加審批環(huán)節(jié)，為腐化現(xiàn)象提供土壤。
1、增加審批環(huán)節(jié)，容易助長唯官主義。40多年前，我們曾經(jīng)發(fā)生過為了修一個公共廁所要向北京打報告，蓋200多個公章的真實故事。笑過之余，我們應該深刻反省，公文如“山”，會議成“?！?，勢必增加公文審批環(huán)節(jié)，領導干部和工作人員常年陷在“文山會海”之中，單憑發(fā)文和開會管理政務，勢必脫離群眾，脫離實際，形成思想僵化、高高在上、發(fā)號施令、作風飄浮的唯官主義。
2、敗壞黨風和社會風氣，為腐化提供土壤。文風、會風是領導和機關的思想作風與工作作風的反映，從根本上講，是黨風的一個內(nèi)容，也是社會風氣具有典型性、普遍性的傾向和表現(xiàn)。文風和會風不正，必然污染和敗壞黨風和社會風氣，損害黨、政府和各級領導機關在人民群眾心目中的形象。人民群眾對“文山會?！鄙類和唇^，對整天泡在文山會海之中、高高在上的唯官主義和以開會之名游山玩水、揮霍浪費的現(xiàn)象強烈不滿。同時“文山會?！眲荼貢黾游募徟h(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)上容易滋生腐化。其次，還有過多的評估檢查會議也為腐化提供了機會。
三、醫(yī)治“文山會?！钡拇胧?BR> 筆者認為，醫(yī)治“文山會海”這一痼疾，要從以下幾個方面著手治理：
（一）加強改革，健全和完善各種體制。
1、加快政治體制改革步伐，加大經(jīng)濟體制改革力度。高度集權的政治體制和高度集中的產(chǎn)品經(jīng)濟模式造就了中國“文山會海”的現(xiàn)象。因此，只有加快政治體制改革的步伐，加大經(jīng)濟體制改革的力度，進一步轉變政府職能，真正實現(xiàn)政企分開，還企業(yè)經(jīng)營自主權，才能從根本上截斷“文山會?！钡脑搭^。黨的十一屆三中全會以來，我國經(jīng)濟體制改革邁出了可喜的步伐，但經(jīng)濟體制改革必須與政治體制改革配套進行。鄧小x同志曾經(jīng)指出：“現(xiàn)在經(jīng)濟體制改革每前進一步，都深深感到政治體制改革的必要性，不改革政治體制，就不能保障經(jīng)濟體制改革的成果，不能使經(jīng)濟體制改革繼續(xù)前進，就會阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙四個現(xiàn)代化的實現(xiàn)?！毙∑酵镜闹v話，既指出了加快政治體制和經(jīng)濟體制改革的重要性和緊迫性，又指明了政治體制改革的方向。認真落實小平同志的指示，切實加快政治體制改革步他，加大經(jīng)濟體制改革力度，就能從根本上醫(yī)治“文山會海”這一痼疾。
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電大本科畢業(yè)論文題目篇十
2 在馬達加斯加的中國企業(yè)社會責任研究
3 投資者情緒對于行業(yè)資產(chǎn)價格波動的影響及傳播機制
4 研發(fā)跳躍與運營效率關系研究——環(huán)境動態(tài)性、環(huán)境合宜性以及認知復雜度的調節(jié)效應
5 環(huán)保投入與企業(yè)經(jīng)營績效關系研究——破產(chǎn)威脅與高管團隊斷裂帶的調節(jié)效應
6 基于電商代運營的供應鏈渠道策略選擇研究
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8 基于競爭的消費者購買決策函數(shù)構建研究
10 ugc中的自我披露對消費者在線購買意愿的影響
11 職場負面八卦、人際信任與組織公民行為的關系研究——應對策略的調節(jié)作用
12 不同退貨服務補救下網(wǎng)購失敗責任歸因對購后行為的影響研究
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14 雙元式創(chuàng)新對企業(yè)轉型影響研究——基于組織冗余的調節(jié)作用
15 董事長權威對企業(yè)戰(zhàn)略柔性的影響機理研究——以董事會層級為中介變量
16 平臺品牌賦能情境下電商供應鏈垂直渠道沖突管理策略
17 隱喻廣告對消費者新產(chǎn)品態(tài)度的影響研究
18 房車營地旅游者動機、滿意度與重游意向關系的實證研究——基于關系嵌入的調節(jié)
19 高承諾組織對員工職業(yè)幸福感的影響研究——職業(yè)使命感的調節(jié)作用
20 同事辱虐管理對個體工作表現(xiàn)的影響——道義公平感的中介作用
21 女性高管特征對企業(yè)慈善責任履行的影響機理研究
22 授權型領導對員工即興行為的影響研究——一個有調節(jié)的雙中介模型
23 企業(yè)合作伙伴異質性與專利質量的關系研究——知識產(chǎn)權保護和吸收能力的調節(jié)效應
24 網(wǎng)絡購物節(jié)氛圍對消費者情緒及購買意愿的影響
25 淘寶直播購物平臺可供性影響顧客購買意愿的機理研究——基于顧客契合的視角
26 在線評論結構對消費者購買意愿的影響研究——矛盾態(tài)度的調節(jié)作用
27 平臺數(shù)據(jù)賦能情境下供應鏈的決策機制研究
28 環(huán)境規(guī)制對制造企業(yè)創(chuàng)新投入的影響——創(chuàng)新開放度的調節(jié)作用
29 創(chuàng)始人控制權對企業(yè)成長性的影響研究——基于創(chuàng)業(yè)板上市民營企業(yè)的經(jīng)驗數(shù)據(jù)
30 初創(chuàng)企業(yè)家角色超載對創(chuàng)業(yè)倦怠的影響機制研究——強迫激情的中介作用
31 yh公司供應商評價機制的創(chuàng)新優(yōu)化研究
32 hx保險江蘇分公司運營管理模式研究
33 安徽省農(nóng)村商業(yè)銀行資本結構與成長性研究
34 推薦解釋的呈現(xiàn)特征對采納意愿的影響機制研究
35 文化資源產(chǎn)業(yè)轉化機制研究——基于69個樣本城市11年的面板數(shù)據(jù)分析
36 綠色營銷中企業(yè)—環(huán)保事業(yè)契合對消費者綠色購買行為的影響機制研究
37 外部知識獲取與企業(yè)創(chuàng)新績效關系研究——一個鏈式中介模型
39 創(chuàng)業(yè)型領導形成與作用機制研究
40 董事專業(yè)背景和企業(yè)規(guī)模對企業(yè)環(huán)境信息披露質量的影響研究
41 終極股東控制下的上市公司并購行為研究
42 創(chuàng)新網(wǎng)絡企業(yè)間要素特征、知識合作關系與合作績效研究
44 政策支持、企業(yè)家精神與企業(yè)創(chuàng)新績效的關系研究
45 在職培訓有效性的模糊綜合評價模型與應用研究
46 hr集團總部管理崗位人員配置優(yōu)化研究
47 高管激勵對出版?zhèn)髅缴鲜衅髽I(yè)績效的影響研究
48 “一帶一路”背景下我國出版物出口效率與潛力研究
49 房地產(chǎn)企業(yè)社會責任對會計信息質量的影響研究
50 兩票制背景下fy醫(yī)藥商業(yè)公司戰(zhàn)略轉型研究
電大本科畢業(yè)論文題目篇十一
摘要：隨著我國加入wto，我國與世界各國的經(jīng)濟交往日益頻繁，工商管理的職能在市場經(jīng)濟活動中越來越突出。
近年來，在新時期如何更好發(fā)揮工商管理職能成為社會關注的問題，本文對此進行了一些有益的探索。
關鍵詞：工商管理;全球化;依法行政
要保持我國經(jīng)濟的發(fā)展的良好秩序，除了有完備的法律法規(guī)對市場經(jīng)濟進行規(guī)制以外，還需要工商管理部分充分發(fā)揮其職能。
特別是我國加入wto以來，我國與世界各國的經(jīng)濟交往越來越頻發(fā)，工商管理部門的作用也越來越突出。
在新時期下，如何更好地發(fā)揮工商管理的職能值得我們關注。
因此，有必要對此進行探究。
一、工商管理概述
(一)工商管理的概念
工商管理是指根據(jù)經(jīng)濟學及管理學的相關理論，探究如何用現(xiàn)代化的管理手段及方法對企業(yè)進行有效的管理和經(jīng)營決策，工商管理是管理學重要的分支之一，有較強的應用性。
在中國加入wto之后，世界經(jīng)濟一體化的大潮流中，為了適應社會經(jīng)濟發(fā)展的要求，工商管理部門還需要掌握一些其他有關部門學科的相關知識，如市場營銷學、人力資源管理學、微觀和宏觀經(jīng)濟學、質量和運營管理等相關技術性知識。
我們必須要結合新時期我國的實際情況，從經(jīng)濟學及管理學的角度出發(fā)去分析工商管理的管理活動，掌握和劃分具體的工商管理職能，了解和重視工商管理的基本規(guī)律，推動工商管理的不斷發(fā)展，進而促進我國社會主義經(jīng)濟建設的不斷進步。
(二)新時期工商管理的必要性
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加深和我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國對經(jīng)濟體制不斷進行改革和調整，作為市場經(jīng)濟主體的企業(yè)的組織結構日趨復雜，工商管理的作用越來越突出。
工商管理的重要作用不僅體現(xiàn)在對社會管理體系的組織和監(jiān)管中，還表現(xiàn)在政府對市場的監(jiān)督和行政執(zhí)法中。
尤其是我國加入wto之后，充分發(fā)揮工商管理的作用對保持市場穩(wěn)定有序和持續(xù)發(fā)展起到了關鍵作用。
近些年來，一些專家學者和社會人士對新情勢下工商管理職能的關注越來越多，進行了一些有益的研究和探討，這對新時期下提高工商管理水平有著積極引導作用。
但是，工商管理職能的轉變和水平的提升并沒有追趕上經(jīng)濟體制改革的步伐，現(xiàn)階段我國工商管理水平還不能滿足新時期的要求。
因此，在新時期下，我國要不斷提高工商管理水平，實現(xiàn)與時俱進。
二、工商管理的現(xiàn)狀及存在的問題
目前，我國工商管理過程中還存在一些不足，阻礙了工商管理職能的充分發(fā)揮，主要表現(xiàn)在：
(一)工商管理體制不夠健全
隨著經(jīng)濟改革的不斷深入，我國的經(jīng)濟體制日益完善，工商管理的作用越來越重要。
新時期要求工商管理要不斷擴大管理范圍，加強彌補管理中的薄弱環(huán)節(jié)，在完善對宏觀調控的指導機能下，引導市場經(jīng)濟的平穩(wěn)運行，在管理好個體經(jīng)濟和私營經(jīng)濟的同時，不能忽視公有制經(jīng)濟的發(fā)展，要保持市場經(jīng)濟的均衡發(fā)展。
但是，我國當前的工商管理體制是按照行政區(qū)域劃分的，這就無形之中將市場劃分出了條條塊塊，加之各個管理部門缺乏足夠的溝通，經(jīng)常各自為政，這樣的局面讓市場難以擺脫地方保護主義的枷鎖。
這樣的工商管理體制降低了市場的獲利，難以發(fā)揮本應有的積極作用。
(二)工商管理執(zhí)法力度不夠
工商管理部門不僅是市場監(jiān)管部門和行政執(zhí)法的重要部門，也是推動依法治國，建設社會主義和諧社會的重要力量。
面對日益復雜的市場經(jīng)濟，工商管理部門的執(zhí)法顯得有些力不從心，這主要是因為：《反不正當競爭法》的規(guī)定使行政的處罰權和強制執(zhí)行權分離，這就導致了這種現(xiàn)象，工商管理部門在做出行政處罰的決定之后，不能夠強制執(zhí)行，削弱了工商管理部門執(zhí)法的嚴肅性和權威性。
地方保護主義勢力干擾工商部門的行政執(zhí)法，有的地方政府甚至擅做主張，決定工商管理部門在沒有得到政府的批準下不得對企業(yè)進行檢查和處罰，極大地增加了工商管理人員的執(zhí)法難度。
(三)工商管理內(nèi)部控制存在缺陷
工商管理的內(nèi)部缺陷影響著工商管理不能職能的發(fā)揮，其內(nèi)部不足之處主要表現(xiàn)在：國家對公司管理部門的財政投入比較多，工商管理的職能部門也較多，但是有些單位的財務制度不健全，甚至沒有財務制度，這就造成了財政資源使用效率不高，存在資源浪費的現(xiàn)象。
一些工商管理職能部門的審計制度也不完善，這使得相對獨立的經(jīng)濟監(jiān)督很難展開，對內(nèi)部的會計控制產(chǎn)生不利影響。
三、充分發(fā)揮工商管理職能的幾點建議
(一)更新觀念，樹立工商管理意識
管理是把思想意識轉化為實踐活動的過程，一個優(yōu)秀的管理者能根據(jù)實時情況的變化調整管理方略，不斷學習，提高自己的管理水平。
管理意識對管理活動具有指導作用，正確先進的管理意識能促進管理活動的開展，提高管理水平，反之則可能阻礙管理活動發(fā)揮應有的效果。
要充分發(fā)揮工商管理職能，必須從更新觀念，樹立良好的工商管理意識開始。
在科技日新月異的社會中，市場狀況瞬息萬變，在這樣一個不確定因素很多的環(huán)境中，突發(fā)事件隨時可能出現(xiàn)。
工商管理部門一定要與時俱進，樹立創(chuàng)新意識，從而不斷提高自己對突發(fā)事件的應變能力。
此外，樹立良好的工商管理意識，必須加強對管理者的職業(yè)道德教育，嚴格遵守法律法規(guī)，貫徹全心全意為人民服務的理念，端正和改善服務態(tài)度。
在實踐活動中，管理部門應在工商管理意識的指導下身體力行，做到從實踐中來到實踐中去。
(二)嚴格按照工商管理原則行使管理職能
工商管理部門在新時期下，想要充分發(fā)揮職能幫助企業(yè)解決實際問題，必須嚴格遵守工商管理的原則，即實事求是原則和依法行政原則。
遵守實事求是原則，工商管理部門在實踐活動中遇到困難不能推卸責任，應當根據(jù)問題發(fā)生的實際狀況，對不同企業(yè)狀況進行具體問題具體分析。
解決問題時要放寬思路，不能局限在已有的老常識中，在多種解決途徑中找出解決問題的最佳方案。
遵守依法行政原則，首先，要提高管理人員的法律意識，定期對管理人員進行培訓，在工商管理部門實踐中做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。
其次，工商管理部門要對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)進行普法教育，做到防患于未然。
此外，工商管理部門在行政過程中，要重視和保護企業(yè)的權利，創(chuàng)造和維護一個和諧有序的市場環(huán)境。
(三)調整內(nèi)部職能機構，明確職能關系
當前在工商管理的職能部門中，各個部門職能交叉，管理分散，各自執(zhí)法的現(xiàn)象比較突出，這大大削弱了工商管理發(fā)揮職能作用的整體效果，降低了監(jiān)管的執(zhí)法力度。
在新時期，面對越發(fā)復雜的執(zhí)法環(huán)境，一定要挑戰(zhàn)內(nèi)部職能機構，明確職能關系。
在工商管理中要劃分行政許可和行政審批、行政監(jiān)督和行政處罰，明確行政監(jiān)督，只有這樣才能合理調整工商管理部門內(nèi)部的職能機構，防止部門之間互相推諉，無人管理的局面，也能有效解決機構重疊的現(xiàn)象，有利于加強執(zhí)法力度。
四、結束語
我國的工商管理部門作為我國的社會主義市場經(jīng)濟中，維護市場經(jīng)濟秩序引導市場經(jīng)濟健康的發(fā)展的職能部門，在全球化發(fā)展的新時期應當立足實際，充分發(fā)揮自己的管理職能，保障我國市場經(jīng)濟的平穩(wěn)運行。
參考文獻：
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[2]張歡.淺談新時期工商管理職能[j].勞動保障世界，(9).
電大本科畢業(yè)論文題目篇十二
摘要：隨著我國社會經(jīng)濟的不斷快速的發(fā)展，我國逐漸從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的過渡過程中，企業(yè)在不斷改制以及不斷的轉變過程中所遇見的問題也會隨之越來越多。
而面對這些不斷出現(xiàn)的新型問題，工商管理人才的綜合能力也要隨之不斷的提高，不斷提升自己的創(chuàng)新能力、信息化管理能力，最重要的就是團隊合作的能力，更要不斷地了解新概念，學習新知識，不過工商管理是從國外借鑒過來的，在我國應如何更好的把它應用到企業(yè)管理中去并使之發(fā)揚光大，這是未來的工商管理人員不可回避的問題。
電大本科畢業(yè)論文題目篇十三
我們邁進了信息社會，在信息社會中，教育教學也必須符合客觀的社會規(guī)律，有必要引入現(xiàn)代信息技術，尤其是在中職會計教學中，要想面對學習基礎比較薄弱的中職學生取得較好的教學成績，就必須改變以往的教學模式，在教學中引用信息技術，充分發(fā)揮信息技術的靈活教學優(yōu)勢。因此，在中職會計教學中納入信息技術，有利于會計教學最大程度符合信息社會的高速發(fā)展，有利于推進中職會計教學的改革進程。在教學中，對比會計教學的實踐性、專業(yè)性，來最大程度發(fā)揮信息技術特有的技術優(yōu)勢，從而建立起全新的教學模式，探索全新的教學理念，探尋更為科學的教學方法，使得本來專業(yè)性較強、內(nèi)容較為枯燥的會計教學變得更為靈活，更加具有趣味性，從而提升教學質量。
在正常的教學活動中，教師們越來越重視信息技術的應用，但是在教學中，教師們必須明白，教學的主要手段還是語言交流，而并不是一味地通過優(yōu)美的圖片、動聽的音樂、趣味性更強的動畫來傳遞知識，信息技術只是作為一種輔助教學工具存在于課堂教學中。在中職會計教學的課堂上，教學的重點依然是教師和學生的互動，這種互動必須是語言和動作上的交流，而信息技術只是將這種互動提升到更為貼切的一個層次。因此，在中職會計教學中，有必要將傳統(tǒng)的授課方式和信息技術教學進行有效的融合。
3.1多媒體教學實踐
中職學生的整體學習能力較為薄弱，再加上會計教學的內(nèi)容理論性和算理性較強，因此，很多學生在學習會計課程時，覺得學習內(nèi)容復雜難懂，很難提起學習興趣。因此，在教學中引入信息技術，可以利用其生動的表達方式來營造出一種輕松愉悅的教學氛圍和學習環(huán)境。在這種輕松的學習環(huán)境中，學生們學習會計課程可以從被動學習轉向主動學習，從而激發(fā)起學生們學習會計課程的興趣。通過多媒體設備和技術，教師們可以將先進的教學理念、豐富的教學資源進行合理的整合，將抽象知識具象化，使得課堂的整個教學思路體現(xiàn)得更加直觀和清晰。這樣，教師們在教學過程中，可以很輕松地將課程的教學內(nèi)容由淺入深的進行闡述，例如，在講授到上市公司對股東的利益和自身發(fā)展利益的課程內(nèi)容時，教師們可以將2012年阿里巴巴退市這一舉動的相關信息介紹給學生，以此來分析上市和退市的相關知識，將主動退市和被動退市的相關內(nèi)容介紹給學生們。這樣不僅使學生們了解相關時事，也學到了相應的會計知識。
3.2網(wǎng)絡教學實踐
當今時代電子技術的發(fā)展和電子產(chǎn)品的更新，使得我們生活中的每個角落都呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的狀態(tài)。我們可以通過臺式電腦、掌上電腦、筆記本電腦、手機等各種終端進入到網(wǎng)絡當中。在中職學校中，教師們可以通過遠程網(wǎng)絡和學校的硬件設施，來為學生們提供一個更高效和寬松的學習平臺，使學生們在學習會計時不受到地域和時間的限制。同時要利用好豐富的網(wǎng)絡資源，例如，老師和學生們可以通過各種網(wǎng)絡交流工具實現(xiàn)無限制溝通和交流，這種方式包括：微博、msn、騰訊qq等比較流行的網(wǎng)絡交流工具，有了這些交流平臺，老師們在教學中傳道授業(yè)解惑就更為便捷。網(wǎng)絡教學中的另一個重點就是“web電子記賬”教學，即所謂的網(wǎng)絡電子記賬。采用網(wǎng)絡電子記賬可以使得網(wǎng)上交易的信息直接錄入達到會計部門的網(wǎng)絡平臺，最大限度地保證會計信息的真實性。當然，網(wǎng)絡電子記賬的優(yōu)勢還在于其核算方式的先進性：運用網(wǎng)絡平臺下的會計決策程序軟件和方法增強會計統(tǒng)計工作的科學性。因此，在中職會計教學中，網(wǎng)絡電子記賬方式也是教學重點之一，這個過程中，對于電子計算的應用能力和軟件的操作能力使一項必要的考核內(nèi)容。
3.3模擬實驗室系統(tǒng)教學實踐
會計專業(yè)本身具有很強的實踐性、專業(yè)性和操作性，因此在會計教學中，對于學生實踐動手能力的培養(yǎng)一直都是教學重點，只有加強對學生們的實際操作能力的培養(yǎng)，才不至于導致學生們所學的知識和實際工作能力相脫節(jié)，如果出現(xiàn)教學與實踐脫節(jié)的狀況，那么這樣的會計教學無疑是失敗的。因此，在中職會計教學中，無論學生的基礎能力如何，都應該在重視理論教學的基礎上，加大對學生們實踐操作能力的培養(yǎng)。這樣就有必要建立起一個以信息技術為核心的財會模擬實驗室系統(tǒng)，在這個實驗室系統(tǒng)當中，要充分發(fā)揮信息技術的核心作用，通過計算機網(wǎng)絡平臺，為學生們模擬一個現(xiàn)代企業(yè)較為真實的經(jīng)營場景，只有在這樣的場景中，學生們才能夠了解到真實的企業(yè)經(jīng)營活動狀況，通過這種模擬場景的親身體驗，在無形中可以鍛煉學生們分析數(shù)據(jù)的能力和實際操作能力，在這個過程中，教師們充當?shù)氖墙虒W的指導者而不是教學的主導者。通過模擬實踐，使學生們培養(yǎng)出良好的實際操作能力，這樣就為以后的工作打好結實的基礎。
隨著信息技術應用在整個社會的普及，中職學校會計教學也緊跟時代潮流選擇在教學中納入現(xiàn)代信息技術，借助信息技術的優(yōu)勢，教師們可以靈活的傳授專業(yè)知識，中職學生對于會計專業(yè)知識的學習不再覺得枯燥無味，無形中就提升了會計教學的教學質量，學生們也在實踐教學中學到應該掌握的理論知識和實際操作經(jīng)驗。
電大本科畢業(yè)論文題目篇十四
2、基于客戶滿意度的物流配送中心選址研究
3、關聯(lián)旅游資源數(shù)據(jù)集的構建及其應用研究
4、雙向供求關系企業(yè)聯(lián)盟的合作策略及利益分配研究
5、面向區(qū)域一體化的科技服務業(yè)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展模式研究
6、基于粒子群的網(wǎng)絡社區(qū)動態(tài)角色挖掘研究
7、web環(huán)境下商品的個性化展示方法研究
8、移動支付消費者使用意愿模型及其實證研究
9、基于數(shù)據(jù)挖據(jù)的商品推薦系統(tǒng)研究和實現(xiàn)
10、虛擬社區(qū)用戶網(wǎng)絡金融購買和使用影響因素的實證研究
11、基于saas模式的產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同商務平臺研究
12、基于物聯(lián)網(wǎng)的豬肉溯源及價格預警模型研究
13、電信運營商個性化信息服務體系構建研究
14、基于ofbiz與android平臺的進銷存系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
15、網(wǎng)絡信息服務系統(tǒng)自組織演化發(fā)展研究
16、復雜系統(tǒng)可靠性增長管理與評價方法研究
17、中國銀行電子銀行業(yè)務管理研究
18、微博熱點話題檢測與趨勢預測研究
19、物聯(lián)網(wǎng)技術在醫(yī)療質量管理中的應用分析
20、移動互聯(lián)時代二手房平臺(淘套房)商業(yè)模式構建與研究
21、政府引導產(chǎn)學研合作對策研究
22、網(wǎng)絡第三方支付風險評價與控制研究
23、基于dna計算的聚類算法研究
24、需求依賴庫存的庫存控制和供應鏈協(xié)調模型研究
25、基于tam和idt模型的消費者微博營銷采納意向影響因素研究
26、供應鏈超網(wǎng)絡均衡模型研究
27、人工神經(jīng)樹網(wǎng)絡模型的優(yōu)化研究與應用
28、第三方支付與商業(yè)銀行競合關系研究
29、物流配送干擾管理問題的知識表示與建模方法
30、p2p網(wǎng)絡借貸市場的融資成本與融資可獲得性研究
31、社交網(wǎng)絡商業(yè)模式研究
32、顧客時間窗變化的物流配送干擾管理模型及其算法
33、山東聯(lián)通數(shù)據(jù)業(yè)務營銷策略研究
34、高鐵客運需求市場細分及差異化產(chǎn)品設計
35、感知風險對網(wǎng)上銀行影響的實證研究
36、基于計算智能技術的聚類分析研究與應用
37、母嬰產(chǎn)品企業(yè)的網(wǎng)絡營銷策略研究
38、o2o電子商務支付機制研究
39、央行視角下互聯(lián)網(wǎng)支付監(jiān)管研究
40、港口陸路集疏運能力及配置問題的研究
41、第三方支付發(fā)展與網(wǎng)上銀行關系的分析研究
42、多屬性反向拍賣機制與模型研究
43、基于案例推理的在線顧客消費行為研究
44、外貿(mào)企業(yè)bpr及erp系統(tǒng)分析設計
45、基于粗糙集與前饋網(wǎng)絡的案例智能系統(tǒng)的研究
46、物流配送地址變化的干擾管理模型及其求解方法
47、有軌電車系統(tǒng)中斷事件的協(xié)作救援決策方法研究
48、離散群體智能算法的研究與應用
49、基于生態(tài)位理論的b2c電子商務企業(yè)競爭能力評價模型研究
50、基于可信第三方銀行卡網(wǎng)上支付系統(tǒng)研究
51、基于特征的產(chǎn)品評論挖掘關鍵問題研究
52、基于短信平臺的創(chuàng)新服務體系構建研究
53、基于演化博弈論的科技服務業(yè)發(fā)展技術路線圖研究
54、基于社會資本視角的網(wǎng)絡口碑與購買意愿關系研究
55、基于交易成本理論的農(nóng)產(chǎn)品電子商務應用研究
56、基于多種生產(chǎn)和訂購模式的newsvendor型產(chǎn)品供應鏈協(xié)調問題研究
57、基于灰色評價的c2c電子商務顧客忠誠度的量化測度及其培育
58、我國客運專線客票定價的合理性研究
59、ctc公司網(wǎng)絡營銷策略研究
60、基于社會力模型的高鐵綜合客運樞紐行人交通仿真研究與實現(xiàn)
電大本科畢業(yè)論文題目篇十五
工商本科專業(yè)是，主要是對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理這兩個方面的研究，主要學習企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法，而論文的寫作也是從理論和實際結合出發(fā)，下面我們就為大家介紹一些電大工商本科畢業(yè)論文，大家可以詳細參考一下其寫作方法。
摘要：基于供應側改革的研究前提下，我國的綜合國力和經(jīng)濟實力取得顯著的進步，同時也促進了工商管理信息化的發(fā)展。在我國政府存在眾多管理部門，其中工商管理部門作為職責較為重要的部門，為有效開展內(nèi)部的信息化建設是提高工商管理措施的關鍵。為此，本文根據(jù)工商管理信息化發(fā)展的重要意義作為研究前提，分析了工商管理信息化面臨的難點，為提高工商管理信息化發(fā)展創(chuàng)新提出了幾點措施，為我國的工商管理信息化發(fā)展奠定了基礎。
關鍵詞：工商管理；信息化；策略；創(chuàng)新研究；
隨著現(xiàn)代化科學技術的不斷發(fā)展，各大管理部門為了開展業(yè)務活動，必須提高內(nèi)部的信息化平臺建設，從而提高管理部門在管理市場的核心競爭力。在工商管理信息化發(fā)展中具有較多的發(fā)展特點，如，依賴性、復雜性等。但是現(xiàn)代化工商管理信息化建設體系還存在著相應的弊端，使得工商管理信息化建設的發(fā)展較為落后。為解決工商管理信息化所存在的相關問題，本文提出了幾點創(chuàng)新研究措施，為相關的研究人員提供理論基礎。
一、論述現(xiàn)代化工商管理信息化的重要性分析
（一）論述工商管理信息化的要素分析
隨著現(xiàn)代化科學技術的不斷發(fā)展，同時，也促進了工商管理信息化的發(fā)展。在工商管理信息化的發(fā)展過程中，其突出最重要的特點是依賴性。工商管理的工作涉及的領域雖然存在相應的資源管理，但是為有效地開展信息化資源數(shù)據(jù)，就必須借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術。為此，工商管理信息化具有依賴性。工商管理工作涉及到社會的方方面面具有一定的復雜程度。這種復雜程度的造成是根據(jù)市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展進行及時調整，進而使得工商管理信息化具有復雜性的特點。
（二）論述工商管理信息化發(fā)展的基本方式
在現(xiàn)代化工商管理信息化發(fā)展過程中需要資源共享的發(fā)展模式。由于工商管理部門所涉及的工作較為廣泛，為此在開展工商管理工作時，需要將管理工作和信息化水平相互結合，在開展工商管理工作時充分借助信息化發(fā)展的模式，保證信息溝通和資源共享。在現(xiàn)代化工商管理信息的發(fā)展中需要遵守理論結合實際的發(fā)展模式。工商管理部門工作涉及到各個領域，相關管理人員在建設工商管理信息化平臺時，需要充分借助理論知識和實踐技能相結合，進而借助現(xiàn)代化計算機網(wǎng)絡平臺，充分關注各個企業(yè)和商戶的實際發(fā)展狀況，并依次為依據(jù)做出個性化的網(wǎng)絡服務體系。
二、論述工商管理信息化發(fā)展面臨的難點
（一）工商管理信息化建設資金投入體系存在不足
工商管理部門的信息化建設需要政府的資金投入，能夠積極的引進先進的管理技術和管理設備，從而完善信息化基礎設施的建設。為此，需要大量的資金投入。目前，工商管理部門的資金鏈存在嚴重弊端無法有效的保證工商管理信息化平臺的建設，在資金領域上就限制了工商管理信息化平臺的發(fā)展。
（二）缺少先進的信息化建設模式
通過大量的調研數(shù)據(jù)表明，目前限制工商管理信息化平臺建設的重要因素，就是缺乏先進的管理經(jīng)驗和管理技術?，F(xiàn)存的信息化建設發(fā)展模式已經(jīng)無法為工商管理信息化平臺的建設做出貢獻。另外，通過使用不科學、不合理的信息化建設模式，在一定程度上將會降低工商管理部門信息化發(fā)展的整體水平，進而影響工商管理部門的形象。
（三）工商管理監(jiān)督體系存在弊端
目前工商管理部門的各項工作，需要信息化平臺基礎設施的建設和先進人才的培養(yǎng)方面，進而忽視了對工商管理信息化平臺監(jiān)督體系的建立和完善。在一定程度上使得相關的監(jiān)督管理人員處于懈怠的狀態(tài)，使得工作人員沒有工作積極性，進一步限制工商管理部門的信息化平臺建設。
三、提出工商管理信息化發(fā)展的創(chuàng)新性研究措施
（一）建立健全工商管理信息化網(wǎng)絡系統(tǒng)
通過科學合理的建立工商管理信息化平臺能夠在一定程度上提高工商管理服務的水平和質量。另外也能夠實現(xiàn)工商管理的監(jiān)督職責。工商管理部門需要建立健全完整的網(wǎng)絡信息化平臺，保證監(jiān)督體系的完善。比如；有關企業(yè)部門在對工商管理部門信息化網(wǎng)絡進行升級和改造時，也需要對公共服務領域的網(wǎng)絡進行升級，從而保證優(yōu)質的信息化平臺，為工商管理監(jiān)督體系奠定基礎。
（二）建立健全信息化發(fā)展方式
通過上文可以看出，現(xiàn)如今制約著我國工商管理信息化水平的主要原因在于缺乏先進的管理模式。為此就必須通過科學方式，進一步改進和完善信息化發(fā)展模式。在構建完善的信息化發(fā)展模式時，需要充分根據(jù)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，制定科學有效的方式。另外，需要在構建信息化發(fā)展模式的前期，需要進行以大量的市場調研工作，充分了解工商管理部門的業(yè)務，從而明確發(fā)展的方向。對于符合現(xiàn)如今工商管理程序的模式有的放矢，更新工商管理的業(yè)務。還需要建立一套較為完整的工作標準，加快工商管理信息化平臺的建設。
（三）提高工作人員的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)
任何企業(yè)的發(fā)展都離不開高素質、高水平的工作人員。為此，在現(xiàn)代化工商管理信息化建設中，需要提高相關工作人員的綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平，從而保障信息化平臺的正確實施。對此。工商管理企業(yè)需要定期的培養(yǎng)相關的工作人員，并積極地引進西方先進的管理模式和管理經(jīng)驗，制定完善的員工培養(yǎng)模式。另外工商管理部門還需要設立一定的激勵制度，實行獎罰分明，激發(fā)工作人員的工作積極性，并保證現(xiàn)代化工商管理信息化水平的提高。
總結：
綜上所述，為有效地提高工商管理信息化水平，必須通過多角度進行分析工商管理所面臨的現(xiàn)狀和基本的發(fā)展理念，從而完善監(jiān)督管理體系。另外，需要培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部員工的綜合素質和專業(yè)水平，為工商管理部門樹立起為人民服務的政府形象，進一步提高現(xiàn)代化工商管理信息化水平的發(fā)展。
參考文獻
[4]趙崢。大數(shù)據(jù)時代學校干部人事檔案管理的信息化思考[j].文化創(chuàng)新比較研究，2019,3（01）:67+70.
摘要：當前全球經(jīng)濟一體化進程加速，中國加入wto,我國的社會主義市場開始與國際接軌，世界經(jīng)濟動態(tài)不斷影響我國經(jīng)濟發(fā)展，也進一步帶動國內(nèi)市場得經(jīng)濟繁榮。我國與世界上其他國家經(jīng)濟貿(mào)易更加密切，外來資本也不斷準備，打開中國的市場，我國經(jīng)濟建設面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。缺乏現(xiàn)代管理理念指導的.中國傳統(tǒng)企業(yè)，在面對西方國家成熟的商業(yè)管理體制，缺乏先進的法制建設，他們彌補缺陷的最佳方式就是引進人才，在不斷的改革中實現(xiàn)自我升華，很多企業(yè)認識到商業(yè)管理的重要性，向管理要效益也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識，所以對工商管理方面的人才有很大的需求，而工商管理在整個商業(yè)體制中，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。
關鍵詞：企業(yè)工商管理；商業(yè)體制；經(jīng)濟發(fā)展；
一、企業(yè)工商管理的基本職能
當前國際形勢復雜，經(jīng)濟貿(mào)易戰(zhàn)隨處可見，伴隨我國市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，帶動經(jīng)濟繁榮，企業(yè)工商管理在我國的企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)著重要地位。在整個社會經(jīng)濟中，企業(yè)工商管理在整個經(jīng)濟發(fā)展中以及在政府經(jīng)濟社會中，有這樣兩個基本職能。
（1）企業(yè)工商管理部門在企業(yè)市場監(jiān)管中，并不是一個獨立的個體，而是對市場主體的門檻進行監(jiān)管，把控好市場流轉的秩序，保證市場起到一個良好地運轉。同時，對社會經(jīng)濟中出現(xiàn)的問題監(jiān)督，在做好市場監(jiān)管工作的同時對經(jīng)濟做出必要的把控。
（2）積極發(fā)揮在市場監(jiān)管方面的主權，不忘自身的功能與職責，確保社會經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，投入到公共服務與經(jīng)濟調控的基本建設中，對應社會經(jīng)濟體制，促進經(jīng)濟發(fā)展。
企業(yè)工商管理是一項綜合功能，在企業(yè)運轉過程中，為了使企業(yè)管理更加符合企業(yè)需要，在分析公司的管理方式方法中創(chuàng)新發(fā)展，更加合理的去運轉整個公司，在每個階段企業(yè)管理都與經(jīng)濟發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系，在整體的結構支撐下，不斷完善體系。
這就像一個有氣質的女孩，琴棋書畫歌舞樣樣精通，但畫不如專業(yè)畫師，舞不如歌妓，又有何關系，我在學習眾多技能的過程中是修煉的我的氣質層面，思維層面，我知道該怎么樣把各種學科中的精髓運用到我的寫作中，我的演講中，我的工作中，我的感情中，我的生活中。作為管理學的重要分支，企業(yè)工商管理是一門應用性很強的學科。它依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，研究如何運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。
二、企業(yè)工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用
（一）維護我國市場經(jīng)濟秩序
工商管理在經(jīng)濟市場中，主要通過約束市場參與者的行為，對行政工商管理部門所批準的經(jīng)濟主體監(jiān)管，允許在符合我國市場經(jīng)濟政策、系統(tǒng)的范圍內(nèi)合法經(jīng)營，以便促進我國經(jīng)濟發(fā)展。國家對宏觀經(jīng)濟的調控把控著市場的穩(wěn)定健康，可持續(xù)發(fā)展，維護我國市場的經(jīng)濟秩序要求工商管理在其中起到重要作用，再相關業(yè)務上不斷創(chuàng)新，加強相關業(yè)務能力。
（二）促進市場規(guī)范
我國企業(yè)工商管理能夠有效促進市場規(guī)范，在實現(xiàn)經(jīng)濟秩序可以正常運轉的過程中，加強中國市場參與者在政策允許范圍內(nèi)的合理發(fā)展。當前，我國經(jīng)濟體制不斷完善，中國市場準入機制逐漸成熟，在正確的流程下，通過工商行政管理部門的批準，就可以進入中國市場。通過現(xiàn)有市場準入機制，不斷地推動管理制度改革與完善，加強經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，中國走的是中國特色社會主義道路，在經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展過程中，找到合適的市場經(jīng)濟管理辦法，選擇合適的企業(yè)管理手段是十分重要的。
（三）風險防控
就當前中國經(jīng)濟總體形勢而言，在企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展中，控制企業(yè)經(jīng)營風險是重中之重。企業(yè)管理監(jiān)督在當前中國市場經(jīng)濟體制逐漸完善的今天，必然會面對更多的問題，而在當前企業(yè)環(huán)境和運營風險的雙重負荷下，身為市場經(jīng)濟的重要組成部分，雖然會有一定的發(fā)展限制，但巨大的競爭壓力下，會加強企業(yè)的動力，一定程度上利于企業(yè)的經(jīng)濟效益提升。但如果滿足于現(xiàn)狀，對外來經(jīng)濟的沖擊超出了企業(yè)承受能力，不僅會影響自身的經(jīng)濟效益，更會對中國經(jīng)濟的發(fā)展造成阻礙。這也恰恰證明了企業(yè)管理的重要性；有效的控制企業(yè)在發(fā)展過程中的經(jīng)濟風險，促進在發(fā)展過程中的力度，一定程度上帶動中國經(jīng)濟的發(fā)展。對風險做到全局的預測與管控，在當前經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，每個細節(jié)都可能對經(jīng)濟發(fā)展的重大影響，所以風險的有效防控也是企業(yè)工商管理的重點。
（四）強化市場監(jiān)管機制
加強市場監(jiān)管工業(yè)和貿(mào)易部在加強市場監(jiān)管和規(guī)范市場行為中發(fā)揮著重要的作用。工商行政管理對不法分子的利益造成了打擊，在虛假宣傳中的非法廣告和廣告行為，為廣告市場帶來了極大地負面影響，為了維護廣告市場的穩(wěn)定性和信任，工商行政管理部嚴厲打擊對經(jīng)濟發(fā)展造成損害的廣告行為，促進經(jīng)濟發(fā)展。在我國市場經(jīng)濟監(jiān)管過程中，企業(yè)工商管理在市場運營中起到了非常重要的監(jiān)管作用。此外，在我國貿(mào)易和經(jīng)濟中，建立健全企業(yè)工商管理體系制度，更能夠不斷地促進我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，使經(jīng)濟平穩(wěn)的向前。
三、結語
企業(yè)管理本身是在企業(yè)中擁有非常重要的作用，在企業(yè)的發(fā)展過程中密切相關。良好的企業(yè)工商管理，可以避開企業(yè)經(jīng)營風險，不僅促進了企業(yè)的發(fā)展，更帶動了中國經(jīng)濟的發(fā)展。企業(yè)工商管理與中國經(jīng)濟密不可分，不在企業(yè)運營中規(guī)范了市場環(huán)境，提高了企業(yè)經(jīng)濟，拉起了企業(yè)的素質文化，通過有效的方式改革，凈化了工化管理市場經(jīng)營環(huán)境，在對出現(xiàn)的違法犯罪行為起到了高度監(jiān)管作用，避免了出現(xiàn)市經(jīng)濟不穩(wěn)定的情況，在未來的發(fā)展中，對中國經(jīng)濟的建設發(fā)展起到了非常重要的作用。
參考文獻
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電大本科畢業(yè)論文題目篇十六
上世紀九十年代，是商務英語快速發(fā)展時期，并逐漸發(fā)展成了一門相對獨立的學科。經(jīng)過近三十年的發(fā)展和完善，商務英語教學取得了重大突破和成就。相應的，商務英語教學理論研究也取得了較大突破，從當前情況來看，商務英語教學理論尚無法為現(xiàn)代商務英語教學提供全面的理論指導，其發(fā)展嚴重滯后于商務英語教學發(fā)展需要，直接影響了我國商務英語的健康發(fā)展。本文以系統(tǒng)功能語言理論為研究工具，從當前國內(nèi)主要商務英語專業(yè)教材中選取部分有代表性的案例作為分析對象，圍繞對語篇題材影響較大的三個方面即語場、語旨、語式進行深入分析，從不同角度探討如何改進商務英語教學水平。
一、關于系統(tǒng)功能語言學的研究
系統(tǒng)功能語言學理論側重于語言的實際應用，應用性是其最突出的特點。可以說，不能指導實踐的理論是沒有存在價值的，系統(tǒng)功能語言學最突出的價值就是實用性，這也是相關研究的主要目的。理論研究可以為語言教學指出正確的方向，讓語言教學始活動終體現(xiàn)理論思想。在發(fā)展過程中，研究者從不同的研究角度開展了深入分析，并匯集成了一門系統(tǒng)功能語言學理論。它主要有三個主要內(nèi)容構成，它們分別是概念功能（ideafunctional）、人際功能（interpersonalfunction）、語篇功能（textlalfunction）。概念功能主要由三個因素構成，即及物性系統(tǒng)、語態(tài)和作格性；人際功能是指在交際活動中賦予不同的角色，使其用到不同語言功能，另外還有語氣情態(tài)，也就是modality；而語篇功能主要強調語篇結構合理性，例如主謂結構（thethematicstructure），信息結構等。在系統(tǒng)功能語言學中，語言是一種溝通工具和符號體系，上述三種功能是相互聯(lián)系不可隨意分割開來的。此外，上述三種功能具有對等的地位，沒有主次先后之分，是語言要素的重要組成部分。
二、關于商務英語語篇研究
語篇具有十分多樣化的，目前學術界上沒有對語篇定義形成統(tǒng)一意見，但是針對語篇是符號語境的表述這個定論是不存在任何爭議的；同時，語法句子又不完全影響語篇內(nèi)容，語篇語言是一種表達性語言，它將信息準去無誤的表達出來，語言又分兩種，即書面語和口語。商務英語語篇具有比較個性化的特點，它不是一種新語言類型，而是一種比較常用的溝通語言，是商務人士經(jīng)常使用到的交流工具。在實際工作中，商務人士為了實現(xiàn)商務目的，會有針對性的選擇商務語言措辭，以提高溝通交流的有效性，保證語言內(nèi)容具有策略性和技巧性，達到良好的'溝通效果。同其他語言一樣，商務英語語篇也有口語和書面語之分。在外貿(mào)合同英語中，為了保證合同條款規(guī)范、內(nèi)容符合法律規(guī)定，有效維護合同雙方的權益，對合同英語表達提出了較高的要求。因此，針對商務英語語篇研究也能夠有效促進商務英語教學水平的提升。
三、關于功能語言特色的研究
根據(jù)系統(tǒng)功能語言學理論不難發(fā)現(xiàn)，語篇是語義的重要內(nèi)容。語義要準確表達出來，只能結合特定的語境才能實現(xiàn)。在英語語言環(huán)境中，語篇功能主要有三種，即概念功能、人際功能和語篇功能。這里還是以外貿(mào)合同英語為例，來深入分析上述三種功能之間的關系。由于考慮篇幅限制，這里只選取人際功能作為分析對象來進行深入探討。
1、關于語篇功能的分析研究
語篇功能是指不同語句結合起來表達語義的能力。在語句結構合理的語篇中，能夠有效發(fā)揮出概念功能和人機功能的作用。仔細分析英語外貿(mào)合同不難發(fā)現(xiàn)，影響語篇功能最重要的因素是語言組織功能，這種功能主要用于主謂結構的表述。通過研究和分析各種相關案例和素材可以得知，規(guī)范的英語外貿(mào)合同文本中，其語句都具有主位高度統(tǒng)一的特點，雖然它們的結構都很簡單，但是都具有很強的共性規(guī)律，例如句子thiscontmadebyandbetweentheerandtheseler就是一個典型的簡單主位，這種語句在外貿(mào)英語合同中十分普遍，是使用頻率較高的句式。
2、關于概念功能的分析研究
所謂概念功能，是用來表述客觀世界各種現(xiàn)象規(guī)律并對其進行科學解釋的方式，這也是概念功能的主要特點。在概念功能中，經(jīng)常要對各種客觀對象進行具體描述，這些客觀對象既有人和事物，也包含過程和時間等要素。同樣選取外貿(mào)英語合同作為分析對象，在這類合同文本中，概念功能主要表現(xiàn)出一種特殊的關系內(nèi)容，有時候也可以理解為一種演變過程。在對過程的表述中，要有明確的過程主導者，也就是thebuyer，theseler，他們是過程發(fā)的起的主導者和推動者，除此之外，過程表達中還要將交易內(nèi)容、規(guī)模、時間等要素包含在內(nèi)，也就是description與specification，同時還要將具體品名、運輸方式、付款流程等具體交易信息詳細羅列出來。而關系過程主要是闡述交易貨物的性質、規(guī)格和單價等，例如產(chǎn)品水浪quantity，產(chǎn)品包裝packing等。這些都要外貿(mào)合同中清晰的表述出來。而概念功能則主要從合同文本中的相關句子使用中得到體現(xiàn)。
3、關于人際功能的分析研究
人際功能主要由兩個基本語言要素構成，它們是包含在同一個過程之中的。網(wǎng)絡學習成績是評價語言功能使用情況的重要環(huán)節(jié)。商務英語聽說課課程作業(yè)題型主要有即興演講、情境模擬、故事描述、角色對白等。對于聽說課而言，聽為輸人，說為輸出。因此聽力材料質量直接影響到聽說課的教學效果。教師在教學過程中要靈活安排口語練習活動。要盡量發(fā)動全體學生參與到其中，并對他們的語法運用、合作交流、語言表達能力等方面進行全面點評，幫助他們認識到不足之處并加以改正。
四、結束語
形成性評價要針對學員的全學習互動過程進行全面點評，促進師生在課堂上良好互動，促使教師圍繞學生學習需求來開展教學活動。商務英語學習要注重學習過程，而不是局限于結果，要幫助學生消除緊張、負面情緒，例如因擔心表達不清晰、發(fā)音不準確產(chǎn)生恐懼焦躁情緒。這些不良情緒的出現(xiàn)會大大降低學生的學習效果，影響其學習積極性，最終導致無法收到良好的教學效果。通過學習過程的引導，充分尊重學生在學習過程中的主體地位，培養(yǎng)其濃厚的商務英語學習興趣。在教學過程中，可以幫助學生及時修正自己的不良學習行為和方法，不斷提高他們的自信心，養(yǎng)成良好的英語學習習慣，這都是商務英語學習必須具備的。
電大本科畢業(yè)論文題目篇十七
摘要:在現(xiàn)代社會中，公共行政的作用至關重要。近年來我國的經(jīng)濟規(guī)模不斷擴大、社會結構更加復雜，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)終端的普及，低下的行政管理效率已經(jīng)難以適應時代的需要。本文將簡要介紹當下影響行政效率的主要因素，并提出具體的改善措施。
關鍵詞：公共行政；管理效率；提升方法
公共行政是指“國家行政機構依法管理社會公共事務的有效活動”。在當今的人類世界中，社會分工極為復雜，支撐社會良性運轉的要素逐漸增多，小型社區(qū)與外部社會的鏈接更加緊密，因此公共行政服務對于保障公民權利、促進經(jīng)濟發(fā)展、節(jié)約社會成本以及凝聚社會共識等工作都起到了重要的作用。但由于我國的人口眾多并且國土面積龐大，加之部分地區(qū)的管理觀念較為落后，使得我國公共服務體系的規(guī)模極為龐大。受到規(guī)模因素的影響，我國公共服務體系的管理效率通常不高，給廣大群眾帶來了諸多的不便。自黨的十八大以來，黨中央與國務院對于提升行政管理工作的效率極為重視并頒布了相關文件，依照文件精神的指引，我國公共行政管理的整體效率已經(jīng)得到了一定程度的提升，但在發(fā)展中部分地區(qū)仍然存在一些問題。
一、影響我國公共行政效率的因素
（一）傳統(tǒng)工作觀念的影響
我國公共行政工作的管理觀念，主要受到兩個方面的影響。首先，我國的公共行政部門通常是由傳統(tǒng)的機關單位轉變而來，因此當下的部分行政部門仍然存在較為嚴重的機關作風。在面對群眾的需要時，部分工作人員常常出現(xiàn)推諉、拖延甚至惡意刁難等現(xiàn)象。這些問題的存在，嚴重影響了群眾與行政部門之間的相互信任，并逐漸拉大了群眾與行政部門的情感距離。再有，我國公共行政系統(tǒng)是通過參考前蘇聯(lián)的經(jīng)驗進行建立的，這一模式的主要特點是政府與企業(yè)的職能重疊，并且行政管理系統(tǒng)涵蓋了較多的社會功能。受到這些因素的影響，我國的行政單位普遍存在部門臃腫、層級繁多以及職權不明等問題。
（二）辦公系統(tǒng)陳舊帶來的影響
我國部分行政單位，仍然沿用較為傳統(tǒng)的辦公方式，信息化建設有待加強。首先部分單位仍然以紙質票據(jù)與文件為主要依據(jù)，紙質文件的保管與查閱極為不便，以至占用了較多的人力成本與時間，這樣的方式嚴重降低了辦公效率。其次我國部分地區(qū)的行政單位，在辦公的過程中較少使用計算機等信息化工具，以至工作過程耗時耗力，同時依靠人工統(tǒng)計的方式極易出現(xiàn)人為失誤，在一些較為復雜的環(huán)境中人為失誤往往會為國家?guī)Я司薮蟮膿p失。再有人工統(tǒng)計在執(zhí)行的過程中往往難以嚴格執(zhí)行相關標準，這一問題的存在為權利尋租提供了溫床。還有部門之間的數(shù)據(jù)格式往往不同，以至信息傳輸難以有效進行，從而造成了信息孤島的現(xiàn)象。這些問題的存在使得管理效率難以有效提升。
（三）監(jiān)督不足帶來的影響
我國的行政管理系統(tǒng)較為封閉，外界監(jiān)督的影響力較弱，造成這一問題的原因主要有幾個方面。首先是信息公開不足，以至外界對于公共行政工作的相關數(shù)據(jù)難以有效掌握，在反映具體問題的過程中，難以了解到該部門的工作脈絡與成本投入。其次是由于考核制度中，外界的評判影響甚微，以至工作人員對于外界的觀感不夠重視。同時我國行政管理系統(tǒng)的內(nèi)部監(jiān)督工作普遍不夠嚴格，在內(nèi)部監(jiān)督的過程中，監(jiān)督主體與被監(jiān)督人仍然保持著同事關系，考慮到自身的人際交往，監(jiān)督人員往往難以嚴格執(zhí)行相關的政策與法規(guī)。
二、提升公共行政效率的措施
（一）改變傳統(tǒng)的工作觀念
在傳統(tǒng)的行政管理工作中，由于機關作風與結構設計的影響，部分行政單位的工作效率難以提升。針對這一問題，有關部門應當在新時期的工作中，積極轉變工作作風并因地制宜地開展機構改革。首先部門領導應當從自身做起明確自身的工作定位并開展相關的學習，在學習中可邀請黨校教師將新時期的政策與先進的管理方式介紹給本單位的工作人員，使基層工作與中央的指示高度統(tǒng)一。再有上級主管部門可針對當?shù)氐膶嶋H情況，有計劃縮減機構編制，并通過相關法規(guī)明確具體的職責。
（二）提升辦公系統(tǒng)的自動化程度
由于缺乏信息化建設，部分地區(qū)的行政管理效率受到嚴重影響。針對這一問題，當?shù)刎斦块T應當撥付?？?，用以建設先進的信息化系統(tǒng)。首先辦公過程中應當減少使用紙質文件與票據(jù)，從而減少人力成本與文件所占用的空間。再有各部門之間應當建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)傳輸格式，以減少信息傳輸過程中發(fā)生的損耗。還有工作人員應當建立動態(tài)的信息分享平臺，將實施數(shù)據(jù)及時輸入到平臺當中，使各部門可以共享相關的信息。這樣的'方式有效避免了信息傳輸過程中造成的時間損耗，并為管理工作帶來了重要的參考。
（三）增強監(jiān)督管理
在我國的部分行政部門中，由于監(jiān)督力度不足使得職工的工作主動性難以有效提高。針對這一問題，行政部門應當建立信息反饋平臺，將自身的信息數(shù)據(jù)主動向社會公開，這樣的方式將提升外界的監(jiān)督水平。其次在建立考核制度的過程中，應當將群眾的滿意度作為重要的考評標準，通過網(wǎng)絡投票平臺，使員工的工作表現(xiàn)得到量化的評價，并以此為依據(jù)與其經(jīng)濟利益進行掛鉤。再有針對內(nèi)部考核不嚴的問題，上級部門應當積極介入，通過巡視組與信訪熱線，使基層的工作問題得以及時解決。
三、結語
我國當前的行政管理效率受到諸多因素的影響，首先是由于機關作風與陳舊模式的影響，使得職員的主動性不夠。其次是陳舊的辦公系統(tǒng)嚴重降低了辦公過程的效率。再有由于監(jiān)管結構的問題，使得監(jiān)管的力度嚴重不足，以至工作重心常常發(fā)生偏移。針對這些問題，有關部門應當積極轉變觀念，引進先進的學習模式，使職員的工作觀念發(fā)生轉變。同時通過網(wǎng)絡平臺，建立先進的監(jiān)督體系，使工作中的錯誤得以及時修正。
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電大本科畢業(yè)論文題目篇一
1、關于國有資產(chǎn)管理體制改革的探討
2、知識經(jīng)濟中管理方式的變革
3、知識經(jīng)濟對社會結構的影響
4、對國有企業(yè)資產(chǎn)大量流失原因與對策的探討
5、中國失業(yè)問題研究
6、知識經(jīng)濟與就業(yè)方式的多元化
7、結構性失業(yè)與再就業(yè)工程
8、廣西勞動密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析
9、論技術市場在科學技術轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力中的作用
10、依靠科技進步與轉變經(jīng)濟增長方式
11、國有企業(yè)建立技術創(chuàng)新機制的思路與對策
12、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化組合
13、加入wto與我國經(jīng)濟安全問題
14、建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的收分配激勵和約束機制
15、知識經(jīng)濟時代政府的經(jīng)濟職能
16、試論企業(yè)民主化與科學化管理
17、論工廠內(nèi)遷與現(xiàn)代大西南經(jīng)濟的發(fā)展
18、論廣西科技市場的開發(fā)與利用
19、論鄧小平的經(jīng)濟管理思想
20、“入世”與我國企業(yè)管理模式的變革
二、人力資源管理
1.市場經(jīng)濟條件下人力資源管理研究
2.淺論人力資源的開發(fā)與管理
3.論飯店人力資源管理系統(tǒng)
4.西部大開發(fā)與全面提高民族地區(qū)勞動力素質
5.淺論知識經(jīng)濟條件下的人力資本產(chǎn)權問題
6.國有大型企業(yè)組織人事制度改革的經(jīng)濟學思考
7.假日經(jīng)濟提出的人力資源管理問題探索
8.欠發(fā)達地區(qū)人才外流對策研究
9.論教育與就業(yè)的有效銜接
三、財政與金融
論廣西金融管理的得與失
產(chǎn)業(yè)結構調整中的金融驅動作用
論金融中介與經(jīng)濟發(fā)展
當前我國積極的財政政策在擴大內(nèi)需中的作用分析
試述我國通貨緊縮的成因
建立現(xiàn)代金融體系與防范金融風險
論中國近現(xiàn)代史上幾次貨幣貶值的經(jīng)驗與教訓
四、工商行政管理
廣西私人企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及原因分析
市場經(jīng)濟條件下的擇業(yè)的問題
企業(yè)管理中的創(chuàng)新思維
企業(yè)的定價策略
五、市場營銷
試論網(wǎng)絡營銷新特點
買方市場下的企業(yè)經(jīng)營管理
對我國目前買方市場的分析
論市場的潛在需求
論農(nóng)村市場的發(fā)掘
論新科技企業(yè)的營銷創(chuàng)新
論市場對接與企業(yè)發(fā)展機遇
論注意力經(jīng)濟
發(fā)展我國網(wǎng)絡營銷的主要障礙及對策
房地產(chǎn)市場營銷的目標多元化
六、旅游管理與飯店管理
論旅游產(chǎn)業(yè)對廣西經(jīng)濟的拉動作用
景觀的獨特性與景點的連片性-----談旅游景點景觀的設置與旅游路線的擇定
論旅游業(yè)的營銷策略
當前廣西飯店管理水平問題研究
論旅行社的營銷與管理策略
論旅游經(jīng)濟活動的特點與作用
論廣西旅游產(chǎn)品的開發(fā)與組合
論廣西旅游市場的開拓與發(fā)展與方向
論旅游風險投資的特點
論旅游經(jīng)濟在廣西國民經(jīng)濟中的地位與作用
論旅游供給的價格彈性在實踐中的作用
論環(huán)境建設對廣西旅游經(jīng)濟發(fā)展的影響
論旅游扶貧的作用
七、保險與社會保障
經(jīng)濟增長方式的轉型對就業(yè)的影響
人的安全需要與保險事業(yè)
廣西保險業(yè)發(fā)展緩慢原因初探
八、證券投資與管理
債轉股是國有企業(yè)改革的關鍵
論證券投資對人們生活的影響
“入世”與我國股權資源的優(yōu)化和配置
九、企業(yè)財務管理
論財會人員的意識品質
論私營企業(yè)財務管理的特點與弊端
十、統(tǒng)計與會計
某市(縣)三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調發(fā)展的調查
廣西旅游業(yè)發(fā)展的調查
廣西邊境貿(mào)易的現(xiàn)狀與對策
廣西國有企業(yè)改革的現(xiàn)狀與面臨的問題
對全社會實行會計監(jiān)督的可行性研究
論會計工作管理的規(guī)范化與科學化
論統(tǒng)計對經(jīng)濟發(fā)展的作用
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11基于蒙古族文化的幼兒園課程資源開發(fā)與利用研究
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15大班幼兒沉浮概念轉變教學之研究
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39學齡前兒童握筆姿勢的發(fā)展性研究
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42上海城鄉(xiāng)結合部公辦園家長對其子女教育的需求研究
43母親指導對嬰幼兒早期閱讀興趣的影響研究
443-6歲兒童在合作裝扮游戲中的元交際發(fā)展研究
45幼兒園利用家庭、社區(qū)資源進行科學教育的研究
46幼兒同伴交往能力發(fā)展及其影響因素研究
47整合性音樂教學與5-6歲幼兒音樂節(jié)奏感發(fā)展的研究
49沙箱游戲療法對攻擊性兒童的鑒別與干預研究
50幼兒園玩沙游戲環(huán)境創(chuàng)設與幼兒行為的研究
51上海市幼兒教師職業(yè)壓力與社會支持研究
52學前兒童對于圖畫作者意圖的認知發(fā)展及教育啟示
53上海城鄉(xiāng)結合部與中心城區(qū)幼兒園園本教研特點的比較研究
54幼兒園家訪的研究
55幼兒園教師在職培訓及其效益研究
56城市居住區(qū)的學前兒童戶外游戲與游戲場地的研究
57中班幼兒依戀內(nèi)部工作模式對其同伴沖突情境中表現(xiàn)的影響研究
58幼兒園藝術教學活動中對幼兒評價存在的問題與對策研究
59幼兒性教育目標與內(nèi)容的研究
60湘西自治州幼兒園本土藝術課程資源開發(fā)利用研究
61班集體與個人
62個人和知識
63幼兒園集體教學活動中教師提問的研究
64幼兒園分組教學研究
65《幼兒園滲透式領域課程》研究
66長沙市幼兒英語教師專業(yè)素質現(xiàn)狀研究
67湖南省農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀研究
68幼兒園保育員基本素質存在的問題及對策的研究
69多媒體輔助幼兒園教育活動對幼兒認知發(fā)展影響的研究
70幼兒園園長課程領導面臨的困境及對策研究
71幼兒合作學習活動的指導策略研究
72幼兒同伴合作學習的影響因素研究
73童話在幼兒園教育中的應用現(xiàn)狀研究
74幼兒園死亡教育的價值及特點研究
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774-6歲兒童數(shù)學元認知的發(fā)展研究
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87動畫片語境下小班幼兒英語語音學習的研究
88幼兒教師工作倦怠研究
89兒童幸福觀之比較研究
90西南地區(qū)城市公立幼兒園教師專業(yè)發(fā)展需要現(xiàn)狀研究
91重慶市保育員素質狀況研究與對策思考
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97繪畫中的留守兒童
98親子游戲中家長角色的個案研究
99幼兒園社會課程實施的個案研究
100幼兒園假裝游戲現(xiàn)況研究及對之開發(fā)和利用的構想
電大本科畢業(yè)論文題目篇三
2、我國電子商務法律制度構建研究
3、電子商務立法若干問題研究
4、電子商務法律問題研究
5、電子商務稅收法律規(guī)制研究
6、wto框架下的電子商務法律問題
7、論我國電子商務法律體系的基本架構
8、關于完善我國電子商務法律制度的設想
9、中日韓電子商務法律環(huán)境比較及啟示
10、借鑒美國立法經(jīng)驗完善我國電子商務法律體系
11、電子商務法律環(huán)境的構建
12、電子商務法律制度研究
13、假貨治理在電商時代遭遇的法律困境及其應對
14、我國電子商務立法的國際接軌與中國特色
15、出口導向下跨境電商的法律風險防范
16、電子商務領域知識產(chǎn)權權利警告的規(guī)制
17、我國電子商務法律規(guī)制的缺失及完善路徑
18、第三方跨境電子支付服務法律體系及監(jiān)管問題研究
19、我國電子商務發(fā)展與電子商務法的互動關系研究
20、電子商務平臺性質與法律責任
21、我國電子商務法律機制的構建
22、淺議電子商務法律體系的構建
23、電子商務法律救助體系構建研究
24、網(wǎng)絡消費者知情權的法律保護
25、淺析網(wǎng)絡消費者權益之法律保護
26、論電子商務與傳統(tǒng)商務法律的沖突與協(xié)調
27、我國電子商務稅收法律立法現(xiàn)狀及對策
28、中國電子商務糾紛在線治理研究
29、消費者網(wǎng)購現(xiàn)狀與法律保障機制的建立
30、中國電子商務信用法律體系的完善
31、網(wǎng)絡團購的法律關系及規(guī)范化建議
32、電子商務領域反不正當競爭法律規(guī)制
33、電子商務的發(fā)展與民商法的創(chuàng)新
34、論電子商務中消費者求償權的法律保護
35、網(wǎng)絡購物維權的困境及法律救濟
36、電子商務法律問題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展評析
37、中國電子商務法律框架構建及應對方略
38、gats中的電子商務法律規(guī)則研究
39、醫(yī)藥電子商務的法律規(guī)制探究
40、我國電子商務稅收法律立法現(xiàn)狀及對策分析
41、法律視角下電子商務退貨運費險費率問題
42、淺析電子商務領域犯罪及其對策研究
43、電子商務中信用炒作行為的法律規(guī)制研究
44、論電子商務中消費者權益保護的法律問題
45、法律視野中的電子商務第三方支付平臺
46、中國電子商務法治時代來臨
47、論電子商務中消費者知情權的法律保護
48、現(xiàn)行電子商務法規(guī)機制研究
49、大學生網(wǎng)購糾紛及對策研究--以在杭高校為例
50、論電子商務稅收征管的法律問題
51、淺析電子商務中有關消費者權益保護的法律問題
52、電子商務企業(yè)的法律風險及防范
53、法律視角下網(wǎng)絡團購中消費者權益的保護
54、電子商務市場交易規(guī)則的法理分析
55、第三方支付法律問題研究
56、國際經(jīng)貿(mào)電子商務對中醫(yī)藥貿(mào)易實務的影響及相關問題研究
57、論我國農(nóng)產(chǎn)品電子商務法律保護的路徑
58、c2c交易模式下的物流法律糾紛
59、電子商務中不正當競爭行為及法律機制分析
60、我國電子商務企業(yè)稅收征管的現(xiàn)狀及建議
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電大本科畢業(yè)論文題目篇四
學員要順利通過答辯，并在答辯時真正發(fā)揮出自己的水平，除了在答辯前充分作好準備外，還需要了解和掌握答辯的要領和答辯的藝術。小編整理的電大本科畢業(yè)論文答辯技巧，供參考！
首先，學員參加答辯會，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述，有的高等學校規(guī)定：在答辯會上，主答辯老師提出問題后，學員可以準備一定時間后再當面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學院那樣，老師提出問題后，不給學員準備時間，要求當場作答。但在回答過程中，也是允許翻看自己的論文和有關參考資料的，答辯時雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當遇到一時記不起來時，稍微翻閱一下有關資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。其次，還應帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質是什么，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。
在作了充分準備的基礎上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因為過度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來自事先的充分準備。
主答辯老師在提問題時，學員要集中注意力認真聆聽，并將問題回 1
答略記在本子上，仔細推敲主答辯老師所提問題的要害和本質是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對所提問題沒有斷清楚，可以請?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對問題中有些概念不太理解，可以請?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉?，或者把自己對問題的理解說出來，并問清是不是這個意思，等得到肯定的答復后再作回答。只有這樣，才有可能避免答所非問。答到點子上。
在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后，要在較短的時間內(nèi)作出反應，要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫?；卮饐栴}，一要抓住要害，簡明扼要，不要東拉西扯，使人聽后不得要領；二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說“死”；三要條分縷析，層次分明。此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。
有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進一步提出問題，以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關聯(lián)，老師會引導和啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今后一定認真研究這個問題，切不可強詞奪理，進行狡辯。因為，答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應該明白：學員在答辯會上，某個問題被問住是不奇怪的，因為答辯委員會成員一般是本學科的專家。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。當然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。
(六)當論文中的主要觀點與主答辯老師的觀點相左時，可以與之展開辯論 答辯中，有時主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點不同的觀點，然后請你談談看法，此時就應全力為自己觀點辯護，反駁與自己觀點相對立的思想。主答辯老師在提問的問題中，有的是基礎知識性的問題，有的是學術探討性的問題，對于前一類問題，是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點是經(jīng)過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據(jù)，能自圓其說的，就不要因為答辯委員會成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。
要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點，并不是他本人的觀點，他提出來無非是想聽聽你對這種觀點的評價和看法，或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點的堅定程度。退一步說，即使是提問老師自己的觀點，你也應該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭，與之展開辯論。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運用適當?shù)霓q術。一般說，應以維護自己的觀點為主，反駁對方的論點要盡可能采用委婉的語言，請教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點輸入對方，讓他們明理而誠服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見，但自己的自尊并沒受到傷害。
論文答辯的過程也是學術思想交流的過程。答辯人應把它看成是向答辯老師和專家學習，請求指導，討教問題的好機會。因此，在整個答辯過程中，答辯人應該尊重答辯委員會的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點與自己的觀點相左時，更應該注意如此。答辯結束，無論答辯情況如何，都要從容、有禮貌地退場。
此外，畢業(yè)論文答辯之后，作者應該認真聽取答辯委員會的評判，進一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結論文寫作的經(jīng)驗教訓。一方面，要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作，自己學習和掌握了哪些科學研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今后研究其他課題時的借鑒。另一方面，要認真思索論文答辯會上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發(fā)展，取得更大的戰(zhàn)果。使自己在知識上、能力上有所提高。
對于每一位即將本科畢業(yè)的同學，在完成畢業(yè)論文后都要參加畢業(yè)論文答辯，這是完成本科學業(yè)的教學環(huán)節(jié)中的重要組成部分。如何準備和參加畢業(yè)論文答辯，是每位同學十分關心的事情。
（1）態(tài)度積極認真。大多數(shù)人是頭一次參加論文答辯，又新奇、又緊張，有的甚至有點不知所措。比如：某個班中有個年齡40多歲的同學，翻來覆去的把論文背了幾遍，仍感覺心中無底，睡不著覺。
（2）大多數(shù)畢業(yè)生在工作第一線。有工作能力，也有較豐富的實踐經(jīng)驗，但專業(yè)基礎理論較弱。
（3）大部分同學還不能較好的把學到的理論知識和工作實踐經(jīng)驗聯(lián)系起來。 針對畢業(yè)生的如上情況，這里我們從以下幾方面談談畢業(yè)論文答辯。
1、在畢業(yè)論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思（提綱），論點、論據(jù)，論述方式（方法）。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。
2、第二步，進行現(xiàn)場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題后，做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題，考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否準確。第二個問題，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結合工作實際或專業(yè)實務進行講（論）述。考察你學習的專業(yè)基礎知識對你實務（實際）工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實際的能力。第三個問題，根據(jù)學生有一定工作經(jīng)驗，提出專業(yè)理論或實務中的問題，引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務，研討理論依據(jù)或當前所學專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題?？疾鞂W生專業(yè)方面的潛在能力。
畢業(yè)論文答辯的目的，就是檢查畢業(yè)生是否是認真獨立完成的畢業(yè)論文，考察畢業(yè)生綜合分析能力，理論聯(lián)系實際能力，專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結合畢業(yè)生現(xiàn)場答辯情況評定答辯成績。
1、對自己所寫論文要十分熟悉。當然，通過獨立思考，反復推敲，按自己的構思動手寫成的論文，你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中，有的是把收集來的資料“粘貼”成論文，提交論文時，本人沒有認真讀一遍，交出的論文漏洞百出。比如，有的論文稱“21世紀”，而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何”。這樣答辯時由于你對論文不熟悉，針對所提問題就很難回答；還有的畢業(yè)論文給人感覺寫的不錯，但答辯時卻一問三不知，顯然對這篇畢業(yè)論文你不熟悉。所以參加畢業(yè)論文答辯，首先要熟悉自己所寫論文。
2、針對答辯提出問題的方向，在答辯前做些準備。
（1）、對自己所寫論文中涉及的'專業(yè)基本概念和原理，在答辯前最好一一整理出來。比如，論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念，這個基本概念的內(nèi)容我參考了某“專業(yè)書”的第幾頁，內(nèi)容是什么，整理好備用。
（2）、結合所寫論文的論點，在答辯前，收集一些資料。比如，很說明問題的好案例；比如，在你實際工作中遇到的實例等等。
（3）、在當前所學專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點問題方面。平時多關注所學專業(yè)當前的政策研究、熱點問題的討論。
只要同學們認真寫作論文，在答辯前認真做好準備，都會順利通過畢業(yè)論文的答辯。預祝大家獲得好成績，成為合格畢業(yè)生。
1、自己為什么選擇這個課題？
2、研究這個課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關系如何？
6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？
對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。
學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點。
在答辯時，學生要注意儀態(tài)與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。
在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：
沉著冷靜，邊聽邊記
精神集中，認真思考
既要自信，又要虛心
實事求是，絕不勉強
聽準聽清，聽懂聽明
一、文章應有論點、論據(jù)。
二、有開頭主體與結尾。
三、有條理、有層次。四、應用詞確當，語言流暢。
說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經(jīng)準備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。
作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關畢業(yè)論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現(xiàn)尷尬局面。
任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節(jié)論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。
進行畢業(yè)論文答辯的同學一般都是首次。無數(shù)事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。
畢業(yè)生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會上，由于聽的時間過長，委員們難免會有分神現(xiàn)象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。
雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時，一定要注意使用體態(tài)語。
委員會成員一個良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計。當然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn)，應該重視。
在校園中進行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對于畢業(yè)論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業(yè)論文給予肯定。
在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！
畢業(yè)論文考察的是學員在校學習階段全部學業(yè)的綜合成果，包括是否具有:與學歷水平相適應的系統(tǒng)、完整的專業(yè)知識，較高的理論分析水平和較強的解決實際問題的能力，較強的文章寫作能力和語言表達能力。畢業(yè)論文答辯除了輔助考察以上內(nèi)容外，重點考察口頭語言的表達能力和思維的敏捷程度。其作用可概括為“檢查”、“交流”和“發(fā)展”。具體為:
1.檢驗論文寫作的真實程度、下工夫程度。
2.考察學員的口頭語言表達能力。
3.測驗學員思維的應變能力和深入分析能力。
4.測評學員的記憶能力。
5.考察與論文相關知識的廣度。
6.使學員之間相互交流、相互啟發(fā)。
7.使師生之間相互交流、教學相長。
8.指出論文的不足和今后的完善意見。
9.提供答辯的標準和典范。
10.啟發(fā)學員進一步思考，發(fā)展畢業(yè)論文。
(一)自我簡介部分
1.介紹論文寫作的緣由、目的、意義。
2.介紹論文寫作的基本過程，包括:選題、收集材料、分析研究、確立觀點、組織材料、安排結構、語言的使用、文章修改、參考書。
3.介紹論文的基本內(nèi)容、主要觀點、中心觀點、主要材料。
4.介紹論文的特點、創(chuàng)新、發(fā)展。
(二)提問問答部分
1.論文本身的知識
(1)內(nèi)容上的知識:包括基本概念、名詞解釋、原理分析、原理運用、案例分析、難點和重點分析、論文的特色分析。例如:“請從概念的內(nèi)涵和外延上解釋什么是，技術創(chuàng)新，?”“什么是司法腐敗?有什么特征?”“聘任制與傳統(tǒng)任命制的主要區(qū)別是什么?”“吸取聘任制的優(yōu)點改造、并繼續(xù)使用任命制行不行?”“這個問題前人早有研究，請談談你的不同見解”“當前企業(yè)思想政治工作的難點有那些?”等。對只列出“條條”缺乏分析的可以提問:“請分析各個條條之間的關系”;對只有理論分析而缺乏實踐的可以提問:“請舉一例進行分析”對提出各種措施方案的可以問:“請分析一下措施方案的合理性和可行性”。
(2)寫作上的知識:包括語言的準確性、概括性，論點的分析化(內(nèi)化、具體化)、系統(tǒng)化，論證的嚴密性、結構層次的清晰性。例如，如果這樣提問“在管理方略與形式多樣化的創(chuàng)新方式中有哪些應遵循的原則?”學員可以做一般性的回答?，F(xiàn)改為“請用三句話概括在管理方略與形式多樣化的創(chuàng)新中應遵循的基本原則。”這樣考察的是學員的語言概括能力。
2.論文的相關知識
包括與論文相關的理論、知識、案例、應涉及的問題。例如，《金融詐騙罪的特征》一文，該文容量太小，系統(tǒng)不完整，只論述了“特征”，按理還應論述“怎樣防治”，才與畢業(yè)論文的容量相當。因而提出“你對防治金融詐騙罪有什么想法“，既考察了學員的知識系統(tǒng)，也使學員認識到原文的不足。再如，《試論依法行政》一文，針對“依法”這個論題提問，“請列舉幾個需要，依，的法律文書的名稱”，以此考察對法律的熟悉程度。
3.論文存在的問題
包括漏洞、不足、錯誤。
1.教師的素質
在答辯過程中導師是提問的主體，學員是答辯的主體。導師起著主導作用。導師自身的素質非常關鍵。導師應當具有:
(l)學者的智慧。導師對畢業(yè)論文選題專業(yè)應當具有廣博的專業(yè)知識體系和深入的研究成果。應當具有很強的理解力和思辨性、對一個課題能夠很快就抓住實質，明了其理論價值和實用價值，能夠縷出該論題應該論證的框架結構和知識系統(tǒng)，分析出論文質量的高低和存在的問題或不足，有針對性地進行答辯指導。
(2)記者的敏捷。答辯過程是一個即時性的、面對面的交鋒過程。有些文章和問題是當場看的或聽的，時間很短，不容長時慢慢思考。導師應當具有記者的敏捷性，思維要快，善于迅速理解、記住、并很快形成判斷，在適當?shù)臅r候提出問題。還應當善于與學員溝通感情、進行交流。
(3)主持人的協(xié)調?，F(xiàn)在的答辯，往往是許多學員同時進行，還有主答、副主答、記錄員、甚至巡視員等，導師、特別是主答導師應當具有“節(jié)目主持人”的協(xié)調能力，應善于掌握現(xiàn)場的氣氛、調動大家的積極性。使答辯在輕松、愉快、有序的氛圍中進行。
(4)教師的風范。教師是“園丁”“蠟燭”。導師應當是知識的象征、循循善誘的象征、與人為善的象征。
答辯不是難為學員，而是一次交流和再教學。答辯中一定要充分展示出教師的師德、才學和風范。
2.提問的原則
(1)以論文的內(nèi)容為基礎，兼顧相關的知識、內(nèi)容。
(2)難易程度適中、大小適中。例如，論文《企業(yè)精神的培育必須和創(chuàng)新活動一道進行》如果提問“為什么企業(yè)精神的培育必須和創(chuàng)新活動一道進行”，這個問題就太大了。因為全文論述的就是這個問題。如果這樣問一“企業(yè)精神與創(chuàng)新活動有那些一致性”就比較適中。
(3)明確、具體、容易理解。例如，問題“國有企業(yè)經(jīng)營體制如何創(chuàng)新?”問題提得有些大，而且泛。改為“什么是創(chuàng)新?新的標準和模式是什么?怎樣創(chuàng)新?”3個問題，就具體、明確多了，而且提得更有深度和專業(yè)性。學員也好理解。
(4)針對學員、突出個性。學員來自不同的崗位、職業(yè)，提問題應突出其特點、發(fā)揮其所長。
(5)適當啟發(fā)、深入引導。對有些問題應當給予啟發(fā)、引導，調動學員的思維能動性，并使學員按照導師的思路深入思考，提高答辯的針對性和集中性。
(6)考察性而非詢問性、答辯性而非辯論性。對學員的提問是一種考察，在學員談到一些導師自己不了解的問題時，可以適當?shù)膯栆稽c，但是不要形成“詢問”，而失去身份。在答辯中有時和學員意見不一至，可以適當交換意見，但不能成為“辯論”，而模糊了答辯的主角。
(7)避免與簡介內(nèi)容相重復。有些問題在簡介中己經(jīng)談了，在提問時就不要在重復了。
(8)提關鍵性問題。例如，一篇文章提出“做人要正”。什么是“正”，文章的論述很模糊。對此提出問題:“何謂管理者做人要正?請從概念的內(nèi)涵和外延上給予解釋”，進一步從詞法學角度進行啟發(fā)，使問題走向深入。
3.提問的類型
可分為“事先提出”(答辯前完成)和“臨場抓題”(答辯中隨時提出);“復述型”(死題)和“引申型”(活題)兩類四種問題?！笆孪阮}”在答辯前10分鐘給學員，讓學員有個短時準備;“臨場題”隨時提問，以考察學員的思維的敏捷程度?！耙觐}”的難度比“復述題”要大，可對學員進行更深入的考察。例如，論文《淺論現(xiàn)代企業(yè)制度》，提問:“為什么建立現(xiàn)代企業(yè)制度是市場經(jīng)濟發(fā)展的必然?建立現(xiàn)代企業(yè)制度有那些要求?應注意那些問題?”即為“復述型”問題。因為原文就是從這三個方面進行論述的。如果提問:“請問現(xiàn)代企業(yè)制度能解決國有大中型企業(yè)的難題嗎?”即為“引申型”的問題。因為，要回答這個問題必須解決好三個問題:一、什么是現(xiàn)代企業(yè)制度?二、當前國有大中型企業(yè)的難點是什么?三、現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)容能解決這些問題嗎?顯然，這是一個很活、很有份量的問題。
4.提問的方法
(1)一次性提問法。一次性提問法適于提出較大的問題，適于考察學員系統(tǒng)思考、全面表述問題的能力。
(2)追問式提問法。有些問題可采取追問的方法，步步把問題引向深入?！白穯柗ā边m于考察學員針對性定向思維、快捷思維、深入思維的能力。例如，《試論依法治軍》一文，先問“請簡述依法治軍存在那幾種認識上的偏差”，然后針對學員回答的“認為依法治軍會削弱當黨的領導的威信”，問:“會不會削弱”和“為什么不會?”
(3)啟發(fā)式提問法。答辯不僅僅是“考察”，而且是一種“教學”?！皢l(fā)式”提問是調動學員思維潛力，把答辯的“教學”功能開發(fā)出來的有效手段。例如，《對當前企業(yè)避稅的調整與措施》一文，其標題存在著概念與語問題。首先問“企業(yè)避稅是合理的還是不合理的?”學員回答“當然是不合理的。”接著問“對不合理的東西用’調整，一詞是否恰當?因為’調整，一詞是中性詞，多用于中性對象。如，對政策調整，?！睂W員一時不能理解。接著進一步問“一般對偷漏稅行為用’防治，或，防范，那么你的文章標題是否應當修改一下?”這種提問即為啟發(fā)式提問。
(4)示范式提問法。有些學員回答問題不得法，有必要給以示范演示。例如，在向學員提出“為什么要選擇，國有企業(yè)職工思想政治工作，這個選題”時，學員回答得不得法，話是講了不少，但沒有講在點子上。于是導師做了示范式的引導，“當前企業(yè)的思想政治工作不好做，國有困難企業(yè)的思想工作就更不好做。為此，我選擇了這個很有實際意義的難題，以期盡策盡力。對下一個問題請按照這種思路回答?！睂竺娴幕卮鹛峁┝朔独?。
(5)補充式提問法。主要用于各位答辯導師提問之間的相互補充。
(6)歸納評價式“提問”。結束答辯時應對學員的答辯進行簡單的歸納或評價。
1.認真寫作、寫好提綱、臨陣磨槍
首先，應當認真、下工夫撰寫論文，這是答辯好的前提。其次，在答辯前反復閱讀論文，對論文的內(nèi)容要了如指掌，記憶在心。再者，要準備一些與論文有關的材料，諸如應涉及的問題、今后的打算、最新的看法等。還要調整好精神狀態(tài)，放松情緒，使答辯有一個良好思維狀態(tài)。必要時搞一個答辯提綱，使答辯前的準備落到實處。
2.弄清題意、如實回答、揚長避短
事先應了解答辯的基本內(nèi)容、題型和提問的方法。答辯中認真領會導師的題意，針對問題答其所問。不能理解或答不上來的問題，應向導師如實講明或請導師換個問題。不要不懂裝懂，胡亂對付。應發(fā)揮自己的特長。諸如理論特長、實踐特長、專業(yè)特長。成人學員尤應如此。
3.掌握方法、突出語感、強化效果
答辯如同寫文章，論述性文章的基本論證方法也是答辯的基本方法，應當熟練運用。同時，還應針對答辯時“口語性”，使用一些技巧。主要有以下幾種方法:
(1)理論分析法。運用理論分析和邏輯推理的方法進行答辯，諸如演推理、歸納推理、類比推理、對比比喻等方法。如用馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本原理論證加強企業(yè)思想政治工作的重要性。
(2)實證論述法。用工作實踐中具體事例來證實某些理論、原理、論斷的科學有效性。事實可以是他人、他單位的間接事實，也可以是本人、本單位的直接事實。成人學員應以后者取勝。
(3)分析綜合法。分析即把一個整體分解為若干個組成部分，或把一個基本問題展開為具體細節(jié);綜合即把若干部分綜合為一個整體，或把一些具體問題抽象為一個基本原理。沒有分析，不會深入、具體;沒有綜合不能找出聯(lián)系，掌握本質，上升為理論。
分析還是一種直接論證的方法，諸如分析特點、分析本質、分析因果、分析意義、分析危害、分析主客觀因素、分析條件、分析聯(lián)系、分析規(guī)律等。答辯時應充分使用。
(4)對策論證法即結合實踐經(jīng)驗拿出解決新問題的宏觀策略或微觀戰(zhàn)術，發(fā)揮成人學員工作經(jīng)驗豐富的特長。但需要指出的是，既然是論文，就必須在“論”字上做文章，不僅要拿出對策方案說明怎樣做，還要說明為什么要這樣做，論證其合理性與可行性。
(5)以綱帶目法在展開論述一個問題之前，先把這個問題的主要綱目分條列項地述說一遍。然后再逐一展開。該方法對口頭答辯有著特殊的效果?？稍鰪姉l理性、強化記憶力、引導答辯定向展開、使觀點與材料有機統(tǒng)一。
(6)適當重復法答辯如同演講。其口頭語言說過即逝。為強化聽覺效果，適當?shù)闹貜陀嘘P內(nèi)容，是答辯的有效技巧。結尾總結全文是一種特殊的重復，更有歸納全文、突出整主題、強化效果的作用。
1.答辯人員的組合
有關領導應充分認識畢業(yè)論文答辯的重要性，作好組織工作。其中最主要的是答辯小組人員的組合。答辯小組一般由主答、副主答、秘書等組成。應有合理的專業(yè)結構、層次結構和職能結構。專業(yè)結構方面:應以畢業(yè)論文的學科專業(yè)為依據(jù)。由專業(yè)基礎課(包括寫作課的教師)、專業(yè)課、相關專業(yè)課的教師和實際工作者構成。其中實際工作者也非常必要，對于考察理論聯(lián)系實際的能力有不可或缺的作用。層次結構方面:應有教授、副教授、教師、助教等不同層次的人員為好。便于從不同層次角度考察學員。職能結構方面:主要是主答、副主答、秘書的分工應科學合理，是答辯工作高效、有序地進行。當前的畢業(yè)論文答辯中，人員結構不合理的現(xiàn)象很突出，應著重解決。
2.答辯程序的制定
應當制定嚴密、有序、全方位的畢業(yè)論文答辯程序。把答辯的前的畢業(yè)論文的執(zhí)筆寫作和答辯后的總結列入答辯的程序之中。答辯的具體環(huán)節(jié):諸如答辯前的指導、答辯組織的建立、人員的確定、答辯的出題、答辯的現(xiàn)場管理、答辯的提問、學員的解答、內(nèi)容的記錄、成績的評定、答辯工作的總結等都應科學化、規(guī)范化、制度化，對保證答辯工作的順利進行和提高答辯質量有著舉足輕重的作用。
電大本科畢業(yè)論文題目篇五
摘要:動漫一詞對于出生在80年代以后的人們來說，并不陌生，從這一點就可以看出，動漫已經(jīng)漸漸走進人們的世界中，并且衍生出了與動漫相關的諸多產(chǎn)業(yè)。
本文將結合動漫產(chǎn)業(yè)概念以及動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史，談談動漫產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟之間的關系，并根據(jù)我國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，試分析如何走出困境，才能推動中國動漫產(chǎn)業(yè)向民族化道路發(fā)展。
關鍵詞:動漫產(chǎn)業(yè);消費市場;經(jīng)濟;發(fā)展
中國是動漫制作大國，也是動漫產(chǎn)品消費大國，據(jù)調查顯示，在我國，由動漫而衍生出的動漫產(chǎn)品的需求，正在以每年40%的速度增長。
然而，基于我國現(xiàn)階段的發(fā)展情況，只能面對如此龐大的市場需求而望而嘆息。
而由動漫而衍生出的相關產(chǎn)業(yè)也會得到更好的'發(fā)展，從而真正地實現(xiàn)經(jīng)濟一體化發(fā)展戰(zhàn)略。
1動漫產(chǎn)業(yè)概念
動漫產(chǎn)業(yè)是以“創(chuàng)意”為核心的藝術表現(xiàn)形式，通過動漫產(chǎn)品的生產(chǎn)、出版發(fā)行、播出和銷售及相關衍生產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品制造、銷售等的經(jīng)營產(chǎn)業(yè)。
動漫產(chǎn)業(yè)涉及的領域很廣泛，諸如圖書、雜志、影視劇，甚至已經(jīng)滲透到文具、游戲、游樂場方面，它是文化、藝術、科技三者有機結合的產(chǎn)物，是具有鮮明時代特征的新興朝陽產(chǎn)業(yè)。
2動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展史
———《一張滑稽面孔的幽默姿態(tài)》，正式揭開了動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的序幕。
但是由于當時的技術水平還不夠成熟，所以只能作為正式電影的加演。
隨后，作為美國商業(yè)動畫電影奠基人的麥克凱，先后發(fā)表了《恐龍》、《露斯坦尼亞號的沉沒》等具有代表性的作品。
而我國也從20世紀50年代開始，加入了動漫產(chǎn)業(yè)的行列，并且在60年代取得了不凡的成績，創(chuàng)作出了具有中華民族文化特色的水墨動畫，如《九色鹿》、《哪吒鬧?！返取?BR> 而后的中國，并沒有充分意識到動漫產(chǎn)業(yè)的未來前景，也可以說是沒有將發(fā)展的部分重心放在動漫上面，以至于沒有牢牢把握住優(yōu)勢并不斷創(chuàng)新，最終導致技術停滯不前。
3動漫產(chǎn)品與消費市場的關系
動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受限于消費市場，消費市場在很大程度上也依賴于動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
21世紀是一個文化消費多元化時代，這種時代背景下，人們生活的節(jié)奏明顯加快，越來越多的人開始追求輕松愉快的閱讀方式，以圖片為表達形式的動漫成為人們的首選。
而作為動漫從業(yè)人員，只有牢牢把握市場需求，圍繞市場需求設計并營造環(huán)境氛圍，才可以讓設計貫穿市場的始終，讓動漫成為市場不可或缺的部分。
形成一個龐大的產(chǎn)業(yè)體系，把動漫與影視、游戲、食品、玩具等產(chǎn)業(yè)緊密地結合起來，迎合市場需求，迎合消費者的口味，擴大產(chǎn)品的競爭力，只有這樣，才能在消費市場中立于不敗之地。
4中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及困境
我國的動漫技術水平和創(chuàng)新思維卻顯得力不從心，這也正是我國動漫產(chǎn)業(yè)所面臨的困境。
在我國，約有三億是14歲以下的青少年兒童，這是最大的動漫產(chǎn)業(yè)消費群體，
而我國動漫企業(yè)卻無法好好地利用，縱觀我國的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主要存在以下幾點問題:(1)動漫作品的原創(chuàng)能力不足。
調查顯示，目前我國的動漫市場，主要被日美動漫所占據(jù)，純國產(chǎn)動畫只占據(jù)很小的份額，
雖然xx年以后，我國的動漫產(chǎn)品產(chǎn)量已經(jīng)接近發(fā)達國家水平，但是所產(chǎn)生的影響力卻很小，我國目前的動漫制作公司，主要是承擔外包業(yè)務，為國外動畫片做加工。
(2)前期投入資金過大。
由于動漫產(chǎn)業(yè)是一個利潤與風險共存的產(chǎn)業(yè)，所以很多投資者還是保持著觀望的態(tài)度。
例如一部時長20分鐘左右的動畫，需要投入100萬左右，以此類推，一部動畫的制作成本最少也要上千萬，資金問題也就成為限制我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐的枷鎖。
(3)贏利模式不夠成熟。
在創(chuàng)作初期就對外出售了版權，因此所產(chǎn)生的其他產(chǎn)品回報，都與原著毫無關系，這是動畫公司的損失，從中也可以看出，我國動漫贏利模式的不健全。
(4)動漫衍生產(chǎn)品產(chǎn)權保護力度不足。
由于我國動漫所衍生的動漫產(chǎn)品缺乏產(chǎn)品設計專利的保護，所以長期以來，在盜版產(chǎn)品面前顯得蒼白無力，盜版產(chǎn)品泛濫導致了市場一片混亂，對正版產(chǎn)品產(chǎn)生了強烈的沖擊。
5推動中國動漫產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展策略
由于我國在很長的一段時間里，動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展停滯不前，所以產(chǎn)生了很多不利于國產(chǎn)動漫經(jīng)濟發(fā)展的因素。
為了改變當前的現(xiàn)狀，首先，動漫產(chǎn)業(yè)應該堅持創(chuàng)新，堅持走民族化道路。
深度挖掘中國文化內(nèi)涵的本質，使得民族題材資源符合大眾的口味;其次，應該增加品牌意識。
不局限于傳統(tǒng)的先打造動漫形象再推廣動漫產(chǎn)品的思維模式，可以為產(chǎn)品量身訂做，創(chuàng)作好的動畫作品。
電大本科畢業(yè)論文題目篇六
各種不同地質條件下，工程地基處理與地基加固研究與技術發(fā)展應用
各種水文地質條件下，深基坑支護技術的應用開發(fā)研究
樁基礎施工技術研究
新型模板體系開發(fā)與設計
新型模板施工技術研究
新型腳手架開發(fā)與設計及應用研究
清水混凝土施工技術開發(fā)與應用研究
新型鋼筋連接技術與開發(fā)與應用
縱向預應力混凝土技術開發(fā)與應用研究
無粘接預應力混凝土技術開發(fā)與應用研究
預應力混凝土施工控制技術研究
大型結構吊裝技術研究
冬季施工技術方案與應用研究
電大本科畢業(yè)論文題目篇七
“文山會?！笔侨藗儗h政機關、企事業(yè)單位中繁雜低效的公務文書和泛濫成災的各種會議的一種形象貶稱。長期以來，“文山會?！比缤环N經(jīng)久難治的頑疾，成為危害社會的一大公害。當前，黨政機關各級會議繁多，八股文之風有所抬頭，筆者結合從事機關工作的實踐，試就當前如何減少“文山會海”現(xiàn)象，改進會風文風，談談粗淺見解。
一、當前“文山會海”現(xiàn)狀
（一）各級會議繁多，八股文風有所抬頭，滋長了腐化現(xiàn)象。
1、會議多，文件多。據(jù)有關部門抽樣調查表明，省、市、縣的領導干部每年有三分之一的時間泡在“文山會?！崩?；某市某個職能部門去年1—7月份．主要領導參加各種會議184次，平均每月開會26次，占時約50小時。最多的一個月參加會議達33次。該部門同期收到各類文件834份，平均每月119份，本部門印發(fā)文件141次，平均每月20份，這種現(xiàn)象在其它部門的表現(xiàn)有輕有重，但總的是泛濫成災。
2、開會發(fā)文方法千篇一律，內(nèi)容空洞，華而不實，八股文風有所抬頭。大多的會議，印發(fā)了文件，還要照本宣讀，然后領導輪著發(fā)表意見指示或是有關人員輪著表態(tài)，最后主持人小結歸納，會后還安排分組討論。內(nèi)容不多，場面熱鬧，過程冗長，卻沒有多大的實際內(nèi)容。本可一小時開完的會議要開半天，半天開完的會議要開一天，似乎會議越長越好。不少部門只重發(fā)文，不重實施，或照轉、照抄、照套，或脫離實際，閉門造車，做官樣文章。不少文件，只重形式不重效果，本可以幾行字說完的，卻要洋洋大篇，有的內(nèi)容空洞，沒有新意，脫離實際，貫徹措施不明確，缺少操作性，成了新的八股文。
3、開會發(fā)文名目繁多，隨意性大，事無巨細。有些組織者不考慮實際效果，無論大事小事都開會發(fā)文，下面基層的一個請示報告，也要開會行文，層層審議，手續(xù)繁雜，辦事單位苦不堪言。一些機關部門為了應付檢查，匯報工作，收集情況，或者落實某件事情，可以隨意召集相關單位開會。甚至有的領導的一般講話也要多次被印成文件發(fā)給有關單位學習貫徹。
4、會議規(guī)格高，陪會現(xiàn)象嚴重。好像會議主席臺上的領導級別越高，會議就越重要，出席者非一把手參加，方顯參與者重視。于是凡是會議，不管有關無關，都要求和指定那一級主要領導參加。如此“凡會必陪”，占用了大量的時間和精力，許多本應做的工作沒有時間去做。
5、“文山會海”成為社會上不正之風滋生的溫床。比如各地方輪流做東舉行的經(jīng)驗交流會、聯(lián)誼會等等，吃住游玩、交通報銷、各種補助等等，費用驚人。據(jù)有關資料的估算，全國每年用在各種會議的直接間接的花費接近3干個億，讓人觸目驚心。
（二）國家針對“文山會海”已制定了一系列措施。
近年來，各級黨政部門也認識到“文山會?！钡谋锥耍恍┑胤饺钗迳?，出臺精簡會議和文件的措施，一些省市下發(fā)了關于“少發(fā)文、發(fā)短文”和“少開會、開短會”的指示或文件，中央更是三令五申，要求各地精減會議，改進文風。黨的xx屆六中全會《決定》明確提出，要“下決心精簡會議和文件，改進會風和文風”，并要求從中央做起；胡在黨的十七x報告中明確提出，要改進學風和文風，精簡會議和文件，反對形式主義、唯官主義，反對弄虛作假。倡導勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事業(yè)，反對奢侈浪費；2019年12月31日，國務院辦公廳下發(fā)了《關于國務院辦公廳精簡會議文件改進會風文風的意見》。
在嚴令之下，治理工作也取得了一定的成效，但“文山會?！钡酿蠹部偟膩碚f依然嚴重。
二、公文如“山”，會議成“海”的原因分析
筆者認為：“文山”與“會?！本唧w表現(xiàn)形式雖然有所不同，但二者相伴而生，其成因如出一轍，具體根源在于：
（一）舊的體制造成“文山會海”的“合理”存在。長期以來，由于我們實行的是計劃經(jīng)濟，在機構上層次多、部門多、審批環(huán)節(jié)多，人浮于事、辦事拖拉，到處是靠開會發(fā)文過日子，浪費時間，效率低下。雖然經(jīng)過了體制和機構改革，計劃經(jīng)濟的種種弊端，有很大程度的改變，但仍然存在許多不合理，不完善、沒理順的地方。黨政機關及職能部門還沒有擺脫“計劃經(jīng)濟”的模式，什么事都大包大攬，開會發(fā)文在“計劃經(jīng)濟”模式中，當然就有增無減。
（二）機構臃腫，冗員過多。我國以往曾對機構進行過幾次大的改革，但政府還沒有完全從微觀管理、直接管理的羈絆下解脫出來，企業(yè)沒有真正改變政府附屬的地位。因而，機構改革步入一種“精簡——膨脹——再精簡——再膨脹”的怪圈之中。盡管機構臃腫、冗員成堆，“廟”大“和尚”多，但都各負其“使命”，都有一定的責任和權力，而發(fā)文和開會便成為其完成使命、行使權力必不可少的“法寶”。
（三）辦文辦會缺乏一套科學的操作程序和運作規(guī)范。在這種情況下，嚴重影響了籌劃指揮，組織協(xié)調、配置資源等職能的正常發(fā)揮。機關一些部門也被拖累到繁多的印發(fā)傳遞通知、文件，組織籌備會議等等簡單工作之中。再加上有些人員素質不高，協(xié)調不力，不能及時掌握第一手資料，傳遞和篩選有關信息資源的效率不高，沒有充分發(fā)揮好綜合部門的助手參謀作用，整天只能跟著領導轉，跟著文件會議轉。
（四）利益機制驅動。一些部門和領導，往往把辦文、辦會多少作為考核下級政績的一個標準，認為公文發(fā)的越多、會開的越多，工作成績就越突出。一些新聞媒體推波助瀾，電視、報刊、雜志用大量的篇幅報道會議、領導講話、會議材料，形成輿論導向上的負面效應。舉辦會議和起草公文的單位和個人有“益”可圖。多發(fā)文、多開會，一則對上有“喜”可報，有“功”可擺；二則可報刊留名、電視留影，對外形成“廣告”效應；三則可通過多造預算、虛列支出等手段為單位爭取財政部多撥經(jīng)費。
（五）領導工作方法單一，呈現(xiàn)公文化、會議化傾向。目前，一些單位領導工作的方法越來越簡單、單一，呈現(xiàn)出公文化、會議化的傾向，即單純依靠公文和會議來實施領導，并要求下級層層轉發(fā)和逐級傳達，還以此作為考核下級工作的重要依據(jù)，結果導致各級轉發(fā)公文和對口性會議劇增。
（六）唯官主義，形式主義作風的影響。多年來，工作標準不明確，作風不扎實，助長了“文山會?！钡姆簽E。有不少的領導干部和機關習慣用行政命令，靠開會發(fā)文來開展工作，好像只要開會發(fā)文就是完成任務，具體如何做是下面的事。于是什么事情都按會議布置，按文件精神去做，自己高高在上，不深入基礎和群眾，不做細致的調查研究工作。甚至有些領導和機關把開會發(fā)文作為全部工作的內(nèi)容，作為衡量工作成績的標準，開會越多，發(fā)文越多，政績就越大。在社會上給人們一種“文字出干部，干部出會議，會議出成績，文件出政績”的感覺。
（七）文風、會風不正。有些人喜歡寫長文章，開馬拉松會，好像文章長了才有水平，會議時間越長越重要。還有少數(shù)人發(fā)公文無解決實際問題之心，而實質是滿足自己樹碑立傳之需。一些“候鳥式”輪流坐莊的會議和沒有實際內(nèi)容的所謂學術會議，其實質往往是借會議之名游山玩水，或為主辦單位、個人斂財。
三、“文山會?！钡木薮笪：?BR> （一）提高了行政成本。
1、造成人力、時間的浪費。如：公文從制發(fā)到歸檔需要耗費大量的人力和時間。公文作為處理公務和指導工作的重要工具，適當印發(fā)是必要的，但產(chǎn)生大量不必要的和質量差的公文，就是一個巨大的浪費。再如：召開一個會議，從準備到結束，不但要耗費領導機關大量的人力和物力，而且一般情況下要給下級機關和基層造成巨大負擔，過多的會議．使領導和機關人員陷入會海之中，牽涉了領導和工作人員的大量精力。
2、造成經(jīng)濟上的損失。公文制作的各個環(huán)節(jié)，都要花錢，印發(fā)過多的公文，就是一種經(jīng)濟上的浪費。比起公文的經(jīng)費開支來，過多的會議造成的經(jīng)濟浪費則更是驚人。開會必須花錢，會期越長，規(guī)模越大，其費用也越大。會議的費用有些是必需的．但有些沒有實際意義的會議，特別是現(xiàn)在不少會議選在旅游勝地召于，以開會名義公款觀光旅游，或大吃大喝，或濫發(fā)紀念品，就是一種巨大浪費。
（二）降低辦文辦事效率。
1、造成信息流通的重復。大量照抄照轉的公文和層層召開、層層傳達的“對口會”、“中轉會”貫徹同一個文件、辦同一件事情，缺少同自身實際相結合的具體內(nèi)容．只能是走形式。擺花架子，其結果是造成信息流通的重夏、交足、浪費，滋長事事依靠發(fā)文的文牘主義惡習和華而不實的形式主義。
2、嚴重影響工作效率。必要的公文、會議，可以促進工作，有利于提高工作效率。但公文成“山”，會議成“?！?，不僅分散了各級領導和機關工作人員的精力，而且給工作帶來很多不必要的麻煩，成為各級領導和機關正常工作的障礙，甚至貽誤大事。
（三）增加審批環(huán)節(jié)，為腐化現(xiàn)象提供土壤。
1、增加審批環(huán)節(jié)，容易助長唯官主義。40多年前，我們曾經(jīng)發(fā)生過為了修一個公共廁所要向北京打報告，蓋200多個公章的真實故事。笑過之余，我們應該深刻反省，公文如“山”，會議成“?！?，勢必增加公文審批環(huán)節(jié)，領導干部和工作人員常年陷在“文山會海”之中，單憑發(fā)文和開會管理政務，勢必脫離群眾，脫離實際，形成思想僵化、高高在上、發(fā)號施令、作風飄浮的唯官主義。
2、敗壞黨風和社會風氣，為腐化提供土壤。文風、會風是領導和機關的思想作風與工作作風的反映，從根本上講，是黨風的一個內(nèi)容，也是社會風氣具有典型性、普遍性的傾向和表現(xiàn)。文風和會風不正，必然污染和敗壞黨風和社會風氣，損害黨、政府和各級領導機關在人民群眾心目中的形象。人民群眾對“文山會?！鄙類和唇^，對整天泡在文山會海之中、高高在上的唯官主義和以開會之名游山玩水、揮霍浪費的現(xiàn)象強烈不滿。同時“文山會?！眲荼貢黾游募徟h(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)上容易滋生腐化。其次，還有過多的評估檢查會議也為腐化提供了機會。
三、醫(yī)治“文山會?！钡拇胧?BR> 筆者認為，醫(yī)治“文山會海”這一痼疾，要從以下幾個方面著手治理：
（一）加強改革，健全和完善各種體制。
1、加快政治體制改革步伐，加大經(jīng)濟體制改革力度。高度集權的政治體制和高度集中的產(chǎn)品經(jīng)濟模式造就了中國“文山會海”的現(xiàn)象。因此，只有加快政治體制改革的步伐，加大經(jīng)濟體制改革的力度，進一步轉變政府職能，真正實現(xiàn)政企分開，還企業(yè)經(jīng)營自主權，才能從根本上截斷“文山會?！钡脑搭^。黨的十一屆三中全會以來，我國經(jīng)濟體制改革邁出了可喜的步伐，但經(jīng)濟體制改革必須與政治體制改革配套進行。鄧小x同志曾經(jīng)指出：“現(xiàn)在經(jīng)濟體制改革每前進一步，都深深感到政治體制改革的必要性，不改革政治體制，就不能保障經(jīng)濟體制改革的成果，不能使經(jīng)濟體制改革繼續(xù)前進，就會阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙四個現(xiàn)代化的實現(xiàn)?！毙∑酵镜闹v話，既指出了加快政治體制和經(jīng)濟體制改革的重要性和緊迫性，又指明了政治體制改革的方向。認真落實小平同志的指示，切實加快政治體制改革步他，加大經(jīng)濟體制改革力度，就能從根本上醫(yī)治“文山會海”這一痼疾。
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電大本科畢業(yè)論文題目篇十一
摘要：隨著我國加入wto，我國與世界各國的經(jīng)濟交往日益頻繁，工商管理的職能在市場經(jīng)濟活動中越來越突出。
近年來，在新時期如何更好發(fā)揮工商管理職能成為社會關注的問題，本文對此進行了一些有益的探索。
關鍵詞：工商管理;全球化;依法行政
要保持我國經(jīng)濟的發(fā)展的良好秩序，除了有完備的法律法規(guī)對市場經(jīng)濟進行規(guī)制以外，還需要工商管理部分充分發(fā)揮其職能。
特別是我國加入wto以來，我國與世界各國的經(jīng)濟交往越來越頻發(fā)，工商管理部門的作用也越來越突出。
在新時期下，如何更好地發(fā)揮工商管理的職能值得我們關注。
因此，有必要對此進行探究。
一、工商管理概述
(一)工商管理的概念
工商管理是指根據(jù)經(jīng)濟學及管理學的相關理論，探究如何用現(xiàn)代化的管理手段及方法對企業(yè)進行有效的管理和經(jīng)營決策，工商管理是管理學重要的分支之一，有較強的應用性。
在中國加入wto之后，世界經(jīng)濟一體化的大潮流中，為了適應社會經(jīng)濟發(fā)展的要求，工商管理部門還需要掌握一些其他有關部門學科的相關知識，如市場營銷學、人力資源管理學、微觀和宏觀經(jīng)濟學、質量和運營管理等相關技術性知識。
我們必須要結合新時期我國的實際情況，從經(jīng)濟學及管理學的角度出發(fā)去分析工商管理的管理活動，掌握和劃分具體的工商管理職能，了解和重視工商管理的基本規(guī)律，推動工商管理的不斷發(fā)展，進而促進我國社會主義經(jīng)濟建設的不斷進步。
(二)新時期工商管理的必要性
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加深和我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國對經(jīng)濟體制不斷進行改革和調整，作為市場經(jīng)濟主體的企業(yè)的組織結構日趨復雜，工商管理的作用越來越突出。
工商管理的重要作用不僅體現(xiàn)在對社會管理體系的組織和監(jiān)管中，還表現(xiàn)在政府對市場的監(jiān)督和行政執(zhí)法中。
尤其是我國加入wto之后，充分發(fā)揮工商管理的作用對保持市場穩(wěn)定有序和持續(xù)發(fā)展起到了關鍵作用。
近些年來，一些專家學者和社會人士對新情勢下工商管理職能的關注越來越多，進行了一些有益的研究和探討，這對新時期下提高工商管理水平有著積極引導作用。
但是，工商管理職能的轉變和水平的提升并沒有追趕上經(jīng)濟體制改革的步伐，現(xiàn)階段我國工商管理水平還不能滿足新時期的要求。
因此，在新時期下，我國要不斷提高工商管理水平，實現(xiàn)與時俱進。
二、工商管理的現(xiàn)狀及存在的問題
目前，我國工商管理過程中還存在一些不足，阻礙了工商管理職能的充分發(fā)揮，主要表現(xiàn)在：
(一)工商管理體制不夠健全
隨著經(jīng)濟改革的不斷深入，我國的經(jīng)濟體制日益完善，工商管理的作用越來越重要。
新時期要求工商管理要不斷擴大管理范圍，加強彌補管理中的薄弱環(huán)節(jié)，在完善對宏觀調控的指導機能下，引導市場經(jīng)濟的平穩(wěn)運行，在管理好個體經(jīng)濟和私營經(jīng)濟的同時，不能忽視公有制經(jīng)濟的發(fā)展，要保持市場經(jīng)濟的均衡發(fā)展。
但是，我國當前的工商管理體制是按照行政區(qū)域劃分的，這就無形之中將市場劃分出了條條塊塊，加之各個管理部門缺乏足夠的溝通，經(jīng)常各自為政，這樣的局面讓市場難以擺脫地方保護主義的枷鎖。
這樣的工商管理體制降低了市場的獲利，難以發(fā)揮本應有的積極作用。
(二)工商管理執(zhí)法力度不夠
工商管理部門不僅是市場監(jiān)管部門和行政執(zhí)法的重要部門，也是推動依法治國，建設社會主義和諧社會的重要力量。
面對日益復雜的市場經(jīng)濟，工商管理部門的執(zhí)法顯得有些力不從心，這主要是因為：《反不正當競爭法》的規(guī)定使行政的處罰權和強制執(zhí)行權分離，這就導致了這種現(xiàn)象，工商管理部門在做出行政處罰的決定之后，不能夠強制執(zhí)行，削弱了工商管理部門執(zhí)法的嚴肅性和權威性。
地方保護主義勢力干擾工商部門的行政執(zhí)法，有的地方政府甚至擅做主張，決定工商管理部門在沒有得到政府的批準下不得對企業(yè)進行檢查和處罰，極大地增加了工商管理人員的執(zhí)法難度。
(三)工商管理內(nèi)部控制存在缺陷
工商管理的內(nèi)部缺陷影響著工商管理不能職能的發(fā)揮，其內(nèi)部不足之處主要表現(xiàn)在：國家對公司管理部門的財政投入比較多，工商管理的職能部門也較多，但是有些單位的財務制度不健全，甚至沒有財務制度，這就造成了財政資源使用效率不高，存在資源浪費的現(xiàn)象。
一些工商管理職能部門的審計制度也不完善，這使得相對獨立的經(jīng)濟監(jiān)督很難展開，對內(nèi)部的會計控制產(chǎn)生不利影響。
三、充分發(fā)揮工商管理職能的幾點建議
(一)更新觀念，樹立工商管理意識
管理是把思想意識轉化為實踐活動的過程，一個優(yōu)秀的管理者能根據(jù)實時情況的變化調整管理方略，不斷學習，提高自己的管理水平。
管理意識對管理活動具有指導作用，正確先進的管理意識能促進管理活動的開展，提高管理水平，反之則可能阻礙管理活動發(fā)揮應有的效果。
要充分發(fā)揮工商管理職能，必須從更新觀念，樹立良好的工商管理意識開始。
在科技日新月異的社會中，市場狀況瞬息萬變，在這樣一個不確定因素很多的環(huán)境中，突發(fā)事件隨時可能出現(xiàn)。
工商管理部門一定要與時俱進，樹立創(chuàng)新意識，從而不斷提高自己對突發(fā)事件的應變能力。
此外，樹立良好的工商管理意識，必須加強對管理者的職業(yè)道德教育，嚴格遵守法律法規(guī)，貫徹全心全意為人民服務的理念，端正和改善服務態(tài)度。
在實踐活動中，管理部門應在工商管理意識的指導下身體力行，做到從實踐中來到實踐中去。
(二)嚴格按照工商管理原則行使管理職能
工商管理部門在新時期下，想要充分發(fā)揮職能幫助企業(yè)解決實際問題，必須嚴格遵守工商管理的原則，即實事求是原則和依法行政原則。
遵守實事求是原則，工商管理部門在實踐活動中遇到困難不能推卸責任，應當根據(jù)問題發(fā)生的實際狀況，對不同企業(yè)狀況進行具體問題具體分析。
解決問題時要放寬思路，不能局限在已有的老常識中，在多種解決途徑中找出解決問題的最佳方案。
遵守依法行政原則，首先，要提高管理人員的法律意識，定期對管理人員進行培訓，在工商管理部門實踐中做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。
其次，工商管理部門要對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)進行普法教育，做到防患于未然。
此外，工商管理部門在行政過程中，要重視和保護企業(yè)的權利，創(chuàng)造和維護一個和諧有序的市場環(huán)境。
(三)調整內(nèi)部職能機構，明確職能關系
當前在工商管理的職能部門中，各個部門職能交叉，管理分散，各自執(zhí)法的現(xiàn)象比較突出，這大大削弱了工商管理發(fā)揮職能作用的整體效果，降低了監(jiān)管的執(zhí)法力度。
在新時期，面對越發(fā)復雜的執(zhí)法環(huán)境，一定要挑戰(zhàn)內(nèi)部職能機構，明確職能關系。
在工商管理中要劃分行政許可和行政審批、行政監(jiān)督和行政處罰，明確行政監(jiān)督，只有這樣才能合理調整工商管理部門內(nèi)部的職能機構，防止部門之間互相推諉，無人管理的局面，也能有效解決機構重疊的現(xiàn)象，有利于加強執(zhí)法力度。
四、結束語
我國的工商管理部門作為我國的社會主義市場經(jīng)濟中，維護市場經(jīng)濟秩序引導市場經(jīng)濟健康的發(fā)展的職能部門，在全球化發(fā)展的新時期應當立足實際，充分發(fā)揮自己的管理職能，保障我國市場經(jīng)濟的平穩(wěn)運行。
參考文獻：
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[2]張歡.淺談新時期工商管理職能[j].勞動保障世界，(9).
電大本科畢業(yè)論文題目篇十二
摘要：隨著我國社會經(jīng)濟的不斷快速的發(fā)展，我國逐漸從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的過渡過程中，企業(yè)在不斷改制以及不斷的轉變過程中所遇見的問題也會隨之越來越多。
而面對這些不斷出現(xiàn)的新型問題，工商管理人才的綜合能力也要隨之不斷的提高，不斷提升自己的創(chuàng)新能力、信息化管理能力，最重要的就是團隊合作的能力，更要不斷地了解新概念，學習新知識，不過工商管理是從國外借鑒過來的，在我國應如何更好的把它應用到企業(yè)管理中去并使之發(fā)揚光大，這是未來的工商管理人員不可回避的問題。
電大本科畢業(yè)論文題目篇十三
我們邁進了信息社會，在信息社會中，教育教學也必須符合客觀的社會規(guī)律，有必要引入現(xiàn)代信息技術，尤其是在中職會計教學中，要想面對學習基礎比較薄弱的中職學生取得較好的教學成績，就必須改變以往的教學模式，在教學中引用信息技術，充分發(fā)揮信息技術的靈活教學優(yōu)勢。因此，在中職會計教學中納入信息技術，有利于會計教學最大程度符合信息社會的高速發(fā)展，有利于推進中職會計教學的改革進程。在教學中，對比會計教學的實踐性、專業(yè)性，來最大程度發(fā)揮信息技術特有的技術優(yōu)勢，從而建立起全新的教學模式，探索全新的教學理念，探尋更為科學的教學方法，使得本來專業(yè)性較強、內(nèi)容較為枯燥的會計教學變得更為靈活，更加具有趣味性，從而提升教學質量。
在正常的教學活動中，教師們越來越重視信息技術的應用，但是在教學中，教師們必須明白，教學的主要手段還是語言交流，而并不是一味地通過優(yōu)美的圖片、動聽的音樂、趣味性更強的動畫來傳遞知識，信息技術只是作為一種輔助教學工具存在于課堂教學中。在中職會計教學的課堂上，教學的重點依然是教師和學生的互動，這種互動必須是語言和動作上的交流，而信息技術只是將這種互動提升到更為貼切的一個層次。因此，在中職會計教學中，有必要將傳統(tǒng)的授課方式和信息技術教學進行有效的融合。
3.1多媒體教學實踐
中職學生的整體學習能力較為薄弱，再加上會計教學的內(nèi)容理論性和算理性較強，因此，很多學生在學習會計課程時，覺得學習內(nèi)容復雜難懂，很難提起學習興趣。因此，在教學中引入信息技術，可以利用其生動的表達方式來營造出一種輕松愉悅的教學氛圍和學習環(huán)境。在這種輕松的學習環(huán)境中，學生們學習會計課程可以從被動學習轉向主動學習，從而激發(fā)起學生們學習會計課程的興趣。通過多媒體設備和技術，教師們可以將先進的教學理念、豐富的教學資源進行合理的整合，將抽象知識具象化，使得課堂的整個教學思路體現(xiàn)得更加直觀和清晰。這樣，教師們在教學過程中，可以很輕松地將課程的教學內(nèi)容由淺入深的進行闡述，例如，在講授到上市公司對股東的利益和自身發(fā)展利益的課程內(nèi)容時，教師們可以將2012年阿里巴巴退市這一舉動的相關信息介紹給學生，以此來分析上市和退市的相關知識，將主動退市和被動退市的相關內(nèi)容介紹給學生們。這樣不僅使學生們了解相關時事，也學到了相應的會計知識。
3.2網(wǎng)絡教學實踐
當今時代電子技術的發(fā)展和電子產(chǎn)品的更新，使得我們生活中的每個角落都呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的狀態(tài)。我們可以通過臺式電腦、掌上電腦、筆記本電腦、手機等各種終端進入到網(wǎng)絡當中。在中職學校中，教師們可以通過遠程網(wǎng)絡和學校的硬件設施，來為學生們提供一個更高效和寬松的學習平臺，使學生們在學習會計時不受到地域和時間的限制。同時要利用好豐富的網(wǎng)絡資源，例如，老師和學生們可以通過各種網(wǎng)絡交流工具實現(xiàn)無限制溝通和交流，這種方式包括：微博、msn、騰訊qq等比較流行的網(wǎng)絡交流工具，有了這些交流平臺，老師們在教學中傳道授業(yè)解惑就更為便捷。網(wǎng)絡教學中的另一個重點就是“web電子記賬”教學，即所謂的網(wǎng)絡電子記賬。采用網(wǎng)絡電子記賬可以使得網(wǎng)上交易的信息直接錄入達到會計部門的網(wǎng)絡平臺，最大限度地保證會計信息的真實性。當然，網(wǎng)絡電子記賬的優(yōu)勢還在于其核算方式的先進性：運用網(wǎng)絡平臺下的會計決策程序軟件和方法增強會計統(tǒng)計工作的科學性。因此，在中職會計教學中，網(wǎng)絡電子記賬方式也是教學重點之一，這個過程中，對于電子計算的應用能力和軟件的操作能力使一項必要的考核內(nèi)容。
3.3模擬實驗室系統(tǒng)教學實踐
會計專業(yè)本身具有很強的實踐性、專業(yè)性和操作性，因此在會計教學中，對于學生實踐動手能力的培養(yǎng)一直都是教學重點，只有加強對學生們的實際操作能力的培養(yǎng)，才不至于導致學生們所學的知識和實際工作能力相脫節(jié)，如果出現(xiàn)教學與實踐脫節(jié)的狀況，那么這樣的會計教學無疑是失敗的。因此，在中職會計教學中，無論學生的基礎能力如何，都應該在重視理論教學的基礎上，加大對學生們實踐操作能力的培養(yǎng)。這樣就有必要建立起一個以信息技術為核心的財會模擬實驗室系統(tǒng)，在這個實驗室系統(tǒng)當中，要充分發(fā)揮信息技術的核心作用，通過計算機網(wǎng)絡平臺，為學生們模擬一個現(xiàn)代企業(yè)較為真實的經(jīng)營場景，只有在這樣的場景中，學生們才能夠了解到真實的企業(yè)經(jīng)營活動狀況，通過這種模擬場景的親身體驗，在無形中可以鍛煉學生們分析數(shù)據(jù)的能力和實際操作能力，在這個過程中，教師們充當?shù)氖墙虒W的指導者而不是教學的主導者。通過模擬實踐，使學生們培養(yǎng)出良好的實際操作能力，這樣就為以后的工作打好結實的基礎。
隨著信息技術應用在整個社會的普及，中職學校會計教學也緊跟時代潮流選擇在教學中納入現(xiàn)代信息技術，借助信息技術的優(yōu)勢，教師們可以靈活的傳授專業(yè)知識，中職學生對于會計專業(yè)知識的學習不再覺得枯燥無味，無形中就提升了會計教學的教學質量，學生們也在實踐教學中學到應該掌握的理論知識和實際操作經(jīng)驗。
電大本科畢業(yè)論文題目篇十四
2、基于客戶滿意度的物流配送中心選址研究
3、關聯(lián)旅游資源數(shù)據(jù)集的構建及其應用研究
4、雙向供求關系企業(yè)聯(lián)盟的合作策略及利益分配研究
5、面向區(qū)域一體化的科技服務業(yè)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展模式研究
6、基于粒子群的網(wǎng)絡社區(qū)動態(tài)角色挖掘研究
7、web環(huán)境下商品的個性化展示方法研究
8、移動支付消費者使用意愿模型及其實證研究
9、基于數(shù)據(jù)挖據(jù)的商品推薦系統(tǒng)研究和實現(xiàn)
10、虛擬社區(qū)用戶網(wǎng)絡金融購買和使用影響因素的實證研究
11、基于saas模式的產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同商務平臺研究
12、基于物聯(lián)網(wǎng)的豬肉溯源及價格預警模型研究
13、電信運營商個性化信息服務體系構建研究
14、基于ofbiz與android平臺的進銷存系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
15、網(wǎng)絡信息服務系統(tǒng)自組織演化發(fā)展研究
16、復雜系統(tǒng)可靠性增長管理與評價方法研究
17、中國銀行電子銀行業(yè)務管理研究
18、微博熱點話題檢測與趨勢預測研究
19、物聯(lián)網(wǎng)技術在醫(yī)療質量管理中的應用分析
20、移動互聯(lián)時代二手房平臺(淘套房)商業(yè)模式構建與研究
21、政府引導產(chǎn)學研合作對策研究
22、網(wǎng)絡第三方支付風險評價與控制研究
23、基于dna計算的聚類算法研究
24、需求依賴庫存的庫存控制和供應鏈協(xié)調模型研究
25、基于tam和idt模型的消費者微博營銷采納意向影響因素研究
26、供應鏈超網(wǎng)絡均衡模型研究
27、人工神經(jīng)樹網(wǎng)絡模型的優(yōu)化研究與應用
28、第三方支付與商業(yè)銀行競合關系研究
29、物流配送干擾管理問題的知識表示與建模方法
30、p2p網(wǎng)絡借貸市場的融資成本與融資可獲得性研究
31、社交網(wǎng)絡商業(yè)模式研究
32、顧客時間窗變化的物流配送干擾管理模型及其算法
33、山東聯(lián)通數(shù)據(jù)業(yè)務營銷策略研究
34、高鐵客運需求市場細分及差異化產(chǎn)品設計
35、感知風險對網(wǎng)上銀行影響的實證研究
36、基于計算智能技術的聚類分析研究與應用
37、母嬰產(chǎn)品企業(yè)的網(wǎng)絡營銷策略研究
38、o2o電子商務支付機制研究
39、央行視角下互聯(lián)網(wǎng)支付監(jiān)管研究
40、港口陸路集疏運能力及配置問題的研究
41、第三方支付發(fā)展與網(wǎng)上銀行關系的分析研究
42、多屬性反向拍賣機制與模型研究
43、基于案例推理的在線顧客消費行為研究
44、外貿(mào)企業(yè)bpr及erp系統(tǒng)分析設計
45、基于粗糙集與前饋網(wǎng)絡的案例智能系統(tǒng)的研究
46、物流配送地址變化的干擾管理模型及其求解方法
47、有軌電車系統(tǒng)中斷事件的協(xié)作救援決策方法研究
48、離散群體智能算法的研究與應用
49、基于生態(tài)位理論的b2c電子商務企業(yè)競爭能力評價模型研究
50、基于可信第三方銀行卡網(wǎng)上支付系統(tǒng)研究
51、基于特征的產(chǎn)品評論挖掘關鍵問題研究
52、基于短信平臺的創(chuàng)新服務體系構建研究
53、基于演化博弈論的科技服務業(yè)發(fā)展技術路線圖研究
54、基于社會資本視角的網(wǎng)絡口碑與購買意愿關系研究
55、基于交易成本理論的農(nóng)產(chǎn)品電子商務應用研究
56、基于多種生產(chǎn)和訂購模式的newsvendor型產(chǎn)品供應鏈協(xié)調問題研究
57、基于灰色評價的c2c電子商務顧客忠誠度的量化測度及其培育
58、我國客運專線客票定價的合理性研究
59、ctc公司網(wǎng)絡營銷策略研究
60、基于社會力模型的高鐵綜合客運樞紐行人交通仿真研究與實現(xiàn)
電大本科畢業(yè)論文題目篇十五
工商本科專業(yè)是，主要是對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理這兩個方面的研究，主要學習企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法，而論文的寫作也是從理論和實際結合出發(fā)，下面我們就為大家介紹一些電大工商本科畢業(yè)論文，大家可以詳細參考一下其寫作方法。
摘要：基于供應側改革的研究前提下，我國的綜合國力和經(jīng)濟實力取得顯著的進步，同時也促進了工商管理信息化的發(fā)展。在我國政府存在眾多管理部門，其中工商管理部門作為職責較為重要的部門，為有效開展內(nèi)部的信息化建設是提高工商管理措施的關鍵。為此，本文根據(jù)工商管理信息化發(fā)展的重要意義作為研究前提，分析了工商管理信息化面臨的難點，為提高工商管理信息化發(fā)展創(chuàng)新提出了幾點措施，為我國的工商管理信息化發(fā)展奠定了基礎。
關鍵詞：工商管理；信息化；策略；創(chuàng)新研究；
隨著現(xiàn)代化科學技術的不斷發(fā)展，各大管理部門為了開展業(yè)務活動，必須提高內(nèi)部的信息化平臺建設，從而提高管理部門在管理市場的核心競爭力。在工商管理信息化發(fā)展中具有較多的發(fā)展特點，如，依賴性、復雜性等。但是現(xiàn)代化工商管理信息化建設體系還存在著相應的弊端，使得工商管理信息化建設的發(fā)展較為落后。為解決工商管理信息化所存在的相關問題，本文提出了幾點創(chuàng)新研究措施，為相關的研究人員提供理論基礎。
一、論述現(xiàn)代化工商管理信息化的重要性分析
（一）論述工商管理信息化的要素分析
隨著現(xiàn)代化科學技術的不斷發(fā)展，同時，也促進了工商管理信息化的發(fā)展。在工商管理信息化的發(fā)展過程中，其突出最重要的特點是依賴性。工商管理的工作涉及的領域雖然存在相應的資源管理，但是為有效地開展信息化資源數(shù)據(jù)，就必須借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術。為此，工商管理信息化具有依賴性。工商管理工作涉及到社會的方方面面具有一定的復雜程度。這種復雜程度的造成是根據(jù)市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展進行及時調整，進而使得工商管理信息化具有復雜性的特點。
（二）論述工商管理信息化發(fā)展的基本方式
在現(xiàn)代化工商管理信息化發(fā)展過程中需要資源共享的發(fā)展模式。由于工商管理部門所涉及的工作較為廣泛，為此在開展工商管理工作時，需要將管理工作和信息化水平相互結合，在開展工商管理工作時充分借助信息化發(fā)展的模式，保證信息溝通和資源共享。在現(xiàn)代化工商管理信息的發(fā)展中需要遵守理論結合實際的發(fā)展模式。工商管理部門工作涉及到各個領域，相關管理人員在建設工商管理信息化平臺時，需要充分借助理論知識和實踐技能相結合，進而借助現(xiàn)代化計算機網(wǎng)絡平臺，充分關注各個企業(yè)和商戶的實際發(fā)展狀況，并依次為依據(jù)做出個性化的網(wǎng)絡服務體系。
二、論述工商管理信息化發(fā)展面臨的難點
（一）工商管理信息化建設資金投入體系存在不足
工商管理部門的信息化建設需要政府的資金投入，能夠積極的引進先進的管理技術和管理設備，從而完善信息化基礎設施的建設。為此，需要大量的資金投入。目前，工商管理部門的資金鏈存在嚴重弊端無法有效的保證工商管理信息化平臺的建設，在資金領域上就限制了工商管理信息化平臺的發(fā)展。
（二）缺少先進的信息化建設模式
通過大量的調研數(shù)據(jù)表明，目前限制工商管理信息化平臺建設的重要因素，就是缺乏先進的管理經(jīng)驗和管理技術?，F(xiàn)存的信息化建設發(fā)展模式已經(jīng)無法為工商管理信息化平臺的建設做出貢獻。另外，通過使用不科學、不合理的信息化建設模式，在一定程度上將會降低工商管理部門信息化發(fā)展的整體水平，進而影響工商管理部門的形象。
（三）工商管理監(jiān)督體系存在弊端
目前工商管理部門的各項工作，需要信息化平臺基礎設施的建設和先進人才的培養(yǎng)方面，進而忽視了對工商管理信息化平臺監(jiān)督體系的建立和完善。在一定程度上使得相關的監(jiān)督管理人員處于懈怠的狀態(tài)，使得工作人員沒有工作積極性，進一步限制工商管理部門的信息化平臺建設。
三、提出工商管理信息化發(fā)展的創(chuàng)新性研究措施
（一）建立健全工商管理信息化網(wǎng)絡系統(tǒng)
通過科學合理的建立工商管理信息化平臺能夠在一定程度上提高工商管理服務的水平和質量。另外也能夠實現(xiàn)工商管理的監(jiān)督職責。工商管理部門需要建立健全完整的網(wǎng)絡信息化平臺，保證監(jiān)督體系的完善。比如；有關企業(yè)部門在對工商管理部門信息化網(wǎng)絡進行升級和改造時，也需要對公共服務領域的網(wǎng)絡進行升級，從而保證優(yōu)質的信息化平臺，為工商管理監(jiān)督體系奠定基礎。
（二）建立健全信息化發(fā)展方式
通過上文可以看出，現(xiàn)如今制約著我國工商管理信息化水平的主要原因在于缺乏先進的管理模式。為此就必須通過科學方式，進一步改進和完善信息化發(fā)展模式。在構建完善的信息化發(fā)展模式時，需要充分根據(jù)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，制定科學有效的方式。另外，需要在構建信息化發(fā)展模式的前期，需要進行以大量的市場調研工作，充分了解工商管理部門的業(yè)務，從而明確發(fā)展的方向。對于符合現(xiàn)如今工商管理程序的模式有的放矢，更新工商管理的業(yè)務。還需要建立一套較為完整的工作標準，加快工商管理信息化平臺的建設。
（三）提高工作人員的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)
任何企業(yè)的發(fā)展都離不開高素質、高水平的工作人員。為此，在現(xiàn)代化工商管理信息化建設中，需要提高相關工作人員的綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平，從而保障信息化平臺的正確實施。對此。工商管理企業(yè)需要定期的培養(yǎng)相關的工作人員，并積極地引進西方先進的管理模式和管理經(jīng)驗，制定完善的員工培養(yǎng)模式。另外工商管理部門還需要設立一定的激勵制度，實行獎罰分明，激發(fā)工作人員的工作積極性，并保證現(xiàn)代化工商管理信息化水平的提高。
總結：
綜上所述，為有效地提高工商管理信息化水平，必須通過多角度進行分析工商管理所面臨的現(xiàn)狀和基本的發(fā)展理念，從而完善監(jiān)督管理體系。另外，需要培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部員工的綜合素質和專業(yè)水平，為工商管理部門樹立起為人民服務的政府形象，進一步提高現(xiàn)代化工商管理信息化水平的發(fā)展。
參考文獻
[4]趙崢。大數(shù)據(jù)時代學校干部人事檔案管理的信息化思考[j].文化創(chuàng)新比較研究，2019,3（01）:67+70.
摘要：當前全球經(jīng)濟一體化進程加速，中國加入wto,我國的社會主義市場開始與國際接軌，世界經(jīng)濟動態(tài)不斷影響我國經(jīng)濟發(fā)展，也進一步帶動國內(nèi)市場得經(jīng)濟繁榮。我國與世界上其他國家經(jīng)濟貿(mào)易更加密切，外來資本也不斷準備，打開中國的市場，我國經(jīng)濟建設面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。缺乏現(xiàn)代管理理念指導的.中國傳統(tǒng)企業(yè)，在面對西方國家成熟的商業(yè)管理體制，缺乏先進的法制建設，他們彌補缺陷的最佳方式就是引進人才，在不斷的改革中實現(xiàn)自我升華，很多企業(yè)認識到商業(yè)管理的重要性，向管理要效益也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識，所以對工商管理方面的人才有很大的需求，而工商管理在整個商業(yè)體制中，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。
關鍵詞：企業(yè)工商管理；商業(yè)體制；經(jīng)濟發(fā)展；
一、企業(yè)工商管理的基本職能
當前國際形勢復雜，經(jīng)濟貿(mào)易戰(zhàn)隨處可見，伴隨我國市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，帶動經(jīng)濟繁榮，企業(yè)工商管理在我國的企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)著重要地位。在整個社會經(jīng)濟中，企業(yè)工商管理在整個經(jīng)濟發(fā)展中以及在政府經(jīng)濟社會中，有這樣兩個基本職能。
（1）企業(yè)工商管理部門在企業(yè)市場監(jiān)管中，并不是一個獨立的個體，而是對市場主體的門檻進行監(jiān)管，把控好市場流轉的秩序，保證市場起到一個良好地運轉。同時，對社會經(jīng)濟中出現(xiàn)的問題監(jiān)督，在做好市場監(jiān)管工作的同時對經(jīng)濟做出必要的把控。
（2）積極發(fā)揮在市場監(jiān)管方面的主權，不忘自身的功能與職責，確保社會經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，投入到公共服務與經(jīng)濟調控的基本建設中，對應社會經(jīng)濟體制，促進經(jīng)濟發(fā)展。
企業(yè)工商管理是一項綜合功能，在企業(yè)運轉過程中，為了使企業(yè)管理更加符合企業(yè)需要，在分析公司的管理方式方法中創(chuàng)新發(fā)展，更加合理的去運轉整個公司，在每個階段企業(yè)管理都與經(jīng)濟發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系，在整體的結構支撐下，不斷完善體系。
這就像一個有氣質的女孩，琴棋書畫歌舞樣樣精通，但畫不如專業(yè)畫師，舞不如歌妓，又有何關系，我在學習眾多技能的過程中是修煉的我的氣質層面，思維層面，我知道該怎么樣把各種學科中的精髓運用到我的寫作中，我的演講中，我的工作中，我的感情中，我的生活中。作為管理學的重要分支，企業(yè)工商管理是一門應用性很強的學科。它依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，研究如何運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。
二、企業(yè)工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用
（一）維護我國市場經(jīng)濟秩序
工商管理在經(jīng)濟市場中，主要通過約束市場參與者的行為，對行政工商管理部門所批準的經(jīng)濟主體監(jiān)管，允許在符合我國市場經(jīng)濟政策、系統(tǒng)的范圍內(nèi)合法經(jīng)營，以便促進我國經(jīng)濟發(fā)展。國家對宏觀經(jīng)濟的調控把控著市場的穩(wěn)定健康，可持續(xù)發(fā)展，維護我國市場的經(jīng)濟秩序要求工商管理在其中起到重要作用，再相關業(yè)務上不斷創(chuàng)新，加強相關業(yè)務能力。
（二）促進市場規(guī)范
我國企業(yè)工商管理能夠有效促進市場規(guī)范，在實現(xiàn)經(jīng)濟秩序可以正常運轉的過程中，加強中國市場參與者在政策允許范圍內(nèi)的合理發(fā)展。當前，我國經(jīng)濟體制不斷完善，中國市場準入機制逐漸成熟，在正確的流程下，通過工商行政管理部門的批準，就可以進入中國市場。通過現(xiàn)有市場準入機制，不斷地推動管理制度改革與完善，加強經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，中國走的是中國特色社會主義道路，在經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展過程中，找到合適的市場經(jīng)濟管理辦法，選擇合適的企業(yè)管理手段是十分重要的。
（三）風險防控
就當前中國經(jīng)濟總體形勢而言，在企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展中，控制企業(yè)經(jīng)營風險是重中之重。企業(yè)管理監(jiān)督在當前中國市場經(jīng)濟體制逐漸完善的今天，必然會面對更多的問題，而在當前企業(yè)環(huán)境和運營風險的雙重負荷下，身為市場經(jīng)濟的重要組成部分，雖然會有一定的發(fā)展限制，但巨大的競爭壓力下，會加強企業(yè)的動力，一定程度上利于企業(yè)的經(jīng)濟效益提升。但如果滿足于現(xiàn)狀，對外來經(jīng)濟的沖擊超出了企業(yè)承受能力，不僅會影響自身的經(jīng)濟效益，更會對中國經(jīng)濟的發(fā)展造成阻礙。這也恰恰證明了企業(yè)管理的重要性；有效的控制企業(yè)在發(fā)展過程中的經(jīng)濟風險，促進在發(fā)展過程中的力度，一定程度上帶動中國經(jīng)濟的發(fā)展。對風險做到全局的預測與管控，在當前經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，每個細節(jié)都可能對經(jīng)濟發(fā)展的重大影響，所以風險的有效防控也是企業(yè)工商管理的重點。
（四）強化市場監(jiān)管機制
加強市場監(jiān)管工業(yè)和貿(mào)易部在加強市場監(jiān)管和規(guī)范市場行為中發(fā)揮著重要的作用。工商行政管理對不法分子的利益造成了打擊，在虛假宣傳中的非法廣告和廣告行為，為廣告市場帶來了極大地負面影響，為了維護廣告市場的穩(wěn)定性和信任，工商行政管理部嚴厲打擊對經(jīng)濟發(fā)展造成損害的廣告行為，促進經(jīng)濟發(fā)展。在我國市場經(jīng)濟監(jiān)管過程中，企業(yè)工商管理在市場運營中起到了非常重要的監(jiān)管作用。此外，在我國貿(mào)易和經(jīng)濟中，建立健全企業(yè)工商管理體系制度，更能夠不斷地促進我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，使經(jīng)濟平穩(wěn)的向前。
三、結語
企業(yè)管理本身是在企業(yè)中擁有非常重要的作用，在企業(yè)的發(fā)展過程中密切相關。良好的企業(yè)工商管理，可以避開企業(yè)經(jīng)營風險，不僅促進了企業(yè)的發(fā)展，更帶動了中國經(jīng)濟的發(fā)展。企業(yè)工商管理與中國經(jīng)濟密不可分，不在企業(yè)運營中規(guī)范了市場環(huán)境，提高了企業(yè)經(jīng)濟，拉起了企業(yè)的素質文化，通過有效的方式改革，凈化了工化管理市場經(jīng)營環(huán)境，在對出現(xiàn)的違法犯罪行為起到了高度監(jiān)管作用，避免了出現(xiàn)市經(jīng)濟不穩(wěn)定的情況，在未來的發(fā)展中，對中國經(jīng)濟的建設發(fā)展起到了非常重要的作用。
參考文獻
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電大本科畢業(yè)論文題目篇十六
上世紀九十年代，是商務英語快速發(fā)展時期，并逐漸發(fā)展成了一門相對獨立的學科。經(jīng)過近三十年的發(fā)展和完善，商務英語教學取得了重大突破和成就。相應的，商務英語教學理論研究也取得了較大突破，從當前情況來看，商務英語教學理論尚無法為現(xiàn)代商務英語教學提供全面的理論指導，其發(fā)展嚴重滯后于商務英語教學發(fā)展需要，直接影響了我國商務英語的健康發(fā)展。本文以系統(tǒng)功能語言理論為研究工具，從當前國內(nèi)主要商務英語專業(yè)教材中選取部分有代表性的案例作為分析對象，圍繞對語篇題材影響較大的三個方面即語場、語旨、語式進行深入分析，從不同角度探討如何改進商務英語教學水平。
一、關于系統(tǒng)功能語言學的研究
系統(tǒng)功能語言學理論側重于語言的實際應用，應用性是其最突出的特點。可以說，不能指導實踐的理論是沒有存在價值的，系統(tǒng)功能語言學最突出的價值就是實用性，這也是相關研究的主要目的。理論研究可以為語言教學指出正確的方向，讓語言教學始活動終體現(xiàn)理論思想。在發(fā)展過程中，研究者從不同的研究角度開展了深入分析，并匯集成了一門系統(tǒng)功能語言學理論。它主要有三個主要內(nèi)容構成，它們分別是概念功能（ideafunctional）、人際功能（interpersonalfunction）、語篇功能（textlalfunction）。概念功能主要由三個因素構成，即及物性系統(tǒng)、語態(tài)和作格性；人際功能是指在交際活動中賦予不同的角色，使其用到不同語言功能，另外還有語氣情態(tài)，也就是modality；而語篇功能主要強調語篇結構合理性，例如主謂結構（thethematicstructure），信息結構等。在系統(tǒng)功能語言學中，語言是一種溝通工具和符號體系，上述三種功能是相互聯(lián)系不可隨意分割開來的。此外，上述三種功能具有對等的地位，沒有主次先后之分，是語言要素的重要組成部分。
二、關于商務英語語篇研究
語篇具有十分多樣化的，目前學術界上沒有對語篇定義形成統(tǒng)一意見，但是針對語篇是符號語境的表述這個定論是不存在任何爭議的；同時，語法句子又不完全影響語篇內(nèi)容，語篇語言是一種表達性語言，它將信息準去無誤的表達出來，語言又分兩種，即書面語和口語。商務英語語篇具有比較個性化的特點，它不是一種新語言類型，而是一種比較常用的溝通語言，是商務人士經(jīng)常使用到的交流工具。在實際工作中，商務人士為了實現(xiàn)商務目的，會有針對性的選擇商務語言措辭，以提高溝通交流的有效性，保證語言內(nèi)容具有策略性和技巧性，達到良好的'溝通效果。同其他語言一樣，商務英語語篇也有口語和書面語之分。在外貿(mào)合同英語中，為了保證合同條款規(guī)范、內(nèi)容符合法律規(guī)定，有效維護合同雙方的權益，對合同英語表達提出了較高的要求。因此，針對商務英語語篇研究也能夠有效促進商務英語教學水平的提升。
三、關于功能語言特色的研究
根據(jù)系統(tǒng)功能語言學理論不難發(fā)現(xiàn)，語篇是語義的重要內(nèi)容。語義要準確表達出來，只能結合特定的語境才能實現(xiàn)。在英語語言環(huán)境中，語篇功能主要有三種，即概念功能、人際功能和語篇功能。這里還是以外貿(mào)合同英語為例，來深入分析上述三種功能之間的關系。由于考慮篇幅限制，這里只選取人際功能作為分析對象來進行深入探討。
1、關于語篇功能的分析研究
語篇功能是指不同語句結合起來表達語義的能力。在語句結構合理的語篇中，能夠有效發(fā)揮出概念功能和人機功能的作用。仔細分析英語外貿(mào)合同不難發(fā)現(xiàn)，影響語篇功能最重要的因素是語言組織功能，這種功能主要用于主謂結構的表述。通過研究和分析各種相關案例和素材可以得知，規(guī)范的英語外貿(mào)合同文本中，其語句都具有主位高度統(tǒng)一的特點，雖然它們的結構都很簡單，但是都具有很強的共性規(guī)律，例如句子thiscontmadebyandbetweentheerandtheseler就是一個典型的簡單主位，這種語句在外貿(mào)英語合同中十分普遍，是使用頻率較高的句式。
2、關于概念功能的分析研究
所謂概念功能，是用來表述客觀世界各種現(xiàn)象規(guī)律并對其進行科學解釋的方式，這也是概念功能的主要特點。在概念功能中，經(jīng)常要對各種客觀對象進行具體描述，這些客觀對象既有人和事物，也包含過程和時間等要素。同樣選取外貿(mào)英語合同作為分析對象，在這類合同文本中，概念功能主要表現(xiàn)出一種特殊的關系內(nèi)容，有時候也可以理解為一種演變過程。在對過程的表述中，要有明確的過程主導者，也就是thebuyer，theseler，他們是過程發(fā)的起的主導者和推動者，除此之外，過程表達中還要將交易內(nèi)容、規(guī)模、時間等要素包含在內(nèi)，也就是description與specification，同時還要將具體品名、運輸方式、付款流程等具體交易信息詳細羅列出來。而關系過程主要是闡述交易貨物的性質、規(guī)格和單價等，例如產(chǎn)品水浪quantity，產(chǎn)品包裝packing等。這些都要外貿(mào)合同中清晰的表述出來。而概念功能則主要從合同文本中的相關句子使用中得到體現(xiàn)。
3、關于人際功能的分析研究
人際功能主要由兩個基本語言要素構成，它們是包含在同一個過程之中的。網(wǎng)絡學習成績是評價語言功能使用情況的重要環(huán)節(jié)。商務英語聽說課課程作業(yè)題型主要有即興演講、情境模擬、故事描述、角色對白等。對于聽說課而言，聽為輸人，說為輸出。因此聽力材料質量直接影響到聽說課的教學效果。教師在教學過程中要靈活安排口語練習活動。要盡量發(fā)動全體學生參與到其中，并對他們的語法運用、合作交流、語言表達能力等方面進行全面點評，幫助他們認識到不足之處并加以改正。
四、結束語
形成性評價要針對學員的全學習互動過程進行全面點評，促進師生在課堂上良好互動，促使教師圍繞學生學習需求來開展教學活動。商務英語學習要注重學習過程，而不是局限于結果，要幫助學生消除緊張、負面情緒，例如因擔心表達不清晰、發(fā)音不準確產(chǎn)生恐懼焦躁情緒。這些不良情緒的出現(xiàn)會大大降低學生的學習效果，影響其學習積極性，最終導致無法收到良好的教學效果。通過學習過程的引導，充分尊重學生在學習過程中的主體地位，培養(yǎng)其濃厚的商務英語學習興趣。在教學過程中，可以幫助學生及時修正自己的不良學習行為和方法，不斷提高他們的自信心，養(yǎng)成良好的英語學習習慣，這都是商務英語學習必須具備的。
電大本科畢業(yè)論文題目篇十七
摘要:在現(xiàn)代社會中，公共行政的作用至關重要。近年來我國的經(jīng)濟規(guī)模不斷擴大、社會結構更加復雜，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)終端的普及，低下的行政管理效率已經(jīng)難以適應時代的需要。本文將簡要介紹當下影響行政效率的主要因素，并提出具體的改善措施。
關鍵詞：公共行政；管理效率；提升方法
公共行政是指“國家行政機構依法管理社會公共事務的有效活動”。在當今的人類世界中，社會分工極為復雜，支撐社會良性運轉的要素逐漸增多，小型社區(qū)與外部社會的鏈接更加緊密，因此公共行政服務對于保障公民權利、促進經(jīng)濟發(fā)展、節(jié)約社會成本以及凝聚社會共識等工作都起到了重要的作用。但由于我國的人口眾多并且國土面積龐大，加之部分地區(qū)的管理觀念較為落后，使得我國公共服務體系的規(guī)模極為龐大。受到規(guī)模因素的影響，我國公共服務體系的管理效率通常不高，給廣大群眾帶來了諸多的不便。自黨的十八大以來，黨中央與國務院對于提升行政管理工作的效率極為重視并頒布了相關文件，依照文件精神的指引，我國公共行政管理的整體效率已經(jīng)得到了一定程度的提升，但在發(fā)展中部分地區(qū)仍然存在一些問題。
一、影響我國公共行政效率的因素
（一）傳統(tǒng)工作觀念的影響
我國公共行政工作的管理觀念，主要受到兩個方面的影響。首先，我國的公共行政部門通常是由傳統(tǒng)的機關單位轉變而來，因此當下的部分行政部門仍然存在較為嚴重的機關作風。在面對群眾的需要時，部分工作人員常常出現(xiàn)推諉、拖延甚至惡意刁難等現(xiàn)象。這些問題的存在，嚴重影響了群眾與行政部門之間的相互信任，并逐漸拉大了群眾與行政部門的情感距離。再有，我國公共行政系統(tǒng)是通過參考前蘇聯(lián)的經(jīng)驗進行建立的，這一模式的主要特點是政府與企業(yè)的職能重疊，并且行政管理系統(tǒng)涵蓋了較多的社會功能。受到這些因素的影響，我國的行政單位普遍存在部門臃腫、層級繁多以及職權不明等問題。
（二）辦公系統(tǒng)陳舊帶來的影響
我國部分行政單位，仍然沿用較為傳統(tǒng)的辦公方式，信息化建設有待加強。首先部分單位仍然以紙質票據(jù)與文件為主要依據(jù)，紙質文件的保管與查閱極為不便，以至占用了較多的人力成本與時間，這樣的方式嚴重降低了辦公效率。其次我國部分地區(qū)的行政單位，在辦公的過程中較少使用計算機等信息化工具，以至工作過程耗時耗力，同時依靠人工統(tǒng)計的方式極易出現(xiàn)人為失誤，在一些較為復雜的環(huán)境中人為失誤往往會為國家?guī)Я司薮蟮膿p失。再有人工統(tǒng)計在執(zhí)行的過程中往往難以嚴格執(zhí)行相關標準，這一問題的存在為權利尋租提供了溫床。還有部門之間的數(shù)據(jù)格式往往不同，以至信息傳輸難以有效進行，從而造成了信息孤島的現(xiàn)象。這些問題的存在使得管理效率難以有效提升。
（三）監(jiān)督不足帶來的影響
我國的行政管理系統(tǒng)較為封閉，外界監(jiān)督的影響力較弱，造成這一問題的原因主要有幾個方面。首先是信息公開不足，以至外界對于公共行政工作的相關數(shù)據(jù)難以有效掌握，在反映具體問題的過程中，難以了解到該部門的工作脈絡與成本投入。其次是由于考核制度中，外界的評判影響甚微，以至工作人員對于外界的觀感不夠重視。同時我國行政管理系統(tǒng)的內(nèi)部監(jiān)督工作普遍不夠嚴格，在內(nèi)部監(jiān)督的過程中，監(jiān)督主體與被監(jiān)督人仍然保持著同事關系，考慮到自身的人際交往，監(jiān)督人員往往難以嚴格執(zhí)行相關的政策與法規(guī)。
二、提升公共行政效率的措施
（一）改變傳統(tǒng)的工作觀念
在傳統(tǒng)的行政管理工作中，由于機關作風與結構設計的影響，部分行政單位的工作效率難以提升。針對這一問題，有關部門應當在新時期的工作中，積極轉變工作作風并因地制宜地開展機構改革。首先部門領導應當從自身做起明確自身的工作定位并開展相關的學習，在學習中可邀請黨校教師將新時期的政策與先進的管理方式介紹給本單位的工作人員，使基層工作與中央的指示高度統(tǒng)一。再有上級主管部門可針對當?shù)氐膶嶋H情況，有計劃縮減機構編制，并通過相關法規(guī)明確具體的職責。
（二）提升辦公系統(tǒng)的自動化程度
由于缺乏信息化建設，部分地區(qū)的行政管理效率受到嚴重影響。針對這一問題，當?shù)刎斦块T應當撥付?？?，用以建設先進的信息化系統(tǒng)。首先辦公過程中應當減少使用紙質文件與票據(jù)，從而減少人力成本與文件所占用的空間。再有各部門之間應當建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)傳輸格式，以減少信息傳輸過程中發(fā)生的損耗。還有工作人員應當建立動態(tài)的信息分享平臺，將實施數(shù)據(jù)及時輸入到平臺當中，使各部門可以共享相關的信息。這樣的'方式有效避免了信息傳輸過程中造成的時間損耗，并為管理工作帶來了重要的參考。
（三）增強監(jiān)督管理
在我國的部分行政部門中，由于監(jiān)督力度不足使得職工的工作主動性難以有效提高。針對這一問題，行政部門應當建立信息反饋平臺，將自身的信息數(shù)據(jù)主動向社會公開，這樣的方式將提升外界的監(jiān)督水平。其次在建立考核制度的過程中，應當將群眾的滿意度作為重要的考評標準，通過網(wǎng)絡投票平臺，使員工的工作表現(xiàn)得到量化的評價，并以此為依據(jù)與其經(jīng)濟利益進行掛鉤。再有針對內(nèi)部考核不嚴的問題，上級部門應當積極介入，通過巡視組與信訪熱線，使基層的工作問題得以及時解決。
三、結語
我國當前的行政管理效率受到諸多因素的影響，首先是由于機關作風與陳舊模式的影響，使得職員的主動性不夠。其次是陳舊的辦公系統(tǒng)嚴重降低了辦公過程的效率。再有由于監(jiān)管結構的問題，使得監(jiān)管的力度嚴重不足，以至工作重心常常發(fā)生偏移。針對這些問題，有關部門應當積極轉變觀念，引進先進的學習模式，使職員的工作觀念發(fā)生轉變。同時通過網(wǎng)絡平臺，建立先進的監(jiān)督體系，使工作中的錯誤得以及時修正。
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