寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于某個(gè)事物的認(rèn)識(shí)和理解。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,并圍繞主題進(jìn)行展開(kāi)。下面是一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)形式,其基礎(chǔ)是藝術(shù)設(shè)計(jì)的靈魂所在。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)包含了色彩、形狀、構(gòu)圖、透視等方面的知識(shí),它是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),也是大眾欣賞藝術(shù)的入門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),能夠提高審美水平,培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞能力。
第二段:體驗(yàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的收獲
在經(jīng)歷了一學(xué)期的藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后,我深深感受到了藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)對(duì)于一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)色彩理論,我能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用配色技巧,使作品更富有層次感和表現(xiàn)力;學(xué)習(xí)形狀和構(gòu)圖,我能夠創(chuàng)造出更具吸引力的作品;學(xué)習(xí)透視,我能夠更好地表現(xiàn)立體感。這些基礎(chǔ)知識(shí)為我以后的創(chuàng)作提供了良好的基礎(chǔ)。
第三段:藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)對(duì)審美觀的影響
藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)不僅對(duì)創(chuàng)作有著積極的影響,對(duì)觀眾的審美觀也起到了重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),我對(duì)色彩運(yùn)用的美感更加敏感,能夠更準(zhǔn)確地欣賞和分析一幅藝術(shù)作品;對(duì)形狀和構(gòu)圖的理解也讓我對(duì)于空間和比例的感知更加銳利,可以更好地評(píng)價(jià)作品的布局與結(jié)構(gòu)。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)培養(yǎng)了我對(duì)于藝術(shù)的欣賞能力和審美品味,讓我在日常生活中更能領(lǐng)略到美的存在。
第四段:藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)對(duì)生活的啟迪
藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)不僅僅局限于藝術(shù)領(lǐng)域,它的理念與技巧都有著廣泛的應(yīng)用。學(xué)習(xí)了藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),我在生活中能夠更好地布置我的房間,搭配家居和服裝,讓空間更加和諧美觀;在攝影領(lǐng)域,運(yùn)用構(gòu)圖和透視等知識(shí),我能夠拍攝出更有趣和吸引力的照片;在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)也是不可或缺的因素。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)為我的生活注入了美的元素,讓生活更加精彩。
第五段:總結(jié)感悟與未來(lái)展望
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),我深深認(rèn)識(shí)到藝術(shù)與設(shè)計(jì)的聯(lián)系與重要性。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)不僅是藝術(shù)創(chuàng)作的基石,而且影響著日常生活中美的追求。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),不斷提升自己的藝術(shù)創(chuàng)作能力。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑺囆g(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的理念廣泛應(yīng)用于生活中,用藝術(shù)的眼光去發(fā)現(xiàn)美,讓自己的生活更加多彩多姿。
總結(jié):
藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是藝術(shù)創(chuàng)作的基石,也是大眾欣賞藝術(shù)的入門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),可以提高審美水平,培養(yǎng)藝術(shù)的理解和欣賞能力。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)對(duì)于一個(gè)人的審美觀念和生活品味都有著積極的影響。同時(shí),藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)和技巧也能夠應(yīng)用于生活中的方方面面,讓生活更加美好。通過(guò)深入學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),我希望能夠不斷提升自己的創(chuàng)作能力,用藝術(shù)的眼光去發(fā)現(xiàn)美,讓生活更加多彩多姿。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
姓名:
-
國(guó)籍:
中國(guó)
無(wú)照片
個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
目前所在地:
廣州
民族:
漢族
戶口所在地:
汕尾
身材:
170cm?kg
婚姻狀況:
未婚
年齡:
27歲
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型:
普通求職?
應(yīng)聘職位:
建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類(lèi):室內(nèi)設(shè)計(jì)師
工作年限:
3
職稱:
中級(jí)
求職類(lèi)型:
全職
可到職-
隨時(shí)
月薪要求:
--3500
希望工作地區(qū):
廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷:
.7-.6惠州市雅庭裝飾工程有限公司設(shè)計(jì)師
2005.7-.8惠州(香港)大家空間設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)師
2006.9-2008.1惠州皇庭空間設(shè)計(jì)有限公司主筆設(shè)計(jì)師
教育背景
畢業(yè)院校:
湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)
最高學(xué)歷:
大專
畢業(yè)-
所學(xué)專業(yè)一:
藝術(shù)設(shè)計(jì)
所學(xué)專業(yè)二:
電子商務(wù)
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
.9-2004.6湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)電子商務(wù)
2004.2-2004.6武漢雅庭學(xué)院室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師證
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):
英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平:
優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平:
優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)
熟練操作cad、photoshop、coreidraw等各種軟件操作,能獨(dú)立談單,了解施工工藝,熟悉裝飾材料,從草圖設(shè)計(jì)、打報(bào)價(jià)、到整套施工圖的制作,后期的跟蹤服務(wù)。善于與項(xiàng)目經(jīng)理溝通,有團(tuán)隊(duì)精神,能設(shè)計(jì)多種風(fēng)格。
詳細(xì)個(gè)人自傳
職稱:室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師
熱誠(chéng),樂(lè)于助人,工作認(rèn)真,負(fù)責(zé)任,有團(tuán)隊(duì)精神,適應(yīng)能力強(qiáng)。
個(gè)人聯(lián)系方式
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
某某的個(gè)人簡(jiǎn)歷(性別:男年齡:27歲)
求職位:平面設(shè)計(jì)
目前職位:平面設(shè)計(jì)
學(xué)歷:大專
工作經(jīng)驗(yàn):3-5年
現(xiàn)居住地:廣州越秀起義路
自我評(píng)價(jià)
精通photoshop等圖文設(shè)計(jì)軟件,較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,獨(dú)立快速完成高品質(zhì)設(shè)計(jì),對(duì)色彩的把握獨(dú)到。有能力獨(dú)立完成淘寶商城相關(guān)設(shè)計(jì)工作(頁(yè)面,專題,廣告,海報(bào))。性格開(kāi)朗,善于溝通,具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能配合其他部門(mén)完成有效率的工作,有能力管理整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。美術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)畢業(yè),有扎實(shí)美術(shù)功底。對(duì)攝影有興趣。
某某的工作經(jīng)驗(yàn)
廣州麥佳多貿(mào)易有限公司
工作職責(zé):
負(fù)責(zé)廣州麥佳多貿(mào)易有限公司淘寶商城裝修排版,
長(zhǎng)城廣告裝璜有限公司
工作職責(zé):
負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì),排版輸出
長(zhǎng)虹廣告有限公司
20xx-9至20xx-1//任職廣告設(shè)計(jì)/制作//薪資20xx-3000元/月
工作職責(zé):
平面設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)創(chuàng)作。
某某的教育經(jīng)歷
20xx-9至20xx-7//北京財(cái)經(jīng)學(xué)院//藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
某某的專業(yè)證書(shū)
室內(nèi)設(shè)計(jì)證書(shū)20xx年1月由中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)制發(fā)頒發(fā)
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
第一段: 引言 (200字)
藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門(mén)綜合性的學(xué)科,既需要?jiǎng)?chuàng)造性的思維,也需要對(duì)基本原理和技巧的掌握。在我學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)過(guò)程中,我意識(shí)到很多重要的心得體會(huì)。本文將介紹我對(duì)于色彩、構(gòu)圖、比例、線條和材料等方面的理解和體會(huì),希望能夠與讀者分享,并對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有所指導(dǎo)。
第二段: 色彩的重要性 (200字)
色彩是藝術(shù)設(shè)計(jì)中極為重要的元素之一。我通過(guò)學(xué)習(xí)色彩理論和實(shí)踐中的探索,意識(shí)到色彩對(duì)于作品的表達(dá)和情感傳遞具有巨大的影響力。顏色的選擇和搭配可以彰顯作品的氛圍和意圖,也能夠引起觀者的共鳴。而對(duì)于色彩的運(yùn)用,需要細(xì)致的觀察和深入的理解,尤其是對(duì)于色彩搭配的協(xié)調(diào)性和對(duì)比度的把握,可以使作品更加生動(dòng)和富有層次感。
第三段: 構(gòu)圖和比例的掌握 (200字)
構(gòu)圖和比例是藝術(shù)設(shè)計(jì)中決定作品布局和整體結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中,我深入研究了不同的構(gòu)圖方式,如對(duì)稱、平衡、重復(fù)等,不同的構(gòu)圖形式會(huì)產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和情感表達(dá)。而比例的把握是構(gòu)圖的前提,通過(guò)合理的分割和安排,可以使作品的整體和諧統(tǒng)一,并達(dá)到視覺(jué)上的平衡和美感。因此,構(gòu)圖和比例的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)的進(jìn)步至關(guān)重要。
第四段: 線條的運(yùn)用和表達(dá) (200字)
線條在藝術(shù)設(shè)計(jì)中是十分重要的表現(xiàn)手段。通過(guò)對(duì)線條的運(yùn)用,可以表達(dá)出各種不同的情感和形式。直線、曲線、斜線等不同類(lèi)型的線條會(huì)帶來(lái)不同的氛圍和效果。而線條的粗細(xì)、長(zhǎng)短、方向等也會(huì)直接影響作品的視覺(jué)效果和表達(dá)方式。因此,在學(xué)習(xí)中,我通過(guò)練習(xí)和觀察大師作品,逐漸掌握了線條的運(yùn)用技巧,并且明白了線條對(duì)于作品整體形象的重要性。
第五段: 材料的選擇和創(chuàng)新 (200字)
最后,材料在藝術(shù)設(shè)計(jì)中也發(fā)揮著重要的作用。不同的材料可以帶來(lái)不同的質(zhì)感和效果,對(duì)于作品的呈現(xiàn)有著直接影響。我通過(guò)實(shí)踐中不斷嘗試新材料和觀察不同材料的特點(diǎn),逐漸掌握了材料的選擇和運(yùn)用。此外,創(chuàng)新也是藝術(shù)設(shè)計(jì)必不可少的要素,通過(guò)對(duì)材料的創(chuàng)新和探索,可以使作品更加獨(dú)特和有個(gè)性。
結(jié)尾 (200字)
在學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的過(guò)程中,我不僅掌握了色彩、構(gòu)圖、比例、線條和材料等方面的理論知識(shí),更重要的是獲得了實(shí)踐和創(chuàng)新的能力。通過(guò)不斷的思考和嘗試,我深刻理解到藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性的學(xué)科,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我希望通過(guò)自己的努力和不斷的探索,將所學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)理論付諸實(shí)踐,創(chuàng)作出更加出色的作品。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
從事藝術(shù)設(shè)計(jì)多年來(lái),我萌生了一種深深的體會(huì),那就是藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅僅是一門(mén)技術(shù)活,更是一種傳遞情感和表達(dá)思想的方式。通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì),我學(xué)會(huì)了用畫(huà)筆、相機(jī)和計(jì)算機(jī)創(chuàng)造出美麗和有意義的作品。在這個(gè)過(guò)程中,我也積累了一些心得體會(huì),希望能與大家分享。
第二段:發(fā)現(xiàn)靈感的重要性
在藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,靈感是創(chuàng)作的源泉。我發(fā)現(xiàn),要想獲得靈感,我需要時(shí)刻保持對(duì)周?chē)挛锏挠^察和思考。在一次旅行中,我看到了一棵被風(fēng)吹成彎曲形狀的樹(shù),它的姿態(tài)讓我深深著迷。我立刻拿出相機(jī)記錄下了這一瞬間,回到工作室后,我將它融入到我的設(shè)計(jì)中,最終創(chuàng)作出了一幅充滿動(dòng)感的作品。這個(gè)經(jīng)歷告訴我,生活中的細(xì)節(jié)和不尋常的事物都可能成為創(chuàng)作的靈感,我們要時(shí)刻保持敏感和好奇心。
第三段:表達(dá)思想的力量
藝術(shù)設(shè)計(jì)可以通過(guò)視覺(jué)來(lái)表達(dá)思想和情感。我認(rèn)為,藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅僅是為了追求形式上的美,更重要的是傳遞內(nèi)心的寄托和思考。我一次接到了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,最終想到利用廢舊的紙箱來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)家居用品。通過(guò)設(shè)計(jì),我傳遞了對(duì)環(huán)保的關(guān)注和倡議。這個(gè)作品在展覽上受到了很多觀眾的贊賞,他們能夠感受到我的思想和情感,這使我更加堅(jiān)定了通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)來(lái)表達(dá)思想的信念。
第四段:不斷學(xué)習(xí)的重要性
在藝術(shù)設(shè)計(jì)的道路上,我深深意識(shí)到學(xué)習(xí)是不可或缺的一部分。藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷進(jìn)步和演變的領(lǐng)域,我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)快速變化的潮流和技術(shù)。我定期參加各種藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的研討會(huì)和培訓(xùn)課程,不斷提升自己的技術(shù)水平和創(chuàng)作能力。通過(guò)與其他設(shè)計(jì)師的交流和合作,我不僅學(xué)到了新的技巧和理念,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段:實(shí)踐和反思的重要性
藝術(shù)設(shè)計(jì)是注重實(shí)踐的,只有在實(shí)踐中我們才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想法。我在設(shè)計(jì)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),但正是通過(guò)實(shí)踐,我才能找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí),我也非常注重反思自己的設(shè)計(jì)作品。通過(guò)回顧和評(píng)估自己的作品,我能夠發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步提升自己的設(shè)計(jì)水平。藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷實(shí)踐和反思的過(guò)程,只有持之以恒,我們才能在這個(gè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步。
結(jié)尾段:總結(jié)
通過(guò)這么多年的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐,我深深感受到了藝術(shù)設(shè)計(jì)的魅力和價(jià)值。靈感和思想的表達(dá),不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思,這些都是藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中不可或缺的一部分。我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)傳遞更多美好和有意義的作品。希望能夠看到更多有才華的設(shè)計(jì)師在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中脫穎而出,展示出無(wú)盡的創(chuàng)意和潛力。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
我校開(kāi)展了一次“感恩教育”的講座,講座中講述了一些讓我極為感動(dòng)的事例。通過(guò)這次講座,讓我明白了生命因?yàn)楦卸鞫兊糜袃r(jià)值,我們已經(jīng)習(xí)慣了生命中的一次次的傷痛,一次次的感動(dòng)。當(dāng)然,這次講座也讓我明白了許多的道理,讓我懂得了什么是感恩,感誰(shuí)的恩,以及怎樣去感恩。
感恩不需要金錢(qián),也不需要什么珍貴的物品,更不需要花言巧語(yǔ),只需要有一顆真誠(chéng)的心。
感恩是我們降生于這個(gè)世界的第一聲啼哭。我們用最初、最純的心去感激父母賜予我們的生命,父母給了我們生命,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,為我們流了許多汗水,付出了許多辛酸,是多么不容易呀!因此,我們對(duì)父母要有一顆孝心,為辛勤工作一天的父母做一頓飯,倒一杯水,洗一次腳??此埔患⒉蛔愕赖男∈?,卻是我們對(duì)父母感恩的一種表現(xiàn),父母會(huì)因此而感到無(wú)比幸福、快樂(lè)。同時(shí),我還想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝。因?yàn)閶寢専o(wú)微不至的照顧我;因?yàn)閶寢尫浅L蹛?ài)我,讓我吃得好、穿得好,還送我去讀書(shū)。讓我感受到了偉大的母愛(ài),我要大聲的說(shuō):“媽媽我愛(ài)你,媽媽謝謝你!”
老師是我們的第二任父母,為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),為了讓我們?cè)缛粘刹牛蠋燈W角又多了許多銀絲,額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師,我們要有一顆感恩的心,我們要努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)真誠(chéng)的感恩我們的老師。
古人說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽覀円蚋改父卸?,我們要向老師感恩,我們也要去感恩那些關(guān)心過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人。
最后,我要感恩我的祖國(guó)。想想利比亞人民飽受戰(zhàn)亂之苦,而我們卻能安靜的坐在教室里讀書(shū),讓我感到無(wú)比的幸福和自豪。這要感恩我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
目前所在地:東莞民族:漢族
戶口所在地:廣東省身材:160cm55kg
婚姻狀況:未婚年齡:23
教育背景
畢業(yè)院校:廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一:動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)所學(xué)專業(yè)二:
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:良好
自我介紹
本人性格活潑開(kāi)朗,熱情大方,形象好,氣質(zhì)佳,自信,善于與人溝通交流,積極奮進(jìn)。希望有個(gè)平臺(tái)鍛煉自己,我將用不怕苦不怕累的精神效力于貴公司。望伯樂(lè)施與機(jī)會(huì)我!
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型:普通求職
應(yīng)聘職位:藝術(shù)/設(shè)計(jì):平面設(shè)計(jì)助理、平面設(shè)計(jì)學(xué)徒、
工作年限:職稱:無(wú)職稱
求職類(lèi)型:均可可到職日期:一個(gè)星期
月薪要求:面議希望工作地區(qū):東莞廣東省
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:東莞市中信建筑空氣質(zhì)量檢測(cè)有限公司
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):檢驗(yàn)/檢測(cè)/認(rèn)證
擔(dān)任職務(wù):行政文員
工作描述:負(fù)責(zé)歸檔保管資料,辦公物品的采購(gòu),設(shè)備的維修,文件的.打印發(fā)放,營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理,代碼證年檢,公司網(wǎng)站維護(hù),考勤,人事(升職,加薪,離職,入職,招聘)辦理等等,工作雖然繁瑣卻鍛煉了我的耐心,細(xì)心,提高了我的認(rèn)知力,判斷力和執(zhí)行力。
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公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
公共領(lǐng)域是近年來(lái)來(lái)英語(yǔ)國(guó)家學(xué)術(shù)界常用的概念之一。這種具有開(kāi)放、公開(kāi)特質(zhì)的、由公眾自由參與和認(rèn)同的公共性空間稱為公共空間,而公共藝術(shù)所指的正是這種公共開(kāi)放空間中的藝術(shù)創(chuàng)作與相應(yīng)的環(huán)境設(shè)計(jì)。人類(lèi)的公共環(huán)境是一個(gè)社會(huì)群體部落為形象的活動(dòng)舞臺(tái),是一個(gè)與地貌、人種、文脈、生態(tài)有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的人的生存環(huán)境。從藝術(shù)的角度來(lái)考慮和對(duì)待公共環(huán)境,是人類(lèi)優(yōu)化生存狀態(tài)、優(yōu)化自身境況的一個(gè)重要方面。回溯社會(huì)歷史的發(fā)展,我們可以讀到這樣一部關(guān)于環(huán)境藝術(shù)和公共藝術(shù)的發(fā)展歷程。
如果說(shuō)公共藝術(shù)中公共的涵義在“群”這層意義上來(lái)講,只是具有“公共性”的話,幾乎所有的藝術(shù)都具有這種公共性。那么,從空間意義上進(jìn)行探討,便是給公共藝術(shù)作出定義的一種嘗試。所有的公共藝術(shù)之所以被稱為公共藝術(shù),是因?yàn)樗紫却嬖谟诠部臻g當(dāng)中,即它在空間上必須以一種公共方式存在,即使一件被雕塑家用于公共場(chǎng)所的雕塑作品,如果它在創(chuàng)作完成之前只是被放置在私人的空間當(dāng)中,那么它也只是一件私人藝術(shù)品,而不能成為公共藝術(shù)。當(dāng)然有一個(gè)例外就是私人空間在某種情況下也可以轉(zhuǎn)化為公共空間,盡管是短暫的。于是,我們可以得出這樣的結(jié)論,公共的概念從空間上來(lái)講,也具有可變性。一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子就是同樣一件雕塑作品放置在私人空間當(dāng)中和公共空間當(dāng)中,它們的屬性是不一致的。放置在私人空間當(dāng)中,我們便不能稱之為公共藝術(shù)。
如果按照這個(gè)定義,那么凡是放置在公共空間的一切藝術(shù)品都可以算作是公共藝術(shù)了。顯然,我們前面所探討的所有藝術(shù)以及藝術(shù)樣式都可以歸入此類(lèi)藝術(shù)當(dāng)中。然而問(wèn)題是,公共一詞的涵義會(huì)隨著時(shí)間的變化而發(fā)生改變,因?yàn)樗鼤?huì)隨著歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展。古代私人或皇家園林由于所屬權(quán)的變化,今天很大一部分已經(jīng)對(duì)公眾開(kāi)放,受眾面的擴(kuò)大使得園林藝術(shù)從專門(mén)伺服于私人家族和皇家轉(zhuǎn)而具有了公共性質(zhì)。這種在過(guò)去只屬于一定階層的藝術(shù),在今天真正具有了廣泛的公共性。由此可證,公共空間是可以改變的。
空間是一個(gè)相對(duì)哲學(xué)化的術(shù)語(yǔ),與時(shí)間相對(duì)。公共空間是城市空間的重要組成部分,按照安切雷斯·施耐德等人的理論,公共空間可由幾個(gè)不同層次來(lái)加以劃分:1. 物理的公共空間,2. 社會(huì)的公共空間,3. 象征性的公共空間。第一種關(guān)注的是它的材料的存在,第二種關(guān)注的是在空間內(nèi)部規(guī)范和社會(huì)的關(guān)系,第三種關(guān)注的是紀(jì)念和地方的“氣氛”。他們認(rèn)為,不管是客觀的還是主觀的,每一種公共空間都可以通過(guò)這些定義中的一個(gè)或多個(gè)意義來(lái)加以確定,對(duì)于公共空間意義的理解改變著我們看待公共空間的方式。應(yīng)該指出的是,盡管我們?cè)敢鈱⒍ㄎ缓玫娜N公共空間看作是三種不同的類(lèi)型,但是每一種公共空間都融合了這些類(lèi)型中的一種或多種。物理公共空間如街道、廣嘗草地、海灘等通過(guò)城市設(shè)計(jì)可以形成。社會(huì)公共空間如咖啡屋、餐館、酒吧、報(bào)紙等各種形式的媒體、互聯(lián)網(wǎng)以及私人住所。物理公共空間是最明顯的,可以說(shuō)是最為浪漫化的……它是通過(guò)所屬權(quán)的類(lèi)型來(lái)確定的,被連接在建筑和“自然環(huán)境”當(dāng)中。
社會(huì)公共空間是三種形式中最為有趣的一種,因?yàn)樗鼡碛幸环N變形或者是重新確定所屬權(quán)的潛在可能,并賦予城市空間新的意義。社會(huì)公共空間處在持續(xù)不斷的重新界定當(dāng)中,通過(guò)它,使用價(jià)值和交換價(jià)值的沖突在一個(gè)實(shí)在地方得以完成。象征性空間是通過(guò)規(guī)范和人們的集體記憶來(lái)完成的,因?yàn)榕c物理公共空間的材料存在相反,這種確定公共空間的形式很難歸結(jié)為“實(shí)在地方”。在大多數(shù)例子當(dāng)中,象征性公共空間是一種短期的生存經(jīng)歷,而且限于某一類(lèi)人群。如果象征性空間成為一般歷史的一部分,那么其易于遭受一種轉(zhuǎn)變,在其中這種空間的意義和相聯(lián)系的東西開(kāi)始與一種目前主流的歷史方法發(fā)生聯(lián)系。這足以解釋我們的史前巖畫(huà)、雕刻、宗教藝術(shù)、陵墓藝術(shù)為什么在今天能夠被劃歸為公共藝術(shù)了,這些藝術(shù)可以看作是一種處于象征性的公共空間中的藝術(shù)。
顯然,我們前面所探討的公共空間應(yīng)該屬于第二種空間,即社會(huì)空間。社會(huì)空間存在著可變性,它在公共和私人之間可以相互轉(zhuǎn)換。因此,我們所探討的公共空間會(huì)觸及更廣泛的能夠歸結(jié)到公共空間當(dāng)中的藝術(shù),但是從空間的層面上來(lái)講,公共藝術(shù)所在的空間可以包括物理公共空間、社會(huì)公共空間以及象征性公共空間三種,在信息時(shí)代這三種空間共同構(gòu)成了公共藝術(shù)的外部存在方式。
城市與農(nóng)村空間的公共性差異十分明顯。空間的公共性與私人性是相輔相成、共生共成的,沒(méi)有絕對(duì)的私人空間也就不可能存在絕對(duì)的公共空間,沒(méi)有開(kāi)放自由的公共空間也就不能存在隱秘安全的私人空間。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),只有城市具備這樣的特點(diǎn),農(nóng)村就不具備。首先,農(nóng)村的整個(gè)空間不是很大,人與人之間也非常熟悉,再加上血緣、家族、習(xí)俗、傳統(tǒng)等原因,個(gè)人空間的透明性較大,私密性很難受到尊重和保護(hù),與之對(duì)應(yīng)的公共空間也不是很清楚。但在城市里,由于人口眾多,空間巨大,從平矮的平房到聳立參天的大廈,盡管人們可能在一定區(qū)域內(nèi)工作,但是人們之間的分工越來(lái)越細(xì),以及不同的文化、教育、興趣、職業(yè)等差異,阻礙了人們之間的了解,相互之間的交往也越來(lái)越少??梢哉f(shuō)“在很大程度上,人們生活在相對(duì)陌生的人們中,這種狀況很好地保護(hù)了私密性。加上城市居住的格局是一個(gè)個(gè)小單元住房,與農(nóng)村有很大不同。這樣個(gè)人空間得到了更多的保護(hù)。但是人們有交往的愿望,有交往的需求,當(dāng)這種私人空間嚴(yán)格地建立起來(lái)之后,他們就要尋找一個(gè)其他的場(chǎng)合去交往,這就有了相對(duì)公共空間的要求?!?BR> 由此看來(lái),只有在城市中才存在真正意義上的公共空間。但正如前面所講,城市是人類(lèi)生存的一種方式,它離不開(kāi)選擇這種方式的人——居住在城市里的市民階層。城市為市民所用,與市民所系,這是城市市民與農(nóng)村農(nóng)民之間的區(qū)別所在。安東尼·吉登斯指出:“市民社會(huì)的建立直接與國(guó)家的現(xiàn)代形式的出現(xiàn)相關(guān)聯(lián),因此在參照性上與它相連。在傳統(tǒng)國(guó)家中,大多數(shù)的日常生活,至少說(shuō)在農(nóng)村是處于家的行政權(quán)力之外的。大多數(shù)的當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)是依據(jù)其傳統(tǒng)的風(fēng)俗和生活方式而實(shí)行自治的',對(duì)大多數(shù)的私人活動(dòng)形式,行政機(jī)構(gòu)是不大干預(yù)的。然而,這種外在領(lǐng)域并不是市民社會(huì)。這所代表的是對(duì)外在于政治中心的反思秩序的生活方式的保留?!?BR> 實(shí)際上,純粹抽象的城市公共空間并不存在,每一種城市公共空間最后要和不同的社會(huì)活動(dòng)結(jié)合產(chǎn)生不同的場(chǎng)所,即公共場(chǎng)所。每一種場(chǎng)所又形成了不同的場(chǎng)所精神,它們與它所處的地理位置、社會(huì)職能、場(chǎng)所職能密不可分。大致可以分為以下幾種:1. 政治性場(chǎng)所,如政府大廈、市政府廣嘗法院以及政府機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所;2. 文化公共場(chǎng)所,如學(xué)校、博物館、美術(shù)館、研究機(jī)構(gòu)、歷史紀(jì)念場(chǎng)所等;3. 商業(yè)公共場(chǎng)所,包括商業(yè)街、商業(yè)城等;4. 一般性公共場(chǎng)所,如火車(chē)站、碼頭、機(jī)嘗地鐵站、廣嘗街道等;5. 娛樂(lè)休閑性公共場(chǎng)所,如廣嘗主題公園、綠地、茶館、咖啡廳、體育及娛樂(lè)休閑公共場(chǎng)所等。這些場(chǎng)所的性質(zhì)、職能決定了公共空間的性質(zhì)和職能,也決定了一種場(chǎng)所精神。但是從整體上說(shuō),影響場(chǎng)所精神形成差異的還有這些場(chǎng)所所在的城市大的公共空間的歷史、文化以及現(xiàn)代性社會(huì)意識(shí)。因此,我們更愿意將這些場(chǎng)所看作在不同城市和社區(qū)中空間的職能的差異。
從根本上說(shuō),公共藝術(shù)的公共方式所依賴的并不是藝術(shù)的風(fēng)格、樣式、流派,而是一種集體或群體的空間精神,它是人類(lèi)整體改造自身生存環(huán)境的外部條件,這一點(diǎn)在前面我們已經(jīng)探討過(guò)。人類(lèi)的歷史文化決定著公共藝術(shù)特質(zhì)的同時(shí),公共藝術(shù)反過(guò)來(lái)直接或潛移默化地影響和改造人類(lèi)的文化觀念和審美模式。另外,作為人類(lèi)聚居的最高的形式——城市構(gòu)成了一個(gè)亞文化區(qū)域——社區(qū),也是決定公共存在方式的重要條件。城市是“一個(gè)人類(lèi)群體多少固定在一個(gè)地點(diǎn),而這個(gè)群體內(nèi)又形成了一種共生關(guān)系?!惫采P(guān)系是“指群體關(guān)系中個(gè)體相互獨(dú)立又相互依存的關(guān)系,任何個(gè)體都不可能脫離其他個(gè)體而存在?!比丝诙?、人口密度高以及人口的異質(zhì)性大是城市的三個(gè)基本特點(diǎn),它們決定了市民的社會(huì)心理特征和生活方式,造就了市民意識(shí)和公民意識(shí)。生活在同一個(gè)城市當(dāng)中的市民需要生活在共同的環(huán)境下,盡管他們也會(huì)被分割在不同的、小的空間并遭遇隔離,但是城市中人們?cè)絹?lái)越相互依賴,并且只有就某個(gè)問(wèn)題達(dá)成共識(shí)才能解決問(wèn)題。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九
朱xx
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1991年8月22日)
居住地:上海
電話:166********(手機(jī))
e-mail:
最近工作[1年8個(gè)月]
公司:xx有限公司
行業(yè):廣告推廣
職位:高級(jí)策劃
最高學(xué)歷
學(xué)歷:本科
專業(yè):繪畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)
學(xué)校:xxx大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
本人有豐富的.品牌推廣與活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)為多項(xiàng)國(guó)際品牌策劃在互聯(lián)網(wǎng)上的推廣活動(dòng)并取得了良好的效果;本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、自律、真誠(chéng),能夠在壓力下工作,并具備較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
求職意向
到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):廣告推廣
目標(biāo)地點(diǎn):上海
期望月薪:面議/月
目標(biāo)職能:高級(jí)策劃
工作經(jīng)驗(yàn)
/7—至今:xx有限公司[1年8個(gè)月]
所屬行業(yè):廣告推廣
策劃部高級(jí)策劃
1.主要負(fù)責(zé)為各類(lèi)品牌,特別是女性類(lèi)的品牌在互聯(lián)網(wǎng)的推廣,
2.包括新品牌的推廣,新品上市,促銷(xiāo)等通過(guò)策劃網(wǎng)絡(luò)與線下活動(dòng)增加品牌的曝光,
3.為品牌招募更多用戶,提升品牌的知名度與在消費(fèi)者中的影響力。
/6—2013/6:xx有限公司[1年]
所屬行業(yè):網(wǎng)絡(luò)廣告
設(shè)計(jì)部美術(shù)設(shè)計(jì)師
1.網(wǎng)站視覺(jué)設(shè)計(jì)、flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì);網(wǎng)頁(yè)重構(gòu)。
2.v4版的全面改版網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)工作;
3.站內(nèi)外(flash和非flash)推廣網(wǎng)絡(luò)廣告的策劃設(shè)計(jì),
4.制作、統(tǒng)計(jì)分析、改進(jìn)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)重構(gòu))。
教育經(jīng)歷
/9—2012/6xxx大學(xué)繪畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)本科
證書(shū)
/6大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十
,那么這個(gè)世界將充滿愛(ài),將變成美麗的人間。所以我希望每個(gè)人都要懂得感恩。
五
為了提高我校教師團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,著力打造沿河品牌學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校更進(jìn)一步的發(fā)展,學(xué)校安排于20xx年11月14日下午,聽(tīng)了由深圳道弘文化發(fā)展有限公司的孫老師主講的“執(zhí)行力與學(xué)校發(fā)展”的講座。其中談到的執(zhí)行者應(yīng)當(dāng)具備的六心――愛(ài)心、公心、責(zé)任心、寬容心、平常心、律己心?!皭?ài)心”放在首要位置,讓我感觸很深。
作為一名教師――教育教學(xué)工作的執(zhí)行者,在教育教學(xué)中,如何深刻領(lǐng)會(huì),始終保持這“六心”,用這“六心”去嚴(yán)格要求自己。從愛(ài)心這一層面來(lái)說(shuō),我的體會(huì)是:
“做一天蠟燭,就要發(fā)一天光;做一天春蠶,就要吐一寸絲?!边@就是我的從教觀點(diǎn)。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!碧ど先咧v臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無(wú)怨,這是師德的首要條件。也是一個(gè)人從事教育事業(yè)的必要的心理準(zhǔn)備。
教師必須關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài)首先是溫暖的,是充滿情感和愛(ài)的事業(yè)。
作為教師應(yīng)當(dāng)多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友。這種愛(ài)也需要教師傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài)、幫助、把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。
通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得了怎樣去關(guān)愛(ài)學(xué)生?!皭?ài)”是一門(mén)藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另外一個(gè)層面。作為教師,今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài),去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的`“閃光點(diǎn)”,要愛(ài)他們具有極大的可塑性,要愛(ài)他們?cè)诮踢^(guò)程育中的主體能動(dòng)性,要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果?!皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛(ài)要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生。
熱愛(ài)教育事業(yè)是搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ),熱愛(ài)自己的學(xué)生是搞好教育教學(xué)的保證。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一
在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和探索。這其中的過(guò)程不僅帶給了我沉浸在藝術(shù)的喜悅當(dāng)中,也使我對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)有了更加深刻的理解。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我摸索出了一些心得與體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)也成為了我在藝術(shù)設(shè)計(jì)道路上的指南。
第二段:創(chuàng)意的重要性
在藝術(shù)設(shè)計(jì)中,創(chuàng)意是非常重要的一環(huán)。創(chuàng)意能夠使作品在眾多作品中脫穎而出,引人注目。而這種創(chuàng)意的來(lái)源需要我們平時(shí)的獨(dú)立思考、觀察和感受世界的能力。我常常通過(guò)收集靈感、觀察生活中的細(xì)節(jié)來(lái)激發(fā)創(chuàng)作的靈感。同時(shí),拓寬視野也是提高創(chuàng)意的一種方式,如觀賞畫(huà)展、研究?jī)?yōu)秀藝術(shù)作品等。切勿局限于已有的想法和常規(guī)的思維,敢于跳出框架,勇于嘗試新的創(chuàng)意,才能在設(shè)計(jì)中創(chuàng)造出真正獨(dú)特的作品。
第三段:表達(dá)的力量
藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅是一種美感的展現(xiàn),更是一種情感的傳遞。通過(guò)設(shè)計(jì)作品,我們可以表達(dá)自己的內(nèi)心世界,傳遞我們所想要表達(dá)的情感和理念。在我的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持用心去觸動(dòng)觀眾的內(nèi)心。為此,我會(huì)詳細(xì)分析作品所要表達(dá)的情感,并通過(guò)色彩、線條、形狀等元素去塑造這種情感。此外,還要注意細(xì)節(jié)的處理,力求完美的表達(dá)出自己的想法。只有通過(guò)細(xì)致入微的表達(dá),才能使觀眾真正被作品牽引進(jìn)入藝術(shù)的世界。
第四段:技術(shù)的運(yùn)用
藝術(shù)設(shè)計(jì)離不開(kāi)技術(shù)的支撐,良好的設(shè)計(jì)技術(shù)是我們能夠展現(xiàn)自己創(chuàng)意的基礎(chǔ)。在我的設(shè)計(jì)過(guò)程中,我時(shí)刻關(guān)注最新的設(shè)計(jì)軟件和工具,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的技術(shù)水平。同時(shí),藝術(shù)設(shè)計(jì)也需要我們對(duì)各種媒介的運(yùn)用能力,如平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等。熟練掌握各種技術(shù)工具和媒介能夠?yàn)槲覀兊淖髌诽峁└嗟谋憩F(xiàn)形式和創(chuàng)作可能性,使我們的設(shè)計(jì)更加多樣化、有創(chuàng)造力。
第五段:總結(jié)與展望
通過(guò)這段時(shí)間的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐,我深深地體會(huì)到了創(chuàng)意、表達(dá)和技術(shù)的重要性。藝術(shù)設(shè)計(jì)給了我展示自我的舞臺(tái),也讓我感受到了藝術(shù)的力量。在未來(lái)的藝術(shù)設(shè)計(jì)之路上,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索,與時(shí)俱進(jìn),不斷提升自己的設(shè)計(jì)理念與技術(shù),用心去創(chuàng)作出更加有意義和有影響力的作品。我相信,通過(guò)持之以恒的努力,我能夠不斷提高自己的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力,在這個(gè)領(lǐng)域里做出一番成就。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十二
在藝術(shù)設(shè)計(jì)的世界里,我常常能夠感受到無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力。作為一名熱愛(ài)藝術(shù)設(shè)計(jì)的人,我在實(shí)踐中不斷地探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐讓我深刻地體會(huì)到藝術(shù)設(shè)計(jì)所帶來(lái)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn),分享我在藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中的心得。
首先,對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)而言,靈感的來(lái)源至關(guān)重要。藝術(shù)設(shè)計(jì)的開(kāi)始往往來(lái)自于一個(gè)點(diǎn)子,或者是一種感覺(jué)。而這個(gè)點(diǎn)子或感覺(jué)往往需要從生活、文化、自然等各個(gè)方面尋找靈感。比如,當(dāng)我需要為一部電影設(shè)計(jì)劇照時(shí),我會(huì)密切關(guān)注電影的故事情節(jié)、主題表達(dá)和角色性格等因素,從中汲取靈感。在靈感的源頭上游刃有余,將自己沉浸在各種藝術(shù)素材和觀念當(dāng)中,才能孕育出更加出色的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。
其次,在進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí),注重細(xì)節(jié)和整體的平衡是非常重要的。藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)關(guān)于傳達(dá)信息和表達(dá)意圖的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該被精心考慮和處理。我常常花費(fèi)很多時(shí)間去思考如何讓整個(gè)作品呈現(xiàn)出最佳的平衡感。例如,當(dāng)我設(shè)計(jì)一本書(shū)的封面時(shí),我會(huì)充分考慮到封面的配色、字體、排版等細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)都需要和整體的書(shū)籍內(nèi)容相匹配,以達(dá)到美觀、舒適和引人注目的效果。只有在細(xì)節(jié)和整體之間找到平衡,作品才能夠真正傳達(dá)出藝術(shù)家的意圖和觀念。
而在藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,創(chuàng)意的重要性也是不容忽視的。藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造性的工作,需要我們不斷地引入新的元素和觀念。我常常嘗試不同的創(chuàng)意方法和技巧,以激發(fā)自己的思維和想象力。比如,在進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)時(shí),我會(huì)嘗試采用非傳統(tǒng)的布局和色彩組合,來(lái)打破常規(guī)和創(chuàng)造出更加引人注目的作品。在藝術(shù)設(shè)計(jì)中,創(chuàng)新和創(chuàng)造力是非常重要的,它們使作品具有獨(dú)特的魅力和吸引力。
此外,藝術(shù)設(shè)計(jì)也需要靈活的思維和良好的溝通能力。在藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們常常需要與客戶、團(tuán)隊(duì)成員以及其他相關(guān)人員進(jìn)行合作和溝通。良好的溝通能力可以讓我們更好地理解他人的需求和要求,并將其融入到設(shè)計(jì)中去。同時(shí),藝術(shù)設(shè)計(jì)需要不斷調(diào)整和變化,以適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展。因此,藝術(shù)設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備靈活的思維和判斷力,能夠隨時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)策略和方向,以達(dá)到最好的效果。
總結(jié)起來(lái),藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常富有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。在實(shí)踐中,我經(jīng)歷了一次次的嘗試和失敗,但這也是成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)不斷地思考和反思,我逐漸認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要性和價(jià)值。藝術(shù)設(shè)計(jì)需要我們有大膽的想象力、細(xì)致入微的處理能力、創(chuàng)新的思維和良好的溝通能力。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中,我們才能夠在藝術(shù)設(shè)計(jì)的道路上走得更遠(yuǎn),創(chuàng)造出更加出色的作品。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十三
姓名:-國(guó)籍:中國(guó)無(wú)照片
個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
目前所在地:廣州民族:漢族
戶口所在地:四川身材:173cmkg
婚姻狀況:已婚年齡:26歲
培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型:普通求職
工作年限:4職稱:無(wú)職稱
求職類(lèi)型:全職可到職-隨時(shí)
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷:.10-.7⒀欠飾設(shè)計(jì)助理兼采購(gòu)
2005.8-.11上嘉服飾設(shè)計(jì)師
教育背景
畢業(yè)院校:內(nèi)江市師范學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一:藝術(shù)設(shè)計(jì)所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:.9.1-2003.7內(nèi)江市師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:良好
工作能力及其他專長(zhǎng)
本人有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,能及時(shí)準(zhǔn)確的把握流行資訊,能獨(dú)立完成樣板的開(kāi)發(fā)工作,
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)表格格式簡(jiǎn)歷
,
熟悉面、輔料的基本特性。對(duì)中大市場(chǎng)非常熟悉。了解印花、繡花、訂珠等服裝工藝。熟悉歐韓女裝的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),有韓國(guó)公司和站西檔口的工作經(jīng)驗(yàn)。電腦操作熟練會(huì)photoshop,corelraw等繪圖軟件,會(huì)開(kāi)車(chē),有駕照!
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個(gè)人聯(lián)系方式
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十四
我是一名高一學(xué)生,在這一年的藝術(shù)設(shè)計(jì)課上學(xué)到了很多東西,有許多收獲和感悟。通過(guò)這門(mén)課程,我不僅鍛煉了自己的審美能力,還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。在這篇文章中,我將為大家分享我的心得和體會(huì)。
第一段:課程的收獲
在藝術(shù)設(shè)計(jì)課上,我學(xué)習(xí)了許多基本的繪畫(huà)技巧和手工制作技巧。在學(xué)習(xí)這些基本技巧的過(guò)程中,我不僅加深了對(duì)顏色、構(gòu)圖和造型的理解,還提高了自己的制作能力和藝術(shù)修養(yǎng)。這些技能不僅可以使我的創(chuàng)作更加高效和順利,還能作為未來(lái)的創(chuàng)作基礎(chǔ)。
此外,通過(guò)一些繪畫(huà)和手工制作的任務(wù),我學(xué)會(huì)了如何在創(chuàng)作中保持靈感和創(chuàng)意。我們通過(guò)仿制名畫(huà)或設(shè)計(jì)圖案來(lái)打破自己的思維定式,并且在其中添加自己的創(chuàng)意元素。我從中發(fā)現(xiàn),如果我們?cè)敢飧冻鲆恍┡?,就能夠突破自己的?chuàng)作極限,開(kāi)啟無(wú)盡的創(chuàng)作可能。
第二段:藝術(shù)設(shè)計(jì)課中的啟示
在藝術(shù)設(shè)計(jì)課中,我深深意識(shí)到藝術(shù)和設(shè)計(jì)的重要性以及其所帶來(lái)的影響力。課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了藝術(shù)和設(shè)計(jì)帶來(lái)的美感和藝術(shù)享受,還體驗(yàn)了其應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。通過(guò)分析商場(chǎng)和城市中的設(shè)計(jì),我們可以了解到設(shè)計(jì)是如何影響我們的購(gòu)物、生活和交通等方面。
同時(shí),我認(rèn)為藝術(shù)設(shè)計(jì)課程不僅是一種技能的學(xué)習(xí),更是一種思維的培養(yǎng)。在這門(mén)課中,我們要學(xué)習(xí)怎樣看、怎樣想、怎樣大膽創(chuàng)作,這都需要我們具備更為開(kāi)放的思維方式。因此,藝術(shù)設(shè)計(jì)課程在我們開(kāi)拓思維方面起到了很大的啟示作用。
第三段:藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的挑戰(zhàn)
有時(shí)候,這門(mén)課程的設(shè)計(jì)任務(wù)可能會(huì)讓我感到沮喪或無(wú)從下手。特別是在一些比較復(fù)雜的海報(bào)或人像創(chuàng)作中,我會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)。在這方面,我認(rèn)為學(xué)生需要保持耐心和冷靜,尋找一些新的靈感和思路。
在創(chuàng)作過(guò)程中,我們也會(huì)遇到材料和工具的制約。有時(shí)候我們需要使用一些特殊的工具,但是這些工具十分昂貴或難以獲得。于是,我們要學(xué)會(huì)如何應(yīng)用現(xiàn)有的工具和材料,做到充分利用資源,完成我們的創(chuàng)作目標(biāo)。
第四段:藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的展現(xiàn)
在這門(mén)課程中,我們不僅要學(xué)習(xí)創(chuàng)作,還要學(xué)會(huì)如何展示自己的作品。在展示作品時(shí),我們需要學(xué)習(xí)一些基本的展示技巧,如色彩搭配、圖片排版、材料選擇等等。這些技巧不僅可以提高我們的創(chuàng)作品質(zhì),還能讓我們的作品更加形象化、直觀化,使我們的作品更容易被觀眾所接受。
同時(shí),在展示作品時(shí),我們也需要學(xué)習(xí)如何向觀眾介紹自己的作品。我們需要能夠用最樸實(shí)的語(yǔ)言介紹自己的作品的制作過(guò)程和想法,使觀眾能夠深入理解我們的作品,從而更好地傳達(dá)我們的創(chuàng)意。
第五段:總結(jié)與回顧
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程有了更深入的理解和感悟。這門(mén)課不僅給我?guī)?lái)了創(chuàng)作技能和思維意識(shí)的提升,還帶來(lái)了思維和靈感的啟示。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)作中的困難和挑戰(zhàn),如何展示自己的作品和創(chuàng)意。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十五
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一門(mén)充滿無(wú)限創(chuàng)造力的學(xué)科,我有幸在過(guò)去幾年里在這個(gè)領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如今踏入畢業(yè)季,我對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐之旅感慨萬(wàn)分。在這個(gè)專業(yè)中,我不僅學(xué)到了技能和知識(shí),更深刻地理解了藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)于社會(huì)的意義,也培養(yǎng)了一種獨(dú)特的思考方式。下面我將分享我在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中所獲得的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)自我
在學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)教師的指導(dǎo)和同學(xué)們之間的交流,我發(fā)現(xiàn)自己在色彩運(yùn)用和空間布局方面有一定天賦。我利用自身的優(yōu)勢(shì),不斷鍛煉和提高技能,嘗試各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在這個(gè)過(guò)程中,我通過(guò)不斷嘗試和失敗,不斷反思和調(diào)整,逐漸建立了獨(dú)立思考和創(chuàng)造的能力。
第三段:創(chuàng)意的力量
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)于我們培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力起到了至關(guān)重要的作用。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了大膽地提出自己的想法,勇于面對(duì)各種新鮮的挑戰(zhàn)。藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意不僅僅局限于紙上的構(gòu)思,更需要我們深入到實(shí)際生活中去觀察和思考。通過(guò)對(duì)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的關(guān)注,我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合,創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。同時(shí),創(chuàng)意也需要勇于冒險(xiǎn)和接受失敗的勇氣。當(dāng)我們不怕失敗,勇往直前時(shí),才能在創(chuàng)作中獲得突破和進(jìn)步。
第四段:對(duì)文化的感悟
藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門(mén)文化傳播的藝術(shù),通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì),我們能夠傳遞更多的文化意義。在我的學(xué)習(xí)中,我接觸到了各種不同的藝術(shù)流派和文化形態(tài),從而拓寬了自己的文化視野。我學(xué)會(huì)了從不同文化的角度思考問(wèn)題,將不同的文化元素融入到作品中。藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一種表達(dá)與溝通的方式,通過(guò)作品,我能夠表達(dá)自己對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象和價(jià)值觀的思考,與觀眾進(jìn)行有趣的對(duì)話。
第五段:未來(lái)的展望
通過(guò)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)做好了堅(jiān)持和追求藝術(shù)夢(mèng)想的準(zhǔn)備。我相信藝術(shù)是永恒的,它能夠觸動(dòng)人心,改變世界。作為一名藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,我將繼續(xù)努力創(chuàng)作,不斷提升自己的藝術(shù)水平和思考能力,為社會(huì)創(chuàng)造更多的美和藝術(shù)價(jià)值。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的作品,能夠讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力,傳遞積極向上的價(jià)值觀。我希望能夠與更多具有相同理念和志向的藝術(shù)家們一起合作,共同為藝術(shù)事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解不斷深化。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不僅僅是一門(mén)技術(shù)和知識(shí)的積累,更關(guān)乎對(duì)于文化和美的理解,以及對(duì)于自我的認(rèn)知與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。我將永遠(yuǎn)珍視在這個(gè)專業(yè)中獲得的成長(zhǎng)和啟發(fā),堅(jiān)定地走上藝術(shù)設(shè)計(jì)之路,為美和創(chuàng)造力貢獻(xiàn)自己的力量。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的生活,設(shè)計(jì)概論這門(mén)課程也到達(dá)了尾聲,此次課程中讓我們知道了許多之前所不了解的設(shè)計(jì)類(lèi)、美學(xué)等等相關(guān)的知識(shí),收獲頗豐。
在一開(kāi)始我對(duì)于這門(mén)課程是沒(méi)有什么好感的,以為就是枯燥無(wú)味的概論型理論課,對(duì)于注重手上或者說(shuō)是動(dòng)手能力的我們來(lái)說(shuō)很難去重視這門(mén)課程。并且對(duì)于李雨紅老師的上課方式也不習(xí)慣,就更加抗拒了。但是在后來(lái)逐漸了解了課程之后發(fā)現(xiàn),這門(mén)課程并不像我想象的那樣無(wú)趣。老師通過(guò)設(shè)計(jì)與藝術(shù)、設(shè)計(jì)與科技、設(shè)計(jì)與文化等等方面介紹了不少的藝術(shù)家和代表作品,讓我知道了我之前知識(shí)的淺薄,意識(shí)到了我自己的不足和與人的差距,也讓我有了繼續(xù)研究下去的興趣。
博客這一部分作業(yè),通過(guò)自己的搜集資料,明顯地提升了我的自主學(xué)習(xí)能力。自己在認(rèn)真搜集材料的過(guò)程中,對(duì)于某一位設(shè)計(jì)師的生平以及大致的設(shè)計(jì)風(fēng)格和作品有了更多的額外的了解。這種知識(shí)的獲得是自己主動(dòng)的結(jié)果。
在制作ppt的`過(guò)程中,我很慶幸我得到了時(shí)代華納這個(gè)題目,我本人就非常喜歡并且了解這個(gè)公司,也或?qū)懟虍?huà)了不少時(shí)代華納旗下ip相關(guān)的作品。同時(shí),觀看了同學(xué)的展示內(nèi)容,無(wú)論是內(nèi)容還是形式上還是在個(gè)人展示的表現(xiàn)上,我都能夠看得到別人的優(yōu)點(diǎn)以及自己有哪些不足。老實(shí)說(shuō)自己還是很是感受和別人之間的很大的差距的,所以我覺(jué)得在這門(mén)課程上,除了課程內(nèi)容外能夠帶給我的東西我也會(huì)看重。而設(shè)計(jì)概論以及李老師的講解,都讓我感受到了一種收獲感。
在課程中老師讓讀幾本期刊雜志書(shū)籍,有一部分書(shū)我看了已經(jīng)不止一遍,再看一遍也是溫故知新收獲了不少。其中讓我感觸頗深的是貢布里?!端囆g(shù)的故事》中的一句話:“低手庸才試圖循規(guī)蹈矩卻一無(wú)所獲,而藝術(shù)大師離經(jīng)叛道卻能獲得一種前所未聞的新的和諧?!边@句話啟發(fā)了我,我不想再呆在安全區(qū)了,我要去嘗試,希望我可以做到。
對(duì)于一名設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),了解名家作品是必須的,跟緊潮流也是必須的,這門(mén)課程讓我明確了一名好的設(shè)計(jì)師需要什么:
1、強(qiáng)烈敏銳的感受能力。設(shè)計(jì)師要能夠標(biāo)新立異、不斷從設(shè)計(jì)的角度創(chuàng)造和突破約定俗成的觀念和形式。設(shè)計(jì)師的觀察和感受能力師設(shè)計(jì)創(chuàng)造的基礎(chǔ)。
2、發(fā)明創(chuàng)造的能力。設(shè)計(jì)師應(yīng)該突破固有的思維模式,從思維方法上培養(yǎng)成創(chuàng)新的習(xí)慣,并將其貫徹到設(shè)計(jì)實(shí)踐中。
3、專業(yè)設(shè)計(jì)能力。設(shè)計(jì)師要想把自己的創(chuàng)意表達(dá)出來(lái),需要具備全面的專業(yè)能力,只有這樣設(shè)計(jì)師才能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計(jì)觀念,完成設(shè)計(jì)過(guò)程的操作。
4、探索欲望和敬業(yè)精神。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,應(yīng)該多看、多問(wèn)、多思考,勇于探索,并能夠愛(ài)崗敬業(yè)。
5、美學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力。美學(xué)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)以及更廣泛的邊緣學(xué)科知識(shí)能使設(shè)計(jì)師擁有更加豐厚的美學(xué)修養(yǎng),鑒賞能力的提高,靠設(shè)計(jì)師平時(shí)多方面的藝術(shù)修養(yǎng)的積累。
6、對(duì)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)和超前意識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注市場(chǎng)上的需求及變化,并要有對(duì)其進(jìn)行調(diào)查、研究和科學(xué)預(yù)測(cè)的能力。并具備超前意識(shí),從宏觀來(lái)講,應(yīng)該對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行深入的了解,且能進(jìn)行預(yù)測(cè)。從微觀而言,對(duì)設(shè)計(jì)的物品的成本價(jià)格,銷(xiāo)售前景要能夠掌握。
總之,設(shè)計(jì)師是設(shè)計(jì)創(chuàng)造的主體,觀察能力、記憶能力和思維能力等是最重要的部分,也是成功的設(shè)計(jì)是必備的素質(zhì)。
設(shè)計(jì)是人類(lèi)改變?cè)械氖挛铮蛊渥兓?、增值、更新、拓展的?chuàng)造性活動(dòng),它涉及到人類(lèi)一切有目的的價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng),是一種創(chuàng)造性的,對(duì)人類(lèi)生活各個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考,是在計(jì)劃性的思維過(guò)程中了解熟悉設(shè)計(jì)的各種有關(guān)的條件與限制等,使設(shè)計(jì)結(jié)果符合這些條件與限制的有意識(shí)行為。設(shè)計(jì),可以說(shuō)是人類(lèi)潛藏的天性,當(dāng)年幼的孩童一起堆積積木或者在紙上胡亂涂鴉的時(shí)候,他們腦海中潛意識(shí)地流露出“做個(gè)什么”的問(wèn)題,在小孩子用稚嫩的小手表達(dá)其內(nèi)心的夢(mèng)幻世界的同時(shí),無(wú)不充滿了朦朧的創(chuàng)造激情。這就是設(shè)計(jì)思維的表露。
現(xiàn)在的我在設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域就如同一個(gè)稚嫩的孩童,還有許多需要我去學(xué)習(xí),需要我去探索。所以在日后的學(xué)習(xí)中,希望可以彌補(bǔ)我的不足,繼續(xù)進(jìn)步,堅(jiān)持本心,在設(shè)計(jì)這條道路上走的更遠(yuǎn)。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十七
基本信息
真實(shí)姓名:楊芳性別:女
年齡:29歲身高:161cm
婚姻狀況:已婚戶籍所在:貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)
最高學(xué)歷:大專工作經(jīng)驗(yàn):3-5年
聯(lián)系地址:貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新添寨
求職意向
最近工作過(guò)的職位:
期望工作地:貴州省/貴陽(yáng)市
期望崗位性質(zhì):全職
期望月薪:3000~4000元/月
期望從事的崗位:其他,行政專員/助理,文員/秘書(shū)
期望從事的`行業(yè):通信(設(shè)備/運(yùn)營(yíng)/服務(wù)),政府部門(mén)/事業(yè)單位,其他行業(yè)
技能特長(zhǎng)
1、能熟練使用計(jì)算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作;
2、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力;
3、收發(fā)傳真、郵件、接聽(tīng)電話及人事、行政文件制作、管理。
教育經(jīng)歷
貴州省貴陽(yáng)市商業(yè)高等??茖W(xué)校(大專)
起止年月:9月至7月
學(xué)校名稱:貴州省貴陽(yáng)市商業(yè)高等??茖W(xué)校
專業(yè)名稱:裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)
獲得學(xué)歷:大專
工作經(jīng)歷
世界華人企業(yè)家協(xié)會(huì)貴州代表處-文秘
起止日期:7月至6月
企業(yè)名稱:世界華人企業(yè)家協(xié)會(huì)貴州代表處
從事職位:文秘
業(yè)績(jī)表現(xiàn):主要負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話、資料查詢和接待等工作。個(gè)人業(yè)績(jī),208月7日在貴陽(yáng)舉行的“黔商峰會(huì)”中成功引進(jìn)一位投資商;以及會(huì)議開(kāi)展的一些籌備工作和會(huì)議秩序等工作。
企業(yè)介紹:世界華人企業(yè)家協(xié)會(huì)貴州代表處是世界華人企業(yè)家協(xié)會(huì)的一個(gè)派出機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)貴州乃至整個(gè)西南地區(qū)的招商引資和投融資咨詢服務(wù)及會(huì)議會(huì)展、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目初審、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流等工作。
貴陽(yáng)凱美爾貿(mào)易有限公司-售后文員
起止日期:208月至3月
企業(yè)名稱:貴陽(yáng)凱美爾貿(mào)易有限公司
從事職位:售后文員
業(yè)績(jī)表現(xiàn):主要負(fù)責(zé)家電銷(xiāo)售后安排安裝人員上門(mén)安裝、維修、安裝材料的訂購(gòu)及與客戶之間的協(xié)調(diào)等以及對(duì)后期客戶的訪問(wèn)及資料錄入銷(xiāo)售后的一切工作。
企業(yè)介紹:貴陽(yáng)凱美爾貿(mào)易有限公司正式成立于1月,是海爾集團(tuán)特許授權(quán)貴陽(yáng)地區(qū)以及經(jīng)銷(xiāo)商,是中國(guó)西南地區(qū)海爾銷(xiāo)售規(guī)模最突出的經(jīng)銷(xiāo)商之一。主要經(jīng)營(yíng)海爾全系列家電的售前、售中、售后一體化企業(yè);總員工102人,公司銷(xiāo)售規(guī)模已突破1000萬(wàn),是一家銷(xiāo)售規(guī)模和銷(xiāo)售渠道多樣化:店面銷(xiāo)售、電話銷(xiāo)售、網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)批發(fā)業(yè)務(wù)、團(tuán)購(gòu)、單位集體工程訂購(gòu)等。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十八
符號(hào)學(xué)的實(shí)質(zhì)是一種符號(hào)系統(tǒng),是符號(hào)與實(shí)際事物之間的特定聯(lián)系,符號(hào)學(xué)理論的出現(xiàn)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的重要革命,構(gòu)建了人類(lèi)想象世界空間。
通過(guò)符號(hào)學(xué)理論的應(yīng)用,人們能夠更加清楚地表達(dá)自己的所思所想,這加強(qiáng)了人與人之間的交流與溝通,促成了許多先進(jìn)思想的產(chǎn)生。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,藝術(shù)家將符號(hào)學(xué)理論應(yīng)用到了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中。
傳統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)主要通過(guò)調(diào)節(jié)建筑空間的布局,來(lái)表現(xiàn)環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的.文化內(nèi)涵,而符號(hào)學(xué)的應(yīng)用促使環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)向人性化和個(gè)性化方向發(fā)展,將空間的審美和功能性作為主要的表現(xiàn)形式,打破了傳統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)所遵循的設(shè)計(jì)格局,形成了全新的空間布局結(jié)構(gòu)。
與此同時(shí)利用設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)學(xué)的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)形式與設(shè)計(jì)文化的完美結(jié)合,豐富了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的文化內(nèi)涵,展現(xiàn)了環(huán)境設(shè)計(jì)的功能性。
由此可以看出藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)具有深刻的內(nèi)涵,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)進(jìn)行深入的分析,不僅能夠體現(xiàn)環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的表達(dá)特性,還能實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的創(chuàng)新。
2藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)在環(huán)境藝術(shù)中的運(yùn)用研究成果
環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)是一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù),是人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物,具有強(qiáng)烈的民族文化色彩。
設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)學(xué)作為環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)中的重要表現(xiàn)手段,是環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)文化的載體,擔(dān)負(fù)著傳播環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)文化內(nèi)涵與精神的重要任務(wù)。
近幾年來(lái)隨著環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)不斷發(fā)展壯大,相關(guān)學(xué)者和藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)在環(huán)境藝術(shù)中的應(yīng)用進(jìn)行了深入的研究,具體的研究成果如下。
(1)藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)拓展了環(huán)境藝術(shù)的發(fā)展空間。
人類(lèi)并不是獨(dú)立的個(gè)體,在廣闊的自然當(dāng)中,人們通過(guò)符號(hào)來(lái)相互交流。
所以說(shuō)符號(hào)是文化的載體,包含了人們強(qiáng)烈的感情和愿望,在大多數(shù)人看來(lái)符號(hào)只不過(guò)是簡(jiǎn)單的形態(tài),事實(shí)上符號(hào)具有更加深刻的意義,不同符號(hào)在不同環(huán)境與場(chǎng)合下的應(yīng)用,傳達(dá)了不同的信息。
與此同時(shí)為環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)賦予了更加鮮活的形態(tài),延伸了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)文化,體現(xiàn)了現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的象征意義。
(2)藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)是環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)文化的傳播者。
時(shí)代的發(fā)展特征是決定環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)形式的關(guān)鍵,沒(méi)有文化內(nèi)涵的環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)形式過(guò)于空洞,缺少打動(dòng)人心的元素。
藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)作為環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)文化的傳播者,將現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)與民族傳統(tǒng)文化緊緊地聯(lián)系在一起,通過(guò)不同符號(hào)語(yǔ)言的組合與排列表達(dá)了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)中濃厚的歷史氣息和人情味,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化的結(jié)合,豐富了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的文化內(nèi)涵,保持了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的鮮明特性,與此同時(shí)為環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(3)設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)學(xué)是環(huán)境設(shè)計(jì)的最佳工具。
符號(hào)元素是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的裝飾元素,為設(shè)計(jì)者處理設(shè)計(jì)環(huán)境空間元素提供了有效的方法。
藝術(shù)符號(hào)具有形式多變,狀態(tài)多樣的特點(diǎn),在實(shí)際的設(shè)計(jì)過(guò)程中,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師能夠充分利用符號(hào)的特點(diǎn),通過(guò)符號(hào)自由的組合羅列,打造獨(dú)特的空間效果,在最大限度上發(fā)揮符號(hào)的點(diǎn)綴作用[3]。
(4)設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)是設(shè)計(jì)師想象力的具體表現(xiàn)。
設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)學(xué)在環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)中的應(yīng)用,賦予了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)生命力,讓環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)展現(xiàn)了其內(nèi)在的具體價(jià)值,而不是單純表達(dá)個(gè)人感情的無(wú)意義的設(shè)計(jì)形式。
在環(huán)境設(shè)計(jì)的過(guò)程中,設(shè)計(jì)師根據(jù)實(shí)際的環(huán)境狀況,選擇能夠準(zhǔn)確表達(dá)當(dāng)時(shí)情境,還能夠被大眾接受的符號(hào)元素,同時(shí)融入自己豐富的想象力,將符號(hào)元素與環(huán)境設(shè)計(jì)要求完美的結(jié)合在一起,遵循環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則,營(yíng)造文化氛圍。
3藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)在環(huán)境藝術(shù)中的運(yùn)用表現(xiàn)
3.1設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)的具體形象
圖像性藝術(shù)設(shè)計(jì)帶來(lái)了一種主觀感受,通過(guò)藝術(shù)符號(hào)的具體形象直接表達(dá)環(huán)境設(shè)計(jì)的主旨思想,圖像性設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)作為最基本的環(huán)境設(shè)計(jì)元素,在簡(jiǎn)約風(fēng)格的環(huán)境設(shè)計(jì)中應(yīng)用得最多。
雖然圖像性符號(hào)是最基礎(chǔ)的裝飾因素,但是在實(shí)際的環(huán)境設(shè)計(jì)中,卻包含了深刻的內(nèi)涵價(jià)值,在使用基本符號(hào)元素做裝飾時(shí),要注重調(diào)節(jié)光線和建筑背景之間的關(guān)系。
比如日本大阪城郊的光之教堂,設(shè)計(jì)者對(duì)光線的穿射進(jìn)行了深入的分析之后,選擇了最佳的環(huán)境設(shè)計(jì)位置,并且在教堂的十字架上安裝了適當(dāng)大小的玻璃,每當(dāng)太陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的時(shí)候,教堂十字架就會(huì)發(fā)出絢爛的光芒,營(yíng)造了教堂應(yīng)有的神圣的氛圍,進(jìn)一步感化了虔誠(chéng)信徒的心,與此同時(shí)光之教堂也被稱為最令人感動(dòng)的教堂。
3.2指示性設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)
指示性設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出設(shè)計(jì)空間之間的關(guān)系,是設(shè)計(jì)環(huán)境總體空間結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn),通過(guò)研究指示性符號(hào)的具體含義,我們可以在最短的時(shí)間之內(nèi)了解設(shè)計(jì)空間的功能意義。
指示性設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)環(huán)境空間結(jié)構(gòu)與區(qū)域功能的完美連接,與此同時(shí)承載了設(shè)計(jì)空間的內(nèi)容信息,體現(xiàn)了環(huán)境空間的設(shè)計(jì)形象。
指示性藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)是現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)中必不可少的裝飾元素。
以現(xiàn)代地下乘車(chē)建筑為例,在地下設(shè)計(jì)空間里,人們無(wú)法依靠方向感選擇前進(jìn)的方向,這個(gè)時(shí)候就需要指示性的符號(hào)表現(xiàn)出關(guān)鍵位置,比如出口和入口,以及換乘路線的具體方向。
通過(guò)辨識(shí)相關(guān)的指示性符號(hào),人們可以迅速的做出判斷,掌握地下設(shè)計(jì)的空間結(jié)構(gòu)。
3.3象征性的設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)
每一種符號(hào)都有其特定的含義,在環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)程中,選擇象征性的設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)能夠更加直接地表現(xiàn)設(shè)計(jì)的價(jià)值意義。
象征性設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)在環(huán)境設(shè)計(jì)中的具體表現(xiàn)分為兩種,一種是設(shè)計(jì)符號(hào)的直接表達(dá)方式,另一種是設(shè)計(jì)符號(hào)的含蓄表達(dá)方式。
其中直接的表達(dá)方式主要是利用符號(hào)自身的特性傳達(dá)信息,主要的傳播方式是給人們?cè)斐梢曈X(jué)上的沖擊,繼而讓人們意識(shí)到環(huán)境設(shè)計(jì)的特點(diǎn),了解符號(hào)引用的內(nèi)在含義。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十九
搖社會(huì)隨著信息技術(shù)的發(fā)展而不斷進(jìn)步,在以現(xiàn)代信息技術(shù)為代表的高新技術(shù)推動(dòng)下,中國(guó)社會(huì)正發(fā)生著巨大的變化。在新一代領(lǐng)導(dǎo)人“中國(guó)夢(mèng)冶的引導(dǎo)下,自由、民主、文明、公平、正義成為社會(huì)發(fā)展的主流,同樣也為我國(guó)政府的執(zhí)政和長(zhǎng)期發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)。公共管理中的公共性,其價(jià)值在于著重強(qiáng)調(diào)全民參與過(guò)程的積極性和主動(dòng)性,在社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的新時(shí)期,公共性是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、公正行政實(shí)踐的主要推動(dòng)力,公共行政在民主制度發(fā)展?fàn)顩r下也獲得了自身存在的合理性。
可以說(shuō),公共管理的公共性價(jià)值能更好地促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代管理的進(jìn)步,在社會(huì)發(fā)展的大范圍內(nèi)真正實(shí)現(xiàn)民主、自由、公平、正義,以及公民權(quán)益等方面的實(shí)現(xiàn),極具現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性意義。我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)在經(jīng)歷了較長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展后,在公共管理方面也取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,公民合法權(quán)益得到了有效保障,公共性的`價(jià)值促進(jìn)了現(xiàn)代化公共行政管理的進(jìn)步,極具現(xiàn)實(shí)性意義。雖然我國(guó)在公共管理中取得了較好的成績(jī),但其中也存在諸多問(wèn)題。
一、我國(guó)公共管理公共性中存在的問(wèn)題
公共性的缺失是主要存在問(wèn)題,包括兩個(gè)方面:
1、公共行政價(jià)值觀取向偏頗公共行政的目的在于為公眾提供更多便利,最終實(shí)現(xiàn)公眾利益的最大化,但過(guò)于強(qiáng)調(diào)公共行政,就會(huì)導(dǎo)致公共行政公共性的喪失,偏離正確的價(jià)值軌道,最終導(dǎo)致低效率行政結(jié)果的出現(xiàn)。政府忽略了對(duì)改革行政活動(dòng)價(jià)值追求,導(dǎo)致花費(fèi)了大量的人力、物力,卻沒(méi)有取得相應(yīng)的成果,降低了行政效率,而片面追求行政績(jī)效往往會(huì)造成虛假現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2、政府機(jī)制還需調(diào)節(jié)
宏觀調(diào)控功能是政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要功能,能有效提高資源配置率。我國(guó)政府在實(shí)施調(diào)節(jié)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些漏洞,在市場(chǎng)不均衡的情況下,政府失靈的情況也時(shí)有發(fā)生。政府失靈主要是由三個(gè)方面的原因所導(dǎo)致的,一是,信息不完備,信息量過(guò)大且掌握不及時(shí);二是,成本、收益相分離,政府活動(dòng)在不受產(chǎn)權(quán)和利益影響下,政府對(duì)市場(chǎng)價(jià)格缺乏引導(dǎo),資本及生產(chǎn)過(guò)剩的最終結(jié)果是導(dǎo)致社會(huì)資源浪費(fèi)嚴(yán)重;三是,自然壟斷環(huán)境下,政府是公共產(chǎn)品的供給者,也是公共服務(wù)的維護(hù)者,政府的供給地位有利于降低風(fēng)險(xiǎn)程度,由于有效競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的缺乏以及政府管理人員對(duì)企業(yè)管理概念的缺失,在沒(méi)有較好激勵(lì)機(jī)制的情況下,政府經(jīng)營(yíng)效率低下。
二、我國(guó)公共管理公共性的未來(lái)發(fā)展公共管理是民主實(shí)踐以及社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,在整個(gè)民主政治目標(biāo)和治理過(guò)程中顯得尤為重要。
公共性是衡量政府基本價(jià)值和活動(dòng)性質(zhì)的工具,在政府長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和目標(biāo)的制定中占據(jù)重要地位。針對(duì)當(dāng)前我國(guó)公共管理公共性的缺失,筆者對(duì)我國(guó)公共管理公共性的發(fā)展從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。一是,政府自身。從公共管理的必要性來(lái)說(shuō),其以人為本的原則,要求我國(guó)公共部門(mén)公共管理“必須堅(jiān)持以人為本,始終把最廣大人民群眾的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)冶;其公共服務(wù)的理念,要求遵守“在服務(wù)中實(shí)施管理,在管理中體現(xiàn)服務(wù)冶的社會(huì)管理原則;其堅(jiān)持公平正義的價(jià)值取向,要求必須突出社會(huì)公平正義,必須使全體人民共同受益。因此,政府要樹(shù)立起至上的服務(wù)理念,在保障人民主權(quán)的前提下,將公共管理作為政府工作的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控職能和作用,樹(shù)立讓公眾滿意的服務(wù)理念,將人民的利益作為工作的重中之重,建立并完善政府化系統(tǒng)運(yùn)作模式。二是,加強(qiáng)公民公共意識(shí)教育。公共意識(shí)要想取得應(yīng)有成效,就必須將公共意識(shí)根植于公民的內(nèi)心之中,培養(yǎng)我國(guó)公民自覺(jué)形成公共意識(shí),自覺(jué)維護(hù)公共性,為我國(guó)真正實(shí)現(xiàn)民主理論提供基礎(chǔ)。公民教育的重點(diǎn),要將道德教育與法律教育相結(jié)合,公民在知法、守法的前提下有效生活。政府要著重處理好國(guó)家與公民之間的有效關(guān)系,以培養(yǎng)公民健全人格為主要標(biāo)準(zhǔn),將公共性教育貫穿于社會(huì)化教育的始終,增加公民對(duì)政治體系和民主化程序的認(rèn)知和了解,提高公民參與的技能和要求,真正實(shí)現(xiàn)公共管理的公共性,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
三、結(jié)語(yǔ)
公共性是公共管理的特性,它貫穿于公共管理的全過(guò)程。其概念標(biāo)示的是最為基本的行政理念,是整個(gè)行政體系和行政行為模式建構(gòu)的出發(fā)點(diǎn)和原則。公共性的價(jià)值促進(jìn)了現(xiàn)代化公共行政管理的進(jìn)步,極具現(xiàn)實(shí)性意義。
因此,對(duì)公共管理中公共性的缺失及救治進(jìn)行探究,也是當(dāng)前我們需要面對(duì)的重要課題。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二十
提煉主題關(guān)鍵詞,忌用“求職”、“應(yīng)聘”。
hr首先看到的就是郵件主題,要吸引他點(diǎn)擊,就要突出你最具競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì),提煉成幾個(gè)關(guān)鍵詞。比如你應(yīng)聘的崗位是工程師,要求有5年工作經(jīng)歷,而你已有8年的工作經(jīng)歷,那么可以把郵件主題定為“8年資深工程師”。這其中最大的竅門(mén)是,研究應(yīng)聘崗位的職位描述,根據(jù)要求對(duì)號(hào)入座。簡(jiǎn)歷一頁(yè)即可,忌用附件形式發(fā)送。
簡(jiǎn)歷的最開(kāi)頭,也可以用一句話將自己的'優(yōu)勢(shì)概括出來(lái),這樣進(jìn)一步調(diào)起hr的胃口。文本形式即可,標(biāo)新立異要慎重。
電子郵件似乎給求職者提供了很大的展示空間,比如有的求職者用視頻的方式介紹自己等,但事實(shí)上,除非招聘崗位特別強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的創(chuàng)意和個(gè)性,否則絕大多數(shù)hr都不大看好這種標(biāo)新立異的方式。首先這種文件需要耗費(fèi)hr更多的時(shí)間來(lái)看,而且應(yīng)聘者太過(guò)個(gè)性會(huì)讓hr質(zhì)疑他的團(tuán)隊(duì)合作能力。
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個(gè)人簡(jiǎn)歷
姓名
性別
男
出生年月
1984.06
相片
民族
漢
籍貫
上海
戶口
上海
婚姻狀況
未婚
健康狀況
良好
畢業(yè)時(shí)間
.07
畢業(yè)院校
xxx學(xué)院
專業(yè)名稱
藝術(shù)設(shè)計(jì)
學(xué)歷
本科
手機(jī)
e-mail
/jianli
求職意向
期望職位:保險(xiǎn)代理、銷(xiāo)售經(jīng)理
教育背景
.09-.07廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院繪畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)大專
工作經(jīng)驗(yàn)
.07-現(xiàn)在**公司壽險(xiǎn)部兼職保險(xiǎn)代理人
工作描述:
利用業(yè)余時(shí)間銷(xiāo)售壽險(xiǎn)產(chǎn)品。
1994.01-現(xiàn)在**公司營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)部經(jīng)理
工作描述:
先為營(yíng)業(yè)部職員,派駐上海證券交易所任證券交易員,后任營(yíng)業(yè)柜臺(tái)主管,后任客戶服務(wù)部經(jīng)理。負(fù)責(zé)對(duì)客戶提供金融咨詢服務(wù),管理服務(wù)團(tuán)隊(duì),解決業(yè)務(wù)糾紛。
工作描述:
負(fù)責(zé)建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),完成銷(xiāo)售計(jì)劃。
證書(shū)名稱
6月榮獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金
12月榮獲學(xué)院計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)
自我評(píng)價(jià)
開(kāi)朗、積極、樂(lè)觀是我的特點(diǎn)。時(shí)裝的潮流與創(chuàng)新,一直是我不斷進(jìn)取的源動(dòng)力。在工作方面,我是刻苦、好學(xué)的一個(gè)人。能較快的接受各種新技術(shù)、方法。在人際關(guān)系方面,我具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我將是單位每一個(gè)人的好的合作伙伴。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二十一
第一段:引言(200字)
作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,我深深體會(huì)到藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)給予我的啟示和成長(zhǎng)。這個(gè)專業(yè)帶給我無(wú)盡的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)的能力,也讓我深刻理解了設(shè)計(jì)的力量和價(jià)值。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生還需要具備很多其他的能力,例如創(chuàng)造思維、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。在這篇文章中,我將分享我關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以及準(zhǔn)備步入職場(chǎng)的一些心得體會(huì)。
第二段:創(chuàng)造思維的重要性(300字)
在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中,創(chuàng)造思維是至關(guān)重要的。通過(guò)對(duì)形狀、色彩、質(zhì)感等元素的熟練運(yùn)用,我們能夠在不同的媒介中呈現(xiàn)出獨(dú)特的作品。然而,藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生不能僅僅追求形式上的美,更應(yīng)該注重解決問(wèn)題和滿足用戶需求。通過(guò)跳出傳統(tǒng)框架,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行不同角度的思考,我們可以提供創(chuàng)新的解決方案。創(chuàng)造思維的關(guān)鍵在于敢于冒險(xiǎn)和接受失敗,只有通過(guò)不斷嘗試和學(xué)習(xí),我們才能不斷突破自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的成長(zhǎng)。
第三段:溝通能力和表達(dá)能力的重要性(300字)
在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,一個(gè)好的設(shè)計(jì)不僅僅是好看的,更要承載著特定的信息和情感。因此,藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生需要具備良好的溝通能力和表達(dá)能力。只有與客戶和團(tuán)隊(duì)充分溝通,我們才能真正理解他們的需求并將其轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)作品。在溝通中,要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和反饋,并通過(guò)合理的表達(dá)方式將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)出去。此外,掌握一定的媒介技巧也是非常重要的,例如繪圖、原型制作、攝影等,這些能力能夠更好地幫助我們將自己的創(chuàng)意呈現(xiàn)給他人。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)往往需要與其他專業(yè)的人員一起合作完成項(xiàng)目。良好的團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率,更能夠激發(fā)創(chuàng)造力和思維的碰撞。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要學(xué)會(huì)互相尊重和理解,合理分配任務(wù)和資源。同時(shí),我們也需要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),以最大化地發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒彼此的經(jīng)驗(yàn),從而提升自己的專業(yè)水平和工作能力。
第五段:準(zhǔn)備步入職場(chǎng)(300字)
藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)后,要面對(duì)的是職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。除了繼續(xù)研究藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的最新趨勢(shì)和技術(shù)之外,我們還可以提升自己的商業(yè)和管理能力。藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生還可能會(huì)面臨著工作經(jīng)驗(yàn)的不足的問(wèn)題,因此,我們可以通過(guò)參加實(shí)習(xí)和志愿者工作來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和拓寬人脈。此外,我們也要保持積極的心態(tài),樂(lè)于接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),相信自己的能力并不斷努力。
總結(jié):(200字)
在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻理解到了創(chuàng)造思維、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。這些能力不僅能夠提高我們的專業(yè)能力,也能夠使我們更好地適應(yīng)職場(chǎng)和社會(huì)的發(fā)展。作為一名藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生,我們應(yīng)該繼續(xù)保持熱情和創(chuàng)造力,不斷提升自己的能力,為藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
20xx級(jí)園林專業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)校的大力支持下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)園林專業(yè)全體教師和20xx級(jí)園林專業(yè)學(xué)生共同的努力,全面完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)情況做如下匯報(bào):
一、實(shí)習(xí)基本情況
本次實(shí)習(xí)分兩階段進(jìn)行,第一階段:9月x日至9月x日安排學(xué)生赴大連、營(yíng)口和沈陽(yáng)優(yōu)秀園林景觀進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生視野,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí);第二階段:9月x日至22日指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行園林規(guī)劃設(shè)計(jì)作品創(chuàng)作,使學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)踐,增強(qiáng)實(shí)際創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的動(dòng)手能力。
二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
本次實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)園林工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本次實(shí)習(xí)收效主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.學(xué)生的園林專業(yè)知識(shí)得到了豐富
劃設(shè)計(jì)和工程施工方法等專業(yè)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí),同時(shí)也進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,為下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作積累了豐富的素材和資料。
2.學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力增強(qiáng)
本次實(shí)習(xí)歷時(shí)較長(zhǎng),所到實(shí)習(xí)地點(diǎn)較多,并跨越多個(gè)城市進(jìn)行實(shí)習(xí)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生能團(tuán)結(jié)一致,聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排,集體克服所遇到的困難,在其間表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神令人感動(dòng)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)提高了學(xué)生的素質(zhì),增強(qiáng)了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,尤其是鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了學(xué)生之間的凝聚力,增進(jìn)了師生間的感情,為下一步教學(xué)工作的順利進(jìn)行和今后適應(yīng)工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
3.專業(yè)組織管理能力得到加強(qiáng)
本次專業(yè)實(shí)習(xí)是園林專業(yè)的第一次跨省到外地實(shí)習(xí)。從實(shí)習(xí)前期的準(zhǔn)備工作到實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體指導(dǎo)和安排,以及后期的交流和總結(jié),都體現(xiàn)著專業(yè)的組織管理能力。通過(guò)此次專業(yè)實(shí)習(xí),使專業(yè)組織管理能力進(jìn)一步加強(qiáng)。
4.指導(dǎo)教師的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)得到豐富
由于本專業(yè)成立時(shí)間短,教師隊(duì)伍年輕,指導(dǎo)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)非常有限。因此通過(guò)本次專業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)后的經(jīng)驗(yàn)交流,增強(qiáng)了教師的實(shí)踐能力和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),加深了教師對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)后的討論會(huì)中學(xué)生們也提出了很多中肯的建議,為今后的教學(xué)和實(shí)習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、存在的不足和努力的方向
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,雖然取得可喜的效果,學(xué)生覺(jué)得滿意,教師也有所收獲。但還存在很多不足之處。
1、本次實(shí)習(xí)學(xué)生共同的體會(huì)之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從規(guī)劃設(shè)計(jì)理論到各種植物認(rèn)知都需要寬泛的理論知識(shí)支持。學(xué)生們更加深刻體會(huì)到園林知識(shí)涉及面的廣泛,許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時(shí)不夠努力刻苦,感覺(jué)到還有許多方面的專業(yè)知識(shí)需要豐富。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有少部分學(xué)生不夠認(rèn)真,自由懶撒、方向不夠明確。因此要求教師在以后實(shí)習(xí)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)重要性的教育,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
20xx級(jí)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是我們園林專業(yè)在專業(yè)建設(shè)上的一次進(jìn)步,我們要總結(jié)積累已有的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)改進(jìn)和完善實(shí)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取在以后的園林20xx級(jí)和20xx級(jí)專業(yè)實(shí)習(xí)中取得更好的實(shí)習(xí)效果,不斷提高專業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量,為園林專業(yè)的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)形式,其基礎(chǔ)是藝術(shù)設(shè)計(jì)的靈魂所在。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)包含了色彩、形狀、構(gòu)圖、透視等方面的知識(shí),它是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),也是大眾欣賞藝術(shù)的入門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),能夠提高審美水平,培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞能力。
第二段:體驗(yàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的收獲
在經(jīng)歷了一學(xué)期的藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后,我深深感受到了藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)對(duì)于一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)色彩理論,我能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用配色技巧,使作品更富有層次感和表現(xiàn)力;學(xué)習(xí)形狀和構(gòu)圖,我能夠創(chuàng)造出更具吸引力的作品;學(xué)習(xí)透視,我能夠更好地表現(xiàn)立體感。這些基礎(chǔ)知識(shí)為我以后的創(chuàng)作提供了良好的基礎(chǔ)。
第三段:藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)對(duì)審美觀的影響
藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)不僅對(duì)創(chuàng)作有著積極的影響,對(duì)觀眾的審美觀也起到了重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),我對(duì)色彩運(yùn)用的美感更加敏感,能夠更準(zhǔn)確地欣賞和分析一幅藝術(shù)作品;對(duì)形狀和構(gòu)圖的理解也讓我對(duì)于空間和比例的感知更加銳利,可以更好地評(píng)價(jià)作品的布局與結(jié)構(gòu)。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)培養(yǎng)了我對(duì)于藝術(shù)的欣賞能力和審美品味,讓我在日常生活中更能領(lǐng)略到美的存在。
第四段:藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)對(duì)生活的啟迪
藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)不僅僅局限于藝術(shù)領(lǐng)域,它的理念與技巧都有著廣泛的應(yīng)用。學(xué)習(xí)了藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),我在生活中能夠更好地布置我的房間,搭配家居和服裝,讓空間更加和諧美觀;在攝影領(lǐng)域,運(yùn)用構(gòu)圖和透視等知識(shí),我能夠拍攝出更有趣和吸引力的照片;在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)也是不可或缺的因素。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)為我的生活注入了美的元素,讓生活更加精彩。
第五段:總結(jié)感悟與未來(lái)展望
通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),我深深認(rèn)識(shí)到藝術(shù)與設(shè)計(jì)的聯(lián)系與重要性。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)不僅是藝術(shù)創(chuàng)作的基石,而且影響著日常生活中美的追求。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),不斷提升自己的藝術(shù)創(chuàng)作能力。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑺囆g(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的理念廣泛應(yīng)用于生活中,用藝術(shù)的眼光去發(fā)現(xiàn)美,讓自己的生活更加多彩多姿。
總結(jié):
藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是藝術(shù)創(chuàng)作的基石,也是大眾欣賞藝術(shù)的入門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),可以提高審美水平,培養(yǎng)藝術(shù)的理解和欣賞能力。藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)對(duì)于一個(gè)人的審美觀念和生活品味都有著積極的影響。同時(shí),藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)和技巧也能夠應(yīng)用于生活中的方方面面,讓生活更加美好。通過(guò)深入學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),我希望能夠不斷提升自己的創(chuàng)作能力,用藝術(shù)的眼光去發(fā)現(xiàn)美,讓生活更加多彩多姿。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
姓名:
-
國(guó)籍:
中國(guó)
無(wú)照片
個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
目前所在地:
廣州
民族:
漢族
戶口所在地:
汕尾
身材:
170cm?kg
婚姻狀況:
未婚
年齡:
27歲
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型:
普通求職?
應(yīng)聘職位:
建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類(lèi):室內(nèi)設(shè)計(jì)師
工作年限:
3
職稱:
中級(jí)
求職類(lèi)型:
全職
可到職-
隨時(shí)
月薪要求:
--3500
希望工作地區(qū):
廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷:
.7-.6惠州市雅庭裝飾工程有限公司設(shè)計(jì)師
2005.7-.8惠州(香港)大家空間設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)師
2006.9-2008.1惠州皇庭空間設(shè)計(jì)有限公司主筆設(shè)計(jì)師
教育背景
畢業(yè)院校:
湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)
最高學(xué)歷:
大專
畢業(yè)-
所學(xué)專業(yè)一:
藝術(shù)設(shè)計(jì)
所學(xué)專業(yè)二:
電子商務(wù)
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
.9-2004.6湖北經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)電子商務(wù)
2004.2-2004.6武漢雅庭學(xué)院室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師證
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):
英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平:
優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平:
優(yōu)秀
工作能力及其他專長(zhǎng)
熟練操作cad、photoshop、coreidraw等各種軟件操作,能獨(dú)立談單,了解施工工藝,熟悉裝飾材料,從草圖設(shè)計(jì)、打報(bào)價(jià)、到整套施工圖的制作,后期的跟蹤服務(wù)。善于與項(xiàng)目經(jīng)理溝通,有團(tuán)隊(duì)精神,能設(shè)計(jì)多種風(fēng)格。
詳細(xì)個(gè)人自傳
職稱:室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師
熱誠(chéng),樂(lè)于助人,工作認(rèn)真,負(fù)責(zé)任,有團(tuán)隊(duì)精神,適應(yīng)能力強(qiáng)。
個(gè)人聯(lián)系方式
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
某某的個(gè)人簡(jiǎn)歷(性別:男年齡:27歲)
求職位:平面設(shè)計(jì)
目前職位:平面設(shè)計(jì)
學(xué)歷:大專
工作經(jīng)驗(yàn):3-5年
現(xiàn)居住地:廣州越秀起義路
自我評(píng)價(jià)
精通photoshop等圖文設(shè)計(jì)軟件,較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,獨(dú)立快速完成高品質(zhì)設(shè)計(jì),對(duì)色彩的把握獨(dú)到。有能力獨(dú)立完成淘寶商城相關(guān)設(shè)計(jì)工作(頁(yè)面,專題,廣告,海報(bào))。性格開(kāi)朗,善于溝通,具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能配合其他部門(mén)完成有效率的工作,有能力管理整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。美術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)畢業(yè),有扎實(shí)美術(shù)功底。對(duì)攝影有興趣。
某某的工作經(jīng)驗(yàn)
廣州麥佳多貿(mào)易有限公司
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平面設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)創(chuàng)作。
某某的教育經(jīng)歷
20xx-9至20xx-7//北京財(cái)經(jīng)學(xué)院//藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
某某的專業(yè)證書(shū)
室內(nèi)設(shè)計(jì)證書(shū)20xx年1月由中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)制發(fā)頒發(fā)
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
第一段: 引言 (200字)
藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門(mén)綜合性的學(xué)科,既需要?jiǎng)?chuàng)造性的思維,也需要對(duì)基本原理和技巧的掌握。在我學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)過(guò)程中,我意識(shí)到很多重要的心得體會(huì)。本文將介紹我對(duì)于色彩、構(gòu)圖、比例、線條和材料等方面的理解和體會(huì),希望能夠與讀者分享,并對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有所指導(dǎo)。
第二段: 色彩的重要性 (200字)
色彩是藝術(shù)設(shè)計(jì)中極為重要的元素之一。我通過(guò)學(xué)習(xí)色彩理論和實(shí)踐中的探索,意識(shí)到色彩對(duì)于作品的表達(dá)和情感傳遞具有巨大的影響力。顏色的選擇和搭配可以彰顯作品的氛圍和意圖,也能夠引起觀者的共鳴。而對(duì)于色彩的運(yùn)用,需要細(xì)致的觀察和深入的理解,尤其是對(duì)于色彩搭配的協(xié)調(diào)性和對(duì)比度的把握,可以使作品更加生動(dòng)和富有層次感。
第三段: 構(gòu)圖和比例的掌握 (200字)
構(gòu)圖和比例是藝術(shù)設(shè)計(jì)中決定作品布局和整體結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中,我深入研究了不同的構(gòu)圖方式,如對(duì)稱、平衡、重復(fù)等,不同的構(gòu)圖形式會(huì)產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和情感表達(dá)。而比例的把握是構(gòu)圖的前提,通過(guò)合理的分割和安排,可以使作品的整體和諧統(tǒng)一,并達(dá)到視覺(jué)上的平衡和美感。因此,構(gòu)圖和比例的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)的進(jìn)步至關(guān)重要。
第四段: 線條的運(yùn)用和表達(dá) (200字)
線條在藝術(shù)設(shè)計(jì)中是十分重要的表現(xiàn)手段。通過(guò)對(duì)線條的運(yùn)用,可以表達(dá)出各種不同的情感和形式。直線、曲線、斜線等不同類(lèi)型的線條會(huì)帶來(lái)不同的氛圍和效果。而線條的粗細(xì)、長(zhǎng)短、方向等也會(huì)直接影響作品的視覺(jué)效果和表達(dá)方式。因此,在學(xué)習(xí)中,我通過(guò)練習(xí)和觀察大師作品,逐漸掌握了線條的運(yùn)用技巧,并且明白了線條對(duì)于作品整體形象的重要性。
第五段: 材料的選擇和創(chuàng)新 (200字)
最后,材料在藝術(shù)設(shè)計(jì)中也發(fā)揮著重要的作用。不同的材料可以帶來(lái)不同的質(zhì)感和效果,對(duì)于作品的呈現(xiàn)有著直接影響。我通過(guò)實(shí)踐中不斷嘗試新材料和觀察不同材料的特點(diǎn),逐漸掌握了材料的選擇和運(yùn)用。此外,創(chuàng)新也是藝術(shù)設(shè)計(jì)必不可少的要素,通過(guò)對(duì)材料的創(chuàng)新和探索,可以使作品更加獨(dú)特和有個(gè)性。
結(jié)尾 (200字)
在學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的過(guò)程中,我不僅掌握了色彩、構(gòu)圖、比例、線條和材料等方面的理論知識(shí),更重要的是獲得了實(shí)踐和創(chuàng)新的能力。通過(guò)不斷的思考和嘗試,我深刻理解到藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性的學(xué)科,需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我希望通過(guò)自己的努力和不斷的探索,將所學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)理論付諸實(shí)踐,創(chuàng)作出更加出色的作品。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
從事藝術(shù)設(shè)計(jì)多年來(lái),我萌生了一種深深的體會(huì),那就是藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅僅是一門(mén)技術(shù)活,更是一種傳遞情感和表達(dá)思想的方式。通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì),我學(xué)會(huì)了用畫(huà)筆、相機(jī)和計(jì)算機(jī)創(chuàng)造出美麗和有意義的作品。在這個(gè)過(guò)程中,我也積累了一些心得體會(huì),希望能與大家分享。
第二段:發(fā)現(xiàn)靈感的重要性
在藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,靈感是創(chuàng)作的源泉。我發(fā)現(xiàn),要想獲得靈感,我需要時(shí)刻保持對(duì)周?chē)挛锏挠^察和思考。在一次旅行中,我看到了一棵被風(fēng)吹成彎曲形狀的樹(shù),它的姿態(tài)讓我深深著迷。我立刻拿出相機(jī)記錄下了這一瞬間,回到工作室后,我將它融入到我的設(shè)計(jì)中,最終創(chuàng)作出了一幅充滿動(dòng)感的作品。這個(gè)經(jīng)歷告訴我,生活中的細(xì)節(jié)和不尋常的事物都可能成為創(chuàng)作的靈感,我們要時(shí)刻保持敏感和好奇心。
第三段:表達(dá)思想的力量
藝術(shù)設(shè)計(jì)可以通過(guò)視覺(jué)來(lái)表達(dá)思想和情感。我認(rèn)為,藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅僅是為了追求形式上的美,更重要的是傳遞內(nèi)心的寄托和思考。我一次接到了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,我思考了很長(zhǎng)時(shí)間,最終想到利用廢舊的紙箱來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)家居用品。通過(guò)設(shè)計(jì),我傳遞了對(duì)環(huán)保的關(guān)注和倡議。這個(gè)作品在展覽上受到了很多觀眾的贊賞,他們能夠感受到我的思想和情感,這使我更加堅(jiān)定了通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)來(lái)表達(dá)思想的信念。
第四段:不斷學(xué)習(xí)的重要性
在藝術(shù)設(shè)計(jì)的道路上,我深深意識(shí)到學(xué)習(xí)是不可或缺的一部分。藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷進(jìn)步和演變的領(lǐng)域,我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)快速變化的潮流和技術(shù)。我定期參加各種藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的研討會(huì)和培訓(xùn)課程,不斷提升自己的技術(shù)水平和創(chuàng)作能力。通過(guò)與其他設(shè)計(jì)師的交流和合作,我不僅學(xué)到了新的技巧和理念,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段:實(shí)踐和反思的重要性
藝術(shù)設(shè)計(jì)是注重實(shí)踐的,只有在實(shí)踐中我們才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意和想法。我在設(shè)計(jì)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),但正是通過(guò)實(shí)踐,我才能找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí),我也非常注重反思自己的設(shè)計(jì)作品。通過(guò)回顧和評(píng)估自己的作品,我能夠發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步提升自己的設(shè)計(jì)水平。藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷實(shí)踐和反思的過(guò)程,只有持之以恒,我們才能在這個(gè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步。
結(jié)尾段:總結(jié)
通過(guò)這么多年的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐,我深深感受到了藝術(shù)設(shè)計(jì)的魅力和價(jià)值。靈感和思想的表達(dá),不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思,這些都是藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中不可或缺的一部分。我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)傳遞更多美好和有意義的作品。希望能夠看到更多有才華的設(shè)計(jì)師在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中脫穎而出,展示出無(wú)盡的創(chuàng)意和潛力。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
我校開(kāi)展了一次“感恩教育”的講座,講座中講述了一些讓我極為感動(dòng)的事例。通過(guò)這次講座,讓我明白了生命因?yàn)楦卸鞫兊糜袃r(jià)值,我們已經(jīng)習(xí)慣了生命中的一次次的傷痛,一次次的感動(dòng)。當(dāng)然,這次講座也讓我明白了許多的道理,讓我懂得了什么是感恩,感誰(shuí)的恩,以及怎樣去感恩。
感恩不需要金錢(qián),也不需要什么珍貴的物品,更不需要花言巧語(yǔ),只需要有一顆真誠(chéng)的心。
感恩是我們降生于這個(gè)世界的第一聲啼哭。我們用最初、最純的心去感激父母賜予我們的生命,父母給了我們生命,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,為我們流了許多汗水,付出了許多辛酸,是多么不容易呀!因此,我們對(duì)父母要有一顆孝心,為辛勤工作一天的父母做一頓飯,倒一杯水,洗一次腳??此埔患⒉蛔愕赖男∈?,卻是我們對(duì)父母感恩的一種表現(xiàn),父母會(huì)因此而感到無(wú)比幸福、快樂(lè)。同時(shí),我還想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝。因?yàn)閶寢専o(wú)微不至的照顧我;因?yàn)閶寢尫浅L蹛?ài)我,讓我吃得好、穿得好,還送我去讀書(shū)。讓我感受到了偉大的母愛(ài),我要大聲的說(shuō):“媽媽我愛(ài)你,媽媽謝謝你!”
老師是我們的第二任父母,為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),為了讓我們?cè)缛粘刹牛蠋燈W角又多了許多銀絲,額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師,我們要有一顆感恩的心,我們要努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)真誠(chéng)的感恩我們的老師。
古人說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽覀円蚋改父卸?,我們要向老師感恩,我們也要去感恩那些關(guān)心過(guò)我們、幫助過(guò)我們的人。
最后,我要感恩我的祖國(guó)。想想利比亞人民飽受戰(zhàn)亂之苦,而我們卻能安靜的坐在教室里讀書(shū),讓我感到無(wú)比的幸福和自豪。這要感恩我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
目前所在地:東莞民族:漢族
戶口所在地:廣東省身材:160cm55kg
婚姻狀況:未婚年齡:23
教育背景
畢業(yè)院校:廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一:動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)所學(xué)專業(yè)二:
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:良好
自我介紹
本人性格活潑開(kāi)朗,熱情大方,形象好,氣質(zhì)佳,自信,善于與人溝通交流,積極奮進(jìn)。希望有個(gè)平臺(tái)鍛煉自己,我將用不怕苦不怕累的精神效力于貴公司。望伯樂(lè)施與機(jī)會(huì)我!
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型:普通求職
應(yīng)聘職位:藝術(shù)/設(shè)計(jì):平面設(shè)計(jì)助理、平面設(shè)計(jì)學(xué)徒、
工作年限:職稱:無(wú)職稱
求職類(lèi)型:均可可到職日期:一個(gè)星期
月薪要求:面議希望工作地區(qū):東莞廣東省
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:東莞市中信建筑空氣質(zhì)量檢測(cè)有限公司
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):檢驗(yàn)/檢測(cè)/認(rèn)證
擔(dān)任職務(wù):行政文員
工作描述:負(fù)責(zé)歸檔保管資料,辦公物品的采購(gòu),設(shè)備的維修,文件的.打印發(fā)放,營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理,代碼證年檢,公司網(wǎng)站維護(hù),考勤,人事(升職,加薪,離職,入職,招聘)辦理等等,工作雖然繁瑣卻鍛煉了我的耐心,細(xì)心,提高了我的認(rèn)知力,判斷力和執(zhí)行力。
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公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
公共領(lǐng)域是近年來(lái)來(lái)英語(yǔ)國(guó)家學(xué)術(shù)界常用的概念之一。這種具有開(kāi)放、公開(kāi)特質(zhì)的、由公眾自由參與和認(rèn)同的公共性空間稱為公共空間,而公共藝術(shù)所指的正是這種公共開(kāi)放空間中的藝術(shù)創(chuàng)作與相應(yīng)的環(huán)境設(shè)計(jì)。人類(lèi)的公共環(huán)境是一個(gè)社會(huì)群體部落為形象的活動(dòng)舞臺(tái),是一個(gè)與地貌、人種、文脈、生態(tài)有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的人的生存環(huán)境。從藝術(shù)的角度來(lái)考慮和對(duì)待公共環(huán)境,是人類(lèi)優(yōu)化生存狀態(tài)、優(yōu)化自身境況的一個(gè)重要方面。回溯社會(huì)歷史的發(fā)展,我們可以讀到這樣一部關(guān)于環(huán)境藝術(shù)和公共藝術(shù)的發(fā)展歷程。
如果說(shuō)公共藝術(shù)中公共的涵義在“群”這層意義上來(lái)講,只是具有“公共性”的話,幾乎所有的藝術(shù)都具有這種公共性。那么,從空間意義上進(jìn)行探討,便是給公共藝術(shù)作出定義的一種嘗試。所有的公共藝術(shù)之所以被稱為公共藝術(shù),是因?yàn)樗紫却嬖谟诠部臻g當(dāng)中,即它在空間上必須以一種公共方式存在,即使一件被雕塑家用于公共場(chǎng)所的雕塑作品,如果它在創(chuàng)作完成之前只是被放置在私人的空間當(dāng)中,那么它也只是一件私人藝術(shù)品,而不能成為公共藝術(shù)。當(dāng)然有一個(gè)例外就是私人空間在某種情況下也可以轉(zhuǎn)化為公共空間,盡管是短暫的。于是,我們可以得出這樣的結(jié)論,公共的概念從空間上來(lái)講,也具有可變性。一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子就是同樣一件雕塑作品放置在私人空間當(dāng)中和公共空間當(dāng)中,它們的屬性是不一致的。放置在私人空間當(dāng)中,我們便不能稱之為公共藝術(shù)。
如果按照這個(gè)定義,那么凡是放置在公共空間的一切藝術(shù)品都可以算作是公共藝術(shù)了。顯然,我們前面所探討的所有藝術(shù)以及藝術(shù)樣式都可以歸入此類(lèi)藝術(shù)當(dāng)中。然而問(wèn)題是,公共一詞的涵義會(huì)隨著時(shí)間的變化而發(fā)生改變,因?yàn)樗鼤?huì)隨著歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展。古代私人或皇家園林由于所屬權(quán)的變化,今天很大一部分已經(jīng)對(duì)公眾開(kāi)放,受眾面的擴(kuò)大使得園林藝術(shù)從專門(mén)伺服于私人家族和皇家轉(zhuǎn)而具有了公共性質(zhì)。這種在過(guò)去只屬于一定階層的藝術(shù),在今天真正具有了廣泛的公共性。由此可證,公共空間是可以改變的。
空間是一個(gè)相對(duì)哲學(xué)化的術(shù)語(yǔ),與時(shí)間相對(duì)。公共空間是城市空間的重要組成部分,按照安切雷斯·施耐德等人的理論,公共空間可由幾個(gè)不同層次來(lái)加以劃分:1. 物理的公共空間,2. 社會(huì)的公共空間,3. 象征性的公共空間。第一種關(guān)注的是它的材料的存在,第二種關(guān)注的是在空間內(nèi)部規(guī)范和社會(huì)的關(guān)系,第三種關(guān)注的是紀(jì)念和地方的“氣氛”。他們認(rèn)為,不管是客觀的還是主觀的,每一種公共空間都可以通過(guò)這些定義中的一個(gè)或多個(gè)意義來(lái)加以確定,對(duì)于公共空間意義的理解改變著我們看待公共空間的方式。應(yīng)該指出的是,盡管我們?cè)敢鈱⒍ㄎ缓玫娜N公共空間看作是三種不同的類(lèi)型,但是每一種公共空間都融合了這些類(lèi)型中的一種或多種。物理公共空間如街道、廣嘗草地、海灘等通過(guò)城市設(shè)計(jì)可以形成。社會(huì)公共空間如咖啡屋、餐館、酒吧、報(bào)紙等各種形式的媒體、互聯(lián)網(wǎng)以及私人住所。物理公共空間是最明顯的,可以說(shuō)是最為浪漫化的……它是通過(guò)所屬權(quán)的類(lèi)型來(lái)確定的,被連接在建筑和“自然環(huán)境”當(dāng)中。
社會(huì)公共空間是三種形式中最為有趣的一種,因?yàn)樗鼡碛幸环N變形或者是重新確定所屬權(quán)的潛在可能,并賦予城市空間新的意義。社會(huì)公共空間處在持續(xù)不斷的重新界定當(dāng)中,通過(guò)它,使用價(jià)值和交換價(jià)值的沖突在一個(gè)實(shí)在地方得以完成。象征性空間是通過(guò)規(guī)范和人們的集體記憶來(lái)完成的,因?yàn)榕c物理公共空間的材料存在相反,這種確定公共空間的形式很難歸結(jié)為“實(shí)在地方”。在大多數(shù)例子當(dāng)中,象征性公共空間是一種短期的生存經(jīng)歷,而且限于某一類(lèi)人群。如果象征性空間成為一般歷史的一部分,那么其易于遭受一種轉(zhuǎn)變,在其中這種空間的意義和相聯(lián)系的東西開(kāi)始與一種目前主流的歷史方法發(fā)生聯(lián)系。這足以解釋我們的史前巖畫(huà)、雕刻、宗教藝術(shù)、陵墓藝術(shù)為什么在今天能夠被劃歸為公共藝術(shù)了,這些藝術(shù)可以看作是一種處于象征性的公共空間中的藝術(shù)。
顯然,我們前面所探討的公共空間應(yīng)該屬于第二種空間,即社會(huì)空間。社會(huì)空間存在著可變性,它在公共和私人之間可以相互轉(zhuǎn)換。因此,我們所探討的公共空間會(huì)觸及更廣泛的能夠歸結(jié)到公共空間當(dāng)中的藝術(shù),但是從空間的層面上來(lái)講,公共藝術(shù)所在的空間可以包括物理公共空間、社會(huì)公共空間以及象征性公共空間三種,在信息時(shí)代這三種空間共同構(gòu)成了公共藝術(shù)的外部存在方式。
城市與農(nóng)村空間的公共性差異十分明顯。空間的公共性與私人性是相輔相成、共生共成的,沒(méi)有絕對(duì)的私人空間也就不可能存在絕對(duì)的公共空間,沒(méi)有開(kāi)放自由的公共空間也就不能存在隱秘安全的私人空間。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),只有城市具備這樣的特點(diǎn),農(nóng)村就不具備。首先,農(nóng)村的整個(gè)空間不是很大,人與人之間也非常熟悉,再加上血緣、家族、習(xí)俗、傳統(tǒng)等原因,個(gè)人空間的透明性較大,私密性很難受到尊重和保護(hù),與之對(duì)應(yīng)的公共空間也不是很清楚。但在城市里,由于人口眾多,空間巨大,從平矮的平房到聳立參天的大廈,盡管人們可能在一定區(qū)域內(nèi)工作,但是人們之間的分工越來(lái)越細(xì),以及不同的文化、教育、興趣、職業(yè)等差異,阻礙了人們之間的了解,相互之間的交往也越來(lái)越少??梢哉f(shuō)“在很大程度上,人們生活在相對(duì)陌生的人們中,這種狀況很好地保護(hù)了私密性。加上城市居住的格局是一個(gè)個(gè)小單元住房,與農(nóng)村有很大不同。這樣個(gè)人空間得到了更多的保護(hù)。但是人們有交往的愿望,有交往的需求,當(dāng)這種私人空間嚴(yán)格地建立起來(lái)之后,他們就要尋找一個(gè)其他的場(chǎng)合去交往,這就有了相對(duì)公共空間的要求?!?BR> 由此看來(lái),只有在城市中才存在真正意義上的公共空間。但正如前面所講,城市是人類(lèi)生存的一種方式,它離不開(kāi)選擇這種方式的人——居住在城市里的市民階層。城市為市民所用,與市民所系,這是城市市民與農(nóng)村農(nóng)民之間的區(qū)別所在。安東尼·吉登斯指出:“市民社會(huì)的建立直接與國(guó)家的現(xiàn)代形式的出現(xiàn)相關(guān)聯(lián),因此在參照性上與它相連。在傳統(tǒng)國(guó)家中,大多數(shù)的日常生活,至少說(shuō)在農(nóng)村是處于家的行政權(quán)力之外的。大多數(shù)的當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)是依據(jù)其傳統(tǒng)的風(fēng)俗和生活方式而實(shí)行自治的',對(duì)大多數(shù)的私人活動(dòng)形式,行政機(jī)構(gòu)是不大干預(yù)的。然而,這種外在領(lǐng)域并不是市民社會(huì)。這所代表的是對(duì)外在于政治中心的反思秩序的生活方式的保留?!?BR> 實(shí)際上,純粹抽象的城市公共空間并不存在,每一種城市公共空間最后要和不同的社會(huì)活動(dòng)結(jié)合產(chǎn)生不同的場(chǎng)所,即公共場(chǎng)所。每一種場(chǎng)所又形成了不同的場(chǎng)所精神,它們與它所處的地理位置、社會(huì)職能、場(chǎng)所職能密不可分。大致可以分為以下幾種:1. 政治性場(chǎng)所,如政府大廈、市政府廣嘗法院以及政府機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所;2. 文化公共場(chǎng)所,如學(xué)校、博物館、美術(shù)館、研究機(jī)構(gòu)、歷史紀(jì)念場(chǎng)所等;3. 商業(yè)公共場(chǎng)所,包括商業(yè)街、商業(yè)城等;4. 一般性公共場(chǎng)所,如火車(chē)站、碼頭、機(jī)嘗地鐵站、廣嘗街道等;5. 娛樂(lè)休閑性公共場(chǎng)所,如廣嘗主題公園、綠地、茶館、咖啡廳、體育及娛樂(lè)休閑公共場(chǎng)所等。這些場(chǎng)所的性質(zhì)、職能決定了公共空間的性質(zhì)和職能,也決定了一種場(chǎng)所精神。但是從整體上說(shuō),影響場(chǎng)所精神形成差異的還有這些場(chǎng)所所在的城市大的公共空間的歷史、文化以及現(xiàn)代性社會(huì)意識(shí)。因此,我們更愿意將這些場(chǎng)所看作在不同城市和社區(qū)中空間的職能的差異。
從根本上說(shuō),公共藝術(shù)的公共方式所依賴的并不是藝術(shù)的風(fēng)格、樣式、流派,而是一種集體或群體的空間精神,它是人類(lèi)整體改造自身生存環(huán)境的外部條件,這一點(diǎn)在前面我們已經(jīng)探討過(guò)。人類(lèi)的歷史文化決定著公共藝術(shù)特質(zhì)的同時(shí),公共藝術(shù)反過(guò)來(lái)直接或潛移默化地影響和改造人類(lèi)的文化觀念和審美模式。另外,作為人類(lèi)聚居的最高的形式——城市構(gòu)成了一個(gè)亞文化區(qū)域——社區(qū),也是決定公共存在方式的重要條件。城市是“一個(gè)人類(lèi)群體多少固定在一個(gè)地點(diǎn),而這個(gè)群體內(nèi)又形成了一種共生關(guān)系?!惫采P(guān)系是“指群體關(guān)系中個(gè)體相互獨(dú)立又相互依存的關(guān)系,任何個(gè)體都不可能脫離其他個(gè)體而存在?!比丝诙?、人口密度高以及人口的異質(zhì)性大是城市的三個(gè)基本特點(diǎn),它們決定了市民的社會(huì)心理特征和生活方式,造就了市民意識(shí)和公民意識(shí)。生活在同一個(gè)城市當(dāng)中的市民需要生活在共同的環(huán)境下,盡管他們也會(huì)被分割在不同的、小的空間并遭遇隔離,但是城市中人們?cè)絹?lái)越相互依賴,并且只有就某個(gè)問(wèn)題達(dá)成共識(shí)才能解決問(wèn)題。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九
朱xx
三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|25歲(1991年8月22日)
居住地:上海
電話:166********(手機(jī))
e-mail:
最近工作[1年8個(gè)月]
公司:xx有限公司
行業(yè):廣告推廣
職位:高級(jí)策劃
最高學(xué)歷
學(xué)歷:本科
專業(yè):繪畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)
學(xué)校:xxx大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
本人有豐富的.品牌推廣與活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)為多項(xiàng)國(guó)際品牌策劃在互聯(lián)網(wǎng)上的推廣活動(dòng)并取得了良好的效果;本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、自律、真誠(chéng),能夠在壓力下工作,并具備較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
求職意向
到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):廣告推廣
目標(biāo)地點(diǎn):上海
期望月薪:面議/月
目標(biāo)職能:高級(jí)策劃
工作經(jīng)驗(yàn)
/7—至今:xx有限公司[1年8個(gè)月]
所屬行業(yè):廣告推廣
策劃部高級(jí)策劃
1.主要負(fù)責(zé)為各類(lèi)品牌,特別是女性類(lèi)的品牌在互聯(lián)網(wǎng)的推廣,
2.包括新品牌的推廣,新品上市,促銷(xiāo)等通過(guò)策劃網(wǎng)絡(luò)與線下活動(dòng)增加品牌的曝光,
3.為品牌招募更多用戶,提升品牌的知名度與在消費(fèi)者中的影響力。
/6—2013/6:xx有限公司[1年]
所屬行業(yè):網(wǎng)絡(luò)廣告
設(shè)計(jì)部美術(shù)設(shè)計(jì)師
1.網(wǎng)站視覺(jué)設(shè)計(jì)、flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì);網(wǎng)頁(yè)重構(gòu)。
2.v4版的全面改版網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)工作;
3.站內(nèi)外(flash和非flash)推廣網(wǎng)絡(luò)廣告的策劃設(shè)計(jì),
4.制作、統(tǒng)計(jì)分析、改進(jìn)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)重構(gòu))。
教育經(jīng)歷
/9—2012/6xxx大學(xué)繪畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)本科
證書(shū)
/6大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(良好)
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十
,那么這個(gè)世界將充滿愛(ài),將變成美麗的人間。所以我希望每個(gè)人都要懂得感恩。
五
為了提高我校教師團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,著力打造沿河品牌學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校更進(jìn)一步的發(fā)展,學(xué)校安排于20xx年11月14日下午,聽(tīng)了由深圳道弘文化發(fā)展有限公司的孫老師主講的“執(zhí)行力與學(xué)校發(fā)展”的講座。其中談到的執(zhí)行者應(yīng)當(dāng)具備的六心――愛(ài)心、公心、責(zé)任心、寬容心、平常心、律己心?!皭?ài)心”放在首要位置,讓我感觸很深。
作為一名教師――教育教學(xué)工作的執(zhí)行者,在教育教學(xué)中,如何深刻領(lǐng)會(huì),始終保持這“六心”,用這“六心”去嚴(yán)格要求自己。從愛(ài)心這一層面來(lái)說(shuō),我的體會(huì)是:
“做一天蠟燭,就要發(fā)一天光;做一天春蠶,就要吐一寸絲?!边@就是我的從教觀點(diǎn)。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!碧ど先咧v臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無(wú)怨,這是師德的首要條件。也是一個(gè)人從事教育事業(yè)的必要的心理準(zhǔn)備。
教師必須關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài)首先是溫暖的,是充滿情感和愛(ài)的事業(yè)。
作為教師應(yīng)當(dāng)多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友。這種愛(ài)也需要教師傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài)、幫助、把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。
通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得了怎樣去關(guān)愛(ài)學(xué)生?!皭?ài)”是一門(mén)藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另外一個(gè)層面。作為教師,今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài),去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的`“閃光點(diǎn)”,要愛(ài)他們具有極大的可塑性,要愛(ài)他們?cè)诮踢^(guò)程育中的主體能動(dòng)性,要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果?!皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛(ài)要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生。
熱愛(ài)教育事業(yè)是搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ),熱愛(ài)自己的學(xué)生是搞好教育教學(xué)的保證。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一
在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和探索。這其中的過(guò)程不僅帶給了我沉浸在藝術(shù)的喜悅當(dāng)中,也使我對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)有了更加深刻的理解。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我摸索出了一些心得與體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)也成為了我在藝術(shù)設(shè)計(jì)道路上的指南。
第二段:創(chuàng)意的重要性
在藝術(shù)設(shè)計(jì)中,創(chuàng)意是非常重要的一環(huán)。創(chuàng)意能夠使作品在眾多作品中脫穎而出,引人注目。而這種創(chuàng)意的來(lái)源需要我們平時(shí)的獨(dú)立思考、觀察和感受世界的能力。我常常通過(guò)收集靈感、觀察生活中的細(xì)節(jié)來(lái)激發(fā)創(chuàng)作的靈感。同時(shí),拓寬視野也是提高創(chuàng)意的一種方式,如觀賞畫(huà)展、研究?jī)?yōu)秀藝術(shù)作品等。切勿局限于已有的想法和常規(guī)的思維,敢于跳出框架,勇于嘗試新的創(chuàng)意,才能在設(shè)計(jì)中創(chuàng)造出真正獨(dú)特的作品。
第三段:表達(dá)的力量
藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅是一種美感的展現(xiàn),更是一種情感的傳遞。通過(guò)設(shè)計(jì)作品,我們可以表達(dá)自己的內(nèi)心世界,傳遞我們所想要表達(dá)的情感和理念。在我的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持用心去觸動(dòng)觀眾的內(nèi)心。為此,我會(huì)詳細(xì)分析作品所要表達(dá)的情感,并通過(guò)色彩、線條、形狀等元素去塑造這種情感。此外,還要注意細(xì)節(jié)的處理,力求完美的表達(dá)出自己的想法。只有通過(guò)細(xì)致入微的表達(dá),才能使觀眾真正被作品牽引進(jìn)入藝術(shù)的世界。
第四段:技術(shù)的運(yùn)用
藝術(shù)設(shè)計(jì)離不開(kāi)技術(shù)的支撐,良好的設(shè)計(jì)技術(shù)是我們能夠展現(xiàn)自己創(chuàng)意的基礎(chǔ)。在我的設(shè)計(jì)過(guò)程中,我時(shí)刻關(guān)注最新的設(shè)計(jì)軟件和工具,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的技術(shù)水平。同時(shí),藝術(shù)設(shè)計(jì)也需要我們對(duì)各種媒介的運(yùn)用能力,如平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等。熟練掌握各種技術(shù)工具和媒介能夠?yàn)槲覀兊淖髌诽峁└嗟谋憩F(xiàn)形式和創(chuàng)作可能性,使我們的設(shè)計(jì)更加多樣化、有創(chuàng)造力。
第五段:總結(jié)與展望
通過(guò)這段時(shí)間的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐,我深深地體會(huì)到了創(chuàng)意、表達(dá)和技術(shù)的重要性。藝術(shù)設(shè)計(jì)給了我展示自我的舞臺(tái),也讓我感受到了藝術(shù)的力量。在未來(lái)的藝術(shù)設(shè)計(jì)之路上,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索,與時(shí)俱進(jìn),不斷提升自己的設(shè)計(jì)理念與技術(shù),用心去創(chuàng)作出更加有意義和有影響力的作品。我相信,通過(guò)持之以恒的努力,我能夠不斷提高自己的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力,在這個(gè)領(lǐng)域里做出一番成就。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十二
在藝術(shù)設(shè)計(jì)的世界里,我常常能夠感受到無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力。作為一名熱愛(ài)藝術(shù)設(shè)計(jì)的人,我在實(shí)踐中不斷地探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐讓我深刻地體會(huì)到藝術(shù)設(shè)計(jì)所帶來(lái)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn),分享我在藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中的心得。
首先,對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)而言,靈感的來(lái)源至關(guān)重要。藝術(shù)設(shè)計(jì)的開(kāi)始往往來(lái)自于一個(gè)點(diǎn)子,或者是一種感覺(jué)。而這個(gè)點(diǎn)子或感覺(jué)往往需要從生活、文化、自然等各個(gè)方面尋找靈感。比如,當(dāng)我需要為一部電影設(shè)計(jì)劇照時(shí),我會(huì)密切關(guān)注電影的故事情節(jié)、主題表達(dá)和角色性格等因素,從中汲取靈感。在靈感的源頭上游刃有余,將自己沉浸在各種藝術(shù)素材和觀念當(dāng)中,才能孕育出更加出色的藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。
其次,在進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí),注重細(xì)節(jié)和整體的平衡是非常重要的。藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)關(guān)于傳達(dá)信息和表達(dá)意圖的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該被精心考慮和處理。我常常花費(fèi)很多時(shí)間去思考如何讓整個(gè)作品呈現(xiàn)出最佳的平衡感。例如,當(dāng)我設(shè)計(jì)一本書(shū)的封面時(shí),我會(huì)充分考慮到封面的配色、字體、排版等細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)都需要和整體的書(shū)籍內(nèi)容相匹配,以達(dá)到美觀、舒適和引人注目的效果。只有在細(xì)節(jié)和整體之間找到平衡,作品才能夠真正傳達(dá)出藝術(shù)家的意圖和觀念。
而在藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,創(chuàng)意的重要性也是不容忽視的。藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造性的工作,需要我們不斷地引入新的元素和觀念。我常常嘗試不同的創(chuàng)意方法和技巧,以激發(fā)自己的思維和想象力。比如,在進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)時(shí),我會(huì)嘗試采用非傳統(tǒng)的布局和色彩組合,來(lái)打破常規(guī)和創(chuàng)造出更加引人注目的作品。在藝術(shù)設(shè)計(jì)中,創(chuàng)新和創(chuàng)造力是非常重要的,它們使作品具有獨(dú)特的魅力和吸引力。
此外,藝術(shù)設(shè)計(jì)也需要靈活的思維和良好的溝通能力。在藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們常常需要與客戶、團(tuán)隊(duì)成員以及其他相關(guān)人員進(jìn)行合作和溝通。良好的溝通能力可以讓我們更好地理解他人的需求和要求,并將其融入到設(shè)計(jì)中去。同時(shí),藝術(shù)設(shè)計(jì)需要不斷調(diào)整和變化,以適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展。因此,藝術(shù)設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備靈活的思維和判斷力,能夠隨時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)策略和方向,以達(dá)到最好的效果。
總結(jié)起來(lái),藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常富有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。在實(shí)踐中,我經(jīng)歷了一次次的嘗試和失敗,但這也是成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)不斷地思考和反思,我逐漸認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要性和價(jià)值。藝術(shù)設(shè)計(jì)需要我們有大膽的想象力、細(xì)致入微的處理能力、創(chuàng)新的思維和良好的溝通能力。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中,我們才能夠在藝術(shù)設(shè)計(jì)的道路上走得更遠(yuǎn),創(chuàng)造出更加出色的作品。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十三
姓名:-國(guó)籍:中國(guó)無(wú)照片
個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
目前所在地:廣州民族:漢族
戶口所在地:四川身材:173cmkg
婚姻狀況:已婚年齡:26歲
培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型:普通求職
工作年限:4職稱:無(wú)職稱
求職類(lèi)型:全職可到職-隨時(shí)
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷:.10-.7⒀欠飾設(shè)計(jì)助理兼采購(gòu)
2005.8-.11上嘉服飾設(shè)計(jì)師
教育背景
畢業(yè)院校:內(nèi)江市師范學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一:藝術(shù)設(shè)計(jì)所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:.9.1-2003.7內(nèi)江市師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)一般
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:良好
工作能力及其他專長(zhǎng)
本人有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,能及時(shí)準(zhǔn)確的把握流行資訊,能獨(dú)立完成樣板的開(kāi)發(fā)工作,
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)表格格式簡(jiǎn)歷
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熟悉面、輔料的基本特性。對(duì)中大市場(chǎng)非常熟悉。了解印花、繡花、訂珠等服裝工藝。熟悉歐韓女裝的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),有韓國(guó)公司和站西檔口的工作經(jīng)驗(yàn)。電腦操作熟練會(huì)photoshop,corelraw等繪圖軟件,會(huì)開(kāi)車(chē),有駕照!
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公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十四
我是一名高一學(xué)生,在這一年的藝術(shù)設(shè)計(jì)課上學(xué)到了很多東西,有許多收獲和感悟。通過(guò)這門(mén)課程,我不僅鍛煉了自己的審美能力,還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。在這篇文章中,我將為大家分享我的心得和體會(huì)。
第一段:課程的收獲
在藝術(shù)設(shè)計(jì)課上,我學(xué)習(xí)了許多基本的繪畫(huà)技巧和手工制作技巧。在學(xué)習(xí)這些基本技巧的過(guò)程中,我不僅加深了對(duì)顏色、構(gòu)圖和造型的理解,還提高了自己的制作能力和藝術(shù)修養(yǎng)。這些技能不僅可以使我的創(chuàng)作更加高效和順利,還能作為未來(lái)的創(chuàng)作基礎(chǔ)。
此外,通過(guò)一些繪畫(huà)和手工制作的任務(wù),我學(xué)會(huì)了如何在創(chuàng)作中保持靈感和創(chuàng)意。我們通過(guò)仿制名畫(huà)或設(shè)計(jì)圖案來(lái)打破自己的思維定式,并且在其中添加自己的創(chuàng)意元素。我從中發(fā)現(xiàn),如果我們?cè)敢飧冻鲆恍┡?,就能夠突破自己的?chuàng)作極限,開(kāi)啟無(wú)盡的創(chuàng)作可能。
第二段:藝術(shù)設(shè)計(jì)課中的啟示
在藝術(shù)設(shè)計(jì)課中,我深深意識(shí)到藝術(shù)和設(shè)計(jì)的重要性以及其所帶來(lái)的影響力。課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了藝術(shù)和設(shè)計(jì)帶來(lái)的美感和藝術(shù)享受,還體驗(yàn)了其應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。通過(guò)分析商場(chǎng)和城市中的設(shè)計(jì),我們可以了解到設(shè)計(jì)是如何影響我們的購(gòu)物、生活和交通等方面。
同時(shí),我認(rèn)為藝術(shù)設(shè)計(jì)課程不僅是一種技能的學(xué)習(xí),更是一種思維的培養(yǎng)。在這門(mén)課中,我們要學(xué)習(xí)怎樣看、怎樣想、怎樣大膽創(chuàng)作,這都需要我們具備更為開(kāi)放的思維方式。因此,藝術(shù)設(shè)計(jì)課程在我們開(kāi)拓思維方面起到了很大的啟示作用。
第三段:藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的挑戰(zhàn)
有時(shí)候,這門(mén)課程的設(shè)計(jì)任務(wù)可能會(huì)讓我感到沮喪或無(wú)從下手。特別是在一些比較復(fù)雜的海報(bào)或人像創(chuàng)作中,我會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)。在這方面,我認(rèn)為學(xué)生需要保持耐心和冷靜,尋找一些新的靈感和思路。
在創(chuàng)作過(guò)程中,我們也會(huì)遇到材料和工具的制約。有時(shí)候我們需要使用一些特殊的工具,但是這些工具十分昂貴或難以獲得。于是,我們要學(xué)會(huì)如何應(yīng)用現(xiàn)有的工具和材料,做到充分利用資源,完成我們的創(chuàng)作目標(biāo)。
第四段:藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的展現(xiàn)
在這門(mén)課程中,我們不僅要學(xué)習(xí)創(chuàng)作,還要學(xué)會(huì)如何展示自己的作品。在展示作品時(shí),我們需要學(xué)習(xí)一些基本的展示技巧,如色彩搭配、圖片排版、材料選擇等等。這些技巧不僅可以提高我們的創(chuàng)作品質(zhì),還能讓我們的作品更加形象化、直觀化,使我們的作品更容易被觀眾所接受。
同時(shí),在展示作品時(shí),我們也需要學(xué)習(xí)如何向觀眾介紹自己的作品。我們需要能夠用最樸實(shí)的語(yǔ)言介紹自己的作品的制作過(guò)程和想法,使觀眾能夠深入理解我們的作品,從而更好地傳達(dá)我們的創(chuàng)意。
第五段:總結(jié)與回顧
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程有了更深入的理解和感悟。這門(mén)課不僅給我?guī)?lái)了創(chuàng)作技能和思維意識(shí)的提升,還帶來(lái)了思維和靈感的啟示。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)作中的困難和挑戰(zhàn),如何展示自己的作品和創(chuàng)意。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十五
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一門(mén)充滿無(wú)限創(chuàng)造力的學(xué)科,我有幸在過(guò)去幾年里在這個(gè)領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如今踏入畢業(yè)季,我對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐之旅感慨萬(wàn)分。在這個(gè)專業(yè)中,我不僅學(xué)到了技能和知識(shí),更深刻地理解了藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)于社會(huì)的意義,也培養(yǎng)了一種獨(dú)特的思考方式。下面我將分享我在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中所獲得的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)自我
在學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)教師的指導(dǎo)和同學(xué)們之間的交流,我發(fā)現(xiàn)自己在色彩運(yùn)用和空間布局方面有一定天賦。我利用自身的優(yōu)勢(shì),不斷鍛煉和提高技能,嘗試各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在這個(gè)過(guò)程中,我通過(guò)不斷嘗試和失敗,不斷反思和調(diào)整,逐漸建立了獨(dú)立思考和創(chuàng)造的能力。
第三段:創(chuàng)意的力量
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)于我們培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力起到了至關(guān)重要的作用。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了大膽地提出自己的想法,勇于面對(duì)各種新鮮的挑戰(zhàn)。藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意不僅僅局限于紙上的構(gòu)思,更需要我們深入到實(shí)際生活中去觀察和思考。通過(guò)對(duì)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的關(guān)注,我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合,創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。同時(shí),創(chuàng)意也需要勇于冒險(xiǎn)和接受失敗的勇氣。當(dāng)我們不怕失敗,勇往直前時(shí),才能在創(chuàng)作中獲得突破和進(jìn)步。
第四段:對(duì)文化的感悟
藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門(mén)文化傳播的藝術(shù),通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì),我們能夠傳遞更多的文化意義。在我的學(xué)習(xí)中,我接觸到了各種不同的藝術(shù)流派和文化形態(tài),從而拓寬了自己的文化視野。我學(xué)會(huì)了從不同文化的角度思考問(wèn)題,將不同的文化元素融入到作品中。藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一種表達(dá)與溝通的方式,通過(guò)作品,我能夠表達(dá)自己對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象和價(jià)值觀的思考,與觀眾進(jìn)行有趣的對(duì)話。
第五段:未來(lái)的展望
通過(guò)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)做好了堅(jiān)持和追求藝術(shù)夢(mèng)想的準(zhǔn)備。我相信藝術(shù)是永恒的,它能夠觸動(dòng)人心,改變世界。作為一名藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,我將繼續(xù)努力創(chuàng)作,不斷提升自己的藝術(shù)水平和思考能力,為社會(huì)創(chuàng)造更多的美和藝術(shù)價(jià)值。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的作品,能夠讓更多的人感受到藝術(shù)的魅力,傳遞積極向上的價(jià)值觀。我希望能夠與更多具有相同理念和志向的藝術(shù)家們一起合作,共同為藝術(shù)事業(yè)做出卓越的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解不斷深化。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不僅僅是一門(mén)技術(shù)和知識(shí)的積累,更關(guān)乎對(duì)于文化和美的理解,以及對(duì)于自我的認(rèn)知與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。我將永遠(yuǎn)珍視在這個(gè)專業(yè)中獲得的成長(zhǎng)和啟發(fā),堅(jiān)定地走上藝術(shù)設(shè)計(jì)之路,為美和創(chuàng)造力貢獻(xiàn)自己的力量。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的生活,設(shè)計(jì)概論這門(mén)課程也到達(dá)了尾聲,此次課程中讓我們知道了許多之前所不了解的設(shè)計(jì)類(lèi)、美學(xué)等等相關(guān)的知識(shí),收獲頗豐。
在一開(kāi)始我對(duì)于這門(mén)課程是沒(méi)有什么好感的,以為就是枯燥無(wú)味的概論型理論課,對(duì)于注重手上或者說(shuō)是動(dòng)手能力的我們來(lái)說(shuō)很難去重視這門(mén)課程。并且對(duì)于李雨紅老師的上課方式也不習(xí)慣,就更加抗拒了。但是在后來(lái)逐漸了解了課程之后發(fā)現(xiàn),這門(mén)課程并不像我想象的那樣無(wú)趣。老師通過(guò)設(shè)計(jì)與藝術(shù)、設(shè)計(jì)與科技、設(shè)計(jì)與文化等等方面介紹了不少的藝術(shù)家和代表作品,讓我知道了我之前知識(shí)的淺薄,意識(shí)到了我自己的不足和與人的差距,也讓我有了繼續(xù)研究下去的興趣。
博客這一部分作業(yè),通過(guò)自己的搜集資料,明顯地提升了我的自主學(xué)習(xí)能力。自己在認(rèn)真搜集材料的過(guò)程中,對(duì)于某一位設(shè)計(jì)師的生平以及大致的設(shè)計(jì)風(fēng)格和作品有了更多的額外的了解。這種知識(shí)的獲得是自己主動(dòng)的結(jié)果。
在制作ppt的`過(guò)程中,我很慶幸我得到了時(shí)代華納這個(gè)題目,我本人就非常喜歡并且了解這個(gè)公司,也或?qū)懟虍?huà)了不少時(shí)代華納旗下ip相關(guān)的作品。同時(shí),觀看了同學(xué)的展示內(nèi)容,無(wú)論是內(nèi)容還是形式上還是在個(gè)人展示的表現(xiàn)上,我都能夠看得到別人的優(yōu)點(diǎn)以及自己有哪些不足。老實(shí)說(shuō)自己還是很是感受和別人之間的很大的差距的,所以我覺(jué)得在這門(mén)課程上,除了課程內(nèi)容外能夠帶給我的東西我也會(huì)看重。而設(shè)計(jì)概論以及李老師的講解,都讓我感受到了一種收獲感。
在課程中老師讓讀幾本期刊雜志書(shū)籍,有一部分書(shū)我看了已經(jīng)不止一遍,再看一遍也是溫故知新收獲了不少。其中讓我感觸頗深的是貢布里?!端囆g(shù)的故事》中的一句話:“低手庸才試圖循規(guī)蹈矩卻一無(wú)所獲,而藝術(shù)大師離經(jīng)叛道卻能獲得一種前所未聞的新的和諧?!边@句話啟發(fā)了我,我不想再呆在安全區(qū)了,我要去嘗試,希望我可以做到。
對(duì)于一名設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),了解名家作品是必須的,跟緊潮流也是必須的,這門(mén)課程讓我明確了一名好的設(shè)計(jì)師需要什么:
1、強(qiáng)烈敏銳的感受能力。設(shè)計(jì)師要能夠標(biāo)新立異、不斷從設(shè)計(jì)的角度創(chuàng)造和突破約定俗成的觀念和形式。設(shè)計(jì)師的觀察和感受能力師設(shè)計(jì)創(chuàng)造的基礎(chǔ)。
2、發(fā)明創(chuàng)造的能力。設(shè)計(jì)師應(yīng)該突破固有的思維模式,從思維方法上培養(yǎng)成創(chuàng)新的習(xí)慣,并將其貫徹到設(shè)計(jì)實(shí)踐中。
3、專業(yè)設(shè)計(jì)能力。設(shè)計(jì)師要想把自己的創(chuàng)意表達(dá)出來(lái),需要具備全面的專業(yè)能力,只有這樣設(shè)計(jì)師才能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計(jì)觀念,完成設(shè)計(jì)過(guò)程的操作。
4、探索欲望和敬業(yè)精神。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,應(yīng)該多看、多問(wèn)、多思考,勇于探索,并能夠愛(ài)崗敬業(yè)。
5、美學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力。美學(xué)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)以及更廣泛的邊緣學(xué)科知識(shí)能使設(shè)計(jì)師擁有更加豐厚的美學(xué)修養(yǎng),鑒賞能力的提高,靠設(shè)計(jì)師平時(shí)多方面的藝術(shù)修養(yǎng)的積累。
6、對(duì)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)和超前意識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注市場(chǎng)上的需求及變化,并要有對(duì)其進(jìn)行調(diào)查、研究和科學(xué)預(yù)測(cè)的能力。并具備超前意識(shí),從宏觀來(lái)講,應(yīng)該對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行深入的了解,且能進(jìn)行預(yù)測(cè)。從微觀而言,對(duì)設(shè)計(jì)的物品的成本價(jià)格,銷(xiāo)售前景要能夠掌握。
總之,設(shè)計(jì)師是設(shè)計(jì)創(chuàng)造的主體,觀察能力、記憶能力和思維能力等是最重要的部分,也是成功的設(shè)計(jì)是必備的素質(zhì)。
設(shè)計(jì)是人類(lèi)改變?cè)械氖挛铮蛊渥兓?、增值、更新、拓展的?chuàng)造性活動(dòng),它涉及到人類(lèi)一切有目的的價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng),是一種創(chuàng)造性的,對(duì)人類(lèi)生活各個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考,是在計(jì)劃性的思維過(guò)程中了解熟悉設(shè)計(jì)的各種有關(guān)的條件與限制等,使設(shè)計(jì)結(jié)果符合這些條件與限制的有意識(shí)行為。設(shè)計(jì),可以說(shuō)是人類(lèi)潛藏的天性,當(dāng)年幼的孩童一起堆積積木或者在紙上胡亂涂鴉的時(shí)候,他們腦海中潛意識(shí)地流露出“做個(gè)什么”的問(wèn)題,在小孩子用稚嫩的小手表達(dá)其內(nèi)心的夢(mèng)幻世界的同時(shí),無(wú)不充滿了朦朧的創(chuàng)造激情。這就是設(shè)計(jì)思維的表露。
現(xiàn)在的我在設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域就如同一個(gè)稚嫩的孩童,還有許多需要我去學(xué)習(xí),需要我去探索。所以在日后的學(xué)習(xí)中,希望可以彌補(bǔ)我的不足,繼續(xù)進(jìn)步,堅(jiān)持本心,在設(shè)計(jì)這條道路上走的更遠(yuǎn)。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十七
基本信息
真實(shí)姓名:楊芳性別:女
年齡:29歲身高:161cm
婚姻狀況:已婚戶籍所在:貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)
最高學(xué)歷:大專工作經(jīng)驗(yàn):3-5年
聯(lián)系地址:貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新添寨
求職意向
最近工作過(guò)的職位:
期望工作地:貴州省/貴陽(yáng)市
期望崗位性質(zhì):全職
期望月薪:3000~4000元/月
期望從事的崗位:其他,行政專員/助理,文員/秘書(shū)
期望從事的`行業(yè):通信(設(shè)備/運(yùn)營(yíng)/服務(wù)),政府部門(mén)/事業(yè)單位,其他行業(yè)
技能特長(zhǎng)
1、能熟練使用計(jì)算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作;
2、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力;
3、收發(fā)傳真、郵件、接聽(tīng)電話及人事、行政文件制作、管理。
教育經(jīng)歷
貴州省貴陽(yáng)市商業(yè)高等??茖W(xué)校(大專)
起止年月:9月至7月
學(xué)校名稱:貴州省貴陽(yáng)市商業(yè)高等??茖W(xué)校
專業(yè)名稱:裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)
獲得學(xué)歷:大專
工作經(jīng)歷
世界華人企業(yè)家協(xié)會(huì)貴州代表處-文秘
起止日期:7月至6月
企業(yè)名稱:世界華人企業(yè)家協(xié)會(huì)貴州代表處
從事職位:文秘
業(yè)績(jī)表現(xiàn):主要負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話、資料查詢和接待等工作。個(gè)人業(yè)績(jī),208月7日在貴陽(yáng)舉行的“黔商峰會(huì)”中成功引進(jìn)一位投資商;以及會(huì)議開(kāi)展的一些籌備工作和會(huì)議秩序等工作。
企業(yè)介紹:世界華人企業(yè)家協(xié)會(huì)貴州代表處是世界華人企業(yè)家協(xié)會(huì)的一個(gè)派出機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)貴州乃至整個(gè)西南地區(qū)的招商引資和投融資咨詢服務(wù)及會(huì)議會(huì)展、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目初審、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流等工作。
貴陽(yáng)凱美爾貿(mào)易有限公司-售后文員
起止日期:208月至3月
企業(yè)名稱:貴陽(yáng)凱美爾貿(mào)易有限公司
從事職位:售后文員
業(yè)績(jī)表現(xiàn):主要負(fù)責(zé)家電銷(xiāo)售后安排安裝人員上門(mén)安裝、維修、安裝材料的訂購(gòu)及與客戶之間的協(xié)調(diào)等以及對(duì)后期客戶的訪問(wèn)及資料錄入銷(xiāo)售后的一切工作。
企業(yè)介紹:貴陽(yáng)凱美爾貿(mào)易有限公司正式成立于1月,是海爾集團(tuán)特許授權(quán)貴陽(yáng)地區(qū)以及經(jīng)銷(xiāo)商,是中國(guó)西南地區(qū)海爾銷(xiāo)售規(guī)模最突出的經(jīng)銷(xiāo)商之一。主要經(jīng)營(yíng)海爾全系列家電的售前、售中、售后一體化企業(yè);總員工102人,公司銷(xiāo)售規(guī)模已突破1000萬(wàn),是一家銷(xiāo)售規(guī)模和銷(xiāo)售渠道多樣化:店面銷(xiāo)售、電話銷(xiāo)售、網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)批發(fā)業(yè)務(wù)、團(tuán)購(gòu)、單位集體工程訂購(gòu)等。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十八
符號(hào)學(xué)的實(shí)質(zhì)是一種符號(hào)系統(tǒng),是符號(hào)與實(shí)際事物之間的特定聯(lián)系,符號(hào)學(xué)理論的出現(xiàn)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的重要革命,構(gòu)建了人類(lèi)想象世界空間。
通過(guò)符號(hào)學(xué)理論的應(yīng)用,人們能夠更加清楚地表達(dá)自己的所思所想,這加強(qiáng)了人與人之間的交流與溝通,促成了許多先進(jìn)思想的產(chǎn)生。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,藝術(shù)家將符號(hào)學(xué)理論應(yīng)用到了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中。
傳統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)主要通過(guò)調(diào)節(jié)建筑空間的布局,來(lái)表現(xiàn)環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的.文化內(nèi)涵,而符號(hào)學(xué)的應(yīng)用促使環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)向人性化和個(gè)性化方向發(fā)展,將空間的審美和功能性作為主要的表現(xiàn)形式,打破了傳統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)所遵循的設(shè)計(jì)格局,形成了全新的空間布局結(jié)構(gòu)。
與此同時(shí)利用設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)學(xué)的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)形式與設(shè)計(jì)文化的完美結(jié)合,豐富了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的文化內(nèi)涵,展現(xiàn)了環(huán)境設(shè)計(jì)的功能性。
由此可以看出藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)具有深刻的內(nèi)涵,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)進(jìn)行深入的分析,不僅能夠體現(xiàn)環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的表達(dá)特性,還能實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的創(chuàng)新。
2藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)在環(huán)境藝術(shù)中的運(yùn)用研究成果
環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)是一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù),是人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物,具有強(qiáng)烈的民族文化色彩。
設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)學(xué)作為環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)中的重要表現(xiàn)手段,是環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)文化的載體,擔(dān)負(fù)著傳播環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)文化內(nèi)涵與精神的重要任務(wù)。
近幾年來(lái)隨著環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)不斷發(fā)展壯大,相關(guān)學(xué)者和藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)在環(huán)境藝術(shù)中的應(yīng)用進(jìn)行了深入的研究,具體的研究成果如下。
(1)藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)拓展了環(huán)境藝術(shù)的發(fā)展空間。
人類(lèi)并不是獨(dú)立的個(gè)體,在廣闊的自然當(dāng)中,人們通過(guò)符號(hào)來(lái)相互交流。
所以說(shuō)符號(hào)是文化的載體,包含了人們強(qiáng)烈的感情和愿望,在大多數(shù)人看來(lái)符號(hào)只不過(guò)是簡(jiǎn)單的形態(tài),事實(shí)上符號(hào)具有更加深刻的意義,不同符號(hào)在不同環(huán)境與場(chǎng)合下的應(yīng)用,傳達(dá)了不同的信息。
與此同時(shí)為環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)賦予了更加鮮活的形態(tài),延伸了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)文化,體現(xiàn)了現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的象征意義。
(2)藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)是環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)文化的傳播者。
時(shí)代的發(fā)展特征是決定環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)形式的關(guān)鍵,沒(méi)有文化內(nèi)涵的環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)形式過(guò)于空洞,缺少打動(dòng)人心的元素。
藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)作為環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)文化的傳播者,將現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)與民族傳統(tǒng)文化緊緊地聯(lián)系在一起,通過(guò)不同符號(hào)語(yǔ)言的組合與排列表達(dá)了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)中濃厚的歷史氣息和人情味,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化的結(jié)合,豐富了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的文化內(nèi)涵,保持了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的鮮明特性,與此同時(shí)為環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(3)設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)學(xué)是環(huán)境設(shè)計(jì)的最佳工具。
符號(hào)元素是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的裝飾元素,為設(shè)計(jì)者處理設(shè)計(jì)環(huán)境空間元素提供了有效的方法。
藝術(shù)符號(hào)具有形式多變,狀態(tài)多樣的特點(diǎn),在實(shí)際的設(shè)計(jì)過(guò)程中,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師能夠充分利用符號(hào)的特點(diǎn),通過(guò)符號(hào)自由的組合羅列,打造獨(dú)特的空間效果,在最大限度上發(fā)揮符號(hào)的點(diǎn)綴作用[3]。
(4)設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)是設(shè)計(jì)師想象力的具體表現(xiàn)。
設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)學(xué)在環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)中的應(yīng)用,賦予了環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)生命力,讓環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)展現(xiàn)了其內(nèi)在的具體價(jià)值,而不是單純表達(dá)個(gè)人感情的無(wú)意義的設(shè)計(jì)形式。
在環(huán)境設(shè)計(jì)的過(guò)程中,設(shè)計(jì)師根據(jù)實(shí)際的環(huán)境狀況,選擇能夠準(zhǔn)確表達(dá)當(dāng)時(shí)情境,還能夠被大眾接受的符號(hào)元素,同時(shí)融入自己豐富的想象力,將符號(hào)元素與環(huán)境設(shè)計(jì)要求完美的結(jié)合在一起,遵循環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則,營(yíng)造文化氛圍。
3藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)在環(huán)境藝術(shù)中的運(yùn)用表現(xiàn)
3.1設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)的具體形象
圖像性藝術(shù)設(shè)計(jì)帶來(lái)了一種主觀感受,通過(guò)藝術(shù)符號(hào)的具體形象直接表達(dá)環(huán)境設(shè)計(jì)的主旨思想,圖像性設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)作為最基本的環(huán)境設(shè)計(jì)元素,在簡(jiǎn)約風(fēng)格的環(huán)境設(shè)計(jì)中應(yīng)用得最多。
雖然圖像性符號(hào)是最基礎(chǔ)的裝飾因素,但是在實(shí)際的環(huán)境設(shè)計(jì)中,卻包含了深刻的內(nèi)涵價(jià)值,在使用基本符號(hào)元素做裝飾時(shí),要注重調(diào)節(jié)光線和建筑背景之間的關(guān)系。
比如日本大阪城郊的光之教堂,設(shè)計(jì)者對(duì)光線的穿射進(jìn)行了深入的分析之后,選擇了最佳的環(huán)境設(shè)計(jì)位置,并且在教堂的十字架上安裝了適當(dāng)大小的玻璃,每當(dāng)太陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)的時(shí)候,教堂十字架就會(huì)發(fā)出絢爛的光芒,營(yíng)造了教堂應(yīng)有的神圣的氛圍,進(jìn)一步感化了虔誠(chéng)信徒的心,與此同時(shí)光之教堂也被稱為最令人感動(dòng)的教堂。
3.2指示性設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)
指示性設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出設(shè)計(jì)空間之間的關(guān)系,是設(shè)計(jì)環(huán)境總體空間結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn),通過(guò)研究指示性符號(hào)的具體含義,我們可以在最短的時(shí)間之內(nèi)了解設(shè)計(jì)空間的功能意義。
指示性設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)環(huán)境空間結(jié)構(gòu)與區(qū)域功能的完美連接,與此同時(shí)承載了設(shè)計(jì)空間的內(nèi)容信息,體現(xiàn)了環(huán)境空間的設(shè)計(jì)形象。
指示性藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)是現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)中必不可少的裝飾元素。
以現(xiàn)代地下乘車(chē)建筑為例,在地下設(shè)計(jì)空間里,人們無(wú)法依靠方向感選擇前進(jìn)的方向,這個(gè)時(shí)候就需要指示性的符號(hào)表現(xiàn)出關(guān)鍵位置,比如出口和入口,以及換乘路線的具體方向。
通過(guò)辨識(shí)相關(guān)的指示性符號(hào),人們可以迅速的做出判斷,掌握地下設(shè)計(jì)的空間結(jié)構(gòu)。
3.3象征性的設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)
每一種符號(hào)都有其特定的含義,在環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)程中,選擇象征性的設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)能夠更加直接地表現(xiàn)設(shè)計(jì)的價(jià)值意義。
象征性設(shè)計(jì)藝術(shù)符號(hào)在環(huán)境設(shè)計(jì)中的具體表現(xiàn)分為兩種,一種是設(shè)計(jì)符號(hào)的直接表達(dá)方式,另一種是設(shè)計(jì)符號(hào)的含蓄表達(dá)方式。
其中直接的表達(dá)方式主要是利用符號(hào)自身的特性傳達(dá)信息,主要的傳播方式是給人們?cè)斐梢曈X(jué)上的沖擊,繼而讓人們意識(shí)到環(huán)境設(shè)計(jì)的特點(diǎn),了解符號(hào)引用的內(nèi)在含義。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十九
搖社會(huì)隨著信息技術(shù)的發(fā)展而不斷進(jìn)步,在以現(xiàn)代信息技術(shù)為代表的高新技術(shù)推動(dòng)下,中國(guó)社會(huì)正發(fā)生著巨大的變化。在新一代領(lǐng)導(dǎo)人“中國(guó)夢(mèng)冶的引導(dǎo)下,自由、民主、文明、公平、正義成為社會(huì)發(fā)展的主流,同樣也為我國(guó)政府的執(zhí)政和長(zhǎng)期發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)。公共管理中的公共性,其價(jià)值在于著重強(qiáng)調(diào)全民參與過(guò)程的積極性和主動(dòng)性,在社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的新時(shí)期,公共性是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、公正行政實(shí)踐的主要推動(dòng)力,公共行政在民主制度發(fā)展?fàn)顩r下也獲得了自身存在的合理性。
可以說(shuō),公共管理的公共性價(jià)值能更好地促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代管理的進(jìn)步,在社會(huì)發(fā)展的大范圍內(nèi)真正實(shí)現(xiàn)民主、自由、公平、正義,以及公民權(quán)益等方面的實(shí)現(xiàn),極具現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性意義。我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)在經(jīng)歷了較長(zhǎng)時(shí)間發(fā)展后,在公共管理方面也取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,公民合法權(quán)益得到了有效保障,公共性的`價(jià)值促進(jìn)了現(xiàn)代化公共行政管理的進(jìn)步,極具現(xiàn)實(shí)性意義。雖然我國(guó)在公共管理中取得了較好的成績(jī),但其中也存在諸多問(wèn)題。
一、我國(guó)公共管理公共性中存在的問(wèn)題
公共性的缺失是主要存在問(wèn)題,包括兩個(gè)方面:
1、公共行政價(jià)值觀取向偏頗公共行政的目的在于為公眾提供更多便利,最終實(shí)現(xiàn)公眾利益的最大化,但過(guò)于強(qiáng)調(diào)公共行政,就會(huì)導(dǎo)致公共行政公共性的喪失,偏離正確的價(jià)值軌道,最終導(dǎo)致低效率行政結(jié)果的出現(xiàn)。政府忽略了對(duì)改革行政活動(dòng)價(jià)值追求,導(dǎo)致花費(fèi)了大量的人力、物力,卻沒(méi)有取得相應(yīng)的成果,降低了行政效率,而片面追求行政績(jī)效往往會(huì)造成虛假現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2、政府機(jī)制還需調(diào)節(jié)
宏觀調(diào)控功能是政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要功能,能有效提高資源配置率。我國(guó)政府在實(shí)施調(diào)節(jié)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些漏洞,在市場(chǎng)不均衡的情況下,政府失靈的情況也時(shí)有發(fā)生。政府失靈主要是由三個(gè)方面的原因所導(dǎo)致的,一是,信息不完備,信息量過(guò)大且掌握不及時(shí);二是,成本、收益相分離,政府活動(dòng)在不受產(chǎn)權(quán)和利益影響下,政府對(duì)市場(chǎng)價(jià)格缺乏引導(dǎo),資本及生產(chǎn)過(guò)剩的最終結(jié)果是導(dǎo)致社會(huì)資源浪費(fèi)嚴(yán)重;三是,自然壟斷環(huán)境下,政府是公共產(chǎn)品的供給者,也是公共服務(wù)的維護(hù)者,政府的供給地位有利于降低風(fēng)險(xiǎn)程度,由于有效競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的缺乏以及政府管理人員對(duì)企業(yè)管理概念的缺失,在沒(méi)有較好激勵(lì)機(jī)制的情況下,政府經(jīng)營(yíng)效率低下。
二、我國(guó)公共管理公共性的未來(lái)發(fā)展公共管理是民主實(shí)踐以及社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,在整個(gè)民主政治目標(biāo)和治理過(guò)程中顯得尤為重要。
公共性是衡量政府基本價(jià)值和活動(dòng)性質(zhì)的工具,在政府長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和目標(biāo)的制定中占據(jù)重要地位。針對(duì)當(dāng)前我國(guó)公共管理公共性的缺失,筆者對(duì)我國(guó)公共管理公共性的發(fā)展從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。一是,政府自身。從公共管理的必要性來(lái)說(shuō),其以人為本的原則,要求我國(guó)公共部門(mén)公共管理“必須堅(jiān)持以人為本,始終把最廣大人民群眾的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)冶;其公共服務(wù)的理念,要求遵守“在服務(wù)中實(shí)施管理,在管理中體現(xiàn)服務(wù)冶的社會(huì)管理原則;其堅(jiān)持公平正義的價(jià)值取向,要求必須突出社會(huì)公平正義,必須使全體人民共同受益。因此,政府要樹(shù)立起至上的服務(wù)理念,在保障人民主權(quán)的前提下,將公共管理作為政府工作的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控職能和作用,樹(shù)立讓公眾滿意的服務(wù)理念,將人民的利益作為工作的重中之重,建立并完善政府化系統(tǒng)運(yùn)作模式。二是,加強(qiáng)公民公共意識(shí)教育。公共意識(shí)要想取得應(yīng)有成效,就必須將公共意識(shí)根植于公民的內(nèi)心之中,培養(yǎng)我國(guó)公民自覺(jué)形成公共意識(shí),自覺(jué)維護(hù)公共性,為我國(guó)真正實(shí)現(xiàn)民主理論提供基礎(chǔ)。公民教育的重點(diǎn),要將道德教育與法律教育相結(jié)合,公民在知法、守法的前提下有效生活。政府要著重處理好國(guó)家與公民之間的有效關(guān)系,以培養(yǎng)公民健全人格為主要標(biāo)準(zhǔn),將公共性教育貫穿于社會(huì)化教育的始終,增加公民對(duì)政治體系和民主化程序的認(rèn)知和了解,提高公民參與的技能和要求,真正實(shí)現(xiàn)公共管理的公共性,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。
三、結(jié)語(yǔ)
公共性是公共管理的特性,它貫穿于公共管理的全過(guò)程。其概念標(biāo)示的是最為基本的行政理念,是整個(gè)行政體系和行政行為模式建構(gòu)的出發(fā)點(diǎn)和原則。公共性的價(jià)值促進(jìn)了現(xiàn)代化公共行政管理的進(jìn)步,極具現(xiàn)實(shí)性意義。
因此,對(duì)公共管理中公共性的缺失及救治進(jìn)行探究,也是當(dāng)前我們需要面對(duì)的重要課題。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二十
提煉主題關(guān)鍵詞,忌用“求職”、“應(yīng)聘”。
hr首先看到的就是郵件主題,要吸引他點(diǎn)擊,就要突出你最具競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì),提煉成幾個(gè)關(guān)鍵詞。比如你應(yīng)聘的崗位是工程師,要求有5年工作經(jīng)歷,而你已有8年的工作經(jīng)歷,那么可以把郵件主題定為“8年資深工程師”。這其中最大的竅門(mén)是,研究應(yīng)聘崗位的職位描述,根據(jù)要求對(duì)號(hào)入座。簡(jiǎn)歷一頁(yè)即可,忌用附件形式發(fā)送。
簡(jiǎn)歷的最開(kāi)頭,也可以用一句話將自己的'優(yōu)勢(shì)概括出來(lái),這樣進(jìn)一步調(diào)起hr的胃口。文本形式即可,標(biāo)新立異要慎重。
電子郵件似乎給求職者提供了很大的展示空間,比如有的求職者用視頻的方式介紹自己等,但事實(shí)上,除非招聘崗位特別強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的創(chuàng)意和個(gè)性,否則絕大多數(shù)hr都不大看好這種標(biāo)新立異的方式。首先這種文件需要耗費(fèi)hr更多的時(shí)間來(lái)看,而且應(yīng)聘者太過(guò)個(gè)性會(huì)讓hr質(zhì)疑他的團(tuán)隊(duì)合作能力。
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個(gè)人簡(jiǎn)歷
姓名
性別
男
出生年月
1984.06
相片
民族
漢
籍貫
上海
戶口
上海
婚姻狀況
未婚
健康狀況
良好
畢業(yè)時(shí)間
.07
畢業(yè)院校
xxx學(xué)院
專業(yè)名稱
藝術(shù)設(shè)計(jì)
學(xué)歷
本科
手機(jī)
/jianli
求職意向
期望職位:保險(xiǎn)代理、銷(xiāo)售經(jīng)理
教育背景
.09-.07廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院繪畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)大專
工作經(jīng)驗(yàn)
.07-現(xiàn)在**公司壽險(xiǎn)部兼職保險(xiǎn)代理人
工作描述:
利用業(yè)余時(shí)間銷(xiāo)售壽險(xiǎn)產(chǎn)品。
1994.01-現(xiàn)在**公司營(yíng)業(yè)部客戶服務(wù)部經(jīng)理
工作描述:
先為營(yíng)業(yè)部職員,派駐上海證券交易所任證券交易員,后任營(yíng)業(yè)柜臺(tái)主管,后任客戶服務(wù)部經(jīng)理。負(fù)責(zé)對(duì)客戶提供金融咨詢服務(wù),管理服務(wù)團(tuán)隊(duì),解決業(yè)務(wù)糾紛。
工作描述:
負(fù)責(zé)建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò),完成銷(xiāo)售計(jì)劃。
證書(shū)名稱
6月榮獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金
12月榮獲學(xué)院計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)
自我評(píng)價(jià)
開(kāi)朗、積極、樂(lè)觀是我的特點(diǎn)。時(shí)裝的潮流與創(chuàng)新,一直是我不斷進(jìn)取的源動(dòng)力。在工作方面,我是刻苦、好學(xué)的一個(gè)人。能較快的接受各種新技術(shù)、方法。在人際關(guān)系方面,我具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我將是單位每一個(gè)人的好的合作伙伴。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二十一
第一段:引言(200字)
作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,我深深體會(huì)到藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)給予我的啟示和成長(zhǎng)。這個(gè)專業(yè)帶給我無(wú)盡的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)的能力,也讓我深刻理解了設(shè)計(jì)的力量和價(jià)值。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生還需要具備很多其他的能力,例如創(chuàng)造思維、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。在這篇文章中,我將分享我關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)以及準(zhǔn)備步入職場(chǎng)的一些心得體會(huì)。
第二段:創(chuàng)造思維的重要性(300字)
在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中,創(chuàng)造思維是至關(guān)重要的。通過(guò)對(duì)形狀、色彩、質(zhì)感等元素的熟練運(yùn)用,我們能夠在不同的媒介中呈現(xiàn)出獨(dú)特的作品。然而,藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生不能僅僅追求形式上的美,更應(yīng)該注重解決問(wèn)題和滿足用戶需求。通過(guò)跳出傳統(tǒng)框架,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行不同角度的思考,我們可以提供創(chuàng)新的解決方案。創(chuàng)造思維的關(guān)鍵在于敢于冒險(xiǎn)和接受失敗,只有通過(guò)不斷嘗試和學(xué)習(xí),我們才能不斷突破自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的成長(zhǎng)。
第三段:溝通能力和表達(dá)能力的重要性(300字)
在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,一個(gè)好的設(shè)計(jì)不僅僅是好看的,更要承載著特定的信息和情感。因此,藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生需要具備良好的溝通能力和表達(dá)能力。只有與客戶和團(tuán)隊(duì)充分溝通,我們才能真正理解他們的需求并將其轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)作品。在溝通中,要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和反饋,并通過(guò)合理的表達(dá)方式將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)出去。此外,掌握一定的媒介技巧也是非常重要的,例如繪圖、原型制作、攝影等,這些能力能夠更好地幫助我們將自己的創(chuàng)意呈現(xiàn)給他人。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)往往需要與其他專業(yè)的人員一起合作完成項(xiàng)目。良好的團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率,更能夠激發(fā)創(chuàng)造力和思維的碰撞。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要學(xué)會(huì)互相尊重和理解,合理分配任務(wù)和資源。同時(shí),我們也需要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),以最大化地發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒彼此的經(jīng)驗(yàn),從而提升自己的專業(yè)水平和工作能力。
第五段:準(zhǔn)備步入職場(chǎng)(300字)
藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)后,要面對(duì)的是職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。除了繼續(xù)研究藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的最新趨勢(shì)和技術(shù)之外,我們還可以提升自己的商業(yè)和管理能力。藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生還可能會(huì)面臨著工作經(jīng)驗(yàn)的不足的問(wèn)題,因此,我們可以通過(guò)參加實(shí)習(xí)和志愿者工作來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和拓寬人脈。此外,我們也要保持積極的心態(tài),樂(lè)于接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),相信自己的能力并不斷努力。
總結(jié):(200字)
在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻理解到了創(chuàng)造思維、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。這些能力不僅能夠提高我們的專業(yè)能力,也能夠使我們更好地適應(yīng)職場(chǎng)和社會(huì)的發(fā)展。作為一名藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生,我們應(yīng)該繼續(xù)保持熱情和創(chuàng)造力,不斷提升自己的能力,為藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
公共藝術(shù)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
20xx級(jí)園林專業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)校的大力支持下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)園林專業(yè)全體教師和20xx級(jí)園林專業(yè)學(xué)生共同的努力,全面完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)情況做如下匯報(bào):
一、實(shí)習(xí)基本情況
本次實(shí)習(xí)分兩階段進(jìn)行,第一階段:9月x日至9月x日安排學(xué)生赴大連、營(yíng)口和沈陽(yáng)優(yōu)秀園林景觀進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生視野,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí);第二階段:9月x日至22日指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行園林規(guī)劃設(shè)計(jì)作品創(chuàng)作,使學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)踐,增強(qiáng)實(shí)際創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的動(dòng)手能力。
二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果
本次實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)園林工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本次實(shí)習(xí)收效主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.學(xué)生的園林專業(yè)知識(shí)得到了豐富
劃設(shè)計(jì)和工程施工方法等專業(yè)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí),同時(shí)也進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,為下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作積累了豐富的素材和資料。
2.學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力增強(qiáng)
本次實(shí)習(xí)歷時(shí)較長(zhǎng),所到實(shí)習(xí)地點(diǎn)較多,并跨越多個(gè)城市進(jìn)行實(shí)習(xí)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生能團(tuán)結(jié)一致,聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排,集體克服所遇到的困難,在其間表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神令人感動(dòng)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)提高了學(xué)生的素質(zhì),增強(qiáng)了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,尤其是鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了學(xué)生之間的凝聚力,增進(jìn)了師生間的感情,為下一步教學(xué)工作的順利進(jìn)行和今后適應(yīng)工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
3.專業(yè)組織管理能力得到加強(qiáng)
本次專業(yè)實(shí)習(xí)是園林專業(yè)的第一次跨省到外地實(shí)習(xí)。從實(shí)習(xí)前期的準(zhǔn)備工作到實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體指導(dǎo)和安排,以及后期的交流和總結(jié),都體現(xiàn)著專業(yè)的組織管理能力。通過(guò)此次專業(yè)實(shí)習(xí),使專業(yè)組織管理能力進(jìn)一步加強(qiáng)。
4.指導(dǎo)教師的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)得到豐富
由于本專業(yè)成立時(shí)間短,教師隊(duì)伍年輕,指導(dǎo)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)非常有限。因此通過(guò)本次專業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)后的經(jīng)驗(yàn)交流,增強(qiáng)了教師的實(shí)踐能力和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),加深了教師對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)后的討論會(huì)中學(xué)生們也提出了很多中肯的建議,為今后的教學(xué)和實(shí)習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、存在的不足和努力的方向
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,雖然取得可喜的效果,學(xué)生覺(jué)得滿意,教師也有所收獲。但還存在很多不足之處。
1、本次實(shí)習(xí)學(xué)生共同的體會(huì)之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從規(guī)劃設(shè)計(jì)理論到各種植物認(rèn)知都需要寬泛的理論知識(shí)支持。學(xué)生們更加深刻體會(huì)到園林知識(shí)涉及面的廣泛,許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時(shí)不夠努力刻苦,感覺(jué)到還有許多方面的專業(yè)知識(shí)需要豐富。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有少部分學(xué)生不夠認(rèn)真,自由懶撒、方向不夠明確。因此要求教師在以后實(shí)習(xí)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)重要性的教育,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
20xx級(jí)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是我們園林專業(yè)在專業(yè)建設(shè)上的一次進(jìn)步,我們要總結(jié)積累已有的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)改進(jìn)和完善實(shí)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取在以后的園林20xx級(jí)和20xx級(jí)專業(yè)實(shí)習(xí)中取得更好的實(shí)習(xí)效果,不斷提高專業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量,為園林專業(yè)的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。