通過心得體會，我們可以更深入地了解自己的成長和進(jìn)步。要注重寫心得體會的個人觀點和真實感受。請大家閱讀以下心得體會范文，感受他人的思考和感悟。
消防工作心得體會篇一
隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，社會各界對公安隊伍的整體素質(zhì)提出了更高的期望和要求，使得公安官兵在積極提高自身服務(wù)意識的同時也漸漸埋下了一定的心理隱患，尤其是在新形勢下，消防官兵由于長期處在滅火、搶險、救援的第一線，訓(xùn)練強度大、任務(wù)繁重、責(zé)任重大、工作和生活時常處于高度緊張狀態(tài)，這就使得一些適應(yīng)能力、鑒別能力和自控能力相對比較弱的官兵極易產(chǎn)生困惑、焦慮、抑郁等情緒，進(jìn)而發(fā)展為心理疾患。如何在確保有效提升消防隊伍滅火救援戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上，保證消防官兵健康的心理狀態(tài)已經(jīng)成為消防部隊亟需解決的重要課題。
從心理學(xué)角度講，--關(guān)于“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”的三句話主要在職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)成就感以及意志力、控制力和穩(wěn)定性等五個方面的心理品質(zhì)上對消防官兵提出了新的要求，不論是在消防隊伍的整體職業(yè)成長層面還是在消防官兵的個人心理建設(shè)層面都具有深厚的心理學(xué)內(nèi)涵，具備深刻的指導(dǎo)意義。在當(dāng)今的社會環(huán)境下，面對復(fù)雜的生活工作環(huán)境，要想確保滅火救援工作的勝利和參與處置突發(fā)事件的成功，就必須保證消防官兵不僅要具備一定的消防專業(yè)知識、豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗、過硬的技、戰(zhàn)術(shù)水平，同時還必須具備良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的心理品質(zhì)。為此，筆者認(rèn)為，我們必須要充分結(jié)合現(xiàn)代滅火救援面臨的新情況、新特點以及消防官兵戰(zhàn)斗的心理特點，切實把錘煉官兵心理素質(zhì)教育有機地融入于全面教育訓(xùn)練的始終，努力探索新形勢下消防官兵心理教育訓(xùn)練的新手段、新方法，積極培養(yǎng)官兵良好的心理品質(zhì)，使心理健康教育走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，全面提升部隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力，確保實現(xiàn)“三句話”總要求。
一、強化學(xué)習(xí)，深化培訓(xùn)，培養(yǎng)官兵的理論思辨能力，提升其職業(yè)認(rèn)同感。
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，火災(zāi)形勢復(fù)雜多變，搶險救援任務(wù)日益繁重，部隊肩負(fù)著保護國家和人民的生命財產(chǎn)安全、維護社會穩(wěn)定、確保一方平安的歷史重任。對此，消防部隊要不斷加大培訓(xùn)力度，通過各種形式的主題教育使全體消防官兵充分認(rèn)識到當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢，確保每一名官兵都具備較強的理論思辨能力和較高的政治敏銳性和政治鑒別力，真正做到立場堅定，旗幟鮮明，使他們通過認(rèn)真系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)切實把黨的路線、方針、政策內(nèi)化為自身的素質(zhì)修養(yǎng)，把履行職責(zé)、竭誠服務(wù)內(nèi)化為自身的職業(yè)要求，從而不斷提升其職業(yè)認(rèn)同感，強化其工作的動機水平，提升其工作的自覺性和主動性。
二、樹立典范，學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)官兵的爭先創(chuàng)優(yōu)能力，提升其職業(yè)成就感。
職業(yè)成就感是推動個體實現(xiàn)自我價值的終極需要。作為救火搶險的先鋒部隊，消防隊伍中向來不缺乏英雄典范，更不缺少優(yōu)秀事跡。為了有效激發(fā)官兵的職業(yè)成就感，消防部隊不但要大力宣揚先進(jìn)模范人物，更要積極開展全方位的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，不但要樹立實戰(zhàn)英模，也要挖掘理論標(biāo)兵，不但要樹立精神典范，更要注重細(xì)小的品質(zhì)培養(yǎng)，努力使每一個消防官兵都有明確的成就目標(biāo)，切實激發(fā)他們廣泛學(xué)習(xí)、不斷提高、爭創(chuàng)優(yōu)秀的意識，從而努力提高他們的職業(yè)成就感，確保其工作的飽滿激情和滿懷信心。
三、拓展訓(xùn)練，強化素質(zhì)，培養(yǎng)官兵的善斷敢為能力，提升其意志力和穩(wěn)定性。
在日常訓(xùn)練中，消防部隊要及時深入官兵一線，切實針對滅火救援任務(wù)殘酷激烈容易導(dǎo)致官兵產(chǎn)生“怯戰(zhàn)”等心理問題，定期組織開展心理極限訓(xùn)練，采取戰(zhàn)場實況模擬、加大訓(xùn)練難度強度、創(chuàng)新訓(xùn)練器材等方式，不斷錘煉官兵意志、膽量和耐力，提升他們的善斷敢為能力，增強其戰(zhàn)斗的信心，充分發(fā)揮其工作的積極性和能動性。同時，我們還要切實將心理訓(xùn)練與心理教育有機結(jié)合起來，通過多種行之有效的形式提高官兵心理健康水平，培養(yǎng)官兵過硬的心理素質(zhì)，既要通過課堂教學(xué)教授給官兵心理健康知識，使官兵具備理論基礎(chǔ)，又要通過組織官兵參加心理行為訓(xùn)練，幫助官兵克服恐懼心理，培養(yǎng)團隊精神，并使理論得到實踐和升華，還要通過開展健康向上的文體活動，幫助官兵疏緩心理壓力，放松緊張情緒，增進(jìn)戰(zhàn)友之間的友誼，從而確保官兵戰(zhàn)士穩(wěn)定的心理素質(zhì)和超強的意志力。
四、深入一線，個別輔導(dǎo)，培養(yǎng)其身心承受能力，提升其自身的內(nèi)控力。
消防官兵的心理健康教育是一項長抓不懈的系統(tǒng)工程，這就需要部隊必須深入官兵一線，積極開展調(diào)查研究。而在日常教育中，我們要堅持普及教育與個別疏導(dǎo)相結(jié)合，既要面向全體官兵開展心理健康教育，做到不漏一人，不缺一課，更要注重教育效果，使官兵掌握必備的心理常識，心理健康水平得到普遍提高。同時，我們更加不能忽視官兵的個體差異，要根據(jù)每名官兵的心理健康狀況確定相應(yīng)的工作舉措，對于存在心理障礙的，要做好心理疏導(dǎo)；對于存在心理問題的，要做好心理咨詢；對于存在心理疾患的，要做好心理治療，以保證消防官兵健康的心理狀態(tài)和良好的身心承受能力。只有這樣，才能有效避免個別官兵因長期積壓的心理隱患而爆發(fā)的情緒崩潰，從而有效增強消防隊伍的牢固性和官兵個人的內(nèi)控力，確保消防隊伍良好的對內(nèi)對外形象。
五、培養(yǎng)骨干，創(chuàng)新機制，打造高素質(zhì)的心理健康從業(yè)隊伍，全面提升部隊的心理工作水平。
為確保部隊心理健康教育工作的規(guī)范化、體系化，我們要不斷拓展思路，創(chuàng)新機制，不但要在消防隊伍里積極培養(yǎng)具備深厚群眾基礎(chǔ)的心理工作骨干，更要努力做到把堅持發(fā)揮骨干作用與發(fā)揮專業(yè)人員作用相結(jié)合。對此，我們要深入挖潛，整合力量，不但要在部隊內(nèi)部建立一支穩(wěn)定的心理工作骨干隊伍，積極開展常規(guī)性的心理健康教育、心理測查、心理咨詢以及心理疾病防控，還要充分依托社會資源，與心理工作專家建立密切的合作往來，既能夠在官兵出現(xiàn)重大疑難心理問題時，運用更具專業(yè)水準(zhǔn)的診療方式和技術(shù)手段，為官兵醫(yī)治心理疾患，還能夠?qū)Σ筷爟?nèi)部的心理工作骨干隊伍進(jìn)行培訓(xùn)，切實提高部隊心理工作水平。同時，我們還要堅持部隊主導(dǎo)與家庭、社會共育相結(jié)合的原則，積極調(diào)動各種社會力量提升部隊的心理工作層次。對此，我們要充分發(fā)揮部隊在心理工作中的主陣地作用，依靠部隊特有的人員、設(shè)施和場地優(yōu)勢，營造溫馨、舒適、和諧的心理工作氛圍，形成強有力的心理工作攻勢，全力提高官兵的心理健康水平。對由于家庭和社會因素造成的心理問題，我們則要不斷加強與官兵家庭成員和社會相關(guān)部門的溝通，建立部隊、家庭、社會緊密聯(lián)系的心理工作鏈條，從根本上消除官兵的心理負(fù)擔(dān)，治愈官兵的心理疾患。
隨著消防工作的不斷深入，心理健康教育越發(fā)顯示出其強大的激勵作用，加之當(dāng)前消防工作急難險重，壓力較大，消防官兵的工作及身心長期處于超負(fù)荷狀態(tài)，更加需要有一個健康的體魄。因而，各級消防部隊?wèi)?yīng)切實把心理健康教育提升到重要的高度，注重強化官兵身心承受能力的培養(yǎng)。對此，我們要充分結(jié)合“三句話”總要求，切實把“三句話”總要求精神滲透在心理健康教育的每一個環(huán)節(jié)，并認(rèn)真結(jié)合“三句話”總要求，積極培養(yǎng)優(yōu)秀的心理品質(zhì)，有效解決消防工作中的實際困難和精神上的困惑，從而有效提升消防隊伍的心理健康水平，最終實現(xiàn)“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”的三句話要求。
消防工作心得體會篇二
作為一名消防員，無論是在崗位上還是日常生活中，我都時刻牢記著“安全第一”的原則，將不斷學(xué)習(xí)和積累的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自身工作的必備技能。隨著時間的推移，我逐漸形成了一些自己的工作消防心得體會，其中包括如何提高自身素質(zhì)、如何應(yīng)對危急情況、如何加強團隊協(xié)作等方面的經(jīng)驗。
第二段：提高自身素質(zhì)
作為一名消防員，我認(rèn)為最重要的是不斷提高自身素質(zhì)，以應(yīng)對各種各樣的突發(fā)情況。在日常工作和生活中，我注重鍛煉自身的身體素質(zhì)，不僅每天保持一定的運動量，還定期進(jìn)行體檢和復(fù)查。另外，我積極參加各種培訓(xùn)和考試，不斷提高自身的技能水平和崗位能力，為應(yīng)對各種復(fù)雜情況打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：應(yīng)對危急情況
在工作中，最難的是應(yīng)對各種危急情況，特別是在大型火災(zāi)現(xiàn)場。針對這一情況，我總結(jié)出了一些應(yīng)對策略。首先，要快速了解火情的基本情況，采取合適的滅火措施；其次，在火場搜索和救援中，要充分了解周圍環(huán)境，避免自身和其他隊員的受傷；最后，在指揮協(xié)調(diào)和現(xiàn)場處理中，要清晰明了地分工協(xié)作，確保全員的安全。
第四段：加強團隊協(xié)作
在消防工作中，多數(shù)情況下需要依賴團隊協(xié)作完成任務(wù)，這也是必須具備的一種技能。在我的經(jīng)驗中，團隊協(xié)作不僅體現(xiàn)在火場救援中，也包括日?？荚u和平時培訓(xùn)。因此，我提倡協(xié)調(diào)團隊成員的工作，加強溝通合作，相互尊重，避免出現(xiàn)沖突。只有這樣可以有效地推進(jìn)消防事業(yè)的發(fā)展，提高團隊成員的整體素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
通過一段時間的工作積累和學(xué)習(xí)，我逐漸形成了一些自己的工作消防心得體會。這些心得體會不僅對我自身在工作中具有實際指導(dǎo)意義，更為其他消防員提供了一些參考。未來，我將繼續(xù)努力不斷提高自身素質(zhì)，探索更多有效的培訓(xùn)方式和工作策略，共同推進(jìn)消防工作的發(fā)展。
消防工作心得體會篇三
消防安全是每個工作場所都必須關(guān)注的重要問題。在這個快速發(fā)展的社會，火災(zāi)事故時有發(fā)生，因此，消防安全意識的提高和消防技能的掌握對于保障人員生命財產(chǎn)安全至關(guān)重要。
2023年5月，我有幸參加了一次由公司組織的消防培訓(xùn)，這次培訓(xùn)是在我們公司的消防演練基地進(jìn)行的。這次培訓(xùn)的主講人是公司的消防安全負(fù)責(zé)人，他是一位有著豐富消防經(jīng)驗的專業(yè)人士。
培訓(xùn)的內(nèi)容包括消防基礎(chǔ)知識、滅火器的使用方法、火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案等。在培訓(xùn)過程中，主講人通過ppt演示、實際操作等形式，生動有趣地向我們傳授了消防知識。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于消防的知識和技能。我明白了火災(zāi)的嚴(yán)重性，以及如何在火災(zāi)發(fā)生時快速有效地進(jìn)行逃生和滅火。同時，我也認(rèn)識到了自己在家中也應(yīng)該注意消防安全，如安裝煙霧報警器、定期檢查滅火器等。
總的來說，這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我深刻認(rèn)識到消防安全的重要性，并且掌握了一些基本的消防知識和技能。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強消防意識，時刻提醒自己注意消防安全。同時，我也希望公司能夠繼續(xù)重視消防培訓(xùn)，定期組織類似的活動，提高員工的消防安全意識。
消防工作心得體會篇四
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心得體會
”范文，希望對你有參考作用。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實在是太可怕了！
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視！小細(xì)節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住?。所以我們必須得?jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災(zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護我家園吧！
日工作心得體會
全國消防日活動心得體會
消防日策劃書
消防日策劃書
日企工作心得體會
消防工作心得體會篇五
為了認(rèn)真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識增強。
學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實了責(zé)任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進(jìn)行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語。
2、11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、18日下午，學(xué)校消防警報驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最后一名學(xué)生到操場列隊，用時不超過50秒。這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。汪校長在活動總結(jié)時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達(dá)到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
消防工作的心得體會2
消防工作心得體會篇六
消防是一支特殊的部隊，承擔(dān)著社會救援，滅火，等任務(wù)。
也是養(yǎng)兵千日，用兵千日的部隊。
必須要有強健的體魄才能擔(dān)當(dāng)?shù)牧?，今年全國消防鐵軍也在天津落下帷幕，留下的就是鐵的精神，不服輸，勇當(dāng)先鋒。
今天集訓(xùn)隊組織了一項打造鐵軍競技里的一個項目。
“疏散物資”，這也是在搶險救援過程中會遇到的。
“疏散物資”考驗大家的意志，當(dāng)你體力消耗過大，再繼續(xù)扛起重打60公斤的假人，就需要強大的意志力和不服輸?shù)木瘛?BR> 看到戰(zhàn)友扛起假人的時候，我們在訓(xùn)練場為他們喝彩，當(dāng)他們被假人壓倒的時候，憑著他們過人的意志，再次扛起。
加油……加油。
消防工作心得體會篇七
根據(jù)全國安全生產(chǎn)電視電話會議精神和省衛(wèi)計委下發(fā)的`《關(guān)于印發(fā)安全生產(chǎn)大檢查實施方案的通知》及省委、省政府的要求，以及近期國內(nèi)一些地方相繼發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故，我局高度重視，立即安排區(qū)計劃生育服務(wù)站再部署，再動員，再安排，牢固樹立“底線意識”，始終把人民群眾的生命財產(chǎn)安全放在首位，要強化安全生產(chǎn)監(jiān)管措施，強化安全生產(chǎn)主體責(zé)任，全面排查隱患，嚴(yán)格落實整改，確保安全生產(chǎn)、消防安全大檢查行動收到成效，確保區(qū)服務(wù)站人員和財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將有關(guān)工作落實情況匯報如下：
安全生產(chǎn)工作無小事，管業(yè)務(wù)必須管安全，今年以來，我站堅持不懈抓安全生產(chǎn)工作，開展了一系列安全生產(chǎn)活動，特別是大檢查工作開展以來，我站制定印發(fā)了《計劃生育服務(wù)站開展安全生產(chǎn)和消防安全大檢查實施方案》，成立了安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)此項工作，制定了具體的工作職責(zé)，建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的責(zé)任機制，并以自查為主，督查為輔，明察暗訪相結(jié)合的方式，摸清家底查出問題，建立臺賬，限期整改掛賬銷號，并按時上報檢查月報表和總結(jié)。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，強化安全意識。
通過集中觀看宣傳片，全站職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，并指導(dǎo)干部職工給親人、朋友宣傳安全大于天，極大地提高了全站工作人員的安全意識。
（二）學(xué)知識、常演練，保安全會逃生
一是集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，增強法律意識和紅線意識，二是各科室自主學(xué)習(xí)科室的儀器設(shè)備操作規(guī)程和醫(yī)療垃圾處理規(guī)定，做到嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)要求操作，做安全生產(chǎn)的責(zé)任人保安全。三是集中學(xué)習(xí)各種安全生產(chǎn)和消防安全知識，全面掌握安全生產(chǎn)常識懂常識。四是經(jīng)常組織干部職工和在場群眾參加逃生演練。在嚴(yán)格按要求操作和熟練掌握跳繩知識的基礎(chǔ)上，定期進(jìn)行逃生演練，強化安全意識的同時，增強全體干部職工逃生的能力。
不同的答案，但是今天我們共同學(xué)習(xí)“身體是革命的本錢”這句話我們經(jīng)常掛在嘴邊，但是集中學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)我局嚴(yán)格按照大檢查方案要求的時間及步驟，分五個階段完成了各項工作任務(wù)。
一是在6月30日前制定方案，自查自糾。我局同時制定了調(diào)查表，對各醫(yī)療衛(wèi)生單位的安全工作情況進(jìn)行了調(diào)查，各醫(yī)療衛(wèi)生單位分別制定了實施方案，開展了自查自糾，并按時上報了結(jié)果。二是開展了行業(yè)檢查。7月2日—6日，縣衛(wèi)生局抽調(diào)縣直衛(wèi)生單位相關(guān)專家組成兩個檢查組，分片對所鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院（開發(fā)區(qū)衛(wèi)生院）的安全生產(chǎn)大檢查情況進(jìn)行了督查。重點從主體責(zé)任、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、醫(yī)療安全、特種設(shè)備安全、消防安全、危險化學(xué)品安全、交通安全、建筑施工安全、汛期安全和安全保衛(wèi)等方面進(jìn)行了檢查。7月10日，市衛(wèi)生局安全生產(chǎn)督查組對我局20xx年上半年工作進(jìn)行了督查。四是做好迎接縣安委會的督查準(zhǔn)備。8月26日，縣安全生產(chǎn)檢查組一行在縣安監(jiān)局局長的帶領(lǐng)下來我局檢查安全生產(chǎn)工作，檢查采取聽匯報、看資料的方式進(jìn)行，并對檢查結(jié)果進(jìn)行了記錄，提出了下一步的工作建議，為我局下一步安全生產(chǎn)工作明確了方向。四是做好迎接上級政府的檢查督查準(zhǔn)備。五是對大檢查工作進(jìn)行總結(jié)，對各單位的檢查情況進(jìn)行匯總，按時上報總結(jié)和報表，對1—9月份的安全工作進(jìn)行通報。并對中秋、國慶期間的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行再布置、再強調(diào)。
通過自查和督查，全系統(tǒng)共組成檢查組24個，參加檢查督查74人，檢查單位24家，其中涉及道路交通安全的24家，建筑施工安全的8家，危險化學(xué)品的20家，消防安全24家，特種設(shè)備20家。檢查村衛(wèi)生室130家。共排查隱患38處，分別是醫(yī)療安全8處，特種設(shè)備和重點部位13處，消防安全9處，車輛交通安全4處，汛期防洪1處，建筑施工安全3處。在大檢查期間，縣衛(wèi)生局對違法醫(yī)療衛(wèi)生行為實施行政處罰4起，罰款人民幣1.6萬元。對于發(fā)現(xiàn)的隱患，相關(guān)單位立即落實專人，確保資金到位，整改到位。
下一步，我局將繼續(xù)保持安全生產(chǎn)工作的高壓態(tài)勢，以“安全生產(chǎn)年”為目標(biāo)，從提高認(rèn)識、加強教育、強化排查、落實責(zé)任為措施，切實做好中秋、國慶期間、冬季防火等重點安全生產(chǎn)工作，確保系統(tǒng)內(nèi)全年無安全生產(chǎn)事故發(fā)生。
消防工作心得體會篇八
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖?，他總是悄悄的等待著，他的來臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開他，卻又離不開——因為我們的生活需要它，消防安全關(guān)系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識的講座。先是給我們講了人的生命既頑強又脆弱，在火災(zāi)面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災(zāi)的圖片。那些都讓人看了驚心動魄甚至因為火災(zāi)有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該怎樣保護自己和逃身的方法，以及火災(zāi)發(fā)生時滅火器的正確使用方法。
聽完講座我們又在中心廣場上觀看了消防知識的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無聞的.精神。今天的消防安全知識的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識記住，就會挽救許多生命。
消防工作心得體會篇九
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖?，他總是悄悄的等待著，他的'來臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開他，卻又離不開——因為我們的生活需要它，消防安全關(guān)系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識的講座。先是給我們講了人的生命既頑強又脆弱，在火災(zāi)面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災(zāi)的圖片。那些都讓人看了驚心動魄甚至因為火災(zāi)有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該怎樣保護自己和逃身的方法，以及火災(zāi)發(fā)生時滅火器的正確使用方法。
聽完講座我們又在中心廣場上觀看了消防知識的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無聞的精神。今天的消防安全知識的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識記住，就會挽救許多生命。
消防工作心得體會篇十
消防工作的宣傳培訓(xùn)心得體會【一】
為了提高全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。
通過幾個小時的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確 了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎(chǔ)。
24日上午，一 段段生動的火災(zāi)現(xiàn)場，開始了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi)，發(fā)生于20xx年3月29日凌晨，xx市，xxxx俱樂部，燒死74人，這個事件引起了大家深刻的思考，每次火災(zāi)為什么會造成如此大的人員傷亡，面對火災(zāi)我們?nèi)绾握_ 逃生等。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們忽視?？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預(yù)防 工作是最重要的 “，預(yù)防為主，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經(jīng)理，班組長帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設(shè)備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責(zé)任部門，并落實到責(zé)任人。
通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要把學(xué)到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！
消防工作的宣傳培訓(xùn)心得體會【二】
2、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”
發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
但通過這次但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安到消防知識的重要性，全培訓(xùn)的重要性等等。這些對我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
消防工作的宣傳培訓(xùn)心得體會【三】
為深入貫徹落實《全民
消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開學(xué)后二周內(nèi)，開展了“消防安全教育”系列活動，現(xiàn)
總結(jié)
如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識，針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
二、認(rèn)真落實，精心組織
（一）.做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開展“安全知識”講座
學(xué)校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學(xué)校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學(xué)生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
（二）、開展好消防演練活動。
開學(xué)后第二星期，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。
（三）舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。
（四）認(rèn)真開展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作
結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對校園的各個部分認(rèn)真做了安全排查，部分位置填補了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等，并在全校大會上，強調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
（五）嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)?，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴(yán)防火患。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
消防工作的宣傳培訓(xùn)心得體會【四】
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍 ，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖 ，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備 是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認(rèn)識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。
五、遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時采取邊報警，邊
撲救，采取 “先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項指標(biāo)和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防工作心得體會篇十一
20xx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實踐相結(jié)合的`方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運用小的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實施，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的理解，制定時也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動中來，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實際制定、切實可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報紙、板報、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實踐中來，并通過他們將向更多的人傳授。
消防工作心得體會篇十二
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動，通過這次的演習(xí)，我們對應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學(xué)走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達(dá)操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結(jié)束后，我對本次的活動進(jìn)行了一個小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學(xué)會了，我們要爭取時間，火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學(xué)會關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強了學(xué)校的.消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
消防工作心得體會篇十三
通過為期兩天的消防培訓(xùn)，讓我對消防法規(guī)和消防知識有了更深的.了解。
掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實操技能。雖然由于消防培訓(xùn)時間短，學(xué)的知識很表面，但它很實用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識。我深刻體會到，消防培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過此次培訓(xùn)，我覺得一所學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點做起：
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改饋，切實地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進(jìn)行。
這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
這是消防安全工作得以順利開展的第一前提。通過定期的消防演練讓幼兒熟悉逃生路線；對教職工及家長宣傳有關(guān)消防法規(guī)、火災(zāi)危險性和防火措施、各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高師生及家長的消防安全意識及在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力
2、撲救初期火災(zāi)能力
3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力
4、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力
四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生。
總之，通過這次消防培訓(xùn)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，把消防安全作為重點來抓。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
消防培訓(xùn)使我深刻體會到，消防安全是永恒的課題，工作任重而道遠(yuǎn)。
消防工作心得體會篇十四
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗話說“水火無情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個小小的火星可以使自然的`寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防演習(xí)。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如打119電話、聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷醚?，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶矊帲?BR> 消防工作心得體會篇十五
今天，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會了一些滅火的.方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
5、如有情況及時向家長、老師報告。
防火安全常識有：
1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動。
3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，
如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。
消防工作心得體會篇十六
防消結(jié)合的方針，火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
盡管我們對消防安全工作給予了高度重視，列入每次辦公會的議題，加強了各方面的防控，已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員，都應(yīng)對本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解，都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn)，包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
不為隱患留空隙,第一是要“抓重點”。要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改,必要時，可組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到各部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。，細(xì)節(jié)不容易引人注意，幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的`，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防工作心得體會篇十七
今天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習(xí)。
之后，校園通知我們?nèi)プ闱驁鼍毩?xí)如何滅火。剛到足球場，我看到兩個鐵桶點燃了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防局長拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，萬一發(fā)生這樣的火災(zāi)，我們不要害怕，要冷靜，要學(xué)會使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現(xiàn)在我給大家演示一下，請大家仔細(xì)觀看。”消防局長一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請了幾位老師和一些高年級學(xué)生學(xué)習(xí)使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試，但時間不允許。第二級消防結(jié)束了最后，我們集中在操場上，羅校長作了總結(jié)講話。我記得最清楚的是，羅校長說：“如果壞人來了，我們一定不要害怕，我們應(yīng)該冷靜；如果發(fā)生火災(zāi)，我們必須學(xué)會自救，絕不推搡。”
這是一次多么精彩的消防演習(xí)?。∥覀儚闹袊L到了很多。
消防工作心得體會篇十八
心得體會
馬正偉
隨著社會變革和現(xiàn)代化步伐的不斷加快，由于人們生產(chǎn)和生活的用火、用電、用油、用氣日益增多等，火災(zāi)危險性因物質(zhì)和社會的原因在持續(xù)上升，使火災(zāi)危險性和危害性也持續(xù)上升，并趨于復(fù)雜化。另外，學(xué)生的消防知識欠缺，使學(xué)校成為群體性危險場所。學(xué)生缺乏必要的消防安全素質(zhì)，在平時就會不知如何防火，發(fā)生火災(zāi)時就會驚慌失措，不能及時有效處置。因此，在這特定的社會發(fā)展階段，加強消防安全的宣傳學(xué)習(xí)非常重要。加強消防宣傳學(xué)習(xí)，強化持續(xù)性教育既是現(xiàn)實發(fā)展的需要、也是歷史發(fā)展的需要。
一、開展學(xué)生消防科普宣傳與教育的目的宣傳是消防工作的關(guān)鍵，學(xué)校消防科普宣傳教育，就是向?qū)W生普及消防科技知識，進(jìn)行防火知識教育，以提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，減少火災(zāi)對生命和財產(chǎn)的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環(huán)節(jié)，也是消防科普工作的重要組成部分。
1、提高學(xué)生的消防安全意識。社會在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，但學(xué)生的消防安全意識仍很淡薄，對火災(zāi)的麻痹和僥幸心理還普遍存在，因此，要通過各種媒體和其他形式報道重大火災(zāi)或有典型教育意義的火災(zāi)，使學(xué)生知道火災(zāi)的沉痛代價和對個人的威脅，以起到警鐘長鳴的作用，所以，提高學(xué)生消防安全意識是十分重要的。
2、提升學(xué)生減少火災(zāi)危害的知識。學(xué)生日常生活環(huán)境的消防安全，包括家庭安全用電的知識，取暖、使用蠟燭的防火知識，廚房安全用火知識，安全燃放煙花爆竹知識，防止玩火的知識等，這些知識淺顯易懂，但涉及面廣，如果讓絕大多數(shù)人掌握，并在日常生活中和工作中正確運用，火災(zāi)的發(fā)生率就會明顯下降。
3、幫助學(xué)生掌握逃生處置知識。這些知識包括發(fā)生火災(zāi)時如何疏散逃生、如何報火警、如何撲救初起火災(zāi)等能減少火災(zāi)傷亡和火災(zāi)損失的知識，以及不要組織未成年人撲救火災(zāi)的道理。
4、增強學(xué)生在防火安全方面的社會責(zé)任。這方面的教育內(nèi)容包括不占用消防通道，在社區(qū)里發(fā)現(xiàn)小孩玩火等違反防火安全的行為時，要及時勸阻，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時報警的責(zé)任，或在疏散時要及時通知鄰居，疏散逃生時不要爭先恐后等。
二、開展學(xué)生消防科普宣傳與教育的方法
消防科普宣傳與教育對公眾有共同的基本作用，但從社會角度看，對不同的群體又有不同的作用，而這種作用，又應(yīng)該通過采用不同的方法才能充分實現(xiàn)。
對未成年人和學(xué)生進(jìn)行消防科普宣傳教育，不僅能減少當(dāng)前的火災(zāi)發(fā)生率和火災(zāi)傷亡，從長遠(yuǎn)來看，還能從根本上提高公民的消防安全素質(zhì)，其意義深遠(yuǎn)。根據(jù)未成年人絕大多數(shù)在上學(xué)的特點，對他們進(jìn)行的消防科普宣傳教育應(yīng)滲透到教學(xué)和課外科技活動中，要讓他們多參觀消防科普教育基地，有親自體驗的機會，激發(fā)他們對消防知識的興趣，對他們進(jìn)行的科普教育的內(nèi)容，既要注重實用方法，又要注重一般的消防科技知識，并把它作為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的組成部分。
三、開展消防科普宣傳與教育需注意的問題
消防宣傳“進(jìn)學(xué)?！钡牧Χ冗€亟待加強。這要求學(xué)校經(jīng)常對教職工和學(xué)生進(jìn)行消防常識與消防法律法規(guī)的宣傳教育，定期組織消防安全活動。對單位防火負(fù)責(zé)人、專(兼)職消防管理人員、特殊工種崗位人員要明確應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容。使全體師生達(dá)到“三懂三會”(懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施;會報火警、會使用滅火器、會逃生自救)，全面提高“四個能力”。
綜上所述，校園消防科普宣傳教育要做的工作還有許多，只有采取必要的行動，完成各方面應(yīng)該完成的任務(wù)和工作，才能大幅度的提高消防科普教育水平，從根本上改變消防科普宣傳教育滯后于經(jīng)濟發(fā)展的情況，全面提升校園消防安全水平。
消防工作心得體會篇一
隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，社會各界對公安隊伍的整體素質(zhì)提出了更高的期望和要求，使得公安官兵在積極提高自身服務(wù)意識的同時也漸漸埋下了一定的心理隱患，尤其是在新形勢下，消防官兵由于長期處在滅火、搶險、救援的第一線，訓(xùn)練強度大、任務(wù)繁重、責(zé)任重大、工作和生活時常處于高度緊張狀態(tài)，這就使得一些適應(yīng)能力、鑒別能力和自控能力相對比較弱的官兵極易產(chǎn)生困惑、焦慮、抑郁等情緒，進(jìn)而發(fā)展為心理疾患。如何在確保有效提升消防隊伍滅火救援戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上，保證消防官兵健康的心理狀態(tài)已經(jīng)成為消防部隊亟需解決的重要課題。
從心理學(xué)角度講，--關(guān)于“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”的三句話主要在職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)成就感以及意志力、控制力和穩(wěn)定性等五個方面的心理品質(zhì)上對消防官兵提出了新的要求，不論是在消防隊伍的整體職業(yè)成長層面還是在消防官兵的個人心理建設(shè)層面都具有深厚的心理學(xué)內(nèi)涵，具備深刻的指導(dǎo)意義。在當(dāng)今的社會環(huán)境下，面對復(fù)雜的生活工作環(huán)境，要想確保滅火救援工作的勝利和參與處置突發(fā)事件的成功，就必須保證消防官兵不僅要具備一定的消防專業(yè)知識、豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗、過硬的技、戰(zhàn)術(shù)水平，同時還必須具備良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的心理品質(zhì)。為此，筆者認(rèn)為，我們必須要充分結(jié)合現(xiàn)代滅火救援面臨的新情況、新特點以及消防官兵戰(zhàn)斗的心理特點，切實把錘煉官兵心理素質(zhì)教育有機地融入于全面教育訓(xùn)練的始終，努力探索新形勢下消防官兵心理教育訓(xùn)練的新手段、新方法，積極培養(yǎng)官兵良好的心理品質(zhì)，使心理健康教育走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，全面提升部隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力，確保實現(xiàn)“三句話”總要求。
一、強化學(xué)習(xí)，深化培訓(xùn)，培養(yǎng)官兵的理論思辨能力，提升其職業(yè)認(rèn)同感。
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，火災(zāi)形勢復(fù)雜多變，搶險救援任務(wù)日益繁重，部隊肩負(fù)著保護國家和人民的生命財產(chǎn)安全、維護社會穩(wěn)定、確保一方平安的歷史重任。對此，消防部隊要不斷加大培訓(xùn)力度，通過各種形式的主題教育使全體消防官兵充分認(rèn)識到當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢，確保每一名官兵都具備較強的理論思辨能力和較高的政治敏銳性和政治鑒別力，真正做到立場堅定，旗幟鮮明，使他們通過認(rèn)真系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)切實把黨的路線、方針、政策內(nèi)化為自身的素質(zhì)修養(yǎng)，把履行職責(zé)、竭誠服務(wù)內(nèi)化為自身的職業(yè)要求，從而不斷提升其職業(yè)認(rèn)同感，強化其工作的動機水平，提升其工作的自覺性和主動性。
二、樹立典范，學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)官兵的爭先創(chuàng)優(yōu)能力，提升其職業(yè)成就感。
職業(yè)成就感是推動個體實現(xiàn)自我價值的終極需要。作為救火搶險的先鋒部隊，消防隊伍中向來不缺乏英雄典范，更不缺少優(yōu)秀事跡。為了有效激發(fā)官兵的職業(yè)成就感，消防部隊不但要大力宣揚先進(jìn)模范人物，更要積極開展全方位的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，不但要樹立實戰(zhàn)英模，也要挖掘理論標(biāo)兵，不但要樹立精神典范，更要注重細(xì)小的品質(zhì)培養(yǎng)，努力使每一個消防官兵都有明確的成就目標(biāo)，切實激發(fā)他們廣泛學(xué)習(xí)、不斷提高、爭創(chuàng)優(yōu)秀的意識，從而努力提高他們的職業(yè)成就感，確保其工作的飽滿激情和滿懷信心。
三、拓展訓(xùn)練，強化素質(zhì)，培養(yǎng)官兵的善斷敢為能力，提升其意志力和穩(wěn)定性。
在日常訓(xùn)練中，消防部隊要及時深入官兵一線，切實針對滅火救援任務(wù)殘酷激烈容易導(dǎo)致官兵產(chǎn)生“怯戰(zhàn)”等心理問題，定期組織開展心理極限訓(xùn)練，采取戰(zhàn)場實況模擬、加大訓(xùn)練難度強度、創(chuàng)新訓(xùn)練器材等方式，不斷錘煉官兵意志、膽量和耐力，提升他們的善斷敢為能力，增強其戰(zhàn)斗的信心，充分發(fā)揮其工作的積極性和能動性。同時，我們還要切實將心理訓(xùn)練與心理教育有機結(jié)合起來，通過多種行之有效的形式提高官兵心理健康水平，培養(yǎng)官兵過硬的心理素質(zhì)，既要通過課堂教學(xué)教授給官兵心理健康知識，使官兵具備理論基礎(chǔ)，又要通過組織官兵參加心理行為訓(xùn)練，幫助官兵克服恐懼心理，培養(yǎng)團隊精神，并使理論得到實踐和升華，還要通過開展健康向上的文體活動，幫助官兵疏緩心理壓力，放松緊張情緒，增進(jìn)戰(zhàn)友之間的友誼，從而確保官兵戰(zhàn)士穩(wěn)定的心理素質(zhì)和超強的意志力。
四、深入一線，個別輔導(dǎo)，培養(yǎng)其身心承受能力，提升其自身的內(nèi)控力。
消防官兵的心理健康教育是一項長抓不懈的系統(tǒng)工程，這就需要部隊必須深入官兵一線，積極開展調(diào)查研究。而在日常教育中，我們要堅持普及教育與個別疏導(dǎo)相結(jié)合，既要面向全體官兵開展心理健康教育，做到不漏一人，不缺一課，更要注重教育效果，使官兵掌握必備的心理常識，心理健康水平得到普遍提高。同時，我們更加不能忽視官兵的個體差異，要根據(jù)每名官兵的心理健康狀況確定相應(yīng)的工作舉措，對于存在心理障礙的，要做好心理疏導(dǎo)；對于存在心理問題的，要做好心理咨詢；對于存在心理疾患的，要做好心理治療，以保證消防官兵健康的心理狀態(tài)和良好的身心承受能力。只有這樣，才能有效避免個別官兵因長期積壓的心理隱患而爆發(fā)的情緒崩潰，從而有效增強消防隊伍的牢固性和官兵個人的內(nèi)控力，確保消防隊伍良好的對內(nèi)對外形象。
五、培養(yǎng)骨干，創(chuàng)新機制，打造高素質(zhì)的心理健康從業(yè)隊伍，全面提升部隊的心理工作水平。
為確保部隊心理健康教育工作的規(guī)范化、體系化，我們要不斷拓展思路，創(chuàng)新機制，不但要在消防隊伍里積極培養(yǎng)具備深厚群眾基礎(chǔ)的心理工作骨干，更要努力做到把堅持發(fā)揮骨干作用與發(fā)揮專業(yè)人員作用相結(jié)合。對此，我們要深入挖潛，整合力量，不但要在部隊內(nèi)部建立一支穩(wěn)定的心理工作骨干隊伍，積極開展常規(guī)性的心理健康教育、心理測查、心理咨詢以及心理疾病防控，還要充分依托社會資源，與心理工作專家建立密切的合作往來，既能夠在官兵出現(xiàn)重大疑難心理問題時，運用更具專業(yè)水準(zhǔn)的診療方式和技術(shù)手段，為官兵醫(yī)治心理疾患，還能夠?qū)Σ筷爟?nèi)部的心理工作骨干隊伍進(jìn)行培訓(xùn)，切實提高部隊心理工作水平。同時，我們還要堅持部隊主導(dǎo)與家庭、社會共育相結(jié)合的原則，積極調(diào)動各種社會力量提升部隊的心理工作層次。對此，我們要充分發(fā)揮部隊在心理工作中的主陣地作用，依靠部隊特有的人員、設(shè)施和場地優(yōu)勢，營造溫馨、舒適、和諧的心理工作氛圍，形成強有力的心理工作攻勢，全力提高官兵的心理健康水平。對由于家庭和社會因素造成的心理問題，我們則要不斷加強與官兵家庭成員和社會相關(guān)部門的溝通，建立部隊、家庭、社會緊密聯(lián)系的心理工作鏈條，從根本上消除官兵的心理負(fù)擔(dān)，治愈官兵的心理疾患。
隨著消防工作的不斷深入，心理健康教育越發(fā)顯示出其強大的激勵作用，加之當(dāng)前消防工作急難險重，壓力較大，消防官兵的工作及身心長期處于超負(fù)荷狀態(tài)，更加需要有一個健康的體魄。因而，各級消防部隊?wèi)?yīng)切實把心理健康教育提升到重要的高度，注重強化官兵身心承受能力的培養(yǎng)。對此，我們要充分結(jié)合“三句話”總要求，切實把“三句話”總要求精神滲透在心理健康教育的每一個環(huán)節(jié)，并認(rèn)真結(jié)合“三句話”總要求，積極培養(yǎng)優(yōu)秀的心理品質(zhì)，有效解決消防工作中的實際困難和精神上的困惑，從而有效提升消防隊伍的心理健康水平，最終實現(xiàn)“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”的三句話要求。
消防工作心得體會篇二
作為一名消防員，無論是在崗位上還是日常生活中，我都時刻牢記著“安全第一”的原則，將不斷學(xué)習(xí)和積累的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自身工作的必備技能。隨著時間的推移，我逐漸形成了一些自己的工作消防心得體會，其中包括如何提高自身素質(zhì)、如何應(yīng)對危急情況、如何加強團隊協(xié)作等方面的經(jīng)驗。
第二段：提高自身素質(zhì)
作為一名消防員，我認(rèn)為最重要的是不斷提高自身素質(zhì)，以應(yīng)對各種各樣的突發(fā)情況。在日常工作和生活中，我注重鍛煉自身的身體素質(zhì)，不僅每天保持一定的運動量，還定期進(jìn)行體檢和復(fù)查。另外，我積極參加各種培訓(xùn)和考試，不斷提高自身的技能水平和崗位能力，為應(yīng)對各種復(fù)雜情況打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段：應(yīng)對危急情況
在工作中，最難的是應(yīng)對各種危急情況，特別是在大型火災(zāi)現(xiàn)場。針對這一情況，我總結(jié)出了一些應(yīng)對策略。首先，要快速了解火情的基本情況，采取合適的滅火措施；其次，在火場搜索和救援中，要充分了解周圍環(huán)境，避免自身和其他隊員的受傷；最后，在指揮協(xié)調(diào)和現(xiàn)場處理中，要清晰明了地分工協(xié)作，確保全員的安全。
第四段：加強團隊協(xié)作
在消防工作中，多數(shù)情況下需要依賴團隊協(xié)作完成任務(wù)，這也是必須具備的一種技能。在我的經(jīng)驗中，團隊協(xié)作不僅體現(xiàn)在火場救援中，也包括日?？荚u和平時培訓(xùn)。因此，我提倡協(xié)調(diào)團隊成員的工作，加強溝通合作，相互尊重，避免出現(xiàn)沖突。只有這樣可以有效地推進(jìn)消防事業(yè)的發(fā)展，提高團隊成員的整體素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
通過一段時間的工作積累和學(xué)習(xí)，我逐漸形成了一些自己的工作消防心得體會。這些心得體會不僅對我自身在工作中具有實際指導(dǎo)意義，更為其他消防員提供了一些參考。未來，我將繼續(xù)努力不斷提高自身素質(zhì)，探索更多有效的培訓(xùn)方式和工作策略，共同推進(jìn)消防工作的發(fā)展。
消防工作心得體會篇三
消防安全是每個工作場所都必須關(guān)注的重要問題。在這個快速發(fā)展的社會，火災(zāi)事故時有發(fā)生，因此，消防安全意識的提高和消防技能的掌握對于保障人員生命財產(chǎn)安全至關(guān)重要。
2023年5月，我有幸參加了一次由公司組織的消防培訓(xùn)，這次培訓(xùn)是在我們公司的消防演練基地進(jìn)行的。這次培訓(xùn)的主講人是公司的消防安全負(fù)責(zé)人，他是一位有著豐富消防經(jīng)驗的專業(yè)人士。
培訓(xùn)的內(nèi)容包括消防基礎(chǔ)知識、滅火器的使用方法、火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案等。在培訓(xùn)過程中，主講人通過ppt演示、實際操作等形式，生動有趣地向我們傳授了消防知識。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于消防的知識和技能。我明白了火災(zāi)的嚴(yán)重性，以及如何在火災(zāi)發(fā)生時快速有效地進(jìn)行逃生和滅火。同時，我也認(rèn)識到了自己在家中也應(yīng)該注意消防安全，如安裝煙霧報警器、定期檢查滅火器等。
總的來說，這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我深刻認(rèn)識到消防安全的重要性，并且掌握了一些基本的消防知識和技能。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強消防意識，時刻提醒自己注意消防安全。同時，我也希望公司能夠繼續(xù)重視消防培訓(xùn)，定期組織類似的活動，提高員工的消防安全意識。
消防工作心得體會篇四
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心得體會
”范文，希望對你有參考作用。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實在是太可怕了！
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視！小細(xì)節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住?。所以我們必須得?jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災(zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護我家園吧！
日工作心得體會
全國消防日活動心得體會
消防日策劃書
消防日策劃書
日企工作心得體會
消防工作心得體會篇五
為了認(rèn)真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識增強。
學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實了責(zé)任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進(jìn)行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語。
2、11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
6、18日下午，學(xué)校消防警報驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊，班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最后一名學(xué)生到操場列隊，用時不超過50秒。這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。汪校長在活動總結(jié)時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達(dá)到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
消防工作的心得體會2
消防工作心得體會篇六
消防是一支特殊的部隊，承擔(dān)著社會救援，滅火，等任務(wù)。
也是養(yǎng)兵千日，用兵千日的部隊。
必須要有強健的體魄才能擔(dān)當(dāng)?shù)牧?，今年全國消防鐵軍也在天津落下帷幕，留下的就是鐵的精神，不服輸，勇當(dāng)先鋒。
今天集訓(xùn)隊組織了一項打造鐵軍競技里的一個項目。
“疏散物資”，這也是在搶險救援過程中會遇到的。
“疏散物資”考驗大家的意志，當(dāng)你體力消耗過大，再繼續(xù)扛起重打60公斤的假人，就需要強大的意志力和不服輸?shù)木瘛?BR> 看到戰(zhàn)友扛起假人的時候，我們在訓(xùn)練場為他們喝彩，當(dāng)他們被假人壓倒的時候，憑著他們過人的意志，再次扛起。
加油……加油。
消防工作心得體會篇七
根據(jù)全國安全生產(chǎn)電視電話會議精神和省衛(wèi)計委下發(fā)的`《關(guān)于印發(fā)安全生產(chǎn)大檢查實施方案的通知》及省委、省政府的要求，以及近期國內(nèi)一些地方相繼發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故，我局高度重視，立即安排區(qū)計劃生育服務(wù)站再部署，再動員，再安排，牢固樹立“底線意識”，始終把人民群眾的生命財產(chǎn)安全放在首位，要強化安全生產(chǎn)監(jiān)管措施，強化安全生產(chǎn)主體責(zé)任，全面排查隱患，嚴(yán)格落實整改，確保安全生產(chǎn)、消防安全大檢查行動收到成效，確保區(qū)服務(wù)站人員和財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將有關(guān)工作落實情況匯報如下：
安全生產(chǎn)工作無小事，管業(yè)務(wù)必須管安全，今年以來，我站堅持不懈抓安全生產(chǎn)工作，開展了一系列安全生產(chǎn)活動，特別是大檢查工作開展以來，我站制定印發(fā)了《計劃生育服務(wù)站開展安全生產(chǎn)和消防安全大檢查實施方案》，成立了安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)此項工作，制定了具體的工作職責(zé)，建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的責(zé)任機制，并以自查為主，督查為輔，明察暗訪相結(jié)合的方式，摸清家底查出問題，建立臺賬，限期整改掛賬銷號，并按時上報檢查月報表和總結(jié)。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，強化安全意識。
通過集中觀看宣傳片，全站職工統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，并指導(dǎo)干部職工給親人、朋友宣傳安全大于天，極大地提高了全站工作人員的安全意識。
（二）學(xué)知識、常演練，保安全會逃生
一是集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，增強法律意識和紅線意識，二是各科室自主學(xué)習(xí)科室的儀器設(shè)備操作規(guī)程和醫(yī)療垃圾處理規(guī)定，做到嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)要求操作，做安全生產(chǎn)的責(zé)任人保安全。三是集中學(xué)習(xí)各種安全生產(chǎn)和消防安全知識，全面掌握安全生產(chǎn)常識懂常識。四是經(jīng)常組織干部職工和在場群眾參加逃生演練。在嚴(yán)格按要求操作和熟練掌握跳繩知識的基礎(chǔ)上，定期進(jìn)行逃生演練，強化安全意識的同時，增強全體干部職工逃生的能力。
不同的答案，但是今天我們共同學(xué)習(xí)“身體是革命的本錢”這句話我們經(jīng)常掛在嘴邊，但是集中學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)我局嚴(yán)格按照大檢查方案要求的時間及步驟，分五個階段完成了各項工作任務(wù)。
一是在6月30日前制定方案，自查自糾。我局同時制定了調(diào)查表，對各醫(yī)療衛(wèi)生單位的安全工作情況進(jìn)行了調(diào)查，各醫(yī)療衛(wèi)生單位分別制定了實施方案，開展了自查自糾，并按時上報了結(jié)果。二是開展了行業(yè)檢查。7月2日—6日，縣衛(wèi)生局抽調(diào)縣直衛(wèi)生單位相關(guān)專家組成兩個檢查組，分片對所鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院（開發(fā)區(qū)衛(wèi)生院）的安全生產(chǎn)大檢查情況進(jìn)行了督查。重點從主體責(zé)任、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、醫(yī)療安全、特種設(shè)備安全、消防安全、危險化學(xué)品安全、交通安全、建筑施工安全、汛期安全和安全保衛(wèi)等方面進(jìn)行了檢查。7月10日，市衛(wèi)生局安全生產(chǎn)督查組對我局20xx年上半年工作進(jìn)行了督查。四是做好迎接縣安委會的督查準(zhǔn)備。8月26日，縣安全生產(chǎn)檢查組一行在縣安監(jiān)局局長的帶領(lǐng)下來我局檢查安全生產(chǎn)工作，檢查采取聽匯報、看資料的方式進(jìn)行，并對檢查結(jié)果進(jìn)行了記錄，提出了下一步的工作建議，為我局下一步安全生產(chǎn)工作明確了方向。四是做好迎接上級政府的檢查督查準(zhǔn)備。五是對大檢查工作進(jìn)行總結(jié)，對各單位的檢查情況進(jìn)行匯總，按時上報總結(jié)和報表，對1—9月份的安全工作進(jìn)行通報。并對中秋、國慶期間的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行再布置、再強調(diào)。
通過自查和督查，全系統(tǒng)共組成檢查組24個，參加檢查督查74人，檢查單位24家，其中涉及道路交通安全的24家，建筑施工安全的8家，危險化學(xué)品的20家，消防安全24家，特種設(shè)備20家。檢查村衛(wèi)生室130家。共排查隱患38處，分別是醫(yī)療安全8處，特種設(shè)備和重點部位13處，消防安全9處，車輛交通安全4處，汛期防洪1處，建筑施工安全3處。在大檢查期間，縣衛(wèi)生局對違法醫(yī)療衛(wèi)生行為實施行政處罰4起，罰款人民幣1.6萬元。對于發(fā)現(xiàn)的隱患，相關(guān)單位立即落實專人，確保資金到位，整改到位。
下一步，我局將繼續(xù)保持安全生產(chǎn)工作的高壓態(tài)勢，以“安全生產(chǎn)年”為目標(biāo)，從提高認(rèn)識、加強教育、強化排查、落實責(zé)任為措施，切實做好中秋、國慶期間、冬季防火等重點安全生產(chǎn)工作，確保系統(tǒng)內(nèi)全年無安全生產(chǎn)事故發(fā)生。
消防工作心得體會篇八
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖?，他總是悄悄的等待著，他的來臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開他，卻又離不開——因為我們的生活需要它，消防安全關(guān)系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識的講座。先是給我們講了人的生命既頑強又脆弱，在火災(zāi)面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災(zāi)的圖片。那些都讓人看了驚心動魄甚至因為火災(zāi)有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該怎樣保護自己和逃身的方法，以及火災(zāi)發(fā)生時滅火器的正確使用方法。
聽完講座我們又在中心廣場上觀看了消防知識的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無聞的.精神。今天的消防安全知識的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識記住，就會挽救許多生命。
消防工作心得體會篇九
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖?，他總是悄悄的等待著，他的'來臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開他，卻又離不開——因為我們的生活需要它，消防安全關(guān)系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識的講座。先是給我們講了人的生命既頑強又脆弱，在火災(zāi)面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災(zāi)的圖片。那些都讓人看了驚心動魄甚至因為火災(zāi)有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該怎樣保護自己和逃身的方法，以及火災(zāi)發(fā)生時滅火器的正確使用方法。
聽完講座我們又在中心廣場上觀看了消防知識的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無聞的精神。今天的消防安全知識的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識記住，就會挽救許多生命。
消防工作心得體會篇十
消防工作的宣傳培訓(xùn)心得體會【一】
為了提高全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。
通過幾個小時的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確 了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎(chǔ)。
24日上午，一 段段生動的火災(zāi)現(xiàn)場，開始了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi)，發(fā)生于20xx年3月29日凌晨，xx市，xxxx俱樂部，燒死74人，這個事件引起了大家深刻的思考，每次火災(zāi)為什么會造成如此大的人員傷亡，面對火災(zāi)我們?nèi)绾握_ 逃生等。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們忽視?？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預(yù)防 工作是最重要的 “，預(yù)防為主，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經(jīng)理，班組長帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設(shè)備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責(zé)任部門，并落實到責(zé)任人。
通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要把學(xué)到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！
消防工作的宣傳培訓(xùn)心得體會【二】
2、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”
發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
但通過這次但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安到消防知識的重要性，全培訓(xùn)的重要性等等。這些對我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
消防工作的宣傳培訓(xùn)心得體會【三】
為深入貫徹落實《全民
消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開學(xué)后二周內(nèi)，開展了“消防安全教育”系列活動，現(xiàn)
總結(jié)
如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識，針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
二、認(rèn)真落實，精心組織
（一）.做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開展“安全知識”講座
學(xué)校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學(xué)校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學(xué)生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
（二）、開展好消防演練活動。
開學(xué)后第二星期，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。
（三）舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。
（四）認(rèn)真開展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作
結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對校園的各個部分認(rèn)真做了安全排查，部分位置填補了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等，并在全校大會上，強調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
（五）嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)?，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴(yán)防火患。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
消防工作的宣傳培訓(xùn)心得體會【四】
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍 ，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖 ，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備 是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認(rèn)識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。
五、遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時采取邊報警，邊
撲救，采取 “先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項指標(biāo)和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
消防工作心得體會篇十一
20xx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實踐相結(jié)合的`方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運用小的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實施，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的理解，制定時也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動中來，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實際制定、切實可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報紙、板報、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實踐中來，并通過他們將向更多的人傳授。
消防工作心得體會篇十二
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動，通過這次的演習(xí)，我們對應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個同學(xué)走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達(dá)操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結(jié)束后，我對本次的活動進(jìn)行了一個小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學(xué)會了，我們要爭取時間，火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學(xué)會關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強了學(xué)校的.消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
消防工作心得體會篇十三
通過為期兩天的消防培訓(xùn)，讓我對消防法規(guī)和消防知識有了更深的.了解。
掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實操技能。雖然由于消防培訓(xùn)時間短，學(xué)的知識很表面，但它很實用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識。我深刻體會到，消防培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過此次培訓(xùn)，我覺得一所學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點做起：
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改饋，切實地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進(jìn)行。
這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
這是消防安全工作得以順利開展的第一前提。通過定期的消防演練讓幼兒熟悉逃生路線；對教職工及家長宣傳有關(guān)消防法規(guī)、火災(zāi)危險性和防火措施、各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高師生及家長的消防安全意識及在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力
2、撲救初期火災(zāi)能力
3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力
4、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力
四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生。
總之，通過這次消防培訓(xùn)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，把消防安全作為重點來抓。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
消防培訓(xùn)使我深刻體會到，消防安全是永恒的課題，工作任重而道遠(yuǎn)。
消防工作心得體會篇十四
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。
俗話說“水火無情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個小小的火星可以使自然的`寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防演習(xí)。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如打119電話、聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷醚?，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶矊帲?BR> 消防工作心得體會篇十五
今天，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會了一些滅火的.方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
5、如有情況及時向家長、老師報告。
防火安全常識有：
1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動。
3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，
如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。
消防工作心得體會篇十六
防消結(jié)合的方針，火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
盡管我們對消防安全工作給予了高度重視，列入每次辦公會的議題，加強了各方面的防控，已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員，都應(yīng)對本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解，都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn)，包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
不為隱患留空隙,第一是要“抓重點”。要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改,必要時，可組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到各部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。，細(xì)節(jié)不容易引人注意，幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的`，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防工作心得體會篇十七
今天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習(xí)。
之后，校園通知我們?nèi)プ闱驁鼍毩?xí)如何滅火。剛到足球場，我看到兩個鐵桶點燃了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防局長拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，萬一發(fā)生這樣的火災(zāi)，我們不要害怕，要冷靜，要學(xué)會使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現(xiàn)在我給大家演示一下，請大家仔細(xì)觀看。”消防局長一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請了幾位老師和一些高年級學(xué)生學(xué)習(xí)使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試，但時間不允許。第二級消防結(jié)束了最后，我們集中在操場上，羅校長作了總結(jié)講話。我記得最清楚的是，羅校長說：“如果壞人來了，我們一定不要害怕，我們應(yīng)該冷靜；如果發(fā)生火災(zāi)，我們必須學(xué)會自救，絕不推搡。”
這是一次多么精彩的消防演習(xí)?。∥覀儚闹袊L到了很多。
消防工作心得體會篇十八
心得體會
馬正偉
隨著社會變革和現(xiàn)代化步伐的不斷加快，由于人們生產(chǎn)和生活的用火、用電、用油、用氣日益增多等，火災(zāi)危險性因物質(zhì)和社會的原因在持續(xù)上升，使火災(zāi)危險性和危害性也持續(xù)上升，并趨于復(fù)雜化。另外，學(xué)生的消防知識欠缺，使學(xué)校成為群體性危險場所。學(xué)生缺乏必要的消防安全素質(zhì)，在平時就會不知如何防火，發(fā)生火災(zāi)時就會驚慌失措，不能及時有效處置。因此，在這特定的社會發(fā)展階段，加強消防安全的宣傳學(xué)習(xí)非常重要。加強消防宣傳學(xué)習(xí)，強化持續(xù)性教育既是現(xiàn)實發(fā)展的需要、也是歷史發(fā)展的需要。
一、開展學(xué)生消防科普宣傳與教育的目的宣傳是消防工作的關(guān)鍵，學(xué)校消防科普宣傳教育，就是向?qū)W生普及消防科技知識，進(jìn)行防火知識教育，以提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，減少火災(zāi)對生命和財產(chǎn)的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環(huán)節(jié)，也是消防科普工作的重要組成部分。
1、提高學(xué)生的消防安全意識。社會在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，但學(xué)生的消防安全意識仍很淡薄，對火災(zāi)的麻痹和僥幸心理還普遍存在，因此，要通過各種媒體和其他形式報道重大火災(zāi)或有典型教育意義的火災(zāi)，使學(xué)生知道火災(zāi)的沉痛代價和對個人的威脅，以起到警鐘長鳴的作用，所以，提高學(xué)生消防安全意識是十分重要的。
2、提升學(xué)生減少火災(zāi)危害的知識。學(xué)生日常生活環(huán)境的消防安全，包括家庭安全用電的知識，取暖、使用蠟燭的防火知識，廚房安全用火知識，安全燃放煙花爆竹知識，防止玩火的知識等，這些知識淺顯易懂，但涉及面廣，如果讓絕大多數(shù)人掌握，并在日常生活中和工作中正確運用，火災(zāi)的發(fā)生率就會明顯下降。
3、幫助學(xué)生掌握逃生處置知識。這些知識包括發(fā)生火災(zāi)時如何疏散逃生、如何報火警、如何撲救初起火災(zāi)等能減少火災(zāi)傷亡和火災(zāi)損失的知識，以及不要組織未成年人撲救火災(zāi)的道理。
4、增強學(xué)生在防火安全方面的社會責(zé)任。這方面的教育內(nèi)容包括不占用消防通道，在社區(qū)里發(fā)現(xiàn)小孩玩火等違反防火安全的行為時，要及時勸阻，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時報警的責(zé)任，或在疏散時要及時通知鄰居，疏散逃生時不要爭先恐后等。
二、開展學(xué)生消防科普宣傳與教育的方法
消防科普宣傳與教育對公眾有共同的基本作用，但從社會角度看，對不同的群體又有不同的作用，而這種作用，又應(yīng)該通過采用不同的方法才能充分實現(xiàn)。
對未成年人和學(xué)生進(jìn)行消防科普宣傳教育，不僅能減少當(dāng)前的火災(zāi)發(fā)生率和火災(zāi)傷亡，從長遠(yuǎn)來看，還能從根本上提高公民的消防安全素質(zhì)，其意義深遠(yuǎn)。根據(jù)未成年人絕大多數(shù)在上學(xué)的特點，對他們進(jìn)行的消防科普宣傳教育應(yīng)滲透到教學(xué)和課外科技活動中，要讓他們多參觀消防科普教育基地，有親自體驗的機會，激發(fā)他們對消防知識的興趣，對他們進(jìn)行的科普教育的內(nèi)容，既要注重實用方法，又要注重一般的消防科技知識，并把它作為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的組成部分。
三、開展消防科普宣傳與教育需注意的問題
消防宣傳“進(jìn)學(xué)?！钡牧Χ冗€亟待加強。這要求學(xué)校經(jīng)常對教職工和學(xué)生進(jìn)行消防常識與消防法律法規(guī)的宣傳教育，定期組織消防安全活動。對單位防火負(fù)責(zé)人、專(兼)職消防管理人員、特殊工種崗位人員要明確應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容。使全體師生達(dá)到“三懂三會”(懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施;會報火警、會使用滅火器、會逃生自救)，全面提高“四個能力”。
綜上所述，校園消防科普宣傳教育要做的工作還有許多，只有采取必要的行動，完成各方面應(yīng)該完成的任務(wù)和工作，才能大幅度的提高消防科普教育水平，從根本上改變消防科普宣傳教育滯后于經(jīng)濟發(fā)展的情況，全面提升校園消防安全水平。