在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇一
你們好!
我們是c班賈慧琳的家長(zhǎng),今年以來(lái),我們的孩子在老師們的無(wú)微不至的關(guān)心和教育下,各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最開(kāi)心的事。十分感謝貴園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子付出的愛(ài)心,關(guān)懷,和幫助。
慧琳自上學(xué)以來(lái),在園領(lǐng)導(dǎo)及史老師,王老師,劉老師,張老師各位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次,孩子感冒了,史老師像照顧自己的孩子一樣,抱著她,突然孩子吐了,給史老師吐了一身,但史老師沒(méi)有嫌棄臟,自己一邊清理一邊細(xì)心照顧孩子。前幾天學(xué)校組織到榮成游玩,各位老師給予孩子很大的關(guān)心和呵護(hù),使孩子玩的很開(kāi)心。車(chē)上布老師和各位老師及小朋友的生動(dòng)表演解除了路途的乏味,史老師和張老師抱著慧琳給他好吃的,講故事,公園里走累了,王老師趕快過(guò)去抱孩子,這些都讓我們很感動(dòng)。管生活的劉老師和班車(chē)張老師,對(duì)孩子的生活關(guān)照得很體貼,上下車(chē)總是照顧得很到位。老師對(duì)孩子照顧細(xì)致入微并能根據(jù)幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)入手,對(duì)孩子進(jìn)行教育,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對(duì)老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子!用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等素質(zhì)教育方法幫助她,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園是她最高興的事情,把老師當(dāng)成了自己的親人,節(jié)假日里也吵著要去幼兒園看看老師。作為家長(zhǎng),我們深刻的了解孩子的進(jìn)步是和學(xué)校和四位老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。
我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師!感謝他們辛勤的工作!感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,這樣高素質(zhì)的老師。!值得肯定和表?yè)P(yáng)!
祝園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇二
園長(zhǎng):
你們好!
每當(dāng)沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì)不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看,我的女兒就在你們幼兒園,每次登陸上來(lái),我都希望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的新鮮的內(nèi)容,可是每次都是失望而歸。你可知道,一個(gè)好的網(wǎng)站對(duì)于宣傳幼兒園是多么地重要,既然我們幼兒園請(qǐng)了專(zhuān)人來(lái)做這個(gè)網(wǎng)頁(yè),為什么不能很好地利用它呢?
從目前來(lái)看,我們幼兒園的網(wǎng)站沒(méi)有發(fā)揮任何的作用,家長(zhǎng)不常來(lái),老師不關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)不重視。如果一個(gè)好的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是不需要費(fèi)多大力氣的,只要把網(wǎng)站建好了,沒(méi)事時(shí)坐在辦公室里,從網(wǎng)上觀看各個(gè)教室的教學(xué)情況,在網(wǎng)上聽(tīng)取一下眾多家長(zhǎng)的心聲與建議,讓老師有個(gè)被監(jiān)督的平臺(tái),讓家長(zhǎng)有個(gè)發(fā)泄的地方,這樣更有利于教學(xué)與溝通,希望園長(zhǎng)大人能聽(tīng)一下我的建議,我期待著你們幼兒園網(wǎng)站早日更新!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇三
x老師:
你們好!
我們是父母,在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心......
入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇四
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是大二班xx的媽媽?zhuān)⒆由氪蟀嘟鼉蓚€(gè)月的時(shí)間了,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,在此要感謝本班的x老師、x老師和x老師,是她們用愛(ài)心、耐心和專(zhuān)業(yè)智慧,使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后,班主任x老師召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),在與她的交流中,雖然x老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法:每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,學(xué)會(huì)與人交往,重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,老師們都是和他講道理,現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我:媽媽?zhuān)医裉焖每煽炝?通過(guò)與x老師和x老師的溝通,針對(duì)孩子愛(ài)做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,一開(kāi)始正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力注意聽(tīng)課,從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣。上大班后,每天都有家庭作業(yè),在和孩子復(fù)習(xí)的過(guò)程中,感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來(lái)越大,可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化,讓我們家長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài),體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研,體會(huì)到x老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,因勢(shì)利導(dǎo),結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,每周推出三位周明星,鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能,給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),了解孩子,尊重孩子,想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),x教師本身就是一種教育環(huán)境,一種教育因素。
人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開(kāi)始走上社會(huì)。孩子們通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過(guò)去了,我們慶幸選擇了xx幼兒園,讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此,我們向以繼園長(zhǎng)為首的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。x老師、x老師、x老師,她們?cè)鐏?lái)晚走,一心撲在孩子們身上,她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)粎捚錈┑丶m正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家,她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過(guò)了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光,遇上這樣的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生的一大幸事。大二班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好,能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,所以孩子很少生病,出勤率非常高。
在大二班這個(gè)集體中,孩子感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí),我們心中充滿感激,在與本班其他孩子家長(zhǎng)的交流中,家長(zhǎng)們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,對(duì)x班全體老師的工作非常滿意。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
此致
敬禮!
表?yè)P(yáng)人:xxx
20xx年x月x日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇五
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx孩子家長(zhǎng),我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮!
家長(zhǎng):
xxx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇六
尊敬的xxxx幼兒園的老師們:
你們好!我是小一班xxx的媽媽?zhuān)诖私柚鴛xxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!
隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無(wú)措,更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。
之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,因?yàn)楹⒆有。岳砟芰Σ?,更怕他心理承受能力差,不?huì)吃飯?jiān)趺崔k?不會(huì)大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來(lái),就不得不忍下心來(lái),把孩子送進(jìn)幼兒園。
經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng),家長(zhǎng)們對(duì)xxxx幼兒園的評(píng)價(jià)很高,于是我便把孩子送到了這里。
雖然我家xxx入園剛剛兩個(gè)月,但我感覺(jué)到了他的很大變化。
每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí),我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。
在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個(gè)人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習(xí)慣。
他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)。
現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō):“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個(gè)乖孩子!”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽。
”看著兒子開(kāi)心的笑臉,我真的很欣慰,心中的'石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo),由衷的真誠(chéng)的感謝xxx的啟蒙老師們,你們是偉大的。
我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們!再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,在此獻(xiàn)上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們是貴園小一班劉欣悅的家長(zhǎng)。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間,從入園前不懂事的孩子,已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng),我們感到非常高興,也對(duì)老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下,我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),自己穿衣、自己吃飯,還會(huì)自己洗小口罩、小襪子,還搶著擺碗筷掃地,表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng),看到媽媽工作累了,會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?。有好吃的都?huì)先給爺爺、奶奶一份,還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi),孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分,更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信,愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn),他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!
在這里也提前祝老師們:
身體健康!圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇八
親愛(ài)的父母:
您好!
臨近新年,我們四位老師提前向xx班的家長(zhǎng)表達(dá)新年祝福,感謝他們對(duì)我們這學(xué)期工作的理解和支持!祝大家新年快樂(lè)!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能!
在此,我還要感謝我們班的家長(zhǎng)們,為他們的孩子做了這么漂亮的衣服,讓我們的時(shí)裝秀有了獨(dú)特的風(fēng)格。你的創(chuàng)意和精湛的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的目光。我們xx班的家長(zhǎng)最好!
這里有很多東西我要感謝。比如為了裝飾我們班的環(huán)境,家長(zhǎng)帶了很多裝飾品,讓我們班的教室有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)那天,我們班的家長(zhǎng),媽媽xx,媽媽xx,媽媽xx,給孩子們帶了很多禮物,參加了我們的孩子們的活動(dòng),讓孩子們的活動(dòng)更加活潑多彩。
孩子們?cè)诎嗌系倪M(jìn)步和成績(jī)也與父母的積極合作和支持密切相關(guān)。沒(méi)有您的熱情參與,沒(méi)有您對(duì)孩子的正確引導(dǎo),沒(méi)有您對(duì)我們工作的慷慨理解和寬容,我們的工作就無(wú)法開(kāi)展。在此,我代表xx班全體老師,對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“謝謝!”希望大家在以后的工作中繼續(xù)支持我們!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇九
親愛(ài)的老師們:
大家好!時(shí)間很匆忙。轉(zhuǎn)眼間,孩子們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)幸福的學(xué)期。在老師的指導(dǎo)下,孩子們?cè)诟鞣矫娑既〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,增加了知識(shí),理解了愛(ài)。作為家長(zhǎng),我們非常感謝幼兒園老師的愛(ài)、關(guān)心、辛勤教育和幫助。
每天早上去幼兒園,看到老師們臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容,送上親切的問(wèn)候,就像初升的太陽(yáng),那么朝氣蓬勃,那么溫暖開(kāi)朗,高老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的給每個(gè)孩子體檢,讓我們覺(jué)得幼兒園就像一個(gè)溫暖的“大家庭”把孩子交給你,我們很放心。在教育孩子的過(guò)程中,王老師、沈老師、馬老師也對(duì)我們的家長(zhǎng)很體貼很熱情,經(jīng)常和我們保持良好的聯(lián)系和溝通,讓我們及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾個(gè)老師整天陪著孩子,不僅是為了認(rèn)真完成教學(xué)課程,也是為了關(guān)心孩子的“吃喝耶戈”工作量很大,很辛苦,但你總是面帶微笑,毫無(wú)怨言地給孩子帶來(lái)快樂(lè)。
上幼兒園是孩子最開(kāi)心的一天。所有孩子的幸福和成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的努力。老師的愛(ài)會(huì)深深印在孩子成長(zhǎng)的心中。孩子們幸福的笑臉會(huì)折射出老師努力的成果。
所以,祝老師年輕,健康,快樂(lè)!
xxx一中家長(zhǎng)
20xx.01.13
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇十
各位老師好:
xxx小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。
說(shuō)話的邏輯性較以前強(qiáng)多了,講話時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了,還能把每天學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的表演,博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái),放在儲(chǔ)物箱中。每天放學(xué)后,接到家。馮石琪能把衣服脫下來(lái),邊按步驟邊說(shuō):“兩個(gè)大門(mén)關(guān)住,袖子彎一下?!狈旁谝录芾?。
特此表?yè)P(yáng)
xxx
20xx年xx年xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇十一
首先要真誠(chéng),感謝老師的照顧,生活上和學(xué)習(xí)上都可以提及。另外可以孩子的口吻寫(xiě),特別容易親近。第三,避免客套。
最重要是真情實(shí)感的流露,不能做作。圍繞老師對(duì)孩子的教導(dǎo)來(lái)寫(xiě),感謝老師但不要讓人有奉承的感覺(jué)??梢灾赋龊⒆拥牟蛔阋郧罄蠋煹睦斫夂徒窈蟮睦^續(xù)教導(dǎo)。其實(shí)老師能夠收到一封感謝信,無(wú)論寫(xiě)的多少,寫(xiě)得好壞,都會(huì)很高興,很感動(dòng)的......
孩女一個(gè)多月的長(zhǎng)兒園生活,讓我感到很多.寶寶是一個(gè)調(diào)皮、膽大、不怕生的孩女,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、權(quán)利心關(guān)心他、敬服他,用鼓勵(lì)、欣賞、參取等教誨方式協(xié)幫他,把愛(ài)滲透到寶寶長(zhǎng)小的內(nèi)心.現(xiàn)如今,每天去長(zhǎng)兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假預(yù)先,也沒(méi)無(wú)出現(xiàn)反復(fù)的狀況)做為家長(zhǎng),咱們深刻領(lǐng)會(huì)孩女的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照當(dāng)和教誨分不開(kāi)的,心外謝謝沖動(dòng)聞裕順長(zhǎng)兒園的老師們.
------------------------------
你們好!咱們是寶寶的怙恃.孩女正在聞裕順長(zhǎng)兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,正在那段日女里,咱們的孩女能夠基本順當(dāng)長(zhǎng)兒園生活,各方面都無(wú)了不少的進(jìn)步,那是咱們一家人最感慶幸的事.十分謝謝沖動(dòng)聞裕順長(zhǎng)兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩女愛(ài)心、關(guān)心、辛勞的教誨和協(xié)幫.
--------------------------------
尊敬的一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、老師們:
您們好!您們辛苦了!
我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(zhǎng),從 xx年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過(guò)了快樂(lè)、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且懂得了愛(ài)心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天,第二天,孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的,居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧!可是接下來(lái)的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園。那時(shí)我再想,是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的??磥?lái)我的擔(dān)心是多余的,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著他、愛(ài)護(hù)著他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認(rèn)字了,他還模仿著老師樣子,在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽??粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫(huà)并茂,內(nèi)容豐富,更新及時(shí)。通過(guò)博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,他開(kāi)心地學(xué)習(xí),愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車(chē)不小心碰到我的額頭,孩子馬上說(shuō)“對(duì)不起媽媽?zhuān) 毙『雷胁坏珜?duì)家人很有禮貌,對(duì)外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會(huì)用一些華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的感受,更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話語(yǔ),這封感謝信也許早該寫(xiě)給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了他很多做人的道理……對(duì)您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。
祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色!
祝愿老師們身體健康!工作順利!
祝福您們:桃李滿天下,春暉遍四方!
敬禮
此致
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇十二
尊敬的××老師:
你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!
我的女兒**進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是**入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
×班**家長(zhǎng)
二〇〇九年十二月三十一日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇十三
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是孩子小c的家長(zhǎng),我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝這三位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇十四
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們:
大家好!
我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P(yáng)的是徐梓晗小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。
其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。
對(duì)想希望得到的東西,會(huì)和媽媽商量,不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!
不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。
因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐梓晗長(zhǎng)大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐梓晗的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐梓晗說(shuō):“徐梓晗,你真棒!加油!”
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇一
你們好!
我們是c班賈慧琳的家長(zhǎng),今年以來(lái),我們的孩子在老師們的無(wú)微不至的關(guān)心和教育下,各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最開(kāi)心的事。十分感謝貴園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子付出的愛(ài)心,關(guān)懷,和幫助。
慧琳自上學(xué)以來(lái),在園領(lǐng)導(dǎo)及史老師,王老師,劉老師,張老師各位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次,孩子感冒了,史老師像照顧自己的孩子一樣,抱著她,突然孩子吐了,給史老師吐了一身,但史老師沒(méi)有嫌棄臟,自己一邊清理一邊細(xì)心照顧孩子。前幾天學(xué)校組織到榮成游玩,各位老師給予孩子很大的關(guān)心和呵護(hù),使孩子玩的很開(kāi)心。車(chē)上布老師和各位老師及小朋友的生動(dòng)表演解除了路途的乏味,史老師和張老師抱著慧琳給他好吃的,講故事,公園里走累了,王老師趕快過(guò)去抱孩子,這些都讓我們很感動(dòng)。管生活的劉老師和班車(chē)張老師,對(duì)孩子的生活關(guān)照得很體貼,上下車(chē)總是照顧得很到位。老師對(duì)孩子照顧細(xì)致入微并能根據(jù)幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)入手,對(duì)孩子進(jìn)行教育,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對(duì)老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子!用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等素質(zhì)教育方法幫助她,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園是她最高興的事情,把老師當(dāng)成了自己的親人,節(jié)假日里也吵著要去幼兒園看看老師。作為家長(zhǎng),我們深刻的了解孩子的進(jìn)步是和學(xué)校和四位老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。
我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師!感謝他們辛勤的工作!感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,這樣高素質(zhì)的老師。!值得肯定和表?yè)P(yáng)!
祝園領(lǐng)導(dǎo)和全體老師工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇二
園長(zhǎng):
你們好!
每當(dāng)沒(méi)有事的時(shí)候我就會(huì)不由自主地上到我們幼兒園的網(wǎng)站上看一看,我的女兒就在你們幼兒園,每次登陸上來(lái),我都希望能看到一些關(guān)于幼兒園師生的新鮮的內(nèi)容,可是每次都是失望而歸。你可知道,一個(gè)好的網(wǎng)站對(duì)于宣傳幼兒園是多么地重要,既然我們幼兒園請(qǐng)了專(zhuān)人來(lái)做這個(gè)網(wǎng)頁(yè),為什么不能很好地利用它呢?
從目前來(lái)看,我們幼兒園的網(wǎng)站沒(méi)有發(fā)揮任何的作用,家長(zhǎng)不常來(lái),老師不關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)不重視。如果一個(gè)好的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是不需要費(fèi)多大力氣的,只要把網(wǎng)站建好了,沒(méi)事時(shí)坐在辦公室里,從網(wǎng)上觀看各個(gè)教室的教學(xué)情況,在網(wǎng)上聽(tīng)取一下眾多家長(zhǎng)的心聲與建議,讓老師有個(gè)被監(jiān)督的平臺(tái),讓家長(zhǎng)有個(gè)發(fā)泄的地方,這樣更有利于教學(xué)與溝通,希望園長(zhǎng)大人能聽(tīng)一下我的建議,我期待著你們幼兒園網(wǎng)站早日更新!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇三
x老師:
你們好!
我們是父母,在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心......
入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇四
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是大二班xx的媽媽?zhuān)⒆由氪蟀嘟鼉蓚€(gè)月的時(shí)間了,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,在此要感謝本班的x老師、x老師和x老師,是她們用愛(ài)心、耐心和專(zhuān)業(yè)智慧,使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,并深深地喜歡上了自己的小集體。
升入大班后,班主任x老師召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),在與她的交流中,雖然x老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解,指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法:每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,學(xué)會(huì)與人交往,重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,孩子中午午睡時(shí)入睡較慢,老師們都是和他講道理,現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我:媽媽?zhuān)医裉焖每煽炝?通過(guò)與x老師和x老師的溝通,針對(duì)孩子愛(ài)做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,一開(kāi)始正式上課就把他安排在前排位置,提醒他要集中精力注意聽(tīng)課,從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣。上大班后,每天都有家庭作業(yè),在和孩子復(fù)習(xí)的過(guò)程中,感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來(lái)越大,可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。
孩子各方面的變化,讓我們家長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài),體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研,體會(huì)到x老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,因勢(shì)利導(dǎo),結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,每周推出三位周明星,鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能,給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),了解孩子,尊重孩子,想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),x教師本身就是一種教育環(huán)境,一種教育因素。
人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開(kāi)始走上社會(huì)。孩子們通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過(guò)去了,我們慶幸選擇了xx幼兒園,讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此,我們向以繼園長(zhǎng)為首的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝。
我們還要感謝大班的全體老師。x老師、x老師、x老師,她們?cè)鐏?lái)晚走,一心撲在孩子們身上,她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)粎捚錈┑丶m正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家,她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過(guò)了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光,遇上這樣的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生的一大幸事。大二班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好,能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,所以孩子很少生病,出勤率非常高。
在大二班這個(gè)集體中,孩子感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí),我們心中充滿感激,在與本班其他孩子家長(zhǎng)的交流中,家長(zhǎng)們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法,對(duì)x班全體老師的工作非常滿意。讓我們?cè)俅胃兄x大二班全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
此致
敬禮!
表?yè)P(yáng)人:xxx
20xx年x月x日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇五
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx孩子家長(zhǎng),我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮!
家長(zhǎng):
xxx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇六
尊敬的xxxx幼兒園的老師們:
你們好!我是小一班xxx的媽媽?zhuān)诖私柚鴛xxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!
隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無(wú)措,更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。
之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,因?yàn)楹⒆有。岳砟芰Σ?,更怕他心理承受能力差,不?huì)吃飯?jiān)趺崔k?不會(huì)大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來(lái),就不得不忍下心來(lái),把孩子送進(jìn)幼兒園。
經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng),家長(zhǎng)們對(duì)xxxx幼兒園的評(píng)價(jià)很高,于是我便把孩子送到了這里。
雖然我家xxx入園剛剛兩個(gè)月,但我感覺(jué)到了他的很大變化。
每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí),我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。
在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個(gè)人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習(xí)慣。
他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)。
現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō):“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個(gè)乖孩子!”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽。
”看著兒子開(kāi)心的笑臉,我真的很欣慰,心中的'石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo),由衷的真誠(chéng)的感謝xxx的啟蒙老師們,你們是偉大的。
我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們!再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,在此獻(xiàn)上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們是貴園小一班劉欣悅的家長(zhǎng)。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間,從入園前不懂事的孩子,已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng),我們感到非常高興,也對(duì)老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下,我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),自己穿衣、自己吃飯,還會(huì)自己洗小口罩、小襪子,還搶著擺碗筷掃地,表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng),看到媽媽工作累了,會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?。有好吃的都?huì)先給爺爺、奶奶一份,還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi),孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分,更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信,愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn),他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!
在這里也提前祝老師們:
身體健康!圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇八
親愛(ài)的父母:
您好!
臨近新年,我們四位老師提前向xx班的家長(zhǎng)表達(dá)新年祝福,感謝他們對(duì)我們這學(xué)期工作的理解和支持!祝大家新年快樂(lè)!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能!
在此,我還要感謝我們班的家長(zhǎng)們,為他們的孩子做了這么漂亮的衣服,讓我們的時(shí)裝秀有了獨(dú)特的風(fēng)格。你的創(chuàng)意和精湛的制作會(huì)吸引所有家長(zhǎng)的目光。我們xx班的家長(zhǎng)最好!
這里有很多東西我要感謝。比如為了裝飾我們班的環(huán)境,家長(zhǎng)帶了很多裝飾品,讓我們班的教室有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)那天,我們班的家長(zhǎng),媽媽xx,媽媽xx,媽媽xx,給孩子們帶了很多禮物,參加了我們的孩子們的活動(dòng),讓孩子們的活動(dòng)更加活潑多彩。
孩子們?cè)诎嗌系倪M(jìn)步和成績(jī)也與父母的積極合作和支持密切相關(guān)。沒(méi)有您的熱情參與,沒(méi)有您對(duì)孩子的正確引導(dǎo),沒(méi)有您對(duì)我們工作的慷慨理解和寬容,我們的工作就無(wú)法開(kāi)展。在此,我代表xx班全體老師,對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“謝謝!”希望大家在以后的工作中繼續(xù)支持我們!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇九
親愛(ài)的老師們:
大家好!時(shí)間很匆忙。轉(zhuǎn)眼間,孩子們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)幸福的學(xué)期。在老師的指導(dǎo)下,孩子們?cè)诟鞣矫娑既〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步,增加了知識(shí),理解了愛(ài)。作為家長(zhǎng),我們非常感謝幼兒園老師的愛(ài)、關(guān)心、辛勤教育和幫助。
每天早上去幼兒園,看到老師們臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容,送上親切的問(wèn)候,就像初升的太陽(yáng),那么朝氣蓬勃,那么溫暖開(kāi)朗,高老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的給每個(gè)孩子體檢,讓我們覺(jué)得幼兒園就像一個(gè)溫暖的“大家庭”把孩子交給你,我們很放心。在教育孩子的過(guò)程中,王老師、沈老師、馬老師也對(duì)我們的家長(zhǎng)很體貼很熱情,經(jīng)常和我們保持良好的聯(lián)系和溝通,讓我們及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾個(gè)老師整天陪著孩子,不僅是為了認(rèn)真完成教學(xué)課程,也是為了關(guān)心孩子的“吃喝耶戈”工作量很大,很辛苦,但你總是面帶微笑,毫無(wú)怨言地給孩子帶來(lái)快樂(lè)。
上幼兒園是孩子最開(kāi)心的一天。所有孩子的幸福和成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的努力。老師的愛(ài)會(huì)深深印在孩子成長(zhǎng)的心中。孩子們幸福的笑臉會(huì)折射出老師努力的成果。
所以,祝老師年輕,健康,快樂(lè)!
xxx一中家長(zhǎng)
20xx.01.13
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇十
各位老師好:
xxx小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養(yǎng)下懂事多了。
說(shuō)話的邏輯性較以前強(qiáng)多了,講話時(shí)文明的語(yǔ)言用的也比以前多了,還能把每天學(xué)到的知識(shí)、舞蹈在家里興奮的表演,博得了全家人的掌聲。
每次也能將玩過(guò)的玩具都收起來(lái),放在儲(chǔ)物箱中。每天放學(xué)后,接到家。馮石琪能把衣服脫下來(lái),邊按步驟邊說(shuō):“兩個(gè)大門(mén)關(guān)住,袖子彎一下?!狈旁谝录芾?。
特此表?yè)P(yáng)
xxx
20xx年xx年xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇十一
首先要真誠(chéng),感謝老師的照顧,生活上和學(xué)習(xí)上都可以提及。另外可以孩子的口吻寫(xiě),特別容易親近。第三,避免客套。
最重要是真情實(shí)感的流露,不能做作。圍繞老師對(duì)孩子的教導(dǎo)來(lái)寫(xiě),感謝老師但不要讓人有奉承的感覺(jué)??梢灾赋龊⒆拥牟蛔阋郧罄蠋煹睦斫夂徒窈蟮睦^續(xù)教導(dǎo)。其實(shí)老師能夠收到一封感謝信,無(wú)論寫(xiě)的多少,寫(xiě)得好壞,都會(huì)很高興,很感動(dòng)的......
孩女一個(gè)多月的長(zhǎng)兒園生活,讓我感到很多.寶寶是一個(gè)調(diào)皮、膽大、不怕生的孩女,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、權(quán)利心關(guān)心他、敬服他,用鼓勵(lì)、欣賞、參取等教誨方式協(xié)幫他,把愛(ài)滲透到寶寶長(zhǎng)小的內(nèi)心.現(xiàn)如今,每天去長(zhǎng)兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假預(yù)先,也沒(méi)無(wú)出現(xiàn)反復(fù)的狀況)做為家長(zhǎng),咱們深刻領(lǐng)會(huì)孩女的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照當(dāng)和教誨分不開(kāi)的,心外謝謝沖動(dòng)聞裕順長(zhǎng)兒園的老師們.
------------------------------
你們好!咱們是寶寶的怙恃.孩女正在聞裕順長(zhǎng)兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,正在那段日女里,咱們的孩女能夠基本順當(dāng)長(zhǎng)兒園生活,各方面都無(wú)了不少的進(jìn)步,那是咱們一家人最感慶幸的事.十分謝謝沖動(dòng)聞裕順長(zhǎng)兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩女愛(ài)心、關(guān)心、辛勞的教誨和協(xié)幫.
--------------------------------
尊敬的一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、老師們:
您們好!您們辛苦了!
我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(zhǎng),從 xx年9月6日開(kāi)學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過(guò)了快樂(lè)、開(kāi)心的兩個(gè)月時(shí)間,在老師的教導(dǎo)下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且懂得了愛(ài)心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí),孩子突然間離開(kāi)了熟悉的環(huán)境、離開(kāi)了熟悉的老師和小朋友們,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,這里沒(méi)有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天,第二天,孩子覺(jué)得這里到處是新鮮的,居然沒(méi)有哭沒(méi)有鬧!可是接下來(lái)的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒(méi)完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開(kāi)幼兒園。那時(shí)我再想,是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了,原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的??磥?lái)我的擔(dān)心是多余的,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著他、愛(ài)護(hù)著他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,有時(shí)豪仔回家跟我說(shuō)老師教他們認(rèn)字了,他還模仿著老師樣子,在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽??粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫(huà)并茂,內(nèi)容豐富,更新及時(shí)。通過(guò)博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,他開(kāi)心地學(xué)習(xí),愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車(chē)不小心碰到我的額頭,孩子馬上說(shuō)“對(duì)不起媽媽?zhuān) 毙『雷胁坏珜?duì)家人很有禮貌,對(duì)外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會(huì)用一些華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我的感受,更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話語(yǔ),這封感謝信也許早該寫(xiě)給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了他很多做人的道理……對(duì)您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。
祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色!
祝愿老師們身體健康!工作順利!
祝福您們:桃李滿天下,春暉遍四方!
敬禮
此致
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇十二
尊敬的××老師:
你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!
我的女兒**進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是**入園以來(lái),逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,
并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
×班**家長(zhǎng)
二〇〇九年十二月三十一日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇十三
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是孩子小c的家長(zhǎng),我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無(wú)后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝這三位老師,想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇十四
親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們:
大家好!
我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽?zhuān)覍?xiě)信表?yè)P(yáng)的是徐梓晗小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。
其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。
對(duì)想希望得到的東西,會(huì)和媽媽商量,不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!
不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。
因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐梓晗長(zhǎng)大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐梓晗的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐梓晗說(shuō):“徐梓晗,你真棒!加油!”