無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
感恩老師的感謝信150字篇一
尊敬的王校長:
您好!向您報告一個好消息,白娜瑋被內(nèi)蒙古藝術學院書法本科專業(yè)錄取了!
白娜瑋是20__年3月份到小巨人經(jīng)典學校讀書的,經(jīng)過兩年的經(jīng)典學習,記憶力增強,自學能力提高,孝親尊師,團結(jié)同學,生活自理能力提高,綜合素質(zhì)增強,書法打下了扎實的基礎,對書法的悟性明顯提高。從20__年3月離開學校備戰(zhàn)高考,參加了兩期文化課集訓,共計6個多月的時間,參加了7個多月的書法課集訓,其它時間自學,今年參加了高考,書法專業(yè)課成績?nèi)〉昧藘?nèi)蒙古藝術學院??嫉?名的好成績,文化課成績358分,超出了藝術類本科最低控制線90多分。綜合成績排名23名,內(nèi)蒙古書法考生共約300多名,專業(yè)課和文化課均達到合格線的有160名,順利通過了內(nèi)蒙古三家有書法專業(yè)的本科院校,分別是內(nèi)蒙古藝術學院,內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院,呼倫貝爾學院,最終被內(nèi)蒙古藝術學院錄取。
女兒在成長的過程中,半年學習了初三和高中四年的課程,在內(nèi)蒙古近萬名的藝考生中文化課成績中等靠上。女兒走的是素質(zhì)教育之路,實踐證明這個路走對了。這個過程中也經(jīng)歷了很多波折和艱辛,也有許多歡樂和淚水,但是經(jīng)過高考檢驗之后,確定被大學錄取,我們都如釋重負,孩子的信心更加增強。女兒的實踐經(jīng)歷給我的感想是:只要自己用心學習,即使時間短,也能出好成績。如果自己不用心,即使學再長時間,也是假學,出不了好成績。
吳鴻清教授說:“志向決定未來,素質(zhì)決定命運,成功=條件+機遇,失敗=懶惰+驕傲?!毕M畠捍_定下一個目標,勤奮學習,戒驕戒躁,努力創(chuàng)造條件,不浪費寶貴青春年華,積極上進,早日實現(xiàn)更大的成功,為書法文化的傳承和光大做出應有的貢獻!
在此,我們感謝王校長和眾位老師對孩子的教育和培養(yǎng),感謝同學們的關心幫助,同時,喜聞學校喜遷新址,表示熱烈祝賀,祝愿學校越辦越好,教育和培養(yǎng)更多人才,桃李滿天下!
此致,敬禮!
家長:
20__年7月12日
感恩老師的感謝信150字篇二
致我最親愛的老師---高勇
04年夏,帶著一份30多分的英語成績單,我離開了原來的中學。那時的我覺得英語也許是這輩子最難克服的敵人吧。不甘、不舍,新奇、調(diào)皮,帶著這樣的五味雜陳,我轉(zhuǎn)入了另一所中學,但令我萬萬沒有想到的是,這一次轉(zhuǎn)學,卻是我人生的另一個新起點。
當時,高勇老師是我新學校的班主任老師。本來就英文不好的我,卻似如臨大敵,一時不知所措。曾經(jīng),我很抵觸學習英語,也不知道該怎樣提高英語成績。但自從認識高老師后,她開始一點點給我輔導英語基礎,從最基礎的語音和語法知識開始講起。那個時候,老師每天都督促我們背單詞、背句子,各種有用的詞組和句型。她還是學校里第一個開創(chuàng)了讓學生自己上臺講課的授課模式,大大調(diào)動了我們學習英語的積極性。原本枯燥乏味的英語課程一下子變得活躍又生動。而我個人的英語成績居然從不及格,提高到了100多分(滿分120)。當我第一次看到自己100多分的英語試卷時,我才發(fā)現(xiàn)跟著高老師找到了學習英語的技巧和方法。最終,在06年的中考中,我取得了a級(108分以上)英語成績。大學畢業(yè)后,由于初中時有著扎實的英語基礎,我又學習了雅思,并被英國東安格利亞大學錄取,攻讀了碩士學位,并以優(yōu)異成績順利畢業(yè)。
每當提起高老師,
我們每一個學生都有一股感激之情。
曾經(jīng)有很多學生和我一樣,
用書信的方式記錄了和高老師之間的故事,
表達著對高勇老師的感激之情。
人們常說,老師,是這天下最偉大的職業(yè)。沒錯,高老師不僅僅是我的恩師,有時候,她更像是一位母親,默默的關心著身邊的同學們。那時候,我因為身體不是很好,不愛吃學校食堂做的飯菜,就經(jīng)常吃方便面充饑。高老師便親自做飯給我吃,吃著老師做的飯、喝著老師煮的小米粥,那時候的我,真的很幸福。高老師不僅擅長教學,還能把同學們當成朋友,去傾聽孩子們的心聲,這很難得。
高老師,不僅是學生心目中的好老師,也是學校里的優(yōu)秀教師,她曾多次獲得過學校里的各種榮譽稱號。我很感激、也很幸運,在我求學生涯的關鍵時刻,遇到這樣專業(yè)又負責的好老師。
最后,再次感謝高老師幫助我攻克英語難關,并教會我如何真誠做人、用心做事。祝愿高勇老師,永遠年輕、幸??鞓?。
感恩老師的感謝信150字篇三
來自20__屆補習生家長的感謝信
尊敬的米易中學各位領導、20__屆高三22班各位老師:
您們好!
在此我代表我們?nèi)覍δ鷤儽硎局孕牡母兄x!
我是貴校20__屆高三22班的學生張福生的家長。20__年,張福生在高考中只考了473分與一本線511分還差38分。在朋友的介紹下,張福生選擇了到貴校20__屆高三22班補習。通過班主任張銀花老師、數(shù)學袁學東老師、語文崔麗梅老師、物理陶粟源老師、化學孔維鵬老師、生物李中英老師一年來的辛勤培育,我的孩子在20__年高考中取得了618分的好成績。比20__年提高了145分,超過20__年一本線(546分)72分。我的孩子能取得這樣的成績與貴校優(yōu)良的校風、教風和各位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、敬業(yè)精神、豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗、愛生如子的高尚情懷是分不開的。
心中感激之情,無以言表,我只能再一次向貴校的各位領導和全體老師表達最真誠的感謝和最真摯的祝福:您們辛苦了,謝謝您們!衷心的祝愿貴校越辦越紅火,桃李滿天下!衷心的祝愿全體老師福源永存、幸福安康!
張福生家長:
20__年6月30日
感恩老師的感謝信150字篇四
敬愛的老師們:
金秋九月,碩果累累,在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節(jié)里,我們迎來了第32個教師節(jié)。(流光溢彩的九月,秋風送爽,桃李芬蕓。第二十五個教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時節(jié)悄然而至。)
九月,如期而至。九月,獻給老師。我們銘記九月,因為這是你們永恒的節(jié)日;我們贊頌九月,因為這是我們真誠的表白。
三寸舌 三寸筆 三尺講臺 三千桃李
十載風 十載雨 十年樹木 十萬棟梁
我們的老師有的正當青春年華,有的則已經(jīng)兩鬢斑白,但不論你們年輕與否,都擁有那份青春的熱情和自信。在與你們相處的日子里,我們也漸漸長大,學會了尊重、體貼和理解。無論怎樣的路,有老師與我們同行,我們總會信心百倍??赡苡腥藭谀酀糁械梗廊粓詮?可能有人會迷失方向,但他依然勇敢。因為在我們的身后,有你們期待的笑容和鼓勵的目光!我們是師生,但我們更是朋友!從你們那里,我們得到師長的教誨;從你們那里,我們更收獲朋友的信任!
你們總是如此默默無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻著自己的知識和青春。用你們?nèi)珀柟獍銣嘏?,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領悟人生,讓我們在學習中升華!是你們,造就了生機勃勃,欣欣向榮的附中!是你們,伴隨著我們成長,培育出我們自強不息,不斷進取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺上,無怨無悔!從認字的那天起,我們的每一步成長都離不開你們無限的關愛!
你們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,為了教育事業(yè)而獻身。永遠忘不了,那沾滿粉末的雙手;永遠忘不了,那慈祥盡心的教導;永遠忘不了,那辛勤忙碌的身影。正因為有你們,莘莘學子才能茁壯成長;正因為有你們,歷史文明才能傳承不息;正因為有你們,世界腳步才能不斷前進。
泰戈爾有這樣一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空。”是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,你們甘愿奉獻自己的一生。而我們的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空,在這廣闊的天空下自由翱翔!
光陰輕輕帶走了你們辛勤勞動的一幕幕,正如它輕輕帶來了這讓我們回憶與感動并存的九月。
九月,是只情滿四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起—一在一片真誠的祝福聲中,請你們干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!
感恩老師的感謝信150字篇五
尊敬的校長及各位老師您們好:
首先在教師節(jié)到來之際,向辛勤工作的各位老師敬個禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂!
我是1517班的一位學生家長,我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師,從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當班主任的一周后,我從我女兒身上看到了1517班的希望:我女兒以前總是踩著分、秒踏進教室門,有時還甚至遲到。不自覺主動地學習,回家有時跟我耍脾氣。牛老師上任一周后,我發(fā)現(xiàn)女兒每天提前到校,回家說話和以前不一樣了,突然間懂事了許多,越來越自覺了。
當時我在微信群里感謝過牛老師,還有許多家長也有同感,都表示對牛老師深深地謝意!
經(jīng)過一個月、兩個月到這一年來孩子們的學習勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的考試,牛老師都認真地分析成績,把每次各科的成績明細地打印在幾張紙上,對比分析。供家長和學生們參考查閱分析。
每次家長會上,與家長耐心地溝通,牛老師說的每字每句都份量很重,一字值千金!
有時聽女兒回來說牛老師上課時有些咳嗽,還堅持著上課,每天那么晚了還在批改作業(yè),還那么早就到校陪著學生。牛老師,關心孩子們的同時也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!
牛老師對每個學生一視同仁,成績在后面的,牛老師常常鼓勵他們,這些同學有了信心,進步了很多!
在平時的生活能力上,牛老師讓同學們在家多干些家務,知道感恩,歷練自己。
對有些不遵守校規(guī)、紀律的學生,牛老師嚴格處理,讓他們自悔反省改正。
每個學生的進步都離不開牛老師的關心和管理,每個家長發(fā)自內(nèi)心深處感謝牛老師:對班級的認真負責,對學生的諄諄教導!全班學習積極性、學習氣氛大大提高,各方面進步很大!
非常感謝時刻充滿活力且智慧又極具責任心的牛老師,辛苦您了!
預祝我們的1517班明年高考金榜題名!
再次說一聲謝謝尊敬的牛老師!
這是全體家長和學生的心聲感受!
祝愿牛老師健康快樂!
1517班家長
感恩老師的感謝信150字篇六
金秋九月,我們迎來了第三十五個教師節(jié),在這值得共同慶祝的日子里,我們四(5)班全體家長向北實全體教師道一聲節(jié)日快樂!
老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌著一代又一代“幼苗”,使他們健康茁壯成長,成為有用之才,成為國之棟梁,而老師們,付出了自己最寶貴的青春,最美好的年華,任勞任怨,你們是我們心目中最可愛的人。
對于四(5)班全體家長而言,我們接觸最多、印象最深刻的,是孩子們最最熱愛的班主任——張晁老師。張老師用自己的一言一行、辛勤努力,為全班同學和家長樹立了優(yōu)秀教師的生動形象。
張老師是三年級第二學期接手我班語文教學和班主任工作的。初見張老師,他給大家留下的印象就是一個靦腆的大男孩,家長們不禁泛起了嘀咕,這么年輕,能管好孩子們么??墒请S著時間一天天過去,隨著孩子們放學回家不斷講述學校的見聞,家長們對張老師的了解漸漸加深。孩子們繪聲繪色地描述張老師富有特色的自我介紹、張老師的興趣愛好、張老師的管理方式,還如數(shù)家珍地講述語文課、班會課上發(fā)生的每一件事,孩子們能夠講出每一個小細節(jié),言語中流露出對張老師的喜愛,回味著張老師帶給他們的每一次教誨和每一次歡笑。
相信對于大多數(shù)家長來說,真正能夠系統(tǒng)了解張老師的教學理念,是上學期末的家長會。張老師從孩子們在校的一日生活開始介紹,介紹了語文教學的各個環(huán)節(jié),融入了自己對教學工作和班主任工作的理解,仿佛站在我們面前的,是一位有著多年豐富教育教學經(jīng)驗的老教師,更令我們驚訝的是,張老師了解每一位同學的學習習慣、作息習慣,細到每個孩子的握筆姿勢,張老師都是隨口道來,試想如果沒有極強的責任心,是無法細致觀察到的。
張老師的敬業(yè)精神更令家長們感動,尤其是上學期臨近期末考試的時候,張老師每天批改作業(yè)到很晚才下班,但他從不叫苦,甚至要不是有家長在小區(qū)里遇到他下班,都沒有人知道。張老師生病期間,也沒有缺席過一節(jié)課,晚上到醫(yī)院輸液,白天依然給孩子們上課、管理班級各項事務、批改作業(yè),家長們在心疼這個“大男孩”的同時,也不禁在想,是什么讓他這么“拼”,是對教師職業(yè)的熱愛,是對全班三十五個孩子的關懷。
四(5)班的孩子是幸運的,又是幸福的,有張老師陪伴他們一起學習、一起成長,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,樹立正確的人生觀、價值觀,使他們受用終身。老師們用自己的實際行動,為孩子們樹立了良好的榜樣,最好地詮釋了“敬業(yè)、友善”的核心價值觀。
最后,請允許我們再次表達對北實全體教師的感謝,祝北實的全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
此致
敬禮
四(5)班全體家長
20__年9月4日
感恩老師的感謝信150字篇一
尊敬的王校長:
您好!向您報告一個好消息,白娜瑋被內(nèi)蒙古藝術學院書法本科專業(yè)錄取了!
白娜瑋是20__年3月份到小巨人經(jīng)典學校讀書的,經(jīng)過兩年的經(jīng)典學習,記憶力增強,自學能力提高,孝親尊師,團結(jié)同學,生活自理能力提高,綜合素質(zhì)增強,書法打下了扎實的基礎,對書法的悟性明顯提高。從20__年3月離開學校備戰(zhàn)高考,參加了兩期文化課集訓,共計6個多月的時間,參加了7個多月的書法課集訓,其它時間自學,今年參加了高考,書法專業(yè)課成績?nèi)〉昧藘?nèi)蒙古藝術學院??嫉?名的好成績,文化課成績358分,超出了藝術類本科最低控制線90多分。綜合成績排名23名,內(nèi)蒙古書法考生共約300多名,專業(yè)課和文化課均達到合格線的有160名,順利通過了內(nèi)蒙古三家有書法專業(yè)的本科院校,分別是內(nèi)蒙古藝術學院,內(nèi)蒙古科技大學包頭師范學院,呼倫貝爾學院,最終被內(nèi)蒙古藝術學院錄取。
女兒在成長的過程中,半年學習了初三和高中四年的課程,在內(nèi)蒙古近萬名的藝考生中文化課成績中等靠上。女兒走的是素質(zhì)教育之路,實踐證明這個路走對了。這個過程中也經(jīng)歷了很多波折和艱辛,也有許多歡樂和淚水,但是經(jīng)過高考檢驗之后,確定被大學錄取,我們都如釋重負,孩子的信心更加增強。女兒的實踐經(jīng)歷給我的感想是:只要自己用心學習,即使時間短,也能出好成績。如果自己不用心,即使學再長時間,也是假學,出不了好成績。
吳鴻清教授說:“志向決定未來,素質(zhì)決定命運,成功=條件+機遇,失敗=懶惰+驕傲?!毕M畠捍_定下一個目標,勤奮學習,戒驕戒躁,努力創(chuàng)造條件,不浪費寶貴青春年華,積極上進,早日實現(xiàn)更大的成功,為書法文化的傳承和光大做出應有的貢獻!
在此,我們感謝王校長和眾位老師對孩子的教育和培養(yǎng),感謝同學們的關心幫助,同時,喜聞學校喜遷新址,表示熱烈祝賀,祝愿學校越辦越好,教育和培養(yǎng)更多人才,桃李滿天下!
此致,敬禮!
家長:
20__年7月12日
感恩老師的感謝信150字篇二
致我最親愛的老師---高勇
04年夏,帶著一份30多分的英語成績單,我離開了原來的中學。那時的我覺得英語也許是這輩子最難克服的敵人吧。不甘、不舍,新奇、調(diào)皮,帶著這樣的五味雜陳,我轉(zhuǎn)入了另一所中學,但令我萬萬沒有想到的是,這一次轉(zhuǎn)學,卻是我人生的另一個新起點。
當時,高勇老師是我新學校的班主任老師。本來就英文不好的我,卻似如臨大敵,一時不知所措。曾經(jīng),我很抵觸學習英語,也不知道該怎樣提高英語成績。但自從認識高老師后,她開始一點點給我輔導英語基礎,從最基礎的語音和語法知識開始講起。那個時候,老師每天都督促我們背單詞、背句子,各種有用的詞組和句型。她還是學校里第一個開創(chuàng)了讓學生自己上臺講課的授課模式,大大調(diào)動了我們學習英語的積極性。原本枯燥乏味的英語課程一下子變得活躍又生動。而我個人的英語成績居然從不及格,提高到了100多分(滿分120)。當我第一次看到自己100多分的英語試卷時,我才發(fā)現(xiàn)跟著高老師找到了學習英語的技巧和方法。最終,在06年的中考中,我取得了a級(108分以上)英語成績。大學畢業(yè)后,由于初中時有著扎實的英語基礎,我又學習了雅思,并被英國東安格利亞大學錄取,攻讀了碩士學位,并以優(yōu)異成績順利畢業(yè)。
每當提起高老師,
我們每一個學生都有一股感激之情。
曾經(jīng)有很多學生和我一樣,
用書信的方式記錄了和高老師之間的故事,
表達著對高勇老師的感激之情。
人們常說,老師,是這天下最偉大的職業(yè)。沒錯,高老師不僅僅是我的恩師,有時候,她更像是一位母親,默默的關心著身邊的同學們。那時候,我因為身體不是很好,不愛吃學校食堂做的飯菜,就經(jīng)常吃方便面充饑。高老師便親自做飯給我吃,吃著老師做的飯、喝著老師煮的小米粥,那時候的我,真的很幸福。高老師不僅擅長教學,還能把同學們當成朋友,去傾聽孩子們的心聲,這很難得。
高老師,不僅是學生心目中的好老師,也是學校里的優(yōu)秀教師,她曾多次獲得過學校里的各種榮譽稱號。我很感激、也很幸運,在我求學生涯的關鍵時刻,遇到這樣專業(yè)又負責的好老師。
最后,再次感謝高老師幫助我攻克英語難關,并教會我如何真誠做人、用心做事。祝愿高勇老師,永遠年輕、幸??鞓?。
感恩老師的感謝信150字篇三
來自20__屆補習生家長的感謝信
尊敬的米易中學各位領導、20__屆高三22班各位老師:
您們好!
在此我代表我們?nèi)覍δ鷤儽硎局孕牡母兄x!
我是貴校20__屆高三22班的學生張福生的家長。20__年,張福生在高考中只考了473分與一本線511分還差38分。在朋友的介紹下,張福生選擇了到貴校20__屆高三22班補習。通過班主任張銀花老師、數(shù)學袁學東老師、語文崔麗梅老師、物理陶粟源老師、化學孔維鵬老師、生物李中英老師一年來的辛勤培育,我的孩子在20__年高考中取得了618分的好成績。比20__年提高了145分,超過20__年一本線(546分)72分。我的孩子能取得這樣的成績與貴校優(yōu)良的校風、教風和各位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、敬業(yè)精神、豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗、愛生如子的高尚情懷是分不開的。
心中感激之情,無以言表,我只能再一次向貴校的各位領導和全體老師表達最真誠的感謝和最真摯的祝福:您們辛苦了,謝謝您們!衷心的祝愿貴校越辦越紅火,桃李滿天下!衷心的祝愿全體老師福源永存、幸福安康!
張福生家長:
20__年6月30日
感恩老師的感謝信150字篇四
敬愛的老師們:
金秋九月,碩果累累,在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節(jié)里,我們迎來了第32個教師節(jié)。(流光溢彩的九月,秋風送爽,桃李芬蕓。第二十五個教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時節(jié)悄然而至。)
九月,如期而至。九月,獻給老師。我們銘記九月,因為這是你們永恒的節(jié)日;我們贊頌九月,因為這是我們真誠的表白。
三寸舌 三寸筆 三尺講臺 三千桃李
十載風 十載雨 十年樹木 十萬棟梁
我們的老師有的正當青春年華,有的則已經(jīng)兩鬢斑白,但不論你們年輕與否,都擁有那份青春的熱情和自信。在與你們相處的日子里,我們也漸漸長大,學會了尊重、體貼和理解。無論怎樣的路,有老師與我們同行,我們總會信心百倍??赡苡腥藭谀酀糁械梗廊粓詮?可能有人會迷失方向,但他依然勇敢。因為在我們的身后,有你們期待的笑容和鼓勵的目光!我們是師生,但我們更是朋友!從你們那里,我們得到師長的教誨;從你們那里,我們更收獲朋友的信任!
你們總是如此默默無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻著自己的知識和青春。用你們?nèi)珀柟獍銣嘏?,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領悟人生,讓我們在學習中升華!是你們,造就了生機勃勃,欣欣向榮的附中!是你們,伴隨著我們成長,培育出我們自強不息,不斷進取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺上,無怨無悔!從認字的那天起,我們的每一步成長都離不開你們無限的關愛!
你們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,為了教育事業(yè)而獻身。永遠忘不了,那沾滿粉末的雙手;永遠忘不了,那慈祥盡心的教導;永遠忘不了,那辛勤忙碌的身影。正因為有你們,莘莘學子才能茁壯成長;正因為有你們,歷史文明才能傳承不息;正因為有你們,世界腳步才能不斷前進。
泰戈爾有這樣一句詩:“我的心,在你的眼里找到了天空。”是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,你們甘愿奉獻自己的一生。而我們的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空,在這廣闊的天空下自由翱翔!
光陰輕輕帶走了你們辛勤勞動的一幕幕,正如它輕輕帶來了這讓我們回憶與感動并存的九月。
九月,是只情滿四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起—一在一片真誠的祝福聲中,請你們干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!
感恩老師的感謝信150字篇五
尊敬的校長及各位老師您們好:
首先在教師節(jié)到來之際,向辛勤工作的各位老師敬個禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂!
我是1517班的一位學生家長,我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師,從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當班主任的一周后,我從我女兒身上看到了1517班的希望:我女兒以前總是踩著分、秒踏進教室門,有時還甚至遲到。不自覺主動地學習,回家有時跟我耍脾氣。牛老師上任一周后,我發(fā)現(xiàn)女兒每天提前到校,回家說話和以前不一樣了,突然間懂事了許多,越來越自覺了。
當時我在微信群里感謝過牛老師,還有許多家長也有同感,都表示對牛老師深深地謝意!
經(jīng)過一個月、兩個月到這一年來孩子們的學習勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的考試,牛老師都認真地分析成績,把每次各科的成績明細地打印在幾張紙上,對比分析。供家長和學生們參考查閱分析。
每次家長會上,與家長耐心地溝通,牛老師說的每字每句都份量很重,一字值千金!
有時聽女兒回來說牛老師上課時有些咳嗽,還堅持著上課,每天那么晚了還在批改作業(yè),還那么早就到校陪著學生。牛老師,關心孩子們的同時也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!
牛老師對每個學生一視同仁,成績在后面的,牛老師常常鼓勵他們,這些同學有了信心,進步了很多!
在平時的生活能力上,牛老師讓同學們在家多干些家務,知道感恩,歷練自己。
對有些不遵守校規(guī)、紀律的學生,牛老師嚴格處理,讓他們自悔反省改正。
每個學生的進步都離不開牛老師的關心和管理,每個家長發(fā)自內(nèi)心深處感謝牛老師:對班級的認真負責,對學生的諄諄教導!全班學習積極性、學習氣氛大大提高,各方面進步很大!
非常感謝時刻充滿活力且智慧又極具責任心的牛老師,辛苦您了!
預祝我們的1517班明年高考金榜題名!
再次說一聲謝謝尊敬的牛老師!
這是全體家長和學生的心聲感受!
祝愿牛老師健康快樂!
1517班家長
感恩老師的感謝信150字篇六
金秋九月,我們迎來了第三十五個教師節(jié),在這值得共同慶祝的日子里,我們四(5)班全體家長向北實全體教師道一聲節(jié)日快樂!
老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌著一代又一代“幼苗”,使他們健康茁壯成長,成為有用之才,成為國之棟梁,而老師們,付出了自己最寶貴的青春,最美好的年華,任勞任怨,你們是我們心目中最可愛的人。
對于四(5)班全體家長而言,我們接觸最多、印象最深刻的,是孩子們最最熱愛的班主任——張晁老師。張老師用自己的一言一行、辛勤努力,為全班同學和家長樹立了優(yōu)秀教師的生動形象。
張老師是三年級第二學期接手我班語文教學和班主任工作的。初見張老師,他給大家留下的印象就是一個靦腆的大男孩,家長們不禁泛起了嘀咕,這么年輕,能管好孩子們么??墒请S著時間一天天過去,隨著孩子們放學回家不斷講述學校的見聞,家長們對張老師的了解漸漸加深。孩子們繪聲繪色地描述張老師富有特色的自我介紹、張老師的興趣愛好、張老師的管理方式,還如數(shù)家珍地講述語文課、班會課上發(fā)生的每一件事,孩子們能夠講出每一個小細節(jié),言語中流露出對張老師的喜愛,回味著張老師帶給他們的每一次教誨和每一次歡笑。
相信對于大多數(shù)家長來說,真正能夠系統(tǒng)了解張老師的教學理念,是上學期末的家長會。張老師從孩子們在校的一日生活開始介紹,介紹了語文教學的各個環(huán)節(jié),融入了自己對教學工作和班主任工作的理解,仿佛站在我們面前的,是一位有著多年豐富教育教學經(jīng)驗的老教師,更令我們驚訝的是,張老師了解每一位同學的學習習慣、作息習慣,細到每個孩子的握筆姿勢,張老師都是隨口道來,試想如果沒有極強的責任心,是無法細致觀察到的。
張老師的敬業(yè)精神更令家長們感動,尤其是上學期臨近期末考試的時候,張老師每天批改作業(yè)到很晚才下班,但他從不叫苦,甚至要不是有家長在小區(qū)里遇到他下班,都沒有人知道。張老師生病期間,也沒有缺席過一節(jié)課,晚上到醫(yī)院輸液,白天依然給孩子們上課、管理班級各項事務、批改作業(yè),家長們在心疼這個“大男孩”的同時,也不禁在想,是什么讓他這么“拼”,是對教師職業(yè)的熱愛,是對全班三十五個孩子的關懷。
四(5)班的孩子是幸運的,又是幸福的,有張老師陪伴他們一起學習、一起成長,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,樹立正確的人生觀、價值觀,使他們受用終身。老師們用自己的實際行動,為孩子們樹立了良好的榜樣,最好地詮釋了“敬業(yè)、友善”的核心價值觀。
最后,請允許我們再次表達對北實全體教師的感謝,祝北實的全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
此致
敬禮
四(5)班全體家長
20__年9月4日