報告可以是一個對某個主題的研究結(jié)果的呈現(xiàn),也可以是對某個項目或活動的總結(jié)。在寫報告之前,進(jìn)行詳盡的資料收集和分析,確保報告內(nèi)容的全面性和準(zhǔn)確性。在下面的報告中,我們可以看到作者對社會問題進(jìn)行了深入的研究和思考。
幼兒園讀物排查自查報告篇一
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會后,高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動起來,開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。
7月17日,幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;李副園長組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查,在排查過程中,陳園長、李副園長深入到每一組,和老師們一起排查,對老師們提出的問題書問題點進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對。
各排查組教師按照要求,對書籍逐本翻閱審查,對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。
在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美,對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改,確保本次活動有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后,各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書,到陳園長、李副園長處進(jìn)行反饋與報備。通過集中審查清理,各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進(jìn)行及時歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān)。
通過本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。同時進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園讀物排查自查報告篇二
為規(guī)范校園課外讀物,凈化師生閱讀環(huán)境,營造積極健康的校園文化氛圍,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,南昌市二十八中青云學(xué)校(集團(tuán))認(rèn)真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求,于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項排查工作。
讀物排查專項培訓(xùn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對此次排查工作高度重視,成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班,形成排查工作方案,將此次專項行動分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成,審查前由圖書管理員對專項組成員進(jìn)行培訓(xùn),明確審查標(biāo)準(zhǔn)。
教務(wù)組織第一次排查
8月5日,教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師,對師生使用的教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類排查。排查過程中,教務(wù)處督促指導(dǎo),要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位、不留死角,保證專項行動有效實施。
二次復(fù)查工作
8月7日,學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負(fù)面清單為依據(jù),對課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路,教務(wù)處組織學(xué)科組老師認(rèn)真審查、整理圖書館課外讀物,德育處組織班主任對班級書架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,清掃書架灰塵。
班主任組織學(xué)生認(rèn)真排查、整理班級書架課外讀物
學(xué)科組老師認(rèn)真排查、整理圖書館課外讀物
讀物審查結(jié)果反饋
此次專項排查工作中,我校共審查了11萬余本圖書(含校本教材),發(fā)現(xiàn)問題讀物105本,已按要求進(jìn)行登記并清理下架。
課外讀物專項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,推動了書香校園的建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強對課外讀物的.規(guī)范化管理,堅決抵制抵制不良書籍流入校園,為學(xué)生的身心健康營造綠色溫馨的文化環(huán)境!
幼兒園讀物排查自查報告篇三
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的'知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會后,高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動起來,開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。
7月17日,幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;李副園長組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查,在排查過程中,陳園長、李副園長深入到每一組,和老師們一起排查,對老師們提出的問題書問題點進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對。
各排查組教師按照要求,對書籍逐本翻閱審查,對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。
在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美,對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改,確保本次活動有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后,各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書,到陳園長、李副園長處進(jìn)行反饋與報備。通過集中審查清理,各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進(jìn)行及時歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān)。
通過本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。同時進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園讀物排查自查報告篇四
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類寶貴的精神財富。“讀萬卷書,行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,我校以創(chuàng)建“和諧型、活力型”學(xué)校為導(dǎo)向,以創(chuàng)建“書香校園”為目標(biāo),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據(jù)市評選指標(biāo)體系的要求,我校對“書香校園”的創(chuàng)建進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評,現(xiàn)將學(xué)校自查自評情況匯報如下:
滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實驗小學(xué)是一所寄宿制式的完全小學(xué),是城關(guān)鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的一所窗口學(xué)校,學(xué)校始建于20xx年8月,學(xué)校坐落于城關(guān)鄉(xiāng)中部,廟王路與新310國道交叉口北二公里處,學(xué)校占地面積24130平方米、生均25.57平方米,建筑面積8287平方米、生均8.6平方米,現(xiàn)有18個教學(xué)班、963名學(xué)生、60名教師,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。我們遵照“快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、特色發(fā)展”的理念,教育在校每一位學(xué)生“非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,學(xué)校各項工作均在全鄉(xiāng)前列,我校始終貫徹黨的教育方針,以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,不繼深化教育改革,努力推行素質(zhì)教育,取得了可喜的成績,得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長群眾的認(rèn)可。
1、成立“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)分工明確。
我校成立了“書香校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成為校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人等,校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,語文組策劃實施,各辦公室協(xié)調(diào)運作,信息組和圖書館提供信息和資源保障,這樣的人員調(diào)配,既體現(xiàn)了學(xué)校以文學(xué)閱讀帶動整體校園文化建設(shè)的思路,又保證了書香校園創(chuàng)建活動的順利開展。具體為:
組長:
副組長:
組員:總務(wù)主任辦公室主任、班主任、語文教師。
圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組分工。
張xx:負(fù)責(zé)全面工作。
魏滿x:負(fù)責(zé)計劃的實施、檢查、總結(jié)工作。
鄭xx:負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的讀書活動。
李xx:負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的網(wǎng)站設(shè)計
張xx:負(fù)責(zé)創(chuàng)建后勤保障工作、安全工作。
孫xx:負(fù)責(zé)圖書室的圖書借出工作。
各班主任:負(fù)責(zé)本班的日常讀書活動、讀書節(jié)目等組織安排。
2、制定工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。
根據(jù)學(xué)校實際,制定切實可行的工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。開展“書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽稱號的能及時予以表彰。
3、成立教師、學(xué)生讀書組織。我校目前主要以學(xué)科組為單位建立教師讀書組織,主要目的在于方便學(xué)科組成員間的交流,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極鼓勵各學(xué)科組購置本學(xué)科相關(guān)書籍進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。我校的學(xué)生讀書組織是班級為單位,開展專項讀書征文及讀書心得寫作活動。
4、我校活動主題是:“我讀書,我快樂,我成長”;我校活動口號是:“暢游書海,完美人生。”
5、為提高師生和家長對創(chuàng)建“書香校園”的知曉率和參與率,我們通過學(xué)校的“校園之聲”小廣播、宣傳欄以及致學(xué)生家長的一封信的形式進(jìn)行廣泛的宣傳。
6、學(xué)校配備有兼職圖書管理員,并且職責(zé)明確。
我校在“書香校園”文化建設(shè)上,一方面著力提供大量的閱讀書籍,一方面力爭讓學(xué)校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。
1、閱覽室:我校現(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間,可供學(xué)生課余時間閱讀。制度健全并上墻。
2、圖書室:我校圖書館現(xiàn)有圖書17390冊,人均18冊,有專門老師負(fù)責(zé)班級借閱,圖書利用率高,人均擁有量達(dá)標(biāo)。
3、班級圖書角及校園讀書櫥窗:我校每個班級都設(shè)有圖書角,內(nèi)放學(xué)校流動圖書及師生捐獻(xiàn)圖書;真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書,”也營造了“處處見文化,處處聞書香”的濃郁氛圍。
4、校園專題網(wǎng)站:我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢,圍繞讀書活動的開展和書香校園的建設(shè),大力推動讀書網(wǎng)站建設(shè),我校建立有校園網(wǎng),并專門設(shè)立了“書香校園”專項欄目,詳細(xì)介紹學(xué)校書香校園方案、讀書計劃、小結(jié)、以及各項活動等。
(一)書香校園系列活動
1、為了更好開展好書香校園活動,我們學(xué)校根據(jù)各級學(xué)生特點編寫了年級校本課程。每周升旗活動都有學(xué)生關(guān)于讀書方面的演講。
2、10月進(jìn)行了弟子規(guī)比賽活動。
3、1月進(jìn)行了古詩詞誦讀比賽活動。
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都閱讀一本教育專著,并撰寫讀書筆記,并向?qū)W校教師、學(xué)生推薦圖書。
教師推薦圖書:給教師的一百條建議。
學(xué)生推薦圖書:窗邊的小豆豆,沒有畫的畫冊,中國童聲。
(三)、教師讀書活動
1、組織教師進(jìn)行“我說滎陽新變化”征文比賽。
2、教師利用業(yè)余時間廣泛訂閱報刊雜志。
3、每位教師每學(xué)年做到讀一本好文,或品一本好書。
4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師能夠充分利用晨會課、讀書課引導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍文章。
(四)學(xué)生讀書活動
1、各班繼續(xù)建立班級圖書角,專門配備班級圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、實行晨讀制度,早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、二、四下午第四節(jié)為學(xué)生閱讀時間。
3、開展好每周一節(jié)的閱讀課。
4、開展讀書系列活動。開展不同規(guī)模,不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報展評、讀書筆記展評等。學(xué)校在班級比賽選拔的基礎(chǔ)上,評出了讀書小明星。
5、開展推薦一本好書,并開展各項讀書活動,鼓勵孩子們讀好書,好讀書。提倡師生共讀一本書,共寫讀書隨筆和體會,讓學(xué)生在讀書中領(lǐng)會精彩的書本。
幼兒園讀物排查自查報告篇五
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類寶貴的精神財富?!白x萬卷書,行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,我校以創(chuàng)建“和諧型、活力型”學(xué)校為導(dǎo)向,以創(chuàng)建“書香校園”為目標(biāo),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據(jù)市評選指標(biāo)體系的要求,我校對“書香校園”的創(chuàng)建進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評,現(xiàn)將學(xué)校自查自評情況匯報如下:
滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實驗小學(xué)是一所寄宿制式的完全小學(xué),是城關(guān)鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的一所窗口學(xué)校,學(xué)校始建于20xx年8月,學(xué)校坐落于城關(guān)鄉(xiāng)中部,廟王路與新310國道交叉口北二公里處,學(xué)校占地面積24130平方米、生均25.57平方米,建筑面積8287平方米、生均8.6平方米,現(xiàn)有18個教學(xué)班、963名學(xué)生、60名教師,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。我們遵照“快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、特色發(fā)展”的理念,教育在校每一位學(xué)生“非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,學(xué)校各項工作均在全鄉(xiāng)前列,我校始終貫徹黨的教育方針,以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,不繼深化教育改革,努力推行素質(zhì)教育,取得了可喜的成績,得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長群眾的認(rèn)可。
1、成立“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)分工明確。
我校成立了“書香校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成為校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人等,校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,語文組策劃實施,各辦公室協(xié)調(diào)運作,信息組和圖書館提供信息和資源保障,這樣的人員調(diào)配,既體現(xiàn)了學(xué)校以文學(xué)閱讀帶動整體校園文化建設(shè)的思路,又保證了書香校園創(chuàng)建活動的順利開展。具體為:
組長:
副組長:
組員:總務(wù)主任辦公室主任、班主任、語文教師。
圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組分工。
張xx:負(fù)責(zé)全面工作。
魏滿x:負(fù)責(zé)計劃的實施、檢查、總結(jié)工作。
鄭xx:負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的讀書活動。
李xx:負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的網(wǎng)站設(shè)計
張xx:負(fù)責(zé)創(chuàng)建后勤保障工作、安全工作。
孫xx:負(fù)責(zé)圖書室的圖書借出工作。
各班主任:負(fù)責(zé)本班的日常讀書活動、讀書節(jié)目等組織安排。
2、制定工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。
根據(jù)學(xué)校實際,制定切實可行的工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。開展“書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽稱號的能及時予以表彰。
3、成立教師、學(xué)生讀書組織。我校目前主要以學(xué)科組為單位建立教師讀書組織,主要目的在于方便學(xué)科組成員間的交流,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極鼓勵各學(xué)科組購置本學(xué)科相關(guān)書籍進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。我校的學(xué)生讀書組織是班級為單位,開展專項讀書征文及讀書心得寫作活動。
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6、學(xué)校配備有兼職圖書管理員,并且職責(zé)明確。
我校在“書香校園”文化建設(shè)上,一方面著力提供大量的閱讀書籍,一方面力爭讓學(xué)校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。
1、閱覽室:我?,F(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間,可供學(xué)生課余時間閱讀。制度健全并上墻。
2、圖書室:我校圖書館現(xiàn)有圖書17390冊,人均18冊,有專門老師負(fù)責(zé)班級借閱,圖書利用率高,人均擁有量達(dá)標(biāo)。
3、班級圖書角及校園讀書櫥窗:我校每個班級都設(shè)有圖書角,內(nèi)放學(xué)校流動圖書及師生捐獻(xiàn)圖書;真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書,”也營造了“處處見文化,處處聞書香”的濃郁氛圍。
4、校園專題網(wǎng)站:我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢,圍繞讀書活動的開展和書香校園的建設(shè),大力推動讀書網(wǎng)站建設(shè),我校建立有校園網(wǎng),并專門設(shè)立了“書香校園”專項欄目,詳細(xì)介紹學(xué)校書香校園方案、讀書計劃、小結(jié)、以及各項活動等。
(一)書香校園系列活動
1、為了更好開展好書香校園活動,我們學(xué)校根據(jù)各級學(xué)生特點編寫了年級校本課程。每周升旗活動都有學(xué)生關(guān)于讀書方面的演講。
2、10月進(jìn)行了弟子規(guī)比賽活動。
3、1月進(jìn)行了古詩詞誦讀比賽活動。
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都閱讀一本教育專著,并撰寫讀書筆記,并向?qū)W校教師、學(xué)生推薦圖書。
教師推薦圖書:給教師的一百條建議。
學(xué)生推薦圖書:窗邊的小豆豆,沒有畫的畫冊,中國童聲。
(三)、教師讀書活動
1、組織教師進(jìn)行“我說滎陽新變化”征文比賽。
2、教師利用業(yè)余時間廣泛訂閱報刊雜志。
3、每位教師每學(xué)年做到讀一本好文,或品一本好書。
4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師能夠充分利用晨會課、讀書課引導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍文章。
(四)學(xué)生讀書活動
1、各班繼續(xù)建立班級圖書角,專門配備班級圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、實行晨讀制度,早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、二、四下午第四節(jié)為學(xué)生閱讀時間。
3、開展好每周一節(jié)的閱讀課。
4、開展讀書系列活動。開展不同規(guī)模,不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報展評、讀書筆記展評等。學(xué)校在班級比賽選拔的基礎(chǔ)上,評出了讀書小明星。
5、開展推薦一本好書,并開展各項讀書活動,鼓勵孩子們讀好書,好讀書。提倡師生共讀一本書,共寫讀書隨筆和體會,讓學(xué)生在讀書中領(lǐng)會精彩的書本。
幼兒園讀物排查自查報告篇六
書籍對道德品質(zhì)的建立和思想意識的提升有著舉足輕重的作用。作為新時代的幼兒教育工作者,我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境,為幼兒的精神食糧保駕護(hù)航。為了防止問題讀物進(jìn)入幼兒園,20xx年7月5日下午,長清區(qū)五峰山中心幼兒園立即開展了書籍自查工作,重點對幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的內(nèi)容、插圖等全面排查。
為了順利開展工作,我園組建領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長郭偉任組長,黃韻蕾、張?zhí)炀?、馬金城、劉俊平四位老師任組員。成立專項行動工作小組,力爭將自查工作摸清、摸透。
在排查工作開始前,園長郭偉組織召開教材、繪本讀物排查部署會。傳達(dá)相關(guān)工作要求,明確了工作小組和教師的職責(zé)分工,布置了檢查內(nèi)容,統(tǒng)籌安排并保證專項行動有效實施。郭園長強調(diào):老師們要高度重視此次活動,提高政治站位、堅定理想信念,切實肩負(fù)起時代賦予的重任,肩負(fù)起立德樹人、教書育人的職責(zé)。
全體教師參與此次專項活動,首先嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單對讀物從嚴(yán)自查,重點對全園的課程教材、繪本讀物等書籍進(jìn)行全面排查。其次小組一一清點整理了圖書室、活動室里的課程教材、繪本讀物,以及在20xx年-20xx年計劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個教師進(jìn)行徹底排查,嚴(yán)格按照審查清理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查,將符合要求的圖書按類別計數(shù)。最后認(rèn)真填寫了圖書管理統(tǒng)計表和圖書讀物排查表。整個排查過程中,領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師,準(zhǔn)確的把握尺度,分工明確,各負(fù)其責(zé),保證了排查工作的有效進(jìn)行。
通過自查整改,幼兒園書籍均無使用非法出版社、盜印盜版、圖片不雅、畫風(fēng)詭異、語句血腥暴力、內(nèi)容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書的育人功能和作用,優(yōu)化了藏書資源,改善了圖書讀物質(zhì)量,對促進(jìn)教師和幼兒健康成長,全面發(fā)展起到積極的作用。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園圖書讀物的使用,按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的圖書,讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長生活方方面面之中。
幼兒園讀物排查自查報告篇七
為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強“五項管理”進(jìn)一步推進(jìn)中幼兒減負(fù)工作的通知》文件精神,抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理,結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署,6月x日,泉州市通政中心小學(xué)開展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園自查工作,對學(xué)校內(nèi)及校園周邊的讀物進(jìn)行檢查。
我校組織全體班主任和圖書館相關(guān)人員,結(jié)合《中幼兒課外讀物12條負(fù)面清單》,對校園內(nèi)圖書館、開放書吧、班級圖書角等公共閱讀區(qū)域的圖書進(jìn)行徹底清查,對違規(guī)圖書、不適宜圖書圖書集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長放心。
為防止問題讀物進(jìn)入學(xué)校,對學(xué)生產(chǎn)生不良影響,我校邀請鯉城區(qū)文化執(zhí)法大隊檢查組到學(xué)校周邊商店,檢查出版物市場,督促非法出版物下架,凈化校園周邊文化環(huán)境。
此次校內(nèi)外的全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的'讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上,堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實“五項管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。
幼兒園讀物排查自查報告篇八
按照市委組織部關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書學(xué)習(xí)活動的要求,我局高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動,并把它納入年初工作目標(biāo)和計劃,強化組織領(lǐng)導(dǎo),營造良好氛圍,加強督促檢查,擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果?,F(xiàn)將全年領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動有關(guān)情況報告如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,人員齊全。根據(jù)市委組織部《關(guān)于加強干部能力建設(shè)的意見》和《關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書學(xué)習(xí)活動的通知》要求,我局詳細(xì)制定年度讀書學(xué)習(xí)計劃,將理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前形勢結(jié)合在一起,并制定方案上報局黨委討論。局黨委高度重視,黨委書記親自批示,并作讀書學(xué)習(xí)動員講話。機關(guān)正副局級領(lǐng)導(dǎo)干部對參加讀書學(xué)習(xí)活動非常珍惜,十分重視,人員齊全,保證了讀書學(xué)習(xí)活動的順利進(jìn)行。
2、精心安排,特色明顯。為使讀書學(xué)習(xí)活動更具實效,局黨委對學(xué)習(xí)的內(nèi)容作了認(rèn)真研究與討論,一把手親自參與學(xué)習(xí)內(nèi)容安排,并提出更高的要求,在學(xué)習(xí)內(nèi)容、讀書交流、考核方式上彰顯特色,確保了讀書學(xué)習(xí)活動取得實效。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,局黨委結(jié)合城市管理實際,確定了依法行政和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,給予了實際工作很多的啟迪;在讀書交流上,安排了各領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)后的心得體會交流,撰寫調(diào)研文章,交流讀書學(xué)習(xí)過程中的好經(jīng)驗、好做法,進(jìn)一步拓寬了以后工作的思路;在考核方式上,為防止出現(xiàn)應(yīng)該自覺讀書學(xué)習(xí)卻不自覺讀書學(xué)習(xí)的情況,局黨委對讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期或不定期檢查,并將檢查結(jié)果納入單位年終考核,跟評優(yōu)評先進(jìn)掛鉤,確保了讀書活動的組織保證。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),成效顯著。參加讀書學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部十分珍惜這次讀書學(xué)習(xí)機會,正確處理好工作于讀書學(xué)習(xí)的矛盾,集中學(xué)習(xí)時認(rèn)真聽講,自由學(xué)習(xí)時專心致志,平時加強相互間的交流、溝通。讀書學(xué)習(xí)活動始終洋溢著認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、和諧活躍的氣氛,保證了此次讀書活動高層次、正規(guī)化、有特色。
對照興組(20××)98號文件《關(guān)于對市管領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行年度考核的通知》要求,我局對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全年讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了了認(rèn)真的自查,具體情況如下:
1、政治理論學(xué)習(xí)方面。
局黨委堅持每月一次的專題學(xué)習(xí)制度,一年來,我局領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)內(nèi)容全面,既有中央和地方省市黨委相關(guān)政策、形勢學(xué)習(xí)內(nèi)容,如《胡錦濤同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話》、《中國共產(chǎn)黨十七屆四中全會公報》等黨建精神學(xué)習(xí)內(nèi)容,《胡錦濤同志在中央紀(jì)委三次全會上的講話》、《賀國強同志在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第四次全體會議上的報告》等黨紀(jì)要求相關(guān)內(nèi)容,《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、《中共江蘇省委關(guān)于貫徹落實黨的十七屆三中全會(決定)加快推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的意見》、賈春林同志在市委十屆六次全會上的講話《堅定信心,迎難而上,苦干實干,奮力推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展》等農(nóng)村改革精神,也有中央和地方省市領(lǐng)導(dǎo)溫家寶、羅志軍、李偉分別所作的《政府工作報告》,又有《梁保華同志在全省紀(jì)念改革開放30周年大會上的講話》和《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》等精神。通過前后十二次政治理論集中學(xué)習(xí),局領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論素養(yǎng)明顯提高,自覺加強了黨性修養(yǎng),加深了對黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)、經(jīng)驗和各項方針政策的理解和把握,進(jìn)一步增強了貫徹執(zhí)行黨和政府的方針政策的自覺性和堅定性,思想和行動真正統(tǒng)一到黨的十七大精神和中央及地方各級黨委和政府的重大決策上來,為共建共享和諧富強的興化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
2、網(wǎng)上培訓(xùn)方面。
今年開通的20××年公務(wù)員網(wǎng)上自選培訓(xùn)課件,主要以經(jīng)濟(jì)管理和公共管理等公務(wù)員能力發(fā)展和提高相關(guān)知識為主要內(nèi)容,以提高全體公務(wù)員的公共服務(wù)能力為目的。局班子全體成員積極參加了網(wǎng)上培訓(xùn),認(rèn)真收看課程,在3月份和9月份分別按照規(guī)定時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共經(jīng)濟(jì)》和《公共服務(wù)》等必修課程外,還根據(jù)個人實際情況自主選擇一門培訓(xùn)課程。我局領(lǐng)導(dǎo)班子除系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《公共經(jīng)濟(jì)》和《公共服務(wù)》必修課程外,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員職業(yè)精神的修煉》《創(chuàng)新能力》《調(diào)查研究能力》《城市發(fā)展戰(zhàn)略》《心里調(diào)適》《科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)》《公務(wù)員工作方法》《公共服務(wù)能力》等選修課程,在全部修完必修課和選修課的基礎(chǔ)上,應(yīng)參加考試的同志全部一次通過了網(wǎng)上測試,并取得了不錯的成績。
3、自主讀書方面。
我局每個領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上都強化了學(xué)習(xí)意識,把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,作為領(lǐng)導(dǎo)干部自身發(fā)展與成長的需要。局班子成員堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則,根據(jù)個人愛好和崗位需要,在全年五本必讀書目中,自選4本認(rèn)真學(xué)習(xí),在繁忙的工作中擠出時間學(xué)習(xí),犧牲業(yè)余休息時間學(xué)習(xí),強迫自己多讀書學(xué)習(xí),并逐步養(yǎng)成“好讀書”的良好習(xí)慣,讓自主讀書成為領(lǐng)導(dǎo)干部提升自我、提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展水平的必經(jīng)途徑。用學(xué)以致用的態(tài)度,學(xué)以修身、學(xué)以資政、學(xué)以經(jīng)世,努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。
4、脫產(chǎn)或?qū)n}講座方面。
為更好地推進(jìn)我局領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實興化市委關(guān)于全面提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的部署要求,認(rèn)真組織包括我局正副鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的中層以上干部26人以定時定點的方式集中學(xué)習(xí)了“干部能力建設(shè)系列講座”6次,并要求在每次學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真聽講,做好聽課筆記,還在適當(dāng)?shù)臅r機組織了相關(guān)學(xué)習(xí)專題的討論。除完成市委布置的任務(wù)外,我局還根據(jù)城市管理行政執(zhí)法需要,在上半年和下半年分別舉辦了一次法律法規(guī)培訓(xùn),局領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加學(xué)習(xí),增強了依法管理意識。通過系列講座和依法行政法律法規(guī)學(xué)習(xí),我局領(lǐng)導(dǎo)干部既進(jìn)一步加深了對當(dāng)前形勢的認(rèn)識與理解,也學(xué)到了掌握應(yīng)對突發(fā)事件的方法與實效溝通的技巧,還學(xué)到了城市管理法律法規(guī)知識,這對我局領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍能力建設(shè)和能力素質(zhì)的提升都具有極強的理論價值和指導(dǎo)意義。
5、撰寫調(diào)研文章、心得體會方面。
除了市委考核要求的一篇調(diào)研論文或者心得體會之外,我局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)還專門另發(fā)了通知,提高讀書活動要求與質(zhì)量,要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部全年在完成4本必讀書本的基礎(chǔ)上,再完成4篇心得體會。
6、參加學(xué)歷教育方面。
我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人中3人為大學(xué)本科,4人為大學(xué)專科,文化程度構(gòu)成合理。今年我局領(lǐng)導(dǎo)暫無人參加學(xué)歷進(jìn)修教育。
7、積極參加市委組織的領(lǐng)導(dǎo)干部演講、交流、研討等活動。
為了更好地豐富城管文化的內(nèi)容,進(jìn)一步推動讀書學(xué)習(xí)活動的深入開展,檢驗讀書學(xué)習(xí)情況,同時也為自己提供展示才華的機會,我局領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加市委、市政府組織的各項活動。局主要負(fù)責(zé)人兩次參加市委組織部主辦的干部管理論壇,積極參與“保增長、惠民生、促和諧,我為xx發(fā)展作貢獻(xiàn)”大討論征文活動,親自撰寫《打造服務(wù)品牌,構(gòu)建和諧城管》并榮獲三等獎。其他兩位領(lǐng)導(dǎo)成員踴躍參加市委組織的領(lǐng)導(dǎo)干部讀書征文活動,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、融會貫通的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身工作,闡發(fā)了個人的閱讀感受和領(lǐng)悟心得,為xx工作開拓新的局面提供了新的思路。在全市機關(guān)人員公文寫作競賽中,我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員也主動參與,并取得了較好的成績。
本年度領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動雖然臨近結(jié)束,但我局領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動并不是結(jié)束,我局黨委將進(jìn)一步在領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)氣,不斷探索加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)與理論建設(shè)的新途徑、新方法,從而真正提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和科學(xué)文化素養(yǎng),切實增強履職能力,提高工作實效。
幼兒園讀物排查自查報告篇九
書籍是培育智慧的工具。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的.影響,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
為了提高我園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展,接到上級部門關(guān)于教材、圖書、讀物排查清理通知后,我園嚴(yán)格按照通知要求,安排專人進(jìn)行了圖書排查活動,重點對我園幼兒讀物進(jìn)行了排查清理工作。
幼兒園成立了以園長邢江蓉為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。邢江蓉園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;組織全體教師分組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師指導(dǎo)用書,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)用書,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查。
在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美等,通過集中審查清理,我園教師及幼兒用書、圖書、讀物等沒有影響幼兒及教師身心發(fā)展的不良讀物。
通過本次自查工作,德智幼兒園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。
今后將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園讀物排查自查報告篇十
書籍是培育智慧的工具。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,它們?yōu)楹⒆觽兊?健康成長提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
為了提高我園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展,接到上級部門關(guān)于教材、圖書、讀物排查清理通知后,我園嚴(yán)格按照通知要求,安排專人進(jìn)行了圖書排查活動,重點對我園幼兒讀物進(jìn)行了排查清理工作。
幼兒園成立了以園長邢江蓉為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。邢江蓉園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;組織全體教師分組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師指導(dǎo)用書,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)用書,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查。
在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美等,通過集中審查清理,我園教師及幼兒用書、圖書、讀物等沒有影響幼兒及教師身心發(fā)展的不良讀物。
通過本次自查工作,德智幼兒園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。
今后將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園讀物排查自查報告篇十一
為更好地貫徹落實市教育局《關(guān)于認(rèn)真排除安全隱患切實做好冬季學(xué)校幼兒園安全工作的通知》精神,進(jìn)一步規(guī)范完善了各項制度,建立了安全工作臺帳,目前學(xué)校安全穩(wěn)定,教學(xué)秩序井然。學(xué)校五月份安全檢查情況如下:
一、宣傳教育
按照文件精神和校長批示,進(jìn)一步抓好落實整改、完善制度,明確責(zé)任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育,學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式,讓廣大師生掌握安全防范知識,自覺做好防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒等工作。張貼了市局下發(fā)的安全簡報,并且在升旗儀式上,要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級安全員做好安全防范工作,嚴(yán)禁學(xué)生惡作劇行為的發(fā)生。
二、安全檢查小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查,看有無老化用電線路,學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施,消防安全和疏散通道,疏散指示標(biāo)志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動方案,選擇其中的2項進(jìn)行了演練,進(jìn)一步提高了師生的.安全意識和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。
三、強化了交通安全措施。我校近期在校門口劃了斑馬線,設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志,提醒司機和同學(xué)增強安全意識,遵守交通規(guī)則,了解和掌握交通安全常識,嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。
四、檢查了特種設(shè)備的使用情況,加強了司爐工的培訓(xùn)、管理,學(xué)校用鍋爐符合國家的規(guī)定,操作人員持證上崗,嚴(yán)格規(guī)程操作。
幼兒園讀物排查自查報告篇十二
按上級教育主管部門的要求,合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視,專門召開黨總支會議部署此項工作,按會議要求,政教處、校團(tuán)委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進(jìn)行自查清理。
活動中,大家明確圖書自查工作的要求,進(jìn)行合理分工,有條不紊的對圖書館書籍進(jìn)行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出,及時下架了不適宜青少年的讀物,對書籍進(jìn)行了人文和科技的分類,對破損書籍進(jìn)行規(guī)整,對部分書架進(jìn)行書籍補充。此外,本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持,總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進(jìn)行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動,對于規(guī)范課外讀物進(jìn)校園,豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進(jìn)作用。今后,我校將繼續(xù)堅持育人為本,嚴(yán)把政治觀,嚴(yán)格審查課外讀物的價值取向,營造良好的校園文化環(huán)境,助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
幼兒園讀物排查自查報告篇十三
書籍是培育智慧的工具。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的'影響,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
為了提高我園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展,接到上級部門關(guān)于教材、圖書、讀物排查清理通知后,我園嚴(yán)格按照通知要求,安排專人進(jìn)行了圖書排查活動,重點對我園幼兒讀物進(jìn)行了排查清理工作。
幼兒園成立了以園長邢江蓉為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。邢江蓉園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;組織全體教師分組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師指導(dǎo)用書,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)用書,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查。
在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美等,通過集中審查清理,我園教師及幼兒用書、圖書、讀物等沒有影響幼兒及教師身心發(fā)展的不良讀物。
通過本次自查工作,德智幼兒園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。
今后將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園讀物排查自查報告篇十四
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定,我校高度重視校園安全工作,認(rèn)真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實。根據(jù)各級關(guān)于加強學(xué)校安全工作要求,我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件,對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查,對安全責(zé)任落實情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點檢查,自查情況如下:
(一)、強化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了安全工作責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任、授課教師的責(zé)任。建立了學(xué)校護(hù)校隊,保衛(wèi)校園,校內(nèi)各處責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi),進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度,要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。依照教育局文件,進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項安全管理制度。
(二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度,把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。實行門衛(wèi)24小時值班,嚴(yán)格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園在課間采取封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,未見班主任請假條,一律不得離校。根據(jù)上級的指示,我們加強值班工作,每天由一名領(lǐng)導(dǎo)24小時領(lǐng)班,晚上由值班工人值班,中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班,確保廣大師生的安全。
(三)、加強學(xué)校設(shè)備和固定資產(chǎn)的管理,提高安全防范能力。
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校財產(chǎn)做到認(rèn)真細(xì)致地登記造冊。
(2)開學(xué)前對學(xué)校所有場所設(shè)備進(jìn)行檢查,杜絕安全隱患。
(3)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)行24小時視頻監(jiān)控。
(4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍,教學(xué)樓和實驗樓的干粉滅火器等消防器材設(shè)施,教學(xué)樓應(yīng)急照明燈,做到定時檢查與維護(hù)。
(四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。
我校利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育,傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。
對教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進(jìn)行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材,看是否牢固。學(xué)校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴(yán)格管理。
(五)、加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
安全衛(wèi)生工作預(yù)防為主,突出重點,落實責(zé)任,從嚴(yán)管理,與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理目標(biāo)責(zé)任書》以及《皇宮中心學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案》,有針對性地開展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂,認(rèn)真進(jìn)行定期檢查,做好記載,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并及時整改。
(六)、防患于未然,做好預(yù)防工作。
身體健康也是重中之重,學(xué)校加強防疫工作,利用課間時間宣傳防病、防疫知識,本學(xué)期對老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查,并做好保險工作。
著力開展專項整治,定期開展學(xué)校安全工作大檢查,校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。
(1)、教學(xué)樓后樹杈較高,存在危險需要砍取。
(2)、食堂后門需要修理,宿舍樓二樓層頂漏水,食堂兩處漏水。
(3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩(wěn)。
(4)、大門上面瓷磚有些松動,需加固。
總之,我校積極采取一系列安全措施,堅持以人為本,堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真細(xì)致的做了大量工作。
幼兒園讀物排查自查報告篇十五
我校根據(jù)市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校辦法條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細(xì)的自查,現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié):
學(xué)校各科室及各功能室從建設(shè)面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。整個學(xué)校的布局合理,教學(xué)樓與科教樓分離,辦公區(qū)與教室設(shè)置合理,專任教師實現(xiàn)人手一機,辦公自動化。學(xué)校師資力量雄厚,保證各室儀器的維修、增添,圖書的購置等,微機室、語音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全,使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費,特別是付山村的支持,為學(xué)校數(shù)學(xué)化校園建設(shè)、硬件投入、資源庫建設(shè)提供了經(jīng)費保障。
學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色,以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo),管理機構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理,管理目標(biāo)明確,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于開拓,熟悉業(yè)務(wù),有較強的科研能力。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確,管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化,體現(xiàn)民主,以學(xué)校的站為信息化管理平臺,重視自我管理,注意調(diào)動全體教師的參與意識與民主意識。
教師業(yè)務(wù)水平高,通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討,研究能力強,多數(shù)教師的論文在省級獲獎。有兩名區(qū)級學(xué)科帶頭人或?qū)W科骨干。學(xué)校加強學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育、思想教育等。校舍、財務(wù)、設(shè)施等管理專人負(fù)責(zé),按制度執(zhí)行。校園環(huán)境建設(shè)好,檔案專人負(fù)責(zé),按省二級標(biāo)準(zhǔn)整理材料。
學(xué)生們熟知《守則》及《規(guī)范》,有著良好的精神面貌,思想品德高,有較好的心理素質(zhì)。學(xué)生有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,文化素質(zhì)好,從一年級開設(shè)英語,掌握了基本的英語知識。學(xué)校教學(xué)成績高,受到家長、社會及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校藝體工作開展好,區(qū)體運會在全區(qū)排第二名,乒乓球是學(xué)校的體育特色。學(xué)校通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動教育,以校內(nèi)與校外的勞動實踐基地為主,開展勞動技能、勞動習(xí)慣教育。
學(xué)校堅持“五育并舉,德育為首”的原則,落實科學(xué)發(fā)展觀,確立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦,教學(xué)中落實新課程理念,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價方式,不單純以成績來評定學(xué)生,重視學(xué)生的個性發(fā)展及特長的發(fā)揮。以激勵為主,重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。全面貫徹黨的教育方針,依法治校,無違規(guī)行為。面向?qū)W生的未來,落實終身學(xué)習(xí)和自我教育理念,努力打造“書香校園”和學(xué)習(xí)型校園,為學(xué)校積累厚實的文化氛圍,為學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園讀物排查自查報告篇十六
為了確實保障幼兒園全體師生及財產(chǎn)安全,維持幼兒園的正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)雞場坡鄉(xiāng)中學(xué)校會議及文件精神,我園在8月28日對全園進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、首先召開安全工作會議,明確職責(zé),成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動,要求老師提高責(zé)任意識,增強安全常識。園長與各班級教師、職工簽訂安全責(zé)任狀,老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒人數(shù)。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點失誤。
二、結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具等進(jìn)行了一次徹底的檢查,將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,每周對玩具教具進(jìn)行檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級物品擺放,消除不安全隱患。
三、根據(jù)消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、戶外活動場地、廚房等重點防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不到的地方)使用,消除一切不安全隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。
四、對食品衛(wèi)生管理情況進(jìn)行了一次深入的檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,園內(nèi)加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理;嚴(yán)格生熟分放好加工處理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制當(dāng)日食譜制,以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病發(fā)生。
五、對幼兒安全常識教育,各班幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設(shè)施、安全意識和安全措施方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識進(jìn)一步增強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的'了解,幼兒將會在一個安全的環(huán)境健康快樂的成長。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實抓好此項工作,下山鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的“戶外公益廣告集中排查整治”領(lǐng)導(dǎo)小組。同時要求各村(居)要在集中排查整治行動中負(fù)起主體責(zé)任,確定整治思路,合理布局本轄區(qū)公益廣告的設(shè)置、刊播,杜絕不規(guī)范廣告,大力營造良好的社會文化環(huán)境。
二是及時安排部署。接到縣文明辦通知后,下山鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣文明辦《關(guān)于開展戶外公益廣告集中排查整治的通知》文件要求,結(jié)合實際,制定了工作方案,并下發(fā)了下山鎮(zhèn)《關(guān)于開展戶外公益廣告集中排查的通知》,對此項工作進(jìn)行了安排部署。
三是加大廣告監(jiān)管清理。對影響鎮(zhèn)容、過期、違章、失去存在價值的戶外廣告、男科婦科性病等不雅廣告、食品、藥品、保健品、化裝品等重點商品的廣告進(jìn)行全面檢查。清理工作中,重點清理公路沿線、街道干線兩側(cè)、超市、集貿(mào)市場等有關(guān)場所及墻壁是否張貼或刊登有影響鎮(zhèn)容觀瞻、過期、廢舊、殘缺、違章或失去價值的各類戶外廣告,對各類亂涂亂畫、亂張貼的“野廣告”予以清洗、清除、覆蓋。
四是強化督促檢查。為確保全鎮(zhèn)戶外公益廣告集中排查整治工作落到實處,下山鎮(zhèn)對各村(居)清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告工作情況、公益廣告宣傳情況進(jìn)行督查,對發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改。對行動遲緩、沒有按期完成任務(wù)的村(居),下發(fā)整改通知書,責(zé)令限期整改到位。
幼兒園讀物排查自查報告篇十七
為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),按照“六項管理”要求,提高能力作風(fēng),近日,育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下,組織學(xué)校部分教師對學(xué)校課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行排查。
排查前,教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,重點按照12條負(fù)面清單,針對課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接等進(jìn)行排查。
排查過程中,教師們對書的封皮、內(nèi)容、圖片等,都進(jìn)行仔細(xì)清查?!敖冢P(guān)于不良課外讀物的消息很多,學(xué)校應(yīng)該立好中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,課外讀物的排查工作是一項重要工作,清除不良書籍,營造健康的讀書環(huán)境,做好課外讀物的推薦工作,讓每一本好書都能成為學(xué)生的良師益友?!眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f。
此次排查清理了破損書籍5本,未發(fā)現(xiàn)非法、不適宜書籍。學(xué)校將堅持落實“六項管理”要求,對學(xué)生的課外讀物繼續(xù)跟蹤檢查,確保上級文件精神得到貫徹,進(jìn)一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量,營造一個健康良好的讀書氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
幼兒園讀物排查自查報告篇一
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會后,高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動起來,開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。
7月17日,幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;李副園長組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查,在排查過程中,陳園長、李副園長深入到每一組,和老師們一起排查,對老師們提出的問題書問題點進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對。
各排查組教師按照要求,對書籍逐本翻閱審查,對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。
在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美,對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改,確保本次活動有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后,各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書,到陳園長、李副園長處進(jìn)行反饋與報備。通過集中審查清理,各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進(jìn)行及時歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān)。
通過本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。同時進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園讀物排查自查報告篇二
為規(guī)范校園課外讀物,凈化師生閱讀環(huán)境,營造積極健康的校園文化氛圍,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,南昌市二十八中青云學(xué)校(集團(tuán))認(rèn)真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求,于8月5日-8月7日再次開展校園課外讀物專項排查工作。
讀物排查專項培訓(xùn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對此次排查工作高度重視,成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班,形成排查工作方案,將此次專項行動分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成,審查前由圖書管理員對專項組成員進(jìn)行培訓(xùn),明確審查標(biāo)準(zhǔn)。
教務(wù)組織第一次排查
8月5日,教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師,對師生使用的教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類排查。排查過程中,教務(wù)處督促指導(dǎo),要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位、不留死角,保證專項行動有效實施。
二次復(fù)查工作
8月7日,學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負(fù)面清單為依據(jù),對課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路,教務(wù)處組織學(xué)科組老師認(rèn)真審查、整理圖書館課外讀物,德育處組織班主任對班級書架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,清掃書架灰塵。
班主任組織學(xué)生認(rèn)真排查、整理班級書架課外讀物
學(xué)科組老師認(rèn)真排查、整理圖書館課外讀物
讀物審查結(jié)果反饋
此次專項排查工作中,我校共審查了11萬余本圖書(含校本教材),發(fā)現(xiàn)問題讀物105本,已按要求進(jìn)行登記并清理下架。
課外讀物專項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,推動了書香校園的建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強對課外讀物的.規(guī)范化管理,堅決抵制抵制不良書籍流入校園,為學(xué)生的身心健康營造綠色溫馨的文化環(huán)境!
幼兒園讀物排查自查報告篇三
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的'知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會后,高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動起來,開展教材、教輔、課外讀物專項排查整改工作。
7月17日,幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;李副園長組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查,在排查過程中,陳園長、李副園長深入到每一組,和老師們一起排查,對老師們提出的問題書問題點進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對。
各排查組教師按照要求,對書籍逐本翻閱審查,對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。
在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美,對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改,確保本次活動有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后,各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書,到陳園長、李副園長處進(jìn)行反饋與報備。通過集中審查清理,各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進(jìn)行及時歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān)。
通過本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。同時進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園讀物排查自查報告篇四
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類寶貴的精神財富。“讀萬卷書,行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,我校以創(chuàng)建“和諧型、活力型”學(xué)校為導(dǎo)向,以創(chuàng)建“書香校園”為目標(biāo),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據(jù)市評選指標(biāo)體系的要求,我校對“書香校園”的創(chuàng)建進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評,現(xiàn)將學(xué)校自查自評情況匯報如下:
滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實驗小學(xué)是一所寄宿制式的完全小學(xué),是城關(guān)鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的一所窗口學(xué)校,學(xué)校始建于20xx年8月,學(xué)校坐落于城關(guān)鄉(xiāng)中部,廟王路與新310國道交叉口北二公里處,學(xué)校占地面積24130平方米、生均25.57平方米,建筑面積8287平方米、生均8.6平方米,現(xiàn)有18個教學(xué)班、963名學(xué)生、60名教師,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。我們遵照“快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、特色發(fā)展”的理念,教育在校每一位學(xué)生“非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,學(xué)校各項工作均在全鄉(xiāng)前列,我校始終貫徹黨的教育方針,以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,不繼深化教育改革,努力推行素質(zhì)教育,取得了可喜的成績,得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長群眾的認(rèn)可。
1、成立“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)分工明確。
我校成立了“書香校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成為校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人等,校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,語文組策劃實施,各辦公室協(xié)調(diào)運作,信息組和圖書館提供信息和資源保障,這樣的人員調(diào)配,既體現(xiàn)了學(xué)校以文學(xué)閱讀帶動整體校園文化建設(shè)的思路,又保證了書香校園創(chuàng)建活動的順利開展。具體為:
組長:
副組長:
組員:總務(wù)主任辦公室主任、班主任、語文教師。
圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組分工。
張xx:負(fù)責(zé)全面工作。
魏滿x:負(fù)責(zé)計劃的實施、檢查、總結(jié)工作。
鄭xx:負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的讀書活動。
李xx:負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的網(wǎng)站設(shè)計
張xx:負(fù)責(zé)創(chuàng)建后勤保障工作、安全工作。
孫xx:負(fù)責(zé)圖書室的圖書借出工作。
各班主任:負(fù)責(zé)本班的日常讀書活動、讀書節(jié)目等組織安排。
2、制定工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。
根據(jù)學(xué)校實際,制定切實可行的工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。開展“書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽稱號的能及時予以表彰。
3、成立教師、學(xué)生讀書組織。我校目前主要以學(xué)科組為單位建立教師讀書組織,主要目的在于方便學(xué)科組成員間的交流,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極鼓勵各學(xué)科組購置本學(xué)科相關(guān)書籍進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。我校的學(xué)生讀書組織是班級為單位,開展專項讀書征文及讀書心得寫作活動。
4、我校活動主題是:“我讀書,我快樂,我成長”;我校活動口號是:“暢游書海,完美人生。”
5、為提高師生和家長對創(chuàng)建“書香校園”的知曉率和參與率,我們通過學(xué)校的“校園之聲”小廣播、宣傳欄以及致學(xué)生家長的一封信的形式進(jìn)行廣泛的宣傳。
6、學(xué)校配備有兼職圖書管理員,并且職責(zé)明確。
我校在“書香校園”文化建設(shè)上,一方面著力提供大量的閱讀書籍,一方面力爭讓學(xué)校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。
1、閱覽室:我校現(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間,可供學(xué)生課余時間閱讀。制度健全并上墻。
2、圖書室:我校圖書館現(xiàn)有圖書17390冊,人均18冊,有專門老師負(fù)責(zé)班級借閱,圖書利用率高,人均擁有量達(dá)標(biāo)。
3、班級圖書角及校園讀書櫥窗:我校每個班級都設(shè)有圖書角,內(nèi)放學(xué)校流動圖書及師生捐獻(xiàn)圖書;真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書,”也營造了“處處見文化,處處聞書香”的濃郁氛圍。
4、校園專題網(wǎng)站:我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢,圍繞讀書活動的開展和書香校園的建設(shè),大力推動讀書網(wǎng)站建設(shè),我校建立有校園網(wǎng),并專門設(shè)立了“書香校園”專項欄目,詳細(xì)介紹學(xué)校書香校園方案、讀書計劃、小結(jié)、以及各項活動等。
(一)書香校園系列活動
1、為了更好開展好書香校園活動,我們學(xué)校根據(jù)各級學(xué)生特點編寫了年級校本課程。每周升旗活動都有學(xué)生關(guān)于讀書方面的演講。
2、10月進(jìn)行了弟子規(guī)比賽活動。
3、1月進(jìn)行了古詩詞誦讀比賽活動。
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都閱讀一本教育專著,并撰寫讀書筆記,并向?qū)W校教師、學(xué)生推薦圖書。
教師推薦圖書:給教師的一百條建議。
學(xué)生推薦圖書:窗邊的小豆豆,沒有畫的畫冊,中國童聲。
(三)、教師讀書活動
1、組織教師進(jìn)行“我說滎陽新變化”征文比賽。
2、教師利用業(yè)余時間廣泛訂閱報刊雜志。
3、每位教師每學(xué)年做到讀一本好文,或品一本好書。
4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師能夠充分利用晨會課、讀書課引導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍文章。
(四)學(xué)生讀書活動
1、各班繼續(xù)建立班級圖書角,專門配備班級圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、實行晨讀制度,早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、二、四下午第四節(jié)為學(xué)生閱讀時間。
3、開展好每周一節(jié)的閱讀課。
4、開展讀書系列活動。開展不同規(guī)模,不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報展評、讀書筆記展評等。學(xué)校在班級比賽選拔的基礎(chǔ)上,評出了讀書小明星。
5、開展推薦一本好書,并開展各項讀書活動,鼓勵孩子們讀好書,好讀書。提倡師生共讀一本書,共寫讀書隨筆和體會,讓學(xué)生在讀書中領(lǐng)會精彩的書本。
幼兒園讀物排查自查報告篇五
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類寶貴的精神財富?!白x萬卷書,行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,我校以創(chuàng)建“和諧型、活力型”學(xué)校為導(dǎo)向,以創(chuàng)建“書香校園”為目標(biāo),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據(jù)市評選指標(biāo)體系的要求,我校對“書香校園”的創(chuàng)建進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評,現(xiàn)將學(xué)校自查自評情況匯報如下:
滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實驗小學(xué)是一所寄宿制式的完全小學(xué),是城關(guān)鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的一所窗口學(xué)校,學(xué)校始建于20xx年8月,學(xué)校坐落于城關(guān)鄉(xiāng)中部,廟王路與新310國道交叉口北二公里處,學(xué)校占地面積24130平方米、生均25.57平方米,建筑面積8287平方米、生均8.6平方米,現(xiàn)有18個教學(xué)班、963名學(xué)生、60名教師,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。我們遵照“快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、特色發(fā)展”的理念,教育在校每一位學(xué)生“非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,學(xué)校各項工作均在全鄉(xiāng)前列,我校始終貫徹黨的教育方針,以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,不繼深化教育改革,努力推行素質(zhì)教育,取得了可喜的成績,得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長群眾的認(rèn)可。
1、成立“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)分工明確。
我校成立了“書香校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成為校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人等,校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,語文組策劃實施,各辦公室協(xié)調(diào)運作,信息組和圖書館提供信息和資源保障,這樣的人員調(diào)配,既體現(xiàn)了學(xué)校以文學(xué)閱讀帶動整體校園文化建設(shè)的思路,又保證了書香校園創(chuàng)建活動的順利開展。具體為:
組長:
副組長:
組員:總務(wù)主任辦公室主任、班主任、語文教師。
圖書館負(fù)責(zé)人,信息組負(fù)責(zé)人。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組分工。
張xx:負(fù)責(zé)全面工作。
魏滿x:負(fù)責(zé)計劃的實施、檢查、總結(jié)工作。
鄭xx:負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的讀書活動。
李xx:負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的網(wǎng)站設(shè)計
張xx:負(fù)責(zé)創(chuàng)建后勤保障工作、安全工作。
孫xx:負(fù)責(zé)圖書室的圖書借出工作。
各班主任:負(fù)責(zé)本班的日常讀書活動、讀書節(jié)目等組織安排。
2、制定工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。
根據(jù)學(xué)校實際,制定切實可行的工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。開展“書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽稱號的能及時予以表彰。
3、成立教師、學(xué)生讀書組織。我校目前主要以學(xué)科組為單位建立教師讀書組織,主要目的在于方便學(xué)科組成員間的交流,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極鼓勵各學(xué)科組購置本學(xué)科相關(guān)書籍進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。我校的學(xué)生讀書組織是班級為單位,開展專項讀書征文及讀書心得寫作活動。
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6、學(xué)校配備有兼職圖書管理員,并且職責(zé)明確。
我校在“書香校園”文化建設(shè)上,一方面著力提供大量的閱讀書籍,一方面力爭讓學(xué)校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。
1、閱覽室:我?,F(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間,可供學(xué)生課余時間閱讀。制度健全并上墻。
2、圖書室:我校圖書館現(xiàn)有圖書17390冊,人均18冊,有專門老師負(fù)責(zé)班級借閱,圖書利用率高,人均擁有量達(dá)標(biāo)。
3、班級圖書角及校園讀書櫥窗:我校每個班級都設(shè)有圖書角,內(nèi)放學(xué)校流動圖書及師生捐獻(xiàn)圖書;真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書,”也營造了“處處見文化,處處聞書香”的濃郁氛圍。
4、校園專題網(wǎng)站:我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢,圍繞讀書活動的開展和書香校園的建設(shè),大力推動讀書網(wǎng)站建設(shè),我校建立有校園網(wǎng),并專門設(shè)立了“書香校園”專項欄目,詳細(xì)介紹學(xué)校書香校園方案、讀書計劃、小結(jié)、以及各項活動等。
(一)書香校園系列活動
1、為了更好開展好書香校園活動,我們學(xué)校根據(jù)各級學(xué)生特點編寫了年級校本課程。每周升旗活動都有學(xué)生關(guān)于讀書方面的演講。
2、10月進(jìn)行了弟子規(guī)比賽活動。
3、1月進(jìn)行了古詩詞誦讀比賽活動。
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都閱讀一本教育專著,并撰寫讀書筆記,并向?qū)W校教師、學(xué)生推薦圖書。
教師推薦圖書:給教師的一百條建議。
學(xué)生推薦圖書:窗邊的小豆豆,沒有畫的畫冊,中國童聲。
(三)、教師讀書活動
1、組織教師進(jìn)行“我說滎陽新變化”征文比賽。
2、教師利用業(yè)余時間廣泛訂閱報刊雜志。
3、每位教師每學(xué)年做到讀一本好文,或品一本好書。
4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師能夠充分利用晨會課、讀書課引導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍文章。
(四)學(xué)生讀書活動
1、各班繼續(xù)建立班級圖書角,專門配備班級圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、實行晨讀制度,早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、二、四下午第四節(jié)為學(xué)生閱讀時間。
3、開展好每周一節(jié)的閱讀課。
4、開展讀書系列活動。開展不同規(guī)模,不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報展評、讀書筆記展評等。學(xué)校在班級比賽選拔的基礎(chǔ)上,評出了讀書小明星。
5、開展推薦一本好書,并開展各項讀書活動,鼓勵孩子們讀好書,好讀書。提倡師生共讀一本書,共寫讀書隨筆和體會,讓學(xué)生在讀書中領(lǐng)會精彩的書本。
幼兒園讀物排查自查報告篇六
書籍對道德品質(zhì)的建立和思想意識的提升有著舉足輕重的作用。作為新時代的幼兒教育工作者,我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境,為幼兒的精神食糧保駕護(hù)航。為了防止問題讀物進(jìn)入幼兒園,20xx年7月5日下午,長清區(qū)五峰山中心幼兒園立即開展了書籍自查工作,重點對幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的內(nèi)容、插圖等全面排查。
為了順利開展工作,我園組建領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長郭偉任組長,黃韻蕾、張?zhí)炀?、馬金城、劉俊平四位老師任組員。成立專項行動工作小組,力爭將自查工作摸清、摸透。
在排查工作開始前,園長郭偉組織召開教材、繪本讀物排查部署會。傳達(dá)相關(guān)工作要求,明確了工作小組和教師的職責(zé)分工,布置了檢查內(nèi)容,統(tǒng)籌安排并保證專項行動有效實施。郭園長強調(diào):老師們要高度重視此次活動,提高政治站位、堅定理想信念,切實肩負(fù)起時代賦予的重任,肩負(fù)起立德樹人、教書育人的職責(zé)。
全體教師參與此次專項活動,首先嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單對讀物從嚴(yán)自查,重點對全園的課程教材、繪本讀物等書籍進(jìn)行全面排查。其次小組一一清點整理了圖書室、活動室里的課程教材、繪本讀物,以及在20xx年-20xx年計劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個教師進(jìn)行徹底排查,嚴(yán)格按照審查清理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查,將符合要求的圖書按類別計數(shù)。最后認(rèn)真填寫了圖書管理統(tǒng)計表和圖書讀物排查表。整個排查過程中,領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師,準(zhǔn)確的把握尺度,分工明確,各負(fù)其責(zé),保證了排查工作的有效進(jìn)行。
通過自查整改,幼兒園書籍均無使用非法出版社、盜印盜版、圖片不雅、畫風(fēng)詭異、語句血腥暴力、內(nèi)容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書的育人功能和作用,優(yōu)化了藏書資源,改善了圖書讀物質(zhì)量,對促進(jìn)教師和幼兒健康成長,全面發(fā)展起到積極的作用。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園圖書讀物的使用,按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的圖書,讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長生活方方面面之中。
幼兒園讀物排查自查報告篇七
為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強“五項管理”進(jìn)一步推進(jìn)中幼兒減負(fù)工作的通知》文件精神,抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理,結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署,6月x日,泉州市通政中心小學(xué)開展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園自查工作,對學(xué)校內(nèi)及校園周邊的讀物進(jìn)行檢查。
我校組織全體班主任和圖書館相關(guān)人員,結(jié)合《中幼兒課外讀物12條負(fù)面清單》,對校園內(nèi)圖書館、開放書吧、班級圖書角等公共閱讀區(qū)域的圖書進(jìn)行徹底清查,對違規(guī)圖書、不適宜圖書圖書集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長放心。
為防止問題讀物進(jìn)入學(xué)校,對學(xué)生產(chǎn)生不良影響,我校邀請鯉城區(qū)文化執(zhí)法大隊檢查組到學(xué)校周邊商店,檢查出版物市場,督促非法出版物下架,凈化校園周邊文化環(huán)境。
此次校內(nèi)外的全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的'讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上,堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實“五項管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。
幼兒園讀物排查自查報告篇八
按照市委組織部關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書學(xué)習(xí)活動的要求,我局高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動,并把它納入年初工作目標(biāo)和計劃,強化組織領(lǐng)導(dǎo),營造良好氛圍,加強督促檢查,擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果?,F(xiàn)將全年領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動有關(guān)情況報告如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,人員齊全。根據(jù)市委組織部《關(guān)于加強干部能力建設(shè)的意見》和《關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書學(xué)習(xí)活動的通知》要求,我局詳細(xì)制定年度讀書學(xué)習(xí)計劃,將理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前形勢結(jié)合在一起,并制定方案上報局黨委討論。局黨委高度重視,黨委書記親自批示,并作讀書學(xué)習(xí)動員講話。機關(guān)正副局級領(lǐng)導(dǎo)干部對參加讀書學(xué)習(xí)活動非常珍惜,十分重視,人員齊全,保證了讀書學(xué)習(xí)活動的順利進(jìn)行。
2、精心安排,特色明顯。為使讀書學(xué)習(xí)活動更具實效,局黨委對學(xué)習(xí)的內(nèi)容作了認(rèn)真研究與討論,一把手親自參與學(xué)習(xí)內(nèi)容安排,并提出更高的要求,在學(xué)習(xí)內(nèi)容、讀書交流、考核方式上彰顯特色,確保了讀書學(xué)習(xí)活動取得實效。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,局黨委結(jié)合城市管理實際,確定了依法行政和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,給予了實際工作很多的啟迪;在讀書交流上,安排了各領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)后的心得體會交流,撰寫調(diào)研文章,交流讀書學(xué)習(xí)過程中的好經(jīng)驗、好做法,進(jìn)一步拓寬了以后工作的思路;在考核方式上,為防止出現(xiàn)應(yīng)該自覺讀書學(xué)習(xí)卻不自覺讀書學(xué)習(xí)的情況,局黨委對讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期或不定期檢查,并將檢查結(jié)果納入單位年終考核,跟評優(yōu)評先進(jìn)掛鉤,確保了讀書活動的組織保證。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),成效顯著。參加讀書學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部十分珍惜這次讀書學(xué)習(xí)機會,正確處理好工作于讀書學(xué)習(xí)的矛盾,集中學(xué)習(xí)時認(rèn)真聽講,自由學(xué)習(xí)時專心致志,平時加強相互間的交流、溝通。讀書學(xué)習(xí)活動始終洋溢著認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、和諧活躍的氣氛,保證了此次讀書活動高層次、正規(guī)化、有特色。
對照興組(20××)98號文件《關(guān)于對市管領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行年度考核的通知》要求,我局對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全年讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了了認(rèn)真的自查,具體情況如下:
1、政治理論學(xué)習(xí)方面。
局黨委堅持每月一次的專題學(xué)習(xí)制度,一年來,我局領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)內(nèi)容全面,既有中央和地方省市黨委相關(guān)政策、形勢學(xué)習(xí)內(nèi)容,如《胡錦濤同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話》、《中國共產(chǎn)黨十七屆四中全會公報》等黨建精神學(xué)習(xí)內(nèi)容,《胡錦濤同志在中央紀(jì)委三次全會上的講話》、《賀國強同志在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第四次全體會議上的報告》等黨紀(jì)要求相關(guān)內(nèi)容,《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、《中共江蘇省委關(guān)于貫徹落實黨的十七屆三中全會(決定)加快推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的意見》、賈春林同志在市委十屆六次全會上的講話《堅定信心,迎難而上,苦干實干,奮力推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展》等農(nóng)村改革精神,也有中央和地方省市領(lǐng)導(dǎo)溫家寶、羅志軍、李偉分別所作的《政府工作報告》,又有《梁保華同志在全省紀(jì)念改革開放30周年大會上的講話》和《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》等精神。通過前后十二次政治理論集中學(xué)習(xí),局領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論素養(yǎng)明顯提高,自覺加強了黨性修養(yǎng),加深了對黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)、經(jīng)驗和各項方針政策的理解和把握,進(jìn)一步增強了貫徹執(zhí)行黨和政府的方針政策的自覺性和堅定性,思想和行動真正統(tǒng)一到黨的十七大精神和中央及地方各級黨委和政府的重大決策上來,為共建共享和諧富強的興化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
2、網(wǎng)上培訓(xùn)方面。
今年開通的20××年公務(wù)員網(wǎng)上自選培訓(xùn)課件,主要以經(jīng)濟(jì)管理和公共管理等公務(wù)員能力發(fā)展和提高相關(guān)知識為主要內(nèi)容,以提高全體公務(wù)員的公共服務(wù)能力為目的。局班子全體成員積極參加了網(wǎng)上培訓(xùn),認(rèn)真收看課程,在3月份和9月份分別按照規(guī)定時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共經(jīng)濟(jì)》和《公共服務(wù)》等必修課程外,還根據(jù)個人實際情況自主選擇一門培訓(xùn)課程。我局領(lǐng)導(dǎo)班子除系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《公共經(jīng)濟(jì)》和《公共服務(wù)》必修課程外,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員職業(yè)精神的修煉》《創(chuàng)新能力》《調(diào)查研究能力》《城市發(fā)展戰(zhàn)略》《心里調(diào)適》《科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)》《公務(wù)員工作方法》《公共服務(wù)能力》等選修課程,在全部修完必修課和選修課的基礎(chǔ)上,應(yīng)參加考試的同志全部一次通過了網(wǎng)上測試,并取得了不錯的成績。
3、自主讀書方面。
我局每個領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上都強化了學(xué)習(xí)意識,把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,作為領(lǐng)導(dǎo)干部自身發(fā)展與成長的需要。局班子成員堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”的原則,根據(jù)個人愛好和崗位需要,在全年五本必讀書目中,自選4本認(rèn)真學(xué)習(xí),在繁忙的工作中擠出時間學(xué)習(xí),犧牲業(yè)余休息時間學(xué)習(xí),強迫自己多讀書學(xué)習(xí),并逐步養(yǎng)成“好讀書”的良好習(xí)慣,讓自主讀書成為領(lǐng)導(dǎo)干部提升自我、提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展水平的必經(jīng)途徑。用學(xué)以致用的態(tài)度,學(xué)以修身、學(xué)以資政、學(xué)以經(jīng)世,努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。
4、脫產(chǎn)或?qū)n}講座方面。
為更好地推進(jìn)我局領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實興化市委關(guān)于全面提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的部署要求,認(rèn)真組織包括我局正副鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的中層以上干部26人以定時定點的方式集中學(xué)習(xí)了“干部能力建設(shè)系列講座”6次,并要求在每次學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真聽講,做好聽課筆記,還在適當(dāng)?shù)臅r機組織了相關(guān)學(xué)習(xí)專題的討論。除完成市委布置的任務(wù)外,我局還根據(jù)城市管理行政執(zhí)法需要,在上半年和下半年分別舉辦了一次法律法規(guī)培訓(xùn),局領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加學(xué)習(xí),增強了依法管理意識。通過系列講座和依法行政法律法規(guī)學(xué)習(xí),我局領(lǐng)導(dǎo)干部既進(jìn)一步加深了對當(dāng)前形勢的認(rèn)識與理解,也學(xué)到了掌握應(yīng)對突發(fā)事件的方法與實效溝通的技巧,還學(xué)到了城市管理法律法規(guī)知識,這對我局領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍能力建設(shè)和能力素質(zhì)的提升都具有極強的理論價值和指導(dǎo)意義。
5、撰寫調(diào)研文章、心得體會方面。
除了市委考核要求的一篇調(diào)研論文或者心得體會之外,我局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)還專門另發(fā)了通知,提高讀書活動要求與質(zhì)量,要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部全年在完成4本必讀書本的基礎(chǔ)上,再完成4篇心得體會。
6、參加學(xué)歷教育方面。
我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人中3人為大學(xué)本科,4人為大學(xué)專科,文化程度構(gòu)成合理。今年我局領(lǐng)導(dǎo)暫無人參加學(xué)歷進(jìn)修教育。
7、積極參加市委組織的領(lǐng)導(dǎo)干部演講、交流、研討等活動。
為了更好地豐富城管文化的內(nèi)容,進(jìn)一步推動讀書學(xué)習(xí)活動的深入開展,檢驗讀書學(xué)習(xí)情況,同時也為自己提供展示才華的機會,我局領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加市委、市政府組織的各項活動。局主要負(fù)責(zé)人兩次參加市委組織部主辦的干部管理論壇,積極參與“保增長、惠民生、促和諧,我為xx發(fā)展作貢獻(xiàn)”大討論征文活動,親自撰寫《打造服務(wù)品牌,構(gòu)建和諧城管》并榮獲三等獎。其他兩位領(lǐng)導(dǎo)成員踴躍參加市委組織的領(lǐng)導(dǎo)干部讀書征文活動,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、融會貫通的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身工作,闡發(fā)了個人的閱讀感受和領(lǐng)悟心得,為xx工作開拓新的局面提供了新的思路。在全市機關(guān)人員公文寫作競賽中,我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員也主動參與,并取得了較好的成績。
本年度領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動雖然臨近結(jié)束,但我局領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動并不是結(jié)束,我局黨委將進(jìn)一步在領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)氣,不斷探索加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)與理論建設(shè)的新途徑、新方法,從而真正提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和科學(xué)文化素養(yǎng),切實增強履職能力,提高工作實效。
幼兒園讀物排查自查報告篇九
書籍是培育智慧的工具。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的.影響,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
為了提高我園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展,接到上級部門關(guān)于教材、圖書、讀物排查清理通知后,我園嚴(yán)格按照通知要求,安排專人進(jìn)行了圖書排查活動,重點對我園幼兒讀物進(jìn)行了排查清理工作。
幼兒園成立了以園長邢江蓉為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。邢江蓉園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;組織全體教師分組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師指導(dǎo)用書,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)用書,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查。
在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美等,通過集中審查清理,我園教師及幼兒用書、圖書、讀物等沒有影響幼兒及教師身心發(fā)展的不良讀物。
通過本次自查工作,德智幼兒園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。
今后將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園讀物排查自查報告篇十
書籍是培育智慧的工具。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,它們?yōu)楹⒆觽兊?健康成長提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
為了提高我園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展,接到上級部門關(guān)于教材、圖書、讀物排查清理通知后,我園嚴(yán)格按照通知要求,安排專人進(jìn)行了圖書排查活動,重點對我園幼兒讀物進(jìn)行了排查清理工作。
幼兒園成立了以園長邢江蓉為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。邢江蓉園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;組織全體教師分組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師指導(dǎo)用書,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)用書,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查。
在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美等,通過集中審查清理,我園教師及幼兒用書、圖書、讀物等沒有影響幼兒及教師身心發(fā)展的不良讀物。
通過本次自查工作,德智幼兒園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。
今后將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園讀物排查自查報告篇十一
為更好地貫徹落實市教育局《關(guān)于認(rèn)真排除安全隱患切實做好冬季學(xué)校幼兒園安全工作的通知》精神,進(jìn)一步規(guī)范完善了各項制度,建立了安全工作臺帳,目前學(xué)校安全穩(wěn)定,教學(xué)秩序井然。學(xué)校五月份安全檢查情況如下:
一、宣傳教育
按照文件精神和校長批示,進(jìn)一步抓好落實整改、完善制度,明確責(zé)任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育,學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式,讓廣大師生掌握安全防范知識,自覺做好防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒等工作。張貼了市局下發(fā)的安全簡報,并且在升旗儀式上,要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級安全員做好安全防范工作,嚴(yán)禁學(xué)生惡作劇行為的發(fā)生。
二、安全檢查小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查,看有無老化用電線路,學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施,消防安全和疏散通道,疏散指示標(biāo)志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動方案,選擇其中的2項進(jìn)行了演練,進(jìn)一步提高了師生的.安全意識和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。
三、強化了交通安全措施。我校近期在校門口劃了斑馬線,設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志,提醒司機和同學(xué)增強安全意識,遵守交通規(guī)則,了解和掌握交通安全常識,嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。
四、檢查了特種設(shè)備的使用情況,加強了司爐工的培訓(xùn)、管理,學(xué)校用鍋爐符合國家的規(guī)定,操作人員持證上崗,嚴(yán)格規(guī)程操作。
幼兒園讀物排查自查報告篇十二
按上級教育主管部門的要求,合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視,專門召開黨總支會議部署此項工作,按會議要求,政教處、校團(tuán)委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進(jìn)行自查清理。
活動中,大家明確圖書自查工作的要求,進(jìn)行合理分工,有條不紊的對圖書館書籍進(jìn)行自查、清理、整理和補充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出,及時下架了不適宜青少年的讀物,對書籍進(jìn)行了人文和科技的分類,對破損書籍進(jìn)行規(guī)整,對部分書架進(jìn)行書籍補充。此外,本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持,總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進(jìn)行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動,對于規(guī)范課外讀物進(jìn)校園,豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進(jìn)作用。今后,我校將繼續(xù)堅持育人為本,嚴(yán)把政治觀,嚴(yán)格審查課外讀物的價值取向,營造良好的校園文化環(huán)境,助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
幼兒園讀物排查自查報告篇十三
書籍是培育智慧的工具。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的'影響,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點馬虎。
為了提高我園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展,接到上級部門關(guān)于教材、圖書、讀物排查清理通知后,我園嚴(yán)格按照通知要求,安排專人進(jìn)行了圖書排查活動,重點對我園幼兒讀物進(jìn)行了排查清理工作。
幼兒園成立了以園長邢江蓉為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項會議。邢江蓉園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;組織全體教師分組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對全園的教師指導(dǎo)用書,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)用書,幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查。
在排查過程中,老師們重點關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美等,通過集中審查清理,我園教師及幼兒用書、圖書、讀物等沒有影響幼兒及教師身心發(fā)展的不良讀物。
通過本次自查工作,德智幼兒園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長。
今后將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅實保障。
幼兒園讀物排查自查報告篇十四
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定,我校高度重視校園安全工作,認(rèn)真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實。根據(jù)各級關(guān)于加強學(xué)校安全工作要求,我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件,對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查,對安全責(zé)任落實情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點檢查,自查情況如下:
(一)、強化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了安全工作責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任、授課教師的責(zé)任。建立了學(xué)校護(hù)校隊,保衛(wèi)校園,校內(nèi)各處責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi),進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度,要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。依照教育局文件,進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項安全管理制度。
(二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度,把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。實行門衛(wèi)24小時值班,嚴(yán)格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園在課間采取封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,未見班主任請假條,一律不得離校。根據(jù)上級的指示,我們加強值班工作,每天由一名領(lǐng)導(dǎo)24小時領(lǐng)班,晚上由值班工人值班,中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班,確保廣大師生的安全。
(三)、加強學(xué)校設(shè)備和固定資產(chǎn)的管理,提高安全防范能力。
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校財產(chǎn)做到認(rèn)真細(xì)致地登記造冊。
(2)開學(xué)前對學(xué)校所有場所設(shè)備進(jìn)行檢查,杜絕安全隱患。
(3)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)行24小時視頻監(jiān)控。
(4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍,教學(xué)樓和實驗樓的干粉滅火器等消防器材設(shè)施,教學(xué)樓應(yīng)急照明燈,做到定時檢查與維護(hù)。
(四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。
我校利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育,傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。
對教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進(jìn)行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材,看是否牢固。學(xué)校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴(yán)格管理。
(五)、加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
安全衛(wèi)生工作預(yù)防為主,突出重點,落實責(zé)任,從嚴(yán)管理,與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理目標(biāo)責(zé)任書》以及《皇宮中心學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案》,有針對性地開展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂,認(rèn)真進(jìn)行定期檢查,做好記載,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并及時整改。
(六)、防患于未然,做好預(yù)防工作。
身體健康也是重中之重,學(xué)校加強防疫工作,利用課間時間宣傳防病、防疫知識,本學(xué)期對老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查,并做好保險工作。
著力開展專項整治,定期開展學(xué)校安全工作大檢查,校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。
(1)、教學(xué)樓后樹杈較高,存在危險需要砍取。
(2)、食堂后門需要修理,宿舍樓二樓層頂漏水,食堂兩處漏水。
(3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩(wěn)。
(4)、大門上面瓷磚有些松動,需加固。
總之,我校積極采取一系列安全措施,堅持以人為本,堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真細(xì)致的做了大量工作。
幼兒園讀物排查自查報告篇十五
我校根據(jù)市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校辦法條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細(xì)的自查,現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié):
學(xué)校各科室及各功能室從建設(shè)面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。整個學(xué)校的布局合理,教學(xué)樓與科教樓分離,辦公區(qū)與教室設(shè)置合理,專任教師實現(xiàn)人手一機,辦公自動化。學(xué)校師資力量雄厚,保證各室儀器的維修、增添,圖書的購置等,微機室、語音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全,使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費,特別是付山村的支持,為學(xué)校數(shù)學(xué)化校園建設(shè)、硬件投入、資源庫建設(shè)提供了經(jīng)費保障。
學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色,以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo),管理機構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理,管理目標(biāo)明確,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于開拓,熟悉業(yè)務(wù),有較強的科研能力。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確,管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化,體現(xiàn)民主,以學(xué)校的站為信息化管理平臺,重視自我管理,注意調(diào)動全體教師的參與意識與民主意識。
教師業(yè)務(wù)水平高,通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討,研究能力強,多數(shù)教師的論文在省級獲獎。有兩名區(qū)級學(xué)科帶頭人或?qū)W科骨干。學(xué)校加強學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育、思想教育等。校舍、財務(wù)、設(shè)施等管理專人負(fù)責(zé),按制度執(zhí)行。校園環(huán)境建設(shè)好,檔案專人負(fù)責(zé),按省二級標(biāo)準(zhǔn)整理材料。
學(xué)生們熟知《守則》及《規(guī)范》,有著良好的精神面貌,思想品德高,有較好的心理素質(zhì)。學(xué)生有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,文化素質(zhì)好,從一年級開設(shè)英語,掌握了基本的英語知識。學(xué)校教學(xué)成績高,受到家長、社會及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校藝體工作開展好,區(qū)體運會在全區(qū)排第二名,乒乓球是學(xué)校的體育特色。學(xué)校通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動教育,以校內(nèi)與校外的勞動實踐基地為主,開展勞動技能、勞動習(xí)慣教育。
學(xué)校堅持“五育并舉,德育為首”的原則,落實科學(xué)發(fā)展觀,確立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦,教學(xué)中落實新課程理念,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價方式,不單純以成績來評定學(xué)生,重視學(xué)生的個性發(fā)展及特長的發(fā)揮。以激勵為主,重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。全面貫徹黨的教育方針,依法治校,無違規(guī)行為。面向?qū)W生的未來,落實終身學(xué)習(xí)和自我教育理念,努力打造“書香校園”和學(xué)習(xí)型校園,為學(xué)校積累厚實的文化氛圍,為學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園讀物排查自查報告篇十六
為了確實保障幼兒園全體師生及財產(chǎn)安全,維持幼兒園的正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)雞場坡鄉(xiāng)中學(xué)校會議及文件精神,我園在8月28日對全園進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、首先召開安全工作會議,明確職責(zé),成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動,要求老師提高責(zé)任意識,增強安全常識。園長與各班級教師、職工簽訂安全責(zé)任狀,老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒人數(shù)。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點失誤。
二、結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具等進(jìn)行了一次徹底的檢查,將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,每周對玩具教具進(jìn)行檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級物品擺放,消除不安全隱患。
三、根據(jù)消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、戶外活動場地、廚房等重點防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不到的地方)使用,消除一切不安全隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。
四、對食品衛(wèi)生管理情況進(jìn)行了一次深入的檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,園內(nèi)加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理;嚴(yán)格生熟分放好加工處理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制當(dāng)日食譜制,以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病發(fā)生。
五、對幼兒安全常識教育,各班幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設(shè)施、安全意識和安全措施方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識進(jìn)一步增強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的'了解,幼兒將會在一個安全的環(huán)境健康快樂的成長。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實抓好此項工作,下山鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的“戶外公益廣告集中排查整治”領(lǐng)導(dǎo)小組。同時要求各村(居)要在集中排查整治行動中負(fù)起主體責(zé)任,確定整治思路,合理布局本轄區(qū)公益廣告的設(shè)置、刊播,杜絕不規(guī)范廣告,大力營造良好的社會文化環(huán)境。
二是及時安排部署。接到縣文明辦通知后,下山鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣文明辦《關(guān)于開展戶外公益廣告集中排查整治的通知》文件要求,結(jié)合實際,制定了工作方案,并下發(fā)了下山鎮(zhèn)《關(guān)于開展戶外公益廣告集中排查的通知》,對此項工作進(jìn)行了安排部署。
三是加大廣告監(jiān)管清理。對影響鎮(zhèn)容、過期、違章、失去存在價值的戶外廣告、男科婦科性病等不雅廣告、食品、藥品、保健品、化裝品等重點商品的廣告進(jìn)行全面檢查。清理工作中,重點清理公路沿線、街道干線兩側(cè)、超市、集貿(mào)市場等有關(guān)場所及墻壁是否張貼或刊登有影響鎮(zhèn)容觀瞻、過期、廢舊、殘缺、違章或失去價值的各類戶外廣告,對各類亂涂亂畫、亂張貼的“野廣告”予以清洗、清除、覆蓋。
四是強化督促檢查。為確保全鎮(zhèn)戶外公益廣告集中排查整治工作落到實處,下山鎮(zhèn)對各村(居)清理不規(guī)范不文明標(biāo)語廣告工作情況、公益廣告宣傳情況進(jìn)行督查,對發(fā)現(xiàn)的問題要求限期整改。對行動遲緩、沒有按期完成任務(wù)的村(居),下發(fā)整改通知書,責(zé)令限期整改到位。
幼兒園讀物排查自查報告篇十七
為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),按照“六項管理”要求,提高能力作風(fēng),近日,育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下,組織學(xué)校部分教師對學(xué)校課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行排查。
排查前,教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,重點按照12條負(fù)面清單,針對課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接等進(jìn)行排查。
排查過程中,教師們對書的封皮、內(nèi)容、圖片等,都進(jìn)行仔細(xì)清查?!敖冢P(guān)于不良課外讀物的消息很多,學(xué)校應(yīng)該立好中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,課外讀物的排查工作是一項重要工作,清除不良書籍,營造健康的讀書環(huán)境,做好課外讀物的推薦工作,讓每一本好書都能成為學(xué)生的良師益友?!眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f。
此次排查清理了破損書籍5本,未發(fā)現(xiàn)非法、不適宜書籍。學(xué)校將堅持落實“六項管理”要求,對學(xué)生的課外讀物繼續(xù)跟蹤檢查,確保上級文件精神得到貫徹,進(jìn)一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量,營造一個健康良好的讀書氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。