心得體會是我們對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和分析的重要方式。在寫心得體會之前可以進(jìn)行相關(guān)資料和文獻(xiàn)的查閱，以提高自身的知識水平和專業(yè)素養(yǎng)。這是小編從各個渠道搜集到的一些精彩心得體會范文，有助于提高寫作技巧和表達(dá)能力。
家庭教育公益心得體會篇一
家庭教育必須有性，但不是絕對的，否則實得其反，和兒子平等的溝通及朋友關(guān)系也能受到良好的效果，這是我的第一點感受。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，尤其是男孩，并且我的孩子在小學(xué)就喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，以往因為多次請假不參加學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練，實際是到網(wǎng)吧玩游戲，最終被學(xué)校田徑隊開除，也以往因為去網(wǎng)吧被我尋找發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時在無法溝通的情景下，作為父親的性是必須要體現(xiàn)的，那時兒子也較容易理解性的教育，當(dāng)然，夫妻中只需要一個具有較高的性。進(jìn)入初中階段，兒子的玩性仍然較大，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但對網(wǎng)絡(luò)游戲仍情有獨鐘，強(qiáng)制的性教育肯定是行不通的，完全杜絕玩游戲并不現(xiàn)實，溝通才是的方法，當(dāng)然溝通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正確認(rèn)識孩子的錯誤和理智地對他進(jìn)行教育。初一的時候我和兒子平等的簽定了一份協(xié)議，不去網(wǎng)吧，每周五在家里上網(wǎng)三小時，實際上在家里上網(wǎng)和去網(wǎng)吧上網(wǎng)是有本質(zhì)區(qū)別的，一是上網(wǎng)資料能夠控制，二是不接觸不良環(huán)境。隨著孩子年齡的增長和不懈的引導(dǎo)，初二時協(xié)議重新簽定，兩周上一次網(wǎng)。鼓勵他休息時間出去做一些有益的運動，如打籃球、乒乓球等。小孩在初中近兩年的學(xué)習(xí)中，雖然成績有時也有一些波動，但總體來說成績一向是很好的，思想也是健康的。這兩年感受較深的是引導(dǎo)，對孩子的關(guān)心和溝通是引導(dǎo)他們積極向上的基礎(chǔ)，我認(rèn)為這也是目前在良好生活環(huán)境中成長的獨生子女的家庭教育的重要環(huán)節(jié)。
家庭教育公益心得體會篇二
不能不管，也不能多管。既然說孩子，自然是非常幼小，而且還處于獨立性的萌芽階段，不能約束過多。其實生活中有許多事是孩子們可以自己做的，只是由于身邊有可以依賴的人，他們就不做了。要讓孩子明白生活是自己的事，因此應(yīng)該自己去面對，小孩子跌倒是常見的事，許多父母會痛心地把他們扶起來。但我從來不這樣做，我只是鼓勵地看著他，希望他能自己爬起來。在學(xué)習(xí)上，遇到有一些困難的題目時，孩子總希望父母能幫他。一般情況下，我只告訴他通過哪些途徑可以解決，譬如查字典，找資料，如果他還是要求幫助他，我會告訴他：“這是你自己的事，我相信你能解決”。慢慢地，孩子就學(xué)會了自己解決問題的方法，而不會有一種惰性，依靠大人幫他去解決問題。但是我也不是說就此放手，不去管。我們現(xiàn)在有個習(xí)慣，每天在托管班寫完作業(yè)后，回家拿出作業(yè)記錄本，從頭給我講一遍作業(yè)，給我講作業(yè)的同時，他自己對今天的內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一次，我也能發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題，然后我在作業(yè)本上簽字。如果寫得好，會有小獎勵，積攢多了，可以換取大的獎勵。同時他也明白一個道理，想要得到自己心儀的東西，必須依靠自己的勞動和努力才能換取。學(xué)習(xí)的積極性也自然而然提高了。
孩子再小，也是一個單獨的個體，長大，獨立，是他人生必須的課程。一步一步，我們希望他盡早獨立了，就盡早有能力去適應(yīng)這社會。陪伴孩子成長的過程中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，與孩子共同成長。
家庭教育公益心得體會篇三
在當(dāng)今社會，家長家庭教育作為人們生活中必不可少的一部分，越來越受到人們的關(guān)注和重視。很多家長在孩子的成長過程中，經(jīng)常為孩子的教育犯愁，而家長家庭教育公益活動的開展，不僅為家長提供了一個互相學(xué)習(xí)和交流的平臺，也為孩子提供了一個更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，如何利用這個平臺，也是家長們一直摸著石頭過河的問題。在參加家長和家庭教育公益活動后，我深刻體會到了家長家庭教育的重要性。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題
在我參加的第一次家長家庭教育公益活動中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：很多家長對孩子的教育只了解皮毛，缺乏具體和科學(xué)的方法。這種情況可能導(dǎo)致家長不能為孩子做出最優(yōu)質(zhì)的教育。而在公益活動中，我們了解到了一些更加科學(xué)的教育方法，更加有效地提高了孩子的學(xué)習(xí)成績和生活品質(zhì)。
第三段：參與公益
與此同時，家長家庭教育公益活動也給我?guī)砹艘恍﹩l(fā)和思考。通過與其他家長極其教育專家進(jìn)行互相交流，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點，對于不同的孩子，我們需要提供不同的教育方法和技巧。這種教育方法的區(qū)別也是根據(jù)孩子的性格特點進(jìn)行的。比如有一些孩子喜歡聽音樂，在學(xué)習(xí)過程中，聽一些輕松愉快的音樂可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興致，但是有些孩子則喜歡安靜，這時就需要禁止打擾，讓孩子專注。
第四段：改變自我
在參加家長家庭教育公益活動后，我意識到向孩子灌輸知識并不是唯一的重要動作，更重要的是培養(yǎng)孩子的禮儀和人際交往能力，這也是習(xí)慣形成所需要的。家長需要以身作則，不僅要給孩子樹立一個好榜樣，而且也要引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)和模仿。
第五段：總結(jié)
總的來說，家長家庭教育公益活動使我受益匪淺，我也明白家長的教育方法需要不斷的探索和改進(jìn)。更重要的是，在家長家庭教育中，家長需要理解一件事情：孩子的成長是一個不斷發(fā)掘自我的過程。在這個過程中，家長需要時時刻刻關(guān)注孩子的成長，及時為孩子提供幫助，讓孩子積極向上，從而實現(xiàn)孩子的人生夢想。
家庭教育公益心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，家庭教育的重要性越來越被人們所認(rèn)識和重視。而家長作為孩子最親密、最可信的人，他們的教育方式、態(tài)度和行為對孩子的成長發(fā)展起著決定性的作用。為此，越來越多的人開始重視家庭教育，并在家長家庭教育公益活動中參與其中，希望通過分享自己的經(jīng)驗和心得，促進(jìn)家庭教育發(fā)展，讓更多的孩子受益。
第二段：家長應(yīng)該怎樣做好教育
首先，家長要了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律，注重培養(yǎng)孩子的情感和性格的形成。其次，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和適合孩子的學(xué)習(xí)方式。另外，家長還要注重孩子的身體健康，保證孩子的營養(yǎng)和休息等方面的需求。最后，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子走上正確的人生道路，并且要時刻關(guān)注孩子的心理變化、身心健康情況，及時予以關(guān)愛和幫助，陪伴孩子走過人生每一個階段。
第三段：與孩子進(jìn)行有效的溝通
溝通是人際交往的基本方式，而在家庭教育中，父母與孩子之間的溝通關(guān)系至關(guān)重要。只有建立了良好的溝通關(guān)系，才能使父母了解孩子的心理狀況，了解孩子的需求和問題，從而更好地為孩子提供幫助和指導(dǎo)。在與孩子溝通的過程中，父母應(yīng)該注重傾聽孩子的想法和意見，要有耐心、有信心、有同情心，根據(jù)孩子的性格和愛好進(jìn)行更加針對性的指導(dǎo)，幫助孩子成長。
第四段：如何讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)依賴
隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能設(shè)備的不斷普及，越來越多的孩子開始依賴網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體中，這對孩子的身心健康有著負(fù)面的影響。為了讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)依賴的危害，父母應(yīng)該從以下幾方面入手：一是幫助孩子樹立正確的價值觀和世界觀，讓孩子明白互聯(lián)網(wǎng)只是生活的一部分，而不是全部。二是父母要主動與孩子溝通，并且要時刻關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，及時給予指導(dǎo)和幫助。三是父母可以通過家庭教育公益活動的方式，了解更多網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識，從而更好地保護(hù)孩子的網(wǎng)絡(luò)安全。
第五段：結(jié)語
在家長家庭教育公益活動中，我們平時能夠積攢一些教育的經(jīng)驗和心得，掌握一些家庭教育的方法和技巧，從而更好地幫助孩子成長發(fā)展，促進(jìn)家庭教育的進(jìn)步和提升。當(dāng)我們能夠真正理解和關(guān)注孩子的成長，努力建立良好的家庭教育環(huán)境，讓孩子在溫馨和諧的家庭氛圍中快樂成長，獲取成功，這也是我們家長應(yīng)該追求的目標(biāo)。
家庭教育公益心得體會篇五
我是--的家長。我的孩子--，今年初一年級了，她從入學(xué)以來，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的中學(xué)生。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛，表示衷心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一.家庭教育首先要從自我教育開始
父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會買書、看書。當(dāng)你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力。
二.不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。
三.期望值不過高，但仍要嚴(yán)格要求
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認(rèn)真，將來做個對社會有用的人。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!
家庭教育公益心得體會篇六
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。家庭教育，就是逐漸培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，特別是那些有助于自我教育的習(xí)慣。知識的傳播、傳遞，主要依靠書本，而習(xí)慣的養(yǎng)成則主要依靠父母和老師。下面我談一點我的教育心得，主要從以下幾個方面培養(yǎng)孩子。
家庭教育公益心得體會篇七
家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，家長重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，我總希望兒子現(xiàn)在開始，讓他干一些力所能及的家務(wù)活。如：整理書架、洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、收拾桌子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干好，因此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們，讓他們自己找原因，這次做不好，下次努力就行。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
今后的教育中，我們做家長的應(yīng)積極配合學(xué)校的教育，使孩子健康、快樂的成長，并教育成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才！
家庭教育公益心得體會篇八
上周，本人有幸參加了學(xué)校組織的家庭教育報告會，感慨頗深。通過一下午的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為家長的帶頭示范作用影響著孩子一生的發(fā)展。
改變習(xí)慣是一個痛苦的過程。這個規(guī)律無論對成人還是對孩子都是適使用的，因此，在家長改變自己或孩子的不好習(xí)慣時，就需要有克服困難的雄心，光有雄心還不夠，雄心的一半是耐心，具備了雄心和耐心，我們就可以帶著孩子一起前進(jìn)，比如：在孩子面前堅持不懈的學(xué)習(xí)讀書;在孩子面前虛心向別人求教;在孩子面前積極改掉自己的缺點;在孩子面前不打網(wǎng)絡(luò)游戲;在孩子面前舍得將面子放在一邊……….
十年樹木，百年樹人。在教育孩子過程中，恒心非常重要，見到孩子進(jìn)步固然高興，但并不是所有付出都能迅速見到效果，這就要家長具備足夠的恒心，有了恒心，才能克服困難，不斷前進(jìn)。
總之，孩子的教育很大程度取決于家庭教育，學(xué)習(xí)成績不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此，家庭教育，尤其是父母的影響至關(guān)重要。讓我們家長在孩子成長過程中給孩子們樹立一個榜樣，給他們的未來立一桿風(fēng)向標(biāo)。
家庭教育公益心得體會篇九
優(yōu)秀作文推薦！俗話說：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的模范”。所以，良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時候，我就非常重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，熟悉幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。當(dāng)然，對于惟獨兩歲多的幼兒來說，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會接受，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起。
(一)營造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會愛，愛別人和愛自己。假如缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)懷體貼生疏人嗎?所以，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。
(二)父母要以身作則
在家庭教育中，父母就是孩子的模范，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，可以想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次，涵涵犯了錯，我狠狠的訓(xùn)斥了他，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題，可是后來他居然學(xué)會了這句話，動不動就說我打你。這讓我很懊悔，也很難過，懊悔以前不該對孩子這樣說話，難過的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的一定要謹(jǐn)言慎行，對自己的一舉一動都要三思而行，不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。
(三)獎罰有度實事求是孩子發(fā)脾氣冷處理
孩子做對了，我們要積極的夸獎，孩子做錯了，我們也要及時的糾正。獎勵和懲處都要有度，適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多夸獎孩子贊美孩子，可是我覺得這還要分什么事情，因為我這是有切身體會的。在涵涵還是一歲多小孩的時候，他玩積木，本來是搭錯了，可是我想他第一次玩就給了他夸獎激勵，本想能促進(jìn)他進(jìn)步，結(jié)果卻恰恰相反，反而使他每次搭都出錯，而且變得還特殊固執(zhí)，我再怎么說他還是不聽不接受，這就讓我想到，假如在他第一次搭的時候，我就給他糾正，也許就不會呈現(xiàn)此刻這種情況了。所以我堅持家長在夸獎孩子方面還是要實事求是，不能一味的盲目的夸獎夸獎。當(dāng)然批評就更要有度，假如批評過度，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變得反叛，當(dāng)孩子做錯的時候還是堅持以道理說服，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進(jìn)去。以前涵涵做錯的時候我都會跟他說一大堆的道理，結(jié)果他還是我行我素，后來聽了專家的建議是讓你說的話孩子更能接受，不要說一些空泛的大道理。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時候，你說任何道理他都不會聽的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自己去鬧，家長可以做個冷眼旁觀，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時候，我們在去跟他說道理，這樣反而更能讓他接受，假如在他發(fā)脾氣的時候還去跟他說這說那，只會加重事態(tài)的發(fā)展。假如哭鬧繼續(xù)不止，那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移孩子的注重力，這樣做也許效果會更好。
(四)讓孩子學(xué)會尊重他人
讓孩子學(xué)會尊重他人，首先父母就要先學(xué)會尊重孩子，這是我一貫的堅持。在涵涵還很小的時候，我就能蹲下來聽他的意見。有人會說，這么小的孩子能有什么意見，其實不然，雖然孩子小，可還是一個個體的人，他也有思想，所以我們更要尊重他。例如，涵涵每次出門都會帶玩具，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具，可是這樣就會鬧好久才干出門，雖然玩具是放下了，可是會哭好久，此刻想想，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。后來，我就跟涵涵商議，剛開始的時候是跟他商議出門要帶什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商議，而且變得更聽話了。即使在外面，涵涵和小朋友相處的時候，我也會教他學(xué)會尊重他人，比如看到別的小朋友的玩具，自己想玩的時候，我就會教他你跟小朋友商議，“等你不玩的時候可以把玩具給我玩一會，好嗎?”當(dāng)別的小朋友想要他的玩具的時候，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會，好嗎?”一切都是看孩子自己的意愿，不能強(qiáng)加大人的意愿。以前我就曾經(jīng)犯過這樣的錯誤，和朋友的小孩一起玩的時候，看到朋友的小孩哭鬧著向涵涵要玩具的時候，我總是不假思量的把涵涵玩具搶過來給別的小孩，所以后來涵涵就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習(xí)慣，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個時候我傷害了他的自尊，我對他的不尊重對他造成了嚴(yán)重的后果，雖然此刻經(jīng)過時間的沖淡，涵涵已經(jīng)慢慢好了，但是對我的沖擊還是挺大的，讓我自省了很久。
(五)及早讓孩子學(xué)會自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣
在涵涵剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候他還不能自己吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的涵涵自己就學(xué)會吃了，而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自己做，比如掃地洗菜拿碗筷搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是只要他參與就好，假如你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
(六)營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有一段時間家里人看電視看的多點，涵涵也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報紙，這樣涵涵也跟著學(xué)會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，要害是涵涵很喜愛這些，我覺得培養(yǎng)愛好是最重要的。
(七)培養(yǎng)孩子的男子漢氣勢不溺愛孩子
涵涵的爸爸經(jīng)常在外地，涵涵一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的責(zé)任也要當(dāng)好爸爸的角色。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣勢，不過分的寵他溺愛他。例如，當(dāng)涵涵摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是激勵他自己跌倒自己爬起來，然后拍干凈身上的土。假如摔破了，即使心里心疼，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是很嚴(yán)重，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽，我沒事！”雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯，尤其是對一個男孩子，一定要培養(yǎng)他堅毅的性格，不能懦弱。
以上就是我對家庭教育中的一點心得，還是那句話，每個孩子都是一個獨立的個體，所以每個孩子都有自己獨特的人格，沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一起長大吧！
家庭教育公益心得體會篇十
孩子的成長環(huán)境是家庭教育中值得十分重視的，家庭生活各方面的因素，都會對孩子起著潛移默化的滲透作用，所以家庭成員時刻注意自我的言行，我們家里從不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至小孩在寫作業(yè)的時候，我們連電視也很少看，以免引起他在心理上不平衡。這一點有過教訓(xùn)，當(dāng)孩子在房間做作業(yè)的時候，我們在客廳里看電視，好像并無影響，實際上他畢竟是孩子，即使大人也未必如此，他總是要受到干擾的，找機(jī)會就出來和我們一看電視，這時候說的輕了他不會聽，說的重了他就會對你進(jìn)行強(qiáng)有力的反駁，所以身教重于言傳。
家庭教育公益心得體會篇十一
我是120班曹__的媽媽，非常幸運涵子能進(jìn)入涌泉小學(xué)就讀，遇到了優(yōu)秀的校長，優(yōu)秀的郭老師，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊。“幸福涌泉、幸福成長。文化引領(lǐng)，營造幸福校園和諧氛圍。團(tuán)隊合作，助推幸福教師隊伍建設(shè)。立德樹人，確保學(xué)生幸福全面發(fā)展。生本建設(shè)，實現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學(xué)校給予孩子們的，借此次課后心得體會，向關(guān)心我們孩子成長的全體涌泉老師們，表示忠心的感謝。
我不是稱職的家長，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平，對于孩子出現(xiàn)問題后總是束手無策，試圖請教表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長，但似乎都會表現(xiàn)出同樣的困惑，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省。
朱女士就當(dāng)前家庭教育存在的諸多問題，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛”這七個方面展開教育。針對這些問題，朱女士列舉了大量的事例，與我們互動交流，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的，提高了我對家庭教育的重視，用良好心態(tài)、理性方法去處理問題，不斷學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，學(xué)做優(yōu)秀父母，培養(yǎng)卓越孩子，和孩子共同成長。再一次感謝涌泉小學(xué)金鐘校長為我們家長提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會和交流平臺。
在未上這堂課之前，涵子經(jīng)常因為一此小事被我批評，有時還會動手打她，慢慢感覺她學(xué)會了很多譴責(zé)。常說家長是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的好壞，直接影響她能否健康成長，做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒，嘮叨、比較、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致。心理學(xué)家講：孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;生活在友誼中，就會覺得生活在一個美好的世界。孩子成長的同時家長也需要成長，平常心對待每一次小孩出現(xiàn)的問題，這幾天自己慢慢改變了許多，時刻提醒自已能不打就不打，能不罵就不罵，慢慢學(xué)會用良好的心態(tài)和理性方法去面對面溝通，效果還真不錯。
當(dāng)看到涵子的成績時，我會問學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在校的表現(xiàn)，查看班集微信群里學(xué)習(xí)表現(xiàn)，再讓她看看自己的表現(xiàn)。同時我會更多的去找原因，作為家長，我是不是做到了對孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)了?有沒有因為某個時間段很忙而放松了對孩子的學(xué)習(xí)?成績不好有很多原因。我會羨慕學(xué)習(xí)成績好表現(xiàn)好的孩子，但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對孩子今天的家庭作業(yè)檢查應(yīng)付了，他明天就學(xué)會了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他會用很差的成績應(yīng)付你。因此作為家長的我，時刻提醒給孩子做好表率。
信息時代的發(fā)展，手機(jī)真得讓我們忽略了孩子成長的每一個重要時刻，孩子什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂，知識掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項表現(xiàn)，這些都做到心中有數(shù)了嗎？深刻反省自己，從今日起放下手機(jī)，多點時間與孩子學(xué)習(xí)，游戲，培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、糾正粗心大意的習(xí)慣，生活按時作息，自己的事自己做，不以自我為中心，經(jīng)得起批評與挫折，鼓勵孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動，增強(qiáng)集體榮譽感和團(tuán)隊協(xié)作精神。只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，大人也一樣，對于孩子的貪玩之后不能一味指責(zé)，而是鼓勵她快些把手頭的作業(yè)完成，才有更多的時間去做自己喜歡做的事，要不定時的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們時刻關(guān)注著她。溺愛對我這種家長應(yīng)該不會有，愛涵子我做到了適當(dāng)，合理，跟她的交流我一向是平等對待，不輕易滿足要求，時常避免隔代溺愛，時刻陪養(yǎng)她的自理能力，這點最值得我驕傲。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信，只要我能做到以上，有我的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),涵子一定會健康成長，她將會是我們的驕傲！愿我與校攜手，共同托起明天的太陽！
家庭教育公益心得體會篇十二
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們思想的進(jìn)步，家庭教育也逐漸被重視起來。熱愛家庭教育的人們紛紛組織起來，開展家庭教育公益活動。通過參與這些活動，我深刻體會到了家庭教育的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，家庭教育在孩子成長過程中扮演著重要的角色。家庭是孩子最早的教育場所，是孩子的第一批老師。孩子從出生開始就在家庭中接受各種知識和價值觀的熏陶。一個良好的家庭教育能夠為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。在家庭教育公益活動中，我見到了許多家庭教育不足的例子，這些孩子往往面臨著學(xué)習(xí)能力差、行為問題多等困擾。由此可見，家庭教育對于孩子成長的影響是巨大的。
其次，家庭教育公益活動的開展起到了宣傳和倡導(dǎo)家庭教育的作用。通過組織各種家庭教育講座和培訓(xùn)班，將一些家庭教育知識傳授給父母們，提高他們的家庭教育意識和能力。我曾參與一次講座，聽到了一位專家的講解，深受啟發(fā)。專家講解了如何進(jìn)行有效的溝通和家庭教育方法，讓我深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性。而且，通過媒體宣傳等渠道，讓更多的人了解到家庭教育的重要性，進(jìn)而參與到家庭教育公益活動中來。這樣一來，家庭教育的觀念將逐漸深入人心，推動家庭教育的全面發(fā)展。
第三，家庭教育公益活動為家庭教育提供了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這些活動中，父母們能夠相互交流自己的教育經(jīng)驗和困惑，從別人的教育實踐中獲得啟發(fā)。我曾參與過一個家庭教育交流會，會上有家長分享了他們的成功經(jīng)驗，讓我深受感動。通過這種交流，我發(fā)現(xiàn)原來家庭教育有很多不同的方式和方法，每個家庭都有他們獨特的教育理念。這樣的交流和學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)家庭教育的多樣化發(fā)展，幫助父母們更好地應(yīng)對教育中的問題和困惑。
第四，家庭教育公益活動能夠建立良好的家庭教育氛圍。參與家庭教育公益活動的人們都有一個共同的目標(biāo)，就是希望孩子們能夠健康快樂地成長。通過這樣的活動，人們會互相鼓勵和支持，共同營造一個良好的家庭教育環(huán)境。這對孩子們而言無疑是一種福音，他們將在這樣一個溫暖的環(huán)境中茁壯成長。
最后，我深深認(rèn)識到了一個人的成長不僅與個人的努力和學(xué)習(xí)有關(guān)，同時也離不開家庭的培養(yǎng)和教育。在家庭教育公益活動中，我看到了許多家長們?yōu)榱撕⒆拥慕逃冻隽撕芏啵灿幸恍┘议L因為自身的原因無法給予孩子更好的教育。這讓我意識到，作為一個家長，我們要時刻關(guān)注和重視孩子的成長，盡力為他們提供一個良好的教育環(huán)境。
總之，通過參與家庭教育公益活動，我不僅對家庭教育的重要性有了更深的認(rèn)識，也從中獲得了很多有關(guān)家庭教育的寶貴經(jīng)驗和體會。我相信，只有更多的人關(guān)注和重視家庭教育，才能培養(yǎng)出更多有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的下一代。希望家庭教育公益活動能夠得到更多的支持和關(guān)注，讓每個孩子都能夠在溫暖的家庭環(huán)境中茁壯成長。
家庭教育公益心得體會篇十三
初中階段是孩子從童年走向時代青春的第一步，這個階段對孩子今后的人生非常要害。抓好這個階段的教育，就等于孩子有了人生的一個美好開端！以下是三好網(wǎng)初中家教班老師給家長的4條建議。
許多家長認(rèn)為孩子進(jìn)了初中，年齡大了，知道學(xué)習(xí)了，不用操心了。多年來，我遇到許多家長，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)行為方面出了問題時，講“我交著學(xué)費，教育孩子就是你學(xué)校的事情，孩子出了問題就應(yīng)該由學(xué)校來負(fù)責(zé)”。這不是簡單的責(zé)任推卸，而是家長對家庭教育的熟悉有了問題。父母是子女的首任老師也是子女的終身老師。初中階段是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，是非觀人生觀初步形成的要害期，家長的責(zé)任更重了，對孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且還應(yīng)該加強(qiáng)。
學(xué)生進(jìn)入初中，面對新的環(huán)境他們普遍懷有對未來生活的美好憧憬，渴望給新老師和新同學(xué)留下一個良好印象。對初一新生家長要給他們以熱情的激勵和期望。對原來就比較好的同學(xué)要激勵他們放下包袱，在同一起跑線上跟同學(xué)們展開友好的競爭；對原來成績欠佳，表現(xiàn)不夠理想的學(xué)生，要激勵他們從頭做起，千萬不要當(dāng)老師或同學(xué)的面揭原來的“老底”，以免挫傷他們的上進(jìn)心。當(dāng)然，家長有必要將子女的情況(包括缺點和錯誤)如實地跟老師交底，但要講究方法，避開在公共場合給孩子造成難看。
孩子進(jìn)入初一后慢慢會遇到一些艱難。一是學(xué)習(xí)知識量上的艱難，初中增加了許多學(xué)科如政治歷史地理生物等，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯加重，許多學(xué)生覺得難以應(yīng)付。二是學(xué)習(xí)方法上的艱難，進(jìn)入初中后，學(xué)科增多，知識量增大，老師盯的又沒有小學(xué)那么緊，所以許多同學(xué)課堂學(xué)習(xí)的知識慢慢呈現(xiàn)不夠系統(tǒng)，作業(yè)完成的不夠好，甚至呈現(xiàn)不愿意做作業(yè)的現(xiàn)象，時間長了成績就受到影響。三是知識特點上的艱難，初中的知識較小學(xué)要抽象一些，光靠死記硬背不足以解決問題，孩子學(xué)起來感到有艱難。四是受中考影響，初中的學(xué)習(xí)時間抓的比較緊，考試的頻率較大，有時學(xué)生感到心理有壓力。家長應(yīng)及時了解孩子進(jìn)入初中后易呈現(xiàn)的這些新情況，經(jīng)常與老師溝通，了解孩子進(jìn)入中學(xué)的適應(yīng)情況，及早采取相應(yīng)措施，幫助孩子在中學(xué)起好步。
初二學(xué)段最要害的時段。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)適應(yīng)了，有些同學(xué)感覺知識內(nèi)容越來越多，學(xué)習(xí)有點吃勁，對這些同學(xué)來說，咬咬牙多用些精力學(xué)習(xí)就跟上了。反之，思想一松勁成績上就變?yōu)椴钌?，既原先成績相差無幾的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)兩極分化，少數(shù)同學(xué)由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至自暴自棄。假如此時沒有及時的幫助，或被社會上的不良青年引誘，行為就可能越變越壞，甚至走向犯罪。初二學(xué)生年齡多在14歲左右，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大，于是思想和行為上總想獨立，但又缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，簡單受到外界的不良影響。因此，這一階段喝酒吸煙早戀出走輕微犯罪等不良行為經(jīng)常發(fā)生。而一般家長則認(rèn)為這一階段孩子已開始懂事了，可以放手不管了。但事實是“多事之秋”，更需要家長對孩子細(xì)心觀察，耐心交流，同時與學(xué)校積極溝通攜手配合共同做好孩子的疏導(dǎo)工作。
當(dāng)孩子進(jìn)入初三階段，臨近中考，老師和家長也抓得更緊。這個階段，多數(shù)學(xué)生都有一種強(qiáng)烈的緊迫感，少數(shù)基礎(chǔ)差的同學(xué)，則表現(xiàn)出信心不足，甚至自暴自棄。由于進(jìn)入時代青春期，性機(jī)能日趨成熟，對異性由好奇而渴望接觸，甚至戀慕。因此，這一年段的家長，要多進(jìn)行人生觀成績觀就業(yè)觀的教育和引導(dǎo)，調(diào)節(jié)孩子的心理壓力，幫助孩子順利度過要害期。
家長要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為家長必須嚴(yán)格要求自己，一個滿口粗語，開口罵人的家長，孩子講話肯定也不文明，惟獨家長的素養(yǎng)提高了，才干多給孩子一些正面的影響，起到模范的作用。假如家長文化水平較低也不要緊，要緊的是一定在語言行為方面給孩子樹立一個好的形象。
孩子進(jìn)入初中以后，已經(jīng)具有成人感，家長對他們要平等相待，家里的一些事情可以同他們商議。家長如有不當(dāng)之處，應(yīng)作自我批評。假如家長在這些問題上處理不當(dāng)，就將影響自己的威信，影響孩子心理的健康發(fā)展。例如：有一個初一的學(xué)生在作文中寫到“每當(dāng)她聽到父母因一些小事而吵鬧不休時，自己就像親臨一場戰(zhàn)爭，恨不得立即離家遠(yuǎn)走，再不愿進(jìn)這個家門”，字里行間，流露出對家庭環(huán)境的不滿，孩子生活在這樣的家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)和心理肯定會受到負(fù)面的影響。
家庭的作息時間要有規(guī)律，要做好孩子的生活保障。作為一個稱職的家長應(yīng)該在作息時間上照顧孩子，根據(jù)孩子上學(xué)的時間，適當(dāng)調(diào)整自己的作息時間。如孩子在家學(xué)習(xí)時間盡量不要約朋友來家玩，看電視要操縱音量，早上要早起且給孩子打算早餐等等，這些看似小事，卻對孩子的成長有著深刻的影響。
教育好一個孩子，光靠家長或光靠教師都是不夠的，惟獨二者密切配合，才干形成的合力，促進(jìn)孩子的成長。有些家長特殊是學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn)不太好的學(xué)生家長，很不愿意見老師，這是不對的。一方面由于自己不夠了解孩子在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，對子女教育就缺乏目的性；另一方面對孩子在心理上將是一次打擊，認(rèn)為家長都看我不行了我肯定是不行了。所以，家長要積極主動地與學(xué)校和老師溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，配合學(xué)校的教育，同時也使家教更加有的放矢。
孩子上學(xué)回家后往往和家長談起某某老師怎么樣，同學(xué)們怎樣議論某某老師，說起某某老師的一些缺點。這時家長不要盲目順從，而應(yīng)該講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點，幫助老師在孩子的心目中樹立威信，因為“親其師信其道”，惟獨孩子信服老師才愿意聽他的課，進(jìn)而學(xué)好他所教的學(xué)科。當(dāng)然對某某老師的確存在的缺點，也要經(jīng)過正當(dāng)?shù)那缼椭涓恼缤ㄟ^信件交流請學(xué)校的老師或領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)溝通等等。
家庭教育公益心得體會篇十四
家庭教育一直是重要的話題，而隨著新冠疫情的爆發(fā)，家庭教育變得更加重要。在這樣的背景下，由多家公益機(jī)構(gòu)共同舉辦的“家庭教育公益直播”項目應(yīng)運而生。我參加了這個項目，這是我收獲頗豐的經(jīng)歷，以下是我的心得體會。
第二段：了解家庭教育的重要性
在參加公益直播之前，我沒有充分意識到家庭教育的重要性。而這些公益直播內(nèi)容通過專業(yè)講師的講解和優(yōu)秀家長的經(jīng)驗分享，讓我在思考了解家庭教育的重要性。家庭教育涵蓋的廣泛，不僅僅是課本知識，更包括品德教育、性別教育、健康教育等諸多方面。家長在日常生活中的言行舉止，對孩子的成長具有十分重要的影響，而正確的家庭教育，能讓孩子健康成長。
第三段：公益直播的優(yōu)點
在這個疫情時期，公益直播是一種好的宣傳方式，具有很多優(yōu)點。首先，公益直播內(nèi)容全面，不僅讓我學(xué)到了很多知識，也提高了我的思考水平。其次，公益直播更為全民，無論你在哪里，只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以參加這次公益直播。再者，公益直播的錄播功能設(shè)置也讓無法參加直播活動的人們在有空時間時進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了彈性。因此，公益機(jī)構(gòu)將更好地利用公益直播這個優(yōu)質(zhì)資源來服務(wù)社會是極有必要的。
第四段：傳播家庭教育的責(zé)任
作為家長和公益機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，我們不僅要為孩子提高家庭教育的水平，傳遞對孩子的關(guān)愛，也要不斷提高自己的思想覺悟，提升自己的家庭教育能力。在通過公益直播推廣家庭教育，教育事件過程中，我們也要得到啟發(fā)，思辨，不斷探索為家政教育的方式和方法。我們需要了解孩子的內(nèi)心需求，合理的對待孩子的行為和溝通方式。和孩子的良好交流，可以讓孩子更快，更好地成長。
第五段：結(jié)論
“家庭教育公益直播” 帶給了我很多的收獲、啟示和思考，絕對不僅是家長必須去探討的話題。在傳承今人、建設(shè)未來中，家庭教育具有積極的作用。無論從微觀的家庭，還是從宏觀的國家、社會來看，家庭教育都影響巨大。正如《家書》中所說：“個人的成長，與宇宙的宏觀結(jié)構(gòu)有關(guān)”。希望更多的教育家，父母高度呼吁和實踐家政教育模式，共建美好未來。
家庭教育公益心得體會篇十五
1. 文明丹陽，共建共享。
2. 眼睛是心靈的`窗戶，文明是丹陽的窗口。
3. 文明丹陽你我共創(chuàng)，和諧家園大家同享。
4. 展現(xiàn)文明丹陽新形象，譜寫丹陽發(fā)展新篇章!
5. 依法依規(guī)，樹立城管新形象;群策群力，共建文明新丹陽。
6. 牽著你的手，文明同心走。
7. 一城文明風(fēng)，滿目和諧情!
8. 一個文明舉止，一張丹陽名片!
9. 一片丹心跟黨走，百業(yè)爭先向陽新。
10. 一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。
11. 公德傳遞正能量，文明丹陽好形象。
12. 同享一個藍(lán)天，共享文明家園。
13. 牽手禮儀，分享文明;和諧丹陽，從我做起!
14. 愛護(hù)城市環(huán)境，共建文明家園。
15. 文明城市，溫馨家園，創(chuàng)業(yè)樂園。
16. 文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起!
17. 丹鳳朝陽，美麗超常。
18. 文明沒有旁觀者，你我都是踐行人!
家庭教育公益心得體會篇十六
在當(dāng)今社會，教育是每個家庭都需要面對的問題，家庭教育對于孩子的成長起著重要作用。然而，由于家庭教育缺乏規(guī)劃和系統(tǒng)性，許多家長在教育孩子的過程中遭遇困難和挫折。因此，家庭教育公益直播成為了解決這個問題的重要途徑。在此我分享一下我從家庭教育公益直播中所獲得的心得體會。
第二段：理論指導(dǎo)
在家庭教育公益直播中，講述者會介紹和傳授一些家庭教育理論和實踐技巧。這對于我來說是很有幫助的，因為它讓我對家庭教育有了更為深刻的認(rèn)識和了解，讓我從理論上去認(rèn)識家庭教育的重要性，更明晰教育的目標(biāo)，更好地制定教育計劃和策略。
第三段：實踐操作
在家庭教育公益直播中，講述者不僅會傳授理論，也會教你一些實踐操作的技巧。例如提高育兒技巧、制定行為規(guī)則等。這些教學(xué)內(nèi)容都有很好的指導(dǎo)意義，可以幫助我們更好地實踐家庭教育。
第四段：經(jīng)驗交流
家庭教育公益直播還為我們提供了一個交流和分享經(jīng)驗的平臺。各種家庭教育問題都可以在交流中得到解決?？梢钥吹狡渌议L都面臨著和自己相似的問題，可以互相借鑒經(jīng)驗，相互幫助。
第五段：總結(jié)
總之參加家庭教育公益直播對我來說是一個收獲頗豐的經(jīng)歷。理論指導(dǎo)、實踐操作以及經(jīng)驗交流都讓我深刻體會到教育對于孩子的重要性和家庭教育的必要性，同時也更好地幫助了我實踐教育。我相信這也是眾多家庭教育公益直播的參與者所體會到的收獲。
家庭教育公益心得體會篇十七
隨著社會的進(jìn)步和家庭教育理念的不斷更新，越來越多的家庭開始關(guān)注和積極投入到家庭教育公益活動中來。這些家庭不僅在自身的教育方式上有所改變，也在積極地參與到社會教育項目中。我有幸參與了一場家庭教育公益活動，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我的心得總結(jié)。
第一段：意義重大的家庭教育公益活動
家庭教育公益活動對于我們的社會來說具有極大的意義。首先，家庭教育的質(zhì)量直接關(guān)系到社會的未來。一個良好的家庭教育環(huán)境可以培養(yǎng)出健康、自信、有責(zé)任心的個體，進(jìn)而構(gòu)建一個和諧、穩(wěn)定的社會。其次，家庭教育公益活動可以幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的家庭提供教育資源，從而縮小教育差距，促進(jìn)社會的公平發(fā)展。最后，家庭教育公益活動可以建立家長之間的溝通交流平臺，讓家長們互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，提升自身的教育能力。
第二段：參與家庭教育公益活動的收獲
參與家庭教育公益活動，我獲得了很多收獲。首先，我意識到教育不僅僅是在學(xué)校里進(jìn)行的，而是在生活的點滴中展開的。通過和孩子們一起做手工、玩游戲、講故事等活動，我發(fā)現(xiàn)更多的教育機(jī)會蘊藏在我們的生活中。其次，與其他家長的交流讓我感受到了自己的不足之處。通過與其他家長分享經(jīng)驗，我了解到了其他家庭中的教育方法和理念，這為我提供了新的思路和啟發(fā)。最后，參與家庭教育公益活動讓我感受到了付出的快樂和滿足感?？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步和成長，看到家庭教育的力量，我深感這是一件有意義的事情。
第三段：家庭教育公益活動中的挑戰(zhàn)
在家庭教育公益活動中，我們也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，家長參與度不高是一個現(xiàn)實問題。由于工作壓力和其他生活的繁忙，很多家長無暇顧及家庭教育公益活動，這就導(dǎo)致了活動的效果不盡如人意。其次，缺乏專業(yè)人員的參與也是一個問題。在家庭教育方面，有時候我們需要專業(yè)的引導(dǎo)和指導(dǎo)，但是這些資源是有限的。我們需要更多的專業(yè)人員關(guān)注和參與到家庭教育公益活動中來。最后，家庭教育公益活動需要長期堅持和投入。這不僅需要組織者的持續(xù)努力，也需要參與者的長期參與和支持。
第四段：如何推動家庭教育公益活動的發(fā)展
為了推動家庭教育公益活動的發(fā)展，我們可以采取一些措施。首先，社會各界應(yīng)該共同關(guān)注家庭教育問題，提供更多的支持和資源。政府可以出臺相關(guān)政策，鼓勵和支持家庭教育公益活動；企業(yè)可以積極參與并提供資金和物質(zhì)上的支持；社會組織和團(tuán)體可以組織更多的家庭教育公益活動。其次，家長們需要重視家庭教育的重要性，積極參與到家庭教育公益活動中來。只有家長們本身有意識地去改變和提升自己的教育方式，才能夠真正推動家庭教育的發(fā)展。最后，專業(yè)人員的參與非常重要。他們可以提供專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助家長們更好地進(jìn)行家庭教育。
第五段：展望家庭教育公益活動的未來
展望家庭教育公益活動的未來，我滿懷希望。隨著家庭教育的重視度的提高，越來越多的家庭會關(guān)注和參與到家庭教育公益活動中來。我們可以從各個方面推動家庭教育公益活動的發(fā)展，提高家庭教育的水平，為社會的未來培養(yǎng)更多的優(yōu)秀個體。我相信，通過我們的共同努力，家庭教育公益活動的未來一定會更加美好。
以上是我從家庭教育公益活動中獲得的心得體會總結(jié)。我深感這是一件有意義的事情，是我生活中的一部分。我將繼續(xù)投入到家庭教育公益活動中，為更多家庭帶去教育的希望與陽光。
家庭教育公益心得體會篇十八
家庭教育是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，它直接影響著孩子的人生發(fā)展和健康成長。然而，由于信息不對稱和缺乏專業(yè)指導(dǎo)，很多家庭教育存在盲目性和片面性。為了幫助家長更好地理解和實施正確的家庭教育，各地紛紛開展了家庭教育公益活動。在參與這些公益活動的過程中，我深切感受到家庭教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會。以下是我對家庭教育公益心得的總結(jié)。
首先，家庭教育要與時俱進(jìn)。在不斷變化的社會背景下，家庭教育的內(nèi)容和方法也需要與時俱進(jìn)。家長們要注重學(xué)習(xí)和了解最新的家庭教育理念和方法，以適應(yīng)不同年齡段孩子的成長需求。例如，在公益活動中，我了解到現(xiàn)代家庭教育注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和社交能力。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，家長可以嘗試與孩子一起參加各種興趣班和社區(qū)活動，給予孩子更廣泛的發(fā)展空間。同時，家庭教育還需要關(guān)注孩子的心理健康。在面對學(xué)業(yè)壓力和社交挑戰(zhàn)時，家長需要用理性的態(tài)度和耐心的心態(tài)來引導(dǎo)孩子走出困境。
第二，家庭教育要注重溝通與傾聽。家庭教育不僅是家長對孩子的教育，也是一種互動和交流。在公益活動中，我發(fā)現(xiàn)家長和孩子之間缺乏有效的溝通和傾聽，尤其是在孩子面臨困難時。因此，我推崇家庭教育應(yīng)該注重打破傳統(tǒng)的教育模式，建立起平等、開放和親密的家庭氛圍。家長要學(xué)會傾聽孩子的聲音，尊重孩子的選擇，并通過溝通交流建立起家庭中的信任和理解。
第三，家庭教育要科學(xué)合理。在公益活動中，我了解到一些家長在家庭教育中過于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績，忽略了其他方面的發(fā)展。這種過于功利化的教育方式不利于孩子全面發(fā)展。因此，家庭教育應(yīng)該注重科學(xué)合理，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)心孩子的身心健康和品格培養(yǎng)。家長們可以與孩子一同制定學(xué)習(xí)計劃，給予孩子足夠的自主權(quán)，讓孩子在學(xué)習(xí)中享受到成就感，并培養(yǎng)孩子的自律和自覺性。
第四，家庭教育要注重家風(fēng)建設(shè)。家風(fēng)是家庭教育中的重要組成部分，它是家庭成員在日常生活中形成的一種習(xí)慣和行為方式。良好的家風(fēng)可以為孩子樹立正確的價值觀和人生觀，幫助孩子建立健康的人格。在公益活動中，我了解到很多家庭忽視了家風(fēng)建設(shè)的重要性，導(dǎo)致孩子在成長過程中缺乏正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。因此，家長要注意自己的言行舉止，樹立積極向上的榜樣，鼓勵孩子遵循正確的原則和價值觀。
第五，家庭教育要注重父母之間的配合。家庭教育需要父母之間的緊密配合和合作。在公益活動中，我遇到了一些家庭中存在的諸如教育觀念不一致、分工不均衡等問題。這些問題不僅會影響到孩子的教育效果，還會給孩子帶來不必要的困擾和壓力。因此，父母要加強(qiáng)交流，明確各自的責(zé)任和分工，并形成統(tǒng)一的教育觀念，以共同努力為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
總之，家庭教育公益活動給予了我很多啟發(fā)和感悟。正確的家庭教育是孩子健康成長和全面發(fā)展的基石，而家長在實施家庭教育時應(yīng)該關(guān)注時代變化、注重溝通與傾聽、科學(xué)合理、家風(fēng)建設(shè)和父母之間的配合。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，家長們才能更好地履行自己在家庭教育中的責(zé)任，為孩子創(chuàng)造一個幸福和健康成長的家庭環(huán)境。
家庭教育公益心得體會篇十九
小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話說得好“萬事開關(guān)難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的.人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
那么，怎樣搞好小學(xué)生的教育呢?關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學(xué)生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：
首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好!”等等。因為孩子膽小，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。
其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。
再次，在平時的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調(diào)皮起來，說什么也不聽了。常常讓家長無名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當(dāng)然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服。
家庭教育公益心得體會篇二十
家庭教育是對孩子最重要的教育方式，它直接關(guān)系到孩子的品德和成就。然而，由于種種原因，許多家庭無法同時提供良好的家庭教育條件給孩子。為了改善此情況，許多公益組織開展家庭教育公益活動，為那些有需要的家庭提供支持和幫助。在參與一次家庭教育公益活動后，我深有體會，下面將從目標(biāo)、方法、效果、感悟以及展望五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，家庭教育公益活動的目標(biāo)非常明確。我們的目標(biāo)是幫助貧困家庭提升對孩子的教育意識和能力，同時改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們創(chuàng)造更好的發(fā)展條件。在公益活動中，我們注重給予家長與孩子充分的機(jī)會進(jìn)行溝通和交流，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，提高他們的教育能力。同時，我們也會提供一些教育資源和指導(dǎo)，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長。
其次，家庭教育公益活動采取了多種方法。在活動中，我們組織了一系列的講座和培訓(xùn)，邀請專業(yè)的教育學(xué)者和心理學(xué)家給家長們講解家庭教育的重要性和方法。我們還配發(fā)了一些教育雜志和教育書籍給家庭，供他們參考和學(xué)習(xí)。此外，我們還通過互動游戲和集體活動等方式，幫助孩子們感到家庭教育的樂趣和幸福，讓他們愿意接受家庭教育。
第三，家庭教育公益活動取得了一定的效果。通過我們的努力，參與活動的家庭的家庭教育觀念和能力有了明顯的提高。他們對孩子的教育更加重視，用心地了解孩子的需求，并盡力給予孩子良好的教育環(huán)境和條件。孩子們在家庭教育公益活動中也得到了很多的啟發(fā)和幫助，他們的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提升。更重要的是，他們開始享受家庭教育帶來的快樂和滿足。
第四，家庭教育公益活動讓我有了許多的感悟。首先，家庭教育是一項艱巨但重要的任務(wù)，需要我們共同的努力和支持。每個家庭都應(yīng)該意識到家庭教育的重要性，盡自己的努力為孩子提供良好的教育環(huán)境和條件。其次，我們作為公益活動的參與者，更應(yīng)該有責(zé)任心和愛心，不僅關(guān)注孩子的教育，也要關(guān)心他們的成長和發(fā)展。最后，家庭教育不僅依賴于父母和家長，也需要社會的關(guān)注和支持。我們要呼吁更多的人積極參與到家庭教育公益事業(yè)中來，為孩子們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
最后，展望未來的家庭教育公益活動，我相信它會有更好的發(fā)展和成效。首先，我們需要更多的人參與到家庭教育公益事業(yè)中來，共同推動家庭教育的發(fā)展。其次，我們要不斷創(chuàng)新方法和方式，讓家庭教育的效果更加明顯和直接。最后，我們要加強(qiáng)對家庭教育公益活動的監(jiān)督與評估，確保這項公益事業(yè)能夠取得更好的成果。
總之，參與家庭教育公益活動讓我深有體會，明白了家庭教育的重要性和作用。我相信，只要我們共同努力，用心去關(guān)愛孩子的成長，家庭教育一定能夠在每個家庭中起到積極的作用，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。
家庭教育公益心得體會篇一
家庭教育必須有性，但不是絕對的，否則實得其反，和兒子平等的溝通及朋友關(guān)系也能受到良好的效果，這是我的第一點感受。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病，尤其是男孩，并且我的孩子在小學(xué)就喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，以往因為多次請假不參加學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練，實際是到網(wǎng)吧玩游戲，最終被學(xué)校田徑隊開除，也以往因為去網(wǎng)吧被我尋找發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時在無法溝通的情景下，作為父親的性是必須要體現(xiàn)的，那時兒子也較容易理解性的教育，當(dāng)然，夫妻中只需要一個具有較高的性。進(jìn)入初中階段，兒子的玩性仍然較大，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但對網(wǎng)絡(luò)游戲仍情有獨鐘，強(qiáng)制的性教育肯定是行不通的，完全杜絕玩游戲并不現(xiàn)實，溝通才是的方法，當(dāng)然溝通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正確認(rèn)識孩子的錯誤和理智地對他進(jìn)行教育。初一的時候我和兒子平等的簽定了一份協(xié)議，不去網(wǎng)吧，每周五在家里上網(wǎng)三小時，實際上在家里上網(wǎng)和去網(wǎng)吧上網(wǎng)是有本質(zhì)區(qū)別的，一是上網(wǎng)資料能夠控制，二是不接觸不良環(huán)境。隨著孩子年齡的增長和不懈的引導(dǎo)，初二時協(xié)議重新簽定，兩周上一次網(wǎng)。鼓勵他休息時間出去做一些有益的運動，如打籃球、乒乓球等。小孩在初中近兩年的學(xué)習(xí)中，雖然成績有時也有一些波動，但總體來說成績一向是很好的，思想也是健康的。這兩年感受較深的是引導(dǎo)，對孩子的關(guān)心和溝通是引導(dǎo)他們積極向上的基礎(chǔ)，我認(rèn)為這也是目前在良好生活環(huán)境中成長的獨生子女的家庭教育的重要環(huán)節(jié)。
家庭教育公益心得體會篇二
不能不管，也不能多管。既然說孩子，自然是非常幼小，而且還處于獨立性的萌芽階段，不能約束過多。其實生活中有許多事是孩子們可以自己做的，只是由于身邊有可以依賴的人，他們就不做了。要讓孩子明白生活是自己的事，因此應(yīng)該自己去面對，小孩子跌倒是常見的事，許多父母會痛心地把他們扶起來。但我從來不這樣做，我只是鼓勵地看著他，希望他能自己爬起來。在學(xué)習(xí)上，遇到有一些困難的題目時，孩子總希望父母能幫他。一般情況下，我只告訴他通過哪些途徑可以解決，譬如查字典，找資料，如果他還是要求幫助他，我會告訴他：“這是你自己的事，我相信你能解決”。慢慢地，孩子就學(xué)會了自己解決問題的方法，而不會有一種惰性，依靠大人幫他去解決問題。但是我也不是說就此放手，不去管。我們現(xiàn)在有個習(xí)慣，每天在托管班寫完作業(yè)后，回家拿出作業(yè)記錄本，從頭給我講一遍作業(yè)，給我講作業(yè)的同時，他自己對今天的內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一次，我也能發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在的問題，然后我在作業(yè)本上簽字。如果寫得好，會有小獎勵，積攢多了，可以換取大的獎勵。同時他也明白一個道理，想要得到自己心儀的東西，必須依靠自己的勞動和努力才能換取。學(xué)習(xí)的積極性也自然而然提高了。
孩子再小，也是一個單獨的個體，長大，獨立，是他人生必須的課程。一步一步，我們希望他盡早獨立了，就盡早有能力去適應(yīng)這社會。陪伴孩子成長的過程中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，與孩子共同成長。
家庭教育公益心得體會篇三
在當(dāng)今社會，家長家庭教育作為人們生活中必不可少的一部分，越來越受到人們的關(guān)注和重視。很多家長在孩子的成長過程中，經(jīng)常為孩子的教育犯愁，而家長家庭教育公益活動的開展，不僅為家長提供了一個互相學(xué)習(xí)和交流的平臺，也為孩子提供了一個更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，如何利用這個平臺，也是家長們一直摸著石頭過河的問題。在參加家長和家庭教育公益活動后，我深刻體會到了家長家庭教育的重要性。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題
在我參加的第一次家長家庭教育公益活動中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：很多家長對孩子的教育只了解皮毛，缺乏具體和科學(xué)的方法。這種情況可能導(dǎo)致家長不能為孩子做出最優(yōu)質(zhì)的教育。而在公益活動中，我們了解到了一些更加科學(xué)的教育方法，更加有效地提高了孩子的學(xué)習(xí)成績和生活品質(zhì)。
第三段：參與公益
與此同時，家長家庭教育公益活動也給我?guī)砹艘恍﹩l(fā)和思考。通過與其他家長極其教育專家進(jìn)行互相交流，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點，對于不同的孩子，我們需要提供不同的教育方法和技巧。這種教育方法的區(qū)別也是根據(jù)孩子的性格特點進(jìn)行的。比如有一些孩子喜歡聽音樂，在學(xué)習(xí)過程中，聽一些輕松愉快的音樂可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興致，但是有些孩子則喜歡安靜，這時就需要禁止打擾，讓孩子專注。
第四段：改變自我
在參加家長家庭教育公益活動后，我意識到向孩子灌輸知識并不是唯一的重要動作，更重要的是培養(yǎng)孩子的禮儀和人際交往能力，這也是習(xí)慣形成所需要的。家長需要以身作則，不僅要給孩子樹立一個好榜樣，而且也要引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)和模仿。
第五段：總結(jié)
總的來說，家長家庭教育公益活動使我受益匪淺，我也明白家長的教育方法需要不斷的探索和改進(jìn)。更重要的是，在家長家庭教育中，家長需要理解一件事情：孩子的成長是一個不斷發(fā)掘自我的過程。在這個過程中，家長需要時時刻刻關(guān)注孩子的成長，及時為孩子提供幫助，讓孩子積極向上，從而實現(xiàn)孩子的人生夢想。
家庭教育公益心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，家庭教育的重要性越來越被人們所認(rèn)識和重視。而家長作為孩子最親密、最可信的人，他們的教育方式、態(tài)度和行為對孩子的成長發(fā)展起著決定性的作用。為此，越來越多的人開始重視家庭教育，并在家長家庭教育公益活動中參與其中，希望通過分享自己的經(jīng)驗和心得，促進(jìn)家庭教育發(fā)展，讓更多的孩子受益。
第二段：家長應(yīng)該怎樣做好教育
首先，家長要了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律，注重培養(yǎng)孩子的情感和性格的形成。其次，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和適合孩子的學(xué)習(xí)方式。另外，家長還要注重孩子的身體健康，保證孩子的營養(yǎng)和休息等方面的需求。最后，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子走上正確的人生道路，并且要時刻關(guān)注孩子的心理變化、身心健康情況，及時予以關(guān)愛和幫助，陪伴孩子走過人生每一個階段。
第三段：與孩子進(jìn)行有效的溝通
溝通是人際交往的基本方式，而在家庭教育中，父母與孩子之間的溝通關(guān)系至關(guān)重要。只有建立了良好的溝通關(guān)系，才能使父母了解孩子的心理狀況，了解孩子的需求和問題，從而更好地為孩子提供幫助和指導(dǎo)。在與孩子溝通的過程中，父母應(yīng)該注重傾聽孩子的想法和意見，要有耐心、有信心、有同情心，根據(jù)孩子的性格和愛好進(jìn)行更加針對性的指導(dǎo)，幫助孩子成長。
第四段：如何讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)依賴
隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能設(shè)備的不斷普及，越來越多的孩子開始依賴網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體中，這對孩子的身心健康有著負(fù)面的影響。為了讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)依賴的危害，父母應(yīng)該從以下幾方面入手：一是幫助孩子樹立正確的價值觀和世界觀，讓孩子明白互聯(lián)網(wǎng)只是生活的一部分，而不是全部。二是父母要主動與孩子溝通，并且要時刻關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，及時給予指導(dǎo)和幫助。三是父母可以通過家庭教育公益活動的方式，了解更多網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識，從而更好地保護(hù)孩子的網(wǎng)絡(luò)安全。
第五段：結(jié)語
在家長家庭教育公益活動中，我們平時能夠積攢一些教育的經(jīng)驗和心得，掌握一些家庭教育的方法和技巧，從而更好地幫助孩子成長發(fā)展，促進(jìn)家庭教育的進(jìn)步和提升。當(dāng)我們能夠真正理解和關(guān)注孩子的成長，努力建立良好的家庭教育環(huán)境，讓孩子在溫馨和諧的家庭氛圍中快樂成長，獲取成功，這也是我們家長應(yīng)該追求的目標(biāo)。
家庭教育公益心得體會篇五
我是--的家長。我的孩子--，今年初一年級了，她從入學(xué)以來，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的中學(xué)生。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛，表示衷心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一.家庭教育首先要從自我教育開始
父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會買書、看書。當(dāng)你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會要求她擦了重寫。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力。
二.不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。
三.期望值不過高，但仍要嚴(yán)格要求
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認(rèn)真，將來做個對社會有用的人。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!
家庭教育公益心得體會篇六
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。家庭教育，就是逐漸培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，特別是那些有助于自我教育的習(xí)慣。知識的傳播、傳遞，主要依靠書本，而習(xí)慣的養(yǎng)成則主要依靠父母和老師。下面我談一點我的教育心得，主要從以下幾個方面培養(yǎng)孩子。
家庭教育公益心得體會篇七
家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，家長重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，我總希望兒子現(xiàn)在開始，讓他干一些力所能及的家務(wù)活。如：整理書架、洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、收拾桌子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不一定能夠干好，因此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們，讓他們自己找原因，這次做不好，下次努力就行。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
今后的教育中，我們做家長的應(yīng)積極配合學(xué)校的教育，使孩子健康、快樂的成長，并教育成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才！
家庭教育公益心得體會篇八
上周，本人有幸參加了學(xué)校組織的家庭教育報告會，感慨頗深。通過一下午的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為家長的帶頭示范作用影響著孩子一生的發(fā)展。
改變習(xí)慣是一個痛苦的過程。這個規(guī)律無論對成人還是對孩子都是適使用的，因此，在家長改變自己或孩子的不好習(xí)慣時，就需要有克服困難的雄心，光有雄心還不夠，雄心的一半是耐心，具備了雄心和耐心，我們就可以帶著孩子一起前進(jìn)，比如：在孩子面前堅持不懈的學(xué)習(xí)讀書;在孩子面前虛心向別人求教;在孩子面前積極改掉自己的缺點;在孩子面前不打網(wǎng)絡(luò)游戲;在孩子面前舍得將面子放在一邊……….
十年樹木，百年樹人。在教育孩子過程中，恒心非常重要，見到孩子進(jìn)步固然高興，但并不是所有付出都能迅速見到效果，這就要家長具備足夠的恒心，有了恒心，才能克服困難，不斷前進(jìn)。
總之，孩子的教育很大程度取決于家庭教育，學(xué)習(xí)成績不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此，家庭教育，尤其是父母的影響至關(guān)重要。讓我們家長在孩子成長過程中給孩子們樹立一個榜樣，給他們的未來立一桿風(fēng)向標(biāo)。
家庭教育公益心得體會篇九
優(yōu)秀作文推薦！俗話說：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的模范”。所以，良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。在孩子剛出生的時候，我就非常重視孩子的家庭教育，當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，熟悉幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。當(dāng)然，對于惟獨兩歲多的幼兒來說，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會接受，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起。
(一)營造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會愛，愛別人和愛自己。假如缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)懷體貼生疏人嗎?所以，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。
(二)父母要以身作則
在家庭教育中，父母就是孩子的模范，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，可以想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次，涵涵犯了錯，我狠狠的訓(xùn)斥了他，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題，可是后來他居然學(xué)會了這句話，動不動就說我打你。這讓我很懊悔，也很難過，懊悔以前不該對孩子這樣說話，難過的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的一定要謹(jǐn)言慎行，對自己的一舉一動都要三思而行，不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。
(三)獎罰有度實事求是孩子發(fā)脾氣冷處理
孩子做對了，我們要積極的夸獎，孩子做錯了，我們也要及時的糾正。獎勵和懲處都要有度，適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多夸獎孩子贊美孩子，可是我覺得這還要分什么事情，因為我這是有切身體會的。在涵涵還是一歲多小孩的時候，他玩積木，本來是搭錯了，可是我想他第一次玩就給了他夸獎激勵，本想能促進(jìn)他進(jìn)步，結(jié)果卻恰恰相反，反而使他每次搭都出錯，而且變得還特殊固執(zhí)，我再怎么說他還是不聽不接受，這就讓我想到，假如在他第一次搭的時候，我就給他糾正，也許就不會呈現(xiàn)此刻這種情況了。所以我堅持家長在夸獎孩子方面還是要實事求是，不能一味的盲目的夸獎夸獎。當(dāng)然批評就更要有度，假如批評過度，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變得反叛，當(dāng)孩子做錯的時候還是堅持以道理說服，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進(jìn)去。以前涵涵做錯的時候我都會跟他說一大堆的道理，結(jié)果他還是我行我素，后來聽了專家的建議是讓你說的話孩子更能接受，不要說一些空泛的大道理。而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時候，你說任何道理他都不會聽的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自己去鬧，家長可以做個冷眼旁觀，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時候，我們在去跟他說道理，這樣反而更能讓他接受，假如在他發(fā)脾氣的時候還去跟他說這說那，只會加重事態(tài)的發(fā)展。假如哭鬧繼續(xù)不止，那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移孩子的注重力，這樣做也許效果會更好。
(四)讓孩子學(xué)會尊重他人
讓孩子學(xué)會尊重他人，首先父母就要先學(xué)會尊重孩子，這是我一貫的堅持。在涵涵還很小的時候，我就能蹲下來聽他的意見。有人會說，這么小的孩子能有什么意見，其實不然，雖然孩子小，可還是一個個體的人，他也有思想，所以我們更要尊重他。例如，涵涵每次出門都會帶玩具，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具，可是這樣就會鬧好久才干出門，雖然玩具是放下了，可是會哭好久，此刻想想，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。后來，我就跟涵涵商議，剛開始的時候是跟他商議出門要帶什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商議，而且變得更聽話了。即使在外面，涵涵和小朋友相處的時候，我也會教他學(xué)會尊重他人，比如看到別的小朋友的玩具，自己想玩的時候，我就會教他你跟小朋友商議，“等你不玩的時候可以把玩具給我玩一會，好嗎?”當(dāng)別的小朋友想要他的玩具的時候，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會，好嗎?”一切都是看孩子自己的意愿，不能強(qiáng)加大人的意愿。以前我就曾經(jīng)犯過這樣的錯誤，和朋友的小孩一起玩的時候，看到朋友的小孩哭鬧著向涵涵要玩具的時候，我總是不假思量的把涵涵玩具搶過來給別的小孩，所以后來涵涵就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習(xí)慣，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個時候我傷害了他的自尊，我對他的不尊重對他造成了嚴(yán)重的后果，雖然此刻經(jīng)過時間的沖淡，涵涵已經(jīng)慢慢好了，但是對我的沖擊還是挺大的，讓我自省了很久。
(五)及早讓孩子學(xué)會自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣
在涵涵剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候他還不能自己吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的涵涵自己就學(xué)會吃了，而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自己做，比如掃地洗菜拿碗筷搬凳子等等。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是只要他參與就好，假如你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
(六)營造孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有一段時間家里人看電視看的多點，涵涵也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學(xué)會看書，即使不看書也會看報紙，這樣涵涵也跟著學(xué)會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，要害是涵涵很喜愛這些，我覺得培養(yǎng)愛好是最重要的。
(七)培養(yǎng)孩子的男子漢氣勢不溺愛孩子
涵涵的爸爸經(jīng)常在外地，涵涵一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的責(zé)任也要當(dāng)好爸爸的角色。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣勢，不過分的寵他溺愛他。例如，當(dāng)涵涵摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是激勵他自己跌倒自己爬起來，然后拍干凈身上的土。假如摔破了，即使心里心疼，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是很嚴(yán)重，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽，我沒事！”雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯，尤其是對一個男孩子，一定要培養(yǎng)他堅毅的性格，不能懦弱。
以上就是我對家庭教育中的一點心得，還是那句話，每個孩子都是一個獨立的個體，所以每個孩子都有自己獨特的人格，沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一起長大吧！
家庭教育公益心得體會篇十
孩子的成長環(huán)境是家庭教育中值得十分重視的，家庭生活各方面的因素，都會對孩子起著潛移默化的滲透作用，所以家庭成員時刻注意自我的言行，我們家里從不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至小孩在寫作業(yè)的時候，我們連電視也很少看，以免引起他在心理上不平衡。這一點有過教訓(xùn)，當(dāng)孩子在房間做作業(yè)的時候，我們在客廳里看電視，好像并無影響，實際上他畢竟是孩子，即使大人也未必如此，他總是要受到干擾的，找機(jī)會就出來和我們一看電視，這時候說的輕了他不會聽，說的重了他就會對你進(jìn)行強(qiáng)有力的反駁，所以身教重于言傳。
家庭教育公益心得體會篇十一
我是120班曹__的媽媽，非常幸運涵子能進(jìn)入涌泉小學(xué)就讀，遇到了優(yōu)秀的校長，優(yōu)秀的郭老師，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊。“幸福涌泉、幸福成長。文化引領(lǐng)，營造幸福校園和諧氛圍。團(tuán)隊合作，助推幸福教師隊伍建設(shè)。立德樹人，確保學(xué)生幸福全面發(fā)展。生本建設(shè)，實現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學(xué)校給予孩子們的，借此次課后心得體會，向關(guān)心我們孩子成長的全體涌泉老師們，表示忠心的感謝。
我不是稱職的家長，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平，對于孩子出現(xiàn)問題后總是束手無策，試圖請教表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長，但似乎都會表現(xiàn)出同樣的困惑，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省。
朱女士就當(dāng)前家庭教育存在的諸多問題，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛”這七個方面展開教育。針對這些問題，朱女士列舉了大量的事例，與我們互動交流，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的，提高了我對家庭教育的重視，用良好心態(tài)、理性方法去處理問題，不斷學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，學(xué)做優(yōu)秀父母，培養(yǎng)卓越孩子，和孩子共同成長。再一次感謝涌泉小學(xué)金鐘校長為我們家長提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會和交流平臺。
在未上這堂課之前，涵子經(jīng)常因為一此小事被我批評，有時還會動手打她，慢慢感覺她學(xué)會了很多譴責(zé)。常說家長是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的好壞，直接影響她能否健康成長，做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒，嘮叨、比較、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致。心理學(xué)家講：孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;生活在友誼中，就會覺得生活在一個美好的世界。孩子成長的同時家長也需要成長，平常心對待每一次小孩出現(xiàn)的問題，這幾天自己慢慢改變了許多，時刻提醒自已能不打就不打，能不罵就不罵，慢慢學(xué)會用良好的心態(tài)和理性方法去面對面溝通，效果還真不錯。
當(dāng)看到涵子的成績時，我會問學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在校的表現(xiàn)，查看班集微信群里學(xué)習(xí)表現(xiàn)，再讓她看看自己的表現(xiàn)。同時我會更多的去找原因，作為家長，我是不是做到了對孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)了?有沒有因為某個時間段很忙而放松了對孩子的學(xué)習(xí)?成績不好有很多原因。我會羨慕學(xué)習(xí)成績好表現(xiàn)好的孩子，但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對孩子今天的家庭作業(yè)檢查應(yīng)付了，他明天就學(xué)會了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他會用很差的成績應(yīng)付你。因此作為家長的我，時刻提醒給孩子做好表率。
信息時代的發(fā)展，手機(jī)真得讓我們忽略了孩子成長的每一個重要時刻，孩子什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂，知識掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項表現(xiàn)，這些都做到心中有數(shù)了嗎？深刻反省自己，從今日起放下手機(jī)，多點時間與孩子學(xué)習(xí)，游戲，培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、糾正粗心大意的習(xí)慣，生活按時作息，自己的事自己做，不以自我為中心，經(jīng)得起批評與挫折，鼓勵孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動，增強(qiáng)集體榮譽感和團(tuán)隊協(xié)作精神。只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，大人也一樣，對于孩子的貪玩之后不能一味指責(zé)，而是鼓勵她快些把手頭的作業(yè)完成，才有更多的時間去做自己喜歡做的事，要不定時的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們時刻關(guān)注著她。溺愛對我這種家長應(yīng)該不會有，愛涵子我做到了適當(dāng)，合理，跟她的交流我一向是平等對待，不輕易滿足要求，時常避免隔代溺愛，時刻陪養(yǎng)她的自理能力，這點最值得我驕傲。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信，只要我能做到以上，有我的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),涵子一定會健康成長，她將會是我們的驕傲！愿我與校攜手，共同托起明天的太陽！
家庭教育公益心得體會篇十二
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們思想的進(jìn)步，家庭教育也逐漸被重視起來。熱愛家庭教育的人們紛紛組織起來，開展家庭教育公益活動。通過參與這些活動，我深刻體會到了家庭教育的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，家庭教育在孩子成長過程中扮演著重要的角色。家庭是孩子最早的教育場所，是孩子的第一批老師。孩子從出生開始就在家庭中接受各種知識和價值觀的熏陶。一個良好的家庭教育能夠為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。在家庭教育公益活動中，我見到了許多家庭教育不足的例子，這些孩子往往面臨著學(xué)習(xí)能力差、行為問題多等困擾。由此可見，家庭教育對于孩子成長的影響是巨大的。
其次，家庭教育公益活動的開展起到了宣傳和倡導(dǎo)家庭教育的作用。通過組織各種家庭教育講座和培訓(xùn)班，將一些家庭教育知識傳授給父母們，提高他們的家庭教育意識和能力。我曾參與一次講座，聽到了一位專家的講解，深受啟發(fā)。專家講解了如何進(jìn)行有效的溝通和家庭教育方法，讓我深刻認(rèn)識到了家庭教育的重要性。而且，通過媒體宣傳等渠道，讓更多的人了解到家庭教育的重要性，進(jìn)而參與到家庭教育公益活動中來。這樣一來，家庭教育的觀念將逐漸深入人心，推動家庭教育的全面發(fā)展。
第三，家庭教育公益活動為家庭教育提供了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這些活動中，父母們能夠相互交流自己的教育經(jīng)驗和困惑，從別人的教育實踐中獲得啟發(fā)。我曾參與過一個家庭教育交流會，會上有家長分享了他們的成功經(jīng)驗，讓我深受感動。通過這種交流，我發(fā)現(xiàn)原來家庭教育有很多不同的方式和方法，每個家庭都有他們獨特的教育理念。這樣的交流和學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)家庭教育的多樣化發(fā)展，幫助父母們更好地應(yīng)對教育中的問題和困惑。
第四，家庭教育公益活動能夠建立良好的家庭教育氛圍。參與家庭教育公益活動的人們都有一個共同的目標(biāo)，就是希望孩子們能夠健康快樂地成長。通過這樣的活動，人們會互相鼓勵和支持，共同營造一個良好的家庭教育環(huán)境。這對孩子們而言無疑是一種福音，他們將在這樣一個溫暖的環(huán)境中茁壯成長。
最后，我深深認(rèn)識到了一個人的成長不僅與個人的努力和學(xué)習(xí)有關(guān)，同時也離不開家庭的培養(yǎng)和教育。在家庭教育公益活動中，我看到了許多家長們?yōu)榱撕⒆拥慕逃冻隽撕芏啵灿幸恍┘议L因為自身的原因無法給予孩子更好的教育。這讓我意識到，作為一個家長，我們要時刻關(guān)注和重視孩子的成長，盡力為他們提供一個良好的教育環(huán)境。
總之，通過參與家庭教育公益活動，我不僅對家庭教育的重要性有了更深的認(rèn)識，也從中獲得了很多有關(guān)家庭教育的寶貴經(jīng)驗和體會。我相信，只有更多的人關(guān)注和重視家庭教育，才能培養(yǎng)出更多有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的下一代。希望家庭教育公益活動能夠得到更多的支持和關(guān)注，讓每個孩子都能夠在溫暖的家庭環(huán)境中茁壯成長。
家庭教育公益心得體會篇十三
初中階段是孩子從童年走向時代青春的第一步，這個階段對孩子今后的人生非常要害。抓好這個階段的教育，就等于孩子有了人生的一個美好開端！以下是三好網(wǎng)初中家教班老師給家長的4條建議。
許多家長認(rèn)為孩子進(jìn)了初中，年齡大了，知道學(xué)習(xí)了，不用操心了。多年來，我遇到許多家長，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)行為方面出了問題時，講“我交著學(xué)費，教育孩子就是你學(xué)校的事情，孩子出了問題就應(yīng)該由學(xué)校來負(fù)責(zé)”。這不是簡單的責(zé)任推卸，而是家長對家庭教育的熟悉有了問題。父母是子女的首任老師也是子女的終身老師。初中階段是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，是非觀人生觀初步形成的要害期，家長的責(zé)任更重了，對孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且還應(yīng)該加強(qiáng)。
學(xué)生進(jìn)入初中，面對新的環(huán)境他們普遍懷有對未來生活的美好憧憬，渴望給新老師和新同學(xué)留下一個良好印象。對初一新生家長要給他們以熱情的激勵和期望。對原來就比較好的同學(xué)要激勵他們放下包袱，在同一起跑線上跟同學(xué)們展開友好的競爭；對原來成績欠佳，表現(xiàn)不夠理想的學(xué)生，要激勵他們從頭做起，千萬不要當(dāng)老師或同學(xué)的面揭原來的“老底”，以免挫傷他們的上進(jìn)心。當(dāng)然，家長有必要將子女的情況(包括缺點和錯誤)如實地跟老師交底，但要講究方法，避開在公共場合給孩子造成難看。
孩子進(jìn)入初一后慢慢會遇到一些艱難。一是學(xué)習(xí)知識量上的艱難，初中增加了許多學(xué)科如政治歷史地理生物等，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯加重，許多學(xué)生覺得難以應(yīng)付。二是學(xué)習(xí)方法上的艱難，進(jìn)入初中后，學(xué)科增多，知識量增大，老師盯的又沒有小學(xué)那么緊，所以許多同學(xué)課堂學(xué)習(xí)的知識慢慢呈現(xiàn)不夠系統(tǒng)，作業(yè)完成的不夠好，甚至呈現(xiàn)不愿意做作業(yè)的現(xiàn)象，時間長了成績就受到影響。三是知識特點上的艱難，初中的知識較小學(xué)要抽象一些，光靠死記硬背不足以解決問題，孩子學(xué)起來感到有艱難。四是受中考影響，初中的學(xué)習(xí)時間抓的比較緊，考試的頻率較大，有時學(xué)生感到心理有壓力。家長應(yīng)及時了解孩子進(jìn)入初中后易呈現(xiàn)的這些新情況，經(jīng)常與老師溝通，了解孩子進(jìn)入中學(xué)的適應(yīng)情況，及早采取相應(yīng)措施，幫助孩子在中學(xué)起好步。
初二學(xué)段最要害的時段。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)適應(yīng)了，有些同學(xué)感覺知識內(nèi)容越來越多，學(xué)習(xí)有點吃勁，對這些同學(xué)來說，咬咬牙多用些精力學(xué)習(xí)就跟上了。反之，思想一松勁成績上就變?yōu)椴钌?，既原先成績相差無幾的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)兩極分化，少數(shù)同學(xué)由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至自暴自棄。假如此時沒有及時的幫助，或被社會上的不良青年引誘，行為就可能越變越壞，甚至走向犯罪。初二學(xué)生年齡多在14歲左右，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大，于是思想和行為上總想獨立，但又缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，簡單受到外界的不良影響。因此，這一階段喝酒吸煙早戀出走輕微犯罪等不良行為經(jīng)常發(fā)生。而一般家長則認(rèn)為這一階段孩子已開始懂事了，可以放手不管了。但事實是“多事之秋”，更需要家長對孩子細(xì)心觀察，耐心交流，同時與學(xué)校積極溝通攜手配合共同做好孩子的疏導(dǎo)工作。
當(dāng)孩子進(jìn)入初三階段，臨近中考，老師和家長也抓得更緊。這個階段，多數(shù)學(xué)生都有一種強(qiáng)烈的緊迫感，少數(shù)基礎(chǔ)差的同學(xué)，則表現(xiàn)出信心不足，甚至自暴自棄。由于進(jìn)入時代青春期，性機(jī)能日趨成熟，對異性由好奇而渴望接觸，甚至戀慕。因此，這一年段的家長，要多進(jìn)行人生觀成績觀就業(yè)觀的教育和引導(dǎo)，調(diào)節(jié)孩子的心理壓力，幫助孩子順利度過要害期。
家長要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為家長必須嚴(yán)格要求自己，一個滿口粗語，開口罵人的家長，孩子講話肯定也不文明，惟獨家長的素養(yǎng)提高了，才干多給孩子一些正面的影響，起到模范的作用。假如家長文化水平較低也不要緊，要緊的是一定在語言行為方面給孩子樹立一個好的形象。
孩子進(jìn)入初中以后，已經(jīng)具有成人感，家長對他們要平等相待，家里的一些事情可以同他們商議。家長如有不當(dāng)之處，應(yīng)作自我批評。假如家長在這些問題上處理不當(dāng)，就將影響自己的威信，影響孩子心理的健康發(fā)展。例如：有一個初一的學(xué)生在作文中寫到“每當(dāng)她聽到父母因一些小事而吵鬧不休時，自己就像親臨一場戰(zhàn)爭，恨不得立即離家遠(yuǎn)走，再不愿進(jìn)這個家門”，字里行間，流露出對家庭環(huán)境的不滿，孩子生活在這樣的家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)和心理肯定會受到負(fù)面的影響。
家庭的作息時間要有規(guī)律，要做好孩子的生活保障。作為一個稱職的家長應(yīng)該在作息時間上照顧孩子，根據(jù)孩子上學(xué)的時間，適當(dāng)調(diào)整自己的作息時間。如孩子在家學(xué)習(xí)時間盡量不要約朋友來家玩，看電視要操縱音量，早上要早起且給孩子打算早餐等等，這些看似小事，卻對孩子的成長有著深刻的影響。
教育好一個孩子，光靠家長或光靠教師都是不夠的，惟獨二者密切配合，才干形成的合力，促進(jìn)孩子的成長。有些家長特殊是學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn)不太好的學(xué)生家長，很不愿意見老師，這是不對的。一方面由于自己不夠了解孩子在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，對子女教育就缺乏目的性；另一方面對孩子在心理上將是一次打擊，認(rèn)為家長都看我不行了我肯定是不行了。所以，家長要積極主動地與學(xué)校和老師溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，配合學(xué)校的教育，同時也使家教更加有的放矢。
孩子上學(xué)回家后往往和家長談起某某老師怎么樣，同學(xué)們怎樣議論某某老師，說起某某老師的一些缺點。這時家長不要盲目順從，而應(yīng)該講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點，幫助老師在孩子的心目中樹立威信，因為“親其師信其道”，惟獨孩子信服老師才愿意聽他的課，進(jìn)而學(xué)好他所教的學(xué)科。當(dāng)然對某某老師的確存在的缺點，也要經(jīng)過正當(dāng)?shù)那缼椭涓恼缤ㄟ^信件交流請學(xué)校的老師或領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)溝通等等。
家庭教育公益心得體會篇十四
家庭教育一直是重要的話題，而隨著新冠疫情的爆發(fā)，家庭教育變得更加重要。在這樣的背景下，由多家公益機(jī)構(gòu)共同舉辦的“家庭教育公益直播”項目應(yīng)運而生。我參加了這個項目，這是我收獲頗豐的經(jīng)歷，以下是我的心得體會。
第二段：了解家庭教育的重要性
在參加公益直播之前，我沒有充分意識到家庭教育的重要性。而這些公益直播內(nèi)容通過專業(yè)講師的講解和優(yōu)秀家長的經(jīng)驗分享，讓我在思考了解家庭教育的重要性。家庭教育涵蓋的廣泛，不僅僅是課本知識，更包括品德教育、性別教育、健康教育等諸多方面。家長在日常生活中的言行舉止，對孩子的成長具有十分重要的影響，而正確的家庭教育，能讓孩子健康成長。
第三段：公益直播的優(yōu)點
在這個疫情時期，公益直播是一種好的宣傳方式，具有很多優(yōu)點。首先，公益直播內(nèi)容全面，不僅讓我學(xué)到了很多知識，也提高了我的思考水平。其次，公益直播更為全民，無論你在哪里，只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以參加這次公益直播。再者，公益直播的錄播功能設(shè)置也讓無法參加直播活動的人們在有空時間時進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了彈性。因此，公益機(jī)構(gòu)將更好地利用公益直播這個優(yōu)質(zhì)資源來服務(wù)社會是極有必要的。
第四段：傳播家庭教育的責(zé)任
作為家長和公益機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，我們不僅要為孩子提高家庭教育的水平，傳遞對孩子的關(guān)愛，也要不斷提高自己的思想覺悟，提升自己的家庭教育能力。在通過公益直播推廣家庭教育，教育事件過程中，我們也要得到啟發(fā)，思辨，不斷探索為家政教育的方式和方法。我們需要了解孩子的內(nèi)心需求，合理的對待孩子的行為和溝通方式。和孩子的良好交流，可以讓孩子更快，更好地成長。
第五段：結(jié)論
“家庭教育公益直播” 帶給了我很多的收獲、啟示和思考，絕對不僅是家長必須去探討的話題。在傳承今人、建設(shè)未來中，家庭教育具有積極的作用。無論從微觀的家庭，還是從宏觀的國家、社會來看，家庭教育都影響巨大。正如《家書》中所說：“個人的成長，與宇宙的宏觀結(jié)構(gòu)有關(guān)”。希望更多的教育家，父母高度呼吁和實踐家政教育模式，共建美好未來。
家庭教育公益心得體會篇十五
1. 文明丹陽，共建共享。
2. 眼睛是心靈的`窗戶，文明是丹陽的窗口。
3. 文明丹陽你我共創(chuàng)，和諧家園大家同享。
4. 展現(xiàn)文明丹陽新形象，譜寫丹陽發(fā)展新篇章!
5. 依法依規(guī)，樹立城管新形象;群策群力，共建文明新丹陽。
6. 牽著你的手，文明同心走。
7. 一城文明風(fēng)，滿目和諧情!
8. 一個文明舉止，一張丹陽名片!
9. 一片丹心跟黨走，百業(yè)爭先向陽新。
10. 一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。
11. 公德傳遞正能量，文明丹陽好形象。
12. 同享一個藍(lán)天，共享文明家園。
13. 牽手禮儀，分享文明;和諧丹陽，從我做起!
14. 愛護(hù)城市環(huán)境，共建文明家園。
15. 文明城市，溫馨家園，創(chuàng)業(yè)樂園。
16. 文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起!
17. 丹鳳朝陽，美麗超常。
18. 文明沒有旁觀者，你我都是踐行人!
家庭教育公益心得體會篇十六
在當(dāng)今社會，教育是每個家庭都需要面對的問題，家庭教育對于孩子的成長起著重要作用。然而，由于家庭教育缺乏規(guī)劃和系統(tǒng)性，許多家長在教育孩子的過程中遭遇困難和挫折。因此，家庭教育公益直播成為了解決這個問題的重要途徑。在此我分享一下我從家庭教育公益直播中所獲得的心得體會。
第二段：理論指導(dǎo)
在家庭教育公益直播中，講述者會介紹和傳授一些家庭教育理論和實踐技巧。這對于我來說是很有幫助的，因為它讓我對家庭教育有了更為深刻的認(rèn)識和了解，讓我從理論上去認(rèn)識家庭教育的重要性，更明晰教育的目標(biāo)，更好地制定教育計劃和策略。
第三段：實踐操作
在家庭教育公益直播中，講述者不僅會傳授理論，也會教你一些實踐操作的技巧。例如提高育兒技巧、制定行為規(guī)則等。這些教學(xué)內(nèi)容都有很好的指導(dǎo)意義，可以幫助我們更好地實踐家庭教育。
第四段：經(jīng)驗交流
家庭教育公益直播還為我們提供了一個交流和分享經(jīng)驗的平臺。各種家庭教育問題都可以在交流中得到解決?？梢钥吹狡渌议L都面臨著和自己相似的問題，可以互相借鑒經(jīng)驗，相互幫助。
第五段：總結(jié)
總之參加家庭教育公益直播對我來說是一個收獲頗豐的經(jīng)歷。理論指導(dǎo)、實踐操作以及經(jīng)驗交流都讓我深刻體會到教育對于孩子的重要性和家庭教育的必要性，同時也更好地幫助了我實踐教育。我相信這也是眾多家庭教育公益直播的參與者所體會到的收獲。
家庭教育公益心得體會篇十七
隨著社會的進(jìn)步和家庭教育理念的不斷更新，越來越多的家庭開始關(guān)注和積極投入到家庭教育公益活動中來。這些家庭不僅在自身的教育方式上有所改變，也在積極地參與到社會教育項目中。我有幸參與了一場家庭教育公益活動，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。以下是我的心得總結(jié)。
第一段：意義重大的家庭教育公益活動
家庭教育公益活動對于我們的社會來說具有極大的意義。首先，家庭教育的質(zhì)量直接關(guān)系到社會的未來。一個良好的家庭教育環(huán)境可以培養(yǎng)出健康、自信、有責(zé)任心的個體，進(jìn)而構(gòu)建一個和諧、穩(wěn)定的社會。其次，家庭教育公益活動可以幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的家庭提供教育資源，從而縮小教育差距，促進(jìn)社會的公平發(fā)展。最后，家庭教育公益活動可以建立家長之間的溝通交流平臺，讓家長們互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，提升自身的教育能力。
第二段：參與家庭教育公益活動的收獲
參與家庭教育公益活動，我獲得了很多收獲。首先，我意識到教育不僅僅是在學(xué)校里進(jìn)行的，而是在生活的點滴中展開的。通過和孩子們一起做手工、玩游戲、講故事等活動，我發(fā)現(xiàn)更多的教育機(jī)會蘊藏在我們的生活中。其次，與其他家長的交流讓我感受到了自己的不足之處。通過與其他家長分享經(jīng)驗，我了解到了其他家庭中的教育方法和理念，這為我提供了新的思路和啟發(fā)。最后，參與家庭教育公益活動讓我感受到了付出的快樂和滿足感?？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步和成長，看到家庭教育的力量，我深感這是一件有意義的事情。
第三段：家庭教育公益活動中的挑戰(zhàn)
在家庭教育公益活動中，我們也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，家長參與度不高是一個現(xiàn)實問題。由于工作壓力和其他生活的繁忙，很多家長無暇顧及家庭教育公益活動，這就導(dǎo)致了活動的效果不盡如人意。其次，缺乏專業(yè)人員的參與也是一個問題。在家庭教育方面，有時候我們需要專業(yè)的引導(dǎo)和指導(dǎo)，但是這些資源是有限的。我們需要更多的專業(yè)人員關(guān)注和參與到家庭教育公益活動中來。最后，家庭教育公益活動需要長期堅持和投入。這不僅需要組織者的持續(xù)努力，也需要參與者的長期參與和支持。
第四段：如何推動家庭教育公益活動的發(fā)展
為了推動家庭教育公益活動的發(fā)展，我們可以采取一些措施。首先，社會各界應(yīng)該共同關(guān)注家庭教育問題，提供更多的支持和資源。政府可以出臺相關(guān)政策，鼓勵和支持家庭教育公益活動；企業(yè)可以積極參與并提供資金和物質(zhì)上的支持；社會組織和團(tuán)體可以組織更多的家庭教育公益活動。其次，家長們需要重視家庭教育的重要性，積極參與到家庭教育公益活動中來。只有家長們本身有意識地去改變和提升自己的教育方式，才能夠真正推動家庭教育的發(fā)展。最后，專業(yè)人員的參與非常重要。他們可以提供專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助家長們更好地進(jìn)行家庭教育。
第五段：展望家庭教育公益活動的未來
展望家庭教育公益活動的未來，我滿懷希望。隨著家庭教育的重視度的提高，越來越多的家庭會關(guān)注和參與到家庭教育公益活動中來。我們可以從各個方面推動家庭教育公益活動的發(fā)展，提高家庭教育的水平，為社會的未來培養(yǎng)更多的優(yōu)秀個體。我相信，通過我們的共同努力，家庭教育公益活動的未來一定會更加美好。
以上是我從家庭教育公益活動中獲得的心得體會總結(jié)。我深感這是一件有意義的事情，是我生活中的一部分。我將繼續(xù)投入到家庭教育公益活動中，為更多家庭帶去教育的希望與陽光。
家庭教育公益心得體會篇十八
家庭教育是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，它直接影響著孩子的人生發(fā)展和健康成長。然而，由于信息不對稱和缺乏專業(yè)指導(dǎo)，很多家庭教育存在盲目性和片面性。為了幫助家長更好地理解和實施正確的家庭教育，各地紛紛開展了家庭教育公益活動。在參與這些公益活動的過程中，我深切感受到家庭教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會。以下是我對家庭教育公益心得的總結(jié)。
首先，家庭教育要與時俱進(jìn)。在不斷變化的社會背景下，家庭教育的內(nèi)容和方法也需要與時俱進(jìn)。家長們要注重學(xué)習(xí)和了解最新的家庭教育理念和方法，以適應(yīng)不同年齡段孩子的成長需求。例如，在公益活動中，我了解到現(xiàn)代家庭教育注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和社交能力。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，家長可以嘗試與孩子一起參加各種興趣班和社區(qū)活動，給予孩子更廣泛的發(fā)展空間。同時，家庭教育還需要關(guān)注孩子的心理健康。在面對學(xué)業(yè)壓力和社交挑戰(zhàn)時，家長需要用理性的態(tài)度和耐心的心態(tài)來引導(dǎo)孩子走出困境。
第二，家庭教育要注重溝通與傾聽。家庭教育不僅是家長對孩子的教育，也是一種互動和交流。在公益活動中，我發(fā)現(xiàn)家長和孩子之間缺乏有效的溝通和傾聽，尤其是在孩子面臨困難時。因此，我推崇家庭教育應(yīng)該注重打破傳統(tǒng)的教育模式，建立起平等、開放和親密的家庭氛圍。家長要學(xué)會傾聽孩子的聲音，尊重孩子的選擇，并通過溝通交流建立起家庭中的信任和理解。
第三，家庭教育要科學(xué)合理。在公益活動中，我了解到一些家長在家庭教育中過于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績，忽略了其他方面的發(fā)展。這種過于功利化的教育方式不利于孩子全面發(fā)展。因此，家庭教育應(yīng)該注重科學(xué)合理，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)心孩子的身心健康和品格培養(yǎng)。家長們可以與孩子一同制定學(xué)習(xí)計劃，給予孩子足夠的自主權(quán)，讓孩子在學(xué)習(xí)中享受到成就感，并培養(yǎng)孩子的自律和自覺性。
第四，家庭教育要注重家風(fēng)建設(shè)。家風(fēng)是家庭教育中的重要組成部分，它是家庭成員在日常生活中形成的一種習(xí)慣和行為方式。良好的家風(fēng)可以為孩子樹立正確的價值觀和人生觀，幫助孩子建立健康的人格。在公益活動中，我了解到很多家庭忽視了家風(fēng)建設(shè)的重要性，導(dǎo)致孩子在成長過程中缺乏正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。因此，家長要注意自己的言行舉止，樹立積極向上的榜樣，鼓勵孩子遵循正確的原則和價值觀。
第五，家庭教育要注重父母之間的配合。家庭教育需要父母之間的緊密配合和合作。在公益活動中，我遇到了一些家庭中存在的諸如教育觀念不一致、分工不均衡等問題。這些問題不僅會影響到孩子的教育效果，還會給孩子帶來不必要的困擾和壓力。因此，父母要加強(qiáng)交流，明確各自的責(zé)任和分工，并形成統(tǒng)一的教育觀念，以共同努力為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
總之，家庭教育公益活動給予了我很多啟發(fā)和感悟。正確的家庭教育是孩子健康成長和全面發(fā)展的基石，而家長在實施家庭教育時應(yīng)該關(guān)注時代變化、注重溝通與傾聽、科學(xué)合理、家風(fēng)建設(shè)和父母之間的配合。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，家長們才能更好地履行自己在家庭教育中的責(zé)任，為孩子創(chuàng)造一個幸福和健康成長的家庭環(huán)境。
家庭教育公益心得體會篇十九
小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話說得好“萬事開關(guān)難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的.人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
那么，怎樣搞好小學(xué)生的教育呢?關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學(xué)生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：
首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好!”等等。因為孩子膽小，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。
其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。
再次，在平時的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調(diào)皮起來，說什么也不聽了。常常讓家長無名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當(dāng)然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服。
家庭教育公益心得體會篇二十
家庭教育是對孩子最重要的教育方式，它直接關(guān)系到孩子的品德和成就。然而，由于種種原因，許多家庭無法同時提供良好的家庭教育條件給孩子。為了改善此情況，許多公益組織開展家庭教育公益活動，為那些有需要的家庭提供支持和幫助。在參與一次家庭教育公益活動后，我深有體會，下面將從目標(biāo)、方法、效果、感悟以及展望五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，家庭教育公益活動的目標(biāo)非常明確。我們的目標(biāo)是幫助貧困家庭提升對孩子的教育意識和能力，同時改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們創(chuàng)造更好的發(fā)展條件。在公益活動中，我們注重給予家長與孩子充分的機(jī)會進(jìn)行溝通和交流，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，提高他們的教育能力。同時，我們也會提供一些教育資源和指導(dǎo)，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長。
其次，家庭教育公益活動采取了多種方法。在活動中，我們組織了一系列的講座和培訓(xùn)，邀請專業(yè)的教育學(xué)者和心理學(xué)家給家長們講解家庭教育的重要性和方法。我們還配發(fā)了一些教育雜志和教育書籍給家庭，供他們參考和學(xué)習(xí)。此外，我們還通過互動游戲和集體活動等方式，幫助孩子們感到家庭教育的樂趣和幸福，讓他們愿意接受家庭教育。
第三，家庭教育公益活動取得了一定的效果。通過我們的努力，參與活動的家庭的家庭教育觀念和能力有了明顯的提高。他們對孩子的教育更加重視，用心地了解孩子的需求，并盡力給予孩子良好的教育環(huán)境和條件。孩子們在家庭教育公益活動中也得到了很多的啟發(fā)和幫助，他們的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提升。更重要的是，他們開始享受家庭教育帶來的快樂和滿足。
第四，家庭教育公益活動讓我有了許多的感悟。首先，家庭教育是一項艱巨但重要的任務(wù)，需要我們共同的努力和支持。每個家庭都應(yīng)該意識到家庭教育的重要性，盡自己的努力為孩子提供良好的教育環(huán)境和條件。其次，我們作為公益活動的參與者，更應(yīng)該有責(zé)任心和愛心，不僅關(guān)注孩子的教育，也要關(guān)心他們的成長和發(fā)展。最后，家庭教育不僅依賴于父母和家長，也需要社會的關(guān)注和支持。我們要呼吁更多的人積極參與到家庭教育公益事業(yè)中來，為孩子們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
最后，展望未來的家庭教育公益活動，我相信它會有更好的發(fā)展和成效。首先，我們需要更多的人參與到家庭教育公益事業(yè)中來，共同推動家庭教育的發(fā)展。其次，我們要不斷創(chuàng)新方法和方式，讓家庭教育的效果更加明顯和直接。最后，我們要加強(qiáng)對家庭教育公益活動的監(jiān)督與評估，確保這項公益事業(yè)能夠取得更好的成果。
總之，參與家庭教育公益活動讓我深有體會，明白了家庭教育的重要性和作用。我相信，只要我們共同努力，用心去關(guān)愛孩子的成長，家庭教育一定能夠在每個家庭中起到積極的作用，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來。