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藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇一
與祖國(guó)同行，看濠江盛景。即將迎來(lái)回歸祖國(guó)23周年紀(jì)念日的澳門(mén)，一路歡歌，生機(jī)勃發(fā)。澳門(mén)回歸祖國(guó)20年來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了歷史上最好的發(fā)展局面。事實(shí)充分證明，“一國(guó)兩制”是完全行得通、辦得到、得人心的!
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄，心系國(guó)家、情系人民，胸懷實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定不移推進(jìn)“一國(guó)兩制”實(shí)踐在香港、澳門(mén)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，堅(jiān)定不移推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程，擘畫(huà)新時(shí)代“一國(guó)兩制”事業(yè)的宏偉藍(lán)圖。
“一國(guó)兩制”，中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大創(chuàng)舉。這是一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，在過(guò)往的人類(lèi)政治實(shí)踐中還從未有過(guò)。香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)后，重新納入國(guó)家治理體系，走上同祖國(guó)共同發(fā)展、永不分離的寬廣道路。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表一系列重要講話(huà)，鮮明表達(dá)繼續(xù)堅(jiān)持“一國(guó)兩制”基本方針的堅(jiān)定立場(chǎng)。
“一國(guó)兩制”是一個(gè)完整的概念。“一國(guó)”是實(shí)行“兩制”的前提和基礎(chǔ)，“兩制”從屬和派生于“一國(guó)”，并統(tǒng)一于“一國(guó)”之內(nèi)?！耙粐?guó)”是根，根深才能葉茂;“一國(guó)”是本，本固才能枝榮。必須把堅(jiān)持“一國(guó)”原則和尊重“兩制”差異有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到堅(jiān)守“一國(guó)”之本，實(shí)現(xiàn)“兩制”和諧相處、相互促進(jìn)。
以習(xí)近平同志為核心的黨中央心系港澳同胞，將“一國(guó)兩制”實(shí)踐有機(jī)融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏圖偉業(yè)之中，推動(dòng)“一國(guó)兩制”事業(yè)不斷取得新進(jìn)展。
在“一國(guó)兩制”之下，香港、澳門(mén)特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)受到充分保障，港澳同胞當(dāng)家作主、依法享有廣泛自由和民主權(quán)利。香港、澳門(mén)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)，對(duì)外交往日益活躍，各項(xiàng)事業(yè)取得全面進(jìn)步，同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系越來(lái)越緊密。各界人士積極投身國(guó)家改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，作出獨(dú)特而重要的貢獻(xiàn)。港澳同胞對(duì)國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的信心不斷增強(qiáng)，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和向心力不斷加強(qiáng)。
民族復(fù)興、國(guó)家統(tǒng)一是大勢(shì)所趨、大義所在、民心所向。祖國(guó)必須統(tǒng)一，也必然統(tǒng)一。這是兩岸關(guān)系發(fā)展歷程的歷史定論，也是新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的必然要求。
“任重而道遠(yuǎn)者，不擇地而息?！?中華民族前所未有地接近實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的目標(biāo)。全體中華兒女當(dāng)同心協(xié)力、堅(jiān)忍不拔，風(fēng)雨無(wú)阻、勇往直前，不斷開(kāi)創(chuàng)“一國(guó)兩制”事業(yè)新局面，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗!
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇二
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
學(xué)校里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出此刻每一個(gè)角落，一切都是那么的完美，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一齊飛翔，我們的夢(mèng)想隨跑道一齊馳騁。體育教師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線(xiàn)上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一齊激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一齊飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，僅有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛?？蠢哿耍烷]上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢與愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)!我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，理解暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春!
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇三
我校歷時(shí)二十多天的第二十屆以“紀(jì)念華誕六十周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿(mǎn)結(jié)束。
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有器樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)、籃球、羽毛球、乒乓球，書(shū)法、手工、繪畫(huà)等十多個(gè)項(xiàng)目，參加學(xué)生人數(shù)之多，每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，更是思想教育的一個(gè)重要部分。各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，同時(shí)也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”。
藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人。
連走路都是抬頭挺胸。
我從參加活動(dòng)的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層的認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇四
開(kāi)場(chǎng)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的朋友們，
合：大家晚上好!
男：金狗奮蹄辭舊歲，
女：銀豬歡躍賀新春。
男：在辭舊迎新的美好日子，我們相聚在燈火輝煌的鼓樓廣場(chǎng)，隆重舉行--區(qū)大觀鎮(zhèn)廣場(chǎng)
文藝展演活動(dòng)。
女：本次活動(dòng)是由南本次活動(dòng)是由--區(qū)春節(jié)文化活動(dòng)組委會(huì)主辦，由--區(qū)大觀鎮(zhèn)黨委、政府承辦，并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的關(guān)心和大力支持，為此我們表示衷心的感謝!
男：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了來(lái)自區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各位的到來(lái)，我們表示熱烈的歡迎!
女：在--區(qū)委、區(qū)府的重視和關(guān)心下，大觀鎮(zhèn)黨委和政府的歷屆領(lǐng)導(dǎo)始終致力于發(fā)展，帶領(lǐng)勤勞、純樸的大觀人民致富奔小康，一路高歌，走上建設(shè)和諧大觀的康莊大道!
男：為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿(mǎn)懷。
女：我們用歌聲唱出新春的祝福，我們用舞蹈跳出豐收的喜悅;
男：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)大舞臺(tái)》
一、舞蹈——中國(guó)大舞臺(tái)。
男：親愛(ài)的朋友們，大觀具有悠久的歷史，從1910年建觀橋鄉(xiāng)，到今天的大觀鎮(zhèn)，大觀已經(jīng)走過(guò)97年的風(fēng)雨歷程，跨越兩個(gè)世紀(jì)。
女：在不斷前進(jìn)的歷史洪流中，勤勞質(zhì)樸的大觀人民靠自己的雙手，不斷追求和創(chuàng)造幸福生活。
男：特別是近五年來(lái)，在中共--區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大觀前后兩任黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，負(fù)重自強(qiáng)謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，萬(wàn)眾一心促和諧。
女：大觀的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷壯大，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的生機(jī)與活力。
男：那就讓我們盡情歌舞，唱出豐收的喜悅，跳出新春的快樂(lè)。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《小小雨花石》
二、舞蹈：《小小雨花石》
女：優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)出孩子們的活潑與可愛(ài)。
男：是啊，歡歡喜喜迎新年，熱熱鬧鬧慶新春。
女：接下來(lái)上場(chǎng)的可是特別漂亮的歌手。
男：她要帶來(lái)什么呢?
女：一首好聽(tīng)的歌曲《好日子》。
三、獨(dú)唱：好日子
男：1934年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍開(kāi)始了舉世矚目的長(zhǎng)征;
女：一次次的絕地逢生，一次次的轉(zhuǎn)危為安，當(dāng)4支紅色大軍在70年前的那個(gè)十月勝利會(huì)師的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的這些紅色戰(zhàn)士，不僅譜寫(xiě)了長(zhǎng)征這樣舉世罕見(jiàn)的偉大史詩(shī)，而且鑄就了無(wú)與倫比的精神豐碑。
男：雪山不能忘，草地不能忘，長(zhǎng)征的故事代代傳揚(yáng);
女：大渡河不能忘，鐵索橋不能忘，長(zhǎng)征精神永放光芒;
男：請(qǐng)欣賞舞蹈：紅軍不怕遠(yuǎn)征難。
四、舞蹈——紅軍不怕遠(yuǎn)征難。
男：---，剛才我們提到了大觀近幾年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的顯著成績(jī)。我聽(tīng)說(shuō)，取得這些成績(jī)得益于大觀鎮(zhèn)黨委和政府圍繞“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”這個(gè)主題，始終堅(jiān)持三個(gè)不動(dòng)搖。
女：哪三個(gè)不動(dòng)搖呢?
男：這三個(gè)不動(dòng)搖就是堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不動(dòng)搖，堅(jiān)持為民不動(dòng)搖。
女：哦，我明白了，也就是說(shuō)黨委和政府一班人一切以發(fā)展為重，團(tuán)結(jié)一切力量，眾志成城，真正為老百姓謀幸福，辦實(shí)事，辦好事。
男:是的，當(dāng)然，這些成績(jī)的取得還離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆對(duì)大觀經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)心和支持，在這里，我表示衷心地感謝!
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞京劇唱段：智斗。
五、京劇唱段：智斗
男：親愛(ài)的朋友們，剛才的京劇唱段讓我閃在美的享受中感受到了英雄阿慶嫂的勇敢和機(jī)智。
女：在接下來(lái)的器樂(lè)演奏將把我們帶進(jìn)一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的意境，讓我們感受高山流水般的韻味，感受那份寧?kù)o與美麗。
男：讓我們一起來(lái)欣賞古箏演奏：山村新韻
六、古箏演奏：山村新韻
男：--，咱們大觀是重慶市生態(tài)農(nóng)業(yè)大觀園的中心，你知道大觀有哪些農(nóng)產(chǎn)品嗎?
男：對(duì)，就像你說(shuō)的一樣，咱們大觀物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗，是我們美麗的家園。
女：勤勞的大觀人民把青春融入龍川大地，灑下一片熱情。
男：我們把汗水灑在大觀沃土，共建美好家園。
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞：你的眼神。
七、歌伴舞：你的眼神。
男：親愛(ài)的朋友們，飛揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的旋律，放飛節(jié)日的快樂(lè)。
女：我們用歌聲唱出新春的祝福，用舞蹈映出團(tuán)圓的喜悅。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈咚巴拉。
八、舞蹈
——咚巴拉
畫(huà)外音：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：天堂。
九、獨(dú)唱——天堂、珠穆朗瑪(直接起)。
男：朋友們，在過(guò)去的一年是大觀鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)碩果累累的一年。
女：在20--年，大觀將迎來(lái)發(fā)展的歷史性機(jī)遇。
男：重慶至長(zhǎng)沙高速公路的建成和開(kāi)通，大觀融入重慶“一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”指日可待;
女：到時(shí)候，人氣、物流、信息流、資金流接踵而來(lái)，大觀的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加突出。
男：有了這條黃金路、致富路、小康路，大觀的明天猶如旭日東升，必將蓬勃發(fā)展。
女：請(qǐng)欣賞青春勁舞——紅日。
十、舞蹈：紅日。
男：回顧過(guò)去，碩果累累，成績(jī)喜人。
女：展望未來(lái)，激情滿(mǎn)懷，信心百倍。
男：為了進(jìn)一步促進(jìn)大觀的發(fā)展，大觀鎮(zhèn)新一屆黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“12345”的工作思路。
女：“1”，就是一個(gè)目標(biāo)，在未來(lái)五年把大觀建設(shè)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)和生態(tài)宜居小城市。
男：“2”就是要以黨的建設(shè)和民主法治建設(shè)為兩大保障。
男：當(dāng)然，還有抓住四大機(jī)遇，落實(shí)五個(gè)抓手。
女：可以說(shuō)，我們大觀的干部、群眾對(duì)大觀美好的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，充滿(mǎn)了希望。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈：希望。
十一、舞蹈——希望。
女：同時(shí)，積極促進(jìn)“親商、安商、富商”環(huán)境的形成，重點(diǎn)引進(jìn)符合大觀鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的服裝、電子、生物物制藥、來(lái)料加工等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。
男：可以說(shuō)，大觀是一方熱土，勤勞熱情的大觀人民歡迎關(guān)心大觀經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各屆人士到大觀投資發(fā)展，大觀人民將竭誠(chéng)為大家服好務(wù)。
女：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞男聲獨(dú)唱：向天再借五百年
十二、男聲獨(dú)唱：向天再借五百年。
男：歡歌笑語(yǔ)連成片，喜氣洋洋賀新年!
女：是啊，今夜的廣場(chǎng)早已成了歡樂(lè)的海洋。
男：在歌聲中我們即將告別碩果累累的20--。
女：在舞蹈中我們一起迎來(lái)吉祥如意的20--。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈——巴渝歡歌。
十三、舞蹈：巴渝歡歌。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今夜星光燦爛，
女：今夜無(wú)人入眠，
男：新年的一年即將來(lái)臨，
女：新的人生期待我們走過(guò)，
男：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情。
女：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的舀
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇五
在體育課上，我學(xué)到了很多東西，既增強(qiáng)了個(gè)人的身體素質(zhì)，也陶冶了我的情操，總之，我感覺(jué)我在大學(xué)體育這一門(mén)課上收獲了很多。下面，我就談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的理解和感受，以及我學(xué)習(xí)大學(xué)體育的心得體會(huì)。
一、體育鍛煉可使人體健康發(fā)展
1、促使人體健康發(fā)展
骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育需要不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)和增加對(duì)骨骼的血液供應(yīng)，同時(shí)，體育鍛煉中的各種動(dòng)作，也具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的良好刺激作用。通過(guò)科學(xué)的體育鍛煉會(huì)使肌肉中脂肪減少、肌肉毛細(xì)血管增多等等，使身體顯得豐滿(mǎn)而結(jié)實(shí)。
2、可使人體功能得到充分發(fā)展
適當(dāng)體育鍛煉對(duì)維持和增強(qiáng)人體活動(dòng)具有重要意義，人長(zhǎng)期從事體育鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)并具有延年益壽的功效。
國(guó)內(nèi)體育科學(xué)研究觀察，體育鍛煉可以提高人體的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和心臟、循環(huán)系統(tǒng)的機(jī)能。國(guó)外科學(xué)家還做過(guò)一種試驗(yàn)，讓健康青年連續(xù)躺在床上9天，發(fā)現(xiàn)他們的心臟循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)以及新陳代謝的工作能力平均下降21%，心臟容積縮小10%。
二、體育鍛煉可促使人的心理健康發(fā)展
1、培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)
體育鍛煉，無(wú)論是有組織地或個(gè)人單獨(dú)地進(jìn)行，對(duì)培養(yǎng)和鍛煉良好的意識(shí)品質(zhì)有著積極的作用。堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉，需要具有自覺(jué)性和自制力。長(zhǎng)期從事體育鍛煉的人都有體會(huì)，如果沒(méi)有克服困難的毅力和持之以恒的精神是不可能堅(jiān)持長(zhǎng)久的。在體育鍛煉中，需要完成一定的身體練習(xí)和承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，如果沒(méi)有自覺(jué)性和堅(jiān)持性及果斷性，是不可能做到的。
2、調(diào)節(jié)人的情緒，提高人的精神
良好的情緒主要是指整個(gè)心理狀態(tài)的穩(wěn)定和平衡，這種狀態(tài)有利于保護(hù)和促進(jìn)整個(gè)有機(jī)體的穩(wěn)定。從事體育鍛煉，可以調(diào)劑情緒，并在中樞神經(jīng)系統(tǒng)支配下，對(duì)有機(jī)體內(nèi)部的各個(gè)方面的關(guān)系進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和平衡，這對(duì)情緒和精神也會(huì)有良好的作用，尤其對(duì)愛(ài)好體育的人，這種作用更為顯著。
三、體育鍛煉可提高人適應(yīng)社會(huì)的能力
1、提高人體適應(yīng)環(huán)境的能力
有體育鍛煉基礎(chǔ)的人對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)的基本原因有兩點(diǎn)：一是長(zhǎng)期進(jìn)行體育鍛煉，增進(jìn)了健康，強(qiáng)壯了體格，身體的各個(gè)組織系統(tǒng)在中樞神經(jīng)支配下，承受外界刺激和協(xié)調(diào)各組織系統(tǒng)的能力得到增強(qiáng)；二是從事體育鍛煉，往往是在各種外界環(huán)境和條件下進(jìn)行的，因而使機(jī)體得到鍛煉，適應(yīng)能力不斷提高。
2、促進(jìn)社會(huì)交往和增進(jìn)友誼
體育鍛煉是一種社會(huì)活動(dòng)，人們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，不僅能夠鍛煉身體，而且在各種鍛煉活動(dòng)中可以促進(jìn)社會(huì)交往和增進(jìn)友誼。
所以，“健康”是體育的終極目的。在高等院校的體育教學(xué)中貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想已經(jīng)確立，培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，以達(dá)到培養(yǎng)大學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展的目的。
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉自我，并享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。加油！
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇六
透過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，我對(duì)自我這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
從思想方面來(lái)說(shuō)，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，結(jié)合江三個(gè)代表的講話(huà)，用心改造了自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的理解黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，透過(guò)深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，用心向黨組織靠攏，并決心理解黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展此刻黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自我，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。
在學(xué)習(xí)方面，透過(guò)大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在那里想不想學(xué)習(xí)完全靠自我。除了自我以外，沒(méi)有人能夠幫忙你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎樣樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些此刻都要自我去安排。大一并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自我比較放松，所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)。大二我必須很好的分配自我的時(shí)光了，什么時(shí)光做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自我，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我用心爭(zhēng)取了很多能夠鍛煉自我的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時(shí)光為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅僅獻(xiàn)出了自我的愛(ài)心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自我的表達(dá)潛力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自我的人際交往的潛力。在大二，我會(huì)更注意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年自我鑒定，關(guān)于一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫忙都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇七
今天是_鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦第六屆藝術(shù)節(jié)。幾乎是全國(guó)各地的幼教精英都來(lái)參與這一盛大的活動(dòng)。一走進(jìn)幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題，整個(gè)幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關(guān)，只要是能發(fā)出聲音的東西，你都可以在中心幼兒園找到。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐、汽水瓶、鍋蓋、飯碗、盆子......每個(gè)道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍。孩子們的節(jié)奏感都很強(qiáng)，對(duì)音樂(lè)的感知能力也非常棒。我想孩子長(zhǎng)期在這種良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)該是一件多么幸福的事情。在開(kāi)放的十個(gè)區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地里，每個(gè)場(chǎng)地的活動(dòng)和布置都是和聲音、音樂(lè)有關(guān)。在剪紙的活動(dòng)中，看著段老師那靈活的剪刀，一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的小提琴。之后自己學(xué)剪了兩把樂(lè)器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物，到底是吉他了還是小提琴，好糾結(jié)的剪紙作品啊。
說(shuō)是天公作美吧，在如火如荼的七月，一直都是烈日當(dāng)空，而今天卻是毛毛雨之后的陰天，多美的天氣啊。之前一直都沒(méi)有很用心得去感受發(fā)生在身邊的事情。今天在藝術(shù)節(jié)的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目里，當(dāng)進(jìn)行到親子表演的《彩虹的約定》。看到一對(duì)對(duì)親自跟隨著音樂(lè)表演得如此幸福如此開(kāi)心，我心里突然間好難過(guò)，好想好想兒子，特別想他......
如果兒子在身邊該多好，這是一件多么幸福的事......
在整個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都銜接得非常完美，并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑蚨惺裁醋铚?。每個(gè)人都各司其職，用心用力得去堅(jiān)守著自己的崗位。而教師之間的配合也是十分的默契。整個(gè)幼兒園都呈現(xiàn)出一種很團(tuán)結(jié)的力量。他們今天這么完美的呈現(xiàn)，在背后不知付出多少汗水，當(dāng)我在家里上網(wǎng)或者彈琴的時(shí)候，耳邊總是想起今天這些好聽(tīng)的音樂(lè)，好聽(tīng)的聲音。為了今天這一場(chǎng)活動(dòng)，很多人都不眠不休好幾個(gè)晚上。我不知道是什么樣的精神去引導(dǎo)這些教師如此去付出。這也許就是團(tuán)隊(duì)的向心力，凝聚力吧。多么有力量的一支隊(duì)伍。聯(lián)想到自己的處境，頓生悲涼。什么時(shí)候我身邊也能有這樣的一支團(tuán)隊(duì)就好。即使再苦再難都不會(huì)覺(jué)得心有余而力不足。這也許就是區(qū)別吧!
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，給我最大的撞擊就是團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。無(wú)論是個(gè)人的成功還是集體的成功都是建立在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上，如果沒(méi)有一支忠誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)做后盾，沒(méi)有人是能夠站在最高點(diǎn)的。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇八
自從疫情以來(lái)，病毒還在無(wú)情的狂舞。為了更好的觀察疫情，防控疫情，只好開(kāi)學(xué)延遲，但是停課不停學(xué)，線(xiàn)上學(xué)習(xí)目前已經(jīng)成為主要的學(xué)習(xí)方式。
與傳統(tǒng)的課堂相比較，線(xiàn)上教學(xué)更能聚集我們的精神力。傳統(tǒng)課堂上學(xué)生的一個(gè)小動(dòng)作可能會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，而線(xiàn)上教學(xué)則沒(méi)有過(guò)多的干擾，可以保證每個(gè)同學(xué)有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。
線(xiàn)上教學(xué)，在老師講課前可以有豐富充足的預(yù)習(xí)資料與學(xué)習(xí)資料，可以隨時(shí)隨地的網(wǎng)上查詢(xún)，這樣就可以保證同學(xué)們腦中有大概清晰的知識(shí)框架，預(yù)習(xí)充分了再聽(tīng)老師講課就可以緊跟老師思路走，學(xué)習(xí)效率也就自然而然提高了。在老師講課時(shí)，必須聚精會(huì)神的緊抓住每一分每一秒，緊跟著老師的思路走，環(huán)環(huán)相扣，認(rèn)真記下筆記并回答問(wèn)題。有時(shí)老師在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)設(shè)置一個(gè)簡(jiǎn)單的課堂小游戲，這樣大家的精神力就更活躍了，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，課堂氛圍活躍了，這個(gè)類(lèi)型的知識(shí)點(diǎn)也就在歡聲笑語(yǔ)中掌握了。
課下時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè)，我們還可以在網(wǎng)上查閱其他資料來(lái)豐富自己的知識(shí)。我們可以鞏固以前學(xué)過(guò)的知識(shí)并做一些練習(xí)題，也就是所謂的“溫故而知新”。常常復(fù)習(xí)舊的知識(shí)這樣就不會(huì)擔(dān)心再次忘記了。雖然線(xiàn)上教學(xué)的時(shí)間要比在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間短，但是只要我們堅(jiān)持自律，努力學(xué)習(xí)，收獲不一定比在學(xué)校時(shí)的少。
眾所周知，在學(xué)校處處有老師管教，而現(xiàn)在沒(méi)有了老師只能靠自己，這就需要我們自律。早讀，上課，自習(xí)的每一分每一秒我們都要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽(tīng)課以及及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。但是部分同學(xué)沒(méi)有了老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督后，卻不能做到自律，刷視頻、打游戲、聊天等等。同學(xué)們，睜開(kāi)惺忪的眼睛吧，這樣害得只能是自己，我們要對(duì)自己去負(fù)責(zé)，掌握好自己的未來(lái)。
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們要積極互動(dòng)于網(wǎng)絡(luò)課堂，課前充分預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，掌握知識(shí)，充分利用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)條件查閱資料的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課的每一分每一秒，嚴(yán)于律己，搶做黑馬，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷修煉自我的過(guò)程。疫情時(shí)期，我們更要不斷完善自己，那就用實(shí)際行動(dòng)證明自己的奮斗，用最后的成績(jī)證明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬!
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇九
元旦的鐘聲敲響，告別了逝去的一年，迎來(lái)了新的希望和機(jī)遇。為了豐富廣大市民的文化生活，我參觀了本市舉辦的一場(chǎng)盛大的元旦藝術(shù)展演。通過(guò)這次精彩的演出，我深深體會(huì)到了藝術(shù)的魅力，也對(duì)生活有了更加深入的思考。以下是我對(duì)這次展演的心得體會(huì)。
首先，參觀這次藝術(shù)展演給我?guī)?lái)了無(wú)盡的藝術(shù)享受。展演中，有繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)形式的表演，每一種形式都獨(dú)具魅力。我尤其被一幅名家的油畫(huà)深深吸引，畫(huà)中的色彩鮮艷，充滿(mǎn)了生命的活力，讓我仿佛置身于絢麗的夢(mèng)境中。音樂(lè)表演更是讓我陶醉其中，美妙的旋律和優(yōu)雅的演奏令人陶醉，我仿佛看到了音符在空中婉轉(zhuǎn)起舞。舞蹈和戲劇的表演則給我?guī)?lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重享受，演員們的精湛技藝和情感的表達(dá)讓我身臨其境，仿佛與他們一同經(jīng)歷了種種故事。這次藝術(shù)展演給我?guī)?lái)的藝術(shù)享受讓我感到無(wú)比幸福和滿(mǎn)足。
其次，這次藝術(shù)展演也讓我重新思考了生活的意義。在表演中，有一段舞蹈描繪了人們?cè)诙际行鷩讨凶非髢?nèi)心寧?kù)o的故事。舞蹈表現(xiàn)了一個(gè)女孩在忙碌的生活中渴望找到片刻的寧?kù)o，她在城市中穿梭，最后來(lái)到公園，與自然和諧相處，找到了內(nèi)心的平靜。這段舞蹈讓我反思了自己的生活狀態(tài)，我也常常被生活的繁瑣和壓力所困擾，而忘記了內(nèi)心的真正需求。這段舞蹈讓我意識(shí)到，追求內(nèi)心的寧?kù)o和平衡才是真正重要的，而不是物質(zhì)和功名。因此，我在這之后便開(kāi)始思考如何調(diào)整自己的生活，讓自己能夠更好地與內(nèi)心和諧相處。
另外，通過(guò)這次藝術(shù)展演，我也進(jìn)一步了解了藝術(shù)的力量。藝術(shù)不僅能夠帶給人們美的享受，也能夠喚醒人們對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。在展演中，有一幅油畫(huà)展現(xiàn)了環(huán)境污染的危害，讓我深感環(huán)保的重要性。另外，一部戲劇講述了一個(gè)普通工人與企業(yè)家之間的沖突，展現(xiàn)了社會(huì)中階級(jí)之間的問(wèn)題。這些作品帶給了我關(guān)于社會(huì)和人類(lèi)的思考，讓我明白了藝術(shù)與社會(huì)的密切聯(lián)系，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)的問(wèn)題與個(gè)人的生活息息相關(guān)。
最后，這次藝術(shù)展演也讓我明白了藝術(shù)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。藝術(shù)不僅僅是觀賞的過(guò)程，也是思考和表達(dá)的過(guò)程。通過(guò)欣賞藝術(shù)作品，我感受到了藝術(shù)家內(nèi)心世界的豐富和深度，他們通過(guò)作品表達(dá)了對(duì)生活的探索和思考。我也被藝術(shù)的創(chuàng)作方法所啟發(fā)，并開(kāi)始嘗試自己表達(dá)內(nèi)心感受的方式。在這之后，我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、彈奏樂(lè)器，通過(guò)藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的感悟。這讓我更加深入地了解并感受到了藝術(shù)的力量和樂(lè)趣。
總結(jié)起來(lái)，參觀這次元旦藝術(shù)展演是我極為寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次展演，我不僅享受到了藝術(shù)的魅力，也對(duì)生活有了更深入的思考。我明白了追求內(nèi)心寧?kù)o和平衡的重要性，也認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)對(duì)社會(huì)的影響力。同時(shí)，通過(guò)參與藝術(shù)創(chuàng)作，我也開(kāi)始用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的感受。這次藝術(shù)展演給了我啟示，讓我更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)藝術(shù)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十
最近，我參觀了一場(chǎng)名為“安全文化藝術(shù)展演”的活動(dòng)，讓我深感震撼和啟發(fā)。這是一場(chǎng)以藝術(shù)形式展現(xiàn)安全教育和文化的活動(dòng)，通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、戲劇等方式，給觀眾帶來(lái)了深刻的思考和感悟。在這次活動(dòng)中，我不僅更加了解了安全的重要性，更重要的是學(xué)到了如何把安全文化融入藝術(shù)中，以更有趣和有效的方式傳遞給觀眾。
第二段：安全意識(shí)的覺(jué)醒
在展演中，我深受一出戲劇的影響，它講述了一個(gè)家庭因?yàn)楹鲆暟踩鴮?dǎo)致的悲劇。原來(lái)，安全與我們的生活息息相關(guān)，如果我們不重視安全，就會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我意識(shí)到保護(hù)自己和他人的安全是一件非常重要的事情。從此以后，我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注身邊的安全問(wèn)題，比如遵守交通規(guī)則、注意消防安全等，不再輕視安全問(wèn)題。
第三段：藝術(shù)的魅力
安全文化藝術(shù)展演使用了多種藝術(shù)形式，如音樂(lè)、舞蹈、戲劇等，通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)人的舞蹈，以及戲劇的情節(jié)和人物塑造，將安全教育融入其中，以一種非常生動(dòng)和有趣的方式向觀眾傳遞了安全文化的理念。其中，一支舞蹈《安全之舞》給我留下了深刻印象。舞者們通過(guò)優(yōu)美的動(dòng)作，不僅展現(xiàn)了安全的重要性，更重要的是傳達(dá)了安全意識(shí)的力量。藝術(shù)的魅力在于能夠以情景和形象的方式觸動(dòng)人們的情感，讓觀眾在享受藝術(shù)的美的同時(shí)，也能深刻理解并接受安全文化的教育。
第四段：安全文化的傳承
通過(guò)觀看安全文化藝術(shù)展演，我深刻認(rèn)識(shí)到安全文化的重要性和傳承的必要性。在這個(gè)展演中，藝術(shù)家們將安全與藝術(shù)完美結(jié)合，讓觀眾在欣賞的過(guò)程中也接受了安全文化的教育。這種方式不僅能夠提高觀眾對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，更重要的是讓觀眾深刻感受到安全的重要性。藝術(shù)的力量可以跨越時(shí)空和文化的界限，以一種非常直觀和感性的方式傳遞信息，從而更好地傳承和推廣安全文化。
第五段：個(gè)人的心得與感悟
通過(guò)參觀安全文化藝術(shù)展演，我深刻感受到了藝術(shù)的魅力和安全的重要性。藝術(shù)可以讓人們?cè)谛蕾p的同時(shí)接受教育，讓人們對(duì)安全產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)于我個(gè)人而言，這次體驗(yàn)讓我重新認(rèn)識(shí)了安全這個(gè)詞，并意識(shí)到安全是一個(gè)關(guān)乎每個(gè)人的重要問(wèn)題。通過(guò)藝術(shù)的方式傳遞安全文化，不僅能夠提高我們的安全意識(shí)，更能夠激發(fā)我們參與安全教育的熱情。我將會(huì)把所學(xué)、所感和所悟與身邊的人分享，與大家一起傳承和推廣安全文化，讓更多的人也能在藝術(shù)中體會(huì)到安全的重要性和美好。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十一
近期，我校組織了一次名為“我心向黨”的藝術(shù)展演活動(dòng)。我作為一名學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)并表演了一段古箏獨(dú)奏。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深深感受到了黨的偉大和藝術(shù)的力量，也對(duì)自己的藝術(shù)修養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我被整個(gè)藝術(shù)展演的氛圍所感染。整個(gè)展演活動(dòng)從策劃到表演都經(jīng)過(guò)了精心設(shè)計(jì)和布置，展現(xiàn)出了黨的形象和價(jià)值觀。展覽區(qū)的燈光柔和，音樂(lè)緩慢流動(dòng)，懸掛的各式藝術(shù)作品展示了黨的藝術(shù)與文化魅力。我走進(jìn)展覽區(qū)，不由自主地沉浸在這個(gè)藝術(shù)的海洋中，感受到了黨從事藝術(shù)事業(yè)背后的堅(jiān)定與奉獻(xiàn)。
其次，我對(duì)共產(chǎn)黨藝術(shù)家的創(chuàng)作智慧有了更深的認(rèn)識(shí)。在展覽中，我看到了許多來(lái)自黨的藝術(shù)家們的作品，他們用各種形式的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的情感。比如，一幅幅油畫(huà)作品生動(dòng)地描繪了改革開(kāi)放以來(lái)祖國(guó)的變化，一曲曲歌曲深情地歌頌了新時(shí)代人們的奮斗精神。這些作品讓我深刻地體會(huì)到了藝術(shù)家的創(chuàng)作智慧和藝術(shù)表達(dá)的力量，也讓我對(duì)黨的藝術(shù)政策有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
第三，我感受到了藝術(shù)的力量。藝術(shù)是一種表達(dá)感情和思想的方式，它可以透過(guò)音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈等各種形式打動(dòng)人心，引起共鳴。我在展演中見(jiàn)識(shí)到了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品和表演，其中一段波瀾壯闊的舞蹈《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》給我留下了深刻的印象。舞蹈中的每個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)力量和肯定，讓我感到自豪和自信。在展演的舞臺(tái)上，我也表演了古箏獨(dú)奏，通過(guò)音樂(lè)表達(dá)了自己對(duì)黨的熱愛(ài)和對(duì)幸福生活的向往。藝術(shù)的力量在此次活動(dòng)中得到了充分展現(xiàn)，也讓我對(duì)藝術(shù)的無(wú)限魅力充滿(mǎn)敬意。
第四，我對(duì)自身的藝術(shù)修養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為一位古箏愛(ài)好者，我熱愛(ài)古箏音樂(lè)，但在此次藝術(shù)展演活動(dòng)中，我看到了許多不同形式的藝術(shù)表達(dá)，也了解到了其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)的無(wú)限魅力。這讓我意識(shí)到，作為一個(gè)藝術(shù)人，要不斷拓寬自己的眼界和修養(yǎng)，多接觸各種藝術(shù)形式，提高自己的審美能力和藝術(shù)水平。在展演后的交流中，我也與其他藝術(shù)愛(ài)好者進(jìn)行了深入的交流，互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。
最后，通過(guò)這次藝術(shù)展演活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的藝術(shù)政策對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作和傳承的重要性。黨的藝術(shù)政策為藝術(shù)家的創(chuàng)作提供了廣闊的空間，讓藝術(shù)更好地傳承和發(fā)展。作為一名青年藝術(shù)家，我將更加珍惜這個(gè)有利于藝術(shù)事業(yè)的環(huán)境，堅(jiān)持艱苦創(chuàng)作，發(fā)揮自己的才華，為祖國(guó)的藝術(shù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次“我心向黨”的藝術(shù)展演活動(dòng)，我對(duì)黨的藝術(shù)政策有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身的藝術(shù)修養(yǎng)有了更深入的感悟。我相信，在黨的指導(dǎo)下，藝術(shù)事業(yè)會(huì)蓬勃發(fā)展，為社會(huì)增添更多的美好。我也將繼續(xù)努力，在藝術(shù)的道路上不斷前行，將我對(duì)黨的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的熱情融入到自己的創(chuàng)作中，為黨的藝術(shù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十二
近日，由中共中央宣傳部、文化和旅游部、中國(guó)文聯(lián)共同主辦的“我心向黨”藝術(shù)展演在我市隆重舉行。作為觀眾之一，在這場(chǎng)藝術(shù)盛宴中，我受益良多，深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于藝術(shù)的關(guān)懷和培養(yǎng)。以下便是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，這次藝術(shù)展演使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的藝術(shù)理念有了更加深入的了解。作為中國(guó)最高執(zhí)政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨一直注重藝術(shù)的發(fā)展和辦公，將藝術(shù)視為革命和建設(shè)事業(yè)中的重要組成部分。藝術(shù)展演中的多個(gè)節(jié)目都唱響了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史，展現(xiàn)了中華民族的傲人姿態(tài)。尤其是那首《我愛(ài)你中國(guó)》，表達(dá)了全國(guó)人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)之情，使我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨作為黨員和國(guó)家主人翁的自豪感。
其次，藝術(shù)展演中的節(jié)目既充滿(mǎn)了時(shí)代氣息，又凝聚了全民力量。觀看了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)編排的現(xiàn)代舞《在革命圣地燃燒的歲月》，領(lǐng)略到了中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨歷程。這首舞蹈通過(guò)優(yōu)美的舞姿和高超的技巧，將中國(guó)近現(xiàn)代歷史中的重大事件和經(jīng)典形象展現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí)，藝術(shù)展演中還有廣大普通百姓的參與，他們用自己的方式，通過(guò)歌聲和舞臺(tái)表演，將對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)表達(dá)得淋漓盡致。這種全民參與的方式，讓我深深感受到了人民群眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的真心支持和愛(ài)戴。
再次，本次藝術(shù)展演給我留下了深刻的教育思考。在現(xiàn)代社會(huì)，人們常常忙于各種事務(wù)，忽略了對(duì)藝術(shù)的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)藝術(shù)的需求。然而，藝術(shù)展演讓我看到了藝術(shù)的力量和價(jià)值。無(wú)論音樂(lè)、舞蹈還是戲劇，藝術(shù)都能夠打動(dòng)人的心靈、激發(fā)人的情感、提升人的修養(yǎng)。藝術(shù)展演中的每個(gè)節(jié)目都讓我思考，如何讓藝術(shù)回歸生活，成為人們生活的一部分，讓更多的人享受到藝術(shù)的快樂(lè)和價(jià)值。
最后，本次藝術(shù)展演使我對(duì)我所處的時(shí)代充滿(mǎn)信心和希望。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，取得了舉世矚目的偉大成就。藝術(shù)展演中的節(jié)目無(wú)不展現(xiàn)著中國(guó)人民的自豪和自信，無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨的聲望和威信。作為一名普通人，我深感自己有責(zé)任擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
通過(guò)這次藝術(shù)展演，我深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于藝術(shù)的重視和培養(yǎng)。藝術(shù)展演中的每個(gè)節(jié)目都通過(guò)各自的方式，向我們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的藝術(shù)理念和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。同時(shí)，這次展演也使我對(duì)藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和思考，讓我懂得了藝術(shù)的作用和價(jià)值。作為一名普通人，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十三
一、項(xiàng)目分類(lèi)
展演活動(dòng)的類(lèi)別分為：藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)、“陽(yáng)光下
成長(zhǎng)”征文、全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦；藝術(shù)作品
類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影。藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見(jiàn)附件2。全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)方案見(jiàn)附件3。
二、對(duì)象和分組
藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)的參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。
小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的中學(xué)生。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文的參加對(duì)象為參加本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。
全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長(zhǎng)、教研科研單位研究人員、教育行政部門(mén)管理人員，高等學(xué)校音樂(lè)教育和美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)教師，以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。
三、分階段工作要求
（一）第一階段活動(dòng)
以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，形成“校校有活動(dòng)、人人都參加”的局面。鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、深入基層、宣傳展演。
在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣（市）和地（市）教育行政部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況，采取集中或分散的`形式組織展演活動(dòng)。
（二）第二階段活動(dòng)
在基層開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各省（區(qū)、市）教育行政部門(mén)舉辦省級(jí)集中展演和藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
20xx年10月中下旬各?。▍^(qū)、市）將評(píng)選出的本省（區(qū)、市）優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報(bào)送全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)（報(bào)送辦法另文通知）。
（三）第三階段活動(dòng)
20xx年11月全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各省報(bào)送的節(jié)目、作品、征文和論文進(jìn)行評(píng)選和認(rèn)定，12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。
20xx年2月在青島市舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)，主要內(nèi)容：舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)展演；舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽；舉辦藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)；舉辦現(xiàn)場(chǎng)展演開(kāi)幕式和閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、藝術(shù)表演獎(jiǎng)、藝術(shù)作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等六類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)?。▍^(qū)、市）和地（市）、縣（市）教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獲藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師（每個(gè)節(jié)目不超過(guò)3名）和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師（每件作品限1名）。優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)：設(shè)全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）評(píng)選辦法
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
地（市）、縣（市）教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由各?。▍^(qū)、市）按本地參加展演活動(dòng)的地（市）、縣（市）總數(shù)20％的比例評(píng)選推薦名單，報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。要求組織工作扎實(shí)，有活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校和學(xué)生參與面廣，活動(dòng)形式豐富多樣，效果顯著，并有開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)材料。
省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各省（區(qū)、市）展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求活動(dòng)指導(dǎo)思想正確，有省級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并列入省財(cái)政年度預(yù)算，認(rèn)真組織各階段展演活動(dòng)，學(xué)校參與面廣，舉辦省級(jí)集中展演，有活動(dòng)專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。
2.藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)
小學(xué)組的節(jié)目和作品，采取省級(jí)評(píng)選和全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定相結(jié)合的方式：各?。▍^(qū)、市）按規(guī)定報(bào)送數(shù)量的30%、40%和30%的比例，將本省報(bào)送參加全國(guó)展演活動(dòng)的節(jié)目和作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目中，為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的節(jié)目，即獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)）。獎(jiǎng)次名單同節(jié)目、作品一并報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。
中學(xué)組的節(jié)目和作品，各?。▍^(qū)、市）按規(guī)定數(shù)量報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文，按規(guī)定報(bào)送數(shù)量報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十四
實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要，也是人類(lèi)發(fā)展對(duì)自身的必然要求，在新的形勢(shì)下，藝術(shù)活動(dòng)越來(lái)越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂(lè)、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿(mǎn)足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開(kāi)展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生書(shū)畫(huà)展、攝影展、星海音樂(lè)角、學(xué)生校園歌手大賽、以及年級(jí)文藝匯演和文藝晚會(huì)。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿(mǎn)足和安慰。
1．繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。
2．在藝術(shù)展演活動(dòng)中，應(yīng)想辦法做好特色節(jié)目，今后主要是在大合唱上做文章，由趙海英老師主抓，力爭(zhēng)用二、三年的時(shí)間把我校合唱隊(duì)提升成在全縣有一定影響的中學(xué)生合唱團(tuán)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十五
全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展；展示我國(guó)高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國(guó)”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就,充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和高藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類(lèi)：
藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇；
藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品包括書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
（一）藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)的參對(duì)象為全日制高的本科生、專(zhuān)科生以及在讀究生。參對(duì)象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、普通高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
（二）高校校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
（三）高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門(mén)的管理人員以及其他有關(guān)人員。
（一）藝術(shù)表演類(lèi)
1.聲樂(lè)
大合唱：含指揮、伴奏不超過(guò)42人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過(guò)15人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；重唱：含伴奏不超過(guò)5人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）；獨(dú)唱：可有伴奏1人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂(lè)（包括管弦樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)等）
合奏：含指揮不超過(guò)65人，時(shí)間不超過(guò)8分鐘；小合奏：含指揮不超過(guò)11人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；重奏：不超過(guò)4人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)奏：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.舞蹈
群舞：不超過(guò)36人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.戲劇
短劇、歌舞劇、小品等均不超過(guò)8人，時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類(lèi)
1.繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)），尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。
2.書(shū)法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。
3.攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設(shè)計(jì)：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過(guò)對(duì)開(kāi)，空間大小不超過(guò)0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。
作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
1．藝術(shù)表演類(lèi)每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生，同一學(xué)乙組（專(zhuān)業(yè)組）學(xué)生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各?。▍^(qū)、市）在評(píng)選基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品12幅（件）；高在20—35所的省（區(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目15個(gè)，藝術(shù)作品20幅（件）；高在35所以上的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目20個(gè)，藝術(shù)作品30幅（件）。
3．報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專(zhuān)業(yè)組）不超過(guò)20%。
4．報(bào)送的節(jié)目中，獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過(guò)10%,甲組（普通組）必須有一個(gè)大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤(pán)上報(bào)，聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤(pán)。在光盤(pán)的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱(chēng)和形式。光盤(pán)內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱(chēng)。
6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話(huà)、作品的名稱(chēng)和品種、尺寸大?。M×豎×深）、創(chuàng)作時(shí)間；請(qǐng)寫(xiě)在作品背面，也可附另紙注明。版畫(huà)作品按慣例需在畫(huà)面四周留出空白并署名。
7．藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用（包括出版光盤(pán)、編輯畫(huà)冊(cè)或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權(quán)。
書(shū)法、篆刻作品的尺寸均不超過(guò)四尺宣紙，攝影作品包括獨(dú)照和組照（每組不超過(guò)4幅，需明順序號(hào)），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過(guò)暗房特技處理、電腦制作，改變?cè)衩婷驳淖髌罚?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?。作品的名稱(chēng)以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話(huà)等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚鳎瑒?chuàng)作說(shuō)明可附另紙。
作品由省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一報(bào)送，各地長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品報(bào)送總數(shù)不限，每人報(bào)送作品數(shù)量不超過(guò)2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開(kāi)展活動(dòng)階段。
各省級(jí)教育行政部門(mén)成立藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案，廣泛宣發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)。
各高以院、系為單位，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂(lè)會(huì)以及請(qǐng)專(zhuān)業(yè)演出團(tuán)體到學(xué)演出等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生至少參一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。各高在院、系開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié)，并評(píng)選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報(bào)給本省（區(qū)、市）展演活動(dòng)組委會(huì)。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)節(jié)目會(huì)演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動(dòng)，評(píng)選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各?。▍^(qū)、市）向本屆展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目（dvd光盤(pán)）、藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報(bào)送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
11月中旬，組委會(huì)組織藝術(shù)表演節(jié)目（錄像）評(píng)選，評(píng)出二、三等獎(jiǎng)以及參加全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會(huì)組織對(duì)藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和藝術(shù)教育論文的評(píng)選。12月中旬，分別編印藝術(shù)作品集和論文集。
2月舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：舉行藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)集中展演，錄像評(píng)選的入圍節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出，評(píng)出藝術(shù)表演節(jié)目一等獎(jiǎng)；舉辦全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)作品展覽（含全國(guó)高校校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品）；舉辦全國(guó)第二屆高等院校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)；舉行全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)閉幕頒獎(jiǎng)儀式。
（一）本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)
1．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2．精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
3．藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4．藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類(lèi)的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
6．指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
7．長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高長(zhǎng)書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求
學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的報(bào)送評(píng)選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術(shù)專(zhuān)業(yè)院）的20%左右。申報(bào)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)，要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果突出，并有活動(dòng)實(shí)施方案和總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。
省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由本屆展演活動(dòng)組委會(huì)據(jù)各?。▍^(qū)、市）藝術(shù)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、高發(fā)動(dòng)面廣、活動(dòng)成效顯著，并有活動(dòng)實(shí)施方案、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。
教育部成立全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會(huì)辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級(jí)教育行政部門(mén)成立展演活動(dòng)組委會(huì)，各高校成立展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動(dòng)。
各地、各校活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決?，F(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十六
活動(dòng)主辦：
__師范學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位：
__
活動(dòng)時(shí)間：
__年12月7日
一、活動(dòng)目的
增加社團(tuán)和師院貼吧的凝聚力
二、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)青春活力
三、活動(dòng)時(shí)間
__年12月7日周五晚6:30——8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫樓演播廳
五、活動(dòng)流程策劃：
（一）前期工作
1、宣傳
2、節(jié)目準(zhǔn)備主要由文藝部的同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目的報(bào)名及排練指導(dǎo)。
第一次彩排（初定）于12月2號(hào)
第二次彩排（初定）于12月7號(hào)
預(yù)演（初定）于12月7號(hào)日左右。
3、活動(dòng)所需物資：
1、舞臺(tái)裝飾：氣球、彩帶、地毯
2、舞臺(tái)效果：激光機(jī)、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)（盡可能地有）
3、后臺(tái)設(shè)備：燈光設(shè)備:彩燈、頻閃燈、筒燈
4、嘉賓席：節(jié)目單
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
本次活動(dòng)時(shí)間為_(kāi)_年11月29日至12月7日。
七、晚會(huì)活動(dòng)安排：
（一）、晚會(huì)準(zhǔn)備：
1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào)；
2、秘書(shū)部、社會(huì)公益部及時(shí)做好工作的溝通；
3、12月2日確定主持人四名（兩個(gè)男生、兩個(gè)女生）及主持稿；
4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
（二）、晚會(huì)后期安排：
1、活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念；
2、組織部、外聯(lián)部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng)；
3、各個(gè)部組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)（打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具）；
4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門(mén)上交活動(dòng)總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
附表1：繁星英語(yǔ)社師院貼吧文藝匯演活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
單位/元
會(huì)場(chǎng)布置（包括音響、燈光）
場(chǎng)地：（包括音響、燈光）1500元
海報(bào)5張100元。
獎(jiǎng)品未定
橫幅3條150元
彩帶50條150元
水30瓶30元
氣球5袋60元
節(jié)目單30張150元
雙面膠2個(gè)3元
膠帶2個(gè)11元
電池10節(jié)20元
邀請(qǐng)函70張70元
噴繪無(wú)
合計(jì)2945元
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十七
元旦藝術(shù)展演是每年年初最令人期待的盛事之一。我有幸參觀了一場(chǎng)精彩的元旦藝術(shù)展演，并從中收獲了許多心得體會(huì)。通過(guò)這場(chǎng)展演，我深刻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾裕瑫r(shí)也對(duì)藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力充滿(mǎn)敬意。
第二段：展演的多樣性
這場(chǎng)元旦藝術(shù)展演涵蓋了各種類(lèi)型的藝術(shù)表演，包括音樂(lè)、舞蹈、戲劇和視覺(jué)藝術(shù)等。音樂(lè)表演中，我被音樂(lè)家們激情四溢的演奏所折服，他們用音樂(lè)向我們傳達(dá)了許多情感和信息。舞蹈表演則給我?guī)?lái)了視覺(jué)上的享受，舞蹈家們優(yōu)美的動(dòng)作和協(xié)調(diào)的配合讓我為之驚嘆。戲劇表演則給我們帶來(lái)了戲劇化的故事，通過(guò)演員們的表演，我們可以感受到不同角色的真實(shí)感情。以及視覺(jué)藝術(shù)作品給我們帶來(lái)了對(duì)色彩和形式的新理解。每一種藝術(shù)形式都獨(dú)特且有魅力，給我的感受都不可磨滅。
第三段：藝術(shù)的力量
通過(guò)這場(chǎng)展演，我深深感受到了藝術(shù)的力量。藝術(shù)家們通過(guò)自己的創(chuàng)作，向我們傳遞了情感和思想的力量。音樂(lè)可以讓觀眾感受到歡樂(lè)、悲傷、希望等各種情感，舞蹈則可以通過(guò)優(yōu)美的動(dòng)作表達(dá)出觀眾難以言喻的感受。戲劇表演則通過(guò)故事的情節(jié)和角色的塑造，讓我們思考生活中的各種問(wèn)題。視覺(jué)藝術(shù)作品則通過(guò)色彩和形式的安排，向觀眾傳達(dá)出藝術(shù)家的內(nèi)心世界。藝術(shù)的力量不僅可以帶給我們快樂(lè)和享受，更能引發(fā)我們的思考和改變我們的觀念。
第四段：藝術(shù)家的創(chuàng)造力和努力
這場(chǎng)藝術(shù)展演的成功離不開(kāi)藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力。他們通過(guò)幾周甚至幾個(gè)月的排練時(shí)間，精心準(zhǔn)備每一場(chǎng)表演。他們對(duì)細(xì)節(jié)的把握與要求，使得每一場(chǎng)演出都能完美呈現(xiàn)。他們用自己獨(dú)特的創(chuàng)造力，為觀眾帶來(lái)了前所未見(jiàn)的藝術(shù)價(jià)值。藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力使得這場(chǎng)藝術(shù)展演充滿(mǎn)了無(wú)限的魅力和吸引力，讓觀眾可以享受其中并得到啟發(fā)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與啟發(fā)
這場(chǎng)元旦藝術(shù)展演讓我受益匪淺，不僅讓我感受到了藝術(shù)的力量，也讓我對(duì)藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力充滿(mǎn)了敬意。從中我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和為藝術(shù)付出的努力。我意識(shí)到藝術(shù)不僅僅是一種娛樂(lè)形式，它可以改變我們的生活，啟發(fā)我們的思考。在今后的生活中，我將更加關(guān)注藝術(shù)，加強(qiáng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，并積極參與和支持藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí)，我也會(huì)把藝術(shù)所傳遞的創(chuàng)造力和努力應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和工作中，不斷追求卓越。
以上就是我對(duì)參觀元旦藝術(shù)展演得到的心得體會(huì)。通過(guò)這場(chǎng)展演，我深刻認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的重要性和力量，也對(duì)藝術(shù)家們的努力和創(chuàng)造力充滿(mǎn)了敬意。我相信，藝術(shù)會(huì)一直伴隨著我們的人類(lèi)文明，并繼續(xù)給我們帶來(lái)無(wú)窮的創(chuàng)造和啟發(fā)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十八
近日，我有幸參觀了一場(chǎng)名為“我心向黨”的藝術(shù)展演，這場(chǎng)展演不僅以其精美的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、精湛的演技和感人的表演給觀眾帶來(lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的享受，更重要的是通過(guò)藝術(shù)的形式，傳達(dá)了我們黨的理念和精神。經(jīng)過(guò)觀看這場(chǎng)展演，我收獲頗豐，并對(duì)藝術(shù)與黨心向理念產(chǎn)生了深思。
首先，這場(chǎng)藝術(shù)展演給我留下了深刻的藝術(shù)印象。展演分為多個(gè)篇章，通過(guò)舞臺(tái)上的快速轉(zhuǎn)換和燈光的變化，將觀眾帶入了一個(gè)個(gè)獨(dú)特的場(chǎng)景中。舞臺(tái)設(shè)計(jì)別具一格，每個(gè)場(chǎng)景中的布景和道具都精心制作，展現(xiàn)出豐富的創(chuàng)意和藝術(shù)美感。演員們的表演也令人贊嘆，他們的每一個(gè)動(dòng)作和表情都無(wú)比精準(zhǔn)和自然，使得觀眾能夠真切地感受到故事中的情感和沖突。整個(gè)展演就如同一場(chǎng)藝術(shù)盛宴，讓觀眾陶醉其中，流連忘返。
其次，我對(duì)藝術(shù)和黨心向的關(guān)系有了更深入的思考。展演中的每個(gè)篇章都緊緊圍繞著“我心向黨”的主題展開(kāi)，從不同的角度和表現(xiàn)手法呈現(xiàn)了黨的艱辛歷程、偉大成就和前進(jìn)方向。通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、話(huà)劇、歌曲等多種藝術(shù)形式的結(jié)合，展示了黨心向的內(nèi)涵和意義。藝術(shù)與黨心向的結(jié)合不僅豐富了黨的理念的表達(dá)方式，也將藝術(shù)的力量運(yùn)用到了宣傳黨的思想的過(guò)程中，使得思想更加生動(dòng)有趣，吸引了更多人的關(guān)注和思考。
再次，展演中的故事和情節(jié)感染了我自身的情感。展演中的故事中充滿(mǎn)了鮮活的人物形象，每一位角色都有著自己的獨(dú)特性格和遭遇，使得他們身上的沖突與追求能夠與觀眾產(chǎn)生共鳴。我在觀看中不禁思考，我們作為普通人又該如何向黨心向呢？通過(guò)這些故事，我更加懂得了團(tuán)結(jié)、勤奮和奉獻(xiàn)的重要性，明白了站在黨的一邊就是站在人民的一邊。同時(shí)，展演中展示的黨的奮斗史和發(fā)展歷程也讓我對(duì)黨的深厚歷史和偉大成就有了更加深刻的了解，從而激發(fā)了我對(duì)黨的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的追求。
最后，藝術(shù)展演還給我提供了一個(gè)思考的空間。觀看展演并不僅僅是為了娛樂(lè)，更重要的是通過(guò)藝術(shù)的形式，感受其背后所傳達(dá)的思想和對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的反思。展演中雖然有著明確的主題，但并不意味著觀眾只能被動(dòng)接受。相反，觀眾可以通過(guò)自己的思考和感悟來(lái)進(jìn)一步理解和詮釋展演的意義。每個(gè)觀眾的心得和體會(huì)都可能不同，正是這種多樣性的表達(dá)讓藝術(shù)展演變得更加豐富和深刻。
總之，通過(guò)參觀“我心向黨”藝術(shù)展演，我深感藝術(shù)與黨心向的緊密聯(lián)系和不可分割之處。展演通過(guò)其藝術(shù)性和感染力，向觀眾傳遞了黨的偉大事業(yè)和理念，讓人們對(duì)黨的信仰和榮耀產(chǎn)生更深的認(rèn)同和熱愛(ài)。藝術(shù)展演也給我們提供了一個(gè)思考黨和社會(huì)的平臺(tái)，通過(guò)藝術(shù)的手法去理解和表達(dá)黨的一切。
通過(guò)這次藝術(shù)展演的觀看，我更加認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的力量和影響。藝術(shù)不僅僅是娛樂(lè)和消遣的工具，更是一種表達(dá)情感和思想的方式。我們應(yīng)該支持和關(guān)注藝術(shù)，將其作為傳遞理念和推廣黨心向的有力工具。只有通過(guò)藝術(shù)，我們才能更好地理解和傳播黨的價(jià)值觀，更好地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十九
安全文化藝術(shù)展演是為了在大眾中宣傳和普及安全知識(shí)，提高人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我有幸參觀了一場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演，并深受啟發(fā)和感受到了它的重要性。這場(chǎng)展演不僅豐富多彩，還通過(guò)藝術(shù)的形式深度地呈現(xiàn)了安全知識(shí)，讓觀眾收益良多。
第二段：展演中的精彩節(jié)目
這場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演中，各種精彩的節(jié)目令人印象深刻。其中，一支舞蹈表演《安全之舞》讓我印象深刻。舞蹈用現(xiàn)代藝術(shù)的方式，表現(xiàn)了生活中常見(jiàn)的各種安全隱患，引起觀眾對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。還有一場(chǎng)小品的演出《安全小小事》，讓觀眾在歡笑中領(lǐng)略到了安全的重要性，感受到了生活中微小安全問(wèn)題的巨大影響。
第三段：展演中的實(shí)用安全知識(shí)
除了精彩的藝術(shù)表演，這場(chǎng)展演還通過(guò)實(shí)用的安全知識(shí)的傳播，讓觀眾受益匪淺。為了增加互動(dòng)性，觀眾還被邀請(qǐng)參加安全知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，提高觀眾的主動(dòng)性和參與度。各種常見(jiàn)的安全事故案例被呈現(xiàn)出來(lái)，給觀眾以警醒，引導(dǎo)他們正確對(duì)待安全問(wèn)題，并掌握遇到緊急情況時(shí)正確的自救方法。
第四段：展演中的感悟與反思
通過(guò)這場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。從藝術(shù)中，我看到了安全的重要性和藝術(shù)的力量，它們可以通過(guò)形式多樣的表達(dá)，印象深刻地傳遞給觀眾。同時(shí)，我也實(shí)際地感受到了藝術(shù)激發(fā)人們主動(dòng)學(xué)習(xí)和關(guān)注安全的積極性。安全不僅僅是一個(gè)個(gè)的行動(dòng)，更是一種文化和觀念的培養(yǎng)。只有通過(guò)藝術(shù)的方式，才能將安全文化深深地植入人們的心中，使之成為每個(gè)人生活的一部分。
第五段：總結(jié)安全文化藝術(shù)展演的意義與未來(lái)展望
通過(guò)這場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演，我認(rèn)識(shí)到它不僅能夠傳遞安全知識(shí)，提高觀眾的安全意識(shí)，還能夠通過(guò)藝術(shù)的表達(dá)方式，引發(fā)觀眾主動(dòng)學(xué)習(xí)和關(guān)注安全。因此，我非常期待未來(lái)有更多的安全文化藝術(shù)展演能夠開(kāi)展，讓更多人受益。這不僅需要相關(guān)部門(mén)的支持和組織力量，更需要社會(huì)廣大各界的參與和支持，共同為打造良好的安全文化作出貢獻(xiàn)。
通過(guò)參加安全文化藝術(shù)展演，我深深地體會(huì)到了藝術(shù)在傳遞安全文化中的重要作用。希望未來(lái)能夠看到更多的安全文化藝術(shù)展演，讓安全意識(shí)深入人心，讓每個(gè)人都能享受到安全文化藝術(shù)的魅力。只有不斷加強(qiáng)安全文化的宣傳和普及，我們才能建設(shè)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇二十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校美育工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，展示、交流我鎮(zhèn)中小學(xué)校藝術(shù)教育成果，提升中小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，中心校決定舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。
本次展演以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
活動(dòng)主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。
（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。
（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
展演活動(dòng)分為藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)。藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等；藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影、手工制作等。
1、表演類(lèi)節(jié)目要求
表演類(lèi)節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘，主題鮮明，服裝和諧統(tǒng)一，鼓勵(lì)編創(chuàng)新作品。
2、藝術(shù)作品的要求
藝術(shù)類(lèi)作品必須是本學(xué)校20xx年學(xué)生新作品，不得裝裱，作品標(biāo)注完成日期，標(biāo)簽貼在右下角（樣式見(jiàn)附件）。
第一階段：（20xx年4月至5月3）
1、各學(xué)校采用靈活多樣的藝術(shù)形式和活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成“校校有活動(dòng)、人人都參與”的局面。并且將本校活動(dòng)音像資料發(fā)本校博客。
2、調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性，也可尋求社會(huì)各界藝術(shù)專(zhuān)家的指導(dǎo)，打造精品，提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。
3、各學(xué)校要精選優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目和書(shū)畫(huà)作品，并上報(bào)展評(píng)名單。
各學(xué)校報(bào)送展演評(píng)比的表演節(jié)目3個(gè)（原則上聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈節(jié)目等各1個(gè)）、書(shū)畫(huà)作品2－4幅；務(wù)于5月3日前將電子報(bào)名表發(fā)送至。
第二階段：（20xx年5月5－11日）
在班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，中心校對(duì)上報(bào)的書(shū)畫(huà)及表演類(lèi)節(jié)目，組織評(píng)委進(jìn)行展演評(píng)比（詳見(jiàn)展評(píng)安排表）。
1、各學(xué)校提前將節(jié)目單,發(fā)到指定郵箱。望各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，嚴(yán)密組織，制定預(yù)案，確保節(jié)目表演緊湊，活動(dòng)安全順利。2、表演時(shí)各單位自行報(bào)幕。按規(guī)定時(shí)間到達(dá)演出地點(diǎn)，專(zhuān)人提前拷貝伴奏做好演出準(zhǔn)備，做到有組織、有紀(jì)律，保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、展演評(píng)比安排表
時(shí)間
展演項(xiàng)目
參加單位
地點(diǎn)
5日上午
書(shū)畫(huà)類(lèi)（現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)）
各中小學(xué)幼兒園
待定
11日上午
表演類(lèi)
各中小學(xué)
張村中心小學(xué)
11日下午
表演類(lèi)
各幼兒園
張村中心小學(xué)
未盡事宜，另行通知。
xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演表演類(lèi)節(jié)目報(bào)名表
報(bào)送單位：責(zé)任人：手機(jī)：
學(xué)校
節(jié)目名稱(chēng)
類(lèi)別
人數(shù)
輔導(dǎo)教師
手機(jī)
最多2人
xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演書(shū)畫(huà)類(lèi)作品報(bào)名表
報(bào)送單位：責(zé)任人：手機(jī)：
序號(hào)
學(xué)校
作品名稱(chēng)
類(lèi)別
作者
年齡
輔導(dǎo)教師
只限1人
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇一
與祖國(guó)同行，看濠江盛景。即將迎來(lái)回歸祖國(guó)23周年紀(jì)念日的澳門(mén)，一路歡歌，生機(jī)勃發(fā)。澳門(mén)回歸祖國(guó)20年來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了歷史上最好的發(fā)展局面。事實(shí)充分證明，“一國(guó)兩制”是完全行得通、辦得到、得人心的!
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄，心系國(guó)家、情系人民，胸懷實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定不移推進(jìn)“一國(guó)兩制”實(shí)踐在香港、澳門(mén)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，堅(jiān)定不移推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程，擘畫(huà)新時(shí)代“一國(guó)兩制”事業(yè)的宏偉藍(lán)圖。
“一國(guó)兩制”，中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大創(chuàng)舉。這是一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，在過(guò)往的人類(lèi)政治實(shí)踐中還從未有過(guò)。香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)后，重新納入國(guó)家治理體系，走上同祖國(guó)共同發(fā)展、永不分離的寬廣道路。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表一系列重要講話(huà)，鮮明表達(dá)繼續(xù)堅(jiān)持“一國(guó)兩制”基本方針的堅(jiān)定立場(chǎng)。
“一國(guó)兩制”是一個(gè)完整的概念。“一國(guó)”是實(shí)行“兩制”的前提和基礎(chǔ)，“兩制”從屬和派生于“一國(guó)”，并統(tǒng)一于“一國(guó)”之內(nèi)?！耙粐?guó)”是根，根深才能葉茂;“一國(guó)”是本，本固才能枝榮。必須把堅(jiān)持“一國(guó)”原則和尊重“兩制”差異有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到堅(jiān)守“一國(guó)”之本，實(shí)現(xiàn)“兩制”和諧相處、相互促進(jìn)。
以習(xí)近平同志為核心的黨中央心系港澳同胞，將“一國(guó)兩制”實(shí)踐有機(jī)融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏圖偉業(yè)之中，推動(dòng)“一國(guó)兩制”事業(yè)不斷取得新進(jìn)展。
在“一國(guó)兩制”之下，香港、澳門(mén)特別行政區(qū)享有的高度自治權(quán)受到充分保障，港澳同胞當(dāng)家作主、依法享有廣泛自由和民主權(quán)利。香港、澳門(mén)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)，對(duì)外交往日益活躍，各項(xiàng)事業(yè)取得全面進(jìn)步，同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系越來(lái)越緊密。各界人士積極投身國(guó)家改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，作出獨(dú)特而重要的貢獻(xiàn)。港澳同胞對(duì)國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的信心不斷增強(qiáng)，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和向心力不斷加強(qiáng)。
民族復(fù)興、國(guó)家統(tǒng)一是大勢(shì)所趨、大義所在、民心所向。祖國(guó)必須統(tǒng)一，也必然統(tǒng)一。這是兩岸關(guān)系發(fā)展歷程的歷史定論，也是新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的必然要求。
“任重而道遠(yuǎn)者，不擇地而息?！?中華民族前所未有地接近實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的目標(biāo)。全體中華兒女當(dāng)同心協(xié)力、堅(jiān)忍不拔，風(fēng)雨無(wú)阻、勇往直前，不斷開(kāi)創(chuàng)“一國(guó)兩制”事業(yè)新局面，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗!
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇二
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
學(xué)校里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出此刻每一個(gè)角落，一切都是那么的完美，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一齊飛翔，我們的夢(mèng)想隨跑道一齊馳騁。體育教師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線(xiàn)上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一齊激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一齊飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，僅有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛?？蠢哿耍烷]上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢與愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)!我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，理解暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春!
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇三
我校歷時(shí)二十多天的第二十屆以“紀(jì)念華誕六十周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿(mǎn)結(jié)束。
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有器樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)、籃球、羽毛球、乒乓球，書(shū)法、手工、繪畫(huà)等十多個(gè)項(xiàng)目，參加學(xué)生人數(shù)之多，每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，更是思想教育的一個(gè)重要部分。各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，同時(shí)也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”。
藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人。
連走路都是抬頭挺胸。
我從參加活動(dòng)的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層的認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇四
開(kāi)場(chǎng)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的朋友們，
合：大家晚上好!
男：金狗奮蹄辭舊歲，
女：銀豬歡躍賀新春。
男：在辭舊迎新的美好日子，我們相聚在燈火輝煌的鼓樓廣場(chǎng)，隆重舉行--區(qū)大觀鎮(zhèn)廣場(chǎng)
文藝展演活動(dòng)。
女：本次活動(dòng)是由南本次活動(dòng)是由--區(qū)春節(jié)文化活動(dòng)組委會(huì)主辦，由--區(qū)大觀鎮(zhèn)黨委、政府承辦，并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的關(guān)心和大力支持，為此我們表示衷心的感謝!
男：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了來(lái)自區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各位的到來(lái)，我們表示熱烈的歡迎!
女：在--區(qū)委、區(qū)府的重視和關(guān)心下，大觀鎮(zhèn)黨委和政府的歷屆領(lǐng)導(dǎo)始終致力于發(fā)展，帶領(lǐng)勤勞、純樸的大觀人民致富奔小康，一路高歌，走上建設(shè)和諧大觀的康莊大道!
男：為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿(mǎn)懷。
女：我們用歌聲唱出新春的祝福，我們用舞蹈跳出豐收的喜悅;
男：首先請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)大舞臺(tái)》
一、舞蹈——中國(guó)大舞臺(tái)。
男：親愛(ài)的朋友們，大觀具有悠久的歷史，從1910年建觀橋鄉(xiāng)，到今天的大觀鎮(zhèn)，大觀已經(jīng)走過(guò)97年的風(fēng)雨歷程，跨越兩個(gè)世紀(jì)。
女：在不斷前進(jìn)的歷史洪流中，勤勞質(zhì)樸的大觀人民靠自己的雙手，不斷追求和創(chuàng)造幸福生活。
男：特別是近五年來(lái)，在中共--區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大觀前后兩任黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，負(fù)重自強(qiáng)謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，萬(wàn)眾一心促和諧。
女：大觀的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷壯大，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的生機(jī)與活力。
男：那就讓我們盡情歌舞，唱出豐收的喜悅，跳出新春的快樂(lè)。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《小小雨花石》
二、舞蹈：《小小雨花石》
女：優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)出孩子們的活潑與可愛(ài)。
男：是啊，歡歡喜喜迎新年，熱熱鬧鬧慶新春。
女：接下來(lái)上場(chǎng)的可是特別漂亮的歌手。
男：她要帶來(lái)什么呢?
女：一首好聽(tīng)的歌曲《好日子》。
三、獨(dú)唱：好日子
男：1934年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍開(kāi)始了舉世矚目的長(zhǎng)征;
女：一次次的絕地逢生，一次次的轉(zhuǎn)危為安，當(dāng)4支紅色大軍在70年前的那個(gè)十月勝利會(huì)師的時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的這些紅色戰(zhàn)士，不僅譜寫(xiě)了長(zhǎng)征這樣舉世罕見(jiàn)的偉大史詩(shī)，而且鑄就了無(wú)與倫比的精神豐碑。
男：雪山不能忘，草地不能忘，長(zhǎng)征的故事代代傳揚(yáng);
女：大渡河不能忘，鐵索橋不能忘，長(zhǎng)征精神永放光芒;
男：請(qǐng)欣賞舞蹈：紅軍不怕遠(yuǎn)征難。
四、舞蹈——紅軍不怕遠(yuǎn)征難。
男：---，剛才我們提到了大觀近幾年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的顯著成績(jī)。我聽(tīng)說(shuō)，取得這些成績(jī)得益于大觀鎮(zhèn)黨委和政府圍繞“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”這個(gè)主題，始終堅(jiān)持三個(gè)不動(dòng)搖。
女：哪三個(gè)不動(dòng)搖呢?
男：這三個(gè)不動(dòng)搖就是堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不動(dòng)搖，堅(jiān)持為民不動(dòng)搖。
女：哦，我明白了，也就是說(shuō)黨委和政府一班人一切以發(fā)展為重，團(tuán)結(jié)一切力量，眾志成城，真正為老百姓謀幸福，辦實(shí)事，辦好事。
男:是的，當(dāng)然，這些成績(jī)的取得還離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆對(duì)大觀經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)心和支持，在這里，我表示衷心地感謝!
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞京劇唱段：智斗。
五、京劇唱段：智斗
男：親愛(ài)的朋友們，剛才的京劇唱段讓我閃在美的享受中感受到了英雄阿慶嫂的勇敢和機(jī)智。
女：在接下來(lái)的器樂(lè)演奏將把我們帶進(jìn)一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的意境，讓我們感受高山流水般的韻味，感受那份寧?kù)o與美麗。
男：讓我們一起來(lái)欣賞古箏演奏：山村新韻
六、古箏演奏：山村新韻
男：--，咱們大觀是重慶市生態(tài)農(nóng)業(yè)大觀園的中心，你知道大觀有哪些農(nóng)產(chǎn)品嗎?
男：對(duì)，就像你說(shuō)的一樣，咱們大觀物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗，是我們美麗的家園。
女：勤勞的大觀人民把青春融入龍川大地，灑下一片熱情。
男：我們把汗水灑在大觀沃土，共建美好家園。
女：請(qǐng)欣賞歌伴舞：你的眼神。
七、歌伴舞：你的眼神。
男：親愛(ài)的朋友們，飛揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的旋律，放飛節(jié)日的快樂(lè)。
女：我們用歌聲唱出新春的祝福，用舞蹈映出團(tuán)圓的喜悅。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈咚巴拉。
八、舞蹈
——咚巴拉
畫(huà)外音：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：天堂。
九、獨(dú)唱——天堂、珠穆朗瑪(直接起)。
男：朋友們，在過(guò)去的一年是大觀鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)碩果累累的一年。
女：在20--年，大觀將迎來(lái)發(fā)展的歷史性機(jī)遇。
男：重慶至長(zhǎng)沙高速公路的建成和開(kāi)通，大觀融入重慶“一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”指日可待;
女：到時(shí)候，人氣、物流、信息流、資金流接踵而來(lái)，大觀的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加突出。
男：有了這條黃金路、致富路、小康路，大觀的明天猶如旭日東升，必將蓬勃發(fā)展。
女：請(qǐng)欣賞青春勁舞——紅日。
十、舞蹈：紅日。
男：回顧過(guò)去，碩果累累，成績(jī)喜人。
女：展望未來(lái)，激情滿(mǎn)懷，信心百倍。
男：為了進(jìn)一步促進(jìn)大觀的發(fā)展，大觀鎮(zhèn)新一屆黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“12345”的工作思路。
女：“1”，就是一個(gè)目標(biāo)，在未來(lái)五年把大觀建設(shè)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)和生態(tài)宜居小城市。
男：“2”就是要以黨的建設(shè)和民主法治建設(shè)為兩大保障。
男：當(dāng)然，還有抓住四大機(jī)遇，落實(shí)五個(gè)抓手。
女：可以說(shuō)，我們大觀的干部、群眾對(duì)大觀美好的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，充滿(mǎn)了希望。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈：希望。
十一、舞蹈——希望。
女：同時(shí)，積極促進(jìn)“親商、安商、富商”環(huán)境的形成，重點(diǎn)引進(jìn)符合大觀鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的服裝、電子、生物物制藥、來(lái)料加工等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。
男：可以說(shuō)，大觀是一方熱土，勤勞熱情的大觀人民歡迎關(guān)心大觀經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各屆人士到大觀投資發(fā)展，大觀人民將竭誠(chéng)為大家服好務(wù)。
女：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞男聲獨(dú)唱：向天再借五百年
十二、男聲獨(dú)唱：向天再借五百年。
男：歡歌笑語(yǔ)連成片，喜氣洋洋賀新年!
女：是啊，今夜的廣場(chǎng)早已成了歡樂(lè)的海洋。
男：在歌聲中我們即將告別碩果累累的20--。
女：在舞蹈中我們一起迎來(lái)吉祥如意的20--。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈——巴渝歡歌。
十三、舞蹈：巴渝歡歌。
結(jié)束語(yǔ)：
男：今夜星光燦爛，
女：今夜無(wú)人入眠，
男：新年的一年即將來(lái)臨，
女：新的人生期待我們走過(guò)，
男：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情。
女：讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的舀
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇五
在體育課上，我學(xué)到了很多東西，既增強(qiáng)了個(gè)人的身體素質(zhì)，也陶冶了我的情操，總之，我感覺(jué)我在大學(xué)體育這一門(mén)課上收獲了很多。下面，我就談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的理解和感受，以及我學(xué)習(xí)大學(xué)體育的心得體會(huì)。
一、體育鍛煉可使人體健康發(fā)展
1、促使人體健康發(fā)展
骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育需要不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)和增加對(duì)骨骼的血液供應(yīng)，同時(shí)，體育鍛煉中的各種動(dòng)作，也具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的良好刺激作用。通過(guò)科學(xué)的體育鍛煉會(huì)使肌肉中脂肪減少、肌肉毛細(xì)血管增多等等，使身體顯得豐滿(mǎn)而結(jié)實(shí)。
2、可使人體功能得到充分發(fā)展
適當(dāng)體育鍛煉對(duì)維持和增強(qiáng)人體活動(dòng)具有重要意義，人長(zhǎng)期從事體育鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)并具有延年益壽的功效。
國(guó)內(nèi)體育科學(xué)研究觀察，體育鍛煉可以提高人體的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和心臟、循環(huán)系統(tǒng)的機(jī)能。國(guó)外科學(xué)家還做過(guò)一種試驗(yàn)，讓健康青年連續(xù)躺在床上9天，發(fā)現(xiàn)他們的心臟循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)以及新陳代謝的工作能力平均下降21%，心臟容積縮小10%。
二、體育鍛煉可促使人的心理健康發(fā)展
1、培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)
體育鍛煉，無(wú)論是有組織地或個(gè)人單獨(dú)地進(jìn)行，對(duì)培養(yǎng)和鍛煉良好的意識(shí)品質(zhì)有著積極的作用。堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉，需要具有自覺(jué)性和自制力。長(zhǎng)期從事體育鍛煉的人都有體會(huì)，如果沒(méi)有克服困難的毅力和持之以恒的精神是不可能堅(jiān)持長(zhǎng)久的。在體育鍛煉中，需要完成一定的身體練習(xí)和承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，如果沒(méi)有自覺(jué)性和堅(jiān)持性及果斷性，是不可能做到的。
2、調(diào)節(jié)人的情緒，提高人的精神
良好的情緒主要是指整個(gè)心理狀態(tài)的穩(wěn)定和平衡，這種狀態(tài)有利于保護(hù)和促進(jìn)整個(gè)有機(jī)體的穩(wěn)定。從事體育鍛煉，可以調(diào)劑情緒，并在中樞神經(jīng)系統(tǒng)支配下，對(duì)有機(jī)體內(nèi)部的各個(gè)方面的關(guān)系進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和平衡，這對(duì)情緒和精神也會(huì)有良好的作用，尤其對(duì)愛(ài)好體育的人，這種作用更為顯著。
三、體育鍛煉可提高人適應(yīng)社會(huì)的能力
1、提高人體適應(yīng)環(huán)境的能力
有體育鍛煉基礎(chǔ)的人對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)的基本原因有兩點(diǎn)：一是長(zhǎng)期進(jìn)行體育鍛煉，增進(jìn)了健康，強(qiáng)壯了體格，身體的各個(gè)組織系統(tǒng)在中樞神經(jīng)支配下，承受外界刺激和協(xié)調(diào)各組織系統(tǒng)的能力得到增強(qiáng)；二是從事體育鍛煉，往往是在各種外界環(huán)境和條件下進(jìn)行的，因而使機(jī)體得到鍛煉，適應(yīng)能力不斷提高。
2、促進(jìn)社會(huì)交往和增進(jìn)友誼
體育鍛煉是一種社會(huì)活動(dòng)，人們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，不僅能夠鍛煉身體，而且在各種鍛煉活動(dòng)中可以促進(jìn)社會(huì)交往和增進(jìn)友誼。
所以，“健康”是體育的終極目的。在高等院校的體育教學(xué)中貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想已經(jīng)確立，培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，以達(dá)到培養(yǎng)大學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展的目的。
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉自我，并享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。加油！
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇六
透過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，我對(duì)自我這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
從思想方面來(lái)說(shuō)，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，結(jié)合江三個(gè)代表的講話(huà)，用心改造了自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的理解黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，透過(guò)深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，用心向黨組織靠攏，并決心理解黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展此刻黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自我，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。
在學(xué)習(xí)方面，透過(guò)大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在那里想不想學(xué)習(xí)完全靠自我。除了自我以外，沒(méi)有人能夠幫忙你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎樣樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些此刻都要自我去安排。大一并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自我比較放松，所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)。大二我必須很好的分配自我的時(shí)光了，什么時(shí)光做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自我，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我用心爭(zhēng)取了很多能夠鍛煉自我的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時(shí)光為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅僅獻(xiàn)出了自我的愛(ài)心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自我的表達(dá)潛力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自我的人際交往的潛力。在大二，我會(huì)更注意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年自我鑒定，關(guān)于一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫忙都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇七
今天是_鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦第六屆藝術(shù)節(jié)。幾乎是全國(guó)各地的幼教精英都來(lái)參與這一盛大的活動(dòng)。一走進(jìn)幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題，整個(gè)幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關(guān)，只要是能發(fā)出聲音的東西，你都可以在中心幼兒園找到。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐、汽水瓶、鍋蓋、飯碗、盆子......每個(gè)道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍。孩子們的節(jié)奏感都很強(qiáng)，對(duì)音樂(lè)的感知能力也非常棒。我想孩子長(zhǎng)期在這種良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)該是一件多么幸福的事情。在開(kāi)放的十個(gè)區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地里，每個(gè)場(chǎng)地的活動(dòng)和布置都是和聲音、音樂(lè)有關(guān)。在剪紙的活動(dòng)中，看著段老師那靈活的剪刀，一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的小提琴。之后自己學(xué)剪了兩把樂(lè)器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物，到底是吉他了還是小提琴，好糾結(jié)的剪紙作品啊。
說(shuō)是天公作美吧，在如火如荼的七月，一直都是烈日當(dāng)空，而今天卻是毛毛雨之后的陰天，多美的天氣啊。之前一直都沒(méi)有很用心得去感受發(fā)生在身邊的事情。今天在藝術(shù)節(jié)的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目里，當(dāng)進(jìn)行到親子表演的《彩虹的約定》。看到一對(duì)對(duì)親自跟隨著音樂(lè)表演得如此幸福如此開(kāi)心，我心里突然間好難過(guò)，好想好想兒子，特別想他......
如果兒子在身邊該多好，這是一件多么幸福的事......
在整個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都銜接得非常完美，并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑蚨惺裁醋铚?。每個(gè)人都各司其職，用心用力得去堅(jiān)守著自己的崗位。而教師之間的配合也是十分的默契。整個(gè)幼兒園都呈現(xiàn)出一種很團(tuán)結(jié)的力量。他們今天這么完美的呈現(xiàn)，在背后不知付出多少汗水，當(dāng)我在家里上網(wǎng)或者彈琴的時(shí)候，耳邊總是想起今天這些好聽(tīng)的音樂(lè)，好聽(tīng)的聲音。為了今天這一場(chǎng)活動(dòng)，很多人都不眠不休好幾個(gè)晚上。我不知道是什么樣的精神去引導(dǎo)這些教師如此去付出。這也許就是團(tuán)隊(duì)的向心力，凝聚力吧。多么有力量的一支隊(duì)伍。聯(lián)想到自己的處境，頓生悲涼。什么時(shí)候我身邊也能有這樣的一支團(tuán)隊(duì)就好。即使再苦再難都不會(huì)覺(jué)得心有余而力不足。這也許就是區(qū)別吧!
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，給我最大的撞擊就是團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。無(wú)論是個(gè)人的成功還是集體的成功都是建立在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上，如果沒(méi)有一支忠誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)做后盾，沒(méi)有人是能夠站在最高點(diǎn)的。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇八
自從疫情以來(lái)，病毒還在無(wú)情的狂舞。為了更好的觀察疫情，防控疫情，只好開(kāi)學(xué)延遲，但是停課不停學(xué)，線(xiàn)上學(xué)習(xí)目前已經(jīng)成為主要的學(xué)習(xí)方式。
與傳統(tǒng)的課堂相比較，線(xiàn)上教學(xué)更能聚集我們的精神力。傳統(tǒng)課堂上學(xué)生的一個(gè)小動(dòng)作可能會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，而線(xiàn)上教學(xué)則沒(méi)有過(guò)多的干擾，可以保證每個(gè)同學(xué)有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。
線(xiàn)上教學(xué)，在老師講課前可以有豐富充足的預(yù)習(xí)資料與學(xué)習(xí)資料，可以隨時(shí)隨地的網(wǎng)上查詢(xún)，這樣就可以保證同學(xué)們腦中有大概清晰的知識(shí)框架，預(yù)習(xí)充分了再聽(tīng)老師講課就可以緊跟老師思路走，學(xué)習(xí)效率也就自然而然提高了。在老師講課時(shí)，必須聚精會(huì)神的緊抓住每一分每一秒，緊跟著老師的思路走，環(huán)環(huán)相扣，認(rèn)真記下筆記并回答問(wèn)題。有時(shí)老師在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)設(shè)置一個(gè)簡(jiǎn)單的課堂小游戲，這樣大家的精神力就更活躍了，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，課堂氛圍活躍了，這個(gè)類(lèi)型的知識(shí)點(diǎn)也就在歡聲笑語(yǔ)中掌握了。
課下時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè)，我們還可以在網(wǎng)上查閱其他資料來(lái)豐富自己的知識(shí)。我們可以鞏固以前學(xué)過(guò)的知識(shí)并做一些練習(xí)題，也就是所謂的“溫故而知新”。常常復(fù)習(xí)舊的知識(shí)這樣就不會(huì)擔(dān)心再次忘記了。雖然線(xiàn)上教學(xué)的時(shí)間要比在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間短，但是只要我們堅(jiān)持自律，努力學(xué)習(xí)，收獲不一定比在學(xué)校時(shí)的少。
眾所周知，在學(xué)校處處有老師管教，而現(xiàn)在沒(méi)有了老師只能靠自己，這就需要我們自律。早讀，上課，自習(xí)的每一分每一秒我們都要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽(tīng)課以及及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。但是部分同學(xué)沒(méi)有了老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督后，卻不能做到自律，刷視頻、打游戲、聊天等等。同學(xué)們，睜開(kāi)惺忪的眼睛吧，這樣害得只能是自己，我們要對(duì)自己去負(fù)責(zé)，掌握好自己的未來(lái)。
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們要積極互動(dòng)于網(wǎng)絡(luò)課堂，課前充分預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，掌握知識(shí)，充分利用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)條件查閱資料的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課的每一分每一秒，嚴(yán)于律己，搶做黑馬，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷修煉自我的過(guò)程。疫情時(shí)期，我們更要不斷完善自己，那就用實(shí)際行動(dòng)證明自己的奮斗，用最后的成績(jī)證明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬!
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇九
元旦的鐘聲敲響，告別了逝去的一年，迎來(lái)了新的希望和機(jī)遇。為了豐富廣大市民的文化生活，我參觀了本市舉辦的一場(chǎng)盛大的元旦藝術(shù)展演。通過(guò)這次精彩的演出，我深深體會(huì)到了藝術(shù)的魅力，也對(duì)生活有了更加深入的思考。以下是我對(duì)這次展演的心得體會(huì)。
首先，參觀這次藝術(shù)展演給我?guī)?lái)了無(wú)盡的藝術(shù)享受。展演中，有繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)形式的表演，每一種形式都獨(dú)具魅力。我尤其被一幅名家的油畫(huà)深深吸引，畫(huà)中的色彩鮮艷，充滿(mǎn)了生命的活力，讓我仿佛置身于絢麗的夢(mèng)境中。音樂(lè)表演更是讓我陶醉其中，美妙的旋律和優(yōu)雅的演奏令人陶醉，我仿佛看到了音符在空中婉轉(zhuǎn)起舞。舞蹈和戲劇的表演則給我?guī)?lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重享受，演員們的精湛技藝和情感的表達(dá)讓我身臨其境，仿佛與他們一同經(jīng)歷了種種故事。這次藝術(shù)展演給我?guī)?lái)的藝術(shù)享受讓我感到無(wú)比幸福和滿(mǎn)足。
其次，這次藝術(shù)展演也讓我重新思考了生活的意義。在表演中，有一段舞蹈描繪了人們?cè)诙际行鷩讨凶非髢?nèi)心寧?kù)o的故事。舞蹈表現(xiàn)了一個(gè)女孩在忙碌的生活中渴望找到片刻的寧?kù)o，她在城市中穿梭，最后來(lái)到公園，與自然和諧相處，找到了內(nèi)心的平靜。這段舞蹈讓我反思了自己的生活狀態(tài)，我也常常被生活的繁瑣和壓力所困擾，而忘記了內(nèi)心的真正需求。這段舞蹈讓我意識(shí)到，追求內(nèi)心的寧?kù)o和平衡才是真正重要的，而不是物質(zhì)和功名。因此，我在這之后便開(kāi)始思考如何調(diào)整自己的生活，讓自己能夠更好地與內(nèi)心和諧相處。
另外，通過(guò)這次藝術(shù)展演，我也進(jìn)一步了解了藝術(shù)的力量。藝術(shù)不僅能夠帶給人們美的享受，也能夠喚醒人們對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。在展演中，有一幅油畫(huà)展現(xiàn)了環(huán)境污染的危害，讓我深感環(huán)保的重要性。另外，一部戲劇講述了一個(gè)普通工人與企業(yè)家之間的沖突，展現(xiàn)了社會(huì)中階級(jí)之間的問(wèn)題。這些作品帶給了我關(guān)于社會(huì)和人類(lèi)的思考，讓我明白了藝術(shù)與社會(huì)的密切聯(lián)系，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)的問(wèn)題與個(gè)人的生活息息相關(guān)。
最后，這次藝術(shù)展演也讓我明白了藝術(shù)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。藝術(shù)不僅僅是觀賞的過(guò)程，也是思考和表達(dá)的過(guò)程。通過(guò)欣賞藝術(shù)作品，我感受到了藝術(shù)家內(nèi)心世界的豐富和深度，他們通過(guò)作品表達(dá)了對(duì)生活的探索和思考。我也被藝術(shù)的創(chuàng)作方法所啟發(fā)，并開(kāi)始嘗試自己表達(dá)內(nèi)心感受的方式。在這之后，我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、彈奏樂(lè)器，通過(guò)藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的感悟。這讓我更加深入地了解并感受到了藝術(shù)的力量和樂(lè)趣。
總結(jié)起來(lái)，參觀這次元旦藝術(shù)展演是我極為寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次展演，我不僅享受到了藝術(shù)的魅力，也對(duì)生活有了更深入的思考。我明白了追求內(nèi)心寧?kù)o和平衡的重要性，也認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)對(duì)社會(huì)的影響力。同時(shí)，通過(guò)參與藝術(shù)創(chuàng)作，我也開(kāi)始用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的感受。這次藝術(shù)展演給了我啟示，讓我更加熱愛(ài)生活，更加熱愛(ài)藝術(shù)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十
最近，我參觀了一場(chǎng)名為“安全文化藝術(shù)展演”的活動(dòng)，讓我深感震撼和啟發(fā)。這是一場(chǎng)以藝術(shù)形式展現(xiàn)安全教育和文化的活動(dòng)，通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、戲劇等方式，給觀眾帶來(lái)了深刻的思考和感悟。在這次活動(dòng)中，我不僅更加了解了安全的重要性，更重要的是學(xué)到了如何把安全文化融入藝術(shù)中，以更有趣和有效的方式傳遞給觀眾。
第二段：安全意識(shí)的覺(jué)醒
在展演中，我深受一出戲劇的影響，它講述了一個(gè)家庭因?yàn)楹鲆暟踩鴮?dǎo)致的悲劇。原來(lái)，安全與我們的生活息息相關(guān)，如果我們不重視安全，就會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我意識(shí)到保護(hù)自己和他人的安全是一件非常重要的事情。從此以后，我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注身邊的安全問(wèn)題，比如遵守交通規(guī)則、注意消防安全等，不再輕視安全問(wèn)題。
第三段：藝術(shù)的魅力
安全文化藝術(shù)展演使用了多種藝術(shù)形式，如音樂(lè)、舞蹈、戲劇等，通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)人的舞蹈，以及戲劇的情節(jié)和人物塑造，將安全教育融入其中，以一種非常生動(dòng)和有趣的方式向觀眾傳遞了安全文化的理念。其中，一支舞蹈《安全之舞》給我留下了深刻印象。舞者們通過(guò)優(yōu)美的動(dòng)作，不僅展現(xiàn)了安全的重要性，更重要的是傳達(dá)了安全意識(shí)的力量。藝術(shù)的魅力在于能夠以情景和形象的方式觸動(dòng)人們的情感，讓觀眾在享受藝術(shù)的美的同時(shí)，也能深刻理解并接受安全文化的教育。
第四段：安全文化的傳承
通過(guò)觀看安全文化藝術(shù)展演，我深刻認(rèn)識(shí)到安全文化的重要性和傳承的必要性。在這個(gè)展演中，藝術(shù)家們將安全與藝術(shù)完美結(jié)合，讓觀眾在欣賞的過(guò)程中也接受了安全文化的教育。這種方式不僅能夠提高觀眾對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，更重要的是讓觀眾深刻感受到安全的重要性。藝術(shù)的力量可以跨越時(shí)空和文化的界限，以一種非常直觀和感性的方式傳遞信息，從而更好地傳承和推廣安全文化。
第五段：個(gè)人的心得與感悟
通過(guò)參觀安全文化藝術(shù)展演，我深刻感受到了藝術(shù)的魅力和安全的重要性。藝術(shù)可以讓人們?cè)谛蕾p的同時(shí)接受教育，讓人們對(duì)安全產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)于我個(gè)人而言，這次體驗(yàn)讓我重新認(rèn)識(shí)了安全這個(gè)詞，并意識(shí)到安全是一個(gè)關(guān)乎每個(gè)人的重要問(wèn)題。通過(guò)藝術(shù)的方式傳遞安全文化，不僅能夠提高我們的安全意識(shí)，更能夠激發(fā)我們參與安全教育的熱情。我將會(huì)把所學(xué)、所感和所悟與身邊的人分享，與大家一起傳承和推廣安全文化，讓更多的人也能在藝術(shù)中體會(huì)到安全的重要性和美好。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十一
近期，我校組織了一次名為“我心向黨”的藝術(shù)展演活動(dòng)。我作為一名學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)并表演了一段古箏獨(dú)奏。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深深感受到了黨的偉大和藝術(shù)的力量，也對(duì)自己的藝術(shù)修養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我被整個(gè)藝術(shù)展演的氛圍所感染。整個(gè)展演活動(dòng)從策劃到表演都經(jīng)過(guò)了精心設(shè)計(jì)和布置，展現(xiàn)出了黨的形象和價(jià)值觀。展覽區(qū)的燈光柔和，音樂(lè)緩慢流動(dòng)，懸掛的各式藝術(shù)作品展示了黨的藝術(shù)與文化魅力。我走進(jìn)展覽區(qū)，不由自主地沉浸在這個(gè)藝術(shù)的海洋中，感受到了黨從事藝術(shù)事業(yè)背后的堅(jiān)定與奉獻(xiàn)。
其次，我對(duì)共產(chǎn)黨藝術(shù)家的創(chuàng)作智慧有了更深的認(rèn)識(shí)。在展覽中，我看到了許多來(lái)自黨的藝術(shù)家們的作品，他們用各種形式的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)人民的情感。比如，一幅幅油畫(huà)作品生動(dòng)地描繪了改革開(kāi)放以來(lái)祖國(guó)的變化，一曲曲歌曲深情地歌頌了新時(shí)代人們的奮斗精神。這些作品讓我深刻地體會(huì)到了藝術(shù)家的創(chuàng)作智慧和藝術(shù)表達(dá)的力量，也讓我對(duì)黨的藝術(shù)政策有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
第三，我感受到了藝術(shù)的力量。藝術(shù)是一種表達(dá)感情和思想的方式，它可以透過(guò)音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈等各種形式打動(dòng)人心，引起共鳴。我在展演中見(jiàn)識(shí)到了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品和表演，其中一段波瀾壯闊的舞蹈《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》給我留下了深刻的印象。舞蹈中的每個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)力量和肯定，讓我感到自豪和自信。在展演的舞臺(tái)上，我也表演了古箏獨(dú)奏，通過(guò)音樂(lè)表達(dá)了自己對(duì)黨的熱愛(ài)和對(duì)幸福生活的向往。藝術(shù)的力量在此次活動(dòng)中得到了充分展現(xiàn)，也讓我對(duì)藝術(shù)的無(wú)限魅力充滿(mǎn)敬意。
第四，我對(duì)自身的藝術(shù)修養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為一位古箏愛(ài)好者，我熱愛(ài)古箏音樂(lè)，但在此次藝術(shù)展演活動(dòng)中，我看到了許多不同形式的藝術(shù)表達(dá)，也了解到了其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)的無(wú)限魅力。這讓我意識(shí)到，作為一個(gè)藝術(shù)人，要不斷拓寬自己的眼界和修養(yǎng)，多接觸各種藝術(shù)形式，提高自己的審美能力和藝術(shù)水平。在展演后的交流中，我也與其他藝術(shù)愛(ài)好者進(jìn)行了深入的交流，互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。
最后，通過(guò)這次藝術(shù)展演活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的藝術(shù)政策對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作和傳承的重要性。黨的藝術(shù)政策為藝術(shù)家的創(chuàng)作提供了廣闊的空間，讓藝術(shù)更好地傳承和發(fā)展。作為一名青年藝術(shù)家，我將更加珍惜這個(gè)有利于藝術(shù)事業(yè)的環(huán)境，堅(jiān)持艱苦創(chuàng)作，發(fā)揮自己的才華，為祖國(guó)的藝術(shù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次“我心向黨”的藝術(shù)展演活動(dòng)，我對(duì)黨的藝術(shù)政策有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身的藝術(shù)修養(yǎng)有了更深入的感悟。我相信，在黨的指導(dǎo)下，藝術(shù)事業(yè)會(huì)蓬勃發(fā)展，為社會(huì)增添更多的美好。我也將繼續(xù)努力，在藝術(shù)的道路上不斷前行，將我對(duì)黨的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的熱情融入到自己的創(chuàng)作中，為黨的藝術(shù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十二
近日，由中共中央宣傳部、文化和旅游部、中國(guó)文聯(lián)共同主辦的“我心向黨”藝術(shù)展演在我市隆重舉行。作為觀眾之一，在這場(chǎng)藝術(shù)盛宴中，我受益良多，深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于藝術(shù)的關(guān)懷和培養(yǎng)。以下便是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，這次藝術(shù)展演使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的藝術(shù)理念有了更加深入的了解。作為中國(guó)最高執(zhí)政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨一直注重藝術(shù)的發(fā)展和辦公，將藝術(shù)視為革命和建設(shè)事業(yè)中的重要組成部分。藝術(shù)展演中的多個(gè)節(jié)目都唱響了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史，展現(xiàn)了中華民族的傲人姿態(tài)。尤其是那首《我愛(ài)你中國(guó)》，表達(dá)了全國(guó)人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)之情，使我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨作為黨員和國(guó)家主人翁的自豪感。
其次，藝術(shù)展演中的節(jié)目既充滿(mǎn)了時(shí)代氣息，又凝聚了全民力量。觀看了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)編排的現(xiàn)代舞《在革命圣地燃燒的歲月》，領(lǐng)略到了中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨歷程。這首舞蹈通過(guò)優(yōu)美的舞姿和高超的技巧，將中國(guó)近現(xiàn)代歷史中的重大事件和經(jīng)典形象展現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí)，藝術(shù)展演中還有廣大普通百姓的參與，他們用自己的方式，通過(guò)歌聲和舞臺(tái)表演，將對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)表達(dá)得淋漓盡致。這種全民參與的方式，讓我深深感受到了人民群眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的真心支持和愛(ài)戴。
再次，本次藝術(shù)展演給我留下了深刻的教育思考。在現(xiàn)代社會(huì)，人們常常忙于各種事務(wù)，忽略了對(duì)藝術(shù)的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)藝術(shù)的需求。然而，藝術(shù)展演讓我看到了藝術(shù)的力量和價(jià)值。無(wú)論音樂(lè)、舞蹈還是戲劇，藝術(shù)都能夠打動(dòng)人的心靈、激發(fā)人的情感、提升人的修養(yǎng)。藝術(shù)展演中的每個(gè)節(jié)目都讓我思考，如何讓藝術(shù)回歸生活，成為人們生活的一部分，讓更多的人享受到藝術(shù)的快樂(lè)和價(jià)值。
最后，本次藝術(shù)展演使我對(duì)我所處的時(shí)代充滿(mǎn)信心和希望。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，取得了舉世矚目的偉大成就。藝術(shù)展演中的節(jié)目無(wú)不展現(xiàn)著中國(guó)人民的自豪和自信，無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨的聲望和威信。作為一名普通人，我深感自己有責(zé)任擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
通過(guò)這次藝術(shù)展演，我深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于藝術(shù)的重視和培養(yǎng)。藝術(shù)展演中的每個(gè)節(jié)目都通過(guò)各自的方式，向我們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的藝術(shù)理念和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。同時(shí)，這次展演也使我對(duì)藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和思考，讓我懂得了藝術(shù)的作用和價(jià)值。作為一名普通人，我將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十三
一、項(xiàng)目分類(lèi)
展演活動(dòng)的類(lèi)別分為：藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)、“陽(yáng)光下
成長(zhǎng)”征文、全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦；藝術(shù)作品
類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影。藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見(jiàn)附件2。全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)方案見(jiàn)附件3。
二、對(duì)象和分組
藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)的參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。
小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的中學(xué)生。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文的參加對(duì)象為參加本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。
全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長(zhǎng)、教研科研單位研究人員、教育行政部門(mén)管理人員，高等學(xué)校音樂(lè)教育和美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)教師，以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。
三、分階段工作要求
（一）第一階段活動(dòng)
以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，形成“校校有活動(dòng)、人人都參加”的局面。鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、深入基層、宣傳展演。
在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣（市）和地（市）教育行政部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況，采取集中或分散的`形式組織展演活動(dòng)。
（二）第二階段活動(dòng)
在基層開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各省（區(qū)、市）教育行政部門(mén)舉辦省級(jí)集中展演和藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
20xx年10月中下旬各?。▍^(qū)、市）將評(píng)選出的本省（區(qū)、市）優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報(bào)送全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)（報(bào)送辦法另文通知）。
（三）第三階段活動(dòng)
20xx年11月全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各省報(bào)送的節(jié)目、作品、征文和論文進(jìn)行評(píng)選和認(rèn)定，12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。
20xx年2月在青島市舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)，主要內(nèi)容：舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)展演；舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽；舉辦藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)；舉辦現(xiàn)場(chǎng)展演開(kāi)幕式和閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、藝術(shù)表演獎(jiǎng)、藝術(shù)作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等六類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)?。▍^(qū)、市）和地（市）、縣（市）教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獲藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師（每個(gè)節(jié)目不超過(guò)3名）和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師（每件作品限1名）。優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)：設(shè)全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）評(píng)選辦法
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
地（市）、縣（市）教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由各?。▍^(qū)、市）按本地參加展演活動(dòng)的地（市）、縣（市）總數(shù)20％的比例評(píng)選推薦名單，報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。要求組織工作扎實(shí)，有活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校和學(xué)生參與面廣，活動(dòng)形式豐富多樣，效果顯著，并有開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)材料。
省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各省（區(qū)、市）展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求活動(dòng)指導(dǎo)思想正確，有省級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并列入省財(cái)政年度預(yù)算，認(rèn)真組織各階段展演活動(dòng)，學(xué)校參與面廣，舉辦省級(jí)集中展演，有活動(dòng)專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。
2.藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)
小學(xué)組的節(jié)目和作品，采取省級(jí)評(píng)選和全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定相結(jié)合的方式：各?。▍^(qū)、市）按規(guī)定報(bào)送數(shù)量的30%、40%和30%的比例，將本省報(bào)送參加全國(guó)展演活動(dòng)的節(jié)目和作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目中，為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的節(jié)目，即獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)）。獎(jiǎng)次名單同節(jié)目、作品一并報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。
中學(xué)組的節(jié)目和作品，各?。▍^(qū)、市）按規(guī)定數(shù)量報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文，按規(guī)定報(bào)送數(shù)量報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十四
實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要，也是人類(lèi)發(fā)展對(duì)自身的必然要求，在新的形勢(shì)下，藝術(shù)活動(dòng)越來(lái)越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂(lè)、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿(mǎn)足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開(kāi)展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生書(shū)畫(huà)展、攝影展、星海音樂(lè)角、學(xué)生校園歌手大賽、以及年級(jí)文藝匯演和文藝晚會(huì)。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿(mǎn)足和安慰。
1．繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。
2．在藝術(shù)展演活動(dòng)中，應(yīng)想辦法做好特色節(jié)目，今后主要是在大合唱上做文章，由趙海英老師主抓，力爭(zhēng)用二、三年的時(shí)間把我校合唱隊(duì)提升成在全縣有一定影響的中學(xué)生合唱團(tuán)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十五
全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展；展示我國(guó)高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國(guó)”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就,充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和高藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類(lèi)：
藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇；
藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品包括書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
（一）藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)的參對(duì)象為全日制高的本科生、專(zhuān)科生以及在讀究生。參對(duì)象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、普通高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
（二）高校校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
（三）高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門(mén)的管理人員以及其他有關(guān)人員。
（一）藝術(shù)表演類(lèi)
1.聲樂(lè)
大合唱：含指揮、伴奏不超過(guò)42人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過(guò)15人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；重唱：含伴奏不超過(guò)5人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）；獨(dú)唱：可有伴奏1人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂(lè)（包括管弦樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)等）
合奏：含指揮不超過(guò)65人，時(shí)間不超過(guò)8分鐘；小合奏：含指揮不超過(guò)11人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；重奏：不超過(guò)4人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)奏：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.舞蹈
群舞：不超過(guò)36人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.戲劇
短劇、歌舞劇、小品等均不超過(guò)8人，時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類(lèi)
1.繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)），尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。
2.書(shū)法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。
3.攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設(shè)計(jì)：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過(guò)對(duì)開(kāi)，空間大小不超過(guò)0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。
作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
1．藝術(shù)表演類(lèi)每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生，同一學(xué)乙組（專(zhuān)業(yè)組）學(xué)生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各?。▍^(qū)、市）在評(píng)選基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品12幅（件）；高在20—35所的省（區(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目15個(gè)，藝術(shù)作品20幅（件）；高在35所以上的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目20個(gè)，藝術(shù)作品30幅（件）。
3．報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專(zhuān)業(yè)組）不超過(guò)20%。
4．報(bào)送的節(jié)目中，獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過(guò)10%,甲組（普通組）必須有一個(gè)大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤(pán)上報(bào)，聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤(pán)。在光盤(pán)的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱(chēng)和形式。光盤(pán)內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱(chēng)。
6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話(huà)、作品的名稱(chēng)和品種、尺寸大?。M×豎×深）、創(chuàng)作時(shí)間；請(qǐng)寫(xiě)在作品背面，也可附另紙注明。版畫(huà)作品按慣例需在畫(huà)面四周留出空白并署名。
7．藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用（包括出版光盤(pán)、編輯畫(huà)冊(cè)或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權(quán)。
書(shū)法、篆刻作品的尺寸均不超過(guò)四尺宣紙，攝影作品包括獨(dú)照和組照（每組不超過(guò)4幅，需明順序號(hào)），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過(guò)暗房特技處理、電腦制作，改變?cè)衩婷驳淖髌罚?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?。作品的名稱(chēng)以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話(huà)等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚鳎瑒?chuàng)作說(shuō)明可附另紙。
作品由省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一報(bào)送，各地長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品報(bào)送總數(shù)不限，每人報(bào)送作品數(shù)量不超過(guò)2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開(kāi)展活動(dòng)階段。
各省級(jí)教育行政部門(mén)成立藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案，廣泛宣發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)。
各高以院、系為單位，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂(lè)會(huì)以及請(qǐng)專(zhuān)業(yè)演出團(tuán)體到學(xué)演出等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生至少參一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。各高在院、系開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié)，并評(píng)選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報(bào)給本省（區(qū)、市）展演活動(dòng)組委會(huì)。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)節(jié)目會(huì)演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動(dòng)，評(píng)選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各?。▍^(qū)、市）向本屆展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目（dvd光盤(pán)）、藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報(bào)送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
11月中旬，組委會(huì)組織藝術(shù)表演節(jié)目（錄像）評(píng)選，評(píng)出二、三等獎(jiǎng)以及參加全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會(huì)組織對(duì)藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品和藝術(shù)教育論文的評(píng)選。12月中旬，分別編印藝術(shù)作品集和論文集。
2月舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：舉行藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)集中展演，錄像評(píng)選的入圍節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出，評(píng)出藝術(shù)表演節(jié)目一等獎(jiǎng)；舉辦全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)作品展覽（含全國(guó)高校校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品）；舉辦全國(guó)第二屆高等院校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)；舉行全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)閉幕頒獎(jiǎng)儀式。
（一）本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)
1．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2．精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
3．藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4．藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類(lèi)的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
6．指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
7．長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高長(zhǎng)書(shū)法（篆刻）、繪畫(huà)、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求
學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的報(bào)送評(píng)選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術(shù)專(zhuān)業(yè)院）的20%左右。申報(bào)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)，要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果突出，并有活動(dòng)實(shí)施方案和總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。
省級(jí)教育行政部門(mén)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由本屆展演活動(dòng)組委會(huì)據(jù)各?。▍^(qū)、市）藝術(shù)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、高發(fā)動(dòng)面廣、活動(dòng)成效顯著，并有活動(dòng)實(shí)施方案、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書(shū)面（音像）材料。
教育部成立全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會(huì)辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級(jí)教育行政部門(mén)成立展演活動(dòng)組委會(huì)，各高校成立展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動(dòng)。
各地、各校活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決?，F(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十六
活動(dòng)主辦：
__師范學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位：
__
活動(dòng)時(shí)間：
__年12月7日
一、活動(dòng)目的
增加社團(tuán)和師院貼吧的凝聚力
二、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)青春活力
三、活動(dòng)時(shí)間
__年12月7日周五晚6:30——8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫樓演播廳
五、活動(dòng)流程策劃：
（一）前期工作
1、宣傳
2、節(jié)目準(zhǔn)備主要由文藝部的同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目的報(bào)名及排練指導(dǎo)。
第一次彩排（初定）于12月2號(hào)
第二次彩排（初定）于12月7號(hào)
預(yù)演（初定）于12月7號(hào)日左右。
3、活動(dòng)所需物資：
1、舞臺(tái)裝飾：氣球、彩帶、地毯
2、舞臺(tái)效果：激光機(jī)、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)（盡可能地有）
3、后臺(tái)設(shè)備：燈光設(shè)備:彩燈、頻閃燈、筒燈
4、嘉賓席：節(jié)目單
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
本次活動(dòng)時(shí)間為_(kāi)_年11月29日至12月7日。
七、晚會(huì)活動(dòng)安排：
（一）、晚會(huì)準(zhǔn)備：
1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào)；
2、秘書(shū)部、社會(huì)公益部及時(shí)做好工作的溝通；
3、12月2日確定主持人四名（兩個(gè)男生、兩個(gè)女生）及主持稿；
4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
（二）、晚會(huì)后期安排：
1、活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念；
2、組織部、外聯(lián)部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng)；
3、各個(gè)部組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)（打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具）；
4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門(mén)上交活動(dòng)總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
附表1：繁星英語(yǔ)社師院貼吧文藝匯演活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
單位/元
會(huì)場(chǎng)布置（包括音響、燈光）
場(chǎng)地：（包括音響、燈光）1500元
海報(bào)5張100元。
獎(jiǎng)品未定
橫幅3條150元
彩帶50條150元
水30瓶30元
氣球5袋60元
節(jié)目單30張150元
雙面膠2個(gè)3元
膠帶2個(gè)11元
電池10節(jié)20元
邀請(qǐng)函70張70元
噴繪無(wú)
合計(jì)2945元
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十七
元旦藝術(shù)展演是每年年初最令人期待的盛事之一。我有幸參觀了一場(chǎng)精彩的元旦藝術(shù)展演，并從中收獲了許多心得體會(huì)。通過(guò)這場(chǎng)展演，我深刻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾裕瑫r(shí)也對(duì)藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力充滿(mǎn)敬意。
第二段：展演的多樣性
這場(chǎng)元旦藝術(shù)展演涵蓋了各種類(lèi)型的藝術(shù)表演，包括音樂(lè)、舞蹈、戲劇和視覺(jué)藝術(shù)等。音樂(lè)表演中，我被音樂(lè)家們激情四溢的演奏所折服，他們用音樂(lè)向我們傳達(dá)了許多情感和信息。舞蹈表演則給我?guī)?lái)了視覺(jué)上的享受，舞蹈家們優(yōu)美的動(dòng)作和協(xié)調(diào)的配合讓我為之驚嘆。戲劇表演則給我們帶來(lái)了戲劇化的故事，通過(guò)演員們的表演，我們可以感受到不同角色的真實(shí)感情。以及視覺(jué)藝術(shù)作品給我們帶來(lái)了對(duì)色彩和形式的新理解。每一種藝術(shù)形式都獨(dú)特且有魅力，給我的感受都不可磨滅。
第三段：藝術(shù)的力量
通過(guò)這場(chǎng)展演，我深深感受到了藝術(shù)的力量。藝術(shù)家們通過(guò)自己的創(chuàng)作，向我們傳遞了情感和思想的力量。音樂(lè)可以讓觀眾感受到歡樂(lè)、悲傷、希望等各種情感，舞蹈則可以通過(guò)優(yōu)美的動(dòng)作表達(dá)出觀眾難以言喻的感受。戲劇表演則通過(guò)故事的情節(jié)和角色的塑造，讓我們思考生活中的各種問(wèn)題。視覺(jué)藝術(shù)作品則通過(guò)色彩和形式的安排，向觀眾傳達(dá)出藝術(shù)家的內(nèi)心世界。藝術(shù)的力量不僅可以帶給我們快樂(lè)和享受，更能引發(fā)我們的思考和改變我們的觀念。
第四段：藝術(shù)家的創(chuàng)造力和努力
這場(chǎng)藝術(shù)展演的成功離不開(kāi)藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力。他們通過(guò)幾周甚至幾個(gè)月的排練時(shí)間，精心準(zhǔn)備每一場(chǎng)表演。他們對(duì)細(xì)節(jié)的把握與要求，使得每一場(chǎng)演出都能完美呈現(xiàn)。他們用自己獨(dú)特的創(chuàng)造力，為觀眾帶來(lái)了前所未見(jiàn)的藝術(shù)價(jià)值。藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力使得這場(chǎng)藝術(shù)展演充滿(mǎn)了無(wú)限的魅力和吸引力，讓觀眾可以享受其中并得到啟發(fā)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與啟發(fā)
這場(chǎng)元旦藝術(shù)展演讓我受益匪淺，不僅讓我感受到了藝術(shù)的力量，也讓我對(duì)藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力充滿(mǎn)了敬意。從中我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和為藝術(shù)付出的努力。我意識(shí)到藝術(shù)不僅僅是一種娛樂(lè)形式，它可以改變我們的生活，啟發(fā)我們的思考。在今后的生活中，我將更加關(guān)注藝術(shù)，加強(qiáng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，并積極參與和支持藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí)，我也會(huì)把藝術(shù)所傳遞的創(chuàng)造力和努力應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和工作中，不斷追求卓越。
以上就是我對(duì)參觀元旦藝術(shù)展演得到的心得體會(huì)。通過(guò)這場(chǎng)展演，我深刻認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的重要性和力量，也對(duì)藝術(shù)家們的努力和創(chuàng)造力充滿(mǎn)了敬意。我相信，藝術(shù)會(huì)一直伴隨著我們的人類(lèi)文明，并繼續(xù)給我們帶來(lái)無(wú)窮的創(chuàng)造和啟發(fā)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十八
近日，我有幸參觀了一場(chǎng)名為“我心向黨”的藝術(shù)展演，這場(chǎng)展演不僅以其精美的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、精湛的演技和感人的表演給觀眾帶來(lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的享受，更重要的是通過(guò)藝術(shù)的形式，傳達(dá)了我們黨的理念和精神。經(jīng)過(guò)觀看這場(chǎng)展演，我收獲頗豐，并對(duì)藝術(shù)與黨心向理念產(chǎn)生了深思。
首先，這場(chǎng)藝術(shù)展演給我留下了深刻的藝術(shù)印象。展演分為多個(gè)篇章，通過(guò)舞臺(tái)上的快速轉(zhuǎn)換和燈光的變化，將觀眾帶入了一個(gè)個(gè)獨(dú)特的場(chǎng)景中。舞臺(tái)設(shè)計(jì)別具一格，每個(gè)場(chǎng)景中的布景和道具都精心制作，展現(xiàn)出豐富的創(chuàng)意和藝術(shù)美感。演員們的表演也令人贊嘆，他們的每一個(gè)動(dòng)作和表情都無(wú)比精準(zhǔn)和自然，使得觀眾能夠真切地感受到故事中的情感和沖突。整個(gè)展演就如同一場(chǎng)藝術(shù)盛宴，讓觀眾陶醉其中，流連忘返。
其次，我對(duì)藝術(shù)和黨心向的關(guān)系有了更深入的思考。展演中的每個(gè)篇章都緊緊圍繞著“我心向黨”的主題展開(kāi)，從不同的角度和表現(xiàn)手法呈現(xiàn)了黨的艱辛歷程、偉大成就和前進(jìn)方向。通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、話(huà)劇、歌曲等多種藝術(shù)形式的結(jié)合，展示了黨心向的內(nèi)涵和意義。藝術(shù)與黨心向的結(jié)合不僅豐富了黨的理念的表達(dá)方式，也將藝術(shù)的力量運(yùn)用到了宣傳黨的思想的過(guò)程中，使得思想更加生動(dòng)有趣，吸引了更多人的關(guān)注和思考。
再次，展演中的故事和情節(jié)感染了我自身的情感。展演中的故事中充滿(mǎn)了鮮活的人物形象，每一位角色都有著自己的獨(dú)特性格和遭遇，使得他們身上的沖突與追求能夠與觀眾產(chǎn)生共鳴。我在觀看中不禁思考，我們作為普通人又該如何向黨心向呢？通過(guò)這些故事，我更加懂得了團(tuán)結(jié)、勤奮和奉獻(xiàn)的重要性，明白了站在黨的一邊就是站在人民的一邊。同時(shí)，展演中展示的黨的奮斗史和發(fā)展歷程也讓我對(duì)黨的深厚歷史和偉大成就有了更加深刻的了解，從而激發(fā)了我對(duì)黨的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的追求。
最后，藝術(shù)展演還給我提供了一個(gè)思考的空間。觀看展演并不僅僅是為了娛樂(lè)，更重要的是通過(guò)藝術(shù)的形式，感受其背后所傳達(dá)的思想和對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的反思。展演中雖然有著明確的主題，但并不意味著觀眾只能被動(dòng)接受。相反，觀眾可以通過(guò)自己的思考和感悟來(lái)進(jìn)一步理解和詮釋展演的意義。每個(gè)觀眾的心得和體會(huì)都可能不同，正是這種多樣性的表達(dá)讓藝術(shù)展演變得更加豐富和深刻。
總之，通過(guò)參觀“我心向黨”藝術(shù)展演，我深感藝術(shù)與黨心向的緊密聯(lián)系和不可分割之處。展演通過(guò)其藝術(shù)性和感染力，向觀眾傳遞了黨的偉大事業(yè)和理念，讓人們對(duì)黨的信仰和榮耀產(chǎn)生更深的認(rèn)同和熱愛(ài)。藝術(shù)展演也給我們提供了一個(gè)思考黨和社會(huì)的平臺(tái)，通過(guò)藝術(shù)的手法去理解和表達(dá)黨的一切。
通過(guò)這次藝術(shù)展演的觀看，我更加認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的力量和影響。藝術(shù)不僅僅是娛樂(lè)和消遣的工具，更是一種表達(dá)情感和思想的方式。我們應(yīng)該支持和關(guān)注藝術(shù)，將其作為傳遞理念和推廣黨心向的有力工具。只有通過(guò)藝術(shù)，我們才能更好地理解和傳播黨的價(jià)值觀，更好地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇十九
安全文化藝術(shù)展演是為了在大眾中宣傳和普及安全知識(shí)，提高人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我有幸參觀了一場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演，并深受啟發(fā)和感受到了它的重要性。這場(chǎng)展演不僅豐富多彩，還通過(guò)藝術(shù)的形式深度地呈現(xiàn)了安全知識(shí)，讓觀眾收益良多。
第二段：展演中的精彩節(jié)目
這場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演中，各種精彩的節(jié)目令人印象深刻。其中，一支舞蹈表演《安全之舞》讓我印象深刻。舞蹈用現(xiàn)代藝術(shù)的方式，表現(xiàn)了生活中常見(jiàn)的各種安全隱患，引起觀眾對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。還有一場(chǎng)小品的演出《安全小小事》，讓觀眾在歡笑中領(lǐng)略到了安全的重要性，感受到了生活中微小安全問(wèn)題的巨大影響。
第三段：展演中的實(shí)用安全知識(shí)
除了精彩的藝術(shù)表演，這場(chǎng)展演還通過(guò)實(shí)用的安全知識(shí)的傳播，讓觀眾受益匪淺。為了增加互動(dòng)性，觀眾還被邀請(qǐng)參加安全知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，提高觀眾的主動(dòng)性和參與度。各種常見(jiàn)的安全事故案例被呈現(xiàn)出來(lái)，給觀眾以警醒，引導(dǎo)他們正確對(duì)待安全問(wèn)題，并掌握遇到緊急情況時(shí)正確的自救方法。
第四段：展演中的感悟與反思
通過(guò)這場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。從藝術(shù)中，我看到了安全的重要性和藝術(shù)的力量，它們可以通過(guò)形式多樣的表達(dá)，印象深刻地傳遞給觀眾。同時(shí)，我也實(shí)際地感受到了藝術(shù)激發(fā)人們主動(dòng)學(xué)習(xí)和關(guān)注安全的積極性。安全不僅僅是一個(gè)個(gè)的行動(dòng)，更是一種文化和觀念的培養(yǎng)。只有通過(guò)藝術(shù)的方式，才能將安全文化深深地植入人們的心中，使之成為每個(gè)人生活的一部分。
第五段：總結(jié)安全文化藝術(shù)展演的意義與未來(lái)展望
通過(guò)這場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演，我認(rèn)識(shí)到它不僅能夠傳遞安全知識(shí)，提高觀眾的安全意識(shí)，還能夠通過(guò)藝術(shù)的表達(dá)方式，引發(fā)觀眾主動(dòng)學(xué)習(xí)和關(guān)注安全。因此，我非常期待未來(lái)有更多的安全文化藝術(shù)展演能夠開(kāi)展，讓更多人受益。這不僅需要相關(guān)部門(mén)的支持和組織力量，更需要社會(huì)廣大各界的參與和支持，共同為打造良好的安全文化作出貢獻(xiàn)。
通過(guò)參加安全文化藝術(shù)展演，我深深地體會(huì)到了藝術(shù)在傳遞安全文化中的重要作用。希望未來(lái)能夠看到更多的安全文化藝術(shù)展演，讓安全意識(shí)深入人心，讓每個(gè)人都能享受到安全文化藝術(shù)的魅力。只有不斷加強(qiáng)安全文化的宣傳和普及，我們才能建設(shè)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。
藝術(shù)展演活動(dòng)心得篇二十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校美育工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，展示、交流我鎮(zhèn)中小學(xué)校藝術(shù)教育成果，提升中小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，中心校決定舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。
本次展演以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
活動(dòng)主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。
（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。
（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
展演活動(dòng)分為藝術(shù)表演類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)。藝術(shù)表演類(lèi)包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等；藝術(shù)作品類(lèi)包括繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影、手工制作等。
1、表演類(lèi)節(jié)目要求
表演類(lèi)節(jié)目演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘，主題鮮明，服裝和諧統(tǒng)一，鼓勵(lì)編創(chuàng)新作品。
2、藝術(shù)作品的要求
藝術(shù)類(lèi)作品必須是本學(xué)校20xx年學(xué)生新作品，不得裝裱，作品標(biāo)注完成日期，標(biāo)簽貼在右下角（樣式見(jiàn)附件）。
第一階段：（20xx年4月至5月3）
1、各學(xué)校采用靈活多樣的藝術(shù)形式和活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成“校校有活動(dòng)、人人都參與”的局面。并且將本校活動(dòng)音像資料發(fā)本校博客。
2、調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性，也可尋求社會(huì)各界藝術(shù)專(zhuān)家的指導(dǎo)，打造精品，提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。
3、各學(xué)校要精選優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目和書(shū)畫(huà)作品，并上報(bào)展評(píng)名單。
各學(xué)校報(bào)送展演評(píng)比的表演節(jié)目3個(gè)（原則上聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈節(jié)目等各1個(gè)）、書(shū)畫(huà)作品2－4幅；務(wù)于5月3日前將電子報(bào)名表發(fā)送至。
第二階段：（20xx年5月5－11日）
在班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，中心校對(duì)上報(bào)的書(shū)畫(huà)及表演類(lèi)節(jié)目，組織評(píng)委進(jìn)行展演評(píng)比（詳見(jiàn)展評(píng)安排表）。
1、各學(xué)校提前將節(jié)目單,發(fā)到指定郵箱。望各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，嚴(yán)密組織，制定預(yù)案，確保節(jié)目表演緊湊，活動(dòng)安全順利。2、表演時(shí)各單位自行報(bào)幕。按規(guī)定時(shí)間到達(dá)演出地點(diǎn)，專(zhuān)人提前拷貝伴奏做好演出準(zhǔn)備，做到有組織、有紀(jì)律，保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、展演評(píng)比安排表
時(shí)間
展演項(xiàng)目
參加單位
地點(diǎn)
5日上午
書(shū)畫(huà)類(lèi)（現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)）
各中小學(xué)幼兒園
待定
11日上午
表演類(lèi)
各中小學(xué)
張村中心小學(xué)
11日下午
表演類(lèi)
各幼兒園
張村中心小學(xué)
未盡事宜，另行通知。
xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演表演類(lèi)節(jié)目報(bào)名表
報(bào)送單位：責(zé)任人：手機(jī)：
學(xué)校
節(jié)目名稱(chēng)
類(lèi)別
人數(shù)
輔導(dǎo)教師
手機(jī)
最多2人
xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演書(shū)畫(huà)類(lèi)作品報(bào)名表
報(bào)送單位：責(zé)任人：手機(jī)：
序號(hào)
學(xué)校
作品名稱(chēng)
類(lèi)別
作者
年齡
輔導(dǎo)教師
只限1人