通過寫心得體會，可以幫助我們回顧所學知識，總結經(jīng)驗，加深印象。寫一篇出色的心得體會，需要我們注意語法的正確應用和詞匯的豐富多樣性。在這些心得體會范文中，我們可以從中學習到不同的寫作風格和思路，豐富自己的寫作技巧和方法。
動物學心得體會多篇一
實驗動物學就這樣匆匆結束了，總覺得時間過得很快，心里有種說不出的不舍。記得最初選修這門課的時候，心里很是沒低，因為以前從來沒有接觸過動物實驗，（由于專業(yè)的原因吧）雖然很想學，可又擔心會跟不上其他同學，甚至會考試不過影響學位。不過最后還是選了，如果不學也許就永遠不知道它其中所蘊含的樂趣和那種追求醫(yī)學研究時所必須的嚴謹，現(xiàn)在想想當時的選擇是多么的正確，正是因為這次猶豫中的選擇，讓我愛上了這門課。記得第一次實驗課是讓學捕捉實驗鼠，并做常用的給藥方式，第一次抓到老鼠時的興奮至今還難忘，這個實驗還算簡單，所以很順利就做完了老師所要求的，同時也給了我很大的信心去學好這門課。以后每次試驗課我都會早早的去，很用心的去記錄老師講的每個實驗細節(jié)，直至最后一節(jié)課。有時候看到那些可愛的實驗動物總不忍心去實施殘忍，每當看到因為自己操作失誤而致動物大出血，最后掙扎到死亡時，心中都有種莫名的難受。也有同學對我說既然選擇去做實驗就不能有憐憫，手要狠，我知道她說的是對的，可是我需要去慢慢的。適應。后來我就笑著對同學說，如果不能避免殘忍，那就讓我們認真的去做好每個實驗，合理的去利用每一個實驗動物，在不影響實驗結果的前提下最好一鼠多用，雖然最終都是要處死的，但至少死有所值吧。
隨著對醫(yī)學研究的不斷深入，動物實驗在醫(yī)學、藥學中的應用也會越來越廣，它的重要性將會被更加重視。醫(yī)學的發(fā)展歷史告訴我們：有些問題單憑臨床經(jīng)驗積累需要花費很長時間才能得到解決，或者雖花費很長時間，問題仍得不到解決，而通過動物實驗有些問題就可以得到迅速解決。在我們追逐科研成果的同時，也一定不要忘記去適時的保護這些為我們做出了巨大貢獻的動物，如果說，實驗是為了更長遠的社會利益，那幾乎所有的醫(yī)學科研成果是以無數(shù)動物的生命作為代價的，所以請讓我們用仁慈的心去善待那些有生命的動物們吧。
通過學習這門課，最大的收獲我覺得并不是學會了多少種實驗的操作（當然這是最基本的要求），而是通過實驗更讓我們受益的是它需要的這種執(zhí)著，細心和認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，還有那種團隊合作的精神。任何一個實驗都是需要大家共同努力去完成，任何一個細節(jié)出了問題都會導致最終的失敗，所以就要求我們?nèi)ヘ撠煹膶Υ總€環(huán)節(jié)，每一個步驟。只要把握好整個過程，就會順利的達到預期的目的。
最后，更要感謝的就是這么多天來一直陪伴我們，不厭其煩、耐心教誨的所有實驗室老師們，是你們不僅讓我們學會了基本的實驗操作，激起了我們對實驗課的興趣，更主要的是從你們身上讓我們看到了對那種學術熱愛、嚴謹?shù)木窈蜑槿藥煴淼膬?yōu)秀風范，也許我們以后就不需要再做實驗，也許這真的就是我們研究生生涯的最后實驗課，但你們的精神和教誨會影響我們的一生。
動物學心得體會多篇二
脊椎動物學是生物學中的一門重要學科，研究的是脊椎動物的分類、解剖、生理、習性等方面。在高中生物課程中，我有幸接觸到了脊椎動物學的知識，并在學習過程中有了一些心得體會。下面將從學科意義、學習方法、實踐運用、思維拓展和興趣培養(yǎng)五個方面來探討我對脊椎動物學的心得體會。
脊椎動物學的學科意義不可忽視。作為生物學的一個分支，脊椎動物學研究的對象是人類的親屬，因此對于人類的認知和自身進化具有重要意義。同時，脊椎動物學的研究也為醫(yī)學、生態(tài)學等領域的發(fā)展提供了重要的基礎。通過對脊椎動物的分類研究，可以更準確地判斷物種的來源和親緣關系，為進一步研究提供基礎數(shù)據(jù)。
在學習脊椎動物學的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學習方法。首先，建立良好的復習計劃是十分重要的。由于脊椎動物學的知識點繁雜，需要有條理地逐個進行復習，從而確保對每個知識點的掌握程度。其次，多通過觀察和實踐來加深對脊椎動物的理解。例如，我們可以觀察實驗室中的標本或者實地考察動物園，通過親眼看到各種各樣的脊椎動物，有助于加深對脊椎動物特征的了解和記憶。此外，在線上或者圖書館中尋找一些相關的科普圖書也是很有幫助的。這些圖書以簡潔明了的語言介紹了各種脊椎動物的特征和習性，能夠迅速擴充我們的知識儲備。
脊椎動物學的學習也需要運用到實踐中。在課堂學習之外，我們還可以積極參與相關的實驗和研究項目。例如，可以選擇與老師合作進行一項關于脊椎動物的實驗研究，從而加深對脊椎動物的了解，并同時鍛煉實際操作能力和科研能力。實踐還可以通過參觀動物園、野外考察等形式進行。這些實踐活動可以讓我們親身感受到脊椎動物的生態(tài)環(huán)境，深入了解其生活習性和行為特點。
脊椎動物學的學習也是思維拓展的過程。通過學習脊椎動物學，我們能夠培養(yǎng)自己的觀察、分析和邏輯思維能力。例如，在觀察脊椎動物時，我們需要仔細觀察其外形特征，分析動物的適應環(huán)境和生活方式，從而推斷其生理和生態(tài)習性。這種思維方式可以訓練我們的邏輯思維能力和科學推理能力，在日常生活中也能發(fā)揮積極的作用。
最后，脊椎動物學的學習也可以培養(yǎng)興趣。通過學習脊椎動物學的基本知識和實踐活動，我們會對動物的多樣性和奇妙之處產(chǎn)生濃厚的興趣。并且，在興趣的推動下，我們會深入了解各種脊椎動物的特點和習性，并愿意花費更多的時間和精力去研究和探索。脊椎動物學的學習不僅僅是為了應付考試，更是一種培養(yǎng)興趣和提高科學素養(yǎng)的機會。
總之，脊椎動物學的學習給予了我很多收獲。它不僅豐富了我的生物學知識，還促使我培養(yǎng)了觀察能力、分析能力、邏輯思維能力等科學素養(yǎng)，同時也激發(fā)了我對生物多樣性和進化的深刻思考。脊椎動物學的學習方法和實踐經(jīng)驗也為我今后的學習和科研打下了堅實的基礎。我相信，在今后的發(fā)展中，脊椎動物學的知識和技能將繼續(xù)對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
動物學心得體會多篇三
在解決問題時，要對問題進行推理、分析，找出問題解決的方向，然后通過觀察、實驗來收集事實，通過對獲得的資料進行歸納、比較、統(tǒng)計分析，形成對問題的解釋。最后通過討論和交流進一步澄清事實，發(fā)現(xiàn)新的問題，對問題進行更深入的研究。
在此背景理念依據(jù)下，在教學中教學模式也將發(fā)生根本的改變，生物課將更多地開展學生的試驗、討論、交流等活動。引導學習教學模式就是在這種背景下構建的。具體的模式結構：問題——閱讀、實驗——分析、推理、歸納、討論——結論。
在運用這種模式的過程中我有下面幾點感觸：
學生思考后說；一是，解決了動力問題。二是，解決了地心引力問題。教師隨后提出問題：鳥是如何解決這些問題的？引導學生思考，讓學生帶著問題去看書、閱讀、討論、交流、的出結論。這樣既可提高學生的學習興趣，改變學習方式，又符合新課程的要求。
2、合理開發(fā)的有效地利用一切可以利用的課程資源是實現(xiàn)課程目標，轉變學生學習方式的關鍵條件。知識、技能、經(jīng)驗、活動方式方法等都是課程資源。在學習〈水中生活的動物〉時，對于生活在我這些地方的學生來說，對水中的動物了解不多，而且上課時還不能做試驗，學生缺少感性的認識，這時教師就要引導學生開發(fā)自己已有的課程資源。如：學習魚鰭的作用時引導學生想想：獨槳船和雙槳船他們的槳各起什么作用？在學習魚兒離開水為什么會死？教師可引導學生回憶：頭發(fā)在水中水什么樣的？從水中出來時又是什么樣的？這樣就很容易理解知識，解決了問題。
3、信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢。新課程注重現(xiàn)代信息技術與生物新課程的整合。這樣可有效地應用數(shù)字化的優(yōu)勢達到學習目標。教師用編制成的演示文稿、多媒體課件來引導學生學習或作為學生自主學習的資源。
在課程學習中，利用諸多的文字處理、圖形圖像處理、信息集成等工具，讓學生對課程學習內(nèi)容進行重組、創(chuàng)作，不僅使學生獲得知識，而且能夠幫助學生建構知識。但是，教師在制作多媒體課件時，把每個知識點、每個環(huán)節(jié)設計的過于完美，在教師的引導下學生很簡單的就可掌握知識，完成教學任務。但也存在著弊端，這就是學生的自主學習不到位，在獲得知識的過程中缺少自主探究的過程。這個問題就是我發(fā)現(xiàn)的問題和努力改進的方面。
動物學心得體會多篇四
脊椎動物學實訓是我們大學生物學專業(yè)的重要課程之一。通過這門課程的學習和實踐，我對于脊椎動物的特點、分類以及生態(tài)習性等方面有了更深入的了解。在實訓過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實踐操作和團隊合作的能力，下面我將分享一下我在脊椎動物學實訓中的心得體會。
首先，脊椎動物的特點和分類是我們必須要掌握的基礎知識。在實訓的第一堂課中，老師詳細講解了脊椎動物的特點，例如具有脊柱、有四肢等。這些特點不僅讓我對脊椎動物的身體結構有了更清晰的認識，也為后續(xù)的實驗操作奠定了基礎。而在學習分類時，我們通過實物觀察和靈長類動物的骨架模型進行分類實驗，不僅加深了對于不同類群特點的理解，還培養(yǎng)了我們觀察和辨別的能力。
其次，在脊椎動物實訓中，我學到了許多實踐操作的技巧。脊椎動物實驗課程中，我們需要操作顯微鏡觀察和解剖小魚、小鳥等動物。在實驗過程中，我學會了正確使用顯微鏡，調節(jié)鏡頭和光源等，以便更清晰地觀察樣本。此外，我們還學習了動物解剖的技巧，例如正確切割和定位，保持組織完整性等。通過這些實踐操作，我不僅提高了實驗技能，還培養(yǎng)了仔細觀察和耐心的習慣。
第三，脊椎動物實訓中的團隊合作讓我意識到了合作的重要性。在實驗中，我們通常需要分組進行觀察和記錄。團隊合作是保證實驗順利進行的重要因素。我們需要協(xié)調時間，分工合作，共同完成實驗任務。通過與隊友的相互配合，我不僅學到了團隊協(xié)作的重要性，還進一步了解到不同角度的觀察和思考可以提供更全面的結果。
此外，脊椎動物實訓使我對脊椎動物的生態(tài)習性有了更深入的了解。在實驗課程中，我們通過實地考察野外動物、觀察動物行為以及分析飼養(yǎng)動物的習性等，深入了解了自然界中脊椎動物的生活習性。這些觀察和實踐使我更加關注動物的保護和生態(tài)環(huán)境的重要性。我意識到，作為生物學專業(yè)的學生，我們不僅要了解動物的生物學知識，還要積極參與到保護和研究工作中，為維護生物多樣性做出貢獻。
最后，通過脊椎動物學實訓，我不僅學到了專業(yè)知識，還提高了實踐操作和團隊合作的能力。同時，實踐中的觀察和思考也加深了我對于脊椎動物生態(tài)習性的理解。我相信，這些在實訓中獲得的知識和經(jīng)驗，將對我的專業(yè)發(fā)展和未來的科研工作有著積極的影響。
總結起來，脊椎動物學實訓是我們生物學專業(yè)中一門重要的課程，通過實驗操作和實地考察，我們能夠更加深入地了解脊椎動物的特點和分類，提高實踐操作和團隊合作能力。同時，這門課程也讓我們對脊椎動物的生態(tài)習性有了更深入的了解，使我們更加積極地參與到保護和研究工作中去。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，加強自己的專業(yè)知識和實踐技能，為推動生物學科的發(fā)展做出貢獻。
動物學心得體會多篇五
我院本學期開設了一門脊椎動物學實訓課程，作為醫(yī)學生，我非常榮幸地參與了這門課程的學習和實訓。通過多次的實驗和觀察，我對脊椎動物學的理論知識進行了鞏固和拓展，也深刻地領悟到了科研工作的重要性和規(guī)范性。在這篇文章中，我將分享我在脊椎動物學實訓中的心得體會。
首先，脊椎動物學實訓是一次鍛煉動手能力的機會。在實驗室里，我們需要進行各種動物解剖和標注，以及組織切片和染色。這需要我們細致入微地操作和觀察，保持手的靈活性和專注度。通過實訓，我的動手能力得到了很大的提高，我也學會了許多實驗室中的基本操作技巧，這將對我的未來醫(yī)療科研工作產(chǎn)生積極影響。
其次，脊椎動物學實訓是一次培養(yǎng)合作能力的過程。在實驗中，我們需要分組合作，共同完成實驗任務。這需要我們相互合作、相互配合，將個人的能力和經(jīng)驗結合起來，解決實驗中遇到的問題。通過與同學們的合作，我體會到了集體智慧的力量，也學會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)作，這對于日后的團隊合作將有所裨益。
再次，脊椎動物學實訓是一次培養(yǎng)觀察能力的機會。在實驗過程中，我們需要仔細觀察動物的形態(tài)、結構和功能，分析其特點和變化。這需要我們具備敏銳的觀察力和思考力，以將觀察到的現(xiàn)象與實際情況相結合，從而得出科學的結論。通過實訓，我學會了如何用科學的眼光去看待問題，培養(yǎng)了細致入微的觀察能力，這將對我的醫(yī)療診斷工作產(chǎn)生積極的影響。
同時，脊椎動物學實訓是一次檢驗耐心和細心的機遇。在進行動物解剖和標注時，我們需要耐心地進行每一個步驟，細致地操作，以確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。這需要我們多次重復實驗和不斷調整方法，排除實驗中的干擾因素。通過實訓，我學會了如何在困難和挫折面前保持耐心和專注，我相信這將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
最后，脊椎動物學實訓是一次培養(yǎng)科學精神的過程。在實驗室中，我們需要嚴格遵循實驗的操作規(guī)范和安全要求，不得有絲毫馬虎和草率。這需要我們具備嚴謹?shù)膽B(tài)度和認真的精神，以保證實驗結果的真實和可靠。通過實訓，我明白了科學精神的重要性，不僅在實驗室中如此，在日后的醫(yī)療工作中更是如此。只有具備科學精神，我們才能夠做出科學的決策和判斷，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
綜上所述，脊椎動物學實訓是我寶貴的學習經(jīng)歷之一。通過這次實訓，我不僅鞏固和擴充了脊椎動物學的理論知識，也鍛煉了動手能力、合作能力、觀察能力、耐心和細心，培養(yǎng)了科學精神。我相信，這些在實訓中所學到的寶貴經(jīng)驗和能力，將對我的醫(yī)療科研之路以及職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。我將珍惜這次學習機會，不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
動物學心得體會多篇六
第一段：引言（100字）
脊椎動物學是生物學的一個重要分支，研究脊椎動物的形態(tài)、生態(tài)、系統(tǒng)分類及發(fā)育等方面內(nèi)容。在高中生物課程中學習脊椎動物學，不僅提高了對動物世界的認識，也培養(yǎng)了科學思維和觀察能力。通過學習，我了解了脊椎動物的多樣性和適應性，深化了對生物多樣性的理解。
第二段：多樣性的奇妙（250字）
脊椎動物學的學習讓我驚嘆于脊椎動物的多樣性。從魚類到哺乳動物，脊椎動物具有豐富的形態(tài)和生活習性。例如，魚類通過鰓呼吸，在水中自由游動；鳥類擁有輕巧的骨骼和羽毛，能夠高飛；哺乳動物則具有恒溫、哺乳喂養(yǎng)的特點。這些適應著不同生態(tài)環(huán)境的特征，讓我更加了解生物在進化過程中的機制和遺傳基礎。
第三段：進化與適應（250字）
脊椎動物的多樣性不僅僅是形態(tài)層面的差異，更是生態(tài)適應和進化的結果。進化理論解釋了脊椎動物適應環(huán)境變化的原因。學習中，我了解到自然選擇和適者生存是進化的核心概念。通過研究化石、比較胚胎發(fā)育和基因序列等信息，可以了解脊椎動物的進化歷程。對于不同環(huán)境的適應，脊椎動物還發(fā)展出了各種各樣的特化結構和生理適應，這表明了生物在進化中的巧妙。
第四段：生態(tài)環(huán)境的影響（300字）
脊椎動物學的學習讓我更加關注生態(tài)環(huán)境和保護生物多樣性的意義。生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定與脊椎動物密切相關。例如，森林中的鳥類為了追逐不同的食物資源，發(fā)展出了各種各樣的嘴形和足形；水域中魚類的行為模式受到水質和水生植被的影響。脊椎動物的棲息地遭到破壞，將導致許多物種滅絕，對整個生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重沖擊。因此，保護自然環(huán)境和脊椎動物的多樣性，是我們應盡的責任。
第五段：知識運用與展望（200字）
通過學習脊椎動物學，我明白了知識的運用對于解決現(xiàn)實問題的重要性。例如，了解不同物種的生活習性和繁殖方式，可以幫助我們更好地保護野生動物和促進生態(tài)平衡。同時，脊椎動物學的學習也為我將來的學習和研究打下了堅實的基礎。我對生物的多樣性和進化機制充滿了好奇和熱情，希望能夠深入研究，為揭示生命奧秘做出自己的貢獻。
結尾（100字）
通過對脊椎動物學的學習，我不僅收獲了知識，更培養(yǎng)了對生物多樣性和生態(tài)保護的意識。我們應該尊重自然，保護生物多樣性，共同創(chuàng)造美好的未來。脊椎動物學的心得體會將伴隨我終身，影響著我的行為和選擇，成為我擁抱自然、熱愛生命的動力。
動物學心得體會多篇七
兩個月的實習已經(jīng)結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收獲頗多.
在實習之前,同學們對實習充滿了這樣那樣的猜想,但大家肯定都沒有猜到實際的情況,社會上的復雜性真的給我們這些在校的大學生好好的上了一課.在實習剛開始的時候,同學們多少的有點不適應,心理有些波動,我覺得這都是非常正常的現(xiàn)象,因為大多數(shù)同學都沒有這種實踐的經(jīng)歷,突然間干些重活累活是有些吃不消,好在同學們都在積極的調整大家都很快的適應了崗位.
在實習過程中,同學們表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了集體主義精神,在工作過程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得非常熱情,結交了好多的朋友.這次實習中最讓我感到高興的事就是增進了同學們之間的距離,加強了班級的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑非常的熱鬧,有什么事情大家一起解決,誰需要幫助大家都積極的向前,實習過程中正是有了同學們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩.其實實習是每個大學生必須擁有一段經(jīng)歷,是從青蔥校園走向繁復社會的一個過渡,它會教給我很多在校園里面無法從書本中學習的知識,也是我成長過程的一個重要階段.
通過這次實習,讓我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會.
這次實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實踐聯(lián)系起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好現(xiàn)有的資源來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng).這次實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來.我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術,新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經(jīng)驗,增長自己的見識.還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步.
這次實習也讓我認識到處理好人際關系的重要性,讓我鍛煉了自己與人交往的能力,讓我學會了忍耐.很多工作都是很普通的事,不需要特別的才能,唯獨不能沒有交際能力.在實習過程中,交到了好多的朋友,員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的"辛苦了"都會讓人感動.通過這次實習讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的長處和優(yōu)點以及建議,這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧,這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲.實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒.
這次實習還讓我體會到了英語的重要性,在接待的顧客中,有很大一部分是外國人,于他們溝通交流需要的就是英語.以前身邊生活的都是中國人,沒覺得英語有什么用處,通過這次實習可是有很深的體會了,讓我認識到了自己的不足,給了我努力學習的動力.
這次實習讓我明白了無論做什么一定要用心,要負責任,要動腦子.要正確認識自己的長處和不足,虛心學習他人成功的工作經(jīng)驗,踏踏實實地做好實習工作;在實習的過程中,多思考,多比較,用心體會,多嘗試把所學的書本知識應用于工作實際;要認真及時地總結實習經(jīng)驗和心得,尤其是對實習中遇到的問題,要多分析,多請教,找出問題的癥結所在,并努力克服.在實習過程中大家表現(xiàn)的都非常的有責任心,既然選擇留下了,大家在崗位上表現(xiàn)的都非常的盡職盡責,認真的干好本職工作,不偷懶,沒有為班級和學校摸黑.
通過這次實習加深了我們對社會復雜現(xiàn)象的認識,增長了見識.實習給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機會,明白了社會是與校園完全不同的.我們要學習的還有很多,我們要思考的還有很多,我們要想通的也有很多.
這次實習使我對就業(yè)形勢有了進一步的認識.總體的就業(yè)形勢不容樂觀,我們必須不於余力的去提升自己,不斷的充實自己,才有能力迎接社會給我們的一次次的挑戰(zhàn).
這次實習過程,給自己敲響了警鐘,為今后的學習指明了方向.更震撼了自己的心靈,使自己的心態(tài)回到現(xiàn)實中,用現(xiàn)實的眼光去看待自己與社會.
這次實習真的帶給了我很多,有經(jīng)歷總會有收獲.
最后,我得感謝學校領導和老師給我們這次機會,我們會更加努力,不辜負領導和老師對我們的期望!!
動物學心得體會多篇八
生產(chǎn)實習是大學實習的重要組成部分，學校很是重視，每年都批下大批資金安排各專業(yè)學生到各個工廠參觀實習，增長學生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運作過程，為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。
當然我們專業(yè)也不例外，本學期學校安排我們專業(yè)兩個班的同學用兩個星期的時間參加生產(chǎn)實習，于是我們70多人懷著激動的心情在劉道標主任及洪捐等其他兩位老師的帶領下，到了洛陽一拖分別參觀實習，讓我們學到了很多知識。
實習目的
分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
實習內(nèi)容
(1)了解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技術裝備;
(2)記錄零件設計和制造工藝及設備;
(3)掌握機械加工工藝方面的知識及方法;
(4)了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等;
(5)了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，特別是加工中心等典型的數(shù)控設備;
(6)了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理方式方法;
(7)熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識鞏固我們所學的理論知識，更加讓我們學到了課本上所學不到的知識，增加我們的知識面，在實習中我們了解工廠的一些基本運作過程，對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個初步的了解，對部分零件的加工工藝有個較詳細的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎。
當然，我們更重要的是鞏固我們平時所學的理論知識，了解自己真正學到了多少東西，從而彌補自己的不足。
實習單位介紹
1、總部座落于中國歷史文化名城、九朝古都洛陽的中國一拖集團有限公司，一拖公司是中國內(nèi)地在香港上市的唯一農(nóng)機制造與銷售企業(yè)。其前身第一拖拉機制造廠，是一家在國內(nèi)外眾多區(qū)域設有工廠、子公司和代表處，以機械制造為主的綜合性公司。
1955年，作為新中國“一五”期間156項前蘇聯(lián)援建重點建設項目之一，經(jīng)毛澤東主席批示，中國最大的拖拉機制造廠——一拖在洛陽澗西原隋煬帝的皇家御苑破土動工。經(jīng)過三年的建設完善， 1958年7月20日，一拖第一輛拖拉機下線。1959年11月1日，一拖正式落成。1990年被國務院企業(yè)管理委員會評為“國家一級企業(yè)”，1997年，中國一拖集團將與拖拉機相關的業(yè)務、資產(chǎn)、負債人員重組后進行股份制改造，依法設立了第一拖拉機股份有限公司。之后，股份公司在境外發(fā)行h股股票，并于同年6月23日在香港上市。1999年“東方紅”商標被國家行政管理局認定為中國馳名商標，20xx年“東方紅”牌系列(履帶、輪式)拖拉機和工業(yè)推土機、“洛陽”牌壓路機三大系列產(chǎn)品榮獲“河南省名牌產(chǎn)品”稱號。20xx年1月公司整體通過iso9002：1994質量管理體系認證，并于20xx年5月整體通過iso9001：20xx質量管理體系認證。目前，公司為進一步滿足生產(chǎn)及市場發(fā)展的需要，從20xx年起在公司范圍內(nèi)全面貫徹實施環(huán)境/職業(yè)健康安全管理體系標準，確保20xx年上半年通過第三方認證，建立起一個以iso9001質量管理體系為基礎，iso9001與iso14001及ohsms管理體系有機結合，融為一體的有序、高效的管理平臺，全面提升公司管理水平。
經(jīng)過多年的發(fā)展，市場環(huán)境的變化，一拖也隨之走上了產(chǎn)品多樣化的發(fā)展道路，目前其產(chǎn)品主要有以下四類：
一、農(nóng)業(yè)機械類：具有大馬力輪式拖拉機、大馬力履帶式拖拉機、中小馬力輪式拖拉聯(lián)合收割機。
二、動力機械類：柴油發(fā)動機、壓力機
三、工程機械類：壓路機、工業(yè)推土機、叉車、挖土機、起重機
2、中信重工機械股份有限公司(原洛陽礦山機器廠)，是我國第一個五年計劃期間興建的156項重點工程之一，著名物理學家錢偉長曾擔任公司技術顧問，公司第一任廠長紀登奎曾任國務院副，毛主席的好學生、縣委書記的好榜樣焦裕祿同志曾在公司擔任一金工車間主任。1993年并入中信集團，更名為中信重型機械公司。20xx年元月，改制為中信重工機械股份有限公司。
歷經(jīng)半個世紀的建設與發(fā)展，目前已成為中國最大的礦山機械制造企業(yè)、中國最大的重型機械制造企業(yè)之一，是中國低速重載齒輪加工基地，中南地區(qū)鑄鍛和熱處理中心，國家級理化檢驗認可單位和國家一級計量企業(yè)。公司通過iso9001:20xx質量體系認證、iso14001:20xx環(huán)境管理體系認證和gb/t28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認證。擁有甲級工程設計院，即洛陽礦山機械工程設計研究院，是國內(nèi)最大的礦山機械綜合性技術開發(fā)研究機構。經(jīng)過50多年的發(fā)展，公司服務領域已從單一的礦山機械產(chǎn)品，擴展到煤炭、建材、冶金、有色、電力、化工、環(huán)保、(軍工)等行業(yè)，產(chǎn)品遍及國內(nèi)各地，遠銷歐、美、亞、非等國際市場。眾多科研成果填補國內(nèi)空白，達到國際先進水平。被譽為“中國工業(yè)的脊梁，重大裝備的搖籃”。
采掘機械、破碎機械、粉磨機械、冶金機械、軋鋼機械、工程機械、
輕工環(huán)保機械、選煤成套設備、建材水泥成套設備、石灰成套設備、
發(fā)電設備、大功率減速器、大型鑄鍛件和大型水工金屬結構等，產(chǎn)品
遠銷亞、非、歐、美、澳等十七個國家和地區(qū)，在國內(nèi)外市場占據(jù)較
大的市場份額。 實習歷程
9月21日上午：入廠教育
所謂入廠教育主要是安全性教育，在我們參觀前一拖就組織我們
進行安全性教育，一拖的工作人員給我們講解入廠及安全教育。讓我
們徹底的、真實的體驗到了事故后面的一幕幕的血淋淋的慘劇，充分
的讓我們了解到廠區(qū)內(nèi)安全的重要性。其安全危害可分為六大類：
1.機械性危害，主要以機械作用危害為主。
2.化學物質危害，有氣態(tài)和液態(tài)兩種。
3.燃燒、爆炸危害，其主要為機械、化學和熱效應的聯(lián)合作用。
4.熱危害。
5.電器危害。
6.其他危害。
而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴格遵守工廠的安全要求，
其主要注意事項：
1.在工廠內(nèi)任何區(qū)域嚴格禁止吸煙;
2.進入廠區(qū)以及分廠必須列隊進入;
3.不堵塞工廠的進出入口，不要站在工廠主干道上;
4.保持廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生禁止隨地吐痰;
5.廠區(qū)內(nèi)嚴格禁止拍照;
6.生產(chǎn)實習期間嚴格禁止酗酒;
8.工廠屬于生產(chǎn)機構，對于其中的各種機床嚴格遵守只看不動手;
9.由于機床油潤滑飛濺等，路面較滑，進入工廠內(nèi)應注意防滑;
10. 注重自身和學校形象;
9月21日下午：一拖動力機械有限公司
一拖動力機械有限公司主導產(chǎn)品為：ytr105系列柴油機、東方紅4125系列渦流室柴油機、b4125j系列直噴柴油機、yt4130系列直噴柴油機及30～350kw發(fā)電機組。東方紅ytr105系列柴油機秉承一拖柴油機公司lr105系列柴油機的優(yōu)點，采用英國里卡多最新技術，動力強勁，節(jié)能環(huán)保，使用可靠，是中型輪式拖拉機、叉車、挖掘機、裝載機、農(nóng)用運輸車、輕卡、中巴等主機的理想配套動力;b4125、yt4130目前已經(jīng)全面采用直接噴射燃燒技術，是東方紅履帶拖拉機、推土機理想的更新?lián)Q代產(chǎn)品。
聽廠里的老師傅介紹，里面分為6個車間：鋼鐵車間、缸蓋車間、機加車間、零部件制造廠、裝配車間、試驗車間。我們還知道了缸蓋車間里面大多采用s型生產(chǎn)流水線，包括有47道工序。里面的機器大多都是50年代前蘇聯(lián)的，也有一些新式的機器，不過老師傅特別強調，新式的機器效率還不如前蘇聯(lián)的機器高。
動物學心得體會多篇九
通過對動物學的學習，在實習中，把理論結合實際，應用到實際的工作中。下面是本站小編為大家收集整理的動物學
實習心得體會
，歡迎大家閱讀。
動物學實習是我們在野外實習的一個相當重要的環(huán)節(jié)，通過這次的野外實習，不僅僅是我，大家都收獲了很多。這次的實習不僅使我們更近距離的接觸了各種動物，了解各種動物，鞏固了我們的專業(yè)知識;同時我們也鍛煉了我們各個方面的能力，開拓了眼界，提高了我們學習的主動性。實習不僅僅使我們親近自然，得以觀察到學校里沒見過的動物，彌補了學校中大多都是標本或標本不足的情況，而且彌補了我們在理論課堂上記憶抽象概念而沒有動物圖像的不足。
為期5天的動物學實習，在端午節(jié)那天結束了。由于有了植物學實習的經(jīng)驗，我們對動物學實習的痛苦早已做好了心理準備。植物學實習的時候，我們是集體行動。所有人都圍著老師和植物轉。而動物學實習，我們的自主性極大。整個動物學實習下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中，需要仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無數(shù)次，最終還是沒有抓住!很失望!但是，在火爐山，由于地勢較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。
可能是由于小時候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的，我一點也不害怕那些動物，反而覺得很有趣。當然，我們抓動物不是隨便亂來的。設想過我們要抓哪一類動物，我們初步了解了它們的習性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心!上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬!那個蟬殼已經(jīng)從背中線裂開，可以看到幼蟬綠色的背部!等到11點半休息的時候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來了!綠綠的!整個過程也就不到一個小時!可惜抓到它時，卡氏液不在我們這個小組(因為我們這個大組分成兩個小組來行動了)。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個現(xiàn)象。
在大學城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓!它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點邪惡啊!因為我是趁它產(chǎn)卵的時候，用捕蟲網(wǎng)抓住它的。在野外實習的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學習了動物學之后，我們不再以玩樂的眼光來觀察動物，而是從專業(yè)的角度來觀察思考，也發(fā)現(xiàn)了一些動物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤表面現(xiàn)象。
在整個實習過程中，我們小組分工合作,大組的聯(lián)系就不夠緊密。實習路上，我們打趣說我們這是西天取經(jīng)呢!
制作標本的時候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲子的目而糾結;制作標本的時候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標本的過程，我們不斷翻書查閱，使我們的知識得到一個梳理和鞏固。
我覺得，這次動物學實習又一次增進了小組成員之間的感情，增強了同學們之間的了解，為我們的大學生活增加了更多有趣的故事。同時，也學習到了很多知識。最后，老師人性化地取消了個人考試，讓我們很感動!
在實習的過程中，我們了解了動物的生態(tài)分布和規(guī)律，提高了保護動物的意識，同時最重要的是我們在野外實習中，鍛煉了自己獨立的工作能力也鍛煉了團隊合作能力，提高了我們的動手能力、觀察能力和思考問題的方法和處理實際問題的能力。
為期4天半的動物學實習就這么結束了，總結這4天半的生活，是冒險，是收獲。
在實習之前就聽過師兄師姐們跟我們分享過他們之前動物學實習的一些趣事和感受，所以一直對動物學實習充滿期待，同時也有點惶恐，因為自己對于毛毛蟲、蜥蜴、蛇等動物都很害怕。
實習前晚，小組開了個短暫的會議，選出了組長和副組長，而我也自薦成為了副組長，這樣子自己也會多了份責任，責任二字讓我在面臨恐懼時不會輕易退縮。我們組是個特別的小組，因為我們組沒有男生，全部都是女生，我說我們組是“女子十一釵”小組，十一個看似柔弱的女生就此開始了充滿冒險和未知的動物學實習之旅。
實習第一天，我們一行人浩浩蕩蕩地來到了位于白云區(qū)的帽峰山，老師交代好一些該注意的事后，我們就開始拿著工具去捕動物了，一開始我們都不知道自己接下來會遇到什么動物，很害怕沒什么收獲，所以在樹上的一些小螞蟻和毛毛蟲我們都很輕易地捕了后放進毒瓶，大家都不肯輕易放過任何一種眼里看到的新鮮動物。一開始我們捕到的都是一些很常見的小昆蟲，如螞蟻、蜜蜂、蒼蠅、小蝴蝶等昆蟲。最讓我們興奮的是我們在一顆木瓜樹上看到了一只體形很大的蜘蛛，大家看到的第一反應都是尖叫，只有一個組員說她不怕，她去捉，可是由于她用了大大的鑷子去夾，一下沒夾準，反倒讓它逃進了中空的木瓜樹，很是可惜，就此與那只大蜘蛛擦肩而過。在此之后，我們陸陸續(xù)續(xù)地聽到一些組有捉到蜥蜴、水蛇等爬行綱動物，我們很是羨慕，對于這些比較高等的動物我們也是充滿了欲望，但是就是遇不到，真可謂是可遇而不可求的戰(zhàn)利品。在下山途中組員們都已筋疲力盡，對于捕動物也是有心無力了，但我還是很想遇到蜥蜴，所以沿途多將眼光放于路邊的樹木上，也因此撿獲了只很長很粗的蚯蚓，看到它的時候它已經(jīng)皮膚干燥，趴在水泥地上無力地伸縮著，我們把它拾獲后將它置于空水瓶中并給淋了一些水，它果真就恢復了一些精力?；氐綄W校后，我們將捕到的動物簡單地做好分類后小組也進行了總結和反思，并將捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火爐山之行。
實習第二天，我們來到了火爐山，火爐山的環(huán)境和帽峰山的環(huán)境還真是不一樣，帽峰山的環(huán)境是相對比較干燥的，而火爐山那兒是想對比較潮濕和陰涼的，所以在火爐上我們又捕獲了一些新的動物品種，如馬陸、蜈蚣等動物。值得一提的是我們這一女子特別行動組真的在火爐上完成了我們捕蜥蜴的心愿，事實上那只變色樹蜥是其他組的人發(fā)現(xiàn)的，但是他們一不小心沒捕到，反倒把蜥蜴從一顆大樹上打到山壁下的樹底，而就在附近的我們當然不會放過，眼光直跟著蜥蜴，11個人都迅速圍在了那顆樹下，拿著捕蝶網(wǎng)、燒烤叉在那兒拍打著，那只狡猾的樹蜥死活不愿出來，有些組員都想放棄了，但是也有組員堅持蜥蜴是很難遇到的，我們不能錯過這個機會，所以在我們的堅持下那只變色樹蜥終于堅持不住了，跑出來了，最后我們齊心協(xié)力地將它網(wǎng)住了，在捕到它的那一刻，我們組沸騰了，那是一種靠自己去收獲的成就感，大家都特別激動和興奮，所以在那一天，我們組的士氣也相對比較高漲。一路上山，看到最多的是馬陸，隨便翻一下樹葉，就能看到它們縮成一團的樣子，我們還觀察到馬陸爬行的時候它的足是怎么動的，就像是一波波的海浪涌過去的感覺，很可愛，但還是覺得它太多腳了，有點恐怖不敢用手去碰。
火爐山還有很多蝴蝶，但是我的捕蝶技術太爛了，總是捕不到大只的漂亮的蝴蝶。所以在第三天的處理標本中，我們也發(fā)現(xiàn)了我們的蝴蝶太少，蜻蜓太少，還沒有魚蝦，總結出我們?nèi)钡膭游镱悇e后，在第四天的大學城之行中，我們7：30就去搭車，最早去到大學城，在還沒有集隊之前我們就收獲了很多蝴蝶了，也發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，早上的蝴蝶是比較少的，等到太陽出來后，空中的蝴蝶是逐漸變多的。另外還有一件趣事，我們發(fā)現(xiàn)有一只蜻蜓一直在同一片區(qū)域來回飛行，由于捕蝶網(wǎng)太短，我們無法捕捉到它，所以我們一直在等，在等的過程中，我們發(fā)現(xiàn)它的翅膀基部逐漸變大，黑的區(qū)域也越來約大，而且那只蜻蜓一直沒離開過，也沒駐足過，一直在飛，所以我們猜測它在產(chǎn)卵，不過也只是我們的猜測，畢竟沒能捕到它，這也是一個遺憾，不然可能就知道它到底在干嘛了。
在最后一天的標本展示中，我們組也是分工明確，大家都比較配合和投入，雖然一開始準備地不太充分，但是最后的結果我自我感覺還是比較滿意的，因為相比來說，我們組捕到的動物類群還是比較多的，涉及的門和綱也是比較多的， 所以我們都很開心，感覺組員們都很享受這個過程，這就夠了，在快樂中學習總是讓人充滿活力和激情，我喜歡這樣的感覺。
在這4天半的實習中，我對動物的分類有了更深的印象和認識，對動物生活的環(huán)境和各種動物的習性也有了一些了解，在動物標本制作過程中更是親自動手實踐過，學習的過程是快樂的，也許有點累，但是值得，因為快樂，因為收獲!希望自己在以后的學習中能保持動物學實習中的激情，學到更多!
最后，要感謝各位陪伴我們一起去實習的老師，他們也很辛苦，但是他們一直陪著我們，謝謝老師們!感謝我的組員們，是你們讓我體驗到合作的愉快，是你們給了我一個這么美好又難忘的回憶!
動物學實習心得體會動物學實習心得體會在暑假期間，我最喜歡看的節(jié)目就是cctv10的動物世界，這次的節(jié)目進行很大的改動，比如“最毒的動物”，或者是“致命毒液”其中都講到了一種相當出名的殺手——黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了，但一般來說，被黑寡婦咬傷并不會致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案，這是它的標志性特征?！昂诠褘D”蜘蛛身體為黑色，雄蜘蛛腹部有紅色斑點，身長在2—8厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會在交配后立即咬死配偶，因此民間為之取名為“黑寡婦”。
黑寡婦蜘蛛(簡稱黑寡婦)是一種具強烈神經(jīng)毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的大型蜘蛛，熱帶及溫帶地區(qū)發(fā)現(xiàn)。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色，并有一個紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一名稱一般特指屬內(nèi)的一個物種latrodectus mectans，有時也指多個寡婦蜘蛛屬的物種，其中有31已被識別的物種包括：澳洲紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。
黑寡婦廣泛分布于世界各地。ricus被發(fā)現(xiàn)幾乎遍布全球。其他的品種通常比較稀少，并且分布范圍穩(wěn)定。然而，顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間的唯一區(qū)別。這個物種也能從獵食方法，外形特征，網(wǎng)的編織，卵包的形狀，躲避場所，體型大小，交配方式等等不同來區(qū)別。即使從毒性上也能區(qū)分不同種類。應該注意的是成體雄性是沒有毒腺的。當你被雌性黑寡婦叮咬以后，你死亡的風險只有百分之五。但你的身體都會遭受劇痛。 盡管是輕微的叮咬，他們的毒性直接影響到中央神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織。
黑寡婦蜘蛛的毒液會促進神經(jīng)遞質乙酰膽堿(acetylcholine)的釋放。乙酰膽堿作用于肌肉，能引起肌肉的收縮。一般而言，黑寡婦蜘蛛的毒素對兒童和體弱者威脅較大。在毒液中含有多種活性成分。毒液中含有一種叫做 latrotoxin的蛋白質，這種蛋白可以促進乙酰膽堿的釋放;此外還有一些分子量相對較小的多肽和毒素，這些小分子物質與細胞表面的陽離子通道在空間結構上顯示出一定的同源性，能夠與離子通道特異結合，它們能影響鈣、鈉和鉀等陽離子的離子通道1;另外還有更簡單的小分子化合物。
黑寡婦的毒液比草原響尾蛇還厲害15倍，在美洲市場，它的價值比黃金貴千百倍，一盎司最少230萬美元，此外，它的蛛絲強度超過目前所有已知的天然纖維，甚至連以堅韌著稱的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及，它的韌性，在拉斷前足可以延伸27%，強度則超過普通蛛絲的2倍。
但是盡管其毒素的毒性很強，但注射劑量很小，且黑寡婦蜘蛛咬人導致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的。
動物學心得體會多篇十
大學生的實驗課程是培養(yǎng)學生實踐能力和科學素養(yǎng)的重要途徑，動物學實驗作為其中的一門實踐課程，在培養(yǎng)學生科學觀念和動手能力上具有獨特的作用。我在大學期間也有幸參加了動物學實驗，并從中獲得了很多收獲。本文將分享我對大學生動物學實驗的心得體會。
第二段：認識動物
在動物學實驗中，首先需要認識各類動物的特征和習性。通過觀察和研究不同種類的動物，我對它們的外貌、行為以及生活習性有了更深入的了解。比如，在觀察昆蟲類動物時，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂對于花的花蜜有極強的吸引力，在花蜜流行季節(jié)，蜜蜂會花費大量時間在不同花朵間穿梭，這樣做的目的是為了收集足夠的花蜜以供自身生活需。
第三段：實驗方法與技巧
在動物學實驗中，正確的實驗方法和技巧是決定實驗結果的重要因素。我在實驗過程中深刻體會到了這一點。例如，在觀察小魚的游泳軌跡時，我們需要使用顯微鏡，并將小魚放在適當?shù)囊后w環(huán)境中，以確保觀察的穩(wěn)定性和準確性。此外，為了保證可重復性，我們還需要嚴格控制變量，并進行充分的重復實驗，以驗證結果的有效性。
第四段：實驗數(shù)據(jù)的分析與總結
動物學實驗的最終目的是獲得準確的實驗數(shù)據(jù)，并通過對數(shù)據(jù)的分析與總結來得出結論。在實驗過程中，我積累了大量的實驗數(shù)據(jù)，并運用統(tǒng)計學方法進行分析。通過對數(shù)據(jù)的處理，我得出了一些有意義的結論。例如，在觀察昆蟲類動物的取食行為時，我發(fā)現(xiàn)不同種類的昆蟲對不同類型的食物有著不同的選擇偏好。
第五段：實驗的價值與意義
動物學實驗對于大學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)具有重要的價值和意義。通過實驗，我們不僅可以了解動物的基本特征和行為，還可以培養(yǎng)我們的觀察能力、推理能力和實踐動手能力。此外，動物學實驗還能夠拓寬我們的學科視野，使我們對生態(tài)系統(tǒng)和物種多樣性有更深入的認識。最重要的是，動物學實驗能夠激發(fā)我們對科學研究的熱愛和創(chuàng)造力，為我們未來的科學研究奠定堅實的基礎。
結尾：
通過大學生動物學實驗，我深刻體會到實踐與理論的結合是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的有效途徑。動物學實驗不僅提供了學習和探索的機會，還培養(yǎng)了我們的觀察力、實驗設計能力和數(shù)據(jù)分析能力。通過這些實驗，我不僅加深了對動物特征和行為的了解，還增強了我對科學研究的熱情和興趣。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷拓展自己在動物學領域的知識和能力。
動物學心得體會多篇十一
明天就要進行動物學實習的展示了，好緊張，會不會抽到我答題呢很有可能，看來不能隨便亂抱佛腳，我會努力準備，不會讓組里成員失望的，當然，前提是抽到我啦。
動物學實習是我們在野外實習的一個相當重要的環(huán)節(jié)，通過這次的野外實習，不僅僅是我，大家都收獲了很多。這次的實習不僅使我們更近距離的接觸了各種動物，了解各種動物，鞏固了我們的專業(yè)知識；同時我們也鍛煉了我們各個方面的能力，開拓了眼界，提高了我們學習的主動性。實習不僅僅使我們親近自然，得以觀察到學校里沒見過的動物，彌補了學校中大多都是標本或標本不足的情況，而且彌補了我們在理論課堂上記憶抽象概念而沒有動物圖像的不足。
為期5天的動物學實習，在端午節(jié)那天結束了。由于有了植物學實習的經(jīng)驗，我們對動物學實習的痛苦早已做好了心理準備。植物學實習的時候，我們是集體行動。所有人都圍著老師和植物轉。而動物學實習，我們的自主性極大。整個動物學實習下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中，需要仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無數(shù)次，最終還是沒有抓??！很失望！但是，在火爐山，由于地勢較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。
可能是由于小時候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的，我一點也不害怕那些動物，反而覺得很有趣。當然，我們抓動物不是隨便亂來的。設想過我們要抓哪一類動物，我們初步了解了它們的習性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心！上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬！那個蟬殼已經(jīng)從背中線裂開，可以看到幼蟬綠色的背部！等到11點半休息的時候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來了！綠綠的！整個過程也就不到一個小時！可惜抓到它時，卡氏液不在我們這個小組（因為我們這個大組分成兩個小組來行動了）。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個現(xiàn)象。
在大學城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓！它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點邪惡啊！因為我是趁它產(chǎn)卵的時候，用捕蟲網(wǎng)抓住它的`。在野外實習的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學習了動物學之后，我們不再以玩樂的眼光來觀察動物，而是從專業(yè)的角度來觀察思考，也發(fā)現(xiàn)了一些動物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤表面現(xiàn)象。
在整個實習過程中，我們小組分工合作，大組的聯(lián)系就不夠緊密。實習路上，我們打趣說我們這是西天取經(jīng)呢！
制作標本的時候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲子的目而糾結；制作標本的時候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標本的過程，我們不斷翻書查閱，使我們的知識得到一個梳理和鞏固。
我覺得，這次動物學實習又一次增進了小組成員之間的感情，增強了同學們之間的了解，為我們的大學生活增加了更多有趣的故事。同時，也學習到了很多知識。最后，老師人性化地取消了個人考試，讓我們很感動！
動物學心得體會多篇十二
動物學野外實習距現(xiàn)在已經(jīng)結束近一個禮拜了，不同于植物學野外實習，那次實習我只堅持了5天就陣亡在了腸胃炎里，還在第9天的時候被提前送了回來，我認為就參與時間上看本次野外實習還是有所進步的。
大學里最后一次的野外實習就這樣以說快不快、說慢不慢的速度結束了，最后一天坐火車回來時尤記得十幾天前，李松老師開的動員會，再回想起十天里每天做的事，好像時間就是這樣，你以為它是靜止的時候，它流走的飛快，就像已經(jīng)身為大二的我還記得小學四年級趴在欄桿上，單純的想著時間是靜止的吧，然后轉眼間就變成了現(xiàn)在的樣子。眼前的每一刻最后都留在人的記憶里，像樹的年輪，一天又一天，一圈又一圈，等到時過境遷，才恍然發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)過去了這么多年。
不同于植物實習，動物實習算是真正的體會到了，將課本還原到實踐的感覺，蝴蝶的口器真的是一圈又一圈的，小蟲蟲們的觸角真的是有尖的有圓的，好像知道是這樣，又好像不知道是這樣，真正看到和體會到的那一刻，有種“誒，真的誒”的新奇感，人類在初次嘗試研究和分類這些昆蟲和動物的時候，是不是也是充滿著好奇、興奮或者開心的呢，人在大自然中只占了一部分，還有很多很多同人類不一樣但是同樣棲息在這個地球上的生物，它們同人類一樣鮮活有生命力。
動物要想活下去就得適應環(huán)境，人也一樣。雖然我不是什么從小在大城市里長大沒見過山，沒下過河的孩子，但是，每天出野外，做標本到深夜，再去抬水洗漱的生活這還真是人生第一次。其中一天接到了媽媽的電話，詢問實習怎么樣，很簡練的講了一句這里的飯沒有家里好吃，媽媽在電話那邊笑了，講了當年她們下鄉(xiāng)插隊，天天都只能吃土豆南瓜的事，末了感嘆一句，也不知道那幾年是怎么熬過來的，或許有了對比，本來有些許疲憊的我覺得自己應該更堅強一點，不太善于表達的媽媽，在零星的聊了一會兒后，以“放假早點回家”結束了她的問候，沒有想哭的情緒，覺得暖暖的。
我一直認為人生來不是為了一直舒適的環(huán)境里生活然后直到生命結束的，我喜歡學習很多不同的東西，也喜歡嘗試不同的生活，我認為生活永遠不止一面，它應該是豐富多彩的，每個人都應該嘗試新鮮的事物，學習新的東西，為興趣也好，為生存也罷。
可能這次的實習是一些同學最后一次接觸野外活動，但是就我這種喜歡折騰的生活的人而言，可能就不一定了，不過相信這兩次野外活動的經(jīng)驗，可以為未來的生活做一些鋪墊。
生活本來多彩，千萬不要當色盲。
動物學心得體會多篇一
實驗動物學就這樣匆匆結束了，總覺得時間過得很快，心里有種說不出的不舍。記得最初選修這門課的時候，心里很是沒低，因為以前從來沒有接觸過動物實驗，（由于專業(yè)的原因吧）雖然很想學，可又擔心會跟不上其他同學，甚至會考試不過影響學位。不過最后還是選了，如果不學也許就永遠不知道它其中所蘊含的樂趣和那種追求醫(yī)學研究時所必須的嚴謹，現(xiàn)在想想當時的選擇是多么的正確，正是因為這次猶豫中的選擇，讓我愛上了這門課。記得第一次實驗課是讓學捕捉實驗鼠，并做常用的給藥方式，第一次抓到老鼠時的興奮至今還難忘，這個實驗還算簡單，所以很順利就做完了老師所要求的，同時也給了我很大的信心去學好這門課。以后每次試驗課我都會早早的去，很用心的去記錄老師講的每個實驗細節(jié)，直至最后一節(jié)課。有時候看到那些可愛的實驗動物總不忍心去實施殘忍，每當看到因為自己操作失誤而致動物大出血，最后掙扎到死亡時，心中都有種莫名的難受。也有同學對我說既然選擇去做實驗就不能有憐憫，手要狠，我知道她說的是對的，可是我需要去慢慢的。適應。后來我就笑著對同學說，如果不能避免殘忍，那就讓我們認真的去做好每個實驗，合理的去利用每一個實驗動物，在不影響實驗結果的前提下最好一鼠多用，雖然最終都是要處死的，但至少死有所值吧。
隨著對醫(yī)學研究的不斷深入，動物實驗在醫(yī)學、藥學中的應用也會越來越廣，它的重要性將會被更加重視。醫(yī)學的發(fā)展歷史告訴我們：有些問題單憑臨床經(jīng)驗積累需要花費很長時間才能得到解決，或者雖花費很長時間，問題仍得不到解決，而通過動物實驗有些問題就可以得到迅速解決。在我們追逐科研成果的同時，也一定不要忘記去適時的保護這些為我們做出了巨大貢獻的動物，如果說，實驗是為了更長遠的社會利益，那幾乎所有的醫(yī)學科研成果是以無數(shù)動物的生命作為代價的，所以請讓我們用仁慈的心去善待那些有生命的動物們吧。
通過學習這門課，最大的收獲我覺得并不是學會了多少種實驗的操作（當然這是最基本的要求），而是通過實驗更讓我們受益的是它需要的這種執(zhí)著，細心和認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，還有那種團隊合作的精神。任何一個實驗都是需要大家共同努力去完成，任何一個細節(jié)出了問題都會導致最終的失敗，所以就要求我們?nèi)ヘ撠煹膶Υ總€環(huán)節(jié)，每一個步驟。只要把握好整個過程，就會順利的達到預期的目的。
最后，更要感謝的就是這么多天來一直陪伴我們，不厭其煩、耐心教誨的所有實驗室老師們，是你們不僅讓我們學會了基本的實驗操作，激起了我們對實驗課的興趣，更主要的是從你們身上讓我們看到了對那種學術熱愛、嚴謹?shù)木窈蜑槿藥煴淼膬?yōu)秀風范，也許我們以后就不需要再做實驗，也許這真的就是我們研究生生涯的最后實驗課，但你們的精神和教誨會影響我們的一生。
動物學心得體會多篇二
脊椎動物學是生物學中的一門重要學科，研究的是脊椎動物的分類、解剖、生理、習性等方面。在高中生物課程中，我有幸接觸到了脊椎動物學的知識，并在學習過程中有了一些心得體會。下面將從學科意義、學習方法、實踐運用、思維拓展和興趣培養(yǎng)五個方面來探討我對脊椎動物學的心得體會。
脊椎動物學的學科意義不可忽視。作為生物學的一個分支，脊椎動物學研究的對象是人類的親屬，因此對于人類的認知和自身進化具有重要意義。同時，脊椎動物學的研究也為醫(yī)學、生態(tài)學等領域的發(fā)展提供了重要的基礎。通過對脊椎動物的分類研究，可以更準確地判斷物種的來源和親緣關系，為進一步研究提供基礎數(shù)據(jù)。
在學習脊椎動物學的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學習方法。首先，建立良好的復習計劃是十分重要的。由于脊椎動物學的知識點繁雜，需要有條理地逐個進行復習，從而確保對每個知識點的掌握程度。其次，多通過觀察和實踐來加深對脊椎動物的理解。例如，我們可以觀察實驗室中的標本或者實地考察動物園，通過親眼看到各種各樣的脊椎動物，有助于加深對脊椎動物特征的了解和記憶。此外，在線上或者圖書館中尋找一些相關的科普圖書也是很有幫助的。這些圖書以簡潔明了的語言介紹了各種脊椎動物的特征和習性，能夠迅速擴充我們的知識儲備。
脊椎動物學的學習也需要運用到實踐中。在課堂學習之外，我們還可以積極參與相關的實驗和研究項目。例如，可以選擇與老師合作進行一項關于脊椎動物的實驗研究，從而加深對脊椎動物的了解，并同時鍛煉實際操作能力和科研能力。實踐還可以通過參觀動物園、野外考察等形式進行。這些實踐活動可以讓我們親身感受到脊椎動物的生態(tài)環(huán)境，深入了解其生活習性和行為特點。
脊椎動物學的學習也是思維拓展的過程。通過學習脊椎動物學，我們能夠培養(yǎng)自己的觀察、分析和邏輯思維能力。例如，在觀察脊椎動物時，我們需要仔細觀察其外形特征，分析動物的適應環(huán)境和生活方式，從而推斷其生理和生態(tài)習性。這種思維方式可以訓練我們的邏輯思維能力和科學推理能力，在日常生活中也能發(fā)揮積極的作用。
最后，脊椎動物學的學習也可以培養(yǎng)興趣。通過學習脊椎動物學的基本知識和實踐活動，我們會對動物的多樣性和奇妙之處產(chǎn)生濃厚的興趣。并且，在興趣的推動下，我們會深入了解各種脊椎動物的特點和習性，并愿意花費更多的時間和精力去研究和探索。脊椎動物學的學習不僅僅是為了應付考試，更是一種培養(yǎng)興趣和提高科學素養(yǎng)的機會。
總之，脊椎動物學的學習給予了我很多收獲。它不僅豐富了我的生物學知識，還促使我培養(yǎng)了觀察能力、分析能力、邏輯思維能力等科學素養(yǎng)，同時也激發(fā)了我對生物多樣性和進化的深刻思考。脊椎動物學的學習方法和實踐經(jīng)驗也為我今后的學習和科研打下了堅實的基礎。我相信，在今后的發(fā)展中，脊椎動物學的知識和技能將繼續(xù)對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
動物學心得體會多篇三
在解決問題時，要對問題進行推理、分析，找出問題解決的方向，然后通過觀察、實驗來收集事實，通過對獲得的資料進行歸納、比較、統(tǒng)計分析，形成對問題的解釋。最后通過討論和交流進一步澄清事實，發(fā)現(xiàn)新的問題，對問題進行更深入的研究。
在此背景理念依據(jù)下，在教學中教學模式也將發(fā)生根本的改變，生物課將更多地開展學生的試驗、討論、交流等活動。引導學習教學模式就是在這種背景下構建的。具體的模式結構：問題——閱讀、實驗——分析、推理、歸納、討論——結論。
在運用這種模式的過程中我有下面幾點感觸：
學生思考后說；一是，解決了動力問題。二是，解決了地心引力問題。教師隨后提出問題：鳥是如何解決這些問題的？引導學生思考，讓學生帶著問題去看書、閱讀、討論、交流、的出結論。這樣既可提高學生的學習興趣，改變學習方式，又符合新課程的要求。
2、合理開發(fā)的有效地利用一切可以利用的課程資源是實現(xiàn)課程目標，轉變學生學習方式的關鍵條件。知識、技能、經(jīng)驗、活動方式方法等都是課程資源。在學習〈水中生活的動物〉時，對于生活在我這些地方的學生來說，對水中的動物了解不多，而且上課時還不能做試驗，學生缺少感性的認識，這時教師就要引導學生開發(fā)自己已有的課程資源。如：學習魚鰭的作用時引導學生想想：獨槳船和雙槳船他們的槳各起什么作用？在學習魚兒離開水為什么會死？教師可引導學生回憶：頭發(fā)在水中水什么樣的？從水中出來時又是什么樣的？這樣就很容易理解知識，解決了問題。
3、信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢。新課程注重現(xiàn)代信息技術與生物新課程的整合。這樣可有效地應用數(shù)字化的優(yōu)勢達到學習目標。教師用編制成的演示文稿、多媒體課件來引導學生學習或作為學生自主學習的資源。
在課程學習中，利用諸多的文字處理、圖形圖像處理、信息集成等工具，讓學生對課程學習內(nèi)容進行重組、創(chuàng)作，不僅使學生獲得知識，而且能夠幫助學生建構知識。但是，教師在制作多媒體課件時，把每個知識點、每個環(huán)節(jié)設計的過于完美，在教師的引導下學生很簡單的就可掌握知識，完成教學任務。但也存在著弊端，這就是學生的自主學習不到位，在獲得知識的過程中缺少自主探究的過程。這個問題就是我發(fā)現(xiàn)的問題和努力改進的方面。
動物學心得體會多篇四
脊椎動物學實訓是我們大學生物學專業(yè)的重要課程之一。通過這門課程的學習和實踐，我對于脊椎動物的特點、分類以及生態(tài)習性等方面有了更深入的了解。在實訓過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實踐操作和團隊合作的能力，下面我將分享一下我在脊椎動物學實訓中的心得體會。
首先，脊椎動物的特點和分類是我們必須要掌握的基礎知識。在實訓的第一堂課中，老師詳細講解了脊椎動物的特點，例如具有脊柱、有四肢等。這些特點不僅讓我對脊椎動物的身體結構有了更清晰的認識，也為后續(xù)的實驗操作奠定了基礎。而在學習分類時，我們通過實物觀察和靈長類動物的骨架模型進行分類實驗，不僅加深了對于不同類群特點的理解，還培養(yǎng)了我們觀察和辨別的能力。
其次，在脊椎動物實訓中，我學到了許多實踐操作的技巧。脊椎動物實驗課程中，我們需要操作顯微鏡觀察和解剖小魚、小鳥等動物。在實驗過程中，我學會了正確使用顯微鏡，調節(jié)鏡頭和光源等，以便更清晰地觀察樣本。此外，我們還學習了動物解剖的技巧，例如正確切割和定位，保持組織完整性等。通過這些實踐操作，我不僅提高了實驗技能，還培養(yǎng)了仔細觀察和耐心的習慣。
第三，脊椎動物實訓中的團隊合作讓我意識到了合作的重要性。在實驗中，我們通常需要分組進行觀察和記錄。團隊合作是保證實驗順利進行的重要因素。我們需要協(xié)調時間，分工合作，共同完成實驗任務。通過與隊友的相互配合，我不僅學到了團隊協(xié)作的重要性，還進一步了解到不同角度的觀察和思考可以提供更全面的結果。
此外，脊椎動物實訓使我對脊椎動物的生態(tài)習性有了更深入的了解。在實驗課程中，我們通過實地考察野外動物、觀察動物行為以及分析飼養(yǎng)動物的習性等，深入了解了自然界中脊椎動物的生活習性。這些觀察和實踐使我更加關注動物的保護和生態(tài)環(huán)境的重要性。我意識到，作為生物學專業(yè)的學生，我們不僅要了解動物的生物學知識，還要積極參與到保護和研究工作中，為維護生物多樣性做出貢獻。
最后，通過脊椎動物學實訓，我不僅學到了專業(yè)知識，還提高了實踐操作和團隊合作的能力。同時，實踐中的觀察和思考也加深了我對于脊椎動物生態(tài)習性的理解。我相信，這些在實訓中獲得的知識和經(jīng)驗，將對我的專業(yè)發(fā)展和未來的科研工作有著積極的影響。
總結起來，脊椎動物學實訓是我們生物學專業(yè)中一門重要的課程，通過實驗操作和實地考察，我們能夠更加深入地了解脊椎動物的特點和分類，提高實踐操作和團隊合作能力。同時，這門課程也讓我們對脊椎動物的生態(tài)習性有了更深入的了解，使我們更加積極地參與到保護和研究工作中去。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，加強自己的專業(yè)知識和實踐技能，為推動生物學科的發(fā)展做出貢獻。
動物學心得體會多篇五
我院本學期開設了一門脊椎動物學實訓課程，作為醫(yī)學生，我非常榮幸地參與了這門課程的學習和實訓。通過多次的實驗和觀察，我對脊椎動物學的理論知識進行了鞏固和拓展，也深刻地領悟到了科研工作的重要性和規(guī)范性。在這篇文章中，我將分享我在脊椎動物學實訓中的心得體會。
首先，脊椎動物學實訓是一次鍛煉動手能力的機會。在實驗室里，我們需要進行各種動物解剖和標注，以及組織切片和染色。這需要我們細致入微地操作和觀察，保持手的靈活性和專注度。通過實訓，我的動手能力得到了很大的提高，我也學會了許多實驗室中的基本操作技巧，這將對我的未來醫(yī)療科研工作產(chǎn)生積極影響。
其次，脊椎動物學實訓是一次培養(yǎng)合作能力的過程。在實驗中，我們需要分組合作，共同完成實驗任務。這需要我們相互合作、相互配合，將個人的能力和經(jīng)驗結合起來，解決實驗中遇到的問題。通過與同學們的合作，我體會到了集體智慧的力量，也學會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)作，這對于日后的團隊合作將有所裨益。
再次，脊椎動物學實訓是一次培養(yǎng)觀察能力的機會。在實驗過程中，我們需要仔細觀察動物的形態(tài)、結構和功能，分析其特點和變化。這需要我們具備敏銳的觀察力和思考力，以將觀察到的現(xiàn)象與實際情況相結合，從而得出科學的結論。通過實訓，我學會了如何用科學的眼光去看待問題，培養(yǎng)了細致入微的觀察能力，這將對我的醫(yī)療診斷工作產(chǎn)生積極的影響。
同時，脊椎動物學實訓是一次檢驗耐心和細心的機遇。在進行動物解剖和標注時，我們需要耐心地進行每一個步驟，細致地操作，以確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。這需要我們多次重復實驗和不斷調整方法，排除實驗中的干擾因素。通過實訓，我學會了如何在困難和挫折面前保持耐心和專注，我相信這將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
最后，脊椎動物學實訓是一次培養(yǎng)科學精神的過程。在實驗室中，我們需要嚴格遵循實驗的操作規(guī)范和安全要求，不得有絲毫馬虎和草率。這需要我們具備嚴謹?shù)膽B(tài)度和認真的精神，以保證實驗結果的真實和可靠。通過實訓，我明白了科學精神的重要性，不僅在實驗室中如此，在日后的醫(yī)療工作中更是如此。只有具備科學精神，我們才能夠做出科學的決策和判斷，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
綜上所述，脊椎動物學實訓是我寶貴的學習經(jīng)歷之一。通過這次實訓，我不僅鞏固和擴充了脊椎動物學的理論知識，也鍛煉了動手能力、合作能力、觀察能力、耐心和細心，培養(yǎng)了科學精神。我相信，這些在實訓中所學到的寶貴經(jīng)驗和能力，將對我的醫(yī)療科研之路以及職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。我將珍惜這次學習機會，不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
動物學心得體會多篇六
第一段：引言（100字）
脊椎動物學是生物學的一個重要分支，研究脊椎動物的形態(tài)、生態(tài)、系統(tǒng)分類及發(fā)育等方面內(nèi)容。在高中生物課程中學習脊椎動物學，不僅提高了對動物世界的認識，也培養(yǎng)了科學思維和觀察能力。通過學習，我了解了脊椎動物的多樣性和適應性，深化了對生物多樣性的理解。
第二段：多樣性的奇妙（250字）
脊椎動物學的學習讓我驚嘆于脊椎動物的多樣性。從魚類到哺乳動物，脊椎動物具有豐富的形態(tài)和生活習性。例如，魚類通過鰓呼吸，在水中自由游動；鳥類擁有輕巧的骨骼和羽毛，能夠高飛；哺乳動物則具有恒溫、哺乳喂養(yǎng)的特點。這些適應著不同生態(tài)環(huán)境的特征，讓我更加了解生物在進化過程中的機制和遺傳基礎。
第三段：進化與適應（250字）
脊椎動物的多樣性不僅僅是形態(tài)層面的差異，更是生態(tài)適應和進化的結果。進化理論解釋了脊椎動物適應環(huán)境變化的原因。學習中，我了解到自然選擇和適者生存是進化的核心概念。通過研究化石、比較胚胎發(fā)育和基因序列等信息，可以了解脊椎動物的進化歷程。對于不同環(huán)境的適應，脊椎動物還發(fā)展出了各種各樣的特化結構和生理適應，這表明了生物在進化中的巧妙。
第四段：生態(tài)環(huán)境的影響（300字）
脊椎動物學的學習讓我更加關注生態(tài)環(huán)境和保護生物多樣性的意義。生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定與脊椎動物密切相關。例如，森林中的鳥類為了追逐不同的食物資源，發(fā)展出了各種各樣的嘴形和足形；水域中魚類的行為模式受到水質和水生植被的影響。脊椎動物的棲息地遭到破壞，將導致許多物種滅絕，對整個生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重沖擊。因此，保護自然環(huán)境和脊椎動物的多樣性，是我們應盡的責任。
第五段：知識運用與展望（200字）
通過學習脊椎動物學，我明白了知識的運用對于解決現(xiàn)實問題的重要性。例如，了解不同物種的生活習性和繁殖方式，可以幫助我們更好地保護野生動物和促進生態(tài)平衡。同時，脊椎動物學的學習也為我將來的學習和研究打下了堅實的基礎。我對生物的多樣性和進化機制充滿了好奇和熱情，希望能夠深入研究，為揭示生命奧秘做出自己的貢獻。
結尾（100字）
通過對脊椎動物學的學習，我不僅收獲了知識，更培養(yǎng)了對生物多樣性和生態(tài)保護的意識。我們應該尊重自然，保護生物多樣性，共同創(chuàng)造美好的未來。脊椎動物學的心得體會將伴隨我終身，影響著我的行為和選擇，成為我擁抱自然、熱愛生命的動力。
動物學心得體會多篇七
兩個月的實習已經(jīng)結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收獲頗多.
在實習之前,同學們對實習充滿了這樣那樣的猜想,但大家肯定都沒有猜到實際的情況,社會上的復雜性真的給我們這些在校的大學生好好的上了一課.在實習剛開始的時候,同學們多少的有點不適應,心理有些波動,我覺得這都是非常正常的現(xiàn)象,因為大多數(shù)同學都沒有這種實踐的經(jīng)歷,突然間干些重活累活是有些吃不消,好在同學們都在積極的調整大家都很快的適應了崗位.
在實習過程中,同學們表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了集體主義精神,在工作過程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得非常熱情,結交了好多的朋友.這次實習中最讓我感到高興的事就是增進了同學們之間的距離,加強了班級的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑非常的熱鬧,有什么事情大家一起解決,誰需要幫助大家都積極的向前,實習過程中正是有了同學們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩.其實實習是每個大學生必須擁有一段經(jīng)歷,是從青蔥校園走向繁復社會的一個過渡,它會教給我很多在校園里面無法從書本中學習的知識,也是我成長過程的一個重要階段.
通過這次實習,讓我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會.
這次實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實踐聯(lián)系起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好現(xiàn)有的資源來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng).這次實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來.我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術,新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經(jīng)驗,增長自己的見識.還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步.
這次實習也讓我認識到處理好人際關系的重要性,讓我鍛煉了自己與人交往的能力,讓我學會了忍耐.很多工作都是很普通的事,不需要特別的才能,唯獨不能沒有交際能力.在實習過程中,交到了好多的朋友,員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的"辛苦了"都會讓人感動.通過這次實習讓我感受到做人不要太高傲不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的長處和優(yōu)點以及建議,這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧,這樣你才能在不斷的競爭中取得自己的成功和收獲.實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒.
這次實習還讓我體會到了英語的重要性,在接待的顧客中,有很大一部分是外國人,于他們溝通交流需要的就是英語.以前身邊生活的都是中國人,沒覺得英語有什么用處,通過這次實習可是有很深的體會了,讓我認識到了自己的不足,給了我努力學習的動力.
這次實習讓我明白了無論做什么一定要用心,要負責任,要動腦子.要正確認識自己的長處和不足,虛心學習他人成功的工作經(jīng)驗,踏踏實實地做好實習工作;在實習的過程中,多思考,多比較,用心體會,多嘗試把所學的書本知識應用于工作實際;要認真及時地總結實習經(jīng)驗和心得,尤其是對實習中遇到的問題,要多分析,多請教,找出問題的癥結所在,并努力克服.在實習過程中大家表現(xiàn)的都非常的有責任心,既然選擇留下了,大家在崗位上表現(xiàn)的都非常的盡職盡責,認真的干好本職工作,不偷懶,沒有為班級和學校摸黑.
通過這次實習加深了我們對社會復雜現(xiàn)象的認識,增長了見識.實習給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的機會,明白了社會是與校園完全不同的.我們要學習的還有很多,我們要思考的還有很多,我們要想通的也有很多.
這次實習使我對就業(yè)形勢有了進一步的認識.總體的就業(yè)形勢不容樂觀,我們必須不於余力的去提升自己,不斷的充實自己,才有能力迎接社會給我們的一次次的挑戰(zhàn).
這次實習過程,給自己敲響了警鐘,為今后的學習指明了方向.更震撼了自己的心靈,使自己的心態(tài)回到現(xiàn)實中,用現(xiàn)實的眼光去看待自己與社會.
這次實習真的帶給了我很多,有經(jīng)歷總會有收獲.
最后,我得感謝學校領導和老師給我們這次機會,我們會更加努力,不辜負領導和老師對我們的期望!!
動物學心得體會多篇八
生產(chǎn)實習是大學實習的重要組成部分，學校很是重視，每年都批下大批資金安排各專業(yè)學生到各個工廠參觀實習，增長學生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運作過程，為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。
當然我們專業(yè)也不例外，本學期學校安排我們專業(yè)兩個班的同學用兩個星期的時間參加生產(chǎn)實習，于是我們70多人懷著激動的心情在劉道標主任及洪捐等其他兩位老師的帶領下，到了洛陽一拖分別參觀實習，讓我們學到了很多知識。
實習目的
分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
實習內(nèi)容
(1)了解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技術裝備;
(2)記錄零件設計和制造工藝及設備;
(3)掌握機械加工工藝方面的知識及方法;
(4)了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等;
(5)了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，特別是加工中心等典型的數(shù)控設備;
(6)了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理方式方法;
(7)熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識鞏固我們所學的理論知識，更加讓我們學到了課本上所學不到的知識，增加我們的知識面，在實習中我們了解工廠的一些基本運作過程，對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個初步的了解，對部分零件的加工工藝有個較詳細的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎。
當然，我們更重要的是鞏固我們平時所學的理論知識，了解自己真正學到了多少東西，從而彌補自己的不足。
實習單位介紹
1、總部座落于中國歷史文化名城、九朝古都洛陽的中國一拖集團有限公司，一拖公司是中國內(nèi)地在香港上市的唯一農(nóng)機制造與銷售企業(yè)。其前身第一拖拉機制造廠，是一家在國內(nèi)外眾多區(qū)域設有工廠、子公司和代表處，以機械制造為主的綜合性公司。
1955年，作為新中國“一五”期間156項前蘇聯(lián)援建重點建設項目之一，經(jīng)毛澤東主席批示，中國最大的拖拉機制造廠——一拖在洛陽澗西原隋煬帝的皇家御苑破土動工。經(jīng)過三年的建設完善， 1958年7月20日，一拖第一輛拖拉機下線。1959年11月1日，一拖正式落成。1990年被國務院企業(yè)管理委員會評為“國家一級企業(yè)”，1997年，中國一拖集團將與拖拉機相關的業(yè)務、資產(chǎn)、負債人員重組后進行股份制改造，依法設立了第一拖拉機股份有限公司。之后，股份公司在境外發(fā)行h股股票，并于同年6月23日在香港上市。1999年“東方紅”商標被國家行政管理局認定為中國馳名商標，20xx年“東方紅”牌系列(履帶、輪式)拖拉機和工業(yè)推土機、“洛陽”牌壓路機三大系列產(chǎn)品榮獲“河南省名牌產(chǎn)品”稱號。20xx年1月公司整體通過iso9002：1994質量管理體系認證，并于20xx年5月整體通過iso9001：20xx質量管理體系認證。目前，公司為進一步滿足生產(chǎn)及市場發(fā)展的需要，從20xx年起在公司范圍內(nèi)全面貫徹實施環(huán)境/職業(yè)健康安全管理體系標準，確保20xx年上半年通過第三方認證，建立起一個以iso9001質量管理體系為基礎，iso9001與iso14001及ohsms管理體系有機結合，融為一體的有序、高效的管理平臺，全面提升公司管理水平。
經(jīng)過多年的發(fā)展，市場環(huán)境的變化，一拖也隨之走上了產(chǎn)品多樣化的發(fā)展道路，目前其產(chǎn)品主要有以下四類：
一、農(nóng)業(yè)機械類：具有大馬力輪式拖拉機、大馬力履帶式拖拉機、中小馬力輪式拖拉聯(lián)合收割機。
二、動力機械類：柴油發(fā)動機、壓力機
三、工程機械類：壓路機、工業(yè)推土機、叉車、挖土機、起重機
2、中信重工機械股份有限公司(原洛陽礦山機器廠)，是我國第一個五年計劃期間興建的156項重點工程之一，著名物理學家錢偉長曾擔任公司技術顧問，公司第一任廠長紀登奎曾任國務院副，毛主席的好學生、縣委書記的好榜樣焦裕祿同志曾在公司擔任一金工車間主任。1993年并入中信集團，更名為中信重型機械公司。20xx年元月，改制為中信重工機械股份有限公司。
歷經(jīng)半個世紀的建設與發(fā)展，目前已成為中國最大的礦山機械制造企業(yè)、中國最大的重型機械制造企業(yè)之一，是中國低速重載齒輪加工基地，中南地區(qū)鑄鍛和熱處理中心，國家級理化檢驗認可單位和國家一級計量企業(yè)。公司通過iso9001:20xx質量體系認證、iso14001:20xx環(huán)境管理體系認證和gb/t28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認證。擁有甲級工程設計院，即洛陽礦山機械工程設計研究院，是國內(nèi)最大的礦山機械綜合性技術開發(fā)研究機構。經(jīng)過50多年的發(fā)展，公司服務領域已從單一的礦山機械產(chǎn)品，擴展到煤炭、建材、冶金、有色、電力、化工、環(huán)保、(軍工)等行業(yè)，產(chǎn)品遍及國內(nèi)各地，遠銷歐、美、亞、非等國際市場。眾多科研成果填補國內(nèi)空白，達到國際先進水平。被譽為“中國工業(yè)的脊梁，重大裝備的搖籃”。
采掘機械、破碎機械、粉磨機械、冶金機械、軋鋼機械、工程機械、
輕工環(huán)保機械、選煤成套設備、建材水泥成套設備、石灰成套設備、
發(fā)電設備、大功率減速器、大型鑄鍛件和大型水工金屬結構等，產(chǎn)品
遠銷亞、非、歐、美、澳等十七個國家和地區(qū)，在國內(nèi)外市場占據(jù)較
大的市場份額。 實習歷程
9月21日上午：入廠教育
所謂入廠教育主要是安全性教育，在我們參觀前一拖就組織我們
進行安全性教育，一拖的工作人員給我們講解入廠及安全教育。讓我
們徹底的、真實的體驗到了事故后面的一幕幕的血淋淋的慘劇，充分
的讓我們了解到廠區(qū)內(nèi)安全的重要性。其安全危害可分為六大類：
1.機械性危害，主要以機械作用危害為主。
2.化學物質危害，有氣態(tài)和液態(tài)兩種。
3.燃燒、爆炸危害，其主要為機械、化學和熱效應的聯(lián)合作用。
4.熱危害。
5.電器危害。
6.其他危害。
而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴格遵守工廠的安全要求，
其主要注意事項：
1.在工廠內(nèi)任何區(qū)域嚴格禁止吸煙;
2.進入廠區(qū)以及分廠必須列隊進入;
3.不堵塞工廠的進出入口，不要站在工廠主干道上;
4.保持廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生禁止隨地吐痰;
5.廠區(qū)內(nèi)嚴格禁止拍照;
6.生產(chǎn)實習期間嚴格禁止酗酒;
8.工廠屬于生產(chǎn)機構，對于其中的各種機床嚴格遵守只看不動手;
9.由于機床油潤滑飛濺等，路面較滑，進入工廠內(nèi)應注意防滑;
10. 注重自身和學校形象;
9月21日下午：一拖動力機械有限公司
一拖動力機械有限公司主導產(chǎn)品為：ytr105系列柴油機、東方紅4125系列渦流室柴油機、b4125j系列直噴柴油機、yt4130系列直噴柴油機及30～350kw發(fā)電機組。東方紅ytr105系列柴油機秉承一拖柴油機公司lr105系列柴油機的優(yōu)點，采用英國里卡多最新技術，動力強勁，節(jié)能環(huán)保，使用可靠，是中型輪式拖拉機、叉車、挖掘機、裝載機、農(nóng)用運輸車、輕卡、中巴等主機的理想配套動力;b4125、yt4130目前已經(jīng)全面采用直接噴射燃燒技術，是東方紅履帶拖拉機、推土機理想的更新?lián)Q代產(chǎn)品。
聽廠里的老師傅介紹，里面分為6個車間：鋼鐵車間、缸蓋車間、機加車間、零部件制造廠、裝配車間、試驗車間。我們還知道了缸蓋車間里面大多采用s型生產(chǎn)流水線，包括有47道工序。里面的機器大多都是50年代前蘇聯(lián)的，也有一些新式的機器，不過老師傅特別強調，新式的機器效率還不如前蘇聯(lián)的機器高。
動物學心得體會多篇九
通過對動物學的學習，在實習中，把理論結合實際，應用到實際的工作中。下面是本站小編為大家收集整理的動物學
實習心得體會
，歡迎大家閱讀。
動物學實習是我們在野外實習的一個相當重要的環(huán)節(jié)，通過這次的野外實習，不僅僅是我，大家都收獲了很多。這次的實習不僅使我們更近距離的接觸了各種動物，了解各種動物，鞏固了我們的專業(yè)知識;同時我們也鍛煉了我們各個方面的能力，開拓了眼界，提高了我們學習的主動性。實習不僅僅使我們親近自然，得以觀察到學校里沒見過的動物，彌補了學校中大多都是標本或標本不足的情況，而且彌補了我們在理論課堂上記憶抽象概念而沒有動物圖像的不足。
為期5天的動物學實習，在端午節(jié)那天結束了。由于有了植物學實習的經(jīng)驗，我們對動物學實習的痛苦早已做好了心理準備。植物學實習的時候，我們是集體行動。所有人都圍著老師和植物轉。而動物學實習，我們的自主性極大。整個動物學實習下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中，需要仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無數(shù)次，最終還是沒有抓住!很失望!但是，在火爐山，由于地勢較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。
可能是由于小時候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的，我一點也不害怕那些動物，反而覺得很有趣。當然，我們抓動物不是隨便亂來的。設想過我們要抓哪一類動物，我們初步了解了它們的習性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心!上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬!那個蟬殼已經(jīng)從背中線裂開，可以看到幼蟬綠色的背部!等到11點半休息的時候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來了!綠綠的!整個過程也就不到一個小時!可惜抓到它時，卡氏液不在我們這個小組(因為我們這個大組分成兩個小組來行動了)。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個現(xiàn)象。
在大學城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓!它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點邪惡啊!因為我是趁它產(chǎn)卵的時候，用捕蟲網(wǎng)抓住它的。在野外實習的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學習了動物學之后，我們不再以玩樂的眼光來觀察動物，而是從專業(yè)的角度來觀察思考，也發(fā)現(xiàn)了一些動物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤表面現(xiàn)象。
在整個實習過程中，我們小組分工合作,大組的聯(lián)系就不夠緊密。實習路上，我們打趣說我們這是西天取經(jīng)呢!
制作標本的時候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲子的目而糾結;制作標本的時候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標本的過程，我們不斷翻書查閱，使我們的知識得到一個梳理和鞏固。
我覺得，這次動物學實習又一次增進了小組成員之間的感情，增強了同學們之間的了解，為我們的大學生活增加了更多有趣的故事。同時，也學習到了很多知識。最后，老師人性化地取消了個人考試，讓我們很感動!
在實習的過程中，我們了解了動物的生態(tài)分布和規(guī)律，提高了保護動物的意識，同時最重要的是我們在野外實習中，鍛煉了自己獨立的工作能力也鍛煉了團隊合作能力，提高了我們的動手能力、觀察能力和思考問題的方法和處理實際問題的能力。
為期4天半的動物學實習就這么結束了，總結這4天半的生活，是冒險，是收獲。
在實習之前就聽過師兄師姐們跟我們分享過他們之前動物學實習的一些趣事和感受，所以一直對動物學實習充滿期待，同時也有點惶恐，因為自己對于毛毛蟲、蜥蜴、蛇等動物都很害怕。
實習前晚，小組開了個短暫的會議，選出了組長和副組長，而我也自薦成為了副組長，這樣子自己也會多了份責任，責任二字讓我在面臨恐懼時不會輕易退縮。我們組是個特別的小組，因為我們組沒有男生，全部都是女生，我說我們組是“女子十一釵”小組，十一個看似柔弱的女生就此開始了充滿冒險和未知的動物學實習之旅。
實習第一天，我們一行人浩浩蕩蕩地來到了位于白云區(qū)的帽峰山，老師交代好一些該注意的事后，我們就開始拿著工具去捕動物了，一開始我們都不知道自己接下來會遇到什么動物，很害怕沒什么收獲，所以在樹上的一些小螞蟻和毛毛蟲我們都很輕易地捕了后放進毒瓶，大家都不肯輕易放過任何一種眼里看到的新鮮動物。一開始我們捕到的都是一些很常見的小昆蟲，如螞蟻、蜜蜂、蒼蠅、小蝴蝶等昆蟲。最讓我們興奮的是我們在一顆木瓜樹上看到了一只體形很大的蜘蛛，大家看到的第一反應都是尖叫，只有一個組員說她不怕，她去捉，可是由于她用了大大的鑷子去夾，一下沒夾準，反倒讓它逃進了中空的木瓜樹，很是可惜，就此與那只大蜘蛛擦肩而過。在此之后，我們陸陸續(xù)續(xù)地聽到一些組有捉到蜥蜴、水蛇等爬行綱動物，我們很是羨慕，對于這些比較高等的動物我們也是充滿了欲望，但是就是遇不到，真可謂是可遇而不可求的戰(zhàn)利品。在下山途中組員們都已筋疲力盡，對于捕動物也是有心無力了，但我還是很想遇到蜥蜴，所以沿途多將眼光放于路邊的樹木上，也因此撿獲了只很長很粗的蚯蚓，看到它的時候它已經(jīng)皮膚干燥，趴在水泥地上無力地伸縮著，我們把它拾獲后將它置于空水瓶中并給淋了一些水，它果真就恢復了一些精力?；氐綄W校后，我們將捕到的動物簡單地做好分類后小組也進行了總結和反思，并將捕蜥蜴的愿望寄予在第二天的火爐山之行。
實習第二天，我們來到了火爐山，火爐山的環(huán)境和帽峰山的環(huán)境還真是不一樣，帽峰山的環(huán)境是相對比較干燥的，而火爐山那兒是想對比較潮濕和陰涼的，所以在火爐上我們又捕獲了一些新的動物品種，如馬陸、蜈蚣等動物。值得一提的是我們這一女子特別行動組真的在火爐上完成了我們捕蜥蜴的心愿，事實上那只變色樹蜥是其他組的人發(fā)現(xiàn)的，但是他們一不小心沒捕到，反倒把蜥蜴從一顆大樹上打到山壁下的樹底，而就在附近的我們當然不會放過，眼光直跟著蜥蜴，11個人都迅速圍在了那顆樹下，拿著捕蝶網(wǎng)、燒烤叉在那兒拍打著，那只狡猾的樹蜥死活不愿出來，有些組員都想放棄了，但是也有組員堅持蜥蜴是很難遇到的，我們不能錯過這個機會，所以在我們的堅持下那只變色樹蜥終于堅持不住了，跑出來了，最后我們齊心協(xié)力地將它網(wǎng)住了，在捕到它的那一刻，我們組沸騰了，那是一種靠自己去收獲的成就感，大家都特別激動和興奮，所以在那一天，我們組的士氣也相對比較高漲。一路上山，看到最多的是馬陸，隨便翻一下樹葉，就能看到它們縮成一團的樣子，我們還觀察到馬陸爬行的時候它的足是怎么動的，就像是一波波的海浪涌過去的感覺，很可愛，但還是覺得它太多腳了，有點恐怖不敢用手去碰。
火爐山還有很多蝴蝶，但是我的捕蝶技術太爛了，總是捕不到大只的漂亮的蝴蝶。所以在第三天的處理標本中，我們也發(fā)現(xiàn)了我們的蝴蝶太少，蜻蜓太少，還沒有魚蝦，總結出我們?nèi)钡膭游镱悇e后，在第四天的大學城之行中，我們7：30就去搭車，最早去到大學城，在還沒有集隊之前我們就收獲了很多蝴蝶了，也發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，早上的蝴蝶是比較少的，等到太陽出來后，空中的蝴蝶是逐漸變多的。另外還有一件趣事，我們發(fā)現(xiàn)有一只蜻蜓一直在同一片區(qū)域來回飛行，由于捕蝶網(wǎng)太短，我們無法捕捉到它，所以我們一直在等，在等的過程中，我們發(fā)現(xiàn)它的翅膀基部逐漸變大，黑的區(qū)域也越來約大，而且那只蜻蜓一直沒離開過，也沒駐足過，一直在飛，所以我們猜測它在產(chǎn)卵，不過也只是我們的猜測，畢竟沒能捕到它，這也是一個遺憾，不然可能就知道它到底在干嘛了。
在最后一天的標本展示中，我們組也是分工明確，大家都比較配合和投入，雖然一開始準備地不太充分，但是最后的結果我自我感覺還是比較滿意的，因為相比來說，我們組捕到的動物類群還是比較多的，涉及的門和綱也是比較多的， 所以我們都很開心，感覺組員們都很享受這個過程，這就夠了，在快樂中學習總是讓人充滿活力和激情，我喜歡這樣的感覺。
在這4天半的實習中，我對動物的分類有了更深的印象和認識，對動物生活的環(huán)境和各種動物的習性也有了一些了解，在動物標本制作過程中更是親自動手實踐過，學習的過程是快樂的，也許有點累，但是值得，因為快樂，因為收獲!希望自己在以后的學習中能保持動物學實習中的激情，學到更多!
最后，要感謝各位陪伴我們一起去實習的老師，他們也很辛苦，但是他們一直陪著我們，謝謝老師們!感謝我的組員們，是你們讓我體驗到合作的愉快，是你們給了我一個這么美好又難忘的回憶!
動物學實習心得體會動物學實習心得體會在暑假期間，我最喜歡看的節(jié)目就是cctv10的動物世界，這次的節(jié)目進行很大的改動，比如“最毒的動物”，或者是“致命毒液”其中都講到了一種相當出名的殺手——黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了，但一般來說，被黑寡婦咬傷并不會致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案，這是它的標志性特征?！昂诠褘D”蜘蛛身體為黑色，雄蜘蛛腹部有紅色斑點，身長在2—8厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會在交配后立即咬死配偶，因此民間為之取名為“黑寡婦”。
黑寡婦蜘蛛(簡稱黑寡婦)是一種具強烈神經(jīng)毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的大型蜘蛛，熱帶及溫帶地區(qū)發(fā)現(xiàn)。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色，并有一個紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一名稱一般特指屬內(nèi)的一個物種latrodectus mectans，有時也指多個寡婦蜘蛛屬的物種，其中有31已被識別的物種包括：澳洲紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。
黑寡婦廣泛分布于世界各地。ricus被發(fā)現(xiàn)幾乎遍布全球。其他的品種通常比較稀少，并且分布范圍穩(wěn)定。然而，顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間的唯一區(qū)別。這個物種也能從獵食方法，外形特征，網(wǎng)的編織，卵包的形狀，躲避場所，體型大小，交配方式等等不同來區(qū)別。即使從毒性上也能區(qū)分不同種類。應該注意的是成體雄性是沒有毒腺的。當你被雌性黑寡婦叮咬以后，你死亡的風險只有百分之五。但你的身體都會遭受劇痛。 盡管是輕微的叮咬，他們的毒性直接影響到中央神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織。
黑寡婦蜘蛛的毒液會促進神經(jīng)遞質乙酰膽堿(acetylcholine)的釋放。乙酰膽堿作用于肌肉，能引起肌肉的收縮。一般而言，黑寡婦蜘蛛的毒素對兒童和體弱者威脅較大。在毒液中含有多種活性成分。毒液中含有一種叫做 latrotoxin的蛋白質，這種蛋白可以促進乙酰膽堿的釋放;此外還有一些分子量相對較小的多肽和毒素，這些小分子物質與細胞表面的陽離子通道在空間結構上顯示出一定的同源性，能夠與離子通道特異結合，它們能影響鈣、鈉和鉀等陽離子的離子通道1;另外還有更簡單的小分子化合物。
黑寡婦的毒液比草原響尾蛇還厲害15倍，在美洲市場，它的價值比黃金貴千百倍，一盎司最少230萬美元，此外，它的蛛絲強度超過目前所有已知的天然纖維，甚至連以堅韌著稱的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及，它的韌性，在拉斷前足可以延伸27%，強度則超過普通蛛絲的2倍。
但是盡管其毒素的毒性很強，但注射劑量很小，且黑寡婦蜘蛛咬人導致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的。
動物學心得體會多篇十
大學生的實驗課程是培養(yǎng)學生實踐能力和科學素養(yǎng)的重要途徑，動物學實驗作為其中的一門實踐課程，在培養(yǎng)學生科學觀念和動手能力上具有獨特的作用。我在大學期間也有幸參加了動物學實驗，并從中獲得了很多收獲。本文將分享我對大學生動物學實驗的心得體會。
第二段：認識動物
在動物學實驗中，首先需要認識各類動物的特征和習性。通過觀察和研究不同種類的動物，我對它們的外貌、行為以及生活習性有了更深入的了解。比如，在觀察昆蟲類動物時，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂對于花的花蜜有極強的吸引力，在花蜜流行季節(jié)，蜜蜂會花費大量時間在不同花朵間穿梭，這樣做的目的是為了收集足夠的花蜜以供自身生活需。
第三段：實驗方法與技巧
在動物學實驗中，正確的實驗方法和技巧是決定實驗結果的重要因素。我在實驗過程中深刻體會到了這一點。例如，在觀察小魚的游泳軌跡時，我們需要使用顯微鏡，并將小魚放在適當?shù)囊后w環(huán)境中，以確保觀察的穩(wěn)定性和準確性。此外，為了保證可重復性，我們還需要嚴格控制變量，并進行充分的重復實驗，以驗證結果的有效性。
第四段：實驗數(shù)據(jù)的分析與總結
動物學實驗的最終目的是獲得準確的實驗數(shù)據(jù)，并通過對數(shù)據(jù)的分析與總結來得出結論。在實驗過程中，我積累了大量的實驗數(shù)據(jù)，并運用統(tǒng)計學方法進行分析。通過對數(shù)據(jù)的處理，我得出了一些有意義的結論。例如，在觀察昆蟲類動物的取食行為時，我發(fā)現(xiàn)不同種類的昆蟲對不同類型的食物有著不同的選擇偏好。
第五段：實驗的價值與意義
動物學實驗對于大學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)具有重要的價值和意義。通過實驗，我們不僅可以了解動物的基本特征和行為，還可以培養(yǎng)我們的觀察能力、推理能力和實踐動手能力。此外，動物學實驗還能夠拓寬我們的學科視野，使我們對生態(tài)系統(tǒng)和物種多樣性有更深入的認識。最重要的是，動物學實驗能夠激發(fā)我們對科學研究的熱愛和創(chuàng)造力，為我們未來的科學研究奠定堅實的基礎。
結尾：
通過大學生動物學實驗，我深刻體會到實踐與理論的結合是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的有效途徑。動物學實驗不僅提供了學習和探索的機會，還培養(yǎng)了我們的觀察力、實驗設計能力和數(shù)據(jù)分析能力。通過這些實驗，我不僅加深了對動物特征和行為的了解，還增強了我對科學研究的熱情和興趣。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷拓展自己在動物學領域的知識和能力。
動物學心得體會多篇十一
明天就要進行動物學實習的展示了，好緊張，會不會抽到我答題呢很有可能，看來不能隨便亂抱佛腳，我會努力準備，不會讓組里成員失望的，當然，前提是抽到我啦。
動物學實習是我們在野外實習的一個相當重要的環(huán)節(jié)，通過這次的野外實習，不僅僅是我，大家都收獲了很多。這次的實習不僅使我們更近距離的接觸了各種動物，了解各種動物，鞏固了我們的專業(yè)知識；同時我們也鍛煉了我們各個方面的能力，開拓了眼界，提高了我們學習的主動性。實習不僅僅使我們親近自然，得以觀察到學校里沒見過的動物，彌補了學校中大多都是標本或標本不足的情況，而且彌補了我們在理論課堂上記憶抽象概念而沒有動物圖像的不足。
為期5天的動物學實習，在端午節(jié)那天結束了。由于有了植物學實習的經(jīng)驗，我們對動物學實習的痛苦早已做好了心理準備。植物學實習的時候，我們是集體行動。所有人都圍著老師和植物轉。而動物學實習，我們的自主性極大。整個動物學實習下來，我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中，需要仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”，每次從深谷飛出，都引起一片驚呼，但我們嘗試了無數(shù)次，最終還是沒有抓??！很失望！但是，在火爐山，由于地勢較為平坦，峽谷不深，加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗，我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。
可能是由于小時候，經(jīng)常在山里玩耍，去摘野果，捉蟬，掏鳥窩之類的，我一點也不害怕那些動物，反而覺得很有趣。當然，我們抓動物不是隨便亂來的。設想過我們要抓哪一類動物，我們初步了解了它們的習性，然后開始尋找目的地。在火爐山，我就在水邊的小石頭下，抓到一條很大的馬陸，還有在淺水處抓到一只小蟹，很開心！上山不久，我還抓到一只正在蛻皮的蟬！那個蟬殼已經(jīng)從背中線裂開，可以看到幼蟬綠色的背部！等到11點半休息的時候，居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來了！綠綠的！整個過程也就不到一個小時！可惜抓到它時，卡氏液不在我們這個小組（因為我們這個大組分成兩個小組來行動了）。不然可以把它固定在殼里。也很可惜，那天沒能向老師說明我觀察到的這個現(xiàn)象。
在大學城，我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓！它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點邪惡啊！因為我是趁它產(chǎn)卵的時候，用捕蟲網(wǎng)抓住它的`。在野外實習的過程中，我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學習了動物學之后，我們不再以玩樂的眼光來觀察動物，而是從專業(yè)的角度來觀察思考，也發(fā)現(xiàn)了一些動物世界中有趣的事情，而不僅僅是看大盤表面現(xiàn)象。
在整個實習過程中，我們小組分工合作，大組的聯(lián)系就不夠緊密。實習路上，我們打趣說我們這是西天取經(jīng)呢！
制作標本的時候，我們一起查閱資料，為確定每一只蟲子的目而糾結；制作標本的時候，為螞蟻的微小而嘆息。制作標本的過程，我們不斷翻書查閱，使我們的知識得到一個梳理和鞏固。
我覺得，這次動物學實習又一次增進了小組成員之間的感情，增強了同學們之間的了解，為我們的大學生活增加了更多有趣的故事。同時，也學習到了很多知識。最后，老師人性化地取消了個人考試，讓我們很感動！
動物學心得體會多篇十二
動物學野外實習距現(xiàn)在已經(jīng)結束近一個禮拜了，不同于植物學野外實習，那次實習我只堅持了5天就陣亡在了腸胃炎里，還在第9天的時候被提前送了回來，我認為就參與時間上看本次野外實習還是有所進步的。
大學里最后一次的野外實習就這樣以說快不快、說慢不慢的速度結束了，最后一天坐火車回來時尤記得十幾天前，李松老師開的動員會，再回想起十天里每天做的事，好像時間就是這樣，你以為它是靜止的時候，它流走的飛快，就像已經(jīng)身為大二的我還記得小學四年級趴在欄桿上，單純的想著時間是靜止的吧，然后轉眼間就變成了現(xiàn)在的樣子。眼前的每一刻最后都留在人的記憶里，像樹的年輪，一天又一天，一圈又一圈，等到時過境遷，才恍然發(fā)現(xiàn)，原來已經(jīng)過去了這么多年。
不同于植物實習，動物實習算是真正的體會到了，將課本還原到實踐的感覺，蝴蝶的口器真的是一圈又一圈的，小蟲蟲們的觸角真的是有尖的有圓的，好像知道是這樣，又好像不知道是這樣，真正看到和體會到的那一刻，有種“誒，真的誒”的新奇感，人類在初次嘗試研究和分類這些昆蟲和動物的時候，是不是也是充滿著好奇、興奮或者開心的呢，人在大自然中只占了一部分，還有很多很多同人類不一樣但是同樣棲息在這個地球上的生物，它們同人類一樣鮮活有生命力。
動物要想活下去就得適應環(huán)境，人也一樣。雖然我不是什么從小在大城市里長大沒見過山，沒下過河的孩子，但是，每天出野外，做標本到深夜，再去抬水洗漱的生活這還真是人生第一次。其中一天接到了媽媽的電話，詢問實習怎么樣，很簡練的講了一句這里的飯沒有家里好吃，媽媽在電話那邊笑了，講了當年她們下鄉(xiāng)插隊，天天都只能吃土豆南瓜的事，末了感嘆一句，也不知道那幾年是怎么熬過來的，或許有了對比，本來有些許疲憊的我覺得自己應該更堅強一點，不太善于表達的媽媽，在零星的聊了一會兒后，以“放假早點回家”結束了她的問候，沒有想哭的情緒，覺得暖暖的。
我一直認為人生來不是為了一直舒適的環(huán)境里生活然后直到生命結束的，我喜歡學習很多不同的東西，也喜歡嘗試不同的生活，我認為生活永遠不止一面，它應該是豐富多彩的，每個人都應該嘗試新鮮的事物，學習新的東西，為興趣也好，為生存也罷。
可能這次的實習是一些同學最后一次接觸野外活動，但是就我這種喜歡折騰的生活的人而言，可能就不一定了，不過相信這兩次野外活動的經(jīng)驗，可以為未來的生活做一些鋪墊。
生活本來多彩，千萬不要當色盲。