制定方案需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，以便做出最合理的決策。方案的制定需要綜合考慮成本和效益的平衡。下面是一些方案案例的總結(jié)，這些案例展示了不同領(lǐng)域和情境下的方案制定思路和方法。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
為貫徹教育部、市教委、區(qū)教育局加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康管理相關(guān)文件精神，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作。特此，上外松外學(xué)校制定了關(guān)于“五項(xiàng)管理”相關(guān)工作的實(shí)施方案，方案具體內(nèi)容如下。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，精細(xì)化作業(yè)管理的實(shí)施過(guò)程，充分做好六舉措——重視作業(yè)生成、嚴(yán)控作業(yè)總量、培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣、規(guī)范作業(yè)批改、強(qiáng)化作業(yè)監(jiān)控、建立反饋機(jī)制。
家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀念，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，營(yíng)造良好家庭育人氛圍，相關(guān)建議如下：
1、幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子一起整理做完的作業(yè)，將作業(yè)裝訂成冊(cè)，對(duì)于上面的錯(cuò)題有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，幫助孩子養(yǎng)成作業(yè)整理的好習(xí)慣。
2、不增加校外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)不要給孩子報(bào)過(guò)多的興趣班、補(bǔ)習(xí)班，不額外給孩子布置家庭作業(yè)，避免額外增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。
充足的睡眠是健康的保障，為了保證孩子擁有充足睡眠，教導(dǎo)處、政教處統(tǒng)籌制定學(xué)生作息時(shí)間表，保證學(xué)生在校的休息時(shí)間。
現(xiàn)給家長(zhǎng)的相關(guān)建議如下：
1、重視孩子的睡眠管理。督促孩子按時(shí)就寢不熬夜，避免出現(xiàn)因玩網(wǎng)絡(luò)游戲等原因?qū)е碌耐硭F(xiàn)象。小學(xué)生就寢不得晚于21：20，初中學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于22：00。
2、營(yíng)造溫馨舒適的就寢環(huán)境。全面檢查孩子的睡眠環(huán)境，如亮度、溫度、濕度、噪音等因素，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢。
為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對(duì)學(xué)生手機(jī)管理做出明確規(guī)定：學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)提出如下建議：
1、原則上不讓孩子將手機(jī)帶入校園。學(xué)生在校期間，如需與家長(zhǎng)聯(lián)系，可撥打校內(nèi)門(mén)衛(wèi)電話；家長(zhǎng)如需與孩子聯(lián)系，可通過(guò)班主任進(jìn)行溝通。如果確有帶手機(jī)入校的需求，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，進(jìn)校后手機(jī)交由班主任統(tǒng)一收起，班主任及時(shí)交到學(xué)生管理部統(tǒng)一保管，放學(xué)后歸還。電話手表的使用規(guī)則與手機(jī)相同。
2、家長(zhǎng)以身作則，言傳身教，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，與學(xué)校一起對(duì)孩子合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)，形成育人合力。
學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)校內(nèi)課外讀物，嚴(yán)控讀物數(shù)量與質(zhì)量，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物；學(xué)校設(shè)立學(xué)校圖書(shū)館、圖書(shū)漂流角、班級(jí)書(shū)柜，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍；學(xué)校注重開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣；學(xué)校對(duì)學(xué)生帶入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物有效處置，消除不良影響。為激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，有關(guān)“課外讀物”給家長(zhǎng)的建議如下：
1、重視課外讀物的價(jià)值取向。家長(zhǎng)要購(gòu)買符合孩子認(rèn)知水平、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、內(nèi)容積極向上的書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)處置，引導(dǎo)孩子多閱讀教育主管部門(mén)推薦的書(shū)目。
2、在正規(guī)渠道購(gòu)買課外讀物。為孩子購(gòu)買一些適合的正版書(shū)籍，不購(gòu)買盜版、未正式出版的書(shū)籍。
學(xué)校每天設(shè)置一節(jié)體育、體活課，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，保障每天至少一小時(shí)在校體育活動(dòng)時(shí)間；聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，提高體育教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)體質(zhì)健康不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，制定相應(yīng)管理措施、改善計(jì)劃，建立一生一檔案。健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng)。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，給家長(zhǎng)的建議如下：
1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇1-2項(xiàng)適合孩子身體和年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓孩子每天回家堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
2、檢查家中燈光和書(shū)桌凳。請(qǐng)家長(zhǎng)確保孩子在家學(xué)習(xí)使用護(hù)眼光源的臺(tái)燈，將孩子的學(xué)習(xí)桌椅調(diào)整至合適的高度，并經(jīng)常關(guān)注孩子作業(yè)或閱讀的姿勢(shì)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們家校攜手，共同落實(shí)好“五項(xiàng)管理”工作，助力每一個(gè)孩子擁有良好的作業(yè)習(xí)慣、充足的深度睡眠、積極的心理狀態(tài)和強(qiáng)健精神體魄。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇二
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，切實(shí)做好民法典學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，現(xiàn)就開(kāi)展民法典學(xué)習(xí)宣傳工作制定此方案。
以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民法典學(xué)習(xí)宣傳的重要講話精神為指導(dǎo)，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，深刻把握民法典總則編和各分編的核心要義和重點(diǎn)問(wèn)題，闡釋好民事活動(dòng)平等、自愿、公平、誠(chéng)信等基本原則，以及堅(jiān)持主體平等、保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)利、便利交易流轉(zhuǎn)、維護(hù)人格尊嚴(yán)、促進(jìn)家庭和諧、追究侵權(quán)責(zé)任等基本要求，闡釋好民法典一系列新規(guī)定新概念新精神。引導(dǎo)廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范，努力養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的法治思維和習(xí)慣，為深入推進(jìn)依法治市、打造“法治赤壁”金招牌，全面開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)市建設(shè)新局面作出積極貢獻(xiàn)。
(一)廣泛學(xué)習(xí)宣傳民法典以人民為中心的核心理念。
(二)廣泛學(xué)習(xí)宣傳民法典堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、保障社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基本觀念。
(三)廣泛學(xué)習(xí)宣傳民法典推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要舉措。
(四)廣泛學(xué)習(xí)宣傳民法典推動(dòng)社會(huì)共建共治共享、促進(jìn)社會(huì)和諧有序的精神追求。
(五)廣泛學(xué)習(xí)宣傳民法典弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保障社會(huì)主義先進(jìn)文化的價(jià)值取向。
(一)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用，把民法典列入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專題集中學(xué)習(xí)。把民法典列為領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法必修課，列入干部培訓(xùn)計(jì)劃，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率。
2、抓好國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員這個(gè)“關(guān)鍵群體”。民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級(jí)黨政機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。國(guó)家機(jī)關(guān)履行職責(zé)、行使職權(quán)必須清楚自身行為和活動(dòng)的范圍和界限。要把民法典學(xué)習(xí)教育作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)。
3、舉辦民法典學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。6月底舉辦市四大家領(lǐng)導(dǎo)民法典學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)和市委中心組(擴(kuò)大)民法典法制講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)民法典進(jìn)行權(quán)威、系統(tǒng)、全面解讀，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定能力和水平。7月份舉辦一期村級(jí)及以上人民調(diào)解員民法典培訓(xùn)班。
4、組織國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員旁聽(tīng)民事案件庭審。選取與國(guó)家機(jī)關(guān)工作相關(guān)、社會(huì)影響較大、具有一定典型意義的民事案件，采取現(xiàn)場(chǎng)參加庭審和網(wǎng)上觀看視頻兩種形式，組織國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員旁聽(tīng)庭審。
5、將民法典相關(guān)內(nèi)容納入市委黨校干部培訓(xùn)必修課程。
(二)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)學(xué)校
1、抓好青少年這個(gè)人生關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)青少年的法治宣傳教育，把民法典納入國(guó)民教育體系，發(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校教育的主渠道作用，突出民法典在大中小學(xué)法治課中的內(nèi)容占比，闡釋好民法典的主要內(nèi)容和精神。
2、將民法典的宣傳教育融入主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)中，充分利用第二課堂加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳，通過(guò)演講比賽、模擬法庭、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展情景式教育，培養(yǎng)青少年的法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。
3、充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員職能，加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳，市教育局錄制民法典宣傳視頻課或者微信直播課作為九月份中小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課。
(三)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)
1、市普法辦編寫(xiě)民法典知識(shí)問(wèn)答、案例讀本、圖說(shuō)民法典等宣傳資料，在社區(qū)、村(居)委會(huì)服務(wù)窗口、農(nóng)家書(shū)屋、法律圖書(shū)角、公共法律服務(wù)室等公共場(chǎng)所擺放民法典文本和宣傳資料，供群眾免費(fèi)取閱學(xué)習(xí)。
2、在村(社區(qū))公共活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置民法典宣傳欄，張貼宣傳海報(bào)，把民法典和法治元素融入村(社區(qū))文化廣場(chǎng)、公園、長(zhǎng)廊、櫥窗、公益廣告牌、電子顯示屏等宣傳陣地。利用新時(shí)代文明實(shí)踐中心、村民學(xué)校、市民講堂、道德講堂等陣地，加強(qiáng)對(duì)村(社區(qū))居民的宣傳教育。
3、開(kāi)展民法典知識(shí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。通過(guò)擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料，律師、法律服務(wù)工作者、普法志愿者現(xiàn)場(chǎng)解答咨詢等方式，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民及社區(qū)居民的宣傳教育。
(四)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)萬(wàn)家
1、針對(duì)不同群體，分類開(kāi)展宣傳，增強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳工作的精準(zhǔn)性，基本實(shí)現(xiàn)民法典普法宣傳對(duì)各類人群的全覆蓋，讓大多數(shù)人都得到一次以上民法典宣傳教育，讓全社會(huì)逐步了解民法典、尊崇民法典、遵守民法典。要注重運(yùn)用群眾身邊的案事例開(kāi)展生動(dòng)直觀的民法典宣傳教育，通過(guò)典型案例剖析、以案釋法等方式，把熱點(diǎn)案事件的依法處理變成對(duì)全民開(kāi)展的普法公開(kāi)課，推動(dòng)民法典進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
2、組織力量深入企業(yè)、市場(chǎng)等基層單位開(kāi)展民法典的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和市場(chǎng)從業(yè)人員的宣傳，教育引導(dǎo)他們樹(shù)立誠(chéng)信守法意識(shí)，提高依法經(jīng)營(yíng)能力，幫助他們依法維護(hù)合法權(quán)益，自覺(jué)運(yùn)用法律手段解決矛盾糾紛。
3、落實(shí)媒體公益普法責(zé)任，充分運(yùn)用“報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏”等平臺(tái)全方位、多聲部開(kāi)展宣傳，廣播、電視、報(bào)紙、期刊、網(wǎng)站等新聞媒體要開(kāi)設(shè)民法典學(xué)習(xí)專題專欄，打造多層次、立體化的學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)。
4、在電臺(tái)《法治熱線》欄目直播一期播出聚焦民法典專題節(jié)目，通過(guò)對(duì)具體案例的釋法析理，向社會(huì)公眾講解民法典對(duì)比原相關(guān)法律的亮點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典的重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益。
5、“法治赤壁”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)民法典宣傳專題。各單位要利用電子顯示屏、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等宣傳民法典相關(guān)知識(shí)，使民法典抬頭看得見(jiàn)、用時(shí)找得到。
6、將民法典學(xué)習(xí)宣傳融入“法治文化陣地”建設(shè)，著力打造一批具有赤壁特色的“民法長(zhǎng)廊”“民法廣場(chǎng)”“民法公園”等。
(一)提高政治站位。要提高政治站位，把加強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，確保民法典學(xué)習(xí)宣傳的正確政治方向和輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會(huì)深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)法治建設(shè)的重大成就，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)和“中國(guó)之治”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
(二)回應(yīng)群眾關(guān)切。堅(jiān)持以人民為中心，緊緊圍繞基層群眾需要，突出地方和行業(yè)特點(diǎn)，因地制宜地開(kāi)展民法典宣傳活動(dòng)，解決好學(xué)習(xí)宣傳“最后一公里”問(wèn)題，做到有的放矢、因材施教，精準(zhǔn)幫助群眾在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、化解矛盾糾紛中學(xué)習(xí)宣傳民法典，努力實(shí)現(xiàn)民法典學(xué)習(xí)宣傳“全覆蓋”，夯實(shí)民法典學(xué)習(xí)宣傳的社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。要加強(qiáng)民法典普法工作中的風(fēng)險(xiǎn)分析和風(fēng)險(xiǎn)提示，防止產(chǎn)生負(fù)面輿情。
(三)落實(shí)普法責(zé)任。各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)要帶頭宣傳、推進(jìn)、保障民法典實(shí)施，確保民法典得到全面有效執(zhí)行。把民法典普法宣傳與法治文化建設(shè)、法治鄉(xiāng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合，把民法典宣傳內(nèi)容融入各類法治文化陣地中去。廣泛組織法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師、公證員、司法所工作人員、村(居)法律顧問(wèn)和農(nóng)村“法律明白人”，通過(guò)以案釋法宣傳民法典，為基層群眾開(kāi)展法律服務(wù)。
(四)增強(qiáng)宣傳實(shí)效。堅(jiān)持正確導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀民法典，把傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代化手段相結(jié)合，通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言加大宣傳力度，強(qiáng)化群眾的認(rèn)同感、獲得感。要充分運(yùn)用媒體平臺(tái)展示民法典學(xué)習(xí)宣傳情況，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，迅速掀起民法典學(xué)習(xí)宣傳的熱潮。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇三
為全面貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號(hào)）《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕11號(hào)）《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》（教基廳函〔20xx〕13號(hào)）《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（教材〔20xx〕2號(hào)）《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔20xx〕16號(hào)）和自治區(qū)教育廳印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展的十條措施（試行）》的通知（寧教基〔20xx〕44號(hào)）以及教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》（青教發(fā)〔20xx〕55號(hào)）《關(guān)于進(jìn)一步做好“五項(xiàng)管理”貫徹落實(shí)工作的通知》等文件精神和工作要求，優(yōu)化教育生態(tài)，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展?，F(xiàn)制定學(xué)校實(shí)施方案如下。
堅(jiān)持以“突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)、強(qiáng)化督查、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)、標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”為原則，以“五項(xiàng)管理”為抓手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、自治區(qū)教育廳、教育局關(guān)于“五項(xiàng)管理”具體工作要求，強(qiáng)化作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理工作措施，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，整體提高教育質(zhì)量，不斷提升學(xué)校教育治理能力和治理水平。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃。各中小學(xué)要按照國(guó)家和自治區(qū)課程方案，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃。小學(xué)起始年級(jí)要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)。
2、教師要嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)做好教學(xué)準(zhǔn)備,課前要指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí),課上要講清重點(diǎn)難點(diǎn)、知識(shí)體系。任何老師不得隨意增減課程課時(shí)，不得隨意增加課程難度，不得隨意加快教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁教師組織、參與有償補(bǔ)課。
3、統(tǒng)籌控制書(shū)面作業(yè)總量。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)作業(yè)平衡機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各門(mén)學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌管理。嚴(yán)格控制每日作業(yè)總量和時(shí)間，小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)總量，控制在1小時(shí)以內(nèi)。探索建立每周三無(wú)作業(yè)日。禁止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生布置作業(yè)。
4、不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。教師不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)代批作業(yè)。
5、創(chuàng)新作業(yè)類型方式，增強(qiáng)作業(yè)實(shí)際成效。根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)布置作業(yè)，探索基礎(chǔ)性必做作業(yè)與拓展性選做作業(yè)相結(jié)合的彈性作業(yè)機(jī)制。不布置超越課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和學(xué)生能力要求的作業(yè)，杜絕耗時(shí)長(zhǎng)、動(dòng)手難做、過(guò)程繁雜的作業(yè)，避免機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練,嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè),鼓勵(lì)布置家務(wù)勞動(dòng)、課外閱讀、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等作業(yè)。
6、認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè)。教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，做到有布置必批改，有批改必講評(píng)。強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。
7、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)。
8、學(xué)校把作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)。
1、手機(jī)有限帶入校園。嚴(yán)格執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》及《青銅峽市教育局關(guān)于全市中小學(xué)校全面禁止學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入校園的通知》有關(guān)規(guī)定，按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，將手機(jī)納入學(xué)校日常管理,原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,確有帶入校園需求的,須由學(xué)生家長(zhǎng)提出書(shū)面申請(qǐng),進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
2、學(xué)校將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。
3、學(xué)校通過(guò)設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學(xué)生證或提供其他家長(zhǎng)便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑等措施，解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求，做到堵疏結(jié)合。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
5、學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。
6、做好家校溝通工作。把手機(jī)管理的具體要求提前告知每個(gè)家庭、每名學(xué)生，講清過(guò)度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性，爭(zhēng)取理解與支持，并建議廣大家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理，形成家校協(xié)同育人的合力，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位。
1、加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。學(xué)校要把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，通過(guò)體育與健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。
2、保證學(xué)生每天充足的睡眠時(shí)間，指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生合理確定就寢時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生自主管理,規(guī)律作息,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時(shí)間。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)作息時(shí)間安排,每天不超過(guò)6小時(shí)。學(xué)生早晨到校時(shí)間控制在7:50以后，上課時(shí)間不早于8:20考慮乘坐校車、疫情防控、上班高峰等因素，可分年級(jí)、分批次錯(cuò)時(shí)到校。
4、各年級(jí)合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。
5、學(xué)校要指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生，制訂學(xué)生作息時(shí)間表，保證小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20 。
6、開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)。學(xué)校要落實(shí)課后延時(shí)服務(wù)，實(shí)施好“四點(diǎn)半工程”，辦好陽(yáng)光學(xué)堂，讓孩子們享受教育的溫暖與關(guān)懷。要充分挖掘潛力，合理利用校內(nèi)外資源，積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)、閱讀、興趣小組以及社團(tuán)活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐。堅(jiān)決防止課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。要進(jìn)一步完善課后服務(wù)的保障機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師參與課后服務(wù)的積極性，不斷提高課后服務(wù)水平。
1、課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供小學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），嚴(yán)查盜版課外讀物。
2、學(xué)校副校長(zhǎng)、班主任是進(jìn)校園課外讀物推薦責(zé)任主體，負(fù)責(zé)組織本校、本班級(jí)課外讀物的遴選、審核工作。
3、進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次，推薦程序應(yīng)包括初選、評(píng)議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)。
4、學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書(shū)館管理人員提出初選目錄；學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀，對(duì)選自國(guó)家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物，重點(diǎn)評(píng)議適宜性，對(duì)其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，提出評(píng)議意見(jiàn)；學(xué)校組織專門(mén)小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并報(bào)教育行政主管部門(mén)備案。
5、學(xué)校明確受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源，對(duì)價(jià)值取向和適宜性嚴(yán)格審核把關(guān),確保質(zhì)量。
6、進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，嚴(yán)禁以推薦用書(shū)、必讀用書(shū)、指定用書(shū)等強(qiáng)制學(xué)生和家長(zhǎng)購(gòu)買課外讀物，嚴(yán)禁與圖書(shū)營(yíng)銷者聯(lián)手組織征訂和攤派。學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要推薦課外讀物，嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量,堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則,不得組織統(tǒng)一購(gòu)買。
7、任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。
8、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。
9、推進(jìn)“閱讀強(qiáng)智”工程，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境和范圍。各班級(jí)要引導(dǎo)啟迪廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，在閱讀中豐富知識(shí)，潤(rùn)澤心靈，提升修養(yǎng)?？稍O(shè)立讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書(shū)香班級(jí)建設(shè)。學(xué)校采取適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動(dòng)表現(xiàn)突出的師生。
10、嚴(yán)格教輔材料管理。學(xué)校要堅(jiān)持一科一輔，按照教育行政部門(mén)公布的教輔目錄選用教輔資料,嚴(yán)禁強(qiáng)制或暗示學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買目錄以外的教輔資料。
1、學(xué)校通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳。
2、學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)每周3課時(shí)，當(dāng)天沒(méi)有體育課的，下午的課外活動(dòng)時(shí)間為戶外體育活動(dòng)，不得以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。
3、合理安排學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
4、全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，學(xué)校每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，上午和下午各安排10分鐘的眼保健操，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。
5、落實(shí)“勞體強(qiáng)身”工程。學(xué)校聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式。落實(shí)好“勞體強(qiáng)身”工程和“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)要求，堅(jiān)持健康第一的教育理念，通過(guò)實(shí)施體教融合，促進(jìn)體育教育工作改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)生文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的條件。引導(dǎo)家長(zhǎng)支持學(xué)生參加各種形式的體育活動(dòng),確保學(xué)生達(dá)到體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)校組織開(kāi)展“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”“全員體育競(jìng)賽”等多種形式的活動(dòng)，構(gòu)建完善的“校內(nèi)選拔性競(jìng)賽”小學(xué)體育競(jìng)賽體系。
7、學(xué)校教研組要定期進(jìn)行集中體育備課和集體研學(xué)，并適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
8、學(xué)校將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
9、學(xué)校暢通家長(zhǎng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。
10、重視視力保護(hù)。學(xué)校積極改善學(xué)生用眼環(huán)境,縮短電子產(chǎn)品使用時(shí)間,增加學(xué)生戶外活動(dòng),堅(jiān)持眼保健操制度,定期開(kāi)展視力監(jiān)測(cè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣,降低近視率。嚴(yán)禁教師拖堂教學(xué)占用課間休息時(shí)間。
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，是最大的民生。也是全面落實(shí)黨中央和自治區(qū)黨委、政府決策部署的集中體現(xiàn)。要把落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求作為貫徹全國(guó)和全區(qū)教育大會(huì)精神、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重大行動(dòng)，作為破解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、增強(qiáng)人民群眾教育獲得感幸福感的重要抓手，作為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展的重要措施，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性。
學(xué)校將“五項(xiàng)管理”作為一把手工程，制定方案、完善制度、細(xì)化措施，明確責(zé)任強(qiáng)化管理。要把落實(shí)“五項(xiàng)管理”具體要求作為底線要求，規(guī)范教育教學(xué)行為，融入日常教學(xué)工作，做到令行禁止。將規(guī)范辦學(xué)行為、做好“五項(xiàng)管理”工作列入黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，黨支部書(shū)記要履行黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)，發(fā)揮政治核心作用，健全對(duì)學(xué)校執(zhí)行黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)設(shè)健康教育生態(tài)的監(jiān)督保障機(jī)制，從維護(hù)教育形象的高度，切實(shí)落實(shí)好“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作要求。
學(xué)校認(rèn)真組織廣大教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育部、自治區(qū)教育廳、吳忠市、青銅峽市教育局關(guān)于“五項(xiàng)管理”的六個(gè)文件精神和作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理的工作措施及具體工作要求，不斷提高做好“五項(xiàng)管理”工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。要充分利用各類媒體和平臺(tái)做好宣傳，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，消除認(rèn)識(shí)誤區(qū)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)理解與支持。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等重要作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、成才觀，積極營(yíng)造關(guān)心學(xué)生“減負(fù)”工作的良好社會(huì)氛圍。堅(jiān)持正面導(dǎo)向，創(chuàng)新宣傳形式、突破宣傳難點(diǎn)、消除宣傳盲點(diǎn)，特別要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體的運(yùn)用，共同建設(shè)良好的教育生態(tài)。
學(xué)校要對(duì)照教育部、自治區(qū)教育廳關(guān)于“五項(xiàng)管理”的六個(gè)文件精神和作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理的具體工作要求，對(duì)照中小學(xué)“五項(xiàng)管理”督查考核細(xì)則進(jìn)行自查并做好整改，對(duì)存在的問(wèn)題，形成的原因，擬采取的措施等建立臺(tái)賬或問(wèn)題整改清單。要建立問(wèn)責(zé)制度。學(xué)校制定五項(xiàng)管理的每項(xiàng)具體實(shí)施辦法，確保教師人人知曉，自警自律。建立健全約談通報(bào)制度，對(duì)涉及來(lái)信來(lái)訪較多的教師，進(jìn)行重點(diǎn)約談和通報(bào)。對(duì)違反相關(guān)要求的教師將給予嚴(yán)肅處理。
落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)的減負(fù)工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生減負(fù)工作的督導(dǎo)檢查，將“五項(xiàng)管理”列入班主任年度工作評(píng)價(jià)考核的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)存在問(wèn)題較多的班級(jí)教師和普遍存在的重點(diǎn)問(wèn)題督促進(jìn)行重點(diǎn)整治。學(xué)校建立班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)制度，定期開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo)，通過(guò)不定期檢查抽查，召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等方式，層層傳導(dǎo)壓力，健全落實(shí)機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇四
為貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理"和減負(fù)措施的有關(guān)要求，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校、家庭的責(zé)任回歸家庭，家校共育，標(biāo)本兼治，綜合施策，共建新時(shí)代教育生態(tài)，切實(shí)強(qiáng)化“立德樹(shù)人"目標(biāo)任務(wù)，讓學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)，特制定本方案。
以中國(guó)特色社會(huì)主義的思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)xxx關(guān)于教育的重要論述，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育并舉"，落實(shí)“立德樹(shù)人"的根本任務(wù)，全面加強(qiáng)“五項(xiàng)管理"，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生減負(fù)措施，做到全覆蓋、齊步走、常態(tài)化，有效引導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，確保學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化、生態(tài)化。
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx、xxx成員:xxx、xx、xx、xxx、各班班主任下設(shè)“五項(xiàng)管理"辦公室：辦公室主任：xxx(兼)
加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)設(shè)置和布置的科學(xué)性、合理性規(guī)范要求，確保作業(yè)總量不超標(biāo);加強(qiáng)學(xué)生睡眠及午休時(shí)間管理，確保學(xué)生睡眠充足;加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園管控，暢通學(xué)生能和家長(zhǎng)正常信息溝通的渠道;加強(qiáng)學(xué)生讀物的排查、清理、整頓力度，讓學(xué)生能靜心讀精典，夯實(shí)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣;加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控和管理，給足學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，確保學(xué)生體質(zhì)健康水平切實(shí)提高。
(一)加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理
1.緊盯作業(yè)育人功能。作業(yè)設(shè)置和布置要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因人而設(shè)、因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，把握作業(yè)設(shè)置的基點(diǎn)。在課堂教學(xué)增效提質(zhì)的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮作業(yè)育人功能，設(shè)置和布置科學(xué)合理嚴(yán)謹(jǐn)有效的作業(yè),幫助學(xué)生鞏固新知、形成體系、鍛煉能力、培養(yǎng)習(xí)慣、掌握知識(shí)本質(zhì)，幫助教師了解教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善制度、教學(xué)管理、科學(xué)評(píng)價(jià)、提高學(xué)科質(zhì)量、構(gòu)建特色品牌。
2.聚焦強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌。建立健全作業(yè)總量控制機(jī)制，學(xué)校指定專門(mén)管理人員，負(fù)責(zé)管理和平衡各學(xué)科作業(yè)總量。學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)每天不得超過(guò)90分鐘。各年級(jí)組要完善作業(yè)管理辦法，聚焦強(qiáng)化年級(jí)組、學(xué)科組的作業(yè)統(tǒng)籌，嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生盡量利用自習(xí)課和延遲服務(wù)時(shí)間等時(shí)間在校完成大部分作業(yè)。
3.注重作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)。要切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量，確保作業(yè)難度符合學(xué)生實(shí)際，不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。創(chuàng)新實(shí)行差異化作業(yè)，鼓勵(lì)分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個(gè)性化作業(yè)等，進(jìn)一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式，不斷提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、實(shí)施效果。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，不得通過(guò)微信和等方式向家長(zhǎng)和學(xué)生布置作業(yè)。
4.嚴(yán)格作業(yè)批改規(guī)范。任課教師要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),作業(yè)批改要全批全改，及時(shí)反饋，充分利用糾錯(cuò)本等介質(zhì)，要求學(xué)生及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤作業(yè)進(jìn)行訂正，及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行反饋、答疑等工作，特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難、有疑惑的學(xué)生做好答疑和輔導(dǎo)工作。不得要求家長(zhǎng)檢查和批改學(xué)生作業(yè)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生睡眠作息管理
1.保障學(xué)生睡眠時(shí)間。學(xué)校、家庭要形成合力，共同努力，確保中學(xué)生每天睡眠時(shí)間低于9小時(shí)，給學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。中學(xué)生晚上就寢時(shí)間一般不得晚于22：00o個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，可與第二天向教師說(shuō)明情況。班主任要督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。
2.統(tǒng)籌學(xué)校作息時(shí)間。學(xué)生到校時(shí)間一般上午不早于8：00,下午不早于2：10,各年級(jí)組不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，門(mén)衛(wèi)應(yīng)提前開(kāi)門(mén)，做好妥善安置。
3.加強(qiáng)科學(xué)睡眠教育。各年級(jí)組要把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系，通過(guò)體育與健康、心理健康、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，大力普及和宣傳睡眠知識(shí),告之學(xué)生和家長(zhǎng)，充足的睡眠對(duì)于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性,提高教師的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子的睡眠管理，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠衛(wèi)生習(xí)慣。
4.加強(qiáng)學(xué)生睡眠督查指導(dǎo)。學(xué)校成立學(xué)生睡眠督查指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將學(xué)生睡眠情況納入學(xué)生體質(zhì)健康督查、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和教師量化考核之中。定期和不定期開(kāi)展學(xué)生睡眠管理日常監(jiān)督。
(三)加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)進(jìn)校管理
1.有限帶入校園。各年級(jí)利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校公眾號(hào)等多種方式告之學(xué)生和家長(zhǎng)，原則上不得將手機(jī)等電子產(chǎn)品帶入校園。學(xué)生生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校保安和門(mén)衛(wèi)統(tǒng)一進(jìn)行保管，禁止帶入課堂。
2.細(xì)化管理措施。學(xué)校將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法。學(xué)校通過(guò)設(shè)立校內(nèi)公共電話xxxxxxx、建立班主任溝通熱線，解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
3.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。學(xué)校將通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。
4.做好家校溝通。學(xué)校將手機(jī)管理的有關(guān)要求通過(guò)家校群、學(xué)校公眾號(hào)、電子流動(dòng)字幕等形式告知學(xué)生家長(zhǎng)，講清過(guò)度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。讓家長(zhǎng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
(四)加強(qiáng)課外讀物管理l課外讀物推薦原則。學(xué)生課外讀物推薦工作須遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則。要符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的基本要求。不能違反《出版管理?xiàng)l例》的“十二條"規(guī)定。
2.課外讀物推進(jìn)程序。進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次，學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書(shū)館管理人員提出初選目錄;學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀，對(duì)選自國(guó)家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物，重點(diǎn)評(píng)議適宜性，對(duì)其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，提出評(píng)議意見(jiàn);學(xué)校組織專門(mén)小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并報(bào)教育行政主管部門(mén)備案。
3.規(guī)范課外讀物購(gòu)買。進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，學(xué)校不組織統(tǒng)一購(gòu)買。對(duì)家長(zhǎng)自主購(gòu)買推薦目錄之外的課外讀物，學(xué)校要做好指導(dǎo)工作。學(xué)校嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。
4.開(kāi)展多種形式活動(dòng)。學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，學(xué)校開(kāi)設(shè)依托“大閱讀"活動(dòng)，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，設(shè)立讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。注重開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，比如聊書(shū)活動(dòng)、名著大家談、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)筆記和手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。學(xué)校將采用適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動(dòng)表現(xiàn)突出的師生。開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。
5.建立健全監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校建立監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。
(五)加強(qiáng)體質(zhì)健康管理
1.加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。學(xué)校將通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)家校群、電子流動(dòng)字母、宣傳欄等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班會(huì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素，了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。
2.開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周3課時(shí)體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。
3.保證體育活動(dòng)時(shí)間。各年級(jí)要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，學(xué)校每天統(tǒng)一安排36分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求。學(xué)校要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。
4.學(xué)校聚焦“教會(huì)、勤練、常賽"，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。創(chuàng)建青少年體育社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。組織開(kāi)展“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)"“全員體育競(jìng)賽"等多種形式的活動(dòng)，構(gòu)建完善的“校內(nèi)競(jìng)賽一校級(jí)聯(lián)賽一選拔性競(jìng)賽''體育競(jìng)賽體系。定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)。適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師的指導(dǎo)要貫穿課程的整個(gè)過(guò)程。
5.完善體質(zhì)健康管理評(píng)價(jià)考核體系。學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評(píng)價(jià)考核體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制，積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的，要從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng)，形成家校協(xié)同育人合力。嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求，完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制。
6.做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)一評(píng)估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。
7.學(xué)校將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
(六)切實(shí)降低考試壓力
1.嚴(yán)控考試次數(shù)。每學(xué)期組織期中、期末兩次考試。嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，命題要符合素質(zhì)教育導(dǎo)向，不隨意增減內(nèi)容、改變難度、調(diào)整進(jìn)度。
2.加強(qiáng)心理健康教育。考試前期要對(duì)學(xué)生精準(zhǔn)實(shí)施心理咨詢和心理矯正活動(dòng)，讓學(xué)生形成樂(lè)觀向上的迎考態(tài)度。
3.實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)。嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績(jī)及排名。
(七)強(qiáng)化家長(zhǎng)協(xié)同管理
3.家校聯(lián)動(dòng)促管理。學(xué)校要主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作，定期開(kāi)展家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，積極參與“五項(xiàng)管理"，督促學(xué)生養(yǎng)成正確的做作業(yè)習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、手機(jī)使用習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣，科學(xué)預(yù)防肥胖和近視。
4.減負(fù)家庭要行動(dòng)。家長(zhǎng)不隨意增補(bǔ)孩子家庭作業(yè)，不盲目報(bào)班參加校外培訓(xùn)，以減輕自己孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
1.提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校各部門(mén)、各年級(jí)組要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“五項(xiàng)管理"的重要意義，要站在為國(guó)家培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，肩扛工作責(zé)任、細(xì)化工作措施，做實(shí)做細(xì)做好“五項(xiàng)管理"工作，使“五項(xiàng)管理"工作落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)?！拔屙?xiàng)管理”工作，
一是促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)的有效途徑;
一、共同參與的，有利于學(xué)生成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍和良好教育生態(tài)。
4.強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。建立學(xué)?！拔屙?xiàng)管理"工作體系，學(xué)校校長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理"的第一責(zé)任人，并由專人負(fù)責(zé)“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)和督查，不間斷對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)糾正和指導(dǎo)。學(xué)校把“五項(xiàng)管理”工作納入規(guī)范辦學(xué)、師德師風(fēng)和教師量化考評(píng)等體系中。學(xué)校建立“五項(xiàng)管理"約談和問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)未認(rèn)真履行“五項(xiàng)管理"或工作履職不到位的年級(jí)和個(gè)人給予嚴(yán)肅的追責(zé)問(wèn)責(zé)。
5.及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校要對(duì)“五項(xiàng)管理"工作中的好做法好經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真總結(jié)、精心梳理、精準(zhǔn)提煉，逐步形成自己的特色。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇五
為了貫徹落實(shí)好xx年全區(qū)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范我校教育教學(xué)管理，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育人理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提升人民群眾的教育獲得感，學(xué)校制定了××小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施細(xì)則。
一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以聽(tīng)、說(shuō)、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持不少于20分鐘的閱讀和不少于10分鐘的體育鍛煉；三至六年級(jí)每周由班級(jí)各科教師協(xié)調(diào)，以中等水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制好每天作業(yè)總量，書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘。禁止教師布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)，不得通過(guò)家長(zhǎng)微信群等布置作業(yè)。鼓勵(lì)教師針對(duì)不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛(ài)好的學(xué)生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。
（二）嚴(yán)格實(shí)行無(wú)作業(yè)日制度?每周三為無(wú)書(shū)面家庭作業(yè)日，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、課外閱讀、動(dòng)手實(shí)踐等有意義的活動(dòng)。
（三）督促學(xué)生自主完成作業(yè)學(xué)校、教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書(shū)面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。
（四）嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)批閱責(zé)任教師不得要求家長(zhǎng)檢查批閱作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)在作業(yè)上簽字。
（五）不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。
（六）對(duì)標(biāo)依規(guī)，確保落實(shí)制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo)。學(xué)校將面向家長(zhǎng)、學(xué)生、教師開(kāi)展不定期地隨訪或問(wèn)卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。
（一）加強(qiáng)宣傳教育通過(guò)班隊(duì)會(huì)課、科學(xué)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識(shí)科普,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長(zhǎng)宣傳睡眠對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長(zhǎng)不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。
（二）合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅(jiān)持"難易適度、數(shù)量適當(dāng)"的原則,不額外布置課后作業(yè)。
（三）培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，建議每天21:00之前上床休息。
（一）加大宣傳力度利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、辯論會(huì)等形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
（二）嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)生可以帶電話手表。
（三）嚴(yán)格手機(jī)管理教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實(shí)。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。
（一）控制教輔種類堅(jiān)持一科一輔的原則，三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)選用寧夏人民教育出版社教材《學(xué)習(xí)之友》，一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不征訂購(gòu)買教輔資料。禁止教師、家委會(huì)推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買其它種類的教輔資料。
（二）嚴(yán)格圖書(shū)管理嚴(yán)格遵守圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)增新剔舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購(gòu)買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購(gòu)買圖書(shū)情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
（一）上好體育常態(tài)課組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過(guò)錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、樂(lè)練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛(ài)眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。
（二）創(chuàng)新體育特色課開(kāi)設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。
（三）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。
（四）組織豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開(kāi)展足球、籃球、長(zhǎng)跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。
中小學(xué)學(xué)校開(kāi)展作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理工作調(diào)查問(wèn)卷
為落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件精神進(jìn)一步做好未央?yún)^(qū)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定在我市范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)生五項(xiàng)管理工作調(diào)研。特設(shè)計(jì)此問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生情況，請(qǐng)格位家長(zhǎng)陪同學(xué)生完成以下問(wèn)卷。
a、1小時(shí)內(nèi)b、1-2小時(shí)c、2-3小時(shí)d、3小時(shí)及以上
a、非常有幫助b、有幫助,但用處不大c、幾乎沒(méi)有幫助d、一點(diǎn)幫助都沒(méi)有
a、5-6小時(shí)b、6-7小時(shí)c、7-8小時(shí)d、8小時(shí)以上
a、玩兒游戲,聽(tīng)音樂(lè),看小說(shuō)b、搜題,聽(tīng)網(wǎng)課,查資料c、聊天
a、3分鐘以內(nèi)b、3-6分鐘c、1-2小時(shí)d、2小時(shí)及以上
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇六
根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳和省紀(jì)委、市紀(jì)委有關(guān)通知精神，為持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，持續(xù)營(yíng)造風(fēng)清氣正節(jié)日氛圍，制定元旦春節(jié)期間落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作方案如下：
一、監(jiān)督檢查時(shí)間
20xx年1月x日至20xx年2月x日。
二、監(jiān)督檢查內(nèi)容
(一)全市各級(jí)黨組織履行疫情防控和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神主體責(zé)任，抓早抓小，抓細(xì)抓實(shí)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部過(guò)節(jié)不忘責(zé)任、過(guò)節(jié)不忘防控、過(guò)節(jié)不忘紀(jì)律，組織黨員干部學(xué)習(xí)中央和省、xx市紀(jì)委公開(kāi)曝光的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題通報(bào)情況。
(二)節(jié)日期間易發(fā)的違規(guī)收送禮品禮金問(wèn)題;違反規(guī)定發(fā)放津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物問(wèn)題;以反“四風(fēng)”為名取消干部職工正常福利問(wèn)題;違規(guī)吃喝、公車私用等享樂(lè)奢靡突出問(wèn)題;餐飲浪費(fèi)問(wèn)題;違規(guī)操辦婚喪喜慶、借機(jī)斂財(cái)問(wèn)題。
(三)維護(hù)群眾利益不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為問(wèn)題;落實(shí)疫情防控常態(tài)化各項(xiàng)政策措施思想麻痹、履職不力問(wèn)題;隨意向基層派任務(wù)、要材料、扎堆調(diào)研、濫用互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)應(yīng)用程序等給基層造成嚴(yán)重負(fù)擔(dān)的形式主義問(wèn)題。
(四)換屆期間拉票賄選，借節(jié)日之機(jī)違規(guī)贈(zèng)送財(cái)物或安排宴請(qǐng)，變相拉關(guān)系、要選票問(wèn)題。
(五)適時(shí)開(kāi)展“回頭看”，主要對(duì)各單位“三公經(jīng)費(fèi)”監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，看各單位整改是否到位，是否還存在類似問(wèn)題。
三、檢查分組
本次檢查采取市紀(jì)委統(tǒng)一部署、分級(jí)組織、同步推進(jìn)的方式進(jìn)行。各檢查組可采取走訪、座談、實(shí)地查賬、暗訪、查閱資料等方式自行組織監(jiān)督檢查。
(一)分區(qū)檢查。市紀(jì)委監(jiān)委第一至第四監(jiān)督檢查室負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)對(duì)口聯(lián)系協(xié)作區(qū)開(kāi)展監(jiān)督檢查:
1.各鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委自行組織開(kāi)展監(jiān)督檢查。
2.各派駐紀(jì)檢監(jiān)察組對(duì)駐在單位開(kāi)展監(jiān)督檢查。
(二)隨機(jī)抽查。市紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室對(duì)全市各鎮(zhèn)(街道)各部門(mén)(單位)隨機(jī)進(jìn)行抽查。
四、有關(guān)要求
(一)要加大宣傳力度。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信客戶端等媒體平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)參與監(jiān)督的積極性，發(fā)揮輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督作用，形成全社會(huì)廣泛參與的監(jiān)督格局，讓違規(guī)違紀(jì)行為無(wú)處遁形。各監(jiān)督檢查室、派駐紀(jì)檢監(jiān)察組和鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委要將檢查視頻、圖片等檢查資料，及時(shí)傳送至市紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室。
(二)要認(rèn)真開(kāi)展檢查。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要切實(shí)提高政治站位和政治覺(jué)悟，認(rèn)真履行協(xié)助職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，確保壓力傳導(dǎo)到位、責(zé)任落實(shí)到位、工作實(shí)效到位。市紀(jì)委監(jiān)委各監(jiān)督檢查室要重點(diǎn)選擇2個(gè)基層單位、2個(gè)所聯(lián)系市直單位，深入實(shí)地指導(dǎo)檢查及開(kāi)展監(jiān)督檢查;各派駐紀(jì)檢監(jiān)察組、各鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委也要充分發(fā)揮監(jiān)督職能作用，認(rèn)真排查問(wèn)題線索，務(wù)求取得實(shí)效，推進(jìn)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾“四風(fēng)”治理工作持續(xù)深入開(kāi)展。
(三)要確保檢查實(shí)效。要抓好監(jiān)督檢查和明察暗訪活動(dòng)的組織落實(shí)，認(rèn)真策劃、周密安排，確保監(jiān)督檢查取得實(shí)效。對(duì)監(jiān)督檢查活動(dòng)中敷衍塞責(zé)、走過(guò)場(chǎng)或弄虛作假的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(四)要及時(shí)匯總反饋。各檢查組要認(rèn)真撰寫(xiě)檢查報(bào)告，報(bào)告要有整體情況、工作成效、存在問(wèn)題和意見(jiàn)建議等，做到內(nèi)容詳實(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。市紀(jì)委監(jiān)委第一至第四監(jiān)督檢查室，各鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委，各派駐紀(jì)檢監(jiān)察組于20xx年2月x日前，將開(kāi)展監(jiān)督檢查情況報(bào)告及檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題線索清單，匯總報(bào)送至市紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇七
為深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）要求，落實(shí)越城區(qū)教體局越教體辦函〔2021〕214號(hào)文件精神的要求，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，踐行“立德樹(shù)人”育人理念，現(xiàn)制定我?！拔屙?xiàng)管理”實(shí)施方案。
推進(jìn)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”不僅直接回應(yīng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各方面對(duì)教育的廣泛關(guān)注和熱切期待，而且密切關(guān)系青少年學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，對(duì)于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)具有“一子落而全局活”的重要作用。深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作的重要性和迫切性，努力從“小切口”推進(jìn)“大改革”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，家校協(xié)同、標(biāo)本兼治、綜合施策，全面促進(jìn)中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、作業(yè)管理。老師要嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)布置規(guī)范，不得在家長(zhǎng)群里布置作業(yè)，老師布置的作業(yè)必須自己批改，訂正后要有復(fù)批。不得要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)通過(guò)群里打卡提交學(xué)科作業(yè)，不得將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。學(xué)生每天的書(shū)面家庭作業(yè)總量由班主任統(tǒng)籌調(diào)控，不得超過(guò)2小時(shí)。布置學(xué)生做的作業(yè)教師要精選全批，促進(jìn)學(xué)生完成基礎(chǔ)性作業(yè)，強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè)，探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科作業(yè)，不得布置懲罰性作業(yè)。教師要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)。要關(guān)注學(xué)生的書(shū)包，教育引導(dǎo)學(xué)生把不常用的書(shū)籍、資料放在教室內(nèi)，避免背過(guò)重的書(shū)包對(duì)學(xué)生身體健康的影響。
2、睡眠管理。確保學(xué)生充足睡眠時(shí)間。初中生每天睡眠達(dá)到9小時(shí)。家長(zhǎng)要和學(xué)生一起制訂作息時(shí)間表，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢，學(xué)生睡眠一般不晚于22：00。確因睡眠時(shí)間需要無(wú)法完成作業(yè)的，可以由家長(zhǎng)確認(rèn)向老師提出申請(qǐng)。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。學(xué)校暢通家長(zhǎng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位。學(xué)校在夏令時(shí)間努力為學(xué)生在校午睡提供必要的條件。
3、手機(jī)管理。為確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。按《中小學(xué)生懲戒規(guī)則（試行）》《成章中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》相關(guān)規(guī)定，制定成章中學(xué)手機(jī)管理考核細(xì)則和服務(wù)保障：
（一）考核細(xì)則
（1）未經(jīng)學(xué)校同意，禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)合、任何時(shí)間攜帶使用手機(jī)。如有違反，第一次責(zé)令寫(xiě)出書(shū)面檢討，并通知家長(zhǎng)填寫(xiě)扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。同時(shí)給予口頭通報(bào)批評(píng)，并扣行為規(guī)范分5分/人次，取消各類評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
（2）第二次違規(guī)攜帶使用手機(jī)，給予警告處分，并扣行為規(guī)范分10分/人次，其余同上述第一條。
（3）第三次違規(guī)攜帶使用手機(jī)，給予嚴(yán)重警告處分，并處3-5天停課或停學(xué)反思，扣行為規(guī)范分20分/人次，其余同上述第一條。處分結(jié)果記錄學(xué)籍檔案。
（4）違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)入各類考試試場(chǎng)，考試作零分處理，并按上述第三條進(jìn)行處理。
（5）本細(xì)則同時(shí)適用于平板電腦等電子產(chǎn)品，同時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)使用各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對(duì)屢教不改者，給予紀(jì)律處分。
（7）任課老師在課堂上有責(zé)權(quán)收繳學(xué)生手機(jī)等電子產(chǎn)品，并及時(shí)報(bào)送班主任老師或政教處跟進(jìn)處理。
（8）本細(xì)則所有扣分、處分納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定、班級(jí)目標(biāo)考核。
（二）服務(wù)與保障
（1）為保障學(xué)生在校期間與家長(zhǎng)的必要聯(lián)絡(luò)，學(xué)校統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。必要時(shí)，教職工手機(jī)、辦公電話等可為學(xué)生提供聯(lián)系服務(wù)。
（2）學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任老師代管，禁止帶入課堂。必需時(shí)當(dāng)面即取即用即交，放學(xué)后可取回。
（3）被暫扣手機(jī)一機(jī)一袋封存，標(biāo)注學(xué)生姓名、扣留時(shí)間等信息，由安管辦主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管于政教處。
（4）加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力。通過(guò)告家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)釘釘群等途徑，讓家長(zhǎng)明確手機(jī)管理要求和規(guī)范使用手機(jī)的必要性，倡議家長(zhǎng)做好榜樣，指導(dǎo)孩子科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高孩子信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴的管理行為。
4、讀物管理。我校已有圖書(shū)藏量達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校對(duì)進(jìn)校園課外讀物實(shí)行嚴(yán)格遴選、審核程序。課外讀物推薦目錄都向家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，對(duì)家長(zhǎng)自主購(gòu)買推薦目錄之外的課外讀物，學(xué)校做好指導(dǎo)工作。學(xué)校不斷優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，形成較高閱讀品位。各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)閱讀教育的管理，指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員及時(shí)向?qū)W校借書(shū)，及時(shí)在班級(jí)做好出借工作，并仔細(xì)做好記錄，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。學(xué)校圖書(shū)管理員要盡職盡責(zé)，做好各項(xiàng)出借工作，并做好出借與歸還手續(xù)。同時(shí)，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。
5、體質(zhì)管理。學(xué)校根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素，了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周嚴(yán)格執(zhí)行3課時(shí)，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，無(wú)體育課當(dāng)天課后安排30分鐘以上體育課外活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，任何教師不得以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。學(xué)校每年召開(kāi)全員參與的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期要進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起“五項(xiàng)管理”的主體責(zé)任，堅(jiān)持校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)、分管副校長(zhǎng)具體落實(shí)，協(xié)調(diào)解決制約工作開(kāi)展的重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，保證各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。學(xué)校成立以毛海慶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)孟茂盛、陳勁草為副組長(zhǎng)、各職能處室、各班主任負(fù)責(zé)人參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作機(jī)制，明確崗位責(zé)任，創(chuàng)新工作措施，確保推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作取得實(shí)效。
開(kāi)展“五項(xiàng)管理”，工作牽動(dòng)面廣，社會(huì)關(guān)注度高，群眾期盼性強(qiáng)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)上級(jí)政策要求、創(chuàng)新舉措和工作成果的宣傳和推廣。各年級(jí)要結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際，通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課、國(guó)旗下講話、班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)、心理輔導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待“五項(xiàng)管理”內(nèi)容，提高自我管理能力和自律自控品質(zhì)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
學(xué)校要指導(dǎo)各班級(jí)結(jié)合實(shí)際健全完善家校聯(lián)系制度，構(gòu)建方便、及時(shí)、有效的家校溝通機(jī)制，凝聚家校協(xié)同育人合力。各班級(jí)通過(guò)家長(zhǎng)釘釘聯(lián)系群、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、微信公眾號(hào)等多種途徑，向家長(zhǎng)做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)理解支持，推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)用閱讀、運(yùn)動(dòng)等正能量活動(dòng)充實(shí)自己的生活，為孩子健康成長(zhǎng)樹(shù)立榜樣。學(xué)校向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話和信箱，廣泛聽(tīng)取各方建議，及時(shí)解決學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”過(guò)程中存在的問(wèn)題。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇八
開(kāi)展“工作落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案
為推動(dòng)我局“工作落實(shí)年”活動(dòng)深入有效開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)際成效，根據(jù)《中共田林縣委員會(huì)、田林縣人民政府關(guān)于印發(fā)田林縣開(kāi)展“工作落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》田發(fā)﹝2010﹞30號(hào)精神，結(jié)合我局實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)變、增實(shí)力、重民生、建和諧、強(qiáng)黨建為著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，以深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》及自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府和縣委、縣政府中心工作為重點(diǎn)，以推動(dòng)工作落實(shí)為根本，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作方法，著力提高財(cái)政工作服務(wù)能力和水平，著力構(gòu)建保障和促進(jìn)財(cái)政科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，著力推動(dòng)財(cái)政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式創(chuàng)新，著力推動(dòng)財(cái)政工作向縱深發(fā)展，不斷提高財(cái)政工作的推動(dòng)力、執(zhí)行力和公信力，優(yōu)質(zhì)高效完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)，為全面推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
按照《田林縣開(kāi)展“工作落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要
1 求，通過(guò)開(kāi)展“工作落實(shí)年”活動(dòng)，并結(jié)合我縣財(cái)政工作實(shí)際，全面落實(shí)規(guī)范“四項(xiàng)制度”，做到“三個(gè)明確”，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。
（一）實(shí)行“四項(xiàng)制度”。即實(shí)行工作目標(biāo)任務(wù)分解制度、督促檢查制度、信息公開(kāi)制度、考核獎(jiǎng)懲制度。把四項(xiàng)制度作為基本制度和長(zhǎng)效制度長(zhǎng)期堅(jiān)持和落實(shí)，通過(guò)深入持久地抓好四項(xiàng)制度的貫徹和執(zhí)行，進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的事業(yè)心和責(zé)任感，提高決策執(zhí)行力和工作效率。
（二）做到“三個(gè)明確”。即做到工作目標(biāo)任務(wù)明確、明確到領(lǐng)導(dǎo)、明確到股室、明確到具體工作人員。
（三）實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。一是在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上實(shí)現(xiàn)新突破。認(rèn)清實(shí)現(xiàn)我縣科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展目標(biāo)對(duì)財(cái)政工作提出的新要求，深入研究新形勢(shì)下財(cái)政工作促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新思路，重點(diǎn)研究和制定財(cái)政如何推進(jìn)新型工業(yè)化城鎮(zhèn)化、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、統(tǒng)籌區(qū)域城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)自主創(chuàng)新能力建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、改革開(kāi)放、以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)等工作措施，為加快我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提供有力的財(cái)力保障和營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。二是在破解發(fā)展難題上實(shí)現(xiàn)新突破。深入研究當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中面臨的突出矛盾和問(wèn)題，找準(zhǔn)財(cái)政工作在破解影響和制約我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題上的切入點(diǎn)，集中力量，克難攻堅(jiān)，2 實(shí)現(xiàn)財(cái)政發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)共進(jìn)。三是在體制機(jī)制創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破。在全面加強(qiáng)財(cái)政日常工作的同時(shí)，著力實(shí)現(xiàn)機(jī)制體制創(chuàng)新，在制度建設(shè)、財(cái)政體制、投資評(píng)審、政府采購(gòu)及國(guó)庫(kù)集中支付等領(lǐng)域不斷大膽創(chuàng)新工作機(jī)制、工作模式，建立推動(dòng)工作落實(shí)的目標(biāo)任務(wù)分解、督促檢查、考核獎(jiǎng)懲和促進(jìn)“戒驕、戒懶、戒空、戒虛、戒假、戒奢”(以下簡(jiǎn)稱“六戒”)要求落實(shí)等制度，加快形成推動(dòng)工作落實(shí)的新體制、新機(jī)制，推動(dòng)我縣財(cái)政工作再上新臺(tái)階。四是在干部隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，著眼于提高財(cái)政干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)，全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，健全完善干部教育培訓(xùn)機(jī)制、選拔任用機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，不斷提高財(cái)政干部隊(duì)伍的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、推動(dòng)力和執(zhí)政為民、理財(cái)為民的水平。五是在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)新突破。把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與提高工作質(zhì)量和效率結(jié)合起來(lái)，與財(cái)政工作的創(chuàng)新和發(fā)展結(jié)合起來(lái)，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)廣大黨員干部聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，為抓落實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境。
三、工作任務(wù)
3 要工作任務(wù)目標(biāo)的通知》（田政發(fā)﹝2010﹞19號(hào)）文件精神，在“工作落實(shí)年”活動(dòng)中重點(diǎn)落實(shí)好以下工作任務(wù)：
（一）全年組織財(cái)政收入2.59億元，增長(zhǎng)15%。
（二）兌現(xiàn)當(dāng)年農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼。
（三）退耕還林現(xiàn)金補(bǔ)助。
（四）兌現(xiàn)大中型水庫(kù)移民后期扶持基金。
（五）兌現(xiàn)當(dāng)年農(nóng)民種糧綜合直補(bǔ)資金。
（六）兌現(xiàn)當(dāng)年家電下鄉(xiāng)、摩托車補(bǔ)貼資金。
（七）提高村“兩委”干部工資。
（八）全面推進(jìn)“鄉(xiāng)財(cái)縣管”改革。
（九）按照自治區(qū)要求完成田林縣“省直管縣”試點(diǎn)各項(xiàng)工作。
（十）完成中央代理地方政府債券的發(fā)行和管理工作，地方政府債券資金600萬(wàn)元落實(shí)到位。
（十一）完成會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
（十二）完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試工作。
（十三）完成教師績(jī)效考評(píng)方案。
（十四）完成新型農(nóng)村合作醫(yī)療下?lián)苜Y金。
（十五）做好全縣行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實(shí)施工作。
（十六）做好森林防火和抗旱救災(zāi)工作。（十七）城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工程任務(wù)。
4（十八）完成大石山區(qū)人畜飲水工程建設(shè)大會(huì)戰(zhàn)。（十九）完成4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和教師流轉(zhuǎn)房工程。
四、工作措施
（一）切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)我局領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，局黨組要抓好督促和落實(shí)；局各股室要多貼近群眾、貼近基層、貼近實(shí)際，傾聽(tīng)民聲，了解民意，把問(wèn)題解決在基層，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)；大力整治會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，做到開(kāi)短會(huì)、講短話，發(fā)短文，充分利用我局oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，控制紙質(zhì)文件。
（二）明確工作責(zé)任。對(duì)照縣委、縣政府工作目標(biāo)任務(wù)安排、責(zé)任分解和時(shí)間要求，由局“工作落實(shí)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)一步細(xì)化工作落實(shí)措施，做到定人員、定責(zé)任、定進(jìn)度、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲，明確各項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間、步驟、質(zhì)量要求和責(zé)任人，細(xì)化每項(xiàng)工作的階段目標(biāo)和完成時(shí)限，使各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)可報(bào)告、可量化、可核實(shí)，形成各股室年度績(jī)效工作目標(biāo)，以適當(dāng)方式向社會(huì)公布，并以此作為年終績(jī)效考評(píng)的依據(jù)。
5 工作進(jìn)程。二是實(shí)行跟蹤督查制度，深入掌握情況。對(duì)縣政府會(huì)議紀(jì)要、縣領(lǐng)導(dǎo)批示件、局長(zhǎng)辦公會(huì)議確定的具體工作任務(wù)和工作事項(xiàng)以及已經(jīng)分解落實(shí)的各項(xiàng)工作事項(xiàng)由局辦公室不定期組織專項(xiàng)督查，局黨組會(huì)議紀(jì)要確定辦理事項(xiàng)由人教科負(fù)責(zé)督查，對(duì)已落實(shí)的查成效，正落實(shí)的查進(jìn)度，未落實(shí)的查原因，影響落實(shí)的查責(zé)任，推動(dòng)全局狠抓工作落實(shí)的深化。三是實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞较蛏鐣?huì)公開(kāi)各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)展情況。通過(guò)政務(wù)服務(wù)中心、報(bào)刊、廣播、電視、新聞發(fā)布等載體，公開(kāi)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)情況，主動(dòng)接受社會(huì)公眾和新聞媒體的監(jiān)督。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。按照田林縣“工作落實(shí)年”活動(dòng)考核的要求，結(jié)合我局績(jī)效考核、公務(wù)員年度考核、干部選拔任用考核等工作，對(duì)我局各股室“工作落實(shí)年”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，并按照考核獎(jiǎng)懲辦法兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)和追究責(zé)任。
五、工作步驟
工作落實(shí)年從2010年開(kāi)始至2011年3月結(jié)束，分為制定方案、組織實(shí)施、考評(píng)總結(jié)三個(gè)階段。
（一）制定方案
由局“工作落實(shí)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)按照文件要求制定“工作落實(shí)年”實(shí)施方案并及時(shí)報(bào)縣“工作落實(shí)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
（二）組織實(shí)施
1.深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，圍繞“工作落實(shí)年”目標(biāo)要求，組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。要把鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果、推進(jìn)工作落實(shí)貫穿于主題實(shí)踐活動(dòng)的始終，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效體現(xiàn)在每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)，更好地服務(wù)自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府及縣委、縣政府的中心工作，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.建立健全相關(guān)制度體系。建立工作責(zé)任制，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)楊龍履行第一責(zé)任人的責(zé)任，其他分管局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)起直接責(zé)任人職責(zé)，對(duì)重大工作和重要任務(wù)親自部署、親自調(diào)研、親自檢查，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。制定完成工作任務(wù)的目標(biāo)績(jī)效管理辦法、監(jiān)督檢查、公眾評(píng)議、績(jī)效考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲辦法等，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位，圓滿完成今年工作目標(biāo)任務(wù)。
3.組織開(kāi)展工作點(diǎn)評(píng)。結(jié)合“工作落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)展情況，以及各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)完成情況，適時(shí)召開(kāi)工作點(diǎn)評(píng)專題會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，分析存在問(wèn)題，積極探索推進(jìn)工作的新思路、新途徑，推動(dòng)工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。
7 作進(jìn)行全面考評(píng)。
（1）自查。各股室每月要對(duì)目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行自查，每季度第一個(gè)月10日前對(duì)上季度的情況進(jìn)行總結(jié)，并將相關(guān)情況及時(shí)向局“工作落實(shí)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將活動(dòng)情況報(bào)送縣“工作落實(shí)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（2）評(píng)議評(píng)價(jià)。實(shí)行內(nèi)部考核與外部評(píng)議相結(jié)合，局活動(dòng)小組辦公室在活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)部分黨員干部代表、人大代表、政協(xié)代表、群眾代表等，對(duì)“工作落實(shí)年”活動(dòng)成果及完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)情況進(jìn)行評(píng)議評(píng)價(jià)，并對(duì)反映的問(wèn)題認(rèn)真研究，制定措施進(jìn)行糾正和解決。
（3）考評(píng)匯總。年終由局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、民主測(cè)評(píng)、查看資料、實(shí)地抽查等方式，對(duì)本局開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
（三）做好考評(píng)總結(jié)
把總結(jié)“工作落實(shí)年”活動(dòng)與年末的工作總結(jié)表彰工作結(jié)合起來(lái)，適時(shí)召開(kāi)總結(jié)表彰或經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，推廣落實(shí)工作的方法經(jīng)驗(yàn)，逐步形成推動(dòng)工作落實(shí)的目標(biāo)任務(wù)分解、績(jī)效考評(píng)、督促檢查、獎(jiǎng)懲激勵(lì)和組織領(lǐng)導(dǎo)等長(zhǎng)效機(jī)制。
六、組織機(jī)構(gòu)
為了切實(shí)推動(dòng)我局“工作落實(shí)年”活動(dòng)的深入開(kāi)展，成8 立田林縣財(cái)政局“工作落實(shí)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：楊
龍（局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：蒙初程（局黨組成員、副局長(zhǎng)）
黃國(guó)性（局黨組成員、副局長(zhǎng)）
彭祖明（局黨組成員、副局長(zhǎng)）
鄧燕飛（局黨組成員、紀(jì)檢組組長(zhǎng)）成員：葛優(yōu)巖（辦公室主任）
羅鳳英(預(yù)算股股長(zhǎng))陳曉華(國(guó)庫(kù)股股長(zhǎng))梁文星(農(nóng)稅股股長(zhǎng))林 濤(采購(gòu)辦副主任)黃森權(quán)(企業(yè)股股長(zhǎng))曾之鋒(資管所所長(zhǎng))黃立軍(農(nóng)業(yè)股股長(zhǎng))龐建華(監(jiān)督檢查室主任)許德林(經(jīng)建股股長(zhǎng))李春景(行政政法股股長(zhǎng))唐樹(shù)亮(教科文股股長(zhǎng))陳泰榮(綜合股股長(zhǎng))駱文珍(會(huì)管股股長(zhǎng))黃銀華(社保股股長(zhǎng))領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室地點(diǎn)設(shè)在監(jiān)督檢查室，由鄧燕飛組長(zhǎng)兼任主任，葛優(yōu)巖、龐建華兼任副主任，辦公室人員由局辦公室、預(yù)算股、國(guó)庫(kù)股、農(nóng)業(yè)股、農(nóng)村財(cái)政財(cái)務(wù)管理股等相關(guān)人員組成。其主要職責(zé)：負(fù)責(zé)“工作落實(shí)年”
9 活動(dòng)辦公室日常工作，制定活動(dòng)方案；起草重要文稿，收集、上報(bào)活動(dòng)有關(guān)的材料，編寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)；督促各部門(mén)工作的落實(shí)，并對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的重大問(wèn)題進(jìn)行專題調(diào)查，提出意見(jiàn)；組織開(kāi)展宣傳報(bào)道；組織開(kāi)展考核評(píng)比工作以及落實(shí)考核結(jié)果的運(yùn)用；完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
七、工作要求
（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。各股室要提高對(duì)“工作落實(shí)年”重要性的認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展“工作落實(shí)年”活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府和縣委、縣政府的要求部署上來(lái)，努力在提高執(zhí)行力下功夫，在狠抓落實(shí)中見(jiàn)成效，確保全面完成今年的各項(xiàng)財(cái)政工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范。局領(lǐng)導(dǎo)以及各股室負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行職責(zé)，親自指導(dǎo)和參與活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)掌握分管部門(mén)和本部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況，并深入基層、深入部門(mén)、深入群眾，及時(shí)解決在工作落實(shí)中碰到的困難和問(wèn)題。
（三）加強(qiáng)溝通配合，樹(shù)立全局一盤(pán)棋的思想。各項(xiàng)工作的落實(shí)往往需要多個(gè)部門(mén)的配合才能完成，作為牽頭部門(mén)要主動(dòng)與配合部門(mén)進(jìn)行對(duì)接和溝通，主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，及時(shí)分解落實(shí)到配合部門(mén)；配合部門(mén)要積極與牽頭部門(mén)進(jìn)行會(huì)商，主動(dòng)將本部門(mén)的工作情況和工作建議向牽頭部門(mén)反饋，形成推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)的強(qiáng)大合力。
（四）抓好落實(shí)，強(qiáng)化實(shí)效。活動(dòng)辦公室要做好各項(xiàng)工作任務(wù)的分解落實(shí)，并加強(qiáng)督辦，做到不放過(guò)一個(gè)重要事項(xiàng)的落實(shí)，在督辦過(guò)程中遇到的問(wèn)題要及時(shí)提出解決的措施并向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。對(duì)“工作落實(shí)年”活動(dòng)中出現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好方法要進(jìn)行總結(jié)推廣，以形成推動(dòng)工作落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。
2010年7月2日
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇九
根據(jù)縣委組織部《康樂(lè)縣落實(shí)“四抓兩整治”全面加強(qiáng)各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)實(shí)施方案》精神，在機(jī)關(guān)各黨組織中深入開(kāi)展“四抓兩整治”，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落
實(shí)新時(shí)代黨的總要求，各機(jī)關(guān)黨組織要以黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和“深化機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)”為抓手，以“四抓兩整治”為主要措施，切實(shí)在增強(qiáng)黨組織的政治功能、提升組織力上狠下功夫，將機(jī)關(guān)黨建工作與打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、疫情防控阻擊戰(zhàn)等重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。
(一)抓基層黨組織帶頭人隊(duì)伍
各機(jī)關(guān)黨組織要嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，黨支部書(shū)記原則上由本部門(mén)本單位黨員主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。新任黨組織書(shū)記在任職6個(gè)月內(nèi)接受集中培訓(xùn)。工委計(jì)劃于4月20日左右對(duì)黨支部書(shū)記、副書(shū)記、黨務(wù)工作者進(jìn)行一次政治理論及黨建業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
(二)抓基層黨組織陣地建設(shè)
1、機(jī)關(guān)各黨組織要通過(guò)建立專用黨建工作室或一室多用的方式，積極創(chuàng)造條件，建立完善黨員活動(dòng)實(shí)體陣地，為黨員開(kāi)展活動(dòng)提供便利。
2、機(jī)關(guān)各黨組織要用好“甘肅黨建”信息化平臺(tái)虛擬陣地，
積極有序做好平臺(tái)推廣使用，做到所有支部全部在線開(kāi)展工作，所有黨員全部登陸使用。
(三)抓基層組織黨內(nèi)生活
1、強(qiáng)化政治理論武裝，充分利用“甘肅黨建”信息化平臺(tái)和主題黨日、遠(yuǎn)程教育等途徑，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察甘肅重要講話和指示精神，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”。
2、加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，全面推行黨務(wù)公開(kāi)，健全黨內(nèi)情況
通報(bào)、情況反映、黨務(wù)信息發(fā)布等制度。落實(shí)黨組織書(shū)記述職評(píng)議制度，引導(dǎo)黨組織書(shū)記自覺(jué)接受黨員和群眾監(jiān)督。
3、嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，充分利用“甘肅黨建”信息
化平合，督促基層黨組織規(guī)范落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活制度，重點(diǎn)在豐富內(nèi)容、拓展形式、創(chuàng)新載體、提高質(zhì)量上下功夫。
(四)抓基層基礎(chǔ)保障
1、機(jī)關(guān)各黨組織開(kāi)展活動(dòng)所需資金列入本單位部門(mén)預(yù)算，
保障黨建工作需要。
2、對(duì)個(gè)別為經(jīng)費(fèi)困難的黨支部給予支持，保證黨建工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(五)大力整治軟弱渙散黨組織
1、對(duì)2019年已完成整頓的一個(gè)黨支部，責(zé)令其健全長(zhǎng)效機(jī)
制，鞏固提升整頓成效。
2、持續(xù)抓好排查整頓，按照應(yīng)納盡納、應(yīng)整盡整的原則，由
工委書(shū)記帶隊(duì)逐支部調(diào)研排查。特別對(duì)2019年黨建工作相對(duì)薄弱的14個(gè)黨支部重點(diǎn)督導(dǎo)，整頓提升。
3、精準(zhǔn)落實(shí)整頓措施，以深入推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和機(jī)關(guān)
規(guī)范化建設(shè)工作為抓手，以提升組織力、增強(qiáng)政治功能為重點(diǎn)，聚焦各支部突出問(wèn)題，量身制定整頓方案，集中力量落實(shí)精準(zhǔn)整頓。
(六)大力整治黨員信教和涉黑涉惡?jiǎn)栴}
對(duì)拒不改正和經(jīng)黨組織教育仍不轉(zhuǎn)化的，按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定堅(jiān)決進(jìn)行組織處置
2、大力整治涉黑涉惡?jiǎn)栴}，結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，對(duì)存在涉黑涉惡?jiǎn)栴}的黨員堅(jiān)決予以處理。
3、積極探索推進(jìn)黨員隊(duì)伍分類管理，加強(qiáng)違紀(jì)違法黨員信息互通和排查清理，不斷提高黨籍管理和組織關(guān)系管理水平。
嚴(yán)格落實(shí)黨組織書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任，各黨支部要結(jié)合實(shí)際召開(kāi)專題會(huì)議研究部署，制定清單式推進(jìn)計(jì)劃，并建立相關(guān)印證資料工作臺(tái)賬，確保各支部“四抓兩整治”重點(diǎn)任務(wù)落地見(jiàn)效。工委將實(shí)時(shí)組織人員進(jìn)行工作指導(dǎo)。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十
為了貫徹落實(shí)好20xx年全區(qū)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范我校教育教學(xué)管理，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育人理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提升人民群眾的教育獲得感，學(xué)校制定了xx小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施細(xì)則。
（一）嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以聽(tīng)、說(shuō)、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持不少于20分鐘的閱讀和不少于10分鐘的體育鍛煉；三至六年級(jí)每周由班級(jí)各科教師協(xié)調(diào)，以中等水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制好每天作業(yè)總量，書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘。禁止教師布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)，不得通過(guò)家長(zhǎng)微信群等布置作業(yè)。鼓勵(lì)教師針對(duì)不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛(ài)好的學(xué)生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。
（二）嚴(yán)格實(shí)行無(wú)作業(yè)日制度每周三為無(wú)書(shū)面家庭作業(yè)日，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、課外閱讀、動(dòng)手實(shí)踐等有意義的活動(dòng)。
（三）督促學(xué)生自主完成作業(yè)學(xué)校、教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書(shū)面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。
（四）嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)批閱責(zé)任教師不得要求家長(zhǎng)檢查批閱作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)在作業(yè)上簽字。
（五）不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。
（六）對(duì)標(biāo)依規(guī)，確保落實(shí)制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo)。學(xué)校將面向家長(zhǎng)、學(xué)生、教師開(kāi)展不定期地隨訪或問(wèn)卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。
（一）加強(qiáng)宣傳教育通過(guò)班隊(duì)會(huì)課、科學(xué)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識(shí)科普，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長(zhǎng)宣傳睡眠對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長(zhǎng)不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。
（二）合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅(jiān)持”難易適度、數(shù)量適當(dāng)”的原則，不額外布置課后作業(yè)。
（三）培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，建議每天21：00之前上床休息。
（一）加大宣傳力度利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、辯論會(huì)等形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
（二）嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)生可以帶電話手表。
（三）嚴(yán)格手機(jī)管理教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實(shí)。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。
（四）做好家校合作向家長(zhǎng)宣傳《xx小學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項(xiàng)管理”規(guī)定》，號(hào)召家長(zhǎng)以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。
（一）控制教輔種類堅(jiān)持一科一輔的原則，三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)選用xx人民教育出版社教材《學(xué)習(xí)之友》，一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不征訂購(gòu)買教輔資料。禁止教師、家委會(huì)推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買其它種類的教輔資料。
（二）嚴(yán)格圖書(shū)管理嚴(yán)格遵守圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)增新剔舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購(gòu)買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購(gòu)買圖書(shū)情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
（一）上好體育常態(tài)課組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過(guò)錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、樂(lè)練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛(ài)眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。
（二）創(chuàng)新體育特色課開(kāi)設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。
（三）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。
（四）組織豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開(kāi)展足球、籃球、長(zhǎng)跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十一
9月，***市委、市政府組織召開(kāi)了全市教育工作會(huì)議，并下發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)教育改革與發(fā)展努力辦好人民滿意教育的決定》文件，現(xiàn)將一年來(lái)我市貫徹落實(shí)***市教育工作會(huì)《決定》精神的情況匯報(bào)如下：
一年來(lái)，***市教育局積極組織全系統(tǒng)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《決定》精神，營(yíng)造發(fā)展教育的良好氛圍，并結(jié)合我市教育發(fā)展的實(shí)際情況，草擬了***市進(jìn)一步加快教育改革與發(fā)展，全力辦好人民滿意教育的實(shí)施意見(jiàn)。全市各級(jí)各類學(xué)校、各單位積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)，加緊工作，緊緊圍繞全市教育工作會(huì)議精神和我市教育工作整體部署，以“雙高雙普”創(chuàng)建為重點(diǎn)，以管理提升年為主線，積極改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量，全力辦好人民滿意的***教育。
通過(guò)一年來(lái)的積極工作，我市教育工作取得了較為明顯的成績(jī)，主要表現(xiàn)在：
1.教育優(yōu)先發(fā)展得到落實(shí)。***市委、市政府高度重視教育工作，多次專題討論教育發(fā)展議題，制定***教育發(fā)展規(guī)劃，明確分工，落實(shí)責(zé)任。特別是高點(diǎn)定位、全面啟動(dòng)了“雙高雙普”縣的省級(jí)創(chuàng)建工作，決定投資1.9億元用于改善全市中小學(xué)辦學(xué)條件。今年8月份，市委書(shū)記參加了全市暑期教育工作會(huì)并作了重要講話。教師節(jié)前，又以“兩辦”名義組織召開(kāi)了全市教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，市委、市政府對(duì)教育工作的重視程度前所未有。
2.教育發(fā)展思路明晰。我們確定了今后的工作重點(diǎn)和發(fā)展思路，即緊扣一個(gè)中心：努力提高教育質(zhì)量;突出兩個(gè)重點(diǎn)：提高辦學(xué)水平和師資隊(duì)伍建設(shè)水平;實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：辦好每一所學(xué)校，教育好每一位學(xué)生，發(fā)展好每一位教師;呈現(xiàn)四個(gè)管理效應(yīng)：學(xué)校均衡發(fā)展，校長(zhǎng)激情創(chuàng)業(yè)，教師幸福從教，學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3.“雙高雙普”持續(xù)推進(jìn)。近兩年，我市累計(jì)投資1.9億元用于“雙高雙普”創(chuàng)建工作，從校舍建設(shè)、部室配備和教育信息化幾個(gè)方面加大建設(shè)和投資力度，如今全市中小學(xué)辦學(xué)條件明顯改變，辦學(xué)水平明顯提升。10月份將迎接省上的評(píng)估驗(yàn)收。
4.辦學(xué)條件有力改善。一年來(lái)，新改擴(kuò)建公辦普惠性幼兒園近十所，年底我市市公辦幼兒園將達(dá)25所。投資3810萬(wàn)元的龍門(mén)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)遷建工程主體已經(jīng)竣工;投資1186萬(wàn)元的金城區(qū)第四初級(jí)中學(xué)已完成主體建設(shè)，正在進(jìn)行配套設(shè)施建設(shè);投資2622萬(wàn)元的新城第一幼兒園工程進(jìn)展順利，計(jì)劃年底完工;象山中學(xué)多功能廳正在進(jìn)行室內(nèi)外裝修，近期將投入使用;新城幼兒園南樓建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)已投入使用。
5.素質(zhì)教育碩果累累。堅(jiān)持立德樹(shù)人，大力推行德育工作“三制”(全員導(dǎo)師制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、無(wú)縫監(jiān)管制)，收效明顯。全市中小學(xué)、幼兒園組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、校園科技節(jié)、六一文藝匯演，并成功舉辦了教育系統(tǒng)“多彩校園·放飛夢(mèng)想”首屆青少年藝術(shù)節(jié)文藝匯演，全面展示了近年來(lái)我市藝術(shù)教育的豐碩成果。
6.教育均衡步伐加快。一是學(xué)前教育認(rèn)真落實(shí)《指南》精神，加快公辦園建設(shè)，學(xué)前三年入園率達(dá)96%。二是義務(wù)教育均衡步伐加快，上半年共撤銷學(xué)校 32所，合并學(xué)校17所，改制學(xué)校19所，教育資源全面整合、優(yōu)化。三是全面普及高中階段教育，今年秋季我市在全省率先停招擇校生、不收擇校費(fèi)，使初中畢業(yè)生全部接受高中階段教育。
7.高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。2014年高考，我市參試考生4355人，比去年減少88人。一本上線720人，比去年增加17人;二本上線1483人，比去年增加52人;三本上線2703人，上線率為62%，高職上線3659人,上線率為84% 。一本、二本上線人數(shù)及上線率均創(chuàng)歷史最好成績(jī)。尤其是在今年全***市二本上線人數(shù)與去年持平的情況下，我市參試人數(shù)減少，但上線人數(shù)仍然保持了強(qiáng)勁的上升趨勢(shì)。
8.師資建設(shè)全面加強(qiáng)。在全市開(kāi)展了“學(xué)生最喜歡的好老師”、“我的育人故事”等評(píng)選、征文活動(dòng)，在基層掀起了學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、做先進(jìn)的熱潮，新城區(qū)幼兒園園長(zhǎng)賈玉芹被評(píng)為***市第五批勞動(dòng)模范,實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師陳逸榮榮獲全國(guó)優(yōu)秀教教師，另有省地級(jí)各類先進(jìn)教師20余人。上半年共選派40余名校園長(zhǎng)和數(shù)百名教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對(duì)全市1200余名幼兒園聘用人員進(jìn)行了分期培訓(xùn)、考核和發(fā)證。引進(jìn)高層次人才12人，緩解了高層次人才不足和結(jié)構(gòu)性缺教矛盾。制定出臺(tái)了《***市義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師輪崗交流實(shí)施意見(jiàn)》，修訂完善了教師績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分發(fā)放辦法，提高了義務(wù)段農(nóng)村學(xué)校教師崗位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。
9.教育形象全面提升。加強(qiáng)師德師紀(jì)教育，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展教育系統(tǒng)“管理提升年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于構(gòu)建糾正節(jié)日期間不正之風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制》、《教育系統(tǒng)黨員干部和公職人員操辦參與婚喪喜慶報(bào)告審批管理暫行辦法》等文件，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。在全系統(tǒng)廣泛開(kāi)展了“三個(gè)一”(一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、一場(chǎng)主題大討論、一系列專項(xiàng)治理)，“三個(gè)主題教育”(“三嚴(yán)三實(shí)”教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育)和“零距離服務(wù)最后一公里”(局領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)基層，零距離服務(wù)學(xué)校;校長(zhǎng)走進(jìn)課堂，零距離服務(wù)教師;教師走進(jìn)家庭，零距離服務(wù)學(xué)生)等系列活動(dòng)，開(kāi)通了***教育微信公眾平臺(tái)、***教育官方(騰訊、新浪)微博和《***日?qǐng)?bào)》教育專欄，宣傳工作成績(jī)斐然，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍，廣大群眾對(duì)教育工作的滿意度不斷提高。
一年來(lái)我們做了大量的工作，但面對(duì)***教育發(fā)展的實(shí)際和廣大人民群眾的教育需求，我們?cè)诎l(fā)展中還面臨諸多困難和問(wèn)題急需解決：
一是高中債務(wù)問(wèn)題。近年來(lái)我市幾所高中在建設(shè)發(fā)展中，債務(wù)問(wèn)題比較嚴(yán)重：其中集資款和欠帳總量達(dá)3503萬(wàn)元，高中租用土地每年租金25.55萬(wàn)元。這些負(fù)債問(wèn)題和土地租用引發(fā)的相關(guān)問(wèn)題，在一定程度上嚴(yán)重影響和干擾了學(xué)校發(fā)展與正常教育教學(xué)。
二是教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。我市現(xiàn)有教職工4940人。目前，教師隊(duì)伍存在的主要問(wèn)題是一線教師數(shù)量不足、教師隊(duì)伍整體水平不高、補(bǔ)充機(jī)制不健全。表現(xiàn)為教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，高層次學(xué)歷達(dá)標(biāo)率較低，農(nóng)村教師老齡化和結(jié)構(gòu)性缺教問(wèn)題突出，公辦幼兒教師嚴(yán)重不足，臨聘幼兒教師政策性待遇難以落實(shí)，嚴(yán)重影響和制約著我市教育質(zhì)量的提高與發(fā)展。
三是城區(qū)教育資源嚴(yán)重不足。近年來(lái)，我市城區(qū)人口大幅增長(zhǎng)，但城區(qū)學(xué)校建設(shè)跟不上，城區(qū)教育資源嚴(yán)重不足，義務(wù)教育“大班額”現(xiàn)象較為嚴(yán)重，學(xué)前教育“入園貴、入園難”的問(wèn)題依然存在。為此我們將規(guī)劃在城區(qū)建設(shè)一所初中和一所小學(xué)，進(jìn)步加快城區(qū)幼兒園建設(shè)。
面對(duì)以上問(wèn)題，我們將積極工作，加快協(xié)調(diào)，一是想方設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取多方資金，爭(zhēng)取政府財(cái)力的支持，確保教育經(jīng)費(fèi)的逐年增長(zhǎng);二是爭(zhēng)取省地市的政策支持，盡快理順教師補(bǔ)充渠道，逐步解決教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的系列問(wèn)題;三是加快城區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，盡快新建一所初中和一所小學(xué)，緩解城區(qū)教育資源不足的問(wèn)題。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十二
開(kāi)展這次專項(xiàng)行動(dòng)，打擊以老年群體為侵害對(duì)象的詐騙違法犯罪，就是要強(qiáng)化法治對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)和保障作用，向全社會(huì)釋放匡扶正義、弘揚(yáng)正氣的鮮明向?qū)?；就是要切?shí)解決好群眾最恨最怨最煩的問(wèn)題、守護(hù)好老百姓的“養(yǎng)老錢(qián)”。我們一定要進(jìn)一步提升政治站位，充分認(rèn)識(shí)養(yǎng)老詐騙的特殊社會(huì)危害性，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央部署和省市委要求上來(lái)，嚴(yán)厲打擊養(yǎng)老詐騙違法犯罪，防范化解養(yǎng)老詐騙引發(fā)的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)維護(hù)安全穩(wěn)定的政治社會(huì)環(huán)境。
要突出工作重點(diǎn)，確保各項(xiàng)打擊整治要求落實(shí)落靠。要始終堅(jiān)持“黨的領(lǐng)導(dǎo)、以人民為中心、法治思維、突出重點(diǎn)、分類處置、源頭治理”六項(xiàng)工作原則，牢牢把握“宣傳教育、依法打擊、整治規(guī)范”三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，緊緊圍繞“打擊、整治、教育、制度”四個(gè)明顯成效，持續(xù)發(fā)力、攻堅(jiān)克難，深入推進(jìn)打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)，務(wù)求全勝。要聚焦整治規(guī)范夯實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)，著力整治規(guī)范以“養(yǎng)老”為名的涉詐問(wèn)題風(fēng)險(xiǎn)隱患，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)鏟除養(yǎng)老詐騙滋生土壤。
要狠抓責(zé)任落實(shí)，不斷強(qiáng)化打擊整治工作的組織保障。各有關(guān)部門(mén)要高度重視這次專項(xiàng)行動(dòng)，要按照全市工作方案，對(duì)標(biāo)對(duì)表認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，迅速研究制定本部門(mén)專項(xiàng)行動(dòng)具體實(shí)施方案，建立配套工作臺(tái)賬，分解任務(wù)、細(xì)化分工、制定措施、明確時(shí)限，抓好推動(dòng)落實(shí)。要強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，市專項(xiàng)辦、各工作組和成員單位要密切配合，形成齊抓共管整體合力。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十三
一要切實(shí)提高政治站位，精心周密部署。各相關(guān)單位、各村（社區(qū)）要立即組織召開(kāi)黨的二十大安保維穩(wěn)暨打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)工作部署會(huì)議，傳達(dá)省、縣召開(kāi)黨的二十大安保維穩(wěn)工作會(huì)議精神，安排部署黨的二十大維穩(wěn)安保工作和打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)。
二要全面摸排風(fēng)險(xiǎn)隱患，全力化解穩(wěn)控。要充分利用派出所民警、基層調(diào)解員、村（社區(qū)）網(wǎng)格員力量，圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)矛盾問(wèn)題，開(kāi)展拉網(wǎng)式、滾動(dòng)式排查，建立好相關(guān)工作臺(tái)賬，落實(shí)“一對(duì)一”盯防和化解穩(wěn)控工作，確保不發(fā)生涉穩(wěn)涉暴、涉軍群體非法上訪事件，做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)。
三要加強(qiáng)反詐宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。全力發(fā)動(dòng)轄區(qū)群眾下載國(guó)家反詐中心app，通過(guò)線上線下多種方式，不斷擴(kuò)大覆蓋面，利用網(wǎng)格化服務(wù)管理平臺(tái)居民群，廣泛開(kāi)展精準(zhǔn)宣傳，提升群眾反詐意識(shí)，確保群眾利益不受損，守好群眾“錢(qián)袋子”。四要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)，確保履職盡職。要加大檢查督導(dǎo)力度，對(duì)黨的二十大維穩(wěn)安保工作和打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展緩慢，消極懈怠，措施落實(shí)不力，造成不良影響的單位和個(gè)人，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，及時(shí)通報(bào)。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十四
一是要扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，形成良好社會(huì)氛圍。各村、鎮(zhèn)屬各單位要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次專項(xiàng)行動(dòng)的重大意義，把這次專項(xiàng)行動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，以高度的責(zé)任感、緊迫感，迅速啟動(dòng)、主動(dòng)作為，蹄疾步穩(wěn)、扎扎實(shí)實(shí)抓好組織實(shí)施，確保取得顯著成效，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，為黨的二十大和省第十四次黨代會(huì)勝利召開(kāi)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的政治社會(huì)環(huán)境。
二是要加大深挖打擊力度，提升依法嚴(yán)懲實(shí)效。緊盯3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，4個(gè)實(shí)施步驟，注重相互結(jié)合、疊加壓茬推進(jìn)，尤其要把宣傳發(fā)動(dòng)、線索摸排、打擊整治、建章立制貫穿專項(xiàng)行動(dòng)始終，做到邊宣傳發(fā)動(dòng)、邊開(kāi)展排查、邊打擊整治、邊建章立制。
三是要扎實(shí)開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，形成良好社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮基層黨組織、鎮(zhèn)綜治中心、派出所、法庭、司法所等力量，組織動(dòng)員駐村干部、村組干部、駐村幫扶隊(duì)員、人民調(diào)解員、網(wǎng)格員、專職巡防力量、平安志愿者和民警對(duì)轄區(qū)內(nèi)老年人采取“人對(duì)人”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的方式對(duì)老年人開(kāi)展宣傳教育，及時(shí)發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)提示和預(yù)警信息，結(jié)合公開(kāi)宣判的典型案例加強(qiáng)法治宣傳、揭露養(yǎng)老詐騙“套路”手法等方式，幫助老年人提高法治意識(shí)和識(shí)騙防騙能力，最大限度擠壓“行騙空間”。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十五
落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)性地位，根據(jù)中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于意識(shí)形態(tài)的決策部署，結(jié)合我局實(shí)際情況，制定2020年意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議、文藝工作座談會(huì)等場(chǎng)合的重要講話精神及一系列重要論述，充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，建立健全黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢握在手中，為高質(zhì)量開(kāi)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作提供強(qiáng)大的思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)和文化條件。
二、主要任務(wù)（一）強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)政治導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央和省委、市委、區(qū)委權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
（二）強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任。成立了由局黨組書(shū)記任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局屬各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局機(jī)關(guān)辦公室，由局機(jī)關(guān)辦公室主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作?！耙话咽帧必?fù)總責(zé)，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，主動(dòng)聽(tīng)取意識(shí)形態(tài)、信息宣傳、精神文明等工作開(kāi)展情況，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向。履行意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”，各班子成員根據(jù)各自分工，抓好分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，并將意識(shí)形態(tài)工作作為年度民主生活會(huì)的重要內(nèi)容。形成了意識(shí)形態(tài)工作“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門(mén)齊抓共管的工作格局。
（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的研判。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì)、專題研討會(huì)等形式，定期分析研判全局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，作出工作安排，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。
（四）加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的安全維護(hù)。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。用好政府信息公開(kāi)網(wǎng)站、公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，做大做強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論，提高輿論引導(dǎo)水平。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控，重點(diǎn)管好具有新聞?shì)浾摵蜕鐣?huì)動(dòng)員功能的新媒體，時(shí)刻掌握網(wǎng)絡(luò)輿論動(dòng)向，對(duì)政府信息依申請(qǐng)公開(kāi)請(qǐng)求及時(shí)給予回應(yīng)和處理，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)密防范網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透，旗幟鮮明地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)，深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全專項(xiàng)清理行動(dòng)。
三、
工作機(jī)制（一）研判機(jī)制。建立分析研判機(jī)制。局黨組每年至少2次專題，分析研究意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建議性意見(jiàn)，定期有黨內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作方向，對(duì)重大輿情、重點(diǎn)情況中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性提出意見(jiàn)，作出工作安排，提出措施要求,遇到突發(fā)問(wèn)題和重點(diǎn)事項(xiàng)、重大輿論熱點(diǎn)及時(shí)研究、及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)告。
班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作作為民主生活會(huì)和
述職報(bào)告
的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。
（三）教育培訓(xùn)機(jī)制。每年至少安排一次維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的專題學(xué)習(xí)。充分利用每周干部例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全局黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育，強(qiáng)化黨性意識(shí)。
（四）績(jī)效考核機(jī)制。明確考核的內(nèi)容、方法和程序。把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況作為績(jī)效考核指標(biāo)，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
四、責(zé)任追究（一）全局黨員干部有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任，視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令作出書(shū)面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分：
3.對(duì)黨員干部公開(kāi)發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的；
4.發(fā)生由意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題引發(fā)的群體性事件的；
8.其他未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的。
（二）實(shí)施責(zé)任追究應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，分清集體責(zé)任和個(gè)人責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任。對(duì)錯(cuò)誤決策提出明確反對(duì)意見(jiàn)而沒(méi)有被采納的，不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。錯(cuò)誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人決定或者批準(zhǔn)的，追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的責(zé)任。
（三）實(shí)施責(zé)任工作制問(wèn)責(zé)制度，按照干部管理權(quán)限，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制工作方案
落實(shí)黨委（黨組）網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方案
意識(shí)形態(tài)工作方案
中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作方案
如何落實(shí)黨組意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十六
要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)。加快構(gòu)建信訪工作格局，推動(dòng)落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)，屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”責(zé)任機(jī)制，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府組織落實(shí)、聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)、信訪部門(mén)推動(dòng)、各方齊抓共管的信訪工作格局。
要加強(qiáng)化解信訪各類矛盾，堅(jiān)持“三到位一處理”原則。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案，推進(jìn)多元化解，綜合運(yùn)用法律、政策、行政、經(jīng)濟(jì)等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等方法，分類施策、精準(zhǔn)用力，對(duì)合理訴求百分之百解決到位；對(duì)訴求不符合法律政策規(guī)定的，要通過(guò)和信訪人結(jié)對(duì)子、交朋友等方式，上門(mén)入戶、耐心細(xì)致做好政策解釋、思想疏導(dǎo)工作；對(duì)生活確實(shí)困難的，要落實(shí)政府救助、社會(huì)救濟(jì)政策，幫助信訪人解決實(shí)際困難，真正做到“事心雙解”。
要加大對(duì)接訪不作為的問(wèn)責(zé)力度。把明責(zé)、盡責(zé)、追責(zé)貫穿信訪工作各環(huán)節(jié)全過(guò)程，樹(shù)立“失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)”的鮮明導(dǎo)向。對(duì)特防期間影響安仁形象的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，要嚴(yán)格按照《關(guān)于中央特別防護(hù)期信訪工作責(zé)任查究“五個(gè)一律”免職的暫行規(guī)定》進(jìn)行責(zé)任追究。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十七
進(jìn)一步改善全鄉(xiāng)黨建工作，強(qiáng)化黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，按照縣委有關(guān)通知要求，根據(jù)《2016年縣黨建工作情景點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)整改落實(shí)分工方案》的通知，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定粉壁鄉(xiāng)黨建工作整改落實(shí)方案，現(xiàn)將整改實(shí)施方案匯報(bào)如下。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，緊緊圍繞中央和省、市、縣委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、大抓基層黨建的部署要求，層層落實(shí)管黨治黨主體職責(zé)，以存在問(wèn)題的整改落實(shí)促進(jìn)全鄉(xiāng)黨建工作再上新水平，為全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定供給堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
二、整改資料、措施及職責(zé)分工、時(shí)限要求
（一）管黨治黨政治職責(zé)落實(shí)還有差距。一是鄉(xiāng)村工作事務(wù)繁雜，專題研究組織建設(shè)少，必須程度上存在黨建與經(jīng)濟(jì)工作“兩張皮”現(xiàn)象；二是班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”效果不好，結(jié)合分管工作抓黨建的意識(shí)不強(qiáng)、辦法不多，對(duì)黨建工作督促指導(dǎo)不夠，推進(jìn)不平衡。
理。
（二）貫徹中央和省、市委黨建工作部署有差距。一是存在落實(shí)意識(shí)形態(tài)主體職責(zé)不到位，措施不力，宣傳思想文化隊(duì)伍薄弱；二是對(duì)部分基層黨支部的檢查指導(dǎo)力度不夠，對(duì)軟弱渙散的黨組織的整頓力度不夠，抓黨員日常教育管理力度不夠；三是對(duì)貧困村“第一書(shū)記”服務(wù)、管理存在必須的缺陷，沒(méi)有很好地引導(dǎo)他們。
訓(xùn)交流會(huì)，供給村情介紹、駐村工作培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)做法指導(dǎo)，使他們農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)得到豐富，工作信心進(jìn)一步增強(qiáng)。
（三）從嚴(yán)從實(shí)抓班子帶隊(duì)伍有差距。一是一些基層干部歷練和實(shí)踐鍛煉的力度不夠，疏于學(xué)習(xí)、安于現(xiàn)狀，提升自身本事素質(zhì)著力不夠；二是有些黨員干部不適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為，寧愿不干事，只求不出事，存在不敢做事、不原做事、不善做事的現(xiàn)象。
整改措施：（1）從嚴(yán)落實(shí)黨建工作第一職責(zé)人職責(zé)。鄉(xiāng)黨委及各支部書(shū)記要增強(qiáng)抓好黨建工作的政治自覺(jué)，堅(jiān)持黨建重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自研究、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事項(xiàng)親自督辦，構(gòu)成黨委抓、書(shū)記抓，一級(jí)抓一級(jí)的工作格局。異常要強(qiáng)化考責(zé)、問(wèn)責(zé)、追責(zé)機(jī)制，把黨建工作作為考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要資料。（2）扎實(shí)抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。抓班子、帶隊(duì)伍、正風(fēng)氣是當(dāng)前鄉(xiāng)黨委的首要職責(zé)，黨委書(shū)記是第一職責(zé)人。要嚴(yán)格落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，抓實(shí)思想教育、選人用人、本事建設(shè)、人才引進(jìn)以及“五個(gè)專項(xiàng)整治”，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)、正派、干凈、干事的干部隊(duì)伍。異常是要從嚴(yán)加強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督，注意抓早抓小抓苗頭，強(qiáng)化紀(jì)律約束和制度落實(shí)，堅(jiān)決克服失之于寬、失之于軟、失之于輕的問(wèn)題。（3）著力構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。認(rèn)真開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)“回頭看”，以“釘釘子”精神抓好整改落實(shí)。抓好問(wèn)題易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域的正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以曝光、嚴(yán)肅處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決“四風(fēng)”變異和死灰復(fù)燃、庸懶散浮拖回潮等問(wèn)題。
（四）基層黨組織整體功能發(fā)揮還有差距。村干部補(bǔ)貼偏低，缺乏對(duì)優(yōu)秀青年人才的吸引力，村級(jí)組織出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象；有的村沒(méi)有辦公場(chǎng)地，有的有陣地?zé)o辦公設(shè)備；有的村干部對(duì)發(fā)展團(tuán)體經(jīng)濟(jì)思路不清、眼界不夠?qū)拸V、辦法不夠多，導(dǎo)致團(tuán)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，總量偏小，經(jīng)營(yíng)水平較低，團(tuán)體經(jīng)濟(jì)“空殼”村普遍存在。
整改措施：（1）強(qiáng)化基層黨組織整體功能，最根本的是要增強(qiáng)政治功能和服務(wù)功能，堅(jiān)持兩手抓、兩手硬。政治功能是基層黨組織之魂，服務(wù)功能是基層黨組織之根，政治功能重在把握方向、服務(wù)功能重在發(fā)揮作用，兩者相輔相成、相互促進(jìn)，不可割裂。（2）注重政治引領(lǐng)，強(qiáng)化政治功能，牢牢把握好政治方向，充分發(fā)揮基層黨組織政治核心作用。堅(jiān)持抓好思想理論建設(shè)，堅(jiān)持不懈用科學(xué)理論武裝基層黨員干部和廣大群眾的頭腦，確保在政治上不迷失方向。嚴(yán)肅組織生活、嚴(yán)明組織紀(jì)律，定期開(kāi)展好黨內(nèi)政治生活，提高黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。根據(jù)黨員分布的新變化和黨員活動(dòng)的新特點(diǎn)，采取把黨組織建立在農(nóng)村合作社、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、商鋪樓宇等方式，擴(kuò)大組織覆蓋和工作覆蓋，增強(qiáng)基層黨組織的政治影響力。
（五）人才工作服務(wù)脫貧攻堅(jiān)還有距離。粉壁鄉(xiāng)作為一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)，人才發(fā)展投入不足，人才工作層層遞減問(wèn)題較為突出；創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制力度不大，政策含金量和落地率不高，引才留才措施不多，人才總量不足、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、流失嚴(yán)重的問(wèn)題沒(méi)有得到有效的解決；沒(méi)有圍繞本地重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施特色人才工作和重大人才工程，人才對(duì)本地境地增長(zhǎng)的共享不高。
整改措施：（1）圍繞貧困村產(chǎn)業(yè)布局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，組織或配合貧困村，精準(zhǔn)引進(jìn)一批急需緊缺人才幫扶貧困村。進(jìn)取探索從發(fā)達(dá)地區(qū)、高等院校精準(zhǔn)招聘金融人才、科技人才、農(nóng)業(yè)技術(shù)人才工作。（2）認(rèn)真執(zhí)行《2016縣高層次人才和引進(jìn)暫行管理辦法》的指導(dǎo)，持續(xù)引進(jìn)選調(diào)生、公務(wù)員到粉壁工作，用他們的文化知識(shí)，到貧困村開(kāi)展政策咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、信息發(fā)布和公益服務(wù)等幫扶工作，著力解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民發(fā)展難的問(wèn)題。
（六）持續(xù)用力推進(jìn)反腐倡廉工作還有差距。部分村對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的“兩個(gè)職責(zé)”意識(shí)模糊、落實(shí)缺乏力度，對(duì)重點(diǎn)部位重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)對(duì)象監(jiān)督還存在盲區(qū)，黨員干部違紀(jì)違法問(wèn)題現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
整改措施：（1）制定全鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見(jiàn)，精細(xì)分解工作任務(wù)，逐一落實(shí)村工作職責(zé)；（2）嚴(yán)規(guī)定，筑牢制度防線。反腐倡廉根本上要靠制度規(guī)定、靠紀(jì)律規(guī)矩。經(jīng)過(guò)及時(shí)有針對(duì)性地制定各類制度規(guī)定，不斷強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)的具體舉措。切實(shí)筑牢制度防線，堅(jiān)持用制度管事管權(quán)管人，不斷健全和完善不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制，扎緊法治“籬笆”、遏制權(quán)力“越線”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。（3）嚴(yán)自律，筑牢道德防線。時(shí)刻牢記權(quán)為民所有、權(quán)為民所賦，行使權(quán)力必須始終堅(jiān)持為人民服務(wù)、為人民謀利益。反思一些黨員干部違法違紀(jì)典型案例，不少就是緣于道德良知的泯滅和對(duì)法律的無(wú)畏無(wú)懼，最終得到了應(yīng)有的懲罰。前車之鑒警示我們，黨員干部要始終堅(jiān)持清醒的頭腦和堅(jiān)定的定力，牢固樹(shù)立紀(jì)律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、規(guī)定約束沒(méi)有例外的觀念，始終堅(jiān)持自律從嚴(yán)、潔身自好，切實(shí)筑牢堅(jiān)固的道德防線，做到拒腐蝕、永不沾。
（七）圍繞脫貧攻堅(jiān)抓班子帶隊(duì)伍有差距。部分鄉(xiāng)村干部對(duì)脫貧攻堅(jiān)政策學(xué)習(xí)不夠深入、缺乏推進(jìn)本事；個(gè)別基層干部工作動(dòng)力不足，缺乏干事創(chuàng)業(yè)活力；一些村班子結(jié)構(gòu)不優(yōu)、年齡偏大、文化較低，與崗位要求還有必須的差距。
整改措施：（1）嚴(yán)格黨建扶貧專項(xiàng)紀(jì)律，加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)班子隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)組織建設(shè)，舉辦鄉(xiāng)村干部脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)班5期以上，重點(diǎn)就產(chǎn)業(yè)發(fā)展、政策把握等方面的培訓(xùn)，有效增強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)本事。（2）優(yōu)化村級(jí)班子結(jié)構(gòu)，有序退出60歲以上村干部，加大從致富帶頭人、退伍軍人、大學(xué)生村官中選拔一批人員，擔(dān)任村干部。
（八）農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)重視不夠。對(duì)農(nóng)村黨員隊(duì)伍教育管理力度不夠，一些支部組織生活不經(jīng)常、不規(guī)范，缺乏對(duì)流動(dòng)黨員的管理，個(gè)別支部長(zhǎng)年不發(fā)展黨員，黨員隊(duì)伍斷層現(xiàn)象突出。
整改措施：（1）對(duì)近3年發(fā)展黨員的情景，開(kāi)展一次全面排查和整改；（2）對(duì)各支部黨員進(jìn)行逐一核查清理，完善“全國(guó)黨員信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)”;（3）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格審批，做好發(fā)展黨員工作，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；按照三次預(yù)審和逐一討論程序嚴(yán)格把關(guān)黨員發(fā)展；規(guī)范黨員入黨材料，材料填寫(xiě)不規(guī)范者，暫緩發(fā)展；（4）完善流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬，定時(shí)不定時(shí)抽查各支部流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬，并以電話、郵件、qq群等方式加強(qiáng)與流動(dòng)黨員的聯(lián)系。
（九）黨員教育不嚴(yán)。對(duì)黨員干部培訓(xùn)教育不夠，村級(jí)教育培訓(xùn)資源不足，教育培訓(xùn)制度執(zhí)行不嚴(yán)，對(duì)不合格黨員處置力度不夠。
整改措施：（1）進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的教育和管理。進(jìn)取開(kāi)創(chuàng)黨課教育新陣地，推行“信息黨課”教育活動(dòng)。利用專業(yè)的信息平臺(tái)，將相關(guān)的黨課教育資料經(jīng)過(guò)信息的形式發(fā)送到農(nóng)村黨員的手機(jī)上，廣大黨員異常是農(nóng)村黨員，無(wú)論是在田間地頭干活還是外出打工掙錢(qián)，都能及時(shí)得到“信息黨課”的教育。（2）充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，大力開(kāi)展黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使遠(yuǎn)程教育成為了“干部受教育、農(nóng)民得實(shí)惠”的有效載體，為廣大農(nóng)村黨員和群眾帶來(lái)了實(shí)惠，同時(shí)也加快了農(nóng)村信息化和新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。（3）農(nóng)村廣大黨員中，開(kāi)展“五帶頭、比奉獻(xiàn)”活動(dòng)；在機(jī)關(guān)、企事業(yè)黨組織及黨員中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)黨組織”和爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀...員”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬新的空間。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和農(nóng)村黨員隊(duì)伍的實(shí)際，今后在黨員活動(dòng)方式中要大膽探索，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的吸引力。一是以黨員遠(yuǎn)程教育為主，發(fā)揮電化教育的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于有條件上網(wǎng)的黨員，可經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)與交流，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)興趣，提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平；二是從集中活動(dòng)向小組活動(dòng)轉(zhuǎn)變，按照黨員特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個(gè)黨小組，平時(shí)以黨小組活動(dòng)為主，支部按季活動(dòng)一次，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。
三是以黨性實(shí)踐活動(dòng)為主，引導(dǎo)黨員促其發(fā)揮作用，體現(xiàn)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。在中青年黨員中能夠開(kāi)展以“雙培雙帶”為主要資料的黨性實(shí)踐活動(dòng)，以村黨支部或黨總支為單位，根據(jù)黨員從事的產(chǎn)業(yè)和特長(zhǎng)，劃分黨員職責(zé)區(qū)，劃分黨員幫帶小組；在老齡黨員中開(kāi)展以“發(fā)揮余熱，再創(chuàng)輝煌”為主題的黨性實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮老齡黨員黨性觀念強(qiáng)，業(yè)務(wù)時(shí)間多的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)老黨員進(jìn)取發(fā)揮自我的作用。（4）健全黨建職責(zé)體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委書(shū)記抓黨建工作職責(zé)制，并定期督促檢查，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育綜合效果；建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善；加大黨員教育投入，采取進(jìn)取措施，經(jīng)過(guò)各種渠道盡力解決了黨員教育經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題，確保每年舉辦一批黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。
（十）人才工作。人才與產(chǎn)業(yè)結(jié)合不緊，人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重。
精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)資助相結(jié)合，建立以政府資助為導(dǎo)向，用人單位和社會(huì)資助為主體的人才資助體系。大力宣傳人才工作的先進(jìn)典型。在人才宣傳月，大力宣傳在人才工作中作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和單位。宣傳用人單位重視人才，促進(jìn)發(fā)展的典型事例，宣傳發(fā)揮才智，服務(wù)社會(huì)的優(yōu)秀人才，在全社會(huì)構(gòu)成“四個(gè)尊重”的良好氛圍。
（十一）干部作風(fēng)不實(shí)。一是部分鄉(xiāng)村干部執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，以為只是作秀走過(guò)場(chǎng)，等這陣風(fēng)過(guò)了，一切都還會(huì)恢復(fù)原樣，因?yàn)椤鞍隧?xiàng)規(guī)定”所禁止的資料，以前也曾三令五申過(guò)，但最終常常陷入走過(guò)場(chǎng)、刮陣風(fēng)的怪圈。所以，個(gè)別地方、個(gè)別干部已經(jīng)構(gòu)成了習(xí)慣思維方式，在落實(shí)中抱著僥幸心理，等待觀望，我行我素，陽(yáng)奉陰違，使八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)際效果打了折扣。二是黨風(fēng)廉建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)體系中，反映民生、干部作風(fēng)等方面問(wèn)題比較突出。
整改措施：（1）加強(qiáng)對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”精神實(shí)質(zhì)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。實(shí)行個(gè)人學(xué)習(xí)和團(tuán)體學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。團(tuán)體學(xué)習(xí)每周安排一次，每次不少于一個(gè)小時(shí)。要求充分認(rèn)識(shí)到“八項(xiàng)規(guī)定”的精神要旨，在工作中嚴(yán)格按照八項(xiàng)規(guī)定要求，從自身做起，從實(shí)際工作做起，身體力行，在改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾等方面狠下功夫，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，真心實(shí)意地為群眾服務(wù)。（2）健全完善規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村干部工作行為。健全完善相關(guān)管理制度，如值班制度，考勤制度，請(qǐng)銷假制度，工作日志制度，職責(zé)追究制度，工作督查制度，干部考核制度，財(cái)務(wù)審批制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制度等，為鄉(xiāng)村干部工作行為規(guī)范做出明確的要求。（3）加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。整頓干部作風(fēng)，嚴(yán)肅查處上班遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天玩游戲，工作日中午禁止飲酒。加強(qiáng)日常監(jiān)督，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。將日常檢查與季度考核一并納入績(jī)效考核予以獎(jiǎng)懲。認(rèn)真開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓落實(shí)，密切聯(lián)系群眾”活動(dòng)，用作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動(dòng)群眾問(wèn)題解決，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格按照“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的原則，引導(dǎo)干部真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
為貫徹教育部、市教委、區(qū)教育局加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康管理相關(guān)文件精神，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作。特此，上外松外學(xué)校制定了關(guān)于“五項(xiàng)管理”相關(guān)工作的實(shí)施方案，方案具體內(nèi)容如下。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，精細(xì)化作業(yè)管理的實(shí)施過(guò)程，充分做好六舉措——重視作業(yè)生成、嚴(yán)控作業(yè)總量、培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣、規(guī)范作業(yè)批改、強(qiáng)化作業(yè)監(jiān)控、建立反饋機(jī)制。
家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀念，切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，營(yíng)造良好家庭育人氛圍，相關(guān)建議如下：
1、幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子一起整理做完的作業(yè)，將作業(yè)裝訂成冊(cè)，對(duì)于上面的錯(cuò)題有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，幫助孩子養(yǎng)成作業(yè)整理的好習(xí)慣。
2、不增加校外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)不要給孩子報(bào)過(guò)多的興趣班、補(bǔ)習(xí)班，不額外給孩子布置家庭作業(yè)，避免額外增加孩子的身體和心理負(fù)擔(dān)。
充足的睡眠是健康的保障，為了保證孩子擁有充足睡眠，教導(dǎo)處、政教處統(tǒng)籌制定學(xué)生作息時(shí)間表，保證學(xué)生在校的休息時(shí)間。
現(xiàn)給家長(zhǎng)的相關(guān)建議如下：
1、重視孩子的睡眠管理。督促孩子按時(shí)就寢不熬夜，避免出現(xiàn)因玩網(wǎng)絡(luò)游戲等原因?qū)е碌耐硭F(xiàn)象。小學(xué)生就寢不得晚于21：20，初中學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于22：00。
2、營(yíng)造溫馨舒適的就寢環(huán)境。全面檢查孩子的睡眠環(huán)境，如亮度、溫度、濕度、噪音等因素，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢。
為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校對(duì)學(xué)生手機(jī)管理做出明確規(guī)定：學(xué)生原則上不能將手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂。為把相關(guān)要求落到實(shí)處，特向家長(zhǎng)提出如下建議：
1、原則上不讓孩子將手機(jī)帶入校園。學(xué)生在校期間，如需與家長(zhǎng)聯(lián)系，可撥打校內(nèi)門(mén)衛(wèi)電話；家長(zhǎng)如需與孩子聯(lián)系，可通過(guò)班主任進(jìn)行溝通。如果確有帶手機(jī)入校的需求，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，進(jìn)校后手機(jī)交由班主任統(tǒng)一收起，班主任及時(shí)交到學(xué)生管理部統(tǒng)一保管，放學(xué)后歸還。電話手表的使用規(guī)則與手機(jī)相同。
2、家長(zhǎng)以身作則，言傳身教，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，與學(xué)校一起對(duì)孩子合理使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)，形成育人合力。
學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)校內(nèi)課外讀物，嚴(yán)控讀物數(shù)量與質(zhì)量，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物；學(xué)校設(shè)立學(xué)校圖書(shū)館、圖書(shū)漂流角、班級(jí)書(shū)柜，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍；學(xué)校注重開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣；學(xué)校對(duì)學(xué)生帶入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物有效處置，消除不良影響。為激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，有關(guān)“課外讀物”給家長(zhǎng)的建議如下：
1、重視課外讀物的價(jià)值取向。家長(zhǎng)要購(gòu)買符合孩子認(rèn)知水平、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、內(nèi)容積極向上的書(shū)籍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)處置，引導(dǎo)孩子多閱讀教育主管部門(mén)推薦的書(shū)目。
2、在正規(guī)渠道購(gòu)買課外讀物。為孩子購(gòu)買一些適合的正版書(shū)籍，不購(gòu)買盜版、未正式出版的書(shū)籍。
學(xué)校每天設(shè)置一節(jié)體育、體活課，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，保障每天至少一小時(shí)在校體育活動(dòng)時(shí)間；聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，提高體育教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)體質(zhì)健康不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，制定相應(yīng)管理措施、改善計(jì)劃，建立一生一檔案。健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng)。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，給家長(zhǎng)的建議如下：
1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇1-2項(xiàng)適合孩子身體和年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓孩子每天回家堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
2、檢查家中燈光和書(shū)桌凳。請(qǐng)家長(zhǎng)確保孩子在家學(xué)習(xí)使用護(hù)眼光源的臺(tái)燈，將孩子的學(xué)習(xí)桌椅調(diào)整至合適的高度，并經(jīng)常關(guān)注孩子作業(yè)或閱讀的姿勢(shì)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們家校攜手，共同落實(shí)好“五項(xiàng)管理”工作，助力每一個(gè)孩子擁有良好的作業(yè)習(xí)慣、充足的深度睡眠、積極的心理狀態(tài)和強(qiáng)健精神體魄。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇二
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，切實(shí)做好民法典學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，現(xiàn)就開(kāi)展民法典學(xué)習(xí)宣傳工作制定此方案。
以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民法典學(xué)習(xí)宣傳的重要講話精神為指導(dǎo)，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，深刻把握民法典總則編和各分編的核心要義和重點(diǎn)問(wèn)題，闡釋好民事活動(dòng)平等、自愿、公平、誠(chéng)信等基本原則，以及堅(jiān)持主體平等、保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)利、便利交易流轉(zhuǎn)、維護(hù)人格尊嚴(yán)、促進(jìn)家庭和諧、追究侵權(quán)責(zé)任等基本要求，闡釋好民法典一系列新規(guī)定新概念新精神。引導(dǎo)廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范，努力養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的法治思維和習(xí)慣，為深入推進(jìn)依法治市、打造“法治赤壁”金招牌，全面開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)市建設(shè)新局面作出積極貢獻(xiàn)。
(一)廣泛學(xué)習(xí)宣傳民法典以人民為中心的核心理念。
(二)廣泛學(xué)習(xí)宣傳民法典堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、保障社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基本觀念。
(三)廣泛學(xué)習(xí)宣傳民法典推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要舉措。
(四)廣泛學(xué)習(xí)宣傳民法典推動(dòng)社會(huì)共建共治共享、促進(jìn)社會(huì)和諧有序的精神追求。
(五)廣泛學(xué)習(xí)宣傳民法典弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保障社會(huì)主義先進(jìn)文化的價(jià)值取向。
(一)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用，把民法典列入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專題集中學(xué)習(xí)。把民法典列為領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法必修課，列入干部培訓(xùn)計(jì)劃，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率。
2、抓好國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員這個(gè)“關(guān)鍵群體”。民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級(jí)黨政機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。國(guó)家機(jī)關(guān)履行職責(zé)、行使職權(quán)必須清楚自身行為和活動(dòng)的范圍和界限。要把民法典學(xué)習(xí)教育作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度工作要點(diǎn)。
3、舉辦民法典學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。6月底舉辦市四大家領(lǐng)導(dǎo)民法典學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)和市委中心組(擴(kuò)大)民法典法制講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)民法典進(jìn)行權(quán)威、系統(tǒng)、全面解讀，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定能力和水平。7月份舉辦一期村級(jí)及以上人民調(diào)解員民法典培訓(xùn)班。
4、組織國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員旁聽(tīng)民事案件庭審。選取與國(guó)家機(jī)關(guān)工作相關(guān)、社會(huì)影響較大、具有一定典型意義的民事案件，采取現(xiàn)場(chǎng)參加庭審和網(wǎng)上觀看視頻兩種形式，組織國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員旁聽(tīng)庭審。
5、將民法典相關(guān)內(nèi)容納入市委黨校干部培訓(xùn)必修課程。
(二)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)學(xué)校
1、抓好青少年這個(gè)人生關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)青少年的法治宣傳教育，把民法典納入國(guó)民教育體系，發(fā)揮課堂教學(xué)和學(xué)校教育的主渠道作用，突出民法典在大中小學(xué)法治課中的內(nèi)容占比，闡釋好民法典的主要內(nèi)容和精神。
2、將民法典的宣傳教育融入主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)中，充分利用第二課堂加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳，通過(guò)演講比賽、模擬法庭、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展情景式教育，培養(yǎng)青少年的法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。
3、充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員職能，加強(qiáng)民法典的學(xué)習(xí)宣傳，市教育局錄制民法典宣傳視頻課或者微信直播課作為九月份中小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課。
(三)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)
1、市普法辦編寫(xiě)民法典知識(shí)問(wèn)答、案例讀本、圖說(shuō)民法典等宣傳資料，在社區(qū)、村(居)委會(huì)服務(wù)窗口、農(nóng)家書(shū)屋、法律圖書(shū)角、公共法律服務(wù)室等公共場(chǎng)所擺放民法典文本和宣傳資料，供群眾免費(fèi)取閱學(xué)習(xí)。
2、在村(社區(qū))公共活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置民法典宣傳欄，張貼宣傳海報(bào)，把民法典和法治元素融入村(社區(qū))文化廣場(chǎng)、公園、長(zhǎng)廊、櫥窗、公益廣告牌、電子顯示屏等宣傳陣地。利用新時(shí)代文明實(shí)踐中心、村民學(xué)校、市民講堂、道德講堂等陣地，加強(qiáng)對(duì)村(社區(qū))居民的宣傳教育。
3、開(kāi)展民法典知識(shí)宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。通過(guò)擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料，律師、法律服務(wù)工作者、普法志愿者現(xiàn)場(chǎng)解答咨詢等方式，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民及社區(qū)居民的宣傳教育。
(四)推動(dòng)民法典學(xué)習(xí)宣傳進(jìn)萬(wàn)家
1、針對(duì)不同群體，分類開(kāi)展宣傳，增強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳工作的精準(zhǔn)性，基本實(shí)現(xiàn)民法典普法宣傳對(duì)各類人群的全覆蓋，讓大多數(shù)人都得到一次以上民法典宣傳教育，讓全社會(huì)逐步了解民法典、尊崇民法典、遵守民法典。要注重運(yùn)用群眾身邊的案事例開(kāi)展生動(dòng)直觀的民法典宣傳教育，通過(guò)典型案例剖析、以案釋法等方式，把熱點(diǎn)案事件的依法處理變成對(duì)全民開(kāi)展的普法公開(kāi)課，推動(dòng)民法典進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
2、組織力量深入企業(yè)、市場(chǎng)等基層單位開(kāi)展民法典的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和市場(chǎng)從業(yè)人員的宣傳，教育引導(dǎo)他們樹(shù)立誠(chéng)信守法意識(shí)，提高依法經(jīng)營(yíng)能力，幫助他們依法維護(hù)合法權(quán)益，自覺(jué)運(yùn)用法律手段解決矛盾糾紛。
3、落實(shí)媒體公益普法責(zé)任，充分運(yùn)用“報(bào)、網(wǎng)、端、微、屏”等平臺(tái)全方位、多聲部開(kāi)展宣傳，廣播、電視、報(bào)紙、期刊、網(wǎng)站等新聞媒體要開(kāi)設(shè)民法典學(xué)習(xí)專題專欄，打造多層次、立體化的學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)。
4、在電臺(tái)《法治熱線》欄目直播一期播出聚焦民法典專題節(jié)目，通過(guò)對(duì)具體案例的釋法析理，向社會(huì)公眾講解民法典對(duì)比原相關(guān)法律的亮點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典的重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益。
5、“法治赤壁”微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)民法典宣傳專題。各單位要利用電子顯示屏、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等宣傳民法典相關(guān)知識(shí)，使民法典抬頭看得見(jiàn)、用時(shí)找得到。
6、將民法典學(xué)習(xí)宣傳融入“法治文化陣地”建設(shè)，著力打造一批具有赤壁特色的“民法長(zhǎng)廊”“民法廣場(chǎng)”“民法公園”等。
(一)提高政治站位。要提高政治站位，把加強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳工作作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，確保民法典學(xué)習(xí)宣傳的正確政治方向和輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會(huì)深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)法治建設(shè)的重大成就，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)和“中國(guó)之治”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
(二)回應(yīng)群眾關(guān)切。堅(jiān)持以人民為中心，緊緊圍繞基層群眾需要，突出地方和行業(yè)特點(diǎn)，因地制宜地開(kāi)展民法典宣傳活動(dòng)，解決好學(xué)習(xí)宣傳“最后一公里”問(wèn)題，做到有的放矢、因材施教，精準(zhǔn)幫助群眾在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、化解矛盾糾紛中學(xué)習(xí)宣傳民法典，努力實(shí)現(xiàn)民法典學(xué)習(xí)宣傳“全覆蓋”，夯實(shí)民法典學(xué)習(xí)宣傳的社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。要加強(qiáng)民法典普法工作中的風(fēng)險(xiǎn)分析和風(fēng)險(xiǎn)提示，防止產(chǎn)生負(fù)面輿情。
(三)落實(shí)普法責(zé)任。各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)要帶頭宣傳、推進(jìn)、保障民法典實(shí)施，確保民法典得到全面有效執(zhí)行。把民法典普法宣傳與法治文化建設(shè)、法治鄉(xiāng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合，把民法典宣傳內(nèi)容融入各類法治文化陣地中去。廣泛組織法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師、公證員、司法所工作人員、村(居)法律顧問(wèn)和農(nóng)村“法律明白人”，通過(guò)以案釋法宣傳民法典，為基層群眾開(kāi)展法律服務(wù)。
(四)增強(qiáng)宣傳實(shí)效。堅(jiān)持正確導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀民法典，把傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代化手段相結(jié)合，通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用鮮活生動(dòng)的語(yǔ)言加大宣傳力度，強(qiáng)化群眾的認(rèn)同感、獲得感。要充分運(yùn)用媒體平臺(tái)展示民法典學(xué)習(xí)宣傳情況，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，迅速掀起民法典學(xué)習(xí)宣傳的熱潮。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇三
為全面貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號(hào)）《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕11號(hào)）《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》（教基廳函〔20xx〕13號(hào)）《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（教材〔20xx〕2號(hào)）《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔20xx〕16號(hào)）和自治區(qū)教育廳印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展的十條措施（試行）》的通知（寧教基〔20xx〕44號(hào)）以及教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》（青教發(fā)〔20xx〕55號(hào)）《關(guān)于進(jìn)一步做好“五項(xiàng)管理”貫徹落實(shí)工作的通知》等文件精神和工作要求，優(yōu)化教育生態(tài)，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展?，F(xiàn)制定學(xué)校實(shí)施方案如下。
堅(jiān)持以“突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)、強(qiáng)化督查、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)、標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”為原則，以“五項(xiàng)管理”為抓手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、自治區(qū)教育廳、教育局關(guān)于“五項(xiàng)管理”具體工作要求，強(qiáng)化作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理工作措施，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，整體提高教育質(zhì)量，不斷提升學(xué)校教育治理能力和治理水平。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃。各中小學(xué)要按照國(guó)家和自治區(qū)課程方案，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃。小學(xué)起始年級(jí)要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)。
2、教師要嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)做好教學(xué)準(zhǔn)備,課前要指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí),課上要講清重點(diǎn)難點(diǎn)、知識(shí)體系。任何老師不得隨意增減課程課時(shí)，不得隨意增加課程難度，不得隨意加快教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁教師組織、參與有償補(bǔ)課。
3、統(tǒng)籌控制書(shū)面作業(yè)總量。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)作業(yè)平衡機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各門(mén)學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌管理。嚴(yán)格控制每日作業(yè)總量和時(shí)間，小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)總量，控制在1小時(shí)以內(nèi)。探索建立每周三無(wú)作業(yè)日。禁止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生布置作業(yè)。
4、不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。教師不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)代批作業(yè)。
5、創(chuàng)新作業(yè)類型方式，增強(qiáng)作業(yè)實(shí)際成效。根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)布置作業(yè)，探索基礎(chǔ)性必做作業(yè)與拓展性選做作業(yè)相結(jié)合的彈性作業(yè)機(jī)制。不布置超越課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和學(xué)生能力要求的作業(yè)，杜絕耗時(shí)長(zhǎng)、動(dòng)手難做、過(guò)程繁雜的作業(yè)，避免機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練,嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè),鼓勵(lì)布置家務(wù)勞動(dòng)、課外閱讀、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、研究性學(xué)習(xí)等作業(yè)。
6、認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè)。教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，做到有布置必批改，有批改必講評(píng)。強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。
7、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)。
8、學(xué)校把作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)。
1、手機(jī)有限帶入校園。嚴(yán)格執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》及《青銅峽市教育局關(guān)于全市中小學(xué)校全面禁止學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入校園的通知》有關(guān)規(guī)定，按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，將手機(jī)納入學(xué)校日常管理,原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,確有帶入校園需求的,須由學(xué)生家長(zhǎng)提出書(shū)面申請(qǐng),進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
2、學(xué)校將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。
3、學(xué)校通過(guò)設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學(xué)生證或提供其他家長(zhǎng)便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑等措施，解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求，做到堵疏結(jié)合。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
5、學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。
6、做好家校溝通工作。把手機(jī)管理的具體要求提前告知每個(gè)家庭、每名學(xué)生，講清過(guò)度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性，爭(zhēng)取理解與支持，并建議廣大家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理，形成家校協(xié)同育人的合力，確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位。
1、加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。學(xué)校要把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，通過(guò)體育與健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子睡眠管理。
2、保證學(xué)生每天充足的睡眠時(shí)間，指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生合理確定就寢時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生自主管理,規(guī)律作息,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時(shí)間。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)作息時(shí)間安排,每天不超過(guò)6小時(shí)。學(xué)生早晨到校時(shí)間控制在7:50以后，上課時(shí)間不早于8:20考慮乘坐校車、疫情防控、上班高峰等因素，可分年級(jí)、分批次錯(cuò)時(shí)到校。
4、各年級(jí)合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，確保學(xué)生達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間要求。
5、學(xué)校要指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生，制訂學(xué)生作息時(shí)間表，保證小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20 。
6、開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)。學(xué)校要落實(shí)課后延時(shí)服務(wù)，實(shí)施好“四點(diǎn)半工程”，辦好陽(yáng)光學(xué)堂，讓孩子們享受教育的溫暖與關(guān)懷。要充分挖掘潛力，合理利用校內(nèi)外資源，積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)、閱讀、興趣小組以及社團(tuán)活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐。堅(jiān)決防止課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。要進(jìn)一步完善課后服務(wù)的保障機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師參與課后服務(wù)的積極性，不斷提高課后服務(wù)水平。
1、課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供小學(xué)生閱讀的正式出版物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），嚴(yán)查盜版課外讀物。
2、學(xué)校副校長(zhǎng)、班主任是進(jìn)校園課外讀物推薦責(zé)任主體，負(fù)責(zé)組織本校、本班級(jí)課外讀物的遴選、審核工作。
3、進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次，推薦程序應(yīng)包括初選、評(píng)議、確認(rèn)、備案等環(huán)節(jié)。
4、學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書(shū)館管理人員提出初選目錄；學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀，對(duì)選自國(guó)家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物，重點(diǎn)評(píng)議適宜性，對(duì)其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，提出評(píng)議意見(jiàn)；學(xué)校組織專門(mén)小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并報(bào)教育行政主管部門(mén)備案。
5、學(xué)校明確受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源，對(duì)價(jià)值取向和適宜性嚴(yán)格審核把關(guān),確保質(zhì)量。
6、進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，嚴(yán)禁以推薦用書(shū)、必讀用書(shū)、指定用書(shū)等強(qiáng)制學(xué)生和家長(zhǎng)購(gòu)買課外讀物，嚴(yán)禁與圖書(shū)營(yíng)銷者聯(lián)手組織征訂和攤派。學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要推薦課外讀物，嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量,堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則,不得組織統(tǒng)一購(gòu)買。
7、任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。
8、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。
9、推進(jìn)“閱讀強(qiáng)智”工程，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境和范圍。各班級(jí)要引導(dǎo)啟迪廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，在閱讀中豐富知識(shí)，潤(rùn)澤心靈，提升修養(yǎng)?？稍O(shè)立讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書(shū)香班級(jí)建設(shè)。學(xué)校采取適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動(dòng)表現(xiàn)突出的師生。
10、嚴(yán)格教輔材料管理。學(xué)校要堅(jiān)持一科一輔，按照教育行政部門(mén)公布的教輔目錄選用教輔資料,嚴(yán)禁強(qiáng)制或暗示學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買目錄以外的教輔資料。
1、學(xué)校通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳。
2、學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)三至六年級(jí)每周3課時(shí)，當(dāng)天沒(méi)有體育課的，下午的課外活動(dòng)時(shí)間為戶外體育活動(dòng)，不得以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。
3、合理安排學(xué)生校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
4、全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，學(xué)校每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，上午和下午各安排10分鐘的眼保健操，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。
5、落實(shí)“勞體強(qiáng)身”工程。學(xué)校聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式。落實(shí)好“勞體強(qiáng)身”工程和“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)要求，堅(jiān)持健康第一的教育理念，通過(guò)實(shí)施體教融合，促進(jìn)體育教育工作改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)生文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的條件。引導(dǎo)家長(zhǎng)支持學(xué)生參加各種形式的體育活動(dòng),確保學(xué)生達(dá)到體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)校組織開(kāi)展“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”“全員體育競(jìng)賽”等多種形式的活動(dòng)，構(gòu)建完善的“校內(nèi)選拔性競(jìng)賽”小學(xué)體育競(jìng)賽體系。
7、學(xué)校教研組要定期進(jìn)行集中體育備課和集體研學(xué)，并適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
8、學(xué)校將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
9、學(xué)校暢通家長(zhǎng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。
10、重視視力保護(hù)。學(xué)校積極改善學(xué)生用眼環(huán)境,縮短電子產(chǎn)品使用時(shí)間,增加學(xué)生戶外活動(dòng),堅(jiān)持眼保健操制度,定期開(kāi)展視力監(jiān)測(cè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣,降低近視率。嚴(yán)禁教師拖堂教學(xué)占用課間休息時(shí)間。
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，是最大的民生。也是全面落實(shí)黨中央和自治區(qū)黨委、政府決策部署的集中體現(xiàn)。要把落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求作為貫徹全國(guó)和全區(qū)教育大會(huì)精神、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重大行動(dòng)，作為破解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、增強(qiáng)人民群眾教育獲得感幸福感的重要抓手，作為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展的重要措施，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性。
學(xué)校將“五項(xiàng)管理”作為一把手工程，制定方案、完善制度、細(xì)化措施，明確責(zé)任強(qiáng)化管理。要把落實(shí)“五項(xiàng)管理”具體要求作為底線要求，規(guī)范教育教學(xué)行為，融入日常教學(xué)工作，做到令行禁止。將規(guī)范辦學(xué)行為、做好“五項(xiàng)管理”工作列入黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，黨支部書(shū)記要履行黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)，發(fā)揮政治核心作用，健全對(duì)學(xué)校執(zhí)行黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)設(shè)健康教育生態(tài)的監(jiān)督保障機(jī)制，從維護(hù)教育形象的高度，切實(shí)落實(shí)好“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)工作要求。
學(xué)校認(rèn)真組織廣大教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育部、自治區(qū)教育廳、吳忠市、青銅峽市教育局關(guān)于“五項(xiàng)管理”的六個(gè)文件精神和作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理的工作措施及具體工作要求，不斷提高做好“五項(xiàng)管理”工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。要充分利用各類媒體和平臺(tái)做好宣傳，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，消除認(rèn)識(shí)誤區(qū)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)理解與支持。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等重要作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、成才觀，積極營(yíng)造關(guān)心學(xué)生“減負(fù)”工作的良好社會(huì)氛圍。堅(jiān)持正面導(dǎo)向，創(chuàng)新宣傳形式、突破宣傳難點(diǎn)、消除宣傳盲點(diǎn)，特別要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體的運(yùn)用，共同建設(shè)良好的教育生態(tài)。
學(xué)校要對(duì)照教育部、自治區(qū)教育廳關(guān)于“五項(xiàng)管理”的六個(gè)文件精神和作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理的具體工作要求，對(duì)照中小學(xué)“五項(xiàng)管理”督查考核細(xì)則進(jìn)行自查并做好整改，對(duì)存在的問(wèn)題，形成的原因，擬采取的措施等建立臺(tái)賬或問(wèn)題整改清單。要建立問(wèn)責(zé)制度。學(xué)校制定五項(xiàng)管理的每項(xiàng)具體實(shí)施辦法，確保教師人人知曉，自警自律。建立健全約談通報(bào)制度，對(duì)涉及來(lái)信來(lái)訪較多的教師，進(jìn)行重點(diǎn)約談和通報(bào)。對(duì)違反相關(guān)要求的教師將給予嚴(yán)肅處理。
落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)的減負(fù)工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生減負(fù)工作的督導(dǎo)檢查，將“五項(xiàng)管理”列入班主任年度工作評(píng)價(jià)考核的重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)存在問(wèn)題較多的班級(jí)教師和普遍存在的重點(diǎn)問(wèn)題督促進(jìn)行重點(diǎn)整治。學(xué)校建立班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)制度，定期開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo)，通過(guò)不定期檢查抽查，召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等方式，層層傳導(dǎo)壓力，健全落實(shí)機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇四
為貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理"和減負(fù)措施的有關(guān)要求，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校、家庭的責(zé)任回歸家庭，家校共育，標(biāo)本兼治，綜合施策，共建新時(shí)代教育生態(tài)，切實(shí)強(qiáng)化“立德樹(shù)人"目標(biāo)任務(wù)，讓學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)，特制定本方案。
以中國(guó)特色社會(huì)主義的思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)xxx關(guān)于教育的重要論述，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育并舉"，落實(shí)“立德樹(shù)人"的根本任務(wù)，全面加強(qiáng)“五項(xiàng)管理"，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生減負(fù)措施，做到全覆蓋、齊步走、常態(tài)化，有效引導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，確保學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化、生態(tài)化。
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx、xxx成員:xxx、xx、xx、xxx、各班班主任下設(shè)“五項(xiàng)管理"辦公室：辦公室主任：xxx(兼)
加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)設(shè)置和布置的科學(xué)性、合理性規(guī)范要求，確保作業(yè)總量不超標(biāo);加強(qiáng)學(xué)生睡眠及午休時(shí)間管理，確保學(xué)生睡眠充足;加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園管控，暢通學(xué)生能和家長(zhǎng)正常信息溝通的渠道;加強(qiáng)學(xué)生讀物的排查、清理、整頓力度，讓學(xué)生能靜心讀精典，夯實(shí)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣;加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控和管理，給足學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，確保學(xué)生體質(zhì)健康水平切實(shí)提高。
(一)加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理
1.緊盯作業(yè)育人功能。作業(yè)設(shè)置和布置要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因人而設(shè)、因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，把握作業(yè)設(shè)置的基點(diǎn)。在課堂教學(xué)增效提質(zhì)的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮作業(yè)育人功能，設(shè)置和布置科學(xué)合理嚴(yán)謹(jǐn)有效的作業(yè),幫助學(xué)生鞏固新知、形成體系、鍛煉能力、培養(yǎng)習(xí)慣、掌握知識(shí)本質(zhì)，幫助教師了解教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校完善制度、教學(xué)管理、科學(xué)評(píng)價(jià)、提高學(xué)科質(zhì)量、構(gòu)建特色品牌。
2.聚焦強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌。建立健全作業(yè)總量控制機(jī)制，學(xué)校指定專門(mén)管理人員，負(fù)責(zé)管理和平衡各學(xué)科作業(yè)總量。學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)每天不得超過(guò)90分鐘。各年級(jí)組要完善作業(yè)管理辦法，聚焦強(qiáng)化年級(jí)組、學(xué)科組的作業(yè)統(tǒng)籌，嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生盡量利用自習(xí)課和延遲服務(wù)時(shí)間等時(shí)間在校完成大部分作業(yè)。
3.注重作業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)。要切實(shí)提高作業(yè)質(zhì)量，確保作業(yè)難度符合學(xué)生實(shí)際，不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。創(chuàng)新實(shí)行差異化作業(yè)，鼓勵(lì)分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個(gè)性化作業(yè)等，進(jìn)一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要的作業(yè)形式，不斷提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、實(shí)施效果。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，不得通過(guò)微信和等方式向家長(zhǎng)和學(xué)生布置作業(yè)。
4.嚴(yán)格作業(yè)批改規(guī)范。任課教師要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),作業(yè)批改要全批全改，及時(shí)反饋，充分利用糾錯(cuò)本等介質(zhì)，要求學(xué)生及時(shí)對(duì)錯(cuò)誤作業(yè)進(jìn)行訂正，及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行反饋、答疑等工作，特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難、有疑惑的學(xué)生做好答疑和輔導(dǎo)工作。不得要求家長(zhǎng)檢查和批改學(xué)生作業(yè)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生睡眠作息管理
1.保障學(xué)生睡眠時(shí)間。學(xué)校、家庭要形成合力，共同努力，確保中學(xué)生每天睡眠時(shí)間低于9小時(shí)，給學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。中學(xué)生晚上就寢時(shí)間一般不得晚于22：00o個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，可與第二天向教師說(shuō)明情況。班主任要督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。
2.統(tǒng)籌學(xué)校作息時(shí)間。學(xué)生到校時(shí)間一般上午不早于8：00,下午不早于2：10,各年級(jí)組不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，門(mén)衛(wèi)應(yīng)提前開(kāi)門(mén)，做好妥善安置。
3.加強(qiáng)科學(xué)睡眠教育。各年級(jí)組要把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系，通過(guò)體育與健康、心理健康、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，大力普及和宣傳睡眠知識(shí),告之學(xué)生和家長(zhǎng)，充足的睡眠對(duì)于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要性,提高教師的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好孩子的睡眠管理，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠衛(wèi)生習(xí)慣。
4.加強(qiáng)學(xué)生睡眠督查指導(dǎo)。學(xué)校成立學(xué)生睡眠督查指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將學(xué)生睡眠情況納入學(xué)生體質(zhì)健康督查、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和教師量化考核之中。定期和不定期開(kāi)展學(xué)生睡眠管理日常監(jiān)督。
(三)加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)進(jìn)校管理
1.有限帶入校園。各年級(jí)利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校公眾號(hào)等多種方式告之學(xué)生和家長(zhǎng)，原則上不得將手機(jī)等電子產(chǎn)品帶入校園。學(xué)生生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校保安和門(mén)衛(wèi)統(tǒng)一進(jìn)行保管，禁止帶入課堂。
2.細(xì)化管理措施。學(xué)校將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法。學(xué)校通過(guò)設(shè)立校內(nèi)公共電話xxxxxxx、建立班主任溝通熱線，解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
3.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。學(xué)校將通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴管理行為。
4.做好家校溝通。學(xué)校將手機(jī)管理的有關(guān)要求通過(guò)家校群、學(xué)校公眾號(hào)、電子流動(dòng)字幕等形式告知學(xué)生家長(zhǎng)，講清過(guò)度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。讓家長(zhǎng)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
(四)加強(qiáng)課外讀物管理l課外讀物推薦原則。學(xué)生課外讀物推薦工作須遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要求，堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則。要符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的基本要求。不能違反《出版管理?xiàng)l例》的“十二條"規(guī)定。
2.課外讀物推進(jìn)程序。進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次，學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書(shū)館管理人員提出初選目錄;學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀，對(duì)選自國(guó)家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物，重點(diǎn)評(píng)議適宜性，對(duì)其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān)，提出評(píng)議意見(jiàn);學(xué)校組織專門(mén)小組負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)籌數(shù)量種類，確認(rèn)推薦結(jié)果，公示并報(bào)教育行政主管部門(mén)備案。
3.規(guī)范課外讀物購(gòu)買。進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，學(xué)校不組織統(tǒng)一購(gòu)買。對(duì)家長(zhǎng)自主購(gòu)買推薦目錄之外的課外讀物，學(xué)校要做好指導(dǎo)工作。學(xué)校嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。
4.開(kāi)展多種形式活動(dòng)。學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，學(xué)校開(kāi)設(shè)依托“大閱讀"活動(dòng)，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，設(shè)立讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。注重開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，比如聊書(shū)活動(dòng)、名著大家談、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)筆記和手抄報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。學(xué)校將采用適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動(dòng)表現(xiàn)突出的師生。開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。
5.建立健全監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校建立監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。
(五)加強(qiáng)體質(zhì)健康管理
1.加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。學(xué)校將通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)家校群、電子流動(dòng)字母、宣傳欄等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班會(huì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素，了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。
2.開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周3課時(shí)體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。
3.保證體育活動(dòng)時(shí)間。各年級(jí)要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，學(xué)校每天統(tǒng)一安排36分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求。學(xué)校要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。
4.學(xué)校聚焦“教會(huì)、勤練、常賽"，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。創(chuàng)建青少年體育社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。組織開(kāi)展“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)"“全員體育競(jìng)賽"等多種形式的活動(dòng)，構(gòu)建完善的“校內(nèi)競(jìng)賽一校級(jí)聯(lián)賽一選拔性競(jìng)賽''體育競(jìng)賽體系。定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)。適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師的指導(dǎo)要貫穿課程的整個(gè)過(guò)程。
5.完善體質(zhì)健康管理評(píng)價(jià)考核體系。學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評(píng)價(jià)考核體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制，積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的，要從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng)，形成家校協(xié)同育人合力。嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求，完善中小學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制。
6.做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)一評(píng)估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。
7.學(xué)校將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
(六)切實(shí)降低考試壓力
1.嚴(yán)控考試次數(shù)。每學(xué)期組織期中、期末兩次考試。嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，命題要符合素質(zhì)教育導(dǎo)向，不隨意增減內(nèi)容、改變難度、調(diào)整進(jìn)度。
2.加強(qiáng)心理健康教育。考試前期要對(duì)學(xué)生精準(zhǔn)實(shí)施心理咨詢和心理矯正活動(dòng)，讓學(xué)生形成樂(lè)觀向上的迎考態(tài)度。
3.實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)。嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績(jī)及排名。
(七)強(qiáng)化家長(zhǎng)協(xié)同管理
3.家校聯(lián)動(dòng)促管理。學(xué)校要主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作，定期開(kāi)展家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，積極參與“五項(xiàng)管理"，督促學(xué)生養(yǎng)成正確的做作業(yè)習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、手機(jī)使用習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣，科學(xué)預(yù)防肥胖和近視。
4.減負(fù)家庭要行動(dòng)。家長(zhǎng)不隨意增補(bǔ)孩子家庭作業(yè)，不盲目報(bào)班參加校外培訓(xùn)，以減輕自己孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
1.提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校各部門(mén)、各年級(jí)組要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“五項(xiàng)管理"的重要意義，要站在為國(guó)家培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，肩扛工作責(zé)任、細(xì)化工作措施，做實(shí)做細(xì)做好“五項(xiàng)管理"工作，使“五項(xiàng)管理"工作落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)?！拔屙?xiàng)管理”工作，
一是促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)的有效途徑;
一、共同參與的，有利于學(xué)生成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍和良好教育生態(tài)。
4.強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。建立學(xué)?！拔屙?xiàng)管理"工作體系，學(xué)校校長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理"的第一責(zé)任人，并由專人負(fù)責(zé)“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)和督查，不間斷對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)糾正和指導(dǎo)。學(xué)校把“五項(xiàng)管理”工作納入規(guī)范辦學(xué)、師德師風(fēng)和教師量化考評(píng)等體系中。學(xué)校建立“五項(xiàng)管理"約談和問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)未認(rèn)真履行“五項(xiàng)管理"或工作履職不到位的年級(jí)和個(gè)人給予嚴(yán)肅的追責(zé)問(wèn)責(zé)。
5.及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校要對(duì)“五項(xiàng)管理"工作中的好做法好經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真總結(jié)、精心梳理、精準(zhǔn)提煉，逐步形成自己的特色。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇五
為了貫徹落實(shí)好xx年全區(qū)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范我校教育教學(xué)管理，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育人理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提升人民群眾的教育獲得感，學(xué)校制定了××小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施細(xì)則。
一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以聽(tīng)、說(shuō)、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持不少于20分鐘的閱讀和不少于10分鐘的體育鍛煉；三至六年級(jí)每周由班級(jí)各科教師協(xié)調(diào)，以中等水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制好每天作業(yè)總量，書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘。禁止教師布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)，不得通過(guò)家長(zhǎng)微信群等布置作業(yè)。鼓勵(lì)教師針對(duì)不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛(ài)好的學(xué)生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。
（二）嚴(yán)格實(shí)行無(wú)作業(yè)日制度?每周三為無(wú)書(shū)面家庭作業(yè)日，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、課外閱讀、動(dòng)手實(shí)踐等有意義的活動(dòng)。
（三）督促學(xué)生自主完成作業(yè)學(xué)校、教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書(shū)面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。
（四）嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)批閱責(zé)任教師不得要求家長(zhǎng)檢查批閱作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)在作業(yè)上簽字。
（五）不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。
（六）對(duì)標(biāo)依規(guī)，確保落實(shí)制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo)。學(xué)校將面向家長(zhǎng)、學(xué)生、教師開(kāi)展不定期地隨訪或問(wèn)卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。
（一）加強(qiáng)宣傳教育通過(guò)班隊(duì)會(huì)課、科學(xué)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識(shí)科普,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長(zhǎng)宣傳睡眠對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長(zhǎng)不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。
（二）合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅(jiān)持"難易適度、數(shù)量適當(dāng)"的原則,不額外布置課后作業(yè)。
（三）培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，建議每天21:00之前上床休息。
（一）加大宣傳力度利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、辯論會(huì)等形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
（二）嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)生可以帶電話手表。
（三）嚴(yán)格手機(jī)管理教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實(shí)。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。
（一）控制教輔種類堅(jiān)持一科一輔的原則，三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)選用寧夏人民教育出版社教材《學(xué)習(xí)之友》，一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不征訂購(gòu)買教輔資料。禁止教師、家委會(huì)推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買其它種類的教輔資料。
（二）嚴(yán)格圖書(shū)管理嚴(yán)格遵守圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)增新剔舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購(gòu)買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購(gòu)買圖書(shū)情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
（一）上好體育常態(tài)課組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過(guò)錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、樂(lè)練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛(ài)眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。
（二）創(chuàng)新體育特色課開(kāi)設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。
（三）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。
（四）組織豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開(kāi)展足球、籃球、長(zhǎng)跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。
中小學(xué)學(xué)校開(kāi)展作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理工作調(diào)查問(wèn)卷
為落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件精神進(jìn)一步做好未央?yún)^(qū)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定在我市范圍內(nèi)開(kāi)展中小學(xué)生五項(xiàng)管理工作調(diào)研。特設(shè)計(jì)此問(wèn)卷調(diào)查學(xué)生情況，請(qǐng)格位家長(zhǎng)陪同學(xué)生完成以下問(wèn)卷。
a、1小時(shí)內(nèi)b、1-2小時(shí)c、2-3小時(shí)d、3小時(shí)及以上
a、非常有幫助b、有幫助,但用處不大c、幾乎沒(méi)有幫助d、一點(diǎn)幫助都沒(méi)有
a、5-6小時(shí)b、6-7小時(shí)c、7-8小時(shí)d、8小時(shí)以上
a、玩兒游戲,聽(tīng)音樂(lè),看小說(shuō)b、搜題,聽(tīng)網(wǎng)課,查資料c、聊天
a、3分鐘以內(nèi)b、3-6分鐘c、1-2小時(shí)d、2小時(shí)及以上
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇六
根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳和省紀(jì)委、市紀(jì)委有關(guān)通知精神，為持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，持續(xù)營(yíng)造風(fēng)清氣正節(jié)日氛圍，制定元旦春節(jié)期間落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作方案如下：
一、監(jiān)督檢查時(shí)間
20xx年1月x日至20xx年2月x日。
二、監(jiān)督檢查內(nèi)容
(一)全市各級(jí)黨組織履行疫情防控和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神主體責(zé)任，抓早抓小，抓細(xì)抓實(shí)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部過(guò)節(jié)不忘責(zé)任、過(guò)節(jié)不忘防控、過(guò)節(jié)不忘紀(jì)律，組織黨員干部學(xué)習(xí)中央和省、xx市紀(jì)委公開(kāi)曝光的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題通報(bào)情況。
(二)節(jié)日期間易發(fā)的違規(guī)收送禮品禮金問(wèn)題;違反規(guī)定發(fā)放津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物問(wèn)題;以反“四風(fēng)”為名取消干部職工正常福利問(wèn)題;違規(guī)吃喝、公車私用等享樂(lè)奢靡突出問(wèn)題;餐飲浪費(fèi)問(wèn)題;違規(guī)操辦婚喪喜慶、借機(jī)斂財(cái)問(wèn)題。
(三)維護(hù)群眾利益不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為問(wèn)題;落實(shí)疫情防控常態(tài)化各項(xiàng)政策措施思想麻痹、履職不力問(wèn)題;隨意向基層派任務(wù)、要材料、扎堆調(diào)研、濫用互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)應(yīng)用程序等給基層造成嚴(yán)重負(fù)擔(dān)的形式主義問(wèn)題。
(四)換屆期間拉票賄選，借節(jié)日之機(jī)違規(guī)贈(zèng)送財(cái)物或安排宴請(qǐng)，變相拉關(guān)系、要選票問(wèn)題。
(五)適時(shí)開(kāi)展“回頭看”，主要對(duì)各單位“三公經(jīng)費(fèi)”監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，看各單位整改是否到位，是否還存在類似問(wèn)題。
三、檢查分組
本次檢查采取市紀(jì)委統(tǒng)一部署、分級(jí)組織、同步推進(jìn)的方式進(jìn)行。各檢查組可采取走訪、座談、實(shí)地查賬、暗訪、查閱資料等方式自行組織監(jiān)督檢查。
(一)分區(qū)檢查。市紀(jì)委監(jiān)委第一至第四監(jiān)督檢查室負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)對(duì)口聯(lián)系協(xié)作區(qū)開(kāi)展監(jiān)督檢查:
1.各鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委自行組織開(kāi)展監(jiān)督檢查。
2.各派駐紀(jì)檢監(jiān)察組對(duì)駐在單位開(kāi)展監(jiān)督檢查。
(二)隨機(jī)抽查。市紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室對(duì)全市各鎮(zhèn)(街道)各部門(mén)(單位)隨機(jī)進(jìn)行抽查。
四、有關(guān)要求
(一)要加大宣傳力度。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信客戶端等媒體平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)參與監(jiān)督的積極性，發(fā)揮輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督作用，形成全社會(huì)廣泛參與的監(jiān)督格局，讓違規(guī)違紀(jì)行為無(wú)處遁形。各監(jiān)督檢查室、派駐紀(jì)檢監(jiān)察組和鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委要將檢查視頻、圖片等檢查資料，及時(shí)傳送至市紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室。
(二)要認(rèn)真開(kāi)展檢查。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要切實(shí)提高政治站位和政治覺(jué)悟，認(rèn)真履行協(xié)助職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，確保壓力傳導(dǎo)到位、責(zé)任落實(shí)到位、工作實(shí)效到位。市紀(jì)委監(jiān)委各監(jiān)督檢查室要重點(diǎn)選擇2個(gè)基層單位、2個(gè)所聯(lián)系市直單位，深入實(shí)地指導(dǎo)檢查及開(kāi)展監(jiān)督檢查;各派駐紀(jì)檢監(jiān)察組、各鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委也要充分發(fā)揮監(jiān)督職能作用，認(rèn)真排查問(wèn)題線索，務(wù)求取得實(shí)效，推進(jìn)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾“四風(fēng)”治理工作持續(xù)深入開(kāi)展。
(三)要確保檢查實(shí)效。要抓好監(jiān)督檢查和明察暗訪活動(dòng)的組織落實(shí)，認(rèn)真策劃、周密安排，確保監(jiān)督檢查取得實(shí)效。對(duì)監(jiān)督檢查活動(dòng)中敷衍塞責(zé)、走過(guò)場(chǎng)或弄虛作假的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(四)要及時(shí)匯總反饋。各檢查組要認(rèn)真撰寫(xiě)檢查報(bào)告，報(bào)告要有整體情況、工作成效、存在問(wèn)題和意見(jiàn)建議等，做到內(nèi)容詳實(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。市紀(jì)委監(jiān)委第一至第四監(jiān)督檢查室，各鎮(zhèn)(街道)紀(jì)(工)委，各派駐紀(jì)檢監(jiān)察組于20xx年2月x日前，將開(kāi)展監(jiān)督檢查情況報(bào)告及檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題線索清單，匯總報(bào)送至市紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇七
為深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）要求，落實(shí)越城區(qū)教體局越教體辦函〔2021〕214號(hào)文件精神的要求，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，踐行“立德樹(shù)人”育人理念，現(xiàn)制定我?！拔屙?xiàng)管理”實(shí)施方案。
推進(jìn)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”不僅直接回應(yīng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各方面對(duì)教育的廣泛關(guān)注和熱切期待，而且密切關(guān)系青少年學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，對(duì)于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)具有“一子落而全局活”的重要作用。深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作的重要性和迫切性，努力從“小切口”推進(jìn)“大改革”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，家校協(xié)同、標(biāo)本兼治、綜合施策，全面促進(jìn)中學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、作業(yè)管理。老師要嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)布置規(guī)范，不得在家長(zhǎng)群里布置作業(yè)，老師布置的作業(yè)必須自己批改，訂正后要有復(fù)批。不得要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)通過(guò)群里打卡提交學(xué)科作業(yè)，不得將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。學(xué)生每天的書(shū)面家庭作業(yè)總量由班主任統(tǒng)籌調(diào)控，不得超過(guò)2小時(shí)。布置學(xué)生做的作業(yè)教師要精選全批，促進(jìn)學(xué)生完成基礎(chǔ)性作業(yè)，強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè)，探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科作業(yè)，不得布置懲罰性作業(yè)。教師要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)。要關(guān)注學(xué)生的書(shū)包，教育引導(dǎo)學(xué)生把不常用的書(shū)籍、資料放在教室內(nèi)，避免背過(guò)重的書(shū)包對(duì)學(xué)生身體健康的影響。
2、睡眠管理。確保學(xué)生充足睡眠時(shí)間。初中生每天睡眠達(dá)到9小時(shí)。家長(zhǎng)要和學(xué)生一起制訂作息時(shí)間表，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢，學(xué)生睡眠一般不晚于22：00。確因睡眠時(shí)間需要無(wú)法完成作業(yè)的，可以由家長(zhǎng)確認(rèn)向老師提出申請(qǐng)。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。學(xué)校暢通家長(zhǎng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位。學(xué)校在夏令時(shí)間努力為學(xué)生在校午睡提供必要的條件。
3、手機(jī)管理。為確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。按《中小學(xué)生懲戒規(guī)則（試行）》《成章中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》相關(guān)規(guī)定，制定成章中學(xué)手機(jī)管理考核細(xì)則和服務(wù)保障：
（一）考核細(xì)則
（1）未經(jīng)學(xué)校同意，禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)合、任何時(shí)間攜帶使用手機(jī)。如有違反，第一次責(zé)令寫(xiě)出書(shū)面檢討，并通知家長(zhǎng)填寫(xiě)扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。同時(shí)給予口頭通報(bào)批評(píng)，并扣行為規(guī)范分5分/人次，取消各類評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
（2）第二次違規(guī)攜帶使用手機(jī)，給予警告處分，并扣行為規(guī)范分10分/人次，其余同上述第一條。
（3）第三次違規(guī)攜帶使用手機(jī)，給予嚴(yán)重警告處分，并處3-5天停課或停學(xué)反思，扣行為規(guī)范分20分/人次，其余同上述第一條。處分結(jié)果記錄學(xué)籍檔案。
（4）違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)入各類考試試場(chǎng)，考試作零分處理，并按上述第三條進(jìn)行處理。
（5）本細(xì)則同時(shí)適用于平板電腦等電子產(chǎn)品，同時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)使用各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對(duì)屢教不改者，給予紀(jì)律處分。
（7）任課老師在課堂上有責(zé)權(quán)收繳學(xué)生手機(jī)等電子產(chǎn)品，并及時(shí)報(bào)送班主任老師或政教處跟進(jìn)處理。
（8）本細(xì)則所有扣分、處分納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定、班級(jí)目標(biāo)考核。
（二）服務(wù)與保障
（1）為保障學(xué)生在校期間與家長(zhǎng)的必要聯(lián)絡(luò)，學(xué)校統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。必要時(shí)，教職工手機(jī)、辦公電話等可為學(xué)生提供聯(lián)系服務(wù)。
（2）學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任老師代管，禁止帶入課堂。必需時(shí)當(dāng)面即取即用即交，放學(xué)后可取回。
（3）被暫扣手機(jī)一機(jī)一袋封存，標(biāo)注學(xué)生姓名、扣留時(shí)間等信息，由安管辦主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管于政教處。
（4）加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力。通過(guò)告家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)釘釘群等途徑，讓家長(zhǎng)明確手機(jī)管理要求和規(guī)范使用手機(jī)的必要性，倡議家長(zhǎng)做好榜樣，指導(dǎo)孩子科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高孩子信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴的管理行為。
4、讀物管理。我校已有圖書(shū)藏量達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校對(duì)進(jìn)校園課外讀物實(shí)行嚴(yán)格遴選、審核程序。課外讀物推薦目錄都向家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，對(duì)家長(zhǎng)自主購(gòu)買推薦目錄之外的課外讀物，學(xué)校做好指導(dǎo)工作。學(xué)校不斷優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，形成較高閱讀品位。各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)閱讀教育的管理，指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員及時(shí)向?qū)W校借書(shū)，及時(shí)在班級(jí)做好出借工作，并仔細(xì)做好記錄，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。學(xué)校圖書(shū)管理員要盡職盡責(zé)，做好各項(xiàng)出借工作，并做好出借與歸還手續(xù)。同時(shí)，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。
5、體質(zhì)管理。學(xué)校根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素，了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周嚴(yán)格執(zhí)行3課時(shí)，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，無(wú)體育課當(dāng)天課后安排30分鐘以上體育課外活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，任何教師不得以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。學(xué)校每年召開(kāi)全員參與的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期要進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起“五項(xiàng)管理”的主體責(zé)任，堅(jiān)持校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)、分管副校長(zhǎng)具體落實(shí)，協(xié)調(diào)解決制約工作開(kāi)展的重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，保證各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。學(xué)校成立以毛海慶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)孟茂盛、陳勁草為副組長(zhǎng)、各職能處室、各班主任負(fù)責(zé)人參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作機(jī)制，明確崗位責(zé)任，創(chuàng)新工作措施，確保推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作取得實(shí)效。
開(kāi)展“五項(xiàng)管理”，工作牽動(dòng)面廣，社會(huì)關(guān)注度高，群眾期盼性強(qiáng)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)上級(jí)政策要求、創(chuàng)新舉措和工作成果的宣傳和推廣。各年級(jí)要結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際，通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課、國(guó)旗下講話、班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)、心理輔導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待“五項(xiàng)管理”內(nèi)容，提高自我管理能力和自律自控品質(zhì)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
學(xué)校要指導(dǎo)各班級(jí)結(jié)合實(shí)際健全完善家校聯(lián)系制度，構(gòu)建方便、及時(shí)、有效的家校溝通機(jī)制，凝聚家校協(xié)同育人合力。各班級(jí)通過(guò)家長(zhǎng)釘釘聯(lián)系群、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、微信公眾號(hào)等多種途徑，向家長(zhǎng)做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)理解支持，推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)用閱讀、運(yùn)動(dòng)等正能量活動(dòng)充實(shí)自己的生活，為孩子健康成長(zhǎng)樹(shù)立榜樣。學(xué)校向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話和信箱，廣泛聽(tīng)取各方建議，及時(shí)解決學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”過(guò)程中存在的問(wèn)題。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇八
開(kāi)展“工作落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案
為推動(dòng)我局“工作落實(shí)年”活動(dòng)深入有效開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)際成效，根據(jù)《中共田林縣委員會(huì)、田林縣人民政府關(guān)于印發(fā)田林縣開(kāi)展“工作落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》田發(fā)﹝2010﹞30號(hào)精神，結(jié)合我局實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)變、增實(shí)力、重民生、建和諧、強(qiáng)黨建為著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，以深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》及自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府和縣委、縣政府中心工作為重點(diǎn)，以推動(dòng)工作落實(shí)為根本，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作方法，著力提高財(cái)政工作服務(wù)能力和水平，著力構(gòu)建保障和促進(jìn)財(cái)政科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，著力推動(dòng)財(cái)政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式創(chuàng)新，著力推動(dòng)財(cái)政工作向縱深發(fā)展，不斷提高財(cái)政工作的推動(dòng)力、執(zhí)行力和公信力，優(yōu)質(zhì)高效完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)，為全面推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
按照《田林縣開(kāi)展“工作落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要
1 求，通過(guò)開(kāi)展“工作落實(shí)年”活動(dòng)，并結(jié)合我縣財(cái)政工作實(shí)際，全面落實(shí)規(guī)范“四項(xiàng)制度”，做到“三個(gè)明確”，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。
（一）實(shí)行“四項(xiàng)制度”。即實(shí)行工作目標(biāo)任務(wù)分解制度、督促檢查制度、信息公開(kāi)制度、考核獎(jiǎng)懲制度。把四項(xiàng)制度作為基本制度和長(zhǎng)效制度長(zhǎng)期堅(jiān)持和落實(shí)，通過(guò)深入持久地抓好四項(xiàng)制度的貫徹和執(zhí)行，進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的事業(yè)心和責(zé)任感，提高決策執(zhí)行力和工作效率。
（二）做到“三個(gè)明確”。即做到工作目標(biāo)任務(wù)明確、明確到領(lǐng)導(dǎo)、明確到股室、明確到具體工作人員。
（三）實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。一是在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上實(shí)現(xiàn)新突破。認(rèn)清實(shí)現(xiàn)我縣科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展目標(biāo)對(duì)財(cái)政工作提出的新要求，深入研究新形勢(shì)下財(cái)政工作促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的新思路，重點(diǎn)研究和制定財(cái)政如何推進(jìn)新型工業(yè)化城鎮(zhèn)化、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、統(tǒng)籌區(qū)域城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)自主創(chuàng)新能力建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、改革開(kāi)放、以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)等工作措施，為加快我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提供有力的財(cái)力保障和營(yíng)造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。二是在破解發(fā)展難題上實(shí)現(xiàn)新突破。深入研究當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中面臨的突出矛盾和問(wèn)題，找準(zhǔn)財(cái)政工作在破解影響和制約我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題上的切入點(diǎn)，集中力量，克難攻堅(jiān)，2 實(shí)現(xiàn)財(cái)政發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)共進(jìn)。三是在體制機(jī)制創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破。在全面加強(qiáng)財(cái)政日常工作的同時(shí)，著力實(shí)現(xiàn)機(jī)制體制創(chuàng)新，在制度建設(shè)、財(cái)政體制、投資評(píng)審、政府采購(gòu)及國(guó)庫(kù)集中支付等領(lǐng)域不斷大膽創(chuàng)新工作機(jī)制、工作模式，建立推動(dòng)工作落實(shí)的目標(biāo)任務(wù)分解、督促檢查、考核獎(jiǎng)懲和促進(jìn)“戒驕、戒懶、戒空、戒虛、戒假、戒奢”(以下簡(jiǎn)稱“六戒”)要求落實(shí)等制度，加快形成推動(dòng)工作落實(shí)的新體制、新機(jī)制，推動(dòng)我縣財(cái)政工作再上新臺(tái)階。四是在干部隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，著眼于提高財(cái)政干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)，全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，健全完善干部教育培訓(xùn)機(jī)制、選拔任用機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，不斷提高財(cái)政干部隊(duì)伍的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、推動(dòng)力和執(zhí)政為民、理財(cái)為民的水平。五是在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上實(shí)現(xiàn)新突破。把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與提高工作質(zhì)量和效率結(jié)合起來(lái)，與財(cái)政工作的創(chuàng)新和發(fā)展結(jié)合起來(lái)，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)廣大黨員干部聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，為抓落實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境。
三、工作任務(wù)
3 要工作任務(wù)目標(biāo)的通知》（田政發(fā)﹝2010﹞19號(hào)）文件精神，在“工作落實(shí)年”活動(dòng)中重點(diǎn)落實(shí)好以下工作任務(wù)：
（一）全年組織財(cái)政收入2.59億元，增長(zhǎng)15%。
（二）兌現(xiàn)當(dāng)年農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼。
（三）退耕還林現(xiàn)金補(bǔ)助。
（四）兌現(xiàn)大中型水庫(kù)移民后期扶持基金。
（五）兌現(xiàn)當(dāng)年農(nóng)民種糧綜合直補(bǔ)資金。
（六）兌現(xiàn)當(dāng)年家電下鄉(xiāng)、摩托車補(bǔ)貼資金。
（七）提高村“兩委”干部工資。
（八）全面推進(jìn)“鄉(xiāng)財(cái)縣管”改革。
（九）按照自治區(qū)要求完成田林縣“省直管縣”試點(diǎn)各項(xiàng)工作。
（十）完成中央代理地方政府債券的發(fā)行和管理工作，地方政府債券資金600萬(wàn)元落實(shí)到位。
（十一）完成會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
（十二）完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試工作。
（十三）完成教師績(jī)效考評(píng)方案。
（十四）完成新型農(nóng)村合作醫(yī)療下?lián)苜Y金。
（十五）做好全縣行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實(shí)施工作。
（十六）做好森林防火和抗旱救災(zāi)工作。（十七）城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工程任務(wù)。
4（十八）完成大石山區(qū)人畜飲水工程建設(shè)大會(huì)戰(zhàn)。（十九）完成4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和教師流轉(zhuǎn)房工程。
四、工作措施
（一）切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)我局領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，局黨組要抓好督促和落實(shí)；局各股室要多貼近群眾、貼近基層、貼近實(shí)際，傾聽(tīng)民聲，了解民意，把問(wèn)題解決在基層，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)；大力整治會(huì)風(fēng)、文風(fēng)，做到開(kāi)短會(huì)、講短話，發(fā)短文，充分利用我局oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，控制紙質(zhì)文件。
（二）明確工作責(zé)任。對(duì)照縣委、縣政府工作目標(biāo)任務(wù)安排、責(zé)任分解和時(shí)間要求，由局“工作落實(shí)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)一步細(xì)化工作落實(shí)措施，做到定人員、定責(zé)任、定進(jìn)度、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲，明確各項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間、步驟、質(zhì)量要求和責(zé)任人，細(xì)化每項(xiàng)工作的階段目標(biāo)和完成時(shí)限，使各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)可報(bào)告、可量化、可核實(shí)，形成各股室年度績(jī)效工作目標(biāo)，以適當(dāng)方式向社會(huì)公布，并以此作為年終績(jī)效考評(píng)的依據(jù)。
5 工作進(jìn)程。二是實(shí)行跟蹤督查制度，深入掌握情況。對(duì)縣政府會(huì)議紀(jì)要、縣領(lǐng)導(dǎo)批示件、局長(zhǎng)辦公會(huì)議確定的具體工作任務(wù)和工作事項(xiàng)以及已經(jīng)分解落實(shí)的各項(xiàng)工作事項(xiàng)由局辦公室不定期組織專項(xiàng)督查，局黨組會(huì)議紀(jì)要確定辦理事項(xiàng)由人教科負(fù)責(zé)督查，對(duì)已落實(shí)的查成效，正落實(shí)的查進(jìn)度，未落實(shí)的查原因，影響落實(shí)的查責(zé)任，推動(dòng)全局狠抓工作落實(shí)的深化。三是實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞较蛏鐣?huì)公開(kāi)各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)展情況。通過(guò)政務(wù)服務(wù)中心、報(bào)刊、廣播、電視、新聞發(fā)布等載體，公開(kāi)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)情況，主動(dòng)接受社會(huì)公眾和新聞媒體的監(jiān)督。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。按照田林縣“工作落實(shí)年”活動(dòng)考核的要求，結(jié)合我局績(jī)效考核、公務(wù)員年度考核、干部選拔任用考核等工作，對(duì)我局各股室“工作落實(shí)年”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，并按照考核獎(jiǎng)懲辦法兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)和追究責(zé)任。
五、工作步驟
工作落實(shí)年從2010年開(kāi)始至2011年3月結(jié)束，分為制定方案、組織實(shí)施、考評(píng)總結(jié)三個(gè)階段。
（一）制定方案
由局“工作落實(shí)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)按照文件要求制定“工作落實(shí)年”實(shí)施方案并及時(shí)報(bào)縣“工作落實(shí)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
（二）組織實(shí)施
1.深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，圍繞“工作落實(shí)年”目標(biāo)要求，組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)。要把鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果、推進(jìn)工作落實(shí)貫穿于主題實(shí)踐活動(dòng)的始終，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效體現(xiàn)在每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)，更好地服務(wù)自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府及縣委、縣政府的中心工作，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.建立健全相關(guān)制度體系。建立工作責(zé)任制，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)楊龍履行第一責(zé)任人的責(zé)任，其他分管局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)起直接責(zé)任人職責(zé)，對(duì)重大工作和重要任務(wù)親自部署、親自調(diào)研、親自檢查，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。制定完成工作任務(wù)的目標(biāo)績(jī)效管理辦法、監(jiān)督檢查、公眾評(píng)議、績(jī)效考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲辦法等，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位，圓滿完成今年工作目標(biāo)任務(wù)。
3.組織開(kāi)展工作點(diǎn)評(píng)。結(jié)合“工作落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)展情況，以及各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)完成情況，適時(shí)召開(kāi)工作點(diǎn)評(píng)專題會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，分析存在問(wèn)題，積極探索推進(jìn)工作的新思路、新途徑，推動(dòng)工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。
7 作進(jìn)行全面考評(píng)。
（1）自查。各股室每月要對(duì)目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行自查，每季度第一個(gè)月10日前對(duì)上季度的情況進(jìn)行總結(jié)，并將相關(guān)情況及時(shí)向局“工作落實(shí)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將活動(dòng)情況報(bào)送縣“工作落實(shí)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（2）評(píng)議評(píng)價(jià)。實(shí)行內(nèi)部考核與外部評(píng)議相結(jié)合，局活動(dòng)小組辦公室在活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)部分黨員干部代表、人大代表、政協(xié)代表、群眾代表等，對(duì)“工作落實(shí)年”活動(dòng)成果及完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)情況進(jìn)行評(píng)議評(píng)價(jià)，并對(duì)反映的問(wèn)題認(rèn)真研究，制定措施進(jìn)行糾正和解決。
（3）考評(píng)匯總。年終由局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、民主測(cè)評(píng)、查看資料、實(shí)地抽查等方式，對(duì)本局開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
（三）做好考評(píng)總結(jié)
把總結(jié)“工作落實(shí)年”活動(dòng)與年末的工作總結(jié)表彰工作結(jié)合起來(lái)，適時(shí)召開(kāi)總結(jié)表彰或經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，推廣落實(shí)工作的方法經(jīng)驗(yàn)，逐步形成推動(dòng)工作落實(shí)的目標(biāo)任務(wù)分解、績(jī)效考評(píng)、督促檢查、獎(jiǎng)懲激勵(lì)和組織領(lǐng)導(dǎo)等長(zhǎng)效機(jī)制。
六、組織機(jī)構(gòu)
為了切實(shí)推動(dòng)我局“工作落實(shí)年”活動(dòng)的深入開(kāi)展，成8 立田林縣財(cái)政局“工作落實(shí)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：楊
龍（局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：蒙初程（局黨組成員、副局長(zhǎng)）
黃國(guó)性（局黨組成員、副局長(zhǎng)）
彭祖明（局黨組成員、副局長(zhǎng)）
鄧燕飛（局黨組成員、紀(jì)檢組組長(zhǎng)）成員：葛優(yōu)巖（辦公室主任）
羅鳳英(預(yù)算股股長(zhǎng))陳曉華(國(guó)庫(kù)股股長(zhǎng))梁文星(農(nóng)稅股股長(zhǎng))林 濤(采購(gòu)辦副主任)黃森權(quán)(企業(yè)股股長(zhǎng))曾之鋒(資管所所長(zhǎng))黃立軍(農(nóng)業(yè)股股長(zhǎng))龐建華(監(jiān)督檢查室主任)許德林(經(jīng)建股股長(zhǎng))李春景(行政政法股股長(zhǎng))唐樹(shù)亮(教科文股股長(zhǎng))陳泰榮(綜合股股長(zhǎng))駱文珍(會(huì)管股股長(zhǎng))黃銀華(社保股股長(zhǎng))領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室地點(diǎn)設(shè)在監(jiān)督檢查室，由鄧燕飛組長(zhǎng)兼任主任，葛優(yōu)巖、龐建華兼任副主任，辦公室人員由局辦公室、預(yù)算股、國(guó)庫(kù)股、農(nóng)業(yè)股、農(nóng)村財(cái)政財(cái)務(wù)管理股等相關(guān)人員組成。其主要職責(zé)：負(fù)責(zé)“工作落實(shí)年”
9 活動(dòng)辦公室日常工作，制定活動(dòng)方案；起草重要文稿，收集、上報(bào)活動(dòng)有關(guān)的材料，編寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)；督促各部門(mén)工作的落實(shí)，并對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的重大問(wèn)題進(jìn)行專題調(diào)查，提出意見(jiàn)；組織開(kāi)展宣傳報(bào)道；組織開(kāi)展考核評(píng)比工作以及落實(shí)考核結(jié)果的運(yùn)用；完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
七、工作要求
（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。各股室要提高對(duì)“工作落實(shí)年”重要性的認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展“工作落實(shí)年”活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府和縣委、縣政府的要求部署上來(lái)，努力在提高執(zhí)行力下功夫，在狠抓落實(shí)中見(jiàn)成效，確保全面完成今年的各項(xiàng)財(cái)政工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范。局領(lǐng)導(dǎo)以及各股室負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行職責(zé)，親自指導(dǎo)和參與活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)掌握分管部門(mén)和本部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況，并深入基層、深入部門(mén)、深入群眾，及時(shí)解決在工作落實(shí)中碰到的困難和問(wèn)題。
（三）加強(qiáng)溝通配合，樹(shù)立全局一盤(pán)棋的思想。各項(xiàng)工作的落實(shí)往往需要多個(gè)部門(mén)的配合才能完成，作為牽頭部門(mén)要主動(dòng)與配合部門(mén)進(jìn)行對(duì)接和溝通，主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，及時(shí)分解落實(shí)到配合部門(mén)；配合部門(mén)要積極與牽頭部門(mén)進(jìn)行會(huì)商，主動(dòng)將本部門(mén)的工作情況和工作建議向牽頭部門(mén)反饋，形成推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)的強(qiáng)大合力。
（四）抓好落實(shí)，強(qiáng)化實(shí)效。活動(dòng)辦公室要做好各項(xiàng)工作任務(wù)的分解落實(shí)，并加強(qiáng)督辦，做到不放過(guò)一個(gè)重要事項(xiàng)的落實(shí)，在督辦過(guò)程中遇到的問(wèn)題要及時(shí)提出解決的措施并向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。對(duì)“工作落實(shí)年”活動(dòng)中出現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好方法要進(jìn)行總結(jié)推廣，以形成推動(dòng)工作落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。
2010年7月2日
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇九
根據(jù)縣委組織部《康樂(lè)縣落實(shí)“四抓兩整治”全面加強(qiáng)各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)實(shí)施方案》精神，在機(jī)關(guān)各黨組織中深入開(kāi)展“四抓兩整治”，結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落
實(shí)新時(shí)代黨的總要求，各機(jī)關(guān)黨組織要以黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和“深化機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)”為抓手，以“四抓兩整治”為主要措施，切實(shí)在增強(qiáng)黨組織的政治功能、提升組織力上狠下功夫，將機(jī)關(guān)黨建工作與打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、疫情防控阻擊戰(zhàn)等重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。
(一)抓基層黨組織帶頭人隊(duì)伍
各機(jī)關(guān)黨組織要嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，黨支部書(shū)記原則上由本部門(mén)本單位黨員主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。新任黨組織書(shū)記在任職6個(gè)月內(nèi)接受集中培訓(xùn)。工委計(jì)劃于4月20日左右對(duì)黨支部書(shū)記、副書(shū)記、黨務(wù)工作者進(jìn)行一次政治理論及黨建業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
(二)抓基層黨組織陣地建設(shè)
1、機(jī)關(guān)各黨組織要通過(guò)建立專用黨建工作室或一室多用的方式，積極創(chuàng)造條件，建立完善黨員活動(dòng)實(shí)體陣地，為黨員開(kāi)展活動(dòng)提供便利。
2、機(jī)關(guān)各黨組織要用好“甘肅黨建”信息化平臺(tái)虛擬陣地，
積極有序做好平臺(tái)推廣使用，做到所有支部全部在線開(kāi)展工作，所有黨員全部登陸使用。
(三)抓基層組織黨內(nèi)生活
1、強(qiáng)化政治理論武裝，充分利用“甘肅黨建”信息化平臺(tái)和主題黨日、遠(yuǎn)程教育等途徑，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察甘肅重要講話和指示精神，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”。
2、加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，全面推行黨務(wù)公開(kāi)，健全黨內(nèi)情況
通報(bào)、情況反映、黨務(wù)信息發(fā)布等制度。落實(shí)黨組織書(shū)記述職評(píng)議制度，引導(dǎo)黨組織書(shū)記自覺(jué)接受黨員和群眾監(jiān)督。
3、嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，充分利用“甘肅黨建”信息
化平合，督促基層黨組織規(guī)范落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活制度，重點(diǎn)在豐富內(nèi)容、拓展形式、創(chuàng)新載體、提高質(zhì)量上下功夫。
(四)抓基層基礎(chǔ)保障
1、機(jī)關(guān)各黨組織開(kāi)展活動(dòng)所需資金列入本單位部門(mén)預(yù)算，
保障黨建工作需要。
2、對(duì)個(gè)別為經(jīng)費(fèi)困難的黨支部給予支持，保證黨建工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(五)大力整治軟弱渙散黨組織
1、對(duì)2019年已完成整頓的一個(gè)黨支部，責(zé)令其健全長(zhǎng)效機(jī)
制，鞏固提升整頓成效。
2、持續(xù)抓好排查整頓，按照應(yīng)納盡納、應(yīng)整盡整的原則，由
工委書(shū)記帶隊(duì)逐支部調(diào)研排查。特別對(duì)2019年黨建工作相對(duì)薄弱的14個(gè)黨支部重點(diǎn)督導(dǎo)，整頓提升。
3、精準(zhǔn)落實(shí)整頓措施，以深入推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和機(jī)關(guān)
規(guī)范化建設(shè)工作為抓手，以提升組織力、增強(qiáng)政治功能為重點(diǎn)，聚焦各支部突出問(wèn)題，量身制定整頓方案，集中力量落實(shí)精準(zhǔn)整頓。
(六)大力整治黨員信教和涉黑涉惡?jiǎn)栴}
對(duì)拒不改正和經(jīng)黨組織教育仍不轉(zhuǎn)化的，按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定堅(jiān)決進(jìn)行組織處置
2、大力整治涉黑涉惡?jiǎn)栴}，結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，對(duì)存在涉黑涉惡?jiǎn)栴}的黨員堅(jiān)決予以處理。
3、積極探索推進(jìn)黨員隊(duì)伍分類管理，加強(qiáng)違紀(jì)違法黨員信息互通和排查清理，不斷提高黨籍管理和組織關(guān)系管理水平。
嚴(yán)格落實(shí)黨組織書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任，各黨支部要結(jié)合實(shí)際召開(kāi)專題會(huì)議研究部署，制定清單式推進(jìn)計(jì)劃，并建立相關(guān)印證資料工作臺(tái)賬，確保各支部“四抓兩整治”重點(diǎn)任務(wù)落地見(jiàn)效。工委將實(shí)時(shí)組織人員進(jìn)行工作指導(dǎo)。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十
為了貫徹落實(shí)好20xx年全區(qū)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范我校教育教學(xué)管理，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育人理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提升人民群眾的教育獲得感，學(xué)校制定了xx小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施細(xì)則。
（一）嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，教師根據(jù)每天的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以聽(tīng)、說(shuō)、讀、操作和體育鍛煉為主的家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持不少于20分鐘的閱讀和不少于10分鐘的體育鍛煉；三至六年級(jí)每周由班級(jí)各科教師協(xié)調(diào)，以中等水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制好每天作業(yè)總量，書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘。禁止教師布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)，不得通過(guò)家長(zhǎng)微信群等布置作業(yè)。鼓勵(lì)教師針對(duì)不同層度、不同潛質(zhì)、不同愛(ài)好的學(xué)生布置彈性作業(yè)、分層作業(yè)、特色作業(yè)。
（二）嚴(yán)格實(shí)行無(wú)作業(yè)日制度每周三為無(wú)書(shū)面家庭作業(yè)日，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、課外閱讀、動(dòng)手實(shí)踐等有意義的活動(dòng)。
（三）督促學(xué)生自主完成作業(yè)學(xué)校、教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，督促引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網(wǎng)絡(luò)手段下載作業(yè)答案，不額外給學(xué)生安排書(shū)面作業(yè)，家校合力，提高學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量。
（四）嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)批閱責(zé)任教師不得要求家長(zhǎng)檢查批閱作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)在作業(yè)上簽字。
（五）不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效組織教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材，研究教法，課堂上努力做到講練結(jié)合、精講精練，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。
（六）對(duì)標(biāo)依規(guī)，確保落實(shí)制定作業(yè)布置、批閱、檢查具體細(xì)則，并作為考核指標(biāo)。學(xué)校將面向家長(zhǎng)、學(xué)生、教師開(kāi)展不定期地隨訪或問(wèn)卷調(diào)查，了解教師作業(yè)布置和學(xué)生作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)整改。
（一）加強(qiáng)宣傳教育通過(guò)班隊(duì)會(huì)課、科學(xué)課加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于睡眠方面的知識(shí)科普，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。定期向家長(zhǎng)宣傳睡眠對(duì)小學(xué)生身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)的重要性，提醒家長(zhǎng)不盲目給孩子跟風(fēng)報(bào)班、參加課外培訓(xùn)，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。
（二）合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅(jiān)持”難易適度、數(shù)量適當(dāng)”的原則，不額外布置課后作業(yè)。
（三）培養(yǎng)良好作息習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生制定作息時(shí)間表，保證中午半個(gè)小時(shí)以上的午休，每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，建議每天21：00之前上床休息。
（一）加大宣傳力度利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講、辯論會(huì)等形式的活動(dòng)，引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
（二）嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。為方便與家長(zhǎng)聯(lián)系，學(xué)生可以帶電話手表。
（三）嚴(yán)格手機(jī)管理教導(dǎo)處將不定期抽查各班學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)課堂相關(guān)情況，做到有監(jiān)督、有落實(shí)。值周教師巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳并交于班主任統(tǒng)一保管。
（四）做好家校合作向家長(zhǎng)宣傳《xx小學(xué)關(guān)于執(zhí)行“五項(xiàng)管理”規(guī)定》，號(hào)召家長(zhǎng)以身作則，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，減少非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用頻次和時(shí)間。
（一）控制教輔種類堅(jiān)持一科一輔的原則，三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)選用xx人民教育出版社教材《學(xué)習(xí)之友》，一二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不征訂購(gòu)買教輔資料。禁止教師、家委會(huì)推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買其它種類的教輔資料。
（二）嚴(yán)格圖書(shū)管理嚴(yán)格遵守圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)增新剔舊和進(jìn)室、進(jìn)班審查制度，及時(shí)補(bǔ)充更新適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)。
（三）強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)學(xué)校采取多種形式嚴(yán)查各班亂征訂購(gòu)買教輔資料和強(qiáng)制或推薦暗示學(xué)生在特定地方購(gòu)買圖書(shū)情況，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)將取消教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
（一）上好體育常態(tài)課組織體育教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)，通過(guò)錄制游戲或輔助練習(xí)的短視頻，突破技能教授的重難點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、樂(lè)練，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操，定期給學(xué)生講解愛(ài)眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)，緩解用眼疲勞。
（二）創(chuàng)新體育特色課開(kāi)設(shè)足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導(dǎo)學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。
（三）設(shè)計(jì)個(gè)性化體育作業(yè)圍繞國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目，每周給學(xué)生布置一定量的個(gè)性化體育作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。針對(duì)不同學(xué)段制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練量，學(xué)生根據(jù)自身素質(zhì)選擇完成當(dāng)日訓(xùn)練任務(wù)。
（四）組織豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)以賽促學(xué)、以賽促練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)季、比賽月開(kāi)展足球、籃球、長(zhǎng)跑、跳繩、廣播操比賽等體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技賽，豐富課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校拓展課、體育社團(tuán)、校隊(duì)的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十一
9月，***市委、市政府組織召開(kāi)了全市教育工作會(huì)議，并下發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)教育改革與發(fā)展努力辦好人民滿意教育的決定》文件，現(xiàn)將一年來(lái)我市貫徹落實(shí)***市教育工作會(huì)《決定》精神的情況匯報(bào)如下：
一年來(lái)，***市教育局積極組織全系統(tǒng)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《決定》精神，營(yíng)造發(fā)展教育的良好氛圍，并結(jié)合我市教育發(fā)展的實(shí)際情況，草擬了***市進(jìn)一步加快教育改革與發(fā)展，全力辦好人民滿意教育的實(shí)施意見(jiàn)。全市各級(jí)各類學(xué)校、各單位積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)，加緊工作，緊緊圍繞全市教育工作會(huì)議精神和我市教育工作整體部署，以“雙高雙普”創(chuàng)建為重點(diǎn)，以管理提升年為主線，積極改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量，全力辦好人民滿意的***教育。
通過(guò)一年來(lái)的積極工作，我市教育工作取得了較為明顯的成績(jī)，主要表現(xiàn)在：
1.教育優(yōu)先發(fā)展得到落實(shí)。***市委、市政府高度重視教育工作，多次專題討論教育發(fā)展議題，制定***教育發(fā)展規(guī)劃，明確分工，落實(shí)責(zé)任。特別是高點(diǎn)定位、全面啟動(dòng)了“雙高雙普”縣的省級(jí)創(chuàng)建工作，決定投資1.9億元用于改善全市中小學(xué)辦學(xué)條件。今年8月份，市委書(shū)記參加了全市暑期教育工作會(huì)并作了重要講話。教師節(jié)前，又以“兩辦”名義組織召開(kāi)了全市教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，市委、市政府對(duì)教育工作的重視程度前所未有。
2.教育發(fā)展思路明晰。我們確定了今后的工作重點(diǎn)和發(fā)展思路，即緊扣一個(gè)中心：努力提高教育質(zhì)量;突出兩個(gè)重點(diǎn)：提高辦學(xué)水平和師資隊(duì)伍建設(shè)水平;實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：辦好每一所學(xué)校，教育好每一位學(xué)生，發(fā)展好每一位教師;呈現(xiàn)四個(gè)管理效應(yīng)：學(xué)校均衡發(fā)展，校長(zhǎng)激情創(chuàng)業(yè)，教師幸福從教，學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3.“雙高雙普”持續(xù)推進(jìn)。近兩年，我市累計(jì)投資1.9億元用于“雙高雙普”創(chuàng)建工作，從校舍建設(shè)、部室配備和教育信息化幾個(gè)方面加大建設(shè)和投資力度，如今全市中小學(xué)辦學(xué)條件明顯改變，辦學(xué)水平明顯提升。10月份將迎接省上的評(píng)估驗(yàn)收。
4.辦學(xué)條件有力改善。一年來(lái)，新改擴(kuò)建公辦普惠性幼兒園近十所，年底我市市公辦幼兒園將達(dá)25所。投資3810萬(wàn)元的龍門(mén)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)遷建工程主體已經(jīng)竣工;投資1186萬(wàn)元的金城區(qū)第四初級(jí)中學(xué)已完成主體建設(shè)，正在進(jìn)行配套設(shè)施建設(shè);投資2622萬(wàn)元的新城第一幼兒園工程進(jìn)展順利，計(jì)劃年底完工;象山中學(xué)多功能廳正在進(jìn)行室內(nèi)外裝修，近期將投入使用;新城幼兒園南樓建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)已投入使用。
5.素質(zhì)教育碩果累累。堅(jiān)持立德樹(shù)人，大力推行德育工作“三制”(全員導(dǎo)師制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、無(wú)縫監(jiān)管制)，收效明顯。全市中小學(xué)、幼兒園組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、校園科技節(jié)、六一文藝匯演，并成功舉辦了教育系統(tǒng)“多彩校園·放飛夢(mèng)想”首屆青少年藝術(shù)節(jié)文藝匯演，全面展示了近年來(lái)我市藝術(shù)教育的豐碩成果。
6.教育均衡步伐加快。一是學(xué)前教育認(rèn)真落實(shí)《指南》精神，加快公辦園建設(shè)，學(xué)前三年入園率達(dá)96%。二是義務(wù)教育均衡步伐加快，上半年共撤銷學(xué)校 32所，合并學(xué)校17所，改制學(xué)校19所，教育資源全面整合、優(yōu)化。三是全面普及高中階段教育，今年秋季我市在全省率先停招擇校生、不收擇校費(fèi)，使初中畢業(yè)生全部接受高中階段教育。
7.高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。2014年高考，我市參試考生4355人，比去年減少88人。一本上線720人，比去年增加17人;二本上線1483人，比去年增加52人;三本上線2703人，上線率為62%，高職上線3659人,上線率為84% 。一本、二本上線人數(shù)及上線率均創(chuàng)歷史最好成績(jī)。尤其是在今年全***市二本上線人數(shù)與去年持平的情況下，我市參試人數(shù)減少，但上線人數(shù)仍然保持了強(qiáng)勁的上升趨勢(shì)。
8.師資建設(shè)全面加強(qiáng)。在全市開(kāi)展了“學(xué)生最喜歡的好老師”、“我的育人故事”等評(píng)選、征文活動(dòng)，在基層掀起了學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、做先進(jìn)的熱潮，新城區(qū)幼兒園園長(zhǎng)賈玉芹被評(píng)為***市第五批勞動(dòng)模范,實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師陳逸榮榮獲全國(guó)優(yōu)秀教教師，另有省地級(jí)各類先進(jìn)教師20余人。上半年共選派40余名校園長(zhǎng)和數(shù)百名教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對(duì)全市1200余名幼兒園聘用人員進(jìn)行了分期培訓(xùn)、考核和發(fā)證。引進(jìn)高層次人才12人，緩解了高層次人才不足和結(jié)構(gòu)性缺教矛盾。制定出臺(tái)了《***市義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師輪崗交流實(shí)施意見(jiàn)》，修訂完善了教師績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分發(fā)放辦法，提高了義務(wù)段農(nóng)村學(xué)校教師崗位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。
9.教育形象全面提升。加強(qiáng)師德師紀(jì)教育，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展教育系統(tǒng)“管理提升年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于構(gòu)建糾正節(jié)日期間不正之風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制》、《教育系統(tǒng)黨員干部和公職人員操辦參與婚喪喜慶報(bào)告審批管理暫行辦法》等文件，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。在全系統(tǒng)廣泛開(kāi)展了“三個(gè)一”(一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、一場(chǎng)主題大討論、一系列專項(xiàng)治理)，“三個(gè)主題教育”(“三嚴(yán)三實(shí)”教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育)和“零距離服務(wù)最后一公里”(局領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)基層，零距離服務(wù)學(xué)校;校長(zhǎng)走進(jìn)課堂，零距離服務(wù)教師;教師走進(jìn)家庭，零距離服務(wù)學(xué)生)等系列活動(dòng)，開(kāi)通了***教育微信公眾平臺(tái)、***教育官方(騰訊、新浪)微博和《***日?qǐng)?bào)》教育專欄，宣傳工作成績(jī)斐然，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍，廣大群眾對(duì)教育工作的滿意度不斷提高。
一年來(lái)我們做了大量的工作，但面對(duì)***教育發(fā)展的實(shí)際和廣大人民群眾的教育需求，我們?cè)诎l(fā)展中還面臨諸多困難和問(wèn)題急需解決：
一是高中債務(wù)問(wèn)題。近年來(lái)我市幾所高中在建設(shè)發(fā)展中，債務(wù)問(wèn)題比較嚴(yán)重：其中集資款和欠帳總量達(dá)3503萬(wàn)元，高中租用土地每年租金25.55萬(wàn)元。這些負(fù)債問(wèn)題和土地租用引發(fā)的相關(guān)問(wèn)題，在一定程度上嚴(yán)重影響和干擾了學(xué)校發(fā)展與正常教育教學(xué)。
二是教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。我市現(xiàn)有教職工4940人。目前，教師隊(duì)伍存在的主要問(wèn)題是一線教師數(shù)量不足、教師隊(duì)伍整體水平不高、補(bǔ)充機(jī)制不健全。表現(xiàn)為教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，高層次學(xué)歷達(dá)標(biāo)率較低，農(nóng)村教師老齡化和結(jié)構(gòu)性缺教問(wèn)題突出，公辦幼兒教師嚴(yán)重不足，臨聘幼兒教師政策性待遇難以落實(shí)，嚴(yán)重影響和制約著我市教育質(zhì)量的提高與發(fā)展。
三是城區(qū)教育資源嚴(yán)重不足。近年來(lái)，我市城區(qū)人口大幅增長(zhǎng)，但城區(qū)學(xué)校建設(shè)跟不上，城區(qū)教育資源嚴(yán)重不足，義務(wù)教育“大班額”現(xiàn)象較為嚴(yán)重，學(xué)前教育“入園貴、入園難”的問(wèn)題依然存在。為此我們將規(guī)劃在城區(qū)建設(shè)一所初中和一所小學(xué)，進(jìn)步加快城區(qū)幼兒園建設(shè)。
面對(duì)以上問(wèn)題，我們將積極工作，加快協(xié)調(diào)，一是想方設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取多方資金，爭(zhēng)取政府財(cái)力的支持，確保教育經(jīng)費(fèi)的逐年增長(zhǎng);二是爭(zhēng)取省地市的政策支持，盡快理順教師補(bǔ)充渠道，逐步解決教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的系列問(wèn)題;三是加快城區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，盡快新建一所初中和一所小學(xué)，緩解城區(qū)教育資源不足的問(wèn)題。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十二
開(kāi)展這次專項(xiàng)行動(dòng)，打擊以老年群體為侵害對(duì)象的詐騙違法犯罪，就是要強(qiáng)化法治對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)和保障作用，向全社會(huì)釋放匡扶正義、弘揚(yáng)正氣的鮮明向?qū)?；就是要切?shí)解決好群眾最恨最怨最煩的問(wèn)題、守護(hù)好老百姓的“養(yǎng)老錢(qián)”。我們一定要進(jìn)一步提升政治站位，充分認(rèn)識(shí)養(yǎng)老詐騙的特殊社會(huì)危害性，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央部署和省市委要求上來(lái)，嚴(yán)厲打擊養(yǎng)老詐騙違法犯罪，防范化解養(yǎng)老詐騙引發(fā)的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)維護(hù)安全穩(wěn)定的政治社會(huì)環(huán)境。
要突出工作重點(diǎn)，確保各項(xiàng)打擊整治要求落實(shí)落靠。要始終堅(jiān)持“黨的領(lǐng)導(dǎo)、以人民為中心、法治思維、突出重點(diǎn)、分類處置、源頭治理”六項(xiàng)工作原則，牢牢把握“宣傳教育、依法打擊、整治規(guī)范”三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，緊緊圍繞“打擊、整治、教育、制度”四個(gè)明顯成效，持續(xù)發(fā)力、攻堅(jiān)克難，深入推進(jìn)打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)，務(wù)求全勝。要聚焦整治規(guī)范夯實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)，著力整治規(guī)范以“養(yǎng)老”為名的涉詐問(wèn)題風(fēng)險(xiǎn)隱患，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)鏟除養(yǎng)老詐騙滋生土壤。
要狠抓責(zé)任落實(shí)，不斷強(qiáng)化打擊整治工作的組織保障。各有關(guān)部門(mén)要高度重視這次專項(xiàng)行動(dòng)，要按照全市工作方案，對(duì)標(biāo)對(duì)表認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，迅速研究制定本部門(mén)專項(xiàng)行動(dòng)具體實(shí)施方案，建立配套工作臺(tái)賬，分解任務(wù)、細(xì)化分工、制定措施、明確時(shí)限，抓好推動(dòng)落實(shí)。要強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，市專項(xiàng)辦、各工作組和成員單位要密切配合，形成齊抓共管整體合力。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十三
一要切實(shí)提高政治站位，精心周密部署。各相關(guān)單位、各村（社區(qū)）要立即組織召開(kāi)黨的二十大安保維穩(wěn)暨打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)工作部署會(huì)議，傳達(dá)省、縣召開(kāi)黨的二十大安保維穩(wěn)工作會(huì)議精神，安排部署黨的二十大維穩(wěn)安保工作和打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)。
二要全面摸排風(fēng)險(xiǎn)隱患，全力化解穩(wěn)控。要充分利用派出所民警、基層調(diào)解員、村（社區(qū)）網(wǎng)格員力量，圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)矛盾問(wèn)題，開(kāi)展拉網(wǎng)式、滾動(dòng)式排查，建立好相關(guān)工作臺(tái)賬，落實(shí)“一對(duì)一”盯防和化解穩(wěn)控工作，確保不發(fā)生涉穩(wěn)涉暴、涉軍群體非法上訪事件，做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)。
三要加強(qiáng)反詐宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。全力發(fā)動(dòng)轄區(qū)群眾下載國(guó)家反詐中心app，通過(guò)線上線下多種方式，不斷擴(kuò)大覆蓋面，利用網(wǎng)格化服務(wù)管理平臺(tái)居民群，廣泛開(kāi)展精準(zhǔn)宣傳，提升群眾反詐意識(shí)，確保群眾利益不受損，守好群眾“錢(qián)袋子”。四要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)，確保履職盡職。要加大檢查督導(dǎo)力度，對(duì)黨的二十大維穩(wěn)安保工作和打擊整治養(yǎng)老詐騙專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展緩慢，消極懈怠，措施落實(shí)不力，造成不良影響的單位和個(gè)人，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，及時(shí)通報(bào)。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十四
一是要扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，形成良好社會(huì)氛圍。各村、鎮(zhèn)屬各單位要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次專項(xiàng)行動(dòng)的重大意義，把這次專項(xiàng)行動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，以高度的責(zé)任感、緊迫感，迅速啟動(dòng)、主動(dòng)作為，蹄疾步穩(wěn)、扎扎實(shí)實(shí)抓好組織實(shí)施，確保取得顯著成效，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，為黨的二十大和省第十四次黨代會(huì)勝利召開(kāi)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的政治社會(huì)環(huán)境。
二是要加大深挖打擊力度，提升依法嚴(yán)懲實(shí)效。緊盯3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，4個(gè)實(shí)施步驟，注重相互結(jié)合、疊加壓茬推進(jìn)，尤其要把宣傳發(fā)動(dòng)、線索摸排、打擊整治、建章立制貫穿專項(xiàng)行動(dòng)始終，做到邊宣傳發(fā)動(dòng)、邊開(kāi)展排查、邊打擊整治、邊建章立制。
三是要扎實(shí)開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，形成良好社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮基層黨組織、鎮(zhèn)綜治中心、派出所、法庭、司法所等力量，組織動(dòng)員駐村干部、村組干部、駐村幫扶隊(duì)員、人民調(diào)解員、網(wǎng)格員、專職巡防力量、平安志愿者和民警對(duì)轄區(qū)內(nèi)老年人采取“人對(duì)人”“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的方式對(duì)老年人開(kāi)展宣傳教育，及時(shí)發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)提示和預(yù)警信息，結(jié)合公開(kāi)宣判的典型案例加強(qiáng)法治宣傳、揭露養(yǎng)老詐騙“套路”手法等方式，幫助老年人提高法治意識(shí)和識(shí)騙防騙能力，最大限度擠壓“行騙空間”。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十五
落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)性地位，根據(jù)中央、省委、市委和區(qū)委關(guān)于意識(shí)形態(tài)的決策部署，結(jié)合我局實(shí)際情況，制定2020年意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議、文藝工作座談會(huì)等場(chǎng)合的重要講話精神及一系列重要論述，充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，建立健全黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢握在手中，為高質(zhì)量開(kāi)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作提供強(qiáng)大的思想保證、精神力量、道德滋養(yǎng)和文化條件。
二、主要任務(wù)（一）強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)政治導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央和省委、市委、區(qū)委權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
（二）強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任。成立了由局黨組書(shū)記任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局屬各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局機(jī)關(guān)辦公室，由局機(jī)關(guān)辦公室主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作?！耙话咽帧必?fù)總責(zé)，時(shí)刻履行監(jiān)督責(zé)任，主動(dòng)聽(tīng)取意識(shí)形態(tài)、信息宣傳、精神文明等工作開(kāi)展情況，帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向。履行意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”，各班子成員根據(jù)各自分工，抓好分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，并將意識(shí)形態(tài)工作作為年度民主生活會(huì)的重要內(nèi)容。形成了意識(shí)形態(tài)工作“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門(mén)齊抓共管的工作格局。
（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的研判。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì)、專題研討會(huì)等形式，定期分析研判全局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，作出工作安排，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。
（四）加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的安全維護(hù)。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。用好政府信息公開(kāi)網(wǎng)站、公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，做大做強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論，提高輿論引導(dǎo)水平。切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控，重點(diǎn)管好具有新聞?shì)浾摵蜕鐣?huì)動(dòng)員功能的新媒體，時(shí)刻掌握網(wǎng)絡(luò)輿論動(dòng)向，對(duì)政府信息依申請(qǐng)公開(kāi)請(qǐng)求及時(shí)給予回應(yīng)和處理，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴(yán)密防范網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透，旗幟鮮明地開(kāi)展網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)，深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全專項(xiàng)清理行動(dòng)。
三、
工作機(jī)制（一）研判機(jī)制。建立分析研判機(jī)制。局黨組每年至少2次專題，分析研究意識(shí)形態(tài)工作，及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建議性意見(jiàn)，定期有黨內(nèi)通報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作方向，對(duì)重大輿情、重點(diǎn)情況中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性提出意見(jiàn)，作出工作安排，提出措施要求,遇到突發(fā)問(wèn)題和重點(diǎn)事項(xiàng)、重大輿論熱點(diǎn)及時(shí)研究、及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)告。
班子成員應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)工作作為民主生活會(huì)和
述職報(bào)告
的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評(píng)議。
（三）教育培訓(xùn)機(jī)制。每年至少安排一次維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的專題學(xué)習(xí)。充分利用每周干部例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全局黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育，強(qiáng)化黨性意識(shí)。
（四）績(jī)效考核機(jī)制。明確考核的內(nèi)容、方法和程序。把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況作為績(jī)效考核指標(biāo)，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
四、責(zé)任追究（一）全局黨員干部有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任，視情節(jié)輕重，給予提醒、批評(píng)教育，責(zé)令作出書(shū)面檢查、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，給予組織處理和紀(jì)律處分：
3.對(duì)黨員干部公開(kāi)發(fā)表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的；
4.發(fā)生由意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問(wèn)題引發(fā)的群體性事件的；
8.其他未能切實(shí)履行工作職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的。
（二）實(shí)施責(zé)任追究應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，分清集體責(zé)任和個(gè)人責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任。對(duì)錯(cuò)誤決策提出明確反對(duì)意見(jiàn)而沒(méi)有被采納的，不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。錯(cuò)誤決策由領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人決定或者批準(zhǔn)的，追究該領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的責(zé)任。
（三）實(shí)施責(zé)任工作制問(wèn)責(zé)制度，按照干部管理權(quán)限，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制工作方案
落實(shí)黨委（黨組）網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作方案
意識(shí)形態(tài)工作方案
中學(xué)意識(shí)形態(tài)工作方案
如何落實(shí)黨組意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十六
要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)。加快構(gòu)建信訪工作格局，推動(dòng)落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)，屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”責(zé)任機(jī)制，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府組織落實(shí)、聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)、信訪部門(mén)推動(dòng)、各方齊抓共管的信訪工作格局。
要加強(qiáng)化解信訪各類矛盾，堅(jiān)持“三到位一處理”原則。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案，推進(jìn)多元化解，綜合運(yùn)用法律、政策、行政、經(jīng)濟(jì)等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等方法，分類施策、精準(zhǔn)用力，對(duì)合理訴求百分之百解決到位；對(duì)訴求不符合法律政策規(guī)定的，要通過(guò)和信訪人結(jié)對(duì)子、交朋友等方式，上門(mén)入戶、耐心細(xì)致做好政策解釋、思想疏導(dǎo)工作；對(duì)生活確實(shí)困難的，要落實(shí)政府救助、社會(huì)救濟(jì)政策，幫助信訪人解決實(shí)際困難，真正做到“事心雙解”。
要加大對(duì)接訪不作為的問(wèn)責(zé)力度。把明責(zé)、盡責(zé)、追責(zé)貫穿信訪工作各環(huán)節(jié)全過(guò)程，樹(shù)立“失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)”的鮮明導(dǎo)向。對(duì)特防期間影響安仁形象的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，要嚴(yán)格按照《關(guān)于中央特別防護(hù)期信訪工作責(zé)任查究“五個(gè)一律”免職的暫行規(guī)定》進(jìn)行責(zé)任追究。
五一勞動(dòng)節(jié)落實(shí)工作方案篇十七
進(jìn)一步改善全鄉(xiāng)黨建工作，強(qiáng)化黨建工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，按照縣委有關(guān)通知要求，根據(jù)《2016年縣黨建工作情景點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)整改落實(shí)分工方案》的通知，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定粉壁鄉(xiāng)黨建工作整改落實(shí)方案，現(xiàn)將整改實(shí)施方案匯報(bào)如下。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，緊緊圍繞中央和省、市、縣委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、大抓基層黨建的部署要求，層層落實(shí)管黨治黨主體職責(zé)，以存在問(wèn)題的整改落實(shí)促進(jìn)全鄉(xiāng)黨建工作再上新水平，為全鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定供給堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
二、整改資料、措施及職責(zé)分工、時(shí)限要求
（一）管黨治黨政治職責(zé)落實(shí)還有差距。一是鄉(xiāng)村工作事務(wù)繁雜，專題研究組織建設(shè)少，必須程度上存在黨建與經(jīng)濟(jì)工作“兩張皮”現(xiàn)象；二是班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”效果不好，結(jié)合分管工作抓黨建的意識(shí)不強(qiáng)、辦法不多，對(duì)黨建工作督促指導(dǎo)不夠，推進(jìn)不平衡。
理。
（二）貫徹中央和省、市委黨建工作部署有差距。一是存在落實(shí)意識(shí)形態(tài)主體職責(zé)不到位，措施不力，宣傳思想文化隊(duì)伍薄弱；二是對(duì)部分基層黨支部的檢查指導(dǎo)力度不夠，對(duì)軟弱渙散的黨組織的整頓力度不夠，抓黨員日常教育管理力度不夠；三是對(duì)貧困村“第一書(shū)記”服務(wù)、管理存在必須的缺陷，沒(méi)有很好地引導(dǎo)他們。
訓(xùn)交流會(huì)，供給村情介紹、駐村工作培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)做法指導(dǎo)，使他們農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)得到豐富，工作信心進(jìn)一步增強(qiáng)。
（三）從嚴(yán)從實(shí)抓班子帶隊(duì)伍有差距。一是一些基層干部歷練和實(shí)踐鍛煉的力度不夠，疏于學(xué)習(xí)、安于現(xiàn)狀，提升自身本事素質(zhì)著力不夠；二是有些黨員干部不適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為，寧愿不干事，只求不出事，存在不敢做事、不原做事、不善做事的現(xiàn)象。
整改措施：（1）從嚴(yán)落實(shí)黨建工作第一職責(zé)人職責(zé)。鄉(xiāng)黨委及各支部書(shū)記要增強(qiáng)抓好黨建工作的政治自覺(jué)，堅(jiān)持黨建重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自研究、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事項(xiàng)親自督辦，構(gòu)成黨委抓、書(shū)記抓，一級(jí)抓一級(jí)的工作格局。異常要強(qiáng)化考責(zé)、問(wèn)責(zé)、追責(zé)機(jī)制，把黨建工作作為考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要資料。（2）扎實(shí)抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。抓班子、帶隊(duì)伍、正風(fēng)氣是當(dāng)前鄉(xiāng)黨委的首要職責(zé)，黨委書(shū)記是第一職責(zé)人。要嚴(yán)格落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，抓實(shí)思想教育、選人用人、本事建設(shè)、人才引進(jìn)以及“五個(gè)專項(xiàng)整治”，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)、正派、干凈、干事的干部隊(duì)伍。異常是要從嚴(yán)加強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督，注意抓早抓小抓苗頭，強(qiáng)化紀(jì)律約束和制度落實(shí)，堅(jiān)決克服失之于寬、失之于軟、失之于輕的問(wèn)題。（3）著力構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。認(rèn)真開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)“回頭看”，以“釘釘子”精神抓好整改落實(shí)。抓好問(wèn)題易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域的正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以曝光、嚴(yán)肅處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決“四風(fēng)”變異和死灰復(fù)燃、庸懶散浮拖回潮等問(wèn)題。
（四）基層黨組織整體功能發(fā)揮還有差距。村干部補(bǔ)貼偏低，缺乏對(duì)優(yōu)秀青年人才的吸引力，村級(jí)組織出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象；有的村沒(méi)有辦公場(chǎng)地，有的有陣地?zé)o辦公設(shè)備；有的村干部對(duì)發(fā)展團(tuán)體經(jīng)濟(jì)思路不清、眼界不夠?qū)拸V、辦法不夠多，導(dǎo)致團(tuán)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，總量偏小，經(jīng)營(yíng)水平較低，團(tuán)體經(jīng)濟(jì)“空殼”村普遍存在。
整改措施：（1）強(qiáng)化基層黨組織整體功能，最根本的是要增強(qiáng)政治功能和服務(wù)功能，堅(jiān)持兩手抓、兩手硬。政治功能是基層黨組織之魂，服務(wù)功能是基層黨組織之根，政治功能重在把握方向、服務(wù)功能重在發(fā)揮作用，兩者相輔相成、相互促進(jìn)，不可割裂。（2）注重政治引領(lǐng)，強(qiáng)化政治功能，牢牢把握好政治方向，充分發(fā)揮基層黨組織政治核心作用。堅(jiān)持抓好思想理論建設(shè)，堅(jiān)持不懈用科學(xué)理論武裝基層黨員干部和廣大群眾的頭腦，確保在政治上不迷失方向。嚴(yán)肅組織生活、嚴(yán)明組織紀(jì)律，定期開(kāi)展好黨內(nèi)政治生活，提高黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。根據(jù)黨員分布的新變化和黨員活動(dòng)的新特點(diǎn)，采取把黨組織建立在農(nóng)村合作社、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、商鋪樓宇等方式，擴(kuò)大組織覆蓋和工作覆蓋，增強(qiáng)基層黨組織的政治影響力。
（五）人才工作服務(wù)脫貧攻堅(jiān)還有距離。粉壁鄉(xiāng)作為一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)，人才發(fā)展投入不足，人才工作層層遞減問(wèn)題較為突出；創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制力度不大，政策含金量和落地率不高，引才留才措施不多，人才總量不足、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、流失嚴(yán)重的問(wèn)題沒(méi)有得到有效的解決；沒(méi)有圍繞本地重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施特色人才工作和重大人才工程，人才對(duì)本地境地增長(zhǎng)的共享不高。
整改措施：（1）圍繞貧困村產(chǎn)業(yè)布局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，組織或配合貧困村，精準(zhǔn)引進(jìn)一批急需緊缺人才幫扶貧困村。進(jìn)取探索從發(fā)達(dá)地區(qū)、高等院校精準(zhǔn)招聘金融人才、科技人才、農(nóng)業(yè)技術(shù)人才工作。（2）認(rèn)真執(zhí)行《2016縣高層次人才和引進(jìn)暫行管理辦法》的指導(dǎo)，持續(xù)引進(jìn)選調(diào)生、公務(wù)員到粉壁工作，用他們的文化知識(shí)，到貧困村開(kāi)展政策咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、信息發(fā)布和公益服務(wù)等幫扶工作，著力解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民發(fā)展難的問(wèn)題。
（六）持續(xù)用力推進(jìn)反腐倡廉工作還有差距。部分村對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的“兩個(gè)職責(zé)”意識(shí)模糊、落實(shí)缺乏力度，對(duì)重點(diǎn)部位重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)對(duì)象監(jiān)督還存在盲區(qū)，黨員干部違紀(jì)違法問(wèn)題現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
整改措施：（1）制定全鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見(jiàn)，精細(xì)分解工作任務(wù)，逐一落實(shí)村工作職責(zé)；（2）嚴(yán)規(guī)定，筑牢制度防線。反腐倡廉根本上要靠制度規(guī)定、靠紀(jì)律規(guī)矩。經(jīng)過(guò)及時(shí)有針對(duì)性地制定各類制度規(guī)定，不斷強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)的具體舉措。切實(shí)筑牢制度防線，堅(jiān)持用制度管事管權(quán)管人，不斷健全和完善不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制，扎緊法治“籬笆”、遏制權(quán)力“越線”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。（3）嚴(yán)自律，筑牢道德防線。時(shí)刻牢記權(quán)為民所有、權(quán)為民所賦，行使權(quán)力必須始終堅(jiān)持為人民服務(wù)、為人民謀利益。反思一些黨員干部違法違紀(jì)典型案例，不少就是緣于道德良知的泯滅和對(duì)法律的無(wú)畏無(wú)懼，最終得到了應(yīng)有的懲罰。前車之鑒警示我們，黨員干部要始終堅(jiān)持清醒的頭腦和堅(jiān)定的定力，牢固樹(shù)立紀(jì)律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、規(guī)定約束沒(méi)有例外的觀念，始終堅(jiān)持自律從嚴(yán)、潔身自好，切實(shí)筑牢堅(jiān)固的道德防線，做到拒腐蝕、永不沾。
（七）圍繞脫貧攻堅(jiān)抓班子帶隊(duì)伍有差距。部分鄉(xiāng)村干部對(duì)脫貧攻堅(jiān)政策學(xué)習(xí)不夠深入、缺乏推進(jìn)本事；個(gè)別基層干部工作動(dòng)力不足，缺乏干事創(chuàng)業(yè)活力；一些村班子結(jié)構(gòu)不優(yōu)、年齡偏大、文化較低，與崗位要求還有必須的差距。
整改措施：（1）嚴(yán)格黨建扶貧專項(xiàng)紀(jì)律，加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)班子隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)組織建設(shè)，舉辦鄉(xiāng)村干部脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)班5期以上，重點(diǎn)就產(chǎn)業(yè)發(fā)展、政策把握等方面的培訓(xùn)，有效增強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)本事。（2）優(yōu)化村級(jí)班子結(jié)構(gòu)，有序退出60歲以上村干部，加大從致富帶頭人、退伍軍人、大學(xué)生村官中選拔一批人員，擔(dān)任村干部。
（八）農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)重視不夠。對(duì)農(nóng)村黨員隊(duì)伍教育管理力度不夠，一些支部組織生活不經(jīng)常、不規(guī)范，缺乏對(duì)流動(dòng)黨員的管理，個(gè)別支部長(zhǎng)年不發(fā)展黨員，黨員隊(duì)伍斷層現(xiàn)象突出。
整改措施：（1）對(duì)近3年發(fā)展黨員的情景，開(kāi)展一次全面排查和整改；（2）對(duì)各支部黨員進(jìn)行逐一核查清理，完善“全國(guó)黨員信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)”;（3）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格審批，做好發(fā)展黨員工作，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；按照三次預(yù)審和逐一討論程序嚴(yán)格把關(guān)黨員發(fā)展；規(guī)范黨員入黨材料，材料填寫(xiě)不規(guī)范者，暫緩發(fā)展；（4）完善流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬，定時(shí)不定時(shí)抽查各支部流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬，并以電話、郵件、qq群等方式加強(qiáng)與流動(dòng)黨員的聯(lián)系。
（九）黨員教育不嚴(yán)。對(duì)黨員干部培訓(xùn)教育不夠，村級(jí)教育培訓(xùn)資源不足，教育培訓(xùn)制度執(zhí)行不嚴(yán)，對(duì)不合格黨員處置力度不夠。
整改措施：（1）進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的教育和管理。進(jìn)取開(kāi)創(chuàng)黨課教育新陣地，推行“信息黨課”教育活動(dòng)。利用專業(yè)的信息平臺(tái)，將相關(guān)的黨課教育資料經(jīng)過(guò)信息的形式發(fā)送到農(nóng)村黨員的手機(jī)上，廣大黨員異常是農(nóng)村黨員，無(wú)論是在田間地頭干活還是外出打工掙錢(qián)，都能及時(shí)得到“信息黨課”的教育。（2）充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，大力開(kāi)展黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使遠(yuǎn)程教育成為了“干部受教育、農(nóng)民得實(shí)惠”的有效載體，為廣大農(nóng)村黨員和群眾帶來(lái)了實(shí)惠，同時(shí)也加快了農(nóng)村信息化和新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。（3）農(nóng)村廣大黨員中，開(kāi)展“五帶頭、比奉獻(xiàn)”活動(dòng)；在機(jī)關(guān)、企事業(yè)黨組織及黨員中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)黨組織”和爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀...員”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬新的空間。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和農(nóng)村黨員隊(duì)伍的實(shí)際，今后在黨員活動(dòng)方式中要大膽探索，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的吸引力。一是以黨員遠(yuǎn)程教育為主，發(fā)揮電化教育的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于有條件上網(wǎng)的黨員，可經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)與交流，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)興趣，提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平；二是從集中活動(dòng)向小組活動(dòng)轉(zhuǎn)變，按照黨員特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個(gè)黨小組，平時(shí)以黨小組活動(dòng)為主，支部按季活動(dòng)一次，提高黨組織的戰(zhàn)斗力。
三是以黨性實(shí)踐活動(dòng)為主，引導(dǎo)黨員促其發(fā)揮作用，體現(xiàn)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。在中青年黨員中能夠開(kāi)展以“雙培雙帶”為主要資料的黨性實(shí)踐活動(dòng)，以村黨支部或黨總支為單位，根據(jù)黨員從事的產(chǎn)業(yè)和特長(zhǎng)，劃分黨員職責(zé)區(qū)，劃分黨員幫帶小組；在老齡黨員中開(kāi)展以“發(fā)揮余熱，再創(chuàng)輝煌”為主題的黨性實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮老齡黨員黨性觀念強(qiáng)，業(yè)務(wù)時(shí)間多的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)老黨員進(jìn)取發(fā)揮自我的作用。（4）健全黨建職責(zé)體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委書(shū)記抓黨建工作職責(zé)制，并定期督促檢查，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育綜合效果；建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善；加大黨員教育投入，采取進(jìn)取措施，經(jīng)過(guò)各種渠道盡力解決了黨員教育經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題，確保每年舉辦一批黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。
（十）人才工作。人才與產(chǎn)業(yè)結(jié)合不緊，人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重。
精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)資助相結(jié)合，建立以政府資助為導(dǎo)向，用人單位和社會(huì)資助為主體的人才資助體系。大力宣傳人才工作的先進(jìn)典型。在人才宣傳月，大力宣傳在人才工作中作出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和單位。宣傳用人單位重視人才，促進(jìn)發(fā)展的典型事例，宣傳發(fā)揮才智，服務(wù)社會(huì)的優(yōu)秀人才，在全社會(huì)構(gòu)成“四個(gè)尊重”的良好氛圍。
（十一）干部作風(fēng)不實(shí)。一是部分鄉(xiāng)村干部執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，以為只是作秀走過(guò)場(chǎng)，等這陣風(fēng)過(guò)了，一切都還會(huì)恢復(fù)原樣，因?yàn)椤鞍隧?xiàng)規(guī)定”所禁止的資料，以前也曾三令五申過(guò)，但最終常常陷入走過(guò)場(chǎng)、刮陣風(fēng)的怪圈。所以，個(gè)別地方、個(gè)別干部已經(jīng)構(gòu)成了習(xí)慣思維方式，在落實(shí)中抱著僥幸心理，等待觀望，我行我素，陽(yáng)奉陰違，使八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)際效果打了折扣。二是黨風(fēng)廉建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)體系中，反映民生、干部作風(fēng)等方面問(wèn)題比較突出。
整改措施：（1）加強(qiáng)對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”精神實(shí)質(zhì)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。實(shí)行個(gè)人學(xué)習(xí)和團(tuán)體學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。團(tuán)體學(xué)習(xí)每周安排一次，每次不少于一個(gè)小時(shí)。要求充分認(rèn)識(shí)到“八項(xiàng)規(guī)定”的精神要旨，在工作中嚴(yán)格按照八項(xiàng)規(guī)定要求，從自身做起，從實(shí)際工作做起，身體力行，在改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾等方面狠下功夫，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，真心實(shí)意地為群眾服務(wù)。（2）健全完善規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村干部工作行為。健全完善相關(guān)管理制度，如值班制度，考勤制度，請(qǐng)銷假制度，工作日志制度，職責(zé)追究制度，工作督查制度，干部考核制度，財(cái)務(wù)審批制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制度等，為鄉(xiāng)村干部工作行為規(guī)范做出明確的要求。（3）加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。整頓干部作風(fēng)，嚴(yán)肅查處上班遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天玩游戲，工作日中午禁止飲酒。加強(qiáng)日常監(jiān)督，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。將日常檢查與季度考核一并納入績(jī)效考核予以獎(jiǎng)懲。認(rèn)真開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓落實(shí)，密切聯(lián)系群眾”活動(dòng)，用作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動(dòng)群眾問(wèn)題解決，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格按照“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的原則，引導(dǎo)干部真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。