在寫心得體會時，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，反思自己的成長和不足之處。寫心得體會時，要展現(xiàn)自己真實的思考和感受，避免用模糊的詞句掩飾實質(zhì)。接下來，我們一起來看看小編為大家準備的一些心得體會范文，希望能對大家有所幫助。
學校內(nèi)實訓心得體會篇一
光陰似箭，近三個月的時間匆匆而去?；仡欉@段時間所經(jīng)歷的一切可謂是記憶猶新，以下是我這段時間的實習總結(jié)。
自xx年10月10日開始離開獨山子踏上去上海石化實習，到十月15日進入上海石化公司精細化工部碳五車間實習，到現(xiàn)在已經(jīng)近三個月，進入公司的第一天就開始進行安全教育，使得我們對化工廠安全有了很高的意識，經(jīng)考試合格后，第二天我們又對碳五車間的工藝流程進行了簡單的學習，使得我們對上海石化的碳五分離裝置有了初步的了解。在第三天精細化工部的技術(shù)科，設備科等師傅們給我講了一些關(guān)于動設備，靜設備的知識，通過講解其結(jié)構(gòu)和原理使我對這些設備有了更加深刻的了解。同時再講原理和結(jié)構(gòu)的時候給我講了一些實例，是我們能親身體驗到操作，通過對操作過程中出現(xiàn)的問題的分析，給我?guī)Я私鉀Q問題的方法，是我們更加貼切的學習。在工藝方面，師傅們給我講解了整個工藝的原理設計理念等。關(guān)于工藝的講解師傅們更是將他們在操作過程遇到的一些問題給我們一一講解，其中包括許多例如管線的使用，內(nèi)操的調(diào)節(jié)等等，通過他們的講解使我學到了許多的知識和操作，我想這些將會在我以后的工作中起到很大的作用，同時通過學習會使我少走許多彎路，省去很多麻煩。同時我知道這兩天我所學的僅僅只是皮毛，遠遠的不夠，以后我要學的還有很多很多，我的挑戰(zhàn)還會很多很多，絕對不能驕傲自滿。后面兩天由技術(shù)科的師傅們給我們講解了碳五分離裝置的開停工操作，以及開停工步驟，要注意的事項，怎樣倒空物料等等很實用的問題。
帶著對實習的期盼和對裝置的期盼，在進入進入上海石化的第二星期我們進興致勃勃的進入碳五分離裝置的現(xiàn)場進行學習，我記得剛一進入現(xiàn)場大家就迫不及待的學習著這里的每一設備和管線，通過將近一個星期的自主學習現(xiàn)場讓我對整個碳五裝置的設計和運行有了突破性的認識，也使我懂得了以后的'路還很長，我所學習的不能僅僅局限于此，我要勇于發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出問題，自己給自己動力努力學習好該學習的知識，敢于探索新的知識，勇于實踐。
實習期間辛苦是一方面，其實危險也時刻伴隨我們，只是只要我們把每一點都做好，這些危險也就自動解除了。所以我們不能放松，要時時刻刻的提高警覺，這樣才能避免危險和事故。
總之，在這段期間里我收獲很大，自己也感觸頗多：理論學習是基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同啊，在工作的閑暇期間，在與師傅們的交談中，深刻的體會到，處理好同事關(guān)系為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氣氛、在工作中團隊精神是多么的重要啊!
短短的兩個多月的時光過去了，等待我的將是更進一步的學習和考驗，我會以飽滿的職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)，再多的辛苦也要堅持下來，因為現(xiàn)在的辛苦就是將來的幸福與快樂。
學校內(nèi)實訓心得體會篇二
工作中。學校安排我們實訓的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，明白如何展開這樣的一個對于我們來說算是個浩大的工程。在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。我們的數(shù)據(jù)絕對是真實有效的，經(jīng)得起檢驗的。通過這樣的一次實訓，我們更好地理解了各種儀器的實際操作方法，并且熟練的在實際中操作運用。我們也明白了如何的進行實地的工程測繪工作，明白了書上的那些理論知識。此外，我也明白了什么叫團隊合作，怎樣的團隊合作才能達到最有效的目的。如何的發(fā)揮自己在團隊中的作用，使團隊的效率最大化。
總之，這是一次很成功的實訓。我們不僅完成了我們需要的實訓任務，還更好的學會了熟悉的操作儀器。這次實訓也加深了我們團隊成員的友誼，每天一起出工、一起吃飯、一起收工，再多的困難我們也是一起的面對，沒有人臨陣退縮，我們始終懷著我們是一個團隊的信念來開展一切的測繪工作。
學校內(nèi)實訓心得體會篇三
轉(zhuǎn)眼間，為期三周的實訓已經(jīng)結(jié)束了，首先祝賀我們?nèi)〉脠A滿成功。在這三周里，我們第一個星期去了常州亞邦化工企業(yè)，亞邦主要生產(chǎn)順酐，以前我們的專業(yè)課都是在學校學習，這次借助實習的機會去化工廠實踐，了解相關(guān)的化工生產(chǎn)知識。在學校，我們學習是理論加操作，學校的化工設備都是迷你型的，可以說是濃縮的小企業(yè)，可是去了廠里才知道，生產(chǎn)一種化工產(chǎn)品原來需要這么繁瑣的過程，每個有可能的方面都要考慮周全，畢竟化工屬于帶有危險的，如果不加以提前采取防范措施，，后果不堪設想。所以化工企業(yè)的員工都必須具備很強的安全的.知識。讓我感受最深的是，這么大的企業(yè)是如何很好的運轉(zhuǎn)起來的，真的不簡單，想想半年后我就要來到類似的化工企業(yè)成為一名員工了。我們學習了順酐的生產(chǎn)流程以及安全知識，還有dcs自動控制，并有相關(guān)人員帶我們?nèi)ドa(chǎn)車間觀察和講解，真是到位了。
第二個星期，我們在學校做精餾操作（乙醇提純）。說到精餾，我們在前段時間的傳質(zhì)分離的專業(yè)課剛學過，也做過精餾操作，此次精餾設備配備了dcs自動控制，比前次要復雜一些，但原理差不多，主要利用液體的沸點不同。首先要學習精餾的原理，流程；并畫其流程圖，我們要進行配料（乙醇濃度約20%，液位60%），進行精餾操作考核并自動計分。相對來說，精餾實訓還是比較輕松的復雜，管道項目設備相對較多，流程也復雜，大概的生產(chǎn)原理和主流程都知道了，但很多的輔助設備（如管道），不是很清楚，而且現(xiàn)有的流程有安裝錯誤（考核用），在我們半懂半不懂的狀態(tài)下結(jié)束了這最后一周。
總的來說，實訓給我充實了理論和實踐知識。實訓已經(jīng)結(jié)束了，還有實訓日記。報告。流程圖要趕工，老師說了下周三必須要上交，終于任務已全部竣工。唉！與實訓告一段落，辛苦又要到來，迎接吧！
學校內(nèi)實訓心得體會篇四
生產(chǎn)部的實訓工作中，認真與細心是十分重要的，而且方方面面也必須考慮進去，不能有絲毫的差錯和遺漏，不然會對公司帶來災難性的損失。就好像我們的物流部在第八年進行原材料采購的時候一樣，因為忘記了生產(chǎn)p1產(chǎn)品也需要原材料構(gòu)成，所以沒有對原材料進行采購，直接地影響了公司第三季度的生產(chǎn)，使公司陷入了停產(chǎn)缺貨的危機。這個教訓對經(jīng)常做事都是大大咧咧的我產(chǎn)生了深刻的影響，在模擬實訓的過程中，我逐漸改變了原來處事的粗心大意，慢慢養(yǎng)成了很多做事多作全面考慮的習慣。
在實訓的時候，態(tài)度也是十分關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。不能單純的將實訓當成是一次嘗試，以隨隨便便可有可無的態(tài)度去對待，要把它作為一份工作來看待。把自己當成是真正公司的員工，進入角色。這樣才可以有正確和積極的態(tài)度，才有利于更加認真和努力的工作，有利于自己真正的學到知識和積累經(jīng)驗，有利于即將畢業(yè)的我邁向堅實的一步。
當然知識的不足可以通過對書本的學習進行彌補，但是在工作中人際關(guān)系的把握，是沒有一本教科書可以直白的告訴我們?nèi)绾稳獙Φ?。更多的?jīng)驗積累是在人與人之間的交往和溝通中體現(xiàn)出來的。使我印象最深刻的就是訂貨會之后的跟客戶公司的商談，良好的客戶關(guān)系絕對是使公司平穩(wěn)、健康、快速發(fā)展的關(guān)鍵。然而，具體的客戶關(guān)系的維護，只有經(jīng)歷過一定的事，接觸過一定的人，有過深深的工作和生活的體驗才可以琢磨出其中的學問。模擬實訓的確是一次很好的練兵，很希望這樣的機會可以擺在我們的面前多幾次，但是現(xiàn)在的我們馬上面對的就是就業(yè)的問題了。
總的來說，本次erp實訓已經(jīng)圓滿結(jié)束。而我也即將踏上現(xiàn)實的求職之路。前路是漫長地，我們必須要有效地提升自己的核心競爭力，關(guān)鍵是看我們自己的態(tài)度。前中國國家男子足球隊主教練米盧不是有句話"態(tài)度決定一切"么?多去了解社會，審視自己，樂于思考，積極實踐，這樣，才能真正地提升自己。就業(yè)是每個大學生都必須要面對的一關(guān)，我們不可以有逃避的心態(tài)，要積極的面對，努力的爭取。機會在我們的面前總是人人平等的，把握好了機會就為美好的人生畫上堅實的一筆。
學校內(nèi)實訓心得體會篇五
經(jīng)歷了將近一周的學校實訓，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，大學生社會實踐心得體會。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的.鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
學校內(nèi)實訓心得體會篇六
在這個學期的期末我們進行了ps實訓，2周的時間里，我們網(wǎng)頁編輯方向的計算機專業(yè)畢業(yè)生進行了photoshopcs4的實戰(zhàn)練習。運用ps工具對圖形進行精確選取，設計簡單的圖形，處理問題照片，制作各種字樣(如冰雪字，火焰字)，圖層、通道和濾鏡的運用，3d圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯，在最后的一周里我們用自己學到的及在網(wǎng)絡上獲取的靈感，制作提交了一幅作品，作品的鑒賞。主要是為了熟悉ps制圖工具的使用，為以后網(wǎng)頁編輯制作提供圖片素材，為我們以后深入的了解ps，做出漂亮的圖片打下了基矗這幾周的實訓簡單而忙綠，我們學習的是計算機應用，本來是沒有什么審美能力的，比如顏色的搭配，色彩的選擇，亮暗對表達圖片效果的表示，這都需要我們盡可能的去了解。
1.對網(wǎng)站平面圖像素材的認識
1.1平面圖像素材介紹
圖像素材我們學習了如下幾個方面：拼接圖片，局部圖像的移位，組合;精確選取人，物，車等;利用繪圖工具繪制精美花紋、項鏈等類似效果;繪制圖形填充顏色，制作大紅燈籠;視覺彩繪;處理老照片，黑白與彩色照片互換;人物換臉;調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度;處理問題照片，制作閃電效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球，傳媒信息廣告;制作足跡效果，春天的樂章;制作秋的遐思;制作一個手機或者電腦的宣傳冊;自己設計制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠，西瓜;制作月餅禮盒;網(wǎng)站(頁)素材采集與傳輸——安裝、配置及使用計算機外設、計算機網(wǎng)絡，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)常見故障處理，使用搜索引擎搜索信息，發(fā)布、傳輸網(wǎng)絡系統(tǒng)文件;某城市宣傳海報;某產(chǎn)品平面廣告。
1.2網(wǎng)站平面圖像素材設計工具
網(wǎng)站平面設計的工具主要有：
1、coreldrawgraphicssuitex313.0
coreldraw是平面矢量繪圖軟件，集成環(huán)境為平面設計提供了先進的手段和最方便的工具。
flash是動畫制作最主要的工具之一，flash文件質(zhì)量小,顯示效果清晰,深受大家的歡迎.現(xiàn)主要應用于媒體宣傳,節(jié)日賀卡等,覆蓋廣告,視聽等多個領(lǐng)域.本教程講述flash的發(fā)展及運用,直至最后制作出一個自己的flash卡-通動畫片。
3、adobephotoshopcs8.0.1
photoshop是優(yōu)秀的圖象處理軟件，是同類軟件的領(lǐng)袖，是平面設計、網(wǎng)頁設計的必用軟件。
4、photofiltrestudiov9.10
photofiltre帶多個圖像特效濾鏡，使用它們可方便地做出各式各樣的圖像特效;文本輸入功能頗具特色,有多種效果可供選擇，并能自由地調(diào)整文本角度;內(nèi)置photomasque(圖像蒙板)編輯功能，不支持圖層。增加了圖層管理功能支持photoshop的8bf濾鏡。
5、macromediafireworks8.0
fireworks簡化了網(wǎng)絡圖形設計的工作難度，使用fireworks可以輕松地制作出十分動感的gif動畫，輕易地完大圖切割、動態(tài)按鈕、動態(tài)翻轉(zhuǎn)圖等。
6、adobefireworkscs3
fireworkscs3是用來設計和制作專業(yè)化網(wǎng)頁圖形的工具，使用fireworks您可以在一個專業(yè)化的環(huán)境中創(chuàng)建和編輯網(wǎng)頁圖形、對其進行動畫處理、添加高級交互功能以及優(yōu)化圖像。
1.3網(wǎng)站平面圖像素材編輯與設計的技術(shù)要點
網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁本身，是為了網(wǎng)頁可以更好的表現(xiàn)主題而插入的，只有可以表現(xiàn)主題的才是美的，能夠給網(wǎng)頁瀏覽者吸引力的才是美的，一般來說素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞，也往往決定著網(wǎng)頁的載入速度，我們因該設計出不會引起瀏覽者煩惱的圖片，這個也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學習了ps制圖，知道了基本工具的使用，課堂上老師講的東西都是有限的，我們應該盡可能的利用課余時間加緊練習，做到觸類旁通。
通過這2周的實訓，我們對photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過實例的方式進行了講解，易于我們掌握，同時我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達到掌握的程度，做出自己想要的效果來。我對這幾周以來主要學習的內(nèi)容作以下總結(jié)：繪圖工具，圖像處理工具，要求達到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來繪制精美花紋、項鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設置工具，并對色彩的使用達到一定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進行處理，利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來對照片進行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識來對圖片進行處理，自己任選一張圖片來給圖片進行上色。熟練調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質(zhì)量問題。其它色調(diào)的控制命令，了解圖層的基礎知識。圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學會使用路徑，掌握形狀工具組來進行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道，能熟練利用蒙版來制作特效。學會熟練使用photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單、面板，創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對我們實訓的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴大了我們的就業(yè)范圍，同時也讓我們提高了信心。我相信在不遠的將來會又不一樣的效果!
1、這幾周的實訓過后我對photoshop制作圖形還不夠深入，好多細節(jié)沒有顧及到。2、有些學習過的制圖方法，經(jīng)過一個多月后已經(jīng)變得模糊了，沒有做好復習工作，以后要勤練習，溫故而知新。3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握，知識了解他們的一些用法，做不到融會貫通，使用解決方案!4、對系里來說吧，我覺得各方面做得都挺好的，老師認真負責，很積極的輔導學生練習，只是我覺得應該增加教學資源，做到一個學生一臺機子，學生維護好自己的就行了，不要再在機子上裝還原卡了，下課時每次都要看看東西在那里放著很不方便!
這次實訓對我們以后的發(fā)展是很深遠的，借著學習ps的機會我們不斷地增加了學習能力，假如以后又在繼續(xù)深入的學習提供了自身的素質(zhì)基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學的知識明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應該以我們現(xiàn)在學到更多學習能力感到驕傲。讓自己站在時代的前沿，緊跟時代的變化，更新自己，找到適合自己的位子，閃爍自己的光彩。只有有了源頭，我們才會“清如許”!
校內(nèi)實訓心得體會范文5
經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用
作為國貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過長時間的理論學習，急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐，以求進一步掌握和鞏固，而國貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營運作到實際的進出口業(yè)務流程，都能進行模擬實訓。在使用過程中，會遇到很多國貿(mào)的基礎理論知識和實務技能，這是對國貿(mào)理論掌握程度的考察。眼過千遍不如手過一遍，相對于理論部分而言，國貿(mào)實務更注重實際操作，通過這種理論結(jié)合實踐的方式，鞏固基礎知識，查找理論學習的不足，以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時，該軟件的實務操作部分與報關(guān)員報關(guān)實務所涉及的知識基本一致，這對于我的報關(guān)員考試復習提供了很大的幫助。
2.有趣
該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速
國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關(guān)單證，沒有嚴格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導致填寫出現(xiàn)錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。
在操作過程中，除了復習、鞏固所學國貿(mào)理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。
校內(nèi)實訓心得體會
學校內(nèi)實訓心得體會篇七
20__年8月31日，我懷著無比激動的心情從學校出發(fā)了，我對實習的目的地充滿了無比的向往。自己終于可以把自己在大學中的所學付諸于行動了。
當?shù)搅藢嵙暤膶W校后，我發(fā)現(xiàn)這里的一切遠不如我的所想，在我認為臨湘實驗學校應該是一所規(guī)模很大教學設施很好的學校?，F(xiàn)實是這里是這里的教學條件設施相對長沙、北京、上海等一些大城市相差甚遠，住宿的條件就更不盡人意了。這些客觀的條件沒有把我們實習生的積極與熱情打消掉，而是更加堅定我們要在這里大展身手的決心。
其次，學校對副科的極為不重視。很多課都被語文和數(shù)學所取代了，都成了有其名沒有其實的空殼。就拿體育課來講吧，我看學校的課表每一個班一個星期都有三節(jié)體育課，而真正上的只有一至二節(jié)，有的班級甚至沒有一節(jié)，都被其他科目的老師占去了。我想著主要和這里對體育的不重視所造成的。
最后，這里的體育課還很落后，作為體育專業(yè)的我發(fā)現(xiàn)這里的體育課還停留在最原始的放羊式教育。還有就是兩操的情況非常的差。眼保健操和廣播體操都只是形式上的，在放眼保健操音樂的時候，大部分的學生不當做一回事，打鬧，講小話，沒有很好的重視做眼保健操;還有就是老師的不重視，把做操的時間用來上課。廣播體操同樣此，學校小學部一至四年級根本就不會做操，五至六年級才開始學習廣播體操，初中才開始學習正規(guī)的廣播體操。這主要是學校在體育方面的師資力量欠缺。
隨著實習的不斷推進，慢慢的我們都可以真正的以一個教師的身份去參與班主任的日常班級管理和上課。
班級管理方面的心得：對于怎樣管理學生，特別是低年級的學生，因為他們都活潑好動;認知能力、克制自己的能力、持久注意力的能力都很差。不能用高年級的管理方法去管理他們，要用更多的關(guān)心、愛心、賞識的眼光去對孩子。哪怕是他不是很聽話，不是很服從管理，甚至是個調(diào)皮搗蛋的孩子;因為他們都還不懂事，他們對自己所做的一切都毫無確切的概念。但只要你的方法得當?shù)脑?，就很有可能改變他們的習慣，甚至是改變他們的人生。就拿我班的鐘權(quán)同學來說吧：
我班二年級42班的學生鐘權(quán)，在剛開始的時候，他是我們班上最為調(diào)皮的孩子，上課不認真，下課就與同學吵架、打架不友愛同學，又不講衛(wèi)生，對老師沒有禮貌，可以講是一切壞的習慣他都有。他讓我和原班主任都非常的頭痛，我甚至都想放棄對他的管理。但原班主任要求我不能放棄每一個學生，他們都是平等的，都是祖國的花朵。
通過和鐘權(quán)的進一步了解后，我發(fā)現(xiàn)他并不是無藥可救的孩子，他之所以“表現(xiàn)突出”是因為他想得到同學和老師的關(guān)注。于是在對他以后的管理時，我多采用表揚，激勵的方法。得到的效果是明顯的，他從一個頑皮、不懂事的孩子一下張大了，簡直就是脫胎換骨一樣，講衛(wèi)生，講禮貌，熱愛集體，熱愛勞動，在學習上也是突飛猛進。
通過這件事給我的感想是在以后的班級管理和教學上要多采用表揚，夸獎的方法，如口頭表揚，獎勵小物品、貼紙畫、小紅花等，效果相當明顯。
天氣、場地、器材的原因，一堂課下來教學的效果非常的糟糕，很不盡人意。課本上的知識根本不能夠和實際相提并論，只會是紙上談兵。所以我感覺這樣的教學模式在這里根本就行不通，必須要改革。
首先就要備學生，對學生進行非常詳細的調(diào)查，找一些學生聊天，班長、學習委員、體育委員等是重點，因為他們能夠帶表一個班的心聲。發(fā)現(xiàn)，原來學生不喜歡死板的上課方式，他們需要更多的自主選擇的空間。上課時應該更多的趣味性還有就是要有幽默的語言。
其次就是請教老師，為此我問了一些體育老師，向他們請教他們以前是怎樣上課的，對體育課的看法，是怎樣的一個流程等。
最后就是行動，我對學生進行了一系列的調(diào)查，我讓學生寫出在場地器材條件允許下自己喜歡的運動項目。我再從中選擇大部分同學喜歡的運動項目進行教學。
經(jīng)過這一系列的調(diào)查與改革，課堂發(fā)生了翻天覆地的變化，主要體現(xiàn)在：1學生能夠服從老師的管理，紀律得到了很好的保障;2學生在上課時積極主動，每個學生都愿意參與到課堂中去：3教學效果得到了明顯的改觀。
特長班的帶隊訓練：
對學生的了解：1，測試選拔:100米測試，跳遠測試。選出成績相對較好的和有潛力的學生。2，再從選出的學生中選出文化成績相對較好的，因為現(xiàn)在的中考特長班招生是按照文化+體育的形式。
訓練：進一步了解學生，對學生進行更為詳細具體的了解。如，哪些學生的力量差，哪些學生的柔韌性差，哪些學生的協(xié)調(diào)能力差等。然后再依據(jù)學生各自的特征進行一對一的教學，因材施教。
訓練方法上:一開始我采用在大學所學的專業(yè)知識和大學老師怎么加我的方法去教他們，發(fā)現(xiàn)很不盡人意，達不到預期的效果。出現(xiàn)了一系列的狀況，加上學生厭學，我當時的信心大減，有一種前所未有的挫敗感。這時我的專業(yè)指導老師找到了我，他鼓勵我說，在他剛進行教學訓練時也遇到過很多的問題，但是只要堅持下去，不斷的反思，不斷地改進，就有很好的收獲。
于是，我進行了深刻的反思，對于初中的學生來說他們還處在一個發(fā)育時期，所以不能以死板的沒有趣味的方式去教學與訓練。為此我進行了一些改進，把那些跑、跳的訓練項目都采用游戲的方法這樣訓練就變得有趣味了，學生也愿意去學了，或者采用學生喜歡的方式去訓練。到后來甚至下訓了他們都還賴著不肯走，訓練的效果很快就顯現(xiàn)出來了。接下來就是要求學生堅持、堅持、再堅持，體育訓練需要長期的堅持。
仿佛剛剛整理好所有的行李，攜帶著興奮與向往的心情從一師范出發(fā);仿佛剛到這陌生的臨湘，剛到宿舍;仿佛還在抱怨環(huán)境太差，抱怨天氣太熱，夜不能寐，抱怨飯菜難吃，每天肚子尖叫;仿佛剛與指導老師見面，剛與班上的學生接觸，剛熟悉這里的環(huán)境與習俗……可是這一切都來不及，一切都在眨眼間，悄然而過，真有“天空不留下任何痕跡，但我已飛過”的感覺。
一路走來，我只想用我的座右銘來總結(jié)和激勵自己：我不能決定生命的長度，但是我能拓展她的寬度;我不能控制他人，但我可以把握自己;我不能預知明天，但我能利用今天;我不能事事順利，但我能事事盡力。
說句大實話，半年的實習生活就這樣結(jié)束了，還真有點不舍，不舍的是我與這里的孩子們產(chǎn)生了濃厚的感情，不舍的是我已經(jīng)習慣了這里的一切。但是現(xiàn)實是無法改變的，我們必須勇敢大膽的走下去。我相信只要我們以滿腔的熱情，堅持不懈的去做好每一件事，無論是去做老師還是其他職業(yè)都會有輝煌的人生。我相信明天將更美好!加油!
學校內(nèi)實訓心得體會篇八
在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識。對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的'工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮。挺大起的現(xiàn)在不都是在講環(huán)保。講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導帶我們參觀了生產(chǎn)線。工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化。沒有本領(lǐng)。懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干。有進取心，它就會給你回報。讓你得到自己想要的！總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！
學校內(nèi)實訓心得體會篇九
十天時間的實習很快就結(jié)束了，在這短短的時間內(nèi)，我收獲了很多學校無法獲得的東西。感覺無論是從老師，還是從從事學習的內(nèi)容方面都收獲了不少，真的感激這次經(jīng)歷，在南京經(jīng)歷的很多事都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們逐漸脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、很大的，很現(xiàn)代化的。尤其是想看一看南化到底是怎樣的。當我們來到工廠才知道并不是想象中的很大，廠房與我們的實習地差不多，只是設備多，加工的設備更大。
實習基地的老師 、工廠的師傅都是通過長久的實際工作擁有豐富的經(jīng)驗和熟練程度。這是我們大學生在課本上得不到的，在老師給我們的題型和建議中，“走入社會，應該克服眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，不要只看理論，而不去親自操作，不要看不起這里的工人師傅，可能他們沒你學歷高，但人家的技術(shù)能力你是比不了的。只有在操作中積累自己的經(jīng)驗，豐富自己的知識，才會去得心應手的去革新！”這句話是很多師傅說的。
生產(chǎn)實習是我們一名工科學生必須要經(jīng)歷的。一個不接觸工廠，不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的。通過工藝設備的的學習，讓我親身感受到了各種設備。不再是書本上模糊的圖畫。老師講到的很多事項，使我們設計，操作中從來沒有思考過的。但這次實習，讓我們知道了設備的運行是要考慮各種因素的。而很小的一個疏忽都可能是潛在的危險。為我們的畢業(yè)設計也是一次經(jīng)驗的積累。
拆裝實習提醒我。做事一定要嚴謹，每一步按要求做，不懂得就要問老師。也鍛煉了我的動手能力與分工協(xié)作能力。通過與老師交流，我得到的很多沒有講到的東西。
實踐的過程能夠體悟到一種快樂，當然在實習的過程中也會遇到麻煩與失敗，可整個過程一直是快樂的。每一個拆裝，每一個問題的解決如今想起來都能歷歷在目，這次南京的集體之旅更是讓人珍惜。
在實習時，同時也讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！學會思考你獲得的會更多，善于思考，你才會擁有創(chuàng)新的材智，在以后的工作學習中我們更應該多思考，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進的地方，而不是被書本上的理論知識所束縛。雖然書本上的知識都是經(jīng)典，但一些化工流程工藝是隨著技術(shù)更新而不斷改進的。只有不斷的改進才會有生產(chǎn)力的進步，經(jīng)濟效益的提升。結(jié)合實際生產(chǎn)情況建設更高效、更經(jīng)濟、更環(huán)保、更實用的化工設備是我們追求的目標。
在南化的參觀實習，由于大家去南京時著裝準備不充分。以至于在監(jiān)管人員看到后讓強制離開。雖然沒能仔細參觀，但短暫的瀏覽也讓我們感受到了工廠的生產(chǎn)。我們這次是一次教訓，但能進廠參觀也是幸運的。希望老師在以后的學弟們實習時，提醒一下著裝。這樣那個不至于因為準備不充分而被人拒之門外。
通過這件事，讓我認識到“準備”也是人生的一筆財富。只要我們努力著，做個有心人，懂得思考，我們將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作才會有趣輕松。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十
校內(nèi)工廠實訓是大學生們職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，也是校園里實踐教學的重要內(nèi)容之一。在這里，我們不僅可以接受實踐鍛煉，增強專業(yè)知識和技能，更能了解企業(yè)的管理和運作模式，提高創(chuàng)新能力和市場競爭力。我在參加校內(nèi)工廠實訓的過程中，深有感觸，許多體驗也讓我有所收獲。
第二段：對校內(nèi)工廠實訓的認識
校內(nèi)工廠實訓是大學生們學習職業(yè)技能的一個重要平臺，同時也是助力大學生轉(zhuǎn)移思維方式和方法、培養(yǎng)實踐能力、提高創(chuàng)新意識的一個重要手段。在此過程中，我們能夠結(jié)合現(xiàn)實企業(yè)的運行模式，以企業(yè)為依托，加深對企業(yè)與市場的認識，這對于我們畢業(yè)后的就業(yè)和職場生涯，都大有裨益。
第三段：通過實踐體驗的收獲
在校內(nèi)的工廠實訓過程中，我有機會了解并運用了實際操作技能，學術(shù)和專業(yè)技能，以及企業(yè)需求和市場趨勢。如操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床等機具，我在實踐中了解了更多的細節(jié)問題和操作技巧；在學業(yè)方面，我學到了不少在課堂上無法接觸到的知識點；同時，通過對企業(yè)需求、市場趨勢等的了解，我更加明確了職業(yè)規(guī)劃的方向。
第四段：對實訓中發(fā)現(xiàn)的問題的解決
在校內(nèi)的工廠實訓過程中，我也碰到了許多問題，如機具操作不夠流暢等，但在實踐中，我學會了實用職業(yè)技能和技術(shù)應用，并習慣了快速調(diào)整操作方法使加工更加高效。同時，我也意識到自己的不足，不管是在學習專業(yè)知識還是在實踐中的觀察和反思，都需要繼續(xù)努力和學習。
第五段：總結(jié)和感想
總之，校內(nèi)工廠實訓是大學生們提高職業(yè)素養(yǎng)、增強實踐經(jīng)驗、踏實規(guī)劃未來職業(yè)生涯的重要途徑。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)實際經(jīng)驗勝在紙上談兵，技能和方法都需要在實踐中不斷提高。同時，還需要將所學的知識技能與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，清晰認識自己所要走的路，才能在學校時就為自己未來的人生規(guī)劃打好基礎。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，積極學習，將校內(nèi)工廠實訓所獲得的知識技能應用到實際生活和工作之中，期待自己在未來的工作和職業(yè)生涯有所成就。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十一
校內(nèi)工廠實訓是現(xiàn)代教育教學改革的一項重要內(nèi)容，通過這種形式，學生可以在學校內(nèi)部接受實際的生產(chǎn)操作指導，提高實踐操作技能和工作能力。本文將結(jié)合自身的校內(nèi)工廠實訓經(jīng)歷，分享一些心得體會。
第二段：了解專業(yè)知識的重要性
在校內(nèi)工廠實訓中，了解專業(yè)知識的重要性不言而喻。在實踐操作過程中，如果對機器設備、原材料、生產(chǎn)流程等專業(yè)知識缺乏了解，很難快速上手。因此，學生應該在進入實訓前認真學習相關(guān)知識，掌握一定的理論基礎。
第三段：注重團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)
在校內(nèi)工廠實訓中，學生不僅需要具備基本技能，還應該注重培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。在團隊合作中，學生應該互相幫助、協(xié)調(diào)配合，分工明確，協(xié)作有序。只有這樣，才能高效完成任務，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。
第四段：實踐操作的重要性
校內(nèi)工廠實訓最重要的就是實踐操作。通過實踐操作，學生可以將理論知識轉(zhuǎn)化成實際操作能力，從而更好地適應未來的工作崗位。在實踐操作中，學生應該注重細節(jié)，認真操作，注意安全，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實踐能力。
第五段：實訓對個人成長的促進
校內(nèi)工廠實訓不僅能夠讓學生獲取技能和知識，還能夠促進個人成長。在實訓過程中，學生能夠了解自己的優(yōu)缺點，發(fā)揮自身的潛力，鍛煉自我學習和解決問題的能力。同時，校內(nèi)工廠實訓還可以增強學生的自信心，讓學生更好地適應未來的工作生活。
結(jié)語：
通過校內(nèi)工廠實訓，學生可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗和知識，從而更好地適應未來的職業(yè)生涯。對于教育教學改革來說，校內(nèi)工廠實訓也為學生提供了一個更加全面、深入的學習方式。因此，希望更多的學校能夠重視校內(nèi)工廠實訓，為學生提供一個更加豐富全面的學習平臺。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十二
作為一名酒店管理專業(yè)的大學生，我們每學期都要進行校內(nèi)實訓課程，這是我們進行實踐操作的重要機會。本文將介紹我的酒店校內(nèi)實訓課經(jīng)歷以及所得到的體會與反思。
第一段：實訓課前的準備
在實訓課前，老師會給我們講解具體的操作流程及注意事項。在此期間，我們要仔細學習課本上的理論知識，了解每一個環(huán)節(jié)的流程，同時要做好思想準備，因為實習廚師是一個需要極大耐心和恒心的工作。此外，在實訓前要對課程內(nèi)容進行研究，使自己更好的適應實踐操作。
第二段：實訓課中的體驗
在實訓課中，我深刻體會到了酒店管理的具體操作和流程，比如對廚師服飾及廚具等的認識和使用方法。我們還學習了如何接待客人，如何處理突發(fā)事件等。這些知識在我們畢業(yè)后成為從事酒店行業(yè)的重要基礎。
第三段：掌握酒店行業(yè)的核心技能
在實訓課程中，我們掌握了酒店行業(yè)的核心技能，從如何進行食材采購，到如何處理生鮮食材等問題，每一個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。這些技能和經(jīng)驗不僅有助于我們順利完成實習，更可以為我們未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
第四段：積極的態(tài)度帶來更多回報
通過實習的過程中我意識到，積極主動的態(tài)度會帶來更多的收益和回報。在實習期間，我不斷主動向老師請教，與同學交流學習經(jīng)驗，為自己合適的職位制定明確的目標并不斷努力學習。正是這些積極的行為，讓我在實習過程中更快地提高了自己的能力和技能。
第五段：實訓課的反思與感悟
實訓課中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在面對意外事件時，往往缺乏應對的能力，臨場發(fā)揮也需要更多的鍛煉。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作和溝通上也存在問題。但理解自己的不足，我也更加意識到應該加強自身的學習和鍛煉，提高自己的素質(zhì)和技能，并運用所學，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，通過這次酒店校內(nèi)實訓課的學習，我不僅掌握了酒店行業(yè)的核心技能，還鍛煉了自己在壓力下的應變和臨場發(fā)揮能力。同時，我也更意識到自己的不足和缺陷，并希望以此為動力不斷加強自身能力和素質(zhì)，更好地為將來的職業(yè)發(fā)展做準備。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十三
校內(nèi)實訓是大學生們實踐能力的一次鍛煉，也是為他們將來的就業(yè)做好準備的重要一環(huán)。從我參加校內(nèi)實訓的第一天開始，我就對這次實訓充滿了期待和興奮。實訓期間，我不僅學到了專業(yè)知識，還鍛煉了團隊協(xié)作和解決問題的能力。在這一周中，我經(jīng)歷了許多有意義的事情，也收獲了很多。
第二段：理論與實踐相結(jié)合
校內(nèi)實訓首先讓我意識到了理論與實踐的重要性。在課堂上，我們學習了很多相關(guān)的理論知識，但直到實踐中，我才真正理解并將這些知識運用到實際中。實際操作過程中的問題和挑戰(zhàn)，需要我們靈活運用理論知識解決。怎樣組織團隊協(xié)作、如何分配任務、應該如何應對發(fā)生的問題，在實踐中都是要親身體驗和學習的。實踐讓我切身感受到理論的價值，并培養(yǎng)了我在實際工作中運用所學知識的能力。
第三段：團隊合作和溝通能力的重要性
校內(nèi)實訓還讓我明白了團隊合作和溝通能力的重要性。在實踐中，我們需要和團隊成員合作完成任務，而且每個人都要在工作中扮演不同的角色。有時候在處理問題的過程中會出現(xiàn)意見不合甚至矛盾，但是通過團隊成員之間的溝通和協(xié)商，我們得以解決了許多難題。這讓我深刻認識到一個團隊的力量是無窮的，只要大家能夠團結(jié)一心，克服困難并共同努力，就能夠取得良好的成果。
第四段：解決問題的能力
校內(nèi)實訓使我在解決問題的能力上有了長足的進步。通常在實際工作中，問題的發(fā)生是無法避免的，關(guān)鍵是我們應該如何去面對和解決它們。在實習期間，我遇到了很多意想不到的問題，但是我學會了冷靜思考、分析問題的根源和找到解決問題的最佳方法。這也讓我更加了解自己，知道自己的能力和不足之處，并且在不斷的實踐中提升自己的解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望
校內(nèi)實訓給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過這一周的實踐，我體會到了理論知識與實際操作的緊密聯(lián)系，鍛煉了團隊合作和溝通能力，提高了解決問題的能力。這對于我的將來發(fā)展將起到重要的推動作用。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，進一步提高自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎。
通過這一周的校內(nèi)實訓，我深刻認識到實踐的重要性和得到了更多的經(jīng)驗。同時，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的方向。我相信，在未來的學習和工作中，我將能夠更好地運用所學知識，發(fā)揮自己的才能，取得更好的成績和進步。校內(nèi)實訓并非只是短暫的經(jīng)歷，更是我人生中寶貴的財富。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十四
作為一名學生，在校園內(nèi)，維持良好的校園秩序，保障校園安全和衛(wèi)生，是我們必須承擔的責任。而作為一名內(nèi)務干部，更是要發(fā)揮好自己的作用，協(xié)助學校管理維護校園秩序。在這個崗位上，我有許多心得體會。
首先，對內(nèi)務工作的認識是非常重要的。內(nèi)務干部不僅要維護學校秩序，同時也要起到宣傳、引導和教育作用，讓大家明白秩序的重要性、學校規(guī)定的必要性，并自覺遵守。了解相關(guān)校規(guī)校紀、了解內(nèi)務工作的任務要求、培養(yǎng)自身的責任感和群體榮譽感，是我們開展內(nèi)務工作的基礎。
其次，聯(lián)動合作也是內(nèi)務干部的重要任務。學校內(nèi)部大大小小的活動，往往需要內(nèi)務干部參與協(xié)調(diào)，甚至還要與其他部門進行聯(lián)動。打好內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)，與其他部門建立聯(lián)系，協(xié)助處理突發(fā)事件等需要多方合作，同心協(xié)力的工作機制是十分必要的。
再次，維護校園衛(wèi)生是內(nèi)務干部應該著重關(guān)注的問題。校園衛(wèi)生是學校的一個重要方面，體現(xiàn)出一個學校的形象。內(nèi)務干部要定期組織清潔行動，男女廁所的衛(wèi)生清理、教室的清掃工作、環(huán)境衛(wèi)生日常巡查等重要工作，都需要內(nèi)務干部認真負責的去進行，并作為檢查的重要標準。
其次，要著眼于成效和落實情況。正如任何事情一樣，內(nèi)務工作也需要照顧細節(jié)，以整體效益和學校需要為前提。內(nèi)務干部要明確崗位責任，把任務落實到具體細節(jié)，讓任務真正拍板落實；并要對任務完成情況進行考核，及時反饋和總結(jié)工作，分享好的做法和經(jīng)驗，不斷提高內(nèi)務工作質(zhì)量。
最后，要切實關(guān)注同學的安全和生活問題。遇到同學的突發(fā)狀況、生活不便、身體不適的問題，內(nèi)務干部要站在同學的角度思考問題，傾聽同學的需求，依據(jù)自己的職責積極幫助解決問題，讓同學們感受到內(nèi)務干部職責的不僅在于任務的完成，更在于對每一位同學關(guān)注和關(guān)心。
作為內(nèi)務干部，我意識到這個職位需要我們不斷的學習和探索，尋找最佳得貫徹內(nèi)務工作的方法。發(fā)揚自己的職業(yè)精神和核心理念，切實著力學習與實踐，同時不斷修正和優(yōu)化我們的工作方法，讓內(nèi)務工作呈現(xiàn)出良好的效果和貢獻。只有這樣，我們才能真正把自己的作用發(fā)揮到極致，為學校校園的和諧、穩(wěn)定、安全與衛(wèi)生作出更大的貢獻。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十五
校內(nèi)實訓是大學生們在校園內(nèi)接受職業(yè)技能培訓和實踐的重要環(huán)節(jié)。作為一名大學生，我有幸參加了一周的校內(nèi)實訓，這個過程讓我受益匪淺。在實訓的這段時間里，我不僅學到了許多實用的職業(yè)技能，還鍛煉了自己的溝通和團隊合作能力。在接下來的五段中，我將從實訓的選擇、技能訓練、團隊合作、挑戰(zhàn)與成長以及未來規(guī)劃這五個方面，詳細展開談一談我的心得體會。
首先，選擇實訓項目是至關(guān)重要的。在實訓開始之前，我花了不少時間選擇適合自己的項目，并了解到這個項目對于我的未來發(fā)展的意義。如今，大學生的未來發(fā)展充滿著競爭和挑戰(zhàn)，而實訓正是我們了解職業(yè)崗位、鍛煉技能并且規(guī)劃未來的機會。因此，我在選擇實訓項目時明確了自己的職業(yè)目標，并為此制定了明確的學習計劃。
其次，技能訓練是實訓的重要內(nèi)容。在實訓的一周中，我獲得了大量與實踐相關(guān)的經(jīng)驗和知識。例如，在實訓過程中我學習了如何使用一些專業(yè)的軟件工具，熟悉了行業(yè)的相關(guān)規(guī)則和標準，還了解到了一些職場必備的技能和技巧。這些技能的學習不僅對于未來的就業(yè)非常重要，也為我日后的學習和研究打下了堅實的基礎。
團隊合作是實踐的重要環(huán)節(jié)之一。在實訓過程中，我和同伴們一起合作完成了許多項目。通過團隊合作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，同時也體驗到了團隊協(xié)作的力量和樂趣。在實踐中，每個成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并共同解決遇到的問題。這不僅讓我感受到了團隊合作的重要性，也增強了我的溝通能力和解決問題的能力。
實訓過程中遇到的挑戰(zhàn)與成長也是不可避免的。在實訓的一周中，我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)，如時間緊迫、任務繁重等。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟并鍛煉了我的應變能力。在應對挑戰(zhàn)的過程中，我學會了分析問題、主動解決問題，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
最后，實訓之后的未來規(guī)劃也需要我們認真考慮。通過一周的實訓，我深刻認識到自己的優(yōu)勢、劣勢和發(fā)展方向。因此，我將會結(jié)合實訓的經(jīng)驗和教訓，進一步優(yōu)化自己的學習計劃，并為未來的就業(yè)做好充分的準備。另外，我還計劃積極參與更多與實訓相關(guān)的活動和項目，進一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
總結(jié)起來，校內(nèi)實訓是大學生們培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的重要機會。通過這一周的實訓，我不僅學到了實踐相關(guān)的知識和技能，還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。同時，實訓過程中遇到的挑戰(zhàn)和成長也使我更加堅定了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，通過不斷地實踐和學習，我會不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并為自己的未來打下堅實的基礎。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十六
20_年x月x日到25日，我們10現(xiàn)教的一、二班參加了學校組織為期一周的校內(nèi)見習。這是我們第一次見習，且都是在校內(nèi)。校內(nèi)見習是為我們在往后的見習、實訓、乃至當老師做更好的認識準備。
見習之前，我一直認為做一名教師很簡單，但通過這次的見習，我體會到了教師的辛苦，還有教學工作即是復雜而又繁瑣的。教師得寫教案、備課、后講課，教師無私的把有用的知識傳授于學生，教師得有教師的素養(yǎng)、職責、教法。從而我對教師工作有了新的認識，做一名老師容易，可要做一名好老師的確很難。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不僅要完成教學任務，還要多關(guān)心、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流，做學生學習上的良師，生活中的益友。
見習的第一天，老師就給我們布置了作業(yè)。作業(yè)是對自己第一次講課的視頻進行分析，還有就是寫教案?？梢哉f這一天我們都是在宿舍忙著做作業(yè)度過的。
見習的第二天，是由董歡老師給我們上的一堂“禮儀講座”課，講的是教師禮儀。教師職業(yè)中有教師禮儀。教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規(guī)范;是教師在教育、教學過程中敬“人”之心、之行的得體表達。教師課堂教學禮儀是以“保守、莊重、簡約、精干”為宜。這講的都將是我們將來從事教師行業(yè)很受用的。
見習的第三天，是由展金梅老師上的“班主任工作講座”。班主任是班級思德教育過程中的直接教育者、組織者和領(lǐng)導者，在學生的思德教育中發(fā)揮著重要的作用。做好班主任工作，不僅要正確認識班主任工作的意義，明確班主任工作的任務，而且必須研究和掌握班主任工作的技能，這是做好班主任工作的重要條件之一。班主任有班主任的基本任務、班主任的職責班主任的道德修養(yǎng)、班主任工作中的不等式、班主任的語言藝術(shù)、班主任的家長工作藝術(shù)、班主任偶發(fā)事件處理藝術(shù)等等技巧。由此可見要當好一名班主任也是不容易的，在班級管理中班主任往往比授課教師付出的經(jīng)歷需要更多，所以我們可以說班主任是一束陽光。
見習的第四天上午，是由楊瓊老師主講的“小學課堂教學技能講座”，也可稱是教學見習講座。主講大致內(nèi)容是：怎樣聽課做筆記，教學評點，整理聽課記錄，教學設想，教學評價與教學反思，最后是一堂好的信息技術(shù)課的特征。要想得到教學效果的最佳，那我們得必備教學技能。因為教學技能是教師必備的教育教學技巧，它對取得良好的教學效果，實現(xiàn)教學的創(chuàng)新，具有積極的作用。
下午，是由董歡老師上的“模擬試教、指導老師講評”，即是每小組推薦一名同學上臺試講，然后是老師講評。其中共上了10來個同學試講，由于我們都缺乏鍛煉，所以在講的過程中毛病重重，但有了董歡老師的點評，這讓我們有了更大的進步，改掉了許多毛病。
見習的第五天，這又是我們自主在宿舍做作業(yè)的一天，寫的是見習報告與總結(jié)。
就這樣，我們校內(nèi)見習的一周就結(jié)束了。回顧這一周中，我們的確收獲了很多，雖沒有校外見習來得更貼近實際教學，可這周的校內(nèi)見習可以說是為下次的校外見習做準備。這次的見習讓我們更理解與了解了教師這職業(yè)。有了這次的見習經(jīng)歷，我們更很期待下次的見習，我們希望能收獲更多，讓我們的言行舉止更加規(guī)范像個教師。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十七
近些年來，越來越多的高校開始開設校內(nèi)工廠實訓，旨在讓學生能夠在實踐中更好地掌握專業(yè)知識和技能。在我參加實訓的這些日子里，收獲頗豐，這里我分享一下我的心得體會。
第一段：實踐能力得以提升
在校內(nèi)工廠實訓中，我們不再只是通過課本和教師幻燈片上的知識來學習專業(yè)技能，而是親自動手實踐。比如，我所學的機械制造專業(yè)中，我們要仿照已有的產(chǎn)品圖紙，使用不同的機床進行機械零件的加工。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)不斷的實驗和反復的練習，才是獲得技能的最佳方式，這樣才能真正提高自己的實踐能力。
第二段：合作能力得以提高
在校內(nèi)工廠實訓中，每個學生都需要合理分工和互相合作完成一些任務，如學習軟件的編程時，需要分析要實現(xiàn)的功能，拆分子任務，分配給各個組員完成，因此合理分工、計劃時間和協(xié)調(diào)互相的工作進度就變得尤為重要了。我相信，合理的合作可以將結(jié)果匯集在一起，使得每個人較之獨自做出來的成果有更高的質(zhì)量。
第三段：知識鞏固能力得以提升
在校內(nèi)工廠實訓中，老師會為每個學生指定一項任務，任務的實現(xiàn)需要我們運用專業(yè)知識。沒有絲毫的放松，每天努力思考和自我檢查困難的地方，在實踐中彌補自己的不足。我在校內(nèi)工廠實訓中真正體會到，只有將知識鞏固后才能在實踐中玩得更好。
第四段：應變和解決問題能力得以提升
在校內(nèi)工廠實訓中，出現(xiàn)問題時不再是詢問老師或Google百度。這時候我們要自己思考解決方法。這就需要我們具備一定的科研能力、故障檢測能力、及時應變能力。在實踐中，我們要心中有數(shù)，并要全神貫注地觀察和判斷，解決每個問題，如此琢磨，才能提高自己的科研、解決問題以及應變能力。
第五段：團隊協(xié)作能力得以提升
在校內(nèi)工廠實訓過程中，我們分工合作，互相配合，共同完成任務，這就需要班級的同學們互相信任、協(xié)調(diào)配合、互相支持。這可以讓我們感受到真正團隊協(xié)作的力量，加強了我們相互間的信任度，鍛煉了我們的協(xié)調(diào)、溝通及組織協(xié)作能力，并且使我們的技能得到了更快的提高。
總結(jié)：
校內(nèi)工廠實訓提供了許多學生培養(yǎng)技術(shù)、實踐能力的機會。在實踐中，我們能夠更好地鍛煉自己的技術(shù)，提高自己的科研、解決問題、應變、領(lǐng)導和其他方面的能力，不斷地自我提高，讓我們擁有更多知識儲備。在離開學校投身職場的那一天，我們會發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)工廠實訓給我們帶來了受用一生的技能和成長經(jīng)歷。
學校內(nèi)實訓心得體會篇一
光陰似箭，近三個月的時間匆匆而去?；仡欉@段時間所經(jīng)歷的一切可謂是記憶猶新，以下是我這段時間的實習總結(jié)。
自xx年10月10日開始離開獨山子踏上去上海石化實習，到十月15日進入上海石化公司精細化工部碳五車間實習，到現(xiàn)在已經(jīng)近三個月，進入公司的第一天就開始進行安全教育，使得我們對化工廠安全有了很高的意識，經(jīng)考試合格后，第二天我們又對碳五車間的工藝流程進行了簡單的學習，使得我們對上海石化的碳五分離裝置有了初步的了解。在第三天精細化工部的技術(shù)科，設備科等師傅們給我講了一些關(guān)于動設備，靜設備的知識，通過講解其結(jié)構(gòu)和原理使我對這些設備有了更加深刻的了解。同時再講原理和結(jié)構(gòu)的時候給我講了一些實例，是我們能親身體驗到操作，通過對操作過程中出現(xiàn)的問題的分析，給我?guī)Я私鉀Q問題的方法，是我們更加貼切的學習。在工藝方面，師傅們給我講解了整個工藝的原理設計理念等。關(guān)于工藝的講解師傅們更是將他們在操作過程遇到的一些問題給我們一一講解，其中包括許多例如管線的使用，內(nèi)操的調(diào)節(jié)等等，通過他們的講解使我學到了許多的知識和操作，我想這些將會在我以后的工作中起到很大的作用，同時通過學習會使我少走許多彎路，省去很多麻煩。同時我知道這兩天我所學的僅僅只是皮毛，遠遠的不夠，以后我要學的還有很多很多，我的挑戰(zhàn)還會很多很多，絕對不能驕傲自滿。后面兩天由技術(shù)科的師傅們給我們講解了碳五分離裝置的開停工操作，以及開停工步驟，要注意的事項，怎樣倒空物料等等很實用的問題。
帶著對實習的期盼和對裝置的期盼，在進入進入上海石化的第二星期我們進興致勃勃的進入碳五分離裝置的現(xiàn)場進行學習，我記得剛一進入現(xiàn)場大家就迫不及待的學習著這里的每一設備和管線，通過將近一個星期的自主學習現(xiàn)場讓我對整個碳五裝置的設計和運行有了突破性的認識，也使我懂得了以后的'路還很長，我所學習的不能僅僅局限于此，我要勇于發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出問題，自己給自己動力努力學習好該學習的知識，敢于探索新的知識，勇于實踐。
實習期間辛苦是一方面，其實危險也時刻伴隨我們，只是只要我們把每一點都做好，這些危險也就自動解除了。所以我們不能放松，要時時刻刻的提高警覺，這樣才能避免危險和事故。
總之，在這段期間里我收獲很大，自己也感觸頗多：理論學習是基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同啊，在工作的閑暇期間，在與師傅們的交談中，深刻的體會到，處理好同事關(guān)系為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氣氛、在工作中團隊精神是多么的重要啊!
短短的兩個多月的時光過去了，等待我的將是更進一步的學習和考驗，我會以飽滿的職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)，再多的辛苦也要堅持下來，因為現(xiàn)在的辛苦就是將來的幸福與快樂。
學校內(nèi)實訓心得體會篇二
工作中。學校安排我們實訓的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，明白如何展開這樣的一個對于我們來說算是個浩大的工程。在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。我們的數(shù)據(jù)絕對是真實有效的，經(jīng)得起檢驗的。通過這樣的一次實訓，我們更好地理解了各種儀器的實際操作方法，并且熟練的在實際中操作運用。我們也明白了如何的進行實地的工程測繪工作，明白了書上的那些理論知識。此外，我也明白了什么叫團隊合作，怎樣的團隊合作才能達到最有效的目的。如何的發(fā)揮自己在團隊中的作用，使團隊的效率最大化。
總之，這是一次很成功的實訓。我們不僅完成了我們需要的實訓任務，還更好的學會了熟悉的操作儀器。這次實訓也加深了我們團隊成員的友誼，每天一起出工、一起吃飯、一起收工，再多的困難我們也是一起的面對，沒有人臨陣退縮，我們始終懷著我們是一個團隊的信念來開展一切的測繪工作。
學校內(nèi)實訓心得體會篇三
轉(zhuǎn)眼間，為期三周的實訓已經(jīng)結(jié)束了，首先祝賀我們?nèi)〉脠A滿成功。在這三周里，我們第一個星期去了常州亞邦化工企業(yè)，亞邦主要生產(chǎn)順酐，以前我們的專業(yè)課都是在學校學習，這次借助實習的機會去化工廠實踐，了解相關(guān)的化工生產(chǎn)知識。在學校，我們學習是理論加操作，學校的化工設備都是迷你型的，可以說是濃縮的小企業(yè)，可是去了廠里才知道，生產(chǎn)一種化工產(chǎn)品原來需要這么繁瑣的過程，每個有可能的方面都要考慮周全，畢竟化工屬于帶有危險的，如果不加以提前采取防范措施，，后果不堪設想。所以化工企業(yè)的員工都必須具備很強的安全的.知識。讓我感受最深的是，這么大的企業(yè)是如何很好的運轉(zhuǎn)起來的，真的不簡單，想想半年后我就要來到類似的化工企業(yè)成為一名員工了。我們學習了順酐的生產(chǎn)流程以及安全知識，還有dcs自動控制，并有相關(guān)人員帶我們?nèi)ドa(chǎn)車間觀察和講解，真是到位了。
第二個星期，我們在學校做精餾操作（乙醇提純）。說到精餾，我們在前段時間的傳質(zhì)分離的專業(yè)課剛學過，也做過精餾操作，此次精餾設備配備了dcs自動控制，比前次要復雜一些，但原理差不多，主要利用液體的沸點不同。首先要學習精餾的原理，流程；并畫其流程圖，我們要進行配料（乙醇濃度約20%，液位60%），進行精餾操作考核并自動計分。相對來說，精餾實訓還是比較輕松的復雜，管道項目設備相對較多，流程也復雜，大概的生產(chǎn)原理和主流程都知道了，但很多的輔助設備（如管道），不是很清楚，而且現(xiàn)有的流程有安裝錯誤（考核用），在我們半懂半不懂的狀態(tài)下結(jié)束了這最后一周。
總的來說，實訓給我充實了理論和實踐知識。實訓已經(jīng)結(jié)束了，還有實訓日記。報告。流程圖要趕工，老師說了下周三必須要上交，終于任務已全部竣工。唉！與實訓告一段落，辛苦又要到來，迎接吧！
學校內(nèi)實訓心得體會篇四
生產(chǎn)部的實訓工作中，認真與細心是十分重要的，而且方方面面也必須考慮進去，不能有絲毫的差錯和遺漏，不然會對公司帶來災難性的損失。就好像我們的物流部在第八年進行原材料采購的時候一樣，因為忘記了生產(chǎn)p1產(chǎn)品也需要原材料構(gòu)成，所以沒有對原材料進行采購，直接地影響了公司第三季度的生產(chǎn)，使公司陷入了停產(chǎn)缺貨的危機。這個教訓對經(jīng)常做事都是大大咧咧的我產(chǎn)生了深刻的影響，在模擬實訓的過程中，我逐漸改變了原來處事的粗心大意，慢慢養(yǎng)成了很多做事多作全面考慮的習慣。
在實訓的時候，態(tài)度也是十分關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。不能單純的將實訓當成是一次嘗試，以隨隨便便可有可無的態(tài)度去對待，要把它作為一份工作來看待。把自己當成是真正公司的員工，進入角色。這樣才可以有正確和積極的態(tài)度，才有利于更加認真和努力的工作，有利于自己真正的學到知識和積累經(jīng)驗，有利于即將畢業(yè)的我邁向堅實的一步。
當然知識的不足可以通過對書本的學習進行彌補，但是在工作中人際關(guān)系的把握，是沒有一本教科書可以直白的告訴我們?nèi)绾稳獙Φ?。更多的?jīng)驗積累是在人與人之間的交往和溝通中體現(xiàn)出來的。使我印象最深刻的就是訂貨會之后的跟客戶公司的商談，良好的客戶關(guān)系絕對是使公司平穩(wěn)、健康、快速發(fā)展的關(guān)鍵。然而，具體的客戶關(guān)系的維護，只有經(jīng)歷過一定的事，接觸過一定的人，有過深深的工作和生活的體驗才可以琢磨出其中的學問。模擬實訓的確是一次很好的練兵，很希望這樣的機會可以擺在我們的面前多幾次，但是現(xiàn)在的我們馬上面對的就是就業(yè)的問題了。
總的來說，本次erp實訓已經(jīng)圓滿結(jié)束。而我也即將踏上現(xiàn)實的求職之路。前路是漫長地，我們必須要有效地提升自己的核心競爭力，關(guān)鍵是看我們自己的態(tài)度。前中國國家男子足球隊主教練米盧不是有句話"態(tài)度決定一切"么?多去了解社會，審視自己，樂于思考，積極實踐，這樣，才能真正地提升自己。就業(yè)是每個大學生都必須要面對的一關(guān)，我們不可以有逃避的心態(tài)，要積極的面對，努力的爭取。機會在我們的面前總是人人平等的，把握好了機會就為美好的人生畫上堅實的一筆。
學校內(nèi)實訓心得體會篇五
經(jīng)歷了將近一周的學校實訓，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會，大學生社會實踐心得體會。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的.鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了"從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
學校內(nèi)實訓心得體會篇六
在這個學期的期末我們進行了ps實訓，2周的時間里，我們網(wǎng)頁編輯方向的計算機專業(yè)畢業(yè)生進行了photoshopcs4的實戰(zhàn)練習。運用ps工具對圖形進行精確選取，設計簡單的圖形，處理問題照片，制作各種字樣(如冰雪字，火焰字)，圖層、通道和濾鏡的運用，3d圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯，在最后的一周里我們用自己學到的及在網(wǎng)絡上獲取的靈感，制作提交了一幅作品，作品的鑒賞。主要是為了熟悉ps制圖工具的使用，為以后網(wǎng)頁編輯制作提供圖片素材，為我們以后深入的了解ps，做出漂亮的圖片打下了基矗這幾周的實訓簡單而忙綠，我們學習的是計算機應用，本來是沒有什么審美能力的，比如顏色的搭配，色彩的選擇，亮暗對表達圖片效果的表示，這都需要我們盡可能的去了解。
1.對網(wǎng)站平面圖像素材的認識
1.1平面圖像素材介紹
圖像素材我們學習了如下幾個方面：拼接圖片，局部圖像的移位，組合;精確選取人，物，車等;利用繪圖工具繪制精美花紋、項鏈等類似效果;繪制圖形填充顏色，制作大紅燈籠;視覺彩繪;處理老照片，黑白與彩色照片互換;人物換臉;調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度;處理問題照片，制作閃電效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球，傳媒信息廣告;制作足跡效果，春天的樂章;制作秋的遐思;制作一個手機或者電腦的宣傳冊;自己設計制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠，西瓜;制作月餅禮盒;網(wǎng)站(頁)素材采集與傳輸——安裝、配置及使用計算機外設、計算機網(wǎng)絡，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)常見故障處理，使用搜索引擎搜索信息，發(fā)布、傳輸網(wǎng)絡系統(tǒng)文件;某城市宣傳海報;某產(chǎn)品平面廣告。
1.2網(wǎng)站平面圖像素材設計工具
網(wǎng)站平面設計的工具主要有：
1、coreldrawgraphicssuitex313.0
coreldraw是平面矢量繪圖軟件，集成環(huán)境為平面設計提供了先進的手段和最方便的工具。
flash是動畫制作最主要的工具之一，flash文件質(zhì)量小,顯示效果清晰,深受大家的歡迎.現(xiàn)主要應用于媒體宣傳,節(jié)日賀卡等,覆蓋廣告,視聽等多個領(lǐng)域.本教程講述flash的發(fā)展及運用,直至最后制作出一個自己的flash卡-通動畫片。
3、adobephotoshopcs8.0.1
photoshop是優(yōu)秀的圖象處理軟件，是同類軟件的領(lǐng)袖，是平面設計、網(wǎng)頁設計的必用軟件。
4、photofiltrestudiov9.10
photofiltre帶多個圖像特效濾鏡，使用它們可方便地做出各式各樣的圖像特效;文本輸入功能頗具特色,有多種效果可供選擇，并能自由地調(diào)整文本角度;內(nèi)置photomasque(圖像蒙板)編輯功能，不支持圖層。增加了圖層管理功能支持photoshop的8bf濾鏡。
5、macromediafireworks8.0
fireworks簡化了網(wǎng)絡圖形設計的工作難度，使用fireworks可以輕松地制作出十分動感的gif動畫，輕易地完大圖切割、動態(tài)按鈕、動態(tài)翻轉(zhuǎn)圖等。
6、adobefireworkscs3
fireworkscs3是用來設計和制作專業(yè)化網(wǎng)頁圖形的工具，使用fireworks您可以在一個專業(yè)化的環(huán)境中創(chuàng)建和編輯網(wǎng)頁圖形、對其進行動畫處理、添加高級交互功能以及優(yōu)化圖像。
1.3網(wǎng)站平面圖像素材編輯與設計的技術(shù)要點
網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁本身，是為了網(wǎng)頁可以更好的表現(xiàn)主題而插入的，只有可以表現(xiàn)主題的才是美的，能夠給網(wǎng)頁瀏覽者吸引力的才是美的，一般來說素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞，也往往決定著網(wǎng)頁的載入速度，我們因該設計出不會引起瀏覽者煩惱的圖片，這個也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學習了ps制圖，知道了基本工具的使用，課堂上老師講的東西都是有限的，我們應該盡可能的利用課余時間加緊練習，做到觸類旁通。
通過這2周的實訓，我們對photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過實例的方式進行了講解，易于我們掌握，同時我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達到掌握的程度，做出自己想要的效果來。我對這幾周以來主要學習的內(nèi)容作以下總結(jié)：繪圖工具，圖像處理工具，要求達到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來繪制精美花紋、項鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設置工具，并對色彩的使用達到一定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進行處理，利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來對照片進行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識來對圖片進行處理，自己任選一張圖片來給圖片進行上色。熟練調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質(zhì)量問題。其它色調(diào)的控制命令，了解圖層的基礎知識。圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學會使用路徑，掌握形狀工具組來進行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道，能熟練利用蒙版來制作特效。學會熟練使用photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單、面板，創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對我們實訓的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴大了我們的就業(yè)范圍，同時也讓我們提高了信心。我相信在不遠的將來會又不一樣的效果!
1、這幾周的實訓過后我對photoshop制作圖形還不夠深入，好多細節(jié)沒有顧及到。2、有些學習過的制圖方法，經(jīng)過一個多月后已經(jīng)變得模糊了，沒有做好復習工作，以后要勤練習，溫故而知新。3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握，知識了解他們的一些用法，做不到融會貫通，使用解決方案!4、對系里來說吧，我覺得各方面做得都挺好的，老師認真負責，很積極的輔導學生練習，只是我覺得應該增加教學資源，做到一個學生一臺機子，學生維護好自己的就行了，不要再在機子上裝還原卡了，下課時每次都要看看東西在那里放著很不方便!
這次實訓對我們以后的發(fā)展是很深遠的，借著學習ps的機會我們不斷地增加了學習能力，假如以后又在繼續(xù)深入的學習提供了自身的素質(zhì)基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學的知識明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應該以我們現(xiàn)在學到更多學習能力感到驕傲。讓自己站在時代的前沿，緊跟時代的變化，更新自己，找到適合自己的位子，閃爍自己的光彩。只有有了源頭，我們才會“清如許”!
校內(nèi)實訓心得體會范文5
經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用
作為國貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過長時間的理論學習，急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐，以求進一步掌握和鞏固，而國貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營運作到實際的進出口業(yè)務流程，都能進行模擬實訓。在使用過程中，會遇到很多國貿(mào)的基礎理論知識和實務技能，這是對國貿(mào)理論掌握程度的考察。眼過千遍不如手過一遍，相對于理論部分而言，國貿(mào)實務更注重實際操作，通過這種理論結(jié)合實踐的方式，鞏固基礎知識，查找理論學習的不足，以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時，該軟件的實務操作部分與報關(guān)員報關(guān)實務所涉及的知識基本一致，這對于我的報關(guān)員考試復習提供了很大的幫助。
2.有趣
該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速
國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關(guān)單證，沒有嚴格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導致填寫出現(xiàn)錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。
在操作過程中，除了復習、鞏固所學國貿(mào)理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。
校內(nèi)實訓心得體會
學校內(nèi)實訓心得體會篇七
20__年8月31日，我懷著無比激動的心情從學校出發(fā)了，我對實習的目的地充滿了無比的向往。自己終于可以把自己在大學中的所學付諸于行動了。
當?shù)搅藢嵙暤膶W校后，我發(fā)現(xiàn)這里的一切遠不如我的所想，在我認為臨湘實驗學校應該是一所規(guī)模很大教學設施很好的學校?，F(xiàn)實是這里是這里的教學條件設施相對長沙、北京、上海等一些大城市相差甚遠，住宿的條件就更不盡人意了。這些客觀的條件沒有把我們實習生的積極與熱情打消掉，而是更加堅定我們要在這里大展身手的決心。
其次，學校對副科的極為不重視。很多課都被語文和數(shù)學所取代了，都成了有其名沒有其實的空殼。就拿體育課來講吧，我看學校的課表每一個班一個星期都有三節(jié)體育課，而真正上的只有一至二節(jié)，有的班級甚至沒有一節(jié)，都被其他科目的老師占去了。我想著主要和這里對體育的不重視所造成的。
最后，這里的體育課還很落后，作為體育專業(yè)的我發(fā)現(xiàn)這里的體育課還停留在最原始的放羊式教育。還有就是兩操的情況非常的差。眼保健操和廣播體操都只是形式上的，在放眼保健操音樂的時候，大部分的學生不當做一回事，打鬧，講小話，沒有很好的重視做眼保健操;還有就是老師的不重視，把做操的時間用來上課。廣播體操同樣此，學校小學部一至四年級根本就不會做操，五至六年級才開始學習廣播體操，初中才開始學習正規(guī)的廣播體操。這主要是學校在體育方面的師資力量欠缺。
隨著實習的不斷推進，慢慢的我們都可以真正的以一個教師的身份去參與班主任的日常班級管理和上課。
班級管理方面的心得：對于怎樣管理學生，特別是低年級的學生，因為他們都活潑好動;認知能力、克制自己的能力、持久注意力的能力都很差。不能用高年級的管理方法去管理他們，要用更多的關(guān)心、愛心、賞識的眼光去對孩子。哪怕是他不是很聽話，不是很服從管理，甚至是個調(diào)皮搗蛋的孩子;因為他們都還不懂事，他們對自己所做的一切都毫無確切的概念。但只要你的方法得當?shù)脑?，就很有可能改變他們的習慣，甚至是改變他們的人生。就拿我班的鐘權(quán)同學來說吧：
我班二年級42班的學生鐘權(quán)，在剛開始的時候，他是我們班上最為調(diào)皮的孩子，上課不認真，下課就與同學吵架、打架不友愛同學，又不講衛(wèi)生，對老師沒有禮貌，可以講是一切壞的習慣他都有。他讓我和原班主任都非常的頭痛，我甚至都想放棄對他的管理。但原班主任要求我不能放棄每一個學生，他們都是平等的，都是祖國的花朵。
通過和鐘權(quán)的進一步了解后，我發(fā)現(xiàn)他并不是無藥可救的孩子，他之所以“表現(xiàn)突出”是因為他想得到同學和老師的關(guān)注。于是在對他以后的管理時，我多采用表揚，激勵的方法。得到的效果是明顯的，他從一個頑皮、不懂事的孩子一下張大了，簡直就是脫胎換骨一樣，講衛(wèi)生，講禮貌，熱愛集體，熱愛勞動，在學習上也是突飛猛進。
通過這件事給我的感想是在以后的班級管理和教學上要多采用表揚，夸獎的方法，如口頭表揚，獎勵小物品、貼紙畫、小紅花等，效果相當明顯。
天氣、場地、器材的原因，一堂課下來教學的效果非常的糟糕，很不盡人意。課本上的知識根本不能夠和實際相提并論，只會是紙上談兵。所以我感覺這樣的教學模式在這里根本就行不通，必須要改革。
首先就要備學生，對學生進行非常詳細的調(diào)查，找一些學生聊天，班長、學習委員、體育委員等是重點，因為他們能夠帶表一個班的心聲。發(fā)現(xiàn)，原來學生不喜歡死板的上課方式，他們需要更多的自主選擇的空間。上課時應該更多的趣味性還有就是要有幽默的語言。
其次就是請教老師，為此我問了一些體育老師，向他們請教他們以前是怎樣上課的，對體育課的看法，是怎樣的一個流程等。
最后就是行動，我對學生進行了一系列的調(diào)查，我讓學生寫出在場地器材條件允許下自己喜歡的運動項目。我再從中選擇大部分同學喜歡的運動項目進行教學。
經(jīng)過這一系列的調(diào)查與改革，課堂發(fā)生了翻天覆地的變化，主要體現(xiàn)在：1學生能夠服從老師的管理，紀律得到了很好的保障;2學生在上課時積極主動，每個學生都愿意參與到課堂中去：3教學效果得到了明顯的改觀。
特長班的帶隊訓練：
對學生的了解：1，測試選拔:100米測試，跳遠測試。選出成績相對較好的和有潛力的學生。2，再從選出的學生中選出文化成績相對較好的，因為現(xiàn)在的中考特長班招生是按照文化+體育的形式。
訓練：進一步了解學生，對學生進行更為詳細具體的了解。如，哪些學生的力量差，哪些學生的柔韌性差，哪些學生的協(xié)調(diào)能力差等。然后再依據(jù)學生各自的特征進行一對一的教學，因材施教。
訓練方法上:一開始我采用在大學所學的專業(yè)知識和大學老師怎么加我的方法去教他們，發(fā)現(xiàn)很不盡人意，達不到預期的效果。出現(xiàn)了一系列的狀況，加上學生厭學，我當時的信心大減，有一種前所未有的挫敗感。這時我的專業(yè)指導老師找到了我，他鼓勵我說，在他剛進行教學訓練時也遇到過很多的問題，但是只要堅持下去，不斷的反思，不斷地改進，就有很好的收獲。
于是，我進行了深刻的反思，對于初中的學生來說他們還處在一個發(fā)育時期，所以不能以死板的沒有趣味的方式去教學與訓練。為此我進行了一些改進，把那些跑、跳的訓練項目都采用游戲的方法這樣訓練就變得有趣味了，學生也愿意去學了，或者采用學生喜歡的方式去訓練。到后來甚至下訓了他們都還賴著不肯走，訓練的效果很快就顯現(xiàn)出來了。接下來就是要求學生堅持、堅持、再堅持，體育訓練需要長期的堅持。
仿佛剛剛整理好所有的行李，攜帶著興奮與向往的心情從一師范出發(fā);仿佛剛到這陌生的臨湘，剛到宿舍;仿佛還在抱怨環(huán)境太差，抱怨天氣太熱，夜不能寐，抱怨飯菜難吃，每天肚子尖叫;仿佛剛與指導老師見面，剛與班上的學生接觸，剛熟悉這里的環(huán)境與習俗……可是這一切都來不及，一切都在眨眼間，悄然而過，真有“天空不留下任何痕跡，但我已飛過”的感覺。
一路走來，我只想用我的座右銘來總結(jié)和激勵自己：我不能決定生命的長度，但是我能拓展她的寬度;我不能控制他人，但我可以把握自己;我不能預知明天，但我能利用今天;我不能事事順利，但我能事事盡力。
說句大實話，半年的實習生活就這樣結(jié)束了，還真有點不舍，不舍的是我與這里的孩子們產(chǎn)生了濃厚的感情，不舍的是我已經(jīng)習慣了這里的一切。但是現(xiàn)實是無法改變的，我們必須勇敢大膽的走下去。我相信只要我們以滿腔的熱情，堅持不懈的去做好每一件事，無論是去做老師還是其他職業(yè)都會有輝煌的人生。我相信明天將更美好!加油!
學校內(nèi)實訓心得體會篇八
在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識。對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的'工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮。挺大起的現(xiàn)在不都是在講環(huán)保。講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導帶我們參觀了生產(chǎn)線。工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化。沒有本領(lǐng)。懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干。有進取心，它就會給你回報。讓你得到自己想要的！總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！
學校內(nèi)實訓心得體會篇九
十天時間的實習很快就結(jié)束了，在這短短的時間內(nèi)，我收獲了很多學校無法獲得的東西。感覺無論是從老師，還是從從事學習的內(nèi)容方面都收獲了不少，真的感激這次經(jīng)歷，在南京經(jīng)歷的很多事都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們逐漸脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、很大的，很現(xiàn)代化的。尤其是想看一看南化到底是怎樣的。當我們來到工廠才知道并不是想象中的很大，廠房與我們的實習地差不多，只是設備多，加工的設備更大。
實習基地的老師 、工廠的師傅都是通過長久的實際工作擁有豐富的經(jīng)驗和熟練程度。這是我們大學生在課本上得不到的，在老師給我們的題型和建議中，“走入社會，應該克服眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，不要只看理論，而不去親自操作，不要看不起這里的工人師傅，可能他們沒你學歷高，但人家的技術(shù)能力你是比不了的。只有在操作中積累自己的經(jīng)驗，豐富自己的知識，才會去得心應手的去革新！”這句話是很多師傅說的。
生產(chǎn)實習是我們一名工科學生必須要經(jīng)歷的。一個不接觸工廠，不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的。通過工藝設備的的學習，讓我親身感受到了各種設備。不再是書本上模糊的圖畫。老師講到的很多事項，使我們設計，操作中從來沒有思考過的。但這次實習，讓我們知道了設備的運行是要考慮各種因素的。而很小的一個疏忽都可能是潛在的危險。為我們的畢業(yè)設計也是一次經(jīng)驗的積累。
拆裝實習提醒我。做事一定要嚴謹，每一步按要求做，不懂得就要問老師。也鍛煉了我的動手能力與分工協(xié)作能力。通過與老師交流，我得到的很多沒有講到的東西。
實踐的過程能夠體悟到一種快樂，當然在實習的過程中也會遇到麻煩與失敗，可整個過程一直是快樂的。每一個拆裝，每一個問題的解決如今想起來都能歷歷在目，這次南京的集體之旅更是讓人珍惜。
在實習時，同時也讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！學會思考你獲得的會更多，善于思考，你才會擁有創(chuàng)新的材智，在以后的工作學習中我們更應該多思考，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進的地方，而不是被書本上的理論知識所束縛。雖然書本上的知識都是經(jīng)典，但一些化工流程工藝是隨著技術(shù)更新而不斷改進的。只有不斷的改進才會有生產(chǎn)力的進步，經(jīng)濟效益的提升。結(jié)合實際生產(chǎn)情況建設更高效、更經(jīng)濟、更環(huán)保、更實用的化工設備是我們追求的目標。
在南化的參觀實習，由于大家去南京時著裝準備不充分。以至于在監(jiān)管人員看到后讓強制離開。雖然沒能仔細參觀，但短暫的瀏覽也讓我們感受到了工廠的生產(chǎn)。我們這次是一次教訓，但能進廠參觀也是幸運的。希望老師在以后的學弟們實習時，提醒一下著裝。這樣那個不至于因為準備不充分而被人拒之門外。
通過這件事，讓我認識到“準備”也是人生的一筆財富。只要我們努力著，做個有心人，懂得思考，我們將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作才會有趣輕松。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十
校內(nèi)工廠實訓是大學生們職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，也是校園里實踐教學的重要內(nèi)容之一。在這里，我們不僅可以接受實踐鍛煉，增強專業(yè)知識和技能，更能了解企業(yè)的管理和運作模式，提高創(chuàng)新能力和市場競爭力。我在參加校內(nèi)工廠實訓的過程中，深有感觸，許多體驗也讓我有所收獲。
第二段：對校內(nèi)工廠實訓的認識
校內(nèi)工廠實訓是大學生們學習職業(yè)技能的一個重要平臺，同時也是助力大學生轉(zhuǎn)移思維方式和方法、培養(yǎng)實踐能力、提高創(chuàng)新意識的一個重要手段。在此過程中，我們能夠結(jié)合現(xiàn)實企業(yè)的運行模式，以企業(yè)為依托，加深對企業(yè)與市場的認識，這對于我們畢業(yè)后的就業(yè)和職場生涯，都大有裨益。
第三段：通過實踐體驗的收獲
在校內(nèi)的工廠實訓過程中，我有機會了解并運用了實際操作技能，學術(shù)和專業(yè)技能，以及企業(yè)需求和市場趨勢。如操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床等機具，我在實踐中了解了更多的細節(jié)問題和操作技巧；在學業(yè)方面，我學到了不少在課堂上無法接觸到的知識點；同時，通過對企業(yè)需求、市場趨勢等的了解，我更加明確了職業(yè)規(guī)劃的方向。
第四段：對實訓中發(fā)現(xiàn)的問題的解決
在校內(nèi)的工廠實訓過程中，我也碰到了許多問題，如機具操作不夠流暢等，但在實踐中，我學會了實用職業(yè)技能和技術(shù)應用，并習慣了快速調(diào)整操作方法使加工更加高效。同時，我也意識到自己的不足，不管是在學習專業(yè)知識還是在實踐中的觀察和反思，都需要繼續(xù)努力和學習。
第五段：總結(jié)和感想
總之，校內(nèi)工廠實訓是大學生們提高職業(yè)素養(yǎng)、增強實踐經(jīng)驗、踏實規(guī)劃未來職業(yè)生涯的重要途徑。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)實際經(jīng)驗勝在紙上談兵，技能和方法都需要在實踐中不斷提高。同時，還需要將所學的知識技能與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，清晰認識自己所要走的路，才能在學校時就為自己未來的人生規(guī)劃打好基礎。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，積極學習，將校內(nèi)工廠實訓所獲得的知識技能應用到實際生活和工作之中，期待自己在未來的工作和職業(yè)生涯有所成就。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十一
校內(nèi)工廠實訓是現(xiàn)代教育教學改革的一項重要內(nèi)容，通過這種形式，學生可以在學校內(nèi)部接受實際的生產(chǎn)操作指導，提高實踐操作技能和工作能力。本文將結(jié)合自身的校內(nèi)工廠實訓經(jīng)歷，分享一些心得體會。
第二段：了解專業(yè)知識的重要性
在校內(nèi)工廠實訓中，了解專業(yè)知識的重要性不言而喻。在實踐操作過程中，如果對機器設備、原材料、生產(chǎn)流程等專業(yè)知識缺乏了解，很難快速上手。因此，學生應該在進入實訓前認真學習相關(guān)知識，掌握一定的理論基礎。
第三段：注重團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)
在校內(nèi)工廠實訓中，學生不僅需要具備基本技能，還應該注重培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。在團隊合作中，學生應該互相幫助、協(xié)調(diào)配合，分工明確，協(xié)作有序。只有這樣，才能高效完成任務，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。
第四段：實踐操作的重要性
校內(nèi)工廠實訓最重要的就是實踐操作。通過實踐操作，學生可以將理論知識轉(zhuǎn)化成實際操作能力，從而更好地適應未來的工作崗位。在實踐操作中，學生應該注重細節(jié)，認真操作，注意安全，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實踐能力。
第五段：實訓對個人成長的促進
校內(nèi)工廠實訓不僅能夠讓學生獲取技能和知識，還能夠促進個人成長。在實訓過程中，學生能夠了解自己的優(yōu)缺點，發(fā)揮自身的潛力，鍛煉自我學習和解決問題的能力。同時，校內(nèi)工廠實訓還可以增強學生的自信心，讓學生更好地適應未來的工作生活。
結(jié)語：
通過校內(nèi)工廠實訓，學生可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗和知識，從而更好地適應未來的職業(yè)生涯。對于教育教學改革來說，校內(nèi)工廠實訓也為學生提供了一個更加全面、深入的學習方式。因此，希望更多的學校能夠重視校內(nèi)工廠實訓，為學生提供一個更加豐富全面的學習平臺。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十二
作為一名酒店管理專業(yè)的大學生，我們每學期都要進行校內(nèi)實訓課程，這是我們進行實踐操作的重要機會。本文將介紹我的酒店校內(nèi)實訓課經(jīng)歷以及所得到的體會與反思。
第一段：實訓課前的準備
在實訓課前，老師會給我們講解具體的操作流程及注意事項。在此期間，我們要仔細學習課本上的理論知識，了解每一個環(huán)節(jié)的流程，同時要做好思想準備，因為實習廚師是一個需要極大耐心和恒心的工作。此外，在實訓前要對課程內(nèi)容進行研究，使自己更好的適應實踐操作。
第二段：實訓課中的體驗
在實訓課中，我深刻體會到了酒店管理的具體操作和流程，比如對廚師服飾及廚具等的認識和使用方法。我們還學習了如何接待客人，如何處理突發(fā)事件等。這些知識在我們畢業(yè)后成為從事酒店行業(yè)的重要基礎。
第三段：掌握酒店行業(yè)的核心技能
在實訓課程中，我們掌握了酒店行業(yè)的核心技能，從如何進行食材采購，到如何處理生鮮食材等問題，每一個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。這些技能和經(jīng)驗不僅有助于我們順利完成實習，更可以為我們未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
第四段：積極的態(tài)度帶來更多回報
通過實習的過程中我意識到，積極主動的態(tài)度會帶來更多的收益和回報。在實習期間，我不斷主動向老師請教，與同學交流學習經(jīng)驗，為自己合適的職位制定明確的目標并不斷努力學習。正是這些積極的行為，讓我在實習過程中更快地提高了自己的能力和技能。
第五段：實訓課的反思與感悟
實訓課中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在面對意外事件時，往往缺乏應對的能力，臨場發(fā)揮也需要更多的鍛煉。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作和溝通上也存在問題。但理解自己的不足，我也更加意識到應該加強自身的學習和鍛煉，提高自己的素質(zhì)和技能，并運用所學，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
總之，通過這次酒店校內(nèi)實訓課的學習，我不僅掌握了酒店行業(yè)的核心技能，還鍛煉了自己在壓力下的應變和臨場發(fā)揮能力。同時，我也更意識到自己的不足和缺陷，并希望以此為動力不斷加強自身能力和素質(zhì)，更好地為將來的職業(yè)發(fā)展做準備。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十三
校內(nèi)實訓是大學生們實踐能力的一次鍛煉，也是為他們將來的就業(yè)做好準備的重要一環(huán)。從我參加校內(nèi)實訓的第一天開始，我就對這次實訓充滿了期待和興奮。實訓期間，我不僅學到了專業(yè)知識，還鍛煉了團隊協(xié)作和解決問題的能力。在這一周中，我經(jīng)歷了許多有意義的事情，也收獲了很多。
第二段：理論與實踐相結(jié)合
校內(nèi)實訓首先讓我意識到了理論與實踐的重要性。在課堂上，我們學習了很多相關(guān)的理論知識，但直到實踐中，我才真正理解并將這些知識運用到實際中。實際操作過程中的問題和挑戰(zhàn)，需要我們靈活運用理論知識解決。怎樣組織團隊協(xié)作、如何分配任務、應該如何應對發(fā)生的問題，在實踐中都是要親身體驗和學習的。實踐讓我切身感受到理論的價值，并培養(yǎng)了我在實際工作中運用所學知識的能力。
第三段：團隊合作和溝通能力的重要性
校內(nèi)實訓還讓我明白了團隊合作和溝通能力的重要性。在實踐中，我們需要和團隊成員合作完成任務，而且每個人都要在工作中扮演不同的角色。有時候在處理問題的過程中會出現(xiàn)意見不合甚至矛盾，但是通過團隊成員之間的溝通和協(xié)商，我們得以解決了許多難題。這讓我深刻認識到一個團隊的力量是無窮的，只要大家能夠團結(jié)一心，克服困難并共同努力，就能夠取得良好的成果。
第四段：解決問題的能力
校內(nèi)實訓使我在解決問題的能力上有了長足的進步。通常在實際工作中，問題的發(fā)生是無法避免的，關(guān)鍵是我們應該如何去面對和解決它們。在實習期間，我遇到了很多意想不到的問題，但是我學會了冷靜思考、分析問題的根源和找到解決問題的最佳方法。這也讓我更加了解自己，知道自己的能力和不足之處，并且在不斷的實踐中提升自己的解決問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望
校內(nèi)實訓給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過這一周的實踐，我體會到了理論知識與實際操作的緊密聯(lián)系，鍛煉了團隊合作和溝通能力，提高了解決問題的能力。這對于我的將來發(fā)展將起到重要的推動作用。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，進一步提高自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎。
通過這一周的校內(nèi)實訓，我深刻認識到實踐的重要性和得到了更多的經(jīng)驗。同時，我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的方向。我相信，在未來的學習和工作中，我將能夠更好地運用所學知識，發(fā)揮自己的才能，取得更好的成績和進步。校內(nèi)實訓并非只是短暫的經(jīng)歷，更是我人生中寶貴的財富。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十四
作為一名學生，在校園內(nèi)，維持良好的校園秩序，保障校園安全和衛(wèi)生，是我們必須承擔的責任。而作為一名內(nèi)務干部，更是要發(fā)揮好自己的作用，協(xié)助學校管理維護校園秩序。在這個崗位上，我有許多心得體會。
首先，對內(nèi)務工作的認識是非常重要的。內(nèi)務干部不僅要維護學校秩序，同時也要起到宣傳、引導和教育作用，讓大家明白秩序的重要性、學校規(guī)定的必要性，并自覺遵守。了解相關(guān)校規(guī)校紀、了解內(nèi)務工作的任務要求、培養(yǎng)自身的責任感和群體榮譽感，是我們開展內(nèi)務工作的基礎。
其次，聯(lián)動合作也是內(nèi)務干部的重要任務。學校內(nèi)部大大小小的活動，往往需要內(nèi)務干部參與協(xié)調(diào)，甚至還要與其他部門進行聯(lián)動。打好內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)，與其他部門建立聯(lián)系，協(xié)助處理突發(fā)事件等需要多方合作，同心協(xié)力的工作機制是十分必要的。
再次，維護校園衛(wèi)生是內(nèi)務干部應該著重關(guān)注的問題。校園衛(wèi)生是學校的一個重要方面，體現(xiàn)出一個學校的形象。內(nèi)務干部要定期組織清潔行動，男女廁所的衛(wèi)生清理、教室的清掃工作、環(huán)境衛(wèi)生日常巡查等重要工作，都需要內(nèi)務干部認真負責的去進行，并作為檢查的重要標準。
其次，要著眼于成效和落實情況。正如任何事情一樣，內(nèi)務工作也需要照顧細節(jié)，以整體效益和學校需要為前提。內(nèi)務干部要明確崗位責任，把任務落實到具體細節(jié)，讓任務真正拍板落實；并要對任務完成情況進行考核，及時反饋和總結(jié)工作，分享好的做法和經(jīng)驗，不斷提高內(nèi)務工作質(zhì)量。
最后，要切實關(guān)注同學的安全和生活問題。遇到同學的突發(fā)狀況、生活不便、身體不適的問題，內(nèi)務干部要站在同學的角度思考問題，傾聽同學的需求，依據(jù)自己的職責積極幫助解決問題，讓同學們感受到內(nèi)務干部職責的不僅在于任務的完成，更在于對每一位同學關(guān)注和關(guān)心。
作為內(nèi)務干部，我意識到這個職位需要我們不斷的學習和探索，尋找最佳得貫徹內(nèi)務工作的方法。發(fā)揚自己的職業(yè)精神和核心理念，切實著力學習與實踐，同時不斷修正和優(yōu)化我們的工作方法，讓內(nèi)務工作呈現(xiàn)出良好的效果和貢獻。只有這樣，我們才能真正把自己的作用發(fā)揮到極致，為學校校園的和諧、穩(wěn)定、安全與衛(wèi)生作出更大的貢獻。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十五
校內(nèi)實訓是大學生們在校園內(nèi)接受職業(yè)技能培訓和實踐的重要環(huán)節(jié)。作為一名大學生，我有幸參加了一周的校內(nèi)實訓，這個過程讓我受益匪淺。在實訓的這段時間里，我不僅學到了許多實用的職業(yè)技能，還鍛煉了自己的溝通和團隊合作能力。在接下來的五段中，我將從實訓的選擇、技能訓練、團隊合作、挑戰(zhàn)與成長以及未來規(guī)劃這五個方面，詳細展開談一談我的心得體會。
首先，選擇實訓項目是至關(guān)重要的。在實訓開始之前，我花了不少時間選擇適合自己的項目，并了解到這個項目對于我的未來發(fā)展的意義。如今，大學生的未來發(fā)展充滿著競爭和挑戰(zhàn)，而實訓正是我們了解職業(yè)崗位、鍛煉技能并且規(guī)劃未來的機會。因此，我在選擇實訓項目時明確了自己的職業(yè)目標，并為此制定了明確的學習計劃。
其次，技能訓練是實訓的重要內(nèi)容。在實訓的一周中，我獲得了大量與實踐相關(guān)的經(jīng)驗和知識。例如，在實訓過程中我學習了如何使用一些專業(yè)的軟件工具，熟悉了行業(yè)的相關(guān)規(guī)則和標準，還了解到了一些職場必備的技能和技巧。這些技能的學習不僅對于未來的就業(yè)非常重要，也為我日后的學習和研究打下了堅實的基礎。
團隊合作是實踐的重要環(huán)節(jié)之一。在實訓過程中，我和同伴們一起合作完成了許多項目。通過團隊合作，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，同時也體驗到了團隊協(xié)作的力量和樂趣。在實踐中，每個成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并共同解決遇到的問題。這不僅讓我感受到了團隊合作的重要性，也增強了我的溝通能力和解決問題的能力。
實訓過程中遇到的挑戰(zhàn)與成長也是不可避免的。在實訓的一周中，我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)，如時間緊迫、任務繁重等。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟并鍛煉了我的應變能力。在應對挑戰(zhàn)的過程中，我學會了分析問題、主動解決問題，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
最后，實訓之后的未來規(guī)劃也需要我們認真考慮。通過一周的實訓，我深刻認識到自己的優(yōu)勢、劣勢和發(fā)展方向。因此，我將會結(jié)合實訓的經(jīng)驗和教訓，進一步優(yōu)化自己的學習計劃，并為未來的就業(yè)做好充分的準備。另外，我還計劃積極參與更多與實訓相關(guān)的活動和項目，進一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
總結(jié)起來，校內(nèi)實訓是大學生們培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的重要機會。通過這一周的實訓，我不僅學到了實踐相關(guān)的知識和技能，還鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。同時，實訓過程中遇到的挑戰(zhàn)和成長也使我更加堅定了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，通過不斷地實踐和學習，我會不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并為自己的未來打下堅實的基礎。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十六
20_年x月x日到25日，我們10現(xiàn)教的一、二班參加了學校組織為期一周的校內(nèi)見習。這是我們第一次見習，且都是在校內(nèi)。校內(nèi)見習是為我們在往后的見習、實訓、乃至當老師做更好的認識準備。
見習之前，我一直認為做一名教師很簡單，但通過這次的見習，我體會到了教師的辛苦，還有教學工作即是復雜而又繁瑣的。教師得寫教案、備課、后講課，教師無私的把有用的知識傳授于學生，教師得有教師的素養(yǎng)、職責、教法。從而我對教師工作有了新的認識，做一名老師容易，可要做一名好老師的確很難。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不僅要完成教學任務，還要多關(guān)心、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流，做學生學習上的良師，生活中的益友。
見習的第一天，老師就給我們布置了作業(yè)。作業(yè)是對自己第一次講課的視頻進行分析，還有就是寫教案?？梢哉f這一天我們都是在宿舍忙著做作業(yè)度過的。
見習的第二天，是由董歡老師給我們上的一堂“禮儀講座”課，講的是教師禮儀。教師職業(yè)中有教師禮儀。教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規(guī)范;是教師在教育、教學過程中敬“人”之心、之行的得體表達。教師課堂教學禮儀是以“保守、莊重、簡約、精干”為宜。這講的都將是我們將來從事教師行業(yè)很受用的。
見習的第三天，是由展金梅老師上的“班主任工作講座”。班主任是班級思德教育過程中的直接教育者、組織者和領(lǐng)導者，在學生的思德教育中發(fā)揮著重要的作用。做好班主任工作，不僅要正確認識班主任工作的意義，明確班主任工作的任務，而且必須研究和掌握班主任工作的技能，這是做好班主任工作的重要條件之一。班主任有班主任的基本任務、班主任的職責班主任的道德修養(yǎng)、班主任工作中的不等式、班主任的語言藝術(shù)、班主任的家長工作藝術(shù)、班主任偶發(fā)事件處理藝術(shù)等等技巧。由此可見要當好一名班主任也是不容易的，在班級管理中班主任往往比授課教師付出的經(jīng)歷需要更多，所以我們可以說班主任是一束陽光。
見習的第四天上午，是由楊瓊老師主講的“小學課堂教學技能講座”，也可稱是教學見習講座。主講大致內(nèi)容是：怎樣聽課做筆記，教學評點，整理聽課記錄，教學設想，教學評價與教學反思，最后是一堂好的信息技術(shù)課的特征。要想得到教學效果的最佳，那我們得必備教學技能。因為教學技能是教師必備的教育教學技巧，它對取得良好的教學效果，實現(xiàn)教學的創(chuàng)新，具有積極的作用。
下午，是由董歡老師上的“模擬試教、指導老師講評”，即是每小組推薦一名同學上臺試講，然后是老師講評。其中共上了10來個同學試講，由于我們都缺乏鍛煉，所以在講的過程中毛病重重，但有了董歡老師的點評，這讓我們有了更大的進步，改掉了許多毛病。
見習的第五天，這又是我們自主在宿舍做作業(yè)的一天，寫的是見習報告與總結(jié)。
就這樣，我們校內(nèi)見習的一周就結(jié)束了。回顧這一周中，我們的確收獲了很多，雖沒有校外見習來得更貼近實際教學，可這周的校內(nèi)見習可以說是為下次的校外見習做準備。這次的見習讓我們更理解與了解了教師這職業(yè)。有了這次的見習經(jīng)歷，我們更很期待下次的見習，我們希望能收獲更多，讓我們的言行舉止更加規(guī)范像個教師。
學校內(nèi)實訓心得體會篇十七
近些年來，越來越多的高校開始開設校內(nèi)工廠實訓，旨在讓學生能夠在實踐中更好地掌握專業(yè)知識和技能。在我參加實訓的這些日子里，收獲頗豐，這里我分享一下我的心得體會。
第一段：實踐能力得以提升
在校內(nèi)工廠實訓中，我們不再只是通過課本和教師幻燈片上的知識來學習專業(yè)技能，而是親自動手實踐。比如，我所學的機械制造專業(yè)中，我們要仿照已有的產(chǎn)品圖紙，使用不同的機床進行機械零件的加工。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)不斷的實驗和反復的練習，才是獲得技能的最佳方式，這樣才能真正提高自己的實踐能力。
第二段：合作能力得以提高
在校內(nèi)工廠實訓中，每個學生都需要合理分工和互相合作完成一些任務，如學習軟件的編程時，需要分析要實現(xiàn)的功能，拆分子任務，分配給各個組員完成，因此合理分工、計劃時間和協(xié)調(diào)互相的工作進度就變得尤為重要了。我相信，合理的合作可以將結(jié)果匯集在一起，使得每個人較之獨自做出來的成果有更高的質(zhì)量。
第三段：知識鞏固能力得以提升
在校內(nèi)工廠實訓中，老師會為每個學生指定一項任務，任務的實現(xiàn)需要我們運用專業(yè)知識。沒有絲毫的放松，每天努力思考和自我檢查困難的地方，在實踐中彌補自己的不足。我在校內(nèi)工廠實訓中真正體會到，只有將知識鞏固后才能在實踐中玩得更好。
第四段：應變和解決問題能力得以提升
在校內(nèi)工廠實訓中，出現(xiàn)問題時不再是詢問老師或Google百度。這時候我們要自己思考解決方法。這就需要我們具備一定的科研能力、故障檢測能力、及時應變能力。在實踐中，我們要心中有數(shù)，并要全神貫注地觀察和判斷，解決每個問題，如此琢磨，才能提高自己的科研、解決問題以及應變能力。
第五段：團隊協(xié)作能力得以提升
在校內(nèi)工廠實訓過程中，我們分工合作，互相配合，共同完成任務，這就需要班級的同學們互相信任、協(xié)調(diào)配合、互相支持。這可以讓我們感受到真正團隊協(xié)作的力量，加強了我們相互間的信任度，鍛煉了我們的協(xié)調(diào)、溝通及組織協(xié)作能力，并且使我們的技能得到了更快的提高。
總結(jié)：
校內(nèi)工廠實訓提供了許多學生培養(yǎng)技術(shù)、實踐能力的機會。在實踐中，我們能夠更好地鍛煉自己的技術(shù)，提高自己的科研、解決問題、應變、領(lǐng)導和其他方面的能力，不斷地自我提高，讓我們擁有更多知識儲備。在離開學校投身職場的那一天，我們會發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)工廠實訓給我們帶來了受用一生的技能和成長經(jīng)歷。