心得體會的寫作需要傾聽自己內心的聲音,認真思考和總結,從中汲取教訓和啟示。在寫心得體會時,可以參考一些相關的范文和經典案例。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家有所幫助。
學校合規(guī)培訓心得體會篇一
學習是一生的事業(yè),而在現(xiàn)代社會,培訓學校成為了許多人提升自己技能和知識的重要途徑。在參與培訓學校的學習過程中,我深深地感受到了培訓的重要性和它給我?guī)淼暮锰帯T诖?,我想將我在培訓學校的心得體會與大家分享。
首先,培訓學校為我提供了專業(yè)知識和技能的學習平臺。在傳統(tǒng)的學校中,我們只能學到一些基礎的知識和理論。而在培訓學校里,我有機會學習更加專業(yè)和實用的知識和技能。通過系統(tǒng)的培訓課程,我學到了很多關于我的專業(yè)領域的知識,并且通過實際操作鍛煉了我的技能。這給我的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
其次,培訓學校提供了良好的學習環(huán)境。在培訓學校里,我感受到了積極向上的學習氛圍和良好的學習環(huán)境。這里的老師們都是經驗豐富的專業(yè)人士,他們能夠耐心地解答我的問題,并分享他們的實踐經驗。同時,學校也提供了現(xiàn)代化的設施和資源,如圖書館和實驗室,供我們進行學習和實踐。在這樣的環(huán)境里,我能夠更加專注地學習,提高自己的學習效果。
再次,培訓學校給予了我鍛煉和展示自己能力的機會。在培訓學校的學習過程中,我們不僅學到了理論知識,還有許多實踐性的任務和項目。通過這些任務和項目,我能夠將所學的知識應用到實際中,培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神。同時,我們還有機會參加各種培訓比賽和展覽,展示自己的專業(yè)技能和成果。這些機會讓我不僅能夠鍛煉自己,也能夠在鍛煉中收獲成就感。
最后,培訓學校讓我結識了許多志同道合的朋友。在學習的過程中,我有幸結識了許多和我有相同興趣和愛好的朋友。我們一起學習、交流和成長,互相鼓勵和幫助。他們的存在讓我的學習之旅更加充實和有趣。我相信,這些朋友將會成為我未來發(fā)展道路上的寶貴資源和支持。
綜上所述,培訓學校給予了我專業(yè)知識和技能的學習平臺,提供了良好的學習環(huán)境,讓我有機會鍛煉和展示自己的能力,同時還幫我結識了許多志同道合的朋友。這些經歷和收獲是珍貴的,值得我將它們與大家分享。通過參與培訓學校的學習,我相信我將能夠更好地適應社會的發(fā)展和變化,實現(xiàn)自己的價值和夢想。同時,我也希望更多的人能夠意識到培訓的重要性,積極參與到培訓學校的學習中來,不斷提升自己,實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
學校合規(guī)培訓心得體會篇二
近年來,學校合規(guī)問題備受關注,為了加強學校合規(guī)管理,提高學校辦學質量,我所在的學校組織了一次合規(guī)培訓。通過這次培訓,我受益匪淺,深刻認識到學校合規(guī)的重要性,并形成了自己的一些心得體會。
首先,了解合規(guī)的定義。合規(guī)是指學校在辦學過程中遵守法律法規(guī)、政策規(guī)定,依法進行管理,出臺相應的操作規(guī)范,做到權責明晰,程序規(guī)范。作為教師,我們要明確合規(guī)的概念和內涵,樹立合規(guī)意識,堅持合規(guī)操作,使學校的一切行為都符合法律法規(guī)的要求。只有了解了合規(guī)的定義,我們才能更好地進行學校的合規(guī)管理工作,提高學校辦學水平。
其次,加強教師的合規(guī)意識。教師是學校合規(guī)管理的重要主體,教師的合規(guī)意識直接關系到學校辦學的質量和效果。在合規(guī)培訓中,我們學習了法律法規(guī)、政策規(guī)定等合規(guī)的基本知識,了解了教師在學校合規(guī)中的責任和義務。同時,培訓還注重了合規(guī)意識的培養(yǎng),通過案例分析、互動討論等方式,引導教師們樹立起合規(guī)的意識。只有提高教師的合規(guī)意識,才能讓學校合規(guī)管理更加深入到每個教師的思想和行動中。
然后,規(guī)范學校的管理制度。學校合規(guī)管理的基礎是完善的管理制度,只有制定出科學合理的管理制度,才能實現(xiàn)學校合規(guī)管理的目標。我們要在學校常規(guī)管理的基礎上,進一步完善各項制度,明確學校管理的標準和要求,將法律法規(guī)、政策規(guī)定等內容納入到制度中,讓所有的管理行為都有規(guī)可循。同時,制度的落實也要做到位,需要加強對各項制度的培訓和宣傳,確保教師和職工理解、遵守各項制度。
最后,加強合規(guī)監(jiān)督和評估。合規(guī)管理需要有有效的監(jiān)督和評估機制來確保執(zhí)行的有效性。學校要建立健全的監(jiān)督機構,對各個環(huán)節(jié)的合規(guī)情況進行定期檢查和評估,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。監(jiān)督機構要獨立公正,能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理學校合規(guī)的問題,確保學校合規(guī)管理的有效運行。同時,也要加強與外部機構的合作,接受外部機構的審核和評估,以提高學校合規(guī)管理的透明度和公正性。
通過這次合規(guī)培訓,我對學校合規(guī)管理有了更加深入的了解,也意識到了合規(guī)管理對學校的重要性。作為一名教師,我要以身作則,時刻保持良好的合規(guī)意識,自覺遵守法律法規(guī)、政策規(guī)定,維護學校的合法權益。同時,我也會將所學到的合規(guī)知識與同事們分享,以促進學校合規(guī)水平的提升。只有通過共同努力,學校合規(guī)管理才能得到全面推進,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的支撐。
學校合規(guī)培訓心得體會篇三
通過幾天的合規(guī)文化的培訓學習,我感觸很多,我深深的認識到了合規(guī)操作的重要性。
我記得我去的時候有人給我說過不要當對長,因為隊長很辛苦,但是我去的時候義無返顧的選擇了隊長,通過簡單的競選,我成了所有對中唯一的一名女隊長,我也知道在這個時候也許有人說我是為了想當優(yōu)秀學員才這么做的,但是我管不了那么多了,因為我自己知道為什么就夠了。記得以前我在演講的時候總是有些膽怯,哪怕那些人都是我認識的領導和同事,。我知道我缺乏鍛煉,所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現(xiàn)自我當成一次很好的鍛煉機會。
首先我們到達目的地的第一項就是進行合規(guī)文化理論的講解,我記得很清楚,我們的培訓師給出了這樣的一道簡單的算術題,他要求我們隨著他視頻上加上去的數(shù)字迅速的說出答案,題是這樣的1000+40+1000+20+1000+10+1000+30我們都異口同聲的`說出5000,然而培訓師笑了,因為我們成功的中了他的圈套,這樣他才能講出他的哲理,他讓我們慢慢的加一次,答案卻是4100,這時候他對我們講不合規(guī)很多時候是一種習慣所以我們的注重平時的操作。
再后來同樣通過一道算術題說明了我們在生活和工作中,很多人往往看到的是別人的缺點和自己的優(yōu)點等等在中午飯的前合規(guī)文化展示中,我?guī)ьI我的隊員通過軍事化的形式奪的了我們團隊的第一個第一,再后來的我們的團隊在更多的集體活動中都的了第一,也許這只是游戲,但是我們充分認識到了每一項工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性,只有崗位明確,每個人才能更好的明白自己的職責,配合完整的周詳?shù)牧鞒滩拍馨阉械氖虑樘幚砗谩?BR> 作為一名隊長我充分認識到了一名領導是和決策者不能優(yōu)柔寡斷,很多事情要自己下決斷不染要亂套了,我們在前面一直都保持第一,在最后一項中培訓師加大了分數(shù)之間的距離,勝敗就這一回了,在這一回我怕失誤都沒有給他們直接來一個指令,結果當家的多了都不曉得聽誰的了,最后我們犯規(guī)次數(shù)多,遺憾的沒有拿到第一。雖然有點點遺憾,但是我們的過程是快樂的。
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學校合規(guī)培訓心得體會篇四
最近,我參加了一家知名培訓學校的課程,經過一段時間的學習和實踐,我深深地感受到了培訓學校給予我的巨大幫助。在這篇文章中,我將分享我在培訓學校學習的心得體會。
第二段: 專業(yè)的師資力量
首先,培訓學校的師資力量非常強大。他們擁有豐富的教學經驗和專業(yè)知識,能夠為學生提供高質量的課程和教學服務。在課堂上,他們耐心細致地解答學生的問題,讓學生受益匪淺。同時,他們還會根據學生的實際情況,指導和幫助學生制定個人學習計劃,讓每個學生都能夠有針對性地進行學習,提高學習效果。
第三段: 多樣的教學方法
其次,培訓學校采用了多樣化的教學方法,使學生能夠更好地吸收知識。傳統(tǒng)的教學方法往往只是讓學生死記硬背,缺乏互動和深入思考。而培訓學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力和實踐能力,通過案例分析、小組討論以及實際操作等方式,讓學生在實際問題中運用知識,提高解決問題的能力。
第四段: 優(yōu)質的教學資源
此外,培訓學校還擁有豐富的教學資源,為學生提供良好的學習環(huán)境。例如,學校配備了先進的教學設備,可以實現(xiàn)教師和學生之間的互動和交流,提高教學效果。同時,學校還與多家企業(yè)和機構建立了合作關系,為學生提供實習和就業(yè)機會。這些優(yōu)質的教學資源為學生的學習和發(fā)展提供了很大的幫助。
第五段: 提升綜合能力
最后,培訓學校的培訓不僅僅關注學生的專業(yè)知識,還注重培養(yǎng)學生的綜合能力。在課程中,學生不僅可以學到專業(yè)的知識,還可以發(fā)展自己的溝通能力、團隊合作能力和領導能力。培訓學校通過多種實踐項目和社團活動,讓學生有機會鍛煉和提升自己的綜合能力,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總結段:
總之,通過參加培訓學校的培訓課程,我不僅學到了專業(yè)的知識,也提高了自己的綜合能力。培訓學校的專業(yè)師資力量、多樣的教學方法、優(yōu)質的教學資源以及注重培養(yǎng)學生的綜合能力,讓我在學校取得了很大的進步。我相信,通過培訓學校的培訓,我將能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn),并取得更大的成功。
學校合規(guī)培訓心得體會篇五
在日常工作中,我們應主動發(fā)現(xiàn)、主動暴露合規(guī)風險隱患或問題,主動改進相應的業(yè)務政策、行為規(guī)范和操作流程,主動避免違規(guī)事件的發(fā)生和主動糾正已發(fā)生的違規(guī)事件。通過有效互動,共同實現(xiàn)合規(guī)管理目標。
合規(guī)應成為銀行文化的一部分,并非只是專業(yè)合規(guī)人員的責任,應從高層做起,當企業(yè)文化強調誠信與正直的準則并由董事會和高級管理層作出表率時,合規(guī)才最為有效。
學校合規(guī)培訓心得體會篇六
學校合規(guī)培訓是教育行業(yè)的一項重要舉措,旨在加強學校的管理與監(jiān)督,確保教育活動的合法性、規(guī)范性與安全性。在參加學校合規(guī)培訓的過程中,我深切體會到了其重要性與必要性,并且從中收獲了許多寶貴的心得與體會。
第二段:合規(guī)管理的重要性
學校合規(guī)管理對于提升學校的行政管理水平、確保教育活動的權威性與規(guī)范性具有重要意義。通過合規(guī)管理的實施,學校能夠建立一套科學、合理的管理制度與流程,確保各項規(guī)章制度的順利執(zhí)行;同時,學校也能夠提升教育工作的透明度與公正性,為學生提供一個公平的學習與成長環(huán)境。
第三段:培訓中的體會與感悟
在學校合規(guī)培訓過程中,我收獲了許多寶貴的體會與感悟。首先,我明白了合規(guī)管理并非僅僅是理論的空泛講解,而是要結合實際情況與具體問題進行探討與解決。其次,學校合規(guī)管理需要全體師生員工的共同配合與努力,只有大家齊心協(xié)力,才能夠更好地推進合規(guī)工作。最后,培訓還強調了風險預警與預防的重要性,只有在日常工作中保持警惕性,才能夠及時發(fā)現(xiàn)、解決可能存在的合規(guī)風險。
第四段:合規(guī)培訓的啟示
學校合規(guī)培訓給了我許多啟示,首先是要注重學校管理與教育活動的規(guī)范性,時刻提醒自己遵紀守法,嚴格遵守學校相關規(guī)章制度;其次是要加強溝通與協(xié)作能力,只有與他人進行良好的溝通與合作,才能夠保障合規(guī)管理的順利進行;最后是要保持正確的工作態(tài)度與方法,從自身做起,積極參與合規(guī)工作,給學校發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段:總結與展望
學校合規(guī)培訓是學校管理工作中的一項重要環(huán)節(jié),通過參加培訓,我深刻認識到了合規(guī)管理的重要性與必要性。我將會將這次培訓中學到的知識與體會融入到工作實踐之中,注重學校管理與教育活動的規(guī)范性,加強溝通與協(xié)作能力,并時刻保持正確的工作態(tài)度與方法。相信通過我們每個人的努力,學校的合規(guī)管理工作一定會取得更好的成效,為提升學校的教育品質與水平做出更大的貢獻。
通過以上五個段落的組織,有效地展現(xiàn)了學校合規(guī)培訓的重要性,以及在培訓中的所得與體會。這樣的連貫文章結構能夠使讀者更好地理解學校合規(guī)培訓的意義,并啟發(fā)他們對于合規(guī)管理的思考與行動。
學校合規(guī)培訓心得體會篇七
通過幾天的合規(guī)文化的培訓學習,我感觸很多,我深深的認識到了合規(guī)操作的重要性。
我記得我去的時候有人給我說過不要當對長,因為隊長很辛苦,但是我去的時候義無返顧的選擇了隊長,通過簡單的競選,我成了所有對中唯一的一名女隊長,我也知道在這個時候也許有人說我是為了想當優(yōu)秀學員才這么做的,但是我管不了那么多了,因為我自己知道為什么就夠了。記得以前我在演講的時候總是有些膽怯,哪怕那些人都是我認識的領導和同事,。我知道我缺乏鍛煉,所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現(xiàn)自我當成一次很好的鍛煉機會。
再后來同樣通過一道算術題說明了我們在生活和工作中,很多人往往看到的是別人的缺點和自己的優(yōu)點等等……在中午飯的前合規(guī)文化展示中,我?guī)ьI我的隊員通過軍事化的形式奪的了我們團隊的第一個第一,再后來的我們的團隊在更多的集體活動中都的了第一,也許這只是游戲,但是我們充分認識到了每一項工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性,只有崗位明確,每個人才能更好的明白自己的職責,配合完整的周詳?shù)牧鞒滩拍馨阉械氖虑樘幚砗谩?BR> 將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
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學校合規(guī)培訓心得體會篇八
根據總行提供的網絡學院平臺,本著風險管理教育精神,我組織了風險合規(guī)部全體人員共同認真、深入的觀看了網絡學院每個章節(jié)的教程。通過此次網絡學院學習,進一步提高了我的風險防范意識,強化了合規(guī)經營的觀念,明晰了崗位的責任,充分認識到這次學習的意義和重要性。
通過學習進一步認識到依法合規(guī)經營對我行經營管理的重要性和緊迫性,深刻認識到確定內部風險的防控重點和方向,確定培訓對象和內容,制定和落實好培訓計劃,積極引進商業(yè)銀行先進的經營理念、管理理念。改善員工的知識和專業(yè)結構,全面提高員工整體素質,使其逐步適應我行的發(fā)展需要。對此我有幾點深刻認識:
內部風險防控的最終目標是要實現(xiàn)網點自主內部控制功能的提升,把推進內部風險防控作為提高員工滿意度和客戶滿意度,提高網點的營銷服務能力和核心競爭力,乃至撬動全行內部安全意識,實現(xiàn)工作目標的重中之重的工作來抓。作為對內部風險防控的內容、步驟、目標和要求都進行明確,為降低內部防控風險提供科學依據。
堅持優(yōu)化布控、提高效益原則。本著“穩(wěn)定內部風險結構”的思路,合理調整內部安全意識,提高網點的創(chuàng)效能力。根據不同的區(qū)域和經濟條件,加強對基礎網點和自助網點的安全風險進行建設,各部門要對自身的安全問題執(zhí)行情況進行全面檢查、監(jiān)督和評價考核,對執(zhí)行不力的要嚴肅追究責任,以確保內部風險控制的質量和效果,通過網點形象建設工作促進網點全方位功能的提升。
控制銀行內部風險是為了更好的為客戶提供服務,增加產品銷售,但如果不重視內控制度建設、規(guī)章制度的落實和風險理念的教育,甚至以犧牲風險來增加服務的便利性,則有可能導致轉型的失敗。因此,加強員工思想道德教育和風險意識,狠抓制度落實和按章操作,建立先進的風險控制文化和合規(guī)文化,督促網點整改,鞏固風險安全檢查效果。
通過專業(yè)的合規(guī)風險教育去進行企業(yè)改革,用統(tǒng)一的標準,規(guī)范網點的營銷模式,實現(xiàn)服務標準化和客戶體驗的一致性,以提高產品銷售能力,提升客戶滿意度。從而提高網點內部控制的全面轉型,實現(xiàn)企業(yè)經濟效益的穩(wěn)步提高。
期貨公司合規(guī)經營
保險公司合規(guī)管理
企業(yè)合規(guī)管理的路徑
合規(guī)演講比賽主持詞
銀行合規(guī)自查報告范本
合規(guī)建設文化年自查報告
綜合經營條件工商銀行合規(guī)管理
合作銀行合規(guī)風險個人自查報告范文
綜合經營條件下工商銀行合規(guī)管理
信貸管理部合規(guī)風險自查報告范文
學校合規(guī)培訓心得體會篇九
為提高合規(guī)展業(yè),避免違規(guī)展業(yè)的在次發(fā)生。我認真學習了,公司員工合規(guī)守則。通過這次認真的學習,我充分認識到,只有在時時合規(guī),事事合規(guī)的前提下,才能取得預期的業(yè)務成果,才能實現(xiàn)公司效益和個人利益的一致,才能最終實現(xiàn)創(chuàng)造價值,成就你我!
國信證券源起于中國證券市場最早的三家營業(yè)部之一,時至今日,我們之所以在中國證券市場近的風風雨雨中不斷做大做強,成為中國證券界的翹楚,我們能有今天的成績,是每一個國信人合規(guī)自律的結果,是公司憑著遵紀守法,穩(wěn)健經營的合規(guī)管理的結果。公司倡導合規(guī)管理,合規(guī)經營,合規(guī)人人有責,全員主動合規(guī),合規(guī)創(chuàng)造價值的理念,在全公司推行誠信與正直的職業(yè)操守和價值觀,提高全體工作人員的合規(guī)意識,推進合規(guī)文化建設,并將合規(guī)文化建設融入企業(yè)文化建設全過程,促進公司自律合規(guī)與外部監(jiān)管的有效互動。
1.合規(guī)經營:公司以合規(guī)為經營管理的第一要旨,公司加強合規(guī)教育,堅持長期穩(wěn)健經營,建立長效執(zhí)行和監(jiān)督機制,以安全,穩(wěn)健,合規(guī),守法,效益經營為客戶,投資者,股東,員工社會帶來有效價值。公司倡導以誠實,守信,正直,守法為內涵的合規(guī)文化,并將合規(guī)文化做為公司企業(yè)文化的重要組成部分。
2.合規(guī)人人有責:合規(guī)不是合規(guī)部門或合規(guī)管理人員的獨有責任,合規(guī)覆蓋所有的部門和全體工作人員經營管理和執(zhí)業(yè)行為的全過程,堅持合規(guī)操作是每個部門,每位員工日常工作的神圣職責。
3.全員主動合規(guī):公司全體工作人員均有自覺合規(guī)意識,將合規(guī)視為公司內在的需要和自律行為,將合規(guī)視為自己本職工作的基礎和前提,主動履行合規(guī)職責,主動培育合規(guī)理念,接受合規(guī)培訓,參與合規(guī)文化宣導,主動發(fā)現(xiàn),揭示,報告,處置合規(guī)風險,使合規(guī)成為公司每一位工作人員日常工作的有機組成部分。
4.合規(guī)創(chuàng)造價值:合規(guī)是公司經營發(fā)展的內在需要,合規(guī)為公司規(guī)避風險,減少公司因遭受法律制裁或監(jiān)管處罰所導致的聲譽或財務損失的可能性,降低公司經營成本,合規(guī)為公司提升聲譽和品牌價值,因而使得公司在業(yè)務拓展和創(chuàng)新上能夠得到更多的發(fā)展機會和盈利空間。
俗話說的好,沒有規(guī)矩不成方圓。任何違規(guī)和違法的行為必將會得到嚴懲,在我們偏離軌道的時候,我們要牢記,合規(guī)人人有責,合規(guī)創(chuàng)造價值,全員要主動合規(guī)。我們的頭上可以環(huán)繞著創(chuàng)造價值的光環(huán),也同樣頂著違規(guī)的高壓線,在我們創(chuàng)造價值的同時,我們要謹慎的問自己。我合規(guī)了沒有,如果沒有合規(guī)展業(yè),即使自己創(chuàng)造了價值,那也終歸是0!!!
我記得,我剛來國信的時候,我們那時第一次培訓。培訓的老師,告訴我們,合規(guī)創(chuàng)造價值,合規(guī)人人有責,未來4年內國信要從優(yōu)秀做到卓越,我們是金融農民,在我們辛勤耕耘我們自己的田地的時候,我們不要老是低頭干活,還要抬頭看路,我們不是什么路都可以去走,我們要走的是一條腳踏實地合規(guī)自律的健康之路!在國信我們有追求卓越的領導,有團結的同事,我們有一個無限廣闊的發(fā)展平臺,我們國信現(xiàn)在是全國第三,我們未來一定會做第一!在我們追求卓越和第一的過程中,我們一定要牢記,合規(guī),合規(guī),在合規(guī)!!!
相信在不久的將來我們一定可以實現(xiàn)大國信的美好愿望,國信要強,國信濟南更要強,做為國信人我們要去改變,把不可能變?yōu)榭赡?國信一定強,我們一定創(chuàng)造更多的價值,但是我們也要時刻把合規(guī)放在心里,讓我們啟動合規(guī)模式,努力向前沖吧!!!
[證券合規(guī)培訓心得體會]
學校合規(guī)培訓心得體會篇十
學校培訓心得體會()
第一篇:學校培訓心得體會年7月18日-25日我有幸參加了市教育局在**市三立學校組織的“全市骨干教師培訓”,在本次培訓中我感受頗多。
一、三立學校的認識
“三立”就是立功、立言、立德。三立培訓秉承“立德、立功、立言”的核心理念;奉行“學校、家庭、軍隊”的培訓模式,以“學而不厭、自強不息”為誓言。
所謂立功即確立理想,立言即修我們的言行,立德即修我們的道德。這三立把我們人生的真諦歸結在一起。而他的“學校、軍隊、家庭”的管理模式讓我們體驗到了家庭中的溫馨、軍隊中的磨練、學校中的成長這是我們人生生活完美的生活樂園。這樣的有著強大凝聚力和生命力的團隊、集體我們只有信任、相互支持。堅定這樣的理念,經過這種模式的打造我們的團隊就像大雁一樣團結,而我們個人也猶如雄鷹一樣勇敢并且具有拼搏的精神。
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結出理論。它不同于一般的理論性的學習,而是讓培訓者真切的感受體驗生活。比如:入學第一天要進行開班典禮,簽字儀式,學員宣誓。每天上課前,要整隊與班主任行見面禮,然后排隊整齊的走入教室,與班主任做游戲,然后再認真的聽專家的講座。除此之外,還對每一位學員進行拓展訓練,讓他們都參與活動,在活動中感受到集體的力量,凝集力的作用,團隊的團結、互助、合作是成功的保障。在活動中,集體的關愛,信任,能讓自己找到自信,充滿力量。這種體驗可以把他滲透到自己今后的班級管理中。
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種的,這就要求教師必須把自己塑造得更完美,才能達到《禮記.學記》中所說的“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志”。教師自我的塑造可以從外在到內在的進行,外在的塑造包括你的言,行,舉,止。這是多方面的,比如禮貌的語言,誠懇的認錯,穿著打扮,舉手投足等等。內在的塑造包括你的學識,氣質,修養(yǎng),處事。這就要求教師要不斷的學習,學習文化知識,學習管理方法,學習為人處事。用你內在的寬容,博大,耐心,誠心,細心,愛心去感化和教化學生,用你的內在的魅力去吸引學生。并學會大膽的去欣賞他們,贊美他們,正所謂:“當你把身邊的人當作天使時,你就生活在天堂,你把身邊的人當作魔鬼時,你就生活在地獄?!弊寣W生都能做到“樂其行,服其能,親其師,信其道”。教師自己塑造好了,也就為學生樹立一個優(yōu)秀的榜樣??鬃诱f過“己欲立而立人,己欲達而達人”。因為教師是教育教學的實施者,反思者,研究者。有一個好軍官,就能調教出一支好部隊,有一個好教師,就能教育起一批優(yōu)秀的學生,這就要我們都用心的去反思,去研究,找到一條適合自己的教學管理模式,耐心地,不斷地努力,相信所有的教師都能讓你的教學獨具特色。因此,作為老師,如果,在未來,始終把自己當學長一般,與學生一起,終其一生地學習,在對經典的學習中建構自我的文化心靈,去影響學生、構建學生的心靈家園。
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學校培訓心得體會的學生時代感受到人生最大的幸福,最后讓我們共同努力,用我們的愛為孩子們鑄造出一片美麗的心靈家園!
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是由社會、家庭、學校三方面來完成的,社會機制尚未啟動,我們能啟動的也就只有家長了。只有喚起家長對孩子的重視,讓他們與我們同步,我們的工作才能做到事半功倍的效果。我們要經常與家長聯(lián)系,尤其是一些表現(xiàn)不太好的同學,我們更是需要注意主動與他們談心、鼓勵他們,一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,要及時主動地與家長聯(lián)系,向他們了解情況。教師需要耐心,這個耐心不僅是針對孩子,也要針對家長。在聽了幾位領導、專家的精彩講座后,我認為,可以從以下幾個方面來抓家長學校 的工作:
一、與家長溝通要先了解學生家庭狀況
教師是我們的職業(yè)角色,生活中大家也是孩子的家長,或未來是孩子
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學校培訓心得體會的家長,我們在工作的時候一定要換位思考,許多教師是愛學生的,但在“恨鐵不成鋼”的時候,說話會不選擇用詞,有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心?!叭绻阆氲玫揭粋€人的認同和好感就夸他的孩子吧;如果你想最大可能地傷害一個人,使你們的關系中止就責罵他的孩子吧?!边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。
三、以誠相待架起溝通的橋梁,充分利用新的網絡平臺與家長進行交流。 對學生家長要像對待同事、朋友一樣平等友好,和家長談話,發(fā)短信要客氣,要注意禮節(jié),不起高調,不發(fā)火。要有包容心,以平常心對待學生的冒失和錯誤與學生家長溝通,講究一個“誠”字。只有誠心誠意,才能打動家長的心,使他愉快地與你合作,班主任應用誠 心架起與家長溝通的橋梁。我覺得只有家校一體,共同努力,你就不會為教育所累,而是能切實享受教育。交流、信任是班主任實現(xiàn)與學生家長良好溝通的基礎,這樣常聯(lián)系的一個好處是:你在與家長交流時,就能讓他感覺到老師對他的孩子特別關心、重視,留下你工作細致、認真負責的好印象,家長也會提升其責任心;另一個直接好處是,有助于達到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構筑信任,就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于愛”,愛是班主任工作的根本,只有愛學生的教師,他才可能教育好學生?!皭邸敝饕w現(xiàn)在關心學生、愛護學生、幫助學生解決學習和生活中的困難、消除學習心理障礙、為學生創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。班主任在與學生家長溝通中,若能流露出對學生的愛,往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離,“親其師而信其道”,大大增強家長的信任感。
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家訪既是教師的一種教育手段,更是教師在教育教學中的一種感情投資,它可以加固家庭、學校之間的橋梁,縮短教師和家長的距離,拉近教師、學生、家長間的關系,促進學校與家庭共同擔負起培養(yǎng)學生成才的責任。
(二)、精心組織好家長會
利用電話促進家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡方式。如果
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能夠善用,這一條線會成為拉近距離,凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時,要注意到以下幾方面:
(1)多贊美,少批評。孩子都是父母心目中的寶貝,沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以,我會多表揚孩子的優(yōu)點、成就,例如:“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”,家長在聽了這些好話后,自然就比較聽得進去孩子的其他缺點,以及需要父母加強管教孩子的種種了。(2)注意電話中的語辭和聲調。電話看不到對方表情,所有的感覺、印象都來自電話中的聲音,不論家長的語氣、言語如何?我們都要會控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調,心平氣和地、耐心地與家長交談。
(3)發(fā)揮語言藝術的魅力。在家校交流中,難免會談到孩子的缺點,一般需要我們老師會避實就虛,不馬上切入正題,而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。
在蒙蒙細雨中我們參加了這次家長學校的培訓,通過
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兩天的學習真是受益匪淺,讓我在懵懂中明白了家長學校的重要性,以及自己身為班主任今后努力的方向。
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幅幅清晰的內容結構圖,一個個引人入勝的小故事,我明白了學生在每個年級,每個年齡段應該重點培養(yǎng)的各種生活、學習習慣,不管是作為一名班主任還是一名家長,這些都是我們必須要掌握的知識??傊ㄟ^這次學習培訓,提高了我作為一名班主任的素質,提升了我作為一名家長的責任感,使我感到學生、孩子的家庭教育刻不容緩,讓我們趕緊行動起來吧,相信我們會創(chuàng)造新的奇跡!第四篇:煙草學校培訓心得體會煙草系統(tǒng)干部培訓心得體會 按照**中煙和煙草公司的安排和部署,本人在煙草職工教育培訓中心經歷了一個月的專業(yè)理論知識培訓,系統(tǒng)地學習了《領導能力與領導藝術》、《經濟法》、《工業(yè)企業(yè)管理》、《職務犯罪及預防》、《公文寫作與公文處理》、《商務禮儀》、生產流程管理、財務管理等10余門課程。雖然加入這個培訓團體時間較短,但感觸頗深,受益匪淺,通過學習,我深刻理解了**中煙跨越式大發(fā)展理念的精髓。“150、300”目標和“11910”工程的提出,進一步夯實了各項基礎,完善了管理體系,提升了服務水平和管理水平,也讓**中煙科學管理收到了“外化于形、內化于心、固化于制、行成于效”的突出效果,為企業(yè)決勝市場打下堅實的基礎。
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產管理,保產品質量,保設備穩(wěn)定運行,提倡節(jié)能減排、挖潛降耗、創(chuàng)新管理”作為開展工作的主導思想,做到制度管理抓“實”,產品管理抓“高”,質量管理抓“細”,人員管理抓“全”,安全管理抓“嚴”,科學管理抓“新”,積極探索靈活多樣的工作方法,為員工搭建實現(xiàn)個人價值的平臺,創(chuàng)新終端服務,力求使員工隊伍素質邁上一個全新的高度。
一、干部隊伍建設方面
(一)班子隊伍建設。作為煙廠經營層班子成員,本人深知自己肩上的重任,在工作中努力做好表率。一是在處理工作關系上,注意擺正自己的位置,自覺維護集體利益和集體榮譽,力求做到公正辦事、公平處事,敢于講真話講實話,敢于承擔責任,做到不鬧無原則的糾紛;二是堅持民主集中制原則,重視班子民主生活會,認真開展批評與自我批評。工作中,按照“集體領導、民主集中、個人醞釀、會議決定”的要求,堅持大事商量、小事通氣。同時,善于集中廣大職工的智慧形成科學決策,支持公司職工員工大會、工會的工作,對于重大問題多請示,常匯報,執(zhí)行會議作出的決定,把自己分管的工作進行通報,做到在位不越位,分工不分家,做到胸懷大局,作風民主。同時,進一步加強自身主觀世界的改造,增強了廉潔從政意識,以“嚴格、規(guī)范、廉潔、誠信、創(chuàng)新”為(
學校合規(guī)培訓心得體會篇十一
父母是孩子的第一任教師,也是孩子 的終身教師。一個學生在什么樣的家庭環(huán)境中成長,就會有什么樣的性格,這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點我在做班主任后深有體會。因此,了解學生家庭情況,了解學生父母職業(yè)、文化程度,家庭結構等,是班主任與家長溝通的前提,有助我們與家長溝通時對癥下藥,采取針對性的措施。只要家長是重視孩子的學習的,那么我們就有溝通的機會和希望,所以在家長會上跟家長說:“孩子是你們的未來,是你們這一生最重要的作品,我們奮斗一輩子,其實就是為了孩子,在校時間我會盡心盡力地教育好你們的孩子,在家時間請你們盡力而為,但你們一定要在思想上重視孩子的成長?!?BR> 教師是我們的職業(yè)角色,生活中大家也是孩子的家長,或未來是孩子的家長,我們在工作的時候一定要換位思考,許多教師是愛學生的,但在“恨鐵不成鋼”的時候,說話會不選擇用詞,有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心?!叭绻阆氲玫揭粋€人的認同和好感就夸他的孩子吧;如果你想最大可能地傷害一個人,使你們的關系中止就責罵他的孩子吧?!边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。
對學生家長要像對待同事、朋友一樣平等友好,和家長談話,發(fā)短信要客氣,要注意禮節(jié),不起高調,不發(fā)火。要有包容心,以平常心對待學生的冒失和錯誤與學生家長溝通,講究一個“誠”字。只有誠心誠意,才能打動家長的心,使他愉快地與你合作,班主任應用誠心架起與家長溝通的橋梁。我覺得只有家校一體,共同努力,你就不會為教育所累,而是能切實享受教育。交流、信任是班主任實現(xiàn)與學生家長良好溝通的基礎,這樣常聯(lián)系的一個好處是:你在與家長交流時,就能讓他感覺到老師對他的孩子特別關心、重視,留下你工作細致、認真負責的好印象,家長也會提升其責任心;另一個直接好處是,有助于達到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構筑信任,就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能?!敖逃哺趷邸?,愛是班主任工作的根本,只有愛學生的教師,他才可能教育好學生?!皭邸敝饕w現(xiàn)在關心學生、愛護學生、幫助學生解決學習和生活中的困難、消除學習心理障礙、為學生創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。班主任在與學生家長溝通中,若能流露出對學生的愛,往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離,“親其師而信其道”,大大增強家長的信任感。班主任對學生的真心實意的關懷,要體現(xiàn)誠懇的態(tài)度。教師與家長談話時,千萬要避免只“告狀”,除將孩子的問題告訴家長,對孩子的進步也要實事求是地談。在談孩子的缺點時,教師還應主動、坦誠地檢視自身在工作中的失誤,商討糾正、改進的措施。讓家長覺得你是在真心實意地愛護他們的孩子,從而接受你的意見并積極合作。
那么,如何進行有效的家校溝通呢?我認為主要有這么幾個方面:
(一)、適時進行家訪
家訪既是教師的一種教育手段,更是教師在教育教學中的一種感情投資,它可以加固家庭、學校之間的橋梁,縮短教師和家長的距離,拉近教師、學生、家長間的關系,促進學校與家庭共同擔負起培養(yǎng)學生成才的責任。
(二)、精心組織好家長會
校教育教學的工作情況及今后工作計劃,并向家長提出教育的具體要求,聽取家長的意見,共同研究改進工作,從而協(xié)調學校教育與家庭教育的關系;家長通過家長會,不僅能了解到自己子女的學習成績、思想表現(xiàn),還能了解子女所在班級其他學生的成績與表現(xiàn)等,從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對學生施以教育不可缺少的信息。因此,組織家長會是不容忽視的。
(三)、利用電話促進家校溝通
利用電話促進家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡方式。如果能夠善用,這一條線會成為拉近距離,凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時,要注意到以下幾方面:
(1)多贊美,少批評。孩子都是父母心目中的寶貝,沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以,我會多表揚孩子的優(yōu)點、成就,例如:“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”,家長在聽了這些好話后,自然就比較聽得進去孩子的其他缺點,以及需要父母加強管教孩子的種種了。
(2)注意電話中的語辭和聲調。電話看不到對方表情,所有的感覺、印象都來自電話中的聲音,不論家長的語氣、言語如何?我們都要會控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調,心平氣和地、耐心地與家長交談。
(3)發(fā)揮語言藝術的魅力。在家校交流中,難免會談到孩子的缺點,一般需要我們老師會避實就虛,不馬上切入正題,而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。
到的新理念、新方法在教學中得以實現(xiàn),向著更高的目標邁出堅定的步伐,爭取在家長學校教育教學中工作中貢獻出自己的力量。
學校合規(guī)培訓心得體會篇十二
今年10月,我有幸參加了2018年甘肅省督學能力提升培訓項目,與來自各市、縣的近千名督學共同學習三月有余。這次培訓體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時間緊、內容多、快節(jié)奏、高效率的特點。有幸參加了這次高層次的培訓,傾聽了各位領導、專家、學者的報告,收獲頗豐,體會很深,現(xiàn)總結如下:
為了進一步加強全省教育督導隊伍建設,提高督學的綜合素質和能力,省教育廳決定從2018年起,在全省范圍內組織實施“甘肅省督學能力提升三年行動計劃,計劃三年內對全省、市(州)、縣(市區(qū))三級所有督導機構專職人員、兼職督學、中小學責任督學分年度進行一輪集中培訓。順應上級部門的要求,結合自身近幾年作為中小學責任督學的工作現(xiàn)狀,總感覺自身再督學這項工作中總有許多疑惑;當接到此次培訓通知時,我欣喜萬分;心想,通過本次培訓定能讓我對督學工作有更深層次的認識,可以督促我干好責任督學這份看似容易,實則不易的工作。
本次培訓,通過傾聽領導、專家、學者的報告,讓我收獲頗豐;加之與來自各市、區(qū)的多位督學的多次交流,讓我更明確的感受到本次培訓的價值菲薄,現(xiàn)談幾點個人感受。
(一)提高了認識,明確了方向。
自己從事教育工作近30年,雖然談不上對教育教學工作精通,但也可以說對教育教學工作略懂一些。由于工作的需要,組織讓我兼任所在學區(qū)的責任督學一職,本以為能夠很有余力地駕馭現(xiàn)有工作,但工作一段時間后,覺得不是那么一回事。特別是參加此次督導培訓班,深感曾經的認識不足,方向不明。通過培訓,傾聽領導的報告和督導戰(zhàn)線上精英們的經驗介紹,覺得自己還是門外漢,需要學習和專研的東西太多。對于我這名督導工作崗位的兵來說,這次督導培訓課程的安排無論從形式到內容,從層次到高度,以及各位領導深入淺出地講解,感到非常解渴。說實話,這次培訓就是把我們領進門、扶上馬、送一程。通過學習知道了督導工作的目的、要求和意義,以及工作中需要遵守的原則和標準。更知道了督導工作在教育工作發(fā)展和改革過程中的作用,也深深體會到要想做好督導工作,只憑經驗和熱情是不夠的,要摒棄吃老本,憑經驗的想法,要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作,只有不斷的學習和豐富自己已有的知識,才能適應督導工作的要求,只有用《教育督導條例》和相關政策法規(guī)指導自己,才能適應新時期督導工作的需要。豐富了知識,增強了信念。 “教育督導是現(xiàn)代教育管理中一項十分重要的制度,是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實的重要手段,是保障教育目標實現(xiàn)的有效機制?!眹医逃綄F辦公室何秀超主任,曾用十個字高度闡述了督導的內涵,督導就是:監(jiān)督、指導、評估、評價、監(jiān)測。這十個字不僅指出了督導工作的內涵,而且拓展了督導范圍。學習使我認識到,在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下,結合本地教育實際,要準確把握教育發(fā)展的大趨勢、新方向,增強使命感和責任感,深入研究,逐步適應全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學”相結合,“監(jiān)督”與“指導”相結合的教育督導評估體系。
話,用科學方法說話,善于傾聽群眾意見,確保督導評估結果公正客觀,只有這樣,才能增加督導工作的公信力。 通過領導、專家和學者的傳道,自己的困惑得到了解決,但深感作為一名督學,責任重大。要想成為一名合格的督學,就要結合工作實際,不斷消化理解和運用本次培訓的課程內容,要不斷學習《教育督導條例》和相關法律法規(guī),用來指導自己的工作,為促進教育教學工作有序有效的發(fā)展,做出自己的貢獻.
這次培訓的機會來之不易,因而,我倍加珍惜。培訓中,有幸聽到諸位領導、專家、學者對督學工作的深刻見解,讓我感慨頗多;我如饑似渴的接受著大家的指導,并及時將所學運用到日常工作中去。培訓雖短短數(shù)月,但對我來說已夠用,在本次培訓中我認識到了督學工作的重要性,也掌握了一定的督導方法和督導策略。我將所學結合本人督導工作的實際充分利用,在近期的工作中也有了初步收獲。通過此次培訓,使我對本職工作有了重新認識;以此次培訓為契機,我重新規(guī)劃了督導計劃,為我今后的督學工作奠定了良好的基礎。
此次培訓讓我受益匪淺,從中感受到了現(xiàn)代培訓方式的魅力;但從自身實際出發(fā),總感覺本次培訓若能在以下幾方面有所改變相信會更好:
1.培訓作業(yè)不夠精細,若每聽一項講座都能有項規(guī)定的作業(yè),讓所有學者盡情發(fā)表自己的見解,以達到交流、提升的目的。
2.若能將網絡培訓和實地培訓結合起來,讓所有學者走進名校,感受名校督學的工作方法、策略,和他們進行面對面的交流,更有助于我們工作能力的提升。
3.由于是網絡培訓,所以培訓時間掌握在各督學自己的手中,但基層學校由校長擔任督學,本身學校工作千頭萬緒,比較復雜,沒有太多閑余時間靜心來學習,對于各位專家的講座也只是粗略的傾聽,達不到真正的學習目的。
總之,通過本次培訓、學習,讓我對督學工作有了全新的認識,也讓我明確了今后督學工作的方向;相信,在今后的工作中,只要我將本次培訓所學應用到本職工作中去,我所擔任的督導工作定會有新的起色。
學校合規(guī)培訓心得體會篇十三
通過幾天的合規(guī)的培訓學習,我感觸很多,我深深的認識到了合規(guī)操作的重要性。
我記得我去的時候有人給我說過不要當對長,因為隊長很辛苦,但是我去的時候義無返顧的選擇了隊長,通過簡單的競選,我成了所有對中唯一的一名女隊長,我也知道在這個時候也許有人說我是為了想當優(yōu)秀學員才這么做的,但是我管不了那么多了,因為我自己知道為什么就夠了。記得以前我在演講的時候總是有些膽怯,哪怕那些人都是我認識的領導和同事,我知道我缺乏鍛煉,所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現(xiàn)自我當成一次很好的鍛煉機會。
首先我們到達目的地的第一項就是進行合規(guī)文化理論的講解,我記得很清楚,我們的培訓師給出了這樣的一道簡單的算術題,他要求我們隨著他視頻上加上去的數(shù)字迅速的說出答案,題是這樣的1000+40+1000+20+1000+10+1000+30我們都異口同聲的說出5000,然而培訓師笑了,因為我們成功的中了他的圈套,這樣他才能講出他的哲理,他讓我們慢慢的加一次,答案卻是4100,這時候他對我們講不合規(guī)很多時候是一種習慣所以我們的注重平時的操作。
再后來同樣通過一道算術題說明了我們在生活和工作中,很多人往往看到的是別人的缺點和自己的優(yōu)點等等……在中午飯的前合規(guī)文化展示中,我?guī)ьI我的隊員通過軍事化的形式奪的了我們團隊的第一個第一,再后來的我們的團隊在更多的集體活動中都的了第一,也許這只是游戲,但是我們充分認識到了每一項工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性,只有崗位明確,每個人才能更好的明白自己的職責,配合完整的周詳?shù)牧鞒滩拍馨阉械氖虑樘幚砗谩?BR> 作為一名隊長我充分認識到了一名領導是和決策者不能優(yōu)柔寡斷,很多事情要自己下決斷不染要亂套了,我們在前面一直都保持第一,在最后一項中培訓師加大了分數(shù)之間的距離,勝敗就這一回了,在這一回我怕失誤都沒有給他們直接來一個指令,結果當家的多了都不曉得聽誰的了,最后我們犯規(guī)次數(shù)多,遺憾的沒有拿到第一。雖然有點點遺憾,但是我們的過程是快樂的。
學校合規(guī)培訓心得體會篇一
學習是一生的事業(yè),而在現(xiàn)代社會,培訓學校成為了許多人提升自己技能和知識的重要途徑。在參與培訓學校的學習過程中,我深深地感受到了培訓的重要性和它給我?guī)淼暮锰帯T诖?,我想將我在培訓學校的心得體會與大家分享。
首先,培訓學校為我提供了專業(yè)知識和技能的學習平臺。在傳統(tǒng)的學校中,我們只能學到一些基礎的知識和理論。而在培訓學校里,我有機會學習更加專業(yè)和實用的知識和技能。通過系統(tǒng)的培訓課程,我學到了很多關于我的專業(yè)領域的知識,并且通過實際操作鍛煉了我的技能。這給我的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
其次,培訓學校提供了良好的學習環(huán)境。在培訓學校里,我感受到了積極向上的學習氛圍和良好的學習環(huán)境。這里的老師們都是經驗豐富的專業(yè)人士,他們能夠耐心地解答我的問題,并分享他們的實踐經驗。同時,學校也提供了現(xiàn)代化的設施和資源,如圖書館和實驗室,供我們進行學習和實踐。在這樣的環(huán)境里,我能夠更加專注地學習,提高自己的學習效果。
再次,培訓學校給予了我鍛煉和展示自己能力的機會。在培訓學校的學習過程中,我們不僅學到了理論知識,還有許多實踐性的任務和項目。通過這些任務和項目,我能夠將所學的知識應用到實際中,培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神。同時,我們還有機會參加各種培訓比賽和展覽,展示自己的專業(yè)技能和成果。這些機會讓我不僅能夠鍛煉自己,也能夠在鍛煉中收獲成就感。
最后,培訓學校讓我結識了許多志同道合的朋友。在學習的過程中,我有幸結識了許多和我有相同興趣和愛好的朋友。我們一起學習、交流和成長,互相鼓勵和幫助。他們的存在讓我的學習之旅更加充實和有趣。我相信,這些朋友將會成為我未來發(fā)展道路上的寶貴資源和支持。
綜上所述,培訓學校給予了我專業(yè)知識和技能的學習平臺,提供了良好的學習環(huán)境,讓我有機會鍛煉和展示自己的能力,同時還幫我結識了許多志同道合的朋友。這些經歷和收獲是珍貴的,值得我將它們與大家分享。通過參與培訓學校的學習,我相信我將能夠更好地適應社會的發(fā)展和變化,實現(xiàn)自己的價值和夢想。同時,我也希望更多的人能夠意識到培訓的重要性,積極參與到培訓學校的學習中來,不斷提升自己,實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
學校合規(guī)培訓心得體會篇二
近年來,學校合規(guī)問題備受關注,為了加強學校合規(guī)管理,提高學校辦學質量,我所在的學校組織了一次合規(guī)培訓。通過這次培訓,我受益匪淺,深刻認識到學校合規(guī)的重要性,并形成了自己的一些心得體會。
首先,了解合規(guī)的定義。合規(guī)是指學校在辦學過程中遵守法律法規(guī)、政策規(guī)定,依法進行管理,出臺相應的操作規(guī)范,做到權責明晰,程序規(guī)范。作為教師,我們要明確合規(guī)的概念和內涵,樹立合規(guī)意識,堅持合規(guī)操作,使學校的一切行為都符合法律法規(guī)的要求。只有了解了合規(guī)的定義,我們才能更好地進行學校的合規(guī)管理工作,提高學校辦學水平。
其次,加強教師的合規(guī)意識。教師是學校合規(guī)管理的重要主體,教師的合規(guī)意識直接關系到學校辦學的質量和效果。在合規(guī)培訓中,我們學習了法律法規(guī)、政策規(guī)定等合規(guī)的基本知識,了解了教師在學校合規(guī)中的責任和義務。同時,培訓還注重了合規(guī)意識的培養(yǎng),通過案例分析、互動討論等方式,引導教師們樹立起合規(guī)的意識。只有提高教師的合規(guī)意識,才能讓學校合規(guī)管理更加深入到每個教師的思想和行動中。
然后,規(guī)范學校的管理制度。學校合規(guī)管理的基礎是完善的管理制度,只有制定出科學合理的管理制度,才能實現(xiàn)學校合規(guī)管理的目標。我們要在學校常規(guī)管理的基礎上,進一步完善各項制度,明確學校管理的標準和要求,將法律法規(guī)、政策規(guī)定等內容納入到制度中,讓所有的管理行為都有規(guī)可循。同時,制度的落實也要做到位,需要加強對各項制度的培訓和宣傳,確保教師和職工理解、遵守各項制度。
最后,加強合規(guī)監(jiān)督和評估。合規(guī)管理需要有有效的監(jiān)督和評估機制來確保執(zhí)行的有效性。學校要建立健全的監(jiān)督機構,對各個環(huán)節(jié)的合規(guī)情況進行定期檢查和評估,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。監(jiān)督機構要獨立公正,能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理學校合規(guī)的問題,確保學校合規(guī)管理的有效運行。同時,也要加強與外部機構的合作,接受外部機構的審核和評估,以提高學校合規(guī)管理的透明度和公正性。
通過這次合規(guī)培訓,我對學校合規(guī)管理有了更加深入的了解,也意識到了合規(guī)管理對學校的重要性。作為一名教師,我要以身作則,時刻保持良好的合規(guī)意識,自覺遵守法律法規(guī)、政策規(guī)定,維護學校的合法權益。同時,我也會將所學到的合規(guī)知識與同事們分享,以促進學校合規(guī)水平的提升。只有通過共同努力,學校合規(guī)管理才能得到全面推進,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的支撐。
學校合規(guī)培訓心得體會篇三
通過幾天的合規(guī)文化的培訓學習,我感觸很多,我深深的認識到了合規(guī)操作的重要性。
我記得我去的時候有人給我說過不要當對長,因為隊長很辛苦,但是我去的時候義無返顧的選擇了隊長,通過簡單的競選,我成了所有對中唯一的一名女隊長,我也知道在這個時候也許有人說我是為了想當優(yōu)秀學員才這么做的,但是我管不了那么多了,因為我自己知道為什么就夠了。記得以前我在演講的時候總是有些膽怯,哪怕那些人都是我認識的領導和同事,。我知道我缺乏鍛煉,所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現(xiàn)自我當成一次很好的鍛煉機會。
首先我們到達目的地的第一項就是進行合規(guī)文化理論的講解,我記得很清楚,我們的培訓師給出了這樣的一道簡單的算術題,他要求我們隨著他視頻上加上去的數(shù)字迅速的說出答案,題是這樣的1000+40+1000+20+1000+10+1000+30我們都異口同聲的`說出5000,然而培訓師笑了,因為我們成功的中了他的圈套,這樣他才能講出他的哲理,他讓我們慢慢的加一次,答案卻是4100,這時候他對我們講不合規(guī)很多時候是一種習慣所以我們的注重平時的操作。
再后來同樣通過一道算術題說明了我們在生活和工作中,很多人往往看到的是別人的缺點和自己的優(yōu)點等等在中午飯的前合規(guī)文化展示中,我?guī)ьI我的隊員通過軍事化的形式奪的了我們團隊的第一個第一,再后來的我們的團隊在更多的集體活動中都的了第一,也許這只是游戲,但是我們充分認識到了每一項工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性,只有崗位明確,每個人才能更好的明白自己的職責,配合完整的周詳?shù)牧鞒滩拍馨阉械氖虑樘幚砗谩?BR> 作為一名隊長我充分認識到了一名領導是和決策者不能優(yōu)柔寡斷,很多事情要自己下決斷不染要亂套了,我們在前面一直都保持第一,在最后一項中培訓師加大了分數(shù)之間的距離,勝敗就這一回了,在這一回我怕失誤都沒有給他們直接來一個指令,結果當家的多了都不曉得聽誰的了,最后我們犯規(guī)次數(shù)多,遺憾的沒有拿到第一。雖然有點點遺憾,但是我們的過程是快樂的。
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學校合規(guī)培訓心得體會篇四
最近,我參加了一家知名培訓學校的課程,經過一段時間的學習和實踐,我深深地感受到了培訓學校給予我的巨大幫助。在這篇文章中,我將分享我在培訓學校學習的心得體會。
第二段: 專業(yè)的師資力量
首先,培訓學校的師資力量非常強大。他們擁有豐富的教學經驗和專業(yè)知識,能夠為學生提供高質量的課程和教學服務。在課堂上,他們耐心細致地解答學生的問題,讓學生受益匪淺。同時,他們還會根據學生的實際情況,指導和幫助學生制定個人學習計劃,讓每個學生都能夠有針對性地進行學習,提高學習效果。
第三段: 多樣的教學方法
其次,培訓學校采用了多樣化的教學方法,使學生能夠更好地吸收知識。傳統(tǒng)的教學方法往往只是讓學生死記硬背,缺乏互動和深入思考。而培訓學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力和實踐能力,通過案例分析、小組討論以及實際操作等方式,讓學生在實際問題中運用知識,提高解決問題的能力。
第四段: 優(yōu)質的教學資源
此外,培訓學校還擁有豐富的教學資源,為學生提供良好的學習環(huán)境。例如,學校配備了先進的教學設備,可以實現(xiàn)教師和學生之間的互動和交流,提高教學效果。同時,學校還與多家企業(yè)和機構建立了合作關系,為學生提供實習和就業(yè)機會。這些優(yōu)質的教學資源為學生的學習和發(fā)展提供了很大的幫助。
第五段: 提升綜合能力
最后,培訓學校的培訓不僅僅關注學生的專業(yè)知識,還注重培養(yǎng)學生的綜合能力。在課程中,學生不僅可以學到專業(yè)的知識,還可以發(fā)展自己的溝通能力、團隊合作能力和領導能力。培訓學校通過多種實踐項目和社團活動,讓學生有機會鍛煉和提升自己的綜合能力,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總結段:
總之,通過參加培訓學校的培訓課程,我不僅學到了專業(yè)的知識,也提高了自己的綜合能力。培訓學校的專業(yè)師資力量、多樣的教學方法、優(yōu)質的教學資源以及注重培養(yǎng)學生的綜合能力,讓我在學校取得了很大的進步。我相信,通過培訓學校的培訓,我將能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn),并取得更大的成功。
學校合規(guī)培訓心得體會篇五
在日常工作中,我們應主動發(fā)現(xiàn)、主動暴露合規(guī)風險隱患或問題,主動改進相應的業(yè)務政策、行為規(guī)范和操作流程,主動避免違規(guī)事件的發(fā)生和主動糾正已發(fā)生的違規(guī)事件。通過有效互動,共同實現(xiàn)合規(guī)管理目標。
合規(guī)應成為銀行文化的一部分,并非只是專業(yè)合規(guī)人員的責任,應從高層做起,當企業(yè)文化強調誠信與正直的準則并由董事會和高級管理層作出表率時,合規(guī)才最為有效。
學校合規(guī)培訓心得體會篇六
學校合規(guī)培訓是教育行業(yè)的一項重要舉措,旨在加強學校的管理與監(jiān)督,確保教育活動的合法性、規(guī)范性與安全性。在參加學校合規(guī)培訓的過程中,我深切體會到了其重要性與必要性,并且從中收獲了許多寶貴的心得與體會。
第二段:合規(guī)管理的重要性
學校合規(guī)管理對于提升學校的行政管理水平、確保教育活動的權威性與規(guī)范性具有重要意義。通過合規(guī)管理的實施,學校能夠建立一套科學、合理的管理制度與流程,確保各項規(guī)章制度的順利執(zhí)行;同時,學校也能夠提升教育工作的透明度與公正性,為學生提供一個公平的學習與成長環(huán)境。
第三段:培訓中的體會與感悟
在學校合規(guī)培訓過程中,我收獲了許多寶貴的體會與感悟。首先,我明白了合規(guī)管理并非僅僅是理論的空泛講解,而是要結合實際情況與具體問題進行探討與解決。其次,學校合規(guī)管理需要全體師生員工的共同配合與努力,只有大家齊心協(xié)力,才能夠更好地推進合規(guī)工作。最后,培訓還強調了風險預警與預防的重要性,只有在日常工作中保持警惕性,才能夠及時發(fā)現(xiàn)、解決可能存在的合規(guī)風險。
第四段:合規(guī)培訓的啟示
學校合規(guī)培訓給了我許多啟示,首先是要注重學校管理與教育活動的規(guī)范性,時刻提醒自己遵紀守法,嚴格遵守學校相關規(guī)章制度;其次是要加強溝通與協(xié)作能力,只有與他人進行良好的溝通與合作,才能夠保障合規(guī)管理的順利進行;最后是要保持正確的工作態(tài)度與方法,從自身做起,積極參與合規(guī)工作,給學校發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段:總結與展望
學校合規(guī)培訓是學校管理工作中的一項重要環(huán)節(jié),通過參加培訓,我深刻認識到了合規(guī)管理的重要性與必要性。我將會將這次培訓中學到的知識與體會融入到工作實踐之中,注重學校管理與教育活動的規(guī)范性,加強溝通與協(xié)作能力,并時刻保持正確的工作態(tài)度與方法。相信通過我們每個人的努力,學校的合規(guī)管理工作一定會取得更好的成效,為提升學校的教育品質與水平做出更大的貢獻。
通過以上五個段落的組織,有效地展現(xiàn)了學校合規(guī)培訓的重要性,以及在培訓中的所得與體會。這樣的連貫文章結構能夠使讀者更好地理解學校合規(guī)培訓的意義,并啟發(fā)他們對于合規(guī)管理的思考與行動。
學校合規(guī)培訓心得體會篇七
通過幾天的合規(guī)文化的培訓學習,我感觸很多,我深深的認識到了合規(guī)操作的重要性。
我記得我去的時候有人給我說過不要當對長,因為隊長很辛苦,但是我去的時候義無返顧的選擇了隊長,通過簡單的競選,我成了所有對中唯一的一名女隊長,我也知道在這個時候也許有人說我是為了想當優(yōu)秀學員才這么做的,但是我管不了那么多了,因為我自己知道為什么就夠了。記得以前我在演講的時候總是有些膽怯,哪怕那些人都是我認識的領導和同事,。我知道我缺乏鍛煉,所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現(xiàn)自我當成一次很好的鍛煉機會。
再后來同樣通過一道算術題說明了我們在生活和工作中,很多人往往看到的是別人的缺點和自己的優(yōu)點等等……在中午飯的前合規(guī)文化展示中,我?guī)ьI我的隊員通過軍事化的形式奪的了我們團隊的第一個第一,再后來的我們的團隊在更多的集體活動中都的了第一,也許這只是游戲,但是我們充分認識到了每一項工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性,只有崗位明確,每個人才能更好的明白自己的職責,配合完整的周詳?shù)牧鞒滩拍馨阉械氖虑樘幚砗谩?BR> 將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
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學校合規(guī)培訓心得體會篇八
根據總行提供的網絡學院平臺,本著風險管理教育精神,我組織了風險合規(guī)部全體人員共同認真、深入的觀看了網絡學院每個章節(jié)的教程。通過此次網絡學院學習,進一步提高了我的風險防范意識,強化了合規(guī)經營的觀念,明晰了崗位的責任,充分認識到這次學習的意義和重要性。
通過學習進一步認識到依法合規(guī)經營對我行經營管理的重要性和緊迫性,深刻認識到確定內部風險的防控重點和方向,確定培訓對象和內容,制定和落實好培訓計劃,積極引進商業(yè)銀行先進的經營理念、管理理念。改善員工的知識和專業(yè)結構,全面提高員工整體素質,使其逐步適應我行的發(fā)展需要。對此我有幾點深刻認識:
內部風險防控的最終目標是要實現(xiàn)網點自主內部控制功能的提升,把推進內部風險防控作為提高員工滿意度和客戶滿意度,提高網點的營銷服務能力和核心競爭力,乃至撬動全行內部安全意識,實現(xiàn)工作目標的重中之重的工作來抓。作為對內部風險防控的內容、步驟、目標和要求都進行明確,為降低內部防控風險提供科學依據。
堅持優(yōu)化布控、提高效益原則。本著“穩(wěn)定內部風險結構”的思路,合理調整內部安全意識,提高網點的創(chuàng)效能力。根據不同的區(qū)域和經濟條件,加強對基礎網點和自助網點的安全風險進行建設,各部門要對自身的安全問題執(zhí)行情況進行全面檢查、監(jiān)督和評價考核,對執(zhí)行不力的要嚴肅追究責任,以確保內部風險控制的質量和效果,通過網點形象建設工作促進網點全方位功能的提升。
控制銀行內部風險是為了更好的為客戶提供服務,增加產品銷售,但如果不重視內控制度建設、規(guī)章制度的落實和風險理念的教育,甚至以犧牲風險來增加服務的便利性,則有可能導致轉型的失敗。因此,加強員工思想道德教育和風險意識,狠抓制度落實和按章操作,建立先進的風險控制文化和合規(guī)文化,督促網點整改,鞏固風險安全檢查效果。
通過專業(yè)的合規(guī)風險教育去進行企業(yè)改革,用統(tǒng)一的標準,規(guī)范網點的營銷模式,實現(xiàn)服務標準化和客戶體驗的一致性,以提高產品銷售能力,提升客戶滿意度。從而提高網點內部控制的全面轉型,實現(xiàn)企業(yè)經濟效益的穩(wěn)步提高。
期貨公司合規(guī)經營
保險公司合規(guī)管理
企業(yè)合規(guī)管理的路徑
合規(guī)演講比賽主持詞
銀行合規(guī)自查報告范本
合規(guī)建設文化年自查報告
綜合經營條件工商銀行合規(guī)管理
合作銀行合規(guī)風險個人自查報告范文
綜合經營條件下工商銀行合規(guī)管理
信貸管理部合規(guī)風險自查報告范文
學校合規(guī)培訓心得體會篇九
為提高合規(guī)展業(yè),避免違規(guī)展業(yè)的在次發(fā)生。我認真學習了,公司員工合規(guī)守則。通過這次認真的學習,我充分認識到,只有在時時合規(guī),事事合規(guī)的前提下,才能取得預期的業(yè)務成果,才能實現(xiàn)公司效益和個人利益的一致,才能最終實現(xiàn)創(chuàng)造價值,成就你我!
國信證券源起于中國證券市場最早的三家營業(yè)部之一,時至今日,我們之所以在中國證券市場近的風風雨雨中不斷做大做強,成為中國證券界的翹楚,我們能有今天的成績,是每一個國信人合規(guī)自律的結果,是公司憑著遵紀守法,穩(wěn)健經營的合規(guī)管理的結果。公司倡導合規(guī)管理,合規(guī)經營,合規(guī)人人有責,全員主動合規(guī),合規(guī)創(chuàng)造價值的理念,在全公司推行誠信與正直的職業(yè)操守和價值觀,提高全體工作人員的合規(guī)意識,推進合規(guī)文化建設,并將合規(guī)文化建設融入企業(yè)文化建設全過程,促進公司自律合規(guī)與外部監(jiān)管的有效互動。
1.合規(guī)經營:公司以合規(guī)為經營管理的第一要旨,公司加強合規(guī)教育,堅持長期穩(wěn)健經營,建立長效執(zhí)行和監(jiān)督機制,以安全,穩(wěn)健,合規(guī),守法,效益經營為客戶,投資者,股東,員工社會帶來有效價值。公司倡導以誠實,守信,正直,守法為內涵的合規(guī)文化,并將合規(guī)文化做為公司企業(yè)文化的重要組成部分。
2.合規(guī)人人有責:合規(guī)不是合規(guī)部門或合規(guī)管理人員的獨有責任,合規(guī)覆蓋所有的部門和全體工作人員經營管理和執(zhí)業(yè)行為的全過程,堅持合規(guī)操作是每個部門,每位員工日常工作的神圣職責。
3.全員主動合規(guī):公司全體工作人員均有自覺合規(guī)意識,將合規(guī)視為公司內在的需要和自律行為,將合規(guī)視為自己本職工作的基礎和前提,主動履行合規(guī)職責,主動培育合規(guī)理念,接受合規(guī)培訓,參與合規(guī)文化宣導,主動發(fā)現(xiàn),揭示,報告,處置合規(guī)風險,使合規(guī)成為公司每一位工作人員日常工作的有機組成部分。
4.合規(guī)創(chuàng)造價值:合規(guī)是公司經營發(fā)展的內在需要,合規(guī)為公司規(guī)避風險,減少公司因遭受法律制裁或監(jiān)管處罰所導致的聲譽或財務損失的可能性,降低公司經營成本,合規(guī)為公司提升聲譽和品牌價值,因而使得公司在業(yè)務拓展和創(chuàng)新上能夠得到更多的發(fā)展機會和盈利空間。
俗話說的好,沒有規(guī)矩不成方圓。任何違規(guī)和違法的行為必將會得到嚴懲,在我們偏離軌道的時候,我們要牢記,合規(guī)人人有責,合規(guī)創(chuàng)造價值,全員要主動合規(guī)。我們的頭上可以環(huán)繞著創(chuàng)造價值的光環(huán),也同樣頂著違規(guī)的高壓線,在我們創(chuàng)造價值的同時,我們要謹慎的問自己。我合規(guī)了沒有,如果沒有合規(guī)展業(yè),即使自己創(chuàng)造了價值,那也終歸是0!!!
我記得,我剛來國信的時候,我們那時第一次培訓。培訓的老師,告訴我們,合規(guī)創(chuàng)造價值,合規(guī)人人有責,未來4年內國信要從優(yōu)秀做到卓越,我們是金融農民,在我們辛勤耕耘我們自己的田地的時候,我們不要老是低頭干活,還要抬頭看路,我們不是什么路都可以去走,我們要走的是一條腳踏實地合規(guī)自律的健康之路!在國信我們有追求卓越的領導,有團結的同事,我們有一個無限廣闊的發(fā)展平臺,我們國信現(xiàn)在是全國第三,我們未來一定會做第一!在我們追求卓越和第一的過程中,我們一定要牢記,合規(guī),合規(guī),在合規(guī)!!!
相信在不久的將來我們一定可以實現(xiàn)大國信的美好愿望,國信要強,國信濟南更要強,做為國信人我們要去改變,把不可能變?yōu)榭赡?國信一定強,我們一定創(chuàng)造更多的價值,但是我們也要時刻把合規(guī)放在心里,讓我們啟動合規(guī)模式,努力向前沖吧!!!
[證券合規(guī)培訓心得體會]
學校合規(guī)培訓心得體會篇十
學校培訓心得體會()
第一篇:學校培訓心得體會年7月18日-25日我有幸參加了市教育局在**市三立學校組織的“全市骨干教師培訓”,在本次培訓中我感受頗多。
一、三立學校的認識
“三立”就是立功、立言、立德。三立培訓秉承“立德、立功、立言”的核心理念;奉行“學校、家庭、軍隊”的培訓模式,以“學而不厭、自強不息”為誓言。
所謂立功即確立理想,立言即修我們的言行,立德即修我們的道德。這三立把我們人生的真諦歸結在一起。而他的“學校、軍隊、家庭”的管理模式讓我們體驗到了家庭中的溫馨、軍隊中的磨練、學校中的成長這是我們人生生活完美的生活樂園。這樣的有著強大凝聚力和生命力的團隊、集體我們只有信任、相互支持。堅定這樣的理念,經過這種模式的打造我們的團隊就像大雁一樣團結,而我們個人也猶如雄鷹一樣勇敢并且具有拼搏的精神。
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結出理論。它不同于一般的理論性的學習,而是讓培訓者真切的感受體驗生活。比如:入學第一天要進行開班典禮,簽字儀式,學員宣誓。每天上課前,要整隊與班主任行見面禮,然后排隊整齊的走入教室,與班主任做游戲,然后再認真的聽專家的講座。除此之外,還對每一位學員進行拓展訓練,讓他們都參與活動,在活動中感受到集體的力量,凝集力的作用,團隊的團結、互助、合作是成功的保障。在活動中,集體的關愛,信任,能讓自己找到自信,充滿力量。這種體驗可以把他滲透到自己今后的班級管理中。
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種的,這就要求教師必須把自己塑造得更完美,才能達到《禮記.學記》中所說的“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志”。教師自我的塑造可以從外在到內在的進行,外在的塑造包括你的言,行,舉,止。這是多方面的,比如禮貌的語言,誠懇的認錯,穿著打扮,舉手投足等等。內在的塑造包括你的學識,氣質,修養(yǎng),處事。這就要求教師要不斷的學習,學習文化知識,學習管理方法,學習為人處事。用你內在的寬容,博大,耐心,誠心,細心,愛心去感化和教化學生,用你的內在的魅力去吸引學生。并學會大膽的去欣賞他們,贊美他們,正所謂:“當你把身邊的人當作天使時,你就生活在天堂,你把身邊的人當作魔鬼時,你就生活在地獄?!弊寣W生都能做到“樂其行,服其能,親其師,信其道”。教師自己塑造好了,也就為學生樹立一個優(yōu)秀的榜樣??鬃诱f過“己欲立而立人,己欲達而達人”。因為教師是教育教學的實施者,反思者,研究者。有一個好軍官,就能調教出一支好部隊,有一個好教師,就能教育起一批優(yōu)秀的學生,這就要我們都用心的去反思,去研究,找到一條適合自己的教學管理模式,耐心地,不斷地努力,相信所有的教師都能讓你的教學獨具特色。因此,作為老師,如果,在未來,始終把自己當學長一般,與學生一起,終其一生地學習,在對經典的學習中建構自我的文化心靈,去影響學生、構建學生的心靈家園。
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學校培訓心得體會的學生時代感受到人生最大的幸福,最后讓我們共同努力,用我們的愛為孩子們鑄造出一片美麗的心靈家園!
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是由社會、家庭、學校三方面來完成的,社會機制尚未啟動,我們能啟動的也就只有家長了。只有喚起家長對孩子的重視,讓他們與我們同步,我們的工作才能做到事半功倍的效果。我們要經常與家長聯(lián)系,尤其是一些表現(xiàn)不太好的同學,我們更是需要注意主動與他們談心、鼓勵他們,一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,要及時主動地與家長聯(lián)系,向他們了解情況。教師需要耐心,這個耐心不僅是針對孩子,也要針對家長。在聽了幾位領導、專家的精彩講座后,我認為,可以從以下幾個方面來抓家長學校 的工作:
一、與家長溝通要先了解學生家庭狀況
教師是我們的職業(yè)角色,生活中大家也是孩子的家長,或未來是孩子
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學校培訓心得體會的家長,我們在工作的時候一定要換位思考,許多教師是愛學生的,但在“恨鐵不成鋼”的時候,說話會不選擇用詞,有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心?!叭绻阆氲玫揭粋€人的認同和好感就夸他的孩子吧;如果你想最大可能地傷害一個人,使你們的關系中止就責罵他的孩子吧?!边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。
三、以誠相待架起溝通的橋梁,充分利用新的網絡平臺與家長進行交流。 對學生家長要像對待同事、朋友一樣平等友好,和家長談話,發(fā)短信要客氣,要注意禮節(jié),不起高調,不發(fā)火。要有包容心,以平常心對待學生的冒失和錯誤與學生家長溝通,講究一個“誠”字。只有誠心誠意,才能打動家長的心,使他愉快地與你合作,班主任應用誠 心架起與家長溝通的橋梁。我覺得只有家校一體,共同努力,你就不會為教育所累,而是能切實享受教育。交流、信任是班主任實現(xiàn)與學生家長良好溝通的基礎,這樣常聯(lián)系的一個好處是:你在與家長交流時,就能讓他感覺到老師對他的孩子特別關心、重視,留下你工作細致、認真負責的好印象,家長也會提升其責任心;另一個直接好處是,有助于達到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構筑信任,就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于愛”,愛是班主任工作的根本,只有愛學生的教師,他才可能教育好學生?!皭邸敝饕w現(xiàn)在關心學生、愛護學生、幫助學生解決學習和生活中的困難、消除學習心理障礙、為學生創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。班主任在與學生家長溝通中,若能流露出對學生的愛,往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離,“親其師而信其道”,大大增強家長的信任感。
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家訪既是教師的一種教育手段,更是教師在教育教學中的一種感情投資,它可以加固家庭、學校之間的橋梁,縮短教師和家長的距離,拉近教師、學生、家長間的關系,促進學校與家庭共同擔負起培養(yǎng)學生成才的責任。
(二)、精心組織好家長會
利用電話促進家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡方式。如果
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能夠善用,這一條線會成為拉近距離,凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時,要注意到以下幾方面:
(1)多贊美,少批評。孩子都是父母心目中的寶貝,沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以,我會多表揚孩子的優(yōu)點、成就,例如:“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”,家長在聽了這些好話后,自然就比較聽得進去孩子的其他缺點,以及需要父母加強管教孩子的種種了。(2)注意電話中的語辭和聲調。電話看不到對方表情,所有的感覺、印象都來自電話中的聲音,不論家長的語氣、言語如何?我們都要會控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調,心平氣和地、耐心地與家長交談。
(3)發(fā)揮語言藝術的魅力。在家校交流中,難免會談到孩子的缺點,一般需要我們老師會避實就虛,不馬上切入正題,而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。
在蒙蒙細雨中我們參加了這次家長學校的培訓,通過
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兩天的學習真是受益匪淺,讓我在懵懂中明白了家長學校的重要性,以及自己身為班主任今后努力的方向。
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幅幅清晰的內容結構圖,一個個引人入勝的小故事,我明白了學生在每個年級,每個年齡段應該重點培養(yǎng)的各種生活、學習習慣,不管是作為一名班主任還是一名家長,這些都是我們必須要掌握的知識??傊ㄟ^這次學習培訓,提高了我作為一名班主任的素質,提升了我作為一名家長的責任感,使我感到學生、孩子的家庭教育刻不容緩,讓我們趕緊行動起來吧,相信我們會創(chuàng)造新的奇跡!第四篇:煙草學校培訓心得體會煙草系統(tǒng)干部培訓心得體會 按照**中煙和煙草公司的安排和部署,本人在煙草職工教育培訓中心經歷了一個月的專業(yè)理論知識培訓,系統(tǒng)地學習了《領導能力與領導藝術》、《經濟法》、《工業(yè)企業(yè)管理》、《職務犯罪及預防》、《公文寫作與公文處理》、《商務禮儀》、生產流程管理、財務管理等10余門課程。雖然加入這個培訓團體時間較短,但感觸頗深,受益匪淺,通過學習,我深刻理解了**中煙跨越式大發(fā)展理念的精髓。“150、300”目標和“11910”工程的提出,進一步夯實了各項基礎,完善了管理體系,提升了服務水平和管理水平,也讓**中煙科學管理收到了“外化于形、內化于心、固化于制、行成于效”的突出效果,為企業(yè)決勝市場打下堅實的基礎。
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產管理,保產品質量,保設備穩(wěn)定運行,提倡節(jié)能減排、挖潛降耗、創(chuàng)新管理”作為開展工作的主導思想,做到制度管理抓“實”,產品管理抓“高”,質量管理抓“細”,人員管理抓“全”,安全管理抓“嚴”,科學管理抓“新”,積極探索靈活多樣的工作方法,為員工搭建實現(xiàn)個人價值的平臺,創(chuàng)新終端服務,力求使員工隊伍素質邁上一個全新的高度。
一、干部隊伍建設方面
(一)班子隊伍建設。作為煙廠經營層班子成員,本人深知自己肩上的重任,在工作中努力做好表率。一是在處理工作關系上,注意擺正自己的位置,自覺維護集體利益和集體榮譽,力求做到公正辦事、公平處事,敢于講真話講實話,敢于承擔責任,做到不鬧無原則的糾紛;二是堅持民主集中制原則,重視班子民主生活會,認真開展批評與自我批評。工作中,按照“集體領導、民主集中、個人醞釀、會議決定”的要求,堅持大事商量、小事通氣。同時,善于集中廣大職工的智慧形成科學決策,支持公司職工員工大會、工會的工作,對于重大問題多請示,常匯報,執(zhí)行會議作出的決定,把自己分管的工作進行通報,做到在位不越位,分工不分家,做到胸懷大局,作風民主。同時,進一步加強自身主觀世界的改造,增強了廉潔從政意識,以“嚴格、規(guī)范、廉潔、誠信、創(chuàng)新”為(
學校合規(guī)培訓心得體會篇十一
父母是孩子的第一任教師,也是孩子 的終身教師。一個學生在什么樣的家庭環(huán)境中成長,就會有什么樣的性格,這就是說每一個孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點我在做班主任后深有體會。因此,了解學生家庭情況,了解學生父母職業(yè)、文化程度,家庭結構等,是班主任與家長溝通的前提,有助我們與家長溝通時對癥下藥,采取針對性的措施。只要家長是重視孩子的學習的,那么我們就有溝通的機會和希望,所以在家長會上跟家長說:“孩子是你們的未來,是你們這一生最重要的作品,我們奮斗一輩子,其實就是為了孩子,在校時間我會盡心盡力地教育好你們的孩子,在家時間請你們盡力而為,但你們一定要在思想上重視孩子的成長?!?BR> 教師是我們的職業(yè)角色,生活中大家也是孩子的家長,或未來是孩子的家長,我們在工作的時候一定要換位思考,許多教師是愛學生的,但在“恨鐵不成鋼”的時候,說話會不選擇用詞,有的時候說出來的話很傷害家長的自尊心?!叭绻阆氲玫揭粋€人的認同和好感就夸他的孩子吧;如果你想最大可能地傷害一個人,使你們的關系中止就責罵他的孩子吧?!边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。
對學生家長要像對待同事、朋友一樣平等友好,和家長談話,發(fā)短信要客氣,要注意禮節(jié),不起高調,不發(fā)火。要有包容心,以平常心對待學生的冒失和錯誤與學生家長溝通,講究一個“誠”字。只有誠心誠意,才能打動家長的心,使他愉快地與你合作,班主任應用誠心架起與家長溝通的橋梁。我覺得只有家校一體,共同努力,你就不會為教育所累,而是能切實享受教育。交流、信任是班主任實現(xiàn)與學生家長良好溝通的基礎,這樣常聯(lián)系的一個好處是:你在與家長交流時,就能讓他感覺到老師對他的孩子特別關心、重視,留下你工作細致、認真負責的好印象,家長也會提升其責任心;另一個直接好處是,有助于達到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構筑信任,就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能?!敖逃哺趷邸?,愛是班主任工作的根本,只有愛學生的教師,他才可能教育好學生?!皭邸敝饕w現(xiàn)在關心學生、愛護學生、幫助學生解決學習和生活中的困難、消除學習心理障礙、為學生創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。班主任在與學生家長溝通中,若能流露出對學生的愛,往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離,“親其師而信其道”,大大增強家長的信任感。班主任對學生的真心實意的關懷,要體現(xiàn)誠懇的態(tài)度。教師與家長談話時,千萬要避免只“告狀”,除將孩子的問題告訴家長,對孩子的進步也要實事求是地談。在談孩子的缺點時,教師還應主動、坦誠地檢視自身在工作中的失誤,商討糾正、改進的措施。讓家長覺得你是在真心實意地愛護他們的孩子,從而接受你的意見并積極合作。
那么,如何進行有效的家校溝通呢?我認為主要有這么幾個方面:
(一)、適時進行家訪
家訪既是教師的一種教育手段,更是教師在教育教學中的一種感情投資,它可以加固家庭、學校之間的橋梁,縮短教師和家長的距離,拉近教師、學生、家長間的關系,促進學校與家庭共同擔負起培養(yǎng)學生成才的責任。
(二)、精心組織好家長會
校教育教學的工作情況及今后工作計劃,并向家長提出教育的具體要求,聽取家長的意見,共同研究改進工作,從而協(xié)調學校教育與家庭教育的關系;家長通過家長會,不僅能了解到自己子女的學習成績、思想表現(xiàn),還能了解子女所在班級其他學生的成績與表現(xiàn)等,從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對學生施以教育不可缺少的信息。因此,組織家長會是不容忽視的。
(三)、利用電話促進家校溝通
利用電話促進家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡方式。如果能夠善用,這一條線會成為拉近距離,凝聚力量的“感情專線”。在給家長打電話時,要注意到以下幾方面:
(1)多贊美,少批評。孩子都是父母心目中的寶貝,沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀。所以,我會多表揚孩子的優(yōu)點、成就,例如:“這孩子長得很可愛”“挺聰明的”,家長在聽了這些好話后,自然就比較聽得進去孩子的其他缺點,以及需要父母加強管教孩子的種種了。
(2)注意電話中的語辭和聲調。電話看不到對方表情,所有的感覺、印象都來自電話中的聲音,不論家長的語氣、言語如何?我們都要會控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語調,心平氣和地、耐心地與家長交談。
(3)發(fā)揮語言藝術的魅力。在家校交流中,難免會談到孩子的缺點,一般需要我們老師會避實就虛,不馬上切入正題,而是待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。
到的新理念、新方法在教學中得以實現(xiàn),向著更高的目標邁出堅定的步伐,爭取在家長學校教育教學中工作中貢獻出自己的力量。
學校合規(guī)培訓心得體會篇十二
今年10月,我有幸參加了2018年甘肅省督學能力提升培訓項目,與來自各市、縣的近千名督學共同學習三月有余。這次培訓體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時間緊、內容多、快節(jié)奏、高效率的特點。有幸參加了這次高層次的培訓,傾聽了各位領導、專家、學者的報告,收獲頗豐,體會很深,現(xiàn)總結如下:
為了進一步加強全省教育督導隊伍建設,提高督學的綜合素質和能力,省教育廳決定從2018年起,在全省范圍內組織實施“甘肅省督學能力提升三年行動計劃,計劃三年內對全省、市(州)、縣(市區(qū))三級所有督導機構專職人員、兼職督學、中小學責任督學分年度進行一輪集中培訓。順應上級部門的要求,結合自身近幾年作為中小學責任督學的工作現(xiàn)狀,總感覺自身再督學這項工作中總有許多疑惑;當接到此次培訓通知時,我欣喜萬分;心想,通過本次培訓定能讓我對督學工作有更深層次的認識,可以督促我干好責任督學這份看似容易,實則不易的工作。
本次培訓,通過傾聽領導、專家、學者的報告,讓我收獲頗豐;加之與來自各市、區(qū)的多位督學的多次交流,讓我更明確的感受到本次培訓的價值菲薄,現(xiàn)談幾點個人感受。
(一)提高了認識,明確了方向。
自己從事教育工作近30年,雖然談不上對教育教學工作精通,但也可以說對教育教學工作略懂一些。由于工作的需要,組織讓我兼任所在學區(qū)的責任督學一職,本以為能夠很有余力地駕馭現(xiàn)有工作,但工作一段時間后,覺得不是那么一回事。特別是參加此次督導培訓班,深感曾經的認識不足,方向不明。通過培訓,傾聽領導的報告和督導戰(zhàn)線上精英們的經驗介紹,覺得自己還是門外漢,需要學習和專研的東西太多。對于我這名督導工作崗位的兵來說,這次督導培訓課程的安排無論從形式到內容,從層次到高度,以及各位領導深入淺出地講解,感到非常解渴。說實話,這次培訓就是把我們領進門、扶上馬、送一程。通過學習知道了督導工作的目的、要求和意義,以及工作中需要遵守的原則和標準。更知道了督導工作在教育工作發(fā)展和改革過程中的作用,也深深體會到要想做好督導工作,只憑經驗和熱情是不夠的,要摒棄吃老本,憑經驗的想法,要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作,只有不斷的學習和豐富自己已有的知識,才能適應督導工作的要求,只有用《教育督導條例》和相關政策法規(guī)指導自己,才能適應新時期督導工作的需要。豐富了知識,增強了信念。 “教育督導是現(xiàn)代教育管理中一項十分重要的制度,是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實的重要手段,是保障教育目標實現(xiàn)的有效機制?!眹医逃綄F辦公室何秀超主任,曾用十個字高度闡述了督導的內涵,督導就是:監(jiān)督、指導、評估、評價、監(jiān)測。這十個字不僅指出了督導工作的內涵,而且拓展了督導范圍。學習使我認識到,在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下,結合本地教育實際,要準確把握教育發(fā)展的大趨勢、新方向,增強使命感和責任感,深入研究,逐步適應全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學”相結合,“監(jiān)督”與“指導”相結合的教育督導評估體系。
話,用科學方法說話,善于傾聽群眾意見,確保督導評估結果公正客觀,只有這樣,才能增加督導工作的公信力。 通過領導、專家和學者的傳道,自己的困惑得到了解決,但深感作為一名督學,責任重大。要想成為一名合格的督學,就要結合工作實際,不斷消化理解和運用本次培訓的課程內容,要不斷學習《教育督導條例》和相關法律法規(guī),用來指導自己的工作,為促進教育教學工作有序有效的發(fā)展,做出自己的貢獻.
這次培訓的機會來之不易,因而,我倍加珍惜。培訓中,有幸聽到諸位領導、專家、學者對督學工作的深刻見解,讓我感慨頗多;我如饑似渴的接受著大家的指導,并及時將所學運用到日常工作中去。培訓雖短短數(shù)月,但對我來說已夠用,在本次培訓中我認識到了督學工作的重要性,也掌握了一定的督導方法和督導策略。我將所學結合本人督導工作的實際充分利用,在近期的工作中也有了初步收獲。通過此次培訓,使我對本職工作有了重新認識;以此次培訓為契機,我重新規(guī)劃了督導計劃,為我今后的督學工作奠定了良好的基礎。
此次培訓讓我受益匪淺,從中感受到了現(xiàn)代培訓方式的魅力;但從自身實際出發(fā),總感覺本次培訓若能在以下幾方面有所改變相信會更好:
1.培訓作業(yè)不夠精細,若每聽一項講座都能有項規(guī)定的作業(yè),讓所有學者盡情發(fā)表自己的見解,以達到交流、提升的目的。
2.若能將網絡培訓和實地培訓結合起來,讓所有學者走進名校,感受名校督學的工作方法、策略,和他們進行面對面的交流,更有助于我們工作能力的提升。
3.由于是網絡培訓,所以培訓時間掌握在各督學自己的手中,但基層學校由校長擔任督學,本身學校工作千頭萬緒,比較復雜,沒有太多閑余時間靜心來學習,對于各位專家的講座也只是粗略的傾聽,達不到真正的學習目的。
總之,通過本次培訓、學習,讓我對督學工作有了全新的認識,也讓我明確了今后督學工作的方向;相信,在今后的工作中,只要我將本次培訓所學應用到本職工作中去,我所擔任的督導工作定會有新的起色。
學校合規(guī)培訓心得體會篇十三
通過幾天的合規(guī)的培訓學習,我感觸很多,我深深的認識到了合規(guī)操作的重要性。
我記得我去的時候有人給我說過不要當對長,因為隊長很辛苦,但是我去的時候義無返顧的選擇了隊長,通過簡單的競選,我成了所有對中唯一的一名女隊長,我也知道在這個時候也許有人說我是為了想當優(yōu)秀學員才這么做的,但是我管不了那么多了,因為我自己知道為什么就夠了。記得以前我在演講的時候總是有些膽怯,哪怕那些人都是我認識的領導和同事,我知道我缺乏鍛煉,所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現(xiàn)自我當成一次很好的鍛煉機會。
首先我們到達目的地的第一項就是進行合規(guī)文化理論的講解,我記得很清楚,我們的培訓師給出了這樣的一道簡單的算術題,他要求我們隨著他視頻上加上去的數(shù)字迅速的說出答案,題是這樣的1000+40+1000+20+1000+10+1000+30我們都異口同聲的說出5000,然而培訓師笑了,因為我們成功的中了他的圈套,這樣他才能講出他的哲理,他讓我們慢慢的加一次,答案卻是4100,這時候他對我們講不合規(guī)很多時候是一種習慣所以我們的注重平時的操作。
再后來同樣通過一道算術題說明了我們在生活和工作中,很多人往往看到的是別人的缺點和自己的優(yōu)點等等……在中午飯的前合規(guī)文化展示中,我?guī)ьI我的隊員通過軍事化的形式奪的了我們團隊的第一個第一,再后來的我們的團隊在更多的集體活動中都的了第一,也許這只是游戲,但是我們充分認識到了每一項工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性,只有崗位明確,每個人才能更好的明白自己的職責,配合完整的周詳?shù)牧鞒滩拍馨阉械氖虑樘幚砗谩?BR> 作為一名隊長我充分認識到了一名領導是和決策者不能優(yōu)柔寡斷,很多事情要自己下決斷不染要亂套了,我們在前面一直都保持第一,在最后一項中培訓師加大了分數(shù)之間的距離,勝敗就這一回了,在這一回我怕失誤都沒有給他們直接來一個指令,結果當家的多了都不曉得聽誰的了,最后我們犯規(guī)次數(shù)多,遺憾的沒有拿到第一。雖然有點點遺憾,但是我們的過程是快樂的。