通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的行為和思考方式。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重自身的觀察和體驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。在閱讀這些心得體會(huì)范文時(shí)，希望大家能夠保持開(kāi)放的心態(tài)，從中獲得啟發(fā)和靈感。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇一
一直以來(lái)，我們生活在一個(gè)充滿交流的社會(huì)中。無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是家庭中，交流和溝通都是不可或缺的一部分。而其中最重要的交流方式之一就是講話。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的講話實(shí)踐中，我深切地體會(huì)到了講話的重要性，同時(shí)也學(xué)到了一些講話的技巧。下面我將就我的講話心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，講話應(yīng)該注意觀察和傾聽(tīng)。在一個(gè)較為復(fù)雜的社交場(chǎng)合當(dāng)中，觀察他人的眼神、面部表情和身體語(yǔ)言是非常重要的。通過(guò)觀察他人的反應(yīng)，我們能夠更好地了解他們的態(tài)度和情緒，從而更準(zhǔn)確地進(jìn)行回應(yīng)。此外，傾聽(tīng)也是一個(gè)良好講話的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該全神貫注地傾聽(tīng)對(duì)方的發(fā)言，不要只是為了迎接自己的發(fā)問(wèn)而等待對(duì)方完成。只有真正傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，才能夠更好地展開(kāi)交流，并且得到對(duì)方的尊重和認(rèn)可。
其次，講話應(yīng)該遵循積極的思維方式。積極的思維方式能夠幫助我們更加自信和樂(lè)觀地與人交流。當(dāng)我們用積極的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，不僅能夠給人帶來(lái)希望和鼓舞，還能夠增強(qiáng)自己的影響力。反之，如果我們總是抱怨和消極地表達(dá)自己，那么就會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩和疲憊的感覺(jué)，從而失去與我們交流的積極性。因此，我們應(yīng)該在講話中注重挖掘和展現(xiàn)積極思維，使得我們的話語(yǔ)更具吸引力和影響力。
第三，講話應(yīng)該注意說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣。說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣決定了我們講話的效果和質(zhì)量?！敖o人以柔而不弱，堅(jiān)而不悍”的講話方式，能夠讓我們更加親近和和諧地與人交流。我們應(yīng)該盡量使用禮貌的語(yǔ)言，避免使用冷嘲熱諷、咄咄逼人的語(yǔ)氣。此外，我們還應(yīng)該注意控制自己的語(yǔ)速和音量。語(yǔ)速過(guò)快可能導(dǎo)致他人理解不清，而語(yǔ)速過(guò)慢可能讓人感到無(wú)趣和無(wú)耐心。適當(dāng)?shù)囊袅磕軌蚴刮覀兊穆曇舾颖宦?tīng)眾所接受和喜愛(ài)。因此，我們應(yīng)該在講話中注重言辭的選擇和語(yǔ)氣的把握，以期更好地與人交流和溝通。
然后，講話應(yīng)該注重邏輯和條理性。在講話過(guò)程中，我們應(yīng)該將自己的觀點(diǎn)和思路按照條理清晰的方式闡述出來(lái)。在講話之前，我們可以事先做好思維準(zhǔn)備，構(gòu)建一個(gè)邏輯完整的框架。這樣不僅能夠讓我們的講話更有說(shuō)服力，還可以幫助我們自己更好地理解和表達(dá)自己的想法。同時(shí)，我們也應(yīng)該盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的語(yǔ)句和理論化的表達(dá)方式。簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)能夠更好地獲得他人的認(rèn)可和理解，從而達(dá)到更好的交流效果。
最后，講話還應(yīng)該注意禮貌和尊重。尊重他人的觀點(diǎn)和言論是良好講話的基本要求之一。無(wú)論我們對(duì)與我們觀點(diǎn)不同的人還是意見(jiàn)相同的人，我們都應(yīng)該保持禮貌和尊重。當(dāng)我們有不同意見(jiàn)或者發(fā)現(xiàn)別人的觀點(diǎn)有漏洞時(shí)，我們可以使用請(qǐng)教、討論等方式來(lái)表達(dá)我們的想法，但同時(shí)也應(yīng)該避免嘲笑和侮辱對(duì)方。只有通過(guò)相互尊重和理解，我們才能夠更好地進(jìn)行講話和交流。
總之，在講話的過(guò)程中，我們應(yīng)該通過(guò)觀察和傾聽(tīng)來(lái)理解他人，遵循積極的思維方式來(lái)展開(kāi)交流，注意說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣來(lái)增加影響力，注重邏輯和條理性來(lái)提高表達(dá)水平，另外還要保持禮貌和尊重。只有綜合運(yùn)用這些技巧，我們才能夠在講話中更好地與他人交流和溝通。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我相信我會(huì)在講話的能力上不斷提高，并展現(xiàn)更好的交流能力。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇二
在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利86周年大會(huì)的重要講話中指出，每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路;我們這一代人的長(zhǎng)征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。偉大藍(lán)圖使人斗志昂揚(yáng)，光榮使命催人矢志不渝，歷史擔(dān)當(dāng)讓人砥礪前行，作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要堅(jiān)定理想信念。“崇高的理想，堅(jiān)定的信念，永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂”，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要在弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神中不斷地學(xué)習(xí)、理解、消化、吸收，真正內(nèi)化于心，不斷增強(qiáng)認(rèn)同感，使之成為精神的棲息地，從中汲取源源不斷、持之以恒的前進(jìn)奮斗的動(dòng)力，“用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)”，為新時(shí)期的“長(zhǎng)征”事業(yè)添磚加瓦。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要不斷提升政治修養(yǎng)、理論水平?！爸袊?guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是指引中國(guó)人民創(chuàng)造自己美好生活的必由之路。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是立于時(shí)代前沿、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，是具有鮮明中國(guó)特色、明顯制度優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)大自我完善能力的先進(jìn)制度。中國(guó)特色社會(huì)主義文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是中國(guó)人民勝利前行的強(qiáng)大精神力量?！弊鳛檫@一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要從思想上深刻認(rèn)識(shí)、從政治上內(nèi)化提升、從行動(dòng)上砥礪踐行中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過(guò)上更加美好生活而矢志奮斗。“一部紅軍長(zhǎng)征史，就是一部反映軍民魚(yú)水情深的歷史”，今天的“長(zhǎng)征”更是我們?nèi)σ愿皩?shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”，深刻詮釋與群眾水乳交融、同呼吸共命運(yùn)的生動(dòng)畫(huà)卷。心中常思百姓疾苦，腦中常謀富民之策，在脫貧攻堅(jiān)中找尋保障和改善民生的著力點(diǎn)，牢牢“咬住”民生不放松，久久為功、狠狠發(fā)力，固實(shí)固牢固緊中華民族偉大復(fù)興征程的“螺絲釘”。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要增強(qiáng)服務(wù)人民群眾能力水平。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，就是要提高察民意的能力，增強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性。安下心、俯下身、扎下根，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，弄清群眾的所需、所急、所盼，不斷調(diào)整自己的工作方式方法、提升自己的能力水平，使之切實(shí)成為服務(wù)群眾、為群眾排憂解難的有效之舉;就是要提高解民憂的能力，增強(qiáng)服務(wù)的實(shí)效性。緊緊圍繞本職崗位的具體舉措，不斷提高執(zhí)行力，切實(shí)為群眾多辦實(shí)事、多辦好事。
壯麗藍(lán)圖催人奮進(jìn)，“長(zhǎng)征”號(hào)角再次吹響。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們唯有持之以恒、堅(jiān)持不懈、全力以赴地在繼承和發(fā)揚(yáng)“長(zhǎng)征”精神的基礎(chǔ)上，再次譜寫我們這一代人“長(zhǎng)征”的偉大篇章。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇三
泱泱華夏，地大物博，人口眾多。社會(huì)有需要，勞動(dòng)有分工。戰(zhàn)線不同，崗位不同，條件不同，任務(wù)不同，勞動(dòng)也千差萬(wàn)別，不盡一樣。
勞動(dòng)從宏觀上看，可分為兩大類，即：體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。從微觀上講，那就門類繁多了：有工業(yè)戰(zhàn)線，有農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線，有衛(wèi)生戰(zhàn)線，有教育戰(zhàn)線，有文藝戰(zhàn)線，有科技戰(zhàn)線，還有公安戰(zhàn)線等等，等等，不一一而舉。
工人要做工，農(nóng)民要種地，醫(yī)生要看病，教師要育人，文藝者要?jiǎng)?chuàng)作，科研者要發(fā)明，當(dāng)兵者要保家衛(wèi)國(guó)。但是，不管他們從事什么樣的行業(yè)，或以什么樣的方式從事什么的工作，一句話兒，統(tǒng)統(tǒng)都是勞動(dòng)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明?？偠灾瑒趧?dòng)創(chuàng)造了一切。過(guò)去是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來(lái)也是這樣。
勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最神圣，勞動(dòng)尚，勞動(dòng)最可敬。勞動(dòng)高于一切，勞動(dòng)大于一切，勞動(dòng)重于一切。沒(méi)有勞動(dòng)，這個(gè)地球，這個(gè)世界，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)人類，將會(huì)停止不前，將會(huì)倒退到幾千年以前的類人猿社會(huì)!
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)靠勞動(dòng)。于是乎，讓我們展開(kāi)雙臂，擼起袖子，去投身于火熱的勞動(dòng)之中吧!向一切勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬!
對(duì)講話的心得體會(huì)篇四
在日常生活和工作中，講話是必不可少的一種技能。它是我們表達(dá)思想、交流信息的最基本方式。講話藝術(shù)是我們必須掌握的一項(xiàng)能力，掌握好了可以讓我們?cè)谌穗H交往中更加自如、得心應(yīng)手。在自己不斷的實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，講話應(yīng)該是以考慮他人為前提，以求同存異為宗旨的。
第二段：考慮他人
就講話而言，我們?cè)诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，即使是自己十分激動(dòng)，也要盡量讓對(duì)方感受到我們的誠(chéng)意和關(guān)懷。不是所有的聽(tīng)眾都有相同的接受程度和思維習(xí)慣，我們不能只關(guān)注自己的表達(dá)和溝通，要尊重他人的知識(shí)、感受和態(tài)度。如果我們能把講話中的重點(diǎn)放在理解和傾聽(tīng)，就能讓對(duì)方感受到我們理解他們的需求。讓對(duì)方有信心、了解我們的消息和信號(hào)，形成更加有效的溝通。
第三段：求同存異
在不同的情況和環(huán)境下，大家的看法都可能有很大的出入。因此，講話技能還需要我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“求同存異”。在講話中，我們必須要以尊重他人的觀點(diǎn)和聲音為前提，積極表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。要避免一味地拋棄他人的觀點(diǎn)，更不能任意拱手讓人。如此，我們才能直接地傳遞我們所表達(dá)的信息，建立有效的信任和共識(shí)。
第四段：體態(tài)發(fā)聲
講話不僅僅是語(yǔ)言的表達(dá)，我們的體態(tài)、發(fā)聲等也占有很大的影響。我們的目光、姿態(tài)、音色、語(yǔ)音和態(tài)度都會(huì)產(chǎn)生很大的作用。優(yōu)秀的演講者一定會(huì)面帶微笑，腰桿挺直，表情自如，發(fā)聲自然，不帶刻意裝模作樣的痕跡。他們?cè)谥v話過(guò)程中注重聲音的變化和表情的變化，這樣才能使自己的講話更引人注目、讓側(cè)聽(tīng)者感受到他們的能力與魅力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，講話技能的要領(lǐng)不只是表達(dá)，還有條件諸如講話語(yǔ)氣、講話時(shí)的體態(tài)、語(yǔ)音等等。作為現(xiàn)代人，了解講話方法和技巧的操作，發(fā)掘自己的表達(dá)能力、交流能力才能實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值和工作目標(biāo)。希望我們都能夠意識(shí)到講話在日常工作和生活中的重要性，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提升自己的講話技巧和應(yīng)對(duì)能力，實(shí)現(xiàn)自己與他人之間的更加有效的交流和合作。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇五
講話是我們生活中不可避免的一部分，幾乎每天都有機(jī)會(huì)與別人交流，但很少有人真正意識(shí)到講話的重要性。而我在經(jīng)歷學(xué)習(xí)與實(shí)踐后，深刻認(rèn)識(shí)到良好的講話能力對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展、人際關(guān)系、職場(chǎng)表現(xiàn)等方面的影響。在這篇文章中，我想分享我對(duì)于講話的一些心得體會(huì)。
第二段：言之有物，注意語(yǔ)言
想要說(shuō)好一口流利地道的語(yǔ)言，不僅需要汲取大量的詞匯句法、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的知識(shí)，更要注重意識(shí)培養(yǎng)。比如說(shuō)在口語(yǔ)表達(dá)中，注意用簡(jiǎn)短有力的詞語(yǔ)，避免在口頭語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)多的“嗯”“啊”等。另外，掌握良好的邏輯思維和說(shuō)服理由同樣重要。不要講話時(shí)跑題或流于表面應(yīng)付，應(yīng)著重主線思維，并給出充分的論證與理由。
第三段：注重發(fā)音、節(jié)奏的影響
好的口語(yǔ)能力是好的講話的關(guān)鍵，同時(shí)，好的口語(yǔ)能力不單是指流利與詞匯信息的豐富，還涉及到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速韻律等問(wèn)題。講話的聲音一定要清晰，發(fā)音準(zhǔn)確、不失節(jié)奏節(jié)律感。不僅如此，還要注意用音高的變化和調(diào)節(jié)，如聽(tīng)眾反應(yīng)不要太快或太慢等因素，使得聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)既不會(huì)厭倦，又能幫助聽(tīng)者著重理解重點(diǎn)。
第四段：動(dòng)用肢體語(yǔ)言、情感色彩的表達(dá)
口頭表達(dá)語(yǔ)言能力的展示及突破，不僅要蒙昌良好、量化的單一自我感覺(jué)，還要考慮到包容情感及身體語(yǔ)言的綜合品質(zhì)。動(dòng)用手、眼神、面部表情等肢體語(yǔ)言很重要，這可以幫助展現(xiàn)說(shuō)話時(shí)候的表情和情感，促進(jìn)理解、認(rèn)同和幽默感等。與此同時(shí)，配合你的語(yǔ)氣、節(jié)奏，準(zhǔn)確傳遞信息的重要性也就更加凸顯了。要注意能包容和呈現(xiàn)出自己的情感，并確保能夠與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通，產(chǎn)生共鳴和影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我真正認(rèn)識(shí)到了講話在我們每個(gè)人的重要性，同時(shí)，也悟出如何在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的講話能力和技巧。熟練掌握語(yǔ)言技巧、把握發(fā)音節(jié)奏、靈活運(yùn)用肢體語(yǔ)言、掌握表達(dá)情感和思想感覺(jué)等方面的技巧，讓我在講話時(shí)自信而又有力，給公眾留下了好的印象。希望這些心得與體會(huì)，幫助更多的人發(fā)展自己的口頭表達(dá)技巧，無(wú)論是在職場(chǎng)還是日常生活中，都能更好地與他人溝通與交流。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇六
“講話心得體會(huì)”是指對(duì)講話過(guò)程中所得到的體會(huì)和心得的總結(jié)。在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中，講話是一個(gè)非常重要的技能，無(wú)論是在做匯報(bào)、洽談、演講還是在和同事、朋友等交流中，講話都起著至關(guān)重要的作用。在講話的過(guò)程中，我們需要注意談吐、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、內(nèi)容節(jié)奏等多方面因素，這些都對(duì)于讓講話變得更加成功、有效都有著至關(guān)重要的作用。接下來(lái)，我們就一起來(lái)探討一下如何通過(guò)講話體會(huì)和心得來(lái)提高自己的講話能力。
第二段：增強(qiáng)講話技能的重要性
講話是一種非常重要的交際行為，它是表達(dá)自己想法，溝通觀點(diǎn)和意見(jiàn)的方式。通過(guò)講話，我們可以更好地與他人溝通、交流感情和傳遞信息。講話技巧的好壞往往會(huì)直接影響交流的效果和目的的達(dá)成。練習(xí)講話技能的同時(shí)，也可以提高自己的信心和自我表達(dá)能力，為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：知己知彼，百戰(zhàn)不殆
在講話前，我們要對(duì)聽(tīng)眾的情況、接受信仰、經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)好等進(jìn)行了解和分析。這可以幫助我們更好地把握講話的內(nèi)容、語(yǔ)氣和方式，讓講話變得更加成功和受歡迎。同時(shí)，在講話的過(guò)程中，我們也要注意觀察聽(tīng)眾的反應(yīng)和回應(yīng)，及時(shí)地調(diào)整方式，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。
第四段：練習(xí)講話力量
講話并不是天生的技能，通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和練習(xí)，我們可以逐漸提高自己的講話能力。在練習(xí)講話的過(guò)程中，我們可以采用一些技巧來(lái)提高自己的說(shuō)服力和形象感，如：掌握正確的語(yǔ)言，保證發(fā)音準(zhǔn)確、流暢；注意自己的身體語(yǔ)言和語(yǔ)氣，在傳遞信息時(shí)要注意自己的表情、姿勢(shì)和聲音；加強(qiáng)語(yǔ)言練習(xí)，學(xué)習(xí)豐富的詞匯和表達(dá)方式等。
第五段：總結(jié)
在生活中，講話不僅僅體現(xiàn)在演講或者表達(dá)方面，而是貫穿我們的日常交往中。如何提高講話能力，已經(jīng)成為一個(gè)需要我們重視和努力的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)多方面的練習(xí)和學(xué)習(xí)技巧來(lái)提高自己，不斷完善自己的講話技能。最終，我們希望通過(guò)不斷的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，來(lái)發(fā)揮自己的講話力量，成為一個(gè)口才優(yōu)秀、舉止大方的人。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇七
作為一種交流的方式，講話對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常見(jiàn)的日?；顒?dòng)。在我與他人的交往中，我深刻地意識(shí)到講話的重要性。講話不僅僅是簡(jiǎn)單地表達(dá)意見(jiàn)或傳遞信息，更是一種展示個(gè)人思想、溝通情感、建立信任的方式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我得出了一些心得體會(huì)，將在以下的五個(gè)方面進(jìn)行分享。
首先，講話要有重點(diǎn)。在講話過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到無(wú)休止的背景介紹、冗長(zhǎng)的敘述和瑣碎的細(xì)節(jié)。然而，聽(tīng)眾的時(shí)間是有限的，他們只關(guān)心最要害的信息。因此，我們?cè)谶M(jìn)行講話時(shí)一定要有重點(diǎn)，并且用最簡(jiǎn)練的話語(yǔ)將其傳達(dá)給聽(tīng)眾。通過(guò)確定一個(gè)清晰的主題，將講話的重點(diǎn)放在這個(gè)主題上。并且，結(jié)合具體的案例或事實(shí)，增加講話的實(shí)用性和說(shuō)服力。
其次，講話要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)直接影響聽(tīng)眾對(duì)講話的接受程度。語(yǔ)速過(guò)快容易讓人無(wú)法理解，語(yǔ)速過(guò)慢又容易讓人提前失去興趣。因此，要根據(jù)不同的情況和聽(tīng)眾，合理控制語(yǔ)速。同時(shí)，語(yǔ)調(diào)也需要注意，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)可以給人以親近感和信任感。通過(guò)補(bǔ)充一些感情色彩的語(yǔ)調(diào)，可以讓講話更加生動(dòng)有趣，印象更加深刻。
第三，講話要注意身體語(yǔ)言。除了言語(yǔ)表達(dá)，身體語(yǔ)言也是一個(gè)重要的講話環(huán)節(jié)。身體語(yǔ)言可以包括面部表情、手勢(shì)、姿勢(shì)等。一個(gè)自信和投入的身體語(yǔ)言可以幫助我們更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和交流。例如，直接地目視聽(tīng)眾，主動(dòng)交流，可以顯示出我們的自信和專業(yè)性。同時(shí)，合理運(yùn)用手勢(shì)和姿勢(shì)，可以增強(qiáng)講話的表達(dá)力和吸引力。
第四，講話要尊重聽(tīng)眾。尊重聽(tīng)眾是一種基本的禮貌和表達(dá)方式。我們要盡量避免中傷、羞辱或冒犯別人的語(yǔ)言。相反，當(dāng)我們講話時(shí)，我們應(yīng)該努力傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)給予他人關(guān)注和尊重的態(tài)度，可以建立一種良好的溝通基礎(chǔ)，提高講話的說(shuō)服力和影響力，形成積極的互動(dòng)關(guān)系。
最后，講話要注重練習(xí)和反思。講話需要不斷的練習(xí)和反思才能提高。我們可以嘗試在不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾前演講，積累經(jīng)驗(yàn)，并且及時(shí)反思和總結(jié)，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和自我反思，我們可以提高自己的表達(dá)能力和溝通技巧，使講話更加具備吸引力和效果。
總之，講話是一項(xiàng)重要的交流技巧。有效的講話可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和情感，與他人建立更緊密的聯(lián)系。在講話過(guò)程中，我們應(yīng)該注意講話的重點(diǎn)，合理控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，注重身體語(yǔ)言，尊重聽(tīng)眾，并且不斷練習(xí)和反思。只有不斷地提高自己的講話能力，我們才能在各種場(chǎng)合中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇八
講話是人類溝通的一種重要方式，它不僅能表達(dá)思想，傳遞信息，更能促進(jìn)人們之間的交流。無(wú)論是在日常生活中還是在工作中，講話都是一項(xiàng)必備的技能。然而，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，講話并不容易，會(huì)存在很多困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我不斷總結(jié)，不斷提升，通過(guò)努力，我已經(jīng)掌握了講話的一些技巧，下面我將就我自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行一些探討。
段落二：講話的重要性
講話是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，在不同?chǎng)景下，講話所需要的技能也會(huì)有所不同。在社交場(chǎng)合中，我們需要學(xué)會(huì)如何與人交流，如何傾聽(tīng)他人。在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，使聽(tīng)者能夠理解和接受。在家庭中，我們需要與家人進(jìn)行心靈溝通，讓彼此更加理解和信任。因此，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，講話都是必不可少的技能。
段落三：打造演講的技巧
想要讓演講更加出色，必須準(zhǔn)備充分，掌握一定的演講技巧。我認(rèn)為，演講技巧包括以下幾個(gè)方面：首先，需要明確自己的演講目標(biāo)和聲音的節(jié)奏。其次，保持緊張感對(duì)于演講的效果至關(guān)重要。再者，通過(guò)自己的言語(yǔ)和身體語(yǔ)言以及一些別出心裁的亮點(diǎn)來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。最后，充分的練習(xí)和訓(xùn)練是成為成功演講者的關(guān)鍵。
段落四：傾聽(tīng)的重要性
說(shuō)話的能力是重要的，但對(duì)于一個(gè)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)能力也同樣不可或缺。在與別人溝通時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，掌握傾聽(tīng)的技巧。這包括聚焦對(duì)方、理解他人所說(shuō)的話和積極地回應(yīng)。聚焦對(duì)方是指專注傾聽(tīng)別人講話，不偏離話題，認(rèn)真聽(tīng)取他人的話語(yǔ)。理解他人所說(shuō)的話是指盡可能理解別人所表達(dá)的意思，學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的角度考慮問(wèn)題。積極的回應(yīng)，則可以以肢體語(yǔ)言、單詞、語(yǔ)調(diào)和聲音來(lái)回應(yīng)，表示出 we 有興趣，理解以及認(rèn)為別人的觀點(diǎn)十分有價(jià)值。
段落五：總結(jié)
總而言之，講話是溝通的必備技能。一個(gè)成功的演講者需要具備許多技能，如掌握演講技巧，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，理解和回應(yīng)別人的話語(yǔ)。通過(guò)嘗試和不斷實(shí)踐，我們可以逐漸提升自己的講話能力。對(duì)于我自己，我會(huì)不斷提升自己的講話技巧，逐漸成為更好的演講者，更好的溝通者。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇九
講話是人類交流思想、傳遞信息以及表達(dá)情感的一種重要方式。無(wú)論是在個(gè)人生活中，還是在工作中，講話都是不可或缺的一部分。然而，我們往往會(huì)遇到講話不流暢、語(yǔ)言不清晰、表達(dá)不到位等問(wèn)題。因此，在日常生活中，學(xué)習(xí)如何講話成為了必要的技能。在我多年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)中，我有些許心得和體會(huì)，希望能夠分享出來(lái)。
第二段：提出主題
在我看來(lái)，提高自身講話能力的關(guān)鍵在于以下三個(gè)方面：自我認(rèn)知、提升表達(dá)能力、有效溝通。接下來(lái)針對(duì)這三個(gè)方面，我分別進(jìn)行了總結(jié)和分享。
第三段：自我認(rèn)知
自我認(rèn)知是提高講話能力的基礎(chǔ)。我們需要先了解自己的語(yǔ)言水平、表達(dá)習(xí)慣、思維方式、情感傾向等因素，再根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的提升。在進(jìn)行自我認(rèn)知的時(shí)候，我們可以從以下幾個(gè)方向進(jìn)行：
1、語(yǔ)言技能的了解：我們需要知道自己掌握了哪些語(yǔ)言技能，哪些方面不足，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、表達(dá)習(xí)慣的自我覺(jué)察：我們需要明確自己的表達(dá)習(xí)慣，比如在語(yǔ)速、停頓和節(jié)奏等方面的表現(xiàn)，從而更好地改善這些不足。
3、思維方式的認(rèn)知：每個(gè)人的思維方式不同，對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，不同人的觀點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)也不同，我們需要更多地了解自己的思維方式，才能在日常交流中更好地表達(dá)自己。
第四段：提升表達(dá)能力
提升表達(dá)能力是講話能力提高的重要途徑。在提升表達(dá)能力方面，我們可以從以下兩個(gè)方向進(jìn)行：
1、積累知識(shí)和信息：無(wú)論是在職場(chǎng)中還是在日常生活中，我們都需要了解和掌握相關(guān)知識(shí)和信息，這樣才能在講話時(shí)更加豐富、精準(zhǔn)地表達(dá)。
2、多加練習(xí)：講話能力需要不斷的練習(xí)和精進(jìn)。只有在實(shí)現(xiàn)了不斷地練習(xí)和反思過(guò)后，才能不斷提升講話技巧和能力。
第五段：有效溝通
1、了解受眾：我們需要有意識(shí)地了解自己的聽(tīng)眾，并且在表達(dá)時(shí)，根據(jù)聽(tīng)眾的需求和背景加以調(diào)整。
2、發(fā)揚(yáng)“尊重”的精神：不同的人有不同的觀點(diǎn)和想法，我們需要懂得尊重他人，并對(duì)不同的觀點(diǎn)持開(kāi)放的態(tài)度，這樣才能找到真正有效的溝通方式。
總結(jié)：
通過(guò)自我認(rèn)知、提升表達(dá)能力和有效溝通，我們才能更好地提高自己的講話能力。但值得一提的是，在提高講話能力的過(guò)程中，不斷的練習(xí)、思考和反思才是最為重要的。只有在實(shí)踐中，才能逐漸掌握講話的技巧和方法，做到言之有物、有理有據(jù)，從而更好地和他人進(jìn)行溝通交流。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”工作要求，旬陽(yáng)縣紀(jì)委第三派駐紀(jì)檢組結(jié)合工作實(shí)際，明確“五個(gè)牢記”，確保“兩學(xué)一做”取得實(shí)效。
時(shí)刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀(jì)的表率。以貫徹落實(shí)市、縣紀(jì)委六次全會(huì)精神和和該縣紀(jì)委開(kāi)展的“四創(chuàng)四爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī)，抓好《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)講話精神的學(xué)習(xí)，自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，落實(shí)到行動(dòng)上，做政治上的“明白人”。
時(shí)刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀(jì)檢干部的身份，自覺(jué)維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法尊嚴(yán)，真正做到定位準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高、行之篤，力爭(zhēng)樹(shù)好標(biāo)桿，當(dāng)好榜樣。
時(shí)刻牢記“四個(gè)自覺(jué)”，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。自覺(jué)堅(jiān)定正確的政治方向，自覺(jué)落實(shí)上級(jí)的決策部署，自覺(jué)履行崗位工作職責(zé)，自覺(jué)嚴(yán)格要求自己。時(shí)時(shí)銘記、處處堅(jiān)持、事事踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹(shù)立好“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的形象。
時(shí)刻牢記“六大紀(jì)律”，做清正廉潔的表率。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和相關(guān)講話精神，時(shí)刻牢記政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴(yán)把握，清白從政，踏實(shí)做事，堂正做人。
時(shí)刻牢記“派駐”要求，做認(rèn)真履職盡責(zé)的表率。牢固樹(shù)立依法執(zhí)紀(jì)觀念，加強(qiáng)對(duì)《黨內(nèi)問(wèn)責(zé)條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)委局機(jī)關(guān)各室(組)工作經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念，迅速適應(yīng)“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀(jì)的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)全過(guò)程，持之以恒推動(dòng)派駐單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作健康發(fā)展。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）
講話是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)交流方式。無(wú)論是在個(gè)人交際還是職場(chǎng)溝通中，準(zhǔn)確、清晰、有力的講話能夠使我們的觀點(diǎn)更容易被其他人理解和接受。通過(guò)講話，我們能夠表達(dá)情感，傳遞知識(shí)，促進(jìn)溝通交流，甚至改變世界。然而，要成為一位出色的演講者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高，掌握一些有效的講話技巧。
第二段：準(zhǔn)備與構(gòu)思（200字）
在開(kāi)始演講之前，做好充足的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，明確你的目標(biāo)和主題，確保你的講話內(nèi)容有重點(diǎn)和主線。其次，收集并整理相關(guān)的背景知識(shí)，以便能夠支持你的觀點(diǎn)并回答問(wèn)題。然后，構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。最后，準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的講稿，但不要死板地依賴它，而是應(yīng)該借助講稿展開(kāi)你的思維和表達(dá)。
第三段：語(yǔ)言與表達(dá)（300字）
語(yǔ)言是我們進(jìn)行講話的工具，因此我們需要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性。使用恰當(dāng)?shù)脑~匯，避免使用過(guò)于復(fù)雜或過(guò)于簡(jiǎn)單的詞匯。用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言陳述觀點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更容易理解你的意思。同時(shí)，使用具有感染力和生動(dòng)性的語(yǔ)言可以幫助吸引聽(tīng)眾的注意力，并讓他們對(duì)你的演講產(chǎn)生共鳴。此外，注重語(yǔ)速和節(jié)奏的控制，合理的語(yǔ)速可以幫助聽(tīng)眾更好地接受和理解信息。
第四段：非語(yǔ)言表達(dá)（300字）
非語(yǔ)言表達(dá)是指除了語(yǔ)言之外的表情、聲音、姿勢(shì)和肢體語(yǔ)言等。它對(duì)講話的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們所能想象的。在演講中，我們需要注重面部表情和眼神交流。微笑可以傳遞友善和自信的信號(hào)，與聽(tīng)眾建立良好的聯(lián)系。同時(shí)，通過(guò)眼神交流，可以增強(qiáng)你的說(shuō)服力和親和力。此外，身體語(yǔ)言也是重要的，適度的手勢(shì)和站姿可以使你的演講更加生動(dòng)活潑，并增強(qiáng)你的表達(dá)能力。
第五段：與聽(tīng)眾的互動(dòng)（200字）
演講不僅僅是一種單向的傳遞，與聽(tīng)眾的互動(dòng)也是非常重要的。在演講過(guò)程中，我們可以通過(guò)提問(wèn)、舉例、引用或使用一些有趣的故事來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和參與感。另外，也可以適當(dāng)?shù)嘏c聽(tīng)眾交流，與他們建立更好的互動(dòng)，增強(qiáng)演講效果。在演講結(jié)束后，我們應(yīng)該積極回應(yīng)聽(tīng)眾的反饋和問(wèn)題，并且以友善和誠(chéng)懇的態(tài)度與聽(tīng)眾交流。
總結(jié)（100字）
講話是一門藝術(shù)和技巧，能夠有效地傳遞信息和交流觀點(diǎn)。通過(guò)充分的準(zhǔn)備，清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)，恰當(dāng)?shù)姆钦Z(yǔ)言表達(dá)和積極的互動(dòng)，我們可以成為一位出色的演講者。不斷學(xué)習(xí)和提高我們的講話技巧，讓我們的演講更有吸引力、生動(dòng)、有說(shuō)服力，進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)與聽(tīng)眾的溝通和交流。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十二
11月2日，集團(tuán)公司召開(kāi)了中層正職以上干部會(huì)議，會(huì)議上董事長(zhǎng)做了《貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)精神，努力實(shí)現(xiàn)第三次跨越，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。》的重要報(bào)告。會(huì)議上董事長(zhǎng)傳達(dá)了河南省第九次黨代會(huì)和洛陽(yáng)市委十屆三次全會(huì)精神，并對(duì)公司實(shí)施規(guī)劃，建設(shè)國(guó)際領(lǐng)先的稀貴金屬礦業(yè)集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)第三次跨越進(jìn)行再動(dòng)員、在部署。
董事長(zhǎng)的講話著重講述了三個(gè)方面：一、提出認(rèn)真學(xué)習(xí)省委書(shū)記的“六個(gè)一定要”和市委書(shū)記的“五個(gè)精髓”、“八個(gè)清醒”的重要性。二、為我們?nèi)绾伪３智逍训念^腦，發(fā)揮企業(yè)自身優(yōu)勢(shì)指明了道路。三、闡明了集團(tuán)公司下一步目標(biāo)：爭(zhēng)取在末成為世界第一大鉬企業(yè)，真正成為結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、節(jié)能環(huán)保、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的現(xiàn)代化工業(yè)集團(tuán)和世界領(lǐng)先的稀貴金屬礦業(yè)集團(tuán)。
通過(guò)對(duì)董事長(zhǎng)講話的學(xué)習(xí)，使我茅塞頓開(kāi)，撥霧見(jiàn)日，真正領(lǐng)會(huì)了此次黨代會(huì)的精神，更加充分地了解目前面臨的形勢(shì)和發(fā)展機(jī)遇;也使我對(duì)今后五年改革發(fā)展穩(wěn)定工作、努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧鉬業(yè)集團(tuán)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)、工作重點(diǎn)和未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖充滿了信心，充滿期盼。通過(guò)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、 在工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，在提高素質(zhì)能力上下功夫，把學(xué)習(xí)作
為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理論，養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣，把參加飯店組織的學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，不斷的吸納新知識(shí)，掌握新技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)。同時(shí)作為一名部門經(jīng)理，要帶動(dòng)部門員工共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，努力使飯店成為一個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè)而出把力。
二、 要強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，努力做好為賓客和一線部門的服務(wù)工作，將企業(yè)的經(jīng)
營(yíng)理念作為自己的工作基本要求，進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在業(yè)務(wù)能力上，注重提高部門管理能力、業(yè)務(wù)技術(shù)更新能力、分析預(yù)測(cè)能力及獨(dú)立辦事能力，只有不斷提高自身素質(zhì)，才能從真正意義上提高自己的工作能力，才能更好的帶領(lǐng)部門員工共同提高。
三、 加強(qiáng)與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧鉬都，“和諧”早已成為當(dāng)前熱門話題，
構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，要堅(jiān)持以人為本，以平等、尊重、理解、寬容搭建同事交際平臺(tái)，要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，進(jìn)一步形成良好的工作作風(fēng)，從而推動(dòng)建設(shè)和諧鉬都的健康發(fā)展。
四、 要清醒頭腦，注重細(xì)節(jié)規(guī)范要求。企業(yè)從開(kāi)業(yè)至今，短短四年，獲得多
個(gè)業(yè)內(nèi)的至高稱號(hào)，在全省名列前茅，如潮的好評(píng)如雪片紛飛。我認(rèn)為，越是這樣，我們?cè)揭３诸^腦的清醒，不能驕傲自滿，停滯不前。成績(jī)不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)，在今后的工作中，更要在細(xì)節(jié)上做文章，把工作做扎實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找出原因，絲毫不能放過(guò)，杜絕下次再出錯(cuò)。
集團(tuán)公司崛起乘東風(fēng)，振興勢(shì)如虹。董事長(zhǎng)的一番講話，必將進(jìn)一步把集團(tuán)公司的全體員工的思想統(tǒng)一起來(lái)、干勁激發(fā)起來(lái)、力量凝聚起來(lái)，形成強(qiáng)大合力，譜寫全面推進(jìn)集團(tuán)公司建設(shè)、加快企業(yè)振興的新篇章。 今后我將以董事長(zhǎng)講話作為工作的動(dòng)力，在工作崗位上認(rèn)真執(zhí)行、付諸于行動(dòng)，制定明確的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提升自己的教學(xué)能力，豐富自己的學(xué)識(shí)，不斷創(chuàng)新，以求更快的提高，為企業(yè)的美好明天做出貢獻(xiàn)。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十三
講話已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分，無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社交場(chǎng)合，我們都需要通過(guò)講話與他人進(jìn)行溝通和交流。而通過(guò)講話，我們不僅可以表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，還可以傳遞情感和建立聯(lián)系。在過(guò)去的經(jīng)歷中，我明白了講話的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到講話的目的是為了傳達(dá)信息。無(wú)論是在演講、會(huì)議或者簡(jiǎn)單的對(duì)話中，我們講話的目的都是要讓對(duì)方理解我們的意思。因此，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)是非常重要的。在講話時(shí)，我努力提升我的表達(dá)能力，避免模糊和含糊不清的說(shuō)法。我學(xué)會(huì)了選擇合適的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的思想，使得我所傳達(dá)的信息更加準(zhǔn)確和明確。
其次，我理解到講話需要注意與人溝通的方式和方式。不同的場(chǎng)合和人物需要不同的交流方式。在正式的場(chǎng)合，如演講或會(huì)議，我的講話需要更加正式和明確，并注意語(yǔ)言的規(guī)范。而在非正式的場(chǎng)合，如與朋友的交談或者小組討論中，我的講話可以更加隨意和輕松，注重與對(duì)方的互動(dòng)和傾聽(tīng)。此外，我也認(rèn)識(shí)到非語(yǔ)言交流同樣重要，如肢體語(yǔ)言和表情，它們能夠更好地傳遞我的情感和意圖。
此外，我明白到講話不僅僅是一種技能，更是一種藝術(shù)。通過(guò)講話，我們可以激發(fā)他人的情感，影響他們的思想和行為。因此，我努力提升自己的說(shuō)服能力。我學(xué)會(huì)了將事實(shí)和邏輯結(jié)合起來(lái)，用具有說(shuō)服力的證據(jù)和例子來(lái)支持我的觀點(diǎn)。我也學(xué)會(huì)了運(yùn)用修辭手法和感情色彩來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴，使我的講話更加生動(dòng)和有趣。
與此同時(shí)，我還意識(shí)到在講話過(guò)程中需要注意傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。講話不應(yīng)該僅僅是自我表達(dá)，而是與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)的過(guò)程。因此，我試著成為一個(gè)好的聽(tīng)眾，認(rèn)真傾聽(tīng)他人的講話，并給予積極的反饋和回應(yīng)。我也學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，不論是否與自己的觀點(diǎn)相同。通過(guò)與他人的交流和討論，我可以從他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中學(xué)到更多，并且加強(qiáng)與他人的聯(lián)系。
最后，我認(rèn)為講話是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。無(wú)論是在個(gè)人還是職業(yè)生活中，我們都面臨著不同的交流挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)反思自己的講話經(jīng)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。我努力提升自己的表達(dá)能力和說(shuō)服力，不斷嘗試不同的交流方式和策略。我還在參加演講和辯論比賽中鍛煉和展示自己的講話技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我的講話能力會(huì)不斷提高。
綜上所述，通過(guò)講話，我認(rèn)識(shí)到傳達(dá)信息、尊重和傾聽(tīng)他人、說(shuō)服他人以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性。我相信在未來(lái)的講話中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的表達(dá)能力和交流技巧，以更好地與他人溝通和交流。同時(shí)，我也鼓勵(lì)他人認(rèn)識(shí)到講話的重要性，并通過(guò)講話來(lái)達(dá)到更好的交流和理解。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十四
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢(shì)和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，查問(wèn)題、找差距，極大地ji發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動(dòng)腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開(kāi)放，加快發(fā)展上來(lái)。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持解放思想，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)際，貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略，只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);樹(shù)立了發(fā)展意識(shí)、明了了開(kāi)放需求，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。
我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€會(huì)以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。我們還會(huì)以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動(dòng)力。始終走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨人，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年?duì)N爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱號(hào)。
身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。智者說(shuō)：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住?！彼?，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的“度”的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。
2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹(shù)立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識(shí)大門的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛(ài)生是教師的天性。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十五
習(xí)在20xx年8月31日接見(jiàn)了全國(guó)部分優(yōu)秀教師，并發(fā)表了講話，他對(duì)教師在教書(shū)育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績(jī)，表示崇高的敬意!代表黨中央、國(guó)務(wù)院，向全國(guó)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會(huì)上習(xí)為當(dāng)今和未來(lái)的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。
在看完習(xí)深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞習(xí)提出的“四點(diǎn)希望”，從四個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)講話中“師德精神”的領(lǐng)會(huì)：
1、做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老?！痹谥R(shí)更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書(shū)，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語(yǔ)連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
2、做一名清貧高尚的教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W(xué)生和人民愛(ài)戴的稱職教師，要打心底熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無(wú)怨無(wú)悔地從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。雖然都會(huì)有著不為人知的艱辛，但是本著為國(guó)家和人民造福的職責(zé)，它同樣有著無(wú)限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的敬仰。
3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當(dāng)前新的國(guó)際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來(lái)說(shuō)，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無(wú)緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國(guó)情全方面發(fā)展的人才。
4、做一名充滿責(zé)任與愛(ài)的教師。作為一名教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識(shí)和忠誠(chéng)自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國(guó)最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學(xué)生在深山里的學(xué)習(xí)與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當(dāng)做教室。她用自已的“愛(ài)”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責(zé)任心，是“愛(ài)”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學(xué)崗位上默默地奉獻(xiàn)。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)自己的學(xué)生，用愛(ài)撒播希望,用愛(ài)澆灌智慧，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。
習(xí)的這“四點(diǎn)希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。在今后的教學(xué)生涯中，我將以此為座右銘，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育工作，開(kāi)辟出嶄新的教育未來(lái)，造國(guó)家與人民之福!
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十六
話是人類溝通交流的重要方式，一句話可以傳達(dá)出無(wú)限的力量。作為一名初中生，我有幸參加了學(xué)校的班級(jí)演講比賽，通過(guò)這次經(jīng)歷，我從中積累了許多有關(guān)講話的心得體會(huì)。下面，我將通過(guò)五個(gè)部分來(lái)分享我的心得。
首先，演講前的準(zhǔn)備是講話成功的關(guān)鍵之一。在做演講之前，我會(huì)花時(shí)間做充分的準(zhǔn)備。首先，我要明確演講的目的和主題，然后進(jìn)行必要的調(diào)查研究，收集相關(guān)資料。接下來(lái)，我會(huì)運(yùn)用一些技巧來(lái)提高演講的效果，例如設(shè)定引人注目的開(kāi)場(chǎng)白，運(yùn)用生動(dòng)的例子和形象的比喻來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。此外，我還會(huì)編寫講稿，并反復(fù)練習(xí)講演。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我可以更加自信和清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。
其次，語(yǔ)言的運(yùn)用是成功演講的關(guān)鍵之二。在演講中，我明白了語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用對(duì)演講效果的重要性。我注意到，使用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言可以使觀眾更容易理解和記住我的觀點(diǎn)。而過(guò)于復(fù)雜的措辭和長(zhǎng)篇大論的表達(dá)則會(huì)讓觀眾疲憊和困惑。因此，我在演講中努力選擇每個(gè)詞語(yǔ)，并避免使用過(guò)于專業(yè)化或陌生的術(shù)語(yǔ)。此外，我還學(xué)會(huì)了運(yùn)用聲音和語(yǔ)調(diào)來(lái)提高演講的魅力和感染力。抑揚(yáng)頓挫的聲音節(jié)奏、恰到好處的語(yǔ)調(diào)變化，可以使我的演講更加生動(dòng)和有趣。
再次，身體語(yǔ)言的運(yùn)用是成功演講的關(guān)鍵之三。通過(guò)參加班級(jí)演講比賽，我意識(shí)到身體語(yǔ)言對(duì)于演講的影響是巨大的。在我的演講中，我時(shí)刻保持良好的站立姿勢(shì)，保持雙腳平穩(wěn)地站在地上，雙臂自然放松。我也注重表情和眼神的運(yùn)用，通過(guò)微笑和眼神交流，我與觀眾建立了一種積極的互動(dòng)，增強(qiáng)了演講的親和力和說(shuō)服力。此外，我還學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用手勢(shì)和肢體動(dòng)作。有時(shí)我會(huì)用手來(lái)配合我的語(yǔ)言，強(qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn)或者畫(huà)出一個(gè)清晰的圖像。善于運(yùn)用身體語(yǔ)言可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力，使觀眾更加投入和參與。
最后，演講結(jié)束后的總結(jié)和反思對(duì)于提高講話能力非常重要。在演講比賽結(jié)束后，我會(huì)仔細(xì)回顧演講的整個(gè)過(guò)程，并思考自己的不足和可以改進(jìn)的地方。我會(huì)反思自己的表達(dá)是否準(zhǔn)確、清晰，語(yǔ)速是否適中，身體語(yǔ)言是否恰到好處。通過(guò)總結(jié)和反思，我可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的講話技巧的優(yōu)缺點(diǎn)，從而針對(duì)性地進(jìn)行下一次的訓(xùn)練和提高。
總之，通過(guò)參加班級(jí)演講比賽，我學(xué)到了許多有關(guān)講話的心得體會(huì)。準(zhǔn)備工作的重要性、語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用、身體語(yǔ)言的運(yùn)用以及演講后的總結(jié)和反思，每個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)于講話的成功起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)我們明白這些關(guān)鍵因素，并不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們的講話能力會(huì)不斷提高，我們也會(huì)變得更加自信和高效地表達(dá)自己。講話不僅僅是一種交流方式，更是一種傳播知識(shí)、啟發(fā)思考的力量，它引領(lǐng)我們向著更美好的未來(lái)邁進(jìn)。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十七
講話作為溝通的方式，因其實(shí)用性受到廣大人民群眾的認(rèn)可。無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在家庭中，都需要用到講話。講話的目的是傳遞信息、傳遞情感和交流思想，如果能夠掌握好講話的技巧，那么就能更好地完成這一任務(wù)。因此，掌握講話的技巧，意義重大。
第二段：講話的技巧及其實(shí)際應(yīng)用意義
講話的技巧首先要注重語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)單易懂性和準(zhǔn)確性。其次還要注意語(yǔ)調(diào)、速度和聲音的適應(yīng)，以讓聽(tīng)眾能夠更好地領(lǐng)會(huì)講話的內(nèi)容。最后，還要注意心態(tài)和格局的調(diào)整，保持自信，使講話更有說(shuō)服力和感染力。
講話不僅有利于人際交往，還可更好地協(xié)調(diào)企事業(yè)單位內(nèi)部和外部溝通和合作等工作。 比如，企業(yè)的管理層需要遵循主管與被管原則、避免與員工高談闊論等方式，才能更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。注意講話的技巧，在與客戶的談判和協(xié)商中，能夠更好地取得合作的機(jī)會(huì)。
第三段：不良講話所帶來(lái)的負(fù)面影響
不良的講話技巧可能導(dǎo)致不同的負(fù)面影響，主要表現(xiàn)為難以深刻理解聽(tīng)眾的需求，能力無(wú)法表達(dá)自己想要表達(dá)的要求，無(wú)法與他人取得良好的溝通關(guān)系等。它們可能會(huì)直接影響你的聲譽(yù)和自信，從而使你在職場(chǎng)和家庭環(huán)境中感到困惑和疲憊。
第四段：如何提升講話技巧
為了有效地提高講話技巧，我們可以通過(guò)多讀書(shū)、多聽(tīng)講、認(rèn)真討論和多思考等方式來(lái)增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，也可以模仿那些成功的人來(lái)提高自己的講話技巧，并刻意練習(xí)好心態(tài)和平和的心態(tài)，以逐步提高自己的講話能力。在講話過(guò)程中，要注意聽(tīng)眾的反饋，及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，講話是一項(xiàng)任何人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。講話技巧的水平與日常生活、職場(chǎng)工作、學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。因此，大家要重視講話，掌握好講話的技巧，做到用話說(shuō)話，用心交流，將自己的語(yǔ)言掌握成為一種藝術(shù)，逐漸提高自己的溝通和交流能力。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十八
作為“80后媽媽”，從小嬌生慣養(yǎng)的我，難免會(huì)有一些嬌氣和任性多。還記得剛懷孕時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)玩笑說(shuō)：“真不知道一個(gè)孩子帶著一個(gè)小孩子的景象是如何的。”這句話讓我感受頗多，這也促使我下決心一定要做個(gè)好媽媽。孩子的教育是重中之重，為了能教育好孩子，我也做出了一下方案，供媽媽們參考學(xué)習(xí)，歡迎多多提意見(jiàn)：
一.注重環(huán)境
古代有孟母三遷，現(xiàn)在我們雖然不能做到這一點(diǎn)，但是也要學(xué)習(xí)，注意孩子要有一個(gè)良好的環(huán)境。這也想起了自己當(dāng)年學(xué)習(xí)不好，和壞習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的。都是由于身邊的朋友，和家庭氛圍(朋友們不要打我，不是說(shuō)你們不好哈)。還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)我也提一點(diǎn)意見(jiàn)，我是一個(gè)小海龜，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一點(diǎn)見(jiàn)解，孩子3歲之前，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是最佳時(shí)期，就像哪里的孩子，差不多3-6歲，就會(huì)有濃重的地方口音，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這也，3歲之前教給孩子正確的發(fā)音，是學(xué)好的關(guān)鍵。在這里就是給大家舉個(gè)例子。就是說(shuō)環(huán)境的重要。父母要以身作則，努力提高自身素質(zhì)，父母是孩子的一面鏡子，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先就要提高自身的文化素質(zhì)。
二.多注意孩子的想法，孩子自己做主。
溝通是心靈的橋梁，是傳遞情感的紐帶。別將孩子當(dāng)孩子看，她有自己的思考能力，為什么美國(guó)的孩子看起來(lái)就會(huì)像小大人。辦起來(lái)事也會(huì)成熟。這也是為什么80后90后頂不起來(lái)社會(huì)的原因，從小，80后一代聽(tīng)到最多的就是，“小孩別管大人的事”，“這不是小孩做的。”這也的話。而我們的所有的事，也都是父母安排好的。自己的未來(lái)，自己的所有，都是讓父母安排好了。所以導(dǎo)致了好多80后的孩子都沒(méi)有主見(jiàn)，主心骨。這也是我身上存在的毛病，遇到了事，總尋求他人的幫助。
三.給孩子建立良好的伙伴，從小發(fā)掘孩子的愛(ài)好
有些父母，把自己沒(méi)有完成的事，和心愿都強(qiáng)加給了孩子。有句話是“己所不欲勿施于人，”但是現(xiàn)在我也要總結(jié)句話“自己高興的事，也不能強(qiáng)加給孩子”。父母的心愿固然是好，但是也要讓孩子自己有興趣才行。孩子不喜歡的事，就是再?gòu)?qiáng)迫也沒(méi)有用。孩子喜歡的愛(ài)好、活動(dòng)，不用培養(yǎng)，自己就能學(xué)會(huì)。就像小時(shí)候我們玩跳皮筋，不用可以去學(xué)，就會(huì)很開(kāi)心的學(xué)會(huì)，但是彈鋼琴，天天練習(xí)，也沒(méi)有皮筋跳的溜。玩是孩子的天性，俗話說(shuō)“會(huì)玩的孩子聰明”。孩子來(lái)到這個(gè)世上，對(duì)世間萬(wàn)物充滿著好奇和探索欲望，作為父母我覺(jué)得應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，支持孩子，讓她去探索其中她認(rèn)為的快樂(lè)。我們要充分的發(fā)掘孩子的愛(ài)好，這樣才能發(fā)展孩子的思想。
四.要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，批評(píng)不會(huì)成就一個(gè)人。
有句俗話是“棍棒之下出孝子”，但是棍棒之下要讓孩子明白一個(gè)道理，就是尊老愛(ài)幼。所以說(shuō)，我們教給孩子的不是打罵教育，而是道理。都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)，所以我贊成教育孩子，用鼓勵(lì)和贊賞的方法去引導(dǎo)她。我的一個(gè)朋友告訴我這樣一件事：她的女兒喜歡舞蹈，她就給女兒報(bào)了舞蹈興趣班，一開(kāi)始她的女兒喜歡去學(xué)，可是每次上完課，舞蹈老師總會(huì)跟她說(shuō)：“浩雯雯聰明，一教就會(huì)，可是沒(méi)耐心，練過(guò)一次就不愿練第二次了?！边@話在她和女兒面前說(shuō)多了，女兒就不耐煩了，終于有一次爆發(fā)了，她的女兒不肯去，左騙右騙她就是不肯去。老師問(wèn)她原因，她也不好直說(shuō)，只是說(shuō)：“這孩子不愛(ài)聽(tīng)批評(píng)她的話，聽(tīng)多了她沒(méi)信心?！崩蠋熞宦?tīng)就知道原因了，下一節(jié)課的時(shí)候，老師故意讓她的女兒上前來(lái)示范，下課時(shí)當(dāng)著女兒的面，夸她今天做的特別好，還得了兩朵金花。這下女兒高興的不得了，說(shuō)下次我還要表現(xiàn)更好，爭(zhēng)取得三朵金花。這樣更讓我堅(jiān)定了鼓勵(lì)教育的信心，誰(shuí)都喜歡聽(tīng)好話，孩子也不例外。夸獎(jiǎng)人是給人鼓勵(lì)，信心。托爾斯泰曾經(jīng)對(duì)他的助理說(shuō)，夸獎(jiǎng)比漫罵更有效改掉一個(gè)人的缺點(diǎn)。
與其說(shuō)孩子要感謝父母為她付出的心血和汗水，還不如說(shuō)是父母要感謝孩子教會(huì)了他們心靈的真善美。我們要感謝我的父母教給了我做人的道理，教會(huì)了我如何辨別好壞。我們更好教育好我們的孩子，讓他們知道什么是好壞。所以歡迎大家多多提出更好的意見(jiàn)，大家共同進(jìn)步。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十九
講話是人們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)、工作中不可避免的一環(huán)節(jié)。無(wú)論是在公眾場(chǎng)合演講還是在公司會(huì)議上發(fā)言，講話無(wú)疑是一項(xiàng)重要的能力。然而，很多人在講演時(shí)會(huì)感到緊張，語(yǔ)無(wú)倫次，讓觀眾難以聽(tīng)從，這是因?yàn)槲覀內(nèi)狈σ欢ǖ闹v話技巧和心理素質(zhì)。因此，如何提高自己的講話水平逐漸變得越來(lái)越重要。在接下來(lái)的文章中，我們將探討一些關(guān)于講話的心得體會(huì)。
第二段談講話技巧的重要性及一些實(shí)用技巧 建議~250字
講話技巧是提高講話水平的關(guān)鍵，它可以讓我們更有自信、更有吸引力地向別人表達(dá)我們的觀點(diǎn)。首先，講話要有主題，不能全是廢話。其次，講話時(shí)盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的比喻，這樣可以讓聽(tīng)眾更好地理解。此外，講話時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)速和聲音的抑揚(yáng)頓挫，讓聽(tīng)眾有時(shí)起伏的感受，否則會(huì)顯得枯燥乏味。最后，講話中需要適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)、語(yǔ)氣、目光等非語(yǔ)言要素來(lái)豐富自己的表達(dá)效果。
第三段提到講話心理素質(zhì)的重要性及一些克服方法 建議~300字
講話心理素質(zhì)也是十分重要的，面對(duì)觀眾表達(dá)自己的信念和觀點(diǎn)，需要足夠的勇氣。首先，講話人需要有足夠的信心，可以在講話前對(duì)自己的表達(dá)內(nèi)容進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，考慮一些聽(tīng)眾可能會(huì)提出的問(wèn)題，從而增強(qiáng)自己的信心。其次，遇到講話失誤或看到觀眾不太關(guān)注自己的時(shí)候不要放棄，應(yīng)該振作起來(lái)，畢竟每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。最后，如果有條件，建議參加一些講演和辯論比賽，以增強(qiáng)自己的講話心理素質(zhì)。
第四段提到講話時(shí)的態(tài)度和應(yīng)對(duì)建議 建議~250字
除了技巧和心理素質(zhì)外，講話時(shí)的態(tài)度也非常重要。在講話之前，我們應(yīng)該盡量平靜地對(duì)待，不要讓過(guò)分的緊張影響到表達(dá)效果。同時(shí)，認(rèn)真對(duì)待聽(tīng)眾的意見(jiàn)和批評(píng)，這樣有助于完善自己的表達(dá)能力。如果聽(tīng)到不同的聲音，則應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，不要輕信或過(guò)分批判，始終保持自己的理性和冷靜。此外，在講話結(jié)束時(shí)，表示感謝和道歉，以便留下一個(gè)好印象。
第五段總結(jié)并提出自己的看法 建議~150字
綜上所述，講話是一項(xiàng)十分重要的技能，不僅在工作中，而且在人際交往中都是必不可少的。如何提高講話水平，我們可以從技巧、心理素質(zhì)和態(tài)度三方面來(lái)改善自己的表達(dá)效果。最后，我個(gè)人認(rèn)為，提高講話水平需要長(zhǎng)期積累經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)不斷地練習(xí)和反思，在不斷總結(jié)改進(jìn)中才能不斷提升自己的講話能力。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇二十
講話是人們?nèi)粘＝涣髋c溝通的一種形式，不僅僅是傳達(dá)信息的一種方式，更是表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的重要途徑。我們每個(gè)人都有講話的機(jī)會(huì)和需要，通過(guò)講話可以影響他人，傳遞自己的想法和情感。在這里，我將分享我對(duì)講話的體會(huì)和感悟。
首先，講話的力量遠(yuǎn)超想象。當(dāng)我們用心去講話時(shí)，不僅可以向他人傳遞知識(shí)和信息，更能夠激發(fā)他們的內(nèi)心共鳴和情感共鳴。我曾參加一次口頭報(bào)告比賽，講述了我親身經(jīng)歷的一個(gè)故事。當(dāng)我用真情實(shí)感地表達(dá)自己的經(jīng)歷和感受時(shí)，觀眾們真切地感受到了我的情感，并為之動(dòng)容。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，講話不僅僅是傳遞信息的載體，更能夠打動(dòng)人心。
其次，講話需要注意用詞和表達(dá)方式。不同的措辭和表達(dá)方式往往會(huì)產(chǎn)生完全不同的效果。在一個(gè)演講中，我曾經(jīng)用過(guò)一些簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)和口頭禪，抓住了觀眾的注意力，使他們對(duì)我的演講保持了高度的關(guān)注度。而另一次，我使用了過(guò)于復(fù)雜的詞匯和晦澀難懂的句子，結(jié)果觀眾們迅速失去興趣并轉(zhuǎn)移了注意力。通過(guò)這兩次經(jīng)驗(yàn)，我明白了語(yǔ)言的表達(dá)方式對(duì)于講話效果有著重要的影響，因此，我們應(yīng)該盡量選擇簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)，避免使用含混不清的措辭。
另外，講話需要善于傾聽(tīng)和體察他人的情感和需求。一個(gè)好的溝通者應(yīng)該不僅僅是一個(gè)善于表達(dá)的人，更是一個(gè)善于傾聽(tīng)和理解他人的人。在一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議中，我發(fā)現(xiàn)有人對(duì)一個(gè)提案表示了不同意見(jiàn)，并試圖解釋自己的觀點(diǎn)。我有些不以為然，想要直接澄清誤解并堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。但幸好，我及時(shí)停下來(lái)，傾聽(tīng)了他的觀點(diǎn)，并仔細(xì)思考了一番后，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也有一些合理的觀點(diǎn)。最后，我們達(dá)成了共識(shí)，提案得到了進(jìn)一步完善。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，講話不是簡(jiǎn)單地將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給他人，而是需要在交流中傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，共同尋求最佳解決方案。
此外，講話需要有明確的目標(biāo)和明晰的邏輯結(jié)構(gòu)。在一次演講中，我忙于表達(dá)我的觀點(diǎn)和證據(jù)，卻忘記去構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯框架，結(jié)果導(dǎo)致觀眾們難以跟上我的思路和理解我的觀點(diǎn)。這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我明白，講話不僅僅是堆砌信息，而是構(gòu)筑一個(gè)整體的論證體系，使人們能夠從頭到尾有條理地理解你的觀點(diǎn)和意圖。
最后，講話需要有自信和感染力。一個(gè)充滿自信和熱情的演講者能夠更好地吸引觀眾的注意力并傳遞積極的能量。曾經(jīng)有一次我上臺(tái)講述了一個(gè)小時(shí)的演講，因?yàn)槲疑钊脬@研了話題，并對(duì)自己的表達(dá)方式充滿信心，所以我的演講充滿了激情和活力，得到了觀眾們的熱烈反響。這次經(jīng)歷讓我深刻地意識(shí)到，自信和感染力是講話中不可或缺的因素，只有讓自己充滿信心，才能夠真正打動(dòng)他人。
總而言之，講話作為一種重要的交流方式，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)講話，我們可以影響他人，傳遞自己的想法，甚至改變世界。因此，我們應(yīng)該注重講話的方式和內(nèi)容，關(guān)心他人的需求和情感，同時(shí)培養(yǎng)自己的自信和感染力。只有這樣，我們才能夠成為一位優(yōu)秀的溝通者，并用我們的講話引領(lǐng)改變。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇一
一直以來(lái)，我們生活在一個(gè)充滿交流的社會(huì)中。無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是家庭中，交流和溝通都是不可或缺的一部分。而其中最重要的交流方式之一就是講話。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的講話實(shí)踐中，我深切地體會(huì)到了講話的重要性，同時(shí)也學(xué)到了一些講話的技巧。下面我將就我的講話心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，講話應(yīng)該注意觀察和傾聽(tīng)。在一個(gè)較為復(fù)雜的社交場(chǎng)合當(dāng)中，觀察他人的眼神、面部表情和身體語(yǔ)言是非常重要的。通過(guò)觀察他人的反應(yīng)，我們能夠更好地了解他們的態(tài)度和情緒，從而更準(zhǔn)確地進(jìn)行回應(yīng)。此外，傾聽(tīng)也是一個(gè)良好講話的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該全神貫注地傾聽(tīng)對(duì)方的發(fā)言，不要只是為了迎接自己的發(fā)問(wèn)而等待對(duì)方完成。只有真正傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，才能夠更好地展開(kāi)交流，并且得到對(duì)方的尊重和認(rèn)可。
其次，講話應(yīng)該遵循積極的思維方式。積極的思維方式能夠幫助我們更加自信和樂(lè)觀地與人交流。當(dāng)我們用積極的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，不僅能夠給人帶來(lái)希望和鼓舞，還能夠增強(qiáng)自己的影響力。反之，如果我們總是抱怨和消極地表達(dá)自己，那么就會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩和疲憊的感覺(jué)，從而失去與我們交流的積極性。因此，我們應(yīng)該在講話中注重挖掘和展現(xiàn)積極思維，使得我們的話語(yǔ)更具吸引力和影響力。
第三，講話應(yīng)該注意說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣。說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣決定了我們講話的效果和質(zhì)量?！敖o人以柔而不弱，堅(jiān)而不悍”的講話方式，能夠讓我們更加親近和和諧地與人交流。我們應(yīng)該盡量使用禮貌的語(yǔ)言，避免使用冷嘲熱諷、咄咄逼人的語(yǔ)氣。此外，我們還應(yīng)該注意控制自己的語(yǔ)速和音量。語(yǔ)速過(guò)快可能導(dǎo)致他人理解不清，而語(yǔ)速過(guò)慢可能讓人感到無(wú)趣和無(wú)耐心。適當(dāng)?shù)囊袅磕軌蚴刮覀兊穆曇舾颖宦?tīng)眾所接受和喜愛(ài)。因此，我們應(yīng)該在講話中注重言辭的選擇和語(yǔ)氣的把握，以期更好地與人交流和溝通。
然后，講話應(yīng)該注重邏輯和條理性。在講話過(guò)程中，我們應(yīng)該將自己的觀點(diǎn)和思路按照條理清晰的方式闡述出來(lái)。在講話之前，我們可以事先做好思維準(zhǔn)備，構(gòu)建一個(gè)邏輯完整的框架。這樣不僅能夠讓我們的講話更有說(shuō)服力，還可以幫助我們自己更好地理解和表達(dá)自己的想法。同時(shí)，我們也應(yīng)該盡量避免使用過(guò)于復(fù)雜的語(yǔ)句和理論化的表達(dá)方式。簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)能夠更好地獲得他人的認(rèn)可和理解，從而達(dá)到更好的交流效果。
最后，講話還應(yīng)該注意禮貌和尊重。尊重他人的觀點(diǎn)和言論是良好講話的基本要求之一。無(wú)論我們對(duì)與我們觀點(diǎn)不同的人還是意見(jiàn)相同的人，我們都應(yīng)該保持禮貌和尊重。當(dāng)我們有不同意見(jiàn)或者發(fā)現(xiàn)別人的觀點(diǎn)有漏洞時(shí)，我們可以使用請(qǐng)教、討論等方式來(lái)表達(dá)我們的想法，但同時(shí)也應(yīng)該避免嘲笑和侮辱對(duì)方。只有通過(guò)相互尊重和理解，我們才能夠更好地進(jìn)行講話和交流。
總之，在講話的過(guò)程中，我們應(yīng)該通過(guò)觀察和傾聽(tīng)來(lái)理解他人，遵循積極的思維方式來(lái)展開(kāi)交流，注意說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣來(lái)增加影響力，注重邏輯和條理性來(lái)提高表達(dá)水平，另外還要保持禮貌和尊重。只有綜合運(yùn)用這些技巧，我們才能夠在講話中更好地與他人交流和溝通。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我相信我會(huì)在講話的能力上不斷提高，并展現(xiàn)更好的交流能力。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇二
在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利86周年大會(huì)的重要講話中指出，每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路;我們這一代人的長(zhǎng)征，就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。偉大藍(lán)圖使人斗志昂揚(yáng)，光榮使命催人矢志不渝，歷史擔(dān)當(dāng)讓人砥礪前行，作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要堅(jiān)定理想信念。“崇高的理想，堅(jiān)定的信念，永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂”，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要在弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神中不斷地學(xué)習(xí)、理解、消化、吸收，真正內(nèi)化于心，不斷增強(qiáng)認(rèn)同感，使之成為精神的棲息地，從中汲取源源不斷、持之以恒的前進(jìn)奮斗的動(dòng)力，“用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)”，為新時(shí)期的“長(zhǎng)征”事業(yè)添磚加瓦。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要不斷提升政治修養(yǎng)、理論水平?！爸袊?guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是指引中國(guó)人民創(chuàng)造自己美好生活的必由之路。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是立于時(shí)代前沿、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，是具有鮮明中國(guó)特色、明顯制度優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)大自我完善能力的先進(jìn)制度。中國(guó)特色社會(huì)主義文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是中國(guó)人民勝利前行的強(qiáng)大精神力量?！弊鳛檫@一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們就是要從思想上深刻認(rèn)識(shí)、從政治上內(nèi)化提升、從行動(dòng)上砥礪踐行中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過(guò)上更加美好生活而矢志奮斗。“一部紅軍長(zhǎng)征史，就是一部反映軍民魚(yú)水情深的歷史”，今天的“長(zhǎng)征”更是我們?nèi)σ愿皩?shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”，深刻詮釋與群眾水乳交融、同呼吸共命運(yùn)的生動(dòng)畫(huà)卷。心中常思百姓疾苦，腦中常謀富民之策，在脫貧攻堅(jiān)中找尋保障和改善民生的著力點(diǎn)，牢牢“咬住”民生不放松，久久為功、狠狠發(fā)力，固實(shí)固牢固緊中華民族偉大復(fù)興征程的“螺絲釘”。
不忘初心，腳踏實(shí)地走好自己的“長(zhǎng)征路”，就是要增強(qiáng)服務(wù)人民群眾能力水平。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，就是要提高察民意的能力，增強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性。安下心、俯下身、扎下根，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，弄清群眾的所需、所急、所盼，不斷調(diào)整自己的工作方式方法、提升自己的能力水平，使之切實(shí)成為服務(wù)群眾、為群眾排憂解難的有效之舉;就是要提高解民憂的能力，增強(qiáng)服務(wù)的實(shí)效性。緊緊圍繞本職崗位的具體舉措，不斷提高執(zhí)行力，切實(shí)為群眾多辦實(shí)事、多辦好事。
壯麗藍(lán)圖催人奮進(jìn)，“長(zhǎng)征”號(hào)角再次吹響。作為這一代人“長(zhǎng)征”事業(yè)的一顆“螺絲釘”，我們唯有持之以恒、堅(jiān)持不懈、全力以赴地在繼承和發(fā)揚(yáng)“長(zhǎng)征”精神的基礎(chǔ)上，再次譜寫我們這一代人“長(zhǎng)征”的偉大篇章。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇三
泱泱華夏，地大物博，人口眾多。社會(huì)有需要，勞動(dòng)有分工。戰(zhàn)線不同，崗位不同，條件不同，任務(wù)不同，勞動(dòng)也千差萬(wàn)別，不盡一樣。
勞動(dòng)從宏觀上看，可分為兩大類，即：體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。從微觀上講，那就門類繁多了：有工業(yè)戰(zhàn)線，有農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線，有衛(wèi)生戰(zhàn)線，有教育戰(zhàn)線，有文藝戰(zhàn)線，有科技戰(zhàn)線，還有公安戰(zhàn)線等等，等等，不一一而舉。
工人要做工，農(nóng)民要種地，醫(yī)生要看病，教師要育人，文藝者要?jiǎng)?chuàng)作，科研者要發(fā)明，當(dāng)兵者要保家衛(wèi)國(guó)。但是，不管他們從事什么樣的行業(yè)，或以什么樣的方式從事什么的工作，一句話兒，統(tǒng)統(tǒng)都是勞動(dòng)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明?？偠灾瑒趧?dòng)創(chuàng)造了一切。過(guò)去是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來(lái)也是這樣。
勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最神圣，勞動(dòng)尚，勞動(dòng)最可敬。勞動(dòng)高于一切，勞動(dòng)大于一切，勞動(dòng)重于一切。沒(méi)有勞動(dòng)，這個(gè)地球，這個(gè)世界，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)人類，將會(huì)停止不前，將會(huì)倒退到幾千年以前的類人猿社會(huì)!
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)靠勞動(dòng)。于是乎，讓我們展開(kāi)雙臂，擼起袖子，去投身于火熱的勞動(dòng)之中吧!向一切勞動(dòng)者學(xué)習(xí)致敬!
對(duì)講話的心得體會(huì)篇四
在日常生活和工作中，講話是必不可少的一種技能。它是我們表達(dá)思想、交流信息的最基本方式。講話藝術(shù)是我們必須掌握的一項(xiàng)能力，掌握好了可以讓我們?cè)谌穗H交往中更加自如、得心應(yīng)手。在自己不斷的實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，講話應(yīng)該是以考慮他人為前提，以求同存異為宗旨的。
第二段：考慮他人
就講話而言，我們?cè)诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，即使是自己十分激動(dòng)，也要盡量讓對(duì)方感受到我們的誠(chéng)意和關(guān)懷。不是所有的聽(tīng)眾都有相同的接受程度和思維習(xí)慣，我們不能只關(guān)注自己的表達(dá)和溝通，要尊重他人的知識(shí)、感受和態(tài)度。如果我們能把講話中的重點(diǎn)放在理解和傾聽(tīng)，就能讓對(duì)方感受到我們理解他們的需求。讓對(duì)方有信心、了解我們的消息和信號(hào)，形成更加有效的溝通。
第三段：求同存異
在不同的情況和環(huán)境下，大家的看法都可能有很大的出入。因此，講話技能還需要我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“求同存異”。在講話中，我們必須要以尊重他人的觀點(diǎn)和聲音為前提，積極表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。要避免一味地拋棄他人的觀點(diǎn)，更不能任意拱手讓人。如此，我們才能直接地傳遞我們所表達(dá)的信息，建立有效的信任和共識(shí)。
第四段：體態(tài)發(fā)聲
講話不僅僅是語(yǔ)言的表達(dá)，我們的體態(tài)、發(fā)聲等也占有很大的影響。我們的目光、姿態(tài)、音色、語(yǔ)音和態(tài)度都會(huì)產(chǎn)生很大的作用。優(yōu)秀的演講者一定會(huì)面帶微笑，腰桿挺直，表情自如，發(fā)聲自然，不帶刻意裝模作樣的痕跡。他們?cè)谥v話過(guò)程中注重聲音的變化和表情的變化，這樣才能使自己的講話更引人注目、讓側(cè)聽(tīng)者感受到他們的能力與魅力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，講話技能的要領(lǐng)不只是表達(dá)，還有條件諸如講話語(yǔ)氣、講話時(shí)的體態(tài)、語(yǔ)音等等。作為現(xiàn)代人，了解講話方法和技巧的操作，發(fā)掘自己的表達(dá)能力、交流能力才能實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值和工作目標(biāo)。希望我們都能夠意識(shí)到講話在日常工作和生活中的重要性，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提升自己的講話技巧和應(yīng)對(duì)能力，實(shí)現(xiàn)自己與他人之間的更加有效的交流和合作。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇五
講話是我們生活中不可避免的一部分，幾乎每天都有機(jī)會(huì)與別人交流，但很少有人真正意識(shí)到講話的重要性。而我在經(jīng)歷學(xué)習(xí)與實(shí)踐后，深刻認(rèn)識(shí)到良好的講話能力對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展、人際關(guān)系、職場(chǎng)表現(xiàn)等方面的影響。在這篇文章中，我想分享我對(duì)于講話的一些心得體會(huì)。
第二段：言之有物，注意語(yǔ)言
想要說(shuō)好一口流利地道的語(yǔ)言，不僅需要汲取大量的詞匯句法、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的知識(shí)，更要注重意識(shí)培養(yǎng)。比如說(shuō)在口語(yǔ)表達(dá)中，注意用簡(jiǎn)短有力的詞語(yǔ)，避免在口頭語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)多的“嗯”“啊”等。另外，掌握良好的邏輯思維和說(shuō)服理由同樣重要。不要講話時(shí)跑題或流于表面應(yīng)付，應(yīng)著重主線思維，并給出充分的論證與理由。
第三段：注重發(fā)音、節(jié)奏的影響
好的口語(yǔ)能力是好的講話的關(guān)鍵，同時(shí)，好的口語(yǔ)能力不單是指流利與詞匯信息的豐富，還涉及到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速韻律等問(wèn)題。講話的聲音一定要清晰，發(fā)音準(zhǔn)確、不失節(jié)奏節(jié)律感。不僅如此，還要注意用音高的變化和調(diào)節(jié)，如聽(tīng)眾反應(yīng)不要太快或太慢等因素，使得聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)既不會(huì)厭倦，又能幫助聽(tīng)者著重理解重點(diǎn)。
第四段：動(dòng)用肢體語(yǔ)言、情感色彩的表達(dá)
口頭表達(dá)語(yǔ)言能力的展示及突破，不僅要蒙昌良好、量化的單一自我感覺(jué)，還要考慮到包容情感及身體語(yǔ)言的綜合品質(zhì)。動(dòng)用手、眼神、面部表情等肢體語(yǔ)言很重要，這可以幫助展現(xiàn)說(shuō)話時(shí)候的表情和情感，促進(jìn)理解、認(rèn)同和幽默感等。與此同時(shí)，配合你的語(yǔ)氣、節(jié)奏，準(zhǔn)確傳遞信息的重要性也就更加凸顯了。要注意能包容和呈現(xiàn)出自己的情感，并確保能夠與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通，產(chǎn)生共鳴和影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我真正認(rèn)識(shí)到了講話在我們每個(gè)人的重要性，同時(shí)，也悟出如何在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的講話能力和技巧。熟練掌握語(yǔ)言技巧、把握發(fā)音節(jié)奏、靈活運(yùn)用肢體語(yǔ)言、掌握表達(dá)情感和思想感覺(jué)等方面的技巧，讓我在講話時(shí)自信而又有力，給公眾留下了好的印象。希望這些心得與體會(huì)，幫助更多的人發(fā)展自己的口頭表達(dá)技巧，無(wú)論是在職場(chǎng)還是日常生活中，都能更好地與他人溝通與交流。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇六
“講話心得體會(huì)”是指對(duì)講話過(guò)程中所得到的體會(huì)和心得的總結(jié)。在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中，講話是一個(gè)非常重要的技能，無(wú)論是在做匯報(bào)、洽談、演講還是在和同事、朋友等交流中，講話都起著至關(guān)重要的作用。在講話的過(guò)程中，我們需要注意談吐、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、內(nèi)容節(jié)奏等多方面因素，這些都對(duì)于讓講話變得更加成功、有效都有著至關(guān)重要的作用。接下來(lái)，我們就一起來(lái)探討一下如何通過(guò)講話體會(huì)和心得來(lái)提高自己的講話能力。
第二段：增強(qiáng)講話技能的重要性
講話是一種非常重要的交際行為，它是表達(dá)自己想法，溝通觀點(diǎn)和意見(jiàn)的方式。通過(guò)講話，我們可以更好地與他人溝通、交流感情和傳遞信息。講話技巧的好壞往往會(huì)直接影響交流的效果和目的的達(dá)成。練習(xí)講話技能的同時(shí)，也可以提高自己的信心和自我表達(dá)能力，為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：知己知彼，百戰(zhàn)不殆
在講話前，我們要對(duì)聽(tīng)眾的情況、接受信仰、經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)好等進(jìn)行了解和分析。這可以幫助我們更好地把握講話的內(nèi)容、語(yǔ)氣和方式，讓講話變得更加成功和受歡迎。同時(shí)，在講話的過(guò)程中，我們也要注意觀察聽(tīng)眾的反應(yīng)和回應(yīng)，及時(shí)地調(diào)整方式，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。
第四段：練習(xí)講話力量
講話并不是天生的技能，通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和練習(xí)，我們可以逐漸提高自己的講話能力。在練習(xí)講話的過(guò)程中，我們可以采用一些技巧來(lái)提高自己的說(shuō)服力和形象感，如：掌握正確的語(yǔ)言，保證發(fā)音準(zhǔn)確、流暢；注意自己的身體語(yǔ)言和語(yǔ)氣，在傳遞信息時(shí)要注意自己的表情、姿勢(shì)和聲音；加強(qiáng)語(yǔ)言練習(xí)，學(xué)習(xí)豐富的詞匯和表達(dá)方式等。
第五段：總結(jié)
在生活中，講話不僅僅體現(xiàn)在演講或者表達(dá)方面，而是貫穿我們的日常交往中。如何提高講話能力，已經(jīng)成為一個(gè)需要我們重視和努力的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)多方面的練習(xí)和學(xué)習(xí)技巧來(lái)提高自己，不斷完善自己的講話技能。最終，我們希望通過(guò)不斷的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，來(lái)發(fā)揮自己的講話力量，成為一個(gè)口才優(yōu)秀、舉止大方的人。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇七
作為一種交流的方式，講話對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常見(jiàn)的日?；顒?dòng)。在我與他人的交往中，我深刻地意識(shí)到講話的重要性。講話不僅僅是簡(jiǎn)單地表達(dá)意見(jiàn)或傳遞信息，更是一種展示個(gè)人思想、溝通情感、建立信任的方式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我得出了一些心得體會(huì)，將在以下的五個(gè)方面進(jìn)行分享。
首先，講話要有重點(diǎn)。在講話過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到無(wú)休止的背景介紹、冗長(zhǎng)的敘述和瑣碎的細(xì)節(jié)。然而，聽(tīng)眾的時(shí)間是有限的，他們只關(guān)心最要害的信息。因此，我們?cè)谶M(jìn)行講話時(shí)一定要有重點(diǎn)，并且用最簡(jiǎn)練的話語(yǔ)將其傳達(dá)給聽(tīng)眾。通過(guò)確定一個(gè)清晰的主題，將講話的重點(diǎn)放在這個(gè)主題上。并且，結(jié)合具體的案例或事實(shí)，增加講話的實(shí)用性和說(shuō)服力。
其次，講話要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)直接影響聽(tīng)眾對(duì)講話的接受程度。語(yǔ)速過(guò)快容易讓人無(wú)法理解，語(yǔ)速過(guò)慢又容易讓人提前失去興趣。因此，要根據(jù)不同的情況和聽(tīng)眾，合理控制語(yǔ)速。同時(shí)，語(yǔ)調(diào)也需要注意，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)可以給人以親近感和信任感。通過(guò)補(bǔ)充一些感情色彩的語(yǔ)調(diào)，可以讓講話更加生動(dòng)有趣，印象更加深刻。
第三，講話要注意身體語(yǔ)言。除了言語(yǔ)表達(dá)，身體語(yǔ)言也是一個(gè)重要的講話環(huán)節(jié)。身體語(yǔ)言可以包括面部表情、手勢(shì)、姿勢(shì)等。一個(gè)自信和投入的身體語(yǔ)言可以幫助我們更好地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通和交流。例如，直接地目視聽(tīng)眾，主動(dòng)交流，可以顯示出我們的自信和專業(yè)性。同時(shí)，合理運(yùn)用手勢(shì)和姿勢(shì)，可以增強(qiáng)講話的表達(dá)力和吸引力。
第四，講話要尊重聽(tīng)眾。尊重聽(tīng)眾是一種基本的禮貌和表達(dá)方式。我們要盡量避免中傷、羞辱或冒犯別人的語(yǔ)言。相反，當(dāng)我們講話時(shí)，我們應(yīng)該努力傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)給予他人關(guān)注和尊重的態(tài)度，可以建立一種良好的溝通基礎(chǔ)，提高講話的說(shuō)服力和影響力，形成積極的互動(dòng)關(guān)系。
最后，講話要注重練習(xí)和反思。講話需要不斷的練習(xí)和反思才能提高。我們可以嘗試在不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾前演講，積累經(jīng)驗(yàn)，并且及時(shí)反思和總結(jié)，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和自我反思，我們可以提高自己的表達(dá)能力和溝通技巧，使講話更加具備吸引力和效果。
總之，講話是一項(xiàng)重要的交流技巧。有效的講話可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和情感，與他人建立更緊密的聯(lián)系。在講話過(guò)程中，我們應(yīng)該注意講話的重點(diǎn)，合理控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，注重身體語(yǔ)言，尊重聽(tīng)眾，并且不斷練習(xí)和反思。只有不斷地提高自己的講話能力，我們才能在各種場(chǎng)合中獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇八
講話是人類溝通的一種重要方式，它不僅能表達(dá)思想，傳遞信息，更能促進(jìn)人們之間的交流。無(wú)論是在日常生活中還是在工作中，講話都是一項(xiàng)必備的技能。然而，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，講話并不容易，會(huì)存在很多困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我不斷總結(jié)，不斷提升，通過(guò)努力，我已經(jīng)掌握了講話的一些技巧，下面我將就我自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行一些探討。
段落二：講話的重要性
講話是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，在不同?chǎng)景下，講話所需要的技能也會(huì)有所不同。在社交場(chǎng)合中，我們需要學(xué)會(huì)如何與人交流，如何傾聽(tīng)他人。在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，使聽(tīng)者能夠理解和接受。在家庭中，我們需要與家人進(jìn)行心靈溝通，讓彼此更加理解和信任。因此，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，講話都是必不可少的技能。
段落三：打造演講的技巧
想要讓演講更加出色，必須準(zhǔn)備充分，掌握一定的演講技巧。我認(rèn)為，演講技巧包括以下幾個(gè)方面：首先，需要明確自己的演講目標(biāo)和聲音的節(jié)奏。其次，保持緊張感對(duì)于演講的效果至關(guān)重要。再者，通過(guò)自己的言語(yǔ)和身體語(yǔ)言以及一些別出心裁的亮點(diǎn)來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。最后，充分的練習(xí)和訓(xùn)練是成為成功演講者的關(guān)鍵。
段落四：傾聽(tīng)的重要性
說(shuō)話的能力是重要的，但對(duì)于一個(gè)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)能力也同樣不可或缺。在與別人溝通時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，掌握傾聽(tīng)的技巧。這包括聚焦對(duì)方、理解他人所說(shuō)的話和積極地回應(yīng)。聚焦對(duì)方是指專注傾聽(tīng)別人講話，不偏離話題，認(rèn)真聽(tīng)取他人的話語(yǔ)。理解他人所說(shuō)的話是指盡可能理解別人所表達(dá)的意思，學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的角度考慮問(wèn)題。積極的回應(yīng)，則可以以肢體語(yǔ)言、單詞、語(yǔ)調(diào)和聲音來(lái)回應(yīng)，表示出 we 有興趣，理解以及認(rèn)為別人的觀點(diǎn)十分有價(jià)值。
段落五：總結(jié)
總而言之，講話是溝通的必備技能。一個(gè)成功的演講者需要具備許多技能，如掌握演講技巧，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，理解和回應(yīng)別人的話語(yǔ)。通過(guò)嘗試和不斷實(shí)踐，我們可以逐漸提升自己的講話能力。對(duì)于我自己，我會(huì)不斷提升自己的講話技巧，逐漸成為更好的演講者，更好的溝通者。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇九
講話是人類交流思想、傳遞信息以及表達(dá)情感的一種重要方式。無(wú)論是在個(gè)人生活中，還是在工作中，講話都是不可或缺的一部分。然而，我們往往會(huì)遇到講話不流暢、語(yǔ)言不清晰、表達(dá)不到位等問(wèn)題。因此，在日常生活中，學(xué)習(xí)如何講話成為了必要的技能。在我多年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)中，我有些許心得和體會(huì)，希望能夠分享出來(lái)。
第二段：提出主題
在我看來(lái)，提高自身講話能力的關(guān)鍵在于以下三個(gè)方面：自我認(rèn)知、提升表達(dá)能力、有效溝通。接下來(lái)針對(duì)這三個(gè)方面，我分別進(jìn)行了總結(jié)和分享。
第三段：自我認(rèn)知
自我認(rèn)知是提高講話能力的基礎(chǔ)。我們需要先了解自己的語(yǔ)言水平、表達(dá)習(xí)慣、思維方式、情感傾向等因素，再根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的提升。在進(jìn)行自我認(rèn)知的時(shí)候，我們可以從以下幾個(gè)方向進(jìn)行：
1、語(yǔ)言技能的了解：我們需要知道自己掌握了哪些語(yǔ)言技能，哪些方面不足，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、表達(dá)習(xí)慣的自我覺(jué)察：我們需要明確自己的表達(dá)習(xí)慣，比如在語(yǔ)速、停頓和節(jié)奏等方面的表現(xiàn)，從而更好地改善這些不足。
3、思維方式的認(rèn)知：每個(gè)人的思維方式不同，對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，不同人的觀點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)也不同，我們需要更多地了解自己的思維方式，才能在日常交流中更好地表達(dá)自己。
第四段：提升表達(dá)能力
提升表達(dá)能力是講話能力提高的重要途徑。在提升表達(dá)能力方面，我們可以從以下兩個(gè)方向進(jìn)行：
1、積累知識(shí)和信息：無(wú)論是在職場(chǎng)中還是在日常生活中，我們都需要了解和掌握相關(guān)知識(shí)和信息，這樣才能在講話時(shí)更加豐富、精準(zhǔn)地表達(dá)。
2、多加練習(xí)：講話能力需要不斷的練習(xí)和精進(jìn)。只有在實(shí)現(xiàn)了不斷地練習(xí)和反思過(guò)后，才能不斷提升講話技巧和能力。
第五段：有效溝通
1、了解受眾：我們需要有意識(shí)地了解自己的聽(tīng)眾，并且在表達(dá)時(shí)，根據(jù)聽(tīng)眾的需求和背景加以調(diào)整。
2、發(fā)揚(yáng)“尊重”的精神：不同的人有不同的觀點(diǎn)和想法，我們需要懂得尊重他人，并對(duì)不同的觀點(diǎn)持開(kāi)放的態(tài)度，這樣才能找到真正有效的溝通方式。
總結(jié)：
通過(guò)自我認(rèn)知、提升表達(dá)能力和有效溝通，我們才能更好地提高自己的講話能力。但值得一提的是，在提高講話能力的過(guò)程中，不斷的練習(xí)、思考和反思才是最為重要的。只有在實(shí)踐中，才能逐漸掌握講話的技巧和方法，做到言之有物、有理有據(jù)，從而更好地和他人進(jìn)行溝通交流。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”工作要求，旬陽(yáng)縣紀(jì)委第三派駐紀(jì)檢組結(jié)合工作實(shí)際，明確“五個(gè)牢記”，確保“兩學(xué)一做”取得實(shí)效。
時(shí)刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀(jì)的表率。以貫徹落實(shí)市、縣紀(jì)委六次全會(huì)精神和和該縣紀(jì)委開(kāi)展的“四創(chuàng)四爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī)，抓好《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)講話精神的學(xué)習(xí)，自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，落實(shí)到行動(dòng)上，做政治上的“明白人”。
時(shí)刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀(jì)檢干部的身份，自覺(jué)維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法尊嚴(yán)，真正做到定位準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高、行之篤，力爭(zhēng)樹(shù)好標(biāo)桿，當(dāng)好榜樣。
時(shí)刻牢記“四個(gè)自覺(jué)”，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。自覺(jué)堅(jiān)定正確的政治方向，自覺(jué)落實(shí)上級(jí)的決策部署，自覺(jué)履行崗位工作職責(zé)，自覺(jué)嚴(yán)格要求自己。時(shí)時(shí)銘記、處處堅(jiān)持、事事踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹(shù)立好“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的形象。
時(shí)刻牢記“六大紀(jì)律”，做清正廉潔的表率。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和相關(guān)講話精神，時(shí)刻牢記政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴(yán)把握，清白從政，踏實(shí)做事，堂正做人。
時(shí)刻牢記“派駐”要求，做認(rèn)真履職盡責(zé)的表率。牢固樹(shù)立依法執(zhí)紀(jì)觀念，加強(qiáng)對(duì)《黨內(nèi)問(wèn)責(zé)條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)委局機(jī)關(guān)各室(組)工作經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念，迅速適應(yīng)“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀(jì)的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)全過(guò)程，持之以恒推動(dòng)派駐單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作健康發(fā)展。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）
講話是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)交流方式。無(wú)論是在個(gè)人交際還是職場(chǎng)溝通中，準(zhǔn)確、清晰、有力的講話能夠使我們的觀點(diǎn)更容易被其他人理解和接受。通過(guò)講話，我們能夠表達(dá)情感，傳遞知識(shí)，促進(jìn)溝通交流，甚至改變世界。然而，要成為一位出色的演講者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高，掌握一些有效的講話技巧。
第二段：準(zhǔn)備與構(gòu)思（200字）
在開(kāi)始演講之前，做好充足的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，明確你的目標(biāo)和主題，確保你的講話內(nèi)容有重點(diǎn)和主線。其次，收集并整理相關(guān)的背景知識(shí)，以便能夠支持你的觀點(diǎn)并回答問(wèn)題。然后，構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。最后，準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的講稿，但不要死板地依賴它，而是應(yīng)該借助講稿展開(kāi)你的思維和表達(dá)。
第三段：語(yǔ)言與表達(dá)（300字）
語(yǔ)言是我們進(jìn)行講話的工具，因此我們需要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性。使用恰當(dāng)?shù)脑~匯，避免使用過(guò)于復(fù)雜或過(guò)于簡(jiǎn)單的詞匯。用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言陳述觀點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更容易理解你的意思。同時(shí)，使用具有感染力和生動(dòng)性的語(yǔ)言可以幫助吸引聽(tīng)眾的注意力，并讓他們對(duì)你的演講產(chǎn)生共鳴。此外，注重語(yǔ)速和節(jié)奏的控制，合理的語(yǔ)速可以幫助聽(tīng)眾更好地接受和理解信息。
第四段：非語(yǔ)言表達(dá)（300字）
非語(yǔ)言表達(dá)是指除了語(yǔ)言之外的表情、聲音、姿勢(shì)和肢體語(yǔ)言等。它對(duì)講話的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們所能想象的。在演講中，我們需要注重面部表情和眼神交流。微笑可以傳遞友善和自信的信號(hào)，與聽(tīng)眾建立良好的聯(lián)系。同時(shí)，通過(guò)眼神交流，可以增強(qiáng)你的說(shuō)服力和親和力。此外，身體語(yǔ)言也是重要的，適度的手勢(shì)和站姿可以使你的演講更加生動(dòng)活潑，并增強(qiáng)你的表達(dá)能力。
第五段：與聽(tīng)眾的互動(dòng)（200字）
演講不僅僅是一種單向的傳遞，與聽(tīng)眾的互動(dòng)也是非常重要的。在演講過(guò)程中，我們可以通過(guò)提問(wèn)、舉例、引用或使用一些有趣的故事來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和參與感。另外，也可以適當(dāng)?shù)嘏c聽(tīng)眾交流，與他們建立更好的互動(dòng)，增強(qiáng)演講效果。在演講結(jié)束后，我們應(yīng)該積極回應(yīng)聽(tīng)眾的反饋和問(wèn)題，并且以友善和誠(chéng)懇的態(tài)度與聽(tīng)眾交流。
總結(jié)（100字）
講話是一門藝術(shù)和技巧，能夠有效地傳遞信息和交流觀點(diǎn)。通過(guò)充分的準(zhǔn)備，清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)，恰當(dāng)?shù)姆钦Z(yǔ)言表達(dá)和積極的互動(dòng)，我們可以成為一位出色的演講者。不斷學(xué)習(xí)和提高我們的講話技巧，讓我們的演講更有吸引力、生動(dòng)、有說(shuō)服力，進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)與聽(tīng)眾的溝通和交流。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十二
11月2日，集團(tuán)公司召開(kāi)了中層正職以上干部會(huì)議，會(huì)議上董事長(zhǎng)做了《貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)精神，努力實(shí)現(xiàn)第三次跨越，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。》的重要報(bào)告。會(huì)議上董事長(zhǎng)傳達(dá)了河南省第九次黨代會(huì)和洛陽(yáng)市委十屆三次全會(huì)精神，并對(duì)公司實(shí)施規(guī)劃，建設(shè)國(guó)際領(lǐng)先的稀貴金屬礦業(yè)集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)第三次跨越進(jìn)行再動(dòng)員、在部署。
董事長(zhǎng)的講話著重講述了三個(gè)方面：一、提出認(rèn)真學(xué)習(xí)省委書(shū)記的“六個(gè)一定要”和市委書(shū)記的“五個(gè)精髓”、“八個(gè)清醒”的重要性。二、為我們?nèi)绾伪３智逍训念^腦，發(fā)揮企業(yè)自身優(yōu)勢(shì)指明了道路。三、闡明了集團(tuán)公司下一步目標(biāo)：爭(zhēng)取在末成為世界第一大鉬企業(yè)，真正成為結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、節(jié)能環(huán)保、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的現(xiàn)代化工業(yè)集團(tuán)和世界領(lǐng)先的稀貴金屬礦業(yè)集團(tuán)。
通過(guò)對(duì)董事長(zhǎng)講話的學(xué)習(xí)，使我茅塞頓開(kāi)，撥霧見(jiàn)日，真正領(lǐng)會(huì)了此次黨代會(huì)的精神，更加充分地了解目前面臨的形勢(shì)和發(fā)展機(jī)遇;也使我對(duì)今后五年改革發(fā)展穩(wěn)定工作、努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧鉬業(yè)集團(tuán)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)、工作重點(diǎn)和未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖充滿了信心，充滿期盼。通過(guò)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、 在工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，在提高素質(zhì)能力上下功夫，把學(xué)習(xí)作
為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理論，養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣，把參加飯店組織的學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，不斷的吸納新知識(shí)，掌握新技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)。同時(shí)作為一名部門經(jīng)理，要帶動(dòng)部門員工共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，努力使飯店成為一個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè)而出把力。
二、 要強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，努力做好為賓客和一線部門的服務(wù)工作，將企業(yè)的經(jīng)
營(yíng)理念作為自己的工作基本要求，進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在業(yè)務(wù)能力上，注重提高部門管理能力、業(yè)務(wù)技術(shù)更新能力、分析預(yù)測(cè)能力及獨(dú)立辦事能力，只有不斷提高自身素質(zhì)，才能從真正意義上提高自己的工作能力，才能更好的帶領(lǐng)部門員工共同提高。
三、 加強(qiáng)與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧鉬都，“和諧”早已成為當(dāng)前熱門話題，
構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，要堅(jiān)持以人為本，以平等、尊重、理解、寬容搭建同事交際平臺(tái)，要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，進(jìn)一步形成良好的工作作風(fēng)，從而推動(dòng)建設(shè)和諧鉬都的健康發(fā)展。
四、 要清醒頭腦，注重細(xì)節(jié)規(guī)范要求。企業(yè)從開(kāi)業(yè)至今，短短四年，獲得多
個(gè)業(yè)內(nèi)的至高稱號(hào)，在全省名列前茅，如潮的好評(píng)如雪片紛飛。我認(rèn)為，越是這樣，我們?cè)揭３诸^腦的清醒，不能驕傲自滿，停滯不前。成績(jī)不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)，在今后的工作中，更要在細(xì)節(jié)上做文章，把工作做扎實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找出原因，絲毫不能放過(guò)，杜絕下次再出錯(cuò)。
集團(tuán)公司崛起乘東風(fēng)，振興勢(shì)如虹。董事長(zhǎng)的一番講話，必將進(jìn)一步把集團(tuán)公司的全體員工的思想統(tǒng)一起來(lái)、干勁激發(fā)起來(lái)、力量凝聚起來(lái)，形成強(qiáng)大合力，譜寫全面推進(jìn)集團(tuán)公司建設(shè)、加快企業(yè)振興的新篇章。 今后我將以董事長(zhǎng)講話作為工作的動(dòng)力，在工作崗位上認(rèn)真執(zhí)行、付諸于行動(dòng)，制定明確的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提升自己的教學(xué)能力，豐富自己的學(xué)識(shí)，不斷創(chuàng)新，以求更快的提高，為企業(yè)的美好明天做出貢獻(xiàn)。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十三
講話已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分，無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社交場(chǎng)合，我們都需要通過(guò)講話與他人進(jìn)行溝通和交流。而通過(guò)講話，我們不僅可以表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，還可以傳遞情感和建立聯(lián)系。在過(guò)去的經(jīng)歷中，我明白了講話的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到講話的目的是為了傳達(dá)信息。無(wú)論是在演講、會(huì)議或者簡(jiǎn)單的對(duì)話中，我們講話的目的都是要讓對(duì)方理解我們的意思。因此，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)是非常重要的。在講話時(shí)，我努力提升我的表達(dá)能力，避免模糊和含糊不清的說(shuō)法。我學(xué)會(huì)了選擇合適的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的思想，使得我所傳達(dá)的信息更加準(zhǔn)確和明確。
其次，我理解到講話需要注意與人溝通的方式和方式。不同的場(chǎng)合和人物需要不同的交流方式。在正式的場(chǎng)合，如演講或會(huì)議，我的講話需要更加正式和明確，并注意語(yǔ)言的規(guī)范。而在非正式的場(chǎng)合，如與朋友的交談或者小組討論中，我的講話可以更加隨意和輕松，注重與對(duì)方的互動(dòng)和傾聽(tīng)。此外，我也認(rèn)識(shí)到非語(yǔ)言交流同樣重要，如肢體語(yǔ)言和表情，它們能夠更好地傳遞我的情感和意圖。
此外，我明白到講話不僅僅是一種技能，更是一種藝術(shù)。通過(guò)講話，我們可以激發(fā)他人的情感，影響他們的思想和行為。因此，我努力提升自己的說(shuō)服能力。我學(xué)會(huì)了將事實(shí)和邏輯結(jié)合起來(lái)，用具有說(shuō)服力的證據(jù)和例子來(lái)支持我的觀點(diǎn)。我也學(xué)會(huì)了運(yùn)用修辭手法和感情色彩來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴，使我的講話更加生動(dòng)和有趣。
與此同時(shí)，我還意識(shí)到在講話過(guò)程中需要注意傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。講話不應(yīng)該僅僅是自我表達(dá)，而是與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)的過(guò)程。因此，我試著成為一個(gè)好的聽(tīng)眾，認(rèn)真傾聽(tīng)他人的講話，并給予積極的反饋和回應(yīng)。我也學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，不論是否與自己的觀點(diǎn)相同。通過(guò)與他人的交流和討論，我可以從他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中學(xué)到更多，并且加強(qiáng)與他人的聯(lián)系。
最后，我認(rèn)為講話是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。無(wú)論是在個(gè)人還是職業(yè)生活中，我們都面臨著不同的交流挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)反思自己的講話經(jīng)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。我努力提升自己的表達(dá)能力和說(shuō)服力，不斷嘗試不同的交流方式和策略。我還在參加演講和辯論比賽中鍛煉和展示自己的講話技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我的講話能力會(huì)不斷提高。
綜上所述，通過(guò)講話，我認(rèn)識(shí)到傳達(dá)信息、尊重和傾聽(tīng)他人、說(shuō)服他人以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性。我相信在未來(lái)的講話中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的表達(dá)能力和交流技巧，以更好地與他人溝通和交流。同時(shí)，我也鼓勵(lì)他人認(rèn)識(shí)到講話的重要性，并通過(guò)講話來(lái)達(dá)到更好的交流和理解。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十四
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢(shì)和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，查問(wèn)題、找差距，極大地ji發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動(dòng)腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開(kāi)放，加快發(fā)展上來(lái)。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持解放思想，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)際，貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略，只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);樹(shù)立了發(fā)展意識(shí)、明了了開(kāi)放需求，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。
我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€會(huì)以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。我們還會(huì)以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是中國(guó)共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動(dòng)力。始終走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨人，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年?duì)N爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱號(hào)。
身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。智者說(shuō)：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住?！彼?，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的“度”的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。
2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹(shù)立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹(shù)立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識(shí)大門的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛(ài)生是教師的天性。教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛(ài)和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛(ài)生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十五
習(xí)在20xx年8月31日接見(jiàn)了全國(guó)部分優(yōu)秀教師，并發(fā)表了講話，他對(duì)教師在教書(shū)育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績(jī)，表示崇高的敬意!代表黨中央、國(guó)務(wù)院，向全國(guó)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會(huì)上習(xí)為當(dāng)今和未來(lái)的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。
在看完習(xí)深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞習(xí)提出的“四點(diǎn)希望”，從四個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)講話中“師德精神”的領(lǐng)會(huì)：
1、做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老?！痹谥R(shí)更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書(shū)，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語(yǔ)連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
2、做一名清貧高尚的教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W(xué)生和人民愛(ài)戴的稱職教師，要打心底熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無(wú)怨無(wú)悔地從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。雖然都會(huì)有著不為人知的艱辛，但是本著為國(guó)家和人民造福的職責(zé)，它同樣有著無(wú)限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的敬仰。
3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當(dāng)前新的國(guó)際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來(lái)說(shuō)，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無(wú)緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國(guó)情全方面發(fā)展的人才。
4、做一名充滿責(zé)任與愛(ài)的教師。作為一名教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識(shí)和忠誠(chéng)自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國(guó)最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學(xué)生在深山里的學(xué)習(xí)與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當(dāng)做教室。她用自已的“愛(ài)”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責(zé)任心，是“愛(ài)”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學(xué)崗位上默默地奉獻(xiàn)。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)自己的學(xué)生，用愛(ài)撒播希望,用愛(ài)澆灌智慧，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。
習(xí)的這“四點(diǎn)希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。在今后的教學(xué)生涯中，我將以此為座右銘，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育工作，開(kāi)辟出嶄新的教育未來(lái)，造國(guó)家與人民之福!
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十六
話是人類溝通交流的重要方式，一句話可以傳達(dá)出無(wú)限的力量。作為一名初中生，我有幸參加了學(xué)校的班級(jí)演講比賽，通過(guò)這次經(jīng)歷，我從中積累了許多有關(guān)講話的心得體會(huì)。下面，我將通過(guò)五個(gè)部分來(lái)分享我的心得。
首先，演講前的準(zhǔn)備是講話成功的關(guān)鍵之一。在做演講之前，我會(huì)花時(shí)間做充分的準(zhǔn)備。首先，我要明確演講的目的和主題，然后進(jìn)行必要的調(diào)查研究，收集相關(guān)資料。接下來(lái)，我會(huì)運(yùn)用一些技巧來(lái)提高演講的效果，例如設(shè)定引人注目的開(kāi)場(chǎng)白，運(yùn)用生動(dòng)的例子和形象的比喻來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。此外，我還會(huì)編寫講稿，并反復(fù)練習(xí)講演。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我可以更加自信和清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。
其次，語(yǔ)言的運(yùn)用是成功演講的關(guān)鍵之二。在演講中，我明白了語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用對(duì)演講效果的重要性。我注意到，使用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言可以使觀眾更容易理解和記住我的觀點(diǎn)。而過(guò)于復(fù)雜的措辭和長(zhǎng)篇大論的表達(dá)則會(huì)讓觀眾疲憊和困惑。因此，我在演講中努力選擇每個(gè)詞語(yǔ)，并避免使用過(guò)于專業(yè)化或陌生的術(shù)語(yǔ)。此外，我還學(xué)會(huì)了運(yùn)用聲音和語(yǔ)調(diào)來(lái)提高演講的魅力和感染力。抑揚(yáng)頓挫的聲音節(jié)奏、恰到好處的語(yǔ)調(diào)變化，可以使我的演講更加生動(dòng)和有趣。
再次，身體語(yǔ)言的運(yùn)用是成功演講的關(guān)鍵之三。通過(guò)參加班級(jí)演講比賽，我意識(shí)到身體語(yǔ)言對(duì)于演講的影響是巨大的。在我的演講中，我時(shí)刻保持良好的站立姿勢(shì)，保持雙腳平穩(wěn)地站在地上，雙臂自然放松。我也注重表情和眼神的運(yùn)用，通過(guò)微笑和眼神交流，我與觀眾建立了一種積極的互動(dòng)，增強(qiáng)了演講的親和力和說(shuō)服力。此外，我還學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用手勢(shì)和肢體動(dòng)作。有時(shí)我會(huì)用手來(lái)配合我的語(yǔ)言，強(qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn)或者畫(huà)出一個(gè)清晰的圖像。善于運(yùn)用身體語(yǔ)言可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力，使觀眾更加投入和參與。
最后，演講結(jié)束后的總結(jié)和反思對(duì)于提高講話能力非常重要。在演講比賽結(jié)束后，我會(huì)仔細(xì)回顧演講的整個(gè)過(guò)程，并思考自己的不足和可以改進(jìn)的地方。我會(huì)反思自己的表達(dá)是否準(zhǔn)確、清晰，語(yǔ)速是否適中，身體語(yǔ)言是否恰到好處。通過(guò)總結(jié)和反思，我可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的講話技巧的優(yōu)缺點(diǎn)，從而針對(duì)性地進(jìn)行下一次的訓(xùn)練和提高。
總之，通過(guò)參加班級(jí)演講比賽，我學(xué)到了許多有關(guān)講話的心得體會(huì)。準(zhǔn)備工作的重要性、語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用、身體語(yǔ)言的運(yùn)用以及演講后的總結(jié)和反思，每個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)于講話的成功起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)我們明白這些關(guān)鍵因素，并不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們的講話能力會(huì)不斷提高，我們也會(huì)變得更加自信和高效地表達(dá)自己。講話不僅僅是一種交流方式，更是一種傳播知識(shí)、啟發(fā)思考的力量，它引領(lǐng)我們向著更美好的未來(lái)邁進(jìn)。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十七
講話作為溝通的方式，因其實(shí)用性受到廣大人民群眾的認(rèn)可。無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在家庭中，都需要用到講話。講話的目的是傳遞信息、傳遞情感和交流思想，如果能夠掌握好講話的技巧，那么就能更好地完成這一任務(wù)。因此，掌握講話的技巧，意義重大。
第二段：講話的技巧及其實(shí)際應(yīng)用意義
講話的技巧首先要注重語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)單易懂性和準(zhǔn)確性。其次還要注意語(yǔ)調(diào)、速度和聲音的適應(yīng)，以讓聽(tīng)眾能夠更好地領(lǐng)會(huì)講話的內(nèi)容。最后，還要注意心態(tài)和格局的調(diào)整，保持自信，使講話更有說(shuō)服力和感染力。
講話不僅有利于人際交往，還可更好地協(xié)調(diào)企事業(yè)單位內(nèi)部和外部溝通和合作等工作。 比如，企業(yè)的管理層需要遵循主管與被管原則、避免與員工高談闊論等方式，才能更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。注意講話的技巧，在與客戶的談判和協(xié)商中，能夠更好地取得合作的機(jī)會(huì)。
第三段：不良講話所帶來(lái)的負(fù)面影響
不良的講話技巧可能導(dǎo)致不同的負(fù)面影響，主要表現(xiàn)為難以深刻理解聽(tīng)眾的需求，能力無(wú)法表達(dá)自己想要表達(dá)的要求，無(wú)法與他人取得良好的溝通關(guān)系等。它們可能會(huì)直接影響你的聲譽(yù)和自信，從而使你在職場(chǎng)和家庭環(huán)境中感到困惑和疲憊。
第四段：如何提升講話技巧
為了有效地提高講話技巧，我們可以通過(guò)多讀書(shū)、多聽(tīng)講、認(rèn)真討論和多思考等方式來(lái)增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，也可以模仿那些成功的人來(lái)提高自己的講話技巧，并刻意練習(xí)好心態(tài)和平和的心態(tài)，以逐步提高自己的講話能力。在講話過(guò)程中，要注意聽(tīng)眾的反饋，及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，講話是一項(xiàng)任何人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。講話技巧的水平與日常生活、職場(chǎng)工作、學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。因此，大家要重視講話，掌握好講話的技巧，做到用話說(shuō)話，用心交流，將自己的語(yǔ)言掌握成為一種藝術(shù)，逐漸提高自己的溝通和交流能力。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十八
作為“80后媽媽”，從小嬌生慣養(yǎng)的我，難免會(huì)有一些嬌氣和任性多。還記得剛懷孕時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)玩笑說(shuō)：“真不知道一個(gè)孩子帶著一個(gè)小孩子的景象是如何的。”這句話讓我感受頗多，這也促使我下決心一定要做個(gè)好媽媽。孩子的教育是重中之重，為了能教育好孩子，我也做出了一下方案，供媽媽們參考學(xué)習(xí)，歡迎多多提意見(jiàn)：
一.注重環(huán)境
古代有孟母三遷，現(xiàn)在我們雖然不能做到這一點(diǎn)，但是也要學(xué)習(xí)，注意孩子要有一個(gè)良好的環(huán)境。這也想起了自己當(dāng)年學(xué)習(xí)不好，和壞習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的。都是由于身邊的朋友，和家庭氛圍(朋友們不要打我，不是說(shuō)你們不好哈)。還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)我也提一點(diǎn)意見(jiàn)，我是一個(gè)小海龜，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一點(diǎn)見(jiàn)解，孩子3歲之前，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是最佳時(shí)期，就像哪里的孩子，差不多3-6歲，就會(huì)有濃重的地方口音，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這也，3歲之前教給孩子正確的發(fā)音，是學(xué)好的關(guān)鍵。在這里就是給大家舉個(gè)例子。就是說(shuō)環(huán)境的重要。父母要以身作則，努力提高自身素質(zhì)，父母是孩子的一面鏡子，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先就要提高自身的文化素質(zhì)。
二.多注意孩子的想法，孩子自己做主。
溝通是心靈的橋梁，是傳遞情感的紐帶。別將孩子當(dāng)孩子看，她有自己的思考能力，為什么美國(guó)的孩子看起來(lái)就會(huì)像小大人。辦起來(lái)事也會(huì)成熟。這也是為什么80后90后頂不起來(lái)社會(huì)的原因，從小，80后一代聽(tīng)到最多的就是，“小孩別管大人的事”，“這不是小孩做的。”這也的話。而我們的所有的事，也都是父母安排好的。自己的未來(lái)，自己的所有，都是讓父母安排好了。所以導(dǎo)致了好多80后的孩子都沒(méi)有主見(jiàn)，主心骨。這也是我身上存在的毛病，遇到了事，總尋求他人的幫助。
三.給孩子建立良好的伙伴，從小發(fā)掘孩子的愛(ài)好
有些父母，把自己沒(méi)有完成的事，和心愿都強(qiáng)加給了孩子。有句話是“己所不欲勿施于人，”但是現(xiàn)在我也要總結(jié)句話“自己高興的事，也不能強(qiáng)加給孩子”。父母的心愿固然是好，但是也要讓孩子自己有興趣才行。孩子不喜歡的事，就是再?gòu)?qiáng)迫也沒(méi)有用。孩子喜歡的愛(ài)好、活動(dòng)，不用培養(yǎng)，自己就能學(xué)會(huì)。就像小時(shí)候我們玩跳皮筋，不用可以去學(xué)，就會(huì)很開(kāi)心的學(xué)會(huì)，但是彈鋼琴，天天練習(xí)，也沒(méi)有皮筋跳的溜。玩是孩子的天性，俗話說(shuō)“會(huì)玩的孩子聰明”。孩子來(lái)到這個(gè)世上，對(duì)世間萬(wàn)物充滿著好奇和探索欲望，作為父母我覺(jué)得應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，支持孩子，讓她去探索其中她認(rèn)為的快樂(lè)。我們要充分的發(fā)掘孩子的愛(ài)好，這樣才能發(fā)展孩子的思想。
四.要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，批評(píng)不會(huì)成就一個(gè)人。
有句俗話是“棍棒之下出孝子”，但是棍棒之下要讓孩子明白一個(gè)道理，就是尊老愛(ài)幼。所以說(shuō)，我們教給孩子的不是打罵教育，而是道理。都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)，所以我贊成教育孩子，用鼓勵(lì)和贊賞的方法去引導(dǎo)她。我的一個(gè)朋友告訴我這樣一件事：她的女兒喜歡舞蹈，她就給女兒報(bào)了舞蹈興趣班，一開(kāi)始她的女兒喜歡去學(xué)，可是每次上完課，舞蹈老師總會(huì)跟她說(shuō)：“浩雯雯聰明，一教就會(huì)，可是沒(méi)耐心，練過(guò)一次就不愿練第二次了?！边@話在她和女兒面前說(shuō)多了，女兒就不耐煩了，終于有一次爆發(fā)了，她的女兒不肯去，左騙右騙她就是不肯去。老師問(wèn)她原因，她也不好直說(shuō)，只是說(shuō)：“這孩子不愛(ài)聽(tīng)批評(píng)她的話，聽(tīng)多了她沒(méi)信心?！崩蠋熞宦?tīng)就知道原因了，下一節(jié)課的時(shí)候，老師故意讓她的女兒上前來(lái)示范，下課時(shí)當(dāng)著女兒的面，夸她今天做的特別好，還得了兩朵金花。這下女兒高興的不得了，說(shuō)下次我還要表現(xiàn)更好，爭(zhēng)取得三朵金花。這樣更讓我堅(jiān)定了鼓勵(lì)教育的信心，誰(shuí)都喜歡聽(tīng)好話，孩子也不例外。夸獎(jiǎng)人是給人鼓勵(lì)，信心。托爾斯泰曾經(jīng)對(duì)他的助理說(shuō)，夸獎(jiǎng)比漫罵更有效改掉一個(gè)人的缺點(diǎn)。
與其說(shuō)孩子要感謝父母為她付出的心血和汗水，還不如說(shuō)是父母要感謝孩子教會(huì)了他們心靈的真善美。我們要感謝我的父母教給了我做人的道理，教會(huì)了我如何辨別好壞。我們更好教育好我們的孩子，讓他們知道什么是好壞。所以歡迎大家多多提出更好的意見(jiàn)，大家共同進(jìn)步。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇十九
講話是人們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)、工作中不可避免的一環(huán)節(jié)。無(wú)論是在公眾場(chǎng)合演講還是在公司會(huì)議上發(fā)言，講話無(wú)疑是一項(xiàng)重要的能力。然而，很多人在講演時(shí)會(huì)感到緊張，語(yǔ)無(wú)倫次，讓觀眾難以聽(tīng)從，這是因?yàn)槲覀內(nèi)狈σ欢ǖ闹v話技巧和心理素質(zhì)。因此，如何提高自己的講話水平逐漸變得越來(lái)越重要。在接下來(lái)的文章中，我們將探討一些關(guān)于講話的心得體會(huì)。
第二段談講話技巧的重要性及一些實(shí)用技巧 建議~250字
講話技巧是提高講話水平的關(guān)鍵，它可以讓我們更有自信、更有吸引力地向別人表達(dá)我們的觀點(diǎn)。首先，講話要有主題，不能全是廢話。其次，講話時(shí)盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的比喻，這樣可以讓聽(tīng)眾更好地理解。此外，講話時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)速和聲音的抑揚(yáng)頓挫，讓聽(tīng)眾有時(shí)起伏的感受，否則會(huì)顯得枯燥乏味。最后，講話中需要適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)、語(yǔ)氣、目光等非語(yǔ)言要素來(lái)豐富自己的表達(dá)效果。
第三段提到講話心理素質(zhì)的重要性及一些克服方法 建議~300字
講話心理素質(zhì)也是十分重要的，面對(duì)觀眾表達(dá)自己的信念和觀點(diǎn)，需要足夠的勇氣。首先，講話人需要有足夠的信心，可以在講話前對(duì)自己的表達(dá)內(nèi)容進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，考慮一些聽(tīng)眾可能會(huì)提出的問(wèn)題，從而增強(qiáng)自己的信心。其次，遇到講話失誤或看到觀眾不太關(guān)注自己的時(shí)候不要放棄，應(yīng)該振作起來(lái)，畢竟每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。最后，如果有條件，建議參加一些講演和辯論比賽，以增強(qiáng)自己的講話心理素質(zhì)。
第四段提到講話時(shí)的態(tài)度和應(yīng)對(duì)建議 建議~250字
除了技巧和心理素質(zhì)外，講話時(shí)的態(tài)度也非常重要。在講話之前，我們應(yīng)該盡量平靜地對(duì)待，不要讓過(guò)分的緊張影響到表達(dá)效果。同時(shí)，認(rèn)真對(duì)待聽(tīng)眾的意見(jiàn)和批評(píng)，這樣有助于完善自己的表達(dá)能力。如果聽(tīng)到不同的聲音，則應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，不要輕信或過(guò)分批判，始終保持自己的理性和冷靜。此外，在講話結(jié)束時(shí)，表示感謝和道歉，以便留下一個(gè)好印象。
第五段總結(jié)并提出自己的看法 建議~150字
綜上所述，講話是一項(xiàng)十分重要的技能，不僅在工作中，而且在人際交往中都是必不可少的。如何提高講話水平，我們可以從技巧、心理素質(zhì)和態(tài)度三方面來(lái)改善自己的表達(dá)效果。最后，我個(gè)人認(rèn)為，提高講話水平需要長(zhǎng)期積累經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)不斷地練習(xí)和反思，在不斷總結(jié)改進(jìn)中才能不斷提升自己的講話能力。
對(duì)講話的心得體會(huì)篇二十
講話是人們?nèi)粘＝涣髋c溝通的一種形式，不僅僅是傳達(dá)信息的一種方式，更是表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的重要途徑。我們每個(gè)人都有講話的機(jī)會(huì)和需要，通過(guò)講話可以影響他人，傳遞自己的想法和情感。在這里，我將分享我對(duì)講話的體會(huì)和感悟。
首先，講話的力量遠(yuǎn)超想象。當(dāng)我們用心去講話時(shí)，不僅可以向他人傳遞知識(shí)和信息，更能夠激發(fā)他們的內(nèi)心共鳴和情感共鳴。我曾參加一次口頭報(bào)告比賽，講述了我親身經(jīng)歷的一個(gè)故事。當(dāng)我用真情實(shí)感地表達(dá)自己的經(jīng)歷和感受時(shí)，觀眾們真切地感受到了我的情感，并為之動(dòng)容。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，講話不僅僅是傳遞信息的載體，更能夠打動(dòng)人心。
其次，講話需要注意用詞和表達(dá)方式。不同的措辭和表達(dá)方式往往會(huì)產(chǎn)生完全不同的效果。在一個(gè)演講中，我曾經(jīng)用過(guò)一些簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)和口頭禪，抓住了觀眾的注意力，使他們對(duì)我的演講保持了高度的關(guān)注度。而另一次，我使用了過(guò)于復(fù)雜的詞匯和晦澀難懂的句子，結(jié)果觀眾們迅速失去興趣并轉(zhuǎn)移了注意力。通過(guò)這兩次經(jīng)驗(yàn)，我明白了語(yǔ)言的表達(dá)方式對(duì)于講話效果有著重要的影響，因此，我們應(yīng)該盡量選擇簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)，避免使用含混不清的措辭。
另外，講話需要善于傾聽(tīng)和體察他人的情感和需求。一個(gè)好的溝通者應(yīng)該不僅僅是一個(gè)善于表達(dá)的人，更是一個(gè)善于傾聽(tīng)和理解他人的人。在一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議中，我發(fā)現(xiàn)有人對(duì)一個(gè)提案表示了不同意見(jiàn)，并試圖解釋自己的觀點(diǎn)。我有些不以為然，想要直接澄清誤解并堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。但幸好，我及時(shí)停下來(lái)，傾聽(tīng)了他的觀點(diǎn)，并仔細(xì)思考了一番后，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也有一些合理的觀點(diǎn)。最后，我們達(dá)成了共識(shí)，提案得到了進(jìn)一步完善。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，講話不是簡(jiǎn)單地將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給他人，而是需要在交流中傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，共同尋求最佳解決方案。
此外，講話需要有明確的目標(biāo)和明晰的邏輯結(jié)構(gòu)。在一次演講中，我忙于表達(dá)我的觀點(diǎn)和證據(jù)，卻忘記去構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯框架，結(jié)果導(dǎo)致觀眾們難以跟上我的思路和理解我的觀點(diǎn)。這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我明白，講話不僅僅是堆砌信息，而是構(gòu)筑一個(gè)整體的論證體系，使人們能夠從頭到尾有條理地理解你的觀點(diǎn)和意圖。
最后，講話需要有自信和感染力。一個(gè)充滿自信和熱情的演講者能夠更好地吸引觀眾的注意力并傳遞積極的能量。曾經(jīng)有一次我上臺(tái)講述了一個(gè)小時(shí)的演講，因?yàn)槲疑钊脬@研了話題，并對(duì)自己的表達(dá)方式充滿信心，所以我的演講充滿了激情和活力，得到了觀眾們的熱烈反響。這次經(jīng)歷讓我深刻地意識(shí)到，自信和感染力是講話中不可或缺的因素，只有讓自己充滿信心，才能夠真正打動(dòng)他人。
總而言之，講話作為一種重要的交流方式，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)講話，我們可以影響他人，傳遞自己的想法，甚至改變世界。因此，我們應(yīng)該注重講話的方式和內(nèi)容，關(guān)心他人的需求和情感，同時(shí)培養(yǎng)自己的自信和感染力。只有這樣，我們才能夠成為一位優(yōu)秀的溝通者，并用我們的講話引領(lǐng)改變。