學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，但不是全部。?xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考，增加文章的個(gè)人色彩。閱讀總結(jié)范文時(shí)，要注意借鑒其表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。
三年級(jí)想象題目篇一
有一天，貝貝悶悶不樂(lè)地走在路上，因?yàn)榻裉焖挚剂艘粋€(gè)不及格。正在這時(shí)，一本書(shū)從天上掉了下來(lái)，書(shū)名為《我是本有魔法的書(shū)》。
貝貝撿起書(shū)一看，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)兒砸中我的頭呢。”突然書(shū)說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，你有什么愿望，可以寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)?！必愗愑行@訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
于是，貝貝就在書(shū)上寫(xiě)了一句：我要一杯果汁。寫(xiě)完之后，貝貝就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過(guò)了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著書(shū)大吼：“什么有魔法，都是騙人的!”書(shū)無(wú)奈的說(shuō)：“小朋友，你的字跡太潦草，無(wú)法識(shí)別?！庇谑?，貝貝又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，可是這次錯(cuò)別字太多，還是無(wú)法識(shí)別，貝貝急的直跺腳。
這時(shí)，班長(zhǎng)從他身后走過(guò)，問(wèn)貝貝發(fā)生了什么事?貝貝把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(zhǎng)聽(tīng)，班長(zhǎng)也感到很好奇，就幫助貝貝在書(shū)上寫(xiě)上了他剛才要寫(xiě)的內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久，一杯果汁真的出現(xiàn)了，貝貝開(kāi)心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書(shū)帶回了家。
第二天，貝貝又想到了自己的第二個(gè)愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的書(shū)上寫(xiě)了起來(lái)，可是這次還是和上次一樣，沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
貝貝終于明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了自己。從此以后，貝貝再也不貪玩了，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)做一名好學(xué)勤奮的小學(xué)生。
三年級(jí)想象題目篇二
筆上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕，只要按一下紅色按鈕，筆就變成了一個(gè)豪華的房子。可以野營(yíng)時(shí)帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕，筆就變成一個(gè)豪華的房子，里面還有小按鈕，按一下就可以為我們提供各種服務(wù)。
第二個(gè)按鈕是黃色按鈕，按一下筆就變成了一個(gè)自行車(chē)，如果你要去一個(gè)地方，就在車(chē)上的白板上寫(xiě)你要去的地方，如果那個(gè)地方需要錢(qián)，可以按上面的按鈕，要幾元錢(qián)就輸入到白板上，按鈕邊的空盒就出來(lái)了你要的錢(qián)。
第三個(gè)按鈕是藍(lán)色按鈕，按一下就變出3個(gè)化妝間，如果你要上臺(tái)演出，你直接進(jìn)入化妝間，讓里面的機(jī)器人服務(wù)就行了。
筆不但有這些功能，還能寫(xiě)字呢！你寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，字跡會(huì)自動(dòng)消失，如果你想讓字變漂亮，說(shuō)一聲漂亮，字就變漂亮了。
雖然這是我想象的，但是，只要我好好學(xué)習(xí)，我想象中的筆一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，大家就等著我的好消息吧！
三年級(jí)想象題目篇三
我站在羊腸小道旁的冬青園里，孤孤單單的。其實(shí)，我也有很多心思。
第一個(gè)心思，是努力生長(zhǎng)。知道我要干什么嗎?我要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。這樣，不僅能給人們乘涼，旁邊那些大樹(shù)就沒(méi)理由嘲笑我了。哈，多么過(guò)癮。
第二個(gè)心思，是變成一顆桃樹(shù)。知道我要干什么嗎?我要開(kāi)出美麗的桃花。這樣，人們就可以在這賞花，拍照，有時(shí)還可以在這里喝下午茶。哈，多么過(guò)癮。
第三個(gè)心思，是能長(zhǎng)出一張臉。知道我要干什么嗎?我要和路過(guò)的人打招呼。如果他們?cè)敢?，可以跟我聊天，如果遇到小朋友，我?huì)給他們講故事。哈，多么過(guò)癮。
第四個(gè)心思，是有靈活、可以擺動(dòng)的樹(shù)枝。知道我要干什么嗎?如果有小蟲(chóng)子在我身上挖洞，環(huán)衛(wèi)工叔叔就不用在我身上涂石膏了。我的樹(shù)枝像電蚊拍一樣“啪”把害蟲(chóng)打跑了。哈，多么過(guò)癮。
第五個(gè)心思，是冬天不落葉。知道我要干什么嗎?在冬天，其他樹(shù)的葉子都凋落的時(shí)候，我的葉子還是綠的。這樣不僅好看，還能給人們擋雪。哈，多么過(guò)癮。
小朋友們，我這顆小樹(shù)還有很多心思，你們路過(guò)我時(shí)可以向我招招手，聽(tīng)聽(tīng)我樹(shù)葉的搖擺聲，希望你們也能猜到我的心思。
三年級(jí)想象題目篇四
一天，八八農(nóng)場(chǎng)里生出了一個(gè)小土豆，它喜歡滾來(lái)滾去，農(nóng)場(chǎng)里的人都追不上它。
小土豆?jié)L啊滾，滾到了旁邊的七七牧場(chǎng)里。這時(shí)，走來(lái)了一只小雞，他不小心踩到了正在滾的小土豆。于是小土豆變成了小雞的獨(dú)輪車(chē)，在牧場(chǎng)里滾來(lái)滾去。突然，前面出現(xiàn)了一只正在散步的牛，小土豆停不住“車(chē)”，撞了上去。
小土豆?jié)L啊滾，滾到了游樂(lè)場(chǎng)里，這里的`玩具碰碰車(chē)剛好輪子壞了，于是小土豆就做了這輛玩具碰碰車(chē)的輪子。因?yàn)檫@輛車(chē)的輪子可以自己動(dòng)，所以它在游樂(lè)場(chǎng)里橫沖直撞，把東西都撞飛了。它開(kāi)向青蛙池那里，結(jié)果把青蛙一個(gè)個(gè)撞向天花板，掉落在一只獅子頭上。
小土豆?jié)L啊滾，滾到了機(jī)場(chǎng)。它跟著人群滾進(jìn)了飛機(jī)，這加飛機(jī)是飛往英國(guó)的，小土豆飛了九個(gè)小時(shí)。一會(huì)兒滾到別人椅子上，看會(huì)兒電視;一會(huì)兒洗手間洗手臺(tái)上洗洗澡，多么愜意呀!
小土豆先滾回海德公園，其次滾回利茲酒店，接著滾回機(jī)場(chǎng)，找到飛往中國(guó)的飛機(jī)，飛回中國(guó)，再滾回游樂(lè)場(chǎng)，然后滾回七七牧場(chǎng)，最后，它回到了它的家，八八農(nóng)場(chǎng)!
三年級(jí)想象題目篇五
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里，人類(lèi)真的可以冬眠，世界發(fā)生了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。
秋天到了，人們要為冬眠做準(zhǔn)備，他們開(kāi)始準(zhǔn)備起過(guò)冬的食物。超市里的食物很快就被大家一掃而空了。人們吃飽喝足后，就開(kāi)始鉆進(jìn)被窩冬眠了。耳邊傳來(lái)手表滴答滴答的聲音，就像催眠曲一樣。哈，多么好聽(tīng)!多么開(kāi)心!
冬天到了，所有的工廠都停止了工作，整個(gè)世界突然安靜了下來(lái)。這時(shí)，沒(méi)有噪音的污染，沒(méi)有汽車(chē)尾氣的污染，也沒(méi)有各類(lèi)垃圾的污染，更沒(méi)有新冠病毒的'污染。天變得更藍(lán)了，水變得更清澈了，空氣變得更清鮮了。哈，多么好聞!多么開(kāi)心!
只有我最調(diào)皮，趁大家都冬眠去了，我偷偷地起床，透過(guò)窗戶看看天氣。天上飄著朵朵白云，有的像活潑的小金魚(yú)游來(lái)游去，有的身子鼓鼓的像棉花糖，還有的像孫悟空會(huì)七十二般變化，美麗極了!哈，多么好看!多么開(kāi)心!
我走到客廳，家里來(lái)了許多新主人，青蛙在餐桌上蹦蹦跳跳，鯉魚(yú)在浴缸里游來(lái)游去，兔子在沙發(fā)上你追我趕……原來(lái)，小動(dòng)物們看見(jiàn)人們冬眠了，就興奮地跑了出來(lái)。沒(méi)有了人類(lèi)的捕捉，整個(gè)森林、整個(gè)小區(qū)都成了小動(dòng)物們的天地。哈，多么好玩!多么開(kāi)心!
我靜靜地沉思著：希望人們都能愛(ài)護(hù)大自然，給它一個(gè)休息的時(shí)間!
三年級(jí)想象題目篇六
在好玩國(guó)里，有一個(gè)好玩的國(guó)王。國(guó)王在許多方面都可好玩了呢!你只要看到他的外貌，保證讓你笑地流眼淚。
不光是他的外表好玩，法律更是好玩。好玩國(guó)王其實(shí)可懶啦，其中，一條法律就是每天早上、晚上都讓百姓給他刷牙!有一天晚上，一個(gè)小伙忘記給國(guó)王刷牙，害得大家一夜沒(méi)有睡，因?yàn)閲?guó)王在夜里發(fā)通知，隨時(shí)叫人給他刷牙。法律里，還有一條最好玩的是睡覺(jué)法律。國(guó)王的膽子膽小如鼠，連睡覺(jué)都要人陪。就算有守衛(wèi)在國(guó)王門(mén)前一夜不睡，站崗守護(hù)，可國(guó)王還是會(huì)三更半夜尖叫起來(lái)，常常讓守衛(wèi)舉著槍捉刺客。其實(shí)，國(guó)王只是做噩夢(mèng)了。所以兒子每次都要陪國(guó)王睡覺(jué)。兒子留學(xué)了，國(guó)王還要每天讓一個(gè)百姓陪他睡。
不止國(guó)王的.法律好玩，他吃的東西更有意思。他經(jīng)常嫌棄王家御廚做的飯難吃。就讓老百姓一起去塔九百間糖果房，里面放著用具。有時(shí)，想吃糖果時(shí)，住進(jìn)去。什么，你擔(dān)心糖果房會(huì)被吃完?放心，老百姓修建了九百間糖果房呢!就算國(guó)王長(zhǎng)的胖，也不能一口氣吃掉九百間100平方的房子吧。
咋樣?國(guó)王好玩不?你喜歡不?
三年級(jí)想象題目篇七
未來(lái)的家是個(gè)舒適、節(jié)能、漂亮的家，不信的話，我們一起去看看吧！
到了家門(mén)口，一道耀眼的紅光射出來(lái)，原來(lái)，這是具有瞳孔識(shí)別功能的智能大門(mén)，除了家人誰(shuí)也別想進(jìn)，當(dāng)然不包括你允許進(jìn)的人。
不止這些，就連客廳里的沙發(fā)都是高科技的，只要你一坐上去，就像回到媽媽的懷抱里一樣。它的墻上的裝飾也不一般，可以根據(jù)心情的變化來(lái)改變。我想，你一見(jiàn)到這么高科技的房子，心情一定非常不錯(cuò)，而那幅裝飾畫(huà)也就一定是色彩鮮艷熱烈的凡。高名畫(huà)《向日葵》。
上學(xué)了，你又得照常背著沉重的書(shū)包而損壞身體，而現(xiàn)在，你只要使用小巧的電腦書(shū)包，學(xué)習(xí)將變得更輕松、快樂(lè)，進(jìn)步更快！
到了假期，你一定會(huì)愁沒(méi)地方去，沒(méi)地方好玩吧。現(xiàn)在，一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)可以讓你可以讓你解開(kāi)所有煩惱，它可以帶你去三國(guó)時(shí)期、宋朝、唐朝……總而言之，它可以帶你去任何時(shí)代，這樣你就可以去看看古代人的生活，還可以和他們一起做游戲呢！
如果你住進(jìn)了這個(gè)住宅，一定會(huì)愛(ài)不釋手！
三年級(jí)想象題目篇八
在遙遠(yuǎn)的地方有一座美麗的山，山里面住著許多動(dòng)物，有大象、猴子、蜘蛛、老牛、啄木鳥(niǎo)等等，它們每天都過(guò)著快樂(lè)的日子。
有一天，它們閑來(lái)無(wú)事正在曬太陽(yáng)，就開(kāi)始討論誰(shuí)的本領(lǐng)大了，大象說(shuō)“我的本領(lǐng)大”，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我的本領(lǐng)大”，老黃牛也說(shuō)自己的本領(lǐng)大。就這樣一直你爭(zhēng)我吵的，也停不下來(lái)。最后，還是猴子跳出來(lái)說(shuō)：“既然大家都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，那我們就比一比好了，這樣就知道到底誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”大家相互看看，都沒(méi)有異議，于是，就展開(kāi)了一場(chǎng)本領(lǐng)大比拼。
它們走到了一堆木柴邊，小猴子就說(shuō)了：“我看誰(shuí)能把這堆柴禾搬走，誰(shuí)的本領(lǐng)就大?！弊哪绝B(niǎo)和老牛還有蜘蛛相互看了看，都搖搖頭說(shuō)沒(méi)辦法。后來(lái)大象走上前去，用它那又長(zhǎng)又粗的鼻子輕輕的`一卷，柴禾就被卷起來(lái)了，就這樣一卷一放，不一會(huì)兒，這堆木柴就挪了一個(gè)地兒。小猴子高興的說(shuō)：“都看到了吧！大象的本領(lǐng)很大！”
它們又走到一個(gè)山洞口上，山洞口全是蚊子飛來(lái)飛去的，于是，小猴子說(shuō)：“誰(shuí)有辦法把蚊子都逮住，誰(shuí)的本領(lǐng)就大。”大象看看老牛，老牛又看看啄木鳥(niǎo)，它們都沒(méi)有辦法。后來(lái)蜘蛛上前說(shuō)到：“讓我來(lái)?！苯又┲胙杆俚木驮谏蕉纯诳椓艘粡埦W(wǎng)，沒(méi)一會(huì)兒，蚊子就全黏在上邊了，小猴子高興的說(shuō)：“蜘蛛的本領(lǐng)可真大?！?BR> 它們又接著往前走，來(lái)到了一片農(nóng)田邊上，小猴子說(shuō)：“誰(shuí)能把這會(huì)地給耕好?。俊弊哪绝B(niǎo)和大象還有蜘蛛都你看我，我看你，最后搖了搖頭，老牛走上前去拉起犁，一聲不響，動(dòng)作嫻熟的耕了起來(lái)，不一會(huì)兒，就把那塊田給耕的平平整整的了。小猴子夸獎(jiǎng)到：“老牛，你可真棒??！”
它們又走到一顆樹(shù)下，小猴子一抬頭，看見(jiàn)大樹(shù)上都是蟲(chóng)子，于是說(shuō)到：“誰(shuí)能把樹(shù)上的蟲(chóng)子都給抓走??！”話音剛落，啄木鳥(niǎo)就飛上了樹(shù)，用它那又長(zhǎng)又尖的嘴巴，東瞧瞧，西啄啄的，很快就把蟲(chóng)子捉了出來(lái)。小猴伸出大拇指，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)你了真厲害?。『?jiǎn)直就是捕捉蟲(chóng)子的專(zhuān)家??！”
最后，大象、啄木鳥(niǎo)、蜘蛛還有老牛就開(kāi)始問(wèn)小猴子了“我們到底誰(shuí)的本領(lǐng)大??？”小猴子不緊不慢的說(shuō)到：“你們的本領(lǐng)都很大，而且是各有各的特點(diǎn)，不過(guò)最重要的是，你們不但要看到自己的長(zhǎng)處，更要看到別人的長(zhǎng)處，不要只拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比，要相互學(xué)習(xí)，相互幫助啊?！贝蠹叶既粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級(jí)想象題目篇九
在我的身體里住著一只大饞貓，這只貓精可是一個(gè)大壞蛋，和我一樣特別貪吃。
也不知是不是這只饞貓看上了我家的伙食，所以特地下凡附了我的身，來(lái)混口飯吃。只要一到吃飯的時(shí)間，它肯定是第一個(gè)沖過(guò)去的，然后用它那鋒利的爪子使勁的撓我，讓我痛不欲生、心如刀割，以此來(lái)逼迫我吃飯。
瞧!才剛吃完飯不到一個(gè)小時(shí)，這只饞貓精又開(kāi)始做法了。只見(jiàn)這只饞貓伸出爪子，一邊撓一邊叫喚著：“我好餓啊!呼子豪，快讓我吃點(diǎn)東西吧!”沒(méi)有辦法，我只得一步步走到冰箱前，把家里的所有零食全部一掃而空。但這點(diǎn)零食根本不夠它吃的，一下子就被這只饞貓給消化完了，要是慢了一點(diǎn)兒，它準(zhǔn)會(huì)用爪子把我給撓死的。
“啊——”這就是它讓我上貢的信息，重要的的是，這時(shí)候，不管是以前從來(lái)不吃的水果蔬菜，還是其它的什么東西，只要是吃的，它就一定會(huì)去吃。呵呵，饞貓真可怕。
這只饞貓有時(shí)有點(diǎn)挑食，他很討厭辣椒或生姜之類(lèi)的東西。只要吃上一口，它準(zhǔn)會(huì)被辣得跳起來(lái)，然后在我的口腔里撓撓癢，讓我不停地打。這只可惡的貓。
這只可惡的饞貓精，如果有一天我遇見(jiàn)了它，我一定要好好揍它一頓。
三年級(jí)想象題目篇十
小主人有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光禿禿的，撕零食包裝袋不方便，開(kāi)易拉罐也不方便，就連解繩子也不方便。
有一天，小主人在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上表演彈鋼琴，他想彈一首美妙的曲子給同學(xué)們聽(tīng)?？墒切≈魅藙偘咽稚斐鰜?lái)，就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑：“看看那雙手，就像樹(shù)樁一樣?！甭?tīng)了這番話，小主人馬上害臊了，紅著臉從臺(tái)上跑了下去。
左手和右手既生氣又傷心。這時(shí)右手對(duì)左手說(shuō)：“我忍無(wú)可忍了，咱們罷工吧!”“好啊，好啊!正好給我們的小主人一點(diǎn)顏色!看他以后還敢不敢再咬指甲了?！?BR> 左手和右手說(shuō)干就。第二天早上，小主人起床后穿衣服扣扣子，扣子卻怎么也扣不上。下午，小主人開(kāi)始彈鋼琴，可是，琴聲卻亂不成章，他越用力就越亂。這時(shí)，小主人突然“哇——”地一聲大哭起來(lái)，哽哽咽咽地說(shuō)：“我的手怎么不受控制了?”就在這時(shí)，左手說(shuō)話了：“你每天都在咬我們，所以我們要給你點(diǎn)顏色?！薄拔乙院笤僖膊灰种讣琢?，你們可以原諒我嗎?”小主人說(shuō)道。左手和右手看小主人這么誠(chéng)懇，就決定再給他一次機(jī)會(huì)。
從此以后，小主人再也沒(méi)有咬過(guò)手指甲了，手也變得更靈活了。
三年級(jí)想象題目篇十一
從前，有一只小鷹，鷹媽媽一直呵護(hù)它，這使它變得很膽小，不愿意與別交往。有一天，鷹媽媽生病了，它對(duì)小鷹說(shuō)：“孩子，媽媽病了，你得自己去外面找吃的?！毙→椏纯醋约海孕诺卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，媽媽?zhuān)头判陌?！?BR> 小鷹飛啊飛啊，飛到了一棵大樹(shù)上，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。一只小松鼠跑過(guò)來(lái)，問(wèn)小鷹：“你是誰(shuí)？來(lái)這是做什么？”“我是小鷹，我的媽媽生病了，它讓我自己出來(lái)找吃的。”小鷹用細(xì)小的聲音回答。“哦，是這樣啊?！毙∷墒笳f(shuō)：“這里沒(méi)有你要找的食物，可我聽(tīng)說(shuō)虎大王那里有好多好吃的，你去那兒碰碰運(yùn)氣唄?！薄昂冒?，謝謝你?！?BR> 小鷹飛啊飛啊，飛到了虎大王的山洞，還沒(méi)進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)虎大王的聲音：“這里沒(méi)有你想要的東西！嗯……真好吃！你去獅子大王那兒找點(diǎn)吃的！”小鷹嘆了口氣，向獅子大王的洞穴飛去。
剛落腳，獅子大王就向外喊：“走開(kāi)！弱小的鷹！我這沒(méi)有你想要的東西！”可是小鷹卻聞到了肉香。
小鷹無(wú)可奈何地向果園飛去，采了幾個(gè)果子就回家了，它把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小鷹，你長(zhǎng)大了！知道避開(kāi)危險(xiǎn)，靠自己取得食物了。”小鷹聽(tīng)了媽媽的話高興極了。
不久，鷹媽媽好起來(lái)了，小鷹漸漸地長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越勇敢了，成了鷹群中的鷹王。
三年級(jí)想象題目篇十二
我和媽媽吃完早飯去參觀花園,我一看,啊!好美麗的花園呀!
花園里的花草各種各樣:有的地方覆蓋著青青的野草,草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花:鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?；?寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香.花和草被擺成了許多中圖案,有的中間是草;周?chē)N上花擺成了一個(gè)心形;有的種滿一個(gè)長(zhǎng)方形的花,再?gòu)淖笊辖怯貌輸[成五個(gè)五角形,就成了一面國(guó)旗......還有各種的樹(shù)木,有高大挺拔的楊樹(shù),剛健的松樹(shù),還有“扎著大辮子''的柳樹(shù),兩只鳥(niǎo)站在柳樹(shù)上,唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,行人走過(guò)聽(tīng)到歌就會(huì)呆呆地站在這里,很著迷.
花園不僅美麗,而且還是個(gè)歡騰的世界.
白白的鴿子在自由地飛翔,百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱.成群的小朋友高興地玩耍,他們像小蜜蜂一樣一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,偶爾還會(huì)看到放風(fēng)箏的孩子,風(fēng)箏越飛越高,他們高興的跳了起來(lái).老人們有說(shuō)有笑地做著健身活動(dòng).如果你低下頭,還會(huì)看到幾只螞蚱,安閑地嚼著青草,它們飛起來(lái)快極了,像小燕子在草叢上方飛著.
一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù).它的樹(shù)枝向外伸展著,像要抓到些什么，越往上越緊湊,到樹(shù)頂漸漸形成一個(gè)半圓,像撐開(kāi)的一頂大綠傘.旁邊有一塊大石頭,它就像海上的礁石,上面流下了一道道被水沖刷的痕跡,還刻著四個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)不息.
美麗的龍山花園,真令人流連往返.我們看只需要幾分鐘,而這么美麗的花園,要費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間,多少人力啊!我們不能只看表面,而忽略了它們的背后,怪不得人們說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功''??！
三年級(jí)想象題目篇十三
我想創(chuàng)造一件多功能的衣服，它有六個(gè)鈕扣，每個(gè)鈕扣一種顏色，分別是：紅、紫、綠、棕、黃、藍(lán)。
假如你按一下紅色鈕扣就會(huì)出現(xiàn)一輛賽車(chē)，會(huì)把你送到任何你想去的地方，當(dāng)然了，不管你身處在什么地方，只須你按一下紅色的鈕扣，它就可以把你安全送回家。
假如你想做壞事，你就按一下衣服上的紫色鈕扣，它就會(huì)叫你隱身，你就可去嚇唬其他人了，也可以去捉弄其他人。
假如你想去到海底兩萬(wàn)里，你就按一下綠色鈕扣，它就會(huì)帶去海底世界，假如碰到魚(yú)、蟹、鯊魚(yú)等，它還會(huì)對(duì)你說(shuō)它們的生活習(xí)慣。
假如你逛街的時(shí)候累了，想休息了，你只須按一下棕色的鈕扣，它就會(huì)變出一把椅子，叫你在原地休息。
假如你自己在家，不想做飯的時(shí)候，你就可以按一下衣服上的藍(lán)色鈕扣，它就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人助你做飯、打掃衛(wèi)生等。
假如你去原始森林探險(xiǎn)的話，你只須按一下黃色鈕扣，它就會(huì)帶你去原始森林，并且它還會(huì)保護(hù)你的安全，不讓動(dòng)物們傷害你。
這件衣服到了夏季衣服會(huì)變成短袖，穿了像空調(diào)一樣涼快，冬季變成長(zhǎng)袖，比穿什么衣服都要溫暖。
這件衣服是否非常神奇??！假如每人都能擁有一件如此的衣服就好了。
三年級(jí)想象題目篇十四
一個(gè)夏天的午后，我在一棵茂盛的樹(shù)下乘涼。望著美麗的夕陽(yáng)，不知為什么我感覺(jué)我越來(lái)越輕，原來(lái)我變成了一只蝴蝶呀！
突然，一個(gè)小朋友大聲喊道：“我要蝴蝶！我要蝴蝶！”這時(shí)我的心慌了，我極力鼓動(dòng)著翅膀，可是弱小的我怎敵得過(guò)那些勢(shì)在必得的人們呀！他們有的拿手抓，有的用衣服撲我。慌亂中，我東躲西閃，終于把他們給甩掉了。
我停在一朵花上呼呼喘著大氣，這下我放松了。正在我放松警惕時(shí)，一只大手把我抓住了，我在那只手里撲著翅膀，用盡全力呼救著：“救命呀！救命呀……”可是他絲毫沒(méi)有理會(huì)我。
就在這時(shí)，我被嚇醒了，原來(lái)我在大樹(shù)底下睡著了，剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想剛剛發(fā)生的一切，我明白了一個(gè)道理——?jiǎng)游镆彩怯猩模?qǐng)大家不要傷害小動(dòng)物！
三年級(jí)想象題目篇十五
假如我是一個(gè)神仙，我會(huì)做許多好事。
如果有一戶人家很窮，我就會(huì)給他們變出一碗碗香噴噴的米飯和一些豐盛的菜。再變出一些錢(qián)給他們。
我會(huì)幫警察叔叔抓小偷，我只要飛在天空上面，見(jiàn)到了那個(gè)小偷，用一個(gè)定身法將小偷定住，讓警察叔叔把他抓走。
我如果看到一個(gè)村莊里面一滴水也沒(méi)了，村民們都焦渴而死，我只要說(shuō)“下雨！”天上就會(huì)下起傾盆大雨，讓井里的水漸漸升高，快要渴死的村民喝到干凈新鮮的水后，就能生存下去。
誰(shuí)家要是想養(yǎng)小動(dòng)物，我只要用手一轉(zhuǎn)，說(shuō)聲“變！”一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物就會(huì)展現(xiàn)在眼前，讓人目不轉(zhuǎn)睛。
如果有人干活非常累，再加上太陽(yáng)的照射，會(huì)中暑的，我只要讓云把太陽(yáng)遮住一半，留下一半，干活的人們就不太會(huì)中暑。
我真希望自己變成神仙，能助人為樂(lè)！
三年級(jí)想象題目篇十六
我想象的月亮是多么美啊！
在我心目中，月亮像一個(gè)害羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又露出嬌容，把皎潔的銀光灑向人間。誰(shuí)都知道嫦娥是住在廣寒宮里的仙子。月亮總會(huì)令人想到廣寒宮，玉兔，嫦娥。＂搗藥兔長(zhǎng)生＂這是杜甫的詩(shī)句。其實(shí)那飄香的桂樹(shù)和搗藥的兔子只不過(guò)是月球上山脈的影子罷了。
傳說(shuō)在那金燦燦的月亮上，有一座藍(lán)頂白墻，宏偉瑰麗的月宮。月宮邊有一棵又高又大的桂花樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小小的月亮，每當(dāng)月亮成熟了，它們便花作流星，帶去人們美好的心愿，劃過(guò)天際。有了它，人間就變得幸福起來(lái)。
我想，現(xiàn)在月球上已經(jīng)有人住了吧，人們?cè)谠虑蛏仙?，一定?huì)很幸福，我想我長(zhǎng)大也要住在月球上，過(guò)著這美好的生活。
這就是我想象的月亮，怎么樣？很美麗吧！
三年級(jí)想象題目篇十七
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步，汽車(chē)慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，為我們帶來(lái)了很多的方便，但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴(lài)于它們。在我心中也一直有著一個(gè)新型汽車(chē)。
這輛汽車(chē)的外型和普通的'汽車(chē)一樣只多了一個(gè)加速器。長(zhǎng)途旅行中，只要你餓了，然后選擇聲控模式說(shuō)出吃什么，下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子，車(chē)頂就會(huì)降下食物來(lái)，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的車(chē)凳，或者按一下車(chē)門(mén)上的按鈕，車(chē)頂上出現(xiàn)一個(gè)洞，再把裝水瓶子放上去，汽車(chē)就把水吸干，研制出更多水或飲料，倒進(jìn)杯子，如果在要就再把杯子放上去。
汽車(chē)?yán)锩孢€裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車(chē)就會(huì)制造出來(lái)，而且研制出的更好更耐用，汽車(chē)還可以用穿透模式，自動(dòng)駕駛、隱形，海陸空，等等...各種先進(jìn)模式。首先來(lái)介紹穿透模式，只要開(kāi)起穿透模式不管什么都可以穿過(guò)，這就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍了，自動(dòng)駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式，我先介紹海模式，只要按喇叭就會(huì)出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式，一按輪胎就縮進(jìn)去，就變成潛水艇。紅色是天空模式，按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說(shuō)了。這種汽車(chē)的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過(guò)就有牛奶味，它還吸收二氧化碳，噴出空氣。
雖然沒(méi)有這種車(chē)子，但我長(zhǎng)大后要發(fā)明這種車(chē)。
三年級(jí)想象題目篇十八
我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能為病人解除痛苦，救死扶傷，是個(gè)崇高的職業(yè)。
假如我是一名醫(yī)生，我要學(xué)會(huì)各種不同病癥的醫(yī)術(shù)，而且，我會(huì)比別的醫(yī)生更加認(rèn)真，更加細(xì)心的。醫(yī)生可以救死扶傷，在我的心目中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的，是無(wú)私的。
如果我是一個(gè)醫(yī)生 ，凡是來(lái)找我看病的，我都會(huì)一視同仁，決不有貧富之分。對(duì)于一些家境比較貧寒的人，我還會(huì)免費(fèi)義謲。
如果我是一個(gè)醫(yī)生，我會(huì)全力以赴地攻克世界所存在的種種疑難病癥，如癌癥，先天性心臟病，老人癡呆癥，中風(fēng)等等。
如果我是一個(gè)醫(yī)生，我會(huì)把自己所攻克病癥的秘方，象居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣，把研究成果毫無(wú)保留地公諸于眾。不會(huì)象一些醫(yī)學(xué)家仗著自己的秘方申請(qǐng)專(zhuān)利權(quán)，從而使自己富裕。
如果我是醫(yī)生，那該多好??！
三年級(jí)想象題目篇十九
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤(pán)上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來(lái)，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書(shū)包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書(shū)和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車(chē)”里，用420km/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面，真的身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹(shù)木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人都引起了畫(huà)畫(huà)的勁。
將來(lái)，我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
三年級(jí)想象題目篇二十
從前，在一座大森林里，有一只總是被欺負(fù)的小灰兔。小動(dòng)物們都不喜歡它。但是，它很勤勞。
一天，小灰兔到大街上來(lái)溜達(dá)。忽然，它看到了一個(gè)海報(bào)，上面寫(xiě)著：有一個(gè)學(xué)校，在那里，就能交到許多的好朋友。那里的動(dòng)物還既勤勞又友好，都可以成為的朋友?？吹竭@里，小灰兔就拿起那張海報(bào)，急匆匆地往家跑，它要去干什么呢？“媽媽媽媽?zhuān)∧茨?！在那學(xué)?？梢越坏秸嫘呐笥?！”小灰兔都急得喘不過(guò)氣了。哦，原來(lái)是想媽媽讓它去學(xué)校呢！媽媽聽(tīng)了小灰兔的'解釋?zhuān)f(shuō)：“哦。”可一聽(tīng)到“可以交到真心朋友”這幾個(gè)字，也馬上興奮起來(lái)，：“什么！你說(shuō)什么！在那可以交到真心朋友？我立刻就去給你報(bào)名！”“謝謝媽媽?zhuān) 毙』彝瞄_(kāi)心得要命啦！因?yàn)檎l(shuí)都知道小灰兔沒(méi)有真心朋友?，F(xiàn)在，小灰兔只要有交朋友的機(jī)會(huì)，都會(huì)開(kāi)心得睡不著覺(jué)。
小灰兔等啊等啊，終于等到正式上學(xué)的日子了。它戴著一頂?shù)S色的帽子，穿著一條天藍(lán)色的短裙，還穿著一雙草綠色的鞋子，然后再戴上了一個(gè)漂亮的小發(fā)夾。接著去浴室洗了手、臉，再吃了幾根胡蘿卜。就去上學(xué)了。到了學(xué)校，媽媽說(shuō)小灰兔是一（3）班的。它就朝一（3）班的教室走去。還沒(méi)跨進(jìn)門(mén)，教室里就傳來(lái)一聲聲的吵鬧聲。等小灰兔剛走進(jìn)去，忽然，有一只小貓撲了過(guò)來(lái)。“對(duì)不起對(duì)不起！我不是故意的！”小貓?zhí)痤^來(lái)?！皼](méi)關(guān)系！反正你不是故意的！”小灰兔站起來(lái)，拍了拍身上的灰，看了看小貓，驚訝地說(shuō)，：“你是，你是小貓咪咪！”咪咪聽(tīng)了，仔細(xì)看了看小灰兔，說(shuō)：“呀！我想你怎么是灰不溜秋的！原來(lái)你是灰灰??！”
大家聽(tīng)了小白兔的話，立刻鴉雀無(wú)聲?！蔽?，我，我是來(lái)這里找朋友的?！盎一也亮瞬裂蹨I，說(shuō)?！迸叮鋵?shí)我也是來(lái)找朋友的，誰(shuí)知就當(dāng)上了班長(zhǎng)。我做你的朋友吧！這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)你了！我叫白白?！鞍装咨斐鍪?，開(kāi)心地說(shuō)?！鞍嚅L(zhǎng)怎么幫新生？”“就是就是！應(yīng)該幫我們！”“對(duì)??！我們好歹也和班長(zhǎng)相處了幾個(gè)星期！”“嗯！我叫灰灰！”灰灰也伸出手，和白白握手。白白說(shuō)：“好了，從今以后我們就是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥牙?！還有哦，我還沒(méi)有同桌呢！你做我的同桌吧！”灰灰說(shuō)：“恩！”
有一天的美術(shù)課上，白白忘記帶彩色鉛筆了，灰灰說(shuō)：“我們一起用吧！”“恩！”白白說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，它們兩個(gè)正好都要用綠色的鉛筆?！澳阆扔冒桑 被一艺f(shuō)。“你先用吧！這是你的！”白白說(shuō)?！澳阆扔茫 被一艺f(shuō)。“這樣下去也不是辦法，我們石頭剪刀布吧！你贊成嗎？”白白說(shuō)?！百澇少澇?！”灰灰說(shuō)。“石頭剪刀布！”“耶！你贏了！灰灰你先用！”白白說(shuō)?！昂冒伞！被一覠o(wú)可奈何地把樹(shù)涂完，遞給白白。
還有一次，舉行蹦跳比賽，灰灰和白白分到了一組?！盎一?！我們真有緣！接下來(lái)聽(tīng)我的吧，我會(huì)說(shuō)“一二”的，我先解釋一下，我說(shuō)一時(shí)，我們就準(zhǔn)備跳，我說(shuō)二時(shí)，我們就跳，如果敢不上的話我會(huì)加快速度。”“白白你真聰明！”灰灰開(kāi)心地說(shuō)。主持人說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：一.必須一致。二.哪組快哪組就贏。好了，預(yù)備，開(kāi)始！”“一二，一二，一二，一二……”白白說(shuō)。白白看了看對(duì)方，說(shuō)，“我要加快速度了！”“哦！”灰灰說(shuō)。主持人說(shuō)：“哇！白白和灰灰扳回了局勢(shì)！好！灰灰和白白勝出！讓我們恭喜它們獲得了冠軍！讓它們說(shuō)獲獎(jiǎng)感言吧！”灰灰說(shuō)：“這次比賽不是我贏了，而是白白贏了，因?yàn)槭前装鬃屛覀儓F(tuán)結(jié)一致！所以獲獎(jiǎng)的是白白！”白白說(shuō)：“不！這次比賽如果灰灰不聽(tīng)我的話，我們就不會(huì)得到冠軍！所以該得獎(jiǎng)的不是我！而是我們！”灰灰說(shuō)：“白白說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！這次不是我一個(gè)人贏了！而是我們贏了！”
經(jīng)過(guò)這一次的比賽，白白和灰灰變得更加團(tuán)結(jié)了。沒(méi)錯(cuò)，如果是一個(gè)人，就沒(méi)有力量，也沒(méi)有冠軍；如果是兩個(gè)人，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才會(huì)得到冠軍！
三年級(jí)想象題目篇一
有一天，貝貝悶悶不樂(lè)地走在路上，因?yàn)榻裉焖挚剂艘粋€(gè)不及格。正在這時(shí)，一本書(shū)從天上掉了下來(lái)，書(shū)名為《我是本有魔法的書(shū)》。
貝貝撿起書(shū)一看，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)兒砸中我的頭呢。”突然書(shū)說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，你有什么愿望，可以寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)?！必愗愑行@訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
于是，貝貝就在書(shū)上寫(xiě)了一句：我要一杯果汁。寫(xiě)完之后，貝貝就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過(guò)了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著書(shū)大吼：“什么有魔法，都是騙人的!”書(shū)無(wú)奈的說(shuō)：“小朋友，你的字跡太潦草，無(wú)法識(shí)別?！庇谑?，貝貝又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，可是這次錯(cuò)別字太多，還是無(wú)法識(shí)別，貝貝急的直跺腳。
這時(shí)，班長(zhǎng)從他身后走過(guò)，問(wèn)貝貝發(fā)生了什么事?貝貝把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(zhǎng)聽(tīng)，班長(zhǎng)也感到很好奇，就幫助貝貝在書(shū)上寫(xiě)上了他剛才要寫(xiě)的內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久，一杯果汁真的出現(xiàn)了，貝貝開(kāi)心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書(shū)帶回了家。
第二天，貝貝又想到了自己的第二個(gè)愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的書(shū)上寫(xiě)了起來(lái)，可是這次還是和上次一樣，沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
貝貝終于明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了自己。從此以后，貝貝再也不貪玩了，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)做一名好學(xué)勤奮的小學(xué)生。
三年級(jí)想象題目篇二
筆上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕，只要按一下紅色按鈕，筆就變成了一個(gè)豪華的房子。可以野營(yíng)時(shí)帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕，筆就變成一個(gè)豪華的房子，里面還有小按鈕，按一下就可以為我們提供各種服務(wù)。
第二個(gè)按鈕是黃色按鈕，按一下筆就變成了一個(gè)自行車(chē)，如果你要去一個(gè)地方，就在車(chē)上的白板上寫(xiě)你要去的地方，如果那個(gè)地方需要錢(qián)，可以按上面的按鈕，要幾元錢(qián)就輸入到白板上，按鈕邊的空盒就出來(lái)了你要的錢(qián)。
第三個(gè)按鈕是藍(lán)色按鈕，按一下就變出3個(gè)化妝間，如果你要上臺(tái)演出，你直接進(jìn)入化妝間，讓里面的機(jī)器人服務(wù)就行了。
筆不但有這些功能，還能寫(xiě)字呢！你寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，字跡會(huì)自動(dòng)消失，如果你想讓字變漂亮，說(shuō)一聲漂亮，字就變漂亮了。
雖然這是我想象的，但是，只要我好好學(xué)習(xí)，我想象中的筆一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，大家就等著我的好消息吧！
三年級(jí)想象題目篇三
我站在羊腸小道旁的冬青園里，孤孤單單的。其實(shí)，我也有很多心思。
第一個(gè)心思，是努力生長(zhǎng)。知道我要干什么嗎?我要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。這樣，不僅能給人們乘涼，旁邊那些大樹(shù)就沒(méi)理由嘲笑我了。哈，多么過(guò)癮。
第二個(gè)心思，是變成一顆桃樹(shù)。知道我要干什么嗎?我要開(kāi)出美麗的桃花。這樣，人們就可以在這賞花，拍照，有時(shí)還可以在這里喝下午茶。哈，多么過(guò)癮。
第三個(gè)心思，是能長(zhǎng)出一張臉。知道我要干什么嗎?我要和路過(guò)的人打招呼。如果他們?cè)敢?，可以跟我聊天，如果遇到小朋友，我?huì)給他們講故事。哈，多么過(guò)癮。
第四個(gè)心思，是有靈活、可以擺動(dòng)的樹(shù)枝。知道我要干什么嗎?如果有小蟲(chóng)子在我身上挖洞，環(huán)衛(wèi)工叔叔就不用在我身上涂石膏了。我的樹(shù)枝像電蚊拍一樣“啪”把害蟲(chóng)打跑了。哈，多么過(guò)癮。
第五個(gè)心思，是冬天不落葉。知道我要干什么嗎?在冬天，其他樹(shù)的葉子都凋落的時(shí)候，我的葉子還是綠的。這樣不僅好看，還能給人們擋雪。哈，多么過(guò)癮。
小朋友們，我這顆小樹(shù)還有很多心思，你們路過(guò)我時(shí)可以向我招招手，聽(tīng)聽(tīng)我樹(shù)葉的搖擺聲，希望你們也能猜到我的心思。
三年級(jí)想象題目篇四
一天，八八農(nóng)場(chǎng)里生出了一個(gè)小土豆，它喜歡滾來(lái)滾去，農(nóng)場(chǎng)里的人都追不上它。
小土豆?jié)L啊滾，滾到了旁邊的七七牧場(chǎng)里。這時(shí)，走來(lái)了一只小雞，他不小心踩到了正在滾的小土豆。于是小土豆變成了小雞的獨(dú)輪車(chē)，在牧場(chǎng)里滾來(lái)滾去。突然，前面出現(xiàn)了一只正在散步的牛，小土豆停不住“車(chē)”，撞了上去。
小土豆?jié)L啊滾，滾到了游樂(lè)場(chǎng)里，這里的`玩具碰碰車(chē)剛好輪子壞了，于是小土豆就做了這輛玩具碰碰車(chē)的輪子。因?yàn)檫@輛車(chē)的輪子可以自己動(dòng)，所以它在游樂(lè)場(chǎng)里橫沖直撞，把東西都撞飛了。它開(kāi)向青蛙池那里，結(jié)果把青蛙一個(gè)個(gè)撞向天花板，掉落在一只獅子頭上。
小土豆?jié)L啊滾，滾到了機(jī)場(chǎng)。它跟著人群滾進(jìn)了飛機(jī)，這加飛機(jī)是飛往英國(guó)的，小土豆飛了九個(gè)小時(shí)。一會(huì)兒滾到別人椅子上，看會(huì)兒電視;一會(huì)兒洗手間洗手臺(tái)上洗洗澡，多么愜意呀!
小土豆先滾回海德公園，其次滾回利茲酒店，接著滾回機(jī)場(chǎng)，找到飛往中國(guó)的飛機(jī)，飛回中國(guó)，再滾回游樂(lè)場(chǎng)，然后滾回七七牧場(chǎng)，最后，它回到了它的家，八八農(nóng)場(chǎng)!
三年級(jí)想象題目篇五
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里，人類(lèi)真的可以冬眠，世界發(fā)生了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。
秋天到了，人們要為冬眠做準(zhǔn)備，他們開(kāi)始準(zhǔn)備起過(guò)冬的食物。超市里的食物很快就被大家一掃而空了。人們吃飽喝足后，就開(kāi)始鉆進(jìn)被窩冬眠了。耳邊傳來(lái)手表滴答滴答的聲音，就像催眠曲一樣。哈，多么好聽(tīng)!多么開(kāi)心!
冬天到了，所有的工廠都停止了工作，整個(gè)世界突然安靜了下來(lái)。這時(shí)，沒(méi)有噪音的污染，沒(méi)有汽車(chē)尾氣的污染，也沒(méi)有各類(lèi)垃圾的污染，更沒(méi)有新冠病毒的'污染。天變得更藍(lán)了，水變得更清澈了，空氣變得更清鮮了。哈，多么好聞!多么開(kāi)心!
只有我最調(diào)皮，趁大家都冬眠去了，我偷偷地起床，透過(guò)窗戶看看天氣。天上飄著朵朵白云，有的像活潑的小金魚(yú)游來(lái)游去，有的身子鼓鼓的像棉花糖，還有的像孫悟空會(huì)七十二般變化，美麗極了!哈，多么好看!多么開(kāi)心!
我走到客廳，家里來(lái)了許多新主人，青蛙在餐桌上蹦蹦跳跳，鯉魚(yú)在浴缸里游來(lái)游去，兔子在沙發(fā)上你追我趕……原來(lái)，小動(dòng)物們看見(jiàn)人們冬眠了，就興奮地跑了出來(lái)。沒(méi)有了人類(lèi)的捕捉，整個(gè)森林、整個(gè)小區(qū)都成了小動(dòng)物們的天地。哈，多么好玩!多么開(kāi)心!
我靜靜地沉思著：希望人們都能愛(ài)護(hù)大自然，給它一個(gè)休息的時(shí)間!
三年級(jí)想象題目篇六
在好玩國(guó)里，有一個(gè)好玩的國(guó)王。國(guó)王在許多方面都可好玩了呢!你只要看到他的外貌，保證讓你笑地流眼淚。
不光是他的外表好玩，法律更是好玩。好玩國(guó)王其實(shí)可懶啦，其中，一條法律就是每天早上、晚上都讓百姓給他刷牙!有一天晚上，一個(gè)小伙忘記給國(guó)王刷牙，害得大家一夜沒(méi)有睡，因?yàn)閲?guó)王在夜里發(fā)通知，隨時(shí)叫人給他刷牙。法律里，還有一條最好玩的是睡覺(jué)法律。國(guó)王的膽子膽小如鼠，連睡覺(jué)都要人陪。就算有守衛(wèi)在國(guó)王門(mén)前一夜不睡，站崗守護(hù)，可國(guó)王還是會(huì)三更半夜尖叫起來(lái)，常常讓守衛(wèi)舉著槍捉刺客。其實(shí)，國(guó)王只是做噩夢(mèng)了。所以兒子每次都要陪國(guó)王睡覺(jué)。兒子留學(xué)了，國(guó)王還要每天讓一個(gè)百姓陪他睡。
不止國(guó)王的.法律好玩，他吃的東西更有意思。他經(jīng)常嫌棄王家御廚做的飯難吃。就讓老百姓一起去塔九百間糖果房，里面放著用具。有時(shí)，想吃糖果時(shí)，住進(jìn)去。什么，你擔(dān)心糖果房會(huì)被吃完?放心，老百姓修建了九百間糖果房呢!就算國(guó)王長(zhǎng)的胖，也不能一口氣吃掉九百間100平方的房子吧。
咋樣?國(guó)王好玩不?你喜歡不?
三年級(jí)想象題目篇七
未來(lái)的家是個(gè)舒適、節(jié)能、漂亮的家，不信的話，我們一起去看看吧！
到了家門(mén)口，一道耀眼的紅光射出來(lái)，原來(lái)，這是具有瞳孔識(shí)別功能的智能大門(mén)，除了家人誰(shuí)也別想進(jìn)，當(dāng)然不包括你允許進(jìn)的人。
不止這些，就連客廳里的沙發(fā)都是高科技的，只要你一坐上去，就像回到媽媽的懷抱里一樣。它的墻上的裝飾也不一般，可以根據(jù)心情的變化來(lái)改變。我想，你一見(jiàn)到這么高科技的房子，心情一定非常不錯(cuò)，而那幅裝飾畫(huà)也就一定是色彩鮮艷熱烈的凡。高名畫(huà)《向日葵》。
上學(xué)了，你又得照常背著沉重的書(shū)包而損壞身體，而現(xiàn)在，你只要使用小巧的電腦書(shū)包，學(xué)習(xí)將變得更輕松、快樂(lè)，進(jìn)步更快！
到了假期，你一定會(huì)愁沒(méi)地方去，沒(méi)地方好玩吧。現(xiàn)在，一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)可以讓你可以讓你解開(kāi)所有煩惱，它可以帶你去三國(guó)時(shí)期、宋朝、唐朝……總而言之，它可以帶你去任何時(shí)代，這樣你就可以去看看古代人的生活，還可以和他們一起做游戲呢！
如果你住進(jìn)了這個(gè)住宅，一定會(huì)愛(ài)不釋手！
三年級(jí)想象題目篇八
在遙遠(yuǎn)的地方有一座美麗的山，山里面住著許多動(dòng)物，有大象、猴子、蜘蛛、老牛、啄木鳥(niǎo)等等，它們每天都過(guò)著快樂(lè)的日子。
有一天，它們閑來(lái)無(wú)事正在曬太陽(yáng)，就開(kāi)始討論誰(shuí)的本領(lǐng)大了，大象說(shuō)“我的本領(lǐng)大”，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我的本領(lǐng)大”，老黃牛也說(shuō)自己的本領(lǐng)大。就這樣一直你爭(zhēng)我吵的，也停不下來(lái)。最后，還是猴子跳出來(lái)說(shuō)：“既然大家都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，那我們就比一比好了，這樣就知道到底誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”大家相互看看，都沒(méi)有異議，于是，就展開(kāi)了一場(chǎng)本領(lǐng)大比拼。
它們走到了一堆木柴邊，小猴子就說(shuō)了：“我看誰(shuí)能把這堆柴禾搬走，誰(shuí)的本領(lǐng)就大?！弊哪绝B(niǎo)和老牛還有蜘蛛相互看了看，都搖搖頭說(shuō)沒(méi)辦法。后來(lái)大象走上前去，用它那又長(zhǎng)又粗的鼻子輕輕的`一卷，柴禾就被卷起來(lái)了，就這樣一卷一放，不一會(huì)兒，這堆木柴就挪了一個(gè)地兒。小猴子高興的說(shuō)：“都看到了吧！大象的本領(lǐng)很大！”
它們又走到一個(gè)山洞口上，山洞口全是蚊子飛來(lái)飛去的，于是，小猴子說(shuō)：“誰(shuí)有辦法把蚊子都逮住，誰(shuí)的本領(lǐng)就大。”大象看看老牛，老牛又看看啄木鳥(niǎo)，它們都沒(méi)有辦法。后來(lái)蜘蛛上前說(shuō)到：“讓我來(lái)?！苯又┲胙杆俚木驮谏蕉纯诳椓艘粡埦W(wǎng)，沒(méi)一會(huì)兒，蚊子就全黏在上邊了，小猴子高興的說(shuō)：“蜘蛛的本領(lǐng)可真大?！?BR> 它們又接著往前走，來(lái)到了一片農(nóng)田邊上，小猴子說(shuō)：“誰(shuí)能把這會(huì)地給耕好?。俊弊哪绝B(niǎo)和大象還有蜘蛛都你看我，我看你，最后搖了搖頭，老牛走上前去拉起犁，一聲不響，動(dòng)作嫻熟的耕了起來(lái)，不一會(huì)兒，就把那塊田給耕的平平整整的了。小猴子夸獎(jiǎng)到：“老牛，你可真棒??！”
它們又走到一顆樹(shù)下，小猴子一抬頭，看見(jiàn)大樹(shù)上都是蟲(chóng)子，于是說(shuō)到：“誰(shuí)能把樹(shù)上的蟲(chóng)子都給抓走??！”話音剛落，啄木鳥(niǎo)就飛上了樹(shù)，用它那又長(zhǎng)又尖的嘴巴，東瞧瞧，西啄啄的，很快就把蟲(chóng)子捉了出來(lái)。小猴伸出大拇指，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)你了真厲害?。『?jiǎn)直就是捕捉蟲(chóng)子的專(zhuān)家??！”
最后，大象、啄木鳥(niǎo)、蜘蛛還有老牛就開(kāi)始問(wèn)小猴子了“我們到底誰(shuí)的本領(lǐng)大??？”小猴子不緊不慢的說(shuō)到：“你們的本領(lǐng)都很大，而且是各有各的特點(diǎn)，不過(guò)最重要的是，你們不但要看到自己的長(zhǎng)處，更要看到別人的長(zhǎng)處，不要只拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比，要相互學(xué)習(xí)，相互幫助啊?！贝蠹叶既粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級(jí)想象題目篇九
在我的身體里住著一只大饞貓，這只貓精可是一個(gè)大壞蛋，和我一樣特別貪吃。
也不知是不是這只饞貓看上了我家的伙食，所以特地下凡附了我的身，來(lái)混口飯吃。只要一到吃飯的時(shí)間，它肯定是第一個(gè)沖過(guò)去的，然后用它那鋒利的爪子使勁的撓我，讓我痛不欲生、心如刀割，以此來(lái)逼迫我吃飯。
瞧!才剛吃完飯不到一個(gè)小時(shí)，這只饞貓精又開(kāi)始做法了。只見(jiàn)這只饞貓伸出爪子，一邊撓一邊叫喚著：“我好餓啊!呼子豪，快讓我吃點(diǎn)東西吧!”沒(méi)有辦法，我只得一步步走到冰箱前，把家里的所有零食全部一掃而空。但這點(diǎn)零食根本不夠它吃的，一下子就被這只饞貓給消化完了，要是慢了一點(diǎn)兒，它準(zhǔn)會(huì)用爪子把我給撓死的。
“啊——”這就是它讓我上貢的信息，重要的的是，這時(shí)候，不管是以前從來(lái)不吃的水果蔬菜，還是其它的什么東西，只要是吃的，它就一定會(huì)去吃。呵呵，饞貓真可怕。
這只饞貓有時(shí)有點(diǎn)挑食，他很討厭辣椒或生姜之類(lèi)的東西。只要吃上一口，它準(zhǔn)會(huì)被辣得跳起來(lái)，然后在我的口腔里撓撓癢，讓我不停地打。這只可惡的貓。
這只可惡的饞貓精，如果有一天我遇見(jiàn)了它，我一定要好好揍它一頓。
三年級(jí)想象題目篇十
小主人有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是咬指甲。左手和右手的手指都被咬得光禿禿的，撕零食包裝袋不方便，開(kāi)易拉罐也不方便，就連解繩子也不方便。
有一天，小主人在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上表演彈鋼琴，他想彈一首美妙的曲子給同學(xué)們聽(tīng)?？墒切≈魅藙偘咽稚斐鰜?lái)，就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑：“看看那雙手，就像樹(shù)樁一樣?！甭?tīng)了這番話，小主人馬上害臊了，紅著臉從臺(tái)上跑了下去。
左手和右手既生氣又傷心。這時(shí)右手對(duì)左手說(shuō)：“我忍無(wú)可忍了，咱們罷工吧!”“好啊，好啊!正好給我們的小主人一點(diǎn)顏色!看他以后還敢不敢再咬指甲了?！?BR> 左手和右手說(shuō)干就。第二天早上，小主人起床后穿衣服扣扣子，扣子卻怎么也扣不上。下午，小主人開(kāi)始彈鋼琴，可是，琴聲卻亂不成章，他越用力就越亂。這時(shí)，小主人突然“哇——”地一聲大哭起來(lái)，哽哽咽咽地說(shuō)：“我的手怎么不受控制了?”就在這時(shí)，左手說(shuō)話了：“你每天都在咬我們，所以我們要給你點(diǎn)顏色?！薄拔乙院笤僖膊灰种讣琢?，你們可以原諒我嗎?”小主人說(shuō)道。左手和右手看小主人這么誠(chéng)懇，就決定再給他一次機(jī)會(huì)。
從此以后，小主人再也沒(méi)有咬過(guò)手指甲了，手也變得更靈活了。
三年級(jí)想象題目篇十一
從前，有一只小鷹，鷹媽媽一直呵護(hù)它，這使它變得很膽小，不愿意與別交往。有一天，鷹媽媽生病了，它對(duì)小鷹說(shuō)：“孩子，媽媽病了，你得自己去外面找吃的?！毙→椏纯醋约海孕诺卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，媽媽?zhuān)头判陌?！?BR> 小鷹飛啊飛啊，飛到了一棵大樹(shù)上，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。一只小松鼠跑過(guò)來(lái)，問(wèn)小鷹：“你是誰(shuí)？來(lái)這是做什么？”“我是小鷹，我的媽媽生病了，它讓我自己出來(lái)找吃的。”小鷹用細(xì)小的聲音回答。“哦，是這樣啊?！毙∷墒笳f(shuō)：“這里沒(méi)有你要找的食物，可我聽(tīng)說(shuō)虎大王那里有好多好吃的，你去那兒碰碰運(yùn)氣唄?！薄昂冒?，謝謝你?！?BR> 小鷹飛啊飛啊，飛到了虎大王的山洞，還沒(méi)進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)虎大王的聲音：“這里沒(méi)有你想要的東西！嗯……真好吃！你去獅子大王那兒找點(diǎn)吃的！”小鷹嘆了口氣，向獅子大王的洞穴飛去。
剛落腳，獅子大王就向外喊：“走開(kāi)！弱小的鷹！我這沒(méi)有你想要的東西！”可是小鷹卻聞到了肉香。
小鷹無(wú)可奈何地向果園飛去，采了幾個(gè)果子就回家了，它把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小鷹，你長(zhǎng)大了！知道避開(kāi)危險(xiǎn)，靠自己取得食物了。”小鷹聽(tīng)了媽媽的話高興極了。
不久，鷹媽媽好起來(lái)了，小鷹漸漸地長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越勇敢了，成了鷹群中的鷹王。
三年級(jí)想象題目篇十二
我和媽媽吃完早飯去參觀花園,我一看,啊!好美麗的花園呀!
花園里的花草各種各樣:有的地方覆蓋著青青的野草,草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花:鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?；?寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香.花和草被擺成了許多中圖案,有的中間是草;周?chē)N上花擺成了一個(gè)心形;有的種滿一個(gè)長(zhǎng)方形的花,再?gòu)淖笊辖怯貌輸[成五個(gè)五角形,就成了一面國(guó)旗......還有各種的樹(shù)木,有高大挺拔的楊樹(shù),剛健的松樹(shù),還有“扎著大辮子''的柳樹(shù),兩只鳥(niǎo)站在柳樹(shù)上,唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,行人走過(guò)聽(tīng)到歌就會(huì)呆呆地站在這里,很著迷.
花園不僅美麗,而且還是個(gè)歡騰的世界.
白白的鴿子在自由地飛翔,百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱.成群的小朋友高興地玩耍,他們像小蜜蜂一樣一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,偶爾還會(huì)看到放風(fēng)箏的孩子,風(fēng)箏越飛越高,他們高興的跳了起來(lái).老人們有說(shuō)有笑地做著健身活動(dòng).如果你低下頭,還會(huì)看到幾只螞蚱,安閑地嚼著青草,它們飛起來(lái)快極了,像小燕子在草叢上方飛著.
一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù).它的樹(shù)枝向外伸展著,像要抓到些什么，越往上越緊湊,到樹(shù)頂漸漸形成一個(gè)半圓,像撐開(kāi)的一頂大綠傘.旁邊有一塊大石頭,它就像海上的礁石,上面流下了一道道被水沖刷的痕跡,還刻著四個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)不息.
美麗的龍山花園,真令人流連往返.我們看只需要幾分鐘,而這么美麗的花園,要費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間,多少人力啊!我們不能只看表面,而忽略了它們的背后,怪不得人們說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功''??！
三年級(jí)想象題目篇十三
我想創(chuàng)造一件多功能的衣服，它有六個(gè)鈕扣，每個(gè)鈕扣一種顏色，分別是：紅、紫、綠、棕、黃、藍(lán)。
假如你按一下紅色鈕扣就會(huì)出現(xiàn)一輛賽車(chē)，會(huì)把你送到任何你想去的地方，當(dāng)然了，不管你身處在什么地方，只須你按一下紅色的鈕扣，它就可以把你安全送回家。
假如你想做壞事，你就按一下衣服上的紫色鈕扣，它就會(huì)叫你隱身，你就可去嚇唬其他人了，也可以去捉弄其他人。
假如你想去到海底兩萬(wàn)里，你就按一下綠色鈕扣，它就會(huì)帶去海底世界，假如碰到魚(yú)、蟹、鯊魚(yú)等，它還會(huì)對(duì)你說(shuō)它們的生活習(xí)慣。
假如你逛街的時(shí)候累了，想休息了，你只須按一下棕色的鈕扣，它就會(huì)變出一把椅子，叫你在原地休息。
假如你自己在家，不想做飯的時(shí)候，你就可以按一下衣服上的藍(lán)色鈕扣，它就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人助你做飯、打掃衛(wèi)生等。
假如你去原始森林探險(xiǎn)的話，你只須按一下黃色鈕扣，它就會(huì)帶你去原始森林，并且它還會(huì)保護(hù)你的安全，不讓動(dòng)物們傷害你。
這件衣服到了夏季衣服會(huì)變成短袖，穿了像空調(diào)一樣涼快，冬季變成長(zhǎng)袖，比穿什么衣服都要溫暖。
這件衣服是否非常神奇??！假如每人都能擁有一件如此的衣服就好了。
三年級(jí)想象題目篇十四
一個(gè)夏天的午后，我在一棵茂盛的樹(shù)下乘涼。望著美麗的夕陽(yáng)，不知為什么我感覺(jué)我越來(lái)越輕，原來(lái)我變成了一只蝴蝶呀！
突然，一個(gè)小朋友大聲喊道：“我要蝴蝶！我要蝴蝶！”這時(shí)我的心慌了，我極力鼓動(dòng)著翅膀，可是弱小的我怎敵得過(guò)那些勢(shì)在必得的人們呀！他們有的拿手抓，有的用衣服撲我。慌亂中，我東躲西閃，終于把他們給甩掉了。
我停在一朵花上呼呼喘著大氣，這下我放松了。正在我放松警惕時(shí)，一只大手把我抓住了，我在那只手里撲著翅膀，用盡全力呼救著：“救命呀！救命呀……”可是他絲毫沒(méi)有理會(huì)我。
就在這時(shí)，我被嚇醒了，原來(lái)我在大樹(shù)底下睡著了，剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想剛剛發(fā)生的一切，我明白了一個(gè)道理——?jiǎng)游镆彩怯猩模?qǐng)大家不要傷害小動(dòng)物！
三年級(jí)想象題目篇十五
假如我是一個(gè)神仙，我會(huì)做許多好事。
如果有一戶人家很窮，我就會(huì)給他們變出一碗碗香噴噴的米飯和一些豐盛的菜。再變出一些錢(qián)給他們。
我會(huì)幫警察叔叔抓小偷，我只要飛在天空上面，見(jiàn)到了那個(gè)小偷，用一個(gè)定身法將小偷定住，讓警察叔叔把他抓走。
我如果看到一個(gè)村莊里面一滴水也沒(méi)了，村民們都焦渴而死，我只要說(shuō)“下雨！”天上就會(huì)下起傾盆大雨，讓井里的水漸漸升高，快要渴死的村民喝到干凈新鮮的水后，就能生存下去。
誰(shuí)家要是想養(yǎng)小動(dòng)物，我只要用手一轉(zhuǎn)，說(shuō)聲“變！”一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物就會(huì)展現(xiàn)在眼前，讓人目不轉(zhuǎn)睛。
如果有人干活非常累，再加上太陽(yáng)的照射，會(huì)中暑的，我只要讓云把太陽(yáng)遮住一半，留下一半，干活的人們就不太會(huì)中暑。
我真希望自己變成神仙，能助人為樂(lè)！
三年級(jí)想象題目篇十六
我想象的月亮是多么美啊！
在我心目中，月亮像一個(gè)害羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又露出嬌容，把皎潔的銀光灑向人間。誰(shuí)都知道嫦娥是住在廣寒宮里的仙子。月亮總會(huì)令人想到廣寒宮，玉兔，嫦娥。＂搗藥兔長(zhǎng)生＂這是杜甫的詩(shī)句。其實(shí)那飄香的桂樹(shù)和搗藥的兔子只不過(guò)是月球上山脈的影子罷了。
傳說(shuō)在那金燦燦的月亮上，有一座藍(lán)頂白墻，宏偉瑰麗的月宮。月宮邊有一棵又高又大的桂花樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小小的月亮，每當(dāng)月亮成熟了，它們便花作流星，帶去人們美好的心愿，劃過(guò)天際。有了它，人間就變得幸福起來(lái)。
我想，現(xiàn)在月球上已經(jīng)有人住了吧，人們?cè)谠虑蛏仙?，一定?huì)很幸福，我想我長(zhǎng)大也要住在月球上，過(guò)著這美好的生活。
這就是我想象的月亮，怎么樣？很美麗吧！
三年級(jí)想象題目篇十七
隨著社會(huì)科學(xué)前進(jìn)的腳步，汽車(chē)慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，為我們帶來(lái)了很多的方便，但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。人們已經(jīng)依賴(lài)于它們。在我心中也一直有著一個(gè)新型汽車(chē)。
這輛汽車(chē)的外型和普通的'汽車(chē)一樣只多了一個(gè)加速器。長(zhǎng)途旅行中，只要你餓了，然后選擇聲控模式說(shuō)出吃什么，下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)桌子，車(chē)頂就會(huì)降下食物來(lái)，哪怕只有一滴水，只要按一下前面的車(chē)凳，或者按一下車(chē)門(mén)上的按鈕，車(chē)頂上出現(xiàn)一個(gè)洞，再把裝水瓶子放上去，汽車(chē)就把水吸干，研制出更多水或飲料，倒進(jìn)杯子，如果在要就再把杯子放上去。
汽車(chē)?yán)锩孢€裝有電腦如果想要什么在電腦選定后汽車(chē)就會(huì)制造出來(lái)，而且研制出的更好更耐用，汽車(chē)還可以用穿透模式，自動(dòng)駕駛、隱形，海陸空，等等...各種先進(jìn)模式。首先來(lái)介紹穿透模式，只要開(kāi)起穿透模式不管什么都可以穿過(guò)，這就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍了，自動(dòng)駕駛和隱形我就不介紹了。
海陸空三種模式，我先介紹海模式，只要按喇叭就會(huì)出現(xiàn)三種按鈕分別是紅、黃、藍(lán)。藍(lán)色是海模式，一按輪胎就縮進(jìn)去，就變成潛水艇。紅色是天空模式，按下就出現(xiàn)螺旋槳就可以飛上去。當(dāng)然地面我也就不說(shuō)了。這種汽車(chē)的燃料是牛奶。不管那里只要經(jīng)過(guò)就有牛奶味，它還吸收二氧化碳，噴出空氣。
雖然沒(méi)有這種車(chē)子，但我長(zhǎng)大后要發(fā)明這種車(chē)。
三年級(jí)想象題目篇十八
我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能為病人解除痛苦，救死扶傷，是個(gè)崇高的職業(yè)。
假如我是一名醫(yī)生，我要學(xué)會(huì)各種不同病癥的醫(yī)術(shù)，而且，我會(huì)比別的醫(yī)生更加認(rèn)真，更加細(xì)心的。醫(yī)生可以救死扶傷，在我的心目中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大的，是無(wú)私的。
如果我是一個(gè)醫(yī)生 ，凡是來(lái)找我看病的，我都會(huì)一視同仁，決不有貧富之分。對(duì)于一些家境比較貧寒的人，我還會(huì)免費(fèi)義謲。
如果我是一個(gè)醫(yī)生，我會(huì)全力以赴地攻克世界所存在的種種疑難病癥，如癌癥，先天性心臟病，老人癡呆癥，中風(fēng)等等。
如果我是一個(gè)醫(yī)生，我會(huì)把自己所攻克病癥的秘方，象居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣，把研究成果毫無(wú)保留地公諸于眾。不會(huì)象一些醫(yī)學(xué)家仗著自己的秘方申請(qǐng)專(zhuān)利權(quán)，從而使自己富裕。
如果我是醫(yī)生，那該多好??！
三年級(jí)想象題目篇十九
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤(pán)上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來(lái)，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書(shū)包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書(shū)和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車(chē)”里，用420km/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面，真的身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹(shù)木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人都引起了畫(huà)畫(huà)的勁。
將來(lái)，我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
三年級(jí)想象題目篇二十
從前，在一座大森林里，有一只總是被欺負(fù)的小灰兔。小動(dòng)物們都不喜歡它。但是，它很勤勞。
一天，小灰兔到大街上來(lái)溜達(dá)。忽然，它看到了一個(gè)海報(bào)，上面寫(xiě)著：有一個(gè)學(xué)校，在那里，就能交到許多的好朋友。那里的動(dòng)物還既勤勞又友好，都可以成為的朋友?？吹竭@里，小灰兔就拿起那張海報(bào)，急匆匆地往家跑，它要去干什么呢？“媽媽媽媽?zhuān)∧茨?！在那學(xué)?？梢越坏秸嫘呐笥?！”小灰兔都急得喘不過(guò)氣了。哦，原來(lái)是想媽媽讓它去學(xué)校呢！媽媽聽(tīng)了小灰兔的'解釋?zhuān)f(shuō)：“哦。”可一聽(tīng)到“可以交到真心朋友”這幾個(gè)字，也馬上興奮起來(lái)，：“什么！你說(shuō)什么！在那可以交到真心朋友？我立刻就去給你報(bào)名！”“謝謝媽媽?zhuān) 毙』彝瞄_(kāi)心得要命啦！因?yàn)檎l(shuí)都知道小灰兔沒(méi)有真心朋友?，F(xiàn)在，小灰兔只要有交朋友的機(jī)會(huì)，都會(huì)開(kāi)心得睡不著覺(jué)。
小灰兔等啊等啊，終于等到正式上學(xué)的日子了。它戴著一頂?shù)S色的帽子，穿著一條天藍(lán)色的短裙，還穿著一雙草綠色的鞋子，然后再戴上了一個(gè)漂亮的小發(fā)夾。接著去浴室洗了手、臉，再吃了幾根胡蘿卜。就去上學(xué)了。到了學(xué)校，媽媽說(shuō)小灰兔是一（3）班的。它就朝一（3）班的教室走去。還沒(méi)跨進(jìn)門(mén)，教室里就傳來(lái)一聲聲的吵鬧聲。等小灰兔剛走進(jìn)去，忽然，有一只小貓撲了過(guò)來(lái)。“對(duì)不起對(duì)不起！我不是故意的！”小貓?zhí)痤^來(lái)?！皼](méi)關(guān)系！反正你不是故意的！”小灰兔站起來(lái)，拍了拍身上的灰，看了看小貓，驚訝地說(shuō)，：“你是，你是小貓咪咪！”咪咪聽(tīng)了，仔細(xì)看了看小灰兔，說(shuō)：“呀！我想你怎么是灰不溜秋的！原來(lái)你是灰灰??！”
大家聽(tīng)了小白兔的話，立刻鴉雀無(wú)聲?！蔽?，我，我是來(lái)這里找朋友的?！盎一也亮瞬裂蹨I，說(shuō)?！迸叮鋵?shí)我也是來(lái)找朋友的，誰(shuí)知就當(dāng)上了班長(zhǎng)。我做你的朋友吧！這樣就沒(méi)人敢欺負(fù)你了！我叫白白?！鞍装咨斐鍪?，開(kāi)心地說(shuō)?！鞍嚅L(zhǎng)怎么幫新生？”“就是就是！應(yīng)該幫我們！”“對(duì)??！我們好歹也和班長(zhǎng)相處了幾個(gè)星期！”“嗯！我叫灰灰！”灰灰也伸出手，和白白握手。白白說(shuō)：“好了，從今以后我們就是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥牙?！還有哦，我還沒(méi)有同桌呢！你做我的同桌吧！”灰灰說(shuō)：“恩！”
有一天的美術(shù)課上，白白忘記帶彩色鉛筆了，灰灰說(shuō)：“我們一起用吧！”“恩！”白白說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，它們兩個(gè)正好都要用綠色的鉛筆?！澳阆扔冒桑 被一艺f(shuō)。“你先用吧！這是你的！”白白說(shuō)?！澳阆扔茫 被一艺f(shuō)。“這樣下去也不是辦法，我們石頭剪刀布吧！你贊成嗎？”白白說(shuō)?！百澇少澇?！”灰灰說(shuō)。“石頭剪刀布！”“耶！你贏了！灰灰你先用！”白白說(shuō)?！昂冒伞！被一覠o(wú)可奈何地把樹(shù)涂完，遞給白白。
還有一次，舉行蹦跳比賽，灰灰和白白分到了一組?！盎一?！我們真有緣！接下來(lái)聽(tīng)我的吧，我會(huì)說(shuō)“一二”的，我先解釋一下，我說(shuō)一時(shí)，我們就準(zhǔn)備跳，我說(shuō)二時(shí)，我們就跳，如果敢不上的話我會(huì)加快速度。”“白白你真聰明！”灰灰開(kāi)心地說(shuō)。主持人說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：一.必須一致。二.哪組快哪組就贏。好了，預(yù)備，開(kāi)始！”“一二，一二，一二，一二……”白白說(shuō)。白白看了看對(duì)方，說(shuō)，“我要加快速度了！”“哦！”灰灰說(shuō)。主持人說(shuō)：“哇！白白和灰灰扳回了局勢(shì)！好！灰灰和白白勝出！讓我們恭喜它們獲得了冠軍！讓它們說(shuō)獲獎(jiǎng)感言吧！”灰灰說(shuō)：“這次比賽不是我贏了，而是白白贏了，因?yàn)槭前装鬃屛覀儓F(tuán)結(jié)一致！所以獲獎(jiǎng)的是白白！”白白說(shuō)：“不！這次比賽如果灰灰不聽(tīng)我的話，我們就不會(huì)得到冠軍！所以該得獎(jiǎng)的不是我！而是我們！”灰灰說(shuō)：“白白說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！這次不是我一個(gè)人贏了！而是我們贏了！”
經(jīng)過(guò)這一次的比賽，白白和灰灰變得更加團(tuán)結(jié)了。沒(méi)錯(cuò)，如果是一個(gè)人，就沒(méi)有力量，也沒(méi)有冠軍；如果是兩個(gè)人，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，才會(huì)得到冠軍！