心得體會(huì)是在個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。它是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行反思和歸納的一種方式。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有必要的，可以幫助我們更好地理解和把握所經(jīng)歷的事情。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，凸顯自己的收獲和啟示。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許可以為你提供一些寫(xiě)作思路。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇一
不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”，但不得不說(shuō)，這夕拾的朝花，已不僅僅是舊事，反倒是新事、喜事、傷心事。
這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣、咸五個(gè)味道。
酸。的確，看魯迅的文本有點(diǎn)酸，什么酸?心酸。你看《父親的病》，作者從不正面寫(xiě)家道衰敗的頹唐，僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話(huà)，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)，表面上是祥和安平，但心里卻按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親，卻遺留給作者的“最大的錯(cuò)處”。感人肺腑，又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。
甜。不說(shuō)阿長(zhǎng)與魯迅過(guò)年時(shí)行禮的溫馨，也不說(shuō)看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧，單提起百草園“油蛉在低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣，一切心里感受的天真浪漫，一切體味的親切柔情，又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋，進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)。
苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦，阿長(zhǎng)、父親的逝世是苦，永別的藤野先生是苦，跳進(jìn)舊國(guó)內(nèi)的“大染缸”而不得解脫，更是苦。革命苦，百姓苦，苦了魯迅，也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過(guò)的《朝花夕拾》。
辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng)，自然會(huì)有其筆尖直指的人群。那句“橫眉冷對(duì)千夫指”凜然1個(gè)頂天大漢的形象，對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺，入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃，甚是尋味。
咸。淚水的味道。樸實(shí)感人的散文，就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈。
看過(guò)的回憶錄，大也是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致，倒沒(méi)見(jiàn)過(guò)這夕拾的朝花也別有風(fēng)味，也是，百味不離其宗，朝花夕拾一樣艷。
朝花夕拾心得體會(huì)3
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇二
同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書(shū)房里便大叫：“人都到那里去了?!”......”
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書(shū)屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露的天真爛漫，眼角了一幅幅令人神往的畫(huà)。
我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的熱愛(ài)、自由的童真童趣。間，我了幼年的魯迅。趁大人不，鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果;與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但性急，捕;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)講故事，非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書(shū)屋，有老先生的教誨，但仍敵不過(guò)的孩子氣，當(dāng)他讀書(shū)讀入神時(shí)，卻沒(méi)學(xué)生干著各式各樣的事，正用紙糊的盔甲套在指甲上玩，而魯迅正地在畫(huà)畫(huà)......
一起感受天真爛漫，令人回味。是引起了我的共鳴吧，真不懂會(huì)喜愛(ài)《朝花夕拾》中的篇，想必是作者以孩子的眼光看世界，讀讓人感到親切，充滿(mǎn)激情。
童年已遙遠(yuǎn)，留下的些散瑣的記憶，倒細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)，自由。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇三
朝花夕拾是魯迅先生的小說(shuō)集，其中包含了七篇作品，每篇都描寫(xiě)了從中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，一直到第一次國(guó)共合作為止的歷史片段。這些作品以其細(xì)膩的筆觸和深刻的思想感染了無(wú)數(shù)讀者，給予了他們深刻的心得體會(huì)。讀完朝花夕拾，我也感受到了其中蘊(yùn)藏的智慧和力量。下面我將通過(guò)五段式的方式，分享我在朝花夕拾中的心得體會(huì)。
首先，朝花夕拾給我?guī)?lái)的第一個(gè)心得體會(huì)是對(duì)于時(shí)代的反思。朝花夕拾一直被認(rèn)為是魯迅先生最為個(gè)人化的作品集，他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，抒寫(xiě)了對(duì)于中國(guó)社會(huì)的揭露和批判。魯迅先生筆鋒犀利，以痛苦的親身經(jīng)歷和飽含憤怒的文字，向讀者展示了封建社會(huì)的黑暗面，讓我們看到了那個(gè)時(shí)代的真實(shí)面貌。同時(shí)，他也批判了當(dāng)代的封建禮教和舊的道德觀念，呼吁人們勇敢追求真理和進(jìn)步。通過(guò)閱讀朝花夕拾，我也對(duì)當(dāng)代社會(huì)進(jìn)行了深入的反思，明白了自己應(yīng)該珍惜身邊的機(jī)會(huì)，不斷追尋真理和進(jìn)步。
其次，朝花夕拾給我?guī)?lái)的第二個(gè)心得體會(huì)是對(duì)于人性的思考。朝花夕拾中描寫(xiě)了各種不同類(lèi)型的人物，他們或善良，或殘忍，或懦弱，或自私。通過(guò)這些形象化的塑造，魯迅先生深入探討了人性的本質(zhì)和復(fù)雜性。他通過(guò)對(duì)于人們內(nèi)心的揭示和思考，為讀者展示了人性中的善惡和矛盾。通過(guò)閱讀朝花夕拾，我深刻地意識(shí)到了人性的復(fù)雜性和多樣性，學(xué)會(huì)了審視他人和自我。
第三，朝花夕拾給我?guī)?lái)的第三個(gè)心得體會(huì)是對(duì)于生活的熱愛(ài)。朝花夕拾中的許多作品都以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)，描繪了普通人的生活瑣事。魯迅先生通過(guò)對(duì)于細(xì)節(jié)的觀察和描繪，讓這些看似平凡的生活細(xì)節(jié)充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。他用一種細(xì)膩而深刻的方式，讓讀者感受到了生活的美好和真實(shí)。閱讀朝花夕拾，我更加熱愛(ài)生活，珍惜身邊的人和事，學(xué)會(huì)了從生活中汲取力量和啟發(fā)。
接下來(lái)，朝花夕拾給我?guī)?lái)的第四個(gè)心得體會(huì)是對(duì)于知識(shí)的追求。朝花夕拾中的作品涉及了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，從醫(yī)學(xué)到歷史，從文學(xué)到哲學(xué)。魯迅先生如此廣泛的知識(shí)背景讓我深感敬佩，更激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的追求。通過(guò)閱讀朝花夕拾，我對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代歷史有了更為深入的了解，同時(shí)對(duì)于文學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科也有了更廣闊的視野。朝花夕拾激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷追尋知識(shí)的邊界。
最后，朝花夕拾給我?guī)?lái)的第五個(gè)心得體會(huì)是對(duì)于藝術(shù)的鑒賞。朝花夕拾本身就是一部高度藝術(shù)化的作品，魯迅先生通過(guò)其獨(dú)特的文字風(fēng)格和表達(dá)技巧，讓每一篇作品都成為了藝術(shù)的杰作。他的文字簡(jiǎn)潔而質(zhì)樸，直抵人心。通過(guò)閱讀朝花夕拾，我獲得了對(duì)于藝術(shù)的更深層次的鑒賞能力，學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品和表達(dá)方式。
總結(jié)一下，朝花夕拾是一部具有深刻思想和智慧的作品集，讀完后我收獲了對(duì)于時(shí)代的反思、人性的思考、生活的熱愛(ài)、知識(shí)的追求和藝術(shù)的鑒賞能力等心得體會(huì)。這些體會(huì)在我的生活中起到了積極的指導(dǎo)作用，使我更加熱愛(ài)生活，追求真理，珍惜身邊的一切。朝花夕拾不僅是文學(xué)的杰作，更是一本蘊(yùn)藏著魯迅先生對(duì)于人生和社會(huì)的深刻思考的書(shū)籍。我希望通過(guò)分享這些心得體會(huì)，能夠讓更多的人受益，從而獲得屬于自己的新體驗(yàn)和啟發(fā)。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇四
殘陽(yáng)似血。
坐在藤椅上，杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香，輕輕地彌漫在身邊，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特而輕狂童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的凈地……沾滿(mǎn)碎屑的青蔥時(shí)光。
晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽(yáng)采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來(lái)的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年，一個(gè)沾滿(mǎn)碎屑的青蔥時(shí)光。
在細(xì)雨中呼喚的青春。
有人說(shuō)一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實(shí)的語(yǔ)言喚發(fā)了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。
小時(shí)候，我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻，看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影，心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。
小時(shí)候我還喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿(mǎn)天的星星，在寧?kù)o的月光下，數(shù)星星。在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。
如今的我，離開(kāi)了過(guò)去，不再擁有過(guò)去那些時(shí)光了。這，或許是一種遺憾，但同時(shí)卻多了一份充實(shí)?，F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書(shū)。每天在書(shū)中遨游著，努力地學(xué)習(xí)，拼命的爭(zhēng)取明天?；蛟S這很累很累，但我卻在一天天地長(zhǎng)大，一天天地成熟。這或許是在過(guò)去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!
童年是大海中的一朵浪花。
朋友!在如今的時(shí)代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品不同時(shí)代不同人的童年吧!
殘陽(yáng)似血
合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€(gè)輪回……
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇五
初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的`。他的作品既不遮遮掩掩，不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。
《朝花夕拾》，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。讓我佩服不已!
想起我的童年，還歷歷在目，我曾經(jīng)就做過(guò)一件傻事——
那是一個(gè)五歲的秋天，我和我的好朋友一起在草地邊玩耍，我們決定玩過(guò)家家。我負(fù)責(zé)煮飯。我去拔雜草當(dāng)佳肴，一下子把草連根拔起。我看到草根，突然我的心里產(chǎn)生了一個(gè)很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的，電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了，哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說(shuō)這不是人參，我十分生氣：“你胡說(shuō)，這明明就是人參，你胡說(shuō)!”我的媽媽告訴我，這的確不是人參，你看，說(shuō)著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。
這件事我至今還銘記在心，這件留在我童年記憶里的傻事。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇六
初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界，描寫(xiě)得最詳細(xì)的莫過(guò)于《從百草園到三味書(shū)屋》，作者小時(shí)候在百草園里捉蟲(chóng)捕鳥(niǎo)等干的一切趣事，充滿(mǎn)童真童趣，生氣盎然。再次讀后，從中又看出了作者對(duì)一些為人處事的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。
今天又捧起《朝花夕拾》，注視著作者的童年，體味著其中的酸甜苦辣，不由得想起我自己的童年，與作者的童年相比，少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅，我的童年還是多了份快樂(lè)與刺激。原來(lái)，我們最喜歡下雨天，雨停了以后，門(mén)前的水泥路往往有許多積水，我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來(lái)，與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋，回家以后身上往往都是濕漉漉的，有時(shí)玩著玩著又下起了雨，但我們?nèi)徊活?，依然興致勃勃地玩著。有一次，同伴不知從哪找來(lái)了一塊木板，他坐在上面，讓別人推，像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候，由于身體沒(méi)保持住平衡，一下子滾了出去，弄得像落湯雞一樣，回家招了媽媽一頓罵。
讀魯迅的文章，我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息，感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛(ài)。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去，但我還時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己五彩繽紛的童年?；貞浧鹉切┩戡嵤?，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來(lái)，天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。重溫魯迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。
童年是一只小紙船，雖然很小，但能承載下五彩斑斕的夢(mèng)；
童年是一把彩色風(fēng)車(chē)，只要向前奔跑，風(fēng)車(chē)就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng)；
童年是一支棒棒糖，甜蜜總藏在最里面；
童年是一只風(fēng)箏，帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇七
初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界，描寫(xiě)得最詳細(xì)的莫過(guò)于《從百草園到三味書(shū)屋》，作者小時(shí)候在百草園里捉蟲(chóng)捕鳥(niǎo)等干的一切趣事，充滿(mǎn)童真童趣，生氣盎然。再次讀后，從中又看出了作者對(duì)一些為人處事的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。
今天又捧起《朝花夕拾》，注視著作者的童年，體味著其中的酸甜苦辣，不由得想起我自己的童年，與作者的童年相比，少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅，我的童年還是多了份快樂(lè)與刺激。原來(lái)，我們最喜歡下雨天，雨停了以后，門(mén)前的水泥路往往有許多積水，我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來(lái)，與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋，回家以后身上往往都是濕漉漉的，有時(shí)玩著玩著又下起了雨，但我們?nèi)徊活?，依然興致勃勃地玩著。有一次，同伴不知從哪找來(lái)了一塊木板，他坐在上面，讓別人推，像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候，由于身體沒(méi)保持住平衡，一下子滾了出去，弄得像落湯雞一樣，回家招了媽媽一頓罵。
讀魯迅的文章，我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息，感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛(ài)。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去，但我還時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己五彩繽紛的童年。回憶起那些童年瑣事，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來(lái)，天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。重溫魯迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。
童年是一只小紙船，雖然很小，但能承載下五彩斑斕的夢(mèng);
童年是一把彩色風(fēng)車(chē)，只要向前奔跑，風(fēng)車(chē)就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng);
童年是一支棒棒糖，甜蜜總藏在最里面;
童年是一只風(fēng)箏，帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇八
輕輕合上最后一張書(shū)頁(yè)，再看窗外已是夕陽(yáng)西下。無(wú)限霞光映照著似水流年。腦海之中依然是故事情節(jié)，揮散不去。那是陳年往事中透出的青蔥歲月，是難以忘懷的種種情懷，是對(duì)故鄉(xiāng)親人的無(wú)限思念，是那一本《朝花夕拾》。
讀著讀著魯迅先生的故事，我仿佛也曾身臨其境，參與經(jīng)歷過(guò)。親身到百草園中游玩一番，聽(tīng)油蛉低唱，蟋蟀彈琴，品嘗美味的覆盆子；親身到三味書(shū)屋上了一堂意味深長(zhǎng)的課；親眼看到了《二十四孝圖》和熱鬧的五猖會(huì)；親眼見(jiàn)到藤野先生在筆記上仔細(xì)批注；親自與范愛(ài)農(nóng)談天說(shuō)地，暢聊古今。
我現(xiàn)在才覺(jué)得百草園真是神奇，不僅是個(gè)樂(lè)園，連治父親病的草藥都能找到。長(zhǎng)媽媽對(duì)魯迅先生的關(guān)懷備至令人羨慕。我是否也能遇到像藤野先生一般的老師，細(xì)心批畫(huà)添補(bǔ)出每一處錯(cuò)誤。我是否也會(huì)遇到如范愛(ài)農(nóng)一樣的朋友，交心知意。不過(guò)，我想我是不會(huì)像魯迅先生一樣仇貓了。對(duì)于《無(wú)常》這篇文章我理解不深，大概我還沒(méi)有嘗盡人生百態(tài)，接觸社會(huì)，了解魯迅先生的生活吧。
還記得魯迅先生在書(shū)中寫(xiě)到“到了東關(guān)五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事?！币苍S人生就是如此，在茫?；貞浿校q為印象深刻的并不是過(guò)程如何華麗或坎坷，并不是結(jié)果如何重要，而是在其中所體會(huì)到的真情，流露出的實(shí)意。也正如魯迅先生在書(shū)中提到曾屢次憶起兒時(shí)家鄉(xiāng)的蔬果，后來(lái)在久別之后嘗到了也不過(guò)如此。唯獨(dú)在記憶上，還有舊來(lái)的意味存留，會(huì)讓人一生牽掛。
我也曾想過(guò)幾時(shí)給自己也編寫(xiě)一本“《朝花夕拾》”寫(xiě)我的同學(xué)，我的家人，我的老師，我的故鄉(xiāng)，我所經(jīng)歷的各種見(jiàn)聞。這樣至少在很多年以后，當(dāng)我再次翻開(kāi)，回憶往事的時(shí)候，還能憶起我的青春，那一份份感動(dòng)和那些可親可敬的人們，能夠感嘆：哦，我的青春沒(méi)有浪費(fèi)，我的人生如此精彩。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇九
我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟悉的面孔，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái)，將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后，沉浸與其中。
小時(shí)侯，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出，否則決不罷休;如今，即使，老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病，我除了查字典，翻資料外，就不會(huì)有其他動(dòng)作。
小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，并得到父母、老師的表?yè)P(yáng);而如今的我，看到地上有一枚硬幣，看一眼就過(guò)去，對(duì)它置之不理。
小時(shí)侯，我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[，現(xiàn)在，晚上獨(dú)自一人躺在床上，在一片漆黑中，沒(méi)有恐懼，只是想一些瑣事。
童年就像一杯濃郁可口的咖啡，品味時(shí)很甜美，但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，那是因?yàn)槟闶チ送?，失去了那份?jiān)持的勇氣，失去了一份心靈依慰，但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜，讓人回味無(wú)窮，你在成長(zhǎng)道路中學(xué)到、懂得了許多。
童年的回憶就像一本令人難忘的日記，不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返，哭笑不得，但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí)，不妨品品成長(zhǎng)這杯茶，翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己得到了許多。
朝花夕拾心得體會(huì)2
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十
朝花夕拾，看似一句簡(jiǎn)單的詩(shī)句，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的哲理和思考。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，我們是否能夠真正領(lǐng)悟到歲月的流轉(zhuǎn)和時(shí)光的價(jià)值呢？在我看來(lái)，朝花夕拾是一種生活的姿態(tài)，一種對(duì)美好和寶貴的感知和珍惜。以下將從感受生活、體味時(shí)光、品味美好、珍惜回憶以及展望未來(lái)五個(gè)方面深入探討這一主題。
首先，朝花夕拾讓我們更加注重感受生活。當(dāng)我們停下忙碌的腳步，靜下來(lái)聆聽(tīng)心靈的聲音時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的美好與精彩。朝花夕拾意味著我們應(yīng)該關(guān)注生活的點(diǎn)滴，并從中尋找到快樂(lè)與幸福的源泉。無(wú)論是清晨的第一縷陽(yáng)光，還是夜晚的星辰點(diǎn)點(diǎn)，都有著與我們息息相關(guān)的美好。通過(guò)朝花夕拾，我們能夠更加敏銳地洞察生活中的美麗，從而更好地品味生活的芬芳。
其次，朝花夕拾讓我們更加深刻地體味時(shí)光的價(jià)值。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界中，時(shí)光如同細(xì)沙一樣從指縫間流逝，永不停歇。當(dāng)我們站在時(shí)間的長(zhǎng)河邊緣，回首往事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的歲月早已如流水一般消逝。因此，我們應(yīng)該明白，時(shí)間無(wú)法停滯，光陰易逝，唯有抓住當(dāng)下，努力去創(chuàng)造美好的回憶，并銘記于心。
接下來(lái)，朝花夕拾讓我們更加懂得品味美好。生活中有很多美好的事物等待著我們?nèi)バ蕾p，像盛開(kāi)的鮮花和美味的食物，像窗外飄來(lái)的清新空氣和書(shū)架上的魔幻故事。只要我們有心去觀察和感受，就能夠發(fā)現(xiàn)這些美好。因此，要學(xué)會(huì)用心品味生活中的美好，每當(dāng)拾起心中的美好瞬間，都能讓我們感到無(wú)比的幸福與滿(mǎn)足。
同時(shí)，朝花夕拾也提醒我們要珍惜回憶?；貞浭且环N可以讓我們時(shí)不時(shí)從現(xiàn)實(shí)中抽離出來(lái)，重拾過(guò)去美好時(shí)光的方式。往昔的點(diǎn)滴，平凡的瞬間，都是生命中的一部分，具有難以估量的珍貴意義。朝花夕拾的過(guò)程中，我們才會(huì)真正認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)的美好是如此珍貴和無(wú)價(jià)，每一份回憶都是值得我們細(xì)細(xì)品味的珍寶。
最后，朝花夕拾也是對(duì)未來(lái)的展望。在平凡的人生里，每個(gè)人都希望有一個(gè)輝煌的未來(lái)。朝花夕拾讓我們了解到，當(dāng)我們向過(guò)去回望時(shí)，不僅是對(duì)美好的紀(jì)念，更是對(duì)未來(lái)的期許。朝花夕拾是一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，它鼓勵(lì)我們?cè)诿恳粋€(gè)黎明和黃昏時(shí)刻，都能夠抱有希望，并為美好的未來(lái)努力。
總的來(lái)說(shuō)，朝花夕拾是一種積極向上的生活態(tài)度，它教導(dǎo)我們要用心感受生活、體味時(shí)光、品味美好、珍惜回憶和展望未來(lái)。只有通過(guò)朝花夕拾，我們才能真正地領(lǐng)悟到歲月的輪轉(zhuǎn)和時(shí)光的珍貴，才能更好地抓住生活中的每一個(gè)美好瞬間，并為自己的未來(lái)設(shè)定更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里，保持朝花夕拾的心態(tài)，用心感悟生活的精彩，與自己的內(nèi)心世界交流，與美好的未來(lái)相約。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十一
朝花夕拾心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的朝花夕拾心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【朝花夕拾心得體會(huì)通用6篇】，供你選擇借鑒。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。最近，我看了魯迅先生的一本名著《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊防镉惺⑽?，十分優(yōu)美。在這本書(shū)里，有著作者追懷青年時(shí)代的往事。這既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念，又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時(shí)，仿佛也在品味著自己的生活。
讓我印象最為深刻的是《藤野先生》。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對(duì)逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候，我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè)的時(shí)候，我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的。
魯迅，著名的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的童年有著怎樣的經(jīng)歷?走近魯迅的童年又會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢?懷著這樣一顆好奇心，我拜讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。
所謂“朝花夕拾”就是早晨的花到了晚上撿拾起來(lái)，意思是長(zhǎng)大后回味童年?！冻ㄏκ啊分械囊粋€(gè)個(gè)故事，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，好理解。《狗.貓.鼠》中的魯迅，活潑、可愛(ài)?！栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》中作者歡快無(wú)憂(yōu)。《從百草園到三味書(shū)屋》中的作者更是天真無(wú)邪——一塊塊小小故事引人入勝、妙趣橫生。
令我最難忘的是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》和《從百草園到三味書(shū)屋》了。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中講述了阿長(zhǎng)的生長(zhǎng)經(jīng)歷。阿長(zhǎng)就是現(xiàn)在的保姆。過(guò)年時(shí)，一大早起來(lái)還要吃“福橘”什么的。《從百草園到三味書(shū)屋》中作者是有玩的地方都玩上了。泥墻根一帶、三味書(shū)屋的后園。這不由得讓我想起了沈復(fù)。有著人與自然的和諧，還有個(gè)“赤練蛇”的故事在其中，更增添了百草園的神秘色彩，讓人欲罷不能。
更讓我敬仰的是魯迅的人格魅力。他去日本學(xué)過(guò)醫(yī)，后來(lái)、以魯迅筆名發(fā)表了第一篇白話(huà)小說(shuō)——《狂人日記》。大膽的揭露了人吃人的封建理念。在舊中國(guó)，日本侵略的時(shí)候，八路軍、新四軍都寧死不屈、堅(jiān)定不移，體現(xiàn)了將士們的錚錚鐵骨。而對(duì)于一個(gè)文弱書(shū)生——魯迅，卻同樣能夠拿起那特有的"武器"-----筆與敵人戰(zhàn)斗到底，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有多少人因?yàn)樨澤滤蓝埱彝瞪娜?，但是魯迅卻是一個(gè)有骨氣的人，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！?BR> 從魯迅的《朝花夕拾》中，我讀到了魯迅純真的童年。也讀到了魯迅?jìng)ゴ笕烁竦镊攘Α?BR> 最近，我看了一本散文書(shū)——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿(mǎn)了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類(lèi)文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書(shū)確實(shí)非常好看。
《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫(xiě)法不同，它不是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫(xiě)出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富，即使在本書(shū)中所反映的青少年時(shí)代，可寫(xiě)之事也很多，但他只從中選取了十個(gè)題目，這與他一貫主張的“選材要嚴(yán)，開(kāi)掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作態(tài)度有關(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，可以稱(chēng)得上是上乘之作了。
這本散文中，我覺(jué)得最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛(ài)，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責(zé)了一頓，好有趣!
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛(ài)農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。
魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的：長(zhǎng)媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)了。我又一次對(duì)她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。
《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今，中國(guó)還有很多陋習(xí)，我想我會(huì)改變它們，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。
談起作者魯迅先生，熟悉之感便涌上心頭，他是我在很久以前就十分崇拜的一位大文豪——“自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門(mén)，放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人?！彼淖髌肪腿缢臑槿艘话?，正直而充滿(mǎn)著人性的語(yǔ)言?！冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜鳎芎玫卦忈屃诉@些。這是一本內(nèi)容豐富的散文集，我們的“迅哥兒”通過(guò)對(duì)童年和青少年時(shí)代的生活回憶及對(duì)恩師和故友的深切懷念，真實(shí)的向我們展示了他的心路歷程。
而此書(shū)最為吸引我的內(nèi)容要數(shù)最接近我們的“童年時(shí)代”了，談起這個(gè)話(huà)題，我的腦海浮現(xiàn)的便是“碧綠的菜畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩(wěn)的小魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”
沒(méi)錯(cuò)，就是百草園，也是迅哥兒童年時(shí)代的樂(lè)園。描述這個(gè)充滿(mǎn)美好記憶的勝地那篇文章正是《從百草園到三味書(shū)屋》，看到這兒的時(shí)候，我深深地被作者筆下那個(gè)神奇有趣又充滿(mǎn)著向往的地方吸引了!讓我感到驚奇的是，魯迅他在這十篇散文中，唯有這一篇大大減少了他一貫的內(nèi)容諷刺與揭露批判，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的童心與天真，還有童年時(shí)代腦海中偶然冒出的那些奇怪的想法與鬼點(diǎn)子。我想，迅哥兒回憶起那個(gè)充滿(mǎn)著童年記憶的地方時(shí)，一定是心中的童真再次被喚起，帶著這種輕松愉快的心情而寫(xiě)下的這篇令人印象深刻的文章吧!
讀著魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)面，感受到作者心中那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真與童趣。
我的心中那份兒時(shí)記憶也就因此被喚起——我的童年時(shí)代是在一個(gè)叫“馮家灣”的市郊村子里度過(guò)的，在那里充斥著我整個(gè)童年的美好記憶，回想起來(lái)還真是記憶猶新，忍俊不禁吶!那會(huì)兒，我有著許多的小伙伴，他們總與我一起到村子里的大片油菜花地玩兒，偶爾還捉捉蟋蟀和螞蚱，小心翼翼地裝進(jìn)塑料礦泉水瓶里，在瓶蓋上用鐵皮戳幾個(gè)洞想著不讓這些小東西悶死。喜歡在那塊菜地上面開(kāi)心地奔跑，你追我，我趕你，累了就仰躺在這塊不太大但又在我們這群孩子心中如此之大的天地里，偶爾還會(huì)聞到泥土混著小野花的香味。有一片兒地方還總能挖到彈珠呢!
每個(gè)人的心中都有那么一個(gè)難以忘懷的童年罷?只是他們會(huì)隨著時(shí)間的推移悄悄地藏進(jìn)了你心底，魯迅先生用他那獨(dú)具魅力的語(yǔ)言文字熏陶著我們的心靈一般，以人性、童真去感受這個(gè)世界，卸去偽裝，喚起我們內(nèi)心最真實(shí)的感受——那個(gè)即將逝去的童年將永遠(yuǎn)深藏于我們心底!
《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》，是作者在1926年所作回憶性散文的結(jié)集，一共十篇 。這本書(shū)記述了作者在童年時(shí)期和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶了那些難忘于忘懷的人和事，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情 。
其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書(shū)屋》里面主要寫(xiě)了百草園是“我”兒時(shí)的樂(lè)園，在那里“我”體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣。那里有百草園的美景，有各色的植物以及一些可愛(ài)的小動(dòng)物，還有新奇動(dòng)人的美女蛇的故事和雪地捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣。然后寫(xiě)了“我”在三味書(shū)屋讀書(shū)的歷程。介紹了三味書(shū)屋和先生，還有上課時(shí)先生和學(xué)生讀書(shū)時(shí)的情景。
回憶中的百草園和三味書(shū)屋一切都是那么美好，流露著童年美好的生活。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。
“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹……”這不僅讓作者回味，就連我也感到身臨其境一般。作者在三味書(shū)屋學(xué)習(xí)的過(guò)程中，和同學(xué)們老師讀書(shū)的情節(jié)也讓我記憶深刻。作者雖然年過(guò)半百，但是他依然向往著童年，懷念著童年。
現(xiàn)在的我們，也不一定會(huì)像魯迅那樣可以回憶那些美好的童年，甚至有些童年的美好記憶也漸漸的淡忘了，遺忘了。最后只遺落在了記憶的長(zhǎng)河里。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十二
到這現(xiàn)在的年紀(jì)，我真正的疑惑了，我這相信先生寫(xiě)這些文章的時(shí)候，并非是刻意帶著批判社會(huì)的目的了，我更愿意相信，先生是真正的想念那些日子，眷念那一份無(wú)邪、純真。
人到了一定的年紀(jì)，看清了生活的世界，感受到生存的壓力，見(jiàn)識(shí)了人性的丑陋，厭倦了忙碌的追求，這時(shí)候，突然間，似乎從一場(chǎng)惡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，一切都黯淡無(wú)光、索然無(wú)味了，于是，開(kāi)始想念那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，開(kāi)始思念那些傻傻純純的年代，。這大概是司馬遷在《屈原列傳》中所說(shuō)的“人窮則反本”吧，只是，我們無(wú)法再躲在父母的羽翼之下，我們無(wú)法真正的與世無(wú)爭(zhēng)，于是，便只能躲回到無(wú)爭(zhēng)的童年了。
老之將至，心倦身累，沉入童年的回憶里，希望借助那些永不凋謝的花朵，減輕身心的疲憊。
童年的花是美的，童年破舊的小屋是溫馨的，童年的玩伴是可愛(ài)的，童年的糗事也是有趣的，沒(méi)有一點(diǎn)塵埃，不玷半點(diǎn)污穢。
記憶中的槐樹(shù)總是開(kāi)滿(mǎn)清香的花朵，它一直陪著自己，蔥蘢了半生的光陰；一棵掛著零星青棗的棗樹(shù)，不見(jiàn)了青澀，變得紅潤(rùn)香甜；瓦縫中的紫羅蘭，院壁上的虎耳草，小池中的睡蓮，滿(mǎn)墻的牽牛，在記憶的深處，全都笑臉燦然，生機(jī)勃勃，連那一株從野地里挖回來(lái)，用薄薄的土種在一個(gè)破爛小瓷盅里，放在案頭的細(xì)弱單薄含羞草，竟也翠綠起來(lái)，光陰的流轉(zhuǎn)，并沒(méi)有褪去它們的顏色，反倒是讓它們更加青翠，一葉葉，一朵朵，開(kāi)滿(mǎn)了時(shí)間的角落，鋪滿(mǎn)生命的來(lái)路，它是年少飛揚(yáng)的心境啊，是一段快意的生命，是一個(gè)童話(huà)，永遠(yuǎn)的美麗童話(huà)。
多年以后，當(dāng)我們俯身拾取童年的花朵，心里沒(méi)有別的，只有感激，感激上蒼給予人類(lèi)最初的純真，感謝在那一段日子里陪伴自己的朋友親人，心中涌起的是深深的眷念，眷念那雛菊般樸素潔白的日子，眷念那段日子中的一草一木。想念純真，想念快樂(lè)。
因?yàn)?，我們走得太快，將靈魂丟在了來(lái)路……
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十三
今日，細(xì)讀著《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的（散文），正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份喜愛(ài)自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的'魯迅，趁大人不留意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)峻教導(dǎo)，卻仍耐不過(guò)同學(xué)們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣寵愛(ài)，尤其是以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到特別的親切，布滿(mǎn)激情。
小時(shí)候，大家總喜愛(ài)處處爬山。而現(xiàn)在，我和伙伴都在為自己的前程努力著，努力的讀書(shū)，因此，也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對(duì)大自然的喜愛(ài)。
童年已慢慢遙遠(yuǎn)，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)以下那個(gè)不同的年月的童年之夢(mèng)，體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美妙童年。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十四
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》，正同于它另類(lèi)的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
枯燥，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來(lái)，整天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，閑來(lái)無(wú)趣。
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿(mǎn)激情。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊。
朝花夕拾心得體會(huì)4
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十五
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶錄，講述了他從童年到成年，從南到北，從學(xué)生到作家等各個(gè)時(shí)間段和身份的見(jiàn)聞和思考，書(shū)中主題包括戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、文化、人性等各個(gè)方面。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讀后的感受也是多方面的。
第一段，回憶充滿(mǎn)珍貴的歷史價(jià)值
魯迅先生生活在了中國(guó)的近代史時(shí)期，他親眼見(jiàn)證了中國(guó)的大變革，書(shū)中記錄的大量實(shí)事和人物成為了獨(dú)具歷史價(jià)值的珍貴文獻(xiàn)。我讀到他回憶明清時(shí)期的宮廷禁苑、清末時(shí)期的白蓮教運(yùn)動(dòng)、辛亥革命時(shí)期的京師書(shū)院埋藏教案等等，不僅是了解了歷史上的重要事件，也能深入了解當(dāng)時(shí)人民的生活狀況、思想狀況。除此之外，魯迅先生在書(shū)中呈現(xiàn)了許多老北京的舊貌，讓讀者在感慨的同時(shí)，也更加珍惜當(dāng)代發(fā)展帶來(lái)的好生活。
第二段，書(shū)中的社會(huì)現(xiàn)象深入人心
《朝花夕拾》中集中呈現(xiàn)了許多發(fā)人深省的社會(huì)現(xiàn)象，例如批判傳統(tǒng)的婚姻制度、探討政治制度之弊病，以及問(wèn)題人物的栩栩如生的刻畫(huà)。魯迅先生用自己雄辯的語(yǔ)言，描繪了社會(huì)追求改良進(jìn)步的痛苦歷程，詮釋了人類(lèi)對(duì)自由和權(quán)益的渴求。例如他在書(shū)中反復(fù)談到的人性問(wèn)題，就是現(xiàn)代社會(huì)尚未消除的矛盾和難題，深刻挖掘了人性的弱點(diǎn)和阻礙人類(lèi)進(jìn)步的因素。
第三段，作家精神的展現(xiàn)
魯迅先生是一代杰出的作家，其作品犀利，具有開(kāi)創(chuàng)性，深受廣大讀者的喜愛(ài)。在《朝花夕拾》中，可以看到作家精神的展現(xiàn)，書(shū)中不僅有魯迅豐富的文化知識(shí)，還有對(duì)文字用詞詼諧幽默的處理，又加上筆觸嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言精辟的處理，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的考察和讀者感性思想的啟迪，為我們提供了獨(dú)特的文化體驗(yàn)。
第四段，人生哲理的策馬揚(yáng)鞭
《朝花夕拾》中不僅有魯迅先生對(duì)于社會(huì)和人性問(wèn)題的關(guān)注和呈現(xiàn)，還涉及到生命、成長(zhǎng)和愛(ài)的問(wèn)題。從書(shū)中學(xué)到的一大教訓(xùn)就是，要用理智看待問(wèn)題，思想得將自己不信的拋到一邊，感嘆未來(lái)也要在自己的努力下建造出來(lái)。書(shū)中每個(gè)人物的遭遇都有其對(duì)應(yīng)的那一份真情實(shí)感，在書(shū)中，人們最柔軟的部分得到了淋漓盡致的描繪和展現(xiàn)。
第五段，呼喚人心向善
在這次閱讀《朝花夕拾》的過(guò)程中，我不僅感受到了魯迅先生的思想的魅力和深邃的文化底蘊(yùn)，還得到了提醒和啟發(fā)，激勵(lì)我更加努力的追求人生真諦。這些鼓舞人心的思想理念，不僅是胸懷文化的人士應(yīng)該追求的，而且是每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真感悟的人生道理。
結(jié)論：
總之，《朝花夕拾》是一本不僅有豐富歷史價(jià)值和文化底蘊(yùn)，而且讀后感人肺腑、印象深刻的文學(xué)力作。從書(shū)中看到魯迅先生的獨(dú)特文學(xué)才華和人生哲學(xué)的境界，對(duì)我的影響和啟發(fā)也是深刻且持久的。我相信，這本書(shū)將永久地留存在讀者心中，成為偉大文化的真正見(jiàn)證者和脆弱時(shí)代的慰藉者，并讓我們共同在此基礎(chǔ)上努力創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十六
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年，在童年里有苦也有笑，但在自己的心里大多數(shù)會(huì)留下了美妙的回憶。在魯迅寫(xiě)的朝花夕拾里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
魯迅先生的這些文章，既反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，又表現(xiàn)了他對(duì)美妙社會(huì)的憧憬和追求。我還感受到了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)所謂的一些名人名教授的不滿(mǎn)，對(duì)封建社會(huì)的批判。他憎恨封建社會(huì)。封建禮教不知道戕害了多少兒童，在《二十四孝圖》中，魯迅在兒時(shí)，很想成為孝子，可是在看了《二十四孝圖》后，才發(fā)覺(jué)孝有如此之難，對(duì)于從前癡心妄想，想做孝子的方案，完全無(wú)望了。這多么讓兒童們掃興??！其中的郭巨埋兒被兒童們見(jiàn)了后，又有幾個(gè)不會(huì)感到可怕呢？封建社會(huì)宣揚(yáng)孝道，又會(huì)起到多少正面作用呢？孩子們當(dāng)然也可怕自己的父母，更擔(dān)憂(yōu)家景的好壞，甚至怕觀察我的白發(fā)的祖母。臥冰求鯉的故事，又會(huì)有幾個(gè)兒童情愿奉行孝道呢？其中的老萊娛親最使人反感，行年七十，言不詐老，常著五色斑斕之衣，為嬰兒戲于親側(cè)。又常取水上堂，詐跌仆地，作嬰兒啼，以?shī)视H意。我覺(jué)得老萊子當(dāng)然有一顆孝心，只是用詐的（方法）逗父母快樂(lè)。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，他們情愿聽(tīng)的是故事，而不是于詐相關(guān)的事情。
他憎恨封建社會(huì)。封建迷信不知坑害了多少無(wú)辜百姓。在《父親的病》中，名醫(yī)們用完各種靈丹妙藥，可是父親的病依舊緊緊纏身，一百塊錢(qián)的藥好像無(wú)濟(jì)于事。其中一位名醫(yī)父親病入膏肓?xí)r，才承認(rèn)自己無(wú)能為力。好幾年好幾次的一百塊錢(qián)出診費(fèi)就換來(lái)父親更差的身體和一句無(wú)能為力……此外，名醫(yī)們的`靈丹妙藥都是神奇的，與眾不同的，價(jià)錢(qián)自然都是昂貴的，然而藥效卻極為平常。
他想轉(zhuǎn)變社會(huì)現(xiàn)狀，在白話(huà)文運(yùn)動(dòng)中，提倡使用白話(huà)文，這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，使中國(guó)文學(xué)邁上新的階梯，讓中國(guó)社會(huì)進(jìn)入新的時(shí)代在這過(guò)程中，魯迅先生遭到當(dāng)時(shí)所謂的名人名教授陳西瀅等人的批判和嘲諷。妨害白話(huà)者的流毒卻猶如洪水猛獸，特別廣闊，也特別長(zhǎng)期，能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都會(huì)死在他的肚子里。魯迅先生寫(xiě)下了生氣的話(huà)。
《朝花夕拾》像一顆明星鑲嵌在中國(guó)（文化）的無(wú)垠的天空中，讓我們了解過(guò)去的歲月，展望美妙的將來(lái)，收獲閱讀愛(ài)好和寫(xiě)作技巧。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十七
初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本，反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。
我正在讀“無(wú)常”這一篇章時(shí)，也正好是全書(shū)的一半，這“無(wú)?！迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛(ài)看的，不然怎么會(huì)寫(xiě)得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩，不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺(jué)得這篇文章一定還有深層含意，看來(lái)我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論。
說(shuō)起《狗、貓、鼠》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書(shū)最感興趣的文章了。
一開(kāi)始，看這本書(shū)的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍，說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的，也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西;我最?lèi)?ài)的`紅燒魚(yú)。不過(guò)，如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話(huà)，就能和魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺(jué)得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí)，感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上，使魯迅錯(cuò)怪了貓。
從看了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》開(kāi)始，如今我已不記恨她了。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的她，雖然多嘴，禮節(jié)多，但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》，人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典，看來(lái)我想讀透這前半本書(shū)，還得好好體會(huì)、體會(huì)!
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十八
朝花夕拾是魯迅先生的一部自傳體散文集，它記錄了魯迅先生的童年和青年時(shí)光，包括他的人生經(jīng)歷，思想感悟和藝術(shù)創(chuàng)作。它也是一部了解魯迅先生的重要讀物，讀者可以從中了解魯迅先生的思想和文學(xué)風(fēng)格。下面將從五個(gè)方面簡(jiǎn)要分析《朝花夕拾》的心得體會(huì)。
第一部分
《朝花夕拾》由46篇微小而生動(dòng)的文章組成，每篇文章都具有獨(dú)特的情感和魅力。在讀這些文章時(shí)，我被魯迅先生真實(shí)、樸素的文字以及感人的情感所吸引。給我留下深刻印象的是“故園回憶”這篇文章。在這篇文章中，魯迅先生詳細(xì)描述了他在南京的生活情況，包括他家的住房和周?chē)沫h(huán)境。他回顧了童年時(shí)光和青年歲月，回憶起他的教育經(jīng)歷和人際關(guān)系。他的筆調(diào)樸實(shí)，但充滿(mǎn)感情；他的記憶深刻，但又不失細(xì)節(jié)和細(xì)致。
第二部分
《朝花夕拾》中的大部分文章都寫(xiě)得非常細(xì)致，充滿(mǎn)情感。這些文章著重描繪了家庭、親人和好友之間的關(guān)系。盡管這些文章都是基于魯迅先生自己的回憶，但他卻能夠把它們以一種真實(shí)而感人的方式表達(dá)出來(lái)。例如，他在“白癡”中回憶了一個(gè)與他相處融洽的智障男人，表達(dá)了對(duì)生命與愛(ài)的尊重。在“ 蝌蚪”中，他回憶了一個(gè)與他一起玩耍、卻在山洞里被蛇咬傷的男孩，這篇文章充滿(mǎn)了對(duì)死亡與生命的尊重，讓人感到刻骨銘心。
第三部分
在我看來(lái)，魯迅先生的“自白”讓我深入了解魯迅先生的思想與人生。他通過(guò)故事和回憶描述了自己的人生經(jīng)歷，表達(dá)了自己的價(jià)值觀和見(jiàn)解。他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代革命思想的關(guān)注，以及對(duì)知識(shí)和寬容的追求，讓人對(duì)他的人格與思想產(chǎn)生深刻的共鳴。在文章“最后的一顆毒豆”中，他譴責(zé)了中國(guó)的大環(huán)境和士兵們的冷漠，讓人感慨人性的脆弱和生命的寶貴。
第四部分
《朝花夕拾》的文學(xué)價(jià)值不僅在于它對(duì)魯迅先生的思想和個(gè)人生活的記錄，也在于魯迅先生的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格與技巧。魯迅先生的筆調(diào)樸實(shí)，寫(xiě)作的技巧也非常巧妙。他運(yùn)用了夸張、對(duì)比、象征和隱喻等手法，以簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)深刻的思想。例如，在“故鄉(xiāng)的土”中，他通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)紅黃色泥土的描繪，表達(dá)了對(duì)自己故鄉(xiāng)與自然之間深刻的聯(lián)系。
第五部分
總的來(lái)說(shuō)，《朝花夕拾》是一部值得深入探討的好書(shū)。魯迅先生的真誠(chéng)、深情的文字和他對(duì)人性與文化的思考是不可替代的寶貴資源。這本書(shū)呈現(xiàn)了魯迅先生的美好思想和人性的強(qiáng)大力量，在現(xiàn)代社會(huì)中，這種思想和感覺(jué)非常有價(jià)值。所以，我強(qiáng)烈向廣大讀者推薦這部作品，希望大家都能在其內(nèi)部感受到真正的內(nèi)涵與文化之美。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十九
每個(gè)人都會(huì)有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自我的心里留下了完美的回憶。而魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。在這本書(shū)中他的真情流露比其它任意一本書(shū)都要多。
他的童年并不很歡樂(lè)，他做的很多事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到難過(guò)，但樂(lè)觀的他沒(méi)有認(rèn)為這是人生的黑暗，而是把那些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同化為動(dòng)力，寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他告訴我們，要珍惜童年，更應(yīng)及時(shí)把童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給那些喜歡批評(píng)孩子，不理解孩子的家長(zhǎng)敲響了警鐘。所幸我的家長(zhǎng)是理解我的，但我的一些同學(xué)就不那么幸運(yùn)了，曾有一位小學(xué)同學(xué)因一次考試發(fā)揮失常而被父母限定每一天休息時(shí)間，其余時(shí)間全得用來(lái)做作業(yè)他她的童年可真是“不幸”??！
可是童年畢竟是完美的。從作者對(duì)百草園那一串充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的描述中，我似乎隨著他的心境愉快的回到了那個(gè)充滿(mǎn)童趣的，碧綠的，生機(jī)勃勃的院子里，體驗(yàn)一個(gè)孩子與大自然相處的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。即使去了學(xué)堂，有一位古板的教師，讀一些難懂的語(yǔ)句，也壓抑不了孩子們折梅，尋蟬蛻的天真。作者的童年樂(lè)趣中，還包括畫(huà)畫(huà)和看戲到來(lái)的渴望和滿(mǎn)足。我真的很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年，能有說(shuō)不完的話(huà)，還有閏土那樣一位好伙伴。他那時(shí)雪地捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣是我們這些生長(zhǎng)在城市里的孩子無(wú)法感受到的。文中的一切對(duì)于我都是那樣的新鮮，鮮活，充滿(mǎn)吸引力。一切感受都是那么令人回味，真不懂自我怎樣會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的這一篇，也許是引起了我心中的共鳴吧。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇二十
時(shí)間如流水，一去不返。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)去了一大半。我不再迷戀這個(gè)世界，我已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到自己的肩上多了一份沉甸甸的責(zé)任。
回顧這一學(xué)期，雖然我們付出了汗水，但我們收獲不僅僅是快樂(lè)。我們開(kāi)心、愉悅、成長(zhǎng)。我們付出了辛勤的汗水，收獲了友情、知遇和友誼。
一、學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都非常認(rèn)真、仔細(xì)。在課后同學(xué)們也能認(rèn)真復(fù)習(xí)課文、認(rèn)真作筆記。在課堂上，同學(xué)們對(duì)老師所講的知識(shí)都能認(rèn)真地理解。我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己已懂得并能在復(fù)習(xí)時(shí)引用到自己不懂的地方，這次的考試就是我們明白的。
二、生活上，同學(xué)們基本能自己穿好衣服，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。我們宿舍也能自己整理床鋪了，能夠在集合時(shí)能夠排隊(duì)入廁；在公共衛(wèi)生間內(nèi)也能夠主動(dòng)地去打掃衛(wèi)生；能夠做到愛(ài)惜公物，不亂扔雜物。而在這一學(xué)期里，宿舍成員基本上都能夠按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，有問(wèn)題能主動(dòng)地找老師或同學(xué)。宿舍內(nèi)的衛(wèi)生也比上學(xué)期有了很大的改善。每個(gè)宿舍都有不同程度的進(jìn)步。
三、生活習(xí)慣上，宿舍的衛(wèi)生情況也比上學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變，都能按時(shí)到宿舍里打掃衛(wèi)生。同學(xué)們基本都能自己整理自己的衣服和被褥等一切物品。我們宿舍還能夠自己整理床鋪的一切物品。
這一學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不是特別多，有的還是課本上學(xué)不到的，還有的`是與課標(biāo)相貼，這些都是我們今后工作需努力解決的。我們?cè)谶@一學(xué)年里面，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但還有不足之處。我們將在今后的教學(xué)工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把我們學(xué)習(xí)的地方吸收完善，使自己的工作做的更好一些。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇二十一
《朝花夕拾》是魯迅先生所寫(xiě)唯一的一部回憶散文集，原名為《舊事重提》。這一些全都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅先生1926年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫(xiě)于北京，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。
《朝花夕拾》，正同于它另類(lèi)的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。雖然在書(shū)塾讀書(shū)很煩悶，但是我覺(jué)得魯迅的小時(shí)候還是很快樂(lè)的，看到這，總是能回想起小時(shí)候的趣事，在現(xiàn)在看來(lái)，總覺(jué)得小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我多麼想再回到小時(shí)候，在體驗(yàn)一下那小時(shí)候的事情，雖說(shuō)現(xiàn)在回想起小時(shí)候的，感到無(wú)聊，沒(méi)趣。但在小時(shí)候，是多麼值得回憶的事啊。
記得那一次，我去鄉(xiāng)下玩，和小伙伴下水捉魚(yú)和蝦，雖說(shuō)是個(gè)小溪，但還是令我恐懼，但是為了面子，還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小伙伴一起玩耍拿個(gè)小簍子捉魚(yú)捉蝦，我不會(huì)捉，看著小伙伴捉，看著看著我的手癢癢了，于是我也開(kāi)始捉了，雖說(shuō)不大會(huì)但是好歹我還捉上來(lái)了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里摸索一會(huì)，摸到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，滑滑的，我一想：不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩，一看，啊!蛇啊!這是小伙伴圍了上來(lái)，打家討論來(lái)討論去，小伙伴拿著幾個(gè)小棍，把它挑來(lái)挑去，不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住，然后生起一堆火，然后把它的.尾巴放在火里。那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。
老師曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇一
不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”，但不得不說(shuō)，這夕拾的朝花，已不僅僅是舊事，反倒是新事、喜事、傷心事。
這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣、咸五個(gè)味道。
酸。的確，看魯迅的文本有點(diǎn)酸，什么酸?心酸。你看《父親的病》，作者從不正面寫(xiě)家道衰敗的頹唐，僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話(huà)，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)，表面上是祥和安平，但心里卻按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親，卻遺留給作者的“最大的錯(cuò)處”。感人肺腑，又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。
甜。不說(shuō)阿長(zhǎng)與魯迅過(guò)年時(shí)行禮的溫馨，也不說(shuō)看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧，單提起百草園“油蛉在低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣，一切心里感受的天真浪漫，一切體味的親切柔情，又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋，進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)。
苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦，阿長(zhǎng)、父親的逝世是苦，永別的藤野先生是苦，跳進(jìn)舊國(guó)內(nèi)的“大染缸”而不得解脫，更是苦。革命苦，百姓苦，苦了魯迅，也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過(guò)的《朝花夕拾》。
辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng)，自然會(huì)有其筆尖直指的人群。那句“橫眉冷對(duì)千夫指”凜然1個(gè)頂天大漢的形象，對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺，入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃，甚是尋味。
咸。淚水的味道。樸實(shí)感人的散文，就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈。
看過(guò)的回憶錄，大也是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致，倒沒(méi)見(jiàn)過(guò)這夕拾的朝花也別有風(fēng)味，也是，百味不離其宗，朝花夕拾一樣艷。
朝花夕拾心得體會(huì)3
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇二
同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書(shū)房里便大叫：“人都到那里去了?!”......”
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書(shū)屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露的天真爛漫，眼角了一幅幅令人神往的畫(huà)。
我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的熱愛(ài)、自由的童真童趣。間，我了幼年的魯迅。趁大人不，鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果;與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但性急，捕;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)講故事，非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書(shū)屋，有老先生的教誨，但仍敵不過(guò)的孩子氣，當(dāng)他讀書(shū)讀入神時(shí)，卻沒(méi)學(xué)生干著各式各樣的事，正用紙糊的盔甲套在指甲上玩，而魯迅正地在畫(huà)畫(huà)......
一起感受天真爛漫，令人回味。是引起了我的共鳴吧，真不懂會(huì)喜愛(ài)《朝花夕拾》中的篇，想必是作者以孩子的眼光看世界，讀讓人感到親切，充滿(mǎn)激情。
童年已遙遠(yuǎn)，留下的些散瑣的記憶，倒細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)，自由。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇三
朝花夕拾是魯迅先生的小說(shuō)集，其中包含了七篇作品，每篇都描寫(xiě)了從中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，一直到第一次國(guó)共合作為止的歷史片段。這些作品以其細(xì)膩的筆觸和深刻的思想感染了無(wú)數(shù)讀者，給予了他們深刻的心得體會(huì)。讀完朝花夕拾，我也感受到了其中蘊(yùn)藏的智慧和力量。下面我將通過(guò)五段式的方式，分享我在朝花夕拾中的心得體會(huì)。
首先，朝花夕拾給我?guī)?lái)的第一個(gè)心得體會(huì)是對(duì)于時(shí)代的反思。朝花夕拾一直被認(rèn)為是魯迅先生最為個(gè)人化的作品集，他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，抒寫(xiě)了對(duì)于中國(guó)社會(huì)的揭露和批判。魯迅先生筆鋒犀利，以痛苦的親身經(jīng)歷和飽含憤怒的文字，向讀者展示了封建社會(huì)的黑暗面，讓我們看到了那個(gè)時(shí)代的真實(shí)面貌。同時(shí)，他也批判了當(dāng)代的封建禮教和舊的道德觀念，呼吁人們勇敢追求真理和進(jìn)步。通過(guò)閱讀朝花夕拾，我也對(duì)當(dāng)代社會(huì)進(jìn)行了深入的反思，明白了自己應(yīng)該珍惜身邊的機(jī)會(huì)，不斷追尋真理和進(jìn)步。
其次，朝花夕拾給我?guī)?lái)的第二個(gè)心得體會(huì)是對(duì)于人性的思考。朝花夕拾中描寫(xiě)了各種不同類(lèi)型的人物，他們或善良，或殘忍，或懦弱，或自私。通過(guò)這些形象化的塑造，魯迅先生深入探討了人性的本質(zhì)和復(fù)雜性。他通過(guò)對(duì)于人們內(nèi)心的揭示和思考，為讀者展示了人性中的善惡和矛盾。通過(guò)閱讀朝花夕拾，我深刻地意識(shí)到了人性的復(fù)雜性和多樣性，學(xué)會(huì)了審視他人和自我。
第三，朝花夕拾給我?guī)?lái)的第三個(gè)心得體會(huì)是對(duì)于生活的熱愛(ài)。朝花夕拾中的許多作品都以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)，描繪了普通人的生活瑣事。魯迅先生通過(guò)對(duì)于細(xì)節(jié)的觀察和描繪，讓這些看似平凡的生活細(xì)節(jié)充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。他用一種細(xì)膩而深刻的方式，讓讀者感受到了生活的美好和真實(shí)。閱讀朝花夕拾，我更加熱愛(ài)生活，珍惜身邊的人和事，學(xué)會(huì)了從生活中汲取力量和啟發(fā)。
接下來(lái)，朝花夕拾給我?guī)?lái)的第四個(gè)心得體會(huì)是對(duì)于知識(shí)的追求。朝花夕拾中的作品涉及了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，從醫(yī)學(xué)到歷史，從文學(xué)到哲學(xué)。魯迅先生如此廣泛的知識(shí)背景讓我深感敬佩，更激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的追求。通過(guò)閱讀朝花夕拾，我對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代歷史有了更為深入的了解，同時(shí)對(duì)于文學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科也有了更廣闊的視野。朝花夕拾激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，不斷追尋知識(shí)的邊界。
最后，朝花夕拾給我?guī)?lái)的第五個(gè)心得體會(huì)是對(duì)于藝術(shù)的鑒賞。朝花夕拾本身就是一部高度藝術(shù)化的作品，魯迅先生通過(guò)其獨(dú)特的文字風(fēng)格和表達(dá)技巧，讓每一篇作品都成為了藝術(shù)的杰作。他的文字簡(jiǎn)潔而質(zhì)樸，直抵人心。通過(guò)閱讀朝花夕拾，我獲得了對(duì)于藝術(shù)的更深層次的鑒賞能力，學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品和表達(dá)方式。
總結(jié)一下，朝花夕拾是一部具有深刻思想和智慧的作品集，讀完后我收獲了對(duì)于時(shí)代的反思、人性的思考、生活的熱愛(ài)、知識(shí)的追求和藝術(shù)的鑒賞能力等心得體會(huì)。這些體會(huì)在我的生活中起到了積極的指導(dǎo)作用，使我更加熱愛(ài)生活，追求真理，珍惜身邊的一切。朝花夕拾不僅是文學(xué)的杰作，更是一本蘊(yùn)藏著魯迅先生對(duì)于人生和社會(huì)的深刻思考的書(shū)籍。我希望通過(guò)分享這些心得體會(huì)，能夠讓更多的人受益，從而獲得屬于自己的新體驗(yàn)和啟發(fā)。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇四
殘陽(yáng)似血。
坐在藤椅上，杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香，輕輕地彌漫在身邊，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特而輕狂童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的凈地……沾滿(mǎn)碎屑的青蔥時(shí)光。
晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽(yáng)采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來(lái)的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年，一個(gè)沾滿(mǎn)碎屑的青蔥時(shí)光。
在細(xì)雨中呼喚的青春。
有人說(shuō)一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實(shí)的語(yǔ)言喚發(fā)了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。
小時(shí)候，我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻，看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影，心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。
小時(shí)候我還喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿(mǎn)天的星星，在寧?kù)o的月光下，數(shù)星星。在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。
如今的我，離開(kāi)了過(guò)去，不再擁有過(guò)去那些時(shí)光了。這，或許是一種遺憾，但同時(shí)卻多了一份充實(shí)?，F(xiàn)在的我擁有著許多許多的書(shū)。每天在書(shū)中遨游著，努力地學(xué)習(xí)，拼命的爭(zhēng)取明天?；蛟S這很累很累，但我卻在一天天地長(zhǎng)大，一天天地成熟。這或許是在過(guò)去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!
童年是大海中的一朵浪花。
朋友!在如今的時(shí)代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品不同時(shí)代不同人的童年吧!
殘陽(yáng)似血
合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€(gè)輪回……
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇五
初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的`。他的作品既不遮遮掩掩，不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。
《朝花夕拾》，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。讓我佩服不已!
想起我的童年，還歷歷在目，我曾經(jīng)就做過(guò)一件傻事——
那是一個(gè)五歲的秋天，我和我的好朋友一起在草地邊玩耍，我們決定玩過(guò)家家。我負(fù)責(zé)煮飯。我去拔雜草當(dāng)佳肴，一下子把草連根拔起。我看到草根，突然我的心里產(chǎn)生了一個(gè)很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的，電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了，哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說(shuō)這不是人參，我十分生氣：“你胡說(shuō)，這明明就是人參，你胡說(shuō)!”我的媽媽告訴我，這的確不是人參，你看，說(shuō)著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。
這件事我至今還銘記在心，這件留在我童年記憶里的傻事。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇六
初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界，描寫(xiě)得最詳細(xì)的莫過(guò)于《從百草園到三味書(shū)屋》，作者小時(shí)候在百草園里捉蟲(chóng)捕鳥(niǎo)等干的一切趣事，充滿(mǎn)童真童趣，生氣盎然。再次讀后，從中又看出了作者對(duì)一些為人處事的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。
今天又捧起《朝花夕拾》，注視著作者的童年，體味著其中的酸甜苦辣，不由得想起我自己的童年，與作者的童年相比，少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅，我的童年還是多了份快樂(lè)與刺激。原來(lái)，我們最喜歡下雨天，雨停了以后，門(mén)前的水泥路往往有許多積水，我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來(lái)，與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋，回家以后身上往往都是濕漉漉的，有時(shí)玩著玩著又下起了雨，但我們?nèi)徊活?，依然興致勃勃地玩著。有一次，同伴不知從哪找來(lái)了一塊木板，他坐在上面，讓別人推，像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候，由于身體沒(méi)保持住平衡，一下子滾了出去，弄得像落湯雞一樣，回家招了媽媽一頓罵。
讀魯迅的文章，我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息，感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛(ài)。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去，但我還時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己五彩繽紛的童年?；貞浧鹉切┩戡嵤?，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來(lái)，天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。重溫魯迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。
童年是一只小紙船，雖然很小，但能承載下五彩斑斕的夢(mèng)；
童年是一把彩色風(fēng)車(chē)，只要向前奔跑，風(fēng)車(chē)就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng)；
童年是一支棒棒糖，甜蜜總藏在最里面；
童年是一只風(fēng)箏，帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇七
初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界，描寫(xiě)得最詳細(xì)的莫過(guò)于《從百草園到三味書(shū)屋》，作者小時(shí)候在百草園里捉蟲(chóng)捕鳥(niǎo)等干的一切趣事，充滿(mǎn)童真童趣，生氣盎然。再次讀后，從中又看出了作者對(duì)一些為人處事的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。
今天又捧起《朝花夕拾》，注視著作者的童年，體味著其中的酸甜苦辣，不由得想起我自己的童年，與作者的童年相比，少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅，我的童年還是多了份快樂(lè)與刺激。原來(lái)，我們最喜歡下雨天，雨停了以后，門(mén)前的水泥路往往有許多積水，我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來(lái)，與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋，回家以后身上往往都是濕漉漉的，有時(shí)玩著玩著又下起了雨，但我們?nèi)徊活?，依然興致勃勃地玩著。有一次，同伴不知從哪找來(lái)了一塊木板，他坐在上面，讓別人推，像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候，由于身體沒(méi)保持住平衡，一下子滾了出去，弄得像落湯雞一樣，回家招了媽媽一頓罵。
讀魯迅的文章，我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息，感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛(ài)。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去，但我還時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己五彩繽紛的童年。回憶起那些童年瑣事，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來(lái)，天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。重溫魯迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。
童年是一只小紙船，雖然很小，但能承載下五彩斑斕的夢(mèng);
童年是一把彩色風(fēng)車(chē)，只要向前奔跑，風(fēng)車(chē)就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng);
童年是一支棒棒糖，甜蜜總藏在最里面;
童年是一只風(fēng)箏，帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇八
輕輕合上最后一張書(shū)頁(yè)，再看窗外已是夕陽(yáng)西下。無(wú)限霞光映照著似水流年。腦海之中依然是故事情節(jié)，揮散不去。那是陳年往事中透出的青蔥歲月，是難以忘懷的種種情懷，是對(duì)故鄉(xiāng)親人的無(wú)限思念，是那一本《朝花夕拾》。
讀著讀著魯迅先生的故事，我仿佛也曾身臨其境，參與經(jīng)歷過(guò)。親身到百草園中游玩一番，聽(tīng)油蛉低唱，蟋蟀彈琴，品嘗美味的覆盆子；親身到三味書(shū)屋上了一堂意味深長(zhǎng)的課；親眼看到了《二十四孝圖》和熱鬧的五猖會(huì)；親眼見(jiàn)到藤野先生在筆記上仔細(xì)批注；親自與范愛(ài)農(nóng)談天說(shuō)地，暢聊古今。
我現(xiàn)在才覺(jué)得百草園真是神奇，不僅是個(gè)樂(lè)園，連治父親病的草藥都能找到。長(zhǎng)媽媽對(duì)魯迅先生的關(guān)懷備至令人羨慕。我是否也能遇到像藤野先生一般的老師，細(xì)心批畫(huà)添補(bǔ)出每一處錯(cuò)誤。我是否也會(huì)遇到如范愛(ài)農(nóng)一樣的朋友，交心知意。不過(guò)，我想我是不會(huì)像魯迅先生一樣仇貓了。對(duì)于《無(wú)常》這篇文章我理解不深，大概我還沒(méi)有嘗盡人生百態(tài)，接觸社會(huì)，了解魯迅先生的生活吧。
還記得魯迅先生在書(shū)中寫(xiě)到“到了東關(guān)五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事?！币苍S人生就是如此，在茫?；貞浿校q為印象深刻的并不是過(guò)程如何華麗或坎坷，并不是結(jié)果如何重要，而是在其中所體會(huì)到的真情，流露出的實(shí)意。也正如魯迅先生在書(shū)中提到曾屢次憶起兒時(shí)家鄉(xiāng)的蔬果，后來(lái)在久別之后嘗到了也不過(guò)如此。唯獨(dú)在記憶上，還有舊來(lái)的意味存留，會(huì)讓人一生牽掛。
我也曾想過(guò)幾時(shí)給自己也編寫(xiě)一本“《朝花夕拾》”寫(xiě)我的同學(xué)，我的家人，我的老師，我的故鄉(xiāng)，我所經(jīng)歷的各種見(jiàn)聞。這樣至少在很多年以后，當(dāng)我再次翻開(kāi)，回憶往事的時(shí)候，還能憶起我的青春，那一份份感動(dòng)和那些可親可敬的人們，能夠感嘆：哦，我的青春沒(méi)有浪費(fèi)，我的人生如此精彩。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇九
我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟悉的面孔，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái)，將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后，沉浸與其中。
小時(shí)侯，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出，否則決不罷休;如今，即使，老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病，我除了查字典，翻資料外，就不會(huì)有其他動(dòng)作。
小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，并得到父母、老師的表?yè)P(yáng);而如今的我，看到地上有一枚硬幣，看一眼就過(guò)去，對(duì)它置之不理。
小時(shí)侯，我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[，現(xiàn)在，晚上獨(dú)自一人躺在床上，在一片漆黑中，沒(méi)有恐懼，只是想一些瑣事。
童年就像一杯濃郁可口的咖啡，品味時(shí)很甜美，但甜美中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，那是因?yàn)槟闶チ送?，失去了那份?jiān)持的勇氣，失去了一份心靈依慰，但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜，讓人回味無(wú)窮，你在成長(zhǎng)道路中學(xué)到、懂得了許多。
童年的回憶就像一本令人難忘的日記，不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返，哭笑不得，但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí)，不妨品品成長(zhǎng)這杯茶，翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己得到了許多。
朝花夕拾心得體會(huì)2
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十
朝花夕拾，看似一句簡(jiǎn)單的詩(shī)句，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的哲理和思考。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，我們是否能夠真正領(lǐng)悟到歲月的流轉(zhuǎn)和時(shí)光的價(jià)值呢？在我看來(lái)，朝花夕拾是一種生活的姿態(tài)，一種對(duì)美好和寶貴的感知和珍惜。以下將從感受生活、體味時(shí)光、品味美好、珍惜回憶以及展望未來(lái)五個(gè)方面深入探討這一主題。
首先，朝花夕拾讓我們更加注重感受生活。當(dāng)我們停下忙碌的腳步，靜下來(lái)聆聽(tīng)心靈的聲音時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的美好與精彩。朝花夕拾意味著我們應(yīng)該關(guān)注生活的點(diǎn)滴，并從中尋找到快樂(lè)與幸福的源泉。無(wú)論是清晨的第一縷陽(yáng)光，還是夜晚的星辰點(diǎn)點(diǎn)，都有著與我們息息相關(guān)的美好。通過(guò)朝花夕拾，我們能夠更加敏銳地洞察生活中的美麗，從而更好地品味生活的芬芳。
其次，朝花夕拾讓我們更加深刻地體味時(shí)光的價(jià)值。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界中，時(shí)光如同細(xì)沙一樣從指縫間流逝，永不停歇。當(dāng)我們站在時(shí)間的長(zhǎng)河邊緣，回首往事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的歲月早已如流水一般消逝。因此，我們應(yīng)該明白，時(shí)間無(wú)法停滯，光陰易逝，唯有抓住當(dāng)下，努力去創(chuàng)造美好的回憶，并銘記于心。
接下來(lái)，朝花夕拾讓我們更加懂得品味美好。生活中有很多美好的事物等待著我們?nèi)バ蕾p，像盛開(kāi)的鮮花和美味的食物，像窗外飄來(lái)的清新空氣和書(shū)架上的魔幻故事。只要我們有心去觀察和感受，就能夠發(fā)現(xiàn)這些美好。因此，要學(xué)會(huì)用心品味生活中的美好，每當(dāng)拾起心中的美好瞬間，都能讓我們感到無(wú)比的幸福與滿(mǎn)足。
同時(shí)，朝花夕拾也提醒我們要珍惜回憶?；貞浭且环N可以讓我們時(shí)不時(shí)從現(xiàn)實(shí)中抽離出來(lái)，重拾過(guò)去美好時(shí)光的方式。往昔的點(diǎn)滴，平凡的瞬間，都是生命中的一部分，具有難以估量的珍貴意義。朝花夕拾的過(guò)程中，我們才會(huì)真正認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)的美好是如此珍貴和無(wú)價(jià)，每一份回憶都是值得我們細(xì)細(xì)品味的珍寶。
最后，朝花夕拾也是對(duì)未來(lái)的展望。在平凡的人生里，每個(gè)人都希望有一個(gè)輝煌的未來(lái)。朝花夕拾讓我們了解到，當(dāng)我們向過(guò)去回望時(shí)，不僅是對(duì)美好的紀(jì)念，更是對(duì)未來(lái)的期許。朝花夕拾是一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，它鼓勵(lì)我們?cè)诿恳粋€(gè)黎明和黃昏時(shí)刻，都能夠抱有希望，并為美好的未來(lái)努力。
總的來(lái)說(shuō)，朝花夕拾是一種積極向上的生活態(tài)度，它教導(dǎo)我們要用心感受生活、體味時(shí)光、品味美好、珍惜回憶和展望未來(lái)。只有通過(guò)朝花夕拾，我們才能真正地領(lǐng)悟到歲月的輪轉(zhuǎn)和時(shí)光的珍貴，才能更好地抓住生活中的每一個(gè)美好瞬間，并為自己的未來(lái)設(shè)定更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里，保持朝花夕拾的心態(tài)，用心感悟生活的精彩，與自己的內(nèi)心世界交流，與美好的未來(lái)相約。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十一
朝花夕拾心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的朝花夕拾心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【朝花夕拾心得體會(huì)通用6篇】，供你選擇借鑒。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。最近，我看了魯迅先生的一本名著《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊防镉惺⑽?，十分優(yōu)美。在這本書(shū)里，有著作者追懷青年時(shí)代的往事。這既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念，又真實(shí)地書(shū)寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫(xiě)了許多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時(shí)，仿佛也在品味著自己的生活。
讓我印象最為深刻的是《藤野先生》。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對(duì)逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候，我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè)的時(shí)候，我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的。
魯迅，著名的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的童年有著怎樣的經(jīng)歷?走近魯迅的童年又會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢?懷著這樣一顆好奇心，我拜讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。
所謂“朝花夕拾”就是早晨的花到了晚上撿拾起來(lái)，意思是長(zhǎng)大后回味童年?！冻ㄏκ啊分械囊粋€(gè)個(gè)故事，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，好理解。《狗.貓.鼠》中的魯迅，活潑、可愛(ài)?！栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》中作者歡快無(wú)憂(yōu)。《從百草園到三味書(shū)屋》中的作者更是天真無(wú)邪——一塊塊小小故事引人入勝、妙趣橫生。
令我最難忘的是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》和《從百草園到三味書(shū)屋》了。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中講述了阿長(zhǎng)的生長(zhǎng)經(jīng)歷。阿長(zhǎng)就是現(xiàn)在的保姆。過(guò)年時(shí)，一大早起來(lái)還要吃“福橘”什么的。《從百草園到三味書(shū)屋》中作者是有玩的地方都玩上了。泥墻根一帶、三味書(shū)屋的后園。這不由得讓我想起了沈復(fù)。有著人與自然的和諧，還有個(gè)“赤練蛇”的故事在其中，更增添了百草園的神秘色彩，讓人欲罷不能。
更讓我敬仰的是魯迅的人格魅力。他去日本學(xué)過(guò)醫(yī)，后來(lái)、以魯迅筆名發(fā)表了第一篇白話(huà)小說(shuō)——《狂人日記》。大膽的揭露了人吃人的封建理念。在舊中國(guó)，日本侵略的時(shí)候，八路軍、新四軍都寧死不屈、堅(jiān)定不移，體現(xiàn)了將士們的錚錚鐵骨。而對(duì)于一個(gè)文弱書(shū)生——魯迅，卻同樣能夠拿起那特有的"武器"-----筆與敵人戰(zhàn)斗到底，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有多少人因?yàn)樨澤滤蓝埱彝瞪娜?，但是魯迅卻是一個(gè)有骨氣的人，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！?BR> 從魯迅的《朝花夕拾》中，我讀到了魯迅純真的童年。也讀到了魯迅?jìng)ゴ笕烁竦镊攘Α?BR> 最近，我看了一本散文書(shū)——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿(mǎn)了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類(lèi)文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書(shū)確實(shí)非常好看。
《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫(xiě)法不同，它不是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫(xiě)出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富，即使在本書(shū)中所反映的青少年時(shí)代，可寫(xiě)之事也很多，但他只從中選取了十個(gè)題目，這與他一貫主張的“選材要嚴(yán)，開(kāi)掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作態(tài)度有關(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，可以稱(chēng)得上是上乘之作了。
這本散文中，我覺(jué)得最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛(ài)，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責(zé)了一頓，好有趣!
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛(ài)農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。
魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的：長(zhǎng)媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)了。我又一次對(duì)她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。
《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今，中國(guó)還有很多陋習(xí)，我想我會(huì)改變它們，把祖國(guó)建設(shè)得更美好。
談起作者魯迅先生，熟悉之感便涌上心頭，他是我在很久以前就十分崇拜的一位大文豪——“自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門(mén)，放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人?！彼淖髌肪腿缢臑槿艘话?，正直而充滿(mǎn)著人性的語(yǔ)言?！冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜鳎芎玫卦忈屃诉@些。這是一本內(nèi)容豐富的散文集，我們的“迅哥兒”通過(guò)對(duì)童年和青少年時(shí)代的生活回憶及對(duì)恩師和故友的深切懷念，真實(shí)的向我們展示了他的心路歷程。
而此書(shū)最為吸引我的內(nèi)容要數(shù)最接近我們的“童年時(shí)代”了，談起這個(gè)話(huà)題，我的腦海浮現(xiàn)的便是“碧綠的菜畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩(wěn)的小魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”
沒(méi)錯(cuò)，就是百草園，也是迅哥兒童年時(shí)代的樂(lè)園。描述這個(gè)充滿(mǎn)美好記憶的勝地那篇文章正是《從百草園到三味書(shū)屋》，看到這兒的時(shí)候，我深深地被作者筆下那個(gè)神奇有趣又充滿(mǎn)著向往的地方吸引了!讓我感到驚奇的是，魯迅他在這十篇散文中，唯有這一篇大大減少了他一貫的內(nèi)容諷刺與揭露批判，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的童心與天真，還有童年時(shí)代腦海中偶然冒出的那些奇怪的想法與鬼點(diǎn)子。我想，迅哥兒回憶起那個(gè)充滿(mǎn)著童年記憶的地方時(shí)，一定是心中的童真再次被喚起，帶著這種輕松愉快的心情而寫(xiě)下的這篇令人印象深刻的文章吧!
讀著魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)面，感受到作者心中那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真與童趣。
我的心中那份兒時(shí)記憶也就因此被喚起——我的童年時(shí)代是在一個(gè)叫“馮家灣”的市郊村子里度過(guò)的，在那里充斥著我整個(gè)童年的美好記憶，回想起來(lái)還真是記憶猶新，忍俊不禁吶!那會(huì)兒，我有著許多的小伙伴，他們總與我一起到村子里的大片油菜花地玩兒，偶爾還捉捉蟋蟀和螞蚱，小心翼翼地裝進(jìn)塑料礦泉水瓶里，在瓶蓋上用鐵皮戳幾個(gè)洞想著不讓這些小東西悶死。喜歡在那塊菜地上面開(kāi)心地奔跑，你追我，我趕你，累了就仰躺在這塊不太大但又在我們這群孩子心中如此之大的天地里，偶爾還會(huì)聞到泥土混著小野花的香味。有一片兒地方還總能挖到彈珠呢!
每個(gè)人的心中都有那么一個(gè)難以忘懷的童年罷?只是他們會(huì)隨著時(shí)間的推移悄悄地藏進(jìn)了你心底，魯迅先生用他那獨(dú)具魅力的語(yǔ)言文字熏陶著我們的心靈一般，以人性、童真去感受這個(gè)世界，卸去偽裝，喚起我們內(nèi)心最真實(shí)的感受——那個(gè)即將逝去的童年將永遠(yuǎn)深藏于我們心底!
《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》，是作者在1926年所作回憶性散文的結(jié)集，一共十篇 。這本書(shū)記述了作者在童年時(shí)期和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶了那些難忘于忘懷的人和事，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情 。
其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書(shū)屋》里面主要寫(xiě)了百草園是“我”兒時(shí)的樂(lè)園，在那里“我”體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣。那里有百草園的美景，有各色的植物以及一些可愛(ài)的小動(dòng)物，還有新奇動(dòng)人的美女蛇的故事和雪地捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣。然后寫(xiě)了“我”在三味書(shū)屋讀書(shū)的歷程。介紹了三味書(shū)屋和先生，還有上課時(shí)先生和學(xué)生讀書(shū)時(shí)的情景。
回憶中的百草園和三味書(shū)屋一切都是那么美好，流露著童年美好的生活。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。
“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹……”這不僅讓作者回味，就連我也感到身臨其境一般。作者在三味書(shū)屋學(xué)習(xí)的過(guò)程中，和同學(xué)們老師讀書(shū)的情節(jié)也讓我記憶深刻。作者雖然年過(guò)半百，但是他依然向往著童年，懷念著童年。
現(xiàn)在的我們，也不一定會(huì)像魯迅那樣可以回憶那些美好的童年，甚至有些童年的美好記憶也漸漸的淡忘了，遺忘了。最后只遺落在了記憶的長(zhǎng)河里。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十二
到這現(xiàn)在的年紀(jì)，我真正的疑惑了，我這相信先生寫(xiě)這些文章的時(shí)候，并非是刻意帶著批判社會(huì)的目的了，我更愿意相信，先生是真正的想念那些日子，眷念那一份無(wú)邪、純真。
人到了一定的年紀(jì)，看清了生活的世界，感受到生存的壓力，見(jiàn)識(shí)了人性的丑陋，厭倦了忙碌的追求，這時(shí)候，突然間，似乎從一場(chǎng)惡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，一切都黯淡無(wú)光、索然無(wú)味了，于是，開(kāi)始想念那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，開(kāi)始思念那些傻傻純純的年代，。這大概是司馬遷在《屈原列傳》中所說(shuō)的“人窮則反本”吧，只是，我們無(wú)法再躲在父母的羽翼之下，我們無(wú)法真正的與世無(wú)爭(zhēng)，于是，便只能躲回到無(wú)爭(zhēng)的童年了。
老之將至，心倦身累，沉入童年的回憶里，希望借助那些永不凋謝的花朵，減輕身心的疲憊。
童年的花是美的，童年破舊的小屋是溫馨的，童年的玩伴是可愛(ài)的，童年的糗事也是有趣的，沒(méi)有一點(diǎn)塵埃，不玷半點(diǎn)污穢。
記憶中的槐樹(shù)總是開(kāi)滿(mǎn)清香的花朵，它一直陪著自己，蔥蘢了半生的光陰；一棵掛著零星青棗的棗樹(shù)，不見(jiàn)了青澀，變得紅潤(rùn)香甜；瓦縫中的紫羅蘭，院壁上的虎耳草，小池中的睡蓮，滿(mǎn)墻的牽牛，在記憶的深處，全都笑臉燦然，生機(jī)勃勃，連那一株從野地里挖回來(lái)，用薄薄的土種在一個(gè)破爛小瓷盅里，放在案頭的細(xì)弱單薄含羞草，竟也翠綠起來(lái)，光陰的流轉(zhuǎn)，并沒(méi)有褪去它們的顏色，反倒是讓它們更加青翠，一葉葉，一朵朵，開(kāi)滿(mǎn)了時(shí)間的角落，鋪滿(mǎn)生命的來(lái)路，它是年少飛揚(yáng)的心境啊，是一段快意的生命，是一個(gè)童話(huà)，永遠(yuǎn)的美麗童話(huà)。
多年以后，當(dāng)我們俯身拾取童年的花朵，心里沒(méi)有別的，只有感激，感激上蒼給予人類(lèi)最初的純真，感謝在那一段日子里陪伴自己的朋友親人，心中涌起的是深深的眷念，眷念那雛菊般樸素潔白的日子，眷念那段日子中的一草一木。想念純真，想念快樂(lè)。
因?yàn)?，我們走得太快，將靈魂丟在了來(lái)路……
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十三
今日，細(xì)讀著《朝花夕拾》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的（散文），正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份喜愛(ài)自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的'魯迅，趁大人不留意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)峻教導(dǎo)，卻仍耐不過(guò)同學(xué)們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣寵愛(ài)，尤其是以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到特別的親切，布滿(mǎn)激情。
小時(shí)候，大家總喜愛(ài)處處爬山。而現(xiàn)在，我和伙伴都在為自己的前程努力著，努力的讀書(shū)，因此，也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了，少了幾分親切，少了幾分自由，也少了幾分對(duì)大自然的喜愛(ài)。
童年已慢慢遙遠(yuǎn)，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)以下那個(gè)不同的年月的童年之夢(mèng)，體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美妙童年。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十四
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》，正同于它另類(lèi)的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
枯燥，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來(lái)，整天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，閑來(lái)無(wú)趣。
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿(mǎn)激情。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊。
朝花夕拾心得體會(huì)4
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十五
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶錄，講述了他從童年到成年，從南到北，從學(xué)生到作家等各個(gè)時(shí)間段和身份的見(jiàn)聞和思考，書(shū)中主題包括戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、文化、人性等各個(gè)方面。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讀后的感受也是多方面的。
第一段，回憶充滿(mǎn)珍貴的歷史價(jià)值
魯迅先生生活在了中國(guó)的近代史時(shí)期，他親眼見(jiàn)證了中國(guó)的大變革，書(shū)中記錄的大量實(shí)事和人物成為了獨(dú)具歷史價(jià)值的珍貴文獻(xiàn)。我讀到他回憶明清時(shí)期的宮廷禁苑、清末時(shí)期的白蓮教運(yùn)動(dòng)、辛亥革命時(shí)期的京師書(shū)院埋藏教案等等，不僅是了解了歷史上的重要事件，也能深入了解當(dāng)時(shí)人民的生活狀況、思想狀況。除此之外，魯迅先生在書(shū)中呈現(xiàn)了許多老北京的舊貌，讓讀者在感慨的同時(shí)，也更加珍惜當(dāng)代發(fā)展帶來(lái)的好生活。
第二段，書(shū)中的社會(huì)現(xiàn)象深入人心
《朝花夕拾》中集中呈現(xiàn)了許多發(fā)人深省的社會(huì)現(xiàn)象，例如批判傳統(tǒng)的婚姻制度、探討政治制度之弊病，以及問(wèn)題人物的栩栩如生的刻畫(huà)。魯迅先生用自己雄辯的語(yǔ)言，描繪了社會(huì)追求改良進(jìn)步的痛苦歷程，詮釋了人類(lèi)對(duì)自由和權(quán)益的渴求。例如他在書(shū)中反復(fù)談到的人性問(wèn)題，就是現(xiàn)代社會(huì)尚未消除的矛盾和難題，深刻挖掘了人性的弱點(diǎn)和阻礙人類(lèi)進(jìn)步的因素。
第三段，作家精神的展現(xiàn)
魯迅先生是一代杰出的作家，其作品犀利，具有開(kāi)創(chuàng)性，深受廣大讀者的喜愛(ài)。在《朝花夕拾》中，可以看到作家精神的展現(xiàn)，書(shū)中不僅有魯迅豐富的文化知識(shí)，還有對(duì)文字用詞詼諧幽默的處理，又加上筆觸嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言精辟的處理，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的考察和讀者感性思想的啟迪，為我們提供了獨(dú)特的文化體驗(yàn)。
第四段，人生哲理的策馬揚(yáng)鞭
《朝花夕拾》中不僅有魯迅先生對(duì)于社會(huì)和人性問(wèn)題的關(guān)注和呈現(xiàn)，還涉及到生命、成長(zhǎng)和愛(ài)的問(wèn)題。從書(shū)中學(xué)到的一大教訓(xùn)就是，要用理智看待問(wèn)題，思想得將自己不信的拋到一邊，感嘆未來(lái)也要在自己的努力下建造出來(lái)。書(shū)中每個(gè)人物的遭遇都有其對(duì)應(yīng)的那一份真情實(shí)感，在書(shū)中，人們最柔軟的部分得到了淋漓盡致的描繪和展現(xiàn)。
第五段，呼喚人心向善
在這次閱讀《朝花夕拾》的過(guò)程中，我不僅感受到了魯迅先生的思想的魅力和深邃的文化底蘊(yùn)，還得到了提醒和啟發(fā)，激勵(lì)我更加努力的追求人生真諦。這些鼓舞人心的思想理念，不僅是胸懷文化的人士應(yīng)該追求的，而且是每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真感悟的人生道理。
結(jié)論：
總之，《朝花夕拾》是一本不僅有豐富歷史價(jià)值和文化底蘊(yùn)，而且讀后感人肺腑、印象深刻的文學(xué)力作。從書(shū)中看到魯迅先生的獨(dú)特文學(xué)才華和人生哲學(xué)的境界，對(duì)我的影響和啟發(fā)也是深刻且持久的。我相信，這本書(shū)將永久地留存在讀者心中，成為偉大文化的真正見(jiàn)證者和脆弱時(shí)代的慰藉者，并讓我們共同在此基礎(chǔ)上努力創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十六
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年，在童年里有苦也有笑，但在自己的心里大多數(shù)會(huì)留下了美妙的回憶。在魯迅寫(xiě)的朝花夕拾里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
魯迅先生的這些文章，既反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，又表現(xiàn)了他對(duì)美妙社會(huì)的憧憬和追求。我還感受到了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)所謂的一些名人名教授的不滿(mǎn)，對(duì)封建社會(huì)的批判。他憎恨封建社會(huì)。封建禮教不知道戕害了多少兒童，在《二十四孝圖》中，魯迅在兒時(shí)，很想成為孝子，可是在看了《二十四孝圖》后，才發(fā)覺(jué)孝有如此之難，對(duì)于從前癡心妄想，想做孝子的方案，完全無(wú)望了。這多么讓兒童們掃興??！其中的郭巨埋兒被兒童們見(jiàn)了后，又有幾個(gè)不會(huì)感到可怕呢？封建社會(huì)宣揚(yáng)孝道，又會(huì)起到多少正面作用呢？孩子們當(dāng)然也可怕自己的父母，更擔(dān)憂(yōu)家景的好壞，甚至怕觀察我的白發(fā)的祖母。臥冰求鯉的故事，又會(huì)有幾個(gè)兒童情愿奉行孝道呢？其中的老萊娛親最使人反感，行年七十，言不詐老，常著五色斑斕之衣，為嬰兒戲于親側(cè)。又常取水上堂，詐跌仆地，作嬰兒啼，以?shī)视H意。我覺(jué)得老萊子當(dāng)然有一顆孝心，只是用詐的（方法）逗父母快樂(lè)。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，他們情愿聽(tīng)的是故事，而不是于詐相關(guān)的事情。
他憎恨封建社會(huì)。封建迷信不知坑害了多少無(wú)辜百姓。在《父親的病》中，名醫(yī)們用完各種靈丹妙藥，可是父親的病依舊緊緊纏身，一百塊錢(qián)的藥好像無(wú)濟(jì)于事。其中一位名醫(yī)父親病入膏肓?xí)r，才承認(rèn)自己無(wú)能為力。好幾年好幾次的一百塊錢(qián)出診費(fèi)就換來(lái)父親更差的身體和一句無(wú)能為力……此外，名醫(yī)們的`靈丹妙藥都是神奇的，與眾不同的，價(jià)錢(qián)自然都是昂貴的，然而藥效卻極為平常。
他想轉(zhuǎn)變社會(huì)現(xiàn)狀，在白話(huà)文運(yùn)動(dòng)中，提倡使用白話(huà)文，這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，使中國(guó)文學(xué)邁上新的階梯，讓中國(guó)社會(huì)進(jìn)入新的時(shí)代在這過(guò)程中，魯迅先生遭到當(dāng)時(shí)所謂的名人名教授陳西瀅等人的批判和嘲諷。妨害白話(huà)者的流毒卻猶如洪水猛獸，特別廣闊，也特別長(zhǎng)期，能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都會(huì)死在他的肚子里。魯迅先生寫(xiě)下了生氣的話(huà)。
《朝花夕拾》像一顆明星鑲嵌在中國(guó)（文化）的無(wú)垠的天空中，讓我們了解過(guò)去的歲月，展望美妙的將來(lái)，收獲閱讀愛(ài)好和寫(xiě)作技巧。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十七
初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本，反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。
我正在讀“無(wú)常”這一篇章時(shí)，也正好是全書(shū)的一半，這“無(wú)?！迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛(ài)看的，不然怎么會(huì)寫(xiě)得這樣細(xì)呢!從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩，不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺(jué)得這篇文章一定還有深層含意，看來(lái)我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論。
說(shuō)起《狗、貓、鼠》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書(shū)最感興趣的文章了。
一開(kāi)始，看這本書(shū)的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍，說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的，也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西;我最?lèi)?ài)的`紅燒魚(yú)。不過(guò)，如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話(huà)，就能和魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺(jué)得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí)，感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上，使魯迅錯(cuò)怪了貓。
從看了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》開(kāi)始，如今我已不記恨她了。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的她，雖然多嘴，禮節(jié)多，但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》，人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典，看來(lái)我想讀透這前半本書(shū)，還得好好體會(huì)、體會(huì)!
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十八
朝花夕拾是魯迅先生的一部自傳體散文集，它記錄了魯迅先生的童年和青年時(shí)光，包括他的人生經(jīng)歷，思想感悟和藝術(shù)創(chuàng)作。它也是一部了解魯迅先生的重要讀物，讀者可以從中了解魯迅先生的思想和文學(xué)風(fēng)格。下面將從五個(gè)方面簡(jiǎn)要分析《朝花夕拾》的心得體會(huì)。
第一部分
《朝花夕拾》由46篇微小而生動(dòng)的文章組成，每篇文章都具有獨(dú)特的情感和魅力。在讀這些文章時(shí)，我被魯迅先生真實(shí)、樸素的文字以及感人的情感所吸引。給我留下深刻印象的是“故園回憶”這篇文章。在這篇文章中，魯迅先生詳細(xì)描述了他在南京的生活情況，包括他家的住房和周?chē)沫h(huán)境。他回顧了童年時(shí)光和青年歲月，回憶起他的教育經(jīng)歷和人際關(guān)系。他的筆調(diào)樸實(shí)，但充滿(mǎn)感情；他的記憶深刻，但又不失細(xì)節(jié)和細(xì)致。
第二部分
《朝花夕拾》中的大部分文章都寫(xiě)得非常細(xì)致，充滿(mǎn)情感。這些文章著重描繪了家庭、親人和好友之間的關(guān)系。盡管這些文章都是基于魯迅先生自己的回憶，但他卻能夠把它們以一種真實(shí)而感人的方式表達(dá)出來(lái)。例如，他在“白癡”中回憶了一個(gè)與他相處融洽的智障男人，表達(dá)了對(duì)生命與愛(ài)的尊重。在“ 蝌蚪”中，他回憶了一個(gè)與他一起玩耍、卻在山洞里被蛇咬傷的男孩，這篇文章充滿(mǎn)了對(duì)死亡與生命的尊重，讓人感到刻骨銘心。
第三部分
在我看來(lái)，魯迅先生的“自白”讓我深入了解魯迅先生的思想與人生。他通過(guò)故事和回憶描述了自己的人生經(jīng)歷，表達(dá)了自己的價(jià)值觀和見(jiàn)解。他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代革命思想的關(guān)注，以及對(duì)知識(shí)和寬容的追求，讓人對(duì)他的人格與思想產(chǎn)生深刻的共鳴。在文章“最后的一顆毒豆”中，他譴責(zé)了中國(guó)的大環(huán)境和士兵們的冷漠，讓人感慨人性的脆弱和生命的寶貴。
第四部分
《朝花夕拾》的文學(xué)價(jià)值不僅在于它對(duì)魯迅先生的思想和個(gè)人生活的記錄，也在于魯迅先生的文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格與技巧。魯迅先生的筆調(diào)樸實(shí)，寫(xiě)作的技巧也非常巧妙。他運(yùn)用了夸張、對(duì)比、象征和隱喻等手法，以簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)深刻的思想。例如，在“故鄉(xiāng)的土”中，他通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)紅黃色泥土的描繪，表達(dá)了對(duì)自己故鄉(xiāng)與自然之間深刻的聯(lián)系。
第五部分
總的來(lái)說(shuō)，《朝花夕拾》是一部值得深入探討的好書(shū)。魯迅先生的真誠(chéng)、深情的文字和他對(duì)人性與文化的思考是不可替代的寶貴資源。這本書(shū)呈現(xiàn)了魯迅先生的美好思想和人性的強(qiáng)大力量，在現(xiàn)代社會(huì)中，這種思想和感覺(jué)非常有價(jià)值。所以，我強(qiáng)烈向廣大讀者推薦這部作品，希望大家都能在其內(nèi)部感受到真正的內(nèi)涵與文化之美。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇十九
每個(gè)人都會(huì)有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自我的心里留下了完美的回憶。而魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。在這本書(shū)中他的真情流露比其它任意一本書(shū)都要多。
他的童年并不很歡樂(lè)，他做的很多事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到難過(guò)，但樂(lè)觀的他沒(méi)有認(rèn)為這是人生的黑暗，而是把那些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同化為動(dòng)力，寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他告訴我們，要珍惜童年，更應(yīng)及時(shí)把童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給那些喜歡批評(píng)孩子，不理解孩子的家長(zhǎng)敲響了警鐘。所幸我的家長(zhǎng)是理解我的，但我的一些同學(xué)就不那么幸運(yùn)了，曾有一位小學(xué)同學(xué)因一次考試發(fā)揮失常而被父母限定每一天休息時(shí)間，其余時(shí)間全得用來(lái)做作業(yè)他她的童年可真是“不幸”??！
可是童年畢竟是完美的。從作者對(duì)百草園那一串充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的描述中，我似乎隨著他的心境愉快的回到了那個(gè)充滿(mǎn)童趣的，碧綠的，生機(jī)勃勃的院子里，體驗(yàn)一個(gè)孩子與大自然相處的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。即使去了學(xué)堂，有一位古板的教師，讀一些難懂的語(yǔ)句，也壓抑不了孩子們折梅，尋蟬蛻的天真。作者的童年樂(lè)趣中，還包括畫(huà)畫(huà)和看戲到來(lái)的渴望和滿(mǎn)足。我真的很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年，能有說(shuō)不完的話(huà)，還有閏土那樣一位好伙伴。他那時(shí)雪地捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣是我們這些生長(zhǎng)在城市里的孩子無(wú)法感受到的。文中的一切對(duì)于我都是那樣的新鮮，鮮活，充滿(mǎn)吸引力。一切感受都是那么令人回味，真不懂自我怎樣會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的這一篇，也許是引起了我心中的共鳴吧。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇二十
時(shí)間如流水，一去不返。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)去了一大半。我不再迷戀這個(gè)世界，我已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到自己的肩上多了一份沉甸甸的責(zé)任。
回顧這一學(xué)期，雖然我們付出了汗水，但我們收獲不僅僅是快樂(lè)。我們開(kāi)心、愉悅、成長(zhǎng)。我們付出了辛勤的汗水，收獲了友情、知遇和友誼。
一、學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都非常認(rèn)真、仔細(xì)。在課后同學(xué)們也能認(rèn)真復(fù)習(xí)課文、認(rèn)真作筆記。在課堂上，同學(xué)們對(duì)老師所講的知識(shí)都能認(rèn)真地理解。我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己已懂得并能在復(fù)習(xí)時(shí)引用到自己不懂的地方，這次的考試就是我們明白的。
二、生活上，同學(xué)們基本能自己穿好衣服，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。我們宿舍也能自己整理床鋪了，能夠在集合時(shí)能夠排隊(duì)入廁；在公共衛(wèi)生間內(nèi)也能夠主動(dòng)地去打掃衛(wèi)生；能夠做到愛(ài)惜公物，不亂扔雜物。而在這一學(xué)期里，宿舍成員基本上都能夠按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，有問(wèn)題能主動(dòng)地找老師或同學(xué)。宿舍內(nèi)的衛(wèi)生也比上學(xué)期有了很大的改善。每個(gè)宿舍都有不同程度的進(jìn)步。
三、生活習(xí)慣上，宿舍的衛(wèi)生情況也比上學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變，都能按時(shí)到宿舍里打掃衛(wèi)生。同學(xué)們基本都能自己整理自己的衣服和被褥等一切物品。我們宿舍還能夠自己整理床鋪的一切物品。
這一學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不是特別多，有的還是課本上學(xué)不到的，還有的`是與課標(biāo)相貼，這些都是我們今后工作需努力解決的。我們?cè)谶@一學(xué)年里面，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但還有不足之處。我們將在今后的教學(xué)工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把我們學(xué)習(xí)的地方吸收完善，使自己的工作做的更好一些。
朝花夕拾第二章的心得體會(huì)篇二十一
《朝花夕拾》是魯迅先生所寫(xiě)唯一的一部回憶散文集，原名為《舊事重提》。這一些全都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅先生1926年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫(xiě)于北京，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。
《朝花夕拾》，正同于它另類(lèi)的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。雖然在書(shū)塾讀書(shū)很煩悶，但是我覺(jué)得魯迅的小時(shí)候還是很快樂(lè)的，看到這，總是能回想起小時(shí)候的趣事，在現(xiàn)在看來(lái)，總覺(jué)得小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我多麼想再回到小時(shí)候，在體驗(yàn)一下那小時(shí)候的事情，雖說(shuō)現(xiàn)在回想起小時(shí)候的，感到無(wú)聊，沒(méi)趣。但在小時(shí)候，是多麼值得回憶的事啊。
記得那一次，我去鄉(xiāng)下玩，和小伙伴下水捉魚(yú)和蝦，雖說(shuō)是個(gè)小溪，但還是令我恐懼，但是為了面子，還是下去了。很快我就適應(yīng)了在水里和小伙伴一起玩耍拿個(gè)小簍子捉魚(yú)捉蝦，我不會(huì)捉，看著小伙伴捉，看著看著我的手癢癢了，于是我也開(kāi)始捉了，雖說(shuō)不大會(huì)但是好歹我還捉上來(lái)了一兩條。我便沾沾自喜。我在水里摸索一會(huì)，摸到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，滑滑的，我一想：不好我趕緊把捉的東西往岸上一甩，一看，啊!蛇啊!這是小伙伴圍了上來(lái)，打家討論來(lái)討論去，小伙伴拿著幾個(gè)小棍，把它挑來(lái)挑去，不讓它走。蛇不大我們便把它的頭壓住，然后生起一堆火，然后把它的.尾巴放在火里。那次的經(jīng)歷讓我記憶猶深。
老師曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊。