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        最優(yōu)外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)大全(14篇)

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            心得體會(huì)不僅能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也可以激發(fā)我們尋求更高目標(biāo)的動(dòng)力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,使讀者容易理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),供大家參考學(xué)習(xí)。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
            作為一名酒店從業(yè)者,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能是非常重要的。為此,我最近參加了一次外出酒店培訓(xùn),這不僅讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到新的酒店管理知識(shí),還讓我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。下面我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
            首先,培訓(xùn)的課程內(nèi)容非常豐富,讓我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了酒店管理的各個(gè)方面,包括前臺(tái)管理、客房服務(wù)、餐飲管理等等。通過(guò)專(zhuān)業(yè)講師的講解和實(shí)際案例的分析,我對(duì)酒店管理的整個(gè)過(guò)程有了更清晰的認(rèn)識(shí)。特別是在客房服務(wù)這部分,我學(xué)到了很多提高服務(wù)質(zhì)量和效率的方法和技巧,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的。
            其次,培訓(xùn)過(guò)程中我們進(jìn)行了很多實(shí)踐操作,加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和實(shí)際應(yīng)用能力。除了課堂學(xué)習(xí),我們還進(jìn)行了很多模擬練習(xí),如前臺(tái)接待、模擬客房清潔等等。這些實(shí)踐操作非常具有現(xiàn)實(shí)意義,讓我更加深入地了解到了自己在工作中可能會(huì)遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),也提高了自己的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。
            第三,與其他酒店同行的交流合作讓我受益匪淺。在培訓(xùn)期間,我有機(jī)會(huì)和來(lái)自不同酒店的從業(yè)者進(jìn)行了深入的交流和討論。我們分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和做法,互相學(xué)習(xí)和借鑒。這些交流不僅開(kāi)拓了我的視野,還讓我明白了酒店行業(yè)中的合作和互助是多么重要。
            第四,通過(guò)培訓(xùn),我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了提升。培訓(xùn)中我們被分成小組進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng),這要求我們緊密合作,相互配合。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,明白了只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能取得更好的效果。這種團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不僅在培訓(xùn)中有用,在日后的工作中也將發(fā)揮重要作用。
            最后,通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。雖然我在這次培訓(xùn)中學(xué)到了很多知識(shí)和技能,但也認(rèn)識(shí)到自己在一些方面還不夠扎實(shí)。因此,我決定在日后的工作中,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),爭(zhēng)取成為一名更好的酒店從業(yè)者。
            總結(jié)起來(lái),這次外出酒店培訓(xùn)讓我受益匪淺。豐富的課程內(nèi)容、實(shí)踐操作、交流合作以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng),都讓我在酒店管理方面有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。同時(shí),我也明白了自己的不足和需要提高的地方。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠?yàn)榫频晷袠I(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
            外出旅行時(shí)住酒店是一種常見(jiàn)的選擇,而且對(duì)于酒店的選擇也有了更高的要求。最近,我外出旅行住宿了一家知名酒店,這次經(jīng)歷讓我對(duì)酒店住宿有了更深的體會(huì)。以下是我對(duì)這次酒店住宿的心得體會(huì)。
            首先,酒店的環(huán)境和設(shè)施是選擇酒店時(shí)我們重要的考慮因素之一。這家酒店的環(huán)境非常宜人,四周綠樹(shù)成蔭,空氣清新,給人一種寧?kù)o舒適的感覺(jué)。在酒店內(nèi)部,大堂裝修典雅,光線明亮,給人一種高雅的感覺(jué)。房間的裝修風(fēng)格簡(jiǎn)約大氣,床鋪柔軟舒適,設(shè)施齊全,滿(mǎn)足了我們的需求。而且,酒店的設(shè)施也十分完備,有健身房、游泳池、兒童樂(lè)園等,為客人提供了多種選擇和娛樂(lè)活動(dòng)。
            其次,在酒店的服務(wù)方面,這家酒店給我們留下了深刻的印象。酒店員工熱情友好,態(tài)度親切,能夠及時(shí)解答我們的問(wèn)題和需求。在前臺(tái)辦理入住手續(xù)時(shí),工作人員笑容滿(mǎn)面,一邊詢(xún)問(wèn)我們的需求,一邊送上飲料,讓我們感受到賓至如歸的待遇。此外,酒店的客房服務(wù)也非常周到,清潔人員保持房間的整潔干凈,每天都為我們換上干凈的浴巾和床單。
            第三,酒店的餐飲服務(wù)也是我選擇酒店時(shí)重要的考慮因素之一。這家酒店的餐廳提供各種美食,從精致的西式菜肴到地道的本地美食,應(yīng)有盡有。早餐非常豐盛,有各種粥、面、點(diǎn)心、水果等供選擇。酒店的廚師手藝高超,菜品味道鮮美,色香味俱佳。而且,餐廳的服務(wù)人員也非常周到,他們會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我們的需求,并根據(jù)我們的口味提供推薦。
            第四,酒店還提供了一系列便利的服務(wù),給我們的住宿體驗(yàn)增添了不少便捷之處。酒店提供了免費(fèi)的WiFi服務(wù),讓我們能夠隨時(shí)隨地連接網(wǎng)絡(luò),方便查閱信息和與家人朋友交流。此外,酒店還提供了接送機(jī)服務(wù)和旅游咨詢(xún)服務(wù),讓我們能夠安心享受旅途的樂(lè)趣,不用擔(dān)心交通和旅游安排的問(wèn)題。
            最后,我覺(jué)得酒店的價(jià)格也是選擇酒店時(shí)重要的考慮因素之一。這家酒店的價(jià)格相對(duì)較高,但是考慮到酒店的環(huán)境、設(shè)施、服務(wù)以及餐飲等方面的綜合因素,我認(rèn)為物有所值。在我住宿期間,我感受到了酒店的高品質(zhì)服務(wù)和舒適的住宿體驗(yàn),對(duì)于這樣的體驗(yàn),我愿意為之付出相應(yīng)的價(jià)格。
            總之,這次飯店住宿經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了選擇一家好酒店的重要性。酒店的環(huán)境和設(shè)施、服務(wù)、餐飲以及價(jià)格等方面都直接影響著我們的住宿體驗(yàn)。我希望將來(lái)能夠選擇到更好的酒店,享受更舒適和便捷的旅行經(jīng)驗(yàn)。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
            一份外出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)介紹,請(qǐng)關(guān)注本站學(xué)習(xí)頻道
            今天我與班上的同學(xué)、人文系的老師一行,于12月對(duì)位于株洲ff大酒店進(jìn)行實(shí)地考察。ff大酒店,是株洲餐飲老品牌,ff大酒店位于交通十分便利,地理環(huán)境較好,人流量也比較多的鬧市。ff大酒店第一感覺(jué)確實(shí)讓人眼前一亮。進(jìn)門(mén)的感覺(jué)確有豪華富麗的味道。只是感覺(jué)大廳有些狹隘。大堂向前,是可觀賞的海鮮池,里面品種繁多,在每種海產(chǎn)品的玻璃板上都有簡(jiǎn)單的介紹,魚(yú)的名稱(chēng),做法及進(jìn)單制作的編號(hào),制作者考慮十分周到。明檔靠右有一組約莫“4m*4m”的燈箱,上面均以大約為“40cm*40cm”大小的隔斷組成食品的圖片并附有售價(jià),我想,這樣做可能就是為了節(jié)約成本,但同時(shí)又讓客人能夠較為直觀的了解,這一點(diǎn)在我們實(shí)際的工作中是值得借鑒和使用的。在迎賓員的引領(lǐng)下,我們幾行人乘客梯來(lái)到了四樓包廂。據(jù)了解,這所酒店大小總共17個(gè)包廂,而這是一個(gè)最小的包廂,是八人位用餐。但進(jìn)門(mén)的感覺(jué)舒適,典雅,有溫馨的感覺(jué),但又不乏浪漫的藝術(shù)氣息。頓時(shí)讓我聯(lián)想到株洲華天五樓的巴黎廳,雖然不夠那么氣勢(shì)和寬闊,但確有一番古典的回味。讓我感覺(jué)很吃驚的事情發(fā)生了。服務(wù)員輕聲的提醒我點(diǎn)菜,并將位于包廂進(jìn)門(mén)口左側(cè)的電腦打開(kāi),并順勢(shì)移開(kāi)座椅。我感到非常的意外,在懷化的餐飲行業(yè)里,居然也有和長(zhǎng)沙一樣可以媲美的電子點(diǎn)菜系統(tǒng)。于是,在服務(wù)員的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始了點(diǎn)菜的程序。隨后服務(wù)員總是不斷的推薦,從海鮮類(lèi)開(kāi)始,并順沿粵菜、湘菜,期間我們確是時(shí)有刁難,但她并反復(fù)耐心的介紹各種烹調(diào)方式及基本做法,專(zhuān)業(yè)的程度另我瞠目結(jié)舌,確是另眼相看。
            看了最大的一個(gè)包廂,有16人位的這個(gè)包廂裝修確實(shí)是精致,而且椅套、桌飾等都有些特別。這是我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們包廂的每個(gè)備餐間的地面,都是采用防滑的地飯,設(shè)計(jì)者煞費(fèi)苦心。篇2:外出學(xué)習(xí)心得體會(huì) 外出學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2011年5月11日賓館組織部分主管以上人員前往“世紀(jì)金元”酒店進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我有幸參加,忠心感謝王總給予本次機(jī)會(huì),使我從中受益匪淺,體會(huì)深刻,現(xiàn)我從以下五方面陳述本次學(xué)習(xí)心得。
            一、客房部“發(fā)展,管理必須按標(biāo)準(zhǔn)化”“規(guī)范化”道路,才能走的更穩(wěn)定,更長(zhǎng)遠(yuǎn)。 在“金元”參觀的整個(gè)過(guò)程見(jiàn)到的所有客房部人員發(fā)式、著裝、禮貌用語(yǔ)及其音量都是統(tǒng)一的;所有人員獨(dú)處時(shí)均為自然的表情遇到客人時(shí)均為禮貌問(wèn)好、微笑。且均做到了三輕:說(shuō)話輕、走路輕、操作輕,有問(wèn)必答,言簡(jiǎn)意核,個(gè)個(gè)穩(wěn)健、端莊、落落大方的確體現(xiàn)了星級(jí)酒店的管理水平。但我卻認(rèn)為換有些美中不足:就是都沒(méi)有顯示出非常熱情。于是,就圍繞服務(wù)工作越熱情、越細(xì)心越好的話題與林經(jīng)理展開(kāi)討論。林經(jīng)理也很誠(chéng)懇的苦訴我:“不一定,規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)便是最好,過(guò)分的熱情。比如:豐富的肢體語(yǔ)言喋喋不休同呆板冷漠一樣都易對(duì)酒店形象造成不良影響。會(huì)顯得虛假,別有用心,落入俗套,特別是與異性賓客偶爾還會(huì)讓人家誤解。且不利部門(mén)管理,因?yàn)榭头糠?wù)員的工作大部分情況是在脫離管理者視線的情況下完成的搞不好極易脫離管理,朝部正確向發(fā)展,局面難以控制?!甭?tīng)了林經(jīng)理的話再對(duì)照我們?nèi)粘9ぷ髦械膫€(gè)別現(xiàn)象,我認(rèn)為極其有道理。
            二、酒店行業(yè)如今普遍存在招人難的現(xiàn)象。但離開(kāi)了人“一切都是空談,這就要求我們管理者必須以人為本”要有“包容心”盡最大可能留住每一位可留的“員工”這一點(diǎn)很關(guān)鍵。
            在參觀的過(guò)程中我爭(zhēng)分奪秒的利用一切可利用的時(shí)間向林經(jīng)理請(qǐng)教,同林經(jīng)理交流,在去洗衣房的路上我問(wèn)到林經(jīng)理,關(guān)于客房服務(wù)員外語(yǔ)水平要求的事。林經(jīng)理倒也是個(gè)爽快人她回答我說(shuō):“酒店行業(yè)現(xiàn)在普遍用工荒,本身客房部員工的流動(dòng)量在酒店比其他部門(mén)都大,哪里還敢要求外語(yǔ)水平,就不要求招不到人?!逼陂g我還詢(xún)問(wèn)了金元客房服務(wù)員的工作量情況。金元的客房服務(wù)員是每天在工作時(shí)間內(nèi)完成13間清掃任務(wù),接待有專(zhuān)人負(fù)責(zé)分工明確。(每間清掃一次)對(duì)照思考,我們酒店客房服務(wù)員雖說(shuō)規(guī)定的清掃房間數(shù)不到13間,但清掃次數(shù)多于星級(jí)酒店,而且期間的接待離退、配水果、訪客接待,會(huì)議室使用均由樓層服務(wù)員承擔(dān),況且還必須在規(guī)定時(shí)間將所有房間打掃出來(lái)。所以員工的勞動(dòng)強(qiáng)度并不亞于星級(jí)酒店,但待遇是不能與星級(jí)酒店相比的這是事實(shí)。而星級(jí)酒店招人都很難了,那我們酒店招人難也不足為奇了。為了減少人員緊缺而造成的不良影響,那就不容置疑的要求我們管理者盡力留住每一位員工。酒店的所有“產(chǎn)品”都必須在員工的配合下才能有效的“出售。”人是創(chuàng)造一切效益的必要條件,離開(kāi)了人一切都是空談。所以我們要有包容心,對(duì)于出錯(cuò)的員工盡量的引導(dǎo),在內(nèi)心里的確把每個(gè)人都重視起來(lái),尊重并欣賞她們的優(yōu)點(diǎn)、逐漸讓她們認(rèn)可酒店的管理模式和用人方式,使她們自覺(jué)地為酒店貢獻(xiàn)力量。她們?cè)俅喂ぷ鞯拈_(kāi)心了也會(huì)主動(dòng)地把自己的親友介紹到這個(gè)大家庭中來(lái),為酒店的發(fā)展引進(jìn)新成員,從而減輕人員招聘的難度。
            三、酒店能否樹(shù)個(gè)好口碑,一方面取決于店內(nèi)工作人員的管理水 平,另一方面也取決于接待對(duì)象的素質(zhì)。
            四、先進(jìn)高效的設(shè)備適當(dāng)充足的人員配備是洗衣房完成工作的有力保障。
            詢(xún)問(wèn)了他們每天的洗滌量,當(dāng)我得知他們每天的布草洗滌量在1000件左右時(shí),我先是被這個(gè)數(shù)字嚇了一跳,繼而通過(guò)觀察就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得奇怪了。每臺(tái)機(jī)器都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)操作,分工明確責(zé)任到人。他們的員工工服是由熨燙機(jī)來(lái)完成的,速度非???,簡(jiǎn)單易操作,安全性能高。還配備有專(zhuān)門(mén)的床單折疊機(jī),節(jié)省人力且效率是人工折疊的3倍以上,而且他們的洗衣房人員配備是30名。相比之下,目前我們的洗衣房設(shè)備有些落后,而且人員配備不充足。
            五、結(jié)合參觀感想,針對(duì)目前現(xiàn)狀我就如何提升酒店形象,改善目前現(xiàn)狀說(shuō)幾點(diǎn)個(gè)人觀點(diǎn),不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
            4、5樓為試點(diǎn)試推行改革,以觀效果??上葘?BR>    4、5樓暫定為散客接待層。每層配服務(wù)員兩名:早班一名,工作時(shí)間7:00——15:30;中班一名,工作時(shí)間15:30——23:00,工作內(nèi)容:均為在工作時(shí)間內(nèi)完成全層客房的清掃任務(wù)及賓客接待。與目前相比可節(jié)省員工兩名。而且散客接待收入明顯高于會(huì)議。也可緩解由于接待會(huì)議而導(dǎo)致首長(zhǎng)用房緊張的局面。
            (2)新員工應(yīng)堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則,試用期應(yīng)掛“實(shí)習(xí)生” 牌。
            培訓(xùn)是提高服務(wù)質(zhì)量的有力保證。新工崗前培訓(xùn)必須向其灌輸賓館的經(jīng)營(yíng)理念,服務(wù)宗旨,奮斗目標(biāo),了解我們的工作要求,促使新員工增強(qiáng)責(zé)任感,樹(shù)立主人翁精神。技能不合格的員工只會(huì)得罪我們的顧客從而直接影響酒店形象。如在試用期期間為新員工掛上“實(shí)習(xí)生”牌,可降低由于技能不到位造成的不良影響,通俗的講“實(shí)習(xí)生”犯了錯(cuò)也更容易獲得客人的諒解。
            (3)對(duì)于老員工,構(gòu)筑終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),是提高酒店自身綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的必然追求。
            也不能忽視對(duì)領(lǐng)班、主管、經(jīng)理的培訓(xùn),中層崗位如不能樹(shù)立良好的榜樣則會(huì)上行下效。
            出游總結(jié)
            系統(tǒng)培訓(xùn),實(shí)踐出真知。從進(jìn)入酒店開(kāi)始,熱情洋溢的笑容,標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)禮儀,干練端莊的儀容儀表,就出現(xiàn)在每一位接待人員的身上,無(wú)論是早餐臨時(shí)服務(wù)的員工還是部門(mén)的負(fù)責(zé)人,總能給人非常舒服的家的感覺(jué),各崗位員工之間信息交互流暢,分工協(xié)作明確,整體性非常突出,而這一切成果與標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)的培訓(xùn)的分不開(kāi)的,借入住的機(jī)會(huì)與他們的員工進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流,發(fā)現(xiàn)他們的員工都有一種潛在的歸屬感,從入職初期,文華酒店就為每一位員工(特別是年輕員工)規(guī)劃了自己的發(fā)展方向,并提供相應(yīng)的培訓(xùn)服務(wù),有目標(biāo)、有培訓(xùn)、有敦促,有提高,員工能實(shí)實(shí)在在感受到這份提高,就會(huì)對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)更加有自信,從而付出自己100%的努力,一個(gè)良性的循環(huán)給他們的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了巨大的好處。
            二房間配置
            專(zhuān)注需求,細(xì)節(jié)定成敗。萬(wàn)達(dá)文華的客房很好,這是大家的共識(shí),我也這樣認(rèn)為,但是從他們的價(jià)格定位來(lái)說(shuō),提供這樣的硬件設(shè)施是應(yīng)該的,這并不能讓我感受到特別,真正打動(dòng)我的是文華酒店對(duì)于客戶(hù)需求細(xì)節(jié)的把握,什么是競(jìng)爭(zhēng)力,我認(rèn)為,站在客人的角度,為客人想的更周到,甚至超越客人的期望,這就是競(jìng)爭(zhēng)力,無(wú)論是每個(gè)抽屜都會(huì)放置一包的衣物香氛袋,還是簡(jiǎn)介明確的電視節(jié)目單,亦或是幾本簡(jiǎn)單的書(shū)籍以及專(zhuān)門(mén)為辦公匹配的燈光、文具,甚至只是一份簡(jiǎn)單的維護(hù)通知,都給人一種很舒服的感覺(jué)。讓客人滿(mǎn)意也是我們酒店對(duì)客服務(wù)的宗旨,從一點(diǎn)一滴小事做起,更全面的滿(mǎn)足商務(wù)客人的需求,甚至超越他們的期望,我相信我們會(huì)做的更好。
            三文化建設(shè)
            善于改變,缺點(diǎn)變優(yōu)點(diǎn)。在文化氛圍建設(shè)方面,萬(wàn)達(dá)文華酒店給人一種眼前 一亮的感覺(jué)。晚上進(jìn)入酒店時(shí),我發(fā)現(xiàn)酒店大堂、走廊拐角,擺上了許多裝飾性的蠟燭,好奇之下與酒店員工進(jìn)行了交流,原來(lái)文華酒店原本的燈光調(diào)節(jié)不適合夜間客人需求,他們索性用起了光線比較柔和的裝飾性蠟燭,渲染出一種燭文化,不但貼合了客戶(hù)需求,在文化建設(shè)方面也是巧妙的一筆,令人佩服。除了燭文化,萬(wàn)達(dá)文華酒店的茶文化也值得學(xué)習(xí),他們與專(zhuān)業(yè)的茶文化公司合作,每天都會(huì)有一名專(zhuān)業(yè)的茶藝師到酒店為客人進(jìn)行茶藝表演及服務(wù),并不定時(shí)的伴有古箏表演,氣氛烘托相當(dāng)?shù)轿弧?BR>    參觀酒店心得體會(huì) 很難得的機(jī)會(huì),我們今天去參觀了五星級(jí)酒店,并親身體驗(yàn)了五星級(jí)酒店的服務(wù)。記得周總監(jiān)說(shuō)過(guò),想要自己的服務(wù)態(tài)度及業(yè)務(wù)能力得到更好地提升,就要自己也去當(dāng)一回客人,感受一下別人的服務(wù),從中加以總結(jié)。換言之就是,想要?jiǎng)e人為自己提供什么樣的服務(wù),將來(lái)就會(huì)為別的客人提供什么樣的服務(wù)。先從進(jìn)入旋轉(zhuǎn)門(mén)開(kāi)始說(shuō)吧!映入眼簾的到處是金碧輝煌,顯盡了奢華,然而不足的是我們聽(tīng)不到任何服務(wù)人員的問(wèn)候,沒(méi)看到我們嗎?不是的,他明顯正在看我們;嫌我們的穿著不夠檔次嗎?這是不可以的,真正的服務(wù)應(yīng)該建立在“進(jìn)店皆為客”的基礎(chǔ)上,哪怕他只是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人也要熱情地問(wèn)候并盡可能提供幫助。
            再說(shuō)前臺(tái)吧,我們站了足有兩分鐘才被他們發(fā)現(xiàn),帶領(lǐng)我們參觀會(huì)議室的銷(xiāo)售經(jīng)理頭發(fā)染了黃色,也沒(méi)有戴頭花,更氣憤的是她在為我們介紹會(huì)議室時(shí),嘴里竟然還嚼著口香糖。我覺(jué)得這是對(duì)我們的極其不尊重和不重視,心里非常不舒服,心想幸虧我不是真正的客人,否則豈不是白花了那么多錢(qián)。現(xiàn)在,我終于明白了,酒店的硬件設(shè)施固然重要,但提供優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)是最重要的,因?yàn)槿硕际怯懈星榈?,誰(shuí)都希望自己在離開(kāi)家的外地得到問(wèn)候、祝福和關(guān)注。
            通過(guò)這次考察活動(dòng),使我們能夠更好的理論結(jié)合實(shí)際,也使我看到了的優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)于酒店的重要性,我要在以后的工作中會(huì)更細(xì)致、更貼心地為賓客服務(wù)。
            前的現(xiàn)狀,我們服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。就如何改善我們的服務(wù)質(zhì)量,提升自己的形象,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,下面談?wù)勎业囊恍┯^點(diǎn)。
            作為導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的一員,雖然我沒(méi)有直接參與員工的招聘工作,但我認(rèn)為,在我們挑選酒店新員工時(shí)應(yīng)該做到“寧缺毋濫”,必須將新員工是否具有親和力作為入選的必備條件。因?yàn)闆](méi)有親和力的員工顯然無(wú)法與客人進(jìn)行良好的溝通。嚴(yán)格管理體制是管理好酒店的首要條件,提高服務(wù)員的素質(zhì),加強(qiáng)安全防范。
            隨著工作逐步的開(kāi)展,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越忙,曾經(jīng)有一度我對(duì)自己管理工作長(zhǎng)生了懷疑,也失去了信心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我竟然不知道該如何去做一些更重要的事情,同時(shí)也深刻體會(huì)到光憑目前的知識(shí)和素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上酒店發(fā)展的需要。我想,以這次外出考察學(xué)習(xí)為契機(jī),虛心學(xué)習(xí),加強(qiáng)與其它部門(mén)、同學(xué)之間的溝通與交流,調(diào)整自己的工作心態(tài),做到謙虛謹(jǐn)慎,小局服從大局,個(gè)人利益服從集體利益為指針,為實(shí)現(xiàn)公司的銷(xiāo)售目標(biāo)而努力工作!參觀酒店心得體會(huì)(3): 5月22—23日,洪江武陵城酒店和世紀(jì)花園武陵城酒店的房務(wù)管理人員赴長(zhǎng)沙對(duì)酒店市場(chǎng)進(jìn)行了參觀考察,我有幸參加。此次行程緊密周詳,分別考察了君逸康年、財(cái)信、華天、喜來(lái)登、皇冠假日和豪廷酒店,感受頗深: 服務(wù)方面 22號(hào)上午,我們來(lái)到考察第一站——君逸康年及財(cái)信酒店。酒店在硬件及一些細(xì)節(jié)服務(wù)方面值得我們借鑒。如他們關(guān)注到客人的隱私問(wèn)題,在酒店客房?jī)?nèi)均配置了鬧鐘(這在后面參觀的幾家酒店也均有配置),給客人提供了另一種選擇。此外,君逸康年晚安卡的設(shè)計(jì)讓我感覺(jué)挺溫馨的,上面不單單是公式化印刷著“祝你晚安”,還有服務(wù)員親手寫(xiě)的次日天氣情況溫馨提示,給客人送去一份小小的溫暖。
            下午,來(lái)到華天大酒店,由于正在召開(kāi)企業(yè)家年會(huì),所有的星級(jí)酒店均是滿(mǎn)房狀態(tài),我們也就只能坐在大廳內(nèi)。但是,卻能感覺(jué)到一股股如沐春風(fēng)般的 快樂(lè)。在這里,所有工作人員(包含pa)的熱情及對(duì)客人的關(guān)注程度是我們最值得學(xué)習(xí)的地方。
            當(dāng)天他們接待企業(yè)家年會(huì)的團(tuán)隊(duì),工作很忙,客人很多,大廳里服務(wù)人員也挺多,但是忙而不亂,井井有條,不會(huì)因?yàn)槊Χ雎缘饺魏我粋€(gè)客人,任何一位員工。他們不管碰到誰(shuí)都會(huì)熱情、微笑,滿(mǎn)面春風(fēng)地與你打招呼。
            我想有任何的問(wèn)題在這里應(yīng)該都可以得到很好地解決。我深感華天服務(wù)被稱(chēng)之一種境界,有時(shí)自己不僅深思:這是如何做到的呢,自己和自己團(tuán)隊(duì)又該如何做到呢,讓每個(gè)員工都充滿(mǎn)熱情的工作,這也是服務(wù)行業(yè)致勝的法寶吧!酒店氛圍布置方面 23日上午9點(diǎn),我們住進(jìn)了通程盛源酒店。一走進(jìn)房間,整體色調(diào)、床上用品不再是單調(diào)的白色,面是黃白相間的格子布,給人耳目一新的感覺(jué)。衛(wèi)生間內(nèi),一盆綠色盆景讓我感覺(jué)很清新。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是塑料的,但是從容器到里面砂石的布置,很有生命力。另外,印象深刻的是君逸康年的大堂和走道氛圍布置。鮮花、盆景加上一些假花、草的搭配,雖然比起喜來(lái)登、豪廷的貴氣(全真花裝飾、造型)有不足,但是也不失為一種巧妙的布置?;使诩偃站频甑拇髲d設(shè)在五樓,也是唯一一家大廳不在一樓的酒店。酒店總臺(tái)的背景墻很突出,用了大幅的民俗畫(huà),電梯及大廳的燈的搭配布置讓整個(gè)酒店顯示得富麗堂皇。這一點(diǎn)我覺(jué)得我們世紀(jì)花園武陵城酒店的宴會(huì)廳也用得特別好,看著煥然一新新裝修好的武陵盛宴,我就覺(jué)得非常自豪,每每帶客戶(hù)看場(chǎng)地時(shí)我都會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)燈光,讓我們漂亮的水晶燈為場(chǎng)地加分。
            做為酒店的基層管理人員,筆者特別注意到了一個(gè)小細(xì)節(jié)?!鶇⒂^的酒店,其員工工號(hào)牌上都只有姓名,沒(méi)有職務(wù)、級(jí)別之分,酒店行業(yè)真的是與時(shí)俱進(jìn)的。記得在幾年前,就看過(guò)沃爾瑪?shù)墓芾砝砟睿谖譅柆敼?,所有的員工只有分工不同,沒(méi)有級(jí)別之分,他們的工號(hào)牌上只有姓名,并且也直呼姓名。當(dāng)然,中西文化有差異,但是這確實(shí)體現(xiàn)了對(duì)員工的尊重,營(yíng)造了一種上下平等的氛圍和感覺(jué)。在酒店也是一樣,在顧客面前,所有的酒店人都是服務(wù)人員,只是分工不同而已。在服務(wù)行業(yè),員工的精神狀態(tài)至關(guān)重要,只有充分尊重員工,員工心情舒暢,才能更好地服務(wù)顧客。
            酒店管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)
            非常感謝酒店管理層給予我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),于3月份參加了由酒店組織的《酒店管理案例》培訓(xùn)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短,但我感覺(jué)確實(shí)是受了很大的啟發(fā),受益匪淺。
            在酒店管理上,我們常說(shuō)客人永遠(yuǎn)是對(duì)的!但實(shí)事并非如此,當(dāng)有出入時(shí),我們?cè)鯓影褜?duì)讓給客人,讓得即不得罪客人,又維護(hù)酒店的利益。所以必須認(rèn)定每個(gè)客人的要求、意見(jiàn)和抱怨都是對(duì)的,都是真實(shí)的,這樣我們才能做到不找籍口,真正把顧客的要求、意見(jiàn)和抱怨變成改進(jìn)服務(wù)產(chǎn)品的突破口,把問(wèn)題解決掉。
            在管理案例多次提到怎樣培訓(xùn)教育督導(dǎo)檢查!無(wú)疑告訴我們培訓(xùn)教育不等于實(shí)踐訓(xùn)練、培訓(xùn)教育只能告訴怎樣做是對(duì)的、通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練督導(dǎo)檢查告訴我們?cè)鯓影咽虑樽鰧?duì)!也就是說(shuō)培訓(xùn)教育只能改變觀念, 通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練督導(dǎo)檢查規(guī)范才能提高員工的能力!才能改變知到不等于做到的問(wèn)題!
            我更堅(jiān)信效率應(yīng)體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事上,節(jié)約時(shí)間從一分一秒著眼,在做好基礎(chǔ)工作上才能講效率。每個(gè)人所做的工作都是有一件件小事構(gòu)成的,因此,對(duì)工作中的小事絕不能敷衍應(yīng)付,很多時(shí)候,一件看起來(lái)微不足道的小事,或者一個(gè)毫不起眼的變化,卻能實(shí)現(xiàn)工作中的突破,所以在工作中,對(duì)每一個(gè)變化,每一件小事,我們都要全力以赴做好,工作中無(wú)小事,特別是明檔人員,即是廚師,也是產(chǎn)品,要時(shí)刻保持自己的臉上永遠(yuǎn)充滿(mǎn)微笑,這樣才會(huì)受到顧客的青睞,正是這小小的微笑和一句真誠(chéng)的問(wèn)候,贏得客人的口碑,贏得客人滿(mǎn)意加驚喜,不要小看小事,不要討厭小事,只要有益于自己的工作和事業(yè),無(wú)論什么樣的小事,我們都應(yīng)該全力以赴,用小事堆積起業(yè)事業(yè)大廈,才是堅(jiān)固的的,用小事堆積起來(lái)的工作,才是真正有質(zhì)量的工作。勿以善小而不為,勿以惡小而為這,細(xì)微之處見(jiàn)精神,做小事的精神,才能產(chǎn)生做大事的氣魄。
            做為淮安的五星級(jí)酒店——淮安國(guó)信大酒店,2011年也將是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)。怎樣才能使我們酒店在環(huán)境、服務(wù)、菜品、特色等方面成為淮安地方區(qū)域的龍頭酒店呢?下面我?guī)讉€(gè)方面談幾點(diǎn)看法。1、樹(shù)立酒店的知名度、提高信譽(yù)。在短時(shí)間內(nèi),不管從言行宣傳、電視媒介上,都要有一定的影響。但要想做到你沒(méi)我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我變的程度,我們還需不斷努力、拼搏。所以,我想酒店應(yīng)定期地舉辦一些節(jié)目;組織一些活動(dòng);贊助一些事業(yè),來(lái)擴(kuò)大自己的知名度??雌饋?lái)是費(fèi)些人力財(cái)力,但只要組織得力,安排恰當(dāng),一定能收到效益和影響的。
            我是淮安國(guó)信大酒店的員工。這樣我們酒店的形象會(huì)更好?。?、提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量:一少部分服務(wù)員是來(lái)上班做一翻事業(yè),一大部分是來(lái)掙錢(qián)的。怎樣才能提高服務(wù)員的工作積極性,這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提。我想用意見(jiàn)卡這種方法比較好,它打破常規(guī)的格式,使服務(wù)員的檔次拉開(kāi),使每個(gè)人都有危機(jī)感,同時(shí)也有收獲的喜悅,這樣也便于管理。4、創(chuàng)造良好環(huán)境:不要說(shuō)從整體,就是每一個(gè)角落,都要使客人覺(jué)得賞心悅目。在就餐的同時(shí)能夠感覺(jué)到溫馨的氣氛,使人覺(jué)得物有所值。例如,花卉品種定期更換、維修及時(shí)。
            通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我對(duì)酒店有了更深刻的認(rèn)識(shí),真正感受到了酒店的活力與魅力,認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)五星級(jí)酒店員工的應(yīng)盡的義務(wù)和服務(wù)意識(shí)!在今后的工作當(dāng)中,我將通過(guò)所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到酒店工作中,真正做到是五星級(jí)酒店的滿(mǎn)意員工。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
            前廳部于11月25日安排部門(mén)督導(dǎo)一行6人赴港參觀考察酒店,在港雖然僅有一天時(shí)間,但收獲頗豐。前廳部此行共針對(duì)性參觀三家酒店,其中包括香港美麗華酒店(themirahotel)、洲際集團(tuán)假日酒店(holidayinnhotel)、九龍香格里拉大酒店(kowloonshangri-lahotel)等,香港是飯店業(yè)十分發(fā)達(dá)的地區(qū),這里具備各種風(fēng)格的飯店,吸引了世界有名的飯店管理集團(tuán)在港經(jīng)營(yíng)。據(jù)參觀三家酒店問(wèn)詢(xún)了解,他們都保持著80%以上的平均出租率,有的飯店甚至接近100%。大型會(huì)務(wù)還需要提前一年預(yù)定。此行參觀交流甚為驚嘆,對(duì)參觀各酒店均有不同感受,尤其針對(duì)酒店前廳部大堂服務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致觀察,我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)借鑒:
            一、嚴(yán)格的崗位職責(zé)與服務(wù)管理機(jī)制
            ambassador),一位年近70的老者服務(wù)生認(rèn)為:“嚴(yán)格的管理主要表現(xiàn)在管理人員的管理到位上。稱(chēng)香格里拉大堂服務(wù)人員都比較辛苦與敬業(yè),幾乎每天都要站大堂9.5小時(shí)以上”。
            二、嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)管理巡檢機(jī)制
            誠(chéng)然我們無(wú)論在哪家飯店大堂參觀,均能發(fā)現(xiàn)都有較多督導(dǎo)與服務(wù)人員在現(xiàn)場(chǎng)巡視走動(dòng),如客服人員對(duì)客人的眼神或手勢(shì)未做出反應(yīng),管理人員都會(huì)及時(shí)補(bǔ)臺(tái)為客人服務(wù),客人較多時(shí),管理人員能夠及時(shí)的協(xié)調(diào)服務(wù)員掌握好服務(wù)的節(jié)奏和順序(此點(diǎn)尤其在美麗華酒店themirahotel),參觀時(shí)其當(dāng)值金鑰匙可謂現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)高手并且處理事件高效果斷,發(fā)揮無(wú)不淋漓盡致,高峰人流數(shù)秒內(nèi)就能將大堂密集人群進(jìn)行合理分流與妥當(dāng)安排,可謂服務(wù)做事高效、雷厲風(fēng)行)。
            三、大堂良好服務(wù)氛圍是客人第一印象感受
            香港飯店每家都有自己的獨(dú)到之處,他們運(yùn)用各種形式力求創(chuàng)造一種文化特色,使人感受到一種高雅氛圍,尤其參觀每家酒店大堂均有良好的空氣與香氛效果,當(dāng)然包括酒店大堂家具、燈飾、藝術(shù)品顏色和款式都是配套陳列,圍繞主題特色烘托氣氛,給人以協(xié)調(diào)的溫馨感覺(jué)及令人印象深刻。
            四、良好的服務(wù)形象及職業(yè)妝容
            對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)服務(wù),她沒(méi)有著裝制服,從后臺(tái)走到一線,詳細(xì)認(rèn)真的為我們介紹酒店各類(lèi)設(shè)施,而且并沒(méi)有因?yàn)閼言蟹且律啦徽?,正如接待?jīng)理涂晴所感:“懷孕還那么濃的妝容”??梢?jiàn)香港酒店工作人員對(duì)工作的態(tài)度多么認(rèn)真。
            五、大堂各崗服務(wù)敬業(yè)精神
            服務(wù)敬業(yè)精神是飯店服務(wù)的基礎(chǔ),感受最深的就是香港飯店員工的敬業(yè)精神。尤其酒店一線主動(dòng)禮貌待客的服務(wù)精神,例如參觀香格里拉時(shí),大堂服務(wù)大使從我們一踏入大堂開(kāi)始中,均能始終保持良好的職業(yè)微笑,不厭其煩的為我們解答各種疑問(wèn),對(duì)我們時(shí)刻關(guān)注是否需要幫助,得知我們是酒店同行,更樂(lè)于分享本酒店服務(wù)精神與員工工作狀態(tài),包括如何一站式服務(wù)理念及高效處理客人的問(wèn)題,并聲稱(chēng)酒店每個(gè)員工都可以依照酒店主人身份為客人處理一切問(wèn)題。
            六、大堂服務(wù)人員體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)
            參觀期間,到訪酒店我都有詢(xún)問(wèn)酒店相關(guān)信息,感受到無(wú)論前臺(tái)接待人員還是大堂客服人員,都能夠使用流利專(zhuān)業(yè)的禮貌用語(yǔ)回答我的任何問(wèn)題,而且尤其是那種給人樂(lè)于助人的工作心態(tài),親和微笑的表情讓人無(wú)不感受真誠(chéng),詢(xún)問(wèn)接待員預(yù)訂房間時(shí)更感受每位接待人員對(duì)房型特色、價(jià)格體系、主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)表現(xiàn)較為專(zhuān)業(yè)及出色,也不容懷疑各個(gè)酒店如此高效益了,其中參觀美麗華酒店(themirahotel)時(shí),包括酒店金鑰匙,還有引領(lǐng)我們參觀酒店房間與會(huì)議室的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理mice小姐,更是對(duì)我們各種問(wèn)題回答認(rèn)真仔細(xì),非常專(zhuān)業(yè),對(duì)我的需求能夠做到各種預(yù)測(cè)并做到詳細(xì)記錄與重復(fù)。現(xiàn)場(chǎng)金鑰匙更是待客高效,內(nèi)部服務(wù)管理協(xié)調(diào)更是運(yùn)籌帷幄,的確讓我等人員大開(kāi)眼界。
            七、感受大堂關(guān)鍵崗位人員編制配備工作
            整體幾家酒店參觀期間,感受最深還是高效的迎合服務(wù),當(dāng)然我認(rèn)為酒店集一切力量保證最好的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)段為客人提供高效的服務(wù)最為重要,參觀幾家酒店均為酒店人流高峰期,均能看大堂多處服務(wù)督導(dǎo)、客服代表聚集,給人感受較為深刻,大堂各個(gè)督導(dǎo)與服務(wù)代表均能主動(dòng)問(wèn)詢(xún)、迎侯服務(wù)。且人員較為充足,絕對(duì)不存崗位脫崗現(xiàn)象或客人久等狀態(tài),除了愉快的交流氛圍,給人感受酒店似乎集結(jié)所有精英于一體服務(wù)于大堂各類(lèi)客人。在美麗華酒店與九龍香格里拉酒店感受最為明顯,僅禮賓部就出現(xiàn)7-8名人員在大堂至門(mén)口穿梭服務(wù)(在假日酒店簡(jiǎn)短參觀更甚夸張,僅禮賓臺(tái)內(nèi)就聚集5人等待服務(wù),清算大堂內(nèi)就有工作人員15人以上),大堂客服代表、保安、服務(wù)大使3-5名,且大堂客服代表、服務(wù)大使、保安人員均能做到主動(dòng)、親和待客、樂(lè)于助人,可以為客人提供各類(lèi)問(wèn)詢(xún)服務(wù)。
            綜上,前廳整體在此次一行考察中,我感受最深的還是酒店服務(wù)精神與員工服務(wù)主觀能動(dòng)性,當(dāng)然我們無(wú)法復(fù)制他們的管理,但我想只要通過(guò)我們的努力,可以向他們靠近。通過(guò)這次考察,部門(mén)有所得也有所悟。也更加感受到了部門(mén)平時(shí)工作中的一些不足(其中包括大堂現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)意識(shí)、督導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)缺崗問(wèn)題、禮賓服務(wù)的高效發(fā)揮、值班經(jīng)理大堂禮貌待客提升工作、個(gè)性化服務(wù)延伸、一線全員服務(wù)意識(shí)、服務(wù)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)、服務(wù)主觀能動(dòng)性、增銷(xiāo)意識(shí)、還有對(duì)所有大堂客人的關(guān)注等等),當(dāng)然特別在工作狀態(tài)層面上,包括對(duì)職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神的升華。我們意識(shí)到,只有不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)不斷地進(jìn)步。非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)前廳部的重視與關(guān)愛(ài)培養(yǎng),給我們這次外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),在今后工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí),提升個(gè)人工作價(jià)值觀,最后我謹(jǐn)代表前廳部將更加用心工作,為酒店服務(wù)品質(zhì)的提高盡一份綿薄之力。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
            在現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)于旅游的需求越來(lái)越多,而酒店作為旅游的重要休息和住宿場(chǎng)所,也成為了一個(gè)不容忽視的行業(yè)。如今,隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展,酒店行業(yè)也面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)市場(chǎng)需求,提高服務(wù)品質(zhì),不少酒店都會(huì)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),讓員工更加專(zhuān)業(yè)化、優(yōu)秀化,接下來(lái)我分享一下在酒店培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
            第二段:學(xué)習(xí)知識(shí)和技能
            在酒店培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是學(xué)習(xí)酒店業(yè)內(nèi)的各種知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了酒店服務(wù)流程的重要性,了解了酒店房間不同類(lèi)別的區(qū)別和如何靈活運(yùn)用;同時(shí)還學(xué)會(huì)了禮貌待客、解決問(wèn)題和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)等方面的技能。通過(guò)不斷實(shí)踐鍛煉,這些技能在我接下來(lái)的工作中起到了很大的幫助和促進(jìn)作用。
            第三段:提高服務(wù)意識(shí)
            在酒店培訓(xùn)中,另一個(gè)讓我收獲很多的方面就是提高了服務(wù)意識(shí)。在工作中,進(jìn)入房間的每一次,我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地檢查,確??腿巳胱∈孢m;在為客人服務(wù)中,我會(huì)始終保持微笑,禮貌、主動(dòng)地與客人溝通,誠(chéng)摯地詢(xún)問(wèn)需求,力求做到盡善盡美。通過(guò)培訓(xùn),我意識(shí)到,只有真正把客人的需求和感受作為第一位,才能夠真正做到服務(wù)至上,為酒店的口碑和客源注入源源不斷的動(dòng)力。
            第四段:打造團(tuán)隊(duì)協(xié)作
            在酒店服務(wù)中,高效協(xié)作是非常關(guān)鍵的。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了個(gè)人技能,還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。和同事一起體驗(yàn)酒店服務(wù),并且協(xié)作完成任務(wù),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn),大家認(rèn)識(shí)到,只有像一個(gè)和諧的機(jī)器一樣協(xié)同工作,才能夠真正實(shí)現(xiàn)高效的工作和服務(wù)水平。
            第五段:總結(jié)
            在酒店培訓(xùn)中,我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,提高服務(wù)意識(shí),論努力和細(xì)心,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),我感到自己變得更加專(zhuān)業(yè)和自信。同時(shí),這種培訓(xùn)也為提升酒店服務(wù)品質(zhì)、贏得客戶(hù)信任、在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),注入了不可或缺的重要因素。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們都會(huì)在酒店服務(wù)這個(gè)行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
            幼兒園教師的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)從不同的課型角度展示了在新綱要的引領(lǐng)下,老師們教學(xué)觀念的更新,素質(zhì)的提升,以及以幼兒為主,把時(shí)間留給孩子,深挖教材,明確目標(biāo)的體現(xiàn)。 經(jīng)驗(yàn)豐富的教師基本功素質(zhì)經(jīng)得起考驗(yàn),也是對(duì)教師課堂駕御能力的考驗(yàn)及心理素質(zhì)的考驗(yàn),與其說(shuō)坐在下面聽(tīng)課,其實(shí)是在欣賞,以敬佩的姿態(tài)去聆聽(tīng)、去學(xué)習(xí)。
            這次很榮幸聽(tīng)賞了劉莉老師的語(yǔ)言課《媽媽的愛(ài)》,經(jīng)驗(yàn)豐富的劉老師,語(yǔ)言極富感染力,能根據(jù)活動(dòng)需要很快地把孩子帶入情境,她的體態(tài)語(yǔ)言很生動(dòng),她的每一個(gè)眼神,每一個(gè)手勢(shì),每一個(gè)動(dòng)作,都讓孩子們深受感染?;顒?dòng)中,所有在坐的老師聽(tīng)得津津有味,孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起,小口一次次打開(kāi),有時(shí)為了搶答問(wèn)題高高站起,課堂是孩子的,她們特別喜歡且興趣濃厚。她甜美的聲音,自然大方的教態(tài),抓住孩子的心,用孩子喜歡的游戲教學(xué)法,融入孩子們當(dāng)中,與孩子們一起表演,整個(gè)活動(dòng)有規(guī)則,但不約束,活而不亂,調(diào)動(dòng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。這些都是我們非常熟悉的課堂教學(xué),也是我們每天在課堂上需要做的事情,這樣的環(huán)節(jié)聽(tīng)起來(lái)更覺(jué)親切,更有收獲。 劉老師的課使我體會(huì)到以下幾點(diǎn):
            1、轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)綱要精神?!毒V要》中明確指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,有安全感、信賴(lài)感。在傳統(tǒng)觀念上,我們習(xí)慣與整齊劃一,因?yàn)檫@樣便于管理。
            在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)幼兒園的教育方式是以教師講解為主,教師總會(huì)要求小朋友“手背在背后,坐好不準(zhǔn)動(dòng)”,“小朋友跟我讀”然后就一遍一遍的重復(fù)。還有上美術(shù)課的時(shí)候教師會(huì)在黑板上畫(huà)一副示范畫(huà),評(píng)價(jià)是以畫(huà)得像不像為標(biāo)準(zhǔn),這是一般教師常范的弊端,但這種教育方式對(duì)于幼兒的身心發(fā)展造成了限制和束縛。隨著創(chuàng)新教學(xué)的不斷深入,幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應(yīng)幼兒身心發(fā)展需要的教學(xué)方式,開(kāi)始采用靈活多樣的教學(xué)方式,允許幼兒自由自主地選擇活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)的方式,允許自由選擇伙伴,允許有自己的見(jiàn)解,賞識(shí)每一個(gè)幼兒,盡量發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)并加以鼓勵(lì),引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新。尤其是我園引進(jìn)了多媒體教育手段,使我園的課堂教學(xué)更加生動(dòng)活潑。在傳統(tǒng)的觀念中,老師是權(quán)威的化身,老師總是對(duì)的。要求教師“蹲下來(lái)與幼兒說(shuō)話”,轉(zhuǎn)變自己的幼兒觀和師幼觀,把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見(jiàn)解的人,尊重幼兒的觀念和選擇。建構(gòu)積極的師幼互動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)教師與幼兒人格上的平等,成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
            2、教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。每一節(jié)課教師都經(jīng)過(guò)精心的研究、每一個(gè)環(huán)節(jié)也都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的考慮,什么地方該說(shuō)什么?該提問(wèn)那些問(wèn)題,這些每一位老師都應(yīng)做到心中有數(shù)。
            3、教具的準(zhǔn)備恰到好處:一堂課的成功與否,教具準(zhǔn)備非常關(guān)鍵,如果你準(zhǔn)備的教具,孩子感興趣,愿意去了解它,認(rèn)識(shí)它,那么你這節(jié)課就成功了一半。
            更要刻苦鉆研教材,不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
            赴深圳外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì) 2014年11月26日至28日,在桂城教育局的精心組織安排下,我們一行89人從平洲二中出發(fā)奔赴深圳市教育名市——進(jìn)行了為期三天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里,我們先后在深圳羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué)、羅湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部、福田區(qū)彩田學(xué)校、園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng),聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后。我感慨萬(wàn)分!我很慶幸自己能在這次活動(dòng)中接受實(shí)實(shí)在在的教育,這當(dāng)然與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排是分不開(kāi)的??梢哉f(shuō)這是一個(gè)終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面我分以下幾部分來(lái)對(duì)自己的外出學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié):
            一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
            我深知這次機(jī)會(huì)難得。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終都是全身心的投入,絲毫不敢懈怠。爭(zhēng)取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),感悟同行對(duì)體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。因此,在外出聽(tīng)課的時(shí)間里,我除了參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)以外,積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽(tīng)講專(zhuān)家報(bào)告,汲取教師深厚知識(shí)和扎實(shí)教師的基本功。
            通過(guò)這種高水平的觀摩課和常規(guī)的教學(xué)聽(tīng)課,更加引起我的思考,進(jìn)而通過(guò)和同行的方方面面的對(duì)比找到自己的不足。因此,在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時(shí)機(jī),多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多思,并與其他體育教師一起進(jìn)行交流,不放過(guò)一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
            二、我的學(xué)習(xí)體會(huì)
            課堂教學(xué)方面
            通過(guò)這次的聽(tīng)課與學(xué)習(xí),我從體育課的各個(gè)方面與優(yōu)秀教師,和剛上崗的年輕老師進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)還是存在著一定的差距的。主要體現(xiàn)在:這些優(yōu)秀教師的基本功扎實(shí),在課堂上的一言一行,都充分的反應(yīng)出其扎實(shí)基本功的。課前準(zhǔn)備充分,每一個(gè)講課教師都真正的做到了課前備教材、備學(xué)生。不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計(jì),以及根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)安排活動(dòng)內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備。這是我以往所不能做到的。在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué),使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線,環(huán)環(huán)相扣,組織緊密。課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。課堂評(píng)價(jià)的藝術(shù)性,在體育課上,教師多以鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)為主,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。有一堂課,學(xué)生進(jìn)行分組比賽,比賽結(jié)束后教師對(duì)最后一名的評(píng)價(jià)是不甘落后組,對(duì)第二名的評(píng)價(jià)是奮勇拼搏組。評(píng)價(jià)恰如其分,保護(hù)了學(xué)生的自尊心。在課堂上應(yīng)付自如,成熟、老練,特別哨聲吹得特別好,課堂常規(guī)抓比較嚴(yán)。學(xué)生常規(guī)工作有序,而且非常有教養(yǎng),有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問(wèn)題,教學(xué)組織變換,語(yǔ)言表達(dá)缺少?zèng)]有達(dá)到精講多練,學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度不夠等等,都引起我們深思,正好也是我吸取教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。
            三、我的學(xué)后反思
            “生命是一條河,需要流動(dòng),需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊(yùn),教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有底氣。此次的學(xué)習(xí),讓我找到了明確的努力目標(biāo)。
            短暫的學(xué)習(xí),豐碩的收獲
            秋日的周末,我們這些工作在教學(xué)一線的小學(xué)語(yǔ)文教師,到太原市參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本次學(xué)習(xí)歷時(shí)僅有兩整天,但與會(huì)教師從中獲得許多感受、體驗(yàn)與心得??芍^“短暫的學(xué)習(xí),豐碩的收獲?!?BR>    相同的形式,類(lèi)似的學(xué)習(xí),但卻是不同的級(jí)別與風(fēng)格。本次聽(tīng)課,與以往有所不同的是,講師團(tuán)是一支高素質(zhì)、高水平的隊(duì)伍,成員由全國(guó)著名教育專(zhuān)家、著名特級(jí)教師、全國(guó)骨干教師、學(xué)科帶頭人等重量級(jí)的人員組成。講師團(tuán)到全國(guó)各地巡回講座與講課,在向各省市的教育同行展示優(yōu)質(zhì)課與分享教學(xué)理念與經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也為各地的教師提供了新課程下更多更好的教學(xué)思想、方法、策略與具體操作步驟等等,堪稱(chēng)得上是一次效果頗佳的教學(xué)大會(huì)。學(xué)習(xí)的第一天,我們聽(tīng)了三堂課和一個(gè)講座。王彧釗老師《扁鵲治病》一課簡(jiǎn)約、高效,體現(xiàn)著新的教學(xué)理念,引領(lǐng)著新的教學(xué)方向。這一課有以下四個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方:
            1、文體特點(diǎn)的把握
            教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)關(guān)注文體特點(diǎn),寓言的教學(xué)就是要讓學(xué)生讀懂故事,明白寓意。在填寫(xiě)表格、梳理文脈后,讓學(xué)生說(shuō)發(fā)現(xiàn),自然地體會(huì)寓意后,就請(qǐng)學(xué)生借助表格講故事。對(duì)問(wèn)題特點(diǎn)的重視程度,從王老師的板書(shū)“生動(dòng)的故事、深刻的道理”就顯而易見(jiàn)了。
            2、表格設(shè)計(jì)的作用
            表格在課堂教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用,就像王老師在自己的講座中說(shuō)的那樣,他近幾年的公開(kāi)課次次有表格,而這次是發(fā)揮著最淋漓盡致的一次。這個(gè)表格最起碼有六個(gè)作用:用表格串起了整堂課,用表格梳理了課文的文脈,用表格培養(yǎng)學(xué)生提煉關(guān)鍵詞的能力,建立生生合作體,建立師生合作;使學(xué)生具有閱讀非連續(xù)性文本的能力;利用表格講故事。
            3、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
            從故事中獲得什么道理,得到什么啟發(fā)?在請(qǐng)學(xué)生討論教師評(píng)價(jià)后,讓學(xué)生摘錄自己最想學(xué)的一句道理或啟示。這一點(diǎn)體現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn),尊重學(xué)生對(duì)文本的多元理解,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            4、課外閱讀的推薦
            通常我們向?qū)W生推薦課外讀物時(shí),就把書(shū)名告訴他們,就請(qǐng)他們?cè)谡n外去閱讀。王老師在課上直接把中國(guó)古代寓言故事中的故事搬上屏幕,用最有趣的寓言故事去吸引學(xué)生的注意力。經(jīng)老師在課堂上的導(dǎo)讀,很多小朋友已經(jīng)喜歡上了這本書(shū)。
            于永正老先生說(shuō)過(guò):語(yǔ)文教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)是人人可參與的、大面積的有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師不可太強(qiáng)勢(shì),教學(xué)過(guò)程要簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。我想本堂課就充分體現(xiàn)了這樣的理念。
            第二天上午,我們聆聽(tīng)了名師王老師執(zhí)教的四年級(jí)的一篇課文《魚(yú)游到了紙上》。這堂課雖無(wú)驚艷之感,但很多細(xì)節(jié)亦呈現(xiàn)出了別樣的精彩。
            蜻蜓點(diǎn)水似的讀一讀,總以為學(xué)生可以自己解決字詞問(wèn)題了。殊不知,學(xué)生自學(xué)的字詞常常停留在正確認(rèn)讀與字面意思的理解上,而尚未具備在特定語(yǔ)境中的含義理解和自覺(jué)運(yùn)用。學(xué)生對(duì)于字詞,往往自以為讀懂了,其實(shí)似懂非懂,甚至誤解錯(cuò)解了。因此,字詞的教學(xué)須臾不可忽視在具體語(yǔ)境中的理解與運(yùn)用。斯霞老師說(shuō)“字不離詞,詞不離句”,說(shuō)的就是字詞教學(xué)的語(yǔ)境性。脫離語(yǔ)境的字與詞,就失去了豐富的意蘊(yùn)和鮮活的表現(xiàn)力。王文麗老師深諳此道,即便如“賞心悅目”這樣可以意會(huì)的詞語(yǔ),仍然追問(wèn)“悅”的含義,并出示語(yǔ)句,在朗讀中感受“賞心悅目”的意味,可謂教得細(xì)致而透徹。
            其二,用詞不離境。第二個(gè)教學(xué)片段用詞、說(shuō)句、造段,可謂是詞句訓(xùn)練的匠心設(shè)計(jì)。王文麗老師先讓學(xué)生用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)夸贊青年人的畫(huà),激活學(xué)生已有的詞匯積累,“活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖、栩栩如生、躍然紙上、出神入化”這些詞語(yǔ)就從學(xué)生的腦海里蹦跳了出來(lái),變消極詞匯為積極詞匯。然后,用“有誰(shuí)會(huì)這樣贊嘆這位青年?”設(shè)置了一個(gè)運(yùn)用詞語(yǔ)說(shuō)話的語(yǔ)境,學(xué)生從老爺爺、小姑娘、學(xué)生、商人等不同的角色來(lái)夸贊青年。由于有了特定的角色和夸贊的對(duì)象,學(xué)生的言語(yǔ)就具有了對(duì)象感、情境感,因而閃現(xiàn)了學(xué)生言語(yǔ)的個(gè)性色彩。最為精彩的是讓學(xué)生將零碎的語(yǔ)句串成一個(gè)語(yǔ)段,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)一段話。這是學(xué)生在言語(yǔ)表達(dá)上一個(gè)小小的飛躍。而教師機(jī)智的點(diǎn)撥,又進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生言語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確與妥帖。用詞不離境,實(shí)在是一個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的法則。
            其三,言意不離情。對(duì)課文含義的理解,對(duì)文中青年精神與品質(zhì)的認(rèn)識(shí),一般都以“你從中看到了一個(gè)怎樣的青年?”或者“魚(yú)游到了紙上讓你懂得了什么?”這樣的提問(wèn)來(lái)達(dá)到教學(xué)的理解。提問(wèn)是必須的,但王文麗老師的聰明之處就在于,她給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生活化的情景:在家里,媽媽和孩子的對(duì)話。這樣一個(gè)生活化的場(chǎng)景創(chuàng)設(shè),引來(lái)的是學(xué)生自如的言語(yǔ)表達(dá)和對(duì)文本的獨(dú)特理解,發(fā)表的是源自孩子內(nèi)心的真情實(shí)感,而不是為對(duì)付教師課堂提問(wèn)的應(yīng)答??梢?jiàn),一個(gè)小小的場(chǎng)景,就可以擺脫機(jī)械的呆板的回答式教學(xué),從而讓語(yǔ)文教學(xué)從生活層面回歸它的本來(lái)面目。言和意,自然而然地留在了孩子的心里,而不僅僅留在孩子的作業(yè)紙上。我們要記得,唯有在具體的生活化的場(chǎng)景中,才會(huì)喚起孩子內(nèi)心的言語(yǔ)欲望,才會(huì)讓孩子有一種表達(dá)的需要,情動(dòng)而辭發(fā)。
            本次外出學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了全國(guó)著名教育專(zhuān)家和名師的講座和公開(kāi)課,從中學(xué)習(xí)借鑒教學(xué)思想和教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也更多的感受到一種全新的教學(xué)理念,就是在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,這也是現(xiàn)在課堂推崇和大力倡導(dǎo)的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)生有了高漲的學(xué)習(xí)積極性,才會(huì)主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)之中,更快更好地掌握新知識(shí)、同時(shí)鞏固舊知識(shí),進(jìn)而取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。
            外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課是一種形式,而蘊(yùn)含在形式之中的是一種感悟和體會(huì),每次這樣的學(xué)習(xí),都會(huì)激起我許許不同的體驗(yàn)和領(lǐng)悟,而本次,更增添了一些愉快教學(xué)的思想和風(fēng)格,這是我今后課堂中所追尋的一種教學(xué)理念。美中感到一點(diǎn)點(diǎn)不足的是,本次學(xué)習(xí)在時(shí)間安排上太短暫,但每個(gè)人的收獲卻頗多,正可謂文題所寫(xiě)“短暫的學(xué)習(xí),豐碩的收獲。”是的,這樣的學(xué)習(xí),這樣的收獲,盡管占用了周末休息時(shí)間,但也倍感身心愉悅。
            外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
            武
            鴻
            彥 2014年9月篇三:外出培訓(xùn)心得體會(huì)
            外出學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5月7日至17日,我有幸參加了新疆團(tuán)干部赴蘇州的培訓(xùn)班,局所領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我們很大的支持,基于此,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)作是全面充電,提高素質(zhì)的過(guò)程。這次赴蘇州培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我豁然開(kāi)朗。
            一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),提升了思考力,增長(zhǎng)了才智。
            通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制改革,擴(kuò)大招商引資力度,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),建設(shè)服務(wù)型政府,構(gòu)建和諧社會(huì)等基本理論,使自己在看到祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就的同時(shí),清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)家面臨的各種困難和問(wèn)題,增強(qiáng)了立足本職、服務(wù)群眾的緊迫感和責(zé)任感,同時(shí)更深化了對(duì)構(gòu)建和諧新疆規(guī)劃提出的背景、目標(biāo)、原則以及任務(wù)的理解,進(jìn)而能夠從社會(huì)發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度來(lái)重新審視自己的工作定位。我深深感到:只有站位高,定位準(zhǔn),工作才能有實(shí)效,有突破。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、討論交流、撰寫(xiě)心得體會(huì)等多種形式的實(shí)操鍛煉,使自己在親身投入,學(xué)習(xí)體驗(yàn)、展示交流的過(guò)程中,綜合能力得到了一定的提高?;钴S的課堂氣氛,為大家提供了彼此了解認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),展現(xiàn)了每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),鍛煉了每個(gè)人的能力,強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí),培育了團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
            通過(guò)教授們的細(xì)心講解,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在同學(xué)們的支持和幫助下,組織協(xié)調(diào)和溝通能力都有所提高,同時(shí)也看到了自身存在的不足。通過(guò)課后討論,鍛煉了我的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,并從中學(xué)到了他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使自己對(duì)老師講授的管理者的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提,行政能力是基礎(chǔ),法律素質(zhì)是保證,除此之外,還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理,只有這樣才能更好地勝任職位要求。
            二、貼近實(shí)際的授課內(nèi)容,領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、技巧和方法。
            通過(guò)學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué),領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程內(nèi)容,提示自己在今后的工作中,要努力實(shí)現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹(shù)立現(xiàn)代思維方式,既要做公共汽車(chē)司機(jī),又要學(xué)會(huì)做出租汽車(chē)司機(jī),面對(duì)千變?nèi)f化的情況和需求,善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維,來(lái)分析、解決問(wèn)題和矛盾,提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個(gè)中心,做到五個(gè)學(xué)會(huì),即:學(xué)會(huì)調(diào)適、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)激勵(lì)、學(xué)會(huì)溝通,從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化,管理效能最大化。
            以上匯報(bào)的是自己參加培訓(xùn)后的主要收獲,下面再談一點(diǎn)自己的體會(huì)和感受。
            三、一點(diǎn)體會(huì)和感受:
            在本次培訓(xùn)中,所有學(xué)員都能夠認(rèn)真聽(tīng)課,踴躍發(fā)言,積極討論。我的體會(huì)是:盡快使自己較好地融入班集體,做熱心關(guān)心集體,真心關(guān)愛(ài)他人,適時(shí)展示自我的局內(nèi)人。我們這次培訓(xùn)共有50余名同志參加,除了本單位一同培訓(xùn)的同志外,應(yīng)該說(shuō)對(duì)老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。班級(jí)是臨時(shí)組建,老師和同學(xué)多是素未謀面,且學(xué)習(xí)后又將各奔東西,如何使自己真正融入這個(gè)集體,做一名局內(nèi)人,是對(duì)全班所有同學(xué)的一個(gè)考驗(yàn)。我想我經(jīng)受住了這次考驗(yàn),并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
            同事等,正如照鏡子的道理一樣,你對(duì)著鏡子微笑,你看到的必然是一張笑臉。因此,真心的去關(guān)愛(ài)他人,你必然也會(huì)享受到他人真心的關(guān)愛(ài)。三是要適時(shí)的展示自己,我想,適時(shí)的展示絕不是張揚(yáng)和張狂,相反它是使領(lǐng)導(dǎo)和同事們更進(jìn)一步了解我們的一個(gè)重要也是必要的途徑,同時(shí)也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己感到不僅學(xué)到了理論知識(shí),更重要的是獲得了實(shí)踐的方法,提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性,不斷強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,從多種渠道擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己不斷擴(kuò)充知識(shí)的總量、質(zhì)量、流量,轉(zhuǎn)化為知識(shí)增量,從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實(shí)踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力,特別是自覺(jué)反思總結(jié)的能力,做到“勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)、勤寫(xiě)”,努力使自己成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,同事們的合作伙伴和益友。
            以上是我參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。篇四:教師外出學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2009年11月27日,我校20多名骨干教師培訓(xùn)對(duì)象在郭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,有幸到有名的重慶市珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了為期半天的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名小縣城的教師,我深知能親自到有名的學(xué)校去體會(huì),去學(xué)習(xí),應(yīng)該是值得高興和珍惜的事情。經(jīng)過(guò)這短短的半天的學(xué)習(xí),應(yīng)該說(shuō)我是感觸頗深,受益非淺。現(xiàn)從以下幾個(gè)部分進(jìn)行總結(jié)。
            一、濃郁的校園文化氣息
            一走進(jìn)校園,我們就被學(xué)校幽雅的環(huán)境所吸引,校園寬敞潔凈,獨(dú)具匠心的校園綠化,得體醒目的標(biāo)語(yǔ)設(shè)置,活潑有趣的走廊圖畫(huà),雖潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,卻讓人在不知不覺(jué)中被感染被熏陶。校園內(nèi)建有教學(xué)樓、語(yǔ)音室、科技館等,設(shè)施齊全,條件優(yōu)越??山o我感觸最深的不是美麗的校園、現(xiàn)代化的設(shè)施和它這幾年來(lái)所取得的驕人的教學(xué)成績(jī)和各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)。而是這里的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生身上所具有的一種精神和責(zé)任感,以及他們不求時(shí)尚但求高效的教育教學(xué)工作方式。
            二、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍
            讓我感慨萬(wàn)千的是由于學(xué)校的老師很多都離家甚遠(yuǎn),每天他們都得很早就起來(lái),乘坐公交車(chē)趕往學(xué)校上班??擅總€(gè)早上7:30之前就得到校,下午5:30后才可以回家,很多時(shí)候5:30根本就回不了家,因?yàn)樗麄冞€有許多比賽呀,教研組教研活動(dòng)呀等等。不管春夏秋冬,中午他們一般都不午休,要么改作業(yè),要么給一些待進(jìn)生補(bǔ)習(xí),他們總是不厭其煩,不惜放棄自己的休息時(shí)間,這樣的精神實(shí)在難能可貴。在這個(gè)學(xué)校里,每一位老師不管任教什么學(xué)科,都是這樣盡心盡職的。因?yàn)樵诿總€(gè)老師的心里,都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,都有一種信念,那就是“無(wú)差生”!
            三、文明健康勤奮刻苦的學(xué)生
            我很奇怪的是教師無(wú)論布置多少作業(yè),他們似乎從來(lái)都不會(huì)抱怨一聲,而且?guī)缀跛械膶W(xué)生都能在很短的時(shí)間里將它完成,不能按時(shí)完成的也只有個(gè)別,而這個(gè)別學(xué)困生在老師的幫助下也能很快地補(bǔ)上。在這里,我第一次發(fā)現(xiàn)當(dāng)教師雖然很辛苦卻是這么快樂(lè)的事情,因?yàn)榻虒W(xué)不再是“一廂情愿”的事,而是教師與學(xué)生一起共同努力的行為。我深刻體會(huì)到這樣的教學(xué)生活才是真正體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位!其實(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞從最終而言,并不取決于教師“教得怎樣”,而是學(xué)生“學(xué)得怎樣”!
            尤其讓我感動(dòng)的是他們都有一顆懂得感恩的心!見(jiàn)到老師總會(huì)熱情地問(wèn)好,對(duì)于老師的辛勤付出總是很感激。這兒的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好,禮貌大方,其他行為習(xí)慣更好。校園內(nèi)樹(shù)木郁郁蔥蔥,路面整潔,偌大的校園看不到任何的雜物和垃圾??傊瑸榱斯餐哪繕?biāo),在這里,所有的人,從上到下,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是后勤工作人員,不管是教師還是學(xué)生都是辛苦而快樂(lè)地忙著自己份內(nèi)的事,沒(méi)有太多的抱怨!一切都是那樣的自然!在這里,“勤奮、務(wù)實(shí)、高效”早已經(jīng)成為一種氛圍,一種文化!
            在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我一共聽(tīng)了2位老師的課,雖然她們個(gè)人風(fēng)格和細(xì)節(jié)處理風(fēng)格迥異,但對(duì)教材的理解和重難點(diǎn)的把握以及課堂教學(xué)體現(xiàn)的一些理念是差不多的,總體感覺(jué)上比較求實(shí),注重對(duì)學(xué)生的強(qiáng)化訓(xùn)練和知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)。其中有幾點(diǎn)很值得我們思考并借鑒:
            1、新課程背景下,能正確對(duì)待語(yǔ)法知識(shí)的教學(xué),并不會(huì)忌諱講解語(yǔ)法,相反,注重語(yǔ)法知識(shí)的梳理和歸納,利用語(yǔ)法知識(shí)幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)言規(guī)律,并規(guī)范語(yǔ)言的使用。
            2、重視背誦。
            3、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是對(duì)善于傾聽(tīng)和做筆記的習(xí)慣以及良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。
            4、強(qiáng)調(diào)文本的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分感知文本內(nèi)容。針對(duì)新目標(biāo)英語(yǔ)文字材料少的特點(diǎn),非常注重聽(tīng)力材料的再利用,不僅讓學(xué)生模仿朗讀以訓(xùn)練語(yǔ)音而且要求背甚至是默寫(xiě)。這樣就解決了新教材閱讀篇章少,語(yǔ)言材料少,學(xué)生不知讀什么的問(wèn)題。5.關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展 在課堂上,老師們總是注意傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的心聲,注意讓每一個(gè)學(xué)生都能有所發(fā)展,有所進(jìn)步;尊重每一個(gè)學(xué)生,并試著堅(jiān)持用一顆童心去體驗(yàn)課堂教學(xué);非常重視學(xué)生的心理健康教育,幫助學(xué)生消除心理障礙,確保學(xué)生的身心健康;強(qiáng)調(diào)因材施教,最大限度地讓每一個(gè)學(xué)生都主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。因此,他們的課堂成了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。在這兩節(jié)英語(yǔ)課上,讓我感受到了珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的英語(yǔ)課堂魅力與上課藝術(shù),欣賞并學(xué)習(xí)了他們的有效的英語(yǔ)教學(xué)手段、自主合作與創(chuàng)新的課堂教學(xué)活動(dòng)和輕松自如的課堂控制能力;他們的課生動(dòng)自然,如行云流水般暢達(dá),又不乏高潮迭起,他們的教學(xué)充滿(mǎn)活力,各具風(fēng)格,學(xué)生們聽(tīng)他們的課是一種樂(lè)趣,在座的我聽(tīng)他們的課則是一種享受。這樣的享受對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)雨,為我指明了方向,確立了目標(biāo)。
            外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
            一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)合理,層層落實(shí)“雙基”:
            語(yǔ)就是語(yǔ),有其自身的教學(xué)規(guī)律,小學(xué)語(yǔ)教學(xué)理應(yīng)讓學(xué)生掌握扎實(shí)的語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),習(xí)得基本的語(yǔ)技能,懂得語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)律。
            《人物描寫(xiě)一組》中節(jié)選的三個(gè)人物,應(yīng)該說(shuō)學(xué)生早有耳聞,但是對(duì)于本學(xué)生并不熟悉,白話的很多句子對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常生僻,別嘴,不好讀,很多字不認(rèn)識(shí),如果不先掃清字詞障礙,將無(wú)法進(jìn)行人物的品讀及寫(xiě)法的體會(huì)。對(duì)于這樣的課落實(shí)雙基甚為重要。在玉燕老師的課上我們可以看到每一處生疏字詞及易讀錯(cuò)、易混淆的字音老師都做到心中有數(shù),沒(méi)有放過(guò),通過(guò)多種訓(xùn)練方式加以強(qiáng)化。如:讓學(xué)生想象著老虎的勇猛去讀“虎勢(shì)兒”、用眼睛上下看著去讀“打量”、打起精神去讀“精神抖擻”等通過(guò)體會(huì)詞義去讀準(zhǔn)音。這樣,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)詞語(yǔ)的興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的積極性。
            在學(xué)習(xí)課片段時(shí),老師讓學(xué)生運(yùn)用默讀,對(duì)課中不理解的地方提出疑問(wèn);讓學(xué)生談感受時(shí),與人交流能尊重、理解對(duì)方,并能不拘形式地注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容。
            二、通過(guò)反復(fù)誦讀,理解本:
            朱熹曾說(shuō):“讀得熟,則不待解說(shuō),自曉其義也?!弊衷~的掌握靠讀,語(yǔ)感的領(lǐng)會(huì)靠讀,課的理解靠讀,主題的把握靠讀,學(xué)生感情的融入也要靠讀。好的朗讀勝過(guò)繁瑣的講解。在整堂課的教學(xué)活動(dòng)中,老師先讓學(xué)生參考閱讀卡自己去讀章,帶著問(wèn)題去讀,做到每讀一段都要有目的,不白讀;而且選好讀的重點(diǎn),自己去接觸范,如聊一聊印象最深的片斷中的人物(學(xué)生則各抒己見(jiàn),表達(dá)自己的真實(shí)感受);接著,在學(xué)生初步了解章的基礎(chǔ)上,教師又有重點(diǎn)地引入第一片斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》片斷時(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種方式的閱讀體會(huì)章描寫(xiě)的精當(dāng)之處,引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)出了人物的性格特點(diǎn)。
            老師讓學(xué)生一篇課不平均使用力量,選擇有助于進(jìn)行詞句訓(xùn)練的、有助于挖掘章主題,且有利于體會(huì)作者思想感情的內(nèi)容作為重點(diǎn)來(lái)讀。完成了把本讀通、讀懂的教學(xué)目標(biāo)。
            三、尊重學(xué)生的差異,注重生成孔子曰:“學(xué)起于思,思源于疑”。在課堂上,老師正是從學(xué)生的疑難處、困惑處入手隨機(jī)點(diǎn)撥、適當(dāng)牽引,整堂課有預(yù)設(shè)但更多的是生成。教育家布盧姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人們無(wú)法預(yù)料教學(xué)所產(chǎn)生成果的全部范圍。沒(méi)有預(yù)料不到的成果,教學(xué)也就不成為一種藝術(shù)了。”在課堂上老師關(guān)注學(xué)生的差異、尊重學(xué)生的需求,使所有的孩子都能大膽地將學(xué)習(xí)時(shí)的困惑講出來(lái),做到教真正為學(xué)服務(wù)。老師在教學(xué)中,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn),促進(jìn)了學(xué)生思維的發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生良好的價(jià)值取向,使語(yǔ)課堂教學(xué)充滿(mǎn)著濃郁的人色彩,課堂教學(xué)煥發(fā)著生命的活力。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
            6月3日和4日,由北京北方易尚酒店管理公司組織的對(duì)各成員酒店的酒店餐飲管理培訓(xùn)在北方大酒店舉行,我有幸參加了此次意義非常的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要講餐飲營(yíng)銷(xiāo)與菜單設(shè)計(jì)和餐廚聯(lián)合。
            餐飲營(yíng)銷(xiāo)指的是創(chuàng)造使顧客滿(mǎn)意產(chǎn)品和服務(wù),并把它從企業(yè)傳送到顧客手中的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。但要做好餐飲營(yíng)銷(xiāo)關(guān)鍵是正確的進(jìn)行市場(chǎng)定位,達(dá)到形成自己的特色,重視口碑效應(yīng),提高從業(yè)人員的素質(zhì)。從而進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策略和市場(chǎng)分析策略、價(jià)格策略及銷(xiāo)售策略,結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作,我們每個(gè)人都是企業(yè)的主人翁,應(yīng)該督導(dǎo)員工向顧客營(yíng)銷(xiāo),達(dá)到共同雙贏。
            菜單主要是內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售工具,作為設(shè)計(jì)菜單者要有廣泛的菜品知識(shí)、了解菜品的制作方法、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及一定的藝術(shù)修養(yǎng),對(duì)菜品的色澤、外觀、味道、溫度等如何搭配都要有感性和理性的知識(shí)。要有創(chuàng)新意識(shí)和構(gòu)思技巧,知曉市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),善于了解目標(biāo)顧客的需要,能為顧客著想,不能根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)菜單,要根據(jù)目標(biāo)顧客的需求設(shè)計(jì)。一份好的菜單既是藝術(shù)品又是宣傳品,能成為顧客與服務(wù)員之間溝通的橋梁。
            作為餐飲職業(yè)人在菜單制作時(shí),要以顧客的需求為導(dǎo)向,體現(xiàn)餐廳特色及具有競(jìng)爭(zhēng)力,結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗富有的藝術(shù)性,在一份精心編制的菜單上,各種菜品編制的位置和強(qiáng)調(diào)的程度合理特色,才能吸引顧客購(gòu)買(mǎi)的欲望,達(dá)到經(jīng)營(yíng)人員最想售出菜品的目的。市場(chǎng)是龍頭,菜品是核心,酒店餐飲應(yīng)提倡季節(jié)性的菜單,根據(jù)不同的季節(jié)提供不同的菜品,來(lái)滿(mǎn)足顧客的需求。作為前廳人員,我們要提高散點(diǎn)服務(wù)、包房宴請(qǐng)服務(wù)及大型宴會(huì)策劃與實(shí)施,預(yù)計(jì)目標(biāo)市場(chǎng)和顧客需求,設(shè)計(jì)顧客滿(mǎn)意的菜單,培訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)人員使之具備滿(mǎn)足顧客需求的技能,從而帶動(dòng)市場(chǎng)銷(xiāo)售,建立顧客檔案,保留顧客菜單,制定客人用餐信息反饋表。
            廚房要通過(guò)前廳反饋顧客飲食需求,不斷更新菜品的內(nèi)容,確保菜品適應(yīng)需求,根據(jù)經(jīng)營(yíng)需求,綜合廚房各個(gè)生產(chǎn)檔口,為顧客提供符合質(zhì)量要求的菜品。通過(guò)技術(shù)督導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控、保證菜品的質(zhì)量與成本控制。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
            通過(guò)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理的學(xué)習(xí),我深受感動(dòng),倍受鼓舞。首先老師想我們解釋了酒店的含義。酒店不僅僅是外在的給顧客提供物質(zhì)方面的服務(wù),更是滿(mǎn)足客人需要的服務(wù),這種服務(wù)貫穿了一個(gè)酒店的服務(wù)理念,一個(gè)酒店的精髓。然而酒店的服務(wù)質(zhì)量又起到了至關(guān)重要的作用。
            酒店服務(wù)質(zhì)量具有雙重含義,一是服務(wù)要滿(mǎn)足或超越客人的要求,一是盡量彌補(bǔ)服務(wù)的缺陷或不足。那么怎樣達(dá)到雙管齊下呢?在滿(mǎn)足客人要求方面,提高客人滿(mǎn)意度,那就要使產(chǎn)品和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化,從而增加產(chǎn)品的可賣(mài)性,從而不斷地增加產(chǎn)品在市場(chǎng)上的份額,從而帶來(lái)銷(xiāo)售收益。在彌補(bǔ)服務(wù)質(zhì)量的不足方面,就要減少服務(wù)的過(guò)失,從而減少客人的不滿(mǎn),也就減少了客人的退款和投訴,也就減少了重復(fù)工作,改善了工作周期,也就降低了成本。提高服務(wù)質(zhì)量之一就是要多關(guān)注細(xì)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié),就是關(guān)注對(duì)客戶(hù)服務(wù)的品質(zhì)。首先,每天閱讀質(zhì)量報(bào)告,要對(duì)飯店的安全衛(wèi)生、設(shè)備設(shè)施、賓客的意見(jiàn)進(jìn)行分析,對(duì)賓客的投訴問(wèn)題進(jìn)行處理,以達(dá)到最優(yōu)秀的服務(wù)理念,同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正;其次,巡視檢查酒店服務(wù)質(zhì)量,檢查員工的儀容儀表、規(guī)范員工的紀(jì)律、抽查服務(wù)設(shè)施,要求服務(wù)到現(xiàn)場(chǎng)。其三,與客人接觸上,通過(guò)溝通、反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,改進(jìn)并處理客人重要控訴,提高自己的服務(wù)理念,不斷在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)對(duì)客戶(hù)服務(wù)的個(gè)性化、親情化,形成把服務(wù)當(dāng)作親情的傳遞,融細(xì)節(jié)于點(diǎn)滴服務(wù)之中,讓客人真正感受親情、愉悅和驚喜。最后定期的進(jìn)行質(zhì)量管理培訓(xùn),不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量,最終形成酒店獨(dú)有的服務(wù)理念。
            服務(wù)管理是一門(mén)藝術(shù),而這門(mén)藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事上,節(jié)約時(shí)間從一分一秒著眼,及時(shí)并善于發(fā)現(xiàn)客人的需要,減少工作長(zhǎng)短的時(shí)間,減少客人等待的時(shí)間,這樣才能讓基礎(chǔ)工作更有效率。
            服務(wù)管理更需要合理的溝通,一線員工要時(shí)刻保持與顧客的溝通,并以客人為中心,理順?lè)?wù)人員與客人的關(guān)系,圍繞客人并開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù),一旦發(fā)現(xiàn)客人的需要和投訴,做好前后臺(tái)溝通的暢通。工作人員一定要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),迅速合作,這樣都能使工作更順利。服務(wù)員不但應(yīng)能愉快勝任自己的工作,而且也應(yīng)能發(fā)現(xiàn)及了解同事們的困難,并立刻知道在何處以何種方式來(lái)協(xié)助同事。服務(wù)管理需要合理的技巧,這種技巧體現(xiàn)在肢體語(yǔ)言上,體現(xiàn)在接待顧客方面,體現(xiàn)在處理賓客投訴方面。這種技巧的基石在于對(duì)顧客的`尊重、忠誠(chéng)、禮貌。尊重客人,不僅要記住他們的名字、生日,更要記住他們的喜好;對(duì)客人要忠誠(chéng),與客人溝通時(shí),信息要真實(shí),定期不定期地檢查產(chǎn)品是否合格,盡量把產(chǎn)品最好、最真實(shí)的一面呈現(xiàn)給客人。在接待顧客、處理顧客投訴方面要注意語(yǔ)態(tài)要柔和,這種禮貌、親切的態(tài)度以及講話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。
            服務(wù)管理工作都是由這些瑣碎的細(xì)節(jié)構(gòu)成的,因此,對(duì)工作中的小事絕不能敷衍應(yīng)付,很多時(shí)候,一件看起來(lái)微不足道的小事,或者一個(gè)毫不起眼的變化,卻能實(shí)現(xiàn)工作中的突破,所以在工作中,對(duì)每一個(gè)變化,每一件小事,我們都要全力以赴做好,工作中無(wú)小事,正是這小小的微笑和一句真誠(chéng)的問(wèn)候,贏得客人滿(mǎn)意加驚喜,贏得客人的口碑,才贏得一個(gè)酒店的生存和發(fā)展空間。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
            首先,要感謝酒店給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在這次學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足跟五星級(jí)酒店有較大的差距。雖然只上了一節(jié)課,但我從中學(xué)到了很多:
            酒店管理者對(duì)飯店的人力、物力、財(cái)力、信息、時(shí)間、聲譽(yù)等資源通過(guò)決策、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)等職能使得運(yùn)轉(zhuǎn)正常進(jìn)行,以盡可能小的消耗、取得盡可能大的利益。
            人力、物力、財(cái)力、信息、時(shí)間、聲譽(yù)五個(gè)20%,了解市場(chǎng)、了解自身產(chǎn)品、瞄準(zhǔn)運(yùn)行、完善制度、企業(yè)文化。
            —適合和滿(mǎn)足客人需要的水平。
            1、高層、中層的.質(zhì)量管理的意念,督導(dǎo)層在具體工作體現(xiàn)。
            2、質(zhì)量管理中的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定、試驗(yàn)、需要督導(dǎo)層參與。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
            過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到作為酒店服務(wù)員,在酒店工作中熱忱固然重要,但還需要具備良好的服務(wù)能力。例如遇到突發(fā)事件,客人心肌梗塞突然昏厥,如果等醫(yī)務(wù)人員到來(lái),客人生命恐怕會(huì)有危險(xiǎn)。服務(wù)人員這時(shí)如果沒(méi)有一點(diǎn)急救常識(shí),縱有滿(mǎn)腔熱情也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槠渲猩婕暗健澳芘c不能”的技術(shù)性問(wèn)題。因此,我認(rèn)為作為酒店服務(wù)員至少要具備以下幾方面的服務(wù)能力。
            語(yǔ)言是服務(wù)員與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼,它體現(xiàn)服務(wù)員的精神涵養(yǎng)、氣質(zhì)底蘊(yùn)、態(tài)度性格??腿四軌蚋惺艿降淖钪匾膬蓚€(gè)方面就是服務(wù)員的言和行。
            服務(wù)員在表達(dá)時(shí),要注意語(yǔ)氣的自然流暢、和藹可親,在語(yǔ)速上保持勻速,任何時(shí)候都要心平氣和,禮貌有加。那些表示尊重、謙虛的語(yǔ)言詞匯常??梢跃徍驼Z(yǔ)氣,如“您、請(qǐng)、抱歉、假如、可以”等等。另外,服務(wù)員還要注意表達(dá)時(shí)機(jī)和表達(dá)對(duì)象,即根據(jù)不同的場(chǎng)合和客人不同身份等具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)皿w的表達(dá)。 人們?cè)谡務(wù)摃r(shí),常常忽略了語(yǔ)言的另外一個(gè)重要組成部分———身體語(yǔ)言。根據(jù)相關(guān)學(xué)者的研究,身體語(yǔ)言在內(nèi)容的表達(dá)中起著非常重要的作用。服務(wù)員在運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)時(shí),應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)厥褂蒙眢w語(yǔ)言,如運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)、動(dòng)作,與口頭表達(dá)語(yǔ)言聯(lián)袂,共同構(gòu)造出讓客人易于接受和滿(mǎn)意的表達(dá)氛圍。
            酒店是一個(gè)人際交往大量集中發(fā)生的場(chǎng)所,每一個(gè)服務(wù)員每天都會(huì)與同事、上級(jí)、下屬特別是大量的客人進(jìn)行廣泛的接觸,并且會(huì)基于服務(wù)而與客人產(chǎn)生多樣的互動(dòng)關(guān)系,妥善地處理好這些關(guān)系,將會(huì)使客人感到被尊重、被看重、被優(yōu)待。客人這一感受的獲得將會(huì)為經(jīng)營(yíng)的持續(xù)興旺和企業(yè)品牌的宣傳、傳播起到不可估量的作用。良好的交際能力則是服務(wù)員實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的重要基礎(chǔ)。
            服務(wù)人員為客人提供的服務(wù)有三種,第一種是客人講得非常明確的服務(wù)需求,只要有嫻熟的服務(wù)技能,做好這一點(diǎn)一般來(lái)說(shuō)是比較容易的。第二種是例行性的服務(wù),即應(yīng)當(dāng)為客人提供的、不需客人提醒的服務(wù)。例如,客人到餐廳坐下準(zhǔn)備就餐時(shí),服務(wù)員就應(yīng)當(dāng)迅速給客人倒上茶、放好紙巾或毛巾;在前廳時(shí),帶著很多行李的客人一進(jìn)門(mén),服務(wù)員就要上前幫忙。第三種則是客人沒(méi)有想到、沒(méi)法想到或正在考慮的潛在服務(wù)需求。
            能夠善于把客人的這種潛在需求一眼看透,是服務(wù)員最值得肯定的服務(wù)本領(lǐng)。這就需要服務(wù)員具有敏銳的觀察能力,并把這種潛在的需求變?yōu)榧皶r(shí)的實(shí)在服務(wù)。而這種服務(wù)的提供是所有服務(wù)中最有價(jià)值的部分。第一種服務(wù)是被動(dòng)性的,后兩種服務(wù)則是主動(dòng)性的,而潛在服務(wù)的提供更強(qiáng)調(diào)服務(wù)員的主動(dòng)性。觀察能力的實(shí)質(zhì)就在于善于想客人之所想,在客人開(kāi)口言明之前將服務(wù)及時(shí)、妥帖地送到。
            在服務(wù)過(guò)程中,客人常常會(huì)向服務(wù)員提出一些如酒店服務(wù)項(xiàng)目、星級(jí)檔次、服務(wù)設(shè)施、特色菜肴、煙酒茶、點(diǎn)心的價(jià)格或城市交通、旅游等方面的問(wèn)題,服務(wù)員此時(shí)就要以自己平時(shí)從經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)的或有目的的積累成為客人的“活字典”、“指南針”,使客人能夠即時(shí)了解自己所需要的各種信息,這既是一種服務(wù)指向、引導(dǎo),本身也是一種能夠征得客人欣賞的服務(wù)。
            服務(wù)員還會(huì)經(jīng)常性地碰到客人所需要的實(shí)體性的延時(shí)服務(wù)。即客人會(huì)有一些托付服務(wù)員辦理的事宜,或在餐飲時(shí)需要一些酒水茶點(diǎn),在這些服務(wù)項(xiàng)目的提出到提供之間有一個(gè)或長(zhǎng)或短的時(shí)間差,這時(shí)就需要酒店服務(wù)員能牢牢地記住客人所需的服務(wù),并在稍后的時(shí)間中準(zhǔn)確地予以提供。如果發(fā)生客人所需的服務(wù)被迫延時(shí)或干脆因?yàn)楸贿z忘而得不到滿(mǎn)足的情況,對(duì)酒店的形象會(huì)產(chǎn)生不好的影響。
            服務(wù)中突發(fā)性事件是屢見(jiàn)不鮮的。在處理此類(lèi)事件時(shí),服務(wù)員應(yīng)當(dāng)秉承“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”宗旨,善于站在客人的立場(chǎng)上,設(shè)身處地為客人著想,可以作適當(dāng)?shù)淖尣?。特別是責(zé)任多在服務(wù)員一方的就更要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,給客人以即時(shí)的道歉和補(bǔ)償。在一般情況下,客人的情緒就是服務(wù)員所提供的服務(wù)狀況的一面鏡子。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí),服務(wù)員應(yīng)當(dāng)首先考慮到的是錯(cuò)誤是不是在自己一方。
            一名服務(wù)員除了要按照工作程序完成自己的本職工作外,還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地向客人介紹其他各種服務(wù)項(xiàng)目,向客人推銷(xiāo)。這既是充分挖掘服務(wù)空間利用潛力的`重要方法,也是體現(xiàn)服務(wù)員的主人翁意識(shí),主動(dòng)向客人提供服務(wù)的需要。 雖然酒店各服務(wù)部門(mén)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo),但他們的主要職責(zé)是一種外部營(yíng)銷(xiāo),內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)則需要各個(gè)崗位的服務(wù)員共同來(lái)做。只有全員都關(guān)心酒店的營(yíng)銷(xiāo),處處感受一種市場(chǎng)意識(shí),才能抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)做好對(duì)客人的內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)工作。這就要求服務(wù)員不能坐等客人的要求提供服務(wù),而應(yīng)當(dāng)善于抓住機(jī)會(huì)向客人推銷(xiāo)酒店的各種服務(wù)產(chǎn)品、服務(wù)設(shè)施,充分挖掘客人的消費(fèi)潛力。為此,服務(wù)員應(yīng)當(dāng)對(duì)各項(xiàng)服務(wù)有一個(gè)通盤(pán)的了解,并善于觀察、分析客人的消費(fèi)需求、消費(fèi)心理,在客人感興趣的情況下,使產(chǎn)品得到充分的知悉和銷(xiāo)售。
            這幾天我們領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們酒店服務(wù)員進(jìn)行了培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多的東西,一個(gè)酒店最重要的就是服務(wù),所以在今后的工作中我一定會(huì)提高我的服務(wù)意識(shí),讓我們酒店快速的發(fā)展起來(lái)。
            提升服務(wù)水平的核心在于提升服務(wù)人員的素質(zhì),服務(wù)語(yǔ)言則是服務(wù)人員素質(zhì)的最直接體現(xiàn)。語(yǔ)言是人們用來(lái)表達(dá)思想、交流感情的交際工具。服務(wù)不是演講也不是講課,服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)只要清楚、親切、準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的意思即可,不宜多說(shuō)話。服務(wù)過(guò)程中不能只有鞠躬、點(diǎn)頭,沒(méi)有問(wèn)候,只有手勢(shì),沒(méi)有語(yǔ)言的配合。傳統(tǒng)服務(wù)是吆喝服務(wù),鳴堂叫菜、唱收唱付,現(xiàn)代服務(wù)則講究輕聲服務(wù),為客人保留一片寧?kù)o的天地,要求三輕(即說(shuō)話輕、走路輕、操作輕)。一些服務(wù)人員往往由于靦腆,或者普通話說(shuō)得不好,在服務(wù)過(guò)程中不能向客人提供清楚明了的服務(wù),造成了客人的不滿(mǎn)。特別是報(bào)菜名,經(jīng)常使顧客聽(tīng)得一頭霧水,不得不再問(wèn)。由此妨礙主客之間的溝通,耽誤正常的工作。即使是因?yàn)榈胤斤L(fēng)味和風(fēng)格突出的餐廳,要采用方言服務(wù)才能顯現(xiàn)出個(gè)性,也不能妨礙正常的交流。因此這類(lèi)餐廳的服務(wù)員也應(yīng)該會(huì)說(shuō)普通話,或者要求領(lǐng)班以上的管理人員會(huì)說(shuō)普通話,以便于用雙語(yǔ)服務(wù),既能體現(xiàn)其個(gè)性,又能使交流做到曉暢明白。餐廳人員直接面對(duì)顧客服務(wù),每天接觸的客人很多,而且什么樣的客人都有。雖然他們?cè)诜?wù)時(shí)很小心,但有時(shí)仍難免一時(shí)疏忽,造成客人的傷害;或者服務(wù)人員服務(wù)時(shí)所做的一切都符合規(guī)定,但仍然不能使客人滿(mǎn)意。這里餐廳服務(wù)人員應(yīng)以“顧客至上”為原則,向客人道歉以求客人的諒解。身為餐廳的服務(wù)人員,一定要了解各種顧客的類(lèi)型,才能隨機(jī)應(yīng)變,把握時(shí)機(jī),應(yīng)答自如,順應(yīng)其需要,提供最佳的服務(wù)。
            要做到以上的服務(wù),平時(shí)必須要注意修養(yǎng),不要隨便發(fā)脾氣。 一定要做到服飾整齊、儀容端莊、態(tài)度和藹、親切待人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、迅速合作、誠(chéng)實(shí)不欺、禮貌周到等要求,讓客人感覺(jué)進(jìn)入所接受的服務(wù)無(wú)可挑剔。現(xiàn)將各項(xiàng)應(yīng)遵守的規(guī)定分述如下。
            1、服務(wù)員的儀態(tài)
            服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要服飾整齊、儀態(tài)端莊,使顧客深信酒店是重清潔服務(wù)的。男性服務(wù)生必須常刮胡子,衣服整齊,雙手及指甲要清潔,并注意口臭及體臭。女性服務(wù)生頭發(fā)要梳理整齊,并帶上規(guī)定的發(fā)罩;除了結(jié)婚戒指及手表外,不帶其他任何裝飾品;不要使用艷色指甲油,指甲要修剪整齊;穿規(guī)定的平底鞋及長(zhǎng)筒襪,給客人留下端莊及注意衛(wèi)生的印象。工作時(shí)服務(wù)人員不要抽煙、嚼口香糖。禮貌、親切、助人為樂(lè)的態(tài)度以及講話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。餐廳服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要做到態(tài)度和藹,待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)生意外事件時(shí),應(yīng)記住一定要忍耐,以誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)解決任何爭(zhēng)端,一切以“顧客至上”為原則。
            2、服務(wù)員的合作精神
            工作人員一定要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),迅速合作,這樣都能使工作更順利。服務(wù)員不但應(yīng)能愉快勝任自己的工作,而且也應(yīng)能發(fā)現(xiàn)及了解同事們的困難,并立刻知道在何處以何種方式來(lái)協(xié)助同事。這種積極參與、合作的精神有助于工作的順利進(jìn)行。
            3、服務(wù)員的誠(chéng)實(shí)與禮貌
            工作的同事之間一定要相互尊重,互相幫助;遵守餐廳的規(guī)定,不貪財(cái),不欺騙客人,禮貌周到。這樣在服務(wù)時(shí),才會(huì)贏得客人的好感。只要平時(shí)就注意培養(yǎng)從業(yè)人員應(yīng)有的修養(yǎng),生意才能更好,才能達(dá)到餐廳營(yíng)利的目的。
            禮貌、親切、助人為樂(lè)的態(tài)度以及講話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。
            另外,酒店服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要做到態(tài)度和藹,待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)生意外事件時(shí),應(yīng)記住一定要忍耐,以誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)解決任何爭(zhēng)端,一切以“顧客至上”為原則。
            這次的培訓(xùn)真是感悟良多,領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的每一字每一句都深深的映在我的腦海里,今后我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的希望,好好的提高自己的素質(zhì),提高自己的服務(wù)質(zhì)量,讓酒店越來(lái)越好,越來(lái)越紅火。
            從參加4月13日孫經(jīng)理的第一次培訓(xùn)到10月12日李美娜的培訓(xùn),中間已經(jīng)有20個(gè)人培訓(xùn)過(guò)了,雖然中間有好幾次的培訓(xùn)都由于值班或者其他原因沒(méi)有參加,但上傳的培訓(xùn)資料都看過(guò)了,中間許多的內(nèi)容都讓我受益匪淺,每次的培訓(xùn)內(nèi)容都對(duì)我們平時(shí)的工作以及生活中的為人處事起到了很大的作用。
            1、熱愛(ài)總結(jié)的工作:要時(shí)刻保持一顆”我工作我快樂(lè)“的心,只有熱愛(ài)自己的工作,才能更好的吧工作做好,才會(huì)把最平凡的工作做得不同凡響,企業(yè)最需要熱愛(ài)工作的人。
            2、有“禮”走遍天下 :作為酒店服務(wù)行業(yè),員工的禮儀修養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用,無(wú)論是說(shuō)話還是行為動(dòng)作都有他一定的規(guī)范度,只有把這些做好了,才是一名稱(chēng)責(zé)的酒店員工。
            3、溝通:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,如果沒(méi)有默契的交流和溝通,就不能達(dá)成共識(shí),在一個(gè)集體中,每個(gè)人都有自己的思想,但遇事必須顧全大局,只有這樣子一個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)壯大。
            4、團(tuán)隊(duì):說(shuō)到團(tuán)隊(duì)最先想到在太原的日子,太原的時(shí)候盡管住了5個(gè)月,但他們從未把我們當(dāng)成“自家人”,我們也在那個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)了團(tuán)結(jié),沒(méi)有一個(gè)人受到委屈。
            5、要注意細(xì)節(jié):在做事時(shí),人往往會(huì)忽略細(xì)節(jié),但一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò),如果做事時(shí),總是一副事不關(guān)己的樣子,那你這輩子也就不用想有多大成就了,這就是所謂的“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”。
            6、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):很多成功者就是積累一點(diǎn)點(diǎn)小而呈大器的,相反有的人總是想的大做的少,不愿意積少成多,中途放棄,最終一事無(wú)成,這也說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性。
            7、責(zé)任:其實(shí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),現(xiàn)在我們客房部孫經(jīng)理一般遇到事情不會(huì)直接告訴我們解決方法,總是問(wèn)我們是怎樣想的,這也讓我們了解到我們對(duì)自己的崗位,對(duì)客房部,對(duì)賓館是有責(zé)任的。
            8、要學(xué)會(huì)做人:從小在大人嘴里就聽(tīng)到最多的是要學(xué)會(huì)感恩,要樂(lè)于助人,長(zhǎng)大參加工作了,聽(tīng)到最多的就是要有敬業(yè)精神,要有職業(yè)道德,熱愛(ài)自己的崗位,也只有真誠(chéng)做人,認(rèn)真做事,你才會(huì)取得成功。
            9、服務(wù):在我們就都行業(yè)中,最離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),微笑服務(wù)是服務(wù)行業(yè)的標(biāo)志,微笑雖不是服務(wù)業(yè)的特權(quán),但它卻是職業(yè)人士工作時(shí)的常態(tài)。
            10、節(jié)約:在我們每天工作中都會(huì)說(shuō)到節(jié)約,也會(huì)回收利用,在工作,生活中也是只呀我們能認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性,那節(jié)約就不是一句口號(hào)。
            11、要有自信心:自信是我培訓(xùn)的主題,其實(shí)說(shuō)自信最想告訴自己做什么都要有信心,我是個(gè)缺乏自信的人,認(rèn)真工作,要有責(zé)任感這都需要自信,正因?yàn)樽约簺](méi)信心,總懷疑自己不行,所以才會(huì)想到自信這個(gè)主題。
            12、要學(xué)會(huì)總結(jié)自己及反思自己:記得許云培訓(xùn)的那節(jié)課,我就一直在想我從20xx年11月25日到今天我學(xué)到了些什么,我做到了多少,突然覺(jué)得能夠經(jīng)常反思自己,總結(jié)自己對(duì)自己的成長(zhǎng)是有很大幫助的。
            13、要積極參與各種培訓(xùn)以及組織的各項(xiàng)活動(dòng):培訓(xùn)學(xué)習(xí)是進(jìn)步的“指南針”,告訴了自己所走的方向,參加賓館所組織的活動(dòng)愉悅了身心,成長(zhǎng)了自己。
            以上就是我的培訓(xùn)心得體會(huì),無(wú)論是在酒店的那個(gè)部門(mén),那個(gè)部門(mén)的什么崗位想要做到更強(qiáng)最好,那么我們就要學(xué)以致用,不辜負(fù)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)培訓(xùn)者的良苦用心。經(jīng)過(guò)這么多次的培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何去生活工作,學(xué)會(huì)了如何待人接物,今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì),勇敢的挑戰(zhàn)自我,完成自我,讓自己變得優(yōu)秀。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
            酒店的消防安全是非常重要的,作為一家五星級(jí)酒店,如果每家房間的都住滿(mǎn)了人,然后再加上酒店的職工們,那估計(jì)都有六百多人了,一旦酒店發(fā)生火災(zāi)那可就是非常嚴(yán)肅的事情,所以為了保障酒店客人的安全,酒店給每一層都開(kāi)發(fā)了雙向綠色通道,就是希望在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候盡可能的能讓他們跑出來(lái),消防用具更是得到的增添,硬件跟環(huán)境是已經(jīng)達(dá)到了很好的保障了,那么員工們的安全意識(shí)自然也不能落后,為此酒店的領(lǐng)導(dǎo)就給我們酒店的全體員工安排了這次培訓(xùn),其主要目的就是讓酒店可以完全的遠(yuǎn)離火災(zāi)。
            這次培訓(xùn)持續(xù)了三天,每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一個(gè)酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現(xiàn)有多好,成績(jī)有多么的突出,對(duì)待安全緊急問(wèn)題的處理方式也是很重要的,臨危不亂,冷靜處理才是一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)該有的品質(zhì)。
            第一天開(kāi)展的是培訓(xùn)內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的,給我們講解了酒店如果發(fā)生火火災(zāi)人員的疏散應(yīng)該是怎么樣的步驟,因?yàn)槲覜](méi)經(jīng)歷過(guò),所以我不知道,沒(méi)想到第一步竟然是安撫客人的情緒,如果被這件事嚇到了,開(kāi)始東奔西跑,那么最后只能導(dǎo)致火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大,給后續(xù)的救援工作造成麻煩。當(dāng)然這是我們最不愿意發(fā)生的情況,但是我們依舊也要做好心理準(zhǔn)備,否則真的面料火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)是驚慌失措,被嚇得走不動(dòng)路。
            第二天的培訓(xùn)比較的有趣,經(jīng)過(guò)一些小游戲,來(lái)告訴我們一些消防安全的知識(shí),找了幾塊酒店比較常見(jiàn)的布料,然后問(wèn)我們哪一塊是最容易被燃起來(lái),如果我們要選擇拿步沾水弄濕握住口鼻又應(yīng)該怎么選,對(duì)于消防安全的知識(shí),僅僅這一天我就不知道上漲了多少,學(xué)會(huì)了很多面對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急手法。
            第三天的培訓(xùn)相當(dāng)于接近一次演習(xí)了,模擬了一次火災(zāi)的發(fā)生,不發(fā)生不知道,原來(lái)這么多人都不知道用滅火器,這讓培訓(xùn)人員大吃一驚,雖然我們的撤離工作做的很好,但是我們是有很大的機(jī)會(huì)將火勢(shì)扼殺在搖籃里的,但是我們都應(yīng)該不會(huì)使用滅火器就直接放棄了這種想法,選擇第一時(shí)間撥打電話給消防員,一次演習(xí)會(huì)暴露出我們自身的很多問(wèn)題,第三天也是就是針對(duì)酒店員工們的弱點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
            經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)多方運(yùn)作7月23—25日酒店業(yè)技能提升培訓(xùn)如期進(jìn)行。這次培訓(xùn)給予我們一次不出門(mén)就能聆聽(tīng)大師的講座的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),受益良多,曾經(jīng)在大家心目中“三星級(jí)”酒店已經(jīng)是很不錯(cuò)的了,可隨著社會(huì)發(fā)展人們生活提高,對(duì)酒店的要求越來(lái)越高,我們酒店要向鉆級(jí)酒店綠色飯店這一新的目標(biāo)邁進(jìn),為此我們就得做一名好學(xué)生,就得謙虛學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
            “胡鐵”“甄勇”兩位資深酒店管理大師,從專(zhuān)業(yè)角度用真實(shí)的案例在嚴(yán)肅且又帶著風(fēng)趣和幽默講述中,讓我懂得了“道德”“職業(yè)”“敬業(yè)”“守信”“公道”“奉獻(xiàn)”“良心品質(zhì)”的更深含義。讓我明白了鉆級(jí)酒店的更高要求,哪怕小小的瑕疵,都在告訴人們品質(zhì)的召喚與職業(yè)的要求,后廚追求完美精益求精的細(xì)節(jié)把控方法等等....講得真好,要提高就得有目標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)有擔(dān)當(dāng)!
            綠色酒店充分利用資源,不但保護(hù)生態(tài)環(huán)境而且有益顧客健康,是酒店發(fā)展的必然趨勢(shì),過(guò)去人們的需求就是吃飽,吃好就行,環(huán)境寬敞不擠就得。然而現(xiàn)在不但要吃好,更要吃出健康,吃出品味,吃出綠色生態(tài)。過(guò)去說(shuō)到飯店像家一樣溫暖,現(xiàn)在要做到比回家幸福,讓賓客更舒適更滿(mǎn)意。
            愿鉆級(jí)酒店有鉆石堅(jiān)硬的產(chǎn)品和服務(wù),讓人們像愛(ài)鉆石一樣愛(ài)酒店,愿我們的節(jié)能工作做得更好,祝愿我們軒轅世紀(jì)大酒店未來(lái)更加美好。
            外出酒店培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
            現(xiàn)價(jià)段的培訓(xùn)是工作崗位中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是酒店企業(yè)文化的一個(gè)主要內(nèi)容,包括技能理論培訓(xùn),軍事訓(xùn)練及相關(guān)知識(shí)的統(tǒng)一學(xué)習(xí),在近期的培訓(xùn)中,我深刻理解到崗位服務(wù)知識(shí)要學(xué)習(xí)致用,把所學(xué)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中。
            現(xiàn)對(duì)當(dāng)前階段性的培訓(xùn)總結(jié)如下:
            1.了解賓客入住酒店的要熱情接待各方來(lái)賓,為客人提供良好的服務(wù),搞好住客關(guān)系。
            2.熟悉接待和問(wèn)訊工作程序及應(yīng)掌握的業(yè)務(wù)和知識(shí)面,處理住客延期住宿,制定前臺(tái)有關(guān)統(tǒng)計(jì)表。
            3.管理并制作房卡編號(hào)時(shí)進(jìn)行郵件分類(lèi),分發(fā)報(bào)紙,提代叫醒服務(wù)。
            4.熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)操作技能,負(fù)責(zé)有關(guān)住房、房?jī)r(jià)散客或團(tuán)隊(duì)安排。
            5.掌握客人入住時(shí)收銀工作。
            6.了解客人結(jié)帳時(shí),收銀員掌握結(jié)帳方式。
            1.培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,發(fā)揚(yáng)革命前輩不怕苦,不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng);
            2.加強(qiáng)賞的身體訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,得于今后工作;
            3.全面培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì),例題發(fā)展,相互提高共同進(jìn)步;
            通過(guò)學(xué)習(xí),我了解更專(zhuān)業(yè)性的服務(wù)和工作環(huán)境,有責(zé)任心,有耐心,為我的新工作崗位打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。我愿和大家克服困難迎難而上,不斷進(jìn)步,為未來(lái)的工作不斷地努力。
            酒店收銀人員培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇2我是一名入職不久的新員工,雖說(shuō)是新員工,但在公司已經(jīng)有將近二個(gè)多月的工作時(shí)間了。轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,在這二個(gè)月的時(shí)間里,我有過(guò)歡喜,也有過(guò)失落。自己不但學(xué)得了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了人與人之間的交往,這對(duì)自己來(lái)說(shuō)是十分寶貴的。同時(shí)也是自己取得的巨大進(jìn)步。
            也許世紀(jì)百悅的工作對(duì)大家來(lái)說(shuō),都覺(jué)得是一件很簡(jiǎn)單的事情。收銀員只負(fù)責(zé)收銀,其他員工各司其職,不會(huì)有什么難的。我以前也是這么認(rèn)為的,可是現(xiàn)在看來(lái),等我自己成為商場(chǎng)員工的時(shí)候,我才感覺(jué)到其中很多的困難,并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,那么容易,我想說(shuō),其實(shí)做什么工作都會(huì)遇到困難,沒(méi)有一項(xiàng)工作是簡(jiǎn)單易做的,只有努力才能夠做好!
            通過(guò)近二個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),商場(chǎng)的工作我也可以應(yīng)付自如了,或許說(shuō)這些話有些自滿(mǎn),但當(dāng)有狀況發(fā)生時(shí),公司的同事都會(huì)向我伸出援助之手。這使我心中不經(jīng)萬(wàn)分感動(dòng)。在這二個(gè)月的時(shí)間里,自己一直保持著對(duì)工作的熱情,心態(tài)也是以平和為主。我深深的知道,作為一名世紀(jì)百悅的工作人員,堅(jiān)決不可以把個(gè)人的情緒帶到工作中來(lái)。顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,不能與顧客發(fā)生任何的不愉快,所以我們要以會(huì)心的微笑去接待每一位顧客,縱然顧客有時(shí)會(huì)無(wú)理取鬧,但我們也要做到沉著冷靜,保持好自己的心態(tài),盡量避免與顧客之間發(fā)生矛盾。
            雖然自己做收銀工作的時(shí)間不是太長(zhǎng),自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平還有待提高,但是自己覺(jué)得只要用心去做,努力去學(xué)習(xí),就能夠克服任何困難。我們要樹(shù)立良好的形象,因?yàn)槲覀儾粌H僅代表著我們自身,更代表著公司的形象。在工作期間我們要積極的向老員工請(qǐng)教和學(xué)習(xí),能夠踏實(shí)認(rèn)真的'做好這份屬于我們自己的工作。這是公司的需要更是自己工作的需要。針對(duì)自己在工作中遇到的問(wèn)題,探討自己的心得和體會(huì),也算是對(duì)自己的一個(gè)工作總結(jié)吧。
            在這段工作期間內(nèi),自己感覺(jué)到還有很大的不足,對(duì)于自己的業(yè)務(wù)水平和技能還有待提高,這樣才能在方便顧客的同時(shí)也方便我們自己的工作,使我們的工作效率有所提高。當(dāng)然自己覺(jué)得對(duì)顧客的服務(wù)才是最重要的,作為服務(wù)行業(yè)的一員,我們能做的就是服務(wù)顧客,讓顧客滿(mǎn)意而歸。這就要求我們自身具備良好的個(gè)人素質(zhì),做到熱情耐心的接待好每一位顧客,不要在工作中將自己的小情緒帶進(jìn)來(lái),更不能在工作時(shí)間內(nèi)聊天、嬉戲,這樣會(huì)讓自己在工作中出現(xiàn)許多不必要的麻煩,為了防止自己與顧客之間產(chǎn)生矛盾,我們必須要保持好自己的心態(tài)。
            在工作之余,自己還應(yīng)該多學(xué)習(xí)關(guān)于自己工作方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),自己只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的進(jìn)步,才能立足于如今如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中,這也是我們?yōu)樽约核龅臏?zhǔn)備,只有做好這些,有足夠的資本,才能在這份崗位中脫穎而出,要知道在一份平凡的工作中作出不平凡的成績(jī),這并不是一件易事。
            時(shí)光飛逝,雖然自己在這份崗位中工作了短短二個(gè)多月的時(shí)間,但給自己的的感受卻很深,無(wú)論是在自己做人方面,還是在自己的工作當(dāng)中都給了自己很大的幫助,在今后的工作當(dāng)中自己應(yīng)該多學(xué)習(xí)多進(jìn)步,做好做精自己的工作。為了美好的明天,我們努力吧。