報告具備直觀性和可讀性，能夠清晰地傳遞所要表達(dá)的信息和觀點。首先，要明確報告的目的和受眾，確定要傳達(dá)的關(guān)鍵信息。報告范文中的思路、論證和結(jié)構(gòu)都是參考的重要依據(jù)，但不要照搬照抄，要根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。
防溺水家訪專題報告篇一
為了防范學(xué)生溺水事故發(fā)生，保證學(xué)生生命安全。近日，沂水縣實驗二小開展有針對性的預(yù)防溺水安全教育活動。
學(xué)校召開防溺水專項安全工作會，落實教體局防溺水工作會議精神，部署學(xué)校活動安排。在學(xué)校門口醒目位置設(shè)置防溺水提醒標(biāo)志標(biāo)牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課，開展"每天5分鐘"安全教育，并通過教學(xué)樓電子顯示屏、國旗下講話、班會等傳統(tǒng)媒體及學(xué)校安全教育平臺、qq、微信等多種形式開展學(xué)生防溺水安全教育，教育引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識和遇險逃生技能。
據(jù)悉，學(xué)校將結(jié)合實際情況、圍繞主題持續(xù)開展"六個一"活動：召開一次防溺水安全動員大會、出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報、上一節(jié)"關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題班會活動、舉辦一場"關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題征文比賽、召開一場"防溺水安全教育主題"家長會、開展一輪校園周邊危險水域摸底排查。
防溺水家訪專題報告篇二
這次新加坡之行，用四個字形容：“收獲甚豐”，主要包括以下五個方面：
智慧城市建設(shè)必須要有一個具有遠(yuǎn)見卓識、智慧的*。新加坡*在信息化發(fā)展戰(zhàn)略上一直有清晰的愿景和戰(zhàn)略眼光；在新加坡的智慧國家建設(shè)中，ida從國家層面對智慧國家建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃和推動，是新加坡信息化建設(shè)能夠20年持續(xù)穩(wěn)步提高的關(guān)鍵，每一個五年規(guī)劃都有充分的技術(shù)前瞻性，同時也有良好的繼承性，確保了新加坡信息化建設(shè)走在世界的前列。通過派駐cio到各個*部門的方式，實現(xiàn)了國家整體思路與各個部門信息化建設(shè)個性化需求的完美銜接，很好的解決了信息化建設(shè)過程中，整體建設(shè)思路與部門利益之間的隔閡，確保了每個部門的建設(shè)能夠不斷的趨近新加坡信息化建設(shè)共同的目標(biāo)。這些經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)。
在思想上，對智慧城市形成了量化的認(rèn)識，智慧城市的建設(shè)不是一蹴而就的事情，它是一個循序漸進(jìn)的過程。新加坡*身體力行，持續(xù)不斷地引領(lǐng)信息化在各個領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用，如：十年形成了電子口岸體系，機(jī)車通關(guān)時20秒等等，這些具體的數(shù)據(jù)，使我對智慧城市的理解更加生動、全面。
為我院智慧城市業(yè)務(wù)不斷創(chuàng)新，提供了豐富的素材。
新加坡試點的智慧應(yīng)用大部分都是大數(shù)據(jù)分析類型的，例如：根據(jù)的士站的監(jiān)控視頻，分析不同時間點的人員數(shù)量，為提高的士公司的服務(wù)質(zhì)量，減少市民的等待時間提供建議。這種類型的應(yīng)用既服務(wù)了市民又創(chuàng)新了服務(wù)模式，很值得我們學(xué)習(xí)。
即將發(fā)布的是：“國家和市民共同創(chuàng)新”，從目前正在運行和試點的項目來看，這些核心思想都得到了充分的體現(xiàn)，我們在智慧城市的推進(jìn)中也應(yīng)該變“管理”為“服務(wù)”，不斷提高城市服務(wù)老百姓的能力。
總之，新加坡之行使我感受到智慧城市建設(shè)在服務(wù)老百姓方面的巨大能量，同時，也看到智慧城市的建設(shè)與以往信息化建設(shè)的巨大不同，這是一個涉及*管理思路、跨部門協(xié)同推進(jìn)等復(fù)雜問題的系統(tǒng)工程，這些都是需要我們在以后的智慧城市推進(jìn)過程中，去給*和客戶灌輸這樣的觀念，任重而道遠(yuǎn)?。?BR> 防溺水家訪專題報告篇三
按照通知要求，匯報我縣2019年上半年鄉(xiāng)村振興重點工作推進(jìn)情況。
我們先后召開3次縣委常委會議、3次*常務(wù)會議，專題研究鄉(xiāng)村振興工作，召開 2次全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會，安排部署相關(guān)工作，制發(fā)全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施意見、實施方案和五年規(guī)劃，明確了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總體思路。
(一)產(chǎn)業(yè)振興方面
一是發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)群眾穩(wěn)定增收。全縣雜糧種植面積達(dá)100萬畝，調(diào)減玉米種植面積萬畝;新增設(shè)施農(nóng)業(yè)440畝;新(改、擴(kuò))建畜禽養(yǎng)殖小區(qū)48個;新建標(biāo)準(zhǔn)化示范果園15個。
二是積極培育壯大龍頭企業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品向精深加工轉(zhuǎn)移。鞏固和完善1個農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)、4個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、20個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)成果。目前園區(qū)內(nèi)標(biāo)房建設(shè)總面積達(dá)到10萬*方米，新增投資額達(dá)億元。
三是壯大新型經(jīng)營主體，激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力。組建注冊并正常運營土地股份合作社248個，成員總數(shù)達(dá)11900戶，入股土地18萬畝。新建農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)超市3家。
四是積極向上爭取項目資金，助力鄉(xiāng)村振興。已爭取項目資金億元。包括耕地輪作、農(nóng)作物秸桿綜合利用等十幾個項目。
(二)人才振興方面
一是把“大學(xué)進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)”工程緊緊抓在手上，突出抓好34個校企、院企項目對接與深度合作。已完成科技成果轉(zhuǎn)化8項;登記技術(shù)合同成交額1950萬元;引進(jìn)高科技項目4項，新增注冊科技型中小企業(yè)5家，雙創(chuàng)基地入孵科技型小微企業(yè)4家,大學(xué)與企業(yè)新增簽約項目3個;正在開展老企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和對外合資合作項目7個，已完成投資億元。
二是緊盯已經(jīng)開展合作的重點項目，積極推動高校與園區(qū)、企業(yè)實現(xiàn)深度融合。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究的“秸稈炭化與炭基肥生產(chǎn)”技術(shù)，已完成與xxx興沃生物制新材料有限公司實質(zhì)性對接。省農(nóng)科院8名博士正在進(jìn)行土壤改良、玉米種耐旱機(jī)理研究、作物超高產(chǎn)群體創(chuàng)建等實驗。
三是加強(qiáng)農(nóng)村本土人才的培育，優(yōu)化農(nóng)業(yè)從業(yè)人員結(jié)構(gòu)。穩(wěn)步開展設(shè)施農(nóng)業(yè)、果樹、農(nóng)機(jī)、畜牧等相關(guān)技能培訓(xùn)，按計劃完成了階段性任務(wù)。
(三)文化振興方面
一是突出文化引領(lǐng)，豐富百姓生活。在全縣260個行政村建設(shè)“大喇叭”工程，實現(xiàn)縣域全覆蓋。建設(shè)和完善文化廣場280個、文化墻6萬延長米、農(nóng)家書屋245個、文化活動室289個。
二是突出以德育人，培育文明民風(fēng)。開設(shè)農(nóng)村道德講堂，開展五好文明家庭、十星級文明戶、學(xué)雷鋒先進(jìn)個人、xxx好人等一系列評選活動，評選出道德模范70人，有1萬余戶家庭被評為“文明家庭”和 “十星級文明戶”。
(四)生態(tài)振興方面
圍繞“山水田林路”綜合治理、“鎮(zhèn)村組街(巷)戶”同步推進(jìn)，新硬化村屯路面1200多公里，安裝路燈6200多盞，栽植樹木500萬株，栽植花草60萬*方米，建農(nóng)村飲水工程1227處，建成特色示范村35個、推進(jìn)村150個。
(五)組織振興方面
一是選優(yōu)配強(qiáng)村級組織帶頭人。通過清理退出一批、調(diào)整退出一批、選拔進(jìn)入一批，將8名受過刑事處罰的村干部全部清理;對32名年齡在60周歲以上的村黨組織
*
，調(diào)整21人;選拔26名選派干部、致富能手擔(dān)任村
*
職務(wù)。
二是發(fā)展黨組織引領(lǐng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。新發(fā)展村黨組織領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實體26個，黨員領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實體5個。
三是發(fā)揮選派干部在鄉(xiāng)村一線作用。在向上爭取扶持、招商引資、發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”、推進(jìn)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興、促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政增收、抓班子帶隊伍、壯大集體經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新社會治理等工作上，今年省市縣選派干部共幫助派駐鄉(xiāng)村協(xié)調(diào)項目294個，協(xié)調(diào)資金億元。
“一村一品”產(chǎn)業(yè)沒有亮點，產(chǎn)業(yè)附加值低;新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體(主要是指合作社)運行不規(guī)范;農(nóng)村人居環(huán)境較差;鄉(xiāng)村人才資源匱乏。
三、下一步工作安排
(一)大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，打造“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”新亮點。依托本地有實力的企業(yè)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)訂單農(nóng)業(yè)，發(fā)展商貿(mào)物流、雜糧種植加工、蔬菜種植銷售、生豬和肉驢養(yǎng)殖加工、生態(tài)觀光旅游等產(chǎn)業(yè)。
(二)穩(wěn)步構(gòu)建農(nóng)業(yè)共營制體系，著力促進(jìn)農(nóng)民增收。抓好土地股份合作社的規(guī)范化建設(shè)，整合涉農(nóng)資金向土地股份合作社傾斜，力爭到2019年底實現(xiàn)村級土地股份合作社全覆蓋，規(guī)范達(dá)標(biāo)土地股份合作社150個。
(三)不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境治理。積極推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)方式、生活方式和消費方式的綠色化、生態(tài)化。發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，培育觀光休閑、農(nóng)耕體驗、健康養(yǎng)生等“美麗經(jīng)濟(jì)”。深入開展農(nóng)村生活垃圾和污水治理、農(nóng)村“廁所革命”和農(nóng)村污染治理，深入推進(jìn)農(nóng)藥化肥零增長行動，完善農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用制度。
(四)加大科技培訓(xùn)和人才引進(jìn)力度，持續(xù)提升農(nóng)民農(nóng)技水*。穩(wěn)步開展設(shè)施農(nóng)業(yè)、果樹、農(nóng)機(jī)、畜牧等相關(guān)技能培訓(xùn)，努力提高農(nóng)民的職業(yè)技能，到2019年底完成職業(yè)經(jīng)理人90名、新型職業(yè)農(nóng)民450名培訓(xùn)培養(yǎng)任務(wù)。
防溺水家訪專題報告篇四
根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)文件精神和通知要求，結(jié)合我中心小學(xué)實際情況，在“防溺水安全教育”活動中，轄區(qū)各村小完善了師生的應(yīng)急疏散演練程序，在星期一全校升旗儀式上進(jìn)行了一次以防溺水安全為主題的國旗下講話，以及和家長簽訂《防溺水安全責(zé)任書》和《致家長一封公開信》，還利用班會和生命安全教育課為載體多次向全校學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識的宣傳和教育，以及每個班級張貼針對小學(xué)生“防溺水”的`卡通宣傳畫。
通過防溺水教育系列活動的開展，切實增強(qiáng)了本校教師、學(xué)生和家長的防溺水安全責(zé)任意識，為確保我校師生安全，創(chuàng)建平安和諧奠定了基礎(chǔ)。
防溺水家訪專題報告篇五
xx年，財務(wù)處在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體同志共同努力，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項工作任務(wù)，在*凡的工作中取得了一定的成績，現(xiàn)就xx年度財務(wù)處工作簡要總結(jié)如下：
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門意見，并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。先由財務(wù)處提出初步意見，后經(jīng)校黨委開會認(rèn)定，較圓滿地完成了預(yù)算編制任務(wù)。在實際執(zhí)行中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，確因特殊情況，需經(jīng)黨委研究決定，充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了學(xué)校各項工作的順利完成。
學(xué)費是學(xué)校事業(yè)收入的重要來源，加強(qiáng)對學(xué)費的收繳力度，無疑將對學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展提供了及時可靠的保障。由于收費政策的改變和今年大幅度擴(kuò)招，收費工作成為財務(wù)處一項經(jīng)常性的工作，加之大多學(xué)生來自農(nóng)村貧困地區(qū)，這樣給財務(wù)處收費工作增加了不少任務(wù)和難度，特別是新生報到的幾天，財務(wù)處同志更是全力以赴，齊心協(xié)力，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)，吃苦耐勞的精神，較好地完成收費任務(wù)。對老生的學(xué)費收繳，財務(wù)處積極和各系室配合，進(jìn)行催收，在學(xué)生放暑假前，印發(fā)給每位學(xué)生繳費通知單，以便開學(xué)時繳納學(xué)費，經(jīng)過全處同志的共同努力，此項工作取得了一定的成效。
應(yīng)收款主要是教職工出差和購物所借款項，這部分借款如不及時進(jìn)行清理，就不能夠真實反映經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)費支出，甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失，為此我們采取積極措施加以管理和清算。一是要控制應(yīng)收款的資金額度。二是要縮短應(yīng)收款的占用時間。三是要及時對應(yīng)收款進(jìn)行清理、結(jié)算。針對一些一直拖欠的教職工，采取見面打招呼，讓其及時結(jié)賬清算。若仍不能進(jìn)行清還，則每月從工資中扣還一部分，直至把借款清完。雖然這樣做，有些同志不太理解，但對于工作，我們是盡職盡責(zé)的。由于采取了這些有力措施，應(yīng)收款的清算工作還是有成績的。
固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理，財務(wù)處在*時的報銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，財務(wù)處建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度辦理，對一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收，使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過財務(wù)處認(rèn)真落實執(zhí)行，收效非常明顯，在經(jīng)費相當(dāng)吃緊的形勢下，既保證了教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
為了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，在市委、市*和省教育廳的大力支持下，學(xué)校提出了“專升本”的宏偉計劃，為實現(xiàn)這一藍(lán)圖，彌補(bǔ)發(fā)展經(jīng)費不足，學(xué)校積極聯(lián)系申請貸款，在這一活動中，財務(wù)處同志做了大量工作，北上北京，南下武漢等地，但由于其它方面的原因，學(xué)校原設(shè)想的貸款計劃未能落實。但財務(wù)處全體同志并沒有灰心喪氣，而是在這艱難困苦的工作中更加充滿斗志，對貸款的成功滿懷信心。同時對學(xué)生助學(xué)貸款工作，財務(wù)處積極和學(xué)生處合作，聯(lián)系提供貸款銀行，為學(xué)生助學(xué)貸款做了積極的工作。
年終決算是一項比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會計報表等。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是*門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ)。所以財務(wù)處非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析報告，對一年來的收支活動進(jìn)行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改進(jìn)財務(wù)管理工作，提高管理水*，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
財務(wù)處針對高校發(fā)展的新形勢和出現(xiàn)的許多新情況，新問題，為了提高全校會計人員的應(yīng)對能力，于今年上半年舉行了一次會計業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水*，增強(qiáng)了分析問題和解決問題的能力，受到了大家的歡迎，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，效果比較明顯。
針對財務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問題，也為了使學(xué)校的財務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，財務(wù)處對學(xué)校原制定的財務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、完善，如修訂的《進(jìn)一步加強(qiáng)對暫付款管理的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)支出管理和審批權(quán)限的規(guī)定》等，通過對財務(wù)制度的修訂完善，無疑將對學(xué)校的財務(wù)管理工作上水*、上臺階起到強(qiáng)有力的保障作用。
總之，在xx年，財務(wù)處做了大量卓有成效的工作，這與校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的艱苦奮斗是分不開的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足，以勤奮務(wù)實、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
防溺水家訪專題報告篇六
為進(jìn)一步遏制中小學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)市教育局關(guān)于第五屆預(yù)防溺水專項主題教育活動的要求（平教安〔20xx〕3號），堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，學(xué)校遵照上級文件精神，結(jié)合我校實際，在學(xué)校開展為期半年的“防溺水”安全教育專項活動?，F(xiàn)把活動方案公布如下，請各處室、年級組、班級按照方案要求開展教育活動。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的開展，經(jīng)研究決定，成立平師附小防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陸忠民
副組長：顧巧英、王娟、林常青張珍
組員：各行政中層、各大隊輔導(dǎo)員、各班主任。
“預(yù)防溺水幸福千萬家”
20xx年4月30日至10月31日
全體師生及家長。
1、學(xué)校對安全制度進(jìn)行梳理，進(jìn)一步加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)和宣傳，嚴(yán)格執(zhí)行緊急信息上報制度，制定詳細(xì)的安全防范預(yù)案，落實安全責(zé)任制，為防溺水工作提供有力的制度保障。嚴(yán)格學(xué)生請假制度，請假必須由家長出面，并履行必要的請假手續(xù)。每天按時落實點名制度，及時明確學(xué)生到校情況。
2、繼續(xù)開展“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動。結(jié)合教師家訪，進(jìn)一步增強(qiáng)提高家長的監(jiān)護(hù)意識，提高監(jiān)護(hù)和能力。學(xué)校要重點加強(qiáng)對留守學(xué)生的教育和管理，積極落實留守學(xué)生監(jiān)管責(zé)任，并將學(xué)校掌握的留守學(xué)生情況反饋給教育局。
（一）加強(qiáng)宣傳教育，樹立安全意識
在校園醒目位置懸掛“預(yù)防溺水、你我參與”橫幅，利用led滾動標(biāo)語，營造預(yù)防溺水專項教育的活動氛圍。學(xué)校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等對全體同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水的教育，教育學(xué)生不要到?jīng)]有任何防護(hù)欄的水邊玩耍，更不要跨過圍欄玩水。河邊、池塘邊，松風(fēng)校區(qū)周圍的水域，都是絕對禁止同學(xué)們靠近玩耍的區(qū)域，嚴(yán)格落實“六不準(zhǔn)”。
（二）全面發(fā)動，確?；顒訉嵭?BR> 1、召開學(xué)校預(yù)防溺水專項工作會議，傳達(dá)上級安全會議精神，使全體教師認(rèn)識到安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢，高度重視安全教育工作。解讀學(xué)校預(yù)防溺水專項教育活動的方案，明確教師的責(zé)任。
2、班級利用各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
（1）召開一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水如何處理。
（2）開展一次觀看“防溺水”影片活動。提高學(xué)生的警惕性，增強(qiáng)學(xué)生防范溺水的意識。
（3）出一期預(yù)防溺水小報?？梢杂寐嫛⑽淖值男问叫麄黝A(yù)防溺水的相關(guān)知識。
（4）開展一次“珍愛生命·預(yù)防溺水”簽名宣誓活動，做出自己的承諾，并實踐自己的諾言。
（5）利用晨會課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中國安全教育網(wǎng)》中有關(guān)預(yù)防溺水的相關(guān)知識，學(xué)會預(yù)防溺水的本領(lǐng)。
3、發(fā)一份《致家長的一封信》，利用校訊通與家長溝通交流，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學(xué)生暑假期間的安全監(jiān)管，使家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，引導(dǎo)家長積極投身到預(yù)防溺水教育活動中來。
安全工作是學(xué)校的.頭等大事，希望全體教職工積極行動起來，要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“預(yù)防溺水·你我參與”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔。
放暑假前夕，對學(xué)生進(jìn)行離校前安全教育時，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險，同時，也讓學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的.發(fā)生，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力！
防溺水家訪專題報告篇七
隨著炎熱天氣的到來，防溺水是學(xué)校安全工作的重中之重。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，保障孩子的'生命安全，避免溺水事故的發(fā)生，近日，新余三中開展了“珍愛生命預(yù)防溺水”安全教育主題活動。
活動中，各班班主任組織學(xué)生觀看防溺水安全宣傳片，讓大家形象直觀地了解在河邊玩水的危害，重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳；不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。
尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫助。最后，還組織學(xué)生進(jìn)行“防溺水，怎么做”的討論活動，通過討論，大家初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道了每一個人都要提高安全意識。
多種形式的宣傳教育，使學(xué)生掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防范意識和自護(hù)、自救及互救的能力，更加直觀地了解防溺水安全知識，更加明白生命的重要性，讓平安伴隨每個孩子，每個家庭。
防溺水家訪專題報告篇八
第一段：引言（150字）
溺水是一個嚴(yán)重的社會問題，每年都有大量的人因此失去生命。為了加強(qiáng)對孩子們的安全教育，我參加了學(xué)校組織的家訪活動，目的是提醒家長注意防溺水。通過這次家訪活動，我深刻認(rèn)識到了溺水的危害，以及做好防溺水工作的重要性。
第二段：了解家庭情況（200字）
在我家訪的過程中，我了解到很多家庭對于防溺水的認(rèn)識還很薄弱。一些家長僅僅認(rèn)為夏天溺水的危險性才更大，而忽視了其他季節(jié)也存在的溺水風(fēng)險。另外，有些家庭沒有安裝防護(hù)措施，比如圍欄、門鎖等，對于孩子們來說，溺水的危險就更大了。
第三段：防溺水措施（300字）
在家訪過程中，我向家長們普及了防溺水的常識和措施。首先，要給孩子普及親水知識，讓他們了解溺水的危險性，并告訴他們必要時刻應(yīng)該向成年人尋求幫助。其次，家長要時刻保持警覺，尤其是在孩子們接觸水域時，要隨時關(guān)注孩子的動向，不能離開孩子的視線。此外，家庭周圍的水域要設(shè)置有效的防護(hù)設(shè)施，比如圍欄、安全網(wǎng)等。最后，家長應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的急救方法，以備不時之需。
第四段：家訪收獲（300字）
通過家訪活動，我看到了一些家庭已經(jīng)意識到了防溺水的重要性，并采取了一些措施。一位家長告訴我，他已經(jīng)安裝了防護(hù)網(wǎng)，以免孩子誤入附近的水塘。另一個家庭在家里遇到事情時，第一時間會與孩子溝通，提醒他們“遇險不要慌，可以大聲呼救?！边@些家庭的改變讓我感到非常欣慰，也肯定了我家訪的意義。
第五段：總結(jié)與建議（250字）
通過家訪活動，我深刻認(rèn)識到了防溺水的重要性，也提醒了我更加關(guān)注孩子們的安全問題。我認(rèn)為，防溺水工作需要全社會的共同努力，家長要起到帶頭作用，學(xué)校、社區(qū)等也應(yīng)該加強(qiáng)對防溺水工作的宣傳和教育。在家庭中，家長可以通過與孩子的溝通，增加他們對防溺水的認(rèn)識，同時家長應(yīng)該自己提高防溺水的意識和技能，以應(yīng)對可能發(fā)生的意外。希望通過家庭與社會的共同努力，能夠減少溺水事故的發(fā)生，保障孩子們的安全。
防溺水家訪專題報告篇九
作為一種傳統(tǒng)的教育方式，家訪在現(xiàn)在具有其他教育方式不可替代的作用：成功的家訪有利于教師全面了解學(xué)生，促進(jìn)教師因材施教;有利于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性;有利于學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)和配合。家訪，更能給學(xué)生一種被重視、關(guān)愛的感覺。我們在學(xué)校內(nèi)看到的學(xué)生的缺點，往往是一種表象，通過家訪，我們可以找到形成這種缺點的原因，找到解決問題的切入點，使我們的教育更富效果。同時，作為與家長面對面交流，消除了電話的機(jī)械性所帶來的距離感，使老師對學(xué)生的教育更具溫情、關(guān)愛。
通過家訪，可以互通學(xué)生在校、在家情況，織成家長與教師達(dá)成共識的紐帶，形成有效的教育合力，共同教育好學(xué)生。實踐告訴我們：在學(xué)校以外，對學(xué)生影響的因素是家庭，老師上門家訪是深入“一線”的形式。老師通過走訪學(xué)生家庭，可以全面詳細(xì)地了解學(xué)生的家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣更利于有針對性地采取有效手段和方法因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康成長。家訪是學(xué)校教育的延伸，是家庭教育的補(bǔ)充。
防溺水家訪專題報告篇十
隨著暑假來臨，學(xué)生們開始享受美好的假期生活，但同時也面臨著很多安全隱患。其中讓每一個家長都揪心的是孩子的游泳安全。為了加強(qiáng)對孩子的關(guān)注和監(jiān)護(hù)，微信家訪平臺近日推出了“微信家訪嚴(yán)防溺水”這一主題活動。在參加了活動之后，我深感孩子的生命是多么寶貴，家長的責(zé)任是多么重大。
第二段：微信家訪嚴(yán)防溺水的意義
首先，孩子的安全問題是每一個家長都必須關(guān)注的。孩子天生好奇心強(qiáng)，而在水中游泳往往讓孩子們抱有更多的幻想和好奇心，因此孩子的游泳安全風(fēng)險也就變得更大。為了讓孩子在游泳中追求自由和美好的同時，也要讓孩子明白保護(hù)自己的重要性。同時，本次微信家訪推出的嚴(yán)防溺水活動也讓家長們承認(rèn)了家庭安全責(zé)任，教會孩子重視安全問題，更好的維護(hù)家庭的安全。
第三段： 我的經(jīng)驗和體會
在活動中，微信家訪向家長們提供了很多的游泳安全教育，以加強(qiáng)家庭教育體系，讓孩子們更好地學(xué)習(xí)游泳技巧并意識到游泳的安全隱患。作為一個家長，我重復(fù)強(qiáng)調(diào)了以下幾點：讓孩子學(xué)習(xí)游泳并掌握一些基本的游泳技能；不讓孩子隨意接受陌生人的游泳指導(dǎo)；教育孩子在游泳時要注意自己的保護(hù)和他人的安全等等。這些措施不僅能有效預(yù)防溺水事故，而且也讓孩子和家長感受到安全意識的重要性。
第四段： 加強(qiáng)管理，防止溺水事故的發(fā)生
家長們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對孩子的有效監(jiān)護(hù)。首先，要加強(qiáng)對游泳場地的管理，對規(guī)模、地址以及花費等方面有所把握。家長還需要每隔一定時間進(jìn)行一次深度檢查，確保游泳場地環(huán)境干凈、無雜質(zhì)。同時，孩子還需要得到安全約束，家長應(yīng)對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，幫助孩子自我控制。進(jìn)行游泳活動時，同時要配備必要的安全設(shè)施，如救生圈、泳帽、救生衣等?？傊M可能地保證孩子在游泳中的安全。
第五段： 結(jié)論
通過家訪嚴(yán)防溺水的活動，讓我們認(rèn)識到了孩子們在游泳中需要我們的安全監(jiān)護(hù)。同時，要保持警醒，防止溺水事故的發(fā)生。通過更好地學(xué)習(xí)和掌握孩子的安全知識，我們能更好地保護(hù)孩子的安全，讓孩子們健康、愉快地度過這個美好的暑假。
防溺水家訪專題報告篇十一
溺水事故是每年夏季的常見意外之一，不僅給家庭帶來了沉重的傷痛，也成為了社會的心病。為了加強(qiáng)家庭和社區(qū)對溺水事故的防范意識，我參與了社區(qū)組織的家訪活動，與家庭成員交流防溺水的經(jīng)驗和心得體會。通過這次家訪防溺水的活動，我不僅得到了防溺水的知識，也深刻感受到了家庭和社區(qū)的力量。
在家訪中，我了解到了很多家庭對于防溺水的經(jīng)驗和措施。其中一個家庭告訴我，他們每年夏天都會參加社區(qū)組織的游泳訓(xùn)練班，讓孩子學(xué)會游泳并且掌握基本的自救技能。這樣一來，一旦孩子不慎落水，他們就能夠在水中保持鎮(zhèn)定，并且有能力自救。另一個家庭則告訴我，他們在家中的洗衣機(jī)旁邊放置了一塊明顯的警示牌，提醒家庭成員不要將小孩單獨留在浴室中。這樣一來，就能夠避免因為疏忽而導(dǎo)致的溺水事故發(fā)生。
除了了解他們的經(jīng)驗和措施，我也分享了家庭雜志上看到的一些防溺水的小竅門。有一篇文章告訴我，一些夏季水域旁邊的景觀石、柵欄等可以作為有效的隔離區(qū)，幫助防止孩子無意間跌入水中。而一篇報導(dǎo)則介紹了在室外游泳池周圍設(shè)立鐵柵欄的案例，以保證孩子們無法直接接觸到游泳池。這些小竅門都是平時容易被忽視的，但實際上對于防范溺水風(fēng)險有著非常重要的作用。
通過這次家訪，我深刻感受到了家庭和社區(qū)在防溺水工作中的積極作用。在一個家庭中，父母是孩子們的第一任保護(hù)者。只有父母們真正意識到溺水的危險，才能夠更好地保護(hù)孩子們的安全。而社區(qū)則提供了一個交流和分享的平臺，讓家庭成員們能夠從其他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)中吸取教益。通過家訪，社區(qū)不僅提供了防范溺水的知識，也加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)有些家庭在防溺水方面意識不足。有一戶家庭告訴我，他們之前并沒有意識到溺水的危險性，長期以來都是將孩子們?nèi)斡伤麄冏杂稍诟浇暮恿髦杏瓮?。而另一位家長則感嘆道，溺水事故在他們家庭中已經(jīng)發(fā)生過，但他們卻沒有真正從事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的例子提醒了我，家訪的重要意義不僅在于傳遞知識，也在于喚醒人們對于溺水事故的警覺性。
總結(jié)來說，通過這次家訪防溺水的活動，我感受到了家庭和社區(qū)在防范溺水事故中的重要作用。家庭通過分享經(jīng)驗和采取措施，為孩子們建立起安全的生活環(huán)境；社區(qū)通過組織活動和知識宣傳，提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺。然而，也有一些家庭仍然對防溺水工作缺乏足夠的重視，這需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。只有通過家庭和社區(qū)的共同努力，我們才能夠為孩子們創(chuàng)造一個安全的夏季環(huán)境，遠(yuǎn)離溺水事故的危險。
防溺水家訪專題報告篇十二
為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實際情況，我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員以園長為首，后勤主任、班主任為輔的小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
組員：各班老師
我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進(jìn)行了安全教育。
三、家長工作方面，我園以班級為單位以“近期發(fā)生的學(xué)生溺水事故為典型事例”、“至家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
四、幼兒方面，結(jié)合每周的安全教育主題，利用周一的國旗下講話進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，我園還以班級為單位，將安全納入一日活動之中，每周定期開展安全教育活動，每天放學(xué)前進(jìn)行至少5分鐘的安全教育。
五、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組，對全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查，對幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
防溺水家訪專題報告篇十三
近年來學(xué)生溺水死亡，已成為全國中小學(xué)生，非正常死亡的頭號殺手，引起教育部的高度重視。
為切實加強(qiáng)預(yù)防溺水教育的要求，全面落實幼兒園防溺水教育的主題責(zé)任，預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動。
1、幼兒園組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視，敲響警鐘，對學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學(xué)生，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴結(jié)伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會上認(rèn)真聆聽典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識。
3、在期中考試學(xué)生表彰會上，向?qū)W生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果；向?qū)W生介紹游泳安全知識，教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法。
4、為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生，增強(qiáng)防溺水意識，珍惜自己的生命，幼兒園還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長的一封信》，要求家長起到監(jiān)護(hù)人的作用，讓家長充分認(rèn)識到溺水事故的危害性，隨時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。
5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通，請家長在家中做好督促，協(xié)助孩子完成。
通過這些安全教育活動的開展，使學(xué)生深刻認(rèn)識到了溺水的危害性，認(rèn)識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及幼兒園安全教育的實效。
防溺水家訪專題報告篇十四
近年來，溺水事件時有發(fā)生，令人深感痛心。為了有效預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生，學(xué)校引入微信家訪，通過家長與學(xué)校的溝通交流，嚴(yán)格規(guī)范孩子在水域中的活動，提高家長和學(xué)生的安全意識。作為一名學(xué)生家長，我在微信家訪中收獲頗豐，下面分享我的心得體會。
第二段：了解水性和水質(zhì)
孩子們?nèi)ニ蛲嫠?，首先我們要了解水性和水質(zhì)。不同的水質(zhì)適合的游泳等級不同。比如，酸性水質(zhì)的游泳限制為淹沒水平線以下1/2；中性水質(zhì)的游泳限制為淹沒水平線以下1/3；堿性水質(zhì)的游泳限制為淹沒水平線以下1/4。孩子們的自覺性較低，在規(guī)范游泳時，家長要跟孩子講解水的基本知識。
第三段：保障安全措施
家長可以提供一些保障措施，比如，先讓孩子手腳并用練習(xí)漂??；孩子下水前要穿好救生衣，并檢查救生衣的是否合適，是否存在磨損、破損等情況；孩子下水前要講解徒手游泳技能，比如，蛙泳、自由泳等；孩子下水前可以讓家長陪同，督促孩子正確游泳；孩子下水時不能游離開旁邊，只能在成人的視線范圍內(nèi)活動，這樣可以及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行處理。這些措施能夠確保孩子玩水之余，能夠保障不發(fā)生溺水事故。
第四段：與孩子溝通
去水域玩耍前，可以與孩子進(jìn)行充分的溝通交流，例如，讓孩子認(rèn)識水的危險性，教孩子先用測量尺度測量水深，避免潛水等危險行為，這些能保障孩子在游泳中的安全。
第五段：總結(jié)
通過微信家訪，我深刻認(rèn)識到節(jié)約、安全的重要性，知道如何有效預(yù)防水上活動中發(fā)生的意外事故；此外，交流溝通更是十分重要的。家長要與孩子們進(jìn)行有效的溝通，避免意外事故的發(fā)生。微信家訪這一平臺和家校共同努力下，使我和孩子的生活質(zhì)量得到了很大的提升，在學(xué)習(xí)和生活中更加放心。
防溺水家訪專題報告篇十五
隨著夏季氣溫的升高，游泳成為了不少孩子和家庭的消暑方式。然而，溺水事故時有發(fā)生，家長們更應(yīng)該對孩子進(jìn)行安全教育。而最近，微信家訪推出了一份“嚴(yán)防溺水”指南，引起了家長們的廣泛關(guān)注。我也參與了這次的家訪，對于嚴(yán)防溺水這個重要的主題有了更深刻的認(rèn)識和體會。
第二段：認(rèn)識溺水
要想嚴(yán)防溺水，首先需要認(rèn)識溺水。溺水是指人體在水中沒有得到足夠氧氣而窒息，是一種常見但也極其危險的事故。在認(rèn)識溺水的同時，我們也應(yīng)該理解溺水的危害和造成溺水的原因。比如，過于自信、魯莽的行為、危險的水域、游泳技巧不熟練等都可能成為引發(fā)溺水事故的原因。對于孩子而言，常見的危險行為包括單獨前往水域、不會游泳卻不戴救生衣或抱著腰帶進(jìn)入深水區(qū)等。
第三段：“嚴(yán)防溺水”指南
了解了溺水的危害和原因，我們就需要采取措施進(jìn)行預(yù)防。針對孩子和家庭而言，微信家訪的“嚴(yán)防溺水”指南提出了五個方面的建議。其中包括加強(qiáng)安全意識、選擇合適的游泳場所、使用必要的防護(hù)器具、學(xué)習(xí)基本的水性安全知識和緊急救援方法等。我覺得這五個方面提醒了我們從不同的角度去預(yù)防溺水事故，使得大家能夠形成全面的防護(hù)機(jī)制。
第四段：增強(qiáng)安全意識
“加強(qiáng)安全意識”，這是從根本上預(yù)防溺水事故的關(guān)鍵。家長們應(yīng)該在平時多與孩子交流安全知識，讓孩子能夠意識到水中的危險性，不要盲目探險或進(jìn)行過危險的行為。同時，在家庭中也要制訂安全規(guī)章制度，嚴(yán)禁單獨前往沒有監(jiān)護(hù)人的游泳場所。這樣能夠為孩子的安全提供全方位的保障。
第五段：總結(jié)
在我看來，“微信家訪嚴(yán)防溺水”指南的推出，為家長和孩子提供了很多實用的安全建議，并讓更多人意識到了溺水的危險和預(yù)防措施。我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識，多方面考慮防護(hù)機(jī)制，讓孩子在安全的環(huán)境下進(jìn)行游泳，度過美好的暑假時光。同時，我們也應(yīng)該認(rèn)真對待夏季水上安全這個大家關(guān)切的問題，在每個家庭中提升安全意識，共同營造安全的環(huán)境。
防溺水家訪專題報告篇十六
溺水事故頻發(fā)，成為當(dāng)下社會關(guān)注的焦點話題。為了加強(qiáng)學(xué)生的防溺水意識，我作為一名教師，利用家訪方式向?qū)W生家長進(jìn)行了一次防溺水宣傳活動。通過此次家訪活動，我深刻認(rèn)識到了防溺水教育的重要性，也收獲了一些心得體會。
第一段：正確認(rèn)識雨溪水域的危險性
通過家訪活動，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生家長對雨溪的水域危險性認(rèn)識不足。他們普遍認(rèn)為水域面積不大，流速不快，孩子玩水沒有問題。然而，他們忽略了水域存在的漩渦、沉水物和潛流等危險因素。于是，在家訪過程中，我通過生動有趣的圖片和故事，向家長們展示了防溺水的重要性和水域的危險性，引起了家長們的高度關(guān)注。
第二段：提升學(xué)生的防溺水意識
家訪活動中，我重點向家長們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子防溺水意識的重要性。我鼓勵家長與孩子一起閱讀關(guān)于防溺水的書籍，看相關(guān)的宣傳片，并與孩子共同制定防溺水計劃。同時，我為每個家長發(fā)放了一份防溺水手冊，詳細(xì)介紹了兒童防溺水的技巧和注意事項，幫助家長們及時糾正和教育孩子玩水時的不良行為，提升孩子的防溺水意識。
第三段：加強(qiáng)家校合作，共同呵護(hù)孩子的安全
在家訪過程中，我認(rèn)識到防溺水工作需要家校合作，只有家校合作才能夠更好地呵護(hù)孩子的安全。因此，我與家長們進(jìn)行了充分的溝通，并提議建立“家長微信群”，定期分享防溺水的相關(guān)知識和經(jīng)驗，并約定一定期限進(jìn)行集體防溺水教育活動。通過家校合作，我們共同努力呵護(hù)孩子的安全，讓他們在游泳池或水域中玩水時更加安全可靠。
第四段：加強(qiáng)學(xué)校的防溺水教育
通過家訪活動，我意識到學(xué)校在防溺水教育方面還有許多可以改進(jìn)的地方。于是，我在家長群分享了一份詳細(xì)的防溺水教育計劃，并向?qū)W校提出了建議，要求學(xué)校加大對學(xué)生防溺水教育的力度。學(xué)校積極響應(yīng)，將防溺水教育納入課程，定期舉行防溺水知識宣講和模擬演練活動，提高學(xué)生的防溺水能力。
第五段：持續(xù)關(guān)注和改進(jìn)
防溺水工作是一項長期且持續(xù)的工作，通過此次家訪活動，我認(rèn)識到我還需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我會繼續(xù)關(guān)注防溺水方面的最新知識和技巧，不斷提高自身防溺水教育能力，為孩子提供更全面的防溺水指導(dǎo)。我也會與家長、同事密切合作，共同致力于學(xué)校防溺水工作的不斷改進(jìn)和提高。
總結(jié)：通過家訪活動，我認(rèn)識到了防溺水教育的重要性，也深刻體悟到了改善學(xué)生防溺水意識的必要性。家校合作和學(xué)校改進(jìn)都是防溺水工作中不可或缺的部分。我將繼續(xù)努力，為孩子們的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
防溺水家訪專題報告篇十七
根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》，我園結(jié)合教育實際，圍繞“珍愛生命，嚴(yán)防溺水〞的主題在園內(nèi)開展了一系列的平安教育活動，在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山〞的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水平安教育情況總結(jié)如下：
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。
由園長傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況，詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
教育是平安的前提，平安是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，到達(dá)人人積極參與的氣氛中來，并到達(dá)了較好的效果。
〔一〕“珍愛生命，嚴(yán)防溺水〞主題活動
1.游池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2.游池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3.游泳池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5.潛水時，應(yīng)依自身能力為限，以免發(fā)生意外。
6.水中活動時，已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)立即登岸休息。
7.游泳前進(jìn)時，應(yīng)張開眼睛，跟前者應(yīng)保持平安距離，以免被踢到而受傷。
8.假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏，無法游回池邊時，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。
〔二〕國旗下講話
國旗下講話以“平安在我心〞為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守平安和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育〞正式啟動。
〔三〕利用校園大屏宣傳教育
通過播放警示教育片，喚醒家長的認(rèn)識，教育幼兒做到“六不〞：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》
宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發(fā)生，建議家長朋友們要加強(qiáng)防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過系列的防溺水平安教育活動，促進(jìn)了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的平安知識面廣了，平安意識強(qiáng)了，對平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“平安第一〞的意識。
防溺水家訪專題報告篇一
為了防范學(xué)生溺水事故發(fā)生，保證學(xué)生生命安全。近日，沂水縣實驗二小開展有針對性的預(yù)防溺水安全教育活動。
學(xué)校召開防溺水專項安全工作會，落實教體局防溺水工作會議精神，部署學(xué)校活動安排。在學(xué)校門口醒目位置設(shè)置防溺水提醒標(biāo)志標(biāo)牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課，開展"每天5分鐘"安全教育，并通過教學(xué)樓電子顯示屏、國旗下講話、班會等傳統(tǒng)媒體及學(xué)校安全教育平臺、qq、微信等多種形式開展學(xué)生防溺水安全教育，教育引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識和遇險逃生技能。
據(jù)悉，學(xué)校將結(jié)合實際情況、圍繞主題持續(xù)開展"六個一"活動：召開一次防溺水安全動員大會、出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報、上一節(jié)"關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題班會活動、舉辦一場"關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害"主題征文比賽、召開一場"防溺水安全教育主題"家長會、開展一輪校園周邊危險水域摸底排查。
防溺水家訪專題報告篇二
這次新加坡之行，用四個字形容：“收獲甚豐”，主要包括以下五個方面：
智慧城市建設(shè)必須要有一個具有遠(yuǎn)見卓識、智慧的*。新加坡*在信息化發(fā)展戰(zhàn)略上一直有清晰的愿景和戰(zhàn)略眼光；在新加坡的智慧國家建設(shè)中，ida從國家層面對智慧國家建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃和推動，是新加坡信息化建設(shè)能夠20年持續(xù)穩(wěn)步提高的關(guān)鍵，每一個五年規(guī)劃都有充分的技術(shù)前瞻性，同時也有良好的繼承性，確保了新加坡信息化建設(shè)走在世界的前列。通過派駐cio到各個*部門的方式，實現(xiàn)了國家整體思路與各個部門信息化建設(shè)個性化需求的完美銜接，很好的解決了信息化建設(shè)過程中，整體建設(shè)思路與部門利益之間的隔閡，確保了每個部門的建設(shè)能夠不斷的趨近新加坡信息化建設(shè)共同的目標(biāo)。這些經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)。
在思想上，對智慧城市形成了量化的認(rèn)識，智慧城市的建設(shè)不是一蹴而就的事情，它是一個循序漸進(jìn)的過程。新加坡*身體力行，持續(xù)不斷地引領(lǐng)信息化在各個領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用，如：十年形成了電子口岸體系，機(jī)車通關(guān)時20秒等等，這些具體的數(shù)據(jù)，使我對智慧城市的理解更加生動、全面。
為我院智慧城市業(yè)務(wù)不斷創(chuàng)新，提供了豐富的素材。
新加坡試點的智慧應(yīng)用大部分都是大數(shù)據(jù)分析類型的，例如：根據(jù)的士站的監(jiān)控視頻，分析不同時間點的人員數(shù)量，為提高的士公司的服務(wù)質(zhì)量，減少市民的等待時間提供建議。這種類型的應(yīng)用既服務(wù)了市民又創(chuàng)新了服務(wù)模式，很值得我們學(xué)習(xí)。
即將發(fā)布的是：“國家和市民共同創(chuàng)新”，從目前正在運行和試點的項目來看，這些核心思想都得到了充分的體現(xiàn)，我們在智慧城市的推進(jìn)中也應(yīng)該變“管理”為“服務(wù)”，不斷提高城市服務(wù)老百姓的能力。
總之，新加坡之行使我感受到智慧城市建設(shè)在服務(wù)老百姓方面的巨大能量，同時，也看到智慧城市的建設(shè)與以往信息化建設(shè)的巨大不同，這是一個涉及*管理思路、跨部門協(xié)同推進(jìn)等復(fù)雜問題的系統(tǒng)工程，這些都是需要我們在以后的智慧城市推進(jìn)過程中，去給*和客戶灌輸這樣的觀念，任重而道遠(yuǎn)?。?BR> 防溺水家訪專題報告篇三
按照通知要求，匯報我縣2019年上半年鄉(xiāng)村振興重點工作推進(jìn)情況。
我們先后召開3次縣委常委會議、3次*常務(wù)會議，專題研究鄉(xiāng)村振興工作，召開 2次全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會，安排部署相關(guān)工作，制發(fā)全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施意見、實施方案和五年規(guī)劃，明確了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總體思路。
(一)產(chǎn)業(yè)振興方面
一是發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)群眾穩(wěn)定增收。全縣雜糧種植面積達(dá)100萬畝，調(diào)減玉米種植面積萬畝;新增設(shè)施農(nóng)業(yè)440畝;新(改、擴(kuò))建畜禽養(yǎng)殖小區(qū)48個;新建標(biāo)準(zhǔn)化示范果園15個。
二是積極培育壯大龍頭企業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品向精深加工轉(zhuǎn)移。鞏固和完善1個農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)、4個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、20個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)成果。目前園區(qū)內(nèi)標(biāo)房建設(shè)總面積達(dá)到10萬*方米，新增投資額達(dá)億元。
三是壯大新型經(jīng)營主體，激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力。組建注冊并正常運營土地股份合作社248個，成員總數(shù)達(dá)11900戶，入股土地18萬畝。新建農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)超市3家。
四是積極向上爭取項目資金，助力鄉(xiāng)村振興。已爭取項目資金億元。包括耕地輪作、農(nóng)作物秸桿綜合利用等十幾個項目。
(二)人才振興方面
一是把“大學(xué)進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)”工程緊緊抓在手上，突出抓好34個校企、院企項目對接與深度合作。已完成科技成果轉(zhuǎn)化8項;登記技術(shù)合同成交額1950萬元;引進(jìn)高科技項目4項，新增注冊科技型中小企業(yè)5家，雙創(chuàng)基地入孵科技型小微企業(yè)4家,大學(xué)與企業(yè)新增簽約項目3個;正在開展老企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和對外合資合作項目7個，已完成投資億元。
二是緊盯已經(jīng)開展合作的重點項目，積極推動高校與園區(qū)、企業(yè)實現(xiàn)深度融合。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究的“秸稈炭化與炭基肥生產(chǎn)”技術(shù)，已完成與xxx興沃生物制新材料有限公司實質(zhì)性對接。省農(nóng)科院8名博士正在進(jìn)行土壤改良、玉米種耐旱機(jī)理研究、作物超高產(chǎn)群體創(chuàng)建等實驗。
三是加強(qiáng)農(nóng)村本土人才的培育，優(yōu)化農(nóng)業(yè)從業(yè)人員結(jié)構(gòu)。穩(wěn)步開展設(shè)施農(nóng)業(yè)、果樹、農(nóng)機(jī)、畜牧等相關(guān)技能培訓(xùn)，按計劃完成了階段性任務(wù)。
(三)文化振興方面
一是突出文化引領(lǐng)，豐富百姓生活。在全縣260個行政村建設(shè)“大喇叭”工程，實現(xiàn)縣域全覆蓋。建設(shè)和完善文化廣場280個、文化墻6萬延長米、農(nóng)家書屋245個、文化活動室289個。
二是突出以德育人，培育文明民風(fēng)。開設(shè)農(nóng)村道德講堂，開展五好文明家庭、十星級文明戶、學(xué)雷鋒先進(jìn)個人、xxx好人等一系列評選活動，評選出道德模范70人，有1萬余戶家庭被評為“文明家庭”和 “十星級文明戶”。
(四)生態(tài)振興方面
圍繞“山水田林路”綜合治理、“鎮(zhèn)村組街(巷)戶”同步推進(jìn)，新硬化村屯路面1200多公里，安裝路燈6200多盞，栽植樹木500萬株，栽植花草60萬*方米，建農(nóng)村飲水工程1227處，建成特色示范村35個、推進(jìn)村150個。
(五)組織振興方面
一是選優(yōu)配強(qiáng)村級組織帶頭人。通過清理退出一批、調(diào)整退出一批、選拔進(jìn)入一批，將8名受過刑事處罰的村干部全部清理;對32名年齡在60周歲以上的村黨組織
*
，調(diào)整21人;選拔26名選派干部、致富能手擔(dān)任村
*
職務(wù)。
二是發(fā)展黨組織引領(lǐng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。新發(fā)展村黨組織領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實體26個，黨員領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實體5個。
三是發(fā)揮選派干部在鄉(xiāng)村一線作用。在向上爭取扶持、招商引資、發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”、推進(jìn)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興、促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政增收、抓班子帶隊伍、壯大集體經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新社會治理等工作上，今年省市縣選派干部共幫助派駐鄉(xiāng)村協(xié)調(diào)項目294個，協(xié)調(diào)資金億元。
“一村一品”產(chǎn)業(yè)沒有亮點，產(chǎn)業(yè)附加值低;新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體(主要是指合作社)運行不規(guī)范;農(nóng)村人居環(huán)境較差;鄉(xiāng)村人才資源匱乏。
三、下一步工作安排
(一)大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，打造“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”新亮點。依托本地有實力的企業(yè)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)訂單農(nóng)業(yè)，發(fā)展商貿(mào)物流、雜糧種植加工、蔬菜種植銷售、生豬和肉驢養(yǎng)殖加工、生態(tài)觀光旅游等產(chǎn)業(yè)。
(二)穩(wěn)步構(gòu)建農(nóng)業(yè)共營制體系，著力促進(jìn)農(nóng)民增收。抓好土地股份合作社的規(guī)范化建設(shè)，整合涉農(nóng)資金向土地股份合作社傾斜，力爭到2019年底實現(xiàn)村級土地股份合作社全覆蓋，規(guī)范達(dá)標(biāo)土地股份合作社150個。
(三)不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境治理。積極推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)方式、生活方式和消費方式的綠色化、生態(tài)化。發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，培育觀光休閑、農(nóng)耕體驗、健康養(yǎng)生等“美麗經(jīng)濟(jì)”。深入開展農(nóng)村生活垃圾和污水治理、農(nóng)村“廁所革命”和農(nóng)村污染治理，深入推進(jìn)農(nóng)藥化肥零增長行動，完善農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用制度。
(四)加大科技培訓(xùn)和人才引進(jìn)力度，持續(xù)提升農(nóng)民農(nóng)技水*。穩(wěn)步開展設(shè)施農(nóng)業(yè)、果樹、農(nóng)機(jī)、畜牧等相關(guān)技能培訓(xùn)，努力提高農(nóng)民的職業(yè)技能，到2019年底完成職業(yè)經(jīng)理人90名、新型職業(yè)農(nóng)民450名培訓(xùn)培養(yǎng)任務(wù)。
防溺水家訪專題報告篇四
根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)文件精神和通知要求，結(jié)合我中心小學(xué)實際情況，在“防溺水安全教育”活動中，轄區(qū)各村小完善了師生的應(yīng)急疏散演練程序，在星期一全校升旗儀式上進(jìn)行了一次以防溺水安全為主題的國旗下講話，以及和家長簽訂《防溺水安全責(zé)任書》和《致家長一封公開信》，還利用班會和生命安全教育課為載體多次向全校學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識的宣傳和教育，以及每個班級張貼針對小學(xué)生“防溺水”的`卡通宣傳畫。
通過防溺水教育系列活動的開展，切實增強(qiáng)了本校教師、學(xué)生和家長的防溺水安全責(zé)任意識，為確保我校師生安全，創(chuàng)建平安和諧奠定了基礎(chǔ)。
防溺水家訪專題報告篇五
xx年，財務(wù)處在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體同志共同努力，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項工作任務(wù)，在*凡的工作中取得了一定的成績，現(xiàn)就xx年度財務(wù)處工作簡要總結(jié)如下：
單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門意見，并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。先由財務(wù)處提出初步意見，后經(jīng)校黨委開會認(rèn)定，較圓滿地完成了預(yù)算編制任務(wù)。在實際執(zhí)行中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，確因特殊情況，需經(jīng)黨委研究決定，充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了學(xué)校各項工作的順利完成。
學(xué)費是學(xué)校事業(yè)收入的重要來源，加強(qiáng)對學(xué)費的收繳力度，無疑將對學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展提供了及時可靠的保障。由于收費政策的改變和今年大幅度擴(kuò)招，收費工作成為財務(wù)處一項經(jīng)常性的工作，加之大多學(xué)生來自農(nóng)村貧困地區(qū)，這樣給財務(wù)處收費工作增加了不少任務(wù)和難度，特別是新生報到的幾天，財務(wù)處同志更是全力以赴，齊心協(xié)力，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)，吃苦耐勞的精神，較好地完成收費任務(wù)。對老生的學(xué)費收繳，財務(wù)處積極和各系室配合，進(jìn)行催收，在學(xué)生放暑假前，印發(fā)給每位學(xué)生繳費通知單，以便開學(xué)時繳納學(xué)費，經(jīng)過全處同志的共同努力，此項工作取得了一定的成效。
應(yīng)收款主要是教職工出差和購物所借款項，這部分借款如不及時進(jìn)行清理，就不能夠真實反映經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)費支出，甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失，為此我們采取積極措施加以管理和清算。一是要控制應(yīng)收款的資金額度。二是要縮短應(yīng)收款的占用時間。三是要及時對應(yīng)收款進(jìn)行清理、結(jié)算。針對一些一直拖欠的教職工，采取見面打招呼，讓其及時結(jié)賬清算。若仍不能進(jìn)行清還，則每月從工資中扣還一部分，直至把借款清完。雖然這樣做，有些同志不太理解，但對于工作，我們是盡職盡責(zé)的。由于采取了這些有力措施，應(yīng)收款的清算工作還是有成績的。
固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理，財務(wù)處在*時的報銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的，督促經(jīng)辦人及時進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，財務(wù)處建立健全了各項財務(wù)制度，這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度辦理，對一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收，使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過財務(wù)處認(rèn)真落實執(zhí)行，收效非常明顯，在經(jīng)費相當(dāng)吃緊的形勢下，既保證了教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
為了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，在市委、市*和省教育廳的大力支持下，學(xué)校提出了“專升本”的宏偉計劃，為實現(xiàn)這一藍(lán)圖，彌補(bǔ)發(fā)展經(jīng)費不足，學(xué)校積極聯(lián)系申請貸款，在這一活動中，財務(wù)處同志做了大量工作，北上北京，南下武漢等地，但由于其它方面的原因，學(xué)校原設(shè)想的貸款計劃未能落實。但財務(wù)處全體同志并沒有灰心喪氣，而是在這艱難困苦的工作中更加充滿斗志，對貸款的成功滿懷信心。同時對學(xué)生助學(xué)貸款工作，財務(wù)處積極和學(xué)生處合作，聯(lián)系提供貸款銀行，為學(xué)生助學(xué)貸款做了積極的工作。
年終決算是一項比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會計報表等。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是*門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ)。所以財務(wù)處非常重視這項工作，放棄周末和元旦假期的休息時間，加班加點，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析報告，對一年來的收支活動進(jìn)行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗，揭示出存在的問題，以便改進(jìn)財務(wù)管理工作，提高管理水*，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
財務(wù)處針對高校發(fā)展的新形勢和出現(xiàn)的許多新情況，新問題，為了提高全校會計人員的應(yīng)對能力，于今年上半年舉行了一次會計業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水*，增強(qiáng)了分析問題和解決問題的能力，受到了大家的歡迎，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，效果比較明顯。
針對財務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問題，也為了使學(xué)校的財務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，財務(wù)處對學(xué)校原制定的財務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、完善，如修訂的《進(jìn)一步加強(qiáng)對暫付款管理的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)支出管理和審批權(quán)限的規(guī)定》等，通過對財務(wù)制度的修訂完善，無疑將對學(xué)校的財務(wù)管理工作上水*、上臺階起到強(qiáng)有力的保障作用。
總之，在xx年，財務(wù)處做了大量卓有成效的工作，這與校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的艱苦奮斗是分不開的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足，以勤奮務(wù)實、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
防溺水家訪專題報告篇六
為進(jìn)一步遏制中小學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)市教育局關(guān)于第五屆預(yù)防溺水專項主題教育活動的要求（平教安〔20xx〕3號），堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，學(xué)校遵照上級文件精神，結(jié)合我校實際，在學(xué)校開展為期半年的“防溺水”安全教育專項活動?，F(xiàn)把活動方案公布如下，請各處室、年級組、班級按照方案要求開展教育活動。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的開展，經(jīng)研究決定，成立平師附小防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陸忠民
副組長：顧巧英、王娟、林常青張珍
組員：各行政中層、各大隊輔導(dǎo)員、各班主任。
“預(yù)防溺水幸福千萬家”
20xx年4月30日至10月31日
全體師生及家長。
1、學(xué)校對安全制度進(jìn)行梳理，進(jìn)一步加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)和宣傳，嚴(yán)格執(zhí)行緊急信息上報制度，制定詳細(xì)的安全防范預(yù)案，落實安全責(zé)任制，為防溺水工作提供有力的制度保障。嚴(yán)格學(xué)生請假制度，請假必須由家長出面，并履行必要的請假手續(xù)。每天按時落實點名制度，及時明確學(xué)生到校情況。
2、繼續(xù)開展“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動。結(jié)合教師家訪，進(jìn)一步增強(qiáng)提高家長的監(jiān)護(hù)意識，提高監(jiān)護(hù)和能力。學(xué)校要重點加強(qiáng)對留守學(xué)生的教育和管理，積極落實留守學(xué)生監(jiān)管責(zé)任，并將學(xué)校掌握的留守學(xué)生情況反饋給教育局。
（一）加強(qiáng)宣傳教育，樹立安全意識
在校園醒目位置懸掛“預(yù)防溺水、你我參與”橫幅，利用led滾動標(biāo)語，營造預(yù)防溺水專項教育的活動氛圍。學(xué)校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等對全體同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水的教育，教育學(xué)生不要到?jīng)]有任何防護(hù)欄的水邊玩耍，更不要跨過圍欄玩水。河邊、池塘邊，松風(fēng)校區(qū)周圍的水域，都是絕對禁止同學(xué)們靠近玩耍的區(qū)域，嚴(yán)格落實“六不準(zhǔn)”。
（二）全面發(fā)動，確?；顒訉嵭?BR> 1、召開學(xué)校預(yù)防溺水專項工作會議，傳達(dá)上級安全會議精神，使全體教師認(rèn)識到安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢，高度重視安全教育工作。解讀學(xué)校預(yù)防溺水專項教育活動的方案，明確教師的責(zé)任。
2、班級利用各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
（1）召開一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水如何處理。
（2）開展一次觀看“防溺水”影片活動。提高學(xué)生的警惕性，增強(qiáng)學(xué)生防范溺水的意識。
（3）出一期預(yù)防溺水小報?？梢杂寐嫛⑽淖值男问叫麄黝A(yù)防溺水的相關(guān)知識。
（4）開展一次“珍愛生命·預(yù)防溺水”簽名宣誓活動，做出自己的承諾，并實踐自己的諾言。
（5）利用晨會課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中國安全教育網(wǎng)》中有關(guān)預(yù)防溺水的相關(guān)知識，學(xué)會預(yù)防溺水的本領(lǐng)。
3、發(fā)一份《致家長的一封信》，利用校訊通與家長溝通交流，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學(xué)生暑假期間的安全監(jiān)管，使家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，引導(dǎo)家長積極投身到預(yù)防溺水教育活動中來。
安全工作是學(xué)校的.頭等大事，希望全體教職工積極行動起來，要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“預(yù)防溺水·你我參與”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔。
放暑假前夕，對學(xué)生進(jìn)行離校前安全教育時，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險，同時，也讓學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的.發(fā)生，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力！
防溺水家訪專題報告篇七
隨著炎熱天氣的到來，防溺水是學(xué)校安全工作的重中之重。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，保障孩子的'生命安全，避免溺水事故的發(fā)生，近日，新余三中開展了“珍愛生命預(yù)防溺水”安全教育主題活動。
活動中，各班班主任組織學(xué)生觀看防溺水安全宣傳片，讓大家形象直觀地了解在河邊玩水的危害，重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳；不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。
尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫助。最后，還組織學(xué)生進(jìn)行“防溺水，怎么做”的討論活動，通過討論，大家初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道了每一個人都要提高安全意識。
多種形式的宣傳教育，使學(xué)生掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防范意識和自護(hù)、自救及互救的能力，更加直觀地了解防溺水安全知識，更加明白生命的重要性，讓平安伴隨每個孩子，每個家庭。
防溺水家訪專題報告篇八
第一段：引言（150字）
溺水是一個嚴(yán)重的社會問題，每年都有大量的人因此失去生命。為了加強(qiáng)對孩子們的安全教育，我參加了學(xué)校組織的家訪活動，目的是提醒家長注意防溺水。通過這次家訪活動，我深刻認(rèn)識到了溺水的危害，以及做好防溺水工作的重要性。
第二段：了解家庭情況（200字）
在我家訪的過程中，我了解到很多家庭對于防溺水的認(rèn)識還很薄弱。一些家長僅僅認(rèn)為夏天溺水的危險性才更大，而忽視了其他季節(jié)也存在的溺水風(fēng)險。另外，有些家庭沒有安裝防護(hù)措施，比如圍欄、門鎖等，對于孩子們來說，溺水的危險就更大了。
第三段：防溺水措施（300字）
在家訪過程中，我向家長們普及了防溺水的常識和措施。首先，要給孩子普及親水知識，讓他們了解溺水的危險性，并告訴他們必要時刻應(yīng)該向成年人尋求幫助。其次，家長要時刻保持警覺，尤其是在孩子們接觸水域時，要隨時關(guān)注孩子的動向，不能離開孩子的視線。此外，家庭周圍的水域要設(shè)置有效的防護(hù)設(shè)施，比如圍欄、安全網(wǎng)等。最后，家長應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的急救方法，以備不時之需。
第四段：家訪收獲（300字）
通過家訪活動，我看到了一些家庭已經(jīng)意識到了防溺水的重要性，并采取了一些措施。一位家長告訴我，他已經(jīng)安裝了防護(hù)網(wǎng)，以免孩子誤入附近的水塘。另一個家庭在家里遇到事情時，第一時間會與孩子溝通，提醒他們“遇險不要慌，可以大聲呼救?！边@些家庭的改變讓我感到非常欣慰，也肯定了我家訪的意義。
第五段：總結(jié)與建議（250字）
通過家訪活動，我深刻認(rèn)識到了防溺水的重要性，也提醒了我更加關(guān)注孩子們的安全問題。我認(rèn)為，防溺水工作需要全社會的共同努力，家長要起到帶頭作用，學(xué)校、社區(qū)等也應(yīng)該加強(qiáng)對防溺水工作的宣傳和教育。在家庭中，家長可以通過與孩子的溝通，增加他們對防溺水的認(rèn)識，同時家長應(yīng)該自己提高防溺水的意識和技能，以應(yīng)對可能發(fā)生的意外。希望通過家庭與社會的共同努力，能夠減少溺水事故的發(fā)生，保障孩子們的安全。
防溺水家訪專題報告篇九
作為一種傳統(tǒng)的教育方式，家訪在現(xiàn)在具有其他教育方式不可替代的作用：成功的家訪有利于教師全面了解學(xué)生，促進(jìn)教師因材施教;有利于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性;有利于學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)和配合。家訪，更能給學(xué)生一種被重視、關(guān)愛的感覺。我們在學(xué)校內(nèi)看到的學(xué)生的缺點，往往是一種表象，通過家訪，我們可以找到形成這種缺點的原因，找到解決問題的切入點，使我們的教育更富效果。同時，作為與家長面對面交流，消除了電話的機(jī)械性所帶來的距離感，使老師對學(xué)生的教育更具溫情、關(guān)愛。
通過家訪，可以互通學(xué)生在校、在家情況，織成家長與教師達(dá)成共識的紐帶，形成有效的教育合力，共同教育好學(xué)生。實踐告訴我們：在學(xué)校以外，對學(xué)生影響的因素是家庭，老師上門家訪是深入“一線”的形式。老師通過走訪學(xué)生家庭，可以全面詳細(xì)地了解學(xué)生的家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣更利于有針對性地采取有效手段和方法因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康成長。家訪是學(xué)校教育的延伸，是家庭教育的補(bǔ)充。
防溺水家訪專題報告篇十
隨著暑假來臨，學(xué)生們開始享受美好的假期生活，但同時也面臨著很多安全隱患。其中讓每一個家長都揪心的是孩子的游泳安全。為了加強(qiáng)對孩子的關(guān)注和監(jiān)護(hù)，微信家訪平臺近日推出了“微信家訪嚴(yán)防溺水”這一主題活動。在參加了活動之后，我深感孩子的生命是多么寶貴，家長的責(zé)任是多么重大。
第二段：微信家訪嚴(yán)防溺水的意義
首先，孩子的安全問題是每一個家長都必須關(guān)注的。孩子天生好奇心強(qiáng)，而在水中游泳往往讓孩子們抱有更多的幻想和好奇心，因此孩子的游泳安全風(fēng)險也就變得更大。為了讓孩子在游泳中追求自由和美好的同時，也要讓孩子明白保護(hù)自己的重要性。同時，本次微信家訪推出的嚴(yán)防溺水活動也讓家長們承認(rèn)了家庭安全責(zé)任，教會孩子重視安全問題，更好的維護(hù)家庭的安全。
第三段： 我的經(jīng)驗和體會
在活動中，微信家訪向家長們提供了很多的游泳安全教育，以加強(qiáng)家庭教育體系，讓孩子們更好地學(xué)習(xí)游泳技巧并意識到游泳的安全隱患。作為一個家長，我重復(fù)強(qiáng)調(diào)了以下幾點：讓孩子學(xué)習(xí)游泳并掌握一些基本的游泳技能；不讓孩子隨意接受陌生人的游泳指導(dǎo)；教育孩子在游泳時要注意自己的保護(hù)和他人的安全等等。這些措施不僅能有效預(yù)防溺水事故，而且也讓孩子和家長感受到安全意識的重要性。
第四段： 加強(qiáng)管理，防止溺水事故的發(fā)生
家長們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對孩子的有效監(jiān)護(hù)。首先，要加強(qiáng)對游泳場地的管理，對規(guī)模、地址以及花費等方面有所把握。家長還需要每隔一定時間進(jìn)行一次深度檢查，確保游泳場地環(huán)境干凈、無雜質(zhì)。同時，孩子還需要得到安全約束，家長應(yīng)對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，幫助孩子自我控制。進(jìn)行游泳活動時，同時要配備必要的安全設(shè)施，如救生圈、泳帽、救生衣等?？傊M可能地保證孩子在游泳中的安全。
第五段： 結(jié)論
通過家訪嚴(yán)防溺水的活動，讓我們認(rèn)識到了孩子們在游泳中需要我們的安全監(jiān)護(hù)。同時，要保持警醒，防止溺水事故的發(fā)生。通過更好地學(xué)習(xí)和掌握孩子的安全知識，我們能更好地保護(hù)孩子的安全，讓孩子們健康、愉快地度過這個美好的暑假。
防溺水家訪專題報告篇十一
溺水事故是每年夏季的常見意外之一，不僅給家庭帶來了沉重的傷痛，也成為了社會的心病。為了加強(qiáng)家庭和社區(qū)對溺水事故的防范意識，我參與了社區(qū)組織的家訪活動，與家庭成員交流防溺水的經(jīng)驗和心得體會。通過這次家訪防溺水的活動，我不僅得到了防溺水的知識，也深刻感受到了家庭和社區(qū)的力量。
在家訪中，我了解到了很多家庭對于防溺水的經(jīng)驗和措施。其中一個家庭告訴我，他們每年夏天都會參加社區(qū)組織的游泳訓(xùn)練班，讓孩子學(xué)會游泳并且掌握基本的自救技能。這樣一來，一旦孩子不慎落水，他們就能夠在水中保持鎮(zhèn)定，并且有能力自救。另一個家庭則告訴我，他們在家中的洗衣機(jī)旁邊放置了一塊明顯的警示牌，提醒家庭成員不要將小孩單獨留在浴室中。這樣一來，就能夠避免因為疏忽而導(dǎo)致的溺水事故發(fā)生。
除了了解他們的經(jīng)驗和措施，我也分享了家庭雜志上看到的一些防溺水的小竅門。有一篇文章告訴我，一些夏季水域旁邊的景觀石、柵欄等可以作為有效的隔離區(qū)，幫助防止孩子無意間跌入水中。而一篇報導(dǎo)則介紹了在室外游泳池周圍設(shè)立鐵柵欄的案例，以保證孩子們無法直接接觸到游泳池。這些小竅門都是平時容易被忽視的，但實際上對于防范溺水風(fēng)險有著非常重要的作用。
通過這次家訪，我深刻感受到了家庭和社區(qū)在防溺水工作中的積極作用。在一個家庭中，父母是孩子們的第一任保護(hù)者。只有父母們真正意識到溺水的危險，才能夠更好地保護(hù)孩子們的安全。而社區(qū)則提供了一個交流和分享的平臺，讓家庭成員們能夠從其他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)中吸取教益。通過家訪，社區(qū)不僅提供了防范溺水的知識，也加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)有些家庭在防溺水方面意識不足。有一戶家庭告訴我，他們之前并沒有意識到溺水的危險性，長期以來都是將孩子們?nèi)斡伤麄冏杂稍诟浇暮恿髦杏瓮?。而另一位家長則感嘆道，溺水事故在他們家庭中已經(jīng)發(fā)生過，但他們卻沒有真正從事故中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣的例子提醒了我，家訪的重要意義不僅在于傳遞知識，也在于喚醒人們對于溺水事故的警覺性。
總結(jié)來說，通過這次家訪防溺水的活動，我感受到了家庭和社區(qū)在防范溺水事故中的重要作用。家庭通過分享經(jīng)驗和采取措施，為孩子們建立起安全的生活環(huán)境；社區(qū)通過組織活動和知識宣傳，提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺。然而，也有一些家庭仍然對防溺水工作缺乏足夠的重視，這需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。只有通過家庭和社區(qū)的共同努力，我們才能夠為孩子們創(chuàng)造一個安全的夏季環(huán)境，遠(yuǎn)離溺水事故的危險。
防溺水家訪專題報告篇十二
為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實際情況，我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員以園長為首，后勤主任、班主任為輔的小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
組員：各班老師
我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊伍對該項工作的認(rèn)識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進(jìn)行了安全教育。
三、家長工作方面，我園以班級為單位以“近期發(fā)生的學(xué)生溺水事故為典型事例”、“至家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
四、幼兒方面，結(jié)合每周的安全教育主題，利用周一的國旗下講話進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，我園還以班級為單位，將安全納入一日活動之中，每周定期開展安全教育活動，每天放學(xué)前進(jìn)行至少5分鐘的安全教育。
五、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組，對全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查，對幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
防溺水家訪專題報告篇十三
近年來學(xué)生溺水死亡，已成為全國中小學(xué)生，非正常死亡的頭號殺手，引起教育部的高度重視。
為切實加強(qiáng)預(yù)防溺水教育的要求，全面落實幼兒園防溺水教育的主題責(zé)任，預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動。
1、幼兒園組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視，敲響警鐘，對學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學(xué)生，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守：不能私自下水游泳；不能和同伴結(jié)伴游泳；不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍；看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會上認(rèn)真聆聽典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識。
3、在期中考試學(xué)生表彰會上，向?qū)W生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果；向?qū)W生介紹游泳安全知識，教學(xué)生掌握一些簡單的自救辦法。
4、為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生，增強(qiáng)防溺水意識，珍惜自己的生命，幼兒園還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長的一封信》，要求家長起到監(jiān)護(hù)人的作用，讓家長充分認(rèn)識到溺水事故的危害性，隨時做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。
5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通，請家長在家中做好督促，協(xié)助孩子完成。
通過這些安全教育活動的開展，使學(xué)生深刻認(rèn)識到了溺水的危害性，認(rèn)識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及幼兒園安全教育的實效。
防溺水家訪專題報告篇十四
近年來，溺水事件時有發(fā)生，令人深感痛心。為了有效預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生，學(xué)校引入微信家訪，通過家長與學(xué)校的溝通交流，嚴(yán)格規(guī)范孩子在水域中的活動，提高家長和學(xué)生的安全意識。作為一名學(xué)生家長，我在微信家訪中收獲頗豐，下面分享我的心得體會。
第二段：了解水性和水質(zhì)
孩子們?nèi)ニ蛲嫠?，首先我們要了解水性和水質(zhì)。不同的水質(zhì)適合的游泳等級不同。比如，酸性水質(zhì)的游泳限制為淹沒水平線以下1/2；中性水質(zhì)的游泳限制為淹沒水平線以下1/3；堿性水質(zhì)的游泳限制為淹沒水平線以下1/4。孩子們的自覺性較低，在規(guī)范游泳時，家長要跟孩子講解水的基本知識。
第三段：保障安全措施
家長可以提供一些保障措施，比如，先讓孩子手腳并用練習(xí)漂??；孩子下水前要穿好救生衣，并檢查救生衣的是否合適，是否存在磨損、破損等情況；孩子下水前要講解徒手游泳技能，比如，蛙泳、自由泳等；孩子下水前可以讓家長陪同，督促孩子正確游泳；孩子下水時不能游離開旁邊，只能在成人的視線范圍內(nèi)活動，這樣可以及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行處理。這些措施能夠確保孩子玩水之余，能夠保障不發(fā)生溺水事故。
第四段：與孩子溝通
去水域玩耍前，可以與孩子進(jìn)行充分的溝通交流，例如，讓孩子認(rèn)識水的危險性，教孩子先用測量尺度測量水深，避免潛水等危險行為，這些能保障孩子在游泳中的安全。
第五段：總結(jié)
通過微信家訪，我深刻認(rèn)識到節(jié)約、安全的重要性，知道如何有效預(yù)防水上活動中發(fā)生的意外事故；此外，交流溝通更是十分重要的。家長要與孩子們進(jìn)行有效的溝通，避免意外事故的發(fā)生。微信家訪這一平臺和家校共同努力下，使我和孩子的生活質(zhì)量得到了很大的提升，在學(xué)習(xí)和生活中更加放心。
防溺水家訪專題報告篇十五
隨著夏季氣溫的升高，游泳成為了不少孩子和家庭的消暑方式。然而，溺水事故時有發(fā)生，家長們更應(yīng)該對孩子進(jìn)行安全教育。而最近，微信家訪推出了一份“嚴(yán)防溺水”指南，引起了家長們的廣泛關(guān)注。我也參與了這次的家訪，對于嚴(yán)防溺水這個重要的主題有了更深刻的認(rèn)識和體會。
第二段：認(rèn)識溺水
要想嚴(yán)防溺水，首先需要認(rèn)識溺水。溺水是指人體在水中沒有得到足夠氧氣而窒息，是一種常見但也極其危險的事故。在認(rèn)識溺水的同時，我們也應(yīng)該理解溺水的危害和造成溺水的原因。比如，過于自信、魯莽的行為、危險的水域、游泳技巧不熟練等都可能成為引發(fā)溺水事故的原因。對于孩子而言，常見的危險行為包括單獨前往水域、不會游泳卻不戴救生衣或抱著腰帶進(jìn)入深水區(qū)等。
第三段：“嚴(yán)防溺水”指南
了解了溺水的危害和原因，我們就需要采取措施進(jìn)行預(yù)防。針對孩子和家庭而言，微信家訪的“嚴(yán)防溺水”指南提出了五個方面的建議。其中包括加強(qiáng)安全意識、選擇合適的游泳場所、使用必要的防護(hù)器具、學(xué)習(xí)基本的水性安全知識和緊急救援方法等。我覺得這五個方面提醒了我們從不同的角度去預(yù)防溺水事故，使得大家能夠形成全面的防護(hù)機(jī)制。
第四段：增強(qiáng)安全意識
“加強(qiáng)安全意識”，這是從根本上預(yù)防溺水事故的關(guān)鍵。家長們應(yīng)該在平時多與孩子交流安全知識，讓孩子能夠意識到水中的危險性，不要盲目探險或進(jìn)行過危險的行為。同時，在家庭中也要制訂安全規(guī)章制度，嚴(yán)禁單獨前往沒有監(jiān)護(hù)人的游泳場所。這樣能夠為孩子的安全提供全方位的保障。
第五段：總結(jié)
在我看來，“微信家訪嚴(yán)防溺水”指南的推出，為家長和孩子提供了很多實用的安全建議，并讓更多人意識到了溺水的危險和預(yù)防措施。我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識，多方面考慮防護(hù)機(jī)制，讓孩子在安全的環(huán)境下進(jìn)行游泳，度過美好的暑假時光。同時，我們也應(yīng)該認(rèn)真對待夏季水上安全這個大家關(guān)切的問題，在每個家庭中提升安全意識，共同營造安全的環(huán)境。
防溺水家訪專題報告篇十六
溺水事故頻發(fā)，成為當(dāng)下社會關(guān)注的焦點話題。為了加強(qiáng)學(xué)生的防溺水意識，我作為一名教師，利用家訪方式向?qū)W生家長進(jìn)行了一次防溺水宣傳活動。通過此次家訪活動，我深刻認(rèn)識到了防溺水教育的重要性，也收獲了一些心得體會。
第一段：正確認(rèn)識雨溪水域的危險性
通過家訪活動，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生家長對雨溪的水域危險性認(rèn)識不足。他們普遍認(rèn)為水域面積不大，流速不快，孩子玩水沒有問題。然而，他們忽略了水域存在的漩渦、沉水物和潛流等危險因素。于是，在家訪過程中，我通過生動有趣的圖片和故事，向家長們展示了防溺水的重要性和水域的危險性，引起了家長們的高度關(guān)注。
第二段：提升學(xué)生的防溺水意識
家訪活動中，我重點向家長們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子防溺水意識的重要性。我鼓勵家長與孩子一起閱讀關(guān)于防溺水的書籍，看相關(guān)的宣傳片，并與孩子共同制定防溺水計劃。同時，我為每個家長發(fā)放了一份防溺水手冊，詳細(xì)介紹了兒童防溺水的技巧和注意事項，幫助家長們及時糾正和教育孩子玩水時的不良行為，提升孩子的防溺水意識。
第三段：加強(qiáng)家校合作，共同呵護(hù)孩子的安全
在家訪過程中，我認(rèn)識到防溺水工作需要家校合作，只有家校合作才能夠更好地呵護(hù)孩子的安全。因此，我與家長們進(jìn)行了充分的溝通，并提議建立“家長微信群”，定期分享防溺水的相關(guān)知識和經(jīng)驗，并約定一定期限進(jìn)行集體防溺水教育活動。通過家校合作，我們共同努力呵護(hù)孩子的安全，讓他們在游泳池或水域中玩水時更加安全可靠。
第四段：加強(qiáng)學(xué)校的防溺水教育
通過家訪活動，我意識到學(xué)校在防溺水教育方面還有許多可以改進(jìn)的地方。于是，我在家長群分享了一份詳細(xì)的防溺水教育計劃，并向?qū)W校提出了建議，要求學(xué)校加大對學(xué)生防溺水教育的力度。學(xué)校積極響應(yīng)，將防溺水教育納入課程，定期舉行防溺水知識宣講和模擬演練活動，提高學(xué)生的防溺水能力。
第五段：持續(xù)關(guān)注和改進(jìn)
防溺水工作是一項長期且持續(xù)的工作，通過此次家訪活動，我認(rèn)識到我還需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我會繼續(xù)關(guān)注防溺水方面的最新知識和技巧，不斷提高自身防溺水教育能力，為孩子提供更全面的防溺水指導(dǎo)。我也會與家長、同事密切合作，共同致力于學(xué)校防溺水工作的不斷改進(jìn)和提高。
總結(jié)：通過家訪活動，我認(rèn)識到了防溺水教育的重要性，也深刻體悟到了改善學(xué)生防溺水意識的必要性。家校合作和學(xué)校改進(jìn)都是防溺水工作中不可或缺的部分。我將繼續(xù)努力，為孩子們的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
防溺水家訪專題報告篇十七
根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》，我園結(jié)合教育實際，圍繞“珍愛生命，嚴(yán)防溺水〞的主題在園內(nèi)開展了一系列的平安教育活動，在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山〞的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。現(xiàn)將階段防溺水平安教育情況總結(jié)如下：
本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。
由園長傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實際情況，詳細(xì)安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
教育是平安的前提，平安是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，到達(dá)人人積極參與的氣氛中來，并到達(dá)了較好的效果。
〔一〕“珍愛生命，嚴(yán)防溺水〞主題活動
1.游池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2.游池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3.游泳池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5.潛水時，應(yīng)依自身能力為限，以免發(fā)生意外。
6.水中活動時，已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)立即登岸休息。
7.游泳前進(jìn)時，應(yīng)張開眼睛，跟前者應(yīng)保持平安距離，以免被踢到而受傷。
8.假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏，無法游回池邊時，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。
〔二〕國旗下講話
國旗下講話以“平安在我心〞為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守平安和預(yù)防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育〞正式啟動。
〔三〕利用校園大屏宣傳教育
通過播放警示教育片，喚醒家長的認(rèn)識，教育幼兒做到“六不〞：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶著的情況下游泳；不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》
宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件，造成多人學(xué)生死亡，給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發(fā)生，建議家長朋友們要加強(qiáng)防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍；要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。
通過系列的防溺水平安教育活動，促進(jìn)了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的平安知識面廣了，平安意識強(qiáng)了，對平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“平安第一〞的意識。