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        精選觀看勵志電影的心得體會(模板16篇)

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            心得體會是在某一過程中所獲得的經(jīng)驗和感悟,它可以幫助我們總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)和成長。每一次經(jīng)歷都是一個寶貴的機會,我們應(yīng)該用心去體會并將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和智慧。寫心得體會時,要注意避免空泛和夸張的描述。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            觀看勵志電影的心得體會篇一
            《當我們海闊天空》是中國首部反映大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量電影,該片講述了一個草根學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事,影片帶著青春
            勵志
            色彩的真實寫照,讓屏幕前的觀眾一個個潸然淚下。今天,小編在這給大家?guī)懋斘覀兒i熖炜涨啻簞钪倦娪坝^后感精選,接下來我們一起來看看吧!
            5月22日下午,中國音樂學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心組織我校學(xué)生赴中國傳媒大學(xué)參加“奏響新時代青春之歌——電影《當我們海闊天空》”的北京首映式。北京各高校的學(xué)生代表齊聚中傳禮堂觀影學(xué)習(xí)。
            《當我們海闊天空》是中國首部反映大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量電影,將于6月6日在院線公開上映。該片講述了一個草根學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事,影片由近年發(fā)生的真實故事改編,是大學(xué)生正值青春年少卻敢想敢拼的真實寫照。
            在教育教學(xué)中心副主任張照杰老師的召集下,來自我院七個系的學(xué)生代表參加了本次首映儀式,認真學(xué)習(xí)了教育部高教司吳巖司長的講話,并觀看了影片。
            音樂師范教育中心 周棟棟
            《當我們海闊天空》:一部真實、勵志、感動的電影。每位成功人士光彩靚麗的背后經(jīng)歷的坎坷是無法想象的。大學(xué)這一時期是夢想的開始啊…以夢為馬,不忘初心。
            藝術(shù)管理系 張森
            青年興則國家興,青年強則國家強。建國70年來,國家發(fā)展的腳步不停歇,青年的腳步更不能停歇。大學(xué)生的當代戰(zhàn)場是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),更深層次的意義是科技創(chuàng)新。影片為我們講述了當代大學(xué)生積極響應(yīng)號召投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事,片中更是融入了鄉(xiāng)村振興的元素。我們當代大學(xué)生要積極響應(yīng)號召,投身于新時代社會主義事業(yè)中來,積極創(chuàng)新,為新時代中國的可持續(xù)發(fā)展注入動力。
            為提升我校學(xué)子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵大學(xué)生積極投身于新時代,5月23日下午,校黨委辦公室、黨委宣傳部、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心在金明校區(qū)圖書館一樓報告廳點映了兩場《當我們海闊天空》,我校近千名學(xué)生觀看了電影,這也是該影片首次走進河南高校。
            作為中國首部反映大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的電影,《當我們海闊天空》的創(chuàng)作方式不同于以往青春偶像勵志電影。主創(chuàng)團隊從“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中提取真實故事與人物原型,以大賽的舉辦為契機、背景,展開對三位大學(xué)生逐夢之旅的深度敘述。
            教育之本在立人,立人之本在立心?!懂斘覀兒i熖炜铡芬宰钪苯拥乃囆g(shù)方式與最樸實的故事情節(jié),給予學(xué)生最強烈的內(nèi)心共鳴。正如教育部高教司司長吳巖在影片開頭所說:通過講述青年大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事,折射改革開放四十周年來,中國人民的偉大奮斗歷程;展示新時代大學(xué)生家國情懷和敢闖敢創(chuàng)、一往無前的奮斗精神;作為青春勵志偶像片,力求實現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、教育性相統(tǒng)一,以鼓舞和激勵大學(xué)生積極投身于敢闖會創(chuàng)的新時代,把青春夢、創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢。
            “我現(xiàn)在由衷地敬佩那些創(chuàng)業(yè)者和參加創(chuàng)業(yè)比賽的人了!”“突然很受觸動,想和朋友一起創(chuàng)業(yè)了!”“一開始對這個比賽的印象就是寫個企劃書、參加個答辯就完事兒了,沒想到每個項目成熟的過程會這么坎坷,真的是更新了自己的認識?!被蚋锌蝮@嘆,或激動,電影結(jié)束后,全場觀影學(xué)子暢談對影片、大賽與創(chuàng)業(yè)的全新認識與理解,表示深受感觸,不少學(xué)生表示,將來要結(jié)合自己所學(xué)專業(yè),勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
            由教育部高等教育司指導(dǎo),反映新時代大學(xué)生敢闖會創(chuàng)、矢志奮斗的青春勵志電影《當我們海闊天空》,在中國傳媒大學(xué)舉辦北京地區(qū)首映式。
            據(jù)悉,影片以高等教育改革發(fā)展為背景,以被譽為“世界最大路演平臺”中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為載體,講述了草根大學(xué)生在初心與挑戰(zhàn)的驅(qū)動下,一無所有踏上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的追夢之旅,影片將于6月6日全國上映。
            片名《當我們海闊天空》意蘊深遠:預(yù)示著中國的未來一定會海闊天空,中國的高等教育未來一定會海闊天空,中國青年一代的未來也一定海闊天空。教育部高教司司長、影片總監(jiān)制吳巖說:“我們這個時代需要培養(yǎng)有血性狼性、陽剛硬朗,具有家國情懷和英雄情結(jié)的青年?!?BR>    首映式上,吳巖以開講一堂“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課”的獨特形式,作精彩致辭。并用課堂點名的方式,隨機邀請影片主創(chuàng)人員上臺,與現(xiàn)場觀眾進行互動。
            作為影片人物原型之一的大學(xué)生創(chuàng)客,第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽冠軍北京理工大學(xué)中云智車團隊負責人倪俊也登臺分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事。
            首映放映過程中,不時有觀眾笑岔氣的橋段,也有催人淚下感同身受的情節(jié)。首映放映結(jié)束,北京理工大學(xué)大三學(xué)生陳錦瀾說:“通過觀看電影,我找到了我接下來的目標,積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,努力成為有夢想,敢拼搏的新時代大學(xué)生。”(李依環(huán)盧靜)
            5月26日,中國首部反映大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大電影《當我們海闊天空》走進北京大學(xué)百周年紀念講堂。放映當天雖然大雨傾盆,但還是吸引了眾多北大學(xué)子齊聚李瑩廳。在長達近2小時的電影播放過程中,現(xiàn)場師生觀影秩序井然,學(xué)生們時而被影片中的幽默橋段“逗樂”,時而又為“主角”們的創(chuàng)業(yè)困境“擔憂”?,F(xiàn)場北大學(xué)子在活動結(jié)束后紛紛點贊該影片,認為該影片內(nèi)容“真實”且故事“令人感動”。部分學(xué)子在活動結(jié)束后暢談了自己的觀影感受,一時間“草根創(chuàng)業(yè)”成當天校園內(nèi)熱議話題之一。
            學(xué)業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮……諸如此類的感觸成為北大學(xué)子觀影后討論的“關(guān)鍵詞”?!半娪袄锩婧芏嘣拰ξ乙院蟮膭?chuàng)業(yè)都有極大幫助?!眮碜员本┐髮W(xué)物理學(xué)院的小李今年雖是大一新生,但她坦言,看完這部影片讓自己“創(chuàng)業(yè)的激情”即刻被燃動起來了?!斑@應(yīng)該是我看過的本年度最佳影片了。”她表示影片中凌云和李想的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷都將是自己創(chuàng)業(yè)道路上的“寶貴經(jīng)驗”,看完這部影片,能夠讓她在后續(xù)的創(chuàng)業(yè)道路上明確定位,少走彎路。
            “李想(理想)、凌云(凌云壯志)、夢媛(夢圓)、鐘國興(中國興)……這些演員的名字特別振奮人心,我完全感受到了電影主創(chuàng)團隊的用心?!眮碜院颖钡男∫蠹磳谋本┐髮W(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院畢業(yè),她表示這部影片特別“真實”、“感人”,不禁讓她聯(lián)想到了自己參加創(chuàng)業(yè)大賽時的場景。“當時我自己的參賽經(jīng)歷和他們很像,也是經(jīng)歷過了迷茫和焦慮,看到他們的成功,現(xiàn)在更加堅信自己的努力都值得?!彼硎咀约耗壳暗膭?chuàng)業(yè)項目正在籌備規(guī)劃中,希望后續(xù)也能把創(chuàng)業(yè)和精準扶貧、鄉(xiāng)村振興等緊密聯(lián)系在一起,在實現(xiàn)自己夢想的同時也能為貧困地區(qū)貢獻一份力量?!斑@么棒的電影,希望能讓有志于創(chuàng)業(yè)的更多學(xué)弟學(xué)妹們看到?!?BR>    “‘草根創(chuàng)業(yè)’雖一直是備受社會各界關(guān)注的熱點話題,但絕對是實現(xiàn)人生理想和人生價值的最優(yōu)化途徑。”北京大學(xué)光華管理學(xué)院學(xué)院的小王談在影片結(jié)束后分享了自己對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法?!皠?chuàng)業(yè)初期難免會出現(xiàn)各種意想不到地狀況,不過當我們解決了創(chuàng)業(yè)道路上的這些難題后,也實現(xiàn)了自我能力的提升和突破。這個過程中,還整合了大學(xué)、投資人與企業(yè)家等社會核心資源,所以,但凡創(chuàng)業(yè)者的未來,絕對是可期的?!彼J為,草根學(xué)生踏上追逐夢想之旅精神固然可嘉,但只有將個人理想與社會的價值結(jié)合在一起,才能創(chuàng)造出更多的實際價值。“正如影片中的夢媛等人就是典型的榜樣,他們在成就自己青春夢想的同時,他們還以創(chuàng)新模式幫助鄉(xiāng)村百姓實現(xiàn)財富大增。”他補充道,“這部電影最大特點就是能讓當代大學(xué)生們產(chǎn)生共鳴。今天感觸很深,也期待能和同學(xué)一起再去電影院接受一次創(chuàng)業(yè)精神的‘洗禮’”。
            “大學(xué),要立德樹人。這不僅是一部影片,還是一堂思政教育大課。”影片中,年近百歲的中國教育學(xué)界泰斗、中國高等教育學(xué)奠基人潘懋元先生初次在“熒幕”講述教育本質(zhì)。讓高校教師們對“逐大學(xué)之夢、擔大學(xué)之責”有了更深刻地理解。北京大學(xué)教授、北京大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長楊愛民同時表示,這部影片對當代學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育同樣具有啟迪意義。
            “畢業(yè)前終于在百年講堂看了一場電影,但愿永遠不缺從頭再來的勇氣?!庇捌庞辰Y(jié)束后,北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院小鄭在朋友圈內(nèi)如此感慨道?!跋M娪澳茉賮肀贝蟛ビ常尭鄬W(xué)生看?!睏類勖裨诨顒咏Y(jié)束對主創(chuàng)團隊說。在現(xiàn)場了解到,李瑩廳是百年講堂最好的影音演播廳,今天的電影是演播廳升級后第一場電影。
            由導(dǎo)演陳靜、婁毅執(zhí)導(dǎo),劉奕暢、劉秋實、何琢言共同主演的電影《當我們海闊天空》5月22日在中國傳媒大學(xué)禮堂舉行首映式,并將于6月6日在全國上映。據(jù)悉,該電影講述了草根學(xué)生在初心與挑戰(zhàn)的驅(qū)動下,一無所有踏上追逐夢想之旅,在學(xué)業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮的時空切換之間,歷經(jīng)愛情冰封、兄弟反目、險惡競爭等巨大人生考驗,最終突破自我極限,完成了從平凡到傳奇的飛躍。其中,新生代男演員劉奕暢在電影中飾演積極奮斗,勇敢追尋自己夢想的大學(xué)生李想,他將新時代青年身上所具有的熱血與激情演繹的淋漓盡致。
            電影首映式當日,劉奕暢現(xiàn)身現(xiàn)場與中國傳媒大學(xué)的同學(xué)們一起分享交流拍戲過程中的點滴。劉奕暢坦言,有一場騎自行車摔倒的戲印象最深刻,因為自己堅持不用替身,所以要真摔,那場戲留下的傷疤到現(xiàn)在都還在,雖然受傷但也是一次特別的體驗。而電影中的另外一大亮點是,劉奕暢全程素顏出鏡《當我們海闊天空》,在高清鏡頭下劉奕暢的顏值依舊抗打,每一個表情神態(tài)也是非常傳神,給在場觀眾留下了深刻的印象。
            作為95后的年輕小生劉奕暢,對于出演《當我們海闊天空》李想一角可謂“本色出演”,這種“本色”是一種正值青春的朝氣,與片中李想相對比,他們同樣處在20歲左右階段,有著青春年華正當時的優(yōu)勢,和對夢想事業(yè)的堅持追求。在電影中,劉奕暢雨中發(fā)泄奔跑、無人機櫻花告白等幾處戲份的處理,贏得了在場大學(xué)生的共鳴與掌聲,也獲得了主創(chuàng)們的一致認可!
            觀看勵志電影的心得體會篇二
            自然界幾乎所有有生命的物質(zhì)都在為手求生存而拼命地尋找,進而形成了食物健和食物網(wǎng),自然生態(tài)也枕在這樣的狀態(tài)下穗定發(fā)展,對于高等動物—人類來說,自然也不例外。
            社會,本就是人擠人,人壓人而慢慢進步的,珠在別人頭上的,就是能人、才人,而下層的便是被先進的設(shè)備和高層技術(shù)所淘汰的原始人。
            在許多電視湯!中不止一次出現(xiàn)“死了也要找人做伴”,“我完了,你也跑不了?!边@樣的語句,聽起來是再熟悉不過了,意思也大可明白,可以看出那些人是自私而可悲的動物,他們總足在任持中讓自己活得很系,很不開心,總是想盡辦法,墳盡腦汁去控制別人,去威遇利用別人,反過來,待清醒的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己真的好俊,俊得沒有理由,那樣害i別人對自己又有什么好處呢?那根本得不到寬慰,只是在受傷的傷口狠狠地灑上了罪過的鹽粒,痛苦不堪,珠不知,被技側(cè)的人,也有反杭心理,在幫你辦事情時也抱看花后腿的想法去做,結(jié)果弄得兩效俱傷,這就是悲劇,一個意外的惡劇,因為它本可以朝著一個方向去發(fā)展,只是演員們不肯而已,他們以為自己足能人,是完灸的,是社會的強者,可他們錯了,錯在沒有認清真正意義的道路的方向。如果真的要成為人人敬仰的人,首先要讓自己快樂,不要活在夾縫中,面對著四面楚歌的情形,與別人任持得自己都覺得系了,換一種想法去理解問題,你會活得很好。
            任持,在愈義上是貶義的,比反擾、對抗都弱小,是根本不該存入人腦筆記本中的詞語,忘卻它吧,讓任持回到字典那從不被人注意的角落里吧!
            觀看勵志電影的心得體會篇三
            這是一個發(fā)生在印度的真實的故事。爸爸因為自身原因,而沒有拿到世界級的摔跤冠軍,他期望把他自我未實現(xiàn)的夢想寄托在自我的后代上。
            他一向期望自我有個兒子,信從了各種方法,可是并沒有得到兒子,而是接二連三的女兒。當他以為自我的夢想將永遠不可能實現(xiàn)。這時,他的女兒惹事了,打了鄰家的男生,當爸爸問她們怎樣打的,她們倆的動作使爸爸眼睛里看到了一絲光亮,發(fā)現(xiàn)她們有摔跤的天賦。
            于是,爸爸開始培養(yǎng)她們,但她們卻反抗。參加她們朋友的婚禮后,朋友告訴她們,她還期望有這樣的一個爸爸,為自我的未來著想,她們?yōu)榇硕|動。開始配合爸爸的訓(xùn)練。
            幾場的國際賽,她都以敗北而歸。她噙著眼淚,拘束得給父親打了電話,而父親能體會她的感受,給她莫大的支持……就這樣她做回了原先的自我,剪掉頭發(fā),開始刻苦的訓(xùn)練。父親也陪著她偷偷地練。
            就這樣世界級賽事,最終向她走來。前兩個對手她都以很好的比分拿下比賽。最終一局,也就是驚心動魄的時候,父親并不在她身邊,當她以一比五的差距,別人都認定她不可能成功的時候,她想起爸爸的話:孩子爸爸不可能隨時隨地的保護你,最關(guān)鍵的時候還是要靠自我,然而她又想起爸爸說的五分那一個高難度的動作,這個五分很難,但不是不肯能……她做到了,贏得了世界冠軍,被關(guān)在屋子里的爸爸聽到國歌聲,眼里留下了感動的淚水。
            勵志電影摔跤吧爸爸有感600字大全
            觀看勵志電影的心得體會篇四
            《摔跤吧,爸爸》是我的研究生導(dǎo)師推薦的一部影片,也是第一次在影院觀看的印度電影。影片敘事簡單直白,但又扣人心弦,也許是我也有兩個女兒的原因,不覺中竟潸然落淚。觀影之后,除了對子女教育有了新的認識,更對我自己的人生有了新的思考,因此一個念頭閃了出來——“為何我沒有成為摔跤冠軍”。
            說起我的人生經(jīng)歷,也許我比影片中的吉塔更早有過展示自己“摔跤”天賦的機會,大概是在我8歲的時候,在一次“校級”課間摔(da)跤(jia)競技比賽中,我就以一敵三的優(yōu)秀“戰(zhàn)績”威震校園。但是,很遺憾由于“世俗的偏見”我沒有繼續(xù)堅持練習(xí)“摔跤”,并像吉塔一樣一路從“村級”,到“邦級”,再到全國冠軍,直至世界冠軍。
            而時間再來到我的中學(xué),初二的我作為全校唯一一名種子選手,參加了全國物理奧林匹克競賽,并十分順利的取得全國三等獎的成績。應(yīng)該說如果我能堅持對物理的愛好與學(xué)習(xí),也許會成為一名偉大的物理學(xué)家。到了高中階段,我又對生物學(xué)有了高出一般同學(xué)的“天賦”,再次被順利的選拔到了奧林匹克競賽隊中,結(jié)果卻又是一樣,最終半途而廢不了了之。
            而后的高考我陰差陽錯進入鄭州大學(xué)水利學(xué)院學(xué)習(xí),并想成為一名類似大禹一樣的水利專家,造福一方。但在后面的研究生階段,我的論文方向轉(zhuǎn)到了公路隧道方向。畢業(yè)后,我先是在一家水利設(shè)計院從事了2年水利設(shè)計工作,又從事了2年公路科研工作。然后回到鄭州在河南省交通科學(xué)技術(shù)研究院先后從事過隧道施工期監(jiān)控量測、地質(zhì)超期預(yù)報、隧道運營期檢測、隧道運營照明科研、城市道路塌陷檢測、市政隧道防排水、火災(zāi)橋梁檢測、交通安全評價、公路安防工程設(shè)計、交通執(zhí)法第三方評價、安全應(yīng)急管理、交通安全信息化……就這樣我似乎距離“摔跤冠軍”越來越遠了。
            從一而終,不僅僅應(yīng)是對家庭、愛情,更是對事業(yè)與人生的一份鄭重承諾。左右搖擺、猶豫不決、朝三暮四,只能讓我們無法成為一名“冠軍”,而是成為一名茫茫人海中去“評頭論足”冠軍的一名普通人。最近的兩年時間里,我似乎又找到了新的“天賦”,這次我想如果我和我伙伴們能夠志同道合,堅持不斷的“練習(xí)”、“學(xué)習(xí)”、“訓(xùn)練”、“進步”、“成長”一定會有又一次成為“冠軍”的機會。吉塔從14歲到24歲,用了10年時間,從一個印度貧窮小村落里一步步成長為世界冠軍。這次我們也用十年時間,給自己定一個小目標——成為中部地區(qū)交通安全最強技術(shù)團隊,專一篤定、逆境前行,不達目的誓不罷休。
            觀看勵志電影的心得體會篇五
            電影可以說是現(xiàn)代社會最為流行的一種文化娛樂形式之一,每個人都會對電影有自己獨特的看法。而在電影周的活動中,我觀看了不少電影,從中收獲了許多,有令人心動的情節(jié),有深深觸動我的感悟,也有喚起我內(nèi)心的共鳴。下面,我將在本文中分享我在觀看電影周中的一些感悟和收獲。
            第一段:電影帶給我們的感受
            在電影周的影片中,有許多非常好看而且讓人印象深刻的電影。有些電影是純粹的娛樂片,能給我們帶來愉悅和輕松;有些電影則是文藝片,更多傳達人類智慧與價值觀;還有些電影則是驚悚片,會讓我們在短暫的恐懼之后感到輕松。不同類型的電影賦予我們不同的情感和體驗,讓我們得到了與生活不一樣的感受。
            第二段:電影中的情節(jié)感動人心
            影片是以情節(jié)為線索的,每一段情節(jié)背后都凝聚著導(dǎo)演的智慧和才華。有的情節(jié)既懸念十足又情感真摯,令人無法自拔;有的情節(jié)則借助動人的音樂,把我們帶到情感的高峰;有的情節(jié)則是帶給我們深刻的價值觀和人生真諦。它們讓我體悟到電影的魅力所在,也讓我感受到電影帶給我們的情感疏導(dǎo)和對生活的啟示。
            第三段:電影對現(xiàn)實的反思
            不少影片不僅想讓觀眾感受到強烈的情感體驗,更旨在反思和批判社會的現(xiàn)狀。社會問題是不可避免的,電影則是一種呈現(xiàn)現(xiàn)實問題并引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎嫉姆绞?。如果只是被動地接受事物,人們難以從不同的角度去思考問題,電影則是一張教人反思的明鏡,既能在我們的內(nèi)心深處激起感悟又能告訴我們?nèi)绾螐默F(xiàn)實中走出。
            第四段:電影呼喚人性的共鳴
            電影越來越成功的一個原因,也許是影片中渲染的人性情感,既能引起觀眾的共鳴,又能讓我們思考自己所能體現(xiàn)的人性。比如我們可以從一個影片中感受到愛、責任、勇氣等情感,這也讓我們在生活中更好地傳承人性,不斷發(fā)掘人性的光彩,檢驗我們的人性觀念是否正確。電影正是通過這種人性的共鳴,成功地吸引觀眾,讓我們時刻受到感動和啟發(fā)。
            第五段:電影是留給我們的記憶
            每當我們在電影中看到舊的建筑、食物或某個陌生的場景時,隨之而來的是一種強烈的記憶回憶。電影讓我們對這些并不存在的場景產(chǎn)生了某種擁有的感覺,它承載了一些人們亦或我們自己求知的渴望或某些美好理想的展示。這種美好的回憶讓我們感受到生活的點滴,激勵我們?nèi)プ非笞约旱膲粝搿?BR>    最后,電影周讓我深刻入了一次電影世界,讓我體驗到電影的無限魅力,也讓我看到了不同類型的電影都有其存在的價值,讓我進一步發(fā)現(xiàn)自己的心靈?;蛟S你也可以試試看,去體驗電影世界的不同,發(fā)現(xiàn)自己對電影的看法和感悟。
            觀看勵志電影的心得體會篇六
            勵志電影作為一種特殊的電影類型,通過展現(xiàn)主人公面對挫折、克服困難并獲得成功的故事,激勵觀眾勇于面對生活中的困境,追求自己的夢想。本文將通過分析幾部經(jīng)典的勵志電影,探討其中的主題、故事情節(jié)以及給予觀眾的心靈震撼。
            第二段:影片1
            勵志電影《當幸福來敲門》以一個落魄的推銷員克里斯·加德納為主角,講述了他在困境中不斷奮斗,最終實現(xiàn)人生逆襲的故事。這部電影以真實故事為背景,通過展現(xiàn)克里斯單身父親的堅持和努力,向觀眾傳遞了對于家庭、對于夢想的強烈渴望。面對生活的種種困難,克里斯始終積極向上,從不放棄自己的追求,最終成功擺脫困境,實現(xiàn)自己的夢想。影片無疑給予觀眾以巨大的鼓舞,激起他們對生活的希望和勇氣。
            第三段:影片2
            另一部令人感動的勵志電影是《肖申克的救贖》。該片講述了銀行家安迪因冤假錯案而被投入監(jiān)獄,通過幾十年的時間,他利用自己的專業(yè)知識與智慧,改變了監(jiān)獄文化,并最終成功逃脫與追求幸福自由。這部電影通過揭示囚犯生活的黑暗一面和安迪對自由的渴望,表達了對人生希望的堅定信念。觀眾在影片中目睹了安迪無盡的堅持與智慧,看到了成功的希望,他們也從中汲取到勇氣和力量,激勵自己勇敢面對困境。
            第四段:影片3
            《摔跤吧!爸爸》是一部感人至深的勵志電影。這部影片以一位小鎮(zhèn)的父親為主角,他為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的摔跤夢想,轉(zhuǎn)而將希望寄托在兩個女兒身上,并為之付出了巨大的努力。這部電影向觀眾展示了女子摔跤隊的堅韌和勇敢,深情揭示了家庭與夢想之間的無私奉獻。觀眾通過影片中主人公的努力與拼搏,被教導(dǎo)了不論面對什么挑戰(zhàn)都要堅持自己的夢想,用實際行動去追求。
            第五段:總結(jié)
            通過分析以上這些經(jīng)典的勵志電影,我們可以發(fā)現(xiàn)它們不僅僅是簡單的娛樂作品,而是對觀眾心靈的一次觸動。勵志電影從不同的角度,通過展現(xiàn)主人公的堅持、奮斗和成功,給予觀眾勇氣和動力去面對生活中的困境和挫折。這些電影不僅僅提供了一部精彩的故事,更給予觀眾深刻的思考,激發(fā)了人們內(nèi)心深處的夢想與渴望。與此同時,勵志電影也為人們提供了積極向上的價值觀和人生態(tài)度,鼓勵我們追求真正的幸福和自由。在生活中,我們可以借鑒這些電影所傳達的精神,堅持自己的夢想,不斷努力,在困難的道路上一往無前,最終實現(xiàn)人生的成功與輝煌。
            觀看勵志電影的心得體會篇七
            父親節(jié)的名義,看摔跤吧爸爸。與侄子探討觀后感。
            1,成功沒有捷徑,快樂的精髓來自于經(jīng)歷拼搏內(nèi)涵豐富的成功喜悅。以為老爸過時了,以為清規(guī)戒律沒必要,事實告訴我們,誰也不會隨隨便便成功。簡單易得的快樂和誘惑會麻醉我們的神經(jīng),結(jié)果是,讓我們把過多的時間用于簡單快樂,而不是用于厚積薄發(fā),去體會雨后彩虹的美麗,去體會一覽眾山小的快意。
            2,凡事都要講方法論,同時方法是有層次高低的,道術(shù)體用是不同境界。為什么國家教練不如爸爸?因為,教練執(zhí)迷不悟于術(shù),爸爸教的是道。道是理念,是方向,是發(fā)自心底的強大力量。在勢均力敵的情況下,策略決定。在敵強我弱的情況下,吉塔問爸爸采取什么策略,爸爸的答案是“讓人們記住你”。于是,奇跡發(fā)生了!所以,如果有帶你領(lǐng)略道行的貴人,請珍惜珍惜!
            3,國家的強大靠什么?很顯然,不是影片里的官僚和豬教練,也不是那些歧視女性的村民。那么,國家的意義是什么?影片的最后告訴了我們,國家和民族不是目的,是意義,是高于生老病死的價值榮光。孩子也不是目的,是意義!所以,我們要不忘初心,繼續(xù)前進!
            4,現(xiàn)實是殘酷的,人生充滿著不公和算計。即便你有一個敢于向世俗挑戰(zhàn)的爸爸,即便你一身武藝,決定你第一次上場比賽的仍然是可以多賣幾張票。但是不是就獨善其身,不要去爭取了呢?很顯然,影片通過14歲的新娘給出了答案。說到底,命運不虧欠誰,決定過什么樣的人生取決于自己。
            5,民族的才是世界的。這樣一部純印度風格影片,深深打動我們,里面的歌舞毫無違和感。無論是世俗的眼光,還是女性的愛美,擺脫被歧視地位的努力,都是人性。
            最后,向?qū)а莺湍兄髦戮?。我們不必為了貧窮或落后感到羞恥,我們必須為不主動擺脫貧窮或落后感到羞愧。每一個不向命運低頭的人都值得贊頌!
            觀看勵志電影的心得體會篇八
            《當我們海闊天空》是一部真實、
            勵志
            、感動的電影。電影將于6月6日上映,下面小編就來給大家整理了當我們海闊天空青春勵志電影觀后感,僅供大家參閱。
            影片《當我們海闊天空》由教育部高教司指導(dǎo),高教司司長吳巖總監(jiān)制,北京電影學(xué)院黨委書記侯光明聯(lián)合監(jiān)制,以中國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+ 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為背景,圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一主線,講述了一個近年發(fā)生、完全真實、可以復(fù)制的草根學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事。他們在初心與挑戰(zhàn)的驅(qū)動下,一無所有踏上追逐夢想之旅,在學(xué)業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮的時空切換之間,歷經(jīng)愛情冰封、兄弟反目、險惡競爭、瀕臨絕境、前程幻滅等巨大人生考驗,雖遍體鱗傷,卻多次突破自我極限,并且用心整合了大學(xué)、投資人與企業(yè)家等社會核心資源。365天,分秒淬煉,百煉成鋼,完成了從平凡到傳奇的飛躍。在成就自己身價過億的同時,以創(chuàng)新模式幫助數(shù)以萬計的人實現(xiàn)了財富大增的夢想。這是一部70%以上的人都能學(xué)會的成功寶典,不僅能讓觀眾深深共鳴與感動,還能幫助所有心懷夢想,背景平凡的人,穿越星辰大海,開啟人生傳奇!通過觀影,學(xué)生們對當代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更進一步的了解,進一步激發(fā)了大家對于夢想追逐的熱情。
            “創(chuàng)業(yè)路上失敗在所難免,最難的是接受創(chuàng)業(yè)路上的所有困苦并解決問題?!眮碜运帉W(xué)與食品科學(xué)學(xué)院制藥工程專業(yè)20xx級學(xué)生翟振翔在觀影后談及自己感想時說道。雖然他還是大一的學(xué)生,但早有創(chuàng)業(yè)的想法。看完電影的他,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了新的認識。他表示,創(chuàng)業(yè)是對自己的一種提升,能夠在學(xué)習(xí)到知識的同時能體驗創(chuàng)業(yè)過程的樂趣,實現(xiàn)自己的人生價值和人生目標。
            創(chuàng)新是時代發(fā)展的強大驅(qū)動力,作為新時代青年,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路上,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,就能點亮青春夢想。我校廣大師生也將把電影所傳達的精神貫徹到平時的學(xué)習(xí)與工作當中,積極投身于“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代浪潮中,不斷培養(yǎng)雙創(chuàng)精神,努力深耕雙創(chuàng)項目,踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,不斷開拓進取,創(chuàng)出一片屬于吉珠青年的海闊天空。
            5月22日下午,中國音樂學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心組織我校學(xué)生赴中國傳媒大學(xué)參加“奏響新時代青春之歌——電影《當我們海闊天空》”的北京首映式。北京各高校的學(xué)生代表齊聚中傳禮堂觀影學(xué)習(xí)。
            《當我們海闊天空》是中國首部反映大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量電影,將于6月6日在院線公開上映。該片講述了一個草根學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事,影片由近年發(fā)生的真實故事改編,是大學(xué)生正值青春年少卻敢想敢拼的真實寫照。
            在教育教學(xué)中心副主任張照杰老師的召集下,來自我院七個系的學(xué)生代表參加了本次首映儀式,認真學(xué)習(xí)了教育部高教司吳巖司長的講話,并觀看了影片。
            音樂師范教育中心 周棟棟
            《當我們海闊天空》:一部真實、勵志、感動的電影。每位成功人士光彩靚麗的背后經(jīng)歷的坎坷是無法想象的。大學(xué)這一時期是夢想的開始啊…以夢為馬,不忘初心。
            藝術(shù)管理系 張森
            青年興則國家興,青年強則國家強。建國70年來,國家發(fā)展的腳步不停歇,青年的腳步更不能停歇。大學(xué)生的當代戰(zhàn)場是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),更深層次的意義是科技創(chuàng)新。影片為我們講述了當代大學(xué)生積極響應(yīng)號召投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事,片中更是融入了鄉(xiāng)村振興的元素。我們當代大學(xué)生要積極響應(yīng)號召,投身于新時代社會主義事業(yè)中來,積極創(chuàng)新,為新時代中國的可持續(xù)發(fā)展注入動力。
            由教育部高等教育司指導(dǎo),反映新時代大學(xué)生敢闖會創(chuàng)、矢志奮斗的青春勵志電影《當我們海闊天空》,在中國傳媒大學(xué)舉辦北京地區(qū)首映式。
            據(jù)悉,影片以高等教育改革發(fā)展為背景,以被譽為“世界最大路演平臺”中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為載體,講述了草根大學(xué)生在初心與挑戰(zhàn)的驅(qū)動下,一無所有踏上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的追夢之旅,影片將于6月6日全國上映。
            片名《當我們海闊天空》意蘊深遠:預(yù)示著中國的未來一定會海闊天空,中國的高等教育未來一定會海闊天空,中國青年一代的未來也一定海闊天空。教育部高教司司長、影片總監(jiān)制吳巖說:“我們這個時代需要培養(yǎng)有血性狼性、陽剛硬朗,具有家國情懷和英雄情結(jié)的青年?!?BR>    首映式上,吳巖以開講一堂“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課”的獨特形式,作精彩致辭。并用課堂點名的方式,隨機邀請影片主創(chuàng)人員上臺,與現(xiàn)場觀眾進行互動。
            作為影片人物原型之一的大學(xué)生創(chuàng)客,第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽冠軍北京理工大學(xué)中云智車團隊負責人倪俊也登臺分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事。
            首映放映過程中,不時有觀眾笑岔氣的橋段,也有催人淚下感同身受的情節(jié)。首映放映結(jié)束,北京理工大學(xué)大三學(xué)生陳錦瀾說:“通過觀看電影,我找到了我接下來的目標,積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,努力成為有夢想,敢拼搏的新時代大學(xué)生?!?BR>    為進一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,進一步營造承辦第五屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽氛圍,我校于5月20日至5月24日舉辦了“建行杯”第五屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題電影文化周活動,以教育部高教司指導(dǎo)的新時代大學(xué)生雙創(chuàng)主題青春勵志電影《當我們海闊天空》為我校學(xué)生獻上一堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱血金課。3000余名師生在藝術(shù)大樓實驗劇場、九教國際學(xué)術(shù)報告廳、6c405多媒體教室等場地參加了觀影活動。
            該部電影由教育部高教司指導(dǎo),高教司司長吳巖總監(jiān)制,北京電影學(xué)院聯(lián)合監(jiān)制。影片取材于“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目團隊的真實原型故事,講述了一個近年發(fā)生,完全真實的草根大學(xué)生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事。幾名大學(xué)生在初心與挑戰(zhàn)的驅(qū)動下,一無所有踏上追逐夢想之旅,在學(xué)業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮的時空切換之間,歷經(jīng)愛情冰封、兄弟反目、險惡競爭、前程幻滅等巨大人生考驗,雖遍體鱗傷,卻多次突破自我極限,并且用心整合了大學(xué)、投資人與企業(yè)家等社會核心資源。365天,百煉成鋼,完成了從平凡到傳奇的飛躍。在成就自己身價過億的同時,以創(chuàng)新模式幫助數(shù)以萬計的人收獲了財富與快樂。這部電影將于6月6日在全國院線正式上映,本周在我校率先點映。
            學(xué)生觀影后,好評不斷,感觸頗多:“影片笑點、淚點兼具,走心了”“這是我們大學(xué)生創(chuàng)客的真實寫照,中間的劇情太有共鳴了”“這是一部既富于思想性,又富于觀賞性,好看又耐看的電影”“看完這電影,我決定報名參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽了,我也要像他們那樣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)未來!”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心將收集學(xué)生的電影觀后感,評選出優(yōu)秀作品并進行展示,引領(lǐng)并鼓舞更多學(xué)生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐;同時竭力承辦好本屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,以賽促學(xué),以賽促教,以賽促創(chuàng),助力學(xué)生敢為人先放飛青春夢,勇立潮頭建功新時代。
            啟動儀式現(xiàn)場,影片總制片人婁毅介紹,該影片將以新時代為歷史背景,依托中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽不斷涌現(xiàn)出的鮮活案例為創(chuàng)作基礎(chǔ),并將傳統(tǒng)學(xué)科發(fā)展與當下高等教育最具影響力的“新工科建設(shè)”進行了即時性和現(xiàn)實性有機結(jié)合。
            作為影片投資方,萬學(xué)教育集團董事長張銳認為,影片劇情充分以互聯(lián)網(wǎng)+大賽為切入點,將大學(xué)生成長與成才、高等教育發(fā)展和改革與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,是對新時代高等教育全方位育人的生動詮釋。張銳介紹,該主創(chuàng)團隊通過一個月時間,在3000余名大學(xué)生和600余名各年齡段創(chuàng)業(yè)者中發(fā)起問卷調(diào)研,影片90%的劇情內(nèi)容來自我國教育事業(yè)砥礪前行的過程中,以及“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中反映的真實故事和人物原型。
            對此,影片投資方,車庫咖啡創(chuàng)始人吳建波也表示,目前創(chuàng)業(yè)者看的創(chuàng)業(yè)電影多為非國產(chǎn)片,因文化差異很難引起共鳴,希望通過該影片呈現(xiàn)中國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的真實故事和場景,推廣和傳播具有中國特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功路徑。
            觀看勵志電影的心得體會篇九
            如果說每一個看得熱淚盈眶的觀眾都是入戲太深,那么,我想說,入戲最深的,當屬男主角阿米爾·汗。
            因為,他為了這部電影,先增重56斤,再減重50斤,簡直是用生命在演戲。
            他首先完成了馬哈維亞19歲時的戲份。隨后,在一個月內(nèi)增肥56斤,由一個138斤的型男變成一個194斤的大腹便便的中年胖子。最后,為了拍29歲時的戲份,又用了五個月時間,在健身房汗流浹背,從194斤的胖大叔變成一個有八塊腹肌的144斤的肌肉美男。
            記者問他,為何不使用硅膠模具等常用的化妝手段?他的回答是:“服裝道具不是不行,但我自己感受不到肥胖。作為演員,我覺得那不好?!?BR>    記者問他,為何不按照少年、壯年、老年的順序拍攝,那樣就不用如此辛苦地減肥了?他的解釋是:“那樣的話,我就沒動力減肥了?!?BR>    出生于1965年的阿米爾·汗,拍攝這部戲時已經(jīng)51歲了。對51歲的阿米爾·汗來說,為一部戲先增重56斤再減重50斤,簡直是拿自己的健康開玩笑。
            但,他認為這是必須付出的代價。
            他說,他要全力以赴去完成每一部作品,并試圖用這些作品去改變一個亟待改變的印度社會。
            對此,我只想說,印度電影千千萬,我卻只粉阿米爾·汗!
            觀看勵志電影的心得體會篇十
            勵志電影一直以來都是觀眾們喜愛的類型,它通過真實的故事和感人的情節(jié),激發(fā)了觀眾內(nèi)心深處的力量。在觀看勵志電影的過程中,我得到了很多啟示和體會,讓我深刻理解到了人生的真諦。以下是我對于勵志電影的心得體會。
            首先,我深受勵志電影所展示的主人公的堅持精神所感動。這些主人公不僅僅是天賦異稟,他們更是通過堅持不懈的努力,克服了各種困難和挑戰(zhàn),在最終取得成功的道路上鋪墊了一片平坦的大道。例如,電影《當幸福來敲門》中的主人公克里斯,他失去了工作和住所,但他從不放棄自己的夢想,最終成為一位成功的股票經(jīng)紀人。這種堅持不懈的精神給予了我極大的啟示,讓我明白只要不放棄,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)夢想。
            其次,勵志電影也教會了我要相信自己。很多時候,我們往往沒有足夠的信心去面對挑戰(zhàn)和困難,對自己的能力產(chǎn)生懷疑。然而,勵志電影告訴我們,只要相信自己,我們就可以無所不能。在電影《勇敢的心》中,主人公威廉·華萊士展現(xiàn)了非凡的勇氣和力量,他帶領(lǐng)蘇格蘭人民抵抗英國統(tǒng)治。這個故事讓我明白,只要心懷信念,并堅信自己的價值,我們就能夠超越自己的局限,創(chuàng)造出不可思議的成就。
            此外,勵志電影還教會了我要善于面對挫折。人生不可能一帆風順,總會遭遇挫折和失敗。然而,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對失敗。電影《摔跤吧!爸爸》中的主人公,一個有著摔跤夢的女孩,被各種困難擊倒,但她始終不放棄,最終成為一名國際冠軍選手。這讓我明白,在面對挫折時,我們不應(yīng)該灰心喪氣,而是要堅持下去,迎難而上,相信一定會迎來成功。
            此外,勵志電影還教會了我要珍惜身邊的人和機遇。在忙碌的生活中,我們很容易忽略了身邊那些關(guān)心和愛護我們的人。電影《肖申克的救贖》中展示了主人公安迪對友誼和自由的執(zhí)著追求。這部電影給了我深刻的啟示,身邊的人和機遇都是寶貴的,我們應(yīng)該學(xué)會感恩和珍惜,不要輕易錯過那些可能改變我們命運的人和事。
            最后,勵志電影讓我深刻意識到,人生很短暫,要活在當下。電影《美麗人生》講述了一對父子在集中營中的生活,他們通過幽默和愛,戰(zhàn)勝了一切困難和絕望。這個故事告訴我,無論面對多大的苦難和磨難,我們都要保持積極樂觀的態(tài)度,享受生活的每一天。
            綜上所述,勵志電影給予了我很多的心得體會。通過觀看這些電影,我學(xué)會了堅持不懈、相信自己、面對挫折、珍惜身邊的人和機遇以及活在當下。這些啟示將會一直伴隨著我,在人生的道路上指引我走向成功和幸福。我相信,只要我們努力堅持,不輕易放棄,一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
            觀看勵志電影的心得體會篇十一
            電影一直以來是人們的娛樂方式,更是人們了解和認識社會世界的重要途徑。其中,勵志電影從不同的角度、以不同的方式向我們傳遞了積極的正能量,影響了數(shù)以億計的觀眾。本文將就勵志電影的片段、深層次意義以及自己的感悟進行一個深刻的分析和探討。
            第二段:電影中的勵志片段
            電影中有很多勵志片段,例如片中的主人公經(jīng)歷千辛萬苦,最后取得勝利的情節(jié),這些情節(jié)可以幫助我們意識到,生活中即使遭遇了挫折和失敗,只要不放棄信念,堅持不懈,我們就能找到新的機會和道路。而在《阿甘正傳》這部影片中,主人公艾爾頓·約翰的成長歷程便展現(xiàn)了他樂觀向上,勇于突破野心的人生軌跡,這是最令人感慨的一點。此外,在《讓子彈飛》中,主人公的沉著冷靜,機智應(yīng)對,在關(guān)鍵時刻長者關(guān)鍵決定的情節(jié)同樣也展現(xiàn)了勵志力量。
            第三段:深層次意義的探討
            深入挖掘電影中的意義,多關(guān)注其中的 勵志要素是一種截然不同的方法,可以更深入、更全面地理解電影。例如在《超級戰(zhàn)隊》中,一個嶄新的戰(zhàn)隊組成了起來,逐漸明白了在不利局面下只有合作方可獲得勝利,故事中涵蓋了很多關(guān)于戰(zhàn)勝偏見,結(jié)成和諧團隊,相互支持、信任、幫助等勵志方面的元素。同時,由于多種因素,在生活中真正勵志的場合并不易出現(xiàn),因此電影中更具有其特殊性,可以讓人在戲劇布局下,感受到勵志的力量。
            第四段:個人感悟
            在看過許多勵志電影后,我深深認識到了人生的可貴,因為每個人生命中都有無數(shù)次的機會和道路,只要我們勇敢跨出第一步,堅定信心,勇往直前,成功就在前方不久的將來。我也感受到了一部分電影中所反映的主人公堅韌的毅力和不屈的精神,使我更加振奮,不斷想要自己也有一個點滴相信的生命,不氣餒、不放棄,在每一個挫折和困難中堅定地前行。
            第五段:總結(jié)
            電影是全球最受歡迎的文化娛樂方式之一,其中的勵志元素不僅能夠喚醒我們的精神動力、挑戰(zhàn)我們的極限,也能夠讓我們獲得成長和勝利的喜悅。電影不僅是對現(xiàn)實的反擊和總結(jié),它也能夠借那些奇妙的片段和故事的聯(lián)想,讓人們找到自己的精神源頭,重新拾起那些不屈的信念。勵志電影讓我們在夢想和現(xiàn)實間尋找平衡,同時也促進我們更多地認識生活,關(guān)注人生的點滴奇妙之處。
            觀看勵志電影的心得體會篇十二
            “五四運動”孕育以愛國主義精神為核心的“五四精神”,指引青年志士們探索民族復(fù)興之路。慶祝建黨100周年的電影《1921》將“五四精神”的火種延續(xù),“百年百?!で啻赫b讀”活動意在重溫先輩們的理想之言、青春之詩,領(lǐng)會青年之志。
            電影《1921》中的“南陳北李”扮演者陳坤、李晨,分別朗誦了自己演繹的角色陳獨秀、李大釗的重要作品,前者來自《新青年》的創(chuàng)刊詞,后者則是名篇《青春》?!扒嗄耆绯醮海绯?,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎”,“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進前而勿顧后”,這振聾發(fā)聵之聲,通過影片主創(chuàng)的誦讀,號召當代青年人要積極、要向上、要奮發(fā)。言者諄諄,穿越百年歷史,將兩個時代的年輕人連接。
            “五四運動”促進馬克思主義理論在中國廣泛傳播,為中國共產(chǎn)黨的建立奠定群眾基礎(chǔ)。1921年7月,參與過“五四運動”的共產(chǎn)黨先輩,與來自全國各地的共產(chǎn)黨人,翻開了歷最精彩的一頁——中國共產(chǎn)黨就此誕生。在《1921》中飾演年輕“一大”代表的演員,也出現(xiàn)在誦讀活動的領(lǐng)讀視頻中,他們目光赤誠,聲聲熱血澎湃。通過演員聲情并茂的朗誦,充滿力量的字句越過百年歲月,直抵當下青年的精神世界。
            北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)和上海大學(xué)等高校的學(xué)子們作為學(xué)生代表率先響應(yīng)活動,發(fā)布了誦讀視頻。在李大釗曾擔任教授、圖書館主任的.北京大學(xué)校園里,學(xué)子們誦讀了李大釗于1916年寫下的《青春》;清華大學(xué)的學(xué)子以毛澤東的青年寄語開場;馬克思的經(jīng)典語錄響起在中國人民大學(xué)的校園上;上海大學(xué)350名學(xué)生在李大釗扮演者李晨的帶領(lǐng)下,傳頌“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生”。
            為慶祝建黨100周年,銘記踏上漫長征途的革命先輩,電影《1921》聯(lián)合眾多平臺發(fā)起的“百年百?!で啻赫b讀”活動,為“雖歷百年青春依舊”的中國共產(chǎn)黨獻上的一份禮物,也為當下青年獻上一堂生動而富有意義的“青春黨課”。
            電影《1921》由黃建新監(jiān)制兼導(dǎo)演、鄭大圣聯(lián)合導(dǎo)演,將于20xx年7月1日全國上映。
            觀看勵志電影的心得體會篇十三
            電影是一種既能夠娛樂和表達文化的藝術(shù)形式。每當我看完一部電影,都會有新的體驗和感受。無論是劇情、畫面、音樂還是演員的表演,它們都會帶給我不同的心得體會。所以,觀看電影已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。在本文中,我將分享我觀看電影所獲得的一些深刻感受。
            第二段:電影帶給人們的情感沖擊
            電影能夠產(chǎn)生極強的情感沖擊,引發(fā)人們內(nèi)心深處的各種情感。比如說,電影《霸王別姬》讓我深刻感受到愛和孤獨,電影《肖申克的救贖》則展現(xiàn)了生命的希望和堅強不屈的意志。而電影《泰坦尼克號》則讓我深刻意識到人性的自私和利益驅(qū)動。電影不僅僅是娛樂,更是通過情節(jié)設(shè)計和角色刻畫讓我們思考人生和世界。
            第三段:電影中優(yōu)美的畫面與音樂
            在電影中,畫面和音樂也是非常重要的元素。電影不僅僅是一部故事,更是一種通過影像和音樂表達情感和思想的藝術(shù)形式。例如,電影《鬼影實錄》中那種詭異而恐怖的音效讓我感受到了鬼魂的存在,如同它在我的身邊出現(xiàn)一樣;又比如電影《星際穿越》中壯闊而悠揚的音樂,讓我感受到了人類的堅韌和進取。電影中的優(yōu)美畫面與音樂,讓我們不僅大開眼界,更能迅速沉浸、理解電影的世界。
            第四段:電影中的演員群體
            演員的表演是電影中最關(guān)鍵的元素之一。好的演員能夠為電影帶來真正的靈魂和記憶點。電影《瘋狂動物城》中的配音演員,不僅成功地跨越人獸殊途,更將其中酷似人類社會的各種細節(jié)真正表達出來。而電影《盜夢空間》的主演萊昂納多(Leonardo DiCaprio),通過其精湛演技成功完美展現(xiàn)出一個悲喜交加的人物形象。電影中的演員群體,是一個個能夠為電影增光添彩,為電影深刻、真實、質(zhì)樸展現(xiàn)魅力的精英。
            第五段:結(jié)語
            總之,在觀看電影的過程中,我們能夠體驗到不同人們的內(nèi)心世界,感受到電影的藝術(shù)價值,體現(xiàn)了人類表達情感、思想的一種形式。不過,在享受觀影的同時,我們也需要懂得辨別,懂得去欣賞好的、有價值的電影。希望我們能夠越來越好地去欣賞、去選擇和體驗更多支持我們內(nèi)心去向往的電影。
            觀看勵志電影的心得體會篇十四
            第一段:引入勵志影片的重要性和受益
            觀看勵志影片是一種很常見的娛樂方式,但它也是一種有益身心的活動。這些影片通常以真實故事或者虛構(gòu)角色的方式展現(xiàn)人們的奮斗與成長,激發(fā)人們的動力和勇氣,引發(fā)觀眾無限的共鳴和深思。通過觀看勵志影片,可以獲得明確的目標、意志的力量和積極的心態(tài),給予人們巨大的啟發(fā)和動力。
            第二段:勵志影片鼓舞的力量
            勵志影片的鼓舞力量在于它能夠喚起人們內(nèi)心深處關(guān)于夢想和未來的渴望,同時給予觀眾追求夢想的勇氣和決心。當觀眾看到影片中主人公克服重重困難,不斷奮斗和進步的過程,他們會不由自主地認同并與之產(chǎn)生共鳴。勵志影片的故事往往能夠激發(fā)人們持之以恒、面對挑戰(zhàn)的勇氣,使人們感受到無論何時何地都不能輕言放棄。
            第三段:勵志影片帶來的啟示
            勵志影片能夠帶給人們的不僅僅是鼓舞和激動,更重要的是可以幫助人們認識到自己內(nèi)心深處的潛力和價值。當觀眾感受到主人公在困境中迸發(fā)出的無窮智慧和力量時,也會激發(fā)起自己對未來的期許和對自身實現(xiàn)的向往。勵志影片的主題往往與人們的人生、夢想、戀愛、友情等密切相關(guān),這些元素與觀眾的生活有著強烈的共鳴和感受,使人們對自我有了更加明確和清晰的認識。
            第四段:勵志影片的正能量
            勵志影片傳遞的是正能量,這種正能量能夠促使人們積極向上地面對困境,保持樂觀的心態(tài)。正能量可以激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造力,使人們克服困難和挫折,追求更高的目標。觀看勵志影片有助于人們樹立正確的價值觀,提升個人的人格魅力,促使人們更加積極地面對人生的軌跡。勵志影片中的正能量如陽光般溫暖人心,使人們更有信心和勇氣去追逐自己的夢想。
            第五段:勵志影片對個人的影響
            觀看勵志影片的受益不僅僅體現(xiàn)在情感層面,也體現(xiàn)在實際行動層面。當人們因觀看勵志影片而受到鼓舞時,他們通常會積極投身于自我提升和實現(xiàn)夢想的行動中。勵志影片的觀看可以促進個人思考和反省,使人們認識到自己存在的問題,并從中學(xué)習(xí)到應(yīng)對問題的智慧。勵志影片的觀看可以讓人們更加發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己內(nèi)在的潛力,明確人生的目標和追求,從而為實現(xiàn)自己的夢想奮斗努力。
            總結(jié):勵志影片的觀看不僅可以激發(fā)人們擁有積極向上的心態(tài)和積極面對人生的態(tài)度,也能夠從情感層面和實際行動層面給予個人深刻的影響和積極的啟發(fā)。觀看勵志影片是一種愉悅而有益的活動,它可以使人們更加了解和認識自己,追求夢想,擁有成功的機會。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常觀看勵志影片,從中獲得無窮的智慧和力量,為自己的人生注入動力和激情。
            觀看勵志電影的心得體會篇十五
            “士不可不弘毅!”,“大丈夫當如是也!”很少有一個人的去世,能像袁隆平爺爺一樣引起這樣的震動。從昨天下午長沙的十里相送、萬人鳴笛,到現(xiàn)在還在進行的悼念,讓我們見識到了,如果一個人全心全意為人民服務(wù),人民就會擁護他、敬仰他、懷念他。
            我們是生活在袁隆平爺爺福祉之下的新青年,我們是被袁隆平爺爺?shù)拿罪堭B(yǎng)育大的有志青年,我們青年一代對偉大的`袁隆平爺爺?shù)母卸骱图o念就是繼承他的精神,去堅持、去拼搏、去奉獻。
            觀看勵志電影的心得體會篇十六
            電影作為一種文化產(chǎn)品,其作用遠不止娛樂,更可以傳遞正能量和勵志故事??匆徊亢玫膭钪倦娪?,不僅可以給我們帶來快樂,還可以激勵我們勇敢面對困難、迎接挑戰(zhàn)。本文將結(jié)合個人的觀影經(jīng)歷和心得體會,探討電影如何在勵志方面發(fā)揮作用。
            第二段:電影喚醒內(nèi)心的力量
            電影可以喚起人們內(nèi)心深處的力量,激發(fā)人們勇敢追夢的決心和信心。比如《摔跤吧!爸爸》這部影片,故事描繪了印度一個貧困的父親如何讓自己的女兒成為女子摔跤冠軍的經(jīng)歷。影片中的父親不畏艱險,不斷訓(xùn)練女兒,在各方面的壓力面前堅定不移,最終幫助女兒實現(xiàn)了夢想。這樣的故事可以鼓舞人們敢于面對挑戰(zhàn),堅定自己的信念。
            第三段:電影成為人們生命中的支柱
            人們看電影不僅是為了娛樂,更是為了得到某種支持和助力。電影中的主人公往往經(jīng)歷了種種困難和磨難,面對挫折他們不會被打倒,反而更加堅強。他們的故事可以成為我們生命中的支柱,幫助我們在人生中不斷前進。比如《阿甘正傳》中的阿甘,盡管有著智力缺陷和身體障礙,卻依然快樂地活在生活中。影片中的他堅定自己的信仰,不斷探索,最終成就非凡的人生。這樣的故事可以給我們帶來價值觀的啟示,讓我們在日復(fù)一日的生活中保持積極的心態(tài)。
            第四段:電影帶領(lǐng)人們走進不同的世界
            電影作為一種文化形式,可以讓觀眾在片中走進不同的世界,認識不同的人物和文化,從而更加深入地了解自己和他人。比如《爆裂鼓手》這部電影,講述了一個年輕鋼鼓手為了實現(xiàn)夢想,在音樂比賽中的拼搏歷程。影片中的主人公不僅在音樂上面臨挑戰(zhàn),還面臨著人際關(guān)系和自我價值的探索。這樣的電影可以激發(fā)人們對生命的探索和對多元文化的理解。
            第五段:結(jié)論
            總之,電影是一種非常有啟發(fā)性和教育性的文化產(chǎn)品,可以幫助人們打破思維定式,拓寬人生視野。看一部好的勵志電影,可以幫助我們在人生中取得更好的成績,實現(xiàn)更多的夢想。因此,我們不妨多看一些優(yōu)秀的勵志電影,從中汲取力量,勇往直前。