每當一個階段即將結束，總結就是我們對自己的成長和進步進行評估的有力工具。寫總結時，我們要注重條理性，合理安排篇章結構和框架。希望這些范文能激發(fā)大家對總結寫作的興趣和熱情，積極提升自身能力。
學校信息技術工作總結篇一
教師隊伍建立是教育信息化可持續(xù)進展的根本保障，信息技術應用力量是信息化社會教師必備專業(yè)力量。20xx年7月至9月，我有幸參與了湖北省中小學教師信息技術力量提升工程校長培訓，張志紅教師參與了湖北省中小學教師信息技術力量提升工程骨干教師培訓。新學期開學后我們鎮(zhèn)小全體教師也參與到此項活動中來。這次培訓經受了兩個多月的線上培訓學習和線下研修，對我們的幫忙頗多，提高了學習品質，加強了對教育信息化的理解，提升了對信息技術的綜合運用力量。
人類社會進入二十一世紀，信息技術已滲透到經濟進展和社會生活的各個方面，人們的生產方式、生活方式以及學習方式正在發(fā)生深刻的變化，全民教育、優(yōu)質教育、共性化學習和終身學習已成為信息時代教育進展的重要特征。信息的獵取、分析、處理、應用的力量將作為現代人最根本的力量和素養(yǎng)的標志。《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》里指出，信息技術對教育的進展會產生革命性的影響，必需予以高度重視。今日的教育和教師將生活在將來，將來的學生將生活在過去。假如我們像昨天一樣教今日的兒童，我們將會剝奪兒童的將來。所以我們不要故步自封，要專心傾聽技術時代的變化和變革。
本次培訓，通過傾聽專家教授對“中小學教師信息技術力量標準解讀”、“信息化教學環(huán)境”專題與案例分析的學習，我充分熟悉到作為新時代的教師，首先要具備根本的現代信息素養(yǎng)，把握信息技術操作的根本力量和獵取信息的力量，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的力量和綜合運用力量。深刻熟悉到教育信息化的重要性，明白教育信息化的進展狀況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用。將來的教育是建立在完備的學習數據記錄與分析上，這是互聯網教育真正革新我們教育的方向所在。
在中國教師研修網上，通過診斷測評，我了解到自己在教育教學過程中的信息化水平還很低，明確了自己的信息技術教學應用的短板和努力方向。在階段一和階段二的學習中，我從自身工作環(huán)境與需求動身，了解適合的技術工具，如soundforge軟件、交互式白板的應用等，制作教學資源，優(yōu)化課堂教學，轉變學生的學習方式，提升課堂教學效益。其中交互式白板的使用就是我學習的難點，我校的微格教室里雖然配置了白板，但我卻不會使用，即使間或操作一次，用完也忘了。為了這個攻克難關，我來到學校的微格教室，翻開白板，一邊看專家視頻講座，一邊動手操作，遇到不懂的問題還通過電話請教微格教室的治理教師，最終對白板的使用有了肯定的了解。
階段二的課程具有很強的指導性和操作性?！兑粢曨l編輯的高級進階》主要介紹了soundforge這款軟件。授課教師對它的功能和特點做了介紹，并介紹了soundforge的界面和工作窗口，并具體講解soundforge中音頻的編輯，主要包括：聲音的任意剪輯、錄音、單聲道轉換雙聲道、音量大小的調整、聲音的淡入淡出、音頻的生成等幾局部內容。這門課程大大提高了我使用音視頻編輯器的效率。學習了ppt的制作和設計后，我準時上傳了自己制作的ppt。在坊主的細心點撥下，才發(fā)覺自己以前在執(zhí)教學前教育專業(yè)的幼兒教育學課程時，使用的'ppt背景圖片雖然活潑，但稍顯稚嫩，與中職生的年齡特征和觀賞水平不完全相符，從而有效地改良了自己的ppt課例。
在中國教師研修網參加專家答疑活動、掃瞄簡報、學習同伴優(yōu)秀作品的過程中，切實感受到網絡平臺功能強大，教育資源豐富，專家名師的水平高，令人嘆服，讓人憧憬。同行之中高手如山，上傳的文章和評論，觀點獨特新奇，解決難題的措施行之有效。在教師研修網里，自己喜愛的講座可反復收看，并有配套的資源下載供參考；提出的問題，有人助答；坊主、同伴在關注評論自己的發(fā)言，自己也會情不自禁地參加互動。有的人雖在現實互不識，網絡在線卻見如故，哪怕在悄悄的深夜，你也絕不是一個人在戰(zhàn)斗。
這次培訓的學習內容特別全面、有用，除了教育技術的根本概念、根本原理、討論方法有點兒偏重于理論學習外，主要從計算機根底操作，如文檔編輯，數據的統(tǒng)計處理，演示文稿制作，多媒體素材的獵取、加工方法，如何利用網絡搜尋信息的方法和技巧，教學設計根本方法等根本技能方面進展培訓，還結合大量中小學實際教學案例，特殊是教學各環(huán)節(jié)的詳細設計與處理，上網查找資源和一些軟件的學習和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獵取資料等培訓內容，為第五階段的成果展現供應了指導與幫忙。教師把自己在網上網下學到的手藝用到自己的日常教學中，使我們的課堂變得生動活潑。變得更加完善?？吹剿齻兣c以往炯然不同的精彩表現，喜不勝收。
總之，這是一次難以忘記的培訓，它充實和完善了我，在這里每一天都有收獲，專家的獨到見解，同伴的鮮活閱歷，學習無處不在，收獲到處留存。我多么盼望研修平臺能永久向大家開放！然而，培訓馬上完畢，是終點也是起點，我更多感到的是責任、是壓力，伴隨著信息化的教育改革任重而道遠。
學校信息技術工作總結篇二
懷著對教育的夢想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。
在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任初一共十三個的信息技術課，但不管，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取時機多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的.困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機根本知識，如像“計算機的開展史”，“dos根本命令”等。還輔導家里有電腦的學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
這學期我還一個人承當了校本課程《asp網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次asp是對有一定編程根底的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經驗還缺乏，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承當并把它一定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的。在新的學期里我將繼續(xù)保存成功點并不斷改良自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的，平均分為84。2分，名列全市第二；參加了吳江市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎；在20xx年吳江市中信息技術教學設計論文評比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎；在20xx年中小學網絡科普小報制作競賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎；《科技開展和理論開展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年?？峡恰Ｔ谝院蟮慕虒W和學習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學校信息技術工作總結篇三
本學期我校牢固樹立“為教學效勞，為教師效勞，為學生效勞”的思想，圍繞立項建設這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術教育上有新的突破。以“信息化促進教育教學現代化”為指導思想，以提高教育教學質量為中心，不斷提高教師信息技術教育的整體水平，進而提高我校教育教學質量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。
1、開學初，我校根據本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學方案，并嚴格按教學方案進行上課。在教學過程中，信息技術老師也經常相互進行教學研討，對具體的教學資料進行分析，并依據各班學生的學生掌握狀況討論如何實施教學，然后根據討論的結果寫成教案。
2、學習信息技術，是一件十分持久的事；使用信息技術，是一件十分愉悅的事?！霸谟鋹傊胁粩噙M行持久訓練，”是我們信息技術老師提出的口號。我們從網絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力開展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、word20xx的常規(guī)修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但能夠看出他們掌握了規(guī)定的信息技術知識，到達了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識，信息技術課已經成為他們十分喜歡的課程之一。
3、拓展學生視野，進一步學習信息技術。本學期，我們負責信息技術教育工作的老師在教學過程中，根據學生的學習水平，有組織、有方案、有選取地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經過這次的培訓，在電腦的使用上有了進一步的提高，初步掌握了powerpoint幻燈片的制作，并能較熟練地利用校園網、inter寬帶網查找相關資料。
根據要求我校成立了信息技術領導小組，由分管校長任組長，主抓網絡建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育，下載有關的學習資料，并有上網記錄。同時我們也在不斷的更新網頁資料。
1、信息技術課開課狀況
本學期，我校按照課程方案開齊開足信息技術教育課，3—6年級全部開設了計算機課。并按照方案完成了本學期的所有課程。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網上豐富的教學資源進行教學。
2、網絡校本培訓
本學期，我校把“利用網絡進行校本培訓”作為重點工作，學期初制訂校本培訓方案，我們本著利用網絡提高全校教師綜合素質的有效途徑之一。積極開展了網上教研、網上科研、網絡校本培訓活動。
3、信息技術教育與學科教學整合。
本學期，在教導處組織、信息技術教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術與學科教學有機地結合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節(jié)“示范課”，將他們的“示范課”帶給給教師來學習，學習后再進行評估，評估后再反應回來，這樣不僅僅充分的利用了網絡，也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。
4、教師和學生的獎勵狀況
我們鼓勵全校教師和學生積極參加市教育局組織的各項信息技術教育活動。取得的成績記入教師月考中。
教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。
1、對全校教師進行了word20xx的修改排版和打印、powerpoint幻燈片的制作和inter寬帶網培訓（個人郵箱的'與設置、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網沖浪）。一學期以來，全校教師都能充分利用網絡資源，適時、及時地了解最新時事政要，與教育同行在網絡上進行教學方法、教學經驗的探討。網絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結論文、編寫試卷和制作教學課件帶給了完美的效勞。outlook電子郵件的建立，增進了教師與家長的聯系，促進了教師、學生和家長三者的友誼。
2、繼續(xù)做好“信息技術”地培訓與考核工作。經過校本培訓，我校教師積極參加了市組織的各類信息技術的考核，并取得了良好的成績。
3、利用多媒體教室現代設備，充分發(fā)揮信息技術的作用，靈活應用信息技術，熟練使用電教設備。本學期，我校青年教師按照期初學校工作安排，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶著下，我校老師在課堂教學上也積極使用電化設備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據統(tǒng)計，全學期我校電教設備的使用率到達了80%，多媒體教室的使用率到達60%，使用電教設備，進多媒體教室上課在我校已構成了風氣。
4、校園播送系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的“國旗下講話”；每周四下午的“班隊活動課”是同學們體驗大、中隊生活的時刻，透過電視直播或觀摩，或參與；我們又根據時事新聞進行播送。
1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和資料說明，帶給給每一個教師，方便查找和索檢，提高使用效率。在硬件方面，設立科室管理員，進行培訓，學校每周檢查一次，資料是設備完好和使用登記，保證了使用質量。
2、完善與維護學校網站。網絡化教育是國際化教育的主要趨勢。因此，我校在江陰市現代辦的大力支持下，接入了教育城域網，并建立了“江陰市新橋中心小學”。大力維護好學校的網站和校園網就成為了我們信息技術辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要于學校網頁上；最新的教改信息、教學經驗我們也要及時；學生健康成長的事我們也關心，在我們的主頁上，開設了我校的特色網站——“航模特色建設”和“陶研園地”。我們還透過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家?；?。
3、對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、，并刻錄光盤存檔。
信息技術是一門不斷開展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。
學校信息技術工作總結篇四
本期我從事信息技術教學工作，因我校是一個正在成長的九年級制學校，所以，故有的年級班多，有的年級班少，最高年級為8年級，一個班一周一節(jié)信息技術課，從小學三年級一直教到初中8年級，其間，還加帶上了兩年班的科學課。加上兩節(jié)興趣活動課。一周18節(jié)，加上學校電腦一系列維護工作，一天還是比較充實的。
本學期即將結束，回顧這一學期的信息技術教學工作，我從多方面開展了計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，亦有收獲的喜悅。
學校是學生求知的理想殿堂，為了能讓學子們收獲更多、更新的知識，我校積極開展對信息技術教師的培訓工作，注重接受新的信息技術，以適應計算機信息管理快速發(fā)展的步伐，同時將新知識運用在教學上，讓學生學到有用有價值的知識。在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，也提高了自己計算機運用能力。
1、微機教學全面到位。學校建有三個微機室，能充分滿足學生的學習，讓更多的學生在更好的環(huán)境里學習信息技術，從3年級至8年級學生全部分層次接受了信息技術教育教學。
2、啟用電子備課室，為教師學習、工作兩不誤
本學期，我校為了讓教師能更好的利用，給我校教師提供了上網學習和進行電子備課的平臺。同時，配備了激光打印機和臺式復印機，為我校辦公自動化提供了有力保障。
3、多媒體教學工作有序開展
本學期，我校繼續(xù)進行遠程教育信息接收與教學，完全利用遠程教育帶來的便利，讓教師接受更好的教育教學方法，使學生同步學到內地的新知與學習方法。多媒體教室通過音視頻方式的教學，使我校各科教學工作實現信息化教學更上一步臺階，即豐富了課堂內容又提高了學生學習積極性，開拓了學生求知范圍。
1、繼續(xù)加強信息化教育教學，不斷提高教師自身修養(yǎng)，緊跟時代發(fā)展步伐，與時俱進的進行多媒體教學工作。
2、增加計算機課外活動，對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、繼續(xù)使各學科教師在多媒體課件制作上參加培訓，提高教師在多媒體教學原有的基礎上有更大的進步。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，將學生對計算機的興趣盡量向學習上轉移。
5、在下一學期爭取在現有的基礎上有所提高，多組織一些計算機教學和培訓活動，使教師和學生們在工作、學習上發(fā)展他們的特長，繼續(xù)把信息技術有效利用。
校肩負的神圣歷史使命。
彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，這一年來的工作自己沒有取得什么大的成績，順利地完成了本學年的工作。展望未來，為了總結過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現將2014年度的工作情況總結如下：
我在思想上能夠按照一個黨員的標準嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，把他們作為自己學習的榜樣。一學期來，我還積極參加各類業(yè)務培訓和學習，努力提高自己的業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。
作為一個剛轉行不久的教師，對于信息技術學科的課堂教學、教學研討、課外輔導等工作都需要向同行多學習，多總結。3年來，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以，為了實現這個目標，我加大備課的容量，加強上課質量，落實反思的分量。
反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后 我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受 ，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了“激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐”這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹ｋm然信息技術相對于語文數學來說顯得相對弱勢，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代代信息技術教師的努力，我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
2014年參加經濟技術開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）教育局信息技術名師工作室，成為工作室成員，在93小李發(fā)利老師的帶領下，全年參與工作室活動總計12次，包括上課、聽課、評課、觀摩、聽講座、遠程教研、課題研討等一系列的活動，在活動中學習交流，在活動中鍛煉提升。全年累計聽課40余節(jié)次，提交教學論文，教學課例，教學設計各2篇，在工作室其他老師的.幫助指導下，教學水平和業(yè)務能力有了一定的提高，這是一個個人專業(yè)化成長的良好平臺，我將在今后的工作中更加虛心向各位老師學習，努力提高自己教育教學水平。
反思本學年來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于信息技術的教學思考的少了一些，出現了一些倦怠現象。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
本學年度的教學工作已將結束，這一來，在校領導和同事們的幫助下，我也取得了點滴成績，順利地完成了本學年的各項工作。
作為小學信息技術專任教師，我以學校的信息技術教育教學和電化教學工作為己任，不斷努力工作。為了總結過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現將2014—2015學年度的工作情況總結如下：
我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系， 關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。
課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
一年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。
我是學校的信息技術專職教師，這學年擔任了四 六的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中，我始終要求自己做到：課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，并結合學校信息技術教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內容對學生進行教學。具體總結如下：
開學初，積極參加學校組織的教研活動，根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向兄弟學校老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，把教給學生的技巧、步驟多次在自己的電腦中練習，尋找捷徑，常常把工作帶到家里。讓學生能更直觀地感受所學的知識內容。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
信息技術學科存在著太多的不穩(wěn)定因素，電腦設備也不斷的出現各種故障，一旦電腦出現故障，學生急、老師急，一周的信息技術課起不到好的教學效果。為了保障上課，我于每周都對機房電腦進行檢查，發(fā)現問題及時維修，力保電腦穩(wěn)定工作，不耽誤學生上課。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會操作就手把手地教，及時查缺補漏。
積極開展興趣小組活動，與家中有電腦的家長聯系，配合家長培養(yǎng)特長生。培養(yǎng)學生操作能力，提高學生學習電腦的興趣，以點帶面，促進學生操作水平的提高。
電教作為教育教學的輔助工作，在現在的學校里是重要的，不可缺少的。我本著一切為教育教學服務，根據多媒體教學的特點和優(yōu)勢，我為電教工作做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：
為了給教學帶來方便，提高工作效率，我提前下載遠程教育資源，分成多種模式整理，有分學科的、分年級的、整個網站形式的，并都配以目錄，教師人手一份，提高了教學效率，節(jié)省了教師備課的時間。
電化教學不僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的提高。對電教設備的使用、維護及保修，我制定了相應的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)督，迅速排除故障，及時維修保證設備運行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向師生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設備。
總的說來，隨著教育改革的進一步深化，電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用，我會更新教育觀念，不斷學習進取。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法，提高學生注意力。
2、加強道德方面的教育，使學生不僅要個人學好信息技術，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng)，還要學會關心和幫助同學，一起進步。
3、在2016年，在學?！敖虒W資源平臺”上服務于學生，提高學生的閱讀寫作能力，拓寬學生的視野。
生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！
學校信息技術工作總結篇五
本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現代化的教學設備，對照現代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現代化的教學設備，對照現代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育教學質量邁上新臺階，現將我校信息技術工作總結如下：
由于近來學校的人員有所變動，現代教育技術領導小組進行適當的調整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
李名祥：三號微機房衛(wèi)生員和管理員。承擔學校信息技術大賽的學生培訓工作。
熊新華、何梅梅、謝宜：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和器材的管理。
xxx年由于學校領導的努力，我校在信息技術硬件設備上進行了更新，改善了教師與學生的信息化學習環(huán)境條件。
1.我校現有三個學生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現共有電腦240余臺，為信息技術與課程整合創(chuàng)設了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作，實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。
2.添置了路由器等網絡設備，提高了學校因特網的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的。
3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。
4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。
5.花巨資重建了學校廣播播音系統(tǒng)。
6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。
1.訂好了現代教育技術軟件、錄音教材，方便教師們使用。
2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。
3.對學校計算機網絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的.網絡。
4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網查閱資料和制作多媒體課件。
5.學校花巨資在新樓五樓建起的四號機房，更是為我校現代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機課。
6.對學校進行了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了部分有能力的教師參與到的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網上指導點評，成為我校應用的一大亮點。還對中層領導進行了管理的培訓，使學校的最新信息在學校上能得到及時的更新。
7.建立了新鋼一小博客圈，為新鋼一小教研活動的革新搭建了一個方便的平臺。
8.建立科學實驗室和儀器室，使我校的實驗教學有了實施的平臺。
1.學校鼓勵教師積極參與國家、省、市信息技術教育方面的重點科研課題研究，在校內掀起了人人參與實驗研究、“科研興教”、“科研興?！钡臒岢薄樘岣呓處煬F代教育信息技術應用水平，我們在校內開展了多輪、多層次的計算機培訓。學校一方面對各個學科的骨干教師進行計算機應用技術、計算機輔助教育和internet應用的培訓。其目的是通過他們帶頭進行應用校園網的教學科研活動，為校園網的應用發(fā)展進行探索工作;另一方面借助中小學教師繼續(xù)教育工程，讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現代教育技術的培訓。目的是讓所有教師都積極參與到校園網的教學應用中，從而起到以點帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務、積極參加各種比賽活動，提升教師的教學業(yè)務水平和教學能力，我校制定了明確的獎勵條例，凡是在市級以上的各類比賽中獲獎者，學校均將在教師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分，從而使我校教師總是積極參加到各級各類的論文課件及教具評比活動中，不僅作品數量而且質量上都大有提高。在全市中小學自制教具評選活動中，我校王秋萍老師獲市二等獎，況玫玲、胡海燕、付軍平老師獲市三等獎，胡研同學獲市三等獎。我校在第十五屆中小學、幼兒園教師“三優(yōu)”作品評比活動中取得可喜成績，共12人次獲省級獎勵，50件作品獲市級榮譽。
2.高度重視新余市舉辦的各類計算機比賽，在學校內部提前做好選拔推薦和準備工作，如我校通過舉辦新鋼一小教師信息技術知識競賽和新鋼一小學生電腦制作活動來提升教師們和學生們對信息技術和計算機應用能力的重視程度。通過以上這一系列的舉措，我校教師運用現代教育技術進行組織課堂教學的熱情空前高漲，到多媒體上課的人由幾年前的寥寥無幾的情形變成了現在需要排隊預約上課的情形，可謂是變化巨大。我校在各項學生計算機比賽中也取得了可喜的成績，在舉行的新余市第三屆騰達"智慧杯"中小學機器人競賽中，我校獲小學組兩項比賽第一名和第二名，在南昌舉行江西省第七屆機器人競賽中，我校在兩個項目中分別獲省三等獎。在第十五屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯賽中我校三名同學榮獲市二等獎，兩人獲市三等獎。在江西省第七屆中小學英語聽力競賽中我校獲省級獲獎一等獎2人、一人獲省級二等獎、五人獲省三等獎;51人獲市級榮譽，其中14人獲市一等獎，17人獲市二等獎，20人獲市三等獎。我校還同時榮獲第八屆中小學英語聽力競賽(新余賽區(qū))最佳組織獎。在三月舉辦的第十屆全國電腦制作活動中，我校四(1)班羅銳捷同學的作品獲省二等獎，漆煜瀛、許世巖等六人的作品獲市二等獎，涂尚卿、楊跳等8人的作品獲市三等獎。另外，羅銳捷和阮睿昱兩人分別獲省機器人滅火和足球比賽三等獎。在12月的裝備論文評比中，我校上交參賽的13篇論文中有3篇被選送參加省里的評比。
3.分別制定和完善了《機房管理條例》、《計算機房教師管理職責》、《計算機房管理考核辦法》、《電子閱覽室使用須知》、《新鋼一小課件小組工作章程》、《多媒體廳使用預約登記制度》、《電教器材保管員職責》、《新鋼一小儀器室和實驗室安全管理制度》、《新鋼一小科學實驗室管理守則》、《語音室使用管理制度》等。制度的建立和完善，進一步做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
a.存在的不足
1.教師們在信息技術手段運用的水平方面還有些參差不齊。要進一步加強教師信息技術培訓。
2.我校一些電教裝備設備已經略顯落后，需要進一步加大投入。
3.多媒體廳數量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃
1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網上傳下載任務，同時也充實豐富學校的內容。
4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術工作總結篇六
一、教學工作
本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課，一學期來，認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
二、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。擔任學校?？锻暋返脑O計排版工作，并得到全校師生的一致好評。除此之外，還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護；全校多媒體設備及教師電腦的`日常維護；協(xié)助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數據上報；并完成學校領導安排的所有任務。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，做到了不遲到，不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。
四、教學成績
本人組建了學校電腦制作小組，積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽，并取得一定成績。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我的工作有所進取，更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
學校信息技術工作總結篇七
一年來，本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務真，較好地完成領導安排的各項任務。主要情況匯報如下：
一、政治思想方面
積極參加中心組學習和支部活動。積極參加三嚴三實教育活動，學習有關文件、材料，按照學校要求，撰寫“三嚴三實”學習心得體會，學習“四個全面”戰(zhàn)略布局的有關材料。__年6月份日，參加了學校組織的井岡山干部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收獲頗多。
作為今年新當選的支委，協(xié)助支部書記開展工作。
時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
二、遵守組織紀律方面
能遵章守紀、團結同事、求實務真、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態(tài)度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，能起到模范帶頭作用。
三、管理工作方面
協(xié)助主要負責人做好管理工作，分管網絡部維護工作。
網絡部的各位同志按照__年學校黨政工作要點和今年信息技術中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：
保障校園網和中心機房、各網絡弱點間的穩(wěn)定運行，較好地完成了校園網絡架構優(yōu)化調整，虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移、無線網升級改造、固定資產的清查等方面的工作。
四、個人業(yè)務工作方面
1、數據中心機房管理與維護
隨時留意機房監(jiān)控報警信息，如果有報警信息，及時安排有關人員及時處理。使用機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機房的運行狀況。和網絡部同事一道做好數據中心機房的管理及維護。
辦理中心機房空調系統(tǒng)購買維保服務相關手續(xù)，4臺機房空調購買了一年維保。聯系維保公司及時對空調進行維護。
多次聯系電源廠家對電源系統(tǒng)的維護，安排網絡部人員維護ups電池，延長電池使用壽命；解決機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報警問題。
消防系統(tǒng)維護，年初組織網絡部人員，對消防系統(tǒng)進行檢查測試。
2、校園網管理
負責上網認證系統(tǒng)的日常管理，開通校園網上網賬號。
今年學校機構及人員調整較大，把系統(tǒng)中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。
校園網行為管理設備的日常管理，撰寫設備管理維護有關資料存檔。
和網絡部人員一起撰寫《__廣播電視大學網絡和信息安全保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網絡安全工作。協(xié)助金牛網監(jiān)在校園網出口處安裝網絡監(jiān)測軟件。
3、按照校長的指示，負責我校站群系統(tǒng)向縣級電大的推廣工作。
結合縣站網站建設的需求，選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點，從試點的情況來看，各縣站需求不一樣，情況不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校匯報，最后這項工作暫停了。
4、參與學校制定市級電大年度綜合業(yè)務考核指標體系中信息化建設指標的制定，完成19家市級電大信息化建設指標的打分工作。
5、國家開放大學招生工作會議在成都召開，__電大承辦會議，信息技術中心負責會議的攝像和照相工作，我負責安排和聯系媒體制作部及離退休鄭圣質有關人員參加該項工作，順利地完成了任務。
6、__年11月參加__全省高校網絡與信息安全工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。
7、__年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。
五、科研工作
撰寫萬兆核心校園網建設與實踐，并安排發(fā)表。并把以前一直沒有結題的《__廣播電視大學萬兆核心網絡設計與實現》結題。
六、存在的不足
1、對分管的網絡部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節(jié)了解不夠，指導不力。
2、對新技術學習不夠，對信息化前沿技術掌握不多。
3、工作能力提高不夠，在管理校園網絡中遇到新的問題時，解決的辦法不多。
總結一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自己，做好本職工作，努力提高對管理能力和業(yè)務水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為__電大的信息化建設做出自己的貢獻。
學校信息技術工作總結篇八
依據甘肅省教育廳的要求，我校在20xx年對“教育部——中國移動中小學教師信息技術應用力量遠程培訓工程”進展了系統(tǒng)的安排，并制定了切實可行的方案，通過研修學習，我校139名在編在崗教師按要求完成了“網培”任務。取得了預期的效果，現對我校的培訓工作總結如下：
1、成立領導小組，有組織、有規(guī)劃地抓好培訓工作。學校成立了由校長任組長的領導小組，由教育主任任副組長的治理和考核小組，指導學校信息技術培訓工作，教育處全面負責培訓工作，各年級組負責對教師研修的催促。因此從方案的制定到實施，領導小組提出了嚴格的要求：仔細宣傳、全員參加、高效落實、定期通報。
2、結合校情制定信息技術應用培訓實施方案。學校依據實際狀況和特點，發(fā)揮年輕教師在對新技術的快速適應和承受力量上的優(yōu)勢，發(fā)動年輕教師先對“信息技術應用力量提升工程遠程培訓”的'學習流程進展摸索進而推廣閱歷，鼓舞中青年教師積極學習和研修，讓年輕教師幫忙、輔導老教師進展學習和研修。經過我校教師的共同努力，我校的信息技術應用力量提升培訓工作得以順當開展并取得了良好的效果。
從接到通知，學校就著手預備培訓工作，對培訓的每一個細節(jié)都做了具體的安排，并且將填報說明、留意事項、平臺注冊流程等內容上傳到群，供教師了解和學習。
根據信息技術應用力量培訓工程工程組和縣電教中心的安排，我校把培訓工作分為三個階段：
（一）制定方案、宣傳發(fā)動階段（1月份），制定方案，啟動培訓工程。學校通過召開全體教師會，把學習的內容和要求上傳到學校群、各年級辦公室電腦桌面，傳達給教師，讓教師知道做什么，怎么做。明確自己的責任，應當完成的任務。做到明明確確學習，認仔細真對待，切切實實提高。
（二）注冊選課、培訓研修階段（2-7月份）。
1.注冊選課，主要任務是教師完成注冊，登錄研修網選課，進入平臺操作，形成第一階段學情通報。
2.學習研修，主要任務是準時學習，在規(guī)定的時間內完成各階段的課程學習，完成研修作業(yè)，提升技術素養(yǎng)。
(三)研修測評、全面總結階段（8月份），學校對教師學習狀況和力量提升狀況進展總結。
通過宣傳發(fā)動，教師們學習的積極性很高，每位教師都能在規(guī)定的時期內完成注冊和進展學習研修，并積極參與話題研討、專家答疑等活動，提交研修作業(yè)，上傳教學資源。在研修期間，我們準時做了學情通報，對學習進度快、成績突出的教師進展表揚，對學習進度慢、成績較低的教師進展了催促。學校在開教師會時，將學習狀況進展現場通報，讓教師們明白自己和別人的差距，有針對性進展學習。這就使我校教師研修學習的積極性大幅度提升，學習進度加快，學習效率提高，學習成績上升明顯。
我?，F有139人，全部的教師都按時參與了學習研修，參訓率到達100%，研修率到達100%，合格率到達100%。圓滿地完成了研修學習任務。全部人員都積極參與線下研修活動，書寫研修日志、學習心得。同時，教師們在對信息技術的理論和實踐上都有明顯的提高，研修學習的效果已經初露端倪。
作為教師，我們最重要的還是在于教學。在教育信息化的浪潮中，我們要轉變教學模式、轉變學生的學習模式。我們通過學習，懂得了教學素材收集與加工的方法，學會了多媒體教學環(huán)境及課件制作。同時我們學習了微課、慕課、與翻轉課堂的相關學問。這些新技術深刻影響著根底教育，我們要在理論上熟悉它，技能上把握它的制作，適當的加以嘗試，當條件具備的時候，我們可以快速的應用它，改良我們的教學方法、方式，提升我們的教學質量。
我們將結合本次的培訓，在以后的工作中，轉變思想，進一步熟識各種新技術、新觀念，投身新技術在教育中的實踐，為教育信息化促進教育現代化做奉獻。
學校信息技術工作總結篇九
xx年來，本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務真，較好地完成領導安排的各項任務。主要情況匯報如下：
積極參加中心組學習和支部活動。積極參加三嚴三實教育活動，學習有關文件、材料，按照學校要求，撰寫“三嚴三實”學習心得體會，學習“四個全面”戰(zhàn)略布局的有關材料。xx年6月份日，參加了學校組織的井岡山干部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收獲頗多。
作為今年新當選的支委，協(xié)助支部書記開展工作。
時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
能遵章守紀、團結同事、求實務真、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態(tài)度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，能起到模范帶頭作用。
協(xié)助主要負責人做好管理工作，分管網絡部維護工作。
網絡部的各位同志按照xx年學校黨政工作要點和今年信息技術中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：
保障校園網和中心機房、各網絡弱點間的穩(wěn)定運行，較好地完成了校園網絡架構優(yōu)化調整，虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移、無線網升級改造、固定資產的清查等方面的工作。
1、數據中心機房管理與維護
隨時留意機房監(jiān)控報警信息，如果有報警信息，及時安排有關人員及時處理。使用機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機房的運行狀況。和網絡部同事一道做好數據中心機房的.管理及維護。
辦理中心機房空調系統(tǒng)購買維保服務相關手續(xù)，4臺機房空調購買了一年維保。聯系維保公司及時對空調進行維護。
多次聯系電源廠家對電源系統(tǒng)的維護，安排網絡部人員維護ups電池，延長電池使用壽命；解決機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報警問題。
消防系統(tǒng)維護，年初組織網絡部人員，對消防系統(tǒng)進行檢查測試。
2、校園網管理
負責上網認證系統(tǒng)的日常管理，開通校園網上網賬號。
今年學校機構及人員調整較大，把系統(tǒng)中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。
校園網行為管理設備的日常管理，撰寫設備管理維護有關資料存檔。
和網絡部人員一起撰寫《xx廣播電視大學網絡和信息安全保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網絡安全工作。協(xié)助金牛網監(jiān)在校園網出口處安裝網絡監(jiān)測軟件。
3、按照校長的指示，負責我校站群系統(tǒng)向縣級電大的推廣工作。
結合縣站網站建設的需求，選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點，從試點的情況來看，各縣站需求不一樣，情況不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校匯報，最后這項工作暫停了。
4、參與學校制定市級電大年度綜合業(yè)務考核指標體系中信息化建設指標的制定，完成19家市級電大信息化建設指標的打分工作。
5、國家開放大學招生工作會議在成都召開，xx電大承辦會議，信息技術中心負責會議的攝像和照相工作，我負責安排和聯系媒體制作部及離退休鄭圣質有關人員參加該項工作，順利地完成了任務。
6、xx年11月參加xx全省高校網絡與信息安全工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。
7、xx年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。
撰寫萬兆核心校園網建設與實踐，并安排發(fā)表。并把以前一直沒有結題的《xx廣播電視大學萬兆核心網絡設計與實現》結題。
1、對分管的網絡部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節(jié)了解不夠，指導不力。
2、對新技術學習不夠，對信息化前沿技術掌握不多。
3、工作能力提高不夠，在管理校園網絡中遇到新的問題時，解決的辦法不多。
總結一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自己，做好本職工作，努力提高對管理能力和業(yè)務水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為xx電大的信息化建設做出自己的貢獻。
學校信息技術工作總結篇十
1、進一步健全組織結構，加強統(tǒng)一領導。為了更好地運用現代化教育教學設備，推進教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學校信息化教育工作領導小組經常召開會議，商討學校的信息化教育工作，部署學校信息化工作的措施和發(fā)展方向。
2、在學校人員緊缺的情況下，學校始終把信息化工作放在重要位置。同時，校長和教導處等各條線的中層干部也參與網站信息的日常更新和維護，組織好學校教育信息化工作的實施、計算機的日常維護和電腦相關知識的指導培訓等工作。
3、制定和完善信息化管理的相關制度。為了更好穩(wěn)步推進學校信息化工作，學校制定了網絡管理制度，由信息工作領導小組負責指導、檢查、驗收。
二、信息技術課程教學
本學期全科組教師熱愛黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，集體備課，真正做到教學內容、教學計劃、教學要求、教學進度等多方面的一致。適應順昌樂教育事業(yè)發(fā)展的要求，不斷學習新知識，結合課程改革，在教學中采用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法。
在熟悉掌握教學技巧的基礎上，制定出符合學生實際的教學計劃，在教學中，盡量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練、死記硬背、簡單重復等現象，盡量讓學生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力，能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設者，能夠不唯書、不唯上，能用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。通過參加盛威我的中國芯計算機比賽，切實提升我校本學科教育教學的質量，讓學生得到更好地掌握本學科知識的教學“軟條件”。
從基礎抓起。信息技術就是獲取信息、處理信息、發(fā)送信息的技術，而這一切的操作都是基于對計算機的操作，因此在信息技術的教學過程中，就要從計算機的最基本的應用，最基本的原理入手，重視對師生們計算機基礎知識的掌握。新機房投入使用的一個學期里，由于主要給各年級學生講述了計算機基本原理，讓同學們加強了鼠標和鍵盤的練習和使用、注重了對window98操作系統(tǒng)的應用練習。對教師的培訓也注重對計算機操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓。不論是教師還是學生，計算機的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的.提高。
三、動手操作方面
動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。因此對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環(huán)節(jié)，要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學生在機房課，盡可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自己的一種能力，成為指導自己長期繼續(xù)學習和發(fā)展的基矗同時還強調其它科目的教師不得占用微機課，進一步保證了學生上機學習的時間。
四、以應用帶促進，著力打造一支過硬的教師隊伍
1、廣大教師在實際應用中發(fā)現和體驗到了信息科技所帶來的樂趣，本學期通過廣大教師的應用來帶動和促進教師的信息化應用水平。
2、對教師進行專項培訓，提高教師運用信息科技的能力。本學期，對教師進行了網站應用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓，提高了教師做課件和運用信息技術的能力。
3、努力開展教育教學科研活動。信息教師積極主動參加學校、鎮(zhèn)信息中心的教研組活動，認真組織教學，提高學生信息化能力。
五、課堂教學與課外興趣培養(yǎng)相結合，努力提高廣大學生整體信息素養(yǎng)水平
一個學校的信息化教育水平，并不僅僅體現在學校的校園網絡有多先進，教師配備了多少電腦等等，若要整體提高學校的信息化水平，關鍵還在于學生信息素養(yǎng)的提升。學校繼續(xù)抓好信息技術課程教學的同時，加大了課外學習和培訓的力度，具體包括：
1、定時開放網絡教室，學生可以通過網絡查閱資料、收發(fā)e―mail，益智小游戲，以及做自己所喜歡的各項工作：如電腦繪畫、打字練習、綜合時間活動成果的作品展示等。
2、辦好興趣班，辦班有目的、有針對性，根據學校對各年級學生不同的信息化技術要求，制定活動內容。
學校信息技術工作總結篇十一
本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“17大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現代化的教學設備，對照現代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育教學質量邁上新臺階，現將我校信息技術工作總結如下：
由于近來學校的人員有所變動，現代教育技術領導小組進行適當的調整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
李名祥：三號微機房衛(wèi)生員和管理員。承擔學校信息技術大賽的學生培訓工作。
熊新華、何梅梅、謝宜：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和器材的管理。
xxx年由于學校領導的努力，我校在信息技術硬件設備上進行了更新，改善了教師與學生的信息化學習環(huán)境條件。
1.我校現有三個學生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現共有電腦240余臺，為信息技術與課程整合創(chuàng)設了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作，實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。
2.添置了路由器等網絡設備，提高了學校因特網的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網站。
3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。
4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。
5.花巨資重建了學校廣播播音系統(tǒng)。
6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。
1.訂好了現代教育技術軟件、錄音教材，方便教師們使用。
2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。
3.對學校計算機網絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的網絡。
4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網查閱資料和制作多媒體課件。
5.學?；ň拶Y在新樓五樓建起的四號機房，更是為我?，F代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機課。
6.對學校網站進行了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了部分有能力的教師參與到網站的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網上指導點評，成為我校網站應用的一大亮點。還對中層領導進行了網站管理的培訓，使學校的最新信息在學校網站上能得到及時的更新。
7.建立了新鋼一小博客圈，為新鋼一小教研活動的革新搭建了一個方便的平臺。
8.建立科學實驗室和儀器室，使我校的實驗教學有了實施的平臺。
1.學校鼓勵教師積極參與國家、省、市信息技術教育方面的重點科研課題研究，在校內掀起了人人參與實驗研究、“科研興教”、“科研興校”的熱潮。為提高教師現代教育信息技術應用水平，我們在校內開展了多輪、多層次的計算機培訓。學校一方面對各個學科的骨干教師進行計算機應用技術、計算機輔助教育和internet應用的培訓。其目的是通過他們帶頭進行應用校園網的教學科研活動，為校園網的應用發(fā)展進行探索工作;另一方面借助中小學教師繼續(xù)教育工程，讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現代教育技術的培訓。目的是讓所有教師都積極參與到校園網的教學應用中，從而起到以點帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務、積極參加各種比賽活動，提升教師的教學業(yè)務水平和教學能力，我校制定了明確的獎勵條例，凡是在市級以上的各類比賽中獲獎者，學校均將在教師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分，從而使我校教師總是積極參加到各級各類的論文課件及教具評比活動中，不僅作品數量而且質量上都大有提高。在20xx年全市中小學自制教具評選活動中，我校王秋萍老師獲市二等獎，況玫玲、胡海燕、付軍平老師獲市三等獎，胡研同學獲市三等獎。我校在20xx年第十五屆中小學、幼兒園教師“三優(yōu)”作品評比活動中取得可喜成績，共12人次獲省級獎勵，50件作品獲市級榮譽。
2.高度重視新余市舉辦的各類計算機比賽，在學校內部提前做好選拔推薦和準備工作，如我校通過舉辦新鋼一小教師信息技術知識競賽和新鋼一小學生電腦制作活動來提升教師們和學生們對信息技術和計算機應用能力的重視程度。通過以上這一系列的舉措，我校教師運用現代教育技術進行組織課堂教學的熱情空前高漲，到多媒體上課的人由幾年前的寥寥無幾的情形變成了現在需要排隊預約上課的情形，可謂是變化巨大。我校在各項學生計算機比賽中也取得了可喜的成績，在20xx年舉行的新余市第三屆騰達"智慧杯"中小學機器人競賽中，我校獲小學組兩項比賽第一名和第二名，在南昌舉行江西省第七屆機器人競賽中，我校在兩個項目中分別獲省三等獎。在第十五屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯賽中我校三名同學榮獲市二等獎，兩人獲市三等獎。在江西省第七屆中小學英語聽力競賽中我校獲省級獲獎一等獎2人、一人獲省級二等獎、五人獲省三等獎;51人獲市級榮譽，其中14人獲市一等獎，17人獲市二等獎，20人獲市三等獎。我校還同時榮獲第八屆中小學英語聽力競賽(新余賽區(qū))最佳組織獎。在20xx年三月舉辦的第十屆全國電腦制作活動中，我校四(1)班羅銳捷同學的作品獲省二等獎，漆煜瀛、許世巖等六人的作品獲市二等獎，涂尚卿、楊跳等8人的作品獲市三等獎。另外，羅銳捷和阮睿昱兩人分別獲省機器人滅火和足球比賽三等獎。在20xx年12月的裝備論文評比中，我校上交參賽的13篇論文中有3篇被選送參加省里的評比。
3.分別制定和完善了《機房管理條例》、《計算機房教師管理職責》、《計算機房管理考核辦法》、《電子閱覽室使用須知》、《新鋼一小課件小組工作章程》、《多媒體廳使用預約登記制度》、《電教器材保管員職責》、《新鋼一小儀器室和實驗室安全管理制度》、《新鋼一小科學實驗室管理守則》、《語音室使用管理制度》等。制度的建立和完善，進一步做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
a.存在的不足
1.教師們在信息技術手段運用的水平方面還有些參差不齊。要進一步加強教師信息技術培訓。
2.我校一些電教裝備設備已經略顯落后，需要進一步加大投入。
3.多媒體廳數量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃
1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網上傳下載任務，同時也充實豐富學校網站的內容。
4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術工作總結篇十二
1、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點、優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步，積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學服務。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學校信息技術工作總結篇十三
這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，總結如下：
１、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。做到周前備課。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
本學期，要保證各種活動的順利開展，讓教師、學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的環(huán)境，因此我盡職盡責，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證持微機室機器的正常使用。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
學校信息技術工作總結篇十四
由于近來學校的人員有所變動，現代教育技術領導小組進行適當的調整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
學校信息技術工作總結篇十五
本學期我校牢固樹立"為教學服務，為教師服務，為學生服務"的思想，圍繞立項建設這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術教育上有新的突破。以"學校信息化促進教育教學現代化"為指導思想，以提高教育教學質量為中心，不斷提高教師信息技術教育的整體水平，進而提高我校教育教學質量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。
1、開學初，我校根據本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，信息技術教師也經常相互進行教學研討，對具體的教學資料進行分析，并依據各班學生的學生掌握情景討論如何實施教學，然后根據討論的結果寫成教案。
2、學習信息技術，是一件十分持久的事;使用信息技術，是一件十分愉悅的事。"在愉悅中不斷進行持久訓練，"是我們信息技術教師提出的口號。我們從網絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、word20xx的常規(guī)修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但能夠看出他們掌握了規(guī)定的信息技術知識，到達了規(guī)定的操作技能水平，并且還從游戲中學到了許多其它的知識，信息技術課已經成為他們十分喜歡的課程之一。
3、拓展學生視野，進一步學習信息技術。本學期，我們負責信息技術教育工作的教師在教學過程中，根據學生的學習水平，有組織、有計劃、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經過這次的培訓，在電腦的使用上有了進一步的提高，初步掌握了powerpoint幻燈片的制作，并能較熟練地利用學校網、inter寬帶網查找相關資料。
根據要求我校成立了信息技術領導小組，由分管校長任組長，主抓網絡建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網，下載有關的學習資料，并有上網記錄。同時我們也在不斷的更新網頁資料。
1、信息技術課開課情景
本學期，我校按照課程計劃開齊開足信息技術教育課，3-6年級全部開設了計算機課。并按照計劃完成了本學期的所有課程。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網上豐富的教學資源進行教學。
2、網絡校本培訓
本學期，我校把"利用網絡進行校本培訓"作為重點工作，學期初制訂校本培訓計劃，我們本著利用信息網絡提高全校教師綜合素質的有效途徑之一。開展了網上教研、網上科研、網絡校本培訓活動。
3、信息技術教育與學科教學整合。
本學期，在教導處組織、信息技術教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術與學科教學有機地結合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節(jié)"示范課"，將他們的"示范課"供給給教師來學習，學習后再進行評估，評估后再反饋回來，這樣不僅僅充分的利用了網絡，也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。
4、教師和學生的獎勵情景
我們鼓勵全校教師和學生參加市教育局組織的各項信息技術教育活動。取得的成績記入教師月考中。
教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。
1、對全校教師進行了word20xx的修改排版和打印、powerpoint幻燈片的制作和inter寬帶網培訓(個人郵箱的申請與設置、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網沖浪)。一學期以來，全校教師都能充分利用網絡資源，適時、及時地了解最新時事政要，與教育同行在網絡上進行教學方法、教學經驗的探討。網絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結論文、編寫試卷和制作教學課件供給了完美的服務。outlook電子郵件的建立，增進了教師與家長的聯系，促進了教師、學生和家長三者的友誼。
2、繼續(xù)做好"信息技術"地培訓與考核工作。經過校本培訓，我校教師參加了市組織的各類信息技術的考核，并取得了良好的成績。
3、利用多媒體教室現代設備，充分發(fā)揮信息技術的作用，靈活應用信息技術，熟練使用電教設備。本學期，我校青年教師按照期初學校工作安排，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶領下，我校其他教師在課堂教學上也進取使用電化設備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據統(tǒng)計，全學期我校電教設備的使用率到達了80%，多媒體教室的使用率到達60%，使用電教設備，進多媒體教室上課在我校已構成了風氣。
4、學校廣播系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的"國旗下講話";每周四午時的"班隊活動課"是同學們體驗大、中隊生活的時刻，經過電視直播或觀摩，或參與;我們又根據時事新聞進行廣播。
1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和資料說明，供給給每一個教師，方便查找和索檢，提高使用效率。在硬件方面，設立科室管理員，進行培訓，學校每周檢查一次，資料是設備完好和使用登記，保證了使用質量。
2、完善與維護學校網站。網絡化教育是國際化教育的主要趨勢。所以，我校在江陰市現代辦的大力支持下，接入了教育城域網，并建立了"江陰市新橋中心小學信息網"。大力維護好學校的網站和學校網就成為了我們信息技術辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學校網頁上;最新整理的教改信息、教學經驗我們也要及時發(fā)布;關于學生健康成長的事我們也關心，在我們的主頁上，開設了我校的特色網站--"航模特色建設"和"陶研園地"。我們還經過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家?；?。
3、對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、整理，并刻錄光盤存檔。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。
學校信息技術工作總結篇十六
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的學校信息技術工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
2、視頻制作方面：本學期我們組繼續(xù)為學校的大型活動和教育教學活動照相、錄相。為學校制作了各年組教學活動視頻，定期采集學校大型活動的錄相，把各種大型活動的相片都按時間按類別建好文件夾歸檔。但由于采集卡和制作軟件的限制，所以制作出來的效果可能還不夠完美，但內容非常豐富，能夠很完整地展現這幾年學校工作的方方面面。
當然我們工作也存在著許多不足的地方，我們下一步重點目標就是：
（1）制定更加完善的管理體系，將責任明確到人。
（2）抓好信息技術教學工作，加強自身教學業(yè)務素質。
（3）多參加培訓和自學，提高自身的技術水平。
學校信息技術工作總結篇十七
本學期在學期初計劃的安排下，結合實踐教學情況不斷改進，開展了一學期的教學工作，學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：
在學期初，已經制定了教學工作計劃，在整個學期的教學工作中，我嚴格按照教學計劃進行上課。并在實際教學工作中，對具體情況具體分析，及時調整教學方法，認真進行教學分析，嚴格按教學進度上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。
在教學中，為了提高學生學習信息技術的興趣，我注重課堂引入方法和教學環(huán)節(jié)的設計，多從學生感興趣的內容出發(fā)，經常采用游戲引入，視頻引入等方法。在不影響教學的情況下，從網上下載一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲融入到教學過程中，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。
在教學之余，我還注重個人能力的提高。積極和同組老師探討教學方法，認真學習優(yōu)秀的教學案例，并積極參加各類教學活動，使自己的能力得到提升。
1.分層教學
學生的性格不同，學習習慣不同，知識基礎不行。為克服這一點，在日常的教學中，我采用了很多方法想進行分層教學，比如導學案的引入，分組教學的實施等，也收到了一些成效，可仍存在不足。
2.發(fā)揮學生的主體性
1.加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。
教學的成敗取決于教師，教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量，在本學期，在教學之余，應加強對業(yè)務的鉆研。認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平，在網上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野。
2.發(fā)揮信息技術的輔助作用
作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作等，所以在搞好教學的同時，我仍然要不斷加強專業(yè)知識的學習。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
在信息技術課的學習中，教師首先要組織學生從學習和生活中選擇和確定他們感興趣的專題，去發(fā)現問題和提出問題，這些問題可以是課堂內教材內容的拓展延伸。
也可以是對校外各種自然和社會現象的探究;可以是已經證明的結論，也可以是未知的知識領域。在學習中，問題是學生學習的重要載體，學生在解決問題的過程中會涉及多種知識，這些知識的選擇，積累和運用完全以問題為中心，呈現橫向的、相互交叉的狀態(tài)。
例如：在“網頁的制作”這一章教學過程中，若不布置給學生具體的學習任務，學生們往往表現的是雖然報有極大的興趣，但卻是無所適從，不知從何下手，結果幾節(jié)課下來，學生們對自己的作業(yè)刪刪改改，幾乎沒有完整的作品產生。所以我采用“任務驅動”的方法，讓學生有自己研究、操作的目標，讓學生有的放矢。
另外結合興趣愛好，布置給學生課前準備的作業(yè)，即結合自己的興趣愛好設計制作一個主題網頁，并在紙上畫出來，這樣在上網頁制作課時，學生就不會“打無準備這戰(zhàn)”，盲目地去制作了，而且為了完成這項任務，學生必然要利用各種途徑去查找資料，如上網等等。還要考慮欄目的設置和版塊問題，考慮網站的整體風格和創(chuàng)意設計，考慮網站的鏈接結構等等。學生在準備過程中，就在搜索信息、組織信息、美工設計等方面得到了鍛煉。
在信息技術課中問題解決的學習，學生面臨的是一系列的綜合性問題，如信息的搜集、功能的實現、顏色的搭配等，這都需要依靠學生的集體智慧和分工協(xié)作。
這時，協(xié)作既是學習的手段，也是學習的目的，通過協(xié)作學習和研究，學生可以取長補短，取得高質量的成果，與此同時，在共同參與的過程中，學生還要學會如何交流和協(xié)作，如：彼此尊重、理解以及容忍的態(tài)度，表達、傾聽與說服他人的方式方法等。
在frontpage、powerpoint教學中，我都是安排3-4人來合作制作。在機房上課的座位，也由原來按班級座位順序，改編為根據學生的興趣愛好自由組合。
但為了防止課堂上出現混亂情況，教師應在課前就作好計劃安排：先打印座位表格，由課代表在上課前就做好座位安排記錄，并且通知到每一位學生，讓學生知道自己的座位號，再把座位表交給教師保存，這樣，在機房上課時就不會出現亂找座位的混亂現象了。
學生們都因為和自己有共同興趣愛好的同學坐在一起，完成學習任務過程中也增加了協(xié)作的主動性，制作成功率就會大大地提高了。
每一個學生在個性發(fā)展及特長愛好上的發(fā)展上都是不同的，不同的學生有不同的愛好和知識需求，在課堂上我們會發(fā)現總是有少部分學生對一些學習內容興趣不大，如果再施加給他們高要求的學習任務，也只是徒勞的。
為了實現培養(yǎng)學生全面發(fā)展的目標，我們應對這少部分的學生安排不同的教學內容，降低目標標準，使這些學生只要按照課本、教師的要求去做就能完成任務，讓他們也能品嘗到成功的喜悅，從而調動他們的學習積極性。
學校信息技術工作總結篇一
教師隊伍建立是教育信息化可持續(xù)進展的根本保障，信息技術應用力量是信息化社會教師必備專業(yè)力量。20xx年7月至9月，我有幸參與了湖北省中小學教師信息技術力量提升工程校長培訓，張志紅教師參與了湖北省中小學教師信息技術力量提升工程骨干教師培訓。新學期開學后我們鎮(zhèn)小全體教師也參與到此項活動中來。這次培訓經受了兩個多月的線上培訓學習和線下研修，對我們的幫忙頗多，提高了學習品質，加強了對教育信息化的理解，提升了對信息技術的綜合運用力量。
人類社會進入二十一世紀，信息技術已滲透到經濟進展和社會生活的各個方面，人們的生產方式、生活方式以及學習方式正在發(fā)生深刻的變化，全民教育、優(yōu)質教育、共性化學習和終身學習已成為信息時代教育進展的重要特征。信息的獵取、分析、處理、應用的力量將作為現代人最根本的力量和素養(yǎng)的標志。《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》里指出，信息技術對教育的進展會產生革命性的影響，必需予以高度重視。今日的教育和教師將生活在將來，將來的學生將生活在過去。假如我們像昨天一樣教今日的兒童，我們將會剝奪兒童的將來。所以我們不要故步自封，要專心傾聽技術時代的變化和變革。
本次培訓，通過傾聽專家教授對“中小學教師信息技術力量標準解讀”、“信息化教學環(huán)境”專題與案例分析的學習，我充分熟悉到作為新時代的教師，首先要具備根本的現代信息素養(yǎng)，把握信息技術操作的根本力量和獵取信息的力量，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的力量和綜合運用力量。深刻熟悉到教育信息化的重要性，明白教育信息化的進展狀況，真正理解了信息化教學環(huán)境在教育教學中的作用。將來的教育是建立在完備的學習數據記錄與分析上，這是互聯網教育真正革新我們教育的方向所在。
在中國教師研修網上，通過診斷測評，我了解到自己在教育教學過程中的信息化水平還很低，明確了自己的信息技術教學應用的短板和努力方向。在階段一和階段二的學習中，我從自身工作環(huán)境與需求動身，了解適合的技術工具，如soundforge軟件、交互式白板的應用等，制作教學資源，優(yōu)化課堂教學，轉變學生的學習方式，提升課堂教學效益。其中交互式白板的使用就是我學習的難點，我校的微格教室里雖然配置了白板，但我卻不會使用，即使間或操作一次，用完也忘了。為了這個攻克難關，我來到學校的微格教室，翻開白板，一邊看專家視頻講座，一邊動手操作，遇到不懂的問題還通過電話請教微格教室的治理教師，最終對白板的使用有了肯定的了解。
階段二的課程具有很強的指導性和操作性?！兑粢曨l編輯的高級進階》主要介紹了soundforge這款軟件。授課教師對它的功能和特點做了介紹，并介紹了soundforge的界面和工作窗口，并具體講解soundforge中音頻的編輯，主要包括：聲音的任意剪輯、錄音、單聲道轉換雙聲道、音量大小的調整、聲音的淡入淡出、音頻的生成等幾局部內容。這門課程大大提高了我使用音視頻編輯器的效率。學習了ppt的制作和設計后，我準時上傳了自己制作的ppt。在坊主的細心點撥下，才發(fā)覺自己以前在執(zhí)教學前教育專業(yè)的幼兒教育學課程時，使用的'ppt背景圖片雖然活潑，但稍顯稚嫩，與中職生的年齡特征和觀賞水平不完全相符，從而有效地改良了自己的ppt課例。
在中國教師研修網參加專家答疑活動、掃瞄簡報、學習同伴優(yōu)秀作品的過程中，切實感受到網絡平臺功能強大，教育資源豐富，專家名師的水平高，令人嘆服，讓人憧憬。同行之中高手如山，上傳的文章和評論，觀點獨特新奇，解決難題的措施行之有效。在教師研修網里，自己喜愛的講座可反復收看，并有配套的資源下載供參考；提出的問題，有人助答；坊主、同伴在關注評論自己的發(fā)言，自己也會情不自禁地參加互動。有的人雖在現實互不識，網絡在線卻見如故，哪怕在悄悄的深夜，你也絕不是一個人在戰(zhàn)斗。
這次培訓的學習內容特別全面、有用，除了教育技術的根本概念、根本原理、討論方法有點兒偏重于理論學習外，主要從計算機根底操作，如文檔編輯，數據的統(tǒng)計處理，演示文稿制作，多媒體素材的獵取、加工方法，如何利用網絡搜尋信息的方法和技巧，教學設計根本方法等根本技能方面進展培訓，還結合大量中小學實際教學案例，特殊是教學各環(huán)節(jié)的詳細設計與處理，上網查找資源和一些軟件的學習和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獵取資料等培訓內容，為第五階段的成果展現供應了指導與幫忙。教師把自己在網上網下學到的手藝用到自己的日常教學中，使我們的課堂變得生動活潑。變得更加完善?？吹剿齻兣c以往炯然不同的精彩表現，喜不勝收。
總之，這是一次難以忘記的培訓，它充實和完善了我，在這里每一天都有收獲，專家的獨到見解，同伴的鮮活閱歷，學習無處不在，收獲到處留存。我多么盼望研修平臺能永久向大家開放！然而，培訓馬上完畢，是終點也是起點，我更多感到的是責任、是壓力，伴隨著信息化的教育改革任重而道遠。
學校信息技術工作總結篇二
懷著對教育的夢想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。
在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任初一共十三個的信息技術課，但不管，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取時機多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的.困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機根本知識，如像“計算機的開展史”，“dos根本命令”等。還輔導家里有電腦的學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
這學期我還一個人承當了校本課程《asp網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次asp是對有一定編程根底的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經驗還缺乏，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承當并把它一定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的。在新的學期里我將繼續(xù)保存成功點并不斷改良自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的，平均分為84。2分，名列全市第二；參加了吳江市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎；在20xx年吳江市中信息技術教學設計論文評比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎；在20xx年中小學網絡科普小報制作競賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎；《科技開展和理論開展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年?？峡恰Ｔ谝院蟮慕虒W和學習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學校信息技術工作總結篇三
本學期我校牢固樹立“為教學效勞，為教師效勞，為學生效勞”的思想，圍繞立項建設這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術教育上有新的突破。以“信息化促進教育教學現代化”為指導思想，以提高教育教學質量為中心，不斷提高教師信息技術教育的整體水平，進而提高我校教育教學質量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。
1、開學初，我校根據本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學方案，并嚴格按教學方案進行上課。在教學過程中，信息技術老師也經常相互進行教學研討，對具體的教學資料進行分析，并依據各班學生的學生掌握狀況討論如何實施教學，然后根據討論的結果寫成教案。
2、學習信息技術，是一件十分持久的事；使用信息技術，是一件十分愉悅的事?！霸谟鋹傊胁粩噙M行持久訓練，”是我們信息技術老師提出的口號。我們從網絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力開展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、word20xx的常規(guī)修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但能夠看出他們掌握了規(guī)定的信息技術知識，到達了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識，信息技術課已經成為他們十分喜歡的課程之一。
3、拓展學生視野，進一步學習信息技術。本學期，我們負責信息技術教育工作的老師在教學過程中，根據學生的學習水平，有組織、有方案、有選取地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經過這次的培訓，在電腦的使用上有了進一步的提高，初步掌握了powerpoint幻燈片的制作，并能較熟練地利用校園網、inter寬帶網查找相關資料。
根據要求我校成立了信息技術領導小組，由分管校長任組長，主抓網絡建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育，下載有關的學習資料，并有上網記錄。同時我們也在不斷的更新網頁資料。
1、信息技術課開課狀況
本學期，我校按照課程方案開齊開足信息技術教育課，3—6年級全部開設了計算機課。并按照方案完成了本學期的所有課程。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網上豐富的教學資源進行教學。
2、網絡校本培訓
本學期，我校把“利用網絡進行校本培訓”作為重點工作，學期初制訂校本培訓方案，我們本著利用網絡提高全校教師綜合素質的有效途徑之一。積極開展了網上教研、網上科研、網絡校本培訓活動。
3、信息技術教育與學科教學整合。
本學期，在教導處組織、信息技術教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術與學科教學有機地結合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節(jié)“示范課”，將他們的“示范課”帶給給教師來學習，學習后再進行評估，評估后再反應回來，這樣不僅僅充分的利用了網絡，也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。
4、教師和學生的獎勵狀況
我們鼓勵全校教師和學生積極參加市教育局組織的各項信息技術教育活動。取得的成績記入教師月考中。
教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。
1、對全校教師進行了word20xx的修改排版和打印、powerpoint幻燈片的制作和inter寬帶網培訓（個人郵箱的'與設置、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網沖浪）。一學期以來，全校教師都能充分利用網絡資源，適時、及時地了解最新時事政要，與教育同行在網絡上進行教學方法、教學經驗的探討。網絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結論文、編寫試卷和制作教學課件帶給了完美的效勞。outlook電子郵件的建立，增進了教師與家長的聯系，促進了教師、學生和家長三者的友誼。
2、繼續(xù)做好“信息技術”地培訓與考核工作。經過校本培訓，我校教師積極參加了市組織的各類信息技術的考核，并取得了良好的成績。
3、利用多媒體教室現代設備，充分發(fā)揮信息技術的作用，靈活應用信息技術，熟練使用電教設備。本學期，我校青年教師按照期初學校工作安排，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶著下，我校老師在課堂教學上也積極使用電化設備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據統(tǒng)計，全學期我校電教設備的使用率到達了80%，多媒體教室的使用率到達60%，使用電教設備，進多媒體教室上課在我校已構成了風氣。
4、校園播送系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的“國旗下講話”；每周四下午的“班隊活動課”是同學們體驗大、中隊生活的時刻，透過電視直播或觀摩，或參與；我們又根據時事新聞進行播送。
1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和資料說明，帶給給每一個教師，方便查找和索檢，提高使用效率。在硬件方面，設立科室管理員，進行培訓，學校每周檢查一次，資料是設備完好和使用登記，保證了使用質量。
2、完善與維護學校網站。網絡化教育是國際化教育的主要趨勢。因此，我校在江陰市現代辦的大力支持下，接入了教育城域網，并建立了“江陰市新橋中心小學”。大力維護好學校的網站和校園網就成為了我們信息技術辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要于學校網頁上；最新的教改信息、教學經驗我們也要及時；學生健康成長的事我們也關心，在我們的主頁上，開設了我校的特色網站——“航模特色建設”和“陶研園地”。我們還透過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家?；?。
3、對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、，并刻錄光盤存檔。
信息技術是一門不斷開展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。
學校信息技術工作總結篇四
本期我從事信息技術教學工作，因我校是一個正在成長的九年級制學校，所以，故有的年級班多，有的年級班少，最高年級為8年級，一個班一周一節(jié)信息技術課，從小學三年級一直教到初中8年級，其間，還加帶上了兩年班的科學課。加上兩節(jié)興趣活動課。一周18節(jié)，加上學校電腦一系列維護工作，一天還是比較充實的。
本學期即將結束，回顧這一學期的信息技術教學工作，我從多方面開展了計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，亦有收獲的喜悅。
學校是學生求知的理想殿堂，為了能讓學子們收獲更多、更新的知識，我校積極開展對信息技術教師的培訓工作，注重接受新的信息技術，以適應計算機信息管理快速發(fā)展的步伐，同時將新知識運用在教學上，讓學生學到有用有價值的知識。在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，也提高了自己計算機運用能力。
1、微機教學全面到位。學校建有三個微機室，能充分滿足學生的學習，讓更多的學生在更好的環(huán)境里學習信息技術，從3年級至8年級學生全部分層次接受了信息技術教育教學。
2、啟用電子備課室，為教師學習、工作兩不誤
本學期，我校為了讓教師能更好的利用，給我校教師提供了上網學習和進行電子備課的平臺。同時，配備了激光打印機和臺式復印機，為我校辦公自動化提供了有力保障。
3、多媒體教學工作有序開展
本學期，我校繼續(xù)進行遠程教育信息接收與教學，完全利用遠程教育帶來的便利，讓教師接受更好的教育教學方法，使學生同步學到內地的新知與學習方法。多媒體教室通過音視頻方式的教學，使我校各科教學工作實現信息化教學更上一步臺階，即豐富了課堂內容又提高了學生學習積極性，開拓了學生求知范圍。
1、繼續(xù)加強信息化教育教學，不斷提高教師自身修養(yǎng)，緊跟時代發(fā)展步伐，與時俱進的進行多媒體教學工作。
2、增加計算機課外活動，對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、繼續(xù)使各學科教師在多媒體課件制作上參加培訓，提高教師在多媒體教學原有的基礎上有更大的進步。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，將學生對計算機的興趣盡量向學習上轉移。
5、在下一學期爭取在現有的基礎上有所提高，多組織一些計算機教學和培訓活動，使教師和學生們在工作、學習上發(fā)展他們的特長，繼續(xù)把信息技術有效利用。
校肩負的神圣歷史使命。
彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，這一年來的工作自己沒有取得什么大的成績，順利地完成了本學年的工作。展望未來，為了總結過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現將2014年度的工作情況總結如下：
我在思想上能夠按照一個黨員的標準嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，把他們作為自己學習的榜樣。一學期來，我還積極參加各類業(yè)務培訓和學習，努力提高自己的業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。
作為一個剛轉行不久的教師，對于信息技術學科的課堂教學、教學研討、課外輔導等工作都需要向同行多學習，多總結。3年來，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以，為了實現這個目標，我加大備課的容量，加強上課質量，落實反思的分量。
反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后 我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受 ，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了“激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐”這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹ｋm然信息技術相對于語文數學來說顯得相對弱勢，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代代信息技術教師的努力，我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
2014年參加經濟技術開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）教育局信息技術名師工作室，成為工作室成員，在93小李發(fā)利老師的帶領下，全年參與工作室活動總計12次，包括上課、聽課、評課、觀摩、聽講座、遠程教研、課題研討等一系列的活動，在活動中學習交流，在活動中鍛煉提升。全年累計聽課40余節(jié)次，提交教學論文，教學課例，教學設計各2篇，在工作室其他老師的.幫助指導下，教學水平和業(yè)務能力有了一定的提高，這是一個個人專業(yè)化成長的良好平臺，我將在今后的工作中更加虛心向各位老師學習，努力提高自己教育教學水平。
反思本學年來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于信息技術的教學思考的少了一些，出現了一些倦怠現象。
3、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
本學年度的教學工作已將結束，這一來，在校領導和同事們的幫助下，我也取得了點滴成績，順利地完成了本學年的各項工作。
作為小學信息技術專任教師，我以學校的信息技術教育教學和電化教學工作為己任，不斷努力工作。為了總結過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現將2014—2015學年度的工作情況總結如下：
我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系， 關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。
課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
一年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。
我是學校的信息技術專職教師，這學年擔任了四 六的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中，我始終要求自己做到：課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，并結合學校信息技術教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內容對學生進行教學。具體總結如下：
開學初，積極參加學校組織的教研活動，根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向兄弟學校老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，把教給學生的技巧、步驟多次在自己的電腦中練習，尋找捷徑，常常把工作帶到家里。讓學生能更直觀地感受所學的知識內容。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
信息技術學科存在著太多的不穩(wěn)定因素，電腦設備也不斷的出現各種故障，一旦電腦出現故障，學生急、老師急，一周的信息技術課起不到好的教學效果。為了保障上課，我于每周都對機房電腦進行檢查，發(fā)現問題及時維修，力保電腦穩(wěn)定工作，不耽誤學生上課。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會操作就手把手地教，及時查缺補漏。
積極開展興趣小組活動，與家中有電腦的家長聯系，配合家長培養(yǎng)特長生。培養(yǎng)學生操作能力，提高學生學習電腦的興趣，以點帶面，促進學生操作水平的提高。
電教作為教育教學的輔助工作，在現在的學校里是重要的，不可缺少的。我本著一切為教育教學服務，根據多媒體教學的特點和優(yōu)勢，我為電教工作做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：
為了給教學帶來方便，提高工作效率，我提前下載遠程教育資源，分成多種模式整理，有分學科的、分年級的、整個網站形式的，并都配以目錄，教師人手一份，提高了教學效率，節(jié)省了教師備課的時間。
電化教學不僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的提高。對電教設備的使用、維護及保修，我制定了相應的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)督，迅速排除故障，及時維修保證設備運行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向師生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設備。
總的說來，隨著教育改革的進一步深化，電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用，我會更新教育觀念，不斷學習進取。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法，提高學生注意力。
2、加強道德方面的教育，使學生不僅要個人學好信息技術，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng)，還要學會關心和幫助同學，一起進步。
3、在2016年，在學?！敖虒W資源平臺”上服務于學生，提高學生的閱讀寫作能力，拓寬學生的視野。
生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！
學校信息技術工作總結篇五
本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現代化的教學設備，對照現代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現代化的教學設備，對照現代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育教學質量邁上新臺階，現將我校信息技術工作總結如下：
由于近來學校的人員有所變動，現代教育技術領導小組進行適當的調整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
李名祥：三號微機房衛(wèi)生員和管理員。承擔學校信息技術大賽的學生培訓工作。
熊新華、何梅梅、謝宜：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和器材的管理。
xxx年由于學校領導的努力，我校在信息技術硬件設備上進行了更新，改善了教師與學生的信息化學習環(huán)境條件。
1.我校現有三個學生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現共有電腦240余臺，為信息技術與課程整合創(chuàng)設了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作，實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。
2.添置了路由器等網絡設備，提高了學校因特網的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的。
3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。
4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。
5.花巨資重建了學校廣播播音系統(tǒng)。
6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。
1.訂好了現代教育技術軟件、錄音教材，方便教師們使用。
2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。
3.對學校計算機網絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的.網絡。
4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網查閱資料和制作多媒體課件。
5.學校花巨資在新樓五樓建起的四號機房，更是為我校現代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機課。
6.對學校進行了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了部分有能力的教師參與到的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網上指導點評，成為我校應用的一大亮點。還對中層領導進行了管理的培訓，使學校的最新信息在學校上能得到及時的更新。
7.建立了新鋼一小博客圈，為新鋼一小教研活動的革新搭建了一個方便的平臺。
8.建立科學實驗室和儀器室，使我校的實驗教學有了實施的平臺。
1.學校鼓勵教師積極參與國家、省、市信息技術教育方面的重點科研課題研究，在校內掀起了人人參與實驗研究、“科研興教”、“科研興?！钡臒岢薄樘岣呓處煬F代教育信息技術應用水平，我們在校內開展了多輪、多層次的計算機培訓。學校一方面對各個學科的骨干教師進行計算機應用技術、計算機輔助教育和internet應用的培訓。其目的是通過他們帶頭進行應用校園網的教學科研活動，為校園網的應用發(fā)展進行探索工作;另一方面借助中小學教師繼續(xù)教育工程，讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現代教育技術的培訓。目的是讓所有教師都積極參與到校園網的教學應用中，從而起到以點帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務、積極參加各種比賽活動，提升教師的教學業(yè)務水平和教學能力，我校制定了明確的獎勵條例，凡是在市級以上的各類比賽中獲獎者，學校均將在教師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分，從而使我校教師總是積極參加到各級各類的論文課件及教具評比活動中，不僅作品數量而且質量上都大有提高。在全市中小學自制教具評選活動中，我校王秋萍老師獲市二等獎，況玫玲、胡海燕、付軍平老師獲市三等獎，胡研同學獲市三等獎。我校在第十五屆中小學、幼兒園教師“三優(yōu)”作品評比活動中取得可喜成績，共12人次獲省級獎勵，50件作品獲市級榮譽。
2.高度重視新余市舉辦的各類計算機比賽，在學校內部提前做好選拔推薦和準備工作，如我校通過舉辦新鋼一小教師信息技術知識競賽和新鋼一小學生電腦制作活動來提升教師們和學生們對信息技術和計算機應用能力的重視程度。通過以上這一系列的舉措，我校教師運用現代教育技術進行組織課堂教學的熱情空前高漲，到多媒體上課的人由幾年前的寥寥無幾的情形變成了現在需要排隊預約上課的情形，可謂是變化巨大。我校在各項學生計算機比賽中也取得了可喜的成績，在舉行的新余市第三屆騰達"智慧杯"中小學機器人競賽中，我校獲小學組兩項比賽第一名和第二名，在南昌舉行江西省第七屆機器人競賽中，我校在兩個項目中分別獲省三等獎。在第十五屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯賽中我校三名同學榮獲市二等獎，兩人獲市三等獎。在江西省第七屆中小學英語聽力競賽中我校獲省級獲獎一等獎2人、一人獲省級二等獎、五人獲省三等獎;51人獲市級榮譽，其中14人獲市一等獎，17人獲市二等獎，20人獲市三等獎。我校還同時榮獲第八屆中小學英語聽力競賽(新余賽區(qū))最佳組織獎。在三月舉辦的第十屆全國電腦制作活動中，我校四(1)班羅銳捷同學的作品獲省二等獎，漆煜瀛、許世巖等六人的作品獲市二等獎，涂尚卿、楊跳等8人的作品獲市三等獎。另外，羅銳捷和阮睿昱兩人分別獲省機器人滅火和足球比賽三等獎。在12月的裝備論文評比中，我校上交參賽的13篇論文中有3篇被選送參加省里的評比。
3.分別制定和完善了《機房管理條例》、《計算機房教師管理職責》、《計算機房管理考核辦法》、《電子閱覽室使用須知》、《新鋼一小課件小組工作章程》、《多媒體廳使用預約登記制度》、《電教器材保管員職責》、《新鋼一小儀器室和實驗室安全管理制度》、《新鋼一小科學實驗室管理守則》、《語音室使用管理制度》等。制度的建立和完善，進一步做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
a.存在的不足
1.教師們在信息技術手段運用的水平方面還有些參差不齊。要進一步加強教師信息技術培訓。
2.我校一些電教裝備設備已經略顯落后，需要進一步加大投入。
3.多媒體廳數量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃
1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網上傳下載任務，同時也充實豐富學校的內容。
4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術工作總結篇六
一、教學工作
本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課，一學期來，認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
二、學校工作
我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。擔任學校?？锻暋返脑O計排版工作，并得到全校師生的一致好評。除此之外，還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護；全校多媒體設備及教師電腦的`日常維護；協(xié)助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數據上報；并完成學校領導安排的所有任務。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，做到了不遲到，不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。
四、教學成績
本人組建了學校電腦制作小組，積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽，并取得一定成績。另外，本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我的工作有所進取，更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
學校信息技術工作總結篇七
一年來，本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務真，較好地完成領導安排的各項任務。主要情況匯報如下：
一、政治思想方面
積極參加中心組學習和支部活動。積極參加三嚴三實教育活動，學習有關文件、材料，按照學校要求，撰寫“三嚴三實”學習心得體會，學習“四個全面”戰(zhàn)略布局的有關材料。__年6月份日，參加了學校組織的井岡山干部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收獲頗多。
作為今年新當選的支委，協(xié)助支部書記開展工作。
時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
二、遵守組織紀律方面
能遵章守紀、團結同事、求實務真、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態(tài)度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，能起到模范帶頭作用。
三、管理工作方面
協(xié)助主要負責人做好管理工作，分管網絡部維護工作。
網絡部的各位同志按照__年學校黨政工作要點和今年信息技術中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：
保障校園網和中心機房、各網絡弱點間的穩(wěn)定運行，較好地完成了校園網絡架構優(yōu)化調整，虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移、無線網升級改造、固定資產的清查等方面的工作。
四、個人業(yè)務工作方面
1、數據中心機房管理與維護
隨時留意機房監(jiān)控報警信息，如果有報警信息，及時安排有關人員及時處理。使用機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機房的運行狀況。和網絡部同事一道做好數據中心機房的管理及維護。
辦理中心機房空調系統(tǒng)購買維保服務相關手續(xù)，4臺機房空調購買了一年維保。聯系維保公司及時對空調進行維護。
多次聯系電源廠家對電源系統(tǒng)的維護，安排網絡部人員維護ups電池，延長電池使用壽命；解決機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報警問題。
消防系統(tǒng)維護，年初組織網絡部人員，對消防系統(tǒng)進行檢查測試。
2、校園網管理
負責上網認證系統(tǒng)的日常管理，開通校園網上網賬號。
今年學校機構及人員調整較大，把系統(tǒng)中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。
校園網行為管理設備的日常管理，撰寫設備管理維護有關資料存檔。
和網絡部人員一起撰寫《__廣播電視大學網絡和信息安全保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網絡安全工作。協(xié)助金牛網監(jiān)在校園網出口處安裝網絡監(jiān)測軟件。
3、按照校長的指示，負責我校站群系統(tǒng)向縣級電大的推廣工作。
結合縣站網站建設的需求，選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點，從試點的情況來看，各縣站需求不一樣，情況不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校匯報，最后這項工作暫停了。
4、參與學校制定市級電大年度綜合業(yè)務考核指標體系中信息化建設指標的制定，完成19家市級電大信息化建設指標的打分工作。
5、國家開放大學招生工作會議在成都召開，__電大承辦會議，信息技術中心負責會議的攝像和照相工作，我負責安排和聯系媒體制作部及離退休鄭圣質有關人員參加該項工作，順利地完成了任務。
6、__年11月參加__全省高校網絡與信息安全工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。
7、__年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。
五、科研工作
撰寫萬兆核心校園網建設與實踐，并安排發(fā)表。并把以前一直沒有結題的《__廣播電視大學萬兆核心網絡設計與實現》結題。
六、存在的不足
1、對分管的網絡部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節(jié)了解不夠，指導不力。
2、對新技術學習不夠，對信息化前沿技術掌握不多。
3、工作能力提高不夠，在管理校園網絡中遇到新的問題時，解決的辦法不多。
總結一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自己，做好本職工作，努力提高對管理能力和業(yè)務水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為__電大的信息化建設做出自己的貢獻。
學校信息技術工作總結篇八
依據甘肅省教育廳的要求，我校在20xx年對“教育部——中國移動中小學教師信息技術應用力量遠程培訓工程”進展了系統(tǒng)的安排，并制定了切實可行的方案，通過研修學習，我校139名在編在崗教師按要求完成了“網培”任務。取得了預期的效果，現對我校的培訓工作總結如下：
1、成立領導小組，有組織、有規(guī)劃地抓好培訓工作。學校成立了由校長任組長的領導小組，由教育主任任副組長的治理和考核小組，指導學校信息技術培訓工作，教育處全面負責培訓工作，各年級組負責對教師研修的催促。因此從方案的制定到實施，領導小組提出了嚴格的要求：仔細宣傳、全員參加、高效落實、定期通報。
2、結合校情制定信息技術應用培訓實施方案。學校依據實際狀況和特點，發(fā)揮年輕教師在對新技術的快速適應和承受力量上的優(yōu)勢，發(fā)動年輕教師先對“信息技術應用力量提升工程遠程培訓”的'學習流程進展摸索進而推廣閱歷，鼓舞中青年教師積極學習和研修，讓年輕教師幫忙、輔導老教師進展學習和研修。經過我校教師的共同努力，我校的信息技術應用力量提升培訓工作得以順當開展并取得了良好的效果。
從接到通知，學校就著手預備培訓工作，對培訓的每一個細節(jié)都做了具體的安排，并且將填報說明、留意事項、平臺注冊流程等內容上傳到群，供教師了解和學習。
根據信息技術應用力量培訓工程工程組和縣電教中心的安排，我校把培訓工作分為三個階段：
（一）制定方案、宣傳發(fā)動階段（1月份），制定方案，啟動培訓工程。學校通過召開全體教師會，把學習的內容和要求上傳到學校群、各年級辦公室電腦桌面，傳達給教師，讓教師知道做什么，怎么做。明確自己的責任，應當完成的任務。做到明明確確學習，認仔細真對待，切切實實提高。
（二）注冊選課、培訓研修階段（2-7月份）。
1.注冊選課，主要任務是教師完成注冊，登錄研修網選課，進入平臺操作，形成第一階段學情通報。
2.學習研修，主要任務是準時學習，在規(guī)定的時間內完成各階段的課程學習，完成研修作業(yè)，提升技術素養(yǎng)。
(三)研修測評、全面總結階段（8月份），學校對教師學習狀況和力量提升狀況進展總結。
通過宣傳發(fā)動，教師們學習的積極性很高，每位教師都能在規(guī)定的時期內完成注冊和進展學習研修，并積極參與話題研討、專家答疑等活動，提交研修作業(yè)，上傳教學資源。在研修期間，我們準時做了學情通報，對學習進度快、成績突出的教師進展表揚，對學習進度慢、成績較低的教師進展了催促。學校在開教師會時，將學習狀況進展現場通報，讓教師們明白自己和別人的差距，有針對性進展學習。這就使我校教師研修學習的積極性大幅度提升，學習進度加快，學習效率提高，學習成績上升明顯。
我?，F有139人，全部的教師都按時參與了學習研修，參訓率到達100%，研修率到達100%，合格率到達100%。圓滿地完成了研修學習任務。全部人員都積極參與線下研修活動，書寫研修日志、學習心得。同時，教師們在對信息技術的理論和實踐上都有明顯的提高，研修學習的效果已經初露端倪。
作為教師，我們最重要的還是在于教學。在教育信息化的浪潮中，我們要轉變教學模式、轉變學生的學習模式。我們通過學習，懂得了教學素材收集與加工的方法，學會了多媒體教學環(huán)境及課件制作。同時我們學習了微課、慕課、與翻轉課堂的相關學問。這些新技術深刻影響著根底教育，我們要在理論上熟悉它，技能上把握它的制作，適當的加以嘗試，當條件具備的時候，我們可以快速的應用它，改良我們的教學方法、方式，提升我們的教學質量。
我們將結合本次的培訓，在以后的工作中，轉變思想，進一步熟識各種新技術、新觀念，投身新技術在教育中的實踐，為教育信息化促進教育現代化做奉獻。
學校信息技術工作總結篇九
xx年來，本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務真，較好地完成領導安排的各項任務。主要情況匯報如下：
積極參加中心組學習和支部活動。積極參加三嚴三實教育活動，學習有關文件、材料，按照學校要求，撰寫“三嚴三實”學習心得體會，學習“四個全面”戰(zhàn)略布局的有關材料。xx年6月份日，參加了學校組織的井岡山干部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收獲頗多。
作為今年新當選的支委，協(xié)助支部書記開展工作。
時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
能遵章守紀、團結同事、求實務真、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態(tài)度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，能起到模范帶頭作用。
協(xié)助主要負責人做好管理工作，分管網絡部維護工作。
網絡部的各位同志按照xx年學校黨政工作要點和今年信息技術中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：
保障校園網和中心機房、各網絡弱點間的穩(wěn)定運行，較好地完成了校園網絡架構優(yōu)化調整，虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移、無線網升級改造、固定資產的清查等方面的工作。
1、數據中心機房管理與維護
隨時留意機房監(jiān)控報警信息，如果有報警信息，及時安排有關人員及時處理。使用機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機房的運行狀況。和網絡部同事一道做好數據中心機房的.管理及維護。
辦理中心機房空調系統(tǒng)購買維保服務相關手續(xù)，4臺機房空調購買了一年維保。聯系維保公司及時對空調進行維護。
多次聯系電源廠家對電源系統(tǒng)的維護，安排網絡部人員維護ups電池，延長電池使用壽命；解決機房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報警問題。
消防系統(tǒng)維護，年初組織網絡部人員，對消防系統(tǒng)進行檢查測試。
2、校園網管理
負責上網認證系統(tǒng)的日常管理，開通校園網上網賬號。
今年學校機構及人員調整較大，把系統(tǒng)中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閱卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。
校園網行為管理設備的日常管理，撰寫設備管理維護有關資料存檔。
和網絡部人員一起撰寫《xx廣播電視大學網絡和信息安全保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網絡安全工作。協(xié)助金牛網監(jiān)在校園網出口處安裝網絡監(jiān)測軟件。
3、按照校長的指示，負責我校站群系統(tǒng)向縣級電大的推廣工作。
結合縣站網站建設的需求，選取了三臺電大、劍閣電大進行站群的推廣試點，從試點的情況來看，各縣站需求不一樣，情況不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校匯報，最后這項工作暫停了。
4、參與學校制定市級電大年度綜合業(yè)務考核指標體系中信息化建設指標的制定，完成19家市級電大信息化建設指標的打分工作。
5、國家開放大學招生工作會議在成都召開，xx電大承辦會議，信息技術中心負責會議的攝像和照相工作，我負責安排和聯系媒體制作部及離退休鄭圣質有關人員參加該項工作，順利地完成了任務。
6、xx年11月參加xx全省高校網絡與信息安全工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。
7、xx年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。
撰寫萬兆核心校園網建設與實踐，并安排發(fā)表。并把以前一直沒有結題的《xx廣播電視大學萬兆核心網絡設計與實現》結題。
1、對分管的網絡部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節(jié)了解不夠，指導不力。
2、對新技術學習不夠，對信息化前沿技術掌握不多。
3、工作能力提高不夠，在管理校園網絡中遇到新的問題時，解決的辦法不多。
總結一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自己，做好本職工作，努力提高對管理能力和業(yè)務水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為xx電大的信息化建設做出自己的貢獻。
學校信息技術工作總結篇十
1、進一步健全組織結構，加強統(tǒng)一領導。為了更好地運用現代化教育教學設備，推進教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學校信息化教育工作領導小組經常召開會議，商討學校的信息化教育工作，部署學校信息化工作的措施和發(fā)展方向。
2、在學校人員緊缺的情況下，學校始終把信息化工作放在重要位置。同時，校長和教導處等各條線的中層干部也參與網站信息的日常更新和維護，組織好學校教育信息化工作的實施、計算機的日常維護和電腦相關知識的指導培訓等工作。
3、制定和完善信息化管理的相關制度。為了更好穩(wěn)步推進學校信息化工作，學校制定了網絡管理制度，由信息工作領導小組負責指導、檢查、驗收。
二、信息技術課程教學
本學期全科組教師熱愛黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研，集體備課，真正做到教學內容、教學計劃、教學要求、教學進度等多方面的一致。適應順昌樂教育事業(yè)發(fā)展的要求，不斷學習新知識，結合課程改革，在教學中采用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法。
在熟悉掌握教學技巧的基礎上，制定出符合學生實際的教學計劃，在教學中，盡量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練、死記硬背、簡單重復等現象，盡量讓學生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力，能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設者，能夠不唯書、不唯上，能用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。通過參加盛威我的中國芯計算機比賽，切實提升我校本學科教育教學的質量，讓學生得到更好地掌握本學科知識的教學“軟條件”。
從基礎抓起。信息技術就是獲取信息、處理信息、發(fā)送信息的技術，而這一切的操作都是基于對計算機的操作，因此在信息技術的教學過程中，就要從計算機的最基本的應用，最基本的原理入手，重視對師生們計算機基礎知識的掌握。新機房投入使用的一個學期里，由于主要給各年級學生講述了計算機基本原理，讓同學們加強了鼠標和鍵盤的練習和使用、注重了對window98操作系統(tǒng)的應用練習。對教師的培訓也注重對計算機操作系統(tǒng)和常用工具軟件的培訓。不論是教師還是學生，計算機的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的.提高。
三、動手操作方面
動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。因此對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環(huán)節(jié)，要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學生在機房課，盡可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自己的一種能力，成為指導自己長期繼續(xù)學習和發(fā)展的基矗同時還強調其它科目的教師不得占用微機課，進一步保證了學生上機學習的時間。
四、以應用帶促進，著力打造一支過硬的教師隊伍
1、廣大教師在實際應用中發(fā)現和體驗到了信息科技所帶來的樂趣，本學期通過廣大教師的應用來帶動和促進教師的信息化應用水平。
2、對教師進行專項培訓，提高教師運用信息科技的能力。本學期，對教師進行了網站應用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓，提高了教師做課件和運用信息技術的能力。
3、努力開展教育教學科研活動。信息教師積極主動參加學校、鎮(zhèn)信息中心的教研組活動，認真組織教學，提高學生信息化能力。
五、課堂教學與課外興趣培養(yǎng)相結合，努力提高廣大學生整體信息素養(yǎng)水平
一個學校的信息化教育水平，并不僅僅體現在學校的校園網絡有多先進，教師配備了多少電腦等等，若要整體提高學校的信息化水平，關鍵還在于學生信息素養(yǎng)的提升。學校繼續(xù)抓好信息技術課程教學的同時，加大了課外學習和培訓的力度，具體包括：
1、定時開放網絡教室，學生可以通過網絡查閱資料、收發(fā)e―mail，益智小游戲，以及做自己所喜歡的各項工作：如電腦繪畫、打字練習、綜合時間活動成果的作品展示等。
2、辦好興趣班，辦班有目的、有針對性，根據學校對各年級學生不同的信息化技術要求，制定活動內容。
學校信息技術工作總結篇十一
本學期，我校為適應社會的飛速發(fā)展、科學技術的突飛猛進，在黨的“17大”精神和“三個代表”重要思想的指導下，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的教育裝備工作，充分運用學校的教學儀器和現代化的教學設備，對照現代教育技術示范學校的標準，規(guī)范學校的辦學行為，端正辦學思想，不斷加大投入，加強硬件、軟件建設，開展師資培訓，積極推廣運用信息技術手段，掀起信息技術普及、應用、探索、創(chuàng)新的高潮，使教育教學質量邁上新臺階，現將我校信息技術工作總結如下：
由于近來學校的人員有所變動，現代教育技術領導小組進行適當的調整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
李名祥：三號微機房衛(wèi)生員和管理員。承擔學校信息技術大賽的學生培訓工作。
熊新華、何梅梅、謝宜：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和器材的管理。
xxx年由于學校領導的努力，我校在信息技術硬件設備上進行了更新，改善了教師與學生的信息化學習環(huán)境條件。
1.我校現有三個學生電腦房，1個多媒體廳，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦，現共有電腦240余臺，為信息技術與課程整合創(chuàng)設了良好的硬件環(huán)境。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作，實行統(tǒng)一標簽、統(tǒng)一編號管理，并且及時做好了學校計算機的維護和更新工作。
2.添置了路由器等網絡設備，提高了學校因特網的覆蓋率，安裝了綠壩反黃軟件，加強了學校網絡安全管理，嚴防黑、黃等有害信息，確保網絡安全通暢。學校一方面要使用好防火墻、殺毒軟件;另一方面嚴禁教師、學生上不健康的網站。
3.在經費緊張的情況下籌集資金兩萬余元更新了語音室設備。
4.籌集資金兩萬余元完成了建立科學實驗室和儀器室的計劃。
5.花巨資重建了學校廣播播音系統(tǒng)。
6.申請了并在國家信產部進行了備案，備案號：贛icp備08101047號。
1.訂好了現代教育技術軟件、錄音教材，方便教師們使用。
2.在全校開展教師計算機基礎培訓，讓所有教師都會簡單的電腦操作，大多數教師會使用ppt制作課件，部分教師還會使用flash制作精美的課件。
3.對學校計算機網絡花費巨大精力進行整理，調試接通了新建的綜合樓每間辦公室和教室的網絡。
4.將電子閱覽室從新樓五樓搬遷至原一號機房，方便了教師們上網查閱資料和制作多媒體課件。
5.學?；ň拶Y在新樓五樓建起的四號機房，更是為我?，F代教育技術運用水平的提高提供了有力的保障。學生的信息技術課每周兩節(jié)，確保每周有一節(jié)上機課。
6.對學校網站進行了全新改版，重新制作了一遍，并發(fā)動了部分有能力的教師參與到網站的建設、管理和完善中來。比如，吳芳芳老師就主持了學生園地欄目，對學生的作文進行網上指導點評，成為我校網站應用的一大亮點。還對中層領導進行了網站管理的培訓，使學校的最新信息在學校網站上能得到及時的更新。
7.建立了新鋼一小博客圈，為新鋼一小教研活動的革新搭建了一個方便的平臺。
8.建立科學實驗室和儀器室，使我校的實驗教學有了實施的平臺。
1.學校鼓勵教師積極參與國家、省、市信息技術教育方面的重點科研課題研究，在校內掀起了人人參與實驗研究、“科研興教”、“科研興校”的熱潮。為提高教師現代教育信息技術應用水平，我們在校內開展了多輪、多層次的計算機培訓。學校一方面對各個學科的骨干教師進行計算機應用技術、計算機輔助教育和internet應用的培訓。其目的是通過他們帶頭進行應用校園網的教學科研活動，為校園網的應用發(fā)展進行探索工作;另一方面借助中小學教師繼續(xù)教育工程，讓廣大教師參加普及性的計算機操作基本技能和現代教育技術的培訓。目的是讓所有教師都積極參與到校園網的教學應用中，從而起到以點帶面的作用。為鼓勵教師鉆研業(yè)務、積極參加各種比賽活動，提升教師的教學業(yè)務水平和教學能力，我校制定了明確的獎勵條例，凡是在市級以上的各類比賽中獲獎者，學校均將在教師的評優(yōu)評先、小教高級競聘等考評方案中給予加分，從而使我校教師總是積極參加到各級各類的論文課件及教具評比活動中，不僅作品數量而且質量上都大有提高。在20xx年全市中小學自制教具評選活動中，我校王秋萍老師獲市二等獎，況玫玲、胡海燕、付軍平老師獲市三等獎，胡研同學獲市三等獎。我校在20xx年第十五屆中小學、幼兒園教師“三優(yōu)”作品評比活動中取得可喜成績，共12人次獲省級獎勵，50件作品獲市級榮譽。
2.高度重視新余市舉辦的各類計算機比賽，在學校內部提前做好選拔推薦和準備工作，如我校通過舉辦新鋼一小教師信息技術知識競賽和新鋼一小學生電腦制作活動來提升教師們和學生們對信息技術和計算機應用能力的重視程度。通過以上這一系列的舉措，我校教師運用現代教育技術進行組織課堂教學的熱情空前高漲，到多媒體上課的人由幾年前的寥寥無幾的情形變成了現在需要排隊預約上課的情形，可謂是變化巨大。我校在各項學生計算機比賽中也取得了可喜的成績，在20xx年舉行的新余市第三屆騰達"智慧杯"中小學機器人競賽中，我校獲小學組兩項比賽第一名和第二名，在南昌舉行江西省第七屆機器人競賽中，我校在兩個項目中分別獲省三等獎。在第十五屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克聯賽中我校三名同學榮獲市二等獎，兩人獲市三等獎。在江西省第七屆中小學英語聽力競賽中我校獲省級獲獎一等獎2人、一人獲省級二等獎、五人獲省三等獎;51人獲市級榮譽，其中14人獲市一等獎，17人獲市二等獎，20人獲市三等獎。我校還同時榮獲第八屆中小學英語聽力競賽(新余賽區(qū))最佳組織獎。在20xx年三月舉辦的第十屆全國電腦制作活動中，我校四(1)班羅銳捷同學的作品獲省二等獎，漆煜瀛、許世巖等六人的作品獲市二等獎，涂尚卿、楊跳等8人的作品獲市三等獎。另外，羅銳捷和阮睿昱兩人分別獲省機器人滅火和足球比賽三等獎。在20xx年12月的裝備論文評比中，我校上交參賽的13篇論文中有3篇被選送參加省里的評比。
3.分別制定和完善了《機房管理條例》、《計算機房教師管理職責》、《計算機房管理考核辦法》、《電子閱覽室使用須知》、《新鋼一小課件小組工作章程》、《多媒體廳使用預約登記制度》、《電教器材保管員職責》、《新鋼一小儀器室和實驗室安全管理制度》、《新鋼一小科學實驗室管理守則》、《語音室使用管理制度》等。制度的建立和完善，進一步做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
a.存在的不足
1.教師們在信息技術手段運用的水平方面還有些參差不齊。要進一步加強教師信息技術培訓。
2.我校一些電教裝備設備已經略顯落后，需要進一步加大投入。
3.多媒體廳數量有限，限制了教師們運用信息技術手段的普及覆蓋率。建議逐步實現多媒體進教室，實施“班班通”工程。
b.明年的規(guī)劃
1.新余市的各項計算機相關競賽力爭確保榜上有名且成績優(yōu)異。
2.做好教師計算機校本培訓工作，爭取做到45歲以下教師人人會制作簡單flash課件，剛進校的每位年輕教師擅長課件制作。
3.繼續(xù)做好資源建設工作，督促教師們保質保量完成江西教育資源網上傳下載任務，同時也充實豐富學校網站的內容。
4.加強信息技術和學科課程整合，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課，并舉行教師信息技術大賽。
5.購置筆記本電腦12臺，為每個教研組配備筆記本電腦一臺，逐步實現全校普及筆記本電腦和“班班通”工程。
6.購置臺式電腦60臺，完成對2號機房的更新改造。
學校信息技術工作總結篇十二
1、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好每一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點、優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步，積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學服務。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學校信息技術工作總結篇十三
這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，總結如下：
１、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。做到周前備課。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。
本學期，要保證各種活動的順利開展，讓教師、學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的環(huán)境，因此我盡職盡責，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證持微機室機器的正常使用。
１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
學校信息技術工作總結篇十四
由于近來學校的人員有所變動，現代教育技術領導小組進行適當的調整。
具體分工：
分管信息處副校長敖姝琴：全面負責學校信息技術工作，檢查各項信息技術工作。
信息處主任黎斌：負責信息技術工作的安排、監(jiān)督。承擔學校機器人比賽的學生培訓工作及教師信息技術的培訓工作。
林海斌：電教器材和多媒體管理，閉路電視系統(tǒng)。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作及教師信息技術的培訓工作。
胡小原：微機組組長，負責微機組的機房管理分工及機房損耗統(tǒng)計。承擔學校信息學奧林匹克競賽的學生輔導工作以及四號微機房衛(wèi)生員和管理員。
羅凡：二號微機房衛(wèi)生員和管理員。
謝南斌：小鋼花電視臺節(jié)目的編輯。
學校信息技術工作總結篇十五
本學期我校牢固樹立"為教學服務，為教師服務，為學生服務"的思想，圍繞立項建設這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術教育上有新的突破。以"學校信息化促進教育教學現代化"為指導思想，以提高教育教學質量為中心，不斷提高教師信息技術教育的整體水平，進而提高我校教育教學質量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。
1、開學初，我校根據本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，信息技術教師也經常相互進行教學研討，對具體的教學資料進行分析，并依據各班學生的學生掌握情景討論如何實施教學，然后根據討論的結果寫成教案。
2、學習信息技術，是一件十分持久的事;使用信息技術，是一件十分愉悅的事。"在愉悅中不斷進行持久訓練，"是我們信息技術教師提出的口號。我們從網絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、word20xx的常規(guī)修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但能夠看出他們掌握了規(guī)定的信息技術知識，到達了規(guī)定的操作技能水平，并且還從游戲中學到了許多其它的知識，信息技術課已經成為他們十分喜歡的課程之一。
3、拓展學生視野，進一步學習信息技術。本學期，我們負責信息技術教育工作的教師在教學過程中，根據學生的學習水平，有組織、有計劃、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經過這次的培訓，在電腦的使用上有了進一步的提高，初步掌握了powerpoint幻燈片的制作，并能較熟練地利用學校網、inter寬帶網查找相關資料。
根據要求我校成立了信息技術領導小組，由分管校長任組長，主抓網絡建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網，下載有關的學習資料，并有上網記錄。同時我們也在不斷的更新網頁資料。
1、信息技術課開課情景
本學期，我校按照課程計劃開齊開足信息技術教育課，3-6年級全部開設了計算機課。并按照計劃完成了本學期的所有課程。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網上豐富的教學資源進行教學。
2、網絡校本培訓
本學期，我校把"利用網絡進行校本培訓"作為重點工作，學期初制訂校本培訓計劃，我們本著利用信息網絡提高全校教師綜合素質的有效途徑之一。開展了網上教研、網上科研、網絡校本培訓活動。
3、信息技術教育與學科教學整合。
本學期，在教導處組織、信息技術教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術與學科教學有機地結合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節(jié)"示范課"，將他們的"示范課"供給給教師來學習，學習后再進行評估，評估后再反饋回來，這樣不僅僅充分的利用了網絡，也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。
4、教師和學生的獎勵情景
我們鼓勵全校教師和學生參加市教育局組織的各項信息技術教育活動。取得的成績記入教師月考中。
教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。
1、對全校教師進行了word20xx的修改排版和打印、powerpoint幻燈片的制作和inter寬帶網培訓(個人郵箱的申請與設置、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網沖浪)。一學期以來，全校教師都能充分利用網絡資源，適時、及時地了解最新時事政要，與教育同行在網絡上進行教學方法、教學經驗的探討。網絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結論文、編寫試卷和制作教學課件供給了完美的服務。outlook電子郵件的建立，增進了教師與家長的聯系，促進了教師、學生和家長三者的友誼。
2、繼續(xù)做好"信息技術"地培訓與考核工作。經過校本培訓，我校教師參加了市組織的各類信息技術的考核，并取得了良好的成績。
3、利用多媒體教室現代設備，充分發(fā)揮信息技術的作用，靈活應用信息技術，熟練使用電教設備。本學期，我校青年教師按照期初學校工作安排，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶領下，我校其他教師在課堂教學上也進取使用電化設備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據統(tǒng)計，全學期我校電教設備的使用率到達了80%，多媒體教室的使用率到達60%，使用電教設備，進多媒體教室上課在我校已構成了風氣。
4、學校廣播系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的"國旗下講話";每周四午時的"班隊活動課"是同學們體驗大、中隊生活的時刻，經過電視直播或觀摩，或參與;我們又根據時事新聞進行廣播。
1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和資料說明，供給給每一個教師，方便查找和索檢，提高使用效率。在硬件方面，設立科室管理員，進行培訓，學校每周檢查一次，資料是設備完好和使用登記，保證了使用質量。
2、完善與維護學校網站。網絡化教育是國際化教育的主要趨勢。所以，我校在江陰市現代辦的大力支持下，接入了教育城域網，并建立了"江陰市新橋中心小學信息網"。大力維護好學校的網站和學校網就成為了我們信息技術辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學校網頁上;最新整理的教改信息、教學經驗我們也要及時發(fā)布;關于學生健康成長的事我們也關心，在我們的主頁上，開設了我校的特色網站--"航模特色建設"和"陶研園地"。我們還經過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家?；?。
3、對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、整理，并刻錄光盤存檔。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。
學校信息技術工作總結篇十六
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的學校信息技術工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
2、視頻制作方面：本學期我們組繼續(xù)為學校的大型活動和教育教學活動照相、錄相。為學校制作了各年組教學活動視頻，定期采集學校大型活動的錄相，把各種大型活動的相片都按時間按類別建好文件夾歸檔。但由于采集卡和制作軟件的限制，所以制作出來的效果可能還不夠完美，但內容非常豐富，能夠很完整地展現這幾年學校工作的方方面面。
當然我們工作也存在著許多不足的地方，我們下一步重點目標就是：
（1）制定更加完善的管理體系，將責任明確到人。
（2）抓好信息技術教學工作，加強自身教學業(yè)務素質。
（3）多參加培訓和自學，提高自身的技術水平。
學校信息技術工作總結篇十七
本學期在學期初計劃的安排下，結合實踐教學情況不斷改進，開展了一學期的教學工作，學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：
在學期初，已經制定了教學工作計劃，在整個學期的教學工作中，我嚴格按照教學計劃進行上課。并在實際教學工作中，對具體情況具體分析，及時調整教學方法，認真進行教學分析，嚴格按教學進度上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。
在教學中，為了提高學生學習信息技術的興趣，我注重課堂引入方法和教學環(huán)節(jié)的設計，多從學生感興趣的內容出發(fā)，經常采用游戲引入，視頻引入等方法。在不影響教學的情況下，從網上下載一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲融入到教學過程中，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。
在教學之余，我還注重個人能力的提高。積極和同組老師探討教學方法，認真學習優(yōu)秀的教學案例，并積極參加各類教學活動，使自己的能力得到提升。
1.分層教學
學生的性格不同，學習習慣不同，知識基礎不行。為克服這一點，在日常的教學中，我采用了很多方法想進行分層教學，比如導學案的引入，分組教學的實施等，也收到了一些成效，可仍存在不足。
2.發(fā)揮學生的主體性
1.加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。
教學的成敗取決于教師，教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量，在本學期，在教學之余，應加強對業(yè)務的鉆研。認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業(yè)務水平，在網上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野。
2.發(fā)揮信息技術的輔助作用
作為信息技術教師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作等，所以在搞好教學的同時，我仍然要不斷加強專業(yè)知識的學習。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
在信息技術課的學習中，教師首先要組織學生從學習和生活中選擇和確定他們感興趣的專題，去發(fā)現問題和提出問題，這些問題可以是課堂內教材內容的拓展延伸。
也可以是對校外各種自然和社會現象的探究;可以是已經證明的結論，也可以是未知的知識領域。在學習中，問題是學生學習的重要載體，學生在解決問題的過程中會涉及多種知識，這些知識的選擇，積累和運用完全以問題為中心，呈現橫向的、相互交叉的狀態(tài)。
例如：在“網頁的制作”這一章教學過程中，若不布置給學生具體的學習任務，學生們往往表現的是雖然報有極大的興趣，但卻是無所適從，不知從何下手，結果幾節(jié)課下來，學生們對自己的作業(yè)刪刪改改，幾乎沒有完整的作品產生。所以我采用“任務驅動”的方法，讓學生有自己研究、操作的目標，讓學生有的放矢。
另外結合興趣愛好，布置給學生課前準備的作業(yè)，即結合自己的興趣愛好設計制作一個主題網頁，并在紙上畫出來，這樣在上網頁制作課時，學生就不會“打無準備這戰(zhàn)”，盲目地去制作了，而且為了完成這項任務，學生必然要利用各種途徑去查找資料，如上網等等。還要考慮欄目的設置和版塊問題，考慮網站的整體風格和創(chuàng)意設計，考慮網站的鏈接結構等等。學生在準備過程中，就在搜索信息、組織信息、美工設計等方面得到了鍛煉。
在信息技術課中問題解決的學習，學生面臨的是一系列的綜合性問題，如信息的搜集、功能的實現、顏色的搭配等，這都需要依靠學生的集體智慧和分工協(xié)作。
這時，協(xié)作既是學習的手段，也是學習的目的，通過協(xié)作學習和研究，學生可以取長補短，取得高質量的成果，與此同時，在共同參與的過程中，學生還要學會如何交流和協(xié)作，如：彼此尊重、理解以及容忍的態(tài)度，表達、傾聽與說服他人的方式方法等。
在frontpage、powerpoint教學中，我都是安排3-4人來合作制作。在機房上課的座位，也由原來按班級座位順序，改編為根據學生的興趣愛好自由組合。
但為了防止課堂上出現混亂情況，教師應在課前就作好計劃安排：先打印座位表格，由課代表在上課前就做好座位安排記錄，并且通知到每一位學生，讓學生知道自己的座位號，再把座位表交給教師保存，這樣，在機房上課時就不會出現亂找座位的混亂現象了。
學生們都因為和自己有共同興趣愛好的同學坐在一起，完成學習任務過程中也增加了協(xié)作的主動性，制作成功率就會大大地提高了。
每一個學生在個性發(fā)展及特長愛好上的發(fā)展上都是不同的，不同的學生有不同的愛好和知識需求，在課堂上我們會發(fā)現總是有少部分學生對一些學習內容興趣不大，如果再施加給他們高要求的學習任務，也只是徒勞的。
為了實現培養(yǎng)學生全面發(fā)展的目標，我們應對這少部分的學生安排不同的教學內容，降低目標標準，使這些學生只要按照課本、教師的要求去做就能完成任務，讓他們也能品嘗到成功的喜悅，從而調動他們的學習積極性。