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        優(yōu)秀市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)大全(18篇)

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            演講稿是一種用于演講或演講比賽的準(zhǔn)備稿件。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧。掌握這些技巧和方法,可以讓你的文章更有吸引力和說服力,更容易獲得讀者的認(rèn)可和贊賞。
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇一
            班集體是同學(xué)們第二個家,班集體的榮譽也是班級每個學(xué)生的榮譽。正是秉承著這樣的信念,我們高202班自組建以來,以“志存高遠(yuǎn)、腳踏實地”為班訓(xùn),同舟共濟,攜手前進(jìn),堅實的步履留下了讓人引以為豪的足跡。
            1、班級概況:班級52人,大多數(shù)家庭來著農(nóng)村,并不富裕,20人住校,其中16名同學(xué)來自雪域高原-西藏。雖然大家來自不同的地方,風(fēng)俗習(xí)慣不一樣,在班集體的氛圍下,大家相處的卻十分融洽,互幫互助,團結(jié)向上。
            2、堅實的班委:一個先進(jìn)班集體的核心就是擁有一個團結(jié)協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班委會。我們做到了這點,在結(jié)合班級老師民主推薦,全體同學(xué)投票的基礎(chǔ)上成立以徐夢婷、高強、扎西羅布為核心的班委會。在一年的工作時間里,他們工作成效顯著,深得其他同學(xué)擁護(hù),自覺維護(hù)他們的“權(quán)威”,班級極少出現(xiàn)違規(guī)亂紀(jì)的事情。扎西羅布作為一名藏生,參與班級管理,而且他還是學(xué)校西藏生自律委員會成員,西藏生書法興趣小組負(fù)責(zé)人,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上起到模范帶頭作用。
            3、積極向上的團支部:班級擁有團員41名,其他同學(xué)也在積極向團組織靠攏,在班級團支書的帶領(lǐng)下,組織全體同學(xué)積極開展并參加社會實踐和文化科技活動,如校門口文明勸導(dǎo)乘車、自覺拾取校園垃圾、“書法、繪畫”比賽、學(xué)校元旦文藝匯演等,并取得了可喜的成績。
            擁用堅實的班委和積極向上的團支部,隨之帶來的就是優(yōu)良的班級風(fēng)貌。班級洋溢著積極向上,樂于助人,遵紀(jì)守法、熱愛集體、朝氣蓬勃和文明健康的氣息。秉承著班訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)、腳踏實地”,大家一起努力奮斗。例如早讀,一年之計在于春,一日之計在于晨。良好的早讀氛圍,是一天高效學(xué)習(xí)的開端,大家自覺提前20分鐘到達(dá)教室,大聲朗讀或背誦文章,場面熱火朝天。午間靜校,自覺響應(yīng)學(xué)校號召,在中午時間,家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的走讀生,在班級安靜自習(xí)和午睡。無規(guī)矩不成方圓,由班委擬定,全班同學(xué)一致通過班級公約,張貼在班級,六“提倡”、六“禁止”,大家自覺維護(hù)班級公約,對良好班風(fēng)的形成,起到了積極作用。
            良好的班級衛(wèi)生環(huán)境是建立在相對應(yīng)的意識上面,大家自覺維護(hù)是其根本。我們班正是有一大批這樣的學(xué)生,自覺愛護(hù)班級衛(wèi)生,用心打掃。全校大掃除的時候,有的同學(xué)拿著抹布,蹲在地上一點一點仔細(xì)的擦拭,生怕放過一塊沒有擦到的地方,面對煥然一新的地面,他們臉上泛著欣慰的笑。正因為我們同學(xué)有著這樣一份濃厚的班級責(zé)任感與班級榮譽感,我們班在班級月考核中,名列前茅。
            1、數(shù)次班級月考核第一名,取得“文明班級”稱呼
            2、連續(xù)獲得校級“先進(jìn)班集體”
            3、旦增德慶同學(xué)榮獲市級“三好學(xué)生”
            4、20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校秋季運動會乙組團體總分第一名
            5、“校園文化藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀組織獎等
            6、校級廣播體操比賽三等獎
            7、校級班級文化建設(shè)三等獎等等
            當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們獲得“市級先進(jìn)班集體”這一殊榮,我們一定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績,相信我們的能力,批準(zhǔn)我們高202班為“市級先進(jìn)班集體”。
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇二
            天津市朱唐莊中學(xué)高一(4)班是組建不到一年的班級,為了讓每個人都能更快的融入這個集體,創(chuàng)建一個良好的班級環(huán)境,我和同學(xué)們共同提出“團結(jié)自律,誠實做人,超越自我,永不言敗”的目標(biāo),共同打造一個“淡麗文竹”班。淡麗文竹,表示的是文竹顏色是淡麗的,象征班級的和諧氛圍;文竹是文雅之竹意思,經(jīng)歷了一代代文人的熏陶,她富有十足的書卷味道,正如班級里充滿了書香氣息;文竹為了開花,默默汲取陽光、水,兩至三年,恒心讓她愈發(fā)美麗。我們也會如此,默默努力三年,相信會開出最美的花。班級口號:和諧共處、文明務(wù)實、奮發(fā)圖強、勇攀高峰。
            在這一年中,同學(xué)們以個人、小組、班級等形式積極參加社會、學(xué)校、班級組織的踐行雷鋒精神的活動,體會服務(wù)于社會、校園、班級、他人的快樂,幫助他人奉獻(xiàn)社會,我們給自己的行動起了個代號叫“天使之翼愛心社團”意在服務(wù)于校園,服務(wù)于社會,在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事,從小事做起,從身邊做起,全心全意奉獻(xiàn)自己的愛心,對學(xué)校投入自己的熱情,愛自己的校園,愛自己的班級,愛自己的老師,愛自己的父母。用心對待生活,不虛度此生,珍惜一切!
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇三
            我們班是一個目標(biāo)明確、團結(jié)友愛、積極進(jìn)取,拼搏向上、班風(fēng)和諧、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w,在各方面都能嚴(yán)格要求,在各種活動中均有出色表現(xiàn),在各方面都能在年級中起到表率作用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷下,成為一個凝聚力極強的班集體,一個文明向上的班集體,一個朝氣蓬勃的班集體。 “團結(jié)奮斗,共同進(jìn)步”一直是我們班的建設(shè)口號。
            1、班級制度的建設(shè)
            班級制度是班級建設(shè)的思想體現(xiàn),當(dāng)班級的制度上升成班級意志的時候,一個優(yōu)秀的班集體就出現(xiàn)了、結(jié)合我?guī)О嗟慕?jīng)驗、現(xiàn)階段中學(xué)生的特點,在初一第三周的時候,召開主題班會,討論一起制定班級班規(guī),然后根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題,不斷完善。最有特色的是將班級班規(guī)與目標(biāo)考核結(jié)合,我們班就有了操行分考核制度,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、宣傳、文藝、好人好事、都有了具體的考核,用操行分的多少來考察學(xué)生的進(jìn)步,然后表揚先進(jìn)與激勵后進(jìn),將班級班規(guī)落實到實處。
            2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍
            強化紀(jì)律,創(chuàng)造良好的環(huán)境。紀(jì)律是班級的生命線,學(xué)習(xí)是學(xué)生的未來。只有擁有一張平靜的書桌,才能保證學(xué)習(xí)的效果。所以我非常重視課堂紀(jì)律,要求學(xué)生提前進(jìn)教室,并將課本打開預(yù)習(xí)。所以班級的紀(jì)律得到了所有課任老師的認(rèn)可,學(xué)生學(xué)習(xí)的效果也很不錯。
            3、注重行為,培養(yǎng)習(xí)慣
            我們班根據(jù)實際情況,每天的早讀、晨讀都有安排,一、三、五早讀是英語,二、四早讀就是語文。晨讀根據(jù)每天的第一節(jié)課確定。這樣我們班級的學(xué)生都形成一個意識:什么時間做什么事情。學(xué)習(xí)效果有了很大的提高。
            4、落實學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查機制
            我們班有一個專門學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查班干部隊伍,專門負(fù)責(zé)早讀、晨讀及作業(yè)的檢查和監(jiān)督。這樣就能保證個別同學(xué)按時完成,或者督促其完成。效果不錯,班級作業(yè)能按時完成。受到老師們的稱贊。同時學(xué)生的成績也在不知不覺中提高了。
            5、實行學(xué)習(xí)獎勵激勵機制
            我們班對在學(xué)習(xí)上取得好成績的同學(xué)給予獎勵,不僅在操行分上有反映,而且還發(fā)小獎品。在學(xué)習(xí)上我們有單科優(yōu)秀獎、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎等等,以此來樹立學(xué)習(xí)榜樣,激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上的競爭,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
            我們班學(xué)習(xí)在本年級中一直名列前茅;考勤方面,該班同學(xué)保持100%的出勤率;在課堂紀(jì)律方面,我班良好的課堂秩序得到多位任課老師的好評;6人次被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
            1、班委工作有序開展
            早上召開班委會,仔細(xì)組織開展工作,密切聯(lián)系同學(xué),從生活點滴抓起,了解同學(xué)們的思想動態(tài),及時解決同學(xué)們需要解決的問題,學(xué)期末要求各班干部做好工作回顧與總結(jié),通過這種形式建立健全班級的工作制度,增強了學(xué)生干部的責(zé)任感,收到了很好的效果。
            2、人人有事做,事事有人做
            我們班有許許多多的“小主人”,都在日常的班級生活中體現(xiàn)著自己的價值,如儀表長、窗長、門長、講臺長等等。他們都意識到自己是班級的一員,以高度的`責(zé)任感和主人翁意識讓班級更加和諧,也提高了自己的自信心和榮譽感。
            我們班衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到97%,在歷次檢查中成績都良好。多次獲得學(xué)校頒發(fā)的流動紅旗。校運會上,班上多名同學(xué)參加運動會,取得了優(yōu)異的成績。
            七1班,一個積極向上的集體,一個充滿希望與活力的集體。今天,我們班獲得優(yōu)秀班集體的稱號,同時我們清楚的知道,未來會更美好。我們只有做的更多、更好,我們才能獲得更多的成績,贏得更多的榮譽和進(jìn)步。我們深信:在師生的共同努力下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下,明天會更加的輝煌!
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇四
            學(xué)校組織學(xué)生團員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈,培養(yǎng)愛國情操”,同學(xué)們向革命先烈們獻(xiàn)花圈、鞠躬、重溫入團誓詞、了解先烈們的事跡。以此對學(xué)生團員進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛國主義情操,繼承、弘揚中華革命傳統(tǒng)美德,鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!(申報材料)在平時我利用班會課給同學(xué)們放錄像看視頻,學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Wo(hù)國家不顧個人生命的鮮活例子,看感動中國,聽鄒越老師的演講,受益匪淺,學(xué)生利用班內(nèi)的板報陣地進(jìn)行宣傳,前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服,同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來一批又一批,奉獻(xiàn)了自己的愛心,只有學(xué)生從思想上認(rèn)識到要為社會盡自己的一份義務(wù),才能真正付諸于實際行動。
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇五
            xx班是這樣一個團結(jié)友愛互相幫助的集體。當(dāng)有同學(xué)因病請假的時候,會有同學(xué)用錄音筆將課仔細(xì)錄下,會有同學(xué)將試卷作業(yè)細(xì)細(xì)整理,也會有同學(xué)打電話發(fā)短信熱情問候。在班級的櫥窗布置工作中,許多同學(xué)放棄寶貴的休息時間,參與到工作中來,集思廣益,出謀劃策。在近兩年來,我班櫥窗一直以獨特多變的風(fēng)格,深得評比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過于班里舉辦的聚會和有意義的班會。猶記得高一結(jié)束時“回憶――追夢”的班會上,為文科同學(xué)送上的祝福和那一張笑容燦爛的合影,猶記得高二時我們開展的“90后最給力”“那些年我們看過的動畫片”等生動活潑的班會,更記得高三時全班同學(xué)參與策劃的為許老師過生日的活動,那一夜有的是蛋糕與祝福,學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡那一夜有的是歡笑與興奮,那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕,那一夜回蕩的是團結(jié)與歡樂,是同學(xué)們與許老師深厚的師生情誼。
            擔(dān)任這個班的班主任已滿三年了,三年來的跋涉留下了太多的回味,驀然回首,有太多值得回味!在一千多個日子里,我們在學(xué)習(xí)中提升,在實踐中鞏固,在創(chuàng)新中享受?;厥走^去,一幕幕感人至深的畫面歷歷在目:在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互相學(xué)習(xí),互幫互助;在操場上,運動健兒們奮力拼搏,場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾;在聯(lián)歡會上,同學(xué)們積極參與,盡情展示自己多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心,五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成xx中學(xué)高三(1)班溫暖的家。
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇六
            優(yōu)秀作文推薦!這是一個團結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的集體!這是一個有著強大的凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體!六(2)班,是一個擁有57名成員的優(yōu)秀班級。在這個溫馨的大家庭里,大家情同手足、團結(jié)奮進(jìn),營造了“健康成長、快樂生活、勤奮學(xué)習(xí)”的班級氛圍。全體同學(xué)思想上進(jìn),遵紀(jì)守法,有著偉大的理想和抱負(fù),好好學(xué)習(xí),從小樹立為中華之崛起而讀書的偉大理想。利用每年的寒暑假積極參加各種社會實踐活動和社區(qū)服務(wù),全體學(xué)生在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍里,文明優(yōu)雅,身心健康,努力學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì);盡力釋放自己的熱量,為這個集體增光添彩,為社會服務(wù),立志做一個對社會有用的人。
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇七
            校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
            著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個活動小組,利用課余時間給校園揀紙、擦樓梯,給實驗室、機房做衛(wèi)生等力在勞動中活動培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識。
            目前已組織活動多次包括:
            1.為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動,減輕老人的負(fù)擔(dān)
            2.服務(wù)于校園為化學(xué)實驗室打掃衛(wèi)生,給同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
            3.主動在校園進(jìn)行撿拾垃圾的小事,在班級內(nèi)成立愛心植物園地專人負(fù)責(zé)園藝護(hù)理,培養(yǎng)學(xué)生愛心,為此多名同學(xué)收到了學(xué)校的表揚,雖然都是很小的事,仍然能培養(yǎng)學(xué)生愛校園、愛班級的熱情,同學(xué)們在活動中體現(xiàn)自己的價值,奉獻(xiàn)自己的愛心,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇八
            興田中小二年級(2)班是一個班風(fēng)良好、活動積極的班集體。學(xué)生整體思想素質(zhì)高,行為習(xí)慣好,求知欲強,學(xué)習(xí)勤奮,時間觀念強,課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績好,學(xué)生特長發(fā)展好,各方面表現(xiàn)都很突出,是一個溫暖、和諧的大家庭?,F(xiàn)將一年來班級中發(fā)生的一些主要事跡匯報如下:
            1、班風(fēng)好,班級同學(xué)積極向上、遵規(guī)守紀(jì)、團結(jié)友愛,沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。
            2、學(xué)風(fēng)好,班級同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,樂學(xué)善思,在考試中成績名列前茅。
            3、勇爭先,班級積極組織開展班級系列德育活動,在校內(nèi)外集體活動表現(xiàn)突出。
            4、全體同學(xué)積極參加陽光體育鍛煉,班級體育合格率超過95。
            (3)每天安排一個主持人,主持班級事務(wù),培養(yǎng)主人翁意識;(4)課前三分鐘誦讀經(jīng)典詩詞,享受古韻;(5)讓班干部成為“管理能手”。
            在班級管理方面強調(diào)班主任的民主,突出學(xué)生的自主,實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。在每周一的班會課上,都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為,班干部主動出面處理,自主做出獎罰的決定。在交流會上,組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)行評價,然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優(yōu)點,進(jìn)行表揚,然后對于做得不好的方面提一些建議,語氣要委婉,讓人容易接受。對于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表揚。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實情況。組員要服從組長的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是:大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束能力,增強了班集體的榮譽感。
            總之,二(2)班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是該班班級建設(shè)的突出成果。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,積極主動地參加學(xué)校各項活動。團結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是它的最大特點。
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            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇九
            興田中小二年級(2)班是一個班風(fēng)良好、活動積極的班集體。學(xué)生整體思想素質(zhì)高,行為習(xí)慣好,求知欲強,學(xué)習(xí)勤奮,時間觀念強,課堂狀態(tài)好,思維活躍,學(xué)習(xí)成績好,學(xué)生特長發(fā)展好,各方面表現(xiàn)都很突出,是一個溫暖、和諧的大家庭?,F(xiàn)將一年來班級中發(fā)生的一些主要事跡匯報如下:
            1、班風(fēng)好,班級同學(xué)積極向上、遵規(guī)守紀(jì)、團結(jié)友愛,沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。
            2、學(xué)風(fēng)好,班級同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,樂學(xué)善思,在考試中成績名列前茅。
            3、勇爭先,班級積極組織開展班級系列德育活動,在校內(nèi)外集體活動表現(xiàn)突出。
            4、全體同學(xué)積極參加陽光體育鍛煉,班級體育合格率超過95。
            (3)每天安排一個主持人,主持班級事務(wù),培養(yǎng)主人翁意識;(4)課前三分鐘誦讀經(jīng)典詩詞,享受古韻;(5)讓班干部成為“管理能手”。
            在班級管理方面強調(diào)班主任的民主,突出學(xué)生的自主,實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。在每周一的班會課上,都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為,班干部主動出面處理,自主做出獎罰的決定。在交流會上,組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)行評價,然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優(yōu)點,進(jìn)行表揚,然后對于做得不好的方面提一些建議,語氣要委婉,讓人容易接受。對于表現(xiàn)突出的同學(xué)在全班進(jìn)行表揚。第三步小組回顧上周目標(biāo)落實情況。組員要服從組長的領(lǐng)導(dǎo)。這樣做的好處是:大大提高了學(xué)生自主管理和自我約束能力,增強了班集體的榮譽感。
            總之,二(2)班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是該班班級建設(shè)的突出成果。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,積極主動地參加學(xué)校各項活動。團結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是它的最大特點。
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇十
            市級高中先進(jìn)班集體申報材料
            高三文(1)班50名同學(xué)自進(jìn)班以來,在我和任課教師共同努力下,各項工作都一直表現(xiàn)優(yōu)異。全班同學(xué)展現(xiàn)出團結(jié)向上、刻苦學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,展示了一個優(yōu)秀班集體應(yīng)有的作風(fēng)。特向上級申請“宿州市先進(jìn)班集體”榮譽稱號。現(xiàn)將該班的具體表現(xiàn)匯報如下:
            1、班級凝聚力強、班級作風(fēng)端正、健康向上
            全班50名同學(xué)有著強烈的集體觀念、濃厚的班級情感和特有的班級特色。班干部一律是通過專門的競選,同學(xué)們的投票來選出的,都有極強的主動性和責(zé)任感,這體現(xiàn)在他們對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。班干部分工協(xié)作,互相配合,把班級建設(shè)得井井有條。在學(xué)校組織的各項活動中,同學(xué)們秉著“班興我榮,班衰我恥”和“學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,身心素質(zhì)健康,注重團隊協(xié)作”的班訓(xùn)觀念盡力拼搏,發(fā)揮最高水平。從軍訓(xùn)、校運動會、班團組織生活、大型文藝活動、常規(guī)學(xué)習(xí),無一不體現(xiàn)該班同學(xué)團結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。大家將高三文(1)班視作一個大家庭,將自己視為家庭中的一員,發(fā)揮出來的強大凝聚力。
            班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好。高三文(1)班將樹立良好的班風(fēng)放在班級建設(shè)的首要位置,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作,注重細(xì)節(jié)文明。全班同學(xué)在我的指導(dǎo)下,跟隨集體腳步走,注重時代感和創(chuàng)新精神,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會思考,共同營造了純正的班級風(fēng)氣和良好的'班級氛圍。在班訓(xùn)的指導(dǎo)下,很多同學(xué)積極的從班級走向?qū)W校,為全校師生服務(wù),并在其中取得了很好的成績。如李輝陽同學(xué)在學(xué)習(xí)和工作中得到全校師生的肯定,年年被評為?!皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”,在班級、學(xué)校都具有很好的代表性和示范性。政教處趙主任這樣評價高三文(1)班:這是一個團結(jié)友愛的集體;這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體;這是一個有強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
            2、開好主題班會
            高三剛開學(xué),我就舉辦“歡迎你,高三”的主題班會,明確同學(xué)們的奮斗目標(biāo)、鼓勵奮進(jìn)。下面的幾句話,是同學(xué)們發(fā)言中的精品:在高三一定要堅持不懈,堅持到底,永不放棄;抓住時間便抓住了一切;樂觀、平和的心態(tài),用一顆平常的心來感悟高三,用樂觀來面對生活;不管面前是什么,我們都要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力,全力以赴地準(zhǔn)備著。()高二理(13)班學(xué)生和母親來學(xué)校路上不幸遭遇車禍。為此,我特舉行了“我們是一家人”主題班會,募集善款500余元。盡管只是杯水車薪,但卻極大地增加了班級凝聚力。
            3、寢室文明建設(shè),營造良好環(huán)境
            4、所獲得的部分榮譽:
            1.-第一學(xué)期校先進(jìn)班級;
            2.高學(xué)林同學(xué)縣中學(xué)生田徑運動會800米第一名、3000米第一名;
            3.楊睿同學(xué)在第二十屆中華圣陶杯中學(xué)生作文大賽中榮獲二等獎;
            4.班級三人制籃球賽男子組第一名;
            5.姚穎潔同學(xué)在“放飛中國夢、做四有新人”的演講比賽中榮獲一等獎;
            6.董靜文同學(xué)在20全縣“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”活動中被評為優(yōu)秀青少年。
            我班同學(xué)團結(jié)向上,相互理解、相互體諒,利用課余時間去幫助其他同學(xué),帶動身邊的每一個人。學(xué)習(xí)上,積極配合各科老師完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)、在開展的優(yōu)秀生對后進(jìn)生一對一幫扶中效果顯著。生活上,同學(xué)間相互關(guān)心、諒解、幫助,每位同學(xué)對于家庭困難的學(xué)生,給予自己最大的關(guān)心和力所能及的幫助。工作上,無論是班集體還是學(xué)生會的干部都具有較強的工作能力并盡心盡責(zé)為同學(xué)服務(wù),做好班級工作和老師與學(xué)生之間的橋梁。
            目前高三文(1)班的整體班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)團結(jié),師生和諧,鑒于班級獲得的榮譽和取得的成績,特向上級申請“宿州市先進(jìn)班集體”。
            安徽省泗縣第一中學(xué)
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇十一
            我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。他們主動去幫助每個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語,晨讀,對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲,體育鍛煉。完成好各項工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評價等。
            我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績。每一期的黑板報,我們班全體同學(xué)都幫著查找材料,繪畫,寫字好的,就主動組織好材料利用課下時間制作,并獲得好評。運動會上,運動員付出汗水,其他同學(xué)主動倒水?dāng)v扶。2011年六一文藝匯演,我們班的《校園的清晨》獲得二等獎,《快樂節(jié)拍》獲得一等獎,并代表xx鎮(zhèn)參加xx市文藝節(jié)匯報演出,每周三的大掃除,全班同學(xué)盡職盡責(zé),每個課間同學(xué)遵守紀(jì)律,每周都獲得衛(wèi)生流動紅旗或紀(jì)律流動紅旗。
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇十二
            班里有一位女生,家庭比較特殊是一個重組家庭,目前只依靠繼父在外打工,媽媽又生了一個小弟弟,生活條件比較艱苦,這位女生為了給家里省錢,經(jīng)常中午不吃飯,或者一天買幾個饅頭吃咸菜,學(xué)習(xí)又特別努力,同學(xué)們和老師了解了她的情況之后,紛紛伸出援助之手,有的同學(xué)和她一起吃飯,送給她一些學(xué)習(xí)用品,都想幫助她度過難過,保證她能夠安心學(xué)習(xí),孩子也特別懂事,從來不亂花錢,老師也看在眼里,經(jīng)常送她一些參考書,幫助他學(xué)習(xí),學(xué)校了解了孩子的情況也從學(xué)校助學(xué)金中抽出一部分獎勵給她,希望她能自強不息,勇于面對生活的困難。學(xué)會感恩,以實際行動回報學(xué)校、回報社會。服務(wù)同學(xué),發(fā)憤學(xué)習(xí),立志成才。
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇十三
            我校七(1)班是一個團結(jié)、奮進(jìn)的班集體,是一個溫暖、和諧的大家庭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位老師的幫助下,在“點滴學(xué)做人,時刻取進(jìn)步”的班風(fēng)和完善的班級制度的指引下,同學(xué)們不斷進(jìn)取,茁壯成長,提高自身素質(zhì),最大限度釋放自己的能量,為集體增光添彩。
            一個好的班風(fēng)班紀(jì)是班級集體穩(wěn)定和進(jìn)步的重要條件,也是學(xué)生成長的重要因素。自學(xué)生入學(xué)以來,我們就通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行教育,逐步形成良好的班風(fēng)。如:組織學(xué)生觀看《鄒越老師感恩演講》的視頻;借家長會的大好機會開展了“感恩之心,與愛同行”主題班會以及“講故事、學(xué)做人”演講。通過這些活動使學(xué)生懂得了彼此尊重、善于思考、敢于奉獻(xiàn)、勤于鉆研,樹立了積極向上的人生觀、價值觀。
            每學(xué)期初,我們班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《廖巷中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生制訂出班級公約,班級制度在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。
            選好帶頭人,建立好班委。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。班主任趁機抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),開展好各項活動,完成好各項工作。
            班內(nèi)開展“師友結(jié)對”“手拉手”等活動。以優(yōu)生帶后進(jìn)生,既增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,又提高了成績。實行組與組競爭制,小組與小組之間有了比較與競爭,每一位學(xué)生都會力爭為自己所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行最好的表現(xiàn)。競爭制包括衛(wèi)生值日,作業(yè)收繳、學(xué)習(xí)成績,紀(jì)律考勤等方面。重點評價小組合作學(xué)習(xí),強化學(xué)習(xí)小組的集體榮譽感。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師問問題的同學(xué),甚至午休、活動課、晚放學(xué)后,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。
            初中的學(xué)生生活是緊張而繁重的,為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,豐富學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生的體質(zhì),我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動外,還利用班會課和團隊課開展演講比賽,讓學(xué)生明白了做人的許多道理;開展了學(xué)生才藝大展示,小組才藝大競賽,學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),增強了學(xué)生的法制觀念;開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語手抄報比賽,既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。普及健康保健知識,以小組為單位,開展豐富多彩的體育活動,既提升了學(xué)生的身體素質(zhì),陶冶了學(xué)生的情操,也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和團隊精神。在學(xué)校舉行的拔河比賽中,同學(xué)們齊心協(xié)力,取得了第一名的好成績。
            學(xué)會生活,學(xué)會健體,學(xué)會創(chuàng)造”是我們努力的方向;“厚德自省、勤奮專注、堅毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記;“團結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級和諧、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班集體”是班級奮斗目標(biāo)我們牢記心中;“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點;“名人名言”和“無思厭思廢思思而無用,自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元,懶惰厭學(xué)難成器”的對聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;定期更換的黑板報成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地;為我們奮勇爭先、頑強拼搏提供了不竭動力。
            總的來說,我們七(1)班無論在學(xué)習(xí)上還是在體育上,無論在集體活動中還是在個別行為表現(xiàn)上,都是出色的,這也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚,得到了其他班級的肯定。但是,七(1)班是不會滿足的,更不會驕傲的。進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們?nèi)w師生會更加努力,一定會使七(1)班走向更加燦爛美好的明天。
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇十四
            我班學(xué)生住校生很多,學(xué)生在學(xué)校的時間比家里多,為了學(xué)生能更好的利用好學(xué)習(xí)資源,我們建立了晚自習(xí)互幫互助學(xué)習(xí)小組,眼下的任務(wù)是沖擊化學(xué)會考和期末考試,我們將20名同學(xué)分成了5個小組,每個小組中有一個相對學(xué)習(xí)較好的利用課余時間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難,相互學(xué)習(xí)相互提高,以整體小組為評價體系,期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,團結(jié)互助,使我們的班集體更加團結(jié)和諧。
            雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的.學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神,我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,在今后的慢慢長路上,我與我的班集體將一如既往,用拼搏和努力來創(chuàng)造新的輝煌!
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇十五
            再煩人的夏天也會有別樣的景致,再陰冷的雨天也會有快樂的情愫。優(yōu)秀護(hù)理集體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水??墒桥c此同時,豐富的文藝活動也抹去了幾多乏味,看看xx班同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧……那不是我們躁動不安,而是我們激情飛揚!
            在一年一度的英語節(jié)中,我班在話劇表演和詩歌朗誦均斬獲一等獎;藝術(shù)節(jié)中,同學(xué)們在合唱時的演出場場精彩;在校園十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個個不俗,尤其是語文節(jié)上表演的話劇《梁祝》,以其精湛的演出給全校師生留下了深刻印象,并且力壓群雄,囊獲一等獎第一名在內(nèi)的各大獎項;科技節(jié)也是我班同學(xué)活躍的舞臺,橋梁設(shè)計比賽中,我們班依舊當(dāng)之無愧地摘得桂冠。此外,在舞蹈,器樂,書法,演講比賽中,我們同樣成績斐然。
            說起活動,學(xué)生會和社團聯(lián)作為每個同學(xué)“拼”見識,“拼”能力的平臺,在校園中占據(jù)了一席之地。而山大附中從高一起便擔(dān)任社團聯(lián)主席的正是我班同學(xué)劉晏吉,另外各部門社團的部長社長也多由我班同學(xué)擔(dān)任。模聯(lián)和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)小組中我們同學(xué)也是積極參與。在各個舞臺上,我班同學(xué)運籌帷幄,集體先進(jìn)事跡范文落落大方,盡情地?fù)]灑著自己的才情。
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇十六
            濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,激勵學(xué)生,勇攀高峰,翟凱倫、王蕓同學(xué)先后獲得市級三好學(xué)生,廖秋月、翟凱旋同學(xué)獲得區(qū)級三好學(xué)生,曹歡山等同學(xué)獲得區(qū)級優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊,條件較差,許多同學(xué)騎自行車上學(xué),嚴(yán)寒冬季,冰天雪地,可是我們班很少有人遲到,這種吃苦的精神很令我感動;在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促學(xué)困生,常為講解一道難題,弄明白一個句型或語法,要探討許久;同學(xué)也很自信,以每一天都是起點,每一步都要向前,全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時,同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家大事講原則,小事講風(fēng)格塑造學(xué)生健康、和諧的人格。學(xué)會做人,將良好的品質(zhì)放在首位。我校地處農(nóng)村,學(xué)生家境并不富裕,可是在扶貧助學(xué)、災(zāi)區(qū)捐款,為校園添綠色等行動中,踴躍捐款捐物,奉獻(xiàn)愛心。孫勃同學(xué)沒有父親,又迷戀網(wǎng)絡(luò),以至?xí)缯n好幾天,許多同學(xué)自發(fā)到他家現(xiàn)身說法,勸其回校;有的看到孫勃家境貧寒,還給他拿來衣物;為了幫助他重返校園,同學(xué)們給孫勃寫了一封長信,每人一句肺腑之言,感人至深!
            零七屆四班是個大家庭,連我一起就是四十六位成員,家是溫暖、團結(jié)、友愛的集體,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評,連續(xù)三學(xué)期均被評為優(yōu)秀班集體,班級量化總分一直名列前茅。零七屆四班是個家,家里的勞動用具不知是誰用繩子綁好,整整齊齊的掛在后門上,門的旁邊還多留出一些釘子,是用來掛學(xué)生雨具的;家里的蜂窩煤爐,每天早上都暖烘烘著著,不只是誰來得那么早;值日生病了沒來,清潔區(qū)的勞動就會有人主動完成;運動會中的拔河項目,我們班實力不強,為了班級的榮譽,喬林輝同學(xué)不顧手上的傷,依然參加比賽,我們勝利了,才發(fā)現(xiàn)他的手上已滿是鮮血,可他卻笑呵呵地說:沒事,沒事比賽結(jié)束,我們?nèi)〉昧丝偡值谝坏暮贸煽?,頒獎時,我看到同學(xué)們眼中激動的淚花;上學(xué)期,韓瑩同學(xué)要轉(zhuǎn)走了,歡送會上,同學(xué)們都流下了依依不舍地淚水,同學(xué)們給黑板上每人寫下一句祝福的話,并讓我用相機拍下來,他們說會好好珍藏。
            零七屆四班是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個鮮明特色的集體,我們會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無止境,進(jìn)步無止境同學(xué)們?nèi)孕枧?,這是我們對過去取得成績的認(rèn)識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天!
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇十七
            2008—2009學(xué)年是我們測繪07—1班全體同學(xué)不懈奮斗的一年,在黨中央科學(xué)發(fā)展觀正確思想引導(dǎo)下,在校院領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的悉心關(guān)心指導(dǎo)下,我班全體同學(xué)積極向上,團結(jié)奮進(jìn),使得班級工作井然有序,延續(xù)了以往學(xué)年的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在全體班委的精心組織下,我們開展了豐富多彩的班級活動,為同學(xué)們創(chuàng)建了一個良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁了學(xué)習(xí)氣氛、豐富了課余生活,使每個同學(xué)都有了大幅度的提高;也使得我們測繪工程2007—1班,成為了一個具有高度凝聚力,文明向上,朝氣蓬勃的班集體。“勤奮學(xué)習(xí),自強自立,文明團結(jié)”是我們的宗旨。我們從來沒有忘記,“把測繪07—1班建設(shè)為每位同學(xué)的家”我們一直都在努力。這一年來全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、個人素質(zhì)等各個方面都取得了顯著的提高。下面就把我們班各個方面的情況做一個介紹。
            測繪工程07—1班同學(xué)具有高昂的政治熱情,積極向黨組織靠攏,全班39名同學(xué)都向黨組織遞交了入黨申請書,其中31名同學(xué)被列為入黨積極分子并參加了學(xué)院組織的黨校培訓(xùn),積極分子占有率達(dá)到79.5%。目前,班級有中共預(yù)備黨員5名、正式黨員1名。全班同學(xué)無一例受到學(xué)校處分。班級定期組織主題團日活動,加強班級同學(xué)思想政治建設(shè),班主任熊英老師更是多次深入班級,引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,并就科學(xué)發(fā)展與個人成才等話題進(jìn)行了深刻討論學(xué)習(xí),組織同學(xué)深入黨的知識。各位黨員和預(yù)備黨員同學(xué)本著率身作則的自我意識,始終走在各項活動的最前列,嚴(yán)格督促自己,團結(jié)各位同學(xué),努力起到先鋒模范的作用!
            1.團結(jié)凝聚的班委團隊
            班委、團支部都本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,積極處理班級日常工作。班委、團支部合作默契,愉快,每位班委都抱以強烈的責(zé)任感,為班級建設(shè)出謀劃策,積極投入到班級的建設(shè)中去。班級定期召開班委會、團支部會議,仔細(xì)組織開展工作,密切聯(lián)系同學(xué),從生活點滴抓起,了解同學(xué)們的思想動態(tài),及時解決同學(xué)們需要解決的問題,每學(xué)期都要求各班干部做好工作計劃與總結(jié),開學(xué)初各班委與團支部成員向班里同學(xué)進(jìn)行述職,并討論每一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)。通過這種形式建立健全班級的工作制度,增強學(xué)生干部的責(zé)任感,使同學(xué)與班委達(dá)成良好的共識,更好的使全班團結(jié)一起,收到了良好的效果。
            2、你爭我趕的篤學(xué)氛圍
            測繪工程07—1班同學(xué)課堂紀(jì)律好,出勤率高,出勤率保持在98%以上,很少出現(xiàn)曠課遲到現(xiàn)象,得到了任課老師的好評。班級學(xué)習(xí)成績通過率達(dá)到90%,在同級中名列前茅。在大一學(xué)年的獎學(xué)金評定中,本班的獲獎人數(shù)為14人,占本年級專業(yè)獲獎率的67%,其中特等獎學(xué)金占2人中1人,一等獎學(xué)金占4人中2人,二等獎學(xué)金占8人中3人,三等獎學(xué)金占15人中11人;大二學(xué)年的獎學(xué)金評定中,本班的獲獎人數(shù)為16人,占本年級專業(yè)獲獎率的67%,其中黃良珂、覃澤穎包攬了2名特等獎學(xué)金名額,一等獎學(xué)金占3人中1人,二等獎學(xué)金占5人中3人,三等獎學(xué)金占14人中10人。班級四級過級率40℅以上,英語統(tǒng)考成績平均分70以上。體能測試平均成績80以上,出操率90℅以上。宿舍衛(wèi)生成績85以上。班級同學(xué)積極參加全國英語大賽、翻譯比賽、口語比賽。兩年來,班級獲院級集體獎勵4項,5人次在省級比賽中獲獎,2人次在市級比賽中獲獎,70人次獲得學(xué)校級獎勵,110人次獲得院級獎勵。
            3.豐富多彩的課外活動
            如果說良好的思想道德素質(zhì)是測繪工程07—1班取得好成績的前提條件,那么豐富多彩的課外活動則是我們營造良好生活氛圍的主要途徑,也促進(jìn)了班級的團結(jié)。兩年來,班級團支部和班委一直把豐富的文化生活當(dāng)成服務(wù)同學(xué)的頭等大事來抓,集思廣益,想盡一切辦法來組織各種各樣的團組織活動和班組活動,如:“我與奧運同行”、“宿舍杯”班內(nèi)宿舍間的文體對抗賽等,這樣的學(xué)習(xí)生活班會和班內(nèi)文體活動,在我們的大學(xué)生活當(dāng)中是接連不斷。
            班級還能夠結(jié)合主題團日活動,定期組織同學(xué)們對某一主題進(jìn)行討論,激發(fā)同學(xué)們自我思考,相互學(xué)習(xí)的熱情。組織同學(xué)們到馬君武墓等德育教育基地進(jìn)行瞻仰學(xué)習(xí);開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與個人成長”、“時事政治問答賽”主題團會等等;開展活動的過程中更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
            4、驕人的科技創(chuàng)新成果
            班級同學(xué)積極參與學(xué)院開展的科技創(chuàng)新活動,每年參與率都在65%以上,其中班級同學(xué)的作品《大學(xué)生西部就業(yè)的swot分析與取向研究——以桂林市為例》項目入圍廣西區(qū)挑戰(zhàn)杯并榮獲校“科技立項”一等獎。班級同學(xué)還積極參與桂林市首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,趙占峰、潘婧麟等同學(xué)完成的《桂林縈徵家教服務(wù)公司創(chuàng)業(yè)計劃書》獲得桂林市首屆創(chuàng)業(yè)大賽銅獎。班級還有多名同學(xué)參與到教研室老師的相關(guān)科研項目。在同學(xué)們的努力下,我班同學(xué)在2008—2009學(xué)年在大學(xué)生科技立項創(chuàng)新工作上也取得了一系列驕人的成績。
            1、土木與建筑工程學(xué)院第三屆“華測杯”專業(yè)知識技能大賽子項目之測量儀器操作大賽
            為加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè),加強各院同學(xué)間的交流溝通,形成良性的競爭氛圍;使同學(xué)們能將測繪理論知識與測繪實踐更好地結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為日后的工作打下夯實基礎(chǔ)。測繪07—1班和土木應(yīng)用07—4班承辦了土木與建筑工程學(xué)院第三屆“華測杯”專業(yè)知識技能大賽子項目之測量儀器操作大賽。大賽期間,全班參與率為100℅,為比賽提供助裁35人。比賽細(xì)則的制定,比賽內(nèi)容的規(guī)劃,測量儀器的準(zhǔn)備和維護(hù),老師、同學(xué)們之間和諧的比賽氛圍,大賽的宣傳效果等等都是全班同學(xué)用心血、努力去拼搏而來。
            2、桂林理工大學(xué)土木工程系赴桂林市第二次土地調(diào)查城鎮(zhèn)地籍調(diào)查暑假社會實踐團
            此次社會實踐測繪07—1班完成測區(qū)15個,成圖150副,數(shù)字化測圖約13500畝,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)、學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做了巨大貢獻(xiàn);同時提高了廣大同學(xué)的為社會服務(wù)意識。經(jīng)過兩個月的奮戰(zhàn),測繪07—1班保質(zhì)保量的完成了測繪教研室給于的測量任務(wù),并受到了老師的一致好評,共26人獲得桂林理工大學(xué)勘察設(shè)計研究院先進(jìn)個人稱號,獲獎率為74.3%。
            面對輝煌的過去,我們驕傲而冷靜;面對充滿挑戰(zhàn)的未來,我們自信而清醒。每一個測繪07—1班的學(xué)子都會牢記于心:為建設(shè)團結(jié)、文明、和諧的測繪07—1班而不懈努力!
            市級先進(jìn)班集體事跡材料高班網(wǎng)篇十八
            在過去的一年中,我們山大附中xx班在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班59名同學(xué)的共同努力下,在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、學(xué)習(xí)成績、集體活動等方面取得了優(yōu)異的成績。我們作為一個積極上進(jìn)的團結(jié)集體,一直以“無所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn),以“有所為”的決心戰(zhàn)勝一切困難,不拋棄,不放棄,追逐成功,更注重過程?!皧^斗”是我們的代名詞,“不懈”是我們前進(jìn)的宗旨。在我們的班里,每位同學(xué)都個性張揚,但又不失嚴(yán)謹(jǐn);獨立自信,但又不失團結(jié)協(xié)作;不斷創(chuàng)新,但又不失恪守規(guī)范……我們尊師敬友,追逐學(xué)識,羨煞旁人;我們友愛互助,力爭上游,令人贊嘆不已。我們有信心,更有理由申請“優(yōu)秀班集體”這份殊榮,我們有責(zé)任,更有能力讓這份榮耀更加輝煌!