演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
自強(qiáng)主題的演講稿篇一
大家好：
超越夢(mèng)想，成就希望；如火激情，慨當(dāng)以慷!懷揣著激情與自信，我榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上。
盲人能夠那么動(dòng)情地唱，就是為了把他心中的歌唱給大家聽，他的眼前雖然一片漆黑，但他心里明白，美妙的歌聲是任何人都向往的，就像任何人都向往光明一樣。今天我來演講的目的就是為了把我心中的歌唱給大家聽，這支歌的名字就叫《挑戰(zhàn)風(fēng)雨，挑戰(zhàn)自我，走向輝煌》！
怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我無悔的選擇：郁宏搪瓷有限公司。我義無返顧的選擇愛他猶如愛家。做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器！我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛企自信的實(shí)際行動(dòng)必將成為我郁宏搪瓷有限公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
鐵攤車間工人的手常常被鋒利的鐵片劃破，傷口一浸上水就要潰爛，很長(zhǎng)時(shí)間也好不了，日積月累，他們的手上就留下了很多傷疤。師傅們就是用這樣一雙長(zhǎng)滿傷疤的手抵抗著風(fēng)吹日曬，在四季的輪回里書寫著輝煌。從這雙手上，我們看到一種堅(jiān)強(qiáng)的品格，也看到一種神圣的人生態(tài)度。人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水因?yàn)槭茏璨判纬擅利惖睦嘶?，人生因?yàn)槭艽觳棚@得更加壯麗多采。沒有經(jīng)歷過饑餓歷史的人就不知道填飽肚子的幸福，沒有受過寒冷侵襲的人就永遠(yuǎn)也不知道溫暖的真正含義。遇到困難我們要像鐵攤的師傅們一樣，跌倒了再爬起來，用傷疤來記載自己走過的路程，這才是真正的英雄。
搪燒車間的師傅們言語雖然憨厚，但他包含著深刻的哲理；搪燒車間的師傅們工作雖然艱苦，但他們生活得同樣充實(shí)快樂；搪燒車間的師傅們因?yàn)槌Ｄ瓯浑姞t烘烤，臉上雖然滿是皺紋皮膚滿是干涸，但他們不會(huì)蒼老，因?yàn)樗麄冃拇胬硐?，只要信念?jiān)定，人就永遠(yuǎn)年輕。簡(jiǎn)單的翻烤動(dòng)作，就像搪燒車間的師傅們那樸素的言行；池子里的冰水是清澈的，就像搪燒車間的師傅們那襟懷坦白的心胸；燒制鐵片的電爐永遠(yuǎn)紅彤彤的，就像搪燒車間的師傅們那永不枯竭的豪情；坨臺(tái)上的墨是不斷更換的，卻總那么鮮明，就像搪燒車間的師傅們那無瑕的人生。
在人生的旅途中，我們所看到的也不光是山青水秀，流云彩霞，更多的是要領(lǐng)略平淡的日子，這是歲月本身蘊(yùn)含的一種殘酷而堅(jiān)實(shí)的力量。面對(duì)平淡的日子，我們應(yīng)該選擇從容，在踏踏實(shí)實(shí)的工作中積累著自己，充實(shí)著自己，珍惜生命中的每一天，只有這樣，單調(diào)的日子才會(huì)有聲有色，平淡的日子才會(huì)豐富多彩，艱苦的工作才會(huì)充實(shí)快樂。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月變遷，如今，郁宏搪瓷人正以張福香總經(jīng)理和張庫總經(jīng)理的講話精神為行動(dòng)指南，形成有共同價(jià)值觀的、具有郁宏搪瓷有限公司特色的企業(yè)文化：（自己填下你們廠子的廠訓(xùn)）。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨與坎坷，郁宏搪瓷有限公司在前進(jìn)的過程中克服過各種各樣的困難，前面風(fēng)浪或許更大，困難或許更多，但有一種力量卻是任何艱難險(xiǎn)阻也戰(zhàn)勝不了的，那就是我們有傲氣面對(duì)萬重難的英雄氣慨，毫不畏懼，勇往直前。我們相信，未來的郁宏搪瓷有限公司一定會(huì)像歷史上的“乾隆盛世”那樣大而美，富而強(qiáng)。
讓我們以澎湃的激情，編織美好的未來；讓我們以真摯的情感，和企業(yè)共同見證彼此的成長(zhǎng)！讓我們選擇自信，告別自卑，告別沒有知識(shí)的遺憾，讓我們?cè)谧约旱膷徫簧象w現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌人生！
參天大樹挺拔、聳立、枝繁葉茂，正是來自深扎大地默默無聞的根的支撐。根死樹必枯。凌云高樓巍峨壯觀氣勢(shì)撼人，正是來自厚重堅(jiān)石無語的支撐，基石陷塌樓必危。讓我們郁宏搪瓷有限公司公道的這一“撇”與正派的這一“捺”共同支撐起不俗不凡的“人”字，讓郁宏搪瓷有限公司成為一顆璀璨的明星，讓千千萬萬優(yōu)秀的人們支撐起更加美好的世界！讓中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！謝謝大家！
自強(qiáng)主題的演講稿篇二
愛因斯坦，我們知道，一位偉大的科學(xué)巨匠。但你或許不知道，他在兒時(shí)曾被老師一致認(rèn)為一個(gè)蠢到無可救藥的弱智。老師冷落他，同學(xué)嬉笑他，萬般無奈之中，飽受屈辱的他退學(xué)回家。一顆幼小的心靈就那么冷冰冰的凍結(jié)了。但他的母親一直在他身旁，鼓勵(lì)他，誘導(dǎo)他，在他心靈最黑暗的時(shí)刻送去幾分光亮與溫暖。他重新振奮精神，尋回自信，在不斷努力下，最終成為一名“科學(xué)巨人”。
沒有自信，我們的世界就沒有“相對(duì)論”。
沒有自信，我們的世界就沒有“e=mc？”
可見，自信在我們的一生中，是多么的至關(guān)重要。我們需要一張風(fēng)帆來作為我們前進(jìn)的動(dòng)力，那就是自信。
再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。一名男子，懷揣著種地來的幾千塊錢和希望，孤身一人來到深圳闖蕩?？上В€未下火車，他的錢包連帶身份證就一起被賊人偷走。無依無靠的他為了在這座城市立足，就以撿垃圾為生，雖然冷遭白眼，卻可以填飽肚子。某日，像往常一樣，他正尋找著可回收的垃圾，一名中年男子從汽車上下來，遞給他一張名片，讓他到這家公司去試試。第二天當(dāng)他走進(jìn)公司時(shí)，看到幾十位同來應(yīng)聘的西裝革履的成功人士，頓時(shí)感到自慚形穢。還好，一向自信的他選擇了堅(jiān)持，并且贏得了這個(gè)公司的信任。
經(jīng)過不斷努力，多年后，這位年輕的人成為公司的副總經(jīng)理。但他一直不解，總是不重復(fù)地問他的上司一個(gè)問題— —也就是遞給他名片的中年男人：“那年，在濟(jì)濟(jì)人才之中，你為何偏偏選中了我？”中年男子總是笑看避而不談，直到他退休時(shí)，才回答了他的問題：“因?yàn)椋覐奈匆娺^撿垃圾都如此自信，如此有風(fēng)度的人，如果連撿垃圾都能干的如此專注，如此自信的話，那還有什么能干不好呢？我一定應(yīng)給你一個(gè)機(jī)會(huì)！”
因?yàn)樽孕?，他不怕礙于面子，被迫來撿垃圾；
因?yàn)樽孕?，他贏得了公司，贏得了尊重，贏得了屬于自己的美好明天！
是啊，只有自信，我們才能贏得自尊；
只有自信，我們才會(huì)變得自強(qiáng)；
只有自信，我們才應(yīng)更加自愛！
啊，朋友，如果你是一臉陰云，難以掛上自信的笑容，那么請(qǐng)你想想自己的優(yōu)點(diǎn)，我們有自己的強(qiáng)項(xiàng)，自己的驕傲。我們絲毫不比別人差。我們飛年少，飛處在美好的青春，有什么理由去自暴自棄，就抱怨玩世不恭呢？請(qǐng)每天帶上笑容，對(duì)自，對(duì)他人說上一句：“我能行！”在人生的大海上揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，重振精神，努力奮斗，讓自信陪伴你我共度美好一生！
自強(qiáng)主題的演講稿篇三
【文題展示】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
最近，自強(qiáng)中學(xué)要求各班舉辦以“自強(qiáng)不息”為主題的班會(huì)，學(xué)校為班會(huì)提供了以下學(xué)習(xí)材料：
林萬東在20xx年高考中以713分通過清華大學(xué)“自強(qiáng)計(jì)劃”的選拔，被清華大學(xué)自動(dòng)化系錄取。林萬東出生在云南一個(gè)小山村，全家的開銷全靠母親在一家工地搬磚背沙，高考成績(jī)出來時(shí)，林萬東正在工地搬磚。林萬東說:“唯有自強(qiáng)不息，我們才會(huì)有日后的無限可能。”
請(qǐng)?jiān)谙铝袑懽魅蝿?wù)中，任選一個(gè)完成寫作。
①請(qǐng)以自強(qiáng)中學(xué)高三(1)班學(xué)生的身份寫一篇發(fā)言稿，在“自強(qiáng)不息”主題班會(huì)上發(fā)言。
②請(qǐng)根據(jù)上述材料，給林萬東寫一封信，結(jié)合他的事跡，談?wù)勛约簩?duì)“自強(qiáng)不息”的看法
③以自強(qiáng)中學(xué)高三(1)班的名義，以自強(qiáng)中學(xué)學(xué)生為對(duì)象，寫一篇倡議書。
要求：結(jié)合材料，自選角度，自擬標(biāo)題，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【審題立意】
本題的核心詞“自強(qiáng)不息”比較明顯，需要在文章中多次提及。
寫作時(shí)關(guān)鍵是要注意體現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的特點(diǎn)，將題目中的隱含信息發(fā)掘出來。
1、自強(qiáng)中學(xué)，這個(gè)學(xué)校名字應(yīng)該出現(xiàn)在作文中，應(yīng)該體現(xiàn)命題人的意圖。
2、林萬東、713高分、清華大學(xué)、偏僻山村、家境貧寒、搬磚，這些內(nèi)容應(yīng)該是引出“自強(qiáng)不息”主題詞的要點(diǎn)。
3、寫作任務(wù)分別是發(fā)言稿、一封信、倡議書，都是應(yīng)用文，都屬于交際語體，因此寫作時(shí)要特別注意寫作對(duì)象，注意語言的分寸，體現(xiàn)互動(dòng)性。
4、圍繞主題，應(yīng)該做到層層遞進(jìn)，人生需要自強(qiáng)不息，這是一個(gè)顯而易見的道理，因此本文的寫作在立意深刻上很難突破，那么可以思考在文章的結(jié)構(gòu)和語言的文采方面著重用力。
5、一定要注意文體，應(yīng)用文的格式是有要求的。
【學(xué)生佳作】
生命不止，自強(qiáng)不息
親愛的同學(xué)們：
大家好！
想必大家都對(duì)林萬東的事跡有所耳聞吧。那個(gè)以713的高分被清華大學(xué)錄取的山里孩子，在高考成績(jī)發(fā)榜時(shí)，仍在工地?fù)]灑汗水，試想，他在估分時(shí)難道不知道自己的優(yōu)異成績(jī)嗎？但他沒有滿足于分?jǐn)?shù)，更沒有停下腳步，空等美好的未來，而是繼續(xù)前行。因?yàn)樗钪荷恢梗詮?qiáng)不息。
是的，小溪沖破群山疊嶂的阻礙奔流到海，但它沒有停止流動(dòng)，而是化作洶涌的波濤；種子鉆破泥土巖石的覆蓋嶄露頭角，但它沒有放棄生長(zhǎng)，而是昂頭擁抱藍(lán)天；蝶蛹突破厚繭的層層纏繞，但它沒有貪圖安逸，而是化蝶羽衣蹁躚。自強(qiáng)，是向著夢(mèng)想奔跑，是向著更好的自己奮斗。可是有多少人在邁上一個(gè)臺(tái)階后，便驕傲自大，止步不前，最終落得個(gè)竹籃子打水一場(chǎng)空。唯有生命不止，自強(qiáng)不息，破繭化蝶，奮力飛舞，才能擁有日后的無限可能。
如果說，春蠶的化蝶是為了飛向藍(lán)天，那么她們的自強(qiáng)不息無疑為人間帶來了艷陽天。
董卿被人們稱為“央視一姐”，作為主持人可說是功成名就，但她并沒有滿足已有的榮耀，而是依舊每日?qǐng)?jiān)持讀書，不斷充實(shí)自己。正是得益于她的“腹有詩書氣自華”，她所主持的《朗讀者》等節(jié)目，為觀眾帶來了文化的藍(lán)天；李子柒是人氣網(wǎng)紅，擁有無數(shù)擁躉和鐵粉，但她并沒有因此沾沾自喜，而是戒驕戒躁，潛心精進(jìn)，不斷提升視頻質(zhì)量。正是得益于這份精益求精的工匠精神，她的視頻紅遍大江南北，甚至深深地吸引了國(guó)外觀眾，讓外國(guó)人了解中國(guó)，愛上中國(guó)，為中外帶來了交流的藍(lán)天；董明珠是格力董事長(zhǎng)，企業(yè)做得風(fēng)生水起，但她沒有止步于已有的成績(jī)，而是始終保持白手起家時(shí)的艱苦樸素的精神。正是得益于她的嚴(yán)于律己奮力拼搏，讓空調(diào)這種奢侈品飛入尋常百姓家，為企業(yè)家?guī)砹私?jīng)營(yíng)的藍(lán)天。
人們總是歆羨于這些成功人士的光鮮亮麗，卻不知他們?cè)诤诎抵忻罎L打時(shí)承受的寂寞艱辛。其實(shí)，支撐他們一路蹣跚而行的，是他們堅(jiān)信：唯有踏踏實(shí)實(shí)自強(qiáng)不息，才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峰。
反觀當(dāng)下，多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營(yíng)狗茍，就是被困難挫折的現(xiàn)實(shí)擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強(qiáng)不息的人生注定會(huì)被時(shí)代的洪流吞沒，恰如一棵扎根于淺土的樹苗，風(fēng)雨過后注定會(huì)被連根拔起。
身為自強(qiáng)中學(xué)的學(xué)生，我們?cè)跄芡涀詮?qiáng)不息的精神？同學(xué)們，不要被已有成績(jī)織成的蠶繭束縛住，要勇敢地沖破它，你會(huì)看到湛藍(lán)的天空；不要滿足于化蝶后的美麗動(dòng)人，要勇敢地振翅飛翔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)翩躚舞姿的自由自在。
同學(xué)們，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒，莫等閑白了少年頭，讓我們不斷培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。自強(qiáng)有利于你更精彩的綻放，自強(qiáng)會(huì)迎來你生命天空的彩虹！
發(fā)言完畢，謝謝大家！
自強(qiáng)主題的演講稿篇四
各位老師、同學(xué)、大家好，我是來自高一(8)班的xx，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來，我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
懷揣著三年的夢(mèng)想，承載著父母的期望，我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓(xùn)練，幾天鍛煉下來，同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活，我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。
炎炎烈日中，我們穿著厚長(zhǎng)的衣服，站在綠茵場(chǎng)上，按照教官的嚴(yán)格要求，一遍遍地重復(fù)做動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí)，同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學(xué)頭暈中暑，站立的時(shí)間太久，腿已麻木了，等等等等，同學(xué)們確實(shí)很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續(xù)練習(xí)，頭暈了，休息一會(huì)，繼續(xù)上場(chǎng)，我們咬牙堅(jiān)持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因?yàn)槲覀冃闹杏行拍?，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”(同學(xué)們，是不是?請(qǐng)大聲說出來，是不是?)
是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅(jiān)守十日，綠茵場(chǎng)上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會(huì)跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會(huì)翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會(huì)祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無比。
同學(xué)們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)永不屈服，堅(jiān)持到底的姿態(tài)，所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受!
堅(jiān)持十天，讓五彩的夢(mèng)插上八月的翅膀，奮飛，奮戰(zhàn)十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動(dòng)，辛苦十天，讓成長(zhǎng)的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆，起航!
請(qǐng)相信，我們的汗水不會(huì)白流，我們的堅(jiān)持與勇敢，我們的自信和自強(qiáng)，一定會(huì)在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。
(我的演講完畢，謝謝大家![起立，鞠躬])
自強(qiáng)主題的演講稿篇五
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！我是來自初xx班的xx。
我演講的題目是”自尊自愛 自信自強(qiáng)“。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，小年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”yes 。i can do it（我能行）“的大報(bào)紙。佛雷基說：”哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！皬亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧！
謝謝大家！
自強(qiáng)主題的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們:
大家早上好!
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十三四歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去，可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)槟贻p，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻?，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
因?yàn)榍啻海覀兠利?。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
梁?jiǎn)⒊壬嬖V我們：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上．有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛．雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．
奮發(fā)吧，少年！
自強(qiáng)主題的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。
毛澤東同志曾號(hào)召青年人“自己動(dòng)手，豐衣足食?！逼阉升g也說過：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見，青春當(dāng)自強(qiáng)啊！
青春當(dāng)自強(qiáng)。古人云“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”青春有了自強(qiáng)才能多姿多彩，意氣風(fēng)發(fā)，一日看盡長(zhǎng)安花。美國(guó)著名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽力，但是她并沒有因此而氣餒，而是在寂靜與黑暗之中振作起來，最終在19歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)，再塑了自己的精神生命，成就了自己不平凡的青春。是啊，不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境之中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。可以試想，如果海倫凱勒向困難低頭，沒有在自己的豆蔻年華自強(qiáng)，還會(huì)有美好的明天嗎？答案一定是不會(huì)。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，青春當(dāng)自強(qiáng)。
古人又云“志在林泉，胸懷廊廟?！鼻啻寒?dāng)自強(qiáng)的意義還在于能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。走在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的道路上，正直青春年少的我們更應(yīng)自強(qiáng)，扛起國(guó)家未來發(fā)展的重?fù)?dān)，讓祖國(guó)屹立于世界民族之林。唯有自強(qiáng)，才能興邦。唯有在青春年華里自強(qiáng)才能幫助我國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。所以，青春當(dāng)自強(qiáng)。
沒有被放逐的痛苦，就沒有勇闖天涯的膽氣，沒有用的生命做抵押的拼搏，就不具備自強(qiáng)獨(dú)立的狼性。青春真是因此，才當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完了，謝謝大家！
自強(qiáng)主題的演講稿篇八
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強(qiáng)者”。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn)；她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強(qiáng)的精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上，印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。
成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。自強(qiáng)不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世?？茖W(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇靠頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，終于成為中國(guó)文壇的巨匠……
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該牢記歷史，努力拼搏，牢記12·9精神，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！
自強(qiáng)主題的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
今天國(guó)旗下講話的題目是《自律、自強(qiáng)》!
一說到紀(jì)律，有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!
同學(xué)們我們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到寧岡中學(xué)，雖然沒有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才，在高考、中考中能一鳴驚人，升入理想的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀(jì)律!
什么是紀(jì)律?讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋，紀(jì)律——是為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的，它與健康生活具有一致性。從學(xué)校的角度來說，紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文，它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀(jì)律，不成校園，沒有紀(jì)律，也教不出好的學(xué)生”，這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理。
近來讀了先生的文章：《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》，先生是著名的教育博士，他在此書中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。他說在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯，在美國(guó)任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。在美國(guó)家長(zhǎng)打孩子，孩子可以報(bào)警，但教師體罰孩子是合法的，因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長(zhǎng)。再說英國(guó)，在英國(guó)一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長(zhǎng)帶回教育，直到改正，因?yàn)橛?guó)法律明確規(guī)定，教師可以體罰學(xué)生，韓國(guó)的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的規(guī)定。我國(guó)教育部針對(duì)一些地方和學(xué)校出現(xiàn)了教師特別是班主任教師不敢管學(xué)生、不敢批評(píng)教育學(xué)生、放任學(xué)生的現(xiàn)象，新出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第十六條明確規(guī)定:“班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利?！?BR> 應(yīng)該說，新的學(xué)期剛剛開始，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早晨，無論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)，認(rèn)真早讀;走在校園里，你會(huì)感到學(xué)校比過去更干凈了;課間操時(shí)間，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是快速集合的隊(duì)伍;高二(1)班陳佩佩等同學(xué)看到學(xué)校素質(zhì)樓的水管破裂后，主動(dòng)去維護(hù)并報(bào)告學(xué)校;上周周日下午第三節(jié)自習(xí)課，我還特意檢查了全校的情況，看到高一(1)班--(9)班、高二(1)班、(6)班、(7)班、高三1、4、6、7、8、9、10班、初二(1)班等班級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)在教室安靜地學(xué)習(xí)，讓人感動(dòng)…………好的方面還不止這些，還有不少。
這個(gè)良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜，但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲，那是很膚淺的，原因有二：
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來的，不是自然生成的，是老師連哄帶嚇甚至罵出來的。
同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，而這既不是天上掉下來的，也不是班主任罵出來的，而是要靠我們自己合力去創(chuàng)造的，只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃，不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操，不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為，等等，那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而最大的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。鑒于此，我校將新學(xué)期的第四周定為“自律與規(guī)范周”，為的就是讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己。
美國(guó)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群孩子放在同一個(gè)房間，并放上糖果，告訴他們只能等工作人員回來了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。以后，工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高?？梢?，自律是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們，當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
同學(xué)們，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
最后再一次重復(fù)那句話：寧岡中學(xué)是人才培養(yǎng)的風(fēng)水寶地，真心期望寧中學(xué)子今后都能成為社會(huì)的有用之才，不要讓關(guān)心我們的人失望!
自強(qiáng)主題的演講稿篇一
大家好：
超越夢(mèng)想，成就希望；如火激情，慨當(dāng)以慷!懷揣著激情與自信，我榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上。
盲人能夠那么動(dòng)情地唱，就是為了把他心中的歌唱給大家聽，他的眼前雖然一片漆黑，但他心里明白，美妙的歌聲是任何人都向往的，就像任何人都向往光明一樣。今天我來演講的目的就是為了把我心中的歌唱給大家聽，這支歌的名字就叫《挑戰(zhàn)風(fēng)雨，挑戰(zhàn)自我，走向輝煌》！
怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我無悔的選擇：郁宏搪瓷有限公司。我義無返顧的選擇愛他猶如愛家。做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器！我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛企自信的實(shí)際行動(dòng)必將成為我郁宏搪瓷有限公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
鐵攤車間工人的手常常被鋒利的鐵片劃破，傷口一浸上水就要潰爛，很長(zhǎng)時(shí)間也好不了，日積月累，他們的手上就留下了很多傷疤。師傅們就是用這樣一雙長(zhǎng)滿傷疤的手抵抗著風(fēng)吹日曬，在四季的輪回里書寫著輝煌。從這雙手上，我們看到一種堅(jiān)強(qiáng)的品格，也看到一種神圣的人生態(tài)度。人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道，伴隨我們的還有困難和挫折。流水因?yàn)槭茏璨判纬擅利惖睦嘶?，人生因?yàn)槭艽觳棚@得更加壯麗多采。沒有經(jīng)歷過饑餓歷史的人就不知道填飽肚子的幸福，沒有受過寒冷侵襲的人就永遠(yuǎn)也不知道溫暖的真正含義。遇到困難我們要像鐵攤的師傅們一樣，跌倒了再爬起來，用傷疤來記載自己走過的路程，這才是真正的英雄。
搪燒車間的師傅們言語雖然憨厚，但他包含著深刻的哲理；搪燒車間的師傅們工作雖然艱苦，但他們生活得同樣充實(shí)快樂；搪燒車間的師傅們因?yàn)槌Ｄ瓯浑姞t烘烤，臉上雖然滿是皺紋皮膚滿是干涸，但他們不會(huì)蒼老，因?yàn)樗麄冃拇胬硐?，只要信念?jiān)定，人就永遠(yuǎn)年輕。簡(jiǎn)單的翻烤動(dòng)作，就像搪燒車間的師傅們那樸素的言行；池子里的冰水是清澈的，就像搪燒車間的師傅們那襟懷坦白的心胸；燒制鐵片的電爐永遠(yuǎn)紅彤彤的，就像搪燒車間的師傅們那永不枯竭的豪情；坨臺(tái)上的墨是不斷更換的，卻總那么鮮明，就像搪燒車間的師傅們那無瑕的人生。
在人生的旅途中，我們所看到的也不光是山青水秀，流云彩霞，更多的是要領(lǐng)略平淡的日子，這是歲月本身蘊(yùn)含的一種殘酷而堅(jiān)實(shí)的力量。面對(duì)平淡的日子，我們應(yīng)該選擇從容，在踏踏實(shí)實(shí)的工作中積累著自己，充實(shí)著自己，珍惜生命中的每一天，只有這樣，單調(diào)的日子才會(huì)有聲有色，平淡的日子才會(huì)豐富多彩，艱苦的工作才會(huì)充實(shí)快樂。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月變遷，如今，郁宏搪瓷人正以張福香總經(jīng)理和張庫總經(jīng)理的講話精神為行動(dòng)指南，形成有共同價(jià)值觀的、具有郁宏搪瓷有限公司特色的企業(yè)文化：（自己填下你們廠子的廠訓(xùn)）。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨與坎坷，郁宏搪瓷有限公司在前進(jìn)的過程中克服過各種各樣的困難，前面風(fēng)浪或許更大，困難或許更多，但有一種力量卻是任何艱難險(xiǎn)阻也戰(zhàn)勝不了的，那就是我們有傲氣面對(duì)萬重難的英雄氣慨，毫不畏懼，勇往直前。我們相信，未來的郁宏搪瓷有限公司一定會(huì)像歷史上的“乾隆盛世”那樣大而美，富而強(qiáng)。
讓我們以澎湃的激情，編織美好的未來；讓我們以真摯的情感，和企業(yè)共同見證彼此的成長(zhǎng)！讓我們選擇自信，告別自卑，告別沒有知識(shí)的遺憾，讓我們?cè)谧约旱膷徫簧象w現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌人生！
參天大樹挺拔、聳立、枝繁葉茂，正是來自深扎大地默默無聞的根的支撐。根死樹必枯。凌云高樓巍峨壯觀氣勢(shì)撼人，正是來自厚重堅(jiān)石無語的支撐，基石陷塌樓必危。讓我們郁宏搪瓷有限公司公道的這一“撇”與正派的這一“捺”共同支撐起不俗不凡的“人”字，讓郁宏搪瓷有限公司成為一顆璀璨的明星，讓千千萬萬優(yōu)秀的人們支撐起更加美好的世界！讓中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！謝謝大家！
自強(qiáng)主題的演講稿篇二
愛因斯坦，我們知道，一位偉大的科學(xué)巨匠。但你或許不知道，他在兒時(shí)曾被老師一致認(rèn)為一個(gè)蠢到無可救藥的弱智。老師冷落他，同學(xué)嬉笑他，萬般無奈之中，飽受屈辱的他退學(xué)回家。一顆幼小的心靈就那么冷冰冰的凍結(jié)了。但他的母親一直在他身旁，鼓勵(lì)他，誘導(dǎo)他，在他心靈最黑暗的時(shí)刻送去幾分光亮與溫暖。他重新振奮精神，尋回自信，在不斷努力下，最終成為一名“科學(xué)巨人”。
沒有自信，我們的世界就沒有“相對(duì)論”。
沒有自信，我們的世界就沒有“e=mc？”
可見，自信在我們的一生中，是多么的至關(guān)重要。我們需要一張風(fēng)帆來作為我們前進(jìn)的動(dòng)力，那就是自信。
再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。一名男子，懷揣著種地來的幾千塊錢和希望，孤身一人來到深圳闖蕩?？上В€未下火車，他的錢包連帶身份證就一起被賊人偷走。無依無靠的他為了在這座城市立足，就以撿垃圾為生，雖然冷遭白眼，卻可以填飽肚子。某日，像往常一樣，他正尋找著可回收的垃圾，一名中年男子從汽車上下來，遞給他一張名片，讓他到這家公司去試試。第二天當(dāng)他走進(jìn)公司時(shí)，看到幾十位同來應(yīng)聘的西裝革履的成功人士，頓時(shí)感到自慚形穢。還好，一向自信的他選擇了堅(jiān)持，并且贏得了這個(gè)公司的信任。
經(jīng)過不斷努力，多年后，這位年輕的人成為公司的副總經(jīng)理。但他一直不解，總是不重復(fù)地問他的上司一個(gè)問題— —也就是遞給他名片的中年男人：“那年，在濟(jì)濟(jì)人才之中，你為何偏偏選中了我？”中年男子總是笑看避而不談，直到他退休時(shí)，才回答了他的問題：“因?yàn)椋覐奈匆娺^撿垃圾都如此自信，如此有風(fēng)度的人，如果連撿垃圾都能干的如此專注，如此自信的話，那還有什么能干不好呢？我一定應(yīng)給你一個(gè)機(jī)會(huì)！”
因?yàn)樽孕?，他不怕礙于面子，被迫來撿垃圾；
因?yàn)樽孕?，他贏得了公司，贏得了尊重，贏得了屬于自己的美好明天！
是啊，只有自信，我們才能贏得自尊；
只有自信，我們才會(huì)變得自強(qiáng)；
只有自信，我們才應(yīng)更加自愛！
啊，朋友，如果你是一臉陰云，難以掛上自信的笑容，那么請(qǐng)你想想自己的優(yōu)點(diǎn)，我們有自己的強(qiáng)項(xiàng)，自己的驕傲。我們絲毫不比別人差。我們飛年少，飛處在美好的青春，有什么理由去自暴自棄，就抱怨玩世不恭呢？請(qǐng)每天帶上笑容，對(duì)自，對(duì)他人說上一句：“我能行！”在人生的大海上揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，重振精神，努力奮斗，讓自信陪伴你我共度美好一生！
自強(qiáng)主題的演講稿篇三
【文題展示】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
最近，自強(qiáng)中學(xué)要求各班舉辦以“自強(qiáng)不息”為主題的班會(huì)，學(xué)校為班會(huì)提供了以下學(xué)習(xí)材料：
林萬東在20xx年高考中以713分通過清華大學(xué)“自強(qiáng)計(jì)劃”的選拔，被清華大學(xué)自動(dòng)化系錄取。林萬東出生在云南一個(gè)小山村，全家的開銷全靠母親在一家工地搬磚背沙，高考成績(jī)出來時(shí)，林萬東正在工地搬磚。林萬東說:“唯有自強(qiáng)不息，我們才會(huì)有日后的無限可能。”
請(qǐng)?jiān)谙铝袑懽魅蝿?wù)中，任選一個(gè)完成寫作。
①請(qǐng)以自強(qiáng)中學(xué)高三(1)班學(xué)生的身份寫一篇發(fā)言稿，在“自強(qiáng)不息”主題班會(huì)上發(fā)言。
②請(qǐng)根據(jù)上述材料，給林萬東寫一封信，結(jié)合他的事跡，談?wù)勛约簩?duì)“自強(qiáng)不息”的看法
③以自強(qiáng)中學(xué)高三(1)班的名義，以自強(qiáng)中學(xué)學(xué)生為對(duì)象，寫一篇倡議書。
要求：結(jié)合材料，自選角度，自擬標(biāo)題，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【審題立意】
本題的核心詞“自強(qiáng)不息”比較明顯，需要在文章中多次提及。
寫作時(shí)關(guān)鍵是要注意體現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的特點(diǎn)，將題目中的隱含信息發(fā)掘出來。
1、自強(qiáng)中學(xué)，這個(gè)學(xué)校名字應(yīng)該出現(xiàn)在作文中，應(yīng)該體現(xiàn)命題人的意圖。
2、林萬東、713高分、清華大學(xué)、偏僻山村、家境貧寒、搬磚，這些內(nèi)容應(yīng)該是引出“自強(qiáng)不息”主題詞的要點(diǎn)。
3、寫作任務(wù)分別是發(fā)言稿、一封信、倡議書，都是應(yīng)用文，都屬于交際語體，因此寫作時(shí)要特別注意寫作對(duì)象，注意語言的分寸，體現(xiàn)互動(dòng)性。
4、圍繞主題，應(yīng)該做到層層遞進(jìn)，人生需要自強(qiáng)不息，這是一個(gè)顯而易見的道理，因此本文的寫作在立意深刻上很難突破，那么可以思考在文章的結(jié)構(gòu)和語言的文采方面著重用力。
5、一定要注意文體，應(yīng)用文的格式是有要求的。
【學(xué)生佳作】
生命不止，自強(qiáng)不息
親愛的同學(xué)們：
大家好！
想必大家都對(duì)林萬東的事跡有所耳聞吧。那個(gè)以713的高分被清華大學(xué)錄取的山里孩子，在高考成績(jī)發(fā)榜時(shí)，仍在工地?fù)]灑汗水，試想，他在估分時(shí)難道不知道自己的優(yōu)異成績(jī)嗎？但他沒有滿足于分?jǐn)?shù)，更沒有停下腳步，空等美好的未來，而是繼續(xù)前行。因?yàn)樗钪荷恢梗詮?qiáng)不息。
是的，小溪沖破群山疊嶂的阻礙奔流到海，但它沒有停止流動(dòng)，而是化作洶涌的波濤；種子鉆破泥土巖石的覆蓋嶄露頭角，但它沒有放棄生長(zhǎng)，而是昂頭擁抱藍(lán)天；蝶蛹突破厚繭的層層纏繞，但它沒有貪圖安逸，而是化蝶羽衣蹁躚。自強(qiáng)，是向著夢(mèng)想奔跑，是向著更好的自己奮斗。可是有多少人在邁上一個(gè)臺(tái)階后，便驕傲自大，止步不前，最終落得個(gè)竹籃子打水一場(chǎng)空。唯有生命不止，自強(qiáng)不息，破繭化蝶，奮力飛舞，才能擁有日后的無限可能。
如果說，春蠶的化蝶是為了飛向藍(lán)天，那么她們的自強(qiáng)不息無疑為人間帶來了艷陽天。
董卿被人們稱為“央視一姐”，作為主持人可說是功成名就，但她并沒有滿足已有的榮耀，而是依舊每日?qǐng)?jiān)持讀書，不斷充實(shí)自己。正是得益于她的“腹有詩書氣自華”，她所主持的《朗讀者》等節(jié)目，為觀眾帶來了文化的藍(lán)天；李子柒是人氣網(wǎng)紅，擁有無數(shù)擁躉和鐵粉，但她并沒有因此沾沾自喜，而是戒驕戒躁，潛心精進(jìn)，不斷提升視頻質(zhì)量。正是得益于這份精益求精的工匠精神，她的視頻紅遍大江南北，甚至深深地吸引了國(guó)外觀眾，讓外國(guó)人了解中國(guó)，愛上中國(guó)，為中外帶來了交流的藍(lán)天；董明珠是格力董事長(zhǎng)，企業(yè)做得風(fēng)生水起，但她沒有止步于已有的成績(jī)，而是始終保持白手起家時(shí)的艱苦樸素的精神。正是得益于她的嚴(yán)于律己奮力拼搏，讓空調(diào)這種奢侈品飛入尋常百姓家，為企業(yè)家?guī)砹私?jīng)營(yíng)的藍(lán)天。
人們總是歆羨于這些成功人士的光鮮亮麗，卻不知他們?cè)诤诎抵忻罎L打時(shí)承受的寂寞艱辛。其實(shí)，支撐他們一路蹣跚而行的，是他們堅(jiān)信：唯有踏踏實(shí)實(shí)自強(qiáng)不息，才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峰。
反觀當(dāng)下，多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營(yíng)狗茍，就是被困難挫折的現(xiàn)實(shí)擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強(qiáng)不息的人生注定會(huì)被時(shí)代的洪流吞沒，恰如一棵扎根于淺土的樹苗，風(fēng)雨過后注定會(huì)被連根拔起。
身為自強(qiáng)中學(xué)的學(xué)生，我們?cè)跄芡涀詮?qiáng)不息的精神？同學(xué)們，不要被已有成績(jī)織成的蠶繭束縛住，要勇敢地沖破它，你會(huì)看到湛藍(lán)的天空；不要滿足于化蝶后的美麗動(dòng)人，要勇敢地振翅飛翔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)翩躚舞姿的自由自在。
同學(xué)們，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒，莫等閑白了少年頭，讓我們不斷培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。自強(qiáng)有利于你更精彩的綻放，自強(qiáng)會(huì)迎來你生命天空的彩虹！
發(fā)言完畢，謝謝大家！
自強(qiáng)主題的演講稿篇四
各位老師、同學(xué)、大家好，我是來自高一(8)班的xx，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來，我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
懷揣著三年的夢(mèng)想，承載著父母的期望，我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓(xùn)練，幾天鍛煉下來，同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活，我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。
炎炎烈日中，我們穿著厚長(zhǎng)的衣服，站在綠茵場(chǎng)上，按照教官的嚴(yán)格要求，一遍遍地重復(fù)做動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí)，同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學(xué)頭暈中暑，站立的時(shí)間太久，腿已麻木了，等等等等，同學(xué)們確實(shí)很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續(xù)練習(xí)，頭暈了，休息一會(huì)，繼續(xù)上場(chǎng)，我們咬牙堅(jiān)持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因?yàn)槲覀冃闹杏行拍?，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”(同學(xué)們，是不是?請(qǐng)大聲說出來，是不是?)
是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅(jiān)守十日，綠茵場(chǎng)上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會(huì)跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會(huì)翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會(huì)祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無比。
同學(xué)們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)永不屈服，堅(jiān)持到底的姿態(tài)，所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受!
堅(jiān)持十天，讓五彩的夢(mèng)插上八月的翅膀，奮飛，奮戰(zhàn)十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動(dòng)，辛苦十天，讓成長(zhǎng)的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆，起航!
請(qǐng)相信，我們的汗水不會(huì)白流，我們的堅(jiān)持與勇敢，我們的自信和自強(qiáng)，一定會(huì)在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。
(我的演講完畢，謝謝大家![起立，鞠躬])
自強(qiáng)主題的演講稿篇五
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！我是來自初xx班的xx。
我演講的題目是”自尊自愛 自信自強(qiáng)“。
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么，于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì)對(duì)他另眼相看，小年聽后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”yes 。i can do it（我能行）“的大報(bào)紙。佛雷基說：”哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?！皬亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點(diǎn)自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會(huì)，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧！
謝謝大家！
自強(qiáng)主題的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們:
大家早上好!
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十三四歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去，可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)槟贻p，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻?，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
因?yàn)榍啻海覀兠利?。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
梁?jiǎn)⒊壬嬖V我們：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上．有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛．雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．
奮發(fā)吧，少年！
自強(qiáng)主題的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《青春當(dāng)自強(qiáng)》。
毛澤東同志曾號(hào)召青年人“自己動(dòng)手，豐衣足食?！逼阉升g也說過：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見，青春當(dāng)自強(qiáng)啊！
青春當(dāng)自強(qiáng)。古人云“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”青春有了自強(qiáng)才能多姿多彩，意氣風(fēng)發(fā)，一日看盡長(zhǎng)安花。美國(guó)著名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽力，但是她并沒有因此而氣餒，而是在寂靜與黑暗之中振作起來，最終在19歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)，再塑了自己的精神生命，成就了自己不平凡的青春。是啊，不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境之中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。可以試想，如果海倫凱勒向困難低頭，沒有在自己的豆蔻年華自強(qiáng)，還會(huì)有美好的明天嗎？答案一定是不會(huì)。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，青春當(dāng)自強(qiáng)。
古人又云“志在林泉，胸懷廊廟?！鼻啻寒?dāng)自強(qiáng)的意義還在于能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。走在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的道路上，正直青春年少的我們更應(yīng)自強(qiáng)，扛起國(guó)家未來發(fā)展的重?fù)?dān)，讓祖國(guó)屹立于世界民族之林。唯有自強(qiáng)，才能興邦。唯有在青春年華里自強(qiáng)才能幫助我國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。所以，青春當(dāng)自強(qiáng)。
沒有被放逐的痛苦，就沒有勇闖天涯的膽氣，沒有用的生命做抵押的拼搏，就不具備自強(qiáng)獨(dú)立的狼性。青春真是因此，才當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完了，謝謝大家！
自強(qiáng)主題的演講稿篇八
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強(qiáng)者”。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力，他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn)；她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強(qiáng)的精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上，印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。
成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。自強(qiáng)不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世?？茖W(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇靠頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，終于成為中國(guó)文壇的巨匠……
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該牢記歷史，努力拼搏，牢記12·9精神，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！
自強(qiáng)主題的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
今天國(guó)旗下講話的題目是《自律、自強(qiáng)》!
一說到紀(jì)律，有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!
同學(xué)們我們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到寧岡中學(xué)，雖然沒有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才，在高考、中考中能一鳴驚人，升入理想的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀(jì)律!
什么是紀(jì)律?讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋，紀(jì)律——是為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的，它與健康生活具有一致性。從學(xué)校的角度來說，紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文，它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀(jì)律，不成校園，沒有紀(jì)律，也教不出好的學(xué)生”，這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理。
近來讀了先生的文章：《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》，先生是著名的教育博士，他在此書中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。他說在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯，在美國(guó)任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒、煙等違禁品，違者開除。在美國(guó)家長(zhǎng)打孩子，孩子可以報(bào)警，但教師體罰孩子是合法的，因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長(zhǎng)。再說英國(guó)，在英國(guó)一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長(zhǎng)帶回教育，直到改正，因?yàn)橛?guó)法律明確規(guī)定，教師可以體罰學(xué)生，韓國(guó)的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的規(guī)定。我國(guó)教育部針對(duì)一些地方和學(xué)校出現(xiàn)了教師特別是班主任教師不敢管學(xué)生、不敢批評(píng)教育學(xué)生、放任學(xué)生的現(xiàn)象，新出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第十六條明確規(guī)定:“班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利?！?BR> 應(yīng)該說，新的學(xué)期剛剛開始，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早晨，無論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)，認(rèn)真早讀;走在校園里，你會(huì)感到學(xué)校比過去更干凈了;課間操時(shí)間，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是快速集合的隊(duì)伍;高二(1)班陳佩佩等同學(xué)看到學(xué)校素質(zhì)樓的水管破裂后，主動(dòng)去維護(hù)并報(bào)告學(xué)校;上周周日下午第三節(jié)自習(xí)課，我還特意檢查了全校的情況，看到高一(1)班--(9)班、高二(1)班、(6)班、(7)班、高三1、4、6、7、8、9、10班、初二(1)班等班級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)在教室安靜地學(xué)習(xí)，讓人感動(dòng)…………好的方面還不止這些，還有不少。
這個(gè)良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜，但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲，那是很膚淺的，原因有二：
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來的，不是自然生成的，是老師連哄帶嚇甚至罵出來的。
同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，而這既不是天上掉下來的，也不是班主任罵出來的，而是要靠我們自己合力去創(chuàng)造的，只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃，不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操，不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為，等等，那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而最大的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。鑒于此，我校將新學(xué)期的第四周定為“自律與規(guī)范周”，為的就是讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己。
美國(guó)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群孩子放在同一個(gè)房間，并放上糖果，告訴他們只能等工作人員回來了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。以后，工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高?？梢?，自律是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們，當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
同學(xué)們，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
最后再一次重復(fù)那句話：寧岡中學(xué)是人才培養(yǎng)的風(fēng)水寶地，真心期望寧中學(xué)子今后都能成為社會(huì)的有用之才，不要讓關(guān)心我們的人失望!