每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    小學(xué)生教師節(jié)廣播稿單人篇一
    國家的富強(qiáng)，民族的昌盛
    是您甘做基石，舍身鋪路
    a：還有人說你是紅燭
    燃燒自己照亮別人
    我說
    蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗
    而您
    是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈
    c：我多想采擷世上最美的歌
    贊美您這寸寸燭火
    春蠶般將那世界文明傳播
    您很平凡
    平凡的像一條船
    在此岸與彼岸之間擺渡
    一生迎來送往
    而您卻永不上岸永不擱淺
    d：您工作的空間
    一支粉筆三尺講臺(tái)
    c：您很平凡
    一生奉獻(xiàn)無怨無悔
    d：您瘦弱的身軀
    托起的卻是一輪輪金色的太陽
    c：您清貧的雙手
    捧出的卻是一顆顆耀眼的明星
    abcd：一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。
    再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。
    音樂起(長大后，我就成了你)
    同學(xué)們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)w同學(xué)高呼：老師，節(jié)日快樂!
    全體起立，立正，預(yù)備起——老師，節(jié)日快樂!
    本次播音到此結(jié)束。
    小學(xué)生教師節(jié)廣播稿單人篇二
    時(shí)間：20xx.9.10
    主持人：
    主辦：六(2)中隊(duì)
    主題：《教師節(jié)獻(xiàn)禮》
    (《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
    一：開場(chǎng)白
    男：紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了，歡迎同學(xué)們的收聽!
    女：度過了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。
    男：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!
    一、男：首先我們先來收聽一周校園時(shí)事
    二、女： ，你知道9月10日是什么日子嗎?
    男：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?
    女：不知道。
    男：還是讓我來告訴你吧。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就開始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從20xx年9月10日起，中國便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。
    女：哦，原來是這樣啊。同學(xué)們，你們知道了嗎?
    男：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。
    合：在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，祝愿我們新區(qū)二小每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意!
    女：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。
    男：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師;
    女：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;
    男：是誰對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師;
    女：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
    男：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
    女：我們信任您，親愛的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，
    男：請(qǐng)接受我們真摯的愛、感激和祝福，
    合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕!
    男：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。
    1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
    2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
    3.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。
    4.早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
    5.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;
    女：
    6.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;
    7.一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
    8.以全班同學(xué)的名義，在老師上課時(shí)說一聲：“老師，節(jié)日快樂!”;
    9.給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師保護(hù)好嗓子;
    10.給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。
    男：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表新區(qū)二小的全體同學(xué)向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!”
    女：今天給大家講的成語故事《程門立雪》
    男：宋朝的時(shí)候，有一位有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)。他對(duì)老師十分尊敬，一向虛心好學(xué)。“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。
    女：楊時(shí)在青少年時(shí)代非常用功。后來中了進(jìn)士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學(xué)問。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學(xué)問家，楊時(shí)先是拜程顥為老師，學(xué)到不少知識(shí)。四年后，程顥逝世了，為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。這時(shí)候，楊時(shí)已經(jīng)四十歲了，但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。
    男：有一天，天空濃云密布，眼看一場(chǎng)大雪就要到來。午飯后，楊時(shí)為了向老師請(qǐng)教一個(gè)問題，去程頤家里。守門的人說，程頤正在睡午覺。他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。
    女：天上飄起了鵝毛大雪，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他渾身發(fā)抖。他仍舊站在門外等著。過了好長時(shí)間，程頤醒過來了，這才知道楊時(shí)在門外雪地里已經(jīng)等了好久，便趕快叫他們進(jìn)去。
    男：這時(shí)候，門外的雪，已經(jīng)積得有一尺多厚了。
    女：楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。
    三：結(jié)束
    男：每當(dāng)走過您的窗前，
    總有您疲憊的身影，
    女：每當(dāng)走過您的窗前，
    總有您辛勤的身影，
    男：人生路途上，
    是您為我們指路，
    女：知識(shí)的海洋，
    是您教我們?nèi)绾五塾危?BR>    男：我們的成功——有您一份
    女：我們的榮譽(yù)——有您一份
    男：因?yàn)椋瑳]有您的諄諄教導(dǎo)，
    就不可能有我們的成功，
    女：因?yàn)?，沒有您的諄諄教導(dǎo)，
    就不可能有我們的榮譽(yù)，
    男：在今天您的節(jié)日里，
    我對(duì)您表示衷心的祝?！?BR>    合：老師，祝您節(jié)日快樂!
    女：下面請(qǐng)聽《每當(dāng)走過您的窗前》，獻(xiàn)給所有辛勤工作、播撒知識(shí)的老師們。
    (播放歌曲：《每當(dāng)走過您的窗前》)
    男：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。
    女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
    男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
    女：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
    男：再見!
    小學(xué)生教師節(jié)廣播稿單人篇三
    女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;
    男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。
    女：九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。
    男：新學(xué)期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。
    合：文萃小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!
    女：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是二(2)班的
    男：我是二(2)班的。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有：
    女：新聞直通車
    男：心心詩朗誦。
    女: 跟大嘴巴說英語。
    男: 好書推薦。
    女：首先請(qǐng)關(guān)注本周新聞。
    男：九月十號(hào)是教師節(jié)，文萃小學(xué)全體師生迎來了第28個(gè)教師節(jié)。
    女：十號(hào)清晨，伴著朝陽，全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的文萃教師。
    女：緊接著文萃的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了所有孩子對(duì)老師的一份感謝之情。
    男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦，上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。
    女：我們對(duì)老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《老師，我們永遠(yuǎn)愛您》
    女：你獻(xiàn)上一朵花，
    男：我獻(xiàn)上一朵花，
    合：讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師。
    女：是您給了種子，太陽般的溫暖;
    男：是您用汗水，把幼苗澆灌。
    女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;
    男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
    女：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情;
    男：無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。
    女：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛;
    男：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
    合：老師，我們永遠(yuǎn)愛您!
    女：接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?
    男：happy teachers’ day!
    女：請(qǐng)跟我們一起說吧：happy teachers’ day!
    男：下一個(gè)教師節(jié)，我們也可以用這句話祝福老師了。
    甲：到了“好書推薦”的時(shí)間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》
    女：《小男生杜歌飛》描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。
    男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。
    女：這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié)，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。
    男：那就是：對(duì)童心的悉心愛護(hù)與尊重，對(duì)小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。
    女：時(shí)間過得真快，又到說再見的時(shí)候了。
    男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：文萃小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。
    女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長的的歡樂。
    男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
    合：最后，讓我們?cè)谶@首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。
    小學(xué)生教師節(jié)廣播稿單人篇四
    1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好!又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第30個(gè)教師節(jié)，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候!因?yàn)槟銈?，生活如此?dòng)人，因?yàn)槟銈?，生命永遠(yuǎn)精彩!
    2、首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎汪校長致辭!
    3、感謝汪校長熱情洋溢的講話，我們一定加倍努力，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇?師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。在今天這個(gè)特殊的日子里，可愛的孩子們要用一首詩朗誦《贊師恩》表達(dá)對(duì)老師的感恩。
    4、在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有這樣一群教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，他們勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，于細(xì)微處彰顯精神，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。接下來請(qǐng)王校長宣讀優(yōu)秀教師名單。
    5、請(qǐng)汪校長、王校長為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
    6、請(qǐng)鄭校長宣讀優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員名單。
    7、請(qǐng)汪校長、鄭校長、李校長、張書記為優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
    8、請(qǐng)楊主席宣讀工會(huì)積極分子名單。
    9、請(qǐng)汪校長、楊主席為工會(huì)積極分子頒獎(jiǎng)。
    10、請(qǐng)饒校長宣讀綜治先進(jìn)個(gè)人名單。
    小學(xué)生教師節(jié)廣播稿單人篇五
    老師們、同志們：
    經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)，首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各部門、各單位、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    參加今天大會(huì)的有：全體領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村支部書記、受表彰的教育工作先進(jìn)個(gè)人和單位、全體教師。今天會(huì)議的議程有五項(xiàng)：一是舉行中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮。二是由分管教育的副鎮(zhèn)長同志宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于～—～學(xué)年度尊師重教、教書育人先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的決定》。三是為先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。四是由受表彰的教師代表發(fā)言。五是由鎮(zhèn)長講話。
    下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，舉行鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮，鞭炮齊鳴;
    下面會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)副鎮(zhèn)長同志宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于～—～學(xué)年度尊師重教、教書育人先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的決定》;
    下面會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，為先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)：
    下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)單位獎(jiǎng)，請(qǐng)工作人員宣讀頒獎(jiǎng)詞:
    請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
    下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，請(qǐng)工作人員宣讀頒獎(jiǎng)詞:
    請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
    下面頒發(fā)實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)，請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
    下面頒發(fā)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)：
    請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
    下面頒發(fā)師德先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)：
    請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
    下面頒發(fā)優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng);
    請(qǐng)、……上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
    對(duì)去年以來獲得市級(jí)以上行政教育部門表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人在此一并通報(bào)表揚(yáng)，他們分別是：
    章丘市優(yōu)秀教師：、……
    章丘市師德標(biāo)兵：、……
    章丘市教學(xué)能手：、……
    章丘市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)：、……
    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)這些先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
    下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，由受表彰的教師代表發(fā)言：
    首先請(qǐng)小學(xué)教師代表同志上臺(tái)發(fā)言;
    下面
    請(qǐng)初中畢業(yè)班教師代表同志上臺(tái)發(fā)言;
    下面會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)鎮(zhèn)長講話;
    同志們，鎮(zhèn)長所做的講話，肯定了一年來的教育工作，明確指出了工作中的問題和下步的努力方向，同時(shí)，對(duì)全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望各單位和與會(huì)同志認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并嚴(yán)格落實(shí)。
    老師們、同志們，鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，振興的希望在教育，教育的關(guān)鍵在教師。希望全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步深化改革、強(qiáng)化管理、開拓創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，也希望社會(huì)各界更多地關(guān)注教育、支持教育，為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。最后讓我們攜起手來，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，解放思想、凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，去共同創(chuàng)造教育輝煌的明天，共同迎接美好的未來!
    最后祝全體教師節(jié)日愉快!
    祝全體同志工作順利!