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        專業(yè)自糾自查報告及心得體會(案例21篇)

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            心得體會不僅是對事情的回顧和總結(jié),更是對自己的一種反思和成長。以清晰明了的語言表達個人的心得和感悟。通過閱讀心得體會范文,我們可以了解到不同人對同一事物的理解和認識。
            自糾自查報告及心得體會篇一
            第一段:引言(120字)
            自查自糾是指個人或組織在工作過程中自我反思、主動發(fā)現(xiàn)問題,并采取相應(yīng)措施進行改進的一種行為。作為一名員工,我在過去的一個月里認真對照公司的自查自糾報告進行了檢查,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。本文將就這個主題展開論述,分享我對自查自糾的理解和體會。
            第二段:對自查自糾的理解(240字)
            自查自糾是管理學(xué)中的一種重要概念,它不僅體現(xiàn)了人們追求真理和提高工作質(zhì)量的態(tài)度,也是一種職業(yè)道德和工作態(tài)度的體現(xiàn)。在自查自糾的過程中,我們應(yīng)該善于找出問題的關(guān)鍵,分析其產(chǎn)生的原因,并積極主動地與同事、上司等人交流,共同找出解決問題的辦法。自查自糾需要有一種成長的心態(tài),我們應(yīng)該用正確的態(tài)度對待錯誤,從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),進一步提高自己的工作能力和素養(yǎng)。
            第三段:通過自查自糾報告提高工作效率(240字)
            自查自糾報告是一種很好的提高工作效率的方式。通過對過去工作的回顧,我發(fā)現(xiàn)了一些工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,如時間管理不善、溝通不暢、任務(wù)分配不均等。針對這些問題,我制定了具體的解決方案,比如制定詳細的工作計劃、參加溝通技巧培訓(xùn)、與同事協(xié)商任務(wù)分配等。這些改進措施使我在工作中更加有條理和高效,同時也提高了工作團隊的整體效能,取得了更好的成績。
            第四段:自查自糾對提高個人素質(zhì)的重要性(240字)
            自查自糾不僅有助于提高工作效率,還對個人素質(zhì)的提升有著重要的作用。通過反思自己的工作表現(xiàn),我意識到在溝通方面存在一些問題,如表達不準確、理解能力較弱等。在自查自糾的過程中,我坦誠地與同事交流,向他們請教了相關(guān)知識,并積極參與口頭表達能力的培訓(xùn)。在這個過程中,不僅提升了自己的技能,還增進了與同事的合作關(guān)系,使自己與團隊更好地協(xié)作,取得了更好的工作效果。
            第五段:總結(jié)(360字)
            自查自糾是對自己工作的一種負責(zé)任的態(tài)度,也是一種向前發(fā)展的動力。通過查找問題、分析原因、提出解決方案,我們可以不斷提升個人和團隊的能力和素質(zhì),使工作更加高效、有成效。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持對自查自糾的重視,不斷改進自己的工作方式和方法。同時,也會積極鼓勵和支持他人進行自查自糾,共同提升團隊整體的工作水平。相信經(jīng)過自查自糾的不斷實踐和總結(jié),我們會取得更好的發(fā)展和成績。
            自糾自查報告及心得體會篇二
            師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
            教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
            作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
            1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
            首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
            2、愛崗敬業(yè)教書育人
            我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,并做好記錄。
            3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展
            關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
            自糾自查報告及心得體會篇三
            一、當(dāng)面對幼兒的個性發(fā)展有不盡相同,我有時不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。 今天,我應(yīng)盡到自己的最大能力去關(guān)心幼兒,愛護幼兒,讓他勇敢地說出自己的感覺和想法。如我們大(5)班的黃婷婷小朋友,每次做作業(yè),我是批評多于表揚,根本沒有考慮她的能力和感覺,沒有深入去想這也是她認真完成的作品,所以學(xué)習(xí)的激情漸漸的失去了,變得不愛說話了?,F(xiàn)在,我總是不斷的鼓勵,讓她覺得自己也行,也就有了自己的自信心,性格也開朗起來。
            二、孩子的各自能力相差較多,卻要他們向同一不平看齊,疏忽了按孩子的各自特點發(fā)展。 因為每個孩子都有自己的優(yōu)點,應(yīng)該按幼兒的個體差異性,讓他們在老師的正確引導(dǎo)下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫畫,而計算就稍差點;有的喜歡手工,卻不喜歡畫畫等等,我就針對他們的喜好,設(shè)計不同的教學(xué)方案,讓他們?nèi)¢L補短,都到相應(yīng)的發(fā)展。
            三、面對孩子有時提太多的問題,或有一點兒的事情就向老師報告,而老師正好有事就草草應(yīng)付,或者用不 耐煩的聲音應(yīng)付了事。
            提問題是孩子的天性,我應(yīng)該是啟發(fā)和幫助,進一步引導(dǎo)孩子的興趣,因為興趣是學(xué)習(xí)的最好老師。記的有一次上音樂課《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》,我是根據(jù)故事引入,當(dāng)要教小朋友唱歌時,他們還是在討論故事情節(jié),我就采用讓小朋友把故事內(nèi)容編成一首好聽的歌曲,這樣即讓幼兒集中注意力,又能很快的記住內(nèi)容,做到一舉兩得。
            四、我在上課時,經(jīng)常是過多的教和提問題,只讓幼兒聽而沒有讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題,忽略幼兒的獨立思維能力。
            這就是所謂的把課堂交給孩子,而是孩子要學(xué)什么老師就要教什么,盡量發(fā)展幼兒的獨立思維的能力。如教幼兒認識各少數(shù)民族,幼兒對這些即陌生又很難記住,我就根據(jù)這些內(nèi)容,先投放有關(guān)的圖片,并說一些相關(guān)的故事,這樣上課起來,老師就非常的經(jīng)松了,幼兒又很快的記住老師所要教的內(nèi)容。
            五、平時偶然發(fā)現(xiàn)幼兒某一個幼兒的不良習(xí)慣后,馬上幫助改正,但時間一久自己也給忘了,而沒有讓幼兒徹底的改掉。
            而今我時刻注意孩子的行為習(xí)慣,因為一切都是為了孩子的將來。所為的一句古話:江山易改,本性難移?,F(xiàn)在不教育好,將來的改變是非常難的。
            總之,只要認真對待,才能取得成功!
            是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。對于教育工作者來說,要樹立以人為本的理念,就是要樹立正確的教育觀,學(xué)生觀。明確教師是課堂的組織者,參與者,合作者,引導(dǎo)者,教師的工作要尊重和理解個體差異,為每一位孩子的健康成長,良好發(fā)展奠基。堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,就是為了人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活,實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展。作為教育工作者,為推動教育教學(xué)持續(xù)健康發(fā)展,就要積極探索推行課堂教學(xué)改革,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,這是最大限度加強教育教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的最佳途徑。堅持統(tǒng)籌兼顧是深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。目前,要把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和加強課堂教學(xué),做好本職工作統(tǒng)籌兼顧,有機融合,最大限度做到兩不誤,兩促進。
            自糾自查報告及心得體會篇四
            隨著社會的發(fā)展和人們的要求不斷提高,自查自糾成為了企業(yè)和機關(guān)單位必須貫徹的重要政策。作為一名普通員工,我亦應(yīng)該充分認識到自查自糾的重要性,并且將其落實到自己的工作和生活中。在本月的自查自糾過程中,我有幸能夠深入思考并付諸實踐,下面我將從三個方面依次總結(jié)并分享我的心得體會。
            首先,自查自糾使我能夠更加清楚地認識到自己的問題所在。在自查自糾的過程中,我審視了自己的工作表現(xiàn)以及與同事之間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了自己存在的種種問題。比如,我時常追求目標而忽視了過程,給同事們帶來了不必要的壓力;我在決策中有時會偏向自己的觀點而不顧及其他人的意見,給團隊合作帶來了困難。這些問題的存在,無疑對我的工作和生活造成了一定的不良影響,但是通過自查自糾,我認識到了這些問題的根源,進而能夠有針對性地改正和提升。
            其次,自查自糾讓我意識到自己應(yīng)該時刻保持警醒。自查自糾給予了我發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的機會。在實踐過程中,我將自查自糾貫徹到了日常工作和生活中。每天迎接工作之前,我會花幾分鐘時間回顧前一天工作中存在的問題,并且思考如何改進。在與同事溝通的時候,我會提醒自己要保持耐心和尊重,多聽取和接納不同的意見。通過自查自糾,我時刻保持著警醒的態(tài)度,不斷提高自己的工作和生活素質(zhì)。
            最后,自查自糾幫助我更好地與他人溝通合作。一個優(yōu)秀的團隊需要良好的溝通和合作。在自查自糾的過程中,我意識到自己在和同事合作中存在的問題,例如對同事的要求過高,對自己的責(zé)任范圍超越了合理的界限等。為了更好地與他人溝通合作,我主動改善自己的態(tài)度和行為,尊重和理解他人的工作和生活需求。通過這一過程,我發(fā)現(xiàn)與同事之間的關(guān)系得到了明顯的改善,團隊合作也更加高效,工作效果顯著提升。
            總結(jié)起來,自查自糾是一種改進和提升自己的有效方法。通過自我審視和發(fā)現(xiàn)問題,我們能夠更加清楚地認識到自己存在的問題所在。自查自糾還能讓我們時刻保持警醒,不斷提高工作和生活素質(zhì)。最重要的是,自查自糾能夠幫助我們更好地與他人溝通合作,提高團隊的凝聚力和工作效率。作為一名員工,我將更加認真貫徹自查自糾政策,不斷完善自我,為工作和生活做出更大的貢獻。
            自糾自查報告及心得體會篇五
            通過學(xué)習(xí)我公司《關(guān)于抓開展專項治理自查自糾工作的實施方案》,結(jié)合本人的實際情況,本著實事求是的原則,以“兩個責(zé)任”載體,重點圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、執(zhí)行力等方面作自我剖析,具體情況如下:
            (一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。
            參加工作后,只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過
            行政管理,理論功底不夠扎實,與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。
            (二)思想觀念仍需解放。
            工作上放不開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
            (三)在工作中自我要求不夠嚴。
            雖然在工作中不斷努力,能夠圓滿完成各項工作任務(wù),但也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象,如有時思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
            (一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實。
            一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮。總覺得自己接受能力較強,存在要用時學(xué)習(xí)隨時來得及、跟得上的應(yīng)付思想。 二是深入思考不夠。自己平時學(xué)習(xí),屬淺層次的理解、記憶,沒有認真思考,沒有從深層次上去理解和把握。
            三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后,不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作。
            (二)思想認識不夠充分
            一個完善的令群眾滿意的服務(wù)過程就是由一個個細節(jié)構(gòu)成的,任何一個細節(jié)出現(xiàn)問題都會使服務(wù)出現(xiàn)瑕疵。以前對財政非稅工作“管理與服務(wù)并重,側(cè)重服務(wù)”的宗旨理解不透,對個人形象影響把握的不到位,導(dǎo)致工作態(tài)度和工作質(zhì)量不能達到精益求精的狀態(tài)。
            (三)思維方式不夠科學(xué)。
            對政治形勢的敏銳性不強,總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài),制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事,自己是執(zhí)行者,只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了,缺乏大局意識和憂患意識。
            (四)個人作風(fēng)不夠嚴謹。
            一是自我修養(yǎng)不夠,放松要求,沒有從點滴做起。
            二是紀律觀念不夠強。總覺得紀律問題不是大問題,可以“忽略”,沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。
            三是過緊日子思想淡化。認為生活水平提高了,沒有保持勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
            通過學(xué)習(xí),我認識到,個人在行風(fēng)方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。通過認真分析自身存在的問題,決心從以下方面進行整改:
            (一)進一步加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化為民服務(wù)、為民理財?shù)淖谥加^念,使自己的一言一行都能為樹立窗口形象加分。
            (二)進一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題。在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時期財政工作的需求。
            (三)進一步振奮精神,提高工作質(zhì)量。自覺做到“五多五少”:多一點微笑,少一點冷漠;多一點親切問候,少一點冷言冷語;多一點耐心,少一點不耐煩;多一點效率,少一點扯皮;多找一點不足,少找一點理由。
            (四)進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹立窗口形象。牢固樹立窗口意識,按照“我的崗位我負責(zé),我的崗位請放心”的工作目標,以高效、便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立依法理財、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次行風(fēng)評議作出應(yīng)有的貢獻。
            自糾自查報告及心得體會篇六
            通過自查自糾活動,結(jié)合本人的實際情況,本著實事求是的原則,重點圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法等方面作自我剖析,具體情況如下:
            1.學(xué)習(xí)態(tài)度問題。參加工作后,只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過行政管理。一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮??傆X得自己接受能力較強,存在要用時學(xué)習(xí)隨時來得及、跟得上的應(yīng)付思想。二是深入思考不夠。自己平時學(xué)習(xí),屬淺層次的理解、記憶,沒有認真思考,沒有從深層次上去理解和把握。三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后,不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作。
            2.思想觀念問題。工作上放不開手腳,思想上不敢大膽,缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子。受環(huán)境影響過多,內(nèi)心世界波動比較大,總是抱有“無法改變環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境”的隨大流思想,缺乏正確的目標與方向。
            1、進一步加強學(xué)習(xí)。堅持理論聯(lián)系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化為煤礦服務(wù)意識。
            2、進一步解放思想。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題。在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時期財政工作的需求。
            3、進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。提高工作效率,提升工作水平與質(zhì)量,時刻保持謙虛、謹慎的工作態(tài)度,樹立依法行政、廉潔自律的行業(yè)形象。牢固樹立服務(wù)意識,全心全意為全市煤炭行業(yè)的安全發(fā)展、健康發(fā)展,貢獻自己的微薄之力。
            自糾自查報告及心得體會篇七
            按照開展黨的先進性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實踐活動要求,結(jié)合本人的實際情況,本著實事求是的原則,重點圍繞七查七看七改方面作自我剖析,具體情況如下:
            (一)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象,如有時給領(lǐng)導(dǎo)報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一;有時思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的'工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
            (二)作為一個財務(wù)人員,工作不夠到位。雖然一直工作在第一線,發(fā)揮著自己的業(yè)務(wù)能力,但對行風(fēng)評議這根弦崩的不夠緊,滿足于過得去、差不多,對自己要求不高。
            并加以指導(dǎo)實際工作。三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后,不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作,對行風(fēng)政風(fēng)評議工作指導(dǎo)不夠。在樹立行業(yè)形象上,總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗少。
            通過學(xué)習(xí),我認識到,個人存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。進一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際,實事求是,解放思想。因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時期工作的需求。加強自身建設(shè),嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
            自糾自查報告及心得體會篇八
            如下:
            一、我的收獲:
            1、要熱愛教育事業(yè)。從教初期,我缺少這種熱情,只是機械地完成各項工作。隨著與學(xué)生的接觸,他們的笑臉,他們的問好,他們的愛心深深地感染了我,使我愛上了他們,愛上了我所從事的工作。有了這種愛,付出再多也不會覺得累。
            2、要有一顆寬容的心。學(xué)生正處于成長的階段,犯錯誤是難免的。我們要公正地對待做錯事的學(xué)生,給予他們改過的機會。一學(xué)生挨批評背后罵人,得知這個狀況我卻一笑置之。雪上加霜的批評,只會讓他們更沖動,激化矛盾,師生關(guān)系還會出現(xiàn)危機。
            3、要學(xué)會欣賞學(xué)生。每一個人都有自我的長處,畢竟全能全才的人只是少數(shù),包括我自我在內(nèi),在許多方面都是個門外漢。所以學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),我不會只關(guān)注結(jié)果,更看重過程。學(xué)生善于思考,我就表揚;學(xué)生善于表演,我就稱贊;學(xué)生善于創(chuàng)新,我就鼓勵。讓每個學(xué)生都有成就感,他們才會學(xué)的更投入。
            4、要尊重學(xué)生人格。學(xué)生是有自我思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自我一樣的生命個體,這樣我們才能成為他們的朋友。每次找學(xué)生幫忙我都會說多謝,構(gòu)成一種習(xí)慣,就會不自覺地滲透在生活中的每一個細節(jié)上。和諧的課堂氣氛怎樣構(gòu)成,就來源于對學(xué)生的尊重。教育名家的課之所以上的精彩,原因之一我想就是對學(xué)生隨處可見的尊重,“請坐”、“多謝”、“對不起”之類的話,在課上會發(fā)揮更強大的功效,讓學(xué)生放松情緒,用心參與到學(xué)習(xí)中來。
            二、存在的不足:
            1、自身素養(yǎng)不夠,易受情緒控制。在應(yīng)對喜歡挑釁的學(xué)生時,缺少足夠的冷靜。在應(yīng)對不愛說話的學(xué)生時,缺少足夠的耐性。
            2、
            教學(xué)
            水平還有待提高。此刻的孩子喜歡多才多藝,花樣翻新的老師。如果總是一種教學(xué)形式、教學(xué)風(fēng)格,必然會讓學(xué)生感到倦怠。
            3、缺少研究精神,只滿足于現(xiàn)狀。常以自我潛力有限為借口,不思進取或喜歡讓人牽著鼻子走,沒有探索教學(xué)新理論的熱情。
            三、整改措施:
            1、多讀
            教育
            方面的書籍,多進行
            反思
            ,積累經(jīng)驗,以多樣的方法和自我良好的心態(tài)來教育、幫忙學(xué)生。
            2、豐富自我的課余生活,與學(xué)生多溝通,尋找默契點。多看教育名家的課,學(xué)人之長補己之短。
            3、多思考、勤動腦,從教學(xué)實踐入手,在細節(jié)中找問題,在問題中找解決方法,從而奠定教學(xué)研究的基礎(chǔ)。
            今后,我會經(jīng)常進行
            自查
            、反思,努力塑造良好的教師形象,做一個同事敬佩、學(xué)生喜愛、家長歡迎的好老師。
            自糾自查報告及心得體會篇九
            在這次的師德師風(fēng)教育活動,我認真閱讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》等重要法律法規(guī)知識,學(xué)習(xí)鞏固了有關(guān)的教育方針政策,學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話和各地一些優(yōu)秀教師的感人事跡。明確了我們教師應(yīng)遵守什么條令法規(guī),怎樣做才是合法的行為,教師應(yīng)具有怎樣的師德師風(fēng),自身素質(zhì)應(yīng)在哪些方面提高等幾方面的問題,使今后的工作也有了努力的方向。、通過學(xué)習(xí),本人受益非淺,對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款,認真地剖析自己,按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高?,F(xiàn)在就本人多年來在教育教學(xué)過程中存在的不足剖析如下:
            1、思想政治觀念淡薄,對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。乃至理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢下新教育發(fā)展的需要。首先是理論學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)理論時未能完全按照學(xué)習(xí)要求,有拖沓,不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的現(xiàn)象。。學(xué)習(xí)過程沒有認真記錄,學(xué)習(xí)體會的心得寫得不夠深刻,對政策法規(guī)只求一只半解,對《未成年人保護法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》的具體內(nèi)容熟視無睹,其深刻內(nèi)涵更是懶得去挖掘;其次是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。新形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠,僅停留在學(xué)過、看過、聽過,鉆研不深不透,特別是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位。
            2、在教育教學(xué)中,鉆研少年兒童心理學(xué)教育學(xué)不夠,只是滿足于多年來的感性認識,憑著自己的以往管理經(jīng)驗,管理日常的教育教學(xué),對學(xué)生新的思想動態(tài)了解不夠細,對學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。因材施教方面做得很不夠,對學(xué)習(xí)好的,能力的強的學(xué)生培養(yǎng)得更多一些,而對那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、能力弱一些的學(xué)生只是應(yīng)付了事。
            3、對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第八條“為人師表,模范遵守社會公德,衣著整齊得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教”,本人意識到日常的教育教學(xué)中,尤其是碰上一些學(xué)生屢教不改,上課不認真或者與老師頂牛時,心躁氣急,傷害了學(xué)生的自尊心,又有損老師的榜樣形象。這樣的言行與為人師表嚴重相違背。
            4、對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,看一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
            二、下一步的整改措施及計劃如下:
            1、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論,認真聽課,做好記錄筆記,結(jié)合實際情況,在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“學(xué)高為師,德高為范”等重要思想的理解。并時時處處,將自己的言行與《教師職業(yè)道德規(guī)范》等行為規(guī)范相對照,加強自己的依法執(zhí)教意識。
            2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自身各方面的知識修養(yǎng)。時刻記住“要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水”,努力開拓創(chuàng)新的專業(yè)學(xué)識。新的時代賦予教師新的追求目標,新的教育形勢使每一位教育工作者必須更新知識,以跟上時代發(fā)展的潮流和教育改革的步伐,在新的形勢下,教師要通過自己的努力,使自己的專業(yè)學(xué)識水平從經(jīng)驗型、知識型教師向智慧型教師、樂教創(chuàng)新型教師的方向轉(zhuǎn)化。,也只有這樣,才能樹立在學(xué)生心目中的高大形象,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的崇敬和愛戴,從而達到身教重于言教的良好效應(yīng)。
            3、嚴格規(guī)范自己的教育教學(xué)語言,嚴禁對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、各方面能力較弱的學(xué)生輕視態(tài)度或惡語相擊,對他們的過錯進行冷靜科學(xué)耐心的教育,我應(yīng)該放大心眼,敞開胸懷,真誠接納學(xué)生,站在顯示的角度去思考問題,將心比心。這樣學(xué)生會受到感化,就會信服教師。使孩子們在師愛的海洋里學(xué)到知識的同時,各方面能力得以提高。
            抓住這次師德師風(fēng)教育活動的契機,進一步牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。牢固樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。為文化路小學(xué)的良好教育教學(xué)風(fēng)氣的形成做出自己應(yīng)有的一切。
            自糾自查報告及心得體會篇十
            過前階段紀律作風(fēng)整頓活動動員、集中學(xué)習(xí),通過征求基層民警、群眾和民主生活會同志們給我提出的意見和建議,我從思想、作風(fēng)、紀律、工作各個方面認真反思,深刻查擺自身存在的問題,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處,現(xiàn)剖析如下:
            一、自身存在的問題
            (一)政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養(yǎng)自己從的角度來觀察、分析問題,認識事物上還有些停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。
            (二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,自己對立黨為公,執(zhí)政為民的認識還不夠深入,有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態(tài)度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。
            走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務(wù)和知識的學(xué)習(xí)好放松了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
            (四)工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。從管理上來看,事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退,有時存在不愿管,怕麻煩的心理。
            二、問題存在的原因
            (一)對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于形式,敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理,沒有把參加學(xué)習(xí)和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過且過,不能從嚴要求自己。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
            (二)為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情接待每一個來鎮(zhèn)辦事的群眾。
            (三)業(yè)務(wù)水平不高,缺乏敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不能先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。
            (四)工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對存在的問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
            三、解決問題的措施
            (一)加強學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。 (二)再修條令條例和規(guī)章課,切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法,確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想,確立求真務(wù)實,真抓實干的思想,確立依法治鎮(zhèn)、從嚴治吏的思想,進一步嚴格要求自己,做一名真正合格的民警。
            (三)在工作方面求真務(wù)實,真正沉下心來抓好分管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業(yè)心責(zé)任感,加強自身表率作用,努力把分管部門建成管理嚴格、作風(fēng)優(yōu)良、紀律過硬的先進部門。
            (四)加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
            自糾自查報告及心得體會篇十一
            為貫徹落實《營口交通局運輸管理處道路危險運輸安全專項整治實施方案》的通知精神,我公司對本項工作做了具體部署:8日早8點30分傳達了市處會議精神,并于7月8日至7月12日對本單位所屬危險品運輸車輛及從業(yè)人員進行了自糾自查工作,現(xiàn)將自糾自查情況匯報如下:
            營口順泰運輸有限公司是由營口市雙龍射孔器材有限公司獨資注冊的有限責(zé)任公司,注冊資金300萬,現(xiàn)有爆破器材運輸車14臺,其中9噸車4臺,5噸車1臺,3噸車2臺,1噸車4臺,皮卡2臺,集裝箱1臺。是以運輸雙龍公司產(chǎn)品為主,現(xiàn)場服務(wù)為輔的專業(yè)爆破器材運輸車隊。公司具有爆炸品一類一項運輸資質(zhì),所有車輛都是一類一項運輸資質(zhì),所運輸?shù)奈kU貨物均為爆炸品一類一項。
            公司現(xiàn)有員工18人,其中管理人員2人,駕駛員兼押運員10人,押運員5人,裝卸管理員1人。安全管理人員持有遼寧省交通廳運輸管理局頒發(fā)的《道路危險貨物安全管理培訓(xùn)合格證》。駕駛員、押運員、裝卸管理員均持有相應(yīng)爆炸品從業(yè)資格證。
            在自檢自查中,發(fā)現(xiàn)有的車輛危險標志不清,已整改。
            由于總公司市場原因,導(dǎo)致我公司工作量嚴重不足,在公司虧損的狀態(tài)下,克服了資金短缺的困難,更新了車輛及衛(wèi)星定位系統(tǒng),按時繳納承運人責(zé)任險。保證安全生產(chǎn)正常進行,以確保生產(chǎn)安全兩不誤。自糾自查問題及隱患的評估與處理辦法自糾自查問題及隱患的`評估:車輛長時間不運行各部位容易出現(xiàn)故障。
            處理辦法:每周一檢查車輛,發(fā)動并進行自檢自查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
            1:堅持自檢自查,并對生產(chǎn)運輸車輛進行實時監(jiān)控,對駕駛員押運員每月進行的培訓(xùn)工作照常進行,與駕駛員押運員保持經(jīng)常溝通,掌握他們的心理動態(tài),根據(jù)實際情況,合理安排工作,確實把安全生產(chǎn)放在第一位。對車輛的保養(yǎng)按時進行,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)有隱患及時解決,不出帶病車,不帶病出車,牢記安全就是效益。
            2:發(fā)揮車輛監(jiān)控平臺的安全監(jiān)管作用,堅持專人管理,對營運車輛進行實時監(jiān)控,掌握營運車輛的運行狀態(tài),用科技保障安全。
            3:對長期停運的車輛,也要經(jīng)常檢查發(fā)動車輛,保證車輛上線率達100%。
            順泰運輸公司將始終堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針,結(jié)合“道路運輸平安年”等專項行動,確保道路運輸工作順利平安。
            自糾自查報告及心得體會篇十二
            因工作需要我調(diào)到了三門峽恒康鋁業(yè)上班,每次面對的都有許多新面孔、新工作,為了盡地熟悉身邊的人和事,盡快適應(yīng)新的工作崗位履行職責(zé),首先注意糾正自己在工作中存在的不足;努力做到以誠待人、文明禮貌、尊重領(lǐng)導(dǎo),多請示,團結(jié)同志,工作中努力做到不怕苦、不怕累,克服懶惰思想,遵守廠部各項規(guī)章制度,不講條件,服從管理,扎實干好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。
            二、存在的不足和今后努力的方向
            回顧一年來自己的總體工作,,尤其是工作中雖然干了不少事,但還存在不少問題:一是離公司的工作高標準要求,自己還有差距,有待于在今后的工作中提高標準。高質(zhì)量地去完成各項工作;二是在做好各項服務(wù)工作中,應(yīng)當(dāng)樹立超前意識;要有開拓創(chuàng)新的工作精神,努力使各項工作有新的起色。
            三、在今后的工作中,我將會發(fā)揚求真務(wù)實的精神,不斷提高自身覺悟;刻苦學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地開展工作,不斷改進工作方法,提高工作效率,進一步加強理論學(xué)習(xí),工作中努力糾正自身所存在的不足,發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作的精神。努力解決好工作中出現(xiàn)的各種矛盾,努力把本職崗位工作做“實”,做“細”,加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì),提高自己的工作能力。
            是質(zhì)量管理年,煙草的生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)步發(fā)展,做為一名煙草企業(yè)的職工,我感到無比的自豪,無論在思想上、知識上、行動上都必須跟上時代發(fā)展的要求,不然就會被淘汰,為了做一個合格的煙草人,我不斷告誡自己,“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,自覺養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好環(huán)境,在學(xué)習(xí)中加強自身修養(yǎng),不斷提高自己適應(yīng)改革發(fā)展的能力,增強個人素質(zhì)。首先認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想用“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦,工作中樹立正確的“人生觀、世界觀、價值觀”,在日常的工作中樹立客戶之上的原則,二是在政治思想理論學(xué)習(xí)的同時,還注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識、法律知識以達到盡快適應(yīng)業(yè)務(wù)工作的需要,同時積極的向同事們進行請教一些在工作中遇到的問題,同過學(xué)習(xí)同事們的先進材料,和工作中同事們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度“敬業(yè)、愛崗、奉獻”的精神體現(xiàn)到實際工作中去;在實際工作中不計個人得失認認真真的干好自己的本職工作,使自己的思想得到了升華,個人的品質(zhì)得到了凈化,工作干勁也足了。
            自糾自查報告及心得體會篇十三
            1、首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。
            不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
            2、愛崗敬業(yè)教書育人
            我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,并做好記錄。
            3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展
            關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
            4、注重小節(jié)修煉人格
            教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
            自糾自查報告及心得體會篇十四
            自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我按照要求,認真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,并細心體會,與其同時,也開始認真反思自身。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對開展整頓思想作風(fēng)活動有了更深的理解。同時,也對自身存在的問題也有了更進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,作深入剖析,期望后期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
            經(jīng)過學(xué)習(xí),我深深地體會到自己距離一個優(yōu)秀的人民教師還有一定的差距,還存在以下不足:
            1、理論學(xué)習(xí)深度不夠,只停留膚淺表面,沒有追根溯源。對于上課內(nèi)容,考慮到學(xué)生的理解和接受能力,沒有從根本上講解,一些知識點自己也是看到,并未深入鉆研.認識不到位,進取心不強,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
            2、實踐能力沒有跟上專業(yè)發(fā)展,工作除上課外沒有進修或者外出學(xué)習(xí)交流的機會。這對于電子信息這個專業(yè)來說是一個弊端.這個行業(yè)發(fā)展太快,淘汰太快,而作為專業(yè)老師還依照書本講著已被拋棄的技術(shù)和產(chǎn)品,不免對學(xué)生未來的從業(yè)有所阻礙有所捆綁.
            3、文化底蘊有待提高,自身素養(yǎng)需更上一層樓。老師是教授學(xué)生知識和本領(lǐng)的角色,是學(xué)生效仿的對象。所以作為一名教師必須要給學(xué)生樹立一個號的榜樣,各方面都要達到一定的高度,才能獲得學(xué)生的'認可,才能培養(yǎng)出對社會有用的人才.
            一是自我學(xué)習(xí)意識不夠高.總覺得上課所講內(nèi)容能夠滿足學(xué)生的求知欲,對于學(xué)生提出的問題也能講出個所以然便可以了,沒有自我學(xué)習(xí)的意識.
            二是對自我學(xué)習(xí)要求不高。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。
            總認為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味,而且特有的教學(xué)環(huán)境已使自己的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格成了定勢,一時是很難改過來的,或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。至使教學(xué)方法過于形式化,語言表達欠精煉.
            對于自己在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中加以改進,不斷進行自我批評,嚴格要求自己,盡心盡力干好每一項工作,不斷學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
            加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。擁有好的工作作風(fēng)及良好的工作心態(tài)是終身的事,而工作能力只有不斷提升才不會被社會所淘汰,自我素質(zhì)不斷提升才會被社會認可,要活到老學(xué)到老,而不是滿足現(xiàn)狀。
            增強創(chuàng)新意識,敢于大膽挑戰(zhàn)。要根據(jù)授課內(nèi)容以及學(xué)生素質(zhì),制定出適合學(xué)生的教學(xué)方法并實施,不斷改進不斷提高.只有不斷進取,才能把工作做得更好,從而提高到一個新的水平。
            加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。經(jīng)常反思,保持良好的工作作風(fēng)。敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感要虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同志請教.
            總之,在今后的工作中,我會以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極工作,加強修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使自己成為一個為人民服務(wù)的教師,讓人民群眾滿意的教師。
            自糾自查報告及心得體會篇十五
            一、通過這次自查自糾,使我對城管工作有了新的認識和理解:
            1、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為人民服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo),用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名城管隊員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過學(xué)習(xí),正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。
            2、業(yè)務(wù)能力強弱是執(zhí)法人員能否勝任本職和完成工作任務(wù)的重要基礎(chǔ)。因此,我將積極增強學(xué)習(xí)的主動性和實效性,努力把學(xué)習(xí)向深度和廣度發(fā)展,不僅要把涉及業(yè)務(wù)的法律、法規(guī)、政策學(xué)透,還要學(xué)習(xí)當(dāng)前涉及的熱點問題。作為一名老隊員,我還要認真學(xué)習(xí)黨的基本知識,更加堅定自己的政治方向和政治立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,掌握觀察事物的.科學(xué)方法,增強辨別是非的能力,提高運用法律解決實際問題的水平。通過學(xué)習(xí)法律業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),依法管理,有效執(zhí)法。工作作風(fēng)應(yīng)有明顯改進,工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
            3、通過隊列科目的訓(xùn)練,切實提高了我們的隊伍形象?!罢救缢伞⒆珑?、行如風(fēng)”,多數(shù)場合,我們個人的一言一行,就代表了整個單位的`形象。所以,在工作中我們個人要注意哪怕是很微小的細節(jié)。雖然只是短短的每天半小時,但每個人都非常的努力,非常的刻苦,對每個動作都嚴扣細挖,不達要求不罷休。同樣,各式各樣交流活動中,大家暢所欲言,各展風(fēng)采充分體現(xiàn)出大家的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
            自糾自查報告及心得體會篇十六
            xx鎮(zhèn)20xx年安全生產(chǎn)工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,xx鎮(zhèn)黨委、政府緊緊圍繞一手抓經(jīng)濟發(fā)展,一手抓安全生產(chǎn),并按照國務(wù)院及省、市、縣安全生產(chǎn)工作會議及有關(guān)文件精神,把安全生產(chǎn)工作作為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的一項大事來抓,認真落實各項安全措施,加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任目標,扎實開展安全大檢查及專項整治,切實消除事故隱患,遏制各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,有效維護了國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全,20xx年全鎮(zhèn)未發(fā)生重大安全事故?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年的安全生產(chǎn)工作開展情況報告如下:
            一、重點突出,目標明確
            安全生產(chǎn)工作重在一個“防”字上,我鎮(zhèn)林區(qū)面積大,木材加工企業(yè)較多,建筑物多為木結(jié)構(gòu),此次安全檢查重點主要是木材加工企業(yè)、非煤礦山、各單位內(nèi)部、學(xué)校及服務(wù)行業(yè)等。
            一是認真抓消防安全宣傳教育工作。利用街天對群眾進行消防安全宣傳。參加宣傳活動的單位和部門有企業(yè)辦、供電所、司法所、交警、工商、稅務(wù)、派出所、文化廣播電視站、農(nóng)科站等,宣傳采用圖片展、發(fā)放宣傳單、錄音播放、講解的方式向群眾進行宣傳,起到了很好的宣傳效果。
            二是對全鎮(zhèn)人員密集場所的消防安全疏散通道、安全出口、安全標志狀況進行了一次細致的大排查。涉及場所有:
            1、公共娛樂場所:影劇院、夜總會、錄象廳、歌舞廳、卡拉ok廳、游樂廳、網(wǎng)吧等。
            2、住宿及餐飲場所:賓館、飯店、旅館、餐館等。
            3、商場、超市、家具商場、室內(nèi)市場。
            4、學(xué)校、托兒所、養(yǎng)老院、醫(yī)院。
            5、木材加工企業(yè)、礦產(chǎn)加工企業(yè)的生產(chǎn)車間、員工集體宿舍等。
            三是對各種用電的電源線路設(shè)置、電器設(shè)備的使用及管理情況進行大檢查。特別針對下街集鎮(zhèn)各單位、租房戶、農(nóng)村家庭用電、木材加工企業(yè)進行重點檢查。其余行政村、礦山企業(yè)等也分別派專人調(diào)查落實。
            四是對各種人群的防火意識進行提問式抽樣調(diào)查,特別針對集鎮(zhèn)的居民和外來人員、中學(xué)學(xué)生、小學(xué)學(xué)生等進行了解。
            五是對各單位消防器材的配置情況進行嚴格的檢查,尤其針對木材加工企業(yè)、礦山企業(yè)、鎮(zhèn)直各相關(guān)單位進行嚴格檢查。
            二、機構(gòu)健全,認識到位
            為了保障安全生產(chǎn)工作順利進行,鎮(zhèn)黨委、政府專門成立了鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長擔(dān)任組長,副鎮(zhèn)長為副組長,派出所、企業(yè)辦、中心學(xué)校、司法所、工商所、供電所、林業(yè)站為成員。
            在日常工作中,鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)也多次利用各種會議組織廣大干部職工對與消防安全工作有關(guān)的法律、法規(guī)、會議精神進行認真學(xué)習(xí)貫徹,提高各單位對安全工作的重視程度,并要求各村委會、鎮(zhèn)直各單位必須堅持逢會必講,務(wù)必把安全工作放在重要的工作日程上來抓來管,減少安全生產(chǎn)事故的出現(xiàn)。
            這次安全生產(chǎn)檢查,鎮(zhèn)黨委、政府還專門從工商所、派出所、文化站、企業(yè)辦、中心學(xué)校等相關(guān)部門中選拔出對安全工作有豐富經(jīng)驗的同志組成了安全專項檢查組。這些同志因為有多次消防安全工作的實踐經(jīng)驗,所以對消防安全工作有著深刻的認識,思想上能真正深刻的重視消防安全工作。就在這些精干的同志的參與下,檢查組本著認真負責(zé)的態(tài)度,展開了此次消防安全大檢查工作。檢查組分3個小組同時開展工作,共檢查木材加工企業(yè)xx戶,x個行政村,x個村民小組,商場2個,公共娛樂場所21戶,機關(guān)單位15戶,下發(fā)整改指令書176份,針對存在的隱患限期整改。由于我鎮(zhèn)曾多次開展過此項工作,所以這一次大檢查從總體上看安全隱患不十分突出,但也存在著不足的地方。
            具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
            1、部分地方、部分人群安全意識不強,存在著一定的安全隱患,如室內(nèi)用電電源線老化,裸閘較多,操作程序不規(guī)范,烤爐四周燃料過多等。
            2、有的公眾場所疏散通道、安全出口不符合消防安全的要求。
            3、部分機關(guān)單位、企業(yè)缺乏必要的消防設(shè)施,無安全生產(chǎn)管理制度,安全應(yīng)急預(yù)案等。
            4、檢查組對加油站、液化器經(jīng)營店、壓力容器等的檢查,缺乏相關(guān)技術(shù)知識,對存在的隱患難以下發(fā)整改指令。
            5、部分木材加工企業(yè)缺乏相應(yīng)的證照,存在證照“克隆“現(xiàn)象,一證兩廠、一證三廠,導(dǎo)致許多安全隱患,并使安全生產(chǎn)管理工作難以開展。
            針對存在的問題,鎮(zhèn)政府做出了以下處理:
            一是責(zé)成鎮(zhèn)供電所全權(quán)負責(zé)所有電源線路和電器設(shè)備的整治工作;
            二是檢查組根據(jù)所檢查的對象,視其情節(jié)提出了整改意見。
            三是消防設(shè)備不齊的單位要求盡快購置齊備。
            在這次安全大檢查工作中,鎮(zhèn)黨委政府充分發(fā)揮了監(jiān)督作用,體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對安全工作的高度重視,進一步增強了企業(yè)和人民群眾的安全意識,許多不利于群眾和企業(yè)生產(chǎn)安全的消防隱患得到了有效的排除,被整改的單位也根據(jù)所提出的整改意見,迅速進行了整改。整個安全大檢查工作取得了良好的效果。
            自糾自查報告及心得體會篇十七
            20xx年,我們在區(qū)上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)業(yè)務(wù)主管部門的直接指導(dǎo)下,不斷強化統(tǒng)計的工作基礎(chǔ);規(guī)范和完善統(tǒng)計工作制度;努力提高工作的組織程度及工作水平;認真開展生產(chǎn)形勢分析;不斷提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,比較準確、及時、全面地反映本單位經(jīng)濟的發(fā)展情況。根據(jù)區(qū)(鎮(zhèn))統(tǒng)計規(guī)范化工作的統(tǒng)一部署和要求,現(xiàn)將對今年統(tǒng)計工作自查情況簡要總結(jié)如下:
            一、扎實做好本單位統(tǒng)計規(guī)范化工作
            1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。企業(yè)負責(zé)人親任統(tǒng)計負責(zé)人,切實加強對統(tǒng)計工作領(lǐng)導(dǎo),并落實專人負責(zé)具體統(tǒng)計工作。
            2、認真做好統(tǒng)計原始記錄和統(tǒng)計臺賬、電子臺賬的日常工作,統(tǒng)計數(shù)據(jù)數(shù)出有據(jù),有說明、有分析。
            3、統(tǒng)計年報和月季度定期報表報送及時、年內(nèi)無催報現(xiàn)象。對出現(xiàn)的問題及時加以了解決,確保了按時保質(zhì)上報。
            4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除組織參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,還參加鎮(zhèn)街道組織的進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
            5、完善企業(yè)制度建設(shè)。建立完善統(tǒng)計管理制度,如統(tǒng)計員崗位職責(zé)、統(tǒng)計資料管理制度、企業(yè)統(tǒng)計工作制度等。
            6、做好統(tǒng)計的資料歸檔工作。將年度報表、相關(guān)資料及分析材料分別裝訂成冊,分門別類地進行保管,做到有案可查,井井有條。
            7、認真開展統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析研究。充分利用統(tǒng)計資料對企業(yè)情況全方位、多層次地進行了深入分析研究。
            8、對應(yīng)上級統(tǒng)計的要求,對統(tǒng)計工作進行了進一步規(guī)范和目標管理。對上級主管部門布置的統(tǒng)計工作任務(wù),按規(guī)定按要求組織實施,上級部門布置的統(tǒng)計定報、年報等專項業(yè)務(wù)工作,都能做到全面、準確、及時、規(guī)范,保質(zhì)保量,并按要求形成書面分析材料進行報送。
            二、自查中發(fā)現(xiàn)的不足
            總結(jié)回顧20xx年,雖然做了一些瑣碎的工作,能夠按時按質(zhì)完成了上級布置的統(tǒng)計的各項任務(wù)。但客觀分析平時的工作也還存在著較多的不足,我們在檢查和自查中發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計工作存在以下一些情況:
            總之,我們今年確實扎扎實實的做了不少工作,對照“余杭區(qū)統(tǒng)計基礎(chǔ)規(guī)范企業(yè)”的要求,我們進行了自評自測,綜合得分在90分以上,故特申報資料,請予以審核及驗收。
            自糾自查報告及心得體會篇十八
            作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
            1、加強學(xué)習(xí),依法執(zhí)教
            首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
            2、愛崗敬業(yè),教書育人
            我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,并做好記錄。
            3、熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展
            關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
            4、注重小節(jié),修煉人格
            教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的.“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
            經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到自己在工作中還存在如下諸多不足:
            1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度、其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
            3、不會多媒體技術(shù)使用不熟練,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素、針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
            1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
            2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。
            3、加強工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。
            自糾自查報告及心得體會篇十九
            師德是一個教師的靈魂,是搞好教育的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛榻處?我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
            作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
            1、加強學(xué)習(xí),依法執(zhí)教
            首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
            2、愛崗敬業(yè),教書育人
            我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,并做好記錄。
            3、熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展
            關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
            4、注重小節(jié),修煉人格
            教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
            經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到自己在工作中還存在如下諸多不足:
            1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
            2、教研力度不夠,只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,不善于積累.
            3、不會多媒體技術(shù)使用不熟練,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素.針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:
            1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
            2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。
            3、加強工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。
            自糾自查報告及心得體會篇二十
            安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念,在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項管理中,一向把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位,對安全工作常抓不解。新學(xué)期伊始,為了進一步落實市教育局《關(guān)于深入開展學(xué)校安全隱患排查整治活動的通知》文件精神,為師生供給安全、禮貌的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,創(chuàng)立和諧平安學(xué)校,我校立即進行了認真細致的研究部署,成立了由校長為組長、分管副校長為副組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組,對照《通知》要求,逐條逐項進行落實,并以此為契機,對學(xué)校安全工作的各個方面進行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查,推動了我校安全工作的深入開展。經(jīng)過檢查我們認為學(xué)校安全工作開展得細致扎實,取得了必須的成績,但也的確存在著一些不容忽視的問題?,F(xiàn)將自查情景報告如下:
            (一)提高認識,健全機構(gòu),強化學(xué)校安全工作的組織性、職責(zé)制。
            我校十分重視和諧平安學(xué)校創(chuàng)立工作,“沒有安全就沒有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到教師的一條信念,我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步構(gòu)成了黨支部、校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合,構(gòu)成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學(xué)期伊始,學(xué)校進一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機構(gòu),明確崗位職責(zé)。由一把手校長同志任組長,分管副校長同志任副組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、政教主任、安全管理員等同志任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工、按職分責(zé)、各司其職、責(zé)無旁貸。負責(zé)定期或不定期地組織相關(guān)人員對學(xué)校安全工作進行檢查,加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。明確職責(zé)和任務(wù):校長為第一職責(zé)人,分管校長為直接職責(zé)人,按照誰的崗位誰負責(zé),誰的課堂誰負責(zé),誰在現(xiàn)場誰負責(zé)的原則確定具體職責(zé)人。實行了安全事故職責(zé)追究制,構(gòu)成了學(xué)校安全人人有責(zé),時時想安全,處處抓安全的良好的安全工作局面。
            (二)建章立制,規(guī)范管理,力爭學(xué)校安全工作的制度化、經(jīng)?;?BR>    制度是落實的保證,為進一步落實、規(guī)范安全工作,培養(yǎng)師生的安全意識,強化學(xué)校安全管理,新學(xué)期,學(xué)校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規(guī)章制度,使師生們有規(guī)可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力爭使學(xué)校安全工作制度化、經(jīng)常化。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)實行中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生值周評比制度,加強了對學(xué)校安全工作的檢查與督導(dǎo);建立健全了學(xué)校安全工作突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實應(yīng)急反應(yīng)機制;嚴格執(zhí)行學(xué)校封閉式管理,制定了學(xué)生請假、班主任簽字、門衛(wèi)登記并驗證制度、規(guī)范日常進出學(xué)校的管理;制定各部門、各科室、各類教職工管理制度,異常是涉及安全的微機室、物理化學(xué)實驗室、值班室、體育組等內(nèi)部管理安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實節(jié)假日值班、值日、值宿制度,做好翔實記錄,并采取職責(zé)追究賠償機制。制定出臺完善了《學(xué)校安全管理條例》、《班級安全制度》、《學(xué)生校內(nèi)安全行為準則》、《學(xué)校安全教育制度》、《學(xué)校安全工作檢查制度》、《學(xué)校安全隱患及重大事故報告制度》、《大型活動審批制度》、《大型團體活動學(xué)生安全預(yù)案制度》、《學(xué)校安全事故職責(zé)追究制度》、《教師家訪登記制度》和《家長通知書》制度等規(guī)章。
            (三)結(jié)合實際,宣傳教育,做到教育活動形式的多樣化、系列化。
            學(xué)校安全教育也是素質(zhì)教育的基本資料。我校結(jié)合學(xué)校實際情景,根據(jù)青少年的成長規(guī)律,針對中學(xué)生年齡、生理、心理以及知識結(jié)構(gòu)、認知本事等方面的差異,把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結(jié)合,作為學(xué)校德育工作的核心資料,遵循由淺入深,循序漸進的原則,以靈活多樣、豐富多彩的形式,有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班團會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外,還將根據(jù)不一樣的季節(jié)、學(xué)期、節(jié)假日、特殊教育日等,設(shè)計不一樣的安全教育活動資料、不一樣的活動形式。普及交通安全知識,提高學(xué)生交通安全意識;進行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育,開展相關(guān)的安全知識教育主題班團會。
            (一)校內(nèi)仍存在安全隱患,亟待解決。
            1、部分教室的電扇、電燈開關(guān)、門窗沒有得到及時修理。該問題已經(jīng)告知總務(wù)處,將在近期內(nèi)對失修的電扇、電燈開關(guān)和損壞門窗進行修理。
            2、教學(xué)樓的部分滅火器已經(jīng)無法使用。該問題已經(jīng)告知總務(wù)處,將對無法使用的滅火器進行更換。
            3、學(xué)生之間的打架暴力事件較多,雖然未造成比較惡劣的結(jié)果,但需要對參與打架事件的學(xué)生進行長期的思想教育,并對打架事件進行嚴肅處理,防止學(xué)生矛盾升級,發(fā)生傷害、斗毆等暴力犯罪。
            4、學(xué)生的自我保護及法制意識較弱。部分害學(xué)生家庭經(jīng)濟較好,隨身攜帶較為貴重的財物,遇事膽小怕事、處理突發(fā)事件本事弱,在遭遇其他學(xué)生敲詐勒索后往往不敢聲張,忍氣吞聲。學(xué)校將對這一類敲詐行為進行嚴查,并加強學(xué)生的法制及安全教育,提升學(xué)生自我保護本事。
            5、部分校外人員未經(jīng)登記就進入學(xué)校,這是由于學(xué)校保安安全意識不夠、安全防范不到位,有時候疏于檢查所導(dǎo)致的。將對保安進行思想教育,提高保安的安全意識和職責(zé)感,嚴把學(xué)校大門。
            (二)學(xué)校周邊交通和衛(wèi)生秩序還需要進一步綜合治理。
            1、校門交通安全,刻不容緩。學(xué)校緊鄰104國道,該國道車流量大、車速快,極易發(fā)生交通事故,存在很大安全隱患。為解決這一問題,學(xué)校每學(xué)期組織多次進行交通安全教育,以預(yù)防和避免學(xué)校周邊交通事故的發(fā)生,確保師生的交通安全。
            2、校外食雜攤點,亟待整頓。學(xué)校存在幾家流動攤販,他們基本屬無證經(jīng)營,均不貼合基本衛(wèi)生安全要求,既影響學(xué)校周邊衛(wèi)生和校容,又擁堵校門交通,還使師生飲食衛(wèi)生安全存在嚴重隱患。
            針對上述問題,學(xué)校一方面還要繼續(xù)進取協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門,爭取得到上級有關(guān)部門的支持和幫忙,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內(nèi)部潛力,艱苦奮斗,自力更生。同時,還要不斷加強管理,牢固樹立安全意識、真抓實干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)我校安全工作新局面。
            自糾自查報告及心得體會篇二十一
            ××年,按照×黨委的安排,認真學(xué)習(xí)了《黨章》及黨的有關(guān)法律、法規(guī),參加×黨支部組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),遵守學(xué)習(xí)時間,認真完成學(xué)習(xí)資料,做好讀書筆記,同時又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規(guī)定、條例,共寫讀書筆記2.6萬字,心得體會3篇。經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質(zhì),振奮了精神,增加了干勁,促進了工作。按照上級精神,對照黨員先進性標準,以奮戰(zhàn)在公路工程一線的黨員為鏡子,以黨的好干部鄭培民為榜樣,找到了自身差距,認識到了存在的問題,深刻認識到存在問題的危害性。
            對照《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現(xiàn),我個人認為主要存在以下幾個方面的問題:
            1、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng),不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學(xué),不注重全面、系統(tǒng)。異常是有關(guān)路政方面的法律、法規(guī)知識學(xué)的不夠全面,不適應(yīng)當(dāng)前法制制度化社會發(fā)展的需要。
            2、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)力度不夠,工作標準不高,存有畏難發(fā)愁的活思想。對路政業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)工作,缺乏大膽負責(zé),敢于碰硬的勇氣,對碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及。不愿過多得罪人,面上滿足于過得去,降低了工作標準。
            3、自身建設(shè)還有待于進一步加強。雖然自我能夠自覺遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,注意廉政建設(shè),但仔細檢查起來,在業(yè)務(wù)應(yīng)酬上還存有陪客現(xiàn)象。
            1、加強學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。在今后的工作中,注意學(xué)習(xí)方式,系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟、法律、法規(guī)知識,不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
            2、進一步增強職責(zé)意識,加大路政工作力度。在以后的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責(zé),敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍,進一步加大路政協(xié)調(diào)工作力度,使路政業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)管理工作上一個新的臺階。
            3、進一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,所以,在今后的工作中,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時期工作的需求。
            4、加強自身建設(shè),做到廉潔自律。時刻牢記自我是一個共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。