總結(jié)是對過去的回顧，同時也是對未來的思考，它是我們不斷進步的動力和方向。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準(zhǔn)確，避免冗長和啰嗦的表達方式，增強文章的可讀性。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實用的寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結(jié)文稿。
掛職工作心得篇一
隨著社會的發(fā)展，越來越多的年輕人在大學(xué)畢業(yè)后選擇參加工作掛職，以提升自己的能力和經(jīng)驗。我也有幸參加了一次為期半年的掛職工作，通過這段經(jīng)歷，我收獲了很多，積累了寶貴的工作經(jīng)驗和人生智慧。在此，我將分享我個人的心得體會。
首先，工作掛職是一個非常寶貴的機會。在校期間，我們只能在書本中了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識，而實際工作經(jīng)驗則是通過實踐來積累的。掛職工作提供了一個融入實際工作環(huán)境的機會，讓我們親身體驗到工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。這是我們在校園中無法獲得的經(jīng)驗。通過掛職工作，我深刻感受到了工作的意義和重要性，也培養(yǎng)了解決實際問題的能力。
其次，掛職工作對個人的成長有著積極的推動作用。在掛職期間，我們與各種各樣的人打交道，包括同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶。這種交流和溝通能力的鍛煉對于我們之后的工作和生活是非常重要的。在工作中，我學(xué)會了如何與不同性格的人相處，如何處理工作中的矛盾和糾紛。同時，工作掛職還能夠提高我們的自信心和自主性，讓我們學(xué)會主動解決問題和獨立承擔(dān)責(zé)任。這些都是在校期間很難得到的成長機會。
第三，掛職工作是一個開拓視野和拓寬知識面的機會。在校園中，我們的知識面局限于我們所學(xué)專業(yè)的范圍。而在工作中，我們將接觸到各種各樣的事務(wù)和行業(yè)。通過掛職工作，我了解到了行業(yè)的運作方式，熟悉了市場需求和競爭環(huán)境。這為我以后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供了重要的參考和幫助。
第四，掛職工作也讓我深刻意識到自己的不足之處。在掛職期間，我遇到了各種各樣的問題和困難。有時候由于自己能力不足或者經(jīng)驗不足，無法很好地完成工作任務(wù)。但是通過這些問題和困難，我不斷學(xué)習(xí)和改進，提高自己的能力。同時，與其他優(yōu)秀的同事一起工作，也讓我見識到了他們的才華和能力，這對我個人的成長是一種激勵和動力。
最后，我想說的是，無論工作中遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度。工作掛職是一種實踐和鍛煉，不可避免地會遇到失敗和挫折。但是失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。只有樂觀面對困難，才能在掛職期間取得更好的成果。
綜上所述，工作掛職是一種非常有益的經(jīng)驗和鍛煉。通過掛職工作，我們能夠獲得實際工作經(jīng)驗，提高個人能力和素質(zhì)。同時，工作掛職還能夠開拓我們的視野，拓寬知識面。雖然在掛職過程中會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是只要保持樂觀的態(tài)度，我們一定能夠獲得更多的成長和進步。工作掛職心得體會，從考慮到機會、成長、視野、不足到樂觀情感的問題相互連接，闡述了個人感受，并以鼓勵態(tài)度來結(jié)束全文。
掛職工作心得篇二
在掛職期間，我擔(dān)任了一家知名企業(yè)的市場部經(jīng)理，從這次掛職工作中，我獲得了諸多寶貴的經(jīng)驗和體會，感悟到了一些工作中的重要原則和價值觀。以下是我對掛職工作的五段式連貫體會。
首先，掛職工作讓我深刻認(rèn)識到了“團隊合作”的重要性。在市場部的工作中，幾乎每個任務(wù)都需要團隊成員的緊密配合才能完成，而一個團隊的成敗通常決定著一個部門的戰(zhàn)績。我深刻體會到了團隊的力量，只有團隊的每個成員團結(jié)一致、積極配合，才能實現(xiàn)更大的目標(biāo)。掛職期間，我主動與團隊成員建立良好的溝通，注重傾聽每個人的觀點和意見，并及時給予肯定與鼓勵。團隊成員們也積極地響應(yīng)了我的號召，共同努力，最終取得了不錯的成績。
其次，掛職工作讓我認(rèn)識到了“客戶至上”的重要性。作為市場部經(jīng)理，我負(fù)責(zé)與客戶進行溝通、洽談業(yè)務(wù)等工作。在這個過程中，我深刻感受到了客戶的需求與期待?？蛻羰瞧髽I(yè)的血液，只有將客戶的需求放在首位，才能真正地提供價值給客戶。因此，我盡量減少無關(guān)的組內(nèi)會議，將更多的時間花費在了與客戶的互動上。我與客戶建立了良好的合作關(guān)系，傾聽了他們的需求，根據(jù)他們的反饋不斷改進產(chǎn)品和服務(wù)。通過與客戶的深入交流，我也學(xué)到了很多關(guān)于行業(yè)和市場的知識，這為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了強大的基礎(chǔ)。
第三，掛職工作讓我深入理解了“時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度”的重要性。在市場工作中，變化是常態(tài)，市場趨勢、競爭對手、客戶需求等都處于不斷變化之中。作為一個市場部經(jīng)理，我需要時刻關(guān)注市場動態(tài)，了解最新的技術(shù)和趨勢。在掛職期間，我定期參加了各種行業(yè)會議和培訓(xùn)，擴展了自己的知識面。我還積極與行業(yè)專家和同行交流，分享經(jīng)驗和見解。通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我能更好地把握市場的變化，發(fā)掘商機，為企業(yè)帶來更大的價值。
第四，掛職工作讓我明白了“高效執(zhí)行”的必要性。在市場部的工作中，時間是非常寶貴的資源。項目的進展往往取決于每個人的執(zhí)行力和效率。在掛職期間，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，制定合理的工作計劃，并將其有效執(zhí)行。通過提高自己的工作效率，我成功地推動了一些關(guān)鍵項目的進展，為企業(yè)贏得了更多的商機。我也將高效執(zhí)行的精神傳遞給了團隊成員，幫助他們提高工作效率，共同完成了一系列重要的任務(wù)。
最后，掛職工作讓我認(rèn)識到了“積極主動”的重要性。在掛職期間，我承擔(dān)了很多新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。有時候，問題和困難會接踵而至，需要我主動迎接和解決。因此，我學(xué)會了積極主動地思考問題，主動提出解決方案，并迅速行動。我也鼓勵團隊成員們敢于面對挑戰(zhàn)，提出創(chuàng)新的點子和方法。在掛職工作結(jié)束后，我收到了很多團隊成員和客戶的贊賞和認(rèn)可，這讓我更加堅信，積極主動的態(tài)度是成功的關(guān)鍵。
綜上所述，通過掛職工作，我深刻領(lǐng)悟到了團隊合作、客戶至上、時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度、高效執(zhí)行和積極主動的重要性。這些體會和經(jīng)驗，將成為我今后職業(yè)發(fā)展的寶貴財富和指導(dǎo)。我相信，在未來的工作中，我將更加成熟自信地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。同時，我也希望能將這些價值觀和經(jīng)驗分享給更多的人，共同追求個人和組織的成功。
掛職工作心得篇三
近年來，我國脫貧攻堅工作取得了巨大的成就，數(shù)以億計的貧困人口實現(xiàn)了脫貧。我有幸參與了脫貧攻堅工作的掛職實踐，得到了一次寶貴的鍛煉機會。在這次實踐中，我深刻認(rèn)識到了脫貧工作的復(fù)雜性和重要性。下面我將從參與掛職、了解貧困現(xiàn)狀、制定脫貧方案、與當(dāng)?shù)厝嗣窠涣饕约翱偨Y(jié)反思五個方面進行描述。
首先，參與掛職是我對脫貧工作的首次接觸。作為年輕的干部，我懷著對脫貧工作的憧憬和期待主動選擇了掛職，希望通過實踐鍛煉自己的能力，為貧困地區(qū)做出貢獻。一開始，我感到有些坎坷和困惑，畢竟脫貧攻堅是一項極富挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的工作。但我積極主動地與當(dāng)?shù)卣桶傩战涣?，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識和實踐經(jīng)驗，逐漸適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境。
其次，了解貧困現(xiàn)狀是制定脫貧方案的基礎(chǔ)。通過實地調(diào)研和與貧困戶交流，我深刻感受到了貧困人口的困境和所面臨的問題。貧困人口的生活條件極為簡陋，教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面的資源極度匱乏。我深思熟慮，結(jié)合了當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定了一份切實可行的脫貧方案。方案涉及到土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會保障、教育扶貧等多個領(lǐng)域，力求一勞永逸地解決貧困問題。
第三，與當(dāng)?shù)厝嗣窠涣魇敲撠毠ぷ鞯年P(guān)鍵。作為掛職干部，與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣魇潜夭豢缮俚?。我尊重?dāng)?shù)厝嗣竦囊庠负托枨?，結(jié)合本地的資源特點，推行“因地制宜”的發(fā)展策略。我與當(dāng)?shù)刎毨簟⒋迕窈透刹總冞M行深入溝通，聽取他們的想法和建議，共同制定了一系列有操作性的措施，用以幫助他們脫貧。而在這個過程中，我也更加了解了當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)，學(xué)會了尊重和理解不同的意見和觀點。
第四，制定脫貧方案需要綜合考量各個方面的因素，才能取得長遠的效果。脫貧工作需要全方位的思考和規(guī)劃。作為掛職干部，我深入了解了脫貧攻堅政策和措施，同時也緊密結(jié)合了當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況進行制定。我合理分配資源，科學(xué)地制定了實施路線圖和時間表，確保了脫貧工作的順利進行。而在實施過程中，我密切關(guān)注了脫貧效果的評估，并及時進行調(diào)整和改進，以確保脫貧工作的長效性和可持續(xù)性。
最后，總結(jié)反思是提高脫貧工作效果的重要環(huán)節(jié)。脫貧工作是一個不斷探索和實踐的過程，我們要善于總結(jié)和反思，及時糾正錯誤和不足。在掛職實踐中，我不僅注重實踐經(jīng)驗的積累，還結(jié)合了理論知識的學(xué)習(xí)，加強了自身的專業(yè)素養(yǎng)。通過反思，我深刻認(rèn)識到了自身的不足之處，如溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力等方面仍有待提高。我將在今后的工作中，加強學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為脫貧攻堅工作做出更大的貢獻。
總之，脫貧工作是一項充滿挑戰(zhàn)和困難的工作，但其重要性和意義不言而喻。通過掛職實踐，我深刻認(rèn)識到了脫貧工作的復(fù)雜性和重要性，我也從中獲得了一次寶貴的鍛煉機會。我相信，在黨和國家的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠共同努力，早日實現(xiàn)全面脫貧的目標(biāo)。
掛職工作心得篇四
我于2007年5月至8月，在上海市閘北區(qū)進行了為期三個月的掛職鍛煉，掛任天目西路街道辦事處主任助理。
天目西路街道位于上海市浦西中心城區(qū)，閘北區(qū)西南部，面積1.94平方公里，轄有17個居委會， 612個居民小組，19137戶居民，常住人口56905人，還有加入管理的外來人口8000多人。轄區(qū)以鐵路為界，劃成南北兩塊。鐵路上海站、長途汽車總站、不夜城商業(yè)區(qū)坐落其中，閘北區(qū)區(qū)政府機關(guān)也在轄區(qū)內(nèi)，是閘北區(qū)的政治、商業(yè)、文化、交通、金融中心。該街道有以下特點：一是交通便捷。高架線、內(nèi)環(huán)線、公交線、地鐵線、輕軌線五線合一。二是商務(wù)活躍。街道內(nèi)有不夜城商業(yè)圈、上?，F(xiàn)代交通商務(wù)區(qū)等。三是外向度高。轄區(qū)內(nèi)有市屬、區(qū)屬、外資、民營、外省市駐滬辦事機構(gòu)等約2400家之多，是企業(yè)向全國騰飛的窗口。
三個月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點體會：
第一，嚴(yán)格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職三個月，我嚴(yán)格按照作息時間上下班。上班時，認(rèn)真閱讀有關(guān)資料;下班后，廣泛進行考察調(diào)研。堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志，一切服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道的各種集體活動，主動匯報工作學(xué)習(xí)情況，從未提出不合理要求。
第二，勤于學(xué)習(xí)，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學(xué)習(xí)、思考與實踐的有機結(jié)合。初到閘北，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺參加有關(guān)會議，查閱區(qū)情資料、文件和當(dāng)?shù)貓罂?，我堅持深入部門、深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入市場，了解、熟悉街道基本情況和成功經(jīng)驗。一方面，同街道經(jīng)濟管理科、組織人事科、穩(wěn)控科、城管科等部門負(fù)責(zé)同志一道就街道建設(shè)網(wǎng)格化管理、招商引資、“兩新”組織黨建、文明社區(qū)創(chuàng)建等工作，赴盧灣區(qū)8號橋創(chuàng)業(yè)園區(qū)、同樂坊、市北經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、打浦橋文化活動中心、高榕集團等進行參觀考察;另一方面，利用節(jié)假日先后參觀了上?？萍拣^、浦東新區(qū)和一大會議舊址等地。同時，通過其他各種途徑與機關(guān)干部、普通市民、外來務(wù)工人員等進行廣泛的接觸和交流。在閱讀當(dāng)?shù)氐狞h政機關(guān)文件，瀏覽媒體網(wǎng)站信息時，隨時注意用上海的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短;在考察調(diào)研時，始終不忘對照宿州與閘北的實際，做深度思考，從中探求別人的經(jīng)驗，尋求加快宿州發(fā)展的妙計良策。
第三，鍛煉自我，推介宿州，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當(dāng)?shù)攸h政干部的交流，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼;加強與上海企業(yè)界人士溝通滲透，堅持互換名片，宣傳宿州的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使上海黨政界和企業(yè)界增進了對宿州對靈璧的了解。
三個月的掛職工作，通過學(xué)習(xí)了解和親身體會，我感到收獲很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多地是思考。本人認(rèn)為：宿州的經(jīng)濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)“兩個躍升、一個崛起”目標(biāo)，就一定能不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距。
一要學(xué)習(xí)上海精神，大力營造服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍。上海有的不僅僅是天時地利的優(yōu)勢，更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進、領(lǐng)跑全國的銳氣。面對落后現(xiàn)實，我們應(yīng)該保持奮發(fā)有為、知難而進的精神，學(xué)習(xí)上海人“想發(fā)展，議發(fā)展，一門心思求發(fā)展，集中精力抓發(fā)展”的觀念，把以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思想觀念樹實、樹牢，讓一心一意謀發(fā)展、促發(fā)展、求發(fā)展、比發(fā)展的觀念深入人心。
二要借鑒上海理念，積極創(chuàng)新三次產(chǎn)業(yè)的增長模式。學(xué)習(xí)借鑒天目西路街道，廣泛設(shè)立駐點辦事機構(gòu)，打造“外向騰飛窗口”，“跳出天目西街，發(fā)展天目西街” 的發(fā)展理念，圍繞我市資源開發(fā)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)整合和百姓就業(yè)，舍得出讓資產(chǎn)，借殼上市，借船出海，借梯登高;積極運用工業(yè)理念經(jīng)營農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強市的跨躍;堅持民本民生民營民利原則，放手搞好民營經(jīng)濟，發(fā)展壯大第三產(chǎn)業(yè)，增強經(jīng)濟發(fā)展的活力與實力。
三要搶抓上海機遇，不斷拓展優(yōu)勢項目的招商平臺。當(dāng)前，滬企滬資外流已成新的經(jīng)濟現(xiàn)象。包括上海在內(nèi)的東部發(fā)達地區(qū)受國家宏觀調(diào)控政策影響，生產(chǎn)要素更加緊張，民間資本和部分產(chǎn)業(yè)過剩，正加速向中西部轉(zhuǎn)移。這無疑是我們加快發(fā)展的難得機遇。我們必須圍繞本區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，認(rèn)真篩選項目，推出一批可行性較強的項目，做大做強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，深入挖掘各類投資信息、加強與上海各界人士的聯(lián)系，把面向上海以及廣大沿海地區(qū)招商引資列為工作重點，早部署，早準(zhǔn)備，力爭2010年上海世博會能有宿州的展區(qū)和宿州的品牌，主動參與承接輻射。
四要發(fā)揚上海作風(fēng)，努力提高各級政府的工作效能。學(xué)習(xí)借鑒上海經(jīng)驗，最當(dāng)緊的就是像上海各級黨政機關(guān)那樣，把改善經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境作為對外開放的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作來抓，著力營造公平、寬松、安定的社會環(huán)境。對于我市來說，在交通、信息、人才優(yōu)勢不及大中城市的情形下，最主要的是推進政府職能轉(zhuǎn)變，加快行政許可審批，改進機關(guān)作風(fēng)，本著項目至上，客商至尊的原則，提高服務(wù)水平和工作效率，努力營造“親商、安商、富商”有利于發(fā)展的政策、人文和社會環(huán)境，在新一輪經(jīng)濟發(fā)展中搶占先機，贏得主動。
總之，三個月的掛職學(xué)習(xí)，自己既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經(jīng)驗，堅定了發(fā)展的信心，在今后的工作中，必將加倍努力，務(wù)實工作，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
掛職工作心得篇五
脫貧工作是當(dāng)前社會發(fā)展的重要任務(wù)之一，為了更好地推進脫貧工作，我參加了一次脫貧工作的掛職。通過這次掛職，我深刻領(lǐng)會到了脫貧工作的重要性和緊迫性，并且獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：了解貧困群體的實際需要
在掛職期間，我首先與貧困群眾進行了深入的接觸。我深刻意識到脫貧工作不能簡單地從宏觀層面進行規(guī)劃，而應(yīng)該結(jié)合實際情況，了解貧困群體的真實需求。我和貧困戶進行了面對面交流，傾聽他們的心聲，了解他們的困難和愿望。這讓我意識到，只有真正站在貧困群體的角度去思考問題，才能制定出切實可行的脫貧政策和措施。
第三段：加強基層組織能力
在掛職期間，我還深刻體會到了加強基層組織能力的重要性。我參與了貧困村的決策和規(guī)劃工作，學(xué)習(xí)并實踐了一系列基層組織管理的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，只有加強基層組織能力，才能更好地組織和推進脫貧工作。在掛職過程中，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力，例如通過村民大會和座談會等方式，凝聚群眾力量，推動脫貧工作向前發(fā)展。
第四段：整合資源，提高工作效率
在掛職期間，我還深刻認(rèn)識到資源整合和工作效率的重要性。脫貧工作需要各方面的資源支持，包括經(jīng)濟資金、人力資源和政策支持等。在掛職期間，我積極與相關(guān)部門合作，爭取到了更多的資源支持。同時，我也加強了各方面的合作和協(xié)調(diào)，提高了工作效率。我意識到，只有整合各方資源，提高工作效率，才能更好地推進脫貧工作，實現(xiàn)脫貧目標(biāo)。
第五段：結(jié)語
通過這次脫貧工作的掛職，我深刻體會到了脫貧工作的重要性和緊迫性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我將以更加積極的態(tài)度，奉獻自己的力量，為脫貧工作貢獻更多的智慧和力量。相信在全社會的共同努力下，我們一定能夠取得更大的成就，讓每一個貧困群眾都能過上幸福美滿的生活。
掛職工作心得篇六
生活部是學(xué)生會的一個重要部門，負(fù)責(zé)組織和策劃校園文化活動，為同學(xué)們提供一個豐富多彩的校園生活。在我擔(dān)任生活部成員期間，我有機會參與并體驗了許多不同類型的工作，讓我深刻體會到了掛職工作的重要性和意義。
第二段：工作中的成長
在掛職生活部期間，我不僅擔(dān)任了一些固定崗位的職責(zé)，如活動策劃、協(xié)調(diào)，還有機會參與到特定活動的組織和執(zhí)行中。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)到了如何與他人合作，如何組織和管理一場活動，并逐漸成長為一個具備組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的人。在處理工作中的紛繁瑣事時，我也學(xué)會了如何分配時間和資源，提高工作的效率。
第三段：與同事之間的協(xié)作
在生活部工作期間，我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事。我們相互合作、互相幫助，共同努力完成工作任務(wù)。通過與他們的溝通和協(xié)作，我了解到團隊合作的重要性，學(xué)會從他人的良好品質(zhì)中汲取營養(yǎng)，并分享自己的經(jīng)驗和知識。這種互助和合作不僅使我更加融入團隊，也激發(fā)了我更積極地投入工作的熱情。
第四段：挑戰(zhàn)與收獲
掛職生活部工作并不輕松，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，無法控制外部因素導(dǎo)致活動無法順利進行；有時候，由于自身經(jīng)驗不足出現(xiàn)問題。然而，正是通過這些挫折和困難，我學(xué)會了如何應(yīng)對和解決問題，增強了自己的應(yīng)變能力和執(zhí)行力。每次成功舉辦一場活動，我都會從中汲取經(jīng)驗和信心，讓我更加有動力去面對下一個挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語
通過掛職生活部的工作，我經(jīng)歷了許多獨特而難忘的時刻，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)和改進自己的能力，為組織和協(xié)調(diào)好校園文化活動而努力。同時，我也要感謝生活部的同事們，因為是他們的支持和幫助，讓我能夠充分發(fā)揮自己的才能。
總結(jié)：
掛職生活部工作讓我體會到了工作的重要性和意義，提高了自己的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，豐富了我的工作經(jīng)驗。與同事的合作使我更加融入團隊，并激發(fā)了我更積極地投入工作的熱情。雖然經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，但我通過解決問題提高了自己的應(yīng)變能力和執(zhí)行力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進自己的能力，為組織和協(xié)調(diào)好校園文化活動而努力。
掛職工作心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，我在xx社區(qū)掛職已經(jīng)將近一個月了，這一個月的時間，我體味了基層工作的艱辛，感受了基層工作者的熱情與投入。
轉(zhuǎn)眼即逝的一個月里，我的主要工作是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常工作任務(wù)，但這些天我接觸群眾的機會增加了很多。還記得上個星期，我與社區(qū)工作人員一起檢查了社區(qū)的治安狀況，并協(xié)助交警維護交通秩序。我們先是來到海港網(wǎng)吧，檢查網(wǎng)吧內(nèi)是否有未成年人進入，隨后，我們來到第一初中附近，檢查學(xué)校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著，大約下午5點正值下班高峰期時，我們協(xié)助交警一起維護交通秩序，在我們的勸導(dǎo)下，不少人都按照規(guī)定將車停在停車線內(nèi)。當(dāng)了1個小時的交通協(xié)管員，我對交通規(guī)則有了更深刻的理解，也明白了交警的辛苦與奉獻精神。
第二天，我們和黨員志愿服務(wù)隊一起來到海港菜市場，將停放的車輛排放整齊，同時向居民分發(fā)了關(guān)于"迎國慶講文明樹新風(fēng)"的宣傳資料。這兩天的工作，很辛苦，但是我也很開心。因為這是我在居委會掛職過程中第一次離開辦公室，真正深入到群眾中去，了解居民的生活狀況與現(xiàn)實問題，雖然現(xiàn)在自己沒有能力去幫助他們解決一些問題，但通過向楊主任、張書記學(xué)習(xí)，我也了解了處理問題的一些方法，相信不久的將來我也能很好地服務(wù)他人，做一個對社會有學(xué)用習(xí)的網(wǎng)人。
暑假已經(jīng)過半了，為了使社區(qū)的青少年過一個有意義的暑假，我與關(guān)工委的陸主任設(shè)想了幾個活動方案。就在上個星期六，我和他們一起組織了青少年的"迎國慶"詩歌朗誦比賽。這次活動舉辦得非常地成功，所有的人都覺得很盡興，在與小孩子們的親密接觸中，我學(xué)到了不少，我學(xué)習(xí)了與小孩子的相處之道，懂得了要組織一場成功的活動是需要多方面配合的，我們需要將所有可能發(fā)生的情況都設(shè)想好，并充分地考慮活動是否能很好地調(diào)動參與者的.積極性。只有將所有的事情都事先考慮好，我們才可能將一場活動辦得成功。
這個星期，為了迎接上級對xx市文明城市及衛(wèi)生城市的復(fù)查，居委會的工作人員都開始整理創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)臺賬。在幫助他們整理臺帳的過程中，我學(xué)習(xí)了臺賬寫作及整理的方法。整理臺帳的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都堅持著。因為，社區(qū)工作者在整理臺帳的同時，還要完成日常工作任務(wù)，他們無論再苦再累都毫無怨言，那我這點辛苦又算得了什么呢?于是，收起小小的埋怨，重整自己的心態(tài)，我繼續(xù)著我的工作，盡力幫他們多做一些事情，以減輕他們的工作量。
在居委會掛職的過程中，我被人民公仆那無怨無悔的無私奉獻的精神感動了，他們的工作很繁雜，但是他們沒有半點怨言，用他們的話來說，就是"群眾的事沒有小事，只要群眾有問題要幫忙就要盡全力幫忙"。這次的掛職鍛煉，我學(xué)到了很多書本上根本就學(xué)不到的知識，我會繼續(xù)努力，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)!
掛職工作心得篇八
掛職工作交流是指在工作單位期限內(nèi)，由一方員工到對方單位工作的一種工作模式。通過掛職工作交流，員工可以了解不同單位的工作方式和管理模式，拓寬自己的工作視野，增進互相之間的了解和合作。本文將從個人成長、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、團隊合作和工作技能等方面，談?wù)勎以趻炻毠ぷ鹘涣髦械男牡皿w會。
首先，在個人成長方面，掛職工作交流讓我快速成長。通過與不同單位的員工交流，我能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的經(jīng)驗和技巧，提高自己專業(yè)上的知識和技能。同時，掛職工作交流也讓我更加了解自己，發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。在不同的工作環(huán)境中，我學(xué)會了適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了自己的抗壓能力和解決問題的能力。這些都對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。
其次，掛職工作交流對于職業(yè)發(fā)展也有著顯著的影響。在掛職工作交流期間，我不僅學(xué)習(xí)到了不同單位的運營方式和管理模式，還有機會接觸到不同層次的管理者，了解他們的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展經(jīng)驗。這些經(jīng)驗和知識對于我制定自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向非常有幫助。通過掛職工作交流，我可以獲取更廣闊的職業(yè)發(fā)展渠道，積累豐富的工作經(jīng)驗，并在職業(yè)道路上不斷進步。
此外，掛職工作交流還能夠幫助我拓展人際關(guān)系。在不同單位的工作中，我有機會與不同背景、不同職位的人進行交流和合作。與他們的交往和合作，讓我更好地了解他們的想法和行為習(xí)慣，培養(yǎng)了我的人際溝通和合作能力。構(gòu)建良好的人際關(guān)系，不僅有利于工作中的互相合作，還可以為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
另外，掛職工作交流還極大地提升了我的團隊合作能力。在不同單位的工作中，我與同事們共同面對工作任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們需要密切合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，最終共同完成工作目標(biāo)。這樣的經(jīng)歷讓我更加了解團隊合作的重要性，培養(yǎng)了我的團隊意識和協(xié)作能力。只有在團隊中，我們才能共同努力，克服困難，取得更大的成就。
最后，掛職工作交流也提高了我的工作技能。通過與不同單位的員工交流，我接觸到了各種各樣的工作方式和工作內(nèi)容。這讓我更全面地了解了我的專業(yè)領(lǐng)域，提高了我的專業(yè)技術(shù)水平。同時，通過與其他員工的交流，我也學(xué)到了一些其他領(lǐng)域的新知識和技能，在工作中能夠更加靈活地運用。
綜上所述，掛職工作交流對個人的成長、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、團隊合作和工作技能都有著積極的影響。通過這樣的交流，我很好地抓住了機會，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我相信，在未來的職業(yè)道路上，我會更加游刃有余地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，取得更大的成就。
掛職工作心得篇九
薛涌為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平、理論素養(yǎng)和實踐能力，進一步 開闊視野、更新觀念、開拓辦學(xué)思路、提高管理決策水平，推動素質(zhì) 教育有效實施，我作為重慶市“領(lǐng)雁工 程”十所中小學(xué)項目學(xué)校校長，作為重慶“領(lǐng)雁工程”首批選派的中 小學(xué)校長赴上海浦東新區(qū)掛職學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來，受益匪淺。
在上海方略教育集團舉行了隆重的開班典禮。會上， 上海方略教育集團總監(jiān)管明熱情洋溢的致詞; 負(fù)責(zé)培訓(xùn)的主管鄧瑞卿 就掛職學(xué)習(xí)作了詳細(xì)周密安排;最后，重慶市教育評估院所長胡芳作 了重要講話：珍惜機會、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、學(xué)以致用。她特別指 出上海浦東新區(qū)是上海新型高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地。
這次重慶市 教委首次安排“領(lǐng)雁工程”十位校長前往蹲點學(xué)習(xí)，目的就是要學(xué)習(xí) 上海先進學(xué)校教育改革的成功經(jīng)驗， 她希望各位掛職鍛煉的校長能夠 靜下心認(rèn)真向上海的同行學(xué)習(xí)，多看看，多想想，人家怎么做的?我 們是怎么做的?有什么差異?要深入了解掛職學(xué)校的辦學(xué)理念、 運行 模式、管理方法，努力提高自身素質(zhì)和管理水平。
會后，十位校長 紛紛表示：有機會參加這樣的學(xué)習(xí)，倍感組織領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，一定 虛心學(xué)習(xí)，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)深情厚望。1 自 11 月 7 日開始，來自涪陵同樂中學(xué)的陳小江、南川區(qū)鳴玉中 學(xué)的王麟、合川區(qū)錢塘中學(xué)的秦林、巫溪縣西寧中學(xué)的薛涌、奉節(jié)縣 繁榮中學(xué)的王家立， 一周中先后聽取了上海浦東新區(qū)教育學(xué)院學(xué)校實 驗中學(xué)任富恒校長的情況介紹、參觀了學(xué)校文化建設(shè)、全程參與了浦 東新區(qū)對實驗中學(xué)實施素質(zhì)教育的考核評價、 實驗中學(xué)素質(zhì)教育四年 發(fā)展規(guī)劃專家評審會、實驗中學(xué)市級課題開題前研討會、實驗中學(xué)行 政會，深入課堂聽課，參加了學(xué)校組織全校師生參與的秋游活動。
一是上海市特別注重對學(xué)校階段(四年為一個周期)發(fā)展規(guī)劃的 制定和實施。并且由權(quán)威專家全程參與進行可行性論證、督導(dǎo)、評估 和驗收，有效的促進了學(xué)校的規(guī)范化辦學(xué)，以及特色學(xué)校的建設(shè)。
二是學(xué)校注重人性化管理，任校長是一個非常隨和而又充滿智 慧的老校長，他博學(xué)儒雅，有獨特的辦學(xué)思想和管理藝術(shù)，現(xiàn)在學(xué)校 正處于健康快速發(fā)展的良好態(tài)勢。
三是學(xué)校非常重視文化建設(shè)，以“博達雅”學(xué)校文化來引領(lǐng)學(xué)校 的發(fā)展，學(xué)校已逐漸成為浦東新區(qū)的特色學(xué)校。
四是學(xué)校有效整合了三類課程，形成了較為完整的課程體系，以 “傾聽—對話”式的課堂教學(xué)模式正轉(zhuǎn)變著師生的角色，正在努力構(gòu)2 建高效課堂。
上海浦東新區(qū)實驗中學(xué)的辦學(xué)思想和目標(biāo)深入人心。
這離不開任 富恒校長豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗、人格魅力和民主意識。隨著后續(xù)學(xué)習(xí) 的深入，我相信一定會有更深的領(lǐng)悟與啟迪! 在上海浦東新區(qū)實驗中學(xué)掛職學(xué)習(xí)期間， 自己認(rèn)真查閱了學(xué)校資 料、積極參加教研活動、認(rèn)真聆聽專家講解的過程中，也深深堅定了 我做一個合格校長的信念! 現(xiàn)就如何當(dāng)好一名校長的看法談?wù)勎业拇?淺看法。
一、多讀書，做一名學(xué)習(xí)型校長 隨著社會高速向前發(fā)展，不學(xué)習(xí)只會被時代拋棄，靠吃老本搞教 育，學(xué)校固然停滯不前。作為新時期的校長就必須帶動教師通過學(xué)習(xí) 把水平提高。校長是學(xué)校的領(lǐng)頭羊，校長不讀書，又如何要求教師去 讀、 學(xué)生去讀?又怎能帶動教師發(fā)展、 學(xué)校發(fā)展?校長在讀書的同時， 不僅可在師生中樹立榜樣，還可以大大提高自身素質(zhì)，使自己變得更 有水平、更具魅力。
二、關(guān)注教師，做一名“服務(wù)員” “振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教育是一 種復(fù)雜的“綜合藝術(shù)”，是一種追求卓越的“遺憾藝術(shù)”，其越來越 取決于教師自身的綜合素質(zhì)，教師再也不能僅限于傳授知識、裁判成 績，而要去“喚醒未被知曉或沉睡中的能力”。作為校長就必須搭建 平臺，為教師的發(fā)展而服務(wù)。
1、創(chuàng)造教師學(xué)習(xí)機會，關(guān)注教師發(fā)展 每一個人都希望上進，都有發(fā)展的需要，誰也不愿讓自己落后于 人，校長要巧妙把握這種心理去激發(fā)它、引導(dǎo)它健康發(fā)展，搭建好教 師學(xué)習(xí)的平臺， 讓其努力學(xué)習(xí)其相關(guān)知識 (綜合性知識、 專門性知識、 工具性知識、相關(guān)性知識等)，做到培訓(xùn)的制度化、有序化，為“學(xué) 習(xí)型學(xué)校”構(gòu)建基礎(chǔ)，立起學(xué)校發(fā)展的共同遠景。
2、為教師工作創(chuàng)設(shè)條件，形成服務(wù)于人的思想 教師能不能盡力工作，很大一部分取決于其生活和工作的環(huán)境， 而作為一名校長就應(yīng)該盡力為教師解決后顧之憂——不光在學(xué)校， 有 時還在其生活中。教師在沒有了后顧之憂的情況下，又處于舒適的工 作環(huán)境之中那才能充分發(fā)揮自己的潛能，而要做到這一點，校長必須 要有服務(wù)于人的思想，并通過自己對教師起到潛移默化的作用，在學(xué) 校形成一種校長服務(wù)于教師，教師服務(wù)于學(xué)生的思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教師3 的所謂“一桶水”的思想，形成一種更積極的“服務(wù)于人”的思想， 煥發(fā)教師的“師”之魅力。
三、營造和諧的科研氛圍，做一個“設(shè)計師” 校長作為一校的管理者，應(yīng)該是一個設(shè)計師，而絕不是一個指揮 家!他應(yīng)該通過對教研組、年級組的關(guān)注，搞好學(xué)校制度，引導(dǎo)大家 去對教育進行研究，在研究中找到樂趣，在樂趣中尋求進步。要時時 讓教師感受到學(xué)校的關(guān)注，要讓有亮點的教師充分閃光，要讓默默無 聞辛勤耕耘的教師付出有所回報。
四、多進行交流和溝通，做一個有“耳朵”的人 上天賦予我們每個人一條舌頭和兩只耳朵， 為的是讓我們多聽少 說。對于教師的發(fā)展而言，校長的說教與虛心傾聽，具有同樣重要的 意義。通過傾聽，可以了解教師的真實想法，通過傾聽可以收集到對 學(xué)校發(fā)展有益的建議，多傾聽可以與教師交朋友，相互了解形成上下 一心，勁往一處使。
五、學(xué)會放手，學(xué)會贊美，做一個學(xué)校發(fā)展的“發(fā)動機” 作為校長，要保持學(xué)校的長久發(fā)展，就應(yīng)該是一臺“發(fā)動機”， 給學(xué)校源源不斷的添力，而要這樣做，我認(rèn)為重點還在一個“放”字 上。
教師在具有了能力之后， 校長對校內(nèi)中層干部及教師要學(xué)會放心、 放權(quán)，然后校長還要學(xué)會贊美——老師、學(xué)生都需要贊美。一個校長 如能通過這樣的管理，引導(dǎo)全體教職工去工作，去體現(xiàn)其價值，就要 做好策劃，才能使學(xué)校永葆青春活力。
六、注重落實，做一個嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的人 俗話說：說的比唱的好聽。光說不做或說的與做的不一樣是不行 的，學(xué)校的管理關(guān)鍵還要看你怎么做，再好的制度，不執(zhí)行又有什么 用?作為校長，我認(rèn)為應(yīng)該從大處著眼，小處入手，踏踏實實走出一 條路來， 只有一切付諸行動才會有意義、 才會有作用， 只會花言巧語、 溜須拍馬、紙上談兵的人是做不了什么事的。
總之，上海之行感悟很深，我想，作為一個校長如能做到以上幾 點，那他也就具有了作為一名校長所須具備的感召力、著眼未來的前 瞻力、 積極主動的影響力及處理各種問題的決策力和卓有成效的控制 力!在這樣校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校的發(fā)展就會充滿活力，我愿為這樣的 目標(biāo)而去努力、盡力。
掛職工作心得篇十
今天我在我們辦公室看到這樣一份統(tǒng)計材料：今天1-5月份，仙游縣合同利用外資5080萬美元，比增128.5，完成年度預(yù)期目標(biāo)的102;實際利用外資3160萬美元，比增40.1，完成年度預(yù)期目標(biāo)的62。自20xx年以來，他們縣合同利用外資達12920萬美元，占1984年以來全縣總量24821萬。
美元的52.1;實際利用外資10998萬美元，占1984年以來全縣總量21034萬美元的52.3。其中，20xx年他們縣合同利用外資3643萬美元，比增3.96倍;實際利用外資4076萬美元，比增39.8。從這組數(shù)字可以看出他們縣招商引資的工作成效是可喜的。這些成績的取得，得益他們該縣近年來大力實施“項目興縣、項目帶動”的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“三頭六臂”招商引資，深化優(yōu)化外資項目服務(wù)，做到一以貫之親商，滿腔熱情安商，不遺余力富商的結(jié)果。這些天我通過翻閱資料，走訪座談等形式了解到他們招商引資的主要做法是：
全民動員，全民參與，為招商引資營造濃厚氛圍
他們縣把招商引資工作作為全縣的一項重點工作來抓，充分調(diào)動方方面面招商引資工作的積極性，在加強網(wǎng)絡(luò)招商，代理招商工作的同時，拓寬招商引資渠道，組織招商隊伍經(jīng)常外出赴北京、上海、沈陽、廣東以及東南亞、港澳臺等地進行招商。另外，他們還發(fā)動當(dāng)?shù)氐陌傩找矃⑴c到招商引資的隊伍中來，實行多渠道，多門路招商，努力在全縣營造“人人招商，時時招商，處處招商”的工作氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，自20xx年6月份以來，全縣共引進項目156個，計劃投資48。76億元，已完成投資13。88億元，其中投產(chǎn)項目60個，在建項目55個。今年1-5月份，全縣新批外資項目7個，其中新旺電子科技有限公司總投資2800萬美元，完成征地210畝;新萬鑫(福建)精密薄板有限公司總投資1600萬美元。
強化責(zé)任，全面考核。為招商引資提供機制保障
為了使招商引資工作不停留在口頭上，不流于形式，他們還建立了一套好的工作機制來保障。推出了招商引資目標(biāo)考核責(zé)任制，目標(biāo)考評任務(wù)和辦法，細(xì)化量化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各部門年度招商引資責(zé)任目標(biāo)，出臺了項目建設(shè)一票否決制、招商引資獎勵辦法和項目前期工作經(jīng)費管理辦法等，做到招商引資與創(chuàng)先評優(yōu)相結(jié)合，與干部使用相結(jié)合，與獎金福利相結(jié)合，年底對部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行考評，嚴(yán)格獎懲掛鉤，做到人人頭上有任務(wù)，個個肩上有責(zé)任。這一系列的措施為招商引資工作的有效開展提供了機制保障。
創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，改善服務(wù)，為招商引資創(chuàng)造良好的外部條件
仙游縣在用好用足省、市賦予的發(fā)展縣域經(jīng)濟的有利政策的同時，健全招商服務(wù)機制，并信守“只要你來投資，一切有我來辦”的諾言，為投資項目提供全程優(yōu)質(zhì)、高效、無償服務(wù)。他們專門成立了投資項目服務(wù)中心，為投資者無償提供全程服務(wù)。縣外經(jīng)局和投資項目服務(wù)中心牽頭，相關(guān)部門配合，無償為業(yè)主代一切審批手續(xù)。由縣國土、計劃、建設(shè)等部門分別派人全力配合做好各類項目進行土地報批手續(xù)的各種材料，及時上報審批，優(yōu)先保證項目建設(shè)用地。建立“仙游就業(yè)”網(wǎng)站，及時發(fā)布企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)“工荒”。去年10月份，為解決仙游企業(yè)缺工問題，該縣主要領(lǐng)導(dǎo)親自到我們河南臨潁縣內(nèi)黃縣招工，幫助企業(yè)解地缺工問題。另外，他們在工業(yè)園區(qū)成立治安室，及時查處侵?jǐn)_項目建設(shè)行為;對重點企業(yè)實行掛牌保護制度，為投資者營造良好的治安環(huán)境;規(guī)定每月18日為企業(yè)接待日制度，及時協(xié)調(diào)項目建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)過程中反映的問題。一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和不斷完善的投資環(huán)境，不少企業(yè)投資信心進一步增強，紛紛增資擴產(chǎn)。如范氏至尊電子公司增資8000萬元，于年初開工建設(shè)二期工程;新益集團再次投資為2800萬美元，創(chuàng)辦新旺電子科技公司，目前已完成征地210畝等。
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掛職工作心得篇十一
按照管理局黨委安排，我于*年*月從勝利到局黨委掛職任副科長。一年來，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機會，從嚴(yán)要求自我，擺正心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力實踐，做到出真招、用真心、付真情，較好地完成了掛職任務(wù)，豐富了知識，拓寬了視野，鍛煉了才干，提升了自我的工作水平。
一、珍惜機遇，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中豐富知識、提高素質(zhì)
干部掛職是局黨委加快年輕干部培養(yǎng)鍛煉，促進油田干伍建設(shè)的重要舉措。我作為二級單位的機關(guān)干部，能到管理局機關(guān)掛職鍛煉，充分體現(xiàn)了局黨委對青年干部的關(guān)心和愛護，對我個人而言，是人生中一次難得的歷練。所以，從掛職第一天起，我就把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)、增長才干作為自我掛職的目的，抓住一切機會，虛心學(xué)習(xí)，盡快融入到掛職單位的各項工作中去。
”就是多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。我除了不斷向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常向一同掛職的同志們學(xué)習(xí)，經(jīng)過參加小組座談、個別交流和到基層調(diào)研，豐富了知識，加深了友誼。一年來，自我對油田面臨的生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)改革的重任理解更加深刻，我深深地體味到：作為油田的一名青年干部，必須進一步增強職責(zé)感和使命感，自覺加壓，進取投身于油田的改革中去，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，增長知識，迎接挑戰(zhàn)。
二、擺正心態(tài)，努力工作，在實踐中積累經(jīng)驗、增長才干
管理局機關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，不能有絲毫的懈怠。掛職過程中，我經(jīng)常告誡自我，要淡化掛職身份，拋棄“臨時工”思想，也不能把掛職鍛煉當(dāng)成鍍金，要擺正心態(tài)，始終以一個普通工作人員的身份和甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)投入到新的工作中去。按照油田干部掛職會議“掛實職，干實活”的要求，嚴(yán)格要求自我，做到“出真招，用真心，付真情”，努力干成一些事情。
作，油田“10;27”灘海探井通井路交通事故搜救和處理工作，管理局暨有限公司20xx年度基層建設(shè)檢查驗收工作，油田勘探開發(fā)建設(shè)40年慶?；顒拥膮f(xié)調(diào)運行和“談發(fā)展、說變化——我看勝利40年征文”活動等。在所做和參與的各項工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。掛職期間，被評為油田杰出黨務(wù)政工人才、油田優(yōu)秀基層建設(shè)先進工作者等榮譽稱號。
在**部一年的掛職鍛煉，我的文字寫作本事、大局意識等方面得到了很大程度的提高。異常是經(jīng)過形勢任務(wù)教育材料的編寫，對油田面臨和職工關(guān)心的熱點、難點問題有了較為清晰的認(rèn)識，對油田領(lǐng)導(dǎo)處理這些問題思路和整個油田的情景有了較為全面的了解，視野寬了，思路廣了，視角變了，培養(yǎng)了大局意識，增強了大局觀念。
三、潛心體會，真情體驗，在交流中錘煉作風(fēng)、增進友誼
在**部掛職的一年中，體會最深的是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的親切關(guān)懷和熱情幫忙，同事之間的融洽關(guān)系，工作上的相互補位，即便自我在工作中出現(xiàn)失誤，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都是經(jīng)過講道理和實際工作實例使自我認(rèn)識到不足，很少有不講情面的批評，這使我感到基層與機關(guān)的差距。所以，我僅有潛心體會，真情體驗，在實際工作和交流中用真心、付真情，從領(lǐng)導(dǎo)和同事們的言行中汲取營養(yǎng)，回應(yīng)他們，錘煉作風(fēng)。
**部擔(dān)負(fù)著很多的文字材料任務(wù)和理論研究工作，工作枯燥辛苦，人所共知，加班加點是家常便飯，部領(lǐng)導(dǎo)和同志們一齊加班經(jīng)常見到，有時為一個材料徹夜不眠也不少見，并且部領(lǐng)導(dǎo)對每一位同志的情景都比較了解，關(guān)心他們每個人的工作、生活和家庭，幫忙解決實際困難。這就是他們愛崗敬業(yè)的精神和忠于職守的職責(zé)感，這就是他們營造的親情般的文化氛圍，正是這種精神、職責(zé)感和人本思想時刻激勵著我去工作，努力工作。當(dāng)時，油田正籌備召開西部工作會議，我負(fù)責(zé)三個典型材料，為了不耽誤工作，我在辦理完母親喪事的第二天，就趕回了東營，投入到緊張的工作中，按時完成了材料撰寫工作。期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們多次安慰我，使我感受到真摯的情誼。一年來，經(jīng)過與**部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同工作，經(jīng)過與局機關(guān)處室的交流與溝通，使自我鍛煉了作風(fēng)，經(jīng)受了考驗，磨練了意志，增強了自信心，這些將促使我敢于應(yīng)對今后工作中的任何困難和挑戰(zhàn)，去爭取更大的成績。
一年的掛職生活時間雖短，卻給我的人生旅途涂上了濃墨重彩的一筆，對我今后的工作和生活將起到巨大的推動作用。一年中，我付出了辛勞，收獲了友誼，鍛煉了意志，激發(fā)了信心，這些將使我終生受益。衷心感激局黨委給我供給這次機會，這既是對我的器重，也是對我的鼓勵，我決心在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，更加扎實工作，用實際行動和更大的工作業(yè)績回報黨組織的關(guān)心和培養(yǎng)、回報局機關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)及同志們的深情和厚愛。
掛職工作心得篇十二
掛職是頗具中國特色的干部鍛煉形式。各地在掛職方面雖有量的差異,卻發(fā)展出趨同的準(zhǔn)制度安排。下面是本站為大家?guī)淼膾炻?BR> 心得體會
，希望可以幫助大家。
承蒙組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，去年5月，我被市委組織部安排到贛州稀土礦業(yè)有限公司任副部長(主持工作)，進行了為期一年的掛職鍛煉。期間，我始終堅持“在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中鍛煉、在鍛煉中提高”的原則，較好地完成了各項工作任務(wù)，受到了掛職單位和市委組織部的好評，同時也使自己得到了全面鍛煉、提高?，F(xiàn)結(jié)合企業(yè)掛職鍛煉的經(jīng)歷，談?wù)勛约何鍌€方面的體會。
體會一：擺正位置、求真務(wù)實。在一個新的環(huán)境里，只有保持清醒的頭腦，正確認(rèn)識自我，是抓住機遇迎接挑戰(zhàn)的前提，同時一定要注意以下幾點：
1、擺正位置，明確目的。作為一名掛職干部，應(yīng)該明確掛職的目的，調(diào)整好自己的心態(tài)，深入調(diào)查研究，認(rèn)真履行職責(zé)，在實踐中增長才干，把掛職真正變成鍛煉自己的大好機會。作為公司投資發(fā)展部暫時主持工作的副部長，不可自認(rèn)為是“欽差大臣”，到企業(yè)部門指手劃腳;也不可唯唯諾諾，不求有功、但求無過，該管的不敢管，該做的不敢做，甚至長期待在原單位，或是“身在曹營心在漢”，掛在上面，沉不下去;也不應(yīng)該為求總結(jié)時“表功”，不顧實際，搞花架子，嘩眾取寵。
2、做事先做人，以誠相待。在企業(yè)開展工作，首先要應(yīng)對錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系。如何處理方方面面的關(guān)系，我認(rèn)為最好的辦法就是回避，多聽少說、慎表態(tài)，有利于團結(jié)的話要講，不利于團結(jié)的話不說，避免陷入人際關(guān)系陷阱之中，處好人際關(guān)系，以誠相待交朋友。多干實事，少說空話，爭取盡快得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的信任與支持。這不僅是一種基本的工作方法，而且是一個打開工作局面的重要策略。
3、嚴(yán)以律己，寬以待人。在企業(yè)掛職一定要遵守企業(yè)的各項
規(guī)章制度
和管理規(guī)定，如按時上下班，上班時堅持在崗在位，要真心實意的對待職工，盡可能的接受企業(yè)文化，只有你接受、融入這種文化，他們才可能容納你、歡迎你。
體會之二：善于觀察、準(zhǔn)確切入。在有限的掛職時間里做出更多的業(yè)績，一定要找準(zhǔn)工作切入點。其主要方法如下：
1、在分工之內(nèi)尋找工作切入點。我所在的投資發(fā)展部是一個發(fā)展戰(zhàn)略部門，包括企業(yè)文化拓展、項目編制、項目投資和監(jiān)管、公司合法權(quán)利的維護管理以及
合同
清算等工作。由于部門工作的重要性和緊迫性，很多時候為了不拉部門的后腿只有邊學(xué)邊做，以達到更好的適應(yīng)和融入。因為在贛州市項目辦跟班學(xué)習(xí)過幾個月，所以對于項目
建議書
的編制和投資方面有一定的基礎(chǔ)，于是我在這方面重點下工夫，同時也是作為融入部門工作的一個切入點，以更好的開展和完成工作。
2、在其他領(lǐng)導(dǎo)分工中尋找工作切入點。如果對其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的某項工作感興趣，一定要進行溝通工作，以協(xié)助者的身份參與其中。這種參與是合作、是支持，而非干預(yù)。否則，就會產(chǎn)生矛盾。
3、干你想干的事情。前提是不耽誤自己的工作，不影響掛職單位的正常運作，并且所做的事情要有意義、有價值，這就需要平常用心去觀察、調(diào)研。例如：通過調(diào)研，我向公司提交了的《對機械制造公司納稅籌劃的幾點建議》和《強化資金管理，促進企業(yè)發(fā)展》的論文，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。
體會之三：努力學(xué)習(xí)、與時俱進。因為政府部門與企業(yè)之間的管理體制、運行機制和從事的工作都有十分明顯的區(qū)別，為了適應(yīng)環(huán)境，必須首先從學(xué)習(xí)入手，盡快熟悉工作，進入角色。一要盡快熟悉企業(yè)的基本情況，學(xué)習(xí)企業(yè)的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定;二要提高專業(yè)知識水平，掌握企業(yè)工藝技術(shù)裝備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、市場占有和人力資源等情況;三要了解企業(yè)相關(guān)行業(yè)知識，掌握企業(yè)所處行業(yè)的發(fā)展動態(tài)、產(chǎn)業(yè)政策。
體會之四：政府機關(guān)應(yīng)切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加大為企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)的力度。掛職前，在工作中常有“照抄照搬”、“閉門造車”的現(xiàn)象，脫離實際的多，可操作性強的少。其次，掛職期間到政府機關(guān)辦事，從“人求”到“求人”，領(lǐng)略了“冷面孔”“冰言語”，嘗到了被“踢皮球”的苦衷，深深感受到政府機關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能、為基層服務(wù)的必要性。另外，以前在政府部門工作，感覺到市屬企業(yè)發(fā)展勢頭強勁，到公司掛職后，身處金川集團公司搶抓機遇，加快發(fā)展的強大洪流之中，才感到市屬企業(yè)在管理、技術(shù)、人才方面與公司的差距很大，進而增強了我的責(zé)任感、緊迫感和使命感。
掛職鍛煉，對一名公務(wù)員來說，是一種難得的人生成長經(jīng)歷，對干部隊伍建設(shè)來說，則是一種重要的選才、育才方式。其形式豐富多采，內(nèi)容博大精深，需要完善借鑒的東西很多。
月7日至 4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛菊小學(xué)掛職鍛煉。我跟隨二年級教研組長趙老師聽課、上課，期間又逢20xx上海市青年教師語文課堂教學(xué)評比展示活動，觀摩了她們的課堂教學(xué)，頗有感觸。
新課程改革早已在全國范圍內(nèi)廣泛開展，為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們在一線的教師可謂費盡心思。課堂上，或小組交流，或質(zhì)疑問難、或探究，經(jīng)?？吹降氖?，“請你用自己喜歡的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內(nèi)容來學(xué)一學(xué)”、甚至于我們的教師為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生在課堂上通過表演、繪畫、唱歌或做科學(xué)小實驗來體驗。一時間，我們的語文教學(xué)似乎百花盛開、一派欣欣向榮的景象。但當(dāng)我們靜下心來細(xì)細(xì)思考時，我們又很困惑，現(xiàn)在的語文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來到了上海，中國的大都市，在沒來之前，我就知道上海的教科書不一樣，上海的課文很多。那么上海的語文課到底是怎么上的，我很好奇，聽了12節(jié)上海青年教師課堂教學(xué)展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語文教學(xué)的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說：上海的語文教材，一個學(xué)期學(xué)生要學(xué)近60篇課文，這使得上海語文課堂講究效率，重點突出，主次分明，扎扎實實，使得課堂中只能圍繞教材來做文章，只能圍繞語文來做文章，于是乎這樣的語文課更像語文課，這樣的語文課充滿“語文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導(dǎo)入都開門見山，直接進入課文，并能有助于學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語文教學(xué)中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學(xué)生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時，我們也發(fā)現(xiàn)了寫作教學(xué)隨處可見，我們充分感受到了讀寫結(jié)合的實效性。
上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學(xué)水平，讓我真切地感受到了他們的教學(xué)確實走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益非淺，不虛此行。
除了教學(xué)，讓我印象深刻的還有學(xué)生的常規(guī)。
1、師生間的問好是那樣有禮。
愛菊小學(xué)是一所藝術(shù)特色學(xué)校，這里的孩子個個充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門口、或是走廊上也或是教室里，遇見老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問好，個個都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學(xué)校良好的校風(fēng)，教師不斷地訓(xùn)練是密切相關(guān)的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝!
2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。
作為一名低年級的老師，在課堂上不斷地鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，自認(rèn)為在這一點上做得不錯，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個幾十個學(xué)生大膽發(fā)言還不夠，全班學(xué)生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語文教師在自己的課堂當(dāng)中應(yīng)該追求的。
3、學(xué)生評價是那樣干脆。
新課程強調(diào)評價方式的多樣化，在平時自己的上課中，也比較注重學(xué)生之間的相互評價，可評價往往只注重形式，實效性并不大。帶教趙老師的課上，學(xué)生的即干脆又富有實效性讓我受益匪淺。
4、整堂課中，學(xué)生是那樣守紀(jì)。
小學(xué)生比較好動，一節(jié)課當(dāng)中注意力不會非常集中，可我實習(xí)的愛菊小學(xué)二(5)班學(xué)生一節(jié)課當(dāng)中紀(jì)律都是非常好的，似乎個個學(xué)生都像小軍人一樣，經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練。學(xué)生的行為達到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。
4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學(xué)生的課前預(yù)習(xí)能力很強，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進入課文的感悟研讀，學(xué)生的閱讀能力已較強，因此一堂課很輕松地上下來了。課后，趙老師給我作了評課。通過上課實踐，更深地感受自身在教學(xué)上跟上海老師的差距，同時也明白了以后要努力的方向：一切從學(xué)生出發(fā)。
總之，此番掛職鍛煉，對我的教學(xué)理念產(chǎn)生了很大的沖擊，對我的教學(xué)行為也產(chǎn)生了積極的影響，受益非淺。
今年能被組織選派到青川鄉(xiāng)掛職鍛煉，我本人感覺非常高興。因為我從小在農(nóng)村長大，也曾經(jīng)在農(nóng)村工作過，對農(nóng)村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農(nóng)村，因為我覺得，農(nóng)民可親，農(nóng)村可愛，農(nóng)業(yè)可發(fā)展。
說農(nóng)民可親，是因為我們中國的農(nóng)民，尤其是北方的農(nóng)民，是全世界最吃苦耐勞、最樸實善良的農(nóng)民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動。只要領(lǐng)導(dǎo)干部為他們做一點小事，他們就很感動;只要領(lǐng)導(dǎo)干部做的事光明磊落，他們就很敬佩;只要領(lǐng)導(dǎo)干部能站在他們的角度考慮問題、部署工作，他們就很擁護。他們是國家的基礎(chǔ)，黨的事業(yè)的柱石，更是中國歷史的譜寫者。農(nóng)民，他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，如果把中國比喻成一列火車，那農(nóng)民就是推動火車前進的車輪。中國的朝代更迭，歷史發(fā)展，時代變革，農(nóng)民都是最重要的推動力量。把農(nóng)民的智慧集中起來，就沒有解決不了的問題;把農(nóng)民的力量凝聚起來，就沒有逾越不了的障礙。
說農(nóng)村可愛，是因為農(nóng)村的天最藍，農(nóng)村的水最綠，農(nóng)村的山最青，農(nóng)村的土最肥。雖然有了些破壞，但環(huán)境還是要比城里好很多。在農(nóng)村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會的最淳樸的民風(fēng)。走在田間地頭，滿眼郁郁蔥蔥，我感覺心是寧靜的，身是閑逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺覺是香甜的，夢是愜意的。
說農(nóng)業(yè)有發(fā)展，是因為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。三十多年前的分產(chǎn)到戶，推動了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展，發(fā)展到今天，原由的土地經(jīng)營方式已經(jīng)如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經(jīng)推動生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)營方式已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農(nóng)村勞動力束縛在土地上，將農(nóng)業(yè)定格在小農(nóng)經(jīng)濟階段。農(nóng)業(yè)如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個難題，必將帶動農(nóng)業(yè)實現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展?，F(xiàn)在也有一些提法，如公司加基地、基地加農(nóng)戶的模式，或者是協(xié)會加農(nóng)戶的模式。但從我感受的情況來看，理論上的空談比較多，付著實踐并取得成功經(jīng)驗的比較少;聚斂財富，成就企業(yè)的比較多，致富農(nóng)民，實現(xiàn)民企雙贏的比較少。真正符合農(nóng)村實際，明顯提高農(nóng)民收入，全面帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們延壽縣，有著豐富的勞動力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產(chǎn)品和綠色食品的開發(fā)上具有一定的優(yōu)勢，應(yīng)該說我縣農(nóng)業(yè)蘊涵著極大的發(fā)展?jié)摿?，農(nóng)民有著強烈的渴求發(fā)展的意愿。今年縣委開展的“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動，也必將對農(nóng)業(yè)發(fā)展形成有利的推動。農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的正是解放思想，農(nóng)業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發(fā)展。
通過這段時間在青川鄉(xiāng)掛職，我有這樣幾點收獲：
一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認(rèn)識。我雖然從農(nóng)村走出來，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但經(jīng)歷了這幾個月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。稅費改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政捉襟見肘，要維持運轉(zhuǎn)，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)爭取資金，招商引資。各項公益事業(yè)的開展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。
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二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了很多工作方法。青川鄉(xiāng)的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鄉(xiāng)長董秀，農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強的工作能力，大家都能以誠相待，團結(jié)協(xié)作。在這樣的一個集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法;在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。
掛職工作心得篇十三
以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名中院掛職人員，我深感榮幸并且充滿期待。在這里，我將分享我的掛職心得，希望能給其他掛職人員一些參考和幫助。
首先，掛職是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在中院掛職期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助庭長處理日常事務(wù)，包括案件審理、文書寫作、庭審安排等。這些工作都需要我具備較強的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等。同時，我也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。
其次，掛職期間，我深刻感受到了團隊合作的重要性。在中院掛職期間，我與同事們一起工作，共同完成了許多重要的任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了如何與同事們溝通和協(xié)作，如何有效地解決問題，如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢，從而取得更好的工作成果。
最后，掛職期間，我也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。例如，我在處理案件時，有時候會出現(xiàn)遺漏細(xì)節(jié)的情況，導(dǎo)致案件審理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。同時，我也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。
總之，掛職是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。同時，團隊合作和溝通也是非常重要的。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為法院工作做出更大的貢獻。
掛職工作心得篇十四
第一段：介紹掛職的背景及目的（200字）
生活部掛職工作是為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，使其更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。我有幸擔(dān)任生活部掛職工作，這一經(jīng)歷讓我深切感受到了掛職的重要性。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對掛職工作有了更加深入的理解和體會。
第二段：描述掛職的工作內(nèi)容和方式以及所取得的成就（300字）
掛職期間，我主要負(fù)責(zé)生活部的日常工作和活動組織。我學(xué)會了接待來訪者、策劃并組織各種宣傳活動、處理學(xué)生問題及宿舍衛(wèi)生管理等一系列工作。通過對活動的精心策劃和組織，我成功地舉辦了一場宿舍文化節(jié)，為宿舍中的學(xué)生帶來了更多的樂趣和活力。我還積極參與學(xué)生的問題處理，通過與學(xué)生的溝通與交流，解決了許多不同的問題。這些成就不僅為我贏得了同學(xué)們的認(rèn)可，也讓我更加深入地了解了掛職工作的重要性。
第三段：分析遇到的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略（300字）
在掛職的過程中，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。由于我是第一次擔(dān)任這樣的工作，面對一系列的問題，我感到無所適從。然而，我并沒有放棄，通過認(rèn)真研究相關(guān)資料和與師長的交流，我逐漸找到了應(yīng)對問題的策略。例如，在組織活動時，我遇到了預(yù)算調(diào)配的問題，我積極與財務(wù)部門聯(lián)系并妥善安排預(yù)算，最終成功地完成了活動。這個經(jīng)歷讓我明白，掛職工作不僅是發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是要勇于解決問題。
第四段：總結(jié)掛職工作的收獲及體會（300字）
通過掛職工作，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識與技能，還培養(yǎng)了自信心和應(yīng)變能力。在與同事和學(xué)生的交流中，我懂得了團隊合作的重要性，明白了各種角色的作用和協(xié)作原則。掛職工作也讓我充分了解了經(jīng)營與管理的難度，激發(fā)了我學(xué)習(xí)進取的動力。通過自己的實踐，我深刻體會到掛職工作對于個人成長和發(fā)展的重要性。
第五段：對掛職工作的展望和反思（200字）
通過這段時間的掛職工作，我也從中反思了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作和溝通方面還有待提高，以及在處理問題時需要更加冷靜和理性。未來，我將更加注重學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)合，不斷完善自己的能力和素質(zhì)。同時，我也希望學(xué)校能持續(xù)提供更多的掛職機會，以讓更多的同學(xué)可以通過實踐增長知識和鍛煉能力。
總結(jié)：通過生活部掛職工作，我在學(xué)術(shù)、組織與管理等方面取得了一定的成就，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。掛職工作的種種經(jīng)歷讓我明白了書本知識與實踐相結(jié)合的重要性，為我未來的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望將來有更多的學(xué)生能夠有機會參與到掛職工作中，獲取更多的成長和收獲。
掛職工作心得篇十五
開學(xué)兩周，我在一中課程辦掛職學(xué)習(xí)，現(xiàn)從兩點進行整理：
（一）三大職能
服務(wù)、教研、督導(dǎo)
（二）兩個定位
1、課程實施與教學(xué)監(jiān)控
2、教學(xué)督導(dǎo)與教研工作（主要是教學(xué)過程中）
（三）十大流程：
1、教師教學(xué)安排（校務(wù)委員會）
2、選課排課（項目組）
3、考試與評價（項目組）
（過程性評價、診斷性評價、成績與學(xué)籍管理）
4、學(xué)科組教研計劃與課堂評價（學(xué)科主任、學(xué)科教師）
5、學(xué)科教師調(diào)配與門標(biāo)
6、科教室建設(shè)（軟建設(shè)）
7、外聘教師的人員管理與課堂監(jiān)控
8、教材以及其它學(xué)科資源的印刷等
9、學(xué)段考試試卷印刷、分發(fā)等工作
10、其它工作（外事、教具等）
以上流程中前四條工作由其它相應(yīng)部門具體操作，課程辦只是服務(wù)與協(xié)助。后六條是課程辦獨立完成的工作。
（一）責(zé)任化整為零
從上述流程中，我們不難發(fā)現(xiàn)課程辦的幾大核心工作都是下面各部門具體操作，而課程辦只是宏觀調(diào)控和監(jiān)控督導(dǎo)完成情況。他將手中的權(quán)利下放給下面各部門，所以越是基層部門權(quán)利越大、責(zé)任也越大。
以教研為例，實際的中堅力量是學(xué)部主任和學(xué)科主任。
1、一中教研分為主題式教研、學(xué)科教研組教研和隨機教研。教研計劃運行表由各學(xué)科主任完成匯總制定，主題教研每月開展2-3次，由相應(yīng)課程主管具體負(fù)責(zé)，學(xué)科教研組教研一周開展1-2次，由學(xué)部教研組長具體負(fù)責(zé)。隨機教研，在教學(xué)中只要學(xué)科老師有需要，她就可以利用零碎時間三三兩兩在一起教研。而整個過程課程辦只是服務(wù)與督導(dǎo)。
2、教學(xué)質(zhì)量的第一負(fù)責(zé)人：學(xué)部主任。四高一學(xué)部主任孫玉紅老師作為學(xué)部主任，她每周四節(jié)課，剩余的時間就是到每個學(xué)科教室聽課，掌握學(xué)科教師授課情況或在樓道轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了解學(xué)生情況。學(xué)部主任要盡可能地參加本學(xué)部不同學(xué)科的教研活動，她的職責(zé)是讓整個學(xué)部有條不紊的工作。學(xué)部主任在教研活動中還要承擔(dān)起培養(yǎng)年輕教師的責(zé)任，她要指導(dǎo)年輕教師的備課和接下來的課堂教學(xué)。而整個過程課程辦只是服務(wù)與督導(dǎo)。
（二）工作網(wǎng)狀交錯
一中工作狀況就像上述網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，他們看似獨立實際上都有交織。再以語文學(xué)科為例，高二的邱逸文老師擅長寫作指導(dǎo)，她會給一位高三的學(xué)生利用答疑時間輔導(dǎo)寫作，這個工作是跨學(xué)部了。這個工作誰來安排，就由學(xué)科主任全權(quán)負(fù)責(zé)。學(xué)科主任會在全學(xué)科尋找適合這個孩子發(fā)展的老師為他服務(wù)。像邱老師這樣的`資源，在學(xué)科里是“共享”的，類似于我們名師團隊的名師們，全區(qū)的優(yōu)秀資源各個學(xué)?？梢浴肮蚕怼笔且粋€道理。
綜上所述，是不是課程辦就不需要了呢？答案是否定的。責(zé)任化整為零，并不是只要民主而摒棄集中。當(dāng)課程辦在服務(wù)與督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)問題，他們會及時在全校范圍或?qū)W科范圍進行診斷。所以這種網(wǎng)狀工作保證了工作的高效和實效。
掛職工作心得篇一
隨著社會的發(fā)展，越來越多的年輕人在大學(xué)畢業(yè)后選擇參加工作掛職，以提升自己的能力和經(jīng)驗。我也有幸參加了一次為期半年的掛職工作，通過這段經(jīng)歷，我收獲了很多，積累了寶貴的工作經(jīng)驗和人生智慧。在此，我將分享我個人的心得體會。
首先，工作掛職是一個非常寶貴的機會。在校期間，我們只能在書本中了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識，而實際工作經(jīng)驗則是通過實踐來積累的。掛職工作提供了一個融入實際工作環(huán)境的機會，讓我們親身體驗到工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。這是我們在校園中無法獲得的經(jīng)驗。通過掛職工作，我深刻感受到了工作的意義和重要性，也培養(yǎng)了解決實際問題的能力。
其次，掛職工作對個人的成長有著積極的推動作用。在掛職期間，我們與各種各樣的人打交道，包括同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶。這種交流和溝通能力的鍛煉對于我們之后的工作和生活是非常重要的。在工作中，我學(xué)會了如何與不同性格的人相處，如何處理工作中的矛盾和糾紛。同時，工作掛職還能夠提高我們的自信心和自主性，讓我們學(xué)會主動解決問題和獨立承擔(dān)責(zé)任。這些都是在校期間很難得到的成長機會。
第三，掛職工作是一個開拓視野和拓寬知識面的機會。在校園中，我們的知識面局限于我們所學(xué)專業(yè)的范圍。而在工作中，我們將接觸到各種各樣的事務(wù)和行業(yè)。通過掛職工作，我了解到了行業(yè)的運作方式，熟悉了市場需求和競爭環(huán)境。這為我以后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供了重要的參考和幫助。
第四，掛職工作也讓我深刻意識到自己的不足之處。在掛職期間，我遇到了各種各樣的問題和困難。有時候由于自己能力不足或者經(jīng)驗不足，無法很好地完成工作任務(wù)。但是通過這些問題和困難，我不斷學(xué)習(xí)和改進，提高自己的能力。同時，與其他優(yōu)秀的同事一起工作，也讓我見識到了他們的才華和能力，這對我個人的成長是一種激勵和動力。
最后，我想說的是，無論工作中遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度。工作掛職是一種實踐和鍛煉，不可避免地會遇到失敗和挫折。但是失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己。只有樂觀面對困難，才能在掛職期間取得更好的成果。
綜上所述，工作掛職是一種非常有益的經(jīng)驗和鍛煉。通過掛職工作，我們能夠獲得實際工作經(jīng)驗，提高個人能力和素質(zhì)。同時，工作掛職還能夠開拓我們的視野，拓寬知識面。雖然在掛職過程中會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是只要保持樂觀的態(tài)度，我們一定能夠獲得更多的成長和進步。工作掛職心得體會，從考慮到機會、成長、視野、不足到樂觀情感的問題相互連接，闡述了個人感受，并以鼓勵態(tài)度來結(jié)束全文。
掛職工作心得篇二
在掛職期間，我擔(dān)任了一家知名企業(yè)的市場部經(jīng)理，從這次掛職工作中，我獲得了諸多寶貴的經(jīng)驗和體會，感悟到了一些工作中的重要原則和價值觀。以下是我對掛職工作的五段式連貫體會。
首先，掛職工作讓我深刻認(rèn)識到了“團隊合作”的重要性。在市場部的工作中，幾乎每個任務(wù)都需要團隊成員的緊密配合才能完成，而一個團隊的成敗通常決定著一個部門的戰(zhàn)績。我深刻體會到了團隊的力量，只有團隊的每個成員團結(jié)一致、積極配合，才能實現(xiàn)更大的目標(biāo)。掛職期間，我主動與團隊成員建立良好的溝通，注重傾聽每個人的觀點和意見，并及時給予肯定與鼓勵。團隊成員們也積極地響應(yīng)了我的號召，共同努力，最終取得了不錯的成績。
其次，掛職工作讓我認(rèn)識到了“客戶至上”的重要性。作為市場部經(jīng)理，我負(fù)責(zé)與客戶進行溝通、洽談業(yè)務(wù)等工作。在這個過程中，我深刻感受到了客戶的需求與期待?？蛻羰瞧髽I(yè)的血液，只有將客戶的需求放在首位，才能真正地提供價值給客戶。因此，我盡量減少無關(guān)的組內(nèi)會議，將更多的時間花費在了與客戶的互動上。我與客戶建立了良好的合作關(guān)系，傾聽了他們的需求，根據(jù)他們的反饋不斷改進產(chǎn)品和服務(wù)。通過與客戶的深入交流，我也學(xué)到了很多關(guān)于行業(yè)和市場的知識，這為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了強大的基礎(chǔ)。
第三，掛職工作讓我深入理解了“時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度”的重要性。在市場工作中，變化是常態(tài)，市場趨勢、競爭對手、客戶需求等都處于不斷變化之中。作為一個市場部經(jīng)理，我需要時刻關(guān)注市場動態(tài)，了解最新的技術(shù)和趨勢。在掛職期間，我定期參加了各種行業(yè)會議和培訓(xùn)，擴展了自己的知識面。我還積極與行業(yè)專家和同行交流，分享經(jīng)驗和見解。通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我能更好地把握市場的變化，發(fā)掘商機，為企業(yè)帶來更大的價值。
第四，掛職工作讓我明白了“高效執(zhí)行”的必要性。在市場部的工作中，時間是非常寶貴的資源。項目的進展往往取決于每個人的執(zhí)行力和效率。在掛職期間，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，制定合理的工作計劃，并將其有效執(zhí)行。通過提高自己的工作效率，我成功地推動了一些關(guān)鍵項目的進展，為企業(yè)贏得了更多的商機。我也將高效執(zhí)行的精神傳遞給了團隊成員，幫助他們提高工作效率，共同完成了一系列重要的任務(wù)。
最后，掛職工作讓我認(rèn)識到了“積極主動”的重要性。在掛職期間，我承擔(dān)了很多新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。有時候，問題和困難會接踵而至，需要我主動迎接和解決。因此，我學(xué)會了積極主動地思考問題，主動提出解決方案，并迅速行動。我也鼓勵團隊成員們敢于面對挑戰(zhàn)，提出創(chuàng)新的點子和方法。在掛職工作結(jié)束后，我收到了很多團隊成員和客戶的贊賞和認(rèn)可，這讓我更加堅信，積極主動的態(tài)度是成功的關(guān)鍵。
綜上所述，通過掛職工作，我深刻領(lǐng)悟到了團隊合作、客戶至上、時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度、高效執(zhí)行和積極主動的重要性。這些體會和經(jīng)驗，將成為我今后職業(yè)發(fā)展的寶貴財富和指導(dǎo)。我相信，在未來的工作中，我將更加成熟自信地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。同時，我也希望能將這些價值觀和經(jīng)驗分享給更多的人，共同追求個人和組織的成功。
掛職工作心得篇三
近年來，我國脫貧攻堅工作取得了巨大的成就，數(shù)以億計的貧困人口實現(xiàn)了脫貧。我有幸參與了脫貧攻堅工作的掛職實踐，得到了一次寶貴的鍛煉機會。在這次實踐中，我深刻認(rèn)識到了脫貧工作的復(fù)雜性和重要性。下面我將從參與掛職、了解貧困現(xiàn)狀、制定脫貧方案、與當(dāng)?shù)厝嗣窠涣饕约翱偨Y(jié)反思五個方面進行描述。
首先，參與掛職是我對脫貧工作的首次接觸。作為年輕的干部，我懷著對脫貧工作的憧憬和期待主動選擇了掛職，希望通過實踐鍛煉自己的能力，為貧困地區(qū)做出貢獻。一開始，我感到有些坎坷和困惑，畢竟脫貧攻堅是一項極富挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的工作。但我積極主動地與當(dāng)?shù)卣桶傩战涣?，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識和實踐經(jīng)驗，逐漸適應(yīng)了這樣的工作環(huán)境。
其次，了解貧困現(xiàn)狀是制定脫貧方案的基礎(chǔ)。通過實地調(diào)研和與貧困戶交流，我深刻感受到了貧困人口的困境和所面臨的問題。貧困人口的生活條件極為簡陋，教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面的資源極度匱乏。我深思熟慮，結(jié)合了當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定了一份切實可行的脫貧方案。方案涉及到土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會保障、教育扶貧等多個領(lǐng)域，力求一勞永逸地解決貧困問題。
第三，與當(dāng)?shù)厝嗣窠涣魇敲撠毠ぷ鞯年P(guān)鍵。作為掛職干部，與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣魇潜夭豢缮俚?。我尊重?dāng)?shù)厝嗣竦囊庠负托枨?，結(jié)合本地的資源特點，推行“因地制宜”的發(fā)展策略。我與當(dāng)?shù)刎毨簟⒋迕窈透刹總冞M行深入溝通，聽取他們的想法和建議，共同制定了一系列有操作性的措施，用以幫助他們脫貧。而在這個過程中，我也更加了解了當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)，學(xué)會了尊重和理解不同的意見和觀點。
第四，制定脫貧方案需要綜合考量各個方面的因素，才能取得長遠的效果。脫貧工作需要全方位的思考和規(guī)劃。作為掛職干部，我深入了解了脫貧攻堅政策和措施，同時也緊密結(jié)合了當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況進行制定。我合理分配資源，科學(xué)地制定了實施路線圖和時間表，確保了脫貧工作的順利進行。而在實施過程中，我密切關(guān)注了脫貧效果的評估，并及時進行調(diào)整和改進，以確保脫貧工作的長效性和可持續(xù)性。
最后，總結(jié)反思是提高脫貧工作效果的重要環(huán)節(jié)。脫貧工作是一個不斷探索和實踐的過程，我們要善于總結(jié)和反思，及時糾正錯誤和不足。在掛職實踐中，我不僅注重實踐經(jīng)驗的積累，還結(jié)合了理論知識的學(xué)習(xí)，加強了自身的專業(yè)素養(yǎng)。通過反思，我深刻認(rèn)識到了自身的不足之處，如溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力等方面仍有待提高。我將在今后的工作中，加強學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為脫貧攻堅工作做出更大的貢獻。
總之，脫貧工作是一項充滿挑戰(zhàn)和困難的工作，但其重要性和意義不言而喻。通過掛職實踐，我深刻認(rèn)識到了脫貧工作的復(fù)雜性和重要性，我也從中獲得了一次寶貴的鍛煉機會。我相信，在黨和國家的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠共同努力，早日實現(xiàn)全面脫貧的目標(biāo)。
掛職工作心得篇四
我于2007年5月至8月，在上海市閘北區(qū)進行了為期三個月的掛職鍛煉，掛任天目西路街道辦事處主任助理。
天目西路街道位于上海市浦西中心城區(qū)，閘北區(qū)西南部，面積1.94平方公里，轄有17個居委會， 612個居民小組，19137戶居民，常住人口56905人，還有加入管理的外來人口8000多人。轄區(qū)以鐵路為界，劃成南北兩塊。鐵路上海站、長途汽車總站、不夜城商業(yè)區(qū)坐落其中，閘北區(qū)區(qū)政府機關(guān)也在轄區(qū)內(nèi)，是閘北區(qū)的政治、商業(yè)、文化、交通、金融中心。該街道有以下特點：一是交通便捷。高架線、內(nèi)環(huán)線、公交線、地鐵線、輕軌線五線合一。二是商務(wù)活躍。街道內(nèi)有不夜城商業(yè)圈、上?，F(xiàn)代交通商務(wù)區(qū)等。三是外向度高。轄區(qū)內(nèi)有市屬、區(qū)屬、外資、民營、外省市駐滬辦事機構(gòu)等約2400家之多，是企業(yè)向全國騰飛的窗口。
三個月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點體會：
第一，嚴(yán)格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職三個月，我嚴(yán)格按照作息時間上下班。上班時，認(rèn)真閱讀有關(guān)資料;下班后，廣泛進行考察調(diào)研。堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志，一切服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道的各種集體活動，主動匯報工作學(xué)習(xí)情況，從未提出不合理要求。
第二，勤于學(xué)習(xí)，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學(xué)習(xí)、思考與實踐的有機結(jié)合。初到閘北，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺參加有關(guān)會議，查閱區(qū)情資料、文件和當(dāng)?shù)貓罂?，我堅持深入部門、深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入市場，了解、熟悉街道基本情況和成功經(jīng)驗。一方面，同街道經(jīng)濟管理科、組織人事科、穩(wěn)控科、城管科等部門負(fù)責(zé)同志一道就街道建設(shè)網(wǎng)格化管理、招商引資、“兩新”組織黨建、文明社區(qū)創(chuàng)建等工作，赴盧灣區(qū)8號橋創(chuàng)業(yè)園區(qū)、同樂坊、市北經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、打浦橋文化活動中心、高榕集團等進行參觀考察;另一方面，利用節(jié)假日先后參觀了上?？萍拣^、浦東新區(qū)和一大會議舊址等地。同時，通過其他各種途徑與機關(guān)干部、普通市民、外來務(wù)工人員等進行廣泛的接觸和交流。在閱讀當(dāng)?shù)氐狞h政機關(guān)文件，瀏覽媒體網(wǎng)站信息時，隨時注意用上海的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短;在考察調(diào)研時，始終不忘對照宿州與閘北的實際，做深度思考，從中探求別人的經(jīng)驗，尋求加快宿州發(fā)展的妙計良策。
第三，鍛煉自我，推介宿州，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強與當(dāng)?shù)攸h政干部的交流，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼;加強與上海企業(yè)界人士溝通滲透，堅持互換名片，宣傳宿州的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，使上海黨政界和企業(yè)界增進了對宿州對靈璧的了解。
三個月的掛職工作，通過學(xué)習(xí)了解和親身體會，我感到收獲很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多地是思考。本人認(rèn)為：宿州的經(jīng)濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)“兩個躍升、一個崛起”目標(biāo)，就一定能不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距。
一要學(xué)習(xí)上海精神，大力營造服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍。上海有的不僅僅是天時地利的優(yōu)勢，更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進、領(lǐng)跑全國的銳氣。面對落后現(xiàn)實，我們應(yīng)該保持奮發(fā)有為、知難而進的精神，學(xué)習(xí)上海人“想發(fā)展，議發(fā)展，一門心思求發(fā)展，集中精力抓發(fā)展”的觀念，把以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思想觀念樹實、樹牢，讓一心一意謀發(fā)展、促發(fā)展、求發(fā)展、比發(fā)展的觀念深入人心。
二要借鑒上海理念，積極創(chuàng)新三次產(chǎn)業(yè)的增長模式。學(xué)習(xí)借鑒天目西路街道，廣泛設(shè)立駐點辦事機構(gòu)，打造“外向騰飛窗口”，“跳出天目西街，發(fā)展天目西街” 的發(fā)展理念，圍繞我市資源開發(fā)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)整合和百姓就業(yè)，舍得出讓資產(chǎn)，借殼上市，借船出海，借梯登高;積極運用工業(yè)理念經(jīng)營農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強市的跨躍;堅持民本民生民營民利原則，放手搞好民營經(jīng)濟，發(fā)展壯大第三產(chǎn)業(yè)，增強經(jīng)濟發(fā)展的活力與實力。
三要搶抓上海機遇，不斷拓展優(yōu)勢項目的招商平臺。當(dāng)前，滬企滬資外流已成新的經(jīng)濟現(xiàn)象。包括上海在內(nèi)的東部發(fā)達地區(qū)受國家宏觀調(diào)控政策影響，生產(chǎn)要素更加緊張，民間資本和部分產(chǎn)業(yè)過剩，正加速向中西部轉(zhuǎn)移。這無疑是我們加快發(fā)展的難得機遇。我們必須圍繞本區(qū)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，認(rèn)真篩選項目，推出一批可行性較強的項目，做大做強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，深入挖掘各類投資信息、加強與上海各界人士的聯(lián)系，把面向上海以及廣大沿海地區(qū)招商引資列為工作重點，早部署，早準(zhǔn)備，力爭2010年上海世博會能有宿州的展區(qū)和宿州的品牌，主動參與承接輻射。
四要發(fā)揚上海作風(fēng)，努力提高各級政府的工作效能。學(xué)習(xí)借鑒上海經(jīng)驗，最當(dāng)緊的就是像上海各級黨政機關(guān)那樣，把改善經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境作為對外開放的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作來抓，著力營造公平、寬松、安定的社會環(huán)境。對于我市來說，在交通、信息、人才優(yōu)勢不及大中城市的情形下，最主要的是推進政府職能轉(zhuǎn)變，加快行政許可審批，改進機關(guān)作風(fēng)，本著項目至上，客商至尊的原則，提高服務(wù)水平和工作效率，努力營造“親商、安商、富商”有利于發(fā)展的政策、人文和社會環(huán)境，在新一輪經(jīng)濟發(fā)展中搶占先機，贏得主動。
總之，三個月的掛職學(xué)習(xí)，自己既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經(jīng)驗，堅定了發(fā)展的信心，在今后的工作中，必將加倍努力，務(wù)實工作，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
掛職工作心得篇五
脫貧工作是當(dāng)前社會發(fā)展的重要任務(wù)之一，為了更好地推進脫貧工作，我參加了一次脫貧工作的掛職。通過這次掛職，我深刻領(lǐng)會到了脫貧工作的重要性和緊迫性，并且獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：了解貧困群體的實際需要
在掛職期間，我首先與貧困群眾進行了深入的接觸。我深刻意識到脫貧工作不能簡單地從宏觀層面進行規(guī)劃，而應(yīng)該結(jié)合實際情況，了解貧困群體的真實需求。我和貧困戶進行了面對面交流，傾聽他們的心聲，了解他們的困難和愿望。這讓我意識到，只有真正站在貧困群體的角度去思考問題，才能制定出切實可行的脫貧政策和措施。
第三段：加強基層組織能力
在掛職期間，我還深刻體會到了加強基層組織能力的重要性。我參與了貧困村的決策和規(guī)劃工作，學(xué)習(xí)并實踐了一系列基層組織管理的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，只有加強基層組織能力，才能更好地組織和推進脫貧工作。在掛職過程中，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力，例如通過村民大會和座談會等方式，凝聚群眾力量，推動脫貧工作向前發(fā)展。
第四段：整合資源，提高工作效率
在掛職期間，我還深刻認(rèn)識到資源整合和工作效率的重要性。脫貧工作需要各方面的資源支持，包括經(jīng)濟資金、人力資源和政策支持等。在掛職期間，我積極與相關(guān)部門合作，爭取到了更多的資源支持。同時，我也加強了各方面的合作和協(xié)調(diào)，提高了工作效率。我意識到，只有整合各方資源，提高工作效率，才能更好地推進脫貧工作，實現(xiàn)脫貧目標(biāo)。
第五段：結(jié)語
通過這次脫貧工作的掛職，我深刻體會到了脫貧工作的重要性和緊迫性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我將以更加積極的態(tài)度，奉獻自己的力量，為脫貧工作貢獻更多的智慧和力量。相信在全社會的共同努力下，我們一定能夠取得更大的成就，讓每一個貧困群眾都能過上幸福美滿的生活。
掛職工作心得篇六
生活部是學(xué)生會的一個重要部門，負(fù)責(zé)組織和策劃校園文化活動，為同學(xué)們提供一個豐富多彩的校園生活。在我擔(dān)任生活部成員期間，我有機會參與并體驗了許多不同類型的工作，讓我深刻體會到了掛職工作的重要性和意義。
第二段：工作中的成長
在掛職生活部期間，我不僅擔(dān)任了一些固定崗位的職責(zé)，如活動策劃、協(xié)調(diào)，還有機會參與到特定活動的組織和執(zhí)行中。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)到了如何與他人合作，如何組織和管理一場活動，并逐漸成長為一個具備組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的人。在處理工作中的紛繁瑣事時，我也學(xué)會了如何分配時間和資源，提高工作的效率。
第三段：與同事之間的協(xié)作
在生活部工作期間，我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事。我們相互合作、互相幫助，共同努力完成工作任務(wù)。通過與他們的溝通和協(xié)作，我了解到團隊合作的重要性，學(xué)會從他人的良好品質(zhì)中汲取營養(yǎng)，并分享自己的經(jīng)驗和知識。這種互助和合作不僅使我更加融入團隊，也激發(fā)了我更積極地投入工作的熱情。
第四段：挑戰(zhàn)與收獲
掛職生活部工作并不輕松，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，無法控制外部因素導(dǎo)致活動無法順利進行；有時候，由于自身經(jīng)驗不足出現(xiàn)問題。然而，正是通過這些挫折和困難，我學(xué)會了如何應(yīng)對和解決問題，增強了自己的應(yīng)變能力和執(zhí)行力。每次成功舉辦一場活動，我都會從中汲取經(jīng)驗和信心，讓我更加有動力去面對下一個挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語
通過掛職生活部的工作，我經(jīng)歷了許多獨特而難忘的時刻，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)和改進自己的能力，為組織和協(xié)調(diào)好校園文化活動而努力。同時，我也要感謝生活部的同事們，因為是他們的支持和幫助，讓我能夠充分發(fā)揮自己的才能。
總結(jié)：
掛職生活部工作讓我體會到了工作的重要性和意義，提高了自己的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，豐富了我的工作經(jīng)驗。與同事的合作使我更加融入團隊，并激發(fā)了我更積極地投入工作的熱情。雖然經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，但我通過解決問題提高了自己的應(yīng)變能力和執(zhí)行力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進自己的能力，為組織和協(xié)調(diào)好校園文化活動而努力。
掛職工作心得篇七
轉(zhuǎn)眼間，我在xx社區(qū)掛職已經(jīng)將近一個月了，這一個月的時間，我體味了基層工作的艱辛，感受了基層工作者的熱情與投入。
轉(zhuǎn)眼即逝的一個月里，我的主要工作是協(xié)助社區(qū)工作人員完成日常工作任務(wù)，但這些天我接觸群眾的機會增加了很多。還記得上個星期，我與社區(qū)工作人員一起檢查了社區(qū)的治安狀況，并協(xié)助交警維護交通秩序。我們先是來到海港網(wǎng)吧，檢查網(wǎng)吧內(nèi)是否有未成年人進入，隨后，我們來到第一初中附近，檢查學(xué)校附近的超市中是否有賣不適宜青少年的物品。接著，大約下午5點正值下班高峰期時，我們協(xié)助交警一起維護交通秩序，在我們的勸導(dǎo)下，不少人都按照規(guī)定將車停在停車線內(nèi)。當(dāng)了1個小時的交通協(xié)管員，我對交通規(guī)則有了更深刻的理解，也明白了交警的辛苦與奉獻精神。
第二天，我們和黨員志愿服務(wù)隊一起來到海港菜市場，將停放的車輛排放整齊，同時向居民分發(fā)了關(guān)于"迎國慶講文明樹新風(fēng)"的宣傳資料。這兩天的工作，很辛苦，但是我也很開心。因為這是我在居委會掛職過程中第一次離開辦公室，真正深入到群眾中去，了解居民的生活狀況與現(xiàn)實問題，雖然現(xiàn)在自己沒有能力去幫助他們解決一些問題，但通過向楊主任、張書記學(xué)習(xí)，我也了解了處理問題的一些方法，相信不久的將來我也能很好地服務(wù)他人，做一個對社會有學(xué)用習(xí)的網(wǎng)人。
暑假已經(jīng)過半了，為了使社區(qū)的青少年過一個有意義的暑假，我與關(guān)工委的陸主任設(shè)想了幾個活動方案。就在上個星期六，我和他們一起組織了青少年的"迎國慶"詩歌朗誦比賽。這次活動舉辦得非常地成功，所有的人都覺得很盡興，在與小孩子們的親密接觸中，我學(xué)到了不少，我學(xué)習(xí)了與小孩子的相處之道，懂得了要組織一場成功的活動是需要多方面配合的，我們需要將所有可能發(fā)生的情況都設(shè)想好，并充分地考慮活動是否能很好地調(diào)動參與者的.積極性。只有將所有的事情都事先考慮好，我們才可能將一場活動辦得成功。
這個星期，為了迎接上級對xx市文明城市及衛(wèi)生城市的復(fù)查，居委會的工作人員都開始整理創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)臺賬。在幫助他們整理臺帳的過程中，我學(xué)習(xí)了臺賬寫作及整理的方法。整理臺帳的工作，很乏味，很辛苦，但是我一直都堅持著。因為，社區(qū)工作者在整理臺帳的同時，還要完成日常工作任務(wù)，他們無論再苦再累都毫無怨言，那我這點辛苦又算得了什么呢?于是，收起小小的埋怨，重整自己的心態(tài)，我繼續(xù)著我的工作，盡力幫他們多做一些事情，以減輕他們的工作量。
在居委會掛職的過程中，我被人民公仆那無怨無悔的無私奉獻的精神感動了，他們的工作很繁雜，但是他們沒有半點怨言，用他們的話來說，就是"群眾的事沒有小事，只要群眾有問題要幫忙就要盡全力幫忙"。這次的掛職鍛煉，我學(xué)到了很多書本上根本就學(xué)不到的知識，我會繼續(xù)努力，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)!
掛職工作心得篇八
掛職工作交流是指在工作單位期限內(nèi)，由一方員工到對方單位工作的一種工作模式。通過掛職工作交流，員工可以了解不同單位的工作方式和管理模式，拓寬自己的工作視野，增進互相之間的了解和合作。本文將從個人成長、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、團隊合作和工作技能等方面，談?wù)勎以趻炻毠ぷ鹘涣髦械男牡皿w會。
首先，在個人成長方面，掛職工作交流讓我快速成長。通過與不同單位的員工交流，我能夠?qū)W習(xí)到各種各樣的經(jīng)驗和技巧，提高自己專業(yè)上的知識和技能。同時，掛職工作交流也讓我更加了解自己，發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。在不同的工作環(huán)境中，我學(xué)會了適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了自己的抗壓能力和解決問題的能力。這些都對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。
其次，掛職工作交流對于職業(yè)發(fā)展也有著顯著的影響。在掛職工作交流期間，我不僅學(xué)習(xí)到了不同單位的運營方式和管理模式，還有機會接觸到不同層次的管理者，了解他們的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展經(jīng)驗。這些經(jīng)驗和知識對于我制定自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向非常有幫助。通過掛職工作交流，我可以獲取更廣闊的職業(yè)發(fā)展渠道，積累豐富的工作經(jīng)驗，并在職業(yè)道路上不斷進步。
此外，掛職工作交流還能夠幫助我拓展人際關(guān)系。在不同單位的工作中，我有機會與不同背景、不同職位的人進行交流和合作。與他們的交往和合作，讓我更好地了解他們的想法和行為習(xí)慣，培養(yǎng)了我的人際溝通和合作能力。構(gòu)建良好的人際關(guān)系，不僅有利于工作中的互相合作，還可以為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
另外，掛職工作交流還極大地提升了我的團隊合作能力。在不同單位的工作中，我與同事們共同面對工作任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們需要密切合作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，最終共同完成工作目標(biāo)。這樣的經(jīng)歷讓我更加了解團隊合作的重要性，培養(yǎng)了我的團隊意識和協(xié)作能力。只有在團隊中，我們才能共同努力，克服困難，取得更大的成就。
最后，掛職工作交流也提高了我的工作技能。通過與不同單位的員工交流，我接觸到了各種各樣的工作方式和工作內(nèi)容。這讓我更全面地了解了我的專業(yè)領(lǐng)域，提高了我的專業(yè)技術(shù)水平。同時，通過與其他員工的交流，我也學(xué)到了一些其他領(lǐng)域的新知識和技能，在工作中能夠更加靈活地運用。
綜上所述，掛職工作交流對個人的成長、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、團隊合作和工作技能都有著積極的影響。通過這樣的交流，我很好地抓住了機會，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我相信，在未來的職業(yè)道路上，我會更加游刃有余地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，取得更大的成就。
掛職工作心得篇九
薛涌為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平、理論素養(yǎng)和實踐能力，進一步 開闊視野、更新觀念、開拓辦學(xué)思路、提高管理決策水平，推動素質(zhì) 教育有效實施，我作為重慶市“領(lǐng)雁工 程”十所中小學(xué)項目學(xué)校校長，作為重慶“領(lǐng)雁工程”首批選派的中 小學(xué)校長赴上海浦東新區(qū)掛職學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來，受益匪淺。
在上海方略教育集團舉行了隆重的開班典禮。會上， 上海方略教育集團總監(jiān)管明熱情洋溢的致詞; 負(fù)責(zé)培訓(xùn)的主管鄧瑞卿 就掛職學(xué)習(xí)作了詳細(xì)周密安排;最后，重慶市教育評估院所長胡芳作 了重要講話：珍惜機會、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、學(xué)以致用。她特別指 出上海浦東新區(qū)是上海新型高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)基地。
這次重慶市 教委首次安排“領(lǐng)雁工程”十位校長前往蹲點學(xué)習(xí)，目的就是要學(xué)習(xí) 上海先進學(xué)校教育改革的成功經(jīng)驗， 她希望各位掛職鍛煉的校長能夠 靜下心認(rèn)真向上海的同行學(xué)習(xí)，多看看，多想想，人家怎么做的?我 們是怎么做的?有什么差異?要深入了解掛職學(xué)校的辦學(xué)理念、 運行 模式、管理方法，努力提高自身素質(zhì)和管理水平。
會后，十位校長 紛紛表示：有機會參加這樣的學(xué)習(xí)，倍感組織領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，一定 虛心學(xué)習(xí)，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)深情厚望。1 自 11 月 7 日開始，來自涪陵同樂中學(xué)的陳小江、南川區(qū)鳴玉中 學(xué)的王麟、合川區(qū)錢塘中學(xué)的秦林、巫溪縣西寧中學(xué)的薛涌、奉節(jié)縣 繁榮中學(xué)的王家立， 一周中先后聽取了上海浦東新區(qū)教育學(xué)院學(xué)校實 驗中學(xué)任富恒校長的情況介紹、參觀了學(xué)校文化建設(shè)、全程參與了浦 東新區(qū)對實驗中學(xué)實施素質(zhì)教育的考核評價、 實驗中學(xué)素質(zhì)教育四年 發(fā)展規(guī)劃專家評審會、實驗中學(xué)市級課題開題前研討會、實驗中學(xué)行 政會，深入課堂聽課，參加了學(xué)校組織全校師生參與的秋游活動。
一是上海市特別注重對學(xué)校階段(四年為一個周期)發(fā)展規(guī)劃的 制定和實施。并且由權(quán)威專家全程參與進行可行性論證、督導(dǎo)、評估 和驗收，有效的促進了學(xué)校的規(guī)范化辦學(xué)，以及特色學(xué)校的建設(shè)。
二是學(xué)校注重人性化管理，任校長是一個非常隨和而又充滿智 慧的老校長，他博學(xué)儒雅，有獨特的辦學(xué)思想和管理藝術(shù)，現(xiàn)在學(xué)校 正處于健康快速發(fā)展的良好態(tài)勢。
三是學(xué)校非常重視文化建設(shè)，以“博達雅”學(xué)校文化來引領(lǐng)學(xué)校 的發(fā)展，學(xué)校已逐漸成為浦東新區(qū)的特色學(xué)校。
四是學(xué)校有效整合了三類課程，形成了較為完整的課程體系，以 “傾聽—對話”式的課堂教學(xué)模式正轉(zhuǎn)變著師生的角色，正在努力構(gòu)2 建高效課堂。
上海浦東新區(qū)實驗中學(xué)的辦學(xué)思想和目標(biāo)深入人心。
這離不開任 富恒校長豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗、人格魅力和民主意識。隨著后續(xù)學(xué)習(xí) 的深入，我相信一定會有更深的領(lǐng)悟與啟迪! 在上海浦東新區(qū)實驗中學(xué)掛職學(xué)習(xí)期間， 自己認(rèn)真查閱了學(xué)校資 料、積極參加教研活動、認(rèn)真聆聽專家講解的過程中，也深深堅定了 我做一個合格校長的信念! 現(xiàn)就如何當(dāng)好一名校長的看法談?wù)勎业拇?淺看法。
一、多讀書，做一名學(xué)習(xí)型校長 隨著社會高速向前發(fā)展，不學(xué)習(xí)只會被時代拋棄，靠吃老本搞教 育，學(xué)校固然停滯不前。作為新時期的校長就必須帶動教師通過學(xué)習(xí) 把水平提高。校長是學(xué)校的領(lǐng)頭羊，校長不讀書，又如何要求教師去 讀、 學(xué)生去讀?又怎能帶動教師發(fā)展、 學(xué)校發(fā)展?校長在讀書的同時， 不僅可在師生中樹立榜樣，還可以大大提高自身素質(zhì)，使自己變得更 有水平、更具魅力。
二、關(guān)注教師，做一名“服務(wù)員” “振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教育是一 種復(fù)雜的“綜合藝術(shù)”，是一種追求卓越的“遺憾藝術(shù)”，其越來越 取決于教師自身的綜合素質(zhì)，教師再也不能僅限于傳授知識、裁判成 績，而要去“喚醒未被知曉或沉睡中的能力”。作為校長就必須搭建 平臺，為教師的發(fā)展而服務(wù)。
1、創(chuàng)造教師學(xué)習(xí)機會，關(guān)注教師發(fā)展 每一個人都希望上進，都有發(fā)展的需要，誰也不愿讓自己落后于 人，校長要巧妙把握這種心理去激發(fā)它、引導(dǎo)它健康發(fā)展，搭建好教 師學(xué)習(xí)的平臺， 讓其努力學(xué)習(xí)其相關(guān)知識 (綜合性知識、 專門性知識、 工具性知識、相關(guān)性知識等)，做到培訓(xùn)的制度化、有序化，為“學(xué) 習(xí)型學(xué)校”構(gòu)建基礎(chǔ)，立起學(xué)校發(fā)展的共同遠景。
2、為教師工作創(chuàng)設(shè)條件，形成服務(wù)于人的思想 教師能不能盡力工作，很大一部分取決于其生活和工作的環(huán)境， 而作為一名校長就應(yīng)該盡力為教師解決后顧之憂——不光在學(xué)校， 有 時還在其生活中。教師在沒有了后顧之憂的情況下，又處于舒適的工 作環(huán)境之中那才能充分發(fā)揮自己的潛能，而要做到這一點，校長必須 要有服務(wù)于人的思想，并通過自己對教師起到潛移默化的作用，在學(xué) 校形成一種校長服務(wù)于教師，教師服務(wù)于學(xué)生的思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教師3 的所謂“一桶水”的思想，形成一種更積極的“服務(wù)于人”的思想， 煥發(fā)教師的“師”之魅力。
三、營造和諧的科研氛圍，做一個“設(shè)計師” 校長作為一校的管理者，應(yīng)該是一個設(shè)計師，而絕不是一個指揮 家!他應(yīng)該通過對教研組、年級組的關(guān)注，搞好學(xué)校制度，引導(dǎo)大家 去對教育進行研究，在研究中找到樂趣，在樂趣中尋求進步。要時時 讓教師感受到學(xué)校的關(guān)注，要讓有亮點的教師充分閃光，要讓默默無 聞辛勤耕耘的教師付出有所回報。
四、多進行交流和溝通，做一個有“耳朵”的人 上天賦予我們每個人一條舌頭和兩只耳朵， 為的是讓我們多聽少 說。對于教師的發(fā)展而言，校長的說教與虛心傾聽，具有同樣重要的 意義。通過傾聽，可以了解教師的真實想法，通過傾聽可以收集到對 學(xué)校發(fā)展有益的建議，多傾聽可以與教師交朋友，相互了解形成上下 一心，勁往一處使。
五、學(xué)會放手，學(xué)會贊美，做一個學(xué)校發(fā)展的“發(fā)動機” 作為校長，要保持學(xué)校的長久發(fā)展，就應(yīng)該是一臺“發(fā)動機”， 給學(xué)校源源不斷的添力，而要這樣做，我認(rèn)為重點還在一個“放”字 上。
教師在具有了能力之后， 校長對校內(nèi)中層干部及教師要學(xué)會放心、 放權(quán)，然后校長還要學(xué)會贊美——老師、學(xué)生都需要贊美。一個校長 如能通過這樣的管理，引導(dǎo)全體教職工去工作，去體現(xiàn)其價值，就要 做好策劃，才能使學(xué)校永葆青春活力。
六、注重落實，做一個嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的人 俗話說：說的比唱的好聽。光說不做或說的與做的不一樣是不行 的，學(xué)校的管理關(guān)鍵還要看你怎么做，再好的制度，不執(zhí)行又有什么 用?作為校長，我認(rèn)為應(yīng)該從大處著眼，小處入手，踏踏實實走出一 條路來， 只有一切付諸行動才會有意義、 才會有作用， 只會花言巧語、 溜須拍馬、紙上談兵的人是做不了什么事的。
總之，上海之行感悟很深，我想，作為一個校長如能做到以上幾 點，那他也就具有了作為一名校長所須具備的感召力、著眼未來的前 瞻力、 積極主動的影響力及處理各種問題的決策力和卓有成效的控制 力!在這樣校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校的發(fā)展就會充滿活力，我愿為這樣的 目標(biāo)而去努力、盡力。
掛職工作心得篇十
今天我在我們辦公室看到這樣一份統(tǒng)計材料：今天1-5月份，仙游縣合同利用外資5080萬美元，比增128.5，完成年度預(yù)期目標(biāo)的102;實際利用外資3160萬美元，比增40.1，完成年度預(yù)期目標(biāo)的62。自20xx年以來，他們縣合同利用外資達12920萬美元，占1984年以來全縣總量24821萬。
美元的52.1;實際利用外資10998萬美元，占1984年以來全縣總量21034萬美元的52.3。其中，20xx年他們縣合同利用外資3643萬美元，比增3.96倍;實際利用外資4076萬美元，比增39.8。從這組數(shù)字可以看出他們縣招商引資的工作成效是可喜的。這些成績的取得，得益他們該縣近年來大力實施“項目興縣、項目帶動”的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“三頭六臂”招商引資，深化優(yōu)化外資項目服務(wù)，做到一以貫之親商，滿腔熱情安商，不遺余力富商的結(jié)果。這些天我通過翻閱資料，走訪座談等形式了解到他們招商引資的主要做法是：
全民動員，全民參與，為招商引資營造濃厚氛圍
他們縣把招商引資工作作為全縣的一項重點工作來抓，充分調(diào)動方方面面招商引資工作的積極性，在加強網(wǎng)絡(luò)招商，代理招商工作的同時，拓寬招商引資渠道，組織招商隊伍經(jīng)常外出赴北京、上海、沈陽、廣東以及東南亞、港澳臺等地進行招商。另外，他們還發(fā)動當(dāng)?shù)氐陌傩找矃⑴c到招商引資的隊伍中來，實行多渠道，多門路招商，努力在全縣營造“人人招商，時時招商，處處招商”的工作氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，自20xx年6月份以來，全縣共引進項目156個，計劃投資48。76億元，已完成投資13。88億元，其中投產(chǎn)項目60個，在建項目55個。今年1-5月份，全縣新批外資項目7個，其中新旺電子科技有限公司總投資2800萬美元，完成征地210畝;新萬鑫(福建)精密薄板有限公司總投資1600萬美元。
強化責(zé)任，全面考核。為招商引資提供機制保障
為了使招商引資工作不停留在口頭上，不流于形式，他們還建立了一套好的工作機制來保障。推出了招商引資目標(biāo)考核責(zé)任制，目標(biāo)考評任務(wù)和辦法，細(xì)化量化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各部門年度招商引資責(zé)任目標(biāo)，出臺了項目建設(shè)一票否決制、招商引資獎勵辦法和項目前期工作經(jīng)費管理辦法等，做到招商引資與創(chuàng)先評優(yōu)相結(jié)合，與干部使用相結(jié)合，與獎金福利相結(jié)合，年底對部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行考評，嚴(yán)格獎懲掛鉤，做到人人頭上有任務(wù)，個個肩上有責(zé)任。這一系列的措施為招商引資工作的有效開展提供了機制保障。
創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，改善服務(wù)，為招商引資創(chuàng)造良好的外部條件
仙游縣在用好用足省、市賦予的發(fā)展縣域經(jīng)濟的有利政策的同時，健全招商服務(wù)機制，并信守“只要你來投資，一切有我來辦”的諾言，為投資項目提供全程優(yōu)質(zhì)、高效、無償服務(wù)。他們專門成立了投資項目服務(wù)中心，為投資者無償提供全程服務(wù)。縣外經(jīng)局和投資項目服務(wù)中心牽頭，相關(guān)部門配合，無償為業(yè)主代一切審批手續(xù)。由縣國土、計劃、建設(shè)等部門分別派人全力配合做好各類項目進行土地報批手續(xù)的各種材料，及時上報審批，優(yōu)先保證項目建設(shè)用地。建立“仙游就業(yè)”網(wǎng)站，及時發(fā)布企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)“工荒”。去年10月份，為解決仙游企業(yè)缺工問題，該縣主要領(lǐng)導(dǎo)親自到我們河南臨潁縣內(nèi)黃縣招工，幫助企業(yè)解地缺工問題。另外，他們在工業(yè)園區(qū)成立治安室，及時查處侵?jǐn)_項目建設(shè)行為;對重點企業(yè)實行掛牌保護制度，為投資者營造良好的治安環(huán)境;規(guī)定每月18日為企業(yè)接待日制度，及時協(xié)調(diào)項目建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)過程中反映的問題。一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和不斷完善的投資環(huán)境，不少企業(yè)投資信心進一步增強，紛紛增資擴產(chǎn)。如范氏至尊電子公司增資8000萬元，于年初開工建設(shè)二期工程;新益集團再次投資為2800萬美元，創(chuàng)辦新旺電子科技公司，目前已完成征地210畝等。
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掛職工作心得篇十一
按照管理局黨委安排，我于*年*月從勝利到局黨委掛職任副科長。一年來，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機會，從嚴(yán)要求自我，擺正心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力實踐，做到出真招、用真心、付真情，較好地完成了掛職任務(wù)，豐富了知識，拓寬了視野，鍛煉了才干，提升了自我的工作水平。
一、珍惜機遇，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中豐富知識、提高素質(zhì)
干部掛職是局黨委加快年輕干部培養(yǎng)鍛煉，促進油田干伍建設(shè)的重要舉措。我作為二級單位的機關(guān)干部，能到管理局機關(guān)掛職鍛煉，充分體現(xiàn)了局黨委對青年干部的關(guān)心和愛護，對我個人而言，是人生中一次難得的歷練。所以，從掛職第一天起，我就把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)、增長才干作為自我掛職的目的，抓住一切機會，虛心學(xué)習(xí)，盡快融入到掛職單位的各項工作中去。
”就是多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。我除了不斷向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常向一同掛職的同志們學(xué)習(xí)，經(jīng)過參加小組座談、個別交流和到基層調(diào)研，豐富了知識，加深了友誼。一年來，自我對油田面臨的生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)改革的重任理解更加深刻，我深深地體味到：作為油田的一名青年干部，必須進一步增強職責(zé)感和使命感，自覺加壓，進取投身于油田的改革中去，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，增長知識，迎接挑戰(zhàn)。
二、擺正心態(tài)，努力工作，在實踐中積累經(jīng)驗、增長才干
管理局機關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，不能有絲毫的懈怠。掛職過程中，我經(jīng)常告誡自我，要淡化掛職身份，拋棄“臨時工”思想，也不能把掛職鍛煉當(dāng)成鍍金，要擺正心態(tài)，始終以一個普通工作人員的身份和甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)投入到新的工作中去。按照油田干部掛職會議“掛實職，干實活”的要求，嚴(yán)格要求自我，做到“出真招，用真心，付真情”，努力干成一些事情。
作，油田“10;27”灘海探井通井路交通事故搜救和處理工作，管理局暨有限公司20xx年度基層建設(shè)檢查驗收工作，油田勘探開發(fā)建設(shè)40年慶?；顒拥膮f(xié)調(diào)運行和“談發(fā)展、說變化——我看勝利40年征文”活動等。在所做和參與的各項工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。掛職期間，被評為油田杰出黨務(wù)政工人才、油田優(yōu)秀基層建設(shè)先進工作者等榮譽稱號。
在**部一年的掛職鍛煉，我的文字寫作本事、大局意識等方面得到了很大程度的提高。異常是經(jīng)過形勢任務(wù)教育材料的編寫，對油田面臨和職工關(guān)心的熱點、難點問題有了較為清晰的認(rèn)識，對油田領(lǐng)導(dǎo)處理這些問題思路和整個油田的情景有了較為全面的了解，視野寬了，思路廣了，視角變了，培養(yǎng)了大局意識，增強了大局觀念。
三、潛心體會，真情體驗，在交流中錘煉作風(fēng)、增進友誼
在**部掛職的一年中，體會最深的是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的親切關(guān)懷和熱情幫忙，同事之間的融洽關(guān)系，工作上的相互補位，即便自我在工作中出現(xiàn)失誤，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都是經(jīng)過講道理和實際工作實例使自我認(rèn)識到不足，很少有不講情面的批評，這使我感到基層與機關(guān)的差距。所以，我僅有潛心體會，真情體驗，在實際工作和交流中用真心、付真情，從領(lǐng)導(dǎo)和同事們的言行中汲取營養(yǎng)，回應(yīng)他們，錘煉作風(fēng)。
**部擔(dān)負(fù)著很多的文字材料任務(wù)和理論研究工作，工作枯燥辛苦，人所共知，加班加點是家常便飯，部領(lǐng)導(dǎo)和同志們一齊加班經(jīng)常見到，有時為一個材料徹夜不眠也不少見，并且部領(lǐng)導(dǎo)對每一位同志的情景都比較了解，關(guān)心他們每個人的工作、生活和家庭，幫忙解決實際困難。這就是他們愛崗敬業(yè)的精神和忠于職守的職責(zé)感，這就是他們營造的親情般的文化氛圍，正是這種精神、職責(zé)感和人本思想時刻激勵著我去工作，努力工作。當(dāng)時，油田正籌備召開西部工作會議，我負(fù)責(zé)三個典型材料，為了不耽誤工作，我在辦理完母親喪事的第二天，就趕回了東營，投入到緊張的工作中，按時完成了材料撰寫工作。期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們多次安慰我，使我感受到真摯的情誼。一年來，經(jīng)過與**部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同工作，經(jīng)過與局機關(guān)處室的交流與溝通，使自我鍛煉了作風(fēng)，經(jīng)受了考驗，磨練了意志，增強了自信心，這些將促使我敢于應(yīng)對今后工作中的任何困難和挑戰(zhàn)，去爭取更大的成績。
一年的掛職生活時間雖短，卻給我的人生旅途涂上了濃墨重彩的一筆，對我今后的工作和生活將起到巨大的推動作用。一年中，我付出了辛勞，收獲了友誼，鍛煉了意志，激發(fā)了信心，這些將使我終生受益。衷心感激局黨委給我供給這次機會，這既是對我的器重，也是對我的鼓勵，我決心在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，更加扎實工作，用實際行動和更大的工作業(yè)績回報黨組織的關(guān)心和培養(yǎng)、回報局機關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)及同志們的深情和厚愛。
掛職工作心得篇十二
掛職是頗具中國特色的干部鍛煉形式。各地在掛職方面雖有量的差異,卻發(fā)展出趨同的準(zhǔn)制度安排。下面是本站為大家?guī)淼膾炻?BR> 心得體會
，希望可以幫助大家。
承蒙組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，去年5月，我被市委組織部安排到贛州稀土礦業(yè)有限公司任副部長(主持工作)，進行了為期一年的掛職鍛煉。期間，我始終堅持“在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中鍛煉、在鍛煉中提高”的原則，較好地完成了各項工作任務(wù)，受到了掛職單位和市委組織部的好評，同時也使自己得到了全面鍛煉、提高?，F(xiàn)結(jié)合企業(yè)掛職鍛煉的經(jīng)歷，談?wù)勛约何鍌€方面的體會。
體會一：擺正位置、求真務(wù)實。在一個新的環(huán)境里，只有保持清醒的頭腦，正確認(rèn)識自我，是抓住機遇迎接挑戰(zhàn)的前提，同時一定要注意以下幾點：
1、擺正位置，明確目的。作為一名掛職干部，應(yīng)該明確掛職的目的，調(diào)整好自己的心態(tài)，深入調(diào)查研究，認(rèn)真履行職責(zé)，在實踐中增長才干，把掛職真正變成鍛煉自己的大好機會。作為公司投資發(fā)展部暫時主持工作的副部長，不可自認(rèn)為是“欽差大臣”，到企業(yè)部門指手劃腳;也不可唯唯諾諾，不求有功、但求無過，該管的不敢管，該做的不敢做，甚至長期待在原單位，或是“身在曹營心在漢”，掛在上面，沉不下去;也不應(yīng)該為求總結(jié)時“表功”，不顧實際，搞花架子，嘩眾取寵。
2、做事先做人，以誠相待。在企業(yè)開展工作，首先要應(yīng)對錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系。如何處理方方面面的關(guān)系，我認(rèn)為最好的辦法就是回避，多聽少說、慎表態(tài)，有利于團結(jié)的話要講，不利于團結(jié)的話不說，避免陷入人際關(guān)系陷阱之中，處好人際關(guān)系，以誠相待交朋友。多干實事，少說空話，爭取盡快得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的信任與支持。這不僅是一種基本的工作方法，而且是一個打開工作局面的重要策略。
3、嚴(yán)以律己，寬以待人。在企業(yè)掛職一定要遵守企業(yè)的各項
規(guī)章制度
和管理規(guī)定，如按時上下班，上班時堅持在崗在位，要真心實意的對待職工，盡可能的接受企業(yè)文化，只有你接受、融入這種文化，他們才可能容納你、歡迎你。
體會之二：善于觀察、準(zhǔn)確切入。在有限的掛職時間里做出更多的業(yè)績，一定要找準(zhǔn)工作切入點。其主要方法如下：
1、在分工之內(nèi)尋找工作切入點。我所在的投資發(fā)展部是一個發(fā)展戰(zhàn)略部門，包括企業(yè)文化拓展、項目編制、項目投資和監(jiān)管、公司合法權(quán)利的維護管理以及
合同
清算等工作。由于部門工作的重要性和緊迫性，很多時候為了不拉部門的后腿只有邊學(xué)邊做，以達到更好的適應(yīng)和融入。因為在贛州市項目辦跟班學(xué)習(xí)過幾個月，所以對于項目
建議書
的編制和投資方面有一定的基礎(chǔ)，于是我在這方面重點下工夫，同時也是作為融入部門工作的一個切入點，以更好的開展和完成工作。
2、在其他領(lǐng)導(dǎo)分工中尋找工作切入點。如果對其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的某項工作感興趣，一定要進行溝通工作，以協(xié)助者的身份參與其中。這種參與是合作、是支持，而非干預(yù)。否則，就會產(chǎn)生矛盾。
3、干你想干的事情。前提是不耽誤自己的工作，不影響掛職單位的正常運作，并且所做的事情要有意義、有價值，這就需要平常用心去觀察、調(diào)研。例如：通過調(diào)研，我向公司提交了的《對機械制造公司納稅籌劃的幾點建議》和《強化資金管理，促進企業(yè)發(fā)展》的論文，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。
體會之三：努力學(xué)習(xí)、與時俱進。因為政府部門與企業(yè)之間的管理體制、運行機制和從事的工作都有十分明顯的區(qū)別，為了適應(yīng)環(huán)境，必須首先從學(xué)習(xí)入手，盡快熟悉工作，進入角色。一要盡快熟悉企業(yè)的基本情況，學(xué)習(xí)企業(yè)的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定;二要提高專業(yè)知識水平，掌握企業(yè)工藝技術(shù)裝備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、市場占有和人力資源等情況;三要了解企業(yè)相關(guān)行業(yè)知識，掌握企業(yè)所處行業(yè)的發(fā)展動態(tài)、產(chǎn)業(yè)政策。
體會之四：政府機關(guān)應(yīng)切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加大為企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)的力度。掛職前，在工作中常有“照抄照搬”、“閉門造車”的現(xiàn)象，脫離實際的多，可操作性強的少。其次，掛職期間到政府機關(guān)辦事，從“人求”到“求人”，領(lǐng)略了“冷面孔”“冰言語”，嘗到了被“踢皮球”的苦衷，深深感受到政府機關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能、為基層服務(wù)的必要性。另外，以前在政府部門工作，感覺到市屬企業(yè)發(fā)展勢頭強勁，到公司掛職后，身處金川集團公司搶抓機遇，加快發(fā)展的強大洪流之中，才感到市屬企業(yè)在管理、技術(shù)、人才方面與公司的差距很大，進而增強了我的責(zé)任感、緊迫感和使命感。
掛職鍛煉，對一名公務(wù)員來說，是一種難得的人生成長經(jīng)歷，對干部隊伍建設(shè)來說，則是一種重要的選才、育才方式。其形式豐富多采，內(nèi)容博大精深，需要完善借鑒的東西很多。
月7日至 4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛菊小學(xué)掛職鍛煉。我跟隨二年級教研組長趙老師聽課、上課，期間又逢20xx上海市青年教師語文課堂教學(xué)評比展示活動，觀摩了她們的課堂教學(xué)，頗有感觸。
新課程改革早已在全國范圍內(nèi)廣泛開展，為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們在一線的教師可謂費盡心思。課堂上，或小組交流，或質(zhì)疑問難、或探究，經(jīng)?？吹降氖?，“請你用自己喜歡的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內(nèi)容來學(xué)一學(xué)”、甚至于我們的教師為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生在課堂上通過表演、繪畫、唱歌或做科學(xué)小實驗來體驗。一時間，我們的語文教學(xué)似乎百花盛開、一派欣欣向榮的景象。但當(dāng)我們靜下心來細(xì)細(xì)思考時，我們又很困惑，現(xiàn)在的語文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來到了上海，中國的大都市，在沒來之前，我就知道上海的教科書不一樣，上海的課文很多。那么上海的語文課到底是怎么上的，我很好奇，聽了12節(jié)上海青年教師課堂教學(xué)展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語文教學(xué)的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說：上海的語文教材，一個學(xué)期學(xué)生要學(xué)近60篇課文，這使得上海語文課堂講究效率，重點突出，主次分明，扎扎實實，使得課堂中只能圍繞教材來做文章，只能圍繞語文來做文章，于是乎這樣的語文課更像語文課，這樣的語文課充滿“語文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導(dǎo)入都開門見山，直接進入課文，并能有助于學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語文教學(xué)中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學(xué)生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時，我們也發(fā)現(xiàn)了寫作教學(xué)隨處可見，我們充分感受到了讀寫結(jié)合的實效性。
上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學(xué)水平，讓我真切地感受到了他們的教學(xué)確實走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益非淺，不虛此行。
除了教學(xué)，讓我印象深刻的還有學(xué)生的常規(guī)。
1、師生間的問好是那樣有禮。
愛菊小學(xué)是一所藝術(shù)特色學(xué)校，這里的孩子個個充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門口、或是走廊上也或是教室里，遇見老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問好，個個都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學(xué)校良好的校風(fēng)，教師不斷地訓(xùn)練是密切相關(guān)的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝!
2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。
作為一名低年級的老師，在課堂上不斷地鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，自認(rèn)為在這一點上做得不錯，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個幾十個學(xué)生大膽發(fā)言還不夠，全班學(xué)生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語文教師在自己的課堂當(dāng)中應(yīng)該追求的。
3、學(xué)生評價是那樣干脆。
新課程強調(diào)評價方式的多樣化，在平時自己的上課中，也比較注重學(xué)生之間的相互評價，可評價往往只注重形式，實效性并不大。帶教趙老師的課上，學(xué)生的即干脆又富有實效性讓我受益匪淺。
4、整堂課中，學(xué)生是那樣守紀(jì)。
小學(xué)生比較好動，一節(jié)課當(dāng)中注意力不會非常集中，可我實習(xí)的愛菊小學(xué)二(5)班學(xué)生一節(jié)課當(dāng)中紀(jì)律都是非常好的，似乎個個學(xué)生都像小軍人一樣，經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練。學(xué)生的行為達到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。
4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學(xué)生的課前預(yù)習(xí)能力很強，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進入課文的感悟研讀，學(xué)生的閱讀能力已較強，因此一堂課很輕松地上下來了。課后，趙老師給我作了評課。通過上課實踐，更深地感受自身在教學(xué)上跟上海老師的差距，同時也明白了以后要努力的方向：一切從學(xué)生出發(fā)。
總之，此番掛職鍛煉，對我的教學(xué)理念產(chǎn)生了很大的沖擊，對我的教學(xué)行為也產(chǎn)生了積極的影響，受益非淺。
今年能被組織選派到青川鄉(xiāng)掛職鍛煉，我本人感覺非常高興。因為我從小在農(nóng)村長大，也曾經(jīng)在農(nóng)村工作過，對農(nóng)村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農(nóng)村，因為我覺得，農(nóng)民可親，農(nóng)村可愛，農(nóng)業(yè)可發(fā)展。
說農(nóng)民可親，是因為我們中國的農(nóng)民，尤其是北方的農(nóng)民，是全世界最吃苦耐勞、最樸實善良的農(nóng)民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動。只要領(lǐng)導(dǎo)干部為他們做一點小事，他們就很感動;只要領(lǐng)導(dǎo)干部做的事光明磊落，他們就很敬佩;只要領(lǐng)導(dǎo)干部能站在他們的角度考慮問題、部署工作，他們就很擁護。他們是國家的基礎(chǔ)，黨的事業(yè)的柱石，更是中國歷史的譜寫者。農(nóng)民，他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，如果把中國比喻成一列火車，那農(nóng)民就是推動火車前進的車輪。中國的朝代更迭，歷史發(fā)展，時代變革，農(nóng)民都是最重要的推動力量。把農(nóng)民的智慧集中起來，就沒有解決不了的問題;把農(nóng)民的力量凝聚起來，就沒有逾越不了的障礙。
說農(nóng)村可愛，是因為農(nóng)村的天最藍，農(nóng)村的水最綠，農(nóng)村的山最青，農(nóng)村的土最肥。雖然有了些破壞，但環(huán)境還是要比城里好很多。在農(nóng)村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會的最淳樸的民風(fēng)。走在田間地頭，滿眼郁郁蔥蔥，我感覺心是寧靜的，身是閑逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺覺是香甜的，夢是愜意的。
說農(nóng)業(yè)有發(fā)展，是因為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。三十多年前的分產(chǎn)到戶，推動了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展，發(fā)展到今天，原由的土地經(jīng)營方式已經(jīng)如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經(jīng)推動生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)營方式已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農(nóng)村勞動力束縛在土地上，將農(nóng)業(yè)定格在小農(nóng)經(jīng)濟階段。農(nóng)業(yè)如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個難題，必將帶動農(nóng)業(yè)實現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展?，F(xiàn)在也有一些提法，如公司加基地、基地加農(nóng)戶的模式，或者是協(xié)會加農(nóng)戶的模式。但從我感受的情況來看，理論上的空談比較多，付著實踐并取得成功經(jīng)驗的比較少;聚斂財富，成就企業(yè)的比較多，致富農(nóng)民，實現(xiàn)民企雙贏的比較少。真正符合農(nóng)村實際，明顯提高農(nóng)民收入，全面帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們延壽縣，有著豐富的勞動力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產(chǎn)品和綠色食品的開發(fā)上具有一定的優(yōu)勢，應(yīng)該說我縣農(nóng)業(yè)蘊涵著極大的發(fā)展?jié)摿?，農(nóng)民有著強烈的渴求發(fā)展的意愿。今年縣委開展的“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動，也必將對農(nóng)業(yè)發(fā)展形成有利的推動。農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的正是解放思想，農(nóng)業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發(fā)展。
通過這段時間在青川鄉(xiāng)掛職，我有這樣幾點收獲：
一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認(rèn)識。我雖然從農(nóng)村走出來，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但經(jīng)歷了這幾個月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。稅費改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政捉襟見肘，要維持運轉(zhuǎn)，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)爭取資金，招商引資。各項公益事業(yè)的開展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。
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二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了很多工作方法。青川鄉(xiāng)的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鄉(xiāng)長董秀，農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強的工作能力，大家都能以誠相待，團結(jié)協(xié)作。在這樣的一個集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法;在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。
掛職工作心得篇十三
以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名中院掛職人員，我深感榮幸并且充滿期待。在這里，我將分享我的掛職心得，希望能給其他掛職人員一些參考和幫助。
首先，掛職是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在中院掛職期間，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助庭長處理日常事務(wù)，包括案件審理、文書寫作、庭審安排等。這些工作都需要我具備較強的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等。同時，我也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。
其次，掛職期間，我深刻感受到了團隊合作的重要性。在中院掛職期間，我與同事們一起工作，共同完成了許多重要的任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了如何與同事們溝通和協(xié)作，如何有效地解決問題，如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢，從而取得更好的工作成果。
最后，掛職期間，我也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。例如，我在處理案件時，有時候會出現(xiàn)遺漏細(xì)節(jié)的情況，導(dǎo)致案件審理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。同時，我也需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。
總之，掛職是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，以更好地勝任工作。同時，團隊合作和溝通也是非常重要的。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為法院工作做出更大的貢獻。
掛職工作心得篇十四
第一段：介紹掛職的背景及目的（200字）
生活部掛職工作是為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，使其更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。我有幸擔(dān)任生活部掛職工作，這一經(jīng)歷讓我深切感受到了掛職的重要性。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對掛職工作有了更加深入的理解和體會。
第二段：描述掛職的工作內(nèi)容和方式以及所取得的成就（300字）
掛職期間，我主要負(fù)責(zé)生活部的日常工作和活動組織。我學(xué)會了接待來訪者、策劃并組織各種宣傳活動、處理學(xué)生問題及宿舍衛(wèi)生管理等一系列工作。通過對活動的精心策劃和組織，我成功地舉辦了一場宿舍文化節(jié)，為宿舍中的學(xué)生帶來了更多的樂趣和活力。我還積極參與學(xué)生的問題處理，通過與學(xué)生的溝通與交流，解決了許多不同的問題。這些成就不僅為我贏得了同學(xué)們的認(rèn)可，也讓我更加深入地了解了掛職工作的重要性。
第三段：分析遇到的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略（300字）
在掛職的過程中，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。由于我是第一次擔(dān)任這樣的工作，面對一系列的問題，我感到無所適從。然而，我并沒有放棄，通過認(rèn)真研究相關(guān)資料和與師長的交流，我逐漸找到了應(yīng)對問題的策略。例如，在組織活動時，我遇到了預(yù)算調(diào)配的問題，我積極與財務(wù)部門聯(lián)系并妥善安排預(yù)算，最終成功地完成了活動。這個經(jīng)歷讓我明白，掛職工作不僅是發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是要勇于解決問題。
第四段：總結(jié)掛職工作的收獲及體會（300字）
通過掛職工作，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識與技能，還培養(yǎng)了自信心和應(yīng)變能力。在與同事和學(xué)生的交流中，我懂得了團隊合作的重要性，明白了各種角色的作用和協(xié)作原則。掛職工作也讓我充分了解了經(jīng)營與管理的難度，激發(fā)了我學(xué)習(xí)進取的動力。通過自己的實踐，我深刻體會到掛職工作對于個人成長和發(fā)展的重要性。
第五段：對掛職工作的展望和反思（200字）
通過這段時間的掛職工作，我也從中反思了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作和溝通方面還有待提高，以及在處理問題時需要更加冷靜和理性。未來，我將更加注重學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)合，不斷完善自己的能力和素質(zhì)。同時，我也希望學(xué)校能持續(xù)提供更多的掛職機會，以讓更多的同學(xué)可以通過實踐增長知識和鍛煉能力。
總結(jié)：通過生活部掛職工作，我在學(xué)術(shù)、組織與管理等方面取得了一定的成就，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。掛職工作的種種經(jīng)歷讓我明白了書本知識與實踐相結(jié)合的重要性，為我未來的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望將來有更多的學(xué)生能夠有機會參與到掛職工作中，獲取更多的成長和收獲。
掛職工作心得篇十五
開學(xué)兩周，我在一中課程辦掛職學(xué)習(xí)，現(xiàn)從兩點進行整理：
（一）三大職能
服務(wù)、教研、督導(dǎo)
（二）兩個定位
1、課程實施與教學(xué)監(jiān)控
2、教學(xué)督導(dǎo)與教研工作（主要是教學(xué)過程中）
（三）十大流程：
1、教師教學(xué)安排（校務(wù)委員會）
2、選課排課（項目組）
3、考試與評價（項目組）
（過程性評價、診斷性評價、成績與學(xué)籍管理）
4、學(xué)科組教研計劃與課堂評價（學(xué)科主任、學(xué)科教師）
5、學(xué)科教師調(diào)配與門標(biāo)
6、科教室建設(shè)（軟建設(shè)）
7、外聘教師的人員管理與課堂監(jiān)控
8、教材以及其它學(xué)科資源的印刷等
9、學(xué)段考試試卷印刷、分發(fā)等工作
10、其它工作（外事、教具等）
以上流程中前四條工作由其它相應(yīng)部門具體操作，課程辦只是服務(wù)與協(xié)助。后六條是課程辦獨立完成的工作。
（一）責(zé)任化整為零
從上述流程中，我們不難發(fā)現(xiàn)課程辦的幾大核心工作都是下面各部門具體操作，而課程辦只是宏觀調(diào)控和監(jiān)控督導(dǎo)完成情況。他將手中的權(quán)利下放給下面各部門，所以越是基層部門權(quán)利越大、責(zé)任也越大。
以教研為例，實際的中堅力量是學(xué)部主任和學(xué)科主任。
1、一中教研分為主題式教研、學(xué)科教研組教研和隨機教研。教研計劃運行表由各學(xué)科主任完成匯總制定，主題教研每月開展2-3次，由相應(yīng)課程主管具體負(fù)責(zé)，學(xué)科教研組教研一周開展1-2次，由學(xué)部教研組長具體負(fù)責(zé)。隨機教研，在教學(xué)中只要學(xué)科老師有需要，她就可以利用零碎時間三三兩兩在一起教研。而整個過程課程辦只是服務(wù)與督導(dǎo)。
2、教學(xué)質(zhì)量的第一負(fù)責(zé)人：學(xué)部主任。四高一學(xué)部主任孫玉紅老師作為學(xué)部主任，她每周四節(jié)課，剩余的時間就是到每個學(xué)科教室聽課，掌握學(xué)科教師授課情況或在樓道轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了解學(xué)生情況。學(xué)部主任要盡可能地參加本學(xué)部不同學(xué)科的教研活動，她的職責(zé)是讓整個學(xué)部有條不紊的工作。學(xué)部主任在教研活動中還要承擔(dān)起培養(yǎng)年輕教師的責(zé)任，她要指導(dǎo)年輕教師的備課和接下來的課堂教學(xué)。而整個過程課程辦只是服務(wù)與督導(dǎo)。
（二）工作網(wǎng)狀交錯
一中工作狀況就像上述網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，他們看似獨立實際上都有交織。再以語文學(xué)科為例，高二的邱逸文老師擅長寫作指導(dǎo)，她會給一位高三的學(xué)生利用答疑時間輔導(dǎo)寫作，這個工作是跨學(xué)部了。這個工作誰來安排，就由學(xué)科主任全權(quán)負(fù)責(zé)。學(xué)科主任會在全學(xué)科尋找適合這個孩子發(fā)展的老師為他服務(wù)。像邱老師這樣的`資源，在學(xué)科里是“共享”的，類似于我們名師團隊的名師們，全區(qū)的優(yōu)秀資源各個學(xué)?？梢浴肮蚕怼笔且粋€道理。
綜上所述，是不是課程辦就不需要了呢？答案是否定的。責(zé)任化整為零，并不是只要民主而摒棄集中。當(dāng)課程辦在服務(wù)與督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)問題，他們會及時在全校范圍或?qū)W科范圍進行診斷。所以這種網(wǎng)狀工作保證了工作的高效和實效。