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        農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作座談會發(fā)言稿(7篇)

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            農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作座談會發(fā)言稿篇一
            堅持學(xué)習(xí)開路,強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),以理論學(xué)習(xí)、思想武裝推動工作質(zhì)量提升,是十三屆全國政協(xié)的鮮明特點和重要舉措。牡丹江市政協(xié)認真按照全國政協(xié)部署要求,堅持以“三促學(xué)”為抓手,不斷推動學(xué)習(xí)走深走實,切實促進工作提質(zhì)增效。
            一、堅持目標促學(xué),打牢思想政治根基
            一是堅持“制度保障常態(tài)學(xué)”。制定市政協(xié)黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度、政協(xié)委員理論學(xué)習(xí)制度以及政協(xié)常委會學(xué)習(xí)、機關(guān)學(xué)習(xí)和委員活動小組學(xué)習(xí)等一系列學(xué)習(xí)制度,以常態(tài)化學(xué)習(xí)打牢共同奮斗的思想政治基礎(chǔ)。
            二是堅持“集中培訓(xùn)全員學(xué)”。確定了在本屆市政協(xié)任期內(nèi),保證本地集中培訓(xùn)、異地集中輪訓(xùn)兩個“全覆蓋”的目標,并將參訓(xùn)情況納入委員年度履職考核重要內(nèi)容。
            三是堅持“問題導(dǎo)向深入學(xué)”。引導(dǎo)委員學(xué)習(xí)發(fā)展理論、政策法規(guī)、外地經(jīng)驗,為全市振興發(fā)展建言資政。
            二、發(fā)揮優(yōu)勢促學(xué),強化履職能力
            一是建立“五四三機制”。進行“五有政協(xié)”主題教育,努力打造“有靈魂、有規(guī)矩、有活力、有品行、有作為”的新時代政協(xié)委員隊伍。打造“四個一”載體,組織一次專家輔導(dǎo)、開好一次專題研討、提出一批針對性措施、形成一批研討成果,集中組織20余次市、縣(區(qū))兩級政協(xié)組織和參加單位參加的學(xué)習(xí)研討活動。開展“三聯(lián)系”活動,通過主席會議成員聯(lián)系常委、常委聯(lián)系委員、委員聯(lián)系基層,促進委員相互學(xué)習(xí)。
            二是開設(shè)“學(xué)知行課堂”。在組織集中培訓(xùn)時開設(shè)實踐課程,提高委員的參與度;在開展對口調(diào)研和界別聯(lián)合調(diào)研中,安排相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的委員進行輔導(dǎo)授課;圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展的重點問題開展定期視察。
            三是建立“委員聯(lián)系點”。在全市設(shè)立了300多個委員基層聯(lián)系點,委員通過坐班、走訪、入戶、座談,密切了與
            群眾的聯(lián)系,提高了建言資政的能力。
            三、深入實踐促學(xué),提升履職質(zhì)量
            一是解決履職盡責(zé)“三難題”。針對新委員履職熱情高但不掌握撰寫提案、大會發(fā)言、社情民意信息等方法的情況,集中組織業(yè)務(wù)講座,解決“不會為”的問題;針對委員在履職中存在的“重提出問題、輕解決建議”等傾向,積極做好方法指導(dǎo),解決“不善為”的問題;針對委員履職水平不高等狀況,強化開展專業(yè)訓(xùn)練,解決“不能為”的問題。
            二是做好調(diào)查研究“三步驟”。將調(diào)研相關(guān)資料發(fā)給參與調(diào)研的委員,使委員掌握國家、省、市的有關(guān)政策;開展集中專題輔導(dǎo),邀請界別委員、專業(yè)人士,講授如何有針對性地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并找到解決問題的辦法;要求每名委員調(diào)研前撰寫調(diào)研提綱,調(diào)研后撰寫心得體會,寓學(xué)習(xí)于調(diào)研活動全過程。
            三是用好協(xié)商議政“三要訣”。在“有事好商量”上下功夫,就市委市政府關(guān)注、群眾關(guān)心的問題,鼓勵委員在協(xié)商現(xiàn)場提問;在“有事能商量”上用實勁,對專業(yè)性較強的前沿議題,組織專家對參加協(xié)商會的委員進行知識講座;在“有事會商量”上見成效,開展溝通方法訓(xùn)練。
            農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作座談會發(fā)言稿篇二
            今年以來,xx鎮(zhèn)武裝部緊緊圍繞黨的十九大精神,深入貫徹落實市武裝部民兵組織整頓會議精神,狠抓各項工作任務(wù)落實,現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下:
            一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確目標任務(wù)
            一是成立以鎮(zhèn)黨委書記為組長,鎮(zhèn)武裝部部長為副組長的民兵組織整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)民兵組織整頓工作,明確民兵組織整頓工作目標任務(wù),細化工作措施,推動潛力調(diào)查、體格檢查、政治考核、集合點驗、軍事訓(xùn)練、政治教育等各項工作落實。二是將民兵組織整頓工作納入了黨委議事日程,在工作上給予支持,在物質(zhì)上給予保障,在經(jīng)費上給予傾斜。同時集體研究解決民兵組織整頓工作中需要解決的重點、難點、熱點問題,做到了議武管武制度化,經(jīng)費保障規(guī)范化,檢查指導(dǎo)常規(guī)化,確保了武裝工作有力有效有序開展。
            二、科學(xué)規(guī)劃分組,調(diào)整隊伍結(jié)構(gòu)
            一是按照規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)科學(xué)、布局合理、可靠管用要求,深化調(diào)整改革,加強民兵組織質(zhì)量建設(shè),構(gòu)建了鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)急排,救援維護班以及一支專業(yè)力量。二是周密籌劃潛力調(diào)查。會同有關(guān)部門重點調(diào)查戶籍地、企業(yè)、行業(yè)系統(tǒng)、高校兵員、裝備情況,推進民兵組織由戶籍地編組向?qū)俚鼐幗M、由傳統(tǒng)領(lǐng)域編組向高新產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域編組、由單純?nèi)藛T編組向人裝結(jié)合編組拓展。三是狠抓鎮(zhèn)武裝部和村級民兵連正規(guī)化建設(shè),著力規(guī)范完善民兵工作制度,全面規(guī)范民兵連部、值班室、會議室和應(yīng)急裝備室,改善辦公環(huán)境,達到場所落實、標識明顯、設(shè)置規(guī)范、資料完善、裝備齊全的正規(guī)化要求。
            三、壓實主體責(zé)任,規(guī)范組建秩序
            一是明確和細化民兵干部、專武干部的資格條件,落實了民兵應(yīng)急隊伍和專業(yè)力量的體格檢查和政治考核工作,理順了進出渠道,做到優(yōu)勝劣汰。二是嚴格按照民兵集合點驗8個步驟落實點驗任務(wù),集合點驗不能到位的,已采取電話聯(lián)系等形式進行核驗。三是是嚴格落實民兵 “一人一卡一號”,實行信息化精細管理,實時掌握民兵編組、訓(xùn)練、管理情況,防止一兵多編、編訓(xùn)不一、訓(xùn)練不落實、管理不到位現(xiàn)象。三是嚴格落實審批制度。按照法規(guī)制度要求和上級明確的任務(wù)組建隊伍、動用力量,民兵隊伍集中開展活動嚴格落實事前審批,登記備案程序。民兵干部、基干民兵因工作需要外出的嚴格落實請銷假制度。
            今年的民兵組織整頓工作,雖然取得了一定成績,但也還存在一些問題,主要表現(xiàn)在:一是有的單位對新形勢下整組工作出現(xiàn)的新情況新問題,把握不準,研究不透,導(dǎo)致工作抓落實不夠,組織整頓質(zhì)量還不高;二是基層建設(shè)發(fā)展不平衡。部分單位基層建設(shè)較為薄弱,整體質(zhì)量不高。
            為進一步做好民兵組織整頓工作,xx鎮(zhèn)武裝部將嚴格按照民兵組織整頓工作的標準和要求,對照自身存在的不足,加強基礎(chǔ)建設(shè),完善工作資料,確保全鎮(zhèn)民兵組織整頓工作的整體提升和跨越。一是要進一步完善軟硬件資料設(shè)施,夯實基層建設(shè)的基礎(chǔ)。二是要繼續(xù)加大民兵應(yīng)急隊伍的建設(shè)力度,切實掌握應(yīng)急隊伍變化情況,及時調(diào)整人員,保持人員在位率。三是注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和軍事訓(xùn)練,不斷提高組織指揮和管理教育能力。
            農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作座談會發(fā)言稿篇三
            各位老師:大家好!
            為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
            眾所周知,班主任工作之所以重要,是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個角度講,班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點,班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認為:班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度,這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我校的11名班主任老師平時工作都很踏實,也很務(wù)實,大家為了學(xué)校整體工作識大體,顧大局,不計較個人得失與榮譽,表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此,對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
            冰心說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中,我們經(jīng)??吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一、兩個學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作來看看,我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動,用班主任的愛心、耐心、真心教育學(xué)生。
            今天學(xué)校搭建這樣一個平臺,就是為老師們交流與學(xué)習(xí),取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。
            根據(jù)會議安排,今天下午會議議程有二個:
            第一,請各班班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。第二,再請曹校長作重要發(fā)言。
            總結(jié):
            感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
            我感到同志們的發(fā)言有個共同點,就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學(xué)生的法寶。其實,當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程,也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā):只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。
            曹校長強調(diào)了班主任工作是意義,著重指出班級管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。以生為本,以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。
            在此我對下階段各班主任的工作重點和工作方向提下我個人的一點觀點:
            一、安全重于泰山。
            安全問題是一個老生常談的問題,具體要求大家做到以下幾點:
            1、校園安全。每天上課前要清點人數(shù),沒來的又沒請假的要及時與學(xué)生家長聯(lián)系,知悉其去向。對校園、教室里的公共設(shè)施要經(jīng)常排查,避免安全隱患。
            2、上學(xué)、放學(xué)路上。堅決不坐黑車,超載車、車況不好的車輛。步行靠右行,教育學(xué)生路上不嬉戲打鬧,不聽音樂,不橫沖馬路。
            3、食品安全。購買食品必須看生產(chǎn)日期,保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家,不買“三無”食品。陌生人遞給的食物、飲料堅決不要。
            4、活動安全。在校三余時間,體育課不玩危險游戲,不做危險動作。與同學(xué)發(fā)生摩擦要冷靜,找老師處理,不要動手動腳。
            二、遵規(guī)守紀。
            俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。學(xué)生沒有好的紀律性,那么好的班風(fēng)、校風(fēng)也就形成不起來了。主要是課堂紀律、午休紀律和就寢紀律。各班老師要嚴格要求,悉心教誨。尤其是就寢紀律,每晚各班主任一定要查寢并經(jīng)常蹲點查看學(xué)生動態(tài),對違紀的嚴厲批評,多教育引導(dǎo)。
            三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
            校園的環(huán)境不僅僅是要學(xué)生每天三次打掃,更重要是保持和維護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提升學(xué)生愛勞動,逐漸形成勞動最光榮的意識。
            最后,希望各位班主任能以此次會議為新起點,認真領(lǐng)會曹校長的要求,切實履行好班主任的職責(zé),用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生,以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
            謝謝大家!
            農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作座談會發(fā)言稿篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
            上午好!說實話,讓我做語文教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言,我有些誠惶誠恐,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在座的老師都是語文教學(xué)的行家里手。對于小學(xué)六年級的語文教學(xué),我很沒有發(fā)言權(quán),所以,在此不存在經(jīng)驗介紹,只是我的一些不成熟的做法而已,真誠的希望在座的各位老師多指點。我的做法總結(jié)起來有以下幾點:
            很多同學(xué)只重視課堂上認真聽講,課后完成作業(yè)而忽視課前預(yù)習(xí)有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣其實預(yù)習(xí)是提高課堂效率的關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣時我主要做到以下幾點:
            首先是交給學(xué)生預(yù)習(xí)方法。預(yù)習(xí)是在課外進行的,學(xué)生開始不會預(yù)習(xí)就應(yīng)該把預(yù)習(xí)搬到課堂上來,剛開始我會根據(jù)不同類型的課文做幾次預(yù)習(xí)示范(精讀課文,略讀課文,古詩)帶著學(xué)生一起預(yù)習(xí),教給預(yù)習(xí)方法。其次是精心設(shè)計預(yù)習(xí)提綱。預(yù)習(xí)一篇課文,字詞句篇是基礎(chǔ),課前的預(yù)習(xí)可以從讀、圈、查、劃、抄入手,循序漸進。
            (1)讀。反復(fù)讀課文,了解課文大致內(nèi)容,體會語言美,品味句式美,把優(yōu)美的詞句儲備在自己的口語語庫中,豐富自己的詞匯。
            (2)圈。課前預(yù)習(xí)課文時,標好自然段,找出不認識的字,不理解的詞句,用醒目的符號圈出來,以備老師講課時認真聽、仔細記,做到難點突出。
            (3)查。運用字典、詞典等工具書,弄清圈出字、詞的音、形、義,并將注釋寫在該字、詞的附近,便于在閱讀中理解詞語,加深印象。
            (4)劃。劃出課文的重點詞、重點句、重點段,做到重點突出。
            (5)抄。對于課文要求掌握的生字、新詞或者優(yōu)美的語句等抄寫在積累本上,鞏固記憶。抄寫的過程中數(shù)量可以自己決定。
            第三把預(yù)習(xí)落實到學(xué)生的行動中。在大多數(shù)學(xué)生心中,都認為抄抄寫寫或做練習(xí)才算作業(yè),而復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)壓根就不算作業(yè),自己高興就做不高興就不做,反正老師也不檢查。針對這一思想首先讓學(xué)生糾正錯誤的認識,并且把預(yù)習(xí)這個任務(wù)在教完一篇課文后就布置下去成為學(xué)生課后的作業(yè)。一旦布置下去就應(yīng)該及時反饋了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況對預(yù)習(xí)細致到位的學(xué)生應(yīng)大力表揚呼吁大家向他學(xué)習(xí)對沒預(yù)習(xí)的孩子要詢問原因并適當(dāng)進行教育。每課的預(yù)習(xí)我會讓組長檢查自己抽查,每過一段時間會對孩子們進行思想教育讓他們能持之以恒慢慢的養(yǎng)成預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。
            我們語文老師都知道書寫對于我們語文科來說太重要了。所以,每接一個新班,我都會花功夫指導(dǎo)孩子們的書寫。我經(jīng)常找班上寫字工整的孩子的作業(yè)、試卷展示給孩子們看,因為榜樣的力量是無窮的。每個星期我會安排一次優(yōu)秀作業(yè)欣賞,每考一次我會把書寫好卷面整潔的試卷先發(fā)下去給孩子們欣賞,特別是讓書寫差的同學(xué)與其對比。除此之外,對于書寫有進步的孩子我會特別提出表揚把他原來的書寫與現(xiàn)在的書寫同時展示,讓他們知道自己的書寫在進步。在孩子們考試,作業(yè)時我都會去觀察他們的書寫對于書寫不好的同學(xué)多提醒。讓他們及時糾正。
            1、我經(jīng)常對學(xué)生說的一句話是:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝,要讓你的學(xué)習(xí)事半功倍,就必須抓住重難點,有方法的學(xué)習(xí)?!蓖瑯拥?,教學(xué)過程中,我也注意做到“三講三不講”:“三講”即將重點、難點;講規(guī)律、拓展;講易錯、易漏、易混的知識點?!皟刹恢v”即自學(xué)能會的不講;講了也不會的不講。在回扣課本的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生把書由厚讀薄,由薄讀厚,指導(dǎo)自學(xué)能力強的學(xué)生制定自學(xué)計劃,并付諸實施,但同時又要避免“大撒手”,教師跟的緊,指導(dǎo)要恰當(dāng)。
            2、抓學(xué)法指導(dǎo)
            學(xué)法指導(dǎo),向科學(xué)學(xué)習(xí)要質(zhì)量。每一次評講練習(xí)的時候,當(dāng)學(xué)生的答案比較出彩時,我就會讓該學(xué)生向大家介紹他是運用什么方法就把難題一一化解地。同時,在課堂上,我抓住一切機會,讓學(xué)生懂得聯(lián)系上下文理解法、抓關(guān)鍵詞理解法、詞語換位理解法等等諸如此類的學(xué)習(xí)方法。
            3、做好學(xué)生考試成績的分析和反饋。在平時教學(xué)中要注意加強對學(xué)生考試答卷的指導(dǎo),養(yǎng)成良好的規(guī)范做題的習(xí)慣。要把小考當(dāng)大考,把大考當(dāng)練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生良好的心理適應(yīng)能力。
            教學(xué)中除了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的規(guī)范做題的習(xí)慣,我還特別注意與學(xué)生一起對試卷的分析與反饋。每次考完試卷發(fā)下去,我第一時間做得不是評講,而是讓學(xué)生把錯的題目重做一遍之后讓幾個特優(yōu)生再次批改后反饋看看是審題的問題還是確實不會做。之后再著手評講,一般出現(xiàn)集體錯得厲害的基礎(chǔ)題在講評完之后我會馬上再出一道到兩道相似的題型馬上再進行訓(xùn)練。
            我們每接一個班級,總是對優(yōu)生和后進生印象深刻,而中等生這一塊,往往被我們忽視了,常記不住他們的名字。其實這一塊才是我們老師的用武之地。我們一般會把中等生分成兩部分:一部分是有可能成為優(yōu)生的,另一部分是保持原狀,比較不容易進步的或有可能變?yōu)椴钌?。針對前一部分的中等生要想盡辦法讓其提高成績,我會盡量做到:
            1、找機會告訴他,你完成可以成為優(yōu)生,只是你之前的老師沒發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)你是優(yōu)生的料。
            2、課堂上盡量照顧,讓他們有表現(xiàn)的機會,有體驗成功的機會。
            3、作業(yè)多幾分留意。
            4、研究他們試卷、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助學(xué)生找出薄弱點,讓這些學(xué)生跑起來。
            當(dāng)然我們一時間沒有足夠精力照顧那么多個中等生,我們可以分批引導(dǎo),有計劃引導(dǎo)。針對后一部分中等生你就先讓他們保持原狀,先讓他們按原來的速度學(xué)習(xí),然后選準時機,逐步點化。對待學(xué)困生平時我盡量做到:
            1、感情上拉攏。平時多與他們交流,在他么犯些小錯誤時寬容他們,盡量與他們拉近距離再鼓勵他們盡力完成一些簡單的字詞句過關(guān)練習(xí)只要有點滴進步,就適時表揚,增強他們的自信心。
            2、輔導(dǎo)上傾斜。作為差生,40分鐘的上課時間是根本不夠的,這就必須開小灶,充分利用邊角時間為這批學(xué)生輔導(dǎo)。請成績優(yōu)秀的學(xué)生做小老師,在班里形成結(jié)對幫扶制度。
            3、練習(xí)上反復(fù)老師講時,他們覺得懂了,自己做時卻不會;今天會做,明天又忘了;這次考試答對,下次測試又錯了。針對此種現(xiàn)象,我會讓他們適度反復(fù)練習(xí)。抓題型練習(xí),一些經(jīng)??嫉念}型讓他們反復(fù)練習(xí)。讓他們達到熟能生巧的程度。
            我們都會遇到這種情況,每天檢查作業(yè)總有學(xué)生不能按要求完成,我們很傷腦筋,于是我會布置分層的作業(yè),優(yōu)等生要完成三項內(nèi)容;復(fù)習(xí)鞏固預(yù)習(xí)新知拓展練筆。復(fù)習(xí)鞏固指的就是回顧學(xué)過的字詞句積累過關(guān)。預(yù)習(xí)新知時最好要搜集資料等,拓展練筆重在引導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生閱讀課外書并做好筆記或日記。中等生完成前兩項如果拓展練筆或積累了就給予表揚。學(xué)困生只要完成鞏固練習(xí)的作業(yè)就算完成任務(wù),如果預(yù)習(xí)劃出了字詞,標出了自然段也給予表揚。這種分層次的作業(yè)促進優(yōu)生更強中等生上進學(xué)困生完成老師也輕松。
            農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作座談會發(fā)言稿篇五
            一、主要做法
            (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),保障網(wǎng)絡(luò)協(xié)商有序開展。
            縣政協(xié)專門成立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,明確1名政治立場堅定、文字功底強、政協(xié)工作經(jīng)驗豐富、電腦操作熟悉的委室主任具體抓,聘請1名年輕大學(xué)畢業(yè)生對縣政
            協(xié)機關(guān)內(nèi)部電腦、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行常年維護,確保網(wǎng)絡(luò)協(xié)商形式建得起、能運行、網(wǎng)得住。同時,每年在召開政協(xié)全會期間,由縣政協(xié)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心組織全體委員
            開展政協(xié)網(wǎng)絡(luò)協(xié)商專門培訓(xùn),要求每名委員都要加入政協(xié)qq群、關(guān)注“鎮(zhèn)遠政協(xié)”微信公眾號,并學(xué)會在鎮(zhèn)遠門戶網(wǎng)站等平臺上瀏覽信息、上傳提案、社情民意
            線索等基本原則和操作技術(shù)。
            (二)加大投入,配備網(wǎng)絡(luò)運行設(shè)備。
            在今年預(yù)算運轉(zhuǎn)經(jīng)費有限的情況下,縣政協(xié)量力而行又盡力而為,千方百計積極籌措資金,為縣政協(xié)主席、副主席,秘書長及專委室配備電腦、數(shù)碼相機,
            為辦公室購置1臺攝像機,保障網(wǎng)絡(luò)協(xié)商基本設(shè)備需要。同時,為確??h政協(xié)機關(guān)全體干部上網(wǎng)網(wǎng)速流暢、操作便捷,縣政協(xié)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心與縣移動公司協(xié)調(diào),
            將縣政協(xié)移動網(wǎng)絡(luò)容量由原來的6兆擴充為10兆光纖,并開通無線wifi,大力提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和運行的效率。
            (三)健全網(wǎng)服機制,促進網(wǎng)絡(luò)協(xié)商規(guī)范化。
            縣政協(xié)創(chuàng)新建立了網(wǎng)絡(luò)協(xié)商管理制度。明確網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)信息員、各委室負責(zé)人在網(wǎng)絡(luò)安全、技術(shù)服務(wù)及維護、信息發(fā)布、委員提案和社情民意線索
            征集及辦理情況反饋等工作中的職責(zé),提升網(wǎng)絡(luò)協(xié)商規(guī)范化水平和質(zhì)量。
            (四)整合網(wǎng)絡(luò)載體,著力提升協(xié)商民主水平。
            1、借助效能平臺,公開提案辦理透明度。鎮(zhèn)遠縣以效能建設(shè)電子平臺為載體,將縣政協(xié)委員提案辦理協(xié)商任務(wù),按職能分工明確具體承辦單位、提出辦結(jié)
            時限后,在“效能鎮(zhèn)遠”網(wǎng)絡(luò)平臺上進行公開量化管理,動態(tài)反映各級各部門效能任務(wù)完成情況,建立網(wǎng)民滿意度評價體系,廣泛征求和聽取群眾意見,達到提
            案辦理協(xié)商民主效能明顯提升的要求。
            2、創(chuàng)建政協(xié)公眾微信,搭造網(wǎng)絡(luò)協(xié)商互通渠道。鎮(zhèn)遠政協(xié)微信公眾號“鎮(zhèn)遠政協(xié)”,及時發(fā)布全縣政協(xié)協(xié)商民主成果、委員活動、工作動態(tài)等重要圖文信
            息和政協(xié)知識,讓部分關(guān)注者會通過微信平臺進行提問、議政,公眾平臺負責(zé)人也會及時將微信用戶反饋的社情民意等情況向政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并轉(zhuǎn)交給有關(guān)部門
            迅速解決。
            3、建立基層政協(xié)委員qq群和無紙化自動辦公網(wǎng),收集社情民意。把政協(xié)機關(guān)干部和政協(xié)委員全部加入qq群中,通過及時發(fā)送圖片、視頻信息與委員、干部
            交流互動,讓大家能夠及時、全面了解縣政協(xié)工作開展情況。
            4、搭借政府門戶網(wǎng)站,開通協(xié)商民主快車道。縣政協(xié)將常委會協(xié)商議題、年度調(diào)研課題、提案辦理等重要工作安排發(fā)布在鎮(zhèn)遠門戶網(wǎng)站“公告”欄上,廣
            泛征求全縣人民群眾的意見和建議,并將政協(xié)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三大職能的工作動態(tài)、協(xié)商民主建議及取得的協(xié)商成果發(fā)布在“政務(wù)要聞”欄
            中,讓基層政協(xié)協(xié)商民主成為全民參與的“快車道”。
            二、取得的成效
            (一)推進協(xié)商網(wǎng)絡(luò)形式化,協(xié)商議政質(zhì)量明顯提升。
            縣政協(xié)十三屆五次會議以來共收到提案118件和26條社情民意,其中有96件提案和22條社情民意是通過“政協(xié)委員qq”群和“鎮(zhèn)遠政協(xié)”微信平臺上傳的。
            涉及民生工程的網(wǎng)絡(luò)提案和社情民意,問題反映很到位,提出水平也很高,得到縣政府高度重視并采取措施迅速解決。
            (二)健全網(wǎng)絡(luò)協(xié)商機制,提案辦理效果良好。
            通過“效能鎮(zhèn)遠”平臺,將118件委員提案辦理進度公布于網(wǎng)頁,推行任務(wù)分解、進度報告、滿意度測評、年度考評等網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測,提高提案辦理效率??h政
            協(xié)十三屆五次會議以來收到的118件提案,共有36件得到了實施和解決,52件正在解決,30件受條件限制留作參考,辦結(jié)率100%、滿意率98.2%。
            (三)注重社情民意收集,建言獻策積極性日益增強??h政協(xié)委員通過“政協(xié)委員qq”群和“鎮(zhèn)遠政協(xié)”微信平臺上傳社情民意26條??h政協(xié)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心及
            時在“無紙化自動辦公網(wǎng)”送達到縣政府,引起縣政府高度重視,縣政府領(lǐng)導(dǎo)分別對有關(guān)問題作出書面批示,縣職能部門采取措施及時解決和落實。
            (四)開展網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,提升政協(xié)機關(guān)整體形象。截至10月底,縣政協(xié)在新華網(wǎng)、黔東南新聞、鎮(zhèn)遠新聞網(wǎng)、《鎮(zhèn)遠政協(xié)信息》、《鎮(zhèn)遠政協(xié)》公眾微信等
            各網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表政協(xié)工作動態(tài)信息200余條,這些網(wǎng)絡(luò)信息的傳播,極大改善了政協(xié)機關(guān)“年紀大”、“二線干部”、“無正事”等負面形象,傳遞了新時期政協(xié)
            機關(guān)積極參與經(jīng)濟社會發(fā)展的正能量。
            (五)協(xié)商效率高成本低,促進委員全天候履職。
            為鎮(zhèn)遠爭創(chuàng)全國衛(wèi)生縣城,近百名政協(xié)委員通過“qq群”和政協(xié)微信交流,委員們既可以分全體人員、界別小組相互交流,也可以組建臨時討論小組,并可
            以進行一對一交流,并提出意見建議。
            農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作座談會發(fā)言稿篇六
            一、主要做法及措施
            一是不斷規(guī)范基層政協(xié)組織機構(gòu)建設(shè)。赤水市(縣)政協(xié)早在1985年初就在全國率先建立了區(qū)(鎮(zhèn))政協(xié)聯(lián)絡(luò)組,1986年3月在全國政協(xié)第二次地方政協(xié)工作座
            談會上就此作了專題發(fā)言。撤區(qū)建鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后,及時在17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)設(shè)立了政協(xié)聯(lián)絡(luò)組,并明確組長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委副書記兼任,并隨市政協(xié)換屆而進行
            相應(yīng)的人事調(diào)整;成員由在該鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的市政協(xié)委員和具有代表性、帶頭性、號召性的各界代表人士組成。聯(lián)絡(luò)組工作在市政協(xié)常務(wù)委員會和當(dāng)?shù)攸h(工)委領(lǐng)
            導(dǎo)下開展工作。今年,為進一步加強聯(lián)絡(luò)組的管理,赤水市政協(xié)根據(jù)《政協(xié)章程》、《中共中央關(guān)于加社會主義協(xié)商民主建設(shè)的意見》精神,經(jīng)多次調(diào)研討論,
            在原《赤水市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組工作(簡則)》基礎(chǔ)上對聯(lián)絡(luò)工作、組織、紀律懲處等進行了進一步的修改完善,報經(jīng)市委同意并以市委文件下發(fā)了《赤水市
            鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組工作規(guī)則》?!兑?guī)則》明確了市政協(xié)聯(lián)絡(luò)組組長由市委提名,市政協(xié)常務(wù)委員會任免。通過對基層政協(xié)組織機構(gòu)的完善,推動政協(xié)民主協(xié)
            商工作向基層進一步拓展和延伸。
            二是有效發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組作用。在市政協(xié)的指導(dǎo)下,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組主要開展以下幾個方面工作:要組織成員開展學(xué)習(xí)。通過政協(xié)聯(lián)絡(luò)組平臺,定
            期不定期召集本地的市政協(xié)委員和聯(lián)絡(luò)組成員就政協(xié)理論、統(tǒng)戰(zhàn)知識以及黨的方針政策、法律法規(guī)等進行學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和參政議政水平。要開展民主
            協(xié)商。圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、社會民生等重大問題開展協(xié)商討論,為黨委政府科學(xué)決策提出意見建議。要開展民
            主監(jiān)督。積極組織聯(lián)絡(luò)組成員開展視察調(diào)研,傾聽和反映廣大群眾的意見和要求,并將收集到的社情民意及時反饋當(dāng)?shù)攸h委政府或市政協(xié),以督促相關(guān)部門落實
            好上級政策,為促進當(dāng)?shù)亍八膫€全面”服好務(wù)。要積極參政議政。應(yīng)邀出席或列席當(dāng)?shù)攸h委、政府及其工作部門召開的有關(guān)會議,參與協(xié)商討論重要事務(wù)和群眾
            普遍關(guān)心的問題,廣泛團結(jié)各族各界人士參與到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會建設(shè)中,為促進政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧作出應(yīng)有貢獻。
            三是積極搭建民主協(xié)商平臺。去年以來,赤水市政協(xié)探索在鄉(xiāng)鎮(zhèn)搭建以“鄉(xiāng)、村、組、戶”為單位的“四級”民主協(xié)商平臺,推進基層民主協(xié)商觸角進一步
            延伸。由相鄰群眾商定民主協(xié)商中心戶,并確定一名戶代表為牽頭人,負責(zé)對涉及群眾利益的事務(wù)進行民主協(xié)商組織工作,對涉及村、組重大事務(wù)的,負責(zé)協(xié)商
            統(tǒng)一意見,并向村、組匯報相關(guān)協(xié)商意見。在組一級建立民主協(xié)商中心點,負責(zé)對本組重大事務(wù)進行協(xié)商,設(shè)立中心戶長一名,各戶牽頭人為成員。在村(社區(qū))
            一級建立民主協(xié)商中心站,負責(zé)對本村(社區(qū))一級重大事務(wù)的協(xié)商工作,并確定站長1名、副站長1—2名,各中心戶長為成員,負責(zé)村級協(xié)商具體事宜。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(
            街道)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組為中心,負責(zé)管理、指導(dǎo)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)各級協(xié)商平臺工作,幫助下級村、組、戶建立協(xié)商平臺,完善相關(guān)工作職責(zé)、協(xié)商形式、辦法等,并對
            各級協(xié)商平臺進行備案。
            四是加強政協(xié)聯(lián)絡(luò)組之間聯(lián)系交流。為保持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組之間的溝通聯(lián)系和相互學(xué)習(xí),市政協(xié)將17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組劃分為東部、西部、
            中部以及城區(qū)三辦四個片區(qū),并明確由一名副主席和一個專委會負責(zé)聯(lián)系、指導(dǎo)。不定期組織各片區(qū)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組成員圍繞本區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展重點開展相互交流學(xué)
            習(xí)、視察調(diào)研活動。這既為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)委員參與經(jīng)濟建設(shè)搭建了平臺,擴大了委員的組織活動參與面,增強了政協(xié)委員的認同感、歸宿感和凝聚力,又有力地促進
            了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間先進經(jīng)驗的相互交流學(xué)習(xí),促進了區(qū)域經(jīng)濟社會的整體發(fā)展。
            二、取得的成效
            一是調(diào)動了基層政協(xié)委員履職的積極性和主動性。如委員從群眾中收集到的“南橋路鋪設(shè)的人行地磚下雨天太滑”的社情民意,經(jīng)市政府采納后,已重新鋪
            設(shè)了防滑地磚。又如,在今年開展的精準扶貧工作中,通過市政協(xié)的指導(dǎo),葫市鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組召集高竹村金竹林組村民通過民主協(xié)商,基層政協(xié)委員積極參與幫
            助,對古村落古民居進行了修繕保護,并組建了20多人的民間民俗藝術(shù)表演隊,既豐富了群眾業(yè)余精神生活,又為老百姓擺脫精神貧困起到了很大作用。
            二是發(fā)揮了政協(xié)的優(yōu)勢和作用。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立政協(xié)聯(lián)絡(luò)組、開展片區(qū)聯(lián)誼活動對推進基層民主、促進社會和諧、服務(wù)區(qū)域發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。如在
            去年赤水市東部片區(qū)“8.11”抗洪搶險中,基層政協(xié)委員就積極捐款捐物11余萬元;隨后東部片區(qū)政協(xié)聯(lián)絡(luò)組又組織開展了災(zāi)后重建視察調(diào)研活動,為當(dāng)?shù)攸h委
            政府開展災(zāi)后生產(chǎn)、災(zāi)民安置等積極建言獻策。
            三是擴大了政協(xié)的社會影響。赤水市創(chuàng)建“四級”協(xié)商民主平臺以來,充分發(fā)揮了政協(xié)工作緊接地氣的特點,積極組織開展協(xié)商活動,調(diào)動了村民的積極性
            ,推動基層經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展。如,為改變竹海湖風(fēng)景區(qū)入口處村民建房混亂村容臟亂差的問題,確保順利申報丹霞地貌世界自然遺產(chǎn),赤水市政協(xié)組織100余
            名政協(xié)委員與村民進行“一對一”幫扶,提出多套村容村貌整治方案供村民選擇,通過全體村民投票決定了他們自己心中最佳的整治方案并付諸實施,村容村貌
            煥然一新。
            三、經(jīng)驗與啟示
            第一,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是前提。必須始終堅持和維護黨的領(lǐng)導(dǎo),與黨委在思想上同心、目標上同向、工作上同步。要積極爭取讓委員列席當(dāng)?shù)攸h政相關(guān)會議,
            讓委員掌握基層黨政工作重點。要爭取黨政支持,落實好基層委員活動場所,保障委員活動經(jīng)費,確?;鶎勇?lián)絡(luò)組工作正常開展。
            第二,建好履職平臺守鍵。必須積極為基層委員搭建好參政議政平臺,保證委員民主表達有渠道。要著力在暢通會議建言渠道、民主對話渠道、信息反映
            渠道和成果轉(zhuǎn)化渠道上下功夫,真正使委員有發(fā)言的地方、表現(xiàn)的舞臺。
            第三,提升委員履職能力是基礎(chǔ)。必須重視委員素質(zhì)的提升,通過集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考察交流等方式,不斷完善委員知識結(jié)構(gòu),提升政協(xié)委員政策理論水平,
            讓他們具備“建睿智之言、獻務(wù)實之策”的能力和素質(zhì)。
            第四,健全協(xié)商制度是保障。要制定一套符合實際、科學(xué)管用的制度體系,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組的工作內(nèi)容、形式、程序等進一步明確和細化,促進基層政協(xié)協(xié)商
            農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作座談會發(fā)言稿篇七
            今年以來,xx街道認真履行監(jiān)督職責(zé),緊盯扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題,精準監(jiān)督、嚴格執(zhí)紀、嚴肅問責(zé),持續(xù)深入開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理,為街道打贏脫貧攻堅戰(zhàn)起到了很好的促進作用。
            精準管人,在強化隊伍建設(shè)上下功夫。
            “您知道雨露計劃嗎?”“上次駐村隊員和村干部來是什么時候呢?有向你們講解過最新的扶貧政策嗎?”這是xx街道黨工委和紀工委開展“書記遍訪”經(jīng)常問貧困戶的問題。為準確掌握扶貧工作進展情況,每個月街道黨工委和紀工委主要負責(zé)人都會下村開展遍訪活動,直接和貧困戶面對面交流,詳細詢問其家庭收入、低保金、精準扶貧貸款、村干部作風(fēng)、第一書記和駐村隊員工作開展情況等,作為扶貧工作考核的重要依據(jù)。
            “給錢給物,不如建個好支部。”為充分發(fā)揮卜利村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,街道加強對村“兩委”及支部黨員的管理,每季度開展黨員積分量化考評,對于排名靠后或不及格的黨員加強約談教育,營造“比學(xué)趕超”的良好氛圍。街道紀工委不定時到村委明察暗訪,重點查看駐村隊員是否吃住在村,是否嚴格執(zhí)行駐村紀律要求,相關(guān)臺賬材料是否完善等。積極和第一書嫉通交流,掌握其思想動態(tài)和工作動態(tài),針對工作進展和工作困難,第一書記每月向街道作出書面匯報,便于問題及時得到解決。
            精準執(zhí)紀,在準確運用“四種形態(tài)”上下功夫。
            街道嚴格遵循“懲前毖后,治病救人”的方針,堅持嚴管與厚愛結(jié)合,激勵與約束并重,全面貫徹從嚴治黨要求。今年運用談話函詢了結(jié)、“面對面”初核了結(jié)以及執(zhí)紀審查后僅給予批評教育類措施的“第一種形態(tài)”30人,給予黨政紀輕處分的“第二種形態(tài)”2人,做到分類施策,靶向治療。
            “感謝組織對我從輕處理,今后我一定牢記黨紀黨規(guī),不做違法違紀的事情?!饼堯v社區(qū)黨支部副書記李某某在街道紀委向其問話時說到。20xx至20xx年間,李某某時任卜利村黨支部書記,侵占集體資金,損害群眾利益的違紀行為被街道紀工委立案查處。
            精準問責(zé),在強化警示震懾上下功夫。
            “動員千遍,不如問責(zé)一次?!睂Ψ鲐氼I(lǐng)域涉嫌違紀問題,堅持直查快辦、嚴肅處理,把板子真正打下去,對失職失責(zé)者嚴肅處理,促進扶貧領(lǐng)域政策落地生根。
            “材料又不是我一個人審的,憑什么只追究我的責(zé)任?”一開始卜利村黨總支部書記何某某還想不通這個問題,后來街道紀工委給他做解釋、講政策,拿出了主體責(zé)任狀,何某某才深刻認識到了自己責(zé)任落實中存在的嚴重問題。
            20xx年8月,卜利村舊村屯何仙妹向街道申請動態(tài)納調(diào)貧困戶,卜利村黨總支部書記何某某全程參加并主持村屯兩級評議,但其未認真核實相關(guān)佐證材料,導(dǎo)致何仙妹戶在廣西和貴陽兩地都納入貧困戶,重復(fù)享受貧困戶優(yōu)惠政策,造成國家扶貧資金5600元使用不當(dāng)。何世權(quán)在“兩評議”中存在形式主義、工作失職,最后受到黨內(nèi)警告處分。
            震懾的作用還不僅于此,街道紀工委還通過開展“用身邊案警示教育身邊人”活動,在街道和村屯進行扶貧領(lǐng)域違紀違法典型案的通報和精準分析發(fā)生的原因。讓四個村(社區(qū))黨組織主要負責(zé)人感到了責(zé)任和壓力,紛紛表示,要嚴格履行第一責(zé)任人的職責(zé),耕好自己那片“責(zé)任田”。
            精準建制,在推進常態(tài)化制度化上下功夫。
            在卜利村的每一個屯和村委會最醒目的位置總有兩樣?xùn)|西:一種是舉報箱,一種是舉報線索的監(jiān)督電話。群眾可以通過電話和舉報箱,輕松進行舉報,這是xx街道制定的六項工作機制中線索排查處置機制的重要內(nèi)容之一。
            “如果不制定出一套完整的工作機制,監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)就沒有連續(xù)性,也起不到預(yù)防、警示、震懾作用?!眡x街道黨工委書記譚春麗說。
            針對扶貧工作實際,街道建立了工作例會聯(lián)系機制、監(jiān)督檢查工作機制、線索排查處置機制、分片包抓督導(dǎo)機制、責(zé)任落實追究機制、通報曝光警示機制。建立制度重要,落實制度更重要,街道紀工委通過日常督查、專項檢查、明察暗訪、“回頭看”等方式,主動深入村屯摸排線索,及時發(fā)現(xiàn)扶貧領(lǐng)域存在的違紀違法問題,推動各項制度常態(tài)化開展。