制定計劃時,我們需要考慮到各種因素,包括時間、成本、資源等。要寫一篇較為完美的計劃,首先需要明確目標和任務(wù),確保它們是具體、可行和可量化的。每個人的計劃都是獨一無二的,沒有一成不變的標準答案。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇一
一、指導思想:
明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。
二、工作要點:
1、加強自身作風、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節(jié)”,“科技節(jié)”等
活動,創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的???。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰(zhàn)略;
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的???。
(1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。
(2)出售??瘯r附贈有特色,有紀念意義的禮品。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇二
教務(wù)處遵循喬校提倡的新理念、新思維、新師資、新方法、新起點、新標準、新要求、新規(guī)劃的總體工作要求,規(guī)范教學工作環(huán)節(jié),細化教學工作流程,著力追求工作的精致化和效益化,團結(jié)依靠各教研組及全體教師,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,以提高教學質(zhì)量為中心,開拓創(chuàng)新,扎實工作,不斷加強教學常規(guī)管理,推進專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),增強服務(wù)意識,圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。
1、狠抓教學常規(guī)工作
一是認真抓好了教師教學計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查教案5次,學生作業(yè)5次,把查出的問題及時反饋給相關(guān)教師,提出整改意見予以借鑒,同時與工資掛鉤,嚴肅了績效考核制度,做到了有記錄、有考核,有匯總、有公布。
二是加強了對早晚自習、課堂教學的督查,每天安排一名教務(wù)員值班,堅決執(zhí)行一日五查制度,并隨機抽查堂課教學,加強教學組織過程的督查,努力營造良好的教學氛圍,建立良性的教學秩序。
三是逐步規(guī)范了考試流程,重視考查的功能。本學期按照中考的標準組織了兩次月考、期中、期末考試。
2、抓好教研,提高教師素質(zhì)
一是抓好教研組的教研活動,不斷增進教師間的交流和教學情感。重點抓好教師的集體教研活動和個人隨堂聽評課。組織九年級科任教師參加區(qū)市兩級的中考備課經(jīng)驗交流會。
二是積極推動教師參加各類教學競賽活動,不斷提高教學水平。重點進行了校級優(yōu)質(zhì)課大賽工作。
三是抓好公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課并力爭達到常態(tài)化、制度化。
3、做實常規(guī)教學檢查工作。落實了教研組長檢查本組教師,教學處抽查教師并檢查教研組長的兩級檢查制度。
4、堅持教學一線的工作原則。本人帶八年級政治,從備、上課到作業(yè)批改嚴格按規(guī)范的要求去做,著力培育中考意識。從12月至今,本人堅持隨堂聽評課,總聽29節(jié)課,并且和有關(guān)教師都進行了一對一的交流。
5、按計劃開展了學科競賽活動,有助于提高整體教學水平。小學部主要開展了一、二年級英語書寫比賽,二年級表內(nèi)乘法口訣比賽,三、四、五、六年級的英語朗誦比賽,五、六年級的作文競賽,小學部書法比賽。中學部主要開展了七年級英語書寫比賽,七年級數(shù)學競賽賽,八年級物理競賽,英語演講比賽,語文朗讀比賽。
6、突出重點、加強九年級畢業(yè)班教學工作。九年級畢業(yè)班的教學質(zhì)量,直接關(guān)系到學校的聲譽和社會地位。本學期學校專題組織召開了九年級教學工作會議、備課專題會議、班主任備考專題會議、月考總結(jié)報告會、聘請區(qū)教研專家備考指導會議,下發(fā)了九年級備考綱要和重點中學錄取參考分數(shù)比值,著力營造了惜時的學習氛圍。同時在各班主任的積極配合下,我們還完成了20xx年九年級學生的中考報名工作。
7、圓滿開展了教學開放日活動
8、真心配合相關(guān)處室工作。配合德育處完成了秋游和元旦匯演工作,配合校辦積極做好了教師的招聘工作,配合招辦完成了招生考試工作。
9、抓好校本教學工作。重點落實了特色課、特長課、寫字課和國學課的開課及考核工作。如武術(shù)班、乒乓班、羽毛球班、舞蹈班、聲樂班、國畫班、書法班等興趣班和術(shù)課的考核工作全部完成。
1、缺少教學的競爭機制,教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。學生的學習目標不明確,學習動力欠缺,學習氣氛不夠濃厚。
4、課堂教學組織力度尚弱,意識不強。
5、培優(yōu)不差工作不實不細。早晚自習學生缺乏計劃和目標。
6、畢業(yè)班工作的地位有待提升。
7、班級管理聯(lián)動思想空白。
8、教學主體地位尚不突出。部門工作重心有待明確。
1、繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入競爭機制,激發(fā)教師工作熱情,推動教學質(zhì)量的提高。 深化課堂教學組織的考核,規(guī)范作業(yè)教學、輔導教學和興趣課教學活動,完善常規(guī)教學檢查規(guī)則。
2、繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學,加大優(yōu)生教學力度,力爭在20xx年汕頭市中考中取得好成績。培育中學創(chuàng)優(yōu),小學整體銜接的教學管理意識。
3、規(guī)范學科競賽,實行學科抽考制度。
4、調(diào)整課程設(shè)置,突出中學的中考科目,小學的英語特色,奠定外國語的品牌基礎(chǔ)。
5、加強教法和教研工作。積極嘗試教學方法的改革,努力打造教師善教、學生善學的有效課堂形式,致力構(gòu)建真正的“快樂課堂”。強力推進聽評課的常態(tài)化,以公開課為示范,以隨堂課為交流,重在追求聽評課的實效性。
教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進步,學生在變化,作為教學管理工作的我們,必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題,盡職盡責地做好各項工作。我們堅信,有校長的正確領(lǐng)導,有廣大教師的團結(jié)協(xié)作,我們的各項工作一定會上一個新的臺階。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇三
為全面貫徹黨的教育方針,以學校工作計劃為指導,服務(wù)師生,務(wù)實求效,創(chuàng)和諧教育,努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍,全面提高教學質(zhì)量。
二、情況分析
本學期我校教師36人,上課教師31人;其中女教師17人,特崗教師7人。所有教師均達到國家要求學歷。共有學生413人,學校共開設(shè)12個教學班,1個多媒體教室,1個閱覽室,1個實驗室,1個舞蹈室,1個音樂室。設(shè)立語文、數(shù)學、英語三個教研組。龍孟娟任語文教研組組長,鄧江葉任數(shù)學教研組組長,龍燕娥任英語教研組組長。中青年教師積極審報縣級骨干教師。我校大部分教師教學能力強,業(yè)務(wù)水平高,是一支比較精干教師隊伍。
三、具體工作及措施
(一)加強教學常規(guī)管理,追求精細化管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照貴州省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(修訂稿)開齊、開足、上好各類課程,嚴格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。(學校體育教師負責播放眼保健操與課間操音樂)加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長時間請假或?qū)W習,教務(wù)上給予課程調(diào)整或及時安排教師代課。校長室、教務(wù)處每月不定期巡視查課,如該節(jié)課某老師不在教室上課以曠課處理,扣年終績效總分的一分(即一節(jié)課扣一分),(請假的例外)。注:包括晚自習在內(nèi),每一節(jié)晚自習學校從績效工作中補助5元錢。
2、嚴格備課管理。堅持提前備課,重視教材和學情分析,體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念,落實學生的主體地位,以精心備課為有效教學奠基。堅持每課一則教學反思,檢測有質(zhì)量分析及改進措施。
3、聽課、評課。加強相互聽課的組織工作,提倡教師相互聽課,聽后結(jié)合實際反思自己的課堂教學,在教研活動中展開對新的課堂教學評價標準的討論。執(zhí)教教師認真總結(jié)反思并自評,聽課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處,長短兼評,各抒己見,形成良好的評課氛圍,不斷改進自己的教學行為,逐步形成自己的特色。學校校長每期深入所轄學校聽課不少于14節(jié),副校長和教務(wù)主任每期聽課不少于20節(jié),縣級骨干教師聽課不得少于15節(jié),校級骨干教師聽課不低于12節(jié),其余教師每期聽課不低于10節(jié),課后必須請授課教師簽字。
4、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調(diào)研。各教研組掌握每個學段學生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學生素質(zhì)成果展示活動。
6、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫助他們樹立自信心。
7、抓好教學常規(guī)檢查。以教研組為單位,每月檢查一次(包括教學進度的檢查),組長將檢查情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。組長做好檢查記錄,期末交教務(wù)處歸檔。(教學常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā))。加強隨堂聽課,組織行政成員、教研組長深入課堂聽課。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇四
1、引導思惟:
本教期,我校小教部教務(wù)處的講授教研任務(wù)以黌舍講授教研任務(wù)打算為引導,繼承對峙以深化課程鼎新戰(zhàn)講堂講授鼎新為中間,以提升教誨講授量量為主旨,以“以人造本、協(xié)調(diào)成長”理念為引導,主動摸索“周全提升講授量量”那一講授方針,強化講授慣例辦理,盡力提升教員營業(yè)教養(yǎng),慢慢彰隱黌舍特點,以立異促成長,用特點鑄光輝,周全提升講堂效能,提升黌舍教誨講授量量。
2、首要任務(wù):
1、開齊課程,開足課時,減年夜督查力度。本期教務(wù)處任務(wù)重面抓各教科間的平衡成長,展開引導性的勾當,主動摸索完成“周全提升講授量量”那一講授方針的有用路子。本教期嚴酷履行課程打算,構(gòu)造各教研組連系黌舍現(xiàn)實擬定實在可止的教研組打算,牢牢環(huán)繞黌舍教研打算,連系本教科特色、教員特色,締造性的擬定使命方針、方式辦法,并做好各項打算的考核任務(wù)。
2、繼承增強講堂講授辦理,提升講堂講授量量。進一步深切落實黌舍講授慣例辦理,增強講授次序查抄,確保講授次序不變;標準講堂講授行動,周全提升講堂講授量量。黌舍劃定,教員對峙按課程表上課,做到?jīng)]有擠占別的任何教科課時,沒有隨便擅自換課。教員上課時要定時到位,上課中沒有得隨便分開講堂,沒有得隨便接挨腳機,沒有得肆意拖課。根絕無教案上課,構(gòu)建協(xié)調(diào)的師死閉系。
3、教務(wù)處深切講堂,走進各課堂,當真查抄講授的展開環(huán)境,取教員實時互換定見,請求功課修改力圖做全批全改,修改實時、精確,對教困死的功課爭奪做到面批面改,功課量適中。
4、抓好散體備課。教研組散體備課是教研勾當?shù)闹饕閯?,勾當正在?nèi)容上要構(gòu)成專題化、系列化,正在情勢上要奉行全員介入戰(zhàn)全員輪番造。散體備課做到“四定”:按時間,定地址,定內(nèi)容,定中間講話人。正在各教研組少率領(lǐng)下,同一講授進度,散中鉆研每單位教案,即一次備課一個單位。每周一下戰(zhàn)書第1、兩節(jié)課為語文組散體備課時候,每周兩下戰(zhàn)書第1、兩節(jié)課為數(shù)教組散體備課時候,每次散體備課,年級組應(yīng)撰寫單位散體備課教案一份,每組勾當有打算,有議題,有記實,有中間講話人,有總結(jié)。
5、充實操縱我?,F(xiàn)有的當代化教誨手藝裝備,請求教員停止課件建造的進修,以提升講堂講授服從。繼承停止隨堂聽課,聽各教科、各年級的課,實時戰(zhàn)上課教員互換定見,增強監(jiān)視辦理,增進講授程度的提升。
6、依照黌舍同一擺設(shè),展開好講授“三項勾當”。從第4周起展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課,經(jīng)由過程主干教員的課改樹模課,主動引發(fā)戰(zhàn)促進黌舍“導教展講練”陽光講堂鼎新;從第7周起頭停止“講授年夜交鋒”賽課勾當;展開好劣課的評比取錄造任務(wù),每位教員至多要上一堂校級以上劣量課。
7、各教科要以新課標為引導,落實新課程下得當我校各教科的講堂講授的評價系統(tǒng),減年夜對各年級講授量量監(jiān)控力度,深切各年級增強講授引導,對講堂講授的解析戰(zhàn)反應(yīng),構(gòu)造好期終測試并做好講授量量統(tǒng)計戰(zhàn)解析。結(jié)業(yè)班教員以主動準確的立場看待六年級結(jié)業(yè)檢測、重視先生綜開教養(yǎng)提升。
3、任務(wù)歷:
三月
1、收放各班課程表,按課表止課。
2、做勤學死轉(zhuǎn)教、插班任務(wù),統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初慣例任務(wù)。做勤學死教籍辦理,完美先生的檔案辦理軌制。根絕非一般轉(zhuǎn)教景象產(chǎn)生。當真標準地打點先生的轉(zhuǎn)教腳絕。
3、造訂班主任任務(wù)打算、教研組打算戰(zhàn)教科打算。
4、劣課的開端評比任務(wù)。
四月
1、1、兩年級:重視先生進修、糊口風俗的培育,重視講堂的有用性。先生沒有留書面家庭功課,實在加重先生課業(yè)承擔。
2、3、4、5、六年級:重視先生杰出進修風俗培育,進修、糊口上存眷成績先生,盡力消弭南北極分化;重視講堂服從。
3、構(gòu)造展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課勾當。
4、按黌舍放置促進劣課的評比戰(zhàn)錄造任務(wù):“大家有劣課,課課著名師”。
蒲月
1、構(gòu)造加入xx市教科地點我校進行的201x―201x教年第兩教期小教語文賽課勾當。
2、構(gòu)造好小教數(shù)教計較才能達標比賽。
3、進行先生瀏覽戰(zhàn)做文角逐。
4、展開“導教展講練”課改賽課月勾當。
六月
1、六一女童節(jié)勾當。。
2、重生一年級招死任務(wù)。
3、各年級陽光體育展現(xiàn)。
4、1―6年級國粹典范朗讀展現(xiàn)。
七月
1、竣事新課,做好期終監(jiān)測任務(wù)。
2、構(gòu)造加入全市調(diào)研監(jiān)測。
3、做好期終竣事任務(wù),各種總結(jié)、報表,實時回檔。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇五
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xx年工作總結(jié):
1、落實常規(guī)工作,計劃先行:結(jié)合我校實際,在全體教師就上學期工作展開討論的基礎(chǔ)上,集思廣益,制定了學校教學、教研計劃,各學科再依據(jù)學校教學計劃制定個人教學計劃。保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。
2、認真組織教師全員培訓,提高教師的整體素質(zhì):組織了教師積極參加區(qū)每次教材統(tǒng)研和各級學習培訓,努力提高教師素質(zhì)。引導教師樹立終身學習的觀念,激發(fā)教師自身的活力,促使每位教師積極參加教研、培訓教學等活動,在校內(nèi)形成濃厚的教研氛圍。
3、堅持先周備課及簽字制度:根據(jù)鎮(zhèn)教研室安排堅持先周備課活動。教師將備課的主要精力放在“預習和課堂完成作業(yè)”上,明確教學目標,理清教材思路,理解教學理念,規(guī)劃教學流程,創(chuàng)設(shè)問題情境。教研組長每周五對下周的備課進行檢查并簽字把關(guān)。
4、認真研究問題式教學模式:本學期初,集體組織了三節(jié)“理想課堂”觀摩課,并進行了交流研討。要求每位教師在教學中要刻意創(chuàng)設(shè)問題情景,積極引導學生進行分析,培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。
5、積極開展理想課堂賽課活動。根據(jù)鎮(zhèn)教研室的安排,學校每月組織一次全員參與的理想課堂賽課活動,鼓勵教師積極參與到活動當中,學校積極組織教師相互聽評課,深入探討每一堂的優(yōu)缺點,集思廣益,讓授課者找到不足,明確今后努力的方向,讓聽課者學到別人的長處,彌補自己的'短處,起到共同進步的作用。
6、積極開展大閱讀活動,營造書香校園。上學期學校為教師配備了《掌握高效學習方法》、《好學生好學法》、《新課程怎樣教得精彩》等教育書籍,直接放在辦公室內(nèi)供教師閱讀。通過第三屆讀書節(jié)讀書活動,提升教師教學理論水平和進行實踐研究的能力。學校積極鼓勵學生進行大閱讀活動,倡導學生多讀書、讀好書、好讀書,通過構(gòu)建“書香校園”,讓師生們真正體驗到一本書能讓我們一生快樂!
7、開展了硬筆書法練習與比賽活動:根據(jù)本校的實際情況積極開展硬筆書法一日一練,通過新老教師同伴互助活動。探討鋼筆字及粉筆字在筆畫、筆順等有關(guān)的問題,以此來促進教師個人素質(zhì)的真正提高。在慶元旦期間開展了“慶元旦教師硬筆書法比賽”,大大調(diào)動起老師書法練習的積極性。
8、充分運用農(nóng)遠資源,服務(wù)于教學:要求每位教師利用農(nóng)遠設(shè)備資源,每周至少上課兩課時;每月對全體教師進行一次農(nóng)遠設(shè)備和資源的應(yīng)用培訓,并且要求教師積極下載農(nóng)遠資源,分門別類進行二次開發(fā)應(yīng)用。
xx新學期打算:
1、落實教學常規(guī)工作,加大管理力度:加強常規(guī)教學的管理,實現(xiàn)教學管理規(guī)范化、制度化,嚴把備課、上課、作業(yè)批改、輔導、單元過關(guān)測試,進一步完善相應(yīng)的管理制度,強化過程管理;堅持先周備課及簽字制度;落實好領(lǐng)導聽評課制度,針對課堂上出現(xiàn)的問題,面對面的和教師交流,溝通,促進課堂教學質(zhì)量的提高。
2、繼續(xù)進行“問題式”課堂教學改革,全面提高教學質(zhì)量:積極開展理想課堂賽課活動。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),新學期開始后,首先要從上好每一節(jié)課,落實好每一個知識點,布置好每一道作業(yè)題,讓每一個學生都學有所得出發(fā),努力改進教法的同時,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3、積極開展大閱讀活動:通過讀書活動,提升教師教學理論水平和進行實踐研究的能力。學校將圖書室內(nèi)圖書分批充實到各班的圖書角,豐富學生閱讀內(nèi)容,讓學生隨時可以讀到書,培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣,豐富學生的課余生活,拓寬學生的知識面,增長才智。
5、抓好網(wǎng)絡(luò)研修工作:繼續(xù)運用好農(nóng)遠資源服務(wù)于教學和教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極開展并落實網(wǎng)絡(luò)教師培訓,努力提高廣大教師的網(wǎng)絡(luò)研究素養(yǎng)和教科研意識。
展望新學年,我們相信在中心校的正確領(lǐng)導下,依靠全體教師的共同努力,一定會取得更優(yōu)異的成績。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇六
教務(wù)處工作的指導思想與總體要求是:堅持以十六大精神為指導,努力實現(xiàn)“三個代表”重要思想,認真貫徹落實聯(lián)校工作意見,圍繞全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量這一總目標,緊扣學校工作的目標和任務(wù),堅持“抓課改,促創(chuàng)新;抓評價,促改革;抓管理,促質(zhì)量;抓建設(shè),促發(fā)展”四條工作主線,與時俱進,開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
一、深入進行基礎(chǔ)教育課程改革
加強,更新觀念,提高學習的針對性和實效性。本學期要圍繞下列專題開展學習活動:1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學階段各學科的課程標準、教材;2、有關(guān)有效教育策略和教學評價的理論和經(jīng)驗;3、有關(guān)研究性學習和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強理論學習的指導,進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。
積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源,合理開發(fā)校本課程,以此來提升學校的文化品位,形成獨特的辦學理念,促進學校的個性化發(fā)展,為學習方式的多元化和學習空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,在寫字教育、音體美等學科教學中作深入的研究,集思廣益,為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,積累經(jīng)驗,獻計獻策,作出應(yīng)有的努力。
加強對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題,必須加強管理。將進一步的組織培訓,通過學習交流、觀摩研討等行之有效的活動,積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合:與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學科教學相結(jié)合、與研究性學習相結(jié)合,初步形成綜合實踐活動課程的教學模式和評價方法。結(jié)合學校實際、學生興趣、教師特長、圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題,制定方案,組織活動,確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用。
二、不斷提高教學研究管理水平
加強對課堂教學的研究和指導。要采取多種形式,抓好各個年級的教學,幫助教師提高教學設(shè)計能力、教學實施能力和教學監(jiān)控的能力。指導教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力上好每一節(jié)課,優(yōu)化教學過程,不斷提高課堂教學的效率,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,充分發(fā)揮課堂教學在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強對薄弱學科的指導,力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。
加強對教學全過程的管理。始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,強化教學的日常管理工作。完善我校教學考核方案,認真抓好教師教學工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標準和教材內(nèi)容,深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容,并深入研究和了解學生,堅持提前、認真上課、及時批改和輔導,做到教學工作課課清、天天清、周周清,使學生學習輕負擔、高效率、高質(zhì)量。各教研組要安排時間進行集體備課,做到“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選”。本學期教師工作的考核,將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時工作考核,原則上由校委會人員分工負責,校委會人員的工作考核,采用校委會人員之間推磨式檢查方法進行。
加強對起始年級國標課程教學實驗的研究。課程改革是現(xiàn)階段學校工作的中心工作,抓好對起始年級國標課程教學實驗的研究是課程改革實驗的重要內(nèi)容,必須予以重視。要牢固樹立責任意識,堅決克服工作中敷衍行為,務(wù)實創(chuàng)新,開拓進取,扎扎實實做好新課程教學實驗研究。一年級實驗教師一要加強自身的學習,二要進行積極的探索,三要進行廣泛的交流,在學習中樹觀念、樹信心,在探索中尋方法、尋途徑,在交流中求發(fā)展、求生存。以課題研究為依托,以課堂教學為主陣地,以教法改變和學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?立足課堂教學,探索符合新課程要求的課堂教學方法和課堂教學模式。其他年級教師應(yīng)積極參與一年級各學科的研討活動,自覺地走進新課程,為以后的教學打基礎(chǔ)、作準備。
三、切實加強師資隊伍建設(shè)
繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓。按照區(qū)、聯(lián)校關(guān)于教師培訓工作的要求,認真組織教師業(yè)務(wù)培訓工作。教師業(yè)務(wù)培訓從以下幾個層面加以落實:一是安排好骨干教師、實驗教師參加區(qū)級以上培訓學習和觀摩研討活動,二是組織好教師參加市級的培訓學習和校際之間的觀摩研討活動,三是開展好具有針對性和實效性校級培訓,四是立足于教研組、科研組的研討課、實驗課,使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。
加強對青年教師的培養(yǎng)力度。各學科教學研究要以青年教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學效益為主線,加大對青年教師培養(yǎng)的力度。繼續(xù)抓好青年教師考評工作,有目標地開展“傳”“幫”“帶”活動,促進青年教師健康成長。青年教師觀念上要求新,工作上要求勤,業(yè)務(wù)要上求精,態(tài)度上要求誠,待人上要求和,盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范,走向成熟。
認真組織開展各類評比活動。繼續(xù)組織各級各類如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀、優(yōu)秀、優(yōu)秀命題等評比活動,鼓勵教師脫穎而出,教務(wù)處將遵循公開、公正、公平的原則,嚴格操作程序,把好各個環(huán)節(jié);進一步做好名教師的培養(yǎng)工作。
精心組織教研活動。要認真制定切實可行的活動計劃,恰當安排好活動地點、時間和方式,定期開展多種形式的教研活動,每次活動都要做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實,責任落實,效果實在。本學期教研活動主要做好兩個層面上的工作,教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學研究活動,教研組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究活動。充分發(fā)揮教研組的作用,各教研組要認真制訂活動計劃,并積極實施,重點研究課堂教學。立足課堂教學,努力實現(xiàn)教學觀念的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新、教學手段的創(chuàng)新、教學模式的創(chuàng)新。每月至少組織兩次教研活動,教研組人員要積極參與,每人上好一節(jié)研討課,每組出一節(jié)精品課。
四、堅持依法治教
嚴格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領(lǐng)導和新課程設(shè)置管理,嚴格執(zhí)行新課程計劃,各班要嚴格按課程表上課,開齊、上足、上好各科,堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一,全體教師要堅持做到按日課表上課,自覺認真地上好每一堂課,不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程,嚴禁并班上課。
切實加強學校的體衛(wèi)藝工作。按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育與健康、藝術(shù)和勞動課程。認真上好體育與健康,體育課在上好室外課的同時,精心設(shè)計安排好室內(nèi)課的內(nèi)容,積極實施中小學體質(zhì)健康標準,平時要以求真務(wù)實的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好田徑隊的訓練,創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項目。本學期要組織好慶“六一”活動。
加強對教育工作的管理。按上級主管部門對教育工作的要求,一絲不茍,做好我校教育工作,繼續(xù)做好測試工作,健全檔案資料,確保每一位兒童都能享受教育的權(quán)利。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇七
教務(wù)處工作計劃
2020—2021是我校穩(wěn)定、發(fā)展、突破三年戰(zhàn)略規(guī)劃的突破關(guān)鍵期,雖然仍在新冠疫情的特殊背景下,但教務(wù)處不忘秉承二十二中“激情、實干、精細、高效”的辦學理念,遵循“塑形象、蓄內(nèi)涵、謀質(zhì)量、求發(fā)展”的工作思路,營造“研、嚴、干、比、改”的教學氛圍,認真、扎實推動教務(wù)處各項工作的有序進行,現(xiàn)將本學期工作計劃匯報如下:
一、開學初,做好開學初的教務(wù)準備工作。
1、做好上學首屆“教學大比武”活動的完善、總結(jié)工作。
2、做好開學伊始對老師做好教務(wù)方面工作的培訓。
3、組織各年級進行老師及學生教科書的正常發(fā)放。
4、通知、收集并檢查老師的學期教學計劃。
5、與各年級結(jié)合,組織進行學校開學考試。
6、匯總老師開學前的日查日報明細表,做好老師健康狀況的統(tǒng)計。
二、加強教務(wù)常規(guī)工作,服務(wù)教師教學工作。
1、繼續(xù)大力完善、推進“日日備、節(jié)節(jié)練、周周考”為主題的教學改革,強化教師集體備課意識,完善檢查評比制度。
2、加強教師手寫教案、電子教案、磨課教案的檢查力度。每位教師都必須認真?zhèn)湔n,撰寫好教案,堅決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案,每節(jié)教案,應(yīng)有教學反思筆記。各科教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,并做出評估。
3、加強課堂教學工作日常巡查力度,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并及時通報。
4、督促各年級加強落實作業(yè)的五級檢查制度,按期檢查學生作業(yè),定時調(diào)查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。
5、堅持推門聽課制度和曬課制度,做到深入課堂一線,及時了解課堂教學動態(tài),糾正課堂教學偏差、評估課堂教學效果。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。
三、落實好特殊學生問題,認真開展貧困生資助工作。
1、積極參加貧困資助會議,領(lǐng)會上級資助政策精神,2、按時、按上級文件規(guī)定進行各年級貧困資助申報信息的整理。
3、開學后,以年級、班級為單位,建立相關(guān)的機制,整理相關(guān)文件,確保留守兒童、外來務(wù)工子女、學困生、經(jīng)濟困難學生在良好的環(huán)境中成長。
四、認真執(zhí)行上級文件,落實學籍管理工作。
1、規(guī)范并認定新生入學的學籍管理。
2、嚴格按程序做好學生的轉(zhuǎn)學、借讀、休學工作,做好記錄并及時更新學生登記表,及時提供準確的轉(zhuǎn)入學生情況,堅決杜絕私自安插學生進班現(xiàn)象。
3、加強學籍管理,嚴格執(zhí)行休學、復學制度。
五、認真組織好學校的各級各類考試,加強考試工作管理。
1、學校層面的考試。包括周測、月考、期中期末聯(lián)考。進一步嚴格考試紀律,做好各類考試的考務(wù)組織工作,堅持多校聯(lián)考和考后聯(lián)合教研。
2、上級安排的考試,積極做好組織配合工作。
六、繼續(xù)開展教學大比武活動,促升教師業(yè)務(wù)能力水平。
1、認真組織教學技能項粉筆字與鋼筆字的相關(guān)比賽。
2、認真組織優(yōu)秀教案及學生優(yōu)秀作業(yè)的評比。
3、認真審查周測、月考、期中期末考試的評比結(jié)果。
總之,本學期教務(wù)處堅守學?!凹で?、實干、精細、高效”的發(fā)展理念,以 “三化”:即檢查制度化、評比科學化、教學規(guī)范化為原則,進行教學教務(wù)管理,力爭能夠?qū)崿F(xiàn)教務(wù)處的預定工作目標。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇八
教學評估結(jié)束后,教務(wù)處的工作中心和重點將結(jié)合學校辦學指導思想及服務(wù)社會、培養(yǎng)人才的宗旨,放到進一步加強教學建設(shè)和管理,提高教學質(zhì)量上來。在工作中繼續(xù)貫徹和落實各項規(guī)章制度,加強各項制度的執(zhí)行力度。07—08學年第二學期在做好日常工作的基礎(chǔ)上,主要有以下幾個方面的工作計劃:
1、以課堂教學管理為突破口,積極采取各項措施,進一步加強日常教學管理工作;
3、認真考慮并組織研討如何實現(xiàn)教師、教學資源、課程的最優(yōu)化配置;
5、組織教研室主任等教學管理人員及部分教師撰寫教學管理文集;
6、制定措施推動教學管理及改革方面的理論探討;
7、20xx屆畢業(yè)論文在視覺傳達設(shè)計學院、工業(yè)設(shè)計學院試點情況總結(jié)及推廣前景研究。
1、加強課程建設(shè),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),充分利用教學資源;
2、配合評建辦,繼續(xù)做好評估后期的總結(jié)、整改工作;
4、繼續(xù)完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系,探索更加積極有效的質(zhì)量監(jiān)控措施,學生評教成績上網(wǎng);
5、繼續(xù)組織多媒體教學比賽,配合人事處做好青年教師的培訓工作;
6、教務(wù)處每月邀請校外專家進行學術(shù)講座一次,各教學單位每周由校內(nèi)副教授以上專家舉辦學術(shù)講座一次。
1、積極考慮并進一步采取措施提高實驗設(shè)備的利用率;
3、采取可行措施進一步加強安全管理和資產(chǎn)設(shè)備管理工作;
4、進一步優(yōu)化完善實踐教學體系;
5、籌劃組織召開全國藝術(shù)院校實踐教學研討會。
1、嚴格做好學生選專業(yè)方向、學位審核等工作;
2、重點加強訪學工作的管理,積極與訪學兄弟院校溝通,探討合理有效的管理模式;
1、認真做好專業(yè)考試工作和本科生錄取工作,做好08年專業(yè)考試總結(jié)工作。
2、編寫近4年專業(yè)考試優(yōu)秀試卷作品集。
3、根據(jù)上級政策變化,做好20xx年專業(yè)考試準備工作。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇九
以《教育規(guī)劃綱要》為指針,堅持科學發(fā)展觀,追求內(nèi)涵發(fā)展,恪守“讓學校和諧發(fā)展,讓學生陽光成長”的辦學理念,以管理有效,教學創(chuàng)新,德育務(wù)實,服務(wù)周到為目標。加強教師隊伍建設(shè),加強常規(guī)教學管理,注重課堂教學改革實驗,注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育及學習習慣的培養(yǎng),全面提高教學質(zhì)量,全面打造和諧校園,全面促進學生陽光成長。
二.工作重點及目標
1.恪守“讓學校和諧發(fā)展,讓學生陽光成長”的辦學理念,將教育就是服務(wù)的觀念切實落實到日常教學工作中,課堂教學中,學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會,讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪,更多地感受到人情的光明與和煦,感受到仁慈、寬容的敬業(yè)力量。
2.用高尚的精神引領(lǐng)人,進一步加強教師隊伍建設(shè),提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風師能建設(shè),努力建設(shè)一支教學觀念新,師德高尚,專業(yè)水平、教學質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。
3.德育工作力求務(wù)實,力求做到具有針對性,時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展,養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。
4.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育,抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空,開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間,辦好興趣班,力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。
5.貫徹均衡發(fā)展,平等對待,分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差,好差并舉,面向全體。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。中考奮力完成天中指標,各科成績均分在全市前茅,七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后,競賽、論文等評獎力爭上省級。
6.認真貫徹實施《義務(wù)教育法》?!笆樟髦馆z”常抓不懈,力爭讓每一個學生受完九年義務(wù)教育,確保在校學生的鞏固率,確保學校的生存發(fā)展。
7.充分發(fā)揮現(xiàn)有裝備的作用,充分發(fā)揮遠程教育的作用,共享優(yōu)質(zhì)教學資源,最大限度地讓遠程教育為全校師生的學習、工作服務(wù),為提高教學質(zhì)量服務(wù),努力實現(xiàn)遠程教育班班通。
8.進一步加強衛(wèi)生、安全教育管理,完善安全管理責任制,推行安全事故責任追究制。切實杜絕學生私自外出,切實實現(xiàn)封閉管理。確保學校無安全事故,加強食堂食品和飲水的衛(wèi)生檢查工作,確保無流行性傳染疾病發(fā)生。努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。
10.進一步改善辦學條件,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。維修教學樓、籌資興建學生宿舍樓,努力改善后勤服務(wù),充分利用新建食堂的優(yōu)勢,不斷提高餐飲質(zhì)量,讓師生滿意,保證教學秩序正常運轉(zhuǎn)。
三.主要工作措施
(一)以情感人,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展
學生是學校之本,學生人數(shù)就是質(zhì)量,讓每一個學生受完九年義務(wù)教育是每一個教職工義不容辭的職責,也是學校工作的重中之重。
1.進一步加強班主任責任制,教務(wù)處要加強對學生流動情況的監(jiān)控,想方設(shè)法動員輟學生返校入學。要用親情留人,用友情留人,用魅力留人,用優(yōu)質(zhì)服務(wù)留人,用優(yōu)質(zhì)教學留人。關(guān)愛送暖,變厭學為要學,把工作做在流失發(fā)生前面,努力提高在校學生的鞏固率。學生請假或不在校上課,教師須及時報告政教處。做到我的班級我負責,我的崗位我負責。
2.規(guī)范學生學籍管理,堅持流失生報告制,堅持把在校學生的鞏固率同教學結(jié)帳,工作考核,評先結(jié)合,堅持好差一樣看待,獎勵收流止輟有功人員。
3.全面開展“四生”扶助幫教活動,“四生”即家庭貧困學生,單親家庭學生和學習困難學生及留守學生。一是要繼續(xù)做好寄宿貧困生生活補助工作,規(guī)范補助對象的評定程序,嚴格執(zhí)行國家政策。二是要建立“四生”幫教活動檔案,切實建立和完善一名教師幫扶一名學生制度,落實“不讓一個學生輟學”的教育責任。三是加強教師的職業(yè)道德教育,平等公平對待每個學生,不體罰學生,對于“學困生”給予更多的關(guān)懷,鼓勵和幫助他們樹立學習的信心,幫助他們戰(zhàn)勝學習中的困難。
(二)推行責任制,努力完成教學任務(wù)
早準備,早布置,早動員,加大宣傳力度,擴大學校的正面影響,擴大職業(yè)教育的正面影響,力爭小學畢業(yè)生到我校就讀,鼓勵學生積極報讀市職業(yè)學校。學校招生人人有責,群策群力,人人簽訂招生責任合同書,爭取完成兩項招生任務(wù),確保學校生存發(fā)展。
(三)以信息技術(shù)為輔助,充分利用遠程教育工程的各種設(shè)備、設(shè)施,服務(wù)教學
加強對教師計算機技能運用的培訓。重點是課件制作及網(wǎng)頁制作技術(shù)和應(yīng)用。切實按教育局的標準要求能用遠程教育資源教學,加強對計算機室多媒體教室及器材的維護管理,實行責任制,保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
(四)以德立教,進一步加強隊伍建設(shè),整體提高隊伍素質(zhì)
1.加強師德師風建設(shè)。以師德教育為重點,進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年保護法》、《教育規(guī)劃綱要》等法規(guī)。大力倡導愛崗敬業(yè),樂于奉獻,團結(jié)協(xié)作的精神,增強熱愛事業(yè),熱愛學校,熱愛學生的意識,樹立“奉獻、敬業(yè)、協(xié)作、爭一流”的形象。積極開展“辦人民滿意的教育,當社會敬佩的老師”主題教育活動。加大師德考核力度,開展師德標兵評選活動。堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。如有發(fā)生,影響大的視其情節(jié)一是停職檢討,二是停職待崗,三是報上級處理。禁止進行有償家教,禁止亂收費,亂發(fā)資料,禁止賭博抹牌,規(guī)范教育教學行為。
2.加強校本培訓,加強骨干教師隊伍建設(shè)。組織開展形式多樣的業(yè)務(wù)培訓活動,創(chuàng)造盡可能多的展示平臺,使中青年教師得到實質(zhì)性提高,鼓勵教師參加各類學習和進修,參加各種繼續(xù)教育和現(xiàn)代技術(shù)培訓,參加各種教育教學經(jīng)驗交流會。
3.開展和組織好各科教研組的活動,提高教研活動的有效性真正達到互助、互學,互相促進,共同提高。
4.加強對優(yōu)秀教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。建立建全教師業(yè)務(wù)成長檔案。做到完整、準確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
5.加強班主任隊伍建設(shè),強化班級管理,嚴格做好班主任的量化考核工作,通過班主任例會,班主任經(jīng)驗交流會,德育工作研討會等活動來逐步培養(yǎng)品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱情開朗、責任心強、管理有方的班主任隊伍。
6.進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè),對各級各部門干部的職責及分工進一步明確,行成高效運行的管理機制,依法治校,依規(guī)治教,加強領(lǐng)導班子理論、業(yè)務(wù)學習,增強事業(yè)心,責任感,危急感。
(五)以新的教學理念為先導,嚴格管理,積極實驗新的教學方法,努力提高教學質(zhì)量
沒有質(zhì)量就會失去生存的根本,失去社會的信賴。要嚴格教學管理,積極探索實驗不斷提高課堂教學效率,潛心提高教學質(zhì)量。
1.中考的備考工作要做到早準備,早計劃,早安排,成立備考工作領(lǐng)導小組,制定備考工作方案,學年初要召開中考備考全面動員會,部署中考有關(guān)工作。
2.要實行嚴格教學計劃管理,各個年級各個學科,要統(tǒng)一教學要求,統(tǒng)一教學進度。切實嚴格教學環(huán)節(jié)管理。備、教、輔、改、考要按學校的考核標準經(jīng)常進行檢查,教輔天天檢查,備改月月檢查,一月一考試一月一評估,評估結(jié)果要公示,作為績效工作考核的重要組成部分。要實行嚴格的教育教學行為規(guī)范管理,加大考勤力度。提倡候課、管課、送課。好的要及時表揚,差的要通報批評。
3.抓好課堂管理。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),是提高質(zhì)量的關(guān)鍵,我們要理清以下幾個方面的關(guān)系:一是繼承和發(fā)展的關(guān)系。課堂教學必須堅持以雙基教學為重點,必須以新的教育理念來指導我們的教學實踐,要以學生為主體,著力培養(yǎng)學生自主學習的良好習慣,二是新的教育理念與學生實際的關(guān)系,在具體操作過程中,我們必須吃透兩頭,一是教材,二是學生,我們既要大膽實踐,又要結(jié)合學生的實際,三是現(xiàn)代教學要求與學生厭學的關(guān)系,如何轉(zhuǎn)變學生的學習態(tài)度,培養(yǎng)學生的學習習慣,仍然是我們目前教育教學的重點,學生厭學的原因是多方面的,除了思想教育以外,課堂教學至關(guān)重要,興趣是最好的老師。
為此,我們在課堂教學改革中要采用多種手段來激發(fā)學生的學習興趣。要繼續(xù)扎實的學習推廣“洋思”經(jīng)驗,實驗“先學后教,當堂訓練”的課堂教學模式,要切實落實好課堂教學雙面反饋監(jiān)督機制,重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋及學生對教師的教學情況的反饋。課堂上教師要結(jié)合自己學科特點在課前預習,課堂聽講,課上練習,課下作業(yè)和階段性復習鞏固等方面,提出具體明確的要求,要反復強化訓練,狠抓落實,讓學生養(yǎng)成習慣。
4.抓好集體備課,各年級各學科必須做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測試,統(tǒng)一要求,逐步做到“周周清”,要充分發(fā)揮集體智慧,課堂教學研究要著力培養(yǎng)學生自主學習,合作學習的精神,著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,抓好教學科研競賽。要完善聽評課制度,從校長到老師都必須完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù),教師全學期聽課不少于20節(jié),領(lǐng)導聽課不少于25節(jié)。繼續(xù)開展課堂教學比武活動,并加強聽課后的反饋,溝通和評價。
5.抓好質(zhì)量目標。學校要制定各年級教學質(zhì)量目標,加強對各年級,特別是畢業(yè)班學科教學質(zhì)量的監(jiān)控,確??荚嚹繕朔€(wěn)中有升,適時與兄弟學校聯(lián)考,摸清底細。適時邀請市教研員深入課堂聽課、分析診斷、指導教師教學工作和適應(yīng)性考試。年級組、教研組要抓好分階段診斷和單元過關(guān)檢測,并做好質(zhì)量分析及時查缺補漏。要落實分層教學,在教學設(shè)計,作業(yè)布置,集體輔導,個別指導等方面要有針對性和層次性,使不同程度的學生均能發(fā)展,既要致力于優(yōu)秀生群體的培養(yǎng),也要注重后進生的轉(zhuǎn)化,更要加強對兩類“臨界生”的輔導。具體要求是初一要打牢基礎(chǔ),達到30%以上的優(yōu)生,初二要達到25%的優(yōu)生,初三要鞏固提高,尤其要抓好各科競賽輔導,確保競賽有名次,確保中考完成任務(wù),成績顯著提高。
(六)以行為規(guī)范教育為重點,強化德育工作,優(yōu)化學生養(yǎng)成教育
學校德育工作要進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,堅持以人為本,落實“全員德育,全面德育,全程德育,重點德育”的要求,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。
1.開展“書香滿校園,經(jīng)典伴我行”系列活動每時日背誦,每月競賽,將經(jīng)典誦讀開發(fā)為校本課程,促進閱讀走向常規(guī)。開展“陽光禮儀我能行”活動,讓學生懂得文明禮儀是比智慧和學識更重要的生活元素。
2.充分利用學生大會、班會,向?qū)W生進行行為規(guī)范教育,讓每一個學生熟悉《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《新堰中學學生生活常規(guī)100條》及《新堰中學文明行為競賽細則》或有關(guān)規(guī)章制度。對學生日常行為規(guī)范及班級日常管理工作進行考核,要強化加大力度扣緊重點注重實效,做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清,以求實效。
3.充分利用晨會、班會、國旗下的講話和校內(nèi)外活動,教學滲透等途徑,有計劃,有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、勞動、法制、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康,文明養(yǎng)成教育。要多種形式開展以“八榮八恥”為內(nèi)容的感動教育、感恩教育,使學生知道不忘國恥、知恩圖報、具有強烈的國家觀念、集體觀念,將來更好地報效社會主義祖國。
4.要積極開展心理咨詢和心理教育活動,每月辦一期心理教育專刊,辦好“心晴島”報紙樹立典型帶動全局。
5.要繼續(xù)開展文明班級、文明寢室的學生的評比活動,堅持發(fā)流動紅旗。開展“一顆博愛的心”和“一身文明行為”的競賽活動,加強正面引導,切實保證學生有一個安靜、健康的學習環(huán)境,促進校風學風健康發(fā)展。
6.要進一步規(guī)范早操秩序、就餐秩序、就寢秩序、衛(wèi)生打掃秩序,學校生活要力求做到規(guī)范有序,呈現(xiàn)新的局面。
7.堅持辦好廣播室、課間播放啟示語,辦好黑板報,宣傳櫥窗,充分利用遠程教育資源重點進行講理想、講尊嚴、講誠信、講勤奮、講法紀、講節(jié)約、講貢獻的宣傳教育,營造一種生動活潑的育人氛圍。
(七)以體育中考為動力,加強和改進學校體、衛(wèi)、藝工作
體育是人生存的第一需要,體育中考分數(shù)逐年增加。加強和改進學校體、衛(wèi)、藝工作顯得尤為重要,人人都要有“每天鍛煉一小時為黨健康工作40年”的意識。
1、認真貫徹實施學校體育衛(wèi)生工作的兩個條例,進一步落實每天鍛煉1小時活動,堅持抓好“兩課”、“兩操”、“兩活動”、“一晨跑”,組織好陽光體育活動。
2、積極開展體育達標活動,競賽活動。進一步加強畢業(yè)班的身體素質(zhì)訓練,促進中考體育成績的全面提高。
3、注重健康教育,預防疾病發(fā)生,健康課由體育教師雨天在室內(nèi)上和全校集中上,對傳染病突發(fā)病要及時報告,及時處置。
4、進一步加強學生的衛(wèi)生習慣教育,加強對衛(wèi)生習慣的監(jiān)管,清潔衛(wèi)生堅持天天小掃,周周大掃,環(huán)境衛(wèi)生責任到人。
(八)以服務(wù)為宗旨,保障教學秩序穩(wěn)定
總務(wù)處肩負著為學校教學、后勤服務(wù)和生活服務(wù)的重任,要堅持依照有關(guān)財務(wù)、財產(chǎn)法規(guī)法紀規(guī)范管理,增強責任感和服務(wù)意識,為教育教學提供方便,為師生服務(wù)。
1.不斷提高后勤人員的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,進一步明確為教學服務(wù)的思想,急教學之所急,想教學之所想,增強服務(wù)育人意識,提高服務(wù)育人質(zhì)量,為教育教學保駕護航。進一步加強食堂管理,提高規(guī)范化管理水平。特別對采購方法、環(huán)境衛(wèi)生、進餐秩序要進一步改善,提升師生和家長的滿意度,提高規(guī)范化管理水平。開學初兩周內(nèi)要完成校舍、門窗、圍墻及水電設(shè)施、床鋪桌椅、教具等的維修添置,確保教學工作順利進行。
2.加強財務(wù)管理,把好經(jīng)費開支關(guān),做到堅持原則,嚴格財務(wù)紀律,計劃開支,精打細算,降本增效,開源節(jié)流,花小錢辦大事,提高學校經(jīng)費的使用效益。生活費按月按時收取,不準超標和搭車收費,招待開支必須先請示后開支,否則自費,嚴禁任何人沒經(jīng)學校同意向?qū)W生私自亂收費和截留挪用公款。
3.切實落實財物管理制度。堅持需物審批、來物入庫、領(lǐng)物簽字制度,把好財物入庫、出庫關(guān)。對于損壞物品,在分清責任、落實責任的基礎(chǔ)上,實行賠償制度,切實發(fā)揮有限財物的最大效用。繼續(xù)做好校產(chǎn)建檔工作。進一步加強校舍校產(chǎn)管理,做到帳、冊、物相符,簽定管理責任合同書。
4.狠抓校園環(huán)境管理。特別要抓好環(huán)境衛(wèi)生的保持工作,全體教師,特別是班主任要加強對學生良好習慣的培養(yǎng),教育學生愛護公共財物,講究公共衛(wèi)生。學校要進一步抓好校園綠化、美化、凈化工作,為學生創(chuàng)造一個溫馨的學習環(huán)境。
5.加強勤工儉學項目的規(guī)范化管理,簽訂責任合同書,要確保安全、效益雙豐收。
6.積極籌集資金,進一步改善辦學條件,啟動學生宿舍樓的新建工作。
(九)以安全為前提,創(chuàng)建和諧平安校園
創(chuàng)建和諧平安校園,讓師生有一個健康的心靈,有一個平安的環(huán)境,是眾人期待的。為加強學校的安全工作,維護學校的正常教學秩序,保證各項工作的正常開展,我們必須加強工作督導和監(jiān)督,責任到人逐項落實。
1.建立學校安全檢查制度。定時檢查,定時匯報,定時整改,分管總務(wù)的副校長負責硬件的安全、食堂食品衛(wèi)生安全檢查,分管教育的副校長負責軟環(huán)境的安全檢查。執(zhí)行分管副校長主任每周巡視制度。消除不安全隱患,杜絕事故的發(fā)生。
2.食堂、小賣部的分管領(lǐng)導要定期不定期的檢查嚴把進貨關(guān),杜絕“三無”商品和腐爛變質(zhì)食品入庫,嚴防食物中毒。
3.加強學生的交通安全乘車安全教育,要教育學生遵守交通規(guī)則,放學回家靠右行,不坐“三無”車,不坐貨車、農(nóng)用車,不坐麻木、拖拉機。學校接送學生的車要是“學生專用車”,要安排專人接送。
4.加強法制教育,堅持依法治校,學校將邀請派出所交警中隊干警作法紀教育報告,增強學生的法紀意識,同時要充分發(fā)揮法制副校長的作用。營造良好的校園周邊環(huán)境,搞好社會治安綜合治理。
5.強化安全教育,向師生傳授安全防范知識,落實安全制度,簽定《安全責任書》。
6.加強對寄宿生的管理,學生寢室堅持實行專人管理,值日領(lǐng)導、班主任要加強督查,執(zhí)行制度履行職責,實行學生就寢簽到制,杜絕學生外出上網(wǎng),杜絕意外事故發(fā)生。如有失職追究責任。
7.學校要開展好衛(wèi)生教育,向師生傳授個人衛(wèi)生,公共衛(wèi)生,食品衛(wèi)生,飲水衛(wèi)生,青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識與防范知識,公布衛(wèi)生制度,簽定衛(wèi)生工作責任狀。
8.重視心理健康教育,進一步完善心理咨詢,幫助學生形成健全的人格,幫助學生解疑解惑解心結(jié),讓每一個學生都有一個健康的心理。
(十)以增強管理實效出發(fā),創(chuàng)新管理機制
1.要通過系列、科學、規(guī)范的管理措施來營造科學有序的運行氛圍,強化校、處、組三級管理,各處、組要立足本職崗位,強化自身職能,創(chuàng)新工作思路,完善服務(wù)形象。建立和完善學校行政管理人員與各年級、班級的聯(lián)系制度,蹲點制度。組織師生評議各部門工作的質(zhì)量狀況,倡導民主管理,提升團隊精神,完善學校會議制度,重大決策,民主商議,定期召開教代會,廣泛爭取全體教職工參與學校管理與決策,為學校的生存發(fā)展獻計獻策。
2.進一步完善各項規(guī)章制度,有關(guān)工作試行競爭上崗,最大限度地調(diào)動教職工的積極性。
3.要認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,崗位職責,確保學校各項工作有序進行,堅持領(lǐng)導、教師、學生參與管理的制度,強化值日責任制,努力提高管理服務(wù)水平。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇十
1、聽課
2、檢查各種計劃
3、高三組織出題
1、深入高三年級聽課、參加集備調(diào)研,為第一次月考及考后分析做準備;
3、籌備高三復習備考研討課,召開專題會議進行部署;
6、年級主任:
檢查本年級各種計劃上交、制定情況;
深入備課組參與集備;
抽查本年級上課情況;
檢查本年級早自習情況;
深入本年級調(diào)研,初步形成本年級工作的基本思路;
7、高一重點老師要盡快熟悉四名尖子生,把尖子生的培養(yǎng)做為教學工作的重點之一務(wù)必早抓、抓好、抓實;四名尖子生分別是:
六班:劉春東577分、王歡563分;
七班:王月574分、劉寶坤571分;
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇十一
依據(jù)教育主管部門的精神及學校工作計劃,在校長室領(lǐng)導下,認真貫徹落實新課程改革的精神,堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心,繼續(xù)圍繞學校的工作思路,堅持以人為本、育人為本,堅持質(zhì)量強校,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化教學工作全過程管理,切實提高教育教學質(zhì)量,提升素質(zhì)教育實施水平,大力推進和諧教育,促進學生身心健康發(fā)展。
1、進一步推進素質(zhì)教育,大力推進和諧教育,促進學生全面健康發(fā)展。
2、加強教師隊伍建設(shè),尤其是加強教研組、備課組團隊建設(shè)。
3、按照規(guī)范辦學的要求,切實做好教學常規(guī)管理工作;
4、抓好教務(wù)處對各部門的服務(wù)工作。
5、加強對學生環(huán)境保護意識教育,切實做好“綠色學?!睆驮u工作。
(一)積極推進課程改革,全面實施新課程
1、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程。并加強對研究性學習的組織、實施和指導。
2、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學觀念的更新和課堂教學的有效性。要充分利用省規(guī)范辦學行為的活動和推進“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的契機,組織全體老師參加學習,提升駕馭新課程的能力。各教研室、備課組在開學前,認真組織學習和研究各科新課程標準和各科新教材,努力將新課程理念落實到新學期的課堂教學之中。按要求提前制定好學期計劃、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準備好相關(guān)的教學案。
3、轉(zhuǎn)變評價觀念,構(gòu)建新的科學的評價體系。加強對教師教學過程、教學行為、學生對教師的教學反饋的檢查力度。建立在新課程實施過程中對教師的教、研、學、效等方面進行比較全面的量化的評價體系??陀^、科學、詳實地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案。
(二)從嚴抓好教學常規(guī)管理
1、進一步規(guī)范教學行為和要求,認真落實教學“六認真”,使全體教師嚴格執(zhí)行“三表”,認真履行課職務(wù)。
2、強化教學崗位職責,層層落實責任,注重對學生學習的管理和學法指導,加強對學生自主預習、自習課的指導和課前3分鐘小預備的管理,培養(yǎng)學生自我管理、自主探究、自覺學習的良好習慣,素質(zhì)教育理念落在實處。
3、認真組織學習《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》,并根據(jù)市縣教育局統(tǒng)一布置,明確教師備課必須先有教案,在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學內(nèi)容及學生情況制作教學案及相關(guān)課件。對實驗、信息、音樂、閱讀、體育等課程,要求教師必須組織學生來回有序并確保安全。
4、全面倡導實施“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學模式,從突破課堂教學主陣地入手,力爭實現(xiàn)“減負增效”的目標。實現(xiàn)將學生的自主學習活動前移,鼓勵學生進行主動的知識建構(gòu);引導學生開展積極而富有成效的交流展示和互動探究活動,真正體現(xiàn)合作、探究的學習方式;注重對教學重點和難點的剖析點撥和思維訓練,注重及時收集反饋信息并開展針對性的矯正教學,注重學習效果的鞏固和學生拓展能力的培養(yǎng)。在實施過程中,教師要精心設(shè)計教學各環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學生的主體作用,講究課堂教學的藝術(shù),注重現(xiàn)代化教學手段的運用。努力實現(xiàn)有效備課、有效作業(yè)、構(gòu)建有效的課堂教學模式、公正科學的學科評價。備課實行提前主備及討論定稿教學案。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題,及時填寫記錄表報教務(wù)辦。非統(tǒng)考學科的教學評價實行交叉評價考核。加大對備課筆記或教學案、作業(yè)批改、聽課筆記、課堂教學等常規(guī)性工作定期、不定期檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取針對性的改進措施。
5、要求全體教師精備、精講、精選、精練、精批、精評,把握好教學各個環(huán)節(jié),從細節(jié)和過程中出質(zhì)量、增效益。
6、高度重視體育、健康教育課的開設(shè)和管理,加強相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔。努力為建設(shè)省體育特色課程基地創(chuàng)造條件。
7、通過校內(nèi)視導檢查了解各年級的教育教學情況,為各年級的教育教學水平的全面提升提出改進意見。
8、切實做好教學常規(guī)檢查工作,對執(zhí)行“三表”情況、教研組活動、組內(nèi)研討課的開設(shè)、外出排隊上課、課前小預備、自主學習等情況的檢查,定期總結(jié)反饋,并按縣局要求統(tǒng)計匯總上報,作為績效考核依據(jù)。
9、認真做好學生及家長“評教”工作。組織學生和家長對任課教師進行評教,召開部分學生及家長座談會,傾聽學生心聲,了解教師的教育教學情況,及時向教師反饋信息,使教師能及時調(diào)整自己的教學方式和教學策略,以達最佳教學效果。
10、定期開展課堂教學開放活動,聽取各方面意見和建議,改進學校的教學。發(fā)揮名校的輻射作用,促進校際間的'交流與合作,本學期開展面向全縣高中校的“課堂教學開放”活動一次。
(三)扎實開展集體備課和教研活動
1、以教研組為單位認真學習教育教學理論和教科研成果,學習研究《課程標準》和《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,適應(yīng)教育教學改革的需要。
2、各備課組按計劃組織好每周的集體備課活動。集體備課活動定時間、定地點、定活動內(nèi)容、定主講人,重點研討每課時的目標、重、難點、探討每課時的教法學法等,備課組活動記錄要詳實。
3、堅持互聽互學制度,要求除學科組安排的公開課外,按我校要求,每個備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課,按年級組統(tǒng)一在周日晚公示,課后及時在備課組活動時評議并填寫評課表,按備課組上交存檔。堅持全體老師的課堂教學全面對外開放,組織好各級各類公開課觀摩活動,充分利用我校多媒體資源進行教學,定期組織教學開放活動,面向兄弟學校,展示我校先進的教學理念和教學手段。
4、各教研組要充分利用學校聽課周活動、“賽課活動”等活動載體,有計劃、有針對性地開展評課、教法研討、典型課例分析、教學經(jīng)驗交流等活動,把教研組活動扎實有效地開展下去。充分利用研討,探索新課標下的課堂有效教學模式。
5、高三老師要認真學習近年的考題考綱,深入研究新課改及新高考方案,正確把握教學和復習方向,讓學生在減負的前提下提高學習效益。
(四)配合教科室加強師訓工作,促進青年教師快速成長
1、堅持開展聽課周活動,堅持開展賽課活動,了解老師課堂教學情況,促進老師課堂教學水平的提高。
2、協(xié)助做好“老帶新”“結(jié)對子”工作,重過程管理,重實效,不走過場。將“老帶新”“結(jié)對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。
3、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報告會、示范課,促進他們課堂教學水平的提高。
4、精心組織承辦市縣的各種教研活動,發(fā)揮示范輻射作用。
(五)精心組織各學科競賽的輔導工作
對教育主管部門組織的各科競賽,教務(wù)處會同有關(guān)年級和學科組、教研組,認真做好學生選拔、教師配備、計劃制定、精心輔導等各項工作。輔導工作要講求實效,突出能力、明確目標,確保競賽成績再上臺階。
(六)加強體衛(wèi)工作領(lǐng)導,提高學生身體素質(zhì)
(1)體育教師上課要嚴明紀律,做到動作規(guī)范,運動量適中。課前要認真?zhèn)湔n,做到晴雨兩手打算。
(2)抓好課間操的質(zhì)量,做到快、靜、齊。要求班主任教師到崗認真組織和督促,體育組公正考核并及時反饋考核情況。
(3)加強對兩課兩操兩活動的檢查管理,并做好記錄及公示。
(4)做好學生衛(wèi)生保健工作,定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗,上好健康教育課。注意對流行性疾病的防治,壓降學生近視率。
(七)確立主動服務(wù)意識,為教學提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。
(1)加強學籍管理,嚴格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀等手續(xù),杜絕私插學生等違規(guī)違紀現(xiàn)象。
(2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動積極地做好本職工作,要有強烈的質(zhì)量意識和使命感,強化崗位責任,轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,全方位做好服務(wù)工作。
(3)進一步加強對教務(wù)室的管理。進一步增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動服務(wù)、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(4)協(xié)助學校做好20xx學年度學業(yè)水平測試的考務(wù)準備工作。
附:教務(wù)處工作行事歷
周次、時間、內(nèi)容、備注
1、9.1—9.7
1.教研組長、備課組長會議
2.第一次聽課周活動啟動
2、9.8—
第一次聽課周活動
教師節(jié)
3、9.15—9.21
第一次聽課周活動小結(jié)
中秋節(jié)
4、9.22—9.28
1.教學常規(guī)專項檢查1
2.籌備校運動會
5、9.29—10.5
1.校秋季運動會
2.賽課活動1
國慶節(jié)
6、10.6—10.12
金秋藝術(shù)節(jié)活動
7、10.13—10.19
高一內(nèi)視導
8、10.20—10.26
教學常規(guī)專項檢查2
9、10.27—11.2
高考及小高考報名
10、11.3—11.9
期中考
11、11.10—11.16
1.評教評學調(diào)研
2.賽課活動2
12、11.17—11.23
教學常規(guī)專項檢查3
13、11.24—11.30
教師業(yè)務(wù)考試
xx、12.1—12.7
1.對全縣公開教學
2.高考美術(shù)生統(tǒng)考送考
15、12.8—
江蘇省信息學業(yè)水平測試
16、12.15—12.21
第二次聽課周活動
17、12.22—12.28
第二次聽課周活動小結(jié)
18、12.29—1.4
教學常規(guī)專項檢查4
元旦節(jié)
19、1.5—1.11
期末考
20、1.12—1.18
學生綜合評價
21、1.19—1.25
休學式
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇十二
在新的學期里,我們將認真落實鄉(xiāng)中心校的各項工作要求,結(jié)合我校實際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項工作上一個新的臺階,教學成績?nèi)〉酶筮M步。
深入學習各學科的《課程標準》,全面推動教育教學改革,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學質(zhì)量。
1、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。
教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課,要求教師嚴格以學校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課,根據(jù)各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況,備課要對學生進行了解,對課程標準進行學習,對教材進行深刻挖掘,教案中要體現(xiàn)學科滲透法制教育;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學的主陣地,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學生,嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求和課外活動必須做到面對全體學生、關(guān)愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。單元檢測1—5年級本期要達到6次,畢業(yè)班本期要達到10次,并寫出質(zhì)量分析。月考,半期和期末考試要按學校安排執(zhí)行。
具體方法如下:
1、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當適中。各科作業(yè)次數(shù)按88號文件規(guī)定執(zhí)行。
2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。
3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。
6。進行常規(guī)專項督導檢查,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,主要途徑是:查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學生作業(yè)、聽課、開學生座談會、走訪學生、聽取學生家長的意見。
全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學科各年級大面積提高教學質(zhì)量是教學工作的當務(wù)之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
1、以課堂教學達標活動為契機,進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量,以課堂教學的實施與研究為載體,把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處管理力度,從教學的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、圍繞"轉(zhuǎn)變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學水平,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。
本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發(fā)展,將開展多種學科競賽活動。如:數(shù)學競賽、作文競賽等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇十三
一、指導思想
以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),以學校工作計劃為指導,堅持以課改為重點,以教育教學質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,進一步探索有效教學模式,促進教師專業(yè)成長,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的有效攀登。
二、主要工作
第一:教學工作
目標:以提高課堂教學效率為突破口,努力擺脫教學質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。
措施:
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程,不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。
2、嚴格備課管理。堅持在每學期初備課程標準,備學期教學計劃。堅持提前備課,重視教材和學情分析,體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進生應(yīng)該達到的目標,落實學生的主體地位,以精心備課為有效教學奠基。堅持每周一則有效的教學反思。
3、抓好教學工作,規(guī)范教學行為。重溫教學常規(guī),深入課堂,了解教師的教情和學情,增強教師的質(zhì)量責任制意識。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象,要給學生留夠充分的練習時間,做到“變講堂為學堂”。
4、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”,四精即:精選、精講、精練、精批。按“六認真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調(diào)研。各教研組掌握每個學段學生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學生素質(zhì)成果展示活動。
6、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫助他們樹立自信心。
7、抓好教學常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查,及時反饋與交流。行政成員加強隨堂聽課,每周不少于2節(jié)。
第二:教研工作
目標:順利實施課程改革,努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程
措施:
一、加強理論學習,確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念
1、抓學習。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實施工作的主動權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學之中。
2、重實踐。學習研究新教材,把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,以新課程的理論為指導,在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式,激發(fā)課堂教學的生命活力,探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應(yīng)用,建立適應(yīng)學生素質(zhì)發(fā)展的評價體系,提高課程實施實效。
3、貴提升。各學科合理安排業(yè)務(wù)學習內(nèi)容,努力探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑,關(guān)心青年教師的成長,為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
二、苦練內(nèi)功,提高教師隊伍素質(zhì)
1、加強集體備課,從源頭備課抓起,定時、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導隨時檢查指導。
2、在全校開展教案評比交流活動,使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學服務(wù)。
4、加強教師之間的相互聽課,要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),坦然交流,取長補短,共同提高,各備課組要在同年級同課時上多研討,相互切磋交流。
第三:教師教育
目標:建立完善相應(yīng)的工作制度,制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強化三級培訓主體責任,明確三類培訓工作目標任務(wù),全面深化教師全員培訓;提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力,充分發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育和教師全員培訓中的示范引領(lǐng)作用。
措施:
1、制訂新一輪教師培訓工作,進一步明確人才培養(yǎng)目標,優(yōu)化培訓方式,整合優(yōu)質(zhì)資源,提升教師隊伍整體素質(zhì)。
2、規(guī)范繼教工作管理,堅持一次活動,一次及時總結(jié),表彰先進,鞭策后進,以促進各類培訓活動扎實有效地進行。
3、建立網(wǎng)上交流平臺,以達到經(jīng)驗共享和互促提高的目的。
4、建立三類培訓體系。第一是基礎(chǔ)培訓,以學校為主體,以校本培訓為主要形式抓好全員培訓,重點抓好教師師德建設(shè)培訓和教育教學實際能力的提高;第二是專項培訓,以曾都繼教中心為基地,舉辦各類專項培訓班,一方面完成國家、省下達的培訓任務(wù),第三是提高培訓,以“國培計劃”為依托,大力加強骨干教師研修提高,培訓一批高素質(zhì)教師,以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,教會教師使用電教設(shè)備,提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,學校安排易高波老師負責抓好全員培訓。
6、加強教師繼教檔案建設(shè)。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇十四
九月:
一、制定各項計劃,召開教研組長、備課組長會議,布置本學期工作;
二、開展點課、巡課工作;
三、完成學額統(tǒng)計上報工作;
四、建立學困生、貧困生、留守學生、殘疾學生建檔;
五、健全學生社團,并正常開展活動;
六、各學科組教學研討活動的正常開展;
七、進行月度調(diào)研檢測;
八、教學“六認真”工作檢查。
十月:
一、對部分學科、班級教學常規(guī)跟蹤調(diào)研;
二、各年級召開學生會、教師會、家長會;
三、進行廣播操、跳繩比賽;
四、開展校園“英語節(jié)”活動;
五、進行“教學六認真”月度工作檢查;
六、召開教研組長、備課組長會議,總結(jié)前期工作,研究學困生的.輔導工作。
十一月份:
一、舉行“一線三階”課堂教學展示月活動;
二、進行數(shù)學解題能力競賽;
三、期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析;
四、各年級召開學生會、教師會、家長會;
五、進行書畫比賽;
六、進行“教學六認真”月度工作檢查。
十二月份:
一、家長開放日活動
二、開展“讀書節(jié)”活動,評比“閱讀之星”與“書香班級”
三、進行歌詠比賽;
四、進行月度調(diào)研檢測;
五、各年級召開學生會、教師會、家長會;
六、進行“教學六認真”月度工作檢查。
一月份:
一、召開教研組長、備課組長期末復習研討會會議;
二、進行復習課專題研討;
三、組織期末考試、進行期末質(zhì)量評價;
四、做好學期教學工作總結(jié);
五、開展教師教育教學經(jīng)驗交流,評比各類先進;
六、做好各類教學資料的上交和歸檔工作。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇一
一、指導思想:
明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。
二、工作要點:
1、加強自身作風、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節(jié)”,“科技節(jié)”等
活動,創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的???。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰(zhàn)略;
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的???。
(1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。
(2)出售??瘯r附贈有特色,有紀念意義的禮品。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇二
教務(wù)處遵循喬校提倡的新理念、新思維、新師資、新方法、新起點、新標準、新要求、新規(guī)劃的總體工作要求,規(guī)范教學工作環(huán)節(jié),細化教學工作流程,著力追求工作的精致化和效益化,團結(jié)依靠各教研組及全體教師,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,以提高教學質(zhì)量為中心,開拓創(chuàng)新,扎實工作,不斷加強教學常規(guī)管理,推進專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),增強服務(wù)意識,圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。
1、狠抓教學常規(guī)工作
一是認真抓好了教師教學計劃、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查教案5次,學生作業(yè)5次,把查出的問題及時反饋給相關(guān)教師,提出整改意見予以借鑒,同時與工資掛鉤,嚴肅了績效考核制度,做到了有記錄、有考核,有匯總、有公布。
二是加強了對早晚自習、課堂教學的督查,每天安排一名教務(wù)員值班,堅決執(zhí)行一日五查制度,并隨機抽查堂課教學,加強教學組織過程的督查,努力營造良好的教學氛圍,建立良性的教學秩序。
三是逐步規(guī)范了考試流程,重視考查的功能。本學期按照中考的標準組織了兩次月考、期中、期末考試。
2、抓好教研,提高教師素質(zhì)
一是抓好教研組的教研活動,不斷增進教師間的交流和教學情感。重點抓好教師的集體教研活動和個人隨堂聽評課。組織九年級科任教師參加區(qū)市兩級的中考備課經(jīng)驗交流會。
二是積極推動教師參加各類教學競賽活動,不斷提高教學水平。重點進行了校級優(yōu)質(zhì)課大賽工作。
三是抓好公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課并力爭達到常態(tài)化、制度化。
3、做實常規(guī)教學檢查工作。落實了教研組長檢查本組教師,教學處抽查教師并檢查教研組長的兩級檢查制度。
4、堅持教學一線的工作原則。本人帶八年級政治,從備、上課到作業(yè)批改嚴格按規(guī)范的要求去做,著力培育中考意識。從12月至今,本人堅持隨堂聽評課,總聽29節(jié)課,并且和有關(guān)教師都進行了一對一的交流。
5、按計劃開展了學科競賽活動,有助于提高整體教學水平。小學部主要開展了一、二年級英語書寫比賽,二年級表內(nèi)乘法口訣比賽,三、四、五、六年級的英語朗誦比賽,五、六年級的作文競賽,小學部書法比賽。中學部主要開展了七年級英語書寫比賽,七年級數(shù)學競賽賽,八年級物理競賽,英語演講比賽,語文朗讀比賽。
6、突出重點、加強九年級畢業(yè)班教學工作。九年級畢業(yè)班的教學質(zhì)量,直接關(guān)系到學校的聲譽和社會地位。本學期學校專題組織召開了九年級教學工作會議、備課專題會議、班主任備考專題會議、月考總結(jié)報告會、聘請區(qū)教研專家備考指導會議,下發(fā)了九年級備考綱要和重點中學錄取參考分數(shù)比值,著力營造了惜時的學習氛圍。同時在各班主任的積極配合下,我們還完成了20xx年九年級學生的中考報名工作。
7、圓滿開展了教學開放日活動
8、真心配合相關(guān)處室工作。配合德育處完成了秋游和元旦匯演工作,配合校辦積極做好了教師的招聘工作,配合招辦完成了招生考試工作。
9、抓好校本教學工作。重點落實了特色課、特長課、寫字課和國學課的開課及考核工作。如武術(shù)班、乒乓班、羽毛球班、舞蹈班、聲樂班、國畫班、書法班等興趣班和術(shù)課的考核工作全部完成。
1、缺少教學的競爭機制,教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。學生的學習目標不明確,學習動力欠缺,學習氣氛不夠濃厚。
4、課堂教學組織力度尚弱,意識不強。
5、培優(yōu)不差工作不實不細。早晚自習學生缺乏計劃和目標。
6、畢業(yè)班工作的地位有待提升。
7、班級管理聯(lián)動思想空白。
8、教學主體地位尚不突出。部門工作重心有待明確。
1、繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入競爭機制,激發(fā)教師工作熱情,推動教學質(zhì)量的提高。 深化課堂教學組織的考核,規(guī)范作業(yè)教學、輔導教學和興趣課教學活動,完善常規(guī)教學檢查規(guī)則。
2、繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學,加大優(yōu)生教學力度,力爭在20xx年汕頭市中考中取得好成績。培育中學創(chuàng)優(yōu),小學整體銜接的教學管理意識。
3、規(guī)范學科競賽,實行學科抽考制度。
4、調(diào)整課程設(shè)置,突出中學的中考科目,小學的英語特色,奠定外國語的品牌基礎(chǔ)。
5、加強教法和教研工作。積極嘗試教學方法的改革,努力打造教師善教、學生善學的有效課堂形式,致力構(gòu)建真正的“快樂課堂”。強力推進聽評課的常態(tài)化,以公開課為示范,以隨堂課為交流,重在追求聽評課的實效性。
教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在進步,學生在變化,作為教學管理工作的我們,必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題,盡職盡責地做好各項工作。我們堅信,有校長的正確領(lǐng)導,有廣大教師的團結(jié)協(xié)作,我們的各項工作一定會上一個新的臺階。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇三
為全面貫徹黨的教育方針,以學校工作計劃為指導,服務(wù)師生,務(wù)實求效,創(chuàng)和諧教育,努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍,全面提高教學質(zhì)量。
二、情況分析
本學期我校教師36人,上課教師31人;其中女教師17人,特崗教師7人。所有教師均達到國家要求學歷。共有學生413人,學校共開設(shè)12個教學班,1個多媒體教室,1個閱覽室,1個實驗室,1個舞蹈室,1個音樂室。設(shè)立語文、數(shù)學、英語三個教研組。龍孟娟任語文教研組組長,鄧江葉任數(shù)學教研組組長,龍燕娥任英語教研組組長。中青年教師積極審報縣級骨干教師。我校大部分教師教學能力強,業(yè)務(wù)水平高,是一支比較精干教師隊伍。
三、具體工作及措施
(一)加強教學常規(guī)管理,追求精細化管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照貴州省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(修訂稿)開齊、開足、上好各類課程,嚴格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。(學校體育教師負責播放眼保健操與課間操音樂)加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長時間請假或?qū)W習,教務(wù)上給予課程調(diào)整或及時安排教師代課。校長室、教務(wù)處每月不定期巡視查課,如該節(jié)課某老師不在教室上課以曠課處理,扣年終績效總分的一分(即一節(jié)課扣一分),(請假的例外)。注:包括晚自習在內(nèi),每一節(jié)晚自習學校從績效工作中補助5元錢。
2、嚴格備課管理。堅持提前備課,重視教材和學情分析,體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念,落實學生的主體地位,以精心備課為有效教學奠基。堅持每課一則教學反思,檢測有質(zhì)量分析及改進措施。
3、聽課、評課。加強相互聽課的組織工作,提倡教師相互聽課,聽后結(jié)合實際反思自己的課堂教學,在教研活動中展開對新的課堂教學評價標準的討論。執(zhí)教教師認真總結(jié)反思并自評,聽課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處,長短兼評,各抒己見,形成良好的評課氛圍,不斷改進自己的教學行為,逐步形成自己的特色。學校校長每期深入所轄學校聽課不少于14節(jié),副校長和教務(wù)主任每期聽課不少于20節(jié),縣級骨干教師聽課不得少于15節(jié),校級骨干教師聽課不低于12節(jié),其余教師每期聽課不低于10節(jié),課后必須請授課教師簽字。
4、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調(diào)研。各教研組掌握每個學段學生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學生素質(zhì)成果展示活動。
6、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫助他們樹立自信心。
7、抓好教學常規(guī)檢查。以教研組為單位,每月檢查一次(包括教學進度的檢查),組長將檢查情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。組長做好檢查記錄,期末交教務(wù)處歸檔。(教學常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā))。加強隨堂聽課,組織行政成員、教研組長深入課堂聽課。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇四
1、引導思惟:
本教期,我校小教部教務(wù)處的講授教研任務(wù)以黌舍講授教研任務(wù)打算為引導,繼承對峙以深化課程鼎新戰(zhàn)講堂講授鼎新為中間,以提升教誨講授量量為主旨,以“以人造本、協(xié)調(diào)成長”理念為引導,主動摸索“周全提升講授量量”那一講授方針,強化講授慣例辦理,盡力提升教員營業(yè)教養(yǎng),慢慢彰隱黌舍特點,以立異促成長,用特點鑄光輝,周全提升講堂效能,提升黌舍教誨講授量量。
2、首要任務(wù):
1、開齊課程,開足課時,減年夜督查力度。本期教務(wù)處任務(wù)重面抓各教科間的平衡成長,展開引導性的勾當,主動摸索完成“周全提升講授量量”那一講授方針的有用路子。本教期嚴酷履行課程打算,構(gòu)造各教研組連系黌舍現(xiàn)實擬定實在可止的教研組打算,牢牢環(huán)繞黌舍教研打算,連系本教科特色、教員特色,締造性的擬定使命方針、方式辦法,并做好各項打算的考核任務(wù)。
2、繼承增強講堂講授辦理,提升講堂講授量量。進一步深切落實黌舍講授慣例辦理,增強講授次序查抄,確保講授次序不變;標準講堂講授行動,周全提升講堂講授量量。黌舍劃定,教員對峙按課程表上課,做到?jīng)]有擠占別的任何教科課時,沒有隨便擅自換課。教員上課時要定時到位,上課中沒有得隨便分開講堂,沒有得隨便接挨腳機,沒有得肆意拖課。根絕無教案上課,構(gòu)建協(xié)調(diào)的師死閉系。
3、教務(wù)處深切講堂,走進各課堂,當真查抄講授的展開環(huán)境,取教員實時互換定見,請求功課修改力圖做全批全改,修改實時、精確,對教困死的功課爭奪做到面批面改,功課量適中。
4、抓好散體備課。教研組散體備課是教研勾當?shù)闹饕閯?,勾當正在?nèi)容上要構(gòu)成專題化、系列化,正在情勢上要奉行全員介入戰(zhàn)全員輪番造。散體備課做到“四定”:按時間,定地址,定內(nèi)容,定中間講話人。正在各教研組少率領(lǐng)下,同一講授進度,散中鉆研每單位教案,即一次備課一個單位。每周一下戰(zhàn)書第1、兩節(jié)課為語文組散體備課時候,每周兩下戰(zhàn)書第1、兩節(jié)課為數(shù)教組散體備課時候,每次散體備課,年級組應(yīng)撰寫單位散體備課教案一份,每組勾當有打算,有議題,有記實,有中間講話人,有總結(jié)。
5、充實操縱我?,F(xiàn)有的當代化教誨手藝裝備,請求教員停止課件建造的進修,以提升講堂講授服從。繼承停止隨堂聽課,聽各教科、各年級的課,實時戰(zhàn)上課教員互換定見,增強監(jiān)視辦理,增進講授程度的提升。
6、依照黌舍同一擺設(shè),展開好講授“三項勾當”。從第4周起展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課,經(jīng)由過程主干教員的課改樹模課,主動引發(fā)戰(zhàn)促進黌舍“導教展講練”陽光講堂鼎新;從第7周起頭停止“講授年夜交鋒”賽課勾當;展開好劣課的評比取錄造任務(wù),每位教員至多要上一堂校級以上劣量課。
7、各教科要以新課標為引導,落實新課程下得當我校各教科的講堂講授的評價系統(tǒng),減年夜對各年級講授量量監(jiān)控力度,深切各年級增強講授引導,對講堂講授的解析戰(zhàn)反應(yīng),構(gòu)造好期終測試并做好講授量量統(tǒng)計戰(zhàn)解析。結(jié)業(yè)班教員以主動準確的立場看待六年級結(jié)業(yè)檢測、重視先生綜開教養(yǎng)提升。
3、任務(wù)歷:
三月
1、收放各班課程表,按課表止課。
2、做勤學死轉(zhuǎn)教、插班任務(wù),統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初慣例任務(wù)。做勤學死教籍辦理,完美先生的檔案辦理軌制。根絕非一般轉(zhuǎn)教景象產(chǎn)生。當真標準地打點先生的轉(zhuǎn)教腳絕。
3、造訂班主任任務(wù)打算、教研組打算戰(zhàn)教科打算。
4、劣課的開端評比任務(wù)。
四月
1、1、兩年級:重視先生進修、糊口風俗的培育,重視講堂的有用性。先生沒有留書面家庭功課,實在加重先生課業(yè)承擔。
2、3、4、5、六年級:重視先生杰出進修風俗培育,進修、糊口上存眷成績先生,盡力消弭南北極分化;重視講堂服從。
3、構(gòu)造展開主干教員獻課戰(zhàn)新教員報告請示課勾當。
4、按黌舍放置促進劣課的評比戰(zhàn)錄造任務(wù):“大家有劣課,課課著名師”。
蒲月
1、構(gòu)造加入xx市教科地點我校進行的201x―201x教年第兩教期小教語文賽課勾當。
2、構(gòu)造好小教數(shù)教計較才能達標比賽。
3、進行先生瀏覽戰(zhàn)做文角逐。
4、展開“導教展講練”課改賽課月勾當。
六月
1、六一女童節(jié)勾當。。
2、重生一年級招死任務(wù)。
3、各年級陽光體育展現(xiàn)。
4、1―6年級國粹典范朗讀展現(xiàn)。
七月
1、竣事新課,做好期終監(jiān)測任務(wù)。
2、構(gòu)造加入全市調(diào)研監(jiān)測。
3、做好期終竣事任務(wù),各種總結(jié)、報表,實時回檔。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇五
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xx年工作總結(jié):
1、落實常規(guī)工作,計劃先行:結(jié)合我校實際,在全體教師就上學期工作展開討論的基礎(chǔ)上,集思廣益,制定了學校教學、教研計劃,各學科再依據(jù)學校教學計劃制定個人教學計劃。保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。
2、認真組織教師全員培訓,提高教師的整體素質(zhì):組織了教師積極參加區(qū)每次教材統(tǒng)研和各級學習培訓,努力提高教師素質(zhì)。引導教師樹立終身學習的觀念,激發(fā)教師自身的活力,促使每位教師積極參加教研、培訓教學等活動,在校內(nèi)形成濃厚的教研氛圍。
3、堅持先周備課及簽字制度:根據(jù)鎮(zhèn)教研室安排堅持先周備課活動。教師將備課的主要精力放在“預習和課堂完成作業(yè)”上,明確教學目標,理清教材思路,理解教學理念,規(guī)劃教學流程,創(chuàng)設(shè)問題情境。教研組長每周五對下周的備課進行檢查并簽字把關(guān)。
4、認真研究問題式教學模式:本學期初,集體組織了三節(jié)“理想課堂”觀摩課,并進行了交流研討。要求每位教師在教學中要刻意創(chuàng)設(shè)問題情景,積極引導學生進行分析,培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。
5、積極開展理想課堂賽課活動。根據(jù)鎮(zhèn)教研室的安排,學校每月組織一次全員參與的理想課堂賽課活動,鼓勵教師積極參與到活動當中,學校積極組織教師相互聽評課,深入探討每一堂的優(yōu)缺點,集思廣益,讓授課者找到不足,明確今后努力的方向,讓聽課者學到別人的長處,彌補自己的'短處,起到共同進步的作用。
6、積極開展大閱讀活動,營造書香校園。上學期學校為教師配備了《掌握高效學習方法》、《好學生好學法》、《新課程怎樣教得精彩》等教育書籍,直接放在辦公室內(nèi)供教師閱讀。通過第三屆讀書節(jié)讀書活動,提升教師教學理論水平和進行實踐研究的能力。學校積極鼓勵學生進行大閱讀活動,倡導學生多讀書、讀好書、好讀書,通過構(gòu)建“書香校園”,讓師生們真正體驗到一本書能讓我們一生快樂!
7、開展了硬筆書法練習與比賽活動:根據(jù)本校的實際情況積極開展硬筆書法一日一練,通過新老教師同伴互助活動。探討鋼筆字及粉筆字在筆畫、筆順等有關(guān)的問題,以此來促進教師個人素質(zhì)的真正提高。在慶元旦期間開展了“慶元旦教師硬筆書法比賽”,大大調(diào)動起老師書法練習的積極性。
8、充分運用農(nóng)遠資源,服務(wù)于教學:要求每位教師利用農(nóng)遠設(shè)備資源,每周至少上課兩課時;每月對全體教師進行一次農(nóng)遠設(shè)備和資源的應(yīng)用培訓,并且要求教師積極下載農(nóng)遠資源,分門別類進行二次開發(fā)應(yīng)用。
xx新學期打算:
1、落實教學常規(guī)工作,加大管理力度:加強常規(guī)教學的管理,實現(xiàn)教學管理規(guī)范化、制度化,嚴把備課、上課、作業(yè)批改、輔導、單元過關(guān)測試,進一步完善相應(yīng)的管理制度,強化過程管理;堅持先周備課及簽字制度;落實好領(lǐng)導聽評課制度,針對課堂上出現(xiàn)的問題,面對面的和教師交流,溝通,促進課堂教學質(zhì)量的提高。
2、繼續(xù)進行“問題式”課堂教學改革,全面提高教學質(zhì)量:積極開展理想課堂賽課活動。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),新學期開始后,首先要從上好每一節(jié)課,落實好每一個知識點,布置好每一道作業(yè)題,讓每一個學生都學有所得出發(fā),努力改進教法的同時,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3、積極開展大閱讀活動:通過讀書活動,提升教師教學理論水平和進行實踐研究的能力。學校將圖書室內(nèi)圖書分批充實到各班的圖書角,豐富學生閱讀內(nèi)容,讓學生隨時可以讀到書,培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣,豐富學生的課余生活,拓寬學生的知識面,增長才智。
5、抓好網(wǎng)絡(luò)研修工作:繼續(xù)運用好農(nóng)遠資源服務(wù)于教學和教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極開展并落實網(wǎng)絡(luò)教師培訓,努力提高廣大教師的網(wǎng)絡(luò)研究素養(yǎng)和教科研意識。
展望新學年,我們相信在中心校的正確領(lǐng)導下,依靠全體教師的共同努力,一定會取得更優(yōu)異的成績。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇六
教務(wù)處工作的指導思想與總體要求是:堅持以十六大精神為指導,努力實現(xiàn)“三個代表”重要思想,認真貫徹落實聯(lián)校工作意見,圍繞全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量這一總目標,緊扣學校工作的目標和任務(wù),堅持“抓課改,促創(chuàng)新;抓評價,促改革;抓管理,促質(zhì)量;抓建設(shè),促發(fā)展”四條工作主線,與時俱進,開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
一、深入進行基礎(chǔ)教育課程改革
加強,更新觀念,提高學習的針對性和實效性。本學期要圍繞下列專題開展學習活動:1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學階段各學科的課程標準、教材;2、有關(guān)有效教育策略和教學評價的理論和經(jīng)驗;3、有關(guān)研究性學習和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強理論學習的指導,進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。
積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源,合理開發(fā)校本課程,以此來提升學校的文化品位,形成獨特的辦學理念,促進學校的個性化發(fā)展,為學習方式的多元化和學習空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,在寫字教育、音體美等學科教學中作深入的研究,集思廣益,為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,積累經(jīng)驗,獻計獻策,作出應(yīng)有的努力。
加強對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題,必須加強管理。將進一步的組織培訓,通過學習交流、觀摩研討等行之有效的活動,積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合:與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學科教學相結(jié)合、與研究性學習相結(jié)合,初步形成綜合實踐活動課程的教學模式和評價方法。結(jié)合學校實際、學生興趣、教師特長、圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題,制定方案,組織活動,確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用。
二、不斷提高教學研究管理水平
加強對課堂教學的研究和指導。要采取多種形式,抓好各個年級的教學,幫助教師提高教學設(shè)計能力、教學實施能力和教學監(jiān)控的能力。指導教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力上好每一節(jié)課,優(yōu)化教學過程,不斷提高課堂教學的效率,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,充分發(fā)揮課堂教學在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強對薄弱學科的指導,力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。
加強對教學全過程的管理。始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,強化教學的日常管理工作。完善我校教學考核方案,認真抓好教師教學工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標準和教材內(nèi)容,深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容,并深入研究和了解學生,堅持提前、認真上課、及時批改和輔導,做到教學工作課課清、天天清、周周清,使學生學習輕負擔、高效率、高質(zhì)量。各教研組要安排時間進行集體備課,做到“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選”。本學期教師工作的考核,將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時工作考核,原則上由校委會人員分工負責,校委會人員的工作考核,采用校委會人員之間推磨式檢查方法進行。
加強對起始年級國標課程教學實驗的研究。課程改革是現(xiàn)階段學校工作的中心工作,抓好對起始年級國標課程教學實驗的研究是課程改革實驗的重要內(nèi)容,必須予以重視。要牢固樹立責任意識,堅決克服工作中敷衍行為,務(wù)實創(chuàng)新,開拓進取,扎扎實實做好新課程教學實驗研究。一年級實驗教師一要加強自身的學習,二要進行積極的探索,三要進行廣泛的交流,在學習中樹觀念、樹信心,在探索中尋方法、尋途徑,在交流中求發(fā)展、求生存。以課題研究為依托,以課堂教學為主陣地,以教法改變和學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?立足課堂教學,探索符合新課程要求的課堂教學方法和課堂教學模式。其他年級教師應(yīng)積極參與一年級各學科的研討活動,自覺地走進新課程,為以后的教學打基礎(chǔ)、作準備。
三、切實加強師資隊伍建設(shè)
繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓。按照區(qū)、聯(lián)校關(guān)于教師培訓工作的要求,認真組織教師業(yè)務(wù)培訓工作。教師業(yè)務(wù)培訓從以下幾個層面加以落實:一是安排好骨干教師、實驗教師參加區(qū)級以上培訓學習和觀摩研討活動,二是組織好教師參加市級的培訓學習和校際之間的觀摩研討活動,三是開展好具有針對性和實效性校級培訓,四是立足于教研組、科研組的研討課、實驗課,使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。
加強對青年教師的培養(yǎng)力度。各學科教學研究要以青年教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學效益為主線,加大對青年教師培養(yǎng)的力度。繼續(xù)抓好青年教師考評工作,有目標地開展“傳”“幫”“帶”活動,促進青年教師健康成長。青年教師觀念上要求新,工作上要求勤,業(yè)務(wù)要上求精,態(tài)度上要求誠,待人上要求和,盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范,走向成熟。
認真組織開展各類評比活動。繼續(xù)組織各級各類如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀、優(yōu)秀、優(yōu)秀命題等評比活動,鼓勵教師脫穎而出,教務(wù)處將遵循公開、公正、公平的原則,嚴格操作程序,把好各個環(huán)節(jié);進一步做好名教師的培養(yǎng)工作。
精心組織教研活動。要認真制定切實可行的活動計劃,恰當安排好活動地點、時間和方式,定期開展多種形式的教研活動,每次活動都要做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實,責任落實,效果實在。本學期教研活動主要做好兩個層面上的工作,教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學研究活動,教研組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究活動。充分發(fā)揮教研組的作用,各教研組要認真制訂活動計劃,并積極實施,重點研究課堂教學。立足課堂教學,努力實現(xiàn)教學觀念的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新、教學手段的創(chuàng)新、教學模式的創(chuàng)新。每月至少組織兩次教研活動,教研組人員要積極參與,每人上好一節(jié)研討課,每組出一節(jié)精品課。
四、堅持依法治教
嚴格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領(lǐng)導和新課程設(shè)置管理,嚴格執(zhí)行新課程計劃,各班要嚴格按課程表上課,開齊、上足、上好各科,堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一,全體教師要堅持做到按日課表上課,自覺認真地上好每一堂課,不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程,嚴禁并班上課。
切實加強學校的體衛(wèi)藝工作。按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育與健康、藝術(shù)和勞動課程。認真上好體育與健康,體育課在上好室外課的同時,精心設(shè)計安排好室內(nèi)課的內(nèi)容,積極實施中小學體質(zhì)健康標準,平時要以求真務(wù)實的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好田徑隊的訓練,創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項目。本學期要組織好慶“六一”活動。
加強對教育工作的管理。按上級主管部門對教育工作的要求,一絲不茍,做好我校教育工作,繼續(xù)做好測試工作,健全檔案資料,確保每一位兒童都能享受教育的權(quán)利。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇七
教務(wù)處工作計劃
2020—2021是我校穩(wěn)定、發(fā)展、突破三年戰(zhàn)略規(guī)劃的突破關(guān)鍵期,雖然仍在新冠疫情的特殊背景下,但教務(wù)處不忘秉承二十二中“激情、實干、精細、高效”的辦學理念,遵循“塑形象、蓄內(nèi)涵、謀質(zhì)量、求發(fā)展”的工作思路,營造“研、嚴、干、比、改”的教學氛圍,認真、扎實推動教務(wù)處各項工作的有序進行,現(xiàn)將本學期工作計劃匯報如下:
一、開學初,做好開學初的教務(wù)準備工作。
1、做好上學首屆“教學大比武”活動的完善、總結(jié)工作。
2、做好開學伊始對老師做好教務(wù)方面工作的培訓。
3、組織各年級進行老師及學生教科書的正常發(fā)放。
4、通知、收集并檢查老師的學期教學計劃。
5、與各年級結(jié)合,組織進行學校開學考試。
6、匯總老師開學前的日查日報明細表,做好老師健康狀況的統(tǒng)計。
二、加強教務(wù)常規(guī)工作,服務(wù)教師教學工作。
1、繼續(xù)大力完善、推進“日日備、節(jié)節(jié)練、周周考”為主題的教學改革,強化教師集體備課意識,完善檢查評比制度。
2、加強教師手寫教案、電子教案、磨課教案的檢查力度。每位教師都必須認真?zhèn)湔n,撰寫好教案,堅決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案,每節(jié)教案,應(yīng)有教學反思筆記。各科教研組組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案,并做出評估。
3、加強課堂教學工作日常巡查力度,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并及時通報。
4、督促各年級加強落實作業(yè)的五級檢查制度,按期檢查學生作業(yè),定時調(diào)查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。
5、堅持推門聽課制度和曬課制度,做到深入課堂一線,及時了解課堂教學動態(tài),糾正課堂教學偏差、評估課堂教學效果。每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。
三、落實好特殊學生問題,認真開展貧困生資助工作。
1、積極參加貧困資助會議,領(lǐng)會上級資助政策精神,2、按時、按上級文件規(guī)定進行各年級貧困資助申報信息的整理。
3、開學后,以年級、班級為單位,建立相關(guān)的機制,整理相關(guān)文件,確保留守兒童、外來務(wù)工子女、學困生、經(jīng)濟困難學生在良好的環(huán)境中成長。
四、認真執(zhí)行上級文件,落實學籍管理工作。
1、規(guī)范并認定新生入學的學籍管理。
2、嚴格按程序做好學生的轉(zhuǎn)學、借讀、休學工作,做好記錄并及時更新學生登記表,及時提供準確的轉(zhuǎn)入學生情況,堅決杜絕私自安插學生進班現(xiàn)象。
3、加強學籍管理,嚴格執(zhí)行休學、復學制度。
五、認真組織好學校的各級各類考試,加強考試工作管理。
1、學校層面的考試。包括周測、月考、期中期末聯(lián)考。進一步嚴格考試紀律,做好各類考試的考務(wù)組織工作,堅持多校聯(lián)考和考后聯(lián)合教研。
2、上級安排的考試,積極做好組織配合工作。
六、繼續(xù)開展教學大比武活動,促升教師業(yè)務(wù)能力水平。
1、認真組織教學技能項粉筆字與鋼筆字的相關(guān)比賽。
2、認真組織優(yōu)秀教案及學生優(yōu)秀作業(yè)的評比。
3、認真審查周測、月考、期中期末考試的評比結(jié)果。
總之,本學期教務(wù)處堅守學?!凹で?、實干、精細、高效”的發(fā)展理念,以 “三化”:即檢查制度化、評比科學化、教學規(guī)范化為原則,進行教學教務(wù)管理,力爭能夠?qū)崿F(xiàn)教務(wù)處的預定工作目標。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇八
教學評估結(jié)束后,教務(wù)處的工作中心和重點將結(jié)合學校辦學指導思想及服務(wù)社會、培養(yǎng)人才的宗旨,放到進一步加強教學建設(shè)和管理,提高教學質(zhì)量上來。在工作中繼續(xù)貫徹和落實各項規(guī)章制度,加強各項制度的執(zhí)行力度。07—08學年第二學期在做好日常工作的基礎(chǔ)上,主要有以下幾個方面的工作計劃:
1、以課堂教學管理為突破口,積極采取各項措施,進一步加強日常教學管理工作;
3、認真考慮并組織研討如何實現(xiàn)教師、教學資源、課程的最優(yōu)化配置;
5、組織教研室主任等教學管理人員及部分教師撰寫教學管理文集;
6、制定措施推動教學管理及改革方面的理論探討;
7、20xx屆畢業(yè)論文在視覺傳達設(shè)計學院、工業(yè)設(shè)計學院試點情況總結(jié)及推廣前景研究。
1、加強課程建設(shè),優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),充分利用教學資源;
2、配合評建辦,繼續(xù)做好評估后期的總結(jié)、整改工作;
4、繼續(xù)完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系,探索更加積極有效的質(zhì)量監(jiān)控措施,學生評教成績上網(wǎng);
5、繼續(xù)組織多媒體教學比賽,配合人事處做好青年教師的培訓工作;
6、教務(wù)處每月邀請校外專家進行學術(shù)講座一次,各教學單位每周由校內(nèi)副教授以上專家舉辦學術(shù)講座一次。
1、積極考慮并進一步采取措施提高實驗設(shè)備的利用率;
3、采取可行措施進一步加強安全管理和資產(chǎn)設(shè)備管理工作;
4、進一步優(yōu)化完善實踐教學體系;
5、籌劃組織召開全國藝術(shù)院校實踐教學研討會。
1、嚴格做好學生選專業(yè)方向、學位審核等工作;
2、重點加強訪學工作的管理,積極與訪學兄弟院校溝通,探討合理有效的管理模式;
1、認真做好專業(yè)考試工作和本科生錄取工作,做好08年專業(yè)考試總結(jié)工作。
2、編寫近4年專業(yè)考試優(yōu)秀試卷作品集。
3、根據(jù)上級政策變化,做好20xx年專業(yè)考試準備工作。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇九
以《教育規(guī)劃綱要》為指針,堅持科學發(fā)展觀,追求內(nèi)涵發(fā)展,恪守“讓學校和諧發(fā)展,讓學生陽光成長”的辦學理念,以管理有效,教學創(chuàng)新,德育務(wù)實,服務(wù)周到為目標。加強教師隊伍建設(shè),加強常規(guī)教學管理,注重課堂教學改革實驗,注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育及學習習慣的培養(yǎng),全面提高教學質(zhì)量,全面打造和諧校園,全面促進學生陽光成長。
二.工作重點及目標
1.恪守“讓學校和諧發(fā)展,讓學生陽光成長”的辦學理念,將教育就是服務(wù)的觀念切實落實到日常教學工作中,課堂教學中,學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會,讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪,更多地感受到人情的光明與和煦,感受到仁慈、寬容的敬業(yè)力量。
2.用高尚的精神引領(lǐng)人,進一步加強教師隊伍建設(shè),提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風師能建設(shè),努力建設(shè)一支教學觀念新,師德高尚,專業(yè)水平、教學質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。
3.德育工作力求務(wù)實,力求做到具有針對性,時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展,養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。
4.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育,抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空,開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間,辦好興趣班,力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。
5.貫徹均衡發(fā)展,平等對待,分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差,好差并舉,面向全體。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。中考奮力完成天中指標,各科成績均分在全市前茅,七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后,競賽、論文等評獎力爭上省級。
6.認真貫徹實施《義務(wù)教育法》?!笆樟髦馆z”常抓不懈,力爭讓每一個學生受完九年義務(wù)教育,確保在校學生的鞏固率,確保學校的生存發(fā)展。
7.充分發(fā)揮現(xiàn)有裝備的作用,充分發(fā)揮遠程教育的作用,共享優(yōu)質(zhì)教學資源,最大限度地讓遠程教育為全校師生的學習、工作服務(wù),為提高教學質(zhì)量服務(wù),努力實現(xiàn)遠程教育班班通。
8.進一步加強衛(wèi)生、安全教育管理,完善安全管理責任制,推行安全事故責任追究制。切實杜絕學生私自外出,切實實現(xiàn)封閉管理。確保學校無安全事故,加強食堂食品和飲水的衛(wèi)生檢查工作,確保無流行性傳染疾病發(fā)生。努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。
10.進一步改善辦學條件,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。維修教學樓、籌資興建學生宿舍樓,努力改善后勤服務(wù),充分利用新建食堂的優(yōu)勢,不斷提高餐飲質(zhì)量,讓師生滿意,保證教學秩序正常運轉(zhuǎn)。
三.主要工作措施
(一)以情感人,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展
學生是學校之本,學生人數(shù)就是質(zhì)量,讓每一個學生受完九年義務(wù)教育是每一個教職工義不容辭的職責,也是學校工作的重中之重。
1.進一步加強班主任責任制,教務(wù)處要加強對學生流動情況的監(jiān)控,想方設(shè)法動員輟學生返校入學。要用親情留人,用友情留人,用魅力留人,用優(yōu)質(zhì)服務(wù)留人,用優(yōu)質(zhì)教學留人。關(guān)愛送暖,變厭學為要學,把工作做在流失發(fā)生前面,努力提高在校學生的鞏固率。學生請假或不在校上課,教師須及時報告政教處。做到我的班級我負責,我的崗位我負責。
2.規(guī)范學生學籍管理,堅持流失生報告制,堅持把在校學生的鞏固率同教學結(jié)帳,工作考核,評先結(jié)合,堅持好差一樣看待,獎勵收流止輟有功人員。
3.全面開展“四生”扶助幫教活動,“四生”即家庭貧困學生,單親家庭學生和學習困難學生及留守學生。一是要繼續(xù)做好寄宿貧困生生活補助工作,規(guī)范補助對象的評定程序,嚴格執(zhí)行國家政策。二是要建立“四生”幫教活動檔案,切實建立和完善一名教師幫扶一名學生制度,落實“不讓一個學生輟學”的教育責任。三是加強教師的職業(yè)道德教育,平等公平對待每個學生,不體罰學生,對于“學困生”給予更多的關(guān)懷,鼓勵和幫助他們樹立學習的信心,幫助他們戰(zhàn)勝學習中的困難。
(二)推行責任制,努力完成教學任務(wù)
早準備,早布置,早動員,加大宣傳力度,擴大學校的正面影響,擴大職業(yè)教育的正面影響,力爭小學畢業(yè)生到我校就讀,鼓勵學生積極報讀市職業(yè)學校。學校招生人人有責,群策群力,人人簽訂招生責任合同書,爭取完成兩項招生任務(wù),確保學校生存發(fā)展。
(三)以信息技術(shù)為輔助,充分利用遠程教育工程的各種設(shè)備、設(shè)施,服務(wù)教學
加強對教師計算機技能運用的培訓。重點是課件制作及網(wǎng)頁制作技術(shù)和應(yīng)用。切實按教育局的標準要求能用遠程教育資源教學,加強對計算機室多媒體教室及器材的維護管理,實行責任制,保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
(四)以德立教,進一步加強隊伍建設(shè),整體提高隊伍素質(zhì)
1.加強師德師風建設(shè)。以師德教育為重點,進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年保護法》、《教育規(guī)劃綱要》等法規(guī)。大力倡導愛崗敬業(yè),樂于奉獻,團結(jié)協(xié)作的精神,增強熱愛事業(yè),熱愛學校,熱愛學生的意識,樹立“奉獻、敬業(yè)、協(xié)作、爭一流”的形象。積極開展“辦人民滿意的教育,當社會敬佩的老師”主題教育活動。加大師德考核力度,開展師德標兵評選活動。堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。如有發(fā)生,影響大的視其情節(jié)一是停職檢討,二是停職待崗,三是報上級處理。禁止進行有償家教,禁止亂收費,亂發(fā)資料,禁止賭博抹牌,規(guī)范教育教學行為。
2.加強校本培訓,加強骨干教師隊伍建設(shè)。組織開展形式多樣的業(yè)務(wù)培訓活動,創(chuàng)造盡可能多的展示平臺,使中青年教師得到實質(zhì)性提高,鼓勵教師參加各類學習和進修,參加各種繼續(xù)教育和現(xiàn)代技術(shù)培訓,參加各種教育教學經(jīng)驗交流會。
3.開展和組織好各科教研組的活動,提高教研活動的有效性真正達到互助、互學,互相促進,共同提高。
4.加強對優(yōu)秀教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。建立建全教師業(yè)務(wù)成長檔案。做到完整、準確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
5.加強班主任隊伍建設(shè),強化班級管理,嚴格做好班主任的量化考核工作,通過班主任例會,班主任經(jīng)驗交流會,德育工作研討會等活動來逐步培養(yǎng)品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱情開朗、責任心強、管理有方的班主任隊伍。
6.進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè),對各級各部門干部的職責及分工進一步明確,行成高效運行的管理機制,依法治校,依規(guī)治教,加強領(lǐng)導班子理論、業(yè)務(wù)學習,增強事業(yè)心,責任感,危急感。
(五)以新的教學理念為先導,嚴格管理,積極實驗新的教學方法,努力提高教學質(zhì)量
沒有質(zhì)量就會失去生存的根本,失去社會的信賴。要嚴格教學管理,積極探索實驗不斷提高課堂教學效率,潛心提高教學質(zhì)量。
1.中考的備考工作要做到早準備,早計劃,早安排,成立備考工作領(lǐng)導小組,制定備考工作方案,學年初要召開中考備考全面動員會,部署中考有關(guān)工作。
2.要實行嚴格教學計劃管理,各個年級各個學科,要統(tǒng)一教學要求,統(tǒng)一教學進度。切實嚴格教學環(huán)節(jié)管理。備、教、輔、改、考要按學校的考核標準經(jīng)常進行檢查,教輔天天檢查,備改月月檢查,一月一考試一月一評估,評估結(jié)果要公示,作為績效工作考核的重要組成部分。要實行嚴格的教育教學行為規(guī)范管理,加大考勤力度。提倡候課、管課、送課。好的要及時表揚,差的要通報批評。
3.抓好課堂管理。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),是提高質(zhì)量的關(guān)鍵,我們要理清以下幾個方面的關(guān)系:一是繼承和發(fā)展的關(guān)系。課堂教學必須堅持以雙基教學為重點,必須以新的教育理念來指導我們的教學實踐,要以學生為主體,著力培養(yǎng)學生自主學習的良好習慣,二是新的教育理念與學生實際的關(guān)系,在具體操作過程中,我們必須吃透兩頭,一是教材,二是學生,我們既要大膽實踐,又要結(jié)合學生的實際,三是現(xiàn)代教學要求與學生厭學的關(guān)系,如何轉(zhuǎn)變學生的學習態(tài)度,培養(yǎng)學生的學習習慣,仍然是我們目前教育教學的重點,學生厭學的原因是多方面的,除了思想教育以外,課堂教學至關(guān)重要,興趣是最好的老師。
為此,我們在課堂教學改革中要采用多種手段來激發(fā)學生的學習興趣。要繼續(xù)扎實的學習推廣“洋思”經(jīng)驗,實驗“先學后教,當堂訓練”的課堂教學模式,要切實落實好課堂教學雙面反饋監(jiān)督機制,重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋及學生對教師的教學情況的反饋。課堂上教師要結(jié)合自己學科特點在課前預習,課堂聽講,課上練習,課下作業(yè)和階段性復習鞏固等方面,提出具體明確的要求,要反復強化訓練,狠抓落實,讓學生養(yǎng)成習慣。
4.抓好集體備課,各年級各學科必須做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測試,統(tǒng)一要求,逐步做到“周周清”,要充分發(fā)揮集體智慧,課堂教學研究要著力培養(yǎng)學生自主學習,合作學習的精神,著眼于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,抓好教學科研競賽。要完善聽評課制度,從校長到老師都必須完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù),教師全學期聽課不少于20節(jié),領(lǐng)導聽課不少于25節(jié)。繼續(xù)開展課堂教學比武活動,并加強聽課后的反饋,溝通和評價。
5.抓好質(zhì)量目標。學校要制定各年級教學質(zhì)量目標,加強對各年級,特別是畢業(yè)班學科教學質(zhì)量的監(jiān)控,確??荚嚹繕朔€(wěn)中有升,適時與兄弟學校聯(lián)考,摸清底細。適時邀請市教研員深入課堂聽課、分析診斷、指導教師教學工作和適應(yīng)性考試。年級組、教研組要抓好分階段診斷和單元過關(guān)檢測,并做好質(zhì)量分析及時查缺補漏。要落實分層教學,在教學設(shè)計,作業(yè)布置,集體輔導,個別指導等方面要有針對性和層次性,使不同程度的學生均能發(fā)展,既要致力于優(yōu)秀生群體的培養(yǎng),也要注重后進生的轉(zhuǎn)化,更要加強對兩類“臨界生”的輔導。具體要求是初一要打牢基礎(chǔ),達到30%以上的優(yōu)生,初二要達到25%的優(yōu)生,初三要鞏固提高,尤其要抓好各科競賽輔導,確保競賽有名次,確保中考完成任務(wù),成績顯著提高。
(六)以行為規(guī)范教育為重點,強化德育工作,優(yōu)化學生養(yǎng)成教育
學校德育工作要進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,堅持以人為本,落實“全員德育,全面德育,全程德育,重點德育”的要求,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。
1.開展“書香滿校園,經(jīng)典伴我行”系列活動每時日背誦,每月競賽,將經(jīng)典誦讀開發(fā)為校本課程,促進閱讀走向常規(guī)。開展“陽光禮儀我能行”活動,讓學生懂得文明禮儀是比智慧和學識更重要的生活元素。
2.充分利用學生大會、班會,向?qū)W生進行行為規(guī)范教育,讓每一個學生熟悉《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《新堰中學學生生活常規(guī)100條》及《新堰中學文明行為競賽細則》或有關(guān)規(guī)章制度。對學生日常行為規(guī)范及班級日常管理工作進行考核,要強化加大力度扣緊重點注重實效,做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清,以求實效。
3.充分利用晨會、班會、國旗下的講話和校內(nèi)外活動,教學滲透等途徑,有計劃,有針對性地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、勞動、法制、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康,文明養(yǎng)成教育。要多種形式開展以“八榮八恥”為內(nèi)容的感動教育、感恩教育,使學生知道不忘國恥、知恩圖報、具有強烈的國家觀念、集體觀念,將來更好地報效社會主義祖國。
4.要積極開展心理咨詢和心理教育活動,每月辦一期心理教育專刊,辦好“心晴島”報紙樹立典型帶動全局。
5.要繼續(xù)開展文明班級、文明寢室的學生的評比活動,堅持發(fā)流動紅旗。開展“一顆博愛的心”和“一身文明行為”的競賽活動,加強正面引導,切實保證學生有一個安靜、健康的學習環(huán)境,促進校風學風健康發(fā)展。
6.要進一步規(guī)范早操秩序、就餐秩序、就寢秩序、衛(wèi)生打掃秩序,學校生活要力求做到規(guī)范有序,呈現(xiàn)新的局面。
7.堅持辦好廣播室、課間播放啟示語,辦好黑板報,宣傳櫥窗,充分利用遠程教育資源重點進行講理想、講尊嚴、講誠信、講勤奮、講法紀、講節(jié)約、講貢獻的宣傳教育,營造一種生動活潑的育人氛圍。
(七)以體育中考為動力,加強和改進學校體、衛(wèi)、藝工作
體育是人生存的第一需要,體育中考分數(shù)逐年增加。加強和改進學校體、衛(wèi)、藝工作顯得尤為重要,人人都要有“每天鍛煉一小時為黨健康工作40年”的意識。
1、認真貫徹實施學校體育衛(wèi)生工作的兩個條例,進一步落實每天鍛煉1小時活動,堅持抓好“兩課”、“兩操”、“兩活動”、“一晨跑”,組織好陽光體育活動。
2、積極開展體育達標活動,競賽活動。進一步加強畢業(yè)班的身體素質(zhì)訓練,促進中考體育成績的全面提高。
3、注重健康教育,預防疾病發(fā)生,健康課由體育教師雨天在室內(nèi)上和全校集中上,對傳染病突發(fā)病要及時報告,及時處置。
4、進一步加強學生的衛(wèi)生習慣教育,加強對衛(wèi)生習慣的監(jiān)管,清潔衛(wèi)生堅持天天小掃,周周大掃,環(huán)境衛(wèi)生責任到人。
(八)以服務(wù)為宗旨,保障教學秩序穩(wěn)定
總務(wù)處肩負著為學校教學、后勤服務(wù)和生活服務(wù)的重任,要堅持依照有關(guān)財務(wù)、財產(chǎn)法規(guī)法紀規(guī)范管理,增強責任感和服務(wù)意識,為教育教學提供方便,為師生服務(wù)。
1.不斷提高后勤人員的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,進一步明確為教學服務(wù)的思想,急教學之所急,想教學之所想,增強服務(wù)育人意識,提高服務(wù)育人質(zhì)量,為教育教學保駕護航。進一步加強食堂管理,提高規(guī)范化管理水平。特別對采購方法、環(huán)境衛(wèi)生、進餐秩序要進一步改善,提升師生和家長的滿意度,提高規(guī)范化管理水平。開學初兩周內(nèi)要完成校舍、門窗、圍墻及水電設(shè)施、床鋪桌椅、教具等的維修添置,確保教學工作順利進行。
2.加強財務(wù)管理,把好經(jīng)費開支關(guān),做到堅持原則,嚴格財務(wù)紀律,計劃開支,精打細算,降本增效,開源節(jié)流,花小錢辦大事,提高學校經(jīng)費的使用效益。生活費按月按時收取,不準超標和搭車收費,招待開支必須先請示后開支,否則自費,嚴禁任何人沒經(jīng)學校同意向?qū)W生私自亂收費和截留挪用公款。
3.切實落實財物管理制度。堅持需物審批、來物入庫、領(lǐng)物簽字制度,把好財物入庫、出庫關(guān)。對于損壞物品,在分清責任、落實責任的基礎(chǔ)上,實行賠償制度,切實發(fā)揮有限財物的最大效用。繼續(xù)做好校產(chǎn)建檔工作。進一步加強校舍校產(chǎn)管理,做到帳、冊、物相符,簽定管理責任合同書。
4.狠抓校園環(huán)境管理。特別要抓好環(huán)境衛(wèi)生的保持工作,全體教師,特別是班主任要加強對學生良好習慣的培養(yǎng),教育學生愛護公共財物,講究公共衛(wèi)生。學校要進一步抓好校園綠化、美化、凈化工作,為學生創(chuàng)造一個溫馨的學習環(huán)境。
5.加強勤工儉學項目的規(guī)范化管理,簽訂責任合同書,要確保安全、效益雙豐收。
6.積極籌集資金,進一步改善辦學條件,啟動學生宿舍樓的新建工作。
(九)以安全為前提,創(chuàng)建和諧平安校園
創(chuàng)建和諧平安校園,讓師生有一個健康的心靈,有一個平安的環(huán)境,是眾人期待的。為加強學校的安全工作,維護學校的正常教學秩序,保證各項工作的正常開展,我們必須加強工作督導和監(jiān)督,責任到人逐項落實。
1.建立學校安全檢查制度。定時檢查,定時匯報,定時整改,分管總務(wù)的副校長負責硬件的安全、食堂食品衛(wèi)生安全檢查,分管教育的副校長負責軟環(huán)境的安全檢查。執(zhí)行分管副校長主任每周巡視制度。消除不安全隱患,杜絕事故的發(fā)生。
2.食堂、小賣部的分管領(lǐng)導要定期不定期的檢查嚴把進貨關(guān),杜絕“三無”商品和腐爛變質(zhì)食品入庫,嚴防食物中毒。
3.加強學生的交通安全乘車安全教育,要教育學生遵守交通規(guī)則,放學回家靠右行,不坐“三無”車,不坐貨車、農(nóng)用車,不坐麻木、拖拉機。學校接送學生的車要是“學生專用車”,要安排專人接送。
4.加強法制教育,堅持依法治校,學校將邀請派出所交警中隊干警作法紀教育報告,增強學生的法紀意識,同時要充分發(fā)揮法制副校長的作用。營造良好的校園周邊環(huán)境,搞好社會治安綜合治理。
5.強化安全教育,向師生傳授安全防范知識,落實安全制度,簽定《安全責任書》。
6.加強對寄宿生的管理,學生寢室堅持實行專人管理,值日領(lǐng)導、班主任要加強督查,執(zhí)行制度履行職責,實行學生就寢簽到制,杜絕學生外出上網(wǎng),杜絕意外事故發(fā)生。如有失職追究責任。
7.學校要開展好衛(wèi)生教育,向師生傳授個人衛(wèi)生,公共衛(wèi)生,食品衛(wèi)生,飲水衛(wèi)生,青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識與防范知識,公布衛(wèi)生制度,簽定衛(wèi)生工作責任狀。
8.重視心理健康教育,進一步完善心理咨詢,幫助學生形成健全的人格,幫助學生解疑解惑解心結(jié),讓每一個學生都有一個健康的心理。
(十)以增強管理實效出發(fā),創(chuàng)新管理機制
1.要通過系列、科學、規(guī)范的管理措施來營造科學有序的運行氛圍,強化校、處、組三級管理,各處、組要立足本職崗位,強化自身職能,創(chuàng)新工作思路,完善服務(wù)形象。建立和完善學校行政管理人員與各年級、班級的聯(lián)系制度,蹲點制度。組織師生評議各部門工作的質(zhì)量狀況,倡導民主管理,提升團隊精神,完善學校會議制度,重大決策,民主商議,定期召開教代會,廣泛爭取全體教職工參與學校管理與決策,為學校的生存發(fā)展獻計獻策。
2.進一步完善各項規(guī)章制度,有關(guān)工作試行競爭上崗,最大限度地調(diào)動教職工的積極性。
3.要認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,崗位職責,確保學校各項工作有序進行,堅持領(lǐng)導、教師、學生參與管理的制度,強化值日責任制,努力提高管理服務(wù)水平。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇十
1、聽課
2、檢查各種計劃
3、高三組織出題
1、深入高三年級聽課、參加集備調(diào)研,為第一次月考及考后分析做準備;
3、籌備高三復習備考研討課,召開專題會議進行部署;
6、年級主任:
檢查本年級各種計劃上交、制定情況;
深入備課組參與集備;
抽查本年級上課情況;
檢查本年級早自習情況;
深入本年級調(diào)研,初步形成本年級工作的基本思路;
7、高一重點老師要盡快熟悉四名尖子生,把尖子生的培養(yǎng)做為教學工作的重點之一務(wù)必早抓、抓好、抓實;四名尖子生分別是:
六班:劉春東577分、王歡563分;
七班:王月574分、劉寶坤571分;
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇十一
依據(jù)教育主管部門的精神及學校工作計劃,在校長室領(lǐng)導下,認真貫徹落實新課程改革的精神,堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心,繼續(xù)圍繞學校的工作思路,堅持以人為本、育人為本,堅持質(zhì)量強校,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化教學工作全過程管理,切實提高教育教學質(zhì)量,提升素質(zhì)教育實施水平,大力推進和諧教育,促進學生身心健康發(fā)展。
1、進一步推進素質(zhì)教育,大力推進和諧教育,促進學生全面健康發(fā)展。
2、加強教師隊伍建設(shè),尤其是加強教研組、備課組團隊建設(shè)。
3、按照規(guī)范辦學的要求,切實做好教學常規(guī)管理工作;
4、抓好教務(wù)處對各部門的服務(wù)工作。
5、加強對學生環(huán)境保護意識教育,切實做好“綠色學?!睆驮u工作。
(一)積極推進課程改革,全面實施新課程
1、按課程設(shè)置的最新要求開足開齊所有課程。并加強對研究性學習的組織、實施和指導。
2、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學觀念的更新和課堂教學的有效性。要充分利用省規(guī)范辦學行為的活動和推進“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的契機,組織全體老師參加學習,提升駕馭新課程的能力。各教研室、備課組在開學前,認真組織學習和研究各科新課程標準和各科新教材,努力將新課程理念落實到新學期的課堂教學之中。按要求提前制定好學期計劃、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準備好相關(guān)的教學案。
3、轉(zhuǎn)變評價觀念,構(gòu)建新的科學的評價體系。加強對教師教學過程、教學行為、學生對教師的教學反饋的檢查力度。建立在新課程實施過程中對教師的教、研、學、效等方面進行比較全面的量化的評價體系??陀^、科學、詳實地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案。
(二)從嚴抓好教學常規(guī)管理
1、進一步規(guī)范教學行為和要求,認真落實教學“六認真”,使全體教師嚴格執(zhí)行“三表”,認真履行課職務(wù)。
2、強化教學崗位職責,層層落實責任,注重對學生學習的管理和學法指導,加強對學生自主預習、自習課的指導和課前3分鐘小預備的管理,培養(yǎng)學生自我管理、自主探究、自覺學習的良好習慣,素質(zhì)教育理念落在實處。
3、認真組織學習《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》,并根據(jù)市縣教育局統(tǒng)一布置,明確教師備課必須先有教案,在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學內(nèi)容及學生情況制作教學案及相關(guān)課件。對實驗、信息、音樂、閱讀、體育等課程,要求教師必須組織學生來回有序并確保安全。
4、全面倡導實施“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學模式,從突破課堂教學主陣地入手,力爭實現(xiàn)“減負增效”的目標。實現(xiàn)將學生的自主學習活動前移,鼓勵學生進行主動的知識建構(gòu);引導學生開展積極而富有成效的交流展示和互動探究活動,真正體現(xiàn)合作、探究的學習方式;注重對教學重點和難點的剖析點撥和思維訓練,注重及時收集反饋信息并開展針對性的矯正教學,注重學習效果的鞏固和學生拓展能力的培養(yǎng)。在實施過程中,教師要精心設(shè)計教學各環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學生的主體作用,講究課堂教學的藝術(shù),注重現(xiàn)代化教學手段的運用。努力實現(xiàn)有效備課、有效作業(yè)、構(gòu)建有效的課堂教學模式、公正科學的學科評價。備課實行提前主備及討論定稿教學案。組內(nèi)研討課的開設(shè)要有鮮明的研討主題,及時填寫記錄表報教務(wù)辦。非統(tǒng)考學科的教學評價實行交叉評價考核。加大對備課筆記或教學案、作業(yè)批改、聽課筆記、課堂教學等常規(guī)性工作定期、不定期檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取針對性的改進措施。
5、要求全體教師精備、精講、精選、精練、精批、精評,把握好教學各個環(huán)節(jié),從細節(jié)和過程中出質(zhì)量、增效益。
6、高度重視體育、健康教育課的開設(shè)和管理,加強相關(guān)檢查和教案及考查成績的收集存檔。努力為建設(shè)省體育特色課程基地創(chuàng)造條件。
7、通過校內(nèi)視導檢查了解各年級的教育教學情況,為各年級的教育教學水平的全面提升提出改進意見。
8、切實做好教學常規(guī)檢查工作,對執(zhí)行“三表”情況、教研組活動、組內(nèi)研討課的開設(shè)、外出排隊上課、課前小預備、自主學習等情況的檢查,定期總結(jié)反饋,并按縣局要求統(tǒng)計匯總上報,作為績效考核依據(jù)。
9、認真做好學生及家長“評教”工作。組織學生和家長對任課教師進行評教,召開部分學生及家長座談會,傾聽學生心聲,了解教師的教育教學情況,及時向教師反饋信息,使教師能及時調(diào)整自己的教學方式和教學策略,以達最佳教學效果。
10、定期開展課堂教學開放活動,聽取各方面意見和建議,改進學校的教學。發(fā)揮名校的輻射作用,促進校際間的'交流與合作,本學期開展面向全縣高中校的“課堂教學開放”活動一次。
(三)扎實開展集體備課和教研活動
1、以教研組為單位認真學習教育教學理論和教科研成果,學習研究《課程標準》和《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,適應(yīng)教育教學改革的需要。
2、各備課組按計劃組織好每周的集體備課活動。集體備課活動定時間、定地點、定活動內(nèi)容、定主講人,重點研討每課時的目標、重、難點、探討每課時的教法學法等,備課組活動記錄要詳實。
3、堅持互聽互學制度,要求除學科組安排的公開課外,按我校要求,每個備課組每周必須開設(shè)組內(nèi)研討課,按年級組統(tǒng)一在周日晚公示,課后及時在備課組活動時評議并填寫評課表,按備課組上交存檔。堅持全體老師的課堂教學全面對外開放,組織好各級各類公開課觀摩活動,充分利用我校多媒體資源進行教學,定期組織教學開放活動,面向兄弟學校,展示我校先進的教學理念和教學手段。
4、各教研組要充分利用學校聽課周活動、“賽課活動”等活動載體,有計劃、有針對性地開展評課、教法研討、典型課例分析、教學經(jīng)驗交流等活動,把教研組活動扎實有效地開展下去。充分利用研討,探索新課標下的課堂有效教學模式。
5、高三老師要認真學習近年的考題考綱,深入研究新課改及新高考方案,正確把握教學和復習方向,讓學生在減負的前提下提高學習效益。
(四)配合教科室加強師訓工作,促進青年教師快速成長
1、堅持開展聽課周活動,堅持開展賽課活動,了解老師課堂教學情況,促進老師課堂教學水平的提高。
2、協(xié)助做好“老帶新”“結(jié)對子”工作,重過程管理,重實效,不走過場。將“老帶新”“結(jié)對子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。
3、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報告會、示范課,促進他們課堂教學水平的提高。
4、精心組織承辦市縣的各種教研活動,發(fā)揮示范輻射作用。
(五)精心組織各學科競賽的輔導工作
對教育主管部門組織的各科競賽,教務(wù)處會同有關(guān)年級和學科組、教研組,認真做好學生選拔、教師配備、計劃制定、精心輔導等各項工作。輔導工作要講求實效,突出能力、明確目標,確保競賽成績再上臺階。
(六)加強體衛(wèi)工作領(lǐng)導,提高學生身體素質(zhì)
(1)體育教師上課要嚴明紀律,做到動作規(guī)范,運動量適中。課前要認真?zhèn)湔n,做到晴雨兩手打算。
(2)抓好課間操的質(zhì)量,做到快、靜、齊。要求班主任教師到崗認真組織和督促,體育組公正考核并及時反饋考核情況。
(3)加強對兩課兩操兩活動的檢查管理,并做好記錄及公示。
(4)做好學生衛(wèi)生保健工作,定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗,上好健康教育課。注意對流行性疾病的防治,壓降學生近視率。
(七)確立主動服務(wù)意識,為教學提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。
(1)加強學籍管理,嚴格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀等手續(xù),杜絕私插學生等違規(guī)違紀現(xiàn)象。
(2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動積極地做好本職工作,要有強烈的質(zhì)量意識和使命感,強化崗位責任,轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,全方位做好服務(wù)工作。
(3)進一步加強對教務(wù)室的管理。進一步增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動服務(wù)、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(4)協(xié)助學校做好20xx學年度學業(yè)水平測試的考務(wù)準備工作。
附:教務(wù)處工作行事歷
周次、時間、內(nèi)容、備注
1、9.1—9.7
1.教研組長、備課組長會議
2.第一次聽課周活動啟動
2、9.8—
第一次聽課周活動
教師節(jié)
3、9.15—9.21
第一次聽課周活動小結(jié)
中秋節(jié)
4、9.22—9.28
1.教學常規(guī)專項檢查1
2.籌備校運動會
5、9.29—10.5
1.校秋季運動會
2.賽課活動1
國慶節(jié)
6、10.6—10.12
金秋藝術(shù)節(jié)活動
7、10.13—10.19
高一內(nèi)視導
8、10.20—10.26
教學常規(guī)專項檢查2
9、10.27—11.2
高考及小高考報名
10、11.3—11.9
期中考
11、11.10—11.16
1.評教評學調(diào)研
2.賽課活動2
12、11.17—11.23
教學常規(guī)專項檢查3
13、11.24—11.30
教師業(yè)務(wù)考試
xx、12.1—12.7
1.對全縣公開教學
2.高考美術(shù)生統(tǒng)考送考
15、12.8—
江蘇省信息學業(yè)水平測試
16、12.15—12.21
第二次聽課周活動
17、12.22—12.28
第二次聽課周活動小結(jié)
18、12.29—1.4
教學常規(guī)專項檢查4
元旦節(jié)
19、1.5—1.11
期末考
20、1.12—1.18
學生綜合評價
21、1.19—1.25
休學式
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇十二
在新的學期里,我們將認真落實鄉(xiāng)中心校的各項工作要求,結(jié)合我校實際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項工作上一個新的臺階,教學成績?nèi)〉酶筮M步。
深入學習各學科的《課程標準》,全面推動教育教學改革,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學質(zhì)量。
1、堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。
教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課,要求教師嚴格以學校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課,根據(jù)各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況,備課要對學生進行了解,對課程標準進行學習,對教材進行深刻挖掘,教案中要體現(xiàn)學科滲透法制教育;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學的主陣地,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學生,嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求和課外活動必須做到面對全體學生、關(guān)愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。單元檢測1—5年級本期要達到6次,畢業(yè)班本期要達到10次,并寫出質(zhì)量分析。月考,半期和期末考試要按學校安排執(zhí)行。
具體方法如下:
1、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當適中。各科作業(yè)次數(shù)按88號文件規(guī)定執(zhí)行。
2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。
3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。
6。進行常規(guī)專項督導檢查,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,主要途徑是:查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學生作業(yè)、聽課、開學生座談會、走訪學生、聽取學生家長的意見。
全面提高教育教學質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學科各年級大面積提高教學質(zhì)量是教學工作的當務(wù)之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
1、以課堂教學達標活動為契機,進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量,以課堂教學的實施與研究為載體,把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處管理力度,從教學的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、圍繞"轉(zhuǎn)變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學水平,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學實際的校本教研。根據(jù)教材與學生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。
本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發(fā)展,將開展多種學科競賽活動。如:數(shù)學競賽、作文競賽等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇十三
一、指導思想
以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),以學校工作計劃為指導,堅持以課改為重點,以教育教學質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,進一步探索有效教學模式,促進教師專業(yè)成長,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的有效攀登。
二、主要工作
第一:教學工作
目標:以提高課堂教學效率為突破口,努力擺脫教學質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。
措施:
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程,不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。
2、嚴格備課管理。堅持在每學期初備課程標準,備學期教學計劃。堅持提前備課,重視教材和學情分析,體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進生應(yīng)該達到的目標,落實學生的主體地位,以精心備課為有效教學奠基。堅持每周一則有效的教學反思。
3、抓好教學工作,規(guī)范教學行為。重溫教學常規(guī),深入課堂,了解教師的教情和學情,增強教師的質(zhì)量責任制意識。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象,要給學生留夠充分的練習時間,做到“變講堂為學堂”。
4、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”,四精即:精選、精講、精練、精批。按“六認真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調(diào)研。各教研組掌握每個學段學生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學生素質(zhì)成果展示活動。
6、抓好學困生輔導。采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫助他們樹立自信心。
7、抓好教學常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查,及時反饋與交流。行政成員加強隨堂聽課,每周不少于2節(jié)。
第二:教研工作
目標:順利實施課程改革,努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程
措施:
一、加強理論學習,確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念
1、抓學習。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實施工作的主動權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學之中。
2、重實踐。學習研究新教材,把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,以新課程的理論為指導,在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式,激發(fā)課堂教學的生命活力,探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應(yīng)用,建立適應(yīng)學生素質(zhì)發(fā)展的評價體系,提高課程實施實效。
3、貴提升。各學科合理安排業(yè)務(wù)學習內(nèi)容,努力探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑,關(guān)心青年教師的成長,為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
二、苦練內(nèi)功,提高教師隊伍素質(zhì)
1、加強集體備課,從源頭備課抓起,定時、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導隨時檢查指導。
2、在全校開展教案評比交流活動,使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學服務(wù)。
4、加強教師之間的相互聽課,要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),坦然交流,取長補短,共同提高,各備課組要在同年級同課時上多研討,相互切磋交流。
第三:教師教育
目標:建立完善相應(yīng)的工作制度,制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強化三級培訓主體責任,明確三類培訓工作目標任務(wù),全面深化教師全員培訓;提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力,充分發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育和教師全員培訓中的示范引領(lǐng)作用。
措施:
1、制訂新一輪教師培訓工作,進一步明確人才培養(yǎng)目標,優(yōu)化培訓方式,整合優(yōu)質(zhì)資源,提升教師隊伍整體素質(zhì)。
2、規(guī)范繼教工作管理,堅持一次活動,一次及時總結(jié),表彰先進,鞭策后進,以促進各類培訓活動扎實有效地進行。
3、建立網(wǎng)上交流平臺,以達到經(jīng)驗共享和互促提高的目的。
4、建立三類培訓體系。第一是基礎(chǔ)培訓,以學校為主體,以校本培訓為主要形式抓好全員培訓,重點抓好教師師德建設(shè)培訓和教育教學實際能力的提高;第二是專項培訓,以曾都繼教中心為基地,舉辦各類專項培訓班,一方面完成國家、省下達的培訓任務(wù),第三是提高培訓,以“國培計劃”為依托,大力加強骨干教師研修提高,培訓一批高素質(zhì)教師,以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,教會教師使用電教設(shè)備,提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,學校安排易高波老師負責抓好全員培訓。
6、加強教師繼教檔案建設(shè)。
教務(wù)處工作計劃總結(jié)篇十四
九月:
一、制定各項計劃,召開教研組長、備課組長會議,布置本學期工作;
二、開展點課、巡課工作;
三、完成學額統(tǒng)計上報工作;
四、建立學困生、貧困生、留守學生、殘疾學生建檔;
五、健全學生社團,并正常開展活動;
六、各學科組教學研討活動的正常開展;
七、進行月度調(diào)研檢測;
八、教學“六認真”工作檢查。
十月:
一、對部分學科、班級教學常規(guī)跟蹤調(diào)研;
二、各年級召開學生會、教師會、家長會;
三、進行廣播操、跳繩比賽;
四、開展校園“英語節(jié)”活動;
五、進行“教學六認真”月度工作檢查;
六、召開教研組長、備課組長會議,總結(jié)前期工作,研究學困生的.輔導工作。
十一月份:
一、舉行“一線三階”課堂教學展示月活動;
二、進行數(shù)學解題能力競賽;
三、期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析;
四、各年級召開學生會、教師會、家長會;
五、進行書畫比賽;
六、進行“教學六認真”月度工作檢查。
十二月份:
一、家長開放日活動
二、開展“讀書節(jié)”活動,評比“閱讀之星”與“書香班級”
三、進行歌詠比賽;
四、進行月度調(diào)研檢測;
五、各年級召開學生會、教師會、家長會;
六、進行“教學六認真”月度工作檢查。
一月份:
一、召開教研組長、備課組長期末復習研討會會議;
二、進行復習課專題研討;
三、組織期末考試、進行期末質(zhì)量評價;
四、做好學期教學工作總結(jié);
五、開展教師教育教學經(jīng)驗交流,評比各類先進;
六、做好各類教學資料的上交和歸檔工作。