總結(jié)是對(duì)過去的一個(gè)總結(jié)和歸納，是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實(shí)，盡量不夸大和夸張。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠激發(fā)你對(duì)教育的熱愛和思考。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇一
    寫作論文必須要先寫論文提綱，但論文提綱格式很難有一個(gè)劃一的操作規(guī)程或通用模式。作者自身的素質(zhì)、特點(diǎn)、興趣，論題的寬窄、深淺、難易都是重要因素。一般說，論文的產(chǎn)生，有‘論文主題——論文提綱——論文”三個(gè)步驟或階段。主題，即:此論文要寫什么。論文主題的選定，常受三方面的影響或制約。
    即寫此問題的有用性。章學(xué)誠說:“立言之要，在于有物”?！坝形铩辈粌H指內(nèi)容充實(shí)、不空洞，更指客觀上有此需要，寫出的東西有社會(huì)效益。
    即論文作者自度有寫成這篇文章的基本知識(shí)和一定深度、廣度的分析認(rèn)識(shí)，“心中有數(shù)”。章學(xué)誠說:“聲之所以肖其心，”即指發(fā)言、為文必須也必然反映作者的觀點(diǎn)與識(shí)見。
    包括手頭現(xiàn)有與訪求可得的文獻(xiàn)參考。寫論文光靠“悟性”與“靈感”是寫不出來的，真實(shí)可靠的文字資料必不可少。
    確定下來主題、題目，即根據(jù)對(duì)主題內(nèi)容的構(gòu)思產(chǎn)生出論文提綱——寫作論文提綱。論文提綱要以客觀事物本身為依歸，是所寫內(nèi)容的分層次、有深淺、按順序的文字表達(dá)。科學(xué)合理的論文提綱，能給高質(zhì)量的撰述以有益的規(guī)制和充分得體的發(fā)揮。
    總結(jié)論文提綱的重要依據(jù)和豐厚素材，總結(jié)論文提綱緊扣學(xué)術(shù)工作，既是學(xué)術(shù)本身可貴的文獻(xiàn)資料，又是寫論文的胚胎與雛型了。
    動(dòng)手撰寫論文時(shí)，也要先列出論文提綱。在以總結(jié)論文提綱為基礎(chǔ)的條件下，所定文題，可全面，可部分，可綜論，可分論，可個(gè)論(專題)。確定文題之后，則可根據(jù)定題的總體思路及粗略架構(gòu)，總結(jié)論文提綱為素材，深思熟慮地列出論文提綱。
    論文提綱格式，現(xiàn)舉兩例，看一看“文題——論文提綱——文題”這種“大、小，分、合，收、放”的格局。
    主標(biāo)題 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式新思維
    基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的協(xié)作學(xué)習(xí)研究
    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 協(xié)作學(xué)習(xí)
    一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
    1.1. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)
    1.2. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析
    1.3. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
    二、協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式及其原則
    2.1. 協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式
    2.2. 協(xié)作學(xué)習(xí)的組織原則
    三、協(xié)作學(xué)習(xí)的基本要素分析
    四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)方式
    4.1. 角色扮演
    4.2. 伙伴
    4.3. 競(jìng)爭(zhēng)
    4.4. 協(xié)同
    4.5. 辯論
    4.6. 問題解決
    4.7. 設(shè)計(jì)
    五、基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會(huì)
    六、結(jié)論
    七、參考文獻(xiàn)
    下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法：
    1.提出中心論題；
    2，說明寫作意圖。
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
    1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
    2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求；
    3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證；
    4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀
    1.供大于求的買方市場(chǎng)；
    2，有市無場(chǎng)的隱形市場(chǎng)；
    3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng)；
    4，交易無序的自發(fā)市場(chǎng)。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策
    1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控；
    2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；
    3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易；
    4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng)；
    5，深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
    1，概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù)；
    2.呼應(yīng)開頭的序言。
    上面所說的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡(jiǎn)單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫出合格的
    畢業(yè)論文
    。總之，在動(dòng)手撰寫畢業(yè)論文之前擬好提綱，寫起來就會(huì)方便得多。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇二
    提綱是論文的前期形態(tài)和簡(jiǎn)化形式。編寫提綱的主要作用是幫助作者從全局著眼，樹立全篇論文的基本骨架，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文畢業(yè)論文提綱：在職研究生學(xué)術(shù)論文提綱寫作。
    作者借助文字符號(hào)使思路系統(tǒng)化、定型化的過程，是把論文格局形態(tài)化的過程，從而開成一個(gè)中心突出、層次進(jìn)然、疏密適宜、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐目蚣荏w系;為論文的寫作和修改提供依據(jù)與參照，會(huì)更清楚地意識(shí)到行文中存在的不足與缺陷，找到修改的恰當(dāng)方法。因此，必須在分析研究材料、認(rèn)真構(gòu)思基礎(chǔ)上編寫提綱。
    1、提綱內(nèi)容：主題和材料是論文的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和語言是論文的形式。為了表現(xiàn)主題，展示思想，必須合理安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)。提綱要根據(jù)主題需要，勾勒出文章結(jié)構(gòu)的大塊圖樣，并把材料分配到文章的各個(gè)部分。提綱擬寫要項(xiàng)目齊全，能初步構(gòu)成文章的輪廓，盡量寫得詳細(xì)。
    2、內(nèi)容的詳略：從內(nèi)容要求出發(fā)，論文提綱有詳細(xì)與簡(jiǎn)略之分，兩種提綱的采用，既和論文涉及內(nèi)容的范圍、復(fù)雜程度和篇幅長(zhǎng)短有關(guān)，也和作者的喜好、習(xí)慣相關(guān)，作者可以根據(jù)實(shí)際需要去選擇，一般說來，論文的提綱宜說不宜簡(jiǎn)。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇三
    研究背景
    研究目的和意義
    研究目的
    研究意義
    國內(nèi)外研究綜述
    國外研究綜述
    國內(nèi)研究綜述
    本文的研究思路和主要內(nèi)容
    本文的研究思路
    本文的主要內(nèi)容
    本文的研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)
    本文的研究方法
    本文的創(chuàng)新點(diǎn)
    電子商務(wù)相關(guān)概念及發(fā)展?fàn)顩r
    電子商務(wù)的概念
    電子商務(wù)的特點(diǎn)
    電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r
    電子商務(wù)稅收發(fā)展?fàn)顩r
    稅收征管相關(guān)理論
    稅收征管的概念
    稅收征管的要素
    稅收征管的原則
    電子商務(wù)的交易過程和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
    電子商務(wù)通用交易過程
    電子商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
    電子商務(wù)對(duì)稅收原則的沖擊
    電子商務(wù)對(duì)征管模式的影響
    電子商務(wù)對(duì)稅務(wù)稽查的影響
    電子商務(wù)稅收征管存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)
    電子商務(wù)稅收征管制度不完善
    電子商務(wù)稅收的制度缺失
    現(xiàn)行稅法中關(guān)于電子商務(wù)規(guī)定是空白
    電子商務(wù)稅收征管執(zhí)行難度大
    國際稅收問題加劇
    第 4 章 a 市國稅局電子商務(wù)稅收征管案例分析---以服裝業(yè)為例
    市國稅局簡(jiǎn)介
    市國稅局服裝業(yè)電子商務(wù)稅收征管的要求和目標(biāo)
    市國稅局服裝業(yè)電子商務(wù)稅收征管的要求
    市國稅局服裝業(yè)電子商務(wù)稅收征管的目標(biāo)
    市國稅局服裝業(yè)電子商務(wù)稅收征管新模式的具體改革措施
    征管機(jī)構(gòu)方面
    征管人才環(huán)節(jié)
    納稅流程環(huán)節(jié)
    征管保障方面
    市國稅服裝業(yè)電子商務(wù)稅收征管新模式的.成果
    行業(yè)稅收增長(zhǎng)明顯
    稅源監(jiān)控能力提升
    稅務(wù)檢查次數(shù)減少
    干部業(yè)務(wù)素質(zhì)加強(qiáng)
    發(fā)達(dá)國家電子商務(wù)的稅收征管
    美國電子商務(wù)的稅收征管
    日本電子商務(wù)的稅收征管
    發(fā)展中國家電子商務(wù)的稅收征管
    國際上對(duì)電子商務(wù)稅收征管達(dá)成的共識(shí)
    確保稅收中性的原則
    確保稅收法規(guī)易操作的原則
    研究制定先進(jìn)的稅務(wù)管理技術(shù)
    加強(qiáng)對(duì)電子商務(wù)反避稅問題的研究
    加強(qiáng)國際交流與協(xié)調(diào)
    國際電子商務(wù)稅收征管的經(jīng)驗(yàn)借鑒
    電子商務(wù)征稅的重要性
    加強(qiáng)國際合作，減少國際避稅
    電子商務(wù)征稅意識(shí)應(yīng)統(tǒng)一
    明確相關(guān)稅收原則
    充實(shí)現(xiàn)有稅收法律體系
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇四
    二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因
    三、我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的`估算和與國際間貿(mào)易的比較
    (一)我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算
    1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大
    2、我國gdp總值被低估
    3、匯率的影響
    4、外資企業(yè)的影響
    5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響
    (二)我國外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國際比較
    四、外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的影響
    7 (一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的不利影響
    1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇
    2、影響國家經(jīng)濟(jì)安全
    3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
    4、惡化貿(mào)易條件
    (二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)有利影響
    1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)
    2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升
    3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)
    4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)
    五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施
    1、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放
    2、擴(kuò)大內(nèi)需
    3、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級(jí)轉(zhuǎn)型
    4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易
    5、重視我國進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo)，推進(jìn)市場(chǎng)多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略
    6、完善國內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度
    7、完善人民幣匯率形成機(jī)制，保持人民幣匯率基本穩(wěn)定
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇五
    在畢業(yè)論文的寫作過程中，指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備;從提綱本身來講，它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇，就是組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。因?yàn)楫厴I(yè)論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發(fā)，信手拈來，用一則材料、幾段短語就表達(dá)一種思想、一種感情;而是要用大量的資料，較多的層次，嚴(yán)密的推理來展開論述，從各個(gè)方面來闡述理由、論證自己的觀點(diǎn)。因此，構(gòu)思謀篇就顯得非常重要，于是必須編制寫作提綱，以便有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
    有些學(xué)生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對(duì)于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個(gè)提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個(gè)方面：
    第一，可以體現(xiàn)作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于，使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局，層次清楚，重點(diǎn)明確，簡(jiǎn)明扼要，一目了然。
    第二，有利于論文前后呼應(yīng)。有一個(gè)提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機(jī)組成部分，都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫，論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。
    第三，有利于及時(shí)調(diào)整，避免大返工。在畢業(yè)論文的研究和寫作過程中，作者的思維活動(dòng)是非?；钴S的，一些不起眼的材料，從表面看來不相關(guān)的材料，經(jīng)過熟悉和深思，常常會(huì)產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點(diǎn)，如果不認(rèn)真編寫提綱，動(dòng)起筆來就會(huì)被這種現(xiàn)象所干擾，不得不停下筆來重新思考，甚至推翻已寫的從頭來過;這樣，不僅增加了工作量，也會(huì)極大地影響寫作情緒。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍(lán)圖，只要?jiǎng)庸P前把提綱考慮得周到嚴(yán)謹(jǐn)，多花點(diǎn)時(shí)間和力氣，搞得扎實(shí)一些，就能形成一個(gè)層次清楚、邏輯嚴(yán)密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學(xué)生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請(qǐng)教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補(bǔ)充的意見，便于自己得到有效的指導(dǎo)。
    二、編寫學(xué)術(shù)論文提綱的步驟
    編寫學(xué)術(shù)論文提綱的步驟可以是這樣：
    (一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
    (二)原稿紙頁數(shù)的分配
    寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1―2頁。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3―4頁，第二項(xiàng)用4―5頁，第三項(xiàng)3―4頁，第四項(xiàng)6―7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000―6000字，因?yàn)檫^短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長(zhǎng)，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
    (三)編寫提綱
    論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣：
    一、序論
    二、本論
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策
    三、結(jié)論
    詳細(xì)提綱，是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法：
    一、序論
    1.提出中心論題;
    2，說明寫作意圖。
    二、本論
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
    1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;
    2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;
    3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;
    4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀
    1.供大于求的買方市場(chǎng);
    2，有市無場(chǎng)的隱形市場(chǎng);
    3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);
    4，交易無序的自發(fā)市場(chǎng)。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策
    1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;
    2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易;
    3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易;
    4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);
    5，深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
    三、結(jié)論
    1，概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);
    2.呼應(yīng)開頭的序言。
    上面所說的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡(jiǎn)單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫出合格的畢業(yè)論文。總之，在動(dòng)手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱，寫起來就會(huì)方便得多。
    三、畢業(yè)論文提綱的擬定
    如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則，為此要掌握如下四個(gè)方面：
    (一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?dāng)，篇幅的長(zhǎng)短是否合適，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，作者以浙江××市某企業(yè)為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，沒有論述通過深化改革，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，職工收入增加，最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定。
    (二)從中心論點(diǎn)出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺(tái)不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的，離開了這一點(diǎn)，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
    (三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病，是論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系，有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn)，而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆，論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系，這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的，這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實(shí)，有論點(diǎn)有例證，理論和實(shí)際相結(jié)合，論證過程有嚴(yán)密的邏輯性，擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn)，檢查這一點(diǎn)。
    下面再簡(jiǎn)單闡述一下編寫畢業(yè)論文提綱的方法：
    1.先擬標(biāo)題;
    2.寫出總論點(diǎn);
    3.考慮全篇總的安排：從幾個(gè)方面，以什么順序來論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;
    5.依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時(shí)使用;
    6.全面檢查，作必要的增刪。
    在編寫畢業(yè)論文提綱時(shí)還要注意：
    第一，編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法：一是標(biāo)題式寫法。即用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡(jiǎn)明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
    第二，提綱寫好后，還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過渡是否自然。然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查，再對(duì)每一層次中的論述秩序進(jìn)行“微調(diào)”。
    第三，畢業(yè)論文寫作一般要求提綱擬到以下層次
    ________________________________________
    總論點(diǎn){{{1.(稱段旨)
    (一)(稱下位論點(diǎn))2.
    一、(稱上位論點(diǎn))......
    (二)
    ......
    二、
    ......
    ________________________________________
    (四)畢業(yè)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡(jiǎn)略。本論則是全文的重點(diǎn)，是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn)，層層深入，層層推理，以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，把論點(diǎn)講深講透。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇六
    一、資本結(jié)構(gòu)和公司治理概述(1000左右)
    1、資本結(jié)構(gòu)的涵義
    2、公司治理的涵義
    3、資本結(jié)構(gòu)和公司治理的關(guān)系
    二、我國上市公司資本結(jié)構(gòu)缺陷分析(左右)
    1、資產(chǎn)負(fù)債率偏低,偏好股權(quán)融資
    2、流動(dòng)負(fù)債水平偏高，負(fù)債結(jié)構(gòu)不合理
    3、國有企業(yè)國有股集中度較高，呈現(xiàn)出“一股獨(dú)大”的特點(diǎn)
    三、我國上市公司資本結(jié)構(gòu)對(duì)公司治理的影響(2000左右)
    1、大股東控制管理層任命,削弱代理權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)
    2、企業(yè)經(jīng)營財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)，債權(quán)人參與公司治理的積極性降低
    3、股權(quán)過度集中，中小股東參與權(quán)利有限
    四、優(yōu)化我國上市公司資本結(jié)構(gòu)和強(qiáng)化治理的對(duì)策建議(2500左右)
    1、創(chuàng)建良好外部融資環(huán)境
    2、大力發(fā)展企業(yè)債券市場(chǎng),提高上市公司債券融資的比例
    3、調(diào)整股權(quán)結(jié)構(gòu)，降低國有股比例
    4、建立和健全經(jīng)營者的激勵(lì)和約束機(jī)制
    參考文獻(xiàn)：
    [2]李新渠，張正義，陳凝.我國上市公司資本結(jié)構(gòu)及融資決策分析[j].北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，(3)
    選題和提綱撰寫注意事項(xiàng)：
    1.選題應(yīng)該與專業(yè)密切相關(guān)，符合自己專業(yè)要求，自己要感興趣，自己熟悉并有研究;選題要小、要新穎，緊扣熱點(diǎn)。
    2.在選好方向后，必須收集相關(guān)的最新(近三年)學(xué)術(shù)期刊(比如會(huì)計(jì)研究、審計(jì)研究、經(jīng)濟(jì)研究、財(cái)會(huì)月刊、財(cái)經(jīng)研究等雜志)文獻(xiàn)15篇以上，在收集到后盡量保存文獻(xiàn)所有要素(作者名、文獻(xiàn)篇名、刊物名稱、年號(hào)期號(hào)、文獻(xiàn)所在頁碼)，以便在參考文獻(xiàn)列示時(shí)能夠完整列出各要素，認(rèn)真閱讀并撰寫提綱，注意提煉觀點(diǎn)，以便形成自己的觀點(diǎn)。
    3.撰寫的提綱必須按范例表示，標(biāo)明每部分預(yù)計(jì)撰寫字?jǐn)?shù)，參考文獻(xiàn)要素必須齊全，即羅列到具體頁碼。
    4.題目確定上報(bào)后不能更改，請(qǐng)一定認(rèn)真收集和閱讀文獻(xiàn)，慎重思考決策。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇七
    提綱的主要特點(diǎn)有二：第一，綱要性。所謂綱要性，即把匯報(bào)、傳達(dá)和發(fā)言的綱目、要點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地寫出來，不把全文一字不漏地寫到材料中去，因此，在寫作中應(yīng)突出“綱目”和“要點(diǎn)”這四個(gè)字。第二，條理性。所謂條理性，是說這種文字材料應(yīng)該條理特別清楚，共有幾個(gè)大問題，每個(gè)問題之下分幾小點(diǎn)，一目了然，眉目清楚，否則，就失去了寫提綱的作用。
    【一】語文研究性學(xué)術(shù)論文
    在剛剛接觸到高中語文研究性學(xué)習(xí)的課程時(shí)，我就感受到了濃濃的學(xué)術(shù)氣息，從教師學(xué)習(xí)材料中的課題名稱，到教師自己設(shè)計(jì)推薦的課題，從學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的作業(yè)到各種媒體中出現(xiàn)的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的成果，學(xué)術(shù)氣息撲面而來，一直延續(xù)至今。
    第5期《中學(xué)語文教學(xué)》雜志上有篇《語文“研究性學(xué)習(xí)”課該怎樣上》的文章，文章列舉的語文研究性學(xué)習(xí)的研究專題就頗具代表性，如“中國小說發(fā)展的脈絡(luò)”、“魯迅小說的人物描寫”、“《詩經(jīng)》現(xiàn)實(shí)主義手法對(duì)后世的影響”、“屈原與李白詩歌的比較”、“毛澤東詩詞的審美價(jià)值”，等等。
    報(bào)刊上、課堂里的許多語文研究性學(xué)習(xí)的課題也是如此。
    組織學(xué)生進(jìn)行這樣的專題研究，寫論文，當(dāng)然會(huì)使語文研究性學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)化或具有學(xué)術(shù)化傾向。
    6月17日《中國青年報(bào)》中的《研究性學(xué)習(xí)學(xué)什么》一文開頭說：“一年左右的時(shí)間里，筆者先后參加了好幾所中學(xué)的研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并看到了許多相關(guān)報(bào)道，不知不覺中形成了一種印象：似乎在中學(xué)的研究性題目中，越是科技含量高的，越是題目大的，就越被推崇。
    甚至有人說，中學(xué)生做了研究生都做不出的題目!”這段話反映了中學(xué)研究性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。
    對(duì)語文研究性學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出的這種學(xué)術(shù)化傾向，我們應(yīng)該怎樣看待它，評(píng)價(jià)它呢?我認(rèn)為，研究性學(xué)習(xí)是一種指導(dǎo)學(xué)生探求事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)的過程和成果出現(xiàn)學(xué)術(shù)化傾向是可以理解的，應(yīng)該肯定。
    語文研究性學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出學(xué)術(shù)化傾向是一種正常狀態(tài)，是這種學(xué)習(xí)步入正確途徑的標(biāo)志之一，它可以激發(fā)學(xué)生求知的欲望，可以使學(xué)生享受到獲得成就的快慰。
    因此，對(duì)這種傾向不應(yīng)抑制，而應(yīng)予以肯定。
    但是，肯定語文研究性學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的學(xué)術(shù)化傾向，并不意味著學(xué)術(shù)化或?qū)W術(shù)化傾向可以作為評(píng)價(jià)語文研究性學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，并不意味著我們要用學(xué)術(shù)化這一把尺子來量中學(xué)語文研究性學(xué)習(xí)這門課教學(xué)的長(zhǎng)短，評(píng)判研究性學(xué)習(xí)的優(yōu)劣。
    總之，我們不能強(qiáng)化語文研究性學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)化傾向，更不能讓它純學(xué)術(shù)化。
    理由如下：
    第一，從研究性學(xué)習(xí)的目的看，新課程計(jì)劃開設(shè)“研究性學(xué)習(xí)”這門課的目的是讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)的過程中，逐步掌握基本的研究學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)使用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，初步形成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。
    既然如此，語文研究性學(xué)習(xí)的'主要任務(wù)當(dāng)然不是組織學(xué)生寫論文，搞課題，而是要在學(xué)習(xí)的過程中，真正提高能力并形成良好的精神品質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)、工作、科研等奠定基礎(chǔ)，不是把學(xué)生的學(xué)習(xí)引向?qū)W術(shù)化，而是要全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
    第二，從研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)看，研究性學(xué)習(xí)是一種注重過程的學(xué)習(xí)，與接受式學(xué)習(xí)不同，它為學(xué)生提供了一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)、自我學(xué)習(xí)以及與同伴協(xié)作切磋的機(jī)會(huì)，有更鮮明的實(shí)踐體驗(yàn)、探索感悟的求知特點(diǎn)。
    因此，語文研究性學(xué)習(xí)應(yīng)組織學(xué)生自主活動(dòng)、實(shí)踐探索，為學(xué)生提供這樣的條件與環(huán)境，讓學(xué)生健康發(fā)展，而不能追求把論文寫大，把課題做大，把成果搞大，刻意追求上檔次的研究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)化其學(xué)術(shù)化傾向。
    第三，從研究性學(xué)習(xí)的對(duì)象看，他們都是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的中學(xué)生，強(qiáng)化語文學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)化傾向，必然要對(duì)他們目前的學(xué)習(xí)提出過高的要求，而能夠達(dá)到這一要求的畢竟只是少數(shù)學(xué)生，其結(jié)果只能是增加他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，使面向全體學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成為少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    中學(xué)生正處在各門學(xué)科都在打基礎(chǔ)的階段，他們的主要任務(wù)是為走上今后的人生道路做準(zhǔn)備，為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活打好基礎(chǔ)，而不是把今后、要做的事情提前到中學(xué)時(shí)期來做。
    另外，強(qiáng)化語文研究性學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)化傾向容易使學(xué)生對(duì)這樣的學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒，喪失參與的興趣，甚至?xí)?dǎo)致研究性學(xué)習(xí)的形式主義、弄虛作假等不良現(xiàn)象。
    倘若如此，就背離了中學(xué)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課的初衷，好事可能會(huì)變成壞事。
    綜上所述，面對(duì)語文研究性學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出的學(xué)術(shù)化傾向，我們應(yīng)充分重視，正確評(píng)價(jià)，既不能抑制它，也不能強(qiáng)化它，強(qiáng)化這種傾向不利于語文研究性學(xué)習(xí)在未來的發(fā)展。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇八
    論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)，便于作者有條理地安排材料、展開論證。
    1.先擬標(biāo)題；
    2.寫出總論點(diǎn)；
    3.考慮全篇總的安排：從幾個(gè)方面，以什么順序來論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架；
    5.依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時(shí)使用
    6.全面檢查，作必要的增刪。
    論文提綱由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，寫出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯，這些信息或詞匯，可以從論文標(biāo)題中去找和選，也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例，關(guān)鍵詞選用了6個(gè)，其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的，而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取，補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道，組成該論文的關(guān)鍵詞組。
    ·頁碼：封面不編頁。
    ·從目錄開始編頁，目錄使用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼，頁碼編號(hào)要求居中。；
    ·用a4紙單面打印。上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm；裝訂線為1cm。
    ·對(duì)頁眉沒有固定要求。
    ·一級(jí)標(biāo)題使用“宋體、三號(hào)、加粗”
    ·二級(jí)標(biāo)題使用“宋體、四號(hào)、加粗”
    ·三級(jí)標(biāo)題使用“宋體、小四號(hào)、加粗”
    ·四級(jí)標(biāo)題使用“宋體、小四號(hào)”
    ·建議標(biāo)題最好不要超過三級(jí)，否則適得其反，格式太亂。
    ·正文一律使用“宋體、小四號(hào)字，行間距為1.5倍。
    (一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?dāng)，篇幅的長(zhǎng)短是否合適，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，作者以浙江××市某企業(yè)為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，沒有論述通過深化改革，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，職工收入增加，最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定。
    (二)從中心論點(diǎn)出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，舍不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的，離開了這一點(diǎn)，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
    (三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病，是論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系，有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn)，而缺乏切實(shí)有力的論據(jù)；有的材料一大堆，論點(diǎn)不明確；有的各部分之間沒有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系，這樣的論文都是不合乎要求的，這樣的論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實(shí)，有論點(diǎn)有例證，理論和實(shí)際相結(jié)合，論證過程有嚴(yán)密的邏輯性，擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn)，檢查這一點(diǎn)。
    (四)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡(jiǎn)略。本論則是全文的重點(diǎn)，是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn)，層層深入，層層推理，以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，把論點(diǎn)講深講透。
    選題是論文關(guān)鍵的第一步，直接關(guān)系論文的質(zhì)量。常言說：“題好文一半”。對(duì)于臨床護(hù)理人員來說，選擇論文題目要注意以下幾點(diǎn)：
    3、論文選題時(shí)要查看文獻(xiàn)資料，既可了解別人對(duì)這個(gè)問題的研究達(dá)到什么程度，也可以借鑒人家對(duì)這個(gè)問題的研究成果。需要指出，論文選題與論文的標(biāo)題既有關(guān)系又不是一回事。標(biāo)題是在選題基礎(chǔ)上擬定的，是選題的高度概括，但選題及不應(yīng)受標(biāo)題的限制，有時(shí)在過程中，選題未變，標(biāo)題卻幾經(jīng)修改變動(dòng)。
    設(shè)計(jì)是在論文選題確定之后，進(jìn)一步提出問題并計(jì)劃出解決問題的初步方案，以便使科研和順利進(jìn)行。護(hù)理論文設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下幾方面：
    1、專業(yè)設(shè)計(jì)：是根據(jù)選題的需要及現(xiàn)有的技術(shù)條件所提出的研究方案;
    3、設(shè)計(jì)：是為擬定提綱與執(zhí)筆所考慮的初步方案?？傊O(shè)計(jì)是護(hù)理科研和論文的藍(lán)圖，沒有“藍(lán)圖”就無法工作。
    從事基礎(chǔ)或臨床護(hù)理科學(xué)研究與撰論文，進(jìn)行必要的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或臨床觀察是極重要的一步，既是獲得客觀結(jié)果以引出正確結(jié)論的基本過程，也是積累論文資料準(zhǔn)備的重要途徑。實(shí)驗(yàn)是根據(jù)研究目的，利用各種物質(zhì)手段(實(shí)驗(yàn)儀器、動(dòng)物等)，探索客觀規(guī)律的方法;觀察則是為了揭示現(xiàn)象背后的原因及其規(guī)律而有意識(shí)地對(duì)自然現(xiàn)象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學(xué)事實(shí)，獲得科研的感性材料，發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論。二者的區(qū)別在于“觀察是搜集自然現(xiàn)象所提供的東酉，而實(shí)驗(yàn)則是從自然現(xiàn)象中提取它所愿望的東西?！?巴甫洛夫語)因此，不管進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還是臨床觀察，都要詳細(xì)認(rèn)真.以各種事實(shí)為依據(jù)，并在工作中做好各種記錄。有些護(hù)理論文并不一定要進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或臨床觀察，如護(hù)理管理論文或護(hù)理綜述等，但必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍是不可缺少的，只有將實(shí)踐中得來的素材上升到理論，才有可能獲得有價(jià)值的成果。
    資料是構(gòu)成論文的基礎(chǔ)。在確定選題、進(jìn)行設(shè)計(jì)以及必要的觀察與實(shí)驗(yàn)之后，做好資料的搜集與處理工作，是為論文所做的進(jìn)一步準(zhǔn)備。論文資料可分為第一手資料與第二手資料兩類。前者也稱為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調(diào)查、研究或體察到的東西，如在實(shí)驗(yàn)或觀察中所做的記錄等，都屬于這類資料;后者也稱為第二性資料或間接資料，是指有關(guān)專業(yè)或?qū)ｎ}文獻(xiàn)資料，主要靠平時(shí)的學(xué)習(xí)積累。在獲得足夠資料的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行加工處理，使之系統(tǒng)化和條理化，便于應(yīng)用。對(duì)于論文來說，這兩類資料都是必不可少的，要恰當(dāng)?shù)貙⑺鼈冞\(yùn)用到論文中去，注意區(qū)別主次，特別對(duì)于文獻(xiàn)資料要在充分消化吸收的基礎(chǔ)上適當(dāng)引用，不要喧賓奪主。對(duì)于第一手資料的運(yùn)用也要做到真實(shí)、準(zhǔn)確、無誤。
    擬論文提綱也是論文過程中的重要一步，可以說從此進(jìn)入正式的階段。首先，要對(duì)學(xué)術(shù)論文的基本型(常用格式)有一概括了解，并根據(jù)自己掌握的資料考慮論文的構(gòu)成形式。對(duì)于初學(xué)論文者可以參考雜志上發(fā)表的論文類型，做到心中有數(shù);其次，要對(duì)掌握的資料做進(jìn)一步的研究，通盤考慮眾多材料的取舍和運(yùn)用，做到論點(diǎn)突出，論據(jù)可靠，論證有力，各部分內(nèi)容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細(xì)綱兩種，前者只是提示各部分要點(diǎn)，不涉及材料和論文的展開。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的論文作者可以采用。但對(duì)初學(xué)論文者來說，最好擬一個(gè)比較詳細(xì)的提綱，不但提出論文各部分要點(diǎn)、而且對(duì)其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關(guān)系等都有所反映，時(shí)即可得心應(yīng)手。
    執(zhí)筆標(biāo)志著科研工作已進(jìn)入表達(dá)成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細(xì)的提綱基礎(chǔ)上，執(zhí)筆應(yīng)該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容當(dāng)然要充實(shí)，但形式也不可不講究，文字表達(dá)要精煉、確切，語法修辭要合乎規(guī)范，句子長(zhǎng)短要適度。特別應(yīng)注意的是，一定要采用醫(yī)學(xué)科技語體，用陳述句表達(dá)，減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語，也不要在論文的開頭或結(jié)尾無關(guān)聯(lián)系黨政領(lǐng)導(dǎo)及其言論或政治形勢(shì)。論文也和其他文體一樣，存在著思維的連續(xù)性。因此，在時(shí)要盡量排除各種干擾，使思維活動(dòng)連續(xù)下去，集中精力，力求一氣呵成。對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣效果較好。
    論文完畢，便進(jìn)入定稿階段。編輯部或出版社的收稿要求是“齊、清、定”。齊，即稿件齊全，不能缺這少那;清，指清楚不亂;定，指定稿，不能將草稿寄給出版部門。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇九
    論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。以下是小編為大家整理好的電子論文提綱范文樣本，歡迎大家參考學(xué)習(xí)哦！
    一、引言
    重要性是會(huì)計(jì)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)中的一個(gè)基礎(chǔ)概念和基本原則，在會(huì)計(jì)和審計(jì)中有著十分廣泛的運(yùn)用，以及重要性原則在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
    二、重要性原則的內(nèi)涵
    (一)重要性的判定
    (二)對(duì)重要性原則的進(jìn)一步分析
    1.運(yùn)用重要性原則是成本效益原則的要求。
    2.運(yùn)用重要性原則，有利于把握住問題的實(shí)質(zhì)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)。
    3.運(yùn)用重要性原則需合理運(yùn)用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。
    三、成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成
    (一)成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成
    1、處理和提供成本會(huì)計(jì)信息的成本。
    2、傳遞成本會(huì)計(jì)信息的成本。
    3、訴訟成本。
    4、競(jìng)爭(zhēng)和談判劣勢(shì)。
    5、管理和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)成本。
    6、其他成本。
    (二)、成本會(huì)計(jì)信息的效益構(gòu)成
    (1)降低成本。
    (2)增加企業(yè)的利潤(rùn)。
    (3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
    以上成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益分析的啟示如下：
    第一，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當(dāng)局對(duì)成本會(huì)計(jì)信息的需求加強(qiáng)。
    第二、成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益大部分是難以計(jì)量的。
    第三、成本會(huì)計(jì)信息是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的概念
    第三、重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用分析
    重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用較為普遍，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    (一)賬戶設(shè)置
    (二)輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配
    1.直接分配法符合重要性原則。
    2.計(jì)劃成本分配法按重要性原則可以簡(jiǎn)化核算。
    3.順序分配法，充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
    (三)生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配
    1.不計(jì)算在產(chǎn)品成本法。
    2.在產(chǎn)品按所消耗原材料費(fèi)用計(jì)價(jià)法。
    3.在產(chǎn)品按年初固定成本計(jì)價(jià)法。
    4.在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計(jì)算。
    5.定額成本法計(jì)算在產(chǎn)品成本
    (四)聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品成本的計(jì)算
    (五)制造費(fèi)用計(jì)劃分配率分配法
    (六)固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算
    四、結(jié)束語
    重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用是非常普遍的，重要性標(biāo)準(zhǔn)離不開信息使用者的具體需要，離不開每個(gè)企業(yè)所處的特定環(huán)境，重要性原則在實(shí)務(wù)中的適度運(yùn)用依賴于會(huì)計(jì)人員高度的職業(yè)敏感性與良好的職業(yè)判斷能力，可見提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)判斷能力已成為新形勢(shì)下會(huì)計(jì)發(fā)展的緊迫任務(wù)。另外，在成本核算中運(yùn)用重要性原則畢竟會(huì)使得成本信息的準(zhǔn)確性受到一定的影響，因此加強(qiáng)信息披露是必不可少的。
    第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.1.1 寬帶業(yè)務(wù)的重要意義及其高速發(fā)展
    1.1.2 中國移動(dòng)寬帶業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
    1.2 研究意義
    1.3 研究?jī)?nèi)容
    1.4 論文結(jié)構(gòu)
    第二章 服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的總體方案
    2.1 背景
    2.2 服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的功能需求
    2.3 服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的總體設(shè)計(jì)方案
    2.4 服務(wù)易wifi 認(rèn)證管理系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介
    2.5 常見問題與解決措施
    2.6 本章小結(jié)
    第三章 服務(wù)易平臺(tái)構(gòu)建及商業(yè)運(yùn)營準(zhǔn)備
    3.1 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建
    3.2 軟、硬件等相關(guān)準(zhǔn)備
    3.3 服務(wù)易平臺(tái)的特色宣傳
    3.4 商業(yè)運(yùn)營目標(biāo)設(shè)定及推廣部署
    3.5 風(fēng)險(xiǎn)分析和評(píng)估
    3.6 本章小結(jié)
    第四章 中國移動(dòng)服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的商業(yè)運(yùn)營
    4.1 服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)說明
    4.2 服務(wù)易平臺(tái)商業(yè)運(yùn)營的兩種模式
    4.3 保利西街項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)與商業(yè)運(yùn)營
    4.4 千燈湖項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)與商業(yè)運(yùn)營
    4.5 本章小結(jié)
    第五章 中國移動(dòng) 服務(wù)易商業(yè)運(yùn)營階段性評(píng)估
    5.1 公司內(nèi)部的階段性評(píng)估
    5.2 公司外部的階段性評(píng)估
    5.3 服務(wù)易專利申請(qǐng)?jiān)u估
    5.4 本章小結(jié)
    結(jié) 論
    目前全球?qū)拵I(yè)務(wù)在高速發(fā)展，但傳統(tǒng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在速率和資費(fèi)上滿足不了人們激增的上網(wǎng)需求。而 wifi寬帶免費(fèi)無線接入則能較好地解決移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在資費(fèi)和速率兩方面的不足。但是無論是由企業(yè)、商家等自建局部 wifi熱點(diǎn)，或由地方政府主導(dǎo)建設(shè)全市區(qū) wifi熱點(diǎn)，雖能滿足手持智能設(shè)備的移動(dòng)上網(wǎng)需求，但都面臨著提供免費(fèi)服務(wù)的同時(shí)建設(shè)及維護(hù)成本高昂的問題。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)寬帶業(yè)務(wù)建設(shè)和銷售過程中，中國移動(dòng)并不具備獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在以上綜合背景之下，中國移動(dòng)佛山公司創(chuàng)新性地提出并打造了服務(wù)易無線廣告平臺(tái)和商業(yè)運(yùn)營模式。它很好的滿足了人們?nèi)找鎰≡龅囊苿?dòng)上網(wǎng)需求，又解決了巨大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成本問題，通過經(jīng)營無線廣告平臺(tái)的收益平衡網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護(hù)的成本支出。本文較詳細(xì)地闡述了作者參與服務(wù)易項(xiàng)目的項(xiàng)目管理過程。
    論文闡明了服務(wù)易無線廣告平臺(tái)的功能需求、總體設(shè)計(jì)方案，在該方案中運(yùn)營商獨(dú)立或聯(lián)合政府、各企業(yè)商家建設(shè)免費(fèi) wifi熱點(diǎn)，民眾享受免費(fèi) wifi的同時(shí)，接受有限度的廣告植入及后續(xù)短信等營銷推廣，通過衍生的廣告收入來支付免費(fèi) wifi熱點(diǎn)的建設(shè)維護(hù)成本。由于項(xiàng)目涉及的軟件開發(fā)和硬件制作需要專業(yè)的人員進(jìn)行完成，中國移動(dòng)佛山公司進(jìn)行供應(yīng)商投標(biāo)的方式，委托廣州藍(lán)杰科技公司等公司進(jìn)行專業(yè)的軟件、硬件建設(shè)，并承擔(dān)實(shí)際運(yùn)營過程中平臺(tái)的維護(hù)、廣告的商業(yè)運(yùn)營等。
    服務(wù)易項(xiàng)目嚴(yán)格按照項(xiàng)目管理的思想有條不紊地推進(jìn)，論文也呈現(xiàn)了作者作為項(xiàng)目的管理人員，從中國移動(dòng)佛山公司方面進(jìn)行整個(gè)項(xiàng)目商業(yè)運(yùn)營的籌備管理工作，包括商業(yè)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)組建、產(chǎn)品的軟硬件供應(yīng)商選定與采購、平臺(tái)特色總結(jié)與宣傳單張制作、商家資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。
    論文提出了服務(wù)易無線廣告平臺(tái)兩種主要的商業(yè)運(yùn)營模式，分析商家自營和委托他營 兩種模式的異同。并通過保利西街和千燈湖兩個(gè)實(shí)際案例驗(yàn)證了服務(wù)易無線廣告平臺(tái)兩種商業(yè)運(yùn)營模式的可行性與商業(yè)價(jià)值。最后進(jìn)行了項(xiàng)目的閉環(huán)管理和階段性總結(jié)。階段性的閉環(huán)處理為下階段的完善及商業(yè)運(yùn)營做好堅(jiān)實(shí)準(zhǔn)備。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇十
    （一） 指研究的目標(biāo)取向
    成功的選題應(yīng)該是揭示研究的目標(biāo)取向，也就是要使研究達(dá)到什么樣的目標(biāo)。研究的目標(biāo)取向所反映的是研究是否有價(jià)值，是否值得研究。因此，從選題來看就可以知道該問題研究的狀況和可能發(fā)展的趨勢(shì)。如果選題沒有揭示研究的目標(biāo)取向，而只是陳述了一個(gè)事實(shí)，那么就意味著該研究不值得研究，或者說前人已經(jīng)做了比較詳盡的研究，在目前的狀況下已經(jīng)沒有深入的可能了。這種選題就不應(yīng)該去選。
    （二） 指研究的具體范圍
    成功的選題應(yīng)該是范圍具體，不是大而全的。也就是選題不能過大，過大的選題會(huì)使研究無法深入下去，只是如蜻蜓點(diǎn)水。另一方面是題目太小，研究就會(huì)過于沉迷于瑣碎的細(xì)節(jié)，從而使研究失去了價(jià)值和品位。特別是有的細(xì)節(jié)并不具有代表性，也不能真正反映事物發(fā)展的趨勢(shì)，但由于研究者的視野太小，沒法從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的基本規(guī)律。特別是做歷史史料研究的往往都有這樣的毛病。
    擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步，可以說從此進(jìn)入正式的寫作階段。首先，要對(duì)學(xué)術(shù)論文的基本型(常用格式)有一概括了解，并根據(jù)自己掌握的資料考慮論文的構(gòu)成形式。對(duì)于初學(xué)論文寫作者可以參考雜志上發(fā)表的論文類型，做到心中有數(shù);其次，要對(duì)掌握的資料做進(jìn)一步的研究，通盤考慮眾多材料的取舍和運(yùn)用，做到論點(diǎn)突出，論據(jù)可靠，論證有力，各部分內(nèi)容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細(xì)綱兩種，前者只是提示各部分要點(diǎn)，不涉及材料和論文的展開。對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的論文作者可以采用。但對(duì)初學(xué)論文寫作者來說，最好擬一個(gè)比較詳細(xì)的寫作提綱，不但提出論文各部分要點(diǎn)、而且對(duì)其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關(guān)系等都有所反映，寫作時(shí)即可得心應(yīng)手。
    執(zhí)筆寫作標(biāo)志著科研工作已進(jìn)入表達(dá)成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細(xì)的提綱基礎(chǔ)上，執(zhí)筆寫作應(yīng)該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容當(dāng)然要充實(shí)，但形式也不可不講究，文字表達(dá)要精煉、確切，語法修辭要合乎規(guī)范，句子長(zhǎng)短要適度。特別應(yīng)注意的是，一定要采用醫(yī)學(xué)科技語體，用陳述句表達(dá)，減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語，也不要在論文的開頭或結(jié)尾無關(guān)聯(lián)系黨政領(lǐng)導(dǎo)及其言論或政治形勢(shì)。
    論文寫作也和其他文體寫作一樣，存在著思維的連續(xù)性。因此，在寫作時(shí)要盡量排除各種干擾，使思維活動(dòng)連續(xù)下去，集中精力，力求一氣呵成。對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫作效果較好。
    論文撰寫結(jié)束并非大功告成，修改對(duì)保證和提高論文質(zhì)量起著重要作用。魯迅說過：“文章寫好以后，最少看兩遍”。反復(fù)閱讀是為了縱覽全局，發(fā)現(xiàn)問題，找出修改方向及內(nèi)容，尤其應(yīng)注意文章的整體結(jié)構(gòu)及論點(diǎn)、論據(jù)與結(jié)論的辯證統(tǒng)一。
    同時(shí)對(duì)諸如用詞、語法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等寫作技術(shù)問題也應(yīng)給予注意，不妥之處加以改正。文章修改也不可能一次完成，若當(dāng)時(shí)改不好，可以放一段時(shí)間再來推敲，又會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，再加以修改，使之更臻完善，即所謂“冷處理”。另外，論文寫就最好請(qǐng)同行造詣?shì)^深者審閱一番，慮心征求意見，以求指正，對(duì)論文修改頗有益處。
    論文撰寫完畢，便進(jìn)入定稿階段。編輯部或出版社的收稿要求是“齊、清、定”。齊，即稿件齊全，不能缺這少那;清，指清楚不亂;定，指定稿，不能將草稿寄給出版部門。所以，定稿階段首先要把論文的全部資料收集齊全，不要有所遺漏;其次，論文的論點(diǎn)、論據(jù)以及論證過程都應(yīng)肯定無疑，如有拿不準(zhǔn)地方，應(yīng)再加研究，以求定奪;最后，是將論文的全部?jī)?nèi)容按寫作要求及圖表處理規(guī)定謄抄清楚。應(yīng)該指出，這里說的定稿是指作者而言。稿件寄到用稿單位后，編輯們還要對(duì)其進(jìn)行加工，或提出意見退給作者自行修改，再行定稿方可付印發(fā)表。
    1、協(xié)同護(hù)理模式對(duì)結(jié)腸造口患者自我護(hù)理能力的干預(yù)效果研究
    2、基于醫(yī)院的延續(xù)性護(hù)理對(duì)慢性心力衰竭患者自我護(hù)理能力及生活質(zhì)量的影響
    3、腸造口患者自我管理現(xiàn)狀及醫(yī)院-社區(qū)-家庭護(hù)理模式構(gòu)建的研究
    4、綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)中青年慢性心力衰竭患者負(fù)性情緒及預(yù)后的影響
    5、山東省三級(jí)醫(yī)院護(hù)理人力資源現(xiàn)狀調(diào)查研究
    6、精神病患者照料家屬的護(hù)理壓力及應(yīng)對(duì)策略研究
    7、護(hù)理碩士研究生臨床實(shí)踐能力提升方案的制定、實(shí)施及效果評(píng)價(jià)
    8、膜濾對(duì)藥品和個(gè)人護(hù)理品的去除特性研究
    10、護(hù)理教育研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析
    11、災(zāi)害護(hù)理?？谱o(hù)士培訓(xùn)課程核心知識(shí)體系的構(gòu)建
    12、護(hù)理碩士研究生科研能力評(píng)價(jià)指標(biāo)的初步研究
    13、運(yùn)用ecs評(píng)價(jià)護(hù)理本科生臨床綜合能力指標(biāo)體系的研究
    14、醫(yī)院志愿者活動(dòng)對(duì)護(hù)理本科生評(píng)判性思維影響的研究--以某省屬醫(yī)科大學(xué)為例
    15、護(hù)生實(shí)習(xí)前后護(hù)理倫理認(rèn)知現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略的研究
    16、家庭跟進(jìn)護(hù)理對(duì)維持性血液透析患者生存質(zhì)量的影響研究
    17、過渡期護(hù)理模式在冠脈內(nèi)支架植入患者中的應(yīng)用研究
    18、以家庭為中心的護(hù)理在哮喘患兒中的應(yīng)用研究
    19、護(hù)理信息干預(yù)產(chǎn)婦家庭支持系統(tǒng)對(duì)預(yù)防產(chǎn)后抑郁的影響研究
    20、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房責(zé)任護(hù)士崗位工作分析
    21、我國養(yǎng)老服務(wù)需求現(xiàn)狀及其長(zhǎng)期護(hù)理服務(wù)策略
    22、骨科無痛病房護(hù)理工作模式的建立
    23、臨床心理護(hù)理程序?qū)κ彻馨┓派渲委熁颊呱钯|(zhì)量的影響
    24、醫(yī)護(hù)合作策略在icu鎮(zhèn)痛和鎮(zhèn)靜安全管理中的應(yīng)用
    25、icu護(hù)理安全質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
    26、協(xié)同護(hù)理干預(yù)對(duì)社區(qū)腦卒中患者照顧者生活質(zhì)量及照顧能力的影響
    27、擇期手術(shù)患者術(shù)前禁食禁飲時(shí)間的研究進(jìn)展
    28、空巢老年糖尿病患者自我管理水平和生存質(zhì)量的相關(guān)性研究
    29、居家自我護(hù)理行為干預(yù)模式在學(xué)齡期兒童哮喘管理中的應(yīng)用
    30、綜合性醫(yī)院壓瘡現(xiàn)患率多中心聯(lián)合調(diào)研
    31、護(hù)理績(jī)效考核信息系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用
    32、連續(xù)護(hù)理的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及展望
    33、提高icu護(hù)士對(duì)使用呼吸機(jī)患者抬高床頭依從性的策略和效果
    34、腹部外科手術(shù)后患者早期下床活動(dòng)的研究進(jìn)展
    35、出院患者延續(xù)護(hù)理的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
    36、品管圈活動(dòng)在手術(shù)病理標(biāo)本安全管理中的應(yīng)用
    37、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者連續(xù)性護(hù)理模式的構(gòu)建及應(yīng)用
    38、產(chǎn)程早期體位干預(yù)配合分娩輔助設(shè)施對(duì)分娩的影響
    39、糖尿病個(gè)案管理模式的研究進(jìn)展
    40、生活方式干預(yù)預(yù)防妊娠期糖尿病的研究現(xiàn)狀
    41、預(yù)處理導(dǎo)管對(duì)picc所致靜脈炎的預(yù)防作用
    42、國外延續(xù)性護(hù)理模式研究進(jìn)展
    43、護(hù)士留職意愿與工作滿意度的相關(guān)性研究
    44、臨床護(hù)理路徑在精神分裂癥患者標(biāo)準(zhǔn)化管理中的應(yīng)用
    45、疼痛信念及其相關(guān)評(píng)估工具的發(fā)展與展望
    46、延續(xù)護(hù)理小組管理的實(shí)踐與成效
    47、護(hù)理不良事件原因分析方法的研究現(xiàn)狀
    48、血液惡性腫瘤患者應(yīng)用picc與植入式靜脈輸液港的效果比較
    49、結(jié)構(gòu)-過程-結(jié)果模式在護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)中的應(yīng)用進(jìn)展
    50、日本老年護(hù)理法律制度研究--兼論我國老年護(hù)理法律制度的建設(shè)
    51、以護(hù)理結(jié)局為導(dǎo)向的老年前列腺增生手術(shù)護(hù)理方案的建立與應(yīng)用研究
    52、臨床護(hù)理路徑在缺血性腦卒中康復(fù)護(hù)理中的應(yīng)用研究
    53、自我護(hù)理強(qiáng)化對(duì)糖尿病性視網(wǎng)膜病變術(shù)后患者自我護(hù)理能力及生存質(zhì)量影響的研究
    54、優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)對(duì)于社區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式的影響
    55、基于移動(dòng)護(hù)理理念下護(hù)理文書系統(tǒng)的建立與應(yīng)用
    56、基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析的吉林省三級(jí)甲等綜合醫(yī)院護(hù)理績(jī)效評(píng)價(jià)研究
    57、我國護(hù)理學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建與發(fā)展策略研究
    58、提高慢性腰背痛患者自我管理能力的護(hù)理干預(yù)研究
    59、我國實(shí)施延續(xù)護(hù)理的系統(tǒng)評(píng)價(jià)
    60、健康素養(yǎng)對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人自我護(hù)理能力、身心健康及社會(huì)狀況影響的研究
    61、某中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生手機(jī)依賴與睡眠質(zhì)量關(guān)系研究
    62、“優(yōu)容”口腔護(hù)理020電子商務(wù)平臺(tái)商業(yè)計(jì)劃書
    63、腫瘤住院患者護(hù)理服務(wù)滿意度模型構(gòu)建與實(shí)證研究
    64、pbl模式與lbl模式相結(jié)合在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
    65、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房責(zé)任護(hù)士工作分析研究
    66、以奧馬哈系統(tǒng)為框架的個(gè)案管理護(hù)理模式在慢性阻塞性肺疾病患者中的應(yīng)用研究
    67、本科護(hù)理臨床帶教老師教學(xué)能力問卷編制與核心能力評(píng)價(jià)
    68、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究及應(yīng)用
    69、基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析的吉林省城市社區(qū)護(hù)理績(jī)效評(píng)價(jià)研究
    70、認(rèn)知行為干預(yù)對(duì)維持性血液透析患者負(fù)性情緒的影響
    71、根因分析法在住院患者非計(jì)劃性拔管管理中的應(yīng)用
    72、我國老年護(hù)理需求狀況及對(duì)老年護(hù)理人才培養(yǎng)的思考
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇十一
    料或材料的技術(shù)要求、數(shù)量、來源以及制備方法等諸方面的信息，有時(shí)甚至要列出所用試劑的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)。要避免使用商業(yè)名稱，通常應(yīng)使用通用化學(xué)名稱。實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)介紹主要的實(shí)驗(yàn)過程，但不要機(jī)械地按通常以年、月的次序進(jìn)行描述，而應(yīng)該將各有關(guān)的方法結(jié)合起來描述。這樣做的目的主要是使有能力的科技工作者按論文這一部分提供的信息，可以生復(fù)文中的試驗(yàn)及其結(jié)果，并即達(dá)到“再現(xiàn)性”或“可重復(fù)性”、“確證性”的要求。
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    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇十二
    (一)從提綱的內(nèi)容要求、格式與表現(xiàn)形式來看，提綱的編寫要有選擇性。
    首先，從提綱的內(nèi)容要求出發(fā)，有詳細(xì)提綱與簡(jiǎn)略提綱之分。簡(jiǎn)單的提綱一般顯示內(nèi)容的層次，每一層次上只標(biāo)出概括該層次內(nèi)容的題目，扼要的編排出論文目次。詳細(xì)提綱則寫得具體細(xì)致，既列出綱目，寫出各層次大小論點(diǎn)，還要把主要材料安排、論證方法等都詳細(xì)列出，顯示出論文的基本框架和主要內(nèi)容。在編寫提綱時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行這兩種方法的選擇，二者也可以結(jié)合起來用。
    以易暉的《“市場(chǎng)”里的“波細(xì)米亞人”——論90年代小說中知識(shí)分子形象的認(rèn)同危機(jī)》為例，簡(jiǎn)略提綱為：
    一.引言
    二.主體：三種認(rèn)同危機(jī)
    1.被喚醒的“物欲”
    2.文人“無行”
    3.“浮士德”或“唐吉柯得”
    三.總結(jié)：社會(huì)轉(zhuǎn)型期造成了群體性的失落與迷惘
    詳細(xì)提綱為：
    一.引言
    1.解釋“波西米亞人”的概念
    2.將這個(gè)概念與文章結(jié)合，引起下文
    二.主體
    (一)被喚醒的“物欲”
    1.80年代初到80年代末觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，物欲觀念逐漸被認(rèn)同。
    2.關(guān)于物的哲學(xué)：物與精神依然對(duì)立，但精神已經(jīng)被放逐了。
    (二)文人“無行”
    1.簡(jiǎn)介無行文人和知識(shí)分子形象在文學(xué)作品中的發(fā)展過程。
    2.舉劉索拉等人的作品為例，說明知識(shí)分子的傳統(tǒng)形象被顛覆。
    3.舉“叔叔”與“莊之蝶”的悲劇為例，說明知識(shí)分子人格的孱弱。
    4.總結(jié)，知識(shí)分子的脆弱源自時(shí)代與內(nèi)心雙重世界的影響。
    (三)“浮士德”或“唐吉柯得”
    1.用浮士德和唐吉柯得代表向上和后退兩種極端人格。
    2.舉北村等人的作品為例說明知識(shí)分子建立的價(jià)值烏托邦。
    3.知識(shí)分子在欲望時(shí)代的價(jià)值悖論。
    三.結(jié)論
    社會(huì)轉(zhuǎn)型期造成了知識(shí)分子群體性的失落與迷惘。
    上面的例子只是說明提綱的詳略不同，在編寫提綱時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行這兩種方法的選擇，二者也可以結(jié)合起來用。
    其次，從提綱的格式來看，常見的提綱編寫格式有三種：縱貫式，并列式和遞進(jìn)式。
    縱貫式提綱是以進(jìn)行研究的先后順序，或以事物發(fā)展變化的前后時(shí)間為依據(jù)來羅列各個(gè)部分的。這種提綱格式在自然科學(xué)研究中用的多一些;并列式提綱，是根據(jù)表達(dá)中心論點(diǎn)的需要，從課題的不同角度，不同層次組織安排，平行列出各部分的內(nèi)容;遞進(jìn)式，又可以稱為三段論式，即圍繞中心論點(diǎn)，依據(jù)闡明事理必須遵循的邏輯推理關(guān)系，逐層深入地列出各部分的內(nèi)容。
    再次，從表現(xiàn)形式來看，提綱可以分為單句式提綱和摘要式提綱。
    單句式提綱也可稱為列項(xiàng)式提綱。較為簡(jiǎn)單，只提示論文的主要論點(diǎn)。其優(yōu)點(diǎn)是線條清晰，一目了然;摘要式提綱也可以稱為陳述性提綱，它較為詳細(xì)，不僅提示了論文要點(diǎn)，還涉及如何展開，如何運(yùn)用主要材料，如何銜接等等。其優(yōu)點(diǎn)是詳細(xì)，具體，成熟，但編寫費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
    (二)提綱編寫的主要步驟
    1.寫好論文的總標(biāo)題。
    2.概括論文的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。
    3.安排全篇的結(jié)構(gòu)和各層次順序，包括大、中、小各個(gè)層次。確定層次的.數(shù)量和順序，寫明層次大意。最好用小標(biāo)題的形式簡(jiǎn)明標(biāo)示各個(gè)層次。
    4.選擇恰當(dāng)準(zhǔn)確的材料，把材料分屬于它們所要證明的各個(gè)大小論點(diǎn)。按照論述的需要排列先后順序，標(biāo)上序號(hào)，納入各個(gè)層次段落之中。
    5.檢查并修改提綱。檢查各級(jí)標(biāo)題是否符合邏輯并且概括了論述的范疇，還要檢查各個(gè)層次的劃分是否合理，邏輯是否嚴(yán)密。
    總之，提綱的編寫對(duì)學(xué)術(shù)論文的寫作是十分必要的，要把自己的思路盡可能的詳細(xì)的寫下來，把提綱寫的具體詳細(xì)，這樣有利于把握論文的寫作過程。提綱越詳細(xì)，論文寫作就會(huì)越順利。
    此外，由于論文是全文的框架，因此提綱的擬制還要符合國家制定的編寫格式要求以及現(xiàn)行通用的論文格式要求。
    參考文獻(xiàn)：
    [1]陳妙云主編：《大學(xué)寫作教程》，廣東人民出版社版。
    [2]葉晗主編：《大學(xué)寫作》，浙江大學(xué)出版社版。
    [3]高小和主編：《學(xué)術(shù)論文寫作》，南京大學(xué)出版社版。
    [4]岳云堂等主編：《學(xué)術(shù)論文寫作述評(píng)》，北京航空航天大學(xué)出版社1994年版。
    [5]陳果安、王進(jìn)莊等編著：《中文專業(yè)論文寫作概論》，中南大學(xué)出版社版。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇十三
    細(xì)綱則寫得比較詳細(xì)、具體，要把各級(jí)大小論點(diǎn)，主要論據(jù)安排，論證方法，主要段落等結(jié)構(gòu)項(xiàng)目詳細(xì)列出，顯示出論文主要骨架和梗概的基本面貌。粗綱與細(xì)綱的采用，與論文所涉范圍、復(fù)雜程度、篇幅大小等有關(guān)，也與作者的愛好、習(xí)慣有關(guān)。一般說來，宜細(xì)不宜粗，過于疏略，就不會(huì)起到提綱的作用，寫作時(shí)難以把握。粗綱與細(xì)綱也可以合起來用，先擬粗綱，再充實(shí)、擴(kuò)展為細(xì)綱，按細(xì)綱寫作。編寫提綱有兩種常見的方式，一種是圖表式，一種是短文式。圖表式提綱以簡(jiǎn)明的詞組概括出總論點(diǎn)、分論點(diǎn)、小論點(diǎn)、論據(jù)及采用的材料，共同構(gòu)成一個(gè)放射狀的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，它的特點(diǎn)是簡(jiǎn)潔明了，一覽無余，結(jié)構(gòu)立體感強(qiáng)。短文式提綱以段意的形式用句子表述出論文的結(jié)構(gòu)層次、論點(diǎn)、論據(jù)、方法、角度等等，特點(diǎn)是可以容納在立論及方法上較復(fù)雜的表達(dá)。它的缺點(diǎn)正是圖表提綱的優(yōu)點(diǎn)，即不易一眼看出全文的框架結(jié)構(gòu)，故具體寫作過程中，兩種提綱方式可以結(jié)合使用。
    對(duì)于學(xué)術(shù)論文提綱的編寫，有以下要求:一要緊扣主題，突出主題。編寫提綱，從結(jié)構(gòu)安排、論據(jù)選擇到論證方法，都是為了有力地、充分地證明主題，使人覺得“言之有理”、“言之有物”、“言之有力”。二要具有綜合性、整體性。所謂綜合性是指提綱要把論點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)、語言組成一個(gè)統(tǒng)一的綜合體，盡管其中每一個(gè)要素都具有自身的特征和功能，然而作為綜合體內(nèi)的一個(gè)有機(jī)組成部分，它必須和其他要素互相配合，相得益彰，才能發(fā)揮各要素本身的作用。而且這個(gè)綜合體一且形成，就具有不同于組成它的各個(gè)要素的新特征、新功能。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇十四
    題目：主標(biāo)題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)。
    副標(biāo)題---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
    關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。
    摘要：本文簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義，以及我國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
    目錄：
    摘要-------------------------------------（300字）
    引言-------------------------------------（500字）
    一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（xx字）
    1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀-----------------------------
    1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------
    1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)---------------------------
    二、網(wǎng)絡(luò)課程（xx字）
    2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------
    2.2.我國網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------
    三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)（xx字）---------
    四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述（1000字）---------------
    公告板-課堂學(xué)習(xí)-答疑教室-概念檢索-------
    作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----
    --課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分
    五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（xx字）
    5.1.課堂學(xué)習(xí)
    5.2.公告板
    5.3.概念檢索
    5.4.技術(shù)文章
    六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1000字）-------------
    七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1000字）-------
    八、結(jié)論（500字）
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇十五
    一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀。
    二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因。
    三、我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較。
    （一）我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算。
    1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大。
    2、我國gdp總值被低估。
    3、匯率的影響。
    4、外資企業(yè)的影響。
    5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的'影響。
    （二）我國外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國際比較。
    四、外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的影響。
    （一）外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的不利影響。
    1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇。
    2、影響國家經(jīng)濟(jì)安全。
    3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    4、惡化貿(mào)易條件。
    （二）外貿(mào)依存度增高對(duì)我國經(jīng)濟(jì)有利影響。
    1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)。
    2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升。
    3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)。
    4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
    五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施。
    1、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放。
    2、擴(kuò)大內(nèi)需。
    3、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級(jí)轉(zhuǎn)型。
    4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易。
    5、重視我國進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo)，推進(jìn)市場(chǎng)多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略。
    6、完善國內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度。
    7、完善人民幣匯率形成機(jī)制，保持人民幣匯率基本穩(wěn)定。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇十六
    副標(biāo)題——網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)
    關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程
    目錄;
    摘要————————————————————(300字)
    引言————————————————————(500字)
    一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)
    1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析--------------
    二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)
    2.2.我過網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------
    三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)
    四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)
    --技術(shù)文章--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分
    五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(xx字)
    5.1.課堂學(xué)習(xí)-----------------------------
    5.3.概念檢索-----------------------------
    六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(1000字)----------
    七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)------
    八、結(jié)論(500字)------------------------------
    九、參考文獻(xiàn)(200字)----------------------
    []
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇十七
    尊敬的黨支部：
    我志愿加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!
    作為一名大一學(xué)生，我一直在不斷的努力。雖然在大學(xué)生活中才只有短短的兩個(gè)月的時(shí)間，可是我已經(jīng)完全的適應(yīng)了大學(xué)生活，在不斷的發(fā)展中，我得到了更大的進(jìn)步，我相信自己還是可以繼續(xù)不斷的努力的。在我通過大學(xué)短短兩個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，我懂得了一項(xiàng)很重要的道理，那就是大學(xué)四年絕對(duì)不要荒廢下去，我會(huì)在大學(xué)四年時(shí)間里爭(zhēng)取成為一名中國共產(chǎn)黨黨員!
    中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人類最崇高的理想--共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，是一個(gè)能夠克服自身缺點(diǎn)不斷進(jìn)步的黨。八十八年的光輝歷程中，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民經(jīng)過長(zhǎng)期的反對(duì)帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的國家;順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。大一學(xué)生
    入黨申請(qǐng)書
    范文節(jié)選!
    準(zhǔn)確把握國內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展的趨勢(shì)，在兩個(gè)千年、兩個(gè)世紀(jì)更迭交替的歷史制高點(diǎn)上，從國家和民族的前途命運(yùn)、保證實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)出發(fā)，運(yùn)用馬克思主義的歷史唯物主義的基本原理，科學(xué)地總結(jié)我們黨88年的基本經(jīng)驗(yàn)，在講話中強(qiáng)調(diào)指出：我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
    我從很小就接受黨的教育，我的父親是一名老黨員，他時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇為黨工作，從不叫苦叫累，我從他的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。上學(xué)以后，從書本上，報(bào)刊上學(xué)到了許多黨的知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更深了，我為生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國感到自豪和欣慰。三中全會(huì)以來，我黨總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，解決了十億農(nóng)民的溫飽問題，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)突飛猛進(jìn)，各行各業(yè)欣欣向榮，取得了前所未有的成績(jī)，我從內(nèi)心切實(shí)感受到中國共產(chǎn)黨不愧為當(dāng)代最偉大的馬克思主義政黨，是社會(huì)主義中國的核心和希望。
    我志愿加入中國共產(chǎn)黨，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為中國的革命和建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的全部力量，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我愿意接受組織上的考驗(yàn)，并且為最終成為黨的一員而不懈努力，請(qǐng)組織批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
    我志愿加入中國共產(chǎn)黨，是要在黨組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地提高自己的思想政治覺悟，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民服務(wù)，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。大一學(xué)生入黨申請(qǐng)書范文節(jié)選!
    此致
    敬禮!
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇十八
    掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
    (一)研究的緣起………………………………………………………………1
    (二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3
    (三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4
    (一)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5
    (二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇十九
    是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
    (一)研究的緣起………………………………………………………………1
    (二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3
    (三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4
    (一)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5
    (二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7
    (一)研究對(duì)象…………………………………………………………………9
    (二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9
    (三)調(diào)查步驟……………………………………………………………… 10
    (四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)……………………………………………………………… 13
    (一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果……………………………………………………………… 15
    (二)分析與討論…………………………………………………………… 18
    (三)研究結(jié)論……………………………………………………………… 20
    (一)校長(zhǎng)為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)……………………………… 23
    (二)校長(zhǎng)通過給教師授權(quán)，以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力……………… 24
    (三)校長(zhǎng)通過轉(zhuǎn)變組織職能，加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷……………… 26
    (四)不斷完善校長(zhǎng)任職和培訓(xùn)要求，促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)發(fā)展……………… 27
    注：頁首三號(hào)黑體字居中打印“目錄”兩字，兩字之間空四格?？找恍泻蟠蛴?biāo)題及對(duì)應(yīng)的頁碼。一級(jí)標(biāo)題用黑體四號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字，均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁，頁下無需注明頁碼。
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇二十
    副標(biāo)題——網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)
    關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程
    目錄；
    摘要————————————————————（300字）
    引言————————————————————（500字）
    一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（xx字）
    1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析--------------
    二、網(wǎng)絡(luò)課程（xx字）
    2.2.我過網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考------------------
    三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)（xx字）
    四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述（1000字）
    --技術(shù)文章--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分
    五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)（xx字）
    5.1.課堂學(xué)習(xí)-----------------------------
    5.3.概念檢索-----------------------------
    六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)（1000字）----------
    七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1000字）------
    八、結(jié)論（500字）------------------------------
    九、參考文獻(xiàn)（200字）----------------------
    學(xué)術(shù)論文提綱樣本篇二十一
    [關(guān)鍵詞]超期羈押概念危害性原因?qū)Σ?BR>    前言
    一，超期羈押的界定
    二，超期羈押的危害性
    （一）超期羈押嚴(yán)重侵犯犯罪嫌疑人，被告人的人身自由權(quán)
    （二）超期羈押嚴(yán)重妨害了刑事司法程序公正的實(shí)現(xiàn)
    （三）超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率，增加訴訟成本
    （四）超期羈押嚴(yán)重?fù)p害了法律的嚴(yán)肅性
    三，超期羈押形成的原因
    （一）重實(shí)體，輕程序的觀念仍較為嚴(yán)重
    （二）過于強(qiáng)調(diào)懲罰犯罪刑事訴訟目的而忽視了人權(quán)保障目的
    （三）立法存在著一些明顯缺陷
    （四）缺乏行之有效的監(jiān)督，救濟(jì)機(jī)制
    （五）落后的偵查手段和模式的制約
    四，解決超期羈押的對(duì)策
    （一）轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，提高執(zhí)法人員素質(zhì)
    1，轉(zhuǎn)變"重實(shí)體，輕程序"的觀念
    2，轉(zhuǎn)變"重懲罰，輕人權(quán)"的觀念
    （二）填補(bǔ)現(xiàn)行法律漏洞，完善羈押立法規(guī)定
    1，完善《刑事訴訟法》關(guān)于審前羈押的規(guī)定
    2，完善《國家賠償法》中關(guān)于超期羈押發(fā)生后的國家賠償?shù)囊?guī)定
    （三）完善對(duì)超期羈押的監(jiān)督機(jī)制和救濟(jì)程序
    1，完善檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督機(jī)制
    2，建立超期羈押的救濟(jì)程序
    3，建立羈押的替代措施
    結(jié)束語
    注釋
    參考文獻(xiàn)