總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)200字篇一
首先，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)。
在這次活動(dòng)中，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一致的真正用意，榮譽(yù)并不是靠一個(gè)、兩個(gè)人而爭(zhēng)取就能得到了。比如：運(yùn)動(dòng)員們那風(fēng)雨無(wú)阻的精神就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在活動(dòng)中，哪怕天空一直下著小雨，但比賽場(chǎng)上還是沒(méi)有減少加油聲，這些都充分表明了，一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。這是值得我們學(xué)習(xí)的，值得我們發(fā)揚(yáng)的。
其次，是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的不足：
(1)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作秩序混亂，因?yàn)槊總€(gè)人的積極性不是一樣，第一天開(kāi)場(chǎng)時(shí)后勤那里安排不是很周全，所以做的工作也不是很全面。
(2)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候工作安排沒(méi)有具體到位，從而造成了嚴(yán)重的工作推脫象。就比如：寫(xiě)加油稿，是后來(lái)安排了具體的部門寫(xiě)之后才有人寫(xiě)，剛開(kāi)始讓各班些的很多都不合格，因?yàn)闆](méi)有說(shuō)好寫(xiě)加油稿的具體要求。
(3)因?yàn)榘才诺娜藛T與運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有很好的溝通和聯(lián)系，包括各班的體育委員，還有部分運(yùn)動(dòng)員不是很負(fù)責(zé)，沒(méi)有人及時(shí)督促，導(dǎo)致比賽前才去拉人，讓工作更加混亂。還有在第二天要決賽的時(shí)候沒(méi)有通知到位，讓很多運(yùn)動(dòng)員都不知道。這就是后勤工作不到位，也因?yàn)闆](méi)有具體落實(shí)到某個(gè)人。
(4)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，學(xué)生會(huì)工作人員有的因?yàn)樽杂缮⒙?，?yán)重影響到了動(dòng)作的效率極其成果。例如在后勤倒水的地方，后來(lái)因?yàn)闆](méi)有人去很多就是運(yùn)動(dòng)員自己去倒的。這嚴(yán)重反應(yīng)了學(xué)生會(huì)一些成員工作不積極，后勤不到位。
(5)各班上組織不夠嚴(yán)密，導(dǎo)致班級(jí)散亂。
從工作的不足與優(yōu)點(diǎn)中，我總結(jié)出：在工作期間我們必須做到安排到位、落實(shí)到個(gè)人。這樣誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題，誰(shuí)負(fù)責(zé)，由此避推免脫現(xiàn)象。嚴(yán)格查遲到早退現(xiàn)象，到的時(shí)候簽到，離開(kāi)的時(shí)候請(qǐng)假。定時(shí)清查人數(shù)。最主要的是在活動(dòng)開(kāi)始前做好所有的準(zhǔn)備工作。同時(shí)我們也要保持吃苦耐勞的精神，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作。與其他部門、班級(jí)積極配合，不計(jì)個(gè)人得失，一切以團(tuán)體為主的目標(biāo)而奮斗?？偠灾谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，大家都很幸苦，也很努力。用汗水換來(lái)了不錯(cuò)的成績(jī)。希望在以后的工作或者學(xué)習(xí)中我們都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)有點(diǎn)，改善缺點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)200字篇二
在這秋高氣爽、碩果累累，充滿著收獲喜悅的季節(jié)里，我校開(kāi)展了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是開(kāi)幕式。浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同游龍一般，循序漸進(jìn)，我們班也邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)走過(guò)主會(huì)場(chǎng)。之后幾位校領(lǐng)導(dǎo)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)表了幾篇精彩的演講后，運(yùn)動(dòng)會(huì)便漸漸拉開(kāi)帷幕。
一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這豐收的季節(jié)里為班級(jí)多收獲幾份榮耀。
給我印象最深的，就是吳斯琦的那場(chǎng)令人即氣憤又可惜的800米賽跑比賽。
隨著裁令員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都爭(zhēng)先恐后地向前沖，可不知是哪位不小心犯規(guī)的運(yùn)動(dòng)員踩到了吳斯琦的鞋，只見(jiàn)吳斯琦一個(gè)趔趄摔倒在地，這一跤，就注定了他的冠軍夢(mèng)已被敲碎。但吳斯琦并沒(méi)有灰心喪氣，他重新爬了起來(lái)，奮起直追。此時(shí)此刻，觀眾席上的我們，被他那種永不言敗的品質(zhì)所打動(dòng)，鼓足了勁為他加油，可他畢竟與別人落后了一大節(jié)，最終雖敗猶榮。
經(jīng)歷了吳斯琦摔倒這件事后令我們不免有些掃興，可之后的年級(jí)組老師接力賽卻又讓我們班士氣大增。
說(shuō)起這項(xiàng)比賽，我們班主任可算是立下了汗馬功勞。
比賽前夕，我們班主任穿上賽服，同學(xué)們都跑去為老師助威加油。老師握緊拳頭，揮了一揮，顯現(xiàn)出信心百倍的樣子。
“啪”，槍聲響起，第一棒老師們健步如飛，你爭(zhēng)我搶地向前沖刺，把班主任那一隊(duì)甩在了身后，緊接著，班主任拿到接力棒，風(fēng)馳電掣般地向前沖去，好像一支離弦的箭，從先前的第四名沖到了第二，就這樣，一棒接一棒，雖說(shuō)最后班主任那一隊(duì)沒(méi)有獲勝，可是班主任還是贏得了我們班同學(xué)的熱烈歡呼。班主任風(fēng)趣地說(shuō)，因?yàn)橛辛宋覀兊墓膭?lì)，才使他有了力量。
終于，輪到我參加的項(xiàng)目“60米接力賽了”我懷著激動(dòng)與緊張的心情與同學(xué)們上場(chǎng)了，我看了看其他班的選手們，個(gè)個(gè)都顯得實(shí)力雄厚。 “各就各位——預(yù)備——”“啪”比賽開(kāi)始了，我們的第一棒就出師不利，差點(diǎn)摔倒，緊接著第二棒、第三棒……終于輪到第六棒的我了，剛一拿到接力棒，我就拼命向前沖，可誰(shuí)知身體平衡沒(méi)掌握好，差點(diǎn)把腳崴了。就這樣，我方與對(duì)方實(shí)力懸殊，拿了個(gè)倒數(shù)第一。
事后的我非常后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不把心態(tài)調(diào)整好，為什么那么急于求成。
這便是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)令我感受頗深的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它使我懂得了執(zhí)著的可貴， 明白了鼓勵(lì)的力量，知曉了急于求成的害處，以及許多許多……
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)200字篇三
時(shí)間真快，歷經(jīng)兩個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備和比賽畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，仿佛眼前還是老師和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格練習(xí)、互相切磋運(yùn)動(dòng)技巧的身影，一晃，我們順利完成了簡(jiǎn)單又不失隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝在座的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持和幫助，感謝所有的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，熱情參與了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目，現(xiàn)將活動(dòng)作簡(jiǎn)單分析和整理。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)年齡段均設(shè)置了兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目，借鑒以往運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程中總是會(huì)有規(guī)則的不明確和不清楚，本次在制定計(jì)劃的時(shí)候我考慮得比較多，也盡量設(shè)置得更清楚。綜觀整個(gè)過(guò)程，除小班的集體項(xiàng)目恐龍運(yùn)蛋上有點(diǎn)疑義并在老師們的幫助下，及時(shí)消除外，其他項(xiàng)目的比賽，每個(gè)班級(jí)都能按照預(yù)設(shè)的規(guī)則進(jìn)行練習(xí)和比賽，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，基本體現(xiàn)了比賽的公正和公平。
在召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我在朱紅葉阿姨的幫助下，制作了裁判證，并在沈雁老師的提示下，召開(kāi)了專門的裁判和工作人員會(huì)議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各年齡段教研組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任裁判，負(fù)責(zé)集體和單項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)則的實(shí)施和督促，將運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容具體化和責(zé)任到人。因?yàn)榉止さ饺?、落?shí)明確，在比賽過(guò)程中，尤其是集體項(xiàng)目正式比賽時(shí)，基本上班級(jí)老師都能退場(chǎng)，由起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判負(fù)責(zé)，清晰明了，秩序井然，保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出了很多讓人驚喜的成績(jī)，比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級(jí)組第一，中三班的兩個(gè)集體項(xiàng)目都名列年級(jí)組第一，中四班的兩個(gè)單向項(xiàng)目名列年級(jí)組第一，小二班在兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目比賽中均名列年級(jí)組第一，還有其他很多班級(jí)都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績(jī)。這與其說(shuō)是在短時(shí)間里，教師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)練習(xí)獲得的成功和收獲，不如說(shuō)，在我們的日常教育中，我們注重了幼兒的晨間鍛煉，在不斷的鍛煉中提高活動(dòng)的有效性。在這里，對(duì)所有支持和引領(lǐng)幼兒陽(yáng)光體育和鍛煉的老師表示深深的感謝，因?yàn)樽⒅亓隋憻?，讓我們看到了比賽?chǎng)地上孩子們的勇敢和自信，堅(jiān)持到底就是勝利的陽(yáng)光體育精神。也讓我們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為良好的開(kāi)端，繼續(xù)抓好孩子們的晨間鍛煉，讓更多的孩子參與陽(yáng)光體育。
以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有的是和家長(zhǎng)攜手的，有的是主題運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以每次都會(huì)安排一些節(jié)目欣賞和儀式。這一次，我們遵循的是簡(jiǎn)約原則，安排的時(shí)間為半天。在半天里，要完成集體項(xiàng)目和單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽，時(shí)間是緊張的，但因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)和老師的相互支持和配合、相互提醒，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)從8：30到11點(diǎn)，兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間順利完成了六項(xiàng)集體項(xiàng)目和六項(xiàng)單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽，還有各班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)的響亮亮相等，正好和預(yù)計(jì)的時(shí)間相吻合。分析成功，這自然歸功于班級(jí)老師對(duì)參賽幼兒的有序組織，哪些幼兒參加什么項(xiàng)目，早已了如指掌，即使有幼兒需要重復(fù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也很快調(diào)整，以最快的速度帶到場(chǎng)地上，指導(dǎo)幼兒融入比賽、回憶規(guī)則、掌握比賽方法。一個(gè)項(xiàng)目接著一個(gè)項(xiàng)目，減少了等待的時(shí)間，增加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的濃烈氛圍。
以往運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們會(huì)結(jié)合比賽總分取年級(jí)組前兩名或者前一名為優(yōu)勝班級(jí)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大班組四個(gè)班級(jí)的成績(jī)非常友好，總分都為10分。所以我們改變以往的設(shè)獎(jiǎng)方法，每個(gè)項(xiàng)目取前第一名和第二名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。另外，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小三班老師和孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)結(jié)合作，不計(jì)較墊子長(zhǎng)短，堅(jiān)持到底等，特別評(píng)為道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)200字篇四
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張嚴(yán)密的組織，細(xì)致周到的籌備，科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的盛會(huì)，劃時(shí)代的盛會(huì)，也是高級(jí)技工學(xué)校(籌)的第一次盛會(huì)。因?yàn)樵谶@本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們組委會(huì)和全體的裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員既是導(dǎo)演，又是演員;成功的把這次比賽項(xiàng)目最多，運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比較短的時(shí)間里順利完成了。所以，成功的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)，發(fā)生的問(wèn)題也要了解產(chǎn)生的原因，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康科學(xué)的發(fā)展。
一、學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、項(xiàng)目設(shè)置偏少，特別是團(tuán)體項(xiàng)目如“4100米接力，1050米迎面接力，跳長(zhǎng)繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主，缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目，沒(méi)有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來(lái)。
2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽，因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾，所以我們?cè)诓门泄ぷ魃戏攀植粔?，學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。
3、教師裁判員的挑選與報(bào)名。組委會(huì)挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過(guò)程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會(huì))挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會(huì)還是不會(huì)。因此，同往年一樣，教師的意見(jiàn)多多。
4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡(jiǎn)，必須打破鍋飯的格局，并要突出裁判長(zhǎng)的工作。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì)挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?BR> 二、學(xué)生的籃球比賽
1、參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級(jí)缺少了鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、假如是各班級(jí)報(bào)名6名運(yùn)動(dòng)員，比賽實(shí)行三節(jié)制，第一節(jié)是123隊(duì)員，第二節(jié)是456隊(duì)員，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開(kāi)展集體活動(dòng)的集體性，加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力，或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者，也是組織者?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。
三、學(xué)生的課間跑比賽
1、因?yàn)橛谐晒Φ牟僮鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn)，本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評(píng)委的組織分工，班級(jí)分組的安排;到各組的集合站位，跑進(jìn)的路線，跑步完成的時(shí)間，以及最后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
四、教工的運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有成功的操作經(jīng)驗(yàn)。從項(xiàng)目設(shè)置，到分組安排，從錄取名次，到團(tuán)體總分。我們組委會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，幾易其稿。
2、比賽時(shí)間短，比賽項(xiàng)目多，我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究，群策群力，制定出一份科學(xué)合理的競(jìng)賽規(guī)程，通過(guò)我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施，保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成。
3、各教研組的組長(zhǎng)在本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì)，他還是一名運(yùn)動(dòng)員。因此，本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行，離不開(kāi)他們的支持與幫助。
五、大會(huì)的記錄
1、本次比賽，學(xué)生組共打破7次大會(huì)記錄，也創(chuàng)下了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的'破記錄史。
2、教工比賽的成績(jī)，經(jīng)過(guò)整理后，我們將公布學(xué)校教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄，為下一次破記錄創(chuàng)造條件。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)200字篇五
金秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在這天高云淡的季節(jié)里，來(lái)到操場(chǎng)上參加一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
天空湛藍(lán)如洗，就像晶瑩剔透的藍(lán)寶石。一片片潔白的云朵，像威武的獅子，像雪白的綿羊，像奔馳的駿馬……太陽(yáng)公公收起了耀眼的光，溫柔的注視著我們。鳥(niǎo)兒在操場(chǎng)上空飛舞高唱，我猜他們?cè)趨群爸?。秋風(fēng)透著涼意，帶著絲絲微涼的氣息輕撫著我們的臉頰。
操場(chǎng)那同學(xué)們穿著整潔的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，靜靜的坐在觀眾席上，焦急的等待，操場(chǎng)外，家長(zhǎng)們圍的水泄不通，舉起相機(jī)不停地拍照“咔嚓咔嚓?！?BR> 最耀眼的就是各班同學(xué)們手中拿的裝飾物啦。有的舞動(dòng)著彩帶，有的晃動(dòng)著“手拍手，”有的揮動(dòng)著熒光棒，有的舉著醒目的字牌，有的拿著五顏六色的氣球……真是和演唱會(huì)有一拼!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的班服，邁著矯健的步伐，喊著響徹云霄的口號(hào)，英姿颯爽的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
雖然我們年齡不大，但是比賽項(xiàng)目卻不少，有短跑，有長(zhǎng)跑，有接力賽，有兩人跳繩有接乒乓球比賽……但最扣人心弦的還是“拔河比賽”了。
比賽還沒(méi)開(kāi)始呢，雙方隊(duì)員們沖到賽場(chǎng)，緊緊地攥住蟒蛇般的繩子。而最后一名把繩子牢牢地纏在“熊”腰上，旁邊聚滿了前來(lái)助威的同學(xué)和家長(zhǎng)，盯住那條“猛蛇?！?BR> 比賽開(kāi)始啦!你瞧，雙方隊(duì)員們都把身體盡量的向后傾，并拼命的向后拉。只見(jiàn)臉漲得通紅，手上的青筋都要爆裂了!再看觀眾們伸長(zhǎng)了脖子，瞪圓了眼睛，扯著嗓子拼盡全力地高喊加油，在瞧“巨蟒”中間一根紅繩下端垂到地面，中心線晃來(lái)晃去，我恨不得變成超人，沖上去幫助自己班級(jí)取得勝利。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面至今還在我的腦海里揮之不去……
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)200字篇一
首先，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)。
在這次活動(dòng)中，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一致的真正用意，榮譽(yù)并不是靠一個(gè)、兩個(gè)人而爭(zhēng)取就能得到了。比如：運(yùn)動(dòng)員們那風(fēng)雨無(wú)阻的精神就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在活動(dòng)中，哪怕天空一直下著小雨，但比賽場(chǎng)上還是沒(méi)有減少加油聲，這些都充分表明了，一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。這是值得我們學(xué)習(xí)的，值得我們發(fā)揚(yáng)的。
其次，是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的不足：
(1)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作秩序混亂，因?yàn)槊總€(gè)人的積極性不是一樣，第一天開(kāi)場(chǎng)時(shí)后勤那里安排不是很周全，所以做的工作也不是很全面。
(2)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候工作安排沒(méi)有具體到位，從而造成了嚴(yán)重的工作推脫象。就比如：寫(xiě)加油稿，是后來(lái)安排了具體的部門寫(xiě)之后才有人寫(xiě)，剛開(kāi)始讓各班些的很多都不合格，因?yàn)闆](méi)有說(shuō)好寫(xiě)加油稿的具體要求。
(3)因?yàn)榘才诺娜藛T與運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有很好的溝通和聯(lián)系，包括各班的體育委員，還有部分運(yùn)動(dòng)員不是很負(fù)責(zé)，沒(méi)有人及時(shí)督促，導(dǎo)致比賽前才去拉人，讓工作更加混亂。還有在第二天要決賽的時(shí)候沒(méi)有通知到位，讓很多運(yùn)動(dòng)員都不知道。這就是后勤工作不到位，也因?yàn)闆](méi)有具體落實(shí)到某個(gè)人。
(4)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，學(xué)生會(huì)工作人員有的因?yàn)樽杂缮⒙?，?yán)重影響到了動(dòng)作的效率極其成果。例如在后勤倒水的地方，后來(lái)因?yàn)闆](méi)有人去很多就是運(yùn)動(dòng)員自己去倒的。這嚴(yán)重反應(yīng)了學(xué)生會(huì)一些成員工作不積極，后勤不到位。
(5)各班上組織不夠嚴(yán)密，導(dǎo)致班級(jí)散亂。
從工作的不足與優(yōu)點(diǎn)中，我總結(jié)出：在工作期間我們必須做到安排到位、落實(shí)到個(gè)人。這樣誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題，誰(shuí)負(fù)責(zé)，由此避推免脫現(xiàn)象。嚴(yán)格查遲到早退現(xiàn)象，到的時(shí)候簽到，離開(kāi)的時(shí)候請(qǐng)假。定時(shí)清查人數(shù)。最主要的是在活動(dòng)開(kāi)始前做好所有的準(zhǔn)備工作。同時(shí)我們也要保持吃苦耐勞的精神，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作。與其他部門、班級(jí)積極配合，不計(jì)個(gè)人得失，一切以團(tuán)體為主的目標(biāo)而奮斗?？偠灾谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，大家都很幸苦，也很努力。用汗水換來(lái)了不錯(cuò)的成績(jī)。希望在以后的工作或者學(xué)習(xí)中我們都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)有點(diǎn)，改善缺點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)200字篇二
在這秋高氣爽、碩果累累，充滿著收獲喜悅的季節(jié)里，我校開(kāi)展了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是開(kāi)幕式。浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同游龍一般，循序漸進(jìn)，我們班也邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)走過(guò)主會(huì)場(chǎng)。之后幾位校領(lǐng)導(dǎo)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)表了幾篇精彩的演講后，運(yùn)動(dòng)會(huì)便漸漸拉開(kāi)帷幕。
一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這豐收的季節(jié)里為班級(jí)多收獲幾份榮耀。
給我印象最深的，就是吳斯琦的那場(chǎng)令人即氣憤又可惜的800米賽跑比賽。
隨著裁令員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都爭(zhēng)先恐后地向前沖，可不知是哪位不小心犯規(guī)的運(yùn)動(dòng)員踩到了吳斯琦的鞋，只見(jiàn)吳斯琦一個(gè)趔趄摔倒在地，這一跤，就注定了他的冠軍夢(mèng)已被敲碎。但吳斯琦并沒(méi)有灰心喪氣，他重新爬了起來(lái)，奮起直追。此時(shí)此刻，觀眾席上的我們，被他那種永不言敗的品質(zhì)所打動(dòng)，鼓足了勁為他加油，可他畢竟與別人落后了一大節(jié)，最終雖敗猶榮。
經(jīng)歷了吳斯琦摔倒這件事后令我們不免有些掃興，可之后的年級(jí)組老師接力賽卻又讓我們班士氣大增。
說(shuō)起這項(xiàng)比賽，我們班主任可算是立下了汗馬功勞。
比賽前夕，我們班主任穿上賽服，同學(xué)們都跑去為老師助威加油。老師握緊拳頭，揮了一揮，顯現(xiàn)出信心百倍的樣子。
“啪”，槍聲響起，第一棒老師們健步如飛，你爭(zhēng)我搶地向前沖刺，把班主任那一隊(duì)甩在了身后，緊接著，班主任拿到接力棒，風(fēng)馳電掣般地向前沖去，好像一支離弦的箭，從先前的第四名沖到了第二，就這樣，一棒接一棒，雖說(shuō)最后班主任那一隊(duì)沒(méi)有獲勝，可是班主任還是贏得了我們班同學(xué)的熱烈歡呼。班主任風(fēng)趣地說(shuō)，因?yàn)橛辛宋覀兊墓膭?lì)，才使他有了力量。
終于，輪到我參加的項(xiàng)目“60米接力賽了”我懷著激動(dòng)與緊張的心情與同學(xué)們上場(chǎng)了，我看了看其他班的選手們，個(gè)個(gè)都顯得實(shí)力雄厚。 “各就各位——預(yù)備——”“啪”比賽開(kāi)始了，我們的第一棒就出師不利，差點(diǎn)摔倒，緊接著第二棒、第三棒……終于輪到第六棒的我了，剛一拿到接力棒，我就拼命向前沖，可誰(shuí)知身體平衡沒(méi)掌握好，差點(diǎn)把腳崴了。就這樣，我方與對(duì)方實(shí)力懸殊，拿了個(gè)倒數(shù)第一。
事后的我非常后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不把心態(tài)調(diào)整好，為什么那么急于求成。
這便是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)令我感受頗深的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它使我懂得了執(zhí)著的可貴， 明白了鼓勵(lì)的力量，知曉了急于求成的害處，以及許多許多……
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)200字篇三
時(shí)間真快，歷經(jīng)兩個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備和比賽畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，仿佛眼前還是老師和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格練習(xí)、互相切磋運(yùn)動(dòng)技巧的身影，一晃，我們順利完成了簡(jiǎn)單又不失隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝在座的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持和幫助，感謝所有的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，熱情參與了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目，現(xiàn)將活動(dòng)作簡(jiǎn)單分析和整理。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)年齡段均設(shè)置了兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目，借鑒以往運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程中總是會(huì)有規(guī)則的不明確和不清楚，本次在制定計(jì)劃的時(shí)候我考慮得比較多，也盡量設(shè)置得更清楚。綜觀整個(gè)過(guò)程，除小班的集體項(xiàng)目恐龍運(yùn)蛋上有點(diǎn)疑義并在老師們的幫助下，及時(shí)消除外，其他項(xiàng)目的比賽，每個(gè)班級(jí)都能按照預(yù)設(shè)的規(guī)則進(jìn)行練習(xí)和比賽，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，基本體現(xiàn)了比賽的公正和公平。
在召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我在朱紅葉阿姨的幫助下，制作了裁判證，并在沈雁老師的提示下，召開(kāi)了專門的裁判和工作人員會(huì)議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各年齡段教研組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任裁判，負(fù)責(zé)集體和單項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)則的實(shí)施和督促，將運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容具體化和責(zé)任到人。因?yàn)榉止さ饺?、落?shí)明確，在比賽過(guò)程中，尤其是集體項(xiàng)目正式比賽時(shí)，基本上班級(jí)老師都能退場(chǎng)，由起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判負(fù)責(zé)，清晰明了，秩序井然，保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出了很多讓人驚喜的成績(jī)，比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列年級(jí)組第一，中三班的兩個(gè)集體項(xiàng)目都名列年級(jí)組第一，中四班的兩個(gè)單向項(xiàng)目名列年級(jí)組第一，小二班在兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目比賽中均名列年級(jí)組第一，還有其他很多班級(jí)都獲得了第一名、第二名等不同等次的好成績(jī)。這與其說(shuō)是在短時(shí)間里，教師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)練習(xí)獲得的成功和收獲，不如說(shuō)，在我們的日常教育中，我們注重了幼兒的晨間鍛煉，在不斷的鍛煉中提高活動(dòng)的有效性。在這里，對(duì)所有支持和引領(lǐng)幼兒陽(yáng)光體育和鍛煉的老師表示深深的感謝，因?yàn)樽⒅亓隋憻?，讓我們看到了比賽?chǎng)地上孩子們的勇敢和自信，堅(jiān)持到底就是勝利的陽(yáng)光體育精神。也讓我們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為良好的開(kāi)端，繼續(xù)抓好孩子們的晨間鍛煉，讓更多的孩子參與陽(yáng)光體育。
以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有的是和家長(zhǎng)攜手的，有的是主題運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以每次都會(huì)安排一些節(jié)目欣賞和儀式。這一次，我們遵循的是簡(jiǎn)約原則，安排的時(shí)間為半天。在半天里，要完成集體項(xiàng)目和單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽，時(shí)間是緊張的，但因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)和老師的相互支持和配合、相互提醒，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)從8：30到11點(diǎn)，兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間順利完成了六項(xiàng)集體項(xiàng)目和六項(xiàng)單項(xiàng)項(xiàng)目的比賽，還有各班運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)的響亮亮相等，正好和預(yù)計(jì)的時(shí)間相吻合。分析成功，這自然歸功于班級(jí)老師對(duì)參賽幼兒的有序組織，哪些幼兒參加什么項(xiàng)目，早已了如指掌，即使有幼兒需要重復(fù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也很快調(diào)整，以最快的速度帶到場(chǎng)地上，指導(dǎo)幼兒融入比賽、回憶規(guī)則、掌握比賽方法。一個(gè)項(xiàng)目接著一個(gè)項(xiàng)目，減少了等待的時(shí)間，增加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的濃烈氛圍。
以往運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們會(huì)結(jié)合比賽總分取年級(jí)組前兩名或者前一名為優(yōu)勝班級(jí)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大班組四個(gè)班級(jí)的成績(jī)非常友好，總分都為10分。所以我們改變以往的設(shè)獎(jiǎng)方法，每個(gè)項(xiàng)目取前第一名和第二名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。另外，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小三班老師和孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)結(jié)合作，不計(jì)較墊子長(zhǎng)短，堅(jiān)持到底等，特別評(píng)為道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)200字篇四
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張嚴(yán)密的組織，細(xì)致周到的籌備，科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的盛會(huì)，劃時(shí)代的盛會(huì)，也是高級(jí)技工學(xué)校(籌)的第一次盛會(huì)。因?yàn)樵谶@本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們組委會(huì)和全體的裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員既是導(dǎo)演，又是演員;成功的把這次比賽項(xiàng)目最多，運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比較短的時(shí)間里順利完成了。所以，成功的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)，發(fā)生的問(wèn)題也要了解產(chǎn)生的原因，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康科學(xué)的發(fā)展。
一、學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、項(xiàng)目設(shè)置偏少，特別是團(tuán)體項(xiàng)目如“4100米接力，1050米迎面接力，跳長(zhǎng)繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主，缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目，沒(méi)有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來(lái)。
2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏，必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽，因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾，所以我們?cè)诓门泄ぷ魃戏攀植粔?，學(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。
3、教師裁判員的挑選與報(bào)名。組委會(huì)挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過(guò)程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會(huì))挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會(huì)還是不會(huì)。因此，同往年一樣，教師的意見(jiàn)多多。
4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡(jiǎn)，必須打破鍋飯的格局，并要突出裁判長(zhǎng)的工作。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì)挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?BR> 二、學(xué)生的籃球比賽
1、參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級(jí)缺少了鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、假如是各班級(jí)報(bào)名6名運(yùn)動(dòng)員，比賽實(shí)行三節(jié)制，第一節(jié)是123隊(duì)員，第二節(jié)是456隊(duì)員，第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開(kāi)展集體活動(dòng)的集體性，加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力，或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者，也是組織者?？梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。
三、學(xué)生的課間跑比賽
1、因?yàn)橛谐晒Φ牟僮鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn)，本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評(píng)委的組織分工，班級(jí)分組的安排;到各組的集合站位，跑進(jìn)的路線，跑步完成的時(shí)間，以及最后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
四、教工的運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有成功的操作經(jīng)驗(yàn)。從項(xiàng)目設(shè)置，到分組安排，從錄取名次，到團(tuán)體總分。我們組委會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，幾易其稿。
2、比賽時(shí)間短，比賽項(xiàng)目多，我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究，群策群力，制定出一份科學(xué)合理的競(jìng)賽規(guī)程，通過(guò)我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施，保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成。
3、各教研組的組長(zhǎng)在本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì)，他還是一名運(yùn)動(dòng)員。因此，本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行，離不開(kāi)他們的支持與幫助。
五、大會(huì)的記錄
1、本次比賽，學(xué)生組共打破7次大會(huì)記錄，也創(chuàng)下了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的'破記錄史。
2、教工比賽的成績(jī)，經(jīng)過(guò)整理后，我們將公布學(xué)校教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄，為下一次破記錄創(chuàng)造條件。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)200字篇五
金秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在這天高云淡的季節(jié)里，來(lái)到操場(chǎng)上參加一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
天空湛藍(lán)如洗，就像晶瑩剔透的藍(lán)寶石。一片片潔白的云朵，像威武的獅子，像雪白的綿羊，像奔馳的駿馬……太陽(yáng)公公收起了耀眼的光，溫柔的注視著我們。鳥(niǎo)兒在操場(chǎng)上空飛舞高唱，我猜他們?cè)趨群爸?。秋風(fēng)透著涼意，帶著絲絲微涼的氣息輕撫著我們的臉頰。
操場(chǎng)那同學(xué)們穿著整潔的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，靜靜的坐在觀眾席上，焦急的等待，操場(chǎng)外，家長(zhǎng)們圍的水泄不通，舉起相機(jī)不停地拍照“咔嚓咔嚓?！?BR> 最耀眼的就是各班同學(xué)們手中拿的裝飾物啦。有的舞動(dòng)著彩帶，有的晃動(dòng)著“手拍手，”有的揮動(dòng)著熒光棒，有的舉著醒目的字牌，有的拿著五顏六色的氣球……真是和演唱會(huì)有一拼!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的班服，邁著矯健的步伐，喊著響徹云霄的口號(hào)，英姿颯爽的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
雖然我們年齡不大，但是比賽項(xiàng)目卻不少，有短跑，有長(zhǎng)跑，有接力賽，有兩人跳繩有接乒乓球比賽……但最扣人心弦的還是“拔河比賽”了。
比賽還沒(méi)開(kāi)始呢，雙方隊(duì)員們沖到賽場(chǎng)，緊緊地攥住蟒蛇般的繩子。而最后一名把繩子牢牢地纏在“熊”腰上，旁邊聚滿了前來(lái)助威的同學(xué)和家長(zhǎng)，盯住那條“猛蛇?！?BR> 比賽開(kāi)始啦!你瞧，雙方隊(duì)員們都把身體盡量的向后傾，并拼命的向后拉。只見(jiàn)臉漲得通紅，手上的青筋都要爆裂了!再看觀眾們伸長(zhǎng)了脖子，瞪圓了眼睛，扯著嗓子拼盡全力地高喊加油，在瞧“巨蟒”中間一根紅繩下端垂到地面，中心線晃來(lái)晃去，我恨不得變成超人，沖上去幫助自己班級(jí)取得勝利。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面至今還在我的腦海里揮之不去……